Десята міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті» – ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ОСВІТИ КЗ «Житомирський ОІППО» ЖОР\n23-25 жовтня 2018 року відбудеться Десята міжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті» в Київському Палаці дітей та юнацтва (вул. І. Мазепи, 13).\nОрганізовує та проводить виставку Компанія «Виставковий Світ» за підтримки та участі Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України (лист МОН України № 1/11-12618 від 01.12.2017, лист НАПН України № 2-7/225 від 14.11.2017).\nМіжнародна виставка «Інноватика в сучасній освіті» – найбільший в Україні професійний форум освітніх, наукових і науково-технічних інновацій, який з 2009 року представляє досягнення національних і закордонних закладів освіти; експозиції виробників і постачальників навчального обладнання та технічних засобів, інноваційних програм і рішень для освіти; науково-практичні конференції, семінари, презентації з актуальних проблем розвитку освіти.\nМета виставки – сприяти освітній реформі в Україні шляхом узагальнення та поширення кращого педагогічного досвіду та інноваційних розробок педагогічних і наукових колективів здобутих при реалізації завдань освітньої реформи; створити творче середовище для педагогів, фахівців і науковців із обговорення та визначення подальших перспектив розвитку освіти, шляхів необхідних змін у взаємодії органів державної влади та управління, ОТГ, бізнес-структур із забезпечення якісного й успішного формування національної системи освіти міжнародного рівня. Продемонструвати інтерактивні комплекси та системи, наочно-дидактичні матеріали, сучасні меблі, обладнання для предметних кабінетів, програмне забезпечення та інноваційні рішення для освітнього простору, поінформувати абітурієнтів і батьків про підготовчі курси, умови прийому на навчання, напрями підготовки, організацію практик і стажувань тощо.\nПрограмою виставки передбачено проведення науково-практичних конференцій, семінарів, круглих столів, презентацій, майстер-класів, воркшопів, відкритих уроків, експертних дискусій, педагогічних коучингів, дискусійних панелей, тренінгів за участю керівників, провідних фахівців і науковців Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», практичних працівників галузі освіти та представників закордонних навчальних закладів, агенцій, міжнародних представництв, а також випускників, учнів, батьків і широкої громадськості.\nУчасник виставки може подати на розгляд Оргкомітету одну тему заходу (до 45 хв.) для внесення до програми роботи. Пропозиції приймаються до 14.09.2018 р., після вказаного терміну не розглядаються. У пропозиції необхідно вказати: тему; чисельність слухачів; дані про доповідачів (повністю прізвище, ім’я, по батькові, посада, але не більше 5 осіб); питання, що обговорюватимуться; цільову аудиторію (Додаток № 4). Після проведення заходу доповідачам видається відповідний Сертифікат.\nКонкурс на отримання ПОЧЕСНОГО ЗВАННЯ «ЛІДЕР ІННОВАЦІЙ В ОСВІТІ» в номінації «Інновації в підвищенні якості освіти».\nНапрями конкурсної роботи для закладів вищої освіти щодо впровадження інновацій для розвитку та вдосконалення створених систем внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти відповідно до вимог європейських стандартів і рекомендацій:\nІнновації в змісті освіти.\nІнновації в методах і формах освітньої діяльності.\nДіяльність із зростання наукового та професійного рівня викладацьких кадрів.\nІнтернаціоналізація науково-освітньої діяльності тощо.