Ymateb i adolygiad polisi'r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes ar Anghenion Addysgol Arbennig “Adnabod ac Ymyrryd yn Gynnar” Skip to content\nYmateb i adolygiad polisi'r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes ar Anghenion Addysgol Arbennig “Adnabod ac Ymyrryd yn Gynnar”\n> Ymateb i adolygiad polisi'r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes ar Anghenion Addysgol Arbennig “Adnabod ac Ymyrryd yn Gynnar” Ymateb i adolygiad polisi'r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes ar Anghenion Addysgol Arbennig “Adnabod ac Ymyrryd yn Gynnar” Diweddarwyd 25 Ionawr 2005\nMae'r ymatebion i'r argymhellion yn yr Adroddiad wedi'u nodi isod. Mae'r argymhellion yn dilyn penawdau a threfn rifo'r Adroddiad.\nMae'r Pwyllgor yn argymell y canlynol:4.1 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gyhoeddi canllawiau i'r byrddau iechyd lleol ac awdurdodau addysg lleol i'w hannog i ddefnyddio Deddf Addysg 1999 i gomisiynu gwasanaethau ar y cyd a gwneud trefniadau i gyfuno cyllidebau. [3.61]\nCyhoeddwyd canllawiau ar y Fframwaith Partneriaeth Trefniadau Hyblyg yn 2000 ac maent ar gael i bob corff statudol a chyrff eraill, gan gynnwys y Byrddau Iechyd Lleol (BILlau) a'r Awdurdodau Addysg Lleol (AALlau). Maent ar wefan y Cynulliad yn:\nYn ogystal, mae'r Cynulliad yn cynnal gweithdai cenedlaethol blynyddol i Gymru gyfan ar weithio ar y cyd, o dan Ddeddf 1991, er mwyn hybu comisiynu ar y cyd, cyfuno cyllidebau a rhannu arferion da. Bydd y grant hyblygrwydd ar gyfer gweithio ar y cyd yn dirwyn i ben ym mis Mawrth 2006 a bydd yr arian ar gael wedyn drwy'r Setliad Refeniw Llywodraeth Leol. Serch hynny, bydd y Cynulliad yn parhau i hyrwyddo gwaith ar y cyd ac mae'n bwriadu cyhoeddi canllawiau newydd yn 2007 yn unol â'r meini prawf ar gyfer ymadael â'r grant ac i gynnwys datblygiadau ehangach ym maes comisiynu ar y cyd. Mae yna eisoes enghreifftiau da o brosiectau cydweithredol o dan y trefniadau gweithio ar y cyd.\nYn y gwanwyn, bydd y Cynulliad yn ymgynghori ar ganllawiau o dan Ddeddf Plant 2004 ar y trefniadau newydd i gryfhau partneriaethau, cyfuno cyllidebau, a chynllunio a chomisiynu gwasanaethau plant. Mae Arolygiaeth Gwasanaethau Cymdeithasol y Cynulliad, ynghyd â'r Arolygiaeth Gofal Cyhoeddus, yn cydweithio â'u partneriaid mewn gweithdai hyfforddi ar Raglen Datblygu Comisiynu i Gymru, sy'n canolbwyntio ar fodel comisiynu integredig. Dylai'r mesurau hyn ddarparu mwy o gyfleoedd inni oresgyn yr hyn sy'n atal cydweithio a disgrifio cyfrifoldebau’r asiantaethau i gydweithio a chomisiynu ar y cyd yn effeithiol. Yn ogystal, bydd prosiectau peilot y gwasanaethau lleferydd ac iaith, a gaiff eu sefydlu ym mis Ebrill 2005 o dan Ddeddf Iechyd 1999 (Trefniadau Partneriaeth), yn rhoi mwy o gyfleoedd ar gyfer comisiynu ar y cyd a chyfuno cyllidebau. Caiff cydgysylltydd ei benodi o fis Chwefror 2005 ymlaen i weithio yn y sector iechyd ac addysg i sefydlu trefniadau comisiynu ar y cyd yn lleol ar gyfer y gwasanaethau lleferydd ac iaith. Bydd gofyn i'r AALlau, y BILlau ac Ymddiriedolaethau'r GIG gydweithio o dan drefniant partneriaeth strategol i asesu'r anghenion lleol a chytuno ar y ffordd fwyaf effeithiol o fynd i'r afael â hwy. Bydd pob carfan leol sydd â diddordeb yn cael ei chynrychioli ar y bartneriaeth strategol, gan gynnwys darparwyr gwasanaethau, rhieni a gofalwyr.\nTelir am gost y broses ymgynghori o dan Ddeddf Plant 2004 o gyllidebau presennol.\nBydd swydd y cydgysylltydd yn cael ei hariannu ar y cyd o’r cyllidebau iechyd ac addysg presennol. Cafodd mwy o gyllid ei neilltuo ar gyfer AALlau yn Llinellau Gwariant y Gyllideb ar gyfer y Blynyddoedd Cynnar ac Anghenion Addysgol Arbennig (AAA), i dalu am ddarpariaeth integredig, prosiectau peilot ac am eu gwerthuso. Bydd £500,000 yn cael ei roi i'r AALlau yn 2005-2006 i gyfrannu at y gyllideb ar y cyd. Yn dilyn gwerthusiad mewnol o'r prosiectau peilot, bydd £1 miliwn arall ar gael ar gyfer 2006-2007 a £1.6 miliwn ar gyfer 2007-2008 i sicrhau bod pob rhan o Gymru ar ei hennill. Mae'r Pwyllgor yn argymell y canlynol:4.2 Os na wneir newidiadau o'r fath o ran comisiynu ar y cyd fel mater o frys, dylai Llywodraeth y Cynulliad roi ystyriaeth bellach i ddiwygio deddfwriaeth sylfaenol i gael gwared ar yr anghysondeb gyda’r prif gyfrifoldeb a'r cyfrifoldeb terfynol. [3.62]\nBydd newidiadau i ddeddfwriaeth sylfaenol yn cael eu hystyried ar ôl gwerthuso’r prosiectau peilot. Byddai newidiadau i'r ddeddfwriaeth sylfaenol yn debygol o effeithio ar yr holl fframwaith statudol ar gyfer AAA y bydd y Pwyllgor yn ei ystyried yn ystod ail gam yr adolygiad.\nDim ar hyn o bryd - yn aros i gael canlyniad y gwerthusiad o brosiect peilot y gwasanaethau lleferydd ac iaith a'r adolygiad o'r fframwaith statudol ar gyfer AAA.\nMae'r Pwyllgor yn argymell y canlynol:4.3 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gyhoeddi canllawiau i'r byrddau iechyd lleol a'r awdurdodau addysg lleol, yn eu hannog i ddefnyddio mwy ar Ddeddf Iechyd 1999 a'r Grant Hyblygrwydd Arbennig, i ariannu prosiectau AAA ar y cyd (3.63).\nHyfforddi athrawon a datblygiad proffesiynol parhaus\n4.4 Dylai Llywodraeth y Cynulliad, yn ei hadolygiad arfaethedig o hyfforddiant cychwynnol athrawon, roi sylw arbennig i'r angen am well dealltwriaeth o AAA ymhlith pob athro sydd newydd gymhwyso; ac yn arbennig y technegau ar gyfer adnabod AAA yn gynnar. [3.31]\nGwrthod, ond ystyried y mater yn ystod yr adolygiad o ofynion y cwrs HCA\nNi fydd adolygiad Llywodraeth y Cynulliad o'r ddarpariaeth hyfforddiant cychwynnol athrawon (HCA) yn ymwneud â chynnwys HCA (hy y gofynion ar gyfer cyrsiau HCA). Bydd yr adolygiad yn ystyried y ffordd rydym yn amcangyfrif y galw yn y dyfodol am athrawon, a'r llwybrau i ennill Statws Athro Cymwys, er mwyn i ni allu darparu cyflenwad o athrawon newydd gymhwyso o safon sy'n diwallu anghenion ysgolion Cymru. Mae agweddau penodol ar HCA, megis gofynion y cwrs, y tu hwnt i gylch gorchwyl yr adolygiad.\nFelly, nid oes modd gweithredu'r argymhelliad gyda'r geiriad fel ag y mae. Fodd bynnag, mae Llywodraeth Cynulliad Cymru wrthi'n adolygu'r safonau ar gyfer Statws Athro Cymwys a'r gofynion statudol ar gyfer cyrsiau HCA, a bydd yr ymateb i'r argymhelliad hwn yn cael ei ystyried yng nghyd-destun yr adolygiad hwnnw.\nDoes dim ar hyn o bryd\n4.5 Dylai Llywodraeth y Cynulliad roi canllawiau i awdurdodau addysg lleol i annog darparu gwasanaethauAAA, yn unol â'r Cod Ymarfer, ar sail ranbarthol, gan ddefnyddio pwerau Deddf Addysg 2002. [3.65]\nGwyddom ei bod yn annodd i rai AALlau gynnal amrywiaeth o wasanaethau AAA. Dyma pam y cafodd Grwp Llywio Cenedlaethol ar gyfer AAA ei sefydlu ar gyfer Cymru gyfan. Mae Deddf Addysg 2002 yn gwneud darpariaethau i Gymru'n unig sy’n caniatáu ar gyfer cydweithredu rhanbarthol, nid yn unig o ran nwyddau ond hefyd o ran gwasanaethau, megis athrawon teithiol. Dyma’r camau a gymerwyd hyd yma:\nDyrannwyd £2 filiwn i ailddatblygu Ysgol Plas Brondyffryn i ddod yn rhan o ganolfan ragoriaeth ranbarthol yn y Gogledd ar gyfer Awtistiaeth.\nCymeradwyodd y Cynulliad gyllid i greu cyfleuster rhanbarthol yn Ysgol Uwchradd y Tyllgoed ar gyfer siroedd Blaenau Gwent, Sir Fynwy, Tor-faen a Chasnewydd. Bydd y cyfleuster yn darparu adnodd 12 lle ar gyfer plant sydd â syndrom asperger.\nBydd canllawiau drafft yn cael eu cyhoeddi i ymgynghori arnynt â'r holl AALlau yn ystod haf 2005, yn sgil archwiliad o'r ddarpariaeth ledled Cymru. Bydd rheoliadau drafft yn cael eu cyhoeddi erbyn diwedd y flwyddyn. Goblygiadau Ariannol\nMae £12 miliwn ar gael ar hyn o bryd i ddatblygu darpariaeth ranbarthol.\nMae'r Pwyllgor yn argymell y canlynol:4.6 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gyhoeddi canllawiau i golegau hyfforddi athrawon i wella hyfforddiant cychwynnol athrawon o ran adnabod pa blant a phobl ifanc sydd ag anghenion addysgol arbennig. Dylai'r colegau anelu at ddarparu hyfforddiant AAA cyffredinol i bob myfyriwr sy'n hyfforddi i fod yn athro, a mwy o gyrsiau ar lefel uwch ar gyfer y rheini sydd am arbenigo mewn canghennau arbennig o AAA. [3.32]\n4.6 Derbyn yn rhannol\nMae Llywodraeth y Cynulliad ar hyn o bryd yn adolygu Cylchlythyr 13/98 (Gofynion Cyrsiau HCA). Mae'r newidiadau arfaethedig yn ddau ddarn o is-ddeddfwriaeth sydd i'w gwneud o dan Reol Sefydlog 29, y naill ar gyfer Safonau'r Statws Athrawon Cymwys (SAC) a'r llall i gynnwys Gofynion y Cwrs HCA. Nid yw'r Cynulliad yn nodi'n benodol beth yw cynnwys y cyrsiau HCA ac felly ni all roi arweiniad ar y cynnwys fel rhan o ofynion cyffredinol HCA.\nBydd y Safonau SAC yn ei gwneud hi'n ofynnol i fyfyrwyr ddangos eu bod yn deall eu cyfrifoldebau o dan God Ymarfer AAA (felly hefyd i ddarparwyr HCA gynnwys hynny eu cyrsiau), ac yn gwybod sut i ofyn cyngor arbenigwyr ar fathau llai cyffredin o anghenion addysgol arbennig. Bydd y Safonau'n berthnasol i'r rhai a hyfforddwyd mewn sefydliadau HCA (Sefydliadau Addysg Uwch) yn ogystal â'r rhai sy'n cymhwyso trwy lwybrau seiliedig ar gyflogaeth. Mae HCA wedi'i gynllunio i roi'r wybodaeth sydd ei hangen ar fyfyrwyr i'w galluogi i ddysgu. Nid oes llawer o amser i arbenigo, yn enwedig ar lwybrau i fynd i ddysgu sy'n seiliedig ar gyrsiau ôl-radd a chyflogaeth.\nRydym ni o'r farn ei bod yn well i athrawon arbenigo mewn AAA pan fyddant wedi cwblhau eu hyfforddiant cychwynnol a'u blwyddyn gynefino. Mae nifer o gyfleoedd ar gael i athrawon ar lefel ôl-radd o fewn y sefydliadau ee M.A., M.Ed, Diploma a thystysgrif i raddedigion. Mae cyrsiau arbenigol ar gyfer y cymwysterau gorfodol mewn Nam ar y Clyw a Nam ar y Golwg ar gael yng Ngholeg Prifysgol Cymru, Casnewydd. Mae llawer o'r AALlau yng Nghymru yn cydweithio â sefydliadau addysg uwch ac yn cynnig amrywiaeth o gyrsiau i athrawon sydd am gynyddu eu gwybodaeth am AAA. I'r perwyl hwn, byddwn yn barod i ymgynghori â sefydliadau addysg uwch i weld beth fyddai eu hymateb hwy i ddull gweithredu mwy cydgysylltiedig lle byddant yn gwneud darpariaeth o'r fath.\nRydym wedi sefydlu grwp gorchwyl o holl Sefydliadau Addysg Uwch Cymru i ystyried materion Datblygiad Proffesiynol Parhaus ym maes AAA. Mae'r grwp wedi cydweithio â'r Cynulliad i ddatblygu cwrs e-ddysgu a fydd yn rhoi cyfle cyfartal o ran hyfforddiant i'r holl athrawon a Chynorthwywyr Cymorth Dysgu yng Nghymru. Bydd cwrs o'r fath yn sail ar gyfer hyfforddiant AAA yn y dyfodol a gellir ei ddefnyddio fel model ar gyfer cyrsiau eraill yn ymwneud â grwpiau AAA llai cyffredin. Gallai'r cwrs hefyd fod o werth i athrawon sy'n gweithio yn Lloegr ac sydd am ddychwelyd i fyw a gweithio yng Nghymru.\nBydd y cwrs hwn yn helpu athrawon a chynorthwywyr cymorth dysgu i weithio'n fwy effeithiol gyda disgyblion AAA a chodi ymwybyddiaeth am y ffactorau sy'n ymwneud â datblygu ysgol gynhwysol. Bydd y cwrs yn ddwyieithog.\nDyma nodau'r Cwrs:gwella dealltwriaeth y rhai sy’n cymryd rhan am ganfyddiadau sy’n newid am AAA a thermau cysylltiedig ee dull gweithredu'r ysgol gyfan, 'cynhwysiant', cydweithredu, hawliau'r anabl;gwella dealltwriaeth y rhai ar y cwrs am y pedwar categori o AAA a ddisgrifiwyd yng Nghod Ymarfer Cymru (2001) a’u golybiadau i arferion y dosbarth;cynorthwyo'r rhai ar y cwrs i ymateb mewn ffordd broffesiynol i amrywiaeth o wahanol ddisgyblion AAA yng nghyd-destun:(i) Adnabod, asesu a chynllunio;(ii) Sicrhau'r mynediad gorau posibl at y cwricwlwm;(iii) Addysgu a dysgu gwahaniaethol;(iv) Mabwysiadu arferion gwaith cydweithredol;(v) Hybu datblygiad ac ymddygiad positif yn gymdeithasol ac yn emosiynol.\nMae modd cadw at y gofyniad bod darparwyr HCA yn sicrhau bod yr hyfforddeion yn ymwybodol o'u cyfrifoldebau mewn perthynas ag AAA heb adnoddau ychwanegol. Amcangyfrifir bod costau cychwyn y cwrs e-ddysgu'n £100,000 a gellir talu'r costau hyn o gyllidebau sydd eisoes yn bodoli.\nMae'r Pwyllgor yn argymell y canlynol:4.7 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gyhoeddi canlyniadau'r ymgynghoriad diweddar a pharatoi amserlen ar gyfer gweithredu argymhellion adroddiad SALTAG, 'Gweithio gyda'n Gilydd', ar wasanaethau lleferydd ac iaith ar gyfer plant a phobl ifanc gydag anghenion addysgol arbennig. [3.39]\nBydd hwn yn cael ei gyhoeddi ar wefan Cymru'n Dysgu erbyn diwedd Chwefror 2005. Bydd Cynllun Gweithredu'n cael ei ddatblygu i fwrw ymlaen â'r argymhellion y cytunwyd arnynt. Rydym wrth ein boddau â'r ymateb i'r ddogfen ymgynghori ar y cyd 'Gweithio gyda'n Gilydd' a gyhoeddwyd ym mis Gorffennaf 2003. Mae'r ymatebion i'r ymgynghoriad wrthi'n cael eu hystyried a byddant yn sail i'r canllawiau ar ddarparu gwasanaethau lleferydd ac iaith yn y dyfodol ar gyfer plant a phobl ifanc 0 - 19 oed ledled Cymru. Rydym eisoes wedi cychwyn gweithio ar rai o'r argymhellion yn yr adroddiad:\nbydd prosiectau comisiynu ar y cyd sy’n defnyddio cyllidebau cyfun yn dechrau ym mis Ebrill 2005 (gweler 4.1);\nmae adolygiad wedi cychwyn ar y broses o gynllunio’r gweithlu a recriwtio, hyfforddi a chadw staff Therapi Lleferydd ac Iaith;\nbydd cydgysylltydd yn cael ei benodi i ddatblygu a monitro gwaith y prosiectau, a llunio canllawiau;\nbydd Grwp Cyfeirio Allanol Cenedlaethol yn cael ei sefydlu. Bydd yn cyfarfod am y tro cyntaf ym mis Mawrth 2005. Bydd y Grwp yn monitro hynt y gwaith o gyflawni'r argymhellion a chynghori'r Cynulliad ar faterion yn ymwneud â lleferydd, iaith ac anawsterau cyfathrebu; mae swydd Swyddog Cyswllt Cenedlaethol ar gyfer gwasanaethau lleferydd ac iaith cyfrwng Cymraeg yn cael ei hysbysebu.\nGweler 4.1 Bydd y goblygiadau ariannol yn y dyfodol yn sgil gweithredu'r argymhellion yn cael eu hystyried fel rhan o'r broses o ddatblygu'r Cynllun Gweithredu a gaiff ei ystyried gan y Grwp Cyfeirio Allanol. Darpariaeth Cyfrwng Cymraeg a Dwyieithog\nMae'r Pwyllgor yn argymell y canlynol:4.8 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gyhoeddi ei hamserlen ar gyfer gweithredu argymhellion adroddiad Bwrdd yr Iaith Gymraeg, 'Cydnabod Angen', er mwyn gwella'r gwasanaethau cyfrwng Cymraeg a dwyieithog ar gyfer plant a phobl ifanc gydag anghenion addysgol arbennig. [3.69]\nMae Deddf yr Iaith Gymraeg 1993 yn seiliedig ar yr egwyddor sylfaenol y dylid trin y Gymraeg a'r Saesneg yn gyfartal wrth ddarparu gwasanaethau i'r cyhoedd yng Nghymru. Wrth iddynt ymwneud â phlant a'u rhieni, dylai pob corff barchu unrhyw ofynion y mae'r Ddeddf yn eu gorfodi arnynt, a chadw at y polisïau yn eu Cynlluniau Iaith Gymraeg a'u Cynlluniau Addysg Gymraeg.\nMae'n rhaid i AALlau ddiwallu anghenion disgyblion AAA yn unol â dymuniad eu rhieni iddynt gael eu haddysg a'u cefnogaeth addysgol naill ai'n Cymraeg neu'n Saesneg. Mae gan rieni sydd am i'w plant dderbyn eu haddysg drwy gyfrwng y Gymraeg yr hawl i fynegi'r dymuniad hwnnw o dan Ddeddf Addysg 1996. Mae'n ddyletswydd ar AALlau a Chyrff Llywodraethu i ystyried y dymuniad hwnnw. Wrth asesu AAA plentyn ni fyddai'n addas i asesu'r plentyn mewn iaith heblaw am ei ddewis iaith, sef naill ai'r Gymraeg neu'r Saesneg. Dylid cymryd camau i sicrhau bod pawb sy'n rhan o'r broses yn ymwybodol o anghenion iaith y plentyn.\nMae Grwp Llywio Cenedlaethol Cymru yn cydweithio'n agos â Phrifysgol Bangor a Bwrdd yr Iaith Gymraeg er mwyn bwrw ymlaen ag argymhellion yr adroddiad ‘Cydnabod Angen’. Bydd grwp gorchwyl a gorffen yn cwrdd cyn bo hir i ddatblygu Cynllun Gweithredu ar gyfer gweithredu'r argymhellion.\nMae rhai o'r argymhellion eisoes wedi cael eu cyflawni, ee sefydlu Tribiwnlys AAA Cymru a gwefan Adnoddau AAA ddwyieithog. Hefyd, mae llawer o waith ar y gweill i sicrhau bod hyfforddiant AAA ar gael yn Gymraeg, a hynny drwy'r cwrs e-ddysgu dwyieithog sy'n cael ei ddatblygu, a deunyddiau asesu eraill.\nMae gwaith yn parhau ar dreialu profion darllen cyfrwng Cymraeg a chynhyrchu corff o destunau darllen Cymraeg yn ystod gwanwyn 2005.\nUn o argymhellion "Gweithio gyda'n Gilydd" oedd i gynnal adolygiad systematig ar y ddarpariaeth a'r staff cyfrwng Cymraeg. Awgrymwyd penodi swyddog cyswllt cenedlaethol i wneud gwaith ymchwil a rhoi cefnogaeth i Bwyllgor Therapi Lleferydd yr Iaith Gymraeg, gyda'r nod o hwyluso'r broses o ddatblygu a rhannu adnoddau ac arferion da ymysg holl Therapyddion Lleferydd ac Iaith Cymru. Mae'r swydd hon yn cael ei hysbysebu ar hyn o bryd.\nI'w hystyried gan y Grwp Gorchwyl a Gorffen. Gellir ariannu swydd y Swyddog Cyswllt Cenedlaethol o gyllidebau presennol Uned Iaith Gymraeg y GIG.\n4.9 Dylai Llywodraeth y Cynulliad, mewn ymgynghoriad â'r awdurdodau addysg lleol a'r sector gwirfoddol,ddiweddaru ei dogfen wybodaeth ar gyfer rhieni a gofalwyr plant a phobl ifanc sydd ag anghenion addysgol arbennig, er mwyn cynnwys gwefannau perthnasol a manylion cyswllt yr AALlau. Dylai'r ddogfen hon hefyd ddarparu gwybodaeth gyswllt ar 'siopau un stop' yr AALlau y cyfeiriwyd atynt ym mharagraff 4.20. [3.24]\nYn 2002, diwygiodd Llywodraeth y Cynulliad ei chanllawiau ar gyfer rhieni a gofalwyr - "Anghenion Addysgol Arbennig: gwybodaeth i rieni a gofalwyr plant a phobl ifanc a all fod ag anghenion addysgol arbennig"\nDatblygwyd y llyfryn ar y cyd â'r AALlau a'r sector gwirfoddol ac mae'n parhau i fod yn berthnasol i God Ymarfer Cymru ar AAA. Mae'n rhoi cyngor ac arweiniad i rieni a gofalwyr ar bob mater yn ymwneud ag AAA a'r fframwaith asesu statudol. Mae'n anelu at helpu rhieni i ddeall:\nbeth yw anghenion addysgol arbennig;\nbeth i'w wneud os ydynt yn poeni bod eu plentyn yn cael anawsterau cyn mynd i'r ysgol neu yn yr ysgol;\nsut allant helpu eu plentyn;\nbeth all lleoliadau addysgol cynnar ac ysgolion ei wneud i helpu eu plentyn;\nbeth all awdurdodau addysg lleol (AALlau) a gwasanaethau eraill ei wneud i helpu eu plentyn;\nhawliau rhieni a phlant;\nprif egwyddorion Deddf Addysg 1996 a Deddf AAA ac Anabledd 2001;\nprif egwyddorion AAA Cod Ymarfer AAA Cymru; a phwy i gysylltu â hwy am gyngor.\nBwriedir adolygu'r canllawiau yn 2006/2007.\nYn 2003, lansiodd Llywodraeth Cynulliad Cymru wefan ar gyfer rhieni, "Rhwydrhieni", yn http://www.dysgu.cymru.gov.uk/rhieni/ Mae'r wefan hefyd yn rhoi gwybodaeth i rieni ar bob agwedd ar addysg a hyfforddiant yng Nghymru, gan gynnwys y cwricwlwm, asesu, dewis ysgolion, mynediad at wybodaeth a manylion y ddarpariaeth Anghenion Addysgol Arbennig. Mae hefyd yn agor drysau i fwy o wybodaeth, gan ddarparu llu o gysylltiadau i ddogfennau ar wefan Dysgu Cymru a gwefannau ACCAC, ELWa ac eraill.\nCefnogaeth ar gyfer y rhai nad ydynt yn siarad Cymraeg na Saesneg fel iaith gyntaf\n4.10 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gomisiynu archwiliad o'r gwasanaethau AAA a ddarperir ar gyfer plant a phobl ifanc gydag anghenion addysgol arbennig nad ydynt yn siarad Cymraeg na Saesneg fel iaith gyntaf. [3.72]\nBydd plant anabl, plant ag anhawster dysgu neu blant y mae eu datblygiad wedi'i oedi ac nad ydynt yn siarad Cymraeg neu Saesneg fel iaith gyntaf nac yn siarad Cymraeg neu Saesneg yn rhugl, yn debygol o fod o dan anfantais fawr os na chaiff eu hanghenion addysgol arbennig eu hadnabod cyn gynted â phosibl. Dylai AALlau sicrhau y gall rhieni a'r bobl broffesiynol dan sylw ddod o hyd i bobl sy'n deall iaith arwyddion, cyfieithwyr ar y pryd a deunyddiau wedi'u cyfieithu, er mwyn rhannu pryderon yn gynnar am ymddygiad, iechyd a datblygiad y plentyn. Hwyrach y gall staff cymorth dwyieithog ac athrawon Cymraeg neu Saesneg fel iaith ychwanegol helpu a dylid sicrhau eu cymorth o'r cychwyn cyntaf. Bydd y Gwasanaethau Partneriaethau Rhieni hefyd yn ffynhonnell o gyngor a chymorth. Heb gymorth o'r fath, gall yr adnabod ac ymyrryd yn gynnar gael ei oedi neu gall fod yn aneffeithiol.\nBydd data newydd gan CYBLD yn ein galluogi ni am y tro cyntaf i asesu faint o blant AAA sydd ddim yn siarad Cymraeg na Saesneg fel iaith gyntaf. Bydd data CYBLD hefyd yn ein galluogi i asesu pa fath o angen addysgol arbennig a pha mor ddifrifol ydyw. Ar ôl yr asesiad a'r dehongliad hwn, byddwn yn ystyried yr angen i archwilio'r gwasanaethau AAA a ddarperir ar gyfer y grwp hwn. Dylai'r wybodaeth hon fod ar gael erbyn dechrau 2005.\nAdroddiad y Pwyllgor Iechyd a Gwasanaeth Cymdeithasol ar Blant sydd ag Anghenion Iechyd Arbennig\n4.11 Dylai Llywodraeth y Cynulliadgyhoeddi adroddiad ar hynt y gwaith o weithredu argymhellionperthnasol adroddiad y Pwyllgor Iechyd a Gwasanaethau Cymdeithasolar blant gydag anghenion addysgol arbennig; yn benodol:\nDylid dilysu a lledaenu'r arferion da a welir mewn addysg anghenion arbennig o amgylch Cymru;\nDylid croesawu'r camau i ddiwallu anghenion addysgol arbennig mewn lleoliad prif ffrwd, ond dylid rhoi mwy o bwyslais ar fonitro gwasanaethau anghenion arbennig fel nad ydynt yn cael eu glastwreiddio;\nDylai'r Fframwaith Gwasanaeth Cenedlaethol i Blant gynnwys is-adranfanwl ar addysg arbennig ac anghenion iechyd;\nDylid enwebu aelod o fwrdd pob bwrdd iechyd lleol yng Nghymru ifod yn gyfrifol am wasanaethau plant a hawliau plant; a\nMae angen rhoi sylw brys i sefyllfa plant dan bump oed ag anghenioniechyd difrifol fel eu bod yn derbyn addysg cyn-ysgol briodol. [3.75]\nGwnaed cynnydd da ar weithredu cynigion y Fframwaith Gwasanaethau Cenedlaethol ar gyfer Plant, Pobl Ifanc a Gwasanaethau Mamolaeth. Mae'r ymgynghoriad ar y Fframwaith Gwasanaethau Cenedlaethol yn dirwyn i ben ddiwedd mis Ionawr. Y nod yw cychwyn ei weithredu yn 2006, ond mae'r asiantaethau'n cael eu hannog i gychwyn gweithio nawr er mwyn cyflawni'r camau allweddol. Croesewir y cam i gychwyn darparu ar gyfer anghenion arbennig mewn lleoliadau prif ffrwd. Mae ansawdd yn cael ei ystyried fel rhan o'r adolygiadau penodol ar AAA ac ymgynghorwyd ar y canllawiau ar y safonau gofynnol. Mae'r Gweinidog dros Addysg a Dysgu Gydol Oes wedi cyhoeddi canllawiau drafft ar Addysg Gynhwysol ac wedi rhoi copi o'r Mynegai Cynhwysiant i bob ysgol yng Nghymru. Yn ogystal, mae Estyn yn cynnal adolygiadau "Gwerth Gorau" ar lefel yr AALlau, sy'n ymwneud yn benodol ag AAA a gwasanaethau cynhwysiant. Gwneir hyn yn ychwanegol at yr arolygiadau arferol.