Мандрівки Черкащиною: Мошни і Мошногірський парк\nМошни і Мошногірський парк\nby Sashko Dniprovych\t/ 2 Жовтня, 2015 7 Вересня, 2017\nЗа якихось 20 кілометрів від Черкас простягаються горби ім’я яким – Мошногір’я.\nУнікальна своєю первозданою природою місцевість порівняти яку можна хіба що з Холодним Яром чи Трахтемировом. Саме ж село Мошни теж не розчарує мандрівника. Тут і церква схожа на Ластівчине гніздо в Криму і дерев’яний будиночок який проетктував сам Городецький і навіть костел, правда вже недіючий.\n1. Тринадцять кілометрів вийшла дорога від району до виїзду з міста. І хто сказав що Черкаси маленьке місто\n2. На першій бесідці біля знаку живе песик.\n3. Харчами перебирав значить не голодний.\n4. Наступна зупинка “Дерево кохання”. Його видно із дороги\n5. Ці два дерева зрослися стовбурами. На табличці напис Дерево вільхи з дубом\n6. Дерево таке можливо одне на всю Україну. Принаймі про інші я не чув\n7. За легендою, на цьому місці, де практично з одного кореня росте вільха та дуб, зупинилися закохані козак та його наречена. Вони тікали від татарів і, аби не потрапити у ворожий полон, скам’яніли тут навіки.\n8. Сюди їдуть багаточисленні закохані пари які чіпляють стрічки вірячи в цю легенду\n9. Далі їдемо в сторону Мошногір’я. Графська дорога нині перетворена в стежку для прогулянок пацієнтів санаторію. Висота місцевості 160-180 м над рівнем моря. Найвища точка – г. Стрілиця, що має аж 202 м\n10. Численні спуски і підйоми улюблене місце катання для велосипедистів. Дорога веде до Софіїного стовпа\n11. На Софіїній Горі, названій на честь доньки Воронцова Софії,яка в1833 році в віці 9 років під час кінної прогулянки впала з коня і ледь не розпрощалася з життям, стоїть Софіїн стовп. За іншою версією вона загинула підчас падіння.Як було насправді навряд чи ми колись дізнаємось,але те,що мати Софії,Єлизавета Браницька-Воронцова,наказала спорудити на честь цієї події стелу-то це факт незаперечний.Стоїть вона і зараз,правда в досить понівеченому стані. На жаль від маєтку після воєн і революцій нічого більше не залишилось. Тільки цей прекрасний парк …\n12. Будівля костелу часів Радзивілів – Потоцьких, XIX сторіччя використовується не по призначенню.\n13. Один із корпусів лікарні спроектованим самим Городецьким\n14. Будівля датована 1909 роком\n15. Зараз тут живуть люди\n16. Деревяна будівля прикрашена різьбою, яка з кожним роком все гірше і гірше виглядає\n17. Хазїн маєтку\n18. Корпус не охороняється державою, табличку охоронну я не знайшов\n19. Охороняється тільки цим котом\n20. Ще деталі\n21. Головна окраса села Мошни це Спасо – Преображенська церква. Збудована вона в 1839 році, входила до палацово- апрковго ансамблю Воронцова\n22. Автор проекту італійський архітектор Георгій (Джорджо) Торічеллі. Церква збудована в нехарактерному для православних храмів стилі, що поєднує в собі романтичний стиль з неоготикою (тюдорівською готикою). Цегляна, базиліканського типу, тридільна, потинькована та вибілена. Над притвором розташована вежа-дзвіниця висотою 44 метри, кути якої підкреслені тонкими пінаклями. Бічні фасади церкви поділені пінаклями на окремі ділянки та завершені зубчастими парапетами. Кожна з ділянок має власну прибудову — імітацію каплиці і прикрашену фігурним дахом. Вівтарна частина церкви акцентована фігурним дахом тої ж форми, лише більшим за розмірами. Церква налічує 24 бані. Перемички віконних і дверних прорізів виконані у вигляді стрілчастих арок. Остання реконструкція закінчена 2009 року.\nНе менш цікава подорож Нечаївка\nБудівництво Спасо-Преображенської церкви в Мошнах було розпочато 1830 року за наказом Михайла Воронцова, на місці дерев’яної церкви 1709 року зведення, та було завершено 1839 року. Освячена київським митрополитом Філаретом 19 серпня 1840 року. Автор проекту церкви — італійський архітектор Георгій (Джорджо) Торічеллі, що працював міським архітектором Одеси. Будівництвом керував інженер Терентій Ступников. Після відкриття стала ключовим елементом палацово-паркового ансамблю Воронцова.\n1917 року була здійснена невдала спроба зруйнувати церкву. Врятувало церкву від зруйнування надання їй 1926 року статусу архітектурної пам’ятки.\n23. Непопсовий ракурс.\nЧитати ще про ці місця\nВід Черкас до Тубільців\nНа Strava трек\n← Одеса: схід Сонця\nВечірня Сміла →\nІрдинь Батумі Вергуни Городище Городищенський район Грузія Гуляйгородок Дахнівка Дніпро Дніпропетровщина Дубіївка Золотоноша Золотоніський район Кам'янка Камянський район Київщина Корсунь Кременчук Кривий Ріг Крим Кіровоградщина Мала Смілянка Молдова Нечаївка Одеса Одещина Полтава Полтавщина Руська Поляна Сміла Смілянщина Сімеїз Таллінн Тернівка Тясмин Фінляндія Холодний Яр Черкаси Черкащина Чигирин Чигиринщина Чубівка болото вело світ


Ані Лорак і Таїсія Повалій відвідають фестиваль у Росії - Нова хвиля 2018 - Сочі - Лобода - Микита Алексєєв - ALEKSEEV - новини шоубіз | Обозреватель\nУкраїнські зірки масово рвонули на популярний фестиваль в Росії: хто там буде\nВідомі українські естрадні виконавці відвідають популярний в Росії фестиваль "Нова хвиля-2018", який отримав скандальну славу у зв'язку з перенесенням його до міста Сочі (раніше захід проходив у латвійській Юрмалі).\nТак, у російському фестивалі молодих виконавців планують взяти участь народні артистки України Ані Лорак і Таїсія Повалій, заслужена артистка України Світлана Лобода, а також співак ALEKSEEV (Микита Алексєєв), повідомили на офіційній сторінці "Хвилі" в Instagram.\nХарактерно, що музиканти-українці будуть не тільки виступати на сцені заходу. Наприклад, опальна Ані Лорак також постане перед глядачами в ролі журі та судитиме талант молодих виконавців.\nПублікація від New Wave / Нова Хвиля (@newwave_official) 4 Сен 2018 о 12:40 PDT\nЗі свого боку Повалій стане "родзинкою" програми одного з фінальних днів фестивалю, а саме 8 вересня на "Вечорі прем'єр" вона презентує свою музичну новинку. Артистка виступить на одній сцені з такими метрами естради РФ, як Валерій Леонтьєв, Микола Басков, Сергій Лазарєв, а також культовою співачкою Іриною Алегровою і "королем російської поп-музики" Філіпом Кіркоровим.\nПублікація від New Wave / Нова Хвиля (@newwave_official) 28 Авг 2018 у 4:22 PDT\nALEKSEEV виступить двічі: на гала-концерті з нагоди відкриття "Нової хвилі-2018" 4 вересня, а також 5 вересня на творчих вечорах A'Studio і Леоніда Агутіна. ⠀\nПублікація від New Wave / Нова Хвиля (@newwave_official) 14 Авг 2018 о 11:00 PDT\nЛобода стане зіркою закриття фестивалю, яке відбудеться в неділю, 9 вересня.\nПублікація від New Wave / Нова Хвиля (@newwave_official) 17 Авг 2018 о 8:50 PDT\nЗазначимо, раніше фестиваль молодих виконавців "Нова хвиля" проходив на постійній основі в курортному містечку Юрмала (Латвія). У 2014 році Латвія підтримала Україну і виступила проти анексії Криму та агресії РФ на сході країни. Однією з причин перенесення заходу стала заборона МЗС Латвії в'їзду в країну російським артистам - Валерії, Олегу Газманову та Йосипу Кобзону, за те, що вони своїми діями сприяли підриву територіальної цілісності та суверенітету України. З 2015 року фестиваль почали проводити у Сочі, через що від участі у ньому відмовилася більшість українських зірок.\nЯк повідомляв OBOZREVATEL, у 2018 році участь у фестивалі "Нова хвиля" в Сочі візьме конкурсант від України. Ним став молодий співак, учасник проекту "Голос країни" Олександр Пашков.\nРосіяСочіНова хвиляФестивальАні ЛоракМикита Алексєєв (ALEKSEEV)Світлана ЛободаТаїсія Повалій


Home / Ненависть спресована в набої\nPosted Жов 11 2010 in Аналітика, Культура, Соціум with 0 Comments\nУкраїнська Повстанська армія була створена у 1942 році на базі підпілля ОУН-Бандери. З 42-го по 44-й роки УПА вели партизанську війну з німцями на теренах Західної України.\nРегіон дії повстанських загонів охоплював нинішні Волинську, Ровенську, Львівську, Франківську, Тернопільську, Черновицьку та Закарпатську області України, райони міст Перемишля, Холма і Підляшшя у Польщі та Брестської області Білорусі. Головний штаб УПА та Українська Головна Визвольна рада територіально містилися біля міста Колки на Волині.\nДо літа 44-го року УПА налічувала до 200 000 бійців та командирів. Головною причиною росту чисельності УПА у 42-44 роках було те що німці банально не мали для боротьби з УПА ані сил ані засобів. Вони взагалі майже не контролювали сільську місцевість. «Усе Полісся за винятком крупних комунікацій… біло повністю звільнене від німців, величезна територія від Сарн і до Бугу була поділена між УПА та з’єднаннями українських партизанів… Економічне становище районів контрольованих УПА більш заможне ніж у совецьких районах, населення живе заможніше і менше пограбоване» – генерал Сидор Ковпак.\nЧомусь найбільший розголос здобули провокації МГБ у вигляді дій спецгруп перевдягнутих у форму УПА. Тут треба зазначити що переважно такі спецгрупи діяли з метою розвідки – приходячи у певне село, просили харчів, прийняти поранених, полагодити зброю, надати зв’язок з проводом ОУН. Пізніше по всіх виявлених адресах до хазяїв вітали опери з МГБ. Ще один варіант – коли спецгрупа свідомо тероризувала населення з метою відвернути його настрої від УПА. Засіб насправді, старий мов світ. Щоправда було у цього засобу два чуттєвих недоліки. По перше спецгрупі було украй небезпечно зустрітися за справою з реальним загоном УПА. Розплата приходила миттю й на очах у місцевого населення. Тому діяли ці групи переважно в районах де опір УПА був майже придушений. Другий недолік – в деяких районах спецгрупи затероризували місцеве населення до таких меж що викликали обурення навіть совецької прокуратури.\nTags: Історія, Громадяни, УПА Категорії: Аналітика, Культура, Соціум


