Експерти пояснюють, що Гройсман зробить з країною в найближчий рік / Новое Время\nЕксперти пояснюють, що Гройсман зробить з країною в найближчий рік\n14 червня 2016, 09:00 3 коментувати\nПрем'єр-міністр дав зрозуміти, що він зробить з країною в 2016 році. Експерти дали зрозуміти, що вони про це думають\nУ день, коли парламент відправляв у відставку прем'єра Арсенія Яценюка і голосував за уряд Володимира Гройсмана, останній, перекрикуючи депутатів, спересердя сказав у сесійну залу: "Я вам покажу, що таке управління державою!"\nЧерез місяць, в середині травня, Гройсман дійсно показав: на позачерговому засіданні Кабміну презентував проект Плану пріоритетних кроків уряду на 2016 рік. На 208 сторінках документа, який стане дорожньою картою для всієї країни на наступні 12 місяців, прем'єрська команда виклала свої пріоритети.\nЇх п'ять: макроекономічна стабілізація та вихід на стійке економічне зростання, підвищення якості держуправління, створення сприятливих умов для ведення бізнесу, протидія корупції та безпека держави.\n"Задається напрямок руху, те, чого ми намагаємося досягти",— пояснює суть плану аналітик Павло Кухта, котрий входить до групи стратегічних радників прем'єра. До речі, цією групою керують відомі східноєвропейські реформатори — словак Іван Міклош і поляк Лешек Бальцерович.\nПід глобальні пріоритети кожне міністерство подало свої пропозиції щодо реалізації. Зрештою вийшло близько 80 напрямів, в яких відомства зобов'язуються досягти певних результатів. "Начебто вийшло непогано",— каже Кухта.\nНад проектом Гройсмана попрацювали і експертні громадські організації, яким Кабмін запропонував співпрацю щодо його доопрацювання. Загалом тільки аналітики Реанімаційного пакету реформ (РПР) передали в уряд 60 сторінок своїх ідей і виправлень, розповідає Вадим Міський, координатор експертних груп РПР. Взяли їх чи ні, він не знає: наприкінці травня Кабмін затвердив остаточний варіант документа, але його поки так і не виклали у відкритий доступ. "Ми сподіваємося, що планом і хорошими намірами все не закінчиться",— каже Міський.\nНВ зібрало всю наявну інформацію щодо плану Гройсмана, включно з його початковим проектом і деякими доробками. І з допомогою експертів оцінило якість цієї дорожньої карти, а також можливі результати від її реалізації.\nПро все і одразу\nЗавдання, які ставить перед собою та своєю командою прем'єр, досить амбітні.\nУряд хоче домогтися того, щоб вже наступного року Україна залишила 83‑тє місце в світовому рейтингу легкості ведення бізнесу Doing Business і увійшла в топ-50 країн—лідерів цього списку, а в 2018‑му — і зовсім в топ-20.\nДля цього Кабмін готовий вже цього року розпочати надавати 10-15 видів базових адмінпослуг в електронній формі та ліквідувати півсотні різних бюрократичних бар'єрів для підприємців.\nДля малого та середнього бізнесу в червні відкриють 15 регіональних центрів розвитку. Цей проект підтримує Європейський банк реконструкції і розвитку, розповідає Юлія Клименко, заступник голови Міністерства економічного розвитку і торгівлі (МЕРТ).\nКрім того, Гройсман і Ко планують, підвищивши ефективність держвидатків, урізати дефіцит бюджету країни з торішніх 4,1% ВВП до 3,7%. І, не зупиняючись на досягнутому, знизити цю цифру до 2018‑го до 2,5%.\nНаслідком урізання держвидатків і зменшення адміністративного навантаження на бізнес стане і скорочення числа співробітників Державної фіскальної служби (ДФС) — з нинішніх 58 тис. до 41 тис. Це теж відображено в урядовому плані.\nВлада хоче скоротити частину з тих 3,5 тис. підприємств, які сьогодні мають статус державних і генерують скарбниці мільярдні збитки. Але до якого рівня? У проекті прем'єра відповіді на це питання немає.\nТакож в уряді планують продемонструвати реальну прозорість роботи держорганів. Як? Запровадивши обов'язкову публікацію у вільному онлайн-доступі всіх договорів, в яких фігурують бюджетні кошти. Винятки становитимуть лише договори, що стосуються оборонної сфери. Ця практика, до речі, успішно застосовувалася в Словаччині.\nПлан Гройсмана передбачає також, що по закінченні поточного року всі держзакупівлі стануть проходити через електронну систему ProZorro.\nНе залишені без уваги і питання енергобезпеки. До 2020 року країна, на думку кабмінівських реформаторів, повинна наростити власний видобуток природного газу майже в півтора рази — до 27 млрд куб. м. Цей обсяг повністю задовольнить внутрішні потреби в блакитному паливі.\nКрім того, в уряді вважають можливим за чотири роки вивести держшахти на беззбитковий рівень і законсервувати неперспективні об'єкти.\nГройсман не забув і свій вінницький досвід, а тому збирається поділитися з місцевими громадами низкою повноважень, зокрема у сфері розподілу фінансів на охорону здоров'я і школи.\nШанс відчути на собі турботу прем'єра мають і українські автолюбителі: влада планує ремонтувати та реконструювати дороги. За рік цій процедурі піддадуть 1,7 тис. км. Утім, це лише сота частина від того, що вже сьогодні вимагає термінової модернізації.\nА ще Кабмін продовжить оновлювати армію і зобов'язується провести земельну реформу.\nПлан Гройсмана: що передбачає програма уряду\n1. Підвищення якості держуправління і держпослуг\nСуть реформи Терміни\nстворити Комісію вищого корпусу держслужби, щоб поліпшити ефективність і незалежність від політичного впливу вищих чиновників\nстворити єдиний інтернет-портал вакансій в держслужбі\nвнести новий закон про службу в органах місцевого самоврядування\nреорганізувати апарати всіх органів виконавчої влади, щоб скоротити кількість держслужбовців\nмає повністю запрацювати новий закон про держслужбу, що включає зростання зарплат чиновників\nполіпшити процедури самоврядування на місцях, забезпечивши їм фінансову та організаційну підтримку\nдомогтися укрупнення громад, зокрема об'єднати хоча б 7% від загальної кількості місцевих рад\nпередати низку повноважень на місця: фінансування охорони здоров'я, створення мережі опорних шкіл\nстворити мережу дільничних поліцейських в об'єднаних громадах\nделегувати частину повноважень у регіони\nухвалити закон про електронну взаємодію органів держвлади\nнадавати 10-15 базових адміністративних послуг в електронній формі\nнадавати 50-60 базових адміністративних послуг в електронній формі\n2. Макроекономічна стабілізація\nскоротити дефіцит держбюджету за рахунок підвищення ефективності витрат:\nдефіцит до 3,7% ВВП\nвпровадити трирічну бюджетну декларацію, а також системи планування та оцінювання виконання держбюджету за результатами\nзапровадити середньострокове бюджетне планування на 2019-2021 роки\nухвалити закон про скорочення переліку об'єктів, які не підпадають під приватизацію\nзатвердити список підприємств, які слід ліквідувати, продати або передати в державні холдингові компанії\nполіпшити корпоративне управління держактивами — визначити порядок відбору кандидатів на керівні посади і до складу спостережних рад держкомпаній\nБізнес-клімат, розвиток малого та середнього бізнесу\nліквідувати 50 адміністративних бар'єрів для бізнесу\nувійти в топ-50 країн за сприятливістю умов ведення бізнесу\nувійти в топ-20 країн за сприятливістю умов ведення бізнесу\n3. Модернізація інфраструктури\nРеформа ринку природного газу, електроенергії та вугільної промисловості\nнаростити власний видобуток природного газу до 27 млрд куб. м [зараз — 19,2 млрд], щоб повністю задовольнити внутрішні потреби,\nзмінити структуру імпорту природного газу за рахунок збільшення потужності реверсу зі Словаччини до 54-57 млн куб. м на день\nпочати реструктуризацію НАК Нафтогаз України\nпідготувати законодавство щодо створення в Україні газового хаба (сховища зрідженого газу)\nнаростити виробництво та споживання електроенергії\nлібералізувати ринок електроенергії, інтегрувати українську енергосистему в європейську\nнаростити видобуток вугілля до 19,6 млн т [зараз на держшахтах — 6,7 млн т]\nвивести державні шахти на беззбитковий рівень, законсервувати неперспективні об'єкти, реструктурувати вугільну галузь\nВідновлення мережі доріг і нова ефективна система управління дорожнім господарством\nзбудувати, реконструювати та відремонтувати 1,7 тис. км автомобільних доріг\nліквідувати 3,7 млн кв. м дорожніх ям\nзбільшити щорічні обсяги реконструкції і ремонту автодоріг в 16 разів\nдомогтися щорічного обсягу ремонту автомобільних доріг місцевого значення на рівні 23 тис. км\nПриєднання до європейського авіаційного простору\nпідписати угоду з ЄС про спільний авіаційний простір, яка дозволить ліквідувати монополію і підвищити конкуренцію на українському ринку авіаперевезень\n4. Соціальна і гуманітарна політика\nЗміна системи фінансування охорони здоров'я\nстворити нормативну базу, яка запровадить гарантований державою пакет медпослуг, автономізувати установи охорони здоров'я\nподати у Верховну раду законопроект, який передбачає інституційні та правові засади для впровадження нової моделі фінансування охорони здоров'я\nвпровадити модель фінансування охорони здоров'я за принципом медичного страхування\nПрограма Що? Де? Коли?\nЕксперти, як і самі розробники урядового плану, відзначають: у документі, що вийшов з‑під пера кабмінівських аналітиків, є спроба встановити чіткі критерії оцінки виконання завдань. Саме цим проект "від Гройсмана" вигідно відрізняється від тих програм, які презентували свого часу численні попередники нинішнього прем'єра.\nГлібу Вишлінскому, виконавчому директору Центру економічної стратегії, імпонує, що в документі є чітка структура кожного розділу, проведено короткий аналіз того, що вже було зроблено, і сказано про те, які кроки робитимуться надалі. "Я так розумію, це досягнення групи радників Міклоша—Бальцеровича: вони хочуть структурувати план по‑людськи",— припускає експерт.\nУ плані Гройсмана прописані не тільки цілі та відповідальні за їхнє досягнення, а також очікуваний результат. У деяких випадках показник ефективності KPI вказаний конкретною цифрою, а не описаний обтічними фразами — нечувана для урядових планів чіткість. "Показниками ефективності не можуть бути слова покращити, поглибити і розширити",— резонно вважає Тарас Козак, координатор громадянської платформи Нова країна.\nКлименко з МЕРТ пояснює: її відомство збирало пропозиції щодо плану від інших міністерств. У Кабміні розробили спеціальну форму — таблицю, в якій прописані кроки, їх пояснення, вказані відповідальні за виконання органи, а також строки й очікувані результати. У неї представники держструктур і вносили свої ідеї. Все це допомогло не тільки чіткіше планувати, але й скоординувати роботу різних відомств навколо стратегічних завдань.\nЗараз, за словами Клименка, група Міклоша—Бальцеровича розробляє контрольні точки. За ними можна буде оцінити виконання програми кожним міністерством на щомісячній, щоквартальній та кінцевій основі.\nПри всіх своїх достоїнствах гройсманівський план далекий від досконалості і виглядає позитивно хіба що на тлі програм дій попередніх урядів.\nТак, за словами Вишлінського, в документі залишилося багато води — безглуздих і неконкретних цілей або умов. "У багатьох розділах є речі на кшталт "розробити стратегію подолання якоїсь стратегії",— пояснює експерт.\nА Козака не залишає відчуття, що план Гройсмана розроблений нашвидкуруч. І це ще не все: він проаналізував три розділи — про податки, реформу ДФС та інвестиції — і переконався, що особливих новацій ті не містять. "Плани в них не дуже реформаторські",— каже Козак.\nЙого також бентежить, що, наприклад, у розділі про ДФС виконання левової частки завдань залежить від роботи Верховної ради, а не уряду. “Потім можна буде сказати, що план провалив не Кабмін, а парламент,— пояснює експерт.— Тобто відмазки вже закладені в цей план".\nПозиція депутатського корпусу важлива і для всієї урядової дорожньої карти. Її розробники, зокрема Кухта та Клименко, впевнені: 50% успіху проекту залежить від роботи парламенту та ухвалення ним реформаторських законів.\nРЕЗУЛЬТАТОМ ЗАДОВОЛЕНИЙ: Павло Кухта, один з розробників плану Кабміну, вважає: цей документ вдався непоганим\nУ документі відсутня низка важливих для країни нововведень. Наприклад, в плані прописана земельна реформа, але про повноцінний ринок землі поки не йдеться. "Прямий продаж в існуючих умовах, при нинішньому складі Ради, в нинішньому суспільстві сприйняті не будуть",— вважає Тарас Кутовий, міністр агрополітики. Тому його міністерство поки що пропонує продавати не землю, а право на її довгострокову оренду.\nГромадські організації та представники бізнесу скаржаться, що в урядовому проекті відсутня і ще одна найважливіша для країни реформа — податкова. Клименко з МЕРТ припускає, що в цій справі обережний Мінфін. Мовляв, у відомстві, яке відповідає за модернізацію фіскальної сфери, вирішили: раз між урядом, президентом і парламентом немає консенсусу з цього питання, не варто і писати що‑небудь у плані.\nАле навіть якщо Рада буде безперебійно постачати Кабміну потрібні закони і всі гілки влади дійдуть консенсусу, план Гройсмана може завалитися під тягарем внутрішніх урядових проблем і політичних домовленостей. Адже реформаторська молодь, яка прийшла в держоргани після Майдану, за словами Клименко, поступово йде з влади. Зате залишаються держслужбовці з "глибокою інституційною пам'яттю", які майстерно вміють саботувати реформи. “Система сама себе ніколи не реформує. Має бути група людей, які можуть проводити реформи",— пояснює заступник міністра. З останніми в Україні завжди були проблеми.\n1.Шалені перегони курсу. Що не так з гривнею 11903\n2.Рада ухвалила закон про реінтеграцію Донбасу. Найважливіше, що треба знати 903\n3.Відбирають хліб. Які професії першими зникнуть через нашестя роботів? 557


