Готуємося до нового 2014-2015 навчального року\nЦіле- і смисловизначення з курсу української літератури 6 класу. ВСТУП\nЦілі для учнів (І семестр, І тема)\nА.Фасоля, ж-л «УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ», № 7—8, 2014\nКалендарне планування уроків української літератури\n6 клас, І семестр\nДата фактично проведена\nЦіле- і смисловизначення з курсу української літератури\nКнижка в житті людини.\nПисьменник — особливо обдарована людина, його праця над художнім твором.\nРозповідь про те, як «робиться\nкнига». Сучасний читач і його\nроль у новому «житті» твору.\nУчні знатимуть: коло проблем, які будуть вирішуватися протягом вивчення української літератури в 6 класі; 2—3 факти про рукописні книги часів Київської Русі; основні відомості про Нестора-літописця; відомості про типи читачів.\nСпецифіку організації навчальної діяльності у 6 класі.\nУчні вмітимуть: розкрити значення книги в житті людини; розповісти про особливість процесу творчості, місце у ньому уяви й фантазії митця; роль читача в «житті» художнього тексту; пояснити відмінність у ставленні до дійсності звичайної людини і письменника; ставлення до літературного твору читача і письменника; робити висновки з почутого й прочитаного; аргументувати власні читацькі інтереси, схарактеризувати себе як читача.\nВизначати цілі теми, уроку.\nЦіле- і смисловизначення з\nтеми «Календарно-обрядові, колискові, стрілецькі пісні. Пісні літературного походження».\nРоль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди.\nНародна обрядова пісня, її різновиди.\nУчні знатимуть: коло проблем, які будуть вирішуватися протягом вивчення теми, відведений для цього час, форму тематичної атестації; головні календарні обряди українців; зміст поняття народна пісня.\nВиди роботи з текстом (типи читання). Алгоритм цілевизначення та планування уроку.\nУчні вмітимуть: розповісти про головні календарні обряди українців, виникнення народної обрядової поезії, її різновиди; пояснити, у чому полягала магічна сила обрядових пісень для наших предків, роль і місце пісні в нашому житті; розрізняти різновиди календарно-обрядових пісень, визначати їх жанрові особливості; представити\nтекстову інформацію у формі таблиці.\nВизначати цілі уроку, планувати роботу.\nПоєднання в них простоти,\nобразності та ніжності:\n«У ржі на межі», «Ой біжить,\nбіжить мала дівчина»,\n«Проведу я русалочки до бору» (русальні); «Заплету віночок», «Ой вінку, мій вінку», «Купайло,\nкупайло» (купальські); «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) – на вибір.\nУчні знатимуть: види обрядових пісень літнього циклу та їх художні особливості; зміст понять постійний епітет, персоніфікація.\nАлгоритм роботи у пошукових системах Інтернету. Сутність різних видів читання: ознайомлювального (оглядового), читання-перегляду, читання-сканування. Види рефлексії та оцінювання.\nУчні вмітимуть: виразно читати обрядові пісні літнього циклу, коментувати їх зміст; визначати художні особливості русальних, купальних, жниварських пісень; розпізнавати зажинкові й\nобжинкові пісні; виокремлювати й пояснювати художні засоби.\nПровести усну рефлексію власної діяльності на уроці.\nПобажання добробуту, краси,\nщастя у піснях зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка» (на вибір).\nУчні знатимуть: провідні мотиви обрядових пісень зимового циклу; художні особливості колядок і щедрівок; тексти колядки і щедрівки напам’ять.\nСутність вибіркового, пошукового читання. Види рефлексії та оцінювання.\nУчні вмітимуть: виразно читати пісні зимового циклу, коментувати їх зміст; розрізняти колядки і щедрівки; з’ясовувати роль художніх засобів.\nПровести письмову рефлексію власної діяльності, взаємооцінку.\nВеснянки – неоціненний скарб національної культури:\n«Ой весна, весна – днем красна», «Ой кувала зозуленька», «А в кривого танця» (на вибір).\nУчні знатимуть: провідні мотиви веснянок; художні особливості веснянок. Вимоги і алгоритм складання бібліографії. Види рефлексії та оцінювання.\nУчні вмітимуть: виразно читати веснянки, коментувати їхній зміст, з’ясовувати роль художніх засобів. Згрупувати матеріал про календарно-обрядові пісні, представити його у формі таблиці. Провести письмову рефлексію власної діяльності, взаємооцінку.\nУчні знатимуть: провідні мотиви та художні особливості колискових пісень; назви і зміст 2–3 творів; напам’ять 2 пісні (на вибір). Вимоги і алгоритм складання бібліографії.Види планування.\nУчні вмітимуть: пояснити роль колискової пісні в житті людини, описати образ матері над колискою дитини (за літературою та живописом). Виразно читати колискові пісні, коментувати їхній зміст; визначати спільні і відмінні ознаки двох творів; аналізувати мову колискових; висловлювати власні роздуми про тепло рідного дому.\nЗнаходити інформацію у пошукових системах Мережі. Складати колективний план діяльності.\nКалендарно-обрядові пісні рідно-\nУчні знатимуть: звичаї і обряди свого села, району; назви і зміст 2–3 календарно-обрядових пісень рідного краю, їхні художні особливості.\nУчні вмітимуть: виразно читати календарно-обрядові пісні; визначати художні особливості й пояснювати їх роль.\nРозглядати літературу рідного краю у контексті української літератури (зіставляти, порівнювати факти, робити висновки тощо). Скласти бібліографію до теми. Скласти колективний план діяльності.\nП.Чубинського, М.Вербицького –\nнаціональний гімн нашої держави.\nУчні знатимуть: провідні мотиви, роль символів у піснях літературного проходження; історію створення національного гімну України, імена його авторів; тему й основну думку твору; текст\nпісні напам’ять; зміст понять пісня літературного походження, пісня-гімн.\nУчні вмітимуть: пояснити специфіку пісень літературного походження; переказувати історію створення національного гімну; виразно читати напам’ять пісню-гімн; розкрити роль художніх засобів твору; висловлювати судження про значення національного гімну в житті народу.\nСамостійно сформулювати цілі уроку. Визначати нову і відому інформацію. Самостійно формулювати цілі уроку.\n«Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею» та її зв’язок із «Молитвою»\nО. Кониського, духовним\nУчні знатимуть: зміст легенди; текст пісні «Молитва» напам’ять. Алгоритм проведення рефлексії в кінці уроку.\nУчні вмітимуть: розповісти про зв’язок народної легенди про дівчину-Україну з «Молитвою» О.Кониського; пояснити зв’язок народної легенди і «Молитви» Кониського; виразно читати пісні;\nвизначати художні засоби творів і пояснювати їхню роль. Письмово відрефлексувати власну та колективну діяльність на уроці.\n«Ой у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького і Г. Труха – пісня, що стала народною.\nУчні знатимуть: 2—3 факти з історії українського січового стрілецтва; зміст та основні мотиви стрілецьких пісень; текст пісні «Ой у лузі червона калина похилилася» напам’ять.\nУчні вмітимуть: виразно читати стрілецькі пісні; пояснювати їх символіку; визначати ідейно-художній зміст; відрізняти стрілецькі пісні від інших видів пісень. Складати бібліографію до теми. Знаходити інформацію у пошукових системах Мережі, аналізувати, систематизувати й узагаль-нювати її. Графічно відрефлексовувати власну та колективну діяльність на уроці.\n«Як тебе не любити, Києве мій» Д. Луценка – популярна пісня про столицю України.\nУчні знатимуть: зміст пісні; назви інших пісень про Київ та\nімена їх авторів.\nУчні вмітимуть: виразно читати текст пісні, визначати ідейно-художній зміст. Працювати в пошукових системах (знаходити потрібну інфор-\nмацію, аналізувати, систематизувати й узагальню-вати її). Здійснювати вибіркове читання.\nОцінювання і корекція навчальної діяльності з теми\nкові, стрілецькі пісні. Пісні літературного походження».\nУчні вмітимуть: проаналізувати зміни у власному читацькому розвитку; відрефлексувати й оцінити ступінь досягнення визначених на тему цілей (загальних й індивідуальних), відкоригувати\nїх з урахуванням бажаного рівня навчальних досягнень; визначити причини невдач (якщо такі були), запоруку успіху; з допомогою вчителя виробляти алгоритм дій з усунення виявлених\nупущень у навчальній діяльності.\nкові пісні. Пісні літературного\nУчні вмітимуть: робити узагальнення; виконувати тестові завдання різних видів; сформулювати значення ролі вивченого для особистісного розвитку. Рефлексувати та оцінювати досягнення. Виконання тестових завдань.\nЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І\n(Творчість М. Вороного,\nМ.Вороний. Коротко про письменника.\nПатріотичні почуття й толерантне\nставлення до інших народів. Роль\nслова, пісні, історії в житті будь-\nякої людини. Краса природи рідного краю.\nТЛ. Ліро-епічний твір, ліричний\nУчні знатимуть: коло проблем, які будуть вирішуватися протягом вивчення теми, відведений для цього час, форму тематичної атестації; основні відомості про життя і творчість М. Вороного; історичну основу, зміст, тему, основну думку\nпоеми, зміст понять поема, ліро-епічний твір, ліричний герой. Алгоритм вироблення умінь колективно формулювати цілі до теми.\nУчні вмітимуть: виразно читати уривки з поеми; розповісти про життя ханського сина у полоні руського князя й пояснити, чому він забув рідний край; зіставити зміст поеми М.Вороного й літописної легенди про євшан-зілля; пояснити зміст і роль епіграфа; визначити головну думку твору; прокоментувати окремі цитати; добирати прислів’я, співзвучні основній думці твору; ставити запитан-\nня до автора, героя, однокласників, учителя, самого себе; характеризувати образ юнака-половця; визначати родові та жанрові ознаки твору; співвідносити давноминулі події, описані в поемі, з сучасністю; пояснювати значення історичної пам’яті для кожної людини як усвідомлення приналежності до свого народу, національної свідомості, вірності Батьківщині; висловлювати\nвласне розуміння почуття патріотизму, ставлення до прочитаного.\nСкласти бібліографію до теми; працювати з пошуковими системами Мережі. Колективно формулювати цілі до теми, уроку.\nПредставити текстовий матеріал у формі таблиці.\nРозвиток мовлення. Твір-розповідь з елементами роздуму за поемою М.Вороного „Євшан-зілля» (письмово).\nУчні знатимуть: алгоритм написання та перевірки творчої роботи.\nАлгоритм планування власної діяльності.\nУчні вмітимуть: визначати зміст і обсяг необхідної інформації;\nпланувати свою діяльність; логічно, чітко викладати думки.\nСпланувати власну діяльність на уроці.\nТарас Шевченко. «Думка» («Тече вода в синє море»).\nВідомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Патріотичні мотиви творів\nТ. Шевченка цього періоду, їх тематика, героїчний пафос.\nУчні знатимуть: основні відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі; зміст, тему й ідею вірша «Думка»; текст поезії напам’ять.\nСутність діалогічного читання. Алгоритм цілевизначення.\nУчні вмітимуть: визначати провідний мотив вірша; виразно й осмислено читати поезію; визначати художні засоби, пояснювати їх роль; розкрити специфіку ліричних і ліро-епічних творів.\nРозрізняти нову і знайому інформацію.\nСформулювати власні цілі уроку з огляду на рівень навчальних досягнень.\nІсторична основа твору, образ\nУчні знатимуть: зміст поеми; історичну основу твору. Сутність діалогічного читання.\nУчні вмітимуть: розкрити історичну основу поеми «Іван Підкова», схарактеризувати риси і поведінку козацьких ватажків, їхні стосунки з підлеглими; пояснити особливості художніх засобів зображення\nштормового моря, бою; довести жанрову приналежність твору;\nвисловлювати власне ставлення до прочитаного; виразно й осмислено читати окремі уривки (на вибір). Знаходити інформацію у пошукових системах Мережі, узагальнювати і систематизувати її. Формулювати власні цілі уроку;\nсамостійно планувати діяльність.\nІсторія України у творах українських письменників.\nУчні знатимуть: 2–3 прізвища письменників, що зверталися до теми історії України, та зміст 1–2 творів. Алгоритм та критерії оцінювання навчальної діяльності.\nУчні вмітимуть: переказувати зміст ключових епізодів твору, визначати їх тему, ідею; характеризувати героїв; висловлювати\nПоезії М.Вороного, Т.Шевченка.\nУчні знатимуть: основні засоби виразного читання поетичних творів; власні труднощі, проблеми, що потребують уваги, шляхи їх розв’язання.\nУчні вмітимуть: визначати зміст і обсяг необхідної для виконання поставлених завдань інформації; виразно читати ліричні поезії; самостійно контролювати шлях подолання власних труднощів.\nОцінити власну діяльність, діяльність групи, класу, вчителя.\nОцінювання і корекція навчальної діяльності з теми «Творчість М.Вороного, Т.Шевченка».\nКонтрольна робота. Загадково прекрасна і славна давнина України. Тести.\nУчні знатимуть: власний рівень засвоєння вивченого; вимоги до творчої роботи.\nУчні вмітимуть: робити узагальнення; виконувати тестові завдання різних видів; писати творчу роботу, аналізувати та перевіряти її.\nВідрефлексовувати та оцінювати власні досягнення. Виконання тестових завдань.\n(Творчість Лесі Українки,\nЦіле- і смисловизначення з теми. Леся Українка (Лариса Петрівна Косач).\nНеповторний світ дитинства у поезіях «Мрії», «Як дитиною, бувало…» Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на\nсвіт, вільнолюбство, впевне-ність, розвинена уява.\nУчні знатимуть: коло проблем, які будуть вирішуватися протягом вивчення теми, відведений для цього час, форму тематичної атестації; основні відомості про поетесу, зокрема її родину,\nдитинство; зміст, тему, основну думку виучуваних поезій; текст вірша «Як дитиною, бувало…» напам’ять. Алгоритм цілевизначення та планування діяльності протягом вивчення теми.\nУчні вмітимуть: розповідати про дитинство Лесі Українки, її мужність, талановитість; пояснити мотив глибокого родинного зв’язку дитини з батьками; виразно читати ліричні твори; харак-\nтеризувати образ ліричної героїні, висловлювати власні роздуми про неї. Знаходити інформацію у пошукових системах Мережі, узагальнювати і систематизувати її. Сформулювати власні цілі вивчення теми.\nЛеся Українка. «Тиша морська», «Співець». Образ ліричної героїні.\nЗначення мистецтва у житті людини.\nУчні знатимуть: тему, основну думку, мотиви поезій.\nАлгоритм цілевизначення та планування вивчення твору.\nУчні вмітимуть: розкрити зміст поезій «Тиша морська», «Співець»; виразно читати пейзажну лірику; визначати художні засоби і пояснювати їх роль у творі; ставити запитання до автора, однокласників, учителя, самого себе; висловлювати власне ставлення до прочитаного.\nЗнаходити інформацію у пошукових системах Мережі, узагальнювати і систематизувати її. Спланувати шлях досягнення власних цілей під час вивчення теми.\nВ. Винниченко. Цікава історія з життя письменника. «Федько-халамидник» – художня розповідь про дивовижного хлопчика\nФедька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками.\nУчні знатимуть: 2–3 факти з життя письменника; зміст оповідання «Федько-халамидник»; зміст понять головний герой, другорядні герої.\nАлгоритм рефлексії власної діяльності; власні цілі діяльності.\nУчні вмітимуть: розповісти цікаві епізоди з життя письменника; аналізувати епічний твір; виразно читати уривки з прозового твору; передбачати розвиток подій; ставити запитання до автора, героя, однокласників, учителя, самого себе; аналізувати роль художніх засобів у творі, знаходити в тексті пейзаж, портрет, діалоги. Знаходити інформацію у пошукових системах Мережі, узагальнювати і систематизувати її. Відрефлексовувати шлях досягнення власних цілей уроку. «Мікрофон 2», вибіркове читання, творча робота, «Спілкуємося письмово».\nУсний переказ епізодів оповідання В. Винниченка «Федько-халамидник»\nУчні знатимуть: зміст оповідання, алгоритм переказування епізоду твору.\nУчні вмітимуть: визначати зміст і обсяг необхідної для виконання поставлених завдань інформації; переказувати уривки, які найбільше вразили; висловлювати власне ставлення до прочитаного.\nОцінювати власну діяльність, діяльність класу.\nОбраз Федька. Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість.\nТЛ: головний герой, другорядні\nУчні знатимуть: зміст понять головний герой, другорядні герої, особистість; засоби характеристики героя художнього твору.\nАлгоритм та критерії оцінювання.\nУчні вмітимуть: визначати родові й жанрові ознаки твору; характеризувати образ Федька; виділити риси, що вирізняють його з-поміж однолітків і прокоментувати їх; переказувати урив-\nки, які найбільше вразили; ставити запитання до автора, героя, однокласників, учителя, самого себе; сформулювати основну думку оповідання і висловити своє ставлення до зображуваного, до таких морально-етичних цінностей, як добро, порядність, чесність; доводити тезу (твердження) чи спростовувати його.\nОцінити власну та групову діяльність.\nКонтрольний класний твір-розповідь з елементами роздуму за оповіданнями\nС. Черкасенка «Маленький горбань».\nУчні знатимуть: тему, основну думку твору; алгоритм його складання.\nУчні вмітимуть: добирати матеріал для розкриття теми твору, самостійно аналізувати й удосконалювати написане.\n«Теплота родинного інтиму...», «Забула внучка в баби черевички...»\nУчні знатимуть: зміст віршів, їхню тематику, основну думку.\nУчні вмітимуть: виразно й усвідомлено читати вірші; коментувати відчуття, висловлені в цих творах, співвідносити їх із власними; вести діалог із текстом; розкрити роль батьківського дому в житті людини, пояснювати, чому людина відповідальна\nза власну родину. Знаходити інформацію у пошукових системах Мережі, узагальнювати і систематизувати її.\nОцінювання і корекція навчальної діяльності з теми «Творчість Лесі Українки,\n«Я і світ (Творчість\nЛесі Українки, В. Винниченка,\nКонтрольний літературний диктант.\nУчні знатимуть: власний рівень засвоєння вивченого. Алгоритм рефлексії, алгоритм та критерії оцінювання власної діяльності.\nУчні вмітимуть: виконувати тестові завдання різних видів.\nРефлексувати та оцінювати власні досягнення в кінці вивчення теми.\nПозакласне читання. Дмитро Павличко, «Золоторогий олень».\nУчні знатимуть: відомості про Д. Павличка, зміст поеми «Золоторогий олень».\nУчні вмітимуть: самостійно і з допомогою вчителя знаходити необхідний для відповіді матеріал художнього тексту; ставити запитання до тексту, до автора твору; виразно читати і переказувати прочитане; давати власну оцінку подіям і вчинкам персонажів; доповнити запропонований вчителем перелік цілей уроку власними.\nДивовижний світ природи в\nоповіданнях Євгена Шморгуна\nУчні знатимуть: зміст оповідань Є. Шморгуна, особливості виразного читання прозових творів;\nалгоритм вироблення умінь колективно планувати роботу на уроці.\nУчні вмітимуть: виразно, вдумливо читати твори й переказувати прочитане, висловлювати власні міркування з приводу прочитаного, ставити запитання до тексту;\nколективно планувати роботу на уроці.\nколо проблем, які будуть вирішуватися протягом вивчення української літератури в 6 класі і цієї теми, відведений\nдля цього час, форму тематичної атестації;\n2—3 факти про рукописні книги часів Київської Русі; основні відомості про Нестора-літописця;\nназви видів, провідні мотиви обрядових пісень літнього і зимового циклів, веснянок, колискових пісень та їх художні особливості;\nзвичаї і обряди свого села, району; назви і зміст 2 – 3 календарно-обрядових пісень рідного краю, їх художні особливості;\nзміст літературознавчих понятьнародна пісня, постійний епітет, персоніфікація, пісня літературного походження, пісня-гімн;\nнапам’ять тексти колядки і щедрівки (на вибір), двох колискових пісень (на вибір), текст пісень “Молитва”, “Ой у\nлузі червона калина похилилася”;\nвиди роботи з текстом (типи читання);\nвиразно читати обрядові пісні літнього, зимового циклу, веснянки, коментувати їх зміст; розпізнавати пісні різних видів, визначати їх художні особливості;\nпояснити роль колискової пісні в житті людини, описати образ матері над колискою дитини (за літературою та живописом); виразно читати колискові пісні, коментувати їхній зміст; визначати спільні і відмінні ознаки двох творів;\nаналізувати мову колискових; висловлювати власні роздуми про тепло рідного дому;\nрозповісти про зв’язок народної легенди про дівчину-Україну з «Молитвою» О. Кониського; виразно читати пісні;\nвизначати художні засоби і пояснювати їх роль;\nвиразно читати стрілецькі пісні, визначати їх ідейно-художній зміст, пояснювати символіку, роль ужитих художніх засобів; відрізняти стрілецькі пісні від інших видів пісень;\nвідрефлексувати й оцінити ступінь досягнення визначених на тему цілей (загальних й індивідуальних), відкоригувати їх з урахуванням бажаного рівня навчальних досягнень; визначити причини невдач (якщо такі були), запоруку успіху;


