Твори | Твір на тему: «Що таке відповідальність»\nЯк на мене, відповідальність – це ознака того, що ти доросла людина. Доросла не в значенні віку, а в значенні сформованості особистості. Відповідальність починається з малого і прививають її нам, звичайно ж, батьки. Спочатку вони привчають нас виконувати домашні завдання, адже це наш перший обов’язок. Саме від цього залежать наші успіхи в навчанні, наша подальша освіта та, врешті-решт, вибір професії… Часто ми ігноруємо цей обов’язок, і це примушує батьків сумніватися у тому, що ми вже достатньо дорослі. Тому не слід дивуватися, що вони нас такими не вважають!\nВідповідальність навіть у нашому віці потрібна скрізь. І, на мою думку, перш за все вона полягає у тому як ми дотримуємося своїх обіцянок. Сказати: «Звичайно, я це зроблю!» дуже легко. Зробити ж буває набагато складніше. Скільки невиконаних обіцянок у кожного з нас! Обіцянок прибрати у квартирі, прийти вчасно додому, виправити оцінки… Саме з виконання обіцянок і починається відповідальність! Якщо спробувати дотримуватися їх, то помітно стає, як змінюється ставлення оточуючих до вас. Люди починають сприймати вас як людину, якій можна довіряти. І навпаки, достатньо один раз не виконати те, що пообіцяли, і довіряти вам перестають…\nТо чи потрібна нам відповідальність? Недарма вона вважається ознакою дорослішання, адже доросла людина має багато обов’язків, вона має відповідати за свої слова і дії. Уявіть, якщо б наші батьки поводилися так, як ми. Якщо б мама готувала обід час від часу та поверталася з роботи, коли їй заманеться. А тато ходив би на роботу з запізненнями та вигадував їх причини, а замість того, щоб писати квартальний звіт, пішов би з друзями грати у футбол … Що б відбувалося у вашій родині? Чи сподобався б начальнику відділку, де працює ваш батько, такий робітник?.. Дорослі не можуть бути легковажними, і саме тому вони намагаються виховати відповідальність у нас.\nБути відповідальним доволі просто – слід лише ставити обов’язки вище за бажання. Адже не настільки багато у нас обов’язків – час на відпочинок знайдеться і після їх виконання. Відповідальність дуже потрібна у нашому житті. Сьогодні часто можна зустріти і дорослих, які поводяться безвідповідально: марно витрачають свій час, не хотять відповідати за свої вчинки. А, як на мене, це також є одною з ознак відповідальної людини. Якщо ти вже зробив те, чого не слід було, то маєш понести за це покарання або виправитися.\nТож відповідальність – необхідна складова нашого життя.\nТвір на тему «Влада грошей над людиною» (за комедією І. Карпенка-Карого «Сто тисяч») - 77,335 переглядів\nТвір на тему «Порівняльна характеристика образів Михайла і Сави за повістю «Земля» О. Кобилянської» - 75,731 переглядів\nТвір на тему «Актуальність п`єси «Мина Мазайло» М. Куліша у наш час» - 61,912 переглядів\nТвір на тему «Порівняльна характеристика Анни та Рахіри за повістю О. Кобилянської «Земля»» - 58,059 переглядів\nТвір-роздум на тему: «Що таке добро?» - 52,601 переглядів\nТвір на тему: «Краса врятує світ» - 46,539 переглядів\nТвір на тему «Людина творить долю, а доля – людину» (у форматі доведення тези ЗНО) - 42,177 переглядів\nТвір на тему «Образ Климка» (за повістю Г. Тютюнника «Климко») - 38,331 переглядів\nТвір на тему «Що таке патріотизм» - 36,755 переглядів\nТвір на тему «Життя – це боротьба. Стань борцем.» (у форматі доведення тези ЗНО) - 35,670 переглядів


Усе більше кривдників використовують COVID як засіб зберегти силу й контроль над жертвами - Аманда Катц – Повага\n19 Жовтня 2020 5 Липня 2021 0775\nКількість випадків домашнього насильства у Сполучених Штатах Амерки зросла удвічі від початку пандемії. Серед іншого через те, що кривдники можуть забороняти виходити з дому чи навпаки повертатися через загрозу вірусу.\nПро це пише Голос Америки з з посиланням на попередні дані правоохоронних органів у Сполучених штатах.\nТак, Рут Гленн, виконавча директорка Національної коаліції проти домашнього насильства, каже, що через те, що в умовах пандемії нападники й жертви проводять удома дуже багато часу, жертва може не мати часу наодинці, щоб повідомити про напад.\n“Найбільше мене непокоїть те, що жертви насильства не повідомляють про це у поліцію, тому що у цей час дзвонити до поліції для них може бути дуже небезпечно”, – вважає Рут Гленн.\nУ свою чергу представниця Єврейської коаліції проти домашнього насильства Аманда Катц вважає, що статистика збільшилася через те, що деякі кривдники можуть маніпулювати темою коронавірусу:\n“Ми бачимо, що все більше кривдників використовують COVID як засіб зберегти силу й контроль над жертвами. Тож вони або не дозволяють комусь виходити з дому, або погрожують: “Якщо вийдеш, то не зможеш повернутись, бо в тебе буде коронавірус”.\nЯк зазначає медіа, в таких умовах також потерпають і діти: адже раніше вони могли хоча б під час відвідування школи повідомити комусь, що в них коїться вдома – а тепер вони на дистанційному навчанні, і не знають до кого звертатися.\nВ Україні також майже удвічі зросла кількість звернень до правоохоронних органів щодо домашнього насильства. При цьому в МВС пов’язують збільшення із тим, що українці стали більше розуміти, що таке домашнє насильство, як його розпізнати та куди потрібно звертатися за допомогою.


Дід-відлюдник відчував як приходить смерть до односельчан... | Новини Хмельницького "Є" | ye.ua\nДід-відлюдник відчував як приходить смерть до односельчан...\n13 Вересня, 2012 Суспільство 2080\nЦього діда пам’ятаю донині. Це сталося більше 20 років тому, але пам’ятаю все так, ніби то було вчора.\nТого року я, 15-річний хлопчина, відпочивав у бабусі в селі. Купалися, засмагали, ходили по гриби, лазили по чужих садках… Єдине, куди місцевих хлопців калачем було не заманити, це стара халупа, яка стояла за селом. Вікна в ній були забиті дошками і такими брудними, що світла точно не пропускали, двері висіли на завісах, дошки на стінах порозлазилися, і в щілини між ними можна було засунути руку.\nЯк не дивно, у тій хатині жив старезний дід - з довгою бородою, у куфайці, навіть у літку, про якого в селі ходили погані чутки. Старенькі бабусі казали, що таким древнім він був, ще коли вони пішки під стіл ходили, і що так само сторонився людей. За що він жив, ніхто не знав, бо дід пенсії не отримував, городу не обробляв. В селі з’являвся рідко, але тільки тоді, коли хтось помирав. Тоді він наближався до будинку вмираючого і стояв, аж доки людина не відійде. Як він знав, коли кому прийде час, теж невідомо.\nІ ось одного спекотного дня якось ми з хлопцями пішли купатися. Стрибали у воду, пірнали, кричали і ніхто, крім мого сусіда, не помітив, що в кущах біля річки стоїть дід. Почувши про це, ми полякалися, почали вистрибувати з води, бо ж знали, що старий не з добром прийшов. І тут один із хлопців раптово пішов під воду. В розпачі ми бігали по берегу, а дід не зводив очей з води. Хвилин через п’ять він повернувся і пішов геть. А ми зрозуміли, що наш товариш втонув... Його знайшли наступного дня, виявилося, що його затягнуло у вирву, про існування якої ніхто до тих пір не знав. А мене батьки забрали того ж дня, коли сталася трагедія.\nОт, збираюся з сином поїхати до родичів у те село. Страшно подумати, але мені здається, що дід і досі живий.\nМикола Б., Старосинявський район.\nмістика лист дід відчував смерть


Житомир.info | Житомиряни з нижньої Польової занепокоєні будівництвом 10-поверхівки біля їхніх п’ятиповерхових будинків\n6 серпня 2020, 04:40\nМешканці нижньої Польової занепокоєні будівництвом 10-поверхового будинку біля їхніх панельних п’ятиповерхівок.\nПро це на позачерговій сесії Житомирської міської ради 7 грудня розповіли мешканці будинків, яким передав слово депутат від їхнього округу Олександр Рибак (фракція Об’єднання «Самопоміч»).\n«Ми зверталися до народного депутата Розенблата, міського голови Сухомлина, нашого депутата Рибака. Ми, мешканці житлових будинків, звертаємося до вас з приводу будівництва біля наших будинків нового будинку, яке почалося без громадських обговорень. Як нам стало відомо, планується знесення зелених насаджень та забудова прибудинкової території будинку по вул. Космонавтів, 44. Ми хвилюємося, що наші будинки не переживуть будівництво 10-поверхівки. Ми не проти будівництва нових будинків, але не за рахунок умов проживання інших. Просимо переглянути місце розташування нового двохпід’їздного 10-поверхового будинку», - повідомила представниця мешканців будинків, прилеглих до новобудови.\nМер Сергій Сухомлин зауважив, що в 2008 році ця земельна ділянка була видана під будівництво для житла співробітників Державної прикордонної служби.\n«На наступний рік в державному бюджеті заплановані кошти на будівництво 86 квартир для прикордонників. На сьогоднішній день ніяких декларацій на початок будівництво не видавалося, а містобудівні умови у них 2009 року. Зараз треба з цим розібратися, щоб і мешканці почували себе комфортно і прикордонники отримали житло. Давайте, депутати створять комісію і розберуться», - сказав Сергій Сухомлин.\nНа позачерговій сесії присутні 35 депутатів з 42, у порядку денному було п’ять питань.\nТеги: сесія міськрада будинок будівництво