\nMae Fframwaith drafft y Gwasanaethau Cenedlaethol i Blant yn pennu'r safonau ar gyfer darparu gwasanaethau i blant, gan gynnwys plant ag anghenion arbennig o ran addysg ac iechyd. Yn ogystal â'r gwasanaethau iechyd a gofal cymdeithasol, mae safonau wedi'u pennu ar gyfer yr holl wasanaethau sy'n effeithio ar iechyd a lles plant, gan gynnwys addysg, tai, hamdden a thrafnidiaeth.\nCytunir â'r argymhelliad i ddynodi un aelod o bob BILl i fod yn gyfrifol am wasanaethau plant a hawliau plant, yn unol ag Adroddiad Kennedy. Rhoddir canllawiau i'r BILl yn nes ymlaen eleni. Cynhelir ymgynghoriad ar y trefniadau manwl ar gyfer prif swyddogion ac aelodau wrth baratoi'r canllawiau.\nO ran plant llai na phum mlwydd oed sydd ag anghenion difrifol a chymhleth, mae'n ddyletswydd ar yr AALl i gynnal asesiad statudol a sicrhau bod darpariaeth addas ar gael fel y nodwyd yng Nghod Ymarfer Cymru ar gyfer AAA. Bydd plant yn gymwys i gael eu hasesu o'u hail benblwydd ymlaen. Mae Llywodraeth y Cynulliad wedi cychwyn ar raglen ehangu fawr i sicrhau bod lle ar gael i bob plentyn mewn addysg gynnar o'r tymor ar ôl ei drydydd penblwydd ymlaen. Mae hyn yn cynnwys plant sydd ag anghenion arbennig. Seiliwyd y Cyfnod Sylfaen newydd yng Nghymru ar yr egwyddor fod pob plentyn yn cael yr un mynediad at ddarpariaeth o ansawdd yn unol â'u hanghenion, gan gynnwys plant sydd ag anawsterau penodol. Dylai'r cwricwlwm fod yn hyblyg er mwyn rhoi cyfle i'r staff sy'n gweithio â'r plant gynllunio a darparu cwricwlwm addas ar gyfer plant sydd yng nghyfnod cynnar eu datblygiad ac ar gyfer y rhai mwy galluog.\nMae cydymffurfio â gofynion statudol AAA a Deddf Anabledd 2001 a'r Cod Ymarfer yn hollbwysig i sicrhau safonau uchel ar gyfer plant a phobl ifanc anabl, gan gynnwys camau penodol ar addysg arbennig ac anghenion iechyd.\n4.12 Dylai Gweinidogion y Cynulliad dros Addysg a Dysgu Gydol Oes, ac Iechyd a Gwasanaeth Cymdeithasol, roi adroddiad ddwywaith y flwyddyn i'w pwyllgorau pwnc, gan fonitro ansawdd y gwasanaethau ar gyfer plant a phobl ifanc gydag anghenion addysgol arbennig. [3.76]\nWrth ymateb i safbwyntiau’r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes, y Pwyllgor Iechyd a Gwasanaeth Cymdeithasol a’r Pwyllgor Cyfle Cyfartal, bydd y gwasanaethau i blant AAA yn cael eu hystyried fel rhan o agenda ehangach y Cynulliad ar gyfer plant a phobl ifanc anabl, yn ogystal â'r meysydd sy'n benodol i AAA.\n4.13 Dylai Llywodraeth y Cynulliad ddarparu cyllid ar gyfer gwasanaeth eiriolaeth, a fydd yn annibynnol ar awdurdodau addysg lleol, er mwyn pwysleisio natur annibynnol y gwasanaeth a'i allu i gynnig cyngor cwbl ddiduedd. [3.27]\nMae'n rhaid i AALlau wneud trefniadau ar gyfer gwasanaethau partneriaethau rhieni. Mae'n hanfodol i rieni allu manteisio at wasanaethau o’r fath fel eu bod yn gwybod lle i gael gafael ar y wybodaeth a'r cyngor sydd ei angen arnynt. Bydd yn rhaid i'r AALlau roi gwybod i’r rhieni, ysgolion ac eraill am y gwasanaethau hyn. Hefyd, bydd yn rhaid i AALlau atgoffa rhieni am y gwasanaethau datrys anghydfodau sydd ar gael pan fo datganiad neu welliant arfaethedig yn cael ei gyhoeddi. Rhoddwyd y gofyniad hwn ar ysgwyddau’r AALlau fel rhan o Ddeddf Addysg 1996. Rydym wedi rhoi mwy o gymorth i AALlau gyflawni'r ddyletswydd hon drwy'r Gronfa Ysgolion Gwell. Mae Llywodraeth Cynulliad Cymru hefyd wedi ymrwymo i ddarparu gwasanaethau eiriolaeth i holl blant a phobl ifanc Cymru mewn lleoliadau iechyd, gofal cymdeithasol ac addysg. Rhoddir blaenoriaeth i blant mewn angen, gan gynnwys y rhai o dan ofal yr awdurdodau lleol a'r gwasanaeth iechyd neu'r rhai sydd i ffwrdd o'u cartrefi mewn lleoliadau eraill. Ym mis Gorffennaf 2003, cytunodd Llywodraeth y Cynulliad i weithredu'r pum argymhelliad yn adroddiad y Comisiynydd Plant 'Datgan Pryderon'. Mae'r papur hwn yn delio ag argymhelliad allweddol (5.7) - sefydlu Uned Eiriolaeth yn 2004 i weithio gydag isadrannau polisi'r Cynulliad, y Grwp Gorchwyl, darparwyr y gwasanaethau a'r comisiynwyr, wrth adolygu a datblygu gwasanaethau eiriolaeth y dyfodol ar gyfer plant a phobl ifanc Cymru.Nod y papur yw pennu trywydd strategol ar gyfer darparu gwasanaethau eiriolaeth annibynnol i blant a phobl ifanc yng Nghymru, er mwyn rhoi’r un cyfle i bob plentyn dderbyn gwasanaethau eiriolaeth o safon yng nghyd-destun iechyd, gofal cymdeithasol ac addysg, ac er mwyn hyrwyddo rhagoriaeth yn y maes.\nRoedd y 'Safonau Cenedlaethol ar gyfer y Gwasanaethau Eiriolaeth Plant' (2003), yn pennu polisi Llywodraeth Cynulliad Cymru ar gyfer comisiynu gwasanaethau eiriolaeth. Mae'r safonau'n pennu'r polisi ar gyfer sut i gomisiynu a darparu'r holl wasanaethau eiriolaeth, yn ogystal â fframwaith ar gyfer cynllunio, datblygu ac adolygu arferion eiriolaeth ar bob lefel. Wrth roi'r canllawiau ar waith, dylai'r awdurdodau lleol sicrhau eu bod yn cadw at y safonau'n llawn.\nYn sgil cyhoeddi “Datgan Pryderon”, gwnaeth Llywodraeth y Cynulliad ymrwymiad i sicrhau bod gwasanaethau eiriolaeth ar gael i blant a phobl ifanc mewn iechyd, gofal cymdeithasol ac addysg a sefydlwyd Uned Eiriolaeth ym mis Tachwedd 2004 i gydweithio â'r Grwp Gorchwyl er mwyn pennu trywydd strategol ar gyfer dyfodol y gwasanaethau eiriolaeth i blant a phobl ifanc.\nI helpu gyda'r gwaith, comisiynwyd Prifysgol Caerdydd i gynnal astudiaeth fawr ar y trefniadau eiriolaeth a chwynion ar draws y sector iechyd, gofal cymdeithasol ac addysg. Roedd yr astudiaeth, a gwblhawyd ym mis Rhagfyr 2004, yn ystyried sawl agwedd gan gynnwys amrywiaeth o fodelau eiriolaeth ac annibyniaeth y gwasanaeth a ddarperir. Bydd yr adroddiad yn werthfawr iawn ac yn sail ar gyfer adolygu a datblygu gwasanaeth eiriolaeth i blant a phobl ifanc yng Nghymru. Yn nes ymlaen eleni, bydd y Cynulliad yn ymgynghori ar y cynigion ar gyfer gwasanaethau eiriolaeth i blant a phobl ifanc yn y dyfodol. Ar hyn o bryd mae'r awdurdodau lleol yn contractio'r sector gwirfoddol i ddarparu gwasanaethau eiriolaeth ar gyfer plant agored i niwed, plant mewn angen a phlant o dan ofal yr awdurdod lleol - ac efallai plant ag AAA. Goblygiadau Ariannol\nByddant yn cael eu hystyried pan ddaw canlyniad yr adolygiad o'r gwasanaethau eiriolaeth i law.\nMae'r Pwyllgor yn argymell:4.14 Dylai Llywodraeth y Cynulliad greu cyllideb benodol ar gyfer ariannu gwasanaeth eiriolaeth annibynnol. [3.84]\n4.15 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gomisiynu adolygiad o'r fformiwla a ddefnyddir i ddyrannu cyllid AAA i awdurdodau addysg lleol, yn seiliedig ar archwiliad o'r angen. [3.79]\nBydd adolygiad o'r fformiwla a ddefnyddir i ddyrannu cyllid AAA i Awdurdodau Addysg Lleol yn cael ei gynnal yn 2005. Mae'r Fforwm Ymgynghorol ar Gyllid eisoes wedi cytuno i fwrw ymlaen â'r gwaith hwn trwy gyfrwng y Grw^p Llywio Dosbarthu (DSG).\nYn ogystal ag ystyried sut i ymgorffori amrywiadau Cyfrifiad 2001 yn y gwasanaeth addysg arbennig, mae aelodau'r DSG hefyd yn ystyried ymestyn y dangosydd poblogaeth a ddefnyddir o 5-16 oed i 0-19 oed a defnyddio pwysau geni isel.\nMae angen cynnal adolygiad llawn o'r gwasanaeth hwn a bydd hyn wedi'i nodi ar y rhaglen waith ar gyfer y flwyddyn nesaf. Mae Estyn wrthi'n edrych ar addysg arbennig mewn awdurdodau lleol, ac mae'r DSG yn bwriadu manteisio ar y gwaith hwn. Byddai arbenigwyr gwasanaeth yn cymryd rhan mewn unrhyw adolygiad o'r gwasanaeth hwn. Byddai'r adolygiad hefyd yn edrych ar ddangosyddion eraill, niferoedd disgyblion etc, a bydd yn ystyried y cysylltiad rhwng plant sy'n derbyn gofal ac anghenion arbennig.\nCaiff yr adolygiad ei gynnal a'i ariannu o gyllidebau presennol. Nid yw goblygiadau ariannol yr adolygiad yn hysbys eto.\n4.16 Dylai Llywodraeth y Cynulliad gynyddu'r cyllid ar gyfer hyfforddi a recriwtio staff arbenigol [3.80]\nBydd angen cynnal archwiliad o'r anghenion a'r bylchau yn y ddarpariaeth cyn cytuno ar unrhyw ddyraniadau ariannol. Mae llawer o waith wedi dechrau'n barod yn y maes hwn, ac rydym yn ymwybodol bod prinder staff arbenigol sy'n meddu ar gymwysterau gorfodol ym mhob awdurdod lleol, o ganlyniad i'r gwaith a wnaed eisoes ar nam ar y synhwyrau. Rydym yn cydweithio â sefydliadau addysg uwch mewn perthynas â datblygiad proffesiynol parhaus er mwyn sicrhau bod gweithlu medrus ar gael ar draws Cymru i ddiwallu anghenion plant. Rhagwelir y bydd y cwrs e-ddysgu (4.6), fel cwrs achrededig, yn helpu i ddatrys y broblem. Rydym yn gobeithio cyhoeddi cynlluniau ar gyfer datblygiad proffesiynol parhaus yn nes ymlaen eleni. Bwriedir penodi gweithwyr proffesiynol perthynol i iechyd, megis therapyddion lleferydd ac iaith, fel rhan o'r gwaith o gynllunio gweithlu GIG Cymru. Mae Llywodraeth Cynulliad Cymru yn cydnabod bod prinder staff yn effeithio ar lawer o'r proffesiynau therapi, ac eir i'r afael â hyn trwy gynllunio'r gweithlu a chomisiynu hyfforddiant i fyfyrwyr israddedig. Bydd y strategaeth therapi sy'n cael ei llunio ar hyn o bryd yn ymdrin â darparu gwasanaethau therapi a thegwch y ddarpariaeth honno. Y Byrddau Iechyd Lleol sy'n gyfrifol am gomisiynu gwasanaethau therapi, ac maent hefyd yn gyfrifol am nodi anghenion iechyd a blaenoriaethau iechyd eu poblogaethau mewn partneriaeth â chyrff lleol eraill gan gynnwys awdurdodau lleol. Dylai'r rhain fod wedi'u hymgorffori yn eu strategaethau iechyd a lles lleol, yn eu cynlluniau gweithredu Wanless lleol ac yn eu trefniadau comisiynu. Yr ymddiriedolaethau lleol sy'n gyfrifol am ddarparu gwasanaethau therapi ar gyfer eu poblogaeth a chyfrifoldeb yr Ymddiriedolaeth a'r Bwrdd Iechyd Lleol yw llunio strategaethau i ddiwallu anghenion lleol.\nBydd angen eu hystyried fel rhan o unrhyw adolygiad o'r gofynion o ran datblygiad proffesiynol parhaus. Mae hyfforddiant ychwanegol ar gyfer therapyddion yn rhan o'r strategaeth ehangach ar gyfer cynllunio'r gweithlu, ac mae wedi'i gynnwys yng nghyllidebau presennol GIG Cymru. Gweler 4.6 hefyd.\n4.17 Mae'r Grant Hyblygrwydd Arbennig, a gyflwynwyd gan Lywodraeth y Cynulliad, wedi hwyluso nifer o fentrau ar y cyd rhwng byrddau iechyd lleol ac awdurdodau lleol. Mae'r Pwyllgor yn argymell y dylai Llywodraeth y Cynulliad annog mwy o brosiectau ar y cyd drwy adolygu'r canllawiau a helpu i rannu arferion da. [3.83]\nGweler yr ymateb i 4.3.\n4.18 Dylai Llywodraeth y Cynulliad ryddhau mwy o adnoddau i Gyngor Addysgu Cyffredinol Cymru, i'w alluogi i ddatblygu bwrsarïau datblygiad proffesiynol parhaus ar adnabod anghenion addysgol arbennig. [3.85]\nErs mis Gorffennaf 2001, mae'r Cyngor wedi gweinyddu Rhaglen Ariannu Datblygiad Proffesiynol Parhaus i roi cyfle i athrawon yng Nghymru ddiwallu eu hanghenion unigol o ran datblygiad proffesiynol. Nid bwriad y rhaglen yw ariannu mentrau polisi penodol, ond yn hytrach diwallu anghenion datblygu athrawon unigol (ee fel y nodwyd trwy'r broses rheoli perfformiad). Mae'r rhaglen ariannu yn rhoi cyfle i'r athrawon nodi eu hanghenion datblygu proffesiynol a rheoli'r ffordd yr ariennir y gweithgareddau hyn. Mae Llywodraeth Cynulliad Cymru wedi neilltuo £13.5 miliwn hyd yn hyn i gefnogi'r rhaglen hon; bydd yn cynyddu i £2 filiwn yn 2005-06. Mae bwrsarïau ar gael i bob athro yng Nghymru pe byddant am fanteisio ar y cynnig hwn.\nY ffordd orau o ariannu hyfforddiant at ddiben penodol sy’n gysylltiedig â grwpiau ymarferwyr yw drwy arian wedi'i dargedu. Ar hyn o bryd, y ffordd fwyaf priodol o gyfeirio adnoddau ar gyfer y math yma o ddatblygiad proffesiynol parhaus yw'r Gronfa Ysgolion Gwell. Mae hon wrthi'n cael ei hadolygu a bydd argymhelliad y Pwyllgor yn cael ei ystyried yn y cyd-destun hwnnw.\nDim, ond byddai costau sylweddol pe bai'n cael ei dderbyn a'i ariannu mewn ffordd arall - gallai gostio mwy na £0.5 miliwn (gan gynnwys cost yr hyfforddiant, athrawon cyflenwi a chostau teithio a chynhaliaeth) am ddiwrnod o hyfforddiant ar gyfer un athro o bob ysgol. Gellid ei leihau trwy hyfforddi clystyrau o ysgolion, ond nid yw'r gost yn debygol o fod yn llai na £0.4 miliwn. Pe bai'r arian yn dod o'r adnoddau presennol ar gyfer datblygiad proffesiynol parhaus, byddai gostyngiad cyfatebol yn yr arian fyddai ar gael ar gyfer mathau eraill o ddatblygiad proffesiynol parhaus.\n4.19 Dylai Llywodraeth y Cynulliad wneud darpariaeth yn y gyllideb ar gyfer y tair blynedd nesaf i ariannu argymhellion yr adroddiad hwn. [3.87] Derbyn mewn egwyddor\nYn sgil cylch cynllunio’r gyllideb, mae cyllidebau wedi’u pennu bellach ar gyfer 2005-06, ac mae’r cynlluniau wedi’u cyhoeddi ar gyfer 2006-07 a 2007-08. Mae llawer o'r argymhellion sy'n deillio o'r adroddiad wedi'u hystyried eisoes, ac mae rhywfaint o hyblygrwydd yn Llinellau Gwariant y Gyllideb. Bydd angen asesu'r argymhellion y mae angen ystyriaeth bellach arnynt yn erbyn blaenoriaethau eraill cyn bod modd ymrwymo'n llawn i dderbyn y gofynion o ran cyllid ychwanegol. Gellir eu hystyried mewn cylchoedd cynllunio cyllidebau yn y dyfodol.\nFel a nodwyd yn yr adroddiad.\nArgymhellion ar gyfer cyrff eraill\nGan fod yr argymhellion canlynol yn ymwneud â chyrff eraill y tu allan i Lywodraeth Cynulliad Cymru, nid oes modd gorfodi'r cyrff hyn i dderbyn yr argymhellion. Bydd Llywodraeth Cynulliad Cymru yn tynnu eu sylw at yr argymhellion a bydd gofyn i swyddogion ymgynghori â nhw ar eu rhinweddau a pha mor ymarferol ydynt. Nodir isod sylwadau cychwynnol y Cynulliad arnynt, cyn y trafodaethau:Awdurdodau Addysg Lleol\n4.20 Dylai'r awdurdodau addysg lleol sefydlu 'siop un stop' ar gyfer rhieni plant a phobl ifanc sydd ag AAA, lle gallant gael gwybodaeth berthnasol. Dylai'r wybodaeth fod yn gyfredol, yn hawdd ei deall ac yn ddwyieithog; ac mewn ieithoedd lleiafrifol os yw'n briodol yn yr ardal honno. [3.25]\nBydd Deddf Addysg 1996 yn rhoi dyletswydd statudol ar AALlau i sicrhau bod rhiant unrhyw blentyn yn eu hardal sydd ag anghenion addysgol arbennig yn cael cyngor a gwybodaeth ar faterion sy'n ymwneud â'r anghenion hynny. Rhaid iddynt gymryd camau priodol hefyd i dynnu sylw rhieni, penaethiaid, ysgolion ac unrhyw un arall sy'n gysylltiedig â'r AALlau at wasanaethau partneriaethau rhieni.\nAr hyn o bryd, darperir gwybodaeth amrywiol i rieni yn genedlaethol ac yn lleol. Mae mudiadau gwirfoddol yn cynhyrchu canllawiau a deunyddiau perthnasol ar gyfer rheini hefyd.\nNi ddylai 'siop un stop' fod yn ychwanegol at yr hyn a ddarperir eisoes ar draws AALlau, ond bydd yn eu hategu ac yn gwella'r wybodaeth a ddarperir ar hyn o bryd i rieni/gofalwyr, plant a phobl ifanc.\n4.21 Dylai'r awdurdodau addysg lleol ddarparu cyllid er mwyn caniatáu i ysgolion recriwtio a hyfforddi mwy o staff cymorth, er mwyn helpu i wneud defnydd mwy effeithiol o therapyddion ac athrawon AAA arbenigol. [3.81]\nCyllidebwyd mai cyfanswm y gwariant ar gyfer y ddarpariaeth AAA gan AALlau yn 2004-05 fydd £25 miliwn. Mae hyn yn gynnydd o 8 y cant o'i gymharu â chyllideb y flwyddyn flaenorol.\nMae'r gwariant dirprwyedig i ysgolion arbennig yn cynrychioli 21 y cant o gyfanswm y gwariant AAA a gyllidebwyd yn 2003-04. Mae'r gwariant tybiannol mewn ysgolion cynradd ac uwchradd yn cynrychioli 38 y cant arall o'r cyfanswm. Mae'r 41 y cant sy'n weddill yn arian sy'n cael ei gadw'n ganolog gan AALlau a thaliadau rhwng awdurdodau (heb eu dirprwyo). Mae hyn yn cymharu â 39 y cant ar gyfer y gwariant heb ei ddirprwyo yn 2002-03.\nMae gwariant ar wasanaethau i blant AAA yn cyfrif am gyfran sylweddol o'r cyllidebau a gedwir yn ganolog gan yr AALlau, a'r arian ar gyfer ysgolion unigol. Mae pob AALlau yn wynebu pwysau mawr mewn perthynas â'r elfen hon o'r gyllideb. Ar hyn o bryd, rhaid dyfarnu o leiaf 75 y cant o gyfran pob ysgol o'r gyllideb ar sail nifer y disgyblion. Fodd bynnag, er mwyn neilltuo cyllid mewn modd sy'n diwallu anghenion yr ysgolion a'r disgyblion yn fwy cywir, efallai y bydd cynlluniau ariannu'r AALlau yn pwysoli nifer y disgyblion yn ôl oedran y disgyblion neu anghenion addysgol arbennig. Efallai yr eir ati i ystyried meini prawf ychwanegol fel nifer y disgyblion nad Saesneg yw eu hiaith gyntaf neu maint a chyflwr adeiladau a thir yr ysgol. Mae'r Pwyllgor yn argymell:\n4.22 Dylai awdurdodau addysg lleol achub ar bob cyfle i wneud rhieni yn ymwybodol o'r gefnogaeth sydd ar gael, gan gynnwys unrhyw 'siopau un stop' a allai gael eu datblygu. Dylai AALlau hefyd hysbysu'r rhieni am unrhyw newidiadau sy'n effeithio ar y gefnogaeth sydd ar gael ar gyfer eu plant. [3.26]\nOs bernir bod gan blentyn neu berson ifanc anghenion addysgol arbennig, dylid cofnodi'r strategaethau a ddefnyddir i'w helpu i ddatblygu mewn cynllun addysg unigol (Cod Ymarfer AAA Cymru 2002). Dylid ymgynghori â'r rhieni ar gynnwys y Cynllun Addysg Unigol a dylent fod yn rhan o unrhyw adolygiad.\nOs oes gan blentyn ddatganiad AAA, rhaid gwahodd y rhieni i unrhyw adolygiad o'r datganiad, a rhaid nodi unrhyw welliannau arfaethedig yn ffurfiol a'u hanfon atynt yn ysgrifenedig. Ar ôl gwneud hyn, mae gan rieni hawl i apelio ymhellach yn erbyn unrhyw welliannau arfaethedig, a hynny i Dribiwnlys AAA Cymru.\n4.23 Dylai'r byrddau iechyd lleol, drwy Ymddiriedolaethau'r GIG, ymgynghori â therapyddion ar unrhyw newid arfaethedig. Yn y tymor byr, mae'r Pwyllgor yn ystyried y dylai fod yn bosibl cydamseru dyddiau gweithio a gwyliau athrawon a therapyddion er mwyn cynnig gwasanaeth mwy effeithiol i blant a phobl ifanc. [3.59]Mae diwrnodau gwaith a gwyliau therapyddion lleferydd ac iaith a gyflogir gan y GIG yn cael eu pennu o dan reoliadau presennol Cyngor Whitley, a gaiff ei adnabod yn fuan fel Agenda ar gyfer Newid. Byddai'n rhaid cadw o fewn y rheoliadau hyn wrth wneud unrhyw newidiadau i delerau ac amodau therapyddion lleferydd ac iaith, a byddai angen cynnal trafodaethau â'r cyrff proffesiynol ac undebau perthnasol.\nColegau Hyfforddi Athrawon\n4.24 Dylai'r colegau hyfforddi athrawon ymgorffori technegau addysgu ar gyfer adnabod anghenion arbennig yn gynnar, a darparu cefnogaeth briodol, fel rhan safonol o gwricwlwm eu cyrsiau. [3.33]\nGweler y sylwadau ar argymhelliad 4.6.\n4.25 Dylai Cyngor Addysgu Cyffredinol Cymru, wrth ddatblygu canllawiau datblygiad proffesiynol parhaus ar gyfer athrawon, gynnwys gofyniad i fod yn gyfarwydd â datblygiadau a thechnegau adnabod anghenion addysgol arbennig yn gynnar, a darparu cefnogaeth briodol. [3.34]\nNid cyfrifoldeb y Cyngor yw darparu canllawiau i athrawon ar AAA neu unrhyw agwedd arall ar ddatblygiad proffesiynol yn y modd a ddisgrifiwyd yn yr argymhelliad hwn. Fodd bynnag, mae Llywodraeth Cynulliad Cymru wedi gofyn i Gyngor Addysgu Cyffredinol Cymru lunio fframwaith ar gyfer datblygiad proffesiynol a fydd yn ganllaw i'r athrawon ar eu datblygiad proffesiynol ac yn eu helpu i nodi eu hanghenion datblygu. Felly, bydd yr argymhelliad yn cael ei ystyried yng nghyd-destun y gwaith hwn.\n4.26 Dylai Cyngor Addysgu Cyffredinol Cymru gynnig bwrsarïau i sicrhau bod un athro ym mhob ysgol, neu glwstwr o ysgolion, wedi'i hyfforddi i adnabod anghenion addysgol arbennig; a bod yr hyfforddiant honno yn cael ei rhaeadru i'r holl staff dysgu. [3.20]\nGweler y sylwadau ar argymhelliad 4.18.\n4.27 Dylai Estyn ddatblygu cyngor pellach ar yr arferion gorau wrth adnabod AAA yn gynnar, a'i rannu drwy gyhoeddi adroddiadau ar arolygiadau ac arolygon ar ei wefan www.estyn.gov.uk . [3.28]\n“Cyflwynodd Estyn Fframwaith Arolygu Cyffredin newydd o fis Medi 2004. Mae'r fframwaith yn ei gwneud yn ofynnol i arolygwyr werthuso a rhoi adroddiad ar ansawdd y ddarpariaeth ar gyfer anghenion dysgu ychwanegol. Wrth wneud eu penderfyniadau, mae'r arolygwyr yn ystyried i ba raddau y mae'r ysgolion a darparwyr eraill yn rhoi diagnosis effeithiol o anghenion dysgu a chymorth ychwanegol i ddiwallu anghenion unigol, gan gynnwys anghenion dysgwyr ag anableddau dysgu a/neu gorfforol, dysgwyr sydd â nam ar eu synhwyrau ac anghenion arbennig eraill.\nYn ogystal, mae Llywodraeth y Cynulliad yn comisiynu Estyn i roi cyngor ar amrywiaeth o faterion. Yn 2005-06, y bwriad yw y bydd Estyn yn cynhyrchu canllaw arfer da ar sut y mae ysgolion ac awdurdodau lleol yn mynd ati i ddiwallu anghenion pobl ifanc ag anghenion addysgol ychwanegol fel rhan o strategaethau gwella ysgolion. Caiff holl adroddiadau Estyn eu cyhoeddi ar wefan yr arolygiaeth a chânt eu cyhoeddi mewn copi caled hefyd, lle bo'n briodol”.\n4.28 Dylai ACCAC ddatblygu ymhellach y dulliau o asesu a monitro cyrhaeddiad plant a phobl ifanc gydag anghenion addysgol arbennig sy'n amrywio o ran cymhlethdod. [3.15] Yn dilyn gwaith ACCAC ar asesu plant a phobl ifanc sydd ag anawsterau dysgu dwys a lluosog (PMLD), bydd gofyn i ACCAC fel rhan o'u cylch gwaith ar gyfer 2005/2006 ddatblygu cyngor pellach i ysgolion ac AALlau ar y dulliau a ddefnyddir i fesur perfformiad pob plentyn a pherson ifanc sydd ag anghenion addysgol ychwanegol. Lawrlwytho Dogfen\nYmateb i adolygiad polisi'r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes ar Anghenion Addysgol Arbennig “Adnabod ac Ymyrryd yn Gynnar” (Fersiwn Saesneg)\nYmateb i adolygiad polisi'r Pwyllgor Addysg a Dysgu Gydol Oes ar Anghenion Addysgol Arbennig “Adnabod ac Ymyrryd yn Gynnar” 216.5


