Б І Б Л І О С І М Е Й К А: «Є. Гребінка назвав свої байки «приказками»». Книжкова виставка\nБібліотека сімейного читання імені Олеся Гончара ЦБС Солом'янського району міста Києва\nІнформаційне представництво бібліотеки в інтернет\nПроєкти, програми бібліотеки\n"Товсті книжки" - проєкт популяризації сучасної літератури\nБібліотечний проєкт «Українська автентика: від давнини до сучасності».\nМузейна кімната "Світлиця Олеся Гончара"\nНародознавча світлиця "Калина"\nКнижкові новинки, колекції\nТериторія творчості: гуртки...\nКалендар знаменних та пам'ятних дат 2022 року\n2021 - Міжнародний рік овочів і фруктів\n«Є. Гребінка назвав свої байки «приказками»». Книжкова виставка\n2-го лютого 2022 року відзначається 210-та річниця від дня народження Євгена Гребінки (1812−1848), відомого письменника, українського байкаря, громадського діяча, автора романсу «Чорнії очі», який прославив його на весь світ.\nЗ 2 лютого 2022 року у бібліотеці діє книжкова виставка, яка присвячена цій непересічній даті. Тут розміщені матеріали по життєвий і творчий шлях , твори Є. Гребінки.\nВсесвітньо відомий твір «Ведмежий суд» Євгена Гребінки, який прославив письменника на весь світ.\nЛисичка подала у суд таку бумагу:\nЩо бачила вона, як попеластий Віл\nНа панській винниці пив, як мошенник, брагу,\nЇв сіно, і овес, і сіль.\nСуддею був Ведмідь, Вовки були підсудки.\nДавай вони його по-своєму судить\n"Як можна гріх такий зробить!\nВоно було б зовсім не диво,\nКоли б він їв собі м'ясиво",-\nВедмідь сердито став ревіть.\n"А то він сіно їв!" — Вовки завили.\nВіл щось почав був говорить,\nДа судді річ його спочинку перебили,\nБо він ситенький був. І так опреділили\n"Понеже Віл признався попеластий,\nЩо він їв сіно, сіль, овес і всякі сласті,\nТак за такі гріхи його четвертувать\nІ м'ясо розідрать суддям на рівні часті,\nЛисичці ж ратиці оддать".\nНародився Євген Гребінка (1812−1848 рр.) на Полтавщині в сім'ї дрібного поміщика − штаб-ротмістра Малоросійського кавалерійського полку П. І. Гребінки.\nЄвге́н Па́влович Гребі́нка (*21 січня (2 лютого) 1812, Убєжище, Пирятинський повіт — †3 (15) грудня 1848, Петербург) — український письменник, педагог, видавець. Євген Павлович ГРЕБІНКА (1812 — 1848) Євген Павлович Гребінка народився 2 лютого 1812р. у сім’ї дрібного поміщика на хуторі Убіжище поблизу Пирятина на Полтавщині. Початкову освіту Гребінка здобув удома від приватних учителів, згодом учився в Ніжинській гімназії вищих наук (1825 — 1831); тут почалася його літературна діяльність. Значний вплив на формування Гребінки як майбутнього письменника мала його активна участь у літературному житті гімназичної молоді. У літературному гуртку жваво обговорювалися літературні новини, твори Радищева, Пушкіна, Рилєєва, перші спроби пера гімназистів, що вміщувалися в рукописних альманахах. Один з них виходив за участю Гребінки, в кожному щотижневому номері якого, за свідченням сучасників, з’являлися його твори, “переважно сатиричні”. Згодом він став основним співробітником рукописного журналу “Аматузія”. Після закінчення гімназії та короткочасної служби в резервах 8-го Малоросійського козачого полку Гребінка повертається до рідного хутора Убіжище на Полтавщині і періодично займається літературною працею (у цей час з’являються друком його окремі байки, уривки з перекладу “Полтави” Пушкіна). У 1834р. Гребінка переїжджає до Петербурга, де зав’язує широкі знайомства з літераторами й діячами російської культури, зокрема Пушкіним, Криловим, Тургенєвим, Брюлловим, відвідує літературні салони і влаштовує літературні вечори в себе вдома. Разом з тим він домагається прихильності М. Греча, графа Хвостова та інших високопоставлених осіб, завдяки яким займає непогані посади на цивільній службі, друкується в столичних журналах. У Петербурзі Гребінка розгортає жваву літературну діяльність, систематично виступає із своїми творами на сторінках “Современника”, “Отечественных записок”, “Литературной газеты”, “Утренней зари” та ін. Велику роль відіграв Гребінка в житті, творчому становленні Т. Шевченка, з яким познайомився у другій половині 1836р. Він брав безпосередню участь у викупі його з кріпацької неволі. На літературних вечорах у Гребінки Шевченко дізнається про новини тогочасного російського й українського літературного життя, зближується з багатьма прогресивними діячами російської культури, зокрема майбутніми петрашевцями М. Момбеллі та О. Пальмом. Особлива заслуга Гребінки в тому, що в 1840р. з його допомогою побачив світ “Кобзар” Шевченка. З кінця 30-х рр. Гребінка виступає як невтомний організатор українських літературних сил. Так, за його участю в 1841р. виходить альманах “Ластівка”, на сторінках якого були опубліковані твори Шевченка, Котляревського, Квітки-Основ’яненка, Боровиковського, Забіли та інших авторів, добірка українських народних пісень і приказок. Тут же було вміщено два напівбелетристичних нариси Гребінки — передмова “Так собі до земляків” і післямова “До зобачення”. Найпомітнішим твором молодого Гребінки, над яким він почав працювати ще в Ніжині, є переклад українською мовою “Полтави” Пушкіна (Петербург, 1836). Свій переклад Гребінка назвав “вільним”; це виявилося, зокрема, у багатьох відхиленнях від оригіналу, введенні нових сцен, деяких подробиць, у трактуванні окремих образів тощо. Гребінці належить також кілька українських ліричних поезій, що виникли на грунті народної творчості (“Човен” (1833), “Українська мелодія”, “Заквітчалася дівчина…”, “Маруся” та ін.). Найвизначніше місце в художньому доробку Гребінки українською мовою посідають байки. Славу йому як байкареві принесли “Малороссийские приказки”, що з’явились окремими виданнями у Петербурзі в 1834 і 1836 рр. Байки Гребінки органічно пов’язані з народними приказками і прислів’ями, не випадково він називає свої твори “приказками”, побудованими за принципом розгортання й конкретизації фольклорних прислів’їв (в основі байки “Верша та Болото” — мотив народного прислів’я “Насміялася верша з болота, аж і сама в болоті”; повчання байки “Школяр Денис” взято з прислів’я “Пани б’ються, а в мужиків чуби тріщать” тощо). В окремих з байок поет творчо використав традиційні мотиви, опрацьовані ще античними авторами та їх багатьма послідовниками. Приміром, в основу “Могилиних родин” покладено чотирирядкову притчу “Гора-породілля” Федра. Мотиви творів І. Крилова своєрідно, на іншому життєвому матеріалі, іншими художніми засобами оброблені в таких байках Гребінки, як “Рибалка” (“Селяни і Ріка”), “Ведмежий суд” (“Селянин і Вівця”), “Грішник” (“Троєженець”) та ін. Крім традиційних персонажів, що уособлюють людські якості, у байці, як правило, є ще одна дійова особа — оповідач — тлумач смислу байки, її морального висновку (“Ведмежий суд”, “Рибалка”, “Будяк да Коноплиночка” та ін.). Багато байок Гребінки побудовано у формі монологів (“Пшениця”, “Маківка”, “Школяр Денис”).\nОкремі байки українського поета — це суцільні діалоги, що нагадують невеличкі п’єси (приміром, “Ячмінь”), проте й у них присутність автора-оповідача, точніше, його ставлення до зображуваного виявляється досить виразно. Поетичний доробок Гребінки російською мовою значно ширший за обсягом і тематикою, ніж українською. Його російські вірші переважно романтичні (“Печаль”, “Скала”); широкою популярністю користувалися свого часу романс Гребінки “Черные очи” (“Очи черные, очи страстные..”), вірш “Почтальон”, “Песня” (“Молода еще девица я была…”) та ін. Переспівами українських народних пісень були поезії “Казак на чужбине (Украинская мелодия)”, “Кукушка (Украинская мелодия)”, “Украинская мелодия” (“Не калина ль в темном лесе…”) та ін. Історичному минулому України присвячені вірші “Курган”, “Нежин-озеро”, “Украинский бард” і поема “Богдан” (1843), написані на основі народних переказів. Популярність Гребінці як прозаїку принесла збірка “Рассказы пирятинца” (1837) та інші ранні твори, написані переважно в романтичному дусі за фольклорними мотивами — українськими народними легендами, казками, переказами. З українською тематикою пов’язані також повість “Нежинский полковник Золотаренко” (1842) (в основу повісті покладені історичні події, що відбувалися одразу після возз’єднання України з Росією) та роман “Чайковский” (1843), що є одним із значних досягнень Гребінки-прозаїка. Якщо твори Гребінки 30-х — початку 40-х рр. мали загалом романтичний характер, то ряд інших повістей й оповідань. цього і пізнішого часу відзначається реалістичною спрямованістю. 1840р. — повість “Кулик”, написана в дусі естетики натуральної школи. 1841р. — “Записки студента”, написані у формі щоденника і присвячені темі “маленької людини” (ця ж тема порушується у романі “Доктор”). 1847р. — надрукована одна з останніх повістей Гребінки — “Приключения синей ассигнации”. В цей період з’явилися також повісти “Лука Прохорович”, “Верное лекарство”, “Сила Кондратьев” (надрукована в “Современнике”), кілька фізіологічних нарисів: “Петербургская сторона”, “Провинциал в столице”, “Хвастун” та ін.\nДжерело: https://ukrclassic.com.ua/katalog/gg/grebinka-evgen/1634-evgen-grebinka-biografiya Бібліотека української літератури © ukrclassic.com.ua\nОпубліковано Бібліотека на Шепелєва о 04:37\nМітки: Літературний календар\n"Люди перестають мислити, коли перестають читати" - Д.Дідро\nвул. М.Шепелєва, 13\n"Казкова мишка", "Жовто блакитне серце", ""Птахи"...\n"Книги в подарунок для бібліотеки від поета Сергія...\n«Тихі ангели» Тиха акція із вшанування Героїв Неб...\n«Майдан, як то було» Відкритий кінозал\n"Рідну мову українську хочу знати". Мовознавчий ту...\n«Мова своя у кожного народу» Книжкова виставка\n"Ми єдині в прагненні до миру". Програма заходів\n«Подаруй книгу бібліотеці» Благодійна акція\n«День закоханих» Святкова програма\n«Валентинка для тебе». Святковий майстер-клас\nМАСЛЯНИЙ ТИЖДЕНЬ. Відео-презентація\n«Без права на забуття» Інформування\n«Безпека в інтернеті». Тека порад\nКолорит персонажів Ч. Діккенса. Огляд-ревю\n«Є. Гребінка назвав свої байки «приказками»». Книж...\n.Захід у бібліотеці (2)\n" Сергій Бреус (1)\n" Я людина (1)\n""Права споживачів. Практичні поради юриста".Денис Саєнко. Правове асорті Проект "Я маю право" (1)\n"Бібліотеки повні людей" (1)\n"Бібліотеки Солом'янки" (1)\n"Біженці -- різні..." (1)\n"Будьмо милосердними" (1)\n"В кожній хаті в Україні (1)\n"В. КУПРІЄНКО І МИШАСЬКО" (1)\n"ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО" Виставка-портрет (1)\n"Відкритий уряд" (1)\n"Відновлення української державності. 