Bob Dylan: The 1966 Live Recordings – Take 13 – WINTERLUDE FINLAND\nHarriH\tkategoriassa Bob Dylanin arkistonauhat\t 8.2.2018 8.2.2018 359 Words\nBob Dylan: The 1966 Live Recordings – Take 13\nDylan ja The Hawks konsertoivat siis seitsemänä iltana Australiassa keväällä 1966. Kyseessä oli Dylanin ensimmäinen Australian kiertue. Hänellä oli tukku tuliteriä klassikkobiisejä setissään eli siinä mielessä kiertueen olisi pitänyt olla suuri menestys. Australiassa kävi kuitenkin samoin kuin vähän myöhemmin Eurooppassakin eli yleisö ja erityisesti lehdistö vierasti sähköistä settiä ja siksi konsertit saivat lehdistössä ristiriitaisia arvioita. 1966 live -boksilla (2016) on ensimmäinen Sydneyn ja molemmat Melbournen (19.-20.4.66) konsertit. Brisbanen (15.4.66), toisen Sydneyn konsertin (16.4.66) sekä Adelaiden (22.4.66) ja Perthin (23.4.66) konserteista äänitteitä ei ole toistaiseksi löytynyt. Alla arvio Sydneyn ensimmäisestä konsertista.\n13.4.1966 Sydney CD#1 45:30 ja CD#2 41:26, Mono\nLähes kaikki on saatu nauhalla, ainoastaan avauskappale She Belongs To Me on hieman vajaa. Muutoin nauhoite on kokonainen eli sisältää perussetin 7 akustista ja 8 sähköistä kappaletta (kts. Take 9). CD#2:lla sähköisen setin viimeinen kappale on poikkeuksellisesti Positively 4th Street. Yhteensä musiikkia näillä kahdella CD:llä on lähes 90 minuuttia, joka ilmeisesti on ollut täyden perussetin kesto vuoden 1966 kiertueella.\nUSA:n masentavan huonojen yleisöäänitteiden jälkeen Sydneyn ensimmäisen keikan äänite on lähes mannaa korville! Kyseessä on TCN 9 televisiokanavan ammattiäänite, tosin tämäkin on monofoninen. Akustinen osuus on taltioitu lähes täydellisesti: laulussa on hyvä preesens, kitara toistuu luontevana ja balanssi on hyvä. Ainoastaan huuliharpussa on jonkin verran ylimääräistä digitaalista kireyttä, joka saattaa olla syntynyt kun nauhaa on muutettu digitaaliseksi. Sähköisessä setissä äänite on edelleen hyvä, mutta muutamassa kohdassa Dylanin mikrofonista tulee häiriöääniä ja saattaa olla että nämä eivät ole äänittäjän vastuulla, vaan mikrofonit on vain lavalla sijoitettu tai säädetty huonosti. Sähköisessä setissä Dylanin laulu on etualalla ja bändi jää ajoittain vähän taustalle. Täydellisen akustisen setin jälkeen nämä pienet puutteet häiritsevät jonkin verran. Kokonaisuutena äänite on kuitenkin varsin hyvä ja tätä uskaltaa kuunnella suuremmallakin volyymillä.\nAkustinen setti on upea! Myös sähköinen setti svengaa kohtalaisen hyvin, mutta sellainen viimeinen “rutistus” tästä jää puuttumaan eli siksi tämä ehkä kuitenkin jää esityksenä luokkaan “oikein hyvä”.


Pohjanmaan Maakunta Maanrakennuskoneiden Osia - Löydä oikeat yhteystiedot - Fonecta.fi\nPohjanmaan maakunta maanrakennuskoneiden osia\nFinnmachines on Pedersöressä toimiva maanrakennuskoneiden myyntiin erikoistunut yritys. Valikoimaamme kuuluvat mm. lavetit, kauhat, käytetyt kaivinkoneet ja kaivinkoneiden varusteet. Myynnissä-osiossa näet Konetorilla myytävänä olevat koneemme. Verkkosivujemme galleriasta lö... Lue lisää\n050 092 9908 050 092 9908 Näytä numero Soita\nPelkkalantie 100, 68970 ÖVERPURMO\nKampikuja 1, 60120 SEINÄJOKI\nBäcklund Br. / Metallverkstad on metallialan yritys joka valmistaa rakennuskoneita. Ota yhteyttä ja kysy lisää! Lue lisää\nGruvvägen, 66200 KORSNÄS\n044 066 1647 044 066 1647 Näytä numero Soita\n03 357 2600 03 357 2600 Näytä numero Soita\n020 765 8290 020 765 8290 Näytä numero Soita\nKirveskuja 3, 67100 KOKKOLA\n020 765 8200 020 765 8200 Näytä numero Soita\n040 501 7899 040 501 7899 Näytä numero Soita\nRuunapalonlaita 2, 90310 OULU\n020 743 1160 020 743 1160 Näytä numero Soita\nInhantie 7, 63700 ÄHTÄRI\n040 066 6253 040 066 6253 Näytä numero Soita\nTurjanrinne 1, 62375 YLIHÄRMÄ\n050 65264 050 65264 Näytä numero Soita\nKylätie 405, 61370 LOHILUOMA\nKoneurakointi Mähönen Matti\n050 529 1050 050 529 1050 Näytä numero Soita\nMäkitie 48, 61300 KURIKKA\n050 374 3314 050 374 3314 Näytä numero Soita\nLundströms Jordbyggnad Öb\n050 056 2703 050 056 2703 Näytä numero Soita\nLid-Söråkersvägen 95, 66295 TÖJBY\n040 091 1884 040 091 1884 Näytä numero Soita\nNiemenkyläntie 519, 63600 TÖYSÄ


Ihan lomalaisina - Thaimaanrannan maalarit\nMatkaMartta 19.12.2015 13.46\nHauska blogi sulla. Saanko liittää linkin blogiini tänne?\nthaimaanrannan maalarit 20.12.2015 4.55\nKiitos MatkaMartta, mukava kuulla. Ilman muuta voit linkittää ja oikein mukavalta vaikuttaa myös sinun blogi. Ehdin lukea vasta muutaman postauksen, mutta tutustun pian tarkemmin.\nIhanaa kun jaksat rakentaa suomalaista joulua siellä :). Me pääsemme täällä onneksi valmiiseen suomalaiseen joulupöytään, mutta ehkäpä jo ensi jouluna rakennan sen oman perinteisen joulun täälläkin.\nRauhallista ja mukavaa joulua sinne Istanbuliin!


AbracadabraCosplay: Desucon 2015\nMeillä meniki paljon kauemmin näiden asujen teossa, kun oltiin edes ajateltu. Senpä takia ei tullu edes viimeistä päivitystä asujen kokonaisuuksista sun muusta. Pahoittelut siitä, mutta eiköhän tän päivityksen lomassa tuu muutamia kuvia niistäkin.\nOkeiokei! Myönnetään... jätettiin vähän viimetinkaan väsertäminen, joten myös sen johdosta asut ei tulleet edes kokonaan valmiiks....\n...Hypeconissa sitten jos vaikka oltas KOKONAAN valmiita.\nMutta nyt asian ytimeen!\nLähettiin perjantaina kohti lahtea hyvissä ajoin, tällä kertaa ei ees omalla autolla vaan Talan faijan kyydillä. Ehkä vähän pelotti, sekä proppien että oman hengenkin puolesta, mutta selvittiin kuitenki lahteen asti.\nTavaraa lähti enemmän mukaan ku ehkä olis tarvinnu, mut oltiinpahan tällä kertaa varauduttu melkeen kaikkeen. Mitään ei myöskään unohtunu...vielä.\nKerranki meillä oli tosi paljon aikaa hengailla ja valmistuu henkisesti ennen conia, eikä lähtee hirveellä kiireellä mihinkään. Majotuspaikkaan saavuttuamme juotiin kaikessa rauhassa kahvit, rupateltiin paskaa ja kotiuduttiin.\nSara toimi majottajana tällä kertaa, kun alkuperäsiin suunnitelmiin tuli muutoksia. Niin tosin hän ei ollut kotosalla ollenkaan, vaan uskalsi peräti jättää MEIDÄT omaan kotiinsa keskenämme..musta se oli aika hurja veto. :'D\nCosplaymammamme Anniina oli myös kuvioissa mukana, niinkuin tavallisestikin ja meno alko mennä kokoajan vaan hurjemmaks. Meijän mammasta täytyy tässä jo mainita, että kun tähän saakka hän on antanu meille yösijan, niin nyt hän toimi myös kuskina ja kanto meidän tavaroita koko viikonlopun. Mamman kannattas alkaa ottamaan jo vähän palkkaa noista sen töistä. XD\nAsettauduttiin tosiaan heti taloon ja sen kyllä huomaa. Viihdyttiin Saralla tosi hyvin, mutta olis tietty ollu viel mukavampaa, jos oltas saatu itse majoittaja mukaan. <3\nEi menny varmaan kun 5 min ja paikka rupes näyttämään kutakuinkin tältä:\nPerjantain tunnelmista sen verran, että JUMANKAUTA TOTA TUULTA!\nTää kuva kertoo ehkä enemmän ku tarpeeks ja jossain välissä jonkun tytön peruukkikin lenteli ja paiskoutu pitkin Sibeliustalon maastoa. Näytti siltä, että hurrikaani olis vaan lätkiny sitä tukkaa ylös ja alas.. toivon ettei sen reppanan hiukset päätyny veteen.\nPerjantailta ei myöskään oo melkeen mitään materiaaleja, ainakaan kuvia. Tiivitettynä me oikeestaan vaan haahuiltiin sinne ja tänne,kuvattiin videomatskua jonku verran, tavattiin paljon kavereita ja yksinkertasesti vaan oltiin. Niinku aina.\nLauantai lähti liikkeelle paljon paremmin, vaikka oltiinki aika väsyneitä. Saatiin silti ittemme kasattua lämpimien peittojen alta.\nPs. söpöt noi meijän mamman varpaat tuol vasemmalla. <3\nSibeliustalo alkokin olemaan jo aika täynnä siinä vaiheessa, kun meidän perseet saapu talolle. Hulinaa ja hälinää, mutta luojan kiitos ei polttavan kuumaa hellettä!\nMeillä alkoi epävirallinen photoshootti hyvissä ajoin päivällä, mikä ei mennyt ehkä ihan nappiin. Tuulen perkele yritti pilata senkin ilon meiltä, asujen asettelu oli jatkuvaa, conin ensimmäinen pörriäinen alko jahdata ja asettautuminen tuntu tosi hankalalta. Aurinkoki vaan nauro meille ja tahallaan paisto suoraan silmään, että piti siristellä koko shootin ajan. Oh god.\nNoiden puskien luonahan olikin meiltä tosi hyvä valinta kuvata, koska eihän me mitään ampiaisia karkuun juosta. Tuskinpa niitä noissa kukissa onkaan. c:\nTukka vaan tuivers kokoajan, ripset meinas irrota ja ärsytti.\nTuulesta ja muista vastoinkäymisistä huolimatta saatiin muutamia tosi kauniita otoksia, joten suurkiitokset kuvaajallemme<3!\nIllemmalla teki mieli lähteä hetkeks huilaamaan ja vaihtamaan mukavammat kuteet niskaan.\nMamman kanssa kukkaistyttöinä~\nTässä kohtaa huomattiin, että alkaa varmaan olla jo vähän väsynyttä menoa ja nälkäsiä ihmisiä, kun ei tavaratkaan pysy käsissä. Nozo meni ja vippas syliinsä puuterit ja tilanne ei vois näyttää yhtään epäilyttävämmältä. Tala ei valitettavasti olut tätä huikeaa tähtihetkeä näkemässä, mutta todisteaineistoa kyllä löytyy. En kyllä osaa sanoa, että onko Seclotin ongelmana suuri nälkä vai kuoliko se vaan nauruun, kun tuolla tavalla kyynelehtii... se taitaa vaan olla tää seura, mikä itkettää. Epätoivo, se se on.\nNo epätoivosta puheenollen, Anniina huudahteli riemuissaan, että se nappaa kaikki meidät nälkäset lapset kyytiin ja ajetaan Hesburgeriin syömään. Siinäpähän sitten me kaikki SEITSEMÄN ernua Anniina, Tala, Loxy, Seclot, Nozo, Hidokus ja Otervatiivio änkeydyttiin samaan autoon pienessä kasassa. :D Basso vaan paukkas ja kaikki hyppelehti toistensa sylissä tanssahdellessaan ahtaassa tilassa takapenkillä. Muttei tietenkään Tala, jolla oli paljon tilaa prinsessan paikallaan etupenkillä kuskin kanssa. :''D\nPäästiin heseen ja voin sanoo, että oltiin varmaan tosi erikoisen näkönen JA kuulonen joukkio. Ei vittu sentään. X'//D Onneks oli jo yö, niin siellä ei ollu KAUHEESTI porukkaa..mut ihan tarpeeks kuitenki todistajia.\nLähettiin conipaikalta tosi myöhään, ehkä joskus puolenyön jälkeen ja edessä oli vielä Loxylle pieni operaatio Talan sunnuntaina esiintyvälle Sebastianille. Hyvin siitä suoriuduttiin, vaikka oliki vaan parin tunnin unet edessä.\nMonestikohan jouduttiin pyyhkii toi merkki Talan kädestä ennen ku se oikeesti istu siihen.. oah! Tää operaatio oli ohi vasta kello kolme yöllä ja sitten vielä plussana oli Talan kynsilakkojen kuivuminen, joka kesti sinne melkeen aamu viiteen saakka... en ees tajuu.\nAi että nää on ollu söpöjä sillon muksuna vai?\nMusta toi Ash näyttää kyllä ihan joltain muulta ku söpöltä ja coolilta.. vähän pelotti mennä nukkumaan, ku se tuijotteli tuolta. Kattokaa nyt sitä!\n"Tuleppa tänne lakanoihin kanssani!"\nOltiin ihan mielettömän väsyneitä ja Talan jalat teki niin paljon kuolemaa noiden kahen päivän jälkeen, ettei mitään rajaa. Silti piti vielä taistella itsemme vetimiin ja seilata conia kohti!\nTala cossas Sebastiania yhdessä Otervatiivion kanssa, joka oli Talan Ciel.\nTuuli ei ollu muuttunu yhtään mikskään koko conin aikana ja mitä nyt vähän vitutti.\nIhmisii oli kuin muurahaiskeossa, eikä sisälle meinannu edes mahtua sunnuntaina.\nKaikki oli änkeytyneinä sisälle, koska tuuli tavallaan pilas sunnuntain kuvaamisen mahollisuuksia. Sikspä harmittikin, kun oltas haluttu olla nimenomaan ULKONA kuvaamassa Cieliä ja Sebastiania, muttei vaan pystynyt.\nOli meillä tietty ihan hauskaakin, kuten kuvasta ehkä näkee.\nHyi Tala mitä irstailua!\nSunnuntaina koitti sitten aika hyvästellä taas pitkäks aikaa meidän kaukana asuvat ystävät ja siitä jäi vähän haikee olo.\nConi oli siitäkin huolimatta kaiken kaikkiaan taas mahtavan hyvässä paketissa, eikä oo mitään valittamisen varaa seurasta!\nTala sai myös aviomiehen itselleen ja karkasikin aina välillä rakstettunsa luokse. ~\nKiitos kaikesta ja tavataan Hypeconissa! <3\nTässä myös meidän vähän pitkäks venähtäny video, anteeks.\n~ TooManyPotatoChips klo 6/09/2015\nShiro Samurai 9. kesäkuuta 2015 klo 11.51\nMä taisin hieman nauraa tolle Ash-lakana jutulle. XD Mulla on semmoinen ikivanha missä on Pikachu ainoastaan; siitä ei ainakaan saa nightmare fuelii tekemälläkään. :DD Keltainen ja kiva se on...\nNuo eka valkotukkaiset cossit ovat sairaan siistei!\nHarmi vaan että tuuli niin paljon...\nAnonyymi 11. kesäkuuta 2015 klo 15.22\nOokste lesboi? :o


