Історія - Желдецький НВК "ЗОЗ І-ІІІ ст. - ДЗ"\nРозвиток освіти в селі Желдець\nВзято із книги про с. Желдець "Моє село Желдець" (історія села від давнини і до сьогодення присвячується 555-річчю від дня заснування\nУпорядник директор школи Ганна Гаврилівна Пайтра\nШвидко минає час… Змінюється життя, та незмінною залишається дорога, яка уміло з’єднує в єдине вчора, сьогодні і завтра. Дорога, яка веде до школи. Скільки мрій, думок, прагнень, скільки спогадів пов’язано у кожної людини зі школою!На околиці села Желдець Кам’янка-Бузького району Львівської області знаходиться красуня школа. Сотні пар дитячих ніжок щоденно проходять по стежині до неї. Сотні дитячих сердець б’ються, захоплено мандруючи в нові, незвідані світи. Сотні пар очей уважно слідкують за кожним порухом учителя, вловлюючи кожне його мудре слово. Пайтра Г. Г.\nРОЗВИТОК ОСВІТИ У СЕЛІ ЖЕЛДЕЦЬ.\nІсторія Желдецького навчального закладу почалася із 1853 року як парафіяльна школа при церкві села Желдець.\nВ період панування Австро-Угорщини на українських землях, у 1853 році, в селі Желдець була створена школа. Грамоти навчав сільський дяк Ігнатій Сидорович. Навчалось тоді лише 20 дітей. Зарплата дяка становила тоді 20 ринських в рік.\nУ 1890 році в селі була однокласова початкова школа, а в 1900 році – двокласова. У 1909 році в Желдецькій школі навчалося 150 дітей українців.\nУ період панування Польщі на території Желдеччини, крім українців, проживали поляки, євреї, німці. В селі існувала початкова школа, в якій працювали один або два вчителі. У 1928–29 роках працювали вчителі Паньків (чоловік і дружина), у 1930–1933 роках – вчителі Остапович В., Щербянко, Ємка, Шкрумеляк (за національністю поляки). Хоч переважну більшість населення села становили українці, викладання у школі велось польською мовою.\nУ початковій школі вивчались: польська мова, українська мова, рахунки, руханка, релігія. На уроки релігії приходив священник, який навчав учнів молитов та співу релігійних пісень. Перед початком уроків учні молились і співали пісню польською мовою „Честь Марії, честь і хвала”.\nСистема оцінювання була такою:\n1 – „бардзо добже”; 2 – „добже”; 3 – „достаточне”; 4 – „недостаточне”.\nДо 1939 року переважна більшість українців отримували початкову освіту, та були й зовсім неписьменні. Ось як охарактеризував стан освіти в цей період письменник Олександр Гаврилов в своїй поемі „Львів”:\n…Так. Трудно, справді, говорити,\nЯк виростали й вчились ми:\nУ Польщі стежка до освіти\nКуди крутіш, як до тюрми.\nВ період Другої світовоївійни в селі Желдець працювалапочаткова школа з навчанням українською мовою.Крімукраїнської мови вивчались:рахунки і геометрія, рисунки, практичні заняття, спів, руханка, релігія. В школі навчалось 146учнів, вчителем був Казимир Собольський. З приходом радянських військ на територію України у 1944 році, було введенеобов’язкове вивчення російськоїмови. Про це свідчать документальні джерела.\nУ перші повоєнні роки школа села стає семирічною. У 1946 році селянські діти вперше отримали свідоцтва про семирічну освіту. У 1946 -1949 роках в Желдецькій семирічній, а згодом у восьмирічній школі, самовіддано працювали вчителі Гнатишак Б.О. та Валько А.С.. Через три роки вони змушені були переїхати у село Воля –Жовтанецька, де й навчали дітей у початковій школі. Керівники школи постійно змінювались. Відомо, що у 1949 – 1953 роках школу очолював Лук’янець. Старожили добре пам’ятають, як плакав він у березні 1953 року, коли помер Й.В.Сталін. З 1953 року Желдецька восьмирічну школу очолював Селюцький Я.І. Це були роки великих політичних змін. В цей час розширюється учнівський та вчительський колективи, змінюється підхід до освіти. Важка ноша директорства лягла на плечі Нижник О.І., а згодом її чоловіка Нижник О.Й.. Вони очолювали школу з 1957 по 1962 роки.\nУ 1960 – 1961 роках у Желдецькій восьмирічній школі навчалося 250 учнів. За період з 1951 по 1963 роки курс семирічного та восьмирічного навчання закінчили 481 особа. Молодь здобувала середню освіту в сусідніх Підліснянській ( тепер с. Зіболки) та Батятицькій школах. Деякі випускники здобували й вищу освіту: Яцура В. В., Яцура Б. В., Хаба Б. М, Хаба В. М., Хаба В. А., Тютюнник Я. М., Сапрука Б. О.\nЗ 1962 по 1982 роки незмінним директором Желдецької восьмирічної школи працювала Макар Оксана Павлівна, яка перейшла на цю посаду із посади вчителя початкових класів Веринської початкової школи. Оксана Павлівна закінчила Чортківське педагогічне училище на Тернопільщині. Отримала направлення вчителя математики старших класів у Теклівську початкову школу. Згодом зі своєю матір’ю переїхали у село Верини, де мати була завідуючою початкової шк\nЗ 1961 року Оксана Павлівна перейняла цю посаду у Веринській початковій школі, а через рік, у віці 32 років, очолила Желдецьку восьмирічну школу. Вміло керувала вона учнівсько-вчительським колективом. Енергійна, запальна, ерудована – вона прикладала багато зусиль, щоб покращити роботу школи, зміцнити її матеріальну базу.\nНавчання проводилось у пристосованих 11 класних приміщеннях ( це були хати вивезених в Сибір господарів навколишніх сіл), створено було перші фізичний та біологічний кабінети, згодом кабінети математики та української літератури. Працювали бібліотека, дві навчальні майстерні, фізкультурний майданчик.\nПро все це по-материнськи піклувалась Макар Оксана Павлівна, нічого не проходило повз її пильного ока. У восьмирічці постійно проводилась гурткова робота. Гуртками „Української вишивки” та „Українського народного танцю” вона керувала сама. Учні цих гуртків займали перші місця у районних конкурсах. Учасники шахматного гуртка зайняли третє місце на обласній олімпіаді. Активно працював літературно-драматичний гурток. Був організований великий вчительський хор, який прославився за межами села. Макар О.П., Сапрука М.С., Гай Ю.П. – отримали почесне звання „Відмінник народної освіти”.\nНа той час у школі працювали такі вчителі: Макар Я.І., Федьків Р.М., Лавриненко (Тютюнник) Н.І., Тупичак М.П., Попович (Пайтра) Є.А., Му-хамєдова Т.Т., Хомина Ю.Г., Тарасікова О.А., Палас А.Й.,Тютюнник Г.І., Гірчак (Кіщук) С.Я., Зданевич Н.М., Братащук (Пайтра) Г.Г, Федьків О. М., Давидович (Хаба) С.І., Гай Ю.П. (на фото вгорі), Волошин Г.М., Куртяк М.М., Ковальська М.М., Баранов Ю., Рудик П.Н., Погар І.С, Хаба Б.М., Сапрука Б.О., Сапрука М.С., Хаба Г.Т., Макар М.П., Білевич В.Р., Автенюк Г.В., Ярошенко А.О., Іваненко В.П. Особливої пошани заслуговує вчитель математики Сапрука Марія Степанівна. Як пізніше згадував директор школи Ковтало В.В.: „Вона (тобто Марія Степанівна) була совістю Желдецької школи”.\nБагато уваги приділялось суспільно-корисній праці. Учні школи допомагали працівникам місцевого колгоспу у збиранні врожаю. Були створені шкільні агітбригади, які проводили для колгоспників цікаві зустрічі, вистави, концерти.\nВелику роль в освіті села відіграла вечірня школа сільської молоді, яка давала середню освіту. Утворена вона у 1950 році, а вже у 1952 році відбувався перший її випуск. В період з 1959 по 1964 роки 86 юнаків та дівчат без відриву від виробництва закінчили школу і отримали атестат „зрілості”. Пройшов деякий час і приміщення школи стало замалим для учнів, яких з кожним роком ставало все більше і більше. Про нову школу в Желдеці мріяли роками. І нарешті було прийняте довгоочікуване рішення про будівництво нового шкільного приміщення. У жовтні 1981 року голова агрогосподарства Демків Іван Михайлович розпочав будівництво школи за рахунок коштів господарства. Завдяки вчительському колективу, який зумів організувати все населення навколишніх сіл, шкільне будівництво стало дійсно всенародним. Були складені чіткі графіки роботи батьків на будівництві. Щодня приходило 10-20 чоловік. Родина Столярів з села Воля-Жовтанецька працювали цілком безкоштовно. Учні старшокласники допомагали розвантажувати цеглу. Квітники були закладені тоді, коли не було ще й даху. Школа будувалась 10 місяців.\nНа відкриття цієї величної споруди було запрошено багато гостей. Школа потопала в безмежному морі квітів. Це був день великої радості для учнів, їх батьків, всіх односельців, день великої впевненості у майбутньому.\nВеликі світлі класи, вестибюль, їдальня, спортивний зал, просторі коридори – все було створено для того, щоб школа стала рідною домівкою для всіх учнів та працівників. Скільки душевного тепла, зусиль, енергії віддала директор школи Макар О.П. для створення і зміцнення матеріально-технічної бази, для забезпечення належних умов праці вчителям, доброго мікроклімату в колективі! На роботу приходила першою, залишала школу останньою. На посаді директора вона пропрацювала до 1987 року.\nЗ 1983 року Желдецька восьмирічна школа стає середньою.\nУ 1987-1988 роках школу очолював Войтів В.Й. Керівник вимогливий, в першу чергу, до себе і до підлеглих. Кожен працівник знав, які посадові обов’язки належить йому виконувати. Працювали належно і злагоджено.\nНаступні роки (1988-1992) Желдецька середня школа працювала під вмілим керівництвом Ковтала Василя Володимировича. В школі була створена чітка кабінетна система. Відкриття кожного навчального кабінету сприймалося в шкільному колективі як свято. Всі кабінети обладнані технічними засобами: програвачами, фільмоскопами. Зібрано багато наочних посібників, карт, таблиць, методичного, довідкового і роздавального матеріалу. Розширилась мережа профільних шкільних гуртків, продовжує свою роботу учнівська художня самодіяльність.\nВ школі створено систему шкільного самоврядування. Творчо працюють шкільні методичні об’єднання, якими керує заступник директора з навчально-виховної роботи Пайтра Євгенія Андріївна. Творчий підхід до справи, ініціативність у своїй роботі притаманні і заступнику з виховної роботи Чепіль Марії Миколаївні.\nУ 1992 році Ковтало Василь Володимирович зайняв посаду начальника відділу освіти Кам’янка-Бузької райдержадміністрації. Депутат Львівської обласної ради (2001-2005 роки). Сьогодні він займає посаду голови Кам’янка-Бузької районної ради.\nЗгадує голова Кам’янка-Бузької районної ради В. Ковтало: „Добрими споминами зринають роки праці в Желдецькій середній школі. Нелегким була газифікація шкільної котельні, яка до того працювала на вугіллі. Але молоді роки і співпраця з головою сільської ради Парамудом П. П., головою агроформування, знаючим керівником, вміли організатором, добрим господарем Богданом Михайловичем Куртяком давали стимул для подолання виробничих труднощів.\nЦікавими були у школі дозвілля: вечори, зустрічі учнів і вчителів двох шкіл (Желдецької і Батятицької), вечори зустрічі з вояками військової частини, що в Батятичах, спортивні змагання між вчителями і учнями у спортивному залі. Силами школи було закладене тепличне господарство, де діти вирощували ранні овочі і поряд з тим проходили виробничу практику.\nТворчий вчительський колектив вмів не тільки працювати, але й змістовно проводити вільний час (організовувались подорожі, екскурсії рідним краєм). Переповнюється серце гордістю за перших медалістів школи, зокрема, Віталія Андрухова першого золотого медаліста. Праця в школі с. Желдець – це найкращі часи в моєму житті.”\nВ цей час при Желдецькій середній школі діяв літературно-драматичний гурток. Його керівником була вчителька української мови та літератури Тютюнник Ганна Іванівна. Літературні і мовні гуртки в школах розширювали світогляд учнів, виховували патріотизм, любов до України.\nЗ гуртківцями проводилися теоретичні і практичні заняття. Постійно відзначалися всі літературні дати. Кожного року святкувалися Шевченківські дні, широко відзначали ювілеї Лесі Українки, Івана Франка, І. П. Котляревського, Г. С. Сковороди, сучасних українських письменників. Брали участь в оглядах драматичних колективів.\nЗмінюється суспільство, змінюються діти та батьки, змінюється на краще наша школа. З кожним навчальним роком поліпшується матеріально-технічна база школи.\nЗ 1991 року Україна стала незалежною державою. Почалися демократичні перетворення в економічному і політичному житті. З 1992 по 1994 рік школу очолював молодий, енергійний директор Перун Юрій Михайлович.