Analytiske evner og systemtænkning - Test\nOfte i listen over kvalifikationskrav ved ansøgning om job er der: avancerede analytiske færdigheder, systemtænkning, analytisk tænkning, systemtilgang og andre, andre, andre...\nNogle gange påpeger folk selv disse kvaliteter i resuméet, ikke forstå virkeligheden bag disse ord.\nAnalytiske evner og systemtænkning er ikke det samme. Analytiske evner er evnen til at tænke, begrunde, analysere en situation i princippet, evnen til at nedbryde en situation i komponenter og se fra forskellige synspunkter. Systemisk tænkning er evnen til ikke blot at analysere situationen selv, men også at se forholdet til beslægtede områder, for at forudsige virkningen af de indførte ændringer på andre aktivitetsområder og på baggrund af alt dette at drage passende konklusioner og vælge det bedste for situationen under hensyntagen til alle konsekvenser og bivirkninger.\nAnalytiske evner (evnen til at tænke i princippet) er nødvendige for næsten enhver medarbejder undtagen for meget ledende stillinger, hvor det er vigtigt at overholde reglerne om princippet "gør det en gang, gør to...". Evnen til at tænke systematisk er nødvendig i ledende stillinger såvel som til dem, som det er passende for stillingen (marketingfolk, personligheder, analytikere mv.)\nMEN! Ikke hver leder har brug for sine medarbejdere til at kunne tænke... det er heller ikke en synd at tage hensyn til.\nAnalytiske evner er evnen til at analysere forskellige livsfænomener, og ikke frivilligt, men strengt ved at anvende logiske metoder, abstraherer fra små, ubetydelige detaljer. Ofte bruger folk, der er udstyret med talenter, dem slet ikke i deres virkelige liv, mens mindre talentfulde men mere vedholdende har tendens til at lykkes. Analytiske færdigheder er også en slags talent, og kan udvikles ved at give dig mad til sindet.\nSådan testes analytiske færdigheder?\nFor at teste hvor meget du er i stand til selvstændig analyse, er det ofte nødvendigt kun at bestå en test for analytiske færdigheder - nogen af dem, du kan finde på nettet. Du kan tjekke dig selv på en nemmere måde.\nI det normale liv, der analyserer virkeligheden, er en person nødt til at overveje alle omstændighederne i dele, adskilt fra hinanden, sammenligne mulighederne, deres fordele og ulemper, og først derefter gøre en generel konklusion. Du kan tjekke dig selv ved at tage en pædagogisk tekst og arbejde med den i 10-15 minutter.\nDen vigtigste metode til forståelse af en pædagogisk tekst er evnen til at stille spørgsmål om det. Hvis du udvikler et højt niveau af analytiske færdigheder, kan du nemt: bryde teksten i semantiske dele, formulere sin fælles hovedide og få ny viden fra den. Hvis du lykkes let, betyder det at du ejer den analytiske aktivitet, og hvis der opstår vanskeligheder, betyder det at dette område skal udvikles.\nHvordan udvikler man analytiske færdigheder?\nNu kan du nemt vælge et af træningscentrene, hvor du er klar til at blive uddannet ikke kun i analytiske færdigheder, men også i succes, iværksætterfærdigheder og aftale med dig selv. Ved en sådan uddannelse vil du højst sandsynligt blive tilbudt opgaver til analytiske færdigheder og i form af en situation, som du skal reagere hurtigt på. Træning i denne vene er interessant, let og giver fremragende resultater.\nMen ikke alle landsbyer kan finde et sådant center. Man kan selvstændigt opfinde forskellige tvistelige situationer og finde måder ud af dem, samt forestille sig, hvordan de sandsynligvis vil udvikle sig yderligere. Dette gøres bedst i forbindelse med en ligesindet person, og effekten bliver bedre og mere interessant at gøre.\nDerudover kan du gå en ganske enkel måde og løse logiske problemer, der også bidrager godt til udviklingen af analytiske færdigheder. For eksempel:\nFem gravemaskiner graver 5 m grøfter om 5 timer. Hvor mange gravemaskiner ville det tage at grave 100 meter grøft på 100 timer? (SVAR: det samme beløb).\nFolk, der kom til samme landsby, blev ofte overrasket af den lokale idiot. Da han blev tilbudt et valg mellem en 50-centmønter og en fem dollarregning, valgte han altid en mønt, selvom det koster ti gange mindre end en regning. Hvorfor valgte han aldrig en regning? (SVAR: de ville stoppe med at give ham penge).\nLøsning af disse opgaver regelmæssigt, du vil nemt udvikle den ønskede kvalitet af en person.\nRuter til finansiering\nHvad er analytiske færdigheder, og hvorfor er de vigtige på arbejdspladsen? Analytiske færdigheder vedrører evnen til at indsamle og analysere information, løse problemer og træffe beslutninger. Disse styrker kan hjælpe med at løse virksomhedsproblemer, samt øge og forbedre virksomhedens produktivitet.\nHer er information om, hvorfor arbejdsgivere søger medarbejdere med disse færdigheder, samt en liste over analytiske færdigheder, som arbejdsgiverne søger i CV'er, dækbreve, jobansøgninger og interviews.\nEn detaljeret liste over de fem vigtigste analytiske færdigheder er inkluderet, samt en længere liste over endnu mere analytiske færdigheder.\nSe også. Nedenfor er en liste over søgeord relateret til analytiske færdigheder, som du kan indarbejde i din ansøgning.\nHvorfor værdiansætter arbejdsgivere analytiske færdigheder\nArbejdsgivere søger medarbejdere, der kan undersøge et problem og finde en løsning rettidigt og effektivt.\nFor at løse problemer har medarbejderne brug for stærke analytiske færdigheder. Ansættelsescheferne ønsker en person, der bruger klare, logiske trin og fremragende dømmekraft til at forstå problemet fra alle sider, før de udfører handlingen. Løsninger kan opnås med klare, metodiske tilgange eller mere kreative og sidevinkler afhængigt af målet. Begge disse måder at løse et problem på er analytiske færdigheder.\nAnalytiske evner kan lyde teknisk, men vi bruger disse færdigheder i hverdagen ved at identificere modeller, brainstorming, observere, tolke data, integrere ny information, teoretisere og træffe beslutninger baseret på mange faktorer og muligheder.\nDisse nødvendige færdigheder kræves af arbejdsgiverne for forskellige typer job på forskellige områder, herunder business intelligence, datarchitecture, datalogi, marketing, projektledelse, regnskab, forretningsudvikling, programmering, lov, medicin og videnskab,\nSådan bruger du færdighedslister\nDu kan bruge disse færdighedslister i hele jobsøgningsprocessen.\nFor det første kan du bruge disse færdighedsord i dit CV. Når du beskriver din jobhistorik, kan du bruge nogle af disse søgeord.\nFor det andet kan du bruge dem i et følgebrev. I brevets krop kan du angive en eller to af disse færdigheder og give et konkret eksempel på det tidspunkt, hvor du demonstrerede disse færdigheder på arbejdspladsen.\nEndelig kan du bruge disse færdighedsord i interviews. Sørg for at have mindst ét eksempel i løbet af den tid du har demonstreret hver af de fem bedste færdigheder, der er angivet her.\nSelvfølgelig kræver hvert job forskellige færdigheder og erfaring, så læs omhyggeligt jobbeskrivelsen og fokus på de færdigheder, som arbejdsgiveren angiver.\nSe også vores andre færdighedslister, opført efter job og færdighedstype.\nFem bedste analytiske færdigheder\nAt have stærke analytiske færdigheder betyder intet, hvis du ikke kan dele din analyse med andre. Du skal være en effektiv kommunikator, som kan forklare de mønstre, du ser i dataene. Nogle gange skal du forklare oplysninger mundtligt, f.eks. På et møde eller en præsentation. På et andet tidspunkt skal du skrive en rapport. Derfor skal du have både stærke skriftlige og verbale kommunikationsevner.\nAnalyse kræver ofte et kreativt udseende for at afsløre trender i data, som andre ikke har fundet.\nKreativitet er også vigtig, når det kommer til problemløsning. Medarbejdere skal ofte tænke uden for boksen for at kunne komme frem til effektive løsninger på store problemer.\nKritisk tænkning er nødvendig for at have stærke analytiske færdigheder. Kritisk tænkning vedrører evaluering af oplysninger og derefter beslutninger baseret på dine resultater. Kritisk tænkning hjælper medarbejdere med at træffe beslutninger, der hjælper med at løse problemer for virksomheden.\nLigegyldigt hvad din karriere er, god analytisk forskning betyder, at du kan udforske en stor mængde data og se efter tendenser i disse data. Du skal gå ud over den enkle læsning og forståelse af information, forstå det og finde mønstre.\nOfte skal en medarbejder først indsamle data eller oplysninger, før han analyserer det. I sidste ende skal du lære mere om problemet, inden du løser det.\nDerfor er en vigtig analytisk færdighed evnen til at indsamle data og udforske emnet.\nEksempler på analytiske færdigheder\nInformation Collection> Communication\nDeductiv begrundelse> Diagnose\nSøgeord er en vigtig del af en jobansøgning, fordi ansættelseschefer bruger ordene d-sætninger i et CV og et brev til kandidater til arbejde på skærmen (ofte ved hjælp af rekrutteringsstyringssoftware). Herunder de ord, som arbejdsgiveren søger, vil du højst sandsynligt gå videre til næste runde af ansættelsesprocessen.\nHer er en liste over analytiske søgeord til genoptagelser, dækbreve og jobapplikationer.\nKritisk tænkning> D - I\nDefinition af besparelser\nMåder at udvikle analytiske færdigheder\nDer er mange typer tænkning, som en person anvender dagligt. En af de vigtigste er analytisk. Hvis du har udviklet tænker på denne type, vil det være meget lettere at nå mål og blive succesfuld. Det ser dog ikke ud af sig selv. Det er nødvendigt at træne flittigt, anvende viden om, hvordan man korrekt udvikler analytiske færdigheder.\nAnalytics og mand\nNogle mennesker har gode analytiske færdigheder siden barndommen. Dette skyldes det faktum, at venstre hjernehalvdel af deres hjerne dominerer til højre. Det er ansvarlig for denne form for tænkning. Men dem, der ikke er tilbøjelige til at analysere fra fødslen, burde ikke være forstyrrede, fordi med bestemte øvelser vil analytiske evner hurtigt øges.\nAnalytisk tænkning er ansvarlig for flere vigtige punkter:\nDetaljeret analyse af aktuelle begivenheder såvel som forskellige fænomener;\nIdentifikation af perspektiver og alle deraf følgende begivenheder fra bestemte handlinger;\nOpførelse af logiske kæder;\nIdentifikation af fordele eller ulemper ved eventuelle fænomener;\nEvnen til at adskille hoveddelene fra mindreårige;\nLøse hverdagens problemer eller opgaver;\nEvnen til korrekt at argumentere og udtrykke tanker\nKorrekt planlægningstid, arbejdets rækkefølge;\nKlarheden af enhver logisk begrundelse;\nAt træffe de rigtige beslutninger.\nMennesker med veludviklede analytiske færdigheder er meget effektive og opnår let mål. De er meget lettere at kommunikere med andre, de kan prale af god logik og observation, hvilket seriøst hjælper i hverdagen og arbejdet. Beregn ethvert tilfælde et par skridt fremad - den enkleste opgave for en sådan person. Det er disse fordele, der får folk til at tænke på måder at forbedre sig på.\nAnalytisk tænkning er tæt forbundet med kritisk. Kombineret bliver begge arter endnu mere effektive. De giver en person mulighed for objektivt at vurdere, hvad der sker omkring ham, hurtigt finde løsninger og også se fejl, hvor andre ikke bemærker dem. Ofte interagerer de aktivt med logisk tænkning, som giver dem mulighed for at finde mønstre, forudse fremtidige begivenheder i forvejen og tydeliggør også deres holdning til ethvert problem. Deres kombination gør en person meget smart.\nAvancerede analytiske færdigheder kan være nyttige i mange erhverv. De er mest betydningsfulde for: ledere, økonomer, politiske forskere, analytikere, programmører, advokater, efterforskere og it-arbejdere.\nStore fordele kan opnås ved at læse god litteratur. Folk der læser meget skiller sig ud fra resten med udroskab, evnen til at tale smukt, et bredt ordforråd og succes. Ved hjælp af bøger kan du endda påvirke kvaliteten af analytisk tænkning. Og der er ikke behov for at læse kompleks specialiseret litteratur, fordi at uddanne sådanne færdigheder vil vise sig ved hjælp af kunstværker. Men det betyder ikke, at populærvidenskabsbøger skal opgives. Hvilke bøger til udvikling af analytisk tænkning at læse:\nEngineering Heuristics (D. Gavrilov) er en bog om tænkning, der hjælper dig med at lære at tænke korrekt, løse komplekse problemer og bygge konklusioner.\n"Logic and Tactical Thinking" (C. Phillips) - giver dig mulighed for at træne din hjerne med høj kvalitet til den korrekte løsning af eventuelle problemer.\n"Book of Decisions. 50 modeller af strategisk tænkning "(M. Krogerus, R. Cheppeler) er en bog, der hjælper med at finde løsninger i alle situationer.\nDu kan også læse andre bøger, der snakker om hjernens muligheder og tænkning, eller inviteres til at løse komplekse problemer. Fra fiktion er det værd at være opmærksom på værkerne af R. Bradbury, A. Christie eller A. K. Doyle. Alle vil hjælpe med at udvikle analytiske færdigheder og opdage nye talenter.