У Чернівцях пройде чергова акція на підтримку 7-річної Насті Бирчак | Новини Чернівців\nУ Чернівцях пройде чергова акція на підтримку 7-річної Насті Бирчак\n16:32, 4 травня 2018 р.\n6 травня у парку Шевченка пройде чергова акція на підтримку 7-річної Насті Бирчак, у якої діагностували рак стовбура головного мозку.\nПочаток ярмарку о 11:00. О 13:00 на сцені біля фонтану розпочнеться концерт.\nОрганізаторами акції виступили однокласники дівчинки та їхні батьки.\nНагадаємо, на лікування 7-річної чернівчанки Насті Бирчак зібрали 20 тисяч євро.\nДолучитися до порятунку Настусі Бирчак може кожен. І, можливо, саме Ваша гривня допоможе маленькій чернівчанці повернутися за шкільну парту.\nПриватБанк: 4149 4991 0467 0185 (Бирчак Юлія Василівна)\nMasterCard у доларах: 5168 7573 6426 0622 (Byrchak Iulia)\nMasterCard у євро: 5168 7573 6426 0630 (Byrchak Iulia)\nЧернівці дитина хвороба допомога


Запчастини Джилі МК Кросс Цюрупинськ - магазин пропонує купити для ремонту\nЗапчастини на Джили МК Кросс в м. Цюрупинськ\nНаш сайт пропонує ознайомитися з каталогом, в якому ви знайдете запчастини на Джили МК Кросс для всіх систем і вузлів цього автомобіля в місті Цюрупинськ.\nПридбання комплектуючих для обслуговування і ремонту в магазині Zapchasti-Chery.com.ua стане для автолюбителів м. Цюрупинськ справжньою знахідкою. Крім того, що ви отримуєте доступ до величезного каталогу, в якому автозапчастини Geely MK Cross представлені від усіх офіційних постачальників України, у кожного клієнта з’являється можливість знайти в нашій особі довгострокового надійного партнера. Ми завжди пропонуємо:\nСьогодні ми раді запропонувати всім своїм клієнтам в м Цюрупинськ не тільки звичайний продаж і доставку автозапчастин для Джили МК Кросс, але і додаткові послуги, що надаються нами абсолютно безкоштовно. У нас ви знайдете спеціальні статті консультаційного характеру і СТО по діагностиці та експлуатації. Все це допоможе поліпшити працездатність вашого автомобіля.


Онлайн-консультація дитячого кардіоревматолога ОН Клінік\nПитання по дитячій кардіоревматології\nПитання та відповіді з дитячій кардіоревматології\nХотіла б отримати медичну консультацію онлайн від лікаря-кардіолога. Справа в тому, що дитина стала скаржитися на болі в суглобах, набряклість і в цілому на слабкість в тілі. Що це може бути за хвороба і які потрібно здати аналізи в першу чергу?\nДобридень! Вам необхідно здати загальний аналіз крові розгорнутий, загальний аналіз сечі, ниркові, печінкові та ревмопроби. На жаль, первинна консультація кардіоревматолога онлайн неможлива. Лікар обов'язково повинен оглянути і послухати дитину. За результатами аналізів і огляду лікар поставить діагноз і дасть свої рекомендації.\nМакарова Мар'яна Йосипівна\nДитячий лікар-кардіоревматолог. Вища категорія. Досвід роботи 25 років.\nЯкщо у дитини вже відомо захворювання і є порок серця, але трохи змінилися симптоми, чи можна отримати онлайн консультацію від дитячого лікаря-кардіоревматолога? Або обов'язково потрібно їхати? Ми живемо не в місті і нам їздити не зовсім зручно.\nДобрий день! Огляд потрібен при будь-якому пороці серця. Також необхідно зробити до прийому УЗД серця та електрокардіограму. На жаль, первинна консультація кардіоревматолога онлайн неможлива. Лікар обов'язково повинен оглянути і послухати дитину.\nУ дитини пролапс мітрального клапана, він народився з такими пороком серця. Але я до сих пір не можу прийняти, той факт, що від цього захворювання можна померти, тому, хочу поставити запитання онлайн лікар-кардіологу. Якщо дотримуватися режиму і відвідувати дитячого лікаря-кардіоревматолога, чи є шанс у дитини прожити довго?\nДобрий день! Пролапс мітрального клапана є гемодинамічно значущий і ні. Вам необхідно зробити УЗД серця та електрокардіограму. З результатами обстеження та історією хвороби записатися на прийом до кардіоревматолога. Необхідний огляд лікаря, перш за все аускультація.\nОстаннім часом я стала помічати, що моя дитина дуже погано набирає у вазі, стала плаксивою і вередливою, швидко втомлюється і не особливо червоніє коли кричить. Я починаю хвилюватися, мені здається, що у дитини є проблеми з серцем. Які обстеження потрібно пройти? Чи можлива консультація лікаря-кардіолога онлайн? Щоб я могла розуміти з чого починати. Тому що в пандемію їздити з дитиною на консультації та сидіти в черзі не дуже хотілося б.\nДобрий день! Ви не уточнили вік дитини. Вам в першу чергу потрібно зробити дитині кардіограму та УЗД серця. З результатами даних обстежень записатися до кардіоревматолога. Первинна консультація онлайн неможлива, тому що лікар обов'язково повинен оглянути та послухати дитини.\nПотрібна консультація лікаря-кардіолога, дитина стала скаржитися, що серце почало стукати не в ритм, не як завжди. Дитина не займається ніяким активним спортом, часто за комп'ютером сидить, в роду ні в кого не було захворювань серця, єдине, у дитини завжди знижений тиск. Що це може бути і як нам лікувати це захворювання?\nДобрий день! Якщо дитина скаржиться на неправильний ритм серця, то рекомендуємо зробити електрокардіограму і записатися на консультацію до кардіолога. Лікар обов'язково повинен послухати дитину. За результатами прийому дасть рекомендації.


