CYPE(5)-07-19 – Papur 5\nYmateb gan: Undeb Cenedlaethol Athrawon Cymru (UCAC)\nResponse from: Undeb Cenedlaethol Athrawon Cymru (UCAC)\nCyllido Ysgolion yng Nghymru\nCroesawa UCAC y cyfle hwn i ymateb i ymgynghoriad Y Pwyllgor Plant, Pobl Ifanc ac Addysg ar Gyllido Ysgolion yng Nghymru.\nMae UCAC yn undeb sy’n cynrychioli athrawon, arweinwyr ysgol, tiwtoriaid a darlithwyr ym mhob sector addysg ledled Cymru.\n1.1. Mewn perthynas â phrif feysydd yr ymchwiliad, sef (1) digonolrwydd cyllid ysgolion yng Nghymru, a (2) sut y mae cyllidebau ysgolion yn cael eu pennu a'u dyrannu, mae’n bwysig dweud bod y ddau faes yn broblematig ar hyn o bryd.\n1.2. Mae’n gwbl glir i ni fel undeb nad yw ysgolion (a’r system ysgolion yn ei chyfanrwydd) yn cael eu cyllido’n ddigonol i ddarparu gwasanaeth dibynadwy, o safon uchel sy’n gallu bod yn siŵr o gwrdd ag anghenion pob dysgwr tra’n parchu iechyd ac amodau gwaith staff. Atodwn lythyr sy’n rhestru rhai o’r sgil-effeithiau.\n1.3. Mae’r pwysau cyson i wneud arbedion sylweddol iawn yn y tymor byr yn golygu bod penderfyniadau’n cael eu gwneud sy’n gwneud pethau’n anoddach neu’n ddrytach yn y tymor canolig, er enghraifft, diswyddo staff pan mae’n amlwg y bydd angen yr arbenigedd a/neu’r capasiti y flwyddyn ddilynol, gyda’r holl gostau recriwtio sydd ynghlwm â hynny (yn ogystal â’r risg o fethu â recriwtio). Mae hynny’n mynd yn groes i nifer o’r egwyddorion sydd wedi’u hamlinellu gan Gomisiynydd Cenedlaethau’r Dyfodol ar gyfer dulliau cyllido sy’n cyd-fynd â Deddf Llesiant Cenedlaethau’r Dyfodol.\n1.4. O ran y dulliau o bennu a dyrannu cyllidebau ysgolion, gellid categoreiddio’r problemau i ddau grŵp sef (1) aneglurder/diffyg tryloywder a (2) anghysondeb.\n1.5. Mae’r diffyg tryloywder yn cychwyn ar lefel gosod cyllideb Llywodraeth Cymru. Mae’r broses hon, a’r ffordd y cyflwynir y wybodaeth yn ei gwneud yn eithriadol o anodd ei dilyn a’i deall. Wrth reswm, proses wleidyddol yw hon yn y bôn, ac mae’n naturiol fod unrhyw lywodraeth am roi gwedd gadarnhaol ar ei phenderfyniadau; fodd bynnag ni ddylai fod mor anodd gwneud cymariaethau rhwng gwariant ar yr un meysydd o un flwyddyn i’r llall.\n1.6. O ran anghysondeb, mae hyn yn digwydd ar lefel Awdurdodau Lleol unigol. Mae cydbwysedd i’w ganfod rhwng democratiaeth leol a’r hyblygrwydd synhwyrol mae hynny’n ei gynnig ar y naill law, ac anghysondeb anodd ei gyfiawnhau (loteri cod post) ar y llall. Credwn ei fod yn bryd ail-edrych ar y dulliau hyn yn eu cyfanrwydd.\n1.7. Trown yn awr at rai o gwestiynau penodol y Pwyllgor.\n2. Digonolrwydd y ddarpariaeth ar gyfer cyllidebau ysgolion yng nghyd-destun cyllidebau gwasanaethau cyhoeddus eraill a'r adnoddau sydd ar gael\n2.1. Mae tâl ac amodau gwaith athrawon yn statudol. O fis Medi 2019 ymlaen, yng Nghymru y caiff y penderfyniadau ynghylch tâl ac amodau gwaith athrawon eu gwneud.\n2.2. Ar hyn o bryd, gwyddom nad yw cyllidebau ysgolion/addysg yn ddigonol i sicrhau:\n· gofynion statudol y Ddogfen Tâl ac Amodau Athrawon Ysgol o ran tâl e.e. enghreifftiau o daliadau Cyfrifoldebau Addysgu a Dysgu (CAD/TLR) nad ydynt yn cydymffurfio â’r gofynion cyfreithiol, ac enghreifftiau o Gydlynwyr Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) nad ydynt yn derbyn lwfans ADY\n· gofynion statudol y Ddogfen Tâl ac Amodau Athrawon Ysgol o ran amodau gwaith, e.e. amser Cynllunio, Paratoi ac Asesu (CPA), amser arweinyddol\n· darpariaeth ar gyfer unrhyw godiad cyflog statudol, nac unrhyw godiad o ran cyfraniadau pensiwn a/neu yswiriant gwladol; hynny yw, caiff yr arian i dalu’r rhain ei gymryd allan o’r gyllideb addysg ehangach\n2.3. Nodwn y bydd cyfraniadau cyflogwyr i Bensiwn Athrawon yn cynyddu o dros 7% ym mis Medi 2019 (o 16.48% i 23.6%) yn sgil prisiad (‘valuation’) gan y Trysorlys. Mae Llywodraeth San Steffan wedi nodi y byddant yn darparu cyllid i gynorthwyo â’r costau ychwanegol hyn hyd at fis Mawrth 2020 (sef y 6 mis gyntaf), ond (a) nid oes sicrwydd y bydd cyllid ychwanegol ar ôl hynny (b) nid yw’n glir sut bydd y cyllid ychwanegol yn cael ei basio i Gymru ac i Awdurdodau Lleol/ysgolion unigol.\n2.4. Ni fu unrhyw gyllid ychwanegol i gynorthwyo ysgolion gyda’r cynnydd o 3.4% yng nghyfraniadau Yswiriant Gwladol yn 2016 (o 10.4% i 13.8%).\n2.5. Er y daeth cyfraniad gan San Steffan tuag at godiad cyflog athrawon ar gyfer 2018-19, bu angen lobïo caled i sicrhau bod cyfraniad cyfatebol yn dod i ysgolion Cymru gan Lywodraeth San Steffan, ac nid yw’n glir eto a yw’r cyllid wedi’i basio ymlaen gan Lywodraeth Cymru i’r Awdurdodau Lleol, na sut a phryd. Yn sicr, bu’n rhaid i rai Awdurdodau Lleol dalu’r cyflog ychwanegol ymlaen llaw, cyn derbyn unrhyw gyfraniad tuag ato, ac mewn Awdurdodau eraill bu’r athrawon eu hunain yn aros am fisoedd cyn derbyn y codiad cyflog fel ôl-daliad. Niwl a chymhlethdod sy’n nodweddu’r prosesau hyn.\n2.6. Pwysleisiwn pa mor ddinistriol ac anghyfiawn yw’r tuedd ers sawl blwyddyn bellach o beidio neilltuo cyllid ychwanegol digonol, neu gyllid ychwanegol o gwbl, i dalu am godiad cyflog sy’n statudol. Canlyniad hynny, yn anorfod, yw toriad i’r hyn sydd i’w wario ar weddill y broses o addysgu - ac yn amlach na pheidio mae’n arwain at ddiswyddiadau. Mawr obeithiwn y bydd modd i Lywodraeth Cymru dorri’r arfer ddiegwyddor hon.\n2.7. Mae’n bwysig nodi bod toriad o dros 7% wedi bod i’r cyllid ôl-16 y mae ysgolion cymwys yn ei dderbyn ar gyfer dosbarthiadau 6; mae hynny’n gallu achosi pwysau aruthrol ar gyllidebau ehangach ysgolion uwchradd. Mae’n debygol iawn y bydd toriad pellach yng nghyllideb 2019-20.\n2.8. Mae Awdurdodau Lleol wedi ceisio ymdopi mewn gwahanol ffyrdd â’r diffyg cyllid. Mae sawl un ohonynt wedi gwneud ymdrechion sylweddol iawn i warchod y gyllideb addysg, sydd wedi golygu gwneud toriadau i wasanaethau eraill a/neu gwneud codiadau sylweddol i dreth y cyngor. Ond hyd yn oed yn yr achosion hyn, ystyr ‘gwarchod’ yw cyflwyno cyllideb ‘niwtral’, sef yr un gyllideb â llynedd, sydd gyfystyr â thoriad o tua 2% mewn termau real, ac yn dal i olygu gwneud toriadau a diswyddiadau.\n2.9. Adrodda aelodau UCAC fod yna duedd gynyddol i alw ar haelioni rhieni i dalu am bethau sylfaenol megis llyfrau, peniau a gwersi nofio er mwyn ceisio arbed pob ceiniog. Mewn ambell i Awdurdod mae sôn wedi bod ynghylch rhoi’r hawl i ysgolion godi tâl parcio ar staff. Mae'r rhain oll yn arwyddion o sefyllfa ‘desperate’.\n3. I ba raddau y mae lefel y ddarpariaeth ar gyfer cyllidebau ysgolion yn ategu neu’n rhwystro’r gwaith o gyflawni amcanion polisi Llywodraeth Cymru\n3.1. Un maes sy’n peri straen sylweddol iawn eisoes ac sy’n debygol o achosi straen pellach yn sgil diwygiadau sydd ar y gweill yw Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY). Mae’r straen ar lefel y gwasanaethau arbenigol o fewn yr Awdurdod Lleol, ond yn ogystal ar lefel staff ysgol ac yn arbennig cymorthyddion a Chydlynwyr ADY. Er bod arian wedi’i neilltuo ar gyfer y broses o drawsnewid o’r system bresennol i’r system newydd dan y Ddeddf Anghenion Dysgu Ychwanegol a’r Tribiwnlys Addysg (2018), nid oes cynnydd yn y gyllideb tu hwnt i’r cyfnod pontio er bod niferoedd y dysgwyr sydd angen cymorth, a chymhlethdod yr anghenion, yn cynyddu.\n3.2. Mae newidiadau pellgyrhaeddol eraill ar y gweill, fel y cwricwlwm newydd (a’r anghenion hyfforddi anferthol ddaw yn sgil hynny). Er bod rhywfaint o arian ychwanegol wedi’i neilltuo, mae angen i hynny gael ei wneud mewn ffordd wedi’i gynllunio’n ofalus o ran amseru a’r lefelau o gyllid mewn perthynas â’r anghenion. Nid yw talpiau o arian dirybudd i’w gwario cyn diwedd y flwyddyn ariannol yn ddelfrydol o bell ffordd.\n4. Y berthynas, cydbwysedd a thryloywder rhwng ffynonellau cyllid amrywiol ysgolion, gan gynnwys cyllidebau craidd a chyllid neilltuedig\n4.1. Mae yna nifer o gwestiynau’n codi yma:\ni. Faint o gyllid ysgolion sy’n gyllideb graidd, i’w wario yn ôl yr angen, ac faint sydd wedi’i glustnodi at bwrpasau penodol cyn cyrraedd yr ysgol? Yn gyffredinol, mae sicrhau bod cyllid craidd ysgolion yn realistig ac yn ddigonol ar gyfer eu hanghenion yn greiddiol i ffyniant y system addysg. Fel arall, mae perygl y caiff arian sydd i fod wedi’i neilltuo at bwrpasau penodol ei ddargyfeirio at ddibenion craidd (e.e. cyflogi/osgoi diswyddo staff) gan leihau ei effeithiolrwydd fel ‘ymyriadau ychwanegol’. Mae’n berffaith bosib y byddai nodau’r cyllid wedi’i glustnodi yn cael eu diwallu’n well trwy gyllid craidd ta beth.\nii. O’r uchod, faint sy’n cael ei ddirprwyo (gan Awdurdodau Lleol)/rhoi’n uniongyrchol (gan Lywodraeth Cymru) i ysgolion, ac faint sy’n cael ei gadw a’i wario ar lefel arall o’r system? Byddai’n fuddiol cynnal ymchwil i ‘sybsidiaredd’ o ran cyllid ysgolion; hynny yw, ar ba lefel o’r system y mae hi fwyaf effeithiol i gadw a dyrannu cyllid at wahanol ddibenion. Teimlwn fod gormod o bwyslais wedi bod ar ddirprwyo gymaint â phosib yn uniongyrchol i ysgolion, pan, mewn gwirionedd, mae darbodion maint (e.e. cludiant) a/neu lefelau o angen sy’n amrywio’n sylweddol iawn o flwyddyn i flwyddyn (e.e. ADY, atgyweirio adeiladau) yn golygu y byddai cronfa ar lefel Awdurdod Lleol yn llawer mwy hyblyg ac effeithiol.\niii. Faint o’r arian sy’n cael ei ddirprwyo/rhoi’n uniongyrchol i ysgolion sy’n cael ei ddefnyddio i brynu gwasanaethau yn ôl gan ffynhonnell y gyllideb (Awdurdod Lleol neu Gonsortiwm Rhanbarthol), er enghraifft ar ffurf cytundebau lefel-gwasanaeth? Mae hynny ynghlwm â phwynt (ii) uchod, ond mae’n ymwneud yn ogystal â gwasanaethau megis Adnoddau Dynol, Iechyd a Diogelwch, TGCh ac ati. A yw’r dulliau hyn yn esgor ar fiwrocratiaeth ddiangen a chyllid yn troelli (hynny yw, dirprwyo’r cyllid, llunio cytundebau, talu’r arian yn ôl), pan ellid cadw’r arian yn ôl o’r cychwyn a darparu’r gwasanaeth i bob ysgol fel ei gilydd; neu a yw’n bwysig ac yn werthfawr o ran rhyddid ysgolion i benderfynu sut maent yn rheoli eu cyllid?\n4.2. Dros y blynyddoedd diwethaf, mae symudiad bwriadol i grynhoi grantiau unigol, â thelerau unigol, mewn i un grant unedig sef y Grant Gwella Addysg (EIG). Bwriad hynny oedd lleihau ar fiwrocratiaeth o ran ymgeisio am gyllid, ac hefyd rhoi mwy o hyblygrwydd i ysgolion o ran eu penderfyniadau gwariant.\n4.3. Fodd bynnag, mae’n glir iawn, wrth ddileu’r grantiau unigol a’u cyfuno i un grant y bu lleihad sylweddol iawn yn y symiau oedd yn cyrraedd ysgolion, hynny yw, roedd y cyfanswm yn sylweddol llai na swm y grantiau unigol blaenorol. Ond yn sgil yr uno, nid oedd yn glir beth oedd wrth wraidd y lleihad, ac anodd oedd osgoi’r casgliad bod yma ymgais bwriadol i’w guddio.\n4.4. Yn fwy diweddar, rydym fel petai wedi gweld cynnydd yn nifer y grantiau at bwrpasau penodol. Mae’r Grant Datblygu Disgyblion yn un o’r rheiny, ond mae nifer ohonynt yn grantiau dros dro neu’n rhan o gynlluniau peilot e.e. lleihau maint dosbarthiadau babanod, cefnogi ysgolion gwledig, atgyweirio ysgolion, recriwtio rheolwyr busnes, recriwtio athrawon newydd gymhwyso fel athrawon cyflenwi mewn clystyrau o ysgolion. Mae’r rhain oll yn glodwiw; mae’r dibenion yn werthfawr, ac mae’r parodrwydd i arbrofi a pheilota trefniadau amgen i’w groesawu.\n4.5. Wedi dweud hynny, mae anfanteision i’r dulliau hyn. Maint yn cynyddu biwrocratiaeth unwaith eto - naill ai ar gyfer ysgolion unigol neu ar gyfer Awdurdodau Lleol - a hynny’n aml ar fyr rybudd (e.e. cais i’w lunio, a’r arian i’w wario cyn diwedd y flwyddyn ariannol). Gall y cyllid hwn fod yn fyrhoedlog, felly er gwaetha sgil-effeithiau cadarnhaol (e.e. rheolwyr busnes, athrawon cyflenwi), ni chynigir arian i barhau â’r trefniant, ac mae’n rhaid i ysgolion ddod o hyd i’r cyllid ychwanegol, neu roi’r gorau i’r hyn sydd wedi’i ganfod yn fuddiol, er mawr rwystredigaeth.\n4.6. Mae amheuaeth gref bod yr arian ‘mympwyol’/penodol/arbrofol hyn ar gael ar draul cyllidebau craidd. Yn y sefyllfa sydd ohoni, mae ysgolion ac Awdurdodau Lleol yn croesawu unrhyw beth sy’n edrych fel cyllid ychwanegol. Fodd bynnag, cymaint yn well i bawb fyddai sianelu’r cyllid hynny o’r cychwyn i gyllidebau craidd a rhoi’r hyblygrwydd i ysgolion ei wario ar sail dadansoddiad o anghenion yr ysgol, a hynny mewn ffordd wedi’i chynllunio’n strategol.\n5. Goruchwyliaeth Llywodraeth Cymru ynghylch sut y mae awdurdodau lleol yn pennu cyllidebau ysgolion unigol, gan gynnwys, er enghraifft, y pwysoliad a roddir i ffactorau megis proffil oedran y disgyblion, amddifadedd, iaith y ddarpariaeth, nifer y disgyblion ag Anghenion Dysgu Ychwanegol a darpariaeth cyn oedran gorfodol\n5.1. Mae cytundeb cyffredinol ynghylch y flaenoriaeth genedlaethol o leihau’r bwlch cyrhaeddiad ar sail amddifadedd. Fodd bynnag, teimla rhai bod gormod o wahanol linellau/ffynonellau cyllid yn defnyddio Prydau Ysgol am Ddim fel rhan o’r fformiwla - a hynny’n fesur cymharol amrwd, ansoffistigedig. Mae hynny’n wir am gyllid fformiwla yn ogystal â chyllid grant.\n5.2. Mae’r defnydd ‘lluosog’ o Brydau Ysgol am Ddim yn gallu gadael rhai ysgolion yn methu darparu gwasanaethau cymharol sylfaenol y byddent yn dymuno’i wneud (e.e. swyddogion lles, cefnogaeth iechyd meddwl) – er bod lefelau uchel o amddifadedd ond fymryn yn is na’r trothwy ar gyfer Prydau Ysgol am Ddim.\n5.3. Rhaid gochel rhag tanseilio cyllid craidd i bob ysgol a phob disgybl wrth geisio targedu grwpiau penodol. Mae angen cydbwysedd.\n6. Materion eraill\n6.1. Trethi: mae aelodau UCAC sy’n benaethiaid mewn rhai ardaloedd yn adrodd bod yn rhaid iddynt dalu trethi o’u cyllidebau; mi all hyn fod yn ddegau o filoedd o bunnau’r flwyddyn, ac yn gyfystyr ag un neu fwy o staff. Awgrymwn fod angen ymchwil pellach i’r sefyllfa.\n6.2. Ardoll Brentisiaethau: yn eironig, mae ysgolion ac awdurdodau lleol yn talu’r pris am yr ardoll brentisiaethau. Mewn gwirionedd, Awdurdodau Lleol yw’r ‘cyflogwyr’ sy’n ddarostyngedig i’r ardoll, ond oherwydd mai Awdurdodau Lleol yw cyflogwyr staff ysgolion, mae hyn yn cynyddu lefel yr ardoll yn sylweddol iawn am ei fod wedi’i seilio ar niferoedd cyflogeion. Dylid nodi mai prin iawn (os o gwbl) yw cyfleoedd ysgolion i gyflogi prentisiaid, felly nid oes modd iddynt elwa o’r ‘buddsoddiad’.\n6.3. Mae rhai Awdurdodau Lleol’n talu’r ardoll o gyllid canolog; mae eraill yn tynnu’r gyfran berthnasol o’r gyllideb ysgol ddirprwyedig, ac eraill yn ei dynnu o gyllidebau ysgolion unigol. Mae UCAC wedi gwneud ymchwil i’r mater (Cais Rhyddid Gwybodaeth), ac mae’r ffigyrau’n wirioneddol frawychus. Gan amlaf, mae’r swm sy’n cael ei briodoli i addysg rhwng traean a hanner yr ardoll gyfan ar gyfer yr Awdurdod. Dyma rai enghreifftiau o’r flwyddyn ariannol 2017-18:\nArdoll Brentisiaethau 2017-18\nAwdurdod Lleol (ALl)\nCyfanswm yr ALl\nRhai ysgolion unigol\nMae gennym ffigyrau llawn, petai hynny o ddiddordeb i’r Pwyllgor.\n6.4. Mae UCAC yn galw ar Awdurdodau Lleol i dalu’r Ardoll Brentisiaethau o gronfeydd canolog, ac i ymrwymo i beidio codi’r symiau ar ysgolion unigol nac o’r gyllideb addysg. Ymhellach, rydym yn galw ar Lywodraeth San Steffan i ail-edrych ar yr Ardoll Prentisiaethau yn ei chyfanrwydd, gan ystyried sut mae’n effeithio ar gyflogwyr yng Nghymru, a faint y mae cyflogwyr yng Nghymru’n elwa o’r gronfa ganolog mewn perthynas â’r hyn maent yn ei gyfrannu, ac yn enwedig felly, ysgolion.\n6.5. Consortia rhanbarthol: mae gofyniad ar Awdurdodau Lleol i gyfrannu’n helaeth iawn i gyllidebau’r consortia rhanbarthol. Mae arweinwyr ysgol yn aml yn gofyn a ydynt yn cael gwerth eu harian gan y consortia mewn perthynas â lefel y buddsoddiad ac effaith hynny ar eu cyllidebau craidd. Yn sicr, mi fyddai’n fuddiol petai mwy o dryloywder ynghylch ariannu’r consortia (y ffynonellau, y symiau, a’r gwariant e.e. costau canolog mewn perthynas â gwariant ar wasanaethau).\n6.6. Hyfforddiant ariannol i arweinwyr ysgol: mae disgwyl i arweinwyr ysgol ymgymryd â thasgau cyllidebol cymhleth, a symiau sylweddol iawn o arian cyhoeddus. Mae’n angenrheidiol iddynt dderbyn hyfforddiant yn y maes – nid oes modd disgwyl iddynt drawsnewid o fod yn athrawon dosbarth, neu hyd yn oed arweinwyr canol, i fod yn arweinwyr ysgol a bod y sgiliau arbenigol hyn yn ‘ymddangos’ dros nos.\n6.7. Amserlenni cyllidebol: Mae gallu ysgolion i gynllunio ar gyfer y blynyddoedd i ddod wedi’i lyffetheirio’n sylweddol gan y ffaith fod gwybodaeth am eu cyllideb yn dod mor hwyr yn y dydd cyn gorfod dechrau ei gweithredu – ac mewn nifer o achosion hyd yn oed ar ôl gorfod dechrau gweithredu. Gwyddom fod anawsterau o ran amserlen yn sgil yr angen i aros yn gyntaf am gyllideb San Steffan, wedyn cyllideb Llywodraeth Cymru, wedyn cyllidebau Awdurdodau Lleol cyn bod modd pennu cyllidebau ysgolion. Mae dyfarnu/cyfrifo grantiau penodol yn gallu achosi mwy o oedi eto.\n6.8. I waethygu’r sefyllfa ymhellach, mae dyfarniadau ynghylch codiadau cyflog athrawon yn dod yn ystod y flwyddyn ariannol. Un o sgil-effeithiau’r holl ansicrwydd hyn yw bod staff ysgolion yn cael eu rhybuddio (yn flynyddol erbyn hyn mewn llawer o achosion) am y posibilrwydd o ddiswyddiadau, gyda’r holl bryder ac ansefydlogrwydd mae hynny’n ei achosi – heb fod hynny ar sail gwybodaeth gyllidebol gadarn.\n6.9. Yn ogystal, flwyddyn ar y tro y dyfernir cyllidebau ysgolion. Mae wir angen rhagamcanion (o leiaf) dros gyfnod hirach, er enghraifft tair blynedd er mwyn gallu cynllunio’n fwy strategol a dod o hyd i ddatrysiadau graddol dros gyfnod o amser. Gwerthfawrogwn fod y Grant Datblygu Disgyblion wedi’i warantu tan ddiwedd tymor y Cynulliad; mae hynny’n cynnig rhywfaint o sefydlogrwydd.\nAtodiad 1: Llythyr ‘Argyfwng Ariannu Ysgolion’ (Mawrth 2018)\nAtodiad 2: Ymateb UCAC i ‘Gynigion Cyllideb Ddrafft Llywodraeth Cymru 2019-20’(Medi 2018)\nParthed: Argyfwng Ariannu Ysgolion\nAnnwyl Arweinwydd Cyngor, Deilydd Portffolio Addysg, Prif Weithredwr, Cyfarwyddwr Addysg,\nYsgrifennaf atoch i fynegi pryder dybryd UCAC ynghylch cyllidebau ysgolion ar gyfer y flwyddyn ariannol 2018-19. Mae’r undebau ar y cyd wedi cyfarfod gyda Chymdeithas Llywodraeth Leol Cymru (WLGA) i drafod ein pryderon a bydd cyfarfodydd yn parhau yn ystod y flwyddyn. Byddwn, hefyd, yn cwrdd â Chymdeithas Cyfarwyddwyr Addysg Cymru (ADEW) ar ddiwedd mis Ebrill ond credwn fod angen dwyn pryderon UCAC i’ch sylw cyn hynny.\nRydym yn ymwybodol o’r sefyllfa gyllidol heriol dros ben sy’n wynebu Awdurdodau Lleol ac yn awyddus i dynnu’ch sylw at sut mae’r problemau ariannol yn effeithio ein haelodau a’u disgyblion.\nMae ysgolion y sir yn wynebu sefyllfa ble nad oes modd osgoi gwneud toriadau sylweddol er mwyn ymdopi â’r diffyg ariannol. Golyga hynny doriadau i lefelau staffio, adnoddau, dysgu proffesiynol a bron â bod pob agwedd o weithgaredd yr ysgolion.\nDyma rai enghreifftiau o’r hyn sy’n digwydd eisoes o ganlyniad i’r sefyllfa ariannol, ac mi fyddwn yn siŵr o weld y sefyllfa’n gwaethygu dros y misoedd nesaf:\n· Maint dosbarthiadau’n cynyddu: golyga hyn lai o sylw unigol i’r dysgwyr; cynnydd mewn llwyth gwaith i staff, yn enwedig marcio ac asesu; gall arwain at straen a salwch tymor hir ac athrawon yn gadael y proffesiwn\n· Dibyniaeth gynyddol ar staff cynorthwyol yn hytrach nag athrawon cymwysedig: cymarebau staff:plant yn gwaethygu; cyflogau staff cynorthwyol yn cael eu cyllido drwy arian grant tymor byr; o ganlyniad mae’n gynyddol heriol i roi’r sylw dyledus i bob plentyn; mae llwyth gwaith trwm iawn a lefel annerbyniol o gyfrifoldeb a straen ar gynorthwywyr\n· Dibyniaeth gynyddol ar benaethiaid mewn ysgolion bach: mae penaethiaid, sydd yn aml ag amserlen dysgu eu hunain, yn gwneud oriau dysgu ychwanegol er mwyn sicrhau bod staff yn cael amser Cynllunio, Paratoi ac Asesu (CPA) statudol; nid ydynt yn derbyn amser rheolaethol digonol; maent yn ymgymryd â rôl y Cydlynydd Anghenion Dysgu Ychwanegol; gall hyn oll arwain at broblemau recriwtio a chadw i swyddi arweinwyr ysgol a sefyllfaoedd o straen a salwch tymor hir\n· Effeithiau negyddol ar y cwricwlwm, yn benodol:\no lleihad yn nifer yr oriau cyswllt i bynciau cwricwlaidd\no athrawon yn gorfod dysgu ystod ehangach o bynciau: pan fydd athrawon yn dysgu tu hwnt i’w harbenigedd, byddant wrth reswm yn dysgu llai o oriau o fewn eu harbenigedd; gall hyn effeithio’n negyddol ar safonau a’r gallu i ysbrydoli disgyblion; heb os, mae’n gallu achosi straen\no pynciau’n diflannu’n llwyr o’r cwricwlwm (Cerddoriaeth, Drama; Ieithoedd Tramor Modern; pynciau galwedigaethol ac ati) am nad oes modd cyflogi athrawon â’r ystod o arbenigedd sydd ei angen, ac am nad oes modd cyfiawnhau rhedeg cwrs gyda nifer cymharol fach o ddisgyblion mwyach; gall ddigwydd i ddechrau gyda Safon Uwch, ond mae hynny yn ei dro yn effeithio ar opsiynau TGAU, ac wedyn ar Gyfnod Allweddol 3; effaith hyn yw cyfyngu ar opsiynau disgyblion o ran astudiaethau pellach a gyrfaol, a cholli arbenigedd o’r staff; mae Llwybrau Dysgu 14-19 yn dadfeilio am nad oes cyllid bellach\n· Cystadleuaeth ddiangen a niweidiol am ddisgyblion ôl-16 oherwydd eu gwerth ariannol, gydag ysgolion a cholegau addysg bellach yn cystadlu amdanynt\n· Effeithiau negyddol ar amodau gwaith: defnydd amhriodol o amser CPA; defnydd amhriodol o athrawon yr ysgol i gyflenwi yn lle cyd-weithwyr; ysgolion yn ailstrwythuro lwfansau cyfrifoldeb er mwyn arbed arian er nad oes llai o angen y cyfrifoldeb o fewn yr ysgol - toriad cyflog, felly i’r athrawon hynny; llawer o staff yn cytuno i leihau oriau er mwyn osgoi diswyddiadau yn yr ysgol; petai’r staff hyn yn cael eu diswyddo yn y dyfodol, byddai’r tâl diswyddo yn seiliedig ar y cyflog rhan amser\n· Prinder cyllid i gynnal a chadw adeiladau ysgolion: gall hyn olygu fod ysgolion yn llefydd llai dymunol, llai addas, fwy heriol a hyd yn oed mwy peryglus i weithio ynddynt; mi all effeithio ar safonau addysgol\nYn naturiol, mae’r bygythiad parhaol i swyddi yn creu awyrgylch o ofn a digalondid ac mae’r tanseilio o ran amodau gwaith yn achosi straen a salwch. Mae UCAC yn gwrthwynebu’n llwyr unrhyw ddiswyddiadau gorfodol, ac yn eich atgoffa bod amodau gwaith athrawon yn statudol.\nYr eironi pennaf yw bod hyn oll yn mynd yn uniongyrchol yn erbyn uchelgais Llywodraeth Cymru o ran symud tuag at Gwricwlwm i Gymru erbyn 2022, cwricwlwm a fydd yn eang, hyblyg a rhyngddisgyblaethol. Heb sôn am awydd y Llywodraeth i hyrwyddo Ieithoedd Tramor Modern a phynciau STEM, i roi cefnogaeth i’n disgyblion mwyaf bregus, i drawsnewid y system Anghenion Dysgu Ychwanegol ac i gyrraedd Miliwn o Siaradwyr Cymraeg. Mae’r toriadau eisoes wedi effeithio ar weithgareddau anstatudol, megis gwersi offerynnol, ond nawr maent yn bygwth gofynion statudol.\nDeallwn fod y sefyllfa hon yn deillio o’r setliad ariannol mae Awdurdodau Lleol wedi’i dderbyn gan Lywodraeth Cymru, a bod setliad Llywodraeth Cymru yn ei dro yn deillio o’r setliad gan Lywodraeth San Steffan. Mae’r lleihad mewn arian yn cael effaith ledled Cymru. Credwn fod ysgolion Cymru, sydd wedi wynebu sefyllfa ariannol heriol ers nifer o flynyddoedd, yn barod wedi gwneud arbedion lle mae’n bosib gwneud. Mae’r arweinwyr a staff yr ysgolion wedi gwneud y gorau o sefyllfa anodd dros ben er mwyn diogelu addysg a lles disgyblion.\nErbyn hyn, teimlwn fod y sefyllfa wedi cyrraedd pwynt ble bydd yr effaith ar y proffesiwn a’r disgyblion fel ei gilydd mor niweidiol bod rhaid ystyried y sefyllfa’n argyfwng. Mae’n rhaid i ni fel undeb godi llais yn erbyn y toriadau hyn a chyd-weithio i leihau’r effaith andwyol ar ein hysgolion.\nGalwn am drafodaethau ar y cyd rhwng yr Awdurdod Lleol, yr undebau perthnasol, rhieni a disgyblion i weld sut allwn ni gydweithio i ddiogelu addysg o fewn y sir yn ystod y cyfnod echrydus hwn, a sut allwn ni bwyso – ar y cyd – ar Lywodraeth Cymru i leddfu’r sefyllfa yn y tymor byr, a sicrhau setliadau ariannol gwell yn y dyfodol.\nAelodau Cynulliad perthnasol\nDdrafft Llywodraeth Cymru 2019-20\nCroesawa UCAC y cyfle hwn i ymateb i ymgynghoriad Y Pwyllgor Cyllid ar Gynigion Cyllideb Ddrafft Llywodraeth Cymru ar gyfer 2019-20.\n1. Beth, yn eich barn chi, fu effaith cyllideb 2018-19 Llywodraeth Cymru\nMae cyllideb 2018-19 wedi cael effaith andwyol ar gyllidebau ysgolion. Mae’r setliad ar gyfer Awdurdodau Lleol, a’r arbedion enfawr y maent wedi gorfod eu gwneud, yn golygu bod problemau ariannol difrifol yn effeithio ar ein haelodau a’u disgyblion. Mae rhai Awdurdodau wedi llwyddo i ‘amddiffyn’ eu cyllidebau addysg (yn bennaf drwy doriadau llymach i wasanaethau eraill), ond mae hynny wedi golygu cyllideb ‘niwtral’, sef yr un swm a’r flwyddyn flaenorol, sydd yn cyfateb, mewn gwirionedd, â thoriad gan gymryd chwyddiant i ystyriaeth. Mae eraill wedi codi treth y cyngor er mwyn lliniaru rhywfaint ar y toriadau i gyllidebau’n gyffredinol, a chyllidebau addysg yn benodol.\nMae ysgolion yn wynebu sefyllfa ble nad oes modd osgoi gwneud toriadau sylweddol er mwyn ymdopi â’r diffyg ariannol. Golyga hynny doriadau i lefelau staffio, adnoddau, dysgu proffesiynol a bron â bod pob agwedd o weithgaredd yr ysgolion.\nDyma rai enghreifftiau o’r hyn sy’n digwydd eisoes o ganlyniad i’r sefyllfa ariannol:\n· Dibyniaeth gynyddol ar staff cynorthwyol yn hytrach nag athrawon cymwysedig: cymarebau staff:plant yn gwaethygu gan gynnwys yn y Cyfnod Sylfaen; cyflogau staff cynorthwyol yn cael eu cyllido drwy arian grant tymor byr; o ganlyniad mae’n gynyddol heriol i roi’r sylw dyledus i bob plentyn; mae llwyth gwaith trwm iawn a lefel annerbyniol o gyfrifoldeb a straen ar gynorthwywyr\n· Dibyniaeth gynyddol ar benaethiaid mewn ysgolion bach: mae penaethiaid, sydd yn aml ag amserlen dysgu eu hunain, yn gwneud oriau dysgu ychwanegol er mwyn sicrhau bod staff yn cael amser Cynllunio, Paratoi ac Asesu (CPA) statudol; mae nifer fawr o achosion, mae ganddynt ofal am fwy nag un ysgol, heb fod yr ysgolion hynny wedi’u ffedereiddio sy’n golygu cyfrifoldebau ac ymrwymiadau dwbl a thriphlyg (i lywodraethwyr, i Estyn ac ati); nid ydynt yn derbyn amser rheolaethol digonol; maent yn aml ymgymryd â rôl y Cydlynydd Anghenion Dysgu Ychwanegol; gall hyn oll arwain at broblemau recriwtio a chadw i swyddi arweinwyr ysgol a sefyllfaoedd o straen a salwch tymor hir\no pynciau’n diflannu’n llwyr o’r cwricwlwm(Cerddoriaeth, Drama; Ieithoedd Tramor Modern; pynciau galwedigaethol ac ati) am nad oes modd cyflogi athrawon â’r ystod o arbenigedd sydd ei angen, ac am nad oes modd cyfiawnhau rhedeg cwrs gyda nifer cymharol fach o ddisgyblion mwyach; gall ddigwydd i ddechrau gyda Safon Uwch, ond mae hynny yn ei dro yn effeithio ar opsiynau TGAU, ac wedyn ar Gyfnod Allweddol 3; effaith hyn yw cyfyngu ar opsiynau disgyblion o ran astudiaethau pellach a gyrfaol, a cholli arbenigedd o’r staff; mae Llwybrau Dysgu 14-19 yn dadfeilio am nad oes cyllid mwyach\n· Cystadleuaeth ddiangen a niweidiol am ddisgyblion ôl-16 oherwydd eu gwerth ariannol, gydag ysgolion a cholegau addysg bellach yn cystadlu amdanynt. Mae cludiant yn un o brif feysydd y frwydr, gyda llai a llai o Awdurdodau’n gallu fforddio ariannu cludiant ôl-16 i ddosbarthiadau chwech ysgolion, a cholegau’n cynnig cludiant am ddim neu wedi’i sybsideiddio’n helaeth iawn. Mae bygythiad i gynaliadwyedd dosbarthiadau chwech mewn ysgolion yn gyffredinol yn sgil y toriadau hegar i ariannu ôl-16 (toriad o 7%), ac mae’r bygythiad yn fwy difrifol byth o safbwynt yr effaith ar ddilyniant ieithyddol am mai dosbarthiadau chwech mewn ysgolion cyfrwng Cymraeg yw’r unig gyfle am ddarpariaeth sy’n trochi disgyblion o ran cyfrwng y cyrsiau ac ethos ieithyddol y sefydliad.\n· Effeithiau negyddol ar amodau gwaith: defnydd amhriodol o amser Cynllunio, Paratoi ac Asesu; defnydd amhriodol o athrawon yr ysgol i gyflenwi yn lle cyd-weithwyr; ysgolion yn ailstrwythuro lwfansau cyfrifoldeb er mwyn arbed arian er nad oes llai o angen y cyfrifoldeb o fewn yr ysgol - toriad cyflog, felly i’r athrawon hynny; llawer o staff yn cytuno i leihau oriau er mwyn osgoi diswyddiadau yn yr ysgol; petai’r staff hyn yn cael eu diswyddo yn y dyfodol, byddai’r tâl diswyddo yn seiliedig ar y cyflog rhan amser\nYn naturiol, mae’r bygythiad parhaol i swyddi yn creu awyrgylch o ofn a digalondid ac mae’r tanseilio o ran amodau gwaith yn achosi straen a salwch.\nMae ysgolion Cymru, sydd wedi wynebu sefyllfa ariannol heriol ers nifer o flynyddoedd, eisoes wedi gwneud arbedion lle mae’n bosib gwneud. Mae’r arweinwyr a staff yr ysgolion wedi gwneud y gorau o sefyllfa anodd dros ben er mwyn diogelu addysg a lles disgyblion.\nMae costau ysgolion yn cynyddu’n flynyddol - mae unrhyw godiad cyflog i staff (statudol yn achos athrawon) wedi gorfod dod o goffrau ysgolion yn ystod y blynyddoedd diwethaf am nad ydynt wedi cael eu hariannu. Ymhellach, mae sgil-effeithiau ar gyfraniadau pensiwn i unrhyw godiad cyflog. Mae hynny wedi golygu toriad de facto i gyllidebau ysgolion. Mae’r sefyllfa sy’n wynebu ysgolion ar gyfer 2018-19 yn argyfyngus gan fod Llywodraeth San Steffan wedi dod o hyd i arian i dalu am ganran o’r codiad cyflog statudol i athrawon yn Lloegr, ond wedi osgoi neilltuo arian cyfatebol i Gymru dan y fformiwla Barnett (am fod yr arian, mae’n ymddangos, yn dod o goffrau’r Adran Addysg yn hytrach nag o’r Trysorlys).\nYn ogystal, mae ymchwil UCAC wedi dangos bod gofyn i ysgolion unigol gyfrannu at yr Ardoll Prentisiaethau mewn nifer o Awdurdodau Lleol. Mae enghreifftiau ledled Cymru o ysgolion unigol yn gorfod cyfrannu dros £20,000 yn y flwyddyn ariannol 2017-18.\nYr eironi pennaf yw bod hyn oll yn mynd yn uniongyrchol yn erbyn uchelgais Llywodraeth Cymru o ran symud tuag at Gwricwlwm i Gymru erbyn 2022, cwricwlwm a fydd yn eang, hyblyg a rhyngddisgyblaethol. Heb sôn am awydd y Llywodraeth i hyrwyddo Ieithoedd Tramor Modern a phynciau STEM, i roi cefnogaeth i’n disgyblion mwyaf bregus, a’r rhai mwyaf ‘abl a thalentog’, i drawsnewid y system Anghenion Dysgu Ychwanegol ac i gyrraedd Miliwn o Siaradwyr Cymraeg. Mae’r toriadau eisoes wedi effeithio ar weithgareddau anstatudol, megis chwaraeon a gwersi offerynnol, ond nawr maent yn bygwth gofynion statudol.\nErbyn hyn, teimlwn fod y sefyllfa wedi cyrraedd pwynt ble bydd yr effaith ar y proffesiwn a’r disgyblion fel ei gilydd mor niweidiol bod rhaid ystyried y sefyllfa’n argyfwng.\n2. Pa ddisgwyliadau sydd gennych o gynigion cyllideb ddrafft 2019-20? Pa mor barod yn ariannol yw’ch sefydliad ar gyfer blwyddyn ariannol 2019-20, a pha mor gadarn yw’ch gallu i gynllunio ar gyfer blynyddoedd i ddod?\nMae ysgolion eisoes wedi cael eu rhybuddio i ddisgwyl toriadau pellach i’w cyllidebau dros y tair blynedd ariannol nesaf, o +/-1% y flwyddyn. Os felly, mi fydd yr heriau o ran darparu addysg o safon dderbyniol (heb sôn am weithredu’r diwygiadau uchelgeisiol a restrir uchod) yn anferth.\nMae gallu ysgolion i gynllunio ar gyfer y blynyddoedd i ddod wedi’i lyffetheirio’n sylweddol gan y ffaith fod gwybodaeth am eu cyllideb yn dod mor hwyr yn y dydd cyn gorfod dechrau ei gweithredu – ac mewn nifer o achosion hyd yn oed ar ôl gorfod dechrau gweithredu. I waethygu’r sefyllfa ymhellach, mae dyfarniadau ynghylch codiadau cyflog athrawon yn dod yn ystod y flwyddyn ariannol. Un o sgil-effeithiau’r holl ansicrwydd hyn yw bod staff ysgolion yn cael eu rhybuddio (yn flynyddol erbyn hyn mewn llawer o achosion) am y posibilrwydd o ddiswyddiadau, gyda’r holl bryder ac ansefydlogrwydd mae hynny’n ei achosi – heb fod hynny ar sail gwybodaeth gyllidebol gadarn.\nGwyddom fod anawsterau o ran amserlen yn sgil yr angen i aros yn gyntaf am gyllideb San Steffan, wedyn cyllideb Llywodraeth Cymru, wedyn cyllidebau Awdurdodau Lleol cyn bod modd pennu cyllidebau ysgolion. Fodd bynnag, teimlwn fod rhaid bod yna ffordd well a fwy synhwyrol ymlaen. Pwyswn am ystyriaeth i’r mater hwn er mwyn gallu rhoi sicrwydd ariannol, a’r gallu i gynllunio’n strategol dros, dyweder tair blynedd. Gwerthfawrogwn fod y Grant Datblygu Disgyblion wedi’i warantu tan ddiwedd tymor y Cynulliad; mae hynny’n cynnig rhywfaint o sefydlogrwydd.\nGalwa UCAC am gyllid digonol i:\n· amddiffyn ac ehangu, ble’n briodol, lefelau staffio er mwyn:\n cyflawni gofynion y cwricwlwm\n cydymffurfio â gofynion statudol ynghylch maint dosbarthiadau\n amddiffyn cymarebau staffio’r Cyfnod Sylfaen\n diogelu staff rhag llwyth gwaith niweidiol\n· gyflawni gofynion cyflogaeth statudol e.e. amser Cynllunio, Paratoi ac Asesu (CPA), amser rheolaethol\n· sicrhau bod capasiti o fewn y system i ymdopi â’r diwygiadau niferus a sylweddol sydd ar y ffordd (yn arbennig felly y cwricwlwm, trefniadau asesu, a’r drefn Anghenion Dysgu Ychwanegol newydd), gan gymryd i ystyriaeth rôl y proffesiwn wrth lunio’r diwygiadau (yr angen i’w rhyddhau o’u gwaith dysgu i wneud hynny, a chyflenwi yn eu lle) a’r angen am amser digonol ar gyfer hyfforddiant\n· sicrhau fod cysondeb ar draws Cymru o ran cludiant ôl-16, nad yw’n gwahaniaethu yn erbyn unrhyw gategori o ddarparwr, ac sy’n amddiffyn addysg ôl-16 cyfrwng Cymraeg\nEr bod y consortia rhanbarthol erbyn hyn yn ymgymryd ag ystod eang o dasgau, ac er bod yna fanteision i ddarbodion maint (economies of scale) drwy gyd-grynhoi cyllid ar lefel uwch, mae’n rhaid i ni godi cwestiwn ar ran ein haelodau ynghylch gwerth am arian y consortia rhanbarthol. Ar gyfnod pan mae cyllidebau ysgolion ac Awdurdodau Lleol dan gymaint o bwysau, awgrymwn fod angen i’r Pwyllgor ymchwilio (neu sicrhau ymchwil o ffynhonnell arall) i’r lefelau fwyaf priodol ac effeithiol o ddyraniadau cyllidebol ar bob haen o’r system addysg.\nCymrwn y cyfle i bwysleisio pwysigrwydd tryloywder mewn materion cyllidebol. Cafodd y broses o lunio cyllideb Llywodraeth Cymru y llynedd, mewn perthynas â chyllidebau addysg, ei nodweddu gan ddiffyg tryloywder enbyd a ganiataodd i Lywodraeth Cymru honni fod y gyllideb addysg wedi cynyddu, pan oedd hi’n gwbl glir ar lawr gwlad mai toriadau oedd yn wynebu pawb. Gwyddom fod hyn yn fater mae’r Pwyllgor Cyllid wedi tynnu sylw ato yn y gorffennol e.e. yn ei adroddiad ‘Craffu ar Gyllideb Ddrafft Llywodraeth Cymru ar gyfer 2018-19, (Rhagfyr 2017). Galwn am lawer fwy o onestrwydd a thryloywder eleni.\nEdrycha UCAC ymlaen at gyfrannu ymhellach at y broses graffu ar y Gyllideb Ddrafft yn ystod y misoedd nesaf, gan gynnwys mewn perthynas â phwyllgorau penodol.