1941". Документальний (віртуальний) перегляд (1)\n"ВОНИ СПІВАЛИ: "Ще не вмерла..." (1)\n"Гвардійська родина-тобі Україно!" (1)\n"День захисника України – свято і стан спокою народу України". Віртуальна виставка (1)\n"До булави треба й голови". Історичні читання. (1)\n"Екологія довкілля: нові вимоги (1)\n"Завжди залишатися собою...". Захід у гімназії (1)\n"Займайся читанням" (1)\n"Історія людських страждань». Година-набат (1)\n"КНИГИ ДЛЯ ДІТЕЙ ВІД ЄВГЕНІЇ ПІРОГ" (1)\n"Книжкове літо з бібліотекою" (1)\n"Культурне розмаїття Києва" (1)\n"Літаючі об'єкти". Презентація художньої виставки М. Частокола (1)\n"Літні мандри разом з книжками" (1)\n"Люди і космос". Піраміда знань (гра). (1)\n"Малюємо вишню". Гурток малювання. (1)\n"МАСНИЦЯ ІДЕ - СМАКОЛИКИ НЕСЕ" (1)\n"Медіаграмотність для дітей". Інформ-бюро (1)\n"Ми проти куріння" Ми здорове покоління". Захід у бібліотеці (1)\n"Мистецтво МЕЙКАПу" (1)\n"Новорічні свята: зимова казка (1)\n"Пам'ятати!" тематичне нагадування (1)\n"Перевтілення". Конкурс професійної майстерності (1)\n"Підведіться сучасники! Подвиг дідів достойний поваги". Свіча пам'яті (1)\n"Правовий всеобуч" Година запитань (1)\n"Прийшов Миколай--віршик прочитай" паркова бібліогодина (1)\n"Світлиця Олеся Гончара" (2)\n"Святий Миколаю (1)\n"Сигарета і вино - поведе тебе на дно" (1)\n"Тихі" заняття разом з дітьми (1)\n"У тиші бібліотек" (1)\n"ХТО ?. ЩО ?. КОЛИ ?" Історичний брейн-ринг (1)\n"Щоб завжди раділи і сміялись діти" (1)\n"Щоб покласти край сексуальному насильству..." (1)\n"Як розпізнати фейк" . Віртуальний буклет. Всесвітній Тиждень медіаграмотності. (1)\n«Аеропорт Донецьк (1)\n«Африка-Україна: формат відносин» відео-калейдоскоп (1)\n«Безпечний Інтернет для дітей» (1)\n«Вишиванка Миколи Сома» Віртуальна замальовка (1)\n«Війна в Афганістані – незагоєна рана і застереження на майбутнє» - година спілкування. (1)\n«Вчимося бути активним громадянами своєї країни» (1)\n«Голокост. Цього не можна забувати». Година історичної правди. (1)\n«Дивостворення». Майстер-клас по створенню «валентинок». СШ №12 (1)\n«Дитина малює квіти» Виставка малюнків (1)\n«Журавлиним ключем відлітають літа (1)\n«Захист та права ромів». Циганський колрит у культурологічній замальовці (1)\n«Казки Короліва-Старого для дітей». Година-ревю (1)\n«Квіти для Елджернона» Деніела Кіза. (1)\n«Київ ― місто музеїв». Віртуальна подорож. (1)\n«Маруся Чурай». Літературний кросворд (1)\n«На всі ваші: що (1)\n«Насильству у будь яких проявах — ні!» (1)\n«ООН: як миротворча місія об’єднує світ» Виставка-панорама (1)\n«Основний Закон України — Конституція» (1)\n«Пам’ятні місця мікрорайону: дорожня карта» (1)\n«Під Крутами цвіт нації поліг». Інформіна (1)\n«Подарунок для тата» (1)\n«Поки горить свіча (1)\n«Пригода маленької краплинки:«Музей води». (1)\n1 клас СШ 12 (1)\n100-річчя Акта злуки (1)\n12 квітня – Всесвітній день авіації і космонавтики (Міжнародний день польоту людини в космос) (1)\n14 лютого -- День святого Валентина (1)\n16 лютого (1)\n17 червня - Всесвітній день боротьби з опустелюванням та посухами (1)\n20 листопада відзначається Всесвітній день дитини (1)\n20 січня - День Автономної Республіки Крим. (1)\n20 червня - Всесвітній День біженця (1)\n21 березня -- День поезії (1)\n21 лютого - Всесвітній День рідної мови (2)\n22 червня -- в Україні День скорботи (1)\n3 січня - 130 років від дня народження Дж. Р. Р. Толкіна (1)\n30-річчя відродження Курултаю кримськотатарського народу (1)\n5 книжок про Миколу Гоголя (1)\n8 Березня - день радості та краси. Захід у школі (1)\n80 -ті роковини Голодомору-геноциду (2)\nа ви мене не сприймаєте! Ейджизм в Україні" Відкритий мікрофон (1)\nА гусі-лебеді летять. Захід у школі (1)\nА ми жінки. У нас душа - криниця. Захід у бібліотеці (1)\nа ми називали його просто АД (1)\nа світ навколо повен стереотипів. Година спілкування (1)\nА.В. Мельничук (1)\nАбетка харчування. Захід у школі (1)\nАкція "Діти - українським воїнам".Захід у школі. (1)\nАкція "Книжка для бібліотеки" (2)\nАкція "Німа пам'ять" (2)\nАкція СМАКОЛИКИ ВІД БІБЛІОТЕКИ (1)\nакція-розіграш від групи "Всеукраїнська поетична родина" (1)\nакція. волонтери (1)\nАленький цветочек. Захід у бібліотеці (1)\nАмет-Хан Султан. Пошанування (1)\nАндрій Мельничук (1)\nАрт - година (1)\nБабуся вчила вишивати і казки казати. Захід у бібліотеці (1)\nбарвистий світ дитячої книги. Захід у школі (1)\nБез мови - народу нашого нема. Захід у бібліотеці (1)\nБезодня добра. Захід у школі (1)\nБезпека в інтернеті (1)\nБезпека у повсякденному житті. Захід у бібліотеці (1)\nБерегти здоров'я: актуальність і мотивація на щодень (1)\nБІБЛІО ГОДИНА "Місце для зустрічі-бібліотека" (1)\nБібліо-інформ репортаж (1)\nБібліо-посиденьки "МІЖ НАМИ ЖІНКАМИ..." (1)\nБІБЛІОСТИЛЬ - 2019 (1)\nБІБЛІОСУТІНКИ в БІБЛІОТЕЦІ (1)\nБІБЛІОТЕКА І РЕКЛАМА (1)\nБібліотека підтримує Крим та кримчан (1)\nБібліотека. Карантин. Робота онлайн. (1)\nБібліотеки Солом'янки на толоці (1)\nбібліотечне подвір'я (1)\nбібліотечний декор (1)\nбібліотечні локації до Дня усіх закоханих (1)\nБібліохронікер "ІМ'Я ГЕРОЯ ВІЙНИ 1939-1945 : про Миколу Шепелєва".Відео. (1)\nБіженці -- глобальна проблема людства (1)\nБій під Крутами (1)\nБісер і бібліотек (1)\nблагочинна акція (1)\nблагочинна акція. (1)\nбо в цей день Христос Воскрес. Захід у бібліотеці (1)\nбо ти людина. Захуд у бібліотеці (1)\nБогдан Гаврилишин (1)\nБудинок соціального піклування (1)\nБюджет Києва для киян (1)\nВ серці (1)\nв яких шукали майбутнє. Захід у бібліотеці (1)\nв якому ми живемо. Захід у бібліотеці (1)\nВ.В. Біленко (1)\nВалентина Гончар (1)\nвалентинка в подарунок (1)\nвареники варять нині". Запрошення на колоритний майстер-клас (1)\nВартові української гідності. Захід у бібліотеці (1)\nВасиль Довжик (1)\nВебліографічна закладка (1)\nВЕКТОРНІ ПРАКТИКИ (1)\nВеликдень відкриває двері неба. Захід у бібліотеці (1)\nВеличний Київ. Захід у бібліотеці (1)\nвелнес-екстрім-година "ЖИТТЯ за будь-яких умов". КСЛУ (1)\nВЕРБНА НЕДІЛЯ : ФОЛЬКЛОР (1)\nВеселі історії (1)\nВесільні обряди. Захід у бібліотеці. (1)\nВесна прийшла - нові книги принесла (1)\nВечір знайомств до Дня закоханих через книжки. Побачення в бібліотеці в середу (1)\nВечірка "Книги. Люди. Машини" (1)\nВечорниці на Андрія (1)\nвидатні діячі (1)\nвийди до нас з Раю" Літературно-театралізоване дійство (1)\nВиставка арт- творів "Машини і кіно" (1)\nвиставка арт-концептів (1)\nвиставка декоративно-прикладного мистецтва Надії Самикіної і Юрія Бєлана (1)\nвиставка малюнків (2)\nВиставка малюнків "МАЛЬОВНИЧИЙ СВІТ Кіри АМКОЛАДЗЕ" (1)\nвиставка матеріалів (1)\nВиставка робіт художника (1)\nВиставка творчих робіт хенд-мейд "Ми це вміємо робити" (1)\nВиставка-вітання з Різдвом (1)\nВиставка-персоналія "Іван Котляревський" (1)\nвиставки матеріалів (1)\nвихованці СШ 12 (1)\nВід автентики до сьогодення. Лозинський Й. Українське весілля (1)\nВід маленьких Миколайчиків Відрадного воїнам (1)\nвідбулася творча зустріч "Олександр Балабко -- постать у літературі (1)\nВідбулося гарбузове свято " ЖОВТЕ ДИВО" на прохання читачів (1)\nвідео-виставка про осінь (1)\nВідео-перегляд «Захоплює дії момент» (1)\nВідео. Секрети про природу. (1)\nВідеоогляд книжки О. Орлової "Чайна книжка. Історії про чай і не тільки " (1)\nВідеоролик. Штрихи до 2018. (1)\nВідкриття Всесвітнього тижня МІГ (1)\nВІДЛУННЯ ЗИМИ (1)\nВідчайдушна Алла: до дня народження Алли Горської (1)\nВідчуття кольору та форма (1)\nВійна 2014-2022 (1)\nВійна в Афганістані (1979-1989) (1)\nвійна присутня у мені. Захід у бібліотеці (1)\nВіконна виставка-айстопер (1)\nвікторина "Українське козацтво" (1)\nВікторина «Я книжку прочитав і малюнки всі запам'ятав». СШ 12. (1)\nВікторина до 30-річчя Незалежності України (1)\nВікторина до Всесвітнього дня велосипеда. (1)\nВікторина до Дня Європи (1)\nВікторина до Дня Івана Купала. (1)\nВікторина про Київ (1)\nВікторина про шахи (2)\nвіночок український (1)\nВірити і не втрачати надію (1)\nвіртуальна виставка (5)\nВіртуальна виставка до Дня української писемності та мови (1)\nвіртуальна виставка-портрет (1)\nВіртуальна довідка (1)\nВіртуальна книжкова виставка (1)\nВіртуальна подорож по вул. М. Шепелєва (1)\nВітальна промо - акція Open air (1)\nВони захистили нас. Захід у бібліотеці (1)\nВони зруйнували мій світ. Захід у бібліотеці (1)\nВорожіння на Маланки (1)\nВсе буде Україна! (1)\nвсе відбувається у слові. Захід у школі (1)\nВсесвіт українського вбрання. Захід у бібліотеці (1)\nВсесвітній день дитячого футболу (1)\nВсесвітній день міграції риб. Тематична довідка. (1)\nВсесвітній день моркви (1)\nВсесвітній день Сонця. Перегляд художньої літератури (у назві Сонце) (1)\nВсесвітній Тиждень медійної грамотності (1)\nВсеукраїнська акція (1)\nВсеукранський день бібілотек (1)\nВулиці Солом'янки (2)\nВулична акція (1)\nвулична вечірня акція "книжка в подарунок від бібліотеки" (1)\nВчимося малювати огірок. Гурток з малювання. (1)\nГанна Нечитайло (1)\nГанна Чубач (1)\nГанни Нечитайло (1)\nГендер в деталях (1)\nГеоїчні 242 (1)\nГЕРОЇКО-ПАТРІОТИЧНЕ СВЯТО (1)\nгімназія № 13. (1)\nгімназія №13 (1)\nгімназія-інтернат 13 (1)\nГІРКОТА ЧОРНОБИЛЮ (1)\nГліб Скоробогатов (1)\nГодина - БУМ (1)\nГодина - карнавал (1)\nгодина - реквієм (1)\nГодина веселих забав (1)\nГодина голосного читання (1)\nгодина історичних фактів "ГОЛОКОСТ: сьогодні про це говорить увесь світ" (1)\nГодина малювання в бібліотеці (1)\nГодина милування (1)\nГодина пам'яті "НЕ ВЛАДНИЙ НАД ПОДВИГОМ ЧАС: БЛИЗЬКЕ І ДАЛЕКЕ" (1)\nГОДИНА ПАМ'ЯТІ "Пам'ятати вічно!". (1)\nГодина сімейної творчості "Берегти клімат" (1)\nГодина слави (1)\nГодина юридично правової допомоги (1)\nГодина-спомин: за участі учнів СШ 12. (1)\nГолод в Україні. Захід у школі (1)\nГолодом вбивали нашу свободу. Зазід у бібліотеці (1)\nГолокост - трагедія ХХ століття. Виставка (1)\nГолокост: без права на забуття (1)\nГончарівський квітень (1)\nГончарство в Україні. Народознавчі хвилини (1)\nГордість України. Масовий захід у бібліотеці (1)\nГра "Хто це сказав про театр?" (1)\nГра поколінь. (1)\nгрупа "Мій Відрадний" (2)\nГрушевський - будівничий нації. Захід у бібліотеці (1)\nГурток "Хочу стати я художником: малювання" (2)\nГурток з малювання "Малюємо картоплю" (1)\nГурток з малювання: малюємо перець (1)\nГурток з малювання: навчаємо малюванню грона винограду. (1)\nГУРТОК МАЛЮВАННЯ (5)\nГурток малювання "Хочу стати я художником" (1)\nГурток малювання в бібліотеці. МАЛЮВАЛИ равлика. (1)\nГУРТОК МАЛЮВАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ (1)\nГурток малювання у бібліотеці (1)\nГурток малювання: малювання капусти (1)\nГурток малювання: малюємо абрикос (1)\nГурток малювання: тато Равлик (1)\nГурток: букет квітів для мами. (1)\nДАТА З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ (1)\nДегустація варення. Захід позитивного настрою (1)\nДекларація про державний суверенітет (1)\nДемократія. Захід у бібліотеці. (1)\nДенис Саєнко (1)\nДень безневинних дітей жертв агресії. (1)\nДень боротьби проти раку (1)\nДень Відповідальності (1)\nДень вшанування пам'яті ліквідаторів чорнобильської трагедії (1)\nДень Гідності та Свободи. Захід у бібліотеці. (1)\nДень дарування книг (1)\nДень єднання (1)\nДень захисника України. Захід у школі. (1)\nДЕНЬ ІНФОРМУВАННЯ "ВИТОКИ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ" (1)\nДень їстівної книги (1)\nдень каное. (1)\nДень Києва-2022 (1)\nДень Києва. Захід у парку "Відрадний" (1)\nДень любителя футболу (1)\nДень людей поважного віку (1)\nДень метро (1)\nДень миру. Захід у школі. (1)\nДень мови та писемності. Захід у бібліотеці. (1)\nДень мови. Захід у бібліотеці. (1)\nДень народження поета (1)\nДень Незалежності Грузії. (1)\nДень пам'яті жертв геноциду кримськотатарського народу (1)\nДень пам'яті жертв Голодомору. Захід у бібліотеці. (1)\nДень пам'яті захисників (1)\nДень пам'яті Крут (1)\nДень письменника в бібліотеці з ПШ ЄНОТ (1)\nДень порятунку жаб. Еко-акцент. (1)\nДень почерку (1)\nДень радості та краси. Захід у школі. (1)\nДень сім'ї 2020 (1)\nДень слов'янської писемності і культури (1)\nДень сміхотерапії (1)\nДень спасибі (1)\nДень спільних цінностей. Захід у школі (1)\nдень Сусіда (2)\nДень у бібліотеці (1)\nДень української мови та писемності (1)\nДень української хустки -2020 (1)\nДецентралізація. Захід у бібліотеці (1)\nДжані Родарі (1)\nДзвони святинь Олеся Гончара. Захід у бібліотеці (1)\nДискримінація. Вікторина. Складна тема. (1)\nдитинча Равлик (1)\nдитячий письменник (1)\nдіалог з молоддю (1)\nДіалог-дискусія та викладка -перегляд "Місія Європейського тижня місцевої демократії" (1)\nДіти війни. 