Австралійські вчені розшифрували вавилонську тригонометричну таблицю | Український інтерес\nАвстралійські вчені розшифрували вавилонську тригонометричну таблицю\nАвстралійські вчені розшифрували вавилонську тригонометричну таблицю. Фото: thehistoryblog.com\nМатематики з університету Нового Південного Уельсу в австралійському Сіднеї з’ясували, що клинописна табличка Plimpton 322 виявилася тригонометричної таблицею. Як пише The Hystory Blog, на глиняній табличці, якій 3700 років, записані чотири ряди по 15 чисел, які і являють собою тригонометричну таблицю.\nВідомо, що старожитність на початку минулого століття знайшов археолог Едгар Бенкс на території сучасного Іраку. Невдовзі, у 1922 році, її викупив філантроп Джордж Артур Плімптон, у честь якого і назвали знахідку. Ще у 1940-их роках вчені припустили, що артефакт містить піфагорові числа. Втім, розшифрувати знахідку вдалося тільки зараз.\nАвстралійські вчені припускають, що таку тригонометричну таблицю вавилоняни використовували при будівництві каналів та споруд. Їх метод базувався на співвідношенні сторінта був складнішим за древньогрецький. Якщо класичним прикладом трійки Піфагора є числа 3, 4 і 5, то у Plimpton 322 трійка починається з 119, 120 і 169.\nДо сих пір батьком тригонометрії вважався давньогрецький астроном Гіппарх. Свої таблиці він склав приблизно в 120 році до н.е. Однак, вік Plimpton 322 становить близько 3700 років. Тобто, вона на тисячу років старша давньогрецьких таблиць.\nВчені з’ясували, що Plimpton 322 дозволяє по одному відомому співвідношенню сторін прямокутного трикутника дізнатися два інших.\nЯк писав “Український інтерес”, на місці стародавнього єгипетського міста Ель-Каб археологи знайшли письмена, які датуються близько 3 тисячоліттям до нашої ери. Тобто, вік знахідки коливається у проміжку від 5 до 5,2 тисяч років.


