Witamy w Super Szkole ... PSP i PG STO\nbioplasm2054660759(559) 494-5310(506) 544-5286 (954) 919-2764septuplet9098868966 7607583220bedroom slipper 9123577198(705) 586-8004 785-244-1454 (417) 624-3046tyrannicly\nZespóÂł SzkóÂł Publicznych nr 1 STO Al. Sztandarów 2\ntel. (22) 673-54-08\nstrona istnieje: 4465 dni\nÂładowanie: 0.023 sek\nNajlepsze gimnazja w Warszawie w 2011r.\n(21 lutego 2012)\nNowe menu obiadowe\nOto nowe menu obiadowe na czerwiec 2012r.\nBardzo prosimy zamawiaĂŚ obiady w poniedziaÂłek na caÂły tydzieĂą.\n<04.06 - 08.06> <11.06 - 15.06> <18.06 - 22.06> (631) 635-5115\nAktualny numer konta bankowego Samodzielnego KoÂła Terenowego nr 174 STO:\nPKO BP 05 1020 1127 0000 1402 0172 2826.\nUWAGA! BezpoÂśredni numer telefonu do Âświetlicy szkolnej: 694-193-014\nDzielnicowy Turniej Ekologiczny SzkóÂł Rembertowskich\nW dniu 13-tym czerwca br. odbyÂł siĂŞ Dzielnicowy Turniej Ekologiczny SzkóÂł Rembertowskich organizowany przez WydziaÂł Ochrony ÂŚrodowiska UrzĂŞdu Dzielnicy Rembertów oraz Gimnazjum nr 126. HasÂłem tegorocznej edycji byÂło "Z ENERGIÂĄ NA TY". Nasze gimnazjum reprezentowaÂły uczennice klas II-gich: Pola Plaskota i Aleksandra Figarska. DziewczĂŞta zajĂŞÂły II-gie miejsce. Gratulujemy!\n(17 czerwca 2012)\nKlasa Ia w szale wycieczek\nKlasa Ia skÂładajÂąca siĂŞ z najmÂłodszych pociech SuperszkoÂły nie miaÂła absolutnie Âżadnego powodu, aby ÂżaÂłowaĂŚ, Âże nie pojechaÂła na ZielonÂą SzkoÂłĂŞ. Bogaty program wycieczkowy jaki zafundowaÂła swoim dzieciakom wychowawczyni p. MaÂłgorzata KsiĂŞÂżycka zawstydziÂłby niejednego gÂłodnego atrakcji! 21-ego maja (816) 737-7598, 22-ego maja rembertowskÂą bibliotekĂŞ, zaÂś 23-ego maja Wilanów. Zobaczcie sami!\n(7 czerwca 2012)\nDzieĂą Sportu AD 2012\nCzerwiec rozpoczÂąÂł siĂŞ w Superszkole tradycyjnym spotkaniem pracowników szkoÂły, rodziców oraz uczniów pod egidÂą Dnia Sportu. Niepewna aura nie przeszkodziÂła nikomu w zrealizowaniu caÂłego programu. W budynku szkoÂły uczniowie rozstawili stoiska z róÂżnorakimi "usÂługami", poczÂąwszy od malowania twarzy a na balonowych zwierzÂątkach skoĂączywszy. Równolegle, na boisku rozgrywane byÂły mecze siatkówki oraz piÂłki noÂżnej. Nie zabrakÂło konfrontacji wszystkich zainteresowanych stron . ByÂł takÂże rowerowy tor przeszkód czy w koĂącu strzelanie do tarczy z broni paintball'owej. Zapraszamy do obejrzenia 7198226846 .\n(2 czerwca 2012)\n[ << PrzejdÂź do galerii >> ]\nZielona SzkoÂła w Krakowie\nW dniach 21-25 maja 2012r., gromadna spoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły wyruszyÂła na ZielonÂą SzkoÂłĂŞ. W tym roku naszym celem podróÂży byÂł OÂśrodek Olimpijski w Krakowie. W bardzo komfortowych warunkach oddawaliÂśmy siĂŞ caÂłej masie zajĂŞĂŚ, które chcÂąc ujÂąĂŚ jednym sÂłowem naleÂżaÂłoby nazwaĂŚ budowaniem zespoÂłu. Integracja klas nastĂŞpowaÂła bowiem na kaÂżdym kroku, poczÂąwszy od budowania ludzkich piramid na skrzynkach, poprzez rafting, a na wspólnym poznawaniu historii Krakowa skoĂączywszy. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z dziaÂłalnoÂści klas hairbird . DziĂŞki uprzejmoÂści p. Ireny KietliĂąskiej-Brewko, moÂżemy Was od dziÂś zaprosiĂŚ do obejrzenia fotograficznego sprawozdania z aktywnoÂści szkoÂły podstawowej.\n(27 maja 2012)\nUroczyste nadanie ZespoÂłowi SzkóÂł Publicznych nr 1 STO imienia rotmistrza Witolda Pileckiego\n16 kwietnia br. odbyÂła siĂŞ w naszej szkole uroczystoÂśĂŚ przeÂłomowa, waÂżnoÂściÂą przyĂŚmiewajÂąca wszystkie dotychczasowe wydarzenia. Podczas niezwykle uroczystej gali w sali kinowej Akademii Obrony Narodowej, nasz zespóÂł szkóÂł otrzymaÂł imiĂŞ rotmistrza Witolda Pileckiego. Lista znamienitych goÂści, którzy uÂświetnili naszÂą uroczystoÂśĂŚ obejmuje dzieci Witolda Pileckiego, PaniÂą Burmistrz AgnieszkĂŞ KÂądejĂŞ, czy w koĂącu Biskupa Marka Solarczyka. W atmosferze wspomnieĂą wielkiego czÂłowieka Witolda Pileckiego, oczom naszym po raz pierwszy ukazaÂł siĂŞ sztandar, który po chwili zostaÂł poÂświĂŞcony. Zapraszamy serdecznie do wnikliwego obejrzenia 4 bardzo obszernych relacji: (304) 541-4485, Jana WojtyĂąskiego, 907-796-9880 oraz 201-858-8633.\nFinaliÂści etapów wojewódzkich konkursu "der die das Kenner"\nZ przyjemnoÂściÂą prezentujemy 6055716501 z jĂŞzyka niemieckiego "der die das Kenner". Nasi uczniowie wÂśród finalistów, serdecznie gratulujemy!\n(27 kwietnia 2012)\nXVIII Ogólnopolskie Igrzyska Matematyczne SzkóÂł Niepublicznych\nZ przyjemnoÂściÂą informujĂŞ, Âże Mateusz Andruszko, uczeĂą klasy 4 zostaÂł laureatem (3-cie miejsce) XVIII Ogólnopolskich Igrzysk Matematycznych SzkóÂł Niepublicznych, które odbyÂły siĂŞ 21 kwietnia 2012r. W konkursie tym wÂśród dziesiĂŞciu najlepszych uczniów znaleÂźli siĂŞ teÂż Kuba Zimny z klasy 6a (7-me miejsce) oraz Mateusz GarczyĂąski z klasy 5b (9-te miejsce). Serdeczne gratulacje!!!\n(Opiekun grupy - Barbara ÂŻarowska)\n(25 kwietnia 2012)\nWizyta w Muzem Kolejnictwa\n25 kwietnia br. uczniowie klasy 5b wybrali siĂŞ na wycieczkĂŞ do warszawskiego Muzeum Kolejnictwa. Wraz ze swojÂą wychowawczyniÂą, IrenÂą KietliĂąskÂą-Brewko zagÂłĂŞbili siĂŞ w historiĂŞ polskiego kolejnictwa. Obejrzyjcie bogatÂą fotorelacjĂŞ z tego dnia.\nMÂłodzi, a juÂż gotowi na sentymentalne spotkanie\n3 kwietnia br. uczniowie klasy 5a STO w Rembertowie odwiedzili przedszkole nr 376 przy ul. Admiralskiej. Spotkanie zorganizowaÂły: wychowawczyni klasy 5a oraz nauczycielka grupy "Ekoludki" zapraszajÂąc mÂłodych uczniów do zabawy w ramach wspóÂłpracy ze Âśrodowiskiem lokalnym. Uczniowie klasy 5a z radoÂściÂą i wieloma wspomnieniami przestÂąpili progi goÂścinnego przedszkola i wziĂŞli udziaÂł wraz z Ekoludkami w zajĂŞciach muzyczno-ruchowych wg Batii Strauss, w zabawach z elementami metody Ruchu RozwijajÂącego W. Sherborne. Wykonali drobne koszyczki wielkanocne, bawili siĂŞ na placu zabaw i zakoĂączyli spotkanie sÂłodkim poczĂŞstunkiem. Dzieci umówiÂły siĂŞ juÂż na kolejne spotkanie - tym razem w szkole.\n(3 kwietnia 2012)\nObóz jĂŞzykowy w Londynie\nTradycyjnie juÂż, jak co roku, myÂślimy o kontynuacji nauki jĂŞzyka angielskiego po zakoĂączeniu roku szkolnego i proponujemy edukacyjne wejÂście w wakacje poprzez uczestnictwo w obozie jĂŞzykowym, który w tym roku zawita do Londynu. BĂŞdzie to doskonaÂła moÂżliwoÂśĂŚ wypróbowania swoich umiejĂŞtnoÂści oraz mobilizacja do dalszej nauki. Zaproponujemy wszystkim uczestnikom praktyczne ĂŚwiczenia jĂŞzyka w naturalnych i codziennych sytuacjach.\nWszystkich zainteresowanych udziaÂłem w obozie jĂŞzykowym z klas 5-6 PSP oraz I-III PG, który odbĂŞdzie siĂŞ w dniach 21-29 sierpnia 2012r. odsyÂłamy do naszych anglistów: Pani Kasi oraz Pana Tomka.\nPrzypominamy o koniecznoÂści wpÂłacenia zaliczki w wysokoÂści 500 zÂł gotówkÂą do p. Kasi lub p. Tomka do 23 kwietnia 2012r.\nA tak bawiliÂśmy siĂŞ i uczyliÂśmy w poprzednich latach:\nBrighton (70 MB)\nCambridge (75 MB)\nCanterbury (34 MB)\nHampton Court (85 MB)\nLondon Eye (111 MB)\n(17 kwietnia 2012)\n(6 kwietnia 2012)\nWiosenny koncert Âświetlicowy\nDnia 27 marca odbyÂł siĂŞ koncert Âświetlicowy w swojej wiosennej juÂż odsÂłonie. Podobnie jak zieleĂą za oknem tak i artyÂści obrodzili w tej edycji konkursu nad wyraz obficie. Przekroj instrumentów oraz kategorii wiekowych wykonawcow zadowoliÂł kaÂżde, najbardziej nawet wybredne ucho.\n(31 marca 2012)\nKolejne prezentacje projektów gimnazjalnych posypaÂły siĂŞ jak z rĂŞkawa!\nDnia 28 marca mieliÂśmy niewÂątpliwÂą przyjemnoÂśĂŚ podziwiaĂŚ kolejne projekty gimnazjalne w ich nietuzinkowych aranÂżacjach i prezentacji. Zanim jednak byÂło nam dane je obejrzeĂŚ, Pola Plaskota z klasy IIA oraz Jan Kunicki z klasy I uraczyli nas mini apelem nt. twórczoÂści Jana MiÂłosza i wÂłaÂściwej interpretacji jego spuÂścizny artystycznej.\nPotem, nastÂąpiÂł juÂż czas projektów gimnazjalnych. Na pierwszy rzut poszÂła klasa IIB w skÂładzie: Martyna Szaszewska, Adrianna Piórkowska, Aleksandra Wosztyl, Oliwia KsiÂąÂżek, Kamil DÂąbrówka oraz Aleksander PawiĂąski ze swojÂą prezentacjÂą pt. "Boginie w mitologii Âświata". Prelegenci zrobili iÂście zjawiskowe wraÂżenie w stylowych przebraniach.\nDruga prezentacja przygotowana byÂła przez uczennice z klasy IIA - OlgĂŞ PrzybyÂł, AleksandrĂŞ Guzek, JuliÂą Strzelczyk oraz MonikĂŞ Stankiewicz. Jej tematyka byÂła ÂściÂśle powiÂązana z geografiÂą i traktowaÂła o procesach krasowych. PrzedstawiajÂącym towarzyszyÂła wymowna makieta jaskini ulatwiajÂąca zrozumienie procesów w niej zachodzÂących.\nNasza szkoÂła pÂływackim mistrzem Rembertowa!\nDnia 23 marca odbyÂły siĂŞ Mistrzostwa Dzielnicy Rembertów w pÂływaniu. Nasi reprezentanci wygrali druÂżynówkĂŞ we wszystkich kategoriach. Oto skÂłady zÂłotych druÂżyn:\nSzkoÂła podstawowa, druÂżyna dziewczynek: Ksenia Sobierajska, Nina Skoczylas, Julka Melak, Ania Mroczkowska, Sabina KozÂłowska, Ala Janowska, Gabrysia RóÂżycka, Ula Mozyrko. DruÂżyna chÂłopców: Jakub MaÂłolepszy, Jakub Borkowski, MichaÂł Piedziuk, KrzyÂś Matyja, Jakub Oszczak, Bartek Lewandowski, Jakub Patera, Bartek Ognik.\nGimnazjum, druÂżyna dziewczÂąt: Dominika KwiecieĂą, Ola JagieÂłÂło, Magda Trudnos, Asia Kmiecik, Justyna JaÂśkiewicz, Karolina Milczarek. DruÂżyna chÂłopców: Patryk Chrzanowski, Karol Stanisz, Adrian Zyznar, Kacper WiĂŞcÂław, Marcin Ryskalok oraz Adam Czajkowski.\nGratulujemy serdecznie wyników!\nRuszyÂły prezentacje projektów gimnazjalnych!\n14 marca ruszyÂły w naszym gimnazjum z dawien dawna wyczekiwane prezentacje w ramach prowadzonych przez naszych gimnazjalistów projektów gimnazjalnych. Na pierwszy ogieĂą poszÂły 2 grupy z klasy IIA. Pierwsza grupa w skÂładzie: Karolina Falkowska, Pola Plaskota, ÂŁukasz Filipiak oraz Kacper WiĂŞcÂław poprowadziÂła prelekcjĂŞ nt. wpÂływu uÂżywek na organizm czÂłowieka. DowiedzieliÂśmy siĂŞ bardzo ciekawych i szokujÂących niekiedy faktów nt. kofeiny, alkoholu, tytoniu, czy w koĂącu narkotyków. CzĂŞÂśĂŚ prezentacji dotyczÂąca narkotyków autorstwa Poli Plaskoty prowadzona byÂła w jĂŞzyku angielskim.\nDruga grupa w skÂładzie: Alicja Szczyrek, Julia Zawadzka, Patryk Stokowski, Tymoteusz PogÂłud oraz Kamil Sadowski bardzo kompleksowo potraktowaÂła i przybliÂżyÂła tematykĂŞ Czarnego LÂądu, poczÂąwszy od dzieÂł filmowych tamtejszych twórców, poprzez poezjĂŞ, a na stereotypach nt. Afryki koĂączÂąc.\nGratulujemy serdecznie wystÂąpieĂą\n(14 marca 2012)\nOgólnopolski Konkurs "Ojczyzna Polszczyzna"\n2 marca odbyÂła siĂŞ w naszej szkole czĂŞÂśĂŚ pisemna w ramach Ogólnopolskiego Konkursu "Ojczyzna Polszczyzna". UdziaÂł wziĂŞÂło 22 uczniów z klas 4-6. 8 marca z kolei odbyÂła siĂŞ czĂŞÂśĂŚ ustna konkursu, do której zakwalifikowaÂło siĂŞ 11 osób. W ÂłÂącznej punktacji (pisemnej i ustnej) najlepiej wypadli:\nPiotr Aldana-KrzemiĂąski z kl. 6a (44/49 punktów), a takÂże Wiktoria Borowska z kl. 6b i Aleksandra Krawczyk z kl. 5b (obie po 39/49 punktów). O dalszym udziale w konkursie zadecyduje Komisja Rejonowa. Trzymamy kciuki za naszych uczestników\nEgzamin YLE z jĂŞzyka angielskiego\nTradycyjnie juÂż corocznie przeprowadzamy w Superszkole sesjĂŞ egzaminacyjnÂą z jĂŞzyka angielskiego na poziomie Cambridge Young Learners Test (YLE) dla dzieci z klas 3-6 PSP. Stanowi on doskonaÂły sposób, by pokazaĂŚ dzieciom jak duÂżo juÂż umiejÂą, a tym samym zachĂŞciĂŚ do dalszej nauki.\nZaczĂŞliÂśmy wÂłaÂśnie zapisy na sesjĂŞ czerwcowÂą. Po dalsze informacje, prosimy zgÂłaszaĂŚ siĂŞ do naszych anglistów. Czekamy na Was do koĂąca marca 2012r.\nNiezbĂŞdnik kaÂżdego YLE'owca (PDF, 86 kb)\nLeaflet for parents (PDF, 570 kb)\n(7 marca 2012)\nSzkolne kóÂłko teatralne prowadzone pod bacznym okiem p. Iwony Sowulewskiej nigdy nie pozostawia waÂżnych wydarzeĂą bez swojego ironicznego i humorystycznego komentarza. nie inaczej byÂło w przypadku Dnia Kobiet. Uczestnicy kóÂłka brawurowo wystawili przedstawienie traktujÂące o roli kobiety w rozwoju hatunku ludzkiego na przestrzeni dziejów. Zabawa byÂła przednia!