2022 (1)\nдітям від бібліотеки (1)\nДля кмітливих про книгу. Виставка (1)\nДмитро Луценко. Осіннє золото (1)\nДня національного кримськотатарського прапора (1)\nДо 150-річчя від дня народження Василя Стефаника (1)\nДо 35-ї річниці Чорнобильської катастрофи (1)\nДо Всесвітнього дня "дякую" (1)\nДо Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом (1)\nДо дня визволення Києва від нацистів (1)\nДо дня вишиванки 2022 (1)\nДо Дня Героїв в Україні (1)\nДо дня народження Ірини Жиленко (1)\nДо Дня пам'яті воїнів-інтернаціоналістів (1)\nДо Дня рідної мови (1)\nдо Дня української писемності і мови (1)\nДо Міжнародного Дня захисту дітей інформ повідомленн (1)\nДо нас завітав Вінні-Пух. Захід у бібліотеці (1)\nдо нас завітай! Свято в парку (1)\nДобра чарівниця. Творча зустріч з письменником у школі (1)\nдокументальний відео-нарис (1)\nДокументальний хронограф. (1)\nдокуметальна хроніка (1)\nДолі героїв МАЙДАНУ: ландшафт пам'яті (1)\nДоти буде Україна (2)\nДруга світова війна. Захід у школі. (1)\nДух нескореної волі. Захід у бібліотеці (1)\nДуховні надбання людства. Захід у бібліотеці (1)\nЕКО ТУРНІР "Екологічні події вересня 2019" (1)\nЕко-вікторина "Всесвітній день Землі" (1)\nекологія Азовського моря 2022 (1)\nЕКОЛОГО-ГЕОГРАФІЧНИЙ КРУЇЗ "РІКИ УКРАЇНИ" (1)\nЕкскурсія до народознавчої світлиці "Калина" (1)\nЕкскурсія-квест «Тут книжково» (1)\nЕтюди про трави України (1)\nЄвропа без кордонів (1)\nЄвропейський день моря (1)\nЄвропейський тиждень місцевої демократії (1)\nЖертви нацистського терору. Захід у бібліотеці (1)\nЖива літературна вітальня (1)\nЖиве читання (1)\nЖовта середа (1)\nЗ любов'ю до України (1)\nЗ татовим святом (1)\nЗ широко закритими очима. Конкурс (1)\nза екологію довкілля. Захід у бібліотеці (1)\nза ким сумує Куренівський дзвін. Виставка (1)\nЗа побпажаннями читачів до ДНЯ УКРАЇНСЬКОГО КІНО (1)\nза рідний край. Захід у бібліотеці (1)\nЗа свій народ (1)\nЗа чистоту Землі (1)\nЗагальносистемний день інформування (1)\nЗакон-це досконалість права. Інформ. день у бібліотеці. (1)\nЗаконодавство сучасної України. Захід у бібліотеці (1)\nЗаняття гуртка : малювання гарбуза (1)\nЗаняття гуртка з малювання цибулі (1)\nЗаняття гуртка з малювання "Малюємо моркву" (1)\nЗаняття гуртка з малювання: кукурудза (1)\nЗаняття гуртка з малювання: малювання зайчика (1)\nЗаняття гуртка з малювання: малювання квасолі (1)\nЗаняття гуртка з малювання: малюємо часничок (1)\nЗаняття гуртка малювання: малювання сливи (1)\nЗаняття гуртка: малюємо баклажан (1)\nзаняття з малювання верби (1)\nЗаняття з малювання калини. Гурток з малювання (1)\nЗаочна подорож "ВІТЕР З ОКЕНІВ ЗЕМЛІ" (1)\nЗасвічення ялинки. Парк "Відрадний". (1)\nЗахід в бібліотеці.День інформування. Правознавство (1)\nЗахід у бібліотеці (1)\nЗахід у бібліотеці. (1)\nЗахід у бібліотеці. Туризм. (1)\nЗахід у парку. (1)\nЗаходи до Дня святого Валентина (1)\nзаходи у бібліотеці (1)\nЗаходи у День толерантності (1)\nЗберегти ліс (1)\nзбережу я мову рідну!. Захід у бібліотеці (1)\nЗдорова людина -- успішна країна. віртуальна виставка-словник (1)\nЗдоровий спосіб життя. Захід у бібліотеці. (1)\nЗелені свята (1)\nзламані тоталітаризмом. Захід у школі (1)\nзнаєте кімнатні рослини?. Інтерактивна гра онлайн. (1)\nЗнаменита Джоан Роулінг. літературна вікторина онлайн (1)\nЗнати свої права (1)\nЗоряними трасами. Захід у бібліотеці (1)\nЗоряними шляхами. Захід у школі (1)\nЗоставте ж слід... Захід у бібліотеці (1)\nЗупинити дитячу працю! (1)\nЗустріч з письменником (2)\nЗустріч з поетом Сашком Кучеренком. (1)\nЗУСТРІЧ З ЧИТАЧАМИ "МАКСИМ ПЕТРЕНКО: СПІЛКУВАННЯ ВАЖЛИВЕ ЯК КИСЕНЬ" (1)\nЗустріч з читачами "Олександр Есаулов: книги для дітей" (1)\nі горда (1)\nі ніжну і погідну (1)\nІ оживають казкові сновидіння. Виставка (1)\nІ святкує світ увесь (1)\nІван Сулима. Історична вікторина (1)\nІван Франко. Книжкова виставка творів (1)\nІграшки. Захід у бібліотеці (1)\nІзборник Святослава. Виставка (1)\nімідж бібліотеки. (1)\nІммануїл Кант (1)\nІнакодумці особливого режиму. Захід у бібліотеці (1)\nінтегративна година (1)\nІнтегрована поетично-художня година "Шевченкове слово" (1)\nІНТЕГРОВАНИЙ УРОК У БІБЛІОТЕЦІ (1)\nІнтелектуальна гра для дітей (1)\nІнтелектуальна природнича гра до Дня річки Дніпро. (1)\nінтер-активний майданчик (1)\nІнтерактивна "галявина казок" "КАЗКОВИЙ КОШИК" (1)\nінтерактивна гра (2)\nІнтерактивна гра від бібліотеки (1)\nінтерактивний плакат. (1)\nІНФОРМ-ПЕРЕГЛЯД "ПАМ'ЯТАТИ ДОВІЧНО" Мовою цифр. (1)\nінформаційна викладка (1)\nІнформаційна культура (1)\nІнформаційне асорті (1)\nінформаційне повідомлення (1)\nІнформаційний перегляд (2)\nінформаційний портал (1)\nІнформаційно бібліографічні аркуші (1)\nІнформаційно-бібліографічне повідомлення (1)\nінформаційно-бібліографічне повідомлення. (1)\nІнформер бібліографічний (1)\nІнформування. Тиждень права-2020 (1)\nІрина Бринзей. (1)\nІрина Власенко (1)\nІсторична вікторина (2)\nІсторична вікторина до Дня кримськотатарського прапора і до 30-річчя відродження Курултаю (1)\nісторична довідка (1)\nІсторичний екскурс (1)\nІсторичний екскурс "Постать Івана Мазепи в українській історії" (1)\nІсторичний компас (1)\nІсторичний кросворд "Іван Скоропадський" (1)\nісторичні книги (1)\nІсторичні особи (1)\nІсторія Другої Світової (1)\nісторія Києва (1)\nістричний екскурс "Про УПА" (1)\nЇхали цигани... Виставка - мозаїка (1)\nй смутна. Виставка (1)\nкаву і літературу. Бібліографічний етюд (1)\nказки кримськотатарського народу (1)\nКалейдоскоп голосних читань (1)\nКарантин і бібліотека (1)\nКарантин і цікава книга. Винокуров О. Потворні ляльки (1)\nКартини А.Куїнджі. Арт-комора (1)\nКВІТИ ДЛЯ МАМИ (1)\nКвітка Цісик (1)\nКиєво-Печерська Лавра (1)\nКиїв- місто метро (1)\nКиїв. Минуле і сьогодення. (1)\nКирило та Мефодій (1)\nКлуб літнього читання СШ 12 (1)\nкнига "Спокійної ночі" (1)\nКнига в подарунок (1)\nКнига про Кузьму Скрябіна (1)\nКнига яка спонукає творити (1)\nКниги в подарунок (1)\nКниги від Еліни Заржицької: відеогляд (1)\nКниги від УІК. Енн Дігбі для дітей і підлітків (1)\nКниги для підлітків Анни Лачиної (1)\nКниги про гриби (1)\nкниги про породи котів (1)\nКНИЖКОБУС Фундації Дарини Жолдак (1)\nКнижкова виставка (1)\nкнижкова виставка "Де козак (1)\nКнижкова виставка для дітей (1)\nКнижкова виставка до Дня жіноцтва. (1)\nКнижкова виставка до дня народження Тараса Шевченка 2021 (1)\nКнижкова виставка до Міжнародного дня рідної мови (1)\nКнижкова виставка на тему вибору професії (1)\nКнижкова виставка про традиції українців на Масницю (1)\nКНИЖКОВЕ АСОРТІ: книги Володимира Матвієнка (1)\nКнижкове вітання (1)\nКНИЖКОВИЙ АРСЕНАЛ - 2019. (1)\nКНИЖКОВИЙ ЧЕРВЕНЬ (1)\nкнижково-ілюстративна виставка (1)\nкнижковознавчі змагання (1)\nколекція книг (1)\nКоли маєш сина і доньку (1)\nколи-розумні книги відповідь дадуть завжди». Віконна виставка (1)\nкольорові читання (1)\nКОНКУРС "Охорона праці очима дітей". (1)\nКонкурс до Дня Святого Миколая 2020 (1)\nконкурс професійної майстерності (1)\nКохання і книжки (1)\nКраїни здоров'я (1)\nКраса та сила слова. Захід у бібліотеці (1)\nКримський спротив. (1)\nКримські мотиви. Виставка (1)\nКриниця - води скарбниця. Захід у бібліотеці (1)\nКросворд "Він називався "прудконогий". (1)\nКросворд літературний (1)\nКрути вчать дивитися в майбутнє. Виставка (1)\nКРУТИ: ПАМ'ЯТАТИ... (1)\nКухня кримськотатарського народу (1)\nлекція психолога (1)\nЛиш борися ... Захід у бібліотеці (1)\nліплення з глини (1)\nЛітературна арт-година від 390-річчя народження Шарля Перро (1)\nЛітературна виставка (1)\nЛітературна гра - конкурс (1)\nЛітературна гра онлайн. Гелловін (1)\nЛітературний альманах (1)\nЛітературний арт - батл (1)\nЛітературний календар (5)\nЛітературний кросворд (1)\nЛітературний кросворд про Валер'яна Підмогильного (1)\nЛітературними стежками. Захід у бібліотеці (1)\nЛітературні читання казок народів Криму в прямому етері . Читання 1 (1)\nЛітературні читання «Драматургія О. Коломійця (1)\nЛітературні читання казок Криму (1)\nЛітературно-музична виставка "Колядки (1)\nЛітературно-музичний фрістайл (1)\nлітній табір (1)\nлітній табір гімназії 13 "Колібрі" (1)\nлітній табір гімназія 13 "Колібрі" (1)\nЛіто з книгою. Захід у бібліотеці (1)\nЛюбій матусі. Захід у школі (1)\nЛюбіть вивчате свою мову. Захід у бібліотеці (1)\nЛюбіть Україну! Гімназія (1)\nЛялькові герої про права дитини (1)\nМ. В. Коробко "Жирафка" (1)\nМ. та С. Дяченки Віта Ностра (1)\nмадювали Хитрого кота (1)\nМАЙБУТНІ ХУДОЖНИКИ І ХУДОЖНИЦІ. Заняття гуртка. (1)\nМайдан 2014 (1)\nМайстер - клас (2)\nМайстер - клас з виготовлення "валентинок" (1)\nМайстер - клас ліпнення з глини від Наталі Бойко; караван вражень (1)\nМайстер - клас по виготовленню квітки маку до Дня пам'яті та примирення (1)\nМайстер-клас з виготовлення листівки (1)\nМайстер-клас з виготовлення писанок (1)\nмайстер-клас з малювання 1 клас СШ №12 (1)\nмайстер-клас з плетіння вінків (1)\nмайстер-клас онлайн (1)\nМайстер-клас по виготовленню листівки (1)\nмайстер-клас по виготовленню паперових квітів (1)\nМайстер-клас по ліпленню вареників (1)\nМайстер-клас по пошиттю мішечків на свято Миколая. (1)\nМайстер-клас по створенню купальського дерева (1)\nМайстер-клас по створенню паперової валентинки (1)\nМайстер-клас у бібліотеці (1)\nМАЙСТЕР-КЛАС У БІБЛІОТЕЦІ +Надія Самикіна і Юрій Бєлан. (1)\nмайстер-класи по виготовленню валентинок (1)\nМаленькі розумники. Захід (1)\nмалювали героїв казки "Троє поросят" (1)\nМалювали пташку. (1)\nМалювали символ 2020. Гурток малювання "Хочу стати я художником" (1)\nМалювання бурячка. Заняття гуртка з малювання (1)\nМалювання овочів: помідор. Гурток (1)\nМалювання редиски. (1)\nмалюнки. обереги. листи (1)\nМалюють діти (2)\nмама Равлик (1)\nМар'яна Бакай (1)\nМАРАФОН ПАМ'ЯТІ (1)\nМарко Кропивницький. (1)\nмаски шиємо самі. (1)\nМасляна 2022 (1)\nмасовий захід (1)\nМатеріали про вигнання нацистів з Києва (1)\nМедіаграмотність: правила освоєння. Виставка - порада. (1)\nМи всі - діти Землі. Захід у бібліотеці (1)\nМикола Трублаїні (1)\nМикола Шепелєв - герой-учасник Битви за Дніпро (1)\nМиколайчик віддячив чарівною цукеркою (1)\nМир на планеті - діти щасливі. Захід у школі (1)\nМИХАЙЛО ВЕРБИЦЬКИЙ. (1)\nМіжнародний день боротьби за права людей з інвалідністю. Віртуальна виставка-бажання (1)\nМіжнародний день джазу- 2021. Музична вікторина (1)\nМіжнародний день дитячої книги (1)\nМіжнародний день захисту дітей 2022. (1)\nМіжнародний день котів (1)\nМіжнародний день музеїв (1)\nМіжнародний День птахів (1)\nМіжнародний День птахів - 2021 (1)\nМІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ РІДНОЇ МОВИ У БІБЛІОТЕЦІ (1)\nМіжнародний день сімей (1)\nМіжнародний день спорту (1)\nМіжнародний день театру (1)\nМісто моїх сподівань. Захід у школі (1)\nміський конкурс (1)\nМова - перлина вікової мудрості. Захід у бібліотеці (1)\nМова вдосконалює душу. Захід у бібліотеці (1)\nМова кожного народу неповторна - і своя. Захід у бібліотеці (1)\nМова. Захід у бібліотеці. (1)\nМовознавча година (1)\nМОДІЖНИЙ ПОРТАЛ "УРЯД. СУСПІЛЬСТВО. ВЗАЄМОДІЯ" (1)\nМолода моя муза (1)\nМоя країна - НЕЗАЛЕЖНА УКРАЇНА (1)\nМоя КРАЇНА УКРАЇНА. Захід школі (1)\nМУДРІСТЬ КРІЗЬ ВІКИ. (1)\nМудрості стигла пора (1)\nМузика - це мова почуттів. Захід у бібліотеці. (1)\nМузика природи ніколи не закінчується. Захід у бібліотеці (1)\nМузична вікторина (3)\nМузична година "Музика Криму" (1)\nМузичний калейдоскоп «Володимир Івасюк: пісенна лінія життя». (1)\nМузичний коктейль (1)\nМузичні візерунки (1)\nНа захист своїх прав. Захід у бібліотеці (1)\nНа Івана кожен край має свій звичай Туристичний екскурс (1)\nНавчання від Світлофора Моргайка (1)\nНавчитися малювати вовчика (1)\nНадія Самикіна і Юрій Бєлан. (1)\nНамистинка доброти (1)\nнародний хор "Либідь" (1)\nНаталя Бойко (1)\nНаціональний Тиждень читання 2021 (2)\nнаш сучасник" (1)\nНаша маленька намистинка доброти. Група Мій Відрадний (1)\nНаша свобода - їхня кров. Захід у школі (1)\nНаші щедрування (1)\nне згасне пам' ять про подвиг (1)\nНе питай (1)\nНедільний обід у Шпиталі (2)\nНедільний обід у шпиталі. Блок-пост (2)\nНедільний обід у шпиталі. Блок-пост. (1)\nНедільний обід у шпиталі. Захід у бібліотеці (1)\nНЕЗАБУТНІЙ ОЛЕСЬ ГОНЧАР (1)\nНезабутня Перемога. Захід у бібліотеці (1)\nНезамні і нескорені. Захід у бібліотец (1)\nНімим отверзуться вуста (1)\nНіхто не народжений для війни. Захід у бібліотеці (1)\nНІЧ ЧИТАННЯ В БІБЛІОТЕЦІ (1)\nНове заняття гуртка: малюємо кабачок (1)\nОбирай професію правильно. віртуальна тематична виставка (1)\nОбніміться ж (1)\nОВОЧ ПОМАРАНЧЕВОГО КОЛЬОРУ (1)\nОгляд книжкової виставки. Тиждень права 2020 (1)\nОй сплету вінок із трав духмяних (1)\nОлег Чорногуз (1)\nОлена Рижко (1)\nОлесь Гончар (1)\nОлесь Гончар - до дня народження. Захід у бібліотеці (1)\nООН. Перегляд літератури. (1)\nОповідання для маленьких дітей. Захід у бібліотеці (1)\nОрнаменти та символіка писанок. (1)\nОселя наших пращурів. Захід у бібліотеці (1)\nОсип Назарук (1)\nособливі дітки (1)\nОСТАП ВИШНЯ (1)\nОхоронниця слова. Зустріч у гімназії (1)\nПазли онлайн (1)\nПам'ять людська (1)\nПам'ять про Голодомор (1)\nпам'ять про кіборгів (1)\nПантелеймон Куліш- 200-річчя від дня народження (1)\nПарад відгуків про поета Миколи Стасюка (1)\nПатріотичний батл (1)\nпатріотичний вектор. (1)\nПАТРІОТИЧНИЙ КОД У БІБЛІОТЕЦІ до Дня Соборності України (1)\nпатріотичний коктейль-онлайн (1)\nПатріотичні читання на тему "МАЙДАН: ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА УВІЧНЕННЯ ПАМ'ЯТІ". (1)\nПервоцвіти потребують захисту. Захід (1)\nперший урок 2021 (1)\nПершоквітневі гуморески (1)\nПетро Могила (1)\nПечаль твоя в мені... Захід у бібліотеці (1)\nПисав байки…творчість П. Гулака-Артемовського» полиця-айстопер (1)\nПисанкові фантазії. Захід у бібліотеці (1)\nписьменник кличе на урок. (1)\nписьменник Олесь Гончар (1)\nПід знаком "OST". Інформаційний перегляд (1)\nПізнавальна вікторина до дня Конституції України - 2021 (1)\nПізнавальна вікторина про шахи (1)\nПовчальні казочки. Захід у школі (1)\nПогляд на зорі. Захід у бібліотеці (1)\nПодорож до країни Права. Захід у школі. (1)\nПодорож чарівною країною. Захід у школі (1)\nПоет Сашко Обрій наживо про нову збірку "Сокира сатири" (1)\nПоетична палітра. Захід у бібліотеці (1)\nпоки будуть козаки. Захід у бібліотеці (1)\nпоки будуть козаки. Захід у бібліотеці. (1)\nПОСВЯТА В ЧИТАЧІ (1)\nПояснення демократії для дітей (1)\nПрава споживача (1)\nПРАВО НА БАРВИСТЕ ДИТИНСТВО (1)\nПРАВОВИЙ ДІАЛОГ (1)\nправовий калейдоскоп (1)\nправозахисне товариства імені В. Стуса «Меморіал» . (1)\nправознавець Киршин Ю.П. (1)\nПравознавчий куточок. Огляд (1)\nправозназнавчий орієнтир (1)\nПРАКТИКУМ " ЯК ЗАХИСТИТИ СВОЇ ПРАВА СПОЖИВАЧА В ІНТЕРНЕТ мережі (1)\nПрезентація книг у гімназії-інтернаті 13. (1)\nПрезентація оновленої експозиції (1)\nПривітаємо татусиків України (1)\nПривітання колегам з професійним святом. (1)\nПривітання у Всесвітній день кохання. Конкурсна програма. візьміть "валентинку" (1)\nПрирода як стан душі. Захід у бібліотеці (1)\nприродничий музей у Києві (1)\nПро кавомолку (1)\nПро літературу і Тетян... (1)\nПро милих пухнастиків (1)\nПро обов'язки батьків (1)\nпро це треба знати (1)\nПровідник твого читання. Конкурс (1)\nПрогулянка містом: (1)\nпроект "Письменник кличе на урок" (1)\nпроєкт "Від автентики до сьогодення" (2)\nПроєкт "Намистинки доброти" (1)\nпроєкт "У світі казки чарівної" (1)\nПроєкт "Українська автентика: від давнини до сучасності" (1)\nпрорветься слово (1)\nПророк вільної України. Літературна вітальня (1)\nпротидія торгівлі людьми (1)\nПрощання з Букварем. Захід у школі (1)\nПсихологічний орієнтир. Захід у бібліотеці. (1)\nпсихологічний тренінг (1)\nРабіндранат Тагор (1)\nРебуси: відповіді (1)\nРекомендований список книг про дружбу для дітей. (1)\nРЕТРОКІНОЗАЛ. Юрій Лисенко- український режисер. (1)\nРеферендум 1991 (1)\nРеформація в Україні. Захід у бібліотеці. (1)\nРІДНА МОВА-КРАЮ БАТЬКІВСЬКОГО ПІСНЯ (1)\nРіздвяна зірка на небо вийде. Захід у бібліотеці (2)\nРіздвяна філософія Діккенса. Захід у школі (1)\nРобота на конкурс до Дня Моркви (1)\nрозмальовування Марени (1)\nрозмовна година (1)\nРозпізнати фейк (1)\nРоми:всесвіту вічні блукальці. Захід у бібліотеці (1)\nРукописи не горять. Захід у бібліотеці (1)\nРУКОТВОРИ: ГЛИНА. Майстер-клас (1)\nРуханки і книги (1)\nрухливі вправи. (1)\nРухова активність людини (1)\nСвіт дитячої преси: орієнтир (1)\nСвяткова акція до Всесвітнього дня вишиванки (1)\nСвяткова імпреза (1)\nСвятковий квест (1)\nСвятковий квест "Навчання і книги сила" (1)\nСвятковий мікс (1)\nСвяткові спілкування у читальних залах до Дня вишиванки - 2021 (1)\nСвяткування Дня батька у парку Відрадний (1)\nСвяткування на ДЕНЬ КИЄВА (1)\nСвяткуємо День родини в Україні (1)\nСвято визволення України від нацистської Німеччини (1)\nСВЯТО ГАРБУЗА " Гарбуз: різноманітність і колорит" (1)\nСвято гарбуза на прохання читачів (1)\nсвято Двору (1)\nСвято дитинства. Захід у бібліотеці (1)\nСВЯТО ЗАХИСНИКА УКРАЇНИ (1)\nСвято Покрови 2021 (1)\nСвято Пророка Іллі (1)\nСвято читання "КНИЖКОЛІТО" (1)\nсивина посріблила вже скроні» Літературне читання. (1)\nСимвол віри Берестейського собору. Захід у бібліотеці (1)\nСимволіка вишитого одягу. Захід у бібліотеці (1)\nСім'я -- те (1)\nскринька для запитань (1)\nСлава тобі (1)\nславу й відчуття» (1)\nСлов'янської писемності творці. Захід у школі (1)\nСловник ввічливої дитини. Захід у школі (1)\nСНІД: дослівно про проблему. Захід у бібліотеці (1)\nСоборність -- 2021 (1)\nСоборність твоя і моя. Захід у бібліотеці (1)\nСоборність України (1)\nСоборнісь України 2022 (1)\nСолом'янка -- вишиванками цвіте. Свято вишиванки. (1)\nСонячний Лев (1)\nСпоми навічно. Захід у бібліотеці (1)\nСПОРТ. COVID-19. МИР. (1)\nСтань донором крові (1)\nСтаровинна українська пісня в неймовірному виконанні (1)\nСтудія хенд-мейду ""Вправні руки" (1)\nСучасні письменники. Захід у гімназії (1)\nСходинки Соборності. Виставка (1)\nСШ 12 (3)\nСШ № 12 (1)\nСШ № 22 (1)\nСШ №12 (1)\nСШ №12. (1)\nТак знищували наш народ. Захід у гімназії (1)\nтам і слава" (1)\nТАРАС ШЕВЧЕНКО У МОЄМУ ЖИТТІ (1)\nТвори добро (1)\nтворча зустріч з письменницею. вихованці ДЗ 716 (1)\nТворча зустріч з поетом. Захід у бібліотеці. Віталій Іващенко. (1)\nТворча зустріч. Захід у гімназії (1)\nТематична виставка про місцеве самоврядування (1)\nТематична довідка: про знамениті мости Європи (1)\nТематична інформіна "У кожної пташки свої замашки" (1)\nТематична книжкова виставка до Дня Конституції - 2021 (1)\nТематичне повідомлення «Вітром змін мінялася імперія…» (1)\nТематичне повідомлення "Казковий світ Андерсена" (1)\nтематичний перегляд літератури "На Святую Січовую Покрову" (1)\nтематично-інформаційний перегляд (1)\nТетяна Майданович (2)\nТи усіх оберігай! Захід у бібліотеці (1)\nТиждень МІГ (1)\nТиждень права-2020 (1)\nтиждень фізичної культури (1)\nТовсті книжки (1)\nТолерантність. Мультикультурність. (1)\nТоргівля людьми — це форма сучасного рабства (1)\nтрадиції Книжкова виставка на час (у сквері) (1)\nТрадиції святкування Великодня у різних країнах (1)\nтреба з книжками дружбу тримати. Дитячий садок (1)\nТревел година до Року культури Австрії в Україні "Австрійські замальовки " (1)\nТренінг Домашнє насильство: як запобігти і куди звертатись" (1)\nтрудові права (1)\nУ козацькому колі. Захід у бібліотеці (1)\nУ Світлиці Олеся Гончара (1)\nУ фокусі книга. Максим Петренко"Спокійної ночі") (1)\nУ цей день все може статись: кожен може закохатись. Захід у школі (1)\nУкраїна Війна Історія. Захід у бібліотеці. (1)\nУкраїна - наша Батьківщина. Захід у школі. (1)\nУкраїна моя! Захід у бібліотеці (1)\nУКРАЇНОЧКА НАТАЛЯ СУМСЬКА (1)\nУкраїнський віночок. Захід у бібліотеці (1)\nУкраїнський національний одяг. Захід у школі (1)\nУкраїнський рушник. Захід у бібліотеці (3)\nУкраїнські жінки люблять барвисті хустки. Захід у бібліотеці (1)\nУкраїнську рідну мову в дар мені дали батьки. Виставка (1)\nУкраїнці: побут і дозвілля. Захід у бібліотеці (1)\nУРОК З Тетяною Череп-Пероганич (1)\nУрок історичної пам'яті. Захід у бібліотеці. (1)\nурок історичної правди "КРУТИ: історичні факти" (1)\nУрок історії "без ретуші" (1)\nУрок-гра у КНИЖКОБУСІ (1)\nучні гімназії 13. (1)\nучні гімназії 13. День читання вголос. (1)\nучні СШ №12 (1)\nФантастична подорож. Захід у бібліотеці (1)\nФеодосій Печерський. Виставка (1)\nФлеш-моб «Сім’я (1)\nФольклорна година на Щедрий вечір (1)\nФольклорна година. "МАСНИЦЯ-КОЛОДІЙ". (1)\nФотоконкурс "Перевтілення" (1)\nФундація Дарини Жолдак. (1)\nХай буде дитинство щасливим. Захід у бібліотеці (1)\nцарівна Василина (1)\nЦікава ПЛАНЕТА Тематична замальовка (1)\nЦікавинки від Тетяни ВИННИК (1)\nЦІКАВІ БІБЛІОТЕЧНІ КНИЖКИ. (1)\nЦікаві факти про про великого казкаря; Ганс Християн Андерсен (1)\nЦікавості із життя Івана Франка (1)\nЦілющі подарунки природи. Захід у бібліотеці (1)\nЦСР Україна (1)\nЧасниковий день-19 квітня. (1)\nЧервона калина - святий оберіг. Захід у бібліотеці (1)\nЧервоніє сніг на полі...Захід у бібліотеці (1)\nЧерез маленьку книгу у великий світ. Захід у садочку (1)\nЧи добре (1)\nЧим зайнятися на карантині (1)\nЧисте місто. Участь бібліотеки у прибиранні мікрорайону (1)\nЧистий берег - чиста вода. Захід у бібліотеці (1)\nЧитання вголос (1)\nЧитання вголос. Учні гімназії 13 читали вголос книгу Галини Вдовиченко "Мишкові Миші" (1)\nЧитання зближує. Захід у бібліотеці (1)\nЧитання книги вголос. (1)\nЧитати українською. Поради юних читачів (1)\nЧИТАЧІ РАДЯТЬ ПРОЧИТАТИ книгу. Сіль для моря (1)\nЧого бояться мікроби. Захід у бібліотеці (1)\nЧОРНОБИЛЬ – УКРАЇНСЬКИЙ РАХУНОК МЕРТВОЇ ЗОНИ (1)\nЧорнобиль крізь роки. Захід у бібліотеці (1)\nЧудотворець Миколай (1)\nШевченкове слово. Відеочитання 2021 (1)\nШеченківськівських читань «Іду з дитинства до Тараса» (1)\nщо готове до майбутнього. Захід у школі (1)\nщо змінив Україну. Виставка (1)\nщо повинно бути завжди (1)\nЩоб жив Тарасив голос. Захід у школі (1)\nЩоб знати свої права (1)\nЩоб ніколи світанки не здригались від слова війна (1)\nЩоб у житті щастя мати (1)\nЩоденник котячих мандрів. Зустріч у гімназії (1)\nюрист Маріанна Бакай. проект "Я МАЮ ПРАВО" (1)\nЮрій Поляков (1)\nЯ дивлюся уперед. Виставка (1)\nЯ МАЮ ПРАВО (1)\nЯ не присутній у війні (1)\nяк вода. Захід у бібліотеці (1)\nяк дзеркало епохи». (1)\nяк діяти (1)\nЯк приборкати Книгозавра. Захід у школі (3)\nЯк приборкати Книгозавра. Заходи у школі (1)\nЯк приборкати Книгозавра. Захыд у быблыотецы (1)\nяк символа України. (1)\nЯк сподобатися роботодавцю. Вебліографічний порадник. Відео (1)\nякий ми любимо. Захід у бібліотеці (1)\nякі варто знати (1)\nякі загинули у війні на Донбасі. Відео (1)\nЯКУ ЛЮБЛЯТЬ УСІ. Д. Дефо. «Життя й незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо» (1)\nЯнголята пам'яті (1)\nЯрослав Стецько (1)\nSinema РЕВЮ "КІНО УКРАЇНИ". (1)\nБібліотека на Шепелєва\nБібліотечний проєкт "Українська автентика: від давнини до сьогодення""\n"Товсті книжки" - проєкт з популяризації сучасної літератури\nКалендар знаменних та пам'ятних дат 2021 року\nНародознавча вітальня етно-кімната "Калина"\nТериторія творчості: гуртки, об'єднання за інтересами\nКросворди, вікторини, ігри, тести


