رایج‌ترین خطاهای ارزیابی کدام‌اند؟\nوجود شباهت‌هایی بین ارزیاب و ارزیابی‌شونده باعث شکل‌گیری این خطا می‌شود. مثلا” حین ارزیابی مشخص می‌شود که ارزیاب و ارزیابی‌شونده در یک در یک محله بوده‌اند یا هم دانشگاهی هستند، کشف این نقاط اشتراک می‌تواند سبب سهل‌گیری ارزیاب نسبت به ارزیابی‌شونده شود و نتیجه ارزیابی را غیرواقعی نماید.\nمخالف خطای تشابه است و زمانی رخ می‌دهد که وجود تفاوت‌هایی بین ارزیاب و ارزیابی‌شونده (اعم از اختلاف نظر روی یک موضوع یا هر نوع تفاوت دیگر) در فرایند ارزیابی آشکار گردد. نتیجه آن می‌تواند اعمال سخت‌گیری فراتر از حد معمول از سوی ارزیاب نسبت به ارزیابی‌شونده باشد.\nوقتی رخ می‌دهد که ارزیاب همه یا اکثر ارزیابی‌شوندگان را خوب و بالاتر از میانگین ارزیابی می‌کند؛ دقیقا” مثل استادی که همیشه به دانشجویان خود، فارغ از توان علمی آنها، نمره بالا می‌دهد تا همه را خشنود نگه دارد. تلاش برای راضی نگه داشتن همگان و خود را انسانی خوب جلوه دادن از جمله دام‌های فراروی ارزیاب است.\nاین خطا مخالف خطای سهل‌گیری است. در این حالت ارزیاب نسبت به همه رفتار سخت‌گیرانه داشته و به اصطلاح همه را از دم تیغ می‌گذراند.\nخطای گرایش به حد وسط\nبه این معناست که، ارزیاب همیشه به همه یا اکثر ارزیابی‌شوندگان نمره متوسط می‌دهد؛ نه خیلی بالا نه خیلی پایین. در واقع در این حالت، ارزیاب دچار خطای محافظه‌کاری شده است.\nاین خطا زمانی رخ می‌دهد که وجود یک ویژگی برجسته در ارزیابی‌شونده (مثل ویژگی ظاهری)، تمام توجه ارزیاب را به خود جلب نموده و اجازه نمی‌دهد ارزیاب سایر ویژگی‌های فرد را ببیند و مورد ارزیابی قرار دهد.\nاین خطا زمانی شکل می‌گیرد که ارزیاب، تحت تاثیر و مجذوب اولین اقدامات، رفتارها و گفتارهای فرد ارزیابی‌شونده می‌شود. تصور کنید در جلسه مصاحبه استخدامی، ارزیاب تحت تاثیر احوال‌پرسی گرم داوطلب استخدام در سازمان قرار می‌گیرد و بلافاصله به این نتیجه می‌رسد که این فرد، مناسب استخدام در سازمان است. در واقع، در این حالت ارزیاب تصمیم نهایی خود را بر اساس آنچه که در کل فرایند مصاحبه اتفاق می‌افتد اتخاذ نمی‌کند، بلکه بر اساس دقایق اولیه برخورد و آشنایی، تصمیم خود را می‌گیرد. در نتیجه می‌توانیم بگوییم، در این خطا اولین ذهنیت ارزیاب از ارزیابی‌شونده تعیین‌کننده تصمیم نهایی است.\nخطای آخرین برخورد\nاین خطا، مخالف خطای اولین برخورد است. در این حالت، ارزیاب تحت تاثیر آخرین رفتارها، گفتارها و عملکرد فرد قرار گرفته و بر آن اساس، تصمیم نهایی را می‌گیرد. به عنوان مثال، کارمندی که در طول دوره ارزیابی، عملکرد مناسبی نداشته است در آخرین روزهای نزدیک به روز ارزیابی، ارتباط خود را با مافوق بیشتر کرده، تلاش بیشتری از خود به نمایش می‌گذارد و بدین ترتیب، سبب می‌شود مافوق هنگام تکمیل فرم ارزیابی عملکرد، مرتکب خطای آخرین برخورد شده و نمره خوبی را به وی اختصاص دهد؛ مگر آنکه مافوق از قبل، نسبت به این خطا آگاهی و اطلاع لازم را داشته باشد.\nدر این خطا، ارزیاب به جای آنکه هر فرد را بر اساس معیارهای مشخص ارزیابی کند، افراد را با یکدیگر یا نفر قبلی مقایسه می‌کند. در نتیجه، ارزیابی در اصطلاح شانسی می‌شود و از مسیر اصلی خود منحرف می‌گردد. تصور کنید نفر اولی که ارزیابی شده، فردی ضعیف بوده و نفر دوم، فردی متوسط. اگر ارزیاب نفر دوم را با نفر اول مقایسه کند طبعا” نفر دوم را فردی خوب قلمداد خواهد کرد. اما اگر، فرد اول فردی خوب باشد و فرد دوم، فردی متوسط؛ در این حالت ارزیاب نفر دوم را فردی ضعیف قلمداد می‌نماید چرا که فرد متوسط را با فرد خوب مورد مقایسه قرار داده است. ارتکاب خطای مقایسه از سوی ارزیابان سبب می‌شود که نمره شما در ارزیابی عملکرد، مصاحبه‌های استخدامی و … شدیدا” متکی به وضعیت نفر قبل باشد و اینجاست که شانس و قبال رخ می‌نمایاند.\nخطای تعهد به تصمیم گذشته\nگاهی اوقات ارزیاب در گذشته حرفی نسبت به فرد ارزیابی‌شونده زده است. مثلا” گفته است که این فرد برای قرار گرفتن در سمت سر کارگر مناسب نیست. بعد از آن، هر زمان صحبت انتصاب این فرد پیش آمده است ارزیاب سعی کرده است به شکل‌های مختلف و با ارائه دلایل و شواهد، ثابت کند که حرف قبلی او همچنان درست و پابرجاست و حق با اوست.\nخطای تأثیر گذشته (تاثیر اضافی)\nدر این خطا، ارزیاب در ارزیابی عملکرد کنونی، تحت تاثیر عملکرد خوب یا بد گذشتۀ فرد قرار می‌گیرد، لذا نمی‌تواند تصمیم درستی اتخاذ کند. فرض کنید کارمندی در گذشته عملکرد مناسبی نداشته است اما عملکرد وی بعدا بهتر شده است. ارزیاب هنگام ارزیابی عملکرد بهبود یافته فعلی به عملکرد ضعیف فرد در گذشته نگاه کرده و نمی‌تواند عملکرد خوب فعلی را هضم کند و بپذیرد و با شک و تردید بدان می‌نگرد. لذا، همچنان عملکرد فرد را ضعیف ارزیابی می‌کند. عکس این ماجرا نیز ممکن است رخ دهد. یعنی عملکرد ضعیف فعلی کارمندی که در دوره‌های گذشته، عملکرد خوبی داشته است به سختی از سوی ارزیاب (ارزیابی که تحت تاثیر خطای تاثیر گذشته می‌باشد) پذیرفته می‌شود.\nاین خطا نیز یکی از خطاهایی است که کارکنان معمولا از آن شاکی هستند. در این نوع خطا، عدم دریافت گله و شکایت از ارزیابی‌شونده به معنای خوب بودن او قلمداد می‌گردد. بی‌خبری، خوش خبری است….\nاین خطا که با نام‌های خطای تفکر قالبی و خطای تعمیم نیز معروف است، زمانی اتفاق می‌افتد که ارزیاب، فرد ارزیابی‌شونده را بر اساس گروهی که بدان تعلق دارد مورد ارزیابی قرار می‌دهد. مثلا” وقتی اظهار می‌کنیم فارغ‌التحصیلان دانشگاه فردوسی همگی افراد توانمندی هستند دچار خطای کلیشه شده‌ایم. این مثال‌ها همگی نمونه‌هایی از این خطا هستند: عملکرد کارمندان مرد از کارمندان زن بهتر است؛ تعهد سازمانی کارمندان قدیمی از کارمندان جدید بیشتر است؛ پرسنل واحد فروش از پرسنل واحد اداری خلاق ترند و ….\nخطای تفاوت برداشت از شاخص‌ها و استانداردها\nاین خطا وقتی رخ می‌دهد که قرار است ارزیابی توسط گروهی از ارزیاب‌ها انجام شود. در ارزیابی گروهی، ممکن است هر یک از ارزیاب‌ها تفسیر و تحلیل متفاوتی نسبت به هر یک از شاخص‌ها و مقیاس‌های اندازه‌گیری داشته باشند. مثلا، ممکن است “خوب” یا “عالی” در نظر هر یک از ارزیاب‌ها معنا و مفهوم خاصی داشته باشد. لذا، فردی را که یک ارزیاب “عالی” می‌پندارد، ممکن است ارزیاب دیگر او را “خوب” قلمداد نماید و …. این تفاوت دیدگاه، جمع بندی نظرات و نتیجه‌گیری نهایی را سخت می‌کند.\nگاه ارزیابان و مصاحبه‌گران، وقت بیشتری را برای ارزیابی نفرات اولیه اختصاص می‌دهند اما به تدریج و با به خاطر خستگی در مسیر ارزیابی، مدت زمان اختصاص یافته به نفرات بعدی کاهش یافته و از دقت، صحت و جامعیت ارزیابی کم می‌شود.\nدر این خطا، ارزیاب، فرد ارزیابی‌شونده را از نظر میزان مشابهت با ویژگی‌های شخصی خودش مورد ارزیابی قرار می‌دهد. در واقع، ارزیاب ویژگی‌های خودش را ملاک و معیار قرار داده و ارزیابی‌شونده را از لحاظ میزان نزدیکی به این ویژگی‌ها ارزیابی می‌کند.\nدر این خطا، ارزیاب به جای آنکه فرد را در تک تک معیارها و شاخص‌ها به طور جداگانه ارزیابی کند، سعی می‌کند بدون ورود به جزئیات، بصورت کلی، نمره‌ای به ارزیابی‌شونده اختصاص دهد. مثل معلمی که به جای تصحیح یکایک سئوالات امتحانی و لحاظ نمره هر سئوال بطور مجزا، یک نمره کلی به ورقه امتحانی دانش آموز اختصاص می‌دهد.\nوقتی ارزیاب، رفتارها و اظهارنظرهای فرد ارزیابی‌شونده را به عوامل بیرونی نسبت می‌دهد، عملکرد و رفتار او را توجیه و وی را تبرئه می‌کند، این خطا به وقوع می‌پیوندد. وجود پیوندهای عاطفی، روابط خانوادگی و … بین ارزیاب و ارزیابی‌شونده یکی از دلایل اصلی فرافکنی است که با هدف دفاع از ارزیابی‌شونده صورت می‌گیرد.\nخطای تاثیر مافوق\nاین خطا زمانی رخ می‌دهد که یک مقام بالاتر، جزء تیم ارزیابی است و در جلسه ارزیابی حضور دارد. در این حالت گاهی ممکن است سایر ارزیابان تحت تأثیر نظر مافوق قرار گرفته، از اعلام نظرات واقعی خود درخصوص فرد ارزیابی‌شونده امتناع کرده و همان نظر مافوق را تایید و تکرار کنند.\nزمانی رخ می‌دهد که ارزیاب، علایق شخصی، اولویت‌ها و تعصبات خود را وارد فرایند ارزیابی کرده و آنها را به جای شاخص‌ها و معیارهای ارزیابی می‌نشاند این خطا بوقوع می‌پیوندد.\nنرم‌افزار مدیریت عملکرد و کاهش خطاهای ارزیابی\nارزیابی مکانیزه کارکنان توسط یک نرم‌افزار مدیریت عملکرد کارکنان، علاوه بر افزایش دقت و سرعت در تعیین شاخص‌های ارزیابی، دستاوردهای شگفت‌انگیزی برای سازمان‌ها به دنبال دارد؛ به طوریکه علاوه بر حذف کاغذ از چرخه ارزیابی‌ها، کاهش چشمگیر اشتباهات کاربری و اعمال سلیقه‌های شخصی را به دنبال دارد. برای آشنایی بیشتر با این نرم‌افزار می‌توانید لینک زیر را مطالعه کنید\nنرم‌افزار مدیریت عملکرد کارکنان\nتاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۷ دسته بندی :\nدغدغه بسیاری از مدیران این است که بطور ناخودآگاه مرتکب خطاهایی در فرایند ارزیابی می‌شوند که در نتیجه آن، ارزیابی به انحراف کشیده شده و نتایج کاملا” متفاوتی به دست می‌آید. موثرترین روش پیشگیری از وقوع خطاهای ارزیابی، اطلاع و آگاهی ارزیاب نسبت به وجود و نحوه وقوع آنهاست. لذا، در این مقاله رایج‌ترین خطاهای ارزیابی را معرفی می‌کنیم. اگر تمایل دارید به جای خواندن این مقاله نسخه صوتی آن را بشنوید می‌توانید به لینک زیر مراجعه کنید:\nمقاله قبلی آنچه مدیران تازه‌کار باید بدانند\nمقاله بعدی توسعه نیروی کار در کلاس جهانی، با نرم‌افزار مدیریت عملکرد


قیمت نخود - حبوبات داریا\nقیمت نخود به صورت روزانه در این سایت قرار می گیرد تا خریداران نخود بتوانند به راحتی و در کمترین زمان قبل از خرید، به قیمت نخود دسترسی داشته باشند.\nلازم است بدانید که بر خلاف سال های گذشته نخود وارداتی به شدت با کاهش واردات روبرو شده و تنها نخود ایرانی با سایز های مختلف در بازار وجود دارد.\nبنابراین لازم است قبل از خرید نخود به قیمت انواع نخود ایرانی دسترسی داشته باشید.\nشرکت حبوبات داریا برای سهولت مشتریان نخود قیمت نخود را به صورت روزانه در سایت قرار می دهد تا شما بتوانید به مرجع استعلام قیمت انواع حبوبات دسترسی داشته باشید.\nعلاوه بر جدولی که در سایت قرار دارد که می توانید از طریق صفحه جدول قیمت فروش حبوبات به آن دسترسی پیدا کنید. علاوه بر آن شما می توانید با مشاوران فروش این مجموعه که همگی در فروش حبوبات از جمله نخود تخصص کافی دارند در ارتباط باشید.\nمشاوران علاوه بر دادن قیمت در صورت نیاز به شما خواهند گفت که چه نخودی برای مصرف شما مناسب تر است.\nبایگانی برچسب برای: قیمت نخود\nصادرات نخود چه تاثیری بر قیمت آن دارد؟ بهترین شرکت صادراتی حبوبات کدام است؟ برای کسب اطلاع بیشتر با شرکت داریا همراه باشید. تاثیر صادرات بر قیمت نخود آیا می دانید صادرات نخود چه تاثیری بر قیمت آن دارد؟ نخود جز حبوبات استراتژیک می ب…\nhttps://iranhobobat.com/wp-content/uploads/2020/06/صادرات_نخود_چه_تاثیری_بر_قیمت_آن_دارد؟_min.jpg 299 598 iranhobobat https://iranhobobat.com/wp-content/uploads/2020/01/Daria-Logo-headers.png iranhobobat2020-06-20 19:39:282020-06-20 19:39:31صادرات نخود چه تاثیری بر قیمت آن دارد؟