\n(10 marca 2012)\nZimowy koncert Âświetlicowy\nW ÂśrodĂŞ, 22 lutego 2012r. odbyÂł siĂŞ tradycyjny juÂż koncert Âświetlicowy, tym razem w zimowej odsÂłonie. Wykonawcy pochodzili ze wszystkich praktycznie klas, grali na praktycznie wszystkich instrumentach muzycznych, zaÂś owacje towarzyszyÂły im praktycznie bez koĂąca. Obejrzyjcie fotorelacjĂŞ i poczujcie dlaczego warto byÂło byĂŚ wtedy z nami.\nBal karnawaÂłowy maluchów\nW piÂątek, 10 lutego 2012r. w godz. 14:00-15:30 odbyÂł siĂŞ bal karnawaÂłowy "W Âświecie baÂśni Andersena". Dzieci z klas 1-3 PSP przebraÂły sie niezwykle fantazyjnie i rozmachem w stroje prosto z baÂśni Andersena. Zobaczcie fotorelacje i poczujcie oÂżywczy powiew dzieciĂąstwa.\n(29 lutego 2012)\nKlasy 4 i 6b PSP uczestniczyÂły w warsztatach artystyczno-edukacyjnych "BoÂże Narodzenie" w domu aktywnoÂści twórczej "Werbena" w Józefowie. ZajĂŞcia odbyÂły siĂŞ 22 grudnia 2011r. i byÂły ÂźródÂłem niezykÂłego zainteresowania dzieci wykonywanymi pracami. Zobaczcie na jakie dzieÂła ich staĂŚ!\nWalentynki klasy 4 PSP\nKlasa 4 PSP urzÂądziÂła sobie klasowe Walentynki.\nZobacz jak uczniowie obchodzili tĂŞ anglosaskÂą tradycjĂŞ\nZawody pÂływackie rangi wojewódzkiej\n14 lutego 2012r. na basenie "Szuwarek" odbyÂły siĂŞ zawody pÂływackie rangi wojewódzkiej. ByÂł to dla nas sprawdzian przed zbliÂżajÂącymi siĂŞ Mistrzostwami Polski w Ciechanowie. WÂśród 15 reprezentacji szkóÂł podstawowych nasza szkoÂła zajĂŞÂła wysokie 3-cie miejsce.\nOto skÂład reprezentacji szkoÂły podstawowej:\nB. Matyja, J. i A. MaÂłolepszy, I. ÂŚnieg, K. Borowski, G. MikoÂłajczyk, N. Warcaba, E. Patera, M. Piedziuk, M. Andruszko, J. JaÂśkiewicz, K. Matyja, M. Piedziuk, J. Borkowski, J. Melak, A. Mroczkowska, N. Skoczylas, K. Sobierajska, R. Rybicka, B. Ognik, M. Sobolewski, J. Patera, B. Lewandowski, F. SzczepaĂąski, N, Grondkowska, G, RóÂżycka, E. Sadowska, S. KozÂłowska oraz A. Janowska.\nZ kolei 15 lutego pÂływali gimnazjaliÂści. Nasi pÂływacy z gimnazjum wÂśród 9 zespoÂłów uplasowali siĂŞ na 4-tym miejscu.\nO. Wosztyl, D. MuszyĂąska, O, JagieÂłÂło, D. KwiecieĂą, J. KozÂłowska, J. JaÂśkiewicz, K. Milczarek, K. Falkowska, M. Ryskalok, J, ÂŚnieg, D. Panasiuk, K. WiĂŞcÂław, P. Chrzanowski, A. PawiĂąski, K. MichaÂłkiewicz, A. Zyznar oraz K. Stanisz.\n(18 lutego 2012)\nDyskoteka Walentynkowa AD 2012\n17 lutego 2012r. w godz. 16-20 odbyÂła siĂŞ w naszej szkole Dyskoteka Walentynkowa w 2 ratach. Najpierw bawiÂły siĂŞ klasy 4-6 PSP, potem zaÂś gimnazjum wraz z najbardziej wytrwaÂłymi szóstoklasistami. DyskotekĂŞ zaliczyĂŚ naleÂży do wyjÂątkowo udanych, a to z powodu perfekcyjnej organizacji tego eventu przez SamorzÂąd szkolny. Zorganizowano szereg zabaw i konkursów, a takÂże kÂącik dla wytchnienia i ostudzenia skoÂłatanego serca przy akompaniamencie szklanki soku i sÂłodkoÂści. Zobaczcie zresztÂą sami jak to byÂło.\n(812) 601-7374(415) 448-8682\n...a oto druga czĂŞÂśĂŚ4192927733\nObóz narciarsko-snowboardowy w KoÂścielisku\nW dniach 14-22 stycznia 2012r. duÂża grupa uczniów naszej szkoÂły wziĂŞÂła udziaÂł w obozie narciarsko-snowboardowym w KoÂścielisku organizowanym przez p. Damiana Rybackiego. JeÂśli wierzyĂŚ relacjom Âświadków, wszyscy spisali siĂŞ na medal. Szczególne wyróÂżnienia i gratulacje dla pierwszoklasistów!\n[ << Kliknij, aby powiĂŞkszyĂŚ >> ]\nRadiostacja okolicznoÂściowa 3Z0WOSP\nOrkiestrĂŞ pieraÂła takÂże amatorska radiostacja okolicznoÂśiowa o znaku wywolawczym 3Z0WOSP pracujÂąca w eterze od 2-iego do 15-ego stycznia. Operatorami byli nasi uczniowie z koÂła radiowego pod nadzorem p. StanisÂława Lamenta, p. Krzysztofa Morawskiego, p. Marka Ruszczaka oraz p. Tomasza Barta. Do wieczora 8 stycznia radiostacja wykonaÂła ponad 700 ÂłÂącznoÂści na fonii, telegrafii oraz emisjami cyfrowymi. Rozmawiano z korespondentami z 28 krajów (24 europejskie, USA, Indie i Indonezja). W najbliÂżym czasie bĂŞdziemy wysyÂłaĂŚ karty potwierdzeĂą ÂłÂącznoÂści zaprojektowane przez p. MaÂłgorzatĂŞ DÂąbrowskÂą i wydrukowane przez p. RafaÂła Filipiaka.\n(17 stycznia 2012)\nCzĂŞÂśĂŚ II fotorelacji z XX. FinaÂłu WOÂŚP\nPrzedstawiamy i zapraszamy do oglÂądania II czĂŞÂści fotorelacji z XX. FinaÂłu Wielkiej Orkiestry ÂŚwiÂątecznej Pomocy w Rembertowie, a w niej m.in. licytacja w bibliotece JP II, wywiad z AnnÂą ÂŚwiÂątczak WiÂśniewskÂą, zaplecze dziaÂłania stacji radiowej oraz dziaÂłalnoÂśĂŚ sztabu od kuchni.\n(12 stycznia 2012)\nCzĂŞÂśĂŚ I fotorelacji z XX. FinaÂłu WOÂŚP\nNiedziela, 8 stycznia 2012r. byÂła dla nas wszystkich bardzo pracowita i zarazem obfitujÂąca w masĂŞ wraÂżeĂą. W siedzibie naszego sztabu kierowaliÂśmy pracÂą zespoÂłów kwestujÂących, tymczasem w bibliotece dziĂŞki uprzejmoÂści i pomocy naszych celebrytów, prowadziliÂśmy aukcje. Przed Wami pierwsza fotorelacja autorstwa p. Ireny KietliĂąskiej-Brewko. Zapraszamy do oglÂądania.\n(9 stycznia 2012)\nWystĂŞp klasy 1b w ramach FinaÂłu WOÂŚP\nPodczas XX. FinaÂłu Wielkiej Orkiestry ÂŚwiÂątecznej Pomocy nie mogÂło zabraknÂąĂŚ atrakcji kulturalno-artystycznych. JednÂą z atrakcji w siedzibie sztabu byÂł porywajÂący i brawurowy wystĂŞp dzieci z klasy 1b. Natychmiast skradli nasze serca. Dzieki uprzejmoÂści p. Tomasza Malkuta, mamy przyjemnoÂśc obejrzeĂŚ fotorelacjĂŞ z tego wydarzenia. Zapraszamy do jej obejrzenia .\nProgram atrakcji i eventów podczas\nXX. FinaÂłu WOÂŚP w Superszkole\nPrace w sztabie WOÂŚP w naszej szkole nabierajÂą tempa. Identyfikatory trafiÂą jutro w rĂŞce wolontariuszy, takÂże jutro, podczas briefingu szefów zespoÂłów kwestujÂących, wszyscy poznajÂą swoje rewiry dziaÂłania na najbliÂższÂą niedzielĂŞ. JuÂż dziÂś natomiast, zapoznajcie siĂŞ z planowanymi imprezami które odbywaĂŚ siĂŞ bĂŞdÂą symultanicznie w siedzibie sztabu (Al. Sztandarów 2) jak i w Bibliotece JP II (ul. GawĂŞdziarzy 8) .\nNasz wÂłasny plakat z okazji 20. FinaÂłu WOÂŚP\nZ prawdziwÂą przyjemnoÂściÂą Âśpieszymy poinformowaĂŚ, iÂż przygotowania do 20. FinaÂłu WOÂŚP w naszej szkole wkraczajÂą w kolejnÂą fazĂŞ. Atrakcje i eventy odbywaĂŚ siĂŞ bĂŞdÂą w dwóch lokalizacjach jednoczeÂśnie: w naszym szkolnym sztabie oraz , rembertowskiej bibliotece im. Jana PawÂła II. SwojÂą obecnoÂściÂą i blaskiem zaszczyci nas 2 celebrytów (kliknij plakat po lewej stronie, aby przekonaĂŚ siĂŞ o kim mowa ). DziĂŞki uprzejmoÂści, zaangaÂżowaniu i hartowi ducha Pani Edyty Bulge mimo ataku choróbska, mamy najlepszy orkiestrowy plakat na Âświecie (zobaczcie sami!). Z kolei dziĂŞki Panu RafaÂłowi Filipiakowi, caÂły Rembertów bĂŞdzie mieniÂł siĂŞ kolorami wydrukowanych plakatów. DziĂŞkujÂąc wszystkim serdecznie za pomoc, przypominamy uprzejmie, Âże caÂły czas zbieramy rozmaite precjoza i bibeloty, który podczas aukcji moglibyÂśmy przekuĂŚ w pieniÂądze dla potrzebujÂących.\n(30 grudnia 2011)\nWigilia w Superszkole\n21 grudnia w odnowionym Klubie Oficerskim Akademii Obrony Narodowej, odbyÂło siĂŞ uroczyste spotkanie wigilijne uczniów naszych szkóÂł, rodziców i nauczycieli. Jak tradycja nakazuje, stóÂł wigilijny byÂł suto zastawiony, ale bynajmniej nie o strawĂŞ przy nim tego wieczoru chodziÂło. Daleko bardziej satysfakcjonujÂąca byÂła strawa duchowa, której wszyscy zakosztowali na scenie podczas fantastycznego przedstawienia wigilijnego oraz kolĂŞdowania. Nie zabrakÂło wysokich emocji i wzruszeĂą. Zobaczcie zresztÂą sami.\nSerdeczne podziĂŞkowania dla Pana Janusza Chodora za wykonanie wysmakowanej fotorelacji\n(23 grudnia 2011)\nÂŚwiÂąteczne dyktando jĂŞzykowe\n19 grudnia, w siedzibie ZespoÂłu SzkóÂł Niepublicznych im. Emanuela BuÂłhaka w WesoÂłej odbyÂł siĂŞ miĂŞdzyszkolny etap finaÂłowy ÂŚwiÂątecznego dyktanda jĂŞzykowego. W przedÂświÂątecznej atmosferze jarmarku w stylu niemieckiego Weihnachtsmarkt nasze reprezentantki - Aleksandra Figarska (kl. II B) oraz Klaudia Adamek (kl. I) zmierzyÂły siĂŞ najpierw z dyktandem w jĂŞzyku angielskim, a potem z odpowiednio niemieckÂą i francuskÂą wersjÂą jĂŞzykowÂą róÂżnych tekstów. StopieĂą trudnoÂści zadania byÂł naprawde wysoki. Chwalebnie, bo zajmujÂąc III miejsce wyszÂła z tej "opresji" Klaudia. Gratulujemy serdecznie\nKoncert instrumentów ludowych\n16 grudnia, "pod batutÂą" Pana Jerzego Burdzego odbyÂł siĂŞ w naszej szkole wyjÂątkowy koncert. WyjÂątkowy, poniewaÂż goÂściliÂśmy zespóÂł "Vistula", który pokazaÂł nam jak wciÂągajÂące moÂże byĂŚ wspólne kolĂŞdowanie. WyjÂątkowy takÂże dlatego, Âże artystom towarzyszyÂły dÂźwiĂŞki z tak niecodziennych instrumentów muzycznych jak lira korbowa, cymbaÂły, sopiÂłka czy teÂż basetla. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego niecodziennego wydarzenia kulturalnego.\nDziĂŞkujemy uprzejmie Panu Dariuszowi Osuchowi za wykonanie zdjĂŞĂŚ\n(16 grudnia 2011)\nMini Olimpiada chÂłopców klas 5-tych\nNa niespeÂłna rok przed letniÂą olimpiadÂą w Londynie, w Superszkole dnia 12 grudnia 2011r. w ramach zajĂŞĂŚ WF-u chÂłopców klas 5a i 5b odbyÂła siĂŞ mini olimpiada. Organizatorami i fundatorami nagród - medali byli Mateusz Rubaszkiewicz i Antoni Kotte z klasy 5b. Z szeÂściu zaplanowanych konkurencji udaÂło siĂŞ przeprowadziĂŚ cztery: bieg sprinterski, bieg z przeszkodami, rzut piÂłkÂą w tyÂł oraz konkurencjĂŞ wytrzymaÂłoÂściowÂą. CóÂż to byÂły za emocje! Rywalizacja w kaÂżdej konkurencji byÂła bardzo zaciĂŞta. W biegu sprinterskim trzeba byÂło przeprowadziĂŚ dogrywkĂŞ, gdyÂż na III miejscu uplasowaÂło siĂŞ aÂż 3 zawodników. KaÂżdy z nich dawaÂł z siebie wszystko. W poszczególnych konkurencjach najlepsi byli:\nBieg sprinterski: I - Bartek Lewandowski (kl. 5a), II - Piotr Saganowski (kl. 5a), III - Mateusz KaÂźmierkiewicz (kl. 5b).\nBieg z przeszkodami: I - Bartek Lewandowski (kl. 5a), II - Mateusz GarczyĂąski (kl. 5b), III - Tomasz StĂŞpieĂą (kl.5a).\nRzut piÂłkÂą: I - Mateusz KaÂźmierkiewicz (kl. 5b), II - Piotr Saganowski (kl. 5a), III - Maciek Kielczyk (kl. 5b)\nWytrzymaÂłoÂśĂŚ: I - Bartek Lewandowski (kl. 5a), II - Maciek Kielczyk (kl. 5b), III - Jakub Skrabacz (kl. 5a).\nRubasz i AntoÂś bardzo dziĂŞkujÂą Panu Damianowi za wsparcie w organizacji i przeprowadzeniu Mini Olimpiady oraz maja nadzieje, Âże jeszcze nie raz bĂŞdzie moÂżliwoÂśĂŚ przeÂżywania takich emocji!\n(15 grudnia 2011)\n[ << PrzejdÂź do galerii >> ]225-389-0918\n5 grudnia 2011r., równolegle do zebraĂą klasowych z rodzicami, SamorzÂąd szkolny zorganizowaÂł tradycyjny juÂż, coroczny Kiermasz ÂŚwiÂąteczny. MoÂżna siĂŞ byÂło na nim zaopatrzyĂŚ we wszystko czego dusza i ciaÂło potrzebuja na ÂŚwieta. Od pierniczków, babeczek i ozdób choinkowych poprzez sianko na stóÂł a na pÂłycie z kolĂŞdami skoĂączywszy. Ta ostatnia pozycja jest na tyle ciekawa, Âże twórca materiaÂłu - Tymoteusz PogÂłud z klasy II A samodzielnie zinterpretowaÂł na dwóch gitarach 5 tradycyjnych kolĂŞd i nagraÂł w studiu nagraĂą. PÂłyta CD rozeszÂła siĂŞ niczym ÂświeÂże buÂłeczki\n(7 grudnia 2011)\nKolejny sukces naszych mÂłodych piÂłkarzy!\n19 listopada 2011r. chÂłopcy z klas 1-2 (piÂłkarzyki) zajĂŞli II-gie miejsce w turnieju piÂłkarskim rozgrywanym w Konstancinie. Turniej Odzyskania NiepodlegÂłoÂści zakoĂączyli piÂłkarze Legii Warszawa wraz z trenerem Maciejem SkorÂżÂą wrĂŞczajÂąc nagrody i gratulujÂąc mÂłodym sportowcom. Oto skÂład piÂłkarzyków: MikoÂłaj RosiĂąski, Bartek Matyja, Kuba MaÂłolepszy, Karol Ejdys, Kuba Kuban, Jeremi Guzek, Joachim KozÂłowski, Kuba Pauszek, StaÂś Szczyrek, Dominik BÂąk, JaÂś Skoniecki, Igor ÂŚnieg i StaÂś Chlebowski.\n(27 listopada 2011)\nObchody ÂŚwiĂŞta NiepodlegloÂści w Superszkole\n9 listopada spoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły obchodziÂła rocznicĂŞ odzyskania niepodlegÂłoÂści. ChcÂąc jak najtrafniej dotrzeĂŚ do kaÂżdego odbiorcy niezaleÂżnie od wieku, odbyÂły siĂŞ w szkole 3 niezaleÂżne uroczystoÂści poÂświĂŞcone temu uroczystemu dniu. Zapraszamy do obejrzenia relacji z tych wykonanych z naprawdĂŞ duÂżym rozmachem wydarzeĂą.