93 neges • Tudalen 2 o 10 • 1,2,3,4,5 ... 10\ngan Rhys Llwyd » Sad 05 Tach 2005 10:10 am\ngan eusebio » Sad 05 Tach 2005 10:05 pm\ngan Mabon.Llyr » Sul 06 Tach 2005 4:13 pm\ngan huwwaters » Sul 06 Tach 2005 4:29 pm\ngan Garnet Bowen » Sul 06 Tach 2005 4:57 pm\nDwi wedi gwisgo'r pabi coch a'r pabi gwyn yn y gorffenol, a dwi'n cydnabod fod y penderfynniad lot i'w wneud efo dehongliad personol o symboliaeth y weithred. Ar un llaw, mae'r pabi coch yn cael ei ddefnyddio fel symbol llythrenol y Lleng Brydeinig. Mi fedrith rywun fod yn biwritanaidd o wrth-Brydeinig a pheidio a'u cefnogi, ond toes 'na ddim gwadu fod gwaith y lleng yn gwneud bywyd yn haws i lot o gyn-filwyr, ac mae hynny i'w gymeradwyo.\nOnd ar lefel llai llythrennol, mae symbol y pabi yn un militaraidd. Cerdd John McCrae a ysbrydolodd y defnydd cyntaf o'r pabi, ac yn y gerdd hono, mae'r blodyn yn symbol rhyfelgar. Mae'r pabi i'w gweld yn tyfy rhwng y beddi, ac mae nhw'n ymgorforiad o chwant y meirw i barhau efo'r rhyfel. Neges y meirwon - yn ol McCrae - ydi i beidio ac ildio. "Take up our quarrel with the foe", medda nhw yn y gerdd.\nMae hi'n broblem anodd - mae'r pabi gwyn yn datgan yn gyhoeddus eich bod chi'n anghytuno efo'r Rhyfel Mawr, ac yn gwrthod haeriad McCrae fod y meirwon yn awchu am fwy o ladd. Ond mae'r pabi gwyn hefyd yn symbol o heddychiaeth - gwrthwynebu pob rhyfel - yn hytrach na dim ond y Rhyfel Mawr. Dwi ddim yn heddychwr, felly dwi ddim yn teimlo'n gyfforddus yn ei wisgo, bellach. A mae'r broblem fod pres y pabi gwyn yn cael ei wastraffu, i bob pwrpas, tra bo pres y pabi coch yn cael ei wario ar achosion da.\ngan eusebio » Sul 06 Tach 2005 5:40 pm\ngan Cath Ddu » Sul 06 Tach 2005 9:38 pm\ngan Dili Minllyn » Llun 07 Tach 2005 3:14 pm\ngan Cardi Bach » Llun 07 Tach 2005 4:07 pm\ngan Cath Ddu » Maw 08 Tach 2005 1:44 am