Чому Церква зобов’язує вірних брати участь в Літургії у свята? – BuddyPress\nЧому Церква зобов’язує вірних брати участь в Літургії у свята?\nWritten by #ukraine\t Sunday April 4th, 2021\nЯк добре пережити адвентові реколекції? Допоможе принцип трьох кроків\n«Абетка католика»: Моральне сумління людини\n46 мігрантів прибули до Рима з грецького табору біженців. Ще одна група може приїхати разом із Папою\nЄпископат Нідерландів скасував Меси Вігілії Різдва через коронавірус\nЧому Церква зобов’язує вірних брати участь в Літургії у свята? https://credo.pro/2021/04/287896 Юлія Завадська\nУривок з інтерв’ю з єпископом-помічником Київсько-Житомирської дієцезії Олександром Язловецьким, яке відбулося в прямому ефірі CREDO.\nПовністю розмову дивіться тут.\n—Хто придумав свята і змушує людей ходити на Службу?\n— Це питання стосується того, ким ти є як християнин. Що означає змушувати? Це якби змушувати дітей їсти морозиво чи шоколад. Для них це радість! Так само і для християнина відзначити якусь подію, вшанувати якогось святого — це радість, урочистість, це додає сил.\nУрочистості народжуються з ушанування якоїсь події, вшанування святих. Це традиція. Греко-Католицька Церква має свою традицію, своїх святих, свої події. В Римо-Католицькій — інші. Тому не дивно, що вони різні. Але їх потрібно святкувати: згідно з церковним правом, урочистість прирівнюється до неділі. «Пам’ятай день святий святкувати». В неділю, день Воскресіння Господнього, потрібно обов’язково бути на Святій Месі. І не тільки: треба відпочити як фізично, так і духовно. Це обов’язок, це заповідь. А урочистість прирівнюється до неділі. Канонічне право каже: у неділю та інші встановлені святкові дні вірні повинні брати участь у Службі Божій. Або іншій канон: виконує обов’язок брати участь у Службі Божій той, хто бере в ній участь там, де вона відправляється в католицькому обряді в день свята або ввечері попереднього дня. Обов’язкових урочистостей не так уже й багато.\nГосподь сказав: «Що зв’яжете на землі, буде зв’язане на небі». Є Апостоли, є наступники Апостолів. Маємо наступника св.Петра. Вони вирішують, які свята мають бути обов’язковими. Демократія — до того часу, поки не ухвалять якесь рішення. Якщо ухвалять рішення, що це для нас є обов’язковим, — воно є обов’язковим. Церква вирішує. Якщо ж підходити: а я вважаю! — то так можна підійти до будь-чого. До питань контрацепції, до питань одностатевих шлюбів — зараз про це багато говориться. Кожен може сказати: а я вважаю!.. Тоді постає запитання: навіщо тобі тоді ієрархія в Церкві, навіщо тобі традиція, навіщо тобі Папа? Як тоді з єпископами, які дбають про чистоту віри, про християнську мораль? Бери тоді сам вирішуй! Суб’єктивно.\nЦя тенденція до нас іде з Заходу. Багато людей виїжджають на Захід і повертаються як із гарними, так і з поганими враженнями, з гарними впливами і з поганими впливами. Маю на увазі — церковними. Я колись був в Італії, в одному дуже маленькому селі. Там, здається, була тільки одна маленька крамничка. І я зустрів дідуся-італійця, що працював у полі. Видно було — такий дідусь, який все життя пропрацював на своєму клаптику землі. І сказав: «Я приїхав зі Святою Месою. Ви католик?» Вони там усі католики. Він відповів: «Так, я католик». Питаю: «Чому ж ви на Святу Месу не прийшли? Я вас не бачив». Я дивився на його руки — руки трудяги, видно було, що він насправді добра людина. А він мені каже: «Я вважаю, що не обов’язково ходити на Святу Месу кожної неділі, а вистачить раз на місяць».\nТак той дідусь вважав. А хтось скаже: «А я вважаю, що треба мати Бога в серці. Не треба ходити на Месу». А хтось інший скаже: «А я вважаю, що треба ходити тоді, коли я хочу. Коли я прагну цього. Бо коли я не прагну, це не має жодного значення і ніякої цінності перед Богом». І тепер ставимо всіх цих людей — кожен із них ніби має рацію. А як повинно бути? Як у війську — кожен солдат може мати рацію, але вирішує командир.\nДивіться також інші уривки з розмови:\nЄпископ Олександр Язловецький: не бійтеся признаватися до своєї віри\nApril 04, 2021 at 06:17PM CREDO https://credo.pro\nВін випередить вас у Галилеї. Великодня проповідь Папи Франциска\nБог хоче набутися з нами


Українці мусять змінити свою сутність | Новини на Gazeta.ua\nУкраїнці мусять змінити свою сутність\nЧетвер, 12 лютого 2009 18:19\nСпостерігаючи за перебігом чергового раунду політичних щурячих перегонів, замислюєшся: чому ми такі безнадійні, чому наші сусіди якось дають собі раду, висмикуються зі злиднів і біди? Нас, здається, дедалі глибше затягує в болото неуспішності, бідності, корупції. І це при тому, що ми ж такі хороші, співучі і так далі.\nУтім, ми давно вже не співучі. А щодо наших чеснот, то самі себе в них переконали. Уявили в романтичному ХІХ столітті "козаченьками" та "дівчиноньками". Якими ж насправді ми були, а тим більше є — і знати не хочемо, лукавимо. Мовляв, нам таким хорошим переламали хребет Голодомор, комунізм, сталінські репресії, атеїзм.\nІ це правда — переламали. Але ж хребет національними катастрофами ламали не одним нам. Німеччина після Другої світової війни була знищена дощенту. Нацизм добряче потоптався по німецькому народові. Демонтаж моралі й інших цінностей там теж ішов повним ходом. Але за півтора десятиріччя було збудовано нову Німеччину. Нині вона успішна країна. Це стосується всієї Західної Європи — за десятиріччя вона піднялася з руїн. Були збудовані демократичні й процвітаючі суспільства. Не без проблем, звісно.\nТак — їм допомогла Америка, був план Маршалла. Він ефективно спрацював, бо нічого не було розкрадено й розтринькано.\nАле із зовнішньою допомогою так буває не завжди. Часто вона розбещує, як от в Африці. Здобувши незалежність, її країни десятиліттями живуть на гуманітарній допомозі, все більше занурюючись у болото неуспішності, корупції та СНІДу. Ще красномовнішим прикладом є провал Латинської Америки. Джон Кеннеді ініціював свого часу план допомоги Латинській Америці під назвою "Союз заради прогресу". Метою було побудувати на всьому Американському континенті успішні процвітаючі демократії. Закінчилося повним провалом, успіх плану Маршалла не повторився.\nПочали шукати пояснення. Керівник Агентства США з міжнародного розвитку Лоренс Гаррісон казав: малорозвинутість — це стан розуму. Саме ним визначають усі ті цінності, що ми насправді сповідуємо. Не ті, що прописані в книжках і яких ми про людські очі неначе дотримуємося. Як от: не беремо хабарів і не даємо їх, сумлінно працюємо, справді любимо дітей і ближніх, віримо в Бога.\nМалорозвинутість — це стан розуму\nДо речі, є народи глибоко віруючі, але не успішні. Не кожна культура чи система цінностей "запрограмована" на успіх. Наприклад, католицизм і католицькі культури менш успішні, ніж протестантські. Тому Південь Європи бідніший за Північ. Немає протестантської етики праці, не дотримуються протестантської істини "Тому Бог дає, хто рано встає". Ба більше, глибока віра не завжди сприяє розвитку. Тому Південна Італія така неуспішна порівняно з Північною. А глибоко віруюча Латинська Америка є там, де є.\nСеред країн, що змогли піднятися після війни, Японія з її чіткою культурною ідентичністю, яка однозначно передбачає етику праці, а отже, і справжнього успіху. Потім піднялися колишні англо-саксонські колонії, наприклад Гонконг. Японські колонії — Південна Корея, Тайвань. Тобто спрацював англо-саксонський та японський культурний впливи.\nВеличезні шанси має китайське конфуціанство. І це стосується не лише Сінгапуру — по-суті китайської держави, в якій, як у Швеції чи Норвегії, абсолютно винищено корупцію. Але й великого Китаю. Культура праці, шана до старших, суворе дотримання ієрархії дає свої плоди.\nМіж цими країнами і світовими невдахами стоїть православний світ. Росія, Україна. Економічні результати нашого самостійного розвитку впродовж 17 років про це свідчать. А економічна криза, яка моментально зробила українців вдвічі злиденнішими, змушує замислитися: чи не ми самі з нашою культурою винні в тому, що робиться в тепер уже вільній Україні? Звісно, не процвітають і Росія з Білоруссю. Їхні злидні чи їхнї нещастя виглядають по-іншому. Як то кажуть, щасливі всі однаково, а нещасні по-своєму. Ми маємо просто три різні катастрофи.\nОтже, життя наше буде точнісінько таким, якими є ми самі. Точну характеристику собі може дати кожен самостійно. Найголовніше питання: чи можемо ми змінити цю культуру хабарництва, неробства, злодійства, безвір"я тощо? Воно риторичне. Поки що фактом є те, що упродовж століть нам цього не вдавалося.\nЗараз ви читаєте новину «Українці мусять змінити свою сутність». Вас також можуть зацікавити свіжі новини України та світу на Gazeta.ua\nНазвали причину смерті 37-річної жінки, якої не стало після гінекологічної процедури Переглядів: 37461\nВідому модель знайшли зацементованою в пустелі Переглядів: 35398


Проблеми в громаді — як діяти?\nКожна громада має проблеми. Вони можуть бути загальними або індивідуальними. То ж як зрозуміти, що саме ця проблема є актуальною для громади та як їх вирішити. На ці та інші питання шукала відповіді активна молодь Дворічанщини. Захід відбувся 25 вересня 2020 року в...\nОдин у полі не воїн, це добре розуміє молодь Печенізького району, тому вони зібрались на форумі аби дізнатись як будувати команду однодумців. В ході заходу учасники знайшли відповіді на питання – хто ж такий лідер? Якими рисами він має володіти аби згуртувати навколо...\nФорум «Молодіжних ініціатив»\nЩоб бути небайдужими та впливати на процеси в громаді, молодь Печенізького району зібралась на форумі. В ході заходу учасники дізнались про способи впливу, участі на прийняття рішень органами місцевої влади. Дізнались про права та обов’язки органів місцевого...\nСин порозумівся з матір’ю\nДо Чугуївського громадського центру правосуддя звернулась Наталія*, яка скаржилась, що відносно неї син вчиняє насильство. При цьому на нього неодноразово складались адміністративні протоколи, і вже заведено кримінальну справу, яка перебуває у суді. Працівники центру...\nДіалог молоді з місцевою владою!\n24 вересня 2020 року в смт. Дворіна відбувся форум «Діалог молоді з місцевою владою». В ході заходу активна молодь обговорила способи налагодження комунікації з органами місцевої влади. Організатори заходу презентували учасникам можливості вирішення конфліктів за...


Де дітям жити добре — у Японії чи Росії? — Прогулянка Країнами\nДе дітям жити добре — у Японії чи Росії?\nЄ сім’ї, де один з батьків – російський, а другий – японець. Діти таких батьків по-російськи називаються метисами, а по-японськи – ґаф «хафу». Існують діти, які виросли в Японії, але при цьому мали російських батьків. Або обоє батьків – японці, але дитинство діток пройшло у Росії. Де ж сприятливіше живеться таким дітям? У Росії чи Японії?\nРозмірковуючи над цією темою, я згадала кілька історій.\nОдна моя знайома японка прожила у Росії понад 20 років. Вона приїхала сюди навчатись в університеті. Після закінчення планувала виїхати до Японії та знайти там роботу, пов’язану з російською мовою. Але вийшло так, що їй запропонували роботу у Росії, і вона залишилася. А потім взагалі вийшла заміж за російської і народила дитину.\nПоки дитина була маленька, вона ходила в російський дитячий садок, спілкувалася з російськими дітьми і поведінкою не відрізнялася від своїх однолітків. Та й сама японка за роки життя в Росії настільки зрусіла, що я згадувала про те, що вона японка у якихось виняткових випадках.\nЇї дитина чудово говорила російською і практично не говорила японською. До 7 років сім’ї потрібно було визначитися, яку шкільну освіту вони хочуть дати своїй дитині: російську чи японську? З одного боку, у Росії жили російські родичі, своє дитинство хлопчик провів у Росії, тут йому все звично. Її дитина чудово говорила російською і практично не говорила японською. До 7 років сім’ї потрібно було визначитися, яку шкільну освіту вони хочуть дати своїй дитині: російську чи японську? З одного боку, у Росії жили російські родичі, своє дитинство хлопчик провів у Росії, тут йому все звично.\nАле з іншого боку в Японії жили дуже літні батьки моєї знайомої, і вона хотіла допомагати їм. Досить довго вона мучилася цим рішенням. Але в результаті вони все-таки поїхали до Японії, щоб дати дитині японську освіту.\nЩоб підтягнути дитину в японській мові, вони знайшли японських друзів для сина, щоб вона гралася з ними і одночасно вчилася говорити. Ходили на додаткові курси з японської мови. Але все ж таки при вступі до школи йому було важкувато.\nПроте, коли я зустріла сім’ю за кілька років, то побачила вже абсолютно японську дитину. Він став забувати російську мову, тому що зовсім його не використовував, все його оточення говорило японською. Моя знайома розповіла, що вони розмовляють російською, тільки коли йдуть вулицею і їй треба його лаяти. Щоб інші не зрозуміли, вона звітує його російською.\nТреба сказати, що хлопчик досить легко адаптувався у японському суспільстві. Я переживала, що йому буде дуже складно вчитися у японській школі без знання мови. Але, мабуть, 7 років це ще мобільний вік, діти швидко схоплюють. Він вивчив японську, адаптувався і тепер чудово вчиться та живе в Японії.\nКрім цього, я знайома ще з однією сім’єю, де обидва батьки та дитина – японці. Волею доль так сталося, що батька сімейства відправили працювати до Росії за контрактом на кілька років. Його син тоді був маленьким і ходив ці кілька років у російський дитячий садок. І якось вони прижилися в Росії, їм тут сподобалося. Крім цього, я знайома ще з однією сім’єю, де обидва батьки та дитина – японці. Волею доль так сталося, що батька сімейства відправили працювати до Росії за контрактом на кілька років. Його син тоді був маленьким і ходив ці кілька років у російський дитячий садок. І якось вони прижилися в Росії, їм сподобалося.\nКоли у батька закінчився контракт, вся сім’я повернулася до Японії, але досі вони з великою теплотою згадують час, проведений у Росії.\nЯ була в них у гостях через 2-3 роки після їхнього повернення до Японії. Їхній син підріс, народилися ще діти. Але через стільки часу вони сиділи, показували мені фотографію російської виховательки сина і розповідали, якою вона була прекрасною жінкою і як любила їх дитину. І сам їхній син згадував про неї, як про свято, яке сталося в його житті. Я тоді була дуже здивована.\nЩе одна історія про російську сім’ю, батько сімейства якої, навпаки, отримав роботу в Японії. Вони прожили у Японії досить довго, близько 5 років. У них теж був син, який маленькою дитиною ходив у японський дитячий садок.\nКоли контракт батька закінчився, вони повернулися до Росії. Їхній син пішов у російську школу і навчався там перших три класи. Але батьки бачили, що йому складно адаптуватись у Росії. Він провів раннє дитинство в Японії, ходив там у дитячий садок і японська мова була у нього на першому місці. Коли контракт батька закінчився, вони повернулися до Росії. Їхній син пішов у російську школу і навчався там перших три класи. Але батьки бачили, що йому складно адаптуватись у Росії. Він провів раннє дитинство в Японії, ходив там у дитячий садок і японська мова була у нього на першому місці.\nЙому настільки бракувало спілкування японською мовою, що іграшки, з якими він грав, розмовляли японською.\nЗа кілька років батькові сімейства знову запропонували роботу у Японії. Вони погодилися, знову поїхали до Японії, і це син сприйняв з великою радістю. У японській школі йому було складно наздоганяти предмети, яких немає у російській школі. Наприклад, історію Японії, яку вивчають там поглиблено. Але він швидко наздогнав своїх однолітків. Після школи цей хлопчик залишився здобувати вищу освіту в Японії.\nЗ цього всього мені хочеться зробити висновок, що дітям комфортніше там, де вони провели більшу частину свого дитинства незалежно від національності. Всі ми народжуємося в соціумі та вбираємо ту культуру, що є довкола нас.\nАле водночас є батьки, які вирішують, як краще дитині. І якщо батьки вирішили переїхати і жити в іншій країні, то, напевно, вони мають рацію. Тому що ніхто не знає краще за батьків, як виховувати дитину і в якій країні.\nА ви як вважаєте, де дітям краще?\nMy blog | Де дітям жити добре — у Японії чи Росії? | Tourist |\nЯпонський бізнесмен розповів, у якій валюті він зберігає гроші.\nВсім привіт! Мене звуть Віра. Я гід-перекладач японської мови та 10 років працювала з туристами з Японії. Серед моїх туристів[...]