Mae'r Dolig ar ben, ond beth am yr holl bapur 'na? - BBC Cymru Fyw\nMae'r Dolig ar ben, ond beth am yr holl bapur 'na?\nWedi i'r papur lapio i gyd gael ei rwygo oddi ar yr anrhegion ar ddiwrnod Nadolig, beth ydych chi'n wneud efo fo wedyn? Ei roi yn y bin neu ei ailgylchu?\nWel mae'r opsiynau'n dibynnu ar lle rydych chi'n byw.\nEr fod Cymru'n un o'r gwledydd gwledydd gorau yn y byd am ailgylchu mae papur lapio anrhegion yn gallu achosi cur pen.\nCyhoeddodd Cyngor Torfaen y mis yma na fyddan nhw'n ailgylchu papur lapio o gwbl eleni am nad ydi nifer o gwmniau yn ei dderbyn fel papur bellach am ei fod o ansawdd isel.\nMae'r ffaith bod y 'papur' lliwgar erbyn hyn yn cynnwys haenau plastig, ffoil a gliter yn golygu nad yw'n addas i'r bin neu'r bag ailgylchu yn aml iawn.\nDydi chwech o gynghorau Cymru bellach ddim yn derbyn unrhyw bapur lapio i'w ailgylchu ac yn gofyn ichi ei roi yn y bin yn lle:\nDim ond tri o gynghorau Cymru sydd yn derbyn papur lapio yn y bin neu fag ailgylchu:\nOnd yng ngweddill Cymru bydd rhaid ichi bwyso a mesur dros bob darn unigol o bapur lapio wrth ichi glirio'r llanast o'r llawr, hwfro'r nodwyddau bondigrybwyll o'r goeden a meddwl be i neud â'r holl focsys a phlastig - os yw'n teimlo ac yn edrych fel papur, cewch ei ailgylchu ond os yw'n debycach i ffoil, rhowch o yn y bin arferol.\nYn Sir Ddinbych maen nhw'n argymell ichi wneud 'prawf rhwygo' arno - os ydych yn gallu ei rwygo fel papur, ailgychwch. Ond os na, ac os yw'n fwy o ffoil neu os oes gliter neu fows neu blastig sgleiniog arno bydd rhaid iddo fynd i'r bin gyda'ch gwatsraff arferol.\nYr un yw'r drefn ym Mro Morgannwg ac maen nhw'n dweud wrthoch chi am gofio tynnu unrhyw dâp, rhuban neu dagiau oddi ar y papur cyn ei roi i'w ailgylchu.\nMae Cyngor Caerdydd yn eich annog i geisio ailddefnyddio pethau fel bagiau anrhegion ac addurniadau cymaint ag y gallwch. Gall pawb roi eich cardiau yn y bin ailgylchu fel arfer.\nMae'r rhan fwyaf o gynghorau yn cynnig nôl eich coeden ar ddiwrnod casglu gwastraff gwyrdd - ewch i wefan eich cyngor lleol am fanylion casglu ac i weld pa wasanaeth arall maen nhw'n ei gynnig.\nMae gan wefan Ailgylchu dros Gymru bob math o wybodaeth am ailgylchu a chasgliadau gwastraff dros yr ŵyl ac awgrymiadau am ailddefnyddio a chreu eich addurniadau eich hun. Rhywbeth at y flwyddyn nesa efallai!\nSut i oroesi cinio Nadolig