:: Аудит безопасности ІТ | Разработки ІТ |\nАудит Інформаційних Систем (аудит ІС) – це системний процес, відповідно до стандартів та процедур аудиту, отримання і оцінки об’єктивних даних щодо поточного стану інформаційної системи, розгляд подій системи, щоб з'ясувати їх точність та відповідність визначеним критеріям, надання результату аудиту замовнику.\nЧи достатньо аудиту, який провадиться відомими аудиторськими компаніями, такими як PricewaterhouseCoopers, Ernst & Deloitte & Touche чи інші? Ці компанії виконують комплексний аудит, але зосереджуються на бухгалтерському аудиті. Аудит інформаційних технологій здійснюється досить формально, а фахівці, які залучаються до цих робіт по більшості іноземні (Росія) і не володіють знаннями законодавчої та нормативної бази України.\nТривалий час аудит ІС розглядався як окрема самостійна послуга. Крупні і середні аудиторські компанії утворили асоціації - союзи професіоналів в області аудиту ІС, які займаються створенням і супроводженням стандартів аудиторської діяльності у сфері інформаційних технологій. Як правило, це закриті стандарти, "ноу-хау".\nТакий підхід не відповідає одному із головних правил аудиту: результати аудиту повинні бути об’єктивними, неупередженими і такими, що можуть бути повторені та відтворені будь-яким аудитом, у тому числі зовнішнім, який використовуватиме таку ж схему аудиту.\nНа відміну від закритих (корпоративних) стандартів аудиту, існують відкриті стандарти аудиту ІС, якими займається асоціація ISACA (Асоціація аудиту і контролю інформаційних систем).\nАсоціація ISACA заснована в 1969 році і в даний час об'єднує понад 35 тисяч членів із понад 100 країн, у тому числі й спеціалістів України. Асоціація координує діяльність більш ніж 12 тис. аудиторів інформаційних систем.\nОсновна мета асоціації — це дослідження, розробка, публікація і поширення знань та досвіду в галузях аудиту та управління інформаційними системами, стандартизованого набору документів по управлінню інформаційною технологією та їх використання адміністраторами і аудиторами інформаційних систем.\nНа допомогу професійним аудиторам, керівникам, адміністраторам і зацікавленим користувачам асоціацією ISACA і залученими фахівцями з провідних світових консалтингових компаній був розроблений стандарт CoBiT (Контрольні Об'єкти Інформаційної Технології).\nCoBiT — відкритий стандарт, перше видання якого в 1996 році полегшило роботу професійних аудиторів у сфері інформаційних технологій. Стандарт пов'язує інформаційні технології і дії аудиторів, об'єднує і погоджує багато інших стандартів та критеріїв в єдиний ресурс, що дозволяє авторитетно, на сучасному рівні одержати уявлення і управляти цілями і задачами ІС. CoBiT враховує практично всі особливості інформаційних систем будь-якого масштабу і складності.\nCoBiT базується на стандартах аудиту ISAСА та включає й інші міжнародні стандарти, у тому числі бере до уваги затверджені раніше стандарти і нормативні документи:\n· технічні стандарти;\n· критерії ІС і опис процесів;\n· професійні стандарти;\n· вимоги і рекомендації;\n· вимоги до банківських послуг, систем електронної торгівлі і виробництва.\nОсновні функції аудиту ІС:\n· аналіз бізнес-процесів, технологій та структури ІС, притаманних їм ризиків;\n· відповідність політики управління ризиками установи наявним ризикам;\n· дієвість системи моніторингу ризиків та системи контролю ризиків;\n· незалежне оцінювання ризиків, об’єктивна, неупереджена перевірка результатів самооцінки ризиків, здійснених бізнес-підрозділами;\n· ідентифікація потенційних проблем і ризиків;\n· об’єктивний аудит проблемних ситуацій і повноти заходів їх вирішення;\n· аналіз звітів моніторингу та контролю з наміром поліпшення існуючої роботи/практики управління ризиками;\n· аналіз та надання керівництву організації повного профілю ризиків, висновків щодо стратегії управління ризиками, процедур і методів.\nАудит, заснований на ризиках, враховує наявні та потенційні ризики. Одна із груп найбільш суттєвих ризиків групується під терміном „операційний ризик”, що визначається як: „ризик втрат/збитків, що є результатом неадекватних або невдалих внутрішніх процесів, роботи/дій людей та систем або результатом зовнішніх подій”. До ризиків, які розглядаються аудитом, зокрема відносяться:\n- Операційний ризик (ризики безпеки; ризики проектування, реалізації та обслуговування систем; ризики кінцевого користувача тощо);\n- Законодавчий ризик (сумнівне чи неоднозначне застосування законів і правил; надання клієнту неадекватної інформації; помилки/відмови в захисті конфіденційності клієнта; підпорядкованість іноземній юрисдикції);\n- Ризик репутації (суттєві дефекти системи; суттєві порушення безпеки; проблеми з неправильним використанням такої ж чи подібної системи чи продуктів іншими);\n- Системний ризик,\nНезалежна оцінка ризиків аудиторами повинна охоплювати:\n· Оцінювання практики організації щодо ідентифікації та оцінювання ризиків; відповідальності за ризик, згідно з його профілем;\n· Ефективність усього процесу управління ризиками, а також елементів управління ризиком;\n· Системи моніторингу, звітності, включаючи дані про операційні витрати та інші індикатори потенційного операційного ризику;\n· Процес контролю, огляд і перевірку безпеки, що гарантують цілісність процесу управління ризиком і звітності контролю;\n· Ефективність зусиль щодо мінімізації наслідків у випадках настання подій ризиків, виявлення причин неефективності.\nДіяльність аудиторів, членів ISACA, регламентується також Кодексом Професійної Етики ISACA.\nДодатково аудит ІС дозволяє вирішити такі питання:\n– Встановлення процедури ухвалення рішення про необхідність організації в ІС (наявність стратегічного плану розвитку організації, місце і роль ІС в цьому плані, прогнозування проблемних ситуацій);\n– Чи відповідає ІС цілям і задачам бізнесу? Як оптимізувати інвестиції в ІС?\n– Що відбувається усередині цього "чорного ящика" - ІС організації?\n– Збої в роботі ІС, як виявити і локалізувати проблеми, зменшити збитки?\n– Як розв'язуються питання інформаційної безпеки? Чи достатні заходи безпеки?\n– Як оцінити роботу підрядних організацій в галузі ІС? Чи є недоліки?\n– Чи необхідно провести модернізацію устаткування і програмного забезпечення?\n– Чому весь час провадиться закупівля додаткового устаткування та/або програмного забезпечення?\n– Співробітники інформаційних технологій постійно чому-небудь вчаться, чи є в цьому необхідність, на що саме слід звернути увагу ?\n– Що робити у разі виникнення позаштатної ситуації? Які можливі збитки?\n– Які виникають ризики щодо конфіденційної інформації в ІС організації? Як їх мінімізувати?\n– Як оптимально використовувати ІС для розвитку бізнесу?\nЗазначені питання повинні розглядатися у взаємозв’язку з ризиками.\nНа поточний момент група компанiй має в своєму штаті 8 членів ISACA, з яких 4 співробітника мають більш ніж 10-річний стаж роботи в галузі інформаційної безпеки банківських систем. Ми співпрацюємо в професійній аудиторській діяльності з членами ISACA з інших організацій України. Група компанiй пропонує свої послуги усім організаціям, зацікавленим в кваліфікованому проведенні аудиту їх інформаційних систем та/чи підготовці (підвищенню кваліфікації) їх власних фахівців з внутрішнього аудиту.


Британський солдат впав жертвою дідівщини | Останні новини України та Світу сьогодні\nБританський солдат впав жертвою дідівщини\nУ британській армії в результаті жорстокого покарання сержанта загинув солдат.\n22-річний рядовий Гевін Вільямс скончалс після застосування до нього "дисциплінарного" покарання, пише британське видання The Daily Mail .\nЯк стало відомо на слуханнях у Королівському суді Вінчестера, сержант Рассел Прайс заявив, що його робота полягає у викорінюванні недисциплінованості, покарав Вільямса після того, як офіцер заявив, що хоче бачити рядового "пихтить як собака". Солдата змусили марширувати на великій швидкості навколо бази в повній амуніції при температурі 30 градусів. Потім Вільямс довгий час виконував вправи з присідання й боксував грушу в задушливому тренажерному залі.\nНезважаючи на прохання припинити катування, Прайс відмовився, оскільки був упевнений, що солдат симулює погане самопочуття. Карати рядового 46-літньому Прайсу допомагали капрал 33-річний Джон Едвардс, 37-річний сержант Пол Блейк із 2-го батальйону Королівського полку Уельсу. Всі обвинувачені заперечують свою провину в інциденті, що стався ще 3 липня 2006 року. Прокурор Марк Денніс заявив у суді, що коли півторагодинне катування завершилося, рядовий Вільямс перебував при смерті.\nДенніс повідомив: "Він скаржився, що не може нормально дихати, і просив дати йому трохи води. Він лежав на землі, розстебнувши сорочку, і повторював наглядачам, що більше не може ворушити ногами ". Коли трохи пізніше рядовий упав і помер від теплового удару, температура його тіла була 41,7 градусів.\nТим часом, дисципліна молодого солдата дійсно "залишала бажати кращого", повідомили в суді. Незадовго до смерті Вільямс влаштував п'яний дебош зі своїм другом Деніелом Брауном, а потім пропустив побудова, за що і був покараний. Вільямсу стало погано, коли він прийшов у медичний центр військової бази.\nУ медчастині рядового закували в наручники, тому що він став агресивно поводитися. Після цього у нього стався серцевий напад, спровокований тепловим ударом. Патологоанатом виявив у крові рядового сліди екстазі, що зіграло не останню роль у його смерті. Слухання справи триває.\nОфісна дідівщина: як нас "труять" колеги\nЗ дідівщиною боротимуться по телефону\nВперше за дідівщину офіцера розжалували\nГриценко не знайшов в українській армії дідівщини ... майже\nУ Грузії російський миротворець застрелився через дідівщину


Хрещення Русі має пряме відношення лише до України | Рідний Київ\nХрещення Русі має пряме відношення лише до України\n28 Липня 2018 10:15\nХрещення Русі має пряме відношення лише до України, а до Московії, яку росіяни потім назвали Росією, віра прийшла від Русі, тобто від України. Новгород, Суздаль та деякі інші міста входили до Русі, але не були Руссю, наголосив “Дню” Святійший Патріарх Київський і всієї Руси-України Філарет.\n“В літописах сказано, що коли Новгородський єпископ їхав до Києва, то їхав він на Русь. Тобто з Новгорода на Русь, а це значить, що Новгород — це не Русь. Так само це торкалось суздальського архімандрита. Тобто всі вони прийняли християнство від Русі. І з цього треба виходити. Коли Русь прийняла християнство, то вона просвітила не лише наш народ — русів, а стала займатися просвітництвом і інших народів”, – зауважив він.\n“Насамперед хочу звернути увагу на те, чому ми, відсвяткувавши тисячоліття хрещення Русі в 1988 році, продовжуємо святкувати це свято. Адже навіть 1030-річчя не є ювілеєм. Тому що цим святкуванням ми хочемо нагадати, що не тільки ми — сучасники XX—XXI століть, хочемо увійти до Європи. А ще князь Володимир більше 1000 років тому бачив Україну в цивілізованій християнській Європі. Він хотів увійти в контакти з Візантійською імперією, з якою Скіфія і Русь часто воювали. Але його прийняли не одразу, тому що він був язичником. Візантійська імперія ж була християнською, як і Європа. Тому умовою до налагодження контакту було — прийняття християнства. Саме це і зробив Володимир”, – заявив Філарет та додав, що причиною такого кроку були не лише політичні мотиви.\n“Коли він в Криму переміг візантійське військо, то осліп. І лише коли прийняв хрещення — прозрів. Тому у прийнятті християнства князем були ще й внутрішні мотиви. Однак варто звернути увагу на те, що Росія хрещення Володимира в Херсонесі (хоч не всі історики погоджуються з цим та свідчать, що князь хрестився все ж таки в Києві), який вона окупувала, хоче подати як ознаку того, що це хрещення всієї Русі, долучаючи до цієї події Московію. При цьому вони забувають, що сама Москва з’явилась лише в 1147-му році. І коли вони минулого року святкували 870-ліття заснування Москви, то фактично визнали, що під час хрещення Русі їх взагалі ще не існувало. То ж яке ви відношення маєте до хрещення, до Володимира, взагалі до всієї Русі? Ніякого”, – зазначив Філарет.\nНагадаємо, 27—28 липня 2018 року Україна відзначає 1030-ту річницю хрещення Київської Руси-України. З цієї нагоди у Володимирському соборі відбудуться урочисті богослужіння, які очолить Патріарх Київський і всієї Руси-України Філарет.


prawo.in.ua: Адміністративний процес (курсова робота з адміністративного права)\nРозділ 1. Поняття адміністративного процесу.....5\n1.1. Поняття адміністративного процесу.....5\n1.2. Мета, завдання і принципи адміністративного процесу.....10\n1.3. Процесуальні адміністративно-правові відносини.....14\nРозділ 2. Суб'єкт адміністративного процесу.....20\nРозділ 3. Структура адміністративного процесу.....23\n3.1. Загальні питання структури адміністративного процесу.....23\n3.2. Характеристика справ, що виникають з адміністративно-правових відносин.....29\n3.3. Справи по скаргах на неправильності в списках виборців та в списках громадян, які мають право брати участь у референдумі.....31\nФайл з курсовою "Адміністративний процес" знаходиться в RAR‑архіві (жміть посилання "СКАЧАТИ КУРСОВУ"). Для відкриття архіву необхідний пароль. Вартість пароля - 100 грн. Для отримання пароля зв'яжіться зі мною за телефонами:\nі повідомте номер цієї курсової - 2011 . Після цього здійсніть оплату одним із запропонованих нижче способів, і протягом 2‑3 хвилин після отримання грошей я відправлю Вам SMS з паролем (можете передзвонити - пароль просто продиктую).\nПоняття спадщини. Підстави спадкування за законом. Коло спадкоємців за законом та проблеми їх визначення. Особливості спадкування окремих видів майна. Прийняття та відмова від спадщини.\nСпадкування за законом: Підстави спадкування за законом. Коло спадкоємців за законом. Особливості реалізації спадкових прав. Співвідношення державного та політичного режимів: Поняття державної влади та її роль в суспільстві. Влада як соціальне явище. Концепції влади. Сутність і функції політичної влади. Реалізація державної влади. Політичні режими. Державна влада та політичні режими. Поняття й типологія політичних режимів. Сутнісні ознаки й проблеми утвердження демократичного політичного режиму. Вибори та їх особливості в різних політичних режимах. Спільна діяльність: Теоретичні засади дослідження спільної діяльності. Загальні положення про зобов'язання щодо спільної діяльності. Правові форми здійснення спільної господарської діяльності в Україні. Договір простого товариства. Поняття договору простого товариства. Елементи договору простого товариства. Зміст договору простого товариства. Припинення договору простого товариства. Ділова репутація, ділові зв'язки та інші нематеріальні активи як вклади до спільної господарської діяльності у формі простого товариства. Споживчі кооперативи та їх види: Поняття, ознаки та види споживчих кооперативів. Історичні аспекти виникнення і розвитку споживчих кооперативів. Поняття споживчих кооперативів, їх правова характеристика. Види споживчих кооперативів. Правовий статус членів споживчих кооперативів. Правовий регламент майна. Права членів (майнові і немайнові). Обов'язки членів споживчих кооперативів.


