Предприятие 2011 йылда ойошторолған. Завод углеводород берләшмәһе, азот һәм һауа өсөн юғары баҫымлы компрессор ҡорамалдарын яһау, хеҙмәтләндереү һәм йүнәтеү менән шөғөлләнә. «Өфө компрессор заводы» генераль директоры Вадим Даминов әйтеүенсә, компрессор станциялары илдең «Газпром», «Роснефть», «Транснефть» компанияларына оҙатыла һәм тармаҡта сит ил етештереүселәрен тулыһынса алмаштыра.\n2017 йылдың ғинуарында «Газпром» Өфө компрессор заводы базаһында тәбиғи газ етештереү ҡорамалдарын булдырыу буйынса «юл картаһы»н раҫлаған. Быйыл модулдең тәүге өлгөһө етештереләсәк, ә йыл аҙағына завод илдә беренселәрҙән булып Рәсәйҙә етештерелгән ҡоролмаларға күсәсәк.\nТағы ла бер уңышлы проект – «Башавтотранс» автобустарын тәбиғи газ яғыулығы менән тәьмин итеүсе модулле компрессор блоктар етештереү. Киләсәктә республиканың Транспорт һәм юл хужалығы буйынса дәүләт комитеты менән берлектә Өфөлә ике яғыулыҡ пункты төҙөү ҡарала.\nЭш сәфәре аҙағында Рөстәм Хәмитов Башҡортостан Хөкүмәте Премьер-министры урынбаҫары Фәрхәд Самедов, төбәктең Транспорт һәм юл хужалығы буйынса дәүләт комитеты рәйесе Тимур Мөхәмәтйәнов, завод һәм «Газпром трансгаз Өфө» асыҡ акционерҙар йәмғиәте етәкселеге менән берлектә кәңәшмә үткәрҙе. Республика етәксеһе Өфө компрессор заводы эшмкәрлеген юғары баһаланы һәм Башҡортостан Хөкүмәтенә заводтың мөмкинлектәренән сығып төбәктең йәмәғәт транспортында газ-мотор яғыулығын ҡулланыу буйынса программа әҙерләргә күрһәтмә бирҙе.\nКәңәшмәлә ҡатнашыусылар билдәләүенсә, яңы программа республикаға Рәсәйҙең Транспорт министрлығы тарафынан әҙерләнгән федераль программала ҡатнашырға мөмкинлек бирәсәк.


Купить Ниссан 100NX б/у 1998 в Балее. Продажа Nissan 100NX с пробегом 1998 года, цены на бу авто.\nКупить Ниссан 100NX бу 1998 в Балее\nПродажа Nissan 100NX 1998 с пробегом в Балее\nВ разделе "Купить авто" вы можете узнать стоимость бу Ниссан 100NX 1998, а также купить Nissan 100NX 1998 года с пробегом в Балее.


Әйләнгән ул һайрар ҡошҡа\n22 Сентябрь 2020, 12:52\n«Башҡортостан ҡыҙы» журналының тәүге баш мөхәррире Кәтибә Кинйәбулатованың тыуыуына 100 йыл тулды.\nӘле яңы ғына әҙибәнең 90 йәшлек юбилейын билдәләгәйнек. Ул ваҡытта Кәтибә апай тере ине. Ҡояштай йылылығы менән барыһын янына туплап, балҡып ултыра ине. Тәрән хисле, ҡайнар йөрәкле шағирәнең изгелеге йәндәрҙе иретте, сыңғырлатып мандолинаһын сиртеп ебәрһенме, ерем, телем, тип өҙгөләнһенме – уның илһөйәрлеге яңғырауыҡлы һүҙ түгел, күңел иңрәүе булып ишетелде.\nКәтибә Кәрим ҡыҙы Силәбе өлкәһе Арғаяш районы Мәүлит ауылында тыуып үҫкән. Уның һуңғы маҡәме лә – әсәһенең тыуған ауылында, Бикҡол ауылы зыяратында. Тәрбиәләп, сәскәләргә күмеп тота әҙибәнең ҡәберен ауылдаштары, аят бағышлап, мәңге хәтерҙә тота уны яҡташтары. Ижад өлкәһендә уңыштарға өлгәшкән ерҙәштәрен Кәтибә Кинйәбулатова премияһын тапшырып ололоҡлай.\nҮҙе яҡты донъяларҙан китһә лә, ижады мәңгелек юлын дауам итә. Уның әҙәби мираҫы үҫеп килеүсе быуынды тәрбиәләй, зиһен офоҡтарын киңәйтә, йәнде имләй. Асылында изгелек нурҙары һипкән моңло ижад емештәре рухиәтебеҙҙе байытыуын, кешеләрҙең күңел күген балҡытыуын дауам итә.


Бала күңеленең белгестәре\nКескәйҙәр менән эшләү өсөн бала күңеленең белгесе булыу мөһимдер ул. Был һөнәр ысын мәғәнәһендә балаларға һөйөү, ихтирам талап итә, сөнки тап балалар баҡсаһында алған тәрбиә уның киләсәк тормошона нигеҙ һала ла инде.\nОшо һөнәр эйәләре араһында эш тәжрибәләре менән уртаҡлашыу, яңы тәрбиәүи дәрес өлгөләре уйлап табыу, күрһәтеү, иң-иңдәрҙе билдәләү маҡсатында 2009 йылдан алып районда “Йыл мәктәпкәсә белем биреү педагогы” конкурсы үткәрелә килә. Райондың 42 педагогы ошо конкурста ҡатнашып өлгөргән дә инде.\nБыйыл конкурс “Миләшкәй” балалар баҡсаһында башланып, өс көн барҙы. Яңы асылған “Тирмәкәй” балалар баҡсаһынан ғына өс кеше ҡатнашыуы ла шатлыҡлы күренеш. Бәйге төрлө белгестәр ҡатнашыуы, шулай уҡ йәш айырмаһы төрлө булыуы менән айырылып торҙо. Бына улар: “Миләшкәй” балалар баҡсаһының музыкаль етәксеһе Татьяна Александровна Баранова, Яңғыҙҡайын балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе Венера Радик ҡыҙы Ғәзизова, Аҡкүл мәктәпкәсә йәштәге төркөм тәрбиәсеһе Людмила Михайловна Генералова, “Тирмәкәй” балалар баҡсаһының музыкаль етәксеһе Светлана Борисовна Есмагамбетова, ошо уҡ баҡса тәрбиәсеһе Гөлназ Әшрәф ҡыҙы Юлмөхәмәтова, уҡытыусы-логопеды Альфира Рәйес ҡыҙы Юнысова, “Әкиәт” балалар баҡсаһының уҡытыусы-логопеды Әлфиә Совет ҡыҙы Ефремова, Табын ауылының “Аленушка” балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе Таңгөл Әлфәрис ҡыҙы Зайцева, “Тирәккәй” балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе Светлана Викторовна Ковальская, “Миләшкәй” балалар баҡсаһының уҡытыусы-логопеды Ләйсән Ислам ҡыҙы Табулдина, Красноусолдағы 2-се мәктәптең Родина ауылы филиалы “Кескәйҙәр” балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе Алена Олеговна Федорова, бәйгелә ҡатнашырға йөрьәт иткән.