1 Výroční zpráva o činnosti školy Gymnázium, Brno, Vídeňská 47 Brno, 8. října 2012\n2 Obsah Úvod Základní charakteristika školy Přehled učebních plánů 5 Výsledky výchovy a vzdělávání 6 Přijímací řízení. 8 Celkový přehled personální situace. 8 Další údaje o škole 9 Školská rada a odborová organizace Provedené kontroly a inspekce Výchovné poradenství a prevence sociálně patologických jevů.. 11 Práce v jednotlivých předmětových komisích Základní údaje o hospodaření školy. 27 Hodnocení a závěr Přílohy\n3 Úvod Výroční zpráva je zpracována na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, zejména pak ustanovení Části čtvrté a prováděcími předpisy k zákonu. Zpráva je určena zřizovateli a všem zájemcům z řad odborné i laické veřejnosti. Je k dispozici v kanceláři školy a na webových stránkách školy. Po jednom výtisku ji obdržela Školská rada a Občanské sdružení rodičů Gymnázia, Brno, Vídeňská 47. Část I. Základní charakteristika školy 1. Základní informace o škole Škola je zřizována Jihomoravským krajem. Platná zřizovací listina ( Nová zřizovací listina ) byla vydána dne 16. června 2005 a nabyla účinnosti dne 1. září Upravena byla dne 17. září 2009 Dodatkem č. 1 a dne Dodatkem č. 2 ke Zřizovací listině ze dne 16. června 2005 příspěvkové organizace Jihomoravského kraje Gymnázium, Brno, Vídeňská 47. Název právnické osoby: Gymnázium, Brno, Vídeňská 47 Sídlo: Vídeňská 47, Brno Identifikátor: Právní forma: příspěvková organizace IČ: IZO: Elektronický přístup: Ředitel školy: RNDr. Bc. Pavel Faltýsek Zřizovatel: Jihomoravský kraj, IČ: Sídlo: Žerotínovo náměstí 3/5, Brno Právnická osoba sdružuje: 1) Gymnázium, studijní obory: K/401 Gymnázium všeobecné Studium: denní, délka studia: 4 roky, 0 měsíců, nejvyšší povolený počet žáků v oboru: K/405 Gymnázium programování Studium: denní, délka studia: 4 roky, 0 měsíců, nejvyšší povolený počet žáků v oboru: K/605 Gymnázium-programování Studium: denní, délka studia: 6 let, 0 měsíců, nejvyšší povolený počet žáků v oboru: K/801 Gymnázium všeobecné Studium: denní, délka studia: 8 roků, 0 měsíců, nejvyšší povolený počet žáků v oboru:\n4 79-41-K/41 Gymnázium Studium: denní, délka studia: 4 roky, 0 měsíců, nejvyšší povolený počet žáků v oboru: K/61 Gymnázium Studium: denní, délka studia: 6 roků, 0 měsíců, nejvyšší povolený počet žáků v oboru: 384 2) Školní jídelnu IZO: , nejvyšší povolený počet stravovaných: 700 3) Poradní orgány ředitele školy a spolupracující občanská sdružení Poradním orgánem ředitele školy, především v koncepčních záležitostech, je grémium ředitele školy a pedagogická rada. Při škole působí Sdružení rodičů GVID, Školská rada, Občanské sdružení Gymnasia Cantant a Klub vídeňáků a koněváků (KVAK). Škola je členem Asociace aktivních škol a je zapojena do aktivit Asociace školních sportovních klubů. 2. Záměry a orientace školy Škola zahrnuje gymnázium čtyřleté, šestileté a osmileté. Kromě všeobecného studijního programu jsou ve čtyřletém a šestiletém studiu třídy se zaměřením na programování a výpočetní techniku. Profilujícími předměty v programátorských třídách jsou informatika a výpočetní technika, matematika a anglický jazyk. Ve všeobecně zaměřených třídách získávají žáci nejprve kvalitní základy v jazycích, přírodovědných a humanitních předmětech. Jejich profilace se uskutečňuje v předposledním a posledním ročníku studia prostřednictvím výběru z velké nabídky volitelných předmětů. Ta je přístupná i žákům programátorského studia. V průběhu školního roku se učilo převážně podle školních vzdělávacích programů pro jednotlivé obory studia nebo podle generalizovaných učebních plánů. Poprvé ukončovali žáci studium na střední škole podle nové koncepce, kdy konali dvě státem zadávané povinné zkoušky ve společné části maturitních zkoušek (český jazyk a literatura a matematika nebo cizí jazyk) a dvě povinné zkoušky v profilové části, které zadávala škola. 3. Budovy a vybavení Ve školním roce 2011/2012 škola využívala budovu na adrese Vídeňská 47, která je majetkem Jihomoravského kraje. V areálu školy je školní hřiště, které společně s tělocvičnami a posilovnou umožňují plnění větší části učebních osnov předmětu tělesná výchova. Škola disponuje kmenovými a specializovanými učebnami určenými převážně pro výuku přírodovědných předmětů, informatiky a výpočetní techniky, ale i některých humanitních předmětů, zejména cizích jazyků. Jejich vybavení je celkově na velmi dobré úrovni. V souladu s požadavky předmětových komisí byly dále zkvalitňovány materiální podmínky pro výuku většiny předmětů. Prostory budovy jsou využívány prakticky výhradně školou, výjimku tvoří jednorázové akce, na kterých se gymnázium spolupodílí s jinými organizacemi. Příležitostně jsou realizovány pronájmy v souladu s nájemními smlouvami. V budově školy je zřízena výdejna stravy, obědy jsou dováženy. Každý den si žáci mohou vybrat ze tří jídel. Pokračování stavebních úprav, oprav a rekonstrukcí bylo nutno odložit kvůli alarmujícímu nedostatku provozních prostředků v souvislosti s nedostatečným financováním ze strany zřizovatele školy. Nedostatek prostředků znemožňuje nadále dokončit výměnu všech oken, zateplit fasádu budovy\n5 V průběhu školního roku, hlavně v období hlavních prázdnin, byla provedena řada oprav, úprav a nákupů, které měly za cíl zlepšit prostředí školy. Ve většině tříd byly provedeny opravy tabulí, které byly navíc opatřeny novým nátěrem, ve dvou učebnách byly instalovány kombinované keramické tabule pro popis křídou i fixem. V učebně 4.B, která bude sloužit zejména jako učebna cizích jazyků, byl instalován projekční systém s reproduktory, který umožňuje práci obdobně jako aktivní tabule. Tyto úpravy tabulí v učebnách si vyžádaly náklady cca Kč. Škola byla vybavena novým nábytkem pro žáky (2 učebny) a 70 ks nových židlí do školní jídelny v celkové hodnotě cca Kč. Vestibul budovy byl vybaven čistící zónou u vstupních dveří, v šatnách byly opraveny šatní klece a lavičky, byly zde nainstalovány ventilátory s vysokým výkonem pro zajištění intenzívní nárazové výměny vzduchu. Celkové náklady dosáhly cca Kč. Byly provedeny opravy elektroinstalací a jejich rozšíření v učebnách, kde to vyžadovalo rozšíření ICT. Cena těchto oprav byla cca Kč. V prostoru před jídelnou byla vybourána příčka, čímž bylo dosaženo lepší průchodnosti do a z jídelny. Vstup byl od výstupu oddělen zábradlím. Tato úprava byla realizována na základě podnětu studentů a vyžádala si náklady cca Kč. V prostorách školní výdejny stravy byla provedena výměna oken v šatně, umývárně nádobí a ve skladu. Byly také upraveny vstupy do budovy a vyměněny vstupní dveře. Cena oprav byla cca Kč. Přestože tedy nebyly v tomto školním roce prováděny žádné rozsáhlé opravy a rekonstrukce, podařilo se odstranit řadu nedostatků, které komplikovaly život studentům i zaměstnancům školy. Část II. Přehled učebních plánů Kód oboru Název učebního plánu Č.j. MŠMT Datum schválení K/801 Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem (úprava) / K/401 Učební plán pro gymnázia se čtyřletým studijním cyklem (úprava) / K/405 Učební plán pro gymnázia se čtyřletým studijním cyklem (úprava) / Na základě celostátně platných generalizovaných plánů jsou vytvořeny učební plány jednotlivých studijních oborů dle zaměření a možností školy. Ve třídách programátorského studia (79-41-K/405) je většina disponibilních hodin vyhrazena předmětu informatika a výpočetní technika. Vzniklý učební plán je v souladu s požadavky učebních dokumentů předložen MŠMT a schválen pod č. j / Dílčími změnami v tomto plánu, schválenými MŠMT pod č. j / , jsme v porovnání s původním stavem dosáhli vyšší provázanosti ve výběru volitelných předmětů pro všechny studenty. Vedle učebních plánů schválených MŠMT se na škole vyučovalo podle ŠVP vypracovaných v souladu s RVP\n6 Kód oboru Název školního vzdělávacího programu Rámcový vzdělávací Datum program platnosti K/41 GYMNÁZIUM PROGRAMOVÁNÍ 4L RVP-G od K/61 GYMNÁZIUM PROGRAMOVÁNÍ 6L RVP-ZV a RVP-G od K/605 GYMNÁZIUM PROGRAMOVÁNÍ 6L RVP-G od K/801 GYMNÁZIUM VŠEOBECNÉ 8L RVP-G od Z povinných cizích jazyků je na škole žákům trvale nabízen jako hlavní jazyk anglický, jako druhý volí povinně mezi německým, francouzským a ruským jazykem. V návaznosti na zájem žáků a personální možnosti školy se vyučovalo jazyku anglickému, německému, francouzskému a v jedné třídě vyššího ročníku také jazyku ruskému. Z volitelných cizích jazyků škola na základě zájmu žáků realizovala konverzace a semináře cizích jazyků. Mezi žáky je velký zájem i o výuku nepovinných předmětů. V průběhu školního roku probíhala výuka především sborového zpěvu a matematických dovedností pro 1. roč. čtyřletého studia. Ochota žáků vzdělávat se nad rámec povinných hodin není podobně jako v předchozích letech v relaci s finančními možnostmi školy. Výuka byla realizována formou časově-tematických plánů rozpracovaných na základě příslušných učebních plánů, školních vzdělávacích programů. Tematika ochrany člověka za mimořádných situací byla zahrnuta do výuky zeměpisu, občanské výchovy, základů společenských věd, biologie, chemie, fyziky a tělesné výchovy. Velkým přínosem v této oblasti byla spolupráce se specializovanými institucemi. Témata z Úvodu do světa práce jsou organickou součástí výuky jednotlivých předmětů, zejména pak základů společenských věd a občanské výchovy. Environmentální výchova byla realizována ve výuce především přírodovědných předmětů a v rámci školou organizovaných exkurzí. Do prevence sociálně patologických jevů jsou zapojeni učitelé, žáci i jejich rodiče. V některých volitelných předmětech byly zadávány ročníkové práce, které jsou často hodnoceny jako práce s vysokou úrovní a často byly základem pro vypracování prací SOČ. Velmi dobrou úroveň měla také většina ročníkových prací žáků maturitního ročníku programátorského studia. Jejich prezentace byla podobně jako v loňském školním roce veřejná. Výuku doplňují přednášky, besedy a exkurze. Škola je zapojena do projektu Sokrates a jeho podprogramu Comenius. V OP VK jsme získali tři granty první je zaměřený na zkvalitnění výuky formou vizualizace, druhý byl zahájen v rámci programu EU peníze středním školám a třetí na podporu jazykové vybavenosti zaměstnanců školy (anglický jazyk). Využíváme také grantové podpory Jihomoravského kraje v programu Do světa! a příspěvků města Brna. Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1. Plnění učebních plánů a učebních osnov Učební plány a učební osnovy byly splněny. Ojedinělé případy časového skluzu v plnění tematických plánů byly podchyceny tak, aby v příštím školním roce nemohlo dojít k vynechání části osnovami požadovaného učiva\n7 2. Plnění školního vzdělávacího programu Ve školním roce 2011/2012 jsme nadále vyučovali podle školních vzdělávacích programů (ŠVP). Konkrétně to bylo v 3.A podle ŠVP Gymnázium programování 4L, v 1.B, 1.C, 2.C, 2.B, 3.B a 3.C podle ŠVP Gymnázium všeobecné 4L, v 1.F, 1.G, 2.F, 2.G, 3.F a 4.F podle ŠVP Gymnázium programování 6L a v 7.F dle ŠVP Gymnázium všeobecné 8L. Cíle, stanovené ŠVP, se nám ve velké míře podařilo splnit. Dále se v některých předmětech nedařilo úplně sladit zápisy v třídních knihách se ŠVP. Z některých zápisů v třídních knihách tak není zcela jasné, že bylo probráno veškeré učivo vytyčené v ŠVP pro daný ročník i přesto, že probráno skutečně bylo. Zde se jedná ale pouze o formální nedostatek, který se postupně minimalizuje. Celkově tak můžeme říci, že přechod na výuku dle ŠVP nezpůsobil podstatnější problémy a plnění ŠVP ve školním roce 2011/2012 se nám dařilo. 3. Studijní výsledky žáků Opravné zkoušky žáků, kteří k neprospěli z jednoho nebo dvou předmětů, se s ojedinělými výjimkami konaly v posledním týdnu měsíce srpna roku 2012, ve kterém byla také dokončena klasifikace většiny neklasifikovaných žáků. Zbývající doklasifikační zkoušky (odůvodněné případy) proběhly v měsíci září. Z celkového počtu neprospívajících a neklasifikovaných žáků osm opakuje ročník, v průběhu školního roku dvacet jeden žák ukončil studium. Sedmi žákům bylo povoleno studium podle individuálních vzdělávacích plánů. 