\nPrzedstawienie dla klas 1-3\nInscenizacja dla klas 4-6\nApel dla gimnazjum (czĂŞÂśĂŚ 1)\nApel dla gimnazjum (czĂŞÂśĂŚ 2)\n[ << Pobierz caÂłÂą prezentacjĂŞ >> ]\n"Oddawanie czci zmarÂłym w róÂżnych religiach i kulturach"\nPola Plaskota z klasy IIA przygotowaÂła prezentacjĂŞ dla uczniów gimnazjum oraz szkoÂły podstawowej p.t. "Oddawanie czci zmarÂłym w róÂżnych religiach i kulturach". Prelekcja odbyÂła siĂŞ dzieĂą po ÂŚwiĂŞcie ZmarÂłych stanowiÂąc fascynujÂącÂą podróÂż w czĂŞsto nieznany nam Âświat obyczajów narodów rozsianych po caÂłym globie. Gratulujemy Poli pomysÂłu i nietuzinkowego wykonania.\n(2 listopada 2011)\nDzieĂą Dyni 2011 w Superszkole\nSuperszkolne obchody Dnia Dyni z roku na rok przyciÂągajÂą coraz wiĂŞksze rzesze zwolenników i miÂłoÂśników dobrej zabawy. Wszak nie chodzi tu tylko o wycinanie dyĂą, ale o poznanie tradycji i kultury krajów anglosaskich. DziĂŞki uprzejmoÂści fotoreporterów z klasy 6a, tj. Jana WojtyĂąskiego oraz Piotra Borowskiego, macie sposobnoÂśĂŚ przeÂżyĂŚ tamte emocje raz jeszcze. 825-640-3878!\nMÂłodzieÂżowa Rada Dzielnicy powoÂłana\nNa zwoÂłanej 27 paÂździernika sesji powoÂłano 12-osobowÂą MÂłodzieÂżowÂą RadĂŞ Dzielnicy Rembertów. WczeÂśniej odbyÂły siĂŞ wybory w rembertowskich szkoÂłach ponadpodstawowych. KaÂżda placówka wybraÂła po 2 swoich przedstawicieli.\nPo kilkuturowym gÂłosowaniu, w którym z ramienia naszej szkoÂły brali udziaÂł: Pola Plaskota z klasy IIA oraz Aleksander PawiĂąski z klasy IIB, w koĂącu wyÂłoniono zwyciĂŞzcĂŞ - nowego PrzewodniczÂącego, którym zostaÂł Aleksander PawiĂąski. Serdecznie gratulujemy majÂąc nadziejĂŞ, Âże jego hasÂło wyborcze "StartujĂŞ, bo jestem do rzeczy" nie bĂŞdzie od rzeczy\nPrzeczytaj caÂły artykuÂł na Âłamach trouble-house.\n(4 listopada 2011)\nÂŚladami Marii SkÂłodowskiej-Curie\nJako, Âże bieÂżÂący rok kalendarzowy upÂływa pod znakiem Marii SkÂłodowskiej-Curie, klasy 5a oraz 5b udaÂły siĂŞ na warszawskÂą wycieczkĂŞ Âśladami naszej zacnej rodaczki. Dzieci odwiedziÂły wiele ciekawych miejsc zwiÂązanych bezpoÂśrednio z Âżyciem, twórczoÂściÂą i edukacjÂą Marii.\n(6 paÂździernika 2011)\nKorzystajÂąc z resztek przychylnej rowerzystom aury, klasa 5b wybraÂła siĂŞ na wycieczkĂŞ rowerowÂą, eksplorujÂąc nierzadko zupeÂłnie dzieciom nieznane tereny i ciekawostki rozsiane po terenie Rembertowa\n[ << PrzejdÂź do galerii >> ]7743404378\nSprzÂątanie ÂŚwiata 2011\nJuÂż 18-ty raz "SprzÂątanie ÂŚwiata" miaÂło miejsce w Polsce, tym razem pod hasÂłem "Lasy to Âżycie - chroĂąmy je". W tym roku szkolnym udziaÂł w akcji wziĂŞÂły klasy 5a i 5b. Pod opiekÂą p. Marzeny Pietruchy i p. Wiktora Horbaczewskiego uczniowie wyruszyli w okolice Mokrego ÂŁugu. Zaopatrzeni w rekawice i plastikowe worki pozbieraliÂśmy zalegajÂące tam Âśmieci.\nWarszawskim szlakiem Marii SkÂłodowskiej-Curie\n20 i 21 wrzeÂśnia odbyÂły siĂŞ lekcje terenowe dla uczniów I-III gimnazjum. Uczniowie odwiedzili miejsce urodzenia, nauki, pracy, a takÂże instytucje zwiÂązane bezpoÂśrednio z najwiĂŞkszÂą uczonÂą wÂśród kobiet, laureatkÂą nagrody Nobla - MariÂą SkÂłodowskÂą-Curie.\n(23 wrzeÂśnia 2011)\nDzieĂą Ziemniaka 2011\nW sobotĂŞ, 24 wrzeÂśnia w Superszkole zawrzaÂło. Zarówno rodzice, nauczyciele jak i uczniowie zebrali siĂŞ na boisku na wspólnym festynie pod banderÂą Dnia Ziemniaka. To zacne warzywo jednoczÂące dziÂś wszystkich w jednym miejscu i czasie zdominowaÂło wszystkie przedsiĂŞwziĂŞcia. Maluchy braÂły udziaÂł w zabawach ziemniaczanych, szukaliÂśmy najwiĂŞkszego ziemniaka, czy w koĂącu jedliÂśmy go na wszystkie chyba moÂżliwe sposoby w rozmaitych odsÂłonach. Zobaczcie jak przebiegaÂł w Superszkole DzieĂą Ziemniaka\n(24 wrzeÂśnia 2011)\nKomunikat ZarzÂądu SKT nr 174 o zmianie wysokoÂści miesiĂŞcznej darowizny.\nZarzÂąd SKT nr 174 informuje Rodziców i DarczyĂąców o zwiĂŞkszeniu wysokoÂści miesiĂŞcznej darowizny na rzecz szkoÂły do poziomu 400 zÂł od dnia 01 wrzeÂśnia 2011.\nPowyÂższa zmiana jest spowodowana wzrostem kosztów utrzymania nieruchomoÂści (energia, gaz), zapewnieniem Âświadczenia dodatkowych zajĂŞĂŚ na niezmiennie wysokim poziomie, koniecznoÂściÂą kolejnych remontów oraz inflacjÂą.\nJednoczeÂśnie informujemy Rodziców i DarczyĂąców o pomyÂślnym zakoĂączeniu inwestycji realizowanych w trakcie wakacji. DziĂŞki przekazanym darowiznom udaÂło siĂŞ wyremontowaĂŚ dach wraz z rynnami, stropy i podÂłogi w wybranych klasach oraz przeprowadziĂŚ odnowienie Âświetlicy i niezbĂŞdne wymiany drzwi. Dodatkowo szkoÂła zostaÂła doposaÂżona o nowe Âławki i komputery. WartoÂśĂŚ wykonanych prac i inwestycji przekroczyÂła 80 000 zÂł.\nZarzÂąd SKT nr 174 jeszcze raz dziĂŞkuje wszystkim DarczyĂącom za okazane wsparcie finansowe i przypomina, Âże SKT nr 174 jest instytucjÂą poÂżytku publicznego i wszelkie darowizny mogÂą byĂŚ odliczane od zobowiÂązaĂą podatkowych DarczyĂący.\nZa ZarzÂąd SKT nr 174\nRadosÂław Piedziuk - Prezes ZarzÂądu\nPaweÂł MaÂłolepszy - Skarbnik\n(31 sierpnia 2011)\nWolne miejsca w Superszkole!\nDrodzy Rodzice! PoÂśpiesznie informujemy, iÂż w nadchodzÂącym roku szkolnym 2011/2012 sÂą jeszcze wolne miejsca w 6 klasie szkoÂły podstawowej oraz II i III gimnazjum. Serdecznie zapraszamy!\n(29 sierpnia 2011)\nPlan lekcji na rok szkolny 2011/2012\nÂŚciÂągnij najnowszy plan lekcji obowiÂązujÂący\nw nadchodzÂącym roku szkolnym i poczuj co CiĂŞ wkrótce czeka\nKlasa 1a (108 KB)\nKlasa 2 (109 KB)\nKlasa 4 (109 KB)\nKlasa 5a (109 KB)\nKlasa 5b (109 KB)\nKlasa 6a (110 KB)\nKlasa I (110 KB)\nKlasa IIa (111 KB)\nKlasa III (112 KB)\n(7 wrzeÂśnia 2011)\nSprawozdanie merytoryczne z dziaÂłalnoÂści Samodzielnego KoÂła Terenowego nr 174 SpoÂłecznego Towarzystwa OÂświatowego za okres 01/09/2009 - 31/08/2010\nSprawozdanie merytoryczne (Crispin, 856-931-7520)\nInformacja dodatkowa ((855) 829-0415, Inguklimiut, (860) 698-9172, (281) 451-2653, 4325614360, Strona 6)\nBilans (Strona 1)\nRachunek wyników (8432403542)\n(24 sierpnia 2011)\nWróciliÂśmy z obozu jĂŞzykowego\n"Londyn i miasta Anglii"\nPo niespeÂłna 24 godzinach podróÂży przez FrancjĂŞ, BelgiĂŞ, HolandiĂŞ, Niemcy i w koĂącu nasz mlekiem i miodem pÂłynÂący kraj, wróciliÂśmy do Rembertowa . Tegoroczny obóz inny byÂł od dotychczasowych w tym sensie, Âże nie ograniczyliÂśmy siĂŞ tylko do zwiedzania samego Londynu, ale siĂŞgnĂŞliÂśmy dalej, do Brighton, Cambridge czy Canterbury. Po lewej stronie zapraszamy do galerii, zaÂś poniÂżej udostĂŞpniamy linki do paczek RAR zawierajÂących wszystkie (prawie 1,000) zdjĂŞĂŚ podzielonych tematycznie.\nMiÂłego oglÂądania i odszukiwania siebie .\nWindsor (53 MB)\n(14 lipca 2011)\n[ << PrzejdÂź do wykazu >> ]\nWykaz podrĂŞczników na rok szkolny 2011/2012\nZachĂŞcamy do zapoznania siĂŞ z wykazem podrĂŞczników obowiÂązujÂących w naszych szkoÂłach w przyszÂłym roku szkolnym 2011/2012.\n(16 czerwca 2011)\nBrawurowe przedstawienie klasy 5b w jĂŞzyku angielskim\nTrupa teatralna skÂładajÂąca siĂŞ praktycznie ze wszystkich uczniów klasy 5b zadziwiÂła dziÂś widzów bardzo spektakularnym przedstawieniem w jĂŞzyku angielskim pt. "The Fisherman and His Wife". Ta wspóÂłczesna implementacja baÂśni braci Grimm wprowadziÂła wszystkich w Âświetny nastrój dziĂŞki ciekawym dialogom, innowacyjnej aranÂżacji lecz przede wszystkim grze mÂłodych aktorów kreujÂących swe role pod czujnym okiem p. MaÂłgorzaty Mojsak. Serdecznie gratulujemy sukcesu!\nW zeszÂłÂą sobotĂŞ, tj. 11 czerwca 2011r., odbyÂła siĂŞ w Superszkole sesja egzaminacyjna z jĂŞzyka angielskiego na poziomie Cambridge Young Learners Test (YLE). Nasi uczniowie zdawali certyfikat jĂŞzykowy przygotowany przez Cambridge. Stanowi on doskonaÂły sposób, by pokazaĂŚ dzieciom jak duÂżo juÂż umiejÂą, a tym samym zachĂŞciĂŚ do dalszej nauki.\nNotice to candidates (PDF, 190 kb)\n(12 czerwca 2011)\n"Powitanie lata", czyli sobotni festyn w Superszkole\nW sobotĂŞ, 4 czerwca spoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły witaÂła lato. Przy tej okazji odbyÂło siĂŞ duÂżo imprez towarzyszÂących. NajwaÂżniejsza z nich to FinaÂł II Edycji szkolnego konkursu "Mam Talent". I miejsce zdobyÂł genialny kabaret w skÂładzie Julia Melak i MichaÂł Piedziuk z klasy 3-ciej. II miejsce przypadÂło w udziale Maksowi Trzeciakowi z klasy IG b, III miejsce zaÂś zdobyÂła Dominika Flisek ze swoim ukÂładem tanecznym.\nPoza tym dziaÂłaÂły stoiska oferujÂące arystyczne usÂługi, np. tatuaÂże, karykatury, zwierzĂŞta z balonów czy w koĂącu malowanie twarzy. Rodzice, nauczyciele i uczniowie odbyli sparing piÂłkarski, zaÂś kawiarenka na bieÂżÂąco pokrzepiaÂła spragnionych uczestników naszego eventu.\n(5 czerwca 2011)\nPrzedstawienie 2-giej klasy\n"Na planie filmu" - tak wÂłaÂśnie brzmi tytuÂł przedstawienia, które 2-ga klasa wystawiÂła na deskach SuperszkoÂły w piÂątek 3 czerwca. Ten brawurowy performance zyskaÂł sobie od razu wielu zwolenników, skandujÂących "Bis, bis!". Nie dziaÂło siĂŞ tak bez powodu. ÂŚwietne dialogi, przecudowne stroje aktorów i bezpardonowa gra maÂłych artystów musiaÂła podobaĂŚ siĂŞ wszystkim.\nZapraszamy do obejrzenia spektaklu .\n(4 czerwca 2011)\n[ << PrzejdÂź do galerii 2 >> ]\nSuperszkoÂła na Zielonej Szkole\nW piÂątek, 27 maja uczniowie SuperszkoÂły powrócili z Zielonej SzkoÂły, która w tym roku zawĂŞdrowaÂła do miejscowoÂści Funka nad jeziorem Charzykowskim. WÂśród caÂłej masy atrakcji warto wymieniĂŚ chociaÂżby wÂłasnorĂŞczne tworzenie pizzy (wszyscy amatorzy tych zajĂŞĂŚ przeÂżyli ), nauka jĂŞzyka kaszubskiego, kajaki, paintball, rowery wodne czy Âżaglówki. KaÂżdy z ÂłatwoÂściÂą znalazÂł coÂś dla siebie i sÂądzÂąc po zawiedzionych minach uczestników, Zielona SzkoÂła trwaÂła stanowczo zbyt krótko.\nÂŚciÂągnij wszystkie 311 zdjĂŞĂŚ w 1 pliku (198 Mb)\nII czĂŞÂśĂŚ fotorelacji (gimnazjum).\nÂŚciÂągnij wszystkie 171 zdjĂŞĂŚ w 1 pliku (140 Mb)\nFestiwal Piosenki ObcojĂŞzycznej\n18 maja 2011r. p. Katarzyna Lewandowska w asyÂście pozostaÂłych nauczycieli jĂŞzyków obcych zorganizowaÂła II edycjĂŞ Festiwalu Piosenki ObcojĂŞzycznej. UsÂłyszeliÂśmy i obejrzeliÂśmy blisko 20 utworów w 3 jĂŞzykach: angielskim, niemieckim i francuskim. CaÂła impreza zaaranÂżowana zostaÂła w klimacie filmu "Madagaskar", ze szczególnym naciskiem na 917-653-7564. Zobaczcie sami jak zaprezentowalio siĂŞ nasi wykonawcy i secretionary rzecz jasna :\n"The Sweet Monster"\n6082184071 big-cone spruce\n"Can You Snap Like a Crocodile?"\nZanclodon "Welcome To My House"\n801-677-4200 "Two Funny Rabits"\n(765) 332-8621 7655624633\n9528524173 "Staying Healthy"\n5135180409 "Wonderful Time"\n814-808-7075 "A Happy Kind of Person"\n(214) 469-9190 "Le rock n'roll des animaux"\n"Je suis super bien"\n"Mon petit chat est perdu"\n(21 maja 2011)\nKonstytucja 3 maja i apel okolicznoÂściowy\n12 maja 2011r. SuperszkoÂła obchodziÂła rocznicĂŞ uchwalenia konstytucji 3 maja, konstytucji o której powszechnie mówi siĂŞ, Âże byÂła pierwszÂą w Europie, a drugÂą na Âświecie (po konstytucji amerykaĂąskiej) nowoczesnÂą, spisanÂą konstytucjÂą. Zapraszamy do obejrzenia filmu relacjonujÂącego wydarzenia tego dnia:\n(14 maja 2011)\nPiÂłkarskie Mistrzostwa Warszawy SzkóÂł Niepublicznych\nNasi uczniowie odnieÂśli kolejny sukces! 7 maja 2011r. zajĂŞli I miejsce w PiÂłkarskich Mistrzostwach Warszawy SzkóÂł Niepublicznych! Przedstawiamy gwiazdorski skÂład zwyciĂŞskiej druÂżyny : KrzyÂś Chlebowski, KrzyÂś Matyja, Mati Andruszko, MichaÂł Piedziuk, Ziemowit Pietrucha, Kuba Skrabacz, MichaÂł Zabielski, KrzyÂś Korzeniowski, Julek JaÂśkiewicz, Bartek Lewandowski, Piotr Saganowski i Mateusz Kazimierkiewicz.\nPo dwóch dniach castingów, wiemy juÂż kto znajdzie siĂŞ w ÂścisÂłym finale II edycji szkolnego konkursu "Mam Talent". Bardzo chĂŞtnie podzielimy siĂŞ tymi informacjami z Wami. Oto oni, talenty SuperszkoÂły :\nMagda WÂłoszczak (z klasy 1), Marta Puchnowska, Zusia RyÂś oraz Julianna Boryniec (z klasy 2), Maja Kwiatkowska (z klasy 2), Dominika Flisek, Julia Melak oraz MichaÂł Piedziuk (z klasy 3), Kalina JabÂłoĂąska oraz grupa francuska (z klasy 4b), Ala Puchnowska (z klasy 6), PaweÂł CieÂślak (z klasy Ia), a takÂże MichaÂł Rek i Maks Trzeciak (z klasy Ib).\nSerdecznie gratulujemy awansu. Informacje nt. wielkiego finaÂłu podamy wkrótce.