Скачати 305.85 Kb.\nРозмір 305.85 Kb.\n«Школа козацько-лицарського виховання І-ІІ ступенів № 21 –\nсуспільно-гуманітарний ліцей – дошкільний навчальний заклад Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»\nВиховні години з козацько-лицарського виховання мають мету культивування вищих ідей, пов’язаних з суспільними цінностями свого народу, з існуванням і захистом Батьківщини. Створення цілеспрямованої системи формування і розвитку почуттів національної свідомості, національної самоповаги, національної гордості. Набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування у молоді особистісних рис громадянина-патріота Української держави незалежно від національної приналежності.\nОсновним завданням класного керівника є формування в учнів любові до рідної землі, свого народу, бажання працювати задля розквіту держави, готовності її захищати; забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, культури та історії, літератури та мистецтва рідного народу; прищеплення шанобливого ставлення до звичаїв, традицій, обрядів нашого народу; вироблення світоглядної позиції громадянина-патріота України, утвердження принципів загальнолюдської моралі, творчості, працелюбності, фізичного і духовного розвитку, поваги до державної символіки «Конституції України», свободи.\nДовготривалий проект для учнів 11 класу «З Україною в серці» – «Інтелектуальна еліта України» має мету виховання підростаючого покоління на кращих зразках життєвих і творчих доль світочів та геніїв української культури: Тараса Григоровича Шевченка, Івана Яковича Франка, Івана Карповича Тобілевича (Карпенка-Карого), Василя Олександровича Сухомлинського, – показ величі і неповторності таланту національної еліти, адже про кожного з цих Великих українців ми можемо впевнено говорити: «Вони жили з Україною в серці й були, є і будуть завжди в пам’яті народній інтелектуальною елітою нашої держави».\nТема: Значення творчості та світова слава Тараса Григоровича Шевченка (1814-1861 рр.).\nМета: Показати велич і неповторність творчої спадщини Т.Г. Шевченка, його значення для розвитку української літератури, історії; розвивати естетичні смаки школярів, застосовувати знання, спостережливість; виховувати на прикладі життя і діяльності Кобзаря активну любов до рідної землі, свого народу, його мови й культури, формувати в учнів козацько-лицарські чесноти.\nОбладнання: «Кобзар», портрет Т.Г. Шевченка.\nТ.Г. Шевченко «Гамалія»\nІ. Оголошення теми та мети заняття\n«Він був сином мужика і став володарем в царстві Духа , – писав про Тараса Шевченка Іван Франко. – Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури… Доля переслідувала його в житті, скільки лиш могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі у іржу… Найкращий і найцінніший скарб доля дала йому лише по смерті – невмирущу славу і всерозквітаючу радість, яку в мільйонів людських сердець все наново збуджуватимуть його твори».\nХоча Тарас Шевченко помер понад сто сорок років тому, він хвилює нас і сьогодні; ми хочемо знати, як склалася його прижиттєва й посмертна доля, як він працював, з ким дружив, а кого ненавидів, яким був у побуті та особистому житті, які його погляди, переконання і смаки – уподобання.\nПро все це, про велику інтелектуальну Людину, діяльність якої письменник Олександр Гаврилюк назвав величавою поемою, згустком великої трагедії мільйонів гноблених, одним з найбільших велетнів світової історії, і поведемо зараз мову.\nМікрофон «Моя улюблена поезія з «Кобзаря».\nІV. Мотивація пізнавальної діяльності\nБесіда: «Кобзар» у моєму житті».\n(Школярі зачитують реферативні повідомлення про життя та творчість Т.Г. Шевченка)\nУ світі мистецтва. Омріяна воля.\n«На нашій, не своїй землі».\nОрлиний злет духу і проба гарту.\nВ незамкненій тюрмі.\n«На такій волі, як собака на прив’язі».\nВ зеніті слави і страждань.\nСмерть та безсмертя.\nVІ. Закріплення навчального матеріалу\nТ.Г. Шевченко завершив процес формування нової української літератури, розпочатий І.П. Котляревським, продовжений Г.Квіткою-Основ’яненком, Є. Гребінкою, поетами романтиками. Розвиваючи кращі традиції попередньої української літератури, Шевченко підніс її на новий, не бачений раніше рівень, вивів її на шлях світової літератури.\nВін виступив як великий новатор, став основоположником нової української літератури та української літературної мови.\nВражає нас своєю силою козацько-лицарська історична тематика в творчості представника інтелектуальної еліти України – Т.Г. Шевченка. Він переконливо показав, що «прекрасна, могутня, волелюбна Україна своєї слави на поталу не давала, ворога-деспота під ноги топтала».\nТарас Григорович пишався власним минулим свого народу, вірив, що козацько-лицарська\n«… Слава не поляже!\nІ чиї ми діти.»\nУ процитованій поезії гостро відчувається туга за козацькою вольницею – за звитягою запорожців, за всім, що уособлює українську старовину – «Те диво, що було, минуло». А то було справді диво з див: могутня держава Запорозька Січ з її першим в світі демократичним ладом, шкалами, з республіканською конституцією. І от козацтва, яке було нездоланним заслоном на шляху могутніх орд зі сходу та півдня й врятувало Європу, не стало. Ось чому автор сумує за духом запорозької минувшини й пишається ним.\n«Наша дума, наша пісня,\nТа вже не вернеться».\nНародний співець Шевченко у своїх творчих закликає українців «тії слави козацької» повік не забути і гартувати себе до боротьби проти сучасних орд колонізаторів, отих «поганці», що запанували над «дітьми козацькими».\n«Була колись козацькая\nСлава сяє, а воленьку\nУчні, пам’ятайте, саме завдяки Тарасу Григоровичу відновилася історична пам'ять народу про козацько-лицарські славні часи нашої України.\n«Де поділось козачество,\n«Було колись – в Україні\nМогили по полю».\n«Сини мої, сини мої!!\nНа ту Україну.\nЙ я за неї гину…»\nУчні, вдумавшись в зміст даних рядків з поеми Т.Г. Шевченка «Гайдамаки», ми з упевненістю можемо сказати: «Тарас Григорович – Кобзар, що жив з Україною в серці».\nТарас Шевченко – великий народний поет. Уже назва його першої збірки «Кобзар» свідчить про те, що співав він про народ і для народу. У його творах народ заговорив про своє життя, висловив свої мрії, сподівання.\nГ. Плеханов писав: «Тарас Григорович належить до числа найбільших народних поетів, яких тільки знає всесвітня історія літератури».\nМ. Горький називав Шевченка найвидатнішим поетом слов’янського світу: «Шевченко, Пушкін, Міцкевич, – люди, які втілюють дух народу з найбільшою красою, силою і повнотою».\nТворчість Кобзаря пробуджувала в українського народу соціальну й національну свідомість, кликала до боротьби за незалежність і свободу України, окриляла, закликала до дружби народів, звучала багатьма мовами світу.\nЗначення літературної спадщини Тараса Шевченка – це передусім значення його «Кобзаря», який збагатив українське письменництво новими темами та ідеями, образами й жанрами…, тому цю книгу по праву називають енциклопедією народного життя, що врятувала наш народ від загибелі. Остап Вишня писав: «Тарас Шевченко! Досить було однієї людини, щоб урятувати цілу націю».\nБраніслав Нушич дійшов висновку: «Шевченко – це голос душі українського народу, його крик, сльоза, стогін і разом з тим поклик гніву».\nДо шевченкової криниці звертаються письменники як до джерела естетичної краси й мистецького натхнення. «Я не можу назвати імені жодного українського поета, – писав Максим Рильський, – який би не відчував на своєму чолі дотику гарячої долоні Тараса Григоровича».\nШевченка справедливо називають поетом слова, пензля й співу, суспільним діячем, просвітителем.\nВшанування пам’яті великого сина України стало в нашій країні щорічним і всенародним. Важко знайти в Україні місто, де б не було пам’ятників Шевченкові. Його могилу у місті Каневі на Чернечій горі оголошено заповідником, ім’ям Кобзаря названо навчальні заклади, вулиці, бульвари, площі, установи, пароплави, премії в державі.\nКожний, хто глибоко вивчає творчість великого сина України, неминуче переконується, що має вона світове значення та славу.\nВчитель знайомить учнів із цитатами видатних діячів з усього світу, що присвячені Т.Г. Шевченку.\n«Завдяки Шевченкові скарби української душі повною річкою влилися в загальний потік людської культури». (Луначарський)\n«Тарас Шевченко не має собі рівних у світовій літературі». (Курелла, Німеччина)\n«Його геній розрісся, як дерево, простягнувши крону над віками». (Каміла, Румунія)\n«Поки б’ються серця людей, звучатиме і голос Шевченка». (Хікмет, Туреччина)\n«Він був найбільш народним поетом з усіх великих поетів світу. Поезія Шевченка була явищем єдиним і неповторним. Немає для неї відповідника в світовій літературі». (Якубець, Польща)\n«Вірний і геніальний син українського народу – безсмертний, він належить усім народам, незалежно від того, якою мовою вони говорять і в якій частині земної кулі вони живуть, бо він оспівував і боровся за такі високі, благородні, справді людські, ідеали, які безсмертні і які виражають кращі думи, мрії й прагнення всіх народів». (Гафур Гулям, Узбекистан)\nVІІ. Заключне слово вчителя\nНе дивно, що твори Кобзаря перекладені всіма слов’янськими мовами та багатьма іншими. Наприклад, поезія «Заповіт» Т.Г. Шевченка перекладена на двісті мов світу.\nПро всесвітнє визнання митця свідчать пам’ятники, встановлені в різних країнах світу: у Полермо, Бухаресті, Вашингтоні, Нью-Йорку, Парижі…\nТворчість Шевченка постає видатним, всеєвропейським і світовим явищем, бо досі, як слушно зауважив Вадим Скуратівський, «вікове горе моє по суті не мало своїх літературних уст, не розверзалося ними, не прорізалося своїм художнім голосом».\nТа найкраще про значення творчості та світову славу Тараса Григоровича сказав народ в прислів’ях: «Шевченко для людей – це безсмертний Прометей»; «Шевченка думки переживуть віки»; «Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря»; «Хто з Шевченком знається, той розуму набирається»; «Шевченко Тарас – наче сонце для нас»; «Слово Тараса – наша зброя і окраса»; «Хто Шевченка прочитав, той багатший серцем став». Так оцінив Тараса Шевченка народ, а ця оцінка – найвища.\nVІІІ. Підсумки. Висновки\nПродовжте речення:» Значення творчості та світова слава Тараса Григоровича Шевченка полягає в тому, що…»\nІХ. Вчитель завершує заняття вшануванням пам’яті Кобзаря й зачитує власну поезію «Уклін тобі, Кобзарю»\nТарасе рідний, наш Кобзар єдиний,\nТи Україну, наче сонце, осіяв.\nСлужив в ім’я народу і людини\nІ їм гарячу музу ти віддав.\nНарод тебе ніколи не забуде,\nБо залишаються із ним палкі слова,\nБо Дух твій завжди вічний буде,\nІ серце щире, і твої діла.\nБудуєм незалежну ми державу\nІз іменем твоїм святим.\nІ пісню волі світло-величаву\nСпіваєм нині разом, як один.\nТи Батько наш, духовний Вождь народу,\nТа не ікона, а земний, простий.\nДля українців прагнув ти свободи\nІ нас для неї «Кобзарем зростив»!.\nТобі, Тарасе, наша вічна шана,\nТи – Прометей, ти – нескоренний Дух!\nВід сили слова думка полум’яна\nІ до безсмертя нації – нестримний рух!\nВчитель пропонує учням вивчити напам’ять поезію Василя Івановича Каюкова, директора загальноосвітньої школи № 21 – засновника напрямку козацько-лицарського виховання в Кіровоградщині та Україні, що присвячена Т. Шевченку і має формувати моральні чесноти підлітків.\nШевченко вчив не заздрити нікому…\nШевченко вчив не заздріти нікому….\nЯка глибинна Кобзарева ліра!\nНе заздрю, а пишаюся свідомо\nЛюдьми, що Україні служать щиро.\nА серед них – хто пише і малює,\nХто вміє будувати кораблі,\nХто музикою, піснею чарує,\nХто знає силу матінки-землі.\nНе заздрість возвишає особистість,\nА гордість і уміння шанувати.\nІ я вітаю світлу променистість,\nЯку вітчизні вміють віддавати.\nА заздрість – патологія та й годі…\nВона псує людину, її кров.\nЗробімо ж так, щоб в нашому народі\nЖили повік Повага, Честь, Любов.\nВасиль Каюков, 1998 р.\nКирилюк Є.П. Тарас Шевченко. Життя і творчість. – Київ: «Художня література», 1964.\nІнститут літератури ім. Т.Г. Шевченка АНУ. Шевченківський словник (І і ІІ том). – Київ, 1976.\nАНУ Тарас Шевченко. Заповіт мовами народів світу. – Київ: «Наукова думка», 1989.\nШевченко Т. Кобзар. Поезії в двох томах. – Київ: «Веселка», 1988.\nШевченко Т. Поеми. – Київ: «Веселка», 1984.\nСтепанидин Б. Українська література. – Київ: «Освіта», 1998.\nНеділько Г.Я. Тарас Шевченко. Життя і творчість. Книга для вчителя. – Київ: «Радянська школа», 1988.\nКлочек Г.Ф. Поезія Тараса Шевченка: сучасна інтерпретація. Посібник для вчителя. – Київ: «Освіта», 1998.\nКаюков В.І. З любов’ю до життя. Вірші. – Кіровоград, 1999.\nТема: Іван Франко – титан праці та особистість із безмежним інтелектом, талантом та геніальністю (1856-1916).\nМета: Розкрити перед вихованцями велич життя геніального представника інтелектуальної еліти України – Івана Яковича Франка; багатогранність його таланту в найрізноманітніших галузях творчості культурного і політичного життя.\nОбладнання: твори І.Я. Франка, портрет.\nФранкова любов до рідного народу загальнолюдська своїм змістом, пов’язана з безнастанною працею, «кривавою в серці раною», що завжди болить і весь час змушує його думати про добро народу.\nПевно, такі велетні духу, праці, подвижництва, мужності, як Іван Франко, народжуються раз на тисячу років. Поет, прозаїк, драматург, учений, літературний критик, публіцист, громадсько-культурний діяч – цими означеннями далеко не вичерпується багатогранність постаті Івана Франка, його велетенський внесок в українську культуру. Життєва доля письменника стала прикладом того, як з-під низенької стріхи селянської хати можна сягнути піднебесних інтелектуальних висот і збагатити нетлінний духовний спадок світової культури.\nМікрофон «Мій улюблений твір І.Я.Франка».\nБесіда: «Значення таланту І.Я. Франка для України».\n(Школярі зачитують реферативні повідомлення про життя та творчість І. Франка)\nЗ вогнем батьківської духовності.\nУ вирі громадського життя.\nЗрілість. Інтенсивна наукова праця.\nІван Франко мав надзвичайно високий рівень обдарованості, характерними ознаками якого були: сила художнього мислення, активність уяви, спостережливість, глибина пам’яті, багатство емоцій. Він був не просто талановитим, а геніальним. Від смерті Тараса Шевченка ніхто з українців не здобув собі більшої слави і широкого розголосу на всіх просторах України як Іван Франко. Важко знайти в світовій літературі творця такого діапазону, з такою динамікою культурно-наукової і суспільно-політичної діяльності, яким був син галицького коваля – І. Франко – історик, теоретик, практик літератури, театру, мистецтва, публіцист, філософ, фольклорист, мовознавець, етнограф, економіст. Один з найвизначніших політиків Галичини кінця ХІХ – початку ХХ сторіччя.\nІ Франко репрезентує не лише свій народ, свою епоху, а й цілу світову культуру. Його 50-томник є далеко неповним зібранням творів.\n«Він дав поетичні обробки багатьох європейських та східних тем і мотивів, створив великий цикл поезій за мотивами історії стародавнього світу, перекладав з різних мов світу…» (Шевчук В. «Із вершин та низин»)\nВсе життя Іван Якович любов пісню. Доробок Франка-фольклориста складав близько 400 пісень і 1800 коломийок, які він почав записувати з десятирічного віку. Про його відчуття музичного ритму свідчить той факт, що на його твори було написано близько 200 композицій. Відомий композитор Микола Лисенко, який підтримував приятельські стосунки з Франком, написав на його тексти 6 романсів, 2 хори.\nПродовж усього життя І.Франко цікавився театром, ставши істориком українського театру і театральним критиком, а також одним із найвидатніших українських драматургів.\nТакож Івана Яковича вважають найбільшим книголюбом серед письменників-класиків. Ще школярем він зібрав собі невелику бібліотеку в 500 томів, хоч грошей на той час і не мав.\nЯк йому вдалося це зробити?\nРоблячи за товаришів письмові завдання, в нагороду брав лише книжки.\nПро активну роботу на ниві публіцистики говорить такий факт: І.Франко є рекордсменом по використанню псевдонімів – їх мав 99. Причин такої кількості псевдонімів у Івана франка було три:\nпроблеми з цензурою;\nстворення масовості у своїх журналах;\nІван Якович був одним із перших професійних письменників, які заробляли собі на хліб пером, через що особливе значення мав для письменника розпорядок робочого дня. Лягав він пізно, а вставав найпізніше о 9-й ранку. Виходив на прогулянку, після чого брався до термінової роботи, за одним присідом міг працювати 5-6 годин. Близько 10-11 години Франко робив мандрівку від своєї хати до вулиці Чернецького, на якій містилася редакція «Літературно-наукового вісника», «записок наукового товариства ім. Шевченка» та «Українсько-руської видавничої Спілки». Там він здебільшого проводив цілий день, редагуючи і коригуючи рукописи, беручи участь у засіданнях.\nЧасто заходив по дорозі в бібліотеку «Осолінеум» або народного дому. Близько 2-ї години дня Франко повертався додому на обід. Післяобіднього відпочинку Коменяр не визнавав. Писав він здебільшого до 4-ої – 5-ої години, тоді знову повторював свій шлях або йшов чи по вулиці Баторія, чи по Академічній.\nТака працездатність породила навіть літературну бувальщину «За бар’єром – бар’єр».\nІван Франко попросив фольклориста Володимира Гнатюка підготувати статтю і дав йому тиждень строку.\nЯ не можу цього написати за тиждень, – сказав Володимир Михайлович. – Вам легко, бо ви таку статтю напишете за один день.\nЗовсім не легко, – заперечив Франко, – бо якщо напишу її за день, то зразу ж мушу починати щось нове.\nРезультатом титанічної праці представника інтелектуальної еліти України – талановитого генія І.Я. Франка, яка широко візначилася у Львові, було 6 тисяч художніх творів, чимала низка наукових публікацій, статей, заміток тощо.\nVІІ. Підсумки. Евристична бесіда вчителя з учнями\nУ чому заслуга І. Франка перед українською культурою?\nЧи можемо віднести діяльність Каменяра до розряду талантів? (довести думку)\nЧи є Іван Франко генієм? (Думку довести)\nПисьменник-громадянин, письменник-новатор – таким сприймаємо Франка сьогодні, таким він залишається й для майбутніх поколінь. Його творчість була підпорядкована високим завданням розвитку соціальної та національної самосвідомості українського народу.\nНа останок заняття вчитель пропонує вихованцям задуматися над зізнанням з автобіографії «Дещо про самого себе» І. Франка і поміркувати про те, чи не є ці слова моральним заповітом великого Українця для нас, його нащадків?\n«Як син українського селянина, вигодуваний чорним селянським хлібом, працею твердих селянських рук, почуваю обов’язок панщиною всього життя відробити ті шляхи, які видала селянська рука на те, щоб я міг видряпатися на висоту, де видно світло, де пахне воля, де ясніють вселюдські ідеали. Мій руський патріотизм – то не сентимент, не національна гордість, то тяжке ярмо, покладене долею на мої плечі. Я можу здригатися, можу стиха проклинати долю, що поклала мені на плечі це ярмо. Але скинути його не можу, іншої Батьківщини шукати не можу, бо став би підлим перед власним сумлінням. І коли що полегшує мені нести це ярмо, так це те, що бачу, як руський народ хоч він гноблений, затемнюваний і деморалізований довгі віки, хоч і сьогодні він бідний, недолугий, непорадний, все тики поволі підноситься, відчуває в щораз ширших масах жадобу світла, правди та справедливості і до них шукає шляхів. Отже, варто працювати для цього народу і ніяка праця не піде на марне».\nКолесник П. Іван Франко. Біографічний нарис. – К., 1966.\nКоцюбинський М. Іван Франко. Твори у 7 томах. – К., 1975. – Т. 4.\nНечиталюк М. З народних ручаїв. – Львів, 1970.\nПетлюра С. Іван Франко – поет національної честі. Статті. – К., 1993.\nРильський М.Спогади про Івана Франка. – К., 1981.\nШевчук В. Із вершин та низин: Книжка цікавих фактів із історії української літератури. – К., 1990.\nМовчан Р. Українська література: Книжка для вчителя. – К.: «Генеза», 2006.\nІнформаційно-практичний бюлетень. Все для вчителя № 3. – 2006.\nХропко П. Українська література. – К., 1998.\nТема: І. Карпенко-Карий і наш край.\nМета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом драматурга, інтелектуала, виховувати інтерес до творчості митця-земляка рідного краю, відвідати музей (лтературиний) ім. І. Карпенка-Карого в м. Кіровограді.\nУчні читають вірші українських поетів, що присвячені І. Карпенку-Карому.\n(Наприклад: поезія М. Рильського «Три брати», П. Мироного «Недавно те було»)\nКарпенко-Карий – псевдонім видатного українського драматурга, артиста, невтомного громадського і культурного діяча Івана Карповича Тобілевича. Йому належить провідне місце серед українських драматургів – реалістів другої половини ХІХ – початку ХХ ст.\nЯк справжній художник він тісно був зв’язаний з народним життям, з діяльністю передової інтелігенції.\nБоротьба за високу культуру, реалізм українського театру поєднувались у діяльності Крапинка-Карого з відповідними вимогами до драматургії.\nМайстерно поєднуючи демократичний зміст творів з довершеною художньою формою, Карпенко-Карий увійшов в історію української літератури як творець класичної драми.\nНародився Іван Карпович 29 (17) вересня 1845 року в сім’ї управителя поміщицького маєтку в с. Арсенівні Єлисаветградського повіту (тепер Кіровоградської області).\nВ цій сім’ї зросли славетні брати – корифеї українського театру – Микола Карпович Садовський, Панас Карпович Саксаганський та їх сестра Марія Садовська-Барілотті.\nНавчався майбутній письменник і артист-драматург в Бобринецькому повітовому училищі, займався самоосвітою. З 14 років він працює то писарем у канцелярії станового пристава Малої Виски, то писарем у різних установах у Бобринці.\nВ 1864 році працює в Бобринецькому повітовому суді. В цьому ж році він вперше зустрічається з Марком Кропивницьким.\nЗустріч Івана Карповича з М. Кропивницьким стала початком дружби та співробітництва в любительському артистичному грутку, який виступав не тільки в Бобринці, а й у сусідніх селах і містечках.\nЗ переведенням повітових установ з Бобринця в Єлисаветград сюди переселився і Тобілевичів (1865 р.) та прибув М. Кропивницький.\nБрати Тобілевичі беруть активну участь у любительських виставах, режисером яких був М. Кропивницький. Багаторічне перебування Івана Карповича в Єлисаветграді, де він спочатку служив столоначальником, а потім секретарем управління поліції, позначено різносторонню діяльність в громадському і культурному житті.\nЗбудування в 60-х роках залізниці, що з’єднувала Єлисаветград з Харковом та Одесою, вплинуло на розвиток міста і пожвавлення культурного життя в ньому. Земство відкриває тут реальну школу, що належала до найкращих учбових закладів того часу.\nСам Іван Краповичк був у дружніх стосунках з учнями реального училища, які брали участь у влаштуванні любительських вистав та народних читань.\nВ сім’ї Тобілевичів якийсь час жив брат першої дружини Івана Карповича Надії – Олександр Тарковський.\nЦей юнак став одним з організаторів народницького гуртка в Єлисаветграді «Громада». Діяльність гуртка переслідувалася владою. Іван Тобілевич, що був завжди в курсі багатьох поліцейських справ по догляду, переказував дуже цінні відомості, коли й за ким починалося слідкування.\nПоєднуючи культуру і громадсько-політичну діяльність, члени гуртка порушували питання, що мали важливе національно-визвольне значення.\nБув Іван Карпович і одним з головних натхненників і ініціаторів відзначення пам’яті Шевченка в Єлисаветграді.\nПрацюючи в Єлисаветграді, Іван Карпович буз зв’язаний з хутором Надія, що дістався в спадщину його дружині Надії Тарковський. В цьому хуторі він оселив батьків, дітей після смерті першої дружини. Його друга дружина – Софія Тобілевич – відома артистка, була нерозлучним другом письменника і залишила потім багато спогадів про життя і діяльність свого чоловіка.\nТяжких ударів за неблагонадійність зазнав Іван Карпович у 1883 та 1884 роках. Його звільнено з займаної посади за участь в нелегальному гуртку та за справою С. Русової (громадської діячки).\nПісля цього він вступає в трупу М. Старицького, придбавши собі псевдонім Карпенка-Карого.\n80-90 роки були для Карпенка-Карого часом постійних творчих шукань, розвитку передових його естетичних поглядів, боротьби за реалізм в драматургії і в артистичній грі.\nУ 1883 р. він написав першу свою драму «Бурлака». В 1884 р. йому заборонили перебувати на Україні. Разом з дружиною Іван Карпович на 3 роки оселяється й бідує в Новочеркаську, працюючи ковалем-молотобійником.\nЗа три роки примусового перебування за межами України Карпенко-Карий написав кілька п’єс в різних жанрах.\nКоли 1887 року закінчився строк заслання І. Тобілевича і йому було дозволено оселитися на хуторі Надія, він продовжує драматургічну театральну діяльність.\nНарешті в 1889 році, після зняття «гласного надзора», Карпенко-Карий вступає в трупу М. Садовського, а потім бере участь в організації трупи П. Саксаганського, якого він вважав незрівнянним артистом.\nДев’яності роки були заповнені і сценічною діяльністю, і творчою працею драматурга. Він багато мандрує з трупою, є організатором товариства українських артистів для доцільного використання артистичних сил.\nВ 1903 році Карпенко-Карий бере участь на святі відкриття пам’ятника І. Котляревському в Полтаві і виконує роль Возного в святковій виставі «Наталка Полтавка».\nОстаннє десятиліття життя і діяльності драматурга пройшло в невтомній праці.\nСаме в цей період Карпенко-Карий пише такі значні твори, як трагедія «Сава Чалий», комедії «Хазяїн», «Суєта», «Житєйське море», що є новим словом у розвитку української драматургії.\nПостійні переслідування, утиски цензури, цькування з боку реакціонерів усіх мастей, включаючи й великодержавницьке міщанство, ускладнювали працю благородного, мужнього поборника за розвиток демократичної культури і підірвали його здоров’я.\nВ 1907 році він їде на лікування в Берлін і перед від’їздом сповіщає П. Саксаганського: «Якщо у мене рак, то операції робити не буду: все одно помирають треба». Не минуло й двох місяців після цього, як 15 вересня 1907 року Карпенко-Карий помер у Німеччині. Тіло його перевезли в Україну і поховали на Карлюжнинськолму кладовищі поблизу хутора Надія (тепер Великовиськівський район на Кіровоградщині). На могилі драматурга в 1958 році споруджено пам’ятник.\nУкраїнці свято шанують пам'ять великого драматурга. В Кіровограді створено літературознавчий музей ім.. І. Карпенка-Карого, який ми відвідаємо.\nІІІ. Екскурсія до літературознавчого музею ім. І. Карпенка-Карого, що знаходиться в Кіровограді – в будинку великого земляка\nРозповідь про створення музею.\nІ. Тобілевич (Карпенко-Карий) – особистість, політичний та культурний діяч ХІХ століття.\nЖиттєвий і творчий шлях Івана Карповича.\nІ. Карпенко-Карий і Кіровоградщина.\nОгляд ілюстративних документів та фотографій, що пов’язані з особистим та громадським шляхом письменника-драматурга.\nКороткий огляд творчості сучасних письменників рудного краю.\nДати відповіді на питання. Бесіда з учнями.\nЧому Іван Карпович Тобілевич увійшов у світову культуру як Іван Карпенко-Карий?\nОчікувана відповідь: (Це псевдонім митця, який поєднав у своєму літературному імені ім’я батька та згадку про улюбленого поета (Гнат Карий – герой п’єси Т. Шевченка «Назар Стодоля»)\nЧому родину Тобілевичів називають кістяком українського театру?\nОчікувана відповідь: (Брати І. Карпика-Карого – режисери, актори: Микола Садовський, Панас Саксаганський, сестра – актриса та співачка Марія Садовські-Барілотті. У сім’ю Тобілевичів увійшли чудові артистки українського театру: Заньковецька Марія (дружина Миколи) і Софія Тобілевич (дружина Івана))\nРозкажіть про братів Тобілевичів, які виховали таких талановитих дітей.\nЯк пройшли дитячі та юнацькі роки Івана?\nЩо ви дізналися про громадську та політичну діяльність І. Тобілевича?\nЧим займався І. Карпенко-Карий на Єлисаветградщині?\nЧому влада визнала І. Тобілевича неблагонадійним? Яке йому призначили покарання?\nЧим займався Іван Карпович після зняття «гласного надзора»?\nЯк пройшло останнє десятиліття життя і діяльності драматурга?\nПередайте свої враження від екскурсії до музею (літературного) ім. К. Карпенка-Карого.\nСкласти твір-мініатюру на тему: «Чим мені запам’яталася екскурсія до літературознавчого музею ім. І. Карпенка-Карого»?\nМороз Л. Іван Карпенко-Карий (Іван Тобілевич). Історія української літератури ХІХ століття: у 3 кн. – К., 1997. – Книга 3.\nПадалка Н. Вивчення творчості І. Карпенка-Карого в школі. – К., 1970.\nПадалка Н. Могутній талант // Карпенко-Карий І. Твори. – К., 1970.\nПадалка Н. І. Карпенко-Карий – драматург, актор, творець народного театру. – К., 1976.\nПилипчик Р. Іван Карпенко-Карий // Карпенко-Карий І. Драматичні твори. – К., 1989.\nСадовський М. Мої театральні згадки. – К., 1956.\nСаксаганський П. Думки про театр. – К., 1955.\nСкрипник І. Іван Карпенко-Карий. – К., 1960.\nСтеценко Л. І. Карпенко-Карий (І.К. Тобілевич). –К., 1957.\nТобілевич С. Мої стежки і зустрічі. – К., 1957.\nФранко І. Іван Тобілевич // Франко І. Зібрання творів: У 50 т. – К., 1982. – Т. 37.\nЦибаньова О. Літопис життя і творчості І. Карпенка-Карого. – К., 1967.\nПільчук І. Історія української літератури у 2 книгах ХІХ ст. Книга 2.\nТема: В.О. Сухомлинський – світлий інтелектуальний геній української педагогіки, наш земляк.\nМета: Познайомити вихованців зі світлою геніальною особистістю представника інтелектуальної еліти України – Василя Олександровича Сухомлинського; його педагогічними поглядами, афоризмами, талантами педагога-земляка.\nОбладнання: Твори В.О. Сухомлинського в п’яти томах, портрет.\n«… Його Душа – це всі палкі думки\nЯк Сухомлинський! Творчістю нуртують\nНехай у кожного свої уроки,\nВулканом працелюбства виливайся!\nЙого життям прекрасним освящайся.»\nВасиль Каюков «Освящаймось!» 1992 р.\nВ.О. Сухомлинський увійшов в історію української педагогіки як педагог-гуманіст, творець педагогічної системи, в центрі якої перебуває дитина як унікальна особистість. Велику роль у вихованні дитини відіграє учитель. Щасливими були ті учні, яких виховував Василь Олександрович. З позиції гуманізму, національних та загальнолюдських цінностей розглядав педагог виховання Людини, він мав повне право сказати про себе: «Серце віддаю дітям!»\nВасиль Олександрович Сухомлинський. Велика Людина, мудрий Учитель, Добротворець. Його творча спадщина – цілюще джерело, звідки педагог може черпати знання, щоб мудрого і обережно передавати їх, учні, у ваші юні серця.\nМікрофон «Що мені відомо про В.О. Сухомлинського»?\nІV. Мотивація пізнавальної діяльності учнів\nПояснення афоризмів Василя Сухомлинського.\nДитина – дзеркало родини; як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна чистота матері й батька.\nЛюбов – це насамперед відповідальність, а потім уже – насолода, радість.\nРоки дитинства – це насамперед виховання серця.\nЛюдина така, яке її уявлення про щастя.\nЛюдина звелася над світом усього живого насамперед тому, що горе інших стало її особистим горем.\nЧитання – це одне із джерел мислення та розумового розвитку.\nШкала – це насамперед книга. Книга – це могутня зброя.\nШановні учні! На сьогоднішній виховній годині ми вшановуємо самобутній потужній талант Вчителя – В.О. Сухомлинського, котрий досяг визначних успіхів у розробці та впровадженні гуманістичної педагогіки, написав блискучі педагогічні праці. Це стало можливим при поєднанні величі таланту, надзвичайної працьовитості, виключної цілеспрямованості й любові до людей, до життя. Він мав чисельних шанувальників і послідовників, передусім на Кіровоградщині.\nДосвід Павлиської школи, в якій працював педагог, сприяв творчому пошуку, гармонії, красі, сповнював життя шкіл радістю пізнання.\nДавайте з’ясуємо, ким був для нашого покоління Василь Олександрович Сухомлинський?\nЗразком інтелігентної, високоосвіченої особистості.\nАктивним громадським діячем.\nПедагогом-дослідником і просто красивою, виключно організованою, цікавою і приємною у спілкуванні та дружбі людиною.\nЗ чим не мирився?\nЗ безкультур’ям, непорядністю, безвідповідальністю, ледачкуватістю, байдужістю, егоїзмом, корисністю.\nІніціативу, відповідальність, порядність, організованість.\nЗацікавлення до людей, дружбу, взаємопідтримку, віру в успіх добрих справ.\nЩо залишив нам у спадок?\nСвою бентежну душу, яка ясною зорею споглядає за кожним з нас.\nПодивований і захоплений його масштабним експериментом рідний край.\nТалановиту багатоаспектну педагогічну спадщину.\nСвій робочий кабінет, де працював 22 роки (нині в педагогічно-меморіальному музеї)\nСвою любов – Павлиську школу, якій віддав всього себе до останку, звеличив і прославив, і яка сьогодні так потребує підтримки.\nЯкі ж педагогічні ідеї реалізував В.О. Сухомлинський?\nГуманізація шкільного життя (дитяче щастя).\nГармонійна взаємодія педагогів, батьків, учнів.\nУнікальна дидактична система навчально-виховного процесу.\nДіти і природа – важлива складова особистості школяра.\nТрудове виховання учнів.\nПіклування про здоров’я і фізичне виховання.\nУчні, подальший розвиток педагогічних ідей В.О. Сухомлинського буде гідним внеском у вітчизняну та світову педагогічну практику, розбудову науки і освіти України.\nБесіда з учнями за питаннями лекції вчителя.\nVІІ. Підсумки. Висновки\nІнтерактивна гра: «Мікрофон»\n«Моє розуміння 14 законів дружби В.О. Сухомлинського»\nДружба – це моральне збагачення людини.\nДружба – це насамперед віра в людину.\nДружба і егоїзм – непримиренні і несумісні.\nДружити – значить бути старанним учнем у школі вимогливості.\nДружба випробовується в біді і небезпеці.\nУмій жити так, щоб тебе з другом об’єднувала єдність духу, ідеалів.\nЮність без вірної, відданої дружби убога і порожня.\nДружба виховує відданість високому, ідеальному.\nУ дружбі ти проходиш справжню школу безкорисливості.\nДруг – це частина тебе самого.\nБез відданої, вірної, вимогливої дружби неможливий колектив.\nЗрада в дружбі – найпідліша вада людини.\nМоральна сила колективу будується із цеглинок дружби.\nВчитель завершує заняття вшануванням пам’яті великого педагога В.О. Сухомлинського і зачитує поезію В.І. Каюкова, директора ЗШ № 21\n«Пам’яті В.О. Сухомлинського»\nлюдині серце і любов,\nщоб завжди проростати\nсмерть він поборов,\nназавжди з народом\nз людських сердець\nІ сам, навіки\nіз красою злившись,\nвеликим добротворцем став,\nзі світочами людства\nприпавши світлих дум,\nя стверджую його душі\nщо подвиг вчителя\nВивчити поезію, що присвячена В.О. Сухомлинському.\nКаюков В.І. Провісник педагогіки людяності. – Кіровоград, 1998.\nКаюков В.І. З любов’ю до життя . – Кіровоград, 1999.\nКалініченко Н.А. Світлий геній школи Павлиша. – Кіровоград, 2007.\nСухомлинський В.О. Вибрані твори в п’яти томах. – К., 1976.