\nУ 1994-1997 роках цю естафету перейняв вчитель історії нашої школи Сапрука Богдан Олексійович. За його плечима – великий життєвий досвід.\nУ 1997 році школу очолював Малиняк Ігор Миколайович.\nВ системі освіти – переміни. Була розроблена і вступила в дію Концепція відродження української національної школи та інші нові нормативні документи про освіту: Закон „Про загальну середню освіту”, Національна доктрина розвитку освіти (Указ Президента України від 17.04.2002 року), Концепція 12-річної загальноосвітньої школи (Постанова спільного засідання колегії МОН України та президії АПН України від 22.11.2001р.).\nЦі документи лягли в основу перебудови і Желдецької середньої школи. Змінено назву школи у загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів. У навчальний план введені нові предмети, зокрема: інформатика, основи здоров’я, основи безпеки життєдіяльності дітей, основи валеології, основи психології, основи філософії, християнська етика. Вводиться посада практичного психолога.\nНаприкінці 1997 року чоловіча директорська естафета шкільного управління переходить жінці Ганні Гаврилівні Пайтрі.\nСьогодні у школі позитивно вирішуються проблемні питання: ремонтується приміщення самої школи (замінюються на нові вікна, двері; впорядковано площадку перед школою: викладено тротуарною плиткою), поповнюється матеріально-технічна база школи, активно працюють творчі студії, апробацію проходять інноваційні методи та форми роботи. Переобладнано на сучасний рівень комп’ютерний клас, кабінети математики, фізики, обслуговуючої праці, хімії. Знову запрацювала шкільна їдальня. Обладнано додаткові класи для навчання дітей.\nШкола перейшла на нову систему оцінювання знань учнів – з п’ятибальної на дванадцятибальну. Така система оцінювання знань допомагає вчителям більш об’єктивно оцінювати знання і вміння учнів. З 2005-2006 навчального року в школі впроваджено дванадцятирічний термін навчання. Цей перехід аж ніяк не означає механічного приєднання ще одного навчального року. Цей захід передбачає збільшення часу на вивчення учнями навчальних предметів за власним вибором. введено новий предмет „Ділова активність”. Почався процес комп’ютеризації навчального процесу. Про комп’ютеризацію школи треба сказати окремо. Обладнано комп’ютерний клас згідно нових вимог, оновлено сучасними комп’ютерами. Немала заслуга в цьому вчителя інформатики Труша Руслана Євгеновича. Він проводить не тільки уроки основ інформатики на які учні ідуть із задоволенням, а й навчає комп’ютерної грамоти вчителів і учнів у позаурочний час.\nПедагогічний колектив школи, у складі 32 осіб, творчо працює над вирішенням проблеми гуманізації освіти, яка спрямована на виховання у дітей творчих життєвих орієнтацій, уміння спілкуватися, сприймати духовні та естетичні цінності, вміло застосовувати набуті знання. На уроках використовуються нові форми роботи, які допомагають учителям залучати учнів до активної розумової праці. У своїй щоденній практиці використовують інтерактивні технології на інноваційні методи і прийоми роботи, які сприяють активізації розумової діяльності учнів, вихованню інтересу до знань, умінню самостійно здобувати знання з різних джерел: підручників, додаткової наукової літератури, Інтернету.\nНаціональне відродження вимагає оновлення змісту позанавчальної роботи. В школі відроджена молодіжна організація „Пласт”, ініціатором якого була родина Маринюків із США. Під керівництвом заступника директора з виховної роботи Тимчишин Л.М. проводяться цікаві ранки та вечори на теми: „Не забудь помолитися Богу”, „Я візьму той рушник, простелю наче долю”, „Людина в світ приходить для любові”, „П’ять причин, чому я пишаюсь Україною”, „В сім’ї вольній, новій”, „Підсніжники Святому Миколаю”, „Великодній кошик”...\nДіє учнівське самоврядування: учнівський парламент у складі 5 комітетів: навчальний, інформаційний, з питань туризму та спорту, правовий, дозвілля.\nЗ метою духовного збагачення та формування пізнавальних навичок учнів організовуються екскурсії історичними місцями нашого краю, у міста Львів та Київ, гори Карпати.\nЩоліта при школі працює літній оздоровчий табір. Змістовна виховна робота, цікаві ігри, екскурсії у поєднанні з калорійними і смачними обідами у шкільній їдальні – дають змогу оздоровити більшу половину учнів школи.\nЗа період з 1983 по 2006 рік, відколи середня школа, випущено зі школи 644 учні. З них отримали золоті медалі – 9 випускників, срібні – 12. Серед випускників школи є військові, лікарі, депутати, керівники установ та організацій. Вчителями школи працюють її колишні учні: Сапрука О.Б., Федьків С.Р., Бородій О.М., Сапрука Н.А., Дида Г.М., Білецький І.Я., Пелех О.В., Пайтра Б.А. До речі: Сапрука О.Б. – вчитель історії, Мазурака (Федьків) С.Р. – вчитель української мови і літератури, Роговська (Бородій) О.М. – вчитель початкових класів, Пайтра Б.А. – психолог, Чех (Марущак) Г.П. – діловод школи, пітковський М. І. – сільський голова – це учні нинішнього директора Пайтри Г.Г. Школа гордиться своїми випускниками.\nЗ кожним роком збільшується кількість випускників, які продовжують навчання у вищих навчальних закладах.\nДиректор школи Пайтра Ганна Гаврилівна тісно співпрацює з Фундацією Україна-США, завдячуючи Андрію та Любі Маринюкам та Івану Куню.\n2002 рік для випускників Желдецької середньої школи Пайтри Богдани, Марко Лесі, Мазуркевич Галини, Сторожук Нелі – незвичайний. Вони одержали стипендію Родини Маринюків: панів Андрія, Люби і синів Яреми та Юрія, які проживають в США. Необхідною умовою для одержання стипендії ім. родини Маринюків є навчання у вищому навчальному закладі. У наступні 2003-2006 роки кількість стипендіатів збільшилась до 25 осіб.\nПан Андрій Маринюк родом із села Желдець. У передвоєнні роки доля закинула ще молодого юнака в Німеччину, а звідти у США. Поїхав, але не забув. Думками часто повертався на рідну землю. І така можливість настала: приїхав, вклонився рідній хата, могилам батьків на місцевому цвинтарі і… прийшов до рідної школи. Дуже цікавить його шкільне життя і навчання учнів, їх подальше здобування вищої освіти, то й вирішив заснувати свій фонд допомоги випускникам Желдецької середньої школи, за підтримки дружини пані Люби і синів Яреми і Юрія. Кожного приїзду у рідне село пани Маринюки є бажаними гостями у нашій школі.\nЩе один наш земляк Іван Кунь переймається подальшим навчанням випускників Желдецької середньої школи, а саме жителів села Воля Жовтанецька, бо його батько Андрій Кунь уродженець цього села. Вже другий рік поспіль випускники школи: Кіт Ігор, Рокуш Галина, Забава Мирослава, Жінчин Богдан одержують іменну стипендію Родини Андрія та Івана Кунів. Щорічно допомагає матеріально і самій школі. У 2005 році пан Іван закупив крісла до актового залу школи. У 2006 році допоміг обладнати м’якими меблями учительську кімнату. Іван Кунь має намір і надалі допомагати школі і студентам із села Воля Жовтанецька.\nІз січня 2005 року Желдецька середня школа перейменовується у Желдецький навчально-виховний комплекс „ЗОЗ І-ІІІ ст. – дошкільний заклад”. Під дитячий садочок виділено ціле крило на другому поверсі. Закуплено меблі, обладнано спальні кімнати, туалети, роздаточну, ігрові кімнати. Спочатку працює одна група дітей з короткотривалим перебуванням. Зараз працює дві групи. Вихователі дитячого садочка: Макар (Сайко) Н.В., Думич (Стронціцька) М.М. Вони також є випускниками нашої школи.\nЦікаво і змістовно проводять час у садочку його вихованці. Вихователі вміють організувати і зацікавити дітей. Проводять із ними розважальні і виховні заходи.\nАктивним помічником, автором, режисером є вчитель музики, самобутній поет і композитор Василь Гринишин.итячий садок. Опере\nПОЧАТКОВІ ШКОЛИ У ПРИЛЕГЛИХ ДО ЖЕЛДЕЦЯ СЕЛАХ\n1. Сокільська початкова школа\nПочаткова школа села Сокіл почала працювати ще у 1922 році. Вона була переобладнана з селянської хати. У школі були три класи. Незмінним вчителем в Сокольській початковій школі був Бурко Іван Васильович (на фото). Він віддавав свої знання селянським дітям впродовж 40 років (1940-1982 рр.). Користувався великим авторитетом серед односельців. Вони ж з великою любов’ю і повагою називали його – „Учитель”. Одним з аспектів його роботи – участь в методоб’єднаннях вчителів початкових класів.\n2. Мазярецька початкова школа\nУ 30-х роках минулого століття в селі Мазярка був збудований будинок, в якому розмістилась хата-читальня. В перші повоєнні роки в цьому приміщенні була створена початкова школа, де було чотири класи.\nУ 1948 – 1949 роках дітей навчав Криворучко І.І.\nЗ 1950 по 1954 роки – Бородій М.І.\nУ 1955 – 1956 роках – Шварик Є.І.\nУ 1958 – 1963 роках – Танцюра М.П.\nВ 1964 – 1968 роках – Лапка Н.О.\nЗ 1969 по 1970 – Васина Г.С.\nУ 1970 – 1980 роках – Теклішин М.П.\nВ 1980 – 1982 – Теклішин М.П. та Левандівська М.Й.\nУ 1982 році Мазярецька початкова школа була закрита. Учні стали навчатись у Желдецькій середній школі.\n3. Воля-Жовтанецька початкова школа\nПочаткова школа села Воля-Жовтанецька збудована у 1935-1937 роках. першою вчителькою була Ковальчук О.В., яка вела навчання у 4-х класах. Згодом у Воля-Жовтанецькій початковій школі почали працювати Поліщук М.І., Валько А.С.. Та особливого розквіту школа набула за час вчителювання Гнатишака Б.О. – вчителя з великої літери.\nЦе була інтелігентна, високоосвічена людина. Пропрацював він з 1950 – 1970 рік. За свої довгі роки праці здобув собі неперевершений авторитет, любов односельчан,повагу вчителів. Часто проводив відкриті уроки.для молодих вчителів. В школі панувала ідеальна чистота та порядок. Богдан Орестович збирав разом з дітьми лікарські рослини, шишки, жолуді, возив їх на екскурсії, готував інсценізації, які демонструвались для всіх односельців. Його наступниками були вчителі: Яриш М.І. та Поцілуйко С.Г.\nІз вводом в дію Желдецької середньої школи, Воля-Жовтанецька школа припинила свою роботу у 1982 році.\n4. Веринська початкова школа\nПочаткову школу села Верини було збудовано у 1930 році. Першого вересня на навчання пішли 50 дітей різного віку ( від 6 до 13 років). За рівнем освіти їх поділили на 3 класи. Першою вчителькою була Маліновська – Роговська Є.М. Вона вчителювала з 1930 по 1940 рік. У 1940-1941 роках у школі викладав Шовкевич М.І.. За професією був диригентом і крім викладання у школі займався керівництвом сільського хору. Впродовж 1941-1945 років школа була закрита.\nУ післявоєнні роки навчання відновилось. У 1946-1947 роках тут вчителювала Пилюгіна Л.П., колишня фронтовичка.\nУ 1947-1949 роках свої знання дітям віддавала Вознюк Г.М. На цей час в школі було 4 класи. Молоді вчителі Вознюк О. П. та Волянюк М. Р. прищеплювали учням любов до рідної землі, до праці, до знань.\nУ 1952 році завідувачем школи стала Мазурак Катерина Дмитрівна, яка на той час мала культосвітню освіту. Пізніше успішно закінчила філологічний Львівського державного університету і продовжувала навчати дітей аж до закриття Веринської початкової школи у 1982 році. Перейшла на роботу у Желдецька середню школу вчителем української мови та літератури, де отримала звання „Відмінник народної освіти”, „Вчитель-методист”, користувалась великим авторитетом серед учнів, колег по роботі, батьків.\nСвою педагогічну діяльність розпочала як вчитель початкових класів у Веринській початковій школі і Федьків Ольга Михайлівна.\n1. Матеріали про школи збирали вчителі та учні Желдецького НВК під керівництвом вчителя історії Забави Оксани Василівни\n2. Світлини із домашніх архівів учнів та вчителів Желдецького НВК