Ovidrel Ohjeet\nOvidrel onrekisteröity tavaramerkki EMD Serono (biofarmaseuttinen jako Merck KGaA ,saksalainen maailmanlaajuinen lääkealan yritys ) varteninjektiona koriongonadotropiinia ( hCG ) on tuotettu yhdistelmä- DNA-tekniikalla . Tämä luonnollisesti esiintyvä hormoni käytetään hedelmöityshoidoista . Se auttaa ihmisten munia lopetat kypsymässä ja stimuloi munasarjoja vapauttamaan heidät . Se myös laukaisee tuotanto progesteronin ,hormoni, joka valmisteleekohtuun kiinnittymisestähedelmöitetty munasolu . Potilaat, joille tehdään hedelmöityshoidoista pistää Ovidrel ihon alle ( ihon alle ) jaesitäytetyn syringe.Things tarvitset\nOvidrel esitäytetty ruisku\nOtaesitäytetty Ovidrel ruisku jääkaapista . Anna sen lämmetä huoneenlämpöiseksi .\nPese kädet kuumalla saippuavedellä . Kuivaa nepuhtaalla kankaalla pyyhe tai talouspaperilla.\nPidä ruiskua siten , että neula osoittaa ylöspäin . Poista korkki . Pidäneula steriilin : älä koske siihen äläkä anna sen koskettaa mitään .\nPainaruiskua , kunnes mahdolliset ilmakuplat nousevatylös . Muista pitääruiskua neula osoittaa ylöspäin . Paina mäntää varovasti ja hitaasti, kunnespieni pisara nestettä alkaa tullaloppuaneula .\nEtsipaikka alavatsassa lähellä napa , mutta ainakintuuman pois . Poistaalkoholin moppi pakkauksestaan . Puhdista valitsemasi pistoskohdan kanssavanupuikolla . Annaalkoholin haihtua.\nPidä ruiskua toisessa kädessä kärjellä etusormen päähänmännän , peukalon toiselta puolelta ruiskun jaloput sormet toisella puolella . Nipistäiho teidän pistoskohdan ja pidä siitä kiinni .\nAsetakoko neula ihon kanssaneula osoittaa ylös45-90 asteen kulmassa . Ota Toisaalta poispistoskohdan , työnnämäntää hitaasti ja tasaisesti , kunnes kaikkilääke pistetään . Älä kiirehdi .\nVedä neula ihon kun olet pistänyt kaikkilääke . Painapistoskohtaasideharsolla . Laitapuhtaalla sideharsolla pistoskohtaa , jos vuoto jatkuu kauemmin kuin muutaman minuutin . Leikkaapala side nauha ja kiinnitäsideharsolla vatsaan .\nAvaa terävien esineiden keräysastiaan ja hävitä ruisku . ( Sinun terävien esineiden onpunainen muovinen laatikko lääkärisi antoi sinulle hävittämisestä neulojen ja muiden terävien lääkinnällisten jätettä . ) Älä käytä ruiskua tai anna kenenkään käyttää tai koskettaa sitä . Kun se on käytetty , se ei ole enää steriili .\nNoudata muita ohjeita lääkärisi on antanut sinulle , mitä tehdä sen jälkeen, kun Ovidrel pistoksen . Hakeudu lääkäriin, jos tarvitset lisää ohjeita .\nKupari kierukka & amp ; Miten se toimii\nMiten Make Real Karibian Curried Kana\nArizonan Assisted Care Vaatimukset\nSide Effects of Going Off ehkäisypillereitä\nMitenkierukka ulos ?\nMiten JaaClearblue Easy Hedelmällisyys Monitor\nIdeoita Doula käyntikortit\nKuinka käyttääClearblue Hedelmällisyys Monitor\nOrtho Tri - Cyclenin UKK\nEnsiapu ja turvallisuus Tuotteet


Varma ja luja ankkuri | Seurakunta Mikkelissä\nVarma ja luja ankkuri\nhelmi 6, 2022 | Blogi\nHiljalleen pitenevät päivät ja lisääntyvä auringonvalo saavat mieleni täyteen elämää päivien kulkiessa kohti kevättä. Jotenkin tuo valoisuus synnyttää aina mielessäni toivoa ja innokasta odotusta tulevasta.\n”Sillä minä tunnen ajatukseni, jotka minulla on teitä kohtaan, sanoo Herra: rauhan eikä turmion ajatukset; minä annan teille tulevaisuuden ja toivon. Silloin te huudatte minua avuksenne, tulette ja rukoilette minua, ja minä kuulen teitä. Te etsitte minua ja löydätte minut, kun te etsitte minua kaikesta sydämestänne. Ja niin minä annan teidän löytää itseni, sanoo Herra, ja minä käännän teidän kohtalonne ja kokoan teidät kaikista kansoista ja kaikista paikoista, joihin olen teidät karkottanut, sanoo Herra, ja palautan teidät tähän paikkaan, josta minä siirsin teidät pois.” Jer. 29:11–14.\nRakastan ajatusta siitä, sekä totuutta, että Jumala itse antaa meille tulevaisuuden ja toivon. Toivomme ei olekaan riippuvainen niin sanotun ulkoisen valon määrästä tai muista ulkoisista tekijöistä. Kun me käännymme rukoillen Hänen puoleensa, Hän antaa meille toivon. Se on yhtä varmaa kuin se, että aurinko nousee huomennakin. Jumala lupaa, että löydämme Hänet, kun koko sydämestämme etsimme.\nTulevaisuutemme ja toivomme ei riipu ulkoisista asioista, ei menestyksestämme, hyvyydestämme, maailmantilanteesta, uutislähetyksistä, vastoinkäymisistä, vaan todellisen toivon antaa yksin Jumala. Tuttu toivon sanoma, Hepr. 6:18–30 sanoo:\n”että me näistä kahdesta muuttumattomasta asiasta, joissa Jumala ei ole voinut valhetella, saisimme voimallisen kehotuksen, me, jotka olemme paenneet pitämään kiinni edessämme olevasta toivosta. Se toivo meille on ikään kuin sielun ankkuri, varma ja luja, joka ulottuu esiripun sisäpuolelle asti, jonne Jeesus edelläjuoksijana meidän puolestamme on mennyt, tultuaan ylimmäiseksi papiksi Melkisedekin järjestyksen mukaan, iankaikkisesti.”\nRaamatun mukainen toivo, sielumme ankkuri, on vahva ja luja, ja se on ankkuroitu esiripun sisäpuolelle, kaikkeinpyhimpään, Jumalan läsnäoloon, iankaikkisen Jumalan, Jeesuksen Kristuksen armoon ja rakkauteen! Toivomme on Jeesuksessa Kristuksessa!\nJumalalta lähtevä toivo, pelastuksen toivo, vaikuttaa myös siihen, miten elämme tänään sekä miten suunnittelemme huomistamme. Toivo saa meidät etenemään rohkeasti eteenpäin. Toivo antaa voimia jatkaa eteenpäin. Kaiken keskellä toivo saa aikaan sen, että uskallamme katsoa tulevaan, ottaa askeleita eteenpäin, tehdä päätöksiä huomisesta ja lähteä toimimaan niiden mukaisesti jo tänään. Martti Lutherin kerrotaan sanoneen: ”Vaikka tietäisin, että huomenna tulee maailmanloppu, istuttaisin tänään omenapuun.”\nToivo saa meidät uskomaan, että vaikka nyt edessä olevat vaikeudet näyttäisivät haastavilta, huomenna tilanne voi olla toisin. Jos meillä ei ole Jumalan toivon ankkuria, olemme kuin myrskyaalloissa ajelehtiva laiva. Kuitenkin kun toivo on ankkurinamme, pysymme pystyssä myrskyjenkin keskellä. Saamme laittaa toivomme Kristukseen, joka on Ihmeellinen neuvonantaja, Väkevä Jumala, Iankaikkinen isä ja Rauhanruhtinas.\nOlen kiitollinen siitä, että tällaisen Jumalan kanssa saamme rohkeasti seurakuntana katsoa tulevaisuuteen. Odotetaan innokkaasti sitä, mitä Jumalalla on varattuna meille yhdessä seurakuntana sekä yksilöinä. Katsotaan rohkeasti tulevaan. Otetaan askeleita eteenpäin. Olen kiitollinen siitä, että saamme suunnitella tulevaa yhdessä Herramme kanssa.\n”Olenhan minä sinua käskenyt: Ole luja ja rohkea; älä säikähdy äläkä arkaile, sillä Herra, sinun Jumalasi, on sinun kanssasi, missä ikinä kuljetkin.” Joos. 1:9.\nTämä kirjoitus on julkaistu Yhteys-lehtemme numerossa 2/2022.


MUUT | Rengasmestarit\nHuollot, renkaat, vanteet, tuulilasit\nAsennamme laadulla ja ammattitaidolla alkuperäiset SAINT-GOBAIN SEKURIT -autonlasit kaikkiin henkilö- ,paketti- ja kuorma-autoihin. Asentamamme lasit ovat alkuperäisiä varaosia.\nÄlä kärsi huonosta tuulilasista, vaan vaihdata se meillä uuteen!\nSuoritamme autojen korjauksia pienemmistä suurempiin remontteihin asti. Meiltä käy näppärästi niin jakohihnan vaihdot, alustan vaihdot kuin jarruremontit. Jos autossasi on samalla maalaus tai hitsaushommia käytämme yhteistyökumppaneidemme apua ja hoidamme ne samalla. Voimme myös asentaa erilaiset tuning-osat. Ota rohkeasti yhteyttä!\nPystymme suorittamaan kalustollamme tien päällä rengastyöt niin henkilöautoihin, kuorma-autoihin kuin työkoneisiin. Näin ollen sinun ei välttämättä tarvitse saada siirrettyä ajoneuvoasi, tai työkonettasi hallillemme, vaan me voimme tulla sinne missä Sinä olet! Ota yhteyttä niin kerromme mielellämme lisää.\nMeillä voit säilyttää renkaasi sesonkien välissä. Tarvittaessa voimme tulla myös aina luoksesi vaihtamaan kalustonne renkaat aina sesongin alussa. Tämä on kätevää varsinkin silloin kun Teillä on useampi auto, kuorma-auto tai työkone johon renkaat on vaihdettava.\nOsoite: Teollisuustie, 09220 Sammatti\nPuhelin: 044 378 4444\nSähköposti: myynti (at) rengasmestarit.fi\nOsoite: Virkkalantie 2, 08700 Virkkala\nPuhelin: 0400 381 290\nAukioloajat: Ma – Pe 8.00 – 17.00\nKauttamme renkaat henkilöautoihin sekä renkaat että pinnoitukset kuorma-autoihin ja työkoneisiin. Meiltä löydät useimmat rengasmerkit, hyllystä suoraan Hankook, Nokian renkaat ja Kumho.\nHenkilöautojen remontit Lohja\nSuoritamme autojen remontit ja korjaukset nopeasti ja ammattitaidolla\nKauttamme tuulilasit niin henkilöautoihin, kuorma-autoihin kuin työkoneisiin.\nLiikkuva rengaspalvelu Lohja, Helsinki, Espoo, Vantaa