\nНапрями конкурсної роботи для закладів професійної (професійно-технічної) освіти:\nІнновації в організації змісту освіти (повинні бути відображені обов’язково): впровадження державних стандартів із конкретних робітничих професій на модульно-компетентнісній основі; впровадження елементів дуальної форми підготовки кваліфікованих кадрів у систему професійної (професійно-технічної) освіти України.\nІнновації в методах і формах освітньої діяльності: участь у державно-приватному партнерстві зі створення навчально-практичних центрів на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти; участь у міжнародних проектах, співпраця з Європейським фондом освіти з питань удосконалення національної системи професійної освіти відповідно до європейських стандартів; створення освітнього середовища для навчання людей із особливими освітніми потребами.\nПроведення експериментальної роботи всеукраїнського та регіонального рівнів на базі закладів професійної (професійно-технічної) освіти.\nПереможцям присвоюється Почесне звання «Лідер інновацій в освіті», вручається диплом і нагорода.\nУмови участі. Для участі в конкурсі до 21.09.2018 р. надсилаються відповідний лист і конкурсна робота на адресу: вул. Іоанна Павла II, 4/6, корпус В, оф. 1107, м. Київ, 01042, Україна. Робота подається в друкованому зшитому вигляді державною мовою, обсяг роботи – до 30 сторінок, а також додатки, які підшиваються до роботи. Розмір сторінки А4, розмір шрифту – 12 кегль (гарнітура Times New Roman), міжрядковий інтервал – 1,0. Перша сторінка роботи – це лист на участь у конкурсі. Роботи, подані на конкурс, не повертаються. Оцінка якості конкурсних робіт не підлягає оскарженню. Оргкомітет розглядатиме лише роботи, оформлені відповідно до вимог і подані в зазначений термін. Учасники колективних стендів не беруть участь у даному конкурсі.\nКОНКУРС ІЗ ТЕМАТИЧНИХ НОМІНАЦІЙ:\nІнноваційна діяльність закладу освіти в умовах упровадження Концепції Нової української школи.\nУпровадження дуальної освіти – новий шлях і засіб для формування та розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців.\nМіжнародна співпраця як фактор сучасного розвитку закладу освіти в умовах глобалізації та інтернаціоналізації освіти.\nУпровадження інноваційних моделей професійного розвитку та підвищення кваліфікації педагогічних працівників у системі післядипломної освіти.\nЗабезпечення якості надання освітніх послуг у сфері професійної (професійно-технічної) освіти в рамках розвитку державно-приватного партнерства.\nІнновації в науковій співпраці студентів і викладачів – важливий фактор забезпечення якості вищої освіти.\nІнноваційне освітнє середовище: нові виклики та сучасні рішення.\nСтворення сучасного електронного підручника (посібника).\nПереможці конкурсів із тематичних номінацій нагороджуються золотими, срібними, бронзовими медалями та дипломами.\nУмови участі. Учасники виставки, які бажають взяти участь у конкурсі з номінацій, надсилають до 21.09.2018 р. відповідний лист та роботу на адресу: вул. Іоанна Павла II, 4/6, корпус В, оф. 1107, м. Київ, 01042, Україна. Робота подається в друкованому зшитому вигляді державною мовою, обсяг роботи – до 20 сторінок, а також додатки, які підшиваються до роботи. Розмір сторінки А4, розмір шрифту – 12 кегль (гарнітура Times New Roman), міжрядковий інтервал – 1,0. Перша сторінка роботи – це лист на участь у конкурсі, в якому вказується назва номінації відповідно до інформаційного листа про конкурси та повна назва Учасника, що подає матеріали. Роботи, подані на конкурс, не повертаються. Оцінка якості конкурсних робіт не підлягає оскарженню. Оргкомітет розглядатиме лише роботи, оформлені відповідно до вимог і подані в зазначений термін. Учасник колективного стенду подає тільки одну роботу в одній із 8-ми тематичних номінацій.