90. Kapitola, Role, část 1. - V nemocnici, část 1. | Archetypal.cz\n19.4.2021 11.3.2021 Eliezer Yudkowsky a kerray\nJednoduché Innervate od ředitele probudilo Freda Weasleyho, a následovalo předběžné léčící kouzlo na zlomenou ruku a prasklá žebra. Harryho hlas někde v dáli samostatně vedl konverzaci, kterou Harry sice sledoval, ale nedokázal pobrat. Povídal řediteli o přeměně vnitřku trollovy hlavy na kyselinu (Brumbál se podíval přes okraj terasy a než se vrátil, udělal jakési gesto) a pak o tom, jak si někdo pohrál s myslí Weasleyovic dvojčat.\nHarry pořád stál nad Hermioniným tělem, nepohnul se z místa, a přes pocit odosobnění a rozdrobeného času se snažil myslet nejrychleji jak jen mohl. Bylo tu něco, co by mohl udělat teď, nějaké příležitosti, které by neodvolatelně zmeškal? Nějaký způsob, jak snížit objem magické všemocnosti, kterou bude potřebovat později? Nebo udělat nějakou naváděcí značku, aby tento okamžik označil pro pozdější cestování v čase o víc než šest hodin? Existovaly teorie cestování časem, které se snesly s obecnou relativitou (a které se Harrymu zdály mnohem méně pravděpodobné, než se setkal s obraceči času), a tyto teorie říkaly, že nemůžete jít zpět před chvíli, kdy byl stroj času vyroben – relativistický stroj času potřeboval souvislou cestu tokem času, nic neteleportoval. Ale Harry nenacházel nic, čeho by mohl dosáhnout kouzly ve svém lexikonu, Brumbál moc nespolupracoval a každopádně už stejně byli spoustu minut za kritickým místem v Čase.\n„Harry,” zašeptal ředitel, když předtím zmizel z místa, kde stál nad Weasleyovic dvojčaty a objevil se vedle Harryho a položil mu ruku na rameno; George Weasley náhle zmizel z místa, kde seděl, a klečel teď po boku svého bratra, a Fred teď ležel rovně s očima otevřenýma a šklebil se při každém nádechu. „Harry, musíme tě odtud dostat.”\n„Vydržte,” řekl Harryho hlas. „Snažím se přijít na to, jestli ještě můžu udělat něco dalšího.”\nHlas starého kouzelníka zněl bezmocně. „Harry – vím, že nevěříš v duše – ale ať už tě teď Hermiona sleduje nebo ne, nemyslím, že by si tě přála mít v tomto stavu.”\n…ne, bylo to očividné.\nHarry svou hůlku namířil na Hermionino tělo –\n„Harry! Co se snažíš –”\n– a napustil všechno skrze ruku do dlaně –\n„Podchlazení,” řekl Harry vzdáleně a zapotácel se. Bylo to jedno z kouzel na kterých on a Hermiona experimentovali, v předchozím životě, takže ho byl schopen přesně ovládat, ale byla potřeba spousta síly, aby ovlivnil tolik hmoty. Hermionino tělo by teď mělo mít téměř přesně pět stupňů Celsia. „Lidi se ze studené vody podařilo oživit i po víc než třiceti minutách bez dechu. Zima brání poškození mozku, víte, všechno zpomalí. Mudlovští lékaři mají takové rčení, že nejste mrtvý, dokud nejste zahřátý mrtvý – myslím, že dokonce ochlazují pacienty během některých operací, když musí někomu na chvíli zastavit srdce.”\nFred a George začali vzlykat.\nBrumbálův obličej už byl smáčen slzami. „Je mi to líto,” zašeptal. „Harry, je mi to moc líto, ale musíš s tím přestat.” Ředitel chytil Harryho za ramena a přitáhl si ho.\nHarry se nechal obrátit od Hermionina těla a kráčel vpřed, jak ho ředitel tlačil pryč od vší té krve. Chladící zaklínadlo mu koupí čas. Nejméně hodiny, možná i dny, jestli se mu podaří to kouzlo na Hermionu sesílat pořád dál, nebo jestli ji uloží někde v chladu.\nTeď už měl čas na přemýšlení.\nMinerva spatřila Albusův obličej a věděla, že je něco špatně; měla čas se podivit, co se stalo, a dokonce i kdo zemřel; v mysli probleskl Alastor, pak Augusta, pak Arthur a Molly, všechno pravděpodobné cíle v začátcích Voldemortova druhého vzestupu. Myslela si, že už se obrnila, myslela si, že už se před nejhoršími možnostmi zocelila.\nPak Albus promluvil, a všechna ocel ji opustila.\nHermiona ne – ne –\nAlbus jí dopřál chvilku na pláč a pak jí řekl, že Harry Potter, který viděl slečnu Grangerovou zemřít, se posadil před nemocničním skladem, kde uložili ostatky slečny Grangerové, odmítá se odtud pohnout, a všechny, kdo s ním zkoušeli mluvit, posílal pryč, prý aby mohl přemýšlet.\nJediná věc, která v chlapci vyvolala nějakou reakci bylo, když mu Fawkes zkoušel zazpívat; Harry Potter na fénixe zaječel, ať to nedělá, že jeho pocity jsou skutečné, že nechce, aby se je magie snažila uzdravit jako nějakou nemoc. Pak už Fawkes odmítl zpívat znovu.\nAlbus si o ní myslel, že má nejlepší šanci Harryho Pottera oslovit.\nTakže se musela sebrat a očistit si obličej; na soukromý smutek bude dost času později, až už ji její přeživší děti nebudou tak potřebovat.\nMinerva McGonagallová dala dohromady vykloubené části sebe sama, utřela si naposledy oči a položila ruku na kliku nemocniční sekce, jejíž zadní sklad teď byl použit, podruhé v tomto století a po páté od chvíle, kdy byl hrad Bradavice vztyčen, jako místo odpočinku slibné mladé duše.\nOči Harryho Pottera na ni zíraly. Hoch seděl na podlaze před dveřmi do zadního skladiště a na klíně držel hůlku. Jestli jeho oči truchlily, jestli byly prázdné, jestli vůbec byly zlomené, nedalo se to z pohledu na chlapcův obličej poznat. Na tvářích nebyly žádné zaschlé slzy.\n„Proč jste tady, profesorko McGonagallová?” řekl Harry Potter. „Říkal jsem panu řediteli, že bych chtěl být na chvíli ponechán o samotě.”\nNedokázala přijít na nic, co by mohla říci. Pomoct ti – nejsi v pořádku– ale nevěděla, co by řekla, nedokázala si představit nic, co by věci zlepšilo. Nenaplánovala si to než vešla do místnosti, protože jí nebylo úplně nejlíp.\n„A o čem přemýšlíte?” řekla Minerva. Byla to jediná věta, která jí přišla na mysl. Albus jí řekl, že Harry opakuje pořád dokola, že přemýšlí, a ona ho potřebovala nějak přimět mluvit.\nHarry zíral napůl na ni a napůl za ni, do jeho obličeje se vkrádalo napětí, a ona zatajila dech.\nChvíli trvalo, než Harry promluvil.\n„Snažím se vymyslet, jestli je tu něco, co bych hned teď měl udělat,” řekl Harry Potter. „Je to ale složité. Moje mysl si pořád zkouší představit, jak se minulost mohla vyvíjet, kdybych myslel rychleji, a nemůžu vyloučit, že by se tam někde mohl skrývat zásadní vhled.”\n„Pane Pottere –” řekla váhavě. „Harry, nemyslím si, že by pro tebe bylo zdravé – takhle přemýšlet –”\n„Nesouhlasím. Není to myšlení, co zabíjí lidi.” Ta slova byla vyřčena monotónním hlasem, jako by je recitoval z nějaké knihy.\n„Harry,” řekla a skoro nemyslela, když to říkala, „není nic co bys býval mohl udělat –”\nV Harryho výrazu se něco zachvělo. Jeho oči se poprvé zdály zaostřit na ni.\n„Nic, co bych býval mohl udělat?” Harryho hlas s posledním slovem zesílil. „Nic, co bych býval mohl UDĚLAT? Už jsem ztratil přehled o tom, kolika způsoby jsem ji mohl zachránit! Kdybych požádal, abyste nám všem dali komunikační zrcátka! Kdybych trval na tom, aby Hermiona odešla z Bradavic a přešla na školu, která není šílená! Kdybych se vyplížil okamžitě, namísto abych se snažil dohadovat s normálními lidmi! Kdybych si na patrona vzpomněl dřív! Kdybych si promyslel nouzové možnosti a naučil se hned myslet na patrony! Ani v poslední minutě to nemuselo být pozdě! Zabil jsem trolla a obrátil se k ní a byla pořád ŽIVÁ a já si vedle ní klekl a poslouchal její poslední slova jako IDIOT místo abych znovu vykouzlil patrona a zavolal Brumbála, aby poslal Fawkese! Nebo kdybych se k celému problému jen přiblížil z jiného úhlu – kdybych si našel studenta s obracečem času, aby poslal zprávu časem do chvil předtím než jsem zjistil, že se s ní něco děje, místo abych skončil s následky, které se nedají změnit – prosil jsem ředitele, aby se vrátil v čase a pak všechno narafičil, nastrčil falešné mrtvé tělo, upravil všem vzpomínky, ale Brumbál říkal, že něco takového jednou zkusil a nefungovalo to a místo toho ztratil dalšího přítele. Nebo kdybych – kdybych jen šel – kdybych té noci –”\nHarry si přitiskl ruce na obličej, a když je sundal, byla jeho tvář znovu klidná a vyrovnaná.\n„No nic,” řekl Harry Potter opět monotónním hlasem, „nechci tu chybu opakovat, takže čas do oběda strávím přemýšlením, jestli tu je něco, co bych měl dělat. Jestli nic nevymyslím, půjdu sníst oběd. Teď už prosím běžte.”\nUvědomovala si, že jí opět po tvářích tečou slzy. „Harry – Harry, musíš věřit, že tohle není tvoje vina!”\n„Samozřejmě že je to moje vina. Není tu nikdo jiný, kdo by za něco mohl být zodpovědný.”\n„Ne! Hermionu zabil Ty-víš-kdo!” Sotva si uvědomovala, co říká, a že místnost nezabezpečila před odposlechem. „Ne ty! Nezáleží na tom, co jiného jsi mohl udělat, nezabil jsi ji ty, byl to Voldemort! Jestli tomu nebudeš věřit, zblázníš se, Harry!”\n„Takhle zodpovědnost nefunguje, profesorko.” Harryho hlas byl trpělivý, jako by něco vysvětloval dítěti, které ho najisto nemůže chápat. Už se na ni nedíval, zíral do zdi po jejím pravém boku. „Když budete dělat analýzu selhání, nemá smysl přisuzovat chybu části systému, kterou následně nemůžeme změnit, je to jako vykročit přes útes a vinit z toho gravitaci. Gravitace se do příště nezmění. Nemá cenu snažit se považovat za zodpovědné lidi, kteří své chování nezmění. Jakmile se na to podíváte z této perspektivy, uvědomíte si, že obviňovat někoho nikdy ničemu nepomůže, pokud neobviňujete sebe, protože jste ta jediná, která své skutky může změnit tím, že se obviníte. Proto má Brumbál svou galerii zlomených hůlek. Alespoň tuhle věc chápe.”\nNějaká vzdálená část její mysli si udělala poznámku, aby si o nějaký čas později ostře promluvila s ředitelem o tom, co ukazuje vnímavým malým dětem. Možná na něj tentokrát i zakřičí. Stejně už zvažovala, že by na něj měla křičet kvůli slečně Grangerové –”\n„Ty nejsi zodpovědný,” řekla, ačkoli se jí třásl hlas. „Jsou to profesoři – jsme to my, kdo je zodpovědný za bezpečnost studentů, ne ty.”\nHarryho oči přeskočily zpátky na ni. „Vy jste zodpovědná?” Hlas měl sevřený. „Chcete, abych považoval za zodpovědnou vás, profesorko McGonagallová?”\nPozvedla bradu a přikývla. Bylo by to mnohem lepší, než když Harry bude obviňovat sebe.\nChlapec se zvedl z místa, kde seděl na podlaze, a udělal krok vpřed. „Dobrá tedy,” řekl Harry monotónně. „Snažil jsem se být rozumný, když jsem viděl, že Hermiona chybí a nikdo z profesorů o tom neví. Žádal jsem sedmáky, aby se mnou sedli na koště a chránili mě, když ji budeme hledat. Žádal jsem o pomoc. Prosil jsem o pomoc. Nikdo mi nepomohl. Protože jste dala absolutní příkaz zůstat na jednom místě nebo bude následovat vyloučení, bez ohledu na okolnosti. Bez ohledu na to, co Brumbál dělá nesprávně, alespoň vidí své studenty jako lidi, ne jako zvířátka, která je třeba nahnat do ohrady a zabránit jim vyjít ven. Věděla jste, že nejste dobrá ve vojenském přístupu, váš první nápad byl nechat nás procházet chodbami, věděla jste, že někteří přítomní studenti jsou na tom se strategií i taktikou lépe než vy, a přesto jste nás donutila zůstat v jedné místnost bez ohledu na okolnosti. Takže když se stalo něco, co jste nepředvídala, a naprosto dávalo smysl vyslat sedmáka na rychlém koštěti, aby se po Hermioně Grangerové podíval, studenti věděli, že byste neměla pochopení a neodpustila jim to. Nebáli se trolla, báli se vás. Ta disciplína, konformita, ta zbabělost, kterou jste jim vštípila, mě zdržela dost dlouho na to, aby Hermiona zemřela. Ne, že bych měl zkoušet žádat pomoc od normální lidí, to je jasné, a změním se a příště nebudu tak hloupý. Ale kdybych byl dost hloupý na to, abych zodpovědnost přiřazoval někomu, kdo není já, tohleto bych řekl.”\n„Tohle bych vám řekl, kdybych si myslel, že můžete být za něco zodpovědná. Ale normální lidé se nerozhodují podle případných následků, prostě jen hrají své role. Máte v hlavě obraz přísné učitelky a děláte to, co by dělal ten obraz, ať už to dává smysl nebo ne. Přísná učitelka by nahnala studenty do prostor jejich kolejí, i kdyby chodbami bloudil troll. Přísná učitelka by nařídila studentům neopouštět síň pod hrozbou vyloučení. A ten malý obrázek profesorky McGonagallové, který máte v hlavě, se nedokáže učit ze zkušeností nebo se měnit, takže tenhle můj proslov k ničemu není. Lidé jako vy nejsou zodpovědní za nic, lidé jako já ano, a když selžeme, nemůžeme z toho vinit někoho jiného.”\nChlapec vyrazil vpřed a postavil se přímo před ni. Rukou si zajel pod hábit a vytáhl zlatou kuličku, která představovala ministerstvem vydaný ochranný obal obraceče času. Promluvil mrtvolně vyrovnaným hlasem bez jakéhokoli důrazu. „Toto Hermionu mohlo zachránit, kdybych to býval mohl použít. Ale myslela jste si, že vaše role je mi v tom zabránit a házet mi klacky pod nohy. V Bradavicích už padesát let nikdo neumřel, to jste říkala, když jste to zamykala, vzpomínáte si? Měl jsem se zeptat znovu, když se Bellatrix Blacková dostala z Azkabanu, nebo když Hermionu obvinili z pokusu o vraždu. Zapomněl jsem na to, protože jsem byl hloupý. Prosím odemkněte to teď, než mi zemřou další přátelé.”\nNeschopna promluvit vytáhla hůlku a udělala to, odstranila časově omezující zaklínadlo, které předtím seslala na zámek pouzdra.\nHarry Potter otevřel zlaté pouzdro a podíval se na drobné přesýpací hodiny v jeho kroužcích, přikývl a pouzdro zase zaklapl. „Děkuji. Teď už běžte.” Chlapcův hlas se znovu zlomil. „Musím přemýšlet.”\nZavřela za sebou dveře a z jejího hrdla uniknul hrozný a stále skoro potlačený zvuk –\nAlbus se objevil vedle ní, a na okamžik měl křiklavý odstín, jak kouzlo neviditelnosti opadalo.\nSkoro nenadskočila. „Říkala jsem ti, ať už to neděláš,” řekla Minerva. Její hlas zněl jejím vlastním uším ploše. „Měli jsme mít soukromí.”\nAlbus lusknul prsty na dveře za ní. „Obával jsem se, aby tě Harry Potter nezranil.” Ředitel zastavil a pak potichu řekl: „Jsem velmi překvapen, že jsi tam stála a snášela to.”\n„Úplně by stačilo, kdybych řekla ‚pane Pottere’ a on by přestal.” Její hlas se ztlumil téměř do šepotu. „Jen tohle, a přestal by. A pak by neměl, komu by ty hrozné věci řekl, vůbec nikoho.”\n„Podle mě byly poznámky pana Pottera zcela nefér a nezasloužené,” řekl Albus.\n„Kdybys to byl ty, Albusi, ty bys nevyhrožoval vyloučením nikomu, kdo opustí síň. Nebo mi chceš upřímně tvrdit opak?”\nAlbus pozvedl obočí. „Tvoje role v této pohromě byla minimální, tvoje rozhodnutí v tu chvíli docela rozumná, a jen při pohledu nazpět vidí Harry Potter možnou dokonalost, která mu dovoluje představovat si alternativy. Jsi dost moudrá na to, aby ses za to neobviňovala, Minervo.”\nVěděla naprosto jistě, že Albus se chystá přidat obraz Hermiony Grangerové do té své hrozné místnosti, a že ho umístí na čestné místo. Albus bude za zodpovědného považovat sebe, byla si tím jistá, ačkoliv tou dobou nebyl ani v Bradavicích. Ale ne ji.\nTakže ani ty si nemyslíš, že by šlo považovat za zodpovědnou mě…\nOpřela se o nejbližší stěnu a snažila se zabránit slzám znovu se vynořit; Albuse viděla plakat jen třikrát. „Vždycky jsi věřil ve své studenty, tak, jako já nikdy. Tebe by se nebáli. Věděli by, že bys je chápal.”\n„Nestačím na to, abych po tobě mohla být ředitelkou. Oba to víme.”\n„Mýlíš se,” řekl potichu Albus. „Až přijde čas, budeš pětačtyřicátou ředitelkou Bradavic a budeš si vést skvěle.”\nPotřásla hlavou. „Co teď, Albusi? Jestli neposlouchá mě, tak koho?”\nBylo zhruba o půl hodiny později. Chlapec stále při své vigilii vsedě hlídal dveře k místu, kde leželo tělo jeho nejlepší přítelkyně. Zíral dolů na hůlku, která mu ležela v rukou. Někdy měl obličej zachmuřený myšlenkami, jindy zase uvolněný.\nAčkoli se dveře neotevřely a neozval se žádný zvuk, zvedl chlapec hlavu. Uhladil výraz ve svém obličeji. Jeho hlas byl netečný, když promluvil. „Nestojím o společnost.”\nBradavický profesor obrany vstoupil do místnosti a zavřel za sebou. Opatrně zaujal pozici tak daleko od chlapce, jak jen místnost dovolovala, v rohu mezi dvěma zdmi. V prostoru mezi nimi se objevil silný pocity katastrofy a vznášel se tam.\n„Proč jste tady?” řekl chlapec.\nMuž mírně naklonil hlavu. Bledé oči si chlapce prohlížely, jako by byl exemplářem života ze vzdálené planety, a podobně nebezpečný.\n„Přišel jsem se omluvit, pane Pottere,” řekl muž potichu.\n„Omluvit za co?” řekl chlapec. „Co vy jste mohl udělat, abyste zabránil Hermionině smrti?”\n„Měl jsem si uvědomit, že bych měl zkontrolovat přítomnost vás, pana Longbottoma a slečny Grangerové, protože jste všichni byli dalším zřejmým možným cílem,” řekl profesor obrany bez váhání. „Pan Hagrid nebyl mentálně vybaven, aby mohl velet shromáždění studentů. Měl jsem ignorovat, když mi paní zástupkyně nařídila mlčet, a říct jí, aby na místě nechala profesora Kratiknota, který by byl lépe vybaven chránit studenty proti všem hrozbám, a který mohl komunikovat prostřednictvím patrona.”\n„Správně.” Chlapcův hlas byl ostrý jako břitva. „Zapomněl jsem, že v Bradavicích je ještě někdo další, kdo by mohl být za něco zodpovědný. Tak proč vás to nenapadlo, profesore? Protože nemyslím, že vy byste byl hloupý.”\nBylo ticho a chlapcovy prsty na hůlce zbělaly.\n„Vy jste na to v tu chvíli taky nepomyslel, pane Pottere.” V hlase profesory obrany byla únava. „Jsem chytřejší než vy. Myslím rychleji než vy. Jsem zkušenější než vy. Ale mezera mezi námi není stejná, jako mezera mezi námi a jimi. Pokud vám může něco uniknout, může to uniknout i mě.” Mužovy rty se zkroutily. „Víte, okamžitě jsem usoudil, že troll má jen odvést pozornost od jiné věci, a sám o sobě není důležitý. Pokud někdo nenechá studenty zbytečně pochodovat chodbami nebo bezstarostně nevyšle Zmijozely přesně do toho podzemí, kde byl troll spatřen.”\nNevypadalo to, že by se chlapec uvolnil. „To působí uvěřitelně.”\n„Každopádně,” řekl muž, „jestli je někdo, o kom by se dalo říct, že je zodpovědný za smrt slečny Grangerové, jsem to já, ne vy. Jsem to já, ne vy, kdo měl –”\n„Vnímám, že jste mluvil s profesorkou McGonagallovou a ta vám dala instrukce.” Chlapec se nijak nesnažil zakrýt hořkost v hlase. „Pokud mi něco chcete říct, profesore, řekněte to bez těch masek.”\n„Jak si přejete,” řekl profesor obrany bez emocí. Bledé oči zůstávaly čilé a ostré. „Je mi líto, že ta dívka zemřela. V mých hodinách obrany byla dobrým studentem a mohla vám později být dobrým spojencem. Chtěl bych vám kondolovat kvůli vaší ztrátě, ale nevidím, jak bych to mohl udělat. Přirozeně, když najdu ty, kteří za to mohou, zabiju je. Budu rád, když se ke mě připojíte, pokud to okolnosti budou dovolovat.”\n„Jak dojemné,” řekl chlapec chladným hlasem. „Netvrdíte tedy, že byste Hermionu měl rád?”\n„Obávám se, že její půvaby na mě nepůsobily. Navázat podobné vazby už pro mě není jednoduché.”\nChlapec přikývl. „Díky za vaši upřímnost. Je to vše, profesore?”\n„Hrad je teď zjizven,” řekl muž v rohu.\n„Když mi jisté prastaré zařízení v mém vlastnictví dalo vědět, že slečna Grangerová je na pokraji smrti, seslal jsem kouzlo prokletého ohně, o kterém jsem kdysi mluvil. Propálil jsem se stěnami a podlahami, aby moje koště mohlo letěl přímou trasou.” Muž pořád mluvil jednotvárně. „Takové zranění se Bradavicím nezahojí snadno, pokud vůbec. Nejspíš bude nutné díry zalátat slabšími zaklínadly. Lituji toho, protože jsem stejně přišel příliš pozdě.”\n„Ah,” řekl chlapec. Krátce zavřel oči. „Chtěl jste ji zachránit. Chtěl jste to tak silně, že jste pro to vyvinul skutečnou snahu. Předpokládám, že vaše mysl, když ne jejich, by něčeho takového byla schopna.”\nMuž se krátce, suše usmál.\n„Děkuji vám za to, profesore. Chtěl bych teď být ponechán o samotě do oběda. Vy tomu určitě rozumíte. Je to vše?”\n„Ne tak docela,” řekl muž. Náznak sardonické suchosti se mu vrátil do hlasu. „Víte, na základě nedávných zkušeností si dělám starosti, že teď máte v úmyslu udělat něco extrémně nerozumného.”\n„Co by to mělo být?” řekl chlapec.\n„Nejsem si úplně jistý. Možná jste se rozhodl, že vesmír bez slečny Grangerové nemá hodnotu, a měl by být zničen pro urážku, kterou vás počastoval.”\nChlapec se nevesele usmál. „To se projevují vaše vlastní problémy, profesore. Já si na takových věcech neujíždím. Vy jste to tak někdy vnímal?”\n„Ne tak docela. Nemám sice pro vesmír úplně slabost, ale přece jen v něm žiju.”\n„Co plánujete, pane Pottere?” řekl muž v rohu. „Udělal jste nějaké zásadní rozhodnutí, ačkoliv se ho přede mnou snažíte skrýt. Co teď máte v úmyslu?”\nChlapec potřásl hlavou. „Pořád ještě přemýšlím a chtěl bych u toho být ponechán o samotě.”\n„Vzpomínám si na nabídku, kterou jste mi před pár měsíci udělal,” řekl profesor obrany. „Chtěl byste si promluvit s někým příčetným? Pochopím, když se nebudete chovat úplně příjemně.”\nChlapec znovu potřásl hlavou. „Ne, děkuji vám.”\n„Dobrá tedy,” řekl profesor obrany. „Co třeba s někým, kdo je mocný, a není úplně vázán naivními skrupulemi?”\nObjevilo se zaváhání, a pak chlapec znovu potřásl hlavou.\n„S někým, kdo má znalosti mnoha tajných nauk a druhů magie, které by někteří mohli považovat za nepřirozené?”\nChlapcovy oči se nepatrně zúžily, tak nepostřehnutelně, že někdo jiný by možná ani –\n„Chápu,” řekl profesor obrany. „Tak se mě na to tedy zeptejte. Dávám vám své slovo, že nic z toho nebudu opakovat ostatním.”\nChlapci chvíli trvalo, než promluvil nalomeným hlasem.\n„Chci přivést Hermionu zpět. Protože posmrtný život není a já se ji nechystám jen tak nechat – nechat nebýt –”\nChlapec si přitiskl dlaně na obličej a když je dal pryč, vypadal znovu stejně nevzrušeně jako muž stojící v rohu.\nPohled profesora obrany byl abstraktní a trochu zmatený.\n„Jak?” řekl nakonec.\n„Jakkoli bude třeba.”\n„Bez ohledu na rizika,” řekl muž v rohu. „Bez ohledu na to, jak nebezpečná je magie nutná k dosažení takové věci.”\nOči profesora obrany byly zamyšlené. „Ale jaký obecný přístup máte na mysli? Předpokládám, že změnit její tělo na Inferiuse není to, co máte na mysli –”\n„Byla by schopná myslet?” řekl chlapec. „Rozkládalo by se její tělo dál?”\n„Ne, a ano.”\n„Co třeba kámen vzkříšení Cadmuse Peverella, kdyby pro vás mohl být získán?”\nChlapec potřásl hlavou. „Nechci iluzi Hermiony vytaženou z mé paměti. Chci, aby si mohla žít svůj život –” chlapcův hlas se zlomil. „Ještě jsem se nerozhodl na konkrétním úhlu řešení. Jestli to budu muset udělat hrubou silou, tím, že získám dost moci a znalostí, abych to prostě zařídil, udělám to.”\n„A abyste to zařídil,” řekl muž v rohu, „použijete svůj nejoblíbenější nástroj, vědu.”\nVýdech profesora obrany zněl skoro jako povzdech. „Nejspíš to tak dává smysl.”\n„Jste ochoten mi pomoci nebo ne?” řekl chlapec.\n„Jakou pomoc potřebujete?”\n„S magií. Z čeho vychází?”\n„To nevím,” řekl muž.\n„A ani nikdo další to neví?”\n„Oh, ta situace je ještě mnohem horší, pane Pottere. Těžko najdete esoterického učence, který by tajemství magie nerozluštil, a každý z nich došel úplně k něčemu jinému.”\n„Odkud pochází nová kouzla? Pořád čtu o tom, jak někdo vynalezl kouzlo, které udělá to či ono, ale nikde není zmíněno jak.”\nOdpovědí bylo pokrčení ramen v hábitu. „Odkud pochází nové knihy, pane Pottere? Ti, kteří četli mnoho knih, někdy začnou být schopni je i psát. Jak? To nikdo neví.”\n„Existují knihy o tom, jak psát –”\n„Že je přečtete z vás neudělá slavného dramatika. Když všechny ty rady započítáte, zůstane vám mystérium. Vynalézání nových kouzel je podobné mystérium, jen v čistší formě.” Mužova hlava se naklonila. „Takové pokusy jsou nebezpečné. Rčení říká, že byste buďto neměl mít děti, nebo byste měl počkat, až odrostou. To, že tolik inovátorů nevychází z Havraspáru, jak by se dalo čekat, ale z Nebelvíru, má svůj důvod.”\n„A co mocnější druhy magie?” řekl chlapec.\n„Legendární kouzelník může za život vynalézt třeba jeden obětní rituál, a předat vědění svým dědicům. Pokusit se vynalézt pět takových je sebevražda. Proto kouzelníci se skutečnou mocí jsou ti, kteří získali prastaré vědění.”\nChlapec vzdáleně přikyvoval. „Tolik tedy k přímému řešení. Bylo by pěkné, kdyby se dala prostě vynalézt kouzla ,vzkřísit mrtvé’, ‚stát se bohem’ nebo ‚otevřít terminál’. Víte něco o Atlantidě?”\n„Jen to co ví každý další učenec,” řekl muž suše. „Kdybyste chtěl slyšet hlavních osmnáct teorií – ale nedívejte se tak, pane Pottere. Kdyby to bylo tak prosté, udělal bych to už před mnoha lety.”\n„Chápu. Omlouvám se.”\nPřišla chvíle ticha. Profesor obrany pohledem spočíval na chlapci, chlapec zíral stranou zdánlivě na nic.\n„Je tu magie, kterou bych se chtěl naučit. Kouzla, která jsem dnes mohl použít, kdybych už si je nastudoval.” Chlapcův hlas byl chladný. „Kouzla, která budu potřebovat, jestli se takovéhle věci budou dít. Očekávám, že většinu si budu moci dohledat. Očekávám, že některá ne.”\nProfesor obrany naklonil hlavu. „Mohu vás naučit téměř jakékoli kouzlo si budete přát, pane Pottere. Mám jistá omezení, ale vždycky se můžete zeptat. Ale co přesně hledáte? Zatím nemáte dost moci na smrtící kletbu a většinu dalších kouzel, považovaných za zakázaná –”\n„To kouzlo prokletého ohně. Nepředpokládám, že vyžaduje obětní rituál, který by mohlo uskutečnit i dítě, kdyby si trouflo?”\nRty profesora obrany sebou cukly. „Vyžaduje trvalou oběť kapky krve; vaše tělo by po všechny další dny bylo o tuto kapku krve lehčí. Není to věc, kterou byste si přál dělat často, pane Pottere. Je také třeba mít sílu vůle, aby se prokletý oheň neobrátil proti vám a nespálil vás; obvyklý postup je napřed svou vůli prověřit v menších zkouškách. A ačkoliv to není hlavní složkou rituálu, obávám se, že vyžaduje víc magie než ještě pár let budete mít k dispozici.”\n„Škoda,” řekl chlapec. „Bylo by krásné vidět výraz v obličeji nepřítele, když se příště pokusí použít trolla.”\nProfesor obrany naklonil hlavu a jeho rty sebou opět zacukaly.\n„Co paměťová kouzla? Weasleyovic dvojčata se chovala divně a ředitel říká, že si myslí, že jim byla upravena paměť. Vypadá to jako jeden z oblíbených triků nepřítele.”\n„Pravidlo číslo osm,” řekl profesor obrany. „Jakákoli technika, která je dost dobrá na to, aby se mě s ní podařilo porazit, je dost dobrá na to, abych se ji sám naučil.”\nChlapec se chladně usmál. „A jednou jsem slyšel o dospělé, která zakouzlila Zapomeň i když už byla skoro vyčerpaná, takže to nejspíš nepotřebuje ani moc magie. Ani to není považováno za neprominutelnou kletbu, ačkoli vlastně nevím proč. Kdybych dokázal zařídit, aby si pan Hagrid pamatoval jiné příkazy –”\n„Není to tak jednoduché,” řekl profesor obrany. „Nejste dost mocný, abyste dokázal vyčarovat falešnou vzpomínku, a i jednoduché Zapomeň půjde na hranici vaší současné výdrže. Je to nebezpečné umění, nelegální bez povolení Ministerstva, a já bych vám doporučoval toto nepoužívat za okolností, kdy byste někomu náhodou mohl vymazat deset let života. Přál bych si, abych vám mohl slíbit, že vám získám jednu z těch pečlivě střežených knih z Oddělení záhad, a v skrytu vám ji předám. Ale co vám musím říct doopravdy je, že obvyklé začátečnické texty najdete v severoseverozápadních regálech hlavní Bradavické knihovny pod písmenem P.”\n„Vážně,” řekl chlapec bezvýrazně.\n„Děkuji za vaše vedení, profesore.”\n„Od chvíle, kdy jsme se seznámili, se vaše kreativita zaměřila mnohem praktičtěji, pane Pottere.”\n„Děkuji vám za kompliment.” Chlapec nevzhlédl od hůlky ve svých rukou, na kterou dolů zíral. „Chtěl bych se teď vrátit k přemýšlení. Prosím vysvětlete jim za mě, co se stane, když mě budou rušit.”\nDveře skladiště se otevřely a profesor Quirrell vyšel ven. Jeho obličej měl mrtvý výraz bez emocí; řekla by, že jí připomínal Severuse, ale Severus nikdy nevypadal až takhle.\nJeště než se dveře znovu zaklaply, vykouzlila Minerva tišící bariéru. Slova se z ní lila v rychlém tempu: „Jak to šlo – byl jste tam docela dlouho – mluví už Harry?”\nProfesor Quirrell rychle přešel přes místnost ke stěně blízko vchodu a otočil se na ni. Bezvýraznost z jeho obličeje sklouzla, jako by si sundával masku, a nechal za sebou někoho velmi pochmurného. „Mluvil jsem s panem Potterem, jak jste očekávala, a vyhýbal jsem se věcem, které by ho popouzely. Nemyslím, že by ho to utěšilo. Nemyslím, že na to mám vlohy.”\n„Děkuji vám – je dobře, že vůbec mluvil –” Zaváhala. „Co pan Potter říkal?”\n„Obávám se, že jsem mu musel slíbit, že o tom nebudu mluvit. A teď… myslím, že musím navštívit bradavickou knihovnu.”\n„Ano,” řekl profesor Quirrell. V jeho hlase se objevilo neobvyklé napětí. „Chtěl bych posílit bezpečnost na zakázané sekci jistými opatřeními vlastní výroby. Současné ochrany jsou špatný vtip. A panu Potterovi je třeba ve vstupu do zakázané sekce zabránit za každou cenu.”\nZírala na profesora obrany a srdce náhle cítila až v krku.\nProfesor obrany mluvil dál. „Neřeknete chlapci, že jsem vám řekl i jen toto. Nařídíte Kratiknotovi a Vektorové, že mají chlapcovu pozornost odvádět obvyklými způsoby, pokud se bude ptát na tvorbu kouzel. A ačkoliv to není moje odbornost, paní zástupkyně, jestli si dokážete představit nějaký způsob, jak chlapce přesvědčit, aby se přestal dál nořit do svého smutku a šílenství – jakýkoli způsob, jak odčinit rozhodnutí, ke kterým dochází – doporučil bych, abyste jej okamžitě použila.”\n<< 89. Kapitola, Časová tíseň, část 2. – Terasa ve výšinách\n91. Kapitola, Role, část 2. – V nemocnici, část 2. >>