расизм - ТЕГИ iPress - сторінка 11\nТільки для білих: історія расизму в США 04 лютого 2013 14:55 Сьогодні в Америці чорношкірий президент, проте ще 60 років тому люди з відмінним від білого кольором шкіри не могли спокійно проїхатись в громадському транспорті та ризикували бути застреленими за "неповагу" до білих.\nРезолюція ООН гостро засудила прославляння нацистського руху 21 грудня 2012 09:13 Генеральна асамблея Організації Об'єднаних Націй схвалила ініційовану Російською Федерацією та схвалену місяць тому в профільному комітеті резолюцію проти героїзації нацизму.\nЧерез 30 років білошкірі американці стануть меншістю 13 грудня 2012 15:23 До 2043-го року білі американці перестануть становити більшість населення США.\nУ Швеції вбивцю-расиста засудили до довічного ув'язнення 23 листопада 2012 17:20 Cьогодні суд Швеції засудив стрілка, який вбив п'ятьох іммігрантів, до довічного ув'язнення і зобов'язав його сплатити $ 175 тис родинам жертв.\nДе у США пишуть найбільше расистських твітів 16 листопада 2012 11:45 Американці з'ясували, де у них там живуть найбільші расисти та обамоненависники. Увага: текст містить жорсткі, вульгарні і расистські слова!\nБразилія виступила проти расизму: чорношкірим - стипендії та привілеї на роботі 17 жовтня 2012 13:47 Президент Бразилії Ділма Руссефф виступила з ініціативою інтеграції темношкірих, метисів і індіанців в життя бразильського суспільства. Керівник країни пропонує оплачувати представникам цих національностей стипендії, надавати їм перевагу при висуненні на керівні посади та карати за їх дискримінацію.\n"Чому нормальні люди стають ксенофобами" 21 вересня 2012 16:51 Блогер та діяч Дмитро Різниченко розповідає про підміну понять, норму, і про те, як просто стати "ксенофобом" в очах оточуючих.\nТрохи з історії побутового расизму 13 серпня 2012 12:24 Важко уявити собі, що ще кілька десятків років тому у найдемократичнішій країні світу - США - панувала чорна ненависть до афроамериканців. Блогер mi3ch підібрав підбірку фотографій, які демонструють цю ненависть.\nМЗС вимагає вибачень від британської ВВС 03 липня 2012 13:51 Міністерство закордонних справ України чекають на вибачення від авторів фільму про загрозу расизму в Україні.\nНімеччина сплатила штраф за неонацистську символіку фанів 27 червня 2012 12:48 У вівторок УЄФА покарала німецьку футбольну асоціацію на € 25 тис через демонстрацію неонацистської символіки німецькими футбольними фанатами під час матчу чемпіонату Євро 2012.


Радник Грищенка хоче зробити платним Eх.ua - 24 Канал\nРадник Грищенка хоче зробити платним Eх.ua\n1 квітня 2013, 12:07 Читать новость на русском\nКерівник групи радників віце-прем'єр-міністра України Костянтина Грищенка Олег Волошин вважає, що одним із рішень щодо популярного файлообмінника Ех.ua, може бути поступова легалізація цього ресурсу.\n"Щодо майбутнього Еx.ua, то одним із розумних шляхів може бути поступова легалізація цього інтернет-ресурсу з тим, аби знову не провокувати хвилю суспільного невдоволення в Україні від його закриття", - зазначив він.\nВолошин згадав приклад YouТube, на якому спочатку все розміщувалося без врахування інтересів правовласників – а зараз правовласник, побачивши на ресурсі оригінал свого продукту, може вимагати у керівництва відеохостингу прибрати це чи запровадити плату за перегляд.\n"Суть у тому, що правовласник починає з якогось моменту отримувати гроші. Від безкоштовного нелегального скачування можна поступово перейти до ліцензійного, за невелику плату", - вважає радник віце-прем'єр-міністра.\nНагадаємо, 31 січня 2012 року повідомив керівника прес-служби МВС України Сергій Бурлаков заявив, що популярний в Україні файлообмінник Еx.ua закрили.\nА вже 15 червня 2012 року Міністерство внутрішніх справ повернуло власникам файлообмінного ресурсу сервери.


Квест “Кроками легенд футболу” – Make out values\nПрограма “Кроками легенд футболу” була створена спеціально для юних футболістів! Чудовий варіант, як для всієї команди так і для гостей на день народження. Сценарій побудований на порадах від легендарних футболістів та тренерів світового рівня, які приєднаються до молодого покоління і передадуть свою спадщину. Дітей чекає багато цікавих завдань і викликів, що дозволить поліпшити свої знання про футбол, зміцнити командний дух та весело провести час!\nНу, і звичайно, оригінальні привітання для іменинника!\nКвест можна провести в будь-якій точці Києва за Вашим бажанням!Рекомендація: додати екскурсію на НСК “Олімпійський”! Діти пройдуть коридорами, завітають до музею, роздягалень, прес-зони та вийдуть на поле, через центральний вхід!\n2500 грн – до 15 дітей, 3 супроводжуючи, весь реквізит, 5-6 різноманітних завдань + пошукові. Ціна може змінюватися при більшій кількості дітей або залежно від віку (якщо без аніматорів).\nлистівки-подарунки з побажанням кожному від відомих футболістів та автографом – вартість 25 грн\_шт;\nкубки 1, 2, 3 місце (від 100 грн\_шт) або\_та медальки від 25 грн\_шт;\nмайстер-клас з фрілансу – від 800 грн.


Граф з Тернопільщини майже 250 років тому пообіцяв подарувати селянам костел – Терен\nГраф з Тернопільщини майже 250 років тому пообіцяв подарувати селянам костел\nВасиль Стефанець, Городниця, граф Забельськаій, Гусятинський район, історія, Тернопільщина, Фоторепортаж, храм Святої Трійці\nБер 05, 2019, 10:41\nУ селі Городниця Гусятинського району й досі пам’ятають історію сільського храму.\nА розповів її кореспонденту «Терену»настоятель церкви Святої Трійці ієрей Василь Стефанець.\n– Наш храм став власністю української громади у ті далекі й тривожні часи, коли незліченні орди татар зчиняли набіги на нашу землю, плюндруючи святині й поневолюючи наш православний люд, розповідає священик. – Місцевий поміщик, власник земель, на яких знаходилося село Городниця, польський граф з роду Забельських, переховуючись від ординців, заховався під престолом у місцевому костелі. Сидячи, він молився за свій порятунок і обіцяв, що коли Господь його врятує, то він цю культову споруду подарує місцевій православній громаді. Вороги не знайшли його, Господь чудом врятував. Граф виконав свою обіцянку і передав українцям костел. Сталося це у 1772 році.\nВідтоді церква Святої Трійці належить православній громаді с. Городниця. Вдячні жителі села разом із нащадком графа Забельського поховали жертводавця у подарованій ним церкві, де він спочиває і до сьогодні. Про цю подію свідчить меморіальна дошка, яку встановили у 1847 році.\nБагато священиків служило у цьому храмі й кожен зі своєю громадою намагався утримувати церкву у належному стані. Попри скруту, кожен парафіянин хотів внести свою лепту у розбудову святині. Так багатодітний батько Михайло Цимбала продав частину поля і купив світильник. Цей шедевр ручної роботи ось уже 100 років освітлює храм.\nУ 90-х роках минулого століття керівник місцевого колгоспу Володимир Петрів разом із громадою взявся за капітальний ремонт церкви, який успішно закінчили. Проект реконструкції храму безкоштовно виготовив Ярослав Кондришин, який керував будівельними роботами.\n– Нині ми всіляко намагаємося підтримувати й оновлювати нашу святиню, пам’ятаючи її давню історію, – розповів священик Василь Стефанець.\nУ Тернополі поліція затримала «мінера» залізничної колії\nФермери стали жертвами фінансової афери (Агроновини)


Опубліковано: 8 Квітня 2021 о 10:32\n60 % туристів курорту були іноземні туристи\nМедики та епідеміологи пов’язують збільшення кількості інфікованих на коронавірус на Тернопільщини з появою так званого «британського» штампу, який занесли в область з курортів сусідньої Івано-Франківщини. Особливо з Буковелю.\nНа Тернопільщині виявили новий британський штамп коронавірусу, який у рази заразніший та небезпечніший для дітей та молоді.\nКраїна на локдауні, а Буковель процвітає\nВже після спалаху «британського» штампу ковіду, навіть в Офісі президента визнали, що його завезли іноземні туристи.\n«Близько 60% туристів «Буковелю» цьогоріч іноземці», - заявив заступник Офісу президента Кирило Тимошенко.\nГірськолижний шолом «захищає» від ковіду\nДуже дивно пояснювали дозвіл на роботу курорту місцеві чиновники. Для прикладу, перший заступник начальника Держпродспоживслужби в Івано-Франківській області Микола Сендецький пояснив, що у Буковелі дотримуються карантинного режиму, а маски заміняють шоломи.\n«Всі, хто катається на Буковелі, мають захисні шоломи, тому ймовірність захворіти там зменшується у рази», - аргументував чиновник.\nЯк наслідок, захисні шоломи не помогли, по всій західній України почався новий спалах епідемії, багато людей важко захворіли. Для прикладу, на Івано-Франківщині та Львівщині переповнені лікарні, хворих розміщають у коридорах. Тепер «британський» штамп добрався й до Тернопільщини.\nБуковель знову відкриють\n«Наразі над цією справою працюють наші юристи Згідно зі всіма законами, нормами та постановами Буковель мав і має право працювати», - зазначила прессекретарка Буковелю Віталія Васильчук. За словами Васильчук, закриття курорту на карантин було "заполітизованим" рішенням, а місцеві мешканці, які живуть за рахунок туризму, терплять великі збитки.\nОсь так, очікуємо на відновлення роботи Буковелю, на новий рекорд кількості інфікованих та на повний локдаун по всій Україні.\nкоронавірус, новини тернопільщини, новини Тернополя, пандемія