پایان سریال صعودی دلار\nنرخ ارز و سکه به تبعیت از سیگنال نزولی دیروز کاهش یافتند\nدلار پس از تجربه هفت افزایش متوالی در معاملات امروز بازار ارزی کشور وارد محدوده منفی شد و به اصلاح قیمت پرداخت. از سمت دیگر سکه که با رشد قیمت اونس طلا در بازار جهانی فضای مناسبی برای رشد داشت، با دلار همراه شد و فاصله خود با مرز روانی 5 میلیون تومانی را بیشتر کرد.\nدنیای بورس: در چهارمین روز هفته دلار ترمز دلار کشیده شد و شاخص ارزی کشور ضمن از دست دادن 40 تومان از ارزش خود راس ساعت 18 به بهای 14 هزار و 260 تومان به فروش رفت. افت روزانه 0.28 درصدی نه تنها توانست به 7 صعود متوالی دلار پایان دهد، بلکه انتظارات معامله‌گران ارزی را تحت تاثیر قرار داد. کاهش 0.4 درصدی بهای سکه و عقبگرد نرخ ارز در ساعات پایانی معاملات دوشنبه احتمال افت نرخ ارز را در معاملات امروز بالا برده بود. در این بین بازارساز توانست با حضور مقتدارانه در بازار و قیمت‌گذاری مناسب افسار دلار را در دست گیرد و نخستین افت دلار در هفته جاری را رقم زند. صرافی‌های معتمد بازارساز که در آخرین لحظات ساعات کاری دوشنبه نرخ مندرج بر تابلوی خود را 50 تومان کاهش داده بودند، از ابتدای معاملات امروز 100 تومان دیگر از قیمت فروش کم کرده و دلار را به قیمت 14 هزار و 50 تومان به بازار عرضه کردند. بازارساز علاوه بر استراتژی مناسب اتخاذ شده بر شدت عرضه دلار افزود و حکم قطعی به افت دلار داد. امروز بازار سکه نیز روندی کاهشی را تجربه کرد و جالب آنکه فعالان بازار سکه زودتر از بازیگران ارزی موقعیت فروش به خود گرفتند و با ایجاد جو روانی مقدمه افت دلار را فراهم آوردند. علاوه بر اقدامات بانک مرکزی کاهش نرخ حواله درهم و افت دلار در شهر همسایه مرزی هرات نیز بر کاهش نرخ ارز اثرگذار بود. درهم که در چند روز اخیر به واسطه سنگ‌اندازی امارات به شدت افزایشی بود، در معاملات امروز به سطح 39000 تومان تنزل کرد. قیمت دلار و درهم در بازار ارزی کشور بر هم تاثیر مستقیم می‌گذارند. خبر عقب‌نشینی نرخ ارز به مرز 14 هزار تومانی در معاملات دلاری هرات نیز افت امروز شاخص ارزی کشور را تسهیل کرد. به این ترتیب بازدهی دلار از ابتدای سال به عدد مثبت 8.44 درصد رسید.\nسکه گوی سبقت را از دلار ربود\nامروز هر سکه طرح جدید طی دومین افت متوالی خود 20 هزار تومان دیگر از ارزش خود را از دست داد و به بهای 4 میلیون و 960 هزار تومان به فروش رفت. طی معاملات امروز سکه از دو جنبه از دلار سبقت گرفت. به طور معمول شرایط بازار ارزی کشور بر بازار سکه اثر می‌گذارد و این اثرگذاری با یک اختلاف فاز در معاملات بازار سکه نمود پیدا می‌کند. امروز اما فعالان بازار سکه زودتر از همتایان خود در بازار ارز اقدام به افزایش فشار فروش کردند و بر چرخش روند حرکتی دلار اثر گذاشتند. از سمت دیگر سکه که با رشد قیمت اونس طلا در بازار جهانی فضای مناسبی برای رشد می‌دید، همنوا با نرخ ارز کاهشی شد و افت 0.4 درصدی را در مقابل کاهش 0.28 درصدی دلار تجربه کرد. حباب سکه با احتساب مالیات بر ارزش افزوده نیز در ادامه روند نزولی خود 25 هزار تومان کاهش یافت و در ارتفاع 250 هزار تومانی قرار گرفت.\nتاریخ انتشار: سه شنبه 10 اردیبهشت 1398 ساعت 19:03\nارز دلار نرخ‌ارز سکه سکه طلا حباب سکه قیمت سکه بازارساز بانک مرکزی صرافی


پایان نامه روانشناسی:بررسی عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی مدیران واحد های آموزشی از دیدگاه مدیران واحد های آموزشی – مقالات و پایان نامه های کارشناسی ارشد\nدانلود متن کامل پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر میزان رضایت شغلی مدیران واحد های آموزشی از دیدگاه مدیران واحد های آموزشی\nآدمی حدود نیمی از عمر و زنئگی خویش ار با كار و شغل سپری می سازد. انسان با كار تربیت می شود، از كار لذّت می برد و بسیاری از نیازهای مادّی و معنوی او از طریق كار تأمین و ارضاء می گردد. كار علاوه بر تأمین نیازهای مادّی زندگی می تواند پاسخگوی بسیاری از نیازهای عمیق و اساسی بشر باشد. از جمله نیاز به كسب موفّقیّت، نیاز به تایید و پذیرش دیگران، نیاز به ایجاد روابط شخصی و اجتماعی ، نیاز به داشتن پایگاه اجتماعی و نیاز به مفید بودن و خدمت كردن به دیگران.\nامروز نگرش ها و تعریف ها از كار متفاوت و گوناگون است. اقتصاددانان كار را وسیله ی كسب استقلال مادّی و ارضای نیازهای مــــادّی می دانند. جامعه شناس كار را وسیله ی ارتباط با جامعه، همانندی با گروه، تثبیت پایگاه اجتماعی و كسب هویّت می داند. به نظر روان شناسان كار جوابگوی بسیاری از نیازهای روحی و لازمه ی سلامت روان است. در اسلام كار صیقل جان شمرده شده و بیكاری مذموم و مورد نكوهش قرار گرفته است. می توان در یك جمعبندی فرهنگ و تمدّن بشری را محصول كار دانست.\nتغییر و دگرگونی در بازار كار و مشاغل، جایگزینی كار با ماشین به جای كار با دست و موارد دیگر از جمله الزاماتی هستند كه ما را ترغیب و وادار می نمایند تا برای غلبه بر مشكلات و یافتن راه های تازه و سودمند دست به تحقیق و پژوهش بزنیم.\nاز میان موضوع، رضایت شغلی دارای جاذبه و اهمیّت خاصّی است. چه می شود كه انسان از كارش راضی و ناراضی می شود؟ علّت های این امر كدامند؟ و سؤالات ویژه ی دیگر كه پاسخ آنها نیاز به تحقیق و تفحّص دارد.\nاگر نیاز های انسان در پرداختن به كار و شغلش ارضاء نگردد او رضایت مندی از كار و شغل و وظیفه اش نخواهد داشت. عوامل بسیاری در رضایت مندی شغلی مهم هستند كه از آن میان می توان به حقوق، امنیّت شغلی، شرایط كاری خوب و مطلوب، امكانات پیشرفت و ترقّی و روابط سالم انسانی اشاره كرد. شاید ” عامل روابط انسانی “ بیش از هر عامل دیگر در رضایت شغلی مؤثّر باشد. مردم دوست دارند وقتی كه خوب كار می كنند به آنها گفته شود و وقتی كارشان ضعیف است به آنها كمك شود. تعریف و تشویقِ پیشرفت ها و كمك جهت رفع ضعف ها باعث رشد می شود. مردم می خواهند با كسانی كه دوست دارند و می توانند كنار بیایند كار كنند.\nرضایت شغلی مفهوم پیچیده و چند بُعدی است و با عوامل روانی، جسمانی و اجتماعی ارتباط دارد ( هاپاك 1935 ). رضایت شغلی یكی از عوامل بسیار مهم در موفّقیّت شغلی است و باعث افزایش كارایی و نیز احساس رضایت باطنی فرد می گردد عواملی همانند سازش، انگیزش شغلی و موفّقیّت شغلی به گونه ای در ایجاد رضایت شغلی مؤثرّند. تأمین خشنودی و سلامتی و اعتبار و رفع نیاز های اوّلیّه ی فرد با اشتغالِ رضایت بخش به دست می آید.\nرضایت شغلی به شدّت با عوامل روانی در ارتباط است. كسی كه از شغلش رضایت دارد این شغل سازگار ی عاطفی و لذّت مطلوبی را برای او تأمین می نماید. رضایت شغلی تنها با یك عامل به دست نمی آید بلكه تركیب معیّنی از مجموعه عوامل گوناگون مثل میزان درآمد، ارزش اجتماعی شغل، شرایط محیط كار، آرامش روحی و روانی و … می باشد. رضایت شغلی بر دو نوع است : رضایت شغلی بیرونی و درونی. رضایت شغلی درونی از دو منبع حاصل می شود احساس لذّتی كه از كار می برد و نیز لذّتی كه بر اثر مشاهده ی پیشرفت و انجام برخی مسؤولیّت ها و به ظهور رساندن برخی توانمندی ها و رغبت ها به فرد دست می دهد. رضایت بیرونی با شرایط اشتغال و محیط كار ارتباط دارد و هر آن در حال تغییر و تحوّل است ( كینزبرگ و همكاران 1951 ). البتّه عوامل درونی از ثبات بیشتر برخوردارند و پایدارتر از رضایت بیرونی هستند.\nافراد از نظر میزان رضایتی كه شغلشان برای آنها فراهم می سازد بسیار متفاوتند. در مورد رضایت شغلی برّرسی های بسیاری انجام گرفته است. اصلی كه حاكم بر همه ی برّرسی های رضایت شغلی است این است كه كارمند، انسانی است با نیاز های بی شمار، بسیازی از این نیاز ها اگر نه اكثر آنها، چنانچه او تولید كننده و خوشحال و مفید باشد می بایست در كارش ارضاء گردد. محققّان در زمینه ی رضایت شغلی توافق نظر دارند كه هر چه سطح شغل پایین تر باشد رضایت كمتری در كار یافت می شود، با این كه پول نا كافی ممكن است دلیل اوّلیّه ی عدم رضایت شغلی باشد، جامعه شناسان معتقدند كه عوامل دیگری وجود دارد كه باعث بیگانگی شغلی می شود از جمله عدم تناسب شغل با تصوّری كه فرد از خویشتن دارد، جالب نبودن شغل، ثابت نبودن آن و عدم امكان پیشرفت. در هر صورت تفكّرات بسیار لیكن تحقیقات كمی در مورد علل بیگانگی شغلی و علل عدم رضایت شغل انجام گرفته است.\n« برّرسی عوامل مؤثّر بر میزان رضایت شغلی مدیرانِ واحد های آموزشی از دیدگاه مدیران واحد های آموزشیِ منطقه ی تبادكان »\nضرورت پژوهش :\nاز آنجایی كه در دهه های اخیر نیرونی انسانی در هر سازمانی مهمترین عامل برای دست یابی به اهداف آن سازمان محسوب می شود بنابراین آموزش و پرورش از طریق تغییر در رفتار افراد باعث شكوفایی استعداد های آنان شده و به افزایش كیفیّت و بازده ی نیرونی انسانی كمك شایانی می كند.\nدر این رابطه مدیریّت آموزشی به لحاظ تأثیر بسزایی كه در رشد و ارتقای كاركنان سازمان آموزش و پرورش دارد از اهمیّت فوق العاده ای برخوردار است.\nدر بیان تمام فعّالیّت های انسان هیچ فعّالیّتی به اهمیّتِ مدیریّت نمی باشد به این دلیل كه وظیفه ی اصلی و اساسی تمام مدیران در تمام سطوح موجب می شود كه در كلیّه ی مؤسّسات محیطی ایجاد شود كه در آن افراد بتوانند به صورت های گوناگون و گروه های فعّال به هدف ها و انتظارات از پیش تعیین شده با حدّاقل هزینه و حدّاكثر كارایی دست یابند. در اینجا باید خاطر نشان ساخت كه مدارس به عنوان پر جمعیّت ترین مركز آموزشی صف عملیاتی روند آموزش و پرورش رسمی كشور به حساب می آیند. در نتیجه مدیران، كادر آموزشی و كادر اداری باید در كنار امكانات عادّی و وسایل و تجهیزات، در تعادل با یكدیگر، زمینه ی حصول به اهداف كلّی و جزئی تعلیم و تربیت را فراهم سازند نگاهی گذرا به مجموعه ی فعّالیّت های این مراكز، مسایلی و مشكلاتی را آشكار می سازد كه مهمتر از همه، اُفتِّ تحصیلی و ترك تحصیل قبل از اتمام كامل دوران تحصیل، انفجار تقاضا برای آموزش و پرورش، ناكارآیی فارغ التّحصیلان این مراكز به عنوان محصول و بازده ی نظام آموزش و پرورش و ناتوانی اكثر مدیران در حلّ مسایل و مشكلات آموزشی است.\nاز طرفی ما در موقعیّت و زمانی قرار گرفته ایم كه قرن بیستم را پشت سر گذاشته ایم و روز به روز بر پیچیدگی و گستردگی و وست دامنه ی علوم افزوده می شود. لذا تصمیم گیری در این شرایط برای هر اقدام تازه ای مشكل می باشد. پیشرفت سریع دانش و تخصّص بشر، هر چیزی را صورتی نو بخشیده است و كسی كه در شرایط موجود بخواهد كار كند و به زندگی خود ادامه دهد باید از امكانات، زمینه ها و فرصت های موجود به نحو مطلوب استفاده نماید. لذا در چنین جهان متغیّری كه به شدّت در حال تحوّل و دگرگونی است، حیات ملّت ها بدون روی آوردن به اسلام- علم و تخصّص و در رأس آن مدیریّت و رهبری صحیح و مناسب امكان پذیر نخواهد بود، بنابراین باید در روند كنونی تجدید نظر عمیقی رخ دهد.\nبزرگترین بدبختی یك انسان و یك امّت و جامعه در عصر حاضر، محرومیّت از مدیران و رهبران شایسته است، در این زمینه بیان سخنی از مولای متّقیان امام علی ( ع ) الگوی بهترین رهبر و مدیر امّت اسلامی، مناسب به نظر می رسد. حضرت امام علی ( ع ) هرگاه می خواست مردم را نفرین كنندؤ می فرمود : « خدایا هر چه زودتر مرگ مرا برسان و بر این مردم همان كسی را مسلّط كن كه شایسته ی او هستند. »\nبا توجّه به مطالب یاد شده مدیریّت آموزشی یكسری فعّالیّت های تخصّصی در سازمان ها مه هدف اصلی آن اثر بخش تر، كارآمدتر كردن هر چه بیشتر خدمات آموزشی و اجرای سیاست ها از طریق برنامه ریزی، تصمیم گیری و رهبری، استفاده ی بهینه از منافع مالی، مادّی و انسانی و ایجاد جوّ مساعد شغلی، حرفه ای در جهت رسیدن به اهداف عالیه ی آموزشی و از پیش تعیین شده و پاسخگویی به نیاز های فعلی و آینده ی دانش آموزان و جامعه تعریف می شود.\nمدیریّت آموزشی به عنوان یك رشته، عمر نسبتاً كوتاهی در ایران دارد به طوریكه فقط چند سالی است تلاش هیی در جهت گشایش رشته ی مدیریّت آموزشی در دانشگاه ها و مراكز آموزشی ضمن خدمت مدیران شاغل صورت گرفته است ، این در حالی است كه مدیریّت و مدیرن آموزشی در سه دهه ی اخیر به عنوان مهمترین عامل بهبودی عملكرد سازمانهای آموزشی مورد توجّه پژوهش گران و مسؤولین آموزش كشور های توسعه یافته قرار گرفته است.\nبا توجّه به اهمیّت و ضرورت مسأله ( مدیریّت ) سبب پیدایش گرایش ها و انواع مدیریّت شده است كه مهمترین آنها مدیریّت آموزشی است. از آنجایی كه هنر مدیریّت و تعلیم و تربیّت انسان ها را از دشوارترین، ظریف ترین و پر ثمرترین كــار های آدمی می دانند و در پی گسترش\nنظام آموزشی و اثر مدیریّت به عنوان رهبر آموزشی در مدرسه را نمی توان نادیده گرفت. پس مدیر آموزشی نقش حیاتی و حسّاسی در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت دارد. بنابراین آموزش مدیران و آماده سازی آنان برای ایفای نقش مدیریّت ضروری است. از میان انواع مدیریّت، مدیریّت بر سازمانهای آموزش و پرورش را می توان با اهمیّت تر و مؤثّر ترین دانش زمان به شمار آورد و با تربیت و انتخاب مدیران شایسته برا ی سازماندهی ارگان های آموزشی می توان كیفیّت تمام حرفه های موجود در جامعه رارشد داده امّا مدیریّت آموزشی در جامعه ی ما هنوز جایگاه شایسته ی خود را در نظام آموزشی پیدا نگرده است.\nاكنون زمان آن است كه مسأله ی مدیریّت و رهبری آموزشی مورد توجّه بیشتری قرار گیرد و افردی به عنوان مدیریّت آموزشگاه ها برگزیده شوند كه نه تنها در امر تعلیم و تربیت مجرّب و صاحب نظر باشند بلكه در تشخیص مسایل و مشكلات اداری و سازمانی و به طور كلّی توانایی های مدیریّت، دقّت و مهارت داشته و همچنین از شغل خود رضایت داشته باشند و وظایف آموزشی و پژوهشی و رهبری و مدیریّت خود را در زمینه های اجتماعی، فرهنگی سیاسی و اقتصادی مدّ نظر قرار دهند.\nبنابراین اطّلاع و توجّه نسبت به ویژگی های مطلوب در مدیریّت آموزشی و ایجاد زمینه هایی در جهت هر چه بیشتر فراهم آوردن زمینه های رضایت شغلی مدیران واحد های آموزشی دست اندر كاران را در جهت تربیت مدیران شایسته و كارآمد كمك خواهند نمود و از این طریق گامی مثبت در راستای بهبود و ارتقای سطح آموزشی برداشته خواهد شد.\nالف ) اهداف كلّی تحقیق :\nاز آنجایی كه مدیریّت آموزشی یكی از چند پست مهم و اصلی در نظام آموزشی می باشد، بایستی در زمینه ی گزینش، آموزش، به كارگیری و ارتقای كیمی مدیران شایسته و توانمند از سوی نظام آموزش و پرورش و مراكز علمی، پژوهشی دانشگاهی اقدامات اساسی صورت گیرد و به تدریج زمینه ی تفكّر، تحقیق و ایجاد تغییرات آگاهانه و مناسب در مدیریّت نظام آموزشی فراهم گردد.\nبه همین منظور در تحقیق حاضر، هدف اصلی را شناخت عوامل مؤثّر بر میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی در سطح منطقه ی تبادكان و توجّه دادن دست اندر كاران به فراهم آوردن زمینه های رضایت شغلی مدیران واحد های آموزشی جهت بهبود و سطح آموزش در این منطقه، در نظر گرفته ایم.\nب ) اهداف ویژه ی تحقیق :\nR شناخت عوامل مادّی و معنوی مؤثّر بر میزان رضایت شغلی مدیران واحد های آموزش منطقه ی تبدكان.\nR آگاهی از تأثیر روابط انسانی مطلوب در محیط آموزشی بر میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی در منطقه ی تبادكان.\nR شناخت میزان رابطه بین میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی مناطق با میزان سطح آموزش در منطقه ی تبادكان.\nR آگاهی از تأثیر گذاری مدرك تحصیلی بر میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی.\nR بین میزان مطلوبیّت روابط انسانی در محیط آموزشی و میان رضایت شغلی مدیران واحدهای آموزشی رابطه ی معنا داری وجود دارد.\nR بین سابقه ی مدیریّت و میزان رضایت شغلی مدیران آموزشی رابطه ی معنا داری وجود دارد.\nR انگیزه های معنوی بیش از انگیزه های مادّی باعث افزایش رضایت شغلی مدیران آموزشی در مدارس است.\nR بین مدرك تحصیلی و میزان رضایت شغلی رابطه ی معنا داری وجود دارد.\nR بین سبك مدیریّت در واحد های آموزشی و میزلن رضایت شغلی آنها رابطه ی معنا داری وجود دارد.\nتعداد صفحه :66


