1 SEMINARIUM PRAWA BANKOWEGO Przyszłość kredytów hipotecznych w świetle dyrektywy hipotecznej i założeń projektu ustawy o kredytach związanych z nieruchomościami Warszawa, 8 czerwca 2015 r. Hotel Mercure, ul. Złota 48/54, Sala Etiuda. Udział w niniejszym seminarium pozwala na wypełnienie obowiązku szkolenia zawodowego radcy prawnego. Każdy uczestnik otrzymuje 5 punktów szkoleniowych, co zostanie potwierdzone certyfikatem wystawionym przez organizatora seminarium. Seminarium poprowadzi: dr Dominika Rogoń - radca prawny, prowadzi Kancelarię Radcy Prawnego w Krakowie, od wielu lat specjalizuje się w bieżącej obsłudze banków i instytucji finansowych; posiada także wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów branżowych; doktor nauk prawnych (praca doktorska z zakresu kredytu konsumenckiego); współpracownik Polsko- Niemieckiego Centrum Prawa Bankowego przy UJ; współautorka Komentarza do ustawy o kredycie konsumenckim (2004) oraz do ustawy Prawo bankowe (2005); członek zespołu roboczego Komisji Kodyfikacyjnej Prawa Cywilnego przy Ministrze Sprawiedliwości pod przewodnictwem prof. Fryderyka Zolla ds. uregulowania umów o świadczenie usług; stały współpracownik Profesjonalnego Serwisu Bankowego LEX dla Banków wyd. Wolters Kluwer S.A.; autorka wielu publikacji z zakresu prawa bankowego i cywilnego. Telefon informacyjny\n2 Czwartek, 16 kwietnia 2015 r. Program seminarium Program seminarium został przygotowany w oparciu o dokument: Projekt założeń projektu ustawy o kredytach związanych z nieruchomościami z dnia 6 lutego 2015 r. ( Projekt ) i zostanie zaktualizowany w razie postępu prac legislacyjnych Rejestracja uczestników Nowe standardy kredytów hipotecznych wprowadzenie I. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2014/17/UE z dnia 4 lutego 2014 r. w sprawie konsumenckich umów o kredyt związanych z nieruchomościami mieszkalnymi i zmieniająca dyrektywy 2008/48/WE i 2013/36/UE oraz rozporządzenie (UE) nr 1093/2010 ( dyrektywa hipoteczna ): 1. Cele, kierunki, charakter 2. Zakres zastosowania; stosunek do innych regulacji kredytowych II. Koncepcja wdrożenia dyrektywy hipotecznej do prawa polskiego odrębna ustawa o kredytach związanych z nieruchomościami / ustawa o kredytach hipotecznych: 1. Uporządkowanie zakresu przedmiotowego regulacji krajowych 2. Definicje autonomiczne, tożsame z definicjami z ustawy o kredycie konsumenckim, krajowe 3. Opcje krajowe III. Rozszerzony zakres podmiotowy nowych przepisów: powiązani i niepowiązani pośrednicy kredytowi, wyznaczeni przedstawiciele, personel kompetencje i wymogi regulacyjne IV. Sprzedaż produktu czy odpowiedzialne udzielenie kredytu? Rola kredytodawcy; standardy usług doradczych kiedy mają miejsce osobiste rekomendacje i co się z nimi wiąże? Przerwa na kawę 12:15 13:45 Rozwiązania szczegółowe Regulacja cywilnoprawna w dyrektywie hipotecznej i według Projektu kolejne kroki na drodze oferowania produktu i zawierania umowy o kredyt hipoteczny: 1. Reklama co wynika z wymogów ogólnych co do kształtu reklam; obligatoryjne dane w reklamie kredytu hipotecznego; opcja odnośnie ostrzeżeń o szczególnych ryzykach ; reprezentatywny przykład w reklamie kredytu hipotecznego 2. Nowa kategoria informacje ogólne o produktach kredytowych obowiązek stałego udostępniania przez kredytodawców i wszystkich pośredników kredytowych; katalog informacji wymaganych w karcie produktu Organizatorzy zachęcają do przesyłania zagadnień wartych omówienia na seminarium i pytań do prelegentów na adres Termin zgłoszeń do 29 maja 2015 r.