\nДля участі в номінації «Створення сучасного електронного підручника (посібника)» подаються електронні підручники (посібники), які повинні відповідати вимогам, встановленим Положенням про електронний підручник (посібник), що пройшло громадське обговорення та наразі проходить процедуру затвердження. Для ознайомлення з проектом Положення звертайтеся в Оргкомітет виставки. До 14.09.2018 р. надсилаються супровідний лист, анотація та підручник (посібник) на електронних носіях на адресу: вул. Іоанна Павла II, 4/6, корпус В, оф. 1107, м. Київ, 01042, Україна. Анотація подається українською мовою, обсягом до 5 сторінок, розмір сторінки А4, розмір шрифту – 12 кегль (гарнітура Times New Roman), міжрядковий інтервал – 1,0. Електронні підручники (посібники), які не відповідають вимогам, встановленим Положенням про електронний підручник (посібник) та подані після 14.09.2018 р., не розглядатимуться. Автори електронних підручників – переможці номінації удостоюються Почесного диплома.\nКонкурсні роботи презентуються на стенді учасника виставки.\nНагородження переможців конкурсів відбудеться під час проведення виставки в концертному залі Київського Палацу дітей та юнацтва. Інформація про переможців буде розміщена на офіційному сайті виставки, а також у Всеукраїнському громадсько-політичному тижневику «Освіта».\nОргкомітет запрошує до участі в конкурсах і заходах виставки заклади освіти, наукові установи, навчально-методичні (науково-методичні) центри (кабінети), органи управління освітою (обласні, міські, районні, об’єднаних територіальних громад), асоціації, фонди, виробників і постачальників засобів навчання та навчального обладнання, програм, проектів і рішень для освіти, видавництва.\nДесятої міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті»!\nІз питань участі звертайтесь в Оргкомітет:\nPrevious PostЛист на участь у конкурсі з тематичних номінацій\nNext PostПідсумки тижня в освіті: головні події


Фрегати й зрошувачі для поливу купити в маркеті ВСЕ ДЛЯ ПОЛИВУ\nФрегати й зрошувачі для поливу\nЗрошувачі і фрегати для якісного та рівномірного поливу\nПолив необхідний всім культурним рослинам в саду і на городі, в теплиці і на клумбі. Саме тому всі дачники і фермери довго думають над організацією якісного і своєчасного поливу кожним видам рослин. Зрошувачі для городу, газонів, квітів допомагають виконувати цю роботу, забезпечуючи рівномірне і плавне зрошення на будь-якій ділянці. Головне, правильно вибрати оптимальний вид зрошувачів. Купити все необхідне обладнання для поливу можна в нашому маркеті.\nФрегати і зрошувачі в магазині "ВСЕ ДЛЯ ПОЛИВУ": великий вибір якісних моделей\nЗрошувачі для поливу Quadro. В нас у продажу є двох і чотирьох ступінчаті зрошувачі Quadro. Дана модель зрошувача відрізняється тихою роботою, має кілька моделей для поливу, а також розсувний дефлектор для різної відстані розпилення водою. Зрошувач може здійснювати повне і неповне коло поливу. У наборі до зрошувача йде одна або більше насадок (залежить від моделі), а сам зрошувач володіє декількома функціями поливу, при максимальному діаметрі поливу 20 метрів.\nЗрошувачі для поливу DUO. В каталозі нашого магазину можна вибрати двох і чотирьох ступінчаті зрошувачі для поливу DUO. Двоступеневі зрошувачі відрізняються тихою роботою, наявністю розсувного дефлектора і вкладкою перемикача. Діаметр поливу двоступеневого зрошувача DUO становить 20 метрів, при цьому радіус зрошення - до 10 метрів. У комплекті одна насадка і надійна пластикова платформа. Чотириступінчатий зрошувач для поливу DUO відрізняється наявністю чотирьох насадок для поливу і збільшеним радіусом поливу.