\nMens man læser fiktion, bør man analysere heltenes handlinger, samt tænke på, hvorfor de gjorde det. Derudover kan du tænke på, hvordan begivenheder ville udvikle sig, hvis karakteren virkede anderledes.\nDu kan også udvikle analytiske færdigheder derhjemme ved hjælp af intellektuelle problemer. Det kan være både udfordrende øvelser og nemme puslespil. Denne mulighed kan bruges af både teenagere og voksne. Men for små børn bliver det for kompliceret.\nMatematik. Løsning af forskellige opgaver, udførelse af komplekse algebraiske operationer, tælling i sindet, afprøvning af prøver - alt dette har direkte indflydelse på analytisk tænkning.\nPuzzle. Rebusser, cifre, krydsord eller andre typer puslespil er meget effektive for den menneskelige hjerne. Du kan anvende dem fra en tidlig alder.\nSkak. Ved hjælp af skak kan du i høj grad udvikle din hjerne. Hvis der ikke er nogen mulighed for at spille med en ægte modstander, er det tilladt at bruge hjælp fra kunstig intelligens eller løse specielle opgaver.\nProgrammering. At studere funktionerne i programmeringen giver et godt resultat, men det kan være for svært for unge, for hvilket det bedst anvendes i en kreds af voksne.\nUdviklingen af analytiske færdigheder på denne måde giver dig mulighed for at opnå gode resultater på kort tid. Men for dette er du nødt til at udvikle hård disciplin, såvel som ikke at gå glip af klasser.\nFor at forbedre analytisk tænkning hos unge vil det være muligt ved hjælp af en seriøs tilgang til skoleundervisning og regelmæssigt hjemmearbejde.\nDen bedste måde at forbedre analytisk tænkning på i børnebørn er forskellige spil. De hjælper med at udvikle, nyde. Hvis barnet ikke ønsker at deltage i nogen form for aktivitet, eller hvis han simpelthen ikke kan lide et bestemt spil, så behøver du ikke at tvinge ham, fordi i dette tilfælde vil der ikke være nogen fordel.\nHvilke spil bliver effektive:\nQuests. Du kan komme med en række muligheder for quests, men for et lille barn bør du foretrække det enkleste. For eksempel tegner ham et kort over gården, hvorefter han bliver nødt til at finde skatten gemt af sine forældre.\nGåder. At finde de rigtige elementer og gradvist at samle et stort billede involverer ikke kun tænkning, men også menneskelig opmærksomhed. Skolebørn skal vælge ikke meget store billeder, hvor der ikke er mere end 500 detaljer.\nBrætspil. Forbedring af analytiske færdigheder vil kun fungere i de brætspil, hvor alle deltagere skal tænke på deres beslutninger eller finde frem til fremtidige skridt. Denne mulighed er perfekt til hele familien på én gang.\nUdvikling i form af et spil er meget effektiv, på grund af det, der praktiseres af mange forældre. Du skal bare vælge det rigtige spil til dit barn.\nVoksne har ofte ikke tid til at engagere sig i deres egen udvikling. I sådanne tilfælde vil modellering hjælpe. Det giver dig mulighed for at træne din tænkning på kort tid, samtidig med at du løser vigtige problemer. Du kan bruge metoden selv på vej til arbejde eller under et besøg i et brusebad.\nSådan ansøger du det:\nVælg et af de eksisterende problemer, der ikke kunne løses tidligere.\nPrøv hurtigt at finde alle muligheder for løsningen, og stop derefter ved en.\nAt tænke over problemet fuldstændigt (hvorfor det viste sig, om det skulle løses, hvilke konsekvenser kan der opstå, om der vil være fordele ved eliminering).\nLav den endelige beslutning.\nUdfør en detaljeret analyse, der beregner det sandsynlige udfald af begivenheder i implementeringen af den valgte problemløsning.\nUdviklingen af analytisk tænkning på denne måde giver dig mulighed for at opnå et godt resultat. Men for dette skal du være i stand til at fokusere på en tanke og bringe hele din virksomhed til ende. Samtidig tager det tid at tænke på beslutninger.\nHvis du ønsker det, kan du simulere usædvanlige situationer eller problemer, som du aldrig har haft til ansigt. I nogle tilfælde kan denne mulighed være endnu mere effektiv.\nDet er muligt at udvikle denne form for tænkning uden stor indsats, hvis du medtager nogle lyse øvelser i dit daglige liv. Du kan bruge dem til enhver tid. Den vigtigste betingelse for at opnå effekten er kun regelmæssigheden af disse træningsprogrammer.\nHvordan kan du uddanne analytiske færdigheder:\nSøg efter mønstre. Du bør altid forsøge at finde nogle mønstre. Dette gælder for arbejde eller studie, samt alle husholdningsgaver.\nDannelse af gode vaner. Forsøg på at udvikle vaner har en positiv effekt på hjernen. Hvis de er forbundet med at tænke (læsning, mental aritmetik, inference), så opnås en dobbelt effekt.\nHandlingsanalyse Det er nødvendigt at overveje handlinger af absolut alle, der kommer på tværs i livet. Det anbefales at analysere lige tegn fra film eller bøger.\nTænker gennem fortid, nutid, fremtid. Vi skal tænke på, hvorfor der skete noget, hvordan det ellers kan ende, hvad det vil føre til i fremtiden.\nPlanlægger en samtale. Under samtalen bør du på forhånd tænke over, hvad sætningen vil føre til og bestemme, hvad der er bedst at sige. Hvis du klarer at udvikle denne færdighed, vil du være i stand til at blive en meget behagelig person til at kommunikere.\nRegelmæssig udførelse af sådanne øvelser vil opnå det ønskede resultat. Men selv efter det bør du ikke stoppe træningen for at bevare din tænkning.\nAt blive en succesfuld og intelligent person er ikke en nem opgave. At vide, hvordan man korrekt udvikler analytisk tænkning og anvender kendte metoder i praksis med tilstrækkelig regelmæssighed, er der enhver chance for at opnå det ønskede resultat. Det kan tage fra flere uger til mange måneder. Det hele afhænger af den individuelle, omhyggelighed og regelmæssighed af træning, såvel som eksterne forhold.\nUdvikling af analytiske færdigheder\nVed ansættelse af medarbejdere indeholder arbejdsgiverne ofte analytiske færdigheder på listen over de vigtigste. Og det er ikke tilfældigt. I dag er det vigtigt for arbejdere i mange erhverv at kunne arbejde med store mængder data i dag, analysere og fremhæve det vigtigste. Projektledelse, skrive rapporter, løse tekniske problemer og endda evnen til at føre en samtale er en lille del af de områder, hvor analytiske færdigheder er nødvendige. Hvis det ser ud til at dette er kedeligt og deprimerende, så skal du vide: udviklet kreativ tænkning kræver også disse færdigheder.\nHvor stærke er dine analytiske færdigheder i problemløsning? Er du ikke sikker på dit svar? Med regelmæssig praksis kan de styrkes og udvikles. Lad os tale om det senere.\nHvad er analytiske færdigheder\nAnalytiske færdigheder er evnen til at visualisere, formulere, konceptualisere og løse problematiske situationer og træffe rimelige beslutninger baseret på tilgængelig information. Her er en kort liste over færdigheder og evner, der udgør og samtidig bidrager til udviklingen af analytiske færdigheder.\nOpdele problemer i dele\nMange mennesker sidder fast, når de forsøger at løse et stort problem. Analytiske færdigheder hjælper med at opdele problemer i mindre stykker, der er lettere at løse. Det sparer tid og energi.\nIndsamle og evaluere oplysninger\nOgså kendt som informationskompetencer, giver denne færdighed dig mulighed for at adskille hveden fra avlen. I bogstavelig forstand er det evnen til at vælge og betjene med relevante og korrekte oplysninger, arbejde med kilder og klare konklusioner.\nEffektivt styre information\nI dag er det vigtigt at kunne styre en stor mængde information. Denne færdighedssæt omfatter både arbejde direkte med information og avancerede organisatoriske færdigheder.\nSøg efter alternativer og løsninger\nOver tid indser hver person, at der er mange måder, der fører til succes i liv og forretning. Med avancerede analytiske færdigheder vil du være udstyret med et effektivt værktøj til at finde løsninger og alternativer.\nLæs komplekse bøger og assimilere vanskelige oplysninger\nFra tid til anden er det nødvendigt at læse og forstå komplekse materialer. Dette kan f.eks. Være et teknisk dokument, der forklarer, hvordan du bruger applikationen.\nGenerelt anvendes analytiske færdigheder i følgende situationer:\nAt løse komplekse problemer\nAt træffe velinformerede beslutninger\nGeneralisering af statistikker\nProblemanalyse og diagnostik\nTil forskning eller data analyse\nHvis du ikke er videnskabsmand, detektiv eller matematiker, hvad er brugen af analytiske færdigheder for dig? I dit personlige liv kan du identificere tendenser og mønstre for adfærd for at lære dig at kende dig selv og kende verden omkring dig, kommunikere effektivt med mennesker, gennemføre livsforsøg og forklare dit synspunkt.\nNår du lærer at tænke analytisk, vil du automatisk stramme færdighederne i kritisk og kreativ tænkning. Og også vil blive værdsat af arbejdsgivere for deres evne til at løse komplekse problemer. Det sidste punkt fremhæves separat.\nHvilke spørgsmål stilles til rådighed i interviewet?\nHer er nogle typiske spørgsmål, der stilles til rådighed ved interviewet for at teste ansøgerens analytiske færdigheder.\nHvilke skridt skal der tages for at studere problemet og derefter træffe den rigtige beslutning?\nFortæl mig om en sag fra dit tidligere arbejde, da du opdagede en mere effektiv metode til at udføre en typisk opgave.\nKan du give mig et eksempel på et lille problem, som du identificerede og løst, før det blev et alvorligt problem?\nBeskriv de opgaver, du tidligere oplevede, og det krævede analytiske færdigheder.\nHusk en problemstilling, der kræver en hurtig løsning. Hvordan har du løst det?\nVar der nogen tilfælde, hvor din analyse af situationen og beslutningen gjorde forværret sin tilstand, og du svigtede? Hvad ville du gøre anderledes?\nHvad er den sværeste analytiske opgave, du nogensinde har udført?\nDet afhænger til dels af svarene på disse spørgsmål, om de vil ansætte dig. Og ikke kun din erfaring vil blive evalueret, men evnen til at begrunde lige nu: opbygningen af sætninger, logikken i fortællingen og evnen til at træffe rigtige konklusioner.\n12 principper for analytisk tænkning\nOverhold følgende principper, når du støder på et problem og forsøger at finde en effektiv løsning:\nIndsamle oplysninger, der er relateret til emnet eller problemet.\nFokus på fakta og beviser, ikke mening og spekulation.\nUndersøg omhyggeligt oplysningerne.\nGiv en præcis definition af problemet.\nSeparat kompleks information i simple fragmenter.\nSe efter mønstre og identificere tendenser.\nBestem årsagen og virkningen.\nLær at forstå forholdet mellem begreber og deres forhold.\nEliminere unødvendige og fremmede oplysninger.\nLav rimelige konklusioner.\nNogle problemer kræver ikke overholdelse af disse principper, fordi de er for enkle og indlysende. Andre er komplekse og løst i meget lang tid. Men efter disse principper øger du chancerne for endelig succes betydeligt.\nHvordan udvikler man analytiske færdigheder\nSpil analytiske spil\nDer er mange spil til at hjælpe dig med at forbedre dine analytiske evner. Nogle af de mest populære er:\nDer er mange onlinespil, øvelser og simulatorer til udvikling af analytisk tænkning. Disse er for eksempel i vores program "Kognitive studier", og også inkluderet i PRO-funktionaliteten.\nLav lister, mentalkort og tabeller\nVi står alle over for mange problemer, hvoraf de fleste er relateret til hinanden. Hvordan ikke at gå vild i denne række informationer og hvordan man kan se kryds og tværs? Til dette er der lister, mentale kort og tabeller. Disse praktiske værktøjer hjælper med at styre dig selv og blive mere organiseret.\nDet er muligt at uddanne analytiske færdigheder ved at oprette sådanne lister:\nListe over dine værdier og livsregler\nEn liste over, hvad man ikke skal gøre\nListe over vaner, som du skal indgyde dig selv\nListe over vaner at slippe af med\nPå samme måde kan du sammensætte en tabel over dine udgifter og indkomst eller kost. Tænk på området i dit liv, hvor der er en stor mængde information og kategorier. Derefter opret et bord eller en graf for at forenkle dem.\nDu kan lære mere om mentale kort fra artiklen.\nBrug "Five Why" -teknikken\nDenne enkle og kraftfulde teknik giver dig mulighed for at fokusere på, hvad der virkelig er vigtigt.\nFind årsagen til problemet. Spørg dig selv spørgsmålet "Hvorfor?" Når du støder på noget uforståeligt eller svært. Årsagen kan gemme sig så dybt, at man finder det, du skal grave i meget lang tid. For eksempel kan årsagen til dårlig salg ikke være i kvaliteten af tjenester eller varer, men i det faktum at siden laster i lang tid eller applikationer behandles i lang tid.