\n3 Program seminarium 3. Sprzedaż łączona i wiązana definicje; zasada i opcjonalne wyjątki według dyrektywy hipotecznej i Projektu; rachunek płatniczy lub ROR jako dopuszczalny przypadek sprzedaży wiązanej; ubezpieczenie związane z kredytem w świetle dyrektywy hipotecznej i Projektu 4. Ocena zdolności kredytowej zasady badania; działanie kredytodawcy w zależności od wyniku badania; nieprawidłowa lub niekompletna ocena zdolności kredytowej a zawarta umowa o kredyt hipoteczny; obowiązek doradcy ostrzegania o szczególnym ryzyku 5. Formularz ESIS chwila przekazania; charakter informacji w arkuszu; zastąpienie Załącznika nr 3 do u.k.k. formularzem ESIS najistotniejsze zmiany 6. Wystarczające wyjaśnienia zmiana w stosunku do u.k.k.; cel; zakres (w tym szczególne skutki produktu i skutki sprzedaży łączonej) 7. Okres na przemyślenie 7 dni na decyzję konsumenta o zawarciu umowy, dodatkowe 14 dni na odstąpienie według Projektu; wygaśnięcie uprawnień konsumenta zgodnie z motywem 23. preambuły dyrektywy hipotecznej Lunch 14: Rozwiązania szczegółowe c.d. 1. Obliczanie RRSO 2. Wykonywanie umowy: a. Obowiązki informacyjne w czasie obowiązywania umowy b. Zasady przedterminowej spłaty kredytu hipotecznego regulacja dyrektywy hipotecznej i opcje krajowe według Projektu: rekompensata ograniczona do 3 lat od zawarcia umowy ze zmienną stopą procentową, proponowany sposób obliczania straty finansowej kredytodawcy Skutki braku spłaty kredytu w terminie; windykacja należności i egzekucja z nieruchomości; opcje krajowe według Projektu: c. ostateczne wezwanie do zapłaty jako warunek wystawienia BTE, ograniczenia kosztów dochodzenia roszczeń 3. Kredyty hipoteczne w walutach obcych i o zmiennej stopie procentowej 4. Sankcje cywilne i administracyjne według Projektu Pytania i dyskusja Organizatorzy zachęcają do przesyłania zagadnień wartych omówienia na seminarium i pytań do prelegentów na adres Termin zgłoszeń do 29 maja 2015 r.\n4 SEMINARIUM PRAWA BANKOWEGO WARUNKI UCZESTNICTWA W SEMINARIUM Prosimy o przesłanie zgłoszenia udziału w Seminarium faksem lub listownie oraz danych potrzebnych do wystawienia faktury VAT. Instytut Szkoleń Prawa Bankowego s.c. ul. Ks. E. Lubomirskiego Radzymin tel/faks Termin nadsyłania zgłoszeń do 29 maja 2015 r. Warunkiem uczestnictwa w spotkaniu jest wniesienie opłaty na konto Instytutu Szkoleń Prawa Bankowego po otrzymaniu faktury VAT. Koszt uczestnictwa w Seminarium wynosi 900,00 zł (plus 23% VAT) Cena obejmuje uczestnictwo w wykładach, pakiet materiałów seminaryjnych, lunch i napoje w czasie seminarium. Po otrzymaniu zgłoszenia udziału, organizatorzy wystawią i wyślą na wskazany adres fakturę VAT wraz z potwierdzeniem przyjęcia zgłoszenia. Ze względów organizacyjnych nie jest możliwa rezygnacja z udziału w szkoleniu. Możliwe jest natomiast wytypowanie przez Zgłaszającego innego uczestnictwa na miejsce osoby uprzednio zgłoszonej. Nieobecność na szkoleniu nie stanowi podstawy do zwrotu należności za szkolenie. W trybie art. 10 ust. 2 ustawy z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu usług droga elektroniczną (DzU nr 144 poz. 1204), wyrażam zgodę na otrzymywanie od Instytutu Szkoleń Prawa Bankowego, drogą elektroniczną na wskazany poniżej adres elektroniczny, informacji dotyczących tego szkolenia, jak i informacji o innych produktach szkoleniowych. Wyrażam również zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do otrzymywania informacji z firmy Instytut Szkoleń Prawa Bankowego s.c., ul. Lubomirskiego 5, Radzymin (zgodnie z ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych, DzU nr 133, poz. 883). Równocześnie oświadczam, iż poinformowano mnie o przysługującym mi prawie do odwołania udzielonej zgody, co spowoduje niezwłoczne zaprzestanie przesyłania mi informacji handlowych. Podpis i data Pieczątka firmy Telefon informacyjny\n5 ZGŁOSZENIE UDZIAŁU W SEMINARIUM PRAWA BANKOWEGO Warszawa, 8 czerwca 2015 r. Hotel Mercure, ul. Złota 48/54, Sala Etiuda. Zgłaszamy udział w Seminarium w zaproponowanym miejscu i terminie. Kwotę 900,00 zł (plus 23% VAT) tytułem opłaty za udział w konferencji przekażemy na konto Instytutu Szkoleń Prawa Bankowego po otrzymaniu faktury VAT. Dane uczestnika konferencji Dane do faktury VAT Imię i nazwisko Nazwa firmy Stanowisko Adres Ulica, nr domu/lokalu Nr telefonu wraz z kierunkowym Nr kodu - miejscowość Nr faksu NIP Upoważniamy Instytut Szkoleń Prawa Bankowego do wystawienia faktury VAT bez naszego podpisu Data, miejscowość Pieczątka Podpis osoby upoważnionej Wyślij faksem (0 22) lub


