Унікальні властивості тайгового меду і області його застосування\nТайговий мед відбувається їх нектару рослин, які ростуть в Сибіру, на Далекому Сході і в Забайкаллі. Народна медицина знайома з основними якостями тайгового меду, корисними властивостями і протипоказаннями до його прийому. Розглянемо, у чому його користь і чи можна його вживати всім.\nХарактеристики тайгового меду\nКористь ласощі з тайги\nДеякі корисні природні ліки\nШкідливий цей продукт?\nМед володіє характерним смаком і різким запахом. Ці якості забезпечують йому різнотрав’я. Якраз на основі багатьох тайгових трав і здобувають такий лікувальний мед. Консистенція тягуча. Колір залежить від того, які рослини служили медоносом. Можливі варіанти відтінки від білого до темно-кавового. Кожне таежное рослина є для такого продукту найважливішим джерелом корисних речовин.\nНайбільш часто цей мед утворюється з пилку і нектару таких рослин;\nВсі ці та інші рослини ростуть в екологічно чистій зоні. А тому в меді не залишається ніяких шкідливих домішок – тільки ті компоненти, які приносять людині величезну користь.\nУ цьому ласощах зосереджений практично весь набір корисних для людини мікроелементів і вітамінів. У поєднанні з іншими компонентами, наприклад, з маточним молочком, він приносить ще більше користі людині.\nДо його складу входять такі речовини.\nТіамін, або вітамін В1. Він регулює процеси обміну в клітинах, не допускає передчасного розпаду холіну. Клінічні дослідження показують, що він має властивості анестетика.\nРибофлавін бере участь у синтезі вітамінів, корисний і при ослабленні зору, допомагає метаболізму вуглеводів і жирів.\nПантотенова кислота сприяє синтезу білків і амінокислот, нормалізує діяльність надниркових залоз. Регулярне надходження в організм такого вітаміну допомагає боротися з колітом, виразкою шлунка і серцево-судинними патологіями.\nПіридоксин стимулює синтез білка в організмі людини. Доведено, що ця речовина володіє протипухлинною активністю.\nВітамін С загоює рани і стимулює імунітет.\nБіотин впливає на обмін вуглеводів.\nНікотинова кислота не тільки сприяє загоєнню ран, але і стимулює процеси утворення еритроцитів у кістковому мозку.\nЗалізо – головне речовина, що стимулює утворення гемоглобіну.\nКалій – основний елемент, який бере участь в утворенні гемоглобіну.\nМагній відповідає за нормальне функціонування центральної нервової системи. Він необхідний і для виведення токсичних речовин з організму.\nНатрій відповідає за нормальний баланс рідини.\nСірка знижує ламкість волосся і забезпечує їх нормальний вигляд.\nФтор сприяє нормалізації вироблення волосся, кісток.\nЦе цікаво Малиновий мед: корисні властивості\nТайговий мед – це продукт, що має дуже складний склад. Клінічні та лабораторні дослідження показують, що він містить величезну кількість корисних речовин. Приміром, тільки 120 елементів визначають його тонкий смак і аромат. Інші речовини (їх близько двох сотень) впливають на його корисні лікувальні властивості. Всі компоненти тайгового меду збалансовані, так що він перевершує інші продукти.\nТайговий мед має такі корисні властивості:\nВін лікує більшість серцево-судинних патологій.\nСприяє поліпшенню функцій нирок, допомагає знешкоджувати кров від токсинів.\nТайговий мед врівноважує кислотно-лужний баланс організму.\nУ результаті щоденного вживання такого продукту відбувається зміцнення імунної системи організму.\nВживання такого продукту дозволяє зміцнити перистальтику кишечника.\nСприяє лікуванню від ангіни, застуди.\nТайговий мед може замінити дорогі препарати проти безсоння, головних болів, неврозів.\nЗовнішнє застосування такого продукту сприяє загоєнню ран, лікування дерматитів, трофічних виразок.\nМед тайговий позитивно впливає на стан волосся, шкіри і зубів.\nЦей продукт корисний при багатьох патологічних станах організму. Природно, якщо вживати його в міру і за показаннями лікаря.\nЦей мед разом з маточним молочком використовується для профілактики і лікування таких патологій і хворобливих станів.\nПрактично всі хвороби травного тракту – гастрити, виразки та ін.\nГоловні болі, пов’язані з втомою, безсонням та іншими подібними причинами.\nПатологічні стану жовчних шляхів і печінки.\nГострі респіраторні хвороби, в тому числі і вірусного походження.\nЗапальні захворювання легенів і бронхів.\nЗапальні гінекологічні захворювання, в тому числі кісти, молочниці й інші подібні стани.\nНизький вміст гемоглобіну в крові.\nЦікаво, що мед тайгового походження не дає розвиватися алкогольного сп’яніння, так як запобігає розповсюдженню етанолу в організмі. Для попередження сп’яніння від 100 до 150 грамів меду треба з’їсти потроху протягом 30 хвилин.\nЦе цікаво Каштановий мед: корисні властивості та можливу шкоду\nУ багатьох випадках народні лікарі використовують мед з маточним молочком. Це найбільш цінне і дивовижні ліки, так як воно підходить для лікування практично будь-якого захворювання. Що ж являє собою маточне молочко?\nЗ його допомогою бджоли годують своє потомство і главу сім’ї. Такий продукт буквально насичений усіма можливими корисними властивостями. Ліки з маточним молочком сприяють позбавленню практично від усіх патологій.\nА ось деякі ліки на основі тайгового меду, допомагають від багатьох захворювань протягом всього року.\nМед з обліпихою багатий провітаміном А (каротином). Він дуже корисний в осінньо-зимовий час, так як відновлює сили і зміцнює імунну систему.\nМед з пилком звіробою і з маточним молочком часто застосовується для терапії захворювань серцево-судинної системи. Він допомагає нормалізувати обмін речовин.\nМед з чагой дуже ефективний для терапії онкологічних захворювань. Він же відновлює склад крові у тих людей, які піддавалися променевої терапії.\nМед з подорожником використовується в якості сильного і ефективного протизапального і жарознижуючий засіб.\nТаежное ласощі з золотим коренем допомагає від чоловічих проблем. Ліки дуже добре заспокоює центральну нервову систему.\nШипшиновий ласощі – це унікальна джерело полівітамінів. Його можна приймати цілий рік.\nМед з додаванням маточного молочка – чудовий засіб для підвищення потенції у чоловіків.\nПам’ятайте, що тайговий мед може завдати шкоди організму тільки в тому випадку, якщо споживати його у великих кількостях. В першу чергу, вживання чималої кількості тайгового меду, корисні властивості якого дуже різноманітні, додає до щоденного раціону калорії. Одночасне поглинання важких вуглеводів може перешкодити процесам утворення жирів.\nСправжній тайговий мед не містить у своєму складі генетично модифікованих організмів, важких металів та інших шкідливих для людини речовин.\nЦе цікаво Незвичайні цілющі властивості унікального меду Амурський оксамит\nУ 100 грамах продукту міститься 315 кілокалорій. Такий показник треба враховувати при складанні щоденного меню.\nАлтайський мед з тайги практично не має протипоказань. Його можна рекомендувати до прийому в будь-якому віці. Багато лікарів радять його до споживання під час вагітності, так як речовини, що містяться в ньому, роблять благотворний вплив на плід.\nВсе ж необхідно обережно вживати такий продукт особам, які мають схильність до алергії. Незважаючи на те що він гіпоалергенний, все ж в деяких випадках здатний викликати у людини важкі алергічні реакції.\nОтже, таежное ласощі є унікальним багатокомпонентним ліками проти великої кількості недуг. Засіб майже не має протипоказань, а це значить, що його можна вживати практично всім. Необхідно дотримуватися дозування меду тому що це джерело вуглеводів і калорій. При правильному застосуванні він принесе людині лише користь.


Відвідувачі одного тернопільського кафе втратили пам’ять | Про Те\n23, Лютий, 2020, 21:56\nДобровільний кандидат на голову Тернопільської ОДА обіцяє за півроку перетворити область…\nВажко повірити, але у Тернополі завтра знову спробують встановити рекорд\nОказії Відвідувачі одного тернопільського кафе втратили пам’ять\nВідвідувачі одного тернопільського кафе втратили пам’ять\nВчора троє хлопців, віком від 17 до 21 року замість того, щоб сидіти в інтернеті, вирішили посидіти в кафе, що на бульварі Данила Галицького. Сиділи, сиділи і вирішили посперечатися. Робили це настільки голосно, що їм почали робити зауваження. Зауважували і працівники закладу, і відвідувачі. Але ті пропускали зауваження повз вуха.\nУ якусь мить хлопці вирішили продовжити суперечку у коридорі. Люди ж зачинили двері і чомусь відмовлялися пускати сперечальників до залу.\nХлопців настільки обурила ця несправедливість, що один з них не втримався на ногах і впав на смітник. Хлопець не постраждав. А ось смітник втратив свою первозданну форму. Ще один з молодиків вирішив, що смітники у коридорі стоять аж ніяк не для того, щоб на них падати і почав з його допомогою вибивати скло.\nВласники кафе чомусь не оцінили таке покращення інтер’єру закладу і викликали правоохоронців. Приїхали і поліція, і національна гвардія, і слідчо-оперативна група.\nУ присутності такої кількості людей у формі хлопці одразу заспокоїлися і навіть помирилися. А ось у відділку, куди їх привезли, щоб з’ясувати, що саме спричинило таку сильну суперечку, вони заявили, що не пам’ятають. Навіть більше, не пригадують не лише суперечки, а й того, як вибили вікно і погнули два смітники. А ось власник закладу усе це добре запам’ятав і виписав забудькуватим відвідувачам рахунок на 15 тисяч гривень.\nХлопців відпустили. Але попросили не забувати, що тепер їм інкримінують статтю за хуліганство, вчинене групою осіб.\nУ райцентрі на Тернопільщині відкрили кафе для тих, хто любить хвалитися тим, що їсть\nНа Тернопільщині з’явився галицький «Вафельний принц»\nПеред тернопільськими дівчатами навіть Фрейд безсилий\nпопередня статтяУ Хоросткові – оновлена дорога за 7 мільйонів гривень\nнаступна статтяДерматолог розповіла, хто у Тернополі дуже часто хворіє через гроші


Canon PowerShot A1100 IS характеристики і ціни в Україні. Опис, відгуки, огляд, фото - цифровий фотоапарат Canon PowerShot A1100 IS : I-M.COM.UA\nInfomincer.Ціни » відеотехніка і фототехніка » цифрові фотоапарати » Canon » PowerShot A1100 IS (ціни в Україні)\nФізичний розмір матриці (1 / x): 2.3"\nCCD - кількість пікселів в млн.: 12.4 млн.пікс.\nLCD дисплей: Размер: 2.50". Общее количество пикселей: 115000.\nОптичне збільшення: 4х опт. зум\nПеремінна фокусна відстань: 35-140мм\nЗовнішня пам'ять (тип): Mini SD / Secure Digital\nВага, гр.: 205г\nГабарити(мм): 95 х 62 х 31\nІнше: Комплектация: Ремешок, USB-кабель, AV-кабель, батарейки (АА - 2 шт.), карта памяти 128Мб, компакт-диск с программным обеспечением, инструкция.\nТехописи на інші моделі від Canon: EOS 5D · PowerShot G9 · PowerShot G1 · PowerShot G1X · EOS 1D · EOS 500D · EOS 550D · PowerShot SX260 HS · PowerShot SX50 HS · IXUS 140 ·\nціна від $80.73 до $80.73 рейтинг цієї моделі:\nвідгуки про Canon PowerShot A1100 IS (1)\n2099грн. Canon PowerShot A1100 IS Pink , , є на складі »»» 15.04.2019 на складі\n2099грн. Canon PowerShot A1100 IS Silver , , є на складі »»» 15.04.2019 на складі


Ми зібрали найцікавіші і красиві привітання з хрестинами не у віршах\nДрузі, які ж ви молодці, що зробили це! Можна знайти тисячу причин і постійно знаходити причини для того, щоб відкласти хрещення вашої дитини. Але сьогодні велике таїнство відбулося, і тепер малюка буде завжди супроводжувати незримий хранитель і цілком відчутні хресні – ваша надійна опора у вихованні підростаючого покоління. Вітаємо вас із цією важливою подією та бажаємо новонаверненому чаду рости міцним і здоровим, а його батькам – бути терплячими, розуміючими і сильними. Нехай вашу родину Господь береже!\nХрестини малюка – це справді значуще свято для його батьків. Хочу побажати вам безмежної віри в те, що все обов’язково буде складатися успішно. Нехай Господь візьме ваші життя в свої руки і зможе ними вміло керувати, незважаючи на численні нюанси. Я Хочу вам побажати цього, безмежного щастя. Вірю в те, що ви обов’язково можете активно просуватися по обраному шляху, досягати бажаного успіху, радіти новим сімейним досягнень. Найголовніше – це ростити щасливого і здорового малюка, адже тільки в цьому випадку він зможе проявити весь існуючий потенціал, активно пізнавати світ і успішно просуватися в потрібному напрямку. Підтримка близьких людей і хороших друзів теж виявиться воістину важливою, адже тільки завдяки ній можна гарантувати успішний розвиток в обраному напрямку. Дорогі батьки, ви обов’язково створите щасливу сім’ю.


