Bronchitida - Tracheitida 2021\nPříznaky a léčba bronchitidy u novorozence\nU novorozenců mladších jednoho roku se objevuje bronchitida často kvůli anatomickým vlastnostem těla. Kojenci mají krátkou průdušnici, viry snadno pronikají do hlubokých částí dýchacích cest, rychle se množí ve volných vrstvách pod sliznicí průdušek.\n60% dětí mladších 12 měsíců trpí tímto onemocněním alespoň jednou. Proto je důležité, aby matky věděly, jak rozpoznat bronchitidu u dítěte ve věku 1 roku, jaké metody léčby lze použít doma a jak chránit dítě před rozvojem chronické bronchitidy. V tomto článku jsme o tom shromáždili nejužitečnější informace..\nPredispozice k častým bronchitidám u malých dětí je vysvětlena negativními charakteristikami těhotenství matky - kouření, život v nepříznivé ekologické oblasti, práce v nebezpečné práci.\nDítě se začíná dusit již v děloze, orgány jsou oslabené. U takových dětí, stejně jako u předčasně narozených dětí, v prvním roce života dochází k bronchiálnímu zánětu třikrát až čtyřikrát, onemocnění často přelévá do pneumonie.\nHlavní důvody provokující bronchitidu u kojenců jsou:\nbakteriální infekce, OIVDP;\núzký a dlouhodobý kontakt s alergeny doma, venku;\nkouření vedle dítěte.\nKlasifikace patologie je založena na povaze nástupu zánětu a charakteristikách průběhu onemocnění.\nTři typy bronchitidy se vyznačují provokujícími faktory:\nVirový. Dítě je napadeno adenoviry, parainfluenzí, respiračním syncyciálním virem.\nBakteriální (infekční). Je to důsledek ARVI způsobený hůlkami a houbami.\nAlergický. Projevuje se to u dětí s intolerancí. Dlouhodobý kontakt s alergenem vede k otokům sliznic, kašli, dušnosti. Pyl, alergenní potraviny, cigaretový kouř, kosmetika pro matku, domácí chemikálie jsou často důvodem negativní reakce u dítěte..\nPodle průběhu onemocnění a délky léčby rozlišují pediatři následující typy bronchitidy:\nAkutní. Vždy se vyskytuje na pozadí ARVI. Léčí se úplně za 7-10 dní.\nAkutní obstrukční. Je doprovázeno dušností a obstrukcí dýchacích cest. Svaly průdušek se stahují a zužují lumen pro průchod vzduchu. Patologické sputum se hromadí uvnitř průdušek, stěny sliznice se zesilují. Při správné léčbě se dítě uzdraví za 14 dní, zlepšení nastává pátý nebo šestý den.\nBronchodilatátor. Vyvíjí se otoky průdušek, hlen se aktivně vylučuje. Vylučování hlenu je narušeno, vytváří dopravní zácpy a průchod vzduchu je obtížný. Výsledkem je pokles saturace krve kyslíkem, dušnost a dušnost. Dítě se bude moci úplně uzdravit patnáctý-sedmnáctý den nemoci.\nOpakující se. Diagnostikuje se u kojenců, pokud se bronchitida opakuje třikrát ročně po dobu dvou let po sobě. Děti do 7 let, kojenci s chronickými ORL chorobami, adenoidy, dědičnými chorobami dýchacích cest, alergiemi jsou ohroženy.\nChronický. Podává se dětem, pokud se na pozadí nachlazení objeví akutní bronchitida.\nDítě může dlouhodobě onemocnět, kašel nezmizí po dobu 1–3 měsíců. Chronická bronchitida je prvním krokem k astmatu.\nNa poznámku! Infekční bronchitida, tj. Způsobená patologickými bakteriemi, je považována za nakažlivou pro ostatní a bude přenášena vzdušnými kapičkami. Před úplným vyléčením dítěte je vhodné jej chránit před ostatními dětmi v domě..\nPrvní vnější projevy nemoci jsou podobné projevům nachlazení. To:\nnárůst teploty na 38–38,5 ° С;\nPo 1-2 dnech dítě neustále kašle. Nejprve není sputum. Pak se kašel zvlhčí, hlen se uvolní. Typ bronchitidy lze určit podle typu hlenu:\nžluté nebo čiré sputum je příznakem akutního onemocnění způsobeného viry;\nse známkami hnisavého exsudátu - jasným příznakem bakteriální bronchitidy.\nVšechny tyto příznaky jsou charakteristické pro alergickou bronchitidu, s výjimkou hypertermie. Alergeny nezpůsobují zánětlivé procesy v dýchacích cestách, kašel a dušnost se objevují v důsledku otoku tkání, sliznic.\nObstrukční bronchitida je doprovázena několika nepříjemnějšími projevy:\nbolest na hrudi, krku při kašli;\nzávratě kvůli nedostatku kyslíku;\nzvracení, pokud si nemůžete odkašlat.\nRecidivující bronchitida je diagnostikována následujícím způsobem:\nTeplota prudce stoupá. Odečty teploměru jsou udržovány na přibližně 38-39 ° C po dobu tří až čtyř dnů.\nDěti staré rok si stěžují na bolesti hlavy.\nHlen s hnisem může z nosu odtékat.\nPediatr může stanovit přesnou diagnózu nasloucháním dítěti, vyšetřením, výslechem matky a výsledky testů. Věk dítěte a změny, které se u dítěte v této fázi vývoje vyskytnou, jsou nutně brány v úvahu.\nRodiče novorozenců často budí poplach marně. Zapomínají na fyziologické vlastnosti dítěte, zaměňují vážná onemocnění s nachlazením nebo negativní reakcí na chyby v péči. Při stanovení diagnózy musíte pochopit následující:\nBronchitida je u novorozenců a 3měsíčních dětí velmi vzácná. Před nemocemi jsou chráněni vrozenou imunitou. Dítě kašle na suchý vzduch, kouří z bytu, pokud otec kouří. Správná péče a optimální mikroklima ve školce pomůže situaci napravit, dítě přestane kašlat a lapat po dechu.\nU pěti až šestiměsíčních dětí začínají vyrážet první zuby. Kašel je vyvolán aktivní prací slinné žlázy. Dítě nemá čas spolknout sliny, takže kašle. Hlen snadno odchází, není obtížné dýchat. Teplota a náladovost se také projevují jako reakce na zuby. Vyhledejte lékaře. Po poslechu prsu dítěte lze přesně stanovit diagnózu.\nDalší věková fáze - od 6 do 12 měsíců - je nejnebezpečnější.\nVrozená imunita je vyčerpána. Pravděpodobnost bakteriální a virové bronchitidy se zvyšuje. Teplota, dusivý kašel, vykašlávání zeleného sputa přesně naznačují toto onemocnění. Lékař uslyší sípání v hrudníku, předepíše krevní test, moč, hlen, aby zjistil příčinu onemocnění.\nNa poznámku! Kompletní krevní obraz ohlásí infekci nebo zánět, pokud je zvýšen počet ESR a lymfocytů. Rentgen pomáhá odlišit vleklou bronchitidu od pneumonie.\nLéčba bronchitidy u dětí mladších jednoho roku se provádí komplexním způsobem. Léky a postupy jsou předepsány podle indikací. Na základě typu nemoci a celkového stavu dítěte. Bronchitida u novorozených jednoletých dětí je léčena v nemocnici. Domácí terapie je povolena, pokud se dítě cítí dobře a nemá dýchací potíže.\nAby léčba byla účinná, postupujte následovně (Důležité! V tabulce lze rolovat vlevo a vpravo):\nJednoduchá akutní bronchitida, seznam léků povolených pro děti do jednoho roku\nObstrukční bronchitida, bronchodilatátor\nAntipyretikum Sirup "Nurofen", "Calpol", svíčky "Tsefekon" Sirup "Nurofen", "Calpol", svíčky "Tsefekon"\nAntibiotika V 99% případů nejsou povinné. Jsou předepsány, pokud se bakteriální bronchitida změní na zápal plic. Děti do 3 let mají předepsané injekce, perorální podávání makrolidů, „amoxicilinu“, „klavulanátu“ Injekce s cefalosporiny, makrolidy, aminopeniciliny.\nAntivirové Svíčky "Viferon", kapky "Interferon" ---\nNosní kapky "Nazivin" s alergickým typem - "Vibrocil" ---\nHormony --- Glukokortikoidy\nAntihistaminika "Zyrtek", "Zodak", "Fenistil" v kapkách jsou předepsány pro alergickou povahu bronchitidy "Zyrtek", "Zodak", "Fenistil" v kapkách jsou předepsány pro alergickou povahu bronchitidy\nMukolytika (expektorans, léky na ředění sputa) Sirupy „Ambrobene“, „Bromhexin“, „Lazolvan“\nInhalace Prostřednictvím nebulizátoru s „Lazolvan“, „Ambrobene“, „Berodual“ Prostřednictvím elektrické aspirátoru se solným roztokem\nNapít se Objem kapaliny se zdvojnásobí. Při dlouhodobém odmítnutí pít a jíst se podává orálně pomocí tuby solný roztok Objem kapaliny se zdvojnásobí. Při dlouhodobém odmítnutí pít a jíst se podává orálně pomocí tuby solný roztok\nFyzioterapie Cvičební terapie, rozcvička, UFO, UHF ---\nSlavný pediatr Jevgenij Olegovič Komarovskij nezapomíná připomenout rodičům, že je nebezpečné se léčit. To je plné komplikací v důsledku nesprávné metody terapie..\nKomarovskij ostře hovoří o užívání antibiotik pro bronchitidu u kojenců. K jejich jmenování jsou zapotřebí vážné indikace. To:\nnejsilnější zánětlivý proces;\nhypertermie po dobu 3-4 dnů nebo více;\nPouze bakteriální typ zánětu v průduškách je léčen antibiotiky; injekce s antimikrobiálními léky nemohou ovlivnit viry.\nRozpoznání typu onemocnění, jeho příčiny a rozhodnutí o potřebě antibiotik je věcí pediatra v poliklinice nebo nemocnici. Nemůžeš to udělat sám.\nPro rodiče je mnohem důležitější vytvořit podmínky pro vyléčení dítěte. Navlhčete vzduch, častěji vodu, zavlažujte hrdlo, opláchněte nos. Nezanedbávejte úžasnou metodu pomoci malému dítěti se silným kašlem a viskózním sputem - masáž bronchitidy. Položte dítě na kolena hlavičkou dolů, lehce poklepávejte na záda, hnětete a štípejte kůži. Hlen zmizí rychleji.\nLékař se také zaměřuje na oblíbené otázky rodičů: je možné umýt dítě a je možné chodit s bronchitidou bez horečky?\nKoupání je možné, pokud má dítě ve fázi zotavení alergickou nebo akutní bronchitidu. U obstrukčního bakteriologického typu onemocnění by se dítě nemělo koupat ve vaně, pokud je teplota, respirační selhání. Stačí umýt nebo otřít vlhkým hadříkem.\nTotéž udělejte s procházkami. Zatímco průběh onemocnění je akutní, těžký, dochází k hypertermii, slabosti, dítě je nemocné s infekčním typem bronchitidy, nechodí ven. Po 10-15 dnech chodte 15-20 minut.\nNěkolik dalších tipů, jak a kolik se bronchitida léčí doma, jak určit správné terapeutické metody, naleznete zde\nKdyž je dítě nemocné, mnoho rodičů dává přednost léčbě bronchitidy u dítěte lidovými prostředky. To je správné, protože většina drog je pro děti do 1-3 měsíců zakázána..\nMůžete použít babiččiny recepty na alergickou a akutní bronchitidu, pokud není teplota, stav dítěte je uspokojivý.\nVdechování vlhkých par zředí hlen, průdušky se rychleji zbaví hlenu. Naplňte nebulizátor bylinnými výluhy (heřmánek, oregano a máta), minerální vodou bez plynu (Essentuki 4, 7), fyziologickým roztokem.\nDůležité! Inhalátorem nelze dýchat vodu z kohoutku. Dýchající chlór, další čisticí prostředky, které se používají ve vodárenství k dezinfekci.\nDo vany pro kojence nalijte mentol, oregano, heřmánek, třezalku tečkovanou. Bylinky předem zalijeme vroucí vodou a necháme vařit. Ohřejte vodu na 37–39 ° С. Doba trvání procedury je 10-15 minut. Je lepší si tělo před spaním napařit..\nK zahřátí zad použijte hořčičné omítky z lékárny. Není možné přiložit na hrudník zahřívací obklad, zejména v oblasti srdce. Je nemožné udržet hořčičnou omítku na zádech dítěte, proto jsou novorozenci do 3 měsíců zahříváni hořčicovými zábaly. Připravte se na tento postup:\nSmíchejte 20 g suché hořčice s 500 ml horké vody.\nDo roztoku namočte kousek gázy nebo látky.\nZabalte dítě a přikryjte teplou přikrývkou.\nS největší pravděpodobností bude dítě plakat. Nemá rád mokrou plenu. Budete muset vydržet 5-10 minut.\nPo uplynutí této doby dítě otevřete. Otřete do sucha a převlékněte se do čistých kalhot, halenky.\nNakrmte a uložte do postele.\nDůležité! Po hořčičných náplastech nebo obalu není možné potřít tělo dítěte dalšími oteplovacími masti. Kůže novorozenců je pro takovou zátěž příliš jemná. Můžete střídat postupy.\nPoužívejte hotové expektorační přípravky. Prodávají se v lékárnách. Přírodní mukolytika jsou vhodná pro děti s dobrou bylinnou tolerancí.\nNa poznámku! Ambrobene může být nahrazen sirupem z lékořice, pokud dítě není alergické na cukr. Přírodní léčivý přípravek obsahuje 95% sladkostí.\nPrevence nemoci pomáhá předcházet nepříjemným následkům nemoci, nutnosti používat silná antibiotika v raném věku. Aby vaše novorozené dítě bylo méně často zdravé a nemocné, postupujte podle těchto jednoduchých doporučení:\nSledujte úroveň vlhkosti ve vaší domácnosti. Vzduch v bytě a školce by měl být chladný, zvlhčený až o 50-60%. Pokud je dům vlhký, na stěnách se objevila plíseň, bojujte s houbami pomocí sušicích zařízení - klimatizátorů. Vysoká a nízká vlhkost jsou pro děti stejně nebezpečné.\nDejte si pozor na nákazy. Chraňte novorozence před příbuznými, kteří kýchají nebo kašlou. Buďte zvlášť ostražití, když je vašemu dítěti 6 měsíců.\nOdstraňte alergeny z domu (kočka, pes, koberce, květiny).\nSledujte výživu kojící matky, nabídku pro krmení dítěte. Nasyťte tělo vitamíny, minerály.\nKaždý den mokré čištění.\nVětrejte dům 3-4krát denně.\nTemperujte svého novorozence od prvního měsíce života. Dělejte gymnastiku nahá, opalovejte se. Koupejte se ve studené vodě, postupně snižujte stupeň, proveďte jednoduchou léčivou masáž.\nChůze denně. V mrazivém počasí zůstaňte venku 20-30 minut, nezakrývejte si ústa šátkem.\nZjistěte choroby včas, vyhledejte lékařskou pomoc.\nOčkujte své dítě podle plánu.\nNediagnostikujte sebe sama a předepisujte léčebný postup.\nJe nebezpečné počkat, až dítě trochu zakašle a bronchitida sama odezní. Je bezpodmínečně nutné určit příčinu a léčit záněty dýchacích cest. Nezapomeňte, že bakterie jsou fixovány a množí se na sliznici vnitřního orgánu. Bez terapie se škodlivé organismy sníží, objeví se komplikace, bronchitida se změní na chronickou formu a poté na astma..\nDŮLEŽITÉ! * při kopírování materiálů k článkům nezapomeňte uvést aktivní odkaz na původní zdroj: https://razvitie-vospitanie.ru/zdorovie/bronxit_u_grudnichka.html\nBronchitida u dětí do jednoho roku Komarovského\nKrutý kašel milovaného dítěte, často s píšťalkou a sípáním, doslova vrhá rodiče do paniky, a to z dobrého důvodu. Koneckonců, jeho ignorování, neopatrné „kašlání a zastavení“, může vést k tragickým následkům. Zklamaná statistika naznačuje, že hlavní příčinou úmrtí dětí mladších 4 let jsou právě dýchací potíže. Nejčastěji za to může pneumonie, která vznikla jako jedna z komplikací bronchitidy. Proto byste se neměli léčit ani ignorovat kašel, abyste nezmeškali čas na návštěvu lékaře..\nNa rentgenovém snímku je vidět obrácený, rozprostírající se strom s mnoha větvemi a malými větvičkami, například průdušek. Podle alegorie jsou kořeny „stromu“ hrtan a nos, kmen je průdušnice, velké a malé větve vyplňující plicní tkáň jsou průdušky a drobné alveoly působí jako listy. Vzduch infikovaný viry a bakteriemi, který se do těla dostává při dýchání, se nejčastěji zbavuje nebezpečných složek v nosohltanu, které způsobují rýmu, zánět hltanu nebo bolest v krku.\nNěkdy, zejména pokud je tělo oslabené, se bakterie mohou prohloubit a způsobit bronchitidu nebo zápal plic. V tomto případě se vnitřní povrch průdušek bobtná a zužuje a v reakci na výsledný zánět se začíná tvořit obrovské množství hlenu. Když se ho zbavíme, dojde k kontrakci průdušek a křečemi. V přítomnosti tří složek - otok, velké množství hlenu a bronchospazmus - pediatr diagnostikuje bronchitidu.\nBronchitida může být primární, když začíná zánětlivý proces v průduškách, a sekundární, doprovázející spalničky, černý kašel, chřipku a další nemoci. Podle délky kurzu a frekvence výskytu lze dětskou bronchitidu podmíněně rozdělit do tří typů:\n1. Akutní - nemoc trvá 10 až 21 dní. Tento typ zahrnuje také:\n- obstrukční - u syndromů bronchiální obstrukce často trpí děti od 2 do 3 let;\n- bronchiolitida - zánět průdušek, děti onemocní v prvním roce života. Nebezpečný s možností vzniku akutního respiračního selhání je léčen pouze v nemocnici.\n2. Opakující se - třikrát až čtyřikrát ročně, lékař diagnostikuje bronchitidu;\n3. Chronická - pokud je dítě po dobu dvou let alespoň jednou ročně nemocné s prodlouženou (od 3 měsíců) bronchitidou.\nBronchitida u dětí je také klasifikována z důvodů jejího výskytu:\n- virové - příčiny choroby jsou adenoviry, chřipka nebo parainfluenza;\n- bakteriální - patogeny: stafylokoky, chlamydie, streptokoky, haemophilus influenzae, mykoplazmy;\n- alergický - vzniká působením vnějších dráždivých látek: pyl, chlupy zvířat, tabákový kouř, chemikálie pro domácnost, prach a výfukové plyny.\nZnámky (příznaky) bronchitidy u dětí\nBronchitida u dětí se vyvíjí postupně a její příznaky závisí na typu onemocnění. Hlavním rozdílem mezi tímto onemocněním a ostatními léčenými kašlem je přítomnost horečky a hojného sputa. Nejcharakterističtější příznaky dětské bronchitidy:\n- vysoká teplota - od nepostřehnutelných 37,5 stupňů k děsivým rodičům ukazatelů teploměru 39⁰С;\n- silná slabost, ospalost;\n- Obtížnost a mělké dýchání;\nV závislosti na příčině bronchitidy mohou být přidány další příznaky.\nJedna pětina dětské bronchitidy je nezávislé onemocnění způsobené bakteriemi a 80% - v důsledku expozice virům nebo bakteriálním komplikacím po jejich zavedení. Nástupem onemocnění může být zánět horních cest dýchacích se slabostí a horečkou. Poté se připojí suchý kašel, který se postupně změní na mokrý. To se obvykle děje pátý nebo šestý den od nástupu onemocnění a je to uklidňující znamení - to znamená, že tělo se úspěšně vyrovnává s virem.\nHojné sputum se stává pro kojence skutečnou výzvou - nemohou ho vyplivnout, spolknou ho, což může způsobit zvracení. Na samém začátku onemocnění může být teplota 38-38,5 stupňů, i když s mírnou formou onemocnění je docela schopná zůstat na úrovni 37-37,2 stupňů. Úspěšně pokračující bronchitida se vyléčí za 10-20 dní, ale načasování závisí na správnosti zvoleného souboru opatření a stavu imunitního systému dítěte. Pokud léčba nebyla zahájena včas nebo se maminka snaží zvládnout bronchitidu sama, jsou možné nepříjemné a nebezpečné komplikace.\nObyčejná bronchitida není příliš příjemná jako každé onemocnění, ale její průběh je relativně snadný a lze jej léčit doma. Je zcela jiná věc, když je připojena obstrukce (zúžení) průdušek. Obstrukční bronchitida je velmi časté onemocnění u malých dětí kvůli poměrně úzkému průdušku průdušek u dětí mladších tří let. Toto onemocnění je téměř vždy spojeno s virovou infekcí. Kromě fyziologických charakteristik je předpokladem vzniku onemocnění tendence k alergickým reakcím; pasivní kouření je velmi častým predisponujícím faktorem. Živé projevy nemoci vrhají rodiče do panického stavu:\n- oslabující paroxysmální kašel, někdy způsobující zvracení;\n- hlasité a chraplavé dýchání píšťalkou;\n- abnormální pohyby těla - při každém vdechnutí se hrudník nafoukne a mezery mezi žebry se zatáhnou.\nExistují také některé příznaky, které vyžadují naléhavou pomoc lékaře:\n- výskyt dušnosti - respirační frekvence se zvyšuje minimálně o 10% ve srovnání s normou. U nejmenších dětí ve věku od jednoho do tří let by počet nádechů s bronchitidou neměl být vyšší než čtyřicet za minutu. Je lepší počítat, když dítě spí, protože během úzkosti, hry nebo pláče může být dušnost spojena s emocemi;\n- obstrukce je kombinována s intoxikací, která se projevuje nevolností, vysokou horečkou, těžkou slabostí a nechutenstvím;\n- modré nehty a nasolabiální trojúhelník - tyto příznaky naznačují nedostatečný přísun kyslíku.\nJe také nutné co nejdříve ukázat dítě lékaři, pokud je u dítěte pozorována překážka do jednoho roku. Ve všech těchto případech je s největší pravděpodobností nutná okamžitá hospitalizace, maminka by na to měla být připravena. Ale i když bronchitida probíhá podle obvyklého scénáře, neměla by být ignorována pravidelná vyšetření lékaře - bude poslouchat a vyšetřovat dítě, upravovat dávkování léků a poskytovat užitečné rady ohledně péče a léčby.\nDůležité! Časté překážky mohou způsobit průduškové astma a zápal plic lze skrýt pod rouškou bronchitidy.!\nToto onemocnění se vyskytuje pod vlivem bakterií a virů, zejména stafylokoků, a stává se výsledkem útoku alergenů - pylu, prachu, srsti koček nebo psů. Někdy je u malých dětí obtížné odlišit alergickou bronchitidu od astmatu, protože bronchospazmus u nich není jasně vyjádřen. Hlavním příznakem je přetrvávající kašel, často spojený s fyzickou námahou a negativními emocemi. Kašel je zpočátku suchý a bolestivý, později může zvlhnout a zvláště v noci dítě trápí. Teplota zůstává nejčastěji normální, dítě trápí jen slabost a pocení. Relapsy nemoci lze opakovat dvakrát měsíčně. Trvání onemocnění je od několika hodin do tří týdnů. Je charakteristické, že u dítěte, které je například alergické na svou milovanou kočičku, při odchodu z domu všechny příznaky nemoci zmizí beze stopy. U třetiny pacientů se alergická bronchitida může změnit na astma..\nVětšina matek si je jistá, že bez antibiotik nebude možné zvládnout bronchitidu. Ve skutečnosti, stejně jako každé jiné virové onemocnění, antimikrobiální léky nefungují na bronchitidu. Jsou účinné pouze v některých případech, o nichž bude pojednáno později. Co pomůže dítěti vyrovnat se s nemocí?\n1. Pít hodně tekutin - sputa zkapalňuje a snáze vám čistí hrdlo, aniž by vysychala na stěnách průdušek;\n2. Antipyretikum při teplotách nad 38 stupňů;\n3. Vlhkost v dětském pokoji by měla být alespoň 70% a teplota by neměla překročit 20–21 stupňů. Místnost musí být pravidelně větrána, mokré čištění, můžete použít zvlhčovače vzduchu;\n4. Pacient jednoduše potřebuje čerstvý vzduch. V akutní fázi můžete své dítě vzít na balkon, i když existuje taková příležitost, uspořádat na něm denní spánek. Později, když teplota klesne, je užitečné vzít dítě na procházky..\n5. Léky, které řídnou hlen a podporují jeho odstranění, by měl předepisovat lékař. Faktem je, že pouze on může brát v úvahu všechny rizikové faktory. Například mukolytika, která činí hlen méně viskózním a podporuje jeho vylučování, může způsobit vážné problémy u dětí mladších dvou let - prostě se nemohou zbavit velkého množství hlenu a hromadí se v plicích. Potřebujete inhalace - lékař také rozhodne a zvolí nejvhodnější lék.\n- zbavit se suchého, bolestivého kašle;\n- odstranění bronchiálního edému a jeho očištění od sputa;\nSípání a dušnost signalizují obrovské množství nahromaděné tekutiny. V tomto případě lékař s přihlédnutím k věku dítěte předepisuje inhalace, fyzioterapeutické postupy a terapeutickou masáž. Maminka může pomoci dítěti zahřívat obklady, ohřívat solí nebo pohankou. Obklad s použitím teplého slunečnicového oleje hodně pomůže - musíte v něm navlhčit gázu, zmáčknout ji a přiložit na pravou stranu prsou a záda dítěte. Horní část zakryjte celofánem, vrstvou vaty a zajistěte obvazem nebo oděvem. Je lepší udělat kompresi v noci a pouze při absenci zvýšené teploty.\nPozornost! Hořčičné omítky a plechovky jsou přísně zakázány pro děti do 5 let a za přítomnosti zvýšené teploty!\nLékař rozhodně zvolí nejúčinnější soubor opatření a matka musí přísně dodržovat jeho doporučení.\nPoužívají se antibiotika k léčbě bronchitidy u dětí?\nV některých případech je užívání antibiotik oprávněné a dokonce nezbytné. Lékař předepisuje tyto léky, pokud:\n- na pozadí dočasného zlepšení a léčby dítěte nový prudký skok teploty a výrazné známky intoxikace;\n- krevní test naznačuje přítomnost zánětlivého procesu.\nAntibiotika jsou nejčastěji předepisována drobkům do šesti měsíců trpících bronchiolitidou a dětem se známkami bakteriální bronchitidy.\nVždy je lepší zabránit jakémukoli onemocnění, než ho dlouhodobě a bolestně léčit. Existují jednoduchá pravidla, která vám pomohou vyhnout se nepříjemným a někdy nebezpečným onemocněním:\n- kouření je v místnosti, kde je dítě, nepřijatelné;\n- pokud je to možné, zkuste monitorovat vlhkost v místnosti a zabraňte vzniku ostrých pachů v místnosti;\n- temperujte dítě, nezabalujte ho, snižte nemoci ARVI na minimum;\n- sledovat poskytování normálního nosního dýchání, vypořádat se s prodlouženou rýmou. Pokud lékař doporučí odstranění adenoidů, stojí za to poslechnout si doporučení;\n- dobrý odpočinek pro děti a cesty ke zlepšení zdraví k moři pomáhají posilovat imunitní systém a vytvářet bariéru proti nežádoucím infekcím.\nV 99% případů je bronchitida virovou infekcí, která nevyžaduje léčbu antibiotiky. A pouze 1% je bakteriální bronchitida, jejíž diagnóza se nemůže mýlit. Běžná bronchitida se tradičně léčí teplými nápoji, odpočinkem v posteli a užíváním antipyretik. Hlavním požadavkem je nepřípustnost samoléčby, nezbytné léky musí předepisovat lékař. Výsledek onemocnění a metody prevence spočívají v konkrétních činnostech rodičů a odvolání k lékaři by mělo být včasné.\nPokud lícní kosti na tváři bolí, pak je to vážný důvod myslet na své zdraví a životní styl, který vedete. Musíte také věnovat pozornost povaze a umístění bolesti.


