Nabijanie - Propozycje i uwagi - Multi-Head.pl - Sieć serwerów CS i forum wielotematyczne\nRozpoczęty przez Widelcem_w_oko, Kwiecień 11, 2016\nWitam więc chodzi mi oto aby karać osoby które są na serwerze we dwójkę i robią sobie np misje jeden na podkładanie paki ,a drugi na rozbrajanie . Piszę to ponieważ dziś koleś z nickiem Mester czy jakoś tak był ze mną w ct i pisze do mnie żeby nie zabijać tt bo oni coś robią . Gdy napisałem że nie ma takiej możliwości to koleś pokazywał dla tt gdzie się znajduję . Jest to mega denerwujące więc postanowiłem dodać ten temat .\nDruga sprawa . Proszę o dodanie pluginu który po wpisaniu /ip drukuje nam w konsoli ip wszystkich graczy . Jest to przydatne nawet w takich wypadkach albo gdy zauważymy czitera , a admina nie ma na serwerze .\nKomenda amx_ip jest na serwerze trzeba ją wpisać w konsole.\nCo do nabijania rzeczywiście jest to nieodpowiednie. Dopisuję do regulaminu i proszę adminow o bany na 12h za coś takiego, za nagminne łamanie, coraz dłuższa kara.


Trening idealnego posłuszeństwa psa - Obroza-Elektryczna.pl ®\nPrzywiozłeś do domu pięknego i uroczego szczeniaka, z którego jesteś zadowolony i pełen oczekiwań, jaki pies z niego wyrośnie? Zależy to również od Ciebie i czasu spędzonego na treningu. Kto z nas właścicieli psów nie chciałby mieć doskonale wyszkolonego psa? Ale mały szczeniak sam się nie trenuje. Dlatego przeczytaj, jak przeprowadzić szkolenie psa, aby uzyskać doskonałe posłuszeństwo.\nSzkolenie psów ma swoje zasady. Za doskonale wyszkolonym psem, który reaguje np. tylko na gest właściciela, stoją godziny pracy. Ważne są również warunki, z którymi urodzi się szczenię. Niektóre psy uczą się szybko i łatwo, z innymi będziesz miał więcej pracy. W każdym razie istnieją podstawowe zasady, których należy przestrzegać podczas szkolenia psa.\nZasady udanego treningu psa\nRozpocznij trening w młodym wieku szczenięcia. Najpierw naucz szczeniaka czystości. Przyzwyczaj go do swojego nowego domu. Nie przeciążaj go do około 4 miesiąca życia. Ale daj mu znać, że jesteś liderem stada i autorytetem.\nNiech twój trening będzie jasny i czytelny. Zawsze używaj jednej komendy dla tego samego polecenia.\nNie wydawaj psu polecenia, do wykonania którego nie zmusisz go.\nUdane szkolenie, które prowadzi do doskonałego posłuszeństwa, jest konsekwentne i regularne. Znajdź czas dla swojego psa. Ćwicz krok po kroku, regularnie każdego dnia.\nTrening nie może być męczący – ani dla Ciebie, ani dla psa. Kiedy idziesz szkolić psa, powinien być po spokojnym spacerze i zrelaksowany. Pomiędzy seriami ćwiczeń, które nie powinny trwać zbyt długo, daj psu czas na zabawę.\nTrenując psa, motywuj pozytywnie. Nagroda, pieszczota, poczęstunek i zabawa. Jeśli Ty i Twój pies lubicie trenować, szybciej osiągniecie sukces.\nBądź konsekwentny, ale pozytywny. Pies nie powinien kojarzyć z treningiem negatywnych rzeczy.\nNauka przez zabawę bardzo dobrze sprawdza się nie tylko u dzieci, ale także u psów. Taki trening jest skuteczny i szybki.\nTrenuj psa, aby wykonał polecenie zaraz po pierwszej komendzie. Powtarzanie poleceń prowadzi go do błędnego założenia, że pierwsze polecenie nic nie daje.\nWyraźnie wypowiadaj komendy. Bądź jasny. Nie mieszaj poleceń i nie podawaj dwóch niezgodnych poleceń.\nKomendy podawaj w określonej kolejności. Jeśli wydasz psu komendę „leżeć” zaraz po „siad”, zapamięta sekwencję i automatycznie się położy.\nZwróć także uwagę na intonację głosu. Nie krzycz na psa, mów spokojnym, ale stanowczym głosem.\nZapomnij o surowych karach podczas treningu, nie narzucaj swojego autorytetu biciem psa. Zwłaszcza po wezwaniu psa nie karz w żaden sposób, połączy go to tylko z negatywnymi skojarzeniami i nie będzie chciał do ciebie przyjść.\nWołając psa, wypowiadasz jego imię, pies powinien kojarzyć się z przyjemnymi okolicznościami, pieszczotami, smakołykami. Powinien do ciebie podbiec z entuzjazmem i radością.\nNagradzaj psa po każdym wykonanym poleceniu - smakołykiem, zabawą.\nPamiętaj, że nadmierne egzekwowanie posłuszeństwa jest nieskuteczne. I że „bicz” nie doprowadził jeszcze nikogo do posłuszeństwa, tylko powoduje nieśmiałość. Na pewno nie chcesz mieć przestraszonego psa.\nPochwała. Za każdym razem, gdy pies wykona poprawnie komendę lub przynajmniej próbuje to zrobić. Uśmiechnij się do psa i radośnie go pochwal. Pies dostrzega intonację głosu. Jeśli natomiast jest zły i nieposłuszny, zmarszcz brwi i powiedz proste „nie”.\nNie bój się prosić o radę podczas szkolenia psa. Na przykład skontaktuj się z doświadczonymi trenerami w Twojej okolicy lub odwiedź poradnię lub konsultantów, którzy szkolą psy.\nZastanów się nad zakupem pomocy szkoleniowych, takich jak elektroniczna obroża dla psa, które nie tylko pomogą wyszkolić psa, ale także oduczą go niechcianych złych nawyków, takich jak skakanie, szczekanie na ludzi lub jedzenie odchodów.\nPoprawne szkolenie psa ma swoje zasady\nKażde udane szkolenie psa ma kilka warunków. O niektórych już wspominaliśmy. Przede wszystkim kluczowa jest motywacja. Dlatego nagradzaj i chwal psa. Oprócz smakołyków i komplementów możesz również użyć clicker. Konsekwencja jest niezbędna do skutecznego i prawidłowego szkolenia psów. Leży to na barkach opiekuna, więc bądź cierpliwy i pomyśl, że robisz to dla swojego psa i dla siebie i budujesz wzajemną świetną relację. Pamiętaj, aby poprawnie intonować głos i powtarzać polecenia. Regularność to ostatnia i nie mniej ważna zasada udanego szkolenia psów.\nJakich podstawowych komend uczyć?\nZacznij przywołaniem psa. Możliwe, że pies będzie zainteresowany otoczeniem, może się to zdarzyć głównie u szczeniąt, które muszą stale coś badać. Spróbuj zwabić psa, spokojnie skakać, machać, gwizdać. Gdy pies podbiegnie, wykonał polecenie, chwal go, radośnie i pozytywnie. Możesz nagrodzić psa pieszczotą, smakołykiem lub zabawką.\nKomenda „siad” jest jedną z pierwszych, których pies powinien się nauczyć. To stosunkowo łatwe, więc zacznij od tego. Postaw psa przed sobą lub przywołaj go. Pchnij tył jego ciała i wydaj komendę „siad”. Jak tylko pies usiądzie, nagradzaj go, chwal go. Powtórz polecenie kilka razy. Następnie pozwól psu jeszcze raz pobawić się przez chwilę.\nKomendę "leżeć" ćwicz, jeśli pies już zdąży usiąść, bo to od niej pochodzi. Niech pies usiądzie sam lub z twoją pomocą, wydaj komendę i delikatnie wepchnij go w przestrzeń między ramionami lub wyprostuj łapy. Powtórz ćwiczenie jeszcze raz i pochwal psa.\nKomendy "do mnie" lub "do nogi" są jednymi z podstawowych, ale każda oznacza coś innego. Na wezwanie „do mnie” pies siada przed tobą. Zawołaj psa, wypowiadając jego imię, a kiedy jest przed tobą, popchnij delikatnie jego plecy z tyłu ciała, aż usiądzie. Komendy "do nogi" podobnie nauczysz psa, po prostu posadzisz go przy lewej nodze.\nKomenda "zostań" uczysz psa, sadzając psa i pozwalając mu siedzieć przez około minutę, najpierw stojąc przed nim. Następnie pochwal psa. Stopniowo zwiększaj czas siedzenia psa i odległość. Nie oczekuj, że pies natychmiast usiądzie lub położy się nieruchomo. To wymaga czasu, więc powtarzaj to ćwiczenie regularnie.\nSzkolenie posłuszeństwa psa jest wyzwaniem, ale warto. Istnieje wiele ćwiczeń, które możesz dodawać stopniowo. Zakończ każdy trening czymś pozytywnym. Powtórz na przykład ćwiczenie, które pies potrafi wykonać i już wie jak, abyś ty i twój psi przyjaciel skończyli ćwiczenie usatysfakcjonowani.\nPatpet T150 Dostepne


Metody optymalizacji przy wykorzystaniu spółek offshore\nW konsekwencji dochód osiągany przez spółkę typu offshore podlega opodatkowaniu w raju podatkowym, który często w praktyce nie nakłada żadnych podatków dochodowych.\nMożna również wskazać na rozwiązanie, w ramach którego uniknięcie obowiązku podatkowego w państwie siedziby osiąga się przez założenie w raju podatkowym instytucji finansowej, np. towarzystwa ubezpieczeniowego. W ten sposób podatnik, opłacając składki ubezpieczeniowe na rzecz towarzystwa w raju podatkowym, zmniejsza osiągnięty przez siebie w państwie siedziby dochód, a dochód towarzystwa z tytułu wpłaconych składek podlega opodatkowaniu jedynie w raju podatkowym.\nPrzykładem wykorzystywania jurysdykcji rajów podatkowych w minimalizacji obciążeń podatkowych jest przejmowanie przez zakładane w rajach spółki praw do patentów, praw autorskich, znaków towarowych. Takie transakcje pozwalają na akumulację zysków z opłat licencyjnych w państwach mających status rajów podatkowych.\nPolska spółka kupuje licencję na wytwarzany przez siebie produkt od spółki mającej siedzibę na Kajmanach.\nW efekcie polska spółka ponosi koszty, które zmniejszają jej dochód do opodatkowania, a zysk z tej transakcji zostaje wykazany na Kajmanach, gdzie korzysta ze zwolnienia w podatku.\nPodobny skutek odnosi wykorzystywanie spółek typu offshore jako pośredników w transakcjach handlowych.\nW takim wariancie spółka z siedzibą w kraju rezydencji (spółka A) sprzedaje określone towar...


Burza z gradem przeszła nad Chodzieżą. Strażacy interweniowali 50 razy. Kule gradowe miały nawet 2,5 cm średnicy | Głos Wielkopolski\nBurza z gradem…\nMikołaj Woźniak 20 lipca 2020, 7:56\nKilka zdjęć dokumentujących pracę przy usuwaniu skutków burzy w powiecie chodzieskim udostępnili w mediach społecznościowych strażacy z OSP Wągrowiec. OSP Wągrowiec\nOd niedzielnego popołudnia strażacy interweniowali w Chodzieży 50 razy. Powodem była gwałtowna burza z gradem, jaka przeszła nad miastem. Kule gradowe miały nawet do 2,5 cm średnicy. Straty wynikały głównie z zalań, podtopień, a w kilku przypadkach - uszkodzeń dachów. - Jedna z najsilniejszych burz, która miała miejsce dzisiaj w kraju - oceniali w niedzielę Polscy Łowcy Burz.\nBurza nad Chodzieżą rozpoczęła się przed godz. 18 w niedzielę, 19 lipca. Polscy Łowcy Burz na Facebooku określili ją jako jedną z najsilniejszych zjawisk pogodowych, jakie tego dnia przeszły przez Polskę. Burza była połączona z intensywnymi opadami deszczu i gradu, którego kule miały nawet do 2,5 cm średnicy.\nPolscy Łowcy Burz udostępnili nagranie burzy:\nStrażacy potwierdzają, że w niedzielę w Chodzieży mieli od popołudnia przez wiele kolejnych godzin naprawdę dużo pracy.\n- Odnotowaliśmy 50 interwencji w powiecie chodzieskim. Przede wszystkim dotyczyły one zalań i podtopień - relacjonowali w poniedziałek rano strażacy. Na szczęście nikomu nic się nie stało.\nKilka zdjęć ze swoich działań udostępnili w mediach społecznościowych także strażacy z OSP Wągrowiec. Zostali oni zadysponowani do działań w powiecie chodzieskim po godz. 18, a o ich zakończeniu poinformowali przed godz. 23.\nO tym, że straty wywołane przez burze są duże, informował na Facebooku także Jacek Gursz, burmistrz Chodzieży. W innym spisie stwierdził, że Alert RCB nie ostrzegał w ciągu dnia przed takim zagrożeniem.