Ніколас Фелизола - Біографія, фото, новини, інформація, вік | Індустрія моди\nДень народження: 10.06.1965 року\nАмериканський модний дизайнер, фотограф, художник, співак і юрист венесуельського походження. За вісім років своєї кар’єри модного дизайнера виграв чимало премій різного ступеня престижності – начебто мексиканської премії ‘Universal Excellence Award’, італійської нагороди ‘Zanetti Murano Award’ і премії за кращий дизайн (Best Design Award) Модного Тижня в Майамі в 2008-му (Miami Fashion Week 2008).\nНародився Ніколас в багатій венесуельської сім’ї. Першим його кумиром стала мексиканська кінозірка 1950-х Марія Фелікс (Maria Felix). Ніколас з великим задоволенням дивився фільми з участю Марії; в подальшому саме образ Фелікс ліг в основу його колекції ‘Enamorada’. Слід зазначити, що у Фелизолы досить хороші стосунки з цілою низкою мексиканських зірок на зразок Патриції Мантеролы (Patricia Manterola), Жаклін Бракамонте (Jacqueline Bracamonte) і Сюзани Гонзалез (Susana Gonzalez); дружить Ніколас і з венесуельської телезіркою Чикинкирой Дельгадо (Chiquinquira Delgado).\nОдним з найбільш відомих дизайнерських проектів Ніколаса, без сумніву, стало вечірнє плаття, яке Эмири Міясака (Emiri Miyasaka), японська кандидатка на звання «Міс Всесвіт 2009′, обрала для конкурсу. Не менше\nе відомі, втім, і колекційні серії одягу від Ніколаса. Найбільше Фелизоле вдалися чотири колекції – ‘Del Cuore’ 2008-го, ‘Enamorada’ 2009-го, ‘Seductruce’ 2010-го і ‘Orinokia’ 2011-го.\nДебютував на міжнародному рівні Ніколас у 2008-м. Свою весняно-літню колекцію він представив під час ‘Haute Lunch’ – благодійного званого сніданку на підтримку сімейного фонду ‘AROD Family Foundation’. Організована церемонія була кращим бейсболістом року за версією ‘It’ Алексом Родрігезом (Alex Rodriquez) і його дружиною Синтією (Cynthia). Про своїй дебютній колекції – вийшла під назвою ‘Del Cuore’ (‘серця’) – сам Фелизола сказав: «Ця колекція – про серцевої пристрасті, відбувається цілком з серця і оповідає про пристрасті, на яку способи жінки’.\nНаступний проект — ‘Enamor\nada’ (‘кохання’) – вийшов у 2009-му. Як і перший сольний проект Ніколаса, являла собою весняно-літню колекцію. Вище вже згадувалося, що надихнула на створення цієї колекції Фелизолу мексиканська кінозірка Марія Фелікс; за запевненням модельєра, Фелікс розуміла моду, як ніхто інший. Ніколас розповідав, що Марія чудово володіла вмінням одягатися – вимагає, як і будь-яка інша галузь мистецтва, цілої послідовності складних кроків для досягнення повного успіху. Фелікс вміла підбирати правильні послідовності – фірмовими її знаками були комбінація ліній і вирізів, подчеркивавших талію і представляли фігуру в цілому в найвигіднішому світлі. Нітрохи не гірше Марія вміла підбирати тканини для своїх нарядів – звертаючи увагу на якість матеріалу, так і на багатство його\nфарбування. Створити колекцію, гідну такої великої акторки, було нелегко; Ніколас, однак, впорався з цим завданням блискуче, випустивши лінію одягу, якій Фелікс, без сумніву, могла б пишатися.\nНайбільш свіжим проектом Ніколаса став ‘Orinokia’; цього разу натхнення модельєр черпав у Південній Америці – або, якщо бути вже зовсім точним, на берегах річки Оріноко (Orinoco River). Зрозуміло, мова в даному випадку йде не стільки про географічні дива тамтешніх земель; для весняно-літньої колекції 2011-го Фелизола вирішив згадати легенду про Ельдорадо (El Dorado), легендарному Золотом Місті. Дійшли до наших днів крізь товщу віків легенди допомогли Ніколасу створити чергову неймовірну у свій красі колекцію і в черговий раз підтвердити свою репутацію чудового дизайнера.


Туве Янссон Archives - Блог Yakaboo.ua\nTag: Туве Янссон\nНалаштовуємось на літо. Уривок із “Літньої книжки” Туве Янссон\nКсеня Різник - Квітень 24, 2017 14\nТуве Янссон – фінська письменниця, яка стала всесвітньовідомою завдяки своїй серії дитячих книжок про мумі-тролів. Окрім них, Туве Янссон написала кілька книжок для дорослих, зокрема і «Літню книжку», яка нещодавно вийшла у Видавництві Старого Лева в перекладі Наталі Іваничук.\nКсеня Різник - Червень 21, 2016 14\nОбов'язкові складові літа - липка спека і приємна прохолода, заповільненість та рух, затінки від дерев та свобода думок і фантазії. Щоб не було нудно, тримайте список непересічних книжок, у яких літо у всій своїй красі та нещадності.\nКсеня Різник - Червень 10, 2016 16\nПобути в незвичайних умовах — це перевірити себе в черговий раз на міцність. Британська письменниця Алексіс Сміт обрала декілька її улюблених книжок, в яких дія відбувається у диких, екстремальних умовах. Саме вони перевіряють людину на витривалість, та виводять на поверхню\nВперше українською! До свята Миколая пригоди Мумі-тролів випустять у коміксах\nДудник Тетяна - Грудень 7, 2015 12\nВидавництво "Основи" готує до улюбленого дитячого свята Миколая неймовірну новинку - книгу коміксів культової фінської авторки Туве Янссон «Джунглі в долині Мумі-Тролів» про пригоди її найвідоміших персонажів – родину Мумі-тролів.


У Тернополі розпродають комунальне приміщення: за ці кошти обіцяють нові автобуси - новини ZIK.UA\nНовини » Регіони середа, 14 листопада, 2018, 18:35\nУ Тернополі розпродають комунальне приміщення: за ці кошти обіцяють нові автобуси\nУ Тернополі депутати дозволили продаж комунального приміщення колишнього ресторану «Україна». У будівлі в центрі міста нині розташовано кілька закладів.\nРішення про дозвіл на підготовку продажу прийняли сьогодні, 14 листопада, на позачерговій сесії міськради, повідомив власкор IA ZIK.\nВідповідно до висновків експертизи, вартість приміщення на бульварі Шевченка становить не менше 30 млн грн. Міський голова Сергій Надал заявив, що за отримані від продажу кошти можна купити автобуси для єдиної комунальної транспортної компанії та виплатити зарплати вчителям і лікарям.\n«На попередній сесії виникало багато запитань стосовно того, чи це доцільно, яка вартість, чи не зашвидко зроблено. Тоді, враховуючи пропозиції журналістів та громадськості, було моє доручення Фонду майна замовити незалежного експерта та провести оцінку, скільки це майно може коштувати. Маємо результати, де визначена вартість – 30 млн грн. Якщо сесія дасть дозвіл на продаж, то буде замовлена офіційна оцінка майна», – прокоментував Сергій Надал.\nТакож під час голосування депутати внесли доповнення про те, щоб вартість майна становила не менше 30 млн грн, які визначила експертиза.\nЗа словами Надала, за ці кошти вже наприкінці 2018 чи на початку 2019 років можна було б розпочати закупівлю 20 автобусів.\nЯк повідомляла IA ZIK, у Тернополі містяни збунтувалися проти нових тарифів на проїзд у громадському транспорті. Міська рада підвищила ціну з 1 листопада. Зокрема, вартість оплати готівкою в маршрутках становила 9 грн, у тролейбусах – 8 грн.\nПісля протестів мешканців повернули попередні тарифи, проте збунтувалися приватні перевізники. Наразі на вимогу громадськості здійснюють перерахунок тарифу. Транспорт тим часом курсує у звичному режимі.\nПеревізники не вперше шантажують місто. У міськраді кажуть, що вирішити проблему може створення єдиної муніципальної транспортної мережі.\n"Не за нинішнього президента України": Лавров не чекає прориву у виконанні Мінських угод четвер, 17 вересня, 2020, 20:40 Підозра нардепу Юрченку, виклик Порошенка до лондонського суду та підсумки засідання парламенту: Головне за 17 вересня четвер, 17 вересня, 2020, 18:45 Зеленський у Львові заявив про погашення заборгованості перед гірниками з шахти "Надія" четвер, 17 вересня, 2020, 17:00 Зеленський анонсував реформи для отримання Плану дій щодо членства в НАТО четвер, 17 вересня, 2020, 16:39


П’єсу Фонвізіна «Недоросль» вважають і в наш час актуальною і повчальною. Вона стоїть в одному ряду з іншими шедеврами світової літератури. П’єса, яка за формою є комедією, по своїй суті виявляє трагічні моменти дійсності автора – проблеми самодержавства, кріпосного права і виховання. Остання проблема є центральною у творі, тому що всю п’єсу можна назвати комедією виховання.\nПитання виховання хвилює практично всіх героїв у творі. Але розуміють його вони не однаково.\nЧому виховання так хвилювало уми? Від нього залежало те, чи буде людина вхожий у вище суспільство чи ні. Тому навіть неосвічена пані Простакова намагається дати своєму синові освіту і виховання. Але робить це невміло, тому і результат виходить зворотним.\nФонвізін написав «Недоростка» у 1782 році – в часи правління Катерини II, яка заохочувала всевладдя поміщиків-самодурів. Кріпосне право тоді розквітло «в повній красі» і розбестило молоді уми недоростків. Адже вони бачили, як оббирають селян і що за це не карають. Тому, про який благородній вихованні могла йти мова?\nПроблема виховання дуже хвилювала автора. Він намагався підштовхнути суспільство до повернення освіти у державі. Фонвізін вірив, що тільки виховані в дусі просвітництва можуть стати достойними правителями країни. Але поки що письменник бачив лише злонравное виховання молодого покоління та яскраво це показав на прикладі героя Митрофана. Здається, що його історія перебільшена — і від цього виглядає смішною. Однак таких Телепнів тоді було багато, та й зараз вони є. А ось такі, як Софія і Мілон, розумні і благородні, швидше були винятком. Але саме їх всіляко підтримує автор, наділяючи кращими якостями і роблячи для них хороший фінал.\nДивіться також: Як в комедії Фонвізіна «Недоросль» розкривається тема «лихих звичаїв» і форм його прояви?\nФонвізін у п’єсі зіштовхує два погляди на виховання: патріархальне, прихильниками якого є Простакова і Скотинин і передове, прихильниками якого є Стародумов і Правдин. Результатом виховання перших став недоук Митрофан, а друге – благородні і розумні Софія і її коханий Мілон. Так, показуючи вирощені різним вихованням плоди, автор переконливо відповідає на питання, яке виховання краще. Звичайно ж – це передове просвітницьке виховання.\nПані Простакова має консервативні погляди. Вона вважає, що жінці не обов’язково вміти читати і писати, і пишається тим, що інакше вихована. Для чого ж вона наймає вчителів для свого сина? По-перше, щоб його не забрали на службу, по-друге, щоб він міг увійти у вище суспільство. Адже чого-чого, а марнославства вистачало цієї пані. Вона намагається в усьому демонструвати свою владу, прагне підпорядкувати собі своїх рідних. Тому Софії вона не вважає за потрібне говорити заздалегідь про її заручини з паном Скотининым. Героїня вважає, що дівчина повинна беззастережно її слухати. Дізнавшись про те, що Софія стане спадкоємицею Стародума, вона плете інтриги, намагаючись видати її заміж за сина Митрофана.\nФонвізін показує в комедії, що систему виховання і освіти треба змінювати докорінно.