I v Madridu snìží více než v dìjišti zimní olympiády v Èínì. Na zasnìžování padnou miliony litrù vody | Hospodáøské noviny (HN.cz)\nI v Madridu snìží více než v dìjišti zimní olympiády v Èínì. Na zasnìžování padnou miliony litrù vody\n1. 2. 2022 17:19 ▪ Aktualizováno ▪ 3 min ètení\nV dìjišti zimní olympiády 2022 severnì od Pekingu témìø vùbec nesnìží. Hry se tak budou muset spolehnout jen na umìlý sníh. Autor ▪ Reuters\nNadcházející olympijské hry v Pekingu budou první v historii, které budou probíhat kompletnì na umìlém snìhu. Na jeho výrobu má pøitom podle èínských organizátorù padnout 185 milionù litrù vody. To odpovídá celé roèní spotøebì menšího èeského mìsta, napøíklad Horažïovic nebo Èeské Skalice. Podle odborníkù proto pùjde o nejménì ekologické hry vùbec.\nUmìlý sníh byl poprvé na olympijských hrách použitý v roce 1980 v americkém Lake Placid kvùli tehdejší mimoøádnì suché zimì. S globálním oteplováním už se umìlé zasnìžování stalo standardní podmínkou konání zimní olympiády, ale ta letošní je i v tomhle ohledu mimoøádná. V èínském Národním lyžaøském støedisku v Jen-èchingu, které leží asi 55 kilometrù na severovýchod od Pekingu, totiž nesnìží témìø vùbec.