Greg Lauren - Кінобаза\nДата народження: 6 січня 1970 (52 роки)\nЖінки в біді (2009) актор у ролі Fireman ✓ укр. аудіо 0.0 5.7\nЧас страху (2002) актор у ролі Dct. Steve Benton 4.0 4.7\nактор у ролі Dct. Steve Benton\nThe Learning Curve (1999) актор у ролі Todd 0.0 5.3\nPasadena (2001) актор у ролі Steve Chasen 0.0 8.0\nактор у ролі Steve Chasen\nFriends and Family (2001) актор у ролі Stephen Torcelli 0.0 6.4\nактор у ролі Stephen Torcelli\nВесільний галас (2001) актор у ролі Keith ✓ укр. аудіо 6.4 5.2\nThe Prophet's Game (2000) актор у ролі Detective James 0.0 5.1\nThe Disciples (1999) актор у ролі Mick Partridge 0.0 2.0\nактор у ролі Mick Partridge\nКіноБаза: 0.0 (0) IMDb: 2.0 (621)\nV.I.P. (1998—2002) актор у ролі Kyle Stamper 6.2 4.2\nактор у ролі Kyle Stamper\nWorking (1997—1999) актор у ролі Greg 0.0 7.6\nНочі буґі (1997) актор у ролі Young Stud ✓ укр. аудіо 7.4 7.9\nактор у ролі Young Stud\nБетмен і Робін (1997) актор у ролі Motorcycle Gang Member ✓ укр. аудіо 5.2 3.7\nактор у ролі Motorcycle Gang Member\nКіноБаза: 5.2 (54) IMDb: 3.7 (193159)\nПрактика (1997—2004) актор у ролі Myra's Husband ✓ укр. аудіо 5.0 7.7\nактор у ролі Myra's Husband\nЧас вбивати (1996) актор у ролі Taylor ✓ укр. аудіо 7.3 7.4\nКіноБаза: 7.3 (43) IMDb: 7.4 (101938)\nThe Little Death (1996) актор у ролі Neighbor 0.0 4.9\nкримінальний, драма, трилер, сімейний\nБетмен назавжди (1995) актор у ролі Aide ✓ укр. аудіо 6.4 5.4\nIndictment: The McMartin Trial (1995) актор у ролі Reporter #7 0.0 7.6\nактор у ролі Reporter #7\nКіноБаза: 0.0 (0) IMDb: 7.6 (3155)\nSawbones (1995) актор у ролі Richard Klein 0.0 4.5\nA Friend of Dorothy (1994) актор у ролі Matt 0.0 7.2\nDiagnosis Murder (1993—2001) актор у ролі Freddie 4.0 6.9\nРайон Мелроуз (1992—1999) актор у ролі Cute Guy ✓ укр. аудіо 6.6 5.8\nSilk Stalkings (1991—1999) актор у ролі Jeffrey Ventnor 0.0 6.6\nактор у ролі Jeffrey Ventnor\nThe Young and the Restless (1973—) актор у ролі Brett Nelson 0.0 5.2\nактор у ролі Brett Nelson