Кукурудзяна олія: хімічний склад, користь і шкода, застосування в косметології та кулінарії ⋆ Жіночий Світ\nКукурудзяну олію, яка в Америці називають «золотом Заходу», стає більш затребуваним продуктом, ніж олії з оливок і соняшнику. У чому криється популярність продукту? В процесі термічної обробки воно менше виділяє канцерогенів, ніж соняшникова, має унікальний склад, корисно для здоров’я.\nОдержання кукурудзяної олії\nСкладу кукурудзяного масла\nРафінована і нерафінована олія — який краще?\nСмаження на кукурудзяній нерафінованій олії\nМаски для обличчя з кукурудзяною олією\nКукурудзяне масло від зморшок\nБатьківщина злакового – Мексика. Качани кукурудзи тут були знайдені в IV тисячолітті до н. е.., але тоді вони мали довжину всього 4 см. В даний час цю рослину вирощують у США, Україні, Росії, Бразилії, Аргентині, Китаї та Мексиці, так як тут більш сприятливі природні умови. Лідирує США (40 % від усього обороту), потім йде Китай – 20%.\nОлію одержують із зародків кукурудзи двома способами: пресування та екстракції. На початку процесу зародки зерен вимочують у воді, на це йде майже 2 доби, потім вимочений маса проходить обробку харчовими добавками, в результаті виходить прозора рідина жовтого кольору.\nРафінована дезодорована олія. Цей продукт має маркування «Д» і застосовується для страв з низьким вмістом калорій (дієтичних).\nРафінована дезодорована (маркування «П») використовують в їдальнях, ресторанах, кафе, тобто на підприємствах громадського харчування.\nРафінована недезодорована. Цей вид масла хоч і проходить весь шлях очищення, але запах у нього залишається.\nНерафінована. Його легко відрізнити від інших видів за кольором, масло темне, на дні ємності є осад, продукт має виразний аромат. Цей вид масла насичений корисними речовинами і мікроелементами.\nПо корисним властивостям і вмісту вітамінів кукурудзяна олія прирівнюється до соєвої, а ось калорійність як у соняшникової олії – 880 Ккал. До складу входять такі кислоти, як арахідонова і олеїнова, лінолева і пальмітинова, стеаринова, спектр мінеральних речовин, лецитин, вітаміни.\nПорівняємо кукурудзяна олія з маслом, яке роблять з соняшнику. Калорійність його з розрахунку на 100 г становить 884 Ккал.\nХімічний склад двох олій:\nКомпоненти кукурудзяної олії\nКомпоненти соняшникової олії\nжири 98 р білки 0,00 г\nбілки 0,01 г жири 100 г\nвода 0,1 г вуглеводи 0,00 г\nвуглеводи 0,00 г жирні кислоти:\nжирні кислоти: поліненасичені 65,7 р\nполіненасичені 48 р насичені 10,3 г\nнасичені 14,5 м мононенасичені 19,3 г\nвітамін Е 18,6 мг вітамін К (філохінон) 5,4 мкг\nвітамін К (філохінон) 5,2 мкг вітамін Е 21,1 мг\nМасло, що отримується з кукурудзи, відносять до дієтичних видів продуктів, так як всі його компоненти, вітаміни і мінерали легко засвоюються організмом, не накопичуються у вигляді підшкірного жиру.\nАрахідонова та лінолева кислоти надають сприятливий вплив на процеси метаболізму, прискорюють їх, покращують циркуляцію крові і роботу всієї кровоносної системи, позбавляють від «шкідливого холестерину».\n«Золото Заходу» має антимутагенні якості; корисно при лікуванні захворювань репродуктивної системи, як чоловічої, так і жіночої; використовується в комплексній терапії безпліддя.\nКукурудзяна олія треба включати в меню жінок в періоди лактації та вагітності.\nВітамін Е (він входить до складу олії) відновлює здоров’я надниркових залоз, гіпофіза та ендокринної системи, тих органів, які відповідають за хороше емоційне самопочуття.\nПідвищує м’язовий тонус, людина стає витривалішим.\nЗахищає від вірусних інфекцій.\nГоловна перевага «золота Заходу» — захист генетичного апарату клітин, попередження виникнення мутації клітин.\nТіамін (В1), що входить до складу, покращує кисневий обмін, прискорює рух крові і лімфи, тримає під контролем баланс вуглеводів і жирів, виводить надлишок солі з організму, прибирає набряки, знижує цукор, корисний хворим на цукровий діабет.\nТокоферол (віт. Е) – антиоксидант. Він омолоджує організм, відновлює роботу статевих залоз, відповідає за стан волосся і шкіри.\nНікотинова кислота захищає ЦНС, допомагає вилікувати безсоння.\nВітамін РР допомагає впоратися з наслідками стресу.\nВітамін F – еліксир молодості, попереджає старіння організму раніше часу, прояв старечого недоумства, відновлює діяльність кишечника, позбавляє від закрепів.\nКукурудзяна олія сприяє відновленню організму після простудних хвороб.\nДля нормалізації діяльності жовчного міхура, посилює виділення жовчі.\nКорисно діабетикам і поліпшує процеси метаболізму.\nПри ожирінні і проблеми з кишечником.\nЗагоює рани після опіків.\nЗастосовують у терапії шкірних захворювань — псоріазу, екземи.\nМасло потрібно застосовувати з обережністю особам, схильним до тромбозів, у його складі є компоненти, які підвищують згортання крові.\nНе слід вживати кукурудзяна олія, хворим, що страждають на жовчнокам’яну хворобу (жовчогінні властивості продукту сприяють руху каменів).\nКукурудзяна олія — у чому користь і шкода продукту? Як бачите, у цього масла більше переваг, ніж протипоказань, але все добре в міру, добова доза – 2 столових ложки.\nОбидва типи олії корисні, у кожного свої переваги і мінуси, своя область використання. Ключовою відмінністю є метод їх виробництва. Для отримання нерафінованої і неочищеного масла кукурудзу піддають холодного віджиму потужними пресами, в результаті виходить олія першого віджиму.\nЗ допомогою пресів все масло з злаків не видавити, після пресування застосовують метод екстракції, нагрівають макуха, обробляють його органічними розчинниками для збільшення віддачі масла (в кінці процесу інгредієнти прибирають) і знову масу поміщають під прес для отримання масла повторного віджиму.\nРафінована олія отримують з олії першого віджиму. Виробляють рафінацію, видаляючи ароматичні речовини, фосфоліпіди, вітаміни, пігменти, воскоподібні речовини. В результаті обробки виходить прозорий продукт. Масло не має запаху і смаку, в ньому немає опадів.\nЯкщо проаналізувати методи одержання продукту, стає зрозуміло, що багато корисних речовин в олії першого віджиму. Воно — джерело антиоксидантів, жирних кислот, вітамінів, мікроелементів, але має виражений смак і аромат.\nЧи можна смажити їжу на неочищеному кукурудзяному маслі? Ні, не можна: при тривалому нагріванні масло стає канцерогенним, їжа просякає ароматом цього масла.\nЩо корисніше — олія з кукурудзи або соняшнику? Порівняємо склад жирних кислот в двох продуктах.\nПоліненасичені ЖК (Омеда-6 і Омеда-3), max\nНасичена РК, max\nКукурудзяна 64% 42% 14%\nСоняшникова 75% 35% 12%\nЗ наведеної таблиці видно, що за наявністю поліненасичених кислот лідирує олію із соняшника. Саме ці кислоти служать матеріалом для клітин. Чим вище відсоток їх утримання, тим більше користі від цього виду продукту, за умови, що він не пройшов термообробку.\nВ олії з соняшнику менше мононенасичених жирних кислот, що теж важливо, так як вони небажані для організму, підвищують холестерин, засмічують кровоносні судини, загрожують тромбозом. Рафінована олія, що отримується з кукурудзи, не так корисно? Питання спірне. «Омега – 3 і Омега-6» в олії з соняшнику нестабільні, вони окислюються при нагріванні, і чим вище температура, тим сильніше відбувається процес окислення, в результаті масло стає шкідливим і небезпечним.\nКукурудзяний продукт легше переносить високі температури, для високотемпературної кулінарії краще використовувати саме його, це масло безпечніше. Поліненасичені жири з часом перетворюються в транс-жири, особливо якщо продукт піддається нагріванню. Транс-жири не тільки шкідливі для організму, але й небезпечні.\nВисновок: кукурудзяна олія, поступаючись соняшниковій олії в наявності поліненасичених кислот, виявилося корисніше і безпечніше.\nУ складі «золота Заходу» маса корисних компонентів. Продукт містить комплекс вітамінів з мікроелементами, а також кислоти, які допомагають зміцнити здоров’я, повертають шкірі і волоссю втрачену красу і молодість. В давні часи індіанці, розгадавши лікувальну силу злаку, не лише використовували його в харчуванні, але влаштовували свята. Тому жінок їх племен жили довго, виглядали молодо.\nВ олії корисні кислоти – це 56% лінолевої і 50% олеїнової кислоти. Ці компоненти регулюють метаболізм всередині клітин, ліпідний обмін, утримують вологу, покращують захисні властивості шкіри. Лінолева кислота має протизапальну властивість.\nЛецитин, що входить до складу продукту, стимулює оновлення клітин епідермісу шкіри, допомагає впоратися з роздратуванням, появою зморшок.\nВітамін Е – вітамін молодості. Він запобігає раніше старіння, знімає пігментацію, знімає ознаки втоми і запалення.\nВітамін А, що входить в масло, уповільнює процеси старіння, старіння шкіри, бере участь в його регенерації клітин.\nКукурудзяна олія часто входить до складу косметичних препаратів, призначених для догляду за волоссям, так і за шкірою, але його можна застосовувати як самостійний засіб.\nПроникаючи в епідерміс, «золото Заходу» вирішує проблеми:\nповертає шкірі приємний колір, молодість;\nзнімає запалення, лущення і роздратування епідермісу;\nпідвищує еластичність шкірних покривів.\nМасло не закупорює пори, не заважає диханню клітин епідермісу. Цей «еліксир молодості» при створенні масок можна використовувати в поєднанні з травами і фруктами.\nДля зміцнення коренів волосся підігрійте масло, але тільки на водяній бані, потім втирайте його в шкіру голови, обмотайте голову рушником (попередньо змочивши його в теплій воді) і потримайте цей «компрес» протягом години. Робіть цю маску раз на тиждень протягом двох місяців, тоді ваша шевелюра буде виглядати розкішно.\nНа чисту шкіру тампоном нанесіть масло, потім на обличчя покладіть тканинну серветочку, змочену в теплій, навіть гарячій воді. У воду додайте чайну соду з розрахунку чайна ложечка на один літр води. Потримайте цю маску на обличчі 15 хвилин, зніміть серветку і покладіть на обличчя (на 10 хв.) м’якоть кавуна. Змийте маску, але теплою водою. Періодичність — раз на 3-4 дні, зробіть 10 масок.\nМасло в поєднанні з медом допоможе позбутися від зморшок. Розтопіть дві чайні ложки меду, використовуючи водяну баню, додайте до нього таку ж кількість масла. Збийте один жовток яйця і додайте його до масла і меду. Нанесіть склад на обличчя рівним шаром на 20 хвилин, зніміть весь цей склад, використовуючи ватяний тампон, змочений у теплій воді. Маску рекомендуємо наносити не тільки на обличчя, але і на зону декольте.\nКукурудзяна олія допомагає видалити пігментні плями. Для видалення пігментації плями протріть олією, потім нанесіть маску з м’якоті свіжого огірка або персика. Час процедури — від 10 до 20 хвилин, регулярність — один раз у 7 днів, бажано зробити 10 процедур.\nВізьміть ячний білок, блакитну глину (1 ст. ложка) і масло (1 ст. ложка). Гарненько перемішайте всі інгредієнти і нанесіть на проблемні ділянки епідермісу, дайте висохнути, а потім змийте.\nПідігрійте масло (тільки підігрівати на водяній бані), додайте йод (5 крапель). Опустіть руки в цей розчин на 15 хвилин, не змивайте, надіньте бавовняні рукавички. Цю маску краще наносити на ніч.\nДля проведення процедури приготуйте геркулес ( заздалегідь його подрібніть), манку або сухарі (панірувальні), олія з кукурудзи, все в рівних кількостях (по 1 ст. ложці). Масажними рухами нанесіть цю суміш на обличчя, помасажуйте, потім змийте. Підходить для будь-якого типу шкіри. В результаті зникне сухість і відчуття стягування шкіри, пори очистяться, обличчяпридбає красивий, здоровий колір.\nСклад: морська сіль (150 г), масло лаванди (10 крапель), кукурудзяна олія. Ретельно перемішайте всі інгредієнти, і коли маса буде схожа на зволожений пісок, додати 1 ложку (їдальню) олії з кукурудзи. Отриманою сумішшю помасажуйте проблемні ділянки епідермісу. Можна використовувати не тільки для обличчя, але і для рук і ніг.\nЯкщо перед нанесенням помади змастити губи маслом, змішаним з корицею або медом, то шкіра на губах буде еластичною, зникне лущення. Маски з маслом, медом і корицею можна робити через день. Склад наноситься на губи товстим шаром, а через 15 хвилин знімається чистою серветкою. Раз на тиждень можна робити масаж губ, використовуючи зубну щітку, змочену в олії. Ці процедури зберігають еластичність шкіри на губах, усунуть лущення і додадуть шкірі приємний колір.\nКукурудзяне масло в поєднанні з ефірними використовують для проведення масажу, воно здатне в поєднанні з дієтою та фізичними вправами прибрати навіть целюліт. Природа багата корисними рослинами, які здатні повернути людині не тільки здоров’я, але й молодість, головне — навчитися користуватися цими дарами.