Лорак не хоче, щоб дочка стала співачкою: Треба весь час "потрапляти у настрій людей" — Navsi100.com\nЛорак не хоче, щоб дочка стала співачкою: Треба весь час "потрапляти у настрій людей"\n16 Березня, 11:41\nСпівачка Ані Лорак зізналася, що не хоче, аби її донька Соня йшла в артистки. Одна Кароліна готова підтримати будь-який вибір дівчинки.\nРазом зі своїм чоловіком Муратом Ані намагається не балувати Софію, хоча й не може встояти перед гарненьким вбранням для дочки.\nПро те, як виховує дочку співачка розповіла виданню "Deti.mail.ru".\nЗ появою доньки Лорак дала собі слово не бути відсутньою вдома понад три дні. Зараз, коли дівчинка вже достатньо доросла, Кароліна бере її з собою на гастролі. А коли такої можливості нема, дівчинка залишається дома з татом.\n"Коли я приїжджаю додому після гастролей, її слова "Мамочка приїхала!" для мене найдорожчі у світі. Ми робимо разом все: граємося, малюємо, танцюємо - отримуємо задоволення від того, що ми разом. Я шалено сумую без неї, і як тільки ми зустрічаємося, не можу з нею розлучитися", - розповіла Лорак. "Я по можливості навіть на ділові зустрічі беру її з собою. Поки мама вирішує питання, дочка може пограти на планшеті, випити какао. Я знаю, що вона тут, поруч. Мене це зігріває", - додала вона.\nКароліна не приховує, що Соня більше схожа на татка.\n"А взагалі вона просто наша дівчинка. Як чоловік каже - "фрукт кохання". Коли я дивлюся на неї, бачу очі Мурата. Коли він бере її на руки, радію тепер не менше, ніж коли вона обіймає мене. Я б дуже хотіла, щоб вона виросла такою ж доброю, сміливою, чуйною, як Мурат. Світлою і люблячою, як я. Хочу передати їй мій внутрішній світ, тому що жінка повинна нести його", - зауважила співачка. Лорак запевняє, що вони з чоловіком намагаються привчити дочку до того, що нічого у житті не дається просто так.\n"І навіть ті подарунки, що я їй привожу, я не даю без віршика чи малюнка. Ми намагаємося балансувати у вихованні і рівномірно розподіляти свою любов", - зазначила Кароліна.\nТакож Кароліна зізналася, що купляє доньці дуже багато одягу.\n"Ми не обходимося однією парою взуття - купуємо відразу з колекцією одягу. Більшу половину купленого дитина просто не встигає вдягти. Всі ці покупки - скоріше задоволення для мене, ніж для Софії… При цьому, я вважаю, що дитині в ранньому віці не потрібно мати туфлі від "Dior" або курточку від "Versace". Коли такі речі дарують - це приємно, але спеціально купувати дизайнерський одяг для дітей я б не стала", - поділилася співачка.\nКрім того, Лорак похвалилася, що вже зараз дочка дуже артистична.\n"У будинку постійно звучить музика, я розповідаю історії про свої гастролі і поїздки. Соня перебуває в цьому середовищі, ходить на мої концерти. Їй дуже подобається танцювати і співати. Зараз вона природно розвивається, їй, як і всім дівчаткам, подобається бути принцесою, привертати до себе увагу... І вона розуміє, що мама - публічна людина. Соня вже знає фразу "no photo!", - розповіла зірка.\nУтім, Лорак не бажає доньці майбутнього у шоубізі.\n"Це дуже важка праця. Наприклад, якщо за кордоном артист, який досяг успіху, живе за рахунок продажів своїх альбомів, то в нашій країні "вовка ноги годують". Є концерти - є заробіток, немає концертів - немає заробітку. Це нестабільність", - зауважила артистка.\n"А я б хотіла для неї стабільної роботи, що не залежить від примх публіки. Сьогодні ти подобаєшся глядачеві, а завтра йому подобається хтось інший. Тобі весь час потрібно "потрапляти в настрій" людей, які приходять на твій концерт", - додала вона. "Для мене важливо, щоб Соня стала щасливою людиною. Щоб робота, яку б професію вона не обрала, приносила їй задоволення.... Завдання батьків - не підминати дитину під себе, адже людина, хоч і маленька, але вже особистість", - зауважила Кароліна.\n"Зі свого життям що хочеш, те й роби, а з дитиною ж головне - не нашкодити, а допомогти. Моє завдання - запропонувати їй весь спектр можливостей і допомогти розвиватися в тому напрямку, до якого вона потягнеться. Я підтримаю будь-який її вибір", - підсумувала співачка.\n"А я б хотіла для неї стабільної роботи, що не залежить від примх публіки. Сьогодні ти подобаєшся глядачеві, а завтра йому подобається хтось інший. Тобі весь час потрібно "потрапляти в настрій" людей, які приходять на твій концерт", - додала вона.\nПомилковий заголовок — Kjhfr yt [jxt? oj, ljxrf cnfkf cgsdfxrj.^ Nht,f dtcm xfc @gjnhfgkznb e yfcnhsq k.ltq@


OT VINTA випускають весняний кліп «Люблю» [Новости] - Киевский Рок Клуб\nOT VINTA випускають весняний кліп «Люблю»\nГурт OT VINTA підготував для своїх фанів весняний сюрприз. На початку найромантичнішої пори року украбіли презентують кліп на пісню «Люблю», яка є чи не найвідвертішою піснею про кохання в їхньому репертуарі.\n«Ми присвячуємо цю пісню всім хлопцям та дівчатам, які кохають. А також сподіваємося, що вона пробудить серця тих, хто ще не відчув цього прекрасного почуття», - каже фронтмен гурту Юрій Журавель.\nЗйомки кліпу проходили у Львові під керівництвом режисера Тараса Химича. Заради цього відео «гвинти» спробували себе у новому амплуа і змінили звичайні комбінезони на елегантні костюми. За словами музикантів, таке перевтілення вплинуло не тільки на їхній імідж, але й на знімальний процес.\n«Настрій пісні наклав відбиток навіть на атмосферу, що панувала на знімальному майданчику – як не дивно, ми не розтрощили ні однієї гітари, нічого не втопили та не зламали, - розповідають учасники OT VINTA. – Тому цей кліп відрізняється від решти наших робіт, нам завжди цікаво експериментувати».\nПрезентація відео «Люблю» відбулася 8 березня на порталі bigmir)net та стала подарунком до всіх причетних до «професійного» жіночого свята.\nТрек «Люблю» ввійде в новий альбом гурту «Потом і кров’ю», роботу над яким планується завершити восени.\n# · #Ot Vinta


Атмосферне повітря: проблеми правової охорони\n12 листопада 2021 року викладачками кафедри публічного права Козмуляк Катериною та Волковою Наталією було організовано та проведено круглий стіл на тему «Атмосферне повітря: проблеми правової охорони».\nЗапрошеною спікеркою заходу стала координаторка Коаліції громадських організацій «Досить труїти Кривий Ріг», практикуюча адвокатка Шафранова Олена.\nПід час круглого столу були обговорені питання впливу стану атмосферного повітря на екологічну безпеку та стан екосистем, визначені основні джерела забруднення атмосферного повітря. Окрему увагу приділено практиці Верховного Суду та досвіду ЄС у відповідній сфері. Із доповідями виступили студентки 201 групи.\nОкрему зацікавленість викликала розповідь запрошеної спікерки про проблеми правореалізації та особливості механізму захисту права на безпечне атмосферне повітря.\nУчасники круглого отримали незабутні враження та збагатилися новими знаннями у сфері правового регулювання охорони атмосферного повітря в Україні.\n«Сьогоднішній захід був мегакрутий та потужний. Головний спікер – Олена Шафранова – справжній борець за екологічні права, майстриня своєї справи, адже розповідала не суху теорію, а практику з власного життя та досвіду! Було корисно почути про проблеми, з якими стикаються громадські екологічні організації, про їх вирішення та важливість боротьби за чисту екологію! Сподіваюсь, надалі буде все більше і більше подібних заходів та співпраць, адже тема насправді важлива, актуальна та потрібно залучати якомога більше людей!»\nЮрчишена Анастасія (2 курс)\n«Була дуже рада бути частинкою такого заходу! Такого роду зустрічі є дуже цікавими, інформативними та стимулюючими. Дискусія, яка відбулася в межах круглого столу змусила задуматися і подивитися на проблему забрудненого повітря з іншої сторони. Ця проблема дійсно є глобальною і вартує неабиякої уваги.\nДякую організаторам та доповідачам! Сподіваюсь, що такого роду заходи в нашому університеті ще будуть відбуватися!»\nЛукіян Дана (2 курс)\n«Сьогоднішній круглий стіл – прояв кроків на зустріч інтеграції України до ЄС та в першу чергу кроки до підвищення рівня правосвідомості, самосвідомості, що, у свою чергу, наближає громадянське суспільство України до певних покращань, адже зміни починаються з кожного з нас. Мати можливість доповідати та слухати доповіді інших було цікавим та цінним досвідом. Дякую організаторам, учасникам круглого столу за просвітницьку діяльність серед студентів!»\nШафранова Марія (2 курс)\nКатерина Козмуляк, асистент кафедри публічного права, кандидат юридичних наук\nВолкова Наталія, асистент кафедри публічного права


Українські баскетболістки перемогли португалок та продовжують боротьбу за Євробаскет – Новини Полтавщини\nГоловна сторінка > Суспільство > Спорт > Українські баскетболістки перемогли португалок та продовжують боротьбу за Євробаскет\nУ матчі, який був надважливим для “жовто-бакитних”, українки розгромили суперниць.\nЯк розповіли у Федерації баскетболу України, на старті поєдинку наші дівчата кілька хвилин адаптувалися до гри, перші атаки не вдалося довести до влучання. Впевненості додала потужна гра Христини Філевич. Два прорива під кільце та влучний дальній кидок дозволили українкам вийти вперед, а згодом, збільшивши перевагу, змусили господарів брати хвилину перерви. Португалкам вдалося на певний час вирівняти гру, та до кінця стартової чверті українки все ж вибороли 5 очок переваги. 11 балів із загальних 21-го набрала Філевич.\nЧитайте також: Колишній гравець “Ворскли” вирішив завершити кар’єру\nЗа першу половину Португалія перевершила Україну за триочковими (38,46% – 26,32%), підбираннями (27 – 22). Суперниці щільно накривали капітана нашої команди, за першу половину Ягупова набрала 4 очка за трьох фолів.


Вартість товарних поросят зросла — КУРКУЛЬ\n10 жовтня 2019 183 0\npixabay.comВартість товарних поросят зросла\nЗі зростанням цін на ринку живця, вартість товарних поросят також пішла вгору. Якщо деякі репродуктори підняли ціни на 2–6 % порівняно з попереднім місяцем, то окремі додали понад 10 %. Такі дані наводять в Асоціації «Свинарі України» за результатами щомісячного моніторингу в цьому сегменті.\nСеред причин такого здорожчання — раптове підвищення закупівельних цін на свиней забійних кондицій унаслідок обмеженої пропозиції живця в західних та південних регіонах України. Як зазначають постачальники, попит на таких тварин із боку відгодівельників октивізуєтьмя саме восени, коли вони розпочинають відгодівлю тварин до зимових свят.\n«Найчутливішими до змін залишається категорія поросят вагою 20–30 кг, тоді, як ціни на тварин масою 10–15 кг залишилися відносно незмінними: 145 грн/кг у середньому чи 125–200 грн/кг», — йдеться в повідомленні аналітичного відділу Асоціації.\nВодночас, оператори зазначають, що причиною млявої зміни нижнього порогу цін залишається досить активна конкуренція між репродукторами на тлі обмеженого попиту на товарних поросят із боку відгодівельних підприємств.\n#живець свиней#свинарство#ціни#Асоціація свинарів України\nСоя може замінити тваринний білок у раціоні відлучених поросят — учені\n2019-06-19 08:30:062017-07-31 19:27:222017-04-25 17:53:05


Трамп змінив передноворічні плани і повертається до Вашингтона\nПрезидент США Дональд Трамп пропустить власну новорічну вечірку у своїй флоридській резиденції в Мар-0-Лаго. Він повертається у Вашингтон на день раніше, ніж було заплановано.\nБілий дім не пояснює причини скорочення його відпустки.\nУ четвер Сенат планує голосувати щодо подолання вето президента на оборонний бюджет США на 2021 рік, який раніше критикував Трамп. В понеділок Палата представників США підтримала подолання вето на цей законопроект і, за очікуваннями, Сенат матиме достатньо голосів для остаточного рішення про зняття вето.\nСенатори продовжують обговорювати можливе збільшення прямої допомоги американцям з 600 до 2000 доларів США, на якому наполягає Трамп, однак лідер більшості в Сенаті Мітч Макконнелл блокував розгляд цього законопроекту, назвавши ініціативу «соціалізмом для багатих».\nСеред зовнішньополітичних викликів, спостерігачі наголошують на зростанні напруги у відносинах в Іраном.\nДональд Трамп також закликає Сенат не підтверджувати результати голосування Колегії вибірників під час підрахунку голосів 6 січня. Напередодні Сенатор Республіканець Джошем Гоулі став першим сенатором, який повідомив, що він не підтримає результати Колегії. Раніше Колегія сертифікувала перемогу Джо Байдена, але Дональд Трамп не визнає поразки.\nЗМІ: Сенатор-республіканець заявив, що не підтримає електоральних голосів Колегії вибірників. Оголошення перемоги Байдена може затягнутись?\nНовообраний президент США Джо Байден планує зустріти Новий рік в своїй резиденції у Делавері.\nДивіться також: Яким був 2020 рік для Конгресу США: підсумки. Відео\nЯким був 2020 рік для Конгресу США: підсумки. Відео\nОчільник Пентагону прокоментував хід війни та назвав цілі "Рамштайну-2" (5139)\nРамштайн-2: США відзначили поставки Україні протикорабельних систем з Данії, гелікоптерів з Чехії (4479)