Cyllid myfyrwyr: y cynllun dileu rhannol: Enghreifftiau o ddileu | LLYW.CYMRU\n4. Enghreifftiau o ddileu\nMae'r swm sydd i'w ganslo o dan y cynllun yn dibynnu ar a yw'r myfyriwr wedi cwblhau ei gwrs neu a yw'n dal i dderbyn taliadau cynhaliaeth.\nMae’r tablau isod yn dangos sut y cyfrifir y swm fydd yn cael ei dynnu o fenthyciad cynhaliaeth cymwys myfyriwr.\nGwneud ad-daliad ar ôl i fyfyriwr gwblhau cwrs\nOs yw myfyriwr wedi cwblhau ei gwrs, bydd y swm sy'n cael ei ddileu yn dibynnu ar:\nfaint sy'n cael ei ad-dalu; a'r\nbalans y benthyciad cynaliaeth cymwys ar ôl i'r ad-daliad cyntaf gael ei wneud.\nBalans y benthyciad cynhaliaeth cyntaf\nSwm yr ad-daliad cyntaf*\nSwm a gaiff ei ddileu**\n£200 £200 £0 £0\n£1,000 £5 £995 £995\n£3,000 £1,000 £2,000 £1,500\n* Mae'n bwysig nodi os oes gan fyfyrwyr fwy nag un benthyciad, oni bai eu bod yn nodi pa fenthyciad y maent yn ei ad-dalu, y bydd y Cwmni Benthyciadau i Fyfyrwyr yn cymhwyso'r ad-daliad cyntaf i'r benthyciad gyda'r gyfradd llog uchaf yn gyntaf. Os yw'r benthyciad hwnnw'n rhychwantu mwy nag un flwyddyn academaidd, bydd y Cwmni Benthyciadau i Fyfyrwyr yn rhannu'r ad-daliad cyntaf yn gymesur rhwng y blynyddoedd academaidd. Bydd cyfran yr ad-daliad cyntaf hwnnw a ddyrennir i'r benthyciad cynhaliaeth cyntaf yn pennu'r balans sydd ar gael ar gyfer cyfrif y swm i’w ddileu.\n** Ni chaiff symiau pellach eu dileu.\nGwneud ad-daliad gwirfoddol ra'n astudio\nOs yw myfyriwr yn derbyn taliadau benthyciad cynhaliaeth ar hyn o bryd, ac nad oes ganddo fenthyciadau cynhaliaeth eraill, a’i fod yn gwneud ad-daliad gwirfoddol, bydd y swm sy'n cael ei ddileu yn dibynnu ar:\nbryd y caiff yr ad-daliad gwirfoddol ei wneud; a\nbalans y benthyciad ar adeg yr ad-daliad gwirfoddol.\nEnghraifft 1: os caiff ad-daliad gwirfoddol o £50 ei wneud yn ystod ail dymor cwrs myfyriwr\nTaliad benthyciad cynhaliaeth tymor 1 £600\nTaliad benthyciad cynhaliaeth tymor 2 £600\nAd-daliad gwirfoddol £50\nBalans sy'n weddill £1,150\nSwm a gaiff ei ddileu -£1,150\nTaliad benthyciad cynhaliaeth tymor 3 £600\nBalans y benthyciad cynhaliaeth £600\nEnghraifft 2: os caiff ad-daliad gwirfoddol o £50 ei wneud yn ystod trydydd tymor cwrs myfyriwr\nBalans sy'n weddill £1,750\nSwm a gaiff ei ddileu -£1,500*\nBalans y benthyciad cynhaliaeth £250\nEnghraifft 3: os yw myfyriwr yn ad-dalu'r swm sy'n weddill yn llawn a hynny’n wirfoddol ar ôl cael taliad benthyciad tymor 2\nAd-daliad gwirfoddol £1,200\nBalans sy'n weddill £0\nSwm a gaiff ei ddileu -£0*