\nКонкурсты тантаналы асыуҙа мәғариф бүлеге начальнигы урынбаҫары Розалия Таһирова, уҙған еңеүсеһе Алена Әбдрәшитова һәм мәғариф бүлегенең профсоюз ойошмаһы етәксеһе Альберт Насиров сығыш яһап, һәр береһенә еңеллек, уңыштар теләне. Балалар ижады үҙәгендә шөғөлләнеүсе кескәйҙәрҙең, “Әкиәт”, “Миләшкәй” балалар баҡсаһы тәрбиәләнеүселәренең йыр-бейеүҙәрен барыһы ла яратып, күңел биреп ҡараны.\nКонкурсанттар иң тәүҙә “Балалар менән педагогик кисә” тип аталған темаға “Әкиәт”, “Миләшкәй” балалар баҡсаһында асыҡ дәрестәр үткәрҙе, һуңынан “Педагогик асыш”тарын күрһәтте. Бында инде уларҙың балалар менән уртаҡ тел таба белеүҙәре, үҙ һөнәренең асылын, оҫталыҡтарын күрһәтеү төп шарт булып торҙо. “Оҫталыҡ дәрестәре” күрһәткәндән һуң, “Мәғариф бүлеге начальнигы менән һөйләшеү” темаһына мәғариф бүлеге начальнигы Рауил Ғәбдрәшит улы Солтанморатов менән аралашып, кәңәшләшеү быйылғы конкурстың үҙенсәлеге булды.\n- Был конкурс көн һайын сәғәт 9-ҙан 4-кә тиклем көсөргәнешле барҙы. 24 йәшлектәрҙән алып, 50 йәштән үткән тәжрибәле педагогтар ҡатнашты бында. Уларҙың икеһе музыкаль етәксе, өсәүһе уҡытыусы-логопед, ҡалғандары тәрбиәсе булыуы конкурсты байытты, йәнләндерҙе генә. Һәр береһенең тырышлығы, үҙ эшенә мөкиббән бирелгәнлеге күренде, - тип сығыш яһаны йомғаҡлау тантанаһында мәғариф бүлегенең мәктәпкәсә белем биреү буйынса методисы Лира Мөхәмәҙей ҡыҙы Бәхтейәрова.\nМәғариф өлкәһендә ниндәй генә үҙгәрештәр булмаһын, балалар баҡсаһы хеҙмәткәрҙәре һәр саҡ үҙ эшенең оҫтаһы булып ҡала. Сөнки балалар күңеле һиҙгер, улар дөрөҫлөк, матурлыҡ, яҡшылыҡты ғына күрә. Был вазифала үҙеңде мәжбүр итеп эшләп булмай. Шуға ла конкурста ҡатнашҡан һәр кемде еңеүсе тип атарға була. Жюри ағзалары Р.Таһирова, Л.Бәхтийәрова, А.Насиров, В.Ҡунафина (Сәйетбаба), Л.Иванова (Мораҡ), Л.Логинова (Ташлы) “Хеҙмәттәшлек оҫтаһы” номинацияһында - Л.Табулдинаны, “Иң яҡшы Интернет-портфолио” - С.Есмагамбетованы, “Иң яҡшы педагогик табыш” - Л.Генералованы, “Иң яҡшы күргәҙмә технологияларын ҡулланыу” - А.Юнысованы, “Балалар баҡсаһы өмөтө” - А.Федорованы, “Уңышҡа табан” - В.Ғәзизованы, “Халыҡ йолаларын һаҡлап” Т.Зайцеваны, финалға сыҡҡан “Миләшкәй” балалар баҡсаһының музыкаль етәксеһе Т.Баранова, “Әкиәт” балалар баҡсаһының уҡытыусы-логопеды Ә.Ефремова, “Тирмәкәй” балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе Г.Юлмөхәмәтованы билдәләп, уларға Маҡтау ҡағыҙҙары, сәскә гөлләмәләре һәм бүләктәр тапшырҙы. Ә инде “Балалар баҡсаһы педагогы – 2019” конкурсы еңеүсеһе тип “Тирәккәй” балалар баҡсаһы тәрбиәсеһе Светлана Викторовна Ковальская танылып, барыһы ла уны көслө алҡыштарға күмде. Еңеүсегә “Фомин” икмәкханаһы матур итеп биҙәп бешергән торт тапшырылды. Уны алда республика бәйгеһендә ҡатнашыу көтә. Үҙ эшен яратҡан, уны төплө белгән педагог бында ла һынатмаҫ тип уйлайбыҙ. Сөнки уның районыбыҙҙа таяныр, өлгө алырлыҡ хеҙмәттәштәре күп булыуына тағы бер тапҡыр инандыҡ. Конкурстың йомғаҡлау өлөшө “Әкиәт” балалар баҡсаһының “Йәйғор” вокаль ансамбле (Л.Мәүлетҡолова, А.Латипова, Р.Анисимова, Ф.Сафина, гармунда В.Хөсәйенова) башҡарыуындағы “Тыуған яғым гөлдәр иле” йыры менән тамамланды. Киләсәктә лә балаларыбыҙҙы донъяны танып-белергә өйрәтеүҙә, уларға тәрбиә биреүҙә арымай-талмай эшләргә яҙһын кескәйҙәр менән эшләүсе педагогтарғ


Дирекция социальной сферы Приволжской железной дороги\nПорядок оплаты для работников ОАО «РЖД»\n416458, Россия, Астраханская область, Приволжский район, с . Бирюковка, ул. Лесная, д. 1а\n+7 (927) 582-60-33, +7 (927) 582-60-82, +7 (845) 241-06-62, +7 (845) 241-80-19, +7 (845) 241-06-64


Столыпиндың 150 йыллығы 2012 йылда дәүләт кимәлендә билдәләнәсәк // Сәйәсәт | новости башинформ.рф\nСтолыпиндың 150 йыллығы 2012 йылда дәүләт кимәлендә билдәләнәсәк\n16:17, 13 мая 2010 Сәйәсәт\nРФ Президенты Дмитрий Медведев 2012 йылда Рәсәй дәүләт эшмәкәре, премьер-министр Петр Столыпиндың тыуыуына 150 йыл тулыуҙы байрам итеү тураһындағы Указға ҡул ҡуйҙы, тип хәбәр итә Кремль сайты. Дәүләт башлығы Указына ярашлы, РФ Хөкүмәтенә ойоштороу комитеты төҙөргә, юбилейға әҙерләнеү һәм байрам итеү буйынса төп саралар планын эшләргә ҡушылған.\nМинистрҙар Кабинетына "Рәсәй Федерацияһы субъекттарының дәүләт власы органдарына һәм урындағы үҙидара органдарына Петр Аркадьевич Столыпиндың тыуыуына 150 йыл тулыуҙы байрам итеүгә әҙерләнеүҙә һәм уны үткәреүҙә ҡатнашырға тәҡдим итергә" ҡушылды.\nПетр Столыпин 1862 йылдың 17 апрелендә тыуған. Рәсәй тарихына ул реформатор булараҡ ингән. Ул үткәргән реформалар Рәсәйгә ҡыҫҡа ваҡыт эсендә иҡтисади үҫеш темптары буйынса донъяла бишенсе урынға сығырға, сәнәғәт һәм эшҡыуарлыҡ өсөн уңайлы инвестиция һәм һалым шарттары булдырырға ярҙам итә. Столыпин 1911 йылда һәләк була һәм Киевта Киев-Печера лавраһында ерләнә.\n2008 йылдың майында РФ Хөкүмәте Столыпин миҙалын булдыра, ул илдең социаль-иҡтисади үҫешенә индергән хеҙмәт өлөшө өсөн тапшырыла.