Весна — модні тренди одягу 2021 року — брендові сукні, спідниці, блузи онлайн / НВ\n19 квітня 2021, 04:36\nУ новому сезоні весна-літо 2021 дизайнери продемонстрували світові відразу кілька цікавих трендів: носибельних, романтичних, легких, але при цьому неймовірно сексуальних.\nВесь 2020 рік став для моди буквально випробуванням на міцність. Це не дивно, адже попит, який стимулює пропозицію, різко впав. Кому цікаві нові тренди, якщо показатись в них нікуди?\nА це дійсно так, у багатьох західних країнах карантинні обмеження були куди жорсткіше, ніж в Україні. Діяльність індустрії розваг була обмежена по максимуму, а в деяких регіонах і зовсім припинена. Мало того, подекуди, наприклад, у Великій Британії та Ірландії, жителі могли переміщатися на зовсім невелику відстань від будинку, тож показувати обновки було просто нікому.\nАле надія на швидку вакцинацію і поступове пожвавлення на ринку підстьобнула модні бренди до випуску нових колекцій. При цьому, вектор творчої думки все ж продиктований подіями в світі - однією з тенденцій майбутнього сезону буде комфортний оверсайз, що стало наслідком нинішнього способу життя. А можливо, і карантинних кілограмів, на які скаржаться багато людей.\nОднак цієї весни тренди будуть різноманітними, і крім піжамного стилю, що полюбився багатьом, можна буде вибрати і щось більш провокаційне.\nКоротких і облягаючих речей не варто боятися, навіть якщо ви збираєтеся купувати їх онлайн без можливості приміряти й оцінити, чи підходить розмір. У сучасному світі є купа можливостей зробити свій шопінг комфортним і приємним — наприклад, за допомогою сервісів для 3-d візуалізації одягу. Це дуже зручно, на сайті потрібно просто залити пару фото з будь-яким фоном і ви отримаєте тривимірну модель з усіма необхідними вимірами. Подібні сервіси створюються для професіоналів, які займаються виготовленням одягу, але і любителю ніщо заважає спробувати корисну та цікаву програму.\nОб'єм і ще раз об'єм\nНВ вже писав про один з трендів майбутньої весни — об'ємні рукави. У моді будуть блузки та сукні з широким кроєм, які роблять образ повітряним і романтичним.\nТут можна купити зі знижкою актуальну блузку з оборками та пишними рукавами.\nАле не рукавами єдиними — в цьому сезоні на подіумах панували широкі штани, розкльошені від стегна і схожі на джоггери, а також штани-банани з защипами.\nУ колекціях Givenchy і Celine можна було побачити масу цікавих варіантів цього предмета гардероба. Цієї весни дизайнери пропонують носити худі і толстовки непомітних кольорів, але з великою кількістю декоративних елементів: брошок, ланцюгів, оборок.\nІ не можна забувати про принти — логотипи і забавні написи будуть на піку моди.\nВеликі відкладні коміри стали хітом колекцій Patou і Gucci. Вони як не можна краще виглядають з речами в стриманій бежево-сірої і чорній гамі (ви ж пам’ятаєте, що сірий став одним з головних кольорів цього року?), роблячи їх набагато менш нудними і надаючи образу родзинку.\nСукню з фото вище можна замовити за цим посиланням.\nТі з нас, хто повернувся в офіс, можуть взяти на озброєння цей тренд. Він не новий, але в цьому сезоні буде особливо популярним, адже короткий топ відмінно виглядає з жакетами прямого крою, роблячи весь look менш суворим і маскулінним.\nТут можна замовити модний топ.\nА ось цей тренд вже більш несподіваний — в цьому сезоні бренди переключилися на романтичну і кокетливу гаму. Chanel і Chloe віддали перевагу фуксії і зефіру, а Burberry — приглушеному відтінку морської хвилі.\nДо речі, плаття на фото вище від Escada можна купити зараз зі знижкою майже 4 тис. грн.\nПікантний і сміливий тренд демонстрували моделі Versace, причому, в їх образах були використані контрастні поєднання: білий бюстгальтер з чорним платтям, чорний — з салатовим.\nВідмінний чорний бра від Laura Biagiotti всього за 355 грн ми знайшли тут.\nЦей тренд доречний не у всіх випадках, але радує вже те, що серед засилля зручного оверсайзу є місце невеликій провокації.\nПряма ультра міні-спідниця\nГранично короткі спідниці, в яких не те, що нахилиться, навіть сісти можна з ризиком для репутації - ось що пропонують нам дизайнери в цьому сезоні. А щоб трохи знизити градус сексуальності, слід вибирати річ пастельних відтінків, поєднуючи її з жакетом і взуттям на низькому ходу.\nТак радять робити дизайнери Chanel і Miu Miu.\nСпідницю з весняним принтом в квіти можна купити тут.


Скрапбукінг - альбом своїми руками, фото майстер клас\nСкрапбукінг альбом своїми руками\nСкрапбукінг альбом, робимо своїми руками\nМайстер-клас обкладинка альбому\nІдеї для оформлення альбому в техніці скрапбукінг або секретики\nСкрапбукінг – це мистецтво створювати та оформляти оригінальні фотоальбоми. Основна мета цього напрямку рукоділля – перетворити нудний фотоальбом в унікальну історію з нашого життя. У цій статті ви дізнаєтеся історію розвитку скрапбукінгу, а також як зробити обкладинку альбому, обкладинка і секретики.\nКратна історія скрапбукінгу або як блокнот перетворився в альбом\nУ 16 столітті популярністю користувалися блокноти для нотаток, де записували важливі дати, цитати, рецепти і багато іншого. В кінці 17 століття з’явилася книга, в якій були додаткові порожні сторінки, щоб власник міг самостійно вклеїти йому сподобалися ілюстрації. Після появи кольорового друку колекціонери активно почали збирати вирізані зображення в свої альбоми. Це стало початком розвитку скрапбукінгу.\nВ 19 столітті, коли активно почала розвиватися фотографія в скарпбукинге відбулася справжня революція: почали робити своїми руками спеціальні кишеньки для фото і самостійно розфарбовувати сторінки. Популярністю стали користуватися дівочі альбоми з малюнками, фотографіями, наклейками і сюрприз. Сьогодні з’явилося багато стилів скрапбукінгу і він знову отримав популярність по всьому світу.\nОбкладинка для фотоальбому в техніці скрапбукінг\n— картон або папір з міліметровою розміткою;\nВизначтеся з габаритами альбому. У нашому майстер-класі альбом вийшов 30×30.\nЗ допомогою міліметрового картону або листа відміряйте на звичайному картоні 30 см в довжину і 30 см завширшки.\nВиріжте такого ж розміру відрізок синтепону.\nПриклейте клеєм ПВА синтепон на картон.\nВідріжте квадрат холщевины, при цьому зробіть запас з кожної сторони по 1 см, щоб було зручно приклеювати. Приклейте холщевину на синтепон.\nЩоб закрити відрізки матеріалу, з внутрішньої сторони приклеюється аркуш картону. Задня обкладинка альбому готова.\nПриступаємо до виготовлення передньої обкладинки. Точно так само вирізаємо квадрат з картону, тільки в центрі вирізаємо ще один квадрат.\nПриклейте на передню частину обкладинки синтепон, а зверху холщевину, але без віконця.\nТепер акуратно виріжте віконце і краю прикріпіть до картону.\nПриклейте із зворотного боку в області віконця фото і заклейте всю сторону картоном.\nЗробіть отвори для люверсів на відстані 2 см від краю.\nВставляйте кільця і обкладинка готова. Залишилося вставити сторінки.\nМайстер-клас як зробити обкладинку для фотоальбому\nЯкщо ви хочете, щоб альбом був не на кільцях, а як книга з палітуркою, то не робіть отвори для люверсів. Обкладинку можете задекорувати за своїм смаком, не обов’язково також як в першому майстер-класі.\nДля заповнення альбому знадобляться листи. Краще всього використовувати картон. Наріжте також додаткові смужки, шириною 2-2.5 см для склеювання основних аркушів між собою. Знадобляться і готові кольорові сторінки, наприклад, папір або тонкий картон з кольоровими принтами.\nНа кожній смужці в центрі відміряйте смужку завширшки 2-4 мм, для цього можна використовувати ручку, яка не пише або гострий предмет. Це робиться для того, щоб у альбомі можна було зберігати об’ємні прикраси, наприклад, опуклі квіти з паперу. Краї смужок потрібно зрізати під кутом 45 градусів з двох сторін. Зігніть смужки так, щоб у центрі залишилася зазначена смужка, і почніть приклеювати до сторінок. Всі сторінки потрібно приклеїти рівно, щоб альбом теж вийшов рівним, а не спотвореним.\nКількість сторінок можете визначити самі. Після того, як середина альбому готова, приступаємо до палітурки. Для цього візьміть марлю чи бинт, відріжте смужку по висоті альбому і при цьому більше ширини на 1,5-2 див. Тепер потрібно взяти шматочок тасьми або стрічки і наклеїти її на верхній і нижній краї палітурки. Завдяки тасьмі краю будуть виглядати естетично привабливими, а також палітурка вийде більш міцним.\nЗробіть із щільного паперу корінець, який повністю закриє палітурка і буде виступати на 1-1,5 см. Прикладіть його до альбому, а зверху до загинів корінця приклейте обкладинку.\nНе приклеюйте сам корінець палітурки, інакше сторінки альбому не будуть відкриватися вільно. Відкрийте обкладинку і приклейте до неї стирчить шар бинта або марлі і кінці тасьми. Зручніше за все зробити це не клеєм ПВА, а прозорим «Моментом».\nАльбом готовий, тепер картонні сторінки можете задекорувати покупними красивими сторінками.\nКожен, хто хоче зробити фотоальбом, планує, щоб він був цікавим, красивим і оригінальним. Іноді обсяги альбому не дозволяють розмістити в ньому велику кількість фотографій, тому ми пропонуємо унікальні ідея для його оформлення.\nСекретик – це спосіб розташування написів, малюнків або фото, який відомий кожній школярці, у якій був «альбом для дівчинки». Є кілька варіантів їх оформлення фотоальбому.\nСекретики за принципом листівки. Зробіть листівку в колір фону сторінки альбому. На лицьову сторону приклейте основне фото, а всередину – секретик. Відкидну сторінку можна закріпити стрічкою, замочком або шнуром.\nСекретики в кишеньках. Заздалегідь продумайте, де буде розташований такий кишеню і виконайте його в колір сторінки. Зверху наклейте основні фото і задекоріруйте сторінку. В кишеньку не забудьте покласти фото-секретик. На фото краще зробити петельку або зробити дірку для люверса, щоб було зручно витягувати. Кишенька можете так задекорувати, щоб додаткові картинки були наклеєні на нього і візуально приховували.\nЗавдяки секретикам на одній сторінці фотоальбому легко наклеїти вертикальну і горизонтальну фотографію. Також сама фотографія може стати кишенькою для ще однієї. Можете наклеїти фото на листівку і всередину приклеїти ще кілька фото. Оригінально виглядають «сендвічі» з фото і папери, завдяки яким на сторінці можна заховати кілька сюрпризиков.\nХочете в альбом наклеїти велику фотографію, але шкода місця? Фотографію приклейте на відрізок паперу в колір фону таким чином, щоб згин зручно було приклеїти до основи альбому. Тепер велике фото може відкриватися, а під ним приклейте інші фотографії. Закріпіть велике фото нитками або замочком. Таким же способом легко приклеїти ще багато фотографій, якщо замість великого фото використовувати кілька маленьких, а технологію для секретиків зберегти.\nЩоб альбом виглядав креативно, відрізайте вертикальні або горизонтальні частини окремих сторінок і декорують їх так, наче вони продовження наступної сторінки. Не забудьте про те, що допустимо не тільки приклеювати фото, але і пришивати. Це додасть родзинку в готове виріб. Деякі фотографії зшийте гармошкою і закріпіть на шнур.\nЯкщо здається, що деякі фото не вписуються в сюжет, сховайте їх за декоративною дверцятами. Для дитячих альбомів використовуйте малюнки квітів або тварин, за якими теж будуть заховані секретики.\nІдей для оформлення сторінок фотоальбому в техніці скрапбукінг досить багато.\nТакож подивіться відео: Скрапбукінг: «Весільний Фотоальбом своїми руками»\nВсе залежить від уподобань власників майбутньої сімейної реліквії і стилю виконання. Дивіться більше виробів у цьому розділі сайту.


Издешково — Золотарёвка\nРозклад електричок Издешково – Золотарёвка зі змінами, ціна квитків\nРозклад електричок Издешково – Золотарёвка на сьогодні, завтра, усі дні зі змінами та скасуваннями. Найшвидша електричка Издешково — Золотарёвка доїжджає за 40 хвилин. Ціна квитка за повним тарифом – від 35 грн. Яндекс.Розклади відображають графік руху електричок з урахуванням скасувань та інших змін.\nРозклад електричок Издешково – Золотарёвка\n6202Сафоново — Вязьма\nРазовый билет35,05 грн\nРозклад електричок від Издешково, до Золотарёвка на 2020/2021 роки (з урахуванням оперативних змін на 15 травня). Розклад поїздів, що відправляються після півночі, розміщено у верхній частині таблиці.\nРозклад електричок Издешково — Золотарёвка


Сервіси — Intecracy Group\nПослуги Interacy Group\nIntecracy Group використовує власні платформи та фреймворки при розробці програмного забезпечення. Портфель рішень Intecracy Group включає декілька платформ. Наприклад, UnityBase®Next. Це продукт нового покоління, платформа для розробки, яка забезпечує швидке й легке створення додатків.\nІТ-консалтинг від Intecracy Group - це ваша можливість отримати професійну допомогу з конкретних проблем і отримати відповіді на ваші питання від досвідченого консультанта. Ми орієнтуємося на результати бізнесу і тісно співпрацюємо з клієнтами, щоб інтегрувати ІТ та бізнес-стратегію.\nУ напрямку бізнес-рішень у нас пости 20 років досвіду, протягом яких ми надаємо інноваційні системи управління підприємством для лідерів ринку зі Східної Європи та Азії. Наша команда фахівців гарантує успішні результати, які відповідають або перевершують очікування клієнтів після завершення проекту.\nЗаміна застарілих центрів обробки даних громадськими і гібридними хмарами може зробити весь бізнес набагато більш ефективним. Все більше число компаній переходить на нові системи. Однак неправильно сприймається тиск і труднощі, пов'язані з міграційними процесами, все ще роблять цей крок, здавалося би, недоступним.\nIntecracy Group орієнтована на забезпечення інформаційної безпеки і кібербезпеки. Ми надаємо професійні консультації з питань інформаційної безпеки, впровадження систем керування (ISMS), шифрування даних і зашифрованих повідомлень на основі міжнародних стандартів (криптосистема AES, DES, RSA тощо).