Zdravotnický materiál InternetoveObchody.cz\nObchod s menstruačními pomůckami, ve kterém naleznete levné menstruační kalíšky i certifikované menstruační kalíšky zahraničních značek. Kromě toho nabízíme další ekologické hygienické pomůcky jako pratelné látkové vložky.\nProdáváme zdravotní matrace Materasso a Mabo\nOnline prodej zdravotnických potřeb a pomůcek.\nErba Lachema s.r.o. se zabývá vývojem, výrobou a prodejem přípravků pro močovou analýzu, klinickou biochemii a mikrobiologii. Mezi stěžejní výrobky patří močové analyzátory, močové readery, testovací proužky, biochemické analyzátory, hematologické analyzá\nKRÁSNÝ - zdravotnická technika s.r.o. je specialista na redukční ventily a kyslíková zařízení, dýchací přístroje a koncentrátory kyslíku, chirurgické odsávačky, EKG a defibrilátory, koagulační přístroje pro elektrochirurgii.\nInternetový obchod s kvalitními produkty pro ústní hygienu. Široký sortiment, trvale nízké ceny a rychlé dodání. Navíc sekce s odbornými články a poradna pod vedením dentální hygienistky. Naším cílem je, abyste od svého zubaře odcházeli vždy s úsměvem :-)\nObchod s registračními papíry do lékařských přístrojů, i těch, které se již nevyrábějí. Německá kvalita.Prodej zdravotnických přístrojů a spotřebního materiálu se zaměřením na funkční diagnostiku.\nZentrichova apatyka, Tibetská-Čínská medicína, lék