Новини Херсонської обласної бібліотеки для дітей: «Bookman поспішає на допомогу»\n30 вересня до Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки завітав справжній супергерой - Bookman, герой, який завжди приходить на допомогу тим, хто любить читати, мріяти та фантазувати. Але незважаючи на всю свою міць, силу і нездоланність, в душі його поселився смуток. Адже з давніх пір він мріяв, щоб і про нього, як про справжніх супергероїв, створили комікс.\nЦього разу йому пощастило, адже саме 30 вересня у всеукраїнський день бібліотек у рожевій залі ХОБД відбулася скап-зустріч з молодий, енергійним, креативним співвласником першого в Україні магазину коміксів – Андрієм Вовком.\nВ результаті сумісної яскравої, творчої роботи досвідченого, обізнаного знавця коміксів Андрія Вовка та кмітливих, винахідливих і талановитих учнів 4-А класу ЗНЗ № 46, та 3-Б класу ЗНЗ №30 було створено справжній комікс: злодії захотіли знищити всі книжки, щоб більше ніхто не міг читати та навчатися. Але вони не врахували, що їх суперником буде бібліотечний супергерой - Букмен, який стоїть на захисті бібліотек, книжок і усього літературного.\nСкориставшись зброєю літературних героїв – чарівною паличкою Гаррі Поттера, шпагою мушкетера, богатирським мечем, Букмен завдав нищівного удару суперникам. Але остаточну перемогу принесла найміцніша його зброя – Книга.\nВідвідуйте бібліотеки, читайте, не бійтесь фантазувати, мріяти, творити і ви обов′язково будете успішним, відомим і непереможним!


Як грати - Muzicando\nпереклад: Maria Papariga\nІгровий пакет містить 56 гральних карт, поділених на сім колірних серій із семи різними значеннями – це музичні ноти. Кожен колір має восьме значення музичним графічним знаком: для червоного та оранжевого – дієз (#); для жовтого та зеленого – бекар(♮); для синього і індіго – бемоль (♭); для фіолетового – пауза ( ).\nСерія ЧЕРВОНА: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, дієз.\nДо позначено овалом; дієз позначений музичним графічним знаком # і представляє образ музиканта Вольфганга Амадея Моцарта, обрамленого овалом.\nСерія ОРАНЖОВА: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, дієз.\nРе позначено овалом; дієз позначений музичним графічним знаком # і представляє образ музиканта Франца Ліста, обрамленого овалом.\nСерія ЖОВТА: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, бекар.\nМі позначений овалом; бекар позначений музичним графічним знаком ♮ та подає зображення музиканта Людвіга ван Бетховена, обрамленого овалом.\nСерія ЗЕЛЕНА: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, бекар.\nФа позначено овалом; бекар позначений музичним графічним знаком ♮ і представляє образ музиканта Фредірка Шопена, обрамленого овалом.\nСерія СИНЯ: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, бемоль.\nСол відзначений овалом; бемоль позначений музичним графічним знаком ♭ та подає зображення музиканта Йогана Себастьяна Баха, обрамленого овалом.\nСерія ІНДИГО: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, бемоль\nЛа позначено овалом; бемоль позначений музичним графічним знаком ♭ та подає зображення музиканта Нікколо Паганіні, обрамленого овалом.\nСерія ФІОЛЕТОВА: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі, пауза\nСі позначений овалом; пауза позначена музичним графічним знаком та показує образ монаха Гвідо д’Ареццо, обрамлений овалом.\nМета гри – це подати всі карти з рук перед всіх інших гравців і нагромаджувати\nякнайбільше очок гри.\nIII. Етапи гри\nГра складається з двох етапів: A. Ліцитація та Б. Розкладання.\nА. Після ліцитації встановлено тип розкладення та його рівень.\nТипи розкладення: Сарабанда (С), Гліссандо (Г), Парада (П), Музикандо (M). Рівені складаються від 1 до 4. У зростаючому порядку ліцитації є: 1С, 1Г, 1П, 1M, 2С, 2Г, 2П, 2M, 3С, 3Г, 3П, 3M, 4С, 4Г, 4П, 4M. Ліцитації будуть слідувати тільки в порядку зростання.\nБ. Присуджени розкладення гри проводиться згідно з конкретними правилами, описаними нижче.\nУчасники складаються у дві команди на два напрями: Пн-Пд та Сх-Зх.\nПерший гравець змішує набір карт і розділює кожному учасникові по одні карті за годинниковою стрілкою, обличчям донизу, доки пакет не вичерпаний, і у кожного гравця має бути 14 гральних карт.\nПісля аналізу розподілу карт з рук, перший гравець якому були дані карти, торгує. З цією метою потрібно мати на увазі збільшення порядку енергії розкладень: Сарабанда (С), Гліссандо (Г), Парада (П), Музикандо (M).\nЛіцитація має на увазі визначення рівені гри і вибране розкладання, або „пас” (коли ліцитація відмовлена).\nЛіцитація припиняється, коли три послідовні гравці кажуть „пас” після оголошення одного з учасників, визначаючи останнє розкладання ліцитовани та оголошений рівень.\nЯкщо є чотири послідовних оголошень „пас”, перший гравець який дістав карти має зобов’язання ліцитувати тип розкладення.\nКоманда, яка призначила ліцитацію, відкриває розкладання через гравця, який вперше оголосив цей тип розкладення під час ліцитації.\nКоманда, яка присуджила ліцитацію, вважається переможна, якщо після проводення розкладання один із партнерів виходить на першому місці (подає перший всі карти з рук). Розкладання продовжується до встановлення останнього місця.\nВиграє команда, яка нагромаджує більшість очок гри, протягом мінімум чотирьох розкладань.\nНевиконання ігрових зобов’язань призводить до скасування розкладання та 12 очок штрафу від команди винного гравця.\nКарти з особливими властивостями\n– карти, позначені „До”, відкривають гру у розкладаннях Сарабанда та Музикандо;\n– карти, позначені музичною нотою та овалом, відкривають гру для розкладань Гліссандо та Парада;\n– карти, позначені # (дієз), блокують на одну чергу слідуючого гравця із тим, хто поставив карту;\n– карти, позначені ♮ (бекар) блокують на одну чергу наступного та попереднього гравця із тим, хто поставив карту;\n– карти, позначені ♭ (бемоль) блокують на одну чергу попереднього гравця із тим, хто поставив карту;\n– карта, позначена (пауза), призводить до блокування всіх гравців, та дає право гравцеві який поставив її, зробити всі можливі ставлення які вимагаються в грі, включаючи і ті, що позначені дієзом, бемольом та бекаром.\nБлокування впливають на всіх гравців у грі, незалежно від напряму, тривають тільки одну чергу і не кумулюються.\nКоли карта, позначена (пауза), ставиться як остання карта, передається партнерови команди право ставити будь-яку іншу карту.\nГравці автоматично розблоковуються після слідуючого ставлення або „пас” гравця на черзі.\nБлокуючі карти та умови розкладання\nУ Сарабанді та Гліссандо карти, позначені дієзом, бемольом, бекаром та паузою, можуть бути розміщені над будь-якою картою, яка має їхній колір, з умовою, що б ця карта мала всі чотири сторони зайняті.\nУ Параді та Музикандо карти, позначені дієзом, бемольом, бекаром та паузою, можуть використовуватися тільки тоді, коли на столі вже поставлені карти відповідних кольорів.\nСтавлення цих карт не є обов’язковою.\nГравець, який вибрал цей тип розкладання, подає книгу До, незалежно від кольору.\nНаступні гравці повинні ставити поруч, на будь-якій стороні вже поставленої карти, другі карти з музичними нотами по музичному порядку, вище або нижче, незалежно від кольору.\nРозкладання продовжує дотримуватися того ж правила, і музичні ноти До та Сі дозволено ставити одну біля другої.\nЯкщо один гравець не має карту, яка відповідає вимогам гри, він, у свою чергу, оголошує „пас”, таким чином даючи наступному гравцю право ставити карту.\nГравець, який вибрал цей тип розкладання ставить початкову карту – представлену картою, що містить архаїчний інструмент (позначену овалом) – незалежно від кольору. Наступний гравець повинен ставити поруч (праворуч-ліворуч) карту з наступною, верхньою чи нижньою нотою, за музичнем значенням, незалежно від кольору.\nГравці ставитимуть карти відповідно до того самого правила, щоб результат був ряд музичної гами, зростаючої або спадної, в будь-якому напрямку. Рядок може бути продовжений скільки можна, відкриття іншого рядка можливе лише з іншої карти, що містить архаїчний інструмент (позначений овалом).\nКарта відкриття іншого рядка ставиться поруч із будь-якою карткою з рядка з якого робиться ковзання (вгору або вниз), і містить негайно слідуючу музичну ноту, вищу або нищу тієї карти.\nДві відкривальні карти на одному ряді не дозволяються.\nГравець, який вибрал цей тип рокладання, ставить першу карту на стол обличчям догори, обов’язково одну карту, яка містить архаїчний інструмент (позначену овалом), будь-якого кольору.\nНаступний гравець буде ставити карту з нижчою або вищою музичною нотою того ж кольору або будь-яку іншу відкривальну карту. Якщо у нього немає карти, яка відповідає вимогам гри, він кажить „пас”, таким чином даючи наступному гравцю право ставити свою карту.\nРозкладання продовжує дотримуватися того ж правила, і музичні ноти До та Сі не дозволено ставити одну біля другої.\nКарти будуть розкладатисся вертикально по музичні гамі кожного кольору та горизонтально в гамі відкривальних карт.\nБемолі, бикари, дієзи і паузи будуть розміщені над відкривальною картою кольору до якого вони належать.\nГравець, який вибрав Музикандо, починає гру, ставивши карту, що містить записку „До”, незалежно від кольору, обличчям догори.\nНаступний гравець повинен ставити зверху іншу карту з наступною нотою того ж самого кольору або поруч, будь-яку іншу карту, яка відкриває новий колір (нота До). Якщо у нього немає карти, яка відповідає вимогам гри, він кажить „пас”, таким чином даючи наступному гравцю право ставити карту.\nБемолі, бекарі, дієзи та пауза будуть розташовані поруч (вгорі або внизу) відкриваючої карти або пакету гральних карт того кольору. При заповненні пакета колірної серії над ним розміщується карта з відповідною графічною графікою.\nОчки кожної команди розраховуються відповідно до вартості місця зайнятого кожним гравцем, значенням рівені ліцитації та значенням розкладанням.\nОчки представлені в наступній таблиці:\nМісце в конкуренції Рівень ліцитації Значення розкладання\nI II III IV 1 2 3 4 M П Г С\nОчки 4 3 2 1 1 2 3 4 4 3 2 1\nVIII. Розрахунок очок\nРахунок – це кількість очок, нагромаждених командами під час одної гри, і розраховується для кожного окремого розкладання. Повна гра містить принаймні чотири розкладання (дійсні та оформлені контракти). Остаточний рахунок – це сума очок, нагромаджених кожною командою наприкінці числа ігор узгоджених спочатку.\nРахунок за розкладаннями підраховується таким чином:\nКожна команда нагромаджовує бали, що відповідають місцю в результаті змагання кожного гравця.\n2а. Команда, яка присудила та завершила контракт, отримує додаткові очки, що відповідають рівені ліцитації та вартістю розкладанню.\n2b. Команді, яка присудила контракт та не зробила цього, віднімаються бали, що відповідають рівені ліцитації та вартістю розкладанню.\nНеможливість останнього гравця поставити всі свої карти з рук призводить до втрати очка рахунка (втрата 4 місця = 1 бал).\nРахунок зберігається в таблиці такого типу:\nКоманда Пн-Пд Команда Сх-Зх\nПрисуджений контракт Очки\nрозкладання Присуджений контракт\nЗагальна кількість ігри Загальна кількість ігри\nІндивідуальний варіант гри (від 2 до 8 гравців для пакету карт):\nРозміщення учасників за столом\nЗ пакета вибирається одно число карт, яке дорівнює кількість гравців (від двох до восьми учасників), які відрізняються за значенням музичної ноти, у порядку зростання, починаючи з нотою До. Якщо є вісім гравців, також буде використана карта, що представляє Гвідо Д’Ареццо. Цей набір змішується і розділюється кожному гравцю, по одні карті обличчям донизу, в напрямку за годинниковою стрілкою. Гравці сидять за столом у порядку, вказаному за позначенням карт: До, Ре, Мі, Фа, Соль, Ля, Сі. Якщо є вісім гравців, той, хто має карту Гвідо Д’Ареццо, сидить на якому місці захочи.\nПерший тур починається гравцем, який має карту „До”. Він змішує і розділює по сім карт, по одні, обличчям вниз, починаючи з гравця ліворуч. Якщо є менше восьми гравців, решту гральних карт ставляться пакет на стіл, обличчям вниз.\nГравець зліва гравця, що поділив карти, робить перший вибір, будь-який з чотирьох типів розкладання. Цей гравець відкриє розкладання.\nПід час курсу розкладань гравці, які оголошують „пас”, повинні підняти карту з пакета що на столі. Коли картовий пакет вичерпаний, вислів „пас” дає наступному гравцю право ставити карту.\nВичерпання або відсутність пакета карт на столі породжує до зобов’язання розкладання карт, необхідні для гри.\nСугестія: ігри в чотирьох і восьми гравців дозволяють розподілити всі карти в однаковій кількості. У цих випадках ви можете застосувати варіант ліцитації та обчислити відповідний рахунок.\nНевиконання вимог щодо ігри призводить до скасування розкладанню в курсі та 11 очок штрафу винуватому гравцю.\nНаступні тури відбуваються так: гравець, який зробив попередній вибір, змішує і ділить карти, гра відбуваючись, поки не буде вичерпано кількість турів встановлено спочатку.\nПовна гра складається з декількох розкладань – кратне число кількості учасників.\nПереможець одного розкладання – це гравець, який вперше подасть всі карти з рук. Розкладання продовжується до встановлення останнього гравця.\nПереможцем повної гри є той, хто накопичив найбільшу кількість очок у загальній таблиці.\nТочки кожного гравця розраховуються наступним чином: додаються очки отримані в оцінюючі таблиці з вартістю вибраного розкладання.\nГравець на останньому місці отримує одно очко, передостанний отримує два очки і так далі, гравець на першому місці отримує кількість балів, рівних кількості учасників.\nНеможливість останнього гравця поставити всі свої карти з рук призводить до втрати очка (втрачено останнє місце = 1 бал).\nОчки можуть бути централізованими у таблиці такого типу.\nТаблиця провідник для рахунку.\n(Доступно для чотирьох гравців)\nКалькулятор рахунку для Музикандо у чотири гравці, парами:\nМузикандо Парада Гліссандо Сарабанда Перше\nмісце 2 місце 3 місце 4 місце\nРеалізовані контракти Нереалізовані контракти\nМісце в таблиці лідерів 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4\nРівень і контракт (Вартість) Отримані очки\n4М (8) 15 14\n13 -3 -4 -5\n3М (7) 14 13\n12 -2 -3 -4\n2М (6) 13 12\n11 -1 -2 -3\n1М (5) 12 11\n4П (7) 14 13\n3П (6) 13 12\n2П (5) 12 11\n1П (4) 11 10\n4Г (6) 13 12\n3Г (5) 12 11\n2Г (4) 11 10\n1Г (3) 10 9\n4С (5) 12 11\n3С (4) 11 10\n2С (3) 10 9\n1С (2) 9 8


Міжнародних день відкритих даних у Києві | Міністерство цифрової трансформації\nМіжнародних день відкритих даних у Києві\nУ столиці України день відкритих даних відвідали понад 150 людей. Цьогоріч вперше онлайн приєднались open data спільноти та представники місцевих органів влади Львова, Дрогобича, Кропивницького, Хмельницького, Харкова, Вінниці, Луцька, Маріуполя та Запоріжжя.\nНа світовій мапі Дня відкритих даних, де зареєстровано цього року 250 заходів, до речі Україна отримала одразу кілька позначок opendataday.org. День відкритих даних відзначають у світі вже десять років, щоб заохотити відкриття суспільно важливих наборів даних і роботу з ними. Це інформація про громадський транспорт, інфраструктуру, стан об’єктів муніципальної власності, податки та штрафи тощо.\nОкремими активностями стали алея стартапів і воркшоп з основ роботи з відкритими даними. На алеї також працював стенд національного конкурсу стартапів на основі відкритих даних Open Data Challenge. Призовий фонд — 3,5 млн гривень. Заявки приймаються на сайті odc.in.ua до 25 березня.\nOpen Data Day 2020 в Україні проводиться за підтримки Міністерства цифрової трансформації. Організатори заходу: USAID/UK aid проєкт «Прозорість та підзвітність у державному управлінні та послугах / TAPAS», 1991 Open Data Incubator і Фонд Східна Європа.


