Джо Байден не буде мстити Україні, але вона для нього токсична - Барашков\nБайден не буде мстити Україні, але вона для нього токсична, – експерт\nНовий президент США Джо Байден навряд чи особисто робитиме заяви про Україну, оскільки вона для нього нібито "токсична". Питаннями офіційного Києва займатимуться чиновники другої ланки, можливо, кандидатка на пост заступника держсекретаря Вікторія Нуланд.\nТаку думку в ефірі телеканалу Obozrevatel TV висловив експерт-міжнародник Кирило Барашков. "Я не думаю, що можна говорити про ту чи іншу міру помсти – американська політика прагматична. Але Байдену ставили в провину Україну, тому українське питання буде для нього частково токсичним", – зауважив експерт.\n"Тому безпосередньо, принаймні на перших порах, Байден навряд чи буде коментувати Україну. Для цього будуть чиновники другого-третього ешелону, як, наприклад, Вікторія Нуланд", – додав він.\nЗа оцінками Барашкова, реагування США на події в Україні буде ситуативним, зокрема, в контексті мінського процесу і санкцій щодо Росії.\nЕксперт спрогнозував призначення посла США в Україні. "Його відсутність було поганим сигналом для нас", – зауважив він. А також візит в Україну президента Байдена, але не в короткостроковій перспективі.\n"Так, можна говорити про запрошення Володимира Зеленського Джо Байдена в Україну. Його запросили лідери й інших країн. Але в цій ситуації може зіграти роль маса факторів. Ми не знаємо, наскільки мобільним буде новий американський президент – у силу віку, в силу заходів безпеки, пов'язаної з пандемією коронавірусу", – зауважив Барашков.\n"Найімовірніше, варто очікувати візиту американського президента в Україну, але я не думаю, що це перспектива найближчих місяців", – резюмував експерт.\nЯк писав OBOZREVATEL, 20 січня проходить церемонія інавгурації обраного президента США Джо Байдена. Детальніше про подію читайте тут.\nУкраїнаІнавгурація Джо БайденаВибори в СШАПряма трансляціяЕфіри Obozrevatel TVНовини Obozrevatel TVПідсумкипосольство США в УкраїніДжо БайденВікторія Нуланд


У стилі Дикого Заходу: на Даринку пройдуть тематичні вихідні - MamaWOW\nГлавная » ЖизньWOW » События » У стилі Дикого Заходу: на Даринку пройдуть тематичні вихідні\nУ стилі Дикого Заходу: на Даринку пройдуть тематичні вихідні\n08.10.2020 | События | Комментариев нет\nЗбираючись в столичний маркет-молл «Даринок» цими вихідними, 10-11 жовтня, можете сміливо захопити з собою вінець з пір’я і пончо. Адже машина часу перенесе відвідувачів у світ Дикого Заходу й розкриє колорит народу індіанців. У плані розваг: анімаційна програма, майстер-класи, яскрава фотозона, аквагрим, солодка вата, фотоквест, жива музика, конкурси та подарунки. І все це – безкоштовно.\nУ суботу та неділю у зоні Wi-Fi «Даринку» з 12:00 до 18:00 мініплем’я в індіанських національних костюмах на чолі з ведучим проведуть насичену програму з автентичними конкурсами та подарунками. Не обійдеться без ковбоїв, які стали головними героями фільмів у стилі вестерн. Компанію їм складуть ростові ляльки у вигляді орлів – одного з головних божеств індіанців, птаха, пір’ям якого вони прикрашали свої головні убори. А зафіксувати момент для соцмереж та сімейного альбому гості зможуть у фотозоні з тотемами і вігвамом – традиційним пересувним житлом корінного народу Америки.\nНа локації з 12:00 до 18:00 будуть проходити майстер-класи зі створення справжніх амулетів індіанців і мандал – символів складної структури з геометричними фігурами, які інтерпретуються як модель Всесвіту.\nДоповнять атмосферу майстри розпису на шкірі, які будуть наносити візерунки на руки й обличчя під стилістику заходу, а також блискучі тимчасові тату.\nІ куди ж без частувань. Усіх гостей розважальної програми чекає подарунок – солодка вата.\nДетально з програмою розваг маркет-моллу «Даринок» можна ознайомитися за телефоном (044) 461 88 13 та на сайті. Також слідкуйте за новинами на сторінках в соцмережах Facebook і Instagram.\nМаркет-молл «Даринок» знаходиться на Лісовому масиві, вул. Біломорська, 1 (станція метро «Лісова»). Працює щодня з 10:00 до 20:00.\nМетки:афиша для детей, афиша на выходные, куда пойти в Киеве\nМамаWOW гостит у будущих мамочек\nВ круиз по Средиземному морю с феями Winx!\nВ «Парке Киевская Русь» в последние выходные февраля состоятся проводы зимы


Робота в сфері Виробництво - Інженери - Технологи, пошук вакансій в Здолбунів на сайті Rabota.ua\nПАТ «Укртелеком», одна з найбільших телекомунікаційних компаній країни, відкриває вакансію Електромонтер Основні обов'язки: Організація технічної експлуатації телекомунікаційних мереж; Оперативне усунення...\nНачальник служби охорони праці та навколишнього середовища\nЗдолбунів , вул. Шевченка,1\nДосягай більшого з Дікергофф! Dyckerhoff GmbH є членом Групи Buzzi Unicem, і разом ми формуємо конгломерат компаній світового масштабу з виробництва цементу, бетону та інертних компонентів, таких як пісок...\nДивіться також: Резюме Виробництво - Інженери - Технологи в Здолбунів


У Вінниці двоє чоловіків погрожуючи ножем обікрали студента\nУ Вінниці двоє чоловіків погрожуючи н...\nВчора працівники карного розшуку вінницької міської міліції затримали жителя Волинської області, який з товаришем пограбували вінничанина. Погрожуючи ножем, зловмисники відібрали у потерпілого його особисті речі.\n28 березня з повідомленням про напад до міської міліції звернувся 19-річний студент. Двоє невідомих, озброєних ножем, відібрали на вулиці у хлопця мобільний телефон, золотий ланцюжок та перстень.\nОперативники знайшли та затримали одного з нападників. Ним виявився 28-річний житель Волинської області. Чоловік раніше відбував покарання у місцях позбавлення волі за вчинений розбій, де і познайомився зі своїм спільником. Правоохоронцями проводяться заходи по затриманню іншого нападника.\n09 квітня 2015 - 11:40


Wall Street Journal: Microsoft хоче перехопити в Google контроль над Android\nЗнайомі із ситуацією джерела Wall Street Journal стверджують, що відомий стартап Cyanogen отримав від Microsoft значний транш в $ 70 мільйонів.\nПредставлений гаджет, який робить механічні годинники "розумними"\nРемінці зроблені зі шкіри і мають електронний модуль, який в робочому положенні розташовується на внутрішній стороні зап'ястя.\nIT-співтовариство показало владі «жовту картку»: колективне звернення до президента і прем'єра\nСемеро відомих і впливових представників українського IT-спільноти звернулися сьогодні до української влади. Суть звернення - звинувачення в нерішучості і бездіяльності, через які українська економіка так і не отримала реформ. У документі перераховані кроки, які необхідно зробити владі, щоб реанімувати економіку.\nКитаєць відрізав собі руку, щоби позбутися інтернет-залежності\nУ місті Нантонг провінції Цзянсу 19-річний китаєць на ім'я Ван відрізав собі руку, щоб позбутися від ігроманії.\nКримчанам заборонили користуватися App Store\nКомпанія Apple ввела заборону на користування магазином App Store для жителів окупованого Криму.\nWindows 10 протягом року буде безкоштовною\nДля Microsoft Windows 10 є важливою віхою - Windows 8 викликала дуже багато нарікань у користувачів. Windows 10 для ПК з'явиться вже наступного тижня.\nГлава Google: Інтернету в майбутньому не буде\nГлава компанії Google Ерік Шмідт вважає, що інтернет в недалекому майбутньому зникне.\nMicrosoft випустив супердешеву Nokia з довгоживучою батареєю за $ 29\nКорпорація Microsoft оголосила про випуск нового бюджетного телефону Nokia 215 з упором на використання месенджера Facebook і Twitter.\nУ червні цього року світ переживе "секунду координації", щоб компенсувати уповільнення обертання Землі навколо Сонця. Після 11:59:59 години 30 червня 2015 року годинник показуватиме 11:59:60, що може викликати проблеми в Інтернеті.\nНовий сервіс Google дозволяє слухати музику через інтернет\nСервіс Google Cast дозволить запускати обрані користувачем композиції з колонок, підключених до інтернету.\nВікіпедія розповіла, чим найбільше цікавилися українці у 2014 році\nЗавдяки сервісу Wikitrends стали відомі найбільш популярні серед українців запити у Вікіпедії за минулий рік.\nВчений створив програму, яка читає по губам\nЙорданський учений Ахмад Хассанат придумав технологію, що дозволяє комп'ютеру читати по губах користувача. Комп'ютерна система читає по губах користувача, переводячи рухи на обличчі людини в текст...\nНайпопулярніші мобільні телефони 2014 року\nСервіс OLX проаналізував закриті угоди з продажу нових та б/в мобільних телефонів у 2014 році й склав рейтинг найпопулярніших брендів.\n2014 добігає кінця і зараз саме час задуматися про те, що нового з'явиться в світі технологій в наступному сезоні. На розробках в яких сферах можна буде заробити і побудувати компанії з мільярдними статками, а також які технології будуть користуватися попитом та активно розвиватися?\nУ мережі з'явилася гра "втримай рубль"\nТворці гри пропонують будь-якому інтернет-користувачеві спробувати утримати від падіння рубль. Золота монетка літає між Кремлем і храмом Василя Блаженного. Її утискають бочки з нафтою.\nЦукерберг: у "Фейсбуку" не буде кнопки "Не подобається"\nГлава компанії "Фейсбук" Марк Цукерберг висловився проти появи серед інструментів спілкування в соціальній мережі кнопки "Не подобається" (Dislike).\nУ Івано-Франківську планують збудувати власну «силіконову долину»\nУкраїна посідає 4 місце у світі за кількістю програмістів і одне з перших місць по трудовій міграції. Тому ми просто зобов’язані зробити все можливе для того, щоб молоді фахівці залишались працювати в Україні.\nПробна версія Windows 10 з'явиться на початку 2015\nMicrosoft планує представити попередню версію Windows 10 на заході в січні 2015 року. Про це повідомляє The Verge з посиланням на джерела, знайомі із ситуацією.\nЛетючі кіборги стануть зброєю масового ураження\nКомахи з вживленої електронікою врятують людей з-під завалів, виявлять заражені зони, нагодують планету і отруять.\nВчені створили одяг, який зникає від сидіння в інтернеті (відео)\nНью-йоркські вчені знайшли спосіб позбавити сучасних людей від інтернет-залежності. Відмовитися від френд-стрічки і лайків допоможе одяг майбутнього.\nHewlett-Packard анонсувала «голий» комп'ютер\nАмериканська компанія Hewlett-Packard продемонструвала настільний персональний комп'ютер під назвою Sprout PC. Його прозвали «голим» тому, що, щоб користуватися ним не потрібні ні клавіатура, ні миша.\nЩо таке YotaPhone\nГолова КНР Сі Цзіньпін отримав від президента Росії Володимира Путіна почесний подарунок - російський смартфон, яким навіть росіяни не хочуть користуватися через численні недоліки.\nКомпанія Microsoft припинила продаж Windows 7 і 8\nКомпанія Microsoft офіційно припинила продаж деяких версій операційних систем Windows 7 і 8.\nВчені придумали надійний пароль, який неможливо забути\nУявіть собі абсолютно нову систему захисту по одному паролю, де не використовуються цифри, букви і символи. При цьому вона дуже важко піддається злому.\nІнтернет-гігант Google представив новий сервіс для роботи з електронною поштою Inbox, який доповнить існуючу популярну служби Gmail.\nНауковці розробили найновітніші екрани для смартфонів та планшетів, які абсолютно не б'ються\nДослідники з Університету Акрона (США, штат Огайо) продемонстрували, наскільки гнучким і міцним може бути прозорий шар електродів, нанесений на полімерну поверхню: нова технологія з блиском витримала багаторазове згинання і відшаровування липкою стрічкою, пише журнал "Популярна механіка".\nЗнайдена головна «діра» в безпеці Android\nЄдина система комунікацій Binder є основною метою для будь-якого шкідливого програмного забезпечення (ПО), що розробляється для системи Android. Про це йдеться в повідомленні компанії Check Point Software Technologies.\nКомпанія Apple презентувала iPad Air 2\nКорпорація Apple представила у Купертіно (штат Каліфорнія) два нових планшета iPad Air 2 і iPad mini 3.\n5 порад, як продовжити життя ноутбуку\nНоутбук багатьом замінив персональний комп'ютер, проте він експлуатується в інших умовах. Пропонуємо вам ознайомитися з правилами, які продовжать термін роботи вашого ноутбука.\nGoogle пояснив, для чого на Youtube загадкові відео\nGoogle визнав, що стоїть за обліковим записом Webdriver Torso - ледь не інтернет-сенсацією, з якою пов'язані різні містифікації та захват користувачів мережі.\nMicrosoft презентувала операційну систему Windows 10\nКомпанія Microsoft вчора офіційно презентувала операційну систему Windows 10 на конференції у Сан-Франциско.\nУ мережу витекли знімки екрану майбутньої Windows 9 (фото)\nУ мережі з'явилися скріншоти майбутньої операційної системи Microsoft -Windows 9. Їх розмістив ресурс Winfuture.de.\nСьогодні день народження у пошукової системи Google\nКористувачі всесвітньої мережі Інтернет сьогодні можуть святкувати 17 років від старту пошукової системи Google.\nApple презентувала розумний годинник (фото)\nКомпанія Apple представила годинник Apple Watch, патент на виготовлення яких було отримано ще в лютому 2013 року.


