Стоматолог 📍 на ул. Копылова, д. 3/1 в Казани\n190000, Казань, ул. Копылова, д. 3/1 , Авиастроительный район\nВаш врач Не помню врача Шарафиева Наталья Геннадьевна Малышева Мария Алексеевна Миронова Галина Дмитриевна ---- другой врач ----\nВаш врач Помните врача? Шарафиева Наталья Геннадьевна Малышева Мария Алексеевна Миронова Галина Дмитриевна ---- другой врач ----\nСтоматолог Стоматолог Стоматолог


Сейфы б.у. в Кагарлыке - объявления | Mebel.ua\nСейфы в Кагарлыке\nОбъявления сейфы б.у. Кагарлык


Волга буйы төбәктәрендә етем балалар өсөн ижтимағи-патриотик акциялар // Йәмғиәт | новости башинформ.рф\nВолга буйы төбәктәрендә етем балалар өсөн ижтимағи-патриотик акциялар\n11:10, 24 марта 2010 Йәмғиәт\n“Балалыҡты ҡайтарыу” Балалар йорттарына ярҙам һәм ата-әсә ҡарауынан мәхрүм ҡалған балаларҙың социаль адаптацияһы проекты сиктәрендә Волга буйы федераль округы төбәктәрендә Рәсәй Эске эштәр министрлығы Эске ғәскәрҙәренең төбәк командованиеһы башланғысында, етем һәм ата-әсә ҡарауынан мәхрүм ҡалған балаларҙы йәлеп итеп, ижтимағи-патриотик саралар үткәрелә.\nБыл саралар Бөйөк Ватан һуғышында Еңеүҙең 65 йыллығына һәм Рәсәй Эске эштәр министрлығының Эске ғәскәрҙәре көнөнә арнала.\nБындай саралар Башҡортостанда, Татарстанда, Ульяновск, Һарытау, Киров һәм Пенза өлкәләрендә үтәсәк. Ойоштороусылар, Ҡораллы Көстәрҙә хеҙмәт итеү балаларҙы ҡыҙыҡһындырыр һәм, бәлки, уларҙың ҡайһы берҙәре киләсәктә профессиональ хәрби хеҙмәткәр һөнәрен һайлар, тип ышана.\nТеги: балалыҡты яҡлау, Волга буйы федераль округы


3/4 oz. (20 ml) Chocolate syrup\nGlass Size: 17 oz. (490 ml)


Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Авторская прграмма по башкирской литературе\n“Башҡорт әҙәбиәте”буйынса программа “Мәғариф тураһында”ғы законға, “Дөйөм белем биреү йөкмәткеһенең фундаменталь үҙәге” документына, “Рәсәй Федерацияһының икенсе быуын Федераль дәүләт хөкүмәт стандарттарына”, “Рәсәй Мәғарифын 2020 йылға тиклем модернизациялау концепцияһы”на, Д.Б.Эльконин – В.В.Давыдов үҫтереүсе уҡытыу системаһына,“Башҡортостан халыҡтары телдәре” законына, “Башҡорт мәғарифын үҫтереү концепцияһы”на,2015/2016 уҡыу йылында дөйөм белем биреү учреждениеларында ҡулланыу өсөн Башҡортостан Республикаһының Мәғариф министрлығы тарафынан тәҡдим ителгән уҡыу әсбаптары исемлегенә, Башҡортостан Республикаһы Бәләбәй ҡалаһы муниципаль бюджет дөйөм белем биреү учреждениеһы Башҡорт гимназия- интернатының уҡыу планына таянып эшләнде.Бала үҙ телендә һөйләшә,фекер йөрөтә, уның аша кешеләр араһындағы мөнәсәбәттең иң ҡатмарлы донъяһына үтеп инә,тәбиғәт,йәмғиәт һәм сәйәси күренештәрҙе танып белә,улар хаҡында тәүге төшөнсәләрҙе үҙләштерә.Туған тел балаға туранан-тура йоғонто яһай: туған телдә әйтелгән һүҙ уны шатландыра, көйөндөрә һәм төрлө бәхәстәргә тарта ала.Туған телде өйрәтеү уҡыусының үҙ аллы фекер йөрөтөү һәләтен, һөйләү һәм яҙма телмәр үҫтереүҙе,байытыуҙы,камиллаштырыуҙы,баланың үҙен шәхес итеп үҫтереүҙе,формалаштырыуҙы күҙаллай.\nМәктәптә туған тел махсус предмет булараҡ өйрәнелә.Башланғыс мәктәптә уҡыусылар туған тел аша ысынбарлыҡты танып белә, кешеләр араһындағы, йәмғиәттәге мөнәсәбәттәрҙе,үҙен уратып алған донъяны өйрәнә,щәхес булараҡ үҫешә.Тик үҙ телең генә ата-бабаларыңдың үткәнен белергә,киләсәккә өмөт- хыялдарын яҡшыраҡ аңларға ярҙам итә.Ошоларға ирешмәйенсә тороп, телеңдең, милләтеңдең киләсәген күҙаллау мөмкин түгелдер. Шуға ла туған телде бөтә нескәлектәре менән өйрәнеү, белеү мотлаҡ.\nБашланғыс мәктәптә туған телде уҡытыу юғары кластарҙа өйрәнеләсәк тел һәм әҙәбиәт дәрестәренә әҙерлек этабы булып тора. Әгәр уҡыусы туған тел дәрестәрендә башланғыс класта уҡ яҡшы һө ҙөмтәләргә ирешһә, уға өлкән кластарҙа башҡа предметтарҙы уңышлы үҙләштереү өсөн ҙур мөмкинселектәр тыуа. Шуға ла башланғыс мәктәптә туған тел дәрестәре алдында ҡуйылған мөһим шарттар- уҡыусыларҙы тормош менән таныштырып, унда үҙ урынын табырға өйрәтеү, мәктәптә уҡытылған туғандаш әҙәбиәттәр менән сағыштырып, башҡа фәндәр, сәнғәт төрҙәренә бәйле алып барыу, һәр көн һайын арта барған фәнни мәғлүмәтте еткереү,әҙәбиәт һәм сәнғәттең етеҙ үҫеше аша уҡыусыларҙың танып белеү һәләттәрен үҫтереү, уларҙың үҙ аллы белем алыуына , әҙәби китап уҡыуына , уҡығанды баһалай белеүенә булышлыҡ итеү һәм ижади эшмәкәрлеген әүҙемләштереү бурысы тора. Шулай уҡ йәмғиәт алдында яуаплылыҡ тойған һәм рухи яҡтан ныҡлы булған интеллектуаль шәхес тәрбиәләү бурысы ла мөһим.\nЮғарыла аталған бурыстарҙы хәл итеү өсөн тейешле шарттар булдырыу зарур. Иң төп шарттарҙың береһе- телде өйрәнеү өсөн мөмкинселектәр тыуҙырыу. Шуға күрә балаларҙы тел ғилеменә өйрәтеү башланғыс кластан маҡсатлы рәүештә алып барыла. Дәүләт теле булған рус һәм халыҡ –ара аралашыу теле булған инглиз телдәрен өйрәнеү , ҡағиҙә булараҡ, туған телгә нигеҙләнеп атҡарыла.\nБашланғыс мәктәптә туған тел дәрестәрен өйрәтеү түбәндәге маҡсаттарҙы тормошҡа ашырыуға йүнәтелгән:\n-башланғыс мәктәп системаһының төп нигеҙен тәшкил иткән дөрөҫ, йүгерек һәм тасуири уҡыу күнекмәләрен үҙләштереү, үҙ аллы аңлап уҡыу күнекмәләрен булдырыу; танып белеү формалаштырыу; телмәр эшмәкәрлегенең бөтә төрҙәрен камиллаштырыу;\n- уҡыусыларҙың танып белеү һәм ижади эшмәкәрлектәрен үҫтереү, әҙәби әҫәрҙәрҙә һүрәтләнгән тормош күренештәрен, ваҡиғаларҙы һәм образдарҙы ысын күңелдән ҡабул итеүгә булышлыҡ итеү; уҡыусылар күңелдә эстетик хис-тойғолар тәрбиәләү аша балаға һәр яҡлап йоғонто яһау;\n- әҙәби әҫәрҙәр, фәнни – популяр мәҡәләләр, халыҡ ижады һәм башҡа жанрҙарҙағы әҫәрҙәр менән эшләү күнекмәләрен булдырыу; әҙәби әҫәрҙәр аша уҡыусыларҙа намыҫлылыҡ, ғәҙеллек, тоғролоҡ, дуҫлыҡ, шәфҡәтлелек, әүеҙемлек кеүек юғары әхләҡи сифаттарҙы тәрбиәләү;\n- туғандаш, Рәсәйҙең башҡа халыҡтарының әҙәбиәтенә, мәҙәниәтенә, сәнғәтенә ихтирам тойғоһо тәрбиәләү; уҡыусыларҙы китап уҡыуға йәлеп итеү һәм уҡыу эшмәкәрлеге үҙ аллы белем туплауҙа иң төп сара икәнен төшөнгән белемле уҡыусылар тәрбиәләү;\n- бергә уҡыу компонентлығын, уҡыу техникаһын үҙләштереү; уҡылған һәм тыңланған әҫәрҙәрҙе аңлау, китаптарҙы таныу, үҙ аллы һайлау күнекмәләренә эйә булырға өйрәтеү, китап уҡыуға ныҡлы ҡыҙыҡһыныу арттырыу.\n“ Башҡорт әҙәбиәте “ предметы түбәндәге мәсьәләләрҙе хәл итә:\n1. Мәҙәниәтле уҡыу күнекмәләрен үҙләштереү, тексты аңлау, китапҡа китап уҡыуға ҡыҙыҡһыныу тәрбиәләү. Был мәсьәләне хәл итеү уҡыу күнекмәләрен формалаштырыуҙы күҙаллай.\n2. Һөйләү эшмәкәрлегенә, яҙыу-аралашыу культураһына эйә булырға өйрәтеү. Был йүнәлеш китаптағы төрлө маҡсатты күҙ уңында тотҡан текстар өҫтөндә эшләүҙе, уларҙы айыра алыуҙы, тирә-йүн тураһындағы белемдәрен арттырыуҙы күҙ унында тота. Уҡыусылар уҡыу һәм белем алыу барышында телмәрҙең диалог һәм монолог формаһын төҙөргә өйрәнәләр, әҙәби әҫәрҙәрҙә һүрәтләнгән донъяуи күренештәрҙе, ваҡиғаларҙы һәм образдарҙы ихлас ҡабул итеп, дәреслектә бирелгән мәғлүмәтте ҡуллана белергә, һүҙлектәрҙән мәғлүмәт табырға, энциклопедиялар менән дөрөҫ эш итергә өйрәнәләр; ишеткән, уҡыған тема буйынса үҙ фекерҙәрен әйтеп бирергә, һығымта яһарға өйрәнәләр.\n3. Әҙәби әҫәрҙәрҙә бирелгән хәл – ваҡиғаларға ҡарата әхлаҡи –эстетик тойғолар һәм зауыҡ тәрбиәләү. Был йүнәлештә мәсьәләләрҙе тормошҡа ашырыу – әҙәби әҫәрҙе сәнғәттең үҙенсәлекле айырым бер төрө итеп ҡабул иттереү; әҫәрҙең әҙәби ҡиммәтен аңларға; тасуирлау сараларын танып белергә өйрәтеү ул.\n4.Әхләҡи ҡиммәттәрҙе формалаштырыу, әҙәбиәт менән таныштырыуҙан йәм табырға, әҙәби әҫәрҙең рухи асылын аңларға өйрәтеү. Әҙәби әҫәрҙең үҙенсәлеген, уның әхлаҡи асылын, шәхесте тәрбиәләү маҡсатынан сығып аңлау мөһим урын алып тора\nЭш программаһы Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан раҫланған программаға нигеҙләнеп төҙөлдө,башланғыс дөйөм белем биреүҙең Федераль дәүләт белем биреү стандартына тура килә. Программа – “Яңы сандартттар буйынса дөйөм белем биреү мәктәптәренең 1- 4 кластары өсөн Туған тел дәреслегенә программа”. – Өфө: Китап, 2010.\nУҡыу техникаһының иң юғары нөктәһе-тасуири уҡыу.Тасуири уҡыған уҡыусы һәр образдың эшләгән эштәрен, уй-фекерҙәрен, кисерештәрен үҙ йөрәге, күңеле аша үткәреп, хистәр тулҡынында еткереүсе булып тора.Бала дәрес аҙағына тексты тасуири уҡый алһа- был уның дәрестәге иң юғары ҡаҙанышы тип баһаларға кәрәк.\nУҡыу тематикаһы, төп темалар һәм бәйләнешле телмәр үҫтереү.\nУҡыу материалы тирә-йүндәге ысынбарлыҡтың белем һәм тәрбиә биреү йәһәтенән мөһим яҡтарын үҙ эсенә ала, баланы әҙәби һәм фәнни-популяр мәҡәләләрҙәге,әҫәрҙәге тема менән таныштыра.\nПрограммаға ингән уҡыу өсөн бирелгән текстар күләме яғынан яйлап үҫә барыу тәртибендә бирелгән,баланың психик һәм физик үҫешен иҫәпкә алып һайлап алынған.Уҡыу техникаһы- ижекләп ( оҙон һүҙҙәрҙе ) һәм тулы һүҙҙәр менән дөрөҫ итеп, йыл аҙағына минутына 35-55 һүҙ уҡыу.\nКластан тыш уҡыу.Башланғыс кластарҙа әҙәбиәт менән таныштырыу кластан тыш уҡыу дәрестәрендә дауам итә.Кластан тыш уҡыу шулай уҡ балаға тәрбиә биреү һәм шәхес үҫтереү сараһы итеп ҡарала.Кластан тыш уҡыуҙың маҡсаты-уҡыусыларҙы хәҙерге көндәге балалар әҙәбиәте менән һәр яҡлап таныштырыу, китапҡа ҡыҙыҡһыныу уятыу һәм үҙ- аллы даими уҡыу күнекмәһе булдырыу.Уҡытыусы ярҙамында балалар республикала сыҡҡан "Йәншишмә" гәзите, "Аҡбуҙат", "Аманат "журналдары менән танышып, даими уҡып баралар.\nҺүҙҙәр менән эш.Уҡыусыларҙы дөрөҫ һөйләргә,аныҡ һәм тасуири уҡырға, һүҙҙе урынлы ҡулланырға өйрәтеү,уларҙың һүҙ байлығын арттырыу, һүҙбәйләнештәр,фразеологик берәмектәр, һөйләм, бәйләнешле телмәр өҫтөндә эш уҡыу дәрестәрнең төп йөкмәткеһен тәшкил итә.\nТел күнекмәләре араһында һүҙлек эше, һөйләмдәр, ябай хикәйәләр төҙөү, уҡығанды дөрөҫ итеп һөйләү ҙур әһәмиәткә эйә. Шуға ла тексты уҡыу алдынан йәки уҡытыусының тәүге ҡат уҡыуынан һуң, ундағы яңы һүҙҙәр,фразалар, һөйләмдәр аңлатыла, һүҙлек эше үткәрелә. Әҫәрҙе өлөшләп, һайлап, ролләп ,сылбыр буйынса уҡыу, йөкмәтке буйынса һорауҙарға яуап биреү, әҫәрҙең йөкмәткеһен һөйләү кеүек эштәр башҡарғанда ла һүҙлек эше иғтибар үҙәгендә тора.\n“Башҡорт әҙәбиәте” – башланғыс белем биреүҙә төп предметтарҙың береһе. Уҡыу - телмәр эшмәкәрлегенең бер төрө. Уҡыу дәрестәренең маҡсаттары-уҡыусыларҙа аңлы, йүгерек, тасуири уҡыу күнекмәләре булдырыу,үҙаллы уҡыу тәжрибәһен формалаштырыу, телмәр эшмәкәрлегенең бар төрҙәрен камиллаштырыу;текст һәм китап менән эшләү оҫталығын тәрбиәләү, башланғыс кластарҙа уҡ уҡыусыларҙа китап уҡырға ынтылыш тыуҙырыу, уларҙы дөрөҫ итеп китап һайларға, әҙәби әҫәрҙәрҙе анализларға өйрәтеү; һүҙ сәнғәтенә дөрөҫ мөнәсәбәт формалаштырыу, әҙәби текстар аша уҡыусыларҙың әхлаҡи тәжрибәһен байытыу, ижади һәләттәрен үҫтереү. Башланғыс кластарҙа “Башҡорт әҙәбиәте” дәрестәренең төп маҡсаты булып уҡыусыларҙың уҡыу компетентлығын формалаштырыу һәм китап уҡыу эшмәкәрлеген үҙаллы белем алыу сараһы итеп үҫтереү тора. Ошонан сығып, уҡыу дәрестәренең бурыстары түбәндәгесә билдәләнә: уҡыусыларҙы әҙәбиәт донъяһына алып инеү һәм һүҙ сәнғәтенең образлылығын, әҙәби әҫәрҙәрҙең рухи асылын аңларға өйрәтеү; әҙәби әҫәрҙе автор менән аралашыу өсөн уҡыу, уның позицияһын, яҙылғанға мөнәсәбәтен асырға өйрәтеү; бер үк әҫәрҙе яҙыусы, уҡыусы, әҙәби критик күҙлегенән тикшерергә өйрәтеү; төрлө жанрҙағы әҙәби әҫәрҙәр менән таныштырыу; әҙәби әҫәрҙәр аша уҡыусыларҙың хис-тойғоларын байытыу; әҙәби әҫәрҙәрҙе уҡыу барышында уҡыусыларҙы әҙәп-әхлаҡ ҡағиҙәләренә өйрәтеү, әхлаҡи ҡиммәттәр формалаштырыу.\n“Башҡорт әҙәбиәте” предметының уҡыу планындағы урыны\n3 класс өсөн эш программаһы “ Яңы стандарттар буйынса дөйөм белем биреү мәктәптәренең 1- 4 кластары өсөн программаһына, авторы: Мәүлийәрова Ә.Т., “Әҙәби уҡыу “ дәреслектәренә таянып төҙөлдө. Сәғәт һаны: 102 сәғәт. Аҙнаға: 3 сәғәт.\nУҡыу йылы аҙағына “Башҡорт әҙәбиәте” предметының шәхси, предмет, метапредмет һөҙөмтәләре, универсаль уҡыу эшмәкәрлеге (УУЭ)\nУҡыусыларҙың әҙерлек кимәленә талаптар\n«Башҡорт әҙәбиәте » предметын өйрәнеүҙең шәхси һөҙөмтәләре булып уҡыусыларҙа формалаштырылған түбәндәге сифаттар тора:\n- Тыуған илгә, уның теленә, мәҙәниәтенә, тарихына һөйөү һәм хөрмәт;\n- төрлө ситуацияларҙа йәштәштәре һәм ололар менән хеҙмәттәшлек күнекмәһе, конфликтлы һәм бәхәсле ситуацияларҙан сығыу юлын белеү, толерантлыҡ;\n- әҫәрҙәге геройҙарҙың ҡылыҡтарына дөрөҫ баһа биреү;\n- хислелек, үҙеңдең хис-тойғоларыңды аңлай һәм билдәләй (әйтә) белеү;\n- башҡа кешеләрҙең хис-тойғоларын аңлай һәм билдәләй белеү, уртаҡлаша алыу;\n- матурлыҡ тойғоһо – тәбиғәт матурлығын күрә белеү, йәнле тәбиғәткә һаҡсыл ҡараш;\n- нәфис һүҙҙең матурлығын тоя белеү,үҙеңдең телмәреңде камиллаштырыуға ынтылыу;\n- ғаилә ҡиммәттәрен аңлау, үҙеңдең яҡындарыңа ҡарата ихтирам, рәхмәт, яуаплылыҡ тойғолары;\n- текст авторы менән диалог ҡороуға ҡыҙыҡһыныу,уҡыуға ихтыяж;\n- үҙеңдең һәм әйләнә-тирәңдәге кешеләрҙең ҡылыҡтарына дөрөҫ баһа биреү;\n- мораль тәртип ҡағиҙәләрен көйләүсеэтик тойғолар – намыҫлана, ояла белеү, ғәйебеңде танып ғәфү үтенеү.\n«Башҡорт әҙәбиәте» предметының дөйөм (метапредмет) һөҙөмтәләре булып универсаль уҡыу эшмәкәрлеген (УУЭ) формалаштырыу тора.\nКөйләүсе универсаль уҡыу эшмәкәрлеге:\n- дәрестең темаһын һәм маҡсатын үҙ аллы табып әйтә белеү;\n- уҡытыусы менән берлектә уҡыу проблемаһын сисеүҙең планын төҙөү;\n- ҡуйылған маҡсатҡа ирешеү өсөн планды тормошҡа ашырыу, кәрәк осраҡта үҙеңдең эшмәкәрлегеңә төҙәтмәләр индереү;\n- уҡытыусы менән берлектә баһалау критерийҙарын билдәләү һәм шуға ярашлы үҙеңдең һәм иптәштәреңдең эшенә баһа бирә белеү.\n- Универсаль уҡыу эшмәкәрлеген формалаштырыу сараһы булып һөҙөмтәле уҡыу технологияһы һәм уҡыусыларҙың уҡыуҙағы уңыштарын баһалау технологияһы тора.\nТанып- белеү универсаль уҡыу эшмәкәрлеге:\n- текстағы мәғлүмәттең бөтөн төрҙәрен дә иҫәпкә алыу;\n- уҡыу төрҙәрен маҡсатҡа ярашлы файҙаланыу: текст менән танышыу өсөн уҡыу, күҙ йүгертеп уҡып сығыу, мәғлүмәт алыу өсөн ентекләп уҡыу;\n- телмәр ситуацияһына ярашлы үҙеңдең фекереңде телдән әйтеү төрлө формала бирелгән мәғлүмәтте таба белеү (тотош текст, иллюстрация, схема, таблица);\n- мәғлүмәтте бер форманан икенсе формаға үҙгәртә белеү (план, схема, таблица төҙөү);\n- һүҙлектәр, белешмә материал менән менән файҙалана белеү;\n- сәбәп-һөҙөмтә бәйләнештәрен урынлаштыра белеү;\n- фекерләй белеү.\nКоммуникатив универсаль уҡыу эшмәкәрлеге\n- Телдән һәм яҙма формала яуап бирә белеү;\n- телмәр сараларын төрлө коммуникатив мәсьәләләрҙе сисеүҙә дөрөҫ ҡулланыу, телмәрҙең диалогик һәм монологик формаларын яҡшы белеү;\n- үҙеңдең фекереңде нигеҙләй белеү һәм дөрөҫ итеп башҡаларға еткерә алыу;\n- башҡаларҙы ла ишетә һәм тыңлай белеү, уларҙың ҡараштарын аңларға тырышыу, кәрәк булғанда үҙеңдең ҡарашыңды төҙәтә белеү;\n- дөйөм эшмәкәрлек барышында ҡарар ҡабул итә белеү;\n- һорауҙар бирә белеү.\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат –уҡыусыларҙа үҙҙәре уҡыған мәктәптең тарихы, күренекле кешеләре менән танышыу өсөн шарттар тыуҙырыу; уҡыусыларҙың маҡсаты- ошо модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә әҫәрҙәрҙе тасуири уҡыу күнекмәһенә эйә булыу, халыҡ ижадынан уҡыу, белем тураһындағы мәҡәл-әйтемдәрҙең мәғәнәләрен билдәләргә өйрәнеү.\nСафуан Әлибай. Өсөнсөгә күскәнбеҙ.\nҺүҙлек: ҡотлайбыҙ –тәбрикләйбеҙ, ҙурлайбыҙ – маҡтайбыҙ – хуплайбыҙ.\nМостай Кәрим. Уҡытыусыма.\nҺүҙлек: наҙлап –иркәләп – һөйөп – яратып, иҫемдә - хәтеремдә – күңелемдә.\n2 .Йәйге сәйәхәттәр һәм мажаралар. (9 сәғ.)\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат – тасуири уҡыу күнекмәһен, һүҙ байлығын үҫтереү өсөн шарттар тыуҙырыу; уҡыусыларҙың маҡсаты- ошо модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә әҫәрҙәрҙе тасуири уҡыу күнекмәһенә эйә булыу, уҡылған әҫәрҙәрҙең төп йөкмәткеһен һөйләргә һәм авторҙарын билдәләргә, мәҙәниәтле итеп бәхәс ҡорорға өйрәнеү.(\n3.Көҙ ҡояшы йөҙә зәңгәр күктә.(13 сәғ..)\nМаҡсаттар:педагогик маҡсат – әҙәбиәт ғилеменән цитата, йәнләндереү, һүрәтләү саралары менән таныштырыу өсөн шарттар тыуҙырыу, тәбиғәткә ҡарата һаҡсыл мөнәсәбәтте нәфис әҙәбиәт һәм фәнни-популяр текстар аша тәрбиәләү; уҡыусыларҙың маҡсаты – был модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә төрлө шағирҙарҙың шиғырҙарын сағыштырып уҡып, уларҙың үҙенсәлектәрен асыҡларға өйрәнеү, әҫәрҙәрҙең исемен, авторҙарын билдәләргә өйрәнеү.\n4.Әҙәптең төбө – ғәҙәт (18сәғ.)\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат –ваҡиғаларға, геройҙарҙың ҡылыҡтарына шәхси баһа биреү, әҫәр тексын файҙаланып үҙеңдең фекереңде раҫлау өсөн шарттар тыуҙырыу, әҙәбиәт аша балаларҙа әхлаҡи ҡиммәттәр тәрбиәләү; уҡыусыларҙың маҡсаты – был модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә план ярҙамында тексты һөйләргә, әҫәрҙең йөкмәткеһен, төп фекерен билдәләргә өйрәнеү, проблемаларға ҡарата үҙ мөнәсәбәтеңде белдереү.\n5. Тәңкә – тәңкә ҡарҙар яуа (11 сәғ..).\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат – балаларҙы һүҙ сәнғәтенә ылыҡтырыу,һөйләү телмәрен үҫтереү, әҙәби-теоретик төшөнсәләр менән әҫәрҙәрҙе анализлау аша практик таныштырыу өсөн шарттар тыуҙырыу; уҡыусыларҙың маҡсаты- ошо модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә текстың исеме, иллюстрациялары менән эшләү, мәғәнәһен асыҡлау, уҡылған әҫәрҙе автор, герой һәм уҡыусы күҙлегенән анализларға өйрәнеү.\n6. Йортом, илем, халҡым, киләсәгем (24сәғ.)\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат – Рәсәйгә, Башҡортостанға һөйөү, уның үткәне һәм бөгөнгөһөнә, күренекле шәхестәренә ҡыҙыҡһыныу, Тыуған илгә хеҙмәт итергә әҙер булыу өсөн шарттар тыуҙырыу; уҡыусыларҙың маҡсаты- ошо модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә үҙеңде йәмғиәттең, халыҡтың, илдең, дәүләттең ағзаһы итеп тойоу, илдең бөгөнгөһө һәм киләсәге өсөн яуаплылыҡ тойғоһо кисереү, уҡылған әҫәрҙәрҙең авторҙарын билдәләргә өйрәнеү.\n7. Әкиәт уҡырға яратам (13 сәғ..)\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат – әкиәттәрҙең төҙөлөшөн, башҡа жанрҙарҙан айырмаһын, һөйләү үҙенсәлектәрен асыҡлау, текстың йөкмәткеһенә таянып әңгәмә ҡороу, уҡылғанды йомғаҡлау, тексҡа ҡарата дөйөмләштереүсе һорауҙар биреү өсөн шарттар тыуҙырыу; уҡыусыларҙың маҡсаты- ошо модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә әкиәттәрҙе тасуири уҡыу, фәлсәфәүи асылын төшөнөү, өҙөктәрен дөрөҫ интонация , темп, тон менән һөйләү, сәхнәләштереү оҫталығына эйә булыу. (өҫтәргә)\n8. Илде иңләп йәмле яҙ килә (10 сәғ..)\nМаҡсаттар: педагогик маҡсат – нәфис әҙәбиәттә сағыштырыуҙарҙы, эпитеттарҙы, йәнләндереүҙәрҙе күрә белеү өсөн шарттар тыуҙырыу; уҡыусыларҙың маҡсаты - ошо модулде үҙләштереү һөҙөмтәһендә тексты өлөштәргә үҙ аллы бүлеү, исем ҡушыу, тотош әҫәрҙең йәки һәр өлөштөң төп фекерен билдәләргә өйрәнеү.\nС.Әлибай “Өсөнсөгә күскәнбеҙ”,М.Кәрим “Уҡытыусыма”\nМәктәп тари-хы,күренекле кешеләр менән танышыу\nТасуири уҡыу күнекмәләрен,\nМәктәпкә,уҡытыусыға,класташтарына ихтирам тәрбиәләү\nЙәйге сәйәхәттәр һәм мажаралар\nшыма уҡыу,ял тураһында әңгәмә ҡороу\nҺөйләү тел-мәрен үҫтереү,\nһүҙ байлығын арттырыу\nӨлкәндәргә ярҙам итеү,ихтирам,хеҙмәт тәрбиәһе биреү\nАйырылғанды айыу ашар\nНоғман Мусин “Бүленгән-бөлөр”\nХикәйәне тотош уҡып,йөкмәтке-һен үҙләштереү\nЙүгерек,аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү\nЙәшерен эш эшләү,иптәштәреңдән айырылыуҙың насар ғәҙәт икәнен күрһәтеү\nИзгелек менән кеше күркәм\nКластан тыш уҡыу\nФ.Туғыҙбаева”Сәс-кә телен белеүсе Сәлим”\nХикәйәне тотош ҡабул итеү,йөкмәткеһен үҙләштереү,\nБелемде системаға һалыу\nЭстетик танып белеү тәжри-бәһен,иғтибарын үҫтереү\nДуҫ-иштәреңә,ғаилә ағзаларына ихтирам тойғоһо тәрбиәләү\nТәбиғәт һаҡлауға мохтаж\nФ.Фәтҡуллина “Кем ғәйепле?”\nӘҫәрҙең идея-тематик йөкмәткеһен,актуаллеген асыу,\nкеше һәм тәби-ғәттең берҙәм-леген аңлы үҙләштереү\nҺүҙ балығын арттырыу,бәйләнешле телмәр үҫтереү\nТәбиғәткә һөйөү,һаҡсыл ҡараш тәрбиәләп,ярҙам итеү теләген уятыу\nҒәйебеңде таныу-ярты төҙәлеү\nХ.Хәйретдинов “Баҫыу Һаҡсылары”\nУҡылған әҫәргә ҡарата фекерен әйтергә,йөкмәткеһен эҙмә-эҙлекле һөйләргә өйрәтеү\nМәҙәниәтле итеп бәхәс ҡо-роу,аралашыу һәләтен,тор-моштоң яҡшы һәм насар яҡ-тарын күрә бе-леүҙе үҫтереү\nИгенсе һөнәренә хөрмәт,ғәйебеңде танып,төҙәлә белеү сифаты тәрбиәләү\nӘҫәрҙең йөкмәткеһен үҙләштереү, һайлап алған өлөшөн һөйләргә өйрәтеү, тексты Һарыбай исеменән һөйләү\nЭмоциональ ҡабул итеүҙе, ижади фекерләүҙе үҫтереү\nТәрбиәгә алған йорт хайуандарына ҡарата шәфҡәтлелек, мәрхәмәтлелек һәм яуаплылыҡ тойғоһон тәрбиәләү\nҺине уратҡан донъя.\n« Һунарсы мажаралары»\nУҡылған әҫәргә ҡарата үҙ феке- рен әйтергә өйрә теү, һүрәтләү саралары менән таныштырыу\nЯҙыусының стиль үҙенсә- лектәрен бил дәләү, аңлы уҡыу күнекмәләре\nТормошта килеп тыуған төрлө хәлдәрҙә юғалыр ҡалмау, үҙ-үҙеңә ышаныс тойғоһо тәрбиәләү\n“Көҙ ҡояшы йөҙә зәңгәр күктә…”\nМ.Кәрим “Көҙ”,Р.Бикбаев “Көҙ”,И.Илембәтова “Көҙгө болот”, А.\nҙың бер үк тема- ға яҙылған ши- ғырҙарын уҡып, сағыштырыу, үҙ-ләштереү,һүрәт-ләү саралары менән таныш-тырыу,тасуири уҡырға өйрәтеү\nЭҙләнеү,күҙә-теү,сағышты-рыу ярҙамында һығымта яһау һәләтен үҫтереү,ижади эшкә йүнәлеш биреү\nМатурлыҡты күрә елеү тойғоһо,күңел сафлығы,иғтибарлылыҡ тәрбиәләү\nКөҙгө урман һәм йәнлектәр\nД.Талхина “Дуҫтар көҙ ҡаршылай”\nКөҙҙөң аҫыл биҙәктәре.