Академія медичних наук хоче закупити менш ефективні та вдвічі дорожчі ліки від гепатиту – Центр Протидії Корупції\nАкадемія медичних наук хоче закупити менш ефективні та вдвічі дорожчі ліки від гепатиту\nАкадемія медичних наук, а саме, Інститут епідеміології та інфекційних хвороб ім. Л.В. Громашевського, збирається закупити менш ефективні ліки для лікування гепатиту С.\nВідповідне оголошення та тендерна документація містяться на веб-порталі з питань державних закупівель. Очікувана вартість закупівлі – 39,3 млн. грн.\nУ переліку препаратів, що будуть закуповуватися для лікування гепатиту, наявні лише пегельовані інтерферони, ефективність лікування яких складає 46,5 %, а для людей, які живуть з ВІЛ, взагалі – 29%.\nЦі препарати є застарілими і вже майже не використовуються в світі для лікування гепатиту С, або використовуються виключно в комбінації з сучасними ліками.\nТакі ліки в Громашевського вже використовували. Зокрема, йдеться про препарати з діючою речовиною “Софосбувір”, ефективність лікування яких складає 90,3%. Попри позитивний досвід використання в минулому, цьогоріч медичні чиновники вирішили не включати ефективні ліки у свій перелік.\n“Такі дії співробітників з Громашевського є дуже підозрілими, оскільки завідомо до переліку препаратів не були включені більш дешеві та новітні препарати, – пояснює Олена Щербан, юрист “Центру протидії корупції”. – Враховуючи ексклюзивні права на продаж інтерферонів деяких дистрибюторів, зрозуміло, кому це буде на руку.”\nОрієнтовна вартість 1 курсу лікування інтерферонами складає близько 148 тис. грн. В той час, як препаратами з діючою речовиною «Софосбувір» – близько 70 тис. грн. Про ефективність останнього говорять самі пацієнти.\n“Я особисто приймала препарат з діючою речовиною «Софосбувір», який мені видавали в ін. Громашевського, – розповідає Ковнір Наталя, пацієнтка, яка вилікувала гепатит С. – Коли в Україні його почали використовувати – це без перебільшення стало порятунком для таких як я ВІЛ-позитивних пацієнтів. Раніше ми лікувалися роками дуже важкими препаратами, і лише 1 з 3 виліковувався. А тепер пройшовши 2-місячний курс – я нарешті одужала”.\n“Софосбувір” зареєстрований в Україні двома виробниками під торговими назвами “Совальді” та “Гратеціано”. Препарат включений до “Уніфікованого клінічного протоколу первинної, вторинної (спеціалізованої) медичної допомоги дорослим та дітям з вірусним гепатитом”. Також препарат є в “Переліку лікарських засобів вітчизняного та іноземного виробництва”, які можуть закуповувати заклади й установи охорони здоров’я, що повністю або частково фінансуються з державного та місцевих бюджетів. Дані препарати включено до закупівель МОЗ України в рамках централізованої програми для лікування гепатиту С у 2016 році.\nСлід відзначити, що на минулорічних закупівлях препаратів від гепатиту 96% тендерів виграли 2 компанії, афілійовані з Петром Багрієм – “Фармадіс” та “Люмєр-фарма”. Всі вони є постачальниками пегельованих інтерферонів.\nГромадські активісти закликали керівництво Академії наук України та Інституту Громашевського переоголосити тендер і включити у закупівлю в тому числі препарати з діючою речовиною “Софосбувір”.


Всім відомо, що для корекції маси тіла потрібно рухатися. Багато хто вибирає в якості основної фізичного навантаження біг, витрачають багато сил, часу і сподіваються на віддачу. Але непоодинокі випадки, коли люди з подивом констатують: «Бігаю – і не худну!». Більш того – можна зустріти і такі парадокси: «Бігаю і набираю вагу!» Які помилки можуть привести невдалих бігунів до такого результату?\nОдна з найпоширеніших помилок, які допускаються в процесі схуднення, – це впевненість людей в тому, що більшість калорій спалюється за рахунок тренувань. Де ще може бути зарита собака, чому можна сумлінно бігати і не худнути?\n1. Ваші тренування завжди однакові\nНаше тіло є прекрасним пристроєм. Воно запрограмовано матір’ю-природою на забезпечення, досягнення максимальної ефективності функціонування. Це означає, що якщо ви кілька разів повторюєте одну і ту ж операцію, однакові дії, то вони стають для вас більш простими. Те ж саме стосується і бігу. Пробіжки не тільки будуть коштувати вам все менше і менше зусиль, а й метаболізм «освоїть» таке навантаження і дозволить мінімізувати витрату калорій. Тому традиційний біг в постійному темпі підводить нас в довгострокових планах на схуднення. Ефект видно тільки в початковий період тренувань. Пізніше організм адаптується до нового типу активності і вже більше не змушений ретельно працювати, в зв’язку з цим витрачаючи підвищену кількість енергії. Тому через якийсь час і можна почути засмучене: «Бігаю і не худну …»\n2. Ви тренуєтеся все довше і довше, але не збільшуєте інтенсивність\nОдна з найважливіших змінних, пов’язаних з будь-яким типом фізичних вправ, – це їх інтенсивність. Якщо ви подивіться на середньостатистичну людину, що займається бігом, то він, як правило, вибирає формат тренування, якого можна дотримуватися протягом тривалого періоду. Що ж, це відмінне тренування на витривалість, але не для скидання ваги. Не дивно, що потім лунають обурені вигуки: «Бігаю, але не худну!»\nТренінг, метою якого є спалювання жиру, повинен проводитися з підвищеною інтенсивністю, навіть ціною скорочення тривалості. Збільшення інтенсивності занять призведе до появи мікротравм в м’язовій тканині. Щоб їх відновити, організм буде змушений витрачати підвищену кількість енергії, яка в значній мірі буде вилучатись з жирової тканини.\n3. Ви занадто сильно концентріруетесь на калоріях\nОдна з найпоширеніших помилок в схудненні – вважати, що більшість спалюваних калорій пов’язано з тренуваннями. Насправді будь-яка функція, виконувана нашим організмом, будь то їжа, дихання, сон, травлення та ін., Вимагає величезної кількості енергії. Кількість калорій, витрачених на тренуваннях, меркне в порівнянні з енергетичними затратами на звичайнісінькі процеси, що відбуваються в нашому тілі. Чи означає це, що варто відмовитися від фізичної активності? Звичайно, ні. Тренування в першу чергу відмінно впливають на наше здоров’я.\n4. Ви не використовуєте інших вправ, крім бігу\nОтже, найбільші витрати енергії пов’язані із забезпеченням звичайних процесів. Завдання того, хто худне – подумати про те, як можна додатково збільшити ці цифри. Значна частина енергії витрачається на звичайну роботу м’язів. Якщо є бажання оптимізувати фізичну активність з точки зору схуднення, то потрібно прагнути до збільшення м’язової маси, яку неможливо будувати, практикуючи тільки одноманітний біг або марширування. Навіть якщо ми значно збільшимо інтенсивність пробіжок, то ефект у вигляді нарощування м’язової тканини буде менше, ніж при вправах в тренажерному залі або навіть їзді на велосипеді.\n5. Ви бігаєте надто довго\nЯкщо ви говорите про себе «Бігаю і не худну / набираю вагу», може статися так, що цифри на вагах не змінюються, тому що ви бігаєте … занадто багато, хоча це звучить трохи дивно. Вправи – це невід’ємна частина здорового способу життя, але вони пов’язані з навантаженням для організму. Рівень її, в свою чергу, впливає на гормональний баланс в нашому тілі, який контролює, крім іншого, здатність зменшувати жирові відкладення. Якщо конкретніше, то під час тренування виділяється гормон кортизол. Хронічні надмірні навантаження на організм і пов’язаний з цим підвищений рівень кортизолу може привести до інсулінорезистентності, яка змушує наш організм відкладати жир. Якщо ви тренуєтеся 1 годину в день, цього більш ніж достатньо для «правильного» спалювання жиру. Якщо почнете бігати від 2 до 4 годин, це може спровокувати ефект, протилежний бажаному: жирова тканина замість того, щоб зменшуватися, стане, навпаки, збільшуватися в обсягах.\nДивно, але можна бігати і не худнути і навіть набирати вагу. Щоб цього не сталося, потрібно вдумливо поставитися до планування тренувань.\nБігаю, але не худну: 5 причин Ссылка на основную публикацию


Котлы отопления для дома. Статьи компании «Магазин отопительной техники «Тепломакс». Твердотопливные котлы "Идмар"»\nКотли опалення для будинку\nОпалення в будинку - це один з найбільш важливих аспектів, завдяки яким людина зможе відчувати себе комфортно. Неправильно підібрана опалювальна техніка несе із собою не тільки небезпеку для здоров'я і життя людини в результаті переохолодження, але і може спровокувати виникнення появи різних мікроорганізмів. Якщо до приватного будинку підведено газові комунікації, в цьому випадку можна віддавати перевагу газовим котлам.\nНемає такого поняття як правильний і неправильний вибір. При покупці котла, завжди необхідно акцентувати увагу виходячи з початкових даних.\nНеобхідно знати, що всі котли діляться по декільком факторам:\n● вид використовуваного палива;\n● підлогова або настінна установка;\n● кількість контурів;\n● повна автономність чи залежність від електроенергії;\n● з димоходом або без нього.\nЗа видом використаного палива опалювальне обладнання може бути дизельних, газових, електричних, твердопаливних або комбінованим. Тут кожен клієнт вибирає те, що для нього є найбільш прийнятним.\nНаприклад, електричний котел в обов'язковому порядку вимагає додаткової проводки, а також потрібно відразу налаштуватися, що рахунки за електроенергію значно зростуть. Перевагою такого виду опалення є можливість підключення обігріву в тих районах, де газова комунікація не підведена.\nДизельний варіант вимагає особливого до себе ставлення, так як необхідно періодично чистити його від золи і сажі.\nУ тих будинках, де відсутні взагалі якісь комунікації, ідеальним способом опалювати свою приватну власність є твердопаливний котел.\nОсобливу увагу необхідно віддавати і дизайну приміщення. Не кожен господар хоче псувати зовнішній вигляд приміщення опалювальним приладом, а по можливості максимально його приховати. Якщо котел не володіє великими габаритами, його можна повісити на стіну. Об'ємні моделі встановлюють тільки на підлогову поверхню.\nЯкщо в будинку необхідно тільки опалення, в цьому випадку вибирають одноконтурні пристрій, а якщо потрібна і гаряча вода, тоді потрібна двоконтурна модель.\nВ інтернет магазині представлені найрізноманітніші варіанти моделей з опалення приватного будинку.\nЦіни на опалювальні котли можуть похвалитися демократичністю, а якість - отменностью. Крім цього, на кожну одиницю товару надається гарантія.\nДосвідчені співробітники підкажуть всі необхідну інформацію про пристрої, а також допоможуть підібрати модель.