Затверджено пропозиції з розподілу коштів обласного фонду охорони навколишнього природного середовища\nЧетвер, 24 червня, 09:07:22\n01.09.2016 07:24 — Агенцiя\n31 серпня відбулося засідання робочої групи з планування природоохоронних заходів обласного фонду охорони навколишнього природного середовища Чернігівської області, яке провів заступник голови обласної ради Арсен Дідур.\nУ роботі засідання також взяли участь перший заступник голови обласної ради Леонід Сахневич, депутати обласної ради – Сергій Журман, Юрій Болоховець, Дмитро Блауш та Іван Якуб, представники Департаменту екології і природних ресурсів та управління капітального будівництва облдержадміністрації.\nЧлени робочої групи розглянули пропозиції Департаменту екології та природних ресурсів щодо розподілу коштів обласного фонду охорони навколишнього природного середовища та заслухали інформацію Департаменту екології та природних ресурсів і управління капітального будівництва облдержадміністрації щодо виконання рішень обласної ради: «Про затвердження переліку видатків обласного фонду охорони навколишнього природного середовища на 2016 рік» від 27 січня 2016 року та «Про затвердження додаткового переліку видатків обласного фонду охорони навколишнього природного середовища на 2016 рік від 20 липня 2016 року.\nЗа даними Департаменту фінансів облдержадміністрації, перевищення доходів екологічного податку складає 2 млн. грн. Зазначені кошти було вирішено спрямувати на наступні заходи завершення робіт по проекту «Будівництво системи водовідводу поверхневих вод із частковим водопониженням ґрунтових вод по пров. Кільцьовий в смт. Ріпки Чернігівської області» - 958,61 тис. грн; на покращення санітарно-екологічного стану водойми № 1 в заплаві річки Остер в Козелецькому районі Чернігівської області» - 505 тис. грн та розробку проектів землеустрою щодо організації і встановлення меж територій природно-заповідного фонду, обмежень у використанні земель та їх режимоутворюючих об'єктів - 995,00 тис. грн.\nПісля обговорення питань порядку денного члени робочої групи вирішили підтримати пропозиції обласної державної адміністрації щодо розподілу коштів обласного фонду охорони навколишнього природного середовища та рекомендувати внести відповідний проект рішення на розгляд чергового пленарного засідання обласної ради.