Купити Sturm в магазині Майстер\nКод товару: GM2314F\nЕлектричний гравер Sturm GM2314F має регулювання оборотів, що дозволяє вибрати оптимальний режим роботи. Завдяки блокуванню шпинделя, замінити оснастку не складає труднощів. Гнучкий вал, що входить в комплект, допомагає при роботі в труднодоступних місцях. Модель поставляється з 40 аксесуарами в пла..\nКод товару: GM2317FL\nЕлектричний гравер Sturm GM2317FL має блокування шпинделя, що дозволяє легко і швидко змінювати оснащення. Завдяки регулюванню швидкості, можна вибрати оптимальний режим роботи. Знімна світлодіодне підсвічування забезпечує комфортну роботу користувача. Для роботи в важкодоступних місцях використовує..


Синоптики прогнозують сильний вітер і завірюху в Києві - Korrespondent.net\nСиноптики прогнозують сильний вітер і завірюху в Києві\nКорреспондент.net, 14 січня 2019, 16:38\nНинішньої зими Київ регулярно засипає снігом\nПішоходів та водіїв закликають бути максимально обережними, власників приватних автомобілів - не заважати роботі снігоприбиральної техніки.\nУ Києві найближчими годинами до кінця доби 14 січня, вночі та вранці 15 січня очікуються пориви вітру 15-20 м/с і заметіль. Про це повідомляє прес-служба Київської міськдержадміністрації з посиланням на дані Укргідрометцентру в понеділок, 14 січня.\nУ зв'язку з цим пішоходів і водіїв закликають бути максимально обережними, власників приватних автомобілів - по можливості надавати перевагу громадському транспорту, а також не паркувати транспортні засоби вздовж вулиць і доріг, щоб не заважати роботі снігоприбиральної техніки.\nТрадиційно при погіршенні погоди киянам і гостям столиці рекомендували дотримуватися наступних правил.\nдотримуватися швидкісного режиму та дистанції, відмовитися від ризикованих маневрувань, які за несприятливих погодних умов можуть призвести до аварійних ситуацій;\nз наближенням до пішохідних переходів та місць розташування дитячих установ знижуйте швидкість до мінімуму;\nне тримайте руки в кишенях - це збільшує можливість не тільки падіння, але і важчих травм, особливо переломів і струсів мозку. Розмахуйте руками в такт ходьби - так краще утримати рівновагу;\nз порушенням рівноваги під час ходьби в ожеледь спробуйте швидко присісти - це найбільш реальний шанс утриматися на ногах;\nякщо падіння не уникнути - напружте м'язи, згрупуйте, а доторкнувшись до землі, спробуйте перекотитися, - удар, спрямований на вас, зменшить силу;\nбудьте уважні і на тротуарі - автомобіль може занести або водій може вчасно не загальмувати;\nобходьте металеві кришки люків - як правило, вони покриті льодом.\nРаніше стало відомо, якою буде погода в Україні на цьому тижні. Так, у ряді регіонів продовжаться снігопади, місцями з дощем. А температура повітря підніметься до плюсової.\nЯк повідомлялося, багато снігу цієї зими випало не тільки в Україні. Рекордні снігопади спостерігаються також в Європі, зокрема в Австрії та Німеччині.\nТЕГИ: Киев, погода, снегопады, снег, метель, снегопад, ветер\nУ центрі Києва сталася смертельна ДТП1532\nУ Києві хлопець зґвалтував 11-річну школярку і вимагав гроші1360\nАвтомобіль упав із мосту в Києві1235\nУ Києві на Подолі згоріла СТО, пошкоджено автомобілі670\nУ Києві лось бігає містом606


ВІДКРИТО РЕЄСТРАЦІЮ НА ТРЕНІНГ "ДЗЕРКАЛА"\nКатегорія: "Серйозна гра"\nОпубліковано: П'ятниця, 30 червня 2017, 23:51\nМетафоричний трансформаційний тренінг\nЯкщо якісь люди або події викликають у Вас негативні емоції, то є чудова можливість подивитися на ситуацію з іншої сторони, зняти претензії з інших людей, усвідомити власну відповідальність за те, що відбувається у вашому житті, на себе та оволодіти новими більш конструктивними моделями поведінки.\nПротягом 8 годин практичної роботи Ви:\n· засвоїте Закон відображення (проекції);\n· зрозумієте глибинний механізм проекцій;\n· навчитеся бачити себе в інших людях та інших людей в собі;\n· подивитеся на своє відображення у ДЕСЯТИ дзеркалах;\n· дізнаєтеся про таємниці, які самі від себе приховували;\n· навчитеся більш конструктивній взаємодії з іншими людьми, Світом и самим собою;\n· знімете претензії з оточуючих та усвідомите свою відповідальність за події, які відбуваються у Вашому житті.\nВ програмі тренінгу: казкотерапія, кінотерапія, психологічні, енергетичні, арт-терапевтичні та медитативні практики, робота з метафоричними асоціативними картами та інші цікавинки.\nВ трансформаційній подорожі Вас супроводжуватиме Тетяна Войцях (м. Черкаси), сертифікований тренер метафоричних трансформаційних тренінгів «Від гусениці до метелика» та «Дзеркала», автор соціально-психологічних тренінгів та ігор, сертифікований спеціаліст по роботі з МАК.\nДень та час проведення: 15 липня 2017 року, 09:30 – 17-30 (з перервами на кава-паузу та обід).\nМісце проведення: м. Черкаси, вул.. Смілянська, 113/2, приміщення «Експериментального творчого центру»\nУВАГА! Кількість місць обмежена, максимально – 16 осіб.\nДедлайн реєстрації до 10 липня 2017 року (включно).\nКлуб соціальної гри "Серйозна гра"\nОпубліковано: Понеділок, 21 січня 2013, 22:29\nІсторія створення Клубу соціальної гри "Серйозна гра"\nКлуб соціальної гри "Серйозна гра" є одним із проектів Черкаської міської дитячої громадської організації "Експериментальний творчий центр" (далі - Центр). Автор та керівник проекту - Тетяна Войцях, Голова Центру, методист обласного центру практичної психології та соціальної роботи Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, соціальний педагог-правник.\nДіяльність Клубу спрямована на попередження та профілактику негативних соціальних явищ, зокрема в освітньому та молодіжному середовищі, на формування життєво важливих компетентностей і цінностей, і в першу чергу цінності самого життя, стійких моделей безпечної поведінки та розуміння Прав Людини.\nЧому ми пропонуємо вам грати в соціальні ігри?\nГра - найдавніший і найдоступніший інструмент формування моделей поведінки у дитини, а також корекції поведінки підлітків, молоді та інколи навіть і дорослих. Гра також сприяє формуванню життєво важливих цінностей, вмінь, навичок та компетенцій, дозволяє на особистісному рівні усвідомити загрози різних соціальних "хвороб" та важливість їх попередження та/чи подолання.\nЯк будуть проходити засідання Клубу?\nЗасідання Клубу будуть проходити у різному форматі.\nЗокрема планується проведення тематичних засідань, присвячених конкретним соціальним проблемам, які становлять або можуть становити загрозу життю і здоров'ю людини, спричиняють або можуть спричинити порушення прав людини. Такі засідання складатимуться з трьох частин: інформаційної, безпосередньо ігрової та рефлексивної.\nПлануються також засідання Клубу із застосуванням різних ігрових зон - розвивальних, корекційних, логічних тощо, під час яких учасники зможуть вільно обрати для себе ігровий простір.\nОкремим напрямом діяльності Клубу передбачається навчання батьків та педагогічних працівників методиці застосування ігрових технологій у роботі з дітьми.\nКоли і де будуть проходить засідання Клубу?\nЗасідання Клубу проходять кожну третю суботу місяця з 14:00 до 18:00.\nМісце проведення: вул. Смілянська, 113/2, цокольний поверх (приміщення Центру).\nПро позапланові - святкові або виїзні - засідання Клубу будемо повідомляти додатково на сайті та у групах Центру за посиланнями:


Ескрін - Річна інформація - Smida\nпублічне акціонерне товариство "МОТОР СІЧ" - 14307794\nРозділ VI. Інформація про працівників емітента\nНа 31.12.2012 року в АТ "МОТОР СІЧ" та його відокремлених підрозділах працювало:\nштатних працівників 26832 чоловік,\nзовнішніх сумісників, за цивільно-правовими договорами -557 чоловік.\nФонд оплати праці на кінець звітного періоду- 1092690,2 тис.грн.\nІнформація про кількість працівників та фонд оплати праці дочірніх підприємств на 31.12.2012 року\n1. ДП "Гуляйпільський механічний завод" АТ "МОТОР СІЧ"\n- кількість працівників 154 чол., в тому числі працюють за основним місцем роботи – 154 чол.\n- фонд оплати праці станом на 31.12.2012 року складає 3826,1 тис. грн.\n2. ДП "Гуляйпільський машинобудівний завод" АТ "МОТОР СІЧ"\n- кількість працівників 145 чол., в тому числі працюють за основним місцем роботи – 145 чол.\n- фонд оплати праці станом на 31.12.2012 року складає 2362,5 тис. грн.\n3. ДП "Лебединський моторбудівний завод" АТ "МОТОР СІЧ"\n- кількість працівників 122 чол., в тому числі працюють за основним місцем роботи – 121 чол., за сумісництвом – 1 чол.\n- фонд оплати праці штатних працівників станом на 31.12.2012 року складає 3209,7 тис. грн.\nМіж Радою Директорів підприємства та профспілковим комітетом щорічно укладається Колективний договір, який був затверджується конференцією трудового колективу. Цим договором передбачено ряд пільг і компенсацій, які безпосередньо не пов’язані з виконанням робітниками своїх обов’язків. Зокрема це:\n- надання робітникам благодійної та фінансової допомоги;\n- одноразова виплата робітнику при виході на пенсію. Розмір виплати залежить від стажу робітника на АТ «МОТОР СІЧ»;\n- молодим спеціалістам які наймають житло - часткова оплата найму житла;\n- одноразові виплати робітникам, які були призвані до лав Збройних сил, та потім повернулися на підприємство;\n- допомога сім’ї померлого робітника, та допомога робітнику у разі смерті члена сім’ї;\n- інші, такі як: допомога заводської організації ветеранів війни і праці, пільгове протезування зубів у заводській медсанчастині, пільгове виховання дітей у дитячих садках для багатодітних і малозабезпечених працівників, оплата заводчанам і їхнім дітям 50% вартості занять у СК «Мотор Січ», проведення в ДК ім. Шевченко новорічних свят, оплата 50% вартості проживання в гуртожитку працівникам молодшим 35 років.\nПрацівниками емітента створена і діє профспілкова організація – профспілковий комітет первинної організації Професіонального союзу авіабудівників України у АТ «МОТОР СІЧ», яка захищає інтереси робітників підприємства. Голова профспілкового комітету Труш М.І. На теперішній час членами профспілкової організації АТ «МОТОР СІЧ» є понад 20 тис. осіб.\nЗ усіма молодими фахівцями, що працюють на підприємстві, укладаються договори, згідно яким молоді фахівці одержують протягом 2-3 років роботи доплати до середнього заробітку по підприємству.\nУ порівнянні з 01 січня 2012 року чисельність працюючих збільшилася на 1762 чоловіка. Співвідношення по категоріях працюючих змінилося убік збільшення чисельності виробничих робітників за рахунок додаткового прийому.\nЯкісні показники персоналу:\n1. Вікова структура по головному заводу :\n- до 30 років - 33,8%;\n- 31-40 років - 19,2%;\n- 41-50 років - 17,9%;\n- 51-55 років - 10,9%;\n- 56-60 років - 9,5%\n- старше 60 - 8,7%.\nСередній вік працюючих на підприємстві - 40,7 років.\n2. Освітня структура інженерно-технічних працівників і службовців, (2007р.), в %:\n- вища освіта - 28,5%;\n- середня спеціальна – 18,4%;\n- професійно-технічна - 30,6%;\n- середня – 22,5%.;\nОсвітня структура персонала, %\n- вища освіта - 29,6%;\n- середня спеціальна – 22,1%;\n- професійно-технічна - 19,2%;\n- середня – 29,1%.\nСеред робітників підприємства - 32 кандидати наук.\nВ 2012 році працевлаштовано 492 молодих фахівця, у тому числі 214 молодих фахівця з вищою освітою, 147 випускників Запорізького авіаційного, електротехнічного та інших коледжів й 131 випускник вищих профтехучилищ. 339 фахівцям підприємства за результатами позачергової атестації інженерно-технічного персоналу підвищені кваліфікаційні категорії, у тому числі 116 молодим фахівцям, які відробили менш 3 років.\n38 фахівців підприємства із числа новопризначених керівників підрозділів навчені на управлінських курсах, проведених Академією народного господарства при уряді Російської Федерації, по темі «Сучасні методи керування акціонерним товариством».\n27 працівників підприємства пройшли конкурсний відбір і направлені до НАКУ «ХАІ» для навчання за спеціальністю «Літаки і вертольоти».\n56 працівників підприємства направлені на заочне відділення ЗНТУ для навчання за рахунок коштів державного бюджету.\nПроводиться системна робота з молодими працівниками призивного віку. Під час проходження термінової служби з ними постійно підтримується зв'язок, здійснюється переписка, організовуються зустрічі, у підрозділах резервуються робочі місця для їхнього працевлаштування після демобілізації. Так, в 2012 році на підприємство працевлаштувалося 62 демобілізованих молодих працівників з 86, призваних до лав Збройних Сил України в 2011 році.\n29 працівникам підприємства присуджене почесне звання «Заслужений моторобудівник», 18 працівникам - «Майстер - золоті руки».\nПерспективи кадрової політики на 2013 рік.\nУ 2013 році кадрова політика АТ «МОТОР СІЧ» спрямована на вдосконалення системи організації виробництва, забезпечення кваліфікованими робітниками і фахівцями для виконання плану на 2013 рік, підвищення мотивації працівників до більш продуктивної праці.\nВ основі кадрової політики підприємства лежить принцип наступності поколінь. МОТОР СІЧ міцно закріпило за собою репутацію базового підприємства для проходження всіх видів практик не тільки на робочих місцях, а й у технологічних, конструкторських відділах для виконання курсових і дипломних робіт. У 2013 році планується надати робочі місця для проходження виробничої практики 700 учням професійно-технічних навчальних закладів м.Запоріжжя, 400 студентам коледжів і 600 студентам ВНЗ України.\nУ 2013 році запланована реалізація конкретних інвестицій у сферу освіти за основними напрямами:\n- створення в Запорізькому авіаційному коледжі матеріально-технічної бази для навчання за спеціальностями «Технічне обслуговування повітряних суден і двигунів», «Виробництво авіаційних літальних апаратів»;\n- передача ЗАК вертольота Мі-2, окремих вузлів і модулів, руководства з обслуговування та експлуатації вертолітної техніки та технічних наочних посібників;\n- створення на базі училища «Моторобудівник» єдиного освітнього центру підготовки робітників для машинобудівної галузі Запорізької області;\n- організація стажування педагогічного складу навчальних закладів у підрозділах підприємства;\n- організація цільової підготовки безробітних за професією токар;\n- підготовка студентів ЗАК за напрямами контролю якості продукції та управління верстатів з програмним управлінням.\nОдним з пріоритетних напрямків роботи з персоналом у 2013 році є реалізація заходів з вертольотобудування, а саме:\n- щорічне підвищення кваліфікації в НАКУ «ХАІ» працівників підприємства за спеціальністю «Літаки і вертольоти»;\n- навчання 5 пілотів вертольота в Криворізькому льотному коледжі за спеціальністю «Льотна експлуатація повітряних суден» за рахунок коштів підприємства з обов'язковим забезпеченням льотної практики;\n- безперервне навчання в НАКУ «ХАІ» випускників ЗАК, ЗЕТК за спеціальностями «Літаки і вертольоти», «Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології», «Технології виробництва авіаційних двигунів і енергетичних установок»;\n- проведення стажування фахівців, зайнятих у вертолітному виробництві на провідних авіаційних підприємствах України.\nУ рамках підвищення кваліфікації резерву керівного складу, фахівців, призначених на керівні посади в 2011 - 2012 році, планується провести цикл курсів Академії народного господарства м. Москви з теми «Сучасні методи управління АТ».\nЗ метою розширення сфери послуг, що надаються з перепідготовки фахівців фірм-замовників, сертифікувати Міжнародний технічний центр підприємства згідно з вимогами Авіаційних правил EASA Частина-147.\nЗ урахуванням повного технічного переозброєння підприємства, планового оновлення верстатного парку, впровадження передових технологій і методів обробки матеріалів, кадрова політика буде спрямована на системне підвищення кваліфікації операторів верстатів з ПУ, програмістів, майстрів та їх навчання системам ЧПУ Fanuc, Sinumerik (Siemens), West Labs безпосередньо на виробництві, а також у провідних європейських фірмах-виробниках прогресивного програмного верстатного обладнання.\nПідприємство МОТОР СІЧ активно і плідно співпрацює з Державним центром зайнятості в питаннях навчання, перенавчання та організації стажування безробітних. У планах на 2013 рік на договірній основі організувати навчання і стажування за затребуваними професіями для 50 безробітних.\nОкремої уваги заслуговує працевлаштування безробітних під дотації центру зайнятості. У 2012 році було працевлаштовано 165 осіб, в результаті чого економія фонду оплати праці склала 1 млн. 672 тис. 242 грн. Всього працює 332 чоловіка, в 2013 планується працевлаштувати 180 безробітних.\nВ 2012 році середньомісячний рівень плинності по головному заводу склав 0,56 %.\nМолодіжна політика підприємства\nУ рамках реалізації Молодіжної політики АТ «МОТОР СІЧ» в 2012 році проведені наступні заходи:\n- V-а молодіжна конференція «Молодь в авіації: нові рішення і перспективні технології»;\n- конкурс професійної майстерності з 10-ти спеціальностей;\n- конкурс стінгазет «Корпоративна культура підрозділів»;\n- ознайомчі екскурсії та спортивні змагання для нових молодих працівників підприємства;\n- заводське військово-спортивне змагання з призовної підготовки;\n- участь в обласному військово-спортивному змаганні «Призовник»;\n- заохочення молодих робітників, фахівців і службовців за досягнення найкращих результатів з врученням свідоцтва за наступними категоріями:\n«Кращий молодий робітник» - 30 чоловік;\n«Кращий молодий майстер» - 20 чоловік;\n«Кращий молодий спеціаліст» - 25 чоловік.\nСоціальна сфера підприємства охоплює практично всі існуючі види соціального захисту людини: медицину, освіту, відпочинок, спорт, житло.\nДжерелом фінансування соціальної сфери є кошти підприємства.\nУ 2012 році на капітальні вкладення в об'єкти соціальної сфери витрачено 31,9 млн грн.


Упорядники стверджують, що видання здійснено на новому текстологічному рівні з серйозними науковими коментарями. Під час роботи на книгою науковці виявили десятки помилок у знаменитому п'ятдесятитомнику творів Івана Франка, порівнявши його з першодруками праць великого українського поета та вченого. Тому, працюючи над цим виданням, упорядники звіряли з першодруками майже кожну літеру. До того ж, на думку дослідників, помилки в найсерйознішому виданні творів Івана Франка були як технічні, так і свідомо допущені. Наприклад, вислів "народ бездарний"(йдеться про український народ -- Авт.) у Франка насправді звучав як "народ безрадний". У праці "На склоні віку" в п'ятдесятитомному виданні взагалі пропущено півтори сторінки тексту. Стаття "Семітизм і антисемітизм у Галичини" була втраченою для українців. Її не була надруковано в жодному виданні творів Франка. Проте, за словами Дмитра Павличка, є ще багато праць, про які ми нічого не знаємо.\nЗнаково, що видання творів Івана Франка, присвячене 150-річчю з дня народження поета, було представлене на конкурс форуму "Найкраща книжка". Втім воно не було відзначено не те що премією, а й навіть найпростішою грамотою.


"Інфагель": відгуки про ефективність препарату. Застосування "інфагеля" у дітей\nКорисні поради на всі випадки життя » Краса і здоров'я » "Інфагель": відгуки про ефективність препарату. Застосування "інфагеля" у дітей\nОдним з популярних і часто призначуваних препаратів останнім часом став «Інфагель». Відгуки про нього можна почути різні. Однак у більшою мірою вони позитивні. Споживачі говорять про високу ефективність препарату. Які конкретно має ліки «Інфагель» відгуки – розповість вам дана стаття. Також ви дізнаєтеся про застосування препарату для дітей.\nЧому так часто призначається ліки «Інфагель» дітям? Відгуки лікарів говорять про те, що препарат має досить простий спосіб використання. Однак це не знижує його ефективності. Також медикамент застосовується для лікування і в цілях профілактики. Педіатри стверджують, що засіб «Інфагель» має тільки позитивні відгуки. Це доступний і досить ефективний препарат.\nМедики говорять про те, що перед застосуванням даного складу, як і будь-якого іншого ліки, варто порадитися з лікарем. В іншому випадку ви можете зіткнутися з несподіваними реакціями зі сторони дитячого організму. З'ясуємо, як же правильно давати «Інфагель» дітям. Відгуки про препарат будуть представлені вашій увазі далі.\nПоказання до використання у дітей різних віків\nЛіки «Інфагель» (мазь) призначається для лікування патологічних станів або в цілях профілактики. Серед дітей медикамент широко використовується для запобігання хвороб, які передаються повітряним або крапельним шляхом. Також препарат часто рекомендується при адаптації в дошкільному навчальному закладі.\nУ дітей препарат може застосовуватися при особовому герпесі або оперізувальному лишаї. Його часто рекомендують в комплексній терапії для лікування пошкоджених шкірних покривів і слизових оболонок.\nПротипоказання до використання препарату "Інфагель" і обмеження\nІнструкція говорить про те, що не варто застосовувати ліки «Інфагель» при вагітності і наступної лактації. Однак іноді медикамент призначається лікарем. При цьому завжди обмовляється ризик виникнення побічних реакцій.\nНе можна використовувати препарат в тому випадку, коли у дитини або дорослого пацієнта є ймовірність виникнення алергічної реакції на будь-яке становить речовина. Також інструкція обмежує призначення тим людям, які страждають підвищеною чутливістю до одного з компонентів.\nСпосіб застосування лікарського складу у дітей\nЯк ви вже знаєте, ліки «Інфагель» при вагітності застосовується лише тоді, коли користь від лікування буде вище, ніж шкода від прийому. Однак медикамент дозволений до використання вже з перших днів життя малюка. Це пояснюється тим, що в останньому випадку препарат чинить місцеву дію і практично не всмоктується в кров. Як же застосовується дане ліки у дітей?\nМедикамент «Інфагель» від герпесу призначається як дорослим людям, так і дітям. Дане захворювання може вразити людину практично в будь-якому віці. При цьому діти часто заражаються під час проходження по родових шляхах матері. Щоб вилікувати герпетичні висипання, необхідно нанести препарат тонким шаром на уражені ділянки. Після цього дочекайтеся повного висихання складу. Це займе від 5 до 15 хвилин. Препарат «Інфагель» від герпесу використовується до повного одужання і зникнення виразок.\nПри пошкодженні шкірних покривів і слизових оболонок медикамент застосовується протягом п'яти днів. Продовжити курс лікування може тільки фахівець. Наносити ліки потрібно регулярно, з перервою 12 годин. При обробці слизових ділянок необхідно попередньо очистити і підсушити поверхню. Уважно стежте за тим, щоб ліки не потрапили дитині в очі.\nЛіки може бути використано з метою профілактики. В цьому випадку склад наносять на внутрішню поверхня носових ходів за допомогою пальця або ватної палички. Проводити процедуру потрібно після очищення носа, перед виходом на вулицю.\nЯкщо малюкові належить контакт із зараженим людиною, то використовуйте препарат аналогічним чином за 30 хвилин до спілкування. Пам'ятайте, що така профілактика не повинна тривати безперервно. Після семиденного використання відмовтеся від застосування ліки на один тиждень. Після цього можна повторити схему.\nОсобливі вказівки до застосування препарату у дітей різного віку\nЯкщо під час використання препарату у дитини несподівано піднялася температура або його стан погіршився, необхідно звернутися до лікаря. Також варто відвідати медичний заклад при появі алергічної реакції. Якщо малюк при проведенні профілактичних заходів скаржиться на сухість в носі, печіння або біль, треба відмінити цю корекцію. Відвідайте педіатра для отримання альтернативного призначення.\nПрепарат «Інфагель»: відгуки, ціна\nЩо думають про даному медикаменту споживачі? Пацієнти говорять про доступність цього засобу. Середня вартість упаковки, що містить 3 г препарату, становить не більше 30 грн. При цьому споживач може придбати більший або менший обсяг «Інфагеля».\nНезважаючи на невисоку вартість, ліки є дуже ефективним. Про це свідчать відгуки. Розглянемо основні думки, які склалися у людей, які використовували ліки «Інфагель».\nЕфективний препарат? Що думають з цього приводу споживачі\nЯкі медикамент «Інфагель» відгуки має? Більшість споживачів говорять про безсумнівною ефективності кошти. Однак є одне застереження. Препарат дійсно буде корисний пацієнтові тільки при дотриманні зазначеної схеми використання. Варто сказати, що передозування препарату може бути більш небезпечна, ніж недоотримання зазначеної порції кошти.\nПрепарат має позитивні відгуки серед батьків маленьких діточок. Більшість мам і тат по рекомендації педіатрів використовують цей засіб в період епідемій і холодну пору року. Така профілактика дозволяє звести до мінімуму вірусні захворювання. Варто відзначити, що препарат «Інфагель» не має накопичувального ефекту. Він починає діяти відразу після нанесення. В носових ходах утворюється тонка плівка, яка захищає слизові оболонки від проникнення в них вірусів і мікробів.\nДля лікування пошкоджень шкірних покривів і слизових поверхонь медикамент використовується дуже часто. Його ефективність незаперечна. Споживачі говорять про те, що поліпшення стану настає вже через два дні регулярного застосування препарату. При нанесенні на шкіру ліки утворює плівку. Медикамент пошкоджує структуру оболонки вірусу і блокує його розмноження. Також препарат перешкоджає подальшому ураження сусідніх здорових тканин. Зручність використання засобу полягає в тому, що його не потрібно наносити кілька разів на добу. Достатньо застосовувати «Інфагель» вранці і ввечері. Тривалість такого лікування досить коротка в порівнянні з аналогічними складами. Часткове одужання настає вже на третю добу. Пацієнти ж можуть продовжувати використання препарату до п'яти днів. Зазвичай до цього часу настає максимальний ефект від лікування.\nФармацевти відзначають, що в останні роки препарати, що містять у своєму складі інтерферон, придбали найбільшу популярність. До таких медикаментів відноситься і "Інфагель".\nТепер вам відомо, як застосовується у дітей медикамент «Інфагель» (від герпесу). Відгуки споживачів та лікарів про це складі також представлені вашій увазі. Незважаючи на всі позитивні моменти, не варто застосовувати ліки самостійно. Особливо небезпечно ставити експерименти на малюків. При необхідності лікування або профілактики звертайтеся до лікарів. Педіатр підбере потрібну схему і спосіб лікування. Іноді корекція вимагає використання додаткових лікарських засобів. Будьте здорові!\nВідгуки про «Інтерфероні». Противірусний препарат «Інтерферон лейкоцитарний ...