Sgwrsio Vila Velha. Sgwrsio am ddim gyda dieithryn ar hap yn syth o Vila Velha.\nCroeso i Chatroulette Vila VelhaCyswllt i berson aleatory unrhyw le yn y byd. Gyda Chatroulette Vila Velha gallwch ddewis rhwng yr opsiynau canlynol:- Sgwrs am ddim gyda phob math o bobl o Vila Velha. I nodi hyn, ewch i 'Settings'.- Sgwrs gyda gwe-gamera yn y modd 'n fideo'.- Sgwrs gyda meicroffon yn y modd 'micro'.- Sgwrs safle ddienw heb micro ac nid oes unrhyw 'n fideo yn y modd' testun '.- Spy sgyrsiau eraill yn ddienw os ydych yn caniatáu.- Os nad ydych yn dymuno i ni spied newid yn 'Settings'.I ddechrau pwyswch 'F2' neu cliciwch 'dechrau'.\nRhestr o ddinasoedd yn Vila Velha:


Gwrando a Rhannu: Sgyrsiau gyda Chymunedau - CGGC\nGwrando a Rhannu: Sgyrsiau gyda Chymunedau\nAwdur: Hannah Ormston\nMae Hannah Ormston, Swyddog Polisi a Datblygiad ‘Carnegie UK Trust’, yn adrodd ar rai o ganfyddiadau eu gwaith ymchwil newydd, Prosiect Gwrando COVID-19 a Chymunedau: Ymateb Cyffredin (Saesneg yn unig), ledled Cymru a’r DU gyfan.\n‘Mae’r pendil yn siglo, a’n rôl ni yw ei ddal er mwyn ei atal rhag siglo yn ôl i’r drefn arferol.’ – Cyfranogwr Covid-19 a Chymunedau\nAr ôl naw mis o fyw gyda realiti COVID-19, rydyn ni wedi cael llygedyn o obaith yn ystod yr wythnosau diwethaf: y newyddion am frechlyn a fydd yn cael ei gyflwyno’n raddol ledled y DU. D’oes syndod felly bod hyn wedi sbarduno sgyrsiau ynghylch y posibiliadau o ddychwelyd i ‘normal’ – hynny yw, bywyd fel ag yr oedd i ni cyn mis Mawrth 2020. Fodd bynnag, drwy gydol y pandemig, mae llawer wedi amlygu (Saesneg yn unig) pam nad dychwelyd i ‘normal’ yw’r canlyniad dymunol mwyach, na’r opsiwn dichonadwy, yn enwedig i’r lliaws a gafodd eu gadael ar ôl cyn i’r pandemig ddechrau.\nMae argyfwng COVID-19 wedi effeithio ar bob dimensiwn o’n bywydau ac wedi ein hatgoffa o’r hyn sydd ei angen i fyw bywyd da. Os ydyn ni eisiau llwyr ddeall ble mae’r bylchau’n parhau, a gweithredu ar y dysgu a rannwyd, mae gwrando ar brofiadau lleol a lleisiau pobl yn y gymuned yn hanfodol. Gydag hyn mewn golwg, ym mis Ebrill 2020 – yng nghanol y cyfnod cyntaf o gyfyngiadau symud cenedlaethol – dechreuodd Carnegie UK Trust brosiect gwrando (Saesneg yn unig) gyda chynrychiolwyr o’r trydydd sector a’r llywodraeth leol ledled y DU i ddysgu mwy am ymatebion cymunedau i’r pandemig. Yn y chwe mis a ddilynodd, cawsom fwy nag 80 o sgyrsiau gyda chyfranogwyr o amrediad amrywiol o leoedd: o Ferthyr Tudful a Threorci yng Nghymru; i Paisley, Dwyrain Ayrshire a Dumfries yn yr Alban; Broughshane a Fermanagh yng Ngogledd Iwerddon; a Camden, Caerhirfryn, Scarborough a Todmorden yn Lloegr. Clywsom gan gymunedau – mawr a bach – ynghylch eu profiadau.\nYn ystod y sgyrsiau hyn, disgrifiwyd yr ymatebion lleol i’r pandemig fel ‘organaidd’ ac ‘eithriadol’. Gwnaeth llawer nodi’r uchelgais gyfunol o ddod at ein gilydd i ateb ac ymateb; i fod yn berthynol yn anad dim ac i ‘fod yno’ i’r rheini a oedd angen cymorth. Er enghraifft, clywsom am brofiad trawiadol un cyfranogwr yn Nhreorci, a ddisgrifiodd yr adeg pan gollwyd ffigwr allweddol o’r gymuned yn ystod y pandemig, a darllenodd yr offeiriad lleol y bregeth ar y stryd.\nGwnaeth ein sgyrsiau daflu golau llachar ar waith Cyngor y Gwasanaethau Gwirfoddol (CVS) a wnaeth, gyda’r wybodaeth a’r rhwydweithiau a oedd ganddyn nhw eisoes, ymddwyn fel llinyn euraidd rhwng sectorau a gwasanaethau, gan ailgyfeirio eu dulliau gweithredu’n gyflym. Gwnaethant hefyd ddatgelu bod llawer o’r rhwystrau a oedd yn arfer bodoli wrth geisio cael cydweithrediad rhwng yr awdurdod lleol, y sector gwirfoddol a’r gymuned wedi mwy neu lai diflannu dros nos. Eto i gyd, yn ogystal ag amlygu llawer o alluoedd, gwnaeth y sgyrsiau ddangos bod llawer o anghyfartaledd yn parhau, yn enwedig o ran allgau digidol (Saesneg yn unig), ynysu cymdeithasol ac iechyd meddwl, yr aflonyddwch ar wasanaethau parhaus i’r rheini yn y gymuned adfer, a mynediad at fwyd ac eitemau hanfodol. Ym Merthyr Tudful, ymatebodd cymdeithasau tai i’r anghenion bwyd drwy osod oergelloedd bwyd yn y gymuned i alluogi pawb i gymryd y bwyd oedd arnynt ei angen. Yn Nhreorci, aethant ati i geisio mynd i’r afael â heriau unigrwydd ac ynysu drwy gynnal cwisiau tafarn o bell a bingo ar y stryd, ac anghyfartaledd bwyd gyda busnesau fel tafarndai a bwytai yn cludo prydau bwyd poeth, a threfnwyr blodau yn darparu ffrwythau a llysiau.\nDangosodd y sgyrsiau hyn bod gwerth mewn dwyn ynghyd profiadau cyffredin pobl sy’n gweithio ar hyd a lled y DU, ac o fewn bob sector. Er bod gan bob cymuned ei stori unigryw ei hun – bydd cydweithio, cefnogi ei gilydd a rhannu dysgu yn hanfodol ar gyfer symud ymlaen. Mae Prosiect Gwrando COVID-19 a Chymunedau: Ymateb Gyffredin (Saesneg yn unig) yn cynnig enghreifftiau diriaethol ac yn cyflwyno argymhellion ar gyfer llunwyr polisi, cyllidwyr ac arweinwyr ledled y DU. Mae’n ceisio ysgogi a llywio meddylfryd – ac yn bwysicach oll, camau gweithredu pobl – wrth i ni symud tuag at gynllunio ar gyfer adferiad tymor canolig. Mae ‘Carnegie UK Trust’ yn credu mai’r cam cyntaf sylfaenol yw gwrando, rhannu a bod yn agored i newid.