Aminokyseliny AminoPro - PRO!BRANDS | GymBeam.cz\nAminokyseliny AminoPro - PRO!BRANDS\nAminokyseliny AminoPro jsou ready to drink plechovky plné 2500 mg BCAA a 180 mg kofeinu. Mají svěží chuť a nabízejí celkem 20 různých aminokyselin s různými vlastnostmi a charakteristikami. Některé jsou navrženy tak, aby podporovaly budování svalů a regeneraci, jiné zvyšují výkon, a další zase odstraňují svalovou únavu. Navíc nápoj obsahuje neuvěřitelných 0 g sacharidů, 0 g cukru a pouze 15 kalorií.\nThor Shot - GymBeam vodní meloun - 60 ml\nPopis Detail produktu Recenze 18 Variace produktu Otázky k produktu\nAminoPro drink - až 20 různých aminokyselin v plechovce na podporu regenerace, zvýšení výkonu a odstranění únavy\nAminokyseliny AminoPro jsou ready to drink plechovky plné 2500 mg BCAA, 400 mg L-karnitinu, 180 mg kofeinu. Mají svěží chuť a nabízejí celkem 20 různých aminokyselin s různými vlastnostmi a charakteristikami. Některé jsou navrženy tak, aby podporovaly budování svalů a regeneraci, jiné zvyšují výkon, a další zase odstraňují svalovou únavu. Navíc nápoj obsahuje neuvěřitelných 0 sacharidů, 0 cukru a jen 15 kalorií.\nAminoPro drink obsahuje vyvážené množství vitamínů\nvitamín C - přispívá k přísunu energie a zbaví únavy\nvitamín B5 - přispívá k metabolismu neurotransmiterů a vitamínu D\nvitamín B6 - pomáhá vytvářet ,,dobrou" energii ve svalech\nbiotin - vitamín krásy, biotin je také výborný pro pokožku, vlasy a nehty\nvitamín B12 - aktivuje přirozenou energii v těle\nfunkční nápoj bez cukru\naminokyseliny v ,,ready to drink" plechovce\nmá jen 15 kalorií v plechovce\nneobsahuje sacharidy ani cukr\nobsahuje 400 mg L-karnitinu\nobsahuje 180 mg kofeinu\nobsahuje důležité vitamíny: C, B5, B6, biotin a B12\nzlepšuje regeneraci a stimuluje budování svalů\nzlepšuje výkon a oddaluje únavu\nPříchuť mango: voda, oxid uhličitý, kyselina (kyselina jablečná), L-leucin, L-isoleucin, L-valin, aromata, kofein (0,055%), vitamíny (vitamín C, kyselina pantotenová, vitamín B6, biotin, vitamín B12), sladidla (sukralóza, acesulfam K), barvivo (riboflavin).\nPříchuť raspberry: voda, oxid uhličitý, kyselina (jablečná kyselina), L-leucin, L-isoleucin, L-valin, aroma, koncentrát černé mrkve, kofein (0,055%), vitamíny (vitamín C, pantothenová kyselina, vitamín B6, biotin, vitamín B12), sladidla (sukralóza, acesulfam K).\nPříchuť lime: voda, oxid uhličitý, L-leucin, L-isoleucin, L-valin (sója), aroma, regulátor kyselosti (kyselina citrónová), kofein, sladidlo (sukralóza), směs vitamínů (vitamín C, vitamín B6, vitamín B12, biotin, kyselina pantotenová), stabilizátor (arabská guma, estery glycerolu), pomerančové terpeny.\nPříchuť pineapple: voda, oxid uhličitý, kyselina (kyselina jablečná), L-leucin, L-isoleucin, L-valin, aroma, kofein (0,055%), vitamíny (vitamín C, kyselina pantotenová, vitamín B6, biotin, vitamín B12), sladidlo (sukralóza, acesulfam K).\nPříchuť watermelon - strawberry: voda, oxid uhličitý, regulátor kyselosti kyselina citrónová, L-leucin, L-isoleucin, L-valin (sója), aromata, kofein, koncentrát černé řepy, směs vitamínů (vitamín C, kyselina pantotenová, vitamín B6, biotin, vitamín B12), sladidlo sukralóza.\nPříchuť passion fruit (marakuja): voda, kyseliny (kyselina citrónová a kyselina jablečná), oxid uhličitý, L-leucin, L-isoleucin, L-valin, regulátor kyselosti (citráty sodné), přírodní aromata, kofein (0,032%), sladidla (sukralóza a acesulfam K), vitamíny (kyselina pantotenová, vitamín B6, biotin, vitamín B12).\nMaximální doporučená dávka jsou 2 plechovky denně.\nNutriční hodnoty (příchuť mango)\nBílkoviny 0,75 g\nKyselina pantotenová 1,8 mg\nNutriční hodnoty (příchuť raspberry)\nNutriční hodnoty (příchuť lime)\nNutriční hodnoty (příchuť pineapple)\nNutriční hodnoty (příchuť watermelon strawberry)\nNutriční hodnoty (příchuť passion fruit)\nKyselina pantotenová 0,9 mg\nDoplněk stravy se sladidly s vysokým obsahem kofeinu (55 mg/100 ml), vhodný zejména pro sportovce. Nenahrazuje pestrou stravu. Není určeno pro děti, těhotné a kojící ženy. Uchovávejte mimo dosah malých dětí! Skladujte v suchu při teplotě do 25°C, mimo dosah přímého slunečního záření. Chraňte před mrazem. Výrobce neručí za případné škody vzniklé nevhodným použitím nebo skladováním.\nRecenze od zákazníků Aminokyseliny AminoPro - PRO!BRANDS\npassion fruit & pinapple\nvodní meloun jahoda\nProhlížíte si:Aminokyseliny AminoPro - PRO!BRANDS\nPrůměr ze 18 hodnocení.\nSkvěle chutná, výborný složení. Když mám chuť na něco sladkého, skvělá alternativa energy drinků, které jsou plné cukru. A ještě ta cena! :-O No to prostě chceš!\npassion fruit (marakuja) 330 ml\npassion fruit & pinapple 330 ml\nananas 330 ml\nmalina 330 ml\njahodová malina 330 ml


Ukrajinskou záložní armádu čekají vojenská cvičení, reagují na Rusko | Týden.cz\nNa Ukrajině začnou v rámci vyhlášeného válečného stavu v nejbližší době vojenská cvičení armádních záloh. Ministerstvo obrany oznámilo, že první rezervisté budou na cvičení povoláni v pondělí, cvičení by mělo trvat deset dní. Ukrajinský prezident Petro Porošenko znovu obvinil Moskvu, že po nedávném námořním incidentu k hranicím s Ukrajinou nechala přemístit na 80 tisíc vojáků.\n"Rusko rozmístilo pozemní jednotky o 80 tisících mužích, asi 1400 dělostřeleckých a raketových systémů, 900 tanků, 2300 obrněných vozidel, asi 500 letadel a 300 vrtulníků", napsal Porošenko na twitteru. Informace ukrajinského prezidenta zatím není možné ověřit, konstatovala agentura AP. Pokud by však byla pravdivá, znamenalo by to, že Moskva zalarmovala většinu ozbrojených sil ve svém západním vojenském okruhu.\nSoučasné napětí mezi Kyjevem a Moskvou způsobil incident v Kerčském průlivu, který se odehrál minulou neděli. Porošenko po ostřelování a zadržení ukrajinských lodí ruskými silami vyhlásil válečný stav v deseti oblastech Ukrajiny. Rusko považuje námořní střet za provokaci Ukrajiny.


Se co2 vnější atomizér super difuzor reaktoru akvarijní vody rostlin ryby nádrže krajiny vodní koupit / Slevy < Koronavirusvcr.cz\nHONGYI 1 kus nové CO2 atomizer systému nový design CO2 difuzor množství CO2 atomizer systému difuzor pro akvária\n1. Rafinerie, zcela dosáhnout atomizaci efekt.\n2. Pomocí reverzní osmózy metoda, atomizace CO2, zcela rozpustit 100%, a ukládat CO2.\n3. Válec vnější design, úspora fish tank prostor. Krásné a praktické.\n4. Bezpečnostní zámek design účinně uzamkne vodovodní potrubí a vzduchové potrubí, zcela eliminuje problém rafinace vody\núnik mimo válec.\n5. Světlo, moře, vodní nádrže je univerzální.\n12to16 pro 12/16 vody trubky Vnitřní průměr trubky 12MM\n16to22 pro 16/22 vody trubice Vnitřní průměr 16MM trubky\nŠtítky: láhev co2, air spring kit, co2, akvarijní uv, reaktor, sklo reaktor, sobo akvarijní příslušenství, akvarijní co2, co2, elektrický regulátor, co2 bubble counter ventil.\nAkvárium Vybavení Oxidu Uhličitého Vnější Bubbler Rafinerie CO2 Oceli, Vnější Atomizér Fish Tank Transparentní Difuzor 090C\n100% zbrusu nový a vysoce kvalitní Vlastnosti: Vyrobeny z vysoce kvalitních materiálů, odolné a dlouho vydrží. Jednoduché, transparentní a stylové, snadno nainstalovat a snadné použití. S bubble počítání funkce, můžete změnit filmu. Uvolnění prostoru uvnitř akvária. Pro obě velikosti, prosím, vybrat správnou velikost. CO2 vnější\n141.57 Kč 191.25 Kč -25%