Gofyn am gymorth y bobl mewn sefyllfa anodd - CLILC\nGofyn am gymorth y bobl mewn sefyllfa anodd\nDydd Mercher, 16 Hydref 2013\nYn sgîl cyhoeddi manylion dyraniad ariannol pob cyngor lleol ar gyfer y ddwy flynedd nesaf ddoe, mae cadarnhad bod byd llywodraeth leol Cymru yn wynebu toriadau na welodd eu tebyg erioed wrth geisio diogelu gwasanaethau cyhoeddus hanfodol.\nAr ôl i nifer o gynghorau gyhoeddi yr wythnos hon faint o doriadau roedden nhw’n eu hwynebu a sut y byddai’r rheiny’n effeithio ar eu hardaloedd, mae WLGA yn annog pobl i gydnabod yr anawsterau sydd gan eu cynghorau a chydweithio â nhw i flaenoriaethu gwasanaethau hanfodol er lles eu cymunedau.\nAr gyfartaledd, bydd dyraniad craidd pob cyngor lleol yn gostwng o 3.5% yn 2014-15. Mae disgwyl y bydd rhagor o doriadau fel y bydd byd llywodraeth leol yn wynebu diffyg cyllidebol o £460 miliwn erbyn diwedd 2016. Mae’r cynghorau ac iddyn nhw’r toriadau mwyaf wedi’u diogelu trwy bennu isafswm.\nMewn ardaloedd sy’n teimlo effeithiau gwaethaf y llymder, bydd Llywodraeth Cymru ac WLGA yn parhau i gydweithio i leddfu’r effeithiau hynny cyhyd ag y bo modd.\nFelly, byddan nhw’n parhau i ariannu Cynllun Gostwng Treth y Cynghorau am flwyddyn ychwanegol, ac mae WLGA wedi croesawu’r £22 miliwn mae Llywodraeth Cymru wedi’u rhoi i helpu pobl fwyaf bregus ein cymdeithas ni.\n“Dyma’r gyllideb waethaf o lawer i fyd llywodraeth leol ers datganoli a dim ond os bydd gyda nhw’r rhyddid i ddod i benderfyniadau er lles eu cymunedau y gall cynghorau lleol ateb yr her. Mae pob cyngor lleol yng Nghymru am arloesi a newid y modd mae’n rhoi ei wasanaethau, ond dim ond heb gymaint o reoleiddio a chyfarwyddo gwladol y bydd modd gwneud hynny.”\n“Beth bynnag wna’r cynghorau, mae’r toriadau yma’n golygu y bydd gwasanaethau cyhoeddus byd llywodraeth leol Cymru yn wahanol o lawer ymhen tair/pum mlynedd. Rhaid i gymunedau ledled y wlad ailystyried pa wasanaethau mae’n rhesymol disgwyl i’w cynghorau lleol eu cynnig, a rhaid i’r cynghorau lleol a’u cymunedau drin a thrafod penderfyniadau anodd iawn am y gwasanaethau sydd i’w blaenoriaethu.”\nMeddai’r Cynghorydd Anthony Hunt (Tor-faen), Dirprwy Lefarydd dros Faterion Ariannol:\n“Mae byd llywodraeth leol wedi bod yn paratoi ar gyfer storm ariannol ers tro, ac rydyn ni wedi ymdopi â thoriadau o dros 8% eisoes yn ôl Sefydliad yr Astudiaethau Ariannol. Yn sgîl y cyhoeddiad heddiw, fodd bynnag, dylai adrannau gwladol a lleol asesu’n syth faint mae modd ei fforddio, ei gyflawni a’i gynnal mewn sefyllfa ariannol mor anodd.”\n“Y gwir syml yw na all y cynghorau lleol ymdopi â’r toriadau llym yn eu cyllidebau nhw os na fydd Llywodraeth Cymru yn rhoi rhagor o ryddid ariannol iddyn nhw ac yn mynd ati i gynllunio’n well ar gyfer y tymor hir. Rydyn ni’n cydnabod faint mae Llywodraeth Cymru wedi’i wneud dros y tair blynedd diwethaf i’n helpu ni i ddiogelu gwasanaethau cyhoeddus ond, i ymdopi â thoriadau sy’n debyg i’r rhai yn Lloegr bellach, bydd angen inni gael yr un hyblygrwydd â chynghorau lleol Lloegr. Ar ben hynny, mae’r cynghorau lleol yn gofyn am rywfaint o sicrwydd o ran faint o arian fydd ar gael yn y dyfodol fel y gallan nhw flaenoriaethu gwasanaethau mewn modd strategol a chydlynol. Byddai o gymorth pe na bai rhannau penodol o’r gyllideb yn cael eu corlannu, ac mae’r bwriad i gynnwys grantiau blaenorol gwerth £39.3 miliwn yn y dyraniad cyffredinol yn argoeli’n dda i’r perwyl hwnnw. Mae’r Gweinidog dros Faterion Llywodraeth Leol wedi cyhoeddi y bydd yn adolygu pob math o gorlannu ledled y wlad, ac mae byd llywodraeth leol yn cefnogi hynny’n gryf.”