Mamma Mia Betsoft Automat Online Zdarma - Klikni a HRAJ ZDARMA!\nVýherní Automat Mamma Mia Betsoft Online ZdarmaMamma Mia je pětiválcový 3D video automat se 30 výherními liniemi, který patří mezi Betsoft SLOTS3 online výherní automaty. Stejně jako spousta dalších automatů od této společnosti v něm naleznete naprosto vše, co si každý fanoušek výherních automatů může přát. Těšte se na speciální funkce, veselé a skvěle navržené symboly, živou grafickou stránku a obří výplaty, díky kterým bude vaše hraní opravdu zábavné, zajímavé a výnosné. Jedinou speciální funkcí této hry je možnost uzamčení wild symbolů za dodatečný poplatek pro každé roztočení. Uzamčení wild symbolů zvýší vaše šance na získání výher. I když tato funkce vypadá velmi jednoduše, když budete při jejím používání opatrní, výrazně rozmnoží počet vašich výher. Výherní automat Mamma Mia je kompatibilní s operačními systémy Windows, Mac a Linux, ale v tuto chvíli ještě není dostupný pro mobilní telefony.\nVýherní Automat Mamma Mia Betsoft Online Zdarma\nAutomat Mamma Mia je zábavný a jednoduchý na ovládání. Italský přízvuk hlavní postavy a pohodovou doprovodnou hudbu si určitě zamilujete. Hra pracuje s uživatelsky přátelským prostředím, které hráčům dovoluje přizpůsobit si hru svým potřebám. Hodnota mince, celková sázka a počet aktivních výherních linií jsou zřetelně označeny. Tento HD výherní automat byl zkrátka navržen tak, aby vám poskytl hodně zábavy a obrovské výhry. Jelikož se jedná o výherní automatu Betsoft Slots3, nemělo by to pro vás být žádné překvapení.


Koli taky staví - Stránka 4\nPředmět: Re: Koli taky staví 09/06/18, 08:41 pm\nNádhera, dům i zahrada snů\nPředmět: Re: Koli taky staví 10/06/18, 04:47 pm\nTen dům je překrásný a ta zahrada\nPředmět: Re: Koli taky staví 10/06/18, 08:30 pm\nÓ, ten skleník či snad zimní zahrada, to je paráda !\nPředmět: Re: Koli taky staví 12/06/18, 09:32 pm\nPředmět: Re: Koli taky staví 12/06/18, 09:56 pm\nMoc hezké, vše tak akorát, nic přeplácaného\nPředmět: Re: Koli taky staví 13/06/18, 06:54 pm\nKrása! ty jsi hotová kouzelnice moc pěkně sladěno a upraveno\nPředmět: Re: Koli taky staví 14/06/18, 05:06 am\nJej, další krásný domeček! Aneb jak na mini prostoru vytvořit funkční pěkný dům. Dokonce i s minibazénkem tvoje nápady se mi moc líbí! Co takhle dát si něco takového jako soutěž? Opravdu malé rozměry, ale tak, aby se tam dalo procházet a vše zůstalo funkční. Bylo by to rychlé, na léto ideální\nPředmět: Re: Koli taky staví 14/06/18, 12:12 pm\nNádhera...já úplně žasnu, kolik jsi toho do tak malého prostoru dokázala dostat, prostě nic nechybí\nPředmět: Re: Koli taky staví 14/06/18, 02:58 pm\nA určitě by nebyla špatná soutěž o stavbu minidomku. Nejmenší funkční v TS4 jde snad 3x3 :D\nPředmět: Re: Koli taky staví 14/06/18, 09:44 pm\nPostavila jsem si chatu na vánoční dovolené s Ročním obdobím (ještě budu upravovat, až RČ vyjde). Zatím jsem do Granite falls vůbec necestovala, nepřijde mi to tam tak super, takže konečně bude nějaký důvod tam jezdit.\nZahradu jsem nechala takovou, jaká na tom pozemku už byla. A zapomněla jsem vyfotit pracovní místnost a spodní ložnici. :/\nPředmět: Re: Koli taky staví 15/06/18, 08:55 pm\nKrásná vánoční chaloupka\nPředmět: Re: Koli taky staví 15/06/18, 09:33 pm\nMálem bych tuhle krásnou stavbu zapomněla pochválit, a to by byla škoda ! Krásná výzdoba, všude plno obrazů a ty zajímavé záclony v obývacím pokoji\nPředmět: Re: Koli taky staví 16/06/18, 06:51 am\nJůůů, to je nádhera! Krásná útulná chatička\nPředmět: Re: Koli taky staví 17/06/18, 08:15 pm\nDěkuji mockrát za komentáře\nPředělala jsem v rychlosti jeden byt v San Myshuno.\nZapomněla jsem ho vyfotit, jak vypadal před rekonstrukcí, takže tady foto z webu a je to ten v zeleném obdelníku.\nA teď jdu na ten maják, na který jsem omylem narazila\nPředmět: Re: Koli taky staví 18/06/18, 09:39 pm\nParáda vypadá to úžasně, těším se co vymyslíš s tím majákem\nPředmět: Re: Koli taky staví 19/06/18, 05:02 am\nÚchvatná rekonstrukce, příjemné barvy! Tam se bude dobře bydlet je to malý byt, ale má všechno\nPředmět: Re: Koli taky staví 20/06/18, 08:53 pm\nPěkné jednoduché bydlení, příjemné světlé barvy, nezbývá než\nPředmět: Re: Koli taky staví 20/06/18, 09:16 pm\nJá ani nestíhám chválit.. A přitom taková parádní práce si to zaslouží...\nPředmět: Re: Koli taky staví 25/06/18, 10:20 pm\nPředělala jsem velký apartmán v San Myshuno. Možno stáhnout v mé galerii (ID: Simkiim)\nPředmět: Re: Koli taky staví 25/06/18, 10:21 pm\nPlus ještě úprava chatky s Ročním obdobím :) (musela jsem posty oddělit, nějak mi to nešlo poslat celé)\nPředmět: Re: Koli taky staví 30/06/18, 09:16 pm\nTen apartmán vypadá hodně luxusně a co se týká té chatky... už se mi líbila předtím a to se ani s úpravou s ročním obdobím nezměnilo vypadá to moc dobře\nPředmět: Re: Koli taky staví 30/06/18, 11:23 pm\nŠmarjá pano, na kolik mrňat je ten apartmán dimenzovaný ? Trošku mi sice do toho moderního interiéru nesedí ten dveřní oblouk, ale jinak je to moc fajn, dokonce i na pěstování zeleně je prostor, a ten bazén s výhledem Úprava chatky samozřejmě taky za jedna\nPředmět: Re: Koli taky staví 04/07/18, 05:26 am\nTak odlišné stavby a obě se mi moc líbí! Apartmán je luxusní, opravdu velký prostor, hezky vybavený. Souhlasím s Ludmilou v tom, že by asi byl lepší hranatý rám dveří místo toho kulatého. Obývák (místo se sedačkou a TV) mohlo být trošku odsunuto do prostoru, takhle působí docela směstnaně, i když za sedačkou je dost místa. Možná by stačilo posunout o čtvereček nebo dva - i kvůli té velké TV, na kterou je pohodlnější se dívat z trochu větší dálky.\nVýhled na město z oken je super, strašně se hodí k tomuhle typu stavby. Střešní terasa je dokonalá - kdo by nechtěl něco takového, uprostřed města?\nA chatka je moc útulná, s krásnou vánoční výzdobou.\nPředmět: Re: Koli taky staví 12/07/18, 12:40 am\nNevím, jestli někdo znáte Youtubera (hrozný slovo ) Shana Dawsona, ale bydlí v moc pěkném baráčku, který jsem se rozhodla jen tak z hecu postavit. Stáhla jsem si i celou jeho "skupinu", tu tedy dělala AmandaBerryBear, ale já je skoro všechny dost upravila.\nShane: Aspirace - Velká šťastná rodina, vlastnosti: Dobrák, Truhlík, Nenažranec\nRyland: Aspirace - Lvice salónů, vlastnosti: Truhlička, Nemotorná, Líná\nMorgan: Aspirace - Hradní pán, vlastnosti: Snob, Aktivní, Bordelář\nGarrett: Aspirace - Veselá kopa, vlastnosti: Geek, Dobrák, Truhlík\nAndrew: Aspirace - Nejlepší kámoš na světě, vlastnosti: Veselý, Ambiciózní, Borec\nDům je naštěstí možné nahledat (kromě Shaneových videí) i tady.\nVzhledem k tomu, že jde o pořádnou nudli, musela jsem vynechat příjezdovku a zkrátit bazén, jinak by se mi to tam nevešlo .\nPes Uno u svého auta.\nRyland a jeho večerní jóga.\nGarrett obdivující polomrtvou panenku, Morgan spí a Shane se mazlí s fenkou Honey.\nMorgan s dortíčkem\nDruhý obývák a Andrew\nGarrett pracující na PC\nGarrett pracující hrající na PC\nDolní ložnice / pokoj pro hosty\nShane a Ryland flirtují, na pozadí vyčerpaný Garrett\nHlavní ložnice (Shaneova a Rylandova)\nPředmět: Re: Koli taky staví 12/07/18, 07:37 am\nTen dům je nádherný, v zajímavém oku lahodícím stylu kdybych měla TS4, určitě bych si ho stáhla. V jednopatrových baráčcích se hraje nejlíp a líbí se mi i rozdělení na víc domečků a bazén. Je tam plno zajímavých nápadů!\nZaujalo mě i zvířectvo a některé fotky jsou k popukání, třeba vyčerpaný Garret ve dvou fázích, nejdřív jak padá na zem a potom jak na zemi spí zatímco simové v popředí se nenechají rušit.