Po shrnutí reakcí a zkušeností našich studentů (odborné školy) a následném prozkoumání testu souhlasím se závěry J. Kostečky a jeho dokonalou odbornou analýzou. Test byl obtížnější než ty minulé, ale celkově odpovídal naší představě o tom, co by měl maturant ovládat. Jen minimum otázek posuzujeme jako méně vhodné.\nJako problémové se u nás jevily úlohy, v nichž bylo nutno znát historické souvislosti. Přehled celých světových a českých dějin je nutné stihnout během 1. ročníku, tj. letmo. Pravda, leccos se připomíná i v literatuře, ale zde platí, co nepotřebuji k maturitě, v paměti neoprašuji. Takže problém činily otázky 10 a 11 (20. a 60.léta 19. století jsou pro naše studenty těžko rozlišitelná, jsou schopni jen zasadit události do 19. století).\nJako problémové vnímáme také užívání pro studenty méně běžné odborné terminologie (text bezpříznakový, lyrický subjekt, substantivum, postpozice), jež ztěžovala porozumění zadání úloh a zpomalovala tempo (mnozí studenti test nestihli). Nejvíce vášní vyvolala úloha 13 – studenti z TEXTU 2 vůbec nepochopili, co mají hledat (domnívám se, že to skutečně není z textu zřejmé).\nAle jak jsem již napsala, test byl přijatelný, lehce zvýšená obtížnost nevadí, jen musí být jednoznačné, co mají maturanti ovládat (zařadíme odbornou terminologii).\nPřesně, paní kolegyně. Právě proto úlohu 13 doporučuji v analýze pozornosti validační komise.\nKromě něčeho z toho, co již bylo napsáno výše, mám problém s následujícími úlohami:\n21 – správně je D, ale teoreticky by mohlo být také A. Mohl bych totiž tvrdit, že v posledním souvětí chybějí uvozovky, protože existuje značený vnitřní monolog, jak potvrzuje empirický výzkum (viz např. Němcová, Čtyry doby: „Zdaž by nebylo lépe vrhnout se do chladného proudu, rázem ukojit všechny ty touhy, zléčit palčivé bolesti a rány?“ praví sama k sobě.) V tom případě bych si mohl obhájit také hovorovost v rámci vnitřního monologu (děvčata … nezbláznily). Jistě, je to poněkud šroubované, ale možné to je. Místo A měl být dle mého vybrán jiný distraktor.\n32 – správně je C, ale čtenáři Lakoffa a Johnsona vědí, že v souvětí „Poskytuje rozkoš, napětí i různá překvapení a obsahuje fyzicky náročné prvky“ se nachází metafora (sbírání hub jako nádoba, ve které jsou mj. fyzicky náročné prvky). Požadavek „1.3.4 rozezná obrazné a neobrazné pojmenování“ považuju za velice nešťastný, pokud se zároveň nikam neodkazuje pro definici hranice mezi „obrazností“ a „neobrazností“.\nV zadání stojí „Ve které z následujících oblastí ve výchozím textu je chyba?“\nViz: Chyba! Jestliže norma připouští dvojí možnost psaní, pak nabídka jednoho z nich není chybou.\nUznávám, že podobný problém jsem řešil u úlohy č. 18. Tam ovšem jde přece jen o jiný jev, protože dvě možné varianty – s čárkou a dvojtečkou – nejsou plně ekvivalentní.\nJinak: Z Lakoffa a Johnsona jsem skládal hodně ostrou zkoušku při své aspirantuře, takže velmi dobře vím, na co u č. 32 upozorňujete. Přesto ale bychom snad měli být na úrovni středoškolského testu přiměřeně rozumní: varianta C obsahuje přece i primárně obrazné pojmenování „roz-koš“; ovšem míra lexikalizace je natolik značná, že se obraznost tohoto pojmenování zcela setřela. Ani kvůli tomu jistě úlohu nebudeme devalvovat: to by se pak testy nedaly vůbec sestavovat!\nJde mi spíše o něco obecnějšího. U té úlohy 21 si dokážu představit studenta, který je prostřednictvím distraktoru A přiveden na falešnou stopu. Třeba si vzpomene na jakýsi značený vnitřní monolog, s nímž se setkal během četby, zaškrtne A – a úlohu pokládá za vyřešenou, jde řešit další (je ve stresu a času nemá nazbyt). Myslím, že didaktický test by neměl obsahovat takovéto falešné stopy. Pokud by bylo distraktorem A např. „psaní čárky v souvětí“, nemuseli bychom tento problém řešit.\nA u té 32: domnívám se, že požadavek 1.3.4 vyžaduje buď explicitní definici „obraznosti“, nebo odkaz na nějakou publikaci, kde se taková definice nachází. Definovat pojmy je přece důležité i v rámci středoškolského prostředí. Píšete o míře lexikalizace, ale kdo/co tuto míru určuje?\nBrilantní analýza, není moc co dodat. Přiznám se, že poněkud zápasím s úlohou č. 11 – bral bych ji ve vyšší úrovni, ale v základní bych změnil distraktor A, protože málokdo si bude pamatovat datum premiéry Fidlovačky, z nějž lze bezpečně vyvodit zamítnutí této odpovědi, nebo datum Tylova narození, které také počátek 20. let 19. století vylučuje. Většina žáků si Tyla zařadí do romantismu, takže by stačilo uvést první desetiletí 19. století a je po (mém) problému. To je ovšem pohled striktně bohemistický – pokud uplatníme pohled historický, pak nás ke správné odpovědi dovede i zakládání sokolských spolků v textu zmíněných, což odkazuje za rok 1862. Formulace bodu 1.9 v Katalogu požadavků samozřejmě „legalizuje“ oba přístupy.\nOželel bych úlohu č. 16 – pro mě jsou tabulky záležitostí přírodních věd, ne primárně češtiny. Chápu ale přístup CERMATu a to, že maturant se má orientovat v různých druzích textů, včetně ikonických.\nNezklamal ovšem EDUin: „Čeština: Test obsahuje úlohy založené na porovnávání dvou textů, k jejich vyhodnocení potřebujete využít i poznatky z jiných oborů. Na tom jsou založeny úlohy 10 a 11. To odpovídá katalogu. Problém je, pokud tyto poznatky pocházejí z oborů, které se na některých školách nevyučují, jako například dějepis na odborných školách. Validační komise by měla rozhodnout, zda je to oprávněný postup.“ (http://www.ceskaskola.cz/2013/05/eduin-skladba-testu-vzbuzuje-otazku-zda.html)\nSnad si dámy a pánové, chlapci a děvčata z této organizace, jež tak nezištně bdí nad kvalitou českého školství a brání nebohé maturanty před učitelskou zvůlí a zvůlí molocha CERMATu, přečtou analýzu Jiřího Kostečky, případně naši diskusi pod ní a seznají, že se pro tentokrát přece jen zmýlili.\nPročetl jsem si páteční didaktický test.\nU první úlohy bude velmi důležitá úspěšnost. Podobně laděná pravopisná úloha je jako první v každém maturitním testu. V roce 2011 měla úspěšnost jen asi 20%. Pravda, netýkala se tehdy interpunkce.\nVe 3. úloze je na můj vkus komplikované zadání: „Který z následujících úseků obsahuje v kontextu výchozího textu\njazykovou chybu?“ Tu chybu zmíněný úsek obsahuje i mimo kontext výchozího textu. (Do zadání bych napsal „který úsek výchozího textu…“.)\nÚloha 5 zřejmě bude úspěšná, neboť maturanti poměrně často volili distraktor B.\nÚloha 7 – co vlastně testuje? Pravopis i/y obecně? A proč ne některou „podkapitolu“ tohoto tématu (např. homonymii)?\nLekl jsem se výchozího textu k úlohám 8-10. Připadá mi na maturitu příliš „drsný“ (když odlédnu od toho, že v dnešní mládeži bují rasismus, a tak některé maturanty mohla pobavit). Při pohledu na facebookový profil Nová maturita však mám dojem, že jsem se lekl sám. – Úloha 9 „zabrala“ (mnozí nevědí, co je to lyrický subjekt“), úloha 10 byla snadná. Na facebooku se kdosi zeptal, co je to pieta, a ostatní přispěvatelé naznačili, že pokud to neví, nemá „mít maturitu“.\n11. úloha vyvolala „zuření“, že je v testu dějepis. O tom už se hodně napsalo před rokem – nebudu se opakovat, podle mne historický kontext k literatuře a tím i k tomuto testu patří.\nPro testování schopnosti práce s jazykovou terminologií nevybral bych si text ze století páry, a nýbrž text současný, pro hledání postponovaného přívlastku například text s názvoslovím chemickým, botanickým neb zoologickým. Lingvistické termíny mi – na rozdíl od recenzenta – nevadí, neboť úloha netestuje jejich znalost, není to úloha ze skladby, ale z učiva „text a text“.\nJak patrno, stejně jako pokaždé bych k testu měl drobné výhrady. Rozhodně bych ale nenamítal to, co očekávám od novinářů, EduInu a některých přispěvatelů na sociálních sítích (a některé z těch věcí jsem vytýkal loňským testům):\n– že se testuje to, co není v Katalogu požadavků\n– že má některá úloha více správných řešení – nenašel jsem takovou\n– že je test plný dějepisu – není\n– že je to strašně těžké a místo základní úrovně udělali nějakou střední, ale slibovali základní – ano, mám ten dojem, ale to je jen dobře – a neobjevil se žádný nový typ úlohy. Úloha o postponovaném přívlastku netestuje znalosti syntaxe.\nNechci Cermat přechválit, ale je to lepší než loni. Na rozdíl od zadání písemných prací.\nLze jen uvítat takovouto recenzi testu – odborně fundované, bez zbytečných emocí. Jestli má být smysluplně vedena nějaká diskuse nad testem, tak J. Kostečka vytvořil model, jak to může vypadat.


Poprvé pod kudlou\n3. září 2013 | 17.50 |\nTáhne se to se mnou už od útlého věku a celý život se to se mnou táhnout bude, jde spíše o to jakým způsobem. Říkám tomu "můj kříž," chlapce odbývám pojmem "ženské záležitosti" a s dívkami o tom radši nemluvím, protože to vždycky končí politováním zakončeným slovy "já osobně bych se s tím asi nesmířila." Jenže ono vám v závěru nezbyde nic jiného, než se s tím smířit. Ale co už, lepší je, když o tom vím už od mala než kdybych se z kdovíjakého důvodu snažila kdovíjakým způsobem otěhotnět a zjistila to až po letech mrhání časem i úsilím. Ti nahoře to prostě chtěli jinak, asi moc dobře věděli proč.\nOno se to nemusí operovat do chvíle, než to o sobě dá vědět. Něco jako slepé střevo nebo kýla. Mě to aktivně oslovilo asi v květnu na Ukrajině. Sice jsem měla už jen měsíc do návratu, ale jelikož jsem nevěděla, co za bolest v bříšku mě to trápí, jelikož jsem takovou do té doby neznala, vyhledala jsem tam tamního pana dochtora, kterému jsem následně tlumočila telefonický rozhovor obsahující všemožná latinská odborná slovíčka s mým obvoďákem, potažmo gynekoložkou. Nakonec mi píchnul injekci a předepal prášky s tím, že až se vrátím do ČR, mám se zastavit u obvoďáka a na gyndě osobně. Tak jsem učinila a už se to se mnou vezlo. První operace v životě.\nTajně a naivně jsem doufala, že do Soudného dne nic obdobného podstoupit nebudu muset. To by se mohlo splnit pouze za podmínky, že Soudný den by přišel odteď do čtvrtka, jelikož ve čtvrtek mě čeká laparoskopický zákrok. Sama sebe jsem přesvědčila, že to bude nový a jistě zajímavý zážitek, takže se snad již bojím nejméně, jak se bát mohu. Po zjištění, že mě čeká operace, jsem si prakticky prošla pěti fázemi smutku dle modelu Elisabeth Kübler-Rossové - popírání, hněv, smlouvání, deprese, smíření. Personifikovala jsem to do démona, se kterým se budu muset poprat - to hlavně kvůli tomu, abych došla právě k tomu poslednímu bodu - smíření. Zda jsem s tím opravdu smířená zjistím stejně až ve chvíli, kdy už budu ležet na operačním stole a nebudu brečet. Bylo by to cca po třech letech, kdy jsem si slzy zakázala a od té doby ten zákaz neporušila. A porušit ho zrovna kvůli tomuhle se mi opravdu nechce, to si šetřím na něco úctyhodnějšího. Přemlouvám se o tom, že jsem silná, statečná a odhodlaná, že je na tom většina pacientů operovaných dnes, včera i zítra mnohem hůř, že mám štěstí, že jsem se narodila v roce 1988 a počkala s tím do doby, kdy skalpel se v porovnání s laparoskopií bude jevit jako barbarské řešení. Jde jen o to, zda si to budu myslet i ve chvíli, kdy budu bezmocně a odevzdaně ležet v rouše Evině těsně předtím, než mi kdosi nasadí masku a řekně "z hluboka dýchejte."\nDéčko se snaží být mi oporou, byť poslední dva dny toho zase moc nenamluví. "To je normálne," odbyde to vždycky a bytem zase zavládne klid, resp. to, co klidem vzhledem k jeho poloze lze nazývat. Všichni kolem mě mě povzbuzují, snaží se mi dodat odvahu, ale přesvědčte sami sebe o tom, že jejich slova nejsou jen chlácholení.\nNesmíš brečet, Kari, buď houževnatá a tvrdá. Nesundávej svou masku právě v tento okamžik. Neměj strach, stejně, jako ho nebudeš mít v den, kdy přijde chvíle, kvůli které jsi byla na tento svět seslána. Vzpomeň si na svou východní krev a chovej se tak, aby se za Tebe předci nemuseli stydět. Žádej své bohy o sílu a setkáš-li se s nimi tváří v tvář, věř, že Tě v Navii přivítají s otevřenou a vřelou náručí, rohem medoviny v jedné ruce a korbelem piva v druhé.


Grand Hotel Permon**** - Wellness Tatry | Lázně Travel\nÚvod Slovensko Wellness Tatry Grand Hotel Permon****\nČtyřhvězdičkový Grand hotel Permon patří k největším a nejluxusnějším hotelům na Slovensku. Nachází se v malebné horské vesničce Podbanské - Vysoké Tatry, nad níž se tyčí majestátní tatranský štít Kriváň. Hotel nabízí skvěle vybavené wellness centrum a množství zajímavých pobytů pro všechny věkové kategorie. Vhodný je také k pořádání firemních oslav, teambuildingu, konferencím a dalším aktivitám. Svým hostům poskytuje maximální komfort a vysoce profesionální servis.\n7:00-10:00 (so, ne 10:30)\nformou bufetu (vyjímečně při nižším počtu hostů je obědové menu )\n11 místností určených pro kongresy a semináře, s kompletním technickým vybavením a možností občerstvení\nfitness, kuželky, tenis, stolní tenis, biliard, šipky, obchod se sportovním vybavením.\nPodbanské, Vysoké Tatry. Zastávka autobusu Pribylina - Permon, nebo Pribylina Zruby. 300 metrů od lyžařského areálu Podbanské.\nLevoča - památková rezervace a Spišský hrad (cca 60 km), Červený Kláštor (muzeum), splavení řeky Dunajec na vorech (80 km), muzeum liptovskej dediny (skanzen) v Pribyline (9 km). V širším okolí pak jeskyně (Stanišovská, Medvedia, Demänovská ledová, Važecká, Belianska, Dobšinská ledová, apod.) Sportovní atrakce - rafting na Belej, Adrenalin centrum, bobová dráha Žiarce, paintball, apod. Lanový park Veverčí park aj.\nJednolůžkový pokoj vybavený koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou.\nJednolůžkový pokoj Premium Kriváň\nJednolůžkový pokoj vybavený koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou. Z pokoje je výhled na Kriváň.\nDvoulůžkový pokoj vybavený koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou.\nDvoulůžkový pokoj Deluxe Kriváň\nDvoulůžkový pokoj v atraktivním designu, vybavený koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou. Z pokoje je výhled na Kriváň.\nDvoulůžkový pokoj Deluxe Family\nDvoulůžkový pokoj Premium Kriváň\nDvoulůžkový pokoj vybavený koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou. Z pokoje je výhled na Kriváň.\nDvoulůžkový pokoj Deluxe Premium\nProstorné apartmá vybavené koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou.\nApartmá Deluxe Kriváň\nProstorné apartmá vybavené koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou. Výhled na Kriváň.\nProstorné apartmá s atraktivním designem, vybavené koupelnou, WC, LCD/TV, rádiem, telefonem, trezorem, minibarem s ledničkou.\nApartmá Premium Kriváň\nApartmá Deluxe Family\nDvoulůžkový pokoj Premium Mini\nDvoulůžkový pokoj Premium je zařízený v přírodním horském stylu a nabízí výhled na Nízké Tatry. Pokoj je orientován směrem na parkoviště a některý má balkon. Vybaven je samostatnou koupelnou s vanou a toaletou. Ke standardnímu vybavení pokoje patří telefon, trezor, minibar, zabudovaný fén, satelitní TV a Wi-Fi připojení.\nDvoulůžkový pokoj Premium PLUS\nDvoulůžkový pokoj Premium PLUS je stylově zařízený pokoj s atraktivním designem. V koupelně se nachází vana a toaleta. Pokoj nemá balkon a je orientován směrem na parkoviště. V tomto pokoji lze použít přistýlku nebo designovou dětskou postýlku, která byla navržena na míru. Ke standardnímu vybavení pokoje patří telefon, trezor, minibar, zabudovaný fén, satelitní TV a Wi-Fi připojení.\nDvoulůžkový pokoj Premium Kriváň Mini\nDvoulůžkový pokoj Premium Kriváň Mini je moderní pokoj, který poskytuje stylové ubytování v přírodním horském designu. Pokoj má výhled na Kriváň a tatranskou přírodu. Je vybaven samostatnou koupelnou s vanou a toaletou. Některé pokoje mají balkon. Ke standardnímu vybavení pokoje patří telefon, trezor, minibar, zabudovaný fén, satelitní TV a Wi-Fi připojení.\nDvoulůžkový pokoj Premium Kriváň PLUS\nDvoulůžkový pokoj Premium Kriváň PLUS je moderní a stylově zařízený pokoj s atraktivním designem. Pokoj má balkon a je orientován směrem na tatranský štít Kriváň. V koupelně se nachází vana a toaleta. V tomto pokoji je možné použít přistýlku a také designovou dětskou postýlku, která byla navržena na míru. Ke standardnímu vybavení pokoje patří telefon, trezor, minibar, zabudovaný fén, satelitní TV a Wi-Fi připojení.\nTamara Š. (#37010) Perfektní\nIveta Š. (#28215) Perfektní\nDo tohoto hotelu jezdíme pravidelně přibližně 10 let, letos jsme byli už potřetí. Hotel tohoto typu u nás vůbec není a na Slovensku je jediný, co se týče počtu saun a služeb....\nWellness TatryBungalovy FIS EconomyHotel ROTUNDA ChopokChalets CentrumChalets Zahrádky\n- 4.10.2018 -\n"Do tohoto hotelu jezdíme pravidelně přibližně 10 let, letos jsme byli už potřetí. Hotel tohoto typu u nás vůbec není a na Slovensku je jediný, co se týče počtu saun a služeb. Vynikající, nedám na něj dopustit...."