Чи стане Україна більш відкритою для бізнесу? — дискусія в Берліні | Центр економічної стратегії\nЗавантажити Програма дискусії в Берліні (англійською) (432.70 KB)\nЗапрошуємо на Ukraine Breakfast Debate на тему «Економічні виклики під час зміни уряду: чи стане Україна більш відкритою для бізнесу?», який пройде 25 червня в Берліні (Kalkscheune, Johannisstraße 2).\nВ рамках події Гліб Вишлінський, виконавчий директор Центру економічної стратегії (Київ), Оксана Кузяків, виконавчий директор Інституту економічних досліджень та політичних консультацій (Київ), Дмитро Яблоновський заступник директора Центру економічної стратегії (Київ) проаналізують сучасний стан економіки України та економічну політику уряду. Будуть розглянуті наступні питання:\n– Які основні ризики та виклики для уряду, що буде сформований незабаром, в умовах економічного розвитку України?\n– Що робити з державними компаніями, які досі домінують у важливих секторах української економіки?\n– Які кроки необхідно вжити для того, щоб розділити політичні та бізнес-інтереси?\n– Як розвиваються малі та середні підприємства з часів Євромайдану? Як вони можуть бути посилені?\n– Які стимули можуть бути створені для того, щоб залучити більше іноземних інвесторів і укріпити міжнародну торгівлю?\nКоментарі з німецької сторони будуть надані професором Нікалсом Рюффером, Німецьке міжнародне співробітництво (GIZ), Київ та Уте Кохловськи-Каджаєм, керуючий директор, Німецька Східна Бізнес Асоціація (OAOEV), Берлін\nЗверніть увагу, що захід буде проводитися англійською мовою.\nЗареєструватися на подію у Берліні необхідно до 20 червня 2019 року за наступним посиланням.\nЦей захід є спільною ініціативою проектів берлінського Інституту європейської політики “Платформа для аналітики та міжкультурної комунікації” (PAIC) та “Берлінський політичний хаб”. Проект PAIC спрямований на поширення професійного досвіду серед українських аналітичних центрів, створення синергії між німецькими та українськими аналітичними центрами та передачу знань про події в Україні до Німеччини. PAIC проводиться в тісній співпраці з Фондом «Демократичні ініціативи» ім. Ілька Кучеріва (DIF, Київ) та\nthink twice UA (Київ), ініціативи з розвитку, дослідження та популяризації think tanks, і підтримується Федеральним міністерством закордонних справ Німеччини. «Берлінський політичний хаб» прагне подолати розрив між обговоренням європеїзації в ЄС (Німеччина) та сусідніх країнах ЄС, об’єднавши дослідницькі організації з країн Східного партнерства (Грузія, Молдова та Україна) зі своїми колегами у Берліні.\n#економічне зростання #mittelstand


Нардеп Розенблат відмовився пояснити, за що він отримує гроші у Німеччині - Політика - TCH.ua\nПолітика 23 жовтня 2018, 01:57\nПолітик посилається на конфіденційність інформації.\nУ середині вересня DW звернулася до Розенблата із запитом, в якому редакція просила політика пояснити, які саме послуги він надавав компанії Büroservice 71 UG. Річ у тім, що ця маленька фірма, засновниками якої виступають вихідці з України, займається консультуванням з питань податків і допомагає приватним особам і маленьким фірмам з фінансовою звітністю. "Наукова діяльність" українського депутата в інтересах цієї дортмундської фірми викликає запитання.\nЧерез понад місяць після отримання запиту Борислав Розенблат повідомив DW, що не пояснюватиме, за що саме отримує гроші у Німеччині.\nЧитайте також: САП скерувала до судів "бурштинову справу" Розенблата і Полякова та справу Труханова\nУ Верховній Раді не коментують, яким чином статус народного депутата України може бути сумісний з постійним проживанням за кордоном. Запити на ім'я голови Верховної Ради Андрія Парубія та голови підкомісії з питань депутатської етики Михайла Папієва залишилися без відповіді.\nЧитайте також: Сестра скандального нардепа Розенблата придбала квартиру за 4 млн грн у Німеччині\nВідеоНАБУ оприлюднило відео обшуку Розенблата у літаку на Німеччину\nТСН. 16:45 20 жовтня 2017, 17:43


Навчальна практика: Зоологія ☑\nАвтори: Митяй Іван Сергійович - доцент кафедри біології тварин; Дегтяренко Олена Володимирівна - доцент кафедри біології тварин.\nАнотація: курс вивчає тваринний світ від найпростіших до хордових тварин. Особлива увага приділяється групам і видам тварин, найбільш важливим у практичному відношенні, представникам місцевої фауни. Вивчаються закономірності створення і розвитку тваринних організмів, будови представників різних типів тварин. Знайомить з проблемами звірівництва, доместикації, акліматизації та реакліматизації видів. Вплив диких тварин на рослинний світ.\nЕкологія у тваринництві (СТН)\nСпеціальність: 204 Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва. ОС: Бакалавр. Семестр: 1. ЄКТС: 5.\nАвтори: Афанасенко В.Ю., Чепіль Л.В.\nАнотація: Курс вивчає основи загальної екології; дію екологічних факторів на сільськогосподарських тварин і продукцію тваринництва; природо-ресурсний потенціал галузі тваринництва; причини біогенного забруднення в умовах інтенсифікації сільськогосподарського виробництва; основи сільськогосподарської радіоекології; засади виробництва екологічно-чистої продукції тваринництва; організацію охорони довкілля та раціонального природокористування в умовах виробництва продукції тваринництва; принципи екологізації тваринництва; екологічно-економічні засади господарювання.\nАвтори: Афанасенко Володимир Юрійович - доцент кафедри біології тварин; Чепіль Людмила Василівна - доцент кафедри біології тварин та санітарії імені професора А.К. Скороходька.\nСпеціальність: 204 Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва. ОС: Бакалавр. Семестр: 1. ECTS: 6.\nАвтор: Курбатова Інна Миколаївна - канд. с.-г. наук, доцент кафедри біології тварин; Видрик Анастасія Вікторівна - канд. с.-г. наук, асистент кафедри біології тварин.\nTeacher: Видрик Анастасія Вікторівна


Кількість кібератак на NASA різко зросла через коронавірус - Новини технологій - Техно 24\n11:02, 8 квітня - Читать новость на русском\nOur @threatresearch and @thepacketrat are doing a little threat hunting today on #coronavirus-themed domains and URLs we've seen in the past few days that mention "covid" or "corona" in the URI path.\nWe've seen an astonishing number of newly registered domains just the past week pic.twitter.com/gpCEY9oLDR\n— SophosLabs (@SophosLabs) March 16, 2020\nЦікаво У США через коронавірус збільшився попит на програмістів, які знають мову Cobol\nЦей вірус зафіксували в Китаї наприкінці 2019 року. Однак, згодом, вірус поширився практично по всьому світу. Найбільш небезпечною серед європейських країн стала Іспанія. Там хворобу виявили в 141 942 людей, а померло від неї 14 045 хворих. На території Україні уже зафіксували 1 668 лабораторно підтверджених випадків зараження небезпечним вірусом, 52 із них виявилися летальними, ще 35 людям вдалося вилікуватися від хвороби.\nCOVID‑19 став сьомим вірусом такого типу, яким може заразитися людина. За останніми даними, від вірусу померли 82 9172 людей, загалом захворіли 1 431 900 людей (дані станом на ранок 8 квітня 2020 року). До слова, є й хороші новини: вже 301 543 людей одужали від коронавірусу.\nКоронавірус COVID-19 Техно Новини Техно IT-бізнес Кібербезпека NASA хакери Хакерська атака


Ось вам і Зеленський! В США 15 хв назад було підписано історичне рішення згідно якого Україні і США спільно будуть будувати..\nНа чтение 2 мин. Просмотров 992 Опубликовано 01.09.2021 Обновлено 01.09.2021\nУкраїна та США спільно побудують п’ять енергоблоків, перший із яких – на Хмельницькій АЕС. Відповідний Меморандум було підписано у вівторок, 31 серпня, українським “Енергоатомом” та американською компанією Westinghouse electric.\nНагадаємо, що в США глава України прилетів разом із першою леді Оленою Зеленською.\nПереговори Зеленського з президентом США Джо Байденом призначені на 1 вересня. Зустріч відбудеться у Вашингтоні. Зазначимо, що лідери двох країн уперше побачаться особисто.\nНа 31 серпня запланована зустріч президента України з міністром оборони Сполучених Штатів Ллойдом Остіном.\nЯк раніше повідомлялося, у Кремлі визнали, що стежать за візитом Зеленського в Америку. Прессекретар президента РФ Дмитро Пєсков стверджує, що у Вашингтоні нібито можуть вплинути на українського президента.


Лев Хмельковський » Сторінка 3\nСОМЕРСЕТ, Ню-Джерзі – 24 серпня мешканці «Українського села» зійшлися в центрі оселі на урочисте відзначення Дня Незалежности України». Був зачитаний Акт проголошення Незалежности України»,який 24 серпня 1991 року\nУ муніципальній раді міста Юніон, Нью-Джерзі‚ 19 серпня зібралася українська громада на відзначення Дня незалежности України. Були внесені прапори США, України, громадських організацій. Заспівали гимн США. Священики\nЗ приємністю дізнався, що у травні «Укрпошта» впровадила в Черкасах спеціяльний поштовий штемпель з перевідною датою: «Черкаси. Побач сам! 18001». Вже у наступному, 1919 році, на\nМинуло 10 років від нападу Росії на Грузію. Але за цей час трагічна війна не стала історією. Росія не залишила Грузію. Я переконався у цьому рік тому, коли приїхав до Грузії на дев’яту річницю збройного злочину Росії.\nПодивився телесюжет про Кривалівку і подумав, що рафінадний завод насправді будували вже поза Кривалівкою, на пустирі, ближче до Змагайлівки. Борис Юхно краще знає, але усе ж Терещенки до цього заводу не втручалися,\n26-28 липня Українська Православна Церква (УПЦ) США відзначила своє 100-річчя та 1030-ліття Хрещення Київської Руси-України. На триденні святкування до Сомерсету і Савт-Бавнд-Бруку‚ Нью-Джерзі‚ приїхали гості з усіх\nУкраїнське свято відбулося в горах США\nКЕРГОНКСОН‚ Ню-Йорк – 13-15 липня Українська Народна Фундація (УНФ) за участи Українського Народного Союзу (УНС) провела у Центрі української спадщини «Союзівка» у Кетскільских горах Фестиваль української культури.\nБлагодійний концерт класичної вокальної музики «Дніпровський вальс» відбувся 8 липня в Українському народному домі Нью-Йорку. Він був частиною Україно-американського благодійного проєкту «Незабутня Квітка», метою якого\nНа початку червня я знову відвідав Черкаси. Після приїзду до міста минулої осені, на перший погляд, змін сталося небагато. З височенного комина теплової електростанції чорний дим усе ще вкривав міську забудову, а\n27 квітня «Укрпошта» ввела в обіг нову поштову марку, присвячену 100-річчю підняття над кораблями Чорноморської фльоти українського прапора. В операційній залі Головної пошти Києва провели її гасіння спеціяльним\nСОМЕРСЕТ, Ню-Джерзі. – 20 травня у залі виставок Консисторії Української Православної Церкви (УПЦ) США відкрили виставку «Від культурної ідентичности до державности. Україна, 1917-1921», яку підготував Український\n6 травня на храмовому святі Української Православної Церкви св. Юрія у Ярдвілі‚ Нью-Джерсі‚ Митрополит УПЦ США Антоній і Архиєпископ Даниїл освятили ікони-фрески на теми св. Письма, які створив іконописець Одісей\n9 вересня 1990 року я був з родиною на відпочинку в Гурзуфі, коди ми щоліта приїздили до мого приятеля з дитячого будинку Леоніда Дмитрука та його дружини Зіни. Саме у їхній колись кримсько-татарській садибі почули, що\nЩойно до моїх рук потрапила книжечка, у якій зібрані вістки газети «Красная звезда» за 1938 рік про шпигунів, затриманих пильними прикордонниками на теренахСРСР. Прочитав із задоволенням. Ось прикордонник побачив діда,\nХристиянська щотижнева радіопрограма «Відвертість» понад 20 років користувалася увагою слухачів, що засвідчували численні листи. Перевагою програми була та обставина, що у розмові двох ведучих – богослова і журналіста –