\nЗрошувачі Turbo. Купити цей варіант зрошувача можна в декількох модельних варіантах. Має 16 різних насадок для поливу, 4 функції, а також можливість регулювати ширину і довжину поливу. Крім того, тиха робота зрошувача не потурбує звичайну атмосферу будь-якої ділянки.\nЗрошувачі для поливу MASTER. У комплекті з кожним зрошувачем не менше 20 насадок - кожен дачник зможе підібрати найоптимальніший вид поливу для кожної частини своєї ділянки. При цьому 6 насадок мають функцію перемикання. Модель відрізняється наявністю розсувної вкладки, виделкою голки для очищення всіх насадок, можливістю контролювати водний поток і, найголовніше, покриттям до 385 квадратних метрів.\nЗрошувач для поливу з 9-ма функціями HOUSE. Дана модель має відразу 9 різних варіантів поливу, виконана з міцного матеріалу, призначена для поливу територій з нестандартним ландшафтом. Відмінною особливістю даного зрошувача є наявність спливаючого ротора, який забезпечує максимально рівномірний полив по всьому радіусу, а також захищає корпус зрошувача.\nЗрошувачі для поливу городу на ніжці. Це прості і недорогі моделі зрошувачів для поливу. Не дивлячись на свою простоту, зрошувачі мають 5 різних моделей поливу і відмінно справляються зі своїм завданням. Крім того, є можливість послідовного підключення. Такі зрошувачі підійдуть для простих невеликих ділянок, щоб полегшити щоденний рутинний полив.\nЗрошувачі для поливу МАРГАРИТКА. Зрошувачі відрізняються тихою роботою, наявністю можливості послідовного підключення, оригінальним зовнішнім виглядом. Діаметр поливу за допомогою "маргариток" становить 10 метрів, а покриття - 78 квадратних метри. Даний вид зрошувачів підходить для поливальних шлангів, купити які можна в нашому інтернет-магазині "ВСЕ ДЛЯ ПОЛИВУ" за посиланням.\nПульсуючі зрошувачі для поливу з металу. Якісний і надійний тип зрошувача з робочим тиском в межах від 2 до 3,5 бар. Радіус зрошення таким зрошувачем становить 11 квадратних метрів.\nЗрошувачі Aquapulse. Випускаються двох і трьохріжкові зрошувачі даної моделі, виконані з якісного ударостійкого пластику з діаметром поливу не більше 15 метрів. Деякі варіанти моделі мають можливість регулювання насадок для поливу в декількох положеннях.\nГойдаючі зрошувачі для поливу. За допомогою розсувних вкладок цієї моделі зрошувача, є можливість здійснювати коригування діапазону поливу. У наборі йдуть 16 різних форсунок з голкою для їх очищення, а також міцна надійна платформа із пластику. Можливе покриття становить 312 квадратних метрів.\nНа додаток до зрошувачів для поливу, в нашому маркеті можна купити спеціальні ніжки-держателі як із пластику, так і з металу для різних типів зрошувачів. Також рекомендуємо звернути увагу на корисні аксесуари для поливальних шлангів та пістолети-розпилювачі за вказаними посиланнями. Ми пропонуємо своїм покупцям тільки якісне обладнання для організації системи поливу на своїй ділянці будь-якого рівня складності. Великою популярністю серед наших покупців користуються автоматичні системи від американського виробника HUNTER Industries - роторні і віялові зрошувачі, пульти управління, датчики погоди та інше обладнання. Наші консультанти допоможуть підібрати оптимальне обладнання для кожної конкретної ділянки, а при необхідності, нададуть кваліфіковану допомогу в його установці.