PODROBNOSTI K 2017 Steamship Uri Ag Proof\nInvestiční zlato ČNB neprodává. Investiční zlato ve formě slitků nevyrábí ani žádná česká mincovna. Ryzost zlata obsaženého ve formě zlatých slitků je velmi vysoká. Dosahuje hodnoty 999.9 tisícin zlata, t.j. 24 karátů. Vyberte si investiční zlaté mince světových značek. Představíme vám je. Nezapomeňte si prohlédnout rovněž ceník stříbra! Prodej zlata v Praze můžete realizovat ve specializované prodejně v budově Obecního domu (U Prašné brány č. 2). Investiční mince Maple Leaf je nejmenší dostupná investiční mince.\nInvestiční slitky hmotnosti jedné troyské unce (1 Oz) tvoří základ investičního portfolia. Nejprodávanější zlatou cihlou se letos opět stává investiční slitek o hmotnosti 100 gramů. Kilo zlata je výmluvným symbolem bohatství. První zlatá cihlička je dárek, na který se nezapomíná. Zlatý slitek švýcarské značky Pamp zdobí nádherná plastika bohyně hojnosti. Slavný Krugerrand je nadále cenově nejvýhodnější formou nákupu zlatých mincí.\nkód: KZSCH28 nákupem získáte +0,00 ZM


Pokles sexuální aktivity v současnosti: máme řešení - Ženy Dívky\nDomů PR ČLÁNEK Pokles sexuální aktivity v současnosti: máme řešení\nPokles sexuální aktivity v současnosti: máme řešení\nMáte pocit, že všichni ostatní mají více sexu než vy? Je vaše vnímaná sexuální aktivita stále nižší? Není se čemu divit! Průměrné množství sexu v současnosti pořád klesá. Méně, než polovina lidí má v dnešní době sex alespoň jednou týdně!\nModerní doba výrazně snižuje sexuální aktivitu\nNejnovější data z Velké Británie ukazují, že v dnešní době v průměru výrazně klesla míra pohlavního styku. Tento pokles vysvětluje dle mnoha odborníků několik hlavních faktorů. Největší “zabiják” sexu je ale jasný – moderní doba.\nNedostatek pohlavního styku nejvíce postihuje lidi v polovině života. Pokles sexuální aktivity je nejvíce výrazný mezi skupinou lidí nad 25 let. Odborníci definují tuhle skupinu jako muže a ženy po založení svých rodin, ve vyšším věku často bojují s péčí o děti, prací a odpovědností vůči rodičům nebo příbuzným, kteří stárnou.\nPartneři nebo singles v současnosti mohou využít různé způsoby, jak znovu nastartovat sexuální život. Pokud nepatříte mezi lidi často střídající partnery nebo milence, máte na výběr některý z ověřených a diskrétních sexshopů.\nModerní sexshopy nabízí desítky položek nejrůznějšího tovaru a zboží online. Erotické pomůcky pro muže nebo ženy můžete nakoupit přesně dle vašich potřeb. Používání sexuální hračky explicitně neznamená, že váš partner není dost dobrý milenec. Je to jedna z nejčastějších mylných představ, kterou lidé o erotických pomůckách mají.\nHrdina a zachránce vztahů\nNejvyhledávanější erotickou pomůckou je bezesporu vibrátor. Před pár desetiletími by vlastnictví nepřiznala žádná žena (nebo muž). Dnes je to spíš opačně. Ne jednomu páru právě erotické pomůcky, jako například párový vibrátor zachránily celý vztah! Začlenění sexuálních hraček může posílit vztah a sexuální uspokojení každého, kdo je otevřený a respektuje své nebo partnerovy touhy.\nDo prodejny nebo z domu?\nJe jen na vás, jestli nakoupíte v kamenném obchodě nebo přes online sexshop. Většina e-shopů ale k nabídce poskytuje kompletní informace, popisy a recenze produktů (včetně produktových videí). Nákup tedy proběhne 100 % diskrétně, včetně doručení. Nákup tedy vyřešíte online, pohodlně a jednoduše.


Miroslav Pešťák bloguje » Blog Archive » MobilMania v novém kabátu\nMobilMania v novém kabátu\nČlánek vložil Miroslav Pešťák do rubriky Internet dne 23. 3. 2009\nOd dnešního dne se oblíkl nejnavštěvovanější mobilní portál MobilMánia.cz do nového, jarního kabátku. Nejen že se změnilo kompletní rozložení, ale mobilmánia se také rozhodla omezit oranžovou barvu ve prospěch studené modré… Samotná koncepce nového webu se mi líbí, ale ten design zrovna nepatří mezi TOP.\nStará verze MobilMánie\nNová verze MobilMánie\n29. Březen, 2009 (11:36)\nJe to pěkný. Hlavně ty jednotlivé články jsou menší takže člověk má více na výběr a nemusí tolik rolovat. Reklamy se mi, ale nelíbí. Ty projekty mohly dát dolů. Nemám rád vedle hlavičky. Člověk musí furt rolovat, aby se něco dozvěděl. Škoda.


Science-fiction ve světě tiskáren | octave.cz\nNení tomu zas tak dávno, kdy pro mnohé lidi byl pojem „3D tiskárna“ něco, co slyšeli pouze v televizi. Byl to ten drahý přístroj, který tiskne trojrozměrné předměty, jehož produkty nacházejí uplatnění ve zdravotnictví, strojírenství a v dalších oblastech. Rozhodně nikdo si nemohl představit, že by si 3D tiskárnu mohl pořídit i domů. Dnes je tomu jinak. Lidé si domů tuto technickou vymoženost pořizují, ať už jen na hraní, nebo za účelovým tiskem.\nDomácí 3D tiskárny se pohybují v řádech tisíců a deseti tisíců, takže se sice jedná o investici, ale třeba stejnou jako když si koupíte pračku. Musíte ovšem počítat, že jsou tyto tiskárny rozhodně na jiné úrovni než velké profesionální stroje za sto tisíc.\n3D tisk neboli aditivní výroba je proces, během kterého přístroj, zvaný 3D tiskárna, vytváří fyzický model na základě digitálního modelu. Ten si můžete vymodelovat sami, nebo existuje spousta serverů, na kterých získáte modely již vytvořené a vy si je pouze stáhnete a můžete tisknout. Princip těchto tiskáren je velmi jednoduchý. Předmět vzniká navrstvováním velmi tenkých proužků na sebe. Ty pak tvoří výsledný tvar. Objekt je tedy tvořen z jednotlivých velmi tenkých vrstev.\n· Pokud nechcete investovat do 3D tiskárny, pořídit si můžete také 3D pero. Funguje na podobném principu, avšak má vlastnosti pera. Toto pero bylo vynalezeno počátkem roku 2012.\n· Pojem 3D tiskárna pochází z druhé poloviny 90. let. Zde tedy nacházíme i počátky této technologie.\n· Tisknout můžete z nejrůznějších materiálů — nejčastěji z akrylonitrilbutadienstyrenu (ABS), polylaktidu (PLA) či polyethylenu (HDPE).\n· Česká republika má na kontě nejeden úspěch v této technologické oblasti. Tiskárna Prusa i3 Josefa Průši, návrháře 3D tiskáren, je jednou z nejoblíbenějších na světě. Jeho technologie je open-source, tzn., že kdokoliv na světě si ji může stáhnout, je tedy volně dostupná pro jakékoliv využití.


17. 12. 2018 13. 7. 2021 / Tereza Svatoňová / 3 minutes of reading / Svitavské domácí noviny\nDerby nemá favorita? Stará známá pravda opět zafungovala. Alespoň v úvodu utkání. Od počátku derby se hrálo ve svižném tempu a šance na vstřelení gólu měly oba týmy. Hosté se dostali do samostatného průniku, ale gólman Kalousek šanci soupeře zlikvidoval. V 7. minutě však domácí obrana nezahrála ideálně a z gólu se radoval Štefka – 0:1. Litomyšl potvrdila pravidlo, že první třetiny nejsou nejsilnější stránkou týmu. Jen díky dobrým zákrokům soupeř nenavýšil skóre a naštěstí se tak neopakoval scénář z utkání v Hlinsku. O pár minut později měli domácí výhodu čtyřminutové přesilové hry, ale vyrovnat se nepodařilo. Naopak od 13. minuty byli nuceni čelit soupeři ve čtyřech hráčích až na pár minut do konce třetiny. Oslabení jsou však dobrou vizitkou hráčů ze Smetanova města, a tak nemělo početné fanouškovské jádro z České Třebové k radosti.\nÚvod druhé části vyšel domácím parádně. Hned první přesilovku využil v 24. minutě Barkóci, který napřáhl ke střele za hranicí kruhu a puk zastavila až síťka – 1:1. Následoval dlouhá pasáž bez přerušení. Ve 30. minutě si však počkal Fúzik na modré čáře a dostal přihrávku, kterou zužitkoval na výbornou – 1:2. Odvetný úder však přišel o minutu později, když si Křesťan pohrál s gólmanem a bez problémů zakončil – 2:2. O pár chvil později si týmy vyzkoušely hru 4 na 4. Do útoku se hrnuly obě mužstva, ale úspěch slavili domácí. Úspěšný zásah zaznamenal Pilavka – 3:2. Vzápětí se dostal puk za brankovou čáru hostujícího gólmana, ale pravidla jsou pravidla. Gól platit nemohl. V 39. minutě dostala Litomyšl výhodu dvou hráčů v poli. Starý dostal puk na kruh a z téhle pozice se nemýlí – 4:2.\nPoslední část hry odehráli domácí zodpovědně. Hned ve 42. minutě se podařilo sebrat puk soupeři a v přečíslení 3 na 1 uspěli. Na konci útoku stál Pilavka – 5:2. Soupeř se v následující fázi hry snažil útočit, ale obrana nechybovala. Ve 46. minutě došlo k drobné roztržce u třebovské branky, ale na průběh zápasu to vliv nemělo. Stejně jako další přesilovky soupeře, kterému k zakončení chyběl klid. Brankář Kalousek další gól nepovolil. Litomyšl závěr zápasu zvládla a dokráčel k třetímu vítěznému utkání.\nHC Litomyšl – HC Kohouti Česká Třebová 5:2\nBranky: 24. Barkóci (Mečiar,Křesťan), 31. Křesťan (Barkóci), 36. Pilavka (Mečiar, Švec), 39. Starý (Holík,Skoumal), 42. Pilavka (Holík,Skoumal) – 7. Štefka (Fúzik,Veverka), 30. Fúzik (Pražák). Vyloučení: 9:9 Využití: 2:0 V oslabení: 1:0. Rozhodčí: Rulíček, Pecina, Jiruška. Střely na branku: 33:29. Diváci: 436.\nHC Litomyšl: Kalousek (Klička) – Pazdera, Navrátil, Starý, Holík, Šklíba, Mečiar – Švec, Jankovský, Křesťan, Jakubec, Skoumal, Voříšek, Vomočil, Kovář, Budina (C), Barkóci, Zahradník.\nHC Kohouti Česká Třebová: Nimmerrichter – Daněk, Škvor, Pražák, Šejba, Jemelka, Šimončič – Hemský, Filip, Fúzik, Velínský, Křečan, Schejbal, Král, Prachař, Krejza, Dvořák, Veverka, Štefka.


V Itálii policie prohledávala kanceláře Juventusu a dalších klubů. Stopy míří i do zahraničí | Hospodářské noviny (iHNed.cz)\nV Itálii policie prohledávala kanceláře Juventusu a dalších klubů. Stopy míří i do zahraničí\nVyšetřovatelé v areálu Neapole autor: Twitter\n25. 6. 2013 14:40 / 2 minuty čtení\nfotbal Itálie Juventus Turín skandál daňové úniky\nJen dva kluby ze Série A unikly v úterý ráno razii italské finanční policie. Ta v kancelářích Juventusu, Interu , AC Milán a dalších klubů hledala důkazy daňových úniků a praní špinavých peněz. Celkem policejní akce zasáhla 41 klubů z první ligy a nižších soutěží.\nItalská finanční policie dnes podnikla rozsáhlou razii ve fotbalových klubech včetně 18 mužstev z první ligy a mistrovského Juventusu Turín. V něm pracuje i bývalý český fotbalista Pavel Nedvěd jako sportovní ředitel.\nKvůli podezření z daňových úniků a praní špinavých peněz při nákupu a prodeji hráčů přišli policisté také do kanceláří obou milánských gigantů AC a Interu nebo Lazia.\nProhlídky a zabavování podezřelých věcí jako součást vyšetřování trestných činů nařídil soud v Neapoli. Policie se zaměřila na 41 klubů, z toho 18 ze Serie A, jedenáct z druhé ligy a zbývající z nižších soutěží. V podezření z podvodu je také 12 fotbalových agentů.\nRazii unikly jen dva prvoligové kluby – Bologna a Cagliari. Podle neapolského soudu jsou součástí vyšetřování i některé zahraniční kluby, ale neprozradil, o které neitalské týmy se jedná.\nFotbalová Neapol zažila policejní razii. Postihu za podvody se však neobává - čtěte ZDE\nVyšetřovatelé se zajímají zejména o aktivity Alessandra Moggiho, syna bývalého generálního ředitele Juventusu. V hledáčku mají také hráčského agenta Alejandra Mazzoniho, který zastupuje například ex-neapolského útočníka Ezequiela Lavezziho.\n"Nebyla to razie, ale žádost o dokumenty," citovala on-line verze deníku Gazetta dello Sport pohled prezidenta Interu Milán Massima Morattiho.\nItalský fotbal v posledních letech zasáhlo hned několik skandálů. Ten největší v roce 2006 zahrnoval top kluby včetně Juventusu, šlo o uplácení rozhodčích a ovlivňování výsledků.\nMistrovský Juventus byl přeřazen do druhé ligy a byly mu odebrány tituly z let 2005, 2006.\nBývalí trenéři anglické reprezentace chtějí do druhé ligy. Přímořský Brighton láká velká jména\nDruholigový anglický klub z Brightonu, který teprve před dvěma lety postoupil z třetí nejvyšší soutěže, se stal terčem zájmu bývalých trenérů...\nŽižkov ukončil námluvy s Italy. Trenér Favarin končí, peníze se hledají dál\nProblémy Viktorie Žižkov pokračují. K tomu, aby tradiční klub setřásl hrozbu finanční nouze, měl pomoci vstup strategického partnera z Itálie....\nHračička vs. zabiják. Souboj Brazilců s Itálií prověří mladé hvězdy Neymara a Balotelliho\nNa Konfederačním poháru se utkají tradiční soupeři Brazílie s Itálií. O tom, kdo bude úspěšnější, mohou rozhodnout schopnosti mladých kanonýrů -...