\nBrug SWOT teknikken\nOprettet af Albert Humphrey tilbage på 1960'erne, modstod instrumentet tidstesten og er stadig nyttigt. Du kan bruge den på to måder - som en simpel isbryder (kaldet en isbryder), der hjælper holdet sammen om at begynde at udvikle en strategi eller på en mere kompliceret måde som et seriøst redskab til at løse en lang række problemer.\nVed hjælp af denne teknik opretter du en hel strategi, snarere end at forsøge at håndtere et problem.\nLad os se, hvordan du kan bruge dette analytiske værktøj til selvudvikling.\nHvad laver du bedre end nogen anden?\nHvilke unikke og billige ressourcer kan jeg bruge?\nHvad anser andre mennesker for dine styrker?\nVed at besvare dem vil du være i stand til at evaluere din personlighed i form af færdigheder.\nHvad kan du forbedre i dig selv?\nHvad anser andre mennesker for dine mangler?\nDet tredje spørgsmål er særligt vigtigt. Vi er så vant til at vide alt om os selv, at vi ignorerer andres meninger. Fra siden er nogle problemer lettere at lægge mærke til.\nHvilke muligheder har du i øjeblikket?\nEr det muligt at vende dine fejl til fordel?\nHvilke globale tendenser i selvudvikling eksisterer, og hvad kan man bruge?\nFor at se mulighederne skal du undersøge en masse oplysninger, klassificere det og drage konklusioner. Begrebet "trend" betyder at du omhyggeligt studerer hele billedet og forsøger at finde noget i det til fælles.\nHvilke trusler står du over for?\nVil dine færdigheder og viden være efterspurgt om 5 år?\nKan teknologisk forandring skade dit liv og karriere?\nNår analysen er realistisk og streng. Jo mere ærlige svarene er, desto mere korrekte konklusioner kan du gøre.\nSWOT-værktøjet kan også bruges til at analysere og skabe en strategi for din virksomhed.\nAt vide at "kommunikere" med biler er et af de mest værdifulde færdigheder, som en person kan besidde i dag. Programmering forbedrer også kognitive og analytiske færdigheder.\nAlt vi snakkede om i denne artikel er involveret i at skrive kode.\nSpil spillet "Argument - counterargument"\nFor at gøre dette behøver du ikke engang en partner, selvom det er ønskeligt. Skriv ned alle dine overbevisninger eller de udtalelser, du er sikker på, på et stykke papir. Støtte alt dette med argumenter. Find nu ti modargumenter for hver af dem. Prøv at beskytte det modsatte synspunkt.\nDette er, hvad du vil opnå ved at gøre denne øvelse, ifølge Scott Fitzgerald: "Du vil bestå testen til førsteklasses intelligens, når du lærer at holde to modsatte ideer i dit sind og stadig bevare evnen til at tænke."\nBliv en slags forsker, der udfører eksperimenter, indsamler information af en anden art. Skriv ned dine antagelser om, hvordan du har til hensigt at bevise eller modbevise teorien, og derefter udføre dem.\nF.eks. Find ud af, hvordan du opfører dig i en konflikt for at kunne tilbagebetale den. Du kan:\nHver sådan handling har sine konsekvenser. Skriv ned detaljeret, hvad en bestemt taktik har ført til. Analysér hvad alt dette kan betyde. Dette vil hjælpe med at finde effektive måder at kommunikere med andre mennesker på.\nGennemse 100 artikler om et bestemt emne og skriv hovedpunkterne.\nDette er en god øvelse for at få et generelt billede af et bestemt emne og udvide dine horisonter. Når du ser artikler, skal du se efter gentagne og unikke ideer i sprogets struktur, semantik og klarhed.\nForestil dig, at efter det arbejde du har gjort, vil du få snesevis af synspunkter på et spørgsmål. Det er ikke nødvendigt at være enig med dem, det er vigtigt at vide, at de eksisterer. Dette giver en stor fordel i polemik og forsvar af deres synspunkt.\nAnalyser, hvad der sker i et rum fuld af mennesker.\nIsær hvis du ikke kender dem. Analyser forholdet mellem dem, hensigter, bestemte ord og bevægelser. Forestil dig selv en detektiv, der forsøger at forstå, hvad der sker i rummet. Du kan spille dette spil i en klub, i et venterum eller på et andet sted, når du befinder dig i en gruppe mennesker.\nBeskriv de forskellige processer i dit liv\nVil du holde din hukommelse så frisk som muligt i løbet af dagen? En af måderne at opnå dette på er at analysere de processer, der sker i løbet af dagen. Alt er vigtigt: handlinger, sætninger, begivenheder, adfærd, konflikter.\nNår du samler oplysninger, skal du ikke forsøge at fortolke det på nogen måde. Bare skriv det ned. I slutningen af ugen kan der drages visse konklusioner. Således vil du forbedre dine analytiske evner og begynde også at forstå, hvad der sker i dit liv.\nLav din livsstrategi\nDe største kommandanter var strateger og havde fremragende analytiske færdigheder. De ændrede konstant deres synspunkt og kiggede på situationen i detaljer, så som et stort billede.\nFor at spille et strategispil skal du forstå reglerne (og hvilke af dem du kan bryde), andre spillere og deres mål. Du har brug for en kompetent strategi for at få det, du ønsker. Nogle gange er du nødt til at ofre øjeblikkelig fornøjelse. Men lad det inspirere dig, at alle store mennesker gjorde det. De vidste, hvordan de skulle tåle og vente, for at komme frem på scenen i det vigtigste øjeblik.\nListede og beskrevne metoder til udvikling af analytiske færdigheder er de mest almindelige. Her er en liste over yderligere tips:\nPrøv at tegne en ide eller et problem, du tænker på.\nPrøv at lave grafer af forskellige tendenser efter år eller måned.\nSkriv de forskellige argumenter for gennemførelsen af nogle af hans ideer.\nForklar komplekse begreber i simpelt sprog ved hjælp af metaforer og analogier.\nLav fordele og ulemper lister for enhver løsning.\nJo mere du træner, jo mere bliver din hjerne vant til analytisk tænkning. Glem ikke at praksis fører til perfektion.\nUdviklingen af analytiske færdigheder kræver læsning, især vanskelig. Følgende bøger hjælper dig med at flytte til et nyt niveau. Husk: det bliver svært.\n"Hvordan folk tænker" Dmitry Chernyshev.\n"Brain udvikling. Sådan læses hurtigere, husker bedre og opnår store mål. "Roger Sipe.\n"Sherlock Holmes Puzzles" af Richard V. Galland.\n"Lær din hjerne til arbejde," Matthew MacDonald.\n"Det japanske system for udvikling af efterretning og hukommelse" Ruta Kawashima.\n"Opladning for hjernen. Forøg din IQ "af Joel Levy.\n"5 minutter til at tænke" Yan Perelman.\n"Hurtig tælling" Jan Perelman.\n"Underholdende opgaver og oplevelser" Yan Perelman.\n"Udvikling af kritisk tænkning" af Diana Halpern.\nKreativitet hjælper dig med at få strålende ideer, skabe imponerende ting og være unik. De vil hjælpe med at skille sig ud. Men kreativ indsats og innovation skal altid understøttes af den rigtige strategi og fuldbyrdelse. Det er da analytiske færdigheder vil hjælpe dig. De er grundlaget for at opbygge en fleksibel plan og feedbackmekanisme, der gør det muligt at realisere selv de mest komplekse og utrolige løsninger.\nAnalytiske evner og måder at udvikle sig på\nHvad er analytiske færdigheder? Når vi anser at en person har et analytisk sind, betyder det, at hans ræsonnement er logisk og struktureret. Sådan tænkning giver dig mulighed for at indsamle alle de opnåede fakta, analysere dem, opbygge en klar sammenhængende kæde og drage konklusioner, som i de fleste tilfælde vil vise sig at være sande. Således er analytisk evne et talent til at tænke logisk.\nAnalytisk evne er en gave af naturen eller resultatet af træning?\nErfarne lærere vil med tillid sige, at de særegne tænkninger manifesterer sig i den tidlige barndom. Nogle af børnene med glæde komponerer eventyr og fabler, mens andre falder i en dumhed efter at have hørt opgaven at tegne et fantastisk dyr. I skolen gives de eksakte videnskaber (algebra, fysik) let til analytikere, men i en litteraturklasse kan en lærer være meget utilfreds med en sådan elev. Analytiske færdigheder er evnen til at beregne forbindelser mellem objekter og fænomener (selvom de ikke er indlysende), at differentiere vigtige og mindre detaljer, at anvende fradrag (fra generel til bestemt) og induktion (tværtimod fra særlige til generelle) metoder.\nArbejdsgivere og HR-specialister sætter pris på tilgængeligheden af en analytisk tankegang for ansøgere. Hvis en person har udviklet analytiske færdigheder, er det garanteret, at dette vil hjælpe ham inden for marketing, logistik, økonom, it-specialist osv. Selvfølgelig er en analytisk tankegang et genetisk træk ved hver enkelt person. Men evnen til at opbygge en logisk tænkningskæde og analyse af enhver situation kan og bør udvikles.\nFor at lære at tænke logisk er det nødvendigt med konstant træning. Da vores krop konstant kræver fysisk aktivitet, så har vores hjerne brug for "problemer". Du kan bruge metoderne til træning, som er angivet nedenfor. Under alle omstændigheder, selvom du studerer dagligt i et par minutter, er der en chance for at træne din hjerne og udvikle de nødvendige færdigheder.\nMange spørger, hvilket resultat kan opnås? Kan en typisk humanist blive en person med en enorm analytisk tænkning? Først og fremmest skal du overveje to faktorer:\nniveau af færdighedsudvikling inden klassens start\npotentiale (grænseniveau), som bestemmes af genetiske egenskaber.\nOver hovedet, ikke hoppe, men alle kan betydeligt forbedre logisk tænkning og afsløre deres naturlige potentiale. Så hvordan udvikler man analytiske færdigheder?\nTrin 1. Brug hver lejlighed til lektionen.\nI en samtale med folk, der har et andet synspunkt fra din, skal du forsøge at opbygge de fakta, der er på en sådan måde, at de resulterende konklusioner ligner din modstanderens. Over tid vil du lære at finde uoverensstemmelser i både dine og andres argumenter og komme til sandheden.\nAnalyser alt, hvad der sker med dig. Nuværende forskellige muligheder for udfaldet af visse begivenheder afhængigt af din handling eller manglende handling foreslår flere muligheder for udviklingen af situationen.\nTrin 2. Tog\nHvordan udvikler man en analytisk tankegang ved hjælp af bøger? Læs detektiverne! Ideel til disse formål er de klassiske romaner om Sherlock Holmes, Hercule Poirot, Fru Marple. Prøv at finde ud af den kriminelle med detektivet og opbygge logiske kæder. En anden fascinerende måde at udvikle analytiske færdigheder på er at løse daglige problemer fra samlinger af "Underholdende matematik".\nTrin 3. Bygg logiske kæder\nIndstil opgaver og forsøg at løse dem med logik. For opgaven: At bestemme antallet af førskoleinstitutioner i din by om 20 minutter, forudsat at du ikke kender et pålideligt svar på spørgsmålet, og du vil ikke bruge internet, referencebøger og hjælp fra dine venner til at løse dette problem. Indstil opgaver og forsøg at løse dem med logik.\nbefolkningen i byen;\nprocentdel af børn i førskolealderen\nAndelen af børn, der ikke går i børnepasning;\ngennemsnitligt antal børn i en gruppe\ngennemsnitligt antal grupper i børnehave;\nAntallet af børnehaver i byen.\nStandard algoritme til løsning af ethvert problem\nIndstil et mål.\nIndsamle maksimal information.\nIdentificer primære links.\nAntag scenarier, lav en arbejdshypotese.\nFolk med en analytisk tankegang skelnes af evnen til at løse et stort antal logiske problemer uden at opleve en særlig intellektuel byrde. Hvis bygningsalgoritmer til dig og etablering af forbindelser mellem objekter er blevet underholdning, snarere end hårdt psykisk arbejde, overveje at du har udviklet en evne til at analysere. Videoen præsenterer nogle øvelser.\nUdgivet i 24 juni 2010 nummer i tidsskriftet CORPORATE UNIVERSITIES\nAUTOR: Daria Efimova, Forretningscoach, Psykolog,\nForedragsholder ved universitetets universitet REMI.\nANALYTISKE SKILLIGHEDER: EVALUERING OG UDVIKLING\nAnalytiske færdigheder: Hvordan vurderer en persons potentiale og tilbøjelighed til at analysere? Værdien af en analytisk tilgang i erhvervslivet. I hvilke situationer er det nødvendigt og muligt at udvikle analysekompetencer til at løse praktiske problemer? Metodisk tilgang og værktøjer til udvikling af analytiske kompetencer. Vi vurderer resultatet af udviklingen. Placering og rolle analytiske færdigheder blandt andre former for tænkning. Bivirkningerne af for højt niveau af udvikling af analytiske kvaliteter - harmoni er afgørende.\nFør vi åbner emnet for udvikling af analytiske færdigheder, lad os angive, hvad der er inkluderet i totaliteten af analytiske kompetencer. Udviklede analytiske færdigheder er en balance mellem analytiske og syntetiske tænkaktiviteter, det ville være mere korrekt at tale om analytisk-syntetiske aktiviteter.\nAnalytiske færdigheder omfatter følgende grundlæggende komponenter:\nkapacitet opdele og differentiere et sæt informationer (objekter, data) i dets bestanddele for alle væsentlige funktioner eller kategorier;\nevne til at finde fælles Væsentlige træk ved særlige fænomener er abstraktion / generalisering og klassificering færdigheder.\nDet første og andet grundlæggende aspekt indebærer eksistensen af både en analytisk funktion - at opdele, differentiere og syntetiske - for at finde fælles træk.