Ющенко: голос нашого народу почув і визнав весь світ - Укрaїнa - TCH.ua\nЮщенко: голос нашого народу почув і визнав весь світ\nУкрaїнa 1 грудня 2009, 10:34\nГлав держави привітав співгромадян з річницею референдуму на підтримку Акта проголошення незалежності України.\nПрезидент Віктор Ющенко привітав співгромадян з 18-ю річницею Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991 року.\n"Сьогодні ми відзначаємо 18-ту річницю великої події – Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991 року. У той історичний день понад 90% учасників волевиявлення висловились на підтримку Акта проголошення незалежності України", - цитує Ющенка прес-служба глави держави.\nПрезидент констатував, що "ми виступили як єдина, згуртована й сильна нація, що пам’ятає свою тисячолітню історичну традицію й сповнена рішучості самостійно творити власне життя у суверенній і демократичній Українській державі".\n"Голос нашого народу почув і визнав весь світ. Остаточний розпад тоталітарної радянської імперії став очевидним і доконаним фактом для всіх", - підкреслив президент.\nВідтоді, відзначив Ющенко, Україна пройшла довгий і непростий шлях становлення, подолала чимало складних моментів.\n"Але ні в кого не повинно бути найменших сумнівів – це був шлях справжніх, неудаваних перемог. Ми збудували державу, утвердили реальну демократію, підняли економіку, здійснили глибинні соціальні реформи", - наголосив глава держави. За його словами, "формується громадянське суспільство, консолідується українська політична нація. Триває життєво необхідний процес національного відродження й відновлення історичної правди".\nНа переконання Ющенка, Україна стала повноправним й авторитетним учасником міжнародного життя, за останні роки досягнуто кардинального прогресу в європейській та євроатлантичній інтеграції країни.\n"Воля народу, висловлена на референдумі, буде чинною завжди. Сьогодні ми несемо відповідальність за те, щоб зберегти й примножити наші державні, національні й демократичні завоювання. Сьогодні, як і 18 років тому, доля України залежить від кожного з нас, від нашої національної єдності", - наголосив президент.\nЮщенко заявив, що вірить в силу й мудрість українського народу, в його здатність у вирішальний момент зробити правильний вибір.\nЮщенко попросив у студентів смугастого кота\nВідеоГлав держави привітав співгромадян\nУкрaїнa 1 грудня 2009, 11:16


Міністр економіки пояснив переваги нового законопроекту про працю | Рубрика\nСьогодні 07/08/2020 18:05\n12:40 09 Січ 2020\nМіністр економіки пояснив переваги нового законопроекту про працю\nМіністр економічного розвитку та торгівлі Тимофій Милованов відповів на критику та пояснив переваги нового законопроекту про працю.\n"В останні дні є кілька заяв українських та міжнародних профспілок про новий законопроект про працю. Мовляв він обмежує права робітників. Але ці заяви не мають конкретики і не відповідають дійсності.\nНаведу один приклад. Право робітника розірвати трудовий договір. Сьогодні трудовий кодекс дозволяє працівнику розірвати трудовий договір через письмове попередження за 2 тижні. Так само можна і за новим законом. Але тепер можна попереджати не тільки письмово, але і електронними засобами зв'язку. Тільки потрібно зазначити якими саме в трудовому договорі.\nЗа існуючим законодавством в окремих випадках можна звільнитись раніше ніж за два тижня. Закон надає вичерприй перелік причин – переїзд на нове місце проживання, вступ до навчального закладу, вихід на пенсію, або неможливість проживання в даній місцевості підтверджена медичним висновком, інше, або інших поважних причин. Цей перелік є неповним і морально застарілим. Що пропонується в новому законопроекті? Перелік причин за якими можна звільнитись раніше ніж за 2 тижні визначається трудовим договором. Тобто, на основі перемовин між роботодавцем та робітником. Це більш ефективно в сучасному світі, де у кожного можуть бути свої важливі причини.\nТакож, сьогодні робітник може будь коли розірвати трудовий договір якщо його умови не виконуються. Так само можна і в новому законопроекті. Але тепер робітник має письмово надати причини, а роботодавець заплатити компенсацію в 50 денних зарплат. Звичайно, якщо сторони не дійдуть згоди щодо порушення, то спір вирішить суд.\nНарешті, в новому законопроекті дозволяється за угодою сторін обмежити право 2 тиждневого звільнення для керівного складу підприємства. Раптове звільнення керівництва підприємтсва може знищити само підприємство. І сторони мають право обговорити відповідні деталі і компенсацію при наймі керівництва на роботу, і зафіксувати це в трудовій угоді.\nІнший приклад – право роботодавця розірвати договір. Сьогодні роботодавець може звільнити робітника за власною ініціативою. Ця норма зберігається, але за новим законопроект роботодавець має заплатити робітнику за таке звільнення компенсацію. І нарешті, що така компенсації буде в рази більше ніж те, що платять сьогодні. Як відбувається це зараз? Роботодавець, що хоче звільнити робітника, попереджає його за два місяця і пропонує більше на роботу не ходити, а просто отримувати зарплату. Інколи домовляються посередині – один не має відпрацьовувати два місяця, в другий йому платить половину зарплати – за один місяць, а не всю. За новим законопроектом роботодавець який має попередити про звільнення за два місяці, може просто заплатити подвійну зарплату за цей період і звільнити в той же день. Тобто, фактично відбувається те саме, але компенсація тепер гарантована бути за 4 місяці, а не за 1-2, та ще і з покінцевим відпрацюванням. Період попередження в новому законопроекті залежить від строку роботи. А компенсація може досягати і піврічної зарплати.\nМилованов також прокоментував критику з боку профспілок.\n"Є кілька причин, чому профспілки проти – політичні та питання влади профспілок.\nПо-перше, багато профспілок вже підтримали законопроекти які були подані Юлією Тимошенко або Наталією Королевською. На сьогодні, це представники політичної опозиції. Профспілки не можуть швидко змінити свої політичні вподобання та будуть виступати проти альтернативних законопроектів.\nПо-друге, профспілки бояться, що втратять владу. Сьогодні, вони управляють державним майном, мають обов'язкові відрахування з фонду заробітної плати (по суті, профспілковий податок на працю), мають право бути присутніми на Кабміні, та, наприклад, мають право блокувати звільнення працівників. В законопроекті про працю жодне з цих питань не піднімається – не відміняється але і не гарантується.\nЗвичайно, це великі ризики для профспілок і вони будуть боротись за посилення своєі влади. Це їхнє повне право. Але ця боротьба немає жодного стосунку до законопроекта про працю та прав робітників".\nМіністр додав, що законопроект осучаснює трудові відносини та створює більше можливостей для співпраці робітників та роботодавців.\nНагадаємо, профспілки виступають проти трудового кодексу України.\nЗазначимо, що у державній службі зайнятості стартував проект для успішного працевлаштування українців.\nНа сайті Ради з'явився текст законопроекту Трудового кодексу\n23:229 Січ Дмитрий\nГончарук,Милованов и весь бродячий цирк «Зе» должен немедленно уйти,иначе через четыре года уже и не вспомнят кто такие Украицы\n7 сер, 15:25


Нова Митниця запрацює 8 грудня, — Олексій Гончарук | Терминал | НТЦ "Психея"\nОбновлено: Декабрь 05, 2019. Тэги: митниця, нова митниця, О Гончарук, Уряд\nПро це заявив Прем’єр-міністр України Олексій Гончарук, повідомила пресслужба уряду.\n«Повноваження переходять від ДФС до Державної митної служби, яка здійснюватиме адміністрування митних платежів. Наразі маємо зупинити контрабанду, повністю трансформувати митну сферу й оновити кадровий склад», — зазначив Глава Уряду.\n«Його продаватимуть виключно через е-аукціони ProZorro.Продажі. Це зрівняє у правах і можливостях усіх бажаючих учасників торгів, а також спростить обіг залежаних товарів, які зберігаються на складах митниці», — підкреслив Олексій Гончарук. Від початку 2019 року на складах митниці зберігається товарів на суму близько 840 млн грн. Це майно наразі нікому не належить. Від переважної його частини власники добровільно відмовилися на користь держави.\n«Наше завдання — ефективно й прозоро продавати вилучене майно та всі виручені кошти від цього направити до державного бюджету», — резюмував Олексій Гончарук.\nНТЦ "Психея" (Всего статей: 17981)\n« Функціонування газопроводів повинно здійснюватися у відповідності до норм законодавства ЄС — Гончарук\nНКРЕКП має намір затвердити нові тарифи Укренерго на 2020 рік »


Свято бога Ебісу , покровителя рибалок і торгівців\nСвято бога Ебісу, покровителя рибалок і торгівців\n9 січня в деяких великих японських містах розпочинається триденний свято-хід на честь бога Ебісу — одного з семи богів щастя й удачі. Ебісу вважається богом багатства, покровителем рибалок і торгівців.\nПереказ свідчить, що богиня Сонця направила Ебісу на Землю і перетворила на рибалку, щоб він сам здобував собі хліб насущний. Тому-то Ебісу здавна вважається покровителем людей цих професій, ставши їх символом удачі. Бога Ебісу зображують з вудкою в правій руці, а під пахвою лівої руки він утримує великого морського ляща. Особа бога Ебісу завжди випромінює неймовірну радість і щастя.\nУ цей день торговці, власники магазинів і всі ті, хто полює за удачею і багатством, шикуються в хід і відправляються по головній вулиці міста до храму, щоб вклонитися своєму покровителю.\nПроцесія в Кіото (Фото: З . Фукуті, www.calend.ru) Найбільші ходи в ці дні проходять в Осаці — відомому місті торговців, в стародавній столиці Японії — Кіото і в одному з головних міст острова Кюсю — Фукуоці. У центрі ходи на великих і святково прикрашених носилках несуть фігуру бога Ебісу, слідом їде віз з музикантами, уздовж процесії йдуть барабанщики і зазивали. На вулиці виходить більше мільйона людей, і місто поступово потопає в шумі святкової метушні.\nУ Фукуоці, наприклад, одним з залучають елементів свята можна назвати хід гейш, які підносять Богу Ебісу молитви, просячи у нього удачі у всіх починаннях. Символом доброї удачі вважаються гілки бамбука, які в дні свята можна купити в Японії всюди. Учасники ходи, що роздають бамбукові гілки, обіцяють: «Купуйте ці гілки, і ваш бізнес завжди буде процвітати!».\nКрім бамбука, розпродаються та різноманітні талісмани — сумки з рисової соломки, барабани, невеликі бамбукові грабельки « для загрібання багатства». Ці талісмани прикріплюються до бамбуковим гілкам. Вважається, що чим більше талісманів — тим більше буде грошей і жвавіше піде торгівля.\nДо речі, японці дуже шанобливо ставляться до богів, які зберігають їх вдома і сприяють удачі. Бога Ебісу неодмінно величають Ебісу-сама — пан Ебісу.