افزایش حداکثری عرضه پتروشیمی‌ها به تناسب حذف سقف سهمیه بهین‌یاب - سایت انجمن ملی صنایع پلیمر ایران\nشنیده ها حاکی از آن است که وزارت صمت در راستای قدم جدید شیوه مدیریت بازار محصولات پتروشیمی، تصمیم دارد کف عرضه برای محصولاتی که سقف سهمیه بهین یابی آنها حذف شده است را برداشته و پتروشیمی را ملزم به عرضه حداکثری محصول یاد شده در بورس کند.\nبه گزارش اینپیا، بررسی ها نشان می دهد، برای کالاهایی که سقف خرید بهین یاب آنها برداشته شده است کف عرضه برابر تولیدات شرکت ها خواهد بود. شایان ذکر است که تا لحظه تنظیم این گزارش، هنوز هیچ ابلاغیه رسمی ای مبنی بر حذف کف عرضه ها منتشر نشده است و گفته می شود صحت و سقم آن به زودی از مراجع ذیربط اعلام خواهد شد.\nاین موضوع می تواند تغییراتی جدی را در بازار محصولات پتروشیمی ایجاد کرده و خرید را برای صنایع تکمیلی تا حدودی تسهیل کند.\nدر این بین باید به این نکته نیز اشاره کرد که صنایع تکمیلی مدت هاست که تقاضای افزایش کف عرضه ها را دارند و در نشست خبری اخیر انجمن ملی صنایع پلیمر ایران نیز این موضوع مطرح شد که کف عرضه کالاهایی که سقف سهیه آنها برداشته شده است، باید حذف شود. از این رو گمانه زنی هایی از افزایش کف عرضه ها یک روز پس از این نشست نیز به گوش می رسید که اکنون جدی تر نیز شده است.\nحال باید دید که این اقدام چه پیامدهایی را برای بازار محصولات پتروشیمی به همراه خواهد داشت.


قرص كلسي رن خوارزمی⭐|خريد و قيمت| خواص و ویژگی | داروکليک\nداروکلیک » فروشگاه » مکمل های درمانی » مکمل های کودکان » ویتامین و مولتی ویتامین کودکان » قرص کلسی رن خوارزمی\nقرص کلسی رن خوارزمی Kharazmi Calciren Syrup\nکد بهداشت : 6260160220562 کد شناسایی محصول : 238454 برند : خوارزمی - Kharazmi دسته بندی : ویتامین و مولتی ویتامین کودکان تاریخ انقضا : 1400/09/19\nقرص كلسي رن خوارزمی عدد\nدر صورت وجود هر گونه حساسیت نسبت به کلسیم، منیزیم، زینک و ویتامین دی یا هر یک از اجزای فرآورده با پزشک خود مشورت نمایید.\nدر صورت هیپرویتامینوز D (وجود مقادیر زیاد ویتامین در بدن)، هیپرکلسمی (بالا بودن کلسیم خون)، هیپرفسفاتمی (بالا بودن فسفات خون).\nدر صورت ابتلا به سندرم سوء جذب، کاهش عملکرد کلیه در مورد مصرف این دارو با پزشک خود مشورت نمایید.\nاین فرآورده در دوران بارداری و شیردهی فقط زیر نظر پزشک معالج مصرف شود.\nدر افراد با اختلال عملکرد کلیه با احتیاط مصرف شود و به صورت منظم سطح کلسیم و فسفر خون اندازه گیری شود.\nدر افراد با هیپرفسفاتمی شدید، باعث رسوب کلسیم- فسفر در بافت های نرم و عروق ریوی می شود.\nدر فراد با هیپر کلسمی مزمن، باعث رسوب کلسیم در عروق و سایر بافت های نرم می شود.\nدر افراد با مشکلات گوارشی با احتیاط مصرف شود، چون نمک های کلسیم می تواند باعث التهاب دستگاه گوارش، یبوست، نفخ و تشکیل گاز معده شوند.\nدر فراد با هیپوکالمی (کم بودن پتاسیم خون) و هیپومنیزیمی (کم بودن منیزیم خون) با احتیاط مصرف شود. زیرا هیپوکالمی باعث زیاد شدن سطح کلسیم سرم و در نتیجه آریتمی قلبی می شود.\nدر افراد با بیماری های قلبی با احتیاط مصرف شود. زیرا منیزیم احتمال دارد بیماری های قلبی را بدتر کند.\nدوز بالای منیزیم می تواند باعث اسهال و التهاب دستگاه گوارش شود.\nدر افراد با سابقه سنگ کلسیمی کلیه با احتیاط مصرف شود.\nکلسیم موجود در این فرآورده می تواند تا دو ساعت بعد از مصرف دارو باعث افزایش ترشح اسید معده شود، به خصوص در سالمندان، برای جلوگیری از این عارضه بهتر است این فرآورده بعد از غذا مصرف شود.\nاز مصرف همزمان الکل با این فرآورده بپرهیزید.\nهر فرآورده به موازات اثرات مطلوب درمانی ممکن است باعث بروز بعضی عوارض ناخواسته نیز شود. اگر چه همه این عوارض در یک فرد دیده نمی شود اما در صورت بروز آن با پزشک یا داروساز خود مشورت نمایید.\nتهوع، استفراغ، کرامپ شکمی، اسهال، اریتمی، کاهش ضربان قلب، حمله قلبی، کاهش فشار خون، سرگیجه، سردرد، ضعف، هیپرکلسمی (افزایش کلسیم در خون) هیپرکلسی اوری (افرایش دفع کلسیم از ادرار)، هیپوفسفاتمی ( کاهش فسفر در خون)، بی اشتهایی، طعم گچی در دهان، یبوست، خشکی دهان، نفخ، احساس تشنگی، خارش.\nدر صورت مصرف اتفاقی بیش از مقدار توصیه شده و بروز علائم زیر سریعا به پزشک و یا مراکز درمانی مراجعه نمایید.\nمکمل کلسیم در گروه های سنی مختلف برای کمک به بهبود تراکم استخوان به طور گسترده ای مصرف می شود. نیاز کلسیم روزانه در کودکان، نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان به ترتیب 1000، 1300، 1000 و 1200 میلی گرم در روز می باشد. بایستی این مقدار نیاز روزانه با مصرف منابع کلسیم مانند شیر و محصولات لبنی دریافت کرد. در بیشتر مواقع دریافت غذایی از این محصولات کمتر از نیاز روزانه است و اگر منابع کلسیم به مقدار کافی مصرف نشود، خطر پوکی استخوان، سنگ گلیه و سرطان کولون افزایش می یابد. بنابراین مصرف مکمل کلسیم در این شرایط می تواند به عنوان یک منبع خوب کلسیم کمک کننده باشد.\nمکمل کلسی رن یکی از محصولات موثر در سلامت استخوان است.\nمکمل کلسی رن محصول شرکت داروسازی خوارزمی بوده و در هر جعبه مقوایی حاوی 24 عدد قرص می باشد.\nبرای اطلاعات بیشتر به مقاله کلسیم و استخوان مراجعه کنید.\n– در پوکی استخوان، منیزیم کاهش می‌یابد.\n– کمبود منیزیم در ابتدا با هیپوکلسمی (کاهش کلسیم) همراه است اما زمانی که این کمبود شدید باشد دارای اثرات مختلفی بر متابولیسم استخوان است از جمله: کاهش ویتامین D3 در سرم- اختلال رشد استخوان در بیماران جوان یا پوکی استخوان در افراد مسن‌تر\nمقدار مصرف هر فرآورده را پزشک معین می نماید. اما مقدار مصرف معمول این فرآورده به شرح ذیل است:\nکودکان 13-9 سال: 2 عدد قرص روزانه\nکودکان بالای 13 سال و بزرگسالان: 3 عدد قرص روزانه\n• مکمل کلسیم باید با 2 ساعت فاصله از لبنیات، مواد غذایی حاوی فیبر و سبوس بالا، چای، نوشابه و مواد غذایی حاوی اگزالات (مانند اسفناج، ریواس، چغندر، فلفل سبز و …) استفاده شود.\nمکمل 24 عددی کلسی رن می تواند به تامین ریزمغذی های مورد نیاز در سلامت استخوان و پیشگیری یا درمان کمبود کلسیم در بدن کمک کند.\nاولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “قرص کلسی رن خوارزمی” لغو پاسخ


با این ۱۰ جاذبه ی معروف اوزاکا در ژاپن بیشتر آشنا شوید\nاوزاکا یا به تلفظ ژاپنی اوساکا، یکی از شهرهای بزرگ کشور ژاپن است که به دلیل موقعیت مکانی مناسبی که دارد و همچنین راه های ارتباطی که با نهرها و کانال های آبی دارد، هزاران پل بر روی آن شکل گرفته و ساخته شده که به همین خاطر به آن ونیز سرزمین های شرقی می گویند. شهر اوزاکا، از پرجاذبه ترین شهرهای نه تنها کشور ژاپن، بلکه کشورهای شرق قاره ی آسیا نیز هست. در ادامه با الی گشت همراه باشید تا به اتفاق هم ۱۰ جاذبه معروف اوزاکا در ژاپن را با هم مرور کنیم.\nهمانطور که بالاتر گفته شد، این شهر یکی از بزرگ ترین شهرهای ژاپن در ساحل جنوب غربی هونشو، درمحلی است که به خلیج اوزاکا می ریزد و به اقیانوسی که در جوار آن هست، بخشیده است. شهر اوزاکا از طرفی به جزیره آواجی و از سمتی دیگر به جزیره کی و دریای درونبوم، همسایه است. پیدایش اوزاکا به نخستین روزهای شروع امپراطوری ژاپن باز می گردد و از جمله شهرهایی است که هر بعدش، راوی یکی از داستان های تاریخی کشور ژاپن است. از لحاظ تاریخی شهر اوزاکا به عنوان ‘آشپزخانه ملت’ شناخته شده‌است که، در دوره ادو، مرکز تجارت برنج بوده است. این شهر از نظرمعماری، جز مدرن ترین شهرهای ژاپن محسوب می شود. اوزاکا نیز همچنین از نظر دارا بودن موسسات فرهنگی، موزه های فوق العاده، گالری های هنری و مکان های مدرنی همچون تئاتر و سینما، در سطح بین الملل جز مدرن ترین شهرهای ژاپن و جهان به حساب می آید. شما می توانید با خرید بلیط هواپیما و رزرو بلیط خود از الی گشت به این شهر زیبای ژاپنی سفر کرده و تلفیق تاریخ و مدرنیته را از نزدیک ببینید و لمس کنید.\n۱- استودیو جهانی ژاپن\nاین جاذبه ی شهر اوزاکا، حاصل تفکر مدرن در شهر اوزاکای ژاپن است. این استودیو از جدیدترین جاذبه های گردشگری شهر اوزاکای کشور ژاپن است. سالانه ازاین استودیو بازدید میلونی انجام می شود که همین امر آن را تبدیل به یکی از پربازدید کننده ترین مکان های گردشگری جهان تبدیل کرده است. این استودیو یکی از ۴ پارک معروف جهانی است که برندهای بسیار شناخته شده ی جهان در آن سرمایه گذاری کرده اند. این پارک، اسودویی به نام دنیای جادویی دارد که برای علاقه مندان به فیلم هایی با تم هری پاتر و یا جادوگری، بسیار جذاب و مناسب است.\n۲- قلعه اوزاکا\nاین قلعه در سال ۱۵۸۶ به دست هیدهیوشی تویوتومی، سیاستمدار و جنگجوی ژاپنی ساخته شد. این قلعه در ۳ سال ساخته شد و عنوان بزرگ ترین قلعه ی ژاپنی را در زمان خودش داشت. روش ساخت و همکاری دراین قلعه بسیار جالب بوده است و خود حاوی یک روایت جالب است. همه ی فرماندهان ارتش در ساخت این قلعه موظف به همکاری بودند به طوری که سنگ بسیار سنگینی که هیو شی نام دارد توسط ژنرال کاتومیاسان از جزیره شادو برای این قلعه حمل و آورده شد. این قلعه پس از هیدیوشی بار دیگر به دست شگون، قدرتمند شد که البته با سقوط او نیز، قلعه نابود گردید و بالاخره در سال ۱۹۳۱، به شکل فعلیش، بازسازی شد.\n۳- ساختمان اومدا\nاین ساختمان شیشه ای دارای معماری خیره کننده ای است که هر بیننده ای را مجذوب و خیره ی خود می کند. دراین مجموعه، گالری های معماری خیره کننده و گالری های هنری بسیاری وجود دارد که زیبایی این مجموعه را دو چندان کرده است. از شگفتی های این مجموعه این است که بازاری زیرزمینی در این مجموعه ساخته و افتتاح شده است.\nشیتونجی یکی از معروف ترین تالارهای اوساکا است که ساخت آن به سال ۵۹ بعد از میلاد مسیح باز می گردد. این تالار یکی از قدمی ترین و مهم ترین عبادتگاه های مردم ژاپن است.\n۵- موزه علمی اوزاکا\nاین موزه علمی در سال ۱۹۸۹، برای نگهداری صنایع دستی مرتبط با علوم ستاره شناسی و تفریحی کودکان ساخته شد. این مکان، برای بازدید کودکان بسیار مناسب و آموزنده است.\n۶- آکواریوم کیوکان اوزاکا\nکیوکان یکی از بزرگ‌ترین جاذبه‌های گردشگری در ژاپن است. این آکواریوم از بلوک‌های غول‌آسا ساخته شده است. اگر بازدید از آکواریوم را دوست ندارید، مطمئن باشید این مکان ارزش یک‌بار دیدن را دارد زیرا که شما در حین بازدید با زیستگاه‌های دریایی از جمله اقیانوس آرام، قطب جنوب، دیوار بزرگ مرجانی و خلیج مونتری آشنا خواهید شد. در اینجا، زیستگاه‌های گوناگون ژاپن، زندگی در آب‌های شیرین، زیستگاه خزندگان بومی و پستانداران برای عموم، تصویر کشیده شده است.\n۷- پارک و باغ وحش تنوجی\nبزرگ‌ترین فضای سبز اوزاکای ژاپن، پارک و باغ وحش تنوجی است. این مکان تفرجگاهی آرام در وسط شهراست که به لطف گل‌های معطر، شکوفه‌های گیلاس، مجسمه‌های تاریخی، تالاب‌ها و پل‌های قدیمی که در آن موجود است، بسیار مورد توجه گردشگران قرار گرفته است. جدا از جاذبه های ذکر شده، این پارک بیش از هر چیز دیگر به دلیل وجود باغ وحشی که در سال ۱۹۱۵ ساخته شده و گونه‌های مختلفی از حیوانات از جمله شیر، زرافه و فیل که در خود نگه‌داری می‌کند مشهوراست.\n۸- چرخ‌وفلک تمپوزان\nچرخ‌وفلک تموپوزان، یکی از هیجان انگیز ترین جاذبه‌های گردشگری در آسیا است که با بیش از ۱۱۲ متر ارتفاع و ۱۰۰ متر قطر، در صدر لیست قرار می گیرد. این چرخ و فلک در سال ۱۹۹۷ راه اندازی شد تا کسانی که سوار آن می شوند، بتوانند تجربه ی سفری ۱۷ دقیقه‌ای با چشم‌اندازی از بندر و روستای تموپوزان را بچشاند. سواری در شب بر روی چرخ‌وفلک در حالی که شهر با رنگ‌های گوناگون احاطه شده است، از بهترین تجربه هایی است که ما به شما تجربه ی آن را پیشنهاد می کنیم.\n۹- موزه ملی هنر\nموزه هنرهای اوزاکا، تنها موزه زیرزمینی است که به فاصله چند دقیقه‌ای از مرکز شهر در جزیره ناکانوشین قرار دارد. این موزه آثار ارزشمندی از هنرمندانی مانند پیکاسو و مجسمه‌های قدیمی را حفظ و نگهداری می‌کند. حتی اگر این نقاشی‌ها نظر شما را جلب نکنند، ساختمان فلزی و جذاب خارج موزه، بسیار زیبا و جذاب است. بعلاوه، موزه هنرهای زیبای شهر که کلکسیونی از دست نوشته‌ها و خوشنویسی‌های باستانی و آثاری از دیگر هنرمندان چینی است را حتما ببینید.\n۱۰- برج‌های کوب پورت و تسوتنکاکو\nاوزاکا دو برج بسیار بلند دارد که با شکل مدرن شهر ترکیبی فوق‌العاده‌ای ایجاد کرده است. برج تسوتنکاکو از برج کوب پورت قدیمی‌تر است. این برج در سال ۱۹۱۲ در مرکز شهر به تقلید از برج ایفل ساخته شد که در جنگ جهانی دوم تخریب شد و در سال ۱۹۵۶ برای بار دوم بازسازی شد. این برج چشم‌اندازِ فوق‌العاده‌ای از نمای شهر در هنگامی که در طبقه ۵ ایستاده‌اید به شما نشان می‌دهد. برج کوب پورت در حومه‌ی شهر با ۱۰۸ متر ارتفاع با بدنه‌ای فولادی، در معرض دید عموم قرار گرفته است. کوب در سال ۱۹۳۶ ساخته شده است و نمای کلی شهر و بندر کوبه را به شما می دهد.\nآن چه در سفر باید بدانیماخبار الی گشتاوساکاجاذبه های گردشگریژاپن