Data Center Operation: Cooling Optimize, ліцензія на 10 стояків - APC Ukraine\nДає цілковите уявлення про вплив окремих охолоджуючих модулів на температуру в кожній частині центру обробки даних.\nДає операторам змогу вручну керувати своїми ресурсами охолодження, замінюючи команди системи.\nНаявна інфраструктура охолодження\nПрацює з наявною інфраструктурою; підтримує методи безпосереднього охолодження, водяного і випарного охолодження, економайзери, а також організацію повітряних потоків під підлогою, над стелею, в каналах і без каналів.\nУ разі виникнення надзвичайної ситуації охолоджуючі агрегати автоматично запускаються на максимальну потужність і забезпечують охолодження об'єкта, навіть якщо Cooling Optimize не може підключитися до них і керувати ними.\nПеревіряє розмір економії енергії та коштів, а також скорочення викидів парникових газів, досягнуті за рахунок використання активного керування охолодженням.\nЗахист безвідмовної роботи\nНегайне виявлення та усунення гарячих зон сприяє безвідмовній роботі та дає змогу продовжувати діяльність, як планувалося.\nЗвіт про відповідність температурних умов\nВизначає, чи відповідає температура в стояку потрібним контрольним значенням, а також час, протягом якого температура виходила за встановлені обмеження, що дає змогу легко виявляти потенційні порушення в інженерній інфраструктурі.