\n3. evnen til at se de væsentlige forhold mellem objekter og fænomener: gensidig indflydelse, årsag og virkning relationer mv.\n4. Kompetence til sammenligning, evaluering og overvågning\n5. evne til at strukturere, organisere information\n6. Evnen til at tænke og udtrykke deres ideer konsekvent, logisk og drage konklusioner.\nUdviklingsniveauet i analytiske færdigheder gør det muligt at træffe beslutninger, idet der tages hensyn til en kombination af væsentlige faktorer, at finde vej ud af vanskelige situationer, prioritere, undersøge og evaluere en situation, klassificere begivenheder, fakta, planlægge og opbygge et system af vurderinger og argumentation korrekt ved hjælp af begreberne er et nødvendigt aspekt af kommunikation. Analytiske færdigheder er stort set konventionelle og spiller en væsentlig rolle for folkes evne til at forstå hinanden. I den henseende er andre komponenter af analytiske aktiviteter også vigtige.\n7. Evne til at identificere signifikante og tilstrækkelige til beslutningstagende faktorer, prioriteter og evnen til at forsømme mindre betydningsfuldt\n8. Evnen til at tænke systematisk under hensyntagen til et sæt af væsentlige faktorer for at opbygge information om hierarkiske logiske niveauer\n9. Evnen til at formulere hypoteser, evnen til at arbejde med fakta og antagelser, at forstå forskellen mellem dem\n10. evnen til at søge og skabe algoritmer (løsning af problemer, operationer), evnen til at anvende dem eller tilpasse dem til nye situationer\n11. kritisk tænkning - evnen til at kaste tvivl om accepterede og veletablerede domme og argumenter, at ændre den oprindelige hypotese, til at formulere spørgsmål, der giver mulighed for at supplere eller revidere situationen.\nDet er allerede blevet sagt ovenfor, at det er mere korrekt at tale om afbalanceret analytisk-syntetisk aktivitet. Hvis tænktypen domineres af evnen til at syntetisere, kombinere og finde ligheden, generalisere, vil personen søge at generere holistiske løsninger uden en detaljeret foreløbig analyse af situationen. Hvis den analytiske funktion hersker, vil der opstå vanskeligheder, når du skal vælge en løsning fra de eksisterende eller tilbyde din egen holistiske løsning.\nAnalytiske færdigheder er dannet på et bestemt stadium af taleudvikling, når et system af begreber og kategorier er mestret, tager en forståelse af mønstre og indbyrdes forhold i verden af objekter og fænomener form.\nOvervejelsen af den analytiske eller syntetiske komponent i intellektet samt den målrettede udvikling af analytiske færdigheder eller omvendt afgør den kreative, holistiske intuitive tilgang i barndommen stilen og metoderne til argumentation og problemløsning i en voksen. Udviklingen af analytiske færdigheder er dog mulig i voksenalderen.\nVurdering af niveauet for udvikling af analytiske færdigheder\nVelbyggede og udviklede analytiske færdigheder vil i de fleste tilfælde manifestere sig i tale som følger:\n1. klarhed og som regel god artikulering af tale\n2. Sekvensen af opbygningen af talemeddelelser og præsentationslogikken. Fuldstændighed af sætninger;\n3. nøjagtigheden af at anvende begreberne kategorier og definitioner\n4. struktureret tale, planens tilstedeværelse og stadier af fortællingen\n5. identifikation og evne til at forklare mønstre og årsagssammenhænge forhold\n6. Tilstedeværelsen af generaliseringer og konklusioner\n7. Evnen til at overholde logikken og genstand for diskussion, at vende tilbage til det;\n8. Evnen til at bygge argumenter baseret på objektive kendsgerninger og kilder og ikke på en subjektiv mening eller forståelse af problemet\n9. færdighed og tendens til at bede præcisere, afklare og afklare spørgsmål\n10. Tilstedeværelsen af logiske forbindelser: Hvis, i rækkefølge, under betingelse og så videre;\n11. Anvendelse af tal og tal til ordreafgivelse;\n12. Sammenfatning af ovenstående, tilstedeværelsen af konklusioner og konklusioner;\n13. Godt tempo i at løse sager og opgaver.\nDen manglende eller ufuldstændige liste over disse tegn i tale er imidlertid endnu ikke en grund til at konkludere, at der ikke er nogen eller svage udtryk for analytiske færdigheder. Du kan kontrollere niveauet af deres udvikling ved at give en person mulighed for at skrive et problem skriftligt, udføre en prøve, arbejde på en sag eller skrive et essay om et givet emne.\nVisse efterretningstests, såsom Amthauer- eller Wexler-testen, Raven matrixen osv. Er velegnede til at vurdere niveauet for udvikling af analytiske færdigheder. Den eneste betingelse for at anvende sådanne test er, at en ekspert med en psykologkvalifikation skal udføre testen og fortolke sine resultater.\nDet bliver hurtigere og lettere at udvikle og forbedre de analytiske færdigheder hos dem, der med både mundtlige og skriftlige prøver viser gode resultater. Det er vanskeligere for dem, der viser dem hovedsageligt i udførelsen af skriftlige versioner af opgaver, og det er meget svært, hvis det demonstrerede grundlæggende niveau af analytiske færdigheder ikke er højt af resultaterne af både skriftlige og mundtlige opgaver.\nFaser af dannelsen af analytiske færdigheder\nHvis vi overvejer vores egen udvikling af analytiske færdigheder hos voksne til deres brug i forretningspraksis, kan vi skelne mellem flere faser:\nI. bekendtskab med værktøjer og metoder til analytisk tilgang\nII. Anvendelse af værktøjer og metoder til analytisk tilgang til "simple" situationer:\nskriftligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til simple situationer, til løsning af relativt simple opgaver uden at tage hensyn til tidsfaktoren\nskriftligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til enkle situationer, til løsning af enkle problemer under hensyntagen til tidsfaktoren (en løsning med en begrænset hastighed)\nmundtligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til simple situationer i forbindelse med gruppearbejde, diskussion eller individuel analyse af problemet\nmundtligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til simple situationer i et rollespil;\nbusiness simulation format på et begrænset tidspunkt.\nIII. Anvendelse af værktøjer og metoder til analytisk tilgang til "komplekse", komplekse situationer og tilfælde:\nskriftligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til komplekse situationer, løsning af komplekse problemer uden hensyntagen til tidsfaktoren;\nskriftligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til komplekse situationer til løsning af komplekse problemer under hensyntagen til tidsfaktoren (en løsning med en begrænset hastighed);\nmundtligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til komplekse situationer i forbindelse med gruppearbejde, diskussion eller mundtlig individuel analyse af problemet\nmundtligt format. Anvendelse af værktøjer og metoder til komplekse situationer i et rollespil;\nIV. Danner en vane til at anvende færdigheder i daglige aktiviteter.\nLad os stoppe lidt mere i hvert trin.\nI. Kendskab til værktøjer og metoder til analysemetoden.\nPå dette stadium er den faktiske bekendtskab med de værktøjer, der vil forbedre resultatet opnået i testfasen;\nII. Brug af værktøjer til at løse simple problemer.\nFærdighedsdannelse går fra simpelt til komplekst, så du skal starte med enkle opgaver. På dette stadium er det vigtigt, at eleven mester værktøjet. Det er imidlertid værd at undgå for simple opgaver og situationer, der indebærer, at enhver handling og færdigheder hos en person er dannet og fungerer i et ret komplekst eksternt miljø. I dette tilfælde, i p.p. II-IV stressfaktorer er konsekvent tilføjet, der påvirker kvaliteten af færdigheds manifestation. Dette er fremkomsten af fakultetet for mundtlig kommunikation og gruppearbejde, såvel som faktor for tidsbegrænsninger.\nIII. Brug af værktøjer til løsning af komplekse problemer.\nI dette tilfælde indebærer en komplikation af forhold og antallet af forhold i problemet;\nIV. Udformning af vanen til at anvende færdighederne i daglig praksis. Vanskeligheden ved at anvende de erhvervede nye færdigheder og viden hos en voksen skyldes det store antal akkumulerede færdigheder og strategier i tidligere erfaringer. Det tager tid at vænne sig til brugen af nye strategier i daglig praksis og lære at kontrollere anvendelsen af de gamle måder at løse problemer på.\nMetoder og værktøjer til udvikling af analytiske færdigheder.\nHvis vi talte om udvikling af lignende færdigheder hos børn, kunne vi anbefale alle slags opgaver for at finde mønstre, ligheder og forskelle, løse logiske problemer mv.\nDet er dog ikke altid muligt for en voksen at være let motiveret til at udvikle evner ved hjælp af opgaver, der ikke er forbundet med hans praktiske aktiviteter.\nDerfor anbefales det i de fleste tilfælde at udvikle analytiske færdigheder at bruge de værktøjer, der allerede findes i det relevante applikationsområde. Hvis du for eksempel tager en så vigtig færdighed som beslutningstagning, vil praksis med at anvende en analytisk struktureret tilgang til beslutningstagning nøjagtigt uddanne færdigheden af en konsistent analytisk tilgang til løsning af problemssituationer.\nEksempel 1. At træffe beslutninger. Analytisk struktureret tilgang.\n1. Symptom Detektion\n3. Indsamling og analyse af oplysninger om emnet\n5. Definition af succeskriterier\n6. Akkumulering af information, generering af varianter\n7. Evaluering af muligheder - valg af muligheder - beslutningstagning\nDannelsen af den enkleste grundlæggende færdighed, nemlig evnen til at opbygge en symptom-problem-målkæde, vil være afgørende i denne analytiske tilgang til løsning af problemet. Mærkeligt nok er der ofte situationer, hvor elever mellem symptom og problem sætter et lighedstegn, hvilket kan føre til forkert eller ufuldstændig formulering af målet. Ofte er konsekvensen af manglende færdighed i en analytisk tilgang til et problem en forkert generalisering af tilfældige, situationelle eller ubetydelige fænomener.\nEt eksempel på et godt og ret simpelt instrument til dannelse af en analytisk tilgang er brugen af at anvende matricer til analyse af situationer. Eisenhower-matrixen for at tænke på prioriteter, haster og vigtighed, SWOT-matrixen for analyse (styrker, svagheder, muligheder og trusler), risikovurderingsmatricer, Boston-matrixen, Johari Windows osv.\nEksempel 2. Matrix.\nEt mere sofistikeret analyseværktøj er brugen af forskellige typologier til klassificering af begivenheder og begivenheder. For eksempel analyse og klassificering af roller i et hold af M. Belbin.\nEksempel 3 Typologi\nOvervej, hvorledes arbejdet med at mestre evnen til at analysere roller i et hold kan se ud:\nI. Bekendtskab med værktøjer og metoder indebærer bekendgørelse med 8 kommandol roller ifølge M. Belbin og tegn på adfærd svarende til hver rolle;\nII. Ansøgningsværktøjer til enkle situationer. På dette stadium læser eleverne uddrag, der beskriver situationer og adfærd hos mennesker, og bestemmer hvilken adfærd og konstruktion af talesætninger der er karakteristiske for hver rolle. For det første kan det være en analyse af tekstbeskrivelser og i slutningen af denne fase - en analyse af videooptagelser af forskellige typer adfærd og dialoger;\nIII. Ansøgningsværktøjer til vanskelige situationer. Med hensyn til typologien kan det være et skriftligt casestudie, hvor tegnene interagerer med hinanden og udveksler bemærkninger under en brainstorming eller et produktionsmøde. Opgaven kan kompliceres ved at invitere deltagerne til at analysere produktionssituationen for at identificere manglen på bestemte holdroller og udvikle anbefalinger. Praktikanter kan inviteres til at deltage i et rollespil eller spille scener ved hjælp af adfærd, der er karakteristisk for en bestemt holdrolle, samt at være observatør og analysere de andres roller.\nIV. Udformning af vanen til at anvende færdighederne i daglig praksis. En god måde at konsolidere evnen til at analysere og klassificere roller ved hjælp af en typologi vil være en analyse af sammensætningen af det virkelige hold, hvor den studerende arbejder eller den fører udvikling af hypoteser om eksistensen eller manglen på roller samt anbefalinger til ændring og en fasedeplan for implementeringen af disse ændringer.\nSom et af værktøjerne til vurdering af niveauet for udvikling af analytiske færdigheder kan der være et forretningsspil eller en forretningssimulering, hvor du måske skal bruge ikke en, men flere værktøjer til situationer med forskellige niveauer af kompleksitet, der indeholder mange faktorer, der skal tages i betragtning for at udvikle en optimal variant. løsninger. Både et forretningsspil og forretningssimulering og løsning af komplekse sager indebærer også, at deltagerne arbejder under tidsbegrænsninger. Det skal bemærkes, at det med henblik på korrekt anvendelse af en sådan vurdering er nødvendigt at gennemføre den to gange: før analyse af analyseværktøjerne og efterfølgende. Hyppig praktisk brug og udvikling af analyseværktøjer disciplinerer analytisk tænkning og lærer at bruge det i andre helt nye situationer.