Четвер, 23 березня 2017 21:39\nНасамперед до слова був запрошений владика Степан, який провів екскурс в історію Донецького екзархату, створеного 2 квітня 2014 року шляхом поділу Донецько-Харківського екзархату. Донецько-Харківський екзархат було офіційно засновано 11 січня 2002 року, а інтронізація (введення на престіл) владики Степана відбулась в Храмі Покрови Пресвятої Богородиці, що у м. Донецьк, 12 травня 2002 року, в присутності Блаженнішого Любомира Гузара, Апостольського Нунція Миколая Етеровича, багатьох єпископів та священиків. На даний час владика не може служити в Донецьку через напружену ситуацію в місті. А тому осідком екзарха з благословення Глави й Отця УГКЦ тимчасово є м. Запоріжжя, де він часто проводить богослужіння.\nДалі владика Степан передав слово о. Тарасу Буричку, який досить активно працює на місійних теренах та зусиллями якого за неповний рік був побудований храм Верховних апостолів Петра і Павла в м. Токмак. Отець Тарас розповів про свою пастирську діяльність, показавши слайд-шоу, на якому були представлені різного роду заходи. Гості відзначали, що перспектива розвитку УГКЦ є велика, але констатували недостатню кількість священнослужителів.\nПо завершенні з подячним словом виступили владика Григорій (Комар) та ректор семінарії о. Мирон Бендик, які висловили щиру подяку владиці Степану і о. Тарасу за візит та запрошення семінаристів до служінь на місійних теренах, а також за відвагу, яку вони проявляють на користь нашої Церкви, та побажали плідної праці.


Російські користувачі подають колективний позов проти Netflix: чого вимагають - Техно\nТехно Інтернет Російські користувачі подають колективний позов проти Netflix: чого вимагають\nРосійські користувачі подають колективний позов проти Netflix: чого вимагають\n14:02, 25 квітня Читать новость на русском\nNetflix / Thibault Penin\nNetflix хочуть зобов'язати відновити роботу в Росії. З такими та подібними йому заголовками 25 квітня виходять матеріали у російських виданнях. Користувачі подали колективний позов.\nПропагандистське видання "Ведомости"\nПід колективним позовом уже підписалися 20 користувачів. Організатори запрошують приєднатися всіх охочих.\nЦікаво Книжковий ринок Росії потерпає від проблем: у дефіциті основні компоненти\nЧого вимагають позивачі\nВимог в ображених росіян дві:\nВідновити доступ до підписки та контенту американського потокового сервісу.\nВиплатити моральну компенсацію, розмір якої не вказаний.\nЯк пояснює джерелу Юлія Алєйнік, керівниця групи юристів сервісу Destra Legal, головною підставою для висунутих вимог є призупинення сервісом підписки в односторонньому порядку, що порушує Угоду користувача і російське законодавство. Про будь-які зміни, впевнена вона, необхідно попереджати, як мінімум, за 30 днів до набрання ними чинності, чого Netflix не зробив.\nУгода Користувача Netflix, як випливає з публічної оферти сервісу, виходить з принципу автопродовження підписки до тих пір, поки сам користувач від неї не відмовиться. Таким чином, право на односторонню відмову від підписки є тільки у користувача сервісу, але не у Netflix. Це відповідає в цілому і положенням російського законодавства. Згідно п. 2 ст. 310 Цивільного кодексу Російської Федерації, право на односторонню відмову від виконання договору надано тільки споживачеві,\n– каже Алєйнік.\nНагадаємо, Netflix ще на початку березня оголосив про вихід з ринку окупанта через напад Росії на Україну. Компанія не лише закрила можливість продовження підписки, а й зупинила роботу над російськими проєктами. Крім того, сервіс відмовився додавати на сайт трансляцію російських телеканалів, чого вимагала місцева влада.