Krajská miniliga - Holice\nOpět se nám podařilo sehrát všechny výsledky, ALE ...\n2011 - Kaluža\n2010 - Hanuš, Vondruška, Vodvárka, Dymák, Tuťálek\n2009 - Antoš, Semivan, Čermák, Brauner, Hošek, Hlaváč\nSK - Holice\n2:5 (2x Kaluža)\nPrvní utkání se nám vůbec nezadařilo, kdy jsme po prvním střídání prohrávali 0:2 a celý první poločas jsme prakticky neuměli hrát fotbal, to vlastně ale platilo i o soupeři, který tam měl sice několik šikovných hráčů, ale i tak byla jejich hra postavena především na dlouhých odkopech od brány za naše obránce, kdy jsme my dělali zásadní chyby a nebránili útoční od brány a nechávali si je za sebou.\nPo poločasu jsme inkasovali na 0:4, ale hra již byla z naší strany lepší, měli jsme poté mnoho šancí a samostatných úniků, ale tento zápas jsme prostě netrefovali branku ... vůbec.\nSK - Litomyšl\n7:4 (4x Dymák, 2x Semivan, Kaluža)\nS Litomyšlí jsme sehráli mnohem lepší utkání, kdy jsme si konečně začali na hřišti rozumět a poločas jsme vedli především díky pětce (2010) 3:0. Ve druhé pětce sahrál po delší době velmi kvalitní utkání Semivan a byl odměněn dvěma góly.\nSK - Horní Jelení\n5:5 (3x Dymák, Semivan, Kaluža)\nKlasické utkání v přípravkovém věku, kdy jsou děti schopny 5:0 vést, ale utkání se stejně nezvládne :) První poločas jsme soupeře jasně přehrávali a i díky pěkným kombinacím a hře po stranách jsme celkem snadno vedli 5:0 a v poločasu to bylo 5:1. Bohužel druhý poločas se stal až zázračný obrat, kdy jsme celkem rychle inkasovali na 5:2 a najednou soupeř začal cítit, že to jde.. Musím trochu pokárat i trenéra, že i on začal cítit, že by to mohlo jít a i když měl na utkání asi 14 hráčů, tak druhý poločas střídal pouze jediného. My jsme druhý poločas především přestali dávat branky, i dkyž šel Dymák minimálně 3x úplně sám na brankáře. I to je fotbal :)\nZ miniligy mám rozpolcené pocity, kdy jsem na jednu stranu rád, že na všech utkáních točíme pravidelně dvě pětky a dva brankáře (to nedělá nikdo) a že se vždy 2-4 hráči v sestavě protočí podle aktuální výkonnosti a nebo podle možností, kdy třeba na turnaj nemohou. Na druhou stranu jsem smutný ze skutečnosti, že kluci 2010 (a 2011) podávají na hřišti lepší výkony než hráči 2009 a přitom to ti kluci v sobě mají! Jen jsme hrozně "nemotorný".


aerobic.cz - aerobik a další zajímavosti : Nápovědníky : Nápovědník: Radka Vandasová\nInstruktorka skupinových lekcí, osobní a kondiční trenérka, Nike Instruktorka.\nNemám ráda polovičatost, takže motto by mohlo znít: Když něco děláš, dělej to naplno!\nVe 14 letech už mě nebavilo jen jezdit na kole nebo hrát šipkovanou a začala jsem hledat nějaký cílený pohyb. Jsem z malé vesnice a příležitostí ke sportování bylo málo. Přidala jsem se ke starším ženám do improvizované tělocvičny na improvizovaný step aerobik. Stepy (bedýnky) byly po domácku stlučené a často nevydržely nápor náruživých cvičenek vyskakujících nahoru a dolu, někdy i doprava, doleva (otočky jsme neznaly).\nNěkolikrát za sebou jsme přetáčely jednu kazetu a hýbaly se v rytmu tehdejších hitů. Ženy si zřejmě povšimly mého zapálení i fyzické kondice a přesunuly na mě funkci. Role cvičitelky mi tedy spadla do klína a já k tomu začala přistupovat zodpovědně. Od nákupu knih, časopisů, kazet, přes navštěvování různých lekcí po okolí. Na střední škole jsem objevila Český svaz aerobiku a absolvovala kurz Instruktor aerobiku.\nPozději na fakultě Tělesné výchovy a sportu už bylo jasné, čemu se budu věnovat. Původně jsem vystudovala Management sportu a po absolvování FTVS jsem se několik let věnovala manažerské práci, ale nakonec vyhrála tělocvična. A jsem za to ráda!\nDlouhé dny, světlo, teplo, narozeniny!\nJeffery Deaver a jeho postava detektiva Lincolna Rhyma nikdy nezklamou!\nTo, že venku prší, u mě neznamená, že sednu k filmu, ale pokud by to tak někdy dopadlo, pustila bych si Statečné srdce.\nHudba, kterou poslouchám v autě při předlouhých cestách\nKdyž potřebuji udržet pozornost, dance radio, když se potřebuji uklidnit, vážnou hudbu.\nKam se letos chystám na dovolenou\nNa dovolenou se chystám až na konci roku, bude to někam daleko za sluncem, které mi na podzim a v zimě chybí.\nSlivovice (jako desinfekce používaná vnitřně :-))\nZatím mě nejvíce uchvátilo Thajsko a jako suvenýry rozhodně thajské mastičky, chilli papričky a koření.\nRanní běhání po pláži naboso nebo ve freečkách. Většinou s sebou vezu TRX a kromě přítahů na něm, si každý druhý den dávám kliky a dřepy nebo výpady. To vše, abych si pak zasloužila snídani o několika chodech.\nkvěten – září 2012 –„Bitva Vítkov 2012“ - Běžecký kurz pro začátečníky a mírně pokročilé běžce\n2/6/2012 FitMania s Lenkou Velínskou a Romanem Ondráškem\n1/9/2012 Nike Run Prague\n27/9 – 30/9/2012 Prodloužený víkend v Letkově u Plzně\n9/11 – 11/11/2012 Sportovní víkend s CK Capro\nJe pestrá, akční a navíc má v sobě poslání!\nKrásné léto plné pohybu a silných zážitků!\nwww.osobni-treneri.eu, fb Radka Vandasová\nfoto: archiv Radky Vandasové – 18. 05. 2012, 10.09:57


Novoměstský krajáč nabídne regionální produkty - Pražský patriot\nNovoměstský krajáč nabídne regionální produkty\n27. března 2017 19:47\nNa Novoměstské radnici se v sobotu 1. dubna již po šesté koná festival regionálních produktů, na kterém se představí řemeslníci a výrobci potravin ze všech koutů Čech, Moravy a Slezska.\nDržitelé regionálních značek kvality přivezou originální výrobky, které vznikají s úctou k tradici i ohledem na požadavky moderní doby. Za každým se skrývá poutavý příběh, který v supermarketu nenajdete. Těšit se můžete i na bohatý doprovodný program.\nFestival otevře v 10 hodin a potrvá do 18 hodin. Vstup zdarma. Čekají vás regionální produkty, kreativní dílny, přednášky, ukázky řemesel, tipy na výlety, hudební program a nakoupíte kvalitní výrobky s vazbou na konkrétní region.


3 věci, které doktoři hledají v moči během těhotenství – Piskutek.cz\nKrása a zdraví Těhotenství\nPřemýšleli jste někdy, proč potřebujete pravidelné testy moči během celého těhotenství? Váš poskytovatel zdravotní péče hledá tyto tři věci.\nAčkoli může být nepříjemné poskytovat vzorek moči při každé prenatální kontrole, má to dobrý důvod. Testy moči jsou důležitou součástí vašeho prenatální rutiny, protože vaše moč odhaluje mnoho informací o vašem zdraví, jak uvádí Americká asociace pro těhotenství.\nCo hledají vaši poskytovatelé zdravotní péče?\n“Během těhotenství by protein neměl být nikdy přítomen ve vašem moči,” říká Cavim Knightová, asistentka v praxi v Johannesburgu. “Vyšší hladiny bílkovin by mohly znamenat problém, jako je bakteriální infekce nebo infekce močových cest (UTI), infekce močového měchýře nebo infekce ledvin,” vysvětluje.\nI když jsou UTI v těhotenství poměrně časté, kvůli hormonálním změnám a změnám pH v těle, jsou stále ještě něčím, co poskytovatelé zdravotní péče berou docela vážně, říká Cavim. Je to proto, že pokud by to nebylo léčeno, mohlo by se UTI vyvinout na infekci ledvin, kterou je mnohem těžší léčit a mohla by vyvolat předčasný porod. Proto je nejlepší testovat moč při každé prenatální kontrole a zajistit, abyste během celého těhotenství pila dostatečné množství vody a brusinkového džusu, tvrdí.\nVysoká hladina ketonů v moči je další červená vlajka v těhotenství. Jak uvádí Americká asociace pro těhotenství, “Ketony se vyskytují, když vaše tělo rozbíjí tuky namísto sacharidů na energii.” To může to vést k závratím a dehydrataci. Vysoká hladina ketonů může naznačovat, že nedostáváte dostatek jídla nebo tekutin do těla a že budete potřebovat více svačinek a lehkých jídel pravidelně po celý den, říká Cavim. Dobrou zprávou je, že to není vážná komplikace a je poměrně snadno léčitelná. Váš poskytovatel zdravotní péče vám poradí, kolik potravin a tekutin potřebujete k řešení problému.\nPříliš mnoho cukru v moči může být známkou gestačního diabetu (dočasný stav, kdy tělo nevytváří dostatek inzulínu k tomu, aby reguloval hladinu cukru v krvi), což je třeba pečlivě sledovat, říká Cavim. “Existuje mylná představa, že těm, kteří mají problém s váhou, nebo těm, kteří jí příliš mnoho cukru ve formě koláčů a sladkostí, hrozí gestační cukrovka, ale to není pravda,” říká. Tato forma diabetu má silnou genetickou vazbu, takže pokud máte rodinnou anamnézu stavu nebo problémy s předchozím těhotenstvím, máte větší riziko, vysvětluje. V takovém případě je důležité pravidelně testovat moč, protože příliš mnoho cukru je často prvním varovným signálem onemocnění, které bude nutné zvládnout během celého těhotenství.\nŠtítky: bilkoviny, bilkoviny v moči, cukr v moči, cukry, doktoři, ketony, moč, plod, proteion, těhotenství\nby Zuzka Volková Květen 15, 2017


Valentýnka Bečková má v osmi letech na svém kontě už šest filmů. První natočila, když jí byly čtyři | Hradec Králové\nValentýnka Bečková, její maminka Eva a Zdeněk Zolman jsou hosty Lady Klokočníkové\nFoto Jiří Kánský, Český rozhlas\nV Hradci Králové už přes 20 let funguje skvělá taneční skupina. Jmenuje se T-BASS a na nejrůznějších tanečních soutěžích se jí opravdu hodně daří a sbírá spoustu medailí a ocenění. Tančí s nadšením a vášní. Tanec je velký koláč. Aby se správně upekl, musí v něm být všechno.\nSnad nejtalentovanější česká dětská herečka Valentýnka Bečková, společně s maminkou Evou, a šéf taneční skupiny T-BASS Zdeněk Zolman jsou Pátečními hosty Lady Klokočníkové.\nTaneční skupinu T-BASS založil v roce 1997 v Hradci Králové Zdeněk Zolman. Skupina se hned od počátku svého fungování zabývá tanečními technikami Street Dance a snaží se reagovat na nejmodernější taneční trendy. Zárukou je dobré zázemí, kvalifikovaní a zkušení lektoři s mnohaletou praxí a výbornými výsledky, přátelský kolektiv a lidský přístup.\nV T-BASS tančí s radostí, nadšením a vášní děti i jejich rodiče. Tanec objevuje nové životní obzory\n„Máme za sebou rok a půl takové složitější období. A my, jako T-BASS, jsme se snažili to opět celé nastartovat a vrátit do kolejí. Už opět vidím úsměvy v dětských tvářích. A mezitím jedna naše členka nezahálela, natočila pár filmů a tak vám ji chceme představit. Jaké máme v Hradci Králové talentované děti," říká Zdeněk Zolman.\nPoslední film s Valentýnkou Bečkovou s názvem Láska na špičkách, měl nedávno premiéru. Dohromady je to už šest filmů a to je Valentýnce teprve osm let. První film natočila už ve čtyřech letech.\n„Chtěla bych být jako dospělá herečkou. A možná si zkusit i práci režisérky. Poslední film Láska na špičkách je taková letní komedie. Natáčení bylo moc hezké a vtipné. Dokonce tam vylétlo i několik sprostých slovíček. Ale tím se nenechte odradit, všichni herci tam hrají skvěle a filmový štáby byl také moc fajn," směje se Valentýnka Bečková.\nZ původních dvanácti členů se taneční skupina T-BASS postupem času rozrostla v početnou a prestižní taneční školu, která si vybudovala kvalitní systém výuky a výchovy dětí. Učí děti a mládež vnímat tanec jako způsob kvalitně stráveného volného času formou pohybu, fyzického vyžití a muzikálního vnímání.\nCelý rozhovor s Valentýnkou Bečkovou, její maminkou i se Zdeňkem Zolmanem nejen o tanci filmování si můžete poslechnout v našem audioarchivu.\n„Tanec je umění univerzální, které ruší politické, kulturní i etnické bariéry. Má spojit lidi i všechny styly, výrazy a žánry," praví poselství Mezinárodního dne tance.