ADHD TESTY A DIAGNOSTIKA - DUŠEVNí ZDRAVí\nDiagnostika porucha pozornosti u dětí a dospělých\nŽádný ze symptomů poruchy pozornosti není abnormální. Většina lidí se občas cítí roztroušená, rozostřená nebo rozptýlená. Kromě toho se příznaky ADHD snadno zaměňují s jinými problémy, včetně poruch učení a emocionálních problémů, které vyžadují naprosto odlišné způsoby léčby. To je důvod, proč je důležité vidět duševního zdraví specialista zjistit, zda příznaky skutečně poukazují na ADHD.\nDiagnostika ADHD: Co potřebujete vědět\nJste snadno postranní, beznadějně neuspořádaný, nebo často zapomnětlivý a přemýšlel, jestli je na vině porucha pozornosti? Díváš se na své neskutečné, neposedné dítě a myslíš, že by to mohlo být ADHD? Než skočíte na závěry, mějte na paměti, že diagnostika ADHD není tak jednoduchá. Dokonce i chronická hyperaktivita nebo rozptýlení nemusí nutně odpovídat ADHD.\nNeexistuje žádný jediný lékařský, fyzikální nebo jiný test pro diagnostiku poruchy pozornosti hyperaktivity (ADHD), dříve známé jako ADD. Chcete-li zjistit, zda vy nebo vaše dítě má ADHD, lékař nebo jiný zdravotník bude muset být zapojen, a můžete očekávat, že on nebo ona použít řadu různých nástrojů: kontrolní seznam příznaků, odpovědi na otázky o minulosti a současné problémy , nebo lékařské vyšetření, aby se vyloučily jiné příčiny symptomů.\nMějte na paměti, že příznaky ADHD, jako jsou problémy s koncentrací a hyperaktivita, mohou být zaměňovány s jinými poruchami a zdravotními problémy. Jen proto, že to vypadá, že ADHD neznamená, že je, takže získání důkladného posouzení a diagnózy je důležité.\nProvedení diagnózy ADHD\nADHD vypadá jinak v každé osobě, takže existuje široká škála kritérií, která pomáhají zdravotníkům dosáhnout diagnózy. Je důležité být otevřený a čestný s odborníkem provádějícím vaše hodnocení, aby mohl dosáhnout co nejpřesnějšího závěru.\nChcete-li obdržet diagnózu ADHD, musíte vy nebo vaše dítě zobrazit kombinaci silných symptomů ADHD, konkrétně hyperaktivity, impulzivity nebo nepozornosti. Odborník na duševní zdraví, který tento problém posoudí, se také zaměří na následující faktory:\nJaké jsou příznaky? Chcete-li být diagnostikován s ADHD, musí mít příznaky negativní dopad na vás nebo na život vašeho dítěte. Obecně platí, že lidé, kteří skutečně mají ADHD mají velké problémy v jedné nebo více oblastech svého života, jako je jejich kariéra, finance nebo rodinné povinnosti.\nKdy začaly příznaky? Vzhledem k tomu, ADHD začíná v dětství, bude lékař nebo terapeut podívat na to, jak brzy příznaky se objevily. Pokud jste dospělý, můžete sledovat příznaky zpět do dětství?\nJak dlouho jsou příznaky trápí vás nebo vaše dítě? Symptomy musí probíhat nejméně 6 měsíců před diagnostikováním ADHD.\nKdy a kde se objeví příznaky? Příznaky ADHD musí být přítomny ve více prostředích, například doma a ve škole. Pokud se příznaky objevují pouze v jednom prostředí, je nepravděpodobné, že by ADHD na vině.\nČasté příznaky ADHD\nČasto nedokáže věnovat velkou pozornost detailům nebo dělá chyby\nČasto má potíže s udržováním pozornosti při plnění úkolů nebo účastí na činnostech\nČasto se nezdá, že by naslouchal přímo\nČasto se nesleduje s pokyny a nedokončí školní nebo pracovní povinnosti\nČasto se vyhýbá, nelíbí se nebo se zdráhá zapojit se do úkolů, které vyžadují trvalé duševní úsilí\nZtrácí materiály nezbytné pro úkoly nebo činnosti\nJe snadno rozptylován cizími stimuly\nČasto zapomíná v každodenních činnostech\nPříznaky hyperaktivity a impulsivity\nČasto fidgets s nebo kohoutky ruce a nohy, nebo se kroutí v sedadle\nČasto opouští sedadlo v situacích, kdy se očekává, že zůstanou sedět\nČasto není schopen tiše hrát nebo se věnovat volnočasovým aktivitám\nČasto běží a stoupá v situacích, kdy je nevhodný (u dospívajících nebo dospělých, může být omezen na pocit neklidnosti)\nJe často „na cestách“, jako by „řídil motor“\nČasto před tím, než byla dokončena otázka, vyhladí odpovědi\nČasto má potíže čekat, až přijde řada\nČasto přerušuje nebo narušuje ostatní\nZdroj: DSM-5 Kritéria pro ADHD, CDC\nNalezení odborníka, který dokáže diagnostikovat ADHD\nKvalifikovaní odborníci vyškolení v diagnostice ADHD mohou zahrnovat klinické psychology, lékaře nebo klinické sociální pracovníky. Výběr specialisty se může zdát nejasný. Následující kroky vám mohou pomoci najít správnou osobu, která bude vyhodnotit vaše dítě.\nZískejte doporučení. Lékaři, terapeuti a přátelé, kterým důvěřujete, vás mohou odkázat na konkrétního odborníka. Zeptejte se jich na jejich výběr a vyzkoušejte jejich doporučení.\nUdělej si domácí úkol. Zjistěte si profesionální certifikaci a akademické tituly odborníků, které hledáte. Pokud je to možné, promluvte si s bývalými pacienty a klienty a zjistěte, jaké jsou jejich zkušenosti.\nCítit se v pohodě. Pocit spokojenosti s odborníkem je důležitou součástí výběru správné osoby, která vás bude hodnotit. Snažte se být sami sebou, klást otázky a být upřímný s profesionálem. Možná budete muset mluvit s několika odborníky, než najít osobu, která je pro vás nejlepší.\nZkontrolujte cenu a pojištění. Zjistěte, kolik odborník bude účtovat, a pokud vaše zdravotní pojištění pokryje část nebo celé hodnocení ADHD. Některé pojistky pokrývají hodnocení ADHD od jednoho druhu specialisty, ale ne od jiného.\nMnoho lidí se jen učí, že mají ADHD, když se stanou dospělými. Někteří zjistí, že jejich děti obdrží diagnózu. Jak se vzdělávají o stavu, také si uvědomují, že ho mají. Pro ostatní, příznaky nakonec překonají své schopnosti zvládat, což způsobuje značné problémy v jejich každodenním životě, že hledají pomoc. Pokud rozpoznáte příznaky ADHD v sobě, naplánujte si návštěvu u odborníka na duševní zdraví. Jakmile uděláte první schůzku, je to poněkud nervózní.\nPokud víte, co očekávat, proces hodnocení ADHD není matoucí nebo děsivé. Mnoho odborníků začne tím, že vás požádá, abyste vyplnili a vrátili dotazníky před hodnocením. Pravděpodobně budete požádáni, abyste pojmenovali někoho blízkého, který se také zúčastní některého z hodnocení. Chcete-li zjistit, zda máte ADHD, můžete očekávat, že odborník provádějící hodnocení provede některou z následujících činností:\nZeptejte se vás na vaše příznaky, včetně toho, jak dlouho vás trápí a jakýchkoli problémů, které v minulosti způsobily.\nPodávejte testy ADHD, jako jsou kontrolní seznamy příznaků a testy na rozpětí pozornosti.\nPromluvte si s rodinnými příslušníky nebo s někým blízkým o vašich příznacích.\nDejte si lékařskou prohlídku, abyste vyloučili jiné fyzické příčiny symptomů.\nMám být testován na dospělé ADHD?\nMáte-li závažné problémy s některou z následujících kategorií, můžete získat hodnocení ADHD:\nZaměstnání nebo kariéra: ztráta nebo ukončení práce často\nPráce nebo škola: neplní vaše schopnosti nebo schopnosti\nKaždodenní úkoly: neschopnost dělat domácí práce, platit účty včas, organizovat věci\nVztahy: zapomenout na důležité věci, které mají potíže s plněním úkolů, naštvaný na drobné problémy\nEmoce: zažívají neustálý stres a strach, protože nesplňujete cíle nebo neplníte povinnosti\nPři hledání diagnózy pro Vaše dítě může pomoci „týmová mentalita“. Nejste sami a s pomocí ostatních se můžete dostat na dno bojů svého dítěte. Společně s odborníky vyškolenými v diagnostice ADHD můžete přispět k rychlému a přesnému posouzení, které vede k léčbě.\nVaše role rodičů\nPři hledání diagnózy pro vaše dítě jste nejlepším obhájcem svého dítěte a nejdůležitějším zdrojem podpory. Jako rodič v tomto procesu jsou vaše role emocionální i praktické. Můžeš:\nBěhem diagnostického procesu poskytněte své dítě emocionální podporu\nUjistěte se, že vaše dítě vidí správného odborníka a v případě potřeby obdržíte druhé stanovisko\nPoskytněte jedinečné a užitečné informace pro lékaře / specialisty, včetně otevřených a upřímných odpovědí na otázky týkající se historie vašeho dítěte a jeho současné úpravy\nSledujte rychlost a přesnost vyhodnocení\nÚloha lékaře nebo specialisty\nObvykle více než jeden odborník hodnotí dítě pro příznaky ADHD. Lékaři, kliničtí a školní psychologové, kliničtí sociální pracovníci, patologové jazykového jazyka, odborníci na vzdělávání a pedagogové mohou hrát důležitou roli v hodnocení ADHD.\nStejně jako u dospělých nejsou k dispozici žádné laboratorní ani zobrazovací testy pro stanovení diagnózy; místo toho klinici zakládají své závěry na pozorovatelných symptomech a vyloučení jiných poruch. Odborník, který provádí hodnocení vašeho dítěte, vás požádá o řadu otázek, na které byste měli odpovědět upřímně a otevřeně. Mohou také:\nZískejte důkladnou lékařskou a rodinnou historii\nObjednejte nebo proveďte obecné fyzické a / nebo neurologické vyšetření\nUveďte komplexní rozhovor s vámi, vaším dítětem a učitelem (učiteli) vašeho dítěte.\nPoužijte standardizované screeningové nástroje pro ADHD\nPozorujte své dítě ve hře nebo ve škole\nPomocí psychologických testů změřte IQ a vyhodnoťte sociální a emocionální přizpůsobení\nJak se vaše dítě vyhodnocuje na ADHD\nLékaři, specialisté, testy ADHD-to může všichni cítit trochu ohromující sledovat diagnózu pro vaše dítě. Můžete vzít spoustu chaosu z procesu s následujícími praktickými kroky.\nUskutečněte si schůzku s odborníkem. Jako rodič můžete za své dítě zahájit testování na ADHD. Čím dříve plánujete tuto schůzku, tím dříve můžete získat pomoc pro své ADHD.\nPromluvte si se školou svého dítěte. Zavolejte řediteli svého dítěte a mluvte přímo a otevřeně o svém úsilí o diagnózu. Veřejné školy jsou ze zákona povinny pomáhat vám, a ve většině případů chce personál pomoci zlepšit život dítěte ve škole.\nDejte profesionálům úplný obraz. Když se ptáte na těžké otázky týkající se chování vašeho dítěte, nezapomeňte upřímně odpovědět. Váš pohled je velmi důležitý pro proces hodnocení.\nUdržujte věci v pohybu. Jste obhájcem vašeho dítěte a máte moc zabránit zpožděním při získávání diagnózy. Informujte se u lékařů nebo odborníků, abyste se dozvěděli, kde se právě nacházíte.\nV případě potřeby si vyžádejte druhé stanovisko. Pokud máte jakékoli pochybnosti o tom, že vaše dítě bylo podrobeno důkladnému nebo vhodnému vyhodnocení, můžete požádat o pomoc jiného specialisty.\nPorozumění diagnóze ADHD\nJe normální cítit se naštvaný nebo zastrašený diagnózou ADHD. Ale mějte na paměti, že získání diagnózy může být prvním krokem k lepšímu životu. Jakmile víte, s čím máte co do činění, můžete začít s léčbou - a to znamená převzít kontrolu nad symptomy a cítit se jistější v každé oblasti života.\nDiagnóza ADHD se může cítit jako štítek, ale může být užitečnější myslet na to jako na vysvětlení. Diagnóza vysvětluje, proč jste se potýkali se životními dovednostmi, jako je věnování pozornosti, následování pokynů, pozorné naslouchání, organizace-věci, které se zdají být snadno dostupné ostatním lidem.\nV tomto smyslu může být získání diagnózy úleva. Můžete si odpočinout snadněji s vědomím, že to není lenost nebo nedostatek inteligence stojící v cestě vašeho dítěte nebo vašeho dítěte, ale spíše porucha, kterou se můžete naučit zvládat.\nTaké mějte na paměti, že diagnóza ADHD není větou za celoživotní utrpení. Někteří lidé mají jen mírné symptomy, zatímco jiní prožívají více pervasive problémy. Ale bez ohledu na to, kde vy nebo vaše dítě přistane na tomto spektru, existuje mnoho kroků, které můžete podniknout, abyste zvládli své příznaky.\nSoučasné stavy a ADHD\nJe důležité pochopit, že diagnóza ADHD nevylučuje jiné duševní stavy. Následující poruchy nejsou součástí diagnózy ADHD, ale někdy se vyskytují společně s ADHD, nebo se s ní mohou zmást:\nÚzkost - Nadměrné starosti, které se často vyskytují a je obtížné je kontrolovat. Symptomy zahrnují pocit neklidu nebo na hraně, snadno vyčerpaný, záchvaty paniky, podrážděnost, svalové napětí a nespavost.\nDeprese - Mezi příznaky patří pocity beznaděje, bezmocnosti a sebeobrany, stejně jako změny ve spánku a stravovacích návycích a ztráta zájmu o činnosti, které jste si užívali.\nPoruchy učení - Problémy s čtením, psaním nebo matematikou. Když jsou dány standardizované testy, schopnost nebo inteligence studenta je podstatně vyšší než jejich úspěch.\nZneužívání návykových látek - Impulzivita a otázky chování, které často souvisí s ADHD, mohou vést k problémům s alkoholem a drogami.\nZískání pomoci po diagnóze ADHD\nDiagnóza ADHD může být velkým budíkem - to vám může dát extra tlak, který potřebujete hledat pomoc při symptomech, které se dostávají do cesty vašeho štěstí a úspěchu. Pokud je vám nebo vašemu dítěti diagnostikována ADHD, nečekejte na zahájení léčby. Čím dříve začnete řešit symptomy, tím lépe.\nŘízení ADHD trvá práci. Nalezení správné léčby pro vás nebo vaše dítě je proces, který vyžaduje čas, vytrvalost a pokus a omyl. Ale můžete si pomoci na cestě tím, že budete mít na paměti následující cíle: naučit se co nejvíce o ADHD, získat dostatek podpory a osvojit si návyky zdravého životního stylu.\nADHD je léčitelné. Nevzdávej se naděje. Se správnou léčbou a podporou budete moci vy nebo vaše dítě dostat příznaky ADHD pod kontrolu a vybudovat život, který chcete.\nLéčba je na vlastní odpovědnost. Záleží jen na vás, abyste podnikli kroky ke zvládnutí příznaků ADHD. Zdravotníci mohou pomoci, ale nakonec leží odpovědnost ve vašich rukou.\nKlíčové je naučit se vše, co můžete o ADHD. Pochopení poruchy vám pomůže učinit informovaná rozhodnutí o všech aspektech vašeho života nebo léčby Vašeho dítěte.\nRozdíl je v podpoře. Zatímco léčba je jen na vás, podpora od jiných vám může pomoci zůstat motivovaný a dostat vás přes těžké časy.\nSymptomy a diagnóza - přehled jak dítě je testováno na ADHD. (CDC)\nMohl bych mít ADHD? Pokyny pro diagnostiku ADHD jako dospělého. (Národní institut duševního zdraví)\nVáš kompletní ADHD průvodce diagnózy - krok za krokem průvodce k přesné diagnóze ADHD. (ADDitude)\nAutoři: Melinda Smith M.A., a Jeanne Segal, Ph.D. Poslední aktualizace: leden 2019.\nPodívejte se na video: Porucha pozornosti- ADHD (Leden 2020).


