Варто побачити: фільм «Сиротинець» - портал новостей LB.ua\nГлавная — Блоги — Блог Антельма Видо — 22 мая 2020, 10:55\nДо нас рідко доходять фільми, які були зроблені в Афганістані і про нього. Кінематограф цієї країни, яку роками роздирали війна та правління режиму талібів, тривалий час був змушений мовчати.\nЗа останні роки вийшло декілька чудових документальних стрічок про Афганістан, як "Ніщовуд" француженки Соні Кронлунд (2017) про культового афганського режисера та продюсера Саліма Шахіна та бельгійська "Земля просвітлених" Пітера-Яна де Пю (2016) про війну очима дітей. Обидва фільми були показані на Одеському міжнародному фестивалі. Але їх зняли не афганські режисери.\nНещодавно з'явилося нове покоління афганських авторів. Пригадується минулорічна робота Хассана Фазілі "Опівнічний мандрівник" - сильний документальний фільм про біженців, знятий на телефон. Прем'єра стрічки відбулась на “Санденсі” перед тим, як вона помандрувала іншими численними фестивалями, зокрема і на онлайн-версію українського Docudays UA, де отримала одразу дві нагороди.\nРежисерка та сценаристка фільму "Сиротинець" Шахрбану Садат стала ковтком свіжого повітря у афганському кіно. Садат народилася в Ірані і була там біженкою, допоки не повернулась в рідний Афганістан. Її дебютна стрічка 2016 року "Вовк та вівця" знята у документальному та майже неореалістичному стилі. Розробка фільму відбувалась у 2010 році під час перебування Садат у Каннах в програмі Cinéfondation. Тоді режисерці було всього 20 років і вона була наймолодшою учасницею цієї секції за увесь час її існування. В результаті "Вовк та вівця" виграв головну нагороду у незалежній секції Каннського кінофестивалю “Двотижневик режисерів”.\nДебют Садат "Вовк та вівця" став першим фільмом серії з п'яти частин, яка заснована на щоденнику друга режисерки Анвар Хашимі. Ця автобіографія налічує 800 сторінок. Власне, Анвар Хашимі приїздив на 10-й ОМКФ, аби представити фільм "Сиротинець", що продовжує пенталогію. Друга стрічка Шахрбану Садат – це літопис років Хашимі, проведених в інтернаті у 1989 році, коли часи радянської окупації добігали кінця. У "Сиротнці" зображений нелегкий світ, у якому головному герою доводиться виживати, продаючи на вулиці брелоки, і спати в автівках. Лише магія кіно, зокрема казковий всесвіт боллівудських фільмів, пом'якшує сувору реальність.\nСадат показує кінець радянської епохи, використовуючи для цього сам сиротинець. Ним керував прокомуністичний режим, виховуючи дітей ідеальними маленькими піонерами. Там були зібрані разом представники найрізноманітніших етнічних груп та соціальних класів, з який і складалось афганське суспільство. І воно мало свою певну ієрархію. Фільм не приховує того насильства, яке притаманне цьому маленькому сформованому суспільству, того насильства, що вже віщує громадянську війну.\nФото: Virginie Surdej\nКадр із фільму "Сиротинець"\nУ фільмів "Сиротинець" і "Вовк та вівця" є багато спільного, крім біографічного матеріалу в основі. Обидві стрічки знімались з непрофесійними акторами у сусідньому Таджикистані через небезпеку зйомок в самому Афганістані і зосереджені на молоді. Проте фільми відрізняє один фундаментальний аспект. Фантазія головного героя "Сиротинцю", який проектує своє життя у світ Боллівуду з його кітчевою музикою, кольорами і танцями, вражаюче контрастує з реалізмом, що становить тло фільму. Ця риса вирізняє стрічку з-поміж інших соціальних драм і робить її оригінальною.\n"Сиротинець" пропонує глядачам дорогоцінний погляд та розуміння того періоду історії. Прем'єра стрічки фільму відбулась у секції "Двотижневик режисерів" 72-го Каннського кінофестивалю. Крім того, "Сиротинець" брав участь у Міжнародному конкурсі 10-го ОМКФ. Тепер фільм Шахрбану Садат можна побачити до 15 червня на онлайн-платформі Takflix в межах проекту OIFF Flashback, де зібрані учасники та переможці Одеського міжнародного фестивалю різних років.\nТемы: кино, Афганистан


За смертельну аварію на Красилівщині судитимуть водія і пасажира вантажівки | Новини Хмельницького "Є" | ye.ua\n28 Жовтня, 2021 Саша КОВАЛИК Кримінал 17144\nРаніше підозри було оголошено двом людям. Фото: пресслужби поліції Хмельницької області\nПравоохоронці скерували до суду справу щодо смертельної аварії.\nСьогодні, 28 жовтня, слідчі Головного управління Національної поліції в Хмельницькій області скерували до суду справу стосовно водія та власника вантажівки, яких звинувачують у аварії з чотирма загиблими, що сталася у травні цього року. Про це повідомили в пресслужбі поліції Хмельницької області.\nНагадаємо, що аварія трапилась 15 травня цього року поблизу села Веселівка Хмельницького району. Водій вантажівки DAF, рухаючись з боку Красилова в напрямку Хмельницького, виїхав на зустрічну смугу руху. Там зіткнувся з вантажним мікроавтобусом Мерседес Спринтер та легковиком Опель Комбо, які рухалися в зустрічному напрямку.\nВнаслідок зіткнення сталося займання, яке поширилось на всі три автомобілі. Четверо людей загинули.\nВнаслідок зіткнення сталося займання, яке поширилось на три автомобілях. Фото: пресслужби поліції Хмельницької області\nПід час слідства правоохоронці встановили, що водій, який керував вантажним автомобілем DAF, не мав права цього робити. Адже у нього не було водійського посвідчення відповідної категорії. За кермом мав би бути його родич, який у цей час їхав у вантажівці як пасажир.\nВідтак, підозри було оголошено двом людям: водієві, який фактично перебував за кермом, та власникові вантажівки, який незаконно передав управління автомобілем. Сьогодні слідчі скерували обвинувальні акти стосовно двох чоловіків на розгляд суду. Якщо їх провину доведуть у суді водієві може загрожувати максимальне покарання до 10 років ув’язнення, а власнику вантажівки до 5 років.\nДТП аварія пожежа четверо загиблих Веселівка Хмельниччина


Українська курятина незабаром може відправитись до Китаю - АгроЮг — Агроновости Украины\nКабмін планує до кінця 2019 року завершити перемовини з китайським урядовими організаціями щодо відкриття експорту української курятини до Китаю. Про це повідомив заступник міністра розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України Тарас Качка, передає Bloomberg.\n«За словами заступника міністра економіки України Тараса Качка, українські державні чиновники працюють зі своїми китайськими колегами над початком експорту птиці в Китай. Він вважає, що домовленості можна досягти до кінця року», — йдеться у повідомленні.\nЗа інформацією видання, Китай активізує перемовини щодо імпорту м’яса після спалаху в країні африканської чуми свиней.\nачс | експорт | Китай | курятина | м'ясо птиці | Тарас Качка


На Переяславщині розпочалися жнива – ПЕРЕЯСЛАВ СЬОГОДНІ\nadmin-pereyaslav 06/07/2017 НОВИНИ ОБЛАСТІ, НОВИНИ СТОЛИЦІ ТА РЕГІОНУ, ПЕРЕЯСЛАВ-ХМЕЛЬНИЦЬКІ НОВИНИ\nЦьогоріч 29 червня розпочалися жнива на Переяславщині. Наразі проводиться обмолот гороху на полях агропідприємства «Земля Переяславщини» (керівник Олександр Ярема).\nГолова районної ради Петро Качкалда привітав Олександра Ярему з початком жнив. Керівник господарства розповів, що загалом площа посівів різних сортів гороху становить 162 га. Обмолот розпочали з ранньостиглого сорту «Царевич», який виявився ще й морозостійким. Урожайність цього року становить 30 ц/га, у минулому році вона сягала 40 ц/га.\nСтаном на 3 липня вже зібрано близько 100 га. На нинішніх жнивах задіяно 5 комбайнів, днями планують долучити ще один. Зважаючи на цьогорічні погодні умови, виникла проблема з заготівлею сіна для худоби на період зимівлі. Тож було вирішено пресувати ще й горохову солому.\nКрім збирання ранніх зернових культур, господарствами Переяслав-Хмельницького району проводиться догляд за пізніми сільськогосподарськими культурами (кукурудза, соя, соняшник).


Билборды/Щиты на Трассах, по Украине. Поиск и размещение.. Страница 36 - Outdoor Online\nТекущее время: 20.01.2021 05:45 [нерабочее]\noo42186919 Добавить в избранное Билборд/Щит А 3x6 - Трассы М-07 (Киев-Ковель)\nТрасса Киев-Ковель (слева), направление на Киев, перед поворотом на пер. Речной Запросить цену\noo42186920 Добавить в избранное Билборд/Щит Б 3x6 - Трассы М-07 (Киев-Ковель)\nТрасса Киев-Ковель (слева), направление из Киева, перед мостом Запросить цену\noo42055997 Добавить в избранное Билборд/Щит А 3x6 - Трассы Траса Н-09 Мукачево-Львів, с.Лісна Тарновиця 5 км. після Надвірної, напрямок руху на Івано-Франківськ Запросить цену\noo42055998 Добавить в избранное Билборд/Щит Б 3x6 - Трассы Траса Н-09 Мукачево-Львів, с.Лісна Тарновиця 5 км. перед Надвірною, напрямок руху на Яремче, Буковель Запросить цену\noo42055999 Добавить в избранное Билборд/Щит А 3x6 - Трассы Траса Н-09 Мукачево-Львів, с.Назавизів 3 км. після Надвірної, напрямок руху на Івано-Франківськ Запросить цену\noo42056000 Добавить в избранное Билборд/Щит Б 3x6 - Трассы Траса Н-09 Мукачево-Львів, с.Назавизів 3 км. перед Надвірною, напрямок руху на Яремче, Буковель Запросить цену\noo42056001 Добавить в избранное Билборд/Щит А 3x6 - Трассы Траса Н-09 Мукачево-Львів, с.Стримба 3 км. після Надвірної, напрямок руху на Яремче, Буковель Запросить цену


МСФЗ від практиків з великим досвідом. Інтенсивне навчання за основними МСФЗ стандартами на реальних прикладах із бізнесу. Курс складається з 16-ти тем за основними міжнародними стандартами фінансової звітності.\nВи можете переглянути безкоштовний урок на тему "МСБО 8: Облікова політика, зміни в облікових оцінках та помилки" ("зелене око" внизу сторінки).\nДодатково Ви зможете придбати онлайн-курс "Податкові аспекти застосування МСФЗ" з 50% знижкою. Вартість двох курсів складатиме 10900 грн з ПДВ.\nКонцептуальні основи фінансової звітності. МСБО 1: Подання фінансової звітності\nМСБО 8: Облікова політика, зміни в облікових оцінках та помилки\nМСБО 2: Запаси\nМСБО 16: Основні засоби\nМСБО 23: Витрати на позики\nМСБО 38: Нематеріальні активи\nМСБО 36: Зменшення корисності активів\nМСФЗ 13: Оцінка справедливої вартості\nМСБО 37: Забезпечення, умовні зобов'язання та умовні активи\nМСФЗ 15: Дохід від договорів з клієнтами\nМСБО 21: Вплив змін валютних курсів\nМСБО 10: Події після звітної дати\nМСБО 24: Розкриття інформації пов'язаних сторін\nСпецифіка переходу на МСФЗ


Віталій Назарук: АВЕ - ВІРШ, Вірші, поезія. Клуб поезії\nСайт поезії, вірші, поздоровлення у віршах :: Віталій Назарук: АВЕ - ВІРШ\nВ осінні вікна заглядає сон, Бо ліс вже стелить золоту перину І листопад всідається на трон, Ховає у дощах свою картину. Давно немає в небесах клинів, «Курли» тривожне відлетіло в далі. По голих гілках вітер забринів, Виводить осінь писані скрижалі. Опеньки розмістились на пеньках, Ще зрідка гриб ховається у листі. Сороки не змовкають в балачках, Калина у червоному намисті. Стою й дивлюсь і так мені шкода, Що скоро попрощаюся з красою. Осінь спішить, тверда її хода, Збиває листя дрібною сльозою. Лист облетить і налетять сніги, Накине ліс біленьке покривало. І ліс віддасть зимі усі борги, Що три пори у лісу назбирали А поки осінь ще дарує дні, Де крім дощів є листя золотаве. Так мені тепло й солодко мені, Допоки осінь не сказала - «АВЕ»\nдата надходження: 12.11.2019 06:10:08\n© дата внесення змiн: 12.11.2019 06:10:08\nВ Обране додали: Тетяна Горобець (MERSEDES), Ніна-Марія, Микола Холодов, яся, Амадей\nЗелений Гай, меланья, Юля Гармаш, Катерина Собова, Микола Холодов, Каминский ДА, Тетяна Горобець (MERSEDES), Чайківчанка, яся, Амадей, Master-capt, Дмитро Кiбич, Ніна-Марія\nНіна-Марія, 12.11.2019 - 19:11\nПрекрасна картина осені, пане Віталію!!!\nАмадей, 12.11.2019 - 12:16\nЧарівно! Просто краса!!!\nЗабираю в обране.Спасибі за вірш.\nяся, 12.11.2019 - 11:43\nТетяна Горобець (MERSEDES), 12.11.2019 - 10:02\nБравісімо Віталію!!! Така краса! Чарівна пейзажна лірика!!!\nМикола Холодов, 12.11.2019 - 09:23\nКатерина Собова, 12.11.2019 - 08:48\nОсінь уже прощально махає нам ручкою... Чудова лірика!