4. Výsledky maturitních zkoušek Maturitní zkoušky byly organizovány podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění a vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování studia ve středních školách maturitní zkouškou, v platném znění. Studenti oborů Gymnázium všeobecné (čtyřleté a osmileté studium) maturovali povinně z českého jazyka a literatury a matematiky nebo cizího jazyka (ve společné části) a dvou volitelných předmětů v profilové části. Konkrétní informace o počtech maturujících žáků a dosažených výsledcích jsou uvedeny v následujících tabulkách: Maturitní zkoušky (jarní zkušební období) Studium Konalo žáků Prospěli Nepřipuštěni ke Prospěli Neprospěli s vyznamenáním zkoušce Gymnázium 4leté Gymnázium 8leté Celkem Maturitní zkoušky (podzimní zkušební období) Studium Konalo žáků Z toho v opravném termínu Prospěli s vyzname náním Prospěli Neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušce Gymnázium 4 leté Gymnázium 8 leté Celkem\n8 Část IV. Přijímací řízení Přijímací řízení bylo organizováno podle vyhlášky MŠMT ČR 671/2004 Sb. v platném znění, která v souladu se změnou školského zákona nově upravila podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách. Celé přijímací řízení je nadále nesmírně zdlouhavé, komplikované a tato forma nepřispívá ke spokojenosti veřejnosti ani škol. Potvrzují se nadále všechna úskalí, která byla odbornou veřejností již několikráte avizována. Přijímací řízení bylo ukončeno předáním materiálů vyřízených odvolání proti rozhodnutí ředitele školy o nepřijetí ke studiu teprve koncem června Všechna rozhodnutí ředitele školy byla odvolacím orgánem potvrzena. Konkrétní údaje o počtech přihlášených a přijatých žáků do jednotlivých oborů jsou uvedeny v následující tabulce: Počet žáků přijatých do jednotlivých studijních oborů Kód Obor název ŠVP Počet přihlášených v 1. kole Počet skutečně nastoupivších žáků k 1. září K/41 Gymnázium GYMNÁZIUM VŠEOBECNÉ 4L K/61 Gymnázium GYMNÁZIUM PROGRAMOVÁNÍ 6L K/61 *) Gymnázium GYMNÁZIUM PROGRAMOVÁNÍ 6L 8 4 Celkem *) doplnění tercie uchazeči z řad absolventů 9. ročníku ZŠ Podmínky přijetí: Gymnázium-všeobecné (79-41-K/41): test obecných studijních předpokladů (SCIO), prospěch ze základní školy, výsledky ve vědomostních soutěžích MŠMT Gymnázium-programování (79-41-K/61): test obecných studijních předpokladů (SCIO), test z matematiky (SCIO), prospěch ze základní školy, výsledky ve vědomostních soutěžích MŠMT Gymnázium-programování (79-41-K/61) doplnění do tercie: speciální interní test ze základů matematiky a informatiky, prospěch ze základní školy, výsledky ve vědomostních soutěžích MŠMT. Část V. Celkový přehled personální situace 1. Pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci Útvar Funkce Počet na SŠ Ředitel 1 Učitel 45,02 Pedagogičtí pracovníci v tom zástupci ředitele 3 Asistent pedagoga 0 Celkem 46,02 Nepedagogičtí pracovníci 11,98 2. Kvalifikovanost a aprobovanost Učitelé školy % Kvalifikovanost 100 Aprobovanost 100 Nekvalifikovaní pracovníci\n9 3. Věkové složení pedagogických pracovníků Věk Muži Ženy Do 35 let 2,75 4, let 10,61 11,50 Nad 50 let 3 14,01 Důchodci 0 0,9 Celkem 15,36 30,66 4. Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků se učitelé zapojili do mnoha akcí a účastnili se řady seminářů. Prioritami byly v prvé řadě školení související s přípravou na státní maturity. Dále pak se učitelé účastnili školení se zaměřením na výchovné poradenství, prevenci sociálně-patologických jevů, studium pro vedoucí pedagogické pracovníky, bezpečnost práce, nové trendy ve výuce jednotlivých předmětů. Provozní zaměstnanci se účastnili akcí zaměřených na stravovací služby, mzdovou problematiku a personalistiku, účetnictví, FKSP, cestovní náhrady, majetek, archivní a spisovou službu. Zaměstnanci se zapojili do studia anglického jazyka v rámci projektu Rozšiřování jazykových kompetencí zaměstnanců Gymnázia, Brno, Vídeňská 47 (CZ.1.07/1.3.10/ ) organizovaného vedením školy. Část VI. Další údaje o škole Mezinárodní spolupráce, účast na mezinárodních projektech, mimoškolní aktivity, účast školy v soutěžích, spolupráce školy s dalšími subjekty, účast žáků a pedagogů na životě v obci a vzdělávání dospělých, které škola zajišťuje, to vše je podrobně uvedeno v hodnotících zprávách jednotlivých předmětových komisí. Část VII. Školská rada a odborová organizace Činnost Školské rady probíhala v souladu s ustanoveními 168 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění. Funkci předsedy školské rady vykonává JUDr. Ing. Zdeněk Dufek (zástupce zřizovatele). Vedení školy úzce spolupracuje s Výborem ZO ČMOS PŠ, který vede předsedkyně výboru RNDr. H. Mášová. Obě strany se podílejí na tvorbě kolektivní smlouvy, bez problémů je ve vzájemné shodě schvalován rozpočet FKSP. Vedení školy informuje odborovou organizaci o skutečnostech, které určuje ZP i o těch skutečnostech, které jsou uvedeny v KS. Informace bývají předávány především na pedagogických radách nebo poradách všech zaměstnanců. Výbor ZO má k dispozici všechny údaje, které ke své práci potřebuje, ekonomka školy spolupracuje přímo s předsedkyní výboru\n10 Část VIII. Provedené kontroly a inspekce V září 2011 byla provedena kontrola pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti, provádění nemocenského pojištění a plnění v důchodovém pojištění. Za kontrolované období 01/ /2011 nebyly zjištěny nedostatky v nemocenském pojištění, kontrolou správnosti vyměřovacích základů byly zjištěny nedoplatky a přeplatky v odvodech při uzavřených dohodách o pracovní činnosti, z kterých nebylo jednoznačné, zda se jedná o práce malého nebo velkého rozsahu. Tím se lišil i vyměřovací základ pro odvod sociálního pojištění. Zjištěné rozdíly byly vypořádány v rámci protokolu s Městskou správou sociálního zabezpečení Brno. V říjnu 2011 byla ukončena kontrola Úřadu práce České republiky, samotná kontrola proběhla v červnu Předmětem kontroly bylo dodržování povinného podílu zaměstnávání osob se zdravotním postižením. Kontrolou bylo zjištěno, že škola plní povinnost zaměstnáváním osob se zdravotním pojištěním, ale porušila ustanovení 83 zákona o zaměstnanosti, když místně příslušné pobočce Úřadu práce v Brně písemně neoznámila ve stanoveném termínu způsob plnění povinného podílu zaměstnávání osob se zdravotním postižením. Krajská hygienická stanice JMK provedla v listopadu 2011 kontrolu se zaměřením na provoz výdejny jídel. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Česká školní inspekce provedla inspekci v termínu 18. až 20. ledna Ta byla zaměřena na hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného střední školou, zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. V celkovém hodnocení školy byl zaznamenám viditelný posun v oblasti materiálního vybavení, ve sledovaném období škola umožňovala rovnost přístupu ke vzdělávání, škola se velmi zodpovědně zabývá primární prevencí sociálně rizikového chování žáků. Organizace výuky je v souladu s právními předpisy a odpovídá podmínkám školy. Personální podmínky i systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků jsou na vysoké úrovni a umožňují kvalitně realizovat vzdělávací programy školy. V průběhu vyučovacího procesu jsou standardně rozvíjeny všechny klíčové kompetence středního vzdělávání. Škola měla za sledované období dostatek finančních prostředků na realizaci výuky, hodnocením finančních podmínek nebyla zjištěna žádná rizika. Partnerská spolupráce je využívána ve prospěch rozvoje školy a jednoznačně přispívá ke zkvalitnění vzdělávání. Škola trvale dosahuje kvalitních výsledků ve vzdělávání žáků. Část IX. Výchovné poradenství a prevence sociálně patologických jevů 1. Zpráva výchovného poradce Zprávu výchovného poradce vypracovali Mgr. M. Dufek a Mgr. P. Sekanina. Plán činnosti byl splněn. Nejvýznamnější akce z oblasti výchovného poradenství jsou uvedeny v následující tabulce:\n11 Akce pro učitele Plnění Spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou, Celoročně účast na seminářích pořádaných poradnou, předání informací kolegům, Konzultace s kolegy ohledně žáků se specifickými Celoročně poruchami učení Spolupráce s JCMM - síť koordinátorů pro práci s talentovanými studenty Celoročně konzultace, nástěnka, předávání informací o akcích JCMM Konference Od studenta k vědci Výstava o činnosti JCMM Vzdělávání učitelů Od září - studium VP: Mgr. P. Sekanina kurz Kariérové poradenství na Š workshop Kompetence pro život seminář Výchova talentů a práce s nimi A seminář Strategie vyšetřování šikany Konzultace s kolegy o problémových nebo naopak Celoročně talentovaných žácích Akce pro žáky Plnění Péče o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami Celoročně Shromáždění a archivace potřebné dokumentace Celoročně z vyšetření provedených v PPP Vypracování a realizace individuálních vzdělávacích Celoročně plánů pro žáky se závažnějšími specifickými poruchami učení, zdravotními obtížemi, talentované studenty a pro vrcholové sportovce Evidence problémových žáků, případná intervence a Celoročně osobní pohovor dle potřeby Evidence studentů s výchovnými opatřeními a Celoročně studijními neúspěchy a osobní pohovory dle potřeby schůzka s neprospívajícími studenty maturitního ročníku Konzultace se studenty Celoročně Pá 15:15-17:15, jinak dle Prezentace Masarykovy univerzity na základě smlouvy o partnerství Předávání informací o možnostech studia na vysokých školách a vyšších odborných školách Prezentace VŠ, VOŠ a vzdělávacích institucí pro maturanty domluvy Celoročně nástěnka Prezentace MU na škole Den otevřených dveří MU Celoročně nástěnka, internet, Učitelské noviny, materiály pro TU a studenty PEF MendelU, Sokrates, , Scio, MU, FEKT VUT, Škola je v pohodě, FRRMS MendelU Evidence úspěšnosti studentů z maturitních tříd Říjen 2011 samostatná zpráva v přijímacím řízení na VŠ Evidence nově přijatých studentů s SPU Září 2011 Veletrh VŠ Gaudeamus studenti maturitních tříd\n12 Veletrh SŠ Burza SŠ na ZŠ Masárova Burza SŠ na ZŠ Holzova 25. a Testy profesní orientace pro studenty 2. a 6. ročníku následné individuální konzultace Informace o vyplňování přihlášek na VŠ a VOŠ, Leden, Únor 2012 včetně individuálních konzultací Program pro 1. ročníky o efektivních formách učení Akce pro rodiče Konzultace s rodiči program Efektivní formy učení Mgr. P. Vaněk 1.B, 1.C, 1.F a 1.G Plnění Celoročně Pá 15:15-17:15, jinak dle domluvy. 2. Zpráva preventisty sociálně patologických jevů Zprávu preventisty sociálně patologických jevů vypracoval Mgr. M. Dufek. Přehled nejvýznamnějších akcí je prezentován v následující tabulce: Akce pro učitele Konzultace s vyučujícími předmětů, ve kterých lze téma prevence uplatnit Konzultace s třídními učiteli o problematických momentech jejich práce se třídou Dotazník pro TU o jejich práci ve školním roce 2011/2012 Účast na pracovních seminářích školních metodiků prevence Plnění Celoročně Celoročně Srpen 2012 Dle termínů vypsaných Poradenským centrem Konference Výměna zkušeností v oblasti MPP v rámci JmK prezentace programu Garanti podpory Akce pro žáky Adaptační kurz - 1. B, C, F, G F a 1.G B a 1.C Dotazníkové šetření o zkušenostech s návykovými látkami pro třídy prvního a třetího ročníku 3 třídy Videoprojekce s využitím materiálů z Poradenského centra pro třídy prvního a třetího ročníku 3 třídy Návštěva tříd prvního a třetího ročníku v PPP centru program dle výběru 3 třídy Výběrové besedy a kurzy C, B, F C, B, F B Já jsem já, C Láska je láska, F Bolístky a rozchody , Přednáška o duševních chorobách studenti SPP dotazníkové šetření na téma Copingové strategie v oblasti kyberšikany 1.B, 1.C, 2.B a 2.C přednáška S tebou o tobě 1.B, 1.C a 3.F 2. 2., a exkurze do PP poradny Zachova, Hapalova studenti SPP a přednáška Pohlavní nemoci 1.B a 1.C\n13 Setkání v rámci programu projektu Garanti 8 setkání podpory s vybranými studenty 2. ročníků 4L a 4. ročníku 6L Výjezdní edukační program pro Garanty podpory Rudice Program pro Garanty podpory Zážitková Performance art pedagogika projekt JAMU Setkání s novými studenty školy a představení Garantů podpory Testy struktury osobnosti a schopností pro studenty následné individuální 2. respektive 4. ročníku konzultace Nástěnka s protidrogovou tématikou Celoročně Pravidelné konzultační hodiny metodika prevence Celoročně sociálně patologických jevů Pá 15:15 17:15 Působení jednotlivých učitelů v rámci svých předmětů Dle probíraných témat ( Zsv, Ov, Ch, Bi, Z, Č ) viz. plnění tématických plánů Podpora sportovního vyžití studentů v prostorách školy ( školní turnaje, využití sportovišť ) Akce pro rodiče Setkání ŠMP s rodiči v rámci třídních schůzek a hovorových hodin Předání informačních materiálů s drogovou problematikou rodičům žáků 1. ročníků Informace pro rodiče na školních internetových stránkách a ŠVP Podle plánu komise TV viz. přehled školních turnajů Celoročně Část X. Práce v jednotlivých předmětových komisích 1. Hodnocení práce předmětové komise českého jazyka Plnění plánu práce Ve školním roce 2011/2012 byly nově zpracovány tematické celky pro druhé ročníky čtyřletého i šestiletého studia podle školního vzdělávacího programu. ŠVP i tematické plány splnili všichni vyučující předmětové komise ČJL. Jako každoročně se konala olympiáda v českém jazyce. Soutěže se celkem zúčastnilo v 1. kategorii 19 žáků, v 2. kategorii 26 žáků. Úroveň prací soutěžících, které opravovali Mgr. J. Kulková, Mgr. L. Svobodová a Mgr. R. Talafa, byla velmi dobrá. V 1. kategorii nejlépe uspěly žákyně z 2. F: K. Ajašová, L. Borkovcová, T. Kadlecová, ve 2. kategorii se nejlépe umístili: A. Flídr (7. F), M. Řehulová (7. F) a G. Ngo Thi (8. F). Tito žáci dobře reprezentovali naši školu v okresním kole, nejlepší umístění (4. místo) získala G. Ngo Thi (8. F). Recitační soutěž se konala za účasti třinácti studentů. Soutěžilo se v recitaci tvorby autorů dle vlastního výběru a v recitaci vlastní tvorby jediný soutěžící A. Rajnoha (4. F). S výjimkou čtyř žáků se jednalo o soutěžící ze tříd nižšího gymnázia. Většina vystoupení měla velmi pěknou úroveň: 1. místo K. Ajašová (2. F), 2. místo B. Reich (1. F), A. Patáková (1. F), ve vyšší kategorii se umístili: 1. místo D. Pastová (2. C), 2. místo A. Rybová (3. B), 3. místo T. Kratochvíl (7. F). Při vyhlášení výsledků porota (Mgr. O. Mollová, PhDr. O. Jirsíková, PaedDr. I. Klímková) zhodnotila vystoupení všech žáků a nejlepší výkony ocenila knižními poukázkami. Brněnské kolo - obor recitace - nebylo\n14 realizováno. Recitační soutěž má na naší škole dlouholetou tradici, klademe si i nadále za cíl získávat nejen větší počet soutěžících, ale i zájem publika. Velké oblibě se těší i Prezentační soutěž. Klade si za cíl zlepšit schopnost žáků v umění řečnickém, správně a pohotově argumentovat, získávat kultivované jazykové a komunikativní dovednosti. Soutěž má dvě kola (školní a mezigymnaziální) a skládá ze dvou částí: v první části předvedou soutěžící připravené prezentace na předem zadaná témata, ve druhé části diskutují na nepřipravená témata vylosovaná v průběhu soutěže. Témata pro školní kolo zněla: Tento