Пошуковик Google почав «розуміти» українську мову - MediaSapiens.\nНейромережа пошуковика Google почала обробляти українською мовою не тільки ключові слова і фрази, а й зв'язки між словами.\nПредставлений восени новий алгоритм пошуковика Google отримав мовної апгрейд. Він навчився розуміти більше 70 мов, серед яких є й українська мова. Про це повідомляють у офіційному твіттер-акаунті Google SearchLiaison.\nЗа власною статистикою компанії Google, близько 15% пошуків раніше не виконувалися, і для них виходять погано відповідні результати видачі. Пошуковий гігант восени цього року представив новий алгоритм пошуку Google BERT (Bidirectional Encoder Representations from Transformers).\nВін покликаний більш інтелектуально розпізнавати введений в пошуковий рядок текст. Раніше він підтримував тільки запити англійською мовою.\nBERT не тільки механічно аналізує збігу слів і фраз, пише Liga Tech. Його нейронна мережа намагається «зрозуміти» фразу пошукового запиту. Наприклад, в пошуковому запиті «2019 бразильський мандрівник у США потрібна віза» прийменник «у» грає істотну роль. Він показує, що людина хоче з Бразилії потрапити в США, а не навпаки. Без BERT алгоритми Google не розуміли цього і показували інформацію про подорож із США до Бразилії.\nНагадаємо, раніше стало відомо, що Google Maps додасть функцію, яка допоможе краще порозумітися туристам з місцевими.\nСловами року назвали «misinformation» та «toxic»\nGoogle розробила генератор мови для штучного інтелекту