+7 (7252) 439111 Дирекция\n1. Дос Ерке, ТОО\nКазахстан,Южно-Казахстанская область, Шымкент,160000, ул. Жолдасбекова, 73б\n2. Тэмп, ТОО\nКазахстан,Южно-Казахстанская область, Шымкент,., Капал батыра 5км.\n3. Стеклоимпэкс Компания, ТОО\nКазахстан,Южно-Казахстанская область, Шымкент,160008, ул.Валиханова 213\n4. Технопромюг, ТОО\n5. PolyMaster (ПолиМастер), ТОО\n6. Tau Product (Тау Продукт), ТОО


Иң мөһиме – ышаныс белдереү » Башҡортостан гәзите | Газета Башкортостан на башкирском языке\nБашҡортостан гәзите » Белем һәм тәрбиә » Иң мөһиме – ышаныс белдереү\nИң мөһиме – ышаныс белдереү 26.09.2018 // Белем һәм тәрбиә\nБала ниңә өйҙә “бәпес”кә әүерелә?\nАта-әсәнең күбеһенә шундай күренеш таныштыр: сабый балалар баҡсаһында уйынсыҡтарын бер урынға рәтләп йыйып ҡуя, ботинкаларын тыңлаусан рәүештә кейә, үҙаллы ашай, өйҙә иһә – бөтөнләй киреһе. Ни өсөн шулай? Яуап ябай: балағыҙ һеҙҙең уны бер нигә ҡарамайынса яратыуығыҙҙы белә. Шулай ҙа хәлде үҙгәртә, холҡон яҡшырта алаһығыҙ.\n1. Күберәкте көтөгөҙ.\nЫшаныс белдерәһең икән, һәр кеше уны аҡларға тырыша. Был мәктәпкәсә йәштәгеләргә лә хас. Балалар баҡсаһында тәрбиәселәр сабыйҙың кейемен шкафҡа рәтләп элеп ҡуйыуын, ашағандан һуң һауыт-һабаны йыуырға алып килеп тапшырыуын, бассейнға әҙерләнеүен һ.б. көтә. Ышаныс аҡлана: бала әкренләп үҙаллылыҡҡа өйрәнә. Өйгә ҡайтһа иһә бер ни булдыра алмаған, ярҙамға можтаж сабыйға әйләнә лә ҡуя. Һығымта: ата-әсәгә балаһына ышаныс белдереү мөһим.\n2. Үҙе башҡарыр эште ҡулынан тартып алмағыҙ.\nАта-әсә ул-был эште тиҙерәк башҡарырға теләп, балаға өндәшеп тормай. Мәҫәлән, өйҙө йәһәтерәк йыйыштырыу ниәтендә туҙып ятҡан уйынсыҡтарҙы үҙе йыя, сабыйҙы шәп-шәп кейендерә, төймәләрен элә. Һөҙөмтәлә балаға бер ниндәй эш ҡалдырмай, уның бурыстарын ҡулынан “тартып ала”. Сабыйының башҡарғанын көтөп торорға түҙемлеге, ваҡыты етмәй. Был, әлбиттә, ата-әсәнең үҙенә лә, балаға ла кире йоғонто яһай.\nАлда әйтелгәнсә, сабыйға ышаныс белдерергә кәрәк. Был йәһәттән уға иң ябай һәм йоғонтоло һорау шул – “Һин минең ярҙам итеүемде теләйһеңме, әллә үҙең булдыра алаһыңмы?” Ошо һүҙҙәр балаға ныҡ тәьҫир итә, һөҙөмтәлә бығаса көсө етмәгәнде лә башҡарыуы ихтимал. Һәр сабыйҙың бит үҙен ҙур кеше итеп күрһәткеһе килә.\n3. Артынан төҙәтмәгеҙ.\nБала ниндәйҙер эште башҡарҙы икән, эстән ҡәнәғәтһеҙлек тойоп, артынан төҙәтеп йөрөмәгеҙ. Мәҫәлән, йоҡлаған урынын йыйыштырып ҡуйҙы, ти. Эш һеҙ теләгәнсә үтәлмәһә лә, теймәгеҙ, шулай ҡалһын. Уңғанлығы, булдыҡлылығы өсөн маҡтағыҙ ғына. Үҙе шкафтан кейем һайлап алып кейергә теләһә лә, ҡаршы килмәгеҙ. Булдырған “стилен” хуплағыҙ. Ҡыҫылмау мөмкин булмаған осраҡта ғына хатаһын йомшаҡ һүҙҙәр менән аңлатығыҙ, кәңәш бирегеҙ.\nӘгәр инде балаға етешһеҙлектәре туранан-тура әйтелһә, уның башҡа эшләгеһе килмәйәсәк, дәрте һүнәсәк. Сабыйҙың бөтә нәмәне еренә еткереп, өлкәндәрсә башҡарыуын көтөү – уның үҫешен тотҡарлау, киләсәктә уңышҡа өлгәшеү мөмкинлегенә аяҡ салыу.\n4. Айырым бурыстар йөкмәтегеҙ.\nБалала үҙ көсөнә ышаныс тыуҙырыу, уны теүәллеккә өйрәтеү мөһим. Был йәһәттән сабыйға өйҙә айырым бурыстар йөкмәтергә кәрәк. Мәҫәлән, гөлгә һыу ҡойоу, йыуылған керҙәрен элеү, йәшелсә түтәлен тәрбиәләү һ.б. Бындай бурыстарҙы атҡарған бала һеҙҙән аяҡ кейеменең бауын бәйләтеп ултырмаҫ.\nШул уҡ ваҡытта сабыйға тәғәйенләнгән бурыстарҙың ғаилә өсөн файҙалы булыуына, мөһимлегенә иғтибар итегеҙ. Кәрәкмәгән эш ҡушмағыҙ. Бала күңеле һиҙгер – тиҙ төшөнәсәк. Файҙалы бурыстарҙы башҡарған сабый үҙен кәрәкле кеше, ғаиләнең тулы ағзаһы итеп тойоп үҫәсәк.\n5. Урынһыҙға маҡтамағыҙ.\nБаланың тырышлығы, уңыштары билдәләнергә тейеш. Әммә аҙым һайын маҡтау дөрөҫ түгел. Мәҫәлән, сабый иртәнсәк йыуынған һайын тешен таҙартырға күнекте икән, уға көн дә иғтибар итеп, хуплап тороу артыҡ. Бала быны мотлаҡ башҡарылырға тейеш ғәмәл тип ҡабул итһен. Гел маҡтап тораһың икән, шунан файҙаланыуы ихтимал. Мәҫәлән, “уйынсыҡ алып бирмәһәң, тешемде таҙартмайым” тиеүе бар.\nМаҡтауҙың – үҙ урыны, ул баланы яңы уңыштарға дәртләндерергә тейеш.\n6. Ваҡыттың ни икәненә төшөндөрөгөҙ.\nСабый балалар баҡсаһында ҡасан ни эшләргә икәнен белә: килгәс, сисенеп үтеү, ашағандан һуң тышта уйнау, күнекмәләр, унан – төшкө аш, ике сәғәтлек йоҡо, артабан йәнә уйындар, түңәрәктәр, киске аш һ.б. Өйҙә иһә бала “иреккә сыға”. Тәртипкә өйрәтеү өсөн, әлбиттә, балалар баҡсаһындағы кеүек режим булдырыу артыҡ, шулай ҙа айырым ҡағиҙәләрҙе үтәү зарурлығына төшөндөрөү мөһим. Мәҫәлән, иртәнсәк туғыҙынсы яртыла өйҙән сығырға кәрәк, ә бала уйынға бирелгән икән, ваҡыт билдәләгеҙ. “Биш минутта уйынсыҡтарыңды йыйырға өлгөрә алырһыңмы, әллә ярҙам итәйемме?” – тиһәң, сабый был бурысын йәһәт үтәп, сығырға кейенә лә башлар. Алда әйтелгәнсә, һәр осраҡта ышаныс белдереү мөһим.