О. В. Лєбєдєва Підп до друку 26. 04. 2016. Формат 84 ×108/16. Папір офсет\nСкачати 111.25 Kb.\nРозмір 111.25 Kb.\nУДК 37.016 ББК 74.26 Н а в ч а л ь н о - м е т о д и ч н и й п о с і б н и к Серія «Мій конспект»КУЦІНКО Ольга ГерманівнаЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 8 клас\nСвященні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури\nІІ СЕМЕСТР Відродження\nЛітература ХХ–ХХІ ст. «У пошуках себе і високого польоту»\nКАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ Усього\nЛітература XX–XXI ст. «У пошуках себе і високого польоту»\nПідсумки 70Узагальнення й систематизація навчального матеріалу4\nП. Загребельний Хід урокуІ. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Слово вчителя\nІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ 1. Інтерактивна вправа» «Продовж речення “Мистецтво — це…”» 2. Бесіда  Які види мистецтва ви знаєтеІV. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ\n1. Робота з епіграфами уроку Бесіда  Поясніть, як ви розумієте запропоновані епіграфи.2. Лекція вчителя\n4. Робота з таблицею «Роди та жанри літератури» Роди та жанри літератури Рід літератури Жанри Жанрові різновиди\nV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ 1. Робота з уривками текстів  На основі запропонованих уривків учні визначають рід літератури, аргу- ментують свою думку.2. Рефлексія\nМета:  навчальна\nІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Бесіда\nІV. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ 1. Слово вчителя\n2. Виступи учнів за випереджальними завданнями (з додаванням мультимедійної презентації)\nVІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Вивчити визначення літературний напрям, літературна течія.8\n© Куцінко О. Г., 2016\n© Корягін В. О., макет обкладинки, 2016\n© ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2016\nЗарубіжна література. 8 клас / О. Г. Куцінко. — Х. :\nВид. група «Основа», 2016. — 144 c. : іл., табл., схеми. —\n(Серія «Мій конспект»).\nПосібник серії «Мій конспект» створений з метою надання допомо- ги вчителеві під час підготовки та проведення уроків. Автор пропонує базову основу конспектів уроків зарубіжної літератури на відривних аркушах та орієнтовний календарно-тематичний план за новою програ- мою Мін освіти. Узявши за основу це видання, учитель може створити власний конспект уроку.\nДля вчителів зарубіжної літератури загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів коледжів, студентів.\nН а в ч а л ь н о - м е т о д и ч н и й п о с і б н и к\nКУЦІНКО Ольга Германівна\nПідп. до друку 26.04.2016. Формат 84\n×108/16. Папір офсет.\nГарнітура Шкільна. Друк офсет. Ум. друк. арк. 15,12. Зам. № 16—05/16—05.\nТел. (057) 731-96-32. E-mail: russ@osnova.com.ua\nВіддруковано з готових плівок в друкарні ТОВ «Тріада Принт».\nПЕРЕДМОВА ............................................ 2\nКАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ...... 2\nОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ ..... 5\nУрок 1 .................................................... 5\nУрок 2 .................................................... 7\nСвященні книги людства як пам’ятки\nкультури і джерело літератури\nУрок 3 .................................................... 9\nУрок 4 .................................................... 11\nУрок 5 .................................................... 13\nУрок 6 .................................................... 15\nУрок 7 .................................................... 17\nУрок 8 .................................................... 19\nУрок 9 .................................................... 21\nУрок 10 .................................................. 23\nУрок 11 .................................................. 25\nУрок 12 .................................................. 27\nУрок 13 .................................................. 29\nУрок 14 .................................................. 31\nУрок 15 .................................................. 33\nУрок 16 .................................................. 35\nУрок 17 .................................................. 37\nУрок 18 .................................................. 39\nУрок 19 .................................................. 41\nУрок 20 .................................................. 43\nУрок 21 .................................................. 45\nУрок 22 .................................................. 47\nУрок 23 .................................................. 49\nУрок 24 .................................................. 51\nУрок 25 .................................................. 53\nУрок 26 .................................................. 55\nУрок 27 .................................................. 57\nУрок 28 .................................................. 59\nУрок 29 .................................................. 61\nУрок 30 .................................................. 63\nУрок 31 .................................................. 65\nУрок 32 ................................................. 67\nУрок 33 ................................................. 69\nУрок 34 ................................................. 71\nУрок 35 ................................................. 73\nУрок 36 ................................................. 75\nУрок 37 ................................................. 77\nУрок 38 ................................................. 79\nУрок 39 ................................................. 81\nУрок 40 ................................................. 83\nУрок 41 ................................................. 85\nУрок 42 ................................................. 87\nУрок 43 ................................................. 89\nУрок 44 ................................................. 91\nУрок 45 ................................................. 93\nУрок 46 ................................................. 95\nУрок 47 ................................................. 97\nУрок 48 ................................................. 99\nУрок 49 ................................................. 101\nУрок 50 ................................................. 103\nУрок 51 ................................................. 105\nУрок 52 ................................................. 107\nУрок 53 ................................................. 109\nУрок 54 ................................................. 111\nУрок 55 ................................................. 113\nУрок 56 ................................................. 115\nУрок 57 ................................................. 117\nУрок 58 ................................................. 119\nУрок 59 ................................................. 121\nЛітература ХХ–ХХІ ст.\n«У пошуках себе і високого польоту»\nУрок 60 ................................................. 123\nУрок 61 ................................................. 125\nУрок 62 ................................................. 127\nУрок 63 ................................................. 129\nУрок 64 ................................................. 131\nУрок 65 ................................................. 133\nУрок 66 ................................................. 135\nУрок 67 ................................................. 137\nУрок 68 ................................................. 139\nУрок 69 ................................................. 141\nУрок 70 ................................................. 143\nЛІТЕРАТУРА ............................................. 145\nЗарубіжна література в контексті сучасної педагогіки створює сприятливі передумови для залу- чення учнів до скарбниці світової культури, загальнолюдських і національних духовних цінностей, виховання естетичного смаку, високої читацької і загальної культури. Для сучасного учня урок лі- тератури є не просто формою організації навчання, а передусім можливістю духовного спілкування з однолітками, зустрічі з прекрасним. Восьмикласник має не перебувати урок, а відчувати свою при- четність до всього, що відбувається на ньому, долучатися, опрацьовуючи навчальний матеріал, до власної дослідницької діяльності. Особливо це залишається актуальним з огляду на те, що кількість годин, відведена на вивчення тем, не змінюється, а матеріалу для опрацювання досить багато.\nАвторка запропонованого посібника мала на меті максимально допомогти учителям під час їхньої підготовки до уроків, враховуючи основні завдання особистісно орієнтованого навчання, вимоги до сучасного уроку та конкретні вимоги до рівня навчальних досягнень учнів із зарубіжної літерату- ри, закладені у «Державних вимогах до рівня загальноосвітньої підготовки учнів», згідно з чинною програмою та з урахуванням змін і доповнень (див. Додаток до листа Міністерства освіти і науки\nУкраїни від 26.06.2015 р. № 1/9-305).\nРозробляючи плани-конспекти уроків, авторка пам’ятала, що уроки слід проводити у формах, адекватних предмету, і вирізнятись одухотвореністю, емоційною насиченістю, діалогічною взаємоді-\nєю між учасниками навчально-виховного процесу, адже вони спрямовані на формування індивідуаль- ного підходу до літератури. З метою залучення до навчальної діяльності усіх учнів авторка, проекту- ючи уроки, керувалась прийомами критичного мислення та активними методами навчання, описи яких також подано у планах-конспектах. Достатньо уваги приділено груповим формам роботи, ви- конанню випереджальних завдань, залученню окремих учнів до проведення уроку, формам рольової гри, бесідам з елементами дискусії, залученню інших видів мистецтва. Значна увага приділяється ви- користанню міжлітературних та міжпредметних зв’язків та мультимедійних засобів подання матері- алу (враховується також візуальну пам’ять).\nУсього — 70 годин; текстуальне вивчення творів\n— 60 годин; позакласне читання — 4 години;\n— 4 години; резервний час\n— 2 години.\nІ СЕМЕСТР. Вступ\nЛітература і культура. Роди літератури (епос, лірика, драма), їхні характерні ознаки\nЛітературний процес. Основні літературні епохи, напрями, течії, специфіка їхнього розвитку в різних країнах\nЗагальнокультурне значення священних книг народів світу, найвідоміші з них. Священні книги як вихідна основа світових релігій, етичних уявлень, мистецтва різних народів\nВеди (огляд). Веди як пам’ятка індоєвропейської словесності II–I тис. до н. е. Спільність міфів Вед для індійців та аріїв, слов’ян дохристиянської пори. Образи ведійської міфології (боги, напівбоги, герої, ворожі сили, символи та ін.). Космогонічні міфи Вед\nБіблія як основа двох релігій — юдейської та християнської. Структура Біблії, її складники. Зв’язок Біблії з історією і міфологією\nКлючові ідеї та образи Старого і Нового Заповітів. Старий Заповіт (Створення світу. Каїн і Авель. 10 заповідей)\nНовий Заповіт (Євангеліє). Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів\nУрок розвитку мовлення (усно). Втілення сюжетів і образів священних книг людства у мистецтві\n(література, живопис, музика, скульптура, архітектура, кіно та ін.)\nКоран (огляд). Коран — головна книга ісламу. Міфологічні сюжети, образи, моральні настанови в Корані.\nСтруктура Корану, охоплення в ньому різних сфер людського життя\nКонтрольна робота за розділами «Вступ», «Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури» (різнорівневі запитання)\nДавньогрецька міфологія. Основні цикли давньогрецьких міфів. Міфологічна основа героїчного епосу\nМіфи Троянського циклу. Троя. Паріс викрадає Єлену. Облога Трої. Смерть Ахілла.\nТроянський кінь (2-3 за вибором учителя). Відображення історичних подій у міфах Троянського циклу.\nКлючові образи циклу. Міфологічні символи (яблуко розбрату, троянський кінь та ін.)\nГомер. «Іліада» (огляд). «Двобій Ахілла і Гектора» (пісня 22, вірші 140–410), «Пріам у Ахілла»\n(пісня 24, вірші 470–670). Гомер та його значення в історії розвитку європейських літератур.\nМіфологічна основа гомерівського епосу. Образи Ахілла і Гектора\nОсобливості розвитку і види лірики в Давній Греції. Тіртей (VII ст. до н. е.). «Добре вмирати тому…».\nІдея захисту рідної країни в елегії. Античний ідеал героя. Авторська позиція. Сапфо (VII–VI ст. до н. е.).\n«До Афродіти» («Барвношатна владарко, Афродіто…). Звернення у вірші до Афродіти — богині кохання.\nОбраз ліричної героїні, глибина її почуттів і переживань\nДавньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві.\nОсновні жанри давньогрецької драми — трагедія і комедія\nЕсхіл (бл. 525 — бл. 456 рр. до н. е.). «Прометей закутий». Значення творчості Есхіла для розвитку європей- ської драми і театру. Втілення міфу про Прометея у трагедії «Прометей закутий». Основний конфлікт трагедії.\n«Дари» Прометея людству. Ідеї служіння, самопожертви, свободи\n«Золота доба» давньоримської літератури. Публій Вергілій Марон (70–19 рр. до н. е.). «Енеїда»\n(огляд, 1–2 уривки за вибором учителя). Зв’язок твору з гомерівським епосом, міфологією. Ідея громадського служіння, утвердження величі держави. Образ Енея та його значення в композиції твору. Образ Рима\nКвінт Горацій Флакк (65–8 рр. до н. е.). «До Мельпомени» («Мій пам’ятник стоїть…»). Тема мистецтва і при- значення митця у творі. Пам’ятник як символ вічності поезії. Розуміння автором значення свого доробку\nПублій Овідій Назон (43 р. до н. е. — бл. 18 р. н. е.). «Сумні елегії» («Життя поета» (IV, 10)). Життя і творчість поета. Міфологічний і філософський зміст поеми «Метаморфози» (огляд). Конфлікт митця із владою, трагедія вигнання і сум за батьківщиною у «Сумних елегіях». Образ відторгненого поета. Любов до вітчизни як провідна\nідея твору (у межах циклу «Сумні елегії»)\nПозакласне читання. Овідій «Метаморфози» («Потоп», «Філемон та Бавкіда»)\nСередньовіччя як доба, її хронологічні межі й специфічні ознаки в історії європейських і східних літератур.\nВплив релігії, філософії на літературу і культуру за доби Середньовіччя. Основні жанри середньовічної літератури на Заході й Сході\nОсобливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо (701–762 рр.). «Печаль на яшмовому ґанку»,\n«Призахідне сонце навіює думки про гори», «Сосна біля південної галереї» (1–2 за вибором учителя). Основні теми і мотиви лірики митця. Вплив даосизму на його світогляд. Своєрідність пейзажів Лі Бо, втілення в них краси природи і духовного життя\nДу Фу (712–770 рр.). «Пісня про хліб і шовк», «Весняний краєвид», «Подорожуючи, вночі описую почуття»\n(1–2 за вибором учителя). Зв’язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд. Національні образи, символи в ліриці митця. Образ ліричного героя, його сприйняття життя\nі природи, почуття, мрії, ідеали, дума про батьківщину\nЗолота доба персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники.\nОмар Хайям (бл. 1048 — після 1122 рр.). Рубаї. Лаконізм і місткість жанру рубаї. Основні теми і мотиви творчості Омара Хайяма. Злиття образу автора і ліричного героя-філософа\nПозакласне читання. Рудакі. Газелі, рубаї, бейти (за вибором)\nУрок розвитку мовлення (письмово). Спілкування з поетом\nЛітература середньовічної Європи: основні тенденції і жанрово-тематичне розмаїття. «Пісня про Роланда»\n(X ст.) (2–3 розділи за вибором учителя). Історична основа твору і поетичне переосмислення в ньому реальних подій. Патріотичні ідеї в «Пісні про Роланда». Образна система (Роланд, Ганелон, Карл та ін.).\nЕлементи фольклору. Особливості поетичної мови твору\nАліґ’єрі Данте (1265–1321 рр.). Сонет 11 («В своїх очах вона несе кохання…»). Данте як ключова постать\nіталійського Середньовіччя і переходу до Відродження. Загальна характеристика його творчості. Утілення в сонеті 11 Данте краси високого почуття кохання\nКонтрольна робота за розділом «Середньовіччя» (різнорівневі запитання і завдання)\nУзагальнення та систематизація знань, здобутих у І семестрі.\nПрезентація епохи, яка найбільше запам’ятала ся\nІІ СЕМЕСТР. Відродження\nЕпоха Відродження (Ренесансу) в Європі. Гуманізм. Культ античності. Характерні ознаки ренесансної культури\nФранческо Петрарка (1304–1374 рр.) — видатний італійський поет-гуманіст. Багатство людської душі, краса\nі щирість людських почуттів, оспівування кохання в «Книзі пісень»\nФ. Петрарка. Сонети № 61, 132. Історія кохання в сонетах Ф. Петрарки. Образ ліричного героя і героїні.\nВтілення гуманістичних ідеалів у поезії митця. Структура сонетів Ф. Петрарки\nУрок виразного читання напам’ять «З журбою радість обнялась»\nВільям Шекспір (1564–1616 рр.). Роль В. Шекспіра в розвитку англійської національної літератури і світового мистецтва\nВільям Шекспір. Сонети № 66, 116, 130. Художні особливості сонетів В. Шекспіра.\nОсновні теми сонетів В. Шекспіра — кохання до Смаглявої леді, дружба\nТрагедія «Ромео і Джульєтта» В. Шекспіра. Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів.\nОспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість\n(зміни в характерах головних героїв, їх еволюція)\nПроблема життя і смерті. Трактування фіналу. Гуманістична цінність трагедії В. Шекспіра, її популярність серед різних поколінь\nПозакласне читання. Шекспір та його комедії\nМігель де Сервантес Сааведра (1547–1616 рр.). «Дон Кіхот» I частина (огляд, 2–3 розділи за вибором учителя).\nІсторія створення роману, його зв’язок з лицарськими романами, пародійний характер. Особливості сюжету\nі композиції твору (ситуації «великої дороги», випробування)\nКонфлікт високих прагнень Дон Кіхота і буденної дійсності, неможливості реалізації ідеалів героя. Дон Кіхот і Санчо Панса — парні образи, у яких втілено високу мрію і прагматизм\nУрок розвитку зв’язного мовлення (усно) за романом Сервантеса «Дон Кіхот». Смішне та комічне в романі.\nСинтез різних жанрових ознак у романі (героїчного епосу, лицарського, авантюрно-пригодницького, філософського роману, пародії). Широта філософського змісту твору, можливість його різних тлумачень.\nПопулярність «вічних образів» до сьогодні\nКонтрольна робота за темою «Відродження». Написання твору\nФормування нового бачення світу і людини в епоху бароко. Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки\nЛуїс де Ґонґора-і-Арґоте (1561–1627 рр.). «Галерник». Втілення у вірші провідних тем барокової літератури: людина і Доля, блукання людини у Всесвіті, залежність від вищих сил, драматизм духовного життя.\nСимволіка твору. Образ ліричного героя\nДжон Донн (1572–1631 рр.). Сонет «Щоб мучить мене…». Роздуми про духовну сутність людини у віршах письменника. Напруження почуттів та емоцій ліричного героя. Символіка. Поетична мова\nПозакласне читання. Педро Кальдерон де ла Барка. «Життя — це сон»\nІсторичні умови, філософське та естетичні підґрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму\nМольєр (1622–1673 рр.). «Міщанин-шляхтич». Мольєр — майстер класицистичної комедії.\nХудожнє новаторство Мольєра в драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво\nІсторія створення комедії «Міщанин-шляхтич». Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення\nОбразна система комедії. Основні образи комедії (пан Журден, пані Журден, граф Дорант, графиня Дорімена,\nКлеонт та ін.)\nЗасоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм). Елементи народного театру\nУрок розвитку мовлення (письмово). Написання твору за комедією Мольєра «Міщанин-шляхтич»\nКонтрольна робота за темою «Бароко і класицизм» (різнорівневі запитання і завдання)\nАнтуан де Сент-Екзюпері (1900–1944 рр.). «Маленький принц» — філософська алегорична казка-притча\nЛюдські взаємини, моральні цінності в казці-притчі «Маленький принц»\nФілософський зміст казки «Маленький принц». Художні образи твору\nРічард Бах (нар. 1936). «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття\nВтілення в образі чайки Джонатана прагнення високої мети\nАлегоричні образи повісті. Художній конфлікт і можливість його подолання. Ознаки притчі у творі\nБарбара Космовська (нар. 1958). «Буба». Художній світ Б. Космовської\nБарбара Космовська. «Буба», Батьки — діти, діди — онуки. Ідея поваги й любові до людини.\nСімейні цінності у творі\nСучасна зарубіжна поезія. Ристо Раса\nУзагальнення й систематизація навчального матеріалу за темою «Література ХХ–ХХІ століття»\nУзагальнення й систематизація навчального матеріалу\nОРІЄНТОВНІ ПЛАНИКОНСПЕКТИ УРОКІВ\nУрок 1. Література і культура.\nРоди літератури (епос, лірика, драма), їхні характерні ознаки\n навчальна: пригадати основні види мистецтва та їх характерні ознаки; з’ясувати, яке місце серед них посідає література; навчити учнів розрізняти поняття «культу- ра» і «література»; дати визначення понять рід літератури, епос, лірика, драма, вказавши їх характерні ознаки; порівняти ознаки епосу, лірики, драми;\n розвивальна: розвивати увагу та усне мовлення учнів;\n виховна: виховувати повагу до літератури як мистецтва слова.\nОбладнання: епіграфи, таблиця, словник-довідник «Зарубіжна література».\nМистецтво — саме життя, і воно безсмертне.\nЩо є мистецтво? Це могутній голос народу, що лунає з уст обраних умільців.\n— Відомий німецький філософ Георг Вільгельм Фрідріх Гегель колись ска- зав: «Справжні безсмертні твори мистецтва залишаються доступними і дару- ють насолоду всім часам і народам». Що ж таке мистецтво і чому воно здатне принести велику насолоду людям?\n1. Інтерактивна вправа» «Продовж речення “Мистецтво — це…”»\n Які види мистецтва ви знаєте?\n1. Робота з епіграфами уроку\n Поясніть, як ви розумієте запропоновані епіграфи.\n(лат. literatura — написане, від litera — буква, літера) — сукуп- ність писаних і друкованих творів певного народу, епохи, людства; різновид мистецтва — мистецтво слова, що відображає дійсність у художніх образах, створює нову художню реальність; результат творчого процесу автора, зафік- сований у відповідному тексті за допомогою літер.\nВирізняють літературу технічну, наукову, довідкову та художню, призна- чену спеціально для задоволення пізнавальних, інтелектуальних та естетич- них потреб.\nУ 8 класі ми розпочинаємо вивчати основні етапи розвитку літератури на тлі світової культури, дізнаємося про специфічні особливості різних родів і жанрів літератури, досліджуватимемо їх розвиток у хронологічній послідовності.\n— це частина творів літератури (у тому числі й усної народ- ної творчості, або фольклору), для яких спільною є специфіка зображуваного в них життя й характер його подання в словесному матеріалі.\n(від грец. lyra — струнний музичний інструмент, під акомпанемент якого в Стародавній Греції виконували пісні й вірші) — один із трьох основних літературних родів, у якому життя відображається через передання почуттів, думок, переживань людини (ліричний герой) за певних обставин, під впливом певних подій. Специфікою лірики є те, що в ній з особливою виразністю ви- являється емоційне ставлення автора (або ліричного героя) до об’єкта зобра- ження й сюжет фактично відсутній. Вести мову про сюжет, подієвість у ліриці можна лише з огляду на певний розвиток почуттів, про які йдеться у творі.\n(від грец. drama — дія) — один із трьох основних літературних родів, який об’єднує твори, що змальовують світ у формі дії, яка розгортається через діалоги і монологи дійових осіб. Драматичні твори здебільшого призначені для сценічного втілення.\n(від грец. epos — слово, розповідь) — один із трьох основних родів ху- дожньої літератури (нарівні із лірикою й драмою), який об’єднує твори, орі-\nєнтовані на зображення зовнішнього світу, розповідь про людей (персонажі, герої) і події від третьої особи й найчастіше репрезентовані прозою.\n4. Робота з таблицею «Роди та жанри літератури»\nВірш, пісня, елегія, послання, медитація, гімн, ідилія, мадригал, епіталама, ліричний портрет, етюд, ода, епіграма та ін.\nІнтимні, або особисті; громадянські, або політичні; патріотичні, пейзажні, філософські та інші твори\nКомедія, драма, трагедія, трагікомедія, трагіфарс, водевіль та ін.\nІсторичні, соціально-побутові, соціально-психологічні, філософські та інші твори\nЕпопея, роман, повість, оповідання, новела, нарис, казка, есе, ескіз, шкіц, образок та ін.\nІсторичні, соціально-побутові, соціально-психологічні, пригодницькі, фантастичні та інші твори\n1. Робота з уривками текстів\n На основі запропонованих уривків учні визначають рід літератури, аргу- ментують свою думку.\n1. Повторити опрацьовані на уроці терміни.\n2. Випереджувальні завдання для окремих учнів: підготувати короткі пові- домлення за темами: «Стародавня література», «Середньовічна літерату- ра», «Література епохи Відродження», «Література епохи Просвітництва»,\n«Література ХІХ ст.», «Література модернізму», «Література постмодер- нізму».\nУрок 2. Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями, течії, специфіка їхнього розвитку в різних країнах\n навчальна: вивчити основні періоди розвитку культури, основні епохи (періоди) літературного процесу в різних країнах; опрацювати поняття літературний про- цес, його ключові ознаки і закономірності; знати значення понять літературний напрям, літературна течія, навчити розрізняти їх; уміти порівнювати етапи україн- ського літературного процесу з розвитком європейського літературного процесу;\n розвивальна: розвивати навички компаративного аналізу, логічне асоціативне мислення;\n виховна: виховувати естетичний смак, інтерес до мистецтва слова.\nОбладнання: мультимедійний проектор з екраном для демонстрування презентації\n(або таблиці), літературознавчий словничок.\n Чому літературу вважають одним із видів мистецтва? Яким саме?\n Які роди літератури ви знаєте?\n Укажіть характерні ознаки лірики.\n Що таке епос?\n Чим драматургія відрізняється від епосу?\n— Літературний процес — це історико-мистецьке явище, яке характеризу-\nється змінами у стилях і напрямах художньої творчості, у виражально-зображу- вальній системі художніх засобів, у тематичній та жанровій своєрідності творів тощо. Його обумовлено багатьма культурними і суспільними факторами.\n2. Виступи учнів за випереджальними завданнями\n(з додаванням мультимедійної презентації)\n(VIII ст. до н. е. — V ст. н. е.). Одним із перших лі- тературних творів вважають шумерський епос про Гільгамеша. Підвалини єв- ропейської літератури заклала література антична, якою прийнято називати літературу Стародавньої Греції та Риму. В античній літературі сформувалися основні жанри європейської літератури в їхніх архаїчних формах та основи на- уки про літературу.\n(IV—XV ст.). Цей період в історії літератури обу- мовлено традиціями народної творчості, культурним впливом античного світу та християнством. Своєї кульмінації середньовічне мистецтво досягло в XII—\nXIII ст. (лицарська література, героїчний епос).\n(XIV—XVI ст.). Другу назву епохи — Ре- несанс — запропонував у XVI ст. італійський історик мистецтва Дж. Ваза- рі, бажаючи підкреслити повернення образотворчого мистецтва тієї доби до\nантичних канонів. Початок літератури Відродження традиційно ведуть від творчості Данте. У цей час розквіту досягло драматичне мистецтво (Шекспір, школа Лопе де Веги), з’являються гуманістичні утопії (Томас Мор, Томазо\nКампанелла), гостра сатира («Ґарґантюа та Пантаґрюель» Рабле).\n(др. пол. XVII — XVIII ст.). Для цього пері- оду характерна віра у прогрес та всемогутність людського розуму. Просвітите- лі вірили, що саме за допомогою розуму можна буде досягти абсолютного зна- ння про людину та природу («Мандри Гуллівера» Джонатана Свіфта, «Робін- зон Крузо» Даніеля Дефо).\nЛітература цього періоду розвивалася за двома худож- ньо-стильовими напрямами — романтичним та реалістичним. Романтизм став реакцією на просвітницький реалізм та класицизм. Романтичній літе- ратурі притаманні мотив самотності, конфлікт між героєм та навколишньою дійсністю (Дж. Байрон, М. Шеллі, Г. Гейне, А. М. Стендаль) інтерес до міс- тики (М. Шеллі, Е. Т. А. Гофман), фольклору (брати Грімм), простої людини\n(В. Гюго), далеких країн (Дж. Байрон, Ф. Купер).\nРеалізм ХІХ ст. прийнято називати критичним, оскільки його світовідчут- тя, як і у романтиків, базувалося на неприйнятті буржуазного суспільства.\nВажливим елементом реалізму є всебічний неупереджений опис внутрішньо- го світу героїв. Типовими письменниками реалізму є О. Бальзак, Ч. Діккенс,\nЛ. Толстой та інші.\n(помежів’я ХІХ — перша пол. ХХ ст.). Тематично пов’язаний з індустріалізацією, урбанізацією, відтворенням жахів Першої сві- тової війни.\n(др. пол. ХХ ст.). Основними ознаками літера- тури постмодернізму називають гіпертекст, коли порядок прочитання диктує не автор, а вибирає сам читач, інтертекстуальність, що характеризується алю- зіями на інші твори, а іноді й свідомим запозиченням, відсутність сюжетної розв’язки або наявність кількох альтернативних розв’язок, змішання стилів,\nіронія, гра і чорний гумор.\n— Концепція розвитку української літератури має дещо інший вигляд:\n література часів Київської Русі (княжа доба);\n середньовіччя (давня українська література);\n становлення нової української літератури (кінець XVIII — поч. XIX ст.);\n перша та друга половина XIX ст.;\n із деякими застереженнями виділяють період кінця XIX — поч. XX ст.\n(величезний масив здобутків української літератури у XX ст. у матери- ковій Україні та в діаспорі).\n— це конкретно-історичне втілення художнього мето- ду, що проявляє себе в ідейно-естетичній спільності групи письменників у пев- ний період часу. У межах одного літературного періоду може бути кілька лі- тературних напрямів, наприклад у Просвітництві — класицизм, рококо, сен- тименталізм. Назва домінантного (провідного) напряму нерідко стає назвою цілого періоду, а його часові межі — межами періоду (бароко, романтизм, мо- дернізм). Літературні напрями можуть мати складові частини. Ці розгалужен- ня напрямів називають течіями, або школами.\nВивчити визначення літературний напрям, літературна течія.