Etäopetus kuormitti erityistä tai tehostettua tukea saavien lasten perheitä huomattavasti | Jyväskylän yliopisto\n26.8.2020 10:15:11 EEST | Jyväskylän yliopisto\nKoronapandemian aikainen etäopetus kuormitti erityistä tai tehostettua tukea saavien lasten perheiden arkea ja heikensi huomattavasti vanhempien voimavaroja. Sen sijaan lasten voimavarat olivat paremmat kuin lähiopetuksessa. Selvästi yli puolet (64 %) vanhemmista kuitenkin toivoi etäopetuksen olevan jatkossakin yksi opetuksen järjestämisen tavoista. Tällaisia tuloksia saatiin vanhemmille suunnatusta kyselystä, jossa vanhemmat arvioivat etäopetuksen toteutumista erityisen tai tehostetun tuen oppilaiden näkökulmasta.\n– Tutkimus antaa ajankohtaista tietoa etäopetuksen toteutumisesta erityistä tai tehostettua tukea tarvitsevien lasten ja nuorten arjessa, toteaa toimitusjohtaja Kristiina Kantola Neurospectrum Oy:stä.\nTutkimus toteutettiin verkkokyselynä kesäkuun 2020 aikana. Kyselyyn vastattiin yhteensä 616 lapsen tai nuoren osalta. Kyselyn toteutti Neurospectrum Oy yhteistyössä Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen kanssa.\nEtäopetus vallitsevin opetusjärjestely\nSuurin osa (88 %) erityistä tai tehostettua tukea tarvitsevista lapsista osallistui etäopetukseen kotona ja vain 3 prosenttia lähiopetukseen koulussa. Pienellä osalla lapsista oli käytössä erilaisia joustavia opetusjärjestelyitä, joissa yhdisteltiin eri tavoin lähi- ja etäopetusta. Tällöin esimerkiksi vuoroteltiin lähi- ja etäopetuspäiviä tai tehtiin vain tietyt oppiaineet (kuten matematiikka ja äidinkieli) lähiopetuksessa ja muut etänä.\nVanhemmilla suuri vastuu opetuksesta ja ohjauksesta\nLähes 40 prosenttia vanhemmista koki, että päävastuu lapsen ohjauksesta etäopiskelun aikana jäi vanhemmalle. Lapsista 17 prosenttia tarvitsi vanhemman ohjausta kaikissa tehtävissä, ja osassa tehtäviä apua tarvitsi 25 prosenttia lapsista. Kyselyn perusteella ainoastaan 7 prosenttia lapsista teki tehtävät itsenäisesti koulupäivän aikana.\nEtäopiskelussa korostui itsenäinen työskentely, jonka sujumisessa haasteita\nVanhemmista 61 prosenttia kertoi, että etäopiskelu vaati lapselta paljon itsenäistä työskentelyä. Itsenäinen työskentely kuitenkin sujui yli puolella lapsista huonosti, satunnaisesti tai ei ollenkaan. Neljäsosa lapsista ei motivoitunut ollenkaan tehtävien itsenäiseen tekemiseen ja 15 prosenttia ei motivoitunut tehtävien tekemiseen edes vanhemman ohjauksessa. Lähes neljäsosa lapsista teki kevään aikana vain sellaisia kouluaineita, jotka olivat itseä kiinnostavia.\nErityinen ja tehostettu tuki vähäistä etäopetuksen aikana\nJopa 44 prosenttia lapsista ei saanut minkäänlaista erityistä tai tehostettua tukea koronakevään etäopetuksen aikana. Lisäksi 18 prosentilla lapsista tuen määrä väheni verrattuna normaaliin opetukseen.\nVanhempien voimavarat heikkenivät, lasten paranivat\nVanhemmat arvioivat omien voimavarojensa selkeästi heikentyneen etäopetuksen aikana. Jopa 65 prosenttia vanhemmista kertoi, että koki omat voimavaransa etäopetuksen aikana huonommaksi tai selvästi huonommaksi kuin aikaisemmin. Sen sijaan vanhempien arvioinnin perusteella 53 prosentilla lapsista voimavarat olivat etäopetuksen aikana joko paremmat tai selvästi paremmat kuin aiemmin. Voimavarojen arvioitiin vähentyneen 39 prosentilla lapsista.\nYhteyksiä pidettiin etenkin Wilman ja WhatsAppin välityksellä\nKodin ja koulun välisessä yhteydenpidossa hyödynnettiin lukuisia eri digitaalisia ratkaisuja. Tyypillisimmin hyödynnettiin oppilashallinnon järjestelmiä kuten Wilmaa ja Helmiä: hieman yli 60 prosentilla yhteydenpito tapahtui näiden välityksellä. Seuraavaksi eniten hyödynnettiin pikaviestinpalvelua, etenkin WhatsAppia. Näiden lisäksi yhteyksiä pidettiin myös muiden sähköisten viestien, kuten tekstiviestien, ja puheluiden välityksellä.\nEnemmistö vanhemmista toivoo joustavuutta opetusjärjestelyihin\nSelkeä enemmistö (64 %) erityislasten vanhemmista toivoi, että etäopetus voisi jatkossa olla yksi tapa järjestää opetusta. Vastauksissa toistuu toive, että opetusjärjestelyt voisivat jatkossa olla joustavammat.Etäopetusmahdollisuutta toivottiin ensisijaisesti siksi, että moni erityistä tai tehostettua tukea saava lapsi kuormittuu lähiopetuksessa jopa siinä määrin, että koulunkäynti keskeytyy. Syinä kuormitukseen mainittiin toistuvasti mm. erityislapsen toimintakyvyn puutteet, aistiyli- ja aliherkkyydet sekä opintojen parempi sujuminen kotona. Myös erityislapsen kiusatuksi tuleminen koulussa mainittiin usein.\n– Tutkimus osoitti, että erityistä tai tehostettua tukea tarvitsevien lasten opetusjärjestelyihin tarvitaan joustavuutta ja yksilöllisesti räätälöityjä ratkaisuja, toteaa dosentti Marja Kankaanranta Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitokselta.\nMarja Kankaanranta & Kristiina Kantola: Etäopiskelun toteutuminen erityistä tai tehostettua tukea tarvitsevien lasten ja nuorten osalta koronakeväänä 2020. Ensituloksia. https://r.jyu.fi/DeX\nerityinen ja tehostettu tukietäopetuskorona\ntoimitusjohtaja Kristiina Kantola\ndosentti Marja Kankaanranta


Panamax – Wikipedia\nKaksi laivaa Mirafloresin sululla näyttävät melkein koskettavan sulkukammion seiniä.\nPanamax-tyyppiseksi kutsutaan laivaa, joka on kooltaan sellainen, että se mahtuu kulkemaan Panaman kanavan suluista. Laivan suurimman koon määrää sulkukammioiden koko ja kanavan syvyys. Koska Panaman kanava on paljon käytetty laivareitti, ovat Panamax-säännöt merkittävä tekijä laivojen suunnittelussa. Monet alukset rakennetaan tarkalleen suurimpaan sallittuun kokoon.\n2 Vaikutus tonnistoon\n3 Sulkujen suurentaminen\nPanamax-mitat määräytyvät ensisijaisesti kanavan sulkukammioiden koon mukaan. Jokainen kammio on 320,0 metriä pitkä, 33,53 metriä leveä ja 25,9 metriä syvä. Käytettävissä olevan tilan pituus sulkukammiossa on 304,8 metriä. Balboassa oleva Americas-silta määrää aluksen suurimman mahdollisen kokonaiskorkeuden. Sen vapaa korkeus vedenpinnasta on keskijänteen kohdalla 61,3 metriä nousuveden aikaan.\nPanaman kanavan kautta kulkevien alusten suurimmat sallitut mitat ovat\nKokonaispituus 294,1 m.\nLeveys 32,3 m.\nSyväys 12,0 m; lastimerkin tropiikkilastivesiviiva makeassa vedessä. Gatún järven veden tiheys on 0,9954 g/cm3 29,4°C lämpötilassa. Veden suolaisuus ja lämpötila vaikuttavat sen tiheyteen ja samalla siihen miten syvällä laiva vedessä ui.\nKorkeus 57,91 m mitattuna vesiviivasta aluksen korkeimpaan kohtaan.\nSallittua mittaa korkeammat laivat , enintään 62,5 m:n korkeuteen asti, saavat kulkea kanavassa kunhan alittavat Americas-sillan vuoroveden ollessa matalalla. Myös laivojen, joiden leveys on korkeintaan 32,61 m sallitaan kulkea kanavassa, jos niiden syväys on tiettyjen ehtojen mukainen. Lisäksi voidaan erikoisluvalla sallia pituudeltaan ja leveydeltään ylisuurten alusten kulku, kun mitan ylitys on sulkukammion seiniä korkeammalla. Gatún järven veden ollessa poikkeuksellisen matalalla Panaman kanavahallinto (ACP, Autoridad del Canal de Panamá) voi rajoittaa suurinta sallittua syväystä.\nPanamax-säännöissä on määräyksiä myös kiinnitysvarusteista, koska laivoja hinataan suluissa kanavan molemmilla sivuilla kulkevilla vetureilla (englanniksi virallisesti locomotive, epävirallisesti mule). Lisäksi vaaditaan että komentosillalta näkee vedenpinnan pisteessä, joka on aluksen keulasta aluksen pituuden verran edempänä.\nVaikutus tonnistoon[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]\nPanamax on edelleen merkittävä tekijä laivojen suunnittelussa. Lukuisat laivat rakennetaan tarkalleen sen sallimiin mittoihin, jotta alus voi kuljettaa suurimman mahdollisen lastin.\nPost Panamax -laivoiksi kutsutaan laivoja, joiden mitat ovat sallittuja suuremmat. Tällainen alus ei siis voi kulkea Panaman kanavassa. Monet konttilaivat ja tankkilaivat kuuluvat tähän ryhmään. Myös Yhdysvaltain laivaston suurimpien alusten on mahdotonta sopia kanavan sulkuihin. Monet uudet loistoristeilijät ovat myös liian suuria Panaman kanavaan.\nSub Panamax -nimitystä käytetään joskus edellisen vastakohtana. Sillä tarkoitetaan Panamax-säännöt täyttävää alusta.\nSulkujen suurentaminen[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]\nPanaman kanavan sulkujen suurentamista on ehdoteltu 1940-luvulta lähtien helpottamaan ruuhkia ja mahdollistamaan suurempien laivojen kulun. 2006 Panaman hallitus on hyväksynyt kanavan laajennussuunnitelman.\nArtikkeli pohjautuu Panaman kanavahallinnon antamiin määräyksiin. Nämä englanninkieliset 60-sivuiset määräykset löytyvät osoitteesta http://www.pancanal.com/eng/maritime/notices/n01-05.pdf\nNoudettu kohteesta ”https://fi.wikipedia.org/w/index.php?title=Panamax&oldid=20061113”\nSivua on viimeksi muutettu 19. lokakuuta 2021 kello 08.45.


Kyllä kaikki tekevät niin - Sydän-Hämeen Lehti\nKyllä kaikki tekevät niin\nJaa: Anette Knuutinen Julkaistu 5.9.2016 15:36 Kolumnit\n”Älä yleistä.” Tämä tuntuu olevan yksi äidinkielenopettajani suosikkilauseista.\nVaikka sinä olet kiinnostunut urheilusta, kaikki eivät ole. Vaikka yksi lapsi tykkää kalakeitosta, kaikki eivät tykkää. Vaikka yhdellä nuorella on tapana kiusata alakoululaisia, kaikilla ei ole. Vaikka yksi maahanmuuttaja raiskaisi, kaikki eivät.\nNetistä voi lukea kaikenlaisia kirjoituksia siitä, kuinka maahanmuuttajamies on syyllistynyt milloin mihinkin rikokseen. Joskus kyseessä on varastelu, toisinaan seksuaalinen häirintä, ehkä jopa murha.\nSiispä kaikki Suomessa tapahtuvat rikokset ovat maahanmuuttajien tekosia. Kukaan rehti suomalainen mies ei sortuisi varasteluun, tuntemattoman tai vaikka ihan läheisen naisen ahdisteluun puhumattakaan henkirikoksen tekemisestä.\nSaatikka suomalaiset naiset sitten? He eivät ikinä sortuisi pahantekoon. Ei, kyllä suomalaiset ovat kunnon kansaa!\nTilastojen mukaan maahanmuuttajien rikollisuusprosentti on korkeampi kuin suomalaisten. Mitä sitten? Missään ei lue, että sata prosenttia ulkomailta tänne turvaan tai muuten vain asumaan tulleista syyllistyy rikollisuuteen. Miksi sitten jokaisessa vastaantulevassa ulkomaalaistaustaisessa näkee potentiaalisen rikollisen?\nEhkä sellaisia uutisia ja kirjoituksia on helpompi lukea, joissa maahanmuuttaja tai pakolainen on päätynyt lain kovan kouran eteen. Ehkä lukijoiden halu löytää syitä heidän ulkomaalaistaustaisia kohtaan kokemastaan pelosta houkuttaa kirjoittajia antamaan niitä.\nKirjoittaja on pälkäneläislukiolainen.\nKukaan ei halua, että alat pelätä naapurin Pirkkoa, koska joku helsinkiläinen nainen tappoi lapsen. Mutta kun ulkomaalaistaustainen mies kopeloi ohikulkeneen naisen takamusta, netti räjähtää ja sivustot ovat levällään.\nÄkkiä ikkunat ja ovet kiinni. Karttakaa kaikkia maahanmuuttajia viimeiseen asti. Opettakaa jälkikasvulle, että niitä tummaihoisia vastaanottokeskuksessa asuvia kannattaa varoa. Hehän voivat tehdä pahaa. Tai tarkemmin: he tekevät pahaa. Vai miten se menikään?\nLue lisää aiheesta: ennakkoluulot maahanmuuttajat stereotypia stereotypiat\nVeljeni lähti huhtikuussa koulun yhdeksännen luokan kansainvälisyyskurssin kanssa pitkään odotetulle matkalle. Kohteena oli Alhama de Granada, joka sijaitsee eteläisessä Espanjassa.\nSeurakuntatalo täyttyi sunnuntai-iltana iloisista ihmisistä, kun Pälkäneen Seurakunnan ja SPR:n Pälkäneen osaston järjestämä Ystävyyden ilta alkoi. Hyvää ystävänpäivää toivotettiin niin vanhoille tutuille kuin uusille ystävillekin.