\nӘкиәтте иркен,ижади уҡыу,инсцени-ровкалау\nЭмоциональ ҡабул итеүҙе,ижади күҙаллауҙы үҫтереү,матур һүҙҙәр менән телмәрҙе байытыу\nТәбиғәттәге матурлыҡ һәм нәфислекте күрә,тоя белеү хисе тәрбиәләү\nФән менән ҡыҙыҡһы-\nФ.Рәхимғолова ижадына ҡыҫҡаса күҙәтеү яһау,әҫәрҙәге хәл-ваҡиғаларҙы эҙмә-эҙлекле айырып,план төҙөү\nҺүҙбәйләнеш-тәр үҙләштереү аша һөйләү һәм яҙма тел-мәрҙе үҫтереү,\nүҙ аллы эшләү күнекмәһе булдырыу\nТуған тәбиғәткә мөхәббәт,уның менән һоҡланыу хисе һәм хеҙмәт тәрбиәһе биреү\nӘкиәтте тотош ҡабул итеп үҙләштереү,ролдәргә бүлеп уҡыу,һүрәтләү сараларын билдәләү.\nЭмоциональ тормошто көйләү,уҡыу-эшмәкәрлек мотивы уятыу,зирәк-лекте үҫтереү\nТәбиғәттең кеше менән тығыҙ бәйләнешен күрһәтеп,ихтирам,ма-турлыҡҡа һоҡланыу, уны арттырыу теләге.\nЭстетик тәрбиә,эмоци-ональ хис-тойғо тәрбиәләү\nЯбай түгел көҙҙөң алтыны\nА.Игебаев “Ишетәм”,”Япраҡтар”,К.Кинйәбулатова “Көҙ еткәс”\nЭкскурсияла алған тәьҫорат-тары менән уртаҡлашыу,һү-рәтләү сарала-рын практик үҙләштереү,ши-ғырҙарҙы эмо-циональ ҡабул\nнып белеү әүҙемлеген үҫтереү\nфән менән ҡыҙыҡһыныу,туған телебеҙҙең матурлығы менән һоҡланыу,ғорурланыу хисе тәриәләү\nҒ.Ғәлиев “Ҡоштарҙың йыйылышы”\nТәбиғәт күрке-ҡоштарҙың тор-мошо,файҙаһы,\nКөҙгө үҙгәреш-тәр менән таны-шыу;һүҙ байлы-ғын арттырыу-сәхнәләштереп уҡыу\nГазета-журнал-дарҙан уҡыу, әнгәмә\nҙың аң-белем даирәһен киңәйтеү,аҡыл эшмәкәрлеген әүҙемләштереү,ижади эшләү күнекмәләре булдырыу\nҠоштарға иғтибар,улар менән һоҡланыу хисе тәрбиәләү,ярҙам итеү теләге уятыу\nТәбиғәттәге төрлө ҡош-\nтар менән ҡыҙыҡһыныу\nИжади эшләү, ғорур-ланыу хисе тәриәләү\nҺабанда һайрашмаһаң,ыр-ҙында ыңғырашырһың\nФ.Фәттәхов “Серәкәй”,А.Игеба-ев “Йомарт уңыш”\nКейек-йәнлектәр тормошонда үҙгәрештәрҙе,кешеләрҙең көҙгө\nЭстетик ҡабул итеү,актерлыҡ һәләтлеген үҫтереү\nЭшкә,хеҙмәткә,эшләүсегә һөйөү тәрбиәләү\nИнша “Көҙҙөң бер көнөндә”\nКөҙгө матур-лыҡты тасуир-лау,экскурсияла булған хәл-ваҡиғаны хикәйәләү\nБашҡортостан-дың халыҡ ша-ғиры ижадына\nкүҙәтеү,әкиәттә-рен уҡыу,төп фекерен асыҡлау\nТема буйында алған белем-күнекмәләрҙе нығытыу,прак-тик ҡулланыу\nяҙыу үҙенсә-леген,оҫталы-ғын күҙәтеү\nЭҙмә-эҙлекле ижад итеү,йыйнаҡ,матур итеп яҙыу\nӘҙипкә ҡарата ихтирам,\nәҙәп,әхлаҡ сифаттары тәрбиәләү\nХикәйәнең йөк-мәткеһе менән танышыу,яҙыу\nсы күтәргән әҙәп сифаттарын асыҡлау,герой-ҙарҙың ҡылыҡ-фиғелдәренә баһа биреү\nэҙмә-эҙлекле һөйләү күнек-мәһен,мәҙәни\nәтле аралашыу һәләтен үҫтереү\nКешенең кәмселегенән көлөү насар ғәҙәт икәнен төшөндөрөү,дуҫтарса мөнәсәбәт,бер-береңде ихтирам итеү сифаттарын тәрбиәләү\nКешене хур иткән ҙур булмай\nР.Ханнанов “Кешегә баҙ ҡаҙыма,үҙең төшөрһөң”\nХикәйәнең йөк-мәткеһен үҙләш-тереп,унда күтә-релгән мәсьәләгә үҙ ҡарашыңды булдырыу,образдарға ҡылыҡ-һырлама төҙөү\nВаҡиғалар бәйләнеше аша дөрөҫлөктө эҙләй белеү,\nҡыҫҡартып һөйләү күнекмәләрен үҫтереү\nШаянлыҡтың яманлыҡҡа килтереүен күрһәтеү,сослоҡ,етеҙ-лекте тәрбиәләү юлдарын асыу\nБүлә белгәнгә ике өлөш\nР.Ҡотошов “Кәңәшле эш тарҡалмаҫ”\nЫсын дуҫтар ниндәй була?\nХикәйәнең төп фекерен асыҡ-лау,план төҙөү\nБер-береһенә һорауҙар би-реп,аралашыу мәҙәниәтен үҙләштереү.\nЯңы һүҙҙәр менән тел-мәрҙе байытыу\nХеҙмәт һөйөүсәнлек,әҙәплелек,инсафлылыҡ,ярҙамға әҙер тороу,хәстәрлелек сифаттарын тәрбиәләү\nДуҫлыҡ ауыр саҡта һынала\nК.Мәргән “Дуҫтар һәм дошмандар”\nХикәйәне аңлап уҡыу,эстән уҡыу оҫталығын шымартыу,йөкмәткеһенә ҡарап,тасуири итеп ролдәргә бүлеп уҡыу\nТормошто танып белеү һәләтен,зирәк-лекте үҫтереү,\nмәҡәл-әйтем-дәр менән һүҙ байлығын арттырыу\nКешенән көлөү,үс алыу,ҡушамат тағыу насар ҡәҙәт икәнен төшөндөрөү,тоғролоҡ,\nяҡшы күңеллелек сифаттарын тәрбиәләү\nТатлынан татлы-яҡшы һүҙ\nҠ.Даян “Өҙөлгән сәскәләр”\nТекстың идея-тематик йөкмәт-кеһен үҙләште-реү,эстән шыма уҡыу,мәҡәлдәр\nҙең мәғәнәһен аңлатыу,телмәр\nҙә урынлы ҡулланыу\nХикәйәлә һүрәтләнгән хәл-ваҡиғалар бәйләнеше аша хәҡиҡәтте эҙләй белеү күнекмәһен булдырыу\nНамыҫ,мәрхәмәтлелек төшөнсәләрен аңлатыу,күңелһеҙ хәлдән сығыу юлдарын күрһәтеү\nР.Солтангәрәев “Кем алданды?”\nЯҙыусының ижадын ҡыҫҡа-са күҙәтеү,төп фекерен асыҡ-лау,образдарға баһабиреү, яҙыу үҙенсәлектәрен билдәләү\nИжади эҙләнеүгә йүнәлеш биреү,һүҙ байлығын арттырып,бәйләнешле телмәр үҫтереү\nЯуапһыҙлыҡ,эшкә еңел ҡараштың күңелһеҙ хәлдәргә килтереүен күрһәтеп,хикәйәлә күтәрелгән мәсьәләгә үҙ ҡарашыңды белдереү\nКеше хеҙмәте менән күркәм\nХикәйә менән танышыу,эҙмә-эҙлекле һөйләү күнекмәһен булдырыу,һүҙ байлығын арттырыу.\nДуҫлыҡ,яҡшы мөнәсәбәт тура-\nИғтибарлы тыңлаусы һәм мәҙәниәтле әңгәмәсе тәрбиәләү,балаларҙы ныҡышмалылыҡҡа өйрәтеү\nкешелеклелек сифаттары тәрбиәләү\nБ.Байымов “Лайыҡлы бүләк”\nХикәйәнең йөкмәткеһенә төшөнөү,аңлап уҡыу,бер-береһенә һорауҙар биреү\nИптәшеңдең яуаптарын иғтибар менән тыңлау күнекмәһен үҫтереү\nБәләкәй дуҫтарыбыҙға һөйөү,үҙеңдә саялыҡ,сослоҡ сифаттары тәрбиәләү\nТура эште ҡыйыш ҡул менән эшләмәйҙәр\nӘҫәрҙең төп фекерен асыҡ-лау,геройҙарҙың эштәренә,ҡылыҡтарына баһа биреү\nИжади эҙлә-неүгә йүнәлеш биреү,яҙыусы-ның стиль үҙенсәлектәрен билдәләү\nХайуандарға кеселекле,рәхимле,хәс-тәрлекле булыу,яратыу тойғоһо тәрбиәләү\nАра боҙған дуҫ булмаҫ\nИ.Ғимранов “Берлектә-ҙур байлыҡ”\nНәҫер геройҙарының ҡылыҡтарына төшөнөү,улар аша кешеләр араһындағы мөнәсәбәттәрҙе сағыштырыу\nМәҡәл-әйтем-дәр менән тел-мәрҙе байы-тыу,бәйләнеш-ле һөйләү,үҙ-ара аралашыу һәләтен үҫтереү\nҮҙ-үҙең менән маҡтаныу,кешене кәмһетеү насар ғәҙәт икәнен төшөндөрөү,әҙәплелек бөтә милләттәрҙең һыйышып йәшәүҙәренә ишара икәнен аңлатыу\nТатыулыҡ-та йәшәү - бәхет\nЙ.Ильясова « Сәтләүек ҡыҙ»\nӘкиәттең төп фекерен асыҡлау, ҡыҙҙарға ҡылыҡһырлама бирергә өйрәтеү\nТасуири уҡыу күнекмәһен үҫтереү\nБер-береңә иғтибарлы, ихтирамлы булыу сифаттарын, туғандар араһында татыулыҡ, яратыу тойғоһон тәрбиәләү\nТәбиғәтте яратыу – уны һаҡлау ул\nГ.Скребицкий « Дуҫлыҡ һуҡмағы»\nТормошта кешеләрҙең тәбиғәткә һәм үҙ – ара яҡшы мөнәсәбәте, геройҙарҙың ҡылыҡтарына баһа биреү\nТекста һүрәтләгән хәл-ваҡиғалар аша әҫәрҙең төп идеяһын асыҡлай белеү\nТәбиғәткә һаҡсыл мөнәсәбәт, ярҙам тойғолары тәрбиәләү\nИнша “Беҙҙең бәләкәй дуҫтарыбыҙ”\nҮҙеңдең яратҡан бәләкәй дуҫыңды һүрәтләп инша яҙыу\nУҡылған әҫәрҙәр,үҙ тәжрибәләренә таянып,эҙмә-эҙлекле һөйләү һәм яҙма телмәрҙе үҫтереү\nХайуан-ҡоштарға шәфҡәтлелек,матурлыҡ менән һоҡланыу тойғоһо тәрбиәләү\n“Тәңкә-тәңкә ҡарҙар яуа…”\n« Ҡар бөртөктәре»\nМатур һүрәтләү сараларын өйрәнеү,дөрөҫ интонация:темп,логик баҫым,паузалар-ҙы ҡулланып тасуири уҡыу\nКүҙәтеү,эҙлә-неү,сағышты-рыу,ижади эшләү һәләттәрен үҫтереү,тел байлығын арттырыу\nТәбиғәткә һөйөү,уны һаҡлау теләге тыуҙырыу\nҠыштың серле биҙәктәре\nУҡыу даирәһен киңәйтеү, темпын үҫтереү, уҡылған текстың йөкмәткеһен үҙләштереү\nТасуири уҡыу, ижади эшләү һәләттәрен үҫтереү\nКитапҡа һөйөү, уҡырға теләк тыуҙырыу, ҡыш миҙгеленә һоҡланыу тәрбиәләү\nҠышлаусы ҡоштар тормошо\nШ.Биҡҡол “Урман ситендә”\nХикәйәне уҡып,йөкмәтке-һен бөтә нескәлектәрендә үҙләштереү,план буйынса һөйләү\nШыма,аңлап уҡыу,ижади күҙаллау си-фаттарын,һөй--ләү һәләтен\nҠоштарға мәрхәмәтлелек,яҡлау,ярҙам итеү,иғтибар-лылыҡ,һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү\nУрманда хайуандар-ҙың ҡышҡы тормошо\nС.Сурина “Ни өсөн айыу ҡыш көнө йоҡлай?”\nС.Сурина “Ни өсөн айыу\nҡыш көнө йоҡлай?”\nДрама әҫәренең үҙенсәлекле эшләнешенә иғтибар итеү-йөкмәткеһен үҙләштереү,хай-уандарҙың ҡыш-ҡы тормошо менән танышыу\nСәхнә әҫәрен дөрөҫ интонация менән килештереп уҡыу һәм һөйләү күнекмәләрен үҫтереү\nМатур сәнғәткә ынтылыш,образдар системаһы аша үҙ-ара һыйышып йәшәү серҙәрен өйрәтеү,балаларҙың эмоциональ торошон көйләү\nҺәр миҙгелдең үҙ матурлығы,үҙ йәме\nГ.Шафиҡова “Ҡыш ниңә ҡырыҫ холоҡло?”\nМиҙгелдәрҙе үҙ-ара сағыш-тырып,һәр миҙгелдең үҙенә хас матурлығы булыуын асыҡлау\nПроблемалы һорауҙар биреү,уларға бергәләп яуап эҙләү ысулдарын күрһәтеү\nТыуған телебеҙгә һөйөү,уны тәрәнерәк өйрәнеү теләге уятыу\nА.Хәлилов “Йыл миҙгелдәре”\nеребеҙгә һөйөү,уны тәрәнерәк өйрәнеү теләге уятыу\nғын күрә белеү, уға һоҡланыу, һаҡсыл ҡа-\nИнша « Ҡышҡы күренештәр»\n« Ҡар ниндәй?» темаһына һүрәтләү иншаһы яҙыу\nИжади эшләү күнекмәләрен үҫтереү\nЙортом, илем, халҡым, киләсәгем...\nШиғырҙың йөкмәткеһен үҙләштереү,Ватан төшөнсәһен аңлатыу\nАңлап,тасуири уҡыу күнек-мәләрен үҫтереү,һүҙлекте байытыу\nТыуған Башҡортостан менән хаҡлы рәүештә ғорурланыу,милләттең бер вәкиле булыуың менән ҡәнәғәтләнеү тойғоһо тәрбиәләү\nҮҙ илем-алтын бишек\nҺин дә ижад ит.\nР.Ханнанов “Изге аманат”\nБашҡортос-тан –тыуған ил\nНәҫерҙе өйрәнеү,эмоциональ ҡабул итеүҙе көйләү\nШиғыр ижад итеү\nУҡыусылар-ҙың тыңлап аңлау,тасуири уҡыу күнекмә-ләрен үҫтереү\nТыуған яҡҡа мөхәббәт,Ватанға бирелгәнлек,үҙ-ара дуҫлыҡ тойғоһо тәрбиәләү\nТыуған ил ҡайҙан башлана?\nҒ.Хөсәйенов “Тыуған ил ҡайҙан башлана?”\nӘҫәрҙе бөтә тәрәнлегендә аңлап өйрәнеү,һөйләү темпында уҡыу\nКүңел байлығын,уҡыусыларҙың зауығын үҫтереү\nТыуған илде яратыу,уға хеҙмәт итеү теләге уятыу\nКейекбаев “Урал тураһында ҡобайыр”\nТыуған илде маҡтау,данлау йыры менән танышыу,ҙәлмәк уҡыу\nТөрлө инто-нация менән уҡыу күнек-мәһе булды-рыу,ижади һәләттәрен үҫтереү\nВатандың ҡәҙерен белеү,яуаплылыҡ тойғоһо,үткәненә ихтирам тәрбиәләү\nТыуып үҫкән илем-башҡорт иле\nФәнни-популяр әҫәрҙәге информацияны тәрән үҙләштереү,карта менән эш итергә өйрәнеү\nИсем-фамилияларҙы,ер-һыу атамаларын хәтергә һеңдереү\nИлең менән хаҡлы рәүештә ғорурланыу,ошо ерҙе яратыусы,эшләп байытыусы халҡың менән һоҡланыу тәрбиәләү\nөҫтөндә һәм аҫтында.\nӘ.Вәли әҫәрен уҡыу.\nҮҙ тарихыңды белеп үҫ!\nҮ.Сирбаев “Самат олатай ҡайындары”\nӘҫәрҙең йөкмәткеһен ҡабул итеү,аңлап уҡыу\nЦитаталы план төҙөү,ҡыҫҡар-тып һөйләү,\nәңгәмә ҡора белеү һәләт-тәрен үҫтереү\nТыуған ереңә һөйөү,тарихҡа,өлкән-дәргә ихтирамлы булыу,күңел таҙалығы,яҡшы холоҡ тәрбиәләү\nИң матур ил-Тыуған илем\n“Урал”(баш-ҡорт халыҡ ижадынан”)\nХалыҡ ижады әҫәрен үҙләштереү,һәлмәк уҡыу\nЯңы һүҙҙәр менән телмәр-ҙе байытыу;\nкүңел зауығын үҫтереү\nХалыҡтың үткәне менән ҡыҙыҡһыныу,үҙеңде уның бер тамсыһы итеп хис итеү тойғоһо\nР.Бикбаев “Баш ҡалабыҙ-Өфө”\nӨфөнөң матур,иҫтәлекле урындары менән танышыу,тексты үҙләштереү\nТарихи мате-риалды уҡыу,\nҺөйләү күнекмәләрен үҫтереү\nӨфөнөң тарихы менән ҡыҙыҡһыныу,матурлы-ғы менән һоҡланыу\nБашҡорт ҡурайы нимә хаҡында һөйләй?\nМилли музыка ҡоралы менән яҡындан танышыу,автор әкиәтенең төп фекерен билдәләү\nӘкиәткә мо-дель төҙөү,ен-текләп һөйләү күнекмәһен үҫтереү\nҠурайҙа уйнай белеү-башҡортлоҡтоң бер билдәһе икәнен күрһәтеү,эстетик тәрбиә биреү\nТарих-үҙеңдең тамырҙа-рыңды белеү ул\nТ.Шаһманов “Бабсаҡ бей ырыуы”\nБашҡорт ырыуҙары,боронғо тарихы тураһында белем биреү\nХикәйәне аңлап уҡыу,\nҡыҫҡартып һөйләү күнекмәһен үҫтереү.\nТарихты өйрәнеп,башҡорттарҙың бөйөк шәхестәре менән ғорурланыу хисе тәрбиәләү\nҮткәндәр менән ҡыҙыҡ\nБ.Рафиҡов “Салауаттың тыуған көнө нисәү?”,Т.Сәғитов “Салауатҡа-салауат”\nСалауат тураһындағы фәнни-популяр әҫәрҙәрҙең йөкмәткеһенән тәрән,ҡыҙыҡлы информация алыу,аңлап уҡыу\nУның тура-һында күберәк белеү теләге тыуҙырыу,ҡы\nБөйөк шәхестәребеҙгә ихтирам,улар менән ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү\nСалауат- беҙҙең замандаш\nС.Юлаев “Мин үлмәнем,\nСалауат Юлаевтың нескә күңел менән ижад ителгән шиғырҙарын уҡып,зауыҡ алыу\nБалаларҙың күңел байлы-ғын тулылан-дырыу,эске ынтылышын,\nхис-тойғо кимәлен күтәреү\nШундай батырыбыҙ булғанға шатланыу,ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү\nИл яҙмышы-ир яҙмышы\nС.Әлибай “Батырға үлем юҡ”\nӘхмәтзәки Вәлиди тураһындағы фәнни-популяр әҫәрҙең йөкмәткеһен үҙләштереү\nАңлап,һөйләү темпында уҡыу,цитаталы план төҙөп,\nҡыҫҡартып һөйләү күнек-мәләрен,хәтер\nТарихи шәхестәребеҙ менән ҡыҙыҡһыныу,тарихты нисек бар,шулай ҡабул итеү,өйрәнеү теләге тыуҙырыу\nР.Тойғон “Башҡорт булыу өсөн күп кәрәкмәй”,\nИ.Кинйәбулатов “Туған телем”\nШиғырҙарҙы тарих менән бәйләп үҙләштереү,юғары пафос менән уҡыу,ятлау\nБындай патриотик шиғырҙарҙы уҡыу,эмоцио-наль торошон көйләп ҡабул итеү,ижади эшләү\nҮҙ телең менән ғорурланыу,телебеҙҙең бер телдән дә кәм түгел икәнлеген иҫбатлау,ике томлыҡ һүҙлекте күрһәтеү\nОлолар һүҙе-аҡыл-дың үҙе\nС.Сурина “Ере байҙың-теле бай”\nТыуған яҡтың шифалы үҫемлектәре менән таныштырыу,ер үк үҫемлектең төрлө төбәктә төрлөсә аталыуын аңлатыу\nМәҡәлдең мәғәнәһен асыҡлау,\nДиалогты уҡыу күнекмә-һен камиллаш-тырыу,һөйләү телмәрен үҫтереү\nҮҫемлектәргә һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү,телебеҙҙең бай булыуы менән ҡәнәғәтләнеү хисе тәрбиәләү\n“Аҡбуҙат”,”Аманат” журналдары,”Йәншишмә” газетаһы\nӨйрәнелгән материалды системаға һалыу,матбуғат сараларындағы материалдарҙы уҡып үҙләштереү\nДәрестәрҙә алған күнекмә-ләрҙе камил-лаштырыу\nТуған телем-башҡорт теле\nБашҡорт халҡы ижадына\nТелебеҙҙең бай булыуы на ғорурлыҡ тәрбиәләү,\nбашҡорт халыҡ ижадын өйрәнеү\nӘкиәт уҡырға яратам…(10 сәғ.)\nМоделдәр тө-ҙөү һәм уларҙы ҡулланып,әҫәрҙең йөкмәтке-һенә төшөнөү,\nентекләп һөй-ләү күнекмәлә-рен үҫтереү\nӘкиәттә ҡатнашҡан герой образдары аша ҡаһарманлыҡ,үҙ илеңде,ереңде һөйөү тойғоһо тәрбиәләү\nА.Шәйәхмәтова “Икмәк көсө”,”Ҡаты-ҡото”\n“Күктә-ҡояш,ерҙә икмәк-мәңгелек” тигән фәлсәфәне аңлатыу\nӘкиәттең йөкмәткеһен аңлау,ентекләп һөйләү,тормоштоң яҡшы-яман яҡтарын күреү һәләтен үҫтереү\nИгенсе һөнәренә хөрмәт,икмәккә һаҡсыл ҡараш,хеҙмәт тәрбиәһе биреү\n“Ҡошҡа әйләнгән әбей”\nӘҫәрҙе аңлап,эстән уҡыу,йөкмәткеһе буйынса йөнле әңгәмә ҡороу\nӘкиәтте ана-лизлау,герой-ҙарға ҡылыҡ-һырлама төҙөү\nтөркөмдәрҙә мәҙәниәтле итеп аралашыу күнекмәләрен үҫтереү\nАта-әсәгә,өлкәндәргә ихтирам,уларға ярҙам итеү теләген тәрбиәләү,хеҙмәткә,һөнәргә өйрәнеүҙең кәрәклеген аңлауа\nва “Урал иле”\nҠатмарлы әкиәттең йөкмәткеһен моделдәр ярҙамында үҙләштереү,ҡыҫҡартып һөйләү\nТарихи ысын-барлыҡҡа ни-геҙләнеп яҙыл-ған әкиәтте аң-лап уҡыу,мо-делдәр төҙөү күнекмәләрен камиллашт-у\nТыуған ергә мөхәббәт,йондоҙҙар тураһындағы фән менән ҡыҙыҡһыныу тәрбиәләү\nЛьюис Кэрролл әҫәрен\nӘкиәттең тәүге ике бүлеген уҡыу,хәл-ваҡиғаларҙы эҙмә-эҙлекле хәтерҙә ҡалдырыу\nУҡыу йылы буйына үҙләш-терелгән кү-некмәләрҙе ҡулланып,\nуҡыу һәм һөй-ләү,төркөмдәр-\nХалыҡ ижадының гәүһәр биҙәге һаналған “Урал батыр” эпосына нигеҙләнеп яҙылған әкиәтте өйрәнеү теләге тыуҙырыу\nӘкиәт йөкмәткеһен үҙләштереү,тасуири уҡыу,һөйләү\nТексҡа күҙ һала-һала,\nүҙ илеңә,халҡыңа бирелгәнлек хисе тәрбиәләү\nҮҙ аллы уҡып,әкиәттең йөкмәткеһенә төшөнөү\nТормошто танып белеү һәләтен үҫтереү\nИң кәрәкле һөнәрҙәрҙең береһе булған игенсе һөнәренә һөйөү,хеҙмәт-кә хөрмәт тәрбиәләү\nҮгәй ҡыҙ Гөлбикә.\nҮҙ аллы уҡыу,әкиәттең төп фекерен асыҡлау\nБелемде системаға һалыу,\nУрал Ҡолошов әҫәрен\nУҡыу йылы барышында дәрестәрҙә һәм кластан тыш эштәрҙә үҙләштерелгән күнекмәләрҙе барлау,ҡулла-ныу\nҠаһарманлыҡ,батыр-лыҡ,сослоҡ,тапҡырлыҡ сифаттарын тәрбиәләү\nИлде иңләп йәмле яҙ килә…\nМ.Ғафури “Яҙ етте”,\nР.Ғарипов “Яҙғы йыр”,\nМ.Кәрим “Яҙҙың бер көнөндә”\nЯҙ миҙгелен тасуирлаусы шиғырҙарҙы үҙ-ара сағыштырыу,үҙенсәлектәрен асыҡлау,аңлы,тасуири уҡыу,һүрәтләү сараларын табыу\nЯҙғы матур-лыҡты “күрә-ишетә” белеү һәләттәрен,эҙ-ләнеү,сағыштырыу,ижади кү-ҙаллау күнек-мәләрен ка-миллаштырыу\nЯҙғы матурлыҡты эмоциональ ҡабул итеү,тәбиғәт менән һоҡланыу,уға ҡарата хәстәрлекле булыу сифаттары,күңел таҙалығы тәрбиәләү\nС.Разетдинов “Илде иңләп яҙ килә”\nҺәр айҙың үҙенсәлекле билдәләрен күрһәтеү,текстағы матур һүрәтләү сараларына иғтибар итеп,ҡулланылышын иҫбатлау,”һүҙ менән төшөрөү”\nТәбиғәттәге күтәренке кә-йефте,яңырыу\nҙы күрһәткән һүҙбәйләнеш-\nтәрҙе табыу, төркөмдәрҙә эшләү, пси-хологик эске ынтылышты үҫтереү\nТелгә һөйөү,уны тәрәнерәк өйрәнеү теләге тыуҙырыу,тәбиғәттең кеше менән уртаҡлығын ҡабул итеү\nР.Сәғәҙиев “Яҙ ҡайҙан килде?”\nХикәйәнең йөкмткеһен үҙләштереү,яҙ килеүҙең сәбәптәрен асыҡлау\nПроектлау технологияһын ҡулланып,әҫәрҙе үҙ аллы сәхнәләштереүижади эшләү күнекмәләрен камиллашты-рыу\nТәбиғәт фәне менән ҡыҙыҡһыныу,тереклектең бер-береһе менән үҙ-ара бәйле булыуын күрһәтеп,аң даирәләрен киңәйтеү\nКүпселек ҡайҙа,көс шунда\nӘ.Хәмәтдинова “Тамсы менән Тамсыҡай”,\nӘкиәттең йөкмәткеһен үҙләштереү,шыма,аңлап,рол-ләп уҡыу,һүрәт төшөрөү\nһөйләү,ижади эшләү күнек-мәләрен ҡул-ланып,әҫәрҙе эстетик ҡабул итеү һәләтен үҫтереү\nӘкиәт геройҙары аша кешеләр араһындағы мөнәсәбәттәрҙе күрһәтеү,әкиәтте “һүҙ менән һүрәтләү” ысулына өйрәтеү\n« Яҙ башы»\nӘсәйҙәр, өләсәйҙәр тураһындағы шиғырҙарҙы тасуири уҡыу\nДәрестәрҙә алынған күнекмәләрҙе үҫтереү\nӨлкәндәрҙе яратыу, уларға ярҙам итеү хисе\nБатырҙары бар илемдең\nҒ.Рамаҙанов “Бөйөк еңеү”\n“Толпар атым-уң ҡанатым”\nТекстағы информацияны өйрәнеү,һайлап,”буксир” менән, һүҙ аша иғтибарлы уҡыу\nХикәйәнең йөкмәткеһен үҙләштереү,шыма,аңлап уҡыу, һүрәт төшөрөү\nШыма уҡыу күнекмәләрен үҫтереү,текста килтерелгән факттарҙы ят-лап алыу,хә-\nИлебеҙҙең азатлығын яҡлап ҡалыусы һуғыш ветерандарына хөрмәт,ҡыйыу батырҙарыбыҙ менән ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү\nИлеңде,ереңде һөйөү тойғоһо тәрбиәләү\n“Йәншишмә” газетаһындағы һәр айға бағышланған битте,һынамыштар,шиғырҙар,хикәйәләр уҡыу\nҮҙ аллы ижади эшләү,үткән дәрестәрҙә үҙләштерелгән күнекмәләрҙе артабан ка-миллаштырыу\nМәүлийәрова Ә.Т. Яңы стандарттар буйынса дөйөм белем биреү мәктәптәренең 1- 4–се кластар өсөн “Туған тел” дәреслегенә программа. – Өфө: Китап, 2010.\nСынбулатова Ф.Ш., Мәүлийәрова Ә.Т., Дәүләтшина М.С. Әҙәби уҡыу дәреслеге.Башланғыс мәктәптең өсөнсө класы өсөн уҡыу китабы. Өфө:Китап, 2011.\nМәүлийәроваӘ.Т., Хажиева Г.С., Ишембәтова С.Т. Уҡыу китабы. Башҡорт мәктәптәренең 3-сө класс уҡыусылары өсөн.- Өфө:Китап, 2010.\nӘ.Т. Мәүлийәрова, Ф.Ш.Сынбулатова. Әҙәби уҡыу дәреслегенә эш дәфтәре.3 - сө класс. Ике киҫәктә.- Өфө: Китап, 2012.\n«Башҡорт әҙәбиәте» курсының предмет һөҙөмтәләре булып түбәндәге күнекмәләрҙең формалашыуы тора:\n- әҙәбиәттең дөйөм һәм милли мәҙәниәтте сағылдырыусы күренеш булыуын, әхлаҡи ҡиммәттәрҙе, традицияларҙы һаҡлау һәм быуындан быуынға еткереү сараһы икәнлеген аңлау;\n- уҡыуҙың шәхси үҫеш өсөн әһәмиәтен аңлау, Тыуған ил һәм уның кешеләре , тирә-яҡ донъя тураһында хәбәрҙар булыу;\n- уҡытыусы, уҡыусылар башҡарыуында текстарҙы тыңлап ҡабул итә белеү;\n- аңлап, дөрөҫ, тасуири итеп ҡысҡырып уҡыу;\n- текстың исеменә, авторҙың фамилияһына, иллюстрацияларға, терәк һүҙҙәргә ҡарап уның йөкмәткеһен күҙаллау.\n- таныш булмаған тексты эстән уҡыу, һүҙлек эшен үткәрә белеү;\n- тексты өлөштәргә бүлеү, ябай план төҙөү;\n- текстың төп фекерен үҙ аллы билдәләй белеү;\n- текстан геройҙы ҡылыҡһырлаусы материалды таба белеү;\n- тексты тулыһынса һәм һайланма һөйләй белеү;\n- геройға ҡылыҡһырлама бирә белеү;\n- телдән һәм яҙма һүрәтләй белеү;\n- уҡыу барышында картиналарҙы күҙ алдына килтереп һөйләй белеү;\n- уҡылғанға ҡарата үҙеңдең мөнәсәбәтеңде белдереү, нимәнең ни өсөн оҡшағанын (оҡшамағанын) аңлата алыу;\n- асыҡланған билдәләре буйынса әҫәрҙәрҙе хикәйә, повесть, пьеса жанрҙарына бүлә белеү;\n- проза әҫәрендә геройҙы, авторҙы һәм һөйләүсене айыра белеү;\n- нәфис әҙәбиәттә сағыштырыуҙарҙы, эпитеттарҙы, йәнләндереүҙәрҙе күрә белеү;\n- уҡылған әҫәрҙәрҙә авторҙы, геройҙарҙы һәм әҫәрҙең исемен дөрөҫ атау.\nНомер материала: ДБ-130590\nПрезентация по теме: "Теория цвета" МДК.03.01 "Окрашивание волос" профессия Парикмахер\nПрезентация к докладу Планирование работы и проведение мероприятий по повышению компетенции педагогических работников по использованию системы moodle, дистанционного обучения.\nПланирование работы и проведение мероприятий по повышению компетенции педагогических работников по использованию системы moodle, дистанционного обучения.\nПрезентация к занятию внеурочной деятельности Родословное древо