Опубліковано 18.04.2016 14:40\nКожен з нас, напевно, задавав собі питання - як підготуватися до довгоочікуваного літа? Багато жінок готуватися починають заздалегідь. Але чому саме треба приділити увагу? Всього кілька порад допоможуть з легкістю впоратися з поставленим завданням. Ніяких складнощів в даних простих порадах немає і вони не вимагають великих зусиль, тому під силу кожному.\nПочнемо підготовку до літнього сезону з розвантажувальних днів. Щоб скинути кілька зайвих кілограмів, які накопичилися за зиму, не обов'язково вимагати від себе героїчних зусиль. Цілком достатньо влаштувати собі один або два рази на тиждень кефірно-яблучні розвантажувальні дні. Через місяць результат вас порадує - ви позбудетеся від трьох-чотирьох кілограмів.\nЩоб на пляжі не мати вигляд *блідої поганки*, варто попередньо походити в солярій. Головне - вибирайте солярій з хорошою, а головне справною технікою. Користуйтеся обов'язково захисними кремами і не переборщіть з кількістю сеансів. Адже завдання стоїть стати трохи красивіше, а не зістарити свою шкіру або нашкодити їй.\nЯкщо шкіра виглядає не найкращим чином, варто скористатися послугами професіонала. Лікувальний або косметичний масаж творить чудеса, особливо якщо при цьому використовувати ефірні олії. Курс процедур обов'язково поверне вашим м'язам тонус, а також подарує гладкість і здоров'я вашій шкірі.\nНа яскравому сонці, в літній час, волосся піддаються впливу ультрафіолету, який робить їх більш ламкими і тьмяними, а волосся і так втратили за зиму свій блиск. Тому саме час для того, щоб провести ряд оздоровчих процедур. Це можна робити як в домашніх умовах, так і звернутися до майстра, який проведе ще й ламінування, яке захистить ваше волосся.\nДуже часто з приходом весни ми відчуваємо деяку втому після темних зимових днів. Необхідно гнати занепадницькі настрої геть! Треба робити все, що може поліпшити настрій. Сходити на виставки, влаштувати шопінг, відправитися на прогулянки на природу тощо. Пам'ятайте, що з яким настроєм ви зустрінете літо, таким самим настроєм воно відповість вам!\nМітки: Краса, Літо


Топ-5 найдорожчих авто з пробігом на авторинку у Рівному | Газета «Рівне вечірнє»\nНа он-лайн авторинку AutoMoto, який збирає оголошення про продаж транспортних засобів зі 100 автосайтів, визначилась п’ятірка найдорожчих вживаних автомобілів Рівного. Ціна, за якою їх подають, відповідає вартості деяких автівок без пробігу. В основному, стільки коштують нові авто на клас нижче. То ж що краще: престижний уживаний автомобіль чи новий середнього класу? Пропонуємо ознайомитись з нашими лідерами та відповісти на це питання.\n5. BMW X5 M, 2008 р., пробіг — 178 тис. км, ціна — $ 30,500\n«БМВ Х5 М» — універсальний позашляховик, який поєднує у собі динаміку спорткару та практичність сімейного авто. Виробник довів конструкцію та злагодженість всіх систем у «Х5 М» до досконалості. Саме тому водій та пасажири не відчувають будь-яких недоліків дороги навіть на максимальній швидкості. Продавець зазначає, що авто продається в ідеальному стані. Всередині цього «BMW X5 M» — шкіряна обшивка салону, чорна стеля, сидіння з підігрівом та електричним приводом, 4-зонний клімат-контроль, система навігації та багато іншого, про що рекомендуємо почитати безпосередньо в оголошенні на automoto.ua. Також до авто додаються три ключі та нова гума з М-дисками R19.\n4. Toyota Land Cruiser, 2008 р, пробіг — 100 тис. км, ціна — $ 40,000\nОдин з небагатьох на сьогодні рамних позашляховиків, який ідеально підходить для їзди бездоріжжям. Крім того, завдяки восьми посадковим місцям, просторому та комфортабельному салону, високому рівню шумоізоляції «Тойота Ленд Крузер» задовольняє потреби сімейних водіїв. Представлений на сайті AutoMoto «Ленд Крузер» оснащений 4,5-літровим дизельним двигуном у парі з АКПП Tiptronic. Такий силовий агрегат не можна назвати економічним, але він є оптимальним для автомобіля такого розміру та з такими експлуатаційними якостями.\n3. BMW 520,2010 р., пробіг — 166 тис. км, ціна — $ 31,100\nЦей седан п’ятої серії виробник представляє як авто середнього класу. Проте його рівень оснащення забезпечує відчуття та показники продуктивності висококласного авто. Зокрема, комплектація запропонованого «БМВ 520» включає Park-Tronic, EBD, систему динамічної стабілізації, ABS, електропакет, круїз-контроль, навігацію та інше новітнє обладнання. Під капотом цього авто встановлений 2-літровий дизель у поєднанні з механічною трансмісією та заднім приводом. Відповідно до тест-драйву АвтоМото такий двигун споживає 7,5 л/100 км.\n2. Land Rover Range Rover Sport, 2011 р., пробіг — 138 тис. км, ціна — $ 44,500\nСлавнозвісний британець завжди приваблював своїми винятковими можливостями пересування бездоріжжям. А заодно елегантний дизайн, вишуканий інтер’єр та елітне обладнання дозволяють «Рендж Ровер Спорт» органічно вписуватись в урбаністичні пейзажі. Знайдений на сайті AutoMoto, «Ленд Ровер» має престижну комплектацію Autobiography Sport, яка передбачає наявність сидінь з функціями електрорегулювання, підігріву та пам’яті, акустичної системи, чорно-коричневої шкіряної обшивки салону, титанових дисків R20 та ін. Крім того, до авто додаються два чіп-ключі. Потужність цього «Range Rover Sport» забезпечує 211-сильний дизельний мотор на 2,9 літри разом з автоматичною трансмісією.\n1.\tLexus LX, 2011 р., пробіг — 181 ис. км, ціна — $ 58,000\nНезважаючи на рік випуску цього «Лексуса», продавець повідомляє, що авто майже в ідеальному стані. Враховуючи інформацію про експлуатацію одним власником та гаражне зберігання, на це можна розраховувати. В оголошенні не зазначені всі переваги цього розкішного габаритного позашляховика, проте відомо, що він оснащений 5,7-літровим бензиновим двигуном та автоматичною трансмісією. Тож власнику цього «Lexus LX» потрібно бути готовим до немалих експлуатаційних витрат. Натомість він отримає престижний, багатофункціональний та технологічно бездоганний автомобіль.\nОтож, якщо ви бажаєте володіти авто з відмінними технічними характеристиками та відповідним рівнем комфорту, краще купувати автівку класу «люкс» з пробігом. Адже відмінністю таких авто є надійність та перевірена часом якість. І навіть якщо такий залізний кінь вже був на ходу, при правильному догляді він не втрачає своєї цінності та міцності.


Ще недавно єдиною прикрасою кожного без винятку приміщення вважалися горшкові квіти, вирощувані на підвіконні. Для того, щоб оновити існуючий і набридли інтер’єр, слід скористатися допоміжними декоративними елементами, деякі з яких можна створити в домашніх умовах. Істотних витрат не планується, адже необхідні матеріали продаються в найближчому супермаркеті.\nЯскраві, барвисті, привабливі і дивовижні, радують око своєю красою, стиглими плодами і унікальним ароматом. Не обов’язково для подібних цілей купувати новомодні аксесуари. Досить просто взяти звичайний апельсин і провести сушку при дотриманні певних умов. Після прикрасити отриманим екземпляром кімнату. Приміщення перетвориться за короткий проміжок часу і без істотних фінансових витрат.\nІснує кілька способів сушіння апельсинових часточок. Наділені вони як позитивними, так і негативними моментами. Щоб досягти бажаного результату, необхідно купити в магазині соковитий, стиглий апельсин з яскравою шкіркою, без видимих ??пошкоджень і без кісточок. Краще підійде сорт, призначений для приготування соку.\nПереваги апельсинового настрою\nШматочки сухих апельсинових кірочок можна зустріти не тільки на поличках в квартирах, але і в букетик, свічках, пакувальному матеріалі. Це надає їм свіжості і оригінальності. З’явилося таке прикраса зовсім недавно і ще не встигло толком приїстися. Зовні красиво і аромат виливає благородний цитрусовий.\nПрекрасним доповненням запах апельсина буде до паличок кориці, лимону, пряним гілочках — безліч способів перетворити домашній декор засушеними пристосуваннями. Головне — правильно все зробити. Про засади створення такого дива ми розповімо в цій статті. І вашу кухню прикрасить скляна ваза, наповнена різноманітним сухим декором.\nВисушити фрукти не складе особливих труднощів. Однак, не всі фрукти можуть не втратити своєї привабливості в процесі сушіння. Наприклад, груші, сливи, яблука. Після розм’якшення відбувається втрата природного кольору. Цитрусові — інша справа. У процесі висихання повністю втрачають вологу, але залишається незмінним не тільки зовнішній вигляд, але і форма з ароматом.\nЗ першого погляду все дуже просто: береться апельсин, розрізається на однакові невеликі частини, висушується. Але не все так просто, як здається.\nКорисна інформація. Для отримання красивого сушеного апельсина необхідно правильно вибрати свіжий примірник. При неповному дозріванні фрукт в процесі сушіння втратить свій насичений відтінок. Перезрілий апельсин стане темним і непривабливим. Тому сушінні підлягають фрукти середньої величини і стиглості, з яскравою шкіркою.\nДля правильного вибору необхідно спершу зрозуміти, для чого здійснюється висушування. Для прикраси подарункових листівок підійдуть фрукти середньої величини. Якщо планується використовувати фрукти в якості ялинкових прикрас або для прикраси картин, то варто звернути увагу на більш великі варіанти.\nКупується необхідна кількість апельсинів певного розміру;\nМити слід під проточною водою і ретельно витирати;\nКружечки або часточки нарізаються потрібного розміру;\nЗ часточок забирається випливає сік. В іншому випадку шматочки не висушаться, а зваряться;\nВитягнутий сік можна вжити в їжу.\nРекомендації фахівців. Для ретельного просушування потрібно шматочки нарізати шириною не більше 7 мм. В іншому випадку окремі елементи втратять колишню зовнішній вигляд і форму.\nСпособів висушування цитрусових кілька. Слід зазначити, що мова йде про схожих методах проведення сушки. Різниця — в швидкості висихання. Щоб майбутні маніпуляції пройшли швидко і гладко, слід скористатися духовою шафою. Якщо є маса часу, то варто вдатися до допомоги звичайної батареї.\nВисушуємо апельсинові часточки з метою декору\nДекорувати що-небудь апельсиновими шкірками можна і потрібно. Для цього необхідно придбати цитрусові різних розмірів, яскраво-оранжевого відтінку, в яких відсутні кісточки.\nПослідовність дії виглядає наступним чином:\n1. Фрукти ретельно промиваються.\n2. Нарізаються кільцями або півкільцями, товщина яких не перевищує 0,5 см. Часточки повинні бути рівними і однакового розміру. Занадто тонко різати не треба, так як готовий продукт буде занадто дрібним, тьмяним і просвічуватися, в зв’язку з чим погано виглядати з іншими елементами декору.\n3. Для збереження яскравості нарізка вимочується протягом півгодини у воді з додаванням щіпки лимонної кислоти. Можна використовувати лимонний сік з розрахунку 1 лимон на 1 літр питної водички. Етап необов’язковий, можна пропустити.\n4. Витягнути часточки з підкисленою води і дати просохнути. Можна прискорити процес серветками і паперовими рушниками, акуратно промокнув шматочки.\n5. Вибираємо способи сушіння і приступаємо до закінчення процесу.\nСушка здійснюється за допомогою духової шафи, батареї в зимовий період, електросушарки. У сильну літню спеку варто використовувати для подібних цілей підвіконня і прямі сонячні промені.\nСушка цитрусових будинку в духовці\nЯк приклад візьмемо духовку. Це заощадить час. З використовуваного духової шафи акуратно витягаємо деко або решітку, в залежності від наявності. Поверхня слід покрити за допомогою харчового пергаменту або паперу використовуваної для випічки. Фрукти укладаються в один шар так, щоб між елементами залишалося трохи вільного простору. Ємність з фруктами поміщається в духовку.\nДля початку встановлюється температурний режим в 140 ° С, при яких фрукти будуть підсушуватися наступні 3 години. Якщо часточки великі, то час слід збільшити. Кожні 30 хв фрукти перевертаються. При необхідності, сушка проводиться 6 годин, але при температурі в 100 ° С. По закінченню висушування деко або решітка дістаються з духовки і залишаються остигати. Щоб композиція вийшла більш привабливою, варто купувати апельсини різного розміру і кольору шкірки. Сполучені разом прекрасно виглядатимуть. Використовують для новорічних свят, прикраси ялинки, інтер’єру приміщень.\nІснує швидкий спосіб сушіння. Знадобиться півтори години для позитивного результату. Беремо папір для випікання і викладаємо на деко. Нагріваємо духовку до 150 градусів. Виставляємо режим конвекції, щоб постійно циркулював повітря. Такий функцією зараз оснащені практично всі духовки. Ми залишаємо скибочки на 15 хвилин, витягуємо, перевертаємо, ставимо назад в духовку на 15 хвилин. Знижуємо температуру в два рази і Томім фрукти протягом години. Сушка готова. Необхідно дати їй самостійно охолонути при кімнатній температурі.\nЦілі фрукти висушуються в такий спосіб:\nретельно помиті апельсини насухо витираються чистим кухонним рушником;\nгострий ніж знадобиться для того, щоб виконати рівномірні надрізи по всьому периметру фрукта;\nдля висушування використовується духову шафу, в якому фрукти будуть перебувати протягом наступних 6 годин.\nВикористовуючи повільний спосіб, процедура затягнеться на всю ніч. Беремо папір для випікання, покриваємо нею деко. Можна використовувати решітку. Викладаємо підготовлені часточки апельсина і залишаємо при температурі 70 градусів на всю ніч. До ранку часточки висушені і красиві.