Базова косметичка для багатьох дівчат представляється якимось чарівним набором, який дуже складно вибрати самостійно. У цій статті я постараюся допомогти у виборі косметики для новачків. Я наводжу приклади різних продуктів, всі вони є бюджетними! Що має бути в косметичці новачка:Косметика для тони лицаЛучше користуватися BB-кремом, ніж тональною основою.\nЧому? BB-креми особливо гарні для новачків своєю здатністю адаптуватися до відтінку шкіри, а також простотою в нанесенні. (Наприклад BB-креми від Holika Holika).В комплект краще купити спонж, яким потрібно розподіляти BB-крем, набагато зручніше, ніж пальцями:)BB-креми від Holika HolikaBB-креми від Holika HolikaНе обійтися і без консилераОн допоможе приховати сліди недосипання або дрібних висипів.\n(У своїй статті на каналі, я розповідаю топ-5 кращих бюджетних консилерів…\n)Консилер від CatriceКонсилер від CatriceКосметика для бровейМакияж брів – це те, чого варто приділити увагу. Якщо ви не встигли перещипать брови, то вам буде цілком достатньо прозорого гелю для брів. Якщо брови вимагають щоденної корекції в макіяжі, то ви можете придбати олівець для брів, який підійде відтінку волосків.\n(Наприклад від Stellary)Олівець для брів від StellaryКарандаш для брів від StellaryКосметика для макіяжу глазСтоит придбати базову палетку тіней. Базова палетка тобто\nвсі відтінки максимально підходили один одному. Таких палеток безліч, від бюджетних до люксових. (Наприклад палетка від Revolution Makeup)Палетка від Revolution МакеирПалетка від Revolution МакеирЛучше обзавестися базою для тенейОна продовжить стійкість тіней і зробить їх трохи яскравіше! (наприклад база від KLEPACH.\nPRO)База від KLEPACH.PROБаза від KLEPACH.PROНу звичайно ж чорна туш.\nСаме чорна! Їй ми підкреслюємо наші вії, тим самим наш погляд. (Наприклад туш для вій від Maybelline)Туш для вій від MaybellineТушь для вій від MaybellineПодводки, блискітки і т. д.\nможна докупити пізніше…\nКосметика для макіяжу губСатиновая нюдовая помада і ягідний (прозорий) блиск для губ – це гарне рішення для новачка, який ще не визначився з уподобаннями в макіяжі. (Наприклад помада від Stellary)Матові текстури сложноваты у нанесенні і не цілком комфортні в носінні, краще спочатку відмовитися від них..\n.Помада від StellaryПомада від StellaryНужно обзавестися хорошим олівцем для губ нюдового відтінку, який добре підійде практично для будь-яких помад. (Наприклад олівець для губ від Stellary)Олівець для губ від StellaryКарандаш для губ від StellaryКак бачите, список не такий вже й великий, як може здатися.\nСподіваюся, ця стаття була Вам корисна!Підписуйтесь на мій канал, я розповідаю і показую багато цікавого! Наприклад, “Як зробити новачкові повсякденний макіяж” або повторюю знаменитості макіяж та багато іншого…


Біографія Кирила Лаврова – біографія Лаврова К. Ю. – фото, відео | Біографії\nБіографія Кирила Лаврова – біографія Лаврова К. Ю. – фото, відео\nБіографія Кирила Лаврова\nДата народження: 15 вересня 1925\nДата смерті: 27 квітня 2007 року\nКирило Юрійович Лавров народився – відомий російський артист, Лавров К. Ю. – улюбленець глядачів. Кирило Юрійович – син народного артиста і актриси, яка працювала на радіо, що вже в дитинстві допомогло йому визначитися зі своїм покликанням. З 14-ти років почав працювати в театрі.\nАле, що почалася в 1941 році війна внесла свої корективи. З матір’ю і сестрою поїхали в Кіровську область, де щоб не померти з голоду ще юний хлопець працює вантажником.\nЧерез рік вони всією родиною переїжджають в Новосибірськ і Лавров заробляє на життя токарем на заводі. На початку 1943 року приймає самостійне рішення і йде в армію і після закінчення військового училища служить на острові Ітуруп протягом п’яти років. Тут йому повернулося його захоплення театром.\nГордістю для батька було те, що син служить в авіації, тому він виступав проти бажання сина йти по театральному шляху. Незважаючи на протести батька, Лавров спочатку намагався вступити в театральне училище, куди його не в’янули з-за відсутності атестата зрілості.\nНе зневірившись, він відправляється прямо в Київський театр, де його беруть на роботу, де він працює 5 років.\nПочинав актор з ролей в масовці. Будучи практичним і досить симпатичним зовні, Лавров незабаром отримує кілька хороших ролей, які допомагають йому отримати необхідну майстерність для майбутньої кар’єри.\nСвою долю Лавров пов’язав з чудовою актрисою, випускницею МХАТ, з якою вони грали разом у «Слуга двох панів». Переїхавши, на запрошення Хохлова, разом з дружиною в Ленінград, Лавров починає роботу у Великому Драматичному театрі ім. Горького.\nЗ цим театром у Лаврова пов’язано дуже багато, з 1989 його призначають керівників театру, в якості якого він пропрацює до останніх днів свого життя.\nЛавров дуже багато від себе вимагав, тому кожна роль йому вдавалося чудово. Глибокий аналіз персонажа дозволяв йому зануритися в роль повністю, показавши глядачеві справжні почуття і емоції.\nЙого образи вийшли далеко за межі рідного театру. Так його Молчалін з «Горе від розуму», Солоний в «Трьох сестрах», Платонов в «Океані» і багато інші ролі можна сміливо назвати видатними. Це визнано і глядачами і критиками.\nДопомогло отримати широкий розголос. Її він не здавався. Лавров здавалося щиро любить людей і отримує велике задоволення працюючи для громадськості. Він був і членом райкому та міськкомом партії, академіком, президентом міжнародної конференції театральних спілок і т. д.\nУ Кирила Юрійовича двоє дітей: син Сергій та донька Марія. Сергій став бізнесменом, а Марія – актрисою.\nЗ-за серйозної хвороби Лавров довго не грав у театрі. Коли на похоронах, дорого йому одного Ульянова, Лавров ледве піднявся на сцену для виголошення промови, всім стало зрозуміло наскільки хворий сам актор.\nНа жаль, сам актор прожив всього один місяць після похорону одного.\n20 квітня на зборах він обговорював театральні плани, а вже через 5 днів відчувши себе погано, був відправлений до лікарні, де пішов з життя 27 квітня.\nДосягнення Кирила Лаврова:\n• Народний артист СРСР, РРФСР, України\n• Звання Героя Соціалістичної праці\n• Посаду голови правління СТД СРСР\nДати з біографії Кирила Лаврова:\n• 15 вересня 1925 року народився\n• 1941 евакуювався і Ленінграда\n• 1942 – працював на заводі в Новосибірську\n• 1943-1948 служба в армії\n• 1950-1955 – працював у Київському театрі\n• 1955 переїзд в Ленінград\n• 1973 отримав нагороду за найкращу акторську роботу\n• 1989 призначений керівником БДТ ім. М. Гіркого\n• 27 квітня 2007 року пішов з життя\nЦікаві факти Кирила Лаврова:\n• його ім’я носить мала планета 6764\n• не маючи відповідної освіти, отримав велику кількість нагород


Тризуб – cимвол віри, волі та сили українського народу - 21 Августа 2019 - Сайт Наукової бібліотеки СНУ ім. В.Даля\nСреда, 18.05.2022, 19:57 +38(06452)2-89-87 library@snu.edu.ua Години роботи Запис до бібліотеки\nГоловна » 2019 » Август » 21 » Тризуб – cимвол віри, волі та сили українського народу\nВерсій про походження тризуба існує безліч. У різних варіаціях він з’являється на монетах, печатках, клеймах князів роду Рюриковичів із часів Святослава Ігоровича (щоправда, у його часи це був двозуб). Учені тлумачать ці зображення по-різному: як символ державної влади, як церковну емблему, як монограму, як орнамент. Багато вчених вважають тризуб родовим знаком самої родини Рюриковичів.\nОднак, починаючи від розпаду Київської Русі і до ХХ століття його використовували не так активно. Тризуби зустрічалися тільки в геральдиці міст, на родових гербах чи у книгах. Деякі запорожці, зокрема Хмельницький та Мазепа, розміщували на своїх родових гербах хрести чи якорі, стилізовані під тризуб.\nВперше про тризуб як про офіційний державний герб України заговорили в 1918 році. Українська Центральна Рада пояснила його прийняття тим, що це є знак князівської влади і спадкоємності української державної традиції. Офіційне зображення державного герба УНР з’явилося 22 березня 1918 року – рівно через два місяці після проголошення її незалежності IV Універсалом Центральної Ради.\nСтавши Державним Гербом сучасної України тризуб символізує тяглість і спадкоємність традицій нашої території. Тризуб для українців вже давно значить більше, аніж лише герб. Він став символом віри, волі, сили та незалежності українського народу.\nБільше дізнатися про історію символіки українського тризуба можна за посиланнями:\nПереглядів: 493 | Додав: Veronika | Рейтинг: 5.0/1


Юрист дтп киев => Юрист ДТП\nЯк відомо, що в світі величезна кількість відмінних авто. Як правило хороші автомобілі залишають не тільки засобом переміщення в просторі, але і елементом красивого життя.\nХоча, в незалежності від того яке у Вас авто, Ви не маєте можливості передбачити потрапляння в неприємність, у ДТП.\nПопадання у ДТП - це момент,, як несподіваний, так і доволі жахливий. І, навіть в тому випадку якщо, хвала Господу, ніхто дуже серйозно не постраждав, відразу ж постає ціла низка запитань : наприклад таких як: « як захистити і відстояти власні права? » тощо.\nДекілька речень про, МРЕВ - абреавіатура від Міжрайонний реєстраційно-екзаменаційний відділ. Саме тут, у Міжрайонний реєстраційно-екзаменаційний відділ ДІБДР проводиться постановка машини на єдиний облік, а також зняття машини з обліку, організація, проведення техогляду автомобіля, заміна номерних агрегатів авто,, переобладнання заміна кузова автомобіля інше. Вищевказані процедури дуже та тривалі у часі, як і ДТП.\nНавіщо потрібний власний адвокат по ДТП в Києві? Спробуємо відповісти доступно, почнемо з найголовнішого : ДТП сталося, як правильно вчинити в першу чергу? Найголовніше, : не чинити паніки! Адже саме Ваші перші дії на місці ДТП, які зв'язані з основним оформленням документів, мають найважливіше значення для всебічного й правильного розгляду в майбутньому всіх обставин місця події.\nУ випадку,якщо трапилося ДТП, і Ви потрапили у ДТП, відразу ж після того, як Ви зупинили свій автомобіль, наш колектив радимо Вам якомогашвидше зателефонувати нам, щоб наші професіонали, зокрема, Юрист дтп киев, могли найкращим чином захистити Ваші інтереси.\nрист дтп киев => Юрист ДТП,


Ціна : 8703 грн.\nБензопила HITACHI CS33EA-NC не даремно опинилася на даній сторінці, вона є гідною претенденткою на роль Вашої обраниці по ряду нижченаведених причин. Однією з найприємніших достоїнств пили є нова інтегрована система New Pure Fire, яка дозволяє знизити витрату палива на 30% і рівень вихлопу на 50%. Завдяки такій особливості Ви зможете заощадити, і при цьому будете сприяти збереженню екології. Двигун апарата має горизонтальне положення, що сприяє стабільній роботі на всіх режимах різання. Двигун і основні деталі пили оснащені надійною системою охолоджування, завдяки чому пила є надійним та довговічним помічником, вона добре переносить суворі умови експлуатації і тривалу безперервну роботу. Корпус моделі так само заслуговує окремої уваги, він має стильний і ергономічний дизайн, завдяки чому з керуванням впевнено впорається навіть новачок, який вперше взяв інструмент у руки. Корпус виготовлений з високоякісних матеріалів, які так само добре справляються з навантаженнями і захищають нутрощі апарату від небажаного впливу ззовні.\nБензопила HITACHI CS33EA-NC застосовується для проведення розпилювальних робіт, і може бути використана практично скрізь, де є трохи бензину і який-небудь фронт робіт. Підходить модель як для професійної діяльності, так і для побутового застосування.\nСистема економії палива New Pure Fire;\nВисока якість збірки і довговічність інструменту.\nПридбати бензпилу HITACHI CS33EA-NC, Ви маєте змогу в нашому магазині Нева-Україна, де наші кваліфіковані менеджери допоможуть Вам обрати товар, який відповідає Вашим потребам. Замовити товар Ви можете за телефоном (044)332-15-16\nНа даній сторінці ви можете ознайомитися і купити Бензопила HITACHI CS33EA, оформивши доставку по містах України:


День вишиванки в умовах епідемії. | Миляцька громада\n» Новини » День вишиванки в умовах епідемії.\nДень вишиванки в умовах епідемії.\nДата: 25.05.2020 11:22\nДень вишиванки – особливе свято в Україні. Воно не має сталої дати, тож відзначається кожного третього четверга в травні. У 2020 році це свято відзначили 21 травня. Дорослі й малі українці долучаюлися до свята, одягаючи вишиванку.\nУкраїнська вишивка – один із видів народного декоративного мистецтва українців та один із найпоширеніших видів ручної праці українських жінок. У вишиванках, як у піснях душа народу. Із знаннями свого родоводу, історії рідного краю починається людина. Мамина пісня, дідусеві казки, бабусина вишивка – все це родовідна пам'ять. В Україні немає оселі, де б не було вишитого рушника, серветки чи сорочки. Вишиванка – це наша національна гордість.\nТож, де б ми не були і що б ми не робили, дивлячись на українську вишивку, ми завжди пам’ятайтаймо про свою Батьківщину та тримаймо її у серці, бо у вишивці – душа народу, її традиції та культура.\nОтож, в День вишиванки, соціальні мережі Миляцької ОТГ заповнили фотографії в національному одязі. Депратамент культурно-громадського розвитку запустив всеукраїнський тематичний онлайн-флешмоб «Код єдності». До участі в якому долучилася і наша громада. На відеоролику, в рамках флешмобу, учасники сольно або колективно читають вірш «Одягни свою чудову вишиванку» Н.Красоткіна. Після чого демонструють фрагмент карти регіону, з нанесенням на неї відповідного орнаменту. Ролик створили в телестудії «Українського дому». Організатором флешмобу виступає департамент культурно-громадського розвитку Маріупольської міської ради.\nУмови карантину не дозволили нам масштабно відзначити вже улюблене свято. Тому спробували максимально креативно і винахідливо підійти до святкування. Заклади культури, освіти викладали онлайн фотографії, відеоролики з привітаннями в національному вбранні. Також сектор культури спільно з закладами культури Миляцької ОТГ записали пізнавальні історії про вишивальниць нашого краю.\nПосилання на соц.мережі: https://www.facebook.com/groups/2224916387804293/?ref=bookmarks


Репетитор Пролетарський, Донецьк - всі райони міста. Ваш репетитор на сайті Букі\nРепетитори — Донецьк Пролетарський\nРепетитор Пролетарський, Донецьк\nРайон: Пролетарський та 3 інших районів\nРайон: Пролетарський та 8 інших районів\nРайон: Пролетарський та 4 інших районів\nРайон: Пролетарський та 6 інших районів\nМої учні здавали ЗНО з української мови на 175-200. Працювала викладачем української мови в школі, вела курси для вихователів дитячих садків. Мала вищу категорію і звання "Старший вчитель". Багато учнів були переможцями олімпіад і конкурсів. Так само діти, підготовлені мною надходили в пристойні ВНЗ України. Досвід репетиторства більше 20 років.\nРепетитор Донецьк - анкети та рейтинг репетиторів. Послуги репетиторів у Донецьку. Репетитори Донецьк - всі райони міста. Пролетарський\nПошук репетитора Пролетарський Донецьк - кращі викладачі на сайті Букі. Репетитор Донецьк Пролетарський, різні ціни — швидкий та зручний пошук репетитора


Метафора – чинник розвитку - журнал для школярів Fable.in.ua\nГоловна ⇒ 📕Твори з української літератури ⇒ Метафора – чинник розвитку\nМетафора – чинник розвитку\nКолись німецький поет Ф. Шіллер, зіставляючи два віки людини – юність і старість, писав, що “з тисячею гордих вітрил рушає у море юнак, – ветхим суденцем старим до берега править дідусь”. Творчі можливості віку молодості повинні бути розкриті психологією для того, щоб знайти оптимальні засоби їхньої діагностики та розвитку.\nВирішальне значення для розвитку творчості учнів мають уроки літератури. Зброя літератури – слово, її образи малюють словесно. Недаремно літературу називають “мистецтвом слова”. Ці образи будуть тим\nконкретнішими, чим яскравіше намалює їх у своїй уяві читач. Вітчизняна психологія і педагогіка мають у своєму розпорядженні різноманітні прийоми і способи для розвитку в учнів потреби в правильному і точному відтворенні художніх образів. Тут і робота над мовою письменника, і розкриття стилістичних, композиційних і ритмічних особливостей твору, і художній переказ, і словесне малювання, і правильно організоване виражене читання, яке вимагає від виконавця конкретизації запропонованих автором обставин, тобто найбільш точного і вірного відтворення художніх образів, картин і деталей твору. Проте самим дійовим і доступним\nзасобом розвитку творчості учнів є метафора. Образне бачення і образне слово є за своїм характером метафоричним баченням. Діти-художники і художники-дорослі дуже часто не просто образно мислять, а мислять метафорично. Без сумніву, що метафора – один із важливих способів створення образу.\nЗвичайно, далеко не кожний образ є обов’язково метафора. Образно мислити можна і не вдаючись до метафори або до іншого типу переносного значення слова. Метафора є лише одна із різновидностей образу. Але різновидність дуже поширена і показова. Метафора, структура якої грунтується на порівнянні, на співставленні предметів і явищ, природньо є близькою до того, що носить пряму назву “порівняння”. Подібність з порівнянням дозволяє особливо наочно виявити своєрідність метафори. В художньому, образному порівнянні, як правило, один предмет або явище співставляється з іншим, дякуючи цьому виясняється суть першого явища, його своєрідність, посилюється враження від нього. За своєю суттю, порівняння містить в собі не два, а три елементи; те, що порівнюється (предмет порівняння), те, з чим порівнюється (загальна ознака). Проте межі образного значення в метафорі ширші, ніж в порівнянні, і вільніші. Те, що в порівнянні означено точно, в метафорі виявляється рухливим і більше зверненим до уяви читача. Метафора – це ніби загадка, яку читачу запропоновано розгадати. Якщо ця загадка занадто складна, то її розгадування може зашкодити процесу сприймання. Але якщо метафора являє собою для читача загадку посильну, неважку, але і не поверхову, ординарну, то вона заставляє активно працювати уяву, не вимагаючи в той же час умоспоглядальних зусиль, “розшифровки” тексту. Процес сприймання в такому випадку стає і радістю пізнання, і радістю відкриття. Сприймаючий відчуває себе близьким до творчості.\nМожна було б сказати, що метафора є “образ образу”. Все характерне для образу в метафорі виявляється з особливою наочністю. Бо у будь-якому художньому образі за прямим, буквальним його значенням, завжди ніби просвічується глибинне, кінцеве значення. Дійсний смисл художнього образу “ніколи не замикається в його буквальному смислі” (Г. Винокур). В метафорі певні властивості образного вираження виступають з повною очевидністю. На прикладах використовування метафори в мистецтві порівняно легко зрозуміти структуру образу і прослідкувати можливі шляхи його створення, і побачити, що образ – елемент не готової мови, а художнього мислення. “Тільки цього не можна перейняти від іншого; це – ознака таланту, тому складати хороші метафори – означає підмічати подібність (Арістотель).\nМетафоричний образ створюється не тільки письменником, але в значній мірі і читачем. Сприймання метафори залежить від здібностей учнів яскраво і образно бачити світ і співставляти різні явища залежно від досвіду, багатства їх фантазії. Співвідношення між художньою літературою і життям, яке вона відображає, носить не прямолінійний, а складний діалектичний характер. Більш помітно все це в поезії, у мистецтві віршованої мови. Помітніше тому, що “якщо звичайна, прозаїчна мова будується за тими ж законами, за якими будується будь-яка письмова мова, то віршована мова не має такої відповідності в мові практичній (слова філолога Б. Томашевського). Тому для даного дослідження ми вибрали саме поезію. Віршована мова здатна найсильніше, виразніше передавати ту правду, яку не здатні передати з тією ж силою ніяка інша мова і ніяке інше мистецтво. В умовності віршованої мови заключені, не лише її особливості, а й великі можливості. Вірші в більшій мірі, ніж проза, дозволяють ухилитися від усього звичного і загальноприйнятого.\nУ даному дослідженні ми використали твори Т. Шевченка, І. Франка, П. Тичини, Л. Костенко, О. Олеся і ін. Підбір художніх творів не випадковий. На прикладах сухого інформативного тексту важко розвивати творчість, живу яскраву уяву учнів. Метафоричні образи Л. Костенко здатні викликати в учнів найрізноманітніші уявлення, асоціації і почуття. В процесі естетичного сприймання авторського тексту образи служать головним об’єктом сприймання. Щоб виразне читання змогло мати певний вплив на учнів і дати їм естетичну насолоду, читаючий повинен правильно зрозуміти метафоричні образи і пов’язані з ними наміри автора. Візьмемо для прикладу вірш Л. Костенко “Гроза проходила десь поруч” (із збірки “Сад нетанучих скульптур”):\nЛюбов і захоплююче ставлення автора до грози (“були ми з нею тет-а-тет”) учні повинні не тільки правильно зрозуміти, а й з особливою силою виявити їх через особисте ставлення до змісту твору. Для цього кожний із учнів повинен конкретно уявити собі послідовність картин, намальованих автором і добре зрозуміти кожний образ зокрема. Наведемо деякі приклади. Учень К. (8 кл.) говорить: “На початку вірша поетеса малює образ грози, яка проходила десь поруч. Цей образ доповнюється словами: “Була то блискавка, то грім”. Л. Костенко говорить про літню грозу. Про це свідчать такі її слова: “Дорога йшла кудись на Овруч в лісах і травах до колін”, “Латаття ніжилось в озерах”. Літня гроза буває надто сильною, були страшні грозові розряди: “Черкнула блискавка по зелах, аж полягали вони всі”. Учениця Р. (8 кл.) доповнює сказане: “Хоч гроза погримувала грізно, але автор насолоджується чудовою музикою громових розкатів, розділяє з ним свої почуття “Були ми з нею тет-а-тет”.\nНоваліс Поезії у перекладі Михайла Ореста


Головна Твори Тема кохання у творчості О. Блока\nОлександр Блок увійшов в історію літератури як видатний поет-лірик. Почавши свій поетичний шлях книгою містичних віршів про Прекрасну Даму, Блок завершив свою двадцятилітню творчість у російській літературі революційною поемою «Дванадцять». Ранній період творчості поета пройшов під знаком релігійних роздумів. У 1904 році він створює цикл «Віршів про Прекрасну Даму», повний тривоги, відчуття близької катастрофи. Поет тужить про ідеал жінки. Вірші присвячені його майбутній дружині, яку він дуже кохав. Блок став доросліше, і змінюються його погляди на життя. Він зрозумів, що не можна піти в «світи інші», коли навколо розруха, голод, боротьба, смерть. Тема народу та інтелігенції владно вривається у творчість Блока. У вірші «Незнайомка» Блок показує зіткнення прекрасної мрії і брудної дійсності. Він пише: «І повільно, пройшовши меж п’яними, завжди без супутників, одна, дихаючи парфумами і туманами, вона сідає у вікна». Яка музикальність! Яка ліричність і мелодія. Ще раніше Блок записує у щоденнику: «Вона – це якийсь ідеал краси, здатний, бути може, перетворити життя, вигнати з нього все виродливе, дурне». Блок своїми віршами не тільки довів, що він глибока, неабияка особистість, але і показав зв’язок Вселеної і Вічної краси.\nЖаль, що він так і не знайшов свого ідеалу у житті. Л. Д. Менделєєва, устав від захопленої любові, пішла до Андрія Білого, але глибокі вірші Блока залишилися. Вони повні почуття, юні дівчата вчаться на них коханню теперішньому, поетичному, це дуже скрашує наші одноманітні, повні втоми і тривоги, сучасні будні. З любов’ю до жінки перегукується любов до Батьківщини. «О, Русь моя! Дружина моя! До болю нам ясний довгий шлях!» – пише Блок. Звільняючись з-під впливу символізму, Блок прагнув продовжити традиції великої російської класичної літератури, що бачила своє завдання у служінні народу. Блок самостійний і неповторний.\nУ його поезії виражені характерні риси духовного життя багатьох людей, передчуття соціальних змін. Поет з великою пристрасністю хотів бачити у людині вільного творця життя. Все життя Блока пронизане мрією про ідеальну людину, що не почуває в собі роздвоєності і сум’яття. Культ Прекрасної Дами означав протест проти міщанської прози життя. Недомовленість, загадковість циклу про кохання спонукує задуматися над таємницями людського буття. «Незнайомка» – це поле творчої фантазії, що перетворює світ. Глибина переживань поета визначає значущість тем у його ліриці. Блок рано пішов з життя, але вірші його хвилюють усіх мислячих людей, вони допомагають нам жити.