pořad je nevhodný pro děti a mladistvé, Svět v roce 2040, Město ve městě, Arabské jaro, Ovlivnitelnost lidí. Garanti soutěže: PhDr. O. Jirsíková a Mgr. L. Svobodová, na organizaci soutěže se podíleli také studenti z 8. F - N. Kumstátová, K. Kučerová a také M. Urban (4. A). Vítězem školního kola se stala M. Řehulová (7. F), 2. místo obsadil S.Vejtasa (3. B) a na 3. místě se umístil L. Matouš (2. C). Všichni soutěžící (9 žáků) předvedli skvělé výkony a výborné řečnické schopnosti. Druhé kolo (čtvrtý ročník) se konalo dne v budově Gymnázia Slovanské náměstí. Naše mezigymnaziální klání podpořili svojí přítomností i zakladatelé Prezentační soutěže R. Snášil a P. Dostal. Hosté vyzdvihli kvalitní výkony soutěžících i význam konání soutěže a přislíbili účast i na budoucích ročnících finálových kol. Soutěž měla opět vynikající úroveň. Zadaná témata - Moderní piráti, Ateista vs. věřící, Politická situace v Rusku, Společenská tabu, Biologické zbraně - byla pečlivě připravena, žáci pohotově argumentovali, výborně zvládli jazykovou i formální stránku projevu. Vítězem se stal J. Jízdný z Gymnázia Slovanské náměstí, druhé místo obsadil L. Matouš (2. C) a na třetím místě se umístila M. Řehulová (7. F). Spolupráce s Gymnáziem Slovanské náměstí zvyšuje atraktivitu i úroveň Prezentační soutěže. Koncem ledna proběhlo slavnostní vyhlášení výsledků literární soutěže. Práce posuzovala porota ve složení: Mgr. M. Ležatková, PhDr. O. Jirsíková a Mgr. G. Svoboda. Letošní ročník školní literární soutěže se nesl ve velmi komorním duchu, protože se přihlásilo nejméně prací za celou dobu konání této soutěže. Porotu zaujaly nejvíce tyto práce: kolektivní dílo soubor kaligramů třídy 7. F, tvorba poezie A. Mikutowské a M. Jahodové (obě ze 4. C) a próza D. Regeciové (4. A). Všechny oceněné práce byly poslány do soutěže Brněnské kolo, kde uspěl především soubor kaligramů Pomsta Apollinairovi - 3. místo v kategori Poezie, M. Jahodová obdržela čestné uznání za své dílo Jahodový shon a zmatek Literární práce našich žáků byly také zaslány i do dalších literárních soutěží, například: Skrytá paměť Moravy, Literární soutěž o cenu Filipa Venclíka, Soutěž rádia Svobodná Evropa, soutěže vypsané Společností Maxe Broda. Letošní téma Rodičovství v soutěži Filipa Venclíka zaujalo D. Kubincovou (1. B) a L. Fialovou (7. F), která ve velmi silné konkurenci získala Zvláštní cenu poroty v oboru poezie. D. Regéciová (4. A) a K. Klepáčková (4. F) se zúčastnily Letní školy pro středoškolačky se zájmem o IT pořádané FIT VUT v Brně a v malé literární soutěži!holky pro počítač a počítač pro holky obdržely 1. a 2. cenu. Maturitní třídy 8. F, 8. G a 4. B se zúčastnily literárně historické exkurze do Prahy, první ročníky absolvovaly exkurzi v Mahenově knihovně a třídy 4. A a 8. F exkurzi v Moravské zemské knihovně. PhDr. O. Jirsíková zajistila pro třídy 1. F a 1. G projekt Debatování napříč osnovami, který pořádala Asociace debatních klubů za finanční podpory EU. Hlavní náplní projektu byla komunikace, osvojování kompetencí v oblasti mluveného projevu, logiky a argumentace. Mgr. G. Svoboda si vzal na starost pravidelné zajišťování vstupenek na divadelní představení všech scén Národního divadla. Mgr. J. Kulková zajistila pro žáky 2. G vstupenky na představení Jekyll a Hyde (Městské divadlo Brno) a Tajemství pralesa (Národní divadlo Brno). PhDr. O. Jirsíková navštívila s třídou 1. F divadelní představení Lakomec a pro žáky vyššího gymnázia zajistila divadelní představení Don Quijote de la Anča (Divadlo Bolka\n15 Polívky). Mgr. O. Mollová zorganizovala pro zájemce z řad žáků návštěvu divadelních představení Hordubal (Divadlo Husa na provázku), Mozart (Městské divadlo Brno), Doma u Hitlerů (HaDivadlo). Zájem žáků o návštěvu divadla k naší radosti stále narůstá. Návštěva divadla se stala také nedílnou součástí literárního semináře. Mgr. O. Mollová se svými žáky využívá těchto návštěv k interpretaci děl a konfrontaci různých pohledů na umělecké dílo. PhDr. O. Jirsíková zajistila žákům vstupenky k pravidelným návštěvám filmů pro náročné diváky v kině Art. Po celý školní rok byla naše pozornost zaměřena hlavně na náročnou realizaci státní maturitní zkoušky. Vyučující pokračovali v systematické přípravě na novou maturitu, všichni absolvovali školení k nové maturitě pořádaná Střediskem služeb školám v Brně a e- learningové studium zakončené certifikací. Studium materiálů a příprava na novou maturitu zabrala vyučujícím velkou část volného času. Nabídku Školního seznamu literárních děl (obsahoval 40 titulů) pro ZÚ jsme navýšili o dvacet titulů. U písemné MZ neuspěli čtyři žáci, ostatní žáci složili MZ ČJL s velmi dobrými výsledky. Mgr. O. Mollová se starala průběžně o nástěnku s programy kulturních akcí. Informace o aktualitách z oblasti literatury prostřednictvím oborové nástěnky poskytovala Mgr. M. Ležatková. PhDr. O. Jirsíková zakoupila knižní poukázky, kterými byli odměněni nejlepší maturanti a nejlepší žáci na konci školního roku. Nesplněné úkoly Z finančních důvodů se nepodařilo zrealizovat dataprojektor v učebně ČJ. Pro nedostatečný počet zájemců ze třídy 4. A se neuskutečnila literárně historická exkurze do Prahy. Ve třídách 4. B, 4. C a 8. G se z časových důvodů nerealizovala exkurze do Moravské zemské knihovny. Úspěšné aktivity Za úspěch považujeme zapojení velkého počtu žáků do oborových soutěží (viz výše) a stále rostoucí zájem o nabízené kulturní akce. Díky obětavé práci Mgr. O. Mollové se školní knihovna stala významným zdrojem získávání informací jak pro naše žáky, tak pro vyučující. Těší nás, že u státní maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury prokázali žáci výborné znalosti. Největší problémy V rámci výuky zůstává hlavním problémem zvládnutí pravopisu. Bohužel lze konstatovat stále nižší znalostní úroveň žáků přicházejících ze ZŠ. Možnost půlení třídy na dvě skupiny v jedné vyučovací hodině týdně umožňuje vyučujícím řešit pravopisné nedostatky individuálně s každým žákem. Ke zvýšení motivovanosti žáků by měli přispět i vyučující jiných předmětů, kteří by žákům neměli tolerovat laxní přístup k pravopisu. Vyučující nejsou spokojeni se stávajícím stavem dalšího vzdělávání v oblasti moderní literatury, chybí adekvátní nabídka seminářů. Bolavým místem stále zůstává nekoncepčnost a nejasnost některých otázek ohledně státní maturitní zkoušky. Celkové hodnocení práce Předmětová komise splnila stanovené úkoly. Žáci u státní maturitní zkoušky prokázali velmi dobré vědomosti i komunikativní dovednosti. Daří se uplatňovat nové metody výuky, kdy se preferuje problémové vyučování před zahlcováním faktografickými údaji. Vyučující se\n16 snaží zpestřit výuku video- a audioukázkami, exkurzemi, soutěžemi, aj. Flexibilitu názorné práce ve výuce umožňuje nově zakoupený dataprojektor EPSON EB-W8D. Naše práce má velmi pozitivní dopad i na kulturní rozhled žáků. Žákovská knihovna nabízí téměř 6000 titulů a 5 periodik k zapůjčení. Zapojení žáků do soutěží, časté návštěvy divadel a kina Art rozvíjí u žáků myšlenkové i komunikativní dovednosti, podporují naši snahu naučit žáka přemýšlet o tématu a umět co nejpřesněji vyjádřit svůj postoj a názor. Výborná spolupráce mezi vyučujícími - vzájemné konzultace, výměna zkušeností, společné řešení problémů - svědčí o podnětné pracovní atmosféře předmětové komise českého jazyka a literatury. Další vzdělávání PaedDr. I. Klímková, Mgr. O. Mollová a Mgr. R. Talafa - školení k MZ pro PUP. Mgr. R. Talafa, Mgr. O. Mollová a Mgr. L. Svobodová - Konzultační seminář k ústní zkoušce z jazyka českého Mgr. M. Ležatková a Mgr. L. Svobodová - seminář Aktivizační metody ve výuce humanitních předmětů na SŠ Mgr. M. Ležatková - seminář Čtením a psaním ke kritickému myšlení Mgr. L. Svobodová - semináře Jak na komunikaci v hodinách českého jazyka Mgr. O. Mollová - Knihovny a mediální svět 2. Hodnocení práce předmětové komise cizích jazyků Plnění plánu práce Plnění tematických plánů a ŠVP bylo vyhodnocováno v průběhu školního roku. V letošním školním roce ŠVP i tematické plány vyučující v naprosté většině splnili. Drobné problémy vznikly zejména ve skupinách, kde nebyl odučen plánovaný počet hodin. Jako každoročně proběhla školní kola řady jazykových soutěží. Konverzační soutěž v jazyce anglickém, které se zúčastnilo dvacet tři žáků, organizovala Mgr. L. Chromcová. Vítěz školního kola v kategorii III.A student A. Flídr (7. F) obsadil první místo i v okresním kole této soutěže a reprezentoval naši školu v krajském kole, kde získal osmé místo. Soutěž v mluveném projevu v angličtině Public Speaking Competition organizovala Mgr. J. Kratochvílová. V kategorii II zvítězili D. Psohlavcová (7. F) a M.Vosinek (3. B). Školního kola konverzační soutěže v jazyce německém organizovaného PhDr. O. Jirsíkovou se zúčastnili čtyři soutěžící. Skvělého úspěchu dosáhl R. Tomek (2. G), který v kategorii II.B zvítězil nejen v krajském kole, ale probojoval se až do ústředního kola této soutěže, které se konalo v Goethe Institutu v Praze. Zde úspěšně reprezentoval naše gymnázium a obsadil vynikající 4. místo. Mgr. P. Čech, Ph.D. organizoval školní kolo konverzační soutěže v jazyce francouzském a poté pracoval v porotě krajského kola této soutěže, kde naši žáci dosáhli mimořádného úspěchu. Školního kola se zúčastnilo devět žáků. Nejvyšší kategorii B2 vyhrála L. Fialová (7. F), v kategorii B1 obsadil S. Vejtasa (3. B) těsné druhé místo. V nižších kategoriích A1 a A2 získali P. Kohout (2. F) šesté a M. Biolek (2. F) čtvrté místo. L. Fialová (7. F) reprezentovala naše gymnázium dokonce v národním kole na Francouzském institutu v Praze, kde získala 8. místo. V prosinci se uskutečnil zájezd do Vídně. O výjezd do Anglie a Francie neprojevil zájem dostatečný počet žáků. Tyto akce budeme opět nabízet v příštím školním roce. Výměnný pobyt v Nürtingenu se letos z finančních důvodů nerealizoval. PhDr. A. Bučková, Mgr. M. Palová a Mgr. L. Svobodová se ale zapojily do akcí spojených s návštěvou členů\n17 pěveckého sboru z Nürtingenu v Brně. Mgr. J. Dufková a Mgr. M. Palová naopak doprovázely členy našeho sboru a další žáky školy při zájezdu do Nürtingenu. Mgr. L. Chromcová doprovázela Mladé madrigalisty při výjezdu do Srbska. Při výuce cizích jazyků usilujeme o rozvoj jazykových dovedností a komunikativních schopností všech žáků s přihlédnutím k vývojovým poruchám některých z nich. Využíváme audionahrávky, videoprogramy a materiály zapůjčené z externích zdrojů, např. ze zahraničních knihoven Moravské zemské knihovny. Ke zkvalitnění a aktualizaci výuky reálií využíváme materiály dostupné na internetu, cizojazyčné časopisy a rozšiřující materiály vydávané k těmto časopisům. Průběžně doplňujeme sbírku cizích jazyků o nově vycházející tituly. Dalším zdrojem informací pro žáky jsou pravidelně aktualizované jazykové nástěnky. Nesplněné úkoly Z finančních důvodů se v tomto školním roce nerealizoval výměnný pobyt v Nürtingenu. Úspěšné aktivity Stipendium v rámci programu Comenius získala v letošním roce Mgr. J. Kratochvílová, která absolvovala metodicky velice inspirativní dvoutýdenní metodický kurz zaměřený na výuku angličtiny na střední škole. Akci Creative Teaching in the Secondary Classroom organizovala Lake School of English v anglickém Oxfordu. Součástí kurzu byla i návštěva střední školy a semináře věnované současnému životu ve Velké Británii. Vítězové konverzačních soutěží v jednotlivých cizích jazycích velice úspěšně reprezentovali školu v okresních, krajských i celostátních kolech. V prosinci se pod vedením PhDr. O. Jirsíkové a Mgr. M. Palové uskutečnil zájezd do Vídně. Program byl zaměřený na prohlídku pamětihodností a poznávání historie Vídně. Žáci několika tříd navštívili anglické divadlo. Představení Taming of the Shrew od Shakespeara zhlédli žáci 2. F a 3. F pod vedením Mgr. J. Kratochvílové a Mgr. J. Oujezdské, hru Slapstick na motivy amerického spisovatele Kurta Vonneguta žáci 3. C pod vedením Mgr. J. Pašové. Mgr. J. Kratochvílová a Mgr. P. Čech, Ph.D. zorganizovali přednášky zahraničních lektorů o možnostech studia v zahraničí pro žáky tříd 1. B, 3. F, 2. C, 4. F, 3. A, 3. B, 3. C a 7. F. V březnu zajistily PhDr. I. Bergerová, Mgr. L. Haraštová, Mgr. L. Chromcová, Mgr. J. Oujezdská pro žáky pěti tříd hodinu angličtiny s rodilým mluvčím. V květnu se žáci dalších tříd pod vedením Mgr. L. Haraštové, Mgr. L. Chromcové a Mgr. J. Kratochvílové zúčastnili testování znalostí angličtiny English Proficiency Index a jejich porovnání v kontextu evropských zemí. Studenti obdrželi certifikáty s výsledky svého testování a s určením jazykové úrovně podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. V příštím školním roce si každý bude moci své znalosti znovu otestovat a následně vyhodnotit pokrok ve studiu angličtiny. I v letošním školním roce spolupracovali naši vyučující s FF a PdF MU a umožnili studentům těchto fakult náslechy a výstupy ve své výuce. Kromě toho odučila PhDr. I. Bergerová vzorovou hodinu angličtiny ve třídě 2. G pro studenty Doplňujícího pedagogického studia a Národního institutu pro další vzdělávání. Členové předmětové komise dále zajišťovali nostrifikační zkoušky cizinců, kteří mají zájem studovat na českých vysokých školách. Vyučující PhDr. I. Bergerová, PhDr. A. Bučková, Mgr. L. Chromcová, PhDr. O. Jirsíková, PhDr. Z. Králová, Mgr. J. Oujezdská, Mgr. M. Palová, Mgr. G. Svoboda, Mgr. L. Svobodová a Mgr. O. Šáro se zapojili do studia anglického jazyka v rámci projektu\n18 Rozšiřování jazykových kompetencí zaměstnanců Gymnázia, Brno, Vídeňská 47 (CZ.1.07/1.3.10/ ) organizovaného