Ma petite gloriole: Ładne oczy masz... z tuszem Essence I love Volume\nAutor: Mademoiselle Chaos o 13:34\nMadAsAHatter 11 grudnia 2011 13:40\nO, chyba kupię, najbardziej zależy mi na pogrubieniu :)\nxnigiri 11 grudnia 2011 13:52\nUwielbiam ten tusz! Niestety rzeczywiście przy moim pierwszym opakowaniu jednak jak troszkę podsechł to dużo łatwiej się nim operowało, ale coś za coś, zaczął się kruszyć :( Ale teraz przyszedł czas na drugie opakowanie i już od początku umiem nim manewrować mimo ogromnej szczoty (większa od Max Factor False Lash Effect) i nauczyłam się osiągnąć nim i naturalny i ekstremalny look.\nmala9mi 11 grudnia 2011 14:31\nTa szczoteczka jest asymetryczna?Rly?\nKurcze używam jej już od kilku dni i nie zauważyłam:D\nAnonimowy 11 grudnia 2011 15:30\nMiałam i mam ochotę kupić ten tusz, ale chyba przeciągnie się to trochę w czasie, bo muszę zużyć obecnie otwarty + 2 czekają w zapasie... Szczególnie interesuje mnie ta wielka szczoteczka - mój ulubiony MF FLE też miał dużą szczoteczkę i świetnie mi się nią malowało rzęsy mimo początkowych obaw ;)\nA co do koloru farby to też drugi wygląda ciekawie :D\nzoila 11 grudnia 2011 16:47\nNie lubię gigantycznych szczot\ndzolls 11 grudnia 2011 17:58\nno i jak to się można było spodziewać, podoba mi się, no ale wspomniana 15 (mogłabym z tego niezłą orkiestrę złożyć :P), no ale pierwsza będzie IsaDora :)\nps. nie musiałaś mi wypominać mojej ściany wstydu :P\nmadzi miziające mazidła 11 grudnia 2011 22:07\nJa jestem z tego tuszu zadowolona. Owszem szczota może sprawiać problemy na początku ale potem nie powinno być źle;] zobacz jak się u mnie sprawuje :D\nMallene 12 grudnia 2011 15:38\nNie zdajecie sobie sprawy jak mnie ten tusz kusi.. ale ile można mieć na raz otwartych tuszów? ;( :P\nMademoiselle Chaos 12 grudnia 2011 16:01\nMadAsAHatter, jeżeli najbardziej zależy Ci na pogrubieniu, to powinien Ci odpowiadać. Mam nadzieję, że napiszesz jak kupisz i podzielisz się swoją opinią :)\nxnigiri, zazdroszczę, że udało Ci nauczyć posługiwania nim. Przede mną lata świetlne zanim go ogarnę.\nmala9mi, z pewnością jest asymetryczna, bo budzi to we mnie grozę każdego ranka.\nPink Caster Sugar, te dwa zapasowe mogą poczekać ;) zoila, ja cały czas próbuję się do nich przekonać dzolls, ale ja wcale Ci tego nie wypominam. Sama mam niezłą gromadkę, co nie przeszkadza mi w kupowaniu kolejnych.\nmadzi miziające mazidła, ja czekam na to "potem" od dwóch miesięcy...\nMallene, jak każdego się używa (albo przynajmniej tak się wydaje) to dużo. Jednak chyba szybko nie zniknie, masz czas by go wypróbować.\nmala9mi 12 grudnia 2011 17:41\nAhahaha to nieźle.Az ją sobie oblukałam i jakoś tego nie widzę specjalnie:D No może ciut ciut\nA jeśli o malowanie chodzi to polecam metodę patrzenia w dół(jak malujesz górne rzęsy ustawiasz sobie lusterko gdzieś na wysokości brody i w nie patrzysz).Przy tej szczoteczce się sprawdza idealnie bo wtedy jest mniejsza szansa pomalowania sobie powieki.\nCharlene-o 12 grudnia 2011 20:32\nFirma Essence coraz bardziej mi się podoba :) szczoteczkę ma idealną ten tusz :)\nCharlene-o 13 grudnia 2011 20:19\nJasne ;) myślę, że do końca przyszłego weekendu pojawi się recenzja. Najpierw muszę dokładnie przetestować, jak sprawuje się w warunkach ekstremalnych :)\nOne_LoVe 14 grudnia 2011 10:16\ntusz wygląda całkiem fajnie. :) mimo to wolę mocniej podkreślone rzęsy. :) kolory farb - oba fajne. :) też miałabym dylemat!\nKamyczek 16 grudnia 2011 19:17\npierwsze zdanie mnie rozwaliło :D ale tusz jako dzienny daje dobry efekt:)\nMademoiselle Chaos 17 grudnia 2011 09:55\nmala9mi, ogromne dzięki. Niby znałam te metodę, ale jakoś wypadła mi z głowy z natłoku codziennych obowiązków ;D.\nCharlene-o, omijaj Essence z daleka jak nie chcesz popaść w skrajny kosmetykoholizm. Na recenzje oczywiście się cieszę i jej wypatruje.\nOne_LoVe, u mnie tak wyglądają mocniej podkreslne rzesy ;). Są dosyć liche, więc nic więcej się z nimi nie zrobi. Dzięki, że zwrocilas uwagę na farbę :).\nKamyczek, dla mnie też jest ok.\nAnonimowy 17 grudnia 2011 15:19\nNie wiem czy by mnie taki efekt zadowolił...


Konferencja spotkanie z robotem 26 października 2018 r., Wrocław\nKonferencja spotkanie z robotem\nz robotem konferencja, 26 X 2018 r., Wrocław\nStrona główna > Spotkania > Konferencja spotkanie z robotem\nczyli technologia RPA w biurze\nMODELOWANIE I OPTYMALIZACJA PROCESÓW | LEAN MANAGEMENT | ZARZĄDZANIE ZMIANĄ\n26 października 2018 r., Wrocław\nHotel Campanile Wrocław Centrum, ul. Ślężna 26-28\nwg BCG* do 2025 roku wdrożenie zautomatyzowanych rozwiązań zwiększy produktywność w skali globalnej ok. 10-30%\nZ rozmachem wkroczyła do przemysłu i coraz częściej pojawia się w biurze wspierając obsługę administracyjną. Jej wdrożenie wymaga fachowej wiedzy produktowej i znajomości przebiegu procesów w firmie. Kluczem do efektywnego wykorzystania robotyzacji jest właściwe przygotowanie organizacji i pracowników. Impel Business Solutions przebył tę drogę. Zaczynaliśmy od modelowania procesów i „wyszczuplenia” organizacji zgodnie z filozofią Lean Management. Zadbaliśmy o właściwe przygotowanie ludzi do zmiany i wykorzystanie ich potencjału do kreatywnych zadań.\nZ sukcesem wdrożyliśmy technologię RPA – najpierw w obsłudze kadrowo-płacowej, potem w księgowości i zarządzaniu dokumentacją. Dzięki temu zyskaliśmy przewagę konkurencyjną i nowe kompetencje pracowników. Zbudowaliśmy zespół ekspertów, którzy identyfikują się z firmą i czują się odpowiedzialni za wprowadzone zmiany. Dbają o dalszy rozwój i monitorują postęp.\nTeraz chcemy podzielić się naszym doświadczeniem i pokazać dobre praktyki.\nPrzedstawimy naszych ekspertów, którzy opowiedzą o swojej drodze do robotyzacji i Lean Management.\nchcą rozwijać firmę\nsą w trakcie transformacji organizacji\ninteresują się zarządzaniem poprzez Lean\nszukają optymalizacji w obszarze back office\nposzukują nowoczesnych rozwiązań biznesowych\nSerdecznie zapraszamy prezesów, dyrektorów finansowych i kadrowo-płacowych, specjalistów ds. wdrażania Lean\nW jakich obszarach zastosować "robota" i jak podejść do wdrożenia?\nJak procesowość wpływa na organizację pracy?\nDlaczego zysk jest efektem ubocznym robotyzacji?\nJak e-dokumenty wpływają na jakość pracy?\nJak zoptymalizować czas obsługi i uwolnić potencjał pracowników?\n9.00 - 9.15 przywitanie uczestników - Nina Twardowska, Prezes zarządu Impel Business Solutions\nSESJA ZMIANA W ORGANIZACJI\n9.15 - 10.00 Elastyczność vs. trwałość. Jak pogodzić ogień z wodą?\ngość specjalny Grzegorz Szałajko\nLean management i robotyzacja to najlepsi sojusznicy zmiany w organizacji - panel dyskusyjny z udziałem:\nJanusz Błach–Jankowski, Kierownik logistyki, Audiofon\nNatalia Jażdżewska, Menedżer ds. Lean, Crusar\nAdam Szuchnik, Head of Operations Poland, Exela Technologies\nHubert Czarnecki, Dyrektor Generalny Pionu Logistyki, Media Expert\nMagdalena Łojczyk, Kierownik Biura Zarządzania Jakością i Procesami , PGE Obrót\nSESJA STRATEGIA PODEJŚCIA DO ZMIANY W FIRMIE\nAleksandra Pietruczuk, Dyrektor ds. procesów księgowych,\nKatarzyna Łucka, Menedżer procesów księgowych\n11.45 - 12.15 Jak widać Lean w firmie? Narzędzia wspierające wdrożenie ciągłego doskonalenia w firmie\n12.15 - 12.45 Kompetentny robot? Które decyzje "oddać" w ręce robota?\n12.45 - 13.10 Technologia UiPath - jak zbudować robota?\nJakub Bugdoll, Starszy deweloper Robotic Team\nSESJA PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE RPA I LEAN MANAGEMENT - CASE STUDY\nLean to podróż\nJolanta Kubacka, Doradca ds. personalnych, Anna Szyszka, Konsultant ds. Lean\nTylko na własne życzenie można tonąć w papierach, czyli korzyści wynikające\nz digitalizacji dokumentów i Kancelaria 2.0\nSESJA ROUND TABLE - STOLIKI EKSPERCKIE\n- obszar LEAN MANAGEMENT - ekspert prowadzący Wojciech Josek\nWspiera organizacje we wdrażaniu zmian i skutecznej realizacji programów strategicznych.\nPosiada międzynarodowe doświadczenie w zarządzaniu strategicznym i projektowym. Asesor w prestiżowym konkursie IPMA Global Project Excellence Award.\nUczestniczy w tworzeniu międzynarodowych standardów, m.in. IPMA Project Excellence Baseline, PMI Risk Management Standard, PMI Organizational Project Management. Wykładowca w programach MBA (Franklin University)i Executive MBA (Aalto University). Prelegent krajowych i zagranicznych wydarzeń biznesowych.\nLean Program Manager, Crusar\nPasję do Lean rozwija i realizuje od kilku lat. Na swoim koncie ma koordynację ponad 80 projektów doskonalących i prowadzenie blisko 450 godzin szkoleniowych. Łączy narzędzia Lean Six Sigma z filozofią Agile, poszukując wciąż nowych sposobów zbudowania zaangażowania i organizację działań usprawniających pracę.\nOdpowiada za wdrażanie kultury ciągłego doskonalenia oraz zarządzanie projektami i aktywnościami, wspomagającymi realizację celów firmy. Po godzinach aktywnie działa w zarządzie Fundacji Lean Education organizując konkurs dla młodzieży Młody Lean Lider.\nQuality Assurance Manager – Northern Europe, Exela Technologies\nO swoim miejscu pracy mówi, że jest to "największa firma, o jakiej nigdy nie słyszałeś".\nW praktyce podmiot ten świadczy usługi dla 4 tys. klientów w 50 krajach.\nW firmie odpowiedzialny za obszar zapewnienia jakości w krajach Europy Północnej i wdrożenie Globalnej Polityki Jakości w tym regionie.\nKoordynuje projekty dotyczące jakości procesu digitalizacji i standaryzacji. Doradza merytorycznie i sprawuje pieczę nad kulturą ciągłego doskonalenia i Root Cause Analysis.\nZ zamiłowania miłośnik motoryzacji i podróży.\nKierownik logistyki, Audiofon\nMenedżer posiadający doświadczenie we wdrażaniu i optymalizacji procesów w obszarze logistyki magazynowej oraz dystrybucji. Pasjonat kształcenia osób z zakresu kultury ciągłego doskonalenia, a zarazem praktyk w dziedzinie Lean i Kaizen. W życiu zawodowym stawia na współpracę i otwartość na zmianę, która pozwoli częściej robić krok do przodu, niż wstecz. W chwili obecnej odpowiedzialny za wszelkie działania pionu logistyki w organizacji.\nKierownik Biura Zarządzania Jakością i Procesami, PGE Obrót\nAbsolwentka wydziału matematyczno-przyrodniczego na Uniwersytecie Rzeszowskim, a także studiów podyplomowych z bankowości na SGH oraz studiów doktoranckich na Akademii Leona Koźmińskiego.\nZarządzała zespołami i projektami koncentrując się na doskonaleniu operacyjnym, rozwoju strategicznym i tworzeniu struktur dla efektywnie współpracujących zespołów.\nZ branżą energetyczną związana od 2010 roku. Początkowo jako Kierownik Biura Wsparcia Sprzedaży, a następnie Dyrektor Departamentu Wsparcia Sprzedaży w PGE Obrót S.A.\nOd czerwca bieżącego roku kieruje Biurem Zarządzania Jakością i Procesami, gdzie odpowiada za wdrożenie kultury organizacyjnej opartej na zarządzaniu procesowym.\nDyrektor Generalny Pionu Logistyki, Media Expert\nZ logistyką produkcji i dystrybucji związany od 18 lat. Posiada wieloletnie doświadczenie w kreowaniu oraz realizacji projektów optymalizujących działanie: dystrybucji retail i e-commerce, procesów magazynowych, transportu, zarządzania zapasami, dostaw komponentów na potrzeby zakładów produkcyjnych, czy importu towarów handlowych\nPasjonat automatyzacji procesów operacyjnych, wsparcia informatycznego, zarządzania procesowego w nowoczesnej logistyce nastwionej na obsługę klienta. Absolwent m.in. ICAN Institute, Politechniki Warszawskiej, APICS w MPM Productivity Management, Lean Six Sigma Black Belt w Polish Six Sigma Academy.\nDyrektor CUP ds. procesów księgowych\nOd wielu lat odpowiedzialna za zarządzanie obszarem finansów w firmach produkcyjnych, handlowych i usługowych. Obecnie wdraża procesowość i nowe technologie w obszarze księgowości. Wierzy, że przyszłość w księgowości należy do nowej generacji księgowych tzw. techno-księgowych, którzy świetnie poruszają się w środowisku nowoczesnych technologii.\nDoświadczony menedżer sprzedaży. Początkowo związana z branżą bankową, a potem z sektorem IT, gdzie zarządzała zespołem sprzedaży oraz pomagała osiągnać cele biznesowe swoim klientom. Z powodzeniem wprowadza usługi RPA, Lean management i szeroki pakiet produktów BPO. Pomaga identyfikować obszary do optymalizacji i wspiera klientów w usprawnianiu procesów. W IBS działa interdyscyplinarnie - poza budową i wdrażaniem strategii produktowej, dba o motywowanie klientów do wprowadzania wartościowych zmian w swoich organizacjach.