Рада розблокувала закон про легалізацію казино | Сьогодні\nРада розблокувала закон про легалізацію казино\nТепер документ зможе підписати спікер Верховної Ради і передати його президенту\nВерховна Рада розблокувала легалізацію казино в Україні. Народні депутати не підтримали жоден проєкт постанови про скасування прийняття закону "Про державне регулювання діяльності з організації та проведення азартних ігор" (№2285-д).\nЗазначимо, що закон був прийнятий на минулому пленарному тижні, але депутати внесли три проєкти постанов про скасування його прийняття. На сьогоднішньому позачерговому засіданні депутати не набрали необхідну кількість голосів (не менше 226).\nТепер документ зможе підписати спікер Верховної Ради і передати його на підпис президенту.\nНагадаємо, 14 липня Верховна Рада ухвалила закон про легалізацію грального бізнесу в Україні. Документ вводить систему ліцензування діяльності у сфері азартних ігор. Вартість ліцензії залежатиме від виду гри, кількості ігрового обладнання і розміщення грального бізнесу. Грати дозволять лише тим, хто старше 21 року. А на розміщення гральних закладів на вулицях міст введуть обмеження. Наприклад, зали ігрових автоматів дозволять лише в готелях категорії 3, 4, 5 зірок. Читайте детальніше, як тепер працюватимуть казино в Україні.\nВерховна Рада казино гральний бізнес легалізація


ВТО ОРДЕН | |[ 14 січня 2020 ]| Син отримав нагороду за батька.\n|[ 14 січня 2020 ]| Син отримав нагороду за батька.\n11 січня Київський війський ліцей імені Івана Богуна відвідав син загиблого в АТО Володимира Бражника - побратима начальника ліцею генерал-майора І.В. Гордійчука.\nВолодимир Бражник загинув 29 серпня 2014 року під час виходу так званим «зеленим коридором» з Іловайського котла.\nЗа особисту мужність, виявлену у захисті державного суверенітету та територіальної цілісності України, самовіддане виконання військового обов’язку він був посмертно нагороджений орденом «За мужність» III ступеня.\nТакож Володимир Бражник був нагороджений знаком народної пошани - «Сталевим хрестом непереможних», який символізує вдячність громадськості українським захисниками. Бойову нагороду батька отримав його 9-річний син Ілля.\nДля сина героя АТО Іллі провели екскурсію ліцеєм, ознайомили з умовами проживання та побуту ліцеїстів. Юнаку дуже сподобався славетний навчальний заклад, наразі він мріє стати таким же самовідданим захисником України, як і його батько.\nДжерело - https://www.facebook.com/kvlkiev/posts/2537175303072485


Жителі Сумщини встановили 250 сонячних установок - SHOSTKA.INFO :: интернет газета Шостка. Новости Шостка\nЕнергетика, Споживач 10:52, 6.08.2019\nЗавдяки сонячним батареям їх власники забезпечують оселі безкоштовною електроенергією та заробляють кошти, продаючи її надлишок постачальним організаціям за “зеленим” тарифом. Відповідні тарифи встановлює Національна комісія, що здійснює державне регулювання в сферах енергетики та комунальних послуг (НКРЕКП). Вони розміщені на сайті Регулятора.\nРозвиток альтернативних джерел енергії є перспективним вкладом у майбутнє планети, адже ресурси Землі вичерпні. У 2019 році всі країни вичерпали обсяг поновлюваних ресурсів, який планета може відтворити за рік. 29 липня людство витратило весь обсяг природних ресурсів – води, ґрунту і повітря на 2019 рік і з того дня почало жити “в борг”. Про це повідомляє канал CNN з посиланням на результати дослідження аналітичного центру Global Footprint Network.\nВихід із енергетичної кризи – впровадження відновлюваних джерел енергії. З 2014 року Україна отримала 3,3 мільярда євро інвестицій у сферу відновлюваної енергетики. Щоб виконати Енергетичну стратегію України, потрібно залучити до 2035 року ще 30 мільярдів євро. Про це під час круглого столу “Інвестиційна привабливість балансування ВДЕ в Україні” повідомив радник Голови Держенергоефективності з питань міжнародного співробітництва Костянтин Гура, пише інтернет-видання news.finance.ua.\nТаке стрімке зростання попиту на сонячні панелі спостерігається після прийняття Парламентом у 2015 році Закону №514-VIII щодо запровадження “зеленого” тарифу для СЕСд потужністю до 30 кВт із прив’язкою до курсу євро. Крім цього, законопроект № 10357, ухваленим Парламентом у липні цього року, врегулював питання розміщення сонячних електростанцій на розсуд власника (на даху або на землі). Враховуючи, що в Україні налічується приблизно 6,5 млн домогосподарств, потенціал для ринку використання сонячних панелей значний, зазначають у Держенергоефективності. Міністерство енергетики та вугільної промисловості заявляє, що виплати виробникам електричної енергії за “зеленим тарифом” протягом наступних 10 років становитимуть понад 1,3 млрд євро на рік.\nЗнайти організацію, яка займається монтажем зазначених установок.\nОблаштувати за її допомогою генеруючу установку.\nПовідомити ПАТ “Сумиобленерго” про закінчення робіт з монтажу генеруючої установки письмовою заявою. Форма заяви є в додатках до Постанови НКРЕКП № 170 від 27.02.2014.\nДо заяви-повідомлення у двох примірниках подати однолінійну схему підключення генеруючої установки та копію технічної документації на її комплектуючі та електричне устаткування, яка є в комплекті з сонячними батареями.\nПротягом 3 робочих днів із моменту подачі заяви представник ПАТ “Сумиобленерго” перевірить відповідність установки поданим документам.\nДалі необхідно облаштувати вузол обліку. Цю роботу може виконати енергокомпанія.\nУкласти договір з постачальною компанією і користуватися електроенергією, виробленою з енергії сонця.