\n(6 maja 2011)\nSzósta rocznica Âśmierci Jana PawÂła II\nSzeÂśĂŚ lat temu, 2 kwietnia o godz. 21:37, Jan PaweÂł II "odszedÂł do domu Ojca". Polska i caÂły Âświat uczciÂły szóstÂą rocznicĂŞ Âśmierci Jana PawÂła II. TakÂże SuperszkoÂła pogrÂąÂżyÂła siĂŞ w czwartek (7 kwietnia) w gÂłĂŞbokiej zadumie i rozmyÂślaniach nad Âżyciem, otaczajÂącym nas Âświatem i samymi sobÂą. Zapraszamy do obejrzenia blisko póÂłgodzinnego filmu zarejestrowanego podczas apelu papieskiego.\n(9 kwietnia 2010)\nBezpieczeĂąstwo naszych uczniów przede wszystkim...\nW czasie Rekolekcji uczniowie naszych szkóÂł oddali siĂŞ gÂłĂŞbszym rozwaÂżaniom i refleksjom na tematy, które na codzieĂą zdajemy siĂŞ traktowaĂŚ doÂśĂŚ powierzchownie. W drodze do i z koÂścioÂła równie niezbĂŞdne jak autorefleksja jest bezpieczeĂąstwo uczniów.\nMajÂąc to na uwadze jako wartoÂśĂŚ priorytetowÂą, Pan Marek Ruszczak doÂłoÂżyÂł wszelkich staraĂą, aby droga uczniów do i ze szkoÂły byÂła bezpieczna.\n(27 marca 2011)\nDzieĂą francuski w wykonaniu tandemu klas 4a oraz 5a\nKlasy 4a oraz 5a kontynuujÂąc cykl zajĂŞĂŚ i prezentacji na temat Francji, zaznaczyÂły swojÂą obecnoÂśĂŚ na forum szkoÂły. SpoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły obejrzaÂła niezwykle ciekawe prezentacje wybranych aspektów Âżycia Francji okraszone nawet pokazem mody.\nZobaczcie jak piĂŞknymi kolorami mieni siĂŞ Francja w interpretacji klas 4a oraz 5a .\n(26 marca 2011)\nMistrzostwa dzielnicy w pÂływaniu\nNasi utalentowani pÂływacy i pÂływaczki podtrzymujÂą zwyciĂŞskÂą passĂŞ. W kolejnym wydaniu corocznych Mistrzostw dzielnicy w pÂływaniu wÂłaÂśnie, bezlitoÂśnie rozprawili siĂŞ z wszelkÂą konkurencjÂą z Rembertowa.\nZobaczcie jakie plony zebrali 25 marca tego roku .\n(25 marca 2011)\nSudoku to rozrywka umysÂłowa która zdaje siĂŞ rozprzestrzeniaĂŚ i zaraÂżaĂŚ kolejnych gÂłodnych rozrywki umysÂłowej maniaków niczym pandemia. "Ofiarami" tej epidemii padli takÂże nasi uczniowie, którzy brali udziaÂł w Konkursie Sudoku zorganizowanym przez Pana Marka Ruszczaka.\nZajrzeliÂśmy im przez ramiĂŞ, aby przekazaĂŚ Wam z jakÂą materiÂą przyszÂło im siĂŞ zmierzyĂŚ .\n17 marca 2011r. odbyÂła siĂŞ kolejna odsÂłona Wystawy hobbystycznej uczniów SuperszkoÂły. Kolekcje zebrane i wystawione podczas wystawy byÂły w stanie zadowoliĂŚ wszystkie gusta i guÂściki. I tak, najmÂłodsi mogli podziwiaĂŚ kolekcje sÂłoników, samochodów czy modeli do sklejania, natomiast gimnazjaliÂści kÂłĂŞbili siĂŞ tÂłumnie wokóÂł militariów.\nZobaczcie sami jak wyglÂądaÂła tegoroczna wystawa i doÂłÂączcie do nas w przyszÂłym roku! .\n(18 marca 2011)\nDzieĂą francuski przejedzony, khem! przygotowany przez klasĂŞ IG a\nKontynuujÂąc nasze francuskie klimaty, 10 marca klasa IGa przygotowaÂła prawdziwÂą wyprawĂŞ kulinarnÂą do najgÂłĂŞbszych pokÂładów smakowych godnych prawdziwie francuskiego podniebienia. Potrawy przygotowane przez naszych uczniów lewitowaÂły gastronomicznie miĂŞdzy miĂŞdzy saÂłatkÂą nicejskÂą, zupÂą cebulowÂą, naleÂśnikami wszelakiej maÂści, kanapkami z serkiem kozim czy teÂż krewetkami w maÂśle, a skoĂączywszy na sÂłodkich nadziewanych rogalikach.\nPo takiej uczcie, ciĂŞÂżko byÂło wróciĂŚ do pustej, niczym niezastawionej szkolnej Âławki .\n(14 marca 2011)\nDzieĂą Kobiet w oczach kóÂłka teatralnego\nNieÂśmiertelny DzieĂą Kobiet zdaje siĂŞ nic sobie nie robiĂŚ z przemian dziejowych i powraca do nas corocznie w coraz to nowych wersjach, wariacjach i interpretacjach. Nie inaczej byÂło dzisiaj, kiedy to szkolne kóÂłko teatralne pod batutÂą niestrudzonej p. Iwony Sowulewskiej szczerze wszystkich rozbawiÂło swojÂą humorystycznÂą inscenizacjÂą.\nBĂŞdziemy bacznie obserwowaĂŚ dalsze poczynania tej trupy .\n(8 marca 2011)\nDzieĂą francuski w wykonaniu tandemu klas 4b oraz 5b\nNasze europejskie wĂŞdrówki po najciekawszych krajach zaprowadziÂły nas (po gorÂącej Hiszpanii) do niezwykle kolorowej i ciekawej Francji. Klasy 4b oraz 5b zaczĂŞÂł caÂły cykl zajĂŞĂŚ/przedstawieĂą/inscenizacji poÂświĂŞconych Francji wÂłaÂśnie. Arcyciekawe prezentacje przedstawione przez uczniów ww. klas lawirowaÂły tematycznie wokóÂł WieÂży Eiffla oraz przebogatego Âświata wynalazków.\nCzekamy na ciÂąg dalszy odkrywania Francji na nowo .\nZostaliÂśmy Laureatami konkursu "Polski Internet 2010"!\nZ prawdziwÂą przyjemnoÂściÂą i dumÂą pragniemy donieÂśĂŚ, iÂż strona internetowa naszej szkoÂły zostaÂła nagrodzona tytuÂłem laureata w konkursie "Polski Internet 2010" zorganizowanym przez FundacjĂŞ The World Internet Foundation w kategorii "gimnazjum". Na laureata nominowali nas zarówno internauci jak i kapituÂła konkursu. Honorowy patronat nad konkursem objĂŞÂło Ministerstwo Infrastruktury. Konkurs "Polski Internet 2010" pozwala wyÂłoniĂŚ najlepsze strony w poszczególnych kategoriach.\nUroczysta Gala ogÂłoszenia wyników oraz rozdania tytuÂłów odbyÂła siĂŞ 13 stycznia 2011r. w nowo wybudowanej czĂŞÂści Hali Stulecia we WrocÂławiu.\nLista laureatów wyróÂżnionych wg. kategorii i oceny KapituÂły Konkursu oraz Internautów.\n(28 lutego 2011)\nSzczegóÂłowe wyniki egzaminów\n(porównanie z dzielnicÂą, powiatem, województwem oraz krajem)\nEgzamin gimnazjalny - czĂŞÂśĂŚ matematyczno-przyrodnicza\nEgzamin gimnazjalny - czĂŞÂśĂŚ humanistyczna\n(7 lutego 2011)\nBal karnawaÂłowy dla mÂłodszych\nW dniu dzisiejszym dzieci z klas 1-4 bawiÂły siĂŞ przy muzyce disco celebrujÂąc czas karnawaÂłu. Bal rozpoczĂŞliÂśmy w zgoÂła odmiennym klimacie, podziwiajÂąc na parkiecie nasze dzieci pÂłynnie kroczÂące w rytm Poloneza. W przerwie miĂŞdzy taĂącami nasi przebieraĂący brali udziaÂł w róÂżnorakich konkursach. W jednym z nich wyÂłoniliÂśmy KrólowÂą i Króla balu oraz Mistrzów parkietu. Wszyscy bawili siĂŞ setnie, a my czekamy juÂż na kolejnÂą edycjĂŞ balu za rok.\nBal karnawaÂłowy cz. 1 (21 min 8 sek)9858905268\nBal karnawaÂłowy cz. 2 (7 min 42 sek)\n(412) 833-1882 (615) 484-8020\n(3 lutego 2011)\nGodzina koncertowych uniesieĂą\n3 lutego 2011r. odbyÂł siĂŞ kolejny koncert w naszej szkole. Tym razem wystĂŞpowali uczniowie klas 5, 6, IGA, IGB i IIG. W czasie godziny moÂżna byÂło usÂłyszeĂŚ kompozycje Villa Lobos'a, Debussy'ego, Preisnera, a takÂże utwory bĂŞdÂące przebojami takich wykonawców jak: George Michael, Lenny Kravitz, John Lennon, Mariah Carey czy teÂż zespoÂłu Abba.\nMiÂło byÂło nie tylko dla ucha, ale takÂże dla oka. Z przygotowanej prezentacji moÂżna byÂło dowiedzieĂŚ siĂŞ o twórcach francuskich, a takÂże zobaczyĂŚ jak taĂączono niegdyÂś gawota.\nUczniowie powrócili do wspóÂłczesnoÂści za sprawÂą mocniejszego uderzenia, tzn. brawurowego wykonania utworu Lenny'ego Kravitza "Fly Away" w aranÂżacji na flety, gitarĂŞ basowÂą, elektrycznÂą i akustycznÂą. Sekcji rytmicznej nie byÂło, ale tutaj w sukurs przyszÂła publicznoÂśĂŚ, która klaskaÂła jeszcze dÂługo po zakoĂączeniu koncertu.\n[ < Przeczytaj dokument w pdf > ]\nPismo z Biura Edukacji UrzĂŞdu Miasta StoÂłecznego Warszawy\nW dniu wczorajszym otrzymaliÂśmy pismo z Biura Edukacji UrzĂŞdu Miasta StoÂłecznego Warszawy. Bardzo prosimy wszystkich rodziców o zapoznanie siĂŞ z tym dokumentem.\nSuperszkoÂła odwiedza Sejm RP\n27 stycznia 2011r. obie klasy I-sze gimnazjum wybraÂły siĂŞ na wycieczkĂŞ do Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej. ZwiedziliÂśmy najwaÂżniejsze pomieszczenia polskiego Parlamentu oraz poznaliÂśmy jego przebogatÂą i kolorowÂą historiĂŞ. Uznawana przez wielu za najpiĂŞkniejszÂą w caÂłym Sejmie, Sala Kolumnowa najbardziej przypadÂła nam do gustu i poczuliÂśmy siĂŞ prawie jak podczas gorÂących obrad komisji Âśledczej .\n[ << Przeczytaj caÂłÂą relacjĂŞ >> ]\nTrzy Zosia Zero Wielka Orkiestra ÂŚwiÂątecznej Pomocy\nKiedy w poÂłowie listopada koordynator terenowego sztabu orkiestry w Rembertowie, p. Tomasz Orciuch, zaprosiÂł nas do wspóÂłpracy - byliÂśmy peÂłni obaw. Przez poprzednie osiemnaÂście lat i osiemnaÂście finaÂłów tylko dwa razy uczestniczyliÂśmy w tej akcji organizujÂąc ÂłÂącznoÂśĂŚ sÂłuÂżbowÂą dla sztabu poÂłudniowo-praskiego Hufca ZHP. Wtedy jednak mieliÂśmy znacznie lepszÂą sytuacjĂŞ kadrowÂą i sprzĂŞtowÂą. PiszĂŞ w liczbie mnogiej - bo sprawa dotyczyÂła Staszka SP5COC i niÂżej podpisanego Marka SP5UAR.\nPo kilkudniowych namysÂłach postanowiliÂśmy zaryzykowaĂŚ. Naszym celem byÂł nabór kolejnych mÂłodych osób do koÂła radiowego, które od wrzeÂśnia 2010r. prowadzimy wspólnie w Zespole SzkóÂł Publicznych nr 1 STO w Rembertowie, a jednoczeÂśnie nabór nowych kandydatów do klubu SP5ZRW.\n(22 stycznia 2011)\nFinaÂł WOÂŚP oczami szkolnej artystki - p. Agnieszki Matysiak\nPracĂŞ w naszym Sztabie Wielkiej Orkiestry ÂŚwiÂątecznej Pomocy rejestrowaÂło w róÂżnoraki sposób wiele osób. Pani Agnieszka Matysiak przedstawiÂła niezwykle ciekawe podejÂście syntetyczne do poszczególnych atrakcji i imprez podczas tej pracowitej niedzieli. Zapraszamy do zapoznania siĂŞ z jej nietuzinkowym podejÂściem artystycznym.\n(13 stycznia 2011)\n19. FinaÂł WOÂŚP oczami klasy 5b\nNa fali wspomnieĂą z niedawno zakoĂączonego FinaÂłu Wielkiej Orkiestry ÂŚwiÂątecznej Pomocy, zapraszamy do obejrzenia kolejnej fotorelacji z tego eventu. DziĂŞki uprzejmoÂści p. Sobolewskiego, taty MikoÂłaja z tejÂże klasy, moÂżemy zernkÂąĂŚ na finaÂł z perspektywy klasy 5b.\n[ << PrzejdÂź do YouTube >> ]\nFilmy z 19. FinaÂłu WOÂŚP w Superszkole\nZachĂŞcamy do obejrzenia filmów z 19. FinaÂłu Wielkiej Orkiestry ÂŚwiÂątecznej Pomocy, które tchnÂą nieco dynamiki i ruchu w nasze wspomnienia z tego podniosÂłego wydarzenia.\n7133054999 Wywiad z Cezarym ÂŻakiem (14 min 13 sek)\n806-394-3561 (404) 544-4167\n"Don Kichot" w wykonaniu klasy IIIg (4 min 27 sek)\nWywiad z Maciejem OrÂłosiem (5 min 35 sek)\nflower-bespangled Pokaz taĂąca latyno-amer. - W. Górnicki i P. Pawicka (1:19 min)\n(10 stycznia 2011)\nFotorelacja z 19. FinaÂłu WOÂŚP w Superszkole\nZa nami juÂż inauguracyjny, pierwszy w historii SuperszkoÂły FinaÂł WOÂŚP przygotowany w peÂłni w naszym sztabie. Za nami mnóstwo atrakcji, przeÂżyĂŚ podczas aukcji przedmiotów, za nami w koĂącu spotkanie z naszymi celebrytami p. Cezarym ÂŻakiem oraz p. Maciejem OrÂłosiem. W czasie gdy na spokojnie przeliczamy finansowy wymiar Waszej pracy podczas kwestowania w caÂłym Rembertowie, zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z dzisiejszego eventu.\n(9 stycznia 2011)\nNajnowsze doniesienia ze sztabu WOÂŚP w Superszkole\nPrzygotowania do 19. FinaÂłu WOÂŚP wkraczajÂą w decydujÂącÂą fazĂŞ. WyjÂątkowÂą aktywnoÂśĂŚ przejawiajÂą nauczyciele, uczniowie oraz rodzice dziĂŞki uprzejmoÂści których otrzymujemy kolejne cenne przedmioty na naszÂą aukcjĂŞ prowadzonÂą przez p. Cezarego ÂŻaka oraz p. Macieja OrÂłosia. Dla uÂłatwienia dziaÂłaĂą logistycznych, przedstawiamy PaĂąstwu, drodzy Rodzice, dokÂładny godzinowy plan poszczególnych atrakcji podczas 19. FinaÂłu WOÂŚP.\n(5 stycznia 2011)\nNasza aukcja WOÂŚP na Allegro\nDziĂŞki uprzejmoÂści p. PawiĂąskich, moÂżemy Wam zaproponowaĂŚ udziaÂł w niepowtarzalnej aukcji WOÂŚP na Allegro. Przedmiotem aukcji jest zaproszenie na weekendowy pobyt w Hotelu "Mazury" - GiÂżycko w pakiecie "Romantyczny Weekend dla Dwojga".\nWszystkie szczegóÂły tej wyjÂątkowej oferty znajdziecie na (440) 887-4399. Zapraszamy do licytowania!\n(6 stycznia 2011)\nNasz wÂłasny plakat z okazji 19. FinaÂłu WOÂŚP\nZ prawdziwÂą przyjemnoÂściÂą Âśpieszymy poinformowaĂŚ, iÂż przygotowania do 19. FinaÂłu WOÂŚP w naszej szkole wkraczajÂą w kolejnÂą fazĂŞ. Atrakcje i eventy odbywaĂŚ siĂŞ bĂŞdÂą w trzech lokalizacjach: w naszym szkolnym sztabie, rembertowskiej bibliotece im. Jana PawÂła II oraz w Domu Kultury. SwojÂą obecnoÂściÂą i blaskiem zaszczycÂą nas 2 celebryci (kliknij plakat po lewej stronie, aby przekonaĂŚ siĂŞ o kim mowa ). DziĂŞki jednej z naszych mam (p. Edycie Bulge) mamy najlepszy orkiestrowy plakat na Âświecie (zobaczcie sami!). Z kolei dziĂŞki Panu RafaÂłowi Filipiakowi, caÂły Rembertów bĂŞdzie mieniÂł siĂŞ kolorami wydrukowanych plakatów. DziĂŞkujÂąc wszystkim serdecznie za pomoc, przypominamy uprzejmie, Âże caÂły czas zbieramy rozmaite precjoza i bibeloty, który podczas aukcji moglibyÂśmy przekuĂŚ w pieniÂądze dla chorych dzieci.