В одній казковій нотної країні жили-були ноти. У кожної нотки було своє ім'я. Нотки, як і діти, були нотки хлопчики, які дуже любили лазити по драбинках, як і всі хлопчаки на всьому білому світі, а були і нотки дівчинки. Вони, як і всі дівчатка-реготухи, дуже любили наряджатися. Нарядів було багато, і тому їх тато Король Скрипковий Ключ побудував для них чудовий палац. Для кожної дівчинки була влаштована окрема кімната, але... про це трохи пізніше.\nХлопчиків звали так: ДО, МІ, СОЛЬ і СІ. Зібрались вони якось на прогулянку в парк, а там стояла висока драбина. ДО був наймолодший з усіх братів, і зміг забратися тільки на найнижчу сходинку, що стоїть на землі (додаткову). Він стояв там і радів: «Ось який я спритний!» А хлопці постарше, МІ, СОЛЬ і СІ, вирішили влаштувати змагання: хто ж забереться вище всіх. Найспритнішим виявився СІ, він забрався на третю сходинку. СІЛЬ трохи нижче, на другу, а МИ тільки на першу. «Ура, я виграв,- прокричав СІ,- я вище всіх». ДО не образився на брата, а сказав, що він, стоячи на своїй додаткової сходинці, бачить черв'ячків на землі. МИ теж не засмутився, адже зі своєї першої сходинки він побачив, як мама повертається з роботи. СІЛЬ зі своєї другої сходинки побачив найкращу на світі пташку.\n- А що тобі там видно, СІ?\n- Мені з третьої сходинки видно хмари і небо!\n- Я буду жити внизу на першому поверсі!- сказала РЕ,-не люблю драбинки, і оселилася під першою лінійкою.\n- Тоді я займу другий поверх, між першою і другою смугами,- сказала ФА,- мені дуже подобається дивитися у вікно на наш чудовий яблуневий сад, а знизу і зверху не розгледіти.\n- Ну тоді третій поверх мій,-сказала ЛЯ,-мені дуже подобається підніматися сходинками. І оселилася між другою і третьою лінійками.\nДО - на додатковому лінієчці.\nРЕ - під першої лінієчкою.\nМИ - на першій лінієчці.\nФА - між першою і другою лінієчками.\nСІЛЬ - на другий лінієчці.\nЛЯ - між другою і третьою лінієчками.\nСІ - на третій лінієчці.\nДидактична гра «Високо - низько»


sylUkr.ru » Здоров'я » Кип'ячена вода: користь чи шкода?\nВсім відомо, що будь-яка людина на 80% складається з води. Її молекули беруть участь практично у всіх процесах, що відбуваються в організмі. Для забезпечення нормальної життєдіяльності кожній дорослій індивідууму необхідно випивати в добу близько 2 літрів рідини. У пострадянських країнах прийнято вважати, що кип`ячена вода є найбільш чистою та безпечною для людського організму. Але чи так це насправді? Для того щоб відповісти на це питання, потрібно розібратися з плюсами і мінусами кип`ятіння.\nПро живий і мертвої воді\nУ сирому вигляді вода містить велику кількість необхідних для людини мікроелементів (мідь, магній, кальцій і т. Д.), Присутніх в ній у вигляді солей. Вживання її в первозданному, некип`ячена вигляді благотворно впливає на всі органи і системи організму, надає на нього омолоджуючий ефект. Однак при термічній обробці більшість солей випадає в осад, відкладаючись на дні і стінках чайника у вигляді погано змивається білуватого нальоту.\nКрім цього в процесі кипіння з води випаровується кисень, а всі корисні речовини, присутні в ній, під дією високих температур руйнуються. Люди, які віддають перевагу пити таку рідину, не отримують від неї абсолютно ніякого толку для свого організму. Недарма здавна сиру воду називали живою, а минулий термічну обробку - мертвою.\nКрім корисних мікроелементів в сирій воді можуть бути присутніми нітрати, ртуть та інші речовини, які назвати дружніми для людського організму не можна. Кип`ятити рідина, щоб позбутися від них, марно. Навпаки, чим довше буде стояти на плиті чайник, тим вище стане в ньому концентрація шкідливих елементів, що негативно впливають на здоров`я.\nНа окрему увагу заслуговує кип`ячена вода з-під крана, яку використовують для приготування їжі і чаю міські жителі. Така рідина не тільки не принесе ніякої користі людині, а й може стати небезпечною для його здоров`я. У нашій країні воду, що надходить в квартиру по трубах, прийнято хлорувати. Завдяки цьому її вдається знезаражувати, вбиваючи в ній хвороботворні мікроби. Але людям, які звикли набирати воду для приготування чаю і їжі з-під крана, слід знати, що хлор, присутній в ній, під впливом високої температури стає токсичною сполукою, здатним спровокувати у людини утворення каменів в нирках або навіть стати причиною розвитку онкозахворювань.\nШкода кип`яченої води, незалежно від того, є присутнім в ній хлор чи ні, полягає і в тому, що після термічної обробки вона нездатна зберігатися довго. Максимум через добу в ній починають посилено розмножуватися хвороботворні мікроорганізми, і її вживання може призвести до погіршення здоров`я людини.\nКілька слів про чайнику\nКип`ячена вода стане по-справжньому небезпечної, якщо для її приготування використовувати електрочайник низької якості. Дешеві побутові прилади сьогодні нерідко виготовляються з токсичних матеріалів. Якщо закип`ятити в такому чайнику воду, шкідливі сполуки з пластика перейдуть в неї, а потім разом з чаєм або кавою потраплять в організм, ставши причиною розвитку у людини серйозних недуг. Для того щоб уникнути таких неприємностей, потрібно купувати кухонний прилади тільки у надійних виробників.\nНавіщо необхідна термообробка?\nАле чому скрізь говорять: "Пийте кип`ячену воду"? Що в ній хорошого, якщо стільки фактів свідчать про шкоду термічної обробки? Справа в тому, що в сирій воді, особливо якщо її набирають з-під крана, знаходиться безліч мікробів, які гинуть при високих температурах. Рідина, налита з почав кипіти чайника, є повністю обеззараженной. Пити таку воду можна без остраху підхопити підступні захворювання типу кишкової інфекції, гепатиту та т. Д. Вживати ж її в сирому вигляді небажано.\nКористь кип`яченої води не тільки в тому, що в ній знищені всі хвороботворні мікроорганізми. Термообробка рідини дозволяє знизити її жорсткість, пов`язану з високою концентрацією в ній калієвих і магнієвих солей. При кип`ятінні їх частина осідає на стінках посуду у вигляді нальоту, а значить, не потрапляє в людський організм і не викликає утворення піску і каменів в нирках.\nОсновні правила кип`ятіння\nЯкщо дотримуватися дві головні умови, можна пити кип`ячену воду, не боячись, що вона якимось чином зашкодить здоров`ю.\nПо-перше, не потрібно її довго тримати на вогні. Чайник необхідно знімати з плити, як тільки в воді почнуть з`являтися перші бульбашки. Цього буде достатньо, щоб вбити в ній все шкідливі мікроби. У той же час відсутність тривалої термічної обробки допоможе зберегти в чаї або каву максимум корисних мікроелементів.\nПо-друге, ні в якому разі не можна кип`ятити воду повторно, так як у міру випаровування в ній буде збільшуватися кількість токсичних речовин, що негативно впливають на здоров`я. Чайник слід наповнювати рівно настільки, щоб вистачило на один раз. Воду потрібно виливати з нього без жалю, а на наступний раз кип`ятити нову.\nТак кип`ячена вода або сира?\nСьогодні більшість лікарів впевнені, що воду корисніше всього пити в сирому вигляді. Однак вони мають на увазі не приправлену хлором рідина, що тече з кранів міських квартир, а бутильовану або джерельну. Якщо ж людина вживає воду, що надходить до нього додому по трубах, тоді кип`ятити її потрібно обов`язково, адже термічна обробка вбиває все знаходяться в ній мікроби.\nСтатті за темою "Кип'ячена вода: користь чи шкода?"\nСкільки води потрібно пити в день людині? Скільки води потрібно пити, щоб схуднути?\nКористь талої води і шкоду. Користь талої води для схуднення\nЧи можна пити дистильовану воду - правда і вигадка\nЧому морську воду не можна пити? Що буде, якщо пити морську воду?\nЧи можна пити воду під час тренування в тренажерному залі?\nДе купити дистильовану воду і чи можна зробити її будинку?\nЯк розвести сухе молоко: інструкція, помилки і рекомендації


Запорізький просвітянин йде пішки, агітуючи за українську мову - Всеукраїнський незалежний медійний простір "Сіверщина"\nЗапорізький просвітянин йде пішки, агітуючи за українську мову\n21-Лис-12 1034 0.0 1\nПродовжуючи «Січовий шлях "Просвіти"», 14 листопада від величного пам’ятника Прометею, що височить над Дніпродзержинськом, голова запорізької "Просвіти" Олег Ткаченко відвідав Верхньодніпровськ, Пушкарівку, Домоткань, Павлівку, Куцеволівку (Кіровоградська обл.), Кам’яні Потоки (Полтавська обл.) й 19 листопада увійшов у Кременчук.\nЙдучи вказаним шляхом, Олег Ткаченко відвідав козацьку могилу в селі Дніпрова Кам’янка Верхньодніпровського району Дніпропетровської області, де було поховано козаків, що загинули під час відступу Івана Мазепи з поля Полтавської битви. На могилі стоїть козацький хрест, а навколо розкинувся широкий осінній Дніпро.\nСеред визначних місць Олег Ткаченко в селі Павлівка відвідав 300-літній дуб. Діставшись кордону з Кіровоградською областю, 17 листопада він зупинився в селі Куцеволівка Онуфріївського району Кіровоградської області. Спілкування відбулося не тільки з дорослими мешканцями цього села, а й з першокласниками місцевої школи.\nДалі Олег Ткаченко вирушив до села Кам’яні Потоки Полтавської області, де відбулася зустріч з викладачами місцевої школи та її вихованцями.\nВсюди українські громади приєднуються до вимог Олега Ткаченка про захист української мови і недопущення російської регіональної й підписують їх. І чим ближче до Києва, тим прихильників цих вимог стає більше.\n19 листопада, прибувши до Кременчука, Олег Ткаченко мав зустріч з просвітянами та освітянами міста, а також провів прес-конференцію, на яку було запрошено місцеві ЗМІ. На прес-конференції він подякував за теплий, дружній прийом, за підтримку його вимог та зазначив, що «все більше громадян України встає з колін, бажаючи заявити, що ми — Українці та що нас нікому не розділити і не подолати!».\nТеги:укранська мова, Просвіта, Запоріжжя, Кременчук\n1 Горяєв • 19:33, 21-Лис-12


sylUkr.ru » Будинок і родина » Ніжна і смачна риба зубатка\nЩе один незвичайний і цікавий вид риби, який відноситься до загону окунеподібних. М`ясо дуже ніжне і смачне, досить жирне, має легкий солодкий присмак і практично без кісток. У рибі багато вітамінів і корисних мікроелементів. Вона входить до складу різних страв. М`ясо має значну рихлістю, тому, щоб воно не розвалювалося під час готування, його необхідно відварити в солоній воді. Також ви можете зробити прекрасні рибні котлети. Але найкращий спосіб приготування саме цього виду риби - запікання або приготування на пару. Ідеально поєднується з овочами, наприклад, брокколі або перцем. Сьогодні у великих супермаркетах ви можете придбати такий продукт, як риба зубатка. При її виборі зверніть увагу на очі, які повинні бути не каламутні. Якщо голови у риби не буде, то тоді подивіться на колір м`яса, яке повинно бути білим. Свіжу рибу ви можете зберігати не більше 24 годин в холодильнику в вакуумному контейнері. Якщо ви захочете заморозити її, то вона зможе зберігатися близько 2-х місяців. Завдяки тому, що в ній дуже мало калорій, ця риба є ідеальним продуктом для тих, хто сидить на дієті. Давайте розглянемо декілька варіантів приготування такого продукту, як риба зубатка.\nДля початку розберемо, як приготувати страву під назвою зубатка запечена. Що важливо, процес приготування займе у вас менше півгодини. У підсумку ви отримаєте дуже ніжну рибу, яка ідеально поєднується з овочами. Нам необхідні такі інгредієнти:\n- риба - 500 г;\n- сухарі панірувальні - 3 ст.л;\n- сіль, перець, майонез, рослинна олія.\nЗубатку моєму і кладемо в форму, змащену маслом, в якій ми будемо запікати. Рибу необхідно посолити і поперчити. Найкраще використовувати суміш декількох перців. Ріпчасту цибулю нарізаємо півкільцями і викладаємо на рибу. Наступний шар - майонез, кількість якого залежить від ваших уподобань. Зверху посипте сухарями і відправте блюдо в духовку. Температура - 200 градусів, час - 20 хв. Як з`явилася рум`яна кірочка - страва готова.\nТепер дізнаємося рецепт страви "зубатка в фользі". Це буде прекрасний вечеря всього за 20 хв. Необхідні інгредієнти:\n- риба - 600 г;\n- томат - 2 шт;\n- сметана - 1 ст.л .;\n- сир твердих сортів - 75 г;\nСпочатку необхідно зварити рис і розкласти його на фользі для запікання. На нього помістити стейк риби і посолити. Томат нарізати кільцями і викласти зверху на рибу. Верхній шар - сметана і тертий сир. Тепер необхідно згорнути фольгу, щоб сік не зміг витекти, і відправити блюдо в духовку. Температура - 180 градусів, час - 20 хв.\nОстанній варіант, який ми розглянемо в статті, - тушкована риба зубатка. Для цього нам необхідні такі інгредієнти:\n- риба зубатка - 500 гр;\n- молоко (1,5% жирності) - 40 мл;\n- лавровий лист, сіль перець.\nОчищену рибу необхідно нарізати шматочками і трохи обсмажити з двох сторін. Наступний крок - додати нарізану цибулю, перець, лавровий лист і влити гаряче молоко. Зробити маленький вогонь і гасити протягом 8 хвилин. Все, страва готова.\nСтатті за темою "Ніжна і смачна риба зубатка"\nТріска під маринадом: незвично і буденно одночасно\nЯк запекти в духовці рибу у фользі? Найкращий і простий рецепт!\nЯк запікати рибу в духовці у фользі\nСьомга у фользі в духовці - вишукано і просто