Стрес і психічне здоров'я викладача — PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки\nАвтор: Куликовський Ярослав Вячеславович\n2 Ознаки стресу\n3 Причини стресової напруги\n4 Стрессогенні фактори в педагогічній діяльності\n5 Деякі поради для запобігання стресу\n6 Як пережити стрес\n7 Метод релаксації (розслаблення)\nОсновні труднощі в діяльності викладача пов'язані з виникненням емоційної напруженості, різних страхів. Все це викликає стан стресу, давайте познайомимося з ним.Поняття стресу широко відомо навіть за межами психологічної науки, воно було уведено відомим канадським лікарем і біологом Гансом Селье і його можна визначити як «стан неспецифічної напруги, що виникає під впливом суб'єктивно значимих впливів».Бізнесмен, що витримує постійний тиск із боку клієнтів і службовців; диспетчер аеропорту, що знає, що хвилинне ослаблення уваги – це сотні загиблих; спортсмен, що дуже жадає перемоги, – всі вони витримють стрес. Їхні проблеми зовсім різні, але медичні дослідження показали, що організм у всіх випадках реагує стереотипно, однаковими біохімічними змінами, призначення яких – упоратися з вимогами до людини. Ці стереотипні, інакше кажучи, неспецифічні, біохімічні зміни в організмі, Ганс Селье й назвав стресом. Фактори, що викликають стрес, одержали назву стрессорів. Вони суб'єктивно значимі, тобто специфічні для кожної людини й залежать від ситуації. Заслугою Гансу Селье є розведення понять стресу – неспецифічної реакції й стрессора – фактора її зухвалого, хоча медицина довго не визнавала існування стереотипної відповіді. Здавалося безглуздим, що різні завдання вимагають однакової відповіді. Але якщо задуматися, то й у повсякденному житті існує багато випадків, коли специфічні явища мають загальні неспецифічні риси. На перший погляд важко знайти загальне між людиною, деревом і столом, але Г. Селье відповідає, що всі вони мають вагу. Тиск на шальки терезів не залежить від таких специфічних ознак, як температура, кольори або форма.Так і між різними стрессорами, що впливають на людей, є щось загальне. Всі вони висувають вимоги до перебудови організму або поводження людини. Це вимога неспецифічно воно складається в адаптації до виникаючих труднощів, яка б вона не була.З погляду стресової реакції не має значення, приємна або неприємна ситуація, з якої зіштовхується людина. Значима лише інтенсивність потреби в перебудові. Переживання, викликані пропажею гаманця, приводять точно до таких же біохімічних змін, як і переживання від знахідки. В обох випадках виникає однакова потреба пристосування до нової ситуації.Існування стресу – приклад дивної економічності й раціональності біологічної організації людини. Організму немає необхідності щораз готовити відповідь на різні зовнішні впливи – ця відповідь закладена генетично.\nВін включає три стадії, які були експериментально виділені Г. Селье:\nтривога як реакція на виниклий стрессор;\nстадія виснаження, вона має місце, якщо нові стрессогенні умови занадто тривалі або важкі.\nОднак психологічна концепція стресу має потребу в доповненні. Якщо біохімічна відповідь організму неспецифічна, стереотипний, то його відбиття у свідомості й відчуттях людини сугубо специфічно.Переживання стресу будуть розрізнятися залежно від інтенсивності що впливають стрессоров, особистої значимості ситуації, до якої або в якій відбувається адаптація а також від индивидуальною потенціалу здатності переносити стресові навантаження. Ці переживання є складовою частиною психічних станів людини.Стрес не небезпечний, якщо він знаходить доцільний вихід компенсується розслабленням, виступає як, фактор що активізує, життєдіяльність людини. По Г. Селье, існує два види стресу: эустрес і дистрес. Эустрес активізує, мобілізує внутрішні резерви людини, поліпшує протікання психічних і фізіологічних функцій. Дистрес – руйнівний процес, що дезорганізує поводження людини, погіршує протікання психофізіологічних функцій. Эустрес є короткочасним, супроводжується бурхливою витратою «поверхневих» адаптуючих резервів і початком мобілізації «глибоких» Він може давати відчуття підйому внутрішніх сил. Дистрес частіше відноситься до тривалого стресу, при якому відбуваються мобілізація й витрата і «поверхневих» і «глибоких» адаптаційних резервів. Такий стрес може переходити в соматичну або психічну хворобу (невроз, психоз).\nСтрес звичайно викликається короткочасними й довгостроковими стрессорами. До короткочасного відносяться невдачі, відволікання уваги, страхи, біль, дефіцит часу; до довгострокових – конфліктні ситуації, небезпечна робота, ізоляція, тривалі нервово-психічні перевантаження.Нижче приводиться перелік різних станів людини, які можуть сигналізувати про наявність внутрішньої психічної напруги. Такий стан, як правило, обтяжує, і якщо в людини з'являється бажання зрозуміти його причину, то варто проаналізувати, які події його життя передували цьому стану. Варто пошукати подавлені образи, невиражені почуття (гнів, тривогу, незгоду з кимсь або чимсь, глибокий сум, втрату, що він не зміг або не дозволив собі відчути; розчарування, що-небудь ще). Попередником стресового стану може бути етап самовідданості, коли людина забула про себе в ім'я більш «важливих» людей або подій. Лише свідомий пошук й оцінка причин можуть перевести такі сигнали з емоційної сфери в раціональну.\nОзнаки стресової напруги (у вільній інтерпретації по Шефферу):\nзанадто часті помилки в роботі;\nзанадто часто виникаюче почуття утоми;\nдуже швидка мова;\nдумки часто «вивітрюються»;\nчасті «безпричинні» болі (тобто викликані не фізичними проблемами);\nробота не надає колишньої радості;\nрізке зростання числа викурених цигарок;\nпостійне відчуття недоїдання;\nвідсутність апетиту або смаку до їжі;\nнеможливість вчасно закінчити роботу.\nЯкщо уважно прочитати цей перелік, то можна зрозуміти, що з деякими з ознак усі знайомі й можна назвати інші, відсутні в цьому списку. Після власного дослідження ознак стресового стану можна звернутися до аналізу можливих причин цього.\nнабагато частіше доводиться робити не те, що хотілося б, а те, що потрібно, що входить у Ваші обов'язки;\nВам постійно бракує часу й Ви нічого не встигаєте;\nВас щось або хтось підганяє, Ви постійно поспішаєте;\nВам починає здаватися, що всі навколо затиснуто в лещата якоїсь напруги;\nВам постійно хочеться спати - ніяк не можете виспатись;\nВи бачите надто багато снів, особливо коли дуже втомилися;\nВдома, у родині почалися конфлікти;\nПостійно відчуваєте незадоволеність життям;\nЗ'являються все нові й нові борги;\nНема з ким поговорити про свої проблеми, та й, здається, немає особливого бажання ділитися;\nЗ'являється комплекс неповноцінності: «в інших людей все інакше»;\nВи не почуваєте поваги до себе (будинку й на роботі).\nНе виключено, що Ви все-таки не можете знайти причини того, що Вас турбує. Зверніться до наведеного нижче запитальника й подумайте над кожним питанням. Зробіть це щиро й тільки для себе. Можливі варіанти відповідей: «ніколи», «зрідка», «час від часу», «часто», «дуже часто».\nЧи почуваєте Ви себе винуватим, коли нічого не робите в будинку - тільки відпочиваєте, спите, дивитеся телевізор і т.п.?\nЯкщо виявиться, що на більшість питань Ви відповіли «часто» або «дуже часто», то поставтеся з новою увагою до тих сфер свого життя, які стрессогенні для Вас. Подумайте, які Ваші особистісні особливості (часто це Ваші достоїнства) збільшують Ваші власні реакції на стрес. Запитаєте себе: «інші люди так само б відреагували на цю ситуацію?». Знайдіть хоча б одну людину яка б відреагувала на цю ситуацію або обставини інакше, чим ви.Хто він? Чим він від Вас відрізняється? Запитаєте інших людей які давно Вас знають, які, на їхню думку, Ваші якості збільшують Ваші реакції на стрес? Однак, не вважайте що люди знають Вас краще, просто вони мають деяку додаткову інформацію, оскільки спостерігають з боку. Згадайте слова Эпиктета: «Людей турбують не речі, а те, як люди дивляться на це». Ваші інтерпретації подій а не самі події можуть привести до астми, виразки, гіпертонії, остеохандрозу, нейродерміту й т.д.\nПоряд зі стрессогенними факторами, загальними для всіх людей, у діяльності викладача присутній ряд професійних стрес-факторів: відповідальність, необхідність бути об'єктом спостереження й оцінювання, постійно підтверджувати свою компетентність, а також тимчасова мінливість діяльності. Останній фактор потрібно виділити не тільки тому, що він пов'язаний з найбільш яскравою відмінною рисою викладацької діяльності, але й тому, що його дія з роками підсилюється, якщо викладач не виробляє свою індивідуальну стратегію поводження. Суть тимчасової мінливості діяльності полягає в тім, що викладач повинен у певний день тижня в певний час бути готовим (тобто внутрішньо налаштованим) до контакту з певною аудиторією (всі студентські групи різні), до розкриття, поясненню певної теми. Наприклад, у вівторок, в 10.50 потрібно проводити практичні заняття з першокурсниками, на одну тему, а в 13.30 з аспірантами зовсім на іншу, у середу заняття почнуться в 8.00, а в четвер – в 15.15. При цьому тижні можуть ділитися на «чисельники» й «знаменники», таким чином, неможливо налагодити регулярну за часом роботу навіть із періодом в один тиждень. Добре відомо, що саме регулярність у роботі, певний режим сприяють зниженню стомлюваності за рахунок звикання до ритму зміни праці й відпочинку. У діяльності викладача присутній і змістовна мінливість: під час однієї «пари», потрібно бути налаштованим на одну тему, а під час іншої на зовсім іншу причому теми задані з зовні і можуть не відповідати внутрішній логіці міркування викладача. Потрібно не забувати що викладач – це фахівець, що не тільки трансформує чуже знання але й сам створює нове знання. Повернемося до початку параграфу про стрес і згадаємо, що стрес - це передумова перебудови й пристосування до нових умов діяльності. Як тільки міняється зовнішнє середовище, так відразу виникає стрес того або іншого ступеня напруженості. У роботі викладача подібна мінливість є складовою частиною діяльності, тому можна сказати, що стрес - це його перманентний стан.Отже, основна психологічна проблема в діяльності викладача – це періодично виникаючий стан напруженості, пов'язаний з необхідністю внутрішнього настроювання на певне поводження, мобілізації всіх сил на активні й доцільні дії.\nІснує багато видів діяльності, у яких від учасників потрібний стан підвищеної готовності: спортивна й військова діяльність, праця актора, робота бізнесмена й т.д. Але в роботі викладача формування готовності ускладнюється тим, що різні її компоненти можуть мати протилежні спрямованості. Так, інтелектуальність — це й компонент готовності, як розуміння завдань й обов'язків, і основна складова самої діяльності — знання предмета й розуміння його проблем. Емоційність — настроєність на даний момент, і емоційність як комунікативна культура викладача. Між цими двома компонентами готовності можуть виникати дисгармонійні відносини. Наприклад, підвищений емоційний настрій, наснага, контакт із аудиторією приводять до того, що слухачі виходять після занять у прекрасному настрої й гарному ставленні один до одного, але із зовсім порожньою головою. Лекція була дуже цікавою, але про що?... Або протилежний результат — дуже цікаво, але так сухо, добре доти, поки аудиторія поводиться так, як планувалося, але, якщо у відношенні аудиторії до викладача відбулися якісь непередбачені зміни, це відразу ж викликає зрив діяльності.\nВикладачу доводиться кілька разів протягом дня формувати в себе стан готовності, приводячи в гармонію всі її компоненти. Які для цього можна дати практичні ради? Насамперед, варто розрізняти стратегічні й тактичні прийоми.Раніше було з'ясовано, що підвищені вимоги до готовності, виникають через тимчасову й змістовну нерегулярність діяльності. Тому стратегія повинна бути пов'язана зі зменшенням цієї невизначеності. Залежно від стажу роботи використаються різні прийоми.Призначаючи навчальне навантаження молодому викладачеві, варто подбати про те, щоб його заняття в різні дні тижня відбувалися по можливості в ті самі години, тобто внести тимчасову регулярність у його роботу. На перший погляд це здається неактуальним, тому що самі молоді викладачі, ще повні сил, не помічають проблем, пов'язаних з нерегулярністю, а крім того, саме їм прийнято давати самі незручні години. Але в цьому випадку не варто дивуватися, що перспективна молодь часто не виправдує надії, залишає вузи і (школи) або починає боліти — психічна напруга повільно, але накопичується.Збільшення науково-педагогічного стажу повинне супроводжуватися не тільки підвищенням у посаді, але й зростанням потреби в розробці самостійних навчальних курсів. Розробка авторських курсів приводить до того, що знімається інше сильне джерело стресів – те, що ми назвали змістовною невизначеністю діяльності. Згодом теми перестають задаватися ззовні, вони диктуються внутрішньою логікою розвитку ходу мислення самого викладача.Це - загальна стратегія діяльності. А що ж робити в кожному конкретному випадку, особливо тоді, коли стан збільшується утомою, особистими проблемами, а треба вести заняття, зацікавлювати слухачів, навіть просто говорити протягом 1,5 годин.Можна рекомендувати наступні способи формування готовності до майбутньої діяльності. Насамперед треба сформувати установку на діяльність, причому не тільки в себе, але й аудиторії. З давніх часів кращими способами формування установки були певні ритуали. Ритуал — це умовний рефлекс, пов'язаний з майбутньою діяльністю. Воїни, що дружно викрикують вітання своєму вождю, або учні, що встають при вході вчителя в клас, всі вони настроюються на майбутню діяльність. Викладачеві корисно розробити свою систему ритуалів. При цьому варто пам'ятати, що, якщо сам викладач має потребу в однократному настроюванні перед роботою, то аудиторії часто необхідне повторення ритуалу. Таким ритуалом може бути й вітання, і переклчка, якщо вона не займає багато часу, і періодичне давання коротких усних завдань, і анекдот наприкінці заняття. Отже, активний ритуал створює установку на діяльність.Далі варто провести «розминку» мислення, орієнтовану на вид майбутньої інтелектуальної діяльності. Так, якщо має бути робота з абстрактним матеріалом, то розминку можна провести у формі усного рахунку. Якщо має бути діяльність, пов'язана із проектуванням, то краще вирішити яке-небудь наочне завдання. Але оскільки у всіх випадках має бути виклад, розповідь матеріалу, для чого потрібна активізація мовної функції, вербального мислення, необхідно провести настроювання на цю функцію. Вона особливо важлива для людей интравертованих, замкнутих, що надають перевагу рефлексії а не зовнішньому спілкуванню. Як таке настроювання можна порадити «розговоритися» до початку лекції, розігріти себе не обмірковуванням того, про що говорити, а його частковим проказуванням уголос. А ще краще вимовити голосно й чітко кілька скоромовок. Вони активізують мовноміркувальну функцію, знімуть емоційну напругу, а також можуть виконувати роль ритуалу готовності.Вважається, що успішний не той, хто знає, що він буде робити у випадку успіху, а той, хто знає, що робити при невдачі. Тому варто заздалегідь програти різні варіанти поводження залежно від того, як поведеться аудиторія. Вона може не включитися в проблему, не захотіти вирішувати завдання, не засміятися у відповідь на жарт. Як на це відреагувати поведінково, не почати комплексувати? Все це варто продумати заздалегідь. Підводячи підсумки, підкреслимо, що рівень стресу залежить від людини й оточення: ніщо не є стресом доти, поки ми не оцінюємо эго як стрес: наш особистий вплив визначає, як ми реагуємо на стрессогені ситуації. Більше того, негативні впливи стресу можуть бути згладжені розслабленим, здоровим способом життя й комфортом, допомогою родини й друзів.Пропонуємо кілька рекомендацій по тому, як можна впоратися зі стресом і зберегти психічне здоров'я.\nВчиться планувати. Дезорганізація може привести до стресу. Наявність великої кількості планів одночасно часто приведе до плутанини, безпам'ятності й почуття, що незакінчені проекти висять над головою, як домоклів меч. Приділіть планам якийсь час, коли це буде можливо, і попрацюйте над ними доти, поки не закінчите.Визнавайте й приймайте обмеження. Багато хто з нас ставлять собі досконалі й недосяжні цілі. Але людина не може бути досконалою тому виникає почуття неспроможності або невідповідності поза залежністю від того, наскільки добре ми виконали що-небудь. Ставте досяжні цілі.Розвивайтеся. Іноді необхідно втекти від життєвих проблем і розважитися. Знайдіть заняття, що було б захоплюючим і приємним для Вас.Будьте позитивною особистістю. Уникайте критикувати інших. Вчиться хвалити інших за ті речі, які Вам у них подобаються. Зосередьтеся на позитивних якостях оточуючих.Вчиться терпіти й прощати. Нетерпимість до інших приведе до фрустрації й гніву. Спробуйте дійсно зрозуміти, що почувають інші люди, це допоможе Вам прийняти їх.Уникайте непотрібної конкуренції. У житті дуже багато ситуацій, коли ми не можемо уникнути конкуренції. Але занадто велике прагнення до вигравання в занадто багатьох областях життя створює напругу й тривогу, робить людину зайво агресивною.Регулярно робіть фізичні вправи. Перевіртеся в лікаря перш, ніж почати займатися по якій-небудь системі. Краще додержуватися тієї програми, що робить Вам приємність, чим тієї, котра є для Вас важкою й неприємною.Вчиться систематичному, безмедикаментозному методу розслаблення. Медитація, йога, аутогенне тренування й прогресивна релаксація можуть бути вивчені за допомогою акредитованих компетентних вчителів і професійних психотерапевтів.Розповідайте про свої неприємності. Знайдіть друга, священика, консультанта або психотерапевта, з якими Ви можете бути відверті. Вираження Вашого стримуваної напруги повному співчуття слухачу дуже корисно для зняття напруги.\nЯкщо Ви утомилися, а має бути складна робота, або відбулася подія, що пыбило Вас із колії, і Ви губите контроль нал собою, рекоиеплуем зробити паузу для психорегуляпии.\n«Зберіться». Умійте повністю включитися всунуло, що має бути почати й довести до кінця.\n«Виключіться». Заспокоїти себе можна, перемкнувшись на щось цікаве (кіно, літературу, театр), можна думати про що-небудь дуже приємному, про гарні картини, про захід сонця, про самий щасливий і радісний день життя.\n«Не зліться». Більшість людей після невдачі зляться на себе й інших людей. Злість - емоція несприятлива й навіть шкідлива.\nНа будь-які перешкоди, труднощі, невдачі відповідайте мобілізацією всіх своїх сил. Мобілізуйтеся швидко й ефективно.\n«Додайте наприкінці» Саме в ті моменти, коли людина, закінчуючи справу, важає, що всі труднощі вже позаду, можуть виникнути зриви.\nПоняття стресу широко відомо навіть за межами психологічної науки, воно було уведено відомим канадським лікарем і біологом Гансом Селье і його можна визначити як «стан неспецифічної напруги, що виникає під впливом суб'єктивно значимих впливів».Слід розрізняти поняття стресу (неспецифічні, біохімічні зміни в організмі) та стрессори (фактори, що викликають стрес). Вони суб'єктивно значимі, тобто специфічні для кожної людини й залежать від ситуації.Не має значення, приємна або неприємна ситуація, з якої зіштовхується людина. Значима лише інтенсивність потреби в перебудові. Існування стресу – приклад дивної економічності й раціональності біологічної організації людини. Організму немає необхідності щораз готовити відповідь на різні зовнішні впливи – ця відповідь закладена генетично.\nСтрес має три сдадії:\nСтрес не небезпечний, якщо він знаходить доцільний вихід компенсується розслабленням, виступає як, фактор що активізує, життєдіяльність людини.Існують ознаки стресу. Кожний стрес має свою причину.Поряд зі стрессогенними факторами, загальними для всіх людей, у діяльності викладача присутній ряд професійних стрес-факторів: відповідальність, необхідність бути об'єктом спостереження й оцінювання, постійно підтверджувати свою компетентність, а також тимчасова мінливість діяльності.Стрес – це перманентний стан викладача.Основна психологічна проблема в діяльності викладача – це періодично виникаючий стан напруженості, пов'язаний з необхідністю внутрішнього настроювання на певне поводження, мобілізації всіх сил на активні й доцільні дії.Для зменшення ризику стресу, насамперед треба сформувати установку на діяльність, причому не тільки в себе, але й аудиторії. З давніх часів кращими способами формування установки були певні ритуали. Ритуал — це умовний рефлекс, пов'язаний з майбутньою діяльністю. Воїни, що дружно викрикують вітання своєму вождю, або учні, що встають при вході вчителя в клас, всі вони настроюються на майбутню діяльність.\nВикладачеві корисно розробити свою систему ритуалів.Щоб легко пережити стрес слід:\nВизнавати й приймайти обмеження.\nБути позитивною особистістю.\nВчитись терпіти й прощати.\nУникати непотрібної конкуренції.\nВчитись систематичному, безмедикаментозному методу розслаблення.\nРозповідати про свої неприємності.\nЯкунин В.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие – СПб.: Изд-во Михайлова В.А. – 2000. – 349 с.\nРыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. – М., 1991. – 200 с.\nОтримано з https://www.psyh.kiev.ua/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81_%D1%96_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0\nОстання зміна цієї сторінки: 11:13, 19 травня 2010.