\nSpørgsmål som et værktøj til udvikling af analytiske færdigheder.\nEt ret simpelt redskab til at udvikle analytiske færdigheder i forretningspraksis er spørgsmål. Evnen til at stille et spørgsmål er både en uafhængig færdighed og et instrument til udvikling af analytiske færdigheder. Når en leder eller en træner stiller et spørgsmål til en medarbejder eller deltager i træning, opfordrer han ham til at reflektere over situationen eller problemet i dybde og detaljer under hensyntagen til forskellige aspekter. Hvis en medarbejder eller en studerende konstant er i en situation, der konstant opfordrer ham til at genoverveje, hvad der sker ved hjælp af spørgsmål, fører det før eller senere til det faktum, at han begynder at stille spørgsmål til sig selv og tænke gennem de nuværende arbejdsmomenter.\nKommunikationsuddannelser omfatter blokke dedikeret til evnen til at formulere spørgsmål. Uddannelser, udvikling af færdigheder til analyse af situationer, evnen til at træffe beslutninger, systematisk indflyvning af nye problemer indebærer nødvendigvis en enhed dedikeret til evnen til at stille spørgsmål, ikke som en faktor for effektiv kommunikation, men som et værktøj til at udvikle en analytisk tilgang.\nFor at udvikle en analytisk tilgang er det nødvendigt at studere og være i stand til at anvende hovedtyperne af spørgsmål: åben, alternativ sondering og lukket.\nBalance af analytisk, holistisk og intuitiv tilgang.\nEn overdreven udvikling af analytiske færdigheder kan imidlertid hæmme andre lige vigtige aspekter af tænkning, såsom en intuitiv tilgang, evnen til at se problemet og situationen på en holistisk eller ikke-triviel måde. Analytiske færdigheder er generelt mere konventionelle end intuition, fantasifuld tænkning og kreativitet. Derfor bør man udvikle evnen til analytisk tilgang, man skal huske på behovet for udvikling af andre tænkomponenter. Det moderne informations- og kommunikationsmiljø bliver konstant mere komplekst, niveauet for usikkerhed om sammenhænge mellem faktorer der påvirker beslutternes kvalitet vokser, kravene til beslutningstagningens hastighed er ekstremt høje. I sådanne situationer vil kombinationen af en analytisk tilgang med intuition og evnen til at se holistisk og finde ikke-trivielle løsninger give de bedste resultater.\nBetaserc er et lægemiddel, der bruges i tilfælde af problemer med vestibulære apparater. Det vigtigste symptom på kronisk kredsløbssvigt i hjernen er tilbagevendende hovedpine, svimmelhed, hukommelse og præstationsproblemer samt tinnitus.\nNarkotikamisbrug er ved at blive et af de vigtigste problemer i det moderne samfund. For at modtage lyse fornemmelser begyndte mange medicinske præparater beregnet til andre formål at blive brugt.\nHvad skal man gøre, hvis ansigtsnerven er kølet, dens symptomer og behandling\nNår en patient pludselig har smerter i øret, betyder det, at ansigtsnerven er kølet. Denne uregelmæssighed er kendetegnet ved en krænkelse af ansigtsudtryk, hvorved patienten ikke fuldt ud kan bevæge øjet eller hæve et øjenbryn.\nBillige ibuprofen analoger og substitutter til børn og voksne\nIbuprofen tabletter er i hver familie medicin kiste, som de kommer i tankerne med temperatur eller smerte. Ibuprofen er et ikke-steroide antiinflammatorisk lægemiddel.\nNatarbejde under Labour Code (nuancer)\nHvordan slippe af med en wen på hans hoved, hvilken læge at kontakte?\nÅrsager, symptomer og behandling af Tourettes syndrom\nKlassificering af kredsløbssvigt\n3 grader koma og deres tegn\nVirkningen af brandy på menneskekroppen er blevet undersøgt af forskere fra mange lande i verden. I løbet af deres undersøgelse blev drikkevands evne til at udøve en gavnlig effekt på det menneskelige hjerte og blodkarene afsløret.\nHvilke stoffer er mest effektive efter et slagtilfælde\nSmertabletter til menstruation\nMental retardation (mental retardation)\nOkean Elzy lyrics - Misto søvn, hovedpine


Hvordan fjerner DESYNC | Virus fjernelse instruktioner\nhan DESYNC står for en ransomware-type infektion. Virus kommer fra DESYNC ransomware familie. DESYNC blev udarbejdet særligt til at kryptere alle de vigtigste filtyper. Så snart filen er krypteret mennesker er ikke i stand til at bruge dem. DESYNC tilføjer “.DESYNC” udvidelse for hver fil er krypteret af det. For eksempel, den file “myphoto.jpg”, når krypteret med DESYNC, vil blive omdøbt til “myphoto.jpg.DESYNC”. Så snart kryptering er færdig, DESYNC steder en særlig sms-filer i hver mappe, der indeholder de krypterede data.\nBudskabet fra DESYNC tekst-fil, der anmoder om en løsesum er helt sikkert den samme som den erklæringer afgivet af andre ransomware virus repræsentanter kommer fra DESYNC type. Det faktisk diskuteres, at information er krypteret, og at den eneste måde at gendanne det ved at bruge en en særskilt dekrypteringsnøgle. Desværre, dette er absolut sandt. Den slags kryptografi mekanisme, der anvendes af DESYNC er stadig ikke tilstrækkeligt undersøgt. Stadig, det er helt sikkert, at hvert offer kan være på grund af de særlige dekrypteringsnøgle, som er fuldstændig adskilt. Det er vanskeligt at bringe tilbage de filer, uden at nøglen til rådighed.\nEt andet trick af DESYNC er, at ofrene ikke kan få adgang til nøglen. Nøglen er gemt på en bestemt server, der drives af de bedragerier, der er relateret til DESYNC ransomware. For at få nøglen og gendanne de vigtige oplysninger, som folk har brug for til at betale løsepenge.\nIkke desto mindre, uanset bedt om mængde, bør folk holde sig væk fra at betale løsepenge. Cyber bedragerier er unfair, så har de en tendens til helt at ignorere, hvad deres ofre mener om problemet, selv når den betaling, når deres lommer. Dette er grunden til at betale den løsesum, der normalt ikke giver noget positivt resultat, og folk simpelthen miste deres penge for ingenting.\nVi anbefaler, at du ikke kontakter disse svindlere, og helt sikkert heller ikke overføre penge til deres konti. Det siges at indrømme, at der ikke er nogen forsyningsselskaber i stand til at knække DESYNC ransomware og gendanne data, der er data helt gratis. Således, det kun rigtige beslutning er at genvinde de tabte data fra de tilgængelige backup.\nNavn DESYNC Ransomware File Extension .DESYNC Type Ransomware Familie DESYNC Kort Beskrivelse ransomware krypterer alle data, der er gemt på dit system og kræver en løsesum, der skal betales på din side, angiveligt for at gendanne dine vigtige filer. Symptomer kryptering af ransomware er udført ved hjælp af AES og RSA-kryptering algoritmer. Når krypteringen er afsluttet, ransomware tilføjer sin særlige DESYNC udvidelse til alle de filer, der er modificeret ved det. Metode Til Fordeling Af Spam E-Mails, Vedhæftede Filer Til Fjernelse Af GridinSoft Anti-Malware\nHolde i tankerne, at world wide web er nu overvældet med trusler, der ligner DESYNC ransomware. Ondsindede programmer af denne form er normalt udarbejdet til at kryptere data, der er essentielle, og at staten efterspørgslen, før brugeren til at betale løsepenge. Det er kendetegnende for alle sådanne ransomware trusler er, at alle anvender en lignende algoritme til at generere den særlige dekryptering nøgle til dekryptering af data.\nDerfor, så længe ransomware er stadig ved at blive udviklet, eller har nogle skjulte fejl, med hånden for at inddrive de oplysninger, der er bare ikke muligt. Den eneste måde at forhindre tab af dine vigtige data, er ofte at skabe sikkerhedskopier af dine vigtige oplysninger.\nHusk på, at selv hvis du opretter en sådan backup, bør de sættes i en særlig storage utility ikke oprette forbindelse til din PC. Du kan bruge USB-Flash-Drev eller en ekstern harddisk til dette formål, eller henvise til hjælp fra den sky opbevaring. Hvis du vil gemme dine backup filer på din fælles system, de kan være krypteret sammen med andre filer, så det er helt sikkert ikke et godt opbevaringssted.\nDer er mange metoder, der anvendes af online bedragerier til at distribuere DESYNC ransomware. Selv om det er usikkert, præcis hvordan DESYNC tilfører dit system, der er nogle utætheder, gennem hvilken det kan infiltrere systemet:\nOfte DESYNC virus kan være præsenteret som nogle legitime software-program, for eksempel, i pop-ups instruere brugerne til at udføre nogle vigtige softwareopdateringer. Dette er den almindelig teknik, der anvendes af online bedragerier for at overtale folk til at downloade og installere DESYNC infektionen manuelt, ved hvordan deres direkte deltagelse i installationen.\nDerudover, de kriminelle kan henvise til forskellige e-mail-spam taktik for at indsætte skadelig kode i copmuter. Så, de kan henvise til at sende uopfordrede spam e-mails med vanskelige meddelelser fremme af brugere til at downloade den vedhæftede filer eller klikke på vis download-links, for eksempel, dem, motivere brugerne til at åbne nogle kvitteringer, dokumenter, skat rapporter eller fakturaer.\nDet er overflødigt at nævne, åbning af sådanne dokumenter eller ved at klikke på sådanne farlige links kan alvorligt skade systemet. Fiktive Adobe Flash Player upgrade besked kan resultere i DESYNC virus injektion. Som for cracket software, disse ulovligt downloadede programmer kan ligeledes indeholde skadelige koder, hvilket resulterer i DESYNC hemmelige installation. Endelig injektion af DESYNC kan finde sted ved hjælp af metoder, af Trojanske heste, der hemmeligt bliver sprøjtet ind i systemet og installere ondsindede værktøjer, uden brugerens samtykke.\nEr der nogen måde at undgå injektion af DESYNC løsesum virus?\nSelvom der ikke er nogen 100% garanti for at forhindre din PC mod at blive smittet, er der nogle stykker af rådgivning, vi ønsker at vise med dig. Første off, være virkelig forsigtig, når du surfer på nettet, og især når de downloader gratis apps. Holde sig væk fra åbne mistænkelige e-mail-vedhæftede filer, især når afsenderen af e-mailen er ikke bekendt for dig.\nHusk, at nogle freeware installatører kan omfatte andre uønskede værktøjer i pakken, så de kan være skadelige. Sørg for, at dit nuværende antivirus og hele din OS altid er korrekt opdateret.\nDet er klart, at downloade piratkopieret software er ulovlig og kan føre til skader, der er nødvendige for at være produceret dit system. Således, bo væk fra at downloade cracked software. Du er også anbefales kraftigt at genoverveje din eksisterende security-software og måske skifte til en anden sikkerhedsløsning, der kan gøre meget bedre tjenester for at forsvare din computer.\nNedenfor kan du finde tilbud fra DESYNC tekst-fil:\n-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= *** LÆS VENLIGST DENNE FIL, HVIS DU ØNSKER AT KOMME TILBAGE DINE FILER *** -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= Alle dine filer, der er krypteret på netværket ved hjælp af en kraftig og meget avanceret krypterings algoritme. Ingen måde at gendanne dine filer uden at købe specielle dekryptering service, som vi har gjort for dig! Hvis du er på udkig efter internet. Du vil se, intet undtagen fidus websteder, der vil have dig til at installere deres software og spilde dine penge for dem. Enhver ændring i krypterede filer helt bryder din fil for hver. Vil gratis garanti vores dekryptering service, vi har at tilbyde dig, ” EN GRATIS FIL DEKRYPTERING’ kan Du sende os en af dine krypterede filer i den første kontakt med os. Men, hvis du ønsker at gendanne alle dine filer, der er nødt til at foretage betalingen. Gå nu til din e-mail og send din ‘PERSONLIGE ID’ til følgende e-mail adresse: DESYNC@airmail.cc Don’t glemmer at sende os en e-mail kun med din arbejds-e-mail-adresse, vi ellers aldrig svare dig. —–BEGYNDE PERSONLIGE ID—– [redigeret 0x100 bytes i base64] – – – – – – END PERSONLIGE ID—–\nScreenshot af filer med “.DESYNC” udvidelse tilføjet af ransomware:\nTrin 1: Fjern de DESYNC relaterede programmer fra din computer\nFor at afslutte DESYNC ansøgning fra systemet, skal du bruge de anvisninger, som passer til dig:\nDESYNC; HD-alt-Plus; RemoveThaeAdAopp; UTUobEAdaBlock; SafeSaver; SupTab;\nDet kan også ske, at du ikke kan finde nogen af de ovenfor nævnte programmer, som du blev Rådet til at afinstallere. Hvis du opdager, at du ikke anerkender nogen upålidelige og usete programmer, udfør de næste trin i denne fjernelse guide. Download værktøj til fjernelse affjerne DESYNC\nTrin 2: Afinstaller DESYNC pop-ups fra browsere: Internet Explorer, Firefox og Google Chrome\nSlette DESYNC pop op-annoncer fra Internet Explorer\nFjerne DESYNC pop op-annoncer fra Mozilla Firefox\nFjern DESYNC pop op-annoncer fra Google Chrome\nUnder denne fane kan delele ane uvante plugins ved at trykke på ikonet for papirkurven. Vigtigere er, har alle eller en af disse programmer, der fjernes: DESYNC, HD-alt-Plus, SafeSaver, DP1815, Video-afspiller, konvertere filer gratis, Plus-HD 1,3, BetterSurf, Media Player 1.1, PassShow, LyricsBuddy-1, Yupdate4.flashplayes.info 1,2, Media Player 1.1, Besparelser Bull, Amalie Pro 1,1, Websteroids, Besparelser Bull, HD-Plus 3,5.\n← Hvordan fjerner WctcHvordan fjerner Ladsims.com →