\nMenedżer ds. procesów księgowych\nMenedżer z doświadczeniem w zarządzaniu zespołami księgowymi i IT. Architekt zmiany w dziale zobowiązań i koordynator wdrożenia zarządzania procesowego. Entuzjastka metodyki Lean Management oraz Six Sigma. Główny Kluczowy Użytkownik systemu SAP FI w Grupie Impel. Konsultantka SAP wspierająca wdrożenie systemu w instytucjach państwowych. Kierownik projektów posiadający certyfikat PRINCE 2. Odpowiedzialna m.in. za wdrożenie WorkFlow w obszarze faktur zakupowych.\nDyrektor ds. Lean\nZwolennik i entuzjasta zarządzania procesowego. Posiada wieloletnie doświadczenie zawodowe we wdrożeniach dla dużych zagranicznych firm programów ciągłego doskonalenia z wykorzystaniem Lean Management i Six Sigma. Certyfikowany posiadacz Six Sigma Black Belt, a także audytor wiodący norm ISO. W IBS odpowiedzialny za wdrożenie i realizację procesowej kultury zarządzania na każdym szczeblu.\nMenedżer zarządzający Robotic Team\nPrzygodę z procesowością rozpoczęła od zarządzania Contact Center, gdzie wdrożyła metodologię Lean Management i zapoczątkowała robotyzację oraz automatyzację w obsłudze klienta. Aktualnie zarządza kilkudziesięcioma projektami mającymi na celu stworzenie zrobotyzowanego i zautomatyzowanego centrum usług wspólnych w ramach Impel Business Solutions. Zbudowała zespół Robotic Team i nadzoruje jego prace kreując nowe rozwiązania zarówno na potrzeby Grupy Impel, jak i dla klientów zewnętrznych.\nStarszy deweloper Robotic Team\nOd 2016 roku współpracuje z firmą Impel Business Solutions. Pierwsze kroki w firmie stawiał w zespole Contact Center, gdzie zajmował się obsługą kontrahentów w zakresie usługi księgowo-finansowej.\nZ Robotic Team współpracuje od ponad roku i jest autorem kilkunastu algorytmów, które pozwoliły jeszcze lepiej wykorzystać potencjał w ramach procesów IBS.\nSwoje kompetencje rozwija w obszarze robotyzacji oraz efektywnego budowania procesów biznesowych dla klientów. Specjalizuje się w procesach z obszaru kadrowo-płacowego oraz księgowego.\nDyrektor ds. procesów wyspecjalizowanych HR\nZarządza rozwojem produktów w obszarze kadr i płac oraz procesami wyspecjalizowanymi (ZUS, dofinansowania do osób niepełnosprawnych oraz komornicy). Odpowiada za wdrożenie zarządzania procesowego w obszarze HR oraz standardy obsługi klienta. Jest współautorem strategii sprzedaży usług kadrowo – płacowych oraz rozwoju usług HR.\nMenedżer ds. kadr\nPracuje jako doradca ds. personalnych w jednej ze spółek Grupy Impel. Z obszarem HR związana od blisko 13 lat, od 8 lat specjalizuje się w procesach szkoleniowo-rozwojowych dla pracowników spółki. Aktywnie uczestniczyła w powołaniu i realizacji pierwszej edycji Akademii Procesowej w spółce Impel Business Solutions.\nLeanowiec z zawodu i zamiłowania. Aktywnie rozwija kulturę Lean w spółce. W pracy stawia na motywację oraz zaangażowanie pracowników.\nProwadzi szkolenia, warsztaty z narzędzi, metod Lean Managament oraz motywacji do podejmowania działań. Dodatkowo wspiera projekty doskonalące procesy w obszarze usług.\nDyrektor CUP ds. zarządzania dokumentacją\nMenedżer ds. zarządzania dokumentacją\nSpecjalistka z kilkunastoletnim doświadczeniem obsłudze dokumentacji. W strukturach IBS odpowiedzialna za projekty związane z digitalizacją oraz elektronicznym obiegiem dokumentów. Koordynator wdrożenia rozwiązań leanowych w zespołach kancelarii i archiwum.\nWarunkiem udziału w konferencji jest zgłoszenie uczestnictwa za pomocą poniższego formularza oraz zaakceptowanie wymaganych zgód. W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt:\n510 015 180 Marlena Kuriata\n508 122 739\nZ uwagi na ograniczoną ilość miejsc i dużą ilość zgłoszeń zakończyliśmy już proces rejestracji.\nMożesz się jeszcze zapisać na Podatki przy kawie lub śledź nasz profil Linkedin, na którym informujemy o nowych wydarzeniach.


Nie dla alkoholu w Skierniewicach | Skierniewice Nasze Miasto\nNie dla alkoholu w Skierniewicach\n12 grudnia o godz. 10 odbędzie się konferencja "Silni, bo trzeźwi". Będzie ona podsumowaniem realizacji projektu "Idziemy prostą drogą".\nInicjatorem projektu jest oddział powiatowy Towarzystwa Przyjaciół Dzieci. Wcześniej odbyły się spotkania, pogadanki i konkursy dla młodzieży szkolnej, które miały na celu uświadomienie młodym zagrożeń, jakie płyną z nadużywania alkoholu.\nJednym z takich spotkań była międzyszkolna debata gimnazjalistów "Jesteśmy przeciwko nietrzeźwości", która została zorganizowana 2 grudnia w Gimnazjum nr 1. Innym ciekawym elementem projektu był konkurs plastyczny na plakat antyalkoholowy " Nie przepijaj swojego życia - alkohol to droga donikąd". Laureatów konkursu nagrodziła Teresa Wieczorek, prezes TPD.\nsilni bo trzeźwi ski...\nsilni bo trzezwi ski...\ngimnazjum 1 skiernie...\ndebata przeciwko nie...


Cichy grajek - lubi\n20:31 Co ta Polka zrobiła?! Show na ostatnich metrach [WIDEO]\n20:28 Szalony mecz Liverpoolu! Beniaminek dwa razy odrabiał stratę!\n20:28 Erling Haaland nie zagrał. To spowodowało paraliż Borussii Dortmund\n20:27 Polityk PiS skomentował sukces i wtedy ruszyła lawina komentarzy\n20:24 Niespodzianka w hicie. Potężne double-double podkoszowego WKK\n20:21 Zaskakujące słowa trenera Warty Poznań. "Nie mamy punktów, ale być może wygraliśmy coś więcej"


Najmłodsi uczniowie oddziałów przedszkolnych, a także klas I – III wysłuchali pogadanki na temat bezpiecznej drogi do szkoły. Pan aspirant przypomniał zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, prawidłowe zachowanie się na przejściach dla pieszych i podkreślił jak ważną rolę odgrywają elementy odblaskowe. Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu, zadawały pytania i same wykazały się dobrą znajomością przepisów drogowych.\nDrugie spotkanie przeznaczone było dla uczniów klas IV-VIII, a tematem pogadanki była odpowiedzialność prawna nieletnich, agresja i przemoc wobec rówieśników oraz zasady zachowania się obowiązujące w szkole i poza nią. Poruszane tematy cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, o czym świadczyły liczne pytania kierowane do Pana Aspiranta.\nSpotkanie z policjantem to jedno z wielu działań realizowanych w ramach programu wychowawczo – profilaktycznego szkoły.


O Nas - niebieski-sklep\nPracujemy w godzinach od 7.00 do 15.00\nJesteśmy niewielką firmą rodzinną. Jesteśmy zwykłymi ludźmi ze swoimi troskami, rodzinami oraz pasją, by w tych trudnych czasach stworzyć coś swojego, rozpędzoną machinę dobrze prosperującego przedsiębiorstwa. W pojedynkę bardzo trudno jest działać na rynku, dlatego połączyliśmy siły, a podzieliliśmy obowiązki między sobą. Jednak Nasz cel jest wspólny. Uczciwie pracować i godnie żyć. Szanujemy siebie i Naszych Klientów.\nW swojej pracy dokładamy wszelkich starań, by wykonywać swoją pracę dobrze i terminowo. Mamy wiele entuzjazmu i pasji. Pracujemy więcej niż standardowe 8 godzin, a nieuregulowany czas pracy czasami nie pozwala na pogodzenie obowiązków służbowych z rodzinnymi. Lecz tak ma każdy z Nas, więc trzeba brać się z życiem za bary.\nNaszą największą bolączką są reklamacje. Jest Nam ogromnie przykro, gdy produkt dochodzi do Odbiorcy uszkodzony. Wybieramy zawsze dobrze wykonane produkty. Kupujemy dużo, więc i Nam zdarza się nabyć nie pełno wartościowy produkt. Przed wysyłką sprawdzamy i oglądmy każdy przedmiot i niejednokrotnie odkładamy produkty do zwrotu. Pakujemy w koperty, karton, folie bąbelkową, strech w zależności od produktu. Czasami im słabiej zapakowane tym firmy pośredniczące w dostawie lepiej się z paczką obchodzą. Trudno zgadnać. Z pokorą przyjmujemy uwagi, wiedząc, że to poprawi jakość Naszych usług. Reklamacje są podwójną bolączką, ponieważ jest to strata zysku, dopłata do transakcji oraz strata dobrego imienia i Klienta.\nW razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny lub pisemny.\ntel: 530-930-250 pomiędzy 7.00 a 20.00 (koszt połączenia zgodny z taryfą właściwego operatora)\nadres korespondencyjny: Długołęka, ul. Liliowa 1; 55-095 Mirków\nW celu wysłania listu skopiuj adres e-mailowy do swojej poczty lub skorzystaj z formularza kontaktowego.\nTOFTBO dywanik łazienkowy szary


REGULAMIN POMOCY MATERIALNEJ dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej - PDF\nREGULAMIN POMOCY MATERIALNEJ dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej\nDownload "REGULAMIN POMOCY MATERIALNEJ dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej"\n1 załącznik do Zarządzenia nr 369/2013 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu z dnia 25 czerwca 2013r. REGULAMIN POMOCY MATERIALNEJ dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu ustalany przez rektora w porozumieniu z uczelnianym organem samorządu studenckiego na podstawie ustawowego upoważnienia (art. 186 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz z późn. zm.). RACIBÓRZ 2013r.\n2 SPIS TREŚCI: str. I PRZEPISY OGÓLNE 3 II FORMY POMOCY MATERIALNEJ DLA STUDENTÓW 3 III OGÓLNE ZASADY PODZIAŁU DOTACJI NA POMOC MATERIALNĄ ORAZ PRZYZNAWANIA ŚWIADCZEŃ POMOCY MATERIALNEJ DLA STUDENTÓW 3 IV OTRZYMYWANIE ŚWIADCZEŃ POMOCY MATERIALNEJ PRZY POWTARZANIU ROKU (SEMESTRU), UZYSKANIU ZGODY NA WPIS W TRYBIE WARUNKOWYM NA ROK (SEMESTR) 5 V UPRAWNIENIE DO POMOCY MATERIALNEJ PODCZAS URLOPU OD ZAJĘĆ W UCZELNI 5 VI WYPŁATA ŚWIADCZEŃ A UTRATA STATUSU STUDENTA 5 VII WYPŁATA ŚWIADCZEŃ A KARY DYSCYPLINARNE 5 VIII TERMINY SKŁADANIA WNIOSKÓW O ŚWIADCZENIA POMOCY MATERIALNEJ 6 IX DECYZJE DOTYCZĄCE POMOCY MATERIALNEJ DLA STUDENTÓW 6 X ZMIANA WYSOKOŚCI PRZYZNANEGO STYPENDIUM 6 XI STYPENDIA DLA OSÓB NIEBĘDĄCYCH OBYWATELAMI POLSKIMI 7 XII ZWROT ŚWIADCZEŃ UZYSKANYCH NA PODSTAWIE NIEPRAWDZIWYCH LUB NIEPEŁNYCH DANYCH 7 XIII STYPENDIUM SOCJALNE 7 WYSOKOŚĆ DOCHODU UPRAWNIAJĄCEGO STUDENTA DO UBIEGANIA SIĘ O STYPENDIUM SOCJALNE 7 USTALANIE MIESIĘCZNEJ WYSOKOŚCI DOCHODU NA OSOBĘ W RODZINIE STUDENTA 7 DOCHÓD OSÓB UTRZYMUJĄCYCH SIĘ Z GOSPODARSTWA ROLNEGO 9 DEFINICJA UTRATY DOCHODU 10 DEFINICJA UZYSKANIA DOCHODU 10 DOCHODY UZYSKIWANE ZA GRANICĄ 11 CZŁONKOWIE RODZINY STUDENTA 11 RODZICE STUDENTA PRZY USTALANIU JEGO SYTUACJI MATERIALNEJ 12 DEFINICJA OPIEKUNA PRAWNEGO I FAKTYCZNEGO 12 DEFINICJA SAMODZIELNOŚCI FINANSOWEJ STUDENTA 12 DEFINICJA STAŁEGO ŹRÓDŁA DOCHODU 12 DOCHÓD MAŁŻEŃSTW STUDENCKICH 13 DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM SOCJALNE 13 XIV STYPENDIUM SOCJALNE W ZWIĘKSZONEJ WYSOKOŚCI 14 DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM SOCJALNE W ZWIĘSZKONEJ WYSOKOŚCI 15 XV STYPEDNIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW 15 DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW 16 XVI STYPENDIUM SPECJALNE DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH 16 DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM SPECJALNE DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH 16 XVII STYPENDIUM MINISTRA ZA WYBITNE OSIĄGNIĘCIA 17 XVIII JEDNORAZOWA ZAPOMOGA 17 XIX DZIAŁALNOŚĆ REFERATU REKRUTACJI I SPRAW SOCJALNYCH STUDENTÓW, KOMISJI STYPENDIALNEJ I ODWOŁAWCZEJ KOMISJI STYPENDIALNEJ 17 XX PRZEPISY PRZEJŚCIOWE I KOŃCOWE 19 2\n3 I PRZEPISY OGÓLNE Niniejszy regulamin został opracowany na podstawie Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym art. 186 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r.(dz. U j.t.) z uwzględnieniem: - Ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 139, poz. 992 z późn. zm.), - Ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U j.t..), - Ustawy z dnia 15 listopada 1984 r. o podatku rolnym (Dz. U. z 2006 r. Nr 136, poz. 969 z późn. zm.), - Ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego (Dz. U j.t.) - Rozporządzenia Ministra Polityki Społecznej z dnia 3 stycznia 2013r. w sprawie sposobu i trybu postępowania w sprawach o świadczenia rodzinne (Dz. U ). II FORMY POMOCY MATERIALNEJ DLA STUDENTÓW 1 W ramach pomocy materialnej student może ubiegać się o następujące świadczenia: 1) stypendium socjalne, 2) stypendium rektora dla najlepszych studentów 3) stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych, 4) stypendium ministra za wybitne osiągnięcia, 5) jednorazową zapomogę. III OGÓLNE ZASADY PODZIAŁU DOTACJI NA POMOC MATERIALNĄ ORAZ PRZYZNAWANIA ŚWIADCZEŃ POMOCY MATERIALNEJ DLA STUDENTÓW 2 Pomoc materialna dla studentów jest finansowana z funduszu pomocy materialnej, zwanego dalej funduszem pomocy, tworzonego na zasadach określonych w art. 103 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym Rektor w porozumieniu z Uczelnianą Radą Samorządu Studenckiego corocznie dokonuje podziału dotacji przeznaczonej na pomoc materialną dla studentów. 2. Przy dokonywaniu podziału środków na świadczenia pomocy materialnej należy wyodrębnić rezerwę w wysokości co najmniej 2% przyznanych środków na odwołania od decyzji Komisji Stypendialnej. 