راهنمای معامله گر :پیدا کردن سر و شانه تحلیل تکنیکال\nگریگوری مارک 2020/04/16 بهترین و مطمئن ترین کارگزاران در ایران\nگلایه رضوی از فرصت‌سوزی خودی‌ها در فرهنگ و هنر کشور. بنابراین ، سیگنال های تجارت آنلاین از پورتال سرمایه گذاری توسط سیگنال های شاخص های تجزیه و تحلیل فنی پشتیبانی می شوند ، که بدون شک پیدا کردن سر و شانه تحلیل تکنیکال تعداد ورودی های دقیق تجارت را افزایش می دهد. برای دریافت سیگنال های جدید نشانگر (کلید F5) ، صفحه مرورگر را فراموش نکنید. اما نباید محصولاتی را انتخاب کنید که مدت طولانی در بازار باشد - به احتمال زیاد ، بررسی های زیادی در مورد آنها وجود دارد و بعید است که نظر شما از بین برود. قابل توجه است که این نوع درآمد تا حدودی شبیه به منفعل است ، زیرا بررسی ها در سایت "ابدی" است.\nكنند كه این سرعت، حداقل سرعت مادربردهای امروزی است. گفته میشود برای اینکه اطمینان حاصل کنیم که یک سهم روند صعودی اش تایید شده باید 3 بار به کف کانال رگرسیونی برخورد کند تا روند مثبت آن تایید شود ، اما ممکن است تایید این روند پیدا کردن سر و شانه تحلیل تکنیکال کمی به طول بکشد و فرصت خرید کردن این سهم را از دست دهیم .\nعقبایی به وضعیت بازار اجاره در نیمه دوم سال اشاره کرد و گفت: در مجموع کاهش جابجایی‌ها در نیمه دوم سال و کاهش تقاضا قیمت اجاره در نیمه دوم سال را پیدا کردن سر و شانه تحلیل تکنیکال با ثبات و کاهش احتمالی مواجه خواهد کرد، همزمان صدور قبض های مالیاتی در نیمه دوم سال می‌تواند تا حد زیادی باعث عرضه واحدهای بیشتر شود. با روی کار آمدن هوش مصنوعی در صنعت بانکداری و بیکار شدن برخی از کارمندان چه تعابیری می‌توان برای این افراد اندیشید؟ DJIA مهم ترین شاخص برای اندازه گیری سلامت بازار سهام می باشد. این شاخص ها به دلیل اینکه روند کلی به راحتی در آن قابل شناسایی است درک سریع از بازار سهام به طور کلی فراهم می کند.\nولس ویلدر تدوین کننده این شاخص پیشنهاد داده است که وقتی DI+ بالاتر از DI- بود امکان رشد قیمت سهم وجود دارد و برعکس وقتی که پیدا کردن سر و شانه تحلیل تکنیکال DI+ پایین تر از DI- بود احتمال کاهش قیمت سهم وجود دارد.\nمناسب برای همه بازرگانانی که می‌خواهند صرف‌نظر از میزان پیدا کردن سر و شانه تحلیل تکنیکال تخصص به تمرین و پیشرفت بپردازند در این قرارداد , کل مبلغ در طول انجام معامله از سوی خریدار، پرداخت میشود و فروشنده متعهد می شود در تاریخ و زمان مشخص کالا را با قیمت مورد توافق به خریدار تحویل دهد . Tenkan Sen از Kijun عبور می کند ، اگر تقاطع از پایین به بالا می رود ، می توانید آن را بخرید ، و برعکس ، وقتی سریع از آهسته از پایین به پایین عبور می کند - شما نیاز به فروش دارید.


دریافت اطلاعات هواشناسی - مجموعه سی پروژه ( مهندسین سواحل، بنادر ،سازه های دریای و اقیانوس شناسی)\nدریافت اطلاعات هواشناسی\nاطلاعات ایستگاه های سینوپتیک جهانی\nCCMP FNL JAR-55 WRF اطلاعات باد اطلاعات هواشناسی. ECMWFT بارندگی تبخیر دمای آب دمای هوا سرعت باد فشار هوا\nوزش باد بر روی سطح دریا، مهم‌ترین عامل ایجاد امواج می‌باشد همچنین باعث ایجاد مد طوفان میشود، بنابراین در اجرای یک مدل عددی، در اختیار داشتن اطلاعات دقیق و کافی باد در محدوده مدل‌سازی از اهمیت فراوانی برخوردار است. در این پست مدل هواشناسی چندلایه‌ای طیفیECMWF و اطلاعات باد تحلیلی CCMP معرفی شده است.\nجهت دریافت اطلاعات هواشناسی برای مناطق مختلف با فرمت منتخب( فرمت نرم افزار مایک و ….) از این لینک درخواست خود را ارسال نمایید.\nدر مدل ECMWF معادلات ابتدایی را برای تمام پارامترهای اساسی مشخصه اتمسفر حل می‌شود. برای استفاده مناسب از نتایج مدل‌های هواشناسی، لازم است که این نتایج از لحاظ دقت و کیفیت در بازه زمانی مورد نظر همگن باشند، حال آنکه در واقعیت دو عامل سبب ایجاد ناهمگنی می‌شود. نخست اینکه با گذشت زمان و پیشرفت روش‌های اندازه‌گیری، کیفیت مقادیر ورودی به مدل‌های هواشناسی بالاتر می‌رود. علاوه بر این خود مدل‌های هواشناسی نیز مرتباً تغییر کرده و دقیق‌تر می‌شوند. در مورد عامل اول نمی‌توان کار قابل ملاحظه‌ای انجام داد اما برای عامل دوم ناهمگنی، پروژه‌هایی به نام آنالیز دوباره (reanalysis) تعریف شده‌اند. در این پروژه‌ها، آخرین نسخه مدل هواشناسی موجود، برای داده‌های یک بازه زمانی مشخص مجدداً اجرا می‌شود. با این کار علاوه بر آنکه نتایج تا حد زیادی همگن‌تر می‌شوند، می‌توان از اندازه‌گیری‌های (زمینی) انجام شده در این مدت نیز برای واسنجی مدل استفاده کرد. در ECMWF چهار پروژه Reanalysis با نام‌های ERz-15 (برای بازه زمانی ۱۹۸۷ تا ۱۹۹۴)، ERA-40 (برای بازه زمانی ۱۹۵۷ تا ۲۰۰۱)، ERA-Interim (برای بازه زمانی ۱۹۷۹ تا اکنون) و ERA-5 (رای بازه زمانی ۱۹۷۹ تا اکنون) موجود است.\nتوجه : در این مجموعه داده‌های هواشناسی ECMWF_ERA-5، CCMP، JAR-55، ECMWF_ ERA-Interim ارائه میشود.\nاین پروژه شامل داده‌های هواشناسی Reanalysis می‌باشد که با استفاده از داده‌های اندازه‌گیری مختلف اصلاح و از ERA-40 غنی‌تر شده است. این داده‌ها از سال ۱۹۷۹ تا زمان حال قابل دسترسی هستند. دقت مکانی پایه این داده‌ها نزدیک به ۸۰ کیلومتر است که با گام زمانی ۶ ساعته ارائه شده است. البته دقت مکانی مختلفی برای نتایج ارائه شده است که در این پروژه از دقت ۱۳٫۷۵ کیلومتر (۱۲۵/۰ درجه) استفاده شده است. \nERA5 نسل پنجم و جدیدترین نسل از داده‌های هواشناسی ECMWF است که بعد از FGGE، ERA-15، ERA-40 و ERA-Interim ارائه شده است. این پروژه نیز همانند پروژه ماقبل، شامل داده‌های هواشناسی Reanalysis می‌باشد که با استفاده از داده‌های اندازه‌گیری اصلاح شده است. این داده‌ها از سال ۱۹۵۰ تا زمان حال را پوشش می‌دهد هرچند در حال حاضر از سال ۲۰۰۸ به بعد با دقت مکانی ۳۱ کیلومتری و با گام زمانی یک ساعته ارائه شه است. \nداده‌های هواشناسی CCMP ترکیبی از سرعت باد رادیوموری نسخه ۷RSS، ماهواره سنجنده ASCAT و QuikSCAT، داده‌های باد بویه‌های شناور و داده‌های مدل ERA-Interim است که با استفاده از روش تحلیل متغیر (VAM) ترکیب و با دقت مکانی ۰٫۲۵ درجه‌ای و گام زمانی ۶ ساعته ارائه شده. این داده‌ها در دو نسخه موجود است که در این پروژه از نسخه جدیدتر (نسخه دوم) استفاده می‌شود.\n29 دسامبر 2019\t۰ دیدگاه\nخور و مرداب ها\nمعرفی نرم افزار مدل سازی عددی\nهمایش و کنفرانس های دریایی\nمطالعه برای علت یابی افزایش دما و کاهش کارایی آبگیر نیروگاه بندرعباس و مطالعات مربوط به توسعه آن 28 ژانویه 2020\nمطالعات بهینه سازی بخش دریایی سیستم خنک کاری نیروگاه شهید سلیمی نکاء 28 ژانویه 2020\nعلت یابی افزایش دما و کاهش کارایی آبگیر نیروگاه ها 28 ژانویه 2020\nگرایش مهندسی سواحل،بنادر و سازه های دریایی 27 ژانویه 2020\nبررسی تغییرات خط ساحلی با استفاده از تصاویر ماهواره‌ای و پردازش سنجش از دور 20 ژانویه 2020\nهمایش بین المللی مهندسی سواحل، بنادر و سازه های دریایی\nپورتال داده‌های اقیانوسی\nانجمن بین المللی زیرساخت های حمل و نقل دریایی ( PIANC IRAN)\nCaspian sea CCMP coherence FNL JAR-55 mike 21 mike zero Persian Gulf WRF آموزش نرم افزار اطلاعات باد اطلاعات هواشناسی. ECMWFT بارندگی بندر امام حسن (ع) بندر امام خمینی بندر امیر آباد بندر دیر بندر عسلویه بندر نوشهر تبخیر خلیج فارس خور تنگ دریای خزر دمای آب دمای هوا دوره اموزشی مایک سازه دریایی سرعت باد سیستم تخلیه به دریا سیستم خنک کننده سیستم‌های خنک کننده فشار هوا مایک21 مدل جریان مدل رسوب مدل موج مدل هیدرودینامک مدل هیدرودینامیک مدل کوهرنس مطالعات رسوب مهندسی سواحل نرم افزار مایک نیروگاه برق همایش صنایع دریایی کنفرانس دریایی\nکلیه حقوق این سایت متعلق به مجموعه سی پروجکت می باشد