vedením školy. Největší problémy Největším problémem letošního školního roku byl menší počet odučených hodin v některých skupinách. K tomuto problému došlo jednak v důsledku nemoci některých vyučujících a dále kvůli odpadání hodin z organizačních důvodů. Celkové hodnocení práce, autoevaluace Učitelé průběžně projednávali průběh a kvalitu výuky a vyhodnocovali plnění tematických plánů. Členové předmětové komise zajišťovali přípravu žáků k jazykovým soutěžím. Dále poskytovali konzultace žákům, kteří se připravovali na státní maturitu, a řízené konzultace studentům, jejichž studijní výsledky se ze zdravotních či jiných důvodů zhoršily. Absolvovali kurzy a semináře dalšího vzdělávání učitelů, organizované Masarykovou univerzitou, Oxford University Press, Francouzskou aliancí a dalšími institucemi. Například Mgr. P. Čech, Ph.D. se zúčastnil pedagogické stáže v Centru aplikované lingvistiky (CLA) v Besanconu ve Francii, určeného pro čtrnáct učitelů francouzského jazyka z ČR, zaměřeného na přípravu motivačních hodin francouzštiny pro žáky ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Následně odučil v rámci projektu organizovaného ve spolupráci Francouzského institutu v Praze a Národního institutu pro další vzdělávání pět ukázkových hodin na školách v Brně a ve Vyškově. Cílem projektu je posílení motivace žáků při studiu francouzského jazyka, aplikace principů pozitivní a zážitkové pedagogiky i motivace žáků k výběru francouzštiny jako druhého cizího jazyka. Dále Mgr. P. Čech, Ph.D. absolvoval cyklus čtyř didaktických seminářů věnovaný novým technikám výuky, které mají podpořit neformální přístup k výuce Approches non formelles en classe de FLE na PdF Masarykovy univerzity v Brně. Vyučující anglického jazyka konzultovali se zástupcem nakladatelství Oxford University Press J. Bowellem materiály, metodické postupy a formy výuky v učebnicích angličtiny pro nižší gymnázium. Další dva vyučující absolvovali e-learningové a prezenční studium na hodnotitele ústního projevu pro státní maturitní zkoušku. V srpnu proběhl na našem gymnáziu seminář Evropské jazykové portfolio, který seznámil vyučující cizích jazyků s využitím počítačové aplikace EJP ve výuce na středních školách. Výuku konverzace v anglickém jazyce i letos posílil rodilý mluvčí T. Mileman, Ph.D. Jeho práce měla bezesporu velký podíl na zlepšení jazykových znalostí žáků i změnu jejich přístupu ke studiu anglického jazyka. Neustálý vývoj jazyka, používání nově vydávaných učebnic a zařazování různých typů úkolů používaných při přípravě na novou maturitu a v přijímacích testech na vysoké školy klade na vyučující a jejich přípravu na vyučování vysoké nároky. Konkrétní problémy jsme řešili aktuálně na poradách. Celkově hodnotíme práci komise v průběhu roku kladně. 3. Hodnocení práce předmětové komise biologie chemie Plnění plánu práce Na začátku školního roku byly nově zpracovány tematické celky pro třetí ročníky čtyřletého i šestiletého studia a také pro sedmý ročník osmiletého studia podle školního vzdělávacího programu. Plnění ŠVP i tematických plánů bylo v průběhu roku pravidelně vyhodnocováno. V závěrečném hodnocení tříd můžeme říci, že se ve většině tříd podařilo\n19 tematické plány splnit. Pouze ve třech třídách se téma neprobrané v daném školním roce přesunulo do vyššího ročníku, kde ho vyučující zařadili do svých plánů na další školní rok. Ve školním roce 2011/2012 se uskutečnila celá řada tradičních soutěží, přednášek, akcí a exkurzí. Do školních kol biologické olympiády se zapojilo 17 studentů. Školní kolo pro kategorii A a B organizovala RNDr. H. Mášová a pro kategorii C Mgr. M. Melcherová. V kategorii A se školního kola účastnili dva žáci. V krajském kole získala D. Psohlavcová (7. F) 24. místo a J. Barnet (8. F) obsadil krásné 4. místo. V kategorii B řešilo úkoly školního kola 5 studentů. M. Jirgal (2. B) postoupil do krajského kola, kde se umístil na místě. V kategorii C se školního kola účastnilo pět studentů a P. Procházka (1. G) a J. Čaloudová (2. F) se stali úspěšnými řešiteli okresního kola. Chemické olympiády se v rámci školních kol zúčastnilo 9 žáků. Kategorii A organizovala Mgr. A. Novosadová, kategorii B RNDr. O. Langerová a kategorii C pak RNDr. O. Langerová, Mgr. B. Juránková a Mgr. G. Slámová. Kategorii D měla na starost Mgr. B. Juránková. V kategorii A se školního kola účastnila N. Durajová (8. G), která postoupila do krajského kola. V kategorii B řešil úkoly školního kola jeden žák a v kategorii C čtyři žáci, ale žádný z nich nepostoupil do vyššího kola. Školního kola kategorie D se účastnili tři žáci. V okresním kole získala A. Tesařová (2. F) 10. místo a P. Kohout (2. F) 11. místo. Oba postoupili do krajského kola, kde P. Kohout získal 8. a A. Tesařová 24. místo. Ze školního kola studentské odborné činnosti (SOČ) obor biologie byla vybrána jedna práce. Jednalo se o práci M. Dufka (3. B) s názvem Nebezpečí lymské Boreliózy v ČR. Práce získala 5. místo v městském kole SOČ oboru biologie. O organizační zajištění se starala RNDr. H. Mášová. Tradiční soutěží, které se již léta účastní družstvo žáků nižšího gymnázia, je soutěž pořádaná ZOO Brno Ptačí den pro školy. Družstvo ve složení A. Masnikosa (2. F), L. Měchura (2. F), M. Vlachová (1. F) a P. Procházka (1.G) získalo 2. místo. Studenty na soutěž doprovázela Mgr. E. Garguláková. RNDr. H. Mášová zorganizovala již šestý ročník soutěže Přírodovědný klokan, který prověřuje znalosti žáků z oblasti biologie, chemie a fyziky. Soutěže se zúčastnilo 144 soutěžících žáků z deseti tříd. V kategorii Kadet soutěžilo 117 studentů ze tříd 1. F, 1. G, 2. F a 2. G. První místo ve školním kole získal P. Kohout (2. F), druhá ve školním kole byla M. Kocourková (2. F) a třetí T. Kadlecová (2. F) a M. Motrinec (2. G). V kategorii Junior soutěžilo 27 studentů. První místo ve školním kole získal D. Černý (4. F), druhý byl D. Zejda (3. F) a třetí D. Ondříček (1. B). Velmi vítáme snahu vysokých škol spolupracovat se středními školami. V letošním roce jsme využili několika nabídek. Jako vždy se uskutečnila praxe studentů Přírodovědecké fakulty MU na naší škole. Jednalo se jednak o individuální asistentské a průběžné pedagogické praxe z biologie a chemie a jednak o skupinové náslechy studentů v hodinách biologie. Studenti čtvrtého ročníku volitelného předmětu Cvičení z chemie se zapojili do projektu MU Podpora přírodovědných a technických oborů, v jehož rámci mohli využívat moderní laboratoře v kampusu pro realizaci některých chemických cvičení. Cyklus laboratorních cvičení zajistila Mgr. A. Novosadová. Uskutečnily se také exkurze v Ústavu chemie MU Brno a v Národním centru pro výzkum biomolekul, které organizovala Mgr. Alena Novosadová. Ve škole proběhl Workshop Chemie pro život, který zajistila a organizovala Mgr. B. Juránková společně s Chemickou fakultou VUT Brno. Naše škola patří do sítě škol se zájmem o ekologickou výchovu M R K E V. V rámci této sítě je realizováno zasílání metodických a informačních materiálů, časopisu Bedrník a elektronických informací o aktualitách a akcích EVVVO\n20 Ve spolupráci s pracovníky SEV Lipka a referentem životního prostředí v Jedovnicích panem T. Kratochvílem byly již tradičně organizovány týdenní ekologické kurzy pro žáky druhých ročníků. Organizaci zajišťovala Mgr. G. Slámová, která plní funkci koordinátora EVVO na škole. Škola se v letošním školním roce zapojila do dlouhodobého programu RECYKLOHRANÍ. V rámci tohoto programu probíhá celoroční sběr použitých elektronických spotřebičů, baterií a mobilních telefonů a funguje informační a osvětová nástěnka ve vestibulu školy. Zajišťuje Mgr. G. Slámová. V rámci výchovy k zdravému životnímu stylu se uskutečnilo několik akcí. Studentky tříd vyššího gymnázia se zúčastnily výchovně-vzdělávacího programu S tebou o tobě. Jedná se o profesionálně připravený a kvalitně realizovaný program společnosti Procter & Gamble o dospívání, hygieně a reprodukčním zdraví. Zahrnuje přednášky pro dívky 1. ročníku a studentky vyšších ročníků obdržely časopis zabývající se danou problematikou a propagační balíček výrobků společnosti. Organizovala RNDr. H. Mášová. Žáci druhého ročníku se účastnili přednášky o prevenci rakoviny děložního čípku a dalších onemocnění způsobených virem HPV. O rizikových faktorech vzniku, způsobu přenosu a možnostech očkování informovala studenty zdravotní sestra, paní D. Stehlíková, která řadu let pracuje v oblasti onkologického cytoscreeningu. Akci zorganizovala RNDr. H. Mášová. Studenti druhého a třetího ročníku se také zapojili do osvětové informační kampaně LABESTRA, jejímž cílem je pomoci školám i veřejnosti v oblasti výchovy k reprodukčnímu zdraví a prevence rizikového chování. Akci zajišťovala RNDr. H. Mášová. Nesplněné úkoly Nepodařilo se zajistit vybavení laboratoře biologie multimediální technikou a také zkvalitnit počítačové vybavení odborné učebny chemie. Úspěšné aktivity Mezi úspěšné aktivity patří především rozšíření spolupráce s vysokými školami, zapojení naší školy do Recyklohraní a umístění našich žáků v soutěžích. Jako příklad je možné uvést účast našich žáků na projektu MU Brno Podpora technických a přírodovědných oborů, uskutečnění workshopu Chemie pro život na naší škole, lektorování exkurzí pro semináře vyučujícími z vysokých škol, 4. místo v KK BiO kategorie A a 8. místo v KK ChO kategorie D a 2. místo v soutěži Ptačí den pro školy. Největší problémy Za největší problém považujeme již zastaralé vybavení počítačovou a prezentační technikou v odborné učebně chemie a nefunkční vybavení multimediální technikou v laboratoři biologie. Celkové hodnocení práce, autoevaluace V souladu s ŠVP se rozšiřuje se projektová výuka, mezipředmětová spolupráce a úspěšně se prohlubuje již tradiční spolupráce s brněnskými vysokými školami a dalšími významnými subjekty. Předmětová komise koordinuje výuku průřezového tématu Environmentální výchova i vzdělávací oblast Člověk a zdraví. O zájmu učitelů o jejich předměty svědčí i jejich účast na různých školeních a akcích DVPP. Mgr. B. Juránková je členkou odborné skupiny pro biologii a chemii pod Národním ústavem pro vzdělávání a Mgr. G. Slámová je členkou Ústřední komise BiO a předsedkyní Krajské komise pro biologickou olympiádu v Jihomoravském kraji


Baterie Philips Power Alkaline 9 V, 1 ks shop >>\n Baterie 9 V (9V), Philips. Popis produktu: alkalická technologie je ideální pro zařízení náročná na energii alkalické baterie jsou 6 x lepší než průměrné zinkouhlíkové baterie baterie zůstává použitelná až 5 let ochrana životního prostředí alkalické baterie Phi.. Info >>\nBaterie Philips Lithium Ultra 9 V 1ks shop >>\n Baterie 9V, Philips. Popis produktu: skladovatelnost až 7 let baterie obsahují 0% kadmia, rtuti a olova vydrží čtyřikrát déle než alkalická baterie mimořádně velká zásoba energie pro energeticky náročná digitální zařízení.. Info >>\nPhilips CR2032P601B sada knoflíkových lithiových baterií CR2032, 6 ks shop >>\nTato baterie je nepostradatelná v každé domácnosti. Používá se v kalkulačkách, váhách, hodinkách a různých ovladačích. Neobsahují žádné škodlivé těžké kovy, jako je kadmium, rtuť a olovo. Kapacita baterie je 210 mAH, napětí baterie 3 V Zaměnitelná za typ DL2032,.. Info >>\nPhilips LR03P6BP10 sada alkalických baterií AAA, 4 2 ks shop >>\nAlkalické baterie Power jsou 6x lepší než průměrné zinkouhlíkové baterie. Neobsahují žádné škodlivé těžké kovy, jako je kadmium, rtuť a olovo.Napětí baterie 1,5 V, skladovat je můžete až 5 let.Zaměnitelné za typy AAA, LR03, AM4, 24A, MN2400... Info >>\nPhilips LR03P12W10 sada alkalických baterií AAA, 12 ks shop >>\nAlkalické baterie Power jsou 6x lepší než průměrné zinkouhlíkové baterie. Neobsahují žádné škodlivé těžké kovy, jako je kadmium, rtuť a olovo. Napětí baterie 1,5 V, skladovat je můžete až 5 let. Zaměnitelné za typy AAA, LR03, AM4, 24A .. Info >>\nSharks Li-Ion baterie 18V 4,0Ah shop >>\nBaterie je vhodná pro všechny výrobky ze systému ALL IN ONE značky Sharks.Technická specifikace: provozní napětí (DC): 18 V typ: Li-Ion kapacita: 4 Ah energie: 72 Wh doba nabíjení: 2 h.. Info >>\nPhilips LR6P6BP10 sada alkalických baterií AA, 4 2 ks shop >>\nAlkalické baterie Power jsou 6x lepší než průměrné zinkouhlíkové baterie. Neobsahují žádné škodlivé těžké kovy, jako je kadmium, rtuť a olovo.Napětí baterie 1,5 V, skladovat je můžete až 5 let.Zaměnitelné za typy AA, LR6, AM3, 15A, MN1500... Info >>


Irsku při stavbě dálnice už nezbylo na odpočívadla – Novinky.cz\nIrsku při stavbě dálnice už nezbylo na odpočívadla\nIrsko se snaží snižovat největší rozpočtový deficit v Evropě nejrůznějšími způsoby. Třeba tak, že na nové dálnici spojující pobřeží Irského moře s pobřežím Atlantiku nejsou vybudována odpočívadla a další běžná zařízení pro řidiče, jak informuje agentura Reuters.\núterý 14. září 2010, 18:38 - Dublin\nMísto toho se na dálnici objevují například značky s varováním, že pro načerpání pohonných hmot je nutno sjet z dálnice a nabrat „šťávu“ na čerpací stanici v přilehlé obci či městě.\n„Je důležité upozornit řidiče, aby věděli, že na cestě není to, co by tam mělo být,“ uvedl mluvčí Národního silničního úřadu (NRA) pro deník Irish Independent.\nProti tomuto „nouzovému“ opatření sílí kritické hlasy poukazující na neudržitelnost současného stavu. Podle motoristického sdružení AA není únosné, aby si řidiči například mezi Dublinem a Corkem, což je 250 kilometrů, nemohli dát občerstvení ani si odskočit na toaletu. Pokud by se i pominul komfort řidičů, pak rozhodně nelze přejít bezpečnostní hledisko, varuje sdružení AA.