Princezna se zlatou hvězdou na čele - po premiéře | Městské divadlo v Mostě\nPrincezna se zlatou hvězdou na čele - po premiéře\nSlavná pohádka má za sebou úspěšnou nedělní premiéru. Režisér Jiří Kraus je spokojen, stejně jako malí i velcí diváci. Na rozdíl od těch velkých, nám to ti nejmenší neřekli, ale podle jejich nadšených a zaujatých reakcí se jim pohádka zaručeně líbila.\nNejmladším divákům bylo totiž kolem dvaceti měsíců / k těm určitě patřila např. Ema Herzinová, ale i malá slečna Zikmundová - tatínek Pavel je hercem v Divadle rozmanitostí a mnoho dalších / a i ti pohádku soustředěně zvládli! Své si v ní ale najde každý - pohádka vás vtáhne do děje bez rozdílu věku nejen svou výpravou, kostýmy, muzikou a tanečními čísly, ale i nesporným půvabem hlavních protagonistů - princezny Lady a prince Radovana / Lilian S. Fischerové a Michael Vykus /. Společný dlouhotrvající potlesk malých i velkých diváků byl zaslouženou odměnou pro všechny.\nSvým favoritům totiž musíte fandit a držet palce, aby všechno dobře dopadlo. Stejně jako včera. Dobro zase jednou zvítězilo nad zlem. Nejbližší reprízy pohádky Princezna se zlatou hvězdou na čele jsou už 7. a 13. května od 19.00 hodin.\nPopremiérovou oslavu všech účinkujících i celého inscenačního týmu si můžete prohlédnout v následující fotogalerii.


Všechno začalo automatickou kresbou diagnostickou | Nikola Usvaldová\n3.9. 2021Nikola Usvaldová230x0 Komentářů\nAutomatická kresba diagnostická je jeden ze základních kurzů, které v metodě JIH nabízíme. Nyní i u mne najdete tuto nabídku, a proto bych vám chtěla říct více o této metodě a můj příběh.\nAKD je to nástroj, kterým můžete být sami sobě terapeutem. Prostřednictvím pastelek se stanete neutrální ke svým problémům, proto si je můžete dobře pojmenovat a přijít k pochopení a situaci vyčistit. A pracovat tak můžete nejen se vztahy, ale i s energií prostoru, s postoji k životu, penězům, ke své práci.\nPřed několika lety jsem se přes své zdravotní potíže začala pídit po širších souvislostech života. Nechtěla jsem se spokojit se stávajícím stavem a to byl popud ke změně. Přes detoxikaci těla jsem se dostala k intuici a většímu vnímání sebe. A život mě vedl dál. Až mě dovedl k Jarce Matuškové a metodě JIH.\nV tu dobu jsem vyzkoušela nejrůznější metody, ale nic mě tak hluboko neoslovilo. Po porodu mé dcery, kdy jsem zažívala velkou euforii i pocit jednoty, sounáležitosti a velkého uspokojení z vlastního bytí, jsem potřebovala jít dál a nenechat tento pocit ochladnout a vrátit se zpět do starých kolejí. Zároveň jsem věděla, že chci pomáhat lidem.\nV lednu 2019 jsem si mapovala své sny a zjistila jsem, že mou největší touhou je poznávat do té největší hloubky metodu JIH. Že chci být terapeutem. Ale vzhledem k miminku v náručí jsem si řekla, že začnu pomalu. Vyzkouším automatickou kresbu diagnostickou a uvidím, co se bude dít dál. Byla jsem nadšená z mého přístupu, který najednou postrádal urputnost urvat všechno hned najednou, za to obsahoval chuť objevovat. Měla jsem štěstí, že kurz začínal asi za 14 dní. Mé nadšení bylo veliké, stejně tak odhodlání, že se to prostě naučím a půjde mi to.\nVše mi šlo na ruku.\nKurz začal a já s dvěma malými dětmi jsem každý den na půl hodiny usedala k čistému papíru, pastelkám a videím od Jarušky. Mé odhodlání a podpora v energiích mi pomohly si vše perfektně zorganizovat a tak se mi vytvořil prostor pro to, abych se mohla věnovat učení se této metody. Vše se perfektně skládalo, děti mi daly prostor. Moje nadšení nemělo mezí.\nO čem AKD vlastně je?\nAutomatická kresba diagnostická je terapeutický nástroj, kterým pomáháte především sami sobě. Kresba, kdy si kreslíte bez hodnocení a posuzování tok energií daného nepohodlí, vám ukazuje, kde je problém. Umožňuje vám nebýt citově zainteresovaní k tomu, co řešíte a tím získat odstup. Pomocí otázek, které jsou součástí náplně kurzu, se pak doptáváte, co vám kresba říká, kde je počátek potíží. Pojmenujete si emoce, pocity, které s tím souvisí. Pak si celý problém vyčistíte a energie narovnáte tak, aby proudily bez omezení. A nemusíte se bát, že jde o nějakou malbu, kde musíte předjímat, jak má co vypadat. Nejde o umělecké dílo, ale o to si pomoci.\nV kurzu máte podporu terapeuta, který jej vede a učí vás vše krok po kroku. Zároveň je vám oporou a dává vám zpětnou vazbu svým vnímáním a cítěním, zda vám příchozí informace a kresba ladí s danou situací. Nikdo na to není sám.\nJedinečností této metody je, že si můžete nakreslit jakýkoliv problém, vztah a ten si vyčistit, objevit souvislosti, které jej ovlivňují. Netápete v tom, co vám má obrázek říci, ale jednoduše se doptáte a skrz odpovědi, které vám dá vaše tělo, získáte odpovědi. Situaci vyčistíte v největší možné míře, která se v ten daný okamžik ukazuje.\nCo s AKD získáte?\nAKD vám vnese do života úlevu a rapidní posun. Dostanete do ruky nástroj, který vám nikdo nikdy nevezme. V jakémkoliv nepohodlí si můžete pomoci a nemusíte být závislí na terapeutické pomoci zvenčí.\nKdyž vás někdo požádá, můžete mu pomoci a skrz lásku k němu, mu pojmenovat a vyčistit jeho trápení. Můžete si vyčistit prostor vašeho bydlení, vztah k sobě i k svým nejbližším. Můžete obnovit váš vztah k penězům, k práci i k vlastnímu životu.\nV JIHu není nikdo, kdo by tuto metodu neovládal a nepoužíval jí. Zároveň to neznamená, že se izolujeme a řešíme si vše jednotlivě. Ale jsou případy, kdy potřebujeme sami vidět všechny souvislosti a zaujmout k pojmenovanému nový postoj.\nChcete změnit život? Mě ho AKD změnila.\nKdo mě sleduje, ví, že mi AKD obrátila život vzhůru nohama. Dala mi možnost vrátit se sama k sobě a svému potenciálu. Dala mi objevení mého poslání. Ale hlavně je mi společně se vším, co m etoda JIH nabízí, možností vracet se ve svém životě k opětovné radosti, spokojenosti. Odstartovala mou největší životní cestu – stát se laskavou a upřímnou osobností, která projevuje svou jedinečnost. A je mi obrovskou ctí, že vás ji teď sama můžu učit. Tudy vede cesta i k vaší změně.\nBýt tvořivou energií už je čas. Odsunout strach a rozproudit sebe zas.…


Tatínek u porodu, ano nebo ne? | E15.cz\nTatínek u porodu, ano nebo ne?\nJarmila Dočkalová, porodní asistentka,Třebíč\n19. června 2007 • 00:00\nO tatíncích u porodu už bylo napsáno veliké množství článků, ve kterých se spoustu odborníků i laiků zamýšlelo, zda je otec u porodu důležitý, či ne.\nJestli šel své partnerce opravdu pomoci a nebo se šel jen „podívat“, aby se mohl chlubit před ostatními muži. Od doby, kdy první tatínci chodili k porodu a kdy to byla spíš rarita, už uplynulo spoustu doby. Naštěstí v současné době je počet partnerů u porodu natolik velký, že je téměř méně maminek, které přijdou rodit samy. Většina žen si přeje prostou přítomnost svého muže, přeje si s ním sdílet nejen krásné, ale také náročné okamžiky svého vlastního i společného života. Přesto stále platí, že každý budoucí tatínek by se měl na pobyt v porodnici připravit, aby byl opravdu plnohodnotným partnerem mamince, aby jí mohl pomoci jak fyzicky, tak i psychicky a byl jí velkou oporou. Úloha partnera u porodu nezačíná samotným porodem, tzn. dobou, kdy začnou porodní stahy nebo odteče plodová voda. Začíná daleko předtím, už v průběhu těhotenství.\n* Je vhodné, aby se účastnil spousty věcí, které absolvuje i budoucí maminka.\n* Je velmi výhodné doprovodit nastávající maminku na některou z předporodních kontrol, např. ultrazvukového vyšetření, kardiotokografického vyšetření (záznam srdečních ozev plodu) apod.\n* Absolvovat s maminou předporodní kurzy, kde se vše o průběhu těhotenství a porodu dozví. Navíc se může zeptat na spoustu pro něj rozporuplných věcí, které mu každá porodní asistentka v kurzu jistě ráda zodpoví. Je třeba, aby před vstupem na porodní sál věděl, co od porodního procesu může očekávat, a to nejen po stránce fyzické a psychické, ale i medicínské, tedy vědět jaké úkony a zásahy se nejčastěji při porodu používají,kdy jsou nezbytné, kdy vhodné. Navíc se dostane do prostředí, kde je více stejně „zvědavých“ párů, mají podobné problémy, přání i touhy.\n* Doprovázet nastávající maminku na procházky, na cvičení, na plavání, povzbuzovat ji k tělesné aktivitě, aby byla na porod fyzicky připravená. A také s ní třeba i relaxovat.\n* Společně pozorovat děťátko, mluvit s ním, hladit ho, poslouchat přes bříško maminky.\n* Připravovat starší sourozence spolu s maminou na příchod nového člena rodiny. Vysvětlit, kde budou v době, kdy bude maminka v porodnici, kdo se o ně bude starat apod.\n* Dopředu obstarat veškeré doklady, které bude mamina v porodnici potřebovat (těhotenská průkazka, oddací list nebo předem ověřené prohlášení o jménu dítěte z matriky, občanský průkaz, průkazku pojišťovny, event. lékařské nálezy z odborných pracovišť)\n* Nastávající maminka bude potřebovat do porodnice spoustu věcí, jak pro sebe, tak pro děťátko. Je vhodné balit zavazadlo s partnerkou.\n* U porodu maminka často nemá náladu hledat v tašce různé dokumenty, které porodní asistentka potřebuje k vypsání porodopisu, či přezůvky pro tatínka, proto je vhodné, aby partner alespoň trochu věděl, co je kde v tašce uloženo.\n* Navštivte porodní sál a podívejte se na všechna místa, kam se můžete během porodu dostat.\n* Vytvořte si spolu s maminou jakýsi „porodní plán“. Naplánujte si, jak byste si představovali, aby váš porod probíhal, jak budete navzájem postupovat při porodních bolestech, jak dýchat, jak provádět určité uvolňovací polohy (vše se většinou dozvíte při předporodních kurzech - jen je třeba si to připomenout), co dělat v případě, že se tatínkovi udělá nevolno atd.\n* Naplánovat si, jakým způsobem se dostanete v den „D“ do porodnice. Pokud zvolíte vlastní vozidlo, nezapomeňte mít včas dostatečně plnou nádrž.\n* Během posledních týdnů těhotenství je dobré začít s přípravami na život s miminkem. Společně pořizovat nejrůznější věci pro děťátko - kočárek, postýlku, připravit pro ni místo. Vědět, kam budete ukládat jednotlivé potřeby pro miminko, pleny, oblečky, toaletní pomůcky, ale i hračky.\n* Je dobré předem si zjistit, ke kterému dětskému lékaři budete chodit, kde sídlí a jaké má ordinační hodiny.\n* Navštivte s maminkou i kurz věnující se kojení a péči o dítě.\n* Naplánovat si také, jak se podělíte o péči o dítě. Zda budete jen pozorovatelem, nebo zda se budete aktivně účastnit veškerého dění okolo něj. Pokud je to možné, snažte si naplánovat dovolenou na nějaký den po příchodu maminky s dítětem z porodnice.\nCo u vlastního porodu?\n* Cítit ke své partnerce velkou lásku a náklonnost. I tehdy, kdy přes bolestivé stahy naříká, je unavená, upocená, neupravená a často i nervózní a nepříjemná.\n* Musíte vědět, co dělá vaší mamině dobře, čemu dává přednost, znát všechny ty maličkosti, které ji mohou uklidnit a uvolnit.\n* Měli byste být schopni pochopit citovou stránku porodu, city, které žena prožívá (mnohdy se chová úplně jinak, než při běžném životě) a citovou podporu, kterou potřebuje.\n* Měli byste být schopni pomoci při praktické stránce. Umět s ní správně dýchat, pomoci jí při uvolňovacích polohách, chodit s ní, podpírat, sprchovat ji, masírovat (v I. době porodní) …\n* Měli byste být schopni přizpůsobit se měnícím se požadavkům a potřebám rodící ženy Komunikovat s ní. Plnit to, co si zrovna přeje a nepolemizovat s ní o tom, zda je či není lepší ta či ona věc. Každá žena je při porodu jiná a různé jsou i její reakce během porodu. Porod je tak zvláštní záležitostí, že se nedá naplánovat dopředu chování při něm. Partner by se tedy měl chovat jako pomocník a ochránce své ženy. Dávat jí pocit bezpečí.\n* Měli byste umět být tichým a pozorným společníkem. Být stále při ruce, zbytečně nerušit. Zvláště při vlastním porodu dítěte (ve II.době porodní). Maminka v té době musí zkoncentrovat veškeré fyzické a psychické síly, aby mohla dostatečně silně a účinně tlačit, a v této době nebude patrně vnímat vaše hlazení a laskání, spíše ji bude rušit. Více ocení, když jí např. po nádechu podržíte hlavu a nohu (pokud bude v pololeže), či ji podepřete.\nOtec, který prožije narození dítěte, může ho pochovat, zachytí jeho pohled, prožívá nesmírný citový zážitek.\nPři porodu mají muži příležitost poznat, čím žena prochází, uvědomit si, jakého obrovského výkonu je schopna a co je ochotna podstoupit. Po porodu může společně celá rodina odpočívat a vychutnávat radost z nového života a vzájemné blízkosti, zažívá nenahraditelné chvíle.\nTy tam jsou obavy z nezvládnutí situace, z možnosti nevolnosti z krve, či vlastního porodu. Možná se objeví i nějaká slzička dojetí a obrovské lásky a úcty. Nepotlačujte ji, je projevem vašeho citu a ne zbabělosti.\nJestliže nastávající maminku opravdu milujete, budete o ni pečovat tím nejněžnějším a nejcitlivějším způsobem, jakého je schopna pouze milující osoba, a váš porod a narození vašeho dítěte bude i pro vás nezapomenutelným zážitkem.\nAutor: Jarmila Dočkalová, porodní asistentka,Třebíč