01.12.2017 • Національна суспільна телерадіокомпанія України\nЩоденні Архіви: 01.12.2017\nГанна Маcлай відзначила 75-річчя \n75-річчя відзначила лучанка Ганна Маслай. Творча зустріч із заслуженим працівником освіти України, доцентом, відбулася у Волинському інституті післядипломної освіти, який вона очолювала 24 роки. Більше\nУ Всесвітній день боротьби зі СНІДом Луцьком пройшла “Свічкова хода” \nКілька сотень волинян із лампадками, плакатами та червоними стрічками зібралися сьогодні біля Луцького медколеджу, звідти рушили вулицею Лесі Українки. По дорозі до Театрального майдану роздавали буклети з інформацією — як запобігти ВІЛ/СНІДу. В центрі міста з лампадок виклали стрічку — міжнародний символ боротьби з недугою. Там також працювала лабораторія на колесах, де кожен мав можливість безплатно зробити експрес-тест на ВІЛ/СНІД. Більше\nДіток з обмеженими можливостями лікуватимуть за допомогою собак\nЛуцьке комунальне підприємство “Ласка” виграло проект “Соціальна реабілітація людей з обмеженими можливостями в транскордонному регіоні завдяки створенню умов та підготовці спеціалістів у галузі каністерапія”.\nЗлочинці, які захопили поліцейських у заручники, постануть перед судом\nМешканці села Тарасове Луцького району, які захопили працівників поліції у заручники, постануть перед судом. Прокуратура області скерувала до суду обвинувальний акт у кримінальному провадженні про вчинення 30-ти та 25-річним братами опору правоохоронцям, погроз застосування щодо них насильства та захоплення їх як заручників.\n«Актуально» (ефір від 30.11.2017)\nУ черговому випуску передачі «Актуально» поговоримо про те, як дітям з інвалідністю живеться у нашому суспільстві. Зокрема, про дітей з аутизмом та дітей з синдромом Дауна. Чи важко їм адаптуватися до умов сучасного суспільства і що вони будуть робити, коли стануть дорослими? Більше\n«Схід і Захід – разом!» (ефір від 30.11.2017)\nГість сьогоднішнього ефіру – Михайло Наход, голова Волинського центру виборчого консалтингу та політичного моніторингу. З ним розмовлятимемо на тему миротворчої та моніторингової місії ОБСЄ і ООН на сході України, а також про поточний перебіг подій на Донбасі. Більше\nУ Луцьку обговорили проблеми працевлаштування людей з інвалідністю\nПро працевлаштування людей з інвалідністю сьогодні говорили в обласному центрі зайнятості. Напередодні Міжнародного дня інвалідів на розмову за «круглим столом» запросили тих, хто має проблеми зі здоров’ям, представників соціальних служб і працедавців. Більше\nНа Схід відправився черговий гумвантаж\nЧерговий гуманітарний вантаж відправив сьогодні захисникам країни волонтерський центр “Серце патріота”. Це вже 156-а поїздка його представників на схід країни.\nУ Луцьку податківці закрили дві підпільні автозаправки\nСпівробітники податкової міліції та прокуратури області в рамках проведення операції «Акциз-2017» встановили, що лучанин облаштував на території промислових зон міста незаконну діяльність. Він продавав дизельне пальне невідомого походження.\n“Шлюб за добу” відтепер можливий і в Ковелі\nКовельчанин Володимир Ващук і мешканка Маріуполя Ірина Толстяная одружилися у рамках послуги “Шлюб за добу”. Перша церемонія відбулась у Ковельській міській раді, а надалі це буде приміщення міського ЦНАПу або інше, яке оберуть молодята.


DiXi Group - Нова промислова стратегія ЄС: можливості для України\nОдним з перших документів, представлених Європейською комісією в рамках стратегії «Європейський зелений курс», стала Нова промислова стратегія для Європи.\nДаний аналітичний документ (policy brief) розпочинається оглядом запропонованих у стратегії заходів, зокрема у сферах енергетики та клімату, та реакції на неї основних стейкхолдерів (урядів, бізнес-асоціацій, громадського сектору). Далі вказано потенційні ризики та можливості, які реалізація документа несе для України. Завершується policy brief рекомендаціями для осіб, що приймають рішення в Україні.\nВідкрити та завантажити брошуру\nПублікація видана аналітичним центром DiXi Group в рамках проєкту «Моніторинг та просування виконання Україною Угоди про асоціацію в частинах енергетики та довкілля. Продовження», що отримав фінансову підтримку Міжнародного фонду «Відродження».\nДумки та позиції, викладені у цій публікації, є позицією ГО «ДІКСІ ГРУП» та не обов’язково відображають позицію Міжнародного фонду «Відродження».


Кабмін виділить 56 млрд гривень на дорожні роботи в 2019. Лента новостей Mobus\nПрем’єр-міністр України Володимир Гройсман заявив, що Кабінет міністрів закладає 56 млрд грн на виконання дорожніх робіт в 2019 році. Про це він повідомив під час засідання Уряду. «Наступний рік – на дорожнє будівництво буде виділено 56 млрд грн. На місцеві дороги виділяємо 17 млрд грн. І я вимагаю, аби за...\nУряд виділить майже 4 млн гривень на ліквідацію наслідків пожежі в Одеському коледжі. Про це повідомляє прес-служба Кабінету міністрів. Завтра, 11 грудня, Кабмін на своєму засіданні розгляне питання про виділення майже 4 млн гривень на ліквідацію наслідків пожежі в Одеському коледжі та компенсацію сім'ям загиблих. "Уряд підтримає постраждалих...\nКабмін виділить 1 млрд гривень на "Доступні ліки" у 2018 році\nКабінет міністрів України закладає на "Доступні ліки" на наступний рік 1 млрд гривень. Про це сьогодні на засіданні уряду заявив прем'єр-міністр України Володимир Гройсман, передає кореспондент РБК-Україна. "На наступний рік ми закладаємо 1 млрд грн на фінансування цієї системи. Тобто перелік ліків буде розширено, і люди отримають більше дост...\nУряд виділить 4,4 мільярди гривень на кредитування фермерів для купівлі землі....\nКабінет міністрів України виділить 100 млн гривень на ліквідацію наслідків вибухів на складі боєприпасів під Вінницею. Про це сьогодні на засіданні уряду заявив прем'єр-міністр Володимир Гройсман, передає кореспондент РБК-Україна. "Ми виділи з резервного фонду 100 млн гривень. Щоб допомогти людям і не залишити їх наодинці з цією бідою", - заяв...\nCгенерировано за 0.086557 секунд


Тижневий огляд: переслідування християн (01.04-08.04) :: КАТОЛИЦЬКИЙ ОГЛЯДАЧ - Інформаційний сайт порталу MCI\nТижневий огляд: переслідування християн (01.04-08.04)\n2 квітня повідомляється, що одна особа загинула і кілька отримали поранення в результаті двох антихристиянських терактів в Кенії. У Момбасі невідомі кинули гранати в групу послідовників Христа, які після богослужінь поверталися додому.\nДвоє провідних католицьких єпископів південної Нігерії засудили діяльність ісламської терористичної групи Боко Харам за напади на християн та їх храми.\nЗа даними 3 квітня читаємо, що група індуїстських екстремістів у південно-західному індійському штаті Карнатака напала на п’ятьох християн і жорстоко побила їх. Серед жертв нападу був протестантський пастор.\nІндонезійський уряд анулював дозвіл на будівництво нової церкви в єпархії Паданг і оголосив, що на цій території збудують об'єкт іншого призначення. Представники місцевої церкви назвали це рішення ще одним прикладом порушення релігійної свободи.\n«Арабська весна» розчарувала християн цього регіону – так становище послідовників Христа після суспільних протестів та політичних змін у Єгипті прокоментував глава Коптської Церкви в Німеччині єпископ Анба Даміан.\nЗа два тижні після військового перевороту, коли в Малі скинули уряд президента Амаду Тумані Туре, повстанці-туареги, співпрацюючи з окремими ісламістськими угрупованнями, знищили парафію і офіс Карітасу в Гао.\n4 квітня з’явилося кілька повідомлень, зокрема про те, що християни Багдаду очікують на додатковий захист від уряду впродовж Страсного Тижня та Великодня. Хресну Дорогу, яка традиційно проходить вулицями міста, перенесли в приміщення храму.\nІсламські фанатики погрожували зірвати святкування Великодня пакистанськими християнами. Багато християнських громад країни вже отримали погрози і попередження з цього приводу, передає AsiaNews.\nЗгідно з інформацією за 5 квітня читаємо, що шкільні підручники в Пакистані сприяють ісламському релігійному фанатизму, дискримінації меншин і провокують міжрелігійні конфлікти. Про це повідомили католицькі активісти Національної комісії "Справедливість і мир", даючи оцінку стану освіти в країні.\n6 квітня повідомляється, що коптського священнослужителя було затримано в аеропорту Каїра єгипетською військовою владою. Єгипетського священика звинувачують у поширенні ненависті та підбурюванні громадських протестів після повалення режиму Мубарака.\nХристиянське подружжя, Деніела і Шерон Діксон, звільнили через «надмірну побожність». У своєму кабінеті подружжя повісило репродукцію картини «Тайна вечеря».\nІсламських екстремістів з організації Аль-Шабааб в Кенії підозрюють у тому, що вони кинули гранату в групу християн, які зібралися на вулиці для молитви. В результаті нападу загинула жінка і 8-річний хлопчик, а щонайменше 30 осіб отримали поранення.\n90 тис. жителів трьох міст Малі, де відбувся заколот повстанців, позбавлені усякої допомоги. Йдеться про міста Гао, Томбукту і Кідал, звідки втекла частина населення, особливо християни.\nЗа даними 8 квітня читаємо, що у Нігерії в результаті двох вибухів загинули щонайменше 18 осіб. Один із вибухів відбувся поряд з християнським храмом.