завантажити Jelly Splash 3.38.1 для андроїд ASUS Memo Pad HD7 8 GB\nАле в цій грі не все так просто, тому що з кожним рівнем складність проходження буде підвищуватися. Ви можете використовувати спеціальні бонусні підсилювачі, за допомогою яких ви прискорите в рази процес проходження. Чудова, барвиста і весела атмосфера гри завдяки забавним желейкам припаде до смаку всім любителям логічних ігор. Jelly Splash прекрасно вбиває час, тим більше що вам належить пройти більше 200 рівнів гри! Ви також можете змагатися зі своїми друзями за перші місця в списках рейтингу. У додатку є дуже зручна функція автоматичної синхронізації з соціальними мережами, ви зможете швидко і легко ділитися своїми досягненнями. Веселі желейкі чекають вас, перевірте свої навички логічного мислення і станьте кращим в грі!\nОсобливості гри Jelly Splash:\nПростий і легкий в освоєнні геймплей, і в теж час рівні, які змусять вас подумати!\nПостійно рухається світ гри і веселі желейкі на вашому екрані у високому дозволі!\nУ грі немає лімітів за часом, і ви можете насолоджуватися процесом гри нескінченно довго!\nДо даного моменту доступно вже більше 200 різноманітний ігрових рівнів, один ще складніше іншого!\nКілька режимів гри!\nВикористовуйте бонусні супер підсилювачі, і складний рівень перетвориться на легкий!\nЗбирайте максимальну кількість очок і змагайтеся з друзями за перше місце в списку лідерів!\nАвтоматична синхронізація з соц. мережами!\nУ грі є платний додатковий контент.\nзавантажити Jelly Splash 3.38.1 для ASUS Memo Pad HD7 8 GB\nверсія 3.38.1 (1534000892)\nдата завантаження 2018-07-24 17:00\nРозмір 97.71 MB\nJelly Splash 3.37.1 / 2018-05-23\nJelly Splash 3.36.0 / 2018-04-19\nJelly Splash 3.35.0 / 2018-04-13\nJelly Splash 3.33.0 / 2018-03-06\nJelly Splash 3.32.1 / 2018-02-15\nJelly Splash 3.32.0 / 2018-02-10\nJelly Splash 3.31.0 / 2018-01-30\nJelly Splash 3.29.0 / 2018-01-18\nJelly Splash 3.28.0 / 2017-12-15\nJelly Splash 3.16.0 / 2017-07-06


Написане: 02 липня 2013, 20:12\nВ Історії не буває простих відповідей на складні питання. УПА - Герої? Звичайно! Незламні борці за волю України? Так! "Війна після війни" (1945-52), що її вели Українські Націоналісти, проти сталінського деспотизму і жидо-кавказького більшовизму - золота сторінка Українських Визвольних Змагань, така як УССи і Запорізька Січ. Але... Особисто я вважаю протистояння УПА з Вермахтом (як і ОУН-Б з Німецькою Владою) жахливою історичною й політичною помилкою. Причому, помилкою, яка була допущена обома сторонами конфлікту. В союзі з Третім Райхом був порятунок України від повторної московської окупації і азіатської колонізації. Завдаючи шкоди Німецьким Військам, нищачи Німецькі тили, вбиваючи осіб, які співпрацювали з Німцями, УПА ослаблювала ту єдину Силу, яка здатна була зупинити нашестя Червоної Орди з дикого Сходу в Європу. І це слід визнати. Не було в тій війні (2-й світовій) "третіх сторін", а були лише 2 сторони фронту: з однієї - Велико-Німецький Третій Райх і держави "вісі", з іншої - СССР і "антигітлерівська коаліція". Воюючи проти однієї із сторін, будь-яке збройне формування об'єктивно допомагало іншій. Ось тому мені ближчі ОУН-Мельниківці і Дивізія СС-ГАЛИЧИНА (1УД УНА). Слава Україні! Героям - Слава!\nПовністю з вами згоден! Я, навіть створив окрему тему для обговорювання. Але її зразу закрили. Чомусь цю тему, на форумі бояться обговорювати!\nНаписане: 02 липня 2013, 20:54\nВи якийсь дивний - невже не ясно, що будь-які історичні матеріали простіше знаходити і читати, коли вони знаходяться в одній темі, а не порозкидувані по форуму.\nЗвісно, якщо це дійсно щось змістовне, а не пустопорожній флуд.\nНаписане: 02 липня 2013, 22:11\nЗ одною темою, я згоден. Але ж в цій одній темі, я так і не знайшов обговорення піднятого мною питання. Тільки на останній 14 ст., ХіВі говорить про те що і я. Але йому ніхто так і не відповів.\nНаписане: 02 липня 2013, 23:10\nсамі цікаві (на мою думку) теми на цьому форумі датовані 2006-2008 роками\nНаписане: 03 липня 2013, 16:52\nсамі цікаві (на мою думку) теми на цьому форумі датовані 2006-2008 роками[/quote]\nДуже сподобалися дописи Джміля. Він говорив фактично про те, що і я, тільки більш докладно. Багато нового для себе довідався.\nІ враховуючи наведені ним аргументи, я ще більше переконався, що боротьба з Німецькою владою, була жахливою політичною помилкою С.Бендери. А акт відновлення Української Самостійної Держави в червні 1941 р., вважаю, великою дурницею ОУН. З цієї дурниці і почалось протистояння, в результаті якого, поразки зазнали як Німеччина, так і Україна, а перемогу святкувала клята Москва.\nВпевнений, що якби вище керівництво ОУН, з самого початку робило все, щоб у всьому допомагати німцям, а не шкодити їм, то Москва, була би взята. Тоді б ще в 1941, радянські війська були б відкинуті за Волгу. І результат 2 світової, був зовсім іншим. Зараз мали б зовсім інший світ. І той ШАНС, був досить реальний! Шкода!\nНаписане: 03 липня 2013, 17:06\nВпевнений, що якби вище керівництво ОУН, з самого початку робило все, щоб у всьому допомагати німцям, а не шкодити їм, то Москва, була би взята.\nЦікаво - а як саме Степан Бандера шкодив німцям, перебуваючи в німецькому концтаборі ?\nНаписане: 03 липня 2013, 21:37\nТак він тільки звідти і керував проводом! Писати і отримувати листи з краю, він міг вільно. Це вам не радянські табори-зони, з їхніми постійними шмонами і купою стукачів в кожному бараку.\nНаписане: 03 липня 2013, 21:53\nВам, вибачте, скільки рочків ?\nБо навіть як на 15-річного, наприклад, ви є надто наївним, якщо вважаєте, що гестапо могло дати Бандері вільно писати і отримувати листи, що б шкодили німцям.\nМоже краще продовжуйте читати, але втримайтесь від писання хоч на деякий час ?\nНаписане: 04 липня 2013, 08:45\nОсь, до речі, доволі цікавий матеріал саме на тему "співпраці": http://mysliwiec.livejournal.com/986320.html\nв кінці там є посилання сюди : http://mysliwiec.livejournal.com/737438.html\nНаписане: 04 липня 2013, 11:17\nВпевнений, що якби вище керівництво ОУН, з самого початку робило все, щоб у всьому допомагати німцям, а не шкодити їм, то Москва, була би взята. Тоді б ще в 1941, радянські війська були б відкинуті за Волгу.\nДля цього потрібна була б іще одна така малесенька дрібниця - щоб самі НІМЦІ хотіли співробітничати з українцями, а також з антикомуністично налаштованими росіянами, білорусами і іншими. А вони хотіли? Дехто в армії - так. А ось в партії - переважно ні. Ідеологізовані бовдури з "вищої раси". Про те, що втратили німці завдяки своїй дурнуватій східній політиці, непогано написано у австрійського барона Генріха Йордіса фон Лохаузена ("Верхом за Россию", сайт Велесова Слобода), і у інших, як військових, так і цивільних. Отже, бажання ОУН було недостатньо. Потрібно було б ще бажання НСДАП, а його не було.\nНаписане: 05 липня 2013, 19:49\nБо навіть як на 15-річного, наприклад, ви є надто наївним, якщо вважаєте, що гестапо могло дати Бандері вільно писати і отримувати листи, що б шкодили німцям. Може краще продовжуйте читати, але втримайтесь від писання хоч на деякий час ?\nНу може і не так вільно. Не чіпляйтесь за слова. Але ж він таки находив таку можливість. А ваша манера розмови, дещо - хамська. Є такі поняття як чемність, тактовність. Вам їх явно бракує!\nНаписане: 05 липня 2013, 19:51\nТа треба було трохи почекати. Звісно, поки в німців були легкі перемоги і більшовики тікали без оглядки, то про якісь поступки з їхньої сторони годі було і чекати. - «Ніяких унтерменш». Тим паче, робити те «відновлення», без попереднього обговорення з ними.\nА от коли у німців виникли перші проблеми, і вони отримали по зубам під Москвою, і Гітлер вже зрозумів, що бліцкригу не буде. То ті «бовдури з вищої раси», враз би порозумнішали. І тоді б їх стало НАБАГАТО легше переконати у відновленні Української Держави.\nВсього то почекати десь 4-5 місяців!!!\nА книгу «Верхом за Росію» вже скачав і буду читати. Дякую!\nНаписане: 05 липня 2013, 21:18\nНасправді порозумнішали лише десь в 1944, коли вже пізно було. Щоправда, в армії такого вищорасового ідиотизму було значно менше.\nНаписане: 06 липня 2013, 21:34\nЧому ж німці, вже в кінці 1941 р, так швидко порозумнішали по відношенню до Локотської республіки (частина Орловської та Брянської обл.) в Росії?\nНаписане: 06 липня 2013, 22:03\nХіві,я від Вас такого не очікувала.\n"Особисто я вважаю протистояння УПА з Вермахтом (як і ОУН-Б з Німецькою Владою) жахливою історичною й політичною помилкою."\nЯкщо вже і казати про протистояння,то тільки з боку Вермахта.\nЦе і була жахлива історична і політична поразка Вермахту.\nЯ скажу своїми словами,Гітлер якби визнав Україну незалежною\nі відчипився від неї,то виграв війну.\nБо в червоній армії перебувала більшість українців.\nФорум ВО "Свобода" » Визвольні змагання Перейти до сторінки назад 1, 2, 3 ... 14, 15, 16, 17 далі


Поиск работы · 20 февраля, 20:24 8097\nK Vadym 07.03.2021 15:41\n1996-й., пішов, нічого не знаючи про РС, на співбесіду у казначейство.\nТам, коли узнали, шо освіта — фізичний факультет, взяли одразу.\nТіпа комп’ютерщик у бухгалтерії. Там всього 6 людей працювало у регіональному офісі.\nЗ софта — ексель, та якась самописна, на VFP 3.0, прога для набору платіжок.\nЧерез деякий час почав думати над автоматизацією бухроботи сам, бо у ексельках було нк цікаво і муторно.\nДесь за два роки, маючи лише стару книжку по FoxPro 2.6 for DOS, написав «операційний день», який вів майже все, що на той момент було у офісі, і параллельно платежі вигружав у клієнт банк АПБ Україна. Єдина лада цього «опердня» була у тому, що «однопользрвательский».\nАле то не дуже йому заважало, бо і так більше однієї людини там не працювало з ним.\nЧерез певний час переписав то все на VFP 5, бо ж Windows :)\nЕле виявилось, що DOS версія зручніша для оператора. Банально, без мишиної возні все робилось швидше.\nСофт працював аж до того часу, як я пішов на іншу роботу.\nСмішно було, бо наприкінці Київ став впроваджувати якусь систему на MS Sql, яка потребувала Windows NT only.\nНу а в офісі були лише Hewlett Packard P-II, розраховані максимум на Win98.\nОтже софт з MS Sql на них працював за принципом : «Мені не потрібно, щоб ти щось зробив, мені потрібно, щоб ти за%%%вся» :) Ресурсів же не вистачало.\nПотім перейшов у іншу контору, де був Оракл 8. Там працюю до сих пір, але вже сисадміном, а точніше «Jack of all trades» :)\nПриходилось трішкидо ораклу дописувати інтерфейси, на тому ж VFP 5, але то таке, бо був впроваджений софт на oracle power objects, який непогано саппортили розробники.\nПробував c# повчити, але побачивши як там багато у порівнянні з VFP потрібно було коду писати, щоб ту же форму CRUD зробити, плюнув. Не Зайшло.\nFoxPro головного мозку, то не проста хвороба 🤣\nПараллельно трішки фріланса з html, css, php, codeigniter, трохи CentOS, Debian. Але то все за допомогою Google, тобто не потрібно на співбесідах комусь доводити свої знання, а просто тихо читати і шукати шляхи вирішення проблем.\nУ ІТ, з точки зору DOU, ну це коли кожен місяць нова технологія вивчається, і аижуться проекти, що змінюють світ на краще 😂, так не (?), параллельно потягуючи смузі, та розповідаючи щось на кшалт: «Та $3500 у місяць — легко» :) , так і не увійшов. Чи вік не той, чи стрьомно, чи лінощі...