Дмитрий Шепелев рассказал об отношениях с дочкой невесты (видео)\nЧоловік померлої від раку Фріске розповів про проблеми з новою нареченою: "Дуже сильно дратує"\nШепелєв стверджує, що спілкування з дівчинкою було катастрофою\nВдівець Дмитро Шепелєв – колишній чоловік покійної популярної російської співачки Жанни Фріске, не знайшов спільну мову з дочкою нареченої\nВідомий телеведучий Дмитро Шепелєв зізнався, що у нього не склалися стосунки з донькою нареченої, Катерини Тулупової. Про це шоумен розповів на своєму YouTube-каналі, повідомляє Politeka.net(щоб подивитися відео, доскрольте сторінку до кінця).\n"Мені, як батькові хлопчика, спілкування з дівчинкою було катастрофою. Якщо дівчинці хоч щось не сподобається... Вона починає плакати, але відразу висловлює протест. І мене це дуже сильно дратувало. Але потім мені пояснили, що всі дівчатка такі", – розповідає Шепелєв.\nЗа словами Дмитра, через час, 6-річна Лада звикла до нього, і тепер у майбутній сім'ї панує ідилія. Також відомо, що син шоумена, 7-річний Платон і Лада ходили в один дитячий сад, і донині малюки залишаються кращими друзями.\nНагадаємо, що блогер і світський оглядач Олена Міро розкритикувала Дмитра Шепелєва за намір одружитися. Миро повідомила, що шоумен збирається зв'язати себе узами шлюбу з Катериною Тулупової. Блогер дивується, як можна було забути про свою любов до померлої Жанні Фріске.\nЗа словами світського оглядача, артистка заради любові до Шепелеву почала приймати гормональні препарати, щоб народити сина Платона. Після цього у зірки діагностували невиліковне захворювання.\n"Жанна померла. З'явилася Катерина. Життя триває, кому тепер потрібна Фріске?", – задала питання блогер, яка вважає телеведучий зрадив Фріске.\nОлена Міро впевнена, що Жанна народила Шепелєву, щоб догодити йому. У результаті співачка померла і нікому не потрібна.\nВ кінці своїх міркувань в "ЖЖ" блогер задалася питанням: "чи Варті наші зусилля тієї людини, якій ми намагаємося догодити?".\nНагадаємо, 15 червня 2015 року Жанна Фріске померла у віці 40 років. У артистки була злоякісна пухлина мозку – глиобластома.\nНагадаємо, нещодавно стало відомо, що Шепелєв зробив пропозицію коханій. Шоумен хоче скромне весілля, без пафосу. Пара планує одружитися в Москві і після – полетіти у подорож.


Зарахування часу навчання до спеціального та страхового стажу. Вісник. Офіційно про податки\nЖінка працює фельдшером на станції швидкої допомоги протягом 23 років. Чи зараховується час навчання у медичному училищі (3,5 роки) до спеціального стажу, що дає право на пенсію за вислугу років, та до страхового стажу?\nСтаттею 56 Закону про пенсійне страхування передбачено, що час навчання у вищих і середніх спеціальних навчальних закладах, в училищах і на курсах з підготовки кадрів, підвищення кваліфікації та перекваліфікації, в аспірантурі, докторантурі й клінічній ординатурі зараховується до страхового стажу, якщо навчання відбувалося до 01.01.2004 р. Для зарахування цього періоду до страхового стажу надається документ про період навчання (диплом, атестат, довідка тощо).\nЧас навчання після 01.01.2004 р. не зараховується до страхового стажу, оскільки після цієї дати страховий стаж — період (строк), протягом якого особа підлягає загальнообов’язковому державному пенсійному страхуванню та за який щомісяця сплачено страхові внески в сумі не меншій, ніж мінімальний страховий внесок.\nДо осіб, які підлягають загальнообов’язковому державному пенсійному страхуванню, визначених у статтях 11 та 14 Закону про пенсійне страхування, не належать студенти (слухачі), а отже, вони не є застрахованими особами, тому цей період навчання не зараховується до страхового стажу.\nЗарахування часу навчання до спеціального стажу, який дає право на пенсію за вислугу років, як до 01.01.2004 р., так і після цієї дати, законодавством не передбачено.


ЧАС НЕ ВЛАДНИЙ НАД ПАМ’ЯТТЮ ~ Буський медіа портал\nЧАС НЕ ВЛАДНИЙ НАД ПАМ’ЯТТЮ\nСьогодні в Україні День скорботи і вшанування пам'яті жертв війни 1939-1945 років. Вранці 22 червня 1941 року війська Німеччини вторглися на територію колишнього СРСР. Цей день вважається початком війни на території країни. Загальні демографічні втрати в результаті війни— 26,6 млн. осіб, з них втрати України складають 10 млн. людей.\nЧас не владний над подіями такого масштабу, як Друга світова війна. Пам'ять про героїзм і мужність, віру і благородство людського духу, прагнення вижити і перемогти, що проявилися у воєнні роки, є і має залишитися невід’ємною частиною національної самосвідомості. Іcторію найкривавішої в історії людства війни зафіксовано у наукових працях, архівних і музейних документах, фотографіях, плакатах воєнного і повоєнного часів, у спогадах учасників, а також відтворено у художніх, літературних творах, кінострічках.\nЗ нагоди відзначення Дня скорботи і вшанування пам`яті жертв війни в Україні у Буській ЦРБ ім.І.Котляревського експонується книжкова виставка – пам'ять «У полум’ї війни». Її наповнюють художні та документальні твори, історичні нариси, спогади, які відтворюють трагічні сторінки воєнних лихоліть. Зокрема, дуже цікавою є грунтовна історична праця у двох книгах «Україна у Другій світовій війні: погляд з ХХІ ст.». У ній подається сучасне бачення мобілізаційних і режимних заходів радянського керівництва, стратегічних і фронтових операцій на території України, політики німецької окупаційної влади, повсякденного життя цивільного населення в умовах нацистського режиму та ще багато сторінок із життя цього драматичного періоду. Для усіх, хто виявляє інтерес до подій Великої Вітчизняної війни, корисною буде книга «Україна в полум’ї війни 1941 – 1945». В ній розкриваються діяльність руху Опору, тактика козачих та кавалерійських формувань, що визволяли українську землю від ненависного ворога, особливості політико – виховної роботи серед військовослужбовців у фронтових умовах, масовий героїзм, мужність, самовідданість бійців і командирів, які вистояли і перемогли у жорстокому двобої з фашизмом.\nЗапрошуємо усіх охочих до перегляду виставки.


Старт продаж флагмана Samsung Galaxy Note 10 | Фірмовий інтернет-магазин Samsung\n/ Старт продаж флагмана Samsung Galaxy Note 10\nСтарт продажу флагманів Samsung Galaxy Note 10\nSamsung представила новий флагман Galaxy Note 10\nПісля грандіозної презентації смартфона Galaxy Note 10, компанія Самсунг запустила передзамовлення на пристрої оновленої лінійки Note. Новини виробника вказують, що дата виходу запланована на першу половину серпня, а дата продажу — на іншу частину місяця. Раніше повідомлялося, що фаблет буде представлений в 4 варіантах, і старт продажу всіх модифікацій буде одночасним. Україна входить до числа країн, в яких смартфони від Samsung можна купити в багатьох партнерах вендер, включаючи наш фірмовий магазин.\nSamsung Galaxy Note 10 та Galaxy Note 10+\nТрадиційно, телефони представлені в декількох кольорах і розмірах, версія Plus має трохи більше можливостей. Для шанувальників стилуса хороші новини також включають інформацію про поліпшення S Pen, функції якого не мають аналогів на сучасному ринку. Варто відзначити, що вся лінійка Галаксі є успішною, але серія "ноут" є справді флагманською.\nПорівняння молодшої і старшої моделі дозволяє зрозуміти, в чому полягають різниця між двома пристроями.\nЕкран версії Note 10+ ,очікувано, максимальної комплектації, його розмір становить 6,8 дюймів і роздільністю Quad HD+. Молодша версія представлена з матрицею FULL HD+ діагоналлю 6,3 дюйма. Відзначимо, що обидва гаджета володіють Dynamic AMOLED-дисплеєм.\nМожемо припустити, що модельний ряд Ноут 10 конкуруватиме з більшістю мобільних камер, адже флагмани отримали в розпорядження одні з кращих мультикамер на сьогодні. Однаковий фронтальний об'єктив має апертуру F2.2 і автофокус, при цьому головна камера різна. Наявність 3D модуля в старшій моделі впливає на різкість фотографій, адже датчик глибини дозволяє створити унікальні ефекти. Також 3D-камера сприяє винятковій насиченості знімків, досягти яку можна в будь-яких умовах.\nБатарея флагманів підтримує технології швидкої і бездротової зарядки, але значення типової ємності двох пристроїв — різні. Версія Плюс має вищий показник номінального значення, рівень якого 4300 мА*год. Більш компактний флагман наділений запасом 3500 мА*год. Енергоефективна конфігурація смартфонів дозволить оптимально витрачати ресурс, тому обидва пристрої готові працювати тривалий час.\nСучасна чарівна паличка\nПримітно, що компанія робить ставку і на популярність Stylus, адже він також вартий уваги. Усередині аксесуара встановлений унікальний суперконденсатор, з яким акумулятор стилуса заряджається швидше попередніх версій. Автономна робота ручки триває до 11 години, а живлення електронного пера походить від самого флагмана. Функції пристрою включають управління жестами і дистанційне керування самим смартфоном, включаючи опції фото й відео зйомки. Таким чином, компанії вдалося реалізувати образ чарівної палички, дозволяючи власникам відчувати себе чарівниками в сучасному світі.\nВідомі флагмани Samsung Galaxy Note 10 та Samsung Galaxy S 10\nТема майбутніх моделей Самсунг є улюбленою, скептики багатьох видань тримають на вустах сумніви до релізу пристроїв. Однак, відразу після виходу чергового флагмана компанії безліч видань змінюють свої позиції. Так було і з виходом смартфона С10, який просто стер будь-які сумніви користувачів, заодно нагадавши про якість ніші китайських смартфонів. Багато років на цифровому ринку не вщухають суперечки про прогресивність технологій, проте в цій сфері корейський вендер займає лідируючі позиції.\nІмовірно, єдиним сильним конкурентом, як і раніше залишається Apple. Бренд успішно презентує нові смартфони, що працюють під іншою OS. Флагмани IPhone ретельно продумані і мають великий успіх, але важливо пам'ятати про абсолютно різномий інтерфейс і багато інших відмінностей у роботі. Тому, легко зрозуміти, що Apple, швидше за, партнер на ринку, ніж конкурент. Всупереч всім суперечкам, висновок приходить сам, — найбільш популярні пристрої під управлінням OS Android робить Samsung, інакше в чому причина постійного шуму навколо смартфонів?\nСтартова ціна Galaxy Note 10 в Укрїні — трохи вище 30 000 грн, версія Galaxy Note 10 Plus має цінник на 5 тис вище.\nВже зараз ви можете замовити новинку в нашому інтернет-магазині і брендових магазинах мережі Samsung.\nСмартфон Samsung Galaxy Note 10+ N975F Black SM-N975FZKDSEK 29 449 грн.\nСмартфон Samsung Galaxy Note 10+ N975F Aura Glow SM-N975FZSDSEK 29 449 грн.\nСмартфон Samsung Galaxy Note 10+ N975F White SM-N975FZWDSEK 29 449 грн.\nСмартфон Samsung Galaxy Note 10 N970F Black SM-N970FZKDSEK 26 999 25 649 грн.\nСмартфон Samsung Galaxy Note 10 N970F Aura Glow SM-N970FZSDSEK 26 999 25 649 грн.\nСмартфон Samsung Galaxy Note 10 N970F Red SM-N970FZRDSEK 26 999 25 649 грн.