Кравченко Алексей Викторович - Адвокат ☎ +38 (066) 723-12-48\nАдвокат Кравченко Алексей Викторович\n☎ +38 (066) 723-12-48\n93105, Луганская обл., ул. Кольцова, дом. 2, квартира 21\n93105, Луганська обл., вул. Кольцова, буд. 2, квартира 21\nІндивідуальна адвокатська діяльність, 93105, м. Лисичанськ, вул. Кольцова, буд. 2, кв. 21 тел. 066 723 1248\nКравченко Алексей Викторович (адвокат)


У Новій Вільшанці Визирської ОТГ відсвяткували 8 Березня (фото)\nЛАН » Головні події дня » У Новій Вільшанці Визирської ОТГ відсвяткували 8 Березня (фото)\n10 бер 2021, 13:45 Головні події дня / Новини / Події / Суспільство / Культура / ОТГ / Визирська\nТеги: новини Визирська ОТГ Нова Вільшанка 8 Березня Валерій Стоілакі Василь Хміленко Євген Бабалик концерт клуб Команда розвитку свято привітання\nУ невеликій, проте дуже затишній залі Нововільшанського сільського клубу Визирської ОТГ зібралися мами, бабусі та їхні родини на святковий, до 8 Березня, концерт. У маленькому та дружньому селі, де один одного всі добре знають, відзначили Міжнародний жіночий день, як це завжди робили — з піснями та гуморесками.\nДо Нововільшанського клубу аби поздоровити всіх дівчат та жінок завітали Визирський сільський голова Валерій Стоілакі та староста Першотравневого старостинського округу Василь Хміленко.\nЯ хочу передати вітання від обласного депутата Олега Кутателадзе, від «Команди розвитку», від депутатського корпусу Визирської громади та від апарату Визирської сільради.\nЯ бачу тут дівчат красивих, молодих, незалежно від віку. Хочу побажати вам залишатися й надалі життєрадісними, веселими, щасливими. Нехай на ваших обличчях завжди будуть посмішки.\nПривітав прекрасну половину людства у Новій Вільшанці й представник депутатської групи «Команда розвитку» Євген Бабалик.\nМи повинні дбати про наших жінок, бо це — наше основне, наше все, наш тил! Ми повинні дбати, як кожен з чоловіків — вдома, кохати їх, робити їхнє життя кращим, а також повинні дбати про наших жінок і як посадові особи на місцевому рівні, на рівні громади.\nЦе піклування, за словами депутата Євгена Бабалика, стосуватиметься певних дій задля покращення якості життя у Новій Вільшанці, про що згодом розповів Визирський сільський голова Валерій Стоілакі.\nВ цьому році ми будемо робити реконструкцію місцевого клубу. Будемо робити прибудову, нову електрику, щоб можна було поставити електронагрівач, щоб могли дітки займатися не лише влітку, а й взимку і восени.\nСело живе, коли в ньому розвивається культурна складова, з цим у Новій Вільшанці немає проблем. Тож з покращенням умов роботи у місцевому клубі, тут слід очікувати ще більше яскравих художніх номерів та цікавих святкових заходів для місцевих жителів.


В'ячеслав Невинний біографія, Визнання і нагороди, Творчість\nВ'ячеслав Невинний: біографія\n30 листопада 1934 - 31 травня 2009\nВ'ячеслав Михайлович Невинний народився 30 листопада 1934 року в Тулі. Вчився в 23-й залізничній середній школі Тули. У ньому рано прокинувся інтерес до театру. Ще навчаючись у школі, він брав участь в постановках драмгуртка, який працював при Тульському палаці піонерів і школярів. Взимку-навесні 1952 року відзначалося сторіччя від дня смерті М. В. Гоголя. У рамках заходів, що проводилися у зв'язку з цією подією, старшокласниками школи були поставлені сцени з «Мертвих душ»: «Чичиков у Собакевича», «Чічіков у Плюшкіна», «Чічіков у Ноздревой». У всіх цих сценах роль Чичикова грав дев'ятикласник Невинний.\nЗакінчивши в 1954 році середню школу, Невинний складав вступні іспити в школу-студію МХАТ, але не пройшов за конкурсом. Зазнавши невдачі, він не залишив мрію стати актором. Поступив на роботу в Тульський ТЮГ і в театральному сезоні 1954-1955 рр.. грав у допоміжному складі. Молодому статисту доводилося грати і окремі ролі. Серед них - роль молодого робітника Кузьми в п'єсі «Вони були першими» і роль ката в інсценуванні за романом А. Дюма «Три мушкетери».\nУ 1955 році Невинний знову здає іспит у школу-студію МХАТ. На цей раз спроба виявилася успішною. Закінчивши Школу-студію МХАТ (курс Віктора Станіцина) в 1959 році, В'ячеслав Михайлович став актором МХАТу. Грав у виставах: «Ревізор» (Хлестаков), «Без вини винуваті» (Шмага), «Дульсінея Тобосская» (Наречений Альдонса), «Останні» (якоря), «Старий Новий Рік» (Петро), «Іванов» (Боркін ), «Качина полювання» (Саяпін), «Чайка» (Шамраєв), «Дядя Ваня» (Телегін), «Вишневий сад» (Єпіходов), «Лихо з розуму» (засланні), «Борис Годунов» (Варлаам), «І світло в темряві світить ...» (Батько Герасим), «Мішин ювілей» (Петрович), «Одруження» (Яєчня).\nУ 1960 році Невинний вперше знявся в кіно, виконавши роль молодого працівника міліції у фільмі «Випробувальний термін». Після першої ролі Невинний знявся у ряді інших фільмів, зігравши молодого колгоспника у фільмі «Голова» (1964), Фарлафа в кінофільмі «Руслан і Людмила» і ін\nСеред ролей, зіграних В'ячеславом Невинним, є і комедійні. Роль Карпухіна у фільмі «Гараж» (1979), роль Юссі Ватанена у спільному радянсько-фінському фільмі «За сірниками» (1980).\nУ 1984 році Невинний зіграв роль Собакевича у фільмі «Мертві душі» і космічного пірата Веселуна у в телесеріалі «Гостя з майбутнього».\nУ 2005 році актор переніс важку операцію. У військовому госпіталі ім. А. В. Вишневського В'ячеславу Невинному відрізали стопу лівої ноги через гангрену (ускладнення на тлі цукрового діабету). У 2006 році через ускладнення хвороби акторові була зроблена ампутація другої ноги. Свій недуга В'ячеслав Михайлович переносив мужньо, практично перестав виходити з дому, відмовлявся від зустрічей, жив на невелику пенсію. Говорив про свою професію, що на всі питання актор повинен відповісти при відкритті завіси, в якій би ролі він не виходив. «Ви повинні відразу зрозуміти, розумний він чи ні, як він ставиться до Батьківщини, чи вміє він любити».\n31 травня 2009 помер на 75-му році життя в 16:30 за московським часом у своїй московській квартирі. За кілька днів до смерті прийняв православне хрещення. Президент Росії Д. А. Медведєв висловив співчуття рідним і близьким актора. Поховано 3 червня 2009 року на «Алеї акторів» Троєкуровського кладовища в Москві, хоча, деякі ЗМІ стверджували, що його поховають, згідно прохання покійного, на алеї акторів Новодівичого кладовища. Близькі В'ячеслава Невинного і керівник МХТ Олег Табаков просили про це московська влада і особисто мера, але отримали відмову.\nНародний артист СРСР (1986)\nОрден «За заслуги перед Вітчизною" IV ступеня (24 червня 2005)\nЗаслужений артист РРФСР (1967)\nОрден Дружби Народів (28 жовтня 1994)\nОрден «За заслуги перед Вітчизною» III ступеня (23 жовтня 1998)\n1981 - «Чайка» А. П. Чехов. Режисер:Олег Єфремов-Ілля Шамраєв


Поштовий індекс Укрпошти за вашою адресою = 51937 індекс Дніпродзержинськ 37, Дніпродзержинський район, Дніпропетровська область, Україна.\nПоштові індекси Києва, поштовий індекс Дніпродзержинськ 37 і поштові індекси більшості інших міст України можна знайти прямо для конкретного будинку. Тобто у нас представлені поштові індекси областей, поштові індекси районів, поштові індекси міст, поштові індекси вулиць, поштові індекси будинків.\nТут представлена найбільш повна і точна база поштових індексів України, в тому числі і індекс Дніпродзержинськ 37. Інформація про поштові індекси України представлена на основі останніх версій бази поштових індексів Укрпошти та Класифікатора адрес по Україні. Ви можете скористатися як пошуком індексу за адресою або адреси за індексом, так і ієрархічним рубрикатором України, щоб знайти необхідний індекс поштової адреси.\nЗміни поштових індексів відбуваються регулярно. Хочемо зауважити, що на відміну від інших сайтів з базами поштових індексів у нас представлений тільки реально діючі індекси, немає застарілої інформації, і ви можете бути абсолютно впевнені, що знайдена на нашому сайті Дніпродзержинськ 37 індекс буде точно чинним і відповідати обраній адресі.\nІндекс Дніпродзержинськ 37 — це номер 51937 поштового відділення, яке відповідає за декілька вулиць або цілий район.


ТОВ Карпатнафтохім > Спорт > Кращі залізничники\nМинулої неділі в селі Шандри Долинського району відбулися змагання з лижних гонок у залік зимової робітничої спартакіади. У них взяли участь чотири команди підприємства.\nЗа підсумками змагань, впевнену перемогу святкувала команда залізничного цеху, яка з результатом 3,56 хв. і посіла перше місце.\nДруге місце вибороли представники управління. Їх загально-командний результат – 4,28 хв.\nКоманді виробництва ПХВСС і КС з результатом 4,45 хв., дісталося третє місце. Останнє місце посіла команда виробництва етилену і поліетилену.\nУпродовж трьох останніх років льодовий палац «Нафтохімік-Арена», який був споруджений у Калуші за кошти державної програми «Хокей України», функціонує стабільно та без боргів. Така інформація наведена у звіті директора Івано-Франківського обласного КП «Льодова арена» Євгена Геренди про фінансово-господарську діяльність підприємства за 2015-2017 роки. Його оприлюднено на офіційному сайті обласної ради та мають заслухати депутати на […]\n22 квітня в шаховому залі ФСК «Нафтохімік» відбулись змагання з шахів і шашок у залі зимової робітничої спартакіади. Після жеребкування розпочалися змагання. За їх результатами, набравши найбільшу кількість очок – 6,5, перше місце виборола команда управління підприємства. Друге місце посіла команда виробництва етилену і поліетилену, а третіми були залізничники. Ці змагання були заключними в залік […]


У Саудівській Аравії жінкам дозволять водити мотоцикли та вантажівки - iPress.ua\nУ Саудівській Аравії жінкам дозволять водити мотоцикли та вантажівки\nДо останнього часу Саудівська Аравія лишалася єдиною країною у світі, де жінкам заборонялося керувати транспортними засобами\nЖінки в Саудівській Аравії наступного року отримають право керувати вантажівками та мотоциклами.\nПро це влада королівства заявила через три місяці після історичного скасування заборони на водіння жінками автомобіля, передає DW.\nПодробиці щодо нових дозволів міністерство транспорту королівства оприлюднило у п'ятницю, 15 грудня. У відомстві наголосили, що права на водіння будуть "рівними" для жінок і чоловіків. Спеціальних номерних знаків для транспортних засобів жінок-водіїв теж не буде. Втім, для порушниць правил дорожнього руху створять спеціальні центри, якими керуватимуть жінки. Очікується, що рішення набуде чинності в червні наступного року.\nДо останнього часу Саудівська Аравія лишалася єдиною країною у світі, де жінкам заборонялося керувати транспортними засобами. Утім, там досі діє система, за якою чоловік-родич (чоловік, батько, брат) має давати дозвіл жінці на подорожі, освіту та іншу діяльність за межами оселі. Проте останнім часом влада королівства йде на поступки. Наприклад, у липні саудівське міністерство освіти дозволило школяркам державних шкіл займатися спортом.\nНагадаємо, що в Саудівській Аравії жінка вперше зайняла важливу державну посаду - Емана аль-Гаміді стала помічницею голови провінції Аль-Хубар.\nУ Саудівській Аравії жінкам дозволили працювати авіадиспетчерами\n16 12 2017 21:17\nТЕГИ: жінки, права людини, Саудівська Аравія, мотоцикли, жінка, автомобілі, водії


Infoline | Новость: Подоляк: Росія відкрила антиєвропейський фронт\nДата публикации: 23/03/22 | 18:47\nРосійський президент доручив перевести розрахунки за постачання газу до "недружніх країн" у рублі.\nПеревівши розрахунки за газ у рублі, Росія відкрила антиєвропейський фронт, вважає радник голови Офісу президента Михайло Подоляк.\n"РФ відкрила антиєвропейський фронт. Фінансовий. Путін заявив про переведення розрахунків за газ у рублі та відмову від доларів та євро, що спровокує операційні провали, тиск на громадську думку. Це другий крок до ескалації. Перший – погрози ударами по єврологістичних центрах за допомогу Україні", - написав Подоляк у твіттер у середу, 23 березня.\nЗ його слів, санкції є ключовим страхом Росії.\n"Це ключовий їхній страх (крім, хіба що, ефективних дій ЗСУ, що лякають ще більше). Щоб хоч якось знизити ефект від руйнівної дії санкційних пакетів, російська політична еліта шукає асиметричні відповіді. Наприклад, такі як перехід у розрахунках на юань або використання деяких азіатських банків для проведення об'ємних транзакцій з виплати боргів або закупівлі товарів.\nВін додав, що в РФ вважають, що перехід на рублі спровокує деякі операційні провали в європейській енергосистемі і забезпечить проросійський тиск у відповідь на громадську думку на тлі агресії проти України.\n"Не факт, звісно. Але росіяни продовжують наполегливо вірити у свої "геніальні ідеї", - резюмував Подоляк.