Львівська «Енергія» пробилася у «Фінал чотирьох» футзального Кубка України - ZAXID.NET\nЛьвівська «Енергія» пробилася у «Фінал чотирьох» футзального Кубка України\nСпорт — Марічка Кулачковська, 18:04, 12 березня 2018 0\nЛьвівська «Енергія» розгромила «Сокіл» і пробилася у чвертьфінал футзального Кубка України ZAXID.NET\nЛьвівська «Енергія» вийшла у «Фінал чотирьох» футзального Кубка України. На цьому етапі їй протистояв житомирсько-київський тандем ІнБев/НПУ. У виїзній дуелі «зелено-білі» розписали із суперником бойову нічию 4:4. Тож долю путівки у наступний раунд вирішували у напруженому поєдинку у Львові.\nУже на 2-ій хвилині зустрічі крижаний душ господарям організував Віталій Дзюба – 0:1. Після пропущеного м`яча господарі раз у раз обстрілюють ворота житомирян, не даючи перепочинку голкіперу суперника. Але безрезультатно. «Енергетик» Тарас Кузь зазначив: «Гра в першому таймі, мені здається, нам вдавалася. Не вистачало тільки забитого м`яча. Після того, як пропустили, ми почали спішити, і це явно не грало нам на руку. І воротар їхній, я скажу, дійсно хорошу гру провів».\nПереламати гру львів`янам вдалося у другому таймі. Тарас Кузь прорвався по лівому флангу, віддав на Коваля у штрафному майданчику, а там Роман Цапов зрізав м`яча у власні ворота. Тарас Кузь каже: «В футзалі забитий м`яч все перевертає з ніг на голову. Але ми забили м`яч і почали від рахунку грати. Нас нічия 1:1 влаштовувала, і ми низько сіли в оборону».\nТа попри більш обережну тактику, «енергетики» таки вириваються вперед у цьому матчі. Гравець львів`ян Олег Легендзевич розповідає: «Цей м`яч, напевно, забив Віталік Радевич. Він забрав, пробіг, обіграв гравця і викотив м`яча мені на ударну позицію. Я вдарив і забив. Можна сказати, завершив атаку. Весь гол зробив Віталік».\nІнБев/НПУ мусить ризикувати і випускає п`ятого польового. Незахищені ворота житомирян знову вражає Олег Легендзевич, оформлюючи дубль. Із загальним рахунком 7:5 «енергетики» проходять далі. Головний тренер ІнБев/НПУ Валерій Директоренко зазначає: «В нас дуже тривала серія в чемпіонаті і в Кубку склалася. Підряд відіграли дуже багато матчів. Вже вивчили один одного вздовж і впоперек. Достатньо рівна гра була, обидві команди дуже виклалися. Але футбольний бог був на стороні «Енергії».\nНа заключному етапі, окрім львів`ян, за трофей поборються івано-франківський «Ураган», «АРПІ Запоріжжя» і київська «Альтернатива». Вирішальні двобої відбудуться 16-18 березня.


Підроблені Covid-документи пропонувала працівниця турагенства | Новини на Gazeta.ua\nПрацівниця турагенства попалася на підробленні Covid-документів\nПʼятниця, 26 листопада 2021 05:15\nПрацівниця турагенства фальшувала Covid-документи. Фото: zaxid.net\nУ Запоріжжі працівниця турагенції допомагала клієнтам отримати підроблені Covid-документи.\n"Клієнти-туристи не проходили жодних лабораторних досліджень, а лише надавали свої персональні дані, які використовувалися при оформленні фальшивих результатів аналізів на виявлення вірусу Covid-19 методом ПЛР. Вартість однієї такої фальшивки коливалася від 400 до 500 гривень", - зазначається у повідомленні.\nУ помешканні жінки та в офісі туристичної агенції правоохоронці вилучили зразки довідок, оформлених на різних громадян.\n"За висновками судово-технічної експертизи, бланки результатів аналізу виготовлялися від імені державної вірусологічної лабораторії за допомогою комп'ютерної техніки та кліше печатки цієї установи", - йдеться у повідомленні.\nДії підозрюваної кваліфікували, як пособництво у підробленні офіційного документа.\nОрганізували "бізнес" троє мешканців Київської області. Оголошення про свої послуги вони розміщували у спеціально створеному Telegram-каналі, а готові документи відправляли поштою.\nЗараз ви читаєте новину «Працівниця турагенства попалася на підробленні Covid-документів». Вас також можуть зацікавити свіжі новини України та світу на Gazeta.ua\nУ Дніпрі затримали ґвалтівника з Російської Федерації Переглядів: 333


Австрія заморозила 254 млн євро російських олігархів\n07:40:34 неділя, 03 липня, 2022\n23 May 2022 -15:00\nФедеральне канцлерство у трансляції повідомило, що у рамках санкцій ЄС близько 254 млн. євро російських активів було заморожено на 97 рахунках в Австрії. Про це повідомляє ORF.\nСпеціально для відстеження російських активів було створено оперативну групу, очолювану Управлінням державної безпеки та розвідки Міністерства внутрішніх справ Австрії у співпраці з багатьма міністерствами, яка відповідає за розслідування активів. Слідчим також вдалося виявити п'ять записів із земельної книги, які, ймовірно, служили для приховування майна.\n"Цими заходами ми б'ємо по олігархах саме там, де їм боляче: за їхніми грошима», - сказав канцлер Австрії Карл Нехаммер.\nДодамо, що Євросоюз ухвалив п'ять пакетів санкцій через напад Росії на Україну. 27 держав ЄС погодилися, зокрема, накласти санкції на низку російських олігархів та їхні активи у Європі. У Федеральній канцелярії заявили, що постраждали 1091 особа та 80 організацій.\nАвстрія пропонує проміжний етап для України перед вступом до ЄС\nРосійські олігархи мають намір відкупитись від санкцій, передавши свої активи Україні\nНехаммер про переговори України та Росії: невелике вікно можливостей залишається\nКанцлер Австрії: Відень, Берлін та Будапешт проти ведення ембарго на постачання російського газу


Пригоди сміттєвого короля | Громадська Організація — Розвиток Громади\nСьогодні вранці біля ратуші Львова мешканці та активісти влаштували акцію протесту. На пікет зійшлися й жителі околиць грибовицького сміттєзвалища. Причиною того, що до мерії зійшлися сотні невдоволених діями влади людей, було бажання громади почути звіт від міського голови Андрія Садового про його роботу над вирішенням сміттєвої проблеми міста. Гостро проблема сміттєзвалища у с. Грибовичі постала ще десять років тому, якраз коли Андрій Іванович вперше прийшов до влади.\nВранці, ще до початку пікету, до міськради стягнули правоохоронців, муніципальну дружину й Нацгвардію чисельністю 600 осіб. Всього в центрі Львова зібралося близько півтори тисячі людей у формі. Позаду ратуші виставили військову техніку. Активісти заявляли, що наказ про це віддав помічник міністра внутрішніх справ Авакова на прохання міського голови Львова Андрія Садового.\nСиловики оточили вхід до ратуші та впускали в мерію лише за посвідченнями працівників та журналістів. Така блокада була несподіванкою й викликала обурення, адже вперше за усі роки незалежності України міська рада Львова стала закритою для звичайних людей. Ще ніколи досі мер Андрій Садовий так ретельно не ховався від львів’ян.\nОднак активістам внаслідок кількох сутичок на першому поверсі вдалося прорватися всередину приміщення, а згодом і у сесійну залу. Там виникла ще одна штовханина вже за участі депутатів. Сесію було зірвано. Секретар міськради Анатолій Забарило повідомив про те, що сесія переноситься.\nПікетувальники кинулися до кабінету міського голови, проте з'ясувалося, що Андрія Садового у приміщенні ратуші немає. Вкотре. Минулого разу під час позачергової сесії 31 травня він пішов молитися, а цього разу помилував. Тоді мер замість сесії приймав у себе церковних владик, а сьогодні пішов на засідання, де судили чоловіка, який кинув гранату в будинок Андрія Садового. Вкінці суду мер пробачив горе-нападникові.\nГромадські активісти коментують свій прихід до міської ради бажанням почути звіт щодо питання грибовицького сміттєзвалища. Це питання було першим у порядку денному сьогоднішньої сесії.\nМи виступаємо за відкритість влади та вимагаємо від мера змістовного звіту та плану дій щодо катастрофи на сміттєзвалищі, - каже учасник ГО «Розвиток Громади» Олег Долінський.\nВкотре не діждавшись міського голови, громада поволі порозходилася. Військову техніку відігнали майже одразу. Однак силовики у формі й зі щитами ще кілька годин залишалися у приміщенні ратуші. Тим часом працівники мерії ремонтували пару розбитих вікон і підмітали коридори.\nАндрій Садовий будував своє королівство на шоу, статтях, туристах, пампухах, каві і на смітті в тому числі. Відходів більшало, а прибирати його мер, вочевидь, і не думав, адже що за король без свого царства?\nВарто додати, що сьогодні надвечір під будинком міського голови назбиралося кілька десятків мішків зі сміттям. Їх щогодини стає все більше…


Львів'яни обирають «АТБ» за якість і комфорт | Львівський портал\n23 Січня 2019, 08:30 |\nНайбільша торговельна мережа країни підкорює серця мешканців нашого регіону завдяки увазі до потреб простих покупців\nЗа результатами нещодавніх досліджень, Львівщина увійшла до ТОП-3 регіонів країни за показником кількості об’єктів роздрібної торгівлі. З показником близько трьох тисяч торговельних точок ми «пропустили» вперед тільки столицю та Харківщину. Утім, чи означає лідерство щодо кількості ще й лідерство в питаннях якості? Можливо, що з появою у нашій області магазинів мережі «АТБ» відповідь буде позитивною. У цій компанії, яка славиться безпечними та перевіреними товарами за доступними цінами, комфорту та зручності для покупців приділяють особливу увагу.\nПереконатися в цьому можна в будь-якому маркеті мережі. Проте найбільш показовими для пересічних відвідувачів стають оновлені магазини, які в народі за їхній сучасний дизайн у темних тонах назвали «чорними АТБ».\n«Одним із пріоритетних завдань компанії є модернізація магазинів торгової мережі. Оновлені «АТБ» – своєрідний експериментальний майданчик, де впроваджені сучасні рішення у сфері роздрібної торгівлі, будівництва й енергозбереження. Відкриття подібних торгових точок не є початком розвитку абсолютно нового формату магазинів, це лише оновлення чинної концепції дискаунтерів. Компанія намагається розширити площу магазинів, збільшити викладку товарів, створити більший комфорт для покупців», – пояснює Борис Марков, голова Ради директорів, генеральний директор корпорації «АТБ».\nІ це правда – тут дійсно зручно. Широкі проходи між стелажами дозволяють розминутися декільком візкам. Самі відділи розташовані з максимальною продуманістю, щоб покупці не забували покласти в кошик як базові продукти, так і супутні товари. Дизайн інтер’єру тішить око, а навігація по магазину зрозуміла навіть тому, хто зайшов сюди вперше. Однак таких людей, варто зауважити, мало. Чи ви, приміром, знаєте багатьох людей, які ще не відвідували «АТБ»? Нині це найуспішніша торгова мережа нашої держави, що доводить показник у 3,5 млн щоденних покупців по всій Україні.\nЯк відомо, із 2018 р. всі великі магазини мережі «АТБ» відкриваються в новій концепції. Паралельно із цим уже діючі магазини поступово переформатуються в оновлені. В обласному центрі цей тренд особливо помітний. До речі, так само, як і розширення мережі в принципі. Не встигли ми відсвяткувати відкриття магазину на вулиці Героїв УПА восени, як наприкінці січня спостерігаємо за появою ще однієї торговельної точки «АТБ» – тепер уже на вулиці Вашингтона. Кожен може прийти сюди, аби на власному досвіді відчути, що таке комфорт і зручність сучасного магазину.


Яка різниця між KeepAliveTimeout і таймаутом? 2019\nЯка різниця між KeepAliveTimeout і таймаутом?\nТайм-аут: мета тайм-аута сервера - не допустити, щоб пристрій нескінченно чекав, коли серйозна реакція відповість. Час очікування сервера може виникнути під час використання веб-браузера для перегляду сайту, підключення до онлайн-сервісу з грою або запуску оновлення програми, серед інших ситуацій. Завдання, яке закінчилось або пройшло тайм-аут, вважається незавершеним або не виконаним. По суті, пристрій, який зробив початковий запит на дані з іншого пристрою, "здається", чекаючи, коли ця інформація буде надіслана, коли настає час очікування. Тривалість тайм-ауту залежить від того, яка програма надсилає запит на дані від сервера і може становити від декількох секунд до декількох годин. Директива TimeOut в даний час визначає кількість часу, на який сервер чекатиме три речі:\nЗагальна кількість часу, необхідного для отримання запиту GET. Кількість часу між отриманням TCP-пакетів на POST або PUT-запит. Кількість часу між ACK на передачу пакетів TCP у відповідях.\nKeep-Alive - це спосіб дозволити одне і те ж TCP-з'єднання для HTTP-розмови замість відкриття нового з кожним новим запитом. Розширення Keep-Alive до HTTP / 1.0 та функція постійного підключення HTTP / 1.1 забезпечують довготривалі сеанси HTTP, які дозволяють надсилати кілька запитів через одне і те ж TCP-з'єднання.KeepAliveTimeout - кількість секунд, на які сервер чекатиме наступного запит перед тим, як закрити з'єднання. Після отримання запиту застосовується значення тайм-ауту, визначене директивою про очікування. Встановлення значення KeepAliveTimeout на високе значення може спричинити проблеми з продуктивністю на сильно завантажених серверах. Чим більше тайм-аут, тим більше серверних процесів буде зайнято в очікуванні на з'єднання з непрацюючими клієнтами. Постійний пакет TCP - це просто ACK з порядковим номером, встановленим на один, меншим за поточний номер послідовності для з'єднання. Якщо буде надіслана певна кількість кепалів, і відповідь (ACK) не буде отримана, хост, який відправляє, припинить з'єднання з його кінця. Якщо з'єднання припинено через тайм-аут Keepalive TCP, а інший хост врешті-решт надсилає пакет для старого з'єднання, хост, який припинив з'єднання, надішле пакет із встановленим прапором RST, щоб сигналізувати іншому хосту, що старий з'єднання більше не активне. Це змусить іншого хоста припинити закінчення з'єднання, щоб встановити нове з'єднання.\nЯка різниця між цим та $ (цим) у jQuery?Яка різниця між додатковою вартістю та диференційною вартістю?Яка різниця між маленькими та великими акціями?Яка різниця між правилом і царюванням?Чим відрізняється мої зовут від мене зовут російською мовою?Яка різниця між торговцем та інвестором, який заробляє більше грошей?Яка різниця між проектною та непроектною роботою?