1 371 388 руб.\n1 485 877 руб.\n1 942 591 руб.


Нефтекамаға эш визиты менән Республиканың хеҙмәт һәм халыҡты социаль яҡлау буйынса министры Ленара Хәҡим ҡыҙы Иванова килде\n1 сентябрьҙә Нефтекамаға эш визиты менән Республиканың хеҙмәт һәм халыҡты социаль яҡлау буйынса министры Ленара Хәҡим ҡыҙы Иванова килде.\nХөрмәтле уҡыусылар, студенттар! Хөрмәтле уҡытыусылар, атай-әсәйҙәр!\nҺеҙҙе яңы уҡыу йылы башланыу менән ҡотлайбыҙ! 1 сентябрь - үҙенсәлекле байрам, ул кешеләрҙең яңылыкка, белемгә ымтылыуын символлаштыра.\nБит : предыдущая 6 7 8 9 10 11 12 13 14 следующая


6 сентября в Кременчуге без электричества останется часть жителей Раковки » Всі новини Кременчука на сайті Кременчуцький ТелеграфЪ\n6 сентября в Кременчуге без электричества останется часть жителей Раковки\n5.09.2019, 18:01 Переглядів: 3 463\n6 сентября в связи с проведением сотрудниками «Полтаваоблэнерго» текущих и капитальных ремонтов электрооборудования в Кременчуге, с 6.00 до 18.00 перебои с электричеством возможны у части жителей Раковки.\nул. Республиканская, 1-74;\nул. Виноградная, 15-44;\nул. Художественная, 26-34;\nул. Тупиковая, 3-10;\nул. Егорова, 2;\nул. Владимира Ивасюка, 31-86;\nул. Насосная, 2-100;\nул. Франко, 13-40;\nул. Революционеров, 8-45;\nпер. Насосный, 3-22;\nпер. Крюковский, 3-12;\nпер. Ушинского, 2-15.


«Китап» нәшриәтенең интернет-магазины яңы электрон китаптар менән тулыланды // Мәҙәниәт | новости башинформ.рф\n«Китап» нәшриәтенең интернет-магазины яңы электрон китаптар менән тулыланды\n12:30, 26 декабря 2014 Мәҙәниәт\nӨФӨ, 2014 йыл, 26 декабрь. /«Башинформ» мәғлүмәт агентлығы, Ләйлә Аралбаева/.\n«Китап» нәшриәтендә, традицион баҫмаларҙан тыш, китаптарҙың күбеһе электрон төрҙә сығарыла. Донъя күргән китаптар ҙа яйлап электрон вариантҡа күсерелә. Фәнни-популяр, уҡыу-педагогик, балалар әҙәбиәте һәм фотоальбомдар — бөтәһе 150-нән ашыу электрон китап сығарылған.\n— Хаҡын түләгәс, уҡыусылар үҙҙәрен ҡыҙыҡһындырған китапты pdf һәм djv форматында күсереп алыу мөмкинлегенә эйә. Быйыл 11 автор китаптарын тик электрон вариантта ғына сығарҙы. Байрам алдынан интернет-магазиныбыҙ яңы китаптар менән тулыланды, — тип хәбәр иттеләр нәшриәттән.\nКүренекле башҡорт яҙыусыһы Динис Бүләковтың «Ғүмер бер генә» киҫкен сюжетлы сәйәси-фәлсәфәүи романы «үҙгәртеп ҡороу» дәүеренең әҙәби һәйкәленә әүерелде. 1993 йылда ошо романы өсөн автор Башҡортостан Республикаһының Салауат Юлаев исемендәге дәүләт премияһына лайыҡ булды.\nКитап уҡыусыларға республикала билдәле яҙыусы, журналист, Ш.Хоҙайбирҙин исемендәге премия лауреаты Ризван Хажиевтың «Азатлыҡ хаҡы» тип аталған яңы китабы тәҡдим ителгән. Донъя күргән китаптар араһында фәнни баҫмалар ҙа бар.\nЭлектрон китаптар хаҡында тулыраҡ мәғлүмәт нәшриәттең рәсми сайтында бирелгән.


детектив » Страница 4 » Kladkino ГДЕ скачать фильмы, кино, мультфильм\nKladkino - фильмы, кино, мультфильм » Облако тегов » детектив » Страница 4\n29-12-2018, 20:55Триллер (Автор: yurenc)\n22-12-2018, 20:35Триллер (Автор: yurenc)\n21-12-2018, 12:24Триллер (Автор: yurenc)\nПодвал (2018) WEB-DLRip/WEB-DL 720p/WEB-DL 1080p\n20-12-2018, 11:33Триллер (Автор: yurenc)\nЛИЦЕНЗИЯ! / КиноПоиск рейтинг: 5.431/10 (125 голосов)\nФильмы, триллер, детектив, биография\n16-12-2018, 15:31Фантастика (Автор: yurenc)\n10-12-2018, 23:23Триллер (Автор: yurenc)\nЧистый официальный звук! / Дублированный перевод! / IMDB рейтинг: 7.0/10 (8 722 голоса)


ЖК по ул. Головатого, 20 ᐉ Борисполь — цены и отзывы — купить квартиру от застройщика | ЖК.com.ua\nАдрес: ул. Головатого, 20\nЖК по ул. Головатого, 20 на карте\nЖК по ул. Головатого, 20 - ул. Головатого, 20,Борисполь


НАО, г. Нарьян-Мар, ул. им. А.П. Пырерко, 15773 ₽2388\nНАО, п. Искателей, ул. Нефтяников, 1В773 ₽2390\nНАО, п. Красное, ул. Мира, 1Б773 ₽2392\nХолисал гель стоматологический 15г теперь в вашей корзине покупок\nХолисал гель стоматологический 15г отзывы


График уборки внутриквартальных и внутридворовых проездов с 15 по 20 апреля 2019 года\nул. Набережная 47, 46\nул. Набережная 45, 44, 43\nул. Набережная 42, 41\nул. Набережная 40, 39\nп. Лесной 25, 26, 27