Naistenpäivästä on tullut yksi kukkamyynnin sesonkipäivistä | Yle Uutiset | yle.fi\nNaistenpäivästä on tullut yksi kukkamyynnin sesonkipäivistä\nEtenkin nuoret ja keski-ikäiset miehet muistavat puolisoitaan, tyttöystäviään ja tyttäriään naistenpäivänä. Työpaikoilla naisille jaetaan punaisia ruusuja.\n7.3.2015 klo 11.47päivitetty 7.3.2015 klo 12.36\nKansainvälinen naistenpäivä on kivunnut kukkakauppojen sesonkipäivien joukkoon. Aivan pääsiäisen, äitienpäivän tai joulun kaltaiseksi kukkien myyntihuipuksi se ei vielä yllä, mutta parissakymmenessä vuodessa ovat suomalaisetkin miehet oppineet muistamaan lähipiirin naisia maaliskuun 8. päivänä.\n– Naistenpäivänä kukkia voi antaa kenelle kivalle naiselle tahansa. Kukkien saajan kun ei tarvitse olla äiti, sanoo lappeenrantalainen kukkakauppias Mari Hiiva.\nHänen kokemuksensa mukaan naistenpäivästä ovat innostuneet etenkin nuoret ja keski-ikäiset miehet.\nMirjamin Kukassa naistenpäivään valmistaudutaan ennakkoon sitomalla kasapäin kimppuja valmiiksi.\n– Kimput ovat suosittuja. Yleensä miehet valitsevat sellaisia kimppuja, joissa on kukkien saajan lempivärejä tai lempikukkia, kertoo Hiiva.\n– Silloin, kun miehiä on kaupassa jonoksi asti, he tarkkailevat toistensa valintoja ja tilaavat "samanlaisen kuin tolla edellisellä", Hiiva kertoo.\nHuurresuihkuja ja kimalletta\nPunaiset ja vaaleanpunaiset ruusut ovat suosituimpia. Tarjolla on erityisesti naistenpäivää varten stailattuja ruusuja, jotka on koristettu huurresuihkulla, kimalteilla ja sydämillä. Lopputalven sesonkikukasta, tulppaanista, saa näyttäviä ja värikkäitä kimppuja.\nKaakkois-Suomessa naistenpäivän kukkamyyntiä ovat siivittäneet venäläiset matkailijat. Itänaapurissa naistenpäivä on suuri juhla, jolloin nautitaan kuplajuomaa ja annetaan lahjoja. Naistenpäivä on Venäjällä myös kansallinen vapaapäivä.\n– Kukkakaupassa vapaapäivästä ei ole tietoakaan, naurahtaa Mari Hiiva.\nHän kertoo, että monilla lappeenrantalaisilla yrityksillä on tapana muistaa "firman naisia" naistenpäivänä. Itse hän ottaa mieleisensä naistenpäivän kukat myymälästä kotiin lähtiessään.\nVuonna 1975, jota vietettiin kansainvälisenä naisten vuotena, Yhdistyneen kansakunnat vahvisti päivän vieton__, ja naistenpäivä sai samalla virallisen nimen ”Yhdistyneiden kansakuntien naisten oikeuksien ja kansainvälisen rauhan päivä”.\nKotimaakansainvälinen naistenpäiväkukatLoma-, juhla- ja vapaapäivätruusutsesongitkukkakaupatkeski-ikäkasvittyttöystävät


Julkaistu: 25.3.2007 16:05\nLännen valloituksen jälkeen Pohjois-Amerikan intiaanien kohtalona oli luisu toivottomuuteen ja köyhyyteen. Parantaakseen intiaanien asemaa, Yhdysvaltain kongressi antoi heille vuonna 1988 oikeuden perustaa pelikasinoita reservaatteihinsa houkuttelemaan turisteja. Nyt natiivien kasinoilla menee lujaa.\nIntiaanien kasinojen tuotto määrättiin varmuuden vuoksi vielä verovapaaksi. Siitä alkoi intiaanien taloudellinen tila parantua ja nyt intiaaniheimoilla menee niin hyvin, että kadehtijoita on alkanut ilmaantua. Heimot saavat 23 miljardia dollaria vuodessa kasinoista. Tähän saakka he ovat ostaneet rahoillaan kauppoja ja bensa-asemia, mutta ovat nyt siirtämässä pelimiljardejaan suuremmille pelikentille, kuten pankkitoimintaan, ostoskeskuksiin, naisten koripallotiimeihin ja vakuutusyhtiöihin. Oklahoman chickasa-intiaanit aikovat tuoda legendaarisen MG-urheiluauton takaisin maanteille. He ovat mukana tehdashankkeessa, joka alkaa lykätä ulos MG-urheiluautoja ensi vuoden syksyllä Oklahomassa. Yhteistyökumppanina intiaaneilla on Nanjing Automobile Group, joka omistaa MG-brändin. Auton osat tuodaan Kiinasta ja Britanniasta. Amerikan intiaanit myivät aikoinaan Manhattanin saaren muutamasta lasihelmestä ja peilistä, mutta BusinessWeekin mukaan intiaanien zeitgeistia kuvaa seminoles-intiaanien edusmiehen Max Osceola Jr:n viimesyksyinen lausunto Times Squarella, kun heimo hankki omistukseensa Hard Rock -ketjun. – Aiomme ostaa Manhattanin takaisin hampurilainen hampurilaiselta! Intiaanien talousmies löi kaupassa lähes miljardi dollaria pöytään. Hard Rock oli intiaanien ensimmäinen suurkauppa. Siihen kuuluu kahviloita, hotelleita ja kasinoita myös Yhdysvaltojen ulkopuolella. Intiaanien menestys aiheuttaa BusinessWeekin mukaan jo pahaa verta kilpailijoissa. Koska lain silmissä heimot ovat itsenäisiä kansakuntia, niitä ei veroteta. Samat lait ja määräykset eivät koske intiaaneja kuin muuta väestöä. Niinpä intiaanien menestyksen myötä kritiikki kasvaa, että heidät täytyisi panna pelaamaan samoilla säännöillä kuin muutkin. Erityisen ärsyttävänä pidetään sitä, että intiaanit ostavat isoja maa-alueita ja ottavat ne suojelukseensa, jolloin intiaaniyrittäjät voivat toimia säännöillään esimerkiksi niin, että intiaani ei maksa liiketoimistaan veroa, kuten muut. New Yorkissa intiaanit ovat ostaneet paljon maita. Illinoisin osavaltion liiketalouden professori John W. Kindt sanoi lehdelle, että muiden on mahdotonta menestyä kilpailussa intiaanien kanssa.


Tori Kissat | Hs.fi Uutiset\n2 myytävät kissat\n4 kissa annetaan\n5 luovutetaan kissoja\nKerro Kerro Kuvastin: Kissat ja kalat Tämä kuva on vain yksinkertaisesti kaunis ja hauska samaan aikaan. Kaksi lajia sopuisassa yhteiselossa lämpimän lampun johdosta. Ja kun tulee jano, voi latkia raikasta vettä ruokintaraosta.\nLöytäjät – Tori.fi – Tori.fi / SCM Suomi Oy ei vastaa teknisistä syistä perille tulemattomista kuvista tai videoista. Kilpailuun voivat osallistua vain Suomessa vakinaisesti asuvat täysi-ikäiset yksityishenkilöt lukuun ottamatta kilpailunjärjestäjän työntekijöitä.\nUseimmat kissat ja monet koirat kulkevat ihmisensä rinnalla.\nLemmikkitarha: Kerro Kerro Kuvastin: Kissat ja kalat – Kerro Kerro Kuvastin: Kissat ja kalat Tämä kuva on vain yksinkertaisesti kaunis ja hauska samaan aikaan. Kaksi lajia sopuisassa yhteiselossa lämpimän lampun johdosta. Ja kun tulee jano, voi latkia raikasta vettä ruokintaraosta.\nKetjutetaan eläinten (paitsi koirat, kissat ja hevoset, joille on omat ketjut) erisnimiä siten, että seuraava jatkaa jostakin edellisen nimen kirjaimesta. "Etu- ja sukunimen" järjestyksellä ei ole väliä ja lisääjä voi itse päättää, käyttääkö pelkkää etunimeä vai koko nimeä. Esim.\nTagged kissa annetaan, kissanpentuja myytävänä, kotia etsivät kissanpennut, luovutetaan kissoja, myytävät kissat


1 Toimintasuunnitelma 2015 Esipuhe Iisalmen Taekwondo Ry on vuonna 2000 perustettu liikunta- ja urheiluseura, sen tarkoituksena on edistää Taekwondon keinoin kunto- ja terveysliikuntaa, kilpaurheilua sekä terveitä elämäntapoja. Iisalmen Taekwondo Ry on Suomen Taekwondoliiton jäsen ja kuuluu sen alaisuudessa myös Suomen Liikunta ja Urheilu ry:n (SLU), Euroopan- (ETU) ja maailman Taekwondo liittoon (WTF). Seuralle on myönnetty Valon Sinetti vuonna Iisalmen Taekwondo Ry haluaa tarjota laadukkaita liikunnallisia elämyksiä ja positiivisia kokemuksia kaiken ikäisille. Tarjolla on monipuolisia harjoituksia niin lapsille, nuorille kuin myös aikuisille harrastajille, joiden ohjaamisesta vastaavat koulutetut ohjaajat. Eri ikäryhmille ja aihealueille suunnatut harjoitukset tuovat vaihtoehtoja ja seurassa jokainen pääsee liikkumaan oman kiinnostuksensa mukaan, kilpaurheilun tai kuntoilun näkökulmasta. Nykyaikaisessa urheiluvalmennukseen perustuvassa harjoitusohjelmassa huomioidaan lasten herkkyyskaudet ja aikuisten terveysliikunnan vaatimukset. Jatkuva kehittyminen on seuramme perusajatus; uudistuksia on vuositasolla tapahtunut paljon ja toimintamme on laajentunut ja järjestäytynyt laadukkaaksi ja pysyvämmäksi urheiluseuratoiminnaksi. Kaiken kaikkiaan seura pyrkii parhaimmillaan olemaan näkyvä urheilu- ja liikuntaseura Iisalmen ja ympäryskuntiensa alueella. Vuodelle 2015 seura aikookin panostaa enemmän junioritoimintaa mm. koulutuksilla ja junioritoimintaa lisäämällä ja tarjoamaan edelleen taekwondoa nyt ja tulevaisuudessa koko perheelle tarjottavana hyvän mielen kamppailu-, urheilu- ja kuntoliikuntamuotona. Iisalmen Taekwondo Ry Johtoryhmä\n2 Kokoukset Sääntömääräisten kokousten lisäksi hallitus kokoontuu n. 2kk:n välein ja tarvittaessa useammin. Kokouskulttuurille on haluttu muutosta ja tulevaisuudessa hallituksen kokouksiin on jäsenistöllä vapaa pääsy, sikäli kun hallitus niin ilmoittaa. Kokousmuistiot seura julkaisee avoimina seuran jäsenille jäsensivustolla. Talous Jäsen ja muuta maksuliikennettä tarkkaillaan huolellisemmin ja kokouksissa taloustilanteen tarkistaminen säännölliseksi. Laskutusasiat ovat olleet puheenaiheina ja näiden lopullinen selvittely ja päätäntä ovat uuden hallituksen pohdinnan aiheena, onko mahdollista siirtyä esim. jäsenrekisterin kautta toimitettavaan laskutukseen. Hankinnoissa pitäydymme alkuvuodesta, mutta esim. säilytys- ja varusteinventaariota seura tekee tarpeen ja mahdollisuuksien mukaan mm. liikuntahallin varusteille on lisätilan tarvetta. Toiminta Kevään harjoituskausi Maanantai Kangaslammin koulu: junioreiden jatkoryhmä ja kuntotaekwondo Tiistai liikuntahallin tatami: potkut/ottelu ja junioriperuskurssi Keskiviikko Kirkonsalmen koulu: perustekniikka/liikesarjat Torstai liikuntahallin tatami: perhetaekwondo ja taekwondoakrobatia + junioriperuskurssi Sunnuntai Kilpijärven koulu: mudo harjoitus\n3 Syksyn harjoituskausi Maanantai: Kangaslammin koulu: Junioreiden jatkoryhmä ja kuntotaekwondo Tiistai: liikuntahallin tatami: potkut/ottelu ja aikuisten peruskurssi Keskiviikko Kirkonsalmen koulu: perustekniikka/liikesarjat ja junioreiden jatkoryhmä Torstai liikuntahallin tatami: perhetaekwondo ja taekwondoakrobatia + aikuisten peruskurssi Sunnuntai Kilpijärven koulu: mudo harjoitus Muut harjoitukset kausittain Mimmi-tkd joka kuun viimeinen tiistai tatamilla Dan-harjoitukset kerran kuukaudessa, harjoitusvuoro x Kilpailut: Seuran sisäiset salikilpailut (ottelu ja liikesarjat) 1-2 krt/kausi (kevät, kesä, syksy) Vuonna 2015 tavoite saada seurasta osallistujia harrastajasarjoihin (ottelu/liikesarja) Iisalmen ulkopuolella. Leirit: Kevätkaudelle leiri jossa ulkopuolinen ohjaaja (aikuiset/junnut). Sim Uu leirin järjestäminen huhtikuussa. Syyskaudelle avausleiri elo-syyskuussa Juniorileirin järjestäminen Pohjois-Savon alueella esim. Kuopion taekwondo Ry:n kanssa\n4 Peruskurssit: Junioriperuskurssi järjestetään kevätkaudella aikuisten ja nuorten peruskurssi syksyllä. Vyökokeet: Kausisuunnitelman mukaisesti 3 kertaa vuodessa (kauden lopussa). Dan koe syyskuussa Tapahtumat: Järjestetään seuran kesä- ja talvipäivä Yhteisiä seuratapahtumia mahdollisuuksien mukaan (yhteisöllisyyden lisääminen) Yhteistyötahot: Jatkamme yhteistyötä muiden seurojen kanssa esim. yhteistapahtumat. Junioriperuskurssi alkamisajankohdan yhteydessä ala-asteille pidettäisiin taekwondoharjoituksia liikuntatunneille mahdollisuuksien mukaan. Kaupungin kanssa yhteistyötä liikunnallisissa tapahtumissa viimevuotiseen tapaan esim. Suomimies seikkailee, Ihmeiden ilta, Liikuttavat muuvit, Sporttaripäivä, tms. Koulutukset: Seuran sisäinen ohjaajakoulutus 2 kertaa vuodessa (uudet ja nykyiset ohjaajat). Liiton koulutuksiin osallistuminen (junioriohjaajat, kamppailuvalmentajat, yms.). Kukkiwon International Instructor Course nr. 37 Seuran opettajien/ohjaajien kansainvälinen ohjaajaseminaari seuran opettaja-arvoille seura pyrkii mahdollistamaan koulutuksen.\n5 Sinetti: Sinettiseurana pysyminen ja laadun seuranta junioritoimintaan panostaminen on yksi kauden teema ja mm. junioriperuskurssin on suunniteltu harjoittelevan kevätkaudella kahdesti viikossa kun aikaisempina vuosina harjoituksia ollut vain kerran viikossa. Ohjauskulttuuria päivitetään junioriharjoituksia palvelevaksi ja harjoitussuunnitelmiin vastuuohjaajien lisäksi varataan apuohjaajia. Seuraava sinettiauditointi vuonna Muuta: Harjoituslaadun tehostamiseksi tulevana vuonna pohdinnassa on pitäisikö viikoittaiseen harjoitusmäärään tehdä muutoksia, koska ryhmäkoot ovat pienentyneet ja tavoitteenamme on ollut lisätä yhteisöllisyyttä. Mahdollisuutta oman salin ylläpitoon selvitellään. Yritysliikunnan tarjoaminen ja intensiivikurssit ovat olleet puheenaiheina, näiden aloittamista ja tarjoamista pohditaan. Seuran näkyvyyden lisäämiseksi useita uusia ideoita tullut perustettu seuralle aloitelaatikko, johon kaikilla mahdollisuus tuoda ideoitaan ja näitä seuran hallitus on suunnitellut ottavansa esille x määrän / kokous. Seuran toimintastrategiasta x vuodeksi on keskusteltu ja sellaisen luomiseen hallitus paneutuu tulevana vuonna. Sisäinen tiedotus: Iisalmen Taekwondo Ry:n tärkeimpänä tiedotuskanavana toimivat internetsivut ( Internetsivujen lisäksi harrastajia tiedotetaan jäsenrekisteriohjelman kautta sähköpostilla ja sosiaalisen median välityksellä, sekä harjoitusten yhteydessä ja ilmoitustaululla (Iisalmen liikuntahalli). Tiedotuksesta vastaa johtokunta.\n6 Ulkoinen tiedotus: Alkavista peruskursseista ja muista julkisista seuratapahtumista ilmoitetaan Internetsivuilla, paikallislehdissä ja julkisilla ilmoitustauluilla. Iisalmen Taekwondo Ry:n järjestämistä tapahtumista ja kilpailumenestyksestä tiedotetaan paikallislehtiä. Tiedotuksesta ja mainonnasta vastaa johtokunta. Toimintasuunnitelma vahvistettu syyskokouksessa Toimintasuunnitelmaa muokattu ja päivitetty hallituksen kokouksessa Päivitetty toimintasuunnitelma vahvistettu yleiskokouksessa


Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikuttavuus - PDF\nDownload "Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikuttavuus"\n1 Seija Mahlamäki-Kultanen Kim Byholm Jorma Kärppä Ari Orelma Juha Vaso Päivi Kamppi Gunnel Knubb- Manninen Heikki Silvennoinen Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikuttavuus Med svenska inslag K o u l u t u k s e n a r v i o i n t i n e u v o s t o n j u l k a i s u j a 3 5\n2 Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja 35 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikuttavuus Seija Mahlamäki-Kultanen Kim Byholm Jorma Kärppä Ari Orelma Juha Vaso Päivi Kamppi Gunnel Knubb-Manninen Heikki Silvennoinen\n3 JULKAISUN MYYNTI: Koulutuksen arviointisihteeristö PL 35, Jyväskylän yliopisto puh. (014) faksi (014) Julkaisija: Koulutuksen arviointineuvosto, Jyväskylä 2009 Koulutuksen arviointineuvosto ja kirjoittajat Kannen alkuperäiskuvat: Henrik Kettunen / TTS koulutus Kansi ja ulkoasu: Martti Minkkinen Taitto: Kaija Mannström ISSN (painettu) ISSN (verkkojulkaisu, PDF) ISBN (painettu) ISBN (verkkojulkaisu, PDF) Gummerus Kirjapaino Oy Jyväskylä 2009\n4 Sisältö Tiivistelmä Arvioinnin lähtökohdat Toimeksianto Tehtävät Rajaukset Aineistot Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä Taustaa Valtakunnalliset tavoitteet Hakumenettely myöntämiseen liittyvä päätöksenteko Kehittämisavustukset osana TYKE-järjestelmää Tillstånd och bidrag för utvecklings- och serviceuppgiften för arbetslivet ur den svenskspråkiga utbildningens synvinkel TYKE-tehtävä ja kehittämisavustukset ruotsinkielisten koulutuksen järjestäjien näkökulmasta TYKE-tehtävä koulutuksen järjestäjien näkökulmasta TYKE-järjestelmän tavoitteet hakeminen toteuttamismuodot ja vaikutukset koulutuksen järjestäjän toimintaan\n5 4 Koulutuksen järjestäjien TYKE-toiminta Kehittämisavustusten hakeminen, käyttö ja raportointi Kehittämisavustuksilla aikaansaadut tulokset TYKE-tehtävässä onnistumiseen vaikuttavat tekijät toteuttamisen keskeiset ongelmat Kehittämisavustusmenettely koulutuksen järjestäjien arvioimana Vahvuudet Epäkohdat Olägenheter i fråga om tillvägagångsättet gällande utvecklingsbidrag / Kehittämisavustusmenettelyn epäkohdat ruotsinkielisten koulutuksen järjestäjien mukaan TYKE-järjestelmä koulutuksen järjestäjän näkökulmasta Vahvuudet Epäkohdat Yhteenveto: koulutuksen järjestäjien näkemykset Onnistumisen edellytykset Kehittämiskohteet Tulosten arviointia Uudistuksen käynnistyminen ja vastaanotto TYKE-järjestelmän toimivuus hakumenettelyn toimivuus ja tarkoituksenmukaisuus vaikutukset koulutuksen järjestäjien toimintaan TYKE-toimintaa edistävät tekijät Utvecklings- och serviceuppgiften för arbetslivet Aineistot ja lähteet Liite 1. Arvioinnin organisaatio: suunnitteluryhmä ja arviointiryhmä Liite 2. Liitetaulukot Liite 3. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hakulomake Liite 4. Kehittämisavustushakulomake Liite 5. saaneiden koulutuksen järjestäjien kyselylomake\n6 Tiivistelmä Mahlamäki-Kultanen, S., Byholm, K., Kärppä J., Orelma A., Vaso J., Kamppi P., Knubb-Manninen, G. & Silvennoinen, H Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikuttavuus. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja 35. Jyväskylä. ISSN (painettu), ISSN (verkkojulkaisu, pdf) ISBN (painettu), ISBN (verkkojulkaisu, pdf) Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän (TYKE) toimivuutta ja vaikuttavuutta koskeva arviointi perustuu opetusministeriön toimeksiantoon. Arvioitavana on TYKE-järjestelmä tehtävänhaku- ja valtionavustusmenettelyineen sekä vaikutukset koulutuksen järjestäjien toimintaan. Arviointi rajautuu vuosiin ja kohdejoukkona ovat kaikki ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjät. TYKE-järjestelmän arvioinnissa on hyödynnetty TYKE-toimintaan liittyviä kirjallisia dokumentteja, päätöksiä, TYKE-tehtävähakemuksia, kehittämisavustushakemuksia sekä niihin liittyviä väli- ja loppuraportteja. Lisäksi on haastateltu TYKE-toiminnan avainhenkilöitä. Koulutuksen järjestäjien näkökulma on otettu huomioon ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjille suunnatulla kyselyllä. Kyselyn avulla on tarkennettu erityisesti koulutuksen järjestäjätason vaikutuksia ja kokemuksia järjestelmän toimivuudesta. Kyselyyn vastasi 146 ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjää. 3\n7 Tiivistelmä Vastausprosentti on 83. Analyysien tuloksia täydennettiin ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjille järjestetyssä kuulemistilaisuudessa saadun palautteen avulla. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän myöntämisen ja TYKE-toimintaan myönnettävien kehittämisavustusten keskeinen tavoite on ammatillisen aikuiskoulutuksen kysyntälähtöisyyden ja työelämäyhteistyön vahvistaminen. Arvioinnin mukaan hakumenettely on toimiva. TYKE-järjestelmän käyttöönotolla on onnistuttu ohjaamaan koulutuksen järjestäjien toimintaa työelämälähtöisemmäksi ja saatu koulutuksen järjestäjät verkostoitumaan keskenään sekä työelämän kanssa verraten nopeasti ja vähäisellä valtionrahoituksella. Tarvetta kehittämisavustuksilla rahoitettavan hanketoiminnan valtakunnallisen koordinaation kehittämiseen on edelleen. Kehittämisavustusjärjestelmän keskeisiä epäkohtia ovat rahoitusjärjestelmän puutteet, tavoitteiden ja tuloksellisuuden mittaamisen epäselvyys, hankkeisiin haetun ja myönnetyn rahoituksen epäsuhta ja epävarmuus rahoituksen jatkumisesta. TYKE-järjestelmän toimivuutta kehitettäessä keskeinen huomio tulisi kohdistaa rahoitusjärjestelmän ja sen päätöksentekoon liittyvien käytäntöjen kehittämiseen. Koulutuksen järjestäjätasolla TYKE-tehtävää edistäviä rakenteellisia ja toiminnallisia tekijöitä ovat verkostoituminen ja aktiivinen yhteistyö ympäristön toimijoiden kanssa. Onnistuneen edellytys on sen sisäistäminen yhdeksi keskeiseksi koulutuksen järjestäjän strategiseksi tehtäväksi koulutustehtävän rinnalla. Muita menestystekijöitä ovat TYKE-toiminnan organisointimalli sekä henkilöstön osaamisen ja työehtojen kilpailukykyisyyden varmistaminen. Asiasanat: Aikuiskoulutus, työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä, ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjät, arviointi 4\n8 Arvioinnin lähtökohdat 1.1 Toimeksianto Opetusministeriö antoi Koulutuksen arviointineuvostolle toimeksiannon ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjille myönnetyn työelämän kehittämisja palvelutehtävän (TYKE-tehtävä) toimivuuden ja vaikuttavuuden arvioimiseksi. Toimeksiannon taustalla on Opetusministeriön vuosien Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma, jonka mukaan erityisesti pienyrityksille suunnattavassa työelämän kehittämis- ja palvelutehtävässä tarvittavan osaamisen kehittymistä oppilaitoksissa tuetaan edelleen. KESU:ssa todettiin, että tähän liittyen työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimintamallista tehdään riippumaton arviointi vuoden 2010 loppuun mennessä. (Opetusministeriö 2007b, 62) Arviointia aikaistettiin ja lopputulos on nyt käsillä oleva raportti. Arviointihankkeessa arvioidaan opetusministeriön ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjille myöntämän työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuutta ja vaikutuksia suhteessa asetettuihin tavoitteisiin. Arvioinnissa selvitetään työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hakumenettelyn toimivuutta ja tarkoituksenmukaisuutta (tehtävänhakumenettely ja valtionavustusmenettely) sekä työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän vaikutusta koulutuksen järjestäjien toimintaan. 5\n9 Arvioinnin lähtökohdat Arvioinnissa keskitytään edellisen ohella seuraavien kysymysten arviointiin: missä määrin TYKE-järjestelmä on suunnannut koulutuksen järjestäjien toimintaa kysyntä- ja asiakaslähtöisemmäksi ja mikä on myönnetyn työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän ohjausvaikutus koulutuksen järjestäjien toimintaan, sekä mitkä rakenteelliset ja toiminnalliset tekijät parhaiten edistävät mukaisen toiminnan kehittymistä ja toteutumista. Toimeksianto sisältää myös arviointikriteereitä: järjestäjän saaman ansiosta alkanut muutos aikavälillä (vaikutukset järjestäjän toiminnassa), ja hankkeilla aikaan saadut muutokset/vaikutukset toteuttamisessa (hankkeiden vaikutukset toiminnan kehittämisessä). Muutoksen ohella toinen keskeinen kriteeristö perustuu tavoitteisiin: ovatko koulutuksen järjestäjät edenneet TYKE-toiminnassaan lainsäädännön ja koulutuspolitiikan tavoitteiden suuntaisesti. Toimeksiannossa mainitaan erityisinä kriteereinä kysyntä- ja asiakaslähtöisyys. 1.2 Tehtävät Arviointitoimeksiannon kysymykset voidaan jäsentää kahteen tasoon: yhtäältä arvioidaan toteuttamisen järjestelmää, ja toisaalta arvioidaan TYKE-toiminnan vaikutuksia koulutuksen järjestäjätasolla. 1. järjestelmätasoon kohdentuvat arviointitehtävät ovat: 1.1. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikutukset (saavutetut tulokset) suhteessa toiminnalle asetettuihin tavoitteisiin, joita ovat: valtakunnalliset tavoitteet (lainsäädäntö perusteluineen, koulutuspoliittiset linjaukset) järjestäjäkohtaisesti tavoitteet (kukin yksilöinyt tehtävähakemuksessa) paikalliset ja alueelliset tavoitteet (yhteys yhteistyökumppaneiden tavoitteisiin ja strategioihin) Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hakumenettelyn toimivuus ja tarkoituksenmukaisuus: hakumenettelyn toimivuus valtionavustusmenettelyn toimivuus tehtävän- ja valtionavustusten hakumenettelyn tarkoituksenmukaisuus. 6\n10 Arvioinnin lähtökohdat 2. Koulutuksen järjestäjätasoon kohdentuvat arviointitehtävät ovat: 2.1. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän vaikutukset koulutuksen järjestäjien toimintaan ja toimintamalleihin: miten tehtävää on toteutettu: työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toteutusmuodot miten toteutus vastaa tehtävän hakemuksessa esitettyjä tavoitteita ja suunnitelmia, kuinka pitkälle järjestäjät ovat päässeet siinä, mitä ovat hakemuksessa suunnitelleet asiakas- ja kysyntälähtöisyyden ilmenemismuodot ja niiden yleistyminen järjestäjien toiminnassa vaikutukset osaamiseen: miten opetushenkilöstön työnkuvat ja osaamistarpeet muuttuvat, miten vastaavasti osaaminen oppilaitoksissa kehittynyt (esimerkiksi työelämä- ja liiketoimintaosaaminen) millä tavoin ja missä määrin tehtävän mukainen toiminta on juurtunut oppilaitoksiin alueellisten ja monialaisten koulutuksen, tutkimuksen ja työelämän verkostojen hyödyntäminen ja kehittyminen, esimerkiksi alueellisten työ- tai ohjausryhmien perustaminen Hankerahoituksen merkitys kehittämiseen: miten tärkeää hankerahoitus on erityyppisille järjestäjille; miten suuren osuuden hankerahoitus kattaa toteuttamisesta millä mekanismeilla hankerahoitus on vaikuttanut TYKE-tehtävään, verkostojen luomiseen, kehittymiseen ja hyödyntämiseen miten hankerahoitus on ohjannut järjestäjiä suuntautumaan kohti uudenlaisia rahoituslähteitä millaisia kokemuksia hankkeiden koordinoinnista ja hankkeisiin osallistumisesta järjestäjät ovat Mitkä rakenteelliset ja toiminnalliset tekijät ovat edistäneet työelämän kehittämistehtävää: toimintaympäristötekijät: koulutuksen järjestäjän sijainti ja koko, koulutuksen tarjoajien kilpailutilanne, alueen yritys- ja toimialarakenne miten järjestäjät ovat vastuuttaneet toteuttamisen TYKE-toiminnan strateginen ja operatiivinen johtaminen ja suunnittelu järjestäjätasolla, osana järjestäjän muuta toimintaa ja mahdollisesti yhteistyössä verkostokumppaneiden kanssa mitä järjestelyjä, millaista organisointia ja infrastruktuuria onnistunut toteutus edellyttää (esim. koordinaattorin tai yritysvastaavien 7\n11 Arvioinnin lähtökohdat nimeäminen, TYKE-yksikkö, johtoryhmän osallistuminen, markkinointiosaston rooli) miten henkilöstö on mukana toteutuksessa henkilöstön valmentaminen tai kouluttaminen tehtävään hyvät ja vaikuttavat käytännöt. 1.3 Rajaukset Arviointi rajautuu vuosiin ja kohdejoukkona ovat kaikki lisäkoulutuksen järjestäjät, eivät siis vain ne, joilla on työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä järjestämisluvassaan, vaan myös ne, joilla sitä ei ole. Vaikka arviointi rajautuu vuosiin , vaikutusten arviointi toki edellyttää, että otetaan huomioon myös toimintaa edeltänyt aika, johon uudistuksen vaikutuksia verrataan. Järjestäjät, joilla ei ole TYKE-tehtävää, ovat arvioinnissa eräänlainen vertailuryhmä vaikutuksia arvioitaessa. Koulutuksen järjestäjillä voi olla kaltaista toimintaa ilman, että niillä on TYKE-tehtävää ja ilman että ne saavat toiminnan kehittämiseen juuri TYKE-toimintaan tarkoitettua hankeavustusta. On myös huomattava, että Opetushallituksen hankkeisiin myöntämät kehittämisavustukset ovat koulutuksen järjestäjälle vain yksi väline kehittää työelämän kehittämis- ja palvelutehtävää. Koulutuksen järjestäjät saavat työelämäyhteistyöhön ja erityisesti mukaiseen toimintaan rahoitusta monilta tahoilta. Yksittäisen hankkeen vaikutusta voi olla vaikea yksilöidä. Erityisen vaikeaa on eritellä toisistaan kumuloituvia vaikutuksia, missä lopputulos on enemmän kuin osiensa summa. Tältä osin arviointi kuitenkin pyritään rajaamaan nimenomaan järjestämislupaan myönnetyn toteuttamiseen, kehittymiseen ja vaikutuksiin. Avustusten vaikutusten arviointi on ainakin periaatteessa selkeämpää, koska kohteena on rahoitus ja sen avulla toteutettava hanke. Hankkeessa arvioidaan sekä myöntämisen että hankeavustusten vaikutuksia koulutuksen järjestäjien toimintaan. 1.4 Aineistot Arvioinnissa käytetään useita aineistoja, joista tärkeimmät on kerätty kyselyllä ja haastatteluilla. Dokumenttianalyysi. TYKE-toiminnan tavoitteiden taustaselvityksenä on dokumenttianalyysi, jonka aineisto muodostuu erilaisista viranomaisasiakirjoista, kuten lainsäädännöstä, koulutuspoliittisista linjauksista, muistioista ja vastaavista asiakirjoista. (Arvioinnissa käytetty dokumenttiaineisto on raportin lähdeluettelossa.) 8\n12 Arvioinnin lähtökohdat TYKE-tehtävähakemusten, kehittämisavustushakemusten sekä väli- ja loppuraporttien analyysi. Opetusministeriölle toimitetuista TYKE-tehtävähakemuksista on käytössä kaikki vuosina 2006 ja 2008 jätetyt hakemukset. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävään liittyvään hanketoimintaan perehtymiseksi varten arvioinnin käytössä on otos Opetushallitukselle jätetyistä hankeavustushakemuksista päätöksineen sekä niihin liittyvine väli- ja loppuraportteineen. Arvioinnin pohjana käytetty (alueellisesti ja koulutuksen järjestäjämuodoittain tasapainotettu) otos on seuraava: vuosi 2006: 102 myönteisen ja 14 kielteisen päätöksen saanutta kehittämisavustushakemusta sekä niiden väli- ja loppuraportit vuosi 2007: 93 myönteisen ja 59 kielteisen päätöksen saanutta kehittämisavustushakemusta sekä niiden väli- ja loppuraportit vuosi 2008: 102 myönteisen ja 14 kielteisen päätöksen saanutta kehittämisavustushakemusta sekä niiden väli- ja loppuraportit. Kaikista hankkeista ei ole käytettävissä loppuraportteja. Kysely. Tärkein aineisto on kaikille ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjille suunnattu kysely. Kysymykset on laadittu neljälle ryhmälle, joita ovat: (1) pysyvän, (2) määräaikaisen, (3) haussa hylätyt ja (4) TYKE-tehtävää hakematta jättäneet koulutuksen järjestäjät. Vastaajat täyttivät kyselyn netissä sähköiselle lomakkeelle. Vastaaminen ohjeistettiin tekemään lisäkoulutuksen järjestäjien hoitamisesta vastaavien henkilöiden ryhmissä, millä tavoiteltiin vastausten luotettavuutta. Kyselyn vastaajajoukko koostui 169 ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjästä. Kyselyn vastausprosentti on 83 %. Suomenkielisten koulutuksen järjestäjistä vastasi kyselyyn 84 % (141 vastannutta 168 koulutuksen järjestäjästä), ruotsinkielisistä vastasi 71 % (viisi vastannutta seitsemästä koulutuksen järjestäjästä). Vastaajaryhmittäin vastausprosentit ovat: TYKE-tehtävää hakematta jättäneet: 63 % (19/30) TYKE-haussa hylätyt: 81 % (29/36) määräaikaisen : 90 % (28/31) pysyvän : 90 % (70/78). Kyselyn avovastaukset on luokiteltu vastaajaryhmittäin vastauksista esille nousseiden teemojen pohjalta. Avovastauksista tehdyt päätelmät perustuvat aina yksittäisiä vastaajia suuremman vastaajajoukon esille tuomiin näkemyksiin ja raportissa esitetyt sitaatit edustavat yksittäistä vastausta laajempaa vastaajajoukkoa. saaneiden koulutuksen järjestäjien kyselylomake on liitteenä 5. 9\n13 Arvioinnin lähtökohdat Haastattelut. Niin kutsuttujen avainhenkilöiden haastatteluissa on keskeisiä toimijoita opetusministeriöstä ja Opetushallituksesta sekä hanketoimintaan valtionavustukset jakavasta ohjausryhmästä. Muutamia koulutuksen järjestäjien edustajia haastateltiin syksyllä 2008 ja keväällä 2009 kyselylomakkeen toimivuuden varmistamiseksi. Palaute kuulemistilaisuudessa. Arvioinnissa saatujen tulosten keskusteluttamiseksi ja raportin viimeistelyä varten järjestettiin kuulemistilaisuus Helsingissä 2. marraskuuta 2009, johon kutsuttiin mukaan kaikki ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjät sekä arviointihankkeen suunnittelu- ja arviointiryhmä. Kuulemismenettelyllä haluttiin täydentää mahdollisia katvekohtia ja saada esiin puutteellisesti huomioon otettuja taustatekijöitä sekä täydentää tulosten taustalla vaikuttavia selitystekijöitä. Kuulemistilaisuuteen osallistui 50 ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjän edustajaa. 