Реферат - Підсистема вправ для формування граматичних навичок аудіювання і читання на початковому ступені навчання англійської мови в середній загальноосвітній школі - Педагогика\nРеферат: Підсистема вправ для формування граматичних навичок аудіювання і читання на початковому ступені навчання англійської мови в середній загальноосвітній школі\nРозділ 1.Теоретико-методичні основи формування в учнів граматичних навичок читання та аудіювання на початковому етапі вивчення англійської мови\nСформувати в учнів навички спілкування іноземною мовою, включаючи граматичні навички, — основне завдання вчителя іноземної мови.\n— визначити роль рецептивних граматичних навичок в навчанні англійської мови на початковому етапі;\n— розкрити психологічні особливості і специфіку формування рецептивних граматичних навичок;\n— дослідити і проаналізувати проблеми, що виникають при формуванні в учнів рецептивних граматичних навичок;\n— розробити систему вправ для ефективного формування в учнів граматичних навичок читання та аудіюванні на початковому етапі вивчення іноземної мови.\nОпрацьовано ряд періодичних та методичних видань, які висвітлюють питання з методики англійської мови і зокрема питання формування рецептивних граматичних навичок на початковому етапі вивчення англійської мови. Серед періодичних видань це газети та журнали “Рідна школа”, “Іноземні мови”, “Іноземні мови в навчальних закладах”, Образование в современной школе, “Иностранные языки в школе”, English.А також методичні посібники Анічкова І.Є., Жилко Н.М., Панової Л.С., Рогової Г.В., Верещагіної І.М., Ніколаєвої С.Ю., Скляренко Н.К. З опрацьованої літератури видно, що питанням формування рецептивних граматичних навичок займаються досить давно, але з плином часу вирішення його знаходить нові форми, водночас ставить перед собою нові завдання, які також потребують вирішення. Оскільки в літературі наведено достатньо прикладів вирішення цього питання і подано результати практичної діяльності вчителів у цьому напрямі, то основним методом даного дослідження обрано опис результатів вирішення проблеми з досвіду методистів та власних спостережень під час проходження педагогічної практики. Крім цього для вирішення поставлених завдань використані методи: збір інформації, аналіз наукової та методичної літератури, передбачення результатів. Практична цінність дослідження полягає у можливості використання матеріалу курсової у викладанні англійської мови в школі на початковому етапі.\nПрограма передбачає, що вивчення окремих граматичних явищ можна переносити в інший клас залежно від того, яким підручником користуються учні. Рівень сформованості навичок, зокрема і граматичних, перевіряється за допомогою перекладу з рідної мови на іноземну і навпаки. Програма визначає обсяг знань і вмінь учнів на кінець кожного року навчання з кожного розділу мови. Так випускники початкової школи повинні засвоїти граматичні форми часів PresentIndefinite, PresentContinuous, PastIndefinite, PastContinuous, Future Indefinite, Present Perfect. Знати і вміти будувати стверджувальні, заперечні речення, загальні питання і питання, які починаються із питальних слів. Крім того учні повинні знати і застосовувати на практиці правила вживання означеного і неозначеного артиклів, а також знати випадки, коли іменники вживаються без артиклів. Утворювати множину іменників, знати особливі випадки множини іменників. Вміти формувати і використовувати присвійний відмінок іменників однини і множини. Учні повинні засвоїти правило про положення прикметників між артиклем і іменником, вміти утворювати ступені порівняння односкладових і багатоскладових прикметників. Знати кількісні і порядкові числівники, спосіб утворення порядкових числівників та їх застосування. На третьому році навчання учням пояснюються особливості модальних дієслів на прикладі слів can, may, must, вчимо учнів використовувати їх у мовленні.\nПри сприйманні початкових граматичних сигналів із довготривалої пам'яті читача витягується найбільш можлива структурна схема всього речення – фразовий стереотип. Подальше сприйняття речення відбувається шляхом «накладання» цього фразового стереотипу на структуру речення, яка розпізнається за формальними ознаками. Візьмемо для прикладу таке речення: When the first day of your stay in Moscow ended and you were ready to go to bad, your aunt, who lives in Moscow, said, …. Той, хто читає сприймає перші слова «When the…», і вони є для нього сигналами того, що це складнопідрядне речення, яке починається з підрядного часу. З пам'яті виникає фразовий стереотип: WhenSP… SP… (SP= Subject + Predicate). В читача спрацьовує механізм передбачення структурних ознак, які підтверджують подальше розгортання речення по цій схемі. Він читає: Whenthefirstday…, а прийменник of, який слідує за цими словами сприймається як ознака розширення групи підрядного речення. У читача виникає напруга очікування завершення групи підрядного. Ця напруга спадає при сприйманні структурної ознаки підмета (…ended). У відповідності до вибраного стереотипу далі повинно йти підрядне до основного речення, але читач сприймає сполучник and, який є для нього сигналом того, що далі слідує ще одне підрядне речення часу. Виникає напруга очікування підрядного і присудка цього підрядного речення. Вона спадає при сприйнятті його кінцевого слова bed, про що свідчить кома в реченні. Далі, як і очікувалось за першим вибраним стереотипом, читач сприймає підмет основного речення (youraunt). Виникає напруга очікування присудка, але після цих слів читач сприймає слово who, що є для нього сигналом розширення підрядної групи за рахунок підрядного означального речення. Читач очікує появу присудка цього підрядного і сприймає його (lives). Напруга очікування присудка основного речення спадає, зі сприйняттям слова said.\nСприйняті структурні ознаки не тільки ведуть читача до розуміння синтаксичної структури речення, але сигналізують про значення граматичних форм. Так, форми дієслів ended, were, saidговорять про те, що дія чи стан відноситься до минулого часу. Дієслово lives своєю формою сигналізує про те, що виражена ним дія стосується теперішнього часу.\nВ наведеному прикладі початкові граматичні сигнали є основою для однозначного вибору структури фразового стереотипу. Те, що речення містить в собі елементи розширення, не суперечить поняттю структури стереотипу. Вони лиш підсилюють напругу очікування основних структурних елементів речення. Уявімо, що читач сприймає такий початок речення: Tobe…. З пам'яті викликається фразовий стереотип: підмет, виражений інфінітивною групою, + присудок. Але в кінці інфінітивної групи замість очікуваного означення присудка сприймається слово we (Tobethereintimewe…), тобто вибраний фразовий стереотип не відповідає структурі речення, яке сприймається. Читач повертається до початку речення, викликає з пам'яті новий фразовий стереотип: обставина мети + підмет + присудок. Тепер прочитане речення сприймається правильно: To be there in time we must hurry up.\n1. Щоб структурні засоби дійсно стали для учнів орієнтирами при сприйнятті структури речення, необхідно навчити розрізняти їх в реченні, читати за допомогою них йогоструктуру.\nНасамперед потрібно навчити розрізняти структурні ознаки для сприйняття граматичних форм і синтаксичної структури речення. Спочатку учні повинні навчитися сприймати граматичні форми свідомо. Якщо ми сформували в учнів навичку застосування структури в усному мовленні, вона сама по собі в навичку сприймання цієї структури при читанні не перейде. Інколи бачимо, як учні, які вміють за допомогою структур thereis, thereare розповідати про те, що є у них вдома, в школі, не розуміють речень з цією структурою в письмовому тексті. Вони часто сприймають цю структуру як означення місцезнаходження предметів. Те саме можна сказати про сприйняття дієслівних форм. Навчившись наказувати один одному, розуміти інструкції вчителя, учні відчувають труднощі в розумінні при читанні речень типу Watertheflowers, Airtheroom. Навчившись використовувати в усному мовленні PresentContinuous, PresentPerfect, PassiveVoice, Учні при читанні часто не сприймають допоміжне дієслово як частину простого дієслівного присудка і не співвідносять форму цього присудка з його значенням. Навіть форма PastIndefinite не завжди є показником минулої дії.\nThe mu'seum wasrecon'structedlast 'year.\nВ старших класах вивчаються граматичні явища рецептивного мінімуму. Ці структури часто не потрібновідпрацьовувати у вправахз говоріння, оскільки вони призначені тільки для сприйняття при читанні. Вводячи їх, необхідно одразу знайомити учнів з їх структурними ознаками і граматичним значенням. Наприклад: «Якщо після іменника іде дієслівна форма із суфіксом –ing то ця форма є означенням до іменника (часто дієприкметник): …theboyplaying… -… хлопчик, який грається…» Або: «Якщо речення починається з інфінітиву або інфінітивної групи (основна ознака – частка to), а за ним слідує підмет (іменник або особовий займенник в називному відмінку), то інфінітив чи інфінітивна група являється обставиною мети в даному реченні. Переклад на рідну мову потрібно починати зі слів «Для того, щоб..».\n— виконати дії;\n— вибрати картинку;\n— тестування за допомогою цифрового кодування:\n— відповідь на питання;\n— підбір заголовка;\n— пошук в тексті необхідних інструкцій;\n— складання плану.\n— індивідуально-психологічними особливостями слухача;\n— умовами сприймання (пов’язані зі змістом);\n— мовними особливостями повідомлення.\nВ галузі граматики ці труднощі пов’язані із синтаксисом і морфологією. Сприймаючи фразу, учень повинен розчленувати її на окремі фрагменти, встановити зв'язок між ними та їх роль у висловлюванні. Деякі граматичні труднощі зумовлені наявністю аналітичних форм, яких немає в рідній мові. Причиною труднощів часто є граматична омонімія, особливо в службових словах. Наприклад у реченнях типу: Putonyourhat, itiscold. Put your hat on the shelf.\n— знайдіть в тексті речення з новим граматичним явищем;\n— прочитайте пари речень і встановіть в чому їх відмінність;\n— прочитайте речення і визначте значення поданого граматичного явища;\n— на основі таблиць (правила-інструкції) визначте формальні ознаки нового граматичного явища;\n— перекладіть речення на рідну мову;\n— перекладіть всіма можливими способами оформлення цієї думки рідною мовою.\n— знайдіть в тексті конструкцію, що вивчається;\n— поясніть вживання даної форми;\n— випишіть з тексту всі граматичні форми -ing і визначте їх функцію;\n— підкресліть форму…\n— повторіть фразу за диктором;\n— прочитайте хором;\n— скажіть, що ви робили те ж, що й диктор;\n— не погодьтеся із твердженням товаришів;\n— складіть речення, використовуючи підстановчу таблицю;\n— заповніть пропуски, вибравши потрібну словоформу з поданих слів;\n— замініть виділену форму за зразком.;\n— доповніть таблицю своїми прикладами.\n— змініть структуру речення, помінявши…\n— скоротіть речення;\n— перефразуйте вислів;\n— виразіть цю ж думку іншими мовними засобами.\n— передайте фразу (декілька фраз) по секрету. (“Секрет” передається ланцюжком, в парах, невеликих групах.)\n— розкажіть товаришам про те, що ви почули, не розповідаючи про те, де ви були.\n— прослухайте повідомлення й засобами пантоміми покажіть, що ви зрозуміли його.\n— вгадайте, що (хто) це? (Вказуються ознаки.)\n— прочитайте текст і вибірково перекладіть його;\n— прочитайте текст і знайдіть ключові речення.\n3. Вишневський О.І. Довідник вчителя іноземної мови.- К.: Освіта, 1982.4. Вєтохов О.М. Наслухатися іноземної мови.// Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. — №1. – С.74-82.5. Гез Н.И., Ляховицкий М.В. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе.- М.: Высшая школа,1982. – 373с.6. Демьяненко М.Я., Лазаренко К.А. Основы общей методики обучения иностранным языкам.- К.: Высшая школа, 1976.7. Жлуктенко Ю.О. Навчання іноземної мови за методичною системою Ч. Фріза, Г.Ладо.- К.: Вища школа, 1969.8. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам.- М.: Педагогика, 1991.9. Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 264с. 10. Ніколаєва С.Ю. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах.- К.: Ленвіт, 1999. – 320с.\n11. Програми для середніх загальноосвітніх шкіл. Іноземні мови.// Іноземні мови. – 1997. — №2.


Главная » 2017 » Январь » 23 » Акції ,знижки, промо-коди та відгуки клієнтів Євро Гроші – швидкі позики для населення\nКомпанія Євро Гроші – ще одна відома мікрофінансова організація. Вона існує на ринку України давно, компанії довіряють фізичні і деякі юридичні особи. При необхідності швидко отримати гроші, саме микрокредитная організація здатна допомогти. Тут ви можете оформити невелику суму на короткий термін, яка виручить і допоможе вирішити фінансові проблеми будь-якої людини.\nОсобливістю цієї організації є те, що в ній гроші можна отримати тільки платежем по карті. Серед переваг компанії Євро Гроші виділяються наступні:\n1. Малий пакет документів для оформлення – потрібно тільки паспорт і код.\n2. Немає необхідності залучати поручителів і закладати майно.\n3. Мала процентна ставка – її розмір становить 1,8% в день.\n4. Компанія характеризується великим числом підтверджень заявок, працює з чорними списками банків.\n5. У клієнтів є можливість в будь-який момент виплатити кредит і розірвати договір без додаткових комісій.\n6. Діяльність фірми прозора – немає прихованих платежів.\n7. Наявність функції нескінченного продовження кредиту, при цьому клієнт оплачує тільки відсоток від суми.\n8. Термін розгляду заявки складає 10 хвилин після її прийняття.\nФінансова організація пропонує вигідні умови співпраці. Перший позику складе всього від 200 до 1500 грн, але в наступні рази ви зможете оформити кредит на суму до 7000 грн. Підтвердження мети не потрібно – гроші видаються на будь-які потреби людини.\nПроцентна ставка за кредитку налічує 1,87% на добу, що є дуже вигідними умовами. Можливий термін позики – від 1 до 30 календарних днів. Отримати гроші може будь-який громадянин України, віком від 21 до 65 років.\nМережа організацій Євро Гроші сьогодні дуже широка, відділення діють не тільки у великих, але й у малих містах України. Компанія не працює з громадянами з Криму, Луганській і Донецькій області.\nПросмотров: 1005 | Добавил: blouse | Рейтинг: 0.0/0