Moc (soubor textů) | Katecheze\nMoc (soubor textů)\nVložil/a mladez, Čt, 21/06/2012 - 10:07\nOtištěno z časopisu Bratrstvo 10/2006\nCo je moc? Pojem moc vyjadřuje, že člověk\nněco může. Mohu se pohybovat, vnímat,\nmohu přemýšlet a rozhodovat se – to\nvšechno je určitá moc. Človíček si tuto moc\nosvojuje po kouscích, od začátku života, až\ndojde k přesvědčení, že sám sebe už v moci\nmá a teď je čas rozšířit tuto moc i dál.\nZačne ničením hraček a báboviček z písku\na časem pokročí k tomu, že se zkouší zmocnit\nMoc se prokazuje tím, že někoho přemohu.\nA čím víc jich zmermomocním, tím jsem\nmocnější. Když přeperu všechny, budu\nnáčelníkem – tak dlouho, dokud někdo\nŽe je to brutální a intelektuálně chudé? Že\nto patří do pravěku? A pustili jste si poslední\ndobou zprávy v televizi? V čem jsou\nzásadně jiné? Není právě tohle základní\nvzorec boje o moc? Není slovo moc v lidském\nslovníku osudově spjato s násilím?\nMoc však je pojem mnohotvarý. Jak mnoho\nrůzných věcí člověk může, tolik různých\npodob moci existuje. Když jako křesťané\nvyznáváme víru ve všemohoucího, tedy\nvšemocného Boha, uvědomujeme si, co\nto znamená? Je „všemocný“ označení pro\nsouhrn všech možností a stránek moci, jak\nje známe z lidských dějin? Nebo mluvíme-\n-li o moci na zemi, jde o něco jiného, než\nmluvíme-li o moci Boží?\nMá pravdu Petr Chelčický, že světská moc je\nz principu zlá, původem od Zlého – a k Boží\nmoci je protikladná? Jako moc padlého\nstvoření je ovšem menší, omezená a Boží\nmocí je přemáhána a bude přemožena. Pro\nkřesťany z toho plyne, že se moci v politickém\nsmyslu musí vyhýbat – je to sice menší\nzlo než úplný chaos a zvůle, ale zlo. Moc\novládat druhé – a to je smyslem politické\nmoci – je nutně zlá. Člověk má druhému\nčlověku v lásce sloužit, ne ho ovládat.\nChelčický stojí za pozornost, ale neprosadil\nse. V hlavním proudu evangelického\nkřesťanství převládl názor, že moc sama\no sobě není ani dobrá, ani zlá. Je to prostě\nnástroj, se kterým se dá dobře nebo špatně\nzacházet. A brzy se rozvinula debata\no tom, jak a k čemu se má moc užívat. Kdy\nje potřeba a snad dokonce dobře lidi nutit?\nK čemu se smí užívat nátlak, násilí? A jak\ndalece je to nebezpečné? Při užití dost\nvelké převahy moci (asi jako má rodič\nproti předškolnímu dítěti) se dá prosadit\nprakticky všechno a rychle. Nevede to však\nnutně ke zneužití tohoto nástroje? Nemá\nkaždý, kdo moci užívá, sklon užívat ji nadměrně,\nzbytečně a tudíž škodlivě?\nTím jsme zpátky u otázky, co je moc za\nnástroj. Jsou nástroje relativně neškodné\n(kancelářská guma) a relativně velmi nebezpečné\n(automobil). Nevzpomínám si,\nže bych kdy slyšel o vážném zranění tím\nprvním. To druhé zabíjí na našich silnicích\ndesítky lidí každý měsíc. Zdá se, že moc\nje spíš tím druhým typem nástroje. Dá se\njí zneužít vědomě a zlovolně, ale také se\nsnadno vymkne z rukou a škodí, i když to\nnebylo původním záměrem. Nenápadně\na pozvolna má sklon se zmocnit svého\nnositele a směrovat jeho vůli k něčemu, co\nvlastně neměl v plánu. Připomíná to jistý\nbájný prsten, v poslední době mediálně\nvelmi slavný. A v politice se obdobné konstatování\npřipisuje lordu Actonovi: každá\nmoc korumpuje a absolutní moc korumpuje\nSoučasné příběhy korupce moci u nás jsou\nsice většinou k smíchu – ale jen, vidíme-li\nje zdálky. Zblízka je vidět spousta menších\ni větších zranění a teče i krev. I zábavná\npyrotechnika je nebezpečná a dáte-li ji do rukou kdekomu, stane se neštěstí.\nZacházení s politickou mocí vyžaduje\ndobré školení, pevná pravidla a přísnou\nkontrolu, aby ubližovalo co nejméně.\nŘekli jsme však, že podob moci je mnoho.\nTvrzení, že každá moc korumpuje, platí\no moci politické. To, že mám moc obléct se\na dojít si ráno pro rohlíky, přece korupční\nnení. To přece není žádná moc, řeknete\n– ale co by za ni dali všichni, kdo vstát\na chodit nemůžou. A je-li v mé moci, abych\njim pro ty rohlíky došel, vlastně tím užívám\nsvou moc ke službě druhým.\nVáclav Havel upozornil ve své slavné stati\nMoc bezmocných na to, že protiklad moci\na bezmoci je relativní, vycházející z určitého\núhlu pohledu. Mohu být bezmocný\nz hlediska politických rozhodnutí, ale\npořád je v mé moci to schvalovat nebo\nodmítat. Mohu přistoupit na určité pojetí\nmoci, nechat si ho vnutit, nebo také ne.\nTen, kdo má v rukou zákonodárství, soudy,\nvládu a média, může samozřejmě velmi intenzivně\nšířit svůj pohled na to, co je moc\na bezmoc, kdo je mocný a důležitý a kdo\nne (proto je tak důležité, aby se tyto typy\nmoci nesoustředily do jedněch rukou).\nU nás dnes vládne spíš vulgární pojetí\nmoci – vyhrává silnější a bezohlednější.\nTo však přijmout nesmíme, obzvlášť jako\nkřesťané ne. Evangelium říká: nebojte se\ntěch, kdo hubí tělo. Nebojte se moci, která\npřihlouple věří, že pravdu má ten, kdo\nostatní přepere. Její tragika je v tom, že\nse jí daří ničit a kazit, ale nedokáže napravovat\na léčit, pročež škodí všem a směřuje\nPosláním moci má být sloužit a pomáhat.\nTo je její vlastní určení, tady se mají uplatnit\nlidské možnosti a schopnosti. Mám-li\nněco sil (případně prostředků), mám moc\npomáhat. Tak či onak, každý, i zdánlivě\nbezmocný člověk se může snažit použít\nvšechno, co je v jeho či její moci, k prospěchu\na užitku těch, kdo potřebují pomoc.\nStát mi dal moc\n„Povstaňte a poslyšte rozsudek jménem republiky“.\nZnámá fráze. Soudce si nestoupá\na neříká - „povstaňte a poslyšte můj rozsudek“.\nHovoří jménem státu, který mu dal\nmoc takto vystupovat a rozhodovat. A já\ndoplňuji – nejen stát...\nMít moc, pravomoc rozhodovat o lidských\nosudech, vztazích, majetku, lidské budoucnosti,\nsvobodě či nesvobodě, vině\nči nevině, znamená mít zároveň velkou\nzodpovědnost. V případě vyšších soudních\ninstancí se pak navíc často jedná o rozhodnutí\nJá osobně si pro sebe nedokážu představit,\nže bych byla při svém rozhodování\nsoudce tou skutečnou „konečnou instancí“\na nebyla „jištěna shora“. Jistě tušíte,\nže nemám v daném případě na mysli ani\nsoudy vyšších stupňů, ani Ministerstvo\nJe to dle mého názoru víra v Boha a Bůh\nsám, který dává člověku limity dobra a zla,\nodpovědnosti a nezodpovědnosti, pravdy\na lži, soucitu či tvrdého výchovného přístupu,\nmilosrdenství či odsudku; pro správné\nvidění sebe sama i těch ostatních. V Něm se\nmůžeme zhlížet jako v zrcadle.\nPozemské soudy nikdy nebudou dokonale\nspravedlivé. Už proto, že je vykonávají jen\nlidé, jejichž možnosti dobrat se pravdy jsou\nomezené a kteří se sami potýkají s hledáním\ntěch správných hranic. To však neznamená,\nže se o to nemají snažit nestranně,\npři zachování těch správných a jasně daných\npravidel hry tak, aby možnosti všech\nzúčastněných byly rovné.\nToto vše je ale pouhou předehrou k soudu\nkonečnému a dokonalému. Ale v tomto\nprocesu už já naštěstí rozhodovat nebudu...\nValentová, Klára (soudkyně)\n„My naštěstí nejsme nic / popíjíme kozlíka\n/ Až nás bude rovných sto / umoříme\noslíka…“ napsal můj přítel Štěpán Hájek\nv Deníčku lidových moudrostí z roku 1986.\nSlyším z toho ironii nad iluzí bezmoci,\nkterou se rádi tehdy i dnes utěšujeme\ni omlouváme. Moc máme a nejen když se\nvyšplháme nahoru nebo získáme pozici.\n„Komu odpustíte hříchy, tomu jsou odpuštěny,\nkomu je neodpustíte, tomu odpuštěny\nnejsou“ připomíná Ježíš svým učedníkům\njejich moc. Moci se nevyhneme. Ani\nnečinnost nás jí nezbaví. Je také projevem\nmoci a může být stejně vražedná jako užití\nhrubé síly. Asi jen ten, kdo si to uvědomí,\nmůže s ní začít nakládat odpovědně.\nVíra – vztah k Bohu – r iziko s mocí spojené\nautomat icky neumenší. Naopak.\nSpíš je umocňuje. Kdo vyslyšel pozvání\nk životu s Bohem, rázem se ocitl v pokušení.\nBoží autor ita může dodat slovům\nnevšední váhy, ve svatém c íli l ze v idět\noprávnění k ledasčemu. Pokaždé, když\nzmíníme Boha, r iskujeme zneužit í moci.\nBible, která nám nastavuje zrcadlo,\nodhaluje, že se ty největší hrůzy dějí ve\njménu Božím a ve svatém nadšení. Ježíš\nproto radí, mluvte tak, aby bylo vždycky\npatrno, že mluvíte sami za sebe a že\njste jenom lidé. Co je nad to, je od zlého.\nA pamatujte př i tom, že jsou důležitější\nvěci než prosadit i ten nejbohulibější cíl.\nVaše odpovědnost sahá dál.\nPrávě to napětí, které se moci nevyhýbá\na přitom si ji neposvěcuje, nás sice zbavuje\njistoty čistého svědomí, ale udržuje\nje živé. A snad právě o to ve vztahu k moci