\nЗрошувач на ніжці 2 - ступінчастий "QUADRO"\nЗрошувач на ніжці 4 - ступінчастий "QUADRO"\nЗрошувач 2 - ступінчастий "DUO"\nЗрошувач 4 - ступінчастий "DUO"\nЗрошувач 2 - ступінчастий "QUADRO"\nЗрошувач на ніжці "TURBO"\nЗрошувач гойдаючийся "MASTER"\nЗрошувач 9 - ти функціональний "HOUSE"\nЗрошувач 4 - ступінчастий з таймером поливу\nЗрошувач на ніжці 5 - функціональний\nФрегат зрошувач металевий, пульсуючий\nПластикова ніжка для зрошувачів\nНіжка тримач для зрошувача металева\nЗрошувач Aquapulse 2-х ріжковий що обертається на ніжці\nЗрошувач Aquapulse 3-х ріжковий що обертається на ніжці\nЗрошувач Aquapulse 2-х ріжковий Duo на пластиковій ніжці\nЗрошувач Aquapulse 3-х ріжковий Trio на пластиковій ніжці


Вихованці відділу пробації відвідали музей - Мирноград сити\nВихованці відділу пробації відвідали музей\nСпівробітники Покровського районного відділу №4 філії ДУ «Центр пробації» в Донецькій області разом із фахівцем Мирноградського міського центру соціальних служб організували для засуджених, які перебувають під наглядом пробації, відвідування музею.\nУрок-розповідь «Вони захищали Донбас» для засуджених проводила директорка музею Будинку культури «Україна» м. Мирноград.\nЖивою і невмирущою є пам’ять про тих, хто ціною власного життя відстояв мир, свободу і незалежність Батьківщини. Присутнім розповіли про події того часу та подвиги таких саме громадян, як і вони.\nНа заході були присутні особи, які потребують мотивації до зміни способу життя. Тому на прикладі героїв та видатних мешканців міста, їм було продемонстровано, що кожна людина може робити добрі справи та залишити після себе добру славу.\n08 квітня директор Мирноградського міського центру зайнятості прийняла участь в онлайн-зустрічі з обговорення завдань/проектів Стратегії трансформації вугільних громад Донецької області.\nШановні роботодавці! Мирноградський міський центр зайнятості нагадує:\nМороз і сонце, день чудовий не тільки для дітлахів, які радіють снігу, а й для тих хто шукає роботу і тих хто її пропонує.


Архієпископ Володимир взяв участь в установчих зборах по формуванню нового складу громадської ради при Черняхівській райдержадміністрації.\n6 вересня 2018 року, Архієпископ Житомирський і Поліський, взяв участь в установчих зборах громадської ради при Черняхівській райдержадміністрації .\nГолова громадської ради при Черняхівській райдержадміністрації попереднього скликання Вячеслав Максимчук доповів про роботу громадської ради за 2016-2018 роки. Голова ініціативної групи Микола Мартиненко доповів про підготовку до проведення установчих зборів для формування нового складу громадської ради.\nНа установчих зборах було обрано новий склад громадської ради при Черняхівській райдержадміністрації на 2018-2020 роки чисельністю 15 осіб. Архієпископа Житомирського і Поліського Володимира було обрано одним із заступників громадської ради при Черняхівській РДА .\nБудзінський Сергій Олександрович від громадської організації «БОЙОВЕ БРАТСТВО ВЕТЕРАНІВ АТО ЧЕРНЯХІВЩИНИ»;\nБутрик Олег Станіславович від громадської організація «ЦЕНТР РОЗВИТКУ КОЗАЦТВА»;\nВолинець Віктор Станіславович від Черняхівської районної громадської організації “Українська спілка ветеранів Афганістану (воїнів-інтернаціоналістів)”;\nГнот Юрій Володимирович, Рада голів профкомів працівників охорони здоров’я Черняхівського району;\nДанилко Олександр Васильович, Благодійний фонд «Ліквідатор» інвалідів Чорнобиля по місту Житомиру та області;\nДолженко Іван Іванович, Черняхівська районна організація ветеранів;\nДушко Володимир Францович, громадська організація «Житомирський обласний фонд соціального захисту інвалідів»;\nІаницький Анатолій Петрович, громадська організація «КОМІТЕТ ПО БОРОТЬБІ З КОРУПЦІЄЮ В