Top 10 Cynghrair Prawf SAT a Thricks\nTop 10 Cyngor SAT\nPrawf Awgrymiadau i Hwb Eich Sgôr SAT\nMae cymryd unrhyw brawf yn anodd. Yr ydym i gyd yn gwybod hynny am ffaith. Ond bydd paratoi ar gyfer prawf yn unigol yn eich cynorthwyo ar y sgôr gyfansawdd, gan fod pob math o brawf safonol wedi'i sefydlu gyda'i set o reolau ei hun.\nNi allwch gymryd pob prawf safonol yr un ffordd!\nMae gan y SAT Ailgynllunio ei set o reolau ei hun y mae'n rhaid i chi ei wybod er mwyn sgorio'n effeithiol. Yn ffodus, mae gen i awgrymiadau prawf SAT i chi yn union yma a fydd yn gwneud y gorau o'ch amser am eu bod yn dilyn rheolau SAT.\nDarllenwch ymlaen ar gyfer cystadleuwyr sgôr SAT!\nDefnyddio'r Proses Dileu (POE)\nCael gwared â chymaint o ddewisiadau anghywir ag y gallwch ar y SAT cyn ateb cwestiwn. Mae atebion anghywir yn aml yn haws i'w darganfod. Edrychwch am eithafion fel "byth" "yn unig" "bob amser" yn y prawf Darllen ; Chwiliwch am wrthwynebiadau yn yr adran Mathemateg fel amnewid o -1 ar gyfer 1. Chwiliwch am eiriau sy'n swnio'n debyg yn y prawf Ysgrifennu ac Iaith fel "cydgyfeiriol" a "is-ddilynol."\nNid ydych chi bellach yn cael eich cosbi am atebion anghywir! Woo hoo! Mae'r SAT wedi'i ailgynllunio wedi gwrthdroi eu cosb o bwynt 1/4 ar gyfer atebion anghywir, felly dyfalu, dyfalu, dyfalu ar ôl defnyddio'r broses ddileu.\nYsgrifennwch yn y Llyfryn Prawf\nDefnyddiwch eich pensil i gasglu dewisiadau anghywir yn gorfforol, ysgrifennwch fformiwlâu a hafaliadau, datrys problemau mathemateg, amlinellu, dadleirio a danlinellu i'ch helpu i ddarllen. Ni fydd neb yn mynd i ddarllen yr hyn a ysgrifennoch yn y llyfryn profion, felly defnyddiwch ef i'ch mantais.\nTrosglwyddo'ch Cwestiynau ar ddiwedd pob Adran\nYn hytrach na mynd yn ôl ac ymlaen rhwng y scantron a'r llyfryn profion, ysgrifennwch eich atebion yn y llyfryn profion a'u trosglwyddo ar ddiwedd pob adran / tudalen. Byddwch yn gwneud llai o gamgymeriadau ac yn arbed amser. Nid oes unrhyw beth yn waeth na dod i ddiwedd adran a sylweddoli nad oes genfgrwn i lenwi ar gyfer y cwestiwn diwethaf.\nMae'n anodd iawn gorffen yr holl broblemau a chynnal cywirdeb. Arafwch ychydig, atebwch lai o gwestiynau yn gywir yn hytrach na dyfalu ar y cyfan. Fe gewch sgôr well os atebwch 75% o'r cwestiynau ar y prawf a'u hateb yn gywir, nag os ydych chi'n ateb pob un ohonynt ac yn cael 50% yn gywir.\nDewis Pa Gwestiynau i'w Ateb yn Gyntaf\nNid oes rhaid i chi gwblhau'r adrannau prawf mewn trefn. Na, ni allwch neidio o Mathemateg i Ysgrifennu, ond fe allwch chi bipio'r tu mewn i bob adran. Os ydych chi'n sownd ar gwestiwn anodd ar y prawf Darllen, er enghraifft, trwy'r holl fodd, rhowch gylch y cwestiwn yn eich llyfryn prawf a symud ymlaen i gwestiwn symlach. Ni chewch unrhyw bwyntiau ychwanegol am gwestiynau mwy anodd. Cael y pwynt hawdd pryd y gallwch!\nDefnyddiwch Orchymyn Anhawster i'ch Manteision ar yr Adran Mathemateg\nOherwydd bod adran SAT Math wedi'i drefnu'n ddoeth o'r hawsaf i'r rhai anoddaf, efallai y bydd yr atebion amlwg tuag at ddechrau adran mewn gwirionedd yn gywir. Os ydych chi yn y trydydd rhan olaf o adran, fodd bynnag, byddwch yn ofalus o'r dewisiadau ateb amlwg - mae'n debyg y byddant yn tynnu sylw atynt.\nPeidiwch â Rhoi Eich Barn yn y Traethawd SAT\nEr bod y traethawd SAT bellach yn ddewisol, mae'n debyg y bydd angen i chi ei gymryd.\nOnd nid yw'n debyg i draethawd y gorffennol. Mae'r traethawd SAT Ailgynllunio yn gofyn ichi ddarllen dadl a'i feirniadu . Ni ofynnir i chi bellach roi eich barn chi; yn hytrach, bydd angen i chi ddileu barn rhywun arall ar wahân. Os ydych chi'n treulio'ch 50 munud yn ysgrifennu traethawd perswadiol, byddwch chi'n ei fomio.\nCroeswirwch eich Ovals\nOs oes gennych amser ar ddiwedd adran, croeswirwch eich atebion gyda'ch ofallau scantron. Gwnewch yn siŵr nad oeddech yn colli cwestiwn!\nPeidiwch â Ail-ddyfalu Eich Hun\nYmddiriedolaeth eich cwtog! Mae ystadegau'n profi bod eich dewis ateb cyntaf fel arfer yn gywir. Peidiwch â mynd yn ôl drwy'r prawf a newid eich atebion oni bai eich bod chi wedi dod o hyd i dystiolaeth eich bod chi'n hollol anghywir. Mae eich greddf gyntaf fel arfer yn gywir.\nDim ond pan fyddwch chi'n mynd â'r SAT, efallai y bydd y deg awgrym hwn yn achubwr bywyd, felly gwnewch yn siŵr eu bod yn eu dilyn i gyd!\nY Apps Swn Gwyn Gorau\nYr Anrhegion Top 10 i Fyfyrwyr y Coleg yn 2015\nBeth yw Cyfnodoldeb ar y Tabl Cyfnodol?\n"The Foreigner", Chwarae Llawn-Amser gan Larry Shue\nFaint o Flynyddoedd o Saesneg Ydych Chi Angen?\nDerbyniadau Prifysgol Alaska Môr Tawel\nDaearyddiaeth De Sudan\nCynhwysion Allweddol Diana Sadtler I Wneud Cystadleuaeth Ffigur\nDawn, Trap Ffrwythau Ffrwythau Cartref\nY System Pwyllgorau Congressional\n12 Ffeithiau Rhyw Anifeiliaid nad oeddech chi eisiau eu gwybod\nGweddïau am Brinder a Cholled\nNofio Agored Nofio ar gyfer Nofwyr\nDerbyniadau Coleg Bacone\nTheatr Dream - Yr Adolygiad Ysgubol\nCanllaw Hanes ac Arddull Goju-Ryu\nFfeministiaeth a'r Teulu Niwclear\nArglwyddiad ein Harglwydd Iesu Grist\nTop Richard Marx Caneuon y '80au\nBywgraffiad: Snoop Dogg\nTop 7 Llyfr am King Arthur\nGweld Microffon Shure Fake\nA yw Sikhiaid yn Credo mewn Beibl?\nYr Ail Dŷ (Venws)