\nКис әкиәт һөйләүгә “кәрәкһеҙ шөғөл” тип ҡарарға ярамай. Балалар баҡсаһында тәрбиәселәр шуға өйрәткәс, сабый өйҙә лә ошондай иғтибар көтә. Кире осраҡта хатта үҙен кәрәкһеҙ тип тойоуы ла ихтимал. Ғөмүмән, өй һәм балалар баҡсаһындағы тәрбиә бер-береһенә яҡын булырға тейеш. Әкиәттең иһә сабыйҙың һәр яҡлап үҫешендә баһалап бөткөһөҙ көсөн оноторға ярамай.\n7. Араға ҡыҫылмағыҙ.\nСабыйҙың өйҙә тыңлашмауы, тейешле бурыстарын башҡармауы, киреләнеүе балалар баҡсаһында үҙен яңғыҙ тойоуы, иптәш таба алмауы менән дә бәйле булыуы ихтимал. Ауыр кисерештәрен ул ата-әсәһенә “ауҙара”. Шуға күрә баланың тиҫтерҙәре менән мөнәсәбәтенә ныҡлы иғтибар бүлеү мөһим.\nКүп осраҡта, сер түгел, сабыйҙың балалар баҡсаһында үҙ урынын таба алмауына ата-әсә үҙе ғәйепле. Бәғзеләр бит тәрбиәсегә бәләкәстәр алдында дәғүә белдерә, ыҙғышҡа юл асып ҡына тора. Улымды йә ҡыҙымды ниңә рәнйеттең, тип баланың тиңдәштәрен әрләргә тартынмағандар ҙа табыла. Ҡырҡ һигеҙ йыллыҡ эш тәжрибәмдән сығып, шуны әйтәм: сабыйҙарҙың араһына ҡыҫылырға ярамай. Улар хәҙер ыҙғыша ла хәҙер яраша – бер-береһенә үпкәләре шунда уҡ онотола. Ә инде араға өлкәндәр килеп ҡушылһа, урынһыҙға дәғүә белдерһә, бының күңелдә ғүмерлек яра булып ҡалыуы ихтимал.\nСабый балалар баҡсаһында йәшәргә өйрәнә, тәүге тормош һабағы ала. Уға ошо “дәрес”тә ҡамасауларға ярамай. Барыһын да үҙе хәл итергә өйрәнһен, берҙәмлектә көс икәнен күңеленә һала башлаһын. Тиҫтерҙәренән айыраһың икән, сабый йәшәргә өйрәнә алмаҫ, һөҙөмтәлә өйҙә лә гелән ярҙамға мохтаж булып ҡалыр, бының ауыр йөгө ата-әсә иңенә ятыр.\nБалаларыбыҙҙы яратайыҡ, бергәләп тәрбиәләйек!\nАвтор: Динә ИБРАҺИМОВА, хаҡлы ялдағы тәрбиәсе. Өфө ҡалаһы


Маврикий — Башҡорт Википедияһы\n20°16′00″ ю. ш. 57°35′00″ в. д.HGЯO\nингл. Republic of Mauritius франц. République de Maurice\nДевиз: «Stella Clavisque Maris Indici (лат. Һинд океанының йондоҙо һәм асҡысы)»\nГосударственный гимн Маврикий\nҮҙаллылыҡ датаһы 12 март 1968 ( Бөйөк Британиянан)\nБаш ҡала Порт-Луи\nЭре ҡалалар Порт-Луи\n• % һыу өҫтө 169\n• Һаны (2005)\n1 240 827 чел. (153)\nВалюта Маврикий рупияһы\nМОК коды MRI\nТелефон коды +230\nМаврикий Республикаһы —- Көнсығыш Африкалағы утрау дәүләт.\nИлдең составына Маврикий утрауы, Родригес утрауы (560 км көнсығышҡа) һәм тышҡы утрауҙар (Галега, Сент Брендон һәм хәл ителмәгән ике территория) инә. Маврикий һәм Родригес (көньяҡ-көнсығышҡа 172 км) француз диңгеҙ территорияһы өсөн иң яҡын Реюньон менән бергә Маскарен утрауҙарҙың өлөшөн тәшкил итә. Илдең майҙаны 2040 квадрат км. Илдең баш ҡалаһы һәм иң ҙур ҡалаһы - Порт-Луи.\nМаврикий Чагос архипелагы (Берләшкән Короллек) һәм Томилин утрауына (Франция) претензия яһай. Берләшкән Короллек Чагос Архипелагы Маврикий йылғаһы Маврикий бәйһеҙлеген тиклем 1965 йылда киҫеп ала.\nУрта быуаттарҙа Маврикий утрауы ғәрәптәр һәм португалдар тарафынан зиәрәт ҡылынған, улар уны рәүештә ҡарай Дина Роби һәм Сирҙе тип атаған. Нидерланд республикаһы 1638 йылда колонияға нигеҙ һалғансы бында кеше йәшәмәгән, голландтар утрауҙы Принц Морис Нассау хөрмәтенә атағандар. Голланд колонияһы 1710 йылда ташланған булған һәм биш йылдан һуң француз колонияһы булған һәм Иль де Франс тип аталған. Үҙенең стратегик позицияһы өсөн Маврикий Һинд океанының "йондоҙо һәм асҡысы" тип аталған.\nМаврикий Һәйеш каналы асылғансы, Европанан Көнсығышҡа сауҙа юлдарында ҡайһы бер база булған һәм Франция һәм Британия араһындағы көрәштә ҡатнашҡан. Француздар Гранд Порт Бәрелешен отҡандар, был уларҙың был һуғыштар буйына берҙән-бер диңгеҙ еңеүе булған, ләкин улар британлыларҙың Матери урынында өс ай уҙғас төшөүҙәрен кире ҡаға алмағандар. Улар рәсми рәүештә хәл менән кереүҙең бишенсе көнөндә еңелеүҙәрен танығандар, был 1810 йылдың 3 декабре булған, уларҙың шарттары киләһе булған: үҙ биләмәһен һәм милкен һаҡлап ҡалырға, француз теле ҡулланылышта булыу һәм ет һәм граждандар эштәрендә Франция законын һаҡлап ҡалыу.\nБритания аҫтында хакимиәте утрауҙың исеме Маврикийға үҙгәртелгән. Ил 1968 йылдың 12 мартында яңы моң-зар булып итеүҙән һуң ирекле булған һәм 1992 йылда Дәүләттәр Союзы составында булған республика.\n2 Голландия Маврикий (1638-1710)\n3 Франция Маврикий (1715-1810)\n4 Британия Маврикий (1810-1968)\nГолландия Маврикий (1638-1710)[үҙгәртергә | вики-тексты үҙгәртергә]\nФранция Маврикий (1715-1810)[үҙгәртергә | вики-тексты үҙгәртергә]\nБритания Маврикий (1810-1968)[үҙгәртергә | вики-тексты үҙгәртергә]\nI Донъя һуғышы 1914-енсе йылдың авгусында башланған. Күп кенә Маврикий үҙ ихтыяры менән Европала немецтарға ҡаршы һәм Месопотамияла төрөктәргә ҡаршы һуғышырға киткән. Ләкин был һуғыш Маврикийға унһигеҙҙә быуат һуғыштарынан аҙыраҡ тәьҫир иткән. Киреһенсә, 1914-1918-енсе йылдар шәкәр бәләре бумы сәбәпле оло табыш дәүере булған. 1919 йылда Маврикий Шәкәр Синдикаты барлыҡҡа килгән, ул шәкәр етештереүселәрҙең 70%-ын үҙ эсенә алған.\nhttps://ba.wikipedia.org/w/index.php?title=Маврикий&oldid=896229 ҡабул ителгән\nБыл бит һуңғы тапҡыр 01:21 4 июль 2019 үҙгәртелгән.