▪ В'ячеслав Дарпінянц 27 вересня, 2011\nВартість грошей є знаряддям глобальних торговельних воєн і засобом маніпуляцій на мікрорівні\nНещодавно голова МВФ Крістін Лаґард «відкрила» Америку: «Ми в новій небезпечній фазі. Ми ризикуємо зіткнутися з крахом крихкого пожвавлення економіки». Від початку серпня міжнародні фондові біржі лихоманить. Золото (яке дорожчає третій місяць поспіль на всіх торгових площадках світу) встановило історичний рекорд: у Нью-Йорку тройську унцію три тижні тому продавали за ціною понад $1910. І це, напевно, не межа. На базарах Києва не вщухає полеміка довкола питання стабільності долара США, а ціни на харчі вперто повзуть угору. Неприємно, але нічого не вдієш – загальносвітовий тренд. Хто досі не в курсі – обидві палати парламенту США і тамтешній президент Барак Обама ще півтора місяця тому підвищили ліміт держборгу на $2,4 трлн – до $14,3 трлн. Здавалося б, ну й що? Підвищити ліміт – навіть не вирубати гектар лісу, аби ці трильйони надрукувати. Наш уряд подеколи взагалі регулює розмір держборгу в ручному режимі – нікого не хвилює. Одначе ні, Білл Гросс, Воррен Баффет, Роберт Зеллік, інші небідно-впливові хлопці б’ють на сполох: мовляв, економічні перспективи невтішні. Агенція S&P лише на пункт, але вперше в історії (!) знизила кредитний рейтинг Штатів, означивши в аналітичному висновку, що нарощення держборгу вже неконтрольоване. Moody’s – не менш поважна агенція – рейтинг зберегла. На високому рівні та публічно постало питання: борг у $14,3 трлн – це багато чи ні? З одного боку, занадто: 2010-го номінальний ВВП США (умовно кажучи, вартість вироблених благ без урахування інфляційного чинника) становив $14,7 трлн. З іншого – американці можуть продукувати гроші нескінченно: кожна чергова емісія стимулюватиме не лише зростання цін, а й приріст ВВП. На папері, звісно ж, але Бен Бернанке заздалегідь попереджав: у разі ескалації кризи доведеться розкидати долари з вертольота – це голова ФРС США, між іншим…\nЧитайте також : Чекаємо подвійної рецесії?\nНайнеприємніше в усій цій драматичній і, здається, нескінченій історії – істерія, яку вона породжує, нагнітає. Про «стан економіки» говорять у кулуарах і кабінетах влади, в офісах фірм та корпорацій, навколо теми розгортаються кухонно-транспортні баталії. Причому стосовно «стану» сумнівів не виникає – усім розповіли, і ми спостерігаємо: «криза». Хоча, якщо замислитися, ну чого непокоїтися?.. Чи є в когось у розпорядженні стільки зелених папірців, акцій або золота, щоби поринати увагою в усі ці розклади? На жаль, типовими є ситуації, коли, заздалегідь домовившись про факт «кризи», ми починаємо шукати винуватців того, що з економікою відбувається щось таке, що нас чомусь не влаштовує. Часто призначаємо винних: хтось із рідних (мало заробляє), із сусідів (порадив влізти в кредит, але не розповів, як повертати), з уряду (як завжди, погано працюють). Ключове слово «економіка» зникає з дискусійного поля передчасно, а заздалегідь визначена «криза» заповнює вакуум. Чи не з цим, поміж іншого, пов’язані неприємно-реалістичні переживання? Якщо «друга хвиля» непокоїть не на жарт, чому б не розібратися, стан чого, власне, не задовольняє? Без цього економічна активність виявиться хаотичною. А хаос – це те, з чим економіка («впорядкована домівка» – від ο?κος – домівка, νόμος – порядок, закон) несумісна за визначенням. Отже, якщо не говорити про кризу абстрактно, то доречно визнати, що економічні кондиції залежать передусім від нас самих, а не від рідних, сусідів, начальників, підлеглих чи політиків. Державні уряди, МВФ та інші інституції самі в кризі – іноді вирішують проблеми, іноді – поглиблюють.\nЧитайте також : Хірурга викликати?\nПродовжуючи тему «Друга хвиля» в наступних числах Тижня, ми говоритимемо про стан економіки і пов’язані питання («гроші», «праця», «банки», «споживання» тощо), уникаючи плутанини між «власними баранами» (тих, на які можна бодай якось впливати щодня) та «політичними» (їхні рішення не можна не враховувати, однак навряд чи варто переоцінювати ступінь впливу). Одночасно видається другорядним і такий орієнтир, як технології примноження грошей і антикризового менеджменту (притаманний діловим ЗМІ). Наш засновок такий: «впорядкована домівка» і «сховище коштів» – це не одне й те саме. На тлі очікуваного знецінення грошей (наслідок їхньої надмірної емісії) важливішим є зовсім інше завдання: вибудувати таку економічну діяльність, щоби пристойно існувати, але не «гинути за метал» у гонитві за уявними благами. У кризових умовах кошти навряд чи можуть бути самоціллю, їхнє призначення – полегшити торгівлю, але не більше. Левова частка економічних труднощів зумовлена саме тим, що вартість грошей є знаряддям глобальних торговельних воєн (зокрема, між США і Китаєм) і водночас засобом маніпуляцій на мікрорівні. На кшталт перекладання курсових ризиків на позичальників українськими банками, які до 2008-го охоче надавали валютні позики (чи не віртуальні, до речі?), а згодом – після девальвації гривні – чимало заробили, навіть з урахуванням неповернення кредитів. Про небезпеку саме таких речей, схоже, й розмірковував Аристотель (в IV ст. до Р. Х. першим визначив економіку як науку): «Хрематистика (діяльність, орієнтована на зиск, від χρημα – майно. – Ред.) розташована поруч з економікою,.. але вона – не економіка, а спрямована на експлуатування. На неї працює лихварство, що… черпає прибуток із грошей, а не з речей, до розповсюдження яких запровадили гроші... Тому цей вид збагачення найбільш збочений» (Політика, Кн. 1). Ось так просто і смачно: сучасні економічні теорії вважають гроші «еквівалентом БЛАГ», а кредитування (ЛИХВАрство) – рушієм економічного розвитку. Достатньо відвідати банк, уважно прочитати інвестиційну угоду із забудовником чи – «найпростіше» – спробувати повернути торговельній мережі щойно отриманий некондиційний товар, аби переконатися: ніякої економіки – повна хрематистика.\nекономіка, криза, США\n10-річчя трагедії 9/11 очима американців\nСимвол сучасної Америки\nСША та Британія відновлюють обмін секретами\nПоліція Нью-Йорка готова збивати літаки з терористами\nУ США і Європі не здивовані зміною Мєдвєдєва на Путіна\nУ США заарештували 80 людей, які протестували на Уолл-стріт


Футболки, поло, кепки оптом\nОптове замовлення високоякісної текстильної продукції\nЯкісний, модний, але при цьому недорогий одяг - це не міф, а реальність. Якщо вас цікавлять футболки оптом (з коротким і довгим рукавом, різними видами вирізу), майки, а також кепки з логотипом і без, або інші види текстильної продукції за доступною ціною, звертайтеся в компанію ТопТайм. Широкий вибір товарів припаде до смаку будь-якому покупцю.\nОфіс нашої компанії розташований в місті Львів. Футболки, а також вся інша продукція, виготовляється тільки з високоякісних матеріалів з дотриманням сучасних технологій. При цьому цінова політика нашого підприємства досить лояльна.\nЯкщо ви хочете придбати футболки поло або майки оптом, тоді співробітники ТопТайм підберуть вам на вибір різні варіанти цих виробів. Ви зможете замовити партію речей, що сподобалися.\nКупуючи футболки поло оптом, не забудьте підібрати стильні кепки. Львів в особі нашої компанії прийде вам на допомогу. Інтереси споживача завжди знаходяться на першому місці серед пріоритетів нашої фірми.\nНезалежно від місця проживання замовника, ми гарантуємо збір і відправлення посилки з речами в найкоротший термін. Асортимент товарів постійно поповнюється й оновлюється. На складі завжди в наявності запаси готових виробів.\nЯкщо клієнту необхідно створення унікального виробу, то ми можемо надати послугу з виготовлення продукції за ескізом замовника. Ви хочете придбати кепки оптом, але не знайшли відповідної моделі серед представлених колекцій? Не біда. Зв`яжіться з нами, і ми запропонуємо вам варіанти вирішення цього питання.\nЯкщо ви станете нашими постійними клієнтами, то можете розраховувати на гнучку систему знижок і співробітництво на найвигідніших для вас умовах.\nЗвертаючись до нас, ви раціонально вкладаєте кошти. Наш товар, незважаючи на невисоку вартість, надійний і довговічний.


Голова Куликівської ОТГ розповіла про зроблене за місяць - ОТГ.cn.ua\nЧерговий звіт про господарську діяльність Куликівської ОТГ за місяць, що пройшов, розмістила на офіційному сайті голова ОТГ Наталія Халімон. У звіті йдеться про заходи благоустрою на території громади, соціальний захист, дороги та багато іншого.\nПриміром, встановлено новий бетонний паркан біля Грабівського ФАПу. Розчищено від порослі центральну під’їзну дорогу до с. Виблі та частково до с. Горбове. Звалковано сміттєзвалища в с. Хибалівка та чергово в Куликівці. Розчищено ставок для напування худоби в с. Салтикова Дівиця.\nВелику громадську активність проявили жителі с. Хибалівка, відремонтувавши спільними зусиллями аварійний міст через річку Смолянка, який з’єднує дві частини села. Питання ремонту моста піднімалося жителями села на загальних зборах громадян. Селищна рада проводила консультації з проектантами щодо ремонту споруди. Кошторисна вартість ремонтних робіт, яку озвучили фахівці збентежила всіх – близько 7 млн. грн. Поки що такої суми на капітальний ремонт мосту громада не має. Проте, завдяки небайдужості старости, робітника з благоустрою селищної ради та хибалівських чоловіків-ентузіастів, тимчасовий ремонт мосту проведено власними силами.\nЩО стосується ремонтів доріг, то за місяць зроблено ямковий ремонт частини дороги по вул. Петровського в с. Дрімайлівка, проведено висипку ділянки вул. Б. Хмельницького в Куликівці.\nТакож проведено ремонт водозабірної свердловини в с. Дрімайлівка. Забезпечено водопостачання до новобудови сільської лікарської амбулаторії в с. Салтикова Дівиця.\nІз новин бінесу – у адміністративному приміщенні с. Дроздівка відкрито швейну майстерню.\nУ питаннях соціального захисту зроблено наступне.\nУ листопаді в громаді відбулася соціальна акція «Дякую», в ході якої члени малозабезпечених родин отримали одяг від соціального магазину «ДякуЮ», що знаходиться в м. Чернігові. Послугами акції скористалося близько 20 родин з ОТГ. Наразі акція триває. Громада також отримала спеціально обладнане післяопераційне ліжко, яке було передане для використання Куликівській ЦРЛ. Щиро дякуємо директору соціального магазину Гребнєвій Юлії за співпрацю з Куликівською ОТГ в напрямку соціального захисту населення. Запрошуємо громадських активістів ОТГ до співпраці із селищною радою щодо відкриття в громаді власної філії магазину «ДякуЮ».\nКуликівка була єдиним районним центром, де довго не було сучасного супермаркету. Урочисте відкриття довгоочікуваного сучасного маркету «Наш край» відбулося 17 листопада 2019 р. на День селища. Окрім традиційного набору товару для подібних магазинів, у куликівському супермаркеті є власна зала кондитерської випічки та кулінарія. За офіційною інформацією власника, у магазині створено 24 робочі місця.\nНайяскравіша подія: 21 листопада відбулося урочисте відкриття Центру надання адміністративних послуг. Нагадаю, що Куликівська ОТГ у 2018 році стала учасником та переможцем програми «U-LEAD з Європою», за сприяння якої в Куликівці побудували сучасний ЦНАП. Знаходиться він в адміністративному приміщенні селищної ради за адресою: вул. Миру, 67.\nСьогодні Куликівський ЦНАП надає 94 адміністративні послуги, серед яких – реєстрація нерухомості, бізнесу, місця проживання, послуги щодо вирішення земельних питань та ін. Новий ЦНАП обладнаний для обслуговування людей з особливими потребами (пандус, спеціальні пристосування у вбиральні). У фойє – комфортна зона відпочинку, є дитячий куточок для клієнтів, що приходять з дітьми. Для відвідувачів передбачено також спеціальне робоче місце з комп’ютером, безкоштовне підключення до Інтернету (Wi-Fi). ЦНАП обладнаний сучасною технікою та найновішим програмним забезпеченням. Для ще більшої зручності жителів громади в чотирьох великих селах – Горбовому, Салтиковій Дівиці, Вересочі та Орлівці створені віддалені робочі місця з відповідним обладнанням, де працюють адміністратори ЦНАПу та надають послуги на місці.\nЗ часом перелік послуг розшириться. Куликівська громада серед небагатьох в області пройшла конкурсний відбір на забезпечення ЦНАПу спеціальним дороговартісним обладнанням для друку нових паспортів (ID- карток). У планах – надання послуг реєстрації авто, послуг соціального захисту.\nголова ОТГ , звіт голови ОТГ , Куликівка