Правильна гідроізоляція підлоги у ванній кімнаті\nПравильна гідроізоляція підлоги у ванній кімнаті\nДо пристрою гідроізоляції в приміщенні, де постійно користуються водою, слід ставитися дуже серйозно. Тільки якісний захист від води зможе стати способом економії сімейного бюджету, адже від протікання ванна кімната не застрахована, а залита квартира сусідів, що живуть знизу, може обійтися в досить солідну суму.\nРинок будматеріалів пропонує величезну кількість захищають від протікання матеріалів. Це багатство вводить недосвідченого покупця в замішання, адже навіть різні модифікації ізоляції відрізняються один від одного за призначенням, та й вартість їх може розрізнятися в кілька разів.\nКласичні способи пристрої захисту від протікання\nВодозахист у ванній кімнаті виконується двома способами, що стали вже класичними. Раніше активно використовували плівкові матеріали - це був так званий обклеювальну спосіб, на сьогоднішній день використовуваний вкрай рідко. Справа в тому, що обклеювальну спосіб має складності в техніці виконання, та й підлога у ванній при його використанні стає вище приблизно на 50 мм. Не кожна ванна кімната дозволяє настільки підвищити рівень підлоги.\nОбмазувальної спосіб набагато простіше по виконанню, тому використання спеціальної мастики є найбільш оптимальним способом, коли отриманий результат за своєю якістю відповідає загальній вартості робіт. До того ж техніка виконання робіт з мастикою не надто складна і виконати її можна самостійно.\nЩо ж стосується порядку робіт при влаштуванні підлогового покриття, то це питання на сьогоднішній день залишається відкритим. Професіонали сперечаються, що робити в першу чергу - гідроізоляцію або бетонну стяжку. При цьому кожен наводить свої аргументи, вважаючи їх правильними.\nОднак існує й третій спосіб, про який фахівці в один голос кажуть, що найправильніша і якісна гідроізоляція підлоги може бути виконана тільки з його застосуванням. Починається ця робота з ретельного очищення старого підстави, перевірки його якості і, при необхідності, виготовленні нової стяжки.\nЧерез кілька днів готова поверхня грунтується і після висихання наноситься перший шар мастики на нижні кути стіни і підлоги. Після її висихання проводиться проклейка кутів водонепроникною стрічкою, виготовленої на каучуковій основі.\nПотім вся площа, включаючи підлогу і стіни, на висоту не менше 20см покривається безперервним шаром мастики в три шари. Кожному шару необхідно дати час на просушку не менше 24-х годин. Наступним етапом стає нанесення шару спеціальної грунтовки, що включає в себе великий кварцовий пісок.\nЧерез добу підготовлене покриття заливається сумішшю «наливна підлога», що має водостійкі властивості. За два-три дні фінішне покриття повністю готове. Слід остання просочення ґрунтовкою, а потім укладання плиткового покриття на цементно-клейову суміш. Підготовлена таким чином ванна кімната буде мати надійний захист від протікання, що гарантує відсутність конфліктів із сусідами, що проживають поверхом нижче.\nЯким зробити підлогу у ванній дерев'яного будинку\nТехнологія стяжки підлоги у ванній кімнаті


Індійський чай на наших столах\nВідео: Індійська дівчина вчить мене правильно готувати індійський чай ..\nІндія є одним з найбільших експортерів чаю, хоча чайні плантації в цій країні з`явилися порівняно недавно - лише в другій половині XIX століття. Основні види індійського чаю - листовий, гранульований, пакетований порошковий і пресований. Високосортні чаї вирощуються в трьох провінціях: Ассам, Дарджилінг і Нілгірі.\nЧай з провінції Дарджилінг\nОсобливо цінується чорний листовий індійський чай з провінції Дарджилінг - він відноситься до елітних сортів і навіть іменується "чайним шампанським". Вважається, що його вишуканому смаку сприяють вологі погодні умови і особливий склад грунтів в даній місцевості. Та й ферментує дарджилінг трохи інакше, ніж інші чорні чаї - в повному обсязі - і тому нагадує улун. Заварений елітний чай Дарджилінг відрізняється терпким, мускатним присмаком і квітковим ароматом. Залежно від часу збору розрізняють кілька смаків дарджілінга:\n1 - перший, весняний збір, вироблений в березні і квітні. Такий чай дає світлий настій, має м`який смак укупі зі свіжим ароматом.\n2 - другий збір - чай збирається в травні-червні. Заварений напій відрізняється бурштиновим кольором і більш в`язким, ніж чай першого збору, смаком.\n3 - дощової збір - чай збирається в сезон дощів, в липні-вересні. Настій виходить темний, з вираженим смаком.\n4 - осінній збір, вироблений в жовтні-листопаді, після сезону дощів. Колір настою мідний, смак і аромат нагадує перший і другий збори, але є більш грубим.\nНайменш цінних вважається чай дощового збору, а найкращим - чаї першого і другого збору, хоча всі вони гарні і відрізняються лише легкими смаковими нюансами. Також іноді збираються проміжні варіанти "in-betweens" - Чаї, зібрані в періоди між зазначеними. Взимку, в грудні, січні та лютому чай не збирають.\nКрім чорного чаю в Дарджилинге в невеликих обсягах вирощують улун, білий і зелений чаї.\nАссамський чай або ассам\nАссам вирощується в однойменній провінції і являє собою крупнолистовой чорний чай, що відрізняється пряним ароматом з квітковими та медовими нотками. Заварений настій має виражений темний червонуватий відтінок і більш терпкий смак в порівнянні з дарджілінгом. Післясмак від вживання ассама володіє солодовим освіжаючим відтінком. Збирають його всього два рази в рік:\n- перший, весняний збір - в березні-квітні-\n- другий, літній збір - липні-вересні.\nДругий збір іноді подовжують до грудня і тоді говорять про третьому зборі - зимовому. Ассам відноситься до елітних чаїв, але використовують його зазвичай в сумішах. Особливо популярний цей сорт і купажі з ним для ранкового чаювання.\nЧай з Нілгірі\nЧай Нілгірі з провінції з однойменною назвою відрізняється м`яким смаком з фруктовими і цитрусовими нотками. На відміну від інших індійських чаїв, Нілгірі володіє більш вираженим ароматом і кольором готового настою. Зазвичай його використовують в різних сумішах або в якості основи дорогих купажів.\nЧай, який п`ють в Індії\nНезважаючи на наявність чайних плантацій і великий експорт чаю, в самій Індії класичне чаювання не дуже популярне - там вважають за краще пити не чай в чистому вигляді, а заварюючи його з молоком, у вигляді Масалов або готуючи, так званий, заморожений чай. Чай по-індійськи є дуже міцний настій, в який додають молоко і цукор і швидко-швидко переливаючи напій зі склянки в склянку, домагаються отримання напою з густою піною.\nВідео: МАСАЛА ЧАЙ. ПРИГОТУВАННЯ пряний ІНДІЙСЬКИЙ ЧАЮ\nМасала - це міцний чайний настій з молоком і прянощами, рецепти приготування цього напою Ви можете знайти на нашому сайті. А заморожений чай - це ні що інше як чай з льодом, який готують наступним чином: заварюють чай (в розрахунку приблизно 3 чайні ложки чаю 300 мл води), переливають отриманий настій в півлітрову ємність, при бажанні додають цукор і заповнюють весь обсяг посуду шматочками лимона і льодом (замість лимона можна взяти лимонний сік).\nЦейлонський чай - трохи про чай з острова шрі-ланка\nЧай, вирощений на острові Шрі-Ланка, розташованому в Індійському океані, називається Цейлонським - через те, що раніше…\nВиди Мартіні розрізняються залежно від переважання трав, спецій і вмісту цукру в складі вермуту. Rosso (червоний) (з…\nЧай "curtis" - торжество чарівних і несподіваних смаків\nЧай з кавовим смаком ..Наше знайомство з чаєм "CURTIS" було абсолютно випадковим і зовсім неромантичним. А…\nЧай "бесіда" та інші недорогі чаї\nХтось купує тільки дорогі чаї, хтось, навпаки, вибирає тільки дешеві, не чуючи різниці, деякі вважають за краще чай…\nЧай "tess" - багатий асортимент насичених смаків\nЛистовий і пакетований "TESS"чайна компанія "TESS" займається випуском декількох різновидів…\nЧай "greenfield" - багатство кращих сортів\nВідео: Реклама Майский чай - "Олександр Пушкін. Євгеній Онєгін. Російська класика"чай "Greenfield"…\n"божевільне чаювання"Пам`ятаєте епізод з божевільним чаюванням з казки "Пригоди Аліси в Країні…\nВідео: Галілео. чайНе знаю, як інші громадяни нашої країни, але особисто я з дитинства знайома з тим фактом, що чорний…\nКласифікація чаю з різних підстав\nБагато з людей п`ють чай, вважаючи за краще цей напій усім іншим. Даний факт, втім, не є дивним - адже серед…\nГотуємо чай масала\nЩо таке масала?Наші знайомі дуже люблять готувати чай масала: самі із задоволенням п`ють і гостей пригощають. Коли ми…\nБагатий асортимент чаю "рістон"\nДоброго времени суток, дорогий читачу! Продовжуючи огляд популярних в широкому продажі марок чаю, хочемо звернути Вашу…\nБірюзовий чай улун\nВідео: Turquoise Oolong (бірюзовий Улун)Улун, улунг або «цин ча» - це китайський бірюзовий (синьо-зелений)…\nАроматний фруктовий чай\nВідео: Фруктовий чайХтось любить чорний цейлонський чай, хтось не уявляє свого дня без чашечки зеленого, деякі…\nAlcoUkrGuru.ru » Вина » Індійський чай на наших столах


У Запоріжжя на «європейські гроші» закуплять новий транспорт\nЗапоріжжя долучилося до участі у проекті «Міський громадський транспорт України», який проводять Міністерство інфраструктури спільно з Європейським інвестиційним банком. В рамках такої ініціативи місто отримає десятки одиниць нового транспорту.\nЯк повідомляють у Міністерстві, бюджет програми складає 400 млн євро, половина з яких – кредитні кошти Європейського інвестиційного банку. І ці гроші будуть спрямовані на оновлення автопарків комунальних транспортних підприємств різних міст України. Запоріжжя також отримає новий транспорт. Це будуть 26 автобусів та 20 електробусів.\nОкрім нашого міста участь у програмі взяли Суми, Харків, Одеса, Київ, Луцьк, Тернопіль та Чернігів. У ці міста також закуплять транспорту на десятки мільйонів євро. Муніципальні «автопарки» поповняться новими тролейбусами та автобусами, вагонами метро та навіть обладнанням для фунікулерів.\nЗ Луцьком та Харковом документи про придбання та передачу транспорту вже підписані. На черзі – Суми, а за ними – інші міста України. Коли саме новий транспорт придбають та доставлять до українських міст – наразі не повідомляється.\nВолонтери допомагають відремонтувати житло запорізькій родині, яка опинилася у складних життєвих обставинах\nВ одному із Мелітопольських лісництв облаштували дитяче туристичне містечко\nВ Запорізькій області правоохоронці виявили 30 закладів, які порушили карантинні вимоги\nКомітет ВР з питань фінансів, податкової та митної політики затвердив законопроект, покликаний…


Особисті якості будь-якої людини, що тривалий час працює в певній професійні сфері, піддаються трансформації. Вони набувають певний набір якостей, властивих представникам саме тієї чи іншої галузі. Це властиво і юристам.\nІ хоча більшість вважає, що такими якостями є черствість чи байдужість, допитливість, бажання завжди бути правим, то це лиш почасти правда, адже є частиною набору звичок та рис характеру, що допомагають юристам не лише ефективно та професійно виконувати свої обов’язки, але й розвивати власне ”я”.\nВиробленню цього навику юристи завдячують своїм наставникам, досвідченим співробітникам та вимогливим клієнтам. Коли події вирують навколо, дедлайни повисли наче дамоклів меч, а усі заплановані справи на день не поміщаються в колонці планера, то врятує тільки дисципліна.\nДень більшості юристів починається о 6 годині ранку, при цьому чимало з них поєднують успішну кар’єру з особистим життям, іноді викладацькою діяльністю, регулярно подорожують, приділяють час хобі.\nЯкщо ви бажаєте зайнятись йогою чи плаванням, почати бігати в парку, вивчити іноземну мову, скинути зайву вагу чи створити успішний старт-ап, вам не обійтись без внутрішньої дисципліни. Навіть мотивація не матиме такого сильного ефекту для досягнення бажаних результатів.\nІншими словами, уважність до деталей, яка має надзвичайно велике значення в юридичній професії. Як часто буває, не прочитавши уважно договір і не перевіривши всі деталі та посилання, ризикуєш опинитися в ситуації, коли саме в тому посиланні, яке ти не перевірив, буде найважливіше, і ти випустиш суть.\nНа перший погляд, у питаннях особистого росту така скрупульозність і точність, здавалося б, не важлива.\nАле ця риса може стати в нагоді, наприклад, коли ставиш запитання і шукаєш відповіді в самому собі. Коли шукаєш потрібну тобі книгу, коли освоюєш нову сферу діяльності, мову, техніку тощо, коли точна відповідь на поставлене запитання або на виниклу проблему лежить або занадто глибоко, або далеко і шлях пролягає через безліч заплутаних доріг.\n3. Письмові навички\nПисати усі вчаться ще в школі, писати просто і зрозуміло юристи вчаться в ході своєї професійної діяльності. Робота юриста пов’язана з великою кількістю письмового матеріалу. Причому більшість створена ним же самим. І розвиток письмових навичок в даному випадку — основа для успішної роботи юриста, який хоче, щоб його розуміли і йому довіряли.\n«Якщо ви щось не можете пояснити шестирічній дитині, ви самі цього не розумієте», казав Альберт Ейнштейн. Просто та доступне викладення матеріалу, а зовсім не складні конструкції та довгі речення, показують наскільки ви розбираєтесь в темі, визначають ваш професійний рівень.\nВ особистому ж розвитку це діє так: чим простіше ви вмієте висловлювати свої думки, чим конкретніше можете сформулювати бажання, тим краще ви будете розуміти себе, вникати в проблему та бачити ціль.\nМова йде про дедлайни, ті, які ставить перед нами законодавство, начальство, а потім і наша внутрішня дисципліна. Юристам знайома ситуація, коли окремі справи потрібно було виконати ”на вчора”. Але такі справи з’являються тільки тоді, коли правильно розставлені пріоритети дозволяють розмежувати і відкласти ”на вчора” менш важливі справи.\nПунктуальність проявляється як у виконанні справ, так і при особистих, ділових зустрічах, висловлюваннях. Вчасність викликає повагу до вас, економить ваш час та береже від необачних фраз, кинутих на вітер.\nМітки: саморозвитокюридична професіяюрист\nНаступна публікація Українська Гельсінська спілка відкрила конкурс на вакансію виконавчого директора\nПопередня публікація Твін Лойерс: брати Власюки відверто про реформи і активістів