IT Systems 12/2021 HRM/HCM - Řízení lidských zdrojů Trendy ICT 16. 2. 2022 8:48\nNa technologie související a podporující koncept Future of Work vynaloží organizace za letošní rok 656 miliard dolarů. Meziročně tak dojde k navýšení investic o 17,4 procenta. Také v České republice existuje poptávka po řešeních podporujících praktickou realizaci konceptu Future of Work. Zhruba dvě třetiny tuzemských organizací do nich hodlají letos a v příštím roce investovat.\nObr. 1: Investiční preference českých organizací v oblasti rozvoje pracovní síly, pracovišť a spolupráce v letech 2021 a 2021. Zdroj: European Industry Acceleration Survey, 2021


Kuchyňské roboty FIRST AUSTRIA | SROVNAME.cz\nSrovnání cen kuchyňských robotů FIRST AUSTRIA Pokud vaše srdce tluče pro kuchyňské roboty FIRST AUSTRIA, jste tu správně.\ntřeba First Austria FA 5259,\nale i nejlepší produkty jako First Austria FA 5259.\nNechte si poradit. Nebo čtěte ve hvězdách. First Austria FA 5259\njich má 3.8 z 5 a doporučuje jej 76 % spotřebitelů. A pokud si uvědomíte, že značka FIRST AUSTRIA nakonec není to co hledáte, vždycky můžete zkusit jiné\nKuchyňské roboty FIRST AUSTRIA (1 produkt)\nKuchyňské spotřebiče FIRST AUSTRIA 1 799 Kč - 4 724 Kč


NS revoluce v mezích zákona\nAntifašistické připomenutí konce války\nI letos si mnozí antifašisté připomněli památku těch, kteří padli během 2. světové války v boji proti nenáviděnému nacismu.\nMAY DAY obrazem\nPřinášíme vám slibovanou porci fotografií z MAY DAY Festivalu proti rasismu, který pořádala na 1. máje v Praze Antifašistická akce.\nVandasova horká neděle\nPředseda Dělnické strany objíždí před volbami česká a moravská města. Nepočítáme-li desítky neonacistů, kteří jeho mítinky navštěvují, setkává se s nezájmem a nově i s aktivním odporem.\nRomové vycházejí do ulic\nPo nedávném pokusu o upálení rodiny ve Vítkově vyšli Romové konečně do ulic. Bude jejich protest stačit k tomu, aby se hnuly ledy a neonacisté si uvědomili, že o ně společnost nestojí?\nMysli, mluv, jednej!\nPřinášíme projevy Antifašistické akce (AFA) a Československé anarchistické federace (ČSAF), které zazněly na MAY DAY festivalu, a nové číslo zpravodaje Antifa News.\nPohádka o patriotovi\nZačalo to výbuchem v Janově a zrozením patriotického mučedníka… A skončilo velkým náckovským podvodem a dalšími urvanými prsty.\nMAY DAY předčil očekávání\nDíky všem, kteří přišli 1. května na Císařskou louku, aby dohromady vytvořili jedinečnou atmosféru na druhém ročníku Festivalu proti rasismu MAY DAY. Kdo se nezúčastnil, má možnost seznámit se krátce s jeho průběhem.\nDruhá květnová neděle bude na Zlínsku pěkně roztančená. 10. května se totiž v malenovickém Tetourovi představí kapela, která stojí v popředí světové ska scény. 161 crew vám přináší francouzské Skarface, kteří mají na kontě přes 2000 koncertů.\n1.máj 2009: MAY DAY VIDEO\nNa letošní 1. máj se chystá celá řada zajímavých aktivit, během kterých bude možné spojit protest s příjemným kulturním vyžitím. Není tedy důvod zůstat v tento den doma a nevyužít této lákavé nabídky.1.máje se blíží. Co se kde děje a kam jít?\nZápalné lahve ve Vítkově nespadly z Měsíce\nBez ohledu na to, že pachatelé jsou dosud neznámí, sobotní událost ve Vítkově na Opavsku znamená předěl v oficiálním chápání neonacistického násilí v ČR. Jak se na jeho nástupu podílely represivní orgány a jak zareagují samotní neonacisté?\nÚstí nad Labem - české Drážďany?\nBombardování Ústí nad Labem ke konci 2. sv. války se stalo pro neonacisty další záminkou k veřejné akci. Kdo za pochodem stojí, jaké jsou reakce veřejnosti i politické scény? AKTUALIZACE 19.04.09\nOhliadnutie sa za 14.marcom v Bratislave alebo: Nárek, Valhalla a šrotovné. Report od Antifašistickej Akcie Bratislava.\nPolicejní cvičení v Přerově?\nPřinášíme vám několik postřehů z posledního neonacistického pokusu o pogrom. AKTUALIZACE I. 10.04.09: galerie neonacistů a členů Dělnické strany. AKTUALIZACE II. 14.04.09 Nasadil Baron dvojníka?\nPřerov - pokus nácků o druhý Janov\nNáckové se chystají do Přerova. Cestičku jim připravila Dělnická strana, která se takticky stahuje, zatímco neonacisté „zbrojí“ a snaží sami sebe mobilizovat. Čeká nás Janov number two?\nVyli bílí vlci i pro Dělnickou mládež?\nV sobotu si v Žatci zahrála skupina Weisse Wölfe, která se otevřeně hlásí k podpoře neonacistické teroristické organizace Combat 18. Fanynkou této party je i aktivistka Dělnické strany a Dělnické mládeže Lucie Šlégrová.\nBaron Prášil aneb kdo jinému jámu kopá\nSvětlo světa spatřil další odvážný počin z dílny Autonomních nacionalistů. Aby dokázali, že se v oblasti monitoringu vyrovnají svým věčně zfetovaným protivníkům, udeřili přímo do hadího hnízda! AKTUALIZACE III. 30.03.!\nPovrchnost antimigračních argumentů\nNeonacistické antiimigrační demonstrace, jejichž hlavním argumentem je to, že cizinci a cizinky berou českým lidem práci, jsou naprostým nesmyslem. Pojďmě se na problém podívat trochu do hloubky.\nPlzní opět znělo Náckům NE!\nZápadočeskou metropolí pochodovali neonacisté. Nikdo je nevítal. Naopak, v ulicích zaznělo jasné „Náckům NE!“\nProtižidovské tažení páně Babky\nV sobotu 14. března 2009 má proběhnout v Plzni protižidovský pochod, který je maskován hesly proti sionismu. Podívejme se, kdo za tím stojí. Takže Nacionální socialismus! Teď!


Roxette ruší turné a končí s živým hraním. V červnu ještě vydají desku - iDNES.cz\n19. dubna 2016 14:59, aktualizováno 14:59\nPopulární švédské duo Roxette ruší letošní turné, které mělo v červnu a červenci obsáhnout i koncerty v Bratislavě či Berlíně. A podle vyjádření kapely končí definitivně s živým hraním. „Bylo to úžasných třicet let,“ říká Marie Fredrikssonová, jíž v roce 2002 diagnostikovali zhoubný nádor.\nŠvédské popové duo Roxette vystoupilo 21.5. 2015 v pražské O2 aréně v rámci turné na oslavu 30 let skupiny. | foto: Tomáš Krist, MAFRA\nZpěvačka podstoupila operaci a další léčbu a nakonec se spolu s kolegou Perem Gesslem ke koncertování vrátila. V Česku byli od té doby Roxette dvakrát, ale oba koncerty byly spíše nostalgické než dobré.\nPodle vyjádření, které kapela zveřejnila na svém facebookovém profilu, Fredrikssonová končí s vystupováním na radu lékařů. Její zdravotní stav není dále specifikovaný.\nZřejmě poslední koncert tedy Roxette odehráli 8. února v jihoafrickém Kapském Městě. „Koho by napadlo, že tahle maloměstská kapela ze švédského západního pobřeží tady bude ještě po třiceti letech,“ říká kytarista Per Gessle. „Zažili jsme dechberoucí koncerty po celém světě, což bylo daleko za našimi nejdivočejšími sny,“ komentuje globální úspěch kapely.\nPříznivci Roxette se však dočkají ještě nejméně jedné studiové nahrávky. Desáté album Good Karma vychází 3. června – přesně 27 let poté, co na vrchol americké hitparády vystoupal jejich singl The Look.\nTémata: Roxette, hudební skupina, Marie Fredrikssonová, duo, Berlín, Bratislava, Per Gessle, Kapské Město\nRECENZE: Tryznu za Roxette nerozproudila ani vybrnkávaná Holka modrooká\nKoncert ke třiceti letům Roxette v pražské O2 aréně končil aplausem vestoje. Ale i když nostalgie především v závěru u...\nRECENZE: Roxette utopili novinku po deseti letech v nostalgii\nAlbum švédského popového dua nazvané Charm School sice vyšlo po dlouhé nahrávací pauze, ale zní, jako by se za tu dobu...\nJsem „ten z Roxette“. A co? říká kytarista Per Gessle\nV osmdesátých letech měl jeden z nejnatupírovanějších účesů. Pod tmavou čupřinou se ovšem Peru Gesslemu z Roxette...\nRakovinu nemá, ale už nechodí, říká o zpěvačce Roxette kolega\nHudebník Per Gessle (57) potvrdil, že jedním z hlavních důvodu zrušení turné kapely Roxette byl zdravotní stav zpěvačky...\nRECENZE: Roxette mají pořád dobrou karmu. I na zatím poslední desce\nAktuální nahrávka kapely Roxette nazvaná Good Karma úspěšně odkazuje na jejich nejslavnější tvorbu a přitom zní poměrně...\nLétání v hale? Jasně, že jsem se ze začátku bál, říká Richard Krajčo\nRoxette oslaví třicet let koncertem v Praze. Zbývají poslední lístky\nPříští rok v červnu přijedou do Ostravy Roxette, zahrají největší hity\nRoxette slaví třicet let. V květnu své hity odehrají i u nás\nHudba mi dala smysl pro rytmus, říká atletka Zuzana Hejnová\nRECENZE: Nebyli slyšet ani vidět... Přesto Roxette plnou halu bavili\nPraha i předskokanka Debbi jsou připraveny na večerní koncert Roxette\nVyhráli nad ruskou zimou, zní v prvních reakcích na turné Roxette\nOstrava se těší na koncerty. Přijede Roxette, Kabát nebo ABBA revival


Francie Archives - ASD\nVracení francouzské DPH společnostem usazeným mimo EU – dle třinácté směrnice Rady\nASD GROUP > NAŠE SLUŽBY VE FRANCII > VRACENÍ DPH – DLE TŘINÁCTÉ SMĚRNICE RADY Vracení francouzské DPH společnostem usazeným mimo EU – dle třinácté směrnice Rady Potřebujete poradit? Jak mohou společnosti usazené mimo Evropskou unii vymáhat francouzskou DPH? Na vrácení francouzské DPH je nárok Stejně jako evropské společnosti mají i společnosti usazené mimo Evropskou […]\nASD GROUP > FISCAL > AD HOC DAŇOVÝ ZÁSTUPCE Ad hoc daňový zástupce ve Francii – celní režim 42 Potřebujete pomoc? Kdo by se měl ve Francii obrátit na ad hoc daňového zástupce? V zásadě se daňové subjekty usazené v EU, které provádějí na území Francie dovozní operace podléhající DPH, musí povinně registrovat k DPH ve Francii. Daňové […]\nDatum příspěvku 10 srpna 2020\nASD GROUP > DAŇOVY > VRÁCENÍ DPH – DLE TŘINÁCTÉ SMĚRNICE RADY Vrácení DPH v rámci EU společnostem neusazeným v EU – dle třinácté směrnice Rady Potřebujete poradit? Jak mohou společnosti neusazené v Evropské unii získat zpět DPH z plnění v rámci EU? Kdo má nárok na vrácení DPH v rámci EU? Stejně tak jako […]\nVracení DPH v rámci EU na základě 9. směrnice\nDatum příspěvku 31 července 2019\nASD GROUP > DAŇOVÉ SLUŽBY > VRACENÍ DPH NA ZÁKLADĚ 9. SMĚRNICE Vracení DPH v rámci EU daňovým subjektům usazeným v Evropské unii – 9. směrnice Potřebujete poradit? Jak mohou daňové subjekty usazené v Evropské unii získat zpět DPH z plnění v jiném členském státě EU? Na vrácení zahraniční DPH máte nárok Evropské daňové subjekty […]\nDES (Evropské prohlášení o službách)\nDatum příspěvku 8 července 2019\nASD GROUP > CELNÍ > DES (EVROPSKÉ PROHLÁŠENÍ O SLUŽBÁCH) DES (Evropské hlášení o obchodu se službami): Nechte to na nás! Potřebujete poradit? Evropské prohlášení o službách ve zkratce Evropské prohlášení o službách (DES) je prohlášení, které je třeba vyhotovit každý měsíc pro služby nebo plnění prodané členskou zemí Evropské unie poplatníkovi jiné členské země […]\nDatum příspěvku 19 června 2019\nASD GROUP > NAŠE SLUŽBY VE FRANCII > DAŇOVÉ ZASTOUPENÍ VE FRANCII Daňové zastoupení, správa DPH a dalších povinností ve Francii Potrzebuję pomocy? Kdo by měl jmenovat daňového zástupce? Jmenování daňového zástupce je ze zákona povinné pro všechny subjekty usazené mimo území Evropské Unie, které provádějí obchodní operace zdanitelné ve Francii, zejména: Dovoz zboží do Francie ze zemí […]\nVysílání zaměstnanců do Francie\nDatum příspěvku 12 června 2019\nASD GROUP > PERSONÁLNÍ > CO ZNAMENÁ VYSÍLÁNÍ PRACOVNÍKŮ? Co znamená vysílání pracovníků? Potřebujete poradit? Co znamená vysílání pracovníků? Vysílání zaměstnanců do Francie spočívá v dočasném přesunutí zaměstnanců, pracovníků, dělníků, inženýrů nebo manažerů ze zahraniční firmy do firmy ve Francii v rámci přesně daného vyslání. Tento způsob specifického náboru zaměstnanců umožňuje kontrolovat přítomnost zahraničních zaměstnanců ve […]\nDEB Prohlášení o obchodu se zbožím (DEB/Intrastat)\nASD GROUP > CELNÍ > DEB PROHLÁŠENÍ O OBCHODU SE ZBOŽÍM DEB Prohlášení o obchodu se zbožím Potřebujete poradit? DEB PROHLÁŠENÍ O OBCHODU SE ZBOŽÍM Prohlášení o obchodu se zbožím, tzv. DEB, je povinné prohlášení, které musí být podáno měsíčně u celní správy, aby se nahlásil tok zboží v rámci Evropské unie. Umožňuje kontrolovat tok […]\nJmenování daňového zmocněnce ve Francii\nASD GROUP > NAŠE SLUŽBY VE FRANCII > JMENOVÁNÍ DAŇOVÉHO ZMOCNĚNEC VE FRANCII Jmenování daňového zmocněnce ve Francii Potřebujete poradit? Kdo je povinen se registrovat k DPH ve Francii? Registrace k DPH ve Francii je ze zákona povinná pro všechny subjekty usazené mimo území Francie, které provádějí obchodní operace zdanitelné ve Francii, zejména: Dovoz zboží do […]