Київ м Олена Годованюк - Залізнична станція Київ-Товарний\nПошук по розділу сайта Залізнична станція Київ-Товарний\n– Сучасний Київ\n+ Топонімічний словник\n– Залізнична станція Київ-Товарний\nТорцевий фасад пакгауза\n+ Місце Дарницького гітлерівського концтабору\n+ Місце Сирецького гітлерівського концтабору\n+ Монастирі й церкви\n+ Мости й шляхопроводи\n+ Промислові об’єкти\n+ Райони та урочища\n2011 р. Київ, який ми втрачаємо\nАртинов Михайло Григорович. Київський спадок.\nПам’ятки, не прив’язані до вулиць\nЗалізнична станція Київ-Товарний\n520. Товарна станція (Київ-I Товарний), 1902 – 07 (архіт.).\nВул. І. Федорова, 26, 28, 32; вул. Ямська, 8. Вздовж русла р. Либідь, між залізничними станціями «Київ-I Пасажирський» і «Київ-II Московський», поблизу Протасівського шляхопроводу.\nСтворення нової товарної станції пов’язане з грунтовною реорганізацією Київського залізничного вузла. 1899 комісія департаменту Південно-Західної залізниці визначила напрями його реконструкції, якими передбачалося розширення товарної та сортувальної станцій, зведення нового пасажирського вокзалу замість застарілої попередньої будівлі (1870). Завдання стає актуальнішим після відкриття сполучень Київ-Полтава (1901) і Київ-Ковель (1902). У 1902 розпочато будівельні роботи, під час яких русло Либеді на протязі 2 км було взято у кам’яний канал (шир. 18 м). Пасажирський вокзал тимчасово розміщено у пакгаузі старої товарної станції.\nГоловним проектувальником і керівником робіт був архітектор, співробітник Управління Південно-Західної залізниці, фахівець у галузі залізничних споруд О. Вербицький. Територію товарної станції, що визначили на південь від пасажирського вокзалу, було забезпечено автономними системами електричного освітлення (встановлено 80 ліхтарів), опалення, водогону і каналізації. Через насосну станцію водогін підключався до міської мережі. В окремих будівлях влаштовано теплі ватерклозети з автоматичним зливом.\nПри зведенні споруд на заплавних грунтах застосовано буронабивні палі системи інж. А. Страуса. Значну частину території відведено під під’їзні та сортувальні колії. Транспортний зв’язок з містом забезпечувала вул. Поліцейська (тепер І. Федорова), на яку орієнтовано головний в’їзд до станцій.\nПід час 2-ї світової війни станція зазнала значних руйнувань.\nДо цінної історичної забудови комплексу належать: товарна контора, пакгаузи, будинок чергової для кондукторів, житловий будинок для робітників станції, насосна станція водогону.\nБудинок чергової для кондукторів, 1907.\nВул. Ямська, 8. На червоній лінії забудови вулиці.\nОдноповерховий, цегляний, пофарбований, у плані прямокутний з добудованими пізніше різновеликими крилами по боках тильного фасаду. Цоколь отиньковано під камінь з колотою поверхнею. Дах двосхилий, шиферний із значним дерев’яним звисом на кобилках. Перекриття пласкі. Внутрішнє планування двобічне коридорне. Оздоблений у цегляному стилі з елементами неокласицизму, які збереглися на чоловому і торцевому фасадах. Чоловий фасад асиметричний: розкріповка входу під трикутним щипцем поділяє його на тривіконну (праворуч) і чотиривіконну частини. Форма входу і вікон прямокутна, у щипці – півкругле вікно з рустованим архівольтом. Підкреслений білим кольором цегляний декор складається з дводільного гладенького фриза, площинних лиштв, що зливаються з фризом, наріжних і простінкових лопаток, рустованих у нижній частині.\nМіжвіконні лопатки завершені накладками з двома вертикальними борознами й зубчастим краєм. Горизонтальне членування на рівні віконних фрамуг позначене поясом з декоративними опуклими кругами, на висоті підвіконь – вузьким гуртом. Їх продовжено на зверненому в бік вул. І. Федорова торцевому фасаді. Його трикутний щипець містить півкругле горищне вікно в аналогічному з вікном над входом рустованому облямуванні. Лучкові перемички двох вікон і центральної бленди акцентовані замковим каменем. Прямокутний проріз на правому краю фасаду пізнішого походження.\nАрхітектура будинку характерна для пристанційних споруд поч. 20 ст.\nТепер використовується як офісне приміщення Управління теплорозподільчої мережі.\nЖитловий будинок для робітників станції, 1907.\nВул. Федорова, 26. На розі з вул. Боженка, з відступом від червоних ліній забудови.\nБудинок було запроектовано разом з надвірними службами (сарай, туалет і льох). Збереглася частина саду, що оточував будинок. Візуально сприймався з різних боків, що зумовило відповідне вирішення кожного з фасадів.\nДвоповерховий, цегляний, тинькований, пофарбований, цоколь – з гранітних блоків, у плані прямокутний. Дах двосхилий, вальмовий, з високими димарями та бляшаною покрівлею.\nВнутрішнє планування коридорного типу з двомаршовими сходовими клітками з боку вулиці та двору. Ймовірно, первісно на кожному поверсі було по дві квартири, згодом облаштовано 12 помешкань.\nЗведений у формах модерну. Симетрична композиція чолового фасаду, зверненого на вул. І. Федорова, грунтується на семи віконних осях. Друга та шоста з них, що містять входи, підкреслені розкріповками, завершеними прямокутними парапетами. Портали входів сформовано пілонами з піддашками, над ними – строєні вікна.\nЦентральна частина фасаду – чотириосьова на першому поверсі, триосьова – на другому, з виходом на півкруглий у плані балкон. Дворовий фасад тридільний, центральну п’ятиосьову частину виділено розкріповкою. У центрі торцевих фасадів розміщено строєні вікна (на другому поверсі – з виходом на довгий балкон). Форма вікон та входів прямокутна. В оздобленні фасадів застосовано бетон, який поширився в будівництві на поч. 20 ст. (вставки з вертикальними заглибленнями над вікнами другого поверху, оформлення перемичок, декоративні кола з потрійними вертикальними стрічками у простінках другого поверху чолового фасаду). Найцікавішими є наріжні блоки під карнизом, прикрашені стилізованим модерністичним орнаментом. У цій же стилістиці виконано грати балконів.\nБудинок відзначається гармонійними пропорціями та стриманістю оздоблення.\nНасосна станція, 1907.\nВул. І. Федорова, 28. Поряд з житловим будинком, на березі р. Либідь.\nПризначалася для машинної зали, де, крім насоса, було встановлено водомір, що контролював рівень води у річці.\nОдноповерхова, цегляна, пофарбована, у плані квадратна. Дах чотирисхилий з шиферною покрівлею. Первісне планування не збереглось. Оздоблена в цегляному стилі.\nПід дерев’яним зашитим карнизом – декоративний пояс із сухариків, на висоті віконних фрамуг – смуга поребрика, розміщена по периметру споруди. Отвір входу в центрі вуличного фасаду і віконні прорізи з лучковими перемичками містяться в неглибоких нішах. Вхід захищено сучасним піддашком. Простінки оздоблені вертикальними фільонками.\nАрхітектура споруди відповідає вирішенню інших об’єктів київського водогону поч. 20 ст.\nТепер пристосована під офіс приватної фірми.\nПакгаузи, 1902 – 07.\nВул. І. Федорова, 32. Навпроти головного в’їзду, в глибині території товарної станції.\nПобудовані за проектом арх. О. Вербицького у вигляді двох паралельних один до одного корпусів заг. довж. майже 500 м, що складаються з окремих вантажних секцій, до яких підведено залізничні гілки. Біля в’їзду на станцію секції розташовано в одну лінію (20 секцій в обох рядах), далі – ступінчасто (по чотири секції в кожному ряді).\nОбабіч корпусів облаштовано вантажні платформи, захищені піддашками на ажурному металевому каркасі.\nВнутрішній простір секцій додатково освітлювався ліхтарем денного освітлення, вмонтованим у дах на аркових фермах. Під час 2-ї світової війни знищено первісні дахи і піддашки, які відбудовано у спрощеному вигляді.\nОдноповерхові, цегляні, пофарбовані, цоколь з гранітних блоків, вантажні платформи на довгих фасадах – залізобетонні з металевими опорами захисних піддашків. Двосхилий дах на положистих фермах і піддашки мають шиферну покрівлю. Внутрішнє планування секційно-зального типу виявлено ззовні дугоподібними завершеннями брандмауерів, які виступають над покрівлею. Вирішені у формах модерну.\nНайяскравіше стильові ознаки виявлені на звернених до в’їзду торцевих фасадах. Їхню вісь підкреслено видовженою перспективною нішею, вписаною у площинне обрамлення з увігнутим по боках викругленим низом.\nПівциркульне завершення ніші оздоблено замковим каменем, нижня частина – поличкою на стилізованому жолобчастому кронштейні. Наріжжя фасадів фланковано рустованими лопатками, щипець лучкового абрису декоровано по краях трьома глухими різновисокими арками (первісна вінцева частина щипця втрачена). Розташований обабіч ніші широкий горизонтальний пояс із цегляних навкісних хрестів переходить у вигляді фриза на зовнішні поздовжні фасади, розчленовані лопатками на прясла з прямокутними та лучковими прорізами.\nСпоруди – типологічно рідкісні і найбільші у Києві зразки залізничного складського будівництва поч. 20 ст.\nТепер використовуються за первісним призначенням.\nТоварна контора, 1902 – 07.\nВул. І. Федорова, 32. Ліворуч від головного в’їзду на територію станції, на терасі, укріпленій з південного сходу підпірним гранітним муром (вис. бл. 2,0 м).\nСпоруджена за проектом арх. О. Вербицького з усіма видами інженерного забезпечення: водогоном, каналізацією, центральним опаленням, вентиляцією з очищенням повітря, електричним освітленням і телефонним зв’язком. Навколо будинку прокладено дренаж з бетонних труб. Фундаментна бетонна подушка спиралася на буронабивні палі системи А. Страуса (забито 411 паль, кожна завдовжки бл. 12,0 м). Первісний зовнішній вигляд визначався сполученням відкритого цегляного мурування з тинькованими та ліпленими елементами. Під час поточних ремонтів багато автентичних деталей оздоблення екстер’єру та інтер’єра було втрачено.\nБудинок двоповерховий з підвальним приміщенням для інженерного обладнання, цегляний, побілений, на висо-кому цоколі, обкладеному гранітними блоками з колотою поверхнею. У плані Т-подібної конфігурації, ускладненої ризалітами та розкріповками. Перекриття пласкі, залізобетонні, у світловому ліхтарі над залою другого поверху – на металевих фермах. Двосхилі та одно-хилі ділянки даху – під бляшаною покрівлею. Планувально-просторова композиція симетрична відносно поперечної осі.\nРозташований ліворуч в’їзду поздовжній об’єм конторських приміщень з парадним входом у центрі має однобічне коридорне розпланування; перпендикулярний до нього дворовий об’єм з торцевим входом – центричне, організоване навколо приміщення їдальні (перший поверх, пізніше пристосоване під конференц-залу) та операційної зали (другий поверх). Між обома об’ємами вписано двомаршові сходові клітки з виходом у двір; окремі тримаршові сходи обслуговують конторські приміщення. Вирішений у стилі модерн.\nРізні за композицією фасади, яким притаманні вертикальні членування, оздоблені рівнозначно. Основними засобами їх пластичного вирішення є ризаліти під аттиковими стінками обабіч поздовжнього чолового об’єму та розкріповки входів і бічних фасадів, що завершуються лучковими щипцями з горищними вікнами. Піднесені обмежувальні стовпчики аттиків та щипців, форма площинного вінцевого карниза типові для модерну. Тому ж стилю відповідають різноманітне групування видовжених віконних прорізів (подвійне, потрійне, чверткове), рисунок декоративних деталей, провідне місце серед яких посідає широкий периметральний пояс зі стилізованого каштанового листя на рівні перемичок вікон другого поверху. Всі декоративні елементи виготовлено з бетону.\nНа терасу перед чоловим фасадом ведуть тримаршові гранітні сходи, за якими по осі парадного входу розплановано круглий у плані фонтан. Центр фасаду виділено триосьовою вхідною розкріповкою, лучковий щипець якої фланковано аттиковими стінками, фланги – триосьовими ризалітами під прямими аттиками. Отвір входу та поодинокі вікна на відступних площинах першого поверху прямокутні, на другому – з коробовими перемичками та підвіконними декоративними дошками з вписаним в них колом. На фризі щипця – напис «Товарная контора», розділений навпіл замковим каменем горищного коробового вікна з абревіатурою «Ю-З» (Юго-Западная железная дорога) на картуші. Всі літери рельєфні, основний напис виконано шрифтом «Беклін». Функціональне призначення будинку підкреслюють також рельєфні зображення символів торгівлі – кадуцеї, вкомпоновані в декоративний пояс з каштанового листя по боках розкріповки (збереглися у пошкодженому стані).\nЦі символи у спрощеному варіанті застосовані для оздоблення інших частин будинку, зокрема, обабіч великого тридільного вікна (шир. – 6,0 м, вис. – бл. 10,0 м) в центрі західного торцевого фасаду. Над коробовою перемичкою вікна, у щипці, на тлі дугоподібного орнаментованого фриза вміщено дату «1907» (рік завершення будівництва), під вікном облаштовано французький балкон з модерністськими гратами, що складаються з потрійних вертикальних стрижнів.\nБічні фасади асиметричні. На північній та південній площинах дворового об’єму виділяються по дві розкріповки з чотирма вертикальними прорізами на другому поверсі та вінцевим лучковим щипцем з тридільним горищним вікном. Сходові клітки у місці стику чолового і дворового об’ємів освітлені суцільним вертикальним прорізом, заповненим сучасними склоблоками.\nПервісне оздоблення інтер’єрів значною мірою втрачене. Особливий інтерес являє вирішення головної операційної зали, перекритої десятьма відкритими клепаними арковими фермами лучкового абрису (шир. зали – 8,0 м, вис. – бл. 13,0 м). Місця спирання ферм на внутрішні поздовжні стіни позначені пілястрами з геометризованим рослинним орнаментом у верхній частині. Бічні стіни зали мають високі аркові отвори, за якими розташовані касові приміщення.\nВище арок проходить периметральний фриз. Декор переважно рослинний. Підлога і підвіконня зі штучного каменю на бетонній основі.\nБудинок – витвір відомого архітектора – відзначається високою якістю архітектурного і конструктивного рішення.\nТепер – адміністративний корпус залізниці, де проводять капітальний ремонт.\nЗастосування технічних й архітектурно-будівельних новацій в поєднанні з творчою майстерністю О. Вербицького дають усі підстави вважати комплекс товарної станції одним з кращих зразків залізничного будівництва поч. 20 ст.\nКілессо С. К. О. М. Вербицький – архітектор і педагог. – К., 1966; Краткое описание здания Управления ЮгоЗападной железной дороги в г. Киеве и станции Киев – Товарный. – К., 1909.\nДжерело: Звід пам’яток історії і культури України. – К.: 2011 р., т. 3 (Київ), с. 1600 – 1602.\nОлена Годованюк – Київ м Олена Годованюк - Залізнична станція Київ-Товарний\nЧисло завантажень : 196