За що людям жити? Роботи для українцiв тепер не буде, всiх звiльнять - Перелаз\nHome / Політика / За що людям жити? Роботи для українцiв тепер не буде, всiх звiльнять\nУкраїнцям варто готуватися до чергових складних часів. Швидше за все, з роботою, особливо високооплачуваною, найближчим часом у багатьох будуть проблеми. – повiдомляє Корупцiя.Iнфо. Сообщает http://korupciya.com\nПро погіршення ситуації на ринку праці попереджає навіть завжди зайве оптимістична Державна служба зайнятості\nЗгідно з її останнім звітом, за підсумками першого кварталу цього року чисельність зайнятого населення в Україні становила 16,1 млн. чол., що на 200 тис. менше, ніж за аналогічний період минулого сезону. Рівень зайнятості впав, відповідно, з 56% до 55,6%, а безробіття зросло з торішніх 9,6% до 9,9%.\nНайвищий відсоток формально працюють, які по суті заробляють копійки в промислових регіонах країни. У Запорізькій обл. і в українській частині Донбасу в такому режимі працює від 11,2% до 14,3% всіх штатних працівників, тоді як в середньому по країні – 5,5%.\nІ буде тільки гірше. Як стверджують в Держслужбі зайнятості, 223 тис. українців вже попередили про звільнення (це на 8,2% більше, ніж в минулому році). Більше всього отримали чорну мітку від роботодавців в Києві (40,8 тис. чол.), Харківській (17,7 тис.), Дніпропетровській (16,1 тис.), Житомирській обл. (14,8 тис.).\nПричому, 60% претендентів на виліт з роботи – фахівці, які працюють в державному секторі: вчителі, лікарі, працівники державних підприємств, чиновники. Втім, бажання позбутися від «зайвих» працівників зараз є практично у всіх роботодавців.\nКількість штатних вакансій на середніх і великих підприємствах продовжує скорочуватися. Якщо в 2012 р воно становило 10,1 млн., а в 2013 р 9,7 млн., то вже 2015 р впало до 8 млн., а за перше півріччя 2016 року – до 7,5 млн.\n– розповів UBR.ua керівник департаменту соціальної політики Федерації роботодавців України Юрій Кузовий.\nЗа його словами, найактивніше «ріжуть» штатні розписи промислові підприємства.\nСкажімо, якщо в минулому році в машинобудуванні працювало 320 тис. чол., то в цьому – вже тільки 260 тис.\n– зазначив Кузовой.\nЧастково втративши роботу в промисловості українці «перетікають» в інші сегменти, зокрема, сферу обслуговування. Але, зрозуміло, що влаштуватися вдається далеко не всім. І, судячи з усього, негативні тенденції в промисловості будуть тільки зміцнюватися.\nЗ одного боку, в Україні є маса державних підприємств, які управляються неефективно, і зараз багато вакансії там просто закривається. З іншого, на провідних підприємствах проводиться модернізація, автоматизуються всі процеси, в результаті, падає потреба в робочих руках. Не дарма ж кажуть, що один програміст щодня вбиває 20 робочих місць.\n– пояснила UBR.ua аналітик Rabota.ua Тетяна Пашкіна.\nПро масштабне скорочення персоналу задумалися навіть недавні драйвери економіки – аграрії.\nДо недавніх пір галузь тільки створювала нові робочі місця. Але зараз обсяги виробництва скорочуються, особливо в тваринництві (до кінця року – на 5%). Якщо з 1 січня скасують пільги по ПДВ, тільки в тваринництві може зникнути 100 тис. робочих місць.\n– розповів заступник глави Аграрної партії України Денис Марчук.


ПРОГУЛЯНКА. Прогулянка – це форма активного відпочинку дітей.\nПрогулянка – це форма активного відпочинку дітей.\nЗначення прогулянки як засобу різностороннього розвитку:\n- забезпечує рухову активність;\n- здійснюється загартування всього організму;\n- забезпечує дітям бадьорий емоційний настрій;\n- користь свіжого повітря, забезпечується газообмін;\n- використовується для виховання морально-вольових якостей;\n- здійснюється естетичне виховання;\n- є засобом різностороннього розвитку.\nУ школах, де є група продовженого дня, прогулянка здійснюється після занять з класним керівником. Перебування на свіжому повітрі повинно складати не менше трьох годин.\nДілянка для прогулянки та її обладнання.\nДілянка відділяється живою огорожею.\nПлоща повинна бути вкрита зеленою травою. По можливості, повинні бути представлені види дерев, що вивчають діти в процесі всього навчального року.\nОбладнання стандартне, як ігрове, так і навчальне, павільйони.\nВлітку обов'язково ділянка повинна зволожуватися.\n- ігрова діяльність (ігри відповідають віковим особливостям дітей);\n- трудова діяльність (доручення, колективна праця);\nРоль класного керівника у проведенні прогулянки.\nТримає в полі зору всіх дітей, знає, коли який вид діяльності краще провести.\nЗаохочує до праці, проводить за планом індивідуальну роботу, спостереження\nПереключає увагу дітей з одного виду діяльності на інший.\nЦе прогулянки у певне місце, що має конкретну мету проведення. Наприклад: прогулянка в парк з метою зібрати гербарій осіннього листя і вивчити будову і назву листків з різних дерев. Цільова прогулянка вивчає або узагальнює і закріпляє вивчений матеріал на уроці, поповнює і розширює світогляд дітей.\nОрієнтовний план – конспект прогулянки\n- повідомлення теми, мети і завдань прогулянки; місця проведення;\n- інструктаж з техніки безпеки, призначення відповідальних;\n- шикування дітей перед школою.\n- індивідуальні та групові бесіди з дітьми, спрямовані на задоволення дитячої допитливості; роз’яснення цікавих явищ та огляд об’єктів;\n- шикування дітей перед школою;\n- короткий підсумок прогулянки;\n- домашнє завдання творчого характеру.\n1. Щоявляє собою прогулянка?\n2. Назвіть структуру прогулянки.\n3. Розробіть алгоритм підготовки прогулянки.\n4. Розробіть алгоритм проведення прогулянки.\n5. Визначте критерії успішного проведення прогулянки.\n6. Складіть поради педагогу по підготовці прогулянки.\n7. Розробіть тематику прогулянок для учнів 1 класу.\n8. Розробіть тематику прогулянок для учнів 2 класу.\n9. Розробіть тематику прогулянок для учнів 3 класу.\n10. Розробіть тематику прогулянок для учнів 4 класу.\nЕкскурсія (від лат. ехсursio - поїздка, прогулянка) - колективне відвідування музеїв, виставок, підприємств, природного довкілля з пізнавальною метою. Екскурсія - досить розповсюджена форма роботи як з дітьми, так і з дорослими. З її допомогою досягаються різні педагогічні цілі; у школі екскурсії використаються не тільки в навчальній, але й у позакласній і позашкільній роботі. Екскурсія з виховною метою - це форма роботи, яка спрямована на вивчення вихованцями при керівній ролі вихователя певних явищ, процесів, предметів шляхом безпосереднього їх сприймання і спостереження в конкретному виробничому, природному середовищі.\n- збагачувати знання учнів;\n- встановлювати зв'язки теорії з практикою;\n- розширювати політехнічні знання;\n- розвивати творчі здібності учнів, їх спостережливість, естетичні смаки;\n- актуалізувати пізнавальні інтереси;\nЄ різні підходи до класифікації екскурсій.\nЗа змістом екскурсії бувають:\n- мистецькі екскурсії.\nУ цьому плані екскурсії можуть бути тематичні і комплексні.\nУ процесі підготовки та проведення екскурсії необхідно дотримуватися певних вимог - організаційних, дидактичних і виховних.\nАлгоритм підготовки і проведення пізнавальної екскурсії\nУ системі екскурсійної роботи виділяють чотири етапи.\n1. Теоретично-практична підготовка: до початку конкретної екскурсії учні мають оволодіти певною сумою теоретичних знань і практичних умінь як важливої передумови ефективності пізнавальної діяльності безпосередньо на екскурсії.\n2. Інструктаж: ознайомлення з метою і об'єктом екскурсії, підготовка необхідних засобів (планшети, карти, олівці, фотоапарати), правила поведінки на об'єктах екскурсії, дотримання техніки безпеки та інші аспекти дій учнів і вчителів в залежності від змісту екскурсії, її об'єктів, часу і місця проведення.\n3.Проведення екскурсії: повторення плану екскурсії, повільний огляд об'єктів, зосередження довільної уваги, спостережливості, фіксація суттєвого, головного; відбір необхідного матеріалу (записи, замальовки, фотографування), паузи для відпочинку, загальні підсумки.\n4. Заключний етап пов'язаний з систематизацією та опрацюванням матеріалів екскурсії: складання планів, схем, виготовлення фотографій, малюнків, підготовка альбомів, виставок, описи результатів спостережень, систематизація зібраних матеріалів, підготовка гербаріїв. Ні в якому разі не можна перетворювати екскурсію на веселу прогулянку.\nСьогодні екскурсія стала обов'язковим позакласним заняттям, призначеним для активного відпочинку школярів після уроків.\nМетодичні особливості проведення\nНа екскурсії в групі продовженого дня переважаючою є рухова діяльність дітей, основу якої становить ходьба. Іноді виникає необхідність у короткочасній ігровій і трудовій діяльності на заздалегідь запланованих зупинках. Пізнавальна діяльність скорочується, щоб не викликати додаткової втоми дітей розумовою роботою, тому що її було цілком достатньо на уроках.\nВажливо, щоб постійно змінювалися маршрути екскурсій, об'єкти показу й форми розповіді. Звичайно, вихователі намагаються внести в заняття організаційну новизну, представити нове джерело інформації.\nЗміст екскурсії доповнюють невеликими, мінімально обмеженими по тривалості бесідами на моральні теми, спонукуючи дітей до висловлювання суджень й оцінок. Кожна екскурсія практично присвячена поясненню одного - двох центральних понять, навколо яких групується весь зоровий і словесний зміст інформації, що повідомляється. До організації екскурсії активно залучаються самі учні; їм доручають різні ролі не тільки по забезпеченню порядку, але й по керівництву екскурсією.\nКожне екскурсійне заняття проводиться так, що показ досліджуваних об'єктів й розповідь, що ілюструє, підводять вихованців до самостійного аналізу зорових вражень. Вихователі повинні проводити кожне екскурсійне заняття так, щоб викликати в школярів піднесений настрій, бажання взяти в ньому діяльну участь.\nКожне екскурсійне заняття в групі продовженого дня починається з шикування: цей прийом заощаджує час і допомагає швидко встановити порядок. Вихователь перед строєм повідомляє тему екскурсії, її мету, маршрут; розподіляє обов'язки між школярами; перевіряє їхню готовність до екскурсії; оглядає їхній одяг і взуття, перевіряє їх відповідність сезону й погоді; перераховує учнів.\nУ цей час обов'язково проводиться інструктаж з техніки безпеки; вихователь говорить про те, якого порядку потрібно дотримуватися на даній екскурсії, Учні, що порушують дисципліну, попереджаються особливо.\nІноді в ході самої екскурсії вихователь змушений перервати її на короткий час, зібрати дітей, провести додаткове роз'яснення вимог і закликати деяких з них до порядку. Для педагога забезпечення безпеки екскурсійного заняття - найважливіша справа, якою не можна нехтувати.\nЗавершуючи екскурсію, вихователь змушує своїх вихованців почистити одяг і взуття, після цього він перевіряє наявність всіх учнів групи і підводить підсумки. Заключна бесіда буває короткою. У ній вихователь стримано оцінює поводження дітей, намагаючись не зруйнувати загального враження від екскурсії.\nЕкскурсія як форма роботи з дітьми передбачає вихід дітей за межі школи.\nПоза школою обстановка інша: немає тих організуючих умов, до яких діти звикли; тому екскурсія вимагає від педагога значних зусиль, щоб установити необхідний організаційний порядок. Потрібно насамперед визначити межі простору, в яких будуть перебувати діти.\nГотуючись до заняття, вихователь заздалегідь продумує прийоми показу екскурсійного об'єкта. Потрібно вести його огляд у найбільш сприятливий для зорового сприйняття час, щоб не викликати в дітей розчарування. Кожен досліджуваний об'єкт повинен постати перед екскурсантами у виграшному з погляду виховання виді. Знайомство з ним повинно викликати в школярів якщо не почуття замилування, то хоча б почуття задоволення.\nМетодика загальнорозвиваючого екскурсійного заняття така, що тільки одного зорового сприйняття об'єкта мало. Потрібно намагатися активізувати діяльність й інших органів чуттів. Слух, дотик і нюх відіграють у сприйнятті навколишнього світу важливу роль.\nПри підготовці до заняття вихователь надає серйозної уваги маршруту. Знайома місцевість, знайомі предмети спонукають дітей вести спостереження за навколишньою дійсністю. Тому педагоги так намічають маршрут, щоб у ньому було щось нове: зручне й гарне місце для ігор, мальовничий відрізок шляху, несподівана зупинка для короткочасного відпочинку, яскравий об'єкт вивчення, незвичайний порядок руху по маршруті й т.д.\nДовжина маршруту в початкових класах коливається від 2 до 3 км, у підлітковому буває не більше 5 км. Кільцевим маршрутам віддається перевага перед радіальними. Рух по радіальному маршруту більше стомлює учнів. Повернення від екскурсійного об'єкта в школу по вже пройденому шляху звичайно викликає менше позитивних емоцій у дітей.\nСпецифіка екскурсій у групі вимагає, щоб учні включалися в заняття після невеликої попередньої підготовки. Таку підготовку частково забезпечує десятихвилинна пауза після уроків, процес вдягання й зборів на екскурсію. Одного цього недостатньо, необхідні ще й спеціальні стройові вправи: шикування в шеренгу, колону, рівняння, розмикання й змикання, в молодших класах – вправи ритмічної ходьбі під рахунок вихователя або обраного старшим учня, з піснею.\nПід час фізичних вправ треба постійно спостерігати за ступенем втоми дітей, уміти визначати її за зовнішніми ознаками й у випадках появи таких послабляти навантаження або припиняти рухову діяльність. Вихователеві потрібно пам'ятати, що всі заняття на повітрі, у тому числі й екскурсійні, проводяться в щадному режимі.\nПроведення екскурсії вимагає від вихователя розумного чергування пізнавальної та різної рухової діяльності. Багато досвідчених вихователів скорочують пізнавальну діяльність до 20 хвилин, а іноді розчленовують її на окремі самостійні частини, що віддалені одна від одної в часі. Всі проміжки між ними заповнюються руховою діяльністю. Цій діяльності як правило приділяється місце на самому початку й наприкінці екскурсії. У молодших класах рухову діяльність усіляко прагнуть урізноманітнити. Ходьба чергується із грою, короткочасною працею.\nУ тих випадках, коли вихователь бачить, що діти починають стомлюватися, стають неспокійними, неуважними, втрачають інтерес до заняття, необхідно, з огляду на їхнє самопочуття, переключити увагу на новий вид діяльності. Якщо ж зміна діяльності не викликала активності школярів, то доцільно припинити заняття.\nЩоявляє собою екскурсія?\nЯкі види екскурсій ви знаєте?\nНазвіть структуру екскурсії.\nРозробіть алгоритм підготовки екскурсії.\nРозробіть алгоритм проведення екскурсії.\nВизначте критерії успішного проведення екскурсії.\nСкладіть поради педагогу по підготовці екскурсії.\nЯк вдало обрати маршрут екскурсії.\nРозробіть тематику екскурсій для учнів 1 класу.\nРозробіть тематику екскурсій для учнів 2 класу.\nРозробіть тематику екскурсій для учнів 3 класу.\nРозробіть тематику екскурсій для учнів 4 класу.\nДата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 6451; Нарушение авторских прав?;