Детский садик №33 "Маринка" Сумы, отзывы | Детсады Сум\n№33 "Маринка" Детский садик, а также информация про другие детсады Сум с отзывами\nДетские садики » Детские садики в Сумах »\tДетсад №33 "Маринка", отзывы и контакты садика в Сумах\nДетский сад №33 "Маринка"\nАдрес: г. Сумы, ул. Котляревского, 2\nСад №33 "Маринка" - месторасположение садика в Сумах\nДетсад №33 "Маринка" фото\n18 ноября 2014, 09:20 #\n26 ноября 2014, 11:23 #\n08 февраля 2016, 16:28 #\n26 ноября 2014, 11:18 #\n22 августа 2016, 22:01 #\n06 мая 2017, 00:12 #\n06 мая 2017, 02:08 #\n1. Детский сад №29 "Росинка" г. Сумы, пр-т Шевченко, 16\n2. Детский сад №3 "Калинка" г. Сумы, ул. Кирова, 124\n3. Детский сад №30 "Чебурашка" г. Сумы, ул. 40 лет Октября, 13а\n4. Детский сад №31 "Ягодка" г. Сумы, Белопольское шоссе, 25\n5. Детский сад №32 "Ласточка" г. Сумы, ул. Декабристов, 76\n6. Детский сад №33 "Маринка"\nг. Сумы, ул. Котляревского, 2\n7. Детский сад №34 г. Сумы, ул. Расковой, 130\n8. Детский сад №36 "Аленький цветочек" г. Сумы, ул. Супруна, 12\n9. Детский сад №37 "Звездочка" г. Сумы, ул. Труда, 6\n10. Детский сад №39 "Теремок" г. Сумы, ул. Металлургов, 7\n11. Детский сад №4 "Звездочка" г. Сумы, ул. Антонова, 4\nДитячий садок №33 'Маринка'


Yarik42 (yarik42) - Фотоальбом Мультикароводов\nВходите! Я не вешаю замок И, следуя таёжному закону, Забочусь, чтобы здесь откушать мог Любой из проходящих эпигонов. *shedevra* Как то так...\nIMG 20181109 221153From Yarik42's images\npicture.php?albumid=24&pictureid=99From Yarik42's images\nсмайлы скучилисьFrom 2\nблагодарностиFrom Yarik42's images\nIMG 20181027 203104 516From Yarik42's images\nuser1 pic439 1403450270From Yarik42's images\nhome coverFrom Yarik42's images\n1441855832 002From 2\nIMG 20181027 042205 001From Первый


Аҡыл - ҡаҙна | Әбйәлил - Абзелил\nӘбйәлил - Абзелил > Ғибрәтле ҡиссалар, хикәйәттәр, вәғәздәр > Аҡыл — ҡаҙна\n« Ғазали бәһлеүән\nХикмәтле һүҙ »\nАҡыл — ҡаҙна\nБаҙар барыһын да уҙ урынына ҡуйҙы, тик урын барыһына ла, етмәне.\nБерәүҙәр үҙенең етешһеҙлеген йәшерергә тырыша, икенселәр... етешлеген.\nБеҙҙә аҡсалар шул тиклем оҙон, улар илебеҙгә генә һыйып та бөтмәй.\nТоҡ менән йүгереү. Был хәҙер сит илгә аҡса алып сығыусылар уйыны.\nҺандары күп, аҡсаһы аҙ икән — был федераль бюджет була.\nЯҡлаусыларҙы яҡлауға, контролерҙарҙы контролләүгә, һаҡсыларҙы һаҡлауға бюджеттың яртыһы китә\nАҡса булғанда ла, булмағанда ла кешене боҙа.\nИҡтисади көрсөк... аҡыл көрсөгөнән башлана.\nТәрбиәле кешене әллә күпме тәрбиәләргә була — ул шуның менән яҡшы ла.\nҠатыны ирен игәй ҙә игәй, ул шуның менән ғаилә усағына ут тоҡандырам тип уйлай.\nШулай итеп, тағы бер аҡыл: «Дауаханаға ауыр хәлдәге өс йәшлек ҡыҙыҡайҙы алып киләләр. Хәле насарлана барған ҡыҙыҡайға тиҙ арала ҡан ҡойоу кәрәк була. Врачтар ҡыҙыҡайҙың биш йәшлек ағаһы ла ошо уҡ сир менән сирләгәнен, хәҙер унын был сирҙән арынғанын белә. Шуға ла улар тап ағаһының ҡанын һенлеһенә ҡойоу уны ҡотҡарасаҡ, тигән ҡарарға килә. Врач ошо хаҡта әйтергә, өгөтләргә тип әсәһе менән бергә дауахана коридорында көтөп ултырған малай эргәһенә килә. Врачтың тәҡдимен ишеткәс, малай ауыр итеп көрһөнөп ҡуя, йөҙөнә бер аҙға ғына икеләнеү эҙҙәре сығара ла: „Эйе, әгәр был һеңлемде ҡотҡарһа, мин ҡанымды бирергә риза“, — ти. Малайҙы һеңлеһе менән йәнәш һалалар һәм аппаратҡа тоташтыралар. Ағаһы һеңлеһенең йөҙөнән күҙҙәрен алмай күҙәтә, уға ярҙам итә алыуына һөйөнөп йылмая. Бына бер ваҡыт ул ҡапыл йылмайыуҙан туҡтай һәм етди төҫкә инеп, врачҡа баға һәм: „Ә мин ҡасан үлә башлайым?“ — тип һорай. Баҡтиһәң, малай ҡанын һеңлеһенә биргәс, үҙе үлергә тейеш икән, тип аңлаған һәм шуға ҡарамаҫтан, һенлеһен ҡотҡарырға ризалашҡан икән... Бәләкәй баланың үҙен ҡорбан итергә һәләтле булыуы һоҡландыра...»\nӨмөт ул якорь һымаҡ: ҡотҡара, әммә һәр саҡ бәйҙә тота. (Ясон Эвангелу).\nҒаилә — ул суд ултырышы һәм был ултырыштағы фекер алышыуҙар төндә лә тынмай. (Малькольм де Шазаль).\nДуҫтарың һине нисек барһың, шулай ярата, ә ҡатынын һине ярата һәм һинән икенсе кеше яһарға тырыша. (Гилберт Честертон).\nАҙна буйы бер генә донъя һәләкәте булманы — был гәзиттәрҙе ниңә һатып алам һуң мин?!” тип ҡысҡырған ти бер гәзит уҡыусы. (Карел Чапек).\nХыянат үҙе үк мөхәббәт тураһында һөйләй. Таныш ҡына булған кешегә хыянат итеп булмай бит. (Марина Цветаева).\nМин ғәйбәттәргә ҡаршы түгелмен. — Ғәйбәт кешегә ҡыҙыҡһыныу уята. (Оливер Хассенкамп).\nҺине өндәшмәгәндә аңламаған кеше һөйләшкәндә аңлармы икән? (Эльберт Хаббард).\nШулай итеп, тағы бер аҡыл: "Яҙғы бер көндә һуҡыр бер кеше транспорт туҡталышы янында хәйер һорап ултыра. Уның алдында кейеме ята, баш кейеме янында «Зинһар өсөн ярҙам итегеҙ!» тигән яҙыу тора. Һуҡыр хәйерсе янынан ниндәйҙер бер фирманың креатив-менеджеры үтеп бара. Ул хәйерсе алдындағы бер-нисә тинлек ятҡан баш кейеменә күҙ һала. Рөхсәт-маҙар һорап тормай, һуҡыр алдындағы яҙыулы таҡтаны алып, ундағы тексты үҙгәртеп яҙа ла, үҙ юлы менән китеп бара.