آموزش پیام رسان بله - نوگرایان : مقالات تحلیلی\nآشنایی و آموزش پیام رسان بله\nکارایی که از طریق بات می توان انجام داد\nچگونگی کارکرد باتا در بله\nچگونگی ساخت بات\nفرق بات با کاربر معمولی\nچگونگی رابطه کاربران با بات\nقابلیتای Template Message\nکد دعوت چیه؟\nکد دعوت رو در چه قسمت وارد کنیم؟\nچیجوری امتیاز جمع بیاری کنیم؟\nچیجوری می توانم گفتگو های گوشی خود رو به گوشی دیگه که شماره های من داخل دفترچه تلفن اون ذخیره نشده، انتقال بدهم؟\nچیجوری می توان حساب کاربری بله رو حذف کرد؟\nامکان ویرایش پیام در بله هست؟\nاگر در گفتگو خصوصی و یا گروه پیامی رو حذف کنیم واسه مخاطبین دیگه هم حذف می شه؟\nمن یه شماره رو که قبلا تو گوشیم داشتم از گوشیم پاک کردم اما هنوزم این شماره تو بله پاک نشده، واسه حذف کامل شماره چه کار کنم؟\nمحدودیتی واسه فرستادن فایل هست؟\nپیوند عمومی چیه؟\nدر بله امکان ایجاد پیوند عمومی واسه دانلود فایل ها هست؟\nبه چه دلیل درصد دانلود روی صفر می موند و کامل نمی شه؟\nدر بله می توان موقعیت خود رو به اشتراک گذاشت؟\nبه چه دلیل کد ورود به بله واسه ما ارسال نمی شه؟\nسوالات کاربری، مشکلات پیام رسانی و مالی رو از چه طریقی میشه پیگیری کرد؟\nبله یه شبکه اجتماعی پیام رسانه که با در نظر گرفتن امکاناتی که واسه افراد و کسب و کارا جفت و جور کرده، می تونه تبادلات مالی و غیرمالی اون ها رو آسون کنه.\nشما می تونید از بله واسه انتقال پول، پرداخت قبوض، خرید شارژ، استعلام قبض موبایل، پرداخت مشکلات خروج از کشور، گرفتن موجودی و نیکوکاری در کنار رابطه با کار و کاسبی های جور واجور استفاده کنین.\nافراد و کسب و کارا می تونن با در نظر گرفتن خدمات پیام رسانی و مالی ارائه شده در بله، واسه اهداف مختلفی مانند فروش کالا یا خدمات، جمع آوری پول با مقاصد خیریه و انتفاعی، رابطه راحت و در لحظه با مشتریان، جمع آوری شارژ ساختمون، پرداختای اجتماعی مانند پرداخت دانگ و موارد مشابه از پلتفرم بله استفاده کنن.\nامکانات زیرساختی بله در حال توسعه س و کم کم امکانات جور واجور تری به اون اضافه می شه.\nدر این قسمت امکانات اولیه بات مطرح گردیده :\nفرستادن پیام پیشرفت دهندگان بات خیلی راحت می تونن با کاربران خود که دوست دارن با بات شروع به صحبت کنن رابطه برقرار کرده و واسه اونا پیام های جورواجور بفرسته.\nپیامای ارسالی می تونن شامل شکل های جور واجور زیر باشن:\nپیامای چند گزینه ای\nتوانایی اضافه شدن، دریافت و فرستادن پیام به گروه ها و کانال ها\nواسه سهولت بیشتر در به کار گیری api بات تیم بله کتابخونه ای رو در محیط جاوا اسکریپت و پایتون آماده کرده که خیلی راحت سرویس های لازم رو در اختیار شما قرار می دهد.\nدر این کتابخونه موارد زیر آماده شده:\nاتصال خودکار به سرور بله و بی نیاز کردن پیشرفت دهندگان بات از حل مشکلات شبکه\nارسال شکل های جور واجور پیام\nایجاد ماشین حالت که به پیشرفت دهندگان بات کمک می کنه تا حالت های جور واجور کاربران خود رو در این ماشین ثبت کنن.\nتوانایی شنود واسه بات که بتونه نسبت به بعضی کلمات یا پیام های متنی یا تصویری یا … حساس باشه و هنگام دریافت این نوع پیام ها عکس العملی رو انجام بده.\nفرستادن درخواست پول و باخبر شدن از وضعیت پرداخت اون\nایجاد سرویسایی از جمله سرویس های ایمیل، خبر و بقیه چیزایی که کاربران رو مجبور می کنه تا از سایتها و برنامه های جور واجور استفاده کنن.\nسرویس اخطار (البته با اجازه کاربران) می تونه یکی از زمینه هایی باشه که پیشرفت دهندگان بات توجه خاص ای به اون دارن.\nسرویس های تعاملی بین کاربران مثل بازی یا سرگرمی که رابطه دهنده چند فرده.بات می تونه بستر خوبی واسه گسترش سرگرمی به شکل پیام رسان باشه.\nایجاد سرویس های ترکیبی و در رابطه که واسه انجام یه کار از api جور واجور استفاده می کنن . شما آزاد هستین در کنار گسترش بات از شکل های جور واجور سرویس بقیه شرکت ها هم استفاده کنین و یه سرویس ترکیبی ارائه کنین . مانند بات رزرو غذای دانشگاه یا خرید بلیط قطار\nایجاد سرویس های خاص منظوره مانند سرویس اتوماسیون اداری\nبات اصالتا یه کاربر معمولیه که نیازمند وجود فرد خارجی نیس.\nکاربران می تونن واسه بات مثل افراد دیگه پیام ارسال کنن و این پیام مستقیما به برنامه ای که واسه بات اجرا شده منتقل می شه و طبق برنامه ای که گسترش دهنده بات نوشته پاسخی واسه کاربر ارسال می شه.\nاول باید با بات پدر با شناسه bot_father صحبت کنیم و با به کار گیری دستور newbot/ از اون بخوایم که یه بات در اختیار ما بزاره.\nبات پدر بعد از پرسیدن نام و نام کاربری بات یه توکن در اختیار ما قرار می دهد که با به کار گیری این توکن می تونیم به سرور بله وصل شده و بات خود رو کنترل کنیم.\nشما هم با دستوراتی مانند setphoto/ می تونید واسه بات خود عکس انتخاب کنین و یا با به کار گیری setdescription/ می تونید توضیحاتی واسه بات خود در نظر بگیرین.\nشما با به کار گیری دستور watch/ در بات پدر می تونید مانیتورینگ بات خود رو فعال کرده و بات نگهبان هرزمان که بات شما غیر فعال شه و به کاربران جواب نده به شما پیغام غیر فعال بودن بات رو می دهد.\nبات نمی تونه گفت و گویی رو با یه کاربر شروع کنه و باید منتظر شروع شدن صحبت بوسیله افراد بمونه.\nباتا نمی تونن به هر میزانی که بخوان فایل آپلود و دانلود کنن.\nکافیه که پس از اضافه کردن بات به عنوان یه مخاطب عادی برروی دکمه شروع کلید کنین، در این صورت صحبت بین شما و بات اغاز می شه.\nشما می تونین علاوه بر فرستادن پیام متنی واسه بات پیام های تصویری و یا فایل واسه بات بفرستین .\n*دکمه های ثابت* : هر بات می تونه چند کلید واژه واسه خود انتخاب کنه و این کلید واژه ها رو به کاربران خود پیشنهاد دهد. این کلید واژه ها یا دکمه های ثابت از راه دکمه “/” میشه دید.\n*دکمه های متغیر* : اگر پیشرفت دهنده بات پیامی از نوع template message واسه کاربر بفرسته . میتونه به ازای هر پیام چند دکمه به عنوان گزینه به کاربر خود پیشنهاد دهد که کاربر هم می تونه از این تکمه ها واسه تعامل راحت تر استفاده کنه .\nهمونطور که در بالا گفته شد پیشرفت دهنده بات می تونه از دکمه های template message واسه پیشنهاد به کاربر خود استفاده کنه.\nدر پیامای template message پیشرفت دهنده بات به ازای هر پیام مشخص می کنه که توقع چه یه جور از جواب رو از کاربر داره. مثلا توقع داره که کاربر یه متن بفرسته و یا یه عکس و یا تاریخ و … که در این صورت کاربر باید همون نوع پاسخی که بات می خواهد به اون بده.\nدر این نوع پیام به ازای هر دکمه یه action مشخص می شه که تعیین می کنه در صورت فشرده شدن دکمه چه عملی انجام شه.\nمثلا پس از فشرده شدن دکمه پیامی ارسال شه یا به مرورگر وب و سایتی دیگه منتقل شه.\nپیام درخواست پول هم از پیام هاییه که باید به صورت خاص درباره اون بحث شه.\nدر این نوع پیام بات می تونه واسه کاربران عادی پیام درخواست پول بفرسته و اگر کاربران پیام درخواست پول رو تایید کرده و پرداخت کنن بات از پرداخت اونا آگاه می شه.\nواسه فرستادن این نوع پیام کافیه که بات مقدار درخواستی پول و هم اینکه شماره کارت رو مشخص کنه و مبادرت به فرستادن پیام درخواست پول کنه.\nکد دعوت، کدیه ۶ رقمی و منحصر به فرد که به همراه سه حرف BLE به کاربر اختصاص داده می شه.\nبا ثبت نام هر کاربر این کد ایجاد شده و شخص می تونه از اون واسه دعوت دوستای خود به بله استفاده کنه. اگر شخصی کد دعوت شما رو در حساب خود وارد کنه هر دو به اندازه ۵۰ امتیاز دریافت می کنین و می تونید در جشنواره های بله و قرعه کشی جوایز اون، شانس خود رو امتحان کنین.\nشما می تونید از بخش ویترین و با ورود به قسمت دعوتنامه مبادرت به درج کد دعوت کنین.\nواسه افزایش امتیاز می بایست دوستای خود رو به بله دعوت کنین و از اون ها بخواین که کد دعوت شما رو در قسمت دعوت نامه خودشون وارد کنن.\nاین جوری هر دو ۵۰ امتیاز دریافت می کنین.\nاگر مبادرت به نصب بله در گوشی جدید کنین و وارد حساب خود شید، تموم مخاطبینی که درحساب بله و در گوشی موبایل شما ذخیره شدن به گوشی جدید انتقال پیدا می کنن.\nهم اینکه مخاطبین موجود در دفترچه تلفن گوشی جدید، در قسمت مخاطبین حساب شما درج می شن و شما می تونید در هر دو تلفن به گفتگو با اونا بپردازید.\nواسه حذف حساب کاربری، کافیه وارد بخش «تنظیمات» شده و در قسمت «حریم خصوصی و امنیت» گزینه «حذف حساب کاربری» رو انتخاب کنین.\nبا حذف حساب کاربری کلیه اطلاعات شما در «بله» حذف می شه و اصلا قابل برگشت نخواد بود. در زیر مواردی که پس از حذف حساب کاربری رخ میده آورده شده:\nحذف کلیه پیامای متنی، عکس، فیلم، صوت\nحذف کلیه پیامای بانکی و گذشته اون\nحذف شماره کارتا و اطلاعات حساب بانکی\nحذف کانالایی که تنها شما مالک اون هستین\nبله، شما می تونید پیامایی که در گروه، کانال و یا گفتگوای خصوصی خود ارسال می کنین رو تا ۲۴ ساعت از فرستادن اون پیام ویرایش کنین.\nدر صورت ویرایش، در زیر پیامای ویرایش شده، کلمه «ویرایش شده» اضافه می شه.\nبله، شما می تونید با فعال کردن تیک گزینه «واسه مخاطب هم پاک شه» درگفتگوی خصوصی و گزینه «واسه همه پاک شه» در گروه، پیام مورد نظر رو واسه مخاطب و یا مخاطبان مورد نظر هم خط بزنین.\nدر صورت تمایل به حذف یه مخاطب از حساب خود، تنها باید از بخش مخاطبین بله این عمل انجام شه. وگرنه مخاطب مورد نظر همیشه عضو مخاطبین شما باقی می مونه.\nبله، شما می تونید فایلایی تا سقف «یکصد مگابایت» رو بفرستین.\nاین توانایی به شما این امکان رو می دهد تا واسه فایل هایی که ارسال (آپلود) می کنین، پیوند ایجاد کنین.\nاز این روش می تونین فایل های فرستاده شده خود رو از هرجایی دانلود کرده و با بقیه به اشتراک بذارین.\nandriod: بله، می توان فایل ها یی که بوسیله شما بارگذاری می شه رو با انتخاب گزینه«ایجاد پیوند عمومی» از راه کلیک روی هر فایل انتخاب کرده و از پیوند عمومی این فایل رونوشت بگیرین.\nios: بله، می توان فایل هایی که بوسیله شما با ر گذ ا ر ی می شه رو با انتخاب گزینه «کپی لینک» از راه کلیک روی هر فایل انتخاب کرده و از پیوند عمومی این فایل رونوشت بگیرین.\nاگر موقع آپلود و یا دانلود فایل، درصد پیشرفت عملیات روی صفر موند، اتصال اینترنت و بله خود رو چک کنین.\nبله، شما می تونید در قسمت ملحق شد با به کار گیری گزینه «موقعیت»، موقعیت مکانی خود رو بفرستین.\nاگر در هر دستگاهی کد ورود به بله رو دریافت نمی کنین، لطفا قبل از هرکاری از اتصال اینترنت خود مطمئن شین.\nاگر با مشکلات پیام رسانی و مالی روبه رو شده یا سوالی داشتین با شماره تلفن ۸۳۳۸۶-۰۲۱ تماس حاصل فرمایید.\nهم اینکه می تونین واسه انتقال پیشنهادات، انتقادات و بازخوردهای خود، از راه حساب پشتیبانی (واقع در بخش ویترین) دست به کار شین.


مفهوم و انواع اسناد و مدارک مثبته در حسابداری - دروسا حساب\nHome > مقالات حسابداری > مفهوم و انواع اسناد و مدارک مثبته در حسابداری\nاسناد و مدارک مثبته در حسابداری، شاید جزوابتدایی ترین امور درحسابداری باشد اما علم و آگاهی به این اصطلاح در ابتدای کار باعث می‌شود، رویه مربوطه بسیار عالی و صحیح انجام شود و از بروز مشکلات بسیار بزرگ در آینده جلوگیری شود.\nپس تا انتهای این مقاله با دروسا حساب همراه باشید.\nاسناد و مدارک مثبته، اسناد و مدارکی هستند که نمایانگر وقوع یک رویداد مالی یا معامله مشخص در واحد تجاری می‌باشند و به وسیله آنها میتوان رویدادها و وقایع مالی واحد تجاری را شناسایی، اندازه گیری و در نهایت ثبت نمود.\nاسناد و مدارک مثبته بیانگر تاریخ، نوع و ماهیت و مبلغ رویدادهای مالی می‌باشند و این ویژگی ها باید روشن و معتبر باشند تا قابلیت اتکا داشته باشند.\n_ بدین ترتیب می توان نتیجه گرفت که در حسابداری آنچه مهم است “مستندات کتبی قابل اتکا” می‌باشد و بر اساس گفته های اشخاص و مدارک شفاهی نمی توان عملیات حسابداری را انجام داد.\nاهمیت اسناد مثبته در حسابداری :\nاسناد و مدارک مثبته مبنا و اساس تجزیه و تحلیل و ثبت وقایع مالی در حسابداری هستند.\nاین اسناد ممکن است در رسیدگی های بعدی و ادعاهای قانونی مورد استفاده قرار گیرد.\nدر برخی مواقع اسناد مثبته برای دفاع از عملکرد مدیران و کارکنان واحد تجاری و حتی احقاق حقوق دیگران مورد استفاده قرار می‌گیرد.\nبرای اینکه بتوان گفت اسناد و مدارک قابل اتکا و اعتماد هستند باید کنترل هایی بر روی آنها انجام پذیرد. به عنوان مثال کنترل های ذیل باید در مورد فاکتورهای خرید و فروش انجام شود:\nکنترل سربرگ‌دار بودن فاکتور خرید یا فروش\nفاکتور دارای تاریخ معتبر باشد .\nفاکتور دارای شماره مسلسل چاپی باشد.\nقلم خوردگی نداشته باشد.(مخدوش نباشد)\nمبلغ عددی و حروفی و محاسبات آن کنترل شود.\nکنترل مشخصات خریدار و فروشنده بر روی فاکتور انجام شود.\nاسناد و مدارک مثبته در حسابداری ممکن است به صورت دستی چاپی باشند.\nانواع اسناد مثبته که در حسابداری مورد استفاده قرار می‌گیرند\n۱) رسید پرداخت وجه:\nاین فرم که اصولاً یک فرم چاپی متحدالشکل است توسط صندوق دار مورد استفاده قرار می گیرد. در این مورد صندوقدار هر وجهی را که پرداخت می‌کند از دریافت کننده وجه، رسید مربوطه را اخذ می نماید.\nیعنی از دریافت کننده، بابت دریافت وجه فوق‌الذکر امضا می گیرد.\n۲) دستور پرداخت چک (اسناد):\nدر دستور پرداخت چک، مشخصات دقیق چک به همراه تاییدیه‌ای از مدیر مربوطه وجود دارد که در آخر در آن از دریافت کننده چک فوق‌الذکر، رسید گرفته میشود.\n۳) فاکتور :\nزمانی که کالا به فروش می‌رسد یا خدماتی ارائه می شود، فاکتور فروش صادر می شود. که فرمت فاکتور ها باید مورد تایید سازمان امور مالیاتی باشد که در آن مشخصات دقیق خریدار و فروشنده، تاریخ، کالا، محاسبات و…. وجود دارد.(طبق دستورالعمل سازمان امور مالیاتی کشور)\n۴) رسید انبار:\nقبضی است اصولا چاپی که در آن هر کالایی که به انبار وارد می‌شود به همراه مشخصات کامل در آن درج میگردد.\n۵) حواله انبار:\nقبضی است که کالاهایی که از انبار خارج می‌شوند به همراه ذکر دقیق مشخصات در آن درج می‌شود و از دریافت کننده هم رسید (امضا) گرفته می‌شود. اما مدارک دیگری برای صدور حواله انبار لازم است، مانند فرم درخواست کالا به همراه تاییدیه امضاهای مجاز\nنکته) یکی از کنترل های اساسی در مورد بیشتر اسناد و مدارک مثبته، تطبیق امضاهای مجاز واحدهای تجاری می‌باشد. که با بررسی نام افراد در آخرین روزنامه رسمی و تطبیق امضاهای آن می‌توان کنترل‌های لازم را انجام داد.\nابتدای شروع عملیات حسابداری، جمع آوری مدارک و اسناد مثبته می‌باشد اما این مدارک مثبته باید کتبی و قابل اتکا باشند. قبوض برق، آب و تلفن و رسید های بانکی و ….نمونه‌هایی از اسناد و مدارک مثبته می‌باشند ولی همیشه کنترل های اساسی این مدارک تعیین می‌کند که آیا از آن‌ها در ثبت اسناد میتوان استفاده کرد یا خیر.\nدر خیلی از موارد دیده شده است که حسابدارانی، بی توجه به قابلیت اتکا و بر اساس مدارک شفاهی یا مدارک غیر قابل اتکا، اسناد حسابداری را صادر نموده اند. که بعدها باعث مشکلات عدیده واحد تجاری با سازمان امور مالیاتی و یا با کارفرمایان خود شده‌اند. پس حسابداران همیشه باید به ویژگی‌های اسناد و مدارک مثبت بسیار دقیق بوده و کنترل‌های آنها را با دقت انجام دهند و آنها را شناسایی نمایند و همچنین در مورد کفایت اسناد و مدارک مثبته نیز حساسیت ویژه‌ای قائل شوند.\nو در نهایت ما به شما پیشنهاد می کنیم ماده ۱۴۷ قانون مالیاتهای مستقیم به همراه آیین نامه ها و بخشنامه ها و دستورالعمل های مربوطه به این ماده قانون را مطالعه فرمایید.