Увага складно назвати якимось самостійним пізнавальним процесом, оскільки саме по собі воно не тільки нічого не відображає, але і як самостійне психічне явище не існує. І все ж у психології увага вважається найважливішим елементом пізнавальної діяльності. Що це за процес, яким він може бути і які його основні функції – всі ці питання будуть розглянуті в статті.\nУвага в психології – це психічний пізнавальний процес, який забезпечує зосередженість свідомості. Дозволяє фокусувати увагу свідомість на певних предметах і формувати до них індивідуальне ставлення.\nОб’єктами уваги можуть бути інші люди, неживі предмети, явища природи та інші речі, що можуть потрапити в поле зору людини. Варто відзначити, що в цю зону потрапляють тільки ті предмети, що викликають у людини інтерес або їх вивчення обумовлена соціальною необхідністю. Також вважається в психології, що увага залежить від віку людини, інтересу до досліджуваного предмета, цілеспрямованості і регулярності виконання спеціальних вправ.\nУвага в психології – це зосередженість свідомості і його спрямованість на що-небудь. Вважається, що покращує увагу інші процеси психіки, такі як мислення, запам’ятовування, уяву, проте окремо від них не існує. Але незважаючи на це, володіє своїми властивостями і має окремі характеристики.\nВластивості уваги в психології вважається:\nКожному з цих властивостей уваги в психології даються характеристики. В результаті будемо мати наступне: під стійкістю уваги розуміється тривалість концентрації на завданні чи предмет. Концентрацією називають підвищену інтенсивність сигналу при обмеженому полі сприйняття. Вона передбачає не тільки тривале утримання уваги на чому-небудь, але і відволікання від інших впливів навколишнього середовища.\nЗосередженість проявляється під час концентрації і дозволяє отримати найбільш повну інформацію про предмет уваги. У загальній психології розглядається ще таке поняття, як розподіл уваги, тобто здатність людини концентруватися на декількох предметах одночасно.\nОбсяг уваги – це максимальна кількість предметів, на яких може концентруватися людина. Під переключаемостью мається на увазі швидкість переходу від однієї діяльності до іншої.\nЩо робить увагу?\nЯк і будь-який інший процес, увагу виконує певні функції. У психології увага має наступне призначення:\nВиявляє сигнал. Простіше кажучи, виконує пошукову і пильну функції.\nАктивізує потрібні фізіологічні процеси.\nВідбирає інформацію, що відповідає актуальним потребам.\nЗабезпечує зосередженість психічної активності на об’єкті або діяльності.\nВизначає міцність і вибірковість пам’яті, спрямованість і продуктивність розумової діяльності.\nПосилює перцептивні процеси, з допомогою яких людина здатна розрізняти деталі зображень.\nДозволяє людині утримувати необхідну інформацію в короткочасної оперативної пам’яті (це обов’язкова умова переміщення знань в сховищі довготривалої пам’яті).\nЩе одна функція уваги в психології полягає в сприянні до кращої адаптації, взаєморозумінню між людьми і вирішення міжособистісних конфліктів.\nУважний людина завжди буде приємним співрозмовником, він буде швидше навчатися і більшого досягне в житті.\nВизначення уваги в психології – це пізнавальна діяльність, спрямована на об’єкт. І залежно від її змісту виділяють такі форми уваги:\nЗовнішнє або сенсорно-перцептивное – воно звернене на об’єкти, що оточують людину.\nВнутрішнє або інтелектуальне увага концентрується на суб’єктивному світі особистості, є обов’язковою умовою самопізнання і самовиховання.\nУвагу моторне – в основному спрямовано на людські руху.\nВ сучасній науці виділяють кілька моделей уваги:\nПростий послідовної обробки інформації.\nПаралельна модель (проста). Як стверджував Чарльз Еріксон, об’єкти відображаються в різних областях сітківки ока і включаються в пізнавальний процес незалежно один від одного.\nПаралельна модель з обмеженою пропускною здатністю. Запропонував цю модель Томас Таунсен. Він запевняв, що час, який людина витрачає на обробку предмета, залежить від пропускної спроможності каналів обробки.\nЗмагальна модель вибору.\nВиди уваги в психології\nЯк і будь-яка інша людська діяльність, увага поділяється на декілька видів:\nМимовільне увагу. Тобто людина не вибирає свідомо, ніж концентруватися. Зазвичай мимовільна увага викликається впливає подразником. Таким увагою дуже важко керувати, так як воно пов’язане з внутрішніми установками людини. Простіше кажучи, індивідів залучають тільки ті речі, що мають для них інтерес. Об’єктом мимовільної уваги може бути несподіваний шум, нова людина, явище, рухомий предмет і т. д. Мимовільне увагу завжди виникає природно і провокує живий емоційний відгук.\nДовільна увага. Наступний вид уваги в психології називається довільним. Як можна зрозуміти з назви, це увага характеризується свідомим вибором предмета концентрації. Воно починається в момент, коли у людини з’являється мотивація до вивчення, пізнання або створення чого-небудь. Невід’ємними атрибутами цього процесу є наполегливість і стійкість. Проте тривала довільна концентрація може стати причиною втоми і сильного перевтоми. Психологи радять робити перерви під час напруженої розумової діяльності.\nПослепроизвольное увагу. У психології увага послепроизвольного типу характеризується відсутністю напруги під час виконання завдання. Тут присутня сильна мотивація і нездоланне бажання досягти своєї мети. Варто відзначити, що в такому уваги психологія людини звернена до внутрішньої мотивації, а не до зовнішньої. Тобто людиною керує індивідуальна потреба до дії, а не соціальна необхідність, і результати такої уваги найпродуктивніші.\nУвага і пам’ять в психології не вважаються статичними змінними, їх можна розвивати і покращувати. Розвиток уваги пов’язане з умінням концентруватися на якомусь предметі або предметах певний часовий період, при цьому не відволікаючись на сторонні справи.\nТільки на перший погляд може здатися, що це легко, насправді для концентрації потрібен насамперед інтерес. Щоб поліпшити мимовільне увагу, потрібно всього лише піти в місце, де багато цікавих предметів, на яких можна фокусувати погляд.\nРозвиток довільної уваги вимагає більш серйозного підходу. Тут людині необхідно проявити вольове зусилля і цілеспрямованість дій. Також необхідно навчитися керувати своїми почуттями, щоб в самий відповідальний момент не допустити відволікання від важливого заняття. Найпродуктивнішим з усіх вважається послепроизвольное увагу, оскільки не вимагає витрат додаткових зусиль.\nУ психології увага вважається здатністю, яку можна тренувати і досягти високих результатів. Тренувати увагу потрібно відразу з трьох сторін:\nПрацювати з глядацькою увагою.\nРозвивати слухове увагу.\nРобота з концентрацією\nЩоб поліпшити процес концентрації, фахівці рекомендують вибрати для спостереження якийсь об’єкт і намагатися зосереджувати на ньому свою увагу протягом декількох хвилин. Чим простіше буде цей предмет, тим краще. Наприклад, можна покласти на стіл перед собою книгу і уявляти собі її зміст і головних героїв. Але можна думати про книгу як про предмет з паперу та картону, представляти те жахливе кількість зрізаних дерев, які потрібні для її створення. Ну або просто звернути увагу на форму і колір предмета. Неважливо, на чому саме людина зосередить свою увагу, головне, щоб у фокусі був певний предмет (в конкретному випадку книга).\nЩоб тренування принесли кращий результат, можна зосереджувати свою увагу одночасно на декількох предметах. В такому випадку буде тренуватися не тільки концентрація, але і вміння переключати увагу з одного предмета на інший.\nВправа з глядацькою увагою\nЗорове увагу – це визначення, в психології відсутнє. Його не розглядають окремо, а відносять до сенсорним видів уваги, тобто тим, що пов’язані з сприйняттям різних подразників. Наприклад, зорове реагує на яскраві образи, слуховий – звуки і т. д. Щоб поліпшити зорове увагу, потрібно виконувати вправи, що дозволяють розширити можливості для зосереджування на предметі.\nМожна, наприклад, покласти перед собою якийсь предмет і поставити собі завдання дивитися на нього 3-4 хвилини, запам’ятовуючи при цьому якомога більше деталей. Спочатку людина складе загальне уявлення про предмет, помітивши його колір, форму та величину. Але чим більше він буде концентруватися, тим більше розгляне дрібних подробиць, таких як подряпини, дрібні деталі, незначні пристосування, інші колірні відтінки і т. д.\nРобота зі слуховим увагою\nЩоб поліпшити це увагу, потрібно концентруватися близько десяти хвилин на звучному звуці. Добре, якщо це буде осмислена мова, але підійде мелодія, спів птахів і т. д.\nЯкщо говорить людина, то при прослуховуванні варто відзначати про себе швидкість мовця, ступінь емоційності та корисність інформації. Добре, якщо людина буде слухати аудіозаписи оповідань і казок, а після прослуховування спробує їх відтворити.\nДосить велика кількість людей зіштовхують з труднощами, коли намагаються підвищити рівень своєї уваги. Одні не можуть концентруватися на деталях, іншим складно сприймати об’єкт дослідження цілком. Психологи радять тренуватися з різними об’єктами кожен день. Тобто вибирати для вправ не тільки те, що мозок обробляє найкраще, але і ті речі, які він вважає нудними, нецікавими і не заслуговують уваги. 5-10 хвилин в день, і через деякий час можна буде спостерігати помітні результати.\nУвага – це важливий аспект людської життєдіяльності. Воно є незамінним у процесі навчання і трудової діяльності. Навіть у давньому світі, коли до цивілізованого суспільства було ще не одне століття, а життя людини була у владі природи, виживали самі уважні особини. Вони були кращими мисливцями, рідше вмирали від випадково потрапив в їжу отруйної рослини і швидше реагували на атмосферні зміни, шукаючи укриття. Може, зараз світ змінився, став менш небезпечним і більш зручним, але тут все ще є безліч не завжди приємних несподіванок, так що пильну увагу ніхто не відміняв.