\nТөштән һуң был менеджер тағы ла хәйер һорап ултырыусы баяғы хәйерсе эргәһенән үтә уның алдындағы аҡса менән тулы баш кейеменә күҙ һала. Һуҡыр хәйерсе менеджер тауышынан танып ҡала һәм уға мөрәжәғәт итә: « Әйт әле, һин минең алдымдағы таҡтаға ниндәй һүҙҙәр яҙҙың, ни өсөн һин минең эргәгә килеп киткәс тә хәйер биреүселәр күбәйҙе? -тип һорай. „Шул уҡ һин үҙең яҙған улар, тик мин уны башҡасараҡ итеп үҙгәртем генә“, — тигән дә менеджер, китеп тә барған. Ә теге һуҡыр хәйерсе алдындағы таҡтаға „ Бөгөн ниндәй матур яҙ, ләкин мин уны күреү бәхетенән мәхрүммен“, — тип яҙылған икәнен белмәй ултырып ҡалған...\nШуның һымаҡ, тырышып-тырышып та, бер килеп сыҡмай икән, эш рәүешен үҙгәртеп ҡарарға кәрәк — бәлки килеп сығыр!»\nҮбешеүҙе ҡатын-ҡыҙ бер генә минутҡа булһа ла һөйләнмәй торһон өсөн ир-егеттәр уйлап тапҡан. (Жюльен де Фалкенаре).\nБалаларынан үҙен хөрмәт итеүҙе талап иткән ата-әсә был хөрмәткә лайыҡмы икән? (Петер Тилле).\nДошмандарыңды һайлауҙан туҡтап, ҡул аҫтындағылар менән ҡәнәғәтләнә башлағанда йәшлек тә бөтә. (Эмиль Сьоран).\nБеренсе рәттә ултырғандар йыш ҡына суфлерҙар әйтеп торғанға ғына күнегеп китә.(Влодзимеж Счисловский).\nДемократия — ул тауыш биреү түгел, тауыштарҙы һынау. (Том Стоппард).\nТүләй алыу һәләтлеген килем түгел, — темперамент билдәләй. (Логан Смит).\nБәхетеңде һаҡла, тиҙәр, «һаҡларға» кәрәк булған бәхет бәхет түгел инде ул. (Жилбьер Сесброн).\nУйлылар бар, уйһыҙҙар бар. Ә иң ҡурҡынысы — берәүҙәрҙең башҡалар өсөн уйлауы. (Хораций Сафрин).\nӘгәр ҙә Хоҙай менән һин һөйләшәһен икән — был доға ҡылыу; әгәр ҙә Хоҙай һинең менән һөйләшә икән — был шизофрения. (Томас Сас).\nПроблеманан ҡотолоуҙың иң яҡшы юлы — уны хәл итеү. (Брендан Франсис).\nШулай итеп, тағы бер аҡыл:"Бер кешенең ҡатынын һағыҙаҡ тешләй. Был ҡатын бар көсөнә ҡысҡырып, ихатала йүгереп йөрөй башлай. Уларҙың йорто эргәһенән бер ир үтеп бара. Ихата эсендә ҡысҡырып йүгергеләп йөрөгән ҡатынды аҡылдан шашҡан тип уйлап, уның иренең эшләгән урынына йүгерә. «Эй, дуҫ кеше, — ти ул, — ҡатынын аҡылынан яҙған, ахыры, бар, ҡайта һал». Ир кеше был хәбәргә әллә ни әһәмиәт бирмәй һәм былай ти:" Ул минең ҡатыным түгелдер, һин яңылышаһыңдыр, булмаған нәмәнән яҙып була тиме ни?"\nУл кешеләр араһына сыҡты һәм... кешелек йөҙөн юғалтты.\nКеше үҙенең баһаһын белә икән, был әле уның баһаһы бар икәнде аңлатмай.\nНимә отошло: ситтәрҙең етешһеҙлектәренә күҙ йомоумы, әллә һинең етешһеҙлектәреңә ситтәрҙең күҙен йомоуымы?\nЕрҙәге ташты ҡуйынына алып тығырға өйрәнгән мәлдән... маймыл кешегә әйләнгән\nҠағиҙә булараҡ, күп һунарсылар ике ҡуян артынан ҡыуа...\nКеше хаталанырға бурыслы, сөнки башҡалар уның хаталарында өйрәнә бит.\nАхмаҡлыҡ — байлыҡ ул. Ул матур ҡатын-ҡыҙҙарға һәм бай ир-егеттәргә генә тәтей торған ҡиммәт.\nНимә отошло: ситтәр иҫәбенә үҙ аҡылың менән йәшәүме, әллә үҙ иҫәбеңә ситтәр аҡылы менәнме?\nҮҙ көсөңә ышаныу ҡыйын. Үҙ көсһөҙлөгөңә ышаныу тағы ла ҡыйыныраҡ.\nШулай итеп, тағы бер аҡыл: «Бер крәҫтиәндең аты ташландыҡ ҡоҙоҡҡа төшөп киткән. Атҡа зыян килмәгән, ләкин уны шул тиклем тәрән ҡоҙоҡтан анһат ҡына тартып сығарыу мөмкин булмаған. Хужа атты ҡоҙоҡтан сығарыуға тотоноласаҡ сығымдың яңы ат һатып алыуға ҡарағанда ла күберәк буласағын иҫәпләгән дә, был эш менән мәшәҡәтләнмәҫкә булған. Ул бер нисә кешене яллаған да, атты шул ҡоҙоҡта ерләргә ҡушҡан. Эшселәр көрәк алып, ҡоҙоҡҡа тупраҡ ташлай башлаған. Ат улар ташлаған тупраҡты өҫтөнән һелкеп ташлай ҙа, тояҡтары менән тапай икән. Эшселәр тупраҡ ташлауҙы дауам итә, ә ат тупраҡты аяҡ аҫтына һелкеп ташлап тапай бирә. ти. Шулай итеп соҡор кумелә яҙып бөткән һәм ат ҡоҙоҡ эсенән килеп тә сыҡҡан...\nБеҙҙен дә тормошта төрлө ауырлыҡ- кәртәләр соҡорона батҡан саҡтар була, шундай мәлдә кемдәрҙеңдер яуызлыҡ, битарафлъгк, хөсөтлөктө өҫтөбөҙгә көрәкләп өйөуе лә ихтимал. Шундай саҡта әлеге ат тураһында иҫкә төшөрөгөҙ: өҫтөгөҙгә ишерелгән бар сүп-бысраҡты һелкеп ташлағыҙ ҙа юғарыға ынтылығыҙ. Һеҙгә күпме генә бысраҡ ташламаһындар, уларҙан юғарыраҡ күтәрелегеҙ. Әлеге ат һымаҡ...»\nӘңгәмәсеңә-Һиндә лә йән барлығын белдереүен була, ул унда инеү юлы эҙләй башлай.\nШайтан үҙенә ҡорбан эҙләп донъя ҡыҙырмай, уның ҡабул итеү бүлмәһендә ҡорбандар сират тора.\nӘгәр ҙә Һеҙҙең йортта шайтан урынлашҡан икән... фатир хаҡын унан түләтегеҙ.\nХоҙай — гонаһлыларҙы, шайтан гонаһһыҙҙарҙы хөкөм итә. Былай барһа, донъяла йәшәр әҙәм дә ҡалмаҫ.\nОжмахҡа юлды-һәр кем белә, ләкин барыһы ла уға урау юлдан барыуҙы хуп күрә.\nҒүмер буйы йылы урын эҙләне һәм... үлгәндән һуң ғына уны тамуҡта тапты.