Теҙген бушаһа, шыма юл да ярҙам итмәҫ » "Йәшлек" гәзите\nГазета "Йәшлек" » Новости » Сәйәсәт » Теҙген бушаһа, шыма юл да ярҙам итмәҫ\nТеҙген бушаһа, шыма юл да ярҙам итмәҫ\nйәки Ҡатын-ҡыҙҙы ниңә әрмегә саҡыралар?\n"Левада-үҙәк" халыҡтан тағы бер “мөһим” нәмә тураһында һорашыуҙар ойошторған. “Миллион һумды намыҫлы ғына эшләп буламы?” – тип һорағандар. Бик күптәр әлеге һорауҙы ишеткәс тә, көлөп ебәргән тиме шул. Яуап биреүселәрҙең 73 проценты киҫкен рәүештә: ”Юҡ, әлбиттә!“ – тигән. Йәнә ете проценты “әллә-ә” һымағыраҡ итеп яурынын һелкеткән.\nҒөмүмән алғанда, беҙҙә бай замандаштарға кире ҡараш йәшәй. Айырыуса ярлылар (быға аптырарға түгел) һәм оло йәштәгеләр ҡаршы. Бәлки, миллионерҙар булмаһа, яҡшыраҡтыр? Улай тиһәң, донъя байҙары араһында үтә хәйерсе булып торайыҡмы? Бәлки, донъялағы абруйҙы байҙар менән түгел, ә аҡыллы түрәләр менән яуларғалыр?\nТүрә тигәндән, 21 майҙа Дмитрий Медведев етәкләгән Министрҙар Кабинетының эшләй башлауына бер йыл тулды. Ошо уңайҙан РИА – Яңылыҡтар агентлығы ла үҙенсә һорашыу ойошторған. Политологтар, эксперттар, беҙҙеңсә әйткәндә, шул өлкәлә әҙме-күпме белгестәр, хөкүмәт эшмәкәрлегенә һығымта яһап маташҡан, байтағы кире тәьҫораттарын әйткән. Ил министрлыҡтары башлыҡтарын йыл дауамында сәйәси партиялар ҙа арыу ғына һүкте. Коммунистар партияһы ағзалары, мәҫәлән, әлеге хөкүмәттең эш һөҙөмтәһе көрсөккә алып барасаҡ, тиһә, “Ғәҙел Рәсәй”, тап шулай булған хәлдә ышаныс юғалтыу сәбәпле отставка талап итергә мөмкин, тигән фекерен еткерә.\nБыл осраҡта нимә эшләргә һуң? Хөкүмәткә етеҙерәк, һөҙөмтәлерәк, дөрөҫөрәк эшләргә тырышырға кәрәкме? Кәрәк саҡта сыбыртҡы ла шартларға тейеш. Үҙ яйына ебәрҙеңме…\nҠатын-ҡыҙға “хут” бирһәң\nИх, ҡатын-ҡыҙ уҫалланды-ыы, ниңә уларға хут бирергә инде, тип көрһөнөп ултыра, ти, элегерәк ҡатынын “бейеткән” бер бабай, хәҙерге донъя йөгөн тартҡан, күп нәмәлә ирҙәрҙе уҙҙырып ебәргән сая ҡатындарға ҡарап. Нишләйһең, һәр кем тигеҙ хоҡуҡлы.\nРФ Дәүләт Думаһы депутаттары бөтөнләй тигеҙләмәксе. Закон сығарыусылар ҡатын-ҡыҙға, ир-егеттәр менән бер рәттән, әрмелә хеҙмәт итеү мөмкинлеген бирергә тәҡдим итә. “Хәрби бурыс һәм хәрби хеҙмәт тураһында” законға тейешле үҙгәрештәр әҙерләнеп, илебеҙҙең Оборона министрлығына ебәрелгән дә инде. Закон проектының “в” пунктында яҙылыуынса, “хәрби иҫәптә тормаған, 18 йәштән 27 йәшкәсә ҡатын-ҡыҙҙар теләгенә ҡарап” хеҙмәткә барырға мөмкин. Әлбиттә, бөгөн дә контракт буйынса хәрби медицинала, элемтәлә хеҙмәт итеүсе гүзәл заттар осрай, әммә ир-егеттәр кеүек яҙлы-көҙлө саҡырылып барһалар, нисектер килешмәгән кеүек. Ҡатын-ҡыҙҙың урыны әрмелә, оборонала түгел. Илгә дошман килһә, ирҙәр менән бергә күкрәк киреп сығыуын сығыр, тик әлегә депутаттарҙың был башланғысының фәтүәһе юҡ кеүек. Етмәһә, әрменән ҡасып ҡалыусы егеттәр һаны арта, сөнки әйләнә-тирәгә әҙерәк күҙ һәм ҡолаҡ һалһаң, хеҙмәткә барам, тип янып йөрөүселәр юҡ кеүек.\nӘйткәндәй, шул уҡ Оборона министрлығы тирәләй барған ғауғала ҡатын-ҡыҙҙар исем-аты ла яңғырай бит. Был ведомствоның Мөлкәт мөнәсәбәттәре департаментының элекке башлығы Евгения Васильеваны йәнә бер урлашыуҙа шик аҫтына алғандар. Һүҙ министрлыҡтың Фин ҡултығы ярындағы 11 мең квадрат метр ерен һәм ниндәйҙер биналарҙы, хаҡын ике тапҡыр кәметеп, законһыҙ һатыу тураһында бара. Участканы һатыуға бойороҡто элекке министр Анатолий Сердюков үҙе имзалаған, ә алыш-биреш менән Евгения ханым шөғөлләнгән.\nҠатын-ҡыҙ хаҡында һүҙ сыҡҡас, шуны ла әйтеп үтмәй булмай: Германия канцлеры Ангела Меркель ошо көндәрҙә Венгрия алдында үҙенең абруйын шаҡтай төшөргән. Меркелдең оппоненты, Пеер Штайнбрюк исемле әфәнде, Венгрияны ”диктатор режимы” урынлаштырғаны өсөн Евросоюздан сығарырға кәрәклеген әйткәс, Ангела ханым аптырап ҡалған да: ”Эйе, илде дөрөҫ рельстарға баҫтырыуға көс һалырға кәрәк, тик хәҙер үк унда кавалерия индерергә кәрәкмәйҙер”, – тигән. Был һүҙҙәр Венгрияла бомба ырғытыуға тиң һөҙөмтә биргән. Премьер-министр Виктор Орбан да яуапһыҙ ҡалырға теләмәгән һәм Германияның Венгрияға 1940 йылдарҙа танк рәүешендә кавалерия индереүен билдәләгән, канцлерҙың сәйәсәтен Гитлерҙыҡы менән сағыштырыуҙан да тартынмаған.\nҮрҙә телгә алған бабайға уфтанырлыҡ та шул – “көсһөҙ зат”тың көсө хәҙер донъяға таралған. АҠШ-тағы 9 йәшлек кенә ҡыҙ “Макдоналдс” президентын ғәм халыҡ алдында әрләгән. Бала компанияның төрлө уйынсыҡтар менән балаларҙы ҡыҙыҡтырып, файҙаһы булмаған ризыҡты ашарға йәлеп итеүенә ризаһыҙлыҡ белдергән. “Макдоналдс”тың нимә икәнен һирәктәр белмәйҙер. Ул – әҙ-мәҙ генә йәшелсә һәм күбеһенсә майлы ит (итме әле ул) ризығынан, әсе соус-майонездарҙан торған бутербродтар, майҙа йөҙҙөрөп ҡурылған картуф.\nХанна Робертсон исемле ҡыҙ “Макдоналдс”тың акционерҙар йыйылышына коммерция булмаған ойошмала йөрөгән әсәһенә эйәреп килгән. Сығыш яһағанда хатта ҡысҡырып-ҡысҡырып ебәргән, ти, уҫал ҡыҙ.\nБына шулай, кем әйтмешләй, ҡатын-ҡыҙға хут бирһәң, әллә ниҙәр эшләр. Баяғы әрме тураһында уйлағанда, ул яңылыҡ бер кемгә лә ҡыҙыҡ булмаҫ төҫлө. Әллә шул ысул менән армияны тулыландырмаҡсылармы?\nБер яҡтан, ҡатын-ҡыҙға нисәгә ярылырға һуң? Демографик соҡорға тәгәрәйбеҙ, тип тә ҡурҡыталар. Унан сығыр өсөн бит туранан-тура гүзәл заттың тырышлығы һәм теләге кәрәк тәһә! Ана, Рәсәйҙең һаулыҡ һаҡлау министры Вероника Скворцова тыуымдың кәмейәсәген фаразлаған. Уға яуап итеп, Демография, миграция һәм төбәк үҫеше институтының күҙәтеү советы рәйесе Юрий Крупнов төп проблеманың социаль-иҡтисади өлкәлә булыуын белдергән. “Әгәр ҙә беҙ тиҙ үк ентекле демографик сәйәсәт программаһы төҙөмәһәк, ошо йөҙ йыллыҡ аҙағына илдә 60 – 70 миллион ғына кеше ҡаласаҡ”.\nХәҙер бына уйлап ҡараһын инде депутаттар – ҡатын-ҡыҙға әрмелә йөрөргәме (табыласаҡ “романтик” һылыуҙар), карьера эшләргәме (тик намыҫлы юл менән генә, анау үрҙә телгә алған Васильевалар кеүек булырға, Аллам һаҡлаһын), әллә демография мәсьәләһен яҡшыртыу мөмкинлектәрен хәстәрләргәме?\nРәсәйҙең оборона министры Сергей Шойгу әрмене үҙ “көйөнә” үҙгәртеп ҡороуҙы дауам итә. Унда нимәләр булып ятҡанын теүәл генә төшөнөүе лә еңел түгел. Шулай ҙа тиҙҙән хәрби хеҙмәттәге ҡайһы бер персоналды призывниктар алмаштырасағы аңлашылды. Элекке министр Анатолий Сердюковты уйлап еткерелмәгән реформаға дусар итеүе өсөн бер булып әрләүселәр хәҙер шатлыҡтан нимә эшләр икән?\nШойгу тиҙ арала хәрби хеҙмәткә ҡарағанда альтернатив граждан хеҙмәтен (дауаханаларҙа, интернат йә ҡарттар йорттарында эшләүселәр) өҫтөн ҡуйыусыларҙы хәрби частарҙа хужалыҡ эштәренә – әрме кухняһына, медсанбаттарға, келәткә – йәлеп итеүҙе күҙ уңында тотҡан закон проектын әҙерләргә ҡушҡан. Һалдаттар альтернатив хеҙмәтте һайлаусыларҙы өнәп етмәй һәм ҡурҡаҡҡа иҫәпләй, әгәр ҙә закон сыҡһа, был “бабайлыҡ”тың көсәйеүенә килтерәсәк, тигән фекерҙә хәрби частар етәкселәренең ҡайһы берәүҙәре. Мәҫәлән, һалдаттар частан ҡасан теләй, шунда сығып йөрөй алмай, ә “альтернативщиктар” – ирекле. Тәүгеләре уларҙы тәмәке, эсемлек артынан ғына ла йүгертергә мөмкин. Әйткәндәй, альтернатив граждан хеҙмәте – хәрби хеҙмәтте алмаштырған айырым төр. Ул Рәсәйҙә бигүк таралыуын таралмаған. Шулай ҙа былтыр 900-гә яҡын кеше ошондай хеҙмәтте һайлап, ғариза биргән.\nТағы ла әрме яңылыҡтарына килгәндә, буласаҡ һалдаттар, һөйөнсө! Һеҙгә “нано” ойоҡбаштар кейҙерәсәктәр. Ошо көндәрҙә армияла хәрби кейем программаһын бойомға ашырыу барышында тәжрибә ойоҡбаштары алынған. Үҙебеҙҙекеләр, йәғни рәсәйҙекеләр эшләп сығарған изделиелар 12 төрҙә һәм һыу үткәрмәй торған сифатҡа эйә, имеш. “Тын ала торған”, йәғни үҙенән-үҙе һауа алмаштырған ойоҡбаштарҙы 48 сәғәт буйынса сисмәй кейеп йөрөргә мөмкин. Тағы ла уны эшләүселәр илебеҙҙе һаҡлаусыларға компрессион төрҙө лә тәҡдим итә. Улары инде аяҡҡа ныҡ һәм динамикалы көсөргәнеш төшкәндә кейә торғаны. Үәт, исмаһам, шәп! Хәҙер әле запаста келәттәрҙә ятҡан меңдәрсә метрлаған силғау тауары сереһә лә була.\nРәсәй ҡораллы ғәскәрҙәренең Генераль штабы хеҙмәткә яңы алынған һалдаттарҙы уҡытыу ваҡытын оҙайтырға ҡарар иткән. Улар дүрт ай уҡыясаҡ һәм артабан да хәрби әҙерлек буйынса практик дәрестәр һаны артасаҡ. Быға хәрби әҙерлек буйынса күрһәткестәрҙең насар булыуы сәбәпсе. Һалдаттарҙы быйыл февраль һәм мартта ҡапыл ғына хәрби уҡыуҙарға йыйыу тап шуны күрһәткән дә инде. 28 мартта Владимир Путин үҙе самолеттан таңғы сәғәт 4-тә Ҡара диңгеҙҙә уҡыуҙар булғанын хәбәр итеп, һалдаттарҙы арыу ғына йүгерткән. Бындай тикшереүҙәр 20 йыллап булмаған. Айырыуса танк, машиналарҙан атыуҙы яҡшы үҙләштереү бурысы тора.\nСығыу ваҡыты 31-05-2013, 11:29 | Ҡаранылар: 915\nШундай һөнәр бар – Тыуған илде һаҡлау


Республикала ҡулланыу хаҡтары индексы октябрҙә 100,3% тәшкил итте // Иҡтисад | новости башинформ.рф\nРеспубликала ҡулланыу хаҡтары индексы октябрҙә 100,3% тәшкил итте\n16:12, 15 ноября 2010 Иҡтисад\nОктябрҙә республика статистиктары хаҡтарҙың артыҡ үҫеүен билдәләмәне. Сентябрь менән сағыштырғанда аҙыҡ-түлеккә хаҡтар 0,2 процентҡа артты. Аҙыҡ-түлек булмаған тауарҙарға хаҡтар артыуы 0,9 процент тәшкил итте. Дөйөм алғанда, республика буйынса хеҙмәтләндереүҙәр хаҡы 0,6 процентҡа арзанайҙы.\nБашҡортостанстат мәғлүмәттәренә ҡарағанда, ҡулланыу хаҡтары индексы республикала 2010 йыл башынан алып 107,3 процент тәшкил итте, был Рәсәй буйынса уртаса күрһәткестән (106,8%) юғары. Волга буйы федераль округында иң түбән индекс Һамар өлкәһендә — 105,9%, иң юғары — 108,7 процентҡа тиклем Марий Иле Республикаһында һәм Удмуртия Республикаһында.\nТеги: ҡулланыу хаҡтары индексы


Категория:География Аргентины — Циклопедия\nУ этой категории нет основной статьи — География Аргентины. Вы поможете проекту, если напишете её.\nГеография Аргентины на Викискладе\nИсточник — «http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Категория:География_Аргентины&oldid=461456»


да, 2-3 лифта (легковых)\n33,71 - 131,61 м2\nул. Орынбор (просп. Мәңгілік Ел) / ул. №28 (на карте)\nПланировки и цены в ЖК Orynbor Towеrs\nЗадать вопрос о ЖК Orynbor Towеrs


Ватная гигиеническая продукция (в т.ч.диски, палочки) : купить онлайн в аптеке | АКС\nВатная гигиеническая продукция (в т.ч.диски, палочки)\nВатная продукция прочая (7)\nВатные палочки (45)\nTZMO SA (6)\t Биосфера (35)\t ВИОЛА ФФ (3)\t Джонсон и Джонсон (1)\t Ипек Идрофил Памук (1)\t КАМПУС КОТТОН КЛАБ (11)\t КАНПОЛ Польша (3)\t Торг дом Виза-Ви ООО (1)\t ТУРЦИЯ (1)\t УКРАИНА (9)\t УКРВАТА (6)\t Укрмедтекстиль (9)\nДетские аксессуары (4)\t не использовать (2)\t Перевязка (7)\t Предметы ухода (28)\t Средства личной гигиены (45)\n1 Этап (36)\t 511 (2)\t 513 (1)\t 515 (1)\t 846201 (8)\t г. Б.-Днестр., ул. Свято-Георгиевская, 4 (14)\t г. Б.-Днестр., ул. Свято-Георгиевская, 4 (ЦРБ) (24)\t г. Б.-Днестр., ул.Победы, 24 (18)\t г. Измаил, ул. Шевченко, д. 8 (9)\t г. Подольск, пр. Победы, 23 (АП№3) (7)\t г. Подольск, пр. Победы, 23 (Детская поликлиника) (2)\t г. Подольск, пр. Победы, 23 (Оптика и медтехника) (6)\t г. Подольск, ул. Соборная, 101 (18)\t г. Подольск, ул. Соборная, 117/1 (7)\t г. Черноморск, ул. Мира, 31Д (18)\t г. Черноморск, ул. Спортивная, 14Д (17)\t г. Южный, ул. Григорьевского десанта, 30/16Е (17)\t г. Южный, ул. Мира, 13/5 (15)\t г. Южный, ул. Мира, 19Е (27)\t г. Южный, ул. Ново-Билярская, 22/1Б (17)\t Ген. Бочарова, 62 (28)\t жм. Радужний д. 16/1, помещение 12Н (35)\t жм. Радужный, 19/1 (22)\t м.Ізмаїл, вул.Тельмана, 3, КЗ Ізмаїльської районної ради "Інфекційна лікарня" (8)\t м.Одеса, вул.Академіка Воробйова, 5 КУ "Міська клінічна лікарня №11", полікілінічний корпус (4)\t Одесская обл. пгт. Тарутино, ул. Центральная, 61, З (15)\t Одесская обл., Лиманский р-н, с. Фонтанка, ул.Греческая, 2, пом 2/5 (27)\t п.Авангард, ул. В. Спрейса, 3 (27)\t пгт. Овидиополь, ул. Тараса Шевченко, д. 422 (31)\t пр-т Свободы, 88 (Черноморка) (25)\t пр. Добровольского, 109 (угол) (15)\t пр. Добровольского, 109 (центр) (13)\t пр. Добровольского, 128 (31)\t пр. Добровольского, 159 (20)\t пр. Добровольского, 73 (24)\t пр. Добровольского, 98 (16)\t пр. Небесной Сотни, 10 (18)\t с. Шабо, ул. Шанцера, 48 (17)\t с.Коблево, ул.Одесская, 2/4 (29)\t ул. Академическая, 16Б (25)\t ул. Балковская, 30Б (20)\t ул. Большая Арнаутская, 6 (23)\t ул. Большая Арнаутская, 99 (29)\t ул. Бочарова, 1 (31)\t ул. Бочарова, 30 (23)\t ул. Бочарова, 47 (43)\t ул. Гагаринское плато, д. 5-Б (25)\t ул. Ген. Бочарова, д. 62, секц. 5, пом.6 (20)\t ул. Ген. Петрова, 46 (17)\t ул. Генерала Петрова, 33 (16)\t ул. Глушко, 11Г (19)\t ул. Глушко, 12 (29)\t ул. Глушко, 19А (27)\t ул. Глушко, 32А (24)\t ул. Греческая, 45 (28)\t ул. Д. Ойстраха, 1 (18)\t ул. Днепр. дорога, 77/2 (17)\t ул. Екатерининская, 48 (21)\t ул. Заболотного, 31 (22)\t ул. Заболотного, 39А (24)\t ул. Ивана и Юрия Липп, 1 (А39) (20)\t ул. Ивана и Юрия Липп, 1 (А40) (15)\t ул. Ивана и Юрия Липп, 1 (А41) (14)\t ул. Ильфа и Петрова, 10/1 (16)\t ул. Канатная, 78 (24)\t ул. Королёва 114\_1 (21)\t ул. Королева, 33 (30)\t ул. Королева, 49 (20)\t ул. Королева, 65 (32)\t ул. Космонавтов, 33 (23)\t ул. Космонавтов, 9 (26)\t ул. Костанди, 162/2 пом 3 (24)\t ул. Левитана, 101 (22)\t ул. Люстдорфская дор., 27 (20)\t ул. Люстдорфская, 123/1 (19)\t ул. Малиновского, 1/1 (28)\t ул. Марсельская, 32/3 (23)\t ул. Марсельская, 56 (35)\t ул. Маршала Малиновского, 55/1 (28)\t ул. Михайловская, 8/4 (32)\t ул. Мясоедовская, 32 (24)\t ул. Мясоедовская, 33 (24)\t ул. Небесной Сотни, 5 (23)\t ул. Неждановой, 32 (3)\t ул. Нежинская, 65 (25)\t ул. Новосельского, 65 (31)\t ул. Одесса-Главная, 35 (23)\t ул. Пантелеймоновская, 70 (30)\t ул. Пантелеймоновская, 70 (16)\t ул. Пастера, 36 (21)\t ул. Педагогическая, 23-Б, оф.3 (28)\t ул. Польская, 14 (29)\t ул. Садовая, 2 (26)\t ул. Святослава Рихтера, 125/3 (20)\t ул. Святослава Рихтера, 129 (15)\t ул. Святослава Рихтера, 132/1 (21)\t ул. Семена Палия, 118 (36)\t ул. Семена Палия, 119 (29)\t ул. Семена Палия, 133 (29)\t ул. Семена Палия, 68 (28)\t ул. Семена Палия, 77/2 (15)\t ул. Семена Палия, 78 (15)\t ул. Семена Палия, 88 (20)\t ул. Семена Палия, 98 (22)\t ул. Соборная пл., 2 (19)\t ул. Среднефонтанская, 34-А, пом. 101 (15)\t ул. Старопортофранковская, 67/69 (30)\t ул. Тополева, 26/1 (23)\t ул. Филатова, 53 (23)\t ул. Филатова, 86 (34)\t ул. Фонтанская дор., 19 (21)\t ул. Черняховского, 1А (26)\t ул. Шклярука, 12Д (21)\t ул.Пишоновская, 20/2 (22)\t Черноморск, ул. Виталия Шума, 4 (6)\nПо алфавиту: V А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я\nСмайл Ватн палоч дет в квад короб с огранич\nот 26.40 грн.\nСвежанка Ватн диски №120\nот 26.90 грн.\nСвежанка Ватн диски №150\nСвежанка Ватн диски №80\nСвежанка Ватн палоч д/дет с огранич 50шт+10шт\nСвежанка ватн палочки №100 п/эт\nот 9.30 грн.\nНОВИТА Диски ватн Деликат №150\nНОВИТА Диски ватн Деликат №80\nот 25.70 грн.\nНОВИТА Диски ватн Органик №120\nНОВИТА Диски ватн Софт №100\nНОВИТА Диски ватн Софт №120*\nНОВИТА Диски ватн №120\nот 31.20 грн.