Haciau Sillafu 🥇 Twyllwyr, Aimbot, ESP, Wallhack - Gamepron\nBeth bynnag sydd ei angen arnoch chi sy'n gysylltiedig â Spellbreak Hacks, rydyn ni wedi rhoi sylw ichi! Rydym yn cynnig mynediad i chi i Wall Hacks, ESP, NoRecoil, ac Aimbot (ymhlith nodweddion eraill), felly byddwch chi bob amser yn mynd i gael y llaw uchaf gyda Gamepron.\nEisoes wedi prynu Hac Spellbreak? Dewch o hyd i'r camau nesaf yma\nSylwch: Cyn i chi brynu ein haciau Sillafu, gwnewch yn siŵr bod yr offeryn rydych chi'n edrych i'w brynu wedi'i ddiweddaru'n ddiweddar neu'n dal i fod ar-lein. Er ein bod bob amser yn diweddaru ein hoffer, mae oedi o ran amser dosbarthu mewn rhai sefyllfaoedd; tra ei fod fel arfer yn syth, gall hefyd gymryd ychydig oriau. Mae ein holl offer wedi'u cloi gan HWID, sy'n golygu mai dim ond ar un cyfrifiadur y gallwch eu defnyddio - gwnewch yn siŵr bod eich cyfrifiadur yn gydnaws â'n holl offer ymlaen llaw hefyd. Ni roddir unrhyw ad-daliadau unwaith y byddwch wedi GOLWG allwedd y cynnyrch!\nEin Dewis Spellbreak haciau\nHaciau Sillafu, Aimbot, Norecoil, ESP, Wall Hacks & More\nprynu Spellbreak Haciau i mewn 4 Camau\nDewiswch Sillafu o'n rhestr enfawr o haciau gemau sydd ar gael yn Gamepron\nDewiswch yr holl nodweddion darnia sy'n gweddu orau i'ch anghenion (mae gennym ni nhw i gyd!)\nGwnewch eich taliad gan ddefnyddio'r prosesydd talu unigryw a 100% diogel ar gyfer Gamepron\nAr ôl prynu allwedd eich cynnyrch gallwch gael mynediad a lawrlwytho'r darnia Spellbreak!\nPam hacio Sillafu Gamepron?\nMae WinThatWas wedi cael ei ystyried yn ddarparwr # 1 haciau ar-lein ers ychydig flynyddoedd bellach, ac mae hynny i gyd oherwydd ein hymrwymiad i'r defnyddiwr. Er bod datblygwyr a darparwyr hac eraill yn canolbwyntio'n syml ar droi elw, rydym wir yn ceisio gwella ar brofiad ein defnyddwyr. Pan fyddwch chi'n cael trafferth cael unrhyw fath o lwyddiant wrth chwarae Spellbreak, weithiau mae'n teimlo fel eich unig ateb yn mynd i fod yn hac Sillafu - diolch byth, mae Gamepron yn gallu eich cysylltu â'r offer cywir. Ni ddylech hyd yn oed ystyried prynu offer gan ddarparwr amgen, gan fod gan Gamepron bopeth sydd ei angen arnoch i ragori yn Spellbreak.\nEr efallai na fydd yn cael ei ystyried yn saethwr traddodiadol, mae yna ddigon o agweddau yn gysylltiedig â Spellbreak sy'n gwneud iddo deimlo fel un. Mae'r rhai sydd â nod impeccable yn mynd i elwa fwyaf gan fod defnyddwyr yn cymryd rhan mewn brwydrau PvP (chwaraewr yn erbyn chwaraewr) yn eithaf aml. Gallwn roi mynediad ichi i'r nodbot Spellbreak mwyaf pwerus a geir ar-lein, y cyfan sy'n rhaid i chi ei wneud yw prynu allwedd cynnyrch a lawrlwytho'r twyllwyr i chi'ch hun. Ni ellir dod o hyd i rai o'r nodweddion ychwanegol (fel gwiriad tîm / cyfeillgar neu nodbot addasadwy) yn unrhyw le arall, ac o ganlyniad, mae defnyddwyr yn fwy na pharod i ddod yn ôl a gweithio gyda ni.\nCymerwch yr amser sydd ei angen i wneud ychydig bach o ymchwil a byddwch yn gweld pa mor fuddiol y gall Gamepron fod, yn enwedig wrth gymharu ein gwasanaethau â darparwyr darnia eraill. Er nad ydym yn wasanaeth rhad nac am ddim, rydym yn bendant yn un o'r lleoedd mwy dibynadwy (a diogel!) I gael eich twyllwyr Sillafu. P'un a ydych chi'n ceisio cael hwyl ar eich pen eich hun, neu'n bwriadu mynd â'ch doniau i ardal PvP, mae defnyddio ein darnia Spellbreak yn mynd i helpu mewn sawl ffordd.\nFel rydyn ni wedi dweud yn y gorffennol, mae diogelwch yn brif flaenoriaeth i ni. Mae Gamepron wedi bod yn cysylltu defnyddwyr ag offer diogel 100% byth ers i ni gael ein lansio, gan nad yw peryglu defnyddwyr trwy roi mynediad iddynt i offer cysgodol ac anniogel yn ddelfrydol. Rydyn ni'n sicrhau eich bod chi yn y dwylo iawn gyda phob teclyn rydych chi'n ei brynu, ac ni fyddai ein darnia Spellbreak yn ddim gwahanol. Prynu allwedd cynnyrch heddiw a gallwch chi brofi'r holl nodweddion anhygoel yn ein darnia Sillafu i chi'ch hun! Trowch eich hun yn feistr ar swynion dros nos trwy gael mynediad a lawrlwytho ein darnia Spellbreak. Nid ydych chi eisiau colli allan ar hyn!\nHacio Wal Sillafu (ESP)\nGwybodaeth am Chwaraewr Sillafu ESP (Enw, bariau iechyd, pellter)\nEitem Sillafu ESP gyda hidlwyr\nRhybuddion rhybuddio gelyn sillafu\nModd naid uwch sillafu (dim difrod cwympo wrth gael ei actifadu).\nAsgwrn sillafu ac allwedd y ffurfweddadwy.\nIawndal Recoil Spellbreak\nOptimal Spellbreak Hacio Nodweddion\nChwaraewr Sillafu ESP\nMae Player ESP yn nodwedd a fydd yn dinoethi gelynion a'ch cyd-chwaraewyr, fel y gallwch eu gweld trwy arwynebau solet / anhryloyw\nYn arbennig o ddefnyddiol yn Spellbreak, mae ESP Information Player yn gadael i chi wybod mwy am yr unigolyn (neu'r eitem) rydych chi'n ei dargedu (enw, iechyd a phellter).\nMae'r nodwedd Eitem ESP yn ddelfrydol ar gyfer y rhai sydd angen help wrth ysbeilio neu osgoi perygl. Darganfyddwch ble mae'r gynnau gorau gydag Eitem ESP!\nDefnyddiwch ein nodbot i ddod â bywyd eich gwrthwynebwyr i ben, ni ofynnir unrhyw gwestiynau. Nid ydych erioed wedi lladd pobl yn gyflym yn y gorffennol!\nTrac bwled Spellbreak (yn effeithiol mewn pellteroedd byr a chanolig)\nYn ddelfrydol ar gyfer ymladdfeydd gwn pellter byr a chanol, defnyddiwch Bullet Track i gadw golwg ar eich holl ergydion a chadarnhau unrhyw laddiadau sy'n dod o gwmpas.\nDefnyddir y nodwedd Rhybuddio i roi gwybod i chi pryd bynnag y mae gelyn yn fygythiad i chi. Bydd neges wedi'i phersonoli yn dangos ar eich sgrin pan fydd gelynion yn agos!\nModd naid uwch sillafu (dim difrod cwympo wrth gael ei actifadu)\nByddai difrod cwympo fel arfer yn eich atal rhag aros mewn lleoliadau uchel a phlymio i lawr am ambush, ond mae Super Jump Mode yn dod â'r opsiwn hwnnw yn ôl. Tynnwch y difrod cwympo yn gyfan gwbl!\nAsgwrn sillafu ac allwedd y ffurfweddadwy\nPersonoli'ch profiad hacio trwy ddefnyddio ein hasgwrn Spellbreak ac anelu opsiynau ffurfweddu allweddol, a geir yma yn Gamepron yn unig.\nGwiriadau gweladwy Spellingbreak\nNi fydd y nod Spellbreak yn cloi ar unrhyw dargedau nad ydyn nhw'n weladwy, gan y bydd y nodwedd Gwiriadau Gweladwy yn osgoi'r mater hwnnw yn rhwydd.\nGellir tynnu recoil gan ddefnyddio Gamepron! Ennill mynediad i'n Iawndal Recoil heddiw a gallwch saethu gyda llawer mwy o gywirdeb yn Spellbreak.\nY rhai ohonoch sydd am ddod y chwaraewr Sillafu gorau i rasio'r gêm erioed â'u presenoldeb, dim ond trwy flynyddoedd o waith caled ac ymarfer y gellir cyflawni hynny. Wel, fe allech chi hefyd brynu mynediad i'n hac Spellbreak a dominyddu'r gystadleuaeth yn syth ar ôl ei lawrlwytho! Pam gwastraffu'ch amser gyda'r holl arfer hwnnw beth bynnag? Gwnewch y peth iawn a chael mynediad i Gamepron ar gyfer eich anghenion hacio Sillafu.\nHaciau a Thwyllwyr Sillafu Poblogaidd\nESP Sillafu a Wallhack\nGellir gweld yr haciau a thwyllwyr Spellbreak mwyaf poblogaidd yma yn Gamepron, gan ein bod wedi bod yn ymgynghori â defnyddwyr i weld pa nodweddion a oedd fwyaf amlwg yn offer y gorffennol. Gallwch chi bob amser ddibynnu ar Gamepron i gyflawni pan ddaw i ansawdd ein hoffer, a dyna pam mae chwaraewyr yn dod yn gyfarwydd â'r haciau gorau o'u cwmpas. Ar ôl i chi roi cynnig ar y twyllwyr Spellbreak sydd ar gael yma yn Gamepron, nid oes unrhyw ddarparwr arall a fyddai'n gallu cwrdd â'n safonau. Peidiwch â meddwl am ein prisio fel y prif bwynt gwerthu yn unig, gan fod talu am offer o ansawdd uchel yn rhywbeth y mae'n rhaid i chi ei wneud mewn bywyd (rydym hefyd yn cadw pethau'n fforddiadwy o gymharu â darparwyr darnia eraill ar y we). Mae Spellbreak wedi dod yn deitl poblogaidd iawn, a dim ond cynhyrchu darnia Spellbreak yr un mor boblogaidd y mae'n gwneud synnwyr!\nMae'r rhai ohonoch sydd â diddordeb mewn cael mynediad at y twyllwyr Sillafu gorau ar-lein yn y lle iawn.\nMae Gamepron yn gweithio'n gyson tuag at berffeithrwydd ar gyfer ein holl ddatganiadau, ac mae'n dangos yn y canlyniadau. Mae gan yr Aimbot Sillafu yr ydym wedi'i gynnwys yn yr offeryn hwn ddigon o nodweddion sy'n gwneud cymryd gelynion allan yn broses syml. Ni fydd angen i chi ddibynnu mwy ar swynion cryf a nod cyson, gan fod ein nodbot Sillafu yn mynd i daro'ch gwrthwynebwyr lle mae'n brifo fwyaf! Gallwch chi addasu'r gosodiadau nodbot fel bod yr offeryn yn gweithredu sut bynnag yr hoffech chi, sy'n ddelfrydol ar gyfer y rhai sy'n ceisio twyllo'n fwy cynnil. Mae yna lawer o wahanol ffyrdd i fynd at Spellbreak fel chwaraewr newydd, ond y ffordd orau fyddai gyda'n nodbot Spellbreak wedi'i alluogi.\nCynigir Anelu Llyfn a Chylch FOV yn yr offeryn hwn, a bydd y ddau ohonynt yn gwneud lladd eich gwrthwynebwyr yn dasg llai brawychus. Bydd eich Cylch FOV yn targedu unrhyw un sy'n dod i mewn iddo yn awtomatig, sy'n ddelfrydol ar gyfer ymgysylltu â gelynion y gallwch eu gweld yn unig\nMae'r ESP Spellbreak cywir a Wallhack ond yn mynd i wella ar eich profiad hapchwarae gan nad oes raid i chi ddyfalu a yw gwrthwynebydd yn llechu mewn adeilad. Pan fyddwch chi am ddod o hyd i elynion neu eitemau defnyddiol heb dorri chwys, gallwch chi alluogi un o'n nifer o opsiynau ESP (Canfyddiad Synhwyraidd Ychwanegol) a chasglu'r wybodaeth i chi'ch hun. Mae Wallhacks wedi dod yn nwydd yn y gymuned hacio, gan nad ydych chi'n eu gweld yn cael eu heithrio o offer yn rhy aml o lawer. Os ydych chi'n prynu darnia Spellbreak, ods ydych chi hefyd yn prynu llif wal Spellbreak i fynd gydag ef!\nMae gwersyllwyr a chwaraewyr nad ydyn nhw o reidrwydd yn “barod i fynd” yn mynd i guddio, dyna'n union beth maen nhw'n ei wneud. I goncro'r chwaraewyr llwfr hyn, gallwch chi alluogi ein Spellbreak ESP a Wallhack. Arogliwch nhw allan a'u tynnu i lawr trwy ddefnyddio ESP Player (a Gwybodaeth Chwaraewr), tra bod yr arfau gorau bob amser yn hawdd eu gweld gydag Eitem ESP.\nMae ôl troed yn nodwedd arall sydd wedi derbyn digon o ganmoliaeth gan ddefnyddwyr Gamepron, a hynny oherwydd ei fod yn caniatáu i bobl olrhain eu gelynion o bell. Nid oes raid i chi ddod yn agos ac yn bersonol â'ch holl elynion, yn enwedig o ran defnyddio ein darnia Sillafu - gallwch chi alluogi Ôl Troed a Phellter, gan roi'r offeryn perffaith i chi i stelcio gwrthwynebwyr fel ysglyfaeth. Byddwch chi bob amser yn gwybod pa mor bell i ffwrdd maen nhw wedi'u lleoli gyda'r nodwedd Pellter, a bydd yr opsiwn Niwed Uchel yn sicrhau na fyddwch chi'n colli'r ymladd gwn (pa mor chwithig fyddai hynny!?).\nOs mai chi yw'r math o chwaraewr sy'n well ganddo gadw at y cysgodion a chymryd eich gelynion allan yn llechwraidd, dyma'r offeryn perffaith i chi. Er bod y rhan fwyaf o'r nodweddion eraill yn gysylltiedig â wynebu'ch gelynion yn uniongyrchol, mae'r opsiynau hyn yn well i'n holl ddefnyddwyr Gamepron llechwraidd. Heblaw, dyma'r ffordd hawsaf o godi lladd heb boeni marw.\nHaciau a Thwyllwyr Sillafu Eraill\nMae rhai o'r nodweddion eraill sy'n gysylltiedig â'n darnia Sillafu yn aml yn cael eu hanwybyddu, ond maen nhw'n dal i fod yn rhai o'r opsiynau pwysicaf rydyn ni wedi'u cynnwys ynddynt. Gallwch ddefnyddio'r darnia hwn yn y modd sgrin lawn, sy'n rhoi profiad gwylio gwell i ddefnyddwyr wrth dwyllo (mae rhai ohonynt yn eich gorfodi i ddefnyddio modd ffenestr, sy'n sugno!). Mae'r offeryn ei hun yn “atal llif”, gan y bydd Modd Ffrwd yn caniatáu ichi ddefnyddio'r twyllwr heb ei ddatgelu i bob un o'ch gwylwyr. Mae hefyd yn cynnwys Spoofer HWID ychwanegol, felly os ydych chi wedi bod yn galedwedd\nID wedi'i wahardd yn y gorffennol, gallwch chi o'r diwedd fynd yn ôl at eich ffyrdd hacio!\nByddwch yr un yn eich grŵp ffrindiau sy'n cymryd eu ffyrdd hacio o ddifrif ac yn prynu mynediad i'n haciau Sillafu o safon diwydiant heddiw! Prynu allwedd cynnyrch sy'n gweddu i'ch anghenion cysylltiedig ag amser yn berffaith a dechrau hacio gyda'r offer gorau y gall arian eu prynu. Pam dablu gyda thwyllwyr diffygiol eraill, pan allwch chi wneud pethau'n iawn y tro cyntaf o gwmpas gan ddefnyddio Gamepron?\nHaciau Sillafu cwestiynau\nPam ein Haciau Sillafu\nBydd defnyddio'r haciau Sillafu o Gamepron yn caniatáu mynediad ichi i'r offer mwyaf pwerus ar y we. Ni fydd angen unrhyw hac arall arnoch pan fyddwch wedi prynu allwedd cynnyrch gennym, gan fod ein darnia Spellbreak yn cynnwys yr holl nodweddion sy'n ofynnol i ddymchwel y gystadleuaeth. Beth bynnag sydd ei angen arnoch i helpu i sicrhau mwy o lwyddiant yn Spellbreak, bydd ein hac Spellbreak yn ei gael.\nPam ein Aimbot Sillafu\nMae aimbots yn hanfodol pan fydd gennych ddiddordeb mewn haciau Sillafu, oherwydd efallai y bydd gennych y cywirdeb gorau posibl hefyd os ydych chi'n mynd i dwyllo beth bynnag. Gan ddefnyddio ein nodbot Spellbreak yn caniatáu ichi gael mynediad at nodweddion unigryw, a gellir defnyddio pob un ohonynt heb boeni am gael eich gwahardd. Twyllwyr na ellir eu trin yw'r hyn rydyn ni'n ei wneud orau, ac nid yw'r nodbot Spellbreak yn ddim gwahanol! Twyllwch yn smart trwy ddefnyddio Gamepron i fwrw ymlaen.\nPam ein ESP Sillafu\nMae yna nifer o nodweddion ESP i'w hystyried yn eu nodbot Spellbreak, a dyna'r math o amlochredd rydych chi'n disgwyl ei weld allan o offeryn Gamepron. Mae ein ESP Spellbreak yn cynnwys ESP Player ac Eitem, sy'n sefyll am Ganfyddiad Synhwyraidd Ychwanegol - dyma'r unig offeryn a fydd yn caniatáu ichi adnabod gelynion ac eitemau defnyddiol trwy arwynebau solet / anhryloyw. Nid oes unrhyw beth wedi'i guddio gennych chi pan rydych chi'n defnyddio'r Spellbreak ESP o Gamepron!\nPam ein Sillafu Wallhack\nMae Wallhacks bob amser yn cael eu hystyried yn anghenraid yn y diwydiant twyllo ac am reswm da. Meddyliwch sawl gwaith y byddech chi wedi elwa o ddefnyddio wal yn y gorffennol! P'un a yw'n elyn yn llechu yr ochr arall i wal, neu'ch cyd-chwaraewyr yn gofyn am gymorth, gallwch ddefnyddio ein wal-sillafu Spellbreak i asesu'r sefyllfa a gweithredu yn unol â hynny.\nPam ein Norecoil Sillafu\nEr bod nifer o bethau yn Spellbreak i fod i wneud y gêm yn anoddach, mae recoil yn amlwg yn un o'r rhai amlycaf. Bydd unrhyw gêm sy'n ymwneud ag anelu at gael ei hail-lunio, a fydd yn ei dro yn niweidio'ch cywirdeb. Pan fyddwch chi eisiau gwybod bod eich ergydion yn aros yn wir, gallwch chi ddibynnu ar y nodwedd NoRecoil sydd ar gael yma yn Gamepron.\nSut i lawrlwytho'r haciau Sillafu gorau?\nGall lawrlwytho haciau Sillafu fod yn drafferth pan ddewiswch eu prynu gan ddarparwr arall. Mae Gamepron wedi symleiddio'r broses lawrlwytho (a gosod) i sicrhau nad yw defnyddwyr yn drysu yn ystod y broses. Y cyfan sy'n rhaid i chi ei wneud yw prynu allwedd cynnyrch a byddwch yn cael mynediad ar unwaith i lawrlwytho ein haciau Sillafu! Peidiwch â chael trafferth gosod yr haciau gyda gwasanaeth arall a rhoi eich ffydd yn Gamepron.\nPam mae'ch haciau Sillafu yn ddrytach nag eraill?\nNi fyddem yn ystyried bod ein haciau yn ddrud mewn unrhyw fodd, ond o'u cymharu â darparwyr rhad ac am ddim mae'n debyg y gallech chi ddweud hynny. Mae ein holl dwyllwyr heb eu canfod a byddant yn cadw defnyddwyr yn ddiogel wrth hacio, a dim ond nifer gyfyngedig o leoedd yr ydym yn eu cynnig ar gyfer pob twyllwr. Ewch i mewn yn gyflym os nad ydych chi eisiau colli allan ar eich cyfle i ffynnu yn Spellbreak!\nMae gennym derfynau amser addas ar gyfer pob defnyddiwr, gan nad ydym am orfodi unrhyw beth ar ein cwsmeriaid. Gallwch ddewis prynu allwedd cynnyrch 1-diwrnod, 1-wythnos, neu 1 mis pan fyddwch chi am gael mynediad i'n darnia Sillafu. Nid oes lle gwell i chwilio am haciau a thwyllwyr Spellbreak, felly ymgartrefwch ac ymunwch â theulu Gamepron heddiw.\nAwesome Spellbreak Hacio Nodweddion


Hafan > Hyfforddiant > Ymwybyddiaeth o Alergenau\nHyfforddiant Ymwybyddiaeth o Alergenau\nYn 2010, nododd Mintel fod gan dros 44% o boblogaeth oedolion y DU un neu fwy o alergeddau, rhai ohonynt yn alergeddau bwyd.\nMae'n bwysicach nag erioed sicrhau bod busnesau bwyd yn deall eu rhwymedigaethau cyfreithiol i'w cwsmeriaid a'u cyfrifoldebau o ran darparu gwybodaeth am alergenau.\nGall torri'r gyfraith ar alergenau arwain at ganlyniadau difrifol i fusnesau a'u cwsmeriaid.\nEr mwyn cefnogi busnesau i ddeall eu rhwymedigaethau, rydym yn cynnig dau gwrs hyfforddi:\nCwrs hanner diwrnod Lefel Dau\nGwobr Lefel 2 Highfield mewn Ymwybyddiaeth a Rheolaeth Alergenau Bwyd mewn Arlwyo (RQF)\nAmcan y cymhwyster yw cefnogi rôl yn y gweithle. Fe'i cynlluniwyd i ddarparu gwybodaeth a dealltwriaeth o alergenau bwyd a bwydydd sy'n achosi anoddefiadau, eu nodweddion a'u heffeithiau yn aml, pwysigrwydd cyfleu gwybodaeth am gynhwysion alergenig i gwsmeriaid yn effeithiol, a sut y gall staff leihau'r risg o groeshalogi o gynhwysion alergenig.\nMae'r cymhwyster hwn yn cynnwys cwrs hanner diwrnod yn yr ystafell ddosbarth.\nAsesir y cymhwyster hwn gan bapur arholiad amlddewis 15 cwestiwn ar ddiwedd cwrs. Y marc pasio ar gyfer y papur yw 9 allan o 15 cwestiwn yn gywir (60%).\nEfallai y bydd unigolion sy'n cyflawni'r cymhwyster hwn am symud ymlaen i gymwysterau eraill sy'n gysylltiedig â diogelwch bwyd ac alergenau, megis Gwobr Lefel 3 Highfield mewn Rheoli Alergenau Bwyd mewn Arlwyo (RQF), Gwobr Lefel 2 Highfield mewn Diogelwch Bwyd mewn Arlwyo (RQF). Gweler y tudalennau hyfforddi ar ein gwefan i gael manylion y cyrsiau hyn a chyrsiau eraill a gynigiwn.\nRydym yn cyflwyno'r cwrs hwn ym Mhen-y-bont ar Ogwr, Caerdydd a Bro Morgannwg ac ar-lein. Gweler ein gwefan am yr holl wybodaeth sydd ei hangen arnoch am ein lleoliadau hyfforddi a dyddiadau ein cyrsiau.\nCost y cwrs hanner diwrnod hwn yw £ 45\nDyddiadau ein cyrsiau\nI'w trefnu (Ar-lein) - Darllenwch y wybodaeth ar ein prif dudalen hyfforddi cyn archebu ar un o'n cyrsiau ar-lein.\nNODWCH: Rydym yn blaenoriaethu iechyd a diogelwch ein staff a'r cyhoedd, felly gall y dyddiadau hyn fod yn destun newid oherwydd canllawiau swyddogol a gyhoeddwyd yn ymwneud â'r Coronafeirws - Covid 19. Peidiwch â gwneud unrhyw drefniadau teithio na llety i fynychu ein cyrsiau nes bod y cwrs wedi'i gadarnhau fel un sy'n mynd yn ei flaen, gan eu bod yn destun newid ar hyn o bryd.