Utilfreds passager råbte højt og var truende • Zand News\nUtilfreds passager råbte højt og var truende\nSkrevet af:Zand (jourhavende)Udgivet den: 8. maj. 19, 12:54 8. maj. 19, 12:54\nZand.News – En buspassager på Stationspladsen i Sorø var både højtråbende og truende.\nI nat optrådte en passager i en togbus på Stationspladsen i Sorø både højtråbende og truende, og derfor måtte politiet rykke ud til stedet. Det skriver Sydsjællands og Lolland-Falsters Politi i døgnrapporten.\nDet var en 29-årig mand fra Kolding, og for at få ro på stedet blev han anholdt kl. 1.34 og sigtet for overtrædelse af ordensbekendtgørelsen.\nDen 29-årige blev taget med til politistationen i Næstved, hvor han har tilbragt natten i detentionen.\nForrige artikel Forrige artikel: Manglende opholdstilladelse i bussen\nNext Post Next post: Butikstyv havde 100 kg kobber i bilen


Need a bomber\nBomberjakken er virkelig kommet for at blive, mange har taget trenden til sig og flere designere har en i deres kollektioner. Heldigvis både de billige mærker som de dyre. Jeg har flere gange blogget om forskellige i mange prisklasser og er denne gang er jeg faldet over een i en mere pris-venlig klasse nemlig fra Fransa og i en smuk blå farver uden en masse pynt og print, men som med lidt print på de øvrige items, kunne blive superflot også til julens fester.\nJeg har fundet den hos webshoppen Froelundwebshop.dk som er en butik som har eksisteret siden 1969 og som udover fysisk butik i både Skive, Viborg og Randers altså også har webshop med mærker som CjC by Loft, Elton, Gustav, Danwear, One two og 2biz for bare at nævne nogle få indenfor deres kæmpe udvalg af over 30 mærker. Udover de nævnte sælger de også meget aktuelt, lækre Junge jakker, flotte PULZ jakker, fine Fransa blazere og ikke mindst Parajumpers jakker som længe har stået på min ønskeseddel.\nWebshoppen har fri fragt ved køb over 500, leverer indenfor 1-2 hverdage og 14 dages returret og hvis du tilmelder dig deres nyhedsbrev på webshoppen, får du nyheder, oversigt over alle dine ordrer, medlems tilbud og før-udsalg sendt direkte til din mail.\n<< Zara godter Savner.. >>


Lang gåtur: Dinosaurer var 15 mio. år om at komme fra Sydamerika til Grønland – Københavns Universitet\nLang gåtur: Dinosaurer...\nSom de første i verden har en forsker fra Københavns Universitet og en forsker fra Columbia University lavet en præcis datering af, hvornår de første planteædende dinosaurer kom til Østgrønland. Resultaterne viser, at det tog dinosaurerne 15. mio. år at sprede sig fra den sydlige halvkugle, fordi de blev forsinket af ekstreme klimaforhold og at gåturen først blev mulig, da CO2-niveauet pludselig faldt og klimaet blev mindre ekstremt.\nEn snegl kunne have gjort det hurtigere. 10.000 km på 15. mio. år. Så lang tid var de første planteædende dinosaurer om at sprede sig fra Brasilien og Argentina i Sydamerika og hele vejen til Østgrønland, viser nyt studie lavet af professor Lars Clemmensen fra Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning på Københavns Universitet og forsker Dennis Kent fra Columbia University, USA.\nDe planteædende dinosaurer opstod for ca. 230 mio. år siden i Brasilien og Argentina i den sentriassiske periode, hvor verden bestod af ét superkontinent kaldet Pangæa uden hav i mellem. Dinosaurerne kunne derfor vandre uhindret fra syd til nord. Så hvorfor var de så lang tid om at nå frem?\nForskerne på ekspedition i Grønland\nSvaret ligger i unikke klippeaflejringer bestående af en 350 meter lang ubrudt lagserie af fossile søsedimenter med knogler fra ca. 10 planteædende dinosaurer som forskere har fundet på ekspeditioner i Østgrønland og som Lars Clemmensen og Dennis Kent nu har lavet en nøjagtig datering af.\nDrastisk fald i CO2 -niveauet i atmosfæren\nVed hjælp af studier af disse fortidige søaflejringerne kan de to forskere se, at de planteædende dinosaurer nåede frem til Østgrønland for præcis 214 mio. år siden. Interessant nok falder tidspunktet sammen med en stor ændring i de klimatiske forhold som sandsynligvis har hjulpet dinosaurerne på vej, nemlig et drastisk fald i CO2- niveauet i atmosfæren for 215 mio. år siden.\n”Vi kan se at der i perioden op til dinosaurenes vandring var ti gange så meget Co2 i atmosfæren som vi har i dag. Det har gjort det vanskeligt for dem at sprede sig fra deres oprindelige levested på den sydlige halvkugle, da øget Co2 giver mere ekstreme klimaforhold. Ørkenområderne, som de skulle passere, har været ulideligt varme og tørre og de fugtige områder langs ækvator har været meget ustabile og våde. Klimaet har på den måde sandsynligvis været en barriere, der har forsinket dinosaurerne i at sprede sig mod nord,” siger professor Lars Clemmensen fra Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning.\nDateringen er foregået ved hjælp af magnetostratigrafiske undersøgelser, hvor forskerne har aflæst jordens fortidige magnetfelter i de fortidige søaflejringer og sammenlignet dem med tilsvarende, veldaterede søaflejringer fra andre steder i verden.\nDet er unikt på globalt plan, at forskerne har haft adgang til en 350 meter tyk ubrudt lagserie med fossiler af tidlige planteædende dinosaurer og andre samtidige hvirveldyr. Den ubrudte lagserie har gjort det muligt for forskerne at aflæse ændringer i jordens fortidige magnetfelter præcist og gjort datering af lagene meget sikker.\nDin internetbrowser understøtter ikke iframes. Det betyder, at videoen Det tog de planteædende dinosaurer 15 mio. år at nå til Østgrønland - men hvorfor? ikke kan afspilles.\nRovdinosaurerne var 600.000 år hurtigere\nDe planteædende dinosaurer var ikke alene i Østgrønland, der dengang lå på samme breddegrad som det nordøstlige USA i dag og derfor havde et fugtigt tempereret klima. Der var også små rovdinosaurer til stede.\nIfølge de to forskere viser de fossile fund i Østgrønland og andre steder også, at rovdinosaurer var bedre til at overvinde ekstreme klimabarrierer og indtage nye landområder i forhold til de planteædende dinosaurer. Forskernes foreløbige analyser viser, at de nåede til Østgrønland 600.000 år før de planteædende dinosaurer.\nLars Clemmensen har sammen med danske, europæiske og amerikanske forskere været afsted på 7 ekspeditioner og i den forbindelse også deltaget i arbejdet med at finde knogler ikke kun fra planteædende dinosaurer men også fra rovdinosaurer, flyveøgler, urpadder og tidlige pattedyr, og den ny dateringsmetode gør det også mulig præcist at bestemme alderen for dem:\n”Med den nye meget præcise kronologi har vi et redskab til bedre at forstå mange tidlige hvirveldyrs spredningsmønster på Pangæa. Og især mellem Nordeuropa og Østgønland. Vi kan gå ind i hvert eneste jordlag hvor vi har fundet knogler og præcist sige, hvor gamle de er, siger Lars Clemmensen.\nResultaterne er publiceret i det anerkendte videnskabelige tidsskrift PNAS.\nMobil: 20 51 45 15\nJordens nord- og sydpol har byttet plads et utal af gange genem Jordens historie. Disse polvendinger (i gennemsnit to skift hver million år) kan aflæses i sedimentære bjergarter ved at måle orienteringen af de magnetiske mineraler.\nDe sedimentære aflejringer, som ofte danne tykke lagserier, kan således inddeles i intervaller (magnetozoner) med normal polaritet (som nu) og intervaller med omvendt polaritet.\nVed at anvende denne metoder er den sedimentære lagserie på 350 meter i Østgrønland blevet inddelt i fem magnetozoner med normal polaritet og fire med omvendt polaritet. Ved at korrelere disse magnetozoner med andre tilsvarende lagserier etableres en global magnetostratigrafi med magnetozoner der dækker identiske tidsintervaller.


Ford Focus har lige siden introduktionen været en meget populær bil på bl.a. grund af dens New Edge design og de eminente køreegenskaber. Og når man så står og mangler en lille MPV i modelprogrammet, hvorfor så ikke brygge videre på en i forvejen solid succes? Det er nøjagtigt det, Ford har gjort med deres nye mini MPV – C-Max.\nKun plads til 5\nFord Focus C-Max er, som navet antyder, en videreudvikling af den 5-dørs Focus. Akselafstanden er stort set den samme, men bl.a. taghældning, bagsædearrangement og interiør er ændret i forhold til den traditionelle Focus. Selvom de fleste andre konkurrenter har mulighed for en tredje sæderække med plads til 2, er dette ikke en mulighed i C-Max. Ford har valgt at nøjes med 5 siddepladser for at spare udviklingsomkostninger, holde bilen pris på et fornuftigt niveau, og fordi der reelt ikke er plads til den sidste række. Konkurrenternes 3. sæderække kan reelt også kun bruges til småbørn, og samtidig med reduceres bagagekapaciteten til et minimum.\nSædearrangement med plads til 5\nC-Max er dog ikke uden nytænkning mht. til sædearrangementer. Bagsædet består af 3 separate siddepladser, men da man for det meste kun bruger 2 pladser, har Ford gjort at muligt at klappe/skubbe det midterste sæde ud i bagagerummet, hvor ved de sidste pladser får god albuerum. Med alle 3 sæder i normalposition er benpladsen ikke imponerende, men det bliver den, når det 3. sæde pakkes væk, for så kan de 2 ydersæder forskydes skråt bagud, hvorved benpladsen bliver forøget med adskillige cm – ganske smart. Bagagekapaciteten bliver selvfølgelig mindre, når det 3. sæde er flyttet bagud men ubetydeligt. Som standard rummer bagagerummet 420 liter.\nKabinen er ganske traditionel med instrumenteringen placeret foran rattet, radio placeret i korrekt højde og gearstang integreret i midterkonsollen. Plastkvaliteten kunne man godt ønske sig bedre, især mellem forsæderne er den hårde plast udpræget. Udstyrsniveauet er fornuftigt, men ikke prangende. Fjernbetjent centrallås, el-ruder foran, el-spejle, sædevarme, aircondition, audio system med 4 højttalere og cd er standard. Elruderne bag i mangler man især, fordi håndtagene sidder meget akavet, så det et hårdt stykke arbejde at få rullet vinduet ned. Prisen for at undgå denne anstrengelse er 4.339,-.\nMotoren – stærk, hurtig og meget tørstig\nFord har med den sidste nye generation af dieselmotorer fået produceret noget rigtigt godt. TDCi modellem med 135 Hk byder på overvældende kraft og accelerationsoverskud. De 135 heste ydes ved 4.000 o/min., mens lastbilsmomentet på 320 Nm. ydes ved 2.000 o/min. Dette giver C-Max’en accelerationsevne i sportsvognsklassen mht. mellemaccelerationer. 80-120 km/t klares hurtigst i 4. gear på blot 7,5 sek., men 5. eller 6. gear kan også sagtens bruges. På motorvejen er bilen en ren fornøjelse med både et stort kraft overskud i 5./6. gear og et lavt støjniveau.\nDieselmotorens force med at være stærk og brændstofbesparende på samme tid er desværre ikke gældende for denne C-Max’s vedkommende. Lige med nød og næppe holdt forbruget sig på 12 km/l i løbet af testugen, og det er ikke acceptabelt for en dieselbil - Ford selv, lover 17 km/l i EU-mix. Den 120 Hk benzinversion klarer sig mindst lige så langt på en liter benzin. Ford siger selv at brændstoføkonomien forbedres, når bilen får nogle flere kilometer på bagen, men da testbilen allerede havde kørt 10.000 km tvivler vi på, at forbruget forbedres med 5 km/l .\nKøreegenskaber og sikkerhed\nSom fætter til Focus, har C-Max selvfølgelig arvet de gode køreegenskaber, og selv om C-Max er blevet lidt højere, er retningsstabiliteten stadig imponerende. Med de mange kræfter på forhjulene skal man træde varsomt på speederen i de lavere gear for at undgå hjulspin; især på våd vej. Desværre er hverken tractioncontrol eller ESP standardudstyr i C-Max. ESP med tractioncontrol koster som ekstraudstyr 10.438, og det skal ses i forhold til at bl.a. Peugeot 307 og VW Touran som har ESP som standard. 4 airbags, airbaggardiner samt 3-punkts seler til alle er dog standard.\nMarkedet for kompakte MPV'ere tilbyder efterhånden mange forskellige biler og med introduktionen af C-Max får kunderne endnu en glimrende bil fra Ford at vælge i mellem. Prismæssigt ligger C-Max på samme niveau som konkurrenterne fx Opel Zafira og Honda Stream. Der er dog også andre biler, der kan tilbyde noget af det samme til en lavere pris, og det er f.eks Mazda Premacy eller Peugeot 307 SW. C-Max fås også med en perle af en 120 hestes benzinmotor til 283.000 altså 57.000,- billigere end TDCi modellen. Umiddelbart virker den, som det bedste køb set i lyset af TDCi’s modellens ringe brændstofforbrug og høje merpris.