ČEZ: Energetici z východních Čech pomáhali neziskovkám | ParlamentniListy.cz – politika ze všech stran\nParlamentníListy.cz » Zprávy » Tiskové zprávy » ČEZ: Energetici z východních Čech pomáhali neziskovkám\nV Královéhradeckém a Pardubickém kraji se během dvou dní zapojilo do letošní první etapy dobrovolnictví s názvem Čas pro dobrou věc 34 dobrovolníků z řad zaměstnanců společností Skupiny ČEZ. Číslo je kvůli opatření spojeným s epidemií koronaviru mnohem menší než v minulých letech. Dobrovolníci i organizace dbají především na prevenci a bezpečnost, a proto většina prací, při kterých dobrovolníci pomáhají, probíhá venku.\nDalší dobrovolníci uklízeli dětské krizové centrum Nomia, provedli kompletní úklid, dezinfikovali hračky či vyčistili radiátory. „Osud dětí v nelehkých životních situacích nám není lhostejný. Proto se snažíme pomoci alespoň touto cestou, aby děti měly možnost vyhledat pomoc v pěkném a čistém zařízení,“ říká Petra Rufferová, jedna z dobrovolnic. Organizace zajišťuje poradnu pro oběti násilí, dětské krizové centrum a další terapeutické služby. Více informací ZDE.\nDalší uklízeli klestí a suché větve v přírodní památce Sklenářovické údolí. V této vzácné botanické lokalitě u Mladých Buků pomáhali zachovat tento biotop v oblasti Krkonošského národního parku.\nFiremní dobrovolnictví podporuje Skupina ČEZ organizačně, finančně i logisticky. V letech 2008 - 2019 se projektu Čas pro dobrou věc formou skupinové či individuální pomoci účastnilo 6781 dobrovolníků z řad zaměstnanců Skupiny ČEZ.\nČEZ , kraj Královéhradecký , kraj Pardubický , dobrovolnictví , Neziskovky , TZ


Prstová žací lišta - prstové žací lišty rapid se používají pro sečení vyžadující\nPrstová žací lišta\nPrstové žací lišty Prstová žací lišta Rapid je používána pro sečení vyžadující precizní střih a rychlou přípravu píce. Čistý střih trávy bez zanechávání neposečených zbytků umožňuje píci znovu rychle vyrůst, toto je velkou výhodou v oblastech s krátkým vegetačním cyklem Maschio Gaspardo Fiore - prstová žací lišta Pracovní záběry: 145-175-205-235 cm. Hledáte ideální řešení pro Vaše louky pro období sucha? Prstová žací lišta Maschio Gaspardo Fiore je řešení právě pro Vás! Čistý řez zajistí o mnoho rychlejší obnovu růstu. Standardní výbava: Tříbodový závěs kategorie I a I\nPrstové žací lišty Šípal s\nžací lišta prstová MF 70 Pro základní funkčnost, zpříjemnění používání webu, analytické účely a v případě udělení souhlasu také pro účely cílení reklamy využíváme soubory cookies\nVýstředníková hřídel do náhonu VARI AZS 345. naše cena 1 899,00 Kč (75,66 EUR) Výstředníková hřídel do náhonu TERRA. naše cena 2 250,00 Kč (89,64 EUR) Kámen kulisy pro VARI AZS 345. naše cena 432,00 Kč (17,21 EUR) Vodítko prstové lišty VARI. naše cena 129,00 Kč (5,14 EUR) Šroub lišty konus M 14x1,5\nŽlab, prstová lišta, žací nůž Pohon č. 002 Dopravní šnek č. 004 Převodovka přihaněče č. 005 Přihaněč č. 006 Hydraulický systém -HLS č. 008/1 Dělič stébel č. 010 Šachta podavače č. 011 Pohon šachty č. 013.\nPrstová - tráva je sečena kmitacím pohybem horní žací lišty mezi prsty připevněnými na spodní žací liště. Bezprstá - lišta nemá hroty (prsty), sečení probíhá kmitáním jedné lišty (horní) proti liště pevné (spodní). Protiběžná se středovým náhonem - dvě lišty kmitají proti sobě\nPrstová žací lišta se skládá ze t ří základních funk čních skupin: • pasivní části žací lišty (nosník prst ů, prsty, vn ější a vnit řní st řevíc, d ěli če, odhrnovací k řídla), • pohyblivé části-žací kosa, • hnací mechanizmus (klikový, šikmý čep, planetová p řevodovka). Pasivní část prstové žací lišt\n001 - Žlab, prstová lišta, žací nůž; Fortschritt E 517. 179 - Nasávací a odsávací zařízení; 178 - Elektrické zařízení; 177 - Spalovací motor / el. zařízení; 176 - Termostat - chladící zařízení oleje; 175 - Čerpadlo chladiva, potrubí na chladivo; 174 - Hlava válce řízen�\nKód zboží: 3-312: Cena bez DPH: 4 194,40 Kč: Cena s DPH: 5 075,22 K�\nPrstová žací lišta. Standardní výbava: Tříbodový závěs kategorie I a II. Rám s možností bočního posuvu pro traktory s různých rozchody kol. Antivibrační systém. Manuální a nebo hydraulické sklápění žací lišty do transportní polohy s ovládáním z kabiny. Bezpečnostní zařízení\nPrstová žací lišta Köppl KNA-SB. Prstová žací lišta vhodná i do horských oblastí s kamenitou půdou. Bezpečné sečení díky středovým nožům, vnější nože zůstávají volné. Téměř bez ucpávaní lišty i při vyšší rychlosti sečení. Dlouhá životnost, minimální nároky na údržbu Prstová žací lišta MASCHIO FIORE 1. červen 2020. Prstová žací lišta MASCHIO FIORE. Prstová žací lišta MASCHIO FIORE. Společnost NEWIA s.r.o.je regionální firma se zaměřením na servis a prodej zemědělské techniky a náhradních dílů. NEWIA chce být kvalitním partnerem všem, kteří mají chuť s námi spolupracovat.. prodám MF 70 + 2x žací lišta 90 cm 120 cm, k tomu Sulka vozíček, náhradní funkčni motor, karburátor, závaží do řídítek, náhradní páčka plynu a výfuk. 16 000 Kč Nový Jičí\nMaschio Gaspardo Fiore - prstová žací lišt\nManuální a nebo hydraulické sklápění žací lišty do transportní polohy s ovládáním z kabiny; Bezpečnostní zařízení; Zesílený nosník žací lišty (pouze pro modely 205-235) Jistící mechanismus žací lišty; Clona pro formování řádku; Náhradní kosa; Hnací kloubová hřídel, 6 drážek, délka 1192mm Prstová žací lišta Maschio Gaspardo Fiore je řešení právě pro Vás! Čistý řez zajistí o mnoho rychlejší obnovu růstu Všechny lišty s perlinkou 1) APU lišta (Vertex lišta začišťovací s tkaninou 6mm), dl. 2,4 m, 20 ks, cena 35 Kč/ks 2) rohová lišta (lišta rohová LKS plastová s tkaninou), dl. 2,5 m, 9 ks, cena 20 Kč/ks 3) p. Prstová žací lišta střední hustoty, obvyklého provedení. Lišta je vybavena bočními přihrnovacími plechy. Šíře záběru: 122, 142 cm. Náhon: LOM, případně MP, používá se pro malotraktory: Serie 500 (3E 500), Hydro Compkt Comfort, Hydro Luchs, Hydro Athlet, Berg Talent. FB - prstová lišta střední, případně řídk�\nE-shop náhradních dílů. Prodej zemědělské techniky; Searc Prstová lišta Prstová lišta. Prstová lišta pro sklízecí mlátičku Fortschritt E 512. 5 588 Kč bez DPH Kosa žací lišty 4,2 m kompletní pro sklízecí mlátičku Fortschritt E 512. 3 382 Kč bez DPH 4 092 Kč s DPH Držák kosy - ST. 512058.26 (4222631930\nŽací lišta Agromep - zahradní, zemědělská, lesnická a\nPrstová žací lišta poskytuje přesný řez i na řidších suchých travinách a na horských loukách. Hustý porost nejlépe zpracovává s vyšší pracovní rychlostí dvounožová žací lišta. Toto konstrukční řešení se díky svému tichému chodu hodí zvláště pro jednonápravové malotraktory řady 3400. Komunální žací.\nPrstová žací lišta 160 cm, ESM 111.2123 . Výrobce . ES\nPrstové žací lišty Rapid se přednostně nasazují v zemědělství a tam, kde je požadován přesný a čistý řez. Prstové žací lišty ve srovnání s rotačními žacími systémy nabízejí až o deset dní rychlejší dorostení trávy, čímž se znatelně zvýší objem sklizně. prstů odpovídající danému krmivu a půdní\nŽací ústrojí mělo 17 horních a 17 spodních nožů. Jenže náhon NM4-009 má pro ně nedostatečný zdvih, a tak lišta trávu nemůže síct celou délkou ostří nožů, což není dobré pro kvalitu sečení, nedojde k prostřihu. Na přiložených fotografiích jsem pomocí červené pásky vyznačil pouze tu část nože, která seče\nAntivibrační systém. Manuální a nebo hydraulické sklápění žací lišty do transportní polohy s ovládáním z kabiny. Bezpečnostní zařízení. Zesílený nosník žací lišty (pouze pro modely 205-235) Jistící mechanismus žací lišty. Clona pro formování řádku. Náhradní kosa. Hnací kloubová hřídel, 6 drážek, délka 1192mm. - Profesionální žací lišta s pákovým mechanismem, zahnutá čepel Universal-S sklopná lišta, zahnutá čepel Profesionální prstová lišta, hladká a úzká čepe\nŽací lišta prstová AZS 345 Agromep - zahradní\nŽací lišty Gartenland; Lištové sekačky. Komplet žací lišty ESM. Universal a hobby, zahnutá čepel; Universal a hobby, hladká a úzká čepel; Profesionální prstová lišta, hladká a široká čepel; Profesionální žací lišta s pákovým mechanismem, zahnutá čepel; Universal-S sklopná lišta, zahnutá čepe Maschio Gaspardo Fiore - prstová žací lišta Pracovní záběry: 145-175-205-235 c Profesionální prstová lišta, hladká a úzká čepel. Profesionální žací lišta s pákovým mechanismem, zahnutá čepel. Profesionální žací lišta s pákovým mechanismem, dvojité nože. Univerzální-S sklopná lišta, zahnutá čepel Prstová žací lišta 130 cm, ESM 111.2103 . Výrobce . ES Žací lišta Agrostroj Jíčín - [2.7. 2021] Prodám novou prstovou žací lištu ZL 91 na travní sekačku MM4-018 Agrostroj Jíčín. Možno prodat i jako komplet motor Honda\nPrstová žací lišta Köppl KNA-SB. Detail » Žací lišta Köppl KNA-FS. Detail » Žací lišta se středovým střihem Köppl KMA-FS prstová žací lišta pohyblivé části: - kosa (žabky, nýty, nosník žabek, stěrka pod přidržovače, hlavice kosy) - pohon kosy žabky: celé, ostré, správně nanýtované, na každé 6. ž. nanýtovaná stěrka druhy žabek a) hladké - možno brousit b) rýhované zespodu - možno brousit c) rýhované svrch Žací ústrojí tvoří nosná trubka, vedení, svislá a vodorovná prstová žací lišta, naklápěcí mechanismus pro sečení šikmých ploch (břehů). Žací lišta je ovládána hydraulicky. Naviják slouží ke spouštění a zvedání žacího ústrojí. Skládá se z ručního kola, navíjecího bubnu, lana a vodících kladek (rolen)\nDobrý den, chtěl bych se zeptat, jak se správně seřizuje prstová žací lišta, aby fungovala a sekala travní porost. Děkuji. 9. 7. 2021. Dobrý den, nejdůležitější je, aby lišta byla řádně nabroušená a vůle mezi horní a spodní lištou byla minimální, tedy skoro nulová. Hezký den Lukáš Svoboda. Zobrazit celou diskuzi Inzerát VARI žací lišta prstová nebo bezprstová v okrese Louny, cena 2500Kč, od Mára18 na Sbazar.cz. Popis: Žací lišta pro systém VARI Terra s převodovkou DSK-316. Na prodej je prstová (chybí jeden naháněcí plech) i bezprstová verze. Obě jsou v ucházejícím stavu (fungující, ale chtěly by opravit nože / prsty). Cena je 5000 Kč za obě (plus 2x převodovka) Vyberte si co potřebujete z 18 aktuálních inzerátů žací lišta. Nebo zadejte inzerát zdarma a rychle prodejte nepoužívané zboží na největším internetovém bazaru Žací struny křovinořezu Popruhy STRUNOVÉ HLAVY + Žací stroj MF-70 1 - Lišta střední 2 - Karburátor 3 - Startér 4/1 - Hnací ústrojí 4/2 Hnací ústrojí Náhon a lišta AZS-345. Cena: Výrobce/ dodavatel: Vše MF-70 NKE.\nUniverzální žací lišta PŘÍDAVNÉ NÁŘADÍ PRO VŠECHNY DRUHY POUŽITÍ Přídavné nářadí (šířka v m) M 9 M14 M14 Sekačky Prstová žací lišta 1,45/1,6/1,9/2,05 Kombinovaná lišta - 2,05 Univerzální žací lišta 1,17/1,48 Komunální žací lišta 1,22/1,42/1,6 Žací lišta Agrostroj Jíčín - [2.7. 