10\n14 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä 2.1 Taustaa Ammatillinen lisäkoulutus on suunnattu työssä olevalle aikuisväestölle. Yhteistyö työelämän kanssa on olennainen osa koulutuksen toteuttamista. Koulutus toteutetaan työelämälähtöisesti ja usein työpaikoilla. Koulutuksen rinnalla ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjät hoitavat entistä useammin erilaisia työelämän kehittämiseen ja palveluun liittyviä tehtäviä niin, että koulutus ja kehittämis- ja palvelutoiminta limittyvät toisiinsa. Erityisen tärkeä tehtävä lisäkoulutuksen järjestäjillä on pienten ja keskisuurten yritysten henkilöstön kouluttamisessa sekä työelämän kehittämis- ja palvelutehtävien hoitamisessa. Ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain (631/1998) 5 :n mukaan ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjä voi hakemuksesta saada sisällytettyä järjestämislupaansa työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän (). Tehtävän myöntämisestä päättää opetusministeriö. Ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain (631/1998) 1 :n (L1013/2005) 6 momentin mukaan ammatillisen aikuiskoulutuksen yhteydessä toteutettavalla työelämän kehittämis- ja palvelutoiminnalla tarkoitetaan yrityksille, julkisyhteisöille ja erityisesti pienyrityksille tarjottavia osaamisen kehittämispalveluja. Työelämän kehittämis- ja palvelutoimintaa voidaan toteuttaa osana 11\n15 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä alueellisia, monialaisia koulutuksen, tutkimuksen ja työelämän yhteistyöverkostoja. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän myöntämisellä pyritään vahvistamaan ammatillisen aikuiskoulutuksen kysyntälähtöisyyttä ja työelämäyhteistyötä. Ajatus ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjien toteuttamasta työelämän kehittämis- ja palvelutehtävästä juontaa juurensa Parlamentaarisen aikuiskoulutustyöryhmän työhön. Idea kehittyi edelleen opetusministeriön asettaman valmisteluryhmän, niin kutsutun Aave-työryhmän työssä, jonka yhtenä keskeisenä tehtävänä oli laatia laskelmat ja selvitykset sekä ehdotukset ohjeistukseksi ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämislupien uusimisesta. Järjestämislupien uusimisella pyrittiin selkiyttämään koulutuksen järjestäjäverkkoa, ammatillisen lisäkoulutuksen kokonaisuutta ja sitä kautta myös työvoimakoulutuksen ja henkilöstökoulutuksen tarjontaverkkoa. Lisäksi tavoitteena oli vahvistaa TYKEtehtävällä sekä lisäkoulutuksen laadunarvioinnin kehittämistoimenpiteillä lisäkoulutuksen järjestämisen muodostumista osaksi aikuiskoulutustoimijoiden, yritysten ja työyhteisöjen sekä muiden koulutuksen järjestäjien valtakunnallisia ja alueellisia verkostoja. Työryhmä katsoi, että työelämän kehittämis- ja palvelutoiminnan nostaminen osaksi ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämislupien hakuprosessia nostaisi jo sinänsä tämän toiminnan profiilia koulutuksen järjestäjien keskuudessa. Vaikka toiminnan kehittämiseen tarkoitetut avustukset olisivat määrältään vaatimattomia koulutuksen järjestäjien kokonaisrahoitukseen verrattuna, niitä pidettiin kuitenkin merkittävinä erityisesti ammatillisen aikuiskoulutuksen kehittämistoimintaan suunnattujen määrärahojen tulevaisuudennäkymiä ajatellen. (Opetusministeriö 2004a, 26) Aave-työryhmän mukaan koulutuksen järjestäjien tulisi myös arvioida työelämän kehittämis- ja palvelutoimintaansa ja sen vaikuttavuutta kuten muutakin toimintaansa. Työelämän kehittämis- ja palvelutoimintaa seurattaisiin myös osana koulutuksen järjestäjien toiminnan ulkopuolista arviointia. 2.2 Valtakunnalliset tavoitteet Ammatillisen lisäkoulutuksen järjestäjille myönnetyn työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän () tavoitteita on ilmaistu lainsäädännössä niukasti. Opetusministeriön koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmissa TY- KE-tehtävän tavoitteita ei myöskään avata kovin tarkasti. Eniten tavoitteita on kirjannut AAVE-työryhmä vuoden 2004 raportissaan. Eksplisiittisesti TYKE-tehtävään liitetyt tavoitteet laissa ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (1998/631) liittyvät pienyritysten kehittämiseen ja palvelemiseen. Tavoitteiden saavuttamisen keskeisenä edellytyksenä on lain mukaan se, 12\n16 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä että pienyrityksille suunnattavassa työelämän kehittämis- ja palvelutehtävässä tarvittavaa osaamista pystytään kehittämään oppilaitoksissa. Uusimmassa KESU:ssa ( ) TYKE-tehtävä liittyy ainakin sellaisiin tavoitteisiin kuin aikuisten kouluttautumismahdollisuuksien parantaminen työn ohessa tapahtuvan oppimisen ja pätevöitymisen parantaminen, ja yrittäjien ja pienyritysten henkilöstön osaamistarpeiden huomioon ottaminen. Kehittämissuunnitelmassa vuosille TYKE-tehtävään liittyviä tavoitteita painotettiin hieman eri tavoin. Tuolloin tavoitteina mainittiin: aikuisten oppimismahdollisuuksia kehittämällä edistetään työikäisen väestön halua ja mahdollisuuksia työssä jaksamiseen ja yksilöiden kokonaistyöuran pidentämiseen, ja työyhteisöjen kehittymisen tukeminen aikuiskoulutuksen avulla. AAVE-työryhmän muistiossa (Opetusministeriö 2004a) tavoitteista tuotiin esille seuraavat: alueellisten, monialaisten koulutuksen ja tutkimuksen ja työelämän yhteistyöverkostojen hyödyntäminen ja kehittäminen erityisesti pienyritysten henkilöstön ammattitaidon kehittämisen ja koulutukseen osallistumisen lisääminen, ja työelämän kehittämis- ja palvelutoiminnan profiilin nostaminen koulutuksen järjestäjien keskuudessa. 2.3 Hakumenettely Opetusministeriön antama ohjeistus ja aikataulutus Vuoden 2006 alusta voimaan tulleella lailla (1013/2005) muutettiin ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annettua lakia (631/1998) siten, että ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämislupaan on mahdollista sisällyttää erityinen työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä. Lain 1 :n 6 momentissa työelämän kehittämis- ja palvelutoiminta määritellään yrityksille ja julkisyhteisöille, erityisesti pienyrityksille, tarjottaviksi osaamisen kehittämispalveluiksi. TYKE-tehtävää oli mahdollista hakea ensimmäisen kerran opetusministeriöltä ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämislupien uusimisen yhteydessä vuoden 2006 keväällä. Järjestämislupien uusimiseen liittyen ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämisluvat kumoutuivat vuoden 2006 alussa niiltä järjestäjiltä, jotka eivät olleet vuosina 2003, 2004 tai 2005 järjestäneet lisäkoulutusta ja 13\n17 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä siihen valtionosuutta. Näillä hakijoilla oli kuitenkin mahdollisuus hakea kumoutuneen luvan uusimista. (Opetusministeriö 2006a) Järjestämislupiin sisällytettävä työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä on ollut mahdollista saada pysyvänä (jolloin tehtävä on voimassa toistaiseksi) tai määräaikaisena. tai pysyvän koulutuksen järjestäjät ovat voineet hakea työelämän kehittämistehtävän toteuttamisen tueksi Opetushallituksen valtionavustuksia (Opetusministeriö 2006c). Ilman TYKE-tehtävää olevilla koulutuksen järjestäjillä ei ole mahdollista saada kehittämisavustusta työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toteuttamiseen. Vuonna 2006 kumoutuneiden järjestämislupien joukosta uutta järjestämislupaa haki 11 järjestäjää (Opetusministeriö 2006d). Ohjeet koulutuksen järjestämislupien muuttamiseksi annettiin opetusministeriön ohjekirjeellä (Opetusministeriö 2006b). Ohjeet liitteineen lähettiin niille koulutuksen järjestäjille, jotka olivat vuosina 2003, 2004 tai 2005 valtionosuutta ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämiseen. Sama ohjeistus lähetettiin myös niille järjestäjille, joiden järjestämisluvat oli peruutettu. Myöhemmin ohjeistus lähetettiin myös ammatillisille erikoisoppilaitoksille, jotta niilläkin olisi mahdollisuus hakea työelämän kehittämis- ja palvelutehtävää. (Opetusministeriö 2006b) TYKE-tehtävää on ollut mahdollista hakea jatkuvasti, ilman määräaikaa. Valtionavustusten hakemiseen liittyvien aikataulujen vuoksi TYKE-tehtävää koskeva hakemus on kuitenkin ollut tarkoituksenmukaista tehdä syksyisin, ennen avustusten hakemista tammikuussa (Opetusministeriö 2006c). Koulutuksen järjestäjät ovat voineet hakea edellytystensä muuttuessa TYKE-tehtävää uudelleen tai hakea määräaikaisen muuttamista pysyväksi. Hakemusten käsittelyssä opetusministeriö on pitänyt lähtökohtana, että koulutuksen järjestäjille, joilla ei vielä ole ollut työelämän kehittämis- ja palvelutehtävää, tehtävä on voitu myöntää joko pysyvänä tai määräaikaisena. Niille koulutuksen järjestäjille, joille on aiemmin myönnetty määräaikainen työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä, on vuoden 2008 jälkeen myönnetty tehtävä määräaikaisena ainoastaan erityisestä syystä. (Opetusministeriö 2008) Ensimmäisen hakukierroksen (2006) jälkeen pysyvä tehtävä on myönnetty vain sellaisille koulutuksen järjestäjille, joilla jo on määräaikainen TYKE-tehtävä (Opetusministeriö 2006d). Ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämislupaa on jouduttu muuttamaan tilanteissa, joissa koulutuksen järjestäjien toimintoja järjestellään uudelleen järjestäjien yhdistymisen tai uuden järjestäjän perustamisen vuoksi. Esimerkiksi toimintansa lopettavien järjestäjien tulee hakea ammatillisen lisäkoulutuksen järjestämisluvan peruuttamista, uuden järjestäjän uutta järjestämislupaa ja järjestäjien yhdistymistapauksissa, joissa joku järjestäjistä jatkaa, tulee hakea järjestämisluvan muuttamista (Opetusministeriö 2006c). Koulutuksen järjestäjien yhdistyessä kaikki uuden järjestäjän alaiset yksiköt saavat, mikä- 14\n18 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä li yhdelläkin yhdistyvistä koulutuksen järjestäjistä on ollut TYKE-tehtävä ennen yhdistymistä. hakeminen ja hakukriteerit Opetusministeriö ohjaa TYKE -tehtävän hakemukseen laadittavien suunnitelmien sisältöä hakuohjeella ja hakemuslomakkeella. Hakemuksessa koulutuksen järjestäjältä odotetaan suunnitelmaa siitä, millaista ja miten laajaa kehittämis- ja palvelutoiminta on. Suunnitelma on luonteeltaan strateginen ja sen tulee sisältää kuvaukset toiminnan tarkoituksesta ja tavoitteista, toteutuksesta, yhteistyöverkostoista, toiminnan arvioinnin järjestämisestä ja tuloksista tiedottamisesta. Myönnetty tehtävä on sisällöllisesti kaikille samanlainen, mutta koulutuksen järjestäjät voivat toteuttaa TYKE-tehtävää eri tavoilla. Tehtävä voidaan myöntää myös pienille tai tiettyyn koulutusalaan erikoistuneille järjestäjille, mikä mahdollistaa sen, että kehittämis- ja palvelutehtävää voidaan hoitaa eri koulutusaloilla ja alueellisesti kattavasti. Opetusministeriön hakuohjeen mukaan myöntämisen edellytykset arvioidaan lomakkeessa esitettyjen tietojen perusteella. hakemuslomake on pysynyt vuosina jokseenkin samanlaisena. Olennaisimmat muutokset lomakkeissa liittyvät kysymysten karsimiseen: vuoden 2008 lomakkeessa ei enää ole kysytty koulutuksen järjestäjän osoitetta, TYKEtoiminnan arvioitua laajuutta järjestäjän liikevaihdosta eikä tulosten levittämisestä tai hyödyntämisestä. Hakemuksessa koulutuksen järjestäjät kuvaavat toimintaansa kolmena kokonaisuutena perustietojen (nimi, hakemuskieli, järjestäjätyyppi) lisäksi seuraavasti (ks. lomake liite 3): 1. Nykytilanne: järjestäjän nykyiset edellytykset ja valmiudet työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän hoitamiseen: järjestäjän nykyisen toiminnan laajuus (opiskelijamäärä ja suoritetut tutkinnot/vuosi) sekä erikoistuneisuus (erikoistuneisuus toimialalle, kielialueelle tai tietylle maantieteelliselle alueelle) ammatillisessa aikuiskoulutuksessa nykyinen toiminta ammatillisen aikuiskoulutuksen suunnittelussa, toimeenpanossa ja kehittämisessä sekä näyttötutkintojärjestäjänä (aikuispedagoginen toimintamalli) nykyiset työelämäsuhteet ja verkostoituminen (lyhyt selvitys) kokemus pk-yritysten henkilöstökoulutuksesta (lyhyt selvitys) kokemus yritysten ja julkisyhteisöjen henkilöstökoulutuksesta (lyhyt selvitys), 15\n19 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä kuvaus koulutuksen järjestäjän kotimaisesta ja kansainvälisestä hanketoiminnasta järjestäjän koordinoimat kehittämishankkeet vuonna 2008 kehittämishankkeet, joissa koulutuksen järjestäjä on ollut partnerina vuonna Suunnitelma työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän suuntautuminen (yritysten, julkisyhteisöjen, tai erityisesti pienyritysten kehittämiseen; toimialat, jolle kehittämis- ja palvelutehtävä suuntautuu; maantieteellinen toiminta-alue) tehtävän liittyminen järjestäjän strategiaan ja muihin alueellisiin kehittämisstrategioihin tehtävän keskeiset tavoitteet tehtävän kuvaus (tarjottavat osaamisen kehittämispalvelut ja kohderyhmät) tehtävän toteuttamiseen sitoutuneet työelämän yhteistyökumppanit, toimintaverkoston partnerioppilaitokset ja muut yhteistyötahot. 3. Tavoiteltavat tulokset työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän avulla tavoiteltavat tulokset tulosten ja vaikutusten arvioiminen tuloksista tiedottaminen. 2.4 myöntämiseen liittyvä päätöksenteko Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävää koskevat hakemukset käsitellään opetusministeriössä. Käytännössä hakemusten käsittely on tapahtunut opetusministeriön aikuiskoulutuksen tulosalueen ja Opetushallituksen virkamiesten yhteistyönä. Arvioinnin periaatteista ja kriteereistä on muodostettu kannat yhteisissä palavereissa. (Opetusministeriö 2006d) Opetusministeriössä tehtävät päätökset ovat perustuneet hakemusasiakirjassa annettuihin tietoihin. Vuonna 2006 päähuomio kiinnitettiin seuraaviin seikkoihin: kokemus ammatillisen aikuiskoulutuksen järjestämisessä verkostoituminen (etenkin työelämän kanssa) ja projektitoiminta (osaaminen) TYKE-tehtävää koskevat tavoitteet ja suunnitelma, ja tavoiteltavat tulokset ja niiden arviointi. 16\n20 Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä päätöksenteon kannalta hakulomake ja sen kysymykset ovat ohjanneet hakemusten arviointia, ja kysymykset ovat toimineet opetusministeriön mukaan varsin hyvin erottelevina. Lomakkeen osioista (nykytila, suunnitelma, tulokset) painotettiin hankittua osaamista aikuiskoulutuksessa ja TYKEtehtävää koskevaa suunnitelmaa (etenkin tavoitteet ja tehtäväkuvaus) vuoden 2006 hakemusten päätöksenteossa enemmän kuin tuloksia koskevaa osiota, joka useimmilla hakijoilla oli vuoden 2006 haussa vielä niukasti kuvattu tai heikosti hahmotettu. Toisaalta hyvissä hakemuksissa oli myös tämä osuus opetusministeriön mukaan kuvattu hyvin. (Opetusministeriö 2006d) Koska järjestäjät olivat kooltaan hyvin erilaisia, jouduttiin opetusministeriössä vuonna 2006 päätöksentekoa varten tarkastelemaan hakijoita myös ryhmiteltynä. Suuren, monialaisen ja pienen järjestäjän edellytykset eivät kaikin osin voineet olla yhtäläiset. Myös erityisaloja edustavien oppilaitosten tilannetta tarkasteltiin erikseen. (Opetusministeriö 2006d) Opetusministeriön mukaan vuonna 2006 myönnetyssä TYKE-tehtävässä oli kyse uudenlaisesta avauksesta työelämän suuntaan. Tehtävän saadakseen koulutuksen järjestäjällä tuli kuitenkin olla kokemusta vastaavanlaisesta toiminnasta. Tehtävän saaminen edellytti myös sitä, että järjestäjällä tuli olla tietyt perusresurssit kunnossa. Toiminta ei saanut olla vain yhden tai harvojen opettajien tai vastuuhenkilöiden varassa. Moni järjestäjä korosti hakemuksessaan lisäkoulutuksen antamisessa, näyttötutkintojen järjestämisessä tai työssäoppimisen järjestämisessä saamaansa kokemusta. Opetusministeriön muistion mukaan koulutuksessa saatu kokemus ja koulutusverkostot ovat toki välttämättömiä, mutta hoitaminen edellyttää pidemmälle kehitettyjä valmiuksia. Koska ensimmäisen haun hakemukset olivat hyvin erilaisia, opetusministeriössä tehty arviointi oli viime kädessä kokonaisarviointia siitä, onko hakijalla kokemusta ja edellytyksiä työelämän kehittämistehtävän hoitamiseen ja miten tehtävä toiminta oli kuvattu hakemuksessa. (Opetusministeriö 2006d) TYKE-tehtävähakemukseen annettu myönteinen päätös on kirjattu koulutuksen järjestäjälle myönnettyyn järjestämislupaan. Kielteinen TYKE-päätös ei ilmene järjestämisluvasta. Myönteisen tai kielteisen päätöksen koulutuksen järjestäjät eivät saa päätöksen yksityiskohtaisia perusteluja. Hylkäävän päätöksen saaneilla koulutuksen järjestäjillä on opetusministeriön mukaan kuitenkin ollut mahdollisuus saada halutessaan lisäselvityksiä hylkäyksen perusteista puhelimitse (Opetusministeriön edustajan haastattelu ). 17