Tyfu tatws rhanbarth Novosibirsk - cylchgrawn "System Tatws"\nTyfu tatws yn rhanbarth Novosibirsk\nEvgeny Leshchenko, Gweinidog Amaeth Rhanbarth Novosibirsk\nTiriogaeth: 177,76 mil sgwâr. km.\nPoblogaeth: 2 798 170 o bobl, y mae 79,21% ohonynt yn drigolion y ddinas.\nSafle daearyddol: Mae Rhanbarth Novosibirsk wedi'i leoli yn ne-ddwyrain Gwastadedd Gorllewin Siberia. Yn y gogledd, mae'n ffinio ar ranbarth Tomsk, yn y de-orllewin - gyda Kazakhstan, yn y gorllewin - gyda rhanbarth Omsk, yn y de - gyda Thiriogaeth Altai, yn y dwyrain - â rhanbarth Kemerovo.\nHinsawdd cyfandirol, yn fwy difrifol nag yn rhanbarthau Ewrop ac America wedi'u lleoli ar yr un lledred. Mae pedwar tymor y flwyddyn yn amlwg. Gaeafau difrifol a hir gyda gorchudd eira sefydlog o 20 cm yn y de-orllewin i 50-70 cm yn y gogledd, mewn rhai cyfnodau gyda gwyntoedd cryfion a stormydd eira. Tymheredd cyfartalog mis Ionawr: -18 ... -20 ° С. Mae'r hafau'n boeth, ond yn gymharol fyr - o 90 i 100 diwrnod yn y gogledd a hyd at 120-130 diwrnod yn y de. Y mis cynhesaf yw Gorffennaf (+ 19 ... + 25 ° С).\nMae tymhorau trosiannol (gwanwyn, hydref) yn fyr ac yn cael eu nodweddu gan dywydd ansefydlog, tywydd oer yn dychwelyd. Mae rhew daear yn cychwyn yn ail hanner mis Medi ac yn gorffen ddiwedd mis Mai.\nY dyodiad blynyddol ar gyfartaledd yw 414 mm (o 290 i 540 mm). Mae hyd at 70% o wlybaniaeth yn cwympo ar ffurf glaw, yn bennaf yn llifeiriant gyda tharanau. O'r rhain, mae 20% yn cwympo ym mis Mai-Mehefin, yn benodol, yn y cyfnod rhwng Ebrill a Hydref mae 330 mm o wlybaniaeth ar gyfartaledd, yn y cyfnod rhwng Tachwedd a Mawrth - 95 mm. Gwyntoedd deheuol a de-orllewinol sydd drechaf. Gwelir gwyntoedd sych a sychder yn y rhanbarthau paith deheuol. Y tymor tyfu: o 144-148 diwrnod yn y gogledd i 158-163 diwrnod yn y de.\nRhyddhad: gwastad yn bennaf. Mae rhan o'r rhanbarth, sydd i'r chwith o Afon Ob, wedi'i meddiannu gan wastadedd isel (120 m uwch lefel y môr) gyda drychiadau rhyddhad tebyg i fwng o 3-10 m. Mae glan dde'r Ob yn fwy uchel a bryniog. Yn nwyrain y rhanbarth mae crib Salair gyda'r pwynt uchaf yn y rhanbarth (502 m uwch lefel y môr).\nPriddoedd: coedwig podzolig a llwyd yn bennaf. Oherwydd corsedd rhan sylweddol o diriogaeth y rhanbarth, halltedd creigiau sy'n ffurfio pridd a dŵr daear, mae priddoedd halwynog yn cael eu datblygu'n helaeth yma: dôl-chernozem, dôl, corsiog, corsydd halen, llyfu halen a brag.\nArwynebedd tir amaethyddol: 7752,475 mil hectar.\nMae Rhanbarth Novosibirsk yn y pumed safle yn Ardal Ffederal Siberia o ran cynhyrchu tatws. Rydym yn siarad â Gweinidog Amaeth Rhanbarth Novosibirsk E.M. Leshchenko am ba mor bwysig yw'r diwylliant hwn i'r rhanbarth ac a oes rhagolygon ar gyfer cynyddu cynhyrchiant.\n- Evgeny Mikhailovich, ni ellir galw tatws yn brif gnwd rhanbarth Novosibirsk. Ond a yw'n dal i feddiannu lle eithaf amlwg yn y sector cnydau?\n- Yn 2019, cyfanswm arwynebedd plannu'r cnwd hwn mewn ffermydd o bob categori oedd 19,7 mil hectar, yn 2020 ychydig yn llai - 18,3 mil. Cyfaint y cynhaeaf gros yn 2019 oedd 299,4 mil o dunelli.\nHoffwn nodi hefyd bod pob rhanbarth o'r rhanbarth yn ymwneud â thyfu tatws. Yn 2019, cafwyd y cynnyrch uchaf yn rhanbarth Novosibirsk - 47,9 mil o dunelli, Ordynsky - 30 mil o dunelli, Moshkovsky - 26,3 mil o dunelli.\nOs ydym yn siarad am y sector diwydiannol, yna yn 2019 dyrannodd sefydliadau amaethyddol a ffermydd gwerinol yn y rhanbarth 3,6 mil hectar ar gyfer tyfu tatws. Cyfanswm y casgliad gros oedd 72,5 mil o dunelli. Y cynnyrch ar gyfartaledd yw 213,3 c / ha.\nYn 2020, plannwyd tatws ar ardal o 2736 hectar.\nYn gyfan gwbl, mae 13 menter amaethyddol, 32 menter werinol (ffermio) ac entrepreneuriaid unigol yn cymryd rhan mewn tyfu tatws yn y rhanbarth. Mae pob un ohonynt wrthi'n defnyddio technolegau tyfu modern.\nMae'r sylw mwyaf i'r cnwd hwn (maent yn cyfrif am 67,6% o gyfanswm cyfaint y tatws a gynhyrchir mewn mentrau amaethyddol, ffermydd gwerinol ac entrepreneuriaid unigol) gan: ZAO SPH "Yarkovskoe", IE Leonidov AP, OOO LEONiS, OOO OPH "Dary Ordynska", LLC "Gerddi y Cawr". Cyflawnwyd y proffidioldeb uchaf o gynhyrchu tatws yn LEONiS LLC (268,8%), Sady Giganta LLC (121,4%), SIBKRA LLC (120,7%).\n- A oes rhaglenni rhanbarthol i gefnogi tyfu tatws yn rhanbarth Novosibirsk?\n- Yn unol ag archddyfarniad Llywodraeth rhanbarth Novosibirsk yn 02.02.2015 Rhif 37-p "Ar raglen wladwriaeth rhanbarth Novosibirsk" Datblygu amaethyddiaeth a rheoleiddio marchnadoedd ar gyfer cynhyrchion amaethyddol, deunyddiau crai a bwyd yn rhanbarth Novosibirsk "mae rhestr o fesurau cymorth y wladwriaeth a gymhorthdalwyd o'r ffederal. a chyllidebau rhanbarthol: ad-dalu rhan o gost cymhleth o waith agro-dechnegol, ad-dalu rhan o gost prynu hadau elitaidd a gwreiddiol, ad-dalu rhan o gost prynu dulliau ac offer technegol.\n- Pa fathau o datws sy'n cael eu tyfu yn y rhanbarth yn bennaf? A yw cynhyrchu hadau tatws yn cael ei ddatblygu?\n- Yn ôl y wybodaeth a ddarparwyd gan gangen Sefydliad Cyllidebol y Wladwriaeth Ffederal Rosselkhoztsentr yn rhanbarth Novosibirsk, yn seiliedig ar ddadansoddiad yr adroddiad ar hadau a heuwyd am dair blynedd (2018-2020), mae'r mathau canlynol yn fwyaf poblogaidd mewn ffermydd amaethyddol yn rhanbarth Novosibirsk: Gala, Tuleevsky, Rozara, Red Scarlett, Lina.\nMae'r rhanbarth yn diwallu ei anghenion am ddeunydd hadau o ansawdd uchel. Mae Sib-NIIRS (cangen o ICG SB RAS), KFH “Nastenka”, ZAO SPH “Michurinets” yn arbenigo mewn tyfu tatws hadau yn y rhanbarth.\n- Cwmni PepsiCo yn mynd i agor planhigyn ar gyfer cynhyrchu sglodion yn rhanbarth Novosibirsk. A yw cwmnïau amaethyddol yn barod i dyfu mathau o datws?\n- Wrth gwrs, mae cynhyrchwyr amaethyddol wedi derbyn cynlluniau PepsiCo i adeiladu ffatri brosesu yn ein rhanbarth gyda brwdfrydedd mawr. Yn y dyfodol, hoffai llawer o ffermydd ddod yn un o'i brif gyflenwyr. Yn hyn o beth, yn 2020, mae amaethwyr y rhanbarth wedi cynyddu arwynebedd plannu sglodion tatws.\nWrth gwrs, rydym i gyd yn deall bod cynhyrchu gwybodaeth o'r fath yn gofyn am wybodaeth a sgiliau difrifol, ond mae pobl yn barod i ddysgu.\nYm mis Tachwedd 2019, yn ystod yr arddangosfa amaeth-ddiwydiannol ryngwladol "Wythnos Agrarian Siberia", trefnwyd bwrdd crwn "Technolegau integredig ar gyfer tyfu sglodion tatws", a ddaeth â llawer o gynhyrchwyr amaethyddol â diddordeb ynghyd. Derbyniodd cyfranogwyr y ford gron lawer o wybodaeth (gan gynnwys gan gynrychiolydd PepsiCo) am reolau paratoi pridd, hynodion plannu a chynaeafu sglodion tatws. Ac rwy'n credu nad hwn yw'r digwyddiad olaf o'r math hwn.\n- Yn 2017-18, cyhoeddodd y cyfryngau wybodaeth am greu clwstwr tatws Rwsiaidd-Tsieineaidd yn rhanbarth Novosibirsk. A fydd y prosiect hwn yn parhau?\n- Yn anffodus, yn ystod y blynyddoedd diwethaf, mae cynhyrchiant tatws yn y rhanbarth wedi bod yn dirywio am nifer o resymau. Lefel hunangynhaliaeth y cynnyrch yw 84,0% (gyda defnydd personol ar gyfradd o 94,1 kg y pen). Gan ystyried hyn, cydnabyddir bod creu clwstwr tatws Rwsiaidd-Tsieineaidd yn y rhanbarth yn amherthnasol ar hyn o bryd. Ond serch hynny, nid ydym yn rhoi diwedd ar y prosiect hwn a byddwn yn bendant yn dychwelyd i'w ystyried pan fydd hunangynhaliaeth mewn tatws yn cyrraedd 100%.\n- A yw mentrau amaethyddol Novosibirsk yn cyflenwi tatws dramor?\n- Yn ôl Adran ranbarthol y Gwasanaeth Ffederal ar gyfer Goruchwylio Milfeddygol a Ffytoiechydol, yn 2019, allforiodd cynhyrchwyr amaethyddol Novosibirsk tua 60 tunnell o datws nwyddau. Dosbarthwyd i Weriniaeth Kazakhstan. Mae'r niferoedd yn fach, ond yn y dyfodol rydym yn bwriadu cynyddu nifer yr allforion a darparu cymorth i gynhyrchwyr amaethyddol sy'n dymuno gweithio i'r cyfeiriad hwn (mae cefnogaeth eisoes yn cael ei chynnal o fewn fframwaith y prosiect rhanbarthol "Allforio cynhyrchion amaethyddol").\n- A yw'r system storio tatws wedi'i datblygu yn y rhanbarth?\n- Mae gan 27 o fentrau amaethyddol eu galluoedd storio eu hunain ar gyfer llysiau a thatws yn y rhanbarth, cyfanswm yr ardal storio yw 60,4 mil o dunelli. Ar yr un pryd, mae gan dair menter gyfadeiladau storio mawr sy'n caniatáu gosod cynhyrchion yn y swm o 15-16,5 mil o dunelli.\nAr hyn o bryd, mae'r gwaith o ailadeiladu cyfleuster storio tatws (gyda chynhwysedd o 12 mil o dunelli) yn JSC SPH "Yarkovskoye" ar y gweill.\n- Yn 2015, dathlodd rhanbarth Novosibirsk 120 mlynedd ers dechrau'r gwaith adfer yn y paith Barabinskaya. A yw'r rhanbarth yn ymwneud â gwella tir heddiw? A yw'r arwynebedd o dir wedi'i ddyfrhau yn tyfu?\n- Er 2015, rydym wedi bod yn gweithredu is-raglen o raglen y wladwriaeth "Datblygu adennill tiroedd amaethyddol yn rhanbarth Novosibirsk". Yn ystod y cyfnod hwn, derbyniodd mentrau amaethyddol 108,9 miliwn rubles fel cefnogaeth y wladwriaeth, gan gynnwys 77,9 miliwn rubles ar draul y gyllideb ffederal, 31,0 miliwn rubles ar draul y gyllideb ranbarthol, adeiladwyd ac ailadeiladwyd 5 system wella gyda chyfanswm ardal ddyfrhau. 1,9 mil hectar.\nArwynebedd y tir wedi'i ddyfrhau yn rhanbarth Novosibirsk yw 36,9 mil hectar, y mae 35,8 mil hectar ohono yn dir amaethyddol.\n- Mae'r cyfryngau yn ysgrifennu llawer am y sychdwr yn rhanbarth Novosibirsk eleni. A fydd tywydd anodd yn effeithio ar y cynhaeaf tatws?\n- Erbyn dechrau mis Awst, cyflwynwyd modd brys y lefel ddinesig oherwydd sychu allan o'r pridd mewn 17 allan o 30 rhanbarth yn y rhanbarth, mae'r mwyafrif ohonynt wedi'u lleoli yn ne a de-orllewin y rhanbarth. Mae asesiad difrod bellach yn cael ei gynnal ar diriogaeth yr ardaloedd yr effeithir arnynt. Mewn ardaloedd ag argyfyngau, crëwyd pencadlys i gydlynu gweithredoedd a chasglu gwybodaeth weithredol. Mae'r pencadlys, mewn cydweithrediad â phenaethiaid sefydliadau amaethyddol, penaethiaid ffermydd gwerinol, entrepreneuriaid unigol sy'n cymryd rhan mewn gweithgareddau amaethyddol, yn cymryd mesurau i leihau difrod. Yn amlwg, ni fydd cynhaeaf uwch nag erioed eleni, ond nid yw'r sefyllfa mewn ffermydd tatws yn hollbwysig: ar hyn o bryd, ni nodwyd marwolaeth plannu tatws.\nTagiau: 2020 # 3Cynhyrchu tatwsRhanbarth Novosibirsk


Links – Ycriw Mentrus\nMae cydweithio mewn partneriaeth yn rhan hanfodol o fod yn entrepreneur. Mae’r dolenni geir ar y dudalen hon yn mynd â chi i wefannau a all helpu i ddatblygu sgiliau entrepreneuriaeth. Gellir gwneud hyn drwy ddysgu oddi wrth eraill, darllen yn ddyfnach am entrepreneuriaeth, neu hyd yn oed gael ysbrydoliaeth drwy gêm fenter!\nSyniadau Mawr Cymru – Hafan yr ymgyrch i annog pobl ifanc i fod yn fwy entrepreneuraidd a helpu’r rhai sydd â diddordeb mewn cychwyn busnes i symud eu syniadau ymlaen.\nSyniadau Mawr Cymru – cynradd\nCysylltiadau â’r Criw Mentrus, y Fiver Challenge a Cracking Ideas. Gallwch chi byth fod yn rhy ifanc i fod yn entrepreneur!\nSyniadau Mawr Cymru – uwchradd\nCysylltiadau â’r Tenner Challenge a sut i archebu gweithdy ar gyfer eich disgyblion.\nFframwaith Llythrennedd a Rhifedd Cenedlaethol (5-14) – Gwybodaeth a chyhoeddiadau diweddaraf, newyddion a gwybodaeth bwysig o’n platfformau digidol yng Nghymru.\nYmgynghorwyr addysg arbenigol yw Impact School Improvement Ltd sy’n credu mewn cael effaith ar ganlyniadau disgyblion. Darparwn gefnogaeth i uwch arweinwyr, athrawon a staff cymorth godi safonau mewn Llythrennedd a Rhifedd a mynd i’r afael â gofynion cwricwlwm newydd Cymru fel y’u hamlinellwyd yn Adolygiad Donaldson. Credwn mewn dysgu trylwyr a defnyddiwn nodiadau braslun i gefnogi disgyblion i feistroli sgiliau ar draws y cwricwlwm.\nMae Impact yn helpu ysgolion i nodi meysydd y cwricwlwm newydd y mae angen iddynt eu datblygu ymhellach, fel creu dysgwyr sy’n ‘Gyfranwyr mentrus, creadigol’. Cystadleuaeth y Criw Mentrus yw’r cyfle perffaith i ysgolion arddangos y gwaith maent wedi bod yn ei wneud i fynd i’r afael â’r cwricwlwm newydd a pharatoi dysgwyr am alwadau bywyd fel oedolion yn yr 21ain Ganrif.\nNi yw Cadwch Gymru’n Daclus – yr elusen sy’n gweithio ledled Cymru i amddiffyn ein hamgylchedd am y presennol a’r dyfodol.\nGwyddom fod amgylchedd o ansawdd da yn bwysig i bobl a bod ei fuddion yn gallu cael effaith fawr ar ein cymunedau, iechyd a lles a’r economi.\nGweithredwn i wneud gwahaniaeth positif ac mae ein gwaith yn amrywio ymhell ac yn eang! Darparwn waith ymarferol, addysg amgylcheddol, hyfforddiant, gwasanaethau busnes ac atebion amgylcheddol ledled Cymru.\nHelpwn i bennu’r safonau’n uchel ar gyfer parciau, traethau, marinas a thwristiaeth yng Nghymru trwy ein hamrediad o wobrau ag achrediad rhyngwladol yn ogystal â bod yn arbenigwyr polisi ac ymchwil yn ein maes.\nGwnawn hyn i gyd am un rheswm – ein gweledigaeth yw Cymru brydferth mae pawb yn gofalu amdani ac y caiff pawb ei mwynhau.\nMae may na 90% o ysgolion yn cymryd rhan yn ein rhaglen Eco-Ysgolion Rhyngwladol yng Nghymru. Eleni rydym wrth ein bodd i annog ysgolion i ymgeisio yng nghystadleuaeth Y Criw Mentrus, gan ofyn iddyn nhw amlygu’r gwaith mentrus ardderchog maen nhw’n ei wneud. Byddwn yn rhannu gweithgareddau ysbrydoledig Eco Enterprise gyda’n rhwydwaith eang ac edrych ymlaen at y greadigaeth a’r ysbrydoliaeth mae ein disgyblion bob amser yn eu cynhyrchu.\nEwch i’n gwefan i weld amrywiaeth ein gwaith\nMae Ynni Da wedi cefnogi ysgolion gyda gweithdai ynni, cyfleoedd rhifedd a data, a chymorth addysgol ysbrydoledig ers 2011.\nWedi eu seilio yng Ngorllewin Cymru, mae Ynni Da yn teithio ar hyd a lled Cymru ac yn cynnig y profiadau mwyaf ysbrydoledig a chyffrous i ysgolion sy’n dod ag ynni’n fyw.\nCynigiwn ein gwasanaethau drwy gyfryngau’r Gymraeg a Saesneg a, chan ddefnyddio’n profiad helaeth mewn, darparwn y gwasanaethau hyn mewn ffordd sy’n ategu’r gweithgareddau presennol o fewn yr ysgolion unigol.\nAled Vaughan Owen yw perchennog Ynni Da ac yn athro cymwysedig, yn beiriannydd, yn drydanwr ac yn entrepreneur drwyddi draw. Rhyngddyn nhw, mae ganddo fe a’i staff ryw 25 mlynedd o brofiad mewn addysg a chynaladwyedd, sy’n galluogi Ynni Da i gynnig y gefnogaeth orau bosibl i ysgolion, colegau a phrifysgolion.\nCwmni Cymreig yw Crime Solvers Cyf sy’n cyflwyno gweithdai am wyddoniaeth fforensig ac Ymchwilio i Safleoedd Trosedd (CSI) i ysgolion ledled de Cymru. Mae pob gweithdy yn galluogi plant i weithio’n gydweithredol mewn timau i ymchwilio i efelychiadau o safleoedd trosedd gan ddefnyddio technegau ac offer gwirioneddol sy’n cael eu defnyddio gan ymchwilwyr go iawn. Mae’r broses yn ceisio datblygu sgiliau ym meysydd rhifedd, llythrennedd, datblygu syniadau a datrys problemau drwy gyfrwng achlysur difyr ac ysgogol sy’n procio’r meddwl.\nDyfodol Llwyddiannus – Mae gan gwricwlwm newydd ysgolion cynradd gymaint o botensial am greadigedd a menter. Mae llawer o ysgolion yn darganfod bod menter yn ffordd berffaith o gydymffurfio ag argymhellion Donaldson.\nWythnos Entrepreneuriaeth Fyd-eang – Digwyddiad blynyddol i ddangos nad oes unrhyw ffiniau – ffordd wych o ddatblygu’r dimensiwn rhyngwladol yn yr ystafell ddosbarth gynradd. Llawer o syniadau o ysgolion cynradd ledled y byd.\nCwriclwm Cornerstones Cymru\nLlu o gyfleoedd ardderchog am brosiectau menter cynradd yn Cornerstones o Drwythau a Diodydd i Bynciau Dysgu Dychmygus – Meithrin i Flwyddyn 6. Beth am ddefnyddio menter i bontio’r bwlch CA2-3?\n‘School Enterprise Challenge’ – Cystadleuaeth wych arall, ar gyfer myfyrwyr hŷn y tro hwn, mae’r ‘Commonwealth School Enterprise Challenge’ yn gystadleuaeth fusnes ryngwladol unigryw ar gyfer myfyrwyr ysgol, gyda’r nod o ganfod a gwobrwyo darpar entrepreneuriaid cymdeithasol. Byddai’n lle da i gael syniadau ysgogol.\nYoung Enterprise Llawer o astudiaethau achos o bob oedran a gallu.\nBizKids Gwefan o’r Unol Daleithiau sy’n cefnogi athrawon i addysgu Addysg Busnes, Llythrennedd Ariannol ac Entrepreneuriaeth yn yr ystafell ddosbarth i ddisgyblion oedran cynradd ac uwchradd. Mae fideos gan gynnwys sianel YouTube o episodau sy’n cynnwys plant o wahanol oedrannau fel entrepreneuriaid yn ogystal â chymysgedd o fideos addysgiadol am arian mewn bywyd bob dydd ynghyd â chynlluniau gwersi a dalenni ysgogi gweithgarwch cysylltiedig.\nMy Kinda Crowd – Adnodd ar-lein sy’n cynnig modd i gysylltu pobl ifanc â busnesau. Mae wedi ei ddylunio ar gyfer ysgolion sy’n ceisio gweithio ar brosiectau datrys problemau ar sail byd gwaith er mwyn cysylltu â busnesau a fyddai’n cefnogi hyn. Hyd yn oed os na ddefnyddiwch yr offer cysylltu, gallai’r syniadau sy’n cael eu cyflwyno gynnig yr ysbrydoliaeth am brosiect byd gwaith o fewn yr ysgol.\nMicro-Tyco – Cystadleuaeth i sbarduno ysbryd menter ar draws holl ystod y sbectrwm, o’n corfforaethau blaengar i’n prifysgolion, ysgolion uwchradd a chynradd a hyd yn oed meithrinfeydd.\nMenter Gynradd yn yr Alban\nMae’n ddiddorol gweld sut mae gweddill y Deyrnas Unedig yn ymdrin â menter – rhai enghreifftiau gwych o ysgolion yr Alban, nid yn unig eu prosiectau ond eu rhaglen dysgu entrepreneuraidd 7 mlynedd.\nErthygl: TGCh ar gyfer Addysgu a Dysgu Syniadau a dolenni defnyddiol am Addysgu Entrepreneuriaeth yn yr Ystafell Ddosbarth\nMenter Gynradd Iwerddon