ФУНКЦІЇ ЇЖІ, ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ГІГІЄНІЧНИХ ОСНОВ ЯКОСТІ Й БЕЗПЕЧНОСТІ ХАРЧУВАННЯ 1.1. СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ОСНОВНИХ ВИДІВ ХАРЧОВОЇ ПРОДУКЦІЇ : Товарознавство харчових продуктів функціонального призначення. Навчальний посібник : Бібліотека для студентів\nФУНКЦІЇ ЇЖІ, ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ГІГІЄНІЧНИХ ОСНОВ ЯКОСТІ Й БЕЗПЕЧНОСТІ ХАРЧУВАННЯ 1.1. СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ОСНОВНИХ ВИДІВ ХАРЧОВОЇ ПРОДУКЦІЇ\nОсновним напрямком державної політики слід вважати здорове харчування на-селення. Сфера цих завдань включає проблеми харчування і заходи щодо ліквідації у населення інформаційного дефіциту з питань споживних властивостей і якості харчової продукції.\nРозробка і включення в раціон функціональних продуктів, у тому числі збагаче-них незамінними мікронутрієнтами, вимагає оцінки їх споживних властивостей і доведення до споживача із залученням товарознавців .


На Волині затримали нападників, які, втікаючи, спалили власне авто (відео, фото)\nСереда, 21 березня 2018, 13:34\nУ селі Воютин Луцького району у ніч на 21 березня близько 2 години ночі шестеро осіб в масках проникли в будинок приватного підприємця, який веде сільськогосподарську діяльність, і вчинили напад.\nПро це повідомили на брифінгу в ГУНП у Волинській області.\nЗаступник начальника ГУНП в області-начальник слідчого управління Олександр Климовський розповів, що першою жертвою нападників стала мати підприємця. Саме через те, що вона вчинила певний супротив і надала час для того, аби чоловік прокинувся і взяв рушницю, чим вчинив озброєний супротив нападникам та відлякав їх, вдалося обійтися без летального випадку.\nВ результаті цього, зловмисники залишили місце вчинення нападу, при цьому встигли заволодіти готівковими коштами родини, які лежали на видному місці першого поверху. Сума становить приблизно 1,5 тисячі гривень.\nДалі нападники намагалися зникнути з місця події. У зв'язку з цим було по тривозі підняті два районних відділи – Горохівський і Луцького району також залучили сили карного розшуку управління.\nЧерез 2 години поліція затримала перших п'ять зловмисників, і от нещодавно надійшла інформація, що затримали й шостого.\nЗаступник начальника ГУНП у Волинській області-начальник кримінальної поліції Олег Шукалович додав, що більшість із затриманих осіб раніше судимі, а двоє нині ще й перебувають у розшуку за вчинення злочинів. Всі ці особи є уродженцями Львівської області і підозрюються у ряді інших злочинів. У поліції помітили, що спосіб, за допомогою якого, вони вчиняли розбійний напад, дає підстави вважати, що ці особи "засвітилися" у Волинській області ще раніше.\nДо того ж, за словами Шукаловича, коли злочинці втікали, то ще й спалили один із власних транспортних засобів, аби знищити речові докази. Також вдалося віднайти другий автомобіль, де були особисті речі злочинців.\nНині за розбійний напад на житло затриманим світить близько 12 років ув'язнення.\nвоютин волинь нападники


"В Оксфорде": Чорно-біла дискусія # 1\nЧорно-біла дискусія # 1\n10 квітня 2010, субота, 17-00\nКнижкова виставка «Медвін»\nвул. Фізкультури 1, Інститут фізкультури, м. Республіканський стадіон\nУкраїнці, що навчаються у міжнародному середовищі, часто роблять вибір – намагатися залишитися на роботу за кордоном чи повертатися до дому? Студенти, що подають заявку на стипендію до закордонного вузу, розмірковують про свою мотивацію – поїхати на все життя чи просто отримати досвід? Навіщо взагалі навчатися за кордоном, якщо повертатися? Навіщо взагалі повертатися, якщо вже поїхав?\nЧорний та білий – протилежні кольори, що описують два граничних стана думки - «Так» чи «Ні». Головною метою чорно-білої дискусії є зрозуміти як найбільше аргументів «за» чи «проти» за актуальною проблемою. Обговорюючи питання з обох боків та граючи в шахи із аргументами, учасники дискусії приходять до взаємовигідної позиції. Таким чином, дискусія стимулює толерантність суспільства та допомагає поширити особисті обрії сприйняття світу.\nАнна Осипчук – соціолог, старший викладач НаУКМА, учасник міжнародних програм у США (Гарвардський університет), Швеції, Канаді тощо.\nОльга Заведія - юрист, експерт з інтернет-маркетингу та молодіжних проектів\nТривалість заходу – 1 година. Вхід вільний.