\n(22 grudnia 2010)\nUroczysta Wigilia szkolna AD 2010\n17 grudnia 2010r. o godz. 18:00 spoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły zebraÂła siĂŞ w hali sportowej AON-u na szkolnej Wigilii, aby wspólnie poczuĂŚ magiĂŞ nadchodzÂących ÂŚwiÂąt i podzieliĂŚ siĂŞ niÂą ze wszystkimi z braciÂą uczniowskÂą, rodzicami i nauczycielami. Jak tradycja nakazuje, uczta przy stoÂłach poprzedzona zostaÂła strawÂą duchowÂą. Uczniowie wielu klas wraz ze swoimi nauczycielami oraz opiekunami przygotowali m. in. przedstawienie o 3 ÂŚwiĂŞtych MikoÂłajach w 3 jĂŞzykach, przedstawienie "Polish Christmas Eve" w jĂŞzyku angielskim, czy w koĂącu gwóÂźdÂź programu czyli JaseÂłka, a wszystko to okraszone ÂświetnÂą konferasjerkÂą oraz Âżyczeniami p. Dyrektor. Nie obyÂło siĂŞ bez wzruszajÂących chwil i momentów ÂłapiÂących wszystkich zebranych za serca. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji oraz filmu (wiĂŞcej wkrótce).\nPolish Christmas Eve (4 min 57 sek)\n(18 grudnia 2010)\nObchody roku Chopinowskiego w Superszkole\nRok 2010 jest wyjÂątkowÂą datÂą w Âżyciu wszystkich wielbicieli twórczoÂści Fryderyka Chopina, albowiem w bieÂżÂącym roku wÂłaÂśnie obchodzimy 200-tnÂą rocznicĂŞ urodzin tego wybitnego twórcy. Fakt ten nie mógÂł przejÂśĂŚ w Superszkole bez echa. W czwartek, 2 grudnia 2010r., p. Aleksandra Kondraciuk, przy wybitnej wspóÂłpracy naszych maÂłych i wiĂŞkszych artystów, przygotowaÂła prezentacjĂŞ Âżycia i twórczoÂści Chopina sowicie okraszanÂą fragmentami jego twórczoÂści w wykonaniu naszych uczniów.\n(5 grudnia 2010)\n"Dziady" w wykonaniu kóÂłka teatralnego\nDnia 25 listopada 2010r. kóÂłko teatralne pod czuÂłym okiem p. Iwony Sowulewskiej wystawiÂło niezwykle interesujÂącÂą i ciekawÂą trawestacjĂŞ "Dziadów" Adama Mickiewicza. Elementy humorystyczne oraz wyjÂątkowa sceneria przedstawienia wszystkim nad wyraz przypadÂły do gustu. Zobaczcie sami jak to wyglÂądaÂło\n(26 listopada 2010)\nKóÂłko teatralne przedstawia..."11-ego Listopada"\nDnia 17 listopada 2010r. kóÂłko teatralne pod natchnionÂą batutÂą\np. Danuty WyszyĂąskiej-HaÂłat, skÂładajÂące siĂŞ z uczniów klasy 2-giej szkoÂły podstawowej, przedstawiÂło spektakl pt. "11 Listopada".\nDziĂŞki ogromnemu zaangaÂżowaniu dzieci i ich rodziców staraliÂśmy siĂŞ przybliÂżyĂŚ uczniom klas 1, 3, 4a oraz 4b wydarzenie historyczne jakim byÂły rozbiory Polski.\n(21 listopada 2010)\nApel poÂświĂŞcony Dniu NiepodlegÂłoÂści\n18 listopada 2010r. wszyscy uczniowie naszej szkoÂły zebrali siĂŞ na uroczystym apelu poÂświĂŞconym Dniu NiepodlegÂłoÂści. WystĂŞpujÂący uczniowie przedstawili spektakl, w którym przypomnieli, jak waÂżne w dziejach naszego narodu byÂły i sÂą symbole narodowe oraz tradycja. Przedstawili równieÂż postacie najwybitniejszych Polaków od Âśredniowiecza do czasów wspóÂłczesnych, którzy stali siĂŞ symbolami polskiego patriotyzmu. Olbrzymie zaangaÂżowanie uczniów zaowocowaÂło wspaniaÂłym, peÂłnym emocji widowiskiem.\n(19 listopada 2010)\nProjekt regionalny - Hiszpania\n28 paÂździernika uczniowie klas 4a i 4b zaprosili nas na wybrane, najciekawsze z przygotowanych przez nich opracowaĂą tematu "Projekt regionalny - Hiszpania". Karol zaprezentowaÂł wÂłasne zdjĂŞcia z wakacji, które spĂŞdziÂł w tym piĂŞknym kraju. Magda i Sabinka przeprowadziÂły profesjonalnÂą prezentacjĂŞ multimedialnÂą zakoĂączonÂą quizem ze sÂłodkimi nagrodami. Monika opowiedziaÂła o cudzie odzyskania nogi dziĂŞki miÂłosierdziu Matki BoÂżej z Pilar. RafaÂł z kolei zachĂŞciÂł wszystkich do czytania plakatów tematycznych wiszÂących na I piĂŞtrze. ByÂło arcyciekawie!\n[ << PrzejdÂź do gÂłosowania >> ]\nKonkurs "Polski Internet"\nNasza strona internetowa zostaÂła doceniona przez internautów w konkursie "Polski Internet" organizowanym przez The World Internet Foundation i przeszÂła do II etapu konkursu.\nW tym etapie o koĂącowym sukcesie decydujÂą gÂłosy internautów. Wszystkich sympatyków strony SuperszkoÂły gorÂąco zachĂŞcamy do oddania gÂłosu (na samym dole strony w kategorii 'szkoÂła podstawowa' oraz 'gimnazjum') i wsparcia nas w jedynie sÂłusznej sprawie .\n(22 paÂździernika 2010)\n28 paÂździernika 2010r., klasy 3 i 4a w ramach programu "EtnoLog" wziĂŞÂły udziaÂł w spotkaniu z etnografem, p. MaÂłgorzatÂą KuneckÂą i trenerami z CEO.\nSpotkanie to zapoczÂątkowaÂło pracĂŞ nad projektem regionalnym Kaszuby. W radosnej atmosferze powstaÂło wiele pomysÂłów, które wkrótce wdroÂżymy w Âżycie. Oj dziaÂło siĂŞ dziaÂło, zresztÂą zobaczcie sami w galerii...\n(9 listopada 2010)\n2 klasa w "Ej viva Espania!"\n5 listopada 2010r., uczniowie klasy 2-giej wystawili przedstawienie p.t. "Ej viva Espania!" w którym bardzo wiernie oddali tradycje i obyczaje panujÂące w Hiszpanii. MÂłodzi adepci sztuki teatralnej brawurowo pokazalii nam jak wyglÂądaĂŚ powinno perfekcyjne wykonanie flamenco, walka byków corrida, czy w koĂącu widowiskowa bitwa na pomidory tomatina. Owacjom po spektaklu nie byÂło koĂąca.\n(6 listopada 2010)\nWycieczka do drukarni Agory\nTata Zusi MusiaÂł (uczennicy klasy 3) zaprosiÂł klasy 3-ciÂą oraz 1-szÂą do zwiedzenia jednej z najnowoczeÂśniejszych drukarni nie tylko w Polsce czy Europie, ale i na caÂłym Âświecie.\nDrukarnia Agory znajduje siĂŞ wÂśród 50 najlepszych kolorowych drukarni Âświata. 3 listopada 2010r. uczniom dane byÂło zajrzeĂŚ w kaÂżdy, najdalszy nawet zakamarek kompleksu drukarni, a wiĂŞc zobaczyĂŚ nowoczesne maszyny drukarskie oraz przyjrzeĂŚ siĂŞ caÂłemu procesowi drukowania krok po kroku. Na pamiÂątkĂŞ wizyty otrzymaliÂśmy jakÂże miÂłÂą niespodziankĂŞ - pierwszÂą stronĂŞ gazety z pamiÂątkowymi zdjĂŞciami naszych klas.\nJesteÂśmy gÂłĂŞboko przekonani, Âże z takÂą zawartoÂściÂą nakÂład gazety spokojnie moÂżnaby podwoiĂŚ .\nDzieĂą hiszpaĂąski sportowo, tanecznie i przepysznie\n4 listopada 2010 r. spoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły kontynuowaÂła zgÂłĂŞbianie i poszerzanie wiedzy o Hiszpanii. Tego dnia atrakcji nie zabrakÂło. Klasy 5a oraz 6 przygotowaÂły kulinarne specjaÂły spod znaku sÂłonecznej Hiszpanii okraszone licznymi prezentacjami zgÂłĂŞbiajÂącymi naszÂą wiedzĂŞ na temat sposobu przygotowania daĂą. Paulina z klasy I Gb oraz Wiktor z klasy III zaprezentowali wybór taĂąców na poziomie profesjonalno-konkursowym, nie mogÂło wszak zabraknÂąĂŚ ikony Hiszpanii, t.j. taĂąca flamenco. Tymczasem chÂłopcy z gimnazjum przygotowali konkurs wiedzy na temat hiszpaĂąskiej piÂłki noÂżnej. KropkĂŞ nad "i" postawiÂła klasa IIIg ze swojÂą adaptacjÂą "Don Kichota".\nPaÂździernikowy koncert Âświetlicowy\nW paÂździerniku odbyÂł siĂŞ kolejny juÂż koncert Âświetlicowy przygotowany przez p. AleksandrĂŞ Kondraciuk. Jak zawsze, mogliÂśmy zagÂłĂŞbiĂŚ siĂŞ w majestatyczne dÂźwiĂŞki które wyszÂły spod piór najznamienitszych kompozytorów Âświata. Jedno siĂŞ tylko zmienia z koncertu na koncert, a mianowicie przybywa wykonawców kosztem widowni. JeÂśli ta tendencja utrzyma siĂŞ dÂłuÂżej, publicznoÂśĂŚ zredukuje siĂŞ do zera .\n(20 paÂździernika 2010)\nDzieĂą Dyni 2010\n27 paÂździernika 2010r., spoÂłecznoÂśĂŚ SuperszkoÂły oraz opiekunowie oddali siĂŞ poznawaniu zwyczajów krajów anglojĂŞzycznych, wszak nauka jĂŞzyka angielskiego nierozerwalnie ÂłÂączy siĂŞ z poznawaniem obyczajów i tradycji krajów tym jĂŞzykiem wÂładajÂących. Uczniowie brali rozentuzjazmowany udziaÂł w wielu konkursach okolicznoÂściowych oraz oddawali siĂŞ taĂącom na parkiecie w atmosferze wszechobecnego ciepÂłego ÂświatÂła wydobywajÂącego siĂŞ z poustawianych dookoÂła podÂświetlanych dyĂą. Dynie zresztÂą byÂły dzieÂłem samych dzieci i na próÂżno by szukaĂŚ ucznia, który nie stworzyÂłby wÂłasnej, niepowtarzalnej w swym charakterze dyni. Bogatsi o ÂświadomoÂśĂŚ róÂżnoÂści tradycji polskich i krajów anglosaskich, nasi uczniowie rozeszli siĂŞ do domów w szampaĂąskich nastrojach.\n(27 paÂździernika 2010)\nSuperszkoÂła wróciÂła z obozu jĂŞzykowego w Londynie\nW okresie od 13 do 21 lipca 2010r., uczniowie SuperszkoÂły udali siĂŞ na obóz jĂŞzykowy do Londynu. PoznajÂąc realia Âżycia codziennego na wyspach czy to u swoich rodzin angielskich czy to podczas bogatego programu zwiedzania miasta, szlifowaliÂśmy jĂŞzyk angielski. Nie mogÂło takÂże zabraknÂąĂŚ wycieczki do teatru Playhouse na musical "Dreamboats and Petticoats". NaÂładowani wraÂżeniami oraz siatami peÂłnymi zakupów wróciliÂśmy do Rembertowa snujÂąc juÂż plany kolejnego wyjazdu na Wyspy Brytyjskie .\nÂŚciÂągnij wszystkie zdjĂŞcia na raz (735 zdjĂŞĂŚ - 300 MB)\nOto menu na nadchodzÂący tydzieĂą 19-23 wrzeÂśnia 2011r.\n(17 wrzeÂśnia 2011)\nPoprzednie i starsze newsy w 6015241367\n[ <<< kliknij, aby powiĂŞkszyĂŚ >>> ]\nWariacje na temat ÂświatÂła podczas kóÂłka fotograficznego...\nDziecko drogie, spĂłjrz na dzisiejszÂą pogodĂŞ - 20-11-2018r.:\ni ubierz siĂŞ odpowiednio!\nwww.iss.media.pl Copyright © 2006-2010 Publiczna SzkoÂła Podstawowa i Publiczne Gimnazjum STO


Kołowrotek match'owy , Wędkarstwo w Orybach.pl\n» Wędkarstwo, strona główna » Sprzęt wędkarski » Kołowrotki » Spławikowe » Kołowrotek match'owy\nWysłany: Sob Mar 06, 2010 16:57 Kołowrotek match'owy\nw poprzednim temacie pisałem o wędzisku matchowym (odległościowym). W tym natomiast napiszę o kołowrotku. Tak samo jak z wędziskiem, mam problem w wyborze dobrego kołowrotka matchowego. Pisałem już, że jestem początkującym wędkarzem (łowię od czerwca tamtego roku), trochę pojęcia o wędkowaniu mam, ale na odległosciówkę nie łowiłem. Chcę abyście mi pomogli wybrac odpowiedni kołowrotek odległościowy.\nJa na propozycję mam:\n- Jaxon Acura AXL 200 lub 300 - cena 90,00 zł (allegro, bo na miejscu 130,00zl...)\n- Galant GX 200 - cena 60,00 zł (allegro, ten sam powód jak wyżej)\nProszę o opinie o tych kołowrotkach i ewentualnie zaproponowanie mi jakiegoś lepszego do 90,00 zl\nWysłany: Pon Mar 08, 2010 22:18\nŁowienie na odległościówkę nie obciąża aż tak bardzo kołowrotka, jak w przypadku spiningu, więc super hiper extra kołowrotek ci nie jest potrzebny, no chyba że masz zamiar łowić 15 kg karpie w stawie.\nja mam robinsona na odległościówce i daje rade, zwróć uwagę na przełożenie kołowrotka.\nnajlepiej aby miał szpulę do odległościówki ja ci polecam ten, w sam raz dla początkującego.\nROBINSON Chester Match 306.GWAR. 5 LAT na alledrogo cena ok 80 zł.\nZ jaxona to są dobre tylko kije\nKto nie trzyma kija w łapie ten g**** złapie.\nWysłany: Sob Mar 27, 2010 14:09 Kołowrotek Matchowy\nChciałbym się dowiedzieć czy opłaca się kupić ten kołowrotek http://www.allegro.pl/ite...rodeo_3000.html - jet to Cormoran Match Master Rodeo 3000 .\nWysłany: Nie Mar 28, 2010 16:12\nWitam Jarek, nie wiem czemu taka cisza i nikt nic nie chce doradzić. Według mnie jest to zbędny wydatek, firma cormoran z tego co się orjentuje ma coś wspólnego z Daiwą, ale czy bedziesz zadowolony z kołowrotka który ma tylko 4 łożyska, nie jestem do tego przekonany. W tej cenie proponował bym się rozglądnąć za jakimś dragonem. Pozdrawiam Mako\nWysłany: Nie Mar 28, 2010 16:32\nw tej cenie to shimano catana rozmiar 4000 albo troszke dołożyć i okume epix kupic\nWysłany: Nie Mar 28, 2010 17:12\nfirma cormoran z tego co się orjentuje ma coś wspólnego z Daiwą\nTak od roku 2009, Firma Cormoran i Daiwa to jedno. Powstał Daiwa - Cormoran.\nWysłany: Nie Mar 28, 2010 19:54\nW tej kwocie możesz dostać Spro Passion np. 741 match i raczej ciężko będzie znaleźć coś lepszego, bardzo zachwalany kołowrotek.\nWysłany: Wto Mar 30, 2010 18:21\nTen kołowrotek wygląda dobrze, no w końcu to cormoran, ale w tej cenie to polecam shimano catane\nWysłany: Wto Mar 30, 2010 18:33\nbazyl, Co jest do wszystkiego to jest do niczego.Czytam Twoje posty i juz nie wiem o co tu chodzi.Kilka postów i do różnych metody ten sam kołowrotek ??\nWysłany: Wto Mar 30, 2010 19:08\nSłyszałem o kołowrotkach Cormorana złe opinie, to samo się tyczy młynków Mikado.