16:00 08 Січня 2020\nУ додатку можна буде знайти наприклад календар свят чи найближчий храм ПЦУ.\nПравославна церква України планує запустити власний мобільний додаток, він називатиметься «Моя церква». Про це «Громадському радіо» розповів речник Київської митрополії ПЦУ архієпископ Євстратій.\nЗа його словами, додаток можна буде встановити на гаджетах, що працюють на операційних системах IOS і Android.\n«Це додаток "Моя церква", де можна буде знайти найбільш затребувану інформацію. Наприклад, щодо календаря, чи найближчої парафії, храму ПЦУ. Чи інші питання, які виникають у зв’язку із церковним життям, і які можна розв’язати через засоби сучасної комунікації», – уточнив архієпископ.\nНагадаємо, що Православна церква України на чолі з митрополитом Епіфанієм отримала томос 6 січня торік. ПЦУ вже визнала Константинопольська, Александрійська та Елладська православні церкви.\nТЕГИ: пцу, мобільний додаток ПЦУ


Вакансії – Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя МОЗ України\nHome Про центр Archive for category "Вакансії"\nКонкурс на заміщення вакантної посади провідного наукового співробітника\nДержавне підприємство «Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України», 03127, м. Київ, вул. Героїв Оборони, 6, medved.kiev.ua, т.: (044) 258-47-73, e-mail: office.medved@gmail.com оголошує конкурс на заміщення вакантної посади провідного наукового співробітника відділу «Орган з оцінки відповідності «ЕКОГІНТОКС» (1 ставка). Вимоги до учасників конкурсу: доктор наук або …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантної посади провідного наукового співробітника"\nФайл з переліком можна завантажити в публікації за посиланням.\nДокладніше..."Перелік учасників конкурсу на заміщення вакантних посад"\nКонкурс на заміщення вакантної посади старшого наукового співробітника відділу «Інститут експериментальної токсикології і медико-біологічних досліджень»\nДержавне підприємство «Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України», 03127, м. Київ, вул. Героїв Оборони, 6, medved.kiev.ua, т.: (044) 258-47-73, e-mail: office.medved@gmail.com, оголошує конкурс на заміщення вакантної посади старшого наукового співробітника відділу «Інститут експериментальної токсикології і медико-біологічних досліджень» (1 ставка). Вимоги …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантної посади старшого наукового співробітника відділу «Інститут експериментальної токсикології і медико-біологічних досліджень»"\nКонкурс на заміщення вакантної посади провідного наукового співробітника відділу «Інститут екогігієни і токсикології пестицидів та агрохімікатів»\nДержавне підприємство «Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України», 03127, м. Київ, вул. Героїв Оборони, 6, medved.kiev.ua, т.: (044) 258-47-73, e-mail: office.medved@gmail.com, оголошує конкурс на заміщення вакантної посади провідного наукового співробітника відділу «Інститут екогігієни і токсикології пестицидів та агрохімікатів» (1 ставка). …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантної посади провідного наукового співробітника відділу «Інститут екогігієни і токсикології пестицидів та агрохімікатів»"\nКонкурс на заміщення вакантних посад наукових співробітнків\nДержавне підприємство “Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України” оголошує конкурс на заміщення вакантних посад: – наукового співробітника відділу “Інститут екогігієни і токсикології пестицидів та агрохімікатів” (1 ставка); – молодшого наукового співробітника відділу “Інститут екогігієни і токсикології пестицидів та агрохімікатів” (1 …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантних посад наукових співробітнків"\nДержавне підприємство “Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України” оголошує конкурс на заміщення вакантних посад: – провідного наукового співробітника лабораторії загальної токсикології відділу “Інститут експериментальної токсикології і медико-біологічних досліджень” (1 ставка); – молодшого наукового співробітника відділу “Інститут експериментальної токсикології і медико-біологічних …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантних посад наукових співробітників"\nКонкурс на заміщення вакантної посади відділу “Інститут нутриціології”\nДержавне підприємство “Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України” оголошує конкурс на заміщення вакантної посади: Відділ “Інститут нутриціології”: – науковий співробітник — 1 ст. Термін конкурсу — один місяць з дня оголошення. Умови конкуру — загальні. Документи надсилайте за адресою: 03127, …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантної посади відділу “Інститут нутриціології”"\nКонкурс на заміщення вакантних посад строком на 1 рік на термін виконання строкових договорів\nДержавне підприємство “Науковий центр превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки імені академіка Л.І. Медведя Міністерства охорони здоров’я України” оголошує конкурс на заміщення вакантних посад строком на 1 рік на термін виконання строкових договорів: Відділ “Інститут експериментальної токсикології і медико-біологічних досліджень”: – головний науковий співробітник — 1 ст. – провідний науковий співробітник — 5,5 …\nДокладніше..."Конкурс на заміщення вакантних посад строком на 1 рік на термін виконання строкових договорів"\nКонкурс на вакантну посаду наукового співробітника лабораторії\nНауковий центр оголошує конкурс на вакантну посаду наукового співробітника лабораторії “Токсикологічний дослідницький випробувальний центр фізико-хімічного аналізу та референс лабораторій” відділу “Інститут екогігієни і токсикології пестицидів та агрохімікатів” (1 ставка) з 10.12.2017. Термін конкурсу — один місяць з дня оголошення Умови конкуру — загальні. Документи надсилайте за адресою: 03127, м.Київ, вул.Героїв …\nДокладніше..."Конкурс на вакантну посаду наукового співробітника лабораторії"


Ртутний градусник є практично в кожному будинку, адже багато хто скептично ставляться до аналогам у вигляді електронних приладів. Нерідко трапляються ситуації, коли ртутний градусник розбивається прям в приміщенні. Це може завдати серйозної шкоди вашому здоров’ю і тих, хто проживає в будинку. Важливим є те, що ртуть і пилосос несумісні.\nЧому не варто прибирати ртуть пилососом\nРтуть є хімічним елементом. Її пари при кімнатній температурі стають отруйними і небезпечними. Сама речовина, а також її сполуки, здатні завдати серйозної шкоди здоров’ю. Пари вражають нервову систему, органи травлення і дихання, нирки, очі і залишають опіки на шкірі.\nЯкщо ж ртуть з розбитого градусника була зібрана пилососом, то тут вже виникає небезпека іншого характеру. Хімічний елемент, потрапляючи в конструкцію пилососа, перетворює його в небезпечне вогнище, який випаровує ртутні отрути. Навіть якщо вам здасться, що з проблемою ви впоралися, пропилососити небезпечну розсип, то це зовсім не так. Швидше, назріла більш небезпечна проблема, адже отруйна речовина осідає не тільки на двигун пилососа, але і на інші частини, які можуть нагріватися в процесі збирання. При нагріванні ртуть виділяє пари отрути з більшою концентрацією. Навіть не працюючий пилосос є джерелом токсичного фону.\nА коли все-таки сталося, то спершу встановлюється кількість парів ртуті в повітрі. Ці дані дозволяють з’ясувати, чи припустимо використовувати пилосос або його краще викинути.\nЩо робити з пилососом, якщо їм була зібрана ртуть\nНе потрібно поспішати і відразу викидати техніку. Для початку необхідно з’ясувати чи присутні небезпечні випари від пилососа. Робиться це за допомогою спеціальних тестів (смужки):\nРозібрати повністю пристрій і помістити його в поліетиленовий мішок великого розміру.\nСмужку-тест помістити всередину хімічним реактивом догори.\nПри наявності неприпустимого скупчення отруйних парів тест протягом двох годин стане сірого кольору. Тоді потрібно провести тест на окремих деталях пилососа. Наприклад, прибрати фільтр і мішок для збору пилу і вже в окремому пакеті провести тест. Якщо ж смужка знову набула сірого відтінку, то тут два варіанти – викинути пилосос або почистити його самостійно, що зробити не так вже й легко. Можна також викликати службу, фахівці якої проведуть необхідні тести і зроблять висновок, чи придатний пилосос для подальшого використання. Як правило, виклик експертів не дорогий і доступний кожному.\nЗа допомогою цих же смужок можна провести тест і в приміщенні. Для цього розкладіть тест у всіх кімнатах, і через кілька годин оціните результат.\nОчищення пилососа від ртуті своїми силами: поради фахівців\nЩоб очистити прилад від ртуті самостійно, можна купити засіб, який можна застосувати в побуті. Перед використанням необхідно вивчити інструкцію і чітко слідувати вказівкам. Наприклад, набір «Пожирач ртуті» ефективно нейтралізує речовина і її сполуки. Такі засоби створені спеціально для людей, які не мають спеціальної освіти і навичок. Елементи, які входять в подібні набори не токсичні і не небезпечні. До всього іншого, вони не вимагають спецзасобів для захисту у вигляді костюмів.\nЯкщо ж такого набору немає, можна використовувати підручні засоби:\nУ кімнаті необхідно закрити двері і відкрити вікна, навіть якщо не дозволяє погода.\nВикористовувати респіратор і рукавички.\nРтуть зібрати підручними засобами: спринцовкой, шприцом або скотчем.\nПриготувати рідина: 4 гр марганцю і 1 літр води кімнатної температури.\nПри відсутності марганцю приготувати розчин з 80 гр господарського мила і 100 гр карбонату натрію. Цю суміш залити 2 л води.\nБудь-яким з розчинів обробити місце, де був розбитий градусник.\nПромити всі деталі пилососа, включаючи шланг і фільтр.\nЗалишити кімнату на провітрювання протягом 2-3 днів.\nВсе, чим ви користувалися при обробці, викинути.\nБажано фільтр і мішок для збору пилу замінити на нові.\nЩо робити з приміщенням де була зібрана ртуть пилососом\nУ кімнаті, де була розбита ртуть, потрібно щодня проводити вологе прибирання з застосуванням хлоросодержащих засобів. Навіть в зимовий час кімнату необхідно провітрювати щодня. Підлоги також можна мити розчином марганцівки або ж господарського мила.\nСлід пам’ятати, що всі ці процедури, звичайно ж, не гарантують повного випаровування ртутних отрут. Якщо ви все ж сумніваєтеся в ефективності самостійної чищення, то краще викликати фахівців.\nЧи можна зібрати ртуть пилососом, чого робити не варто Ссылка на основную публикацию\nВам ніде ...


18 вересень, 2011\n«Національні повітряні перегони» у місті Ріно, штат Невада, проходили у звичному ритмі. Аж поки пілот одномісного літака-винищувача часів Другої Світової Війни не втратив керування, і машина не врізалася у натовп людей. За лічені секунди лайнер зробив фігуру в небі і упав в секцію з VIP-глядачами.\n«Я упала на землю, залізла під крісло і закрила голову руками», - говорить очевидиця тих подій, який пощастило вижити.\nБільше півсотні осіб були доставлені у лікарню. У суботу було офіційно оголошено про загибель десяти людей, включно з 74-річним пілотом. Це вперше за останніх пів століття, що в подібних інцидентах загинули глядачі. Влада веде розслідування причин трагедії. Організатори уже заговорили про механічні неполадки літака. Принаймні на фото, зроблених перед самою катастрофою видно, як від літака відпадають деталі хвостової частини.\nА днем пізніше на іншому авіа шоу – у штаті Західна Вірджинія сталася ще одна авіакатастрофа. На цей раз загинув лише пілот. Причинами аварії займаються експерти втім, фахівці авіа індустрії підняли питання безпеки авіа шоу та авіа перегонів, адже за цей рік подібних трагедій сталося уже чотири.\nОдне з найгостріших питань – наскільки під час авіа перегонів захищені глядачі? Адже якщо під час авіа шоу літаки демонструють фігури пілотажу паралельно до трибун, то під час перегонів люди сидять усюди, і літаки літають в усіх напрямках. До того ж, вони розвивають швидкість до 800-миста кілометрів на годину. Дати відповідь на це питання вже найближчим часом повинні будуть експерти.\nВключені електронні прилади в літаках – табу\nВ Анголі внаслідок авіакатастрофи загинули 30 людей\nУ Зеленського відреагували на повідомлення Politico про можливість поставки "Залізного куполу" для України (3170)\n"Удар по оборонці Франції" - оглядачі коментують угоду між США, Великою Британією та Австралією (2956)