ПРОФЕСІЙНО ТЕХНІЧНЕ УЧИЛИЩЕ №38 - Психологічна робота\nЗАКАЧАТИ презентацію PowerPoint повна версія\nПідлітковий вік — випробування для батьків\nПідліток — це хлопчик або дівчинка 12–16 років, перехідного віку від дитинства до юнацтва. Таке, здавалося б, абсолютно лаконічне визначення пропонує тлумачний словник. Чому ж психологи визначають підлітковий вік як найскладніший і найвідповідальніший період у формуванні й розвитку особистості?\nПсихічна неврівноваженість, різкі зміни настрою, дратівливість, тривожність, скутість, сором’язливість — усі ці риси, виявляючись у підлітковому віці, ускладнюють стосунки дитини з батьками й однолітками. Якщо ми всі вихідці з дитинства, а відповідно — й родом із підліткового віку, то чому ж виникає те споконвічне нерозуміння? Як подолати бар’єр між дитиною й світом дорослих? Відповіді, виявляється, зовсім прості.\nНеформальне спілкування в підліткових та юнацьких групах\nПотреба у спілкуванні в підлітковому та юнацькому віці дуже велика. Часто виникають спонтанні групи, рівень згуртованості яких не поступається рівневі організованого колективу. Структура стихійних груп спілкування і ступінь їх згуртованості визначаються рівнем розвитку взаємовідносин між юнаками й дівчатами. У підлітків первинними осередками спілкування є одностатеві групи хлопців і дівчат; потім дві такі групи, не втрачаючи внутрішньої спільності, утворюють змішану компанію; пізніше всередині цієї компанії утворюються пари з юнаків і дівчат. На основі взаємного потягу, ще пізніше, у віці 19–20 років, такі пари стають стійкішими, а попередня велика компанія розпадається або відходить на задній план. Звісно, ця схема не універсальна, вона має багато варіантів.\nІ вуличне спілкування, і спонтанні юнацькі групи тісно пов’язані з особливостями юнацької субкультури. За всієї її розпливчастості вона має декілька постійних компонентів: специфічний набір цінностей і норм поведінки, смаки, одяг і зовнішній вигляд; почуття групової спільності й солідарності; характерну манеру поведінки, способи спілкування, залицяння і т. ін.\nУ юнацьких захопленнях проявляється та реалізується надзвичайно важливе для формування особистості почуття належності: аби бути цілком «своїм», необхідно виглядати «як усі» і розділяти загальні захоплення. Мода, скажімо, є засобом самовираження, комунікації, ідентифікації. Нарешті, засіб набуття статусу у своєму середовищі: оскільки норми і цінності юнацької субкультури є груповими, оволодіння ними (наприклад, уміння розбиратися у футболі чи рок-музиці) стає обов’язковим і служить способом самоствердження.\nЕмоційне збудження в підлітковому віці підвищене, це пов’язано з гормональною й фізіологічною перебудовою організму, бурхливими психічними процесами, які відбуваються в головному мозку. Неочікувано для молодої особи відбувається відкриття свого внутрішнього світу, пізнання самої себе. З одного боку, це радісні й бентежні події, але водночас вони викликають багато тривожних і навіть драматичних переживань, відчуття стурбованості, внутрішньої порожнечі, яку потрібно чимось заповнити, потребу в спілкуванні. Посилюються вимогливість до вибору друзів і потреба в усамітненні, виникає питання про сенс життя.\nНадто низький чи високий зріст, непропорційні кінцівки, довгий ніс, завеликі вуха, поява вугрів на шкірі — можливі причини для незадоволення собою: їх безліч, що зумовлює справжні трагедії. Підліткам здається, що природа знущається над ними саме тоді, коли хочеться подобатися представникам протилежної статі.\nНевдоволення собою зумовлює специфічну підліткову сором’язливість, часто стає приводом для непередбачуваних учинків. Суттєві відхилення у фізичному розвитку від заведених серед однолітків стандартів призводять до заниженої самооцінки, невпевненості в собі, безпорадності, розвитку комплексу меншовартості.\nЦі типові проблеми підліткового віку сходять лавиною на вразливу психіку ще майже дитини, викликаючи зміни в її поведінці й нерозуміння, ба навіть роздратування в батьків.\nУ деяких сім’ях підлітковий період проходить безболісно, тобто батьки навіть не помічають, що дитина змінилася. Це такі сім’ї, в яких дитина «співіснує» з батьками на правах партнерства, які вільні від авторитаризму, а також де немає такого стилю виховання, як потурання (коли батьки зайняті виключно собою або роботою, а життя дитини проходить повз їхні інтереси). Якщо батьки інтегровано підходять до процесу виховання, підтримують дитину, завжди відповідають на запитання, підлітковий вік «нащадків» протікає спокійно й гармонійно.\nУ сім’ях з авторитарним стилем виховання, якщо батьки не дають дитині можливості розвиватися самостійно, не допомагають, а лише намагаються своїми вказівками чи насильницькими методами вплинути на підлітка, дитина починає протестувати. Таким чином, актуалізуються певні захисні механізми, протест супроводжується дистанціюванням від батьків. Як відомо, на кожну дію є своя протидія. Цей закон фізики спрацьовує і в психології.\nВідчуваючи із боку батьків тиск, дитина намагається протистояти. Агресивність підлітка — також захисна форма поведінки: тут дитина виступає не проти когось із членів родини, а безпосередньо проти стосунків, які зумовлюють конфлікт.\nВідбувається загострення чи виокремлення основних рис людини. Дуже важливо, щоб ці риси сформувалися правильно, саме тому найголовніше — це теплі, приязні стосунки в родині. Підліток потребує довіри, а також можливості обирати, тому необхідно дати дитині шанс піти своїм шляхом.\nБудувати стосунки з дитиною складно, утім, дитина — це віддзеркалення життя всієї родини. Батьки мають бути психологічно освіченими, у пригоді може стати спеціальна література. Батькам слід, не соромлячись, вивчати свої стосунки з дітьми, щоб надалі будувати їх за правильною схемою. Професійна допомога психолога дасть результати, лише якщо діти самі захочуть звернутися до фахівця. Якщо ж дитина не виявляє такого бажання, а батьки наполягають, то до психолога варто звернутися батькам.\nУсе починається зі взаємоповаги, тоді виникає довіра, а звідси — підтримка і взаєморозуміння. Важливо, щоб підліток усвідомив, що до його думки дослухаються, його вибір поважають. Підлітки мають розуміти, що в батьків також колись був перехідний вік. Головне — щоб про це частіше згадували самі батьки.


Кафедра анестезіології та інтенсивної терапії - Дисертації\nДисертаційні роботи, захищені працівниками кафедри\nГнатів В.В. «Нарушения кислородного бюджета и его коррекция при экзотоксическом шоке, обусловленном отравлениями психофармакологическими средствами и фосфорорганическими инсектицидами (клинико-экспериментальное исследование)» Дис…к.мед.н. - Харків, - 1988.\nЧепіль І.В. "КРІОКОРД-С” в комплексному лікуванні хворих на гострий деструктивний панкреатит та гнійно-септичну інфекцію в хірургії" за спеціальністю 14.01.03- хірургія (Тернопіль, 2005)\nГнатів В.В. "Системний і регіонарний кисневий баланс та периопераційна інтенсивна терапія при ускладнених формах виразкової хвороби шлунка і дванадцятипалої кишки (клініко-експериментальне дослідження)": Дис… д-ра мед. наук: – Дніпропетровськ, 2006.\nКостів О.І. "Периопераційне ведення хворих з атеросклеротичним ураженням аорти та її магістральниї артерій в поєднанні з ІХС" за спеціальністю 14.01.30 - анестезіологія та інтенсивна терапія ( Київ, 2010)\nДоброродній А.В. "Патогенетичні механізми розвитку кисневої недостатності при гострому респіраторному дистрес синдромі та їх корекція антигіпоксантами."за спеціальністю 14.03.04- патологічна фізіологія (Тернопіль, 2012)\nСорока Ю.В. "Структурно-метаболічні зміни нирки та печінки зумовлені хронічною ендогенною неопластичною інтоксикацією та компонентами хіміотерапії" за спеціальністю 14.03.04- патологічна фізіологія (Тернопіль, 2014)


NewsMakers | Держсекретарем США може стати дипломат Ентоні Блінкен - NewsMakers\n26 січня Сенат США розгляне кандидатуру дипломата Ентоні Блінкена на посаду державного секретаря.\nЧитайте також: Держсекретар США заявив, що після України Росія “перейде” на країни Європи\nНапередодні комітет з питань закордонних справ Сенату підтримав кандидатуру Блінкена. За нього проголосували 15 членів комітету, троє виступили проти.\nОчікується, що Блінкен отримає міцну підтримку з боку обох партій. Багато законодавців, включно з деякими республіканцями, закликали Сенат діяти швидко в питанні затвердження державного секретаря, який повинен вирішувати зовнішньополітичні проблеми.\nУ випадку успішного голосування Блінкен повинен буде оновити американську дипломатію після політики «America First» («Америка – насамперед») попереднього президента США Дональда Трампа.\nСеред його найперших пріоритетів буде деескалація відносин з Іраном, відбудова відносин з партнерами й управління погіршеними відносинами з Китаєм.\nБлінкен був радником нинішнього президента США Джо Байдена з питань національної безпеки в часи його роботи на посаді віцепрезидента. Також працював заступником радника з питань безпеки президента США Барака Обами й заступником державного секретаря.