Точкові світильники купити в Харкові. Ціна в січні 2022 - ibud.ua\nХарків Електротовари Освітлення інтер'єру Точкові світильники\n1-60 з 2402 товарів\nПри необхідності точкові світильники купити в Харкові, потрібно враховувати їх види та особливості. Освітлювальні прилади складаються з патрона, захисного скла (плафони), корпусу і фіксаторів. В основному корпуси виготовляють з металу, пластику, гіпсу, кераміки, скла та інших матеріалів. Моделі можуть бути декоровані кришталем, вітражним склом, елементами дерева або кристалами. За типом конструкції точкові світильники розрізняють: поворотні або обертові (моделюють освітлення) і стаціонарні або фіксовані (спрямоване освітлення без регулювання кута світлового потоку). За способом монтажу розрізняють врізні або вбудовані та накладні на будь-яку поверхню.\nЧасті питання про точкові світильники в Харкові\n⇒ Які ціни на точкові світильники в Харкові?\n⇒ Де купити точкові світильники в Харкові?\nНа ibud.ua ви можете купити точкові світильники чи замовити з доставкою в Харкові у 10 компаній. Інтернет-магазини Точкові світильники.\n⇒ Які самі дешеві товари в категорії точкові світильники в Харкові?\nТовари, які купують найчастіше: Світильник НПП3102 прямокутний без решітки IP54 ІЕК 60 Вт чорний Світильник НПП3102 прямокутний без решітки IP54 ІЕК 60 Вт білий Встраиваемый поворотный светодидный светильник точечный EMOS ZD3121 5w, 3000K Белый Набор точечных светодиодных светильников Eglo 94735 FUEVA 1 3 шт (EG94735) Точечный светильник Eglo 94066 FUEVA 1 (EG94066)\nСтельові світильники в Харкові\nТрекові світильники в Харкові\nБра в Харкові\nРозумні світильники в Харкові\nКовані люстри і світильники в Харкові\nІнше освітлення інтер'єру в Харкові


У Держдумі Росії запропонували росіянам купувати квартири в "ЛДНР" -\nГромадянам Російської Федерації необхідно купувати нерухомість на тимчасово окупованих територіях Донбасу, а також Абхазії, а не в Туреччині. Про це заявив депутат Державної думи РФ Віталій Мілонов, повідомляє УРА-Інформ.\n«Хочеш купити квартиру десь за кордоном? Купи в ДНР, у ЛНР можеш купити квартиру, в Абхазії можна купити квартиру, на Чорному морі, там є чудові місця. У Туреччині купувати квартиру не можна. Я вважаю, що це вкрай дурний, нерозумний, короткозорий та абсолютно дешевий крок», – Мілонов дав пораду росіянам.\nInквартира, покупка, Росія\nPrevious post:ОРДО «годуватиме» Крим: Пушилін озвучив свої плани\nNext post:«Божевільний сценарій ще не закінчено»: Порошенко прокоментував рішення суду


09:54 26 Березня 2020\nЧи готова влада дати відповідь малому бізнесу, що їх чекає далі.\nКарантин, а тепер режим надзвичайної ситуації, пов'язаний з пандемією коронавірусу поставив на межу виживання малий бізнес. Компанії втрачають дохід, закриваються, а це, у свою чергу, може призвести до масового звільнення людей. При цьому у державі досі не розроблений механізм, як допомогти підприємцям та людям, що втратять роботу. «Робота – зникає. Ринки – зникають. Бізнеси – зникають. Доходи – зникають. Де трансформаційне лідерство? Де рішення, які мають значення для малого бізнесу?» Про це пише директор агенції економічного розвитку PPV Knowledge Networks Володимир Воробей.\nCOVID-19 та Міністерство соціальної політики в Україні. Другий тиждень пандемії.\nЧи знає власник бізнесу, де йому отримати кредит на обігові кошти, на виплати працівникам? Ні.\nЧи знає власник бізнесу, який повністю зупинився, що робити з працівниками (чи собою) і чи має фінансову підтримку від уряду на уникнення масових звільнень? Ні.\nЧи знають працівники, де вони зможуть отримувати допомога на випадок звільнення та втрати доходу? Чи є механізм віддаленої підтримки по безробіттю? Чи є розуміння, що буде допомога у наступні 3 місяці? Ні.\nЧи знає власник бізнесу, хто йому допоможе та профінансує перепрофілювання на нову бізнес-модель, з онлайн продажами та процесами і т. д.? Ні.\nЧи знає власник бізнесу, ринок яких наразі повністю зник і відновлюватиметься боляче (туризм, події, бізнес-центри, хаби, рітейл), як йому утримати активи у робочому стані і не закрити бізнес повністю? Де знайти робочий капітал? Ні.\nЧитайте також: Львів’янка Любомира Мандзій виконуватиме обов’язки міністра освіти\nОргани влади у нас скасовують ЄСВ, відтерміновують штрафи та пеню, надають рекомендації, розглядають пропозиції.... Безяйцева косметика. Відсутня політика.\nРобота – зникає. Ринки – зникають. Бізнеси – зникають. Доходи – зникають. Де трансформаційне лідерство? Де рішення, які мають значення для малого бізнесу?\nНавіть не хочу починати про те, як в інших країнах.\nПідтримуйте малий бізнес. Купляйте онлайн. Поширюйте інфо, де купляти онлайн. Сидіть вдома.\nТЕГИ: податки, малий бізнес, коронавірус