Будинок Природи | Ukr Expo - всі виставки України\nCategory: Будинок Природи\nЗ 31 січня по 19 лютого в Будинку Природи проходить виставка ошибани «Пташиний базар»\nFeb. 03 Будинок Природи no comments\nC 31 січня по 19 лютого виставка ошибани «Пташиний базар»\nЗапрошуємо на виставку ошибани – картин, створених без пензля і фарб. Матеріалом для створення цих картин стала природа – лушпиння цибулі і часнику, пелюстки квітів і різноманітні листя, тополиний пух і соломка. Цього разу майстрів на формування виставки надихнув символ 2017 року – півень: птиці присутні на всіх картинах. Крім флористики відвідувачі побачать картини зі стрічок Ніни Чекаліна, панно з рибьх кісточок Олени Журавської та дивовижні роботи в техніці «Фунтик» Ангеліни Пан. Картини наповнені життєвою енергією, позитивом, мають терапевтичний ефект.\nВсього на виставці представлено 60 картин. Читати далі\nЗ 3 по 14 листопада в Будинку Природи пройде виставка живопису Світлани Фоміної «Історія літа»\nNov. 10 Будинок Природи no comments\n3-14 листопада в Київському Будинку Природи проходить виставка живопису Світлани Фоміної – відомого викладача студії образотворчого мистецтва «Юний художник» при Будинку дитячої та юнацької творчості Голосіївського району.\nОсновні техніки робіт автора – пастель, масло, акварель, акрил, гуаш. Численні роботи Світлани прикрашають приватні колекції в Європі, Україні та Росії. На виставці ви побачите 33 картини талановитого українського майстра. Читати далі\nЗ 19 по 22 листопада в Будинку Природи відбудеться виставка фіалок та стрептокарпусов «Фіалки на Рогнединської»\nNov. 04 Будинок Природи no comments\n19-22 листопада Київський Будинок Природи на Рогнединської запрошує вас відвідати виставку фіалок та стрептокарпусов «Фіалки на Рогнединської» де для вас будуть представлені красиві сортові сенполії і стрептокарпуси, де фанати домашніх рослин зможуть отримати як корисні рекомендації з вирощування, так і купити те чи інше вподобане рослина.\nНа вихідних в Будинку Природи пройдуть безкоштовні майстер-класи:\n21.11 о 16-00 – «Омолодження сенполій». Всі, хто братиме участь у майстер-класах отримують листочок фіалки для вирощування.\n22.11 о 15-00 – майстер-клас «Вирощування сенполій в зимовий період»\nАдреса виставки: ул.Рогнедінская3 (ст.метро “Палац спорту”)\nВартість квитків 7-15грн.\n8-11 жовтня в Будинку Природи відбудеться виставка кактусів і рослин-хижаків\nOct. 13 Будинок Природи no comments\nКиївський Будинок Природи (вул. Рогнідинська 3) спільно із секцією кактусистов організував виставку кактусів і рослин-хижаків, яка проходить 8-11 жовтня.\n8-11 жовтня в Будинку Природи пройде виставка кактусів і рослин-хижаків\nНа виставці представлені такі екзотичні рослини як ребуции, айлостери, маммілляріі, ечеверія, крассули. Дані рослини-хижаки харчуються комахами. Вже сьогодні ви можете побачити екпозиції, де представлені росички, венерині мухоловки, саррацении та ін.\nОтримайте на виставці кваліфіковані консультації з догляду та вирощування рослин, купуйте вподобані рослини і літературу по догляду. Читати далі\n15-18 жовтня в Будинку Природи відубдеться виставка фіалок та епісцій «Фіалки на Рогнединській»\nУ Київському Будинку Природи з 15 по 18 жовтня пройде перша в новому осінньо-зимовому сезоні виставка фіалок та епісцій. Вас очікують сотні сортових стандартних і мініатюрних сенполій (до 5 см). Для шанувальників епісцій є можливість придбати нові сорти квітів для своїх домашніх колекцій.\n15-18 жовтня в Будинку Природи пройде виставка фіалок та епісцій «Фіалки на Рогнединської»\nБезкоштовні майстер-класи пройдуть 17 жовтня в 16-00 – «Вирощування фіалочки з листочка» і 18 жовтня о 15-00 – «Омолодження сенполій».\nУчасники майстер-класів у подарунок отримають листик фіалки для домашнього вирощування.\nАдреса: ул.Рогнедінская 3 (метро “Палац спорту” або “Льва Толстого”)\nКвитки від 7 до 15 грн.\nЗ 29 вересня по 31 жовтня відбудеться виставка картин у стилі Fish Art Олени Журавської\nOct. 01 Будинок Природи no comments\nУ Київському Будинку Природи (ул.Рогнедінская, 3 метро «Палац спорту») стартувала унікальна виставка Олени Журавської «Кiсточкове мереживо», всі роботи якої створені з риб’ячих кісточок.\nОлена Журавська після кожної успішної риболовлі всі кісточки і луску від риб (карасів, щук, окунів та інших видів) після ретельної обробки використовує для своєї творчості, створюючи арт-шедеври. Всі природні матеріали необхідно висушити, обробити перламутровим і білим лаком. Запрошуємо вас відвідати виставку Fish Art протягом жовтня місяця в Будинку Природи.\nВиставка працює: вівторок – субота з 12:00 до 18:00 (на Вхід до 17-00.\nЗ 8 по 11 жовтня в Будинку Природи пройде виставка кактусів та інших екзотичних рослин\nЗ 8 по 11 жовтня в Будинку Природи (вул. Рогнідинська 3, метро Палац Спорту) проходитиме чергова виставка кактусів, сукулентів, хижих, плодових та інших екзотичних рослин.\nРежим роботи з 11-00 до 18-00\nДовідки за телефонами: (095) 249-32-57, (097) 469-28-98


Косівська РДА - Сьогодні випускник – завтра студент\nСтворено: Четвер, 25 листопада 2021, 11:10\nПеред кожним випускником школи постає питання ким бути, яку професію чи спеціальність обрати, з чого почати, в якій сфері діяльності себе реалізувати.\nСаме з цією метою 24 листопада 2021 року Косівською районною філією Івано-Франківського обласного центру зайнятості проведено профорієнтаційні уроки онлайн для школярів десятих та одинадцятих класів Стопчатівського ліцею.\nНачальник відділу активної підтримки безробітних Юрій Думенчук наголосив на важливості обгрунтованого та свідомого професійного вибору, повідомив учням, що існує формула вибору професії, яка складається з 3 важливих складових («Хочу. Можу. Треба»), яку учні успішно засвоїли, наголосили на помилках при виборі професії. Старшокласники зрозуміли, що від вибору майбутньої професії залежить подальше успішне самоствердження й розвиток індивідуальності, можливість реалізації творчого потенціалу.\nПо закінченні профорієнтаційного уроку, профконсультанти та учні були задоволені своєю взаємною співпрацею та покладають надії, що вона принесе успішний результат в майбутньому для кожного школяра зокрема та суспільства в цілому.


Прозорість - Селидівська ЗОШ I-III ступенів №6\nОпубліковано 23.06.2020 29.12.2021 автором Модератор\nСтаття 30 Закону України “Про освіту”. Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти.\n1. Статут закладу освіти. статут.doc Детальніше\n2. Ліцензії на провадження освітньої діяльності. Детальніше\n3. Сертифікати про акредитацію освітніх програм, сертифікат про інстутиційну акредитацію закладу вищої освіти. Детальніше\n4. Структура та органи управління закладу освіти. Детальніше\n5. Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензірованими умовами.\n6. Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти, та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою. Детальніше\n7. Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновником (для закладів дошкільної та загальної середньої освіти).\n8. Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти.\n9. Мова (мови) освітнього процесу. Дітальніше\n10. Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення). Дітальніше\nНа 01.04.2021 в закладі вакантних посад немає.\n11. Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)\n12. Результати моніторингу якості освіти. Дітальніше\nСтатзвіт за 2018-2019 навчальний рік\nСтатзвіт І семестр 2019 2020\nСтатзвіт 2019-2020 н.р.\nСтатзвіт за І семестр 2020-2021 н. р.\nСтатзвіт 2020-2021 н. р.\n13. Річний звіт про діяльність закладу.\n15. Правила поведінки здобувачів освіти. Детальніше\n16. Підготовка, перепідготовка, підвищення кваліфікації здобувачів освіти (графік курсів).\n17. Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та оплати.\n18. Булінг-схеми. План заходів булінг та Порядок поддання заяв та реагування\n19. Публічні кошти (кошториси і фінансові звіти про надходження та використання всіх отриманих коштів, інформацію про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти отримані з інших джерел, не заборонених законодавством). Звіт про благодійни внески 2018-2019р Детальніше\n20. Рішення органу місцевої влади про визначення опорного освітнього закладу.\n21. Офіційна назва філії опорного освітнього закладу. Наявність Положення про філію опорного освітнього закладу.\n22. Стан пониження ступеню філії опорного освітнього закладу.\n23. Правила внутрішнього трудового розпорядку.\n24. Освітня програма Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 на 2021–2022 навчальний рік та для учнів з ООП на 2021-2022 навчальний рік.\nОсвітня програма ЗОШ №6 на 2020-2021 рік\n25. Колективний договір між адміністрацією та профспілковим комітетом Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 та Цукуринської філії Селидівської міської ради Донецької області із захисту трудових та соціально-економічних прав працівників, укладений на 2018-2022 роки.\n26. Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти в Селидівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №6 та Цукуринській філії Селидівської міської ради.\n27. Виписка з Єдиного державного реєстру юридичних осіб. Детальніше\n28. ЗНЗ. Детальніше\n29. ПОЛОЖЕННЯ про академічну доброчесність.\nПопередній запис:Назад ГПД\nНаступний записВперед Вибір підручників\nАрхіви Обрати місяць Червень 2022 (9) Травень 2022 (29) Квітень 2022 (8) Березень 2022 (5) Лютий 2022 (56) Січень 2022 (29) Грудень 2021 (44) Листопад 2021 (63) Жовтень 2021 (35) Вересень 2021 (21) Серпень 2021 (1) Липень 2021 (6) Червень 2021 (5) Травень 2021 (10) Квітень 2021 (29) Березень 2021 (31) Лютий 2021 (30) Січень 2021 (27) Грудень 2020 (8) Листопад 2020 (15) Жовтень 2020 (17) Вересень 2020 (16) Серпень 2020 (1) Липень 2020 (1) Червень 2020 (56) Травень 2020 (8) Квітень 2020 (10) Березень 2020 (4) Лютий 2020 (8) Січень 2020 (11) Грудень 2019 (11) Листопад 2019 (10) Жовтень 2019 (14) Вересень 2019 (15) Липень 2019 (1) Травень 2019 (6) Квітень 2019 (11) Березень 2019 (11) Лютий 2019 (13) Січень 2019 (10) Грудень 2018 (11) Листопад 2018 (7) Жовтень 2018 (13) Вересень 2018 (13) Липень 2018 (1) Червень 2018 (2) Травень 2018 (9) Квітень 2018 (12) Березень 2018 (12) Лютий 2018 (9) Січень 2018 (7) Грудень 2017 (11) Листопад 2017 (6) Жовтень 2017 (16) Вересень 2017 (4) Липень 2017 (1) Червень 2017 (1) Травень 2017 (5) Квітень 2017 (14) Березень 2017 (4) Лютий 2017 (5) Січень 2017 (3) Грудень 2016 (11) Листопад 2016 (2) Жовтень 2016 (3) Вересень 2016 (4) Лютий 2016 (7) Січень 2016 (2) Грудень 2015 (2) Листопад 2015 (3) Жовтень 2015 (2) Вересень 2015 (1) Березень 2015 (3) Лютий 2015 (1) Січень 2015 (1) Грудень 2014 (1) Листопад 2014 (1) Жовтень 2014 (3) Вересень 2014 (2) Квітень 2014 (4) Березень 2014 (1) Лютий 2014 (1) Січень 2014 (8) Грудень 2013 (7) Листопад 2013 (4) Жовтень 2013 (8) Вересень 2013 (3) Березень 2013 (3) Лютий 2013 (4) Січень 2013 (1) Грудень 2012 (7) Листопад 2012 (7) Жовтень 2012 (2)


Про затвердження Методики перерахунку на початок року остаточних підсумків Всеукраїнського перепису населення\nВідповідно до статей 12, 13, 14 Закону України "Про державну статистику" та підпункту 4 пункту 4, пункту 9 Положення про Державну службу статистики України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23 вересня 2014 року №481, та з метою забезпечення доступності, гласності й відкритості статистичної інформації, її джерел і методології складання\n1. Затвердити схвалену Комісією з питань удосконалення методології та звітної документації Держстату Методику перерахунку на початок року остаточних підсумків Всеукраїнського перепису населення (далі – Методика), що додається.\n2. Департаменту статистики населення та регіональної статистики (Тімоніна М. Б.):\n1) здійснювати організаційно-методологічне керівництво щодо впровадження та застосування у статистичній діяльності Методики, затвердженої цим наказом;\n2) надати протягом трьох робочих днів департаменту поширення інформації та комунікацій (Вишневська О. А.) Методику, затверджену цим наказом, для оприлюднення на офіційному веб-сайті Держстату.