4 Prawo do ubiegania się o świadczenia pomocy materialnej mają studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych bez względu na wiek Świadczenia, o których mowa w 1 pkt 1), 2), 3), i 5), są przyznawane przez Komisję Stypendialną, a w zakresie odwołania od decyzji tej komisji Odwoławczą Komisję Stypendialną, na pisemny wniosek studenta, udokumentowany odpowiednimi zaświadczeniami. 2. Świadczenia, o których mowa w 1 pkt 4) są przyznawane przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego na wniosek Rektora Uczelni zaopiniowany przez Senat Uczelni Stypendium socjalne, stypendium rektora dla najlepszych studentów, stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych jest przyznawane na okres jednego semestru (nie dłużej niż 5 m-cy) w kwocie ustalonej przez Komisję Stypendialną. 3\n4 7 Zapomoga jest świadczeniem jednorazowym i może być przyznana studentowi dwa razy w roku akademickim w kwocie ustalonej przez Komisję Stypendialną Świadczenia, o których mowa w 1 pkt 1), 2), 3) są wypłacane z góry do dnia 15 każdego miesiąca przelewem wyłącznie na numer własnego konta bankowego studenta, wskazany we wniosku o przyznanie pomocy materialnej. 2. Świadczenia, o których mowa w 1 pkt 4) są wypłacane w terminie określonym ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym. 9 Stypendium ministra za wybitne osiągnięcia jest przyznawane przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego na rok akademicki, chyba, że ostatni rok studiów, zgodnie z planem i programem studiów, trwa jeden semestr. 10 Stypendium socjalne, stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych oraz zapomogę student może otrzymywać przez cały okres studiów, również na pierwszym roku studiów. Natomiast stypendium rektora dla najlepszych studentów oraz stypendium ministra za wybitne osiągnięcia student może otrzymywać począwszy od drugiego roku studiów Osoba studiująca na kilku kierunkach studiów równocześnie może ubiegać się o świadczenia pomocy materialnej, o których mowa w 1 tylko na jednym, wskazanym przez studenta kierunku studiów. 2. Student ma obowiązek złożyć do wniosku o świadczenie socjalne oświadczenie o niepobieraniu i nieubieganiu się o świadczenia pomocy materialnej na innym kierunku studiów według wzoru udostępnionego przez uczelnię. 12 Studentowi, który po ukończeniu jednego kierunku studiów, kontynuuje naukę na drugim kierunku, nie przysługują świadczenia pomocy materialnej wymienione w 1 Regulaminu. 13 Przyjęcie studenta z innej uczelni w trybie przeniesienia i związane z tym nabycie statusu studenta, skutkuje jednoczesnym nabyciem uprawnień studenckich, w tym uprawnień do ubiegania się o pomoc materialną. 14 Student może otrzymywać równocześnie stypendium rektora dla najlepszych studentów i stypendium ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego za wybitne osiągnięcia. Otrzymanie tych stypendiów nie wyklucza prawa do ubiegania się o inne świadczenia pomocy materialnej. 15 Zgodnie z art. 184 ust. 6 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym łączna miesięczna wysokość stypendium socjalnego i stypendium rektora dla najlepszych studentów nie może być większa niż 90 % najniższego wynagrodzenia zasadniczego asystenta, ustalonego w przepisach o wynagradzaniu nauczycieli akademickich. 16 Niewykorzystane w roku kalendarzowym środki funduszu pomocy przechodzą na rok następny. 17 Wymienione w rozdziale II regulaminu stypendia i zapomogi dla studentów zwolnione są z podatku dochodowego od osób fizycznych na podstawie art. 21 ust. 1 pkt 40 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (tekst jednolity - Dz. U. z 2000 r. Nr 14, poz. 174, z późn. zm.). 4\n5 IV OTRZYMYWANIE ŚWIADCZEŃ POMOCY MATERIALNEJ PRZY POWTARZANIU ROKU (SEMESTRU) ORAZ UZYSKANIU ZGODY NA WPIS W TRYBIE WARUNKOWYM NA ROK (SEMESTR) W przypadku skierowania studenta na powtarzanie roku (semestru) lub uzyskanie zgody na wpis w trybie warunkowym na rok (semestr) przysługują następujące świadczenia pomocy materialnej: stypendium socjalne, stypendium specjalne dla niepełnosprawnych, jednorazowa zapomoga. 2. Warunkiem podstawowym ubiegania się o stypendium rektora dla najlepszych studentów jest uzyskanie pełnej średniej ocen za rok studiów zakończony zgodnie z organizacją roku akademickiego. Nie uzyskanie pełnej średniej za rok studiów na wskutek skierowania studenta na powtarzanie roku (semestru) lub wyrażenie zgody na wpis warunkowy na rok (semestr) jest traktowane jako niespełnienie podstawowych kryteriów do otrzymania stypendium rektora dla najlepszych studentów. V UPRAWNIENIE DO POMOCY MATERIALNEJ PODCZAS URLOPU OD ZAJĘĆ W UCZELNI W okresie urlopu student nie zachowuje uprawnienia do ubiegania się i korzystania z pomocy materialnej zgodnie z regulaminem studiów uczelni, chyba, że udokumentuje fakt przebywania na urlopie z przyczyn zdrowotnych. 2. Student jest zobowiązany udokumentować fakt skierowania na urlop z przyczyn zdrowotnych na stosownym, udostępnionym przez uczelnię druku zaświadczenia potwierdzonego w Dziale Dokumentacji i Organizacji Studiów PWSZ w Raciborzu. VI WYPŁATA ŚWIADCZEŃ A UTRATA STATUSU STUDENTA Student, który ukończył studia przed terminem określonym w planie i programie studiów lub został skreślony z listy studentów w trakcie trwania semestru, traci status studenta i wraz z nim prawo do otrzymywania pomocy materialnej. 2. Student, który ukończył studia w terminie zgodnym z planem i programem studiów, nie zachowuje do 31 października roku, w którym ukończył te studia, prawa do ubiegania się i otrzymywania świadczeń socjalnych wymienionych w 1 niniejszego regulaminu. 3. Studentowi, który został skreślony decyzją rektora z listy studentów w trakcie trwania semestru, zawiesza się prawo do otrzymywania stypendiów od dnia uprawomocnienia się decyzji o skreśleniu. VII WYPŁATA ŚWIADCZEŃ A KARY DYSCYPLINARNE Student traci prawo do otrzymywania świadczeń pomocy materialnej w przypadku pozbawienia go tego prawa mocą orzeczenia komisji dyscyplinarnej. 2. Studentowi, o którym mowa w ust. 1, zawiesza się prawo do otrzymywania stypendiów od dnia uprawomocnienia się decyzji komisji dyscyplinarnej o ukaraniu. 5\n6 VIII TERMINY SKŁADANIA WNIOSKÓW O ŚWIADCZENIA POMOCY MATERIALNEJ Wnioski o przyznanie pomocy materialnej składa się w terminie ustalonym przez władze PWSZ, a podanym na tablicy ogłoszeń obok biura Referatu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów oraz na stronie internetowej PWSZ. 2. Wnioski złożone po wyznaczonym terminie, są rozpatrywane na kolejnym posiedzeniu Komisji Stypendialnej, najpóźniej w następnym miesiącu od dnia złożenia wniosku. 3. Uczelnia nie może odmówić studentowi przyznania stypendium z powodu złożenia wymaganych dokumentów po terminie określonym w 22 pkt 1 niniejszego regulaminu, jeżeli student spełnił pozostałe kryteria uprawniające go do otrzymania pomocy materialnej, z zastrzeżeniem pkt Uczelnia może odmówić przyznania stypendium, jeżeli środki przeznaczone na ten cel zostały już rozdysponowane, w przypadkach, o których mowa w pkt Wnioski o świadczenia pomocy materialnej złożone w terminie, o którym mowa w ust. 1 i rozpatrzone pozytywnie są realizowane od początku roku akademickiego. 6. Stypendia przyznane na podstawie wniosków złożonych po terminie, o którym mowa w ust. 1, są wypłacane od miesiąca, w którym został złożony wniosek o przyznanie stypendium. IX DECYZJE DOTYCZĄCE POMOCY MATERIALNEJ DLA STUDENTÓW Postępowanie w sprawie wniosku o przyznanie stypendium lub zapomogi powinno być prowadzone zgodnie z przepisami ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks Postępowania Administracyjnego (Dz. U. z 2000 r. nr 98, poz. 1071, z późn. zm.), a zapadające w uczelni rozstrzygnięcia odnośnie przyznania bądź odmowy studentowi świadczenia pomocy materialnej są decyzjami administracyjnymi w rozumieniu przepisów K.p.a. i stosuje się do nich przepisy tej ustawy oraz przepisy o zaskarżaniu decyzji do sądu administracyjnego. 2. Decyzja powinna spełniać wymogi określone w art. 107 K.p.a. i powinna być doręczona studentowi w trybie przepisów tej ustawy. X ZMIANA WYSOKOŚCI PRZYZNANEGO STYPENDIUM Przyznane studentowi stypendium powinno być wypłacane, co miesiąc w wysokości ustalonej w decyzji przyznającej to stypendium przez cały okres, na jaki zostało przyznane. Odstępstwo od powyższego może nastąpić w wyniku sytuacji, o której mowa w 24 pkt Student, któremu przyznano pomoc materialną, o której mowa w 1 pkt 1-3 jest zobowiązany do niezwłocznego powiadomienia Referatu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów o wszelkich zmianach swojej sytuacji rodzinnej i materialnej oraz zmianach w dokumentacji mogącej mieć wpływ na przyznanie i wysokość świadczeń socjalnych. 3. Prawo do pomocy materialnej ustala się ponownie w trakcie trwania semestru w przypadku: 1) zwiększenia się liczby członków rodziny studenta, w tym także z powodu rozpoczęcia nauki przez rodzeństwo lub dziecko studenta w wieku do 26 roku życia, 2) zmniejszenia się liczby członków rodziny studenta, w tym także z powodu ukończenia 26 roku życia przez dziecko uczące się, pozostające na utrzymaniu, 3) utraty dochodu przez studenta lub członka jego rodziny, 4) uzyskania dochodu przez studenta lub członka jego rodziny, 5)uzyskania przez rodzeństwo lub dziecko studenta, bez względu na wiek, orzeczenia o stopniu niepełnosprawności lub odpowiednika tego orzeczenia, o ile osoby, których ono dotyczy, pozostają na utrzymaniu rodziny studenta, 6) utraty ważności dokumentów, wpływających na przyznanie lub wysokość świadczeń pomocy materialnej. 6\n7 XI STYPENDIA DLA OSÓB NIEBĘDĄCYCH OBYWATELAMI POLSKIMI O świadczenia pomocy materialnej, wymienione w 1 Regulaminu przysługujące obywatelom polskim, mogą się ubiegać następujące osoby nie będące obywatelami polskimi na zasadach określonych w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym (art. 43 ust 1,2,3,4,5,5a). XII ZWROT ŚWIADCZEŃ UZYSKANYCH NA PODSTAWIE NIEPRAWDZIWYCH LUB NIEPEŁNYCH DANYCH W przypadku, gdy zostaną ujawnione w szczególności takie okoliczności jak: 1) złożenie przez studenta fałszywych dowodów, oświadczeń niezgodnych z prawdą, na podstawie, których wydano decyzję o przyznaniu pomocy materialnej, 2) uchybienie w postępowaniu o przyznanie stypendium pracownika administracji bądź organu przyznającego świadczenie, zachodzą podstawy do wznowienia postępowania w trybie określonym przepisami Kodeksu Postępowania Administracyjnego. 2. Wznowienie postępowania polega na ponownym rozpatrzeniu sprawy w celu sprawdzenia, czy jakaś z wad postępowania nie wpłynęła na treść rozstrzygnięcia. Od wydania postanowienia o wstrzymaniu wykonania decyzji wypłata stypendium zostaje wstrzymana. 3. W przypadku uchylenia decyzji o przyznaniu świadczenia pomocy materialnej kwota tego świadczenia, która została wypłacona studentowi, podlega zwrotowi. XIII STYPENDIUM SOCJALNE 27 Stypendium socjalne przyznawane jest studentowi znajdującemu się w trudnej sytuacji materialnej. WYSOKOŚĆ DOCHODU UPRAWNIAJĄCEGO STUDENTA DO UBIEGANIA SIĘ O STYPENDIUM SOCJALNE Wysokość dochodu na osobę w rodzinie uprawniającego studenta do ubiegania się o stypendium socjalne ustala rektor w porozumieniu z uczelnianym organem samorządu studenckiego. 