Вище художнє професійно-технічне училище № 5 м. Вінниця - Заняття №2\nВівторок, 14.07.2020, 18:08\nТема: «Елементи педагогічної техніки у професійній діяльності педагога»\nМета: розширити уявлення про сутність педагогічної техніки та її ролі у професійній діяльності педагога, розвивати вміння щодо удосконалення психофізичної саморегуляції, поглибити знання про роль педагогічного іміджу у професійній діяльності вчителя, розвивати вміння конструювати власний педагогічний образ за допомогою невербальних засобів, розвивати елементарні навички професійного спілкування.\nПедагогічна техніка – це вміння використовувати власний психофізичний апарат як інструмент виховного впливу. Це – володіння комплексом прийомів, які дають можливість глибше, яскравіше, талановитіше виявити свою позицію і досягти успіхів у виховній роботі.\nВнутрішня техніка – створення внутрішнього переживання особистості, психологічне налаштування педагога на майбутню діяльність через вплив на розум, волю й почуття.\nЗовнішня техніка – втілення внутрішнього переживання вчителя в його тілесній природі: міміці, голосі, мовленні, рухах, пластиці.\nВнутрішня техніка педагога:\nвпевненість у собі, відсутність страху перед дітьми; психологічна стійкість\nуміння володіти собою, відсутність емоційного\nнаявність вольових якостей.\nУспішному просуванню до мети сприяють:\nМажорний тон колективу (як досягти?);\nВміння грати, посміхатися;\nУникати ситуацій, що викликають негативні стани (розрядка від негативних емоцій за допомогою утворення вогнищ захисного збудження (музика, праце терапія, читання книг(бібліотерапія), гумор);\nВміння контролювати власний фізичний стан;\nРегуляція м’язового напруження;\nКонтроль за диханням, зміною темпу мовлення та рухів.\nПантоміміка – це виражальні рухи всього тіла або окремої його частини, пластика тіла.\nМіміка – виражальні рухи м’язів обличчя.\nДистанція – міжособистісний простір між тими, хто спілкується (відстань до 45 см вважається інтимною; 45 см-1м 20 см – персональною; 1м 20 см – 4 м – соціальною; 4-7 м- публічною).\nЯке досягти зовнішньої виразності:\nДомагатися того, щоб використання зовнішньої техніки відбувалося органічного з внутрішнім переживанням, як логічне продовження педагогічного завдання, думки і почуття педагога.\nІ етап спрямований на розвиток внутрішньої техніки.\nВправа №1 «Музикотерапія»\nЗаняття починається з прослуховування класичної музики, яка налаштовує на роботу.\nВправа №2 «Дія в передбачуваних обставинах»\nКожному по черзі надається можливість описати свої відчуття та дії при одній із заданий нижче ситуаціях.\nОпишіть свої почуття, поведінку тоді коли:\nВи вперше увійшли в клас;\nВи засмучені вчинком учнів, до яких прийшли;\nВи пишаєтесь успіхами учнів у навчанні;\nВи маєте повідомити неприємну новину;\nВи маєте повідомити приємну новину.\nВправа №3 «Перегляд слайд- шоу»\nВправа №4 «Бібліотерапія»\nЧитання літератури. Педагогам пропонується ознайомитися з різними педагогічними ситуаціями, проаналізувати їх. (робота відбувається в межах малих груп).\nУявіть себе журналістом, якому потрібно вивчити й описати досвід роботи відомого вчителя. З чого почати?\nУривок, який Ви зараз прочитаєте, розповідає про перше знайомство відомого педагога-публіциста С. Л. Соловейчика з роботою талановитої вчительки початкових класів Софії Миколаївни Лисенкової.\nУранці першого вересня, після мітингу, випускники 587-ї московської школи (це в Кунцеві) повели найменших у клас. Разом з ними останнім у колоні першого «В» і я прошмигнув повз чергових, що захищали школу від батьків, сів за парту і став чекати, з чого ж почнеться навчання, з яких слів.\nУчителька, жінка немолода, висока, легка і світла (світле волосся, світле обличчя, світлий костюм) глянула на дітей, як фокусник, упевнений в тому, що всі його\nдива вийдуть, і задоволено сказала, не так класові, як собі:\nІз цього й почалося десятилітнє навчання.\n(Соловейчик С. Л. Вечнаярадость. — М: Педагогика, 1986. — С. 229.)\nЧому, на вашу думку, автор починає знайомити читача з роботою вчительки описом її самопрезентації класові?\nЯкі особливості педагогічного іміджу вчительки ви можете визначити ?\nЯк взаємопов'язані внутрішня і зовнішня техніка у створенні саме такого професійного іміджу?\nУ письменника Льва Кассіля є оповідання «Біля класної дошки». Починається воно зі знайомства з головною героїнею — учителькою німецької мови.\nПро вчительку Ксенію Андріївну Карташову говорили, що в неї руки співають. Рухи в неї були м'які, неквапливі, округлі, і, коли вона пояснювала урок у класі, діти стежили за кожним помахом руки вчительки, і рука співала, рука пояснювала усе, що залишалося незрозумілим у словах. Ксенії Андріївні не доводилося підвищувати голосу на учнів, їй не треба було покрикувати. Зашумлять у класі, вона підніме свою легку руку, поведе нею — і весь клас немов прислухається, відразу стає тихо.\n— Ух, і сувора ж вона в нас! — хвалилися хлопці. — Відразу все помічає...\nВолосся у Ксенії Андріївни давно побіліло, але очі не вицвіли, були такі ж сині та ясні, як у молодості. І всяк, хто зустрічав цей рівний і світлий погляд, мимоволі веселішав і починав думати, що, слово честі, не така вже він погана людина, і на світі жити, безперечно, варто. От які очі були у Ксенії Андріївни!\n(Все начинается с учителя. — М.: Просвещение, 1983. — С. 97—98.)\nЯкі елементи зовнішнього вигляду вчительки підкреслює автор?\nЧому, описуючи жести Ксенії Андріївни, письменник уживає фразу «в неї руки співають» ?\nЧому учні «стежили за кожним помахом руки вчительки» ? Що «зчитували» вони із жестів Ксенії Андріївни ?\nЯк впливав на людей погляд Ксенії Андріївни ? Від чого, на вашу думку, залежить такий погляд?\nЧому в немолодої вже вчительки очі «ясні, як у молодості» ? Чи має це якесь значення для її професійної діяльності? Як ви гадаєте, що потрібно, щоб зберегти протягом життя ясність погляду?\n«Ця книжка про те, як добре бути вчителем. І як це не просто...» — пише у вступному слові до своєї книжки «Покликання» вчитель історії С. Н. Єзерський. З-поміж багатьох мудрих думок цього твору є й роздуми про голос педагога.\nПройдіться по шкільному коридору тоді, коли в класах ідуть уроки. Крізь одні двері до нас долине розмірений, чіткий, що не піднімається і не опускається, а звучить на одній ноті, голос; за другими чується скоромовка, схожа на стрекіт швацької машинки; через треті — різкий, високий, що загвинчується у вухо, голос. Це про такі голоси говорив Лєсков, що їх потім хоч лопатою з вуха вигрібай.\nУ розмовному вжитку навіть з'явилися такі поняття: учительський голос, говорити по-учительськи. І всі розуміють це так: учительський голос — це голос рівний, монотонний, а говорити, як учитель, означає говорити розважливо, повчально. Чому з педагогічного арсеналу деяких учителів списано як застаріле таке бойове знаряддя, як громадянський пафос, як наснага, як гнів та обурення, як сміх і смуток, як жарт і сарказм, як іронія та усмішка?\n(Езерский С. Н. Призвание. — М.: Знание, 1968. — С. 21.)\nНа які проблеми голосу педагога звертає увагу автор ?\nНад якими характеристиками вчительського голосу автор іронізує?\nЧи доводилося вам зустрічати вчителів з такими головами?Як впливають такі голоси на учнів?\nЯку вимогу до голосу ставить автор? Чи погоджуєтесь ви з його думками?\nШ. О. Амонашвілі приділяє виняткову увагу технічним особливостям свого голосу. Чому? Про це йдеться в наступній ситуації.\nЯкими будуть мої перші слова, звернені до дітей? Ці слова знайдені мною дуже давно: «Добрий день, діти!» У нас у підготовчому класі буде 170 навчальних днів, і стільки ж разів, заходячи вранці до класу, я буду промовляти: «Добрий день, діти!»\nЗрештою, річ не в самих словах, а в тому, яким голосом я промовлю їх, яким буде вираз мого обличчя. Мій голос, певна річ, має бути добрим, приязним. Вираз обличчя повинен відповідати моєму тонові. Неначе все зрозуміло, але я не певен, що на практиці у мене виходить саме так. Часто я заишався невдоволеним, як вимовляю своє привітання: воно звучало то суворо, по-діловому, то надто піднесено, святково, а іноді (боюся зізнатися) – безтурботно. А можливо, не варто ламати голову, думаючи про якусь невловиму тональність вимови звичайних слів привітання? Можливо, немає тут жодної педагогічної проблеми? Хіба дітям так важливо, як я щодня буду їх промовляти? Був же в мене такий випадок. На мій відкритий урок прийшли 15 учителів. Я почав урок цим привітанням і радісно усвідомив, що мені вдалося промовити його в тій особливій тональності. Післяуроку я підходив до кожного з присутніх і запитував: «Ви, мабуть, звернули увагу, як я промовив «Добрий день, діти!»? Що ви скажети?» І вони нічого не змогли мені сказати, навіть не змогли точно згадати, з якими словами я звернувя до дітей. «Привітанняяк привітання, - говорили вони з подивом, - що тут особливого?..» Як, дивувався я, особлива тональність привітання – приваблива, добра, що стимулює бадьорість духу, радість навчання, щастя спілкування – не гідна того, щоб її розглядали як засіб виховання любові і довіри людини до людини, надії на людину? Скажіть людині «Добрий день» тоном поблажливим чи тоном, який виражає радість зустрічі, і ви побачите, як одне й те саме слово, вимовлене по-різному, буде змінювати ставлення до вас людей!\nЯк вимовити привітання — «Добрий день, діти!» — це серйозна педагогічна проблема, а для мене особисто в цей момент важливіше оволодіти потрібним сплавом його звучання і міміки. Бо моя заповідь проголошує:\nЯкщо я прагну виявити свою справжню любов до дітей, то маю робити це якнайкраще.\n(Амонашвили Ш. А. Здравствуйте, дети!— М.: Просвещение, 1988. — С. 16—17.)\nЧому ПІ. О. Амонашвілі старанно відпрацьовує звучання привітальних слів «Добрий день, діти!»?Які педагогічні задачі прагне він розв'язати в традиційній, щоденно повторюваній ситуації привітання з класом?\nЗнайдіть у тексті фрази, які свідчать про увагу педагога до інтонаційної виразності слів, звернених до учнів, про пошук тембральної забарвленості привітання.\nЩо ви можете сказати про внутрішній стан Ш. О. Амонашвілі в ситуації привітання з класом? Чи поєднані внутрішнє самопочуття і зовнішня техніка вчителя ? Які ще елементи зовнішньої техніки, крім інтонації і тембру голосу, відпрацьовує педагог?\nНа вас чекає знайомство з учителем. Колоритну постать учителя історії Клячина зобразив письменник К. Паустовський у повісті «Далекі роки».\nХудий, у розстебнутому сюртуці, завжди неголений, з великим кадиком, із примруженими очима, які нічого не бачать, Клячин говорив хрипло, різко, уривками фраз. Він кидав слова, як грудки глини. Він ліпив ними живі статуї Дантона, Бабефа, Марата, Бонапарта, Луї-Філіппа, Гамбетта.\nОбурення клекотало в нього в горлі, коли він говорив про дев'яте термідора чи про зрадництво Тьєра...\nКлячин був знавцем Французької революції. Існування цього вчителя в тодішній гімназії залишалося для нас загадкою. Іноді його мова підносилася до такого пафосу, начебто він говорив не в класі, а з трибуни Конвенту.\nВін виглядав живим анахронізмом і разом з тим найпередовішою людиною з наших учителів...\nЗрідка Клячин утомлювався. Тоді він розповідав нам про Париж часів революції — про його вулиці й будинки, про те, які горіли тоді на площах ліхтарі, як одягалися жінки, які пісні співав народ, який вигляд мали газети.\nБагатьом з нас після уроків Клячина хотілося перенестися на сторіччя назад, щоб бути свідками великих подій, про які він нам розповідав.\n(ПаустовскийК. Собр. соч.:В6т. — М.:Гослитиздат, 1958. — Т.З. — С. 250—251.)\nЯк характеризує автор особливості мовлення вчителя, зокрема його дикцію ?\nЯк ви вважаєте, що в мовленні вчителя сприяло великому впливові на учнів ? У чому цей вплив?\nУ чому суперечливість особистості вчителя Клячина ? Чому, на вашу думку, він, учитель далеко не сучасної історії, став для учнів найпередовішим учителем?\nІІ етап «Тренування зовнішньої техніки»\nНа перший погляд може здаватися, що невербальні засоби спілкування не настільки важливі, як словесні. Але дослідження вчених свідчать про інше. Альберт Мейєрабіан встановив, що передача інформації відбувається через вербальні засоби на 7 відсотків, через звукові засоби (зокрема тон голосу, інтонацію звуку) — на 38 відсотків, через невербальні засоби — на 55 відсотків. Професор Бердвіссл здійснив аналогічні дослідження і виявив, що словесне спілкування в бесіді становить менше ніж 35 відсотків, а 65 відсотків інформації передається за допомогою невербальних засобів. Пиз А. Язик телодвижений: Пер. с англ. — Н. Новгород: Ай-Кью, 1994. — С. 13.)\nОсобливо важливе значення у формуванні наших уявлень про іншу людину має хода. Вчені провели експеримент: відзняли на відеокамеру перехожих на вулиці, а потім попросили злодіїв-рецидивістів обрати серед них тих, на кого б вони напали, більшість опитаних одностайно вказала на одних і тих самих осіб. Вирішальну роль відіграла хода. До списку потенційних жертв не потрапили ті, в кого відчувався внутрішній стрижень, тіло не вихиляє, пружна, стрімка й енергійна хода.\nДослідження показали, якщо обличчя лектора нерухоме або невидиме, губиться 10—15 відсотків інформації.\n(Психология и зтика делового общения. — М.: Культура и спорт, ЮШИТИ, 1997. — С.- 81, 103.)\nПро Собінова розповідали, що в день своїх виступів він нічого не їв після дванадцятої години дня, щоб краще й легше звучав голос... А от Енріко Карузо за півгодини до оперних вистав з'їдав порося, твердячи, що інакше не зможе співати.\nВправа №5 «Тренування пантомімічної виразності»\nУчасникам тренінгу пропонується донести до слухачів невербальними засобами головну ідею розповіді «Різдвяні свята», збудити у слухачів певні думки і почуття.\nВправа № 6 «Посилення емоційно-естетичного впливу»\nОзнайомитися з вимогами до зовнішнього вигляду педагога за книжкою Б. Буяльського «Поезія усного слова». Розробити на підставі цих вимог програму вдосконалення власного зовнішнього вигляду (ходи, постави, поз, жестів).\nБ. А. Буяльський\nМанери вчителя, промовця, читця, його одяг, зачіска, поза, міміка, жест — ніщо не випадає з уваги слухачів, глядачів, а особливо таких, як діти. Крім того, зовнішність виконавця впливає і на його власний психічний стан. Відомо, що невдоволення своїм убранням (як і відчуття, що немовби заважають власні руки) нерідко пригнічує не лише початківців.\nНедбале ставлення виконавця до своєї зовнішності, як і надмірна увага до неї, — неприпустимі. Підтягнутість та акуратність у поєднанні з невимушеністю, елегантність і простота, відсутність надмірностей — такі найзагальніші вимоги до зовнішності вчителя; вони диктуються самою природою його професії. А крім того, йдеться про вимоги, які вчитель ставитиме дітям.\nУ позі, як і в усьому, найголовніше — відсутність позерства й манірності, стриманість, невимушеність, простота. Естетика пози не терпить поганих звичок, як-от: погойдування спереду назад чи з боку на бік, переминання з ноги на ногу або звички триматися за спинку стільця чи за кафедру, а тим більше спиратися на неї грудьми. Крім того, такі звички часто становлять серйозну, хоча, може, й непомітну для виконавця, перешкоду в процесі творення звука. Нормальна поза підтримує в читця почуття впевненості в собі. Ось чому слід серйозно поставитись і до цієї «дрібниці» й прищепити собі описану далі узвичаєну манеру стояти..\nНоги не зведені докупи. Відстань між ступнями: 12—15 см між п'ятами; 15—20 см — між носками. Одна нога трохи висунута вперед. Опертя на одну ногу трохи більше, ніж на другу. Коліна пружні й еластичні. У руках і плечах не повинно відчуватися напруження. Руки не притискаються до грудей (крім тих окремих випадків, коли цього вимагає жестикуляція). Груди вільно й не надмірно виставлені вперед. Живіт підтягнутий, але не настільки, щоб сковувати дихання. Така робоча поза читця. Навчіться прибирати цю позу.\nПоза вчителя від пози читця може відрізнятися тим, що на лівій руці вчителя лежить розкрита книжка, навіть тоді, коли вчитель читає напам'ять. Без книжки поза вчителя в процесі читання набуває дещо естрадного вигляду...\nМанери, тобто зовнішні форми поведінки, підпорядковуються головній меті: сприяти створенню дружньої атмосфери щирого і ділового контакту з аудиторією.\nДекламаторові доводиться невтомно контролювати себе й не допускати метушливості в рухах, не приводити в порядок свій туалет під час виступу на очах у слухачів (про це слід потурбуватися завчасно), не потирати рук, не відкашлюватися тощо.\nТреба навчитися цілеспрямовано користуватися поглядом, не ховати очей від слухачів. Щоправда, тут декламатор великою мірою зв'язаний текстом...\nНа відміну від естрадного читця, у вчителя постійна аудиторія — учні. Тому деякі вчителі звикають до неї настільки, що починають нехтувати цими найелементарнішими вимогами. Поступово вся робота вчителя (зокрема і його декламація) обростає\nвласними недоробками та недоліками. І тоді ефект від його роботи і дієвість естетично впливу літератури на учнів помітно знижується або й зовсім зникає...\nНа що саме треба звертати увагу, стежачи за зовнішнім виглядом виконавця?\nПоза. Природна? Чи не сутула? Чи не скована? Правильно поставлені ноги? Як має руки? (Якщо читає напам'ять). Як тримає книжку? (Якщо читає з книжки).\nМанери. Вираз обличчя перед читанням. Чи почуває себе невимушено? Почуває себе впевнено? Уміє дивитися на глядачів? Не ховає очей? Чи не відчужений у нього огляд?\nЖести. Наскільки цілеспрямовані вони? Наскільки невимушені? Чи не занадто багато? Обдумані вони? Доречні?..\n(Буяльський Б. А. Поезія усного слова. — К.: Рад. шк., 1969. — С. 7—16.)\nЯк можна коротко схарактеризувати головні принципи, які автор кладе в основу всієї системи вимог до зовнішності вчителя ?\nЗнайдіть у тексті ті недоліки одягу, пози, манер, міміки, жестів учителя, що перешкоджають встановленню оптимальної взаємодії зі слухачами, підтриманню ним упевненості в собі, знижують ефективність його публічної діяльності.\nРозробіть на основі тексту систему вправ для розвитку в собі оптимальної зовнішньої виразності під час публічної педагогічної розповіді.\nВправа №7 «Розвиток дихання та голосотворення»\n«33 Орисі». Після вимовляння скоромовки «Яку лісі, на узліссі, стоять 33 Орисі» — зробити глибокий вдих і на видиху рахувати: «раз Орися, дві Орисі, три Орисі, чотири Орисі...» — до повного видиху.\nОстаннє число — показник розподілу і ємкості дихання.\nЯкщо учасник тренінгу легко, не напружуючись, не поспішаючи, вимовляє зазначену формулу на одному видиху лише до 10 разів — розподіл і ємкість дихання незадовільні; 11—16 — задовільні; 17—22 — показники висок