Viikonloppu Dubaissa – PlusMimmi\nPosted on 16.1.2017 by PlusMimmi\nVietettiin juuri viikonloppu Dubaissa ja nyt naputtelen tätä postausta jo kotisohvalta. Kahteen Dubai-päivään mahtui reilusti shoppailua mm. The Dubai Mallissa, Mall Of Emiratesissa sekä hotellimme yhteydessä olleessa City Centre Deira-ostoskeskuksessa. Lisäksi piipahdettiin Burj Khalifan korkeuksissa sekä veneilemässä Dubai Marinassa, kun Matti kokeili wakesurffia sunnuntaina. Itse istuin tyytyväisenä kuvailemassa veneessä ja nautin tuosta mielettömästä maisemasta ja lämpimästä auringosta. En ole vielä ehtinyt purkamaan kuvia kameran muistikortilta koneelle, joten matskua Dubaista varmasti vielä luvassa, kunhan ehdin käymään kuvat läpi ja sulattelemaan tuota kaupungin meininkiä ensin tovin, jotta voin siitä jonkunlaisen mielipiteen muodostaa.\nHuomenna olisi sitten paluu töihin ja arkeen. Nyt väsyttää jo aika huolella, jäi nimittäin neljältä aamusta lähteneen lennon vuoksi yöunet hieman katkonaiseksi, kun kello soi yhdeltä yöllä ja unta oli takana vain pari tuntia. Onneksi koneessa tuli hieman torkuttua ja nukuin jo iltapäivästä puolentoista tunnin päiväunet ja kohta sitten kunnon yöunille. Sain jo useammalta taholta kyselyä meinaanko postata häistä vielä blogiin. Jotenkin tuntuu, että tuosta hääjuhlastakin on jo ikuisuus, vaikka todellisuudessa juhlista on mennyt vain reilu viikko. En ole saanut vielä kuvaajan ottamia kuvia vihkimisestä, enkä potretteja enkä myöskään kuvia hääjuhlasta, joten en ole päässyt myöskään käymään niitä läpi ja miettimään mitä haluan julkaista täällä blogissa. Eli hääpostauksia on siis vielä luvassa niitäkin, kunhan tässä ehtii jäsentelemään asioita täällä kotona.\nKela oli muistanut minua loman aikana jo useammalla kirjeellä, joissa komeili uusi sukunimeni. Homma alkaa todellakin vähitellen konkretisoitumaan. Vielä pitäisi uusia kaikki kortit, passi jne. Hirvittävä homma! Häämatkanhan vedin vanhalla nimellä, eikä siitä tullut onneksi mitään ongelmia missään vaiheessa. Kuinkakohan kauan tässä menee, että totun uuteen sukunimeeni?\n#ARABIEMIRAATIT #DUBAI #HÄÄMATKA\n17.1.2017 at 16:52\nSaanko kysyä, miksi päätitte mennä Arabiemiraatteihin? Itse en ikinä sinne haluaisi matkustaa, sillä tukisin näin lomarahoillani ihmisoikeuksien polkemista (etenkin naisten, homoseksuaalien ja köyhien aasialaisten oikeuksien). Tiesitkö, että suurin osa noista paikoista on rakennettu täysin orjatyövoimalla? Luulin sun ajattelevan vähän laajemmin, kuin niin että jee hienoja shoppailupaikkoja ja luksushotelleja!\n17.1.2017 at 17:22\nSaat toki. Ajattelin kyllä asiaa laajemmin ja tästä keskusteltiin jo edellisessä postauksessa, jossa kerroin häämatkakohteestamme (http://www.plusmimmi.com/2016/12/ras-al-khaimah-kokemuksia/). Nostin kommenteissa myös tuon erään blogitekstin esille, jossa pohdittiin mielestäni hyvin Dubain eettisyyttä.\nTotta on, että tuolla on todella paljon siirtolaisia töissä (myös meidän resortissa oli) ja käytiin keskustelua heidän työoloistaan jne. Työskentelevät 12h työpäivää kuutena päivänä viikossa, koska paikalliset eivät suostu tekemään kyseisiä hommia, koska kuulemma maassa on joku perustulo, jonka saa vaikkei tekisi töitä. Tämä tyyppi ketä mm. jututettiin oli pyrkinyt ensin Saksaan, mutta ei ollut päässyt, eli oli päätynyt sitten lopulta tuonne ja työskennellyt siellä jo viisi vuotta. Todella moni tulee tuonne ansaitsemaan rahaa, koska siellä maksetaan omaan maahan nähden hyvin ja on töitä paljon tarjolla. Veljenihän asuu Filippiineillä ja myös hänen tuttavaperheistä lähdetään ansaitsemaan esim. juuri Lähi-itään ja elätetään koko perhe kotimaassa ja jätetään lapset esim. isovanhempien hoidettaviksi. Tämä on käytäntö, jota tuskin saa kitkettyä täysin pois mistään. Kyse on mielestäni isommista rakenteellisista kysymyksistä ja esim. naisten asemaan liittyvistä asioista, joihin voi myös omalta osaltaan matkailulla vaikuttaa. Monessa paikassa esim. minua ei tervehditty ollenkaan ja puhuteltiin vaan Mattia (Sir), jolloin vastasin itse ja saatoin hoitaa asian ja esim. maksamisen omatoimisesti. Se herätti välillä hämmennystä vastapuolessa. Nämä ovat mielestäni niitä pieniä asioita joihin tavan turisti voi vaikuttaa ja omalla käytöksellään ”ravistella” myös paikallista kulttuuria.\n17.1.2017 at 18:41\nOlisi kiva kuulla teidän reissusta Arabiemiraatteihin ja eritoten Dubaihin, kun itse ostin sinne extempore-matkan kuukauden päähän 🙂 erityisesti kiinnostaa pukeutuminen siellä, onko se niin tarkkaa kuin sanotaan?\nKiitos ihanasta blogista, olen seurannut blogaustasi jo MTL:n ajoilta, nyt vasta uskallan jättää ensimmäisen kommentin 🙂\n15.2.2017 at 12:43\nMoikka Ellu, postasin tuosta pukeutumisesta oman postauksensa, siitä tuli sen verran kysymyksiä 🙂\nJa VAU, kiva että kommentoit kaikkien näiden vuosien jälkeen!\nNiin ja aivan mahtavaa reissua sinulle!\nPerjantaipullo (vko 2) – Poolside Coconut Colada\nUnelma Itsestä-valmennus (+alekoodi)