Креді Агріколь Банк та компанія ALD Automotive підписали угоду про партнерство | Credit Agricole Bank 2021\nКреді Агріколь Банк та компанія ALD Automotive підписали угоду про партнерство\nКреді Агріколь Банк та компанія ALD Automotive розпочали спільну партнерську програму кредитування купівлі лізингових автомобілів, що були у використанні. Офіційне підписання угоди про співпрацю відбулося 3 листопада 2017 року.\nУ рамках партнерства Креді Агріколь Банк кредитуватиме клієнтів, зацікавлених у придбанні автомобілів компанії ALD Automotive. У продажу доступні авто марок Audi, Ford, Hyundai, Nissan, Peugeot, Renault, Skoda, Subaru, Toyota, Volkswagen. Клієнти банку зможуть придбати автомобілі, що були у використанні, за ринковою ціною, без посередників, від надійного європейського автотрейдера.\n«Фінансування купівлі автомобілів, що були у використанні, – перспективний напрям на ринку. Креді Агріколь Банк – перший банк в Україні, що почав надавати кредити для придбання авто з пробігом. Ми бачимо великий інтерес від клієнтів, тому нашим завданням є задоволення попиту та поширення інформації про можливості банку. Партнерство з ALD Automotive – ще один крок у розвитку наших кредитних послуг для придбання автомобілів. Креді Агріколь - це банк для любителів автомобілів, незалежно від того, купують вони новий автомобіль чи той, який був у використанні. Як лідер автокредитування в Україні ми прагнемо розвивати та адаптувати наші продукти, щоб задовольнити потреби всіх клієнтів. Ми також працюємо над спрощенням документації, необхідної при поданні заявки на фінансування, адже цінуємо час та комфорт наших клієнтів», - коментує Роман Буніч, директор департаменту продажів через альтернативні канали та партнерів Креді Агріколь Банку.\nКреді Агріколь Банк – визнаний лідер в автокредитуванні. Банк першим на ринку України у 2008 році започаткував партнерські програми з автовиробниками. За цей період банк почав співпрацю з провідними автоімпортерами: BMW, Infinity, Lexus, Toyota, Nissan, Peugeot, Citroen, Renault, Mazda і Suzuki. Загалом мережа партнерів банку налічує понад 400 автосалонів та 16 автомобільних брендів. Сертифікат міжнародного стандарту системи управління якістю ISO 9001:2015 гарантує прозорість послуг банку, а процес автокредитування відповідає європейським вимогам. Завдяки плідній співпраці з партнерами та постійній роботі над створенням кращих умов автокредитування, частка банку в цьому сегменті є сьогодні найбільшою на ринку України - 50% автокредитів для приватних осіб видаються саме у Креді Агріколь Банку.\nПідтвердженням високих позицій банку є рекордні показники у сфері автокредитування. Лише за 10 місяців 2017 року Креді Агріколь Банк видав 1, 742 млрд грн кредитів на авто, перевершивши таким чином свій власний рекорд за аналогічний період минулого року та вкотре закріпивши за собою статус беззаперечного лідера на ринку автокредитування.\nПро компанію ALD Automotive\nALD Automotive Ukraine є лідером та єдиною філією міжнародної групи в Україні, що спеціалізується на довгостроковій оренді автомобілів та повному аутсорсингу корпоративних автопарків. Має більш ніж 250 клієнтів та керує автопарком понад 4500 транспортних засобів. ALD Automotive займає перше місце в Європі та друге у світі, керуючи загальним автопарком понад 1,4 мільйони транспортних засобів, має найширше географічне покриття з прямою присутністю в 43 країнах на 5 континентах.


Найочікуваніші новинки Мюнхенського автосалону 2021 - Твоя МАШИНА\nГоловна Сторінка » Найочікуваніші новинки Мюнхенського автосалону 2021\nАвтор Ruslan Fedko опубліковано 1 Вер, 2021\nВже 7 вересня, свої двері відкриє Мюнхенський автосалон. Виставка отримала офіційну назву IAA Mobility 2021 і триватиме до 12 вересня.\nЗахід стане найбільшим в цьому році і вперше пройде не у Франкфурті-на-Майні, а в Мюнхені.\nЧерез переїзд не у всіх автовиробників була можливість взяти участь в самій виставці. Наприклад, концерн Stellantis відмовився привозити свої новинки. Також будуть відсутні стенди Toyota. Найбільша кількість машин буде представленa від концерну Volkswagen Group. Тут покажуть моделі Audi, Cupra, Porsche і Volkswagen, а ось автомобілям Skoda місця не знайшлося.\nЗокрема, Audi представить концепт Grand Sphere, а VW презентує шоу-кар ID.2 (або ID.1). Також будуть показані ID.5 GTX, Taigo і новий Поло. BMW привезе на виставку оновлені X3 і X4, нове купе 2-Series, а також водневий iX5 Hydrogen. MINI продемонструє концепт Vision Urbanaut. На стенді Mercedes виставлять електричні EQE і EQS. Їх доповнить концепт електрокроссовера преміального суббренда Maybach.\nВідвідати виставку зможе кожен бажаючий. Вартість вхідного квитка з 7 по 9 вересня складає 20 євро, якщо оплата здійснювалася онлайн і 22 євро, якщо придбати його на місці. З 10 по 12 вересня ціна на квитки буде складати 25 і 27 євро відповідно. Для студентів ціна становить 10 євро (12 євро на місці).\nАвто новиниавтовыставкаНовинки авто


У Криму гастролює італійський артист, який має виступати у Києві - ZAXID.NET\nУ Криму гастролює італійський артист, який має виступати у Києві\nКультура — К.С., 15:01, 3 вересня 2015 0 0\nІноземні музиканти відмовляються їхати на кримські фестивалі ZAXID.NET\nПрокуратура може покарати Ірину Білик за поїздку до Криму ZAXID.NET\nУ Криму, в Ялті, 14 вересня має відбутися концерт італійського тенора Алессандро Сафіни. Наступного року, у березні його виступи анонсують у Києві у Національному палаці мистецтв «Україна».\nПредставник організаторів концерту у Криму повідомив сайт «Крим.Реалії», що квитки на концерт, який відбудеться в концертному залі «Ювілейний» у Ялті, продаються «доволі добре». Ціни варіюються в межах 1000-6000 рублів.\nВиступ італійського тенора у супроводі Кримського симфонічного оркестру (з італійським диригентом) триватиме близько двох годин. Згідно з анонсом, у репертуарі – виключно світові хіти.\nЯк виявилось, це вже третій концерт італійця в Криму з 2013 року.\nНагадаємо, що міністерство закордонних справ України та міністерство культури попередили зарубіжних учасників фестивалю Koktebel Jazz Party, який відбувся в анексованому Криму наприкінці серпня, про неприпустимість візитів на півострів. До списку тих, хто ризикує потрапити під санкції через незаконний перетин кордону потрапив навіть кримський музикант Енвер Ізмайлов.\nЗ початку червня 2015 року діють нові правила кабміну України з перетину адміністративного кордону з Кримом. Згідно з ними, іноземці можуть потрапити на півострів тільки зі спеціальним дозволом.


Вівторок, 26 травня 2020, 14:01\nМинулого року Тарас Батенко задекларував 1 376 962 грн загального доходу. Зокрема: 678 672 грн – заробітна плата у Верховній Раді, 461 040 грн – кошти на відшкодування витрат, повязаних з виконанням депутатських повноважень, 156 000 грн – компенсація за оренду готельного номера, 81 250 грн – компенсація за оренду квартири.\nНатомість у 2017 році Батенко заробив 1 086 520 грн загального доходу, у 2018 році – 2 648 672 грн. У 2016 році він подав у декларації 1 327 825 грн доходу. У 2015 році Батенко отримав 75 476 грн зарплати, 42 000 грн становили дивіденти, а 20 192 грн – премія.\nЙого дружина, Катерина Батенко, у 2019 році заробила 106 686 грн зарплати у Львівській обласній регіональній парторганізації політичної партії "Українське об'єднання патріотів – Укроп" та 14 400 грн у ВРУ.\nНардеп орендує з 2014 року готельний номер на 37,1 кв.м у Києві, з серпня 2019 року – квартиру на 98 кв.м у Києві.\nКатерина Батенко задекларувала земельну ділянку площею 2 500 кв.м у Звенигороді, що на Пустомитівщині, та квартиру на 220 кв.м у Львові. Також дружина Батенка орендує землю на 300 кв.м у Олени Чіпки у Звенигороді.\nУ січні 2018 року Катерина Батенко придбала автівку Audi Q7 2017 року випуску за 2 350 000 грн, а нардеп обходиться без власного авто, адже ще у 2018 році він продав іномарку Volvo XC90 2017 року випуску, яку купив у 2017 році за 1 886 437 грн.\nМинулоріч, на відміну від 2018 року, у Батенка з'явилися рахунки у банках на 1 349 євро, 245 доларів, 292 177 грн. Катерина Батенко тримає у банку 405 грн. Готівки нардеп не задекларував.\nЗазначимо, Тарас Батенко переміг на парламентських виборах-2019 у 123 виборчому окрузі Львівщини (Золочівський, Миколаївський, Перемишлянський райони), на виборах до Верховної Ради у 2014 році він також переміг в цьому окрузі, висунутий партією Блок Петра Порошенка, з результатом у 50,89%.\nБатенко очолює політраду партії Укроп, у ВРУ нардеп очолив депутатську групу "За майбутнє", на основі якої створили політичну партію, яка візьме участь у місцевих виборах.\nДодамо, Батенко балотуватиметься на посаду міського голови Львова.\nМітки: Верховна Рада, нардепи із львівщини, новини львова, тарас батенко


Працювати доведеться довше. В Раді пояснили, що чекає пенсіонерів - Слово News\n«Великою проблемою України є старіння нації» – Третьякова\nПро це в ефірі «Апостроф TV» розповіла народна депутатка України від фракції «Слуга народу», голова Комітету Верховної Ради з питань соціальної політики та захисту прав ветеранів Галина Третьякова.\nНардеп звернула увагу на те, що в Україні в жовтні 2017 року підвищили пенсійний вік, але насправді є три категорії пенсіонерів за досягненням пенсійного віку, що залежить від наявності страхового стажу.\n«Пенсійний вік був підвищений в жовтні 2017 року. Це так звана «реформа Реви». Тодішній прем’єр Гройсман вносив цей законопроект до Верховної Ради. Він був дуже швидко проголосований, і я думаю, що частина суспільства навіть не встигла оговтатися. Деякі до цього часу не розуміють, що у нас є три пенсійних віки: 60 років, 63 роки, якщо ти не набираєш 26-27 років стажу, і 65 років. Термін стажу щорічно збільшується і йде до 30 років», – пояснила Третьякова.\nЗа словами нардепа, якщо в Україні впродовж десяти років будуть щорічно збільшуватися вимоги до страхового стажу, то в 2030-2040 році менше половини пенсіонерів матимуть достатній страховий стаж, щоб отримувати трудову пенсію по формулі.\n«Всі інші, хто не зможе отримувати цю пенсію за формулою, йтимуть в 63. Той, у кого не буде 25 років, піде на пенсію в 65. Для жінок зараз діє 59,5 років, а з наступного року теж буде 60 – пенсійний вік чоловіків і жінок буде однаковим», – зазначила Третьякова.\nРазом з тим, за словами політика, великою проблемою України є старіння нації.\n«Сьогодні Україна є однією з найстаріших країн Європи. Відсоток людей 60+ у нас становить понад 20. Це кожен п’ятий наш громадянин», – додала нардеп.\nТеги: пенсіонери, працювання, Третьякова


Иван Нечуй-Левицкий; Побіда Хмельницького під Збаражем і Зборовом, cкачать книгу для КПК, Palm, Pocket PC бесплатно, электронная библиотека на кпк, ноутбуке, смартфоне.\n...Після нового року Хмельницький прибув до Київа. В Київі дзвонили в дзвони, стріляли з гармат. Велика сила народа вийшла на привитання Хмельницького. З цїлою козацькою старшиною Богдан в'їхав у Київ через давнї «3олоті ворота» князя Ярослава. Коло церкви святої Софії стріли його митрополит та духовенство, а студенти київо-могилянської академії співали йому вірші.\nСемигородський князь Степан Ракочі теж прислав свого посла і обіцяв разом з козаками наступити на Польщу. Після всїх приїхав і московський посол Унковський і привіз Богданові від царя дари. Тілько ще не було послів із Польщі. Хмельницькому дуже хотїлось, щоб чужоземні посли побачили, як горді польські пани просити муть ласки й мира в козаків, котрих переднїще мали нї за що. Ще в другій половинї сїчня король вислав з Варшави послів з бунчуком, патерицею[1. Патериця з кінським довгим волосом зверху] і гетьманською булавою для Хмельницького. Булаву віз старий воєвода Адам Кисїль, князь Четвертинський, і инші польські пани. Вони доїхали до річки Случі на Волинї і не могли далї їхати: повстання не вгамувалось ще; нарід по Українї не переставав робити своє дїло проти поляків. Хмельницький післав полковника Тишу з козаками, щоб вони провели послів і оборонили їх од народа. В пятницю, девятого лютого приїхали посли до Переяслава. Хмельницький з полковниками виїхав витати їх за місто. Перед ним несли бунчуки і червону запорозську корогву: чим він хотїв подражнити польських послів, натякнувши, що він і без королївської ласки давно вже вибраний за гетьмана козаками й народом. Він знав, що пани везуть йому гетьманську булаву. Польські посли в'їхали в місто і зараз поїхали на обхід до Хмельницького. Там вони застали чужоземських послів. Щоб покепкувати трохи з панів, Хмельницький оповістив їм, що буде приймати від них королївську грамоту і гетьманську булаву на майданї. Йому хотїлось насміятись із них перед чужоземськими послами і перед народом. Пани образились, але мусїли коритись. Десятого лютого в 12 годинї, опівднї, Хмельницький з церемонїєю вийшов на майдан. На йому була дуже дорога шуба з соболїв, крита гарною дорогою матерією. Гетьман був прикритий бунчуками. Кругом його стояли полковники з своїми булавами і вся козацька старшина. Козаки і нарід заняли майдани, вулиці, обсїли покрівлї на хатах. Тут стояли й чужоземські посли. Як вийшли королївські посли, козаки заграли на трубах та на бубнах. Кисїль, православний і українець, приступив до Хмельницького і держав в одній руцї королївську грамоту, а в другій гетьманську булаву, обсипану дорогими діяментами...