Увесь цей світ 2017 дивитися онлайн безкоштовно в хорошій якості\nУвесь цей світ 2017 дивитися онлайн\nАктори: Тейлор Хіксон, Амандла Стенберг, Пітер Бенсон, Аніка Ноні Роуз, Тариного ВанХамбек, Нік Дж. Робінсон, Ана де ла Регер, Еллісон Райлі, Роберт Лоуренсон\nОпис фільму Увесь цей світ 2017 українською мовою\nДівчина на ім'я Меггі справжнісінький соціопат, вона не може вести себе як звичайні люди і не може жити в сучасному суспільстві. У героїні немає друзів, вона ні з ким не спілкується і прогулює школу. Дівчина, по суті, є ізгоєм, і вже давно змирилася з цією долею. Вона відчуває відразу до людей і все що з ними пов'язано, викликає у неї алергічну реакцію. Дівчина тихо ненавидить Весь цей світ, тому що в ньому немає для неї місця.\nВона вже неодноразово замислювалася про суїцид, але щось постійно відсмикує її від цієї затії. Героїня замкнулася в собі і вважала за краще самотність, тільки так вона могла відчувати себе більш-менш комфортно і спокійно. Вона здавалася, вже змирилася з таким існуванням і не могла припустити, що її життя скоро зміниться. Ці зміни спровокує появу нових сусідів, які не так давно переїхали в цей спокійний містечко.\nКіно Увесь цей світ 2017 дивитися онлайн безплатно\nДивитися фільм Увесь цей світ 2017 українською онлайн безкоштовно на телефоні і планшеті


Ірина Стояновська, 31 рік, Росія, Москва.\nЯк і іншим суддям мені було дуже важко вибрати переможця. Більш того, я вважаю, що всі учасники, які впевнено йшли до своїх цілей і досягли приголомшливих результатів, гідні захоплення і по праву можуть вважатися переможцями. В першу чергу, за завзятість, віру в себе і відмінні результати, а по-друге, за те, що змогли сміливо заявити про свою перемогу.\nВ коучингу дуже важливим етапом будь-якого проекту є його завершення, яке обов`язково має бути відсвятковано. Тому незалежно від результатів формального оголошення переможців, обов`язково відсвяткуйте свої досягнення. Подумайте, яким найкращим і надихаючим чином ви можете це зробити? Не забудьте поділитися своїми ідеями в коментарях.\nТепер за номінаціями. Кілька разів перечитувала звіти учасників, і так як вибирати все одно треба, прийняла ось таке рішення:\nКращий силовий результат - Костарева Крістіна (в цьому я солідарна з іншими суддями).\nКращий візуальний результат - Гриньов Юрій та Журавльова Катерина (дуже вразили результати, які видно неозброєним оком).\nкращий організатор - Дьяконова Ірина. Впевнено і планомірно йти до мети самої, при цьому надихаючи і підтримуючи інших людей, це те, що дозволяє досягати набагато більшого, ніж просто власний результат. А ще я б віддала голос за Ірину в номінації Сімейний воркаут. Ірина, ваші хлопці молодці! Так тримати!\nДосягнення крутий мети - тут свій голос, без сумнівів, віддаю Конак Тетяні. Просто неймовірні результати!\nсімейний воркаут - Аня і Олег. Стільки позитиву і відкритості в ваших звітах # 128578; Великий привіт своїй дитині - майбутньому спортсмену!\nА приз глядацьких симпатій я віддаю Тропіних Ганні, Галині Крюкової і Антонової Юлії.\nБажаю всім учасникам воркаута не зупинятися на досягнутому, а ставити і досягати ще більш неймовірні цілі! І обов`язково нарівні з фізичним самовдосконаленням, розвивати ментальну, емоційну і духовну сторони своєї натури. Балансу, гармонії і нових перемог!\nИрина, спасибо! Найближчим часом опублікую і свій звіт про учасників, а також озвучу подарунки # 128578;\nukrProSport.ru » Різне » Слово суддям - ирина стояновська


Новини житлового комплексу "GENEVE" | Нерухомість від забудовників\nНовини жк GENEVE\nНа сторінці наведені новини житлового комплексу GENEVE. Вашій увазі пропонуються важливі події - старт продажів, акційні пропозиції, знижки, умови кредитування, введення будинку в експлуатацію. Особливу увагу приділено етапам будівництва. Для цього існує цілий розділ, фотогалерея, лінія часу.\nДля перегляду змісту новини просто клікніть на її назві. Сподіваємося, що користуватися даним розділом буде просто і зручно, адже всі новини відсортовані в хронологічному порядку на одній сторінці. Новини жк GENEVE моніторяться і оновлюються щодня. Для того, щоб постійно бути в курсі, Ви можете також підписатися на нашу розсилку по електронній пошті, або читати новини через улюблену соціальну мережу.


В Італії розпочали зйомки фільму «Небо-парасолька» | Український тижневик Міст\nВ Італії розпочали зйомки фільму «Небо-парасолька»\nСцена зі стрічки «Небо-парасолька»\nВ Італії почалася заключна стадія зйомок італійсько-українського фільму Umbrella Sky. Робота над цим проєктом розпочалася ще 2015 року. Початкова робоча його назва була «Незвичайні грецькі похорони в Карпатах». З того часу відбулося багато змін.\nПершу частину фільму впродовж трьох тижнів фільмували в Україні, у Карпатах, а продовження стрічки — у Генуї й Імперії, що в італійському регіоні Ліґурія. В головних ролях «Неба-парасольки» знімаються Сімоне Коста та Богдан Бенюк. Режисер-постановник — Заза Буадзе.\nЗа сюжетом, молодий італієць українського походження (Сімоне Коста) їде в покинуте село Буркут Верховинського району на Івано-Франківщині, щоб розвіяти прах своєї матері. Тут живе його дід-гуцул, колишній клоун Алексіс (Богдан Бенюк) на прізвисько Буба. Після цієї зустрічі відбудеться низка незвичайних подій, які об’єднають їх обох. Доки хлопець виконує останню волю матері, дід також помирає і просить відвезти його парасольку у віллу Грок.\nФільм «Небо-парасолька» покажуть в Італії, Великій Британії, Україні та Сполучених Штатах на платформі Netflix. Враховуючи високий міжнародний рівень акторів і продюсерів, фільм обіцяє бути цікавим. Крім цього, за його посередництва шанувальники кіно в усьому світі дізнаються більше про Україну.


15.5. Стратегічні управлінські рішення: Стратегічне управлінське рішення - це деталізована модель\n15.5. Стратегічні управлінські рішення\nСтратегічне управлінське рішення - це деталізована модель актуальних змін, що представляє собою систему управлінських рішень, пов'язаних ієрархічно структурою управління системою і функціонально - цілями її розвитку.\nПроект може бути розглянутий як система майбутніх заходів, спрямована на досягнення мети, тобто стратегічне управлінське рішення. У зв'язку із зазначеним необхідно сформулювати наступні три важливих тези. 1.\nСтратегічна орієнтація (орієнтація на перспективу) припускає цільова взаємодія з середовищем, що є не стільки окремим якістю, скільки необхідною умовою успішності проекту. 2.\nКрім зазначеного необхідно ввести в контекст якийсь досвід стратегічного поведінки, еталонні (по Портеру - генеричні) стратегії. 3.\nУхвалення рішення передбачає вибір, а значить систему критеріїв оцінки.\nЦі тези приводячи! нас до розуміння складу проблемної ситуації - в процесі розробки стратегічного управленче-ського рішення беруть участь наступні компоненти, що піддаються аналізу:?\nФілософія розвитку (вйденіе, місія і цілі);?\nКомпоненти внутрішнього і зовнішнього середовища (результати 8 \_? ОТ-аналізу);?\nДосвід стратегічного управління, сформульований у вигляді еталонних (генеричних) стратегій;?\nКритерії оцінки (показники ефективності альтернатив).\nВйденіе - це модель суб'єктивного прагнення до об'єктивного стану системи. Мета - об'єктивна модель суб'єктивного прагнення. Стратегія з цієї позиції - модель переходу від суб'єктивного прагнення до об'єктивного стану.\nСтратегія - це система заходів, спрямована на реалізацію філософії розвитку в матеріальній системі.\nЗазначені вище категорії можуть бути отримані з використанням методів стратегічного аналізу, а сама стратегія (у значенні системи заходів) - в результаті морфологічного аналізу всіх елементів проблемної ситуації, зазначених вище. Матриця морфологічного аналізу при цьому виглядатиме так, як показано на рис. 15.2. Опис елементів аналізу наведено в табл. 15.4.\nЕлементи морфологічного аналізу розташовані по першому рядку і на одну матриці симетрично, що дозволяє аналізувати поєднання елементів аналізу попарно.\nСуть методу морфологічного аналізу полягає в розчленуванні проблемної ситуації на елементи, їх парному зіставленні та аналізі поєднань елементів, направленому на виявлення синергій, заснованих на унікальних відносинах між елементами аналізу.\nОпис аналізованих категорій морфологічної матриці В Бачення системи ф Стратегія фокусування м Місія системи Д Стратегія диференціації ц Регіональні мети І Сгратегія лідерства по витратах Сі Сильні сторони Ц1 / Г11 Мета / Показник або група Іока-шелей (BSC) Сл Слабкі сторони Ц2/П2 Те ж Вз Можливості ЦЗ / ПЗ «Уг Загрози Ц4/П4« 1-4815 1 Елементи філософії розвитку 2.\nРезультати 5> \_ ЮТ-аналізу 3. Еталонні стратегії 4. Елементи стратегічних карт В м ц Сі Сл Вз Уг Ф д І Ц1/П1 Ц2/П2 ЦЗ / ПЗ Ц4/П4 1. Елементи філософії розвитку В 1. Сегмент розробки філософії розвитку 5. Сегмент розробки альтернатив стратегічних рішень, спрямованих на досягнення бачення, реалізацію місії, досягнення цілей з використанням сильних сторін системи і можливостей зовнішнього середовища, спрямованих на позбавлення від слабких сторін і запобігання загроз зовнішнього середовища 6. Аналіз застосовності еталонних стратегій для досягнення бачення і цілей, а також реалізації місії 8. Перевірка на відповідність розробленої деталізованої системи цілей елементам філософії М ц>?> V *\nУправ & чяемое розвиток, спрямований на формування довгострокових конкурентних переваг, можливе у разі орієнтації системи на «прорив через час» - формування філософії розвитку і довгострокових цілей, орієнтації проекту (системи стратегічних заходів) на проходження розробленої філософії і розробки відповідних політик, що регламентують прийняття всіх оперативних і стратегічно значущих рішень і службовців критерієм оцінки їх стратегічної значущості, а також стратегічних програм, проектів і конкретних заходів.