Медицина инспекторҙары тағы буласаҡ\n13 Июль 2021, 09:45\nКоронавирус менән сирләүселәр артыуы арҡаһында инспекторҙар эше яңынан тергеҙелә\nБашҡортостан Башлығы Радий Хәбиров республикала яңы коронавирус инфекцияһы менән ауырыусыларҙың күбәйеү ихтималлығын әйтте. Шуға күрә 1 сентябрь алдынан мәғариф учреждениеларында йәнә медицина инспекторҙарының эше йәнләндерелә.\n«Сирҙең был штамы ҡатмарлы. Уның менән балалар ҙа ауырый. Һаулыҡ һаҡлау министрлығына Башҡорт дәүләт медицина университеты менән берлектә дүртенсе-бишенсе курс студенттарын йәлеп итергә кәрәк, улар үҙҙәренең райондарында эшкә йәлеп ителәсәк», — тине Радий Хәбиров.\nРеспублика етәксеһе һүҙҙәренсә, алдағы аҙнала яңы коронавирус инфекцияһына ҡаршы көрәш буйынса оператив штаб сикләү индереүгә бәйле ҡарар ҡабул итергә йыйына.


Термобрашинг Coral Limited Edition с хвостиком d 33/45 мм DEWAL BRC33 по цене 641 руб. в фирменном магазине Knipex в России\nТермобрашинг Coral Limited Edition с хвостиком d 33/45 мм DEWAL BRC33\nВысококачественная пластмасса, нейлон\nD 3,3 / 4,5 см\nТермобрашинг Coral Limited Edition с хвостиком d 33/45 мм DEWAL BRC33 отзывы\nРасческа рабочая CARBON BORDO DEWAL CO-6039-CBNАртикул: DW-CO-6039-CBN В наличии 348 ₽\nРасческа рабочая CARBON BORDO DEWAL CO-6105-CBNАртикул: DW-CO-6105-CBN В наличии 282 ₽\nТермобрашинг COLOR d 34/52 мм DEWAL DW20196-COLORАртикул: DW-DW20196-COLOR В наличии 455 ₽\nТермобрашинг SUPER LONG d 33/48 мм DEWAL BSL33Артикул: DW-BSL33 В наличии 702 ₽\nТермобрашинг SILVER STAR d 25/38 мм DEWAL BSS25Артикул: DW-BSS25 В наличии 662 ₽\nТермобрашинг SILVER STAR d 34/48 мм DEWAL BSS33Артикул: DW-BSS33 В наличии 711 ₽\nТермобрашинг SILVER STAR d 43/58 мм DEWAL BSS43Артикул: DW-BSS43 В наличии 783 ₽\nТермобрашинг Coral Limited Edition с хвостиком d 43/55 мм DEWAL BRC43Артикул: DW-BRC43 В наличии 699 ₽\nРасческа рабочая CARBON BORDO DEWAL CO-6032-CBNАртикул: DW-CO-6032-CBN Нет в наличии 285 ₽\nЗажим "крокодил", пластиковый, 12,5 см (4 шт.) DEWAL JB0024Артикул: DW-JB0024 Нет в наличии 153 ₽\nЗажим для волос карбоновый, 12см (6 шт.) DEWAL CL2602Артикул: DW-CL2602 Нет в наличии 302 ₽


Электрошокер фонарь police 1101 купить в Днепре (Днепропетровске). Сравнить цены интернет-магазинов\nЭлектрошокер фонарь police 1101 (118)\nЭлектрошокер фонарь police 1101 в Днепре\nСтреляющие электрошокеры Электрошокеры парализаторы с нокаутирующим действием Пистолеты электрошокеры Фонари Оса Шерхан 1101 Фонари Police Police 1101 Мощные TW Скорпион 1102 Титан 1108\nОса 800 Оса 704 Дубинки Оса Cobra 1106 Отпугиватели собак Оса 928 ZZ Bl 1102 В виде губной помады ESP\nЭлектрошокер фонарь police...\n255 ₴ Фонарь-отпугиватель 1101 POLICE+380 (98) 59... показать\n451,50 ₴ 602 ₴ Электрошокер Шерхан 1101 Police+380 (97) 30... показать\n300 ₴ Электрошокер POLICE 1101 в металлическом корпусе+380 (50) 40... показать\n273 ₴ 364 ₴ Электрошокер Police 1101 (надежная защита)+380 (97) 30... показать\n330 ₴ Электрошокер Police 1101 (шерхан). 156 000 KV. PREMIUM.+380 (50) 40... показать\n203,70 ₴ 271,60 ₴ Электрошокер 1101 Шерхан Police 20 000 кВольт+380 (97) 30... показать\n202 ₴ 233 ₴ Электрошокер - шокер фонарь 1101 Police Шерхан+380 (63) 48... показать\n159 ₴ Электрошокер - шокер фонарь 1101 Police Шерхан отличный+380 (66) 37... показать\n430 ₴ Wei Shi (Korea) Электрошокер Шерхан 1101 POLICE+380 (93) 85... показать\n430 ₴ Wei Shi (Korea) Электрошокер Шерхан 1101 POLICE+380 (95) 70... показать\nЭлектрошокер-парализатор отпугиватель Шерхан 1101 Police+нож кредитка CardSharp в подарок!+380 (99) 79... показать\n549 ₴ Электрошокер 1101 Шерхан Police Plus с чехлом (Platinum), фонарик парализатор, электрошокер класса "Platinum"+380 (93) 85... показать\n549 ₴ Электрошокер 1101 Шерхан Police Plus с чехлом (Platinum), фонарик парализатор, электрошокер класса "Platinum"+380 (95) 70... показать\n399 ₴ Шокер 1101 Шерхан Police Plus чехол (Standart), шокер фонарик, электрошокер класса "Standart"+380 (93) 85... показать\n399 ₴ Шокер 1101 Шерхан Police Plus чехол (Standart), шокер фонарик, электрошокер класса "Standart"+380 (95) 70... показать\n259,65 ₴ 2017 года. Фонарь-Электрошокер 1101 Police 158000 кВ (Шерхан 1101 шокер в виде фонаря, русская инстр.+380 (66) 70... показать\n234,78 ₴ Фонарь Электрошокер POLICE 1101+380 (66) 70... показать\n300 ₴ Мощный электрошокер фонарь Police 1101 Шерхан, 70 000 кВ, ударопрочный алюминиевый корпус+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер - фонарь (1101 Police)+380 (99) 92... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police 1101+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Мощный электрошокер POLICE 1101+380 (63) 97... показать\n327,98 ₴ ШОКЕР 1101 ШЕРХАН ZZ-2013 Police (Законное средство самообороны электрошокер ZZ-1101 форма фонаря)+рус. инстр.+380 (66) 70... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер - фонарь Police 1101+380 (99) 92... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Шерхан 1101 POLICE+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police 1101 Шерхан+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police с чехлом 1101+380 (63) 97... показать\n310 ₴ ШОКЕР 1101 ШЕРХАН ZZ-2013 Police (Законное средство самообороны электрошокер ZZ-1101 форма фонаря)+рус. инстр.+380 (66) 70... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police BL-1101 фонарь 2 в 1+380 (99) 92... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Мощный электрошокер Шерхан POLICE 1101+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Мощный электрошокер Police с чехлом 1101+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police 1101 надежная защита+380 (63) 97... показать\n245 ₴ ЭЛЕКТРОШОКЕР 1101 police 50000 кВольт 2014 года УСИЛЕННЫЙ (Шокер-фонарь 1101+чехол купить)+380 (66) 70... показать\n341,65 ₴ 2015 года. Электрошокер 1101 Police 50 000 кВольт (Шерхан 1101 шокер в виде фонаря, русская инстр.+380 (66) 70... показать\n300,65 ₴ Усиленный Электрошокер 1101 POLICE (Партия 2015 года!+380 (66) 70... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер 1101 POLICE в ударопрочном корпусе.+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Мощный электрошокер POLICE 1101 2 в 1+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер 1101 POLICE (чехол в комплекте)+380 (63) 97... показать\n232,32 ₴ Усиленный Электрошокер 1101 POLICE (Партия 2017 года!+380 (66) 70... показать\n226,85 ₴ ЭЛЕКТРОШОКЕР 1101 Шерхан Police 20 000 кВольт 2020 г. Шокер-фонарь 1101 русская инструкция+чехол купить, куплю+380 (66) 70... показать\n300,65 ₴ ЭЛЕКТРОШОКЕР 1101 Шерхан Police 20 000 кВольт 2014 г. Шокер-фонарь 1101 русская инструкция+чехол купить, куплю+380 (66) 70... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Фонарик для защиты, Электрошокер 1101 Police+380 (99) 92... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police 1101+380 (99) 92... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер Police 1101 Шерхан (чехол в комплекте)+380 (63) 97... показать\n262,50 ₴ 350 ₴ Электрошокер police 1101 154000 kV корпус Al+380 (63) 97... показать\n245,99 ₴ 2015 года. Электрошокер 1101 Police 50 000 кВольт (Шерхан 1101 шокер в виде фонаря, русская инстр.+380 (66) 70... показать\n359,41 ₴ Электрошокер 1101 Police Шерхан модель 2017 года 158000Kv+380 (66) 70... показать\n290 ₴ Электрошокер усиленный 1101 Police 158 000 кВольт 2018 года (Шерхан 1101 шокер-фонарь, рус. инструкция)+чехол+380 (66) 70... показать\nЭлектрошокер от собак Шокер дубинка Электрошокер гепард Дистанционный электрошокер Электрошокер police 1103 Женский электрошокер Электрошокер 1103 Электрошокер гепард 309 Электрошокер каракурт б Электрошокер с сиреной\nПневматическое оружие Товары для силовых структур Подводное оружие Запчасти и комплектующие для оружия Спортивное оружие Холодное оружие Газовые баллончики Чехлы и кейсы для патронов, ножей, оружия Оптические прицелы Охотничье оружие\nСейф для денег Ножны из кожи Газовые пистолеты Флобер пистолет Нож бабочка тренировочный Пневматический пистолет Макарова Бронежилет 2 класса защиты Патроны 4 мм Флобер Тренировочные макеты оружия Чехол на каску


Һ.Дәүләтшина - талантлы романсы. - Методическая копилка - Лучшие разработки уроков - Школа Абзаково\nҺ.Дәүләтшина - талантлы романсы.\nТема: Һ. Дәүләтшина - талантлы романсы.\nМаҡсат: языусыныц тормош һәм ижад юлы менән таныштырыу, яңы өҫтәлмә мәғлүмәттәр биреү; балаларҙың тасуири уҡыу күнекмәләрен, ижади һәләттәрен үҫтереү; художестволы әҙәбиәткә, яҙыусыларҙың ижадына ҡарата һөйөү Tойғоһо тәрбиәләү.\nЙыһазландырыу: Һ. Дәүләтшина портреты, уныц тормош юлын сагылдырған плакат, аудиояҙмалар, китаптары.\n- haумыһығыҙ уҡыусылар. Бөгөнгө дәрес ябай дәрес түгел, ә дәрес-көс һынашыу. Был дәрестә беҙ һеҙҙең менән h.Дәүләтшинаның тормош һәм ижад юлына бер аҙ байҡау яһаясаҡбыҙ, әҫәрҙәренец идеяһы һәм темаһы буйынса әңгәмәләшербеҙ, уның талантлы романсы булыуы тураһында һөйләшербеҙ.\nСиныф ике төркөмгә бүленә. Жюрилар билдәләнелә. Уҡытыусының инеш һүҙе\n- «h.Дәүләтшинаның «Ырғыҙ» романын белмәй тороп, башҡорт халҡының тормошон анлау мөмкин түгел» - ти, Л.Соболев. Әйе, ысынлап та Һ.Дәүләтшина ҡатын-ҡыззар араһынан сыҡҡан беренсе талантлы романсы булып танылды.\nУның яҡты исеме халҡыбыҙҙың йөрәк түрендә мәңгелеккә урын алды. Бөгөн дәрестә беҙ һеҙҙең менән яҙыусының ижады аша уның күңел биографияһын асырбыҙ.\nКөс һынашыуға күсер алдынан тәүҙә командалар исемдәре һәм девиздары менән таныштырып китһендәр.\n1- се раунд, һәр бер команда билдәле бер темаға сығыш әҙерләп килергә тейеш ине. Хәҙер уларҙың сығыштарын тыңлап китәйек.\nКоманадалар 2-3 минут эсендә үҙҙәренен, темаларын яҡлайҙар. Һуңынан hәp бер сығыш буйынса һығымта яһала.\n2- се раунд. Командалар икешәр hopay әҙерләп килергә тейештәр ине. Хәҙер тәүҙә бер команда үҙенең һорауын икенсе командаға бирә. hopayғa дөрөҫ йәм тулы яуап ҡайтарылһа, был команда уҙенә бер балл ала. Артабан үҙенең һорауын бирә. Ҡайһы команда ике hopayғa ла дөрөҫ яуап бирә, шул команда был раундта еңеүсе тип билдәләнелә.\n3- сө раунд. Командаларға Һ.Дәүләтшинаның тормошона йөкмәткеһе менән тура килгән мәҡәлдәр бүлеп бирелә. Был мәҡәлдәрҙең йөкмәткеһен бирелгән ваҡыт эсендә асырға тейештәр. Ҡайһы команда иң беренсе һәм тулы итеп асыҡлай, шул команда еңеүсе тип һанала. Раунд аҙағында уҡытыусы мәҡәлдәр буйынса һығымта яһап ҡуя.\nАҙашһаң да, ил менән аҙаш.\nУҡытыусы: Ә Һ.Дәүләтшинаны романдар оҫтаһы тип әйтергә буламы? Эйе, уның әҫәрҙәре тарихи ваҡиғаларға бай, халыҡсан телдә, төрлө терминдарҙы h.6. оҫта һәм урынлы ҡуллана белә. Шулай уҡ уның романдарында халыҡтың образлы фекерләү саралары киң ҡулланыла. Мәҡәлдәр, әйтемдәр, фразеологизмдар ярҙамында геройҙарҙың характерын аса.\n4- се раунд. Капитандар ярышы. Карточкала текст бирелгән. Ләкин ундағы һөйләмдәр буташтырылған. Капитандар тиҙ генә һөйләмдәрҙе мәғәнәләре буйынса үҙ урындарына ҡуйып яҙырға тейештәр.\nА). Шуның менән бергә уҙендә әллә ҡайҙан кутәрелгән ныҡ көс һиҙҙе лә, бөтә хәле менән ынтылып барып, Котлобайҙың битенә йоҙроҡ менән һуҡты, унан күкрәгенә төртөп ебәрҙе. Нәфрәтле асыуҙан Гөлйөҙөмдөң башы әйләнеп китте. Ҡотлобай, сумәксеп китеп, артына лап итеп йығылып төштө. Ул урынынан торорға маташып, эт кеүек ырылданы, ҡалкырға тырышты.\nБ). Ул үҙенең ҡайҙа һәм ни эшләгәнен төшөнмәне. Шулай байтаҡ ятҡас ҡына, йоҡонан уянғандағы һымаҡ бер хәл булды ла, ул, үҙенең ҡайҙалығын аңларға тырышып, күҙҙәрен йөрөттө Гөлйөҙөм күҙен бик ҡыйынлыҡ менән асты. Ул үҙенең кайһы ере ауыртҡанын да һиҙә алманы, тик башы шаулай, ҡолаҡтары сеңләй.\nКапитандар был эште башҡарғансы блиц-турнир үткәрелә.\n• Һ.Дәүләтшинаның атаһыныц исеме кем?\n• Кайҙа һәм нисәнсе йылда тыуған?\n• Уның атаһы нисек үлә?\n• Ун биш йәшендә ул ҡайҙа һәм кем булып әшләй?\n• Тәүге әҫәренең исеме һәм нисәнсе йылда баҫылып Cыға? 1926 й. «Һылыуҡай-пионерка»\n• 1930 й. «Октябрь» журналында ниндәй исемле повесы баҫылып сыға?\n• 1932 й. «Ыргыҙ» романын ниндәй исем аҫтында баҫтырып сығара?\n• С.Юлаев исемендәге премия ниндәй романы өсөн бирелә?\n• Нисәнсе йылда һәм ниндәй ауырыуҙан ул вафат булып ҡала?\nҺәр бер командаға сиратлап hopayҙap бирелә. Әгәр беренсе команда hopayFa дөрөҫ яуап бирә алмаһа, икенсе команда шул yk hopayFa яуап биреп kapapFa тейеш. Дөрөҫ яуап булған һайын командаларға жетондар бирелә. Кайһы команда иң күп жетондар йыя, шул еңеүсе тип һанала.\nhopayҙapFa яуаптар алынып бөткәндән һуң, капитандарҙың эше тикшерелә. Баһалар ҡуйыла.\nIII. Йомғаҡлау. «Һ.Дәүләтшинаның тормошо — трагизм һәм көрәш, тәрән кайғы һәм бер үк ваҡытта бөтмәҫ оптимизм менән тулы үҙе бер героик йыр ул...» - ти, татар яҙыусыһы Хатип Ғосман. Эйе, шәхес культы арҡаһында ҙур ауырлыҡтарға осрауына ҡарамаҫтан, уның халыҡ тормошо тураһында бик күп әҫәрҙәре ысын мәғәнәһендә ижад батырлығы ул. Шуның менән үҙенә мәңгелек һәйкәл ҡойоп ҡалдырҙы...\nКатегория: Методическая копилка | Добавил: ural (12.11.2017) | Автор: Шукубаева Илюза Рамиловна E


Главная > Лекарства и БАД > Чаи, бальзамы, сиропы > Сиропы\nананас сироп 250мл на сорбите нет нет\nБАБУШКИН СИРОП 100мл нет нет\nБОРОВАЯ МАТКА сироп 100мл нет нет\nбоярышник с черноплодной рябиной сироп на сорбите 250мл нет нет\nБоярышник с шиповником сироп на фруктозе 250мл нет нет\nБоярышника сироп 250мл нет нет\nбрусника сироп на сорбите 250мл нет нет\nБрусники сироп 250мл нет нет\nбрусники сироп на фруктозе 250мл фл нет нет\nгербамарин сироп 350мл б/сахара нет нет\nГЕРБАМАРИН сироп бальзам. 350мл п/диабете б/сах. нет нет\nГранат и грецкий орех сироп на фруктозе 250мл нет нет\nГрецкий орех и фейхоа сироп на фруктозе 250мл нет нет\nГрецкий орех и черника сироп 250мл нет нет\nГрецкий орех с барбарисом сироп 250мл нет нет\nГрецкий орех с шиповником сироп 250мл нет нет\nежевика сироп на фруктозе 250мл нет нет\nЗДРАВУШКА расторопша сироп 250мл нет нет