Podezřelý ze střelby v Brně zůstává na Slovensku. O vydání rozhodne soud - iDNES.cz\n25. června 2015 11:38, aktualizováno 14:54\nMladík podezřelý ze střelby v Brně-Žebětíně je už týden ve vězení na Slovensku. Krajský soud v Žilině rozhodl o jeho umístění do vazby. Zda bude vydán do České republiky, zatím není jasné.\nPo střelci v Žebětíně pátrali policisté čtyři dny. | foto: Anna Vavríková, MAFRA\nZáleží na tom, zda bude podezřelý souhlasit. „Rozhodnutí je výhradně v kompetenci slovenského soudu. Pokud si dotyčný nebude přát převoz do České republiky, lhůta pro rozhodnutí soudu se o několik týdnů prodlouží,“ uvedla jihomoravská policejní mluvčí Petra Vedrová.\nO vydání bude rozhodovat Krajský soud v Žilině. Policisté mladíka zadrželi ve slovenském Martině.\n„Čekáme na Evropský zatýkací rozkaz, který má dorazit z České republiky. Potom zadrženého muže vyslechneme. Měl by se také vyjádřit k tomu, zda chce být převezený do České republiky,“ uvedl pro MF DNES mluvčí Krajské prokuratury v Žilině Milan Cisarik. Soud by měl rozhodnout v řádu několika týdnů.\nMladík je stíhaný pro zvlášť závažný zločin vraždy ve stadiu pokusu, zločinu loupeže, nebezpečného vyhrožování, krádeže a nedovoleného ozbrojování. V případě odsouzení mu hrozí trest odnětí svobody až na 20 let.\nBrňan je podezřelý, že 15. června před třináctou hodinou v brněnském Žebětíně zastavil auto, přistoupil k okénku řidiče a vystřelil. Řidič naštěstí duchapřítomně zareagoval a ujel. Potom maskovaný mladík přepadl večerku v nedaleké Bystrci.\nJednadvacetiletý podezřelý je netrestaný středoškolák. Podle policie má problémy s marihuanou a často hraje počítačové hry. Ve chvíli, kdy ho chytili, u sebe zbraň neměl. Policistům se ji ale na Slovensku podařilo zajistit. Mladý muž ji ukradl svému otci, který ji legálně držel. Pravděpodobně však byla nelegálně upravena, to policii teprve potvrdí odborná expertiza (více o okolnostech zadržení zde).\nTémata: Brno-město, Jihomoravský kraj, krajský soud, Slovensko, vězení, Brňané, Bystrc


Historie kláštera: Alte Salzstrasse\nNacha'zíte se zde: Turistický průvodce / České Krušnohoří / Osek - Litvínov - Most / Osek / Historie kláštera\n3: Saská země hradů a vřesovišť.\n4: Kraj Augustursburg ve Stříbrném Krušnohoří.\n5: Země hraček ve Stříbrném Krušnohoří.\n6: České Krušnohoří.\n6.1: Z mytologie Krušných hor.\n6.2: Český Jiřetín - Dlouhá Louka .\n6.3: Osek - Litvínov - Most.\n6.3.1: Šlechta bez hranic.\n6.3.3.1: Historie kláštera.\n6.3.3.2: Řád Cisterciáků.\n6.3.3.3: Budovy kláštěra.\n6.3.3.4: Hospodaření v klášteře.\n6.3.3.8: Střecha nad hlavou.\n6.3.3.10: Vodní systém.\n6.3.3.11: Pouti a poutníci.\n6.3.3.13: Co se děje v Oseku.\n6.3.4: Přírodní naučná stezka.\n6.3.8: Most .\n7: České středohoří.\nHistorie kláštera v Oseku\nMagické sedmičky před 800 lety\n"Starý" a nový klášter\nSlavek z Hrabišiců se stal nejvyšším komorníkem po Hrabišově smrti a tento úřad zastával v letech 1197 až 1201 a po desetileté přestávce znovu od roku 1211 (kdy je poprvé nazýván Slavkem Velikým) až do 1226. Krátce před prvním „povýšením“ - v roce 1196 – do Oseka společně s Hrabišem přivedl cisterciácké mnichy původem z Waldsassen v Horní Falci, kterým se v jejich prvním českém působišti Mašťově pod patronací velmože Jana Milhošta vůbec nedařilo – vedle neustálého útisku světskou vrchností byli opakovaně přepadáváni loupeživými hordami. Prvních deset let zde žili buď v jakémsi blíže nepopsaném dřevěném provizoriu, které údajně stávalo kdesi v místech dnešních ovocných sadů za klášterní zahradou, nebo v blízkosti farního kostela sv. Petra a Pavla v nejspodnější části dnešního města Oseka; pojednává o tom jedno z listinných falz, dávající tím pádem prostor k dalším konstrukcím. Jmenovaný kostel byl před výstavbou kláštera údajným pohřebním místem Hrabišiců a v jeho sousedství mohlo být situováno také další z jejich rodových sídel. Slavko zde údajně nechal v roce 1197 pohřbít svého významného bratra Hrabiše. Ani zde však nebyl dosud prováděn ani základní archeologický průzkum.\nPozději – v době pro budoucnost kláštera nejvýhodnější - se Slavko stal v roce 1207 také županem na Bílině. Magická sedmička soustřeďuje naši pozornost k tomuto zásadnímu letopočtu a jednou ze světlejších skulin nechává o trochu více nahlédnout do situace před osmi sty lety. Ke klášteru, jeho rozjezdu a zejména pak zahájení náročné výstavby románského komplexu s trojlodní bazilikou Nanebevzetí P. Marie se totiž vztahuje ledacos, již proto, že pro budování kláštera bylo zapotřebí zejména velké finanční podpory. Zakládací listina se bohužel nedochovala, ale i přední badatelé připouštějí, že ve svazku falz z let 1203 až 1209 jsou informace, které lze brát vážně. Se zakládací listinou, dne 24. dubna 1203, potvrzenou českým králem Přemyslem Otakarem I., tím pádem spojují prvopočátky své existence vedle Oseka i obce Háj, Domaslavice (jejichž název je údajně odvozen od Slavkova jména), Odolice, z důvodů důlní těžby zaniklé Břežánky i Hrdlovka. Vesnice, určené k povinnému odvádění poplatků klášteru vypočítává také listina papeže Inocence III., vystavená dne 3. dubna 1207 v Lateráně; přibývají k nim např. Svinčice, Černochov, Bečov, Liptice, Mirošovice, Počerady, Charvátce, Mnichov či Vysočany. Tržní desátek, to je desetina výnosu dávek z týdenních trhů, byla povinna odvádět tři města (?!) Grabessin (Hrabišín), Pons (Most) a Saidow (Zavidow, Sayda). Všechny vyjmenované obce patřily třem bratřím - zesnulému Hrabišovi (dar klášteru byl odevzdáván se souhlasem jeho synů Kojaty (IV.) a Všebora), Slavkovi, jeho synovi Bohuslavovi a Borešovi. Spolu s ním přidal v roce 1207 další díl k desátku z trhu v Hrabišíně i jeho příbuzný Jaroslav ze Zabrušan, což bylo dobrým důvodem pro uskutečnění oslavy 800 let této obce dne 2. června 2007.\nBěhem husitských válek byl cisterciácký klášter v Oseku dvakrát poničen v letech 1421 a 1426, následně se napravovaly škody a snad také proto se areálu nijak nedotklo období renesance. Sedmnácté století nepříznivě ovlivnila třicetiletá válka, po jejímž doznění se naštěstí dostali do vedení kláštera hospodářsky velmi zdatní opati. Barokizaci klášterního chrámu prosadil opat Benedikt Littwerig v rámci velkolepé výstavby kláštera, pro kterou získal roku 1705 litoměřického stavitele Octavia Broggia. Půdorys románské baziliky zůstal nezměněn, ale interiér i exteriér kostela dostal v letech 1711 až 1718 vrcholně barokní podobu. Pro úplnost dodejme, že v polovině 18. století byl zbořen původní (zřejmě románský) farní kostel sv. Petra a Pavla, díky lidové tradici stále nazývaný „starým klášterem“ (anticum claustrum). Starý Osek (Alt Ossegg) byl ještě na počátku 20. století samostatnou osadou (podle adresáře z roku 1885 měl 32 domů s 274 obyvateli). Barokní kostel sv. Petra a Pavla byl po neuskutečněném záměru opata Hieronyma Besneckera a stavitele Octavia Broggia (kol. 1742) nově vystavěn až v letech 1751-1755 za opata Kajetána Březiny z Birkenfeldu a jeho stavitelem byl bývalý Broggiův polír Jakub Schwarz z Ústí nad Labem.


Info o The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš - recenze, hodnocení a parametry\nInfo o The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš recenze, hodnocení a parametry\nInformace: The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš Příručky a návody SLOVART\nPopis produktu: Kniha The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš:Tahle úplně mimo knížka z pera youtubového blogera Alfieho Deyese - The Pointless Book - je dokonalým doplňkem k jeho kanálu na Youtube - ujetého a srandovního video-deníčku plného humoru, výzev a nicotností: upeč si dort v hrnečku, zúčastni se výzvy ke sledování lidí, udělej si časovou schránku, vytvoř deník jednoho týdne svého života, nauč se skládat origami. S knížkou plnou her, aktivit a různých srandiček nezbývá, než se přidat k Alfieho on-line publiku, vytvořit si úplně mimoidní památníček a s patřičnou hrdostí dělat samé neužitečné věci... Zobrazit celý popisek produktu zde >>>\nE-shop Alza.cz Elektro nabízí tento produkt The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš, dnes za výhodnou cenu 99 Kč. Nakupujte, dokud je zboží ještě k dispozici. Produkt je v kategorii Příručky a návody.\nNázory na The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš\nRecenze The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš: Vše zatím ok, i samotná produkt hodnotím kladně i byl dobře zabalen. Líbí se mi jeho vlastnosti a důvěřuji tady této značce SLOVART. Jsem se vším hodně spokojen.\nHodnocení: Před nákupem si většinou pročítám recenze The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš a často se podívám i na Youtube. A tento produkt mi vyhovuje.\nKomentář k produktu The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš: S tímto e-shopem Alza.cz Elektro mám prozatím fajn zkušenosti a líbí se mi jeho přehlednost. Značku toho produktu jsem si oblíbil a nemám co vytknout.\nVlastnosti The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš SLOVART\nVíce produktových obrázků, podrobnější specifikace The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš a popis si přečtěte i na stránkách v katalogu, nebo přímo na webu obchodu Alza.cz Elektro SLOVART, u kterého si můžete tento výrobek ihned zakoupit za 99 Kč. Podívat se na nabídku v obchodě.\nParametry a údaje o výrobku The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš:\n- číslo EAN 9788073912871\nPokud k produktu (The Pointless Book # úplněmimoknížka: Alfie Deyes s ní začal, ty jí doděláš) potřebujete produktovou dokumentaci o výrobce (SLOVART), manuály, či podrobné složení k produktu 9788073912871 , obracejte se s dotazem přímo na výrobce nebo obchodníka, který vám je schopen dodat přesné informace. Veškeré popisky zboží, ceny i dostupnost jsou informační a nemusí být aktuální k dnešnímu dni. Pro přesné údaje se prosím podívejte přímo na stránky prodejce Alza.cz Elektro, kde jsou veškeré tyto údaje (cena a dostupnost) vždy aktuální.


Vyberte prodejce * Praha 4, Hyundai Centrum Valoušek s.r.o. Praha 5 – Stodůlky, Hyundai Praha Domanský s.r.o. Praha 5, Auto Palace Butovice s.r.o. Praha 9 – Dolní Počernice, Hyundai Centrum Praha s.r.o. Praha sever - Zdiby, Hyundai Praha Domanský s.r.o. České Budějovice, Hyundai Centrum CB s.r.o. Brno - Královo pole, Auto BALVIN spol. s r.o. Brno, Hyundai AUTO POKORNÝ MOTORS Vyškov, Auto-Pytela s.r.o. Cheb, ALGON PLUS - AUTO a.s. Karlovy Vary, ALGON PLUS - AUTO a.s. Opava – Jaktař, AUTOczech s.r.o. Ostrava - Hrabová, AUTOLAROS SPEED s.r.o. Rýmařov, Auto Lašák Rýmařov s.r.o. Prostějov - Držovice, Auto-Pytela s.r.o. Plzeň, ASPEKTA Trading s.r.o. Brandýs nad Labem, Auto Kout Centrum s.r.o. Říčany, Lenner Motors s.r.o.