Презентація на тему Найдорожчі монети світу - готові шкільні презентації | GDZ4YOU\nЦе американська монета номіналом $20, яку чеканили у період з 1850 до 1933 року. В цей час президент Рузвельт вирішив відмовитись від золотого стандарту, тож усі «Подвійні Орли» 1933 року мали бути вилучені з обігу й переплавлені. Залишилися тільки декілька екземплярів, тож вартість цих дивовижно гарних монет надзвичайно висока.\nНа лицьовому боці цієї монети зображений портрет Свободи у повний зріст із факелом у правій руці та оливковою гілкою в лівій. Вона крокує у променях сонячного світла, її оточують 46 зірок – по одній для кожного штату, що входили до складу США на той час. А на зворотному боці зображений політ орла.\n«Срібний долар 1804 року» відчеканили, як не дивно, в 1834 році. Саме тоді уряд США віддав наказ Монетному двору випустити подарункові набори монет. Набір мав складатися з усіх монет, які на той час були в обігу США. Через помилку працівників на світ з'явився «Срібний долар 1804 року», якого в 1834 році в обігу, звісно, не було. Саме тому монета дуже цінується серед нумізматів. Остання ціна, заплачена за неї – 3 млн. 737 тис. 500 доларів.\nЧетверте місце в списку посідає «Срібний долар» 1804 року ціною\n3737,5 тисяч доларів\nТретє місце займає монета Дайм Барбера 1894 року, і коштує вона\n1552,5 тисяч доларів\n«Срібний долар Свобода» 1870 року на другому місці нашого списку і коштує\n1300 тисяч доларів\nЦя надзвичайно рідкісна монета – справжній скарб у колі нумізматів. Найдорожча з 11 монет, що зараз існують – це екземпляр Луї Еліасберга, який був придбаний за $1,3 млн.\nНа монеті зображена Свобода, яка сидить, тримаючи американський прапор. На реверсі – білоголовий орлан.\nІ перше місце - Австралійський пенні 1930 року, який коштує\n517,345 тисяч доларів\nТри з шести монет належать приватним колекціонерам, одна виставлена у Британському музеї, п'ята належить Художній галереї Південної Австралії. Останню, шосту, придбали у 2005 році більш ніж за $517 тис. Відтоді австралійський пенні став найдорожчою монетою Австралії та найдорожчою монетою з міді.\nНАЙДОРОЖЧА МОНЕТА УКРАЇНИ "Фінал ЄВРО -2012", яка коштує -\nСамою дорогою монетою України на сьогоднішній день є монета присвячена фіналу Євро - 2012,\nномінальною вартістю 500 грн. Дорога ціна цієї монети зумовлена матеріалом з якого вона зроблена - це золото, вагою - 500 грамів, а також малим тиражем - всього 500 екземплярів.


БЕЗПЕКА ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ - Поради лікаря - Каталог статей - Департамент охорони здоров`я черкаської міської ради\nЧетвер, 18.10.2018, 05:11\nХарчові продукти, які входять в наш раціон, були віднесені людством до розряду їстівних і безпечних за результатами власного, часом сплаченого тисячами життів, досвіду. Ці продукти служать для нас джерелом енергії, пластичного матеріалу для побудови клітин організму, цілого ряду біологічно активних речовин, і кожен з них містить тисячі, а іноді й мільйони різних хімічних сполук.\nНапрямком (аспектом) безпеки харчування є те, що для підтримки нормальної життєдіяльності людського організму, необхідно дотримуватися балансу надходження харчових речовин і витрат енергії. Стрімкий розвиток науково-технічного прогресу зробив людське життя пасивним, що призвело до розвитку гіподинамії, ожиріння та інших хвороб цивілізаційного масштабу. У сучасному світі для того, щоб схуднути, люди не поспішають вирватися з комфортних умов існування та збільшити витрати енергії, вважаючи за краще сумнівні дієти і підозрілі препарати для прийому всередину замість фізичних навантажень.\nОсновний закон раціонального харчування диктує необхідність відповідності рівнів надходження і витрат енергії .\nДругий закон раціонального харчування, вимагає повністю покривати потреби організму у вітамінах та інших життєво необхідних (есенціальних) речовинах.\nТехнологічна обробка продуктів, консервування, рафінування, тривале і неправильне зберігання ніяк не підвищують в їжі вміст вітамінів, макро- і мікроелементів, харчових волокон і біологічно активних речовин.\nУ рейтингу ризиків, пов'язаних з їжею, найбільшу небезпеку становлять природні токсини - бактеріальні токсини, фікотоксини (токсини водоростей), деякі фітотоксини (рослинні токсини) і мікотоксини (токсини цвілевих грибів). Потім йдуть віруси, найпростіші, тваринні токсини, біологічно активні речовини.\nАнтропогенні хімічні забруднювачі і харчові добавки замикають цей ряд.\nЩо таке природні забруднювачі харчових продуктів?\nПо-перше, це токсичні складові звичайних харчових продуктів, від яких ми повинні позбутися в процесі переробки чи інактивувати їх. У кісточках вишні та інших плодів є ціаногенні глікозиди, які при розщепленні (особливо при тривалому зберіганні) утворюють синильну кислоту, яка є сильною отрутою для людини (відомі випадки масового смертельного отруєння людей після вживання вишневої наливки, яка зберігалася кілька років з вишнями). У картоплі при зберіганні її на світлі утворюється шкідливий соланін, який викликає отруєння при вживанні такої картоплі в їжу і т. д.\nПо-друге, продукти можуть стати небезпечними через природні забруднення. Найнебезпечніше з них - мікробіологічне (бактеріальне) псування харчових продуктів. Їжа - прекрасне середовище для розвитку мікроорганізмів, які виділяють токсини. І якщо стафілококове отруєння швидкоплинне, то ботулічний токсин, який розвивається в анаеробних (без кисню) умовах, призводить до смертельного результату. А такі збудники, як дизентерійна паличка, сальмонела, вірус гепатиту А, холерний вібріон тощо - викликають тяжкі кишкові захворювання, що потребують тривалого лікування в умовах інфекційного стаціонару, та іноді супроводжуються ускладненнями та тривалим бактеріоносійством, що в свою чергу загрожує зараженням оточуючим людям.\nДія мікотоксинів нешвидка, але може мати віддалені наслідки у вигляді канцерогенних ефектів. Ні в якому разі не можна вживати запліснілий хліб, трохи зіпсовані м'які томати (навіть в борщ!). Якщо в яблуці зіпсований шматочок можна вирізати, то в томатах токсини, які продукують гриби роду пеніцілліум, розподіляються рівномірно по всьому об'єму плоду.\nМікотоксини відповідальні і за так звану хронічну інтоксикацію. Рак печінки в країнах Африки пов'язують саме з афлатоксином, який надходить в організм з кукурудзи і арахісу, уражених пліснявою в процесі зберігання. Потрібен дуже ретельний контроль, щоб така сировина не потрапляла в переробку, особливо при виготовленні продуктів дитячого харчування. Інший приклад природного забруднення - популярні нині морепродукти. Молюски споживають планктон, деякі види якого дуже токсичні, в результаті у людей спостерігають нейротоксичні (паралічі, смерть) або діаретичні ефекти.\nАнропогенні фактори пов'язані із забрудненням навколишнього середовища людиною. Харчовим ланцюгом до нас повертаються шкідливі речовини, якими ми отруюємо навколишнє середовище. Класичний приклад – ДДТ (дуст), який виявлений навіть у пінгвінів Антарктиди. Поліхлоровані біфеніли, які зливають з відпрацьованим трансформаторним маслом, накопичуються і повертаються до нас з їжею. Пестициди, радіонукліди (перший вибух атомної бомби підвищив забруднення біосфери відразу на кілька порядків!), Солі важких металів (свинець, ртуть, кадмій) - все це може накопичуватися, а у великих концентраціях може давати не тільки токсичний ефект, але і викликати мутації, каліцтва і т.п.\nНітрати стали практично обов`язковим компонентом сучасних овочів і фруктів. Раніше вважалося, що основна частина переобтяжених нітратами овочів і фруктів приходить з теплиць і парників, тобто найчастіше ці «отруйники» атакують нас навесні. Проте зараз це вже не так. Вся річ у тому, що сучасний ринок (магазин, супермаркет), де робимо покупки, здебільшого пропонує імпортні продукти. Ізраїльська полуниця і морква, голландська капуста, іспанські огірки... Ці продукти збирають, потім транспортують, потім пропонують нам. І весь цей час вони повинні утримувати товарний вигляд. За рахунок чого це досягається, як не за рахунок нітратів?\nБільш того, наддешеві і тому популярні китайські овочі і фрукти ще і набиті пестицидами - під зав’язку. Адже потрібно швидше виростити і відправити на прилавок продукцію. Дійшло до того, що на китайських фермах накачані хімікаліями кавуни стали мимоволі вибухати! Тому тепер цілорічно, коли споживання їх зростає, потрібно чітко знати, де і як ми можемо зустріти отруту в таких корисних рослинах, як овочі і фрукти.\nАмериканці, відомі всьому світу любов`ю до дослідження їжі, опублікували дані, які говорять: протягом останніх 70 років близько мільйона американців стали жертвами злоякісних новоутворень з однієї причини - через канцерогенні пестицидні добрива, які накопичуються в їжі у вигляді нітратів. Підступність нітратів в тому, що симптоми отруєння у населення ніколи не асоціюються з цією отрутою.\nЗнизилася працездатність? Отже, втомився. Голова закрутилася, знепритомнів? Напевно, судини винні. Пронос і блювота почалися - видно, вчорашні котлети не на користь пішли. Про те, що ця отрута порушує дихання клітин і тканин, взагалі мало хто знає. Наслідки ж цих порушень вельми небезпечні: у крові збільшується кількість молочної кислоти, холестерину, лейкоцитів і значно знижується вміст білків.\nКолектив американських учених навіть висунув гіпотезу, що стрімке зростання захворювань на цукровий діабет, хворобами Паркінсона та Альцгеймера викликані не генетичними факторами, а впливом нітратів та їх шкідливих похідних на організм людини.\nВ гонитві за прибутком вітчизняні виробники харчових продуктів жертвують якістю – в хід ідуть штучні замінники, що забезпечують будь-який смак, запах і колір. Маслини дофарбовують, курей почтують антибіотиками, молоко розбавляють водою, а молочний жир замінюють пальмовою олією. Яблука та картопля переповнені нітратами, виноград – пестицидами. Людині вже нікуди дітися від інтенсивних технологій вигодовування тварин і вирощування городини.\nЯк це впливає на стан здоров’я українців? Наприклад, вітчизняні переробними вилучають жир з натурального коров’ячого молока та замінюють його пальмовою олією. Подібним чином поводяться і з продуктами, які продають під виглядом коров’ячого масла, сметани: змішують різні жири, додають штучні добавки, що придають запах і смак натурального масла чи вершків. Наша травна система генетично не пристосована до цього жиру. Особливо страждають діти, хворі та старі люди, що може значно скоротити тривалість життя.\nОбов'язково потрібно враховувати стан фактичного харчування. Наприклад, в останні роки доказано, що свинець, кадмій та інші важкі метали мають найвищі концентрації у рибі та інших морепродуктах. Здавалося б, саме їм треба приділити основну увагу, але внесок цих продуктів в загальну кількість свинцю, що надходить в організм, не перевищує 3%, а найбільший внесок - близько 25% - дають хліб і хлібобулочні вироби\nГоловним аспектом безпеки харчування є його збалансованість. Дефіцит харчових волокон, вітамінів або мікроелементів може позначитися на здоров'ї.\nУ сучасній екологічній обстановці велику увагу слід приділяти якості і чистоті вживаних продуктів. Також необхідно дотримуватись особистої гігієни, термінів та умов зберігання продуктів.\nПідготували лікар–рентгенолог Наумко М.В.,\nФельдшер із санітарноі освіти Семиліт Л.М.\nКатегорія: Поради лікаря | Додав: 123 (27.09.2018)


Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів 5-11-х класів - Методичні рекомендації - Все для вчителя - Каталог файлів - Курманівська ЗОШ І-ІІІ ступенів\nНеділя, 17 Лютого 2019, 22:16\nГоловна » Файли » Все для вчителя » Методичні рекомендації\nМетодичні рекомендації щодо ведення класних журналів 5-11-х класів\n[ Викачати з сервера (3.24 Mb) ] 04 Лютого 2015, 14:04\nКласний журнал — це один з основних нормативно-фінансових документів загальноосвітнього навчального закладу, ведення якого є важливим обов’язком кожного вчителя.\nЗаписи у класних журналах ведуться українською мовою чорнилами (пастою) одного (синього) кольору. З іноземної мови частково допускається поєднання записів українською та іноземною мовами.\nЯкщо вчителем допущено помилку, зроблено неправильний запис, то він закреслюється, зверху чи поряд робиться правильний запис, а внизу сторінки, на якій це зроблено, ставиться печатка закладу та підпис директора школи.\nКатегорично забороняється використовувати для випавлення неправильного запису коректор.\nПерсональна відповідальність за ведення розділів журналу «Зміст», «Облік відвідування», «Облік проведення бесід, інструктажів, заходів з безпеки життєдіяльності», «Зведений облік навчальних досягнень учнів», «Загальні відомості про учнів», «Зведена таблиця руху учнів класу та їх досягнень у навчанні», правильність написання списків учнів на всіх сторінках журналу, назв предметів, учителів, які викладають відповідні навчальні предмети, покладається на класних керівників.\nПерсональна відповідальність за правильність записів уроків, облік навчальних досягнень школярів покладається на вчителів-предметників.\nПерсональна відповідальність за правильність назв предметів відповідно до робочого навчального плану, розбивки сторінок класного журналу, здійснення контролю за правильністю ведення та забезпечення зберігання його покладається на шкільних управлінців.\nПовну інформацію про кількість сторінок, відведених на кожний навчальний предмет робочого навчального плану з урахуванням поділу класів на групи при вивченні окремих предметів та профільності навчання, класному керівнику перед заповненням журналу подає директор (заступник директора з навчально-виховної роботи).\nЯкщо при вивченні предмета «Технології» учні паралельних класів об’єднуються у групи, в кожному класному журналі відводяться окремі сторінки для запису уроків та обліку навчальних досягнень учнів кожної з груп цього класу, які входять в об’єднану групу.\n2. У рядку 4 акуратно закреслюється непотрібний запис: якщо в навчальному закладі вивчається предмет «Світова література», закреслюється запис в дужках; якщо читається інтегрований курс «Література», закреслюється назва «Світова література».\n3. Для 5-го класу рядок 7 має бути доповнений словами такого змісту, записаними в дужках (Вступ до історії).\n4. У рядку 5 в дужках слід написати назву іноземної мови, яка вивчається.\n5. У рядку 6 для 5-го класу та в 6—11-х класах навчальних закладів із вивченням двох іноземних мов слід написати назву другої іноземної мови.\n6. Якщо при вивченні предметів Українська мова», «Іноземна мова», «Інформатика», «Технології», «Фізична культура» (10—11-й класи), «Захист Вітчизни» (10—11-й класи) клас ділиться на підгрупи, сторінки виставляються окремо для кожної з них. При цьому у стовпці «Назва розділу» навпроти предмета «Українська мова», «Інформатика» робиться додатковий поділ, як це зроблено, наприклад, за предметом «Іноземна мова». Якщо такого поділу немає, сторінки за предметами «Іноземна мова», «Технології», «Фізична культура» (10—11-й класи), «Захист Вітчизни» (10—11-й класи) проставляються навпроти І групи.\n7. Якщо у 8—9-х класах за рахунок годин варіативної складової вивчається «Креслення», в журналі запис робиться не за рядком 30, а в одному з рядків «Варіативної складової».\n8. У стовпці «Назва розділу» за рядками «Варіативна складова» записуються назви курсів за вибором.\n9. Необхідні закреслення на сторінці обліку розбивки сторінок робляться акуратно під лінійку ручкою з чорною пастою.\n10. Сторінки за стовпцем «Сторінки» записуються так: 6—17; 92—97.\n1. Список учнів на початок навчального року (прізвище та ім’я повністю без будь-яких скорочень) записується класним керівником у чіткій відповідності до алфавіту за першою, другою і т.д. буквами прізвища, у випадку їх однаковості — ім’я. За умови однаковості прізвища та імені запис проводиться по батькові. При цьому треба мати на увазі, що кожен учень, який навчається індивідуально (крім школярів, індивідуальне навчання яких організоване з причини кількості учнів менше 5-ти), заноситься в списки учнів класу, до якого відповідно до наказу по школі вони закріплені.\n2. Якщо учень прибув у клас упродовж навчального року, він записується в кінці списку (так буде записуватися у всіх списках до кінця навчального року).\n3. Якщо учень вибув із класу (перейшов на навчання до іншого навчального закладу чи паралельного класу цієї ж школи, переїхав разом із батьками на нове місце проживання), навпроти його прізвища в усіх списках класного журналу, починаючи з дня вибуття, робиться запис «вибув» («вибула»). На наступних сторінках класного журналу цей учень у список не записується. Якщо цей учень знову прибув у цей клас, він записується в кінці списку.\n4. Класний керівник щодня відмічає кількість уроків, пропущених учнями.\n5. Відсутність учня (учениці) записується у вигляді дробу, чисельник якого вказує на причину відсутності (н — відсутність, хв. — відсутність через хворобу), знаменник — на кількість пропущених уроків. Відсутність учня (учениці) через хворобу має підтверджуватися відповідною медичною довідкою. Відсутність учнів, для яких організоване індивідуальне навчання, у класному журналі не фіксується. На цій сторінці навпроти такого учня один раз слід записати «Індивідуальне навчання. Наказ № від «__» ____ р.» Якщо з учнем, який знаходиться в лікувальному закладі, організовано індивідуальне навчання, він має надати класному керівнику довідку з навчальними досягненнями. Оцінки можуть бути занесені до класного журналу в тему, якщо ж учень був відсутній протягом вивчення цілої теми в колонку «Тематична» робиться запис «н/а» або може бути виставлена оцінка з довідки (при цьому довідка зберігається в класному журналі). У класному журналі проводиться облік відсутності учня через хворобу: хв./…\n6. Обліку відвідування підлягають уроки предметів інваріантної складової робочого навчального плану та курси за вибором. Облік пропусків індивідуальних занять, факультативів на цій сторінці класного журналу не ведеться.\n7. Пропущений учнем день вважається тоді, коли він не був на всіх уроках інваріантної складової, курсів за вибором, які проводилися у цей день.\n8. Не пізніше, як через три дні після завершення навчальних занять класний керівник підбиває підсумки пропусків учнів за семестри й за рік, результати записує в класному журналі так, як подано у зразку.\n1. Назва предмета у відповідності до назви в робочому навчальному плані, яка має співпадати з назвою за навчальною програмою, записується з великої літери. При цьому не допускаються будь-які скорочення.\n2. Дата проведення уроку записується дробом, чисельник якого відповідає даті дня, знаменник — місяцю ( 03/09, 23/12, січень — 01, ..., грудень — 12). Дата проведення уроку має відповідати даті календарного планування. У разі будь-яких змін першочергово вносяться зміни до календарного планування.\n3. Відсутність учня на уроці позначається тільки буквою н. Відмітки для учнів, які навчаються індивідуально, на предметних сторінках не проводяться.\n4. Обов’язковому оцінюванню підлягають навчальні досягнення учнів із предметів інваріантної складової, варіативної — курси за вибором (за умови профільності навчання; в інших випадках за рішенням педагогічної ради) складових робочого навчального плану. Навчальні досягнення учня, який навчається індивідуально, заносяться до окремого журналу.\n5. Усі записи з 5-го по 11-й класи щодо оцінювання різних видів діяльності та контролю роблять у формі називного відмінка (Зошит, Практична робота, І семестр, ІІ семестр, Річна, ДПА тощо).\n6. Оцінка за контрольну, лабораторну, практичну роботу тощо, яка проводилася впродовж цілого уроку, виставляється не пізніше ніж на 2-й урок з дня її виконання.\n7. У разі відсутності учня на контрольній чи іншого виду письмовій роботі ставиться «н», ніякі додаткові письмові роботи з ним не проводяться.\n8. У колонках Діалог, Аудіювання, Усний твір, Усний переказ, Читання вголос тощо, відведених без дати на початку кожного семестру, записуються результати відповідних оцінювань (запис проводиться згідно з вимогами навчальних програм для окремих класів). Бали за ці види перевірок виставляються протягом семестру.\n9. Запис про результати перевірки вивчення учнями творів напам’ять проводиться у колонці без дати під написом «Напам’ять», що відводиться після дати проведення уроку, на якому цей твір було задано вивчити.\n10. Бали за ведення зошитів виставляються наприкінці кожного місяця після дати проведення останнього уроку в ньому.\n11. Контрольні роботи з навчальних предметів за текстами адміністрації мають проводитися відповідно до затверджених на початку семестрів графіків, під час інспектування загальноосвітнього навчального закладу в терміни перевірки. Фіксуються вони в журналі під датою фактичного дня проведення з наступним коригуванням календарно-тематичного плану. Результати цих робіт враховуються під час виставлення балів за семестр, але вони не є визначальними.\n12. Тематичний бал виставляється після опрацювання програмової теми. При виставленні «Тематичної» враховуються всі види навчальної діяльності (поточні оцінки, оцінки за окремі види робіт (практичні, лабораторні, контрольні тощо), що підлягали оцінюванню протягом вивчення теми). При цьому проведення окремого уроку тематичного оцінювання не передбачається. Тематична оцінка не підлягає коригуванню.\n13. Учням, які були відсутні на уроках протягом вивчення теми, не виконали вимоги навчальної програми, у колонку з надписом «Тематична» виставляється «н/а».\n14. Семестровий бал виставляється на основі результатів тематичних та всіх обов’язкових видів оцінювань (з окремих предметів), результатів адміністративних перевірок за цей період. Окрема підсумкова робота (семестрова) не проводиться.\n15. З 5-го по 11-й класи з усіх предметів (курсів за вибором), з яких проводиться бальне оцінювання учнів, після виставлення семестрових оцінок обов’язково відводиться одна колонка під назвою «Скоригована». Учні (їхні батьки), які не згодні з результатами семестрового оцінювання або з певних причин не були атестовані, у триденний термін після виставлення та оголошення семестрового балу мають право звернутися із заявою до керівника закладу про проведення відповідного оцінювання. Коригування семестрового балу проводиться не пізніше 5 днів після подання заяви. Скоригована семестрова оцінка за І семестр виставляється до початку ІІ семестру, за підсумками ІІ семестру — не пізніше 10 червня поточного навчального року.\n16. Річне оцінювання здійснюється на основі семестрових балів. Перевага надається результатам другого семестру. Річні оцінки виставляються не раніше, ніж через 3 дні після виставлення семестрових і не пізніше, ніж за 5 днів до закінчення навчального року (при коригуванні семестрового балу за ІІ семестр цей термін може бути подовжений, але не пізніше 10 червня поточного навчального року).\n17. Для учнів, які навчаються індивідуально, на предметні сторінки переносяться лише семестрові та річні бали.\n18. Річний бал є одночасно підсумковим і виставляється у колонку «Річна».\n19. Учням, які за станом здоров’я зараховані до спеціальної групи з фізичної культури, при виставленні тематичних, семестрових та річних оцінок робиться запис «зарах.».\n20. Учням, які звільнені від занять із фізичної культури, трудового навчання, навчального предмета «Захист Вітчизни», при виставленні тематичних, семестрових та річних балів робиться запис «зв.».\n21. Учням, які за станом здоров’я звільнені від державної підсумкової атестації, при виставленні ДПА робиться запис «зв.».\n1. Прізвище, ім’я та по батькові вчителя записується повністю без будь-яких скорочень.\n2. Журнал заповнюється вчителем у день проведення уроку. Дати, проставлені на розвороті ліворуч, повинні чітко відповідати датам, виставленим праворуч.\n3. Нумерація уроків із першого до останнього (у кінці навчального року) проводиться відповідно до схваленого дирекцією календарно-тематичного планування.\n4. У графі «Зміст уроку» відповідно до календарного планування записується повністю його тема. Запис тем уроків з усіх предметів проводиться тільки українською мовою. З іноземної мови допускається застосовувати тільки окремі записи на іноземній мові.\n5. Запис тем практичних, лабораторних робіт записується після запису виду роботи. При цьому не допускається заміна слів назви окремих величин їхніми позначеннями у науці (приміром, фокусна відстань — F). Наприклад. Лабораторна робота № 11 Визначення фокусної відстані та оптичної сили збиральної лінзи.\n6. Теми уроків повторення, узагальнення та систематизації матеріалу записуються так, як зазначено в навчальній програмі.\n7. У разі проведення здвоєних уроків (у тому числі семінарських занять) дата і тема кожного уроку (семінару) записується окремо (навіть якщо вони ідентичні).\n8. Під час проведення директорських чи інших управлінських перевірок у колонці «Зміст уроку» робиться запис: Контрольна робота за завданнями дирекції закладу; Диктант за завданням відділу освіти.\n9. Навчальні екскурсії з окремих предметів, передбачені програмами (календарно-тематичними планами), обліковуються на сторінках журналу, відведених на відповідний предмет, оцінюватися згідно з критеріями оцінювання, якщо це передбачено програмою.\n10. Запис тем та дат проведення уроків наперед категорично забороняється.\n11. Завдання додому записується в основному відповідно до запланованого поурочним планом, має чітко вказувати на зміст (параграф, пункт параграфу, конспект, сторінку тощо) (та спосіб виконання (прочитати, вивчити напам’ять (правило, вірш тощо), скласти план, розв’язати, виконати вправу, підготувати розповідь, дати відповіді на запитання, дібрати прислів’я, підготувати повідомлення (реферат), повторити, провести дослід, виготовити прилад, провести спостереження, нанести на контурну карту, скласти діаграму, заповнити таблицю, зробити висновки тощо). Практичні завдання (розв’язання задач, прикладів, виконання вправ тощо) бажано задавати диференційовано.\n12. Запис тем, дат проведення уроків, виставлення оцінок під час заміни уроків проводиться вчителем, який заміняє. При цьому після запису змісту домашнього завдання вчитель, який заміняє урок, робить запис такого змісту: Заміна. Прізвище, ініціали. Підпис.