Базилик как сохранить на зиму - Любимая дача\nКак при сушке на воздухе листья или стебли выкладывают в один слой на застеленный пергаментом противень и отправляют в прогретую до +40+50°C духовку на 40-60 мин., не закрывая дверку.\nВремя собирать базилик. Иллюстрация для статьи используется по стандартной лицензии sadvokrug.ru\nПравильно сохраняем ароматный базилик. Иллюстрация для статьи используется по стандартной лицензии sadvokrug.ru\nНа сушку выбираем здоровые стебли растения. Иллюстрация для статьи используется по стандартной лицензии sadvokrug.ru\nБазилик. Иллюстрация для статьи используется по стандартной лицензии sadvokrug.ru\nКак сохранить базилик на зиму с наименьшими потерями аромата: 3 способа — Тепличка 22


Ырымбур ҡалаһының иң ҡиммәтле архитектура ҡомартҡыларының береһе - Ҡарауанһарай 1838-1845 йылдарҙа төҙөлә\nУны тантаналы асыу 1846 йылдың 30 авгусында Николай Беренсе батшаның тыуған көнөнә тура килтерелеп үткәрелә. Башҡорт халҡының милли байлығы, ғорурлығы булған ошо мөһәбәт архитектура ҡоролмаһының асылыуына быйыл 170 йыл. Ошо уңайҙан Ырымбурҙа ҙур байрам саралары уҙғарылды. Унда өлкә һәм Башҡортостан Хөкүмәтенән, өлкә һәм республика мәҙәниәт министрлыҡтарынан, Бөтә донъя башҡорттары ҡоролтайы башҡарма комитетынан рәсми вәкилдәр,тарихсылар ҡатнашты.\nҠасандыр башҡорттоң баш йорто тип инселәнеп төҙөлгән Ҡарауанһарай комплексының бөгөн мәсете генә халыҡ өсөн асыҡ. Уның 256 бүлмәнән торған эске төп таш йорттарында идаралыҡ - министрлыҡтар урынлашҡан. «Ҡарауанһарай - Башҡортостан дәүләтселеге бишеге», тип аталған фәнни-ғәмәли конференция тарихи бинаның акттар залында ойошторолдо. Был сараны ғалимдар Башҡортостан автономияһының 100 йыллыҡ юбилейы сиктәрендәге тәүге тантаналарҙың береһе тип билдәләне.\n1917 йылғы Февраль революцияһынан һуң Башҡорт үҙәк шураһы Ырымбурҙа Башҡортостан мөхтәриәтен рәсми рәүетә иғлан итә. Башҡортостан Хөкүмәтен төҙөлә. Шул ваҡиғаларҙың барыһы ла Ҡарауанһарай йортонда тормошҡа ашырыла. 1917 йылдың июлендә Ырымбурҙа Беренсе Башҡорт ҡоролтайы уҙғарыла. Фәнни-ғәмәли конференцияла комплекстың төп биналарын милләтебеҙгә ҡайтарыу һорауы ҡуйылманы, әммә уның күсермәһен төҙөү тормошҡа ашырҙай мәсьәлә икәнлеген яҡлаусылар табылды. Әлегә Ҡарауанһарай мәсетендә Башҡортостан Хөкүмәте ярҙамы менән 10 миллион һумға ремонт эштәре башҡарылған.\nТантана сиктәрендә Бөтә донъя башҡорттары ҡоролтайы башҡарма комитеты ағзалары Ырымбур башҡорттары менән берлектә киңәйтелгән ултырыш уҙғарҙы. Унда өлкә ҡоролтайының яңы һайланған рәйесен, Бөтә Донъя башҡорт йәштәре ойошмаһының Ырымбур филиалы ағзаларын, ҡоролтайҙың Көнъяҡ төбәктәге вәкилдәрен раҫланылар.\nҠарауанһарайға 170 йыл тулыу уңайынан ойошторолған тантана Башҡортостан сәнғәт әһелдәренең ҙур концерты менән тамамланды. Өлкә филармонияһы залында аншлаг. Бында кәйеф күтәренкелеген беҙ күргәнебеҙ юҡ ине әле тиҙәр, ырымбурҙар. Бынан ике быуат ярым элек тә Ҡарауанһарай башҡорттарҙы туплаһа, 21 быуат башында ла ул халҡыбыҙҙың рухын көйләүсе бер маяҡ булып ҡала.


Телевизоры б/у в комиссионном магазине – ломбарде Аврора\nул. Энтузиастов, 29 (1)\nпросп. Ворошиловский 69-73 (1)\nул. Волкова, 20 (1)\nпр-т Ленинский, 137 (1)\nпросп. Ленинский, 24/1 (1)\nул. Баррикадная, 13 (1)\nул. Богдана Хмельницкого, 36А (0)\nул. Вл. Невского, 49 (1)\nул. Владимира Невского, 7 (1)\nул. Волгоградская, 2 (2)\nул. Димитрова 60А-60Б (0)\nул. Хользунова, 35 (2)\nпр-т Циолковского, 75/1 (2)\nпр. Циолковского, 29 (1)\nпр. 50 летия ВЛКСМ, 1а (1)\nпр. Ульяновский, 6 (0)\nул. 40 летия Октября, 25 (0)\nул. Рябикова, 3 (ост. павильон) (0)\nул. Станкостроителей, 25 (1)\nпр. Автостроителей, 32а (0)\nпр. Ленина, 15 (0)\nпросп. Ленина, 36 (0)\nул. Гагарина, 22а (0)\nпр. Дзержинского, 7 (0)\nпр. Победы, 1а, ост. «центральный Рынок» (1)\nпр. Победы, 119а, ост. «Полигонная» (0)\nул. Ленинская, 44 (0)\nул. Беляевская, 45 (0)\nул. Брестская, 4/2 (2)\nул. Джангильдина 15/1 (1)\nул. Карагандинская, 49 (0)\nул. Новая, 13 (0)\nул. Родимцева, 12/1 (1)\nул. Салмышская, 39/1, ост. «Липовая» (0)\nул. Салмышская, 48/2 (0)\nул. Ткачева, 97 (0)\nул. Химическая, 2, ост. «РТИ» (1)\nул. Чкалова, 4 (2)\nпроезд Ельниковский, 1 (1)\nул. Железнякова, 27 (1)\nул. Садовая, 25А (0)\nул. Куйбышева, 3 (0)\nул. Культуры, 13 (0)\nул. Маршала Рокоссовского, 9А (0)\nул. Мончегорская, 7А (1)\nул. Плотникова, 4а (0)\nул. Чаадаева, 26 (0)\nпросп. Ленина, 94 (0)\nул. Станиславского, 53 (1)\nВыбрано: 41 Показать\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.294073 Задать вопрос\n(мы в on-line) 17 290 17 290\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.294560 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.296966 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.297354 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.297961 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.298724 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.301091 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.301803 Задать вопрос\n(мы в on-line) 17 990 17 990\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.332756 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.335386 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.372260 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели BBK LE-43T2 Арт.395987 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели LG 42LA615V Арт.402172 Задать вопрос\n(мы в on-line) 16 990 16 990\nТелевизоры и плазменные панели LG 42LB629V Арт.353102 Задать вопрос\n(мы в on-line) 18 990 18 990\nТелевизоры и плазменные панели LG 42LM580T Арт.365499 Задать вопрос\nТелевизоры и плазменные панели LG 42LV3700 Арт.411172 Задать вопрос\nЛомбард Нижний Новгород Ломбард Старый Оскол Ломбард Димитровград Ломбард Чебоксары Ломбард Дзержинск Ломбард Ульяновск Ломбард Воронеж Ломбард Ростов-на-Дону Ломбард Белгород Ломбард Орск Ломбард Оренбург\nАвтоломбард Димитровград Автоломбард Старый Оскол Автоломбард Дзержинск Автоломбард Чебоксары Автоломбард Нижний Новгород Автоломбард Ульяновск Автоломбард Воронеж Автоломбард Ростов-на-Дону Автоломбард Белгород Автоломбард Орск Автоломбард Оренбург


Хәйбулла районы Ивановка ауылында һыу мәсьәләһе киҫкен тора | ГТРК «Башкортостан» — Новости Уфы и РБ\n03 сентября 2015 — 16:57\nКешеләрҙең баҡса үҫтереү түгел, хатта сәй ҡайнатып эсергә лә һыуы юҡ. Урындағы ауыл биләмәһе етәкселеге ғаиләләрҙе һыу өсөн аҡса түләмәүҙә ғәйепләй. Ә кешеләр „һыу килһә түләйбеҙ, булмаһа, ни өсөн бушҡа аҡса бирергә тейешбеҙ, тип зарлана.\nАлһыу Бүләкова бер нисә йыл һыуһыҙ интегә. Йәйен генә түгел, хатта, ҡышын да крандан һыу килмәй. Ҡайһы берҙә оло инәйҙең эсергә лә һыуы булмай.\nИвановка ауылында йәшәүселәр ҙә һыуһыҙ ыҙалана.\nЗаречная урамындағы Торомтаевтарға айырыуса ауырға тура килә. Йәй ейән-ейәнсәрҙәрҙең кейемен йыш йыуырға тура килә, ә һыу юҡ тип зарлана өләсәй кеше.\nАуылда ҡайһы бер йорттарҙа ғына түгел, урамдағы колонкаларҙа ла һыу юҡ. Кешеләр уны шишмәнән барып алырға, йә ҡоҙоҡтары булған күршеләренә мөрәжәғәт итергә мәжбүр.\nЙорт хужалары әйтеүенсә, башняның дөрөҫ ултыртылмауы арҡаһында ла һыу килеп етмәүе ихтимал.\nҺыу ҡайһы бер урамдарға һәм йорттарға барып етмәй. Сөнки, насостарғың көсө етмәй, ҡайһы саҡ һүндереп тә ҡуялар, ти ауыл халҡы.\nИвановка ауыл биләмәһе башлығы Олег Андреев әйтеүенсә, күптәр үҙҙәре ғәйепле. Сөнки һыуҙы баҡсаларына бушҡа ағыҙалар. Һөҙөмтәлә, икенсе урамдарҙа йәшәүселәргә һыу барып етмәй.\nХәйбулла районында бер нисә йыл ҡоролоҡ. Шулай булыуға ҡарамаҫтан, күпселек ауылдарҙа эсәр һыу мәсьәләһе хәл ителә. Ә Ивановкала ул йылдар буйы һаҡланып килә.


ЕГРН: Российская Федерация, Алтайский край, район Кулундинский, с. Кулунда, ул. Октябрьская, дом 77. Кадастровый №: 22:23:050002:807\nВыписка из ЕГРН по объекту: Российская Федерация, Алтайский край, район Кулундинский, с. Кулунда, ул. Октябрьская, дом 77. Кадастровый номер: 22:23:050002:807\n№ 22:23:050002:807-22/013/2019-13 от 03.06.2019 (собственность)\nадрес: Российская Федерация, Алтайский край, район Кулундинский, с. Кулунда, ул. Октябрьская, дом 77.


Продажа Mitsubishi (Митсубиси) Emeraude в Усть-Каменогорске. Купить Mitsubishi (Митсубиси) Emeraude Усть-Каменогорск на auto.kz\nКупить Mitsubishi (Митсубиси) Emeraude в Усть-Каменогорске.\nMitsubishi Emeraude в Алматинской области\nMitsubishi Emeraude в Акмолинской области\nMitsubishi Emeraude в Карагандинской области\nMitsubishi Emeraude в Восточно-Казахстанской области\nMitsubishi Emeraude в России\nMitsubishi Emeraude в Костанайской области\nMitsubishi Emeraude в Павлодарской области\nMitsubishi Emeraude в Южно-Казахстанская\nMitsubishi Emeraude в Актюбинской области\nMitsubishi Emeraude в Северо-Казахстанской области\nMitsubishi Emeraude в городах\nMitsubishi Emeraude в Алматы\nMitsubishi Emeraude в Астане\nMitsubishi Emeraude в Караганде\nMitsubishi Emeraude в Усть-Каменогорске\nMitsubishi Emeraude в Шымкенте\nMitsubishi Emeraude в Кокшетау\nMitsubishi Emeraude в Павлодаре\nMitsubishi Emeraude в Актобе\nMitsubishi Emeraude в Костанае\nMitsubishi Emeraude в Уральске


Realt.by - недвижимость Беларуси | Купить офис, нежилое помещение в Пуховичи - REALT.BY\nУлицы в Пуховичи\n8-ое Марта ул. Гагарина ул. Заречная ул. Луговая ул. Маяковского ул. Набережная ул. Новая пер. Новая ул. Октябрьская ул. Первомайская ул. Пионерская ул. Пионерский пер. Полевая ул. Речная ул. Садовая ул. Северная ул. Советская ул. Тихий пер. Фрунзе ул. Чапаева пер. Школьная ул. Юбилейная ул. Я.Коласа ул.\nКупить офис, нежилое помещение в Пуховичи\nНедавно последнее объявление в разделе "Коммерческая недвижимость: продажа офисов, помещений, продажа магазина, гаража" в Пуховичи стало неактуальным. В ближайшее время здесь обязательно появятся новые объявления. Попробуйте зайти на эту страницу позже или воспользуйтесь поиском.\nПродажа, готовый бизнес, аг.Пуховичи, 52.6км(Пух)\nПродажа, база отдыха, аг.Пуховичи, 52.6км(Пух)\nдо 389 872 BYN


�������: ��� ����: ���� ���� ���� ��� 2013\n��� ����: ���� ���� ���� ��� 2013 ��� ����: ���� ���� ���� ��� ���� ���������� ��� ���� ����� ��� ���� ���� ��������* 14 ����, 2013*- 12:02* ����?� ������* ���� ����-\n14/5/2013, 11:10 am\n��������� 2,410\t���� ����� ������� 0 ��� ����: ���� ���� ���� ��� 2013\n��� ����: ���� ���� ���� ��� 2013��� ����: ���� ���� ���� ��� 2013\n��� ����: ���� ���� ���� ���\n���� ���������� ��� ���� ����� ��� ���� ����\n��������* 14 ����, 2013*- 12:02* ����?� ������*<span id="lastEditDate" data-date=""/>\n���� ����- ������ - ���� ���� �����\n����� ���� ���� ���������ʡ ��� ���ӡ �� ����� "������" ������ ������ ���� ���� ���� ���� ��� ���� ��� ������� �� ������ ��� �������.\n����� ���� �� ����� ���� ����� �� ���ҡ ����� ��� ���� ���� ��� ������ ������ ���� ���� �� ��� ������ ����� ���� ����� �������� ������ ��� ���� ��� ��� �� ������ ���� ����� ���� ��� �����.\n��� ��� ���� ���� ����� ���� �� ���� ������� ��������ɡ ��� ���� ������� ������� ���� ����� ���� �� ������ ������ �� ����� �������.\n������ ���� ���������� ������ ����� ���� ���������� ������� �������� ��� ���ҡ ��� ������ ������ �� ���� ��� ���� ��� ��� ���� ������ ��� ������� ���� ��� ����� �� ����� ���� ���� ������� ��.\n��� ����� ���� ��� ���� ��� ������ �� ������� �������� ���� ���� ��� ���� ��� ����� ���� ��� �� ���� ����� �������� ������ ��� ��� ���� �������� ������� ������ ���� �� ���� ������ "�������"� ��� �� ������.\n���� ���� ����� ����� ���� ���� ����� ���� ������� ������ ������� ������ɡ ��� ������ �� ������ ���������� ���� ���� ��� ����� ���������ʡ ��� ����� �� �� ���������� ���� ������ ������� ������� ��� ���.


Рәсәй хәрби-тарих йәмғиәтенең Башҡортостан бүлексәһе юридик шәхес хоҡуғы аласаҡ | ГТРК «Башкортостан» — Новости Уфы и РБ\nРәсәй хәрби-тарих йәмғиәтенең Башҡортостан бүлексәһе юридик шәхес хоҡуғы аласаҡ.\nБөгөн ойошма ултырышында ошондай ҡарар ҡабул ителде. Шулай уҡ, унда уҙған йылға йомғаҡ яһалды, яңы етәкселек һәм киләсәккә маҡсаттар билдәләнде. Ойошма рәйесе итеп Дәүләт Йыйылышы-Ҡоролтай рәйесе Константин Толкачев һайланды. Шулай уҡ, беренсе тапҡыр урынбаҫарҙар тәғәйенләнде. Бынан тыш, ултырышта, попечитель советы һәм совет билдәләнде. Йәмғиәт ағзалары киләсәккә эштәр планы, йәштәргә хәрби-патриотик тәрбиә биреү, төрлө сараларҙы уҙғарыу, уларҙы финанслау мәсьәләләренә лә туҡталды.


Купить Skoda Octavia-2020\nВ кредит от 9 135 ₽/мес.\nПолучи индивидуальное предложение на покупку Skoda Octavia-2020\nКомплектации и цены Skoda Octavia-2020\nActive 1.6 5MT 110 л.с. 1 140 000 ₽\nAmbition 1.6 5MT 110 л.с. 1 313 000 ₽\nStyle 1.6 5MT 110 л.с. 1 439 000 ₽\nActive 1.6 6AT 110 л.с. 1 220 000 ₽\nAmbition 1.6 6AT 110 л.с. 1 362 000 ₽\n939 999 ₽\nStyle 1.6 6AT 110 л.с. 1 488 000 ₽\n1 065 999 ₽\nActive 1.4 6MT 150 л.с. 1 231 000 ₽\n808 999 ₽\nAmbition 1.4 6MT 150 л.с. 1 377 000 ₽\nStyle 1.4 6MT 150 л.с. 1 504 000 ₽\n1 081 999 ₽\nAmbition 1.4 7DSG 150 л.с. 1 418 000 ₽\nStyle 1.4 7DSG 150 л.с. 1 544 000 ₽\n1 121 999 ₽\nAmbition 1.8 7DSG 180 л.с. 1 483 000 ₽\n1 060 999 ₽\nStyle 1.8 7DSG 180 л.с. 1 609 000 ₽\nВыбери свою выгоду на покупку Skoda Octavia-2020\nСравнение комплектаций Skoda Octavia-2020\nот 1 060 999 ₽\nот 1 186 999 ₽\nТехнические характеристики Skoda Octavia-2020\nФотогалерея Skoda Octavia-2020\nСтаньте владельцем Skoda Octavia-2020 уже сегодня!\nПерсональное предложение на Skoda Octavia-2020


Рөстәм Хәмитов Дүшәнбелә Тажикстандың Премьер-министры Кохир Рәсулзада менән осрашты // Сәйәсәт | новости башинформ.рф\nРөстәм Хәмитов Дүшәнбелә Тажикстандың Премьер-министры Кохир Рәсулзада менән осрашты\n11:59, 11 сентября 2014 Сәйәсәт\n10 сентябрҙә Дүшәнбелә (Тажикстан Республикаһы) Башҡортостан башлығы Рөстәм Хәмитовтың Тажикстан Республикаһы Премьер-министры Кохир Рәсулзада менән осрашыуы уҙҙы, тип хәбәр иттеләр төбәк башлығының матбуғат хеҙмәтенән.\nКохир Рәсулзаданың фекере буйынса, Тажикстан менән Башҡортостандың «бергәләп эшләй, уртаҡ предприятиелар булдыра алырлыҡ күп кенә мәсьәләләре бар. Был ике яҡҡа ла файҙа килтерәсәк». Ул, Өфөлә үтәсәк, Шанхай хеҙмәттәшлек ойошмаһының киләһе саммитын республиканың «бик юғары кимәлдә» уҙғарыуына ышаныс белдерҙе, шулай уҡ Башҡортостан етәксеһенә «Өфөлә Тажикстандың генераль консуллығына күрһәтелгән булышлығы өсөн» рәхмәт әйтте. «Ул беҙҙең өсөн бик мөһим. Был ярҙамығыҙҙы баһалайбыҙ», тип билдәләне Тажикстан Республикаһы Премьер-министры.\nРөстәм Хәмитов Башҡортостан делегацияһының Тажикстанға бер нисә маҡсат менән килеүен билдәләне.\n— Беренсенән. Шанхай хеҙмәттәшлек илдәрен ҡабул итеү юҫығында нисек эшләүегеҙҙе ҡарайһы бар. Өйрәнерлек урындар байтаҡ. Барыһы ла яҡшы итеп ойошторолған. Минең хеҙмәттәштәрем бөтә нимәне тиерлек: ҡунаҡтарҙың ҡайҙа урынлашыуын, нисек ҡаршы алыуҙарын, саммиттарҙың ҡайҙа уҙасағын теркәп бара. Был беҙҙең өсөн яҡшы мәктәп. Бик ҙур рәхмәт. Икенсенән. Моғайын, ул иң мөһим һорауҙыр. Иҡтисадта мөнәсәбәттәребеҙҙе көсәйтергә теләйбеҙ. Ауыл хужалығы йүнәлеше буйынса ғына түгел. Рәсәй Федерацияһын һәм Башҡортостанды емеш-еләк, йәшелсә менән тәьмин итеү йүнәлеше буйынса ғына түгел. Берләштерелгән предприятиелар булдырыу тураһында уйлаштырырға теләр инек. Тажикстан һәм Башҡортостан бизнесы араһында әйләнеш 65 миллион доллар тәшкил итә. Ул күп түгел. Бындай эшмәкәрлекте арттырырға мөмкин булған урындарҙы ҡарарға кәрәк. Беҙҙә ҡыҙыҡлы предприятиелар; авиация, вертолет, машина эшләү кеүек продукциялар бар, — тине республика башлығы.


susvips 18945 на короткий номер 9395\nВнимание! Пробел между словом "susvips" и цифрой "18945" обязателен!\nsusvips 18945 на короткий номер 8903\nавто скупка выкуп подмосковье битых москве пробегом смеситель лопаточный плужково магия прекратить любовная черная отворот фотографии верну приворот семью измены


Купить БУ Mercedes-Benz CLA 200 1.6 AMT (156 л.с.) 2016 года за 1 491 000 ₽ в Санкт-Петербурге в кредит | Plaza\nMercedes-Benz CLA 200 1.6 AMT (156 л.с.) 2016 года с пробегом 88 722 км.\n88 722 км\n21 284 ₽/месяц.