Викладання шкільних предметів з використанням інф.технологій - Форум інформатиків\nВт, 28.09.2021, 04:16\nФорум інформатиків » РОЗДІЛ VIІІ: ОБМІН ДОСВІДОМ (УРОКИ, ФАКУЛЬТАТИВИ, ПОЗАКЛАСНА РОБОТА) » 8.8 Всебічна обізнаність сучасного інформатика » Викладання шкільних предметів з використанням інф.технологій\nВикладання шкільних предметів з використанням інф.технологій\nW-w-W Дата: Пт, 25.07.2008, 23:23 | Повідомлення № 1\nНовітні інформаційні технології (НІТ) досить активно впроваджуються в життя нашого суспільства. Нажаль база шкіл у сучасних умовах досить слабка, процес включення НІТ знаходять і в галузі освіти.\nПотрібно бути готовим, щоб вміло почати використання НІТ. НІТ - це технологія одержання, зберігання, пошуку, обробки, передачі інформації. Засоби НІТ можна розділити на аудіовізуальні, комп'ютерні, мультимедійні, комп’ютерно-конструкторські. Ефективність утворення, заснованого на сучасних інформаційних технологіях, часто залежить не стільки від типу використовуваних технологій, скільки від якості педагогічної роботи із застосування цих технологій для рішення власне освітніх завдань.\nВикористання нових технологій у навчальному процесі приводить до:\n розвитку нових педагогічних методів і прийомів;\n зміні стилю роботи викладачів, розв'язуваних ними завдань;\n структурним змінам у педагогічній системі.\nУ сучасному суспільстві використання інформаційних технологій стає необхідним практично в будь-якій сфері діяльності людини. Оволодіння навичками цих технологій ще за шкільною партою багато в чому визначає успішність майбутньої професійної підготовки нинішніх учнів. Досвід показує, що оволодіння цими навичками протікає набагато ефективніше, якщо відбувається не тільки на уроках інформатики, а знаходить своє продовження й розвиток на уроках учителів-предметників. Цей підхід висуває нові вимоги до підготовки вчителя-предметника, ставить перед ним нові проблеми, змушує освоювати нову техніку й створювати нові методики викладання, засновані на використанні сучасного інформаційного середовища навчання.\nВисловлюйте ваші думки!!!\nNataliyG Дата: Вт, 02.12.2008, 11:56 | Повідомлення № 2\nКомпютер може і повинен стати помічником при вивченні всіх предметів шкільної програми. Але на жаль щоб ефективно впровадити компютер в шкільне життя є перепони по перше не достатня кількість компютерів по друшге вчителі предметники в більшості не хочуть звязуватися з цим бо не вміють працювати з компютером.\nТому проштовхувати компютер в життя шкільних предметів мають вчителі інформатики.\nЯ пробувала давати інфгровані уроки інформатика-іноземна, інформатика-білогія.\nТакож я використовую на уроках просто вправиз використанням математики, фізики, хімії. Звичайно з математикою простіше бо я математик, з фізики і хімії я беру прості завдання.\nТакож я проводжу уроки в програмі Arcon - будівельне креслення.\nАле взагалі нашій школі потрібно в цьому напрямку рухатися ефективніше бо ми остаточно відстанемо від часу.\nfilnick Дата: Вт, 02.12.2008, 22:03 | Повідомлення № 3\nХотілося б, щоб цю гілку прочитали не лише вчителі інформатики.\nМіж іншим, на одному з уроків фізики використав комбінацію проектор+цифрова відеокамера. Властивості поверхневого шару води, явища змочування вдалося роздивитися досить детально і з різних ракурсів. Можна запропонувати і інші ідеї.\nPanPete Дата: Ср, 03.12.2008, 00:05 | Повідомлення № 4\nЯ розглядаю використання технологій НІТ в школі дещо ширше, аніж як тільки в вигляді засобу навчання. Доцільним шляхом впровадження цих технологій бачу шлях створення шкільної інтрамережі (наприклад на базі TopServer), що дала б змогу існуючі Інтернет-орієнтовані технологічні рішення для керування інформаційними потоками між основними учасниками освітнього процесу: адміністрацією, викладачами, учнями в рамках локальної мережі школи, та забезпечити безпеку і конфедеційність при підключенні до локальної мережі віддалених ресурсів (наприклад - електронні бібліотеки) та користувачів (учні, батьки, термінали дистанційного навчання, тощо) через канали Інтернет. В цьому випадку стає оправданим створення сайту школи. Він і може стати тим містком, який об'єднає комп'ютер віддаленого користувача з робочим місцем вчителя, класного крівника чи адміністратора школи.\nЄдиний інформаційно - навчальний простір школи може забезпечити:\n1. Для адміністрації: створення бази даних для підтримки документообігу і автоматизації оперативних звітів; оперативне отримання і узагальнення інформації про навчальний процес для прийняття управлінських рішень; моніторинг динаміки успішності учнів; створення електронної дошки розпоряджень\n2. Для учнів та батьків: доступ до електронних баз знань і навчальних програм для самостійної роботи; надання активних засобів навчання, наприклад персональних віртуальних робочих місць для тих учнів, які за станом здоровя не змогли відвідати школу; доступ до електронного щоденника, у який автоматично виставляються поточні оцінки; доступ до розкладу занять; доступ до електронної дошки розпоряджень адміністрації, на якій публікуються розпорядження, що стосуються учнів, отримання батьками через електронну пошту чи послугу SMS мобільного зв'язку інформації про успішність учня, відвідуваність ним занять, та інших оперативних повідомлень від адміністрації .\n3. Для викладачів: доступ до електронних баз даних для самоосвіти та підвищення кваліфікації; створення електронних баз даних і навчальних програм з дисципліни для організації особистісно-орієнтованої навчальної роботи; робота з мультимедійними навчальними засобами при підготовці та проведенні занять; автоматизація тестового оцінювання поточних знань, у тому числі і тематичного оцінювання; ведення електронного класного журналу, календарно-тематичних планів; доступ до електронної дошки розпоряджень адміністрації.\nAnetta Дата: Нд, 11.10.2009, 10:32 | Повідомлення № 5\nПодскажите, уважаемые информатики, каким софтом пользуются ваши учителя иностранного языка при проведении своих уроков? что могут порекомендовать для открытого урока?\nНІКОЛЯ Дата: Нд, 11.10.2009, 11:35 | Повідомлення № 6\nкаким софтом пользуются ваши учителя иностранного языка при проведении своих уроков?\nМолодші класи http://freebooks.net.ua/24535-a....e..html та схожою підбіркою за 2008 рік.\nНу а якщо детальніш сайт для викладачів анг. мови. методички розробки та інше http://www.englishclub.narod.ru/\nvolevikt Дата: Чт, 27.11.2014, 20:18 | Повідомлення № 7\nДля вчителів математики, біології, хімії, фізики та астрономії: Лучшая наглядная анимированная модель Вселенной\nВсе пізнається в порівнянні. Одна справа - назвати дітям декілька чисел 10 в степені..., а інша - продемонструвати.\nНа астрономії мені б було цікаво переглянути наступний відеоролик про порівняння розмірів небесних тіл:\nmudrak Дата: Пт, 28.11.2014, 10:53 | Повідомлення № 8\nПодскажите, уважаемые информатики, каким софтом пользуются ваши учителя иностранного языка при проведении своих уроков?\nТема настільки неосяжна, що не знаю звідки і почати... Мережа переповнена саме сайтами спрямованими на вивчення іноземної мови (особливо англійської)...власний досвід підказує, що краще користуватись "буржуйськими" сайтами та підручниками. Мій улюблений - http://www.ego4u.com/. Проблему обмеження шкільного трафіку (або його "швидкості") можна обійти переписавши сайт на жорсткий диск і працюючи offline. Програмки типу Teleport вам допоможуть це зробити. Для написання власних матеріалів у форматі html найкраще (для мене) підходить зв'язка програм Hot Potatoes, практично будь-які вправи можна перетворити у веб сторінку і вона відкриється на будьякому комп'ютері, дуже зручно для індивідуальної роботи. Недолік - оцінювання лише у відсотках правильних відповідей. Але найкращою на даний момент для використання в школі є програма MyTest. http://mytest.klyaksa.net/. Програмка не безкоштовна, але не дорога, російська, але інтерфейс переключається на різні мови (українську теж) дуже легко. Програма може (точніше Ви за її допомогою ) практично все: мережеве та індивідуальне тестування (причому ведеться детальний протокол, який можна проаналізувати, і в який можна натовкти носом двієчника, який наполягає що він цяця, а комп'ютер - кака), створення розробок-самовчителів з будь-якої теми, з використанням графіки та звуку та збереження їх у форматі ехе - елементарно! Почитаєте на сайті, спробуєте - вам сподобається! Єдине, чого не зміг випросити у автора - встроєного відео, при потребі доводиться користуватися гіперпосиланнями.\nНу а про спеціалізований софт типу Triple Play Plus, Bridge to English, Tell me more, то вже окрема розмова, там теж безліч варіантів, але то продукт готовий і статичий (використав і все).\ngry Дата: Сб, 14.02.2015, 18:36 | Повідомлення № 9\nКолись проходив курси... (рік назад) . Як не дивно - з астрономії. Користуйтесь!\nТест з астрономії\nУгорський кросворд "Назви планет Сонячної системи"\nМатеріали створені за допомогою сервісу LearningApps.org.\nВідредаговано: gry - Сб, 14.02.2015, 17:42\nBandalak Дата: Сб, 14.02.2015, 19:04 | Повідомлення № 10\nПоясніть, як працює "угорський кросворд"?\nСам додумався, треба протягнути по назві планети!\nВідредаговано: Bandalak - Сб, 14.02.2015, 19:06\nmul44 Дата: Сб, 14.02.2015, 22:38 | Повідомлення № 11\nа зачем было делать и укр и рус языки в одном кроссворде? не кажется ли вам это бредом?\nнашел, ребята это бред, это либо кроссворд, либо нет, но так делать...\nВідредаговано: mul44 - Сб, 14.02.2015, 22:42\nvolevikt Дата: Сб, 14.02.2015, 22:50 | Повідомлення № 12\nа зачем было делать и укр и рус языки в одном кроссворде?\nЗгодна. Кросворд мав би більшу цінність, якби був складений на одній мові.\nПилипчук_О_П Дата: Сб, 14.02.2015, 23:19 | Повідомлення № 13\nМожу припустити, що зайві літери "насипані" автоматично, причому вибрати для них український алфавіт не було можливості.\nПеревірив. Для експериментів реєстрація не потрібна. При створенні кросворду можна вказати набір символів для заповнення. Якщо ж не вказувати, то береться алфавіт з мовних параметрів системи.\nВідредаговано: Пилипчук_О_П - Сб, 14.02.2015, 23:31\nvolevikt Дата: Сб, 14.02.2015, 23:54 | Повідомлення № 14\nПри створенні кросворду можна вказати набір символів для заповнення.\nУгорський кросворд "Основні пристрої комп'ютера"\nОт тільки не подобається мені цей різновид інтерактивних вправ, бо потребує уважності і як наслідок - додаткове навантаження на зір дитини.


НАШІ ГРОШІ. ЛЬВІВ » Менеджери Бахматюка залучили нового гравця і поділили тендер на майже два млн грн від обласної лікарні\nМенеджери Бахматюка залучили нового гравця і поділили тендер на майже два млн грн від обласної лікарні\nОбласна клінічна лікарня Івано-Франківська в результаті відкритих торгів 4 жовтня уклала договір з ТОВ «Медхарчопром» на послуги з надання харчування хворим. Сума договору становить 1,89 млн грн, про це повідомляє портал публічних закупівель Prozorro.\nЗгідно з договором, переможець торгів надаватиме кейтирингові послуги і готуватиме їжу для хворих лікарні за кількома раціонами: серед яких раціони для хворих на гіпо- та гіперотрофію, для дітей, їжа без цукру, зондове харчування і т. д. Термін дії угоди до 31 грудня 2018 року і «послуги здійснюються згідно замовлення за взаємоузгодженим графіком».\nЄдиним конкурентом переможця на торгах виступило ТОВ «Захід агро буд торг» із пропозицією на 52 тис. грн дорожчою. Під час аукціону учасники не торгувались та не знижували ціну.\nКрім того, Бариляк є співвласником компанії «Агропромбудтехніка» разом із Сергіем Стефураком.\nІ якщо для Бариляка та його підприємства участь в торгах від Обласної клінічної лікарні – це вперше, то його бізнес-партнер Сергій Стефурак свого часу активно брав участь в боротьбі за право годувати тут хворих, як власник фірми «Діміра-2005». В результаті, у 2010 році Антимонопольний комітет оштрафував фірму Стефурака за змову на торгах, антиконкурентні дії. Як раніше зазначав івано-франківський портал «Курс», АМКУ довів змову підприємств «Західінвесткомпані», «Діміра-2005» та «Медхарчопром». Всі ці фірми три роки не мали права брати участь в торгах, але цей термін вже сплив і «Медхарчопром» знову серед переможців.\nТОВ «Медхарчопром» порівну належить Петру Недільському та Надії Новіковій. Остання є давнім партнером та менеджером відомого бізнесмена та «яєчного короля» Олега Бахматюка. Вона володіє цілою низкою підприємств, зокрема, є співвласницею фермерського господарства «Укрлендфармінг», що входить у групу компаній «Укрлендфармінг» Олега Бахматюка.\nЗ Бахматюком пов’язаний також і Сергій Стефурак. Через Надію Новікову, оскільки він є директором та власником 1% ТОВ «Торгово-консалтингова група «Фаворит», 99% якої належать компанії ТОВ «ТМ Фаворит», де керівником є власне Надія Новікова, а обидві компанії належать до групи «Укрлендфармінг». Крім того, він був керівником ТОВ «Кіровський ЛТД», де кінцевим бенефіціаром був Бахматюк і яка досі фігурує у справі щодо банкрутства «ВіАйБі банку», акціонером якого був Олег Бахматюк.\nОбласна клінічна лікарня – єдина держустанова, від якої ТОВ «Медхарчопром» отримує замовлення. Впродовж 2018 року лікарня підписала з фірмою 11 угод загальною вартістю 5,1 млн грн.