Поспішаємо до Риму! Венеція та Флоренція! — BusTour\nЛьвів - Будапешт - Відень - Флоренція - Рим - Венеція - Егер - Львів\nБезплатні трансфери залізничного вокзалу – Терминалу «А». Відправлення в тур з комплексу Термінал «А». Можливість приєднатися до групи в Стрию, Мукачеві. Переїзд в Будапешт. Запрошуємо Вас на невелику вечірню екскурсію.\nМи проведемо вільний час в улюбленому місці прогулянок угорської знаті — на набережній Корзо і фешенебельній вулиці Ваци. Тут Пешт ошатний, святковий навіть в будні! Сюди приходять не тільки за покупками, а погуляти, зустрітися з друзями і помилуватися видом на Будайську фортецю. Увечері, коли розцвітають вогні, на фоні зоряного неба висвічуються Королівський палац, Рибальський бастіон і статуя єпископа Геллерта. Відчуйте — Ви в Будапешті!!! Для всіх бажаючих рекомендуємо:\nСім мостів служить прикрасою прекрасного Блакитного Дунаю, які, мов нитки перлів, пов’язують дві частини міста – Буду і Пешт… У воді відображаються величні будівлі: Парламент, Академія наук, Королівський Палац… Повз нас «пропливають» водолікарні, готелі, музеї і найкрасивіший розважальний комплекс Будапешту… Переїзд, поселення та нічліг в готелі на території Угорщини.\nДень 2. Відень – Палац Бельведер – Шенбрунн – Баден – Віденський ліс\nВідень – столиця Габсбургів (входить у вартість туру)\nМісто музики та великих музикантів, місто чаруюче та прекрасне… його по праву називають серцем Європи. Столиця Австро–Угорської імперії, Відень своєю величчю та розкішшю, своєю чарівністю та теплотою… Під час пішохідної екскурсії ми побачимо: площа Марії Терезії, імперський Хофбург, Кертнер, Грабен, собор святого Стефана і витончену Альбертіну! У вільний час у Відні рекомендуємо:\nКазки віденського лісу (Дорослий: 36€ / Діти: 26€)\nПід час екскурсії ми відвідаємо Абатство Святого Хреста, заснованого монахами в 12 столітті. Потім зупинимося біля середньовічного замку Ліхтенштейн, а ще – обов’язково відвідаємо милий і романтичний Баден, сповнений ідилії і чарівності, розташований всього в 26 км від Відня – близько і в той же час досить далеко, щоб дозволити відпочити від суєти і шуму великого міста. Здається, що час тут призупинив свій біг, щоб не турбувати спокій людини і дати йому можливість поринути у мрійливі роздуми…\nТаємниче середньовіччя, блискуче 19 століття, круговорот музики, історії, мистецтва – все це Відень, неповторний і прекрасний! «Це моя воля!» – цими словами імператор Франц Йосиф розпорядився про будівництво Рінгштрассе, де велично розташувалися будівлі Парламенту, Ратуші, Бургтеатра. Ми також побачимо найвеселішу пам’ятку – химерний будинок Хундертвасера! А на завершення екскурсії — «нанесемо візит» принцу Євгенію Савойському і побачимо дивовижний за своєю красою замок Бельведер!\nБлиск і занепад Великої Імперії (Дорослий: 18€ / Діти: 18€ + вх. квиток)\nВідвідування Скарбниці Габсбургів, де зберігаються безцінні предмети найвищого рангу. Були часи, коли на землях Габсбургів не заходило сонце, коли представників династії вибирали і коронували на трон імператора, коли вони були повноправними володарями Угорщини і Богемії. Імперій більше немає, багатства надовго пережили своїх власників… Священна Чаша Грааля, Спис Долі… Так-так, вони існують і зберігаються саме тут – в Скарбниці!\nТут музика звучить повсюди (Дорослий: 18€ / Діти: 18€ + вх. квиток)\nВже більше 300 років Шенбрунн – одна з головних визначних пам’яток австрійської столиці. Це ансамбль, який об’єднує архітектуру і природу, де парк стає продовженням палацу. Ось вже дійсно — кайзерівський розмах!\nПід час нашої прогулянки ми пройдемо за незвичним маршрутом і побачимо інший Відень — середньовічний, величний, надихаючий. Старий єврейський квартал, найдавніша церква Відня, будинок, де 6-річний Моцарт грав на клавесині, «танцюючий годинник» — Анкерур … Наприкінці прогулянки нас чекає затишна кав’ярня, яка пригостить нас віденською кавою (оплата по меню додатково). У вечірній час рекомендуємо:\nВідень у вечірньому вбранні! (Дорослий: 38€ / Діти: 26€)\nПрекрасне місто, готуючись до зустрічі, одягає своє вечірнє вбрання і запрошує на вечерю в ресторан-хойріген, де буде можливість продегустувати молоде вино, спробувати віденську кухню, почути знайомі мелодії австрійських композиторів! Саме тут про столицю Австрії можна дізнатись більше … Відень може бути не тільки аристократичним, але й розкутим, по-домашньому затишним… Нічний переїзд у Францію.\nДень 3. Піза – регион Тоскана – Рим – Флоренція – Галерея Уффіці\nПрибуття в Італію – Чарівну, темпераментну та божевільно красиву.… В Італіі черпали натхнення великі майстри мистецтва та дарували світу свої безсметрні шедеври…\nОглядова екскурсія Квітуча Флоренція (входить у вартість, пересування на громадському транспорті оплачуються додатково). Флоренція – це не просто італійське місто. Це – сама Італія. Флоренція дивовижно гармонійно поєднує в собі велич та помпезність Риму, романтичність Венеції, могутність Ватикана, спокій та умиротворення Верони. Флоренція — це батьківщина епохи Відродження, це «Давид» Мікеланджело, «Венера» Боттічеллі. Здається, що духом мистецтва пропитане навіть тутешнє повітря. Воно збирається десь високо на горі Монтальбано та спускається донизу, проникаючи по вузьким вулочкам міста, просочуючись в сади, які знаходяться в тіні. Медічі та щільним кільцем змикається над куполом Брунеллескі. Вільний час у Флоренції. У вільний час пропонуємо відвідати:\nПіза – родзинка Італії. Давним-давно це була одна з четирьох великих морських республик Італії, а сьогодні – улюблене місто туристів. І це не випадково, адже головна памятка – Пізанська башта дійсно вражає уяву своєю величністю, а слава «падаючої» ось уже не одне століття приваблює любителів пригод. Який геніальный архітектор майже 1000 років назад вирішив обманути закони фізики і прославитись на весь світ. Неймовірно, але чудеса існують!!!\nПроходячи по мосту Понте Веккіо, ми попадемо на інший берег ріки Арно, та відчуємо дух інший, не туристичної Флоренції! Вишуканість та гармонія на кожному кроці, і в той же час – спокій та розміреність повсякденного життя флорентійців. Проходячи по тихим вулочкам з майстернями ремісників, біля грандіозного палацу Пітті, ми піднімемось на площу Мікеланджело, звідки відкривається приголомшливий вид на місто, яке поринає в променях сонця…Переїзд в Рим.\nОглядова екскурсія Рим – місто величне та вічне! (входить у вартість туру)\nПересування по Риму — на громадському транспорті (квитки оплачуються додатково). Рим — перша любов людства і перша наддержава планети. Рим — єдине місто з тисяч існуючих отримав назву «Вічного»! Йому наслідували, його боялися, їм захоплювалися! І почнемо з огляду пам’яток Античного Риму, відчуємо велич Римської імперії, прогуляємося по мощених вуличках, по яких ступав сам Юлій Цезар, почуємо древні легенди про великих імператорів. Тут кожен куточок, кожен будиночок, кожен камінчик має свою неповторну історію і вона оживає на очах: Пантеон, Римський форум, арка Костянтина, площа Іспанії, Капітолій… Ну, а головний символ Риму, звичайно ж, Колізей — «помпезна симфонія архітектури», вінець інженерної думки античності! Римляни вважали: «Поки стоїть Колізей, буде стояти Рим!» А вони вміли будувати на тисячоліття!…\nСпробуємо Італію на смак (Дорослий: 38€ / Діти: 18€)\nІталійська кухня визнана не тільки однією з кращих у світі, проте й однією з найбільш модних в теперішній час. І це не дивно!!! «Спробуємо Італію на смак». Запрошуємо Вас на вечерю в італійський ресторанчик, де кулінарні традиції переплітаються з історією. Душевна атмосфера, смачна вечеря и неперевершена італійська музика залишуться у Вашому серці назавжди!!!Нічліг в готелі на території Італії.\nДень 4. Ватикан – район Трастевере – Рим – Колізей Рим\nСніданок. Вільний час у Римі. (пересування по Риму – на громадському транспорті) Для всіх бажаючих рекомендуємо:\nЕкскурсію в Музеї Ватикану і Собор Св. Петра (Дорослий: 36€ / Діти: 36€ + вх. квиток).\nМузика Тівольських фонтанів (Дорослий: 23€ / Діти: 23€ + вх. квиток)\nВідвідання заміської вілли кардинала д’Есте. Величезний парк, вікові дерева і багатоголосся «п’ятисот фонтанів»! Віллу д’Есте вважаю одним з найбільш вдалих в світі втілень садово-паркового мистецтва, і що саме вона стала прообразом для створення Версаля і Петергофа. Голоси сотні фонтанів – величних з орлами, смішних маскарадних і ліниво дзюрчать по шорстким гранітним щаблях – зливаються в хор, який, підкорюючись лише рухові внутрішніх почуттів, звучить то урочисто, то лірично і ніжно…\nГрандіозний Колізей – колись амфітеатр для гладіаторських битв, сьогодні символ величі і могутності міста, Римський і Імператорський Форуми, Капітолійський пагорб — священне місце богів — мета всі звитяжні полководців. Ми дізнаємося історію Древнього Риму, таємниці і легенди, що зберігає в собі цей прекрасний вічне місто…\nВечірній Рим (входить у вартість туру)\nУвечері запрошуємо на екскурсію по Вечірньому Риму. Яскрава і романтична прогулянка по прекрасному місту, яке заворожує грою світла і тіней. У Рим закохуєшся поступово, але на все життя… Нічний переїзд в Лідо Ді Єзоло.\nДень 5. Венеціанська Лагуна – Венеція – Палац дожів – Гранд Канал – Лідо Ді Єзоло\nПрибуття в Лідо Ді Єзоло…\nВодний круїз «Вся Краса Венеції!» (Дорослий: 36€ / Діти: 30€)\nПрогулянка на водному таксі по Гранд Каналу — єдиній у світі «водній вулиці». Великий канал – символ блиску і розкоші Венеціанської республіки Ми побачимо «парад» понад 200 мармурових палаців, які оздоблюють звивистий водний шлях, збудованих протягом приблизно 500 років. Історично це нагадує перекличку старої аристократії, оскільки майже кожен палац має назву колись великих сімей…\nПалац Дожів (Дорослий: 18€ / Діти: 18€)\nВідвідування з екскурсоводом резиденції правителів Венеції, місця засідання Великої ради, Сенату і Верховного суду. Тут приймали закони, оголошували вироки, і… звичайно ж, плели інтриги! Переїзд, поселення та нічліг в готелі на території Угорщини.\nДень 6. Будапешт – Купальні Сечені – Львів\nТермальні купальні графа Сечені (вх. квиток). Заряд бадьорості і енергії на цілий день! Вільний час в місті, рекомендуємо:\nУ Будапешті створені всі умови для любителів фотографій. Таке враження, що ще на етапі спорудження фортеці в Буді угорський король Бела IV прорахував майбутній винахід техніки і зрозумів, що з Будайського пагорба, а особливо з гори Геллерт, буде дуже хороший вид на Пешт, мости і закрут Дунаю. Тут все місто як на долоні! Повернення в Україну.\nПрибуття до Львова, комплекс Термінал «А» орієнтовно в ~ 23:00. Вільний час. Для туристів, які відправляються на Львівський залізниці вокзал — трансфер з Комплексу Термінал «А» в 23:30\n31.10 (00:30) - 05.11.21\n20.11 (02:00) - 25.11.21\n18.12 (04:00) - 23.12.21