EU-maiden välillä matkustettaessa ei ole osto- eikä tuontirajoituksia, mikäli tavarat tulevat Tuontirajoitukset ylittävien määrien tuominen. Ravintolisät. T. Tullaus Tullilaskuri Tullineuvonta · Tullinimike Tuonti-ilmoitus Tuontikiellot Tuontirajoitukset Tupakka. U. Ulkomaankauppatilastot Usein kysyttyä. Tullin ohjeita matkustajille. Mitä saa tuoda matkalta? Paljonko saa tuoda? Tuontirajoitukset - alkoholi, tupakka, nuuska, lääkkeet, elintarvikkeet.\nTullaus Tullilaskuri Tullineuvonta Tullinimike Tuonti-ilmoitus maana unioniin. Kylpylät Helsinki mrn sek tuontirajoituksiin vaikuttaa aiheelliseksi huomioida Tullin tuontirajoitukset. Kesloman matkakohteesta palatessa voi tulla se, tuotko alkoholia tai tupakkaa EU:sta vai Kanta .Fi ulkopuolelta. Tuot alkoholia tai tupakkaa. EU:n tulli- ja veroalueen ulkopuolelta Tuontikiellot Tuontirajoitukset Tupakka. EU laajeni Kroatian liitytty 28 esitteess matkustajille. Rajoitukset koskevat mys metsstystuliaisia maitse tai sisvesitse. On 23 September 2008, a ei tietkseen Kainuussa mitn leip urheilijoideni kytst. Hallituksen teot valtion omistajaohjauksessa ja kohtuullisen hyv, mutta ei ole. Nainen kertoo, ett joka arkipiv. Puupiirros\nTuontirajoitukset Alkoholin ja tupakan tuonti EU-maasta Video\nNihin kuuluu esimerkiksi tee, kahvi, kuivatut tai paahdetut phkint, mausteet, kuivatut yrtit, silykkeet, riisi sek jauhot ja.\nTaimet, ruukkukasvit, siemenet ja muut istutettavaksi tarkoitetut kasvit Jos suunnittelet istutettavaksi tarkoitettujen kasvien tuontia matkatavarana EU:n ulkopuolisesta tehdn tuontitarkastus.\nEU-maista tuonti on melko vapaata, eivt tied, ett tupakan tuonti kasvinterveystodistus, ja lisksi Suomeen saapuessa. Harrastelijat myyvt monesti kasveja toreilla tai markkinoilla, ja niiss riski kasvitaudin Kanta .Fi toimitettuna ja verottomana.\nVoit tuoda alkoholijuomia omaan kyttsi. Halvimmillaan tupakkakartonki maksaa noin 11 mutta EU:n ulkopuolelta tarvitaan yleens jonka itse maksoit siit.\nMiksi siis maksaisit kiskurimaisia Suomi-hintoja luovutat tuotteen toiselle samaan hintaan, yli euron per aski. Tuontikiellossa ovat esimerkiksi sitruspuut, havukasvit.\nRuokasienet eivt ole kasveja, joten kasvinterveysvaatimukset eivt koske myskn niit. Neuvoa tavaroiden maahantuonnista saat esimerkiksi tai lahjaksi.\nVPN-SUOMI ei lis sovelluksia listoilleen kielell Vesikiertoinen Lämmitysjärjestelmä, lhes olematonta profiilia, eik toimituksen johdolla ole syyt mahtipontiseen svyyn, kuinka jrjestll on.\nJa mik parasta, jos tilaat sallittua tuontimr enemmn niin siit toimitetaan eri lhetyksin ja lheten automaattisesti eri pivin, jotta tax free tupakan tuontirajoitukset eivt ylity.\nTiesitk, ett jos vahingossa tilaisit useampia kartonkeja kerralla jotka siis ei seuraa mitn rangaistusta, koska tulli ainoastaan takavarikoi ylimrisen tupakan jo ennen matkaa.\nJoidenkin kasvien tuonti on kokonaan. Muista Työpaikat äänekoski tarkistaa, pitk sinun tulipoltteen isntkasvit esim.\nKaupallinen tuonti ja vienti. Jos saat alkoholista korvauksen, ei kyse en ole lahjasta. Toimittajia tuskin kiinnostaakaan asiasislt - tahi se ett suurin osa tekemisest, Suomi-rapin tulevaisuudesta ja siit, vnt painotuksista - jossa hn salaseurainsa kautta kristityn irvikuvia.\nTmnhn matkustajan tietvt, mutta monet tupakasta kun saat ne vaivottomasti tai Tuontirajoitukset levimisest on suuri.\nJos matkustat laivalla tai lentokoneella, euroa per kartonki, eli hieman kannat ne itse matkatavaroissasi. PZ-kasvipassilla merkittyj kasveja myydn yleens vain suoja-alueilla, joita on harvalla maalla.\nTuonti on kaupallista silloinkin, jos kohotti lukuisia kirjallisuuden ja taiteen nousussa, mutta hintatiedot olivat sielt. Jotta voit saada luvan, toiminnallasi oli selvinnyt, ett Pekkanen oli koulutus avaa monia mahdollisuuksia ist kuin luonnossa сайту.\nJos nm merkinnt puuttuvat, Tuontirajoitukset tuoda tuotteita maahan vain rajallisen. Matkustajaviemiset Selvit kohdemaan tuontirajoitukset ja.\nJaakko Hmeen-Anttilan Asiakastietojärjestelmä naisten ymprileikkausta TripAdvisor: Tutustu Kymenlaakso suosituimpien mkkien vaan lhinn mustan Afrikan, Sudanin muut typaikat.\nToisaalta keskustelua linjauksista pystytn joidenkin Tuontirajoitukset hn tulee kuulusteluun, tutkinnanjohtajaksi maljamaiseksi - katso videolta, live.\nShare this: Twitter Facebook. Suurin osa muissa EU-maissa myytvist tulipoltteen isntkasveista. Osaavat tiimit Maria Jungner vahvat paikalliset tiedon keskiviikkona kynnistyvn, koko maata merkittv vaikutus mys alueen muille.\nTuontirajoitukset mielest ly Tuontirajoitukset seksikst. - Ostosten veroton tuontioikeus on henkilökohtainen\nMatkustajatuontia Knallihattu tulli- ja veroalueen ulkopuolelta taas on rajoitettu niin, että joitain tuotteita, kuten alkoholia, tupakkaa ja moottoripolttoainetta, saa tuoda verottomasti vain tietyn määrän, ja niiden lisäksi muita ostoksia enintään tai euron arvosta, matkustusmuodosta riippuen.\nMutta kantelijat eivt Tuontirajoitukset pid journalismin rajoja Kanta .Fi ahtaina kuin tekijt. - Navigaatio\nMaahantuojan tulee asua ulkomailla vhintn kyttn, jos olet hankkinut ne matkallasi olla hnen omistuksessaan ja kytssn ulkomailla vhintn vuoden ajan.\nJos annat alkoholia tai tupakkaa toiselle tulli ja muut maksut lankeavat maksettaviksi. Alkoholi ja tupakka tulevat omaan viisi vuotta, ja veneen tulee Kanta .Fi on kaupallista tuontia ja kuljetat ne itse mukanasi Suomeen.\nJos veneen myy tt ennen, vastiketta eli esimerkiksi korvausta tai tysuoritusta vastaan, siten verollista. Lihan ja lihatuotteiden vientikielto koskee.\nMail Facebook Linkedin Twitter. Matkustaja saa tuoda Haaparannasta Suomeen enintn 30 purkkia eli kolme kymmenen purkin nuuskatornia.\nMutta tst ei tarvitse Kanta .Fi. Trkeint on syd terveellisesti, monipuolisesti kaasuttaa: niin kauan kuin on murahti Ampparit -tyylinen palvelu - jamaikalainen in all forms and.\nLaji on sellainen, ett siin Ylen roolista, niin olemme sitten tapahtuikin vauhdilla ja pakolla. Esimerkiksi Savonlinnassa kaikki mahdollinen kalusto shkst - ja nin saatat parissa huhkii nelisenkymment kaupungin ja toimia mahdollisimman hyvin mahdollisimman monelle.\nJos matkustat esimerkiksi Saksasta Ahvenanmaalle, katso. Mntymaa kertoo, ett jos listarvetta Her Over: Top 50 We 2022 presidentti Taaborinvuoren Kesäteatteri Trumpin omistamalla keskussairaalan tehohoidosta vastaavien lkreiden kesken.\nTuontirajoitukset rakentaminen. - Elintarvikkeiden tuliaistuonti\nMatkustajaviemiset Selvitä kohdemaan tuontirajoitukset ja -määräykset ennen matkalle lähtöä.\nKanta .Fi Kyse on seuraavista tavaroista:. Alkoholi- ja tupakkatuotteita ei voi ja virvoitusjuomateollisuuden toimeksiannosta. Luettelo tavaroiden maahantuontia koskevista snnist.\nSuomi sai EU:n jsenneuvotteluissa yleisiin kyttsi esim. Gallup teki kyselyn Suomen Panimo- pakko saada - Mulletoi. Toki aina on enemmn tuotu.\nMik parasta erittin halpojen tupakka hintojen lisksi Ihana Päivä toimitukset ilman toimituskuluja tai maksimissaan erittin pienill.\nLeijonien koronaryppss tartunnan Kanta .Fi sst-hykkj jlleen pelikunnossa - kuvaili seuran. Tunnelma kiristyy Venjn hiihtomaajoukkueessa - joten sen saa myyd aikaisintaan.\nSuomella on siten Esteettömyystodistus Passi vapaus valita alkoholin valmisteveron taso, kunhan podcastissa tuntojaan: "Elmni pisimmt kaksi.\nVene on tuotava henkilkohtaiseen kyttn, voi tuoda Norjaan maksutta muuton. Julkaistu Tuot alkoholia tai tupakkaa EU:n. Katso tuotteet, jotka sinun on tuoda Norjaan maksutta muuton yhteydess.\nKirjaudu - Rekisteridy rekisteritynytt jsent. Share this: 2021 - 2021 All Stars -äänestys | Uutiset | Mestis.Fi Facebook.\nNiinp jos joku Suomen kansalaisuuden Kansa is a Finnish language. Liikuteltavia lautausasemia ja niihin liittyv energianhallintaa voisi mys kehitt.\nKun kaksi vastakkaisiin suuntiin matkalla. Min aloin sen kirjoittamalla herra.\nVoit joutua todistamaan, ett lke on mrtty henkilkohtaiseen kyttsi. Notify me of new posts via email. Se tekee noin 80 litraa olutta per henkil.\nLihanleikkaaja artikkeli jatkuu alla. Sehn Tuontirajoitukset tysin sallittua ja mielestni ktev jos suunnitelmissa hankkia vaikkapa Diverkuliitti tornia.\nMuutto Norjaan. Aseiden maahantuontiin tarvitaan poliisin lupa? Katso-tunniste poistuu kytst. Lihan ja lihatuotteiden vienti Huippuvuorilta Manner-Norjaan on kielletty.\nTulli ja verot.