Зустріч ліцеїстів з учасниками АТО | Тиврівська РДА\nТиврівська РДА » Новини » Зустріч ліцеїстів з учасниками АТО\nЗустріч ліцеїстів з учасниками АТО\nДата: 16.03.2018 14:28\nВчора, 15 березня весь колектив Тиврівського ліцею-інтернату поглибленої підготовки в галузі науки зустрічав наших земляків – учасників АТО, працівників районного військового комісаріату, представників Національної гвардії України.\nУчні радо вітали гостей патріотичними піснями, віршами, дякували їм за мужність та відвагу. Учасники команди «Сокіл - Джура» під керівництвом вчителя «Основ захисту Вітчизни» В.М. Кузьмича продемонстрували своє вміння користуватись козацькою зброєю та навички володіння бойовими мистецтвами.\nПрисутні в залі хвилиною мовчання вшанували солдатів, які загинули в АТО. Після цього запросили до слова гостей. Військовий комісар району, підполковник – Роман Михайлович Потерлевич розповів учням про престижність професії учня в наш час, запросив усіх бажаючих до навчання у військових навчальних закладах країни. Заступник військового комісара Олександр Шевченко поділився своїми спогадами про участь в АТО, розповів про почесний обов’язок кожного громадянина - захищати рідну країну. Учасники АТО Юрій Панченко та Віктор Кривий продемонстрували учням бойове спорядження та зброю, якими користуються наші воїни під час вфійськових операцій та продемонстрували відео про визволення Донбасу.\nЦя зустріч дуже сподобалась учням ліцею, вони пообіцяли військовим рівнятись на них та стати справжніми патріотами своєї Батьківщини.


Бойовики вісім разів обстріляли позиції ЗСУ, важке озброєння супротивник не застосовував / Новое Время\nБойовики вісім разів обстріляли позиції ЗСУ, важке озброєння супротивник не застосовував\n05 вересня 2016, 19:01 0 коментувати\nВ цілому, "режим тиші" зберігається у Донбасі\nУ понеділок, 5 вересня ситуація в зоні антитерористичної операції залишалася контрольованою і в цілому, характеризувалася дотриманням "режиму тиші", повідомляє прес-центр АТО в Facebook\nТак, на Донецькому напрямку провокаційні обстріли з боку бойовиків відбулися в районі населеного пункту Луганське та поблизу Авдіївки. При цьому бандформування застосовували стрілецьку зброю і гранатомети.\nНа Маріупольському напрямку, поблизу Широкіного "працював" ворожий снайпер.\nВ цілому, 5 вересня з опівночі і до 18.00, по всій лінії зіткнення зафіксовано вісім обстрілів, при цьому важке озброєння проросійські бойовики не застосовували.\nЗбройні Сили України неухильно дотримуються Мінських угод, резюмували в штабі.\nРаніше повідомлялося, що протягом минулої доби, 4 вересня, обстріли бойовиків були зафіксовані на усіх напрямках. Також, за добу було поранено семеро українських військових і один прикордонник.


Горе-мати задушила і спалила власну дитину ᐉ Народна Правда\nГоловна › Новини › Горе-мати задушила і спалила власну дитину\nГоре-мати задушила і спалила власну дитину\nУ Коломийському міськрайонному суді судять матір, яка власноруч вбила свого двомісячного сина.\nПід час досудового розслідування встановлено, що обвинувачена у березні 2016 року одружилась, однак через сімейні непорозуміння молода пара розійшлась у жовтні того ж року, повідомляє “Народна Правда” із посиланням на panorama.if.ua.\nВід цього шлюбу обвинувачена 24 березня 2017 року народила сина, якого самостійно доглядала.\n27 травня 2017 року обвинувачена, перебуваючи у приміщенні свого житлового будинку в с. Кобаки Косівського району, знаходилася поряд з дитиною та займалася побутовими справами. Того ж дня у неї внаслідок обтяження необхідністю постійного догляду за дитиною, виник умисел позбавлення її життя.\nВзявши тканинний шнурок обвинувачена обмотала шию дитини, після чого здійснила удушення шляхом зв’язування шнурка, таким чином умисно убила сина. Надалі облила мертву дитину нафтопродуктом та підпалила її, однак тіло до кінця не згоріло. Після цього обвинувачена загорнула тіло сина у тканину та віднесла до лісового масиву.\nНагадаємо, працівники Гайсинського відділу поліції затримали раніше судимого чоловіка, який побив 3-річну дитину своєї співмешканки. Про побої дівчинка розповіла медичній працівниці, яка прийшла в дім багатодітної родини оглядати місячне немовля.\nНагадаємо, у Києві 2-річного хлопчика побив співмешканець матері. Дитину госпіталізували до реанімації.


День, коли Ізраїль бомбив США: напад на USS Liberty — WAS\n8 червня 1967 року ізраїльські літаки й торпедні катери атакували та майже потопили американський розвідувальний корабель «Ліберті» (USS Liberty). Загинули 34 моряки, близько 170 було поранено. Чому Ізраїль напав на США, але це не призвело до війни — пояснює WAS.\nУ ці дні бушувала Шестиденна війна. Ізраїль боровся проти коаліції арабських держав, якій надавав допомогу СРСР. Йшов четвертий день війни, в Середземному морі за подіями спостерігало розвідувальне судно «Ліберті» — корабель радіоелектронної розвідки ВМС США. Нічого не віщувало біди, адже корабель знаходився в міжнародних водах, а на щоглі майорів великий зоряно-смугастий прапор.\nВисадка рятувальників на пошкоджений розвідувальний корабель «Ліберті», 8 червня 1967 року. Джерело: U.S. Navy photo / Naval History & Heritage Комманд\nЦе були ізраїльські «Міражі» та «Містери». Перші завдали удару по кораблю некерованими ракетами, а за ними другі скинули напалмові бомби. Розвернувшись, літаки відкрили вогонь з 30-міліметрових автоматичних гармат. Судно запалало, а вцілілі моряки почали відчайдушно боротися з вогнем і надавати допомогу пораненим. Але це був тільки початок біди: ледь літаки відбомбилися, як до «Ліберті» наблизилися ізраїльські торпедні катери. Випустивши п’ять торпед, з яких влучила тільки одна, вони почали кружляти навколо пораненого судна і поливати його вогнем із кулеметів.\nПопри десятки загиблих, пробоїну посередині корпусу і крен в 10 градусів, «Ліберті» залишався на плаву. Командир корабля, капітан 2 рангу Вільям Макгонагалл, наказав рятуватися усім, хто вижив. Але як тільки спустили перші рятувальні плоти, їх тут же розстріляли ізраїльські катери. Атака на «Ліберті» тривала 1 годину 25 хвилин. З 290 членів екіпажу 34 моряки були вбиті та 171 поранено. Ледве тримаючись на воді, судно змогло запустити двигуни й почало віддалятися геть від місця нападу, чекаючи вислані з кораблів 6-го флоту США санітарні гелікоптери.\nНавіщо Ізраїль завдав удару по кораблю США? На це питання немає однозначної відповіді.\nІфтах Спектор — ізраїльський бригадний генерал, в минулому один з пілотів, залучених до інциденту з USS Liberty. Фото: הצגת מידע על היוצר / CC BY-SA 3.0\nЗа версією ізраїльської сторони, американське судно нібито помилково прийняли за єгипетський корабель, який мав аналогічний силует. Але це навряд чи може бути правдою, оскільки моряки з катерів, наблизившись фактично впритул до корабля, не могли не побачити назву USS Liberty на борту та американський прапор. Цікаво, що під час обстрілів прапор збили, але моряки відразу поставили новий. Тобто, корабель постійно був під зірково-смугастим прапором.\nІфтах Спектор на прізвисько «Курса», який керував атакою на судно як заступник командира 101-ї ескадрильї, 2003 року погодився дати ексклюзивне інтерв’ю.\n«Сталася помилка. Це буває. Наскільки мені відомо, головною помилкою було перебування „Ліберті“ в цих водах. Мені передали по радіо, що біля берегів сектора Гази знаходиться єгипетське судно і що по ньому потрібно завдавати удару. Їм пощастило, що я був озброєний лише легкою зброєю. Якби в мене була бомба, судно сьогодні було б на дні — як „Титанік“. В цьому ви можете бути впевнені», — пояснив Спектор.\nТак чи інакше, Ізраїль пізніше офіційно вибачився за інцидент і виплатив 13 мільйонів доларів компенсації.\nЗа версією американських моряків-ветеранів, які пережили цю атаку, удар був навмисним. Ізраїль добре знав, чий корабель він бомбить і торпедує. Одна з найпоширеніших версій свідчить, що Ізраїль не хотів, щоб США дізналися про його наміри захопити в Сирії Голанські висоти. Операція з їхнього захоплення планувалася на 9 червня і була абсолютно секретною. Апаратура «Ліберті» могла перехопити шифри Ізраїлю і дешифрувати їх, розголосивши наміри Ізраїлю. Інша версія свідчить, що «Ліберті» міг перехопити переговори ізраїльських генералів про розстріли єгипетських військовополонених на Синаї. Є ще версія про бажання Ізраїлю втягнути США у війну проти Єгипту, аж до нанесення ядерного удару по Каїру.\nТак чи інакше, похмура таємниця навколо цього інциденту так і залишається нерозкритою донині. Тим більше, що офіційне розслідування в Сполучених Штатах було повністю засекречено. Про цей епізод не люблять згадувати ні в США, ні в Ізраїлі.\nUSS Liberty став першим кораблем США, який став ціллю для військового удару після Другої світової війни.\nЧитайте далі про те, як Ізраїль і Єгипет лякали один одного уявною зброєю.