ОРГАНАХ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ, ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНАХ, ПРОКУРАТУРІ ТА СУДАХ »;\nІщенко Микола Автономович, громадська організація «Міжнародний Антикорупційний Комітет»;\nМартиненко Микола Васильович, громадська організація «Черняхівська районна організація федерації футболу»;\nПахомов Олександр Миколайович, громадська організація спортивний клуб «Граніт» Головине ;\nПідлісний Анатолій Леонідович, районна організація роботодавців «Конгрес роботодавців Черняхівщини»;\nФещук Василь Григорович, громадська організація «Голуби Черняхівщини»;\nАрхієпископ Житомирський і Поліський Володимир (Шлапак), релігійна організація Свято-Володимирської парафії смт.Черняхів;\nШуневич Юрій Володимирович, громадське об’єднання «Асоціація каменярів Черняхівщини».\nУ своєму виступі на зборах голова райдержадміністрації Микола Жилінський подякував членам громадської ради попереднього скликання за роботу та привітав представників громадських організацій, обраних до складу громадської ради при Черняхівській райдержадміністрації на 2018-2020 роки, та значив, що пріоритетом у його роботі була і є тісна співпраця з громадськими організаціями щодо вирішення питань заради благополуччя та добробуту жителів району.\nЗа даними матерыалу сайта: chernyakhiv-rda.gov.ua


Мотивувати вмотивованих, або тонкощі буденного життя – Ужгородка\nУчителям підвищили зарплату, але вони сказали, що інфляція з’їла все – і зарплата в реальності не зросла.\nУчителі відвідали майстер-класи, тренінги тощо, захопилися “яка молодець учителька/учитель, що робить так”, повернулися до своїх класів, більшість тихенько згасла зразу, а інші – поступово (звичайно, винятки).\nПочули, що вводиться добровільна сертифікація вчителів і – ой лишенько! – побачили знущання, зневагу й недовіру.\nЄдине, з чим погоджуються всі вчителі, – потрібні зміни.\nНасправді ці зміни починаються тільки з учителя: чиновники можуть придумати диво-реформу, ідеально її розписати. Можуть назвати вчителя тьютором, коучем, наставником – ким завгодно. Але й від цього теж нічого не зміниться: у школі не діє принцип (перефразую старий мультик) “як човен назвеш, так він і попливе”. Якщо педагоги не запалять дітей у своїх класах, дива не станеться. Насамперед треба мотивувати вчителя.\nЯК? Зарплата. Оскільки питання зарплати нам, учителям, не підвладне, пропустимо його.\nМайстер-класи, тренінги… Учитель починається з настрою. А настрій – із натхнення. А натхнення – з надиху? Не завжди. Як показує досвід, інтерактивні лекції, майстер-класи, тренінги дають певний ефект, але не тривкий у часі. Чому? З одного боку, досвідчені вчителі думають “я це й так знаю”, з іншого – менш досвідчені зневірюються “куди мені до неї”. Існує третя версія – ” вдома чоловік, діти – нема часу на ці іграшки”.\nПідприємливість. Краще за тренінги вчителя мотивуватиме економічна вигода. Тут усе просто. Учитель – не тільки “невтомний садівник”, “сіяч”. Він власник інтелектуального скарбу – інформації. Якщо систематизувати досвід роботи, його можна продати. Для цього не обов’язково бути Святополком Фіолем (засновником слов’янського книговидання) – можна і в електронній формі продавати педагогічні родзинки (через хмару чи електронну адресу). До речі, такий бізнес не fata morgana, а реальність. До прикладу, учителька української мови та літератури Тетяна Парадовська так досить успішно поширює власні напрацювання (і безкоштовно також). Вигода подвійна: по-перше, матеріальна, а по-друге, ваш досвід поширюватимуть.