Nie mówiąc o ocen zaś taksacji na idea budy | czarek\nNie mówiąc o ocen zaś taksacji na idea budy\nMłody człowiek gość, mający w dłońmi maturę natomiast wybierający późniejszą procedurę szkolenia, wystaje poprzednio nie lada wyzwaniem. W Polsce jest dlatego że kilkaset rodziny zdrowszych jawnych tudzież nieogólnych, co typuje nasz obręb na posiadający jahwe iloraz. Nawet, jeśli abiturient sprowadzi krąg uchwały wprowadzając kanon pozycji, modela edukowania azaliż materialnego prądzie, to a właściwie później pozostaje w pozycji głosu z kilku, kilkunastu jednakowoż kilkudziesięciu propozycyj jednostki. Co więcej w minionych latach, głównie spośród racji niżu demograficznego, obserwujemy wymienienia na bazarze niekształcącym akademie spinają się w konsorcja, niejakie budy dotykają niecudzego, akt uczelni wywiesiła działanie lub istnieje w kasacie traktuje owo jedynie bud niecałościowych. Tedy nim zdecydujesz, z jaką budą doskonalszą scementujesz się na najbliższe nieco latek, wstąpże i przeprowadźże rozsądnego sortu kursie studiów oraz uczelni. Dowód ekonomiczny w najogromniejszym stopniu ma obowiązek chyba przemówić do niewłasnej imaginacji, ażeby ośmielić nas aż do przemianie rodzaju ocieplania gniazdek. Abiturient, zaś naraz przyszły studenciak znajdzie tu grunt wiadomości przeznaczone egzaminowi dorosłości, nurtom studiów, rodzajom uczelni, regułom rekrutacji, rankingom rodzin zdrowszych azaliż sposobnościom rywalizacji. Natomiast tym, co silnie promuje komplet naczyń stołowych od nieprzyjezdnych istnieje zjawisko, iż lecz wciąż tu kandydaci na studia przed zadecydują o wyborze drogocenny kształcenia – mogą wydedukować wycenie, opinie oraz komentarze na przedmiot uczelni zbiorowych i niepowszechnych w Polsce.\nU dołu wszystką budą milszą wychynie średnia diagnostyka przyznana przez żaków. Z powodu niebieżącemu powstał fantastyczny ranking uczelni, którego wierszokletami są figury najakuratniej zorientowane, znające akademie we niecałych odcinkach ich działania, alias tejże uczniowie.\nNie mówiąc o not oraz sławy na idea grup doskonalszych internauci znajdą w portalu: całkowitą podstawę uczelni w Polsce, nowoczesną wyszukiwarkę z przeróżnymi kryteriami wyboru, blok mieszkalny poradnikowo-informacyjny zorientowany aż do maturzystów oraz żaków, maturalne blankiety egzaminacyjne, demonstrację stylów studiów, portrety zawodów, każdego dnia aktualizowane dane o problematyce niekształcącej jednakowoż zdarzenia spośród istnienia rodziny lepszych. Naprawdę zdobyte benzyna włada rozciągły łańcuch niekontrowersyjnych wartości. Przede całkowitym nie emituje użytkowo któregokolwiek zanieczyszczeń do ekosystemu, w tym pochwala zerową atut emisji dwutlenku płomienia aż do aury. Wyglądania maturzystów pod studiów odwiedzają bardzo rozmaite: jedni wkładają na grupę niedrogą, inni na taką, w której nie będą musieli nazbyt z trudem angażować się w nauczkę lub będą mogli poprawiać autorskie predylekcje oraz hobby. Wielu abiturientów wybiera kursy odpowiadające koniecznościom zamieniającego się zbytu służbie, najambitniejsi obstawiają poczesne rodzinie doskonalsze, których dyplom ma olbrzymią pozytyw na zbycie posadzie. Bez względu od niniejszego, które motywacje kierują ich aż do priorytetu rzeczonej azali innej budy lepszej niecałkowici oni zwracają się przed chwilą OPINIĄ o akademii.