Львів’яни платитимуть за квартплату більше\nЧетвер, 24 березня 2016, 10:54\nЛьвівська міська рада прийняла рішення підвищити тарифи з утримання будинків. Уже з наступного місяця львів’яни сплачуватимуть більше за послуги житлово-комунального господарства.\nЯк розповідають у Львівській міській раді по місту найменше зростання тарифів становитиме від семи до чотирнадцяти копійок за квадратний метр, а найбільше сягатиме від двадцяти до двадцяти дев’яти копійок. Відтепер, на прикладу, за звичайну двокімнатну квартиру необхідно буде сплачувати вісімдесят чотири гривні, що на десять гривень більше, аніж було. На скільки саме більше платитимуть жителі Львова квартплату буде визначатися індивідуально.\nЯк пояснюють в управлінні житлово-комунального господарства збільшення тарифів, зумовлені масштабним зростанням цін. На дворі весна, а отже комунальники обіцяють взятися за ремонтні роботи та облаштування будинків та прилеглих територій. На все це потрібні будівельні матеріали, на які ринкова ціна зросла вдвічі.\n0 #2 вуйко 24.03.2016 11:17\nМаксим, я теж не задоволений владою, але вислів "доскакались" обурює мене більше ніж позиція влади. Ти москаль?\n0 #1 Максим 24.03.2016 11:10\nОце результат титанічної праці Яценюка і Ко по власному збагаченню і випомповуванню грошей з кишень простого народу. Доскакалися "рехворматори"!


Рада скасувала низку антикорупційних законів - dt.ua\nРада скасувала низку антикорупційних законів\nВерховна Рада скасувала низку законів щодо запобігання та протидії корупції. За відповідне рішення проголосували 263 депутати.\nЗокрема, згідно з рішенням парламенту, втратили чинність закон про засади запобігання та протидії корупції і закон про відповідальність юридичних осіб за здійснення корупційних правопорушень.\nЯк зазначив перший віце-спікер Адам Мартинюк, таке рішення було необхідно прийняти, щоб парламент розглянув президентський проект закону про засади запобігання та протидії корупції. За включення президентського законопроекту до порядку денного Верховної Ради проголосували 268 депутатів.\nМартинюк зазначив, що цей законопроект може бути розглянутий у першому читанні або у вівторок або в четвер.\nНагадаємо, 17 грудня президент України Віктор Янукович вніс на розгляд до Верховної Ради проект закону «Про засади запобігання та протидії корупції в Україні».\nРаніше повідомлялося, що підготовлений пакет антикорупційних законопроектів направлено на погодження до Адміністрації президента.


ACANA WILD PRAIRIE DOG корм для собак 11,4 кг | Зоо-опт\nГоловна Собаки Сухий корм для собак корм Acana собакам ACANA WILD PRAIRIE DOG корм для собак 11,4 кг\nACANA WILD PRAIRIE DOG корм для собак 11,4 кг\nACANA (АКАНА) WILD PRAIRIE КОРМ ДЛЯ СОБАК ВСІХ ПОРІД\nБІОЛОГІЧНО ВІДПОВІДНІ КОРМ ДЛЯ СОБАК ВСІХ ПОРІД І ВСІХ стадій ЖИТТЯ\nКорм ACANA Wild Prairie буквально переповнений м’ясними інгредієнтами, включаючи м’ясо курчат породи Кобб і індички, вирощених на «вільному вигулі», цільні гніздові яйця з місцевих степових ферм і цільну рибу, виловлену з північних озер Альберти. Всі ці ІНГРЕДІЄНТИ доставляються СВІЖИМИ або сирими в співвідношенні WholePrey ™, забезпечуючи природне харчування Вашої собаки, без довгого списку синтетичних добавок.\nПереповнений м’ясними протеїнами, з меншою кількістю вуглеводів, представлених нізкоглікеміческім овочами і фруктами, корм ACANA забезпечує відмінну фізичну кондицію собак всіх порід, на всіх стадіях життя.\nІНГРЕДІЄНТИ: Свіже м’ясо курчати (8%), свіже м’ясо індички (8%), лівер курчати (печінка, серце, нирки) (8%), висушене м’ясо курчати (8%), висушене м’ясо індички (8%), висушена цільна оселедець (8%), цілісний зелений горошок, цільна червона сочевиця, цілісний нут, свіжі цільні яйця (4%), свіжий судак (4%), свіжа форель (4%), курячий жир (4%), свіжий лівер індички ( печінку, серце, нирки) (3%), цільна зелена сочевиця, цільна квасоля строката, цілісний жовтий горошок, в’ялена на сонці люцерна, жир минтая (2%), клітковина сочевиці, висушені курячі хрящі (1%), висушений а ламінарія, свіжа гарбуз, свіжа мускатна гарбуз, свіжий пастернак, свіжа капуста калі, свіжий шпинат, свіжа зелень гірчиці, свіжа зелень ріпи, свіжа морква, свіжі яблука, свіжі груші, ліофілізована печінку (курчати і індички) (0,1%) , сіль, свіжа журавлина, свіжа чорниця, корінь цикорію, корінь куркуми, розторопша, корінь лопуха, лаванда, корінь алтея, плоди шипшини.\nБудьте першим, хто залишив відгук “ACANA WILD PRAIRIE DOG корм для собак 11,4 кг” Скасувати відповідь\nACANA PACIFICA DOG корм для собак 2 кг\n944.00 грн Купити\nACANA WILD PRAIRIE DOG корм для собак 2 кг\n723.00 грн Купити\n898.00 грн Купити\nACANA PACIFICA DOG корм для собак 11,4 кг\n3,314.00 грн Купити


Кіровоградщина: агропідприємства самовільно зайняли понад 2,5 тисяч гектарів землі — Інформаційний портал Кіровоградщини - Гречка - Новини Кропивницький\nКіровоградщина: агропідприємства самовільно зайняли понад 2,5 тисяч гектарів землі\n20 грудня 2017 . 1297\nНа території Андріївської сільської ради Олександрійського району агропідприємство самовільно зайняло значну кількість земельних ділянок. Про це «Гречці» повідомили в прес-службі ГУ Держгеокадастру у Кіровоградській області.\nТОВ «Тофлер-Агро» самовільного зайняло землю загальною площею понад 2,5 тис. га. Правопорушнику в особі директора ТОВ «Тофлер-Агро» нараховано шкоду в сумі 3,7 млн грн.\nПорушення були виявлені Управлінням з контролю за використанням та охороною земель Головного управління Держгеокадастру у Кіровоградській області під час перевірки питань дотримання земельного законодавства, використання та охорони земель.\nКіровоградські інспектори з контролю за використанням та охороною земель виявили порушень земельного законодавства майже на 271 тисячу гривень\nНа території Світловодського району Управлінням з контролю за використанням та охороною земель під час перевірки встановлено факт самовільного зайняття земельних ділянок загальною площею 185,5 га, розташованих на території Захарівської сільської ради Світловодського району Кіровоградської області за межами насоленного пункту. За результатами перевірки правопорушнику в особі керівника ФГ «Владлен Плюс» нараховано шкоду в сумі майже 271 тис. грн.\nМатеріали перевірок направлено до правоохоронних органів.


Визначення історії життя »Концепція в визначенні від агенції Ольга - olga-medium.ru\nСоціальна »історія життя\nВизначення історії життя\nЯк випливає з назви, історія життя є особистою історією про своє існування. Іншими словами, це свідчення того, що індивід пропонує по відношенню до власного досвіду. Ці типи історій можна зробити письмово або усно. Концепція історії життя еквівалентна іншим, наприклад, біографія , автобіографія або мемуари.\nІнструмент дослідження в соціальних науках\nДеякі особисті рахунки мають особливий інтерес для істориків, антропологів або психологів. Її інтерес не полягає в тому, що історія життя сама по собі вражає, але вона цікава тим, що вона може бути парадигматичною моделлю про історичний період, спосіб життя або краще розуміти психічну патологію. У цьому сенсі історія життя альбіноса в Танзанії - це історія, яка надає дуже корисну інформацію про людей з цією генетичною хворобою та їх соціальною реальністю.\nБудь-який автобіографічний наратив має корисні елементи для дослідника. З цієї причини термін психобіографія або психоісторія був придуманий, оскільки обидва посилаються на зв'язок між окремими переживаннями та загальними ідеями епохи.\nУ літературній традиції існують так звані психоаналітичні біографії, в яких життя певних відомих людей наближається з точки зору психоаналізу.\nНезалежно від формату життєвої історії, історія особистого досвіду особистості знає бачення реальності. У цьому баченні є об'єктивні дані (дати та події), а також суб'єктивні оцінки або описи про повсякденне життя.\nІсторія життя Анни Франк\nЩоденник Анни Франк - автобіографічна книга, яка розповідає про життя, що дозволило нам краще зрозуміти переслідування євреїв під час Другої світової війни. По своєму походженню це - особистий щоденник, в якому Ганна Франк, єврейська підлітка , розповідає, як її життя розвивається на горищі з її сім'єю і деякими знайомими, які повинні залишатися прихованими через страх бути захопленими нацистами.\nПісля двох років життя, прихованих, всі вони були відправлені до концтабору. Анна Франк померла у віці 15 років у таборі Берген-Бельзен. Батько Анни Франк зміг вижити, а після закінчення Другої світової війни він забрав щоденник своєї дочки, щоб його можна було опублікувати.\nЖиттєва історія Енн Франк - це не просто щоденник підлітка. На його сторінках читач знаходить особисте свідчення про реальність, що торкнулася мільйонів євреїв у Європі. З іншого боку, ми повинні пам'ятати, що Анна Франк повністю усвідомлювала, що її щоденник може означати для майбутніх поколінь.\nФотографії: Fotolia - viktoriia1974 / XtravaganT\nТеми в історії життя