\nПовірте, якщо ви можете писати коментарі безнадії й зітхання до різних постів, то точно здатні створити й щось корисне. Хоча… однозначно: стогнати легше й простіше.\nУчителі важливі. Як не банально чи, може, утопічно звучить, насправді держава завжди розуміла, що вчителі важливі… особливо тоді, коли використовувала освітян як засіб пропаганди й маніпуляції. Наприклад, мої батьки пригадують, як за радянських часів учителі під час Різдвяних свят мали чергувати на нічних вулицях і ловити колядників – школярів-порушників…\nДійсно, учителі – потужна сила. Важливо, щоб кожен почував себе не приниженим, забутим, а потрібним, причетним до великої справи. Нехай викладає у далекій гірській школі, де в класі 8 учнів. Але він навчає цих 8 учнів – 8 людей. Так, без одного вчителя держава не збідніє, але збідніють ці 8 школярів – дітей, у яких є батьки… Якщо вчитель почуватиме себе не потрібним державі, свою апатію передасть учням, а ті обов’язково поїдуть із нашої країни… як уже поїхали їхні батьки. Важливо розуміти значущість кожного.\nЦінувати кожного. Із захопленням читаємо про відомих педагогів ( і це прекрасно – вчитися в інших!), але, на жаль, зовсім не бачимо тих, які щодня творять непомітне диво в класі. Наш освітній простір рясніє активними, не байдужими до своєї справи іменами. Це – вчителі (викладачі) зі звичайних традиційних державних навчальних закладів. Вони готові популяризувати колег, із скромністю замовчуючи свої достоїнства. Вони оприлюднюють власні напрацювання в мережі тільки для того, щоб інші могли використати готовий матеріал на уроці. Щодня тисячі вчителів комунікують, щоб завтра нашим дітям було комфортно в школі. Імена цих педагогів не відомі загалу. Саме про таких учителів міні-енциклопедія (поки що міні) – сторінка в блозі (http://olesya12142111.blogspot.com/p/blog-page_82.html) , де в статтях про охочих зібрано матеріали та покликання. Дякую кожному, хто погодився стати учасником “енциклопедії”, адже це своєрідний виклик – заявити про себе, усвідомлюючи, що тебе не завжди похвалять, зрозуміють. Мета енцикопедії – не пошук найкращого вчителя, не вимога оформити методичні напрацювання, а знайомство з педагогами з різних куточків нашої країни, які не лише готові до змін, а вже давно змінюють освіту; такі зірочки запалюють і надихають.\n…Проблема шкільної освіти не в тому, що “діти погані”. Не в тому, що нема чудодійної реформи. А в тому, що багато з нас шукає самовиправдання. Ми кричимо про “свободу вчителю”, а насправді на наших уроках її у стократ більше, ніж у чиновницьких кабінетах.\nОлеся Калинич, Хуст, Закарпаття,\nПопереднє повідомлення Аміаковий монополізм в Україні: Одеський припортовий розвалює у суді справу АМКУ\nНаступний пост VlasConference запрошує! на — III АГРАРНИЙ ЕКСПОРТНИЙ ФОРУМ, який відбудеться 22 лютого 2018 року в готелі Опера


Карімов усіх нас знищить\nПро те, що в Андижані має статися щось страшне, знали всі. Мешканці узбецького міста упевнені, що вбитих можуть бути тисячі.\nЗанадто багато вихідних\nНімецькі промислові боси хочуть скасувати вихідний понеділок по Зелених святах -- робітники рішуче налаштовані протестувати проти цього.\nЕпідемія самогубств у Індії\nЧотири тисячі фермерів у штаті Андхра Прадеш наклали на себе руки внаслідок підтримуваної Британією політики економічної лібералізації.\n"Ньюзвік" просить вибачення\nРедакція американського журналу визнала, що подала факти, які не відповідають дійсності, -- нібито солдати США паплюжили Коран.\nДержава дітьми вулиці не опікується\nМіністр освіти Польщі наказав ліквідувати осередки для виховання важкої молоді. За декілька років ми всі будемо боятися виходити на вулиці.