Volební program ČSSD pod lupou – díl 3. – vzdělání – Devian.cz\n„Vzdělanostní společnost“ je jeden z bodů volebního programu ČSSD. Tento bod nastiňuje, jakým směrem by chtěla soc. dem. vést české školství. Koukněme na to podrobněji.\nRozhodně trváme na povinném roku bezplatné předškolní výchovy v mateřské škole či v podobném zařízení. Připravuje dítě na vstup do školy; poskytuje mu základní návyky a dovednosti, vychovává k disciplíně a životu v kolektivu.\nRok bezplatné předškolní výchovy je zajímavý návrh. Mnoho lidí by s ním určitě souhlasilo, ale – vše má své ale.\nVýchova dětí je plně v rukou rodičů a stát může zasahovat jen v minimální míře – je-li dítě týráno, popřípadě požádá-li sám rodič o pomoc stát. Zde je ovšem povinnost. Chcete i vy nutně dávat své dítě rok do školky?\nV prvním díle tohoto seriálu jsem se ptal, zda dokáže ČSSD rozlišovat dva pojmy a to rovnou spotřebu a rovné příležitosti. Zde citovaný kus z volebního programu je ovšem typickým zástupcem oné rovné spotřeby.\nNení nic špatného na umožnění bezplatné předškolní výchovy, ovšem lidé by měli být vedeni k samostatnosti. I dnes existují rodiny, které mají radši své ratolesti doma a to z toho důvodu, že jim doma dokáží dát lepší přípravu. Nebo si to aspoň myslí.\nZároveň je zde vidět tendence nutit dospělé svéprávné lidi k nějakému kroku, k nějakému rozhodnutí. Žijeme ve svobodné společnosti a nevidím důvod, proč by vzdělání svých dětí neměl mít do určitého věku v rukou rodič. Hlavně v takto útlém věku, jakým je věk předškolní.\nTaké zde existuje otázka proč bezplatná? Uznávám, že je zde určitá množina sociálně slabých – ti mají na tento stav potvrzení, oni jsou ti, jenž by bezplatný stav potřebovali, aspoň po určitou dobu. Proč ne, lidí, kteří jsou skutečně až za touto „hranicí chudoby“ v ČR není mnoho. Jestliže ovšem rodina vydělává, neměl by zde být problém aspoň nějaké spoluúčasti – je to přeci investice do vzdělání, která se té rodině vrátí.\nDále je zde otázka kvality – jak kvalitní by byla tato předškolní výchova, byla-li by poskytována zdarma a celoplošně? Kvalita závysí na tom, kolik prostředků by stát do této předškolní přípravy vložil. A stát nemá peněz na rozhazování a toto by skutečně nebyl levný projekt. Kvalita by byla nevalná.\nKvalitní veřejná škola je založena především na motivovaných a kvalifikovaných učitelích, kteří ve svém zaměstnání vidí dobrou perspektivu uplatnění. Proto zvýšíme platy učitelů a ostatních pracovníků ve školství.\nObjem peněz, který je vyčleněn na platy učitelů je dnes dostačující. Problém je u efektivity jeho přerozdělování. Dnes je systém nastaven tak, že nastupující učitel bere cca 14 000 hurbého (+-). To je mrzký plat na vysokoškolsky kvalifikovaného člověka. Učitel s mnohaletou praxi se ovšem může vyšplhat až k hranici takřka 30 000 hrubého.\nJestliže chceme nové, perspektivní učitele, musí se systém učitelských platů změnit a to následovně: starším ubrat a mladším přidat. Tedy zmenšit tyto nůžky, kvůli kterým má naše školství „přebytek“ učitelů v důchodovém věku a nedostatek mladých, kteří by je nahradili.\nTaké je zde otázka, kolik peněz můžeme na platy učitelů dát. Dobrým doplňkovým řešením by mohlo také být přesunutí části platu do „osoního ohodnocení“, o kterém by rozhodl ředitel školy a kde by musela být částka na toto vyčleněna naprosto využita.\nJednoduché zvýšení platů a ponechání současného systému není řešení – neřeší nedostatek mladých učitelů ani přebytek učitelů již v důchodovém věku.\nDalším problémem je neefektivnost toku peněz ve školství. Aby se mohli zvýšit platy, musí se kontrolovat, kam, kolik a na co se peníze posílají. Je nejeden případ, kdy jedna škola dostala (aniž by žádala) 2x dotaci na nákup nových PC (tedy škola měnila PC de-facto 1x za půl roku), ovšem nedostala dotaci na opravu šaten a nemohla peníze z druhé dotace na PC použít na rekonstrukci šaten – to by bylo vyhodnoceno jako použití peněz za jiným účelem, než za jakým byli přiznány, tedy zpronevěra. Škola by pak peníze musela vracet.\nZákladní škola musí věnovat zvláštní pozornost dětem s talentem, dětem, které nezvládají první kroky ve škole, a dětem se specifickými potřebami.\nIndividuální péče na základním stupni vzdělání může většinu těchto překážek překonat a schopnosti jedince rozvinout. Péče o děti, které potřebují pomoc a podporu, je v souladu s praxí vyspělých zemí základním krokem k překonání bariér. Je důležité poskytovat tuto péči plošně, protože je to nejlepší obrana proti chudobě a sociálnímu vyloučení a naopak nejlepší cesta k začleňování do společnosti.\nCo se týče dětí, jenž potřebují podporu (třeba kvůli různým dis poruchám atp.) je zde jeden problém – od nejednoho učitele mám potvrzeno, že již dnes se na pomoc těmto dětem opravdu velmi tlačí (je to třeba spojováno s různými dotacemi atp.). Učitelé jsou pak nuceni věnovat se těmto dětem přespříliš, což má za důsledek to, že není čas se věnovat dětem s talentem.\nA byla to právě vláda ČSSD a její ministryně Petra Buzková, která zrušila školy/třídy pro nadané děti. Byla to osudová chyba (viz víše uvedené).\nOd základní školy je nutno vyváženě podporovat prvky, které učí žáky obecné i pracovní morálce a tvořivému řešení problémů. Ukazuje se, že ve srovnání se vzdělanostně nejvyspělejšími zeměmi dosud zaostáváme ve výuce angličtiny, dalších cizích jazyků a v matematice. Podpora těmto předmětům neznamená útlum v jiných oborech.\nProblém s výukou angličtiny a dalších cizích jazyků je ten, že není dostatek kvalifikovaných učitelů. Těžko budou angličtinu kvalitně učit přeškolení ruštináři (také stále realita). Je potřeba lidi se vzděláním. Z historických důvodů jsou to ovšem převážně mladí lidé, kteří místo učení cizího jazyka pracují v soukromém sektoru, kde dosáhnou hned ze začátku své kariéry lepších platových podmínek.\nDalší problém, který je zde přehlížen je nedostatečné ekonomické a právní podvědomí české společnosti. Výukou matematiky a rozvíjením logiky totiž nenaučíte lidi základnímu právně-ekonomickému myšlení.\nŠkolné nepokládáme za faktor, který by zkvalitnil studium. Nepodpoříme jeho zavedení na veřejných vysokých školách.\nVysoké školství je finančně nejnáročnějším typem vzdělání. Nedostatek peněz v této části školství je to, co snižuje jeho kvalitu. Na kvalitní výzkum (který je s VŠ a univerzitami spojován), kvalitní vzdělání, kvalitní prostředky ke vzdělání (moderní učebny atp.) jsou potřeba peníze a to takové množství, které jednoduše stát nemá k dispozici.\nŘešením této situace je školné s kvalitním systémem stipendií, v zahraničí je mnoho příkladů funkčních řešení, proč se neinspirovat?\n« Volební program ČSSD pod lupou – díl 2. – sociální systém\nStátní rozpočet 2009: 40 % na sociálku, 64 miliard na dluh »\n19. 3. 2010 (14:52)\nDávám svůj vlastní program jako možný vzor 🙂 http://ekonsvoboda.blogspot.com/2009/04/volebni-program-upravena-verze.html\nKdo mě bude volit? No přeci já sám sebe:-) Ať každý volí sám sebe\nJinak na školství lze aplikovat to, že nelze provádět ekonomickou kalkulaci a vzniká tam kalkulační chaos, neracionální jednání, plýtvání a neefektivita. Je to analogické jako se socialistickým zdravotnictvím. o tom jsem psal, neboť již nejsem žáčkem 🙂


Tip na květinářský výlet | Zahradnictví\n19. 6. 2003 / 09:18\nTip na květinářský výlet\nOstrov Mainau – ostrov v Bodanském jezeře má specifické klima a je to vlastně jedna překrásná botanická zahrada. Pod zámkem se nachází veliké rosarium, skleník s tropickými rostlinami, venku rostou ohromné durmany, citroníky .\nV parcích jsou porosty bambusů, vzácné dřeviny, ale potkáme zde i ohromné cedry a cypřiše. Zajímavý je také skleník s orchidejemi, ve kterém volně létají desítky motýlů.\nVstup na ostrov je 10 eur a dostanete se tam buď lodí z města Konstanz (Kostnice), to je ze švýcarské strany a nebo z Německa z města Meersburg. Můžeme jet i veřejnou dopravou protože ostrov je spojen se zemí mostem.


Víkendovka pro mládež: 1.10. – 2.10. 2010 Spáleniště – Farnost Neratovice\nVíkendovka pro mládež: 1.10. – 2.10. 2010 Spáleniště\nPost published:4. 10. 2010\nV pozdních pátečních hodinách jsme vyrazili na první víkendovku po prázdninách. Díky nešťastně zvolenému termínu se nás sešel historicky nejmenší, doslova mariášový, počet. Po cestě došlo ještě k malému zdržení u Habartů, kde jsme půl hodiny čekali na Jakuba, který potřeboval jen „pět minut“, aby něco dopsal.\nV pořádku jsme ale dorazili na chaloupku v Jizerských horách. Po příjezdu následovalo vybalení a příprava večeře v podobě ryby, která měla kosti jen u páteře. Proto bylo trochu zvláštní, že celá čtvrtina z nás (Maruška) nacházela jednu kost za druhou i po vyndání páteře. Po večeři následovala chvilka povídání a plánování, pak jsme se uchýlili ke spánku.\nDopoledne nás čekal náročný a nebezpečný program – až asi do půl desáté. Pak jsme se začali probouzet. Po snídani následovala krátká procházka, která nás zaměstnala na zbytek dne. Vydali jsme se směrem ke vzdálené cache. Cestu jsme si zpříjemnili skákáním přes potok, lezením na co se dalo, válením sudů, padáním a při hrozbě smrti hladem i kradením jablek. Přitom Katka začala nacházet houby a tak jsme už za chvíli nesli velký šátek hub.\nKousek od cache se potvrdil Murphyho zákon, který jsme označili číslem sedm: „Baterky dojdou vždy 100 m před cílem.“ I tak, po chvíli hledání, byla námi v hustém lese objevená. Plni optimismu jsme se vydali ještě za další, asi kilometr vzdálené. Protože se nám po cestě nepodařilo vyměnit pár hub za tužkové baterky, našli jsme i druhou cache bez použití GPS.\nPo návratu jsme si uvařili večeři – těstoviny s vepřovým na houbách a pozor – bez použití kečupu! Pak už zbyl čas jen na pár her a na úklid. Když holky utíraly nádobí, šli jsme s Kubou nasekat dřevo. Přitom jsme zkoušeli, z jaké vzdálenosti dokážeme hodit sekyrou tak, aby se zasekla. Po chvíli trénování jsme spravili zlomené topůrko a šli dále uklízet. Návrat proběhl v pozdních sobotních hodinách.\nNa cestě zpátky se udála ještě jedna zvláštní událost. Všichni jsme skupinově prožili déjà vu. Jeli jsme okolo rozhledny, kterou jsme už viděli. Vypadala naprosto stejně. Že bychom po cestě bloudili a jeli okolo ní dvakrát bylo vyloučené, protože cesta byla přece jasná…:-)\nPro názornost připojuji i odkaz na pár fotek z prožitého víkendu.


Stolek retec 82 x 35 cm šedý – muzza.cz\nDesign tohoto betonového stolu je možná jednoduchý, ale přesto vypovídá za mnohé. Retec je čtvercový konferenční stolek, který má minimalistický a industriální vzhled. Díky odolnému materiálu jej můžete použít v interiéru i exteriéru, což vám dává mnoho možností, pokud jde o zdobení vašeho domova i venkovních prostor. Použijte tento nábytek jako výrazný prvek ve vašem obývacím pokoji, pěkný kontrast k vaší pohovce. Venku jej spárujte s řadou betonového nábytku pro soudržný vzhled. Materiál není mrazuvzdorný. Protože je stůl ručně vyroben, může mít povrch drobné záhyby, značky a dírky, které tomuto přírodnímu materiálu jen přidávají na atraktivitě.\nD: 82 x H: 82 x V: 35 cm\nSKU: 260840601 Kategorie: Konferenční a odkládací stolky, Zahradní stoly


- S námi může cvičit úplně každý ! -\nLetos již s 25-ti letou tradicí !!!\npřipravujeme den otevřených dveří 2018\nproběhne u rodičů a dětí - podzimní pondělní odpoledne 29.10.2018 v 16hod., neseďte doma, přijďte si zacvičit.\nZveme všechny od dětí až po seniory - muže, ženy podívat se do hodiny, kde budou připraveny hry, které se hrají v rámci ČASPV, kroniky k nahlédnutí z naší minulosti.\nA pokud se Vám u nás bude líbit, přijít můžete kdykoliv v daný cvičební čas, dle našeho progarmu. Stačí si vybrat aktivitu.\nPřijďte se podívat, všichni jste zvání. PRVNÍ VSTUP v září ZDARMA.\nNOVÉ ZÁJEMCE DO VŠECH CVIČENÍ RÁDI PŘIVÍTÁME KDYKOLIV BĚHEM ROKU.\nčas u aerobiku na ZŠ Milady Horákové je z důvodu nemoci instruktorky odložen.\nKdy přesně se začne v tuto chvíli nevíme.\nJsme součástí české asociace Sport pro všechny - caspv: www.caspv.cz\nZde se můžete seznámit co všechno SPORT PRO VŠECHNY dělá za aktivity, školení i semináře.\nVše je určeno jak pro členy tak i nečleny. Aktivně cvičíci i necvičíci. Nebo jste trenér, cvičitel, pedagog i Vy u nás naleznete užitečné informace.\nV Í T E J T E N A N A Š E M W E B U !\nJsme rádi, že jste navštívili náš web!\nJsme asociace "Sport pro všechny", to znamená, že s námi může začít cvičit úplně každý, ať je mu dva roky nebo sedmdesát let. Se zaměřením na rekreační, nevrcholové sporty! tzv. volnočasové aktivity.\nCvičíme převážně v tělocvičnách v Kopřivnici, ale hrajeme i hry a soutěžíme.\nNikdo z cvičitelů nepředpokládá, že do hodiny příjde cvičenec perfektně připravený. Žádný učený z nebe nespadl.\nPřijďte i Vy, rádi Vás mezi sebou uvítáme!\nNové zájemce přivítáme v kterékoliv cvičební hodině i během roku! První zkušební hodina ZDARMA!\nVítání jsou i dobrovolní zájemci o vedení hodin.\nČeská asociace Sport pro všechny se prioritně snaží o naplnění koncepce\n„Zvyšování zdraví národa na základě pohybové aktivity“.\nÚsilí ČASPV směřuje k naplňování tří strategických cílů:\nudržování a zlepšování osobního zdraví jednotlivce\nzdravý životní styl občanů\nkvalitní řízení tělovýchovného procesu na všech stupních řízení\nI proto jsme se rozhodli připravit a spustit několik nových projektů, které povedou k tomuto naplnění. Společným jmenovatelem je název CVIČTE ZDRAVĚ\nJedním z prvních je nabídka odborné pomoci pro děti předškolního věku.\nPravidla a Metodika\nNavštívil-a jsi už u nás některou z hodin?\nCHYSTÁM SE (7)\nAsociace Sport pro všechny (ASPV) Kopřivnice\nASOCIACE SPORTOVNÍCH KLUBŮ (ASK) TATRA KOPŘIVNICE\nFestival volnočasových kroužků\nFESTIVAL VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT V KOPŘIVNICI. Zajímá vás, čím se mohou vaše děti bavit ve svém volném čase? Pak přijďte v neděli 26. května 2019 na Festival volnočasových aktivit do parku Dr. E. Beneše v Kopřivnici. Děti si budou moci vyzkoušet spoustu aktivit přímo na místě. Začínáme v 10:00...\nKrajské kolo ve čtyřboji v lehké atletice ve Stonavě 12.5. se třemi našimi účastníky máme za sebou. V jednotlivcích (naše děti): 13. místo Aneta Kostelníková ml. žákyně I. 13. místo Alena Šerá ml. žákyně II 5. místo Damien Smith ml. žáci I. v družstvech si na kraji okres NJ vedl v...\nProběhlý sportovní víkend v Mošnově\nJeště se vrátíme k proběhlému víkendu mládeže SPV v Mošnově. V pátek se závodilo v atletickém čtyřboji, kde tři naše kopřivnické děti si v regionu NJ vybojovaly postup do krajského kola. Alenka, Damien za 2. místa přímy postup a Anetka 10. místo jako náhradník, všichni pojedou na krajské kolo...\nSportovní víkend mládeže Mošnov\nV květnu proběhne sportovní víkend mládeže v Mošnově 3.- 4. května 2019 Mošnov Pátek lekhá atletika brännball sobota medvědí stezka


Tvorbu pracovních míst v USA ženou služby a malé firmy – Roklen24.cz\nTvorbu pracovních míst v USA ženou služby a malé firmy\n13:46 3. prosince 2014\nSoukromý sektor ve Spojených státech vytváří šestým měsícem v řadě více než 200 tisíc nových míst. Je to příznivé číslo, ač samotná statistika za listopad s 208 tisíc zaostala za odhady 220 tisíc dle Reuters či 222 tisíc dle Bloomberg.\nNovým místům v USA vládnou služby se 176 tisíci míst, zatímco výroba zboží vytvořila 32 tisíc nových míst a obchod a doprava 49 tisíc míst. „Stabilní, tvorba míst zůstává nad dvousty tisíci,“ shrnuje oživení na trhu práce analytik Moody’s Mark Zandi. Agentura s ADP pracuje na sestavování měsíčních dat.\n101 tisíc míst přidaly malé firmy do 50 zaměstnanců. Na 65 ze 122 tisíc míst v říjnu naopak propadla tvorba pracovních míst ve firmách nad 50 a do 500 zaměstnanců.\nData ADP slouží jako předzvěst páteční vládní statistiky o tvorbě pracovních míst v USA mimo sektor zemědělství.