1 Poslání univerzity a péče o kvalitu: „fit for purpose“? Mikuláš Bek prorektor pro strategii a vnější vztahy 11. seminář z cyklu Hodnocení kvality vysokých. - ppt stáhnout\n1 Poslání univerzity a péče o kvalitu: „fit for purpose“? Mikuláš Bek prorektor pro strategii a vnější vztahy 11. seminář z cyklu Hodnocení kvality vysokých.\nPrezentace na téma: "1 Poslání univerzity a péče o kvalitu: „fit for purpose“? Mikuláš Bek prorektor pro strategii a vnější vztahy 11. seminář z cyklu Hodnocení kvality vysokých."— Transkript prezentace:\n1 1 Poslání univerzity a péče o kvalitu: „fit for purpose“? Mikuláš Bek prorektor pro strategii a vnější vztahy 11. seminář z cyklu Hodnocení kvality vysokých škol Brno 11. - 12. února 2010\n4 4 Vize Masarykova univerzita chce být v roce 2015: univerzitou s mezinárodně respektovaným výzkumným programem, zřetelným profilem a špičkovou infrastrukturou a výsledky výzkumu viditelnými v evropském měřítku; univerzitou, na níž je kvalitní výuka uskutečňována v souladu s mezinárodními trendy vysokoškolského vzdělávání, které ji učiní atraktivní pro studenty ve středoevropském regionu; univerzitou, jež chce být v očích veřejnosti vnímána v souladu se svou tradicí jako jedna ze špičkových českých univerzit, poskytující svým absolventům vzdělání celoživotní hodnoty; univerzitou, jejíž názor bude v českém prostředí respektovaným vůdčím hlasem v oblasti vývoje vysokého školství a výzkumu; univerzitou, jež bude významně angažována v partnerských vztazích se vzdělávacími a výzkumnými institucemi, podniky a veřejnými institucemi s cílem podpořit relevanci a uplatnění výsledků akademických činností v širší společnosti; univerzitou, jež bude atraktivním zaměstnavatelem v národním a středoevropském měřítku, a cílenou personální politikou bude podporovat kvalifikační růst současných zaměstnanců i získávání kvalitních pracovníků zvenčí, zvláště zahraničních; univerzitou aktivně zapojenou do mezinárodních kooperací v evropském i světovém měřítku.\n5 Cíle pilotního projektu hodnocení kvality V letech 2008 a 2009 se na MU v rámci rozvojového projektu „Hodnocení kvality studijních oborů na MU“ uskutečnilo zhodnocení vybraných studijních oborů (3 obory v roce 2008, 9 oborů v roce 2009). Hodnocení studijních oborů podle metodiky rozvíjené v rámci projektu v letech 2008 a 2009 je v podstatné míře založeno na ověřování, zda obsahová struktura a pedagogické prostředky (metody výuky a metody hodnocení studentů) jsou způsobilé naplnit vzdělávací cíle daného oboru, které jsou vyjádřeny profilem kvalifikace (absolventa) a v operacionalizované podobě výstupy z učení oboru, na něž navazují výstupy z učení jednotlivých předmětů. Ambicí zavádění metody hodnocení studijních oborů je (a mělo by být), aby studijní obory na MU byly uskutečňovány v podobě, která je výsledkem vědomého a strategicky orientovaného rozhodnutí příslušného týmu akademických pracovníků o vzdělávacích cílech, které berou v úvahu i širší společenský kontext jednotlivých oborů, a aby existoval proces podporující koordinované úvahy o průběžném zlepšování jednotlivých oborů. 5\n6 Východiska metodiky využití procesu sebehodnocení – hodnocení studijních oborů by mělo být založeno v prvé řadě na sebehodnocení, tzn. na počátku procesu hodnocení bude stát sebehodnotící zpráva daného oboru. hodnocení na úrovni studijních oborů – hodnocení se typicky zaměřuje na úroveň studijních programů - vzhledem k nevyjasněné struktuře programů a oborů, která v českém prostředí existuje, je jako základní jednotka hodnocení na MU navržen studijní obor účast externích partnerů - má-li být zabezpečena kvalita studijních programů/oborů, je nezbytné, aby se na jejich tvorbě nepodílela pouze zainteresovaná pracoviště univerzity, nýbrž profesní nebo jiné odborné instituce mimo Masarykovu univerzitu a také zaměstnavatelé stanovení vzdělávacích cílů (learning outcomes) - termínem learning outcomes se myslí soubor znalostí, dovedností, schopností, přístupů a porozumění, které by si student měl osvojit v rámci dané vzdělávací jednotky (např. kurz, program, modul).\n8 Výsledky projektu dílčím cílem v roce 2009 bylo rozšíření procedury na všechny fakulty a rozšiřování zkušeností s procesem hodnocení v širším okruhu akademické veřejnosti společné hodnocení jednotlivých stupňů a forem studia tak, aby bylo možno lépe analyzovat souvislosti v rámci celého studia (např. porovnávat profily absolventů jednotlivých stupňů v návaznosti na rámce kvalifikací nebo srovnávat prezenční a kombinovanou formu) jmenování zástupců fakult do Rady pro studijní programy jako zastřešujícího orgánu pro hodnocení kvality studijních oborů jmenování koordinátorů pro kvalitu studia na fakultách byl vytvořen Manuál tvorby a hodnocení studijních oborů a na stránkách Odboru pro strategii vznikl „informační portál“ k dané problematice obsahující informace k principům formulace výstupů z učení, psaní SWOT analýz či Národní soustavě kvalifikací (http://strategie.rect.muni.cz/?cs/Hodnoceni-studijnich-oboru).http://strategie.rect.muni.cz/?cs/Hodnoceni-studijnich-oboru 8\nStáhnout ppt "1 Poslání univerzity a péče o kvalitu: „fit for purpose“? Mikuláš Bek prorektor pro strategii a vnější vztahy 11. seminář z cyklu Hodnocení kvality vysokých."


White Pearl Whitening System stomatologický bělicí gel - Nehtové studio Angelina\nstředa, května 31, 2017\nkdo z nás by nechtěl mít zářivý bílý úsměv? Já jsem bělících past, pásků a všeho možného vyzkoušela už plno, ale novinkou pro mě byl tento stomatologický bělící gel White Pearl Whitening.\nO co se vůbec jedná? Jde o bělící systém, který má velmi šetrně a přesto účinně vybělit zuby. Gel slibuje vybělení zubů, ošetření ústní dutiny a posílení skloviny. Výsledky by měly být viditelné už po prvním použití. Co se mi hodně líbí, je to, že gel neobsahuje peroxid, jako jiné bělící přípravky, které by mohly poškodit zubní sklovinu, má v sobě pouze přírodní výtažky.\nV balené najdete:\n2 tuby bělícího gelu\n1 aplikátor v podobě stříkačky\n5 pryžové tvarovatelné aplikátory\nKdyž jsem psala o těch přírodních složkách, měla jsem na mysli aloe vera, heřmánek, brusinkový a mátový olej. Gel je vhodný také pro citlivé zuby. Nutno podotknout, že gel vybělí pouze zdravé a živé zuby. Nevybělí vám korunky, plomby a jiná dentální tělesa. Tento článek je spíš informativní. Článek s fotkami před a po chystám do samostatného článku hned jakmile oba gely padnou za vlast.\nGel používám teprve chvíli, ale už teď mohu říct, že výsledky jsou skutečně rychle vidět. Sadu pro bělení pořídíte od 649,- Kč. Já jsem ho objednávala z webu Notino.cz, ale najdete ho i v kamenných drogeriích.\nMáte s tímto gelem zkušenosti? Bělíte si zuby nějak? Budu se těšit na vaše komentáře :)\nAll my cosmetics 17. června 2017 19:02\nTento gel jsem zkoušela loni a za tu dobu, co jsem jej používala se zuby skutečně vybělily. Sice ne o tolik, co bych chtěla, ale i to se počítá. Ještě mám jednu tubu gelu nespotřebovanou, tak bělení asi zopakuji :-)


DB je zřejmě zatím nejoptimističtější - Haló noviny\nNěmecká bankovní společnost Deutsche Bank zlepšila výhled světové ekonomiky pro letošní i příští rok. Předpověděla, že globální hospodářství se již do poloviny příštího roku vrátí na úroveň z období před příchodem koronavirové krize. Svým optimismem banka kontrastuje se zveřejněnými odhady jiných institucí.\nDeutsche Bank nyní předpokládá, že celosvětový hrubý domácí produkt se letos sníží o 3,9 procenta, zatímco v předchozí prognóze počítala s propadem o 5,9 %. Odhad růstu HDP v příštím roce pak zvýšila na 5,6 % z dřívějších 5,3 %, napsala agentura Reuters.\n»S blížícím se koncem 3. čtvrtletí odhadujeme, že úroveň globálního HDP je zhruba na půl cesty zpátky k úrovni před virem. Předpokládáme nyní, že tato cesta bude dokončena do poloviny příštího roku, tedy o několik čtvrtletí dříve než v naší předchozí prognóze,« uvedl šéf ekonomického výzkumu Deutsche Bank Peter Hooper.\nHlavní ekonomka Světové banky Carmen Reinhartová naopak minulý týden uvedla, že oživení globální ekonomiky po krizi vyvolané pandemií může trvat až pět let. Reinhartová, jak jsme již informovali, rovněž upozornila, že recese bude v některých zemích trvat déle a prohloubí nerovnosti, protože krize zasáhne mnohem více nejchudší v bohatých zemích a také nejchudší země budou zasažené výrazně více než bohatší. Poprvé za 20 let tak podle ní kvůli krizi vzroste celosvětová míra chudoby.\nOrganizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) minulý týden odhadla, že globální ekonomika v letošním roce klesne o 4,5 %. Zlepšila tak svoji předchozí prognózu, ve které počítala s šestiprocentním propadem.


Humpolečtí vyhráli, jiní postoupili dál - Pelhřimovský deník\nHumpolečtí vyhráli, jiní postoupili dál\nHumpolec – Bývá zvykem, že v soutěžním klání si vyslouží postup do dalších kol ti nejlepší.\nKaždý správný automechanik si musí „tykat“ i s rozvody pohonného ústrojí (na snímku Marek Poláček)Foto: Deník/Michal Vítů\nV rámci krajského kola soutěže Mechanik Junior, které v úterý hostilo humpolecké učiliště České zemědělské akademie, bylo vše jinak.\nČelo pořadí tohoto prestižního klání nejlepších učňů autoopravárenského odvětví opanovali Petr Smrčka a David Makovec, v obou případech zástupci hostitelské školy. Do ostravského celostátního finále soutěže Mechanik Junior však postoupili až třetí a čtvrtý soutěžící v pořadí.\n„Meziškolní domluva zní, že žáci školy, která zrovna soutěž hostí, nemají nárok na postup. To kvůli zachování nestrannosti,“ vysvětlil Zdeněk Krejčí, vedoucí humpoleckého servisu na učilišti, kde mladí mechanici soutěžili.\nSpolečně s Jihlavanem Markem Navrátilem a Petrem Kudláčkem z Třebíče se do Ostravy podívá také vítěz klání autotroniků, Tomáš Neubauer z jihlavského učiliště.


Vložit novou otázkuOdpovědět Gravitační sílaOd: fotbalista Datum: 06.11.13 09:18 odpovědí: 6 změna: 06.11.13 14:29\nprosím o pomoc: Pomocí značek proveďte zápis těchto vět: těleso, na které působí Země gravitační silou 3 N, má hmotnost 300 g ... na těleso o hmotnosti 2 kg působí Země gravitační silou 20 N ... Nevím jestli je tím myšleno jen zápis: Fg=3 N, m = 300 g, ale to se mi zád moc jednoduché, ale nic jiného už mě k tomu nenapadá. Děkuji za radu\nOd: axus®Datum: 06.11.13 09:32odpovědět Nema to byt neco takovehleho?: Fg=3N <=> m=300g m=2kg => Fg=20NOhodnoceno: 0x Od: fotbalistaDatum: 06.11.13 09:51odpovědět Díky za ochotu, ale vážně nevím, takový zápis jsme nikdy ve fyzice nedělali, tak nevím.\nOd: nukleus*Datum: 06.11.13 11:10odpovědět Zápis je spárvný. Pokud znám to co počítám je zápis zároveň odpověďˇ. Například krabice mléka, rovnou můžu napsat, že V=1l. aniž bych přepočítával centimetry krychlové na litry. Ohodnoceno: 0x Od: fotbalistaDatum: 06.11.13 11:17odpovědět Dobrý den, myslíte ten zápis co napsal Axus? díky. šipky píšeme vždyjen nad =, ale vedle = jsme je ještě nepsali, tak ani nevím jak bych to vlastně přečetl. Chodím do 6. třídy. nashle\nOd: kartaginec®Datum: 06.11.13 14:29odpovědět Ta "šipka vedle rovnítka" je znak impikace (když, pak; z toho plyne)Skočit na otázku\nOhodnoceno: 0x Od: fotbalistaDatum: 06.11.13 14:20odpovědět Můžete mi prosím poradit co bych tam měl nakonec napsat. Nevím jestli jen Fg=3 N, m=300g. děkuji\nVyjmenovaná slova po VVyjmenovaná slova po LHolt nebo holdVyjmenovaná slova - tabulkaČeská hymna - Kde domov můjSkloňování zájmena jáZkusit skusitVyjmenovaná slova po BTip nebo typVyjmenovaná slova po SPoslední otázky Poradny škola