گرجستان انتخابات فاجعه را نشان می دهد چقدر بد رای گیری در سال 2020 می تواند – گیسون\nگرجستان انتخابات فاجعه را نشان می دهد چقدر بد رای گیری در سال 2020 می تواند\nبه عنوان ملت سوگوار حقوق مدنی آیکون, John Lewis, یک کنگره و مدافع مادام العمر رای گیری حقوق ضرب وشتم در دولت اخیر انتخابات به عنوان یکی دیگر فاحش مثال از اینکه چگونه یک شهروند مقدس ترین عمل در یک دموکراسی – رای گیری – تضعیف شد و حتی تکذیب کرد پس از یک قانون فدرال حفاظت از رای دهندگان حقوق رها شده بود توسط یک 2013 حکم دادگاه عالی.\nریاست جمهوری گرجستان اولیه انتخابات در ژوئن 9 یک کابوس بود ترکیبی از ناکارآمدی و تبعیض نشان می دهد که چقدر دشوار است برای بسیاری از آمریکایی ها – به خصوص آمریکایی های سیاه و سفید – برای شرکت در دموکراسی است.\nصدها نفر از رای دهندگان بسیاری در اکثر مناطق سیاه, منتظر, چهار, پنج و حتی شش ساعت به صندوق های رأی رفتند. حتی برخی از آنان مواجه پلیس به دنبال ارسال آنها را به خانه بدون داشتن رای دادند.\nمن یک محقق که مطالعات حقوق رای دادن و رای دهندگان سرکوب. زمانی که من صحبت دیرین گرجستان رای دهندگان در طول روز هر یک از آنها گفت که آنها “تا به حال هرگز دیده می شود یک انتخابات مانند این در کشور گرجستان است.”\nدولت اولیه یک مثال از آنچه که نباید اتفاق می افتد در یک کشور دموکراتیک است. این تجربه ای است که پیامدهای فراتر از گرجستان و که حامل هشدار برای مشکلات نوامبر انتخابات ریاست جمهوری و مشروعیت نتایج.\n5 ساعت و 37 دقیقه پس از انتخابات باید بسته ام, آخرین رای دهندگان بازیگران انتخابات در گرجستان و پلیس نامیده می شدند بر ما. هفت ماشین پلیس نامیده می شدند چرا که سیاه رای دهندگان حاضر به اجازه دهید صدای خود سکوت می شود.\nاین است که چرا ما مارس و به همین دلیل ما رای دادن. https://t.co/nlwWfm0uEH— Nikema ویلیامز (@DPGChair) 10 ژوئن 2020\nبه اندازه کافی مکان های رای و یا کمک به\nگرجستان ابتدایی انتخابات به تعویق افتاد دو بار از آن اصلی, مارس 24 تاریخ به دلیل ترس از گسترش این بیماری همه گیر کوروناویروس از طریق فرد رای گیری.\nیک میلیون و نیم گرجی کاربردی برای گرفتن رای غیابی است که باید به آنها اجازه رای دادن از طریق پست. اما تعداد نامعلومی از آنها را هرگز دریافت برگه های رای خود بودند و مجبور به رای دادن در فرد به اطمینان حاصل شود که رای خود را خواهد محسوب می شود. در نهایت تنها 943,000 برگه های رای ریخته شد توسط ایمیل.\nگرجی نمی همیشه می دانم که در آن برای رفتن به رای: 10 درصد از حوزه های رأی گیری – از جمله 80 در دولت پرجمعیت ترین شهرستان تنهایی – بسته شد به دلیل COVID-19 بیماری همه گیر. دولت-اجرای وب سایت است که اجازه رای دهندگان نگاه کردن جایی که آنها باید رای پایین بود برای چند ساعت در صبح کار می کرد و تنها به طور متناوب در طول روز است. زمانی که سایت بالا و در حال اجرا برخی از رای دهندگان هنوز هم می تواند خود را پیدا صحیح رای گیری در محل و بازدید از حوزه که در آن نظرسنجی کارگران به آنها گفت که آنها نمی توانند رای بدهند.\nتجربه نظرسنجی کارگران بیمار و یا ترس از بیمار شدن بنابراین دولت تا به حال به استخدام آموزش و اعزام های جدید درست قبل از انتخابات. بسیاری از نظرسنجی کارگران به اندازه کافی آموزش دیده و ناآگاهانه به ویژه در مورد زمانی که رای دهندگان برخوردار بودند غایب اضطراری و موقت برگه های رای.\nبه اندازه کافی وجود ندارد حوزه های رأی گیری ، سایت های مختلف است که به طور معمول در خدمت 2000 تا 3000 رای دهندگان تا به حال به جای به عنوان بسیاری از 10 ، 000 به دلیل تحکیم.\nبرخی از حوزه های رأی گیری به خصوص در اکثر مناطق سیاه بود, عمده تاخیر به دلیل جدید ماشین های رای گیری کار نمی کند به درستی. بسیاری از حوزه های رأی گیری در سراسر کشور افتتاح دو و سه ساعت دیر است. سیستم های جدید از جمله پرینتر, اسکنر و قرص به حال مشکل در طول روز باعث تاخیر بیشتر.\nحوزه زد موقت آراء و پاکت و کاغذ چاپگر. شهرستان دولت NAACP و دیگر حقوق مدنی گروه به دادگاه تجدید نظر به دادگاه شهرستان به دریافت سفارشات گسترش مراکز رای دهی ساعت فراتر از حد معمول 7 p. m. به را تشکیل می دهند برای به تاخیر می اندازد. یک حوزه نمی دید تا 10:10 بعد از ظهر\nبه عنوان اگر که نیست به اندازه کافی آن را بارید بر رای دهندگان در صف های طولانی بدون سرپناه.\nیک الگوی رای سرکوب\nدر اوایل روز براد Raffensperger گرجستان را جمهوری خواه وزیر امور خارجه سرزنش ضرب وشتم در شهرستانهای استان که در اداره انتخابات به درستی آماده سازی برای دولت جدید رای گیری الکترونیکی سیستم. مقامات شهرستان پاسخ داد که دولت مشکل بود.\nدولت جمهوری خواه رهبری چیزی برای جلوگیری از این دموکراتیک از فاجعه اتفاق می افتد حتی اگر آن را به حال اتفاق افتاده است قبل از فقط دو سال پیش.\nدر سال 2018 انتخابات جمهوری خواه برایان کمپ و سپس گرجستان, وزیر امور خارجه, در حال اجرا بود برای فرماندار. به عنوان دولت افغانستان افسر پس از 2017 او آماده برای انتخابات با استفاده از انواع مختلفی از رای دهندگان-سرکوب تاکتیک های است که می تواند تاثیر نتایج.\nدر سال 2017 کمپ پاکسازی بیش از نیم میلیون نفر از رای دهندگان از رول تحت دولت قانون که رای دهندگان که رای دادند نه در دو یا بیشتر از انتخابات قبلی می تواند نیاز به ثبت نام مجدد قبل از رای گیری دوباره است. و اعمال او یکی دیگر از حکومت است که صلاحیت رای دهندگان که نام در انتخابات رول نیست دقیقا مطابقت با اسناد و مدارک شناسایی خود را.\nعلاوه بر این برای 2018 انتخابات گرجستان تا به حال کمتر حوزه های رأی گیری باز کردن بیش از حد معمول کاهش می یابد و در دسترس بودن رای گیری اولیه و مورد نیاز مدرک اثبات تابعیت قبل از اینکه یک فرد می تواند ثبت نام برای رای دادن.\nکمپ تلاش پرداخت. او برنده انتخابات در برابر دموکرات استیسی آبرامز با یک بینی در نزدیک ترین فرماندار نژاد پس از سال 1966.\nکه پیروزی باریک ممکن است تقویت گرجستان خواهان’ ترس به اشتراک گذاشته شده توسط رئیس جمهور دونالد مغلوب ساختن پیشی جستن است که اگر آن را آسان تر برای مردم برای رأی دادن به توافق را بیشتر از دست دادن انتخابات در سراسر کشور.\nپایان فدرال نظارت\nاین همه دستکاری و تغییرات قانونی هستند. چرا که در سال 2013 دیوان عالی ایالات متحده سوخته قانون حق رای از بین بردن ماده است که حفاظت از مردم را از حق رای و عاری از تبعیض است.\nدر 5-4 Shelby County v. دارنده تصمیم قضات حذف دولت فدرال قدرت به منظور بررسی preapprove یا بلوک تبعیض آمیز قوانین رای دادن در کشورهایی مانند گرجستان که سابقه طولانی رای دهندگان تبعیض است. که به معنی وجود دارد هیچ فدرال نظارت برای اطمینان حاصل شود که واجد شرایط رای دهندگان می تواند دست آوردن دسترسی به پای صندوق های رای و بدون مراجعه فراتر از دولت های ایالتی برای رای دهندگان که از ترس آنها شده اند ناعادلانه محروم از حقوق خود را به رای دادن.\nدر گرجستان و دیگر جمهوری خواه به رهبری متحده مسئولان باید با استفاده از آزادی ارائه شده توسط شلبی تصمیم به رسمی اقدامات است که آن را سخت تر برای آمریکایی ها به رای دادن و بیشتر احتمال دارد که انتخابات آینده را مانند گرجستان را در تاریخ 9 ژوئن.\nبا وجود همه این موانع هر چند دموکراتیک رای دهندگان و گرجی ها معلوم شد در تعداد رکورد در ماه گذشته. به اندازه کافی از آنها منتظر رأی دهی به پیش افتادن از 1.06 میلیون رای در سال 2008 اولیه زمانی که باراک اوباما ضرب و شتم هیلاری کلینتون ،\nهر چه دلیل برای چنین تعداد زیادی غلبه بر چنین قابل توجهی از موانع این است که به لطف تعیین بی شماری فردی رای دهندگان – و نه دولت و یا شهرستان های انتخاباتی – که گرجی ها قادر به رای دادن در معنی اعداد.\nبا قانون حق رای سوخته کشورهای دیگر ممکن است احساس آزاد به سرکوب شهروندان خود را در رای گیری حقوق از راه گرجستان انجام داد. رای دهندگان در سراسر کشور ممکن است در شرایط مشابه در جوامع خود – شده است اما هنوز زمان برای آنها را به تقاضا بهتر از مقامات است.\n1 طوفان از سال 2020 به ظهور در شرق اقیانوس آرام\nیوتا ‘توانا پنج’ پارک ملی رنج می برند به شدت پايين از ملاقات


پسر یوسف رضا گیلانی در پکتیکا آزاد شد\nوزارت خارجۀ پاکستان می گویدکه حنیف اتمر خبر رهایی پسر صدراعظم پیشین آن کشور را به سرتاج عزیز در تماس تیلفونی تأیید کرده است.\nسخنگوی شورای امنیت ملی افغانستان در نشست خبری مشترک با سخنگویان وزارت‌های دفاع و داخله که در مورد عملیات نجات علی‌حیدر گیلانی پسر یوسف‌رضا گیلانی صدراعظم پیشین پاکستان از چنگ آدم‌ربایان معلومات می‌داد، گفت که او در نزد افراد وابسته به گروه القاعده نگهداری می‌شد.\nاز سوی دیگر در یک خبرنامه‌ای نیروهای حمایت قاطع آمده است که علی‌حیدر در نتیجۀ عملیات مشترک نیروهای افغان و نیروهای ویژه امریکا صبح امروز از ولسوالی گیانی پکتیکا آزاد گردید.\nبر بنیاد این خبرنامه، در این عملیات نجات، چهار فرد وابسته به گروه القاعده کشته شده اند.\nحکومت افغانستان می‌گوید که علی‌حیدر گیلانی به سفارت پاکستان در کابل سپرده شده است.\nهنوز مشخص نیست که از چه زمانی علی‌حیدر گیلانی در افغانستان نگهداری می‌شده است؛ تواب غورزنگ سخنگوی شورای امنیت ملی افغانستان گفت که هنوز تحقیقات در این مورد نهایی نشده است.\nاز سوی دیگر جنرال دولت وزیری سخنگوی وزارت دفاع افغانستان گفت که در این عملیات شماری از افراد وابسته به گروه القاعده از بین رفتند.\nقبل از چاشت امروز وزارت خارجۀ پاکستان اعلام کرد که پسر یوسف‌رضا گیلانی صدراعظم پیشین آن کشور صبح امروز در نتیجۀ عملیات مشترک نیروهای افغان و خارجی از چنگ یک گروه مسلح در ولایت غزنی آزاد شده است.\nدر خبرنامه‌ای وزارت خارجۀ پاکستان گفته شده که محمدحنیف اتمر مشاور شورای امنیت ملی افغانستان امروز خبر رهایی علی‌حیدر گیلانی پسر یوسف‌رضا گیلانی صدراعظم پیشین آن کشور را به سرتاج عزیز مشاور امنیت ملی و امور خارجی صدراعظم پاکستان در تماس تیلفونی تأیید کرده است.\nاما سخنگوی شورای امنیت ملی این خبر را رد کرد و گفت که رهایی پسر یوسف‌رضا گیلانی از طریق مراجع دیپلوماتیک به آگاهی خانواده وی رسیده است.\nاز سوی دیگر حضرت عمر زاخیلوال سفیر افغانستان در اسلام‌آباد در صفحۀ فیس بوک خود نوشته است که رهایی پسر صدراعظم پیشین پاکستان را از طریق تماس تیلفونی به آقای گیلانی خبر داده است.\nآقای زاخیلوال نوشته است که علی‌حیدر گیلانی در ولسوالی گیلان ولایت غزنی از چنگ آدم‌ربایان آزاد شده است.\nعلی‌حیدر گیلانی در سال 2013 میلادی در جرگه صوبه‌یی کاندید بود و در همان سال توسط افراد مسلح ناشناس ربوده شد.\nحکومت افغانستان به بهانۀ رهایی پسر صدراعظم پشین پاکستان، از حکومت آن کشور بار دیگر خواست، برضد گروه‌های هراس‌افگن که در برابر دولت افغانستان می‌جنگند، اقدامات نظامی را روی دست گیرد.\nتواب غورزنگ سخنگوی شورای امنیت ملی افغانستان گفت که افغان‌ها از پاکستان توقع دارند که به تعهدات نشست چهارجانبه عمل کند.\nحکومت افغانستان در حالی مکرراً از پاکستان خواستار اقدامات نظامی علیه گروه تندرو افغان است که پیش از صدراعظم پاکستان به خواست رئیس جمهور افغانستان گفته است که این کشور برضد طالبان در خاک خود عملیات نظامی را انجام نمی‌دهد.