\nҺөйгәнен менән ҡыуышта ла ожмах, әгәр ҡыуышың ожмахта торолған булһа.\nКомпьютерҙа яҡшы белеү бөтөн башҡа белемдәрҙе юҡҡа сығара\nСиттәрҙең хатаһында өйрәнеү һәм өйрәтеү яҡшыраҡ.\nҠайһы бер нәмәләр тураһында ишетеп кенә белгәнең мең артыҡ.\nШулай итеп, тағы бер аҡыл: "Ғәли тигән кешенең бик һаран бер танышы була. Бер саҡ Ғәли танышының йортона инеп сығырға була, ләкин йорт хужаһының бик ҡаты ауырып ятыуын әйтәләр. Түшәге эргәһендә табип ултыра һәм ауырыуҙың яҡындарына дауалау тураһында кәңәштәр бирә. "Бәлки мин берәй нисек ярҙам итермен? «тип һорай Ғәли табиптан. „Сирлегә бик яҡшы итеп тирләргә кәрәк. Тирләтә торған үләндәр эсһә, сире юҡҡа сығасаҡ...“ ти табип. „Һеҙ үләндәр таптырып, ауырыуҙың яҡындарын мәшәҡәткә һалаһығыҙ, — тигән Ғәли. Хәҙер мин уларҙың келәтенә барып, унда йәшереп ҡуйылған барлыҡ тәмле- томло ашамлыҡтарҙы бында алып киләм дә, ауырыуҙың күҙ алдында ултырып ашайым. Тик һеҙ пациентығыҙҙы тотоп тороғоҙ. Ярты сәғәт тә үтмәҫ, ул тирләп төшәсәк һәм сире лә ҡул менән һыпырып алғандай юҡҡа сығасаҡ...’’\nКеше күп уйланып тормай шул: ҡабалан ғына уҡый, ашығып ҡына хөкөм итә һәм йөрөй торғас шымарып бөткән фекерҙе ҡабул итә. (Вольтер).\nБер үлтереү кешене енәйәтсе итә, йөҙәрләгән ғүмерҙе өҙөү уны батыр итә. Бөтә эш — масштабтарҙа.(Чарли Чаплин).\nИртә йәштә хаталар яһағандарға йәшәүе еңелерәк. Улар иртәрәк йәшәргә өйрәнә. (Уинсон Черчилль).\nКамил булмау — дуҫтарыбыҙҙағы бына ошо сифат беҙгә оҡшай ҙа инде.(Филип Честерфилд)\nКеше үҙенең ауырыуҙары тураһында һөйләшергә ярата. Ә үҙе өсөн ауырыуҙар тормошондағы иң ҡыҙыҡ булмаған ҡара тап.(Антон Чехов).\nКешеләр сәғәт механизмы кеүек: көйлләп ебәрһәң, ниңә икәнен дә белмәҫтән алға китә бирә. (А. Шопенгауэр).\nБулдыра алғанса алға барығыҙ, аяғығыҙ ауырта икән, юл ситенә сығып, китеп барғандарҙы көнләшмәй генә күҙәтегеҙ — улар ҙа алыҫ китә алмаясаҡ. (И. Тургенев).\nҠартлыҡтың трагедияһы бит ҡартайыуҙа түгел, ә йөрәктең йәш ҡалыуында. (О. Уайльд)\nКеше ғүмере үткәнде тикшереүҙәр, хәҙергегә зарланыуҙар, киләсәктән ҡурҡыу менән үтә. (А. Ривароль).\nШулай итеп. тағы бер аҡыл:“Бер ваҡыт Әбүғалисанаға төндәр буйы йоҡламайынса яфаланып сығыусы берәү килә һәм үҙен дауалауҙы үтенә. Әбүғалисина был кешегә китап бирә һәм шулай ти:» Кистән ят та, ошо китапты бер генә битен, бер генә юлын, бер генә өлөшөн дә ҡалдырмай уҡы", — ти. «Ә мин йоҡлап киткәнгә тиклем күпме ваҡыт үтергә тейеш һуң?»- ти ауырыу. «Белмәйем. — ти Әбүғалисина. — күпме генә ваҡыт үтеүтә ҡарамаҫтан, һин уны әрәмгә үткәрмәйәсәкһең...»\nАхмаҡ бер ниҙе лә ғәфү итмәй һәм онотмай; бер ҡатлылар барыһын да ғәфү итә һәм барыһын да онота; аҡыллылар ғәфү итә, әммә бер ниҙе лә онотмай. (Томас Сас).\nИр кеше тәүге үбешеүҙе йәшереп ала, икенсеһен теләнселәй, өсөнсөһөн талап итә, дүртенсеһен һорамай ала, бишенсеһен ҡабул итә, артабанғыларына... түҙә. (Хелен Роуленд).\nКем менән никахҡа инеүен мөһим түгел, иртән тороуға ул барыбер икенсе кешегә әйләнәсәк. (Уилл Роджерс).\nҺәр кем тәүҙә дан-шөһрәт тураһында хыяллана, шунан уңышҡа ғына өмөтләнә башлай, аҙаҡтан иһә үҙенең туғандарын маҡтауҙарына ла ҡәнәғәт ҡала. (Этьен Рей).\nБар эттәр ҙә — эт балалары. (Уильям Филде).\nШулай итеп, тағы бер риүәйәт: "Суфый- уҡытыусы һәр дәресендә бер риүәйәт һөйләй торған булған, әммә бер ваҡытта ла уларҙың мәғәнәһен аңлатмаған. «Хөрмәтле остаҙыбыҙ, — тип мөрәжәғәт иткән бер саҡ бер шәкерте, — һин беҙгә матур риүәйәттәр һөйләйһең, әммә уларҙың мәғәнәһен аңлатмайһың...» "Ғәфү үтенәм, — тигән Уҡытылсы. — Ғәйебемде аҡлау өсөн мин һине хөрмә емеше менән һыйларға теләйем...” Шәкерт шатланып киткән һәм «Рәхмәт, Уҡытыусым” , — тип яуаплаған. „Мин һиңә ашата торған хөрмәнең тышын үҙем таҙартыл бирәйем“, — тигән Уҡытыусы, Шәкерт быныһына ла шатланыуын белдергән. Уҡытыусының: „Теләйһеңме, ашауға уңайлы булһын өсөн мин хөрмәне ваҡ киҫәктәргә турап бирәм?“ тиеүенә, шәкерт: „Мин улай һеҙҙен йомартлыҡтан файҙаланырға теләмәйем. Уҡытыусым“, — тип уңайһыҙланыуын белдергән. „Юҡ, мин бит һиңә быны үҙем тәҡдим итәм. Һине шатландырам килгәндән генә эшләйем быны. Теләйһенме, мин һиңә ул хөрмәне сәйнәп бирәм?“ — тигән тағы ла Уҡытыусы. „Юҡ. мин һинең быны эшләүенде теләмәйем!'”- тип ҡысҡырып ебәргән тамам аптырауға ҡалған шәкерт. Уҡытыусы бер аҙ тын ҡалып торған һәм:“ Әгәр ҙә мин һеҙгә һөйләгән һәр бер риүәйәттең мәғәнәһен аңлатһам емеште бына шулай сәйнәп биреүгә тин булыр ине», — тигән..."\nҠомһоҙға бар донъяны бүләк ит — ул уны төрөп алыр өсөн ҡағыҙ таптыра башлаясаҡ. (Жюльен де Фапкенаре).\nАғым ыңғайына йөҙгәндәр бер ваҡытта ла инеш башын күрмәйәсәк. (Петер Тилле).\nТәнҡит — файҙаһыҙ шөғөл: китапты башҡаларҙы аңлар өсөн түгел, үҙеңде аңлар өсөн уҡырға кәрәк. (Эмиль Сьоран).