У Нижньовартовську порушено кримінальну справу щодо 59-річного фізрука, якого підозрюють у зґвалтуванні та розбещенні учениць.\nЗа версією слідства підозрюваний - вчитель фізкультури однієї зі шкіл міста, в період з 2015 по 2020 рік, неодноразово, із застосуванням насильства здійснював в приміщенні школи розпусні та інші дії сексуального характеру відносно учениць.\nЯк повідомляє регіональний СКР, наразі слідством встановлено три потерпілі, двом з яких на момент вчинення протиправних дій було 15 років, одній – 16.\nТривалий час дівчата не вирішувалися звертатися до правоохоронних органів боячись розголосу і розправи з боку вчителя, який, крім висловлювання інших загроз, міг вплинути на результати підсумкової атестації школярок.\nІнформація щодо подій стала відома від подруги однієї з потерпілих, яка звернулася до слідчих. В ході перевірки та опитування учениць, а також педагогічного складу навчального закладу, факт домагання до неповнолітніх підтвердився.\nЗараз слідчими перевіряються ще кілька епізодів злочинної діяльності підозрюваного, а також факти приховування злочинів керівництвом школи, яким дані про непристойну поведінку вчителя раніше повідомляли учениці.


Дієти, Для схуднення, Популярні, С імбиром, Спорт\nІмбирний чай прийшов в нашу країну зі сходу, його за традицією радять усім, хто хоче скинути зайві кілограми.\nІмбир по тибетським уявленнями відносять до гарячих продуктів, які прискорюють обмін речовин, зігрівають, стимулюють кровообіг. А сучасна медицина каже, що імбирний чай працює завдяки вмісту в імбирі ефірному маслу і посилюють процеси метаболізму. До того ж імбир дозволяє шкірі довше залишатися молодою, тому в організмі жінки він повинен постійно перебувати.\nПокладемо в термос, тонко нарізаний шматочок імбиру, заллємо окропом і п’ємо протягом доби. Якщо харчуємося, як завжди, то п’ємо його коли завгодно, якщо ж сидимо на дієті, то п’ємо чай за півгодини до їди.\nНаріжемо тонкими смужками імбир, заллємо його водою і на маленькому вогні доведемо до кипіння, варимо 25 хвилин. Дамо йому охолонути до температури тіла і додамо в імбирний чай мед і сік лимона.\nЗірки Голлівуду в 2-й рецепт додають ще трави. Наприклад, Демі Мур п’є чай, але ще додає до нього мед, лимон, м’яту або мелісу. Для поліпшення роботи нирок, сечового міхура, поєднують імбирний чай з листочком брусниці.\nРекомендується тим, хто збирається зменшити зайву вагу. Цей рецепт складається з 1 частини зубчиків часнику, імбиру і 20 частин води. Наполягаємо 25 хвилин в термосі, проціджують і приймаємо цілий день.\nВажливі моменти для схуднення\nІмбирний чай використовують не тільки коли худнуть, але його можна вживати постійно, заварюючи із зеленим або чорним чаєм. Вживаючи чай з медом, мед їдять з ложки або розводять в теплому настої. Досить покласти одну часточку лимона в чашку. При вживанні імбирного чаю для схуднення, його слід проціджувати або настій буде дуже насиченим. Краще цей чай на ніч не вживати, так як він бадьорить. При приготуванні чаю для схуднення нарізати імбир слід дуже тоненькими пелюсточками. Досить на 2 літри взяти шматочок імбиру розміром з невелику сливу.\nДля тих, хто страждає від тиску або переступив 30-річний вік, добре взяти імбирний чай з шипшиною. Такий чай допомагає при проблемах з гінекологією, з раковими клітинами, очищає кровоносні судини.


Підбір земельної ділянки для будівництва каркасного будинку КаркасБуд Про\nПідбір земельної ділянки для будівництва каркасного будинку (м. Київ)\nМи пропонуємо послугу з підбору земельної ділянки для подальшого зведення каркасного будинку, дачі.\nВ останні роки зростає попит на будівництва каркасних будинків під ключ. Початковим етапом для людей стоїть вибір земельної ділянки. До нас неодноразово звертаються люди і цікавляться щодо вибору ділянки для зведення каркасного будинку. У зв'язку з цим ми вирішили ввести послугу для підбору земельної ділянки. Якщо у Вас немає своєї земельної ділянки і стоїть вибір в її придбанні, тоді ми пропонуємо Вам послугу в спільному виборі ділянки.\nДля чого це потрібно і в чому полягає ця послуга?\nБудинок із дерев'яною структурою це швидкобудуєма споруда, не вимагає довгого будівництва, тобто клієнт через 1-2 місяці вже може повноцінно проживати в даному будинку. Багато з наших клієнтів продають якусь нерухомість по ряду причин і хочуть через 1-2 місяці після продажу нерухомості проживати вже в новому каркасному будинку. У цьому випадку будівництво не триватиме роками і клієнтові не потрібно орендувати житло на час будівництва, досить пожити 1-2 місяць у родичів, друзів. Вибір ділянки процес відповідальний і складний, не кожена ділянка підійде для того чи іншого проекту обраного на нашому сайті по ряду причин і не тільки через розміри.\nДані будинки можна будувати на тих ділянках, де земля має акт як садова ділянка. На деяких таких ділянках є комунікації, якісь споруди, фундамент, будматеріали. Такі ділянки часто знаходяться в кооперативах, садових об'єднаннях. В подальшому такий будинок може бути оформлений як нерухомість і в ньому можна прописатися. Такі ділянки мають невисоку ціну, розташовані недалеко від міста (25-50 км), де в населений пункт пов'язує громадський транспорт, мають інфраструктуру, дитячий садок, школу, медичний пункт, супермаркет. Основним моментом у зведення фундаменту за такою технологією стоїть питання рельєфу ділянки, тип ґрунту, рівень ґрунтових вод. Часто в кооперативах ділянка може бути 4-12 сотоки, нестандартної форми, вузька з незручним заїздом, по боках ділянки вже побудовані будинки. Можливість монтажу споруд на такій ділянці ускладнена або неможлива багатьма причинами, вимагає заміни конструкції будинку по площі, формі, обробці. Так само гостро стоїть питання комунікації на ділянці: електрика, вода, газифікація, каналізація, септик, свердловина, освітлення. Близькість розташування сусідніх споруд для можливості будівництва на ділянці альтанки, навісу, гаража, огорожі, льохи.\nМи співпрацюємо з землевпорядниками і кооперативами, тому для наших клієнтів можемо пропонувати земельні ділянки для покупки « з перших рук» без посередників, ріелторів.\nПослуга на вибір ділянки надається нами в трьох варіантах: виїзд із замовником на обрані ним ділянки (2-3) його транспортом в радіусі 20-30 км. - 700 грн .; виїзд із замовником на обрані ним ділянки (2-3) нашим транспортом в радіусі 20-30 км. - 1000 грн. + Паливо (в залежності від кілометражу); виїзд на ділянки в різних районних і обласних центрах - за домовленістю. Перед тим як замовити дану послугу, ми рекомендуємо нашим клієнтам самостійно побувати на ділянках і надати для нас первинну інформацію. Іноді реклама та фото з продажу ділянки не відповідає дійсності, проблеми з документами, відсутній господар і ін.\nОстаннє слово завжди за клієнтом і він приймає остаточне рішення у виборі земельної ділянки. Наша послуга носить інформаційно-консультаційний характер. Якщо ми бачимо по ряду наших висновків що в подальшому на цій ділянці можливість будівництва будинку, комунікацій, які хоче замовник, ускладнена або неможлива ми відмовляємося від зведення такого каркасного будинку, рекомендуємо придбати іншу ділянку, внести зміни в проект будинку.