Undecylenoyl Phenylalanine Cyflenwr Ffatri China - Xi'an Le Sen Bio-thechnoleg Co, Ltd\nUndecylenoyl Penylalanine Undecylenoyl Mae phenylalanin yn gyfansawdd sy'n cynnwys asidau amino a gweddillion lipid, a ddefnyddir mewn colur a chynhyrchion gofal personol, yn fformiwlâu gwyngo'n benodol, i atal celloedd croen rhag cynhyrchu pigiad melanin. Mae Phenylalanin Undecylenoyl yn atal ...\nUndecylenoyl Mae phenylalanin yn gyfansawdd sy'n cynnwys asidau amino a gweddillion lipid, a ddefnyddir mewn colur a chynhyrchion gofal personol, yn fformiwlâu whitening yn benodol, i atal celloedd croen rhag cynhyrchu pigiad melanin. Mae Undecylenoyl Phenylalanine yn atal melanotropin, ysgogydd melanin a geir yn y croen, yn ôl MakingCosmetics.com. Mae melanotropin yn rheoli gweithgaredd tyrosinase (tyrosinase yn ensym hanfodol wrth gynhyrchu melanin), synthesis melanin (eumalanin) a melanosome; Felly, trwy atal melanotropin rhag cynhyrchu, caiff y broses pigmentu ei ostwng neu ei atal.\nYn ôl PGBeautyGroomingScience, "Mae profion In vitro yn dangos bod undecylenoyl phenylalanine yn gweithio'n wahanol na chynhwysion amserol eraill ar gyfer lleihau lleihad. Ar hyn o bryd, mae niacinamide a N-acetyl glucosamine yn gweithio trwy ymyrryd â llwybr synthesis melanin. Mae ffenylalanin Undecylenoyl yn gweithio fel antagonydd MSH (hormon ysgogol melanin) , gan atal y synthesis melanin rhag cychwyn. "\nCynnwys: S epiwhite M sh / U decylenoyl phenylalanine\nMesurau Diogelwch / Ochr Effeithiau:\nYchydig iawn o ymchwil annibynnol sy'n ymwneud â Undecylenoyl Penylalanine, ac mae'r Gronfa Ddata Cosmetics yn ystyried ei fod yn gynhwysyn perygl isel, ond mae'n nodi bylchau 100% o ddata, gan nodi nad oes ymchwil ar gael. Yn ôl cynhyrchwyr Undecylenoyl Phenylalanine, dylai'r cyfansawdd gwyno gymryd rhwng 1 a 6 wythnos cyn i'r canlyniadau gael eu cyflawni.\nHot Tags: undecylenoyl phenylalanine, Tsieina cyflenwr ffatri, ansawdd uchel, purdeb uchel, gwerthu gorau, pris ardderchog\nMhenrhyn Gotu Kola dyfyniad Asiaticoside\nDetholiad Hadau Cassia Naturiol 100%


Care In Hand :: Clefyd Parkinson\nMae clefyd Parkinson yn gyflwr niwrolegol cynyddol gyda’r symptomau’n gwaethygu dros amser. Mae prif symptomau clefyd Parkinson yn ymwneud â gallu rhywun i symud; gellir gweld crynu, anhyblygedd a symudiad araf. Gall symptomau ychwanegol gynnwys colli mynegiant wynebol, problemau wrth siarad, ac yn ddealladwy, iselder ysbryd a phryder. Rhennir y pryder hwn gan y ffrindiau agos a’r teulu sy’n gorfod dod i delerau â’r canlyniadau o ganfod fod gan rywun maent yn eu hadnabod a’u caru gyflwr sy’n newid eu bywyd.\nDrwy ddarparu gofal personol a nyrsio sydd wedi’u haddasu’n benodol i anghenion y cleient, gall Gofal wrth Law helpu i liniaru’r pryder hwn. Seilir ein darpariaeth gofal ar yr egwyddorion canlynol:\nSylweddolwn na fydd pawb â chlefyd Parkinson yn cael yr un symptomau ac ni fydd y symptomau hyn, ychwaith, yn gwaethygu mewn dull cyson. O ganlyniad, caiff ein gwasanaethau gofal personol a nyrsio eu haddasu’n benodol er mwyn cwrdd â’ch gofynion ac maent yn ymatebol i’ch anghenion sy’n newid.\nGwerthfawrogwn mai un o’r prif bryderon i rywun sydd â chlefyd Parkinson yw ‘r broblem o gofio a rheoli beth all fod yn drefn gymhleth o gymryd moddion. Bydd ein gofalwyr yn sicrhau fod y moddion cywir yn cael eu cymryd ar yr adeg gywir. Rydym i gyd yn gwerthfawrogi ein hannibyniaeth a chysuron ein cartrefi ein hunain.\nMae ein gwasanaethau gofal yno i’ch helpu i gadw eich annibyniaeth a chynnal eich ffordd o fyw a’ch gweithgareddau cyfarwydd.\nMae ein gofalwyr yno ar eich cyfer chi. Byddant yn gwrando ar eich pryderon a’ch annog a’ch cefnogi pan fyddwch yn cael diwrnod anodd. Byddant hefyd yn dod i werthfawrogi a deall sut mae eich clefyd yn newid a bydd y profiad hwn yn ffurfio rhan bwysig o bob adolygiad o’ch gofal.


Ymweld | Gŵyl Ryngwladol Abertawe\nRydych chi yma: Hafan > Ymweld\nUnwaith y byddwch wedi archebu eich tocynnau ar gyfer Gŵyl Ryngwladol Abertawe 2018 ac yn edrych ymlaen at bythefnos o gerddoriaeth, theatr a chomedi byw a chyffrous, pam na threuliwch chi beth amser yn cynllunio gweddill eich ymweliad ag Abertawe?\nGyda’i dwy amgueddfa, Ardal Gelfyddydau, orielau celf, parciau’r ddinas, marchnad dan do draddodiadol a phum milltir o arfordir hardd, mae Abertawe’n ddinas glan môr fywiog sy’n eich gwahodd i ddod i’w hadnabod!\nHoff o hanes?\nDechreuwch eich amser yn Abertawe drwy ymweld ag un o leoliadau’r ŵyl – Amgueddfa Genedlaethol y Glannau, lle byddwch yn clywed stori diwydiant ac arloesedd yng Nghymru, nawr a thros y 300 mlynedd diwethaf. Ar ôl cael coffi a chacen yn edrych allan dros Farina Abertawe, cerddwch yn hamddenol at Amgueddfa Abertawe – cartref gwreiddiol Sefydliad Brenhinol De Cymru – i gael golwg ar fywyd Abertawe yn y gorffennol, y presennol a’r dyfodol. Awyddus i ddysgu am hanes ardaloedd mwy pellennig? Yna efallai mai’r Ganolfan Eifftaidd ym Mhrifysgol Abertawe yw’r lle i chi! Mae’n agos at y Taliesin, un o leoliadau eraill yr W Ŵyl.\nHoff o gelf?\nEwch draw i’r Ardal Gelfyddydau yn SA1. Ar ôl i chi alw i mewn i Theatr Volcano, ewch i ymweld ag orielau lleol, Galerie Simpson ac elysiumgallery i weld eu casgliadau diweddaraf a’u hartistiaid preswyl. Mae Oriel Gelf Glynn Vivian hefyd yn edrych yn wych yn dilyn y gwaith adnewyddu diweddaru, ac mae’n werth talu ymweliad i weld ei arddangosfeydd dros dro yn ogystal â’r casgliadau parhaol. Gerllaw hefyd mae’r Oriel Mission, sy’n cadw ei enw da am raglennu dynamig a gwahanol. Gallwch gadw llygad am yr orielau a’r arddangosfeydd sy’n aml yn ymddangos dros dro o gwmpas y ddinas hefyd!\nHoff o lenyddiaeth?\nMae Abertawe’n haeddiannol falch o’i fab enwocaf, Dylan Thomas. Mae Canolfan Dylan Thomas yn lle gwych i i gychwyn dysgu rhagor am fywyd a gwaith Dylan, ond gallwch hefyd fynd ar daith o gwmpas ei fan geni yn Cwmdonkin Drive, mynd am dro o gwmpas Parc Cwmdonkin, cae chwarae plentyndod Dylan, a hyd yn oed aros am egwyl yn rhai o’i hoff lefydd fel y No Sign Wine Bar a Bwyty a Siop Goffi’r Kardomah. Am weld y cyfan? Beth am fynd ar Lwybr Dylan Thomas?\nHoff o fwyd?\nYdych chi’n hoffi dod i adnabod ardaloedd newydd drwy’r bwydydd sydd ar gael yn lleol? Bydd dewis anhygoel ar gael i chi ym Marchnad arobryn Abertawe, marchnad dan do mwyaf Cymru, lle mae cocos, bara lawr a phice ar y maen newydd eu coginio ar gael i chi. Ewch i’r Mwmbwls ar gyfer bariau a bwytai glan môr sy’n edrych allan dros Fae mawreddog Abertawe, gan wneud yn siŵr eich bod yn cadw lle am Hufen Ia Joe’s, un o hoff bleserau Abertawe ers 1922. Mae dewis helaeth o fwytai cosmopolitaidd hefyd yn yr Uplands, cartref llawer o fyfyrwyr Abertawe, gan gynnig awyrgylch bywiog ac ifanc. Os byddwch yn ymweld yn ystod penwythnos canol Gŵyl Ryngwladol Abertawe 2018 bydd y farchnad awyr agored ragorol yno hefyd, yn llawn o gynhyrchwyr bwydydd lleol. Mae bywyd nos Abertawe hefyd wedi ennill y Faner Borffor glodfawr – yr unig le yng Nghymru – am ei economi nos amrywiol a diogel.\nHoff o archwilio?\nYdych chi wrth eich bodd yn yr awyr agored? Ewch allan ar y dŵr gyda’r tîm yn 360 Chwaraeon Traeth a Dŵr. Neu gwisgwch eich esgidiau cerdded ac ewch i grwydro harddwch Penrhyn Gŵyr sydd ar stepen drws Abertawe. Eisiau gwneud rhywbeth ychydig llai egnïol? Yna gwnewch y gorau o bromenâd cerdded a beicio Abertawe, sy’n mynd yr holl ffordd o ganol y ddinas i’r Mwmbwls. Os byddwch yn ymweld yn ystod gwyliau’r ysgol gallwch hyd yn oed fynd ar daith ar drên tir Bae Abertawe os hoffwch chi! Yn ogystal â’r traethau syfrdanol, mae hefyd nifer o barciau dinesig hardd yn Abertawe, gyda phump ohonynt (Gerddi Clun, Gerddi Botaneg Singleton, Parc Victoria, Parc Cwmdonkin a Pharc Brynmill) wedi derbyn Dyfarniad Baner Werdd. Ac os nad yw’r tywydd cystal â’r gobaith a bod angen i chi aros dan do, yna ewch draw i dop Tŵr Meridian, adeilad uchaf Cymru gyda golygfeydd anhygoel 360°, i eistedd yn ôl a mwynhau’r olygfa’n gysurus.\nLlefydd i fwyta ac yfed yn Abertawe\nLlefydd i aros yn Abertawe\nDysgwch ragor am y lleoliadau lle bydd yr Ŵyl eleni'n digwyddRhagor o wybodaeth am y lleoliadau


Y camau nesaf i garfan Cymru - Gair Rhydd\nGan Steffan Rhys Davies\nHawdd gweld nad yw Cymru wedi cyrraedd disgwyliadau’r cefnogwyr yn y gemau diwethaf, gyda nifer o bobl yn rhoi’r bai ar steil chwarae Warren Gatland. Credaf fod y tîm wedi colli’r sbarc a’r angerdd a ddangoson nhw yn ystod Cwpan y Byd llynedd. Byddai llawer o bobl yn cytuno nad ydynt yn cynnig llawer o safon wrth ymosod. Mae’n amlwg nad oes gan y chwaraewyr lawer o hyder ar hyn o bryd, gyda nifer o bobl yn beirniadu eu perfformiadau diweddar. Dyma un o’r rhesymau nad yw’r chwaraewyr yn cymryd risgiau ac yn ceisio chwarae rygbi cyffrous, yn fy marn i.\nFel arfer, mae amddiffyn y tîm yn rhywbeth i’w ganmol. Ond yn ddiweddar credaf fod y tîm yn colli’r gallu i ganolbwyntio wrth amddiffyn. Gwelir hyn gyda chwpwl o geisiai Awstralia a’r Ariannin yn erbyn y tîm cenedlaethol. Er hyn, yn gyffredinol roedd yr amddiffyn yn well yn yr ail gêm, o bosib oherwydd y siom yn eu perfformiad cyntaf. Rhaid hefyd cofio ansawdd rhai chwaraewyr allweddol a ychwanegwyd i’r tîm yn yr ail gêm, megis Sam Warburton ac Alun Wyn Jones. Heb os, roedd perfformiad Cymru’n wael yn y gêm gyntaf, ond rhaid cofio hefyd fod ansawdd chwarae Awstralia yn wefreiddiol ar adegau, gyda medrau penderfynu a gweithredu eu chwaraewyr yn wych. Er nad oedd perfformiad Cymru yn wych yn erbyn yr Ariannin, rhaid cofio bod buddugoliaeth yn erbyn unrhyw un o dimau hemisffer y de yn fuddugoliaeth dda iawn. Hefyd, mae’r ffaith bod Cymru’n gallu ennill heb berfformio i’r gorau y gallant yn sicr yn bositif.\nNid yw’r anafiadau i chwaraewyr mawr fel Rhys Webb, Taulupe Faletau a Hallam Amos wedi helpu’r sefyllfa chwaith. Wedi dweud hyn, nid yw’r gemau wedi bod yn hollol negatif. Rydym ni wedi gweld perfformiadau cadarnhaol, da gan chwaraewyr fel Ross Moriarty, Liam Williams ac Alun Wyn dros y ddwy gêm ddiwethaf. Yr her nawr yw i bob chwaraewr godi ei safon yn y gemau nesaf.\nMae yna lawer o bethau angen gwella erbyn y gemau nesaf. Rhaid torri nifer o gamgymeriadau allan o’u gêm a chwarae gyda hyder a brwdfrydedd. Credaf y dylai Howley newid y tîm ychydig. Rhywbeth da fyddai rhoi cyfle i chwaraewyr ifanc fel Sam Davies a Keelan Giles er mwyn rhoi blas o’r llwyfan cenedlaethol iddynt. Credaf y byddai chwaraewyr ifanc fel Davies a Giles yn rhoi egni a chyffro i’r tîm yn ogystal ag wynebau ffres.\nGobeithiaf y bydd y tîm\nyn codi’u gêm yng ngemau olaf cyfres yr Hydref!


BOTWM Y BYD – prosiect amlddisgyblaethol sy’n pontio Ieithoedd Modern, Gwleidyddiaeth Ryngwladol a’r Cyfryngau – Ilwybrau at Ieithoedd Cymru Routes into Languages Cymru\nBOTWM Y BYD – prosiect amlddisgyblaethol sy’n pontio Ieithoedd Modern, Gwleidyddiaeth Ryngwladol a’r Cyfryngau\nProsiect amlddisgyblaethol yw ‘Botwm y Byd’ sy’n creu adnoddau arlein drwy gyfrwng y Gymraeg i fyfyrwyr mewn ysgolion uwchradd a phrifysgol sy’n astudio Ieithoedd Modern, Gwleidyddiaeth Ryngwladol a’r Cyfryngau. Mae ‘Botwm yn Byd’ yn caniatáu i ddefnyddwyr wrando ar grynodebau o brif straeon gwledydd y byd a thrafod materion rhyngwladol. At hyn, ceir cyfraniadau at flogiau ffasiwn, ffilm, bandiau a chwaraeon o bob cwr o’r byd a hynny drwy gyfrwng y Gymraeg, heb sôn am ymarferion rhyngweithiol i wella gafael ar Ffrangeg, Almaeneg a Sbaeneg.\nYn yr adran Byd Bach clywir cyfranwyr yn crynhoi prif straeon y wasg mewn gwlad arbennig mewn llai na 10 munud. Yn Pedwar Ban, ceir pedwar cyfrannwr o dan arweiniad y newyddiadurwr Dylan Iorwerth yn trin a thrafod rhai o brif straeon papurau newydd gwledydd y byd. Drwy wasgu ar fotwm Fy Myd i ceir lleisiau’n blogio ar bob math o bynciau o ffasiwn i bêl droed, ffilm a bandiau roc – a’r cyfan yn dod â blas o dramor i Gymru.\nYn ychwanegol mae’r botwm Adnoddau Addysgol yn cynnig cyfleoedd rhyngweithiol i wella gafael ar Ffrangeg, Almaeneg a Sbaeneg. O ran myfyrwyr Gwleidyddiaeth, bydd arbenigwyr pwnc yn defnyddio cynnwys y darllediadau i ddarparu adnoddau addysgol a fydd yn hyrwyddo gwell dealltwriaeth o faterion rhyngwladol, a bydd myfyrwyr Cyfryngau yn meithrin sgiliau cyfarwyddo, cynhyrchu a golygu.\nArweinir y prosiect gan Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant ac fe’i noddir gan y Coleg Cymraeg Cenedlaethol. Mae gan y prosiect bartneriaid allweddol ym Mhrifysgolion Abertawe, Aberystwyth, Bangor a Chaerdydd. Paratowyd yr ochr dechnegol gan staff arbenigol Canolfan Peniarth, sef canolfan gyhoeddi Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant.\nDywedodd Dr Ioan Matthews, Prifweithredwr y Coleg Cymraeg Cenedlathol, “Mae Coleg Cenedlaethol Cymru yn falch iawn i gyllido’r prosiect arloesol a chyffrous hwn. Prif nod y Coleg yw cynyddu, datblygu ac ehangu cyfleoedd astudio drwy’r Gymraeg ym mhrifysgolion Cymru a chydweithio gyda phrifysgolion i ddatblygu partneriaethau cydweithredol effeithiol. Roedd cael cynnig prosiect traws sefydliadol a oedd yn cyfuno sgiliau ieithoedd modern, cyfryngau a gwleidyddiaeth yn syniad gwreiddiol a diddorol iawn ac un yr oedd y Coleg yn awyddus i’w gefnogi.”\nDywedodd Dr Mererid Hopwood, awdur ac arweinydd y prosiect, ‘Mae’r cyfnod diwethaf hwn wedi bod yn llawn cynnwrf, wrth weld y wefan yn tyfu. Gobeithio y bydd yn rhoi cyfle i ni edrych allan ymhell a dod i glywed lleisiau o bedwar ban byd yn dweud eu stori. Drwy hyn, gobeithio’n fawr y bydd yn cynnig profiadau gwerthfawr i fyfyrwyr, a hynny – yn holl bwysig – drwy gyfrwng y Gymraeg. Mae tipyn o waith o’n blaenau ni eto, ond diolch o galon i bawb sydd wedi helpu hyd yma i agor y ffenest cyn belled â hyn.’\nDywedodd Mr Ceri Jones, Cilt Cymru: “Mae ‘Botwm y Byd’ yn syniad gwreiddiol a chyffrous sy’n siŵr o ysgogi myfyrwyr i ddysgu mwy am ddiwylliant gwledydd eraill, heb sôn am gynyddu eu dealltwriaeth o faterion cyfoes ar draws y byd. Mae modd gweld pob digwyddiad, boed yn un gwleidyddol neu ffeithiol, o sawl persbectif, ac mae peryglon amlwg mewn bod yr or-ddibynnol ar un ffynhonnell o wybodaeth. Trwy ystyried safbwyntiau gwahanol wledydd ac unigolion, caiff y myfyrwyr gyfle i fyfyrio, i gwestiynu ac i ddod i’w canlyniadau eu hunain. Dymunaf bob lwc i’r wefan newydd ac i’r ymgyrch i greu meddylwyr aeddfed, annibynnol a rhyngwladol eu hagwedd.\nAm fwy o fanylion cysylltwch drwy: ymholiadau@botwm-y-byd.org\nPreviousBOTWM Y BYD – a multi-disciplinary project encompassing modern languages, international politics and media\nNextBangor celebrates Galician Literature Day (Día das Letra Galegas)