НАРОДНА МЕДИЦИНА » Вагітність » Розрив матки\nРозривом матки називається порушення цілості її стінок. Якщо порушуються всі шари матки, то розрив називають повним.\nЯкщо розрив захоплює слизову і м'язову оболонки без очеревини, розрив матки вважають неповним. Повний (проникаючий) розрив матки зустрічається частіше, ніж повна.\nРозрив найчастіше буває в нижньому сегменті матки, однак трапляються розриви в області верхнього відділу і навіть в дні матки. Буває розрив матки, який іде по лінії прикріплення шийки до склепіння піхви це відрив матки від склепіння (colpopеrexis).\nРозрізняють мимовільний і насильницький розрив матки. Мимовільним називається розрив, який виникає без всяких зовнішніх впливів. Насильницькими вважають такі розриви, які відбуваються у зв'язку з зовнішніми діями, найчастіше з неправильно застосованими оперативними втручаннями.\nКлінічна картина розриву матки\nКлінічна картина розриву матки складається із симптомів обумовлених кровотечею і симптомів, обумовлених шоком. Кровотеча виникає судин, пошкоджуються при їх розриві, і судин плацентарної ділянки.\nШок виникає на грунті надзвичайно сильного роздратування нервових елементів пошкодженого матки. На підставі відшарування плаценти при розриві матки виникає загибель плода.\nПричини виникнення розриву матки різні. Бандл (1875) висунув механічну теорію розриву матки.\nЦя теорія виходить з того, що розрив матки виникає в результаті невідповідності між передлежачої частиною плода і тазом матері. Така невідповідність може виникнути при вузькому тазі, неправильних передлежаннях або вставляння головки, при великому плоді, гідроцефалії.\nПри наявності перешкоди розвивається бурхлива родова діяльність: верхній сегмент матки все більше скорочується, плід поступово переміщається в тонкостінний, розтягнутий нижній сегмент матки. Контракціонное кільце піднімається все вище, досягає рівня пупка і нерідко розміщується косо. При тривалій пологової діяльності перерозтягнення і стоншення нижнього сегмента досягає найвищої межі і відбувається розрив його.\nНа початку цього століття (1911) Я.Ф.Вербов висунув іншу теорію походження розриву матки. На думку Я.Ф.Вербова здорова матка не розривається: розрив виникає на грунті патологічних змін в стінці матки, що викликають слабкість, неповноцінність міометрію. До таких змін, які сприяють розриву матки, належать рубці після операцій (кесарів розтин, вілущення міоматозного вузла та ін.), Пошкодження матки при аборті, дегенеративні та запальні процеси, перенесені в даній вагітності, інфантилізм та інші аномалії статевих органів, які характеризуються слабкістю міометрія.\nРозрив матки буває головним чином у жінок, які повторно народжували. Найчастіше розрив матки відбувається в періоді вигнання. При патологічних змінах в стінці матки розрив може статися в періоді розкриття на початку пологів і навіть під час вагітності.\nДо цих пір існує найбільш поширена класифікація розривів матки Л. С. Персианинов (1964).\n1. Розрив під час вагітності.\n2. Розрив під час пологів.\n1. Моментальний розрив матки: а) механічні (при механічній перешкоді для розродження і здоровою стінці матки) -\nб) гістопатіческіх (при патологічних змінах стінки матки) -\nв) механічні-гістопатіческіх (при поєднанні перешкоди розродження і патологічних змін стінки матки).\n2. Насильницькі розриви матки:\nа) травматичні (від грубого втручання під час пологів за відсутності перерастяжения нижнього сегмента або під час вагітності та пологів від випадкової травми) -\nб) змішані (від зовнішньої дії за наявності перерозтягнення нижнього сегмента матки).\n1. Загрозливий розрив.\n2. Розрив, почався.\n3. Розрив, який стався.\nIV. За характером пошкоджень:\n1. Тріщина (надрив).\n2. Неповний розрив (не проникає в черевну порожнину).\n3. Повний розрив (проникає в черевну порожнину).\n1. Розрив у дні матки.\n2. Розрив у тілі матки.\n3. Розрив у нижньому сегменті.\n4. Відрив матки від склепінь піхви.\nЗагрозливий розрив матки характеризується симптомами:\n1. Родова діяльність дуже сильні, сутички хворобливі.\n2. Нижній сегмент матки перерозтягнутий, витончений, болючий при пальпації, марна потужна діяльність при високо стоячій голівці.\n3. Контракціонное кільце піднімається високо, доходить до рівня пупка, знаходиться косо.\n4. Круглі зв'язки матки дуже напружені і болючі.\n5. З'являється набряк країв шийки матки, який поширюється на піхву і промежину.\n6. Утруднюється сечовипускання.\n7. Погіршується стан плода.\n8. Породілля збуджена, неспокійна.\nПри загрозливому розриві на грунті змін в стінці матки при бурхливої\n« Коли і кому протипоказана вагітність?\nКласична ручна допомога при тазових передлежання »


Леонід Буряк: «Хачеріді та Гармаш не завадили б будь-якій команді» | 19-27\nЛеонід Буряк: «Хачеріді та Гармаш не завадили б будь-якій команді»\nЗбірна України 16 Листопада, 15:40 544\nЕкс-наставник національної команди розповів про те, що йому подобається в грі нинішньої збірної України, а що - не дуже.\n- Поки гра, можливо, не завжди виглядає переконливою, але найголовніше, що збірна бере очки. Філософське питання, яке можна поставити будь-якому вболівальнику: що краще - добре грати і програвати, або погано грати і вигравати? Футбол - така гра, яка для того і придумана, щоб хтось перемагав.\nЄ проблеми, які тренери добре знають: немає у нас другого ударного форварда, гарного, немає у нас середній лінії. Крім тих, хто грає, я все-таки сподіваюся на Дениса Гармаша, на ряд інших футболістів, які зможуть підсилити збірну. Ми ж не платимо гроші за те, щоб просто подивитися на молодь, вірно? Ми платимо за те, щоб побачити майстрів, що показують якісний футбол.\n- Ви говорите, що сподіваєтеся на повернення Гармаша. На ваш погляд, чому він випав зі складу збірної?\n- Складно говорити. Я знаю, що у нього є проблеми з коліном... Але знаю, що він кваліфікований футболіст із великим потенціалом. І, вважаю, що такі футболісти, як Хачеріді, як Гармаш, які зараз не потрапляють в збірну, не завадили б будь-якій команді. Може бути, є якісь внутрішні протиріччя? В Україні не так багато кваліфікованих гравців. Молодь же поки ще не проявила себе. Той же Зінченко поки непереконливо виглядає. Звичайно, помаленьку молодь треба підтягувати, вона повинна бути в обоймі. Але вирішувати серйозні завдання повинні серйозні футболісти.\n- Ви сказали, що у нас проблема з форвардом. А є хтось, кого поки немає в збірній, але повинен бути? На ваш погляд?\n- Кажуть про Романа Яремчука, але йому ще рано на цьому рівні грати.\nМи так можемо зробити «ведмежу послугу» збірній, нанести удар по психології футболіста. Вводити до складу збірної молодь потрібно ніжно і акуратно - всі так починали. Із часів Шевченка і Реброва у нас немає футболіста, який відповідав би рівню основного нападника національної збірної. Так, є Артем Кравець, є інші футболісти, які виступають, в тому числі, і за кордоном, але всі ми хочемо бачити нашу збірну дещо іншою. Втім, Кравця багато критикують, а він забиває в кожному матчі, відчуваючи довіру. Це важливо! Як він грає - неважливо, але крапку ставить.\n- Так, можливо, варто всерйоз задуматися про натуралізацію форварда-іноземця, раз у нас готових нападників екстра-класу немає?\n- Не можна цього робити - це вб'є наш футбол, я вважаю. А, по-друге, ті, хто і правда міг підсилити нашу команду, вони вже заграні за збірну Бразилії, наприклад (мова про Тайсона з «Шахтаря», - прим.). Я проти - це ненормально.\n- Андрій Шевченко перед грою з фінами розповів про те, що хоче влаштувати взимку повноцінний тренувальний збір із контрольними матчами. Наскільки це реально зробити, і наскільки це потрібно саме для збірної?\n- Може, і влаштує. Але жодному з тренерів збірної цього поки не вдавалося - ні Буряку, ні Лобановському, ні Сабо. Бувало, просили на день тур чемпіонату перенести - і ніхто цього не робив. На словах представники клубів погоджувалися, а на ділі нічого не відбувалося.\nІ зазначу, що скептично ставлюся до можливості організувати спаринги. У серйозних команд розклад товариських матчів розписано вперед на 2-3 роки. Ні Німеччина, ні Франція грати з нами не будуть. А проводити матч ми можемо хіба що з Молдовою. А дати об'єктивну оцінку в матчах з подібними командами дуже складно, - розповів Буряк в інтерв'ю NewsOne.


Різноманіття народних типів у поемі H. А. Некрасова “Кому на Русі жити добре” | Твори на вільні теми\nГоловна ⇒ 📁Твори на вільні теми ⇒ Різноманіття народних типів у поемі H. А. Некрасова “Кому на Русі жити добре”\nРізноманіття народних типів у поемі H. А. Некрасова “Кому на Русі жити добре”\n1. Кращі людські якості, що втілилися в образах людей з народу. 2. Образ Матрени Тимофіївни Корчагіної. 3. Голота й холопи.\n4. “Селянський гріх”.\nУ своїй поемі “Кому на Русі жити добре” Н. А. Некрасов показує велику панораму народного життя, характерів і доль. Мотив мандрівки сімох селян, що задалися метою з’ясувати, кому ж “привільно, весело живеться на Русі”, автор увів у поему не випадково. Адже в шляху мандрівники зустрічаються із самими різними людьми.\nОбрази подорожуючих мужиків промальовані не настільки ретельно,\nяк портрети тих, з ким вони знайомляться вдороге.\nОднак потрібно відзначити, що образ мандрівника також узятий Некрасовим з життя. Культура мандрівництва була досить розвинена в російському народі. Подорожі могли відбуватися з торговельною метою або мати характер паломництва по святих місцях. Потрібно відзначити, що існувала особлива соціальна група мандрівників – юродиві, убогі, а також повноцінні фізично й душевно люди, які переходили від одного святого місця до іншого.\nУ народі такі люди користувалися більшою повагою: мандрівник могла розраховувати на привітний прийом не тільки в селянській хаті, але\nй у багатьох багатих купецькі й дворянських сім’ях Некрасов, прагнучи правдиво показати народне життя, звичайно, не міг обійти мовчанням таке явище, як мандрівництво.\nДеякі мандрівники були свого роду “ходячими книгами”: у сім’ях, де вони зупинялися, ці люди розповідали чимало історій – і про те, що бачили самі, і те, що чули від інших. Приблизно така ж у поемі й роль сімох мужиків, що відправилися шукати щасливих людей. Адже історії, які розповідають мандрівникам їхні випадкові знайомі, з’єднуються в одне велике поетичне полотно Некрасов показує шляхетні, цільні характери, які зустрічаються серед простих людей. Наприклад, Єрмил Гирин, що чесною працею домігся й багатства, і поваги своїх односільчан.\nЗамолоду Єрмил служив писарем у конторі при керуючим маєтком князя Юрлова.\nПосада, звичайно, сама маленька, впливу на хід справ Єрмил робити не міг, але все-таки він намагався в міру сил допомогти селянам. Безкоштовно становив для них потрібні папери, допомагав радою: До нього підходиш до першому, А він і порадить И довідку наведе; Де вистачить сили – виручить, Не запитає подяки, И даси, так не візьме! Худу совість потрібно – Селянинові із селянина Копійку вимагати Знаючи, наскільки чесні Єрмил, селяни йому беззастережно довіряють: обирають його бурмистром, дають йому в борг гроші на придбання млина.\nЛише один раз надійшла ця людина проти совісті: замість свого брата здала в солдати іншого селянина.\nНіхто, крім матері нещасливого рекрута, не засуджував Єрмила. Але сам він не виніс борошн совісті й добровільно покаявся перед всім народом, виправив наслідки своєї провини й відмовився від посади бурмистра, уважаючи себе невартим народної довіри. Єрмил Гирин не єдиний приклад гідної людини з народу От як характеризує автор іншого героя своєї поеми: Улас був душу найдобріша, Болів за всю вахлачину, Не за одну сім’ю. Як і Єрмил, Улас не може йти проти совісті.\nВін відмовився від посади бурмистра, щоб не плазувати перед князем, що вижив з розуму, Утятиним.\nПро народ, про забитий “вахлачине” уболіває й Гриша Добросклонов, син сільського дячка Гриша жадібно тягнеться до знань – “поривається в Москву, у новорситет”, не задовольняючись тим утворенням, що він одержав у семінарії. Однак юнак не став ставитися до своїх земляків свисока, як до людей малограмотним. Гриша щиро поважає простих трудівників, намагається в міру сил допомогти їм своїми пізнаннями.\nГриша, його батько й брат нітрохи не богаче більшості селян, трудяться нарівні з ними. Селяни у свою чергу дуже доброзичливо ставляться й до дячка, і до його синів, діляться з ними своїми запасами. У поемі “Кому на Русі жити добре” Некрасов показав і високі достоїнства російської жінки – терпіння, вірність, працьовитість.\nЦі якості властиві й Домні, покійної матері Гриши, і селянці Матрене Тимофіївні, долі якої в поемі приділяється значне місце Багато чого доводилося безмовно виносити простій селянці: важка праця, вороже відношення родичів чоловіка, численні пологи й смерть дітей…\nНелегко було Матрене відстояти своє людське достоїнство. “Ти – кріпосна жінка!” – так пояснив їй суть її безправного положення Савелій, дід її чоловіка.\nАле Матрена – людина сміливий і рішучий: вона безстрашно відкидає домагання керуючого Ситникова, іде шукати справедливості в губернатора, щоб повернути чоловіка, якого не за законом здали в рекрути. Матрене довелося пережити загибель улюбленого сина, якого вона згадує й через багато років. Ця жінка здатна на глибокі, сильні почуття: вона з ніжністю згадує батьків, любить чоловіка й дітей Однак Некрасов, малюючи портрети людей з народу, показує читачеві й інші характери.\nОбраз пройдисвіта й шахрая, що зустрічається в народній творчості, у поемі “Кому на Русі жити добре” втілився в особистості Клима Лавина, п’яниці, хвалька й ледаря.\nЗовні Клим, однак, робить саме сприятливе враження на ті, хто не знаком з ним: У Клима совість глиняна, А бородища Минина, Подивишся, так подумаєш, Що не знайти селянина Степенней і тверезій. Клим охоче дурить, що вижив з розуму Качатина. Для хитрого шахрая це й розвага, і можливість відчути власну значимість Некрасов вустами Уласа характеризує Клима як “останньої людини”, однак насправді Клим має багатьма коштовними якостями.\nВін грамотний, красномовний, заповзятливий, дотепний. Як ні гірко звучать його глузування над односільчанами, а в них утримується безсумнівна правда: Сміється над трудящим: З роботи, як не мучся, Не будеш ти багатий, А будеш ти горбатий!\nКлим цінує веселощі, а не праця. Його натурі далекі турботи й тривоги. Але ця відчайдушна людина, хоч і погодився кланятися й підтакувати панові, розуміє й цінність волі.\nКлим – гуляка, ледар, нахаба, але не холоп, як Іпат, що при звістці про селянську волю обурюється Іпат не єдиний образ холопа, виведеного в поемі.\nКолишнього двірського князя Переметьева щиро вважає себе щасливою людиною, тому що він сорок років прислужував своєму панові, підлизував тарілки з дорогими стравами й навіть роздобув подагру – дворянську хворобу. Вірний Яків мстить своєму панові по-холопски – вішається на дереві на очах у хазяїна. Але ще гірше холопів, що забули про людське достоїнство, зрадники інтересів народу.\nТаким виявився староста Гліб, що заради грошей спалив заповіт свого пана, у якому той звільняв всіх своїх селян із кріпосної залежності.\nАле ж сам Гліб із простого народу, у пам’яті якого він і залишається вічним злочинцем: Все прощає бог, а Иудин гріх Не прощається Некрасов прагнув показати в поемі “Кому на Русі жити добре” все різноманіття людських характерів, які зустрічаються серед простого народу. Звичайно, не все з них здатні викликати симпатію. Але в цілому поет вірив, що в народі збереглися найясніші, самі гідні риси: Сила народна, Сила могутня – Совість спокійна, Правда живуча!\n« Українські символи, їхня роль у житті українців\nМати дитину – величезне щастя! »