Трилери, бойовики, фентезі: 5 книжок, від яких важко відірватися - Радіо Максимум\nТрилери, бойовики, фентезі: 5 книжок, від яких важко відірватися\nЧитати / whytoread.com\nВідомий український письменник та літературознавець Ігор Бондар-Терещенко спеціально для сайту Радіо МАКСИМУМ назвав круті книжки, від яких просто неможливо відірватися. Збережіть собі!\nКарколомні пригоди героїв цих книжок, що виринули цього спекотного літа, цілком "кінематографічні". Їхні історії нагадують знайомі стрічки на зразок "Матриці" чи "Ліквідації" – відповідно до жанру, у яких вони виконані – від детектива до трилера. Тож, час мине блискавично, а задоволення буде не гіршим за відвідини кіно – гарантовано.\n"Запам’ятай мене таким", Сабін Даррант\nРозповідь у цьому міжнародному бестселері – водночас психологічному трилері та похмурому детективі – ведеться від першої особи. Точніше, навіть від двох оповідачів – вдови загиблого чоловіка, і його самого, але до того, як він познайомився з дружиною. По суті, інтимний щоденник, але у вдови – це ніжні спогади про спільне, а в чоловіка – суцільні сексуальні пригоди за оголошеннями на сайтах знайомств. У такий "сповідальний" спосіб дві долі наближаються одна до одної, і наприкінці обов’язково має статися вибух.\nЧи то розкриття сфальсифікованої смерті чоловіка, чи то з’ясування його справжньої особи. Річ у тому, що всі розділи, у яких він зустрічається з жінками, закінчуються фінальним поцілунком, а далі вже починається нова історія кохання. Куди діваються всі жінки, з якими бачився Зак? Чому його невтішній вдові Ліззі вранці ввижається, що він був у неї вдома? Що приховує його заблокований ноутбук? І що, зрештою, означає фраза з його щоденника "Сьогодні збудження сильніше, ніж звичайно, навіть з пігулками. Я не володію собою"?\n"Небудь-де", Ніл Ґейман\nАвтор цієї англійської фантасмагорії не написав би цієї книжки, якби не працював свого часу з великим Террі Пратчеттом. Містифікатором і містиком, чарівником і чародійником – всі ці жанрові категорії насправді різні, і в книжці його протеже вони відображені у відповідних відгалуженнях сюжету. Спочатку це містичний трилер, у якому за незнайомкою женуться наймані вбивці, а головний герой роману їй допомагає. Далі починається типове міське фентезі, у якому живуть таємничі дівчата, що вміють відчиняти будь-які двері, наречені, що втекли з-під вінця, а також занепалі янголи.\nІ вже зовсім наостанок оповідь набуває сюжетного шарму в стилі роману-нуар, коли герой потрапляє в Нижній Лондон – чарівну мережу "паралельних" нашій реальності вуличок, закапелків, каналізації та мансард. Ключі, які губляться протягом сюжету, мають неабияку цінність – вони відмикають двері до раю, а будь-які пристрасті ворогів – Божа кара за помсту білому ("верхньому") світові. І очевидно, що офісне життя, до якого врешті-решт повертається наш герой, видається йому сірою нудьгою, від якої можна (і треба) втекти назад – у "паралельне" життя мегаполісу.\n"Дъяволы с Люстдорфской дороги", Ирина Лобусова\n(Х.: Фолио, 2017)\nУ цьому "одеському" романі чимало згадок про відповідну класику жанру. Та чи й може бути інакше, якщо авторка – спадкова одеситка, яка вже видавала книжку про нерозкриті вбивства письменників. Ось і цього разу своєрідні цитати з відповідних творів додають оповідної "родзинки" до містичного детективу авторки.\nТак, сцена з відірваною головою в цирку нагадує Булгакова, опис міста на військовому положенні – від червоних до коричневих окупантів – нагадує атмосферу в прозі Бабеля, Катаєва, а також фільму "Ліквідація". Але головне тут – заїжджі гастролери, після виступу яких у місті стали зникати дівчата. Містичне фентезі, як бачимо, сполучається з детективом і навіть трилером, який веде нас мало не в стародавні часи, коли поблизу Києва – так-так, про це місто так само у цьому романі – жили змії Гориничі та солов’ї-розбійники. Саме їхнє "бешкетництво" нагадує, зокрема, історія про бісівську корчму, у якій подорожнім купцям перерізали горло, а трупи скидали у Дніпро.\nАле історія продовжується вже сьогодні, оскільки "предприимчивый делец из Киева, решивший осесть в этих краях, пристроил к дому второй этаж, расширив гостиницу, увеличил обеденный зал, достроил хорошую конюшню и заказал огромную вывеску "Постоялый двор "У Русалки", показав тем самым, что плюет на страшные слухи и пытается использовать их для улучшения своего бизнеса".\n"Корсо", Поліна Кулакова\nДія цього детективу з елементами трилеру відбувається вже за нашого часу, і страхи з жахіттями, якими сповнений черговий роман молодої авторки якнайкраще це підтверджують. По-перше, біда кожного, навіть маленького містечка, як у романі – серійний вбивця, який полює за жертвами, закопуючи їх по тому в садку. Відповідно, його звуть Садівник, і протягом роману він детально описує свої злочини, а також "психологічно" їх осмислює, не забуваючи про екскурси в "релігію". А почалося все першого разу, коли Бог на запитання вбивці, у якого, ясна річ, була ще й дитяча травма (повісилася мати), бачте, не відповів.\n"І чого ж Ти, Господи, дивишся мільярдами зірок? Дивишся собі спокійно згори вниз та не зупиняєш мене?! Чи Тобі подобається те, чим я займаюсь? Садівник на хвильку зупинився й підвів голову. Там, у весняному небі, сіяла повня. Його руки міцно стискали держак лопати, а по обличчю струменів піт". Утім, на всі запитання в романі дасть відповідь не цар, не Бог і не герой, і навіть не поліція зі слідчими, а звичайна дівчина на ім’я Єва. І не лише тому, що в епіцентрі жаху, який охопив місто, опинилася її подруга, яка несподівано зникла.\n"Страта", Марина та Сергій Дяченки\nТаке враження, що саме на Бога покладаються шановані автори також цього містичного роману. Спочатку здається, що це історія про університетську викладачку і письменницю, в якій навіть без "таємничої" підкладки роману чимало цікавих моментів. Наприклад, чоловік, який моделює реальності, в одній з яких одного разу загадково зникає. Утім, як завжди на шляху до розв’язки героїні трапляється подорожній, і інтрига закручується вже довкола чергового міського фентезі вкупі з детективам. "Так от, кажуть, – чоловік кашлянув, – що коли отак на безлюдді довго вдивлятися в густий туман, можна побачити силует Творця. Він просувається в тумані, як у хмарі... Ви часом не його сподіваєтесь уздріти?".\nКрім подорожніх, студентів та інших "карательок" з кафедри філології, де працює героїня, з мороку минулого з’являються також агенти спецслужб, які просять її витягти чоловіка із ним же створеної реальності? Що попереду? Паралельні світи з вампірами, залицяльники і судді, які звинувачують у вбивстві дітей, та інші пригоди в "моделях" часу і простору, які вигадав зниклий чоловік. Що ж до страти, яка потрапила в назву роману, то це, крім фізичної розправи за злочин, може бути якраз в риму "втрата". Минулого життя і давніх звичок, відчуття часу і моральних орієнтирів, зрештою, просто себе, колишнього.\nЧитайте також: Смерті нема та інші історії. 5 книжок про те, як вплинути на долю


Володимир Чернявський: «Полтавці без гарячої води через неконструктивну, і таку шкідницьку позицію керівництва Полтавагаз». - 0532.ua\nВолодимир Чернявський: «Полтавці без гарячої води через неконструктивну, і таку шкідницьку позицію керівництва Полтавагаз».\nНа сьогоднішній день без гарячого водопостачання залишилися близько половини споживачів тепла нашого міста.\nНині, коментують у «ПОЛТАВАТЕПЛОЕНЕРГО» стоїть 27 котелень, які, говорить генеральний директор тепловиків Володимир Чернявський, могли б приступити до роботи вже за пів години в разі, якщо на це буде воля «Полтавагазу». Зокрема, станом на день вчорашній, 18-те червня, мала включитися котельня по Ціолковського, 8 (для довідки: остання обслуговує третину міста – райони Алмазний, Сади другі і треті), але цього не сталося. І коли станеться – невідомо.\n- Ми повністю готові для того, щоб котельня запрацювала. Я скажу більше, ми були повністю готові до пуску котельні ще тиждень тому. Не запустилися ні 10 червня, ні вчора, ні сьогодні, ні завтра – це вже точно, що ми не зможемо запуститися. Можливо, є якісь надії на п'ятницю. Але поки що ми не працюємо – котельня Ціолковського,8. Причина та ж сама – небажання «Полтавагаз» давати газ на цю котельню. Сьогодні вони знайшли чергову надуману причину, вони зняли лічильник, один з двох, який обліковує газ на цю котельню, і розказують всім, в тому числі і органам місцевого самоврядування, що лічильник на ремонті, і що без нього вони не можуть дати газ на котельню. Насправді це все не відповідає дійсності. Я підкреслюю, лічильників – два, і один з них готовий до роботи. А не працює котельня виключно через неконструктивну, і таку шкідницьку позицію керівництва ПАТ «ПОЛТАВАГАЗ».