2. Wysokość dochodu, o którym mowa w ust. 1 nie może być niższa niż 1,30 kwoty, o której mowa w art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2009r. Nr 175, poz. 1362, z późn. zm.), oraz wyższa niż 1,30 sumy kwot określonych w art. 5 ust. 1 i art. 6 ust. 2 pkt. 3 ustawy z dnia 28 listopada 2003r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U z 2006r. Nr 139, poz. 992, z późn. zm.) 3. Wysokość dochodu uprawniającego studenta do ubiegania się o stypendium socjalne jest podawana na każdy rok akademicki (semestr) w odrębnym zarządzeniu rektora. USTALANIE MIESIĘCZNEJ WYSOKOŚCI DOCHODU NA OSOBĘ W RODZINIE STUDENTA Sytuację materialną studenta, tj. miesięczną wysokość dochodu przypadającą na osobę w jego rodzinie, ustala się na zasadach określonych w ustawie z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych. Ustawa wymienia następujące dochody brane pod uwagę, po odliczeniu kwot alimentów świadczonych na rzecz innych osób: 7\n8 a. przychody opodatkowane podatkiem dochodowym od osób fizycznych na zasadach określonych w art. 27, 30b i 30e ustawy z dnia 26 lipca 1991r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U. z 2010r. Nr 51, poz. 307, z późn. zm.), pomniejszone o koszty uzyskania przychodu, należny podatek, składki na ubezpieczenia społeczne niezliczone do kosztów uzyskania przychodu oraz składki na ubezpieczenie zdrowotne, b. dochód z działalności podlegającej opodatkowaniu na podstawie przepisów o zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne, c. inne dochody niepodlegające opodatkowaniu na podstawie przepisów o podatku dochodowym od osób fizycznych, tj.: 1) renty określone w przepisach o zaopatrzeniu inwalidów wojennych i wojskowych oraz ich rodzin, 2) renty wypłacone osobom represjonowanym i członkom ich rodzin, przyznane na zasadach określonych w przepisach o zaopatrzeniu inwalidów wojennych i wojskowych oraz ich rodzin, 3) świadczenia pieniężne oraz ryczałt energetyczny określone w przepisach o świadczeniu pieniężnym i uprawnieniach przysługujących żołnierzom zastępczej służby wojskowej przymusowo zatrudnianym w kopalniach węgla, kamieniołomach, zakładach rud uranu i batalionach budowlanych, 4) dodatek kombatancki, ryczałt energetyczny i dodatek kompensacyjny określone w przepisach o kombatantach oraz niektórych osobach będących ofiarami represji wojennych i okresu powojennego, 5) świadczenie pieniężne określone w przepisach o świadczeniu pieniężnym przysługującym osobom deportowanym do pracy przymusowej oraz osadzonym w obozach pracy przez III Rzeszę Niemiecką lub Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich, 6) emerytury i renty otrzymywane przez osoby, które utraciły wzrok w wyniku działań wojennych w latach lub eksplozji pozostałych po tej wojnie niewypałów i niewybuchów, 7) renty inwalidzkie z tytułu inwalidztwa wojennego, kwoty zaopatrzenia otrzymywane przez ofiary wojny oraz członków ich rodzin, renty wypadkowe osób, których inwalidztwo powstało w związku z przymusowym pobytem na robotach w III Rzeszy Niemieckiej w latach , otrzymywane z zagranicy, 8) zasiłki chorobowe określone w przepisach o ubezpieczeniu społecznym rolników oraz w przepisach o systemie ubezpieczeń społecznych, 9) środki bezzwrotnej pomocy zagranicznej otrzymywane od rządów państw obcych, organizacji międzynarodowych lub międzynarodowych instytucji finansowych, pochodzące ze środków bezzwrotnej pomocy przyznanych na podstawie jednostronnej deklaracji lub umów zawartych z tymi państwami, organizacjami lub instytucjami przez Radę Ministrów, właściwego ministra lub agencje rządowe w tym również w przypadkach, gdy przekazanie tych środków jest dokonywane za pośrednictwem podmiotu upoważnionego do rozdzielania środków bezzwrotnej pomocy zagranicznej na rzecz podmiotów, którym służyć ma ta pomoc, 10) należności ze stosunku pracy lub z tytułu stypendium osób fizycznych mających miejsce zamieszkania na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przebywających czasowo za granicą - w wysokości odpowiadającej równowartości diet z tytułu podróży służbowej poza granicami kraju ustalonych dla pracowników zatrudnionych w państwowych lub samorządowych jednostkach sfery budżetowej na podstawie ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy (Dz. U. z 1998 r. Nr 21, poz. 94, z późn. zm.), 11) należności pieniężne wypłacone policjantom, żołnierzom, celnikom i pracownikom jednostek wojskowych i jednostek policyjnych użytych poza granicami państwa w celu udziału w konflikcie zbrojnym lub wzmocnienia sił państwa albo państw sojuszniczych, misji pokojowej, akcji zapobieżenia aktom terroryzmu lub ich skutkom, a także należności pieniężne wypłacone żołnierzom, policjantom, celnikom i pracownikom pełniącym funkcje obserwatorów w misjach pokojowych organizacji międzynarodowych i sił wielonarodowych, 12) należności pieniężne ze stosunku służbowego otrzymywane w czasie służby kandydackiej przez funkcjonariuszy Policji, Państwowej Straży Pożarnej, Straży Granicznej i Biura Ochrony Rządu, obliczone za okres, w którym osoby te uzyskały dochód, 13) dochody członków rolniczych spółdzielni produkcyjnych z tytułu członkostwa w rolniczej spółdzielni produkcyjnej, pomniejszone o składki na ubezpieczenia społeczne, 14) alimenty na rzecz dzieci, 15) stypendia określone w przepisach o systemie oświaty, przepisach Prawo o szkolnictwie wyższym oraz w przepisach o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki, a także inne stypendia przyznawane uczniom lub studentom, 16) kwoty diet nieopodatkowane podatkiem dochodowym od osób fizycznych, otrzymywane przez osoby 8\n9 wykonujące czynności związane z pełnieniem obowiązków społecznych i obywatelskich, 17) należności pieniężne otrzymywane z tytułu wynajmu pokoi gościnnych w budynkach mieszkalnych położonych na terenach wiejskich w gospodarstwie rolnym osobom przebywającym na wypoczynku oraz uzyskane z tytułu wyżywienia tych osób, 18) dodatki za tajne nauczanie określone w ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674), 19) dochody uzyskane z działalności gospodarczej prowadzonej na podstawie zezwolenia na terenie specjalnej strefy ekonomicznej określonej w przepisach o specjalnych strefach ekonomicznych, 20) ekwiwalenty pieniężne za deputaty węglowe określone w przepisach o komercjalizacji, restrukturyzacji i prywatyzacji przedsiębiorstwa państwowego "Polskie Koleje Państwowe", 21) ekwiwalenty z tytułu prawa do bezpłatnego węgla określone w przepisach o restrukturyzacji górnictwa węgla kamiennego w latach , 22) świadczenia określone w przepisach o wykonywaniu mandatu posła i senatora, 23) dochody uzyskane z gospodarstwa rolnego, 24) dochody uzyskiwane za granicą Rzeczypospolitej Polskiej, pomniejszone odpowiednio o zapłacone za granicą: podatek dochodowy oraz składki na obowiązkowe ubezpieczenie społeczne i obowiązkowe ubezpieczenie zdrowotne, 25) renty określone w przepisach o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich ze środków pochodzących z Sekcji Gwarancji Europejskiego Funduszu Orientacji i Gwarancji Rolnej oraz w przepisach o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich z udziałem środków Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich, 26) zaliczkę alimentacyjną określoną w przepisach o postępowaniu wobec dłużników alimentacyjnych oraz zaliczce alimentacyjnej, 27) świadczenia pieniężne wypłacane w przypadku bezskuteczności egzekucji alimentów. 2. Dochody nieopodatkowane podatkiem dochodowym od osób fizycznych lub zryczałtowanym podatkiem dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne, które nie zostały wymienione w katalogu dochodów w 26 pkt 1 lit. c, nie są brane pod uwagę przy ustalaniu sytuacji materialnej studenta przy przyznawaniu stypendium socjalnego - będą to np. świadczenia rodzinne (tj. zasiłek rodzinny, dodatki do zasiłku rodzinnego, świadczenia opiekuńcze, w tym zasiłek pielęgnacyjny i świadczenie pielęgnacyjne), świadczenia z pomocy społecznej (tj. zasiłki stałe, okresowe, celowe itd.). 3. Ponadto do dochodu nie wlicza się: 1) dochodów rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych studenta i będące na ich utrzymaniu dzieci niepełnoletnie, dzieci pobierające naukę do 26 roku życia a jeżeli 26 rok życia przypada w ostatnim roku studiów do ich ukończenia, oraz dzieci niepełnosprawne bez względu na wiek, jeżeli student jest samodzielny finansowo, 2) świadczeń, o których mowa w art. 173a, 173b, 199a i art. 200 ust. 1 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym 3) stypendiów przyznawanych uczniom, studentom i doktorantom w ramach: a) funduszy strukturalnych Unii Europejskiej b) niepodlegających zwrotowi środków pochodzących z pomocy udzielanej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) c) umów międzynarodowych lub programów wykonawczych, sporządzonych dla tych umów albo międzynarodowych programów stypendialnych, 4) świadczeń pomocy materialnej dla uczniów otrzymywanych na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329, z późn. zm.), 5) kwot alimentów płaconych przez członków rodziny na rzecz innych osób. 4. Przy ustalaniu miesięcznej wysokości dochodu na osobę w rodzinie studenta bierze się pod uwagę dochody uzyskane za okres obliczeniowy od 1 stycznia do 31 grudnia roku poprzedzającego złożenie wniosku. 5. Przeciętny miesięczny dochód rodziny studenta ustala się dzieląc przez 12 łączną kwotę rocznych dochodów netto uzyskanych przez członków rodziny. 6. Przeciętny miesięczny dochód na osobę w rodzinie studenta ustala się dzieląc łączną kwotę przeciętnego miesięcznego dochodu rodziny przez liczbę członków tej rodziny. DOCHÓD OSÓB UTRZYMUJĄCYCH SIĘ Z GOSPODARSTWA ROLNEGO Dochód osób utrzymujących się z gospodarstwa rolnego ustala się na podstawie powierzchni użytków rolnych w hektarach przeliczeniowych i wysokości przeciętnego dochodu z pracy w indywidualnych gospodarstwach 9\n10 rolnych z 1 ha przeliczeniowego ogłaszanego w każdym roku przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego na podstawie art. 18 ustawy z dnia 15 listopada 1984 r. o podatku rolnym (Dz. U. z 2006 r. Nr 136, poz. 969z późn. zm.). 2. W przypadku uzyskiwania dochodów z gospodarstwa rolnego oraz dochodów pozarolniczych dochody te sumuje się. 3.Ustalając dochód rodziny uzyskany z gospodarstwa rolnego, do powierzchni gospodarstwa stanowiącego podstawę wymiaru podatku rolnego wlicza się obszary rolne oddane w dzierżawę z wyjątkiem: 1) oddanej w dzierżawę, na podstawie umowy dzierżawy zawartej stosownie do przepisów o ubezpieczeniu społecznym rolników, części lub całości znajdującego się w posiadaniu rodziny gospodarstwa rolnego; 2) gospodarstwa rolnego wniesionego do użytkowania przez rolniczą spółdzielnię produkcyjną; 3) gospodarstwa rolnego oddanego w dzierżawę w związku z pobieraniem renty określonej w przepisach o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich ze środków pochodzących z Sekcji Gwarancji Europejskiego Funduszu Orientacji i Gwarancji Rolnej oraz w przepisach o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich z udziałem środków Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich. 4. Ustalając dochód rodziny uzyskany przez dzierżawcę gospodarstwa rolnego oddanego w dzierżawę na zasadach, o których mowa w ust. 3a, dochód uzyskany z gospodarstwa rolnego pomniejsza się o zapłacony czynsz z tytułu dzierżawy. 5. Ustalając dochód rodziny uzyskany z wydzierżawionego od Agencji Nieruchomości Rolnych gospodarstwa rolnego, dochód z gospodarstwa rolnego pomniejsza się o zapłacony czynsz z tytułu dzierżawy. DEFINICJA UTRATY DOCHODU Utrata dochodu oznacza wyłącznie utratę dochodu spowodowaną: 1) uzyskaniem prawa do urlopu wychowawczego, 2) utratą prawa do zasiłku lub stypendium dla bezrobotnych, 3) utratą zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej, z wyłączeniem pracy wykonywanej na podstawie umowy o dzieło. 4) utratą zasiłku przedemerytalnego lub świadczenia przedemerytalnego, nauczycielskiego świadczenia kompensacyjnego, a także emerytury lub renty, renty rodzinnej lub renty socjalnej, z wyjątkiem rent przyznanych rolnikom w związku z przekazaniem lub dzierżawą gospodarstwa rolnego, 5) wyrejestrowaniem pozarolniczej działalności gospodarczej, 6) utratą zasiłku chorobowego, świadczenia rehabilitacyjnego lub zasiłku macierzyńskiego, przysługujących po utracie zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej, 7) utratą zasądzonych świadczeń alimentacyjnych w związku ze śmiercią osoby zobowiązanej do tych świadczeń. 2. Student pobierający pomoc materialną ma obowiązek poinformowania Działu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów o ewentualnej utracie dochodu i złożenia nowego wniosku o przyznanie pomocy materialnej 3. W przypadku utraty dochodu przez członka rodziny do wyliczenia dochodu uprawniającego do stypendium socjalnego stosuje się odpowiednio przepisy ustawy o świadczeniach rodzinnych z dnia 28 listopada 2003r. DEFINICJA UZYSKANIA DOCHODU Uzyskanie dochodu oznacza wyłącznie uzyskanie dochodu spowodowane: 1) zakończeniem urlopu wychowawczego, 2) uzyskaniem prawa do zasiłku lub stypendium dla bezrobotnych, 3) uzyskaniem zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej, z wyłączeniem pracy wykonywanej na podstawie umowy o dzieło. 4) uzyskaniem zasiłku przedemerytalnego lub świadczenia przedemerytalnego, nauczycielskiego świadczenia kompensacyjnego, a także emerytury lub renty, renty rodzinnej lub renty socjalnej, z wyjątkiem rent przyznanych rolnikom w związku z przekazaniem lub dzierżawą gospodarstwa rolnego, 5) rozpoczęciem pozarolniczej działalności gospodarczej, 6)uzyskaniem zasiłku chorobowego, świadczenia rehabilitacyjnego lub zasiłku macierzyńskiego, przysługujących po utracie zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej, 10\n11 2. Student pobierający pomoc materialną ma obowiązek poinformowania Działu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów o ewentualnym uzyskaniu dochodu i złożenia nowego wniosku o przyznanie pomocy materialnej 3. W przypadku uzyskania dochodu przez członka rodziny do wyliczenia dochodu uprawniającego do stypendium socjalnego stosuje się odpowiednio przepisy ustawy o świadczeniach rodzinnych z dnia 28 listopada 2003r. DOCHODY UZYSKIWANE ZA GRANICĄ Dochody uzyskiwane za granicą Rzeczypospolitej Polskiej, pomniejszone odpowiednio o zapłacone za granicą Rzeczypospolitej Polskiej: podatek dochodowy oraz składki na obowiązkowe ubezpieczenie społeczne i obowiązkowe ubezpieczenie zdrowotne, należy udokumentować np. zaświadczeniami właściwych organów podatkowych kraju, w którym te dochody zostały osiągnięte. 