Стихотворение Evet, Effendim!💗 - Бедный Демьян\nСайт русской поэзии ⇒ 📁Бедный Демьян ⇒ Evet, Effendim!\nСтихотворение "Evet, Effendim!" Бедный Демьян\nВы сейчас читаете стих Evet, Effendim!, поэта Бедный Демьян\n« Под гармонику Долина — храм »


Медицинский офис на ул. Шагабутдинова. График работы, схема проезда, виды услуг.\nМедицинский офис на ул. Шагабутдинова\nВзятие крови, мочи, кала 7.30–14.30\nограничения после 12.00\t 7.30–14.30\nВыдача результатов 7.30–13.30\t 7.30–13.30\t 7.30–13.30\t 7.30–13.30\t 7.30–13.30\t 8.00–12.00\nВзятие гинекологического и урологического материала 7.30–14.00\t 7.30–14.00\t 7.30–14.00\t 7.30–14.00\t 7.30–14.00\t 8.00–11.30\nг. Алматы, ул. Шагабутдинова, д. 30; 8 (727) 2 585 888.\nНа перекрестке ул. Шагабутдинова и ул. Гоголя, в пятиэтажном здании.\nПроезд общественным транспортом до остановки "Муратбаева":\nтроллейбус №№ 1, 12;\nавтобус №№ 114, 56, 40, 22.


📌 каменный мешок\nКаменный мешок — (блошница) Узкое вертикальное помещение с верхним лазом и глухими стенками, предназначенное для узника. (Термины российского архитектурного наследия. Плужников В.И., 1995) … Архитектурный словарь


Татарстанда бензинға хаҡ артҡан\n19 Февраль 2010, 11:17\nАғымдағы аҙна башында алдағы аҙна менән сағыштырғанда Татарстандың баш ҡалаһында А-75 маркаһындағы бензинға хаҡтар 0,5 процентҡа артҡан һәм литрына 18,83 һум тәшкил иткән, АИ-93, 92-гә – 2 процентҡа (литрына 19,2 һум), АИ-95-кә – 0,7 процентҡа (литрына 22,04 һум), тип хәбәр итә "Татар-информ".\nҠазанда дизель яғыулығына хаҡ 2,8 процентҡа күтәрелгән һәм литрына 18,26 һумға тиң булған. Өфө, Һамар, Киров, Пенза, Һарытау һәм Пермдә был үрҙә билдәләнгән маркалағы бензин һәм дизель яғыулығына хаҡтар уҙған аҙнаға ҡарата үҙгәрешһеҙ ҡалған.\nА-76 маркалы бензинға иң юғары хаҡ Кировта теркәлгән (литрына 19,50 һум), АИ-93, 92-гә (литрына 21,74 һум), АИ-95 (литрына 23,69 һум) һәм дизель яғыулығына (19,67 һум) юғары хаҡтар Түбәнге Новгородта билдәләнгән.\nА-76 маркалы (литрына 17,58 һум) һәм АИ-95 маркалы бензинға (литрына 21,95 һум) уртаса иң бәләкәй хаҡтар Пензала теркәлгән, ә АИ-93, 92-гә (литрына 19,20 һум) – Ҡазанда, дизель яғыулығына (литрына 18,04 һум) – Һамарҙа.


Йөрөтөргә хоҡуҡтары булмаған - Бөтә донъя юристар! Интернет-кафе адвокат менән юридик.\nЙөрөтөргә хоҡуҡтары булмаған\nҺәр йөрөтөргә хоҡуҡтары булмаған штат законһыҙ була, әммә башҡа транспорт сараһына идара итеү дәүләт идаралығы водитель таныҡлығы һәм башҡа күп транспорт саралары водитель таныҡлығы булыуы бар (мәҫәлән, әгәр водитель машина йөрөтөү хоҡуғына эйә түгел, уның ысын йәки уның юҡлығы)Әлегә һеҙҙең өсөн генә түгел, һеҙ ҙә баҫыуға ҡул кош булған хәлдә, тип ауыл йәмғиәте өсөн тәү сиратта, был күпкә артыҡ етди енәйәттәргә бара булыуы менән аңлау өсөн, һеҙҙә йәрәхәт йәки лицензиялау туҡтатыла.\nШтраф йәки йөрөтөү өсөн лицензия биреү, лицензияның ғәмәлдә булыу полицейский туҡтата тәҡдим итә диапазонлы 'төҙәтеү-төрмә срогы йәки был транспорт сараһының хатта билет тартып алыу (ҡайтарыу өсөн лицензия алыу прокатиться, мәҫәлән).\nАвтомобиль бер нисә йүнәлеш буйынса талаптар хоҡуҡтарын боҙа алманы, бәлки, был хата намыҫлы булған (йәғни водитель таныҡлығы, ул ҡалдыра үҙенең йорт) йәки, бәлки, урап сикләргә тырыша билдәле булды (т. нетрезвый өсөн уның төрөн һайлап алырға.) Ысын водитель хоҡуғынан баш тартыуын белдереп, уның ҡасан һораһалар, бер нисә полиция хеҙмәткәре штраф бәйле хәлгә килтерергә мөмкин. Ғәҙәттә сығымдар ике категорияға бүленә: исправимый хоҡуҡ боҙоуҙар һәм етешһеҙлектәр ғәйептен. Һеҙгә үҙе менән водитель таныҡлығы транспорт саралары менән идара янында ғына йөрөгән оноторға мөмкин килтерергә 'төҙәтеү-был билет, артабан иҫбатларға кәрәк, тип һеҙ боҙоу теркәлгән, суд бушатыу өсөн транспорт цитаталары бар. Непредставление иҫбатлай был, ҡағиҙә булараҡ, штраф йәки башҡа санкциялар килтерә. Злостный лицензия талаптарын боҙоу өсөн штраф, йәки туҡтатырға саҡыра йөрөтөүгә лицензиялары булған кеүек, күпкә етдиерәк. Йыш ҡына водитель машина йөрөтөү хоҡуғын боҙған өсөн туҡтатылған нетрезвый күренеш булманы, сөнки дәүләт машинала һаҡлау хәүефле юлдары менән ҡыҙыҡһынды. Шуға күрә, ҡасан туҡтатылған водителдәрҙең машина йөрөтөүгә лицензия йәки аңлы дис менән ҡайтара, йәки ул булырға мөмкин процитировать ул, үтенгән өсөн енәйәттә ғәйепләнә һәм ҡулға алына. Миҫал өсөн яза биреү водитель автомобилгә идара итеү хоҡуғы булмаған диапазонлы түбәндәге ғәмәли кәүҙәләндерә, дәүләттәрҙә дәүләтен: юл хәрәкәте ҡағиҙәләрен боҙоу күпселек һөйөүсе профессиональ юрист ярҙамы һәм эшкәртеү мөмкин булһа, йыш ҡына почта аша. Әммә әгәр һеҙ туҡтатҡан лицензиялау ғәмәлдәрен үтеү, аннулирование, йә төрмә срогы, һеҙ, бәлки, теләһә, улар менән һөйләшеү өсөн адвокат, транспорт билеттары, уларға ҡаршы һеҙгә ярҙам итә ала догнать ғәйепләнә.\nУзнайте тураһында күберәк юл хәрәкәте ҡағиҙәләрен, машина йөрөтөү хоҡуғы булмаған водитель ҡарата закон дәүләт ысын шул иҫәптән. Беҙҙең өсөн һеҙгә рәхмәт белдерәм бара сайтында Һеҙ һайларға, ҡыҫҡаса һорау алыу ҡатнашыу өсөн клиенттар ҡәнәғәт, беҙ бирә белеү, тәжрибә һеҙҙең кеүек беҙ ултырабыз йәшерергә.\nБанкротлыҡ процедураһының ҡағиҙәгә федераль хоҡуҡи мәғлүмәттәр тураһындағы федераль лия банкротлыҡ процедураһының ҡағиҙәгә Институты


ALPHA Артикул: 6152000157 941 /м.п.\nBOREAL Артикул: 6152000158 941 /м.п.\nVISION Артикул: 6152000159 941 /м.п.


Текущее время: 18 янв 2021, 09:41\n[ Сообщений: 26852 ] На страницу Пред. 1 ... 2460, 2461, 2462, 2463, 2464, 2465, 2466 ... 2686 След.\nЗарегистрированные пользователи: Google [Bot], OljushkaDK, Yandex [Bot], ПростоТаня


Хәҙер Өфө кадеттары хәрби эштең башланғыстарын яңы бинала үҙләштерәсәк. Яңыраҡ төҙөлгән корпус Өфөнөң Затон биҫтәһендә Летчиктар урамында асылды. Кадеттарҙы ҡотларға Башҡортостан Президенты Мортаза Рәхимов һәм Өфө ҡалаһы ҡала округы хакимиәте башлығы Павел Качкаев килде.\nДөйөм майҙаны биш мең квадрат метрлыҡ өс ҡатлы яңы корпустың беренсе ҡатында уҡыу йорто хакимиәте, китапхана, ярҙамсы бүлмәләр урынлашҡан. Өҫтәге ике ҡатта - уҡыу кабинеттары, шулай уҡ хәрби училищелағы кеүек курсанттар өсөн торлаҡ бүлмәләре.\nӨфөлә берҙән-бер кадет мәêтәбе - Муса Гәрәев исемендәге дөйөм белем биреү башланғыс осоу әҙерлеге мәктәп-интернаты - 2000 йылдан эшләй. Башта уҡыуҙар Òûíûñëûº урамында ябылған балалар баҡсаһы бинаһында үтә ине. 2001 йылдан кадет корпусы илдең Хәрби-һауа көстәрен юғары уҡыу йортона тиклем әҙерләү системаһына индерелде.\nМәктәптең социаль педагогы Людмила Нагорная һүҙҙәренә ҡарағанда, бөгөн бында 274 курсант - 13-17 йәшлек егеттәр белем ала. Улар араһында тулы ғаиләләрҙән балалар, шулай уҡ етемдәр, приюттарҙа һәм балалар йорттарында тәрбиәләнеүселәр һәм "ауыр үҫмерҙәр" бар. Кадетҡа ете синыфты тамамлаусылар алына. Һуңғы дүрт йылда бында егеттәр 8-ҙән 11-се синыфҡа тиклем белем ала, уларға төп предметтар менән бер рәттән махсус дисциплиналар уҡытыла. Курсанттар хәрби-авиация һәм парашют-десант әҙерлеге үтә, тарихты тәрән өйрәнә, физик һәм строевой әҙерлеккә ҙур иғтибар бүленә. Улар бөтә дәрестәргә лә заказға тегелгән формала йөрөй, уларҙың һәр береһендә кадет значогы һәм танытмаһы бар.\nМәктәп тулыһынса комплектланған. Людмила Нагорная әйтеүенсә, бында эләгеүе еңелдән түгел, дәғүәселәр етди һайлап алыу үтә. Физик яҡтан көслөләр генә һынау үтә ала. Кадеттар рәтенә инергә теләүселәр һаны йылдан-йыл арта. Әңгәмәсебеҙ һүҙҙәренә ҡарағанда, мәктәпте тамамлаусыларҙың 95 проценты тиерлек хәрби уҡыу йорттарында, күбеһенсә юғары уҡыу йорттарында уҡыуҙарын дауам итә. Был мәктәп "летчиктар" йүнәлешле, шуға ла Н.Е. Жуковский исемендәге Хәрби-һауа инженерҙар академияһы (Мәскәү), А.Ф. Можайский исемендәге Хәрби инженер-йыһан академияһы (Санкт-Петербург), М.В. Захаров исемендәге Рязань юғары хәрби командирҙар училищеһы кеүек хәрби юғары уҡыу йорттарына өҫтөнлөк бирелә.\nМәктәптә директор Салауат Яҡупов етәкселегендә 25 уҡытыусы эшләй. Унда тәрбиәләнеүселәрҙең хәрби юғары уҡыу йорттарынà инеү проценты, шулай уҡ илдең быға оҡшаш уҡыу йорттары араһында мәктәптең тотороҡло биләгән алдынғы позициялары уларҙың юғары квалификацияһы һәм профессиональ эше тураһында һөйләй. Шулай итеп, быйыл Өфө кадет мәктәбе Балашов ҡалаһында үткән Бөтә Рәсәй авиация-йыһан конкурсында беренсе урын яуланы.\nМортаза Рәхимов белдереүенсә, бындай уҡыу йорттары республика етәкселегенең айырым иҫәбендә тора:\n- Был Рәсәй традициялары, ә традицияларҙы һаҡларға кәрәк, - тине Башҡортостан Президенты.


Өфөлә «Аҡ ладья-2011» тамамланды // Йәмғиәт | новости башинформ.рф\nӨфөлә «Аҡ ладья-2011» тамамланды\n12:54, 30 марта 2011 Йәмғиәт\nБашҡортостандың баш ҡалаһында дөйөм белем биреү мәктәптәре, балалар йорттары һәм мәктәп-интернаттар командалары араһында барған «Аҡ ладья-2011» республика балалар шахмат турниры тамамланды.\nОктябрьскийҙың 3-сө гимназияһы командаһы «ҡала мәктәптәре араһында» номинацияһында сираттағы тапҡыр еңеү яулап, кубокка эйә булды, тимәк, ул артабан Башҡортостан исеменән ошондай уҡ исемдәге бөтә Рәсәй ярыштарында сығыш яһаясаҡ. 93-сө Өфө гимназияһы уҡыусылары икенсе урында. «Аҡ ладья — 2009» еңеүселәре, 2010 йылдағы турнирҙың көмөш призерҙары — Өфөнөң 3-сө гимназияһы командаһы быйыл өсөнсө урын менән ҡәнәғәтләнде.\nАуыл командалары араһында өсөнсө урынды Борайҙың 2-се гимназияһы командаһы алһа, икенсе урында — Федоровка ауылының 2-се урта мәктәбе командаһы, беренсе урын — йәнә Раевка лицейы уҡыусыларында. Таҡталарҙа иң яҡшы һөҙөмтәләр күрһәткән үҫмерҙәр ҙә айырым бүләкләнде.


МузТорг - Уфа\nАдрес: ул. Пушкина, 82, Уфа, Респ. Башкортостан, 450076\nТелефон:8 (347) 293-59-30\n23:26, 17 ноября 2015


Женская майка 3D с принтом или надписью “Биатлон. Зима”, артикул: 1077823 - купить в интернет-магазине\nЖенская майка 3D Фото 01, Биатлон. Зима\nЖенская майка 3D Фото 02, Биатлон. Зима\nЖенская майка 3D Фото 03, Биатлон. Зима\nЖенская майка 3D Фото 04, Биатлон. Зима\nЖенская майка 3D Фото 05, Биатлон. Зима\nЖенская майка 3D «Биатлон. Зима»\nЗаказывайте Женская майка 3D, а также другие товары с прикольным принтом “Биатлон. Зима” по 1290, Р. Ищите макет 1077823 в категории Биатлон, или выбирайте другие картинки и надписи.


Распоряжение Администрации г. Челябинска № 6587 от 04.06.2019 | Администрация г. Челябинска\nГлавная » Распоряжение Администрации г. Челябинска № 6587 от 04.06.2019\nРаспоряжение Администрации г. Челябинска № 6587 от 04.06.2019\n04.06.2019 № 6587\nул. Братьев Кашириных, ул. Свободы, ул. Труда,\nул. Кирова, створа ул. Цвиллинга, ул. Береговой


Идель Нургалин - бейеу көйҙәре | Танцы | Башкирские клипы | bashklip.ru\nИдель Нургалин - бейеу көйҙәре\nДата добавления: 13.06.2017 в 22:50\nАвтор: Марат Гаетбаев\nУфа готовится принимать саммиты БРИКС и ШОС... Башкиры: культура и традиционный уклад... Башҡортса яраткан йырҙар... Сура 38. Сад с 41 по 88 аят.... Руслан Фаршатов - С пробегом (Саундтрек к телепрое... танец "Укротители" 1969 г.... Башкортостан йэштэре!!!... Земфира - Ҡайҙа Мангелек мухаббат Родители об Английском лагере English camp... Крутой номер UFA 999 Мультфильм " У лукоморья..." на башкирск... ИНФО


Блокнот белый "Бетмен и Джокер" А7 (арт. 046) — Stuff Time. Купить в Минске — OZ.by\nБлокнот белый "Бетмен и Джокер" А7 (арт. 046)\n№ 10503732 Stuff Time Оставить отзыв\nБлокнот белый "Бетмен и Джокер" А7 (арт. 046) Stuff Time