\nВисушуємо за допомогою мікрохвильової печі\nбереться тарілка для мікрохвильовки, затьмарюється папером для випікання;\nна поверхню викладаються часточки цитрусів;\nтарілка ставиться в мікрохвильову піч.\nВиставляємо час в 30 хвилин. Тарілку виймаємо, часточки перевертаємо. Так повторюється кілька разів, поки в шматочках не залишиться соку.\nВикористовуємо батарею в опалювальний сезон\nПросто звичайні батареї використовувати не вдасться. Щоб часточки висушити якісно і не мали вад, необхідно зробити спеціальну сушильне пристосування. Береться гофрований картон, з якого вирізають прямокутники:\n30 х 10 см — дві штуки;\n10 х 2 см — 2 штуки.\nВеликі прямокутники з картону проколюються шилом кілька разів. До них після приклеюються менші прямокутники. Береться апельсин, проводиться з ним попередня підготовка. Нарізається невеликими шматочками, сік промокается. Шматочки викладаються між пластинками і скріплюються за допомогою гумок або скріпок. Пристосування ставиться на теплу батарею і залишається на 4 дні.\nУ літній період таку конструкцію можна виставити на підвіконня під прямі сонячні промені до повного природного висихання часточок апельсина. Щоб уникнути промокання картонних прямоугольничков, варто все часточки ретельно промакивать паперовими серветками, щоб зменшити міститься всередині кількість вологи.\nВдаємося до допомоги електросушарки\nВідноситься до категорії найтриваліших способів з використанням електроприладів. Готовий результат виходить по закінченню доби. Але апельсинові часточки виходять відмінної якості і зовнішнього вигляду. Варто зауважити, що при сушінні часточок таким чином ідеальна рівність досягнута не буде. Кільця стануть деформованими. Якщо такий розклад не підходить, то від послуг електросушарки варто відмовитися.\nВарто відзначити, що це один із способів сушки і на ньому потрібно зупинитися докладніше. Максимальна температура сушарки — 70 градусів. Часточки тонко нарізаються, викладаються одним шаром на секції. Для забезпечення рівномірності сушки потрібно секції міняти місцями кожні півтори години.\nВідео про сушіння апельсина:\nЛюбителі прекрасного і неординарного можуть поділитися своїми порадами щодо висушування апельсинових часточок. Полягають в наступному:\nЩоб акуратно відокремити висушені апельсинові часточки від гофрованого листа картону, варто вдатися до допомоги гострого канцелярського ножа;\nВисушені апельсини дуже крихкі і ламкі, тому до них потрібно ставитися дбайливо;\nЩоб зберегти яскраво-помаранчевий колор часточок, необхідно перед сушінням помістити елементи в підкислену воду на 20 — 30 хвилин. Після просушити паперовими серветками.\nТворчі ідеї щодо використання сушених апельсинових часточок\nСушені апельсинові часточки унікально поєднуються з гвоздиковим бутонами, гілочками розмарину, чебрецем, паличками кориці. Не зайвим додати в попурі кілька крапель ефірних олій: бергамоту, лимона, апельсина. Основне призначення яскравих часточок — новорічні прикраси. Ними прикрашають хвойні вінки, ялинкові іграшки, вітальні листівки. Можуть виступати і самостійно в якості ялинкових прикрас. На ялинці виглядають приголомшливо. Великою популярністю користуються цитрусові гірлянди.\nДля любителів скрапбукінгу цитрусові часточки стануть чудовою обробкою зроблених власними руками блокнотів і фотоальбомів. Любителі незвичного прикрашають шматочками апельсина кімнатні вазони, фоторамки, свічки. Головне — наявність фантазії і бажання поекспериментувати. Більшість подарунків загортаються в пакувальний папір. У магазинах можна знайти сотні варіантів, на будь-який смак і колір. Але якщо до обгортці прикріпити ще й висушені апельсинові часточки, то вийде прекрасне доповнення.\nНе тільки м’якоть можна висушити, створивши шедевр мистецтва. Прекрасним доповненням до попурі стане сушена цедра лимона, лайма, мандарина, апельсина. Попередньо шкірка знімається за допомогою гострого ножа. Саме цедра наділена вишуканим цитрусовим ароматом.\nШкірка розрізається на смужки або шматочки будь-якої форми, викладається в один шар на деко, попередньо застелений пергаментом. Принцип сушіння такий же, як і часточок апельсина. Виставляємо температуру в 90 градусів. Сушимо пару годин при прочинених дверцятах. Кожні 30 хвилин необхідно перевертати цедру.\nЗараз багато хто намагається здивувати домочадців і друзів незвичайними виробами, виготовленими власними руками. Набутий в магазині ширвжиток неабияк набрид. Виявляється, цитрусові не тільки можна із задоволенням вживати в їжу, але ще і використовувати в якості прикрас, ялинкових іграшок, гірлянд і так далі. Висушені апельсинові часточки гармоніюють з будь-якої колірної гами. При бажанні можна зробити дивовижні вироби, залучаючи до заняття маленьких діток. Яскраво-помаранчеві прикраси не тільки радують око. Є джерелом дивовижного аромату. Тому часто розкладаються в саморобні мішечки або поміщають в вишуканий посуд, після розставляються по шафах і підвіконнях.


Пранк Михайлівський. Як пересічного українця знову пошили в дурні — Без Табу\nЦапи та морквина. Сучасна версія / Без Табу\nВітаю вас, пані та панове. Нас в черговий раз у добровільно-примусовому порядку примусили оплачувати з власної кишені чужі прорахунки. І якби ж нам знову довелося розплачуватися за помилки маленьких героїв великої політики. Але ж ні – мова про звичайних люмпенів та представників біологічного виду soveticus vulgaris, які до останнього часу примудрялися приховувати свою сутність під дорогим одягом та не менш дорогими машинами, придбаними, звісно ж, у кредит. Цинічність ситуації просто перевершує усі можливі межі, знаєте. І вже не вперше, до речі.\nЗакон для захисту прав вкладників банку:\nМураєв Є.В. - Відсутній\nРабінович В.З.- Відсутній\n— Львівський батяр (@KarpenkoBatjar) 15 ноября 2016 г.\nТридцять років тому, коли Радянський Союз вже цілком очевидно дихав на ладан, чимало громадян СРСР все ще вірило у надійність радянського Ощадбанку. Гроші стікалися на ощадні книжки навіть не мільйонами, а мільярдами, і ніхто навіть подумати не міг, що найбільш надійна фінансова система, за версією Кремля, одного чудового дня дасть смертельний та невиправний збій. Знаходилися навіть персонажі, що ризикували класти по кілька тисяч на місяць наприкінці 1990 року, коли апокаліпсис вже підкрадався з хижою усмішкою на обличчі майбутнього голови уряду Валентина Павлова. 99.9 відсотків довірливих вкладників в підсумку попрощалися зі своїми грошиками назавжди, не зробивши з цього прорахунку жодних висновків.\nБули, втім, і виключення з сумного правила – без них якось зовсім нецікаво усе б вийшло. Дід Гриця Яковича, один з сотень тисяч радянських зоотехніків та колишній політв’язень з освітою "три класи з коридором", з роками чудово засвоїв просту істину: не можна грати з державою у будь-які ігри, навіть у ті, що здаються безпрограшними. Зберігання зароблених потом та кров’ю грошей в ощадкасах теж входило до переліку небезпечних ігор - з точки зору діда. Він вважав за потрібне інвестувати усе зароблене у власних дітей, навіть не знаючи до пуття значення терміну "інвестиція". Донька разом із зятем одразу після весілля на батькові гроші придбала старенький, але ще потужний Москвич-412 та новенький меблевий гарнітур виробництва Східної Німеччини. Син завдяки двом тисячам батькових рублів на початку вісімдесятих зумів уникнути дуже серйозних проблем із законом, хоча повністю їх вирішити не вдалося навіть за допомогою половини кабана (це, однак, привід для зовсім іншої розмови).\nКоли у розпал 1991 року сталося те, що зараз прийнято називати фінансовою кризою, почуття односельців (особливо партійних та колишніх партійних) до колишнього в’язня та мовчазного борця з системою були неоднозначними. З одного боку, нібито і хотілося порадіти за людину, що не втратила жодної копійки. Але як тут порадієш, коли у самого на книжці згоріли сорок тисяч, у сусідки тітки Марфи – сорок п’ять, а колишнього голову колгоспу улюблена ним держава взагалі нагріла на шестизначну суму? Нашій людині, як відомо, добре зазвичай тоді, коли сусід почуває себе кепсько. А дідо почував себе чудово, вітався з односельцями з виразом обличчя, на якому читалося щось на зразок "А я ж вас попереджав", і готувався стати вже не радянським, а українським пенсіонером.\nДід помер на четвертий рік президентства Віктора Ющенка і вже не застав вакханалії, влаштованої тоді головою українського уряду. Операція під кодовою назвою "Юльчина тисяча" яскраво продемонструвала головну ваду українського суспільства, більшість представників якого заради ста двадцяти п’яти доларів готові були бігати туди-сюди немов цапи за морквинами. Такого ажіотажу самому Грицю Яковичу не доводилося бачити навіть в останні роки існування СРСР, коли за талонами продавалося майже усе – від мила до гречки та макаронних виробів. І майже ніхто не розумів, що став жертвою добре продуманої афери.\nСправа в тому, що майже всі обмануті колись радянським Ощадбанком вкладники змушені були тихенько приплачувати працівникам українського вже Ощадбанку за те, щоб їх хоча б трошки просунули вперед в черзі. Зазвичай сума ця коливалася в межах 300-400 гривень. Декому доводилося жертвувати ще сотню для сусіда, який за необхідності міг зайняти місце в черзі біля найближчого відділення навіть вночі. Але найцікавіше тут те, що гроші на розрахунок за старими боргами фактично виділялися з резервів, що мали піти на пенсії та інші соціальні виплати. А абсолютна більшість тих, хто претендував на тисячу гривень, наприкінці минулого десятиліття були саме пенсіонерами. Підступно? Підступніше просто нікуди. І зараз дехто бажає провернути з нами аналогічний трюк.\nРозумієте, любі мої, Гриць Якович в жодному разі не проти простягнути комусь руку допомоги – недарма бабуся, дружина того самого зоотехніка та політв’язня, змалечку привчала онука ділитися усім з ближнім. Якщо треба заплатити у магазині за харчі бабці, яка набрала краму на сотню, але має в кишені лише четвертак – нема проблем. Якщо треба чимось допомогти героям війни – аналогічно. Але платити зі свого гаманця сволоті, яка з об’єктивних причин не награлася свого часу у МММ, Хопер-інвест та Чара-банк (або награлася і схотіла повторити екстремальний досвід)… Вибачте, але ви звернулися не за адресою. Чого-чого, а наступати на чужі граблі дуже не хочеться.\nПрикро і те, що за цей суїцидальний з точки зору прецедентного права (яке у нас, на щастя, не в ходу) закон голосували представники УСІХ політичних партій. І це дійсно лякає.\nГриць Якович Вареник Протесты в Киеве банк "Михайловский" Юлия Тимошенко Публикации


» Калушанка стала вчителем української катехитичної школи в Бельгії. ФОТОВільне.ІНФО\nКалушанка стала вчителем української катехитичної школи в Бельгії. ФОТО\nілька років тому калушанка Ірина Матуляк переїхала в бельгійське місто Гент, де, як і в Калуші, стала вчителем.\nТільки на батьківщині Ірина Матуляк викладала англійську мову, а в Бельгії стала вчителем в українській катехитичній школі імені Блаженної Матері Йосафати при храмі УГКЦ.\nУ коментарі «Вікнам» калушанка зазначила:\n«Наш священик, о. Іван Данчевський, який уже понад півроку працює в Ґенті, сам — родом зі Стрия. Він чимало зробив для згуртування громади, а тепер — і дітей, зініціювавши створення так званої недільної школи. Священик також викладає в школі релігійну науку. Заняття у нас відбуваються щосуботи, по дві години».\nЗараз у групі школі налічується 10 дітей віком від п’яти до дев’яти років. Завданням Ірини Матуляк є зберегти у дітей знання рідної мови, традицій, культури:\n«Адже частина дітей народилися вже тут, декому і розмовляти нелегко, тому що тут діти в обов’язковому порядку від маленького йдуть в школи, в яких, зрозуміло, все відбувається нідерландською мовою. За тих кілька занять, що вже відбулися ми вже вивчили і коляду, і пісню, і вірш. Малюємо, знайомимося із українським мистецтвом, символами (прапор, герб). Це так званий “український блок” занять. Є ще є англійський. Батьки дуже задоволені».\nІрина Матуляк має на меті попросити у школах Калуша вживані або списані підручники. Для цього навесні планує приїхати додому.\nТеги: Бельгія, недільна школа, церква


У Бельгії відбулися бійки через Саакашвілі - новини світу\n''Міша, йди!'' У Бельгії відбулися бійки через Саакашвілі\n11 лютого 2019, 09:32 10.5тЧитати матеріал російською\nУ Льєжі (Бельгія) відбулися зіткнення між противниками і прихильниками екс-президента Грузії, екс-голови Одеської області Міхеїла Саакашвілі.\nТак, прихильники партії "Єдиний національний рух", заснованої Саакашвілі, застосували перцевий спрей проти грузинських мігрантів, які хотіли провести з ним зустріч, повідомляє грузинський "Перший канал".\nПротивники екс-президента розгорнули плакати з написами "Ні нацизму!" і "Міша, йди". Частина маніфестантів намагалася зайти в будівлю, однак охорона відтіснила їх до виходу.\nПісля цього прихильники "Єдиного національного руху" застосували проти мітингувальників перцевий спрей, щоб вони не змогли потрапити в зал.\nЗа даними телеканалу, постраждала одна людина.\nНині колишній грузинський президент проживає в ЄС. Водночас він не виключає свого повернення в Грузію.\nЯк повідомляв OBOZREVATEL, у липні 2017 року президент України Петро Порошенко позбавив Саакашвілі, який в той час перебував за кордоном, українського громадянства. Політик заявив, що буде домагатися його відновлення через суд.