Sådan peger du dine navneservere til Kinsta DNS - Kinsta\nSådan peger du dine navneservere til Kinsta DNS\nSidst opdateret: maj 13, 2022\nVed at pege på dit domænes navneservere til Kinsta DNS, kan du administrere alle dine DNS-records i MyKinsta og drage fordel af vores premium DNS med Amazon Route 53.\nNedenfor har vi dækket de generelle trin til opdatering af navneservere. For mere specifikke detaljer om opdatering af navneservere hos nogle populære domæneregistratorer, tjek disse artikler:\nSådan ændres Bluehost-navneservere\nSådan ændres GoDaddy-navneservere\nSådan ændres Namecheap-navneservere\nSådan ændres OVH-navneservere\nDet første trin er at tilføje dit domæne til Kinsta DNS i MyKinsta. Klik på Kinsta DNS i venstre sidebar, og klik derefter på Tilføj dit første domæne. Hvis du allerede har et domæne i Kinsta DNS, skal du i stedet klikke på Tilføj domæne i øverste højre hjørne af siden.\nTilføj dit domæne i Kinsta DNS.\nIndtast dit domæne i Tilføj domæne modal/pop-up. Hvis du bruger Google Workspace til e-mail, kan du markere indstillingen Tilføj Gmail MX-registreringer for automatisk at tilføje de nødvendige MX-records. Bemærk: Dette tilføjer kun MX-records, og du skal muligvis stadig tilføje yderligere CNAME- og TXT-bekræftelses records til Google Workspace senere.\nNår du har indtastet dit domæne, skal du klikke på knappen Tilføj domæne.\nKlik på knappen Tilføj domæne for at tilføje dit domæne til Kinsta DNS.\nPå næste skærmbillede vil de 4 navneservere, du skal pege dit domæne til, blive vist; ligner dem nedenfor:\nLog ind på din registrators administrationspanel. Bemærk: Dette er muligvis det samme sted, hvor du i øjeblikket administrerer din DNS. Din DNS administreres der, hvor dine navneservere i øjeblikket peger hen. De navneservere, dit domæne peger på, administreres hos din domæneregistrator. Da du skal ændre de navneservere, dit domæne peger på, skal du logge ind, hvor din domæneregistrering administreres.\nNaviger til, hvor dine navneservere administreres hos din registrator. Dette findes normalt under DNS, Administrer zoner, Rediger DNS-servere, Brugerdefineret DNS eller noget lignende. Hvis du har problemer med at finde det, skal du konsultere din registrators dokumentation eller supportteam for at få hjælp til at finde og opdatere dine navneservere.\nAfhængigt af din registrator og nuværende navneserver-konfiguration skal du muligvis slette eksisterende navneservere først. Så kan du tilføje navneserverne vist i MyKinsta. Sørg for, at alle 4 navneservere er tilføjet, og sørg for, at de er de eneste navneservere.\nSkift sprog DanskDeutschEnglishNederlandsSvenska


AGF vs Esbjerg odds - Læs optakt og spilforslag til AGF mod EfB d. 17/5\nAGF vs Esbjerg odds: – Spil på nedryknings-playoff braget på Ceres Park\n15. maj 2017\taf admin\ti Nyheder - Indeholder henvisnings-links.\nSøndag spillede AGF og Esbjerg 0-0 på Blue Water Arena, og dermed står returopgøret piv åbent før kick off onsdag d. 17. maj kl. 18.00. AGF var tæt på at sikre sig mindst ét vigtigt udebanemål, men misbrugte de store chancer, og Esbjerg har nu fordelen af, at kunne avancere på reglen om udebanemål med f.eks. 1-1 i Aarhus.\nSe odds på AGF vs Esbjerg i optakten forneden, og spil på kampen hos bet365, hvor der er gode odds at hente på kampen.\nSuperliga Playoff: AGF vs Esbjerg\nAGF var bedst set over 90 minutter i søndagens 0-0 kamp i Esbjerg, hvor den indskiftede joker, Bundu, havde flere muligheder for at afgøre kampen til AGFs fordel. Esbjerg skabte ikke meget til trods for hjemmebanefordelen, og var kun sjældent farlige foran AGF’ernes mål. Det var fjerde kamp i træk, at århusianerne holdt nullet, hvilket nærmest må være klubrekord i de seneste mange år.\nThomas Juel-Nielsen og Jesper Juelsgård har fået styr på sagerne i det centrale AGF-forsvar, men De Hviii’e må undvære sidstnævnte til returkampen pga. karantæne. I stedet bliver det formentlig Nicklas Backman som skal danne makker med Juel-Nielsen, og da Backman har siddet ude hele foråret, bliver det en markant ændring i forsvaret hos AGF. Normalt er Backman en markant stærkere centerforsvar end Juelsgård, så måske er det ikke så skidt endda for De Hviii’e.\nEsbjerg blev også ramt på karantænefronten med et par gule kort i søndagens 0-0 kamp, og er derfor uden både Jeppe Andersen og anfører Victor Palsson i kampen. Sidstnævnte vil være et stort tab for Esbjerg, som får brug for alle deres rutinerede kræfter på et formentlig tætpakket Ceres Park i Aarhus.\nLæs også: Superliga nedrykker odds\nMustapha Bundu var kampens helt store oplevelse for AGF, da han kom ind i søndags, og han bliver formentlig igen en mand, som er værd at holde særligt øje med hos AGF. Derfor har vi ham også som et frækt bud på kampens første målscorer til odds 9.00 hos bet365, hvilket du kan læse mere om vi vores spilforslag til AGF vs Esbjerg forneden.\nAGF harvundet 3 af de 4 seneste kamp, og har været det stærkeste af samtlige otte hold i puljerne i slutspillet. Fire clean sheets på stribe vidner om et forvandlet AGF hold, som både formår at krige hårdt, og samtidigt spille sig til adskillige chancer i kampene.\nEsbjerg så virkeligt tamme ud i størstedelen af kampen i søndags, og kommer formentlig til at stå meget dybt og forsøge at leve på omstillinger i håbet om at score et vigtigt udebanemål. AGF skal være på vagt, for scorer Esbjerg først én gang, skal AGF minimum score to.\nVi forventer at se en kontrolleret AGF offensiv, som dominerer kampen i boldbesiddelse og chancer, og hvis AGF’erne kan finde effektiviteten frem foran kassen, bør det ende med en hjemmesejr til De Hviii’e her.\nSom første målscorer spiller vi på AGFs Bundu, som virkeligt strålede på banen mod Esbjerg, og havde fortjent at komme på tavlen med en kasse. Han bør have spillet sig til en plads i Riddersholms startopstilling på onsdag, og han giver odds 9.00 som første målscorer. Et godt bud, da Esbjerg synes at bruge mange ressourcer på at holde Duncan i skak hos AGF, og Bundu har om nogen den X-Factor der skal til, for at afgøre disse kampe.\nAGF vinder: 1.80\nCiffertips 2-0: 7.50\nBundu scorer først: 9.00


Folder - 4 sidet\nFolder - 6 sidet\nPlakater Offset tryk\nC5 med standard rude\nM65 med standard rude\nC4 med standard rude\nBannere Vejrbestandig reklame\nKaffekrus - Keramik\nKaffekrus mat - Keramik\nGaveæsker til krus\nRegnbueparaplyer med tryk\nReklame- og valgplakater\nKalender - Skriveunderlag\nÅRSKALENDER A2 – med tryk på en side\nÅRSKALENDER A1 – med tryk på en side\nNon Woven-pose med bundfals\nBilpakke - Tilbud\nTil den miljøbevidste kunde\nEr du på udkig efter en ny og billig hjemmeside? Så kontakt os for et uforpligtende tilbud. Hos SORT GRAFISK har vi skåret de fordyrende mellemled væk, så du får en fair pris på hjemmeside design. Hos SORT GRAFISK sætter vi en ære i langvarige kundeforhold. Vi går derfor altid til opgaven med fokus på dine ønsker og dine behov i kombination med vores erfaring for, hvad der fungerer mest optimalt. Derudover forsøger vi altid at levere et højt serviceniveau. Det betyder, at du hurtigt kan få fat i os, hvad enten du har spørgsmål eller konkrete opgaver, der skal løses.\nHos SORT GRAFISK tilbyder vi både design og opbygning af hjemmesider samt support af eksisterende. Vi står for den tekniske programmering, der gør, at det virker i den virkelige verden. Vi tilbyder forskellige løsninger afhængt af, om du er ude efter en webshop eller en mere informationsbaseret website. Der findes i dag et hav af forskellige måder at opbygge en god hjemmeside på. Hos SORT GRAFISK har vi en mangeårige erfaring i bagagen, der gør at vi kan tilbyde optimale løsninger uanset behov. Kontakt os og lad os sammen se, hvad vi kan gøre for dig.\nHos SORT GRAFISK laver vi responsive web designs. Responsive web design bliver mere og mere vigtigt i takt med at mængden af trafik fra mobile enheder, så som tablets og smart phones, stiger og stiger. Google anser endda responsive designs for at være så vigtige, at de er begyndt at booste rangeringer af sider, der er mobilvenlige. Med andre ord: det at du har en mobilvenlig hjemmeside kan være med til at du lander i toppen af søgeresultatet. En mobilvenlig hjemmeside er desuden et must, hvis du vil beholde de besøgendes interesse.\nKontakt os og lad os sammen se, hvad vi kan gøre for dig\nBøgeskov Høvej 239 - 8260 Viby J - Tlf.: +45 2663 6889\nBakken 13, Ulbjerg 8832 Skals Tlf.: +45 6170 9554\nFSC™- eller PEFC™-certificeret papir for fremtidens skove.\nLeder du efter miljøvenlige tryksager? Hos SORT GRAFISK har vi over 100 produkter, hvor papir og materiale kommer fra ansvarlig (FSC™) eller bæredygtig skovforvaltning (PEFC™).\n© 2021 - Sort Grafisk - Design Schrøder Web - responsivt webdesign


Beretning 2008 - Bstj2019\nÅrsberetning 2008 for Den frivillige besøgs- og hjælpetjeneste i Hørning\nSå er der atter gået et år, og vi kan som sædvanlig se tilbage op et år med livlig aktivitet. Vi har heldigvis stadigvæk mange trofaste frivillige, der året igennem yder en stor indsats. Det kan vi ikke takke dem nok for. Antallet er som sidste år: cirka 60, det kan jo svinge en lille smule året igennem, derfor cirka.\nHer er det stadigvæk Ruth Jørgensen, der har den daglige ledelse, og det gør hun godt. Der er i øjeblikket 19 besøgspar, men et par stykker er under opbygning. Der har været flere dødsfald blandt vore besøgsmodtagere, men der kommer jo også nye til. Også blandt besøgsvennerne har der været en smule udskiftning, men vi har flere, der har været trofaste gennem mange år.\nHer har Kirsten Krogh stået for styret i nu 11 år. Vi har her 10 frivillige, som bliver flittigt brugt. Der har ikke været så meget pres på i år, hvilket skyldes sygehuskonflikten i foråret. Her var der en meget stille tid. Men gennemsnittet ligger på ca. en gang ugentligt. I forbindelse med udviklingen på Præstehaven har vi haft et møde med to fra personalet. De efterlyser hjælp til at ledsage beboere til bankospil og til gudstjeneste. Det vil blive en stor opgave - alene til bankospil vil det kræve tre- fire personer en formiddag om ugen. Vi har endnu ikke indblik i, om vi har kapacitet til at klare denne opgave. Vi mener, at det for ledsagetjenestens vedkommende er vigtigst at klare opgaver udenfor Præstehaven, men vil selvfølgelig gerne hjælpe i den udstrækning, det kan lade sig gøre.\nVi har jo her to stjerner, som vi kalder dem. I den ene ringes der dagligt til ni personer. I den anden har der været en del frafald. I øjeblikket ringes der kun til fem. Vi håber her på, at der kunne komme en tilgang. Der er fire faste til at betjene stjernerne, og så har vi en afløser.\nDenne bruges stort set ikke, vi har her to frivillige, men de bruges næsten ikke. Vi har prøvet at omformulere teksten i vores folder med henblik på at tydeliggøre, hvad bisidderordningen kan hjælpe med. Vi kalder den nu Bisidder-og vejledertjenesten. Det har dog ikke givet flere henvendelser.\nHeller ikke her sker der meget. Vi har en enkelt hjælper, der besøger en dement.\nHer er 10 personer, der enten passer de to ugentlige vagter eller er dem, der tager ud og bistår med de arbejdsopgaver, som vi får henvendelse om. Antallet af henvendelser har været nøjagtig det samme som sidste år, nemlig 30. Desuden har de på det seneste været beredskabstjenesten behjælpelige med at opsætte de brandalarmer, som Ældresagen havde fået tildelt. Ud over det har webmasteren som sædvanlig været flittig brugt. Han kan meddele, at han har været ude for at hjælpe med forskellige problemer 67 gange.\nDenne fungerer stadig således, at man mødes den første onsdag i hver måned, dog ikke juli og august. Der har været både tilgang og afgang. For øjeblikket har vi 16 på listen. Ikke alle møder jo hver gang, men fremmødet ligger på 12 til 14. Tilbagemeldinger fra deltagere er yderst positive, og en del af deltagerne har været med i gruppen fra vi startede. For det meste går timerne med snak og hygge, men der er også nogle gange andre programpunkter på.\nUdflugten i maj gik i år til Glud museum med efterfølgende frokost og kaffe i Juelsminde havn. 51 deltog. Vejret var med os, og vi havde en dejlig dag. Julefesten forløb efter de traditionelle former. Oplæsning ved Lars Lohmann, musik af Tove og Hans og æbleskiver og lagkage. 63 deltog, lidt flere end de foregående år. Såvel til udflugt og til julefest havde vi god hjælp af et par stykker fra Ældre hjælper ældre til afhentning og hjemkørsel af dem, der havde behov for dette.\nDe to årlige møder for de frivillige blev afholdt henholdsvis i april og september. Til forårsmødet kom kommunens frivillighedskonsulent Jette Engelbrecht og gav et oplæg, hvor hun fortalte lidt om sig selv og om, hvad hendes arbejde gik ud på.\nI september var det ergoterapeut Pia Tastesen fra Præstehaven, der fortalte os om sin baggrund og sit arbejde. Begge gange var der omkring 25 deltagere.\nI bestyrelsen har vi fået et nyt medlem indsat af Hørning Pensionistforening. Det er Anni Rasmussen. Endvidere er Præstehaven nu repræsenteret i bestyrelsen ved Pia Tastesen, da Fritze Malmros har fået andet arbejde.