\nОблік навчальних досягнень учнів (курси за вибором)\nОблік курсів за вибором проводиться на вільних сторінках «Облік навчальних досягнень учнів» класного журналу. У лінійці «Назва предмета» записується назва курсу за вибором, в дужках (курс за вибором), наприклад: Ділове мовлення (курс за вибором). Облік відвідування учнями курсів за вибором проводиться так само, як і предметів інваріантної складової, тобто відсутність учня позначається буквою «н». Оцінювання учнів здійснюється на основі рішення педагогічної ради відповідно до затверджених критеріїв.\nФАКУЛЬТАТИВНІ ТА ГРУПОВІ ЗАНЯТТЯ І КОНСУЛЬТАЦІЇ\nОблік індивідуальних та групових занять, факультативів має проводитися в окремих журналах. Але з урахуванням того, що такі журнали в закладі відсутні, за рішенням педагогічної ради, засідання якої проводиться на початку навчального року, наказом директора школи, такий облік може проводитися на вільних сторінках «Облік навчальних досягнень учнів»\nФакультативи можуть записуватися у класному журналі лише в тому випадку, коли в нього зараховано учнів лише одного класу.\nДля проведення обліку факультативних занять класний керівник відводить окремі сторінки та записує учнів, список яких за поданням учителя, котрий буде вести факультатив, затверджує директор (мінімальна наповнюваність груп при проведенні факультативних занять у загальноосвітніх навчальних\nзакладах міської місцевості становить 8 учнів, сільської — 4 учні).\n1. Облік відсутності учня на занятті факультативу позначається буквою «н».\n2. Рішення про оцінювання учнів із факультативу, відповідно до затверджених критеріїв приймається педагогічною радою і затверджується наказом керівника загальноосвітнього навчального закладу.\nЛіва сторона і Права сторона\n1. Вступний інструктаж для учнів 5—11-х класів записується один раз, в основному на початку навчального року за єдиною програмою для різних вікових категорій школярів, затвердженою директором школи.\n2. Дата проведення інструктажу ставиться відповідно до дати його проведення з кожним учнем. Не може стояти дата проведення інструктажу в день відсутності учня в школі. Якщо учень прибув у навчальний заклад посеред року, то він записується в кінці списку, в журналі робляться відповідні відмітки щодо проведення з ним вступного інструктажу.\n3. Прізвище, ім’я та по батькові особи, яка проводила інструктаж, записується повністю без будь-яких скорочень навпроти кожного прізвища, імені та по батькові особи, яку інструктують (записується також без будь-яких скорочень).\n4. Підпис особи, яка проводила інструктаж, проводиться навпроти кожного прізвища, імені та по батькові особи, яку інструктують.\n5. Особа, яку інструктують, ставить навпроти свого прізвища підпис. Для учнів, яким на початок проведення інструктажу виповнилося 14 років, цей підпис є обов’язковим.\nОблік проведення бесід, інструктажів,\nзаходів із безпеки життєдіяльності\n1. Зміст кожної проведеної бесіди фіксується в окремій лінійці.\n2. Фіксуються бесіди із таких правил: дорожнього руху, протипожежної безпеки, поводження під час стихійних лих, поведінки на льоду, поведінки на воді, поведінки під час ожеледиці, у надзвичайних ситуаціях, щодо безпеки в побуті, небезпеки отруєнь (грибами, ягодами, алкоголем, нікотином, неякісними продуктами, генно-модифікованими організмами тощо), профілактики захворювань тощо.\n3. Тематика проведення бесід розробляються класним керівником, включаються до плану виховної роботи класу, перевіряється заступником директора школи з виховної роботи, затверджується директором. До проведення бесід можуть залучаютися медичні працівники, практичні психологи, працівники ДПС, пожежної безпеки тощо.\nЗведений облік досягнень учнів у навчанні\n1. Класний керівник переносить виставлені бали зі сторінок предметів за І, ІІ семестри, за рік, державну підсумкову атестацію, навчальну практику на сторінку «Зведений облік…»\n2. Перенесення оцінок за семестри проводиться не раніше трьох днів з дня оголошення учням семестрових балів (час на написання учнями, їхніми батьками (особами, які їх замінюють) заяв на коригування). Для учнів, які звернулися із заявами на таке коригування, бали виставляються після наявності відповідного запису у колонці «Скоригована».\n3. Назви предметів записуються відповідно до їхніх назв на сторінках «Обліку навчальних досягнень учнів».\n4. Середній бал документа про освіту визначається за предметами інваріантної складової додатків до документів про освіту (за курс основної та старшої шкіл входять окремі предмети, які вивчалися, відповідно, у 6—8-х, 10-х класах), результатів державної підсумкової атестації та записується у стовпці «Середній бал» .\n5. У колонках «Варіативна складова» записуються курси за вибором, факультативні заняття.\n6. Запис про рішення педагогічної ради робиться таким чином: Переведено до наступного класу (ухвала (рішення) № _ від _________, протокол № _); Переведено до наступного класу, нагороджено Похвальним листом (рішення…); Випущено зі школи (рішення…); Випущено зі школи, видано свідоцтво з відзнакою (рішення…); Випущено зі школи, видано атестат особливого зразка, нагороджено Золотою (Срібною) медаллю, нагороджено Похвальною Грамотою за особливі успіхи у вивченні _______, (рішення…); Призначено повторну державну підсумкову атестацію з ______, (рішення…), після успішного проведення її проводиться один із попередніх записів, який відповідає рішенню педагогічної ради; Дано завдання на літо з ______ за індивідуальною програмою (ухвала (рішення) № _ від _____, протокол № _) (не пізніше 5 вересня робиться повторний запис про рішення педагогічної ради).\n1. Номер особової справи записується через дріб, чисельник якого велика буква, знаменник — номер запису учня в алфавітній книзі.\n2. На основі записів свідоцтва про народження:\n1) прізвище, ім’я та по батькові учня записується відповідно в кожній лінійці без будь-яких скорочень.\n2) дата народження учня записується так: число, словом місяць, рік народження.\n3) прізвище, ім’я та по батькові батьків (опікунів) записується повністю без будь-яких скорочень (у першій лінійці прізвище, у другій — ім’я та по батькові). Не проводиться запис про них у таких випадках:\nякщо позбавлений батьківських прав; батька дитини, мати якої має статус матері одиначки; якщо батьки померли.\n3. Місце роботи батьків записується в точній відповідності до назви підприємства, установи, організації без вказівки займаної посади, професії тощо. Якщо особа працює в приватному підприємстві, то записується його назва (наприклад, «Приватне підприємство «Левеня»); якщо вона займається підприємницькою трудовою діяльністю, то робиться запис «Приватний підприємець». Відомості про правильність назв підприємств класному керівнику має надати шкільна адміністрація. Ніякі записи про роботу батьків в домашньому господарстві у цьому стовпці не робляться.\n4. Домашня адреса записується за місцем прописки дитини хоча б до одного з батьків.\n5. Зміни в обліковому складі учнів у журналі (вибуття — перехід до іншого навчального закладу, переїзд на нове місце проживання, перехід у паралельний клас) фіксує тільки класний керівник після наказу по школі, проведення відповідних записів в Алфавітній книзі запису учнів. Дата й номер наказу вносяться також до журналу на той рядок порядкового номера, де зафіксоване прізвище учня (вибув (вибула) з _ р., наказ № _від ___). Вказівка куди вибув (вибула) записується у відповідності до запису в наказі про вибуття.\n6. Якщо учень (учениця) прибули до навчального закладу посеред навчального року, то він (вона) записуються в кінці списку після проведення відповідних записів у алфавітній книзі. При цьому в особовій справі проводиться запис: Прибув(ла) з «__» ________ (наказ № __ від «__» _______ 20__) (класним журналом не передбачено проведення такого запису).\nЗведена таблиця руху учнів класу\nТаблиця заповнюється у кінці І та ІІ семестрів (після проведення корекції навчальних досягнень окремих учнів), у кінці навчального року (визначено структурою чи наказом, який визначив зміни в структурі) на основі записів, проведених у розділі «Загальні відомості про учнів».\n1. Записи на цій сторінці можуть робити директор, заступник директора з навчально-виховної роботи, особи, які мають право інспектувати загальноосвітні навчальні заклади. Враховуючи те, що всі записи з перевірки стану ведення класних журналів шкільні управлінці мають вести у «Книзі записів наслідків внутрішньошкільного контролю та керівництва», особи, що проводять інспектування — у відповідних інформаціях, довідках та «Контрольно-візитаційній книзі». Записи найбільш суттєвих зауважень та пропозицій у класному журналі мають формулюватися лаконічно.\n2. У першому стовпці запис проводиться так: 11.09; 05.02.\n3. У стовпці «Зауваження та пропозиції осіб, що перевіряють» коротко записуються суттєві зауваження та пропозиції. При цьому вони мають бути адресними. Наприклад,\nФізика, учитель________ . Кількість оцінок не співмірна з кількістю уроків.\nВсесвітня історія, учитель________. Не проводиться поточний облік навчальних досягнень учнів.\nХімія, учитель________ . Виставити тематичний бал всім учням за тему «______», 20. 11 (дата вказує термін виконання).\nУчителі________. Не своєчасно виставляються бали (за контрольні, лабораторні, ведення зошитів тощо).\nМузика, учитель________ . Не ведеться облік відсутності учнів на уроці.\nФізична культура, учитель________ . Несвоєчасно записуються уроки.\nПриродознавство, учитель________ . Неправильно записується зміст домашніх завдань.\nЗведений облік відвідування не відповідає обліку на сторінках _____ предмета «Українська мова», учитель________ .\nСвітова література, учитель________. Необґрунтовано виставлено тематичний бал.\nКласним керівником ________ несвоєчасно записується список учнів (с. __) тощо.\n4. Із зауваженнями до ведення журналу обов’язково ознайомлюються вчителі та вживаються заходи щодо виправлення наявних помилок, недопущення їх у майбутньому. Контроль за виконанням зауважень покладається на директора та заступника директора з навчально-виховної роботи.\n5. У стовпці «Відмітки про виконання» за потреби директор чи заступник директора з навчально-виховної роботи робить запис такого змісту 15.09, виконано, підпис.\nКатегорія: Методичні рекомендації | Додав: Юля\nПереглядів: 3056 | Завантажень: 236 | Коментарі: 1 | Рейтинг: 0.0/0


В Харкові скандал через оренду стадіону "Металіст". Читайте на UKR.NET\nВ Харкові скандал через оренду стадіону "Металіст"\nПро це повідомляє Depo.Сектор з посиланням на Tribuna.com.\nКомерційний директор ОСК "Металіст" Олександр Рогачевський повідомив, що сума оренди для "Металіста" і "Металіста 1925" відрізняється в 10 разів.\n"Так це правда. У наступному сезоні "Металіст" і "Металіст 1925" відповідно будуть платити 300 тисяч і 30 тисяч гривень за матч. До обох клубів ми звернулися з узгодженням ціни на новий сезон в 300 тисяч гривень. "Металіст" погодився, а "Металіст 1925" - ні.\nБули переговори, певний тиск. У "Металісті 1925" сказали, що не зможуть платити стільки і навіть знімуться з чемпіонату. У підсумку ми підписали угоду на тих умовах, на яких хотіли вони.\nМи погодилися, щоб не робити якийсь прецедент, щоб команда не знімалася.\nАле така сума в 30 тисяч, це те саме, що платити нуль. Це нічого не покриває. Це аматорський клуб може так грати - з одною трибуною, без залучення персоналу, без задіяння турнікетних систем і табло, рекламних доріжок. За 30 тисяч це нереально", - сказав Рогачевський.\nВиконавчий директор "Металіста 1925" Андрій Нєдєлін розповів про умови оренди ОСК "Металіст".\nТобто, кейтеринг, клінінг, освітлення, підігрів в зимовий період, болбої, міліція і все інше не входить у вартість оренди. Можу прямо зараз вам перерахувати:\n- стюарди, коли відкриті три трибуни ("Південну" ми не використовуємо) - це 40 тисяч за матч;\n- швидка і пожарка - теж в районі 20 тисяч;\n- комунальні - 50 тисяч;\nЦя система обумовлена чинним договором з ОСК "Металіст", який діє до кінця сезону 2022/23.\n"Металіст 1925 не погрожував зняттям. Навіщо нам це, якщо є діюча угода? Рогачевський це придумав, він - балабол.\nЦя різниця у вартості оренди використовується доброзичливцями як інфопривід. Мовляв, ми жебраки, не можемо заплатити 300 тисяч, а "Металіст" може. Але в чому наша провина, якщо у нас діє договір, який ми підписали ще в 2016 році, а потім просто продовжували два або три рази?\nУ "Металіста" в тому році був точно такий же договір, як у нас - на 30 тисяч. А зараз вони почали грати якісь ігри", - сказав Нєдєлін.


"ПТН" 20.06.2017 • Полтавські телевізійні новини\nПолтавські телевізійні новини 21 червня 2017, 10:29\nСьогодні у випуску: 1. Полтавщину з робочим візитом відвідав Прем*єр – міністр України Володимир Гройсман. Перевірив капітальний ремонт автодороги М-03 Київ – Харків – Довжанський, побував у Хорольському районі.2. Відремонтувати водонапірну вежу вимагають жителі Селещини Машівського району. Майже півроку люди живуть без води.3. 3-тє місце у Всеукраїнському чемпіонаті з драгонботу посіли юні веслувальники з Полтави\n"ПТН" 19.06.2017 20 червня 2017\n"ПТН" 17.06.2017 19 червня 2017\n"ПТН" 16.06.2017 19 червня 2017