Poslední mohykán je přesně tím typem filmu, kde mi vůbec nevadí hrdinský patos, ba právě naopak! Romantika, dobrodružství, láska, hrdinství - toto vše namixováno do parádních 112 minut a zalito jako třešinka na dortu pro mne jedním z nejlepších soundtracků všech dob. Herecké výkony jsou přesvědčivé, jiskření mezi Daniel Day - Lewisem a Madeleine Stowe je překrásně podáno. Výborný Wes Studi v záporné roli, jeho Magua je velmi "zlý". No a samozřejmě nelze opomenout excelentní, gradující hořkosladké finále, které je majstrštykem pana režiséra. Vše v tomto filmu hraje velmi trefně na romantickou strunu někde tam uvnitř mne. Nelze ani vteřinou váhat nad nejvyšším hodnocením.\nDalší film pana Menzela, který ve své době daleko přesahuje hranice naší země. Velmi výjimečný film v kontextu české kinematografie, nikoliv v kontextu děl pana režiséra. Kromě toho, že vždy při sledování dostanu chuť na uzený salám a pivo, na mě především promlouvá pitoreskní atmosféra podhoubí zahrádkářské kolonie. Z této předlohy bylo v tomto případě vytěženo maximum možného. Hořké, sladké, veselé i smutné. Opět poetično jak má být.\nNeuvěřitelně sugestivně a vyjímečně natočeno. Tak dobře zfilmovaná předloha je ve filmovém světě spíše vyjímkou. Klobouk dolů před panem režisérem Herzem, tento film bych směle považoval za jeho nejlepší dílo a zároveň dílo naprosto ojedinělé v celé historii české kinematogafie. A to co předvádí Rudolf Hrušínský, to je precizní vrchol "úsporného" herectví. Nehybné hypnotizující oči, téměř nehybná tvář, ale přesto je řečeno naprosto vše. Toto dohromady samozřejmě podpořeno výtečnou kamerou. Když jsem tento film sledoval, jakoby na mne padla tíživá deka vlastního šílenství a zatlačila mne hluboko do křesla. Od začátku až dokonce jsem byl jaksi tíživě hypnotizován dokonalým zážitkem. A byl to zážitek nad zážitky...\nLahodné a dobré jako ten nejlepší utopenec. Milé, přívětivé a jadrné jako letní večer. Jiří Menzel exceloval a Rudolf Hrušínský s Vlastimilem Brodským tomu dodali lesk svých osobností. Debutující Jana Preissová je přímo rozkošná. Jazyk básnický z úst zmíněných mi nezněl nijak násilně, jak by jen mohl. Sedumdesát čtyři minuty poetična. Skvost.\nBezpochyby skvělé! Geniální humor s cynickými momenty a galapředstavení Ivy Janžurové. Možná neprávem trochu opomíjená komedie, pro mě minimálně patří do předrevolučního top 5. No a na Olgu Schoberovou je opravdu radost pohledět, na tehdejší dobu to byla neuvěřitelně šik ženská s parádní figurou. Srovnaní s Bardotovou je rozhodně na místě.\nTento film není pouze o proklamované cestě ke slunci, ale především také o psychologii jednotlivých postav astronautů a vědců. O jejich společném dlouhodobém soužití v rámci jedné lodi. O jejich chybách které mouhou udělat, protože jsou "jen" lidé, i když tyto chyby mohou mít vskutku fatální dopad na celé lidstvo. Také o tom jak se sami dokážou srovnat s faktem, že jsou chybující a o rozhodnutích, které musejí učinit v kontextu přežití celého lidstva. Audiovizuální stránka filmu je bezchybná, v tomto lze před panem režisérem Boylem pouze uznale smeknout. Některé detailní momentky, ovšem s podstatným významem, lze nalézt po celou dobu filmu, jako drobné jednohubky pro pozorného diváka. Skvělý soundtrack od Johna Murphyho je skvěle padnoucí! To, že se většina děje odehrává spíše v interiérech vůbec nevadí, ale naopak zhušťuje psychologickou atmosféru. Cilian Murphy je skvělý herec a dokazuje svůj nadstandard. Ostaní zdatně sekundují. Čert vem občasné logické chybičky, roztávají v moří slunečního světla rychleji než sníh. Let me guess......surface of the sun? Tenhle film je skvost !\nPřestože sportovní filmy nejsou mojí doménou, bylo mi zde od prvních momentů jasné, že sleduji výjimečný film. Hilary Swank zahrála svou naivní a kouzelnou postavu zcela perfektně a Morganův hlas škrábal jaksepatří drsně. No a konečně jsem se také na konci slušně dojal. Nemůžu si pomoct, ale vždy když říkám svému šéfovi šéfe, vždycky si vzpomenu na tento film.\nSyrový a pod kůži jdoucí horor The Thing jsem absolvoval už někdy v raném věku v Tv a to mě tehdy totálně odrovnal. Od té doby jsem ho shlédl již vícekrát a laťka zůstala pěkně nahoře. Na rok 1982 jsou některé gore scény vskutku šokující, to se musí nechat. Vousatý Kurt Russell je prototyp tvrďáka co ho jen tak nic nerozhází, ale z ledu vysekaná návštěva z kosmu přeci jen trochu překvapí. V roce 82 nebyly ještě filmy o ne zrovna přátelských bytostech z kosmu tak ohrané klišé jako dnes, navíc tahle potvůrka je pěkně vychytralá a originální. Výtečný film s excelentně navozenou atmosférou a mistrovský kousek páně Carpentera.\nV případě Batman Returns platí stabilní hodnoty, které jsem zmiňoval už o dílu prvním. Nutno dodat, že laťka zůstala zachována na vysokém standardu a to způsobem více nežli elegantním. Více barev, nápadité kulisy, vizuální nonšalance. Ale přesto Gotham zůstal tím temným místem, kde noc není však pouze výhradně časem beznaděje, ale i časem netopýřích křídel. Malinké postrčení postavy Batmana směrem vzad prospělo charakterům Kočičí ženy i Tučňáka znamenitě. Opět lahodný Burtonovský opus, božský to pokrm pro mé oči.\nNaprosto přelomové dílo filmové historie a jeden z vrcholů Tima Burtona! Úplně z toho sálá touha zfilmovat Batmana podle prapůvodního námětu jako "temného rytíře" noční postavu, spasitele přicházejícího jen ve tmě. Tak to má být a navždy mělo zůstat! S Burtonem si náramně notujeme v mnoha věcech. Já mu naprosto žeru město Gotham tak jak ho stvořil, plné bizarních budov, naprosto zlé a temné. Dále se shodneme v nechutenství k postavě Robina, který z filmu jako naprosto zbytečný element krásně zmizel. Když připočtu geniální tah v podobě angažování Jacka Nicholsona jako Jokera, nezbývá než hodně hluboce smeknout.\nSvé kouzlo to má nepochybně. Místy až přepjatě romantické, což mám někdy rád. Pravdou je, že k dokonalosti to má daleko a to především v oblasti hereckých výkonů, což se ale mnohdy s plným hodnocením nevylučuje. Zvláště ne, při tak dobrém hudebním doprovodu a nastolené atmosféře. Trochu tomu schází epičnost Potopy, ale ta padla za oběť patrně zde výraznější romantické linii. Stejně se podle mne jedná o skvost a mám to prostě rád.\nZdaleka nejlepší Belmondova vážná role. Od začátku až do konce plné chytlavých scén co se vryjí do paměti. S pomocí tolikrát zmiňované skvělé hudby od Morriconeho se to prostě jednoduše zažírá. Nechybějí však i výborné ironické hlášky a vtípky. Belmondo jako nejdrsnější a nejzásadovější člověk ze všech..to se prostě musí. Má zde však také skvělý protiklad v podobě policejního komisaře, v podání Hosseina, což přispělo ke kvalitě nepochybně. Protože: "je to zvláštní chlap ten Rozén - grázl, ale eso policajt". Musí se jejich vzájemný kovbojský souboj. No a konec na jedničku, o tom žádná.\nHumor, který nikdy nemůže pochopit žádný cizinec. Neb těží z neuvěřitelných předpokladů, které jen náš krásný jazyk pro humor má. Je to naše specifikum, ze kterého když umíme vařit, tak uvaříme neskutečné věci. To je i případ Tajemství hradu v Karpatech. Naprostá většina komadiálních a humorných scén je dotažena téměř k dokonalosti, za účasti mnoha hereckých veličin. K zajímavé atmosféře snímku hodně napomohl Jan Švankmajer, zde coby rekvizitář. Takovéto dílo nemůže a nemělo by být hodnoceno jinak nežli nejvyšším možným hodnocením.\nNakonec přeci jen říkám své ano nejvyššímu hodnocení. Neboť skutečně jest "Musíme si pomáhat" Hřebejkovým nejlepším filmem. Velmi precizní charakteristika doby a lidí, počínaje studií povah, věrnými kulisami a kostýmy konče. Protektorátní prostředí funguje na jedničku. Je třeba vědět, že to více než dílem komediálním je takměr dílo filozofické, které si všímá české malosti i velikosti. I když koneckonců by se dalo paušalizovat i na hodnocení míry lidskosti v nás lidech, či naopak našich temných stránek. Protentokrát skvělé herecké výkony už vlastně jen podtrhují výsledný skvost. Toto dílo je díkybohu vyjímkou v současné šedé filmové tvorbě. Jsem tomu rád, ať už se tak stalo náhodou nebo cíleně.\nDown-tempo všech down-temp. Divadlo všech lidských snů. Naděje všech nadějí, beznaděj všech beznadějí. Tečka.\nNo rozhodně jedna z nejlepších komedií s Vlastou Burianem. Mnoho nezapomenutelných a velmi povedených vtipů a scén, které neblednou ani postupem věků. Musím minimálně zmínit scénu s "řezáním palce" při té se člověk opravdu nasměje. Ale celý film je opravdu nadupán skvělými komediálními nápady.\nDnes už naprostá klasika, svou atmosférou patřící navždy do srdcí filmových fanoušků. Více o tom netřeba psát, neboť by to bylo nošením dříví do lesa. Milník v dějinách kinematografie.\nNo nemohu jinak než za pět hvězd. Knihu jsem četl a film mě rozhodně nezklamal. Kubrick dal tomuto hororu tak trochu svojí tvář a to je moc dobře. Interiér hotelu bezchybný, tíživý a depresivní, přesně jak bylo potřeba. Veledlouhé dialogy střídají scény bez mluvení a vše tak nějak tíživě plyne. Parádní jsou scény u baru a imaginární popíjení. Nejvíce asi vládne "záchodový dialog". Když už jsem u toho, z Jacka Nicholsona mám v tomto filmu pocit, že si asi dával ten burbon doopravdy a to v míře více než hojné. Shelley Duvall je zase tak nějak příjemně ošklivá. Ke konci přibývá zapamatovatelných scén a film skvěle graduje. Mistrovská práce - jak jinak.\nVzpomínám si na první zhlédnutí, tehdy na mě film zapůsobil mocně. Opravdu nevím co by se muselo stát, abych dal něco jiného nežli 5*. Že je Cameron perfekcionista, to se o něm ví. Vše má vždy promakané do nejmenšího detailu. Proto by se lidé neměli u jeho filmů nikdy nudit a já se tedy nenudil. Že je toto dílo slabší než jednička bych netvrdil, je jiné. I když........možná je tím vinna xenomorfní bytost, ale nikdy jsem vlastně nepochopil, proč tak zkušení mariňáci a výsadkáři si nenechali na té hlavní vesmírné lodi na oběžné dráze nějakou lidskou zálohu, další tým, který by zasáhl v případě "průšvihu".\nFilm, který člověka jako jsem já musel nevyhnutelně zasáhnout. Darren Aronofsky si dal skutečně záležet. Dokázal do příběhu nacpat neskutečné emoce a snad veškerou mizérii, která se jen v člověku může ukrývat. Není to složité, není to pseudo ani post a právě proto je to tak citově odzbrojující a zničující. Po zhlédnutí jsem prostě zůstal paralyzován v nejhlubším zmaru. Tohle se tedy povedlo. Skvělá práce s obrazem a zvukem, skvělá hudba. Toto vše jen za jediným účelem a to ukázat nám všem jakýsi náhled do trýznivého světa, který je kolem nás. Je třeba to vidět. Já jsem si smlsnul, protože tohle je styl, který ke mě promlouvá. Film ze kterého mrazí.


Prodej chalupy, Vinařice, 80 m2 | Realitymat.cz\n7 500 000 Kč /za nemovitost\nHYPOTÉKA od 35 743 Kč /měs.\n(Včetně provize a právního servisu.)\nHledáte-li možnost bydlení či chalupaření v komfortní dojezdové vzdálenosti od Prahy či Kladna, tak právě Vám je určena tato nabídka nemovitosti v klidné části obce Vinařice (okr. Kladno) stojící na pozemku o celkové výměře 594 m2, přičemž zastavěná plocha činí 140 m2.\nDům je dispozičně řešen jako 4+1, s podlahovou plochou o velikosti 80 m2, a je částečně podsklepen. V přízemí se nachází zádveří, vstupní chodba, koupena, samostatné WC, obývací pokoj, kuchyň se vstupem na krytou terasu a hala, z níž po schodech vystoupáte do podkroví se 3 ložnicemi. Ve fázi budování je kryté venkovní posezení s krbem. Prostorná garáž nabízí možnost vytvoření obytných prostor v jejím podkroví, které má dostatečnou pochozí výšku.\nNemovitost procházela postupnou rekonstrukcí – nová střešní krytina, zateplení, eurookna s protinárazovou folií, rozvody vody, plynu, odpady, elektřiny apod. Stavba je cihlová a suchá.\nNemovitost je napojena na elektřinu, veřejnou kanalizaci, plyn a vodovod + vlastní studna na pozemku o hloubce 10 m (užitková voda). K vytápění domu lze využít krbová kamna nebo plyn.\nVeškerou občanskou vybavenost najdete v přímo obci. Dojezdová vzdálenost do Kladna je 10 min. a do Prahy cca 20 min.\nPro více informací nás neváhejte kontaktovat. Číslo zakázky: 10119\nNezapomeňte prosím prodejci uvést, že nabídka je z realitního portálu Realitymat.cz pod evidenčním kódem RM-N10119\nNenechte si ujít nejnovější nabídky prodeje chalup v Vinařicích.