عشقئزاز - سیاووشان\nتعداد کلمات : 5,346 کلمه\nبحثی پیرامون “جای خالی” lack و رانه‌ی دوربینی\nبه بهانه‌ی انتشار مجدد فیلم زالولطفاً پیش از خواندن متن فیلم کوتاه زالو را اگر ندیده‌اید، ببینید: https://www.youtube.com/watch?v=p9qU0yRS8uU) ساخته‌ی بهمن کیارستمی\nایرج اسماعیل‌پور قوچانی\n“زبان” langue خود بی‌زبان است. این “بیان” parole است که “جای خالی” آن را پر میکند. “زبان”، در آن زیر، افقی خوابیده است و “بیان” به صورت عمودی برایش خطابه مرگ می‌خواند: “او گفته بود که حالش خوش نیست!” و یا “او همان وقت که زنده بود گفته بود که جای چیزی خالی است!” از طریق فقدان یا همین “جای خالی” است که “بیان” وارد می‌شود و جای “زبان” را می‌گیرد. کار “بیان” همانا گریه کردن بر سر جایی خالی است. بر سر چیزی که اگر گم‌و‌گور نبود حاجت به بیانش هم نبود.\nهمچنان که آتش برای پخت و پز نیست اما به کار پخت‌و‌پز می‌آید زبان نیز برای بیان نیست اما به کار بیان کردن می‌آید. گاهی چنان جای زبان به وسیله بیان پر میشود که گویی هنوز زنده است و از درون بدنی سخن می‌گوید. قصد intention جای معنا meaning را می‌گیرد در انگلیسی عبارت !I mean it “عملاً” جای “!I intend it” را می‌گیرد. و این سوء قصدی که جانِ زبان را.\nبه طریق اولی، کلماتی مانند خشم، غصه، ترس، شادی، عشق، نفت و … جای عواطف ما را می‌گیرند و به جای آن‌ها سخن می‌گویند. “تاریخ عواطف را چگونه باید نوشت؟” این سوالی است که ویلیام ردی رجوع کنید به: William M. Reddy, 1999. “Emotional Liberty: Politics and History in the Anthropology of Emotions.” Cultural Anthropology 14: 256-288. William M. Reddy, 1997. … Continue reading ، مردم‌شناس آمریکایی می‌پرسد و در پاسخ به تفارق میان عواطف Emotions و بیان عاطفه Emotive می‌رسد.\nاموتیف‌ها یا بیان عواطف، آن فرایند‌هایی هستند که از طریق آن‌ها عواطف مدیریت و شکل‌دهی می‌شوند: تمام آنچه که فرد از طریق آن سعی می‌کند تا آن “بیان‌نشدنی” یعنی آنچه را که “حس” می‌کند را بیان کند. مشکل اینجاست که در این ترجمه‌ی احساسات غیر‌کلامی – که همواره همچون جویباری از تکانه‌های بیوشیمیایی در درون بدن‌های ما جاری هستند – به کلام و مفاهیم کلامی، بسیاری از معانی گم‌و‌گور می‌شوند. عواطف پیوستار هستند مانند منحنی‌ها در ریاضی. می‌توان به منحنی‌ها انواع نام‌ها را اطلاق کرد: خطی، سهمی، هذلولی و … اما نمی‌توان همه منحنی‌ها را با دقت بر روی این کلمات مکان‌یابی کرد. تعداد منحنی‌های ممکن بی‌نهایت است و تعداد کلمات محدود. شاید در سرو‌صداهایی که یک کودک از خودش در می‌آورد، در شطحیات و یا در شعر ناب بتوان زبان را از گوری که در آن دراز کشیده است بیدار کرد. بنابراین زبان وقتی به بیان ترجمه می‌شود می‌تواند در نسبت با بسیاری از عواطف آلکسیسیمیا Alexithymia در لغت به معنی “نداشتن کلمات برای عواطف” است. افرادی که دچار این بیماری هستند برای بیان عواطف خود … Continue reading داشته باشد که دارد. زبان فارسی علی‌رغم قدرت بی‌مانندش، در بسیاری از حوزه‌ها که در آن تجربه‌ی زیسته نداشته است هنوز “گنگ خواب دیده” و یا کودک تازه دهان باز کرده است. این “جای خالی” را می‌توان همه‌جا از جمله از روی واکنش‌های نشان داده شده به انتشار فیلم “زالو” هم بازخوانی کرد. واکنش‌ها به اتفاقی نه چندان آشنا: “بیان سینمایی پسر در احترام/ حرمت‌شکنی زبانِ سینماییِ پدر”. یادمان باشد که بهمن کیارستمی خود را وامدار فیلم‌های دهه ۸۰ پدر و به‌خصوص فیلم “مشق شب” می‌داند و از مدتی قبل می‌خواسته فیلمی در ستایش آن بسازدhttps://www.youtube.com/watch?v=ZyKxCNjHCuQ . در نبودن کلمه‌ی مناسب برای پُر کردن “جای خالی” عاطفه‌ای دوسویه ambivalent که هم حرمت را بیان کند و هم حرمت‌شکنی را، و یا عاطفه‌ای که هم عشق را بیان کند و هم نفرت را، تحلیل‌ها چاره‌ای ندارند جز اینکه به گفتمان همیشگی پدرسالاری، پسرکشی، پدرکشی و غیره پناه ببرند و از همان قاری همیشگی بخواهند تا برای این پیکر جدید که بر روی شانه‌های وجدانِ جمعی ما افتاده است مجلس ختم بگیرد و “جای خالی” را دوباره با همان کلمات همیشگی پر کند.\nبه نظر می‌رسد که این بار چاره‌ای جز نقد ساختار‌شکنانه نباشد. باید کلماتی را پیدا کرد و یا ساخت که دو طیف حرمت و حرمت‌شکنی و همچنین عشق و نفرت را به هم پیوند بدهد. باید بیانی مناسب و متناسب با این زبان سینمایی پیدا کرد وگرنه با گداهمتی و بیگانه‌نهادی باید قانع به زوزه‌ها و وزوز آن سقوط اخلاقی باشیم که از مرگی که تنها برای همسایه خوب است Schadenfreude لذتی بیمارگون می‌برد:\nدر جای جای همین فیلم کوتاه می‌توان ردپای حسی که بیانی برای آن نمی‌توان یافت را یافت. بیان همچون یک دستگاه موسیقی در حال تکامل است: یکی “نی” که از جدایی‌ها شکایت می‌کند. زبان آن جریان ناپیدایی است که در درون این نی در حال حرکت است و هر از گاهی به فرمان انگشتان نی‌نواز از سوراخی مجال بیان شدن پیدا می‌کند. ایجاد سوراخ جدید در این نی، لاجرم به بیانی جدید می‌انجامد. باید برای بیان حس عشقِ توام با نفرت که در این فیلم کوتاه موج می‌زند، کلمه‌ای جدید اندیشید. عجالتاً پیشنهاد این نویسنده “عشقئزاز” معادل این کلمه در زبان آلمانی Hassliebe است. است. یادمان باشد که نفرت همان اشمئزاز است اگرچه این نفوری در اشمئزاز کمی پر رنگ‌تر شنیده می‌آید.\nجوابش هم میشه: بچه‌ها دعوت‌ها/ امانت‌های در اینجا به نظر می‌آید یک لغزش زبان اتفاق می‌افتد که خود خالی از دلالت نیست. الهی هستند که به دست پدر و مادران سپرده شده‌اند و همه آن‌ها باید در حفظ و نگهداری آن‌ها بکوشند.\nدر این جا این “او” یا همان گُم‌آگاهی (ضمیر ناهشیار) است که سخن می‌گوید. عبارت “ca parle” یا “او سخن می‌گوید” یعنی که [گُم‌آگاهی] از درون انسان و بوسیله‌ی انسان به سخن می‌آید(Écrits: 682, 838)  Jacques Lacan: Écrits: The First Complete Edition in English, Translated by Bruce Fink, W. W. Norton & Company, 1st edition, 2007 (1966), (the following link is a newer edition of the … Continue reading. فرقی نمی‌کند که چه بگوییم، هر چه بگوییم این اوست که از “مدیوم” ما سخن می‌گوید. در اینجا هم‌صدایی هست که وظیفه‌ی پدر و مادر را به بهانه‌ی جواب یک پرسش ساده به پدر-فیلمساز یادآوری می‌کند. یادآوری این که “من یوسف راه تو هستم مرا ارزان مفروش!” و یا “من بچه(ی) فیلمسازم و عاقبت فیلمساز می‌شوم!” همچو آن ناصح که این بار راست از دهان بچه فیل می‌گوید: “من بچه فیل/فیلمساز هستم، من را نخور!”:\nدر همین جاست که نیاز‌مان به “عشقئزاز” می‌افتد. منتقم‌ِ بچه فیل، خود خورنده‌ی بچه فیل است و بوی دهان خود را نمی‌شنود. عشق و نفرت از هر دو سوی ماجرا بر روی هم دکمه شده‌اند. دماغ پدر او را نمی‌شنود و نرگسانگی‌اش بر روی آخرین تصویر از بچه فیلِ قاب گرفته، بر روی پیانو ثابت مانده است. بنابراین برای بچه فیلم چاره‌ای نمی‌ماند جز این که مبدل به “اکو” شود: بازگرداندن دوباره‌ی همان، به پدری که “داد” او را نمی‌دهد، نمی‌گیرد، نمی‌شنود. صدای ناصحی از بدن بچه ۱۲ ساله درون قاب به درون پیانو رفته است و هر بار و در هر اپیزود فیلم، قطعه پیانوی خوش-کوک Das Wohltemperierte Klavier https://de.wikipedia.org/wiki/Das_Wohltemperierte_Klavier باخ را تکرار می‌کند. پسری که زنده است، از قضا کیف‌اش هم کوک است و از درون صدای فیلم “انتقام و زور خویش” را می‌نماید بی‌آنکه بگیرد. چرا نمی‌گیرد؟ چون سروکار ما در اینجا نه با پدرکشی است و نه با پسر‌کشی بلکه با ملغمه‌ای غریب از این هردو. سر‌و‌کار ما این بار با عشقئزاز این کلمه بارگذاری مضاعف شده و مانند کلمه ی famillionär فروید در کتاب “نغز/نقض گویی و ارتباطش با گم … Continue reading افتاده است.\nنگاه خیره، زبانی برای بیان “جای خالی” است در تئاتر آرزو، ابژه‌ی برانگیزاننده میل object petit a، نقش تعیین‌کننده‌ای در نمادین کردن “جای خالی” lack … Continue reading. بیان آرزوی پسر برای اینکه پدر “جای خالی” را ببیند و پُرش کند. آرزویی که پدر آن را نمی‌گیرد و در عوض آن را در ترازوی نیت یک زالو می‌گذارد. در اینجا، این زخم زبانی به همراه دو نگاه خیره در تقابل با نگاه خیره [سرانه]ی او بر روی او تابانده می‌شود: نگاه خیره‌ی لنز دوربین و احتمالا نگاه خیره دو لنز عینک تیره‌ی پدر. او همه‌ی این‌ها را قورت می‌دهد و طوفانی از عواطف مختلف در بدن نوجوانش تیر می‌کشد. بر روی این تجربیات بدنی، نامی نمی‌شود گذاشت. حالا همه‌ی بدنش زخمی است، بر روی یک صدا که شنیده نمی‌شود آن هم از سوی پدری که از قضا کانون کارش بر روی پرورش فکری کودکان و نوجوانان متمرکز بوده است. در مرکز این کانون، زخمی از زخم زبان پدر شروع به باز شدن می‌کند. زخمی که بر خلاف لکه‌ای که روی گونه‌اش دارد خوب نمی‌شود. زخمی که او به مانند “نام پدر” همه جا حملش می‌کند. زخمی که نشان دادنش هم نشانِ انتقام است و هم وفاداری. زخمی که آمده تا جمله‌ی پدر را مانند نامش کامل کند، وقتی که در انتهای این اپیزود به نیش و طعنه می‌گوید: “عشق است!” زخمی که نامش “عشقئزاز است!”\nدر اپیزود سوم چرخش کامل می‌شود. چرخش دوربین و داستان. کودک که اکنون برای خودش مردی شده است داوطلبانه روبروی دوربین می‌نشیند. این بار او کارگردان است اما این بار هم حقیقت به ناگهان “جاخالی” می‌دهد و دهان دیگری را برای بیان خود انتخاب می‌کند. صدایی که می‌گوید: “اگر تو فیلمساز شده بودی باید می‌فهمیدی که دوربین رو باید به سمت من میچرخوندی نه به سمت خودت!” اما فیلمساز جوان ِما وزن سینماییِ سکوت را می‌شناسد. آنچه دوربین ضبط می‌کند استیصال اوست. پدر در ظاهر و به مدد تجربه برنده شده است. در کیارستمی، رستمی زندگی می‌کند که هرچه پسر به او می‌گوید: ” دل من همی با تو مهرآورد”\nدر داستان رستم و سهراب ما با نوعی تراکم Verdichtung روبرو هستیم چرا که پدری که به او دادخواهی می‌شود همان کشنده‌ی پسر است. عشق به این پدر است که فرزند را از مادر جدا می‌کند. اگر پدر نمادین کسی است که این کار را می‌کند، در اینجا عشق همان پدر نمادینی است که قهرمان دوازده ساله را از دامن مادر می‌رباید و بر نطع پدر می‌نشاند. حال چون پدر دشمن است شکایت کجا برد؟\nبا این حال در ادبیات اسطوره‌ای ما شخصیت دیگری هم هست که اینبار پدر نمادین- که در اینجا همان پدر بیولوژیک یا نسبی هم هست- را از پسر جدا می‌کند. شخصیتی که “جای خالی” آن در ادبیات روان‌کاوانه‌ی ما به وضوح دیده می‌شود. شخصیتی که پسر یا قهرمان داستان به سبب بیداد یا بی‌توجهی پدر نسبی یا همان پدر بیولوژیک، به او پناه می‌برد. بیایید عجالتاً نام دومی را “پدر نمادین سببی” بگذاریم. عموما این پدر نمادین سببی همان دشمن است که در مرکز سه حلقه‌ی گُم‌آگاهانه‌ی هم‌مرکز قرار دارد: گم‌آگاهی سیاسی political unconsciousness ، گم‌آگاهی اجتماعی  social unconsciousness و گم‌آگاهی تاریخی historical unconsciousness . به نظر می‌رسد که، به جایگاه مهم و ویژه‌ی افراسیاب و سایر دشمنان تاریخی و اسطوره‌ای ایران زمین بیشتر باید پرداخت. شخصیت‌هایی که قهرمانان ایرانی به واسطه قهری برای درک بهتر رابطه ی میان “قهرمان” و “قهر” رجوع کنید به نوشته دکتر سید حسین مجتهدی در فصلنامه … Continue reading که دارند خواسته یا ناخواسته، دانسته یا ندانسته به آن‌ها پناه می برند و عاقبت هم همچون سیاوش و سهراب خون آن‌ها ریخته می‌شود:\nباری، ما در این فیلم “جای خالی” دشمن و بیگانه را پُر کرده‌ایم. نگاه خیره‌ای که همچون “زالو” و با ولع از زخمی که میان پدر و پسر وجود دارد وارد می‌شود و به‌عنوان قاضی حکم صادر می‌کند. خود پدر هم این‌بار و با نشاندن دوربین در وسط صحنه به عنوان قاضی با مداخله‌ی این نگاه خیره همکاری می‌کند. دوربین جایگاه نمادینِ مردم را پُر کرده است و قرار است “جای خالی” تعلیم و تربیت مردم‌سالار را بگیرد. تعلیم و تربیتی که از همه دریغ شده است. از همه‌ی فرزندان. حتی اگر پدرش کیارستمی بزرگ باشد. این همان چیزی است که پدر قصد فهماندن آن را دارد. می‌خواهد پسرش را از خواب و خیال بیدار کند. به او می‌گوید: “در این روزگار که همه برای کنکور می‌زنند…” به او می‌گوید آینده‌ات را قرار نیست که من تأمین کنم. من و همه‌ی پدر‌های دیگر در برابر هنجار و نُرم اجتماعی ناتوانیم. درست است که من قهرمان داستان فیلم “کلوزآپ” را ستایش می‌کنم اما تو باور نکن! او نمی‌تواند یا نمی‌خواهد مانند مخملباف باشد و آینده‌ای دیگر، آینده‌های بدیل برای فرزندان خود ترسیم کند. می‌گوید: “بر همان راهی برو” که “بزروی طوع و خاکساری است!” یا شاید هم می‌گوید: “از من گریز تا تو هم در بلا نیفتی!”. دوربین نگاه خیره‌ی هنجارهاست. همان نگاه خیره‌ای که مردم شهر تبس بر اودیپ شهریار انداختند و او را وادار به انجام عمل نمادینِ اجتماعی، یعنی کور کردن خود کردند. کارکرد این نگاه خیره را می‌توان در هر اسطوره‌ای پی گرفت. در اینجا اما دوربین تنها یک کار دارد و آن اینکه دقیقاً جایی میان تعلیم و تربیت قدرت‌مآبانه autoritär و مقتدرانه autoritative در تربیت قدرت‌مآبانه یا همان پداگوژیکی سیاه، قدرت وجود دارد اما محبت نه، گرما نه، به خواسته‌های کودک … Continue reading بنشیند. از نقطه‌ای که دوربین نشسته است دو پرسپکتیو کاملا متفاوت دیده می‌شود. پدر، آن‌را شاهد مثالی از گذشته‌ی پسر می‌بیند تا در آینده، شرمسار نبودن خود را در آن ببیند و باشد که شرمسار شود؛ پسر اما آن را شاهد مثالی بی‌زمان، تا در آینه‌ی آن قهر خود را به تماشا بنشیند. این فیلم همان نشانی است که سهراب بر بازو داشت. بهمن نشان داد که نشان از پدر دارد و در نبود او، این ما هستیم که می‌باید “جای خالی” نگاه او را پر کنیم. به همین دلیل دیدن این فیلم یک عمل اخلاقی و مسئولیت است همان‌طور که انتشار این فیلم از سوی قهرمان، یک عمل نمادین اجتماعی. ما در برابر سطحی ندیدنِ دردی که هر دو کشیده‌اند مسئولیم. زالو یکی داستانیست پر آب چشم.\nدر کیارستمی، رستمی هست که در این فیلم نوری بر صدایش تابانده می‌شود. پسر صدایی ندارد. صدای او خود فیلم است. دوربین با اینکه پدر را نشان نمی‌دهد اما مُدام او را به واکنش وادار میکند از پس هر واکنش چهره‌ی او بیشتر نمایان می‌شود چرا که پدر صداست! پدر نام است!\nاین کلمه‌ی گردنکشان برای شما آشنا نیست؟ اگر یادتان نمی‌آید باید بگویم که آن را دو صفحه بالاتر و در حکایت رستم و سهراب هم داشتیم. گویی این کلمه -که قهرمان‌های اساطیری ما، رفتارهای خود را تحت نگاه خیره‌ی آن‌ها تنظیم می‌کنند- نه گردنکش به معنی شجاع و دلیر بلکه به معنی کسی است که گردنش را به سمت حریم خصوصی قهرمان کشیده و دراز کرده است. یک دوربین؛ یک سوپرایگوی بی‌پرده و وقیح Obscene Superego ر .ک. http://tadaei.com/u/poyv1 خواندن این مقاله‌ی مهم به درک سایر جنبه‌های روان‌کاوانه‌ی فیلم زالو که در این … Continue reading .\nآیا تحمل این باورمندی عمیق به پدر و کار و حرفه‌ی او، این ابراز عشق و نفرت سهمگین و توامان از یک سو، و این واقعی شدن بیان ناپذیر آرزو از سوی دیگر آن هم در برابر چشم خیره‌ی این دوربین ِگردنکش، برای خودِ پدر آسان است؟ در این‌جاست که مجدداً انبوهی از عواطف مختلف در هم می‌آمیزند، بدون آنکه برای آن‌ها نامی بیابیم. حسادت و رقابت و حس صیانت از فرزند و خیلی چیزهای دیگر در هم می‌آمیزند. “عشقئزاز” هم مانند عاشقیت بلاروزگاری است برای خودش. فشار این عواطف درهم‌جوش که نامی برای آن‌ها نمی‌توان یافت چنان سنگین است که پدر را عملاً به خوردن فرزند وا‌می‌دارد. او را وادار می‌کند تا بر فیلی که پسرش هوا کرده “بشا…”. باری، تراژدی به جای خود باقی است. غم‌نامه‌ای که نمی‌گذارد تا از سقوط یک پدرِ مستبد خوشحالی کنیم چون پدر دارد از ۱۲ سالگیِ پسر به بعد او را لای دندان قروچه‌ها، تشر‌ها و غرولند کردن‌هایش در باب وظیفه و تحصیل و اندر اهمیت حیف نان نبودن می‌جود و می‌خورد. خوردنِ پسر همان عزاداریِ پدر است برای او.\nلطفاً پیش از خواندن متن فیلم کوتاه زالو را اگر ندیده‌اید، ببینید: https://www.youtube.com/watch?v=p9qU0yRS8uU)\nدر انگلیسی عبارت !I mean it “عملاً” جای “!I intend it” را می‌گیرد.\nWilliam M. Reddy, 1999. “Emotional Liberty: Politics and History in the Anthropology of Emotions.” Cultural Anthropology ۱۴: ۲۵۶-۲۸۸.\nWilliam M. Reddy, 1997. “Against Constructionism: The Historical Ethnograp Emotions.” Current Anthropology ۳۸: ۳۲۷-۳۵۱\nAlexithymia در لغت به معنی “نداشتن کلمات برای عواطف” است. افرادی که دچار این بیماری هستند برای بیان عواطف خود دچار مشکل می‌شوند و به عنوان مثال نمی‌توانند بر روی پاسخ‌های عاطفی که می‌دهند نام مناسبی بگذارند و یا آن‌ها را از هم تفکیک کنند یعنی ممکن است نداند که آیا خشمگین‌اند؟ غمگینند؟ ترسیده‌اند؟ یا چه؟ تنها ممکن است بدانند که حس ناخوشایندی دارند.\nمعادل این کلمه در زبان آلمانی Hassliebe است.\nدر اینجا به نظر می‌آید یک لغزش زبان اتفاق می‌افتد که خود خالی از دلالت نیست.\n Jacques Lacan: Écrits: The First Complete Edition in English, Translated by Bruce Fink, W. W. Norton & Company, 1st edition, 2007 (1966), (the following link is a newer edition of the mentioned publication but as a matter of compatibility with the original most cited edition (1966), it has retained the old page numbers on the margin of its pages, URL: http://users.clas.ufl.edu/burt/Lacan.pdf last accessed on 17.1.2016).\nاین کلمه بارگذاری مضاعف شده و مانند کلمه ی famillionär فروید در کتاب “نغز/نقض گویی و ارتباطش با گم آگاهی”\nدر تئاتر آرزو، ابژه‌ی برانگیزاننده میل object petit a، نقش تعیین‌کننده‌ای در نمادین کردن “جای خالی” lack دارد که بر فراز آن آرزو خود را به تعلیق در می‌آورد. این ابژه‌ی a، این ابژه‌ی برانگیزاننده میل، [همان] نگاه خیره gaze است. از آنجا که آرزو [اساساً] نمادین و آرزوی یکی دیگر است، لذا در عرصه‌ی دیدار [هم]، به زعم لاکان، [جمله‌ی] ” من می‌بینم” مبدل می‌شود به “من می‌بینم برای اینکه دیده شوم!” میل گُم‌آگاهانه‌ی سوژه، نه در”می‌بینم! I see [= همچنین به معنای متوجهم یا رویم (وجهم) به سوی تو است]” بلکه در “می‌بینم تا دیده شوم!” خوابیده است… این نگاه خیره در سوژه باعث برانگیخته شدن رانه‌ی چشم [انداز] scopic drive می‌شود.”\nبرای درک بهتر رابطه ی میان “قهرمان” و “قهر” رجوع کنید به نوشته دکتر سید حسین مجتهدی در فصلنامه سخن سیاووشان شماره ۳ مقاله “نگاهی روان‌کاوانه به اسطوره‌ی سیاوخش”\nautoritative در تربیت قدرت‌مآبانه یا همان پداگوژیکی سیاه، قدرت وجود دارد اما محبت نه، گرما نه، به خواسته‌های کودک توجهی نمی‌شود. در مقابل و در تربیت مقتدرانه، خواسته‌های کودک ممکن است حتی در اولویت هم قرار داشته باشند اما برای رسیدن به آنها اقتدار و دیسیپلین بر روی او اعمال می‌شود.\nObscene Superego ر .ک. http://tadaei.com/u/poyv1\nخواندن این مقاله‌ی مهم به درک سایر جنبه‌های روان‌کاوانه‌ی فیلم زالو که در این مقاله به آن‌ها کمتر پرداخته شده است، کمک خواهد کرد.\nخواندن این مقاله را به فارسی و همچنین تذکر بسیار جالب پیرامون واژه‌ی زال را مدیون دوست فرهیخته‌ام آقای حسن مشهدی‌زاده هستم.