Стильні б'юті-образи з Тижня моди у Лондоні - Новини шоу-бізнесу - Радио Люкс FM\nПервый развлекательный радиоканал Б'юті-образи на Тижні моди у Лондоні\nСтильні б'юті-образи з Тижня моди у Лондоні\nТріумфальна хода моди, яка почалась в Нью-Йорку, продовжується столицями світу. Наступна зупинка - Лондон, місто казкових туманів і британських красунчиків.\nЦей Тиждень обіцяє бути не менш захопливим, ніж американський. Модники вражають неймовірним вуличним стилем, а дизайнери колекціями в супроводі несподіваних б'юті-рішень.\nПропонуємо переглянути найкращі зачіски та макіяж за версією туманного Альбіону.\nДивіться також: Кілька секретів, як виглядати круто без макіяжу\nЯк змінювалась жіноча краса протягом 100 років


Бабіш підтримав відновлення діалогу із соціал-демократами і готовий до важкої розмови із Земаном | Європейська правда\nП'ятниця, 13 квітня 2018, 16:39\nВиконувач обов'язків прем’єр-міністра Чехії, лідер руху ANO Андрей Бабіш проголосував за резолюцію комітету політсили про відновлення переговорів з Соціал-демократичною партією щодо формування уряду.\nПро це передає Zpravy.\n"У фіналі я нарешті погодився з більшістю комітету. Я голосував за", - сказав він.\nПереговори між ANO і соціал-демократами будуть відновлені в понеділок. За словами Бабіша, до нього звертаються незадоволені громадяни, які виступають проти такої коаліції.\n"Але, звичайно, я повинен поважати рішення комітету", - зазначив в.о. прем'єра.\nБабіш додав, що понад 20 депутатів ANO виступили проти плану формування нового уряду, який він погодив з президентом Мілошем Земаном.\nЗеман порадив Бабішу домовитися про коаліцію з двома крайніми партіями – комуністичною KSCM та праворадикальною SPD. Бабіш заявляв, що єдиним варіантом формування нового уряду Чехії є створення коаліції ANO з KSCM та SPD.\nНа неділю запланована нова зустріч Бабіша із Земаном.


Реформа системи охорони здоров'я: виклики, етапи, напрямки - презентація з медицини\nРеформа системи охорони здоров'я: виклики, етапи, напрямки\nМирослав Когут 02.03.2010 Реформа системи охорони здоров'я: виклики, етапи, напрямки\nВідсоток населення, що вважає здоров’я своєю головною турботою, яка випереджає інші проблеми такі як фінансові, житлові негаразди та злочинність Здоров'я важливе для людей\nОчікувана тривалість життя (роки) ВВП на душу населення, константа 2000 міжнародних $ Багатство, здоров’я, межі зростання\nдитяча лікарня світового класу гамма-ніж відділення для пересадки кісткового мозку кращі зарплати лікарям більший бюджет на ліки Нам потрібно...\nреформа медичної системи приватна медицина та приватне страхування сімейні лікарі, що розпоряджаються фондами для надання послуг своїм пацієнтам та оплати послуг лікарень медичне страхування Нам необхідно...\nЩо таке реформа системи охорони здоров'я? Значне, цілеспрямоване зусилля з покращення роботи системи охорони здоров‘я Реформи розрізняються в залежності від того, скільки аспектів системи змінюються і наскільки радикально нова практика відрізняється від попередньої Успішна реформа впроваджує взаємозалежні заходи, які підтримують одне одного\nОбмежені можливості фінансування Зростання очікувань Зростання витрат Сили, які спричиняють реформи\n“Американці приймали би кращі, дешевші рішення щодо охорони здоров'я, якби мали страхове покриття лише на випадок катастроф, яке вимагало б від них оплачувати більшість послуг з власної кишені” Сенатор Джон Баррассо, хірург-ортопед (Вайомінг, Р) “Нам потрібен відкритий прозорий ринок аби знизити витрати на охорону здоров'я та припинити зловживання страховими преміями” Лідер більшості палати представників Стені Хойєр (Д) Ідеологія часом надає рішення для реформ\n“Для кожної складної проблеми існує рішення, яке є простим, зручним та неправильним” Г. Л. Менкен Для реформи охорони здоров'я немає простих рішень\nСтрашні проблеми та не дуже страшні проблеми Горст Ріттел та Мелвін Веббер, 1973 р Два типи проблем\nСуть проблеми відносно добре визначена та не змінюється Відомо, коли проблему вирішено Вирішення можна об'єктивно оцінити як правильне чи неправильне Проблема належить до класу їй подібних, які можна вирішити подібним шляхом Існують варіанти розв'язання, які можна випробувати та відкинути Не дуже страшні проблеми\nПогано визначені, нечіткі, постійно змінюються Асоціюються з важливими моральними, політичними та професійними питаннями Сильно залежать від зацікавлених сторін та включають складні, взаємодіючі питання, які змінюються у динамічному соціальному контексті Ніколи не вирішуються – натомість створюють нові страшні проблеми Страшні проблеми\nЯк виростити справжні демократії з авторитарних режимів? Якою є гарна національна імміграційна політика? Як слід керувати науковим та технологічним розвитком? Приклади страшних проблем\nШукати альтернативні погляди замість “прописаних” одиничних рішень Використовувати групову взаємодію та повторну перевірку рішень замість закулісних ініціатив Прозоре формулювання проблеми задля прийняття особистої відповідальності Зосереджуватись на можливостях, а не ймовірностях Підхід до страшних проблем\nПолітики та чиновники мають зрозуміти, що реформа охорони здоров'я – це Страшна проблема Журналісти та громадськість мають їм у цьому допомогти Навчатися у країн, які реформували свої системи охорони здоров'я протягом останніх 60 років – адже є кращі та гірші приклади для наслідування Виклики реформи охорони здоров'я\nВизнайте реалії: нам потрібні лікарі, медсестри та інші професіонали у сфері охорони здоров'я більше не означає краще люди, які просувають реформу та беруть у ній участь, мають власне бачення та інтереси Не втрачайте зосередження: загальною метою є покращення здоров'я населення На шляху до реформи\nВсесвітня Організація Охорони Здоров'я (ВООЗ, WHO) та її Регіональний Офіс в Європі Світовий Банк Організація Економічного Співробітництва та Розвитку (ОЕСР - OECD) Корисні джерела\nЗдоров'я – це стан повного фізичного, психічного та соціального благополуччя, а не лише відсутність хвороб та нездужання. Конституція ВООЗ, 1948 р Первинний рівень охорони здоров'я. ВООЗ 1978 р 21 пункт Глобальної Стратегії “Здоров'я для всіх до 2000 року”. ВООЗ 1981 р “Просування здоров'я”, Оттавська Хартія ВООЗ з Просування здоров'я. 1986 р Зміцнення систем охорони здоров'я, Таллінська Хартія ВООЗ про Здоров'я та Багатство, 2008 р. Концептуальна еволюція поняття про здоров'я\nСистема ОЗ ВХІДНІ ЧИННИКИ ВИПУСК Зовнішнє середовище Зворотній зв’язок ЦІЛЕСПРЯМОВАНИЙ ПРОЦЕС ПЕРЕТВОРЕНЬ Управлінські завдання Контролювання Керування Планування Організація Політичний контекст Соціальний контекст Екологічний контекст Економічний контекст Технологічний контекст Юридичний контекст Інші моделі структури системи ОЗ, функції та управління Міжнародні чинники Системи охорони здоров’я (ОЗ) складні\nСучасна система, що ґрунтується на моделі Семашко, залишилася майже незмінною, але тягар захворювань змінився Тягар захворювань: розрив між поточним статусом здоров'я та ідеалом, вільним від хвороб та обмежених можливостей. Розрив викликаний передчасною смертністю, обмеженими можливостями та впливом факторів ризику, які сприяють захворюванням Необхідність реформ: тягар захворювань\nСмертність Очікувана тривалість життя Втрачені роки життя Тривалість життя дорослої людини Тривалість життя, скорегована на інвалідність (ТЖСІ) – Кількість здорових років життя, втрачених внаслідок смерті та захворювань Виміри тягаря захворювань\n% Високий кров’яний тиск 12.8 Тютюнопаління 8.7 Високий рівень глюкози 5.8 Брак фізичної активності 5.5 Надмірна вага і ожиріння 4.8 Високий рівень холестерину 4.5 Небезпечний секс 4.0 Алкоголізм 3.8 Недостатня вага у дитинстві 3.8 Задимленість приміщень від використання твердого палива 3.3 59 мільйонів смертей у світі у 2004 % Недостатня вага у дитинстві 5.9 Небезпечний секс 4.6 Алкоголізм 4.5 Небезпечна вода, погані санітарні умови, гігієна 4.2 Високий кров’яний тиск 3.7 Тютюнопаління 3.7 Неоптимальне грудне вигодовування 2.9 Високий рівень глюкози 2.7 Задимленість приміщень від використання твердого палива 2.7 Надмірна вага і ожиріння 2.3 1.5 мільярдів втрачених років за ТЖСІ у 2004 Властива смертність Властива ТЖСІ Головні чинники смертності та тягаря хвороб у світі, 2004\nПотенційне зростання очікуваної тривалості житті за відсутності вибраних ризиків здоров’ю, 2004 Поточна тривалість життя Зростання тривалості життя за відсутності вибраних ризиків Світ Поточна тривалість життя Топ-10 ризиків здоров’ю за регіонами ВОЗу Очікувана тривалість життя на момент народження (роки)\nРеакція на кризу здоров’я – це не лише справа МОЗу Україна потребує інтегрованого багатосекторного підходу до запобігання та контролю неінфекційних хвороб, що передбачає Освітні програми Програми з регулювання навколишнього середовища Програми з регулювання податків (напр. подтки на шкідливі чинники) Програми з догляду та лікування Отож, ми повертаємось до системного підходу Підсумки звіту “Трагедія, якої можна уникнути: Подолання в Україні кризи здоров’я людини. Досвід Європи”\nРинкові сили: напрямок з обмеженими перспективами\nЯКЩО Існує повна конкуренція Попит на товари та послуги з боку споживачів – це результат процесу максимізації користі Пропозиція товарів та послуг створюється фірмами, які раціонально приймають рішення ТОДІ Ринок ефективно розподіляє товари та послуги між споживачами Це означає, що вони отримують ту кількість товарів та послуг, яку бажають, та за тією ціною, яку вони готові сплатити, та тоді, коли хочуть Припущення економічної теорії\nМонополії або інші викривлення ринку Зовнішні ефекти Неповна поінформованість “Суспільні” блага “Достойні” блага Але ринки є “неспроможними”, якщо існують\n“Зловживань” (moral hazard) Упередженого відбору застрахованих Створення попиту постачальником Розбіжностей у практиці Державне регулювання може спробувати покращити ефективність ринку охорони здоров'я, але можливість успіху обмежена Неспроможність ринку охорони здоров'я призводить до\nУтилітаризм Лібералізм Комунітаризм Що ж нам робити? Три етичні позиції\nЕтичні виправдання для регулювання ринку Категорії регулювання та їхні властиві етичні позиції Тип регулювання Властива етична позиція Встановлення базових умов для чесного ринкового обміну Суб’єктивний, об’єктивний лібералізм Удосконалення того, що ринок не може вдосконалити сам (напр. забезпечення рівного доступу до медичної допомоги) Егалітарний лібералізм, комунітаризм Виправлення помилок ринку та забезпечення суспільних та “достойних” благ Суб’єктивний утилітаризм Виправлення неприйнятних ринкових результатів (напр. вживання тютюну) Об’єктивний утилітаризм, комунітаризм\nВизначення проблеми Діагноз Оцінка Політичне рішення Розробка політики Впровадження Етика Політика Напрямки та етапи реформи: цикл політики\nСистемою охорони здоров'я можна управляти за допомогою п'яти “контрольних кнопок” Етап розробки політики Фінансування Виплати Організація Регулювання Поведінка\nСтатус здоров'я Задоволення споживачів Захист від ризиків Ефективність Якість Доступ Система охорони здоров'я Цільове населення Фінансування Виплати Організація Регулювання Поведінка Ручки контролю Проміжні індикатори успішності Цілі діяльності Marc J Roberts, William Hsiao, Peter Berman, Michael J Reich. Getting Health Reform Right. A Guide to Performance and Equity. Oxford University Press. 2004 Структура «контрольних кнопок»\nЗагальний дохід – оподаткування Соціальне страхування Приватне страхування Прямі виплати з кишень пацієнтів Етап фінансування — джерела грошових надходжень\nДжерела фінансування (по країнах, 2005 р.)\nДержавні витрати на здоров'я як % загальних витрат на здоров'я у ЄС, 1996 та 2005 рр.\nПриватне медичне страхування як % загальних витрат на здоров'я у ЄС, 1996 та 2005 рр.\nКому платять, за що та скільки – все це створює потужні стимули для організацій та індивідів у системі охорони здоров'я і спричиняє зміни у поведінці Платники хочуть мінімізувати виплати, а провайдери послуг – максимізувати доходи Стимулюючий ефект різних систем виплат пов'язаний із концепцією “Зловживань” (moral hazard), як з боку попиту, так і з боку пропозиції Різні схеми виплат можуть впливати на якість та доступність охорони здоров'я Етап виплат — як сплачуються гроші\nМетоди оплати Метод оплати Одиниця оплати Лікарі та інші медичні працівники Лікарні та інші медичні установи Оплата-за-послугу Кількість послуг X X Зарплатня Час X Зарплатня і бонус Час і якість виконання X Оплата по збору Кількість осіб X X Щодення оплата Дні X Оплата за прийом Прийоми X Оплата за прийом, пристосований до хвороби Прийоми відповідно до хвороби X Пункт у бюджеті Рядок бюджету X Глобальний бюджет Витрати лікарні X\nЦя тема отримує замало уваги, але вона є критичною для успіху Бісмарк визначав політику як мистецтво можливого – реформа охорони здоров'я є дуже заполітизованою Фактори, які впливають на проведення реформи охорони здоров'я, на те, якою буде її політика та чи буде вона впроваджена Гравці Влада Позиція Сприйняття Етап політичного рішення\nВідслідковуйте зміни серед індивідів та груп від Зацікавлених сторін до Громад Оцінка важливості зацікавлених сторін Топографія зацікавлених сторін Рівень зацікавленості Влада Низький Високий Слабка Мінімальні зусилля Інформуйте Сильна Тримайте задоволеними Ключові гравці: Важливі для проблеми\nЩе одна слабка ланка у ініціативах з реформування системи охорони здоров’я Забезпечте “перевірку на реалістичність” пропонованих програм. Чи можуть вони бути втілені, чи є вони політично здійсненними, чи можливо їх політично контролювати? Ефективно використовуйте наявні напрацювання Етап втілення\nДеякі проблеми настільки складні, що треба бути дуже розумним та поінформованим навіть для того, аби перебувати у невизначеності щодо них Лоренс Дж. Пітер Канадський освітянин Решта шляху до реформування системи охорони здоров'я — іншим разом...\nТепер ви всі – експерти з реформування охорони здоров'я! Дякую за увагу! Будьте здорові!