Gwneuthurwr triamid NBPT, N- (N-butyl) - Mricc.com\nMae atalydd annibendod yn fath o sylwedd a all amharu ar weithgarwch pridd y pridd, ac mae'n dechnoleg newydd sydd wedi'i hastudio mewn gwrtaith cyfansawdd wrea neu nitrogen. Gall defnyddio atalydd hylif pridd arafu dadelfeniad wrea i broses amonia yn effeithiol, lleihau crynodiad pridd NH4 + a NH3, ffrwythlondeb pridd a chydamseru gwrtaith cnwd.\nNBPT yw'r atalydd mwyaf effeithiol ar y pridd. Triamid thiophosphorig butyl positif fel atalyddion o wres y pridd, yn effeithlon, yn wenwynig, ar bridd heb sgîl-effeithiau, ac yn y pridd wrth ddadelfennu amonia ac amoniwm ffosffad yn naturiol. Gall NBPT gynyddu effeithlonrwydd wrea N 30%.\nGall NBPT, trwy wrea, ddefnyddio 3-5 miliwn o gyfran y fflwcs o hydoddiad sydd wedi'i gymysgu'n uniongyrchol â wrea sy'n cael ei roi ar y pridd, gall hefyd yn ôl cyfran briodol trwy effaith tyfu proses baratoi gwrtaith cyfansawdd sy'n rhyddhau'n araf. Defnyddir y math hwn o wrtaith hirdymor sy'n cynnwys NBPT yn bennaf yn y cnydau maes a rhai llysiau sy'n tyfu, perllannau, coed, ŷd, gwenith, coed palmwydd, ac ati.\nTriamid N-Butylthiophosphoric (NBPT) ar hyn o bryd yw un o'r atalyddion waered pridd mwyaf effeithiol. O dan y defnydd arferol, mae gwrteithiau amaethyddol, gwrteithiau nitrogen yn bennaf, yn cael eu dadelfennu'n gyflym gan wres yn y pridd. Mae hyn nid yn unig yn gwastraffu llawer o adnoddau gwrtaith nitrogen, ond mae hefyd yn cynyddu cost cynhyrchu cnydau, ac yn dod â chyfres o broblemau fel cywasgu pridd a llygredd amgylcheddol. Mae ychwanegu atalydd hylif at wrtaith nitrogen yn dechnoleg newydd a ddatblygwyd ar ddiwedd y ganrif ddiwethaf. Effaith NBPT yw atal a rhyddhau'n araf. Ar y naill law, gall arafu'n effeithiol y broses hydrolysis ensymatig o wrtaith nitrogen yn amonia i leihau gwastraff. Ac ar yr un pryd gall ymestyn amser trylediad gwrtaith nitrogen yn y pwynt ffrwythloni, fel y gellir cydamseru ffrwythloni pridd a gwrtaith cnydau. O ganlyniad, mae'r gyfradd defnyddio effeithiol o wrtaith nitrogen yn cynyddu 30% ~ 40%, a gellir cynyddu effeithlonrwydd y gwrtaith o 50 diwrnod i 120 diwrnod. Mae'n cwmpasu bron i gyfnod twf cyfan y cnwd. Mae'n gwbl bosibl peidio â defnyddio gorchudd top eilaidd. Mae'n effeithiol iawn ar gyfer tyfu cnydau fel coed ac ŷd.\nFel atalydd gwrtaith nitrogen yn y pridd, mae NBPT yn effeithlon iawn, yn wenwynig ac nid oes ganddo unrhyw sgîl-effeithiau ar y pridd. At hynny, mae NBPT yn diraddio'n naturiol i amonia a ffosfforws yn y pridd, a gall hefyd gael ei amsugno fel gwrtaith gan wreiddiau cnwd, ac yn lleihau effaith wenwynig amonia ar egino hadau a thyfiant eginblanhigion. Mae'n atalydd gwrtaith nitrogen pridd rhagorol.\nDSPT Oherwydd y cynnwys N uchel, wrea yw'r prif wrtaith N ar gyfer cymwysiadau amaethyddol. O dan amgylchiadau arferol, bydd wrea yn y pridd yn pydru'n fuan yn golled cyfnod nwy amonia ac amonia gan arwain at gyfradd defnyddio'r wrea fel arfer dim ond 30% ~ 40%, a'r cyfnod effeithlonrwydd gwrtaith yn fyrrach.\nTriamid thiophosphoric N- (N-butyl) (NBPT)\nPwysau moleciwlaidd 167.21\nInChI InChI = 1 / C4H14N3PS / c1-y 2-3-4-7-8 (5, 6) 9 / h2-4 h2, H3 1, (H5, 5,6,7,9)\nSafon Cyfeirnod Eitemau\nYmddangosiad Gwyn i solidau crisialog oddi ar wyn\nFfoniodd toddi 57-60 ° C\npwynt fflach 96 ° C\npwynt berwi 277.4 ° C (760mmHg)\ndwysedd 1.171g / cm3\nhydoddedd dŵr 4.3g / L ar 25 ° C\nÏon clorid ≤10ppm\nMetelau Trwm ≤20ppm\nColled ar sychu ≤1%\nCas 94317-64-3 NBPT / N- (N-Butyl) Asid Thiophosphoric Triamide ar gyfer ychwanegion porthiant\nTriamide thiophosphoric 99% N-(n-Butyl) o ansawdd uchel CAS NO 94317-64-3 ISO 9001: 2015 Cynhyrchydd wedi'i ddilysu gan REACH


Ymgynghori ar Bolisi Gosod Tai Cymdeithasol yng Ngwynedd\nCartref > Y Cyngor > Newyddion > Datganiadau i'r wasg > Rhagfyr-2018 > Ymgynghori ar Bolisi Gosod Tai Cymdeithasol yng Ngwynedd\nMae Cyngor Gwynedd yn ymgynghori ar drefn newydd ar gyfer gosod tai cymdeithasol yn y sir a fyddai’n helpu’r awdurdodau perthnasol i gyfarch anghenion tai bobl leol.\nYn dilyn adolygiad o’r drefn osod tai cymdeithasol a chlywed barn y cyhoedd, yr hyn sy’n cael ei gynnig ydi cyflwyno trefn gosod newydd sy’n seiliedig ar ‘bandio’ angen. Byddai hyn yn disodli’r drefn pwyntiau presennol.\nByddai’r polisi newydd yn newid y drefn gosod eiddo Cartrefi Cymunedol Gwynedd, Grŵp Cynefin a Tai Gogledd Cymru sydd wedi eu lleoli yng Ngwynedd.\nCyn cyflwyno’r drefn newydd, mae’r Cyngor yn awyddus i ganfod barn y cyhoedd ac yn gwahodd unrhyw sylwadau.\nMeddai’r Cynghorydd Craig ab Iago, Aelod Cabinet Cyngor Gwynedd sy’n arwain ar y maes Tai:\n“Ein bwriad ydi sicrhau system osod tai cymdeithasol sy’n adlewyrchu cysylltiad ymgeiswyr gyda Gwynedd a chyda cymunedau unigol, gan gryfhau’r pwyslais ar gyfarch anghenion tai bobl leol.\n“Mae pobl wedi dweud wrthon ni fod y drefn bresennol sydd wedi bod yn ei lle ers peth amser yn gallu bod yn gymhleth. Felly, rydan ni’n cynnig cyflwyno system newydd yr ydan ni’n gobeithio sy’n mynd i’r afael ag anghenion pobl y sir.\n“Rydan ni’n gobeithio y bydd y drefn newydd sy’n seiliedig ar 5 ‘band’ angen yn haws i’w ddeall, ac yn rhoi blaenoriaeth i’r ymgeiswyr sydd â chysylltiad efo Gwynedd a’r ymgeiswyr lle mae’r angen am dai fwyaf.\n“Ond, cyn newid y drefn, rydan ni’n awyddus i glywed barn y cyhoedd ac yn arbennig pobl sydd ar y rhestr tai.”\nMae’r holiadur, ynghyd a rhagor o wybodaeth am y system newydd sy’n cael ei gynnig, ar gael ar wefan Cyngor Gwynedd: www.gwynedd.llyw.cymru/taicymdeithasol ac mae copïau papur ar gael yn Siopau Gwynedd a llyfrgelloedd y Cyngor. Mae’r holiadur ar agor tan 1 Mawrth 2019.


Datblygodd y Folks yn Blogmost.com yr ffeithlun hwn a'i enwi yn Little Known Ways to Build High Quality Backlinks yn 2014. Nid wyf yn siŵr fy mod yn hoffi'r teitl hwnnw ... nid wyf yn credu y dylai cwmnïau ganolbwyntio ar adeiladu cysylltiadau mwyach. Mae ein harbenigwyr chwilio lleol yn Site Strategics yn hoffi dweud bod strategaethau newydd yn gofyn am ennill cysylltiadau yn hytrach na'u hadeiladu'n weithredol. Yn bwysicach fyth, credaf fod yr ffeithlun hwn yn cyfuno tunnell o offer a safleoedd dosbarthu lle gallwch chi\nSiopa Ar-lein Dynion vs Menywod\nDydd Mercher, Mawrth 5, 2014 Dydd Mercher, Mawrth 5, 2014 Douglas Karr\nPwy sy'n hoffi rhagdybiaethau rhyw? Rwy'n gwneud ... Rwy'n gwneud ... yn bennaf oherwydd bod popeth sy'n siarad am fechgyn llwyd, ysgariad braster yn eu 40au yn amlwg yn fy ffordd o fyw. Rwy'n heliwr nodweddiadol o ran siopa ... rydw i eisiau, dwi'n cael, dwi'n mynd allan o'r fan honno. Mae fy ymchwil yn cychwyn yn nodweddiadol ar ôl i mi agor y blwch a darganfod fy mod wedi prynu rhywbeth nad oeddwn ei angen, ei eisiau na'i ddeall. Rwy'n dad sengl sy'n byw gyda 19 oed


Cysur | Caethwasiaeth Fodern\nMae Caethwasiaeth Fodern, a elwir hefyd yn gaethwasiaeth gyfoes, yn cyfeirio at gaethwasiaeth sy'n parhau i fodoli heddiw.\nMathau o Gaethwasiaeth\nCaethwasiaeth drwy linach – lle mae pobl yn cael eu geni i mewn i gaethwasiaeth.\nLlafur caethwasanaeth - y cyfeirir ato hefyd fel caethwasanaeth dyledus, pan mae pobl yn mynd yn ddyledus i eraill ac yn cael eu gorfodi i weithio er mwyn talu'r ddyled afrealistig yn ôl. Yn aml gorfodir pobl i weithio ymhell y tu hwnt i swm gwreiddiol y ddyled. Gan weithio'n aml o dan rym bygythiadau a cham-driniaeth, mae pobl yn cael eu gwneud yn ddiymgeledd.\nLlafur dan orfod – unrhyw waith yr ymgymerir ag ef yn erbyn ewyllys person, â'r bygythiad o ryw fath o gosb os na chaiff gwaith ei gyflawni. Mae llafur mudwyr dan orfod a chaethwasiaeth rhyw yn enghreifftiau o hyn.\nMasnachu Pobl – recriwtio a chludo pobl at ddiben camddefnydd gan ddefnyddio trais, bygythiadau a dulliau gorfodol.\nPriodas gynnar neu dan orfod - pan fydd rhywun yn priodi yn erbyn ei ewyllys. Byddai priodasau plant yn cael eu hystyried fel caethwasiaeth yn y rhan fwyaf o achosion.\nCaethwasiaeth plant - ni ddylid ei gymysgu â llafur plant, caethwasiaeth plant yw pan gam-fanteisir ar blant er budd rhywun arall. Gall cynnwys masnachu plant, priodi a chaethwasiaeth ddomestig.\nArwyddion i gad golwg amdanynt?\nYn aml mae'n anodd nodi caethwasiaeth, ond mae rhai arwyddion i gadw golwg amdanynt. Efallai y bydd y canlynol yn wir am rywun mewn caethwasiaeth:\nEi symudiadau'n cael ei gyfyngu – dim dogfennau adnabod neu fawr ddim cyfle i symud yn rhydd.\nEdrych fel petai'n cael ei esgeuluso – lle gorlawn, amodau gwael, gall arwain at ddioddefwr yn edrych fel na bai'n digon o faeth, wedi ei anafu neu wedi gwisgo'n wael.\nDiffyg eiddo personol\nDiffyg ymddiriedaeth mewn eraill - efallai y dywedwyd wrth ddioddefwyr i osgoi siarad â phobl eraill ac efallai eu bod yn ofni'r canlyniadau os byddant yn mentro gwneud hynny.\nDdim yn gallu cyflwyno dogfennau adnabod megis pasbort - mae'n bosib bod y rhain wedi cael eu cymryd oddi ar y dioddefwyr er mwyn ceisio eu hatal rhag dianc.\nCysylltiad cyfyngedig â theulu\nBeth i'w wneud os ydych yn amau bod rhywun yn dioddef o gaethwasiaeth neu os ydych yn ddioddefwr eich hun?\nY peth pwysicaf i'w wneud os ydych yn ddioddefwr caethwasiaeth neu'n amau bod rhywun arall yn y sefyllfa hib, yw rhoi gwybod amdano.\nMewn argyfwng: 999\nArferol/nid mewn argyfwng: 101\nLlinell Gymorth Caethwasiaeth Fodern: 08000 121 700\nOS BYDD GENNYCH BRYDERON AM OEDOLYN - Cliciwch yma.\nPa gymorth sydd ar gael i mi fel goroeswr caethwasiaeth?\nMae sefydliadau yng Nghymru sy’n gallu darparu cymorth arbenigol os ydych chi’n oroeswr caethwasiaeth.\nMae Llwybrau Gofal a Bawso yn darparu cymorth i bobl 18 oed a hŷn ac mae Barnardo’s yn darparu cymorth i bobl ifanc a phlant dan 18 oed.\nDarparu’r gofal priodol, ar yr adeg iawn, ar eich cyfer chi\nMae ‘Llwybr Gofal’ ar waith i unrhyw un y tybir sydd wedi goroesi caethwasiaeth yng Nghymru. Mae’r Llwybr yn sicrhau bod y cymorth iawn yn cael ei ddarparu i chi, yn dibynnu ar eich anghenion. Mae hyn yn cynnwys gwasanaethau iechyd, y rhai a ddarperir gan awdurdodau lleol a gwasanaethau arbenigol yn ôl y gofyn.\nYng Nghymru, y prif wasanaethau arbenigol yw:\nBawso – Prosiect Diogel\nMae gweithwyr cymorth Bawso yn gweithio gyda goroeswyr i greu cynlluniau cymorth unigol, sy’n gallu cynnwys cymorth ariannol, cymorth i fanteisio ar wasanaethau iechyd a thriniaethau, cynghori arbenigol, cyngor troseddol a chyngor cyfreithiol sy’n gysylltiedig â mewnfudo, cyfleoedd addysg a chyflogaeth a chymorth arall yn ôl yr angen.\nMae Bawso yn darparu llety ar gyfer dynion a menywod fel rhan o’u cymorth. Gallant weithio fel gwasanaeth allgymorth hefyd gyda’r rhai nad oes angen llety arnynt.\nOs ydych chi angen cymorth, cysylltwch â’r Gweithiwr Cynghori ar 029 20644633neu 0800 7318147\nLlwybrau Newydd – Prosiect Liberate\nBydd gweithwyr Liberate yn darparu cymorth seicolegol, eiriolaeth ymarferol a chymorth i oroeswyr osgoi sefyllfaoedd lle y gellid cam-fanteisio arnynt. Byddant yn cadw mewn cysylltiad â’r heddlu ac asiantaethau eraill hefyd drwy allgymorth.\nOs ydych chi angen cymorth, ffoniwch 01633 250205 a gofynnwch am gael siarad â gweithiwr masnachu pobl.\nMae Barnardo’s yn darparu cymorth ar gyfer plant (dan 18 oed) sydd wedi dioddef caethwasiaeth. Bydd plant sydd wedi goroesi hyn yn cael eu paru â gweithwyr cymorth sydd wedi’u hyfforddi ac sy’n deall bod plant sydd wedi dioddef masnachu pobl yn agored iawn i niwed ac angen cymorth sy’n benodol i’w hanghenion.\nOs ydych chi dan 18 oed, wedi goroesi caethwasiaeth ac angen cymorth, ffoniwch linell gymorth Caethwasiaeth Fodern ar 0800 0121700.\nBeth mae'r Deyrnas Unedig wedi'i wneud er mwyn mynd i'r afael â Caethwasiaeth Fodern?\nYn 2015, gwnaeth y Deyrnas Unedig roi Deddf Caethwasiaeth Fodern 2015 ar waith.\nBeth mae'r Ddeddf yn ei olygu?\nMae bellach yn ofynnol yn ôl y gyfraith i sefydliadau masnachol mawr gyflwyno datganiad masnachu pobl a chaethwasiaeth o ran eu cadwyni cyflenwi bob blwyddyn ariannol.\nFfoniwch 08000 121 700 i gael help, i roi gwybod am amheuaeth neu i gael cyngor\nMae Atal Caethwasiaeth Rhyngwladol yn gweithio er mwyn dod â chaethwasiaeth i ben ar draws y byd.\nMae Bawso yn sefydliad gwirfoddol i Gymru gyfan, yn darparu gwasanaethau arbenigol i ddioddefwyr a phobl dduon a lleiafrifoedd ethnig a effeithir gan, neu sydd mewn perygl, o Gam-drin Domestig a phob math o drais, gan gynnwys priodi dan orfod a masnachu pobl.\nECPAT UK yw un o'r prif sefydliadau hawliau plant sy'n gweithio i ddiogelu plant rhag masnachu plant a cham-fanteisio ar blant yn drawswladol.