2021] prodám novou prstovou žací lištu ZL 91 na travní sekačku MM4-018 Agrostroj Jíčín. Možno prodat i jako komplet motor Honda Prstová žací lišta Prstová žací lišta. Prstová žací lišta. Radlice Radlice. Radlice . Radlice Radlice. V případě Vašeho zájmu Vám o tomto produktu poskytneme... Rotační brány Rotační brány. Rotační brány. Rotační sekačka - AZM-S Rotační sekačka - AZM-S. Rotační sekačka\njednoosý malotraktor BCS 630 WS MAX prstová žací lištawww.somejh.cz, e-mail: some@somejh.cz, tel: 384 372 01 3) Žací ústrojí pro sklizeň tlustostébelnatých rostlin - plošné sečení - řídká prstová žací lišta, přihaněč, řetězový dopravník, šroubový dopravník s vkladačem - bubnové žací ústrojí, pod bubny jsou umístěny nože na sečení - řádkové sečení - pro sečení celých rostli Žací stroje, které byly pohán ěny jinou než lidskou silou, se nacházely již ve starov ěkém Řím ě. Další rozvoj a rozmach prod ělaly následn ě až v novodobých d ějinách 19. století. Velkými technickými objevy byla prstová žací lišta (Rundell r. 1835 či McCormick r. 1852)\nŽlab - Prstová lišta - Nůž č\nPrstová žací lišta. Pracuje na principu řezu s oporou. Žací lišta provádí při sečení pohyb přímočarý vratný. Technologické složení. Aktivní kosa s noži - Žací kosu tvoří nosník, nože kosy a hlavice kosy. Nože kosy jsou k nosníku připevněny dvěma nýty, hlavice je připevněna k jedné straně nosníku\nPrstová žací lišta 190 cm, Aebi 100.1295 . Množství v balení .\nŽací ústrojí tvoří nosná trubka, vedení, svislá a vodorovná prstová žací lišta, naklápěcí mechanismus pro sečení šikmých ploch (břehů). Naviják slouží ke spouštění a zvedání žacího ústrojí. Skládá se z ručního kola, navíjecího bubnu, lana a vodících kladek (rolen)\nDvojitá žací lišta s ochranou proti přetížení - KPE Dvojitá žací lišta s ochranou proti přetížení - KPE. Dvojitá žací lišta s ochranou proti přetížení - KP\nPrstová žací lišta Rapid je používána pro sečení vyžadující precizní střih a rychlou přípravu píce. Možnost volby z mnoha typů lišt se záběry od 130 do 250 cm. Rotační balíkovací stroj Balíkovač Rapid umožňuje vytváření 20-30 kg balíků z píce, slámy, siláže nebo listí přibližně během 40 sekund..\nDvojprst AZS 345, VARI, TERRA VARI kat. číslo 532050662183 Dvojprst žací lišty Vhodný pro lišt\nÚplně první žací lištou vyvinutou skupinou KUHN byla koňská boční prstová lišta, vzhledem k vývoji techniky byla velmi rychle nahrazena prvními traktory. To se psal rok 1949 a poválečné zemědělství zažívalo velký rozvoj. Ale skutečná revoluce přišla s diskovou žací lištou, kterou KUHN vyvinul přesně před 50 lety\nMaschio Gaspardo Fiore - prstová žací lišta Hledáte ideální řešení pro Vaše louky pro období sucha? Prstová žací lišta Maschio Gaspardo Fiore je řešení právě pro Vás! Čistý řez zajistí o mnoho rychlejší obnovu růstu... Pokračování zde. Maschio Gaspardo Artiglio hydraulicky sklopn� prodám mot.jednotku+převodovka+prstová žací lišta r.v1986 viz.foto Cena 6 000 Kč Zadavatel - Kontakt. radomilbulicek (další inzeráty od tohoto uživatele) 728927047. Lechovice, okr. Znojmo. Napište mi. Text: Přidat fotografii k odpovědi Email: Ukažte inzerát známým!. Prstová žací lišta Rapid je používána pro sečení vyžadující precizní střih a rychlou přípravu píce. Možnost volby z mnoha typů lišt se záběry od 130 do 250 cm. Sjednejte si bezplatné předvedení tohoto stroje dvounožová prstová žací lišta 170 cm; portálová žací lišta 200 cm; rotační mulčovací sekačka 80 cm; bubnová sekačka 102 a 115 cm; cepákový mulčovač 100, 120 a 135 cm; shrnovač a obraceč píce 140 cm; lis na balíky rotační brány 85 cm; rotační drátěný kartáč na plevel 50 c dvounožová prstová žací lišta 170 cm; portálová žací lišta 200 cm; rotační mulčovací sekačka 80 cm; bubnová sekačka 102 a 115 cm; cepákový mulčovač 100, 120 a 135 cm; shrnovač a obraceč píce 140 cm; lis na balíky; rotační brány 85 cm; rotační drátěný kartáč na plevel 50 c\nprodám mot.jednotku+převodovka+prstová žací lišta r.v1986 viz.foto 11.7.2021 22:56. Lechovice, okr. Znojmo. radomilb... 202× Koupím Žluto-bílá mozaika samce. Koupím kanára(samce) žluto bílá mozaika, letošní rok. Česko Budějovicko.. Žací stroj, design, žací lišta, stroj, mačkač, píce AbstrACt This thesis deals with the analysis and design OF self-propelled mower on the grass. The machine is designed for cutting fodder, and their subsequent treatment. Focusing on the vast scope and great hourly output. The design emphasis is on compliance ergo\nLištové žací stroje Chatař Chalupá�\nØ prstová, normální (rozteč nožů76,2mm) Ø vroubkování nožů-samo ostření. Ø mechanický pohon. Ø žací stůl odpružen. Ø nové stroje, systémy pro automatické nastavení sklonu v terénu. Děliče. Ø krátké. Ø dlouhé (polehlé porosty) Ø obloukové (silně polehlé porosty) a) hřídel. b) ramen Žací lišta prstová AZS 345 ; Těsnění ; Náhradní díly DAKR ; Náhradní díly ABG » ABG 480 » Motor ABG 480. Stroj, který váží pouze 89 kg, je poháněn jednoválcovým motorem Subaru-Robin od výkonu 7 k. Náhon (průměr 54/52 mm) přídavného nářadí může nést prstové žací lišty 1,3-1,6 m nebo komunální lišty 1,22 a 1,42 m. Rychlost pojezdu je ovládaná otočnou rukojetí\nkosa má odlehčené nože,čímž klesla její hmotnost a to umožňuje zvýšení frekvence až na 20,3 kmitů za sekundu (1220 za minutu) většinou je kosa přeběhová a pohon je řešen prostorovým mechanizmem se šikmým čepem Zvedače obilí: Připojují se na každý 3 až 8 prst žací lišty a slouží ke zvedání polehlého. Maschio Gaspardo Fiore - prstová žací lišta Hledáte ideální řešení pro Vaše louky pro období sucha? Prstová žací lišta Maschio Gaspardo Fiore je řešení právě pro Vás! Čistý řez zajistí o mnoho rychlejší obnovu růstu.. Lištová sekačka určená pro Merlin MF 380 / 400. Lištová sekačka GC 400 je ručena pro agregaci s motorovými frézami Merlin MF 380 a MF 400. - prstová konstrukce žací lišty. - vhodná pro sečení vysokých porostů. - ostrý řez - šetrnější k porostům. - snadná obsluha\nPrstová lišta - SOKO - Prodej náhradních dílů na\nUniverzální nosič nářadí Rapid Euro 4 na serveru PROFISTROJE.CZ - Stroje a technika pro profesionální nasazení. Rapid Euro 4 může být používán po celý rok díky široké škále přídavných nářadí\nŽACÍ LIŠTA / ČELNÍ KOSA POTTINGER NOVACAT 306 ALPHA Prodám ŽACÍ LIŠTU / ČELNÍ KOSU POTTINGER NOVACAT 306 F ALPHA ZOBRAZIT DETAILY >> Nabídka: Vloženo: 19.10.2018 : Převodovka a prstová žací lišta Vari záběr 90 cm, 2 náhradní kosy a další drobné díly Převodovka a prstová žací lišta Vari záběr 90 cm, 2.\nKód zboží: 1-250: Cena bez DPH: 3 857,40 Kč: Cena s DPH: 4 667,45 K�\nOdlehčení žací lišty můžete regulovat ze sedadla řidiče kdykoli - i při jízdě. Aktuálně nastavený přítlak na půdu lze na manometru odečítat z kabiny. Zvolte si tlačítkem svou individuální hodnotu. Zásada: Tolik odlehčení, kolik je možné, zatížení jen tolik, kolik je možné..\nLišty šikmých dopravníků Prstová destička 5 mm 2-děrová/10707.01: Žací technika, Velehradská 881, 686 03 Staré Město.\nObrázek 3 Disková žací lišta adaptéru pro sklizeň tenkostébelnatých plodin. Adaptér pro sklizeň obilovin a směsi luštěnin CLAAS UNI na obrázku 4 se používá při sklizni obilovin metodou GPS (Ganz Pflanzen Schrott). Používá se stejné konstrukce převzaté od sklízecích mlátiček\nTakle seče naše VARI už od roku 1987\nŽací ústrojí bezprstové ŽÚ-1118 Návod ŽÚ-1118.pdf 207.1 KB . Náhon NM4-009. Náhon NM 4-009.pdf 402.7 KB Žací lišta ESM 117cm Návod žací lišta ESM.pdf 162.0 KB. ND žací lišta ESM.pdf 93.9 KB . Žací ústrojí AZS-345. AZS-345.pdf 1.2 MB . Žací ústrojí AZS-346. AZS-346.pdf 1.1 MB . Žací bezprstový stroj NM4-009. NM 4. Žací lišta adaptéru MacDon D60 tedy dokázala sklízet se strništěm nižším o necelých 40 %. Druhé měření posuzovalo kvalitu sečení a ztráty zrna v polehlém porostu. Za tímto účelem byl porost pšenice připraven tak, že sklízecí mlátičky spustily žací vály a pozadu projely stojatým porostem tak, aby se simulovalo. Prodej a servis zahradní,zemědělské,lesnické a komunální techniky. Pro základní funkčnost, zpříjemnění používání webu, analytické účely a v případě udělení souhlasu také pro účely cílení reklamy využíváme soubory cookies Lištové sekačky: sekačka Solo 532P ()Prstová lišta je nahrazena pevnou hřebenovou lištou s trojúhelníkovými zuby shodného profilu i výbrusu. Ještě lepší výsledky dávají bezprstové sekačky s párem protisměrně kmitajících lišt s trojúhelníkovými zuby, které po sobě klouzají prakticky bez mezery, takže střih netrhá stvoly trávy Disková čelní lišta 205/40 Čelní diskové žací stroje bez odpružení Vybavené pevným závěsem kategorie II Kompaktní konstrukce Nízká hmotnost Vhodné pro menší traktory a do horských podmínek Lze vybavit gumovým kondicionérem Technické parametry Model Pracovní záběr Počet disků Počet nožů na disku Požadovaný.\nŽací prstová sekačka 5 000 Kč . Prodám žací prstovou sekačku 183 záběr Lišta pro tříbodové závěsy kat.1, pro malotraktory Kubota, Iseki, Yanmar aj. lišta 3 otv. 89O,-lišta 5 otv. 990,-(délka:48 cm, celková délka: 61,5 cm) pouze lišta Cena včetně DPH. Jihočeský kra Řada GF 102. Jednoduché a efektivní. Tato řada obracečů nabízí stroje ve čtyřech pracovních záběrech a to od 4,22 do 6,40 m. Jedná se o jednoduché a efektivní stroje se 4 nebo 6 rotory pro menší farmy. Najít nejbližšího prodejce. Kontrola nákladů je velkým problémem mnoha farem. S řadou GF 102 Vám společnost KUHN.\nKosy a žací lišty - Jako\n23720.00 Kč. Bubnová sekačka Tekton InStart 2. stavebnicová bubnová sekačka s pojezdem; celoplošně krytý žací talíř o záběru 60 cm; max. výkon motoru Briggs&Stratton 5,5 HP; dvě rychlosti vpřed; elektrostart. 25290.00 Kč Nesený obraceč Řada GF 1002. Obraceče píce KUHN jsou koncipovány tak, aby dokázaly za všech podmínek posečenou píci rovnoměrně rozhodit Omezit dobu sušení na minimum a zajistit dobrou kvalitu píce - to je cílem strojů VOLTO. CLAAS nabízí s programem obracečů VOLTO nejmodernější techniku s pracovním záběrem 4,5 m až 13 m v taženém provedení nebo nesené v tříbodovém závěsu Re: Motorový žací stroj MF70. Jo, bronzový palec lítá v broušené kleci, když se zadře ulítne čep na hřídeli, který z točení delá kmitání. viz fotky výše. A než se to zadře, zničí se i díra pro ten čep v tom bronzu. Nic méně s Otovým strojním vybanením se dá upadlej čep opravit Preložiť slovo prstová žacia lišta z nemčiny do slovenčiny. Slovník nenašiel hľadaný výraz v preklade z nemčiny do slovenčiny, zobrazuje preklad slova zo slovenčiny do nemčiny\nMaschio Gaspardo Fiore - prstová žací lišta - BIS\nŽací ústrojí RF kompatibilní se stroji: MF-70 (rozteč otvorů unašeče 106mm) UNI-MT7 (rozteč otvorů unašeče 102mm) Označení RF = jsou nože reformové silné 3mm, zpevněné prolisem a jsou nanýtované 6mm silnými nýty. Žací ústrojí RF se vyznačuje velkou pevností a velmi jednoduchou údržbou.Vhodné na.. Heureka.cz vám poradí, jak vybírat Bubnové sekačky. Vybírejte si Bubnové sekačky podle parametrů a srovnávejte ceny z internetových obchodů na Heurece vendyr wrote:Dobrej potřeboval bych znát jakej je převod v těhle kolech co se používají na sněhovou frézu nebo na jiné aktivní zařízení co potřebuje pomalejší pojezd.Kdybyste někdo změřil jakou vzdálenost ujedou na jednu otáčku vstupního hřídele při pomalim převodu. A zároven bych vás požádal jestli někdo z vás tyhle kola nemá přebytečný Ať už před Vámi při údržbě zahrady, pozemku či parku stojí jakýkoliv úkol, u STIHLu najdete s jistotou přesně ten správný řezný nástroj Preložiť slovo prstová žacia lišta zo slovenčiny do nemčiny. Preklad prstová žacia lišta do nemčiny - Slovnik.sk Pre zlepšovanie vášho zážitku na našich stránkach používame cookies\nPrstová žací lišta Maschio Gaspardo Fior\nPrstová žací lišta Köppl KNA-S\nPrstová žací lišta MASCHIO FIORE - NEWIA Staňko\nZaci lista bazar - Bazoš\nŽací lišta bazar - Bazoš\nKOVOZET: KÖPPL, připojovací nářadí > Sečení žací lišto\nProfesionální prstová lišta, hladká a široká čepel - ZV\nPrstová lišta - Fortschritt E 512 SOK\nAGRIA Přídavná nářad�\nPrstová žací lišta z ESM PRILLINGER Ersatzteile mit\nŽací technika - AGROCA\nNávrat k lištové sekačce - VAR\nZemědělské stroje a zemědělská technika Maschio Gaspard\nProfesionální prstová lišta, hladká a široká čepe\nProfesionální prstová lišta, hladká a úzká čepe