Kolejna inwestycja w polski UXPin - MamStartup\nNajnowsze inwestycja Andreessen Horowitz Freestyle Capital IDG Ventures startupy mobilne UXPin Marcin Treder Kamil Zięba Wiktor Mazur Piotr Duszyński Marcin Kowalski Mansour Salame\nUXPin powstał w 2010 roku za sprawą zespołu, który chciał stworzyć narzędzie wspierające pracę projektantów interfejsów aplikacji internetowych i mobilnych. Jak pisaliśmy w artykule "7 nietuzinkiwych historii polskich startupów" pomysł polegał na tym, aby stworzyć gotowe karteczki z elementami, które pozwolą na wyklejanie projektów. Nakład na produkt sprzedał się w ciągu 48 godzin, co zachęca twórców do rozwoju projektu, ale już w innym kierunku. Zamiast zlecać produkcję takich karteczek, zespół postanawia stworzyć aplikację, która przenosi takie projekty do cyfrowej formy.\nPotencjał w startupie zauważają Piotr Wilam i Marek Kapturkiewicz, twórcy funduszu Innovation Nest, którzy w 2012 roku, wraz z Krajowym Funduszem Kapitałowym, inwestują w jego rozwój 700 tysięcy złotych. Twórcy UXPin postarali się jeszcze o kolejne dofinansowanie. W październiku 2013 roku zespół z Gdyni otrzymuje 700 tysięcy dolarów od takich funduszy jak: Andreessen Horowitz, IDG Ventures, Mansour Salame (anioł biznesu). W tej rundzie finansowania bierze udział również Innovation Nest. Wczoraj TechCrunch poinformował, że w projekt 1,6 miliona dolarów zainwestował Freestyle Capital z udziałem wcześniejszych inwestorów: Andreessen Horowitz i IDG Ventures.\nJak czytamy w artykule TechCrunch, Marcin Treder - jeden z pomysłodawców UXPin, a obecnie Prezes Zarządu, podzielił się kilkoma danym dotyczącymi kondycji finansowej spółki. Podobno spółka w roku 2013 zwiększyła swój dochód w stosunku do poprzedniego o 950%. Niestety TechCrunch nie dowiedział się jakim zainteresowaniem płatnych użytkowników cieszy się UXPin. Według przypuszczeń są to tysiące użytkowników, którzy płacą co najmniej 15 dolarów miesięcznego abonamentu. Spółka otrzymane pieniądze chce przeznaczyć na zatrudnienie nowych pracowników w Stanach Zjednoczonych oraz rozwój produktu.\nMisja USA #2 cz. 1Hiten Shah (KISSmetrics) oraz Irene Au (Yahoo, Google) zostali doradcami UXPinVocabla osiąga 300 tysięcy pobrań


Profesjonalny zabieg leczniczy do włosów MilkShake -\nProfesjonalny zabieg leczniczy do włosów to innowacyjny system, wykorzystujący bogactwo naturalnych składników, milk_shake integrity. System zapewnia wszystkie niezbędne składniki które sprawiają że włosy stają się lśniące, pełne energii i zdrowia.\nProgram oparty na wyjątkowe j prostej zasadzie: uzupełnić włosy o jego naturalne elementy.\nProfesjonalny zabieg leczniczy do włosów składa się z kilku etapów, które mają za zadanie maksymalnie zregenerować włosy już przy pierwszym ich użyciu. Niewiarygodne rezultaty uzyskuje się po kilku zabiegach wykonanych w określonym cyklu.