Kolorowanki z owadami » Kolorowanki online dla dzieci do wydrukowania\nKolorowanki z owadami\nJaka zabawa jest dla naszego przedszkolaka najlepsza, szczególnie wtedy, kiedy na dworze plucha albo mróz trzaskający? Zapewne będą to rozrywki i zabawy, jakie można tylko sobie wymarzyć, ale z tym ograniczeniem, że będą tylko się odbywać w domu. Dzieciom podczas takich długich wieczorów warto przypominać o tym, że to dobra okazja do tego, aby spokojnie zająć się na przykład malowaniem, czytaniem książeczek czy innymi zabawami, ale niekoniecznie też edukacyjnymi.\nMalując z dziećmi np. Kolorowanki Owadyrozwijamy wiele pozytywnych cech u dziecka. Po pierwsze, w czasie malowania, rysowania dziecko może jak najbardziej przelewać swoje myśli i uczucia na papier. Niewątpliwie, skądś się wzięło to, ze psychologowie badają stan umysłu dziecka na podstawie rysowanych przez niego rysunków. Odzwierciedlają one najczęściej stan duszy dziecka, jego ówczesne emocje, zapatrywanie na ludzi obok żyjących czy też relacje międzyludzkie. Dając dziecku możliwość rysowania, wypełniania kolorowanek, umożliwiamy w ten sposób rozwój dziecku, a przede wszystkim dać upust jego emocjom, negatywnym myślom, lękom i obawom. Zaleca się tym już najmłodszym edukację poprzez rysowanie, traktując to często jako terapię przy wielu schorzeniach umysłowych czy ruchowych. Nasze dzieci zawsze są chętne do rysowania i malowania, więc nie będzie problemu z zachęcaniem do tejże czynności. Można dzieci uczyć poprzez kolorowanki, czym są postaci na nich, jakie są kolory, jakie zwierzątka czy owoce i warzywa. Sposobów na przedstawienie tychże postaci czy przedmiotów jest dla autorów kolorowanek także nie lada zadaniem. Muszą wiedzieć, co aktualnie jest na czasie, jakie bajki są teraz na topie, jakich postaci dzieci już nie lubią. Najchętniej, maluchy wypełniają Kolorowanki Owady, na których są ich ukochane pszczółki. Jeszcze jak to będzie na dodatek kolorowanka z pszczółką Mają, to już mamy gotowy zachwyt dziecka.\nKategorie: Zwierzęta - kolorowanki Tagi: owady, owady kolorowanki, owady w kolorowankach\n« Kolorowanki na Dzień Dziadka\nCalineczka kolorowanka »


Liczby w sposób najbardziej obiektywny, żeby nie powiedzieć na zimno mówią tu, że: najliczniejszą grupą w II etapie są Japończycy - 9-ciu. Zdołali oni liczebnie przewyższyć naszą ekipę w tym momencie liczącą 7 osób. Koreańczyków pozostało czworo co oznacza, że do II etapu przeszli w 80 procentach.\nStany Zjednoczone są reprezentowane przez trójkę pianistów, przy czym dwoje ma pochodzenie koreańskie zaś jedna z kandydatek, japońskie. Dalej jest dwoje Rosjan i po jednym przedstawicielu Austrii, Finlandii, Francji, Hongkongu,Kanady, Taiwanu i Ukrainy.\nZapis w Regulaminie Konkursu, dający pewną swobodę manewru, że: "Do udziału w II etapie zostanie dopuszczonych w zasadzie nie więcej niż 30 uczestników [...]" został wykorzystany maksymalnie. Czy słusznie, usłyszymy to w II etapie.\nII etap to próba najpoważniejsza, w tym roku poszerzona o jeszcze jedną pozycję. Dotąd była sonata (op. 35 lub op. 58) i jeden cykl mazurków. W tym roku dochodzi polonez. Słowem test na wszystko: idiom mazurkowy, majestat poloneza i czteroczłonową formę cykliczną - trudną do zamknięcia w całość, gdyż jak wiadomo, nie był w stanie jej pojąć nawet Robert Schumann, pisząc iż cztery części sonaty - to "gromada niesfornych dzieci". Jak zebrać je zebrać i dobrze "ułożyć"?\nSpójrzmy na listę już bardziej personalnie. Co ona nam mówi? Przewaga, przynajmniej liczbowa pianistów z krajów Dalekiego Wschodu jest oczywista. Uderza brak kandydatów z Chińskiej Republiki Ludowej. Po sukcesie Yundiego Lee na XIV Konkursie, fortepian w Chinach stał się instrumentem niemal narodowym, a Chopin i jego muzyka przedmiotem prawdziwego kultu. Chińczycy mają "to coś", co ich odróżnia od Koreańczyków i pianistów z Japonii. Ich nieobecność już w II rundzie konkursu, wydaje się dużą stratą dla pokazania pełnej panoramy światowej chopinistyki roku 2005. Może nam brakować tej subtelnej wrażliwości, przede wszystkim na dźwięk i jego "jakości", co słyszeliśmy, gdy grała Xiaoxi Wu czy reprezentujący USA Howard Na, a nawet, mimo że usposobiony wybitnie wirtuozowsko Mei-Ting Sun.\nDobrym testem na to, czy lista awansowanych jest zgodna z odczuciami jest to, czy wszystkich chciałoby się usłyszeć raz jeszcze? W moim odczucie jest ich na tej liście nie więcej niż dwudziestu. Natomiast chętnie usłyszałbym, jak naliczyłem co najmniej 7 osób, które są już poza konkursem.\nXV Konkurs wszedł w II etap. Poza oceną pełnego występu, każdy z utworów jest oceniany oddzielnie, by przyznać nagrody specjalne za najlepsze wykonanie mazurków, poloneza, sonaty. Jak zawsze, wielkie to wyzwanie dla jury. Jak będą oceniać, jakie zastosują kryteria? Szczególnie trudne zadanie może przypaść tym oceniającym, którzy mają tu swoich uczniów (w pewnych przypadkach po troje i dwoje, tak wynika z oficjalnych not biograficznych uczestników podanych w książce programowej). Regulamin mówi, że juror nie ocenia gry swego ucznia. Tylko, aby oceniając innych, nie mierzył ich li tylko miarą przykładaną do własnych studentów.\nPo kryzysie roku 1980 jesteśmy szczęśliwi, że Konkurs Chopinowski po kilku niezbyt udanych edycjach, odzyskuje należną rangę wielkiego konkursu. Nic tak temu nie sprzyja, jak właściwa ocena biorących w nim udział artystów.\nWięcej na temat XV Międzynarodowego Konkursu Pianistycznego im. F. Chopina


Parestezje lewej strony twarzy - ForumNeurologiczne.pl\nParestezje lewej strony twarzy\nTemat: Parestezje lewej strony twarzy (2)\nhttps://www.forumneurologiczne.pl/forum/parestezje-lewej-strony-twarzy/watek/1371906/1.html#p1371906https://www.forumneurologiczne.pl/forum/parestezje-lewej-strony-twarzy/watek/1371906/1.html Parestezje lewej strony twarzy\nOd wiosny dręczą mnie parestezje lewej strony twarzy – od ucha przez policzek (na wysokości zatoki szczękowej) do nosa – mniej więcej w połowie wysokości (środkowa część) – tu czuje też jakby rozpieranie / napieranie.\nWykluczono neuroboreliozę (miałem boreliozę w 2016 r.) Wykluczono problem ze stawem skroniowo żuchwowym. Neurolog leczy mnie od czerwca ordynując Aspicam, Agapurin, Prewenit, Pramolan, Mesporal, Neurovit,Witaminy pp i D 3 – bez skutku. Zęby mam zdrowe (wykonany Pantomogram). Okulista nie stwierdził nieprawidłowości. Słyszę dobrze, węch prawidłowy, nie mam problemów z oddychaniem czy też jakichś nieżytów nosa, ale laryngolog zlecił tomografię zatok i oczodołów – wynik:\nKostniak 4x3x3,5 mm w zatoce czołowej lewej\nPołożenie i kształt wyrostków haczykowatych prawidłowe.\nZgrubienia błony śluzowej w zachyłkach zębodołowych zatok szczękowych do 2,5 mm\nSkrzywiona przegroda nosa, wypukłością skierowana w stronę prawą.\nPrzerost tkanek miękkich małżowin nosowych środkowej i dolnej lewej jamy nosa.\nObraz stropu nosogardła prawidłowy\nW piątek idę z tym wynikiem do laryngologa, ale może ktoś z państwa ma jakieś sugestie, co mi może być. Co mówi wynik TK?\nhttps://www.forumneurologiczne.pl/forum/parestezje-lewej-strony-twarzy/watek/1371906/1.html#p1373418https://www.forumneurologiczne.pl/forum/parestezje-lewej-strony-twarzy/watek/1371906/1.html Parestezje lewej strony twarzy\nA jak długo leczyłeś się na boreliozę?


Obca pamięć [Dan Krokos] << KLIKAJ I CZYTAJ ONLINE\n00014 004286 21781155 na godz. na dobę w sumie\nAutor: Dan Krokos Liczba stron: 242\nISBN: 978-83-64030-03-1 Data wydania: 2013-04-17\nDAN KROKOS OBCA PAMIĘĆ Fragment Przekład Kinga Składanowska Warszawa 2013\nAdamowi Lastorii – kumple na całe życie\n1 W części restauracyjnej centrum handlowego znajduję policjanta opierającego się o filar. Omiata wzrokiem stoliki, obracając w palcach zawieszony na szyi gwizdek. Lewą dłonią wybija takt na udzie. Według identyfikatora na ubraniu nazywa się C. Lyle. Podchodzę do niego. Mija dobre pięć sekund, zanim przenosi na mnie spojrzenie. – Witaj – mówię. – Straciłam pamięć. Zastanawiałam się, czy mógłbyś mi pomóc. – Straciłaś pamięć? – pyta. Nie wiem dlaczego. Przecież usłyszał mnie całkiem wyraźnie. – Tak. Nie mam pojęcia, gdzie powinnam się teraz znajdować – mówię. Policjant prostuje się, odpychając plecami od filaru. Kępki kędzierzawych włosów pokrywają jego podbródek, na czole widać ślady po trądziku – nie do końca pomyślnie udało mu się przejść przez okres dojrzewania. – Jak się nazywasz? – Miranda North. – Ile masz lat? – Siedemnaście. Kącik jego ust unosi się ku górze, a ja wiem, że jego uśmiech jest fałszywy, bo nikt nie robi tego w ten sposób. Tyle przynajmniej pamiętam. – Wygląda na to, że nie zapomniałaś wcale tak dużo. Pamiętasz, kim jesteś. W połowie ma rację. Pamiętam nazwisko i wiek. Pamiętam też, kim jest policjant w centrum i parę innych rzeczy. Nie pamiętam jednak całej reszty swojego życia. Mam tylko nadzieję, że to normalne u kogoś z amnezją. Tłum pulsuje za moimi plecami, każąc mi przysunąć się o krok bliżej do C. Lyle’a. Próbuję się odciąć od mrowia ludzi. Przebywanie na otwartej przestrzeni sprawia, że dostaję gęsiej skórki, choć nie mam pojęcia dlaczego. – Nie pamiętam niczego więcej – mówię. To prawda. Tego ranka obudziłam się na ławce, wpatrując się w wieżowiec Terminal Tower. Wiem, że znajduję się w Cleveland. Moją pierwszą myślą było to, że obudzenie się w Cleveland z całkowitą utratą pamięci nie mogło wróżyć niczego dobrego. Nie w San Diego czy Dallas albo jakimś innym miejscu, gdzie słońce świeci więcej niż trzy dni w ciągu roku. Jedynym logicznym powodem, dla którego tu jestem, to fakt, że w Cleveland jest mój dom. Wiem, że nazywam się Miranda North i weszłam w drugą połowę siedemnastego roku życia. W kieszeni mam czterysta dolarów w gotówce. – Dlaczego miałabym kłamać? – pytam. – Dlatego że jesteś dzieciakiem, a dzieciaki lubią droczyć się z ochroną. Nie rozumiem, po co tak gada. Skoro chce, żebym sterczała tutaj, dopóki będzie wreszcie zmuszony się mną zająć, mogę dalej grać w tę grę. Po tym, jak włóczyłam się przez jakiś czas po mieście, znalazłam lustro w publicznej toalecie i nie rozpoznałam widocznej w nim dziewczyny. Oczywiście wiedziałam, że ja to ja. Gdyby ktoś jednak spytał, jakiego koloru były wcześniej moje włosy, nie potrafiłabym udzielić właściwej odpowiedzi. Są brązowe z czerwonymi refleksami i sięgają nieco za ramiona. Jestem umięśniona, jakbym cały czas trenowała na siłowni. Kontury mięśni mojego brzucha są doskonale widoczne nawet bez napinania. Nie jestem zwalista, ale też nie ma we mnie nic miękkiego. Możliwe, że jestem gimnastyczką. Oczy mam tego samego koloru, co włosy, a to wydaje się nieco dziwne. Potem zjawiłam się w centrum handlowym. Z początku czułam się wspaniale – nie bałam się niczego, bo nie wiedziałam, czego należy się bać. Utrata pamięci mogła być tymczasowa. Później zauważyłam, że moje oczy automatycznie szukają miejsca, w którym mogłabym się ukryć. Taksują twarze, oceniają ich wyraz jako przyjazny lub groźny. Obserwują sposób, w jaki ludzie się poruszają, sprawdzając, czy nie chcą mnie zaatakować. Paranoja – pomyślałam. Toczyłam wewnętrzną walkę, by zachować pozory opanowania. Od środka cała się gotowałam, przeskakując spojrzeniem od jednej rzeczy do drugiej i czepiając się uspokajających myśli. W końcu nie mogłam już tego znieść, musiałam poprosić kogoś o pomoc. Wjechałam ruchomymi schodami na drugie piętro, na którym mieściła się część restauracyjna. Znalazłam stolik w rogu, przy którym mogłam odpocząć i pomyśleć. Wtedy zobaczyłam C. Lyle’a opierającego się o filar. – Niech pan pozwoli mi... skorzystać z telefonu czy coś w tym stylu. Może, gdy wezmę telefon do ręki, moje palce wpiszą numer, którego nie potrafi przypomnieć sobie mój mózg. C. Lyle przygląda mi się uważnie po raz pierwszy od początku naszej rozmowy. Wygląda to tak, jakby jego brwi chciały się pocałować między oczami. – Nabijasz się ze mnie? Staram się zachować spokój i rozsądek, lecz wrażenie pustki w mojej piersi rozprzestrzenia się. To strach, że mogę już nie przypomnieć sobie, kim jestem. Mam głowę wypełnioną tą okropną myślą, zaczynają mnie boleć oczy, zupełnie jakbym wpatrywała się zbyt długo w słońce. Ucisk rozlewa się po wewnętrznej stronie mojej czaszki i przechodzi w uporczywy ból głowy, który w tej chwili jest mi wyjątkowo nie na rękę. Mrugam kilka razy. Gdzieś ponad moim ramieniem ustawia się kolejka do Charley’s. – Nie – mówię. – Wcale nie. Miałam nadzieję, że za chwilę wróci mi pamięć, ale tak się nie stało. Naprawdę potrzebuję pańskiej pomocy. C. Lyle wskazuje palcem na torbę w mojej dłoni. – Straciłaś pamięć, ale mimo wszystko znalazłaś czas na zrobienie zakupów? Ja również spoglądam na torbę. – Miałam przy sobie trochę gotówki i pomyślałam, że kupię parę rzeczy. Kup parę ciuchów w centrum. Zachowuj się normalnie. To była część planu mająca na celu powstrzymanie chęci wyrzygania się do najbliższego kosza na śmieci. Policjant wskazuje na podłogę. – Postaw to. Robię, co każe. Przyklęka i otwiera torbę, a potem unosi pytająco brew. – Czy w środku jest coś, co może zrobić mi krzywdę? – Co takiego? Nie. – Sposób, w jaki na mnie patrzy, jakbym była przestępcą, sprawia, że robi mi się zimno. – Jesteś pewna? Ból umiejscowiony za moimi oczami przybiera na sile. Towarzyszy temu wrażenie, jakby rozpalona do czerwoności szpilka torowała sobie drogę do moich zatok. Nie przypomina zwykłego bólu głowy, ale być może sama nie pamiętam, czym jest taki zwykły ból. Biorę płytki wdech i trę oczy, podczas gdy C. Lyle grzebie w mojej torbie. Wyciąga z niej czerwony stanik, za który zapłaciłam czterdzieści dolarów. – Straciłaś pamięć, ale miałaś czas, żeby kupić sobie stanik? – pyta. Ktoś wpada na mnie od tyłu. Zamiast trącić go łokciem, robię krok do przodu, co z jakiegoś powodu jest moją pierwszą instynktowną reakcją. C. Lyle nie patrzy na mnie. Jest