\n"Бур!” тип ҡысҡыр — барыһы ла әйләнеп ҡарар, «Кеше!» тип ҡысҡыр, берәүҙең дә ҡолағы ла һелкенмәҫ. (Влодзимеж Счисловский).\nАңлы кешене теләһә нимәгә инандырып була, анһыҙҙы ғына нимәгәлер инандырыуы ауыр. (Том Стоппард).\nЙәштәрҙе әрләү — ҡарттар гигиенаһының бер мөһим өлөшө: был уның организмында ҡан уйнауға бик ныҡ ярҙам итә. (Логан Смит).\nШулай итеп бер аҡыл: «Ҡала уртаһындағы йорттоң һүтеп алынған бер ташландыҡ баҡсаһында ағасы үҫеп ултыра. Кешеләр йыш ҡына уның эргәһендә туҡтап, емешен өҙөп ҡаба, күләгәһендә ултырып ял итә. Бер саҡ был ағас янына бер ҡарт килеп баҫа ла, уға текләп ҡарап тора. Эргәһенән үтеп барған бер үҫмер, ҡарт емеш өҙөп ала алмай тора икән, тип уйлап, уға ярҙам итмәксе була һәм тиҙ генә ағасҡа үрмәләп, ҡартҡа йөҙөм өҙөп тоттора. Ҡарт үҫмергә бик ихласлап рәхмәт уҡый, үҙе ағас күләгәһенә ял итергә ултыра. Шул саҡ ағас телгә килә һәм ҡарттан былай тип һорай: „Әйт әле, һеҙ, кешеләр, ниңә һәр ваҡыт бер-берегеҙгә рәхмәт уҡыйһығыҙ. Ә бына минең емешемде ашаһағыҙ, күләгәмдә ял итһәгеҙ ҙә, минә берегеҙ ҙә рәхмәт әйтмәй“. Ҡарт шулай тип аңлатып бирә:» Ә бит был малай мине шәйләмәй ҙә эргәмдән үтеп китә ала ине. Ләкин ул улай итмәне, ул изгелек эшләүҙе үҙ ирке менән һайланы. Шуға ла ул минең рәхмәтемә лайыҡ булды, Ә бына һин емеш бирергәме, емеш бирмәҫкәме, тигән һайлау алдында тормайһың. Шуға ла кешеләр һинең емешеңде тәмләһә лә, күләгәңдә ял итһә лә, бынын өсөн һиңә рәхмәт уҡымай. Улар шулай уҡ был донъяла йәшәүе, күкрәктәрендә йөрәк тибеуе өсөн Хоҙайға рәхмәт уҡырға икәнен дә башына ла индереп сығармай, был шулай тейеш тип ҡабул ителә...” "Рәхмәт һиңә, аҡһаҡал. — ти ағас, — һин дә минең рәхмәтемә лайыҡһын, сөнки һин минең һорауымды ишеттең. Ә бит ишетмәҫкә лә мөмкин инең бит...”\nҠатын уңғаны иргә яраған, ир уңғаны илгә яраған. (Башҡорт халыҡ мәҡәле).\nДонъяға ул тиклем айыҡ күҙҙәр менән ҡарама, юҡһа, аҡылдан яҙырһың. (Веслав Брудзиньский).\nУландар онотҡанды ейәндәр иҫкә төшөрһөн. Шуға ла улдарыңды тәрбиәләгәндә ебәргән хаталарыңды ейәндәреңде тәрбиәләгәндә төҙәтеү кәрәк. (Әйлис Росси).\nПсихик сирле ике икең биш була, ти, ә нервыһы сирле ике икең дүрт була икәнен белә һәм шуның өсөн көйөнә. (Гордон Гаммак).\nТеләктәр күплеге — яртылаш ғүмер, ә вайымһыҙлыҡ — ярты үлем. (Хәлил Джебран).\nНәфрәтте йәшереү еңел, мөхәббәтте йәшереү ауыр, ә иң ауыры — вайымһыҙлыҡты йәшереү. (Людвиг Берне).\nШулай итеп, тағы бер риүәйәт: «Ҡеүәтле бер батша бик күп илдәрҙе яулап ала, уның исемен ишетеү менән генә лә күп батшалыҡтар дер ҡалтырай. Ә үҙ халҡы уны бик тә хөрмәт итә, сөнки ул яулап алынған байлыҡтарынан халыҡҡа ла өлөш сығара, шуға ла уның илеңдәгеләр байлыҡта һәм муллыҡта йәшәй. Ирҙәрҙең барыһы ла үҙ батшаһына оҡшарға ынтыла, уның һымаҡ уҡ көслө һәм мөһабәт булыу хыялы менән яна. Ә ҡатын- ҡыҙҙар уны атай урынына күрә.\nБатша ҡартая, ул ниндәйҙер сәйер сир эләктерә: ҡулдары һәм аяҡтары ҡатып ҡала, арҡаһына көмөрөһө килеп сыға. Ҡултыҡ таяҡтары менән саҡ ҡына хәрәкәтләнә ала. Был хәлдән һуң батшалыҡта ҡара көндәр башлана. Барыһы ла күлдәк аҫтына көмөрө эшләп ҡуя, барыһы ла эшкә ҡултыҡ таяҡтарына таянып йөрөй башлай. Батша образына яраҡлашырға теләмәгәндәр ҡаты хөкөмгә тарттырыла. Бары тик батшаның улы ғына был хәл менән килешергә, атаһының образын үҙендә йөрөтөргә теләмәй. „Ниңә һин башҡаларға эйәрергә теләмәйһең?“ — тип һорай унан батша, „Мин бит йәш һәм сәләмәт, мин ҡултыҡ таяҡтарһыҙ ҙа йөрөй алам“, — тип яуаплай уға улы. „Ярай, улайһа, күрһәтәйем әле мин һинә күрмәгәнеңде“, — тип ярһый батша һәм ҡулындағы таяғы менән һелтәнәйем тиһә, ҡулы күтәрелмәй, бар кәүҙәһе хәрәкәтһеҙ ҡатып ҡала. Бер нисә көндән батша вафат була...\nШулай инде, ноябрь май айының нисек тын алғанын белмәй, ә майҙың ноябрҙә эше юҡ...»\nКиске Өфө, 2009 йыл\nЭта запись написана автором Назир Сабитов, 27.12.2017 в 18:21, и размещена в категории Ғибрәтле ҡиссалар, хикәйәттәр, вәғәздәр. Следите за ответами на эту запись с помощью RSS 2.0. Вы можете написать комментарий или разместить обратную ссылку на своем сайте.


Велосипед Author Solution ASL (2014) 18" синий – купить велосипед Автор Solution ASL (2014) 18" синий в Москве, цены в интернет-магазине ONNO\nИнтернет-магазин цифровой техники > Каталог > Ещё товары > Велосипеды > Горные велосипеды > Author > Велосипед Author Solution ASL (2014) 18" синий\nВелосипед Author Solution ASL (2014) 18" синий\nКод товара Solution ASL (2014) 18" синий\nВелосипед Author Solution ASL (2014) 18" синий - купить в интернет-магазине ONNO. Низкие цены на Велосипед Автор Solution ASL (2014) 18" синий в Москве, доставка и гарантия товара. Наш телефон +7(495) 984-91-71


Йошкар-Ола ул. Кирова, д.6\nул. Кирова, д.6, ТЦ "Ёлка"\nЭлектронная почта: splav.zarev@gmail.com