«Музичне Різдво» в Карпатах - ЦДЮТ г.Доброполье\n«Музичне Різдво» в Карпатах\nВихованці «Народного художнього колективу» ансамблю сучасного танцю «Райдуга –Шанс» Центру дитячої та юнацької творчості 2 січня 2018 року відправилися на Всеукраїнський фестиваль – конкурс мистецтв та творчості «Музичне Різдво». Карпати зустріли сніжком і лагідною погодою.\nВ перший день діти вирушили на екскурсію по Верховині. Побували в Етнографічному музеї, на відкритті виставки художників з Верховини, прогулялися по підвісному мосту.\nКонкурсний день був 5 січня. Дванадцять годин конкурсної програми організатори вистроїли дуже вдало. Колективи зібралися майже з усіх куточків України: Київ, Бориспіль, Одеса, Дніпро, Покров, Кіровоград, Запоріжжя, Кременчуг, Маріуполь та інші.\nПоки чекали результатів, вихованці встигли відвідати Яремчі та Буковель, покататися на ковзанах, льодяниках, піднятися на підйомниках і подивитися з висоти пташиного польоту на засніжені пейзажі. В Коломия побували в музеї писанки. Також завітали у гості до резиденції Святого Миколая та заспівали разом з ним колядки. На жаль снігу у с.м.т. Пістині майже не було, але настрій від цього не погіршився. Косово розчинив свої прилавки з сувенірами, вишиванками, горішками… А музей старовинних виробів дуже вразив побутом предків та їх культурою.\nКонкурс на кращу колядку, перемога в номінації «Яскрава Коляда». Конкурс «Міс Зима» - Ірина Кедис стала міс «Натхнення», корона їй дуже пасувала. А Чорній Ганна усіх зачарувала посмішкою. Майстер клас від Кирила Головкіна захопив усіх бажаючих розширити свої знання з хіп-хопу. Зустріч з актрисою Оленою Алимовою, зіркою телесеріалу «Поки всі вдома» запам’ятається надовго. Дискотеки та ігрові програми додавали нам настрою.\nКонкурс добіг до фіналу. 9 січня розпочався Гала концерт. Члени журі: Ігор Семенов – концертний продюсер, член Президії естрадних співаків України, керівник Народного колективу «Чорна шляпа» м. Дніпро; Олена Алимова - актриса, режисер каналу СТБ м. Київ; Кирило Головкін – хореограф м. Кременчуг; Анна Олексієва – топовий хореограф, суддя Всесвітнього танцювального чемпіонату «Hip Hop International» м. Київ, винесли свій вердикт.\nЛауреатом І премії стала молодша група. Лауреатом ІІ премії стала середня група колективу. Тріо старшої групи стало Лауреатом ІІ ступеня. Солісти, кожен у своїй віковій категорії та номінації, теж отримали заслужені нагороди. Бачуріна Анна та Ткаченко Марія стали Лауреатами І ступеня. Попелишко Карина стала Лауреатом ІІ ступеня. А Шевченко Вікторія та Юрченко Олександра стали Лауреатами ІІІ ступеня. Вітаємо з перемогою!\nФестиваль пролетів як один день. Повертаючись додому на вихованців чекала незабутня екскурсія Києвом. Діти відвідали Софіївську площу, Володимирівський та Андріївський собори, дитячий майданчик з улюбленими героями та інші цікаві місця столиці. Зморені але щасливі гуртківці вирушили додому готуватися до нових перемог у новому році.


Ось як виглядає дочка Аліси Селезньової з улюбленого дитячого фільму – Новини культури України\nГоловна Культура Актуальні новини Ось як виглядає дочка Аліси Селезньової з улюбленого дитячого фільму\nЖурналістувімк. 11.05.2021 11.05.2021\nНапевно, всі ми в дитинстві обожнювали фільм “Гостя з майбутнього” і уявляли, яким буде 21-е століття з фантастичними роботами і міжзоряними подорожами. Звичайно, в реальності все склалося зовсім не так, однак, багато хто із задоволенням переглядає фільм і сьогодні, інформує Ukr.Media.\nНу і безумовно, є в успіху картини і частка головної героїні — Аліси Селезньової з чарівною посмішкою і дивним проникливим поглядом блакитних очей. Виконавиці головної ролі Наташі Гусєвої пророкували блискучу кар’єру на екрані, але вона вибрала зовсім іншу професію, в результаті ставши біологом.\nСкладно повірити, але Наталії вже 49 років. У неї є двоє дочок, старшу з яких звуть майже як героїню фільму — Олеся.\nДо речі, дівчина досить активно веде власну сторінку в соцмережах і часто ділиться фотографіями зі своїми підписниками. Багато хто вважає, що Алеся дивно схожа на свою маму в молодості, навіть погляд і очі у неї абсолютно такі ж, як у улюбленої всіма Аліси Селезньової.


Цікаво | Рідна Львівщина | Сторінка 26\n15 Березня 2017 16:05\nВерховна Рада включила до порядку денного сесії президентський проект закону щодо реалізації права змінити громадянство. За нього проголосували 234 нардепи. Якими є ризики цього законопроекту? Гостя студії «Громадського радіо» — Ольга Поєдинок, кандидатка юридичних наук. Ольга Поєдинок: Цей законопроект називається «Про внесення змін до Закону України «Про громадянство України» щодо реалізації права змінити громадянство». Як ви […]\nУ 2016 році громадянство України отримали 16 866 осіб, з них – 809 іноземців (зокрема, 131 громадянин Росії) та осіб без громадянства за їх клопотаннями отримали українське громадянство за указами Президента. 13 березня 2017 року Президент України Петро Порошенко вніс до Верховної Ради законопроект про внесення змін до закону України про громадянство, який пропонує припиняти […]\n11 Березня 2017 12:47\nГлава і Отець УГКЦ Блаженніший Святослав 8 березня дав інтерв’ю у Празі (Чехія)..\n10 Березня 2017 12:52\nНадлишок електроенергії власник квартири віддає в мережу за гроші....\nРосія зацікавлена у розхитуванні ситуації в Україні на річницю діяльності Кабміну. Про це заявив народний депутат, координатор “Інформаційного спротиву” Дмитро Тимчук, пише “Апостроф”. Для РФ навіть не так важливо, наскільки лояльними до Москви виявляться старі нові нардепи, яких отримає країна за перевиборів, головне, щоб між ними не було згоди. “Завдання у Росії – підготуватися до […]\n9 Березня 2017 11:08\nЩе торік Україна в меморандумі з МВФ зобов’язалася до квітня 2017-го розробити механізм коригування цін на блакитне паливо. У лютому Кабмін підписав угоду, згідно з якою вартість газу буде коригуватися кожні півроку. То ж як можуть змінитися ціни на блакитне паливо для українців у цьому році, і від чого залежатиме тариф. Скільки коштуватиме блакитне паливо […]\n7 Березня 2017 09:44\nВ Україні вишивати вміли у всіх регіонах. Кожна область, інколи навіть село володіли своїми унікальними техніками вишивання. Дівчаток із наймолодшого віку привчали до вишивання. У деяких областях це ремесло любили навіть чоловіки...\n5 Березня 2017 18:11\nЧиновники запевняють, що бюджет Пенсійного фонду перевиконується, в той час як експерти впевнені: знайти гроші на “осучаснення” буде складно....