2. Stosownie do 15 ust. 7 rozporządzenia z dnia 2 czerwca 2005 r. w sprawie sposobu i trybu postępowania w sprawach o świadczenia rodzinne (Dz. U. Nr 105, poz. 881, z późn. zm.), w przypadku gdy członek rodziny osiąga dochody poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej, dokonuje się ich przeliczenia na podstawie średniego kursu walut ogłaszanego przez Prezesa Narodowego Banku Polskiego z ostatniego dnia roboczego roku kalendarzowego, z którego dochód członków rodziny stanowi podstawę ustalenia prawa do świadczeń rodzinnych. 3. Stosownie do 15 ust. 8 Rozporządzenia z dnia 2 czerwca 2005 r. w sprawie sposobu i trybu postępowania w sprawach o świadczenia rodzinne (Dz. U. Nr 105, poz. 881, z późn. zm.), w przypadku gdy członek rodziny uzyska poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej dochód, którego nie osiągał w roku kalendarzowym, stanowiącym podstawę ustalenia prawa do świadczeń rodzinnych (dochód uzyskany), przeliczenia dokonuje się na podstawie średniego kursu walut z ostatniego dnia roboczego pełnego miesiąca, w którym uzyskał dochód. CZŁONKOWIE RODZINY STUDENTA Przy ustalaniu wysokości dochodu uprawniającej studenta do ubiegania się o stypendium socjalne uwzględnia się dochody osiągane przez: 1) studenta, 2) małżonka studenta, a także będące na utrzymaniu studenta lub jego małżonka dzieci niepełnoletnie, dzieci pobierające naukę do 26 roku życia, a jeżeli 26 rok życia przypada w ostatnim roku studiów, do ich ukończenia, oraz dzieci niepełnosprawne bez względu na wiek, 3) rodziców, opiekunów prawnych lub opiekunów faktycznych studenta i będące na ich utrzymaniu dzieci niepełnoletnie, dzieci pobierające naukę do 26 roku życia, a jeżeli 26 rok życia przypada w ostatnim roku studiów, do ich ukończenia, oraz dzieci niepełnosprawne bez względu na wiek. 2. W przypadku, gdy student spełnia warunki do uznania go za samodzielnego finansowo, nie bierze się pod uwagę dochodów osób wymienionych wyżej w pkt 3) przy ustalaniu jego sytuacji materialnej, a jedynie dochody własne studenta, jego małżonka i dzieci. 3. Student ma obowiązek poinformować Dział Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów o fakcie zwiększenia się liczby członków rodziny i złożyć nowy wniosek o przyznanie pomocy materialnej. Wówczas prawo do stypendium ustala się ponownie od miesiąca, w którym wpłynął nowy wniosek z prawidłowo wypełnionymi dokumentami, jednak nie wcześniej niż od miesiąca, w którym zwiększyła się liczba członków rodziny. 4. Student ma obowiązek poinformować Dział Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów o fakcie zmniejszenia się liczby członków rodziny i złożyć nowy wniosek o przyznanie pomocy materialnej. Wówczas prawo do stypendium ustala się ponownie od miesiąca następującego po miesiącu, w którym wpłynął nowy wniosek z prawidłowo wypełnionymi dokumentami, jednak nie wcześniej niż od miesiąca, w którym zmniejszyła się liczba członków rodziny. 5. Jeśli członek rodziny studenta przebywa w instytucji zapewniającej całodobowe utrzymanie ustalając dochód rodziny w przeliczeniu na osobę, nie uwzględnia się osoby przebywającej w instytucji zapewniającej całodobowe utrzymanie. 6. Przez instytucję zapewniającą całodobowe utrzymanie należy rozumieć dom pomocy społecznej, placówkę opiekuńczo wychowawczą, młodzieżowy ośrodek wychowawczy, schronisko dla nieletnich, zakład 11\n12 poprawczy, areszt śledczy, zakład karny, zakład opiekuńczo leczniczy, zakład pielęgnacyjno opiekuńczy, szkołę wojskową lub inna szkołę, jeżeli instytucje te zapewniają nieodpłatnie pełne utrzymanie. RODZICE STUDENTA PRZY USTALANIU JEGO SYTUACJI MATERIALNEJ Student ubiegający się o świadczenia socjalne ma obowiązek udokumentowania dochodów rodziców, chyba że rodzic jest nieznany lub student posiada ustalone prawo do alimentów od rodziców lub jednego z nich. W tym przypadku bierze się pod uwagę otrzymywane alimenty, a nie dochód rodzica, który jest zobowiązany do alimentacji. 2. Dochód rodziców studenta uwzględnia się niezależnie od wieku studenta i miejsca jego zamieszkania (wspólnie z rodzicami, czy oddzielnie). Wyjątkiem od tej zasady jest sytuacja, gdy student jest samodzielny finansowo. 3. Przy ustalaniu sytuacji materialnej studenta można pominąć rodziców w sytuacji, gdy student nie jest przez nich utrzymywany, a udokumentuje, że nie posiada prawnych możliwości uzyskania od rodziców alimentów, np. powództwo o ustalenie alimentów zostało przez sąd oddalone, lub obowiązek alimentacyjny został uchylony. 4. Ustawa - Prawo o Szkolnictwie Wyższym posługuje się pojęciem rodzica w znaczeniu prawnym, tj. rodzica biologicznego lub przysposabiającego. Nie ma natomiast podstaw, aby przy ustalaniu wysokości dochodu uwzględnić małżonka rodzica studenta (np. ojczyma). DEFINICJA OPIEKUNA PRAWNEGO I FAKTYCZNEGO Pod pojęciem opiekuna prawnego należy rozumieć osobę, której powierzono sprawowanie opieki na zasadach określonych kodeksie rodzinnym i opiekuńczym. 2. Pojęcie opiekuna faktycznego należy interpretować zgodnie z definicją nadaną temu pojęciu w ustawie z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (Dz. U. Nr 228, poz. 2255): opiekun faktyczny dziecka to osoba faktycznie opiekująca się dzieckiem, jeżeli wystąpiła z wnioskiem do sądu rodzinnego o przysposobienie dziecka. A zatem opiekunem faktycznym studenta nie jest osoba, która faktycznie opiekuje się studentem, jeżeli go nie przysposobiła, gdy był małoletni (np. mąż matki studenta niebędący jego ojcem, konkubent matki, dziadkowie lub inni członkowie rodziny, z którymi student mieszka). DEFINICJA SAMODZIELNOŚCI FINANSOWEJ STUDENTA Student jest samodzielny finansowo, jeżeli on lub jego małżonek spełnia łącznie następujące warunki: 1) posiadał stałe źródło dochodów w ostatnim roku podatkowym, 2) posiada stałe źródło dochodów w roku bieżącym, 3) jego miesięczny dochód w okresach, o których mowa w pkt 1) i 2), nie jest mniejszy niż 1,30 sumy kwot określonych w art. 5 ust. 1 i art. 6 ust. 2 pkt 3 ustawy z dnia 28 listopada 2003 o świadczeniach rodzinnych, 4) nie złożył oświadczenia o prowadzeniu wspólnego gospodarstwa domowego z rodzicami lub jednym z nich. 2. Za samodzielnego finansowo może być uznany student, który łącznie z małżonkiem spełnia w/w warunki, tj. wymagane warunki spełnia student albo małżonek studenta, albo obydwoje łącznie. DEFINICJA STAŁEGO ŹRÓDŁA DOCHODU Źródłem stałego dochodu studenta może być w szczególności: 1) wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę, 2) renta po zmarłym rodzicu, 12\n13 3) renta inwalidzka, 4) alimenty, 5) umowy cywilno prawne przynoszące stałe źródło dochodu 2. Stałe źródło dochodu oznacza nieprzerwane źródło dochodu w roku, czyli dla ostatniego roku podatkowego przez 12 miesięcy w roku. Uczelnia może jednak w szczególnych przypadkach uznać źródło dochodu jako stałe, np. w sytuacji rozpoczęcia pracy przez studenta później niż w styczniu, pod warunkiem, że przy liczeniu miesięcznego dochodu studenta dochód z ostatniego roku podatkowego będzie obliczany na zasadach określonych w ustawie o świadczeniach rodzinnych (art. 4a). 3. Ciężar udowodnienia posiadania stałego źródła dochodu spoczywa na studencie. Może on udokumentować powyższe przedstawiając m. in. zaświadczenie z zakładu pracy o zatrudnieniu, umowy cywilno-prawne (zlecenia), decyzje właściwego organu o przyznaniu renty, wyrok sądowy zasądzający alimenty, ponadto zaświadczenia o wysokości osiągniętego dochodu (zaświadczenia z urzędu skarbowego, zaświadczenia z zakładu pracy o wysokości osiągniętego dochodu i inne). DOCHÓD MAŁŻEŃSTW STUDENCKICH Student, który zawarł związek małżeński, ma obowiązek przedstawienia, oprócz dochodów małżonka, także dochody swoich rodziców, jeżeli nie jest samodzielny finansowo. Do składu rodziny studenta nie zaliczają się natomiast rodzice jego małżonka (teściowie) nawet, jeżeli wspólnie zamieszkują. 2. Student, który pozostaje w związku nieformalnym, nie może przy ustalaniu sytuacji materialnej uwzględnić dochodu partnera, nawet, jeżeli posiadają wspólne dzieci. DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM SOCJALNE Student, ubiegający się o stypendium socjalne, składa wniosek udokumentowany odpowiednimi zaświadczeniami i oświadczeniami. 1a. W przypadku przyznania studentowi w pierwszym semestrze danego roku akademickiego stypendium socjalnego, student ubiegający się o przyznanie tego świadczenia w drugim semestrze tego samego roku akademickiego może złożyć w Uczelni wniosek o zezwolenie na złożenie oświadczenia, w ramach, którego potwierdzi stan faktyczny lub prawny, o którym mowa w 37 pkt. 2 uzasadniający przyznanie stypendium socjalnego także w drugim semestrze. Warunkiem odebrania oświadczenia, którego podstawę stanowi art k.p.a., będzie uprzedzenie studenta o odpowiedzialności karnej za składanie fałszywego zeznania. 2. W zależności od sytuacji rodzinnej i rodzaju osiąganych dochodów są to następujące dokumenty: 1) zaświadczenia o dochodzie podlegającym opodatkowaniu podatkiem dochodowym od osób fizycznych na zasadach określonych w art. 27, 30b i 30e ustawy z dnia 26 lipca 1991r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U. z 2010r. Nr 51, poz. 307, z późn. zm.), pomniejszone o koszty uzyskania przychodu, należny podatek, składki na ubezpieczenia społeczne niezliczone do kosztów uzyskania przychodu każdego pełnoletniego członka rodziny, wydane przez właściwy urząd skarbowy, zawierające informacje o: a) wysokości dochodu, b) wysokości składek na ubezpieczenia społeczne odliczonych od dochodu, c) wysokości należnego podatku; 2) oświadczenie każdego pełnoletniego członka rodziny o wysokości składki na ubezpieczenie zdrowotne, 3) oświadczenie o dochodzie z działalności podlegającej opodatkowaniu na podstawie przepisów o zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych przez osoby fizyczne, zawierające w szczególności informacje o: a) wysokości dochodu, b) wysokości należnych składek na ubezpieczenia społeczne, c) wysokości należnych składek na ubezpieczenie zdrowotne, d) wysokości i formie opłacanego podatku dochodowego, e) wysokości dochodu po odliczeniu należnych składek i podatku; 13\n14 Dochód deklarowany w oświadczeniu nie może być niższy od kwoty odpowiadającej sześciokrotności sumy należnego zryczałtowanego podatku dochodowego. 4) zaświadczenie wydane przez właściwy organ gminy o wielkości gospodarstwa rolnego wyrażonej w hektarach przeliczeniowych ogólnej powierzchni w roku kalendarzowym, z którego ustala się dochód albo nakaz płatniczy za ten rok lub nakazy płatnicze, jeśli powierzchnia gospodarstwa uległa zmianie w roku, z którego ustala się dochód; 5) umowa dzierżawy, w przypadku oddania części lub całości gospodarstwa rolnego, znajdującego się w posiadaniu studenta lub jego rodziny w dzierżawę na podstawie umowy zawartej stosownie do przepisów o ubezpieczeniu społecznym rolników albo oddania gospodarstwa rolnego w dzierżawę w związku z pobieraniem renty określonej w przepisach o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich ze środków pochodzących z Sekcji Gwarancji Europejskiego Funduszu Orientacji i Gwarancji Rolnej; 6) umowa sprzedaży gospodarstwa rolnego lub jego części, jeśli powierzchnia gospodarstwa uległa zmianie z tego tytułu w roku, z którego ustala się dochód; 7) umowa zawarta w formie aktu notarialnego w przypadku wniesienia gospodarstwa rolnego do użytkowania przez rolniczą spółdzielnię produkcyjną; 8) zaświadczenie o wysokości czynszu z tytułu dzierżawy, zapłaconego przez dzierżawcę gospodarstwa rolnego; 9) kserokopia dowodu osobistego obojga rodziców; 10) kserokopia aktu urodzenia studenta oraz jego rodzeństwa; 11) kserokopia prawomocnego wyroku sądowego orzekającego rozwód lub separację oraz wysokość alimentów; 12) kserokopia aktu zgonu w przypadku śmierci członków rodziny; 13) kserokopia aktu ślubu - w przypadku studenta pozostającego w związku małżeńskim; 14) kserokopie aktów urodzenia dzieci studenta; 15) zaświadczenia o nauce rodzeństwa lub dzieci studenta (poza zaświadczeniami ze szkół podstawowych); 16) zaświadczenia o innych dochodach, niepodlegających opodatkowaniu na podstawie przepisów o podatku dochodowym od osób fizycznych, o których mowa w lit. c niniejszego regulaminu; 17) inne zaświadczenia i oświadczenia dokumentujące sytuację rodzinną i materialną studenta; Przedstawione przez studenta zaświadczenia i oświadczenia podlegają ocenie Komisji Stypendialnej w zakresie wiarygodności i rzetelności. 