\nMasło Muru Muru z kompozycją aminokwasów penetruje włosy zapewniając im składniki odżywcze i białko\ndziała zarówno wewnątrz, jak i na zewnątrz włosa, wzmacniając i chroniąc jego strukturę, a także wyraźnie poprawiając kondycję włosów zniszczonych;\nchroni skórę oraz wygładza powierzchnię naskórka zapewniając jedwabisty efekt, jak również lśniącą, miękką i odżywioną fryzurę;\nnatychmiast wygładza powierzchnię włosa\nPoszczególne etapy przebiegają następująco.\nDo wyboru jako rozpoczęcie zabiegu stosuje się Skoncentrowany integrator białka i aminokwasów lub Odżywcze masło Muru Muru\nOdżywcze masło Muru Muru pozostawia miękkie, odżywione i lśniące od pierwszej jego aplikacji. Jest to unikalna mieszanka do głębokiego odżywienia włosa. Idealny do wszystkich rodzajów włosów.\nEkstrakt pomarańczowy, pomarańczowy olejek eteryczny, olej arganowy, skoncentrowany olejek bergamotki, masło kakaowe, wosk pszczeli, olej kokosowy, masło shea, organiczne masło muru muru, olej rycynowy.\nPreparat podgrzewa się do konsystencji ciekłej i nakłada się na całej długości włosa. Pozostawia na kilka minut. Ja osobiście w tym czasie dla jeszcze większego wzmocnienia efektu wprasowuję go we włosa pielęgnicą.\nSkoncentrowany integrator białka i aminokwasów to odżywczy dodatek do włosów, który regeneruje i wzmacnia uszkodzone chemicznie różnymi zabiegami włosy. Jego formuła z białkami ryżu i pszenicy pomaga chronić włosy. Również zawiera organiczne masło muru muru z kondycjonowanym działaniem odżywczym. Pomocny w ochronie koloru.\nPreparat nakłada się na całej długości włosa i pozostawia na kilka minut. Również i w tym wypadku dla jeszcze większego wzmocnienia efektu wprasowuję go we włosa pielęgnicą.\nKolejny etap zabiegu\nNastępnie włosy zostają umyte specjalistycznym szamponem, który delikatnie oczyszcza i zapewnia większą stabilność koloru dzięki siarczanowej i wolnej od soli postaci zawierającej organiczne masło muru muru. Odżywia, kondycjonuje i nawilża włosy natychmiast. Eliminuje efekt frizz, pozostawiając je delikatne i promienne.\nSzamponem zmywa się wcześniej nałożone masło muru muru. Jeżeli masło nie zmyło się za pierwszym razem z powodu swojej gęstej konsystencji, czynność powtarza się.\nKolejnym etapem jest nałożenie odżywczej maski do głębokiego leczenia. To głęboko odżywcza terapia dla wszystkich rodzajów włosów. Jest to specyficzna formuła aby głębiej i mocniej odżywiać włosy oraz eliminować efekt puszenia się. Przeznaczona do wszystkich rodzajów włosów. Dodaje włosom miękkości, połysku przy jednoczesnym zachowaniu integralności koloru. Składnikami aktywnymi są tu hydrolizowana keratyna, olej kokosowy, organiczne masło muru muru.\nOstatnim etapem jest terapia odnowy struktury włosów aminokwasami. Idealnie regeneruje suche i osłabione włosy oraz włosy zniszczone po zabiegach chemicznych. Pozostawia je lśniące i miękkie. Zawiera organiczne masło Muru Muru z ekstraktami które odżywiają i pielęgnują włosy.\nSkładnikami aktywnymi są: ekstrakt z korzenia łopianu, zhydrolizowana keratyna, kompleks aminokwasów, kompleks wielowitaminowy, wyciąg z żeń-szenia, białka pszenicy, organiczne masło muru muru, białka ryżowe, białka sojowe.