Jakou vrtačku | Poradte.cz\nVložit novou otázkuOdpovědět Jakou vrtačkuOd: libor007® Datum: 08.05.16 15:31 odpovědí: 15 změna: 10.05.16 12:02\nZdarec, jakou poradíte elektrickou vrtačku do domácnosti? Vrtací kladivo mám, takže nepotřebuju příklep. Chci nějakou hobby třídu s rozumným pajšlem. Zatím se mi zamlouvala vrtačka v lidlu za 600kc, ale minule byla hned pryč(byla-li vůbec skladem). Aku ani nepište, chci síťovou a na ven mám dvacetiletou stařenku na kliku.Měl jsem do teď chrchlu z tesca asi 10 let(spadla mi a kaput), ale přeci jen bych rád něco trochu solidnějšího.\nOd: jesterDatum: 08.05.16 16:50odpovědětNarex EVP-13E2h3Ohodnoceno: 1x Od: stonek®Datum: 08.05.16 17:09odpovědětMám Black And Decker CD714CRE, schodou okolností je ze slevy z obchodu Globus. Holt ty jídlokrámy vedou Je ve všech ohledech bezvadná. Takže ne Lidl, ne Tesco, ale Globus!Ohodnoceno: 0x Od: jmlc®Datum: 08.05.16 17:15odpovědětmám něco jako http://vrtacky.heureka.cz/extol-401190/Je to s hliníkovým tělem kolem motoru a už jsem jednou i měnil (po půjčení mi vrátil s ulomeným držákem-vylomený závit, prý spadla) - používám hobby cca 6-8 let a jsem spokojen. Jen je trochu těžší než plastové..doplněno 09.05.16 07:23: jj, dvě rychlosti a příklep jsou u vrtačky podmínkou vždy!Ohodnoceno: 0x Od: libor007®Datum: 09.05.16 05:21odpovědětTen lidl má mít pajšl z boshe. Narex za tolik peněz určitě ne, to bych už šel do makity apod. Něco jak ten extol by asi byl rozumný kup. Jen si říkám, jestli nevzít dvourychlostní...\nOd: hejkal®Datum: 09.05.16 06:54odpovědětVrtací kladivo mám, takže nepotřebuju příklep. Ne zcela správné uvažování... Vrtací kladivo většinou "bije" plnou silou hned po zapnutí vypínačem. Pokud chceš vrtat díru přesně do potřebného místa, není zrovna nejvhodnější. Vrták z místa odskočí, případně ještě značku poškodí, zničí, pokud nemáš naznačený velký křížek, značka zmizne. To u tvrdých materiálů, beton a pod. U měkčích zase hned vletí do materiálu, ale často na nesprávném místě a je problém potom díru dovrtat zpět tam, kde měla původně být.Pokud chceš vrtat do obkládačky na stěně, první úder ji rozbije!Vrtací kladivo je těžké, vyvrtat více děr je poměrně namáhavé. Má větší výkon, je hlučnější. Vrtačka s příklepem a regulací otáček umožní začít vrtání pomalými otáčkami, téměř bez příklepu, materiál "načít" na správném místě a později přidat a používat plný výkon.Použiji vyjádření klasika: Rozmysli si, Mařenko!doplněno 09.05.16 13:08: máš pravdu, libore.Myslím, že jsi tu dost dlouho a s nedostatečnými otázkami a radami máš dost zkušeností, přesto jsi dal do otázky tak málo konkrétních informací o tvé stávající technice i o tvé zručnosti a zkušenostech, proto jsem psal spíše všeobecně. Pro neznalé to může mít dostatečnou informační hodnotu, i do budoucnosti.Ohodnoceno: 0x Od: libor007®Datum: 09.05.16 12:43odpovědětMařenko, vrtací kladivo mám s plynulou regulací otáček. Do kachličky stačí provrtat díru bez příklepu a panel pokračovat s příklepem.klidně tím kladivem - vyzkoušeno mnohokrát. Díru si nejdřív označím důlčíkem, něco málo jde i do panelu. Pak předvrtnu u přesnějšího vrtání 5 vrtákem a dodělám hrubším. Nicméně by mne opravdu zajímala ta vrtačka na vrtání dřeva/kovu.\nOd: honzmalatny®Datum: 09.05.16 07:14odpovědětDobrý den, Ježíšek mi přinesl vrtačku zn. Ryobi. No z počátku jsem jí nevěřil,ale supr stroj.Ohodnoceno: 0x Od: asd1Datum: 09.05.16 11:36odpovědětVýborná je Makita HP1630K.Příklep "řehtačkou" mají snad všechny vrtačky, na jemnější práce je to dobrý stupeň mezi kladivem a vrtáním bez příkleu...Ohodnoceno: 0x Od: libor007®Datum: 09.05.16 12:49odpovědětChlapci a co ty dvourychlostní? Mám dvourychlostní šroubovák(vypadá jak akuvrtačka do sítě) a je to gut. Akorát ten šroubovák má dost velkou vůli, tak není dobrý na přesné vrtání do dřeva.\nOd: asd1Datum: 09.05.16 13:03odpovědětPokud máš kladivo tak dvourychlostní nepotřebuješ - pomalé otáčky má kladivo...Ohodnoceno: 0x Od: pilplalDatum: 09.05.16 15:48odpovědětjedině Narex.Je český a náhradní díly se vždy dají poslat.Když se něco pokazí u cizích tak sotva něco seženete.Servis řekne že nemají a často ani servis není.A když náhodou u cizích je tak vám za 3 roky řeknou,že je to starý a že díly už dávno nejsouOhodnoceno: 0x Od: libor007®Datum: 09.05.16 16:06odpovědětŠkoda, že narex je poloviční čína...\nOd: jesterDatum: 09.05.16 17:04odpovědětMěl jsem 1.vrtačku z kauflandu za 300,potom 2.protože se spálila pak bosch za 1200 měsíc před koncem záruky v opravě,po dvou rokách a měsíci se vysypal vnitřek tak sem koupil narex a mám klid.A nehledě na to že práce s ní je 100a1 oproti těm dvoum krámům.To si musí zkusit každej sám koupit 2-3dreky než zjistí kdyby kopil hned něco pořádnyho tak ušetřil nervy a peníze to je moje zkušenost.Ohodnoceno: 0x Od: libor007®Datum: 09.05.16 18:07odpovědětProto chci něco rozumného, ale ne za trojku.\nOd: libor007®Datum: 10.05.16 12:02odpovědětTak po dlouhém hloubání a zkoumání objednána Makita 1630k. Rozumný výkon i pajšl, dobré ohlasy.Skočit na otázku


Obrazy krásy a spásy – Novinky.cz\nObrazy krásy a spásy\nNárodní galerie v Praze připravila částečně redukovanou reprízu výstavy Obrazy krásy a spásy, která byla letos senzací v Západočeské galerii v Plzni. Představuje významná díla pozdně gotického umění v jihozápadních Čechách, kde se v 15. a 16. století těžilo zlato, čile se obchodovalo s Bavorskem a Rakouskem a svoje reprezentační sídla tam měli aristokratické rody vládnoucí v zemi za nepřítomného krále.\nSvatá Markéta z Kašperských Hor od Mistra zvíkovského Oplakávání.\nsobota 29. března 2014, 15:38\nNejzajímavější je především konfrontace děl dvou výjimečných anonymních řezbářů z první čtvrtiny 16. století Mistra Oplakávání Krista ze Zvíkova a Mistra Oplakávání Krista ze Žebráku. Dvě slavná Oplakávání, po nichž jsou oba tvůrci provizorně pojmenováni, patří k vrcholným dílům pozdní gotiky v Čechách a v Národní galerii jsou spolu představena vůbec poprvé, a to díky pochopení a podpoře zapůjčovatelů.\nMezi objevy výstavy patří také reliéfy z hlavního oltáře děkanského kostela v Klatovech s náměty z Kristova dětství, které si v roce 1521 v bavorském Pasově objednala klatovská městská rada. Připomenuta je také reprezentativně tvorba Mistra chudenického oltáře, významné osobnosti českého malířství z doby Albrechta Dürera. Škoda, že citelně chybí zápůjčky ze zahraničí.\nVýběr deskových obrazů, soch a reliéfů z českých soukromých i státních sbírek je představen veřejnosti ve Šternberském paláci v Praze na Hradčanském náměstí. Výstava potrvá do 6. července.


Numerologie a astrologie s Heilly - DENNÍ PŘEDPOVĚDI 2018 - 5.12.2018 - středa\nÚvod » DENNÍ PŘEDPOVĚDI 2018 » 5.12.2018 - středa\nJaká asi bude středa, která nás zítra čeká?\nStředa bude, podle mne, v energiích posunu, úspěchu či alespoň něčeho, co ten úspěch bude připomínat...\nŘídit se budeme našimi city, našim instinktem a emoce některých, v našem okolí, nás budou až fackovat.\nMěli bychom se vcítit do všeho a do všech, pokud se nechceme dostat do sporů s přecitlivělými jedinci či s lidmi emocionálně vyhrocenými, a snažit se jim aspoň trochu porozumět či alespoň vyslechnout jejich pláč a nářky nad něčím, co vlastně změnit nemohou a strávit už vůbec.\nMezisoučtem data na zítřek je číslo 19, a to jsou energie obnovující soulad či dosažení vítězství i za cenu nějakých zkoušek a za pomoci druhých či jejich rad a ponaučení.\nDruhý mezisoučet 10 zase ukazuje na jakousi naši vnitřní rozkolísanost nebo náladovost, během dne, přes kterou se musíme dostat k tomu výše zmíněnému úspěchu či vítezství a jakoby dokázat sami sobě, že vše zvládneme.\nDen se jeví jako tak trochu houpavý, pohyblivý, jako bychom se točili na kole osudu, jako bychom neměli mít nic zadarmo, ale na konci tohoto kolotoče budou možná růže bez trní.\nAndělská tarotová karta, kterou jsem na zítra vytáhla říká, že práce nás musí bavit a naplňovat, ale někdy je jí hodně a stává se pak nepříjemnou a nudnou.\nObčas se mohou objevit u nás nemoci z přepracování, proto tato karta dne varuje, abychom se zamysleli nad svým denním režimem a zmírnili trochu svou aktivitu, nehonili se příliš a třeba i rozdělili úkoly na druhé...\nNa zítra se mi ještě přihlásil Archanděl Michael, ten posílí vaši schopnost řešit úkoly a problémy, a proto ho požádejte, ať svým mečem přetne emoční vazby, které vás poutají k některým nepřejícím lidem, nebo bezvýchodným situacím, nebo také ke vzpomínkám z minulosti.\nZískáte znovu sílu a ochranu...vaše Heilly


› 5% SLEVA NA DALŠÍ NÁKUP\nPo odeslání objednávky održí zákazník slevový kupón v hodnotě 5% na další nákup. Při další objednávce tak bude mít slevu 5% z aktuálních cen v eshopu, sleva se neposkytuje na dopravné a dobírku. Kupón je platný 3 měsíce a může ho uplatnit koncový, registrovaný zákazník.\nJestliže potřebujete rychle doručit objednané zboží a jste z Prahy, nově Vám nabízíme možnost dodání kurýrní službou. Objednání je možné pouze v pracovní dny: pondělí - čtvrtek od 10:00 do 17:00 | pátek od 10:00 do 15:00\nZboží Vám kurýrní služba doručí od objednání do 180 minut za cenu 145 Kč nebo do 120 minut za 190 Kč. Pokud nechcete platit za dobírku 20 Kč máte možnost on-line uhradit zboží přes PayU bankovním převodem nebo kartou.\nPři objednávce nad 2 000 Kč je doručení ZDARMA při dodání do 180 minut.\nPROMO AKCE NLAC\nVyzkoušíte a neodoláte ....\nPokud chcete zachovat přírodní vzhled vašich nehtů a nebaví Vás každý druhý den nehty přelakovávat, je zde pro vás NLAC! Zkuste one step gel lak NLAC, který vydrží na nehtech až 14 dní a jeho aplikace je tak snadná a rychlá. Máte pochybnosti jestli to zvládnete, bude-li Vám NLAC držet na nehtech a jak dlouho? Nemáte UV lampu nebo LED lampu a před koupí sady si to chcete "osahat"? Tak si to sama zkuste! Přijďte do naší prodejny na Praze 8. Dostanete vše potřebné a sama podle návodu si nalakujete nehty NLACem.\nNehty musíte mít již odlakované, musí být zbaveny zbytků gelu, akrylu nebo gel laku.\nZa cenu 50 Kč si také můžete přijít NLAC sama odstranit a přesvědčit se, že to jde snadno a bez pilování nehtů. Dostanete fólii pro snadné odstranění Foil Wraps 10 kusů, NLAC Remover a Pusher a nehtový olejíček.\nAkce je časově neomezená, můžete přijít v otevírací době prodejny kdykoliv, nejpozději 30 minut před zavírací dobou.\nAdresa: Prodejna nehtové kosmetiky, Novákových 893/7, 180 00 Praha 8\nOtevírací doba: pondělí 10:00 - 18:00 | úterý - čtvrtek 10:00 - 17:00 | pátek 10:00 - 15:00\nvíce o NLACu\nPo odeslání objednávky obdrží zákazník slevový kupón v hodnotě 5% na další nákup. Při další objednávce tak bude mít slevu 5% z aktuálních cen v eshopu, sleva se neposkytuje na dopravné a dobírku. Kupón je platný 3 měsíce a může ho uplatnit koncový zákazník.