16 Ebrill 2016 - 15 Mehefin 2016\nImage 1 of 6 next > Clare Chapman\nY Gwanwyn hwn, rydym yn croesawu Arddangosfa Agored boblogaidd Oriel Davies unwaith eto, ble yn 2016, rydym yn dathlu paentio cyfoes yn ei holl amrywiaeth. Mae'r arddangosfa yn cynrychioli cryfder presennol ymarfer paentio gan artistiaid sefydledig a newydd ar draws y Deyrnas Unedig a thramor.\nYn dilyn yr alwad am geisiadau'r Hydref diwethaf, cafwyd ymateb aruthrol, ac ar ôl proses ddethol heriol ar gyfer y panel beirniadu, gallwn ddatgelu rhestr wych o waith gan dri deg dau o artistiaid (mae traean ohonynt wedi'u lleoli yng Nghymru ar hyn o bryd). Roedd y panel dethol yn cynnwys Clare Woods, artist rhyngwladol blaenllaw, oedd ag arddangosfa unigol fawr yn Oriel Davies yn 2014 ac a aeth â’r arddangosfa ar daith wedyn o amgylch Cymru (2015-2016); Nick Thornton, Pennaeth Celfyddyd Gain yn Amgueddfa Cymru - National Museum Wales, Caerdydd; Dr Rebecca Daniels, Ymchwilydd Celfyddyd Hanesyddol, Catalog Raisonné of Francis Bacon ac Alex Boyd Jones, Curadur Oriel Davies.\nCyd-enillwyr y Wobr Gyntaf\nEleni, penderfynodd y detholwyr ddyfarnu’r wobr gyffredinol ar y cyd i ddau o artistiaid: Andreas Rüthi a Louise Bristow. Bydd yr artistiaid hyn yn derbyn £500 yr un, a sioe dau berson yn Oriel Davies y flwyddyn nesaf.\nDyfarnwyd y wobr o £500 i fyfyrwyr i Clare Price.\nNed Armstrong, Jo Berry, Louise Bristow, Melanie Carvalho, Clare Chapman, Corinne Charton, Michelle Conway, Tom Climent, Daniel Crawshaw, Martyn Cross, Rebecca Croxford, Tim Davies, Ken Elias, Renata Fernandez, Niki Hare, Judith Hay, Adam Hennessey, Nicholas Johnson, Natasha Kidd, Angela Lizon, Eva Nielsen, Sally Payen, Cherry Pickles, Tom Pitt, Clare Price, Andreas Rüthi, Mark Samsworth, DJ Simpson, André Stitt, Lexi Strauss, Hannah Weatherhead, Ellie Young\nMae'r artistiaid hyn yn cyflwyno gwaith newydd a diweddar sy'n adlewyrchu amlder y paentiadau; boed haniaethol neu ffigurol, cynrychiadol neu ddychmygol. Mae’r raddfa, y deunydd a’r cyflwyniad yn amrywio'n fawr iawn, er enghraifft, mae rhai gweithiau yn cael eu creu drwy ymyrraeth fecanyddol dros gyfnod o amser, tra bod eraill yn ei gwneud yn ofynnol i’r gwyliwr symud yn gorfforol o'u cwmpas.\nFel y gallem ddychmygu, gellir ystyried y gwaith yn adlewyrchiad o'n hamser, boed yn cyfeirio at y gorffennol a'n dealltwriaeth ohono, y bydoedd rhithwir rydym yn gweithredu ynddynt yn fwy aml, yr enaid dynol neu ein perthynas barhaus gyda’n hamgylchedd ffisegol. Fel gwylwyr mewn sioe fel hyn, rydym yn gweld deialogau, dylanwadau, y gwleidyddol a'r cymdeithasol, yn ogystal ag adlewyrchiad ohonom ni ein hunain.\nUnwaith eto yn 2016, mae cyfle i ymwelwyr i’r arddangosfa bleidleisio dros eu hoff ddarn o waith fel rhan o’r Wobr Dewis y Bobl. Bydd £250 yn cael ei ddyfarnu i'r artist y mae ei waith yn derbyn y nifer fwyaf o bleidleisiau; mae’r wobr wedi cael ei noddi drwy haelioni Cambrian Trains Ltd.


Llyfr achau Iesu Grist, mab Dafydd, mab Abraham. 2Abraham oedd tad Isaac, ac Isaac tad Jacob, a Jacob tad Jwda a'i frodyr, 3a Jwda tad Perez a Zerah gan Tamar, a Perez tad Hezron, a Hezron tad Ram, 4a Ram tad Amminadab, ac Amminadab tad Nahshon, a Nahshon tad Eog, 5ac Eog tad Boaz gan Rahab, a Boaz tad Obed gan Ruth, ac Obed tad Jesse, 6a Jesse tad Dafydd y brenin. A Dafydd oedd tad Solomon gan wraig Uriah, 7a Solomon tad Rehoboam, a Rehoboam tad Abiah, ac Abiah tad Asaph, 8ac Asaph tad Jehosaffat, a Jehosaffat tad Joram, a Joram tad Usseia, 9a Usseia tad Jotham, a Jotham tad Ahaz, ac Ahaz tad Heseceia, 10a Heseceia tad Manasse, a Manasse tad Amos, ac Amos tad Josiah, 11a Josiah tad Jechoniah a'i frodyr, adeg yr alltudio i Babilon. 12Ac ar ôl yr alltudio i Babilon: Jechoniah oedd tad Shealtiel, a Shealtiel tad Serbabel, 13a Serbababel tad Abiud, ac Abiud tad Eliakim, ac Eliakim tad Azor, 14ac Azor tad Zadok, a Zadok tad Achim, ac Achim tad Eliud, 15ac Eliud tad Eleasar, ac Eleasar tad Matthan, a Matthan tad Jacob, 16a Jacob tad Joseff gŵr Mair, y ganed Iesu ohono, a elwir Crist. 17Felly pedair cenhedlaeth ar ddeg oedd yr holl genedlaethau o Abraham i Ddafydd, ac o Ddafydd i'r alltudio i Babilon bedair cenhedlaeth ar ddeg, ac o'r alltudio i Babilon hyd at Grist bedair ar ddeg cenhedlaeth.\n18Nawr digwyddodd genedigaeth Iesu Grist fel hyn. Pan oedd ei fam Mair wedi cael ei dyweddïo â Joseff, cyn iddyn nhw ddod at ei gilydd gwelwyd ei bod hi gyda phlentyn o'r Ysbryd Glân. 19A phenderfynodd ei gŵr Joseph, gan ei fod yn ddyn cyfiawn ac yn anfodlon ei gywilyddio, ei ysgaru yn dawel. 20Ond wrth iddo ystyried y pethau hyn, wele angel yr Arglwydd yn ymddangos iddo mewn breuddwyd, gan ddweud, "Nid yw Joseff, mab Dafydd, yn ofni cymryd Mair yn wraig ichi, oherwydd mae'r hyn a genhedlir ynddo yn dod o'r Ysbryd Glân. 21Bydd hi'n dwyn mab, a byddwch chi'n galw ei enw Iesu, oherwydd bydd yn achub ei bobl rhag eu pechodau. "\n22Digwyddodd hyn i gyd i gyflawni'r hyn a lefarodd yr Arglwydd gan y proffwyd:\n23"Wele, bydd y forwyn yn beichiogi ac yn dwyn mab, a byddan nhw'n galw ei enw Immanuel" (sy'n golygu, Duw gyda ni). 24Pan ddeffrodd Joseff o gwsg, gwnaeth fel y gorchmynnodd angel yr Arglwydd iddo: cymerodd ei wraig, 25ond nid oedd yn ei hadnabod nes iddi esgor ar fab. Ac fe alwodd ei enw Iesu.


Cyfathrebu Graffig | Gower College Swansea\nCaiff ymgeiswyr eu cyflwyno i amrywiaeth o brofiadau gan archwilio ystod o gyfrynau, technegau a phrosesau graffig. Byddant yn dysgu am dechnolegau traddodiadol a newydd. Bydd ymgeiswyr yn archwilio delweddau, arteffactau ac adnoddau perthnasol sy’n gysylltiedig ag amrywiaeth o gelf a dylunio, o’r gorffennol ac yn fwy diweddar, gan gynnwys enghreifftiau Ewropeaidd ac enghreifftiau o’r tu allan i Ewrop. Dylai hyn fod yn hanfodol i’r broses o archwilio a gwneud. Rhaid i ymgeiswyr ddangos eu hymatebion i’r enghreifftiau hyn drwy weithgareddau ymarferol a beirniadol sy’n amlygu dealltwriaeth yr ymgeiswyr o wahanol arddulliau, genres a thraddodiadau.\nDylai ymgeiswyr fod yn ymwybodol o’r pedwar amcan asesu i’w dangos yn y cyd-destun a’r sgiliau a gyflwynir ac o bwysigrwydd y broses yn ogystal â’r cynnyrch.\nDylai ymgeiswyr archwilio lluniadu gan ddefnyddio amrywiaeth o ddulliau a chyfryngau ar amrywiaeth o raddfeydd.\nRhaid i ymgeiswyr ymwneud ag un neu fwy o feysydd Cyfathrebu Graffig, megis y rhai a restrir isod. Gallant archwilio meysydd sy’n gorgyffwrdd a chyfuniadau o feysydd.\ndylunio ar gyfer argraffu\ncyfathrebu a graffigau cyfrifiadurol\namlgyfrwng, animeiddio, dylunio gwe, ffilm, teledu a/neu fideo\nSgiliau a Thechnegau\nBydd disgwyl i ymgeiswyr ddangos sgiliau, yng nghyd-destun y maes/meysydd Cyfathrebu Graffig o’u dewis:\ndealltwriaeth o ystyr, swyddogaeth, arddull, graddfa, lliw a chynnwys mewn perthynas â’r maes Cyfathrebu Graffig o’u dewis\nymwybyddiaeth o’r gynulleidfa darged neu’r pwrpas ar gyfer y maes Cyfathrebu Graffig o’u dewis\ngallu ymateb i fater, cysyniad, syniad, gweithio i friff neu ateb angen yn y maes/meysydd Cyfathrebu Graffig o’u dewis\ngwerthfawrogiad o berthynas ffurf a swyddogaeth a, lle bo’n briodol, y cyfyngiadau o ran gweithio i friff\ngwerthfawrogiad o’r defnydd priodol o deipograffeg (a allai gynnwys llythrennu â llaw a chaligraffeg), arwyddion a symbolau\ndealltwriaeth o amrywiaeth o ddeunyddiau a genres sy’n briodol i’r maes/meysydd Cyfathrebu Graffig o’u dewis.\nRhaid i ymgeiswyr ddangos gwybodaeth a dealltwriaeth o’r canlynol:\nsut mae syniadau, teimladau ac ystyron yn gallu cael eu cyfleu a’u dehongli mewn delweddau ac arteffactau a grewyd yn y maes Cyfathrebu Graffig o’u dewis\ndatblygiadau hanesyddol a chyfoes ac arddulliau a genres gwahanol\nsut mae delweddau ac arteffactau yn cysylltu â chyd-destunau cymdeithasol, amgylcheddol, diwylliannol a/neu foesegol, ac â’r amser a’r lle y cawsant eu creu\nparhad a newid mewn arddulliau, genres a thraddodiadau gwahanol sy’n berthnasol i Gyfathrebu Graffig\nyr eirfa weithredol a’r derminoleg arbenigol sy’n berthnasol i’r maes/meysydd Cyfathrebu Graffig o’u dewis\nYn seiliedig ar y fanyleb hon, dylai cyrsiau Safon UG ac Uwch annog ymgeiswyr i ddatblygu’r canlynol:\npwerau deallusol, dychmygus, creadigol a greddfol\nsgiliau ymchwilio, dadansoddol, arbrofol, ymarferol, technegol a mynegiannol, dealltwriaeth esthetig a barn feirniadol\nannibyniaeth meddwl mewn perthynas â datblygu eu syniadau eu hunain, mireinio eu bwriadau a’u canlyniadau personol eu hunain\ndiddordeb mewn celf, crefft a dylunio, brwdfrydedd drostynt a’u mwynhau\ny profiad o weithio gydag ystod eang o gyfryngau, gan gynnwys cyfryngau a thechnolegau traddodiadol a newydd\ndealltwriaeth o’r gydberthynas rhwng prosesau celf, crefft a dylunio ac ymwybyddiaeth o’r cyd-destunau y maent yn gweithredu ynddynt\nprofiad o weithio o fewn fframweithiau perthnasol a real a, lle bo hynny’n briodol, i wneud cysylltiadau â’r diwydiannau creadigol\ngwybodaeth, dealltwriaeth a chymhwyso celf, crefft, dylunio a’r cyfryngau a thechnolegau mewn cymdeithasau a diwylliannau cyfoes ac yn y gorffennol\nymwybyddiaeth o wahanol rolau, swyddogaethau, cynulleidfaoedd a defnyddwyr ymarfer celf, crefft a dylunio\nMae’r Amcanion Asesu yn gyffredin i Safon UG a Safon Uwch. Bydd yr unedau asesu yn asesu’r Amcanion Asesu canlynol yng nghyd-destun y cynnwys a’r sgiliau a nodir uchod:\nAA1 Datblygu eu syniadau trwy ymchwiliadau parhaus ac ymchwiliadau â ffocws sydd wedi’u llywio gan ffynonellau cyd-destunol a ffynonellau eraill, gan ddangos dealltwriaeth ddadansoddol a beirniadol\nAA2 Dewis adnoddau, cyfryngau, deunyddiau, technegau a phrosesau priodol ac arbrofi gyda nhw, gan adolygu a mireinio syniadau wrth i’w gwaith ddatblygu\nAA3 Cofnodi syniadau, arsylwadau a mewnwelediadau sy’n berthnasol i’w bwriadau mewn ffurfiau gweledol a/neu ffurfiau eraill, gan ddangos y gallu i fyfyrio ar eu gwaith a’u cynnydd\nAA4 Cyflwyno ymateb personol, gwybodus ac ystyrlon sy’n dangos dealltwriaeth feirniadol, gwireddu bwriadau a, lle bo’n briodol, creu cysylltiadau rhwng elfennau gweledol, ysgrifenedig, llafar neu elfennau eraill\nMae’r gallu i drin defnyddiau, technegau a phrosesau yn effeithiol ac yn ddiogel wrth wraidd yr holl Amcanion Asesu. Mae’n bwysig o ran galluogi ymgeiswyr i ddatblygu iaith bersonol, mynegi syniadau a chysylltu eu bwriadau â chanlyniadau mewn modd hyderus a sicr.\nYn Uned 3 rhaid i ymgeiswyr gynhyrchu deunydd ysgrifenedig sy’n gysylltiedig â’r prosiect ymarferol. Dylai hyn fod ar ffurf:\nProsiect ymarferol sy’n gysylltiedig trwy archwilio themâu, cysyniadau, syniadau, materion neu ddulliau penodol gyda gwaith ysgrifenedig seiliedig ar ryw agwedd ar astudiaethau beirniadol, hanesyddol mewn celf, crefft neu ddylunio cysylltiedig â gwaith ymarferol yr ymgeisydd.\nGwaith ysgrifenedig, e.e. (traethawd eglurhaol), dylai fod rhwng tua 1,000 a 3,000 o eiriau o hyd. Asesir ansawdd cyfathrebu ysgrifenedig trwy’r pedwar amcan asesu. Mae’n cynnwys eglurder mynegiant, trefnu a chyflwyno syniadau, gramadeg, atalnodi a sillafu.\nRydym yn argymell y dylai ymgeiswyr fod wedi ennill y sgiliau a’r wybodaeth sy'n gysylltiedig â chwrs TGAU Celf a Dylunio neu gyfwerth (argymhellir gradd C mewn pwnc celf, er nad yw’n hanfodol).\nAddysgir y cwrs yn yr ystafell ddosbarth, mewn tair sesiwn 1.5 awr yr wythnos, sef 4.5 awr yr wythnos o amser cyswllt gyda’r myfyriwr.\nEr bod hyn yn galluogi’r myfyrwyr i gwblhau’r cwrs yn llwyddiannus, mae’n hanfodol bod myfyrwyr yn treulio amser ychwanegol bob wythnos yn astudio’r pwnc, er mwyn sicrhau lefelau uchel iawn o lwyddiant. Mae’r gwaith cwrs a gynhyrchir gan y myfyrwyr yn cael ei asesu’n barhaus, ond rhoddir marc diffiniol pan fydd y prosiectau’n cael eu cwblhau a’u cyflwyno.\nNid oes arholiad ysgrifenedig ond mae myfyrwyr yn cael eu hasesu ar yr elfennau ysgrifenedig wedi’u hymgorffori yn y gwaith cwrs.\nGallai myfyrwyr llwyddiannus ddefnyddio’r cymhwyster hwn i gael mynediad i astudiaeth bellach mewn amrywiaeth o feysydd megis dylunio graffig, celf a dylunio, dylunio i’r cyfryngau, dylunio amlgyfrwng, ffilm a fideo, hysbysebu, rheoli dylunio a llawer o feysydd eraill yn y byd cyfathrebu graffig sy’n ehangu o hyd.\nMae’r fanyleb hon yn gosod sylfaen briodol ar gyfer astudiaethau pellach celf a dylunio neu bynciau cysylltiedig mewn addysg uwch. Yn ogystal, mae’n addas ar gyfer yr amrywiaeth o ymgeiswyr sy’n dymuno datblygu eu diddordeb mewn celf a dylunio a’u mwynhau, gan feithrin eu gwerth mewn dysgu gydol oes.\nMae’n ofynnol i fyfyrwyr ddod â phecyn offer sylfaenol gyda nhw i’r dosbarth gan gynnwys pensiliau, beiros, pren mesur, rwber, ac ati. Rhoddir rhestr o hanfodion ar ddechrau’r tymor.\nSylwch fod ffi stiwdio o £25 ynghlwm wrth y cwrs hwn.