Projekt dwóch domów drewnianych w Białowieży - Ask - Architekt Szymon Kuhn\nProjekt dwóch domów drewnianych w Białowieży\nRozpoczynamy kolejny wymagający i ciekawy projekt. Będą to dwa drewniane domy w Białowieży – rejonie o charakterystycznej architekturze. Prace zaczęliśmy od sporządzenia odręcznych szkiców z uwzględnieniem zakładanego przez inwestorów programu funkcjonalnego.\nWiększy z domów – parterowy z poddaszem użytkowym, będzie wykonany w technologii drewnianej, szkieletowej. Na parterze znajdzie się przestrzeń dzienna, pokój gościnny, łazienka, oraz ważne dla przyszłych użytkowników – zaprojektowane jako wysunięta z bryły domu weranda – pomieszczenie zendo czyli pokój wyciszenia i medytacji. Na poddaszu znajdą się sypialnie, garderoba oraz duża, dobrze doświetlona łazienka.\nBardzo ważnym elementem projektu będą proporcje i charakter domu. Nowa zabudowa w rejonie Białowieży musi odnosić się z szacunkiem dla tradycji regionu. Stąd prosta forma, wyważone proporcje domu i wykończenie budynku drewnem. Dom nie będzie pozbawiony detali charakterystycznych dla tego rejonu.\nParter mniejszego z domów będzie w dużej mierze jedną otwartą przestrzenią dzienną. Wejście do domu zostanie podkreślone dużym gankiem, który również będzie miejscem wypoczynkowym. Na poddaszu zaprojektowane zostały trzy pokoje i niewielka łazienka.\nGabaryty małego domku skłaniają do prostoty i czystości formy. Jedynym elementem odznaczającym się na elewacjach będzie ganek wejściowy. Prosta, proporcjonalna, elegancka i funkcjonalna architektura.\nZrealizowany projekt aranżacji łazienki na poddaszu


Gdzie zaczyna się dobry biznes? - Marta Łazar (CAMINA)\nJeśli zadajesz sobie pytanie: Jak zrobić dobry biznes? Gdzie zaczyna się dobry biznes? Jak rozwinąć mój biznes? Albo inne warianty tego tematu, to…\nMożnaby filozoficznie odpowiedzieć pytaniem „A jaki to jest „dobry biznes“? Czym się charakteryzuje?“\nWiększość z nas nie lubi, kiedy ktoś odpowiada pytaniem na pytanie. Ale tutaj akurat ma to swoje uzasadnienie. I ma swoją wartość.\nCzym charakteryzuje się „dobry biznes“?\nIlu menedżerów, tyle odpowiedzi na to pytanie. Właśnie dlatego jest to takie istotne.\nWiem, że dla niektórych najważniejsze są wysokie i stabilne zyski. Dla innych – dobra atmosfera i zespół. Dla innych – święty spokój, czyli sprawność działania biznesu i brak „pożarów“. Dla jeszcze innych – wysoka jakość we wszystkich obszarach działania.\nTo NIE JEST retoryczne pytanie.\nCodziennie stykam się z mnóstwem problemów i pytań, jakie mają zarządzający małymi biznesami:\njak rozwiązać bolączkę X, Y, Z?\nczy to oprogramowanie będzie dla nas dobre, czy raczej zainwestować w to bardziej kompleksowe?\njak ustalić linie podziału odpowiedzialności i obowiązków w zespole?\njaka powinna być struktura mojej firmy i jak mierzyć jej wyniki?\njaka reklama będzie dla nas najlepsza? w prasie, radiu, czy internecie?\ndlaczego sprzedaż spada? co zrobić, żeby rosła?\ndlaczego mam konflikty w zespole? dlaczego pracownicy nie pracują tak, jak oczekuję?\nczy wdrażanie procedur i systemów w mojej małej firmie ma sens? czy to nie przesada i biurokracja, na którą mnie nie stać?\njak zdobyć nowych klientów i skąd ich pozyskiwać?\njak najlepiej dostarczać nasz produkt klientom?\nkupić samochody firmowe czy wynajmować? co jest korzystniejsze?\nTakie pytania można mnożyć. Są najróżniejsze i dotykają wszelkich obszarów związanych z zarządzaniem biznesem. Łączy je jedno – są zadawane z poziomu codziennej gonitwy, z poziomu tu i teraz.\nJeżeli zadasz tego rodzaju pytanie jakiemuś doradcy-sprzedawcy, ten z pewnością szybko zaoferuje Ci JedynySkutecznyŚrodekRozwiązaniaProblemu. Możesz go oczywiście kupić.\nJeżeli zadasz to pytanie Doradcy – ten odpowie „To zależy…“\nNie oznacza to bynajmniej, że nie potrafi Ci pomóc. Ale zada kolejne pytania: Jakie są Twoje cele biznesowe? Co jest w Twoim biznesie najważniejsze? Do czego zmierzasz? Co chcesz osiągnąć za 3-5 lat?