Ceisiadau'n agor ar gyfer y tâl o £500 i weithwyr gofal - Powys\nCeisiadau'n agor ar gyfer y tâl o £500 i weithwyr gofal\nCyflwynodd Llywodraeth Cymru gynllun ar 1 Mai 2020 sy'n cydnabod ac yn gwobrwyo gweithwyr gofal cymdeithasol am eu gwaith caled a'u hymrwymiad dros bandemig COVID-19.\nMae Cyngor Sir Powys yn falch i fod yn gweinyddu taliadau uniongyrchol o £500 ar ran Llywodraeth Cymru a bydd yn ysgrifennu at gyflogwyr a staff gofal ar draws y sir.\nMae'r cynllun ar gyfer staff cartrefi gofal cofrestredig a gwasanaethau gofal cartref gan gynnwys cynorthwywyr personol. Dim ond un tâl y bydd unigolyn yn ei dderbyn a rhaid iddo/iddi fod yn gweithio mewn swydd gymwys rhwng 15 Mawrth a 31 Mai. Gall hyn gynnwys unrhyw aelod staff sydd wedi gadael y swyddi hyn ers hynny.\nY dyddiad cau ar gyfer hawlio'r arian yw 18 Medi 2020 a bydd pawb yn cael eu talu cyn diwedd mis Hydref 2020. Gall staff ddewis rannu'r arian dros bum mis, gyda'r tâl olaf ym mis Mawrth 2021.\nY Cynghorydd Myfanwy Alexander yw aelod Cabinet y cyngor sy'n gyfrifol am Ofal Cymdeithasol i Oedolion. Dywedodd: "Dyma arwydd o werthfawrogiad i'n gofalwyr sydd wedi dangos nodweddion rhagorol dros y cyfnod heriol diweddar. Rydym mor falch ohonynt a'u gwaith anhygoel. Pan aeth pethau'n anodd, roedd ein gofalwyr yn gwneud yn fwy na'r galw ac yn haeddu pob cydnabyddiaeth am weithio mor ddiwyd a phositif."\nDywedodd y Cynghorydd Rachel Powell, Aelod Cabinet - Pobl Ifanc, Hamdden a Diwylliant: "Rydym yn cydnabod cyfraniad hanfodol gweithwyr gofal ym Mhowys ac rydym yn croesawu'r rhodd ariannol hwn, er ni ddylai dynnu sylw oddi ar wir werth y gwaith hwn."\nY cyflogwyr sy'n gyfrifol am enwi a chysylltu â'r staff ar sut i hawlio'r arian hwn, gan gynnwys dosbarthu ffurflenni hawlio i'r staff a chyflwyno ffurflenni hawlio i'r cyngor. Os ydych chi'n credu y dylech dderbyn y tâl hwn, siaradwch â'ch cyflogwr.\nByddwn hefyd yn anfon llythyron a ffurflenni hawlio i'r gweithwyr gofal sy'n cael eu cyflogi'n uniongyrchol gan y cyngor a bydd yr adran talu cyflogau'n talu'r arian hwn yn syth i'w cyflog misol.\nOs ydych chi'n darparu gofal cymdeithasol neu'n gynorthwyydd personol a heb dderbyn unrhyw wybodaeth am y cynllun, e-bostiwch CareandWellbeing.Corp.Finance@powys.gov.uk\nMae'r CThEM wedi cadarnhau y bydd y tâl yn cael ei ystyried yn enillion ac felly bydd rhaid talu treth, cyfraniadau yswiriant gwladol ac ad-dalu benthyciadau myfyrwyr lle'n briodol. Bydd y tâl hefyd yn cael ei gynnwys wrth gyfrifo budd-daliadau. Am gyngor ar sut y gall y tâl hwn effeithio ar eich budd-daliadau, cysylltwch â Chyngor ar Bopeth Powys ar 0345 601 8421 am gyngor.\nFe welwch y canllawiau llawn a'r ffurflenni cais ar wefan Cyngor Sir Powys.


Cyfoeth Naturiol Cymru / Cyfle newydd i natur\nCyfle newydd i natur\n19 Tach 2019\nYn achlysurol mae ein timau’n ysgrifennu blog am y mannau arbennig y maent yn gofalu amdanynt. Dyma Paul Williams, swyddog rheolaeth tir yn ucheldir Eryri, i sôn am gynlluniau i adfer hen gors.\nYr hydref hwn dwi wedi bod yn ymweld â sawl ardal o goedwigaeth sydd wedi eu hychwanegu at y safleoedd dwi’n eu rheoli yng Ngwynedd.\nPlanhigfeydd masnachol ydi rhai ohonynt lle mae’n flaenoriaeth i dyfu coed ar gyfer y diwydiant pren a phapur. Ond mae eraill wedi dod yn nodweddion pwysig yn ein tirlun, a chanddynt lawer o botensial i roi hwb i fywyd gwyllt.\nUn o’r rhain ydi Cors Wen ger Trawsfynydd.\nOherwydd y lleoliad, ar lan afon sy’n gynefin i’r fisglen berl dŵr croyw, mae’r safle 88 hectar bellach yn cael ei reoli er mwyn diogelu’r rhywgaeth prin iawn yma.\nFel rhan o brosiect LIFE yr Undeb Ewropeaidd i warchod Perlau mewn Perygl, crewyd nifer o byllau ar y safle a chauwyd rhai o’r ffosydd, er mwyn gwella ansawdd y dŵr sy’n llifo i’r afon.\nGydag amser, bydd y safle’n datblygu yn glytwaith o gynefinoedd, fel coedwigoedd gwlyb a chorsydd, fydd o fudd mawr i bryfaid, mamaliaid ac adar, yn ogystal â’r misglod.\nMae llawer i’w wneud eto.\nOherwydd y tir gwlyb a’r tyfiant tal, mae’n anodd croesi’r safle, ac felly mae gwaith cynnal a chadw, a monitro cynefinoedd a rhywogaethau braidd yn araf.\nWrth ymweld ar ddechrau Tachwedd, a’r haul yn isel yn yr awyr, roedd gwlith yn disgleirio ar ddail melyn glaswellt y gweunydd, a’u blodau tal yn gwyro dan bwysau’r diferion.\nGwyliais haid o fras y cyrs yn hedfan yn frysiog a diwyd o lwyn i lwyn, y ceiliogod bellach yn eu cotiau gaeafol ac wedi colli’r plu duon nodweddiadol ar eu pennau.\nDenwyd fy sylw wedyn gan deulu o ditwod cynffon hir yn trydar yn frwdfrydig ymysg dail euraidd bedwen arian.\nAraf iawn oedd fy nhaith trwy’r safle wrth i’r mieri a’r glaswellt twmpathog ei gwneud yn drafferthus i gerdded. Ar ben hynny roedd tyfiant newydd yn cuddio’r hen ffosydd, ac roedd yn anodd cadw’n frwd dros crwydro ymhellach!\nOnd er gwaethaf gorfod achub y welingtyns o siglenni gwlyb a methu’n glir ac osgoi drain miniog y mieri. Gallaf sefyll yn ôl a dychmygu dyfodol yr egin-warchodfa newydd yma.\nDwi’n gobeithio, ar ôl cau mwy o ffosydd a rheoli’r coed conwydd ifanc, y gwelwn ffurfio mawn newydd yn y tymor hir, a hynny yn ei dro yn amsugno carbon, a chadw mwy o ddŵr glaw rhag llifo’n syth i’r afon.\nByddai clywed ‘ffliwt hyfrydlais’ y gylfinir ar y rhosdir, a gwylio dyfrgwn yn hela yn y pyllau, ymysg amrywiaeth o weision neidr yn uchafbwyntiau hyfryd. A byddai’n braf meddwl y bydd gweirlöyn mawr y waun, sy’n brin iawn, yn ymledu yma o’r Gors Goch gerllaw.


Pam Astudio Chwaraeon, Iechyd ac Ymarfer?\nDarganfyddwch fwy am y cyfleoedd ymchwil o fewn Gwyddorau Chwaraeon, Iechyd ac Ymarfer\nA wnaeth eich gradd israddedig neu radd Meistr agor eich llygaid i fyd cyffrous ac amrywiol ymchwil? Mae'r diwydiant chwaraeon, iechyd, ymarfer ac anturio ac ymchwil yn y meysydd hyn mewn cyfnod o dwf. Ydych chi eisiau bod yn rhan o hynny? Os oes gennych egni a diddordeb mawr mewn ymchwil yna astudio am ddoethuriaeth ym maes gwyddor chwaraeon, iechyd ac ymarfer yw'r dewis i chi!\nGallech fod yn gweithio gydag athletwyr elît yn eu helpu i wella eu perfformiad. Gallech gyfrannu at ddatblygu gwybodaeth am sut gellir cymhwyso gwyddoniaeth i chwaraeon ac ymarfer corff i wella'r gallu i hyfforddi neu ddysgu. Gallech gyfrannu at ddealltwriaeth y byd am ymarfer corff fel meddyginiaeth i bobl gyda phroblemau iechyd neu hyrwyddo manteision gweithgarwch corfforol ac ymarfer corff.\nBydd astudio am ddoethuriaeth yn y maes hwn yn caniatáu ichi archwilio cyfleoedd gyrfa ym maes seicoleg chwaraeon ac ymarfer corff neu weithio ym maes adsefydlu. Bydd doethuriaeth yn sicrhau y byddwch nifer o gamau'n nes at gael swydd yn y maes a bydd yn cynyddu eich siawns o ennill cyflog da.\nMae gennym dros 40 mlynedd o brofiad o gyflwyno rhaglenni gradd israddedig sy'n gysylltiedig â chwaraeon, iechyd ac ymarfer, dros 20 mlynedd o gyflwyno rhaglenni Meistr, ac rydym wedi goruchwylio dros 200 o fyfyrwyr doethurol (PhD) yn llwyddiannus. Rydym yn ymfalchïo mewn cynnig profiad trawsnewidiol i chi yn ystod eich ymchwil a byddwn yn rhoi'r wybodaeth a'r sgiliau angenrheidiol i chi gael gyrfa mewn ymarfer neu ymchwil ym maes chwaraeon, iechyd, ymarfer ac antur a'r maes academaidd.\nRhaglenni Ymchwil o fewn Gwyddorau Chwaraeon, Iechyd ac Ymarfer\nMae ansawdd yr ymchwil a wneir mewn prifysgolion yn destun archwiliad dwys gan lywodraeth y DU bob rhyw saith mlynedd. Mae'r Ysgol Gwyddorau Chwaraeon, Iechyd ac Ymarfer yn un o lond dwrn o ysgolion gwyddorau chwaraeon yn y DU i ymddangos yn gyson yn y 10 uchaf am ymchwil (roeddem yn 5 ed ac 8ed yn y ddau archwiliad ymchwil blaenorol a arweiniwyd gan lywodraeth y DU) ac mae hyn yn nodwedd o uned academaidd ardderchog. Mae ein holl staff yn weithredol ym maes ymchwil a'n nod yw darparu'r hyfforddiant ymchwil gorau un i'n hymchwilwyr doethurol.


Cors yng ngogledd Ceredigion yw Cors Fochno. Saif ar lan ddeheuol aber Afon Dyfi, rhwng yr aber a'r briffordd A487, wedi ei rhannu rhwng cymunedau Y Borth, Genau'r Glyn a Llangynfelyn. Mae'n un o'r ddwy gyforgors fwyaf yng Nghymru; Cors Caron yw'r llall. Llunir cyforgorsydd mewn mannau lle mae dŵr yn casglu oherwydd traeniad gwael. Ffurfir mawn, gan fod diffyg ocsigen yn arafu pydriad y defnyddiau planhigol. Bydd ymgasgliad y mawn yn codi arwyneb y gors uwchben y tir o'i chwmpas i ffurfio llun cromen.\n(Saesneg) BBC Cymru: 'Cors Fochno Dig'\nWedi dod o "https://cy.wikipedia.org/w/index.php?title=Cors_Fochno&oldid=8534069"


Blog Dogfael: Glanhau'r gwanwyn\nMae'n rhyfedd sut mae rhywbeth yn eich taro ac mae'n rhaid ichi ei wneud y funud honno. Fel arfer mae hynny'n digwydd ar ganol gwneud rhywbeth arall sy'n fwy o flaenoriaeth ac yn bwysicach. Fel arfer dwi wedi addo erthygl neu gyfiethiad neu rywbeth ac mae'r dedlein ar ddod neu wedi mynd heibio a dwi'n dal i gael fy nhynnu i gyfeiriadau eraill. Pan dwi â rhywbeth i'w wneud dyna'r amser y mae glanhau fel arfer yn dod yn flaenoriaeth. Ar ôl blynyddoedd o lanhau pob smotyn o lwch y gallwn ei weld, dros y misoedd diwethaf yma dwi wedi bod yn gadael i bethau i fynd; ond dwi wedi dod 'nôl i'r llwybr taclus ac wrthi'n gwneud fy nglanhau gwanwyn. Fe ddechreuais gyda rhan oergell o'r ffridj yr wythnos diwethaf ac wedyn mynd i'r afael â'r ystafell ymolchi. Nawr dwi'n troi at ddadleth rhan y rhewgell o'r ffridj a thacluso'r ystafell wely. Nid wyf yn byw mewn fflat enfawr felly mae unrhyw drugareddau sydd o gwmpas y lle ac sydd angen eu cuddio yn gorfod mynd i'r ystafell wely, mae hynny'n golygu bod yr ystafell wely yn orlawn trugareddau. Sbwriel yw 95% ohonynt sydd angen eu taflu ond wrth gwrs mae'n cymryd amser i fynd trwy'r cyfan yn chwilio am 5% sydd angen gwneud rhywbeth ag e.\nYr ysbrydoliaeth wrth lanhau wastad yw Kim Woodburn ac Aggie MacKenzie, awduron y llyfr How clean is your house? a sêr y rhaglen deledu o'r un enw. Mae'n llyfr gwych i roi ysbrydoliaeth ynglŷn â glanhau, a gallwch chi ddim dweud hynny am lawer o lyfrau! Yr hyn sy'n dda am y llyfr yw'r cyngor ar sut i ddefnyddio pethau cyffredin bob dydd i lanhau yn hytrach na prynu stwff glanhau masnachol. Dwi'n cofio fy mam a fy mamgu yn defnddio rhai o'r pethau - fel papur newydd a dŵr a finegr neu sudd lemwn i lanhau gwydr ffenestri. A dyna dim ond un o gannoedd o gynghorion defyddiol sydd yn y llyfr. Mae glanhau yn therapi da iawn yn fy marn i a dwi wastad yn teimlo'n well ar ôl ychydig o ddad-siwncio egnïol.\nDwi'n gwybod yn barod beth fydd rhai yn dweud. "Pam nad wyt ti'n ailgylchu? Dyw hi ddim yn rhyw 'wyrdd' iawn i roi'r holl sachau sbwriel 'na mas!" A'r ateb yw hyn - pan fydd clymblaid ddiflas a diddychymyg y Grŵp Annibynnol a'r Democratiaid Rhyddfrydol sy'n rhedeg Ceredigion yn trefnu casgliad stryd bydd popeth yn iawn. Dwi'n ofni 'mod i ddim yn mynd i gario'r cwbwl ar draws y dref! Brysied y dydd pan fydd hynny'n digwydd yn nhref Aberyswyth!\nTagiau Technorati: Glanhau.\nPostiwyd gan Dogfael am 16:19