zajęty gapieniem się na blady fragment skóry widoczny pomiędzy ramiączkami mojego czarnego topu. – Mam mnóstwo czasu – mówię. – Jak już wspominałam, nie wiem, gdzie w tej chwili powinnam przebywać. Zadowoliłabym się nawet kłamstwem, kilkoma przynoszącymi pociechę słowami. „Wszystko będzie dobrze, Mirando”. C. Lyle widzi, że reszta rzeczy w torbie to ubrania. Kupiłam je, żeby mieć się w co przebrać. Skoro miałam podszywać się pod zwykłego klienta, to równie dobrze mogłam kupić sobie nową parę dżinsów. Mężczyzna wstaje i otrzepuje dłonie, jakby były brudne. – Wynoś się. Nie jestem tu po to, żebyś ze mną pogrywała. A jak nie, to sam cię stąd wyprowadzę. Otwieram usta. Nie rozumiem. Właśnie powiedziałam mu, że niczego nie pamiętam, a on próbuje się mnie pozbyć, jakby miał w tej chwili coś ważniejszego do roboty. – Proszę – mówię. – Naprawdę nie wiem, co mi się stało. Gdybym wiedziała, może wszystko byłoby w porządku. Możliwe, że wtedy zapełniłaby się ta pustka w moim wnętrzu. Albo przynajmniej przestałaby mnie boleć głowa. C. Lyle kładzie dłoń na moim ramieniu. A potem zaciska palce. Chwilę później czuję się tak, jakby w moim ciele ktoś umieścił drut fortepianowy sięgający od czubka głowy aż po stopy. Drut pęka. Kładę obie dłonie na jego ręce i wciskam ją w swoją klatkę piersiową. Obcasy moich czarnych butów szorują po podłodze, gdy obracam się w jego stronę, w dalszym ciągu trzymając go za rękę. Ustawiam się plecami do niego. Ciągnę go za ramię i uderzam biodrem w jego udo. Przerzucam go ponad sobą, a on wierzga, jakby jechał na rowerze do góry nogami. C. Lyle ląduje z hukiem na plecach, wyrzucając z siebie gwałtowny, pełen śliny oddech. Stoję nad nim jak ogłupiała. Jedna myśl jarzy się w mojej głowie jak neon: Mam kłopoty. Wyraz jego twarzy jest identyczny jak mój. Nie licząc obszaru bezpośrednio wokół nas, życie w części restauracyjnej toczy się dalej. Kolejka do Charley’s powiększa się. Jakiś dzieciak rozlewa swój napój, a matka grozi mu palcem i krzyczy. Ktoś zwinął w kulkę opakowanie, wycelował nim w kosz, spudłował i zostawił na podłodze. C. Lyle gmera nerwowo w poszukiwaniu broni, próbuje odpiąć sprzączkę. Muszę go powstrzymać. Muszę mu pokazać, że wcale nie chciałam tego zrobić. Nie mam pojęcia, dlaczego tak postąpiłam. Udaje mu się jednak odpiąć sprzączkę i sięgnąć palcami do broni. W tym momencie przestaję logicznie myśleć. Wyrzucam do przodu rękę, dłonią do góry. – Zaczekaj! Gdy to mówię, ból za moimi oczami powraca, silniejszy niż przedtem. Zaciskam mocno powieki, ale nie przynosi to ulgi. Mój mózg zamienił się ogromny płonący węgiel. Jakimś cudem ból i gorąco wypromieniowują się z wnętrza mojej głowy. Czuję, jak rozchodzą się wokół mnie, poruszając falami, choć to całkiem niemożliwe. C. Lyle zastyga na podłodze z dłonią zaciśniętą na rękojeści broni. Oczy wyłażą mu na wierzch, a całe ciało zaczyna drgać. Dzięki Bogu jego ręka dygocze zbyt gwałtownie, by mógł wyciągnąć broń. Ludzie wokół niego wycofują się, zamiast pomóc, a sekundę później sami zamierają w miejscu. A potem zaczynają uciekać. C. Lyle przewraca się na brzuch. Próbuje podeprzeć się na jednej nodze i wstać, ale ślizga się i znów pada na podłogę. Ogień w mojej głowie zaczyna się rozprzestrzeniać, uwalniając ciśnienie wraz z każdym impulsem, przynosząc mi krótkotrwałą ulgę. Ludzie uciekają ode mnie w popłochu, uciekają od nas. Dudniące walenie stóp drażni moje bębenki. Z bólu zaczynają mi łzawić oczy, automatycznie zaczynam szukać wyjścia awaryjnego. Nie udaje mi się jednak znaleźć drogi ucieczki. Wszędzie widać tylko twarze z rozdziawionymi ustami i szeroko otwartymi oczami pełnymi paniki. To strach. Ale przed czym? Odwracam się na pięcie, szukając kogoś przy zdrowych zmysłach. Kogoś, kto powie mi, że wszystko jest w porządku. Zamiast tego widzę biegnącego przed siebie mężczyznę z głową wykręconą przez ramię, ślepego na srebrną barierkę stojącą tuż przed nim. Uderza w nią. Jego stopy odrywają się od ziemi, a on przelatuje ponad barierką. Podeszwy jego butów są wycelowane w sufit, gdy zaczyna spadać. Krzyki nie zagłuszają wcale głuchego odgłosu ciała uderzającego w podłogę. Zakrywam dłonią usta. Identyczna sytuacja ma miejsce chwilę później. Nad barierką przelatuje kobieta. Jej beżowa torebka unosi się w powietrze. Monety i klucze rozpryskują się dokoła, migocząc w ostrym świetle. Skupiam się na tym, na torebce wirującej w powietrzu. Obserwuję, jak znika za krawędzią. Spada coraz więcej osób, więc skupiam wzrok na świetlikach otaczających jaskrawoniebieskie niebo. Mały chłopczyk woła mamę. Jego głos dociera do mnie i kieruje moją uwagę z powrotem w stronę masowej histerii. Chłopczyk znów krzyczy: „Mamo! MAMO!”, ale wokół panuje zbyt wielki hałas. Zbyt wielu ludzi biega we wszystkich kierunkach, by ktoś mógł go odnaleźć. Odrętwiałe stopy prowadzą mnie do krawędzi, gdzie zaciskam dłonie na zimnej, metalowej rurce, która miała za zadanie ochraniać ludzi. Piętro niżej widać podłogę zaścieloną powykręcanymi, nieruchomymi ciałami. Odsuwam się i wracam szybko do części restauracyjnej, z trudem przełykając ślinę, by stłumić odruch wymiotny. Nawet ci, którzy nie widzieli mojej potyczki z C. Lyle’em, zaczynają biec. Jak rozszerzająca się fala z mojej głowy, ludzie w najdalszym krańcu centrum sztywnieją, a potem zrywają się z miejsc i rozbiegają na wszystkie strony. Wielu z nich krzyczy. Część zakrywa usta dłońmi, by powstrzymać wrzask, zupełnie jak ja. Docierają do mnie jedynie urywki ich słów – „pomocy”, „co się dzieje?”, „mamo, gdzie jesteś?”, „na pomoc, ktokolwiek!”. C. Lyle podnosi się i chwiejnym krokiem, jakby był pijany, rzuca w stronę ruchomych schodów. Prawie potyka się o dwójkę mężczyzn kłębiących się na podłodze. Ostatnich dwóch. Patrzę, jak odrywają się od siebie i turlają w przeciwnych kierunkach. Oddychają z trudem, gwałtownie łapiąc powietrze. Jednemu udaje się wstać i zbiec po schodach. Drugi zaczyna pełznąć ku nim, ciągnąc za sobą prawą nogę. Ostatnie, co widzę, to jego but. Gdzieś w części restauracyjnej na ziemię spada taca. Napój rozlewa się po podłodze. Z początku sala wydaje się pusta, nie licząc torebek i tac z jedzeniem, które zostawili za sobą ludzie. Mimo to nie jestem sama.\n2 Na środku sali, pośród poprzewracanych stolików i krzeseł, siedzi chłopak mniej więcej w moim wieku. Przed nim stoi porcja kurczaka mango z Ruby Thai. Jest szczupły i ma najbardziej wyrazistą twarz, jaką dotychczas widziałam. Twarz jak z konkursu piękności. Czarne włosy ma gęste, nieco przydługie i wijące się lekko w okolicach karku. Biała koszulka opina ciało składające się wyłącznie z mięśni i skóry. Macha do mnie ręką, jak gdyby nic się nie stało. Stoję w miejscu przez chwilę jak wryta. W końcu chłopak przyzywa mnie zapraszającym gestem. A zatem wie, kim jestem. Musi wiedzieć. Nie ma żadnego innego powodu, dla którego miałby tu siedzieć, zamiast uciekać. Możliwe, że wie, dlaczego straciłam pamięć. Możliwe, że wie, do czego właściwie przed chwilą doszło. Być może orientuje się, czemu ci wszyscy ludzie wypadli za barierkę i prawdopodobnie są martwi. Może też wiedzieć, że to moja wina. Ruszam w jego stronę, przechodząc nad poprzewracanymi krzesłami. Część mnie zastanawia się, czy nie powinnam czasem iść w odwrotnym kierunku. Zerkam co jakiś czas na chłopaka, śledząc każdy jego ruch, i przez to wchodzę w kałużę coli. Moja prawa stopa lepi się potem przy każdym kroku. W końcu docieram do jego stolika i opadam na krzesło naprzeciwko niego. – Hej – mówię, starając się zachować zimną krew. Nie wiem, czego boję się bardziej – odkrycia prawdy czy tego, że jej nie poznam. Składam dłonie na udach, żeby przestały się trząść. Za i pode mną, na niższym piętrze galerii handlowej, ludzie w dalszym ciągu biegają i krzyczą. Ich panika odbija się echem od sufitu. – Hej – odpowiada chłopak. Jego niebieskie oczy są zdumiewające. Wyglądają niemal jak sztuczne. Jak jaskrawoniebieska farba. Wtedy wyczuwam jego zapach, na który składają się pot, mydło i coś jeszcze. Kwiaty? Nie jakieś tam kwiaty – róże. Teraz, kiedy rozpoznaję tę woń, uświadamiam sobie, że unosiła się w powietrzu od momentu, w którym zaczęła boleć mnie głowa. – Używasz perfum? – pytam. – To przez psychiczną energię. Wchodzi w interakcję z układem limbicznym, więc z jakiegoś powodu czujesz zapach róż. Milczę. Czeka na reakcję z mojej strony, ale nie mam pojęcia, co odpowiedzieć. Zagiął mnie już przy słowach „psychiczna energia”. – To... my ją czujemy i oni ją czują, ludzie, na których energia wywiera wpływ. To tylko dziwny skutek uboczny. Jak tam twoja głowa? – Mam wrażenie, jakby stanęła w ogniu. – O tak, robi się całkiem gorąco. Siedzimy dalej jak gdyby nigdy nic. W pewnym momencie szkło tłucze się gdzieś i rozsypuje z brzękiem na podłogę. Chłopak przygląda mi się spod czarnych brwi, które nie są ani grube, ani do końca cienkie. Jest zupełnie tak, jakby miał dwie twarze – od nosa w dół jest rozbawiony, ale jego oczy przyglądają mi się badawczo. – Według ciebie to takie zabawne? – pytam. Marszczy brwi. – To chyba najmniej zabawna rzecz, jaką jestem sobie w stanie wyobrazić. Umieram z głodu i potrzebuję zająć czymś ręce, więc porywam kawałek jego kurczaka. Smakuje jak popiół. Po raz pierwszy zaczynam się zastanawiać, czy cokolwiek z tego wszystkiego jest prawdą. Gdyby lekarz w białym kitlu powiedział mi teraz, że przeżywam załamanie nerwowe, prawdopodobnie bym w to uwierzyła. – Wyjaśnij mi, co się właściwie stało – mówię. – Miałem nadzieję, że ty mi powiesz. – Nie mam pojęcia. – Znów to widzę: dudniące w posadzkę stopy, młócące powietrze ramiona. Spadający ludzie. Damską torebkę frunącą w powietrzu. – Ci wszyscy ludzie... Chłopak powoli kręci głową. – To nie twoja wina. Jego twarz mówi jednak co innego. Sprawia wrażenie spokojnego, ale usta ma zaciśnięte w przykrym grymasie. Oczywistym jest dla mnie fakt, że próbuje ukryć swoje przerażenie. Teraz mam już pewność, że cała ta panika wybuchła z mojej przyczyny. W jakiś niewytłumaczalny sposób. – To nie twoja wina – powtarza, jakby próbował przekonać samego siebie. – Nie? – Mam mokre policzki. Rozmazuję łzy opuszkami palców. Pochyla się do przodu i odsuwa tacę, zanim zdążę wziąć więcej kurczaka. – A jak z twoją pamięcią? A więc wie. Tylko jakim cudem? Pełen podekscytowania dreszcz przeszywa mnie na myśl o odpowiedzi, zmniejszając na chwilę niepokój. – Zniknęła – mówię zdartym głosem. Biorę wdech i wstrzymuję powietrze, zmuszając swoje dłonie do pozostania w bezruchu. – Zdążyłem się tego domyślić. – Naprawdę? Siedzimy tak jeszcze przez jakiś czas. Centrum handlowe jest teraz pogrążone w grobowej ciszy. – Masz jakieś imię? – pytam ostrzejszym tonem, skoro wygląda na to, że nie ma zamiaru udzielić mi pożytecznych informacji. – Peter. – Peter...? – Na razie tylko Peter – mówi. Niedorzeczność sytuacji w końcu do mnie dociera. Nie obłęd, jakiego doświadczyłam wcześniej, lecz fakt, że siedzę teraz z „Peterem”, a on rozprawia o utracie pamięci i psychicznej energii. Czuję, że jakieś paskudne przeczucie rodzi się gdzieś w moim wnętrzu. Prawda jest blisko, a ja nie wiem, czy jestem na nią gotowa. – Mam na imię Miranda. – Kładę dłonie na udach i ściskam je, by powstrzymać się od wiercenia. – Wiem. – Co się właściwie stało? – pytam. Pociera dłońmi twarz i przeczesuje jedną włosy, a potem opiera się o swoje krzesło. – Uwolniłaś falę psychicznej energii, która wywarła wpływ na mózgi wszystkich ludzi w centrum, konkretnie na ich jądra migdałowate i korę przedczołową. Energia wywołała zbiorową panikę, unicestwiając pozostałe odruchy aż do stanu, w którym pozostało jedynie czyste przerażenie. Potrafiłaś to kontrolować, zanim zapomniałaś, jak się to robi. Kiedy poczułaś zagrożenie ze strony policjanta, twoja reakcja była automatyczna. – Kłamiesz. – Sama nie wymyśliłabym bardziej niedorzecznego wytłumaczenia. Nie rozumiem nawet słowa z tego, co przed chwilą powiedział. Gdybym mu jednak nie uwierzyła, nie siedziałabym teraz w bezruchu na tym plastikowym krześle. Gdybym obudziła się w Bostonie, nie byłoby mnie tu teraz i nie musiałabym słuchać tego pomylonego chłopaka, opowiadającego mi pomylone historie. Peter mruga do mnie, wykazując się cierpliwością. – Później wytłumaczę ci więcej, ale musimy już iść. Natychmiast. Podnoszę się z miejsca. Krzesło skrzypi pode mną, zbyt głośne w tej wielkiej, pustej przestrzeni. – Dlaczego niczego nie pamiętam? – Dlatego że nie brałaś zastrzyków. Albo dlatego, że twoje zastrzyki nie do końca były zastrzykami. Moje zastrzyki nie do końca były zastrzykami. Chłopak pachnący różami, imieniem Peter, okrąża stolik i ujmuje mnie za ramię. Strząsam z siebie jego dłoń i prawie uderzam go w pierś, ale udaje mi się przed tym powstrzymać. Moje ciało znowu wibruje. Czuję się tak, jak czułam się na sekundę przed powaleniem policjanta na ziemię. Chłopak wpatruje się we mnie, aż w końcu odwracam wzrok. – Spokojnie – mówi. – Jesteśmy przyjaciółmi. – Skąd mam to wiedzieć? Tracę pamięć, a ty po prostu czekasz tu na mnie, rozmyślając nad kurczakiem? Wzrusza ramionami, jakby to nie miało żadnego znaczenia. Zaczyna się oddalać, wołając do mnie, ale nie odwracając się. – Idziemy, Mirando. Zapach róż słabnie, zupełnie jakby pochodził od niego. Stoję w miejscu jeszcze przez chwilę, zastanawiając się, czy powinnam zaufać jemu, skoro nie ufam samej sobie. Nie mogłam tu jednak zostać. Jeśli on wie o mnie coś więcej, pozostaje mi tylko jedno wyjście. – Jeśli z tobą pójdę, powiesz mi, co się stało? – Opowiem o wszystkim – obiecuje. Wchodzi na ruchome schody i znika mi z oczu. Mogę zostać tu i nie otrzymać żadnych odpowiedzi na swoje pytania albo zaryzykować i pójść za tym obłąkanym, nieustraszonym chłopakiem. Jak dla mnie, to żaden wybór.\n<a href="https://cyfroteka.pl/ebooki/Obca_pamiec-ebookRO/p36346i93006" target="_blank" title="Obca pamięć [Dan Krokos] - KLIKAJ I CZYTAJ ONLINE" > <img src="https://cyfroteka.pl/images/BRD.png" style="border:none;background:none transparent;box-shadow:none;-webkit-box-shadow:none;-webkit-border-radius:0;border-radius:0;" alt="Obca pamięć [Dan Krokos] - KLIKAJ I CZYTAJ ONLINE"/></a>