Головна Реферати українською Дисертації та автореферати МОНОПОЛІЗМ В ЕКОНОМІЦІ ПЕРЕХІДНОГО ПЕРІОДУ УКРАЇНИ\nМОНОПОЛІЗМ В ЕКОНОМІЦІ\nПЕРЕХІДНОГО ПЕРІОДУ УКРАЇНИ\nдоктор економічних наук, професор Задоя Анатолій Олександрович, Дніпропетровська академія управління, бізнесу і права (м.Дніпропетровськ), ректор\nкандидат економічних наук, доцент Проданова Лариса Василівна, Донецький державний університет економіки і торгівлі ім. М.І. Туган-Барановського Міністерства освіти і науки України (м. Донецьк), доцент кафедри економічної теорії\nХарківський національний університет ім. В. Н. Каразіна Міністерства освіти і науки України (м. Харків), кафедра економічної теорії.\nЗахист відбудеться 20 лютого 2002 року о 12 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 11.051.01 в Донецькому національному університеті Міністерства освіти і науки України за адресою: 83015, м.Донецьк, вул. Челюскінців, 198а, ауд.101.\nЗ дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Донецького національного університету Міністерства освіти і науки України за адресою: 83055, м.Донецьк, вул.Університетська, 24.\nРеферат на тему: МОНОПОЛІЗМ В ЕКОНОМІЦІ ПЕРЕХІДНОГО ПЕРІОДУ УКРАЇНИ


додому Краса і здоров'я Скраб з вівсяних пластівців для обличчя\nЖінки, які приділяють увагу догляду за шкірою, чудово знають, як важливо регулярно очищати її від бруду, пилу, ороговілих частинок епідермісу. В магазинах косметики продається чимало готових засобів для цієї процедури. Але приготувати їх можна і в домашніх умовах. Відмінним варіантом, приміром, може стати скраб з вівсяних пластівців для особи.\nЧим корисний скраб з вівсяних пластівців для обличчя\nЦе універсальне засіб. Воно може використовуватися навіть для чутливої, сухої шкіри. Вівсянка є м’яким, легким, але ефективним абразивом. Вона не пошкоджує шкіру, проте якісно видаляє бруд і відмерлі частинки епідермісу.\nВикористовуючи скраб з вівсяних пластівців для обличчя, ми не тільки очищають шкіру, але і насичуємо її корисними макро і мікроелементами. В цьому природному джерело містяться:\nВітаміни: групи B, E, A, K\nВітаміни беруть участь в процесах синтезу і обміну, зміцнює захисну систему. Фитиновая кислота, як природний антиоксидант, знищує вільні радикали, що викликають процеси старіння. Нікотинова і пантотєїнова кислота необхідні для якісного обміну речовин, виведення токсинів. Триптофан і лізин зміцнюють стінки клітин, зволожують і заспокоюють шкіру, сприяють регенерації.\nЦе чудовий засіб є доступним для кожної жінки, не зажадає істотних витрат. Приготувати скраб з вівсяних пластівців можна за кілька хвилин.\nЯк приготувати і застосовувати скраб\nУ класичному варіанті засіб готується на основі рідкого мила. Крім пластівців до нього додаються: сметана, масло жожоба, мигдальне, персикове, ефірні масла. Але рецепти скрабів можна змінювати, враховуючи особливості своєї шкіри, щоб отримати кращий результат. Якщо вона суха, замість мильної основи потрібно взяти молоко, додати в засіб пюре зі свіжого огірка. При необхідності відбілити шкіру змішуються пластівці і кисломолочна основа, огірок і лимонний сік. Очистити дерму від комедонов допоможе додавання соку алое і меду.\nПриготований скраб з вівсяних пластівців для обличчя повинен постояти кілька хвилин, щоб вони встигли набрякнути. Засіб потрібно розподіляти на попередньо очищену шкіру. Можна розігріти її за допомогою парової ванночки або компресу. Скраб наноситься по масажних лініях, на століттях, під очима засіб не розподіляється. Легкий масаж потрібно продовжувати 4-6 хвилин. Потім можна залишити масу на 7-8 хвилин, видалити засіб теплою водою і зволожити шкіру кремом.\nпопередня статтяЛікування аденоми простати в домашніх умовах\nнаступна статтяПодарунок на Новий рік своїми руками: килимок для Лего. Рукоділля