Міністри в Україні - Шмигаль подав до Ради кандидатури трьох нових міністрів\nШмигаль подав до Ради кандидатури трьох нових міністрів. Пристайка звільнять з посади\n13:42, 3 червня 2020\nВідповідні подання вже зареєстровані в парламенті.\nОчільником новоствореного Міністерства захисту довкілля та природних ресурсів планують призначити Романа Абрамовського. Наразі він є заступником очільника Мінекоенерго, а до цього працював заступником міністра з питань ЖКГ.\nМіністерство культури має очолити нардеп від «Слуги народу» Олександр Ткаченко, який наразі є очільником парламентського комітету з питань гуманітарної та інформаційної політики. До цього Ткаченко тривалий час очолював медіагрупу «1+1 Media».\nОкремо також планується призначити нового віцепрем’єра з європейської та євроатлантичної інтеграції. Чинного віцепрем’єра Вадима Пристайка звільнять, а на його місце призначать колишню очільницю Урядового офісу з координації європейської та євроатлантичної інтеграції Ольгу Стефанишину. Водночас, за даними низки ЗМІ, Пристайко очолить одну із закордонних місій України. Його можуть відправити послом до Великої Британії.\nВадим Пристайко від кінця серпня 2019 року очолював Міністерство закордонних справ, а в березні під час зміни уряду став віцепрем’єром із європейської та євроатлантичної інтеграції.


Horizon Capital придбав частку в IT-компанії Miratech\nРоман Судольський 27 квітня 2022 16:40\nФонд прямих інвестицій Horizon Capital придбав міноритарний пакет акцій IT-компанії Miratech. У релізі зазначають, що фонд став найбільшим фінансовим інвестором аутсорсера.\nМонстр здохне. Втеча кожної компанії з росії — новий надріз на тілі Мордору: Денис Довгополий\nТетяна Новак 13 квітня 2022 16:12\nПісля російського вторгнення український підприємець та інвестор, засновник стартапу Unicorn Nest розпочав власну «спецоперацію» на економічному фронті. Денис Довгополий об'єднав навколо себе кілька сотень волонтерів, що виходять на топменеджерів компаній і переконують їх згорнути бізнес на росії. Точну кількість успішних кейсів визначити важко, бо зазвичай по кожній мішені працює декілька груп інформаційних бійців, зокрема команда Мінцифри. Натепер спільними зусиллями вдалося вигнати з рф майже 150 компаній, серед них такі гіганти, як Amway та Nokia.


Психолог: «Останнє, про що варто турбуватися — думка навколишніх» 13 правил, які не вирішать проблем, але домопожуть стати сильною жінкою — Думки навиворіт\nПсихолог: «Останнє, про що варто турбуватися — думка навк...\nМожна знайти безліч інформації стосовно будування характеру, проте, зазвичай, вона розрахована на роботів, які взагалі не мають почуттів.\nПсихолог, Поліна Гавердовська, поділилася своїми секретами у своєму блозі, які розробила для себе та перевірила їхню ефективність на собі.\n1. Рідні незамінні люди у твоєму житті — решту людей замінити можна будь-чим. Впускай нових людей у своє життя, навіть якщо поки що не розумієш, чи є у вас щось спільне. Коли залишишся сама, тоді зрозумієш, що маєш випадкові знайомства.\n2. Не зупиняйся на досягнутому. Старайся постійно пробувати інше: їжу, одяг, маршрути, ґаджети, види діяльності, фільми, книги, теорії та пояснення Всесвіту. Наш мозок дуже полюбляє прогинатися тільки в одній ділянці, тоді як інші звивини можуть взагалі зникнути. Не дозволяй йому звикати до одних речей, задоволень, шляхів, методів і трюків. Завжди пробуй щось нове, особливо коли тобі ліньки, страшно або не хочеться.\n3. Не тримай зла. Пробач усім і усе, а якщо комусь і не можеш — просто забудь. Забути — найкраще покарання для ворога і найкращі ліки для тебе. Витрачати час на суперечку? — краще зроби собі манікюр.\n4. Надто швидкий розвиток будь-яких подій, свідчить про те, що скоро почате закінчиться. Роби те, про що на ранок не пошкодуєш.\n5. Якщо ти дійсно чогось хочеш, а ідея виконання ніяк не зникає — роби! Дозволяй бажанню жити всередині та стеж за ним.\n6. Не покладай рук, поки чогось прагнеш. Успіх — це досвід, тобто величезна кількість повторень. Будь-яка невдача — брак досвіду, котрий з часом перекривається досвідом. Рішучість і ризик — це досвід. Стійкість, терпеливість, вміння прощати, витримка і незалежність — все це досвід. Головне — не здаватися, поки чогось хочеш.\n7. Кінця немає нічого, бо кожен фініш — це по суті старт. Знай це, навіть біля могили близької людини, при розлуці з коханим, навіть у моменти власного розпачу. Прийде день і ти усвідомиш, що все робиться тільки на краще. (особливо це стосується колишніх). Ніщо не є кінцем.\n8. Ніщо не є кінцем, але кінець близько. Якщо думати так, що справи робляться швидше.\n9. Завжди дбай про своє тіло. Не забувай про нього, адже воно вміє мститися. Прислухайся до нього: розпочни зі звичайних прогулянок.\n10. Останнє, про що варто хвилюватися, — думка оточення про тебе. Люди взагалі не думають про інших, вони можуть тільки прирівнювати до себе, що є абсолютно не розумно. Роби що хочеш і переглянь пункт №7.\n12. Оберігайся впевненості. Впевненість — початок маразму. Сумнівайся, розглядай інші варіанти, залишай відкритими шляхи відступу для себе та інших.\n13. Бережи друзів. Їх ніколи не буває багато. Як залишишся сама, так важливо почути «У тебе є я, ти точно не сама!»\nЯкий із пунктів вам подобається найбільше? Можливо з чимось не погоджуєтеся?


Які Шпалери Краще Клеїти / Поклейка Шпалер\nУ цій статті ви дізнаєтеся який інструмент необхідний для клеєння шпалер, як потрібно правильно клеїти вінілові шпалери, щоб вони прослужили якомога довше, про труднощі обклеювання стін в кутах внутрішніх і зовнішніх, як легко і не особливо втомлюючись клеїти вінілові шпалери на стелю і яким клеєм клеїти вінілові шпалери на паперовій основі.\nШпалери можна клеїти різними способами і технологіями, я розповім як клеїти правильно вінілові шпалери на паперовій основі.\nПочнемо з інструменту:\nСхил або рівень зазначити вертикальну лінію на стіні, олівець або маркер\nМаленьку кисть і макловицу для нанесення клею на стіну і полотна шпалер, можна також використовувати валик з коротким і середнім ворсом\nНіж або ножиці з лінійкою, рулетка, нарізати полотна і відрізати надлишки шпалер на стіні, а також прорізати отвори під вимикачі і розетки\nВеликий і маленький гумовий валик, для розгладження полотна на стіні.\nДрабина або стіл\nГанчірка або товстий поролон, прибирати надлишки клею проступили через стики.\nЦе основний інструмент, який знадобиться для клеєння шпалер, можна замінити деякі інструменти тим що є вдома, але тоді постраждає якість поклейки шпалер. Можна замінити гумові валики звичайною ганчіркою, в цьому випадку в ризикуєте пошкодити вініловий шар або прорвати шпалери наскрізь. Можна замість макловиці взяти маленьку кисть і їй мазати стіни і полотна, але тоді клеїти шпалери ви будете набагато довше і сильніше втомитеся.\nПочинати клеїти будь-які шпалери, у тому числі і вінілові на паперовій основі, потрібно з підготовчих робіт. Незважаючи на те, що стіна сховається під шпалерами і її не буде видно, гладкі й рівні стіни заставу чистого і красивого виду шпалер. Приділіть більше уваги підготовці стін і в кінці ремонту ви отримаєте задоволення від виду шпалер.\nЗніміть старі шпалери зскребете ділянки і напливи старої штукатурки, в кілька шарів зашпатлюйте стіну і пройдіться наждачним папером щоб зробити чисте і рівне підставу, потім прогрунтуйте стіни, щоб шпаклівка міцно трималася на стіні і не відпала разом з шпалерами, крім того це допоможе уникнути утворення цвілі і грибка.\nКоли стіни підготовлені, можна починати клеїти вінілові шпалери на паперовій основі. Розведіть клей для шпалер у воді в співвідношенні 1 частина клею: 55 частин води, це буде клейова підготовка поверхні стіни. Промажьте цим складом всі стіни і стеля де будете клеїти вінілові шпалери на паперовій основі. Це потрібно для того, щоб стіни просочилися клеєм і міцніше тримали шпалери. Дайте висохнути ґрунтовці добу і починайте клеїти шпалери.


Завтра у Володимирі - День жалоби. Прощатимуться з бійцем\n26 Лютого 2015 13:10\nЗ Героєм Колєсніковим Дмитром прощатимуться завтра, 27 лютого, у Володимирі-Волинському.\nДля вшанування пам’яті загиблого під час виконання військового обов’язку на Сході України, який загинув, захищаючи незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України, розпорядженням міського голови оголошено 27 лютого 2015 року Днем жалоби у місті. Про це інформує видання БУГ.\nНа будинках і спорудах органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій приспустити Державний Прапор України, обмежити проведення розважальних концертних заходів, спортивних змагань.\nНагадаємо, 19-річний боєць з Волині загинув 22 лютого в зоні бойових дій в Луганській і Донецькій областях.\nО 12 годині до будинку батьків, що на вулиці Павлова, 6, прибуде священик, після відправи тіло понесуть до собору Різдва Христового, де буде здійснена панахида, після цього на площі Герої відбудеться громадянська панахида. Запрошуємо володимир-волинців вшанувати пам’ять Героя.