Монопольно-Олігархічне Українське Танго | VoxUkraine\nМонопольно-Олігархічне Українське Танго\nВ даній роботі вказано на негативний вплив монополізованості певних секторів вітчизняної економіки на її загальну конкурентоспроможність\n1101 , Лютий 22, 2015\nВ даній роботі вказано на негативний вплив монополізованості певних секторів вітчизняної економіки на її загальну конкурентоспроможність. Проаналізовано основні наслідки поєднання монопольного та олігархічного становищ для пересічних громадян та країни в цілому. Запропоновано необхідні кроки, для їх найшвидшого подолання.\nНе так давно закінчився Всесвітній економічний форум в Давосі. Всі, хто має більш-менш вагомий вплив, обговорювали там проблеми, що будуть впливати на економічне і політичне життя планети в найближчому майбутньому. В рамках цього ж таки форуму складається славнозвісний глобальний рейтинг конкурентоспроможності країн, в якому Україна займає скромну 76 позицію. Безумовно кожен з нас може назвати головні причини такого невисокого результату: корупція, політична нестабільність, забюрократизованість, важкий доступ до фінансових ресурсів, інфляція, податкове навантаження та багато інших чинників. Це ж визнають і самі експерти, що складають цей рейтинг.\nОднак, окрім проблем з глобальною конкурентоспроможністю у нас є проблеми з внутрішнім рівнем конкуренції взагалі. Вищезгаданий рейтинг ставить Україну на 136 місце зі 144 країн за показником ефективності антимонопольного регулювання. Досягнення м’яко кажучи сумнівне, але пересічному читачу на фоні вище названих проблем, остання може здатися не такою вже й важливою, мовляв – ще одна сфера, де ми аутсайдери. Це далеко не так і недооцінка тісноти взаємозв’язку між монополізованістю української економіки та її низькою конкурентоспроможністю в глобальному масштабі є набагато небезпечнішою, ніж просто прорахунок у факторному аналізі. Це одна з основних перешкод в розвитку країни, давайте розберемося чому.\nЩо таке монополія? В ідеалі – це становище, коли один суб’єкт забезпечує всю пропозицію певного товару або послуги на ринку. В реальному житті таке зустрічається вкрай рідко і зазвичай монопольною вважається домінуюча позиція певної фірми, коли вона може суттєво впливати на ціну чи обсяг товарів на ринку. В кожній країні ця позиція оцінюється по різному у відсотках до загального обсягу ринку, в Україні вона становить 35%.\nЩо таке монополія по-українськи? Це димна суміш економіки, політики, корупції і тяжкого криміналу, де ринкова позиція фірми залежить не від ефективності виробничих чи управлінських процесів, а від сили політичного лобі яке за нею стоїть і глибини корупційних каналів, які покривають порушення господарського, а іноді і кримінального кодексів.\nА тепер нагадаймо собі в яких сферах ми можемо бачити ознаки явного домінування певного суб’єкта:\nФаксимільний і мобільний зв’язок;\nВиробництво курятини та регіональне посередництво на агроринку.\nТакож відзначимо так звані «природні» монополії, які поки що знаходяться в руках держави:\nЗрозуміло, що монополістів у нас хоч відбавляй, але що поганого в цьому для пересічного українця?\nСпробуємо показати це на різних рівнях і почнемо з найнижчого. Ось наприклад, в Україні багато регіональних монополістів. Уявімо собі містечко де є всього один кінотеатр. Спочатку новозбудований кінозал повністю задовольняє потреби споживачів і все здавалося б добре. Але час іде, і хочемо ми того чи ні, а приміщення та обладнання зношуються і потребують оновлення. Однак власник не спішить втрачати прибутки закладу на закупку нових крісел чи придбання більш сучасної проектувальної системи. В нього просто немає на це нагальної потреби, адже відвідувачі не мають альтернативи його закладу на найближчі кількадесят кілометрів. Суботнім вечором вони не підуть до іншого кінотеатру, бо в місті його просто нема. Можливо комусь і не сподобається якість послуг нашого монополіста і він перестане ходити в кіно, але зменшення прибутків від незначної втрати клієнтів навряд чи дорівняється до рівня можливих затрат на оновлення залу.\nСуть цієї сумної історії не лише в тому, що житель нашого містечка побачить нову частину очікуваного голівудського блокбастера не в 3D, а в 2D форматі. Наслідки слабо розвиненої ринкової інфраструктури і монополії, яка не має стимулів до розвитку виробництва можуть бути дуже широкими. Варто замислитись, як вплине низька якість послуг кінотеатру на ставлення тої частки людей, які все ж відмовились від його послуг, до споживання піратської кінопродукції? Завжди треба враховувати екстерналії, вони можуть крити в собі неочікувані соціальні наслідки.\nПрикладів коли вітчизняні споживачі страждають від маніпуляцій монополістів дуже багато і на національному рівні:\nЦіна роумінгу для українців майже в 2,5 рази перевищує вартість відповідної послуги для європейців;\nЯкість і особливо ціна бензину на протязі останніх років з заданою періодичністю є предметом маніпуляцій і погано прикритого здирництва з вітчизняних водіїв і пасажирів;\nЦіна і якість внутрішніх авіаперевезень не йде в ніяке порівняння з європейським повітряним транспортом, де переліт на лаукостах іноді буває за ціною таксі.\nТе ж саме, але в менших масштабах на ринку курятини, цукру та інших секторах агроринку.\nЯкі ж наслідки має діяльність монополій для України в цілому?\nЕкономіка нашої держави постійно потерпає від різного роду криз і 2014 рік був ще одним віражем у цьому крутому піке. Проте, як і в попередні періоди загострення, монопольний бізнес завдяки політичному впливу і «сірим» схемам оптимізовує свій податковий тягар. Зокрема, за словами експертів, у 2012 році металургія і хімія отримали 11,3 % всіх доходів в економіці, а сплатили лише 2,1% податку на прибуток. В основному причина цього не зростання збитків у промисловості, а регіональний розподіл сплати податку на прибуток в результаті якого значна частка податку сплачується в офшорах. Наслідком є неспіврозмірність сплачених податків частці виробництва у ВВП і додатковий тиск на немонополізовані сектори економіки. Додайте до цього субсидії, які від самого здобуття незалежності в більшій чи меншій мірі надавалися монополізованим секторам економіки і отримаєте наростаючий бюджетний дефіцит.\nВарто згадати про якість менеджменту монополізованого сектору економіки. Згідно тих скупих даних Держстату України, які можна знайти у відкритому доступі, до галузей промисловості з найменшою питомою вагою рентабельних підприємств належать: на рівні великих підприємств – добувна, переробна промисловість, виробництво хімічних речовин, гумових і пластмасових виробів, виробів з деревини та паперу, металургія, машинобудування, виробництво транспортних засобів; на рівні середніх підприємств – електро-, газо- і водопостачання. А тепер давайте згадаємо, які сектори промисловості є найбільш монополізовані, скільки облгазів є у власності Фірташа, кому належить компанія DTEC, яка контролює регіональні ринки електропостачання і яка якість послуг таких регіональних монополістів як водоканали?\nЗахисники монопольного бізнесу часто приводять за аргумент їх наявність і в розвинених країнах. Та на жаль у нас не було вітчизняної версії компанії Microsoft зразка 90-х років у галузі програмного забезпечення. Як і нема сучасного аналогу компанії Monsanto – світового лідера біотехнологій у рослинництві, що вкладає мільярдні інвестиції у розвиток генної інженерії, або Amazon – світовий лідер електронної комерції та ринку хмарних технологій, що зараз розробляє технологію доставки за допомогою самокерованих дронів куплених онлайн товарів. З українськими монополіями ось як: приблизно 61% промисловості України це паливно-енергетичний комплекс, добувна, хімічна промисловість і металургія. Більшість монополістів сконцентрована в сировинних або ж вкрай енергозатратних галузях. Від початку 90-х питома вага цих галузей в економіці, по мірі їх монополізації, тільки зростала. Звідси і неефективна структура експорту і імпорту що веде до від’ємного торговельного сальдо, девальвація, нестача бюджетних коштів, а ще політична залежність, екологічно шкідливе та неефективне виробництво і багато інших факторів, які і зумовлюють нашу конкурентну позицію в світі. Що нам ще потрібно при таких тенденціях, так це розробляти свій аналог годинника апокаліпсиса, який буде відраховувати скільки умовного часу лишилось до дня Д – дефолту.\nОлігархічний монополізм обмежує розвиток малого і середнього бізнесу, як своїх конкурентів, що можуть порушити їх становище на ринку. І тут зовсім не дивно, що коефіцієнт Джині у нас один з найвищих у світі – 0,9 станом на кінець 2013 р. Відсутність можливостей вдовольнити свій економічний інтерес породжує потребу змінити існуючий суспільний лад, наслідок – нестабільність політична. Це створює серйозну загрозу державному устрою. Не дарма уряд США вважає, що ситуація коли 1% американців володіють 40% багатства країни є загрозою стабільного розвитку. В Україні той же 1% володіє 70% багатств країни, а 6 олігархів володіють активами більшими ніж решта 94 багатіїв із списку Форбс. Наслідком такого обмеження малого і середнього бізнесу та майнової диференціації є найбільша серед проблем породжених олігархічним монополізмом – масова бідність населення. Дуже часто прибравши ідеологічні ширми з причин повстань і революцій ми можемо знайти тверде економічне підґрунтя.\nЧи зміниться лад в українському монопольно-олігархічному танго після революції можна буде побачити по динаміці прибутків і ринковій долі корпорації «Рошен» чи наприклад структурі активів групи «Приват». Невиконання обіцянок стосовно «солодкого» бізнесу вже певною мірою підфарбували цей лакмусовий папірець української влади, однак найцікавіше ще попереду…\nНаведені вище факти свідчать не про те що монополії це погано взагалі, а про те що українські їх аналоги привносять мало хорошого в економіку країни. Олігархічна економіка перестає бути частиною національної економіки оскільки у випадку України має пагубний вплив на немонополізовані її сектори. Це давно стало системною перешкодою у розвитку економіки країни, і стабільно підтримує такі проблеми як корупція, політична нестійкість та сировинна орієнтованість економіки. Дана проблема надто складна, щоб можна було сходу запропонувати конкретні шляхи її вирішення не вдавшись до загальних банальних порад щодо боротьби з корупцією і олігархами, однак ми спробуємо назвати декілька кроків, які в принципі дозволять відкрити перспективу для вирішення питання монополій в Україні:\nЛіквідація Антимонопольного комітету в тому вигляді в якому він зараз є, оскільки ця структура вперто не помічає реальних монополістів і створення докорінно нового органу, який буде стояти на захисті конкурентних засад, інтересах середнього і малого бізнесу та слідкуватиме за оптимальною взаємодією монополістів, держави та споживачів. Для цього стануть в нагоді напрацювання в цій галузі нобелівського лауреата Жана Тіроля та його колег.\nЛіквідація державних монополій таких як Нафтогаз, Укрспирт, Укрпошта та інші, оскільки вони показують ще меншу ефективність аніж приватні монополії і чинять сильний тиск на бюджет країни. Ресурси, які щорічно затрачаються на підтримку таких держпідприємств принесуть більшу віддачу, якщо будуть використані на розбудову ринкової інфраструктури та конкурентної політики у відповідних галузях.\nРозмежування політики і бізнесу має бути зумовлено відповідним суспільним запитом. Але оскільки у нашій країні такий запит в силу різних причин чітко не сформульований, він має бути реалізований інституційно шляхом законодавчих і правових ініціатив. А це є доволі проблематично враховуючи, що майже на залишилось інституцій, які б не суміщали владні повноваження з бізнесом. Даний факт є ще однією причиною для оновлення владних структур, потреба в якому не задоволена навіть через рік після Революції Гідності.\nСтаття-переможець січневого етапу конкурсу MindSketch від аналітичного порталу VoxUkraine\n Любомир Шавалюк – Олігархічний бізнес стає тягарем для економіки\n Державна Служба Статистики України – Фінансові результати великих та середніх підприємств до оподаткування за видами економічної діяльності за січень-вересень 2014 року\n Іван Компан – Знаки рівності: Україна не захотіла бути схожою на Індію.\nTAGS Mindsketch антимонопольна політика Давос монополія


В понеділок 18.30 3/02/20 Історичний Кіно-квест «Херсон 30 років тому». Остання ІІІ частина. Переглядаємо фільм кіностудії перейменованого в 1991 році міста, коли декомунізація ще не\nбула мейнстримом. Шукаємо локації Херсону на великому екрані. Відповідаємо на питання як змінилися локації за 30 років. Звертаємо уваги на дрібнички, найуважнішому - дрібничка в подарунок. Буде цікаво.


Мастріди Категории - Сторінка 3 з 5 - Блог Yakaboo.ua\nСклали рейтинг, які книги найчастіше купували українці у найбільшій вітчизняній онлайн-книгарні Yakaboo. В добірці лідирує «Справа Василя Стуса, «Малечі про інтимні речі» та «Купи собі той довбаний букет». За кожне місце в нашому топ-20 читачі проголосували власними коштами. Подібних добірок в\nАнна Різатдінова: «Книги про спорт допомагають усвідомити, що шлях може бути тернистим»\nВідома гімнастка, бронзова призерка Олімпійських ігор 2016 року з художньої гімнастики поділилася книжковим мастрідом. Добірка від Ганни буде цікавою не тільки спортсменам, але й читачам, які тільки готуються досягати та перемагати. Як боротися зі страхом Готуючись до Олімпійських ігор, у мене виникало\nГаллалу Олена - Грудень 24, 2020 0\nСьогодні Стас Жирков радить книжки читачам Yakaboo блогу. Жирков – режисер-новатор. Молодий, амбітний, креативний і сучасний. Він багато ставить за кордоном, але з великим задоволенням робить це і в Києві. Працював художнім керівником у театрі «Золоті ворота» і фактично заново\nОльга Сумська: «Булгаков мене молодить та надихає»\nГаллалу Олена - Грудень 19, 2020 0\nУкраїнська актриса і телеведуча Ольга Сумська розповіла про знакові книги, дизайнерські починання в стилі Катерини Білокур та як Михайло Булгаков подавав їй знаки прямо на сцені. Катерина Білокур та її космічні квіти Книжка «Kateryna Bilokur» – моє натхнення! У\nКреативний клас: що читають у Fedoriv Agency\nГаллалу Олена - Грудень 10, 2020 0\nFedoriv Agency називають головними креативниками країни. Вони згенерували та втілили в життя маркетингові стратегії, що зробили впізнаваними багато українських брендів. Натхнення творча компанія шукає та знаходить в книгах Рея Даліо, Флоріана Іллієса, Еда Кетмелла та несподіваного Річарда Фейнмана. А\nЩо читає Арсен Мірзоян: від Шекспіра до Черняка\nАрсен Мірзоян українській співак, автор пісень, учасник шоу «Голос країни» розповів нам про свої улюблені книги. Його книги - ті, які називають «вічна класика»: Достоєвський, Гете, Гамлет. Арсен - автор усіх своїх пісень - часто знаходить натхнення у\nКнижки, які вразили Тоню Матвієнко\nВідома співачка Тоня Матвієнко любить читати. В її дитинстві не було Інтернету і книжки були єдиним джерелом знань. Зараз співачці інколи бракує часу, щоб усамітнитись та зануритись в читання. Але коли випадає хвилина, Тоня повертається до підбірки\nОлена Зеленська: «Українську абетку» Георгія Нарбута залишу внукам як сімейну реліквію\nГаллалу Олена - Листопад 25, 2020 0\nПерша леді Олена Зеленська багато читає. В її переліку топ-літератури - «Володар перстнів», «Квіти для Елджернона», «Вбити пересмішника». В інтерв’ю блогу Yakaboo дружина президента розповіла про перші книжки, літературні вподобання дітей та склала топ-5 улюблених книжок. - Олено, яку книгу ви\nЛеонід Кравчук радить книги\nПерший президент постійно читає, чергуючи художню та історичну літературу. А про новинки книговидання дізнається від дружини. Я дружу з книгами все життя і досі читаю без окулярів. Зараз більше пишу, ніж читаю, але й для книг знаходжу годину-другу. Зібрав цілу\nКіра Рудик - народна депутатка, голова партії «Голос», у минулому керівниця ІТ-компанії Ring Ukraine та випускниця Стенфордської програми для жінок-керівників. Спеціально для блогу Yakaboo розповіла про 5 книг, які варто прочитати кожній жінці, яка працює, рухається вгору і веде за\nЩо читає команда театру поза театром uzahvati\nПоліна Бараніченко, режисерка uzahvati Я вірю, що книги завжди самостійно “приходять” до людини: саме тоді, коли вони потрібні. Так було з усіма з моєї добірки. Антуан де Сент-Экзюпери “Маленький принц” Основна книга мого життя. Вона поєднує у собі всі важливі елементи життєвої філософії,\nYakaboo - Вересень 5, 2020 17\nYakaboo - Вересень 2, 2020 17\nYakaboo - Серпень 26, 2020 5\nБлагодійна організація «Благодійний фонд «Щаслива лапа» (Happy Paw) – фонд, який вирішує проблеми безпритульних тварин в Україні. Організація реалізує соціальні проєкти з допомоги безпритульним собакам та котам, такі як проєкти «Разова допомога» і «Опіка», в рамках яких можна допомогти притулкам. Також Happy


Українців будуть безкоштовно лікувати від депресії » Слово і Діло\nУкраїнці безкоштовно отримають ліки від депресії\nЗ 2018 року по програмі «Доступні ліки» українці зможуть безкоштовно отримувати ліки від депресії.\nЯк інформує «Слово і Діло», про це повідомляє Міністерство охорони здоров'я.\nУ Києві зафіксований спалах небезпечної хворобиЗа останні дні в Києві було зареєстровано чотири випадки захворювання на кір. Про це повідомив директор «Київського міського лабораторного центру» Сергій Чумак. 17 листопада 2017, 10:16\nЦя ж програма буде діяти ще для трьох видів захворювань. У програму додадуть препарати для лікування виразки та хронічних гастроентерологічних патологій, депресивних станів і анемії вагітних у першому триместрі.\nЗа попередніми підрахунками, ці препарати обійдуться бюджету приблизно в 300 мільйонів гривень.\nТакож в список безкоштовних ліків додадуть ще по одному виду препаратів для пацієнтів із серцево-судинними захворюваннями і діабетом II типу - «Лозартан2» і «Глібенкламід». За даними Центру медичної статистики МОЗ, кожен шостий українець страждає від захворювань органів травлення. Більш 850 тисяч українців в 2016 році хворіли на виразку шлунка або 12-палої кишки.\nЯк повідомлялося, Служба безпеки України викрила протиправну державну реєстрацію неперевіреного медичного препарату.\nРаніше у Львівській області вилучили підроблених ліків на 6 мільйонів.\nІноземець завіз в Україну небезпечну хворобу 29 серпня 2017, 17:36\nУ Києві зафіксований спалах небезпечної хвороби 17 листопада 2017, 10:16