2. Komisja Stypendialna ma prawo zażądać od studenta dodatkowych zaświadczeń i oświadczeń potwierdzających jego sytuację rodzinną i materialną lub poprosić studenta o złożenie stosownych wyjaśnień. 3. W uzasadnionych przypadkach komisja stypendialna lub odwoławcza komisja stypendialna, może zażądać doręczenia opinii jednostki w systemie pomocy społecznej odpowiedzialnej za ustalenie sytuacji dochodowej i majątkowej osób i rodzin, i uwzględnić ją w postępowaniu w trybie art. 179 ust. 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie wyższym. XIV STYPENDIUM SOCJALNE W ZWIĘKSZONEJ WYSOKOŚCI Stypendium socjalne w zwiększonej wysokości jest przyznawane studentowi studiów stacjonarnych, znajdującemu się w trudnej sytuacji materialnej, z tytułu zamieszkania w domu studenckim lub w obiekcie innym niż dom studencki, jeżeli codzienny dojazd z miejsca stałego zamieszkania do uczelni uniemożliwiałby lub w znacznym stopniu utrudniałby studiowanie. 2. Student studiów stacjonarnych, który spełnia powyższe kryteria może otrzymywać to stypendium socjalne zwiększone również z tytułu zamieszkania z niepracującym małżonkiem lub dzieckiem w domu studenckim lub w innym obiekcie. 3. Stypendium socjalne w zwiększonej wysokości jest rozpatrywane w oparciu o wniosek studenta złożony wraz z wnioskiem o stypendium socjalne. 14\n15 DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM SOCJALNE W ZWIĘKSZONEJ WYSOKOŚCI Do wniosku o przyznanie stypendium socjalnego w zwiększonej wysokości należy dołączyć dokument poświadczający fakt zakwaterowania w domu studenckim, albo w przypadku zakwaterowania w innym obiekcie niż dom studencki, umowę najmu z właścicielem lub dysponentem lokalu lub oświadczenie osoby fizycznej o wynajmie lokalu studentowi, bądź potwierdzenie uiszczenia opłaty za zakwaterowanie. 1a. W przypadku przyznania studentowi w pierwszym semestrze danego roku akademickiego stypendium socjalnego w zwiększonej wysokości, student ubiegający się o przyznanie tego świadczenia w drugim semestrze tego samego roku akademickiego może złożyć w Uczelni wniosek o zezwolenie na złożenie oświadczenia, w ramach, którego potwierdzi stan faktyczny lub prawny, o którym mowa w 40 pkt. 2 uzasadniający przyznanie stypendium socjalnego także w drugim semestrze. Warunkiem odebrania oświadczenia, którego podstawę stanowi itp k.p.a., będzie uprzedzenie studenta o odpowiedzialności karnej za składanie fałszywego zeznania. 2. Warunek zamieszkiwania w obiekcie innym niż dom studencki spełnia także student, który nieodpłatnie zamieszkuje w danym obiekcie bez tytułu prawnego, itp. przy rodzinie, u znajomych. W takim przypadku student winien złożyć stosowne oświadczenie. 3. Każdy student wnioskujący o stypendium socjalne w zwiększonej wysokości jest zobowiązany złożyć oświadczenie wyjaśniające, uzasadniające wystąpienie okoliczności mających wpływ na przyznanie świadczenia. XV STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW Stypendium rektora dla najlepszych studentów może otrzymać student, który: a) za zaliczony terminowo zgodnie z organizacją roku akademickiego rok studiów poprzedzający przyznanie stypendium osiągnął wysoką średnią ocen nie mniejszą niż 4,000 liczoną do trzech miejsc po przecinku, lub w przypadku braku średniej wymaganej w pkt. a) posiada: b) osiągnięcia naukowe, c) osiągnięcia artystyczne d) osiągnięcia sportowe we współzawodnictwie międzynarodowym lub krajowym. 2. Wnioski na stypendium rektora dla najlepszych studentów są rankingowane w oparciu o ilość łącznie zgromadzonych punktów za średnią ocen i za osiągnięcia według ustalonej skali Katalogi osiągnięć naukowych, artystycznych oraz sportowych wraz ze skalą punktową zawiera załącznik nr 10 do niniejszego Regulaminu Punktację za roczną średnią ocen ustala Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów na podstawie średniej arytmetycznej ocen potwierdzonej przez pracowników Działu Dokumentacji i Organizacji Studiów, zgodnie z zasadą średnia ocen razy 10, natomiast punktację za każde osiągnięcie naukowe, artystyczne lub sportowe studenta ustalają wg katalogów osiągnięć dyrektorzy instytutów właściwych dla kierunku studiowania. Sumuje się wszystkie skatalogowane osiągnięcia studenta Punktację za średnią ocen oraz punktację za każde katalogowe osiągnięcie naukowe, artystyczne lub sportowe studenta sumuje się i uwzględnia w rankingu najlepszych studentów wg zajętego miejsca. 3. Prawo do ubiegania się o stypendium rektora dla najlepszych studentów nabywa się od momentu zaliczenia pierwszego roku studiów w terminie wyznaczonym organizacją roku akademickiego. 4. Stypendia rektora dla najlepszych studentów przyznawane na okres jednego semestru w liczbie nie większej niż 10% studentów każdego kierunku studiów prowadzonego w uczelni (w liczebność 100% kierunku wchodzą wszystkie roczniki od I - IV wg stanu na dzień 15 października), stanowią nie więcej niż 40% środków przeznaczonych łącznie na stypendia rektora dla najlepszych studentów, stypendia socjalne oraz zapomogi. 5.W przypadku uzyskania przez większą ilość studentów rankingowanego kierunku tej samej ilości punktów łącznych o miejscu w rankingu decyduje ostatecznie punktacja za uzyskaną średnią ocen, ustaloną z dokładnością do czterech miejsc po przecinku. 15\n16 DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW Studenci, którzy złożą wniosek o stypendium rektora dla najlepszych studentów są zobowiązani udokumentować: 1) w ramach osiągnięć naukowych: prowadzone prace badawcze, publikacje, referaty i odczyty na konferencjach i seminariach naukowych, uzyskane patenty, wynalazki, uzyskane nagrody i wyróżnienia na szczeblu krajowym lub międzynarodowym ; 2) w ramach osiągnięć artystycznych: wygrane konkursy, zdobyte nagrody na szczeblu krajowym lub międzynarodowym, zorganizowane wystawy, koncerty, opracowane kompozycje, wydane publikacje, inne osiągnięcia związane z dziedziną aktywności artystycznej; 3) w ramach osiągnięć sportowych: udział w igrzyskach olimpijskich, paraolimpijskich, uniwersjadach, uzyskanie medalu Mistrzostw Świata, Europy, Polski, dyplom za zajęcie miejsca 1-6 w klasyfikacji generalnej lub grach zespołowych w Akademickich Mistrzostwach Polski, posiadanie aktualnej klasy sportowej poświadczonej zaświadczeniem z Polskiego Związku Sportowego; 4) inne dokumenty uzasadniające wniosek o przyznanie stypendium rektora dla najlepszych studentów. 1a. W przypadku przyznania studentowi w pierwszym semestrze danego roku akademickiego stypendium rektora dla najlepszych studentów, student ubiegający się o przyznanie tego świadczenia w drugim semestrze tego samego roku akademickiego może złożyć w Uczelni wniosek o zezwolenie na złożenie oświadczenia, w ramach, którego potwierdzi stan faktyczny lub prawny, o którym mowa w 40 pkt. 2 uzasadniający przyznanie stypendium socjalnego także w drugim semestrze. Warunkiem odebrania oświadczenia, którego podstawę stanowi art k.p.a., będzie uprzedzenie studenta o odpowiedzialności karnej za składanie fałszywego zeznania. XVI STYPENDIUM SPECJALNE DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych może otrzymać niezależnie od dochodów rodziny student z tytułu niepełnosprawności potwierdzonej orzeczeniem właściwego organu. DOKUMENTOWANIE WNIOSKU O STYPENDIUM DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. 2010r. Nr 214, poz. 1407, z późn. zm.) uznaje równoważność orzeczeń wydanych przez zespoły orzekające i lekarza orzecznika Zakładu Ubezpieczeń Społecznych, a także orzeczeń o zaliczeniu do jednej z grup inwalidów oraz o stałej albo długotrwałej niezdolności do pracy w gospodarstwie rolnym wydanych przed dniem wejścia w życie ustawy, tj. przed dniem 1 stycznia 1998 r. jeżeli nie utraciły ważności. 2. Ubiegając się o to świadczenie należy przedłożyć orzeczenie o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie traktowane na równi z tym orzeczeniem. 2a. W przypadku przyznania studentowi w pierwszym semestrze danego roku akademickiego stypendium specjalnego dla osób niepełnosprawnych, student ubiegający się o przyznanie tego świadczenia w drugim semestrze tego samego roku akademickiego może złożyć w Uczelni wniosek o zezwolenie na złożenie oświadczenia, w ramach, którego potwierdzi stan faktyczny lub prawny, o którym mowa w 40 pkt. 2 uzasadniający przyznanie stypendium socjalnego także w drugim semestrze. Warunkiem odebrania oświadczenia, którego podstawę stanowi art k.p.a., będzie uprzedzenie studenta o odpowiedzialności karnej za składanie fałszywego zeznania. 16\n17 XVII STYPENDIUM MINISTRA ZA WYBITNE OSIĄGNĘCIA Stypendium ministra za wybitne osiągnięcia może otrzymać student szczególnie wyróżniający się w nauce oraz posiadający wybitne osiągnięcia naukowe, artystyczne lub sportowe. 49 Stypendium ministra za wybitne osiągnięcia może otrzymać student, który ukończył pierwszy rok studiów. 50 Minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego określa w drodze rozporządzenia szczegółowe warunki przyznawania w/w stypendiów. XVIII JEDNORAZOWA ZAPOMOGA Zapomoga może być przyznana studentowi, który z przyczyn losowych znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej, co oznacza w szczególności: 1) sytuacją nie do przewidzenia, 2) sytuację niemożliwą do uniknięcia, 3) sytuację niespodziewaną. 2. Świadczenie to nie przysługuje, jeśli trudna sytuacja materialna nie jest spowodowana zdarzeniem losowym, a jedynie trudną sytuacją materialną - w takim przypadku student może ubiegać się o stypendium socjalne. 3. O zapomogę student może się ubiegać w terminie do 6 miesięcy od dnia zaistnienia okoliczności uzasadniającej przyznanie zapomogi, o ile przesłanki przyznania zapomogi powstały w trakcie studiowania w PWSZ w Raciborzu. XIX DZIAŁALNOŚĆ REFERATU REKRUTACJI I SPRAW SOCJALNYCH STUDENTÓW, KOMISJI STYPENDIALNEJ I ODWOŁAWCZEJ KOMISJI STYPENDIALNEJ Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów jest komórką organizacyjną, zajmującą się - w zakresie spraw socjalnych studentów - udzielaniem szczegółowych informacji na temat procedury przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów, udostępnianiem formularzy wniosków o pomoc materialną, administrowaniem dokumentacją dotyczącą ubiegania się o pomoc materialną oraz dokumentacją dotyczącą przyznawania pomocy materialnej. 2. W Referacie Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów składa się wnioski o przyznanie pomocy materialnej, w terminie ustalonym przez władze PWSZ, a podanym na tablicy ogłoszeń obok biura ww. Działu oraz na stronie internetowej PWSZ Komisja Stypendialna jest organem I instancji, orzekającym, na mocy przekazanego przez Rektora Uczelni uprawnienia, w sprawach ustalania wysokości, przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych PWSZ w Raciborzu. 2. Komisję Stypendialną, o której mowa w ust. 1 powołuje rektor spośród studentów delegowanych przez właściwy organ samorządu studenckiego i pracowników uczelni. 2a. Zarząd Komisji Stypendialnej, o której mowa w ust. 1 jest powoływany przez wszystkich członków składu Komisji Stypendialnej w drodze wyborów w glosowaniu jawnym na pierwszym posiedzeniu. 3.W skład Komisji Stypendialnej wchodzą: 1) przedstawiciele studentów delegowani przez uczelniany organ samorządu studenckiego (przynajmniej po jednej osobie z każdego kierunku studiów), 2) pracownicy dydaktyczni, 3) pracownicy administracji. 17\n18 Studenci stanowią większość składu komisji. 4. Prace Komisji odbywają się na bazie materiału gromadzonego i przygotowywanego na jej kolejne posiedzenia przez Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów. 5. Termin rozpatrywania wniosków przez Komisję Stypendialną nie może być dłuższy niż 30 dni od dnia ostatecznego terminu ich przyjmowania przez Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów z zastrzeżeniem regulacji Kodeksu postępowania administracyjnego dotyczących przedłużania terminu rozpoznania sprawy. 6.Zapadające na posiedzeniach Komisji Stypendialnej rozstrzygnięcia odnośnie przyznania bądź odmowy przyznania studentowi świadczenia pomocy materialnej są decyzjami administracyjnymi w rozumieniu przepisów ustawy Kodeks postępowania administracyjnego i stosuje się do nich przepisy tej ustawy. 