В інтернеті обирають найгіршого в Україні мера | ВолиньPost\nІнтернет-видання «Коментарі» оголосило «вибори» найгіршого мера: читачам пропонують виставити кожному меру оцінку від «–1» до «–5».\nСтаном на вечір четверга, 25 квітня у рейтингу лідирує мер міста Керч Олег Осадчий, у якого «–14140» балів. На другому місці – харківський градоначальник Геннадій Кернес з оцінкою «–6891» балів. На третьому – мер Луганська Сергій Кравченко, у якого «–3927» балів.\nУсього в «антирейтингу» – 55 мерів.\nМіський голова Луцька Микола Романюк – на 31 місці з активом у «–397» балів.\nРазом з тим у низки мерів західноукраїнських міст – гірші оцінки. Так у мера Івано-Франківська Віктора Анушкевічюса «–564 бали» і 23-тє місце, у львівського мера Андрія Садового «–511 балів» і 24 місце, у тернопільського голови Сергія Надала «–494» бали і 25 місце.\nНаразі «обганяє» Романюка рівненський градоначальник Володимир Хомко: у нього 36-те місце і «–362» бали.\nЄ у рейтингу ще один волинянин – селищний голова Любешова Петро Хомич. Наразі він – останній в рейтингу, у нього поки що «–54» бали.\nРейтинг дозволяє додавати інші імена.\nГолосування триває до 3 червня.\nТеги: рейтинг, ЗМІ\nЛучанин 25 квітень, 2013, 19:26\nВже -409! Ай да мінусовати!!!\nпідтримаєм 25 квітень, 2013, 19:33\nЛучанин 26 квітень, 2013, 07:57\nВже -495! Активніше люди, не соромтесь!!!:)\nАлекс 26 квітень, 2013, 09:26\nАлекс 26 квітень, 2013, 09:27\nЦе за дороги, точніше бездоріжжя...\nВіктор 26 квітень, 2013, 10:25\nЗМІ 26 квітень, 2013, 10:09\nСоромно за наш вибір за Романюка, який пріоритетом своєї роботи поставив власні інтереси, лобіювання бізнес-синів своїх "Буратіно", 10 млн. грн доходу за 2012 рік. А про місто геть забув, і тому й результат в місті бажає бути кращим.\nХтось зробить зауваження - тільки щоки роздуває і на телефони сідає, щоб дати вказівки своїй З..ці щоб місцеві інтернет-видання змінили статті і писали. який він добрий господар, турботливий батько "для своїх" а не лучан.\nНадіемось, колись прийде і кінець цьому хвальку-меру\nолександр 26 квітень, 2013, 17:20\nза 20лет правления керчью любой мер отморозитьса\nпривіт 27 квітень, 2013, 13:08\nзабули 27 квітень, 2013, 23:34\nви попереднього мера згадайте і порівняйте його з нинішнім... а тоді вже думайте, чи голосувати


Риба ~ Page 3 of 4 ~ SMACHNI-RECEPTI.PP.UA\nSMACHNI-RECEPTI.PP.UA > Риба\nTag Archive: Риба\nГотуємо шашличок з риби\nСкладно зіпсувати таку рибу , тому можете сміливо готувати її на новорічний вечір чи на будь яке інше свято. Якщо у Вас є гриль , тоді в останні 5 хвилин запікання увімкніть його , щоб у цієї прекрасної рибку підрум’янити…\nМаринована риба в гарячому томатному соусі\nПродовжую тему маринування риби… Скажу відразу: цей маринад мені дуже сподобався, і риба, і цибулю вийшли неймовірно смачними, ще й сам маринад служить чудовим соусом, так, наприклад, до тієї ж картопельки:) Я сервірувала з молодою, відварною картоплею в мундирі. Просто…\nГарячі роли з білою рибою\nВаріант приготування ролів з риби, що володіє багатьма достоїнствами. По-перше, роли просто і швидко готуються за наявності хорошої риби, по-друге, страва містить багато білка і корисних речовин при мінімумі жиру і вуглеводів, по-третє, риба проходить термічну обробку і безпечна. Ну…\nГотуємо смачний рибний пиріг\nЦей рибний пиріг – дуже смачне і домашнє блюдо. У ньому поєднуються відтінки смаків середземноморської кухні: оливки і розмарин , і більш звичні для нас кріп і кінза . Вообщем , варто спробувати , адже він ще й дуже цікавий…\nЯк приготувати жюльєн з червоної риби\nНіжна, злегка обсмажена риба у вершковому соусі і покрита сиром. Цей рецепт підійде для будь-якого приводу. Кількість порцій: 3 Підготовка: 10 хв Приготування: 15 хв\nЯк приготувати морські гребінці під ароматним соусом\nНіжні морські гребінці з легкої скоринкою зовні під ароматним соусом і посипані сумішшю панірувальних сухарів, апельсинової цедри і петрушки. Цим рецептом поділилася зі мною моя подруга. Кількість порцій: 2 Підготовка: 10 хв Приготування: 10 хв\nНевеликі шматочки філе оселедця вкриті шарами овочів (натертого вареною картоплею, моркви та буряка), дрібно порізаною цибулею і майонезом. Дуже часто цей салат прикрашається натертими вареними яйцями. Кількість порцій: 6 Підготовка: 1 годину, 20 хв Приготування: 40 хв\nПростий рецепт запікання лосося\nЗапечений лосось не тільки смачний і корисний, але це і відмінний спосіб поласувати морепродуктами. Вам сподобається смак, який лосось отримує від суміші часнику, петрушки, базиліка і лимонного соку. Кількість порцій: 3 Підготовка: 30 хв Приготування: 40 хв\nРибний салат мімоза\nСмачний і швидкий листковий салат з риби. Він нагадує квітку мімозу, тому й має таку назву. Кількість порцій: 3 Підготовка: 1 годину, 20 хв Приготування: 10 хв


Чорна п'ятниця: як Марцінків з колегами перевіряли мікрорайони “Каскад”, “Позитрон” та “Кішлак” (фоторепортаж) - Pravda.if.ua\nЧорна п’ятниця: як Марцінків з колегами перевіряли мікрорайони “Каскад”, “Позитрон” та “Кішлак” (фоторепортаж)\nКожна п’ятниця в мене розпочинається однаково: з чашки чаю, перегляду новини і вже о 7-й ранку разом з колегами-начальниками підрозділів вирушаємо на “чорну п’ятницю”.\nНіхто, окрім мене, не знає, де цього разу буде перевірка. Сьогодні це були Каскад, Позитрон та Кішлак. До рейду приєднався депутат міськради Роман Марцінків. Оглянули великий дитячий майданчик, який навесні буде засіяний травою, двір на вул. Вовчинецька, 198а – Симоненка, 2,4, де розташована зруйнована фортеця. Її плануємо розібрати та облаштувати в цьому великому дворі гарний простір для дітей.\nЯк завжди, звернули увагу на громадський транспорт. Поспілкувались з мешканцями, які щодня поспішають на роботу та навчання.Окремо проінформували пенсіонерів щодо “картки іванофранківця”. Є проблеми з маршрутом №41 та 45. Будемо вирішувати.\nНа зупинці “Гранд базар” буде встановлено урни. Вже на початку квітня маємо отримати нові автобуси. Плануємо випустити їх на 27-й маршрут, зробивши його комунальним.\nЯ в захваті від цієї акції. Щотижня маю змогу побачити проблеми мікрорайонів.\nА який наступний район запропонуєте для перевірки ви?\n23 Бер, 14:26\t Версія для друку Лист редактору


Як перевірити АКПП Автоматичну Коробку Передач самому\nУ цій статті ми приділимо увагу перевірці АКПП – автоматичної коробки перемикання передач. Особливо важливо при покупці автомобіля оглянути справність і роботу основних агрегатів до яких відноситися двигун і коробка передач. Якщо ви маєте досвід водіння на механічній коробці передач, а про коробку автомат тільки чули, то ця стаття для вас – як перевірити АКПП Автоматичну коробку передач при купівлі автомобіля.\nПри покупці автомобіля особливу увагу приділяйте перевірки автоматичної коробки передач. Якщо ви оглядаєте автомобіль в дальності від станції технічного обслуговування, то по можливості необхідно перевірити АКПП самому. Про це зараз поговоримо.\n1)Перше, з чого слід почати, – витягнути щуп з коробки передач, і перевірити рівень масла в АКПП, запах і колір масла.\nЯкщо рівень масла в коробці передач нижче норми, значить масло з АКПП йде, слід задуматися. Якщо масло пахне гаром, то АКПП потребує недалекому ремонті. А темний колір говорить про давність заміни масла.\nАле на жаль, буває таке, що не на всіх автомобілях є щуп автоматичної коробки передач. В такому випадку необхідно поїхати до офіційного дилера і перевірити АКПП на станції тех. обслуговування. Наприклад, на автомобілях преміум класу Мерседес, БМВ, зараз немає щупа АКПП. Перевіряти рівень масла потрібно, коли двигун заведений і прогрітий. Після того, як перевірили рівень масла в АКПП, можна перевіряти АКПП з боку водія. Як це робиться?\nПісля того, як двигун прогріється починаємо просто перемикати передачі АКПП, спочатку на задню, нейтральну, D-шка, ну і можна, по всіх передач пробігтися на всякий випадок. Перемикання слід проводити повільно. Прислухайтеся,не повинно бути ніяких ривків, поштовхів, передачі повинні включатися моментально. Якщо з’являється затримка більше 1 секунди, відповідно АКПП автоматична коробка передач вже зношена. Спочатку ви перемикаєте передачі повільно, прислухаєтеся як працює АКПП, потім спробуйте перемикати швидше. Слід зазначити, якщо навіть всі передачі перемикаються нормально не слід радіти поспішно, так ще належить перевірка АКПП на ходу.\nПеревірка АКПП на ходу або способи перевірки АКПП\nСпосіб перевірки АКПП №1.\nПрогріваємо двигун, виїжджаємо на пряму ділянку дороги і повільно, плавно розганяємося до 50-60 км/год. До такої швидкості АКПП повинна перейти, як мінімум, два рази. Якщо цього не відбувається, то в цій коробці передач є свої проблеми.\nСпосіб перевірки АКПП №2.\nНабираємо швидкість в районі 70-80 км/год, натискаємо кнопку Overdrive– кнопка, яка змушує перемикатися на знижену передачу, на одну сходинку в низ, наприклад з 4й на 3ю. Якщо цього не відбувається – знову ж таки проблеми з АКПП.\nСпосіб перевірки АКПП №3.\nКоробка передач не повинна буксувати. Наприклад, ви натискаєте на педаль газу, обороти піднімаються, але машина не їде, тобто йде пробуксовка в автоматичній коробці передач. Теж, ще одна проблема.\nЗвертайте увагу, що в автомобіля є фаркоп. Якщо на автомобілі є фаркоп, це говорить про те, що вовтузилися причепи і на АКПП впливали підвищені навантаження.\nПлюс до всього, обов’язково з’ясуйте у власника – ремонтувалася чи коробка передач. Іноді, буває, що після ремонту АКПП працює набагато краще, ніж до ремонту, але невідомо який майстер це робив.\nЯкщо ви перевіряєте АКПП автоматичну коробку передач на позашляховику, і ви бачите, що на цьому автомобілі виїжджали на природу, в бруд, теж варто задуматися чи варто купувати такий автомобіль. Хоч сучасна автоматична коробка передач і славиться своєю надійністю, але вона не любить коли на ній багато буксують. Якщо, наприклад 20-30 хвилин на автоматі побуксовать, то коробка автомат може перегрітися і потім будуть проблеми. Якщо берете позашляховик для серйозних виїздів на природу краще пошукати автомобіль з механічною коробкою передач.\nПеревіряйте ретельно. Краще витратити небагато часу на «допитливий» огляд і перевірку автоматичної коробки передач, ніж потім зіткнутися з певними проблемами і ремонтом цього агрегату автомобіля. Перевіряйте автомат, вдалих покупок.\nПопередня статтяПристрій сучасного автомобіля