سرسیلندر نو پراید - golpamotor\nاخذ لیست قیمت سرسیلندر نو پراید\nاخذ لیست قیمت سرسیلندر نو پراید تنها با یک تماس تلفنی با کارشناسان واحد فروش این کارخانه فراهم شده است. فروش سرسیلندر پراید در بازار با قیمت های متفاوتی صورت می گیرد که با خرید مستقیم از کارخانه، قیمت ها با نازلترین مقادیر همراه است.\nاستعلام قیمت سرسیلندر نو پراید\nقیمت سرسیلندر نو پراید در بازار عرضه لوازم یدکی خودرو و نمایندگی های فروش قطعات خودرو دارای حدود مشخصی است.\nاین محدوده از قیمت به تعداد واسطه های فروش، کیفیت ساخت و مواد اولیه محصول وابستگی دارد.\nهرچه تعداد واسطه های فروش بیشتر باشد، قیمت محصول نیز به همان نسبت افزایش خواهد یافت.\nبنابراین بهتر است برای خرید عمده محصول و پرداخت هزینه کمتر و صرفه جویی وقت، از کارخانه تولیدکننده خرید نمایید.\nاین مجموعه یکی از تولیدکنندگان برتر انواع قطعات موتوری خودرو به شمار می رود.\nبا خرید مستقیم محصولات از کارخانه می توانید علاوه بر خرید مطمئن از تخفیف های خرید عمده بهره مند شوید.\nدر صورت تمایل برای خرید عمده محصولات این کارخانه می توانید با واحد فروش تماس حاصل فرمایید.\nکارشناسان این مجموعه آماده پاسخگویی به سؤالات و درخواست سفارشات شما عزیزان هموطن خواهند بود.\nتولید انواع سرسیلندر در کارخانه\nسرسیلندر پراید در انواع انژکتوری و کاربراتوری در این کارخانه با بهترین کیفیت مواد اولیه ساخته می شود.\nدر این کارخانه مجموعه ای از مهندسان با تجربه گرد هم آمده اند تا محصولی با کیفیت برای هموطنان تولید نمایند.\nاز تولیدات این مجموعه می توان به انواع میل لنگ، میل سوپاپ، شاتون، پیستون و سرسیلندر اشاره کرد.\nاین محصولات برای انواع خودروهای داخلی از جمله خودروهای زیر قابل استفاده است:\nانواع پژو ۴۰۵، پژو پارس، پژو ۲۰۶ و …\nانواع پراید نسیم و صبا،۱۱۱، ۱۳۱، ۱۵۱، ۱۴۱، ۱۳۲ و …\nانواع نیسان وانت زامیاد\nانواع پیکان و روا\nانواع مدل های تیبا ۱ و تیبا ۲\nانواع سمند سورن، LX و EF7\nاین مجموعه برای تسهیل امر خرید و فروش محصولات برای هموطنان اقدام به پذیرش نمایندگی در مراکز استانها نموده است.\nدر صورت تمایل برای اخذ نمایندگی فروش محصولات این مجموعه کافی است با مدیریت فروش تماس حاصل فرمایید.\nکارشناسان ما آماده هستند تا به سؤالات شما در خصوص شرایط اخذ نمایندگی فروش و قیمت سرسیلندر نو پراید و سایر خودروهای داخلی پاسخ دهند.\nتولید سرسیلندر پراید آلومینیومی\nامروزه ساخت سرسیلندر پراید آلومینیومی به علت خواص مطلوبی که این فلز دارد توسعه یافته است.\nآلیاژهای آلومینیوم در مقایسه با سایر فلزات دارای قابلیت ریخته گری بسیار مناسبی هستند.\nاز مهم ترین خواص این آلیاژ می توان موارد زیر را برشمرد:\nپر کردن مقاطع باریک در سرسیلندر به علت دارا بودن سیالیت مطلوب\nداشتن نقطه ذوب پایین در مقایسه با فلزات دیگر\nهادی خوب حرارت در مرحله ریخته گری و کاهش زمان ریخته گری\nکنترل نمودن حلالیت هیدروژن با روش های گاززدایی\nبه فلز آلومینیوم عناصری همچون سیلیسیوم و مس نیز می افزایند که باعث بهبود خواص سرسیلندر می شود.\nاز کاربردهای این فلزات در سرسیلندر می توان موارد زیر را برشمرد:\nسیلیسیوم باعث بهبود سیالیت و جبران کاهش حجم، در مرحله انجماد مذاب می شود.\nمس استحکام سرسیلندر را افزایش می دهد.\nسیلیسیوم میزان تردی فلز را در دمای بالا کاهش می دهد.\nسیلیسیوم ضریب انبساط حرارتی سرسیلندر در دماهای بالا را کاهش می دهد.\nنصب سرسیلندر بر روی موتور پراید\nدر هنگام مونتاژ سرسیلندر و باز کردن آن باید اصول خاصی را رعایت کرد.\nدر غیر اینصورت سرسیلندر دچار تابیدگی خواهد شد و تعویض آن هزینه زیادی به شما تحمیل خواهد کرد.\nیکی از نکات مهم هنگام مونتاژ سرسیلندر بستن مناسب پیچ های آن است.\nترتیب بستن پیچ ها و گشتاور مشخص آنها می تواند نقش مهمی در عملکرد سرسیلندر ایفا کند.\nپیچ های سرسیلندر با گشتاور مورد نیاز زیادی که دارند نیروی فشاری زیادی را تحمل می کنند.\nاین پیچ ها همچنین در مرحله انفجار در داخل سیلندر نیروی کششی بسیاری را تحمل می کنند .\nبنابراین باید به موارد زیر در مونتاژ سرسیلندر توجه نمود:\nکنترل طول پیچ ها و مقایسه با مقادیر استاندارد\nتعویض پیچهای سرسیلندر در هر بار تعمیر موتور در صورت ازدیاد طول\nبرای اخذ لیست قیمت سرسیلندر نو پراید می توانید با مدیریت فروش تماس حاصل فرمایید.\nhttps://golpamotor.com/wp-content/uploads/2019/09/اخذ-لیست-قیمت-سرسیلندر.jpg 213 400 admin https://golpamotor.com/wp-content/uploads/2020/01/Untitled-1.png admin2019-09-06 18:46:362019-09-01 16:53:18اخذ لیست قیمت سرسیلندر نو پراید


مجاهدین خلق؛ از «گروهی تروریستی» تا «متحد آمریکا» - انجمن نجات\nصفحه اصلی » عملکرد سازمان مجاهدین خلق » مجاهدین خلق؛ از «گروهی تروریستی» تا «متحد آمریکا»\nکانون هابیلیانچهارشنبه 23 آبان 1397\nمتحدین آمریکا یا در گذشته دشمن این کشور بوده‌اند یا در نقطه‌ای در آینده به دشمنان آن تبدیل خواهند شد. ژاپن دشمن سرسخت ایالات متحده بود. این دو کشور حتی وارد جنگ نظامی با یکدیگر شدند که منجر به بمباران اتمی دو شهر هیروشیما و ناگازاکی ژاپن شد. اما بعدا، آمریکا از طریق قرارداد سانفرانسیسکو، عملا قانون اساسی صلح‌طلبانه ژاپن را املا کرد. از آن زمان به بعد، ژاپن به متحد آمریکا در منطقه تبدیل شد به طوریکه حتی طی جنگ سرد به ناسا برای شنود مخابرات شوروی کمک کرد. امروز نیز شینزو آبه طبق خواست آمریکا در تلاش است با تغییر قانون اساسی صلح‌طلبانه ژاپن به مقابله با چین بپردازد.\nایران تحت حکومت مصدق مورد علاقه آمریکا نبود اما زمانی که محمدرضا پهلوی بر سر کار آمد، آمریکا عاشق ایران شد. بعد از انقلاب سال 1357 آمریکا دوباره دشمن ایران شد. به همین دلیل عراق به عنوان متحد جدید آمریکا در منطقه مطرح شد. سیا در جنگ عراق با ایران از عراق حمایت کرد و این کشور را به سلاح‌های شیمیایی مجهز نمود. در سال 2003 آمریکا به عراق حمله نظامی کرد.\nسازمان مجاهدین خلق سازمانی سیاسی-نظامی است که در سال 1351، در 10 ساختمان بزرگ در ایران از جمله ساختمان ایرلاین آمریکایی پن آمریکن و کمپانی نفتی شل بمب‌گذاری کرد. در سال 1354، مجاهدین خلق به یک اتوموبیل حامل سه شهروند آمریکایی حمله کرد و آن‌ها را کشت. بعد از انقلاب ایران، مجاهدین خلق از اشغال سفارت آمریکا در ایران حمایت کرد. این گروه همچنین جنرال هارولد پرایس را در یک بمب‌گذاری کنارجاده تا آخر عمر فلج کرد. پناه دادن صدام به مجاهدین خلق یکی از دلایلی بود که بوش برای حمله به عراق از آن استفاده کرد. آمریکا تا سال 2012 این سازمان را گروهی تروریستی قلمداد می‌کرد. امروز اما آن‌ها متحدین آمریکا هستند و حتی در 65 کیلومتری نوادا آموزش‌های پیشرفته اطلاعاتی-نظامی می‌بینند.\nزمانی‌که طالبان بن‌لادن را پناه داده بود و وی حملات 11 سپتامبر را طرح‌ریزی کرد، آمریکا دشمن طالبان شد. جنگی خشونت‌بار در گرفت که طولانی‌ترین جنگ تاریخ آمریکا نام گرفت. اکنون مذاکرات صلح با تروریست‌ها به طرح روز تبدیل شده. طالبان در دوحه دفتر رسمی افتتاح کرده است و در حالی به پای میز مذاکره می‌آید که خواسته اصلی این گروه تغییر نکرده است: نیروهای اشغال‌گر باید افغانستان را ترک کنند. علاوه‌بر این، تحریم سران طالبان نیز باید برطرف شود. یکی از انگیزه‌های طالبان برای مذاکرات، افزایش نفوذ داعش در افغانستان است. داعش افغانستان، پاکستان و هند را به عنوان استان خراسان حکومت آینده خود می‌بیند. هیچگاه نباید فراموش شود که اگرچه طالبان یک گروه مذهبی است، اما انگیزه اصلی آن‌ها ملی‌گرایی است. دقیقا مانند مجاهدین پیش از آن‌ها که توسط ریگان به بنیان‌گذاران آمریکا تشبیه شده بودند. هدف آن‌ها مانند القاعده و داعش شهادت نیست. بلکه طالبان معتقدند برای دفاع از سرزمین مادری باید زنده بمانند و بجنگند.\nطالبان داعش را تهدیدی برای کشورش به شمار می‌آورد. اگر در آینده اتحادی بین آمریکا و طالبان برای مقابله با دشمن مشترک یعنی داعش شکل بگیرد، باعث تعجب نخواهد بود. طالبان می‌تواند متحدی مانند مجاهدین برای آمریکا باشد.\nسایت نشریه اکسپرس تریبون پاکستان، نویسنده: عِمران خان، ترجمه بنیاد هابیلیان