Зворотнiй бiк iпотеки | Іпотека в Україні\nГромадян неолiгархiчного походження часто тривожить проблема iз серiї “нiде жити”. Якi ж тут пропозицiї? Можна спробувати пограбувати банк i за державний рахунок забезпечити себе “житлом” термiном на 8‑10 рокiв.\nМожна понадiятися на вищу справедливiсть, стати в чергу на покращення житлових умов i одержати нову квартиру саме до замiжжя молодшої правнучки. Можна щомiсяця вiддавати половину власної зарплати за чужу квартиру, залишаючи за власником право в будь-який момент викинути вас на вулицю. А можна подумати про iпотеку. Хоча й тут не все так просто.\nКому дають iпотечний кредит?\nУ свiтi не iснує унiверсальної фiнансової моделi iпотечного кредитування. Будуючи свою систему, кожна країна виходить з iснуючих макроекономiчних умов, нормативної бази банкiвської дiяльностi, структури банкiвської системи, режиму оподаткування, програм субсидування та особливостей функцiонування ринкiв житла. Цi чинники впливають на те, як здiйснюватиметься перехiд вiд фiнансування iпотечних кредитiв за рахунок власних ресурсiв банкiв до фiнансування з коштiв, отриманих на ринках капiталу.\nЗа словами банкiрiв, позичальниками є здебiльшого представники середнього та заможного прошаркiв населення. Типовим позичальником є людина 30‑50 рокiв, одружена, з 1‑2 дiтьми та офiцiйним доходом щонайменше 500 доларiв плюс неофiцiйний дохiд. Сукупний сiмейний дохiд позичальникiв рiдко буває менше 1000 доларiв на мiсяць. Як правило, позичальник обiймає керiвну посаду у великiй українськiй чи зарубiжнiй компанiї. Часто це юристи або представники iнших добре оплачуваних професiй.\nЗараз ми натрапляємо на перший великiй мiф, який деякi банки розповсюджують у своїй рекламнiй кампанiї про те, що одержати iпотеку може практично кожен бажаючий, достатньо лише бажання i вiзиту в iпотечний центр.\nЗа кредитом — у кредитний союз\nОкрiм класичних банкiв, право надавати iпотечнi кредити мають й iншi фiнансовi установи. Що являє собою кредитний союз? Це органiзацiя, головною метою якої є фiнансовий i соцiальний захист її членiв шляхом залучення їх особистих грошових заощаджень для взаємного кредитування. Умови кредитування в кредитному союзi вигiднi тим категорiям споживачiв, якi планують погасити кредит у перiод до 60 мiсяцiв. Зручнiсть кредитування в кредитному союзi полягає в оперативностi оформлення кредиту — 5‑7 робочих днiв, можливiсть вибору клiєнтом з безлiчi кредитних програм саме ту, котра йому найбiльше пiдходить, i гарантiї одержання кредиту. За словами Голови наглядацької ради Кредитного союзу “КС Володар”, Сергiя Клименка: “Наш кредитний союз має досить великий фiнансовий портфель для видачi кредитiв на купiвлю нерухомостi й пiд заставу нерухомого майна (для розвитку власного бiзнесу, своїх житлових умов, навчання, купiвлю автомобiля й т. д.). Тiльки за 2005 рiк ми видали кредитiв на суму бiльше 15 млн. гривень. Такi кредитнi союзи мають серйозний юридичний, економiчний i фiнансово-аналiтичний потенцiал i є на сьогоднi прямими конкурентами банкiв”.\nПiльгове кредитування молодi\nУряд України запровадив спецiальну схему надання молодим сiм’ям та одиноким молодим громадянам (вiком до 35 рокiв) пiльгових кредитiв на будiвництво чи реконструкцiю житла. Розмiр кредиту на будiвництво визначається, виходячи з норми 21 м кв. загальної площi житла на одного члена сiм’ї та додатково 20 м кв. на сiм’ю (нормативна площа). Наприклад, нормативна площа житла для сiм’ї з трьох осiб дорiвнює 21+21+21+20=83 м кв. За умовами програми, держава зобов’язується вiдшкодувати сiм’ї рiзницю мiж ринковою вiдсотковою ставкою на кредит i тривiдсотковою пiльговою ставкою. Позичальник, який має одну дитину, звiльняється вiд сплати вiдсоткiв за користування кредитом; позичальниковi, що має двох дiтей, за рахунок бюджетних коштiв погашається 20 % суми зобов’язань за кредитом; а тому, в кого троє i бiльше дiтей, — 50 %.\nНедолiки iпотеки в Українi\nНа даний момент в Українi вiдсутнiй єдиний реєстр прав на нерухоме майно. Це не дозволяє кредиторам з’ясовувати, хто має право власностi на даний об’єкт нерухомостi, зокрема, переконатись у вiдсутностi права власностi на нього в третьої особи. Чиннi реєстри є розрiзненими i недоступнi широкому загалу.\nРеалiзацiя права власностi на заставне майно є складним i тривалим процесом. Процедури реалiзацiї цього права через суд є великою мiрою непевними i пов’язанi з великими витратами часу i коштiв. На практицi для здобуття права на заставлене нерухоме майно кредитору може знадобитись вiд шести мiсяцiв до кiлькох рокiв. Пов’язанi з цим процесом витрати можуть сягати 30 % вартостi заставленого майна.\nУ незручному становищi опиняється кредитодавець ще й через те, що вiн не може продати свiй кредитний портфель. Закон “Про iпотеку” мiстить положення, за якими операцiї з iпотечними кредитами можуть призвести до ситуацiї, коли iпотечний договiр втрачає чиннiсть, на пiдставi чого кредитодавець подає позов на боржника. Цi положення можуть обмежити надання потенцiйними кредитодавцями довгострокових кредитiв.\nНарештi, iснує низка колiзiй мiж Законом “Про iпотеку” та iншими чинними законами, не кажучи вже про розбiжностi у визначеннi термiнiв.\nНе слiд забувати й про пiдводнi каменi, якi зустрiчаються в кредитних договорах, про якi не люблять говорити пiд час спiвбесiди кредитнi спецiалiсти (наприклад, щомiсячна комiсiя банку розмiром в додатковий вiдсоток, пеня за дострокове погашення кредиту й нiякої гарантiї, що в день угоди банк не вiдмовить у кредитi й т. д.).\nАле з 1 сiчня 2006 року в українцiв з’явилася ще одна проблема — банки вiдмовлялися кредитувати сiм’ї з дiтьми, оскiльки почав дiяти новий закон, який захищає права неповнолiтнiх дiтей. Яке б зобов’язання не брали на себе батьки, їхнi чада не можуть бути виселенi зi своїх квартир без дозволу на те опiкунських органiв. Формально дiтей i захистили вiд нападок ненаситних банкiрiв, однак при цьому досить iстотно дискримiнували в правах їхнiх батькiв.\nСiм’ям з малими дiтьми стало набагато важче одержати кредит на придбання житла. Адже при iпотецi квартира, що купується, або будинок, на купiвлю якого банк позичає грошi, передається в заставу. Якщо торiк для оформлення цiєї застави було достатнiм надання стандартних правовстановлювальних документiв на нерухомiсть i згоди на кредитування прописаних осiб, то тепер, у випадку прописки малолiтньої дитини, ще необхiдний i дозвiл опiкунської ради. Без неї банк, у випадку неповернення кредиту, не матиме права реалiзувати заставу. Втiм, як переконалися за першi мiсяцi року фiнансисти, одержати подiбну довiдку в опiкунськiй радi вкрай складно.\nЄвропа i Україна\nКазочки про омрiяну Європу, яка беззастережно живе в кредит, є далекими вiд iстини. В газетi Financial Times Deutschland близько року тому з’явилася цiкава публiкацiя.\nПрезидент Споживчого центру федерального союзу Едда Мюллер стверджує, що багато банкiв кредитували таких клiєнтiв, якi точно не можуть сплатити борг. Об’єм кредитiв у Нiмеччинi вирiс до рекордно великої суми — 999 млрд. євро. Причина цього в тому, що майже всi наданi кредити залишились непогашеними. Захисники прав споживачiв закидали банкам погану iнформованiсть населення, прихованi виплати i так званий скоринг, тобто розрахунок ймовiрностi аварiї споживача (банки розраховують на банкрутство клiєнта).\nНенормальний розвиток сьогоднiшньої практики надавання кредиту часто робить споживачiв пiшаками у грi банкiв. Едда Мюллер застерiгає: “Часто фактична вiдсоткова ставка пiсля пiдписання угоди стає вищою за ту, що обiцяла реклама”.\nЗа даними Європейської iпотечної федерацiї, у 2005 р. у країнах європейської зони зростання заборгованостi за житловими iпотечними кредитами становило в середньому 10 %, тодi як у Польщi й Угорщинi цей показник коливався в межах 20‑26 %, Литвi, Латвiї та Естонiї — на рiвнi 70‑90 %. Проте рекорднi темпи приросту обсягiв житлових iпотечних кредитiв були зафiксованi в Українi — 229 %, i це незважаючи на обмежений доступ iпотечного кредиту масовому споживачевi.\nЗа оцiнками фахiвцiв, часовий лаг у рiвнях розвитку iпотечних ринкiв України та iнших схiдноєвропейцiв, скажiмо, сусiдньої Польщi, складає близько 3‑5 рокiв. Хоча становлення нацiональних систем iпотечного кредитування у Польщi, Чехiї, Угорщинi та Українi вiдбувалося за приблизно однакових умов i було зумовлене нагальною необхiднiстю вирiшення житлового питання, яке виникло в результатi трансформацiї планової економiки на ринкових засадах та згортання державних програм забезпечення населення житлом.\nСтосовно показникiв середньомiсячної заробiтної плати, то у Польщi — це 776 доларiв, Чехiї — 916, Угорщинi — 428, Росiї — 370, натомiсть в Українi — лише 160 доларiв. Низький рiвень разом iз високими темпами iнфляцiї (10,3 %) зумовлює, з одного боку, недоступнiсть кредиту для українця, а з iншого — неможливiсть встановлення низького рiвня процентних ставок за кредитами в нацiональнiй валютi.\nЗагалом фахiвцi зазначають, що Україна обрала аналогiчну до європейської схему iпотечного кредитування.\nВiталiй Мороз, заступник директора з питань роботи з приватними особами Iвано-Франкiвської обласної дирекцiї “Райффайзен Банк Аваль”:\n“Iпотечний центр вiд “Райффазен Банку Аваль” в Iвано-Франкiвську, проводить кредитування населення на купiвлю житла як на первинному ринку (пiд заставу майнових прав), так i на вторинному (пiд заставу нерухомостi). Крiм того, тут можна оформити кредит i на купiвлю земельної дiлянки та отримати кредит готiвкою пiд заставу нерухомостi. В Iпотечному центрi також створено усi умови для оперативного i якiсного обслуговування клiєнтiв з усього комплексу питань, пов’язаних з iпотечним кредитуванням. Працiвники центру нададуть клiєнтам допомогу у виборi найоптимальнiших умов кредитування, розрахунку вартостi кредитiв, забезпеченнi процедури оцiнки об’єктiв нерухомостi, юридичну консультацiю щодо придбання житла.\nЗ метою прискорення i спрощення процедури отримання кредиту в Iпотечному центрi створено робочi мiсця для консультацiй фахiвцями рiелторських та будiвельних органiзацiй, надання необхiдних страхових та нотарiальних послуг”.\nАвтор – Валентин МУХАНОВ, Михайло Шпiр