Bwthyn Glyn (37920) | Y Gorau O Gymru\nLlety moethus yng Ngwm Tawe wedi ei amgylchynnu gan gefn gwlad trawiadol, dramatig ac yn agos i Barc Cenedlaethol Bannau Brycheiniog ac arfordir syfrdanol y Gwyr.\nYng nghefn gwlad ac yn agos i Barc Cenedlaethol Bannau Brycheiniog, arfordir gwefreiddiol Gwyr a Bro’r Sgydau mae’r bwthyn hwn yn cynnig llety hunan-ddarpar 5 seren ynghanol harddwch Cwm Tawe. Wrth i chi yrru i fyny at y bwthyn fe ddewch yn ymwybodol o lonyddwch distaw eang yr ardal. Fodd bynnag mae’n hygyrch iawn ac mae’n hawdd cyrraedd yr atyniadau lleol. Boed am benwythnos hir moethus neu wythnos egnïol o feicio neu gerdded, Bwthyn Glyn yw’r lle perffaith ar gyfer eich gwyliau.\nEisteddwch i fwynhau pryd o fwyd neu ddiodydd tu allan ar noson fwyn yn y gerddi tlws o dan olau’r teras, ymlaciwch gyda brecwast yn yr ystafell fyw heulog neu swatio’n glyd yn y bath trobwll gyda llyfr. Wedi ei leoli ymhell o’r brif ffordd heb unrhyw draffig yn pasio drwodd, mae’r bwthyn yn cynnig awyrgylch heddychlon, gyda dim mwy na chwningen neu gnocell y coed achlysurol i amharu arnoch.\nMae’r gegin/ystafell fwyta ar gynllun agored ac yn gyflawn gyda phopty ceramig dwbl Rangemaster ac wynebau gweithio gwenithfaen, golchwr llestri, oergell a rhewgell integredig.\nYstafell iwtiliti gyda golchwr / sychwr dillad.\nYstafell fyw gyda theledu sgrin lydan a Sky+, Wifi, chwaraewr DVD, stôf llosgi coed a basged o goed tân yn y fargen.\nYstafell ddwbl gydag en-suite yn cynnwys cawod\nAil ystafell wely ddwbl\nYstafell wely twin\nPrif ystafell ymolchi gyda bath trobwll\nArdal balmantog yn y blaen, yr ochr a’r cefn. Ceir lawnt fawr yn y blaen hefyd gyda golygfeydd o’r mynyddoedd a’r dyffrynnoedd. Dodrefn gardd - bwrdd pren a chwe chadair.\nDarperir cot a chadair uchel ar gais, dewch â’ch dillad gwely eich hunain ar gyfer y cot os gwelwch yn dda.\nGwres canolog (olew) a thrydan yn gynwysedig\nStôf llosgi coed gyda basged o goed am ddim\nDigonedd o le parcio ar y safle.\nStôf llosgi coed gyda basged o goed am ddim.


Bwrdd Iechyd Hywel Dda yn cymeradwyo ad-drefnu - BBC Cymru Fyw\nBwrdd Iechyd Hywel Dda yn cymeradwyo ad-drefnu\nMae rheolwyr iechyd wedi penderfynu bwrw ymlaen â chynlluniau dadleuol i ad-drefnu gwasanaethau ar draws canolbarth a gorllewin Cymru.\nMewn cyfarfod arbennig yng Nghaerfyrddin ddydd Mawrth, cymeradwyodd Bwrdd Iechyd Hywel Dda gynlluniau fyddai'n golygu cau unedau mân anafiadau yn Ninbych-y-pysgod a De Penfro.\nYn ogystal, byddai Ysbyty Cymunedol Mynydd Mawr yn Y Tymbl yn cau.\nBydd £40 miliwn yn cael ei fuddsoddi mewn chwe chanolfan iechyd cymunedol a bydd canolfan o ragoriaeth orthopedig yn cael ei sefydlu yn Ysbyty'r Tywysog Philip.\nYn ogystal, bydd gwasanaethau plant ac obstetreg yn cael eu cadw ar y tri phrif safle, cyn belled â bod lefelau staffio yn ddigonol.\nYn ôl y Bwrdd Iechyd, maen nhw wedi diwygio'r cynlluniau gwreiddiol rhywfaint yn sgil ymateb y cyhoedd a chlinigwyr - a byddan nhw'n sefydlu "grŵp clinigol i ail-ddylunio gwasanaethau ar gyfer achosion annisgwyl yn yr ysbyty".\nOnd bydd hyn yn dal i fod dan ofal nyrsys, gyda chefnogaeth meddygon.\nDywedodd y bwrdd eu bod yn gobeithio y bydd y gwasanaethau newydd yn Ysbyty Tywysog Philip yn barod i dderbyn cleifion erbyn haf 2013 ac y bydd y staff o'r Tymbl yn cael pob cefnogaeth ar gyfer y cyfnod o newid.\n"Rydym yn credu'n gryf y bydd cleifion sydd ar hyn o bryd yn mynd i Fynydd Mawr yn cael gwell triniaeth a gofal penodol yn Llanelli gyda chefnogaeth gofal yn y cartref," meddai Kathryn Davies, Cyfarwyddwr Strategol Integreiddio, Therapi a Gwyddoniaeth Iechyd ac Arweinydd Gwasanaethau Cymunedol y bwrdd iechyd.\nDywedodd y bwrdd hefyd y bydd cleifion yn elwa o wasanaeth o'r safon ucha' yn y ganolfan ragoriaeth orthopedig yn Llanelli a bydd yn lleihau dyblygu sy'n bodoli ar hyn o bryd ac yn lleihau nifer o lawdriniaethau sy'n gorfod cael eu canslo oherwydd achosion brys.\n"Wrth fwrw ymlaen â chanolfan ragoriaeth, gallwn sicrhau canolfan benodol ar gyfer llawdriniaethau a thriniaethau ar gyfer cleifion Sir Gâr a Sir Benfro ac yn y diwedd, gobeithio, ar draws de Cymru," meddai Dr Phil Kloer, Cyfarwyddwr Gwasanaethau Clinigol.\nO ran y newidiadau i adran ddamweiniau Ysbyty'r Tywysog Philip, dywedodd y bwrdd y bydd meddygon yn cynorthwyo nyrsys yno ond mai'r nyrsys fydd yn bennaf wrth y llyw a bydd gwasanaeth asesiad meddygol ar gael 24 awr y dydd.\nDywedodd y bwrdd bod y Rhwydwaith Newydd-Anedig yn credu bod y gwasanaeth gorau o ganlyniad i ganoli'r gwasanaeth ar gyfer y plant sy'n wael iawn mewn un safle ac mai dyna pam fod y bwrdd wedi bwrw ymlaen i ganoli'r gwasanaeth yng Nglangwili.\nBydd hyn yn darparu gwasanaeth effeithiol a diogel i fabanod meddai'r bwrdd, er y bydd gwasanaeth obstetreg a phaediatreg yn parhau ym mhob un o'r tair sir.\nDywedodd y bwrdd hefyd y bydd unedau mân anafiadau ar gael yn nes at y cymunedau a bydd cynllun peilot wyth wythnos yn Ninbych-y-pysgod rhwng mis Gorffennaf a mis Medi, ar yr amser y mae mwy o ymwelwyr â'r ardal.\nDywedodd llefarydd ar ran y bwrdd iechyd y gallai mwyafrif o'r achosion fod yn cael eu trin gan feddygon cartref ac mai ar gyfartaledd 11 person y dydd sy'n mynychu'r uned yn Ne Penfro a 15 yn Ninbych-y-pysgod.\nFe fydd staff y ddwy uned yn cael eu trosglwyddo i Ysbyty Llwynhelyg.\n'Fawr o newid'\nMae rheolwyr yn mynnu y bydd yr argymhellion yn arwain at well gofal i gleifion ond mae'r Cyngor Iechyd Cymuned lleol (CIC), sy'n cynrychioli barn y cleifion, wedi ymateb yn chwyrn gan gyhuddo'r bwrdd iechyd o anwybyddu barn y cyhoedd.\nEr bod cyfnod ymgynghori 12 wythnos wedi'i gynnal ddiwedd y llynedd ar y cynlluniau, mae Cadeirydd CIC, Tony Wales, wedi cwestiynu onestrwydd yr holl broses.\n"Does dim llawer wedi newid o'r cynlluniau a gyhoeddwyd yn wreiddiol ychydig dros flwyddyn yn ôl," meddai Mr Wales.\n"Roedd yna filoedd o ymatebion i'r ymgynghoriad, mwy na'r disgwyl, ac roedd y bwrdd wedi dweud o'r cychwyn mai'r holiadur fyddai'r brif ffordd i'r cyhoedd fynegi barn...\n"Roedd CIC wedi annog pobl i lenwi'r holiaduron yma a mynd i gyfarfodydd fel bod eu safbwyntiau'n cael eu hystyried, ond rydym wedi'n siomi fod yr ymatebion yma wedi'u hanwybyddu mwy neu lai.\n"Byddai modd dadlau ar y sail yma fod ymgynghoriad y bwrdd yn ymddangos yn dipyn o siarâd a bod y cyhoedd wedi'u twyllo."\nAeth ymlaen i ddweud ei bod yn ymddangos fod gan y bwrdd "frys mawr" i gymeradwyo'r cynlluniau, er gwaetha' barn CIC, ac nad oedd hi'n ymddangos fod modd parhau â'r drafodaeth i geisio dod i gyfaddawd.\nMae ymateb CIC yn arwyddocaol gan y byddai ganddyn nhw'r grym i gyfeirio'r cynlluniau at Weinidog Iechyd Cymru Lesley Griffiths am benderfyniad terfynol petai nhw'n gwrthwynebu unrhyw ran o'r argymhellion.\nYchwanegodd y bwrdd iechyd na fydd y newidiadau yn digwydd tan y bydd yn ddiogel i'w cyflwyno.\nBwrdd Iechyd Hywel Dda yw'r cyntaf yng Nghymru i gyhoeddi eu cynlluniau terfynol i ad-drefnu gwasanaethau iechyd.\nDydd Gwener bydd Bwrdd Iechyd Prifysgol Betsi Cadwaladr yn cwrdd i benderfynu sut maen nhw'n bwriadu ailstrwythuro gwasanaethau yn y gogledd.


Mae’r tîm wedi ymddangos rif y gwlith o weithiau ar deledu Cenedlaethol yn cynnwys: That’s Life, The Wogan Show, TFI Friday The Generation Game, The Pets Rescue Road Show, Teledu Plant y BBC, ITV This Morning a Dogs With Jobs i’r National Geographic Channel ar deledu Sky.\nSgwrs wadd gan Charlie Dimmock\nAr ddydd Sadwrn yr Ŵyl (21ain Mai) rydym yn croesawu’r arbenigwraig garddio a chyflwynydd teledu Charlie Dimmock i gyflwyno sgwrs ar Fywyd Gwyllt a Dŵr.\nMae Charlie’n un o arddwyr mwyaf adnabyddus a mwyaf hoff Prydain, sy’n arbenigo mewn nodweddion dŵr. Daeth Charlie i sylw’r genedl gyntaf ar Ground Force BBC1, a oedd yn anhygoel o lwyddiannus.\nAr hyn o bryd mae Charlie wrthi yn ei phedwaredd flwyddyn yn ffilmio cyfres, Garden Rescue, i’r BBC.\nGŵyl Landrofers Cymru\nMae Clwb Landrofer De Cymru (SWLRC) wedi ymuno unwaith eto â Chymdeithas Amaethyddol Frenhinol Cymru i ddod â Gŵyl Landrofers Cymru ichi i Ŵyl Tyddyn a Chefn Gwlad eleni.\nRydym wedi gweld cerbydau trawiadol wedi’u cofrestru o’r blaen ac ni fyddem yn hoffi dim yn fwy na chael eich cerbyd chi ar ddangos i helpu i wneud yr Ŵyl yn fwy a gwell.\nI gael mwy o wybodaeth neu i gofrestru ewch i: welshfestivaloflandrovers.com\nMarchnad Tyfwyr Tyfu Cymru\nBydd Tyfu Cymru yn cymryd Canolfan yr Aelodau drosodd unwaith eto ar gyfer Marchnad Tyfwyr Tyfu Cymru. Bydd tyfwyr yn cael y cyfle i arddangos a gwerthu eu cynhyrchion yn ystod y digwyddiad deuddydd.\nMeddai Sarah Gould, Rheolwr Prosiect Tyfu Cymru: “Roeddem wrth ein bodd o gefnogi tyfwyr i gymryd rhan yng Ngŵyl Tyddyn a Chefn Gwlad CAFC, trwy’u cyflenwi â llwyfan i werthu eu cynnyrch ac i godi ymwybyddiaeth o’u busnesau yn ogystal â rhannu eu gwybodaeth gyda’r cyhoedd. Cawsom adborth rhagorol ac edrychwn ymlaen at weithio gyda thyfwyr ar ddigwyddiadau yn y dyfodol. Byddem yn hoffi diolch hefyd i’r holl dyfwyr sy’n cymryd rhan am eu cefnogaeth wrth arddangos cynnyrch sy’n cael ei dyfu yng Nghymru mewn golau mor broffesiynol, dengar a chadarnhaol”\nGweler amserlen y sgyrsiau a gadarnhawyd yma. I gymryd rhan ewch i wefan Tyfu Cymru.\nGweler yr uchafbwyntiau o Farchnad Tyfwyr Tyfu Cymru yng Ngŵyl 2019.\nCerddoriaeth fyw o’r Bandstand\nGall ymwelwyr fwynhau rhai o’r doniau lleol o’r Bandstand yn ystod y digwyddiad deuddydd.\nBydd yna amryw o berfformwyr cerddorol, yn cynnwys canu gwerin Cymreig, bandiau acwstig a bandiau Ceilidh a chanwyr a gitaryddion.\nGweler amserlen lawn y perfformiadau yma.\nGrŵp Ail-greu Canoloesol Woodville\nMae Grŵp Ail-greu Canoloesol Woodville yn hanes byw ac yn grŵp ail-greu brwydrau sydd a wnelo â Rhyfeloedd y Rhosynnau. Wedi’i sefydlu yn Hampshire yn nechrau’r 1990au mae’r grŵp bellach yn tynnu aelodau o bob cwr o’r Deyrnas Unedig.\nMae hanes byw yn arddangosfa cyfnod o fywyd bob dydd. Yn aml mae Grŵp Woodville yn portreadu bywyd mewn gwersyll milwrol o’r bymthegfed ganrif. O’r adeg y mae’r arddangosfa’n agor i’r adeg y mae’r ymwelwyr yn gadael, mae’r gwersyll yn parhau’n ddilys. Mae hyn yn cynnwys y dillad sy’n cael eu gwisgo, y bwyd sy’n cael ei fwyta, a’r gweithgareddau a’r crefftau sy’n cael eu harddangos.\nPa un a ydych yn un selog am hanes ai peidio, byddwch yn dysgu llawer ac yn cael hwyl pan fyddwch yn ymweld â Grŵp Ail-greu Canoloesol Woodville.\nSyrcas Deuluol Panic\nYn dychwelyd i’r Ŵyl gyda’i dîm o berfformwyr amryddawn, mae Professor Elmo wedi ymrwymo i’w syrcas ddi-anifeiliaid a’i theatr clowniaid ton newydd sy’n gyfeillgar i bobl ac yn canolbwyntio ar blant, sydd wedi’i thrwytho yn nhraddodiad y syrcas deithiol sy’n datblygu’n barhaus.\nGyda dros 40 blynedd o brofiad mae Panic yn falch o gyflwyno Syrcas Deuluol Panic ble bydd plant (ac oedolion) yn cael eu difyrru am oriau gyda’r gweithdai sgiliau syrcas, perfformiadau syrcas crwydrol, a sioeau pypedau traddodiadol.\nY Brif Sioe Gŵn Agored\nMae Adran Gŵn Cymdeithas Amaethyddol Frenhinol Cymru Cyf wrth ei bodd o fod wedi derbyn statws ‘Prif Sioe Agored’ am y deuddegfed tro. Dewch i weld dros 1,000 o gŵn sy’n gobeithio cymhwyso ar gyfer Crufts!\nMae’r Brif Sioe Agored yn un o’r atyniadau mawr i’r rhai sy’n ymweld â’r Ŵyl pan fydd llawer o gŵn gwobrwyedig yn mynd ymlaen i ymuno â thros 20,000 o’r cŵn gorau eraill a fydd yn ymddangos yn sioe enwog Crufts yn 2023.\nMae mwy na 200 o fridiau ym Mhrydain a bydd cŵn o bob siâp, maint a lliw yn ymddangos yn yr Ŵyl.\nBydd dwy sesiwn yn cael eu cynnal bob dydd o’r digwyddiad o 10am-12.30pm a 1.30-4.00pm.\nCoedwigaeth – cystadleuaeth hollti coed\nGweithgareddau cefn gwlad a chwaraeon\nTrac Beicio Builth Bulls\nCystadlaethau ac arddangosiadau Cymdeithas Saethu a Chadwraeth Prydain (BASC)\nChwimder Cŵn Gŵyr\nIechyd a Ffitrwydd y Fyddin Brydeinig