7.Decyzje Komisji Stypendialnej podpisuje przewodniczący lub działający z jego upoważnienia wiceprzewodniczący Komisji Stypendialnej. 8. Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów wydaje studentom decyzje Komisji Stypendialnej do rąk własnych w terminie do 7 dni od daty posiedzenia Komisji, zaś decyzje nie odebrane w tym terminie, wysyła za potwierdzeniem odbioru pod wskazany przez studenta we wniosku o przyznanie pomocy materialnej adres do korespondencji. 9. Student ma obowiązek zgłosić się w Referacie Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów po odbiór decyzji w terminie podanym na tablicy ogłoszeń obok biura ww. Działu oraz na stronie internetowej PWSZ Od decyzji Komisji Stypendialnej studentowi przysługuje odwołanie do Odwoławczej Komisji Stypendialnej w terminie 14 dni od daty doręczenia decyzji organu I instancji. 2. Odwołanie składa się do Odwoławczej Komisji Stypendialnej za pośrednictwem Referatu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów. Wzór odwołania jest dostępny w Referacie Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów oraz na stronie internetowej PWSZ. 3. Odwoławcza Komisja Stypendialna jest organem II instancji, orzekającym, na mocy przekazanego przez Rektora Uczelni uprawnienia, w sprawach ustalania wysokości, przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych PWSZ w Raciborzu. 4. Odwoławczą Komisję Stypendialną, o której mowa w ust. 1 powołuje rektor spośród studentów delegowanych przez właściwy organ samorządu studenckiego i pracowników uczelni. 4a. Zarząd Odwoławczej Komisji Stypendialnej, o której mowa w ust. 1 jest powoływany przez wszystkich członków składu Odwoławczej Komisji Stypendialnej w drodze wyborów w głosowaniu jawnym na pierwszym posiedzeniu. 5. W skład Odwoławczej Komisji Stypendialnej wchodzą: 1) przedstawiciele studentów delegowani przez uczelniany organ samorządu studenckiego (przynajmniej po jednej osobie z każdego kierunku studiów), 2) pracownicy dydaktyczni, 3) pracownicy administracji. Studenci stanowią większość składu komisji. 6. Prace Komisji odbywają się na bazie materiału gromadzonego i przygotowywanego na jej kolejne posiedzenia przez Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów. 7. Termin rozpatrywania odwołania nie może być dłuższy niż 30 dni od daty jego otrzymania. 8.Zapadające na posiedzeniach Odwoławczej Komisji Stypendialnej rozstrzygnięcia odnośnie przyznania bądź odmowy przyznania studentowi świadczenia pomocy materialnej są decyzjami administracyjnymi w rozumieniu przepisów ustawy Kodeks postępowania administracyjnego i stosuje się do nich przepisy tej ustawy oraz przepisy o zaskarżaniu decyzji do sądu administracyjnego. 9. Decyzje Odwoławczej Komisji Stypendialnej podpisuje przewodniczący lub działający z jego upoważnienia wiceprzewodniczący Odwoławczej Komisji Stypendialnej. 10. Przewodniczący Odwoławczej Komisji Stypendialnej wydaje studentom decyzje Odwoławczej Komisji Stypendialnej do rąk własnych w terminie do 7 dni od daty posiedzenia Komisji, zaś decyzje nie odebrane w tym terminie, wysyła za potwierdzeniem odbioru pod wskazany przez studenta we wniosku o przyznanie pomocy materialnej adres do korespondencji. 11. Student ma obowiązek zgłosić się w biurze przewodniczącego Odwoławczej Komisji Stypendialnej po odbiór decyzji w terminie podanym na tablicy ogłoszeń obok biura Działu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów oraz na stronie internetowej PWSZ. 12. Decyzja podjęta w postępowaniu odwoławczym może być przez studenta zaskarżona do właściwego wojewódzkiego sądu administracyjnego - zgodnie z art. 207 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, w terminie 30 dni od daty doręczenia decyzji organu II instancji. 18\n19 13. Wniesienie skargi do właściwego wojewódzkiego sądu administracyjnego odbywa się za pośrednictwem Odwoławczej Komisji Stypendialnej, która może zmienić swą pierwotnie wydaną decyzję lub też ją podtrzymać, przekazując wówczas sprawę do właściwego wojewódzkiego sądu administracyjnego. 14. Niezależnie od powyższego, na podstawie art. 177 ust. 5 i 6 ustawy Prawo szkolnictwie wyższym, student ma prawo zwrócić się do rektora z wnioskiem o wszczęcie postępowania nadzorczego nad działalnością Komisji Stypendialnej i Odwoławczej Komisji Stypendialnej. Zgłoszenie takiego wniosku nie wstrzymuje biegu terminu do wniesienia odwołania, o którym mowa w pkt 1 oraz skargi, o której mowa w pkt W sprawach dotyczących doręczania korespondencji (decyzji lub innych pism) przez Referat Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów oraz przewodniczącego Odwoławczej Komisji Stypendialnej mają zastosowanie przepisy Kodeksu postępowania administracyjnego. 2. Student ma obowiązek powiadamiania Działu Rekrutacji i Spraw Socjalnych Studentów o ewentualnych zmianach adresowych. XX PRZEPISY PRZEJŚCIOWE I KOŃCOWE Traci moc Regulamin pomocy materialnej dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu z dnia 29 czerwca 2012r.. 2. Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 października 2013r. 19\n20 ZAŁĄCZNIKI DO REGULAMINU POMOCY MATERIALNEJ PWSZW RACIBORZU: 1. Wzór formularza wniosku o stypendium socjalne (stypendium socjalne w zwiększonej wysokości); 1 a. Wzór formularza oświadczenia dotyczącego miejsca zamieszkania w okresie pobierania nauki; 1 b. Wzór formularza oświadczenia wyjaśniającego do wniosku o stypendium socjalne w zwiększonej wysokości z tytułu zamieszkania w domu studenta lub w innym obiekcie; 1 c. Wzór formularza oświadczenia o dochodzie uzyskanym z pozarolniczej działalności gospodarczej; 1d. Wzór formularza oświadczenia członka rodziny o wysokości składek na ubezpieczenie zdrowotne w roku kalendarzowym poprzedzającym okres świadczeniowy; 2. Wzór formularza wniosku o stypendium rektora dla najlepszych studentów; 3. Wzór formularza wniosku o stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych; 4. Wzór formularza wniosku o jednorazową zapomogę; 5. Wzór formularza odwołania od decyzji Komisji Stypendialnej; 6. Wzór formularza oświadczenia o niepobieraniu i nieubieganiu się o świadczenia pomocy materialnej na innym kierunku studiów; 7. Wzór formularza zaświadczenia dot. skierowania studenta na urlop z przyczyn zdrowotnych; 8. Wzór wniosku o zezwolenie na złożenie oświadczenia do wniosku o przyznanie stypendium w semestrze letnim; 9. Wzór oświadczenia potwierdzającego stan faktyczny i prawny do wniosku o stypendium w semestrze letnim; 10. Katalog osiągnięć naukowych, artystycznych i sportowych do stypendium rektora dla najlepszych studentów. 20


chomych uzwojeniach stojana przez wirujące pole magnetyczne wirnika. Stosowany jest powszechnie jako źródło prądu w pojazdach mechanicznych. Pierwszy alternator skonstruował Nikola Tesla w 1891 i opatentował go w USA pod numerem 4\nDodane: 18-06-2016 11:01\nJak magazynować wodęJak skutecznie sprzątać?Jak w 2020 skuteczniej uczyć bhp?Parzenie kawy dla każdegoDentysta ZabrzeMontaż i opłacalność klimatyzacjiPragnienie pięknaDruk w różnych zakładach poligraficznych. Kilka faktówNowoczesna medycyna i nowoczesne systemy zarządzaniaMasz firmę, potrzebujesz prawnika?Nawadniać ogród? Jak ekspert!Wysokość - niektórych przeraża, niektórych fascynujeKilka zdań o druku i poligrafiiZ prawniczego punktu widzeniaElectric engineers and their "toys"O druku cyfrowym i nie tylko. Poligrafia ogółemOptymalizacja i pozycjonowanie stron internetowychCo można powiedzieć o nowoczesnym ogrzewaniu?Jakie stosować rodzaje reklamy - druk i poligrafiaOdżywkowe rady dla sportowcówPorządek i bałaganRadzimy jak lepiej drukować lepiejMarketing internetowy - o skutecznym pozycjonowaniu Gorzów WielkopolskiCzy przejść szkolenie z bhp to obowiązek?Zdrowe życie ćwiczącegoO ślubie i weseluCzy warto kupić nowe auto?O meblach na imprezeTrudności z zasypianiem - bezsennośćCo robisz gdy potrzebujesz prawnika


Według Treloara krystalizacja w stanie nienaprężonym trwa w temperaturze do 10 dni, podczas gdy w temperaturze - 200C trwa tylko kilka godzin. W niższych temperaturach szybkość krystalizacji znów spada, ił poniżej - 400C w ogóle nie zachodzi. Pomiędzy krystalizacją kauczuku a krystalizacją cieczy mało cząsteczkowych istnieje zasadnicza różnica. Kauczuk krystaliczny nie posiada wyraźnej temperatury topnienia, lecz...\nŚruby. Połączenie VdW śrubami dwóch lub kilku części jest rozbieralne. Profil uzwojenia na śrubach i w nakrętkach , zależy od przeznaczenia , złącza. Do połączeń - nieruchomych (przymocowania części) stosuje się uzwojenia o profilu trójkątnym (śruby złączne); do przenoszenia ruchu - p profilach kwadratowym, prostokątnym i trapezowym . 2 Zasadnicze znormalizowane typy uzwojeń o profilu trójkątnym stosowa...\nMASZYNY DO PODNOSZENIA I PRZENOSZENIA CIĘŻARÓW 1. Wciągarki budowlane napędowe Wciągarki napędowe mają rozległe zastosowanie w budownictwie jako urządzenia obsługujące różnego rodzaju dźwigi budowlane, a w szczególności do podnoszenia na poziom miejsca pracy na wykonywanej budowli materiałów budowlanych i konstrukcji. W budownictwie są najczęściej stosowane wciągarki cierne i wciągarki elektryczne (nawrotn...\nDispersed Memorial Dzięki technologii, lekkim pikselom i papierowym kartom, Dispersed Memorial tworzy ogólnokrajową zbiorową pamięć o wydarzeniach z 11 września. Na miesiąc przed dziesiątą rocznicą ataków z 11 września Dispersed Memorial rozdaje karty po dziesięć kart na raz w całym kraju, aby uczcić datę. Każda karta wycinana laserem odsłania nazwę projektu przez delikatne puste przestrzenie w papierze, któ...\nNajnowsze zdjęcia w galerii wentylator kominkowy castorama :\nhttp://www.catering-dietetyczny.net.pl 751#zielone pogotowie róże , #manta reklamacje , #strój mikołajki olx , #komody antyczne olx , #nowoczesne lampy nad stołem , #bloczki betonowe olx , #jak podłączyć kabel antenowy do gniazdka , #klej montażowy do betonu , #czujnik indukcyjny symbol , #grzejniki rodzaje ,\nCopyright © 2012 - All Rights Reserved - wentylator kominkowy castorama


🥇 Dekoracja światłem, która zachwyca! Lublin - ⭐ opinie, cena - Wesele z klasą id:22100\nDekoracja światłem, która zachwyca!\tid:22100\nDekoracje światłem zapewniają niepowtarzalny wygląd wnętrz oraz budynków na zewnątrz. Jeśli jednak nie macie Państwo na to swojego pomysłu, wystarczy do nas zadzwonić i umówić się na spotkanie. W naszej firmie otrzymają Państwo profesjonalne doradztwo oraz urządzenia, które będą dobrane adekwatnie do Państwa potrzeb. Ponadto oferujemy wynajem urządzeń efektowych i konwencjonalnych oraz systemów sterowania do realizacji oświetlenia wszelkiego rodzaju eventów (koncerty estradowe, spektakle teatralne i inne wydarzenia tematyczne).\nZespoły weselne Lublin,\ndodano: 14-07-2016, liczba odwiedzin: 1040


Efektywny marketing | Śpiewankiewicz Dorota\nby Dorota Śpiewankiewicz lis 13, 2017\nKażda firma, niezależnie od tego w jakiej branży działa, czy jest to firma handlowa, usługowa, czy produkcyjna, musi realizować swoje działania marketingowe. Jest to niezbędne nie tylko w celu pozyskiwania nowych klientów i zwiększenia sprzedaży, ale także jest to niezbędne w celu budowania pozytywnego wizerunku naszej marki. W tym celu możemy wykorzystać sporo narzędzi.\nPoniżej przedstawimy kilka sposób na to, aby nasza promocja przynosiła oczekiwane efekty. Skuteczna reklama to w dzisiejszych czasach przede wszystkim Internet. To w sieci skupiają się przede wszystkim działania promocyjne. Nie ma się co dziwić. Internet daje nam ogromne możliwości promocyjne, a co ważne działania te wcale nie są zbyt kosztowne.\nDziałania reklamowe w Internecie możemy prowadzić na kilka sposobów. Po pierwsze, możemy rozpocząć od pozycjonowania swojej strony internetowej w wyszukiwarce internetowej. To dziś podstawa. Możemy to robić na dwa sposoby. Z jednej strony prowadzić prace z zakresu pozycjonowania, z drugiej strony możemy realizować kampanię linków sponsorowanych. Najlepiej jednak będzie kiedy oba te działania ze sobą połączymy. Nie możemy także zapomnieć o mediach społecznościowych. Social Media to obecnie najlepszy i najskuteczniejszy kanał komunikacji między firmą a jej klientami i potencjalnymi klientami.\nMówi się, że jeśli nie ma Cię w mediach społecznościowych to nie ma Cię w ogólne. Jest w tym dużo prawdy. Trzeba bowiem wiedzieć, że użytkownicy, a tym samym klienci już coraz rzadziej poszukują informacji i produktach i usługach za pomocą wyszukiwarki internetowej. Aktualnie głównym narzędziem poszukiwania informacji, a przede wszystkim opinii są właśnie media społecznościowe.\nProblemy z błędami poznawczymi