Месна розчин для ін’єкцій 100 мг/мл 4 мл №10-Аптека НЦ\nМесна розчин для ін’єкцій 100 мг/мл 4 мл №10\nSKU : 113943\nВиробник : СТАДАФАРМ ГМБХ ГЕРМАНИЯ\nФорма випуску Ампули\nДозування 100 мг/мл\nРозмір та об"єм 4 мл\nУмови відпуску За рецептом\nВиробник СТАДАФАРМ ГМБХ ГЕРМАНИЯ\nФарм. група Средства, применяемые для устранения токсических эффектов противоопухолевой терапии\nКод АТС 03A F01\nдіюча речовина: месна;\n1 мл розчину містить 100 мг месни;\nдопоміжні речовини: динатрію едетат, натрію гідроксид (у вигляді 1N розчину NaOH), вода для ін’єкцій.\nОсновні фізико-хімічні властивості: прозорий, безбарвний розчин, практично вільний від видимих часток.\nЗасоби, що застосовуються для усунення токсичних ефектів протипухлинної терапії.\nКод ATХ V03A F01.\nЗ одного боку, механізм дії препарату МЕСНА спрямований на зменшення уротоксичних ефектів гідроксиметаболітів оксазафосфоринів, а з іншого боку – на формування нетоксичних адитивних сполук з акролеїном. Ці реакції сприяють регіональній детоксикації в нирках та еферентних сечовивідних шляхах.\nУ сироватці крові месна, яку застосовують у вигляді вільної тіолової сполуки, швидко перетворюється у метаболіт – дисульфід месни, значна частина якого після клубочкової фільтрації відновлюється до вільної тіолової сполуки. Месна майже повністю виводиться нирками. Виведення препарату нирками починається одразу ж після його застосування. Протягом перших 4 годин після застосування одноразової дози препарат в основному виводиться у вигляді вільної SH-сполуки, а потім майже винятково у вигляді дисульфіду. Препарат майже повністю виводиться нирками приблизно через 8 годин.\nПриймаючи до уваги необхідність захисту сечового міхура під час лікування оксазафосфоринами, сеча являє собою відповідне середовище, де приблизно 30 % внутрішньовенної дози препарату біологічно доступно у вигляді вільної SH-месни.\nВплив препарату in vivo на кількість лімфоцитів\nУ дослідженнях фармакокінетики з участю здорових добровольців застосування разових доз месни зазвичай супроводжувалося швидким (протягом 24 годин) і в деяких випадках значним зниженням кількості лімфоцитів, яке було в цілому оборотним у межах 1-го тижня застосування препарату. Даних, отриманих у процесі досліджень із застосуванням повторних доз препарату протягом декількох днів, недостатньо, щоб охарактеризувати динаміку зміни кількості лімфоцитів у таких умовах.\nВплив препарату in vivo на сироваткові рівні фосфору\nУ дослідженнях фармакокінетики з участю здорових добровольців застосування месни впродовж одного або декількох днів було у деяких випадках пов’язане з помірним транзиторним збільшенням концентрації фосфору в сироватці крові.\nКрім того, значення сироваткових рівнів креатинфосфокінази (КФК) були нижчими у зразках, взятих через 24 години після застосування месни, ніж у зразках, що були взяті перед застосуванням препарату. Це може пояснюватися тим, що існує суттєва інтерференція у разі використання тіол (наприклад, N-ацетилцистеїн)-залежних ферментативних тестів на визначення рівнів КФК.\nЛікарський засіб МЕСНА призначений лише для одноразового застосування. Необхідно утилізувати всі невикористані залишки після застосування препарату.\nНевикористаний препарат або витратні матеріали повинні проходити утилізацію відповідно до вимог місцевого законодавства.\nРеакції гіперчутливості до месни були зареєстровані після застосування месни як уропротектора. До них належать різні реакції з боку шкіри та підшкірної клітковини.\nКрім того, були зареєстровані випадки тяжких бульозних реакцій і виразкових уражень шкіри і слизової оболонки. Деякі реакції були розглянуті як такі, що узгоджувалися із синдромом Стівенса—Джонсона.\nУ деяких випадках шкірні реакції супроводжувалися одним або кількома іншими симптомами, такими як:\nознаки, які узгоджувалися із гострим порушенням функції нирок;\nбіль у кінцівках, артралгія, міалгія, нездужання;\nДеякі реакції проявлялися як анафілаксія.\nПропасниця супроводжувалася, наприклад, артеріальною гіпотензією, але при цьому ніяких шкірних проявів зареєстровано не було.\nАутоімунні захворювання пов’язуються з підвищеним ризиком розвитку алергічних та/або анафілактоїдних реакцій (див. розділ «Побічні реакції»). З цієї причини захист сечовивідних шляхів за допомогою препарату МЕСНА у таких пацієнтів рекомендується проводити після ретельної оцінки співвідношення ризик/користь та під медичним спостереженням.\nУ разі застосування месни у складі комбінованої терапії при лікуванні тяжких системних аутоімунних порушень і злоякісних новоутворень були зареєстровані випадки тяжких, а також незначних реакцій.\nУ більшості випадків небажані реакції спостерігалися під час або після першого випадку лікування, або після декількох тижнів застосування месни. В інших випадках початкова небажана реакція спостерігалася тільки після декількох місяців застосування препарату.\nПри повторному застосуванні відзначалася тенденція до скорочення інтервалу до появи симптомів. Частота та/або тяжкість реакцій різняться залежно від введеної дози. У деяких пацієнтів реакції розвиваються після повторного введення препарату, іноді зі збільшенням тяжкості.\nДеякі пацієнти з наявністю небажаних реакцій в анамнезі продемонстрували позитивні результати тесту щодо реакції уповільненого типу з боку шкіри. Проте негативний результат щодо реакцій уповільненого типу не виключає наявності гіперчутливості до месни. Позитивні шкірні реакції негайного типу мали місце у пацієнтів незалежно від попередньої експозиції месни або наявності реакцій гіперчутливості в анамнезі, а також могли бути пов’язані з концентрацією розчину месни, що використовувався для оцінки.\nЛікарі, які призначають препарат:\nповинні бути проінформовані про можливість розвитку таких небажаних реакцій, а також про те, що ці небажані реакції можуть погіршуватися після повторного застосування препарату, а в деяких випадках можуть бути небезпечними для життя;\nповинні знати про те, що реакції гіперчутливості на застосування месни були інтерпретовані як такі, що нагадують клінічну картину сепсису, а у пацієнтів з аутоімунними порушеннями нагадують загострення основного захворювання.\nМесна являє собою тіолову сполуку, тобто це сульфгідрильна (SH) група, що містить органічну сполуку. Тіолові сполуки демонструють деяку схожість у своєму профілі небажаних реакцій, у тому числі щодо потенціалу спричиняти тяжкі шкірні реакції. Приклади лікарських засобів, які є тіоловими сполуками, включають аміфостин, пеніциламін і каптоприл.\nДосі не зрозуміло, чи пацієнти, у яких спостерігалися небажані реакції на застосування такого препарату, мають підвищений ризик для розвитку будь-яких реакцій або аналогічних реакцій до іншої тіолової сполуки. Однак при розгляді подальшого застосування іншої тіолової сполуки таким пацієнтам слід враховувати можливість підвищеного ризику розвитку небажаних реакцій.\nЗа допомогою месни не можна запобігти розвитку геморагічного циститу у всіх пацієнтів. Стан пацієнтів потрібно контролювати відповідним чином.\nПід час застосування препарату необхідно підтримувати кількість виділеної сечі на достатньому рівні, як це вимагається при лікуванні оксазафосфорином.\nВзаємодії при виконанні лабораторних досліджень\nПри застосуванні месни можуть мати місце хибнопозитивні реакції тестів на основі натрію нітропрусиду (у тому числі тести з використанням індикаторних смужок) на виявлення кетонових тіл у сечі. Додавання крижаної оцтової кислоти допомагає відрізнити хибно-позитивні результати (помутніння вишнево-червоного кольору) від справдіпозитивних результатів (червонувато-пурпурне забарвлення, що стає більш інтенсивним).\nПри застосуванні месни можуть мати місце хибнопозитивні реакції у скринінгових тестах на основі реагенту Тіллмана на виявлення аскорбінової кислоти в сечі.\nЗастосування геріатричним пацієнтам\nЗагалом вибір дозування для літніх пацієнтів вимагає обережності з огляду на підвищену частоту погіршення функції печінки, нирок та серця, а також наявності супутніх захворювань або одночасного застосування інших лікарських засобів. Співвідношення оксазафосфоринів та месни слід зберігати незміненим.\n1 мл розчину для ін’єкцій містить 14,3 мг натрію. Це слід враховувати пацієнтам, які знаходяться на дієті з контролем натрію (зі зниженим вмістом натрію/зниженим вмістом солі).\nОскільки препарат МЕСНА слід застосовувати як уропротектор у рамках цитостатичної терапії із застосуванням оксазафосфоринів, можливість його застосування у період вагітності або годування груддю регламентується критеріями для цього типу цитостатичної терапії. Період вагітності або годування груддю є протипоказанням для цитостатичного лікування, тому застосування месни у цей період небажане.\nЖодних адекватних даних про застосування месни вагітним жінкам немає. У дослідженнях на тваринах не виявлено жодних доказів ембріотоксичного або тератогенного впливу месни.\nГодування груддю під час лікування препаратом не дозволяється.\nДослідження фертильності із застосуванням месни не проводилися.\nУ пацієнтів, які отримують лікування месною, можуть розвиватися побічні ефекти, що впливають на здатність керувати транспортними засобами та працювати з іншими механізмами (у тому числі непритомність, синкопе, апатія/сонливість, запаморочення та затьмарення зору).\nМЕСНА значною мірою впливає на здатність керувати транспортними засобами та працювати з іншими механізмами.\nСлід у кожному конкретному випадку визначити, чи може пацієнт керувати автомобілем або працювати з іншими механізмами.\nДоза залежить від:\nлікарської форми іфосфаміду або циклофосфаміду (таблетки чи ін’єкція);\nнаявності інфекції сечовивідних шляхів;\nнаявності ознак пошкодження сечового міхура внаслідок дії іфосфаміду, циклофосфаміду або трофосфаміду;\nперенесення пацієнтом променевої терапії у ділянці поблизу сечового міхура.\nВнутрішньовенне введення. Перш ніж використовувати розчин, перевірте лікарський засіб на наявність видимих часток або зміни забарвлення. Не використовуйте розчин, який змінив забарвлення, помутнів або містить видимі частки. Тривалість застосування препарату МЕСНА залежить від тривалості лікування оксазафосфорином.\nЯкщо інше не передбачене, лікарський засіб МЕСНА зазвичай слід вводити шляхом внутрішньовенної ін’єкції дорослим у дозі, що становить 20 % від відповідної дози оксазафосфоринів, під час «0» (час введення оксазафосфорину), через 4 години і через 8 годин.\nПриклад введення лікарського засобу МЕСНА одночасно з ін’єкцією оксазафосфорину:\n(8 година ранку)\n(12 година ранку)\n(4 година вечора)\nДоза препарату МЕСНА\n8 мг/кг маси тіла\nЯкщо іфосфамід вводити шляхом тривалої інфузії, бажано додати МЕСНА внутрішньовенно болюсно (20 % від дози іфосфаміду) в момент часу «0» (початок інфузії, час «0») з подальшим введенням препарату в дозах до 100 % від відповідної дози іфосфаміду у випадку тривалої інфузії. Крім того, уропротекторний ефект слід підтримувати протягом ще 6-12 годин після завершення інфузії іфосфаміду шляхом застосування препарату в дозах до 50 % від відповідної дози іфосфаміду.\nПриклад введення МЕСНА одночасно з 24-годинною інфузією іфосфаміду:\n24 години 30 годин 36 годин\n5 г/м2 площі поверхні тіла\n(≈ 125 мг/кг маси тіла)\nДоза препарату МЕСНА болюсно\n1 г/м2 площі поверхні тіла\n(≈ 25 мг/кг маси тіла)\nІнфузія препарату МЕСНА додатково до інфузії іфосфаміду\nдо 5 г/м2 площі поверхні тіла\nМЕСНА після закінчення\n24-годинної інфузії іфосфаміду\nдо 2,5 г/м2 площі поверхні тіла\n(≈ 62,5 мг/кг маси тіла)\nУ процесі клінічних досліджень безпека та ефективність застосування месни для лікування педіатричних пацієнтів встановлені не були. Однак, у медичній літературі є інформація про застосування месни для лікування дітей.\nСечовипускання у дітей зазвичай відбувається частіше, ніж у дорослих, тому в окремих випадках доцільно вводити лікарський засіб МЕСНА частіше (наприклад, до 6 разів) і з коротшими проміжками часу (наприклад, кожні 3 години).\nПовідомлення про ненавмисне передозування, а також дані спостережень, отримані у процесі проведення досліджень переносимості високих доз препарату здоровими добровольцями, показали, що у дорослих разові дози месни в діапазоні приблизно від 4 г до 7 г можуть спричинити розвиток таких симптомів як нудота, блювання, біль у животі/коліки, діарея, головний біль, втома, біль у кінцівках і суглобах, висипання, гіперемія, артеріальна гіпотензія, брадикардія, тахікардія, парестезія, гарячка і бронхоспазм.\nУ пацієнтів, які отримували лікування оксазафосфоринами, також була виявлена значно підвищена частота випадків нудоти, блювання і діареї на тлі внутрішньовенного введення месни у дозі ≥80 мг/кг маси тіла на добу порівняно з пацієнтами, які отримували нижчі дози препарату або тільки гідратаційну терапію.\nСпецифічний антидот месни невідомий. У зв’язку з можливістю розвитку анафілактоїдних реакцій, описаних у розділах «Особливості застосування» і «Побічні реакції», слід забезпечити умови для надання екстреної медичної допомоги пацієнтам з аутоімунними порушеннями, якщо необхідно.\nПередозування препарату може призвести до розвитку реакцій, описаних у розділі «Побічні реакції».\nЧерез те, що МЕСНА призначена для застосування у хіміотерапії в комбінації з оксазафосфоринами або оксазафосфоринвмісними комбінаціями, часто буває важко відрізнити побічні реакції, що можуть бути наслідком терапії препаратом МЕСНА, від таких, що спричинені цитотоксичними речовинами, які вводять одночасно.\nПобічні ефекти, про які найчастіше (>10 %) повідомлялося при застосуванні месни – це нудота, діарея, абдомінальний біль/коліки, грипоподібні реакції, гарячка, припливи, запаморочення, сонливість, млявість, головний біль, висипання, реакції у місці інфузії.\nНайтяжчими небажаними реакціями, пов’язаними із застосуванням месни, є токсичний епідермальний некроліз, синдром Стівенса—Джонсона, анафілактична реакція і медикаментозне висипання, яке супроводжується еозинофілією і системними симптомами (DRESS).\nЧастота розвитку побічних реакцій визначається наступним чином: дуже часто (≥ 1/10); часто (від ≥ 1/100 до < 1/10); нечасто (від ≥ 1/1000 до < 1/100); рідко (від ≥ 1/10000 до < 1/1000); дуже рідко (< 1/10000); частота невідома (не може бути оцінена з наявних даних).\nІнфекції та зараження: дуже рідко – фарингіт.\nЗ боку крові і лімфатичної системи: часто – лімфаденопатія; частота невідома – панцитопенія, лейкопенія, лімфопенія, тромбоцитопенія, еозинофілія.\nЗ боку імунної системи: частота невідома – анафілаксія, реакції гіперчутливості.\nЗ боку метаболізму і харчування: часто – зниження апетиту, відчуття зневоднення.\nПсихічні розлади: часто – безсоння, нічні жахи; дуже рідко – депресія, збудливість.\nЗ боку нервової системи: дуже часто – запаморочення, сонливість, головний біль, млявість; часто – парестезія, гіперестезія, синкопе, гіпестезія, порушення уважності; частота невідома – судоми.\nЗ боку очей: часто – кон’юнктивіт, фотофобія, затуманення зору; частота невідома – періорбітальний набряк.\nЗ боку серця: часто – серцебиття; частота невідома – зміни на ЕКГ, тахікардія.\nЗ боку судин: дуже часто – припливи; рідко – циркуляторні реакції, артеріальна гіпотензія або гіпертензія.\nЗ боку дихання, органів грудної клітки та середостіння: часто – кашель, закладеність носа, біль у плеврі, сухість у роті, бронхоспазм, диспное, дискомфорт у гортані, носова кровотеча; дуже рідко – тахіпное; частота невідома – респіраторний дистрес, гіпоксія, зниження насищення киснем, кровохаркання.\nЗ боку шлунково-кишкового тракту: дуже часто – нудота, діарея, коліки, абдомінальний біль; часто – подразнення слизових оболонок1, здуття, блювання, констипація, пекучий біль (за грудиною, в епігастрії), кровоточивість ясен; частота невідома – стоматит, погіршення смакових відчуттів.\nГепатобіліарні розлади: часто – зростання рівня трансаміназ; частота невідома – гепатит, зростання рівня гамма-глутамілтрансферази та лужної фосфатази крові.\nЗ боку шкіри і підшкірних тканин: дуже часто – висипання2; часто – свербіж, гіпергідроз; частота невідома – кропив’янка, синдром Стівенса—Джонсона, мультиформна еритема, медикаментозне висипання3, утворення виразок та/або бульозні висипання/пухирі4, ангіоневротичний набряк, висипання, відчуття печіння, токсичний епідермальний некроліз, фоточутливість, еритема.\nКістково-м’язові розлади і розлади сполучної тканини: часто – артралгія, біль у спині, міалгія, біль у кінцівках, біль у щелепі.\nЗ боку нирок та сечовидільної системи: часто – дизурія; частота невідома – гостра ниркова недостатність.\nЗагальні розлади і стан ділянки введення: дуже часто – місцеві інфузійні реакції (висипання та свербіж, гарячка, грипоподібні реакції); часто – місцеві інфузійні реакції (біль, почервоніння, кропив’янка, набряк), озноб, знесилення, біль у грудях, виснаження; нечасто – місцевий набряк, гарячка, подразнення вени на ділянці введення; рідко – астенія, слабкість; частота невідома – набряк обличчя, периферичний набряк, місцеві інфузійні реакції (тромбофлебіт, подразнення шкіри).\nЛабораторні показники: дуже рідко – лабораторні ознаки дисемінованого внутрішньосудинного згортання крові, пульс >100/хв, підйом ST; частота невідома – подовження протромбінового часу, подовження активованого часткового тромбопластинового часу.\nУшкодження, отруєння та процедурні ускладнення: дуже рідко – токсичні реакції.\n1 Оральні, ректальні.\n2 Включаючи зі свербежем, без свербежу, еритемні/еритематозні, екзематозні, папулярні та/або макулярні висипання.\n3 З еозинофілією та системними симптомами.\n4 Слизово-шкірні, слизові, оральні, вульвовагінальні, аноректальні.\nЧас до виникнення небажаних явищ\nУ дослідженнях у деяких осіб розвиток небажаних явищ спостерігався після першого застосування месни; в інших осіб небажані явища з’являлися після другого або третього застосування препарату. Загалом повний спектр симптомів, що спостерігалися у пацієнта, з’являвся протягом декількох годин.\nДосвід при повторному застосуванні препарату\nУ деяких пацієнтів небажані реакції після їх первинної появи надалі не спостерігалися, у той час як у інших пацієнтів під час повторного застосування препарату спостерігалося загострення небажаних явищ.\nРеакції у місці інфузії\nУ деяких пацієнтів, у яких спостерігалися місцеві шкірні реакції у місці інфузії, подальше застосування месни призводило до розвитку небажаних явищ з боку шкіри в інших місцях, окрім місця інфузії.\nРеакції з боку шкіри/слизових оболонок\nНебажані реакції з боку шкіри та слизових оболонок розвивалися після внутрішньовенного і перорального застосування месни. Ці реакції включали в себе висипання, свербіж, гіперемію, подразнення слизової оболонки, плевральний біль та кон’юнктивіт. Приблизно у однієї чверті пацієнтів нарівні з будь-яким явищем з боку шкіри/слизової оболонки спостерігалися інші несприятливі симптоми, серед яких були задишка, пропасниця, головний біль, явища шлунково-кишкової симптоматики, сонливість, нездужання, міалгія та грипоподібні симптоми.\nШлунково-кишкові реакції, які виникали після внутрішньовенного і перорального застосування месни і які були зареєстровані у добровольців, включали в себе нудоту, блювання, діарею, біль у животі/коліки, біль в епігастрії/печію, запор і метеоризм.\nДля упаковки по 4 мл (400 мг) – 5 років.\nДля упаковки по 10 мл (1000 мг) та 50 мл (5000 мг) – 3 роки.\nХімічну та фізичну стабільність після відкриття упаковки було продемонстровано після розбавлення 5 % розчином глюкози та розчином, що містить іфосфамід, протягом 4 днів при температурі від 2 °C до 8 °C та після розбавлення 0,9 % розчином натрію хлориду та розчином, що містить іфосфамід, протягом 4 днів при температурі 25 °C.\nЗ мікробіологічної точки зору, готовий до застосування розчин слід використати негайно. Якщо готовий до застосування розчин не використовується відразу, відповідальність за дотримання терміну придатності і умов зберігання покладається на користувача, зазвичай не повинен перевищувати 24 години при температурі від 2 °С до 8 °С, за винятком випадків розбавлення в контрольних та валідованих асептичних умовах.\nIn vitro препарат месна несумісний із карбоплатином, цисплатином і азотистим іпритом. Проте одночасне застосування препаратів можливе, якщо введення здійснюється в окремі місця ін’єкцій. Ці препарати у взаємодію в організмі не вступають. Змішування месни з епірубіцином призводить до інактивації епірубіцину, а тому цього слід уникати.\nПо 4 мл в ампулі; по 10 ампул у картонній коробці.\nПо 10 мл або 50 мл у флаконі; по 1 флакону у картонній коробці.\nСтадафарм ГмбХ/Stadapharm GmbH.\n31 Джон Ісліп Стріт, Лондон, SW1P 4FE , Велика Британія/31 John Islip Street, London, SW1P 4FE, United Kingdom.