Яєчний жовток - Енциклопедія TechTrend\nЯєчний жовток морожений являє собою звільнену від шкаралупи і білка жовткову масу; яєчний білок морожений - це звільнена від шкаралупи і жовтка маса білка, профільтрована, перемішана і заморожена.\nЯєчнийжовток в кількості 0 5 - 1 г (Ye частина яєчного жовтка) поміщають в пробірку, додають 3 - 5 мл киплячого спирту і ретельно перемішують вміст пробірки скляною паличкою протягом 5 - 10 хвилин.\nGogel-Mogel - сирий яєчний жовток, стертий з цукром.\nХарактеристикадеяких жирів. Найбільш багаті ліпоїдами яєчний жовток, ікра, печінка, мізки; в інших продуктах вони містяться в кількостях, що не перевищують декількох десятих відсотка.\nЩо стосується лютеі-на яєчного жовтка, він мав дещо вищу точку плавлення, акут обертання був явно менший. Виходячи з того, що міра оптичного обертання каротиноїдів є корисною для ідентифікації пігментів, Кун встановив у своїй лабораторії поляриметр, забезпечений кадмієвої лампою, яка завдяки сильній червоній смузі в спектрі Cde4S8 (5 дозволяла з достатньою точністю вимірювати оптичне обертання розчинів жовтих, оранжевих або червоних каротиноїдів.\nДо 20 г яєчного жовтка додають 6 мл 60% водного розчину їдкого калі і 10 - 20 мл етилового спирту. Омилення ведуть на водяній бані при 85 - 90 протягом неменше 2 годин. Подальший хід аналізу описаний вище.\nЩо стосується лютеі-на яєчного жовтка, він мав дещо вищу точку плавлення, а кут обертання був явно менший. Виходячи з того, що міра оптичного обертання каротиноїдів є корисною для ідентифікаціїпігментів, Кун встановив у своїй лабораторії поляриметр, забезпечений кадмієвої лампою, яка завдяки сильній червоній смузі в спектрі Cd64385 дозволяла з достатньою точністю вимірювати оптичне обертання розчинів жовтих, оранжевих або червоних каротиноїдів.\nБагаті фосфором сир, яєчний жовток, боби, і бідні їм овочі. Добовий харчовий раціон дорослої людини повинен містити в середньому 1 - 1 2 г фосфору. Недолік фосфорного живлення веде до ослаблення всього організму.\nСама звичайна жовта забарвлення яєчного жовткасвідчить про універсальну важливість каротиноїдів для птахів. Крім того, не є незвичайним фарбування у них каротиноїдами шкіри і особливо оперення. Жовто-червоні пір'я у багатьох видів птахів пігментованих каротиноїдами.\nУ лецитин печінки і яєчного жовтканенасичена кислота завжди пов'язана з а-вуглецевим атомом гліцерину.\nЧи не неприємно дивитися, коли яєчний жовток, будучи трохи нагрітий, без повітрю весь в піну звертається і, по впу-щении повітря під дзвоном, знову стискається.\nДжерела: печінка, серце, яєчнийжовток, висівки, боби, соя, цвітна капуста та ін Вітамін синтезується кишковою мікрофлорою.\nДжерела: печінка, молоко, яєчний жовток та ін Вітамін В12 відсутня в рослинах, але утворюється мікроорганізмами. Він активно синтезується організмами групи Streptomyces, у зв'язкуз чим є супутнім продуктом при отриманні стрептоміцину. Вітамін виробляється також кишковою мікрофлорою.\nВперше один з фосфатидів був виділений з яєчного жовтка і названий лецитином від грецького слова лецітос-жовток. Детально лецитин був вивченийДьяконовим (1867), який отримав його в чистому вигляді і знайшов, що лецитин складається з вищих жирних кислот (стеаринової і олеїнової), гліцерінфосфорной кислоти і холіну.\nPекомендуется також замість мила втирати в шкіру голови яєчний жовток, в якому міститьсядуже багато лецитину.\nБіотин був вперше виділений в 1935 р. з яєчного жовтка. Молекула біотину є циклічним похідним сечовини, а бічний ланцюг представлена ??валеріановою кислотою.\nБагатим джерелом цього вітаміну є дріжджі, печінка і яєчнийжовток.\nГліцерофосфохолін може бути отриманий з фосфатидилхоліну, виділеного з яєчного жовтка, деацілірованіем тетрабутілам-монійгідроксідом. Потім Гліцерофосфохолін або його комплекс з хлоридом кадмію ацилирующей при 80 С протягом 4 год сумішшю ангідридувідповідної кислоти і її калієвої солі.\nФосфопротеіди, до яких відносять казеїн молока і вітеллін яєчного жовтка, містять фосфор, володіють властивостями слабких кислот.\nВітеллін - фосфхзпрошеід, що є одним з компонентів ліпопротеідоа яєчного жовтка.\nКегль в 1935 р. вперше виділив цей вітамін з яєчного жовтка і назвав його биосом 11 або біотином.\nНайбільш багаті вітаміном А риб'ячий жир, коров'яче масло, яєчний жовток та ін\nБасейни шведського типу. | Басейн Южкасприбвода (конструкція Бакгідрорибпроекта. 1-Центральний стік. 2 - флейта. 3-сітчастий барабан. 4 - аварійний стік. 5 - водоскидних жолоб. 6 - регулятор водоскиду. Як вже говорилося раніше, для годування личинок лососевих застосовують подрібнений яєчний жовток із натуральних курячих яєць, зварених круто, або яєчнийпорошок. Сир застосовується в суміші з іншими кормами. Надалі для годівлі молоди готують різні суміші кормів, в які входять: селезінка, фарш зі свіжої риби, кров'яне, рибне, м'ясо-кісткове борошно та корми рослинного походження - макуха, шрот, пшеничне борошно іін З цих компонентів готують суміші з додаванням вітамінів, риб'ячого жиру, кормових дріжджів, антибіотиків і мікроелементів. Така кормова суміш застосовується протягом доби, надалі її можна зберігати з додаванням консерванту (піросуль-фіта) в герметичнозакритій тарі.\nСаме тоді Кун висловив гіпотезу про те, що лютеїн яєчного жовтка міг бути сумішшю ксантофилла листя і зеаксантину.\nЗа кордоном багато інститутів краси застосовують суміш з 44 г яєчного жовтка і 56 г гліцерину для зміцнення і пом'якшення епідерми.Близьким по дії до каротину є деякі запашні речовини: (З - і нон і цитраль, які тому корисно вводити у відповідні креми в складі віддушок. При хворобах печінки не рекомендується довго застосовувати засоби, що містять вітамін А.\nСаме тодіКун висловив гіпотезу про те, що лютеїн яєчного жовтка міг бути сумішшю ксантофилла листя і зеаксантину.\nЛецитин і кефалин (холінфосфатіди і етаноламін-фосфатиди) виділяють з сухого яєчного жовтка шляхом екстрагування їх спиртом при нагріванні. Потім вкислотному гідролізаті спиртової витяжки за допомогою якісних реакцій виявляють структурні компоненти лецитинов.\nНайбільш відомим ефірним фосфатидів є лецитин, який зазвичай виділяють з яєчного жовтка, рідше - з мозку. Він добре розчин нетільки в ефірі, але й в спирті і цим відрізняється від Кефалінія - аналогічно побудованого фосфатиди, зазвичай супроводжує лецитин, але погано розчиняється у спирті.\nНа 100мелкіх баранячих шкур беруть 6 кг борошна, 1 л яєчного жовтка (від 60 яєць), 5 кг квасцов, 1.5 кг солі, 40 лводи при 40 і все це перетворюють на рівномірне рідке тісто.\nВітеллін - фосфопротеіди, що є одним з компонентів чи /toпротеідос яєчного жовтка.\nНайбільш відомим ефірним фосфатидів є лецитин, який зазвичай виділяють з яєчного жовтка, рідше - змозку. Він добре розчинний не тільки в ефірі, але й в спирті і цим відрізняється від кефалі на - аналогічно побудованого фосфатиди, зазвичай супроводжує лецитин, але погано розчиняється у спирті.\nСинтетичний 1-а - (дістеаріл) - лецитин виявився ідентичнимгідрованих лецитину яєчного жовтка, в який входять стеаринова та олеїнова кислоти. Діпальмітіл) - лецитин ідентичний природному фосфатиди, виділеного з мозку, легенів і селезінки.\nМенш поширений в природних джерелах гліцерофос-фоетаноламін буввиділений з фосфоліпідів сої і яєчного жовтка. Перед ацилированием його аміногрупу захищають фтало-ильного або трітільной угрупованнями.\nЦей метод може бути застосований і для видалення білків з м'яса і яєчного жовтка, Але тільки після того, як головна маса білківбуде коагулювати при простому нагріванні на водяній бані при нейтральній реакції. Нейтральність середовища легко досягається додаванням карбонату кальцію.\nБіотин був виділений в кристалічному вигляді кеглів (1936 р.) з яєчного жовтка і згодом дю Виньо з печінки.\nЯєчний жовток в кількості 0 5 - 1 г (Ye частина яєчного жовтка) поміщають в пробірку, додають 3 - 5 мл киплячого спирту і ретельно перемішують вміст пробірки скляною паличкою протягом 5 - 10 хвилин.\nНаліт іодіда, отримуваний у вигляді запаленою тинктури йоду,забарвлений в колір яєчного жовтка. Якщо чашку з нальотом іодіда помістити на склянку, на дні якого знаходиться розчин NH3 і нагріти, то наліт іодіда зникає (освіта білогоPЬ (ОН) 4 і 2NHtJ), але знову з'являється, коли випаровується аміак.\nДжерела: риб'ячий жир, печінкариб і тварин, вершкове масло, яєчний жовток, молоко.\nМАЙОНЕЗ - в'язка концентрована емульсія, що складається в основному з рослинної олії, яєчного жовтка, оцту і води. Міцність емульсії Майон-за зростає із збільшенням ступеня дисперсності масла.\nМАЙОНЕЗ - в'язка концентрована емульсія, що складається в основному з рослинної олії, яєчного жовтка, оцту і води. Міцність емульсії майонезу зростає із збільшенням ступеня дисперсності масла.\nНаявність р-апо-8 - каротіналя і р-апо-8 - каротинові кислоти,є фарбувальними елементами яєчного жовтка, було доведено Томменомтакож методом ХТС. Зустрічається у багатьох птахів в червоних пір'ї кан-таксантінтакож був виразно ідентифікований цими авторамив органах сімейства фламінгових. У цьому випадку виявилося, що кантаксан-тин знаходиться насамперед у печінці і, в менших кількостях, в серці та нирках. Цим же методом Том єнувдалося виявити і визначити в соку і шкірці свіжих апельсинів поряд з цітрауріном р-апо-10 - каро-тіналь, - апо-2 - каротіналь і насамперед р-апо-8 - каротіналь.\nДобрими джерелами вітаміну D є риб'ячий жир (див. вище), масло, яєчний жовток, опромінене молоко і печінку.\nБітман та інрозробили метод ТШХ для аналізу ліпідів крові, молока, яєчного жовтка і інших тканин, що приводить до швидкого і воспроизводимому розділенню, після кото-рого можна відразу провести кількісну оцінку методом денситометрії.\nНаявність (5-апо - 8-каротіналя і 3-апо - 8-каротинові кислоти, що є фарбувальними елементами яєчного жовтка, було доведено ТомменомТакож методом ХТС. Зустрічається у багатьох птахів в червоних пір'ї кан-таксантінТакож був виразно ідентифікований цими авторамив органах сімейства фламінгових. В цьому випадку виявилося, що кантаксан-тин знаходиться насамперед у печінці і, в менших кількостях, в серці та нирках. Цим же методом Томенвдалося виявити і визначити в соку і шкірці свіжих апельсинів поряд з цітрауріном (З - апо - Ю - каро-тіналь, р-апо-2 - каротіналь і насамперед 3-апо - 8-каротіналь.\nЦя речовина знаходиться у багатьох клітинних системах; зокрема, воно є жовтим пігментом яєчного жовтка.\nКаротиноїди - рослинні червоно-жовті пігменти, що забезпечують забарвлення ряду жирів, овочів та фруктів, яєчного жовтка і інших продуктів. Це вуглеводні складу C Hse, каротини і їх кисневмісні похідні.\nЦя речовина знаходиться у багатьох клітинних системах; в Зокрема, воно є жовтим пігментом яєчного жовтка.\nГоловними джерелами вітаміну D в харчуванні є вершкове масло, молоко (особливо літнє), яєчний жовток і багаті жиром риби. Однак не всі риби містять вітамін D, наприклад осетрові не містять.Pастітельние масла , а також маргарин не містить вітаміну D. У дуже великій кількості вітамін D міститься в риб'ячому жирі.\nШироко поширений в природі, особливо багаті їм дріжджі, бобові, м'ясо, молоко, яєчний жовток.\nГоловна » Технічна енциклопедія. Том 1 » Я » Яєчний жовток