Життя і творчість Харукі Муракамі. Як бейсбольний матч, музика й коти вплинули на його долю | Блог Лавки Бабуїн\nХарукі Муракамі – один з небагатьох японських письменників, якого одночасно недолюблюють деякі японці й обожнюють читачі з інших куточків світу. Його романи, які відкрили завісу над сучасною Японією, джазовий ритм, який грає серед рядків тексту, і головні герої – меланхолійні, відсторонені, нещасні – змогли зробити Муракамі класиком ще за його життя.\nРизик, джаз і шлях за покликом серця\nХарукі Муракамі з’явився на світ 12 січня 1949 року в традиційній японській сім’ї, що мешкала в невеликому селі Каяко неподалік від Кіото. Його мати була домогосподаркою, а батько – філологом за освітою і викладав дітям в школі японську мову і літературу. Вільний від роботи час він присвячував буддійській просвіті та допомагав дідусеві Харукі, який був священиком невеликого буддистського храму і одночасно його керуючим. Через рік після народження сина сім’я Муракамі переїхала до портового містечка Кобе, де і пройшло практично все дитинство хлопчика.\nУ 1968 році Харукі Муракамі вступив до одного з найбільш престижних приватних університетів Японії – Васеда. У Токіо майбутній письменник вивчав класичну драму на факультеті театрального мистецтва. Навчання давалося Харукі нескладно, але воно не приносило йому задоволення – хлопець хоч і закінчив університет, але відверто нудьгував, коли йому доводилося перечитувати купи старих сценаріїв. Муракамі більше приваблювала американська і європейська література, музика, мистецтво. Особливо його захоплював джаз.\nЮність хлопця пройшла досить бурхливо і здавалася неймовірно нетрадиційною для старшого покоління. Харукі рано одружився зі своєю однокласницею Йоко Такахасі, вирішив не продовжувати навчання після університету, взяв кредит і поставив все, що мав, на власний бізнес. Незважаючи на те, що у Муракамі не було ніякої впевненості в завтрашньому дні, він не пішов по звичній дорозі, яку для нього проклали батьки. Він знав, що любить, і йшов за покликом свого серця. А трьома головними пристрастями його життя були і залишаються читання, музика і коти.\n«Просто я знав, що я люблю. Я любив читати. Я любив музику. Я любив котів. Ось ці три речі. І навіть беручи до уваги, що я був всього лише дитиною, я міг бути щасливий тому що знав, що люблю».\nТому в 1974 році майбутній письменник відкрив джаз-бар в Токіо і назвав його на честь свого кота – Peter Cat. У цьому барі вони з дружиною працювали, проводячи тут практично цілий день, одночасно виплачували борг за кредит і були постійно не впевнені у власному майбутньому. Але з часом бар почав стабільно приносити невеликий прибуток.\nПочаток письменницької кар’єри і фатальний бейсбольний матч\nЯк би парадоксально це не звучало, Харукі Муракамі ніколи не мріяв стати письменником. Він не займався в дитинстві «пробою пера» і не відчував, що єдине справжнє покликання його життя – письменство. Але він став знаменитим і популярним автором завдяки двом речам – випадку і неймовірній старанності.\nЦе був квітень 1978 року, Харукі дивився бейсбольний матч і несподівано подумав, що міг би написати книгу. Поки він сидів на трибуні, у нього в голові почав з’являтися сюжет його першої повісті – «Слухай пісню вітру». З тих пір вечорами після закриття бару Муракамі залишався писати чернетки майбутнього шедевру. Першим читачем цього і всіх наступних творів була його дружина Йоко.\nПовість «Слухай пісню вітру» вийшла в 1979 році і відразу завоювала велику популярність на Батьківщині і за 12 місяців була розпродана 150-тисячним тиражем. За неї письменник-початківець отримав дві престижні японських нагороди – літературну премію імені Номи і премію від журналу «Гундзо». Повість стала першою частиною знаменитої «Трилогії Щура» і розкрила читачам незвичайний, самобутній стиль письма Харукі Муракамі.\nУ найближчі кілька років автор написав продовження трилогії. Третя частина історії «Погоня за вівцею» стала першим повноцінним романом Харукі і вважається одним з найбільш знакових його творів. В основі сюжету лежить давня китайська легенда про вселення в людину душі тварини. Як і багато інших книг письменника, «Погоня за вівцею» сюрреалістична – в ній тонко переплітається сон і яв, фантазія і реальність. Через незвичайні ситуації Муракамі намагається донести до читачів глибоко філософські думки – важливість йти власним шляхом, залишатися вірним собі і бути вільним від суспільних рамок.\nЗавдяки успіху і величезним гонорарам від «Трилогії Щура» у Харукі Муракамі з’являється можливість продати джаз-бар в 1982 році, повністю присвятити себе письменницькій і перекладацькій діяльності. Він багато подорожує по Європі та Америці, а в 1986 році взагалі їде з дружиною з Японії. На Батьківщину письменник повернеться тільки в 1996 році.\nАле ще до від’їзду Харукі пише кілька успішних книг в Японії: збірки оповідань («Хороший день для кенгуру» та інші), книгу казок і фентезійний роман «Страна Чудес без тормозов и Конец Света». У всіх цих творах чітко простежується своєрідна манера письма Муракамі, безкраї простори його фантазії і сюжет, який все сильніше затягує читачів в свої світи.\nЗ моменту виходу дебютної книги Харукі Муракамі практично щороку видає новий твір, збірку оповідань або документальну прозу.\nВиїхавши в 86-му році з Японії, письменник зі своєю дружиною залишаються жити в Італії, а пізніше переїжджають до Греції. Ці подорожі надихнули Муракамі на написання «Норвезького лісу» – твору, який до цих пір вважається однією з перлин творчості автора і приніс йому популярність не тільки в Японії, але і у всьому світі. Тираж був величезний – за короткий час було продано близько двох мільйонів примірників.\nСюжет «Норвезького лісу» розгортається в шістдесяті роки навколо головного героя Ватанабе. Він студент, який нещодавно вступив до університету вивчати драматичне мистецтво, працює продавцем грамплатівок, зустрічається одночасно з двома дівчатами і спостерігає за людьми, що залишають незримий слід в його житті та долі. У романі Муракамі майстерно передає атмосферу студентського життя Японії того часу і відчай головного героя. Тут піднімаються теми смерті, любові, самогубства і туги, що пронизує до мурашок. Одна з ключових фраз твору, творчості Харукі Муракамі та японської культури в цілому:\n«Смерть – не протилежність, а невидима частина життя».\nУ 1988 році сімейство Муракамі переїжджає в Лондон, де письменник закінчує четверту і заключну частину «Трилогії Щура» – «Танцюй, танцюй, танцюй». Незважаючи на те, що книга є логічним продовженням попередніх трьох частин, це не заважає читати її як самостійний твір і насолоджуватися художньою майстерністю Харукі, глибоким підтекстом і фантастичними подіями, вплетеними в канву повсякденного життя.\n1991 рік ознаменувався тим, що популярного письменника запросили викладати в університеті Прінстона в США. Через рік він видає в Японії один з найбільш інтимних, ліричних і простих романів «К югу от границы, на запад от солнца». Оповідаючи від імені японського бармена Хадзіме, Харукі розповідає про життя молодого чоловіка з самого дитинства, знайомить нас з його першим коханням, добрими і жорстокими вчинками, дорослішанням, почуттями і переживаннями. Саме з цього твору літератори радять починати своє знайомство з творчістю Муракамі.\nНаступним значущим романом письменника стала «Хроніка Заводного Птаха». Перші два томи Харукі опублікував в столиці Японії в 1994 році, через рік була видана третя частина. Твір «Хроніка Заводного Птаха» вважається одним з найскладніших в творчості автора і поєднує в собі безліч форм. Тут читачі зустрічають містичні переплетення паралельних світів, історичний підтекст, опис жахів Другої світової війни і яскраво виражений японський менталітет. Незважаючи на сюжетну лінію, яка чітко простежується, сенс твору для кожного читача буде свій. І в цьому майстерність Муракамі – він залишає вибір за нами і будь-яка людина зможе знайти в його романах щось близьке собі по духу.\nПісля цього виходили і інші популярні твори, які зуміли моментально завоювати любов читачів. Серед них «Мой любимый sputnik», «Кафка на пляже» і «Безбарвний Цкуру Тадзакі та роки його прощі».\nУ 2001 році Харукі Муракамі зі своєю дружиною переїжджають в японське селище Оїсо, що знаходиться на узбережжі острова Хонсю. Сімейство Муракамі влаштувалося там і живе в селищі досі. Письменник активно працює над творами. У 2008 році у Харукі з’являється масштабна мета, і він повідомляє інтерв’юерам, що працює над «гігантським романом», який повинен стати вершиною його художньої кар’єри. Цим твором став багатотомний роман «1Q84», виданий в 2009 році. Перший том роману був настільки популярний, що стартовий його тираж був розкуплений ще в перший день продажів, а в цілому було продано понад три мільйони примірників.\nУ цій книзі автор вперше відходить від звичної інтимної манери оповіді і пише про події від третьої особи. Роман поєднує в собі багатопланові події, безліч персонажів і тем: віри і релігії, любові і домашнього насильства, жорстокості і суїциду, втрати себе і духовних метань, батьків і дітей. Основний сюжет крутиться навколо хаосу сучасного високоінтелектуального світу, у якому група людей може легко перетворитися на жорстоку секту вбивць. А головна ідея «1Q84» – це пошук стійкої опори в хиткому світі, де цінності і життєві орієнтири часом до невпізнанності розмиті.\nЗа лаштунками літератури: біг, грамплатівки та коти\nХарукі Муракамі – неймовірно багатогранна особистість, і, крім літератури, в його житті є багато захоплень. Він професійно займається тріатлоном, кожен день виходить на пробіжку і навіть брав участь в змаганнях на ультрамарафонські дистанції.\nКоли Харукі не зайнятий написанням власних романів (а пише він їх виключно по натхненню і по внутрішній готовності), він переводить на японську мову твори знаменитих західних письменників. Література займає ключове місце в його житті. Він з дитинства любив занурюватися в книжкові світи і захоплювався творчістю Фіцджеральда, Достоєвського, Хемінгуея, Селінджера, Кафки.\nКотики – вічні супутники життя і творчості Харукі Муракамі. У нього завжди був один або кілька улюбленців, які «допомагали» Харукі під час написання більшості його творів. Кірін, Скотті, Сандес, Скумбрія, Бутч – ось лише імена деяких з його пухнастих друзів. На сторінках багатьох книг теж постійно зустрічаються коти.\nВажливе місце в його житті займає режим. Письменник щодня встає о четвертій годині ранку і сідає за роботу: письменство або переклади. Після полудня виконує марафонські тренування, проводить час з сім’єю і приділяє час музичному хобі. Такий суворий режим необхідний Харукі для підтримки фізичної форми і витривалості, які так само важливі для письменника, як і натхнення.\nМуракамі відомий своєю величезною любов’ю до джазу. На сьогодні у нього налічується близько сорока тисяч джазових грамплатівок, які він щодня слухає по кілька годин (а деякі роки свого життя він слухав джаз по десять годин на день!). Музика – важлива частина життя Харукі Муракамі, і їй він зобов’язаний багато чим:\n«…Якби я не був настільки поглинений музикою, я б не став письменником. Навіть зараз, майже 30 років по тому, я, як і раніше, черпаю багато що з музики».\nМузичним ритмом пронизані багато творів письменника: в них поєднуються акорди Чарлі Паркера, музика Джина Пітні і мелодії The Beatles. Крім ритму, музика допомагає Харукі Муракамі повністю розслабитися і заглянути в глибини свого несвідомого.\nСьогодні книги Харукі Муракамі перекладені на двадцять світових мов, вважаються класикою японської літератури нарівні з творами Кобо Абе і Юкіо Місіма. Багато його романів удостоєні авторитетних літературних нагород – Всесвітньої премії фентезі, премії імені Франца Кафки, «Йоміурі» та інших, але найважливіше – їх дуже люблять безліч читачів. Останній на даний момент роман Харукі Муракамі – «Убийство Командора» – вийшов у двох частинах в 2017 році. І поки автор не планує припиняти літературну діяльність, тому ми разом з іншими шанувальниками його творчості з нетерпінням чекаємо нових художніх відкриттів.\nКатегорії: Персони / Нема відповідей / від Анастасия Тивикова 14.02.2020\nError: Error validating access token: Session has expired on Friday, 21-Feb-20 03:05:41 PST. The current time is Saturday, 22-Feb-20 16:23:37 PST.


Робота в Хмельницькому навчання кар'єра | Вакансія на посаду Інженер з постачання в місті Хмельницький\nДана вакансія втратила актуальність 29 Грудня 2017 р.\nІнженер з постачання\nКомпанія: Будматеріал, ТОВ\nКонтактна особа: Кожен Світлана Дмитрівна\nВимоги: наявність водійських прав категорії В, робота з компютером, комунікабельність, вміння вести переговори з постачальними організаціями\nУмови роботи: 8-годинний робочий день, субота-неділя вихідні.\nОбов’язки: постачання підприємства матеріалами та іншими товаро-матеріальними цінностями; моніторинг цін на товари; доставка матеріалів по місту автомобілем; ведення переговорів з постачальними організаціями; ведення звітності за витрачені кошти; здача звітів в бухгалтерію.\nІнженер, Підприємство, з/п від 7 000 грн. 20.02.2018\nІнженер, ПП Ісхак, з/п за домовленістю 05.03.2013\nІнженер, , з/п за домовленістю 16.10.2013\nІнженер, ТОВ "Мультіплекс-Холдинг", з/п за домовленістю 20.10.2010\nІнженер, Організація, з/п за домовленістю 30.04.2013\nІнженер, , з/п за домовленістю 15.04.2013\nІнженер, ПП"Ісхак", з/п за домовленістю 07.08.2012\nІнженер, , з/п за домовленістю 05.02.2013\nІнженер, ПП, з/п 2 500 грн. 09.10.2015\nІнженер, Компанія, з/п 5 000 грн. 31.10.2016\nП'ятниця, 16 Листопада 00:42\n- по резюме 4504 грн.\n- по вакансіях 8554 грн.\nработа Одесса вакансии работа помощник юриста\nХмельницький, Виставка, Водопровідна вул.\nПлоща: 85 кв.м.\nЦiна: 1 025 650 грн.\nХмельницький, Гречани Ближні\nПлоща: 32 / 17 / 7 кв.м.\nХмельницький, Дубово, Гречка\nПлоща: 60 / 9 кв.м.\nЦiна: 3 000 грн.\nЦiна: 117 500 грн. 4 222 $3 737 \nDaf, 400 вантаж.\nЦiна: 53 086 грн. 1 908 $1 688 \nDaf, 95, Тягач\nЦiна: 140 000 грн. 5 031 $4 453 \nПогода на сьогодні: коли хмельничанам чекати суворої зими\n16.11 Яким буде 16 листопада у прогнозах синоптиків.\nПідсумки дня: «плюси» в будівництві та «мінуси» в кишенях\n15.11 Якими були новини 15 листопада.\nЛеся Нікітюк станцювала стриптиз на телешоу\n15.11 Телеведуча крутилася на пілоні у чорному боді.\nОптимальна тривалість ділової бесіди – не більше п'яти хвилин.«Телефонний» ...\nПричин для продажу бізнесу може бути багато: починаючи від бажання піти на ...\nНайгірше – це телефонні планірки і відеоконференції. Ви можете одразу викр ...