Пристрій і принцип дії асинхронних електродвигунів Школа для електрика: пристрій, проектування, монтаж, налагодження, експлуатація та ремонт електрообладнання » Строительный портал\nПристрій і принцип дії асинхронних електродвигунів Школа для електрика: пристрій, проектування, монтаж, налагодження, експлуатація та ремонт електрообладнання\nАвтор: admin, посмотрело: 1226\nЕлектричні машини, що перетворюють електричну енергію змінного струму в механічну енергію, називаються\nЕлектродвигунами змінного струму.\nУ промисловості найбільшого поширення набули асинхронні двигуни трифазного струму.\nРозглянемо пристрій і принцип дії цих двигунів.\nПринцип дії асинхронного двигуна заснований на використанні обертового магнітного поля.\nДля зясування роботи такого двигуна проробимо наступний досвід.\nЗміцнимо підковоподібний магніт на осі таким чином, щоб його можна було обертати за ручку.\nМіж полюсами магніту розташуємо на осі мідний циліндр, що може вільно обертатися.\nНайпростіша модель для отримання обертового магнітного поля\nПочнемо обертати магніт за ручку по годинниковій стрілці.\nПоле магніту також почне обертатися і при обертанні буде перетинати своїми силовими лініями мідний циліндр.\nУ циліндрі, за законом електромагнітної індукції, виникнуть вихрові струми, які створять своє власне магнітне поле поле циліндра.\nЦе поле буде взаємодіяти з магнітним полем постійного магніту, в результаті чого циліндр почне обертатися в ту ж сторону, що і магніт.\nВстановлено, що швидкість обертання циліндра дещо менше швидкості обертання поля магніту.\nШвидкість обертання магнітного поля прийнято називати синхронної , так як вона дорівнює швидкості обертання магніту, а швидкість обертання циліндра асинхронної (несинхронної).\nТому сам двигун отримав назву\nАсинхронного двигуна .\nШвидкість обертання циліндра (ротора) відрізняється від синхронної швидкості обертання магнітного поля на невелику величину, звану ковзанням.\nПозначивши швидкість обертання ротора через\nn1 і швидкість обертання поля через n ми можемо\nпідрахувати величину ковзання у відсотках за формулою:\n- N1 ) / n .\nУ наведеному вище досвіді обертове магнітне поле і викликане ним обертання циліндра ми отримували завдяки обертанню постійного магніту, тому такий пристрій ще не є електродвигуном .\nТреба змусити електричний струм створювати обертове магнітне поле і використовувати його для обертання ротора.\nу свій час блискуче дозволив М. О. Доліво-Добровольський.\nВін запропонував використовувати для цієї мети трифазний струм.\nПристрій асинхронного електродвигуна М. О.\nСхема асинхронного електродвигуна\nНа полюсах залізного сердечника кільцевої форми, званого статором електродвигуна , поміщені три обмотки,\nмережі трифазного струму 0\nрозташовані одна відносно іншої під кутом 120.\nЯкщо обмотки зєднати між собою так, як показано на малюнку, і підключити їх до мережі трифазного струму, то загальний магнітний потік, створюваний трьома полюсами, виявиться обертовим.\nНа малюнку 3 показаний графік зміни струмів в обмотках двигуна і процес виникнення обертового магнітного поля.\nОтримання обертового магнітного поля\nУ положенні А на графіку струм в першій фазі дорівнює нулю, у\nдругій фазі він негативний, а в третій позитивний.\nСтрум по котушок полюсів\nпотече в напрямку, вказаному на малюнку стрілками.\nВизначивши за правилом правої руки напрямок створеного струмом магнітного потоку, ми переконаємося, що на внутрішньому кінці полюса (зверненому до ротора) третьої котушки буде створений південний полюс (Ю), а на полюсі другої котушки північний полюс (С).\nСумарний магнітний потік буде направлений від полюса другої котушки через ротор до полюса третьої котушки.\nУ положенні Б на графіку струм в другій фазі дорівнює нулю, в першій фазі він позитивний, а в третій відємний.\nСтрум, протікаючи по котушок полюсів, створює на кінці першої котушки південний полюс (Ю), на кінці третьої котушки північний полюс (С).\nСумарний магнітний потік тепер буде направлений від третього полюса через ротор до першого полюсу, тобто полюси при цьому перемістяться на 120.\nУ положенні В на графіку струм в третій фазі дорівнює нулю, у другій фазі він позитивний, а в першій відємний.\nТепер струм, протікаючи по першій і другій котушкам, створить на кінці полюса першої котушки північний полюс (С), а на кінці полюса другої котушки південний полюс (Ю), тобто полярність сумарного магнітного поля переміститься ще на 120.\nУ положенні Г на графіку магнітне поле переміститься ще на 120.\nТаким чином, сумарний магнітний потік буде міняти свій напрямок зі зміною напрямку струму в обмотках статора (полюсів).\nПри цьому за один період зміни струму в обмотках магнітний потік зробить повний оборот.\nОбертовий магнітний потік буде захоплювати за собою циліндр, і ми отримаємо таким чином асинхронний електродвигун.\nНагадаємо, що на малюнку 3 обмотки статора зєднані зіркою, проте обертове магнітне поле утворюється і при зєднанні їх трикутником.\nЯкщо ми поміняємо місцями обмотки другої і третьої фаз, то магнітний потік змінить напрямок свого обертання на протилежне.\nТакого ж результату можна досягти, не міняючи місцями обмотки статора, а направляючи струм другої фази мережі в третю фазу статора, а третю фазу мережі в другу фазу статора.\nТаким чином, змінити напрямок обертання магнітного поля можна перемиканням двох будь-яких фаз.\nМи розглянули пристрій асинхронного двигуна, що має на статорі три обмотки .\nУ цьому випадку обертове магнітне поле двухполюсное і число його оборотів в одну секунду дорівнює числу періодів зміни струму в одну секунду.\nЯкщо на статорі розмістити по колу шість обмоток, то буде створено чотирьохполюсного обертове магнітне поле .\nПри девяти обмотках поле буде шестіполюсним.\nПри частоті трифазного струму f , рівної 50 періодам в секунду, або 3000 в хвилину, число обертів n обертового поля на хвилину буде:\nПри двополюсному статорі\n) / 1 = 3000 об / хв,\nПри чотириполюсним статорі n = (50\n1500 об / хв,\nПри шестіполюсном статорі n = (50 х\n1000 об / хв,\nПри числі пар полюсів статора, рівному\nРотор ж двигуна буде, як нам відомо, кілька відставати у своєму обертанні.\nОднак відставання ротора дуже невелика.\nТак, наприклад, при холостому ході двигуна різниця швидкостей складає всього 3%, а при навантаженні 5\nОтже, обороти асинхронного двигуна при зміні навантаження змінюються в дуже невеликих межах, що є одним з його достоїнств.\nРозглянемо тепер пристрій асинхронних електродвигунів\nЩоб зменшити втрати на вихрові струми, сердечник статора набирають з тонких штампованих\nЗібраний сердечник статора закріплюють в сталевому корпусі.\nУ пази статора закладають обмотку з мідного дроту.\nФазові обмотки статора електродвигуна зєднуються зіркою або трикутником, для чого все початку і кінці обмоток виводяться на корпус на спеціальний ізоляційний щиток.\nТакий пристрій статора дуже зручно, оскільки дозволяє включати його обмотки на різні стандартні напруги.\nРотор асинхронного двигуна , подібно статору, набирається з штампованих листів сталі.\nУ пази ротора закладається обмотка.\nЗалежно від конструкції ротора асинхронні електродвигуни діляться на двигуни з короткозамкненим ротором і фазним ротором .\nОбмотка короткозамкненого ротора зроблена з мідних стрижнів, які закладаються в пази ротора.\nТорці стрижнів зєднані за допомогою мідного кільця.\nТака обмотка називається обмоткою\nтипу білячої клітини.\nЗауважимо, що мідні стрижні в пазах не ізолює.\nУ деяких двигунах білячу клітку замінюють литим\nАсинхронний двигун з фазним ротором (з контактними кільцями) застосовується зазвичай в електродвигунах великої потужності і в тих випадках; коли необхідно, щоб електродвигун створював велике зусилля при рушанні з місця.\nДосягається це тим, що в обмотки фазного двигуна включається пусковий реостат.\nКороткозамкнені асинхронні двигуни пускаються в хід двома способами:\n1) Безпосереднім підключенням трифазного напруги мережі до статора двигуна.\nЦей спосіб найпростіший\nі найбільш популярний.\n2) Зниженням напруги, що підводиться до обмоток статора.\nнаприклад, перемикаючи обмотки статора із зірки на трикутник.\nПуск двигуна в хід відбувається при зєднанні обмоток статора зіркою, а коли ротор досягне нормального числа обертів, обмотки статора перемикаються на зєднання трикутником.\nСтрум в підвідних проводах при цьому способі пуску двигуна зменшується в 3 рази в порівнянні з тим струмом, який виник би при пуску двигуна прямим включенням в мережу з обмотками статора, зєднаними трикутником.\nОднак цей спосіб придатний лише в тому випадку, якщо статор розрахований для нормальної роботи при зєднанні його обмоток\nНайбільш простим, дешевим і надійним є асинхронний електродвигун з короткозамкненим ротором , але цей двигун має деякими недоліками малим зусиллям при рушанні з місця і великим пусковим струмом.\nЦі недоліки значною мірою усуваються застосуванням фазного ротора, але застосування такого ротора значно здорожує двигун і вимагає пускового реостата.\nТеги: статора, двигателя, вращения, магнитного, будет, обмотки, ротора, асинхронного, второй, магнитное, катушки, магнитный, поток, третьей, первой, вращающегося, устройство, цилиндр, трехфазного, полюс\nАсинхронні електродвигуни з фазним ротором Школа для електрика: пристрій, п ...\nРобочі характеристики асинхронного двигуна Школа для електрика: пристрій, п ...\nЯк підключити асинхронний двигун Школа для електрика: пристрій, проектуванн ...\nОбмотки статора і ротора Школа для електрика: пристрій, проектування, монта ...


Наслідки неправильного харчування\nСереда, 13 липня 2011, 14:05\tХарчування, дієти\nМолодь, це ті, що постійно поспішають, день розписаний до хвилини:робота, навчання, тренування,навіть зустрічі з друзями і ті бігом. Часу для приготування повноцінної їжі не вистачає. Вранці кава п'ється на ходу або\nвзагалі з торговельних автоматів. В обід, забіг десь - перекусив гамбургером або картоплею фрі, ну, а ввечері багато не наготуєш: розігрів куплені заздалегідь заморожені напівфабрикати, і так майже завжди. А от про наслідки, ніколи навіть замислитись!\nТак, про нього багато пишуть, що в ньому багато жиру - хіба це так страшно? Ну, яка шкода може бути від такої маленької порції?! Подивіться, на цей апетитний бутерброд із зеленню. А що ж може бути таким смачним у простій булочці і котлеті у вигляді підошви? А якщо покласти на тарілку все окремо : булку, котлету, солоний огірок, кетчуп, майонез, навряд чи захочеться пообідати таким набором продуктів. Хоча... зайшов, заплатив, швидко проковтнув, і вже ситий та задоволений побіг далі.\nНеправильне харчування та чим же він такий страшний, цей фаст-фуд?\nСеред студентів, любителі фаст-фуду вчаться гірше, ніж студенти, які приділяють увагу здоровому харчуванню. Який орган найважливіший у студента? Мозок. Щоб показати хороші результати, він вимагає безліч речовин. Надлишок одних речовин, а ще гірше, недостача найважливіших, порушують роботу нашого "процесора". А як то студентові, що протягом усього дня працює головою? Тому, головне завдання: забезпечити його роботу.\nНадлишкова вага. Вас це не лякає? У готуванні чізбургерів, гамбургерів, та інших бургерів використовуються штучні добавки. І все це для того, щоб поліпшити смакові якості і зробити цей бутерброд самим улюбленим і смачним для вас. І як результат - ви в надлишку отримуєте жири й вуглеводи, а ваша талія перетворюється.... Американці вже бачать результати своєї любові до фаст–фуду, число людей хворих ожирінням з кожним днем усе більшає.\nНашому організму постійно потрібна клітковина, вітаміни. А от їх то ми й не спостерігаємо в цих апетитних бутербродиках. Я думаю, що не варто переходити до опису тих хвороб, які можуть виникнути через постійне неправильне харчування. І так все ясно.\nІноді катастрофічно бракує часу на повноцінне харчування. Але треба зрозуміти, що це не привід відмовлятися від здорової їжі. Головне - вибирати правильні продукти та знати міру. Найчастіше, увечері, ми їмо, жуємо, запиваємо, потім, знову починаємо їсти і наш організм просто не справляється, а йому ж треба колись теж відпочивати!\nДорога молодь і особливо студенти! Не забувайте про своє здоров'я, адже про нього тільки ви самі зможете подбати! Куховарити заважає, винятково лінь, а їмо ми для того, щоб прожити довге й щасливе життя.


Історія | Херсонський морський коледж рибної промисловості\nПлановий розвиток рибного господарства СРСР, розширення географії вилову риби потребувало планової підготовки кадрів для флоту рибної промисловості. Одним з перших навчальних закладів, що приступили для виконання цього завдання, було Херсонське морехідне училище рибної промисловості, яке в жовтні 2014 року відзначило 82 роки з дня свого заснування.\nСпочатку училище було засновано як морський рибопромисловий технікум у 1932 році в місті Києві. Цього ж року технікум був переведений у місто Херсон. Першим директором технікуму був Василь Архипович Мовчан, якого у 1933 році змінив Михайло Іванович Золотарьов. Велика заслуга в становленні технікуму належала одному з перших директорів Вадиму Георгійовичу Сініцину, який очолив навчальний заклад перед Великою Вітчизняною війною. Під його керівництвом у серпні 1941 року технікум був евакуйований у Дагестан (місто Махачкала). Значна кількість студентів технікуму була відправлена на фронт, а ті що залишились в позаурочні години займались промислом риби на Каспії, працювали в організаціях і підприємствах які випускали продукцію для фронту, працювали в шпиталях, споруджували оборонні об’єкти.\nПісля звільнення міста Херсона від загарбників технікум відновив свою діяльність у травні 1944 року. Постановою Ради Міністрів СРСР у 1950 році технікум був реорганізований у морехідне училище рибної промисловості. З початку 60-х років минулого століття училище підтримувало шефські стосунки з колективом технікуму морського та океанічного рибальства у місті Бургас (Болгарія)\nНачальник ХМУРП Горбач М.Я та директор технікуму морського та океанічного рибальства\n(м. Бургас, Болгарія)\nНе можливо не згадати теплими словами директора технікуму, а з 1950 року по вересень 1960 року – начальника училища Сініцина Вадима Георгійовича, начальників училища – Посиліна Костянтина Сергійовича, Горбача Миколу Яковича, Сергієнка Леоніда Івановича, Камчатку Юрія Івановича, Комарова Сергія Федоровича, Ревунова Георгія Івановича, заступників начальника училища – Героя Радянського Союзу Коваленка Анатолія Яковича, Волкова Якова Петровича, Мороза Василя Миколайовича, Шевцова Івана Васильовича та багато інших.\nВисококваліфікований спеціаліст рибної галузі – це основна традиційна риса нашого навчального закладу, яка була притаманна всім поколінням викладачів училища. За період свого існування технікум а потім училище випустило більш ніж 25 тисяч спеціалістів різних професій для рибної галузі, у тому числі: техніків-технологів, рибоводів — іхтіологів, судноводіїв і механіків промислового флоту. Путівку у життя та диплом про закінчення училища отримали, в період з 1963 по 1993 рік, більше 500 фахівців із 35 країн Азії, Африки та Латинської Америки.\nВипускники різних років є головним надбанням і багатством училища. На всіх морях та океанах працюють його колишні вихованці. Серед них – відомі діячі науки, провідні спеціалісти і керівники підприємств і організацій рибної галузі, капітани та штурмана далекого плавання, механіки, викладачі.\nЗ великою пошаною і повагою згадують у ХМУ РП подружжя Корабельникових – Володимира Вікторовича та Клару Андріївну – випускників 1950 року; Президента Української академії економічної кібернетики Ліфіренко А.П.; Героїв Соціалістичної праці – Прокопія Решетова, Аркадія Циганкова та Василя Михаська; капітанів далекого плавання – Володимира Короля, Сергія Речича, Геннадія Зайцева, Тимофея Булана, Олега Бублика, Вадима Орлова, Михайла Сухіна, В’ячеслава Слуцького, Василя Требушного, Володимира Бондаренка, Петра Дмитришина; колишніх генеральних директорів: держпідприємства «Атлантика» — Миколу Майчука, виробничого об’єднання «Антарктика» — Ігоря Баранова випускника 1953 року і його брата Бориса Баранова — випускника 1956 року, колишнього головного механіка рибодобувної флотилії «Восток».\nБагато випускників ХМУ РП після роботи на флоті, в суднобудівництві повернулися до рідного навчального закладу і сьогодні передають свої знання і багатий життєвий досвід молоді, яка зараз навчається в училищі. Це викладачі: Грибакін Віктор Михайлович, Мішуков Микола Семенович, Одарик Михайло Михайлович, Ревунов Георгій Іванович, Шпігоцький Євгеній Володимирович; завідувач заочного відділення Мисько В’ячеслав Олександрович, завідувачі лабораторій Кучма Ігор Олександрович та Лукаш Віктор Олександрович.\nГрупа ветеранів ХМУРП\nВони навчають і виховують курсантів ХМУРП\nЗаступник начальника училища з виховної роботи Парфієнко В.Я. з першокурсниками в музеї історії училища\nУ своїй новітній історії Херсонське морехідне училище рибної промисловості – Державний вищий навчальний заклад І рівня акредитації. Навчально – виховний процес забезпечують понад 80 викладачів, більшість з яких мають вищу та першу категорію, а також вихователі та командири рот. Серед викладачів училища 17 колишніх його вихованців. Багато викладачів нагородженні трудовими відзнаками “Ветеран рибного господарства”, “Почесний працівник рибного господарства” та Почесними грамотами Кабінету Міністрів України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства аграрної політики та продовольства України, Державного агентства рибного господарства України, Херсонської обласної державної адміністрації.\nУ 2002 та 2007 роках колектив училища був нагороджений Почесною грамотою Кабінету Міністрів України за багаторічну плідну працю з підготовки висококваліфікованих спеціалістів для підприємств і організацій рибної галузі та з нагоди ювілейних дат з дня заснування (70 та 75-річчя).\nВ училищі є музей історії, працює Центр культури ім. Лесі Українки. Щороку у жовтні, біля пам’ятника засновнику м. Херсона Г. Потьомкіну проводиться урочистий ритуал “Посвята у курсанти”.\n15 лютого 2008 року в училищі встановлена меморіальна дошка курсанту Володимиру Демиденку, якій у травні 1986 року загинув в Афганістані. 22 грудня 2008 року за благословенням архієпископа Херсонського і Таврійського Іоанна відкрита капличка на честь святителя Миколая та 12 Святих апостолів. У ХМУ РП створені необхідні умови для занять спортом. Працюють секції з різних видів спорту. В училищі є своя водно – спортивна станція.\nКоманда викладачів та співробітників училища у 2006 році посіла ІІ загальнокомандне місце в обласній спартакіаді серед ВНЗ І-ІV рівня акредитації\n22 грудня 2008 року в училищі за благословенням архієпископа Херсонського і Таврійського Іоанна відкрита капличка на честь святителя Миколая та 12 Святих апостолів\n15 лютого 2008 року в училищі встановлена меморіальна дошка курсанту Володимиру Демиденку, який у травні 1986 року загинув в Афганістані.\nНа заняттях з греблі на ялах\nТренажерний комплекс з особистого виживання та використання рятівних засобів\nВодна станція училища