«Росксмос» заявив, що знає, як завадити іноземним супутникам шпигувати за РФ | Mind.ua\n«Росксмос» заявив, що знає, як завадити іноземним супутникам шпигувати за РФ\nКорпорація пропонує створити спеціальні наземні станції, які блокуватимуть сигнал від супутників-шпигунів на супутники-ретранслятори\nСпівробітники АТ «Російські космічні системи» (РКС) запропонували захищати території РФ від несанкціонованого спостереження з космосу за допомогою створення спеціальних наземних станцій блокування сигналу супутників. Про це повідомляє ТАСС.\nЗазначається, що забезпечити захист районів можуть наземні радіоелектронні станції, які будуть блокувати сигнал, що передає дані від супутників-шпигунів на супутники-ретранслятори, необхідні для доставки інформації кінцевому споживачеві.\n«У відрізки часу, коли район, що захищається, потрапляє в зону огляду бортової апаратури КА [космічний апарат] спостереження, необхідно забезпечити блокування приймальні бортової апаратури тих КА-ретрансляторів, які знаходяться в зоні прямої радіовидимості цього КА спостереження», – вважають фахівці РКС.\nПодібні станції блокування сигналу для зручності пропонується розміщувати на різних об'єктах, розташованих на відстані один від одного. Фахівці РКС вважають, що використання декількох наземних станцій в різних точках забезпечить гарантоване блокування сигналу супутників-шпигунів. При цьому моніторинг місця розташування «апаратів-розвідників» повинен вестися безперервно.\nВважається, що для злагодженої роботи наземних радіоелектронних засобів повинна бути створена єдина автоматизована системи ведення бази даних. Вона також буде надавати інформацію про характеристики зарубіжних супутників спостереження і засобів їх обслуговування.\nНа думку фахівців, запропоновані заходи не дадуть можливості «супутникам-розвідникам» виявляти в реальному масштабі часу «діяльність контрольованої сторони на ранніх етапах підготовки і в процесі проведення нею різних заходів».


Laguna.ua | Круг до металу Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1. Ціна, купити за 210грн Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1 в Ананьєві. Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1: огляд, опис, продаж.\nБлогиЗмінні касети Gillette Mach 3 8 шт (3014260243548) Код: 276686Ціна:299грнЗмінні касети Gillette Fusion 8 шт (7702018877508) Код: 276675Ціна:449грнКруг для металу NOVOABRASIVE 41 14А 115 1,2 22,23 (50 шт|уп) Код: 219063Ціна:8грнКруг для металу NOVOABRASIVE 41 14А 115 1,0 22,23 (50 шт|уп) Код: 219062Ціна:8грнКруг для металу NOVOABRASIVE 41 14А 115 1,6 22,23 (50 шт|уп) Код: 219064Ціна:8грнКруг для металу NOVOABRASIVE 41 14А 115 2,0 22,23 (50 шт|уп) Код: 219065Ціна:9грнКруг для металла Луга 41 14А 1,0, 22,2, (50 шт|уп)\nКод: 138310Ціна:9грнКруг для металла Луга 115 41 14А 1,2, 22,2, (50 шт|уп)\nКод: 138311Ціна:9грнКруг для металла ATAMAN 41 14А 115 1,6 22,23 (50 шт|уп)\nКруг для металла ЗАК 125 41 14А 1,2, 22,2, (50 шт/уп)Ананьїв+ Бонус 3\nВ Дніпрі вул. Панікахи, 2 (НПО Орбіта, 11 корпус, стара прохідна, оф.206). Всі населені пункти України обслуговуються через транспортні компанії, наприклад "Нова Пошта". З точки зору отримання замовленого товару нашими представництвами можна вважати точки видачі наших партнерів, компаній-перевізників. З інших точок зору представництв окрім Дніпро не існує.Де і як подивитись на товар Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1 в Ананьєві?\nТак, працює з 2003 року. За цей тривалий час інтернет-магазин "Лагуна" став одним з лідерів інтернет-торгівлі України та пропонує вам безліч товарів, з якими ви можете ознайомитись в каталозі, обрати та придбати прямо зараз! Кількість товарів в каталозі показано справа від логотипу. Сподіваємось наш сервіс сподобається і надалі ви будете користуватись послугами лише нашого магазину.Наша історіяНовітня історія Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1,2, 22,2, (50 шт/уп) в м.Ананьїв:Відділення: вул. Незалежності, 19Або замовляйте доставку Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1,2, 22,2, (50 шт/уп) від інтернет-магазину "Лагуна" у м. Ананьїв за вказаною вами адресою!\nКупити Круг для металла ЗАК 125 41 14А 1,2, 22,2, (50 шт/уп) в інтернет-магазині Лагуна (можливо в кредит, на виплат) в містах, селищах міського типу та селах: Ананьїв, Амури, Ананьїв Село, Байтали, Благодатне, Бондарі, Боярка, Великобоярка, Вербове, Гандрабури, Долинське, Дружелюбівка, Жеребкове, Калини, Козаче, Коханівка, Кохівка, Красне, Михайлівка, Новогеоргіївка, Новодачне, Новоіванівка, Новоолександрівка, Новоселівка, Пасицели, Романівка, Селиванівка, Струтинка, Точилове, Шевченкове, Шелехове, Шимкове а також в усіх інших населених пунктах України


Новинки KIA 2017-2018 року. Нові моделі Кіа\nВсесвітньо відома компанія KIA щорічно радує автомобілістів і своїх прихильників по-справжньому незрівнянними шедеврами, яким немає рівних. Новинки KIA 2017-2018 року представлені широким і різноманітним асортиментом моделей, деякі з яких по праву вважаються самими довгоочікуваними новинками. З всього великого списку, мабуть, слід назвати і відзначити наступні моделі.\nЦе Kia Mohave, Kia Soul, Kia Stinger.\nСаме ці моделі привертають до себе найбільше уваги. А ось чому, ми зараз і дізнаємося.\nНові моделі Кіа – Kia Mohave.\nKia Mohave – модель авто, що відноситься до класу позашляховиків, причому ця новинка зазнала повного рейсталингу, а, отже, нас чекає щось по-справжньому нове і сучасне. Які головні зміни і перетворення у цій моделі виробники відзначають і виносять на перший план?\nПо-перше, технічні особливості. Російських автолюбителів очікують наступні варіанти авто з силовими двигунами і характеристиками.\n1. Дизельний мотор об'ємом 30 л.\n2. Автоматична 8-ми ступенева коробка передач.\n3. Привід системи 4WD.\n4. Три режими роботи – Auto, 4H, 4L.\nЩо стосується минулого версії бензинового двигуна марки V6 об'ємом 38 л, то про нього виробники вирішили повністю забути і відмовитися.\nПо-друге, зовнішній формат. Якщо порівняти модель авто з минулою версією, то самі виробники стверджують про те, що дуже істотних змін не відбулося, але вони все-таки є. У чому вони полягають?\n1. Сучасні модернізовані фари головного світла.\n2. Задні комбіновані габаритні ліхтарі зі світлодіодними наповненнями.\n3. Новий формат решітки радіатора з оригінальною конструкцією хромованих перекладин\n4. Бампер з пластиковими накладками.\n5. На передньому бампері можна побачити стрічки ДХО і нові протитуманні фари.\n6. Задній бампер має більш солідну форму і вигляд.\n7. Дзеркала заднього виду упаковані в хромовану оправу з видозміненими світлодіодними повторювачами поворотів.\nПо-третє, габарити авто. Тут виробники називають наступні показники.\n1. Довжина – 4930 мм\n2. Ширина – 1915 мм\n3. Висота – 1810 мм\nПо-четверте, інтер'єр салону, який повністю змінився до невпізнання. Варто сказати, що тут змін набагато більше, ніж у зовнішньому оформленні. Які з них більше всього і відразу кидаються в очі?\n1. Приладова панель з великим сучасним 42 дюймовим TFT LCD екраном маршрутного комп'ютера.\n2. Новий багатофункціональний кермо з чотирма спицями.\n3. Сучасна мультимедійна система з кольоровим сенсором 8-ми дюймовим екраном.\n4. Зручний стильний блок управління кліматом.\n5. Солідна, у порівнянні з минулою версією, центральна тунель між передніми сидіннями.\nЯк видно, модель авто Kia Mohave дійсно перетворилася до невпізнання і за всіма параметрами заслуговує високої оцінки та похвали виробникам.\nМодель Kia Soul.\nKia Soul 2018 року – це досить унікальна і сучасна модель корейського кросовера, яка отримала зовсім інше життя, яка полягає в модернізації і в повному вдосконалення. Чим же так приваблива стала ця модель? Що особливого зазначають в ній самі виробники і експерти?\nПо-перше, технічна оснащеність. За твердженням самих виробників. Технічна оснащеність Kia Soul цієї версії по праву вважається досить цікавою та оригінальною. У чому це полягає, і які основні моменти тут можна відзначити?\n1. Чотирициліндровий бензиновий турбодвигун об'ємом 16 л марки T-GDIO, потужністю 2014 л. с та максимальним крутиться моментом рівним 265 Нм.\n2. Автоматична коробка передач завдяки якій розгін авто до 100 км здійснюється за 78 секунд.\n3. Максимально допустима швидкість – 200 км ч.\n4. Гальмівні диски великого розміру для більш ефективного гальмування при високій швидкості.\n5. Два бензинових двигуна об'ємом 16 л MPI потужністю 124 л. с, крутиться моментом 152 Нм, 16 л марки GDI потужністю 132 к. с., крутиться моментом 161 Нм.\n6. Турбодизель объемом16 VGT, потужністю 128 л. с, крутиться моментом 260 Нм.\n7. Механічна та автоматична 6-ступінчаста коробка передач.\nПогодьтеся, досить непогані показники для оновленої версії авто.\nПо-друге, зовнішній формат. Щодо зовнішніх змін, які відразу ж впадають в очі, мабуть, можна віднести такі, завдяки яким авто повністю змінилося.\n1. Модернізовані фари головного світла.\n2. На передньому бампері можна спістерігати видозмінені повітрозабірники.\n3. Трохи змінився формат решітки радіатора.\n4. Повністю модернізований задній бампер за рахунок додавання опціонної захисної накладки.\n5. Оригінальні 18-ми дюймові колісні диски, виконані з легкого сплаву і здвоєною хромованою насадкою, розташованої на вихлопній трубі.\n6. Доступно 11 варіантів забарвлення, а також кілька варіантів двокольорового забарвлення кузова. Найактуальнішими можна назвати такі панелі, як синій і коричневий кузов з білим дахом, білий кузов з червоним дахом, червоний кузов з чорним дахом.\nПо-третє, інтер'єр салону. Тут нема фактично ніяких змін, так як все залишилося на своєму колишньому і незмінному рівні, що, звичайно ж засмучує.\nТак, компанія KIA до 2018 року дійсно добре пістаралася і попрацювала, так як всі заявлені моделі авто дійсно є оновленими і сучасними новинками, які незабаром стануть справжньою окрасою доріг.


GorgeousGwen профіль | Asians Me\n26, Стрілець, Philippines\nВостаннє заходив(ла): 31.07.21 09:15:55\nНатиснувши кнопку, ви зможете підняти GorgeousGwen на перше місце головної сторінки на 60 секунд. Протягом цього часу чат-рум моделі стане набагато більш помітним та надзвичайно популярним! Повідомлення про вашу дію з’явиться у чаті, і його зможе побачити модель та інші користувачі чату. GorgeousGwen обов’язково оцінить цей жест та буде невимовно вдячною вам!\nОсобиста інформація GorgeousGwen\nГрафік роботи GorgeousGwen\nЛюбительські відеоролики GorgeousGwen\nСписок бажань GorgeousGwen