Гіпсова штукатурка стін - вартість нанесення в Києві\nГоловна / Послуги / Штукатурні роботи / Гіпсова штукатурка\nОштукатурювання стін гіпсовою штукатуркою\nРейтинг послуги 9.2 з 10 на основі 1 оцінок\nВартість оштукатурювання стін гіпсовою штукатуркою\nУтеплення фасаду квартири пінопластом (зовнішні стіни) м² від 340 грн\nМожете докладніше ознайомитися з цінами на штукатурні роботи або зробити\nВибираючи оптимальний за якістю і ціною матеріал для вирівнювання стін і стелі, слід звернути увагу на гіпсову штукатурку, яка володіє рядом важливих характеристик, однією з яких є легкість у використанні. Більш того, даний обробний матеріал здатний надовго забезпечити комфортний мікроклімат в будь-якому приміщенні.\nПереваги гіпсового розчину\nНа відміну від свого цементного аналога, гіпсова штукатурка володіє наступними важливими характеристиками:\nГоловною перевагою даного матеріалу є швидкість нанесення та отримання ідеально рівної поверхні. Так, за достатньо короткий термін можливе обштукатурювання поверхонь великої площі. Крім цього, гіпсова штукатурка швидко висихає (за 3-4 дні) і не потребує проведення додаткових шпаклювальних робіт. Ця властивість дозволяє в свою чергу швидше завершити роботу декоративною фінішною обробкою.\nВідсутність усадки матеріалу\nЗавдяки стійкості до усадки і появи тріщин, гіпсова штукатурка забезпечує надійний результат у вигляді міцної поверхні. Крім того, у разі потреби, поверхня легко вирівнюється подальшим нанесенням на неї фінішного шару, який ніяк не вплине на якісні характеристики оброблюваної площини.\nЗавдяки своїй легкій вазі, він є ідеальним матеріалом для створення бездоганно гладкої та рівної площини стелі. Менша вага гіпсової суміші не створює додаткове навантаження, чим значно продовжує експлуатаційний період будь-якій поверхні.\nЕкономічність гіпсового розчину дозволяє обробляти значно більші площини у порівнянні з обробкою звичайним цементно-піщаним розчином, його витрата менше в 2-3 рази. Більш того, гіпс володіє більшою пластичністю, а також відрізняється легкістю і простотою виконання робіт.\nЗавдяки своїй пористій структурі, гіпс здатний забезпечити сприятливий атмосферний фон у приміщенні будь-якого типу. Гіпсова поверхня володіє унікальною здатністю поглинати і віддавати вологу залежно від зовнішніх умов.\nДаний матеріал має відносно високий коефіцієнт тепло- і звукоізоляції, що дозволяє не тільки створювати стильний інтер'єр, а ще й сприяти на комфортність житлового простору.\nПожежобезпечність гіпсу прирівнюється до пожежобезпечності бетону, що дає змогу запобігти поширення вогню по всьому приміщенню у разі пожежі. Ця властивість забезпечується наявністю в його кристалічній решітці двох молекул води, які здатні вивільнятися при виникненні полум'я і утворювати водяний пар.\nОсновні недоліки гіпсової суміші\nнизька міцність порівняно з її цементно-піщаним аналогом;\nпідвищує корозійні властивості дотичних металів;\nне рекомендується використовувати в приміщеннях з високою вологістю;\nКомпоненти, що входять у склад гіпсової суміші:\nгіпс, як основний і в'яжучий елемент одночасно;\nмінеральний пластифікатор, який надає суміші властивість пластичності, що полегшує процес її нанесення;\nкомплекс полімерних добавок, що забезпечують її високі адгезивні властивості.\nСучасний ринок будівельних матеріалів рясніє видами штукатурок, виготовленими на основі гіпсу різними відомими виробниками – Knauf, Siltek, Ada, Atlas, Eurogips і т. д.\nСпособи нанесення штукатурної суміші на основі гіпсу\nНа сьогоднішній день існує два основних способи нанесення гіпсової штукатурки на стіни: ручний і механізований. Проте, під час використання кожного з них, слід пам'ятати, що поверхня, на яку наноситься суміш, повинна мати високу механічну міцність і бути ретельно підготовленою.\nОсобливості машинного і ручного способу\nВибір прийнятного в конкретних умовах методу нанесення гіпсової штукатурки багато у чому залежить від площі оброблюваної поверхні і наявності у розпорядженні майстра необхідного обладнання.\nЩодо приготування розчину – він може бути придатним тільки для ручного або машинного методу. В окремих випадках можна зробити універсальну суміш, яка підходить для кожного з них.\nУ процесі роботи з гіпсовою сумішшю необхідно володіти навичками і певним досвідом. Так, наприклад, важливо встигнути підрівняти тільки що нанесений, мокрий пласт штукатурки до моменту його схоплювання.\nРучний метод нанесення гіпсової штукатурки\nУ цілому основний алгоритм обробки стін гіпсовою штукатуркою складається з наступних етапів:\nпідготовка поверхні шляхом затирання і покриття грунтовкою;\nза необхідності, слід зміцнити поверхню спеціальною армуючою сіткою, яка запобігає можливості появи на ній дрібних тріщин з плином часу;\nприготування гіпсового розчину потрібної консистенції – чим більше товщина наносного шару, тим густіша робиться суміш;\nнанесення готового розчину на поверхню за допомогою спеціального інструменту – шпателя, з подальшим його рівномірним розподілом по всій площі і вирівнюванням великим шпателем;\nза необхідності, нанесення додаткових шарів (рекомендується проводити дану процедуру з інтервалом не менше, ніж 3 години).\nДля створення ідеально рівної і гладкої поверхні у багатьох випадках застосовуються спеціальні стінові маяки – інструменти, що істотно спрощують сам процес роботи і підвищують якість кінцевого результату.\nЩо входить у вартість робіт\nЦіна гіпсової штукатурки у багатьох будівельних магазинах Києва коливається в прийнятному діапазоні. Також цілком доступною є вартість самих робіт по її нанесенню, яка включає цілий комплекс наступних маніпуляцій:\nобробка поверхні спеціальним грунтовим розчином;\nмонтування армуючої сітки (по мірі необхідності);\nустановка маяків для ідеально рівного результату;\nбезпосередньо нанесення штукатурки;\nвилучення маяків, щоб уникнути їх ржавіння;\nшліфування площини для надання їй глянцевого вигляду.\nКомпанія «ТеплоКомфорт» надає гарантію на всі види оздоблювальних робіт і своєчасно виконує замовлення, залишаючи задоволеним кожного клієнта.\nбільше, ніж 1000 виконаних замовлень різних обсягів;\nвласна команда перевірених спеціалістів;\nякісне виконання суміжних видів робіт;\nвиконання роботи в рамках заявлених термінів;


Чергова група військовослужбовців Луцького прикордонного загону вирушила в зону АТО - 0332.ua\n14:06, 10 липня 2015 р.\nПерший заступник начальника прикордонного загону – начальник штабу полковник Іван Маняков наголосив, що сьогодні для усіх хвилюючий день, адже представники загону їдуть виконувати завдання зі збереження сувернітету та територіальної цілісності України. “Саме Вам поставлено завдання стояти на охороні східних рубежів нашої країни, надійно захищати кордон від посягання ворогів. Сьогодні від себе особисто і керівництва прикордонного загону бажаю Вам залишатися відданими своєму народу та присязі. Хочу подякувати рідним та близьким бійців, які підтримують їх у цей нелегкий час. Мужності і наснаги Вам заради майбутнього батьківщини. Пам'ятайте, що тільки в єдності наша сила”, - наголосив він.\nЗ вітальним словом до присутніх звернувся начальник управління з питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення Луцької міської ради, полковник запасу Юрій Кирилюк, який наголосив, що сьогодні кращі представники прикордонного загону їдуть захищати східні рубежі країни. “Я свого часу служив у складі Луцького прикордонного загону. Завершував службу у Донецькому прикордонному загоні заступником начальника загону. Коли звільнявся, то це був мирний кордон. Мирні Новоазовськ, Амбросіївка, Савур- Могила, і дуже боляче нині бачити, як прикордонники гинуть під час захисту східних рубежів країни. На жаль, є загиблі і у лавах нашого прикордонного загону. На нас напала агресивна, підступна держава. На Вас покладена велика місія з охорони кордону. Бережіть себе, повертайтеся цілими і здоровими, адже вас тут чекають близькі, рідні та друзі”, - зазначив він.\nмобілізація безпека україна


Сумські учні записали вірш та пісню на підтримку медиків (відео) — Сумські Дебати\nСумські учні записали вірш та пісню на підтримку медиків (відео)\n20:40 / 11 мая 2020\nНа підтримку медиків на карантині учні Сумської школи №24, разом з батьками та вчителями записали вірш та пісню, де звучать слова підтримки лікарям, передає suspilne.media.\nАвторка рядків, які читають учні, – мама шестикласника цієї школи Оксана. Коли сину в школі дали завдання – долучитися до акції на підтримку лікарів — текст вірша складали разом. Жінка розповідає: до цього у житті склала кілька поезій, а змотивувало те, що на той час не було масової підтримки наших лікарів. «І ось коли розпочали цю акцію, я теж вирішили взяти участь, розказати нашим людям, як треба відноситись до лікарів наших, а саме — з повагою і поклонятися, слухати всі їхні вимоги», – каже Оксана Майборода.\nКожен учень читав вірш удома, з учителями ж зв’язувались онлайн. Починає і закінчує читати вірш випускниця школи Ксенія. «Моя матуся працює медичним працівником і зараз вона, на щастя, не в обороні цього невидимого фронту, але вона допомагає іншим людям, яким також потрібно допомогти, адже хворих, окрім цього вірусу не стало менше. Я хотіла закликати своїми словами: люди, приділяйте увагу своїм рідним зараз, приділяйте увагу, дякуйте лікарям, вони заслуговують, щоб їх поважали», – каже учениця 11 класу Ксенія Сівальнєва.\nЗа словами психологині школи Наталії Гусениці, на карантині вирішили поєднати зусилля батьків, дітей та вчителів, аби діти розуміли важливість підтримки.\nПісня – це вже друга ініціатива випускника цієї школи – Віталій разом зі шкільним вокальним керівником записали пісню… «Я хотів записати пісню саме цю, тому що вона має особливу енергетику підтримки. Пісня — це є ваша душа, і ви викладаєте свою душу тим людям, яких хочете підтримати», – каже Віталій Савченко.\n← На должность руководителя сумской налоговой назначили миллионера\nЯк Суми провели перший день послаблення карантину (відео) →


З Днем Повітряних сил ЗСУ 2020: найкращі привітання зі святом. - Обозреватель\n06:00 , 2 серпня 2020\nДень Повітряних сил Збройних сил України згідно з указом президента Віктора Ющенка від 27 червня 2007 року відзначається щорічно в першу неділю серпня. У 2020 році свято припадає на 2 серпня.\nДо цієї важливої OBOZREVATEL підготував оригінальні привітання у віршах і прозі, смс, листівки, картинки та відео.\nДень Повітряних сил ЗСУ: смс, вірші та проза\nЗ Днем Повітряних сил: картинки та листівки\nВідео до Дня Повітряних сил ЗСУ\nЯк повідомляв OBOZREVATEL, Україна запланувала виробництво безпілотників, здатних знищити російські "Панцири".\nЗа матеріалами: apostrophe.ua, vinrayrada.gov.ua.\n20 січня: які свята відзначають, прикмети на Хрестителя Господнього і іменинники.\nЯке значення має 20 січня для релігії\n19:01 , 19 січня 2021\nЗнайди подарунки: нова головоломка спантеличила мережу. Росіяни заявляють, що готові терпіти український Закон про мову. Три знаки зодіаку, для яких 2021 рік стане найгіршим. У Криму не вистачає питної води, таке було 50 років тому, – ексміністр півострова. У мережу виклали рецепт 1955 року: ви б таке не їли.