10 лайфхаків з організації класу в молодшій школі — журнал | «Освіторія»\nЩоб навчальний процес був максимально ефективним, школярі — вмотивованими, а час на уроках витрачався доцільно, у кожного педагога є свої секрети. Ми зібрали їх усі разом, щоб вчителі початкових класів могли знайти для себе щось корисне.\nУ молодших школярів може часто змінюватися настрій, оскільки їм ще буває складно контролювати власні емоції та реакції. А настрій дитини безпосередньо впливає на її роботу на уроці та можливість засвоювати нову інформацію. На жаль, діти не завжди розповідають про те, що їх хвилює, а вчитель не може спостерігати за всіма одразу. На допомогу прийде куточок настрою.\nЗробити його дуже просто. Потрібно роздрукувати чи намалювати три смайлики: веселий, сумний і серйозний. Їх можна прикріпити в зручному місці в класі так, щоб кожен учень міг дістати. Дітям потрібно роздати прищіпки, на яких написані їхні імена. Кожен може прикріпити свою прищіпку до смайлика, який відповідає його настрою. Протягом дня школярі можуть змінювати свій настрій. Так вчитель спостерігатиме емоційний стан кожного учня і зможе вчасно поставити важливі запитання.\nЧасто школярі соромляться ставити запитання, що їх цікавлять. Бояться, що це буде недоречно, або що їхні запитання викличуть сміх однокласників. Педагог може виготовити спеціальну коробку, куди діти кластимуть записки із запитаннями, що їх цікавлять. Звісно, потрібно заздалегідь поговорити з учнями про те, що запитання не мають стосуватися когось із однокласників. Таку коробку час від часу потрібно відкривати разом з учнями. Хтось з дітей може відповісти на якісь запитання. Деякі зацікавлять весь клас, і вчитель зможе використати їх під час планування уроків.\nУчням початкових класів буває важко тримати в голові розпорядок дня. Вони часто запитують вчителя, коли кінець уроку, прогулянка, час переодягатися на урок фізкультури. Щоб діти могли самостійно орієнтуватись у навчальному дні, можна виготовити спеціальні картонні годинники. З їхньою допомогою вийде створити певний розпорядок дня. Стрілки саморобних годинників потрібно направити на певний час, а знизу підписати, що він означає: велика перерва, обід тощо. Найкраще розташувати ці вироби поряд зі справжнім годинником на стіні класу. Так діти зможуть одразу звіряти час.\nКартки з малюнками\nАби не витрачати час на організаційні моменти, можна використовувати допоміжні картки. Наприклад, вам потрібно допомогти учням швидко стати парами. Щоб вони не гаяли часу на роздуми та пошуки напарника, запропонуйте кожному вибрати картку з малюнком. Ті, у кого випадуть однакові малюнки — утворюють пару. Такий спосіб доречно використовувати, щоб швидко об’єднати дітей у команди для виконання певного завдання на уроці. На картках можна написати цифри чи намалювати символи. Їх можна покласти в коробку чи торбинку. Головне, щоб рутинне завдання стало веселим.\nУтримувати увагу учнів початкових класів увесь урок не просто. А суворий тон та постійні покарання лише зіпсують стосунки між вчителем та дітьми. Тому краще мати у своєму арсеналі кілька лайфхаків.\nCopy my clap — повтори моє плескання. Якщо ви хочете привернути увагу шумного класу, задайте певний ритм. А діти повинні проплескати його у відповідь. Звісно, потрібно заздалегідь домовитися з дітьми про ваш таємний шифр та навчити їх відтворювати його. Продовжуйте плескати, доки не привернете увагу кожного учня. Обирайте легкий ритм, який буде легко запам’ятати.\nТакож щоб тримати дисципліну, радимо користуватися чарівними кубиками. Коли вони потрапляють до когось на парту, то учень повинен поводитися тихо. Для того щоб діти реагували на таку магію, продемонструйте її дію спершу на собі.\nЩоб під час вивчення певної теми не пропускати нічого важливого, потрібно визначити, що учні вже знають, а що хочуть дізнатися. Для цього можна створити спільний плакат або закріпляти стікери на корковій дошці чи іншому відведеному місці. Наприклад, ви починаєте вивчати тему космосу. Запропонуйте дітям записати те, що вони вже знають про нього, та що їх цікавить у цій темі. Після наступних уроків учні можуть передивлятися свої записи та поповнювати чи переносити їх в іншу колонку. А вчителю буде зручно орієнтуватися на учнівські запитання під час підготовки навчального матеріалу.\nКоли ви всім класом виконуєте масштабну роботу чи готуєтеся до певної події, можна використовувати спосіб «зробили/потрібно зробити». Запишіть разом на плакаті те, що ви вже виконали, — в одну колонку і те, над чим ще потрібно попрацювати, — у другу. Так діти бачитимуть власні успіхи в процесі роботи та зможуть розпланувати подальшу підготовку.\nДля мотивації учнів є простий секрет — хваліть кожну дитину за її успіхи. Але для молодших школярів важливо візуалізувати їх досягнення. Ви можете наклеювати зірочки за певні успіхи. Чи видавати намистинки, а щоб вони не губилися, запропонуйте дітям збирати їх у баночки. Досягнення не обов’язково мають стосуватися навчання. Можна нагороджувати за допомогу іншим, наполегливість, дотримання тиші.\nЧас від часу підбивайте підсумки. Говоріть з дітьми про те, що їм протягом цього часу вдавалось найкраще, а для чого ще потрібно докласти зусиль. Учні можуть між собою ділитися досвідом та допомагати одне одному досягати більших успіхів.\nОсвитория / Вчителям / В Україні / Освіта / Уроки / 10 лайфхаків з організації класу в молодшій школі


30 вересня – День усиновлення | Шаргородська громада\nШаргородська громада » Новини » 30 вересня – День усиновлення\nДата: 30.09.2021 09:42\nСьогодні в таких українських родинах в Шаргородській територіальній громаді зростає 20 усиновлених дітей. Зберігаючи таємницю усиновлення, ми не можемо назвати прізвища цих людей, але з впевненістю можемо сказати, що завдяки їх любові, гуманності і милосердю діти знайшли матір та батька, щасливу родину, сімейний затишок. Усиновлення – це дуже відповідальний крок щодо прийняття в сім’ю дитини на правах народженої, з усіма правами та обов’язками, як з боку дорослих, так і з боку дитини. Усиновлювачі заслуговують на велику повагу та пошану оточуючих.\nНе лише усиновителі зігрівають дітей любов`ю і турботою, лікують їхні зболені душі, а й батьки-вихователі, прийомні батьки, опікуни. На території Шаргородської громади функціонує 1 дитячий будинок сімейного типу в с.Руданське, в якому виховуються 8 дітей, 2 прийомних сім’ї: в м. Шаргород та с.Копистирин, в яких виховуються 5 прийомних дітей. А ще 21 маленький житель громади перебуває під опікою родичів.\nДоброта і любов – головне, що ми повинні дарувати дітям. Адже діти – це наша надія і наше майбутнє. Щоб ця надія здійснилася, ми, дорослі, повинні пам’ятати про свою відповідальність, піклуватися про кожну дитину. Особливо про дітей, які залишилися без батьківської опіки.\nМожливо у вас промайнула думка прийняти дитину у свою родину , чи колись була мрія це зробити – не відкладайте її далеко. Зробіть цей важливий крок – пустіть у свій дім радість! Хай в ньому лунає веселий сміх і проходять безтурботні роки дитинства. І знайте, немає більшого на світі щастя, ніж дарувати щастя іншим. Не позбавляйте себе цієї радості, станьте батьками, вихователями, прийомними батьками, адже багато обездолених діток чекають на вас і теж мріють про казку.\nУсіх, хто вже зробив цей крок, хто пустив у своє життя дітей-сиріток, дітей, позбавлених батьківського піклування, хто присвятив своє життя тому, щоб навчити їх жити, любити, вірити і бути щасливими, щиро вітаємо із сьогоднішнім святом. Зичимо добра, радості , міцного здоров`я, теплих дитячих обіймів. Миру і спокою Вашим сім`ям і родинам.\nВідділ у справах дітей міської ради


У Вінниці планують реконструювати будівлі 45 комунальних закладів, прокласти водогін та збудувати огорожу навколо Центрального парку\nУ Вінниці планують реконструювати буд...\nСьогодні депутати міської ради схвалили участь Вінниці у «Програмі розвитку муніципальної інфраструктури України», що дасть можливість за кредитні кошти покращити енергозбереження 45 закладів – шкіл, садочків та лікарень. Окрім того, депутати виділили субвенцію Деснянській селищній раді на будівництво водогону та прийняли зміни до міської програми «Місто молодих», які передбачають реалізацію проекту по облаштуванню на базі Центру «Гармонія» сенсорної кімнати для дітей з аутизмом. Ця ініціатива пройшла по конкурсу Бюджету громадських ініціатив серед малих проектів.\n27 травня відбулося 8-ма сесія міської ради 7-го скликання, під час якої було схвалено 28 питань порядку денного. Одним з важливих для міста рішень стало схвалення депутатами участі міста у «Програмі розвитку муніципальної інфраструктури України» для отримання позики Європейського інвестиційного банку в розмірі 10,3 млн. євро. За ці кошти передбачається провести реконструкцію будівель 45 загальноосвітніх закладів, садочків і закладів охорони здоров’я із застосуванням комплексу енергозберігаючих заходів.\nЗа словами міського голови Сергія Моргунова, кредит буде наданий на вкрай вигідних для міста умовах – до 2% річних по кредиту з пільговим періодом на 5 років: «На сьогоднішній день ми достатньо великі кошти направляємо на капітальні видатки для утеплення закладів, але це досить довготривалий процес, бо щоб вирішити питання енергозбереження соціальної сфери необхідно великі кошти і багато часу. Міський бюджет цього відразу не потягне. Європейський інвестиційний банк надає найліпші пільгові умови серед всіх організацій, які працюють в Україні. Найголовніше, що долучившись до цієї програми, ми за короткий період зможемо забезпечити об’єкти енергоефективними заходами». Також мер заначив, що при отриманні коштів, реконструкцію усіх запланованих закладів можна буде провести за рік-два при наявності підрядних підприємств, які зможуть провести якісні роботи.\nДва рішення сьогоднішньої сесії стосувалися укладанням угоди Вінницької міської ради з Деснянською селищною радою та виділення з бюджету міста субвенції на будівництво у селищі водогону. Ці рішення є продовженням співпраці Вінниці з навколишніми селами. Минулого року Десна відповідно до закону «Про добровільне об’єднання територіальних громад» виявила бажання об’єднатися з містом. Тому в цьому році у міському бюджеті перебачено кошти на цільові субвенції для селища. Один з проектів, які в цьому році будуть реалізовуватися спільними коштами, буде будівництво водогону. Цей проект для селища є стратегічним, адже через те, що впав рівень ґрунтових вод, запасу води в криницях приватного сектору не вистачає. На співфінансування будівництва водогону міською радою виділено 300 тис грн, загальна ж вартість проекту сягне – 1,2 млн. Окрім коштів міста та селища, будуть залучатися і кошти мешканців населеного пункту.\nПід час сесії було внесено також зміни до міської програми «Місто молодих». Вони стосуються внесенням в програму реалізації проекту по влаштуванню на базі Центру «Гармонія» сенсорної кімнати для дітей з аутизмом та іншими нозологіями. Цей проект пройшов Бюджет громадських ініціатив, його вартість близько 118 тис грн. Передбачається придбання спеціалізованих меблів та обладнання для облаштування сенсорної кімнати. Проект було запропоновано батьками дітей з аутизмом, але оскільки в них не було власного приміщення, Центр «Гармонія» надає кімнату для облаштування спеціалізованого майданчику. Кімнату буде обладнано сенсорними та аудійованими засобами для розвитку і розвантаження нервової системи дітей з аутизмом. Діти в кімнаті перебуватимуть з батьками, але з ними займатимуться спеціалісти. На сьогодні жодного подібного закладу для таких дітей у місті немає.\nОдним з пунктів змін до Програми економічного і соціального розвитку Вінниці на 2016 рік стало виділення коштів на будівництво огорожі навколо Центрального парку. Після сесії, під час спілкування з медіа, міський голова Сергій Моргунов зазначив, що на сьогодні Центральний парк культури і відпочинку являється національною пам’яткою садово-паркового мистецтва, тому він має відповідати певним стандартам. «Щоб на території парку не було вандалізму, його територію потрібно огородити. Взагалі європейська практика щодо огородження парків – це нормальна позиція, і ми підемо таким же шляхом. Але це не значить, що туди буде обмежений доступ. Це однозначно буде територія, яка буде призначена тільки для відпочинку вінничан, а не, наприклад, проїзду автомобілів. Доступ до парку буде вільним, як і зараз. Буде також збережено всі існуючі виходи. Єдине – на ніч парк зачинятиметься. Окрім того, необхідно буде продумати ще і додаткові паркомісця, щоб до парку могли під’їхати автомобілі і їх можна було залишити біля нього».\n27 травня 2016 - 15:40