В'язання для будинку - Так Просто!\nязання Декор Будинок Ідеї Лайфхаки Рукоділля Стиль Затишок Хендмейд\nМоя сусідка, Антоніна Петрівна, майстриня від Бога. Побуваєш в її квартирі — і створюється враження, що ти потрапив у якийсь особливий простір затишку і тепла. Починаючи від коридору і закінчуючи балконом і навіть санвузлом, її будинок наповнений декором з пряжі .\nПричому виглядає така «одяг для дому» стильно і незвично! А головне — кожна з речей як ніби просякнута любов'ю до того, хто на неї дивиться. Надихнувшись атмосферою цієї квартири, я вирішила взятися за гачок і спиці, щоб створити щось подібне і у себе.\nВ'язання для будинку\nСьогодні редакція «Так Просто!» підготувала для всіх рукодільниць добірку ідей декору з допомогою пряжі. Достатньо натхнення, щоб і далі не розлучатися зі своїм улюбленим хобі!\nДля створення таких органайзерів для пензликів та інших дрібничок тобі знадобиться гачок товщиною 7 міліметрів і пряжа трикотажна трьох різних кольорів. До речі, можна заощадити і самостійно зробити трикотажну пряжу.\nПросто розріж непотрібну футболку на тонкі смужки шириною 1 сантиметр, розтягни їх у руках і змотай в клубок. Тепер тобі не треба йти в магазин!\nТаке оформлення ванної кімнати я побачила у своєї сусідки. Що скажеш з приводу такого санвузли?\nЩоб створити таку красу тобі знадобиться моток ниток для в'язання, гачок і полотно.\nСтильно виглядають панно з в'язаних квітів, тут можна використовувати як один колір, так і розбавити його іншими у відповідності з колірною гамою житла.\nПрекрасна заміна кухонних фіранок, чи не правда?\nА з допомогою таких елементів можна додати інтер'єру райдужні акценти.\nПосадочних місць для гостей багато не буває, тому у вітальні обов'язково присутній не тільки диван, але і крісла, стільці чи пуфи. Так чому б останні не зробити своїми руками? Для цього можна використовувати звичайну велику пряжу або зробити ставку на креатив і вибрати трикотажну стрічкову пряжу.\nЩоб все було під рукою! Воістину геніальна ідея: і красиво, і функціонально.\nЗ такими підставками ранкове чаювання стане ще приємніше!\nЯк в'язана одяг ніколи не виходить з моди, так і наявність в'язаного декору у домі завжди буде вітатися, оскільки він легко поєднується з будь-яким стилем, допомагає висловити твою індивідуальність і робить будинок набагато затишніше.\nКожної майстрині знайоме бажання заощадити сили і час на рутинних дрібницях. Пропоную тобі дізнатися 15 прийомів для тих, хто в'яже, щоб улюблене хобі приносило ще більше задоволення і користі .\nВ якій годині варто починати снідати\nРецепт слойок з грибами і картоплею


Новини - Любимівський заклад повної загальної середньої освіти Нововоронцовської селищної ради Херсонської області\nСпостерігайте за новинами закладу на сторінці у фейсбуці: https://www.facebook.com/Любимівський-ЗПЗСО-Нововоронцовської-селищної-ради-342928126463151 ...\n30.09.2020 Професія вічна і магічна\nБібліотекарі це люди «одержимі», вони повинні бути людьми не тільки ерудованими, вихованими, але й привабливими, гарними, вічливими й уважними до запитів читачів. Їм притаманні прагнення до самовдосконалення, зібраність, відповідальність, привітність, порядність, такт. Бібліотекар повинен уміти розподіляти й перемикати свою увагу. Таким образом бібліотекар постійно робить розумову роботу, яка практично не видна з боку, але яка супроводжує майже всі його професійні дії...\n22.09.2020 Агітбригада інспекторів руху 9класу "Я відповідальний за безпеку на дорозі!"\nОзнайомили учнів 1-4 класів з правилами дорожнього руху, провели пізнавальні ігри та практичні заняття з правил безпеки на дорозі та у транспорті....\n17.09.2020 "Рух заради здоров'я!"Підсумки\n"Рух заради здоров'я!" Саме під таким гаслом проходив Олімпійський тиждень у Любимівській школі. Адміністрація школи дякує організаторам і учасникам, за наполегливість, відданість і патріотизм. Щирі слова дяки також голові Оліспійського комітету Херсонщини Кірсанову Сергію Федоровичу за нагороди для наших учнів. Бажаємо всім міцного здоров'я, мирного неба позитивних емоцій. ...\n16.09.2020 Олімпійський тиждень!!!Триває!!!!!!\nОсновними формами проведення Олімпійського тижня та Всеукраїнського Олімпійського уроку є спортивно-видовищні заходи, обов’язковими елементами яких є проведення змагань з олімпійських видів спорту, семінарів, конференцій, конкурсів, пов’язаних з розвитком та пропагандою олімпійського руху та безпосередньо сам Олімпійський урок. Дотримуючись загальноосвітніх стандартів та рекомендацій у Любимівській загальноосвітній школі І -ІІІ ступенів у рамках Олімпійського тижня провели Олімпійські уроки: 1 клас...\n15.09.2020 Олімпійський тиждень триває!!!\nЗустріч на свіжому повітрі з чемпіоном України, Європи та Світу із сучасного п'ятиборства Бєловим Вячеславом Олеговичем. Учні закріпили знання з історії виникнення Олімпійських ігор, провели вікторину з сучасних видів спорту, які внесені до реєстру змагань під час Олімпіад, а також з перших вуст дізнались про те, що входить до п`ятиборства та які здібності повинен мати спортсмен, щоб стати чемпіоном...\n14.09.2020 «Рух заради здоров'я»\nЗ метою сприяння розвитку Олімпійського руху в Україні та пропаганди здорового способу життя у Любимівській ЗОШ І-ІІІ ступенів розпочався Олімпійський тиждень під гаслом «Рух заради здоров'я» Урочистою лінійкою відкрили "Олімпійський тиждень" Для всіх організували ранкову зарядку. Позмагалися з плавання та ниряння. Напередодні відбулася дружня зустріч з футболістами Нововоронцовських шкіл....\n11.09.2020 День Фізичної культури і спорту\nДень Фізичної культури і спорту відзначається в другу суботу вересня. Офіційно засновано в 1994 році. Це свято здорового способу життя і радості, що виникає при використанні корисної фізичної діяльності. Любимівська школа завжди славиться своїми спортсменами і у цьому заслуга у першу чергу батьків, тому що дали через гени міцне здоровя, а також вчителів, які розвивають і загартовують вміння учнів у різниї видах спорту...\n03.09.2020 75-річчя завершення Другої Світової війни.\nюбимівська Загальноосвітня школа спільно з Любимівським сільським клубом провели біля меморіального комплексу села "Хвилину памяті" присвячену 75-річчю завершення Другої Світової війни. ВІДБУЛОСЯ ПОКЛАДАННЯ КВІТІВ, ЦІКАВІ ФАКТИ ЦИХ ПОДІЙ ПОВІДОМИЛА ВЧИТЕЛЬ ІСТОРІЇ – ЛИГУН Г.В. МУРАНОВОЮ С. О. БУВ ПРОЧИТАНИЙ ВІРШ «ГОЛУБИ» ПРИСУТНІ ВШАНУВАЛИ ХВИЛИНОЮ МОВЧАННЯ ПОЛЕГЛИХ У ВІЙНІ. На годині спілкування з учнями 11 класу Галина Володимирівна детально розглянули особливості перебігу цих подій та передумови самої капітуляції...\nДорогі школярі, шановні вчителі, поважні батьки.!Вересень починається святом знань, просвіти, науки. Перший шкільний день, перший урок, перша вчителька - наче все вперше: і слово, і музика, і дзвін душі. У цей святковий і посуті новітній день кожна мама і тато прокинулися раненько, щоб неодмінно провести свою дитину до школи, як не за ручку то хоч пройтися поряд насолоджуючись такою яскравою миттю життя...