Винаходимо разом із великими | Колосок\nІгор Чернецький. Часто огидна жадоба затьмарює бувалу славу Фараона\nЩе у давнину, милуючись веселкою, люди виділили в ній сім кольорів: червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій та фіолетовий. Для запам’ятовування послідовності кольорів складають скоромовки. Одна з них є назвою цієї статті (автор скоромовки – Ірина Єрменчук). Ти теж можеш придумати таку скоромовку, спробуй! У XVII сторіччі видатний британець Ісак Ньютон спостерігав веселку, створену в ...\nСвітлана Білоус. Бачити, щоб розуміти\n„Хто має очі, той побачить”, – сказано в Біблії. Леонардо да Вінчі вважав, що бачити – це не просто сприймати очима певний образ. Бачити по-справжньому – означає розуміти суть речей. Без сумніву, одну й ту ж сутність можна сприймати по-різному, і те, що бачить одна людина, може не помітити інша. ...\nСвітлана Білоус. Таємниці Леонардо\nЛеонардо да Вінчі є однією з найзагадковіших постатей серед видатних особистостей, які зробили величезний внесок у розвиток мистецтва, архітектури, культури, науки і яких зазвичай називають „титанами епохи Відродження”. Почнемо з того, що досі не встановлено, чи є портрети, які вважаються зображеннями Леонардо, справді його портретами. Деякі вчені вважають, що знаменитий туринський автопортрет Леонардо – це ...


Гутерріш шкодує про вихід США з Ради з прав людини ООН / ГОРДОН\nГенеральний секретар ООН Антоніу Гутерріш нагадав США про "дуже важливу роль" Ради з прав людини. До цього американський представник в організації Ніккі Гейлі звинуватила РПЛ в упередженості.\n20 червня, 2018 01.39 | коментарів:\nГутерріш хотів, щоб США залишалися в раді\nГенеральний секретар ООН Антоніу Гутерріш шкодує про вихід США з Ради з прав людини (РПЛ). Про це 19 червня повідомила його прес-служба.\nГутерріш зазначив, що РПЛ відіграє "дуже важливу роль у захисті прав людини в усьому світі".\n"Генеральний секретар волів би, щоб Сполучені Штати залишалися в раді", – ідеться в комюніке.\nПро вихід США з РПЛ у вівторок оголосили державний секретар Майк Помпео і посол США в ООН Ніккі Гейлі. Остання зазначила, що до ради входять представники держав із репресивними режимами, однак водночас організація дозволяє собі критикувати політику Ізраїлю щодо Палестини і традиційно займає антиізраїльську позицію.\n"Ми робимо цей крок, оскільки наші зобов'язання не дозволяють нам залишатися частиною лицемірної і корисливої організації, яка знущається над правами людини", – пояснила Гейлі.\nРада з прав людини – це міжурядовий орган системи ООН, до складу якого до останнього часу входило 47 держав, відповідальних за захист прав людини в усьому світі. Строк повноважень кожного члена становить три роки, їх обирає Генеральна Асамблея ООН. Місця розподіляють за географічним принципом.\nТеги: США, ООН, Антоніу Гутерріш, Ніккі Гейлі, Майк Помпео\nСША вийшли з Ради з прав людини ООН\n20 червня, 2018 00.40 |коментарів:\nУкраїна передала генсеку ООН список бранців Кремля\n19 червня, 2018 10.19 |коментарів:\nЗеркаль на засіданні Радбезу ООН: Крим, без усяких сумнівів, перетворився на гетто для прав людини\n15 березня, 2018 21.30 |коментарів:


Реферат : Історія Західноукраїнської Народної Республіки\n... за єдність. Проголошення Західноукраїнської народної республіки західноукраїнська народна республіка Події Першої світово ... . – Київ, 2002 р О.Субтельний «Історія України». – Київ, 1991 р Н. Полянська-Василенко «Історія України». – Київ, 1991 ...\n... їнської держави до президентської республіки. Розділ 4: Формування правової системи Західноукраїнської Народної Республіки ... тисячолітньої історії. Тому саме відродження Української держави в ... Нариси політичної історії. – К., 1993 12. Історія України. Нове ...\n... і. Значення Запорозької Січі в історії українського народу. Ліквідація козацької республіки в останній чверт ... головними державами світу. Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки, її внутрішня та зовнішня ...\n... спроби створення узагальнюючих праць з історії України. Поступово вiдроджується ... проголосила свою владу. Уряд Західноукраїнської Народної Республіки змушений був переїхати до ... територією. Література 1. Історія України. — Львів, 1996. 2. Історія України: Курс ...\n... і П. Скоропадського відведені найкритичніші сторінки, то у текстах представників Західноукраїнської республіки знаходимо відмінне ... активним співтворцем акту злуки Західноукраїнської народної республіки і Української народної республіки. Згодом, як емігрант ...\n... питань вітчизняної і світової історії, етнографії, технічної та ін. ... ) панування в Галичині, Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки (1917-1918), Польщі мі ... і містить акти з історії греко-католицьких, римсько-католицьких, ...\n... України», присвячену річниці проголошення Західноукраїнської Народної Республіки. 23 листопада того ж року Микола ... і огляди, характеристики письменників), науковий (теорія, історія і філософія літератури, психологія творчості), публ ...\n... , дипломатії. Зовнішньополітичне відомство Західноукраїнської Народної Республіки очолювали Л. Цегельський, В. Панейко, М. Лозинський. 96 ... ). Вперше за всю історію діяльності УРСР в ООН делегація республіки використала перебування на ...\n... придушене. Загалом 1848 рік був переломним в історії західних українців. Вони дедал ... , дипломатії. Зовнішньополітичне відомство Західноукраїнської Народної Республіки очолювали Л. Цегельський, В. Панейко, М. Лозинський. 44 ...\n... концепція і досі є предметом дискусій в американській історіографії, породжуючи нові інтерпретації і гіпотези ... злуку Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки.[16;34] Внаслідок об'єднання західноукраїнська держава ...


Mercedes-Benz готує тисячесільний електромінівен - Цікаві новини\nКомпанія Mercedes-Benz може до 2025 року повернути в лінійку розкішний мінівен — раніше така модель іменувалася R-клас. Як уточнює Car Magazine, новинка, відома зараз під позначенням GLR, може виявитися найпотужнішим електромобілем в історії компанії\nCеміместную новинку побудують на загальній для всього електричного напрямки Mercedes-Benz платформі, проте забезпечать унікальною силовою установкою. У неї планується включити три 250-кіловатних електромотора, які зможуть сукупно розвивати до 1020 к.с. і 1350 Нм. Один з двигунів буде обертати передні колеса, два інших — по одному з коліс задньої осі. При цьому в їх приводі планується задіяти двоступеневу коробку передач, аналогічну тій, що Porsche застосовує в конструкції Taycan.\nЗа припущенням видання, на Mercedes-Benz GLR дебютують новітні графенові акумулятори з рідинним охолодженням пікової ємністю 125 кВт⋅ч. Вони розраховані на швидку зарядку від 350-кіловатних пристроїв. Запас ходу мінівена на одній зарядці поки не розголошується.\nПутін запропонував розширити програми пільгового автокредитування\nРеформа техогляду схвалена урядом\nПоліцейські Ford асоціюються в США з насильством\nMorgan Plus 4 змінив покоління\nРосійські Mercedes-Benz відкликали через небезпечних…


Правозахисник розповів, де треба брати кошти на житло для переселенців - Новини України. Віче\nОдин з найбільших коренів проблеми і наповнення бюджету, і проблеми з внутрішньо-переміщеними особами - це війна, яку влада не збирається...\nКоментуючи заяву міністра соціальної політики про те, що його відомство не має фінансових можливостей будувати більше житла для переселенців, правозахисник зазначає наступне: «По-перше, люди стали внутрішньо-переміщеними особами не за своєю волею, а тому, що почалася війна. Вони стали переселенцями через обстріли і соціально-економічну ситуацію в окремих районах Донбасу.\nІ, звичайно, головне у вирішенні питання переселенців - це припинення війни і повернення Донбасу у склад України. Проте, очевидно, наша влада не зацікавлена в припиненні війни. Навпаки, лунають заклики, щоб продовжувати війну, взяти штурмом, що приведе до ще більших жертв і ще більшого числа переселенців. Тому відповідальність за війну і за те, що у нас є люди-переселенці, в першу чергу лежить на самій владі».\n«Питання взагалі тут не тільки у статті витрат на житло переселенцям.\nМи бачимо, починаючи від кризи Пенсійного фонду, що у нас де-факто стала платна освіта і медицина. У нас на початку 90-х років було 52 млн людей, і бюджету у нас вистачало і на безкоштовну освіту, і на безкоштовну медицину, і будувалось житло, яке людям розподілялось шляхом черг. Можна говорити про якість всього цього, але наповнення бюджету було. Тобто, криза насправді у наповненні бюджету, а причина - це наша соціально-економічна політика, як кажуть, ринкових реформ, чи капіталістичних реформ, які призводять до того, що національний продукт, який виробляють українці, розподіляється таким способом, що йде невеликій кількості олігархів, які все більше збагачуються, а те, що має розподілятися через бюджет, зменшується. Ось у цьому головна проблема», - пояснює Чемерис.


Морський порт «Південний» з початку 2019 року станом на 4 грудня зафіксував абсолютний рекорд вантажоперевалки за 41 рік свого існування — 49,2 млн тонн. Про це повідомила прес-служба адміністрації порту.\nПопередній абсолютний рекорд вантажообігу порт встановив за підсумками всього 2015 року — 48,582 млн тонн. Тоді порт увійшов до сотні найбільших гаваней світу за обсягом вантажообігу за версією Американської асоціації портових адміністрацій (American Association of Port Authorities), посівши 91 місце.\nСтивідорна компанія ТІС, яка оперує терміналами «ТІС-Зерно», «ТІС-Міндобрива», «ТІС-Руда», «ТІС-Вугілля» та «ТІС-Контейнерний термінал» у морському порту «Південний», з початку 2019 року станом на 5 грудня оновила абсолютний рекорд перевалки вантажів — 30 млн тонн.\nУ 2019 році порт «Південний» збільшив вантажообіг на 26,2%\n08 січня, 09:52\nДержстивідор «Южний» досяг рекордного річного вантажообігу\n03 січня, 17:35\nПорт «Південний» уперше подолав позначку 50 млн тонн\n23 грудня, 14:15\nТермінал Neptune відвантажив партію кукурудзи для Південної Кореї