Sony udskyder ICS opdatering til Xperia-serie | Mobilsiden.dk\nMobilsiden.dk / Nyhedsoversigt / Sony udskyder ICS opdatering til Xperia-serie\nSony udskyder ICS opdatering til Xperia-serie\nJacob Smidt, Mobilsiden.dk 2. apr 2012 kl. 10:34\nSony Xperia ejere må nu vente yderligere en måned eller to før de ser Ice Cream Sandwich klar til deres enheder.\nEt lækket billede af Sony Ericsson Xperia Arc S med ICS.\nSony Ericsson lovede tilbage i november 2011 at deres Xperia serie ville få Android 4.0 Ice Cream Sandwich opdateringen sidst i marts måned. Men den udmelding kom da Sony og Ericsson stadig var ét brand, nu hedder det bare Sony.\nOg det har åbenbart fået tidhorisonten for opdateringen til at rykke sig, for nu melder Sony ud på sin blog at man begynder udrulningen til de første mobiler i midten af april måned.\nDe første enheder der vil se opdateringen er: Xperia Arc S, Xperia Neo V og Xperia Ray. Disse telefoner vil begynde at få opdateringen fra midten af april og fire til seks uger frem.\nHerefter vil Xperia Arc, Xperia PLAY, Xperia Neo, Xperia Mini, Xperia Mini pro, Xperia Pro og Xperia Active få opdateringen i løbet af slut maj eller starten af juni.\nMen hvor er Sony Xperia S i denne oversigt spørg du måske, så kan jeg svare at der ifølge Sonys produktside står opgivet til at få ICS i andet kvartal 2012 (april til juni)\nSørenB 13-04-2012 20:02:15\nIfølge Sonys product blog ruller de nu ICS ud:\nX10i har da fået 2 store opgraderinger, så jeg syntes faktisk ikke du har noget pive over. Den startede trods alt med 1.6........\nJa det ved jeg at den har, men de store opdatering kom også meget sent, og gjorde ikke altid underværker for mobilen. Tror faktisk ikke det kan tælles på én hånd, hvor mange gange jeg skulle kontakte deres support afdeling med dumme og irriterende fejl. Og hvor de endda pludselig fjerner online muligheder for deres telefoner osv.\nMen det er jo super fedt, kan jeg godt se !\nJa man skulle tro det var en joke. Men nu vi hele X10 joken igennem igen.\nSony lover og lover, men levere INTET! de lovede support og opdateringer til X10 i 2 år, men hvad fik man? et stort "fuck you" efter et år, hvor de med "tvang" skulle levere 2.3 til telefonerne.\nOg sørme så om de ikke laver samme show igen. Ja jeg har ondt af folk som har spildt penge på den nye Xperia serie. Har virkelig meget ondt af jer !\nOg så synes jeg det er ærgeligt at Mobilsiden har sony reklamer herinde, når det er så tydeligt at sony er sådan et ringe selskab, som ikke en gang kan levere hele vejen, men kun en halv vare hver gang. Og især med sony's tvivlsomme ry, så undrer jeg mig igen at sony kan få nogle gode anmeldelser.\nSørenB 05-04-2012 09:55:10\nKom endelig ud med det, hvis det hjælper :-)\nMen skal vi have ondt af os selv fordi vi skal vente en ekstra måned? Jeg ser ingen tegn på at Sony ikke vil levere ICS til Xperia 2011-serien, men det ser ud til at det trækker ud. Hvis man er modig kan du dog hente en beta og ligge på.\nMen 2011-telefonerne virker sådan set rigtig godt - de kan alle opdateres til seneste 2.3-version som tilføjer samme features og opdateringer til de første 2011 telefoner (Arc, Neo) som findes i de sidste (Ray, Arc S). Klart, ICS skal da prøves, men ikke for en hver pris.\nJeg siger bare, at det var samme mølle de startede på med x10. at da den blev lanceret så skulle der (ifølge sony) kun gå kort tid før den fik sin opdatering til det nyeste i sin tid. Skete det? nej der gik foruroligende langtid før de rykkede sig på den front. Og samme med den anden store opdatering, som igen var håbløs bagud\nSørenB 04-04-2012 09:13:13\nHellere få en gennemarbejdet opdatering og så vente lidt længere på den.\nJeg kan anbefale dette link:\n... hvor Sony beskriver nogle af udfordringerne og potentielle problemer med ICS på Xperia telefoner. Herunder de RAM-problemer de står overfor, og hvorfor man bør overveje om man VIL opdatere til ICS.\nMichael 03-04-2012 23:51:00\nPå XDA developers har jeg selv lavet en MIUI port til de modeller. Der er dog en der har taget over projektet nu, men det er kun blevet bedre af det.\nAlt virker på dem, men du skal bruge en app til at kunne filme med (den der følger med laver force close)\nzonetrooper90 02-04-2012 21:45:47\nMåske skulle i skrive at billederne i artiklen ikke er fra Sonys tilpassede version af ICS...\nJacob Smidt 03-04-2012 07:49:22\nDer står under billedet at det er et lækket billede, ergo er det ikke et officielt billede.\nOg hvis du kigger på de apps der er installeret på det lækkede billede, så er der faktisk Sony ikoner.\nBalano 02-04-2012 13:52:55\nPå XDA kan der downloades ICS ROM til Ray, ARC osv..\nDet eneste der stopper opdateringen så vidt jeg ved er Wifi modulet skal godkendes.. Ikke noget Sony(E) kan gøre noget for.\nzonetrooper90 02-04-2012 21:43:54\nMan kan bruge DooMLoRDs WiFi/GSM/BT moduler fra alpha versionen og så virker det hele på telefonen uden problemer... det har jeg selv gjort på min Xperia ray og er mega glad for det...\nSteffen Larsen 02-04-2012 12:14:50\nHvad med Xperia X10?\nBallonPedro 02-04-2012 12:35:28\nX10 får ikke ICS, derfor er den ikke med på listen.\nSteffen Larsen 02-04-2012 12:49:53\nDet er bare underligt når nu Mini og Mini Pro får, som jo er en mindre version af X10.\nBalano 02-04-2012 13:51:42\nX10 mini og X10 mini pro er mindre versioner.\nmini og mini pro er nye helt nye og opdaterede versioner af X10 mini og mini pro.


Chick-fil-A, Elkton - Restaurantanmeldelser - TripAdvisor\nSøg USA›Maryland (MD)›Elkton›Restauranter i Elkton›Chick-fil-A\n38 anmeldelser Nr. 4 af 68 Restauranter i Elkton $\nVis også KortSatellit Kortopdateringer er sat på pause. Zoom ind for at se opdaterede oplysninger. Nulstil zoom Opdaterer kortet... Tilbage til kortet Få rutevejledning 1100 E Pulaski Hwy, Elkton, MD 21921-2167 +1 410-392-9494\n1100 E Pulaski Hwy, Elkton, MD 21921-2167 Placering:\nRetningslinjer for indlæg Få meddelelser om nye svar på dine spørgsmål. Spørg Ofte stillede spørgsmål: Er der mulighed for retter uden gluten? Er der krav til påklædning? Er hunde tilladte på den udendørs terrasse? I nærheden af Chick-fil-A Bedst bedømte seværdigheder i nærheden 152 anmeldelser Milburn Orchards\nGennemse alle seværdigheder Bedst bedømte restauranter i nærheden 9 anmeldelser Asian Boy\n23 anmeldelser Chili's Grill & Bar\n5 anmeldelser Dominic's Pizza


Sådan bliver du klar til halvmaraton på seks måneder - dffas.dk\nRigtig mange danskere har fået smag for at løbe, og det er efterhånden blevet lidt af en nationalsport herhjemme. Hvis du er en af dem, som gerne vil prøve kræfter med et officielt løb, så er et halvmaraton et godt sted at starte. Denne blog giver dig nogle råd til, hvordan du kan blive klar til dit første halvmaraton.\nDer er mange måder at dyrke løbeentusiasmen på, og herhjemme kommer der blandt andet flere og flere løbeklubber frem, hvor både unge og ældre mødes for at dele deres løbeoplevelser med hinanden. Rigtig mange løber, fordi det er sjovt, og det kan sagtens være et socialt foretagende i stil med en fodboldklub eller andre fritidsaktiviteter.\nMange har også et ønske om at prøve kræfter med et officielt løb, og derfor tilmelder mange sig et halvmaraton. Det er et godt sted at starte, fordi det er et realistisk mål at sætte sig, hvor der samtidig er mulighed for at blive rigtig presset. Det kræver dog også noget forberedelse, hvis man gerne vil levere godt, og det kommer vi lidt ind på nedenfor.\nHvis du skal træne op til dit første halvmaraton, og hvis du ikke er en erfaren løber, er det en god idé at starte med træningen i god tid. Det kan eksempelvis være seks måneder før løbet, at du begynder at planlægge din løbetræning ud fra de famøse 21 kilometer. Det betyder ikke, at du skal planlægge hele dit liv efter det, men det er en god idé at have det i baghovedet, når du træner.\nKosten er selvfølgelig også vigtig, og hvis du gerne vil opnå de bedste resultater, skal du selvfølgelig også spise derefter. Spis de rigtige mængder både før og efter dine løbeture, så du har de bedste forudsætninger for at præstere hver gang.\nTræn forskellige slags løb\nNogle har den opfattelse, at man kun skal løbe lange ture, når man træner op til et halvmaraton, for så vænner man sig jo til tempoet. Det er bestemt ikke rigtigt. Det er typisk en god idé at løbe 1-2 længere ture om ugen, når man træner op til et maraton eller halvmaraton. Det kan være et sted mellem 8 og 15 kilometer per tur, og det vil typisk blive længere og længere, når du nærmer dig løbet.\nDerudover er det en god idé at løbe intervalløb. Det giver et helt andet tempo i benene, og du får din puls helt derop, hvor den er umulig at styre. Hvis du løber intervalløb et par gange om ugen, vil du komme i langt bedre form, og dit overskud vil derfor også blive bedre, når du løber dine lange ture.\nPas godt på din krop undervejs\nDer er ikke meget ved at træne op til et halvmaraton, hvis kroppen går i stykker undervejs. Det vil sætte dig mange skridt tilbage, og det kan have betydning for din præstation. Derfor er det vigtigt, at du passer på dig selv, og det sker blandt andet ved, at du laver skadesforebyggende træning. Det kan være i form at styrketræning, så dine muskler har noget at stå imod med, ligesom det kan være almindelige ”måtte-øvelser”, som gør dig stærkere i de områder, som bliver særligt belastet af løb. Det gælder eksempelvis knæ og ankler.\nDet er en god idé at sætte sig et mål, uanset om det er dit første halvmaraton eller ej. Målet kan selvfølgelig være blot at gennemføre, men det kan også være en bestemt tid, som selvfølgelig bør være realistisk at nå.\nSådan holder du dig skadefri på den korte og lange bane