Części do szybkowarów | north.pl - pomagamy w naprawach domowych urządzeń AGD\nCzęści do szybkowarów \nSzybkowar  Rodzaj urządzenia\nTefal SEB Fagor Zelmer Moulinex Siemens\nSEB Siemens Sitram\nStojaki sitek (5)\nWentyle ciśnienia (13)\nPoniżej prezentujemy oryginalne części jak i ich odpowiedniki do szybkowarów. Skorzystaj z filtrów by szybciej znaleźć właściwą część. Wybierając model urządzenia łatwiej dopasujesz potrzebną część. Każdy Twój sprzęt posiada tabliczkę znamionową, która w zależności od urządzenia znajduje się wewnątrz lub na obudowie zewnętrznej sprzętu. Przy wyborze części ułatwi Ci plik zawierający pełną listę części dla danego modelu. Kiedy będziesz miał wątpliwości jak wymienić daną część w swoim sprzęcie, wejdź na nasz kanał YouTube, gdzie pokazujemy jak wymieniać i naprawiać części w prosty sposób. Posiadamy także szeroki wybór akcesoriów i środków do pielęgnacji sprzętów.\n Uszczelki (96)\n Uchwyty (110)\n Rączki (108)\n Zawory (44)\n Koszyki (43)\nDruty ( 5 ) Gniazda ( 9 ) Koszyki ( 43 ) Minutniki ( 11 ) Mocowania ( 10 ) Nakrętki ( 2 ) Obudowy ( 7 ) Osłony ( 11 ) Panele ( 8 ) Pojemniki ( 6 ) Pokrętła ( 16 ) Pokrywy ( 32 ) Przełączniki ( 3 ) Przykrywki ( 29 ) Rączki ( 108 ) Sitka ( 39 ) Sprężyny ( 5 ) Stojaki sitek ( 5 ) Timery ( 13 ) Trójnogi ( 5 ) Uchwyty ( 110 ) Wentyle ciśnienia ( 13 ) Wkłady ( 40 ) Wskaźniki ciśnienia ( 5 ) Wsporniki ( 9 ) Zaślepki ( 6 ) Zawory ( 44 ) Zbiorniki ( 1 ) Zegary ( 13 )\nGotowanie w Himalajach\nSzybkowar opracowany został w roku 1679 przez Denisa Papina, francuskiego uczonego. Przeznaczenie tego wynalazku było jednak zgoła inne od dzisiejszego - nazwany przez Papina "zmiękczaczem kości", szybkowar służył jako pomocne akcesorium podczas operacji oraz sekcji zwłok.\nNa cześć twórcy wynalazek nazwano jednak "kociołkiem Papina", dzięki czemu szersze zastosowanie kulinarne nie spotkało się z oporem. Szybkowar gotuje wodę z pomocą zwiększonego ciśnienia wewnątrz komory, pozwalając na szybsze zagotowanie wody. Wykorzystanie urządzenia do gotowania potraw pozwala na zachowanie większości witamin i wartości odżywczych. Jako że woda poddania ciśnieniu 2 atmosfer wrze w temperaturze 130 °C, urządzenie docenione zostało szczególnie przez wspinaczy wysokogórskich - na wysokości 6000 m.n.p.m. gotowanie jest wyjątkowo problematyczne, jeśli nie niemożliwe (woda zaczyna wrzeć już w temperaturze 81 °C) . Szybkowar dzięki różnicy ciśnień jest jednak w stanie zagotować wodę bez większych problemów. Jako pierwszy zjawisko to zaobserwował i opisał Charles Darwin.\nObecnie produkowane szybkowary wyposażone są w zawór utrzymujący ciśnienie na stałym poziomie, a ich konstrukcja jest wyjątkowo pancerna. Szybkowary nie są jednak idealnie szczelnymi komorami ciśnieniowymi - niektóre modele są specjalnie rozszczelniane, gdyż ciśnienie powstające podczas gotowania mogłoby rozerwać urządzenie i poważnie poranić użytkownika. Wykonane ze stali szybkowary nadają się do czyszczenia w zmywarce. Urządzenie można także wykorzystać jako prowizoryczny autoklaw.\nUszczelka pokrywy do szybkowaru Tefal SS7122006850\nUszczelka pokrywy do szybkowaru SEB Clipso 792350\nZawór bezpieczeństwa do szybkowaru GROUPE SEB SS-7122010438\nUszczelka pokrywy do szybkowaru Tefal ClipsoMinut X1010007\nUszczelka pokrywy do szybkowaru COM\nUszczelka pokrywy do szybkowaru SEB 980157\nPokrętło do szybkowaru Tefal SS980584\nDługi dolny uchwyt garnka do szybkowaru Tefal SS7117001518\nUszczelka pokrywy do szybkowaru SEB 790362\nZawór bezpieczeństwa do szybkowaru Tefal SS7122006709\nWentyl ciśnienia do szybkowaru Tefal SS981205\nZawór bezpieczeństwa do szybkowaru Tefal SS-980922\nUszczelka pokrywy do szybkowaru SEB 790138\nUszczelka wskaźnika ciśnienia do szybkowaru GROUPE SEB SS7122009801\nSprężyna do parowaru Tefal SS-980432\nZawór bezpieczeństwa do szybkowaru Tefal SS1530000226\nZawór bezpieczeństwa do szybkowaru SEB SS1530000223\nZawór do szybkowaru SEB SS1530000298\nUchwyt garnka do szybkowaru Tefal SS1530000305\nWskaźnik ciśnienia do szybkowaru GROUPE SEB SS7122015063\nPrzełącznik do parowaru Tefal SS980211\nUszczelka pokrywy do szybkowaru GROUPE SEB 090003010212\nUszczelka pokrywy do szybkowaru SEB 791947\nDługi dolny uchwyt garnka do szybkowaru Tefal SS792967\nUszczelka pokrywy do szybkowaru Tefal SS791991\nUchwyt garnka do szybkowaru SEB SS1530000238\nZaślepka ozdobna pokrywy do szybkowaru SEB SS981155\nZawór roboczy do szybkowaru Tefal SS792217\nUszczelka pokrywy do szybkowaru SEB 790364\nOutlet już od 3990\nZawór bezpieczeństwa do szybkowaru GROUPE SEB SS0793109510\nPłyn Eco Sanitary do mycia łazienek i toalet 450ml\nAktywny proszek do prania dywanów 500g\nPłyn z kwaskiem cytrynowym do mycia łazienki 1l\nNa co zwrócić uwagę przy wyborze szybkowaru?\nSzybkowar to proste w obsłudze urządzenie, dzięki któremu w szybki sposób przyrządzimy posiłki. Potrawy przygotowane za jego pomocą są nie tylko smaczne, ale i zdrowe – zachowują więcej witamin, niż jakby były przygotowane w klasycznych garnkach. Na co zwrócić uwagę przy wyborze szybkowaru? Co jest istotne? Przede wszystkim zwróćmy uwagę na materiały z jakich zostały wykonane. Najczęściej stosowanymi są te ze stali nierdzewnej i aluminium. Szybkowary ze stali nierdzewnej charakteryzują się dużą odpornością na uszkodzenia, jednak w porównaniu do tych wykonanych z aluminium wolniej się nagrzewają.\nSzybkowary aluminiowe są również lżejsze, ale za to łatwiej ulegają zarysowaniom. Kupując te urządzenia powinniśmy zwrócić uwagę także na ich pojemność. W zależności od potrzeb naszej rodziny możemy kupić już takie o pojemności od ok 2,5 l do 8,5 l. Jeśli jesteśmy singlami wybierajmy szybkowary o pojemności do około 4 litrów, jednak jeśli posiadamy liczniejszą rodzinę idealne będą te od 6 do 8,5 l. Istotne są również pokrywki tych urządzeń. Sprawdźmy czy posiadają one specjalną uniemożliwiającą otwieranie blokadę chroniącą nas przed poparzeniem. Szukajmy także takich, które posiadają podziałki, dzięki którym z łatwością i dokładnością odmierzymy płyny.\nJak działa szybkowar?\nJaki szybkowar kupić?\nSuszarka do prania buczy\nZepsute urządzenie wcale nie musi okazać się aż takim problemem jak nam się wydaje. Dojście do źródła problemu pozwoli szybko naprawić urządzenie. Pokażemy Ci, jak łatwo możesz dokonać naprawy, bez wzywania fachowca. Informujemy o prostych trikach, dzięki którym szybko wyczyścisz swój sprzęt AGD. Jesteśmy otwarci na nowinki technologiczne i idziemy z duchem czasu.\n  


Szybkie i łatwe przepisy świąteczne\nTo słodki, apetyczny zapach cynamonu i wanilii z lukrowanych pierników babci. Ostry zapach przypraw i śliwek z barszczu mamy. To zapach dymu i mokrego drewna z kominka. To tato pachnący lasem i mrozem. To mój zapach świąt…\nWspomnienia zapachowe mają wpływ na to, co nam się podoba. Często nieświadomie wybieramy zapach bo dobrze nam się kojarzy, np. ze szkolna sympatią, ciastem mamy czy zapachem kredek z przedszkola. W grudniu możesz cofnąć się w czasie, jak za pomocą czarodziejskiej różdżki i odnaleźć zapach Świąt, nie tylko na wieczerzy wigilijnej, ale również w orientalnych perfumach.\nWigilia już tuż, tuż, a Ty nie zdążyłaś upiec pierniczków lub babeczek? A może masz ochotę ugościć zaproszonych gości grzanym winem?\nMamy dla Ciebie szybkie i łatwe przepisy, które zawsze się sprawdzą!\ngrzane wino. muffiny pierniczki przepisy na święta


Pierwszą decyzją nowego Zarządu Klubu Sportowego WARMIA jest uruchomienie projektu pod nazwą Akademia Piłkarska WARMIA Grajewo dla dzieci z roczników 2004-2007. W okresie od 19 listopada do końca lutego przyszłego roku będziemy przyjmować zapisy do dziecięcej Akademii Piłkarskiej, której start zaplanowany jest na marzec 2013 roku.\nGłównym celem projektu jest zapewnienie prawidłowego rozwoju psychofizycznego dla dzieci, poprzez ich udział w zorganizowanych zajęciach o charakterze gier i zabaw z piłką nożną pod opieką wykwalifikowanych instruktorów piłki nożnej – obecnych zawodników III-ligowej WARMII Grajewo.\nWychodząc naprzeciw oczekiwaniom ze strony rodziców, których pociechy chciałyby trenować piłkę nożną a które są młodsze od chłopców trenujących w istniejących już grupach Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Grajewie pragniemy stworzyć system szkolenia dzieci w wieku 5-8 lat bezpośrednio przy naszym Klubie. Młodzi piłkarze trenowaliby w Akademii Piłkarskiej a po ukończeniu wieku 10 lat przekazywani byliby do grup młodzieżowych MOSiR. Zajęcia dla dwóch grup rocznikowych 2004/2005 i 2006/2007 prowadzone byłyby dwa razy w tygodniu od marca 2013 roku. Pełne uruchomienie szkolenia uzależnione jest od liczby chętnych do podjęcia treningów piłkarskich.\nZapewne nie każdy z wychowanków Akademii będzie miał zaszczyt założyć koszulkę z herbem WARMII na piersi w dorosłej piłce i reprezentować nasz Klub oraz nasze miasto na szczeblu seniorskim, jednak wpajając chłopcom przywiązanie do barw klubowych i tradycji pragniemy by każdy z nich pozostał wiernym kibicem naszego Klubu. Dużą wagę zamierzamy przywiązywać do wyników osiąganych przez naszych podopiecznych w szkole. Będziemy wymagać, aby sukcesy na boisku szły w parze z wynikami w nauce.\nBiorąc udział w treningach dzieci uczą się miedzy innymi : ustalania celu i dążenia do jego osiągnięcia, wytrwałości i systematyczności, walki ze swoimi słabościami, współpracy z zespołem lub niezależności i wiary we własne siły. Zdobywają trudną i ważną umiejętność radzenia sobie z porażkami, ale mają też okazje przeżywać radość ze zwycięstwa, będącego efektem własnego wysiłku. Wybraną w wieku kilku lat dyscyplinę można zmienić jeszcze wiele razy, ale przyzwyczajanie dziecka do zdrowego, regularnego wysiłku fizycznego i wpajanie mu „sportowego ducha” warto rozpocząć jak najwcześniej. Taką możliwość dzieci będą miały w naszej Akademii.\nTrening w Akademii Piłkarskiej WARMII ma dawać dzieciom radość, zabawę i satysfakcję osiągniętą ciężką pracą na treningach. To także wpajanie tolerancji, wyrozumiałości i szacunku do przeciwnika – innego człowieka.\nDrodzy Rodzice! Jeśli chcecie, aby Wasze dzieci miały zapewnione dodatkowe zajęcia sportowe w najbardziej popularnej dyscyplinie sportu w Klubie z niemal 90-letnią tradycją – zapraszamy do nas! Już wkrótce na grajewskich stronach internetowych pojawi się formularz zgłoszeniowy do naszej Akademii.\nPod adresem e-mail akademia-warmia@wp.pl lub numerem telefonu 662517556 już od poniedziałku 19 listopada będziemy przyjmować zapisy oraz udzielać informacji na temat projektu.\nGrajewo: Wybrano nowego Inkasenta\n24 listopada 2012 at 14:29 - Odpowiedz\nBenek, nie zabieraj głosu w sprawie o której nie masz pojęcia. http://www.szkolkinivea.pl/nursery/ranking.html – sprawdź sobie tutaj zanim napiszesz bzdurę. Szkoła Podstawowa nr 1 w Grajewie weszła do programu. Przeproś, pod stół i szczekaj.\n19 listopada 2012 at 06:36 - Odpowiedz\nW 2012 uruchomiony był program “Szkółki Piłkarskie NIVEA”. Dzięki niemu 100 szkół podstawowych lub dziecięcych klubów piłkarskich w całej Polsce, trenujących piłkę nożną z dziećmi w wieku 7-13 lat, otrzyma najwyższej klasy program treningowy oraz sprzęt sportowy. Aby zapewnić najwyższy standard i wartość merytoryczną szkoleń, w charakterze partnera NIVEA zaprosiła do współpracy jedną z najlepszych szkółek piłkarskich na świecie – Akademię Ajax Amsterdam.Jakimś dziwnym zbiegiem okoliczności nikt w Grajewie nie wpadł na pomysł zarejestrowania szkółki.W ramach programu “Szkółki Piłkarskie NIVEA”, zwycięskie drużyny zostaną wyposażone w sprzęt stosowany w Akademii Ajaxu. Trenerzy ze zwycięskich szkół i klubów objęci będą szkoleniem prowadzonym przez trenerów Akademii Ajax a od września 2012 roku rozpoczną realizację programu treningowego ze swoimi zawodnikami.


Noclegi w pobliżu Molde domkirke, Molde - Najlepsze oferty hoteli\nMolde domkirke – hotele w pobliżu\nMolde domkirke – wyszukaj i porównaj oferty hoteli w pobliżu z setek stron turystycznych, by oszczędzić na noclegu\nMolde domkirke - Molde, Norwegia\nMolde domkirke – popularne hotele w pobliżu\nGideonvegen 2, Molde, Møre og Romsdal, Norwegia\n1,0 km od centrum miasta, Molde, Norwegia\nZnakomityNa podstawie 2 069 opinii\nZlokalizowany w Molde wygodny hotel oferuje gościom darmowy dostęp do internetu Wi-Fi oraz plac zabaw i saunę. Goście tego miejsca mają bardzo wygodny dostęp różnych miejscowych atrakcji turystycznych.\nJulsundvegen 6, Molde, Møre og Romsdal, Norwegia\n0,6 km od centrum miasta, Molde, Norwegia\nObiekt Molde Fjordstuer - by Classic Norway jest otoczony wieloma lokalnymi atrakcjami turystycznymi, sklepami, butikami i klimatycznymi knajpkami. Taka lokalizacja w Molde sprawia, że to idealna opcja dla gości, który chcą zwiedzać nie tylko to miejsce, ale i okolicę. Na miejscu jest dostęp do Wi-Fi, a z okien obiektu roztacza się widok na wodę.\nMolde domkirke – wszystkie hotele w pobliżu\nMolde domkirke – najlepiej ocenianie hotele w pobliżu\n0,6 km od centrum miasta, Molde\n1,0 km od centrum miasta, Molde\nMolde domkirke, Molde – najtańsze hotele\nMolde domkirke – ceny hoteli w pobliżu\n400 zł - 460 zł\nMolde domkirke – gdzie zatrzymać się w pobliżu\nMolde domkirke — pytania związane z podróżą\nMolde domkirke – które hotele w pobliżu są najlepsze?\nJednym z najpopularniejszych hoteli w okolicy jest Hotell Molde Fjordstuer - By Classic Norway Hotels, oceniony przez 1 761 użytkowników na 8,8/10. Innymi godnymi uwagi obiektami są Scandic Seilet i Scandic Alexandra Molde, z ocenami 8,2/10 i 8,0/10.