Методичні рекомендації щодо створення в інтернатних закладах умов, наближених до родинних Як створити в інтернатному закладі умови, наближених до родинних. Благополуччя і саме життя дитини залежить\nСкачати 131,1 Kb.\nРозмір 131,1 Kb.\nМетодичні рекомендації щодо створення в інтернатних закладах умов, наближених до родинних\nЯк створити в інтернатному закладі умови, наближених до родинних. Благополуччя і саме життя дитини залежить від дорослих, які її виховують.\nВплив таких чинників, як схвалення і несхвалення з боку батьків, у період дитинства набувають вагому спонукальну силу, яка регулює поведінку дитини і стимулює психічний розвиток.\nЯким чином сімейне середовище впливає на формування особистості дитини, на її поведінку? Це питання обговорюється психологами, психотерапевтами.\nПсихологами з’ясовано, чим менше ласки, турботи і тепла отримує дитина, тим повільніше вона формується як особистість. Дитина може стати повноцінною людиною тільки тоді, коли виростає в природному, повноцінному різновіковому людському середовищі, у постійній спільній діяльності, житті, переймаючи досвід старших поколінь.\nНаходячись в інтернаті дитина наче прогнозує образ майбутньої сім’ї. Серед важливих первин національної системи виховання та навчання виділяється родинне. Родина, її цінності, складники здорового громадянства є клітиною суспільства. Родина зберігає фізичне здоров’я, формує світосприйняття та духовні традиції, навчає спілкуванню з природою, людьми, прищеплює основи моралі та етики, ставлення до праці. Родина для дитини – школа в мініатюрі. Школа –інтернат створює умови для взаємо розкриття добрих починань і діянь батьків, учителів, усіх друзів школи, а також робить акценти на тому доброму, талановитому, що є в кожній дитині. Така школа дає змогу кожному реалізувати себе, а вчителі допоможуть, щоб талант дитини не пройшов непоміченим. Умови в інтернатних закладах для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, повинні бути наближені до родинних. Так, у Житомирській області в Радомишльській загальноосвітній школі-інтернаті для дітей - сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування накопичено позитивний досвід функціонування родинних груп, у яких виховуються та проживають діти різного віку з однієї сім’ї під наглядом «вихователів – матерів». В Полтавській області такий досвід напрацьований в Великосорочинській школі-інтернаті та в Гадяцькому спеціальному дитячому будинку.\nУ родині головним має бути:\nпідготовка дітей до життя в суспільстві;\nзахист їхніх інтересів;\nпередача із покоління в покоління культурних і духовних цінностей;\nзабезпечення якісних стандартів догляду за дітьми і надання допомоги дітям, які їх потребують;\nособлива увага інтересам дітей на юридичній основі.\nХоч і є таке ствердження, що вихователі інтернатних закладів навіть при великому бажанні не можуть здійснити рівноцінну заміну сім’ї. Причиною цьому є велика кількість дітей в інтернатних закладах. Є сім’ї, в яких батьки зовсім не займаються вихованням дітей, і таким дітям в інтернат- них умовах створені кращі умови. В ідеалі вихователь інтернатного закладу має бути людиною із природним даром спілкування з дітьми. Емоційний контакт із однолітками формує у вихованців відчуття психологічного благополуччя, впевненості серед однолітків. Вихованці постійно, збираючись у коло однолітків, обмінюються інформацією, яку отримали у спілкуванні із однолітками.\nПровідне місце в народній педагогіці посідає родинне виховання, оскільки сім’я – найголовніший виховний осередок, і жодний інший виховний заклад не може рівнятися з нею щодо тривалості, сили й ефективності впливу на дітей. Традиційна українська сім’я це багатодітна селянська родина, де культивуються непорушний авторитет батька і матері, висока моральність, багатогранна духовність відносин, праця.\nДоцільно зосередити увагу на створенні в інтернатах системи діагностики, аналізу та прогнозування для моделювання індивідуального розвитку кожної дитини з урахуванням її фізичних та розумових здібностей; адаптувати дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування та дітей, які потребують корекції розумового та ( або) фізичного розвитку.\nДіти, які виростають у неблагополучних сім’ях, відрізняються недостатньою зрілістю, агресивністю, не сприймаються однолітками, що ускладнює їх особистісний розвиток. Виховувати людину, для якої пріоритетом є формування вільної особистості, здатної до міжособистісної взаємодії на гуманістичних засадах, до самовизначення.\nПри вивченні людини й умов його утворення усього глибше складається переконання, наскільки сильно впливають не слова, а дії близьких осіб на дитину, що розвивається, і наскільки любов до праці, робота і правдивість вихователя сприяють моральному розвиткові дитини.\nПротягом усього життя людина вступає в численні контакти на вулиці, на роботі, в школі, театрі та інших громадських місцях. Різні бувають люди, одні люди, одні ввічливі, готові в будь-яку хвилину прийти на допомогу, а інші - безтактні, неуважні. Часом трапляється, що людина боляче образить незнайомого супутника та ще й дивується: « А що я поганого сказав». Дивується, бо просто не знає елементарних норм етики й загальних правил культурної поведінки. Учні повинні не тільки знати, їх потрібно вчити жити серед людей. Кожна дитина повинна засвоїти моральне правило: « Ти живеш серед людей. Не забувай, що кожний твій вчинок, кожне твоє бажання позначається на людях, що тебе оточують. Знай, що є межа між тим, що тобі хочеться, і тим, що можна. Перевіряй свої вчинки, запитай себе : чи не робиш ти зла, незручності людям? Роби все так, щоб людям, які тебе оточують, було добре» (В.Сухомлинський).\nФормування уявлень про норми життя в сім’ї, повагу до представників протилежної статі, почуття відповідальності, такту, чесності, правдивості у відносинах всіх членів сім’ї, милосердя. Формування уявлень про норми спільного життя в трудових колективах. Кінцева мета виховання в школі-інтернаті-підготувати її до самостійного життя і праці згідно з нормами, усталеними в суспільстві. Завдання вихователя – виховання правильної морально-етичної поведінки, саме: формування вміння думати про інших, рахуватися з їхніми потребами та бажаннями, вміннями співпереживати.\nБільш уваги приділяти індивідуалізації навчання. Важливу роль у реабілітації дітей, як відомо відіграє індивідуальна робота, що дає можливість дитині отримати психолого-педагогічну та медико-соціальну допомогу з урахуванням особливостей її розвитку. Використовувати потенціальні можливості учнів; підходити творчо до впровадження ефективних методів та прийомів навчання, де провідним принципом залишається принцип пелагічного оптимізму, віра в можливості кожної дитини, установка на позитивний результат.\nПідготовка дитини-сироти і дитини, яка позбавлена батьківського піклування, до життя в суспільстві – це тривалий соціально-педагогічний процес залучення дитини до системи соціальних взаємин. В умовах інтернатного закладу дана робота розглядається як професійна педагогічна діяльність, спрямована на гармонізацію і гуманізацію відносин особистості з суспільством через педагогізацію середовища дитини. Взаємини педагогів та вихованців – це один з важливих факторів, що впливає на ефективність виховного процесу та соціалізації дітей зазначеної категорії.\nВажливо, щоб кожен педагог добре усвідомив думку В.О Сухомлинського про те, що «…в тому і полягає гуманна місія вихователя, щоб найслабкіший учень переживав радість успіху тільки за цієї умови він ваш вихованець: а в сім’ї його радощі стають величезною духовною силою, що зміцнює духовну єдність батька і матері. Батько і мати в тисячу разів більше можуть допомагати вам, коли дитина приносить їм із школи радість, ніж тоді, коли ви викликаєте батьків у школу спеціально для того, щоб вони примусили дитину бути доброю.»\nВажливим завданням педагогічних працівників, які беруть участь в освіті і вихованні дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей із функціонально та соціально неспроможних сімей – допомогти вихованцям пройти період адаптації до умов, пов’язаних із зміною зовнішніх обставин і внутрішніх змін.\nДостатню увагу треба приділяти попередженню правопорушень та просвітницької роботи. Окремі засоби масової інформації занадто багато часу приділяють ненавмисній пропаганді культу жорстокості й насильства. Зменшити цей негативний вплив можна, а зокрема, формуючи в учнів уміння критично мислити.\nБоротьба з ВІЛ/СНІДом віднесена до першочергових завдань, поставлених перед лідерами країн на Самміті тисячоліття ООН. Однією із найгостріших проблем, пов’язаних із поширенням цієї інфекції, є проблема стигматизації («таврування») і, як наслідок – дискримінації людей, які живуть з ВІЛ. Подолання в навчальних закладах проявів упередженості стосовно таких дітей, дотримання прав людини має бути одним із завдань; настав час вчитися жити в світі, де носієм інфекції може виявитись будь-хто.\nТреба звернути увагу на підвищення якісного рівня здобуття освіти дітьми, які виховуються в інтернатних закладах, через запровадження інтегрованого та інклюзивного навчання; створення належних умов їх проживання й виховання; забезпечення системного психолого-педагогічного та соціального супроводу дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування.\nСуттєвою вимогою до змісту виховної роботи в інтернатних закладах є необхідність урахування цілісного характеру особистості, яка формується. Відповідно, відокремлюються такі складові частини виховного процесу як формування у вихованців моральних знань, переконань, світогляду; моральних почуттів; позитивних рис характеру; розвиток навичок поведінки, які б гарантували дитини адаптацію до життя.\nДля дітей, що виховуються в дитячих будинках та інтернатах, характерні одноманітність та регламентованість у стосунках. Обмеженість сфери вибору друзів призводить до психічної й емоційної замкнутості.\nТому , при плануванні виховної роботи закладу, в першу чергу, слід врахувати особливості дітей, їх специфіку.\nВимоги до планування:\nПослідовність змісту і форм діяльності.\nКонкретність і доцільність.\nРеальність і розумна насиченість.\nЗв’язок із життям суспільства та практичною діяльністю дітей.\nРізноманітність змісту і форм роботи.\nОрієнтація на реалізацію потреб та інтересів дітей.\nРезультативність спільної творчості педагогів і вихованців.\nВиховна робота в інтернатному закладі має базуватися на принципах системності та послідовності. Тому, для вироблення чіткої системи, розроблено схему виховної роботи, за якою працює заклад.\n^ Головною виховною метою, який ставить перед собою кожний виховний заклад є соціальна адаптація учнів\nЯ як член сім’ї:\nА. Моя сім’я :\nмоє місце в колективі (роль та функції);\nчлени сім’ї ( групи), їх заняття і обов’язки\nміжлічностні відношення (в тому числі способи демонстрації почуттів і правила спільного життя);\nсвята та сімейні, домашні традиції.\nБ. Місце проживання:\nвигляд та функції приміщень;\nречі у квартирі;\nвиди дій, які відбуваються вдома;\nтурбота про вигляд квартири;\nнетипічні ситуації в квартирі;\nЯ як учень:\nА. Моя школа:\nназва та адреса школи;\nвиди та функції шкільних приміщень;\nмедпрацівники школи та їх функції;оточення учбового закладу;\nструктура дня в школі;\nшкільні правила та норми;\nшкільні світа і традиції;\nБ. Друзі та подруги:\nнорми сумісного життя в групі;\nучасть в іграх та роботі;\nсусіди й знайомі та їх соціальні ролі;\nрегіон, традиції, звичаї;\nЯ в суспільстві:\nособисті данні та удостовереніє особистості;\nнаціональність та гражданство;\nоргани державної та церковної власті;\nнаціональні кольори та символи.\n^ Взаємодія з другими людьми\nЗдібності і готовність до взаємодії з другими людьми – одно із самих елементарних вимог ефективної соціалізації. Звичайно на кулінарних заняттях за час приготування їжі необхідно вибірати ролі. Навіть, щоб передати солонку та придержати миску, в якій взбивають тісто або розтирають пасту, необхідно взаємодіяти з ровесниками, працювати « рука об руку». Від ініціативи педагога залежить, як будуть створюватися подібні ситуації.\nБагато визначенних страв є важним елементом культури: назва та спосіб приготування, використання приправ та особливості сервіровки. Звичайно, знання кулінарного іскуства збагачує та особистість. Італ’янська кухня відрізняється від польської кухні, а російська від української, а кухня Полтавської області не схожа на кухні других регіонів України.\nКрім того, практика показує, що кулінарні заняття діти люблять більш всього та звичайно приймають в них участь, даже просять їх організувати. Бажання з’їсти любиму страву часто виявляється достатньою мотивацією для того, щоб приступити до розпізнавальної роботи, мета якої зрозуміла та апетитна.\n^ Цивілізований прийом їжі – соціалізація за столом\nВживання самостійно приготовлених блюд – відмінний повод з’їсти їх в доброзичлівій атмосфері. Це стосується правильної подачі блюд, сортировки стола і культури прийома їжі. Многократне повторення цих ситуацій в атмосфері, яка не є треніровкой, але потребує визначених вимог. Створювати культуру поведінки за столом, яка відноситься до важливих елементів соціалізації.\nНеобхідність в розвитку здібностей відчувати смак та запах диктують самі кулінарні заняття.\nДаває цікаву пораду учням з теми кулінарії, ми поступаємо згідно законам розвитку. Може бути, з часом кулінарія стане предметом розмови наших вихованців.\nЩо необхідно треба зробити, щоб учні свідомо працювали, а їх увага та енергія була направлені на те, що вони роблять? Головна вимога ефективного навчання: матеріал повинен відповідати реаліям та оточенню, в якому живуть учні. Зрозуміла робота та її усвідомлювання народжують враження уміння та самостійності. Ці почуття важливо доповнювати організацією експериментальних уроків, які будуть проводити учні. Вони можуть виконувати роль вчителів-інструкторів, користуюся рецептами в малюнках. Рецепти допомагають працювати учням самостійно. Малюнки допомагають учням направити думки в необхідне русло, звернутися до свого досвіду, припускати подальший хід занять.\nНерідко спостерігається ситуація, коли дитина з особливими потребами відрізняється самостійністю та загальною життєвою практичністю, але при вигляді людей, які завжди його загальною життєвою практичністю він охоче займає пасивну позицію, підкоряється, у нього розвивається добре відомий в літературі « синдром придбаної безпорадності».\nКризові, застійні явища в українському суспільстві сьогодні породжують попит на обдаровану особливість, котра нестандартно мислить, наділену сильною волею і колосальною працездатністю.\nЗавдання педагога-розвивати в обдарованій дитини працьовитість, цілеспрямованість, вміння завершувати розпочату справу, силу волі, спонукати дитину до самовиховання. Головним в організації навчально-виховної роботи з обдарованими дітьми є додаткові заняття з профільних предметів і вивільнення часу для поглибленої самостійної роботи з книгою, комп’ютером.\nСистема виховного процесу закладу освіти дозволяє набути навички продуктивного спілкування та реалізації творчих здібностей обдарованих учнів через широку мережу гуртків, курси за вибором, діяльність ради самоврядування.\nГоловним визнанням держави є те, що для повноцінного і гармонійного розвитку необхідно, насамперед, забезпечити право кожної дитини зростати в сімейному оточенні, в атмосфері щастя, любові і розуміння і підготовкою до самостійного життя в суспільстві.\nНемає іншого місця, де б людина, і найперше дитина, почувалися б так надійно захищеними та оточеними затишком, бо сім’я завжди була, є і буде справжньою колискою людства.\nІ не випадково 15 травня 1994 року за рішенням сесії Генеральної Асамблеї ООН визначено як Міжнародний день сім’ї, бо ж сім’я переживає не кращі часи і потребує уваги й допомоги від урядів, нашого загального існування.\n1.Не вважайте дитину своєю власністю – вона Божа.\n2.Любить її такою, якою вона є, навіть якщо вона не надто талановита.\n3.Не очікуйте, що вона виросте саме такою, якою хочете ви, - допоможіть їй стати собою.\n4.Запамятайте: найголовніший ваш обов’язок – розуміти й втішати. Ви не суддя, не приклад для наслідування, а людина, на грудях якої можна виплакатись і у п’ять, і в п’ятдесят років.\n5.Не переймайтесь, якщо не можете чогось зробити для сина чи дочки.\nАтаманчук Н.М. Соціально-психологічні аспекти розвитку обдарованих дітей: Матеріали науково-практичної конференції / Н.М.Атаманчук, А.В.Пасічненко. – П.,2007. – 139 с.\nПрокопенко Л.М., Ніколенко Д.Ф. Сімейне виховання. Підлітки. / Л.М.Прокопенко , Д.Ф.Ніколенко. – К., 1981.- 144с.\nПроблеми сімейного виховання в сучасних умовах розбудови національної школи: Матеріали обласної науково-практичної конференції. - Полтава: 1995р.- 82с.\nСім’я і діти: Програма родинно-національного виховання та навчально-тематичний план педагогічної освіти батьків. - К., 1997.- 56с.\nСоціальна та психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до умов інтернат них закладів: Науково-методичний посібник. – Біла Церква: 2007р. – 95с.\nМетодичне забезпечення діяльності педагогічних працівників дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів щодо роботи з дітьми, які мають особливості психофізичного розвитку: Науково-методичний посібник: - Біла Церква: 2007р. – 123с.\nОрієнтований зміст виховної роботи у спеціальній загальноосвітній школі-інтернат: Програма виховної роботи у спеціальній загальноосвітній школі-інтернат. – І-Ф: ЛІК, 2008р. – 128с.\nКонцепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти від 13.05.2009 р.: htt://www.doippo.org.ua\nВсеукраїнська нарада «Реформування системи закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування» від 19 жовтня 2007 р.: htt://www.gov.ua\nПишчек М. Руководство по работе с детьми с умственной отсталостью:\nУчебное пособие /М.Пишчек. – С-П, 2006.-238с.\nКононко П.П., Стельмахович М.Г., Уситенко Т.П., Кононко М.П. Концепція нової генерації – української національної школи-родини: Навчально-методичний посібник/ П.І.Матвієнко, Білик Н.І. Всеполтавський посвіт школи-родини. – П: Довкілля – К, 2006р. – С.12-33.\nsoz sax -> Навчально-методичний посібник «Організація роботи з розв'язання проблеми насильства в школі»


В Австрії заявили про старт перемовин щодо зустрічі Байдена і Путіна - Главред\n17 квітня 2021, 19:38\nДіалог є найкращим виходом із ситуації для США і Росії, вважає Себастьян Курц.\nВ Австрії не планують бути державою-посередником на перемовинах Байдена і Путіна / Reuters\nАвстрія вже веде перемовини з Москвою і Вашингтоном щодо можливої організації зустрічі президента США Джо Байдена і глави РФ Володимира Путіна на території своєї держави. Відень не планує ставати посередником у перемовному процесі, проте готовий надати майданчик для дискусії. Про це заявив австрійський прем'єрміністр Себастьян Курц.\nУ інтерв'ю німецькому порталу The Pioneer він розповів про те, що перемовини щодо можливого проведення зустрічі США і Росії в Австрії вже йдуть. Відень не прагне до статусу посередника в перемовинах, але є державою, яку можуть вибрати сторони для організації дискусії. Діалог є найбільш оптимальним виходом із ситуації.\n"Ми не повинні переоцінювати нашу роль, ми не граємо роль посередника. Але завжди є нейтральні країни, які вибирають для діалогу і перемовин. Ми вже в контакті з російською та американською стороною. Якщо дійсно така зустріч відбудеться, яку ми вважаємо правильною і яку ініціював Джо Байден, а я вважаю, що це завжди правильний шлях - діалог завжди кращий для всіх учасників, ніж щось інше - то ми б тоді були надзвичайно раді, якщо це все відбудеться в Австрії", - запевнив Курц.читайте такожДипломат пояснив, якої помилки припустився Байден у розмові з Путіним\nПри цьому він підкреслив, що зустріч Байдена і Путіна може бути проведена не тільки у Відні, але і в інших австрійських містах.\nТелефонна розмова президента США Джо Байдена з господарем Кремля Володимиром Путіним відбулася 13 квітня. Під час дискусії американський глава держави закликав Путіна припинити військовий тиск біля кордонів України і виступив з ініціативою щодо проведення зустрічі на території однієї з європейських держав.\nДержсекретар США Ентоні Блінкен уточнив, що Байден запропонував Путіну провести зустріч вже найближчими тижнями.\nСпікер Кремля Дмитро Пєсков 16 квітня заявив, що під час телефонної розмови Путіна і Байдена російський президент запропонував лідеру США провести зустріч найближчими днями, причому без попередніх умов.\nПізніше у МЗС РФ попередили, що через нові санкції Вашингтона щодо Москви російська влада має намір переглянути можливість проведення зустрічі Путіна і Байдена.\nновини Росії новини США Володимир Путін Джо Байден Себастьян Курц Новини Австрії\nЗараз ви переглядаєте новину «У країні ЄС розкрили деталі перемовин щодо зустрічі Байдена і Путіна». Інші новини світу читайте в розділі «Світ». Якщо ви знайшли помилку, видiлiть її мишкою та натисніть Ctrl + Enter. Якщо ви знайшли помилку, видiлiть її мишкою та натисніть Ctrl + Enter