Контрацептиви, захист - Теревені - Сторінка 2\nна скільки я знаю, його приймають вже при підозрі на вагітність для її зриву. Не частіше 1, максимум 2 разів на рік, чи якось так, бо дофіга гормонів, можливі порушення циклу, кровотечі і тд.\nВідправлено 10.05.2007 – 08:32\nreyneke (9.05.2007 22:50) писав:\nбудь- які контрацептиви приймаються тільки згідно з рекомендацією лікаря, відповідно до особливостей вашого організму!\nВідправлено 11.05.2007 – 18:42\nІдеального методу не існує, або декілька слів про недоліки гормональних таблеток\nІ, нарешті, останнє, але найголовніше. Не можна розпочати прийом гормональних протизаплідних таблеток без попереднього огляду лікаря-гінеколога. Лише спеціаліст призначить такий препарат, який найкраще підійде саме тобі, адже контрацептивів сотні й усі вони різні. Не спокушайся спробувати таблетки, якими вдало користується подруга, або ті, що безкоштовно дали твоїй сусідці (матері трьох дітей) у Центрі планування сім'ї. Їх гормональний склад може абсолютно не підходити тобі та нашкодити здоров'ю\nЄ препарат, який називається постінор. Він належить до посткоїтальної котрацепції незахищеного сексу. Подібним чином, тобто одразу ж після сексу, можна скористатися контрацептивом – рігевідон. Якщо пити по 2 таблетки рігевідону через кожні 12 годин, то, як правило, через 3-4 прийоми з’являється менструальна реакція.\nЯкщо ж секс трапився несподівано навіть для вас самих, і ви нічого не знаєте про свого партнера чи партнершу або ж невпевнені у його (її), так би мовити, цноті, то для профілактики небезпечних статевих інфекцій зробіть ін’єкцію антибіотика нового покоління – цефтриаксон.\n- Яким дозуванням?\n- Достатньо буде ввести по 1 граму цефтриаксона двічі на добу.\nІ моя остання порада - не звертайтеся часто до таких методів, бо вони дуже шкідливі – ударні дози гормонів завдають значної шкоди організму. Подібну методику можна порівняти хіба що з ремонтом ручного годинника, який виконується молотком та сокирою.\nАптечна мережа "ВАКО" пропонує сьогодні найширший асортимент контрацептивних засобів, які допоможуть уберегтися від небажаної вагітності. Це і презервативи, на будь-який смак і розміри, негормональні вагінальні свічки, креми і тампони "Еротекс", "Патентекс", "Фарматекс" та гормональні контрацептиви, які індивідуально підбираються лікарем-генікологом. Серед цих препаратів особливу популярність мають "Діане-35", "Логест", "Марвілон", "Регівідон", "Тримерсі", "Мерсілон" та інші, виготовлені провідними фармацевтичними фірмами світу. Окрім того, в наших аптеках можна придбати внутрішньоматкові спіралі, навіть таку унікальну, як "Мірена", яка не лише запобігає заплідненню, але й має лікувальну дію, оскільки до її складу входить гормональна речовина левоноргістрол. Ми також потурбувалися і про вагітних жінок. Пропонуємо спеціально для них цілий ряд збалансованих комплексів вітамінів і мінералів, які насичують організм життєво необхідними речовинами, що сприяють нормальному розвиткові майбутньої дитини: "Прегнавіт", "Пренатал", "Вітрум", "Матерна".\nОго я і не знала що стільки є видів презирвативів... ну я бачила різні.. навіть у вигляді рзних тваринок: слоників, бегемотиків... різнокольорових.. А тут так зібрали все в один список\nа як такі призервативи як "Контекс"?\n#26 Посилання на це повідомлення #26 збоченийФРЕШ\nВідправлено 03.06.2007 – 10:04\nголовне обережнов с еробити, можна і без контрацептивів...головне вміло керувтаися та думати шо робиш.\nале ясно, що захищатися потрібно....а ось що краще, то вже не мені судити.\nщодо пункту 3 - високий рівень залетіти!\nВідправлено 03.06.2007 – 21:09\nПостінор - бридота рідкісна. Використовується впродовж 72 годин від статевого акту. Після того теж можна, але чи буде результат і який він буде..... Дідько його знає чим то все скінчиться. Народиться зелений чоловічок який-небудь...\nІ взагалі - гормональні препарати - повна лажа.\nЗнайомий лікар порадив механічні контрацептиви (спіралі там всякі і те пе)\nВідправлено 03.06.2007 – 21:22\nPreyervativi kraschi za vse. Bo voni zahist, ne til'ki vid vagitnosti, a i vid riznih hvorob... Moyi podrugi bil'sh za vse vikoristuyut' prezervativi,.\npostinor ne rekomenduyut' vikoristuvati yak kontraceptiv, alishe yakscho prezik ne spracyuvav..\n#29 Посилання на це повідомлення #29 Ya=new DyaDya\nВідправлено 03.06.2007 – 21:41\nЄ один спосіб який обереже дівчину від небажаної вагітності на 100.011%. ... після статевого акту, якщо партнер захотів собі і кінчив в середину дівчині потрібно посилувати себе і стати з ліжка, потім не зважаючи шо трусяться ноги зробити 50 повних, підкреслюю повних тобто якнайнижче опускатись до підлоги, ПРИСІДАНЬ. Це є народний метод і перевірений не одним поколінням наших землячок. Такшо дівчата кохайтесь на здоровя, і ваші ноги наберуть спортивного вигляду після пів року активного статевого життя.\n#30 Посилання на це повідомлення #30 Angelus\nВідправлено 04.06.2007 – 00:18\nНайкращий захист дають презервативи, але ніколи не купуйте презерватив за 80 коп десь у кіоску бо то теж саме що його просто не купувати. А вже "контекс", "лайф стайлз" чи "дюрекс", то не так важливо.\nВідправлено 04.06.2007 – 11:20\nКористуюся "Козацькими" або любими ребристими. З приводу марок - Дюрекс, Сіко. Це - кращі, як на мене. Але можу порекомендувати напальчники, целофанові пакетики, резинові рукавички (унікальна модель на 5 персон), носові хустинки, скотч, скляні/пластикові пляшки, фантікі з-під конхвет, обкладинки для зошитів (використовувати по дві за раз), пиріжки (після статевого акту їсти не рекомендую), коробочки з-під дисків (болісно, але надійно) тощо.\n#32 Посилання на це повідомлення #32 Денис :)\nВідправлено 04.06.2007 – 12:00\nЯ вам не ДЯДЯ (3.06.2007 22:41) писав:\nага, канешн... а ще мона паралельно стукити шаманським бубном і співати колискові Ктулху....\n#33 Посилання на це повідомлення #33 gycylka\nАга... Народ, на таких "приколах" більшість і попадається А дехто ще вірить і в міф про лимонний сік... Будьмо дорослими і не шукаймо собі проблем на голову!\nП.С. шкода, що така потрібна тема не надто обговорюється в сім'ях. Та й тут не можна сказати, щоб аж дуже багато людей писали свої думки Сумно\nВідправлено 05.06.2007 – 11:35\nа що тут писати ....і так ясно " презервативи це самий надійний захист" , хто це розуміє дурньою типу " 50 присідань" не займається.\nВідправлено 14.06.2007 – 23:40\nпочитав.....як кажуть і смішно і грішно.....презервативи були і будуть......але ніхто не говорить, що частина чоловічої половини їх просто не сприймає.......і від цього і проблеми.....\nяк на мене.....своїй половині ніколи не дам пити хімію чи вставляти щось стороннє (вибачте пані за грубість).......а тому презервативи єдиний правильний вихід + надійний (хоча і не завжди на 100 відсотків) захист\nВідправлено 15.06.2007 – 18:11\nа ще презервативи захищають від хвороб... це дуже важливо, бо Україна лідирує серед країн Європи по темпам поширення ВІЛ/СНІД. а крім сніду ще багацько хвороб існує, котрі дуже важко лікуються, і доволі великі гроші витрачаються на них...\nтак що краще заплатити пару гривників за презерватив, ніж потім пару сотень, а то й тисяч за лікування... а знаєте, мої любі дітки, які бувають наслідки таких хвороб, навіть якщо їх вилікували?\nВідправлено 06.07.2007 – 22:51\nЯ вам не ДЯДЯ (3.06.2007 21:41) писав:\nпросто уявила реакцію мого хлопця, якби я то зробила... лежимо, тут вскочила голяка і давай присідати, ще й вголос рахуючи...\n#38 Посилання на це повідомлення #38 kYula\nВідправлено 06.07.2007 – 22:59\nхочте вірте чи ні, але постінор - здавалося б надійний препарат, але одна моя подруга, прийнявши його, залетіла\nВідправлено 06.07.2007 – 23:11\nkYula (6.07.2007 22:59) писав:\nжах... а вона прийняла його згідно з інструкцією? а мені завжди допомагав...\n#40 Посилання на це повідомлення #40 kYula\nВідправлено 06.07.2007 – 23:16\nну, наче, за інструкцією...В неї був однорічний досвід з цим препаратом.\nІ насправді жах, бо те, що постінор не допоміг, помітила аж на 3 міс.\nА взагалі, краще ним не зловживати, бо, наскільки я знаю, це екстрений контрацептив, знаю реальні випадки, коли був збій місячного циклу - що вже дуже негативно для організму.