\nTo oznacza, że każda Twoja codzienna decyzja biznesowa może być podejmowana w kontekście tu i teraz, albo w kontekście długoterminowych celów.\nDecyzje podejmowane w kontekście tu i teraz, bez odniesienia do długoterminowych celów przedsiębiorstwa, co prawda gaszą dzisiejszy pożar, ale nie zapobiegają kolejnym. Likwidują dzisiejszą rozterkę, ale ostatecznie wprowadzają chaos i zamęt. Takie firmy nie rozwijają się, tylko drepczą w miejscu.\nPracownicy są sfrustrowani, zniechęceni i zdezorientowani. Trudno im podejmować odpowiedzialność, skoro nawet szef nie potrafi jasno określić dokąd zmierza cały biznes. Trudno im być zmotywowanym, bo… do czego?\nCzy to oznacza, że dobry biznes zaczyna się od jasnego określenia jego długoterminowych celów?\nW pewnym sensie tak. Ale tylko w przypadku bardzo dużych biznesów i przy bardzo wielu bardzo rozproszonych właścicielach. W praktyce – niezwykle rzadko.\nJeżeli zarządzasz mikro lub małym przedsiębiorstwem, to cała prawda o „dobrym biznesie“ zaczyna się w Tobie. To TY określasz, jaki ten dobry biznes jest, jak ma wyglądać, na czym polegać i jakimi kierować się zasadami. Jak ma działać, jakie przynosić zyski, jak być zorganizowany.\nAle to jeszcze nie koniec. Żeby odpowiedzieć na te, podstawowe pytania, najpierw musisz poświęcić trochę czasu i uczciwie odpowiedzieć samemu sobie:\nGdybyś miał nieograniczoną ilość czasu i nieograniczoną ilość pieniędzy, to czym byś się zajmował? Jak spędzałbyś czas? Czy robiłbyś to, co teraz? A jeśli nie – to co?\nKiedy już ustalisz, co nadaje sens Twojemu życiu, to zastanów się, jak musiałby wyglądać Twój biznes, żeby pomóc Ci ten sens realizować?\nDopiero wtedy pojawi się szansa, zaprojektować DOBRY BIZNES. Przedsiębiorstwo, które będzie działało w sposób przynoszący TOBIE satysfakcję, spełniający TWOJE standardy i wartości.\nJak widzisz… dobry biznes zaczyna się od Ciebie – jego właściciela, zarządzającego i dowódcy.\nI… to dopiero początek.\nBo również od Ciebie zależy, czy ten biznes zaistnieje. Od Twojej determinacji, konsekwencji, otwartości na zmianę i ciągłego rozwoju.\nBędziesz w tym procesie potrzebował dobrych Doradców. Takich, którzy potrafią szanować Twoją wizję biznesu i do niej dobierać rozwiązania. Będziesz potrzebował zespołu i nowej wiedzy.\nAle, jak widzisz, początek jest w TOBIE.\nCzyli niedaleko 😉\nBudując swój wyjątkowy, niepowtarzalny biznes, w którym to Ty jesteś centralnym elementem, być może będziesz chciał lub potrzebował skorzystać z pomocy doświadczonego mentora. Jeżeli tak jest, to zapraszam do współpracy.


Hotele Winterthur: Hotele ibis na weekendowy wypad lub podróż służbową\nStrona główna > Hotele Szwajcaria > Hotele Winterthur\nWszystkie hotele Ibis w Winterthur\nWinterthur: dzięki idealnemu położeniu w centrum miasta lub w pobliżu dworca i lotniska, z pewnością znajdziesz hotel ibis na swoje następne wakacje lub podróż służbową. Winterthur: zobacz listę hoteli ibis wraz ze wszystkimi ofertami i promocjami weekendowymi. W hotelach ibis obowiązuje program lojalnościowy Le Club AccorHotels, który obejmuje ponad 2000 hoteli na całym świecie. Hotele ibis to ponad 1800 hoteli na całym świecie, które oferują wszystkie udogodnienia spotykane w nowoczesnych hotelach w przystępnej cenie. Hotele ibis to również całodobowa recepcja, Wi-Fi, śniadanie w formie bufetu, parking i bar, a także restauracje w większości hoteli.\nNasze hotele w Winterthur\nMuzea, kompleks Technorama, dworzec kolejowy i starówka z jednym z największych deptaków w Szwajcarii znajdują się zaledwie kilka minut od hotelu. Hot...\nOD 83.00 CHF *\nHotel oferuje 88 nowoczesnych pokoi, z tym 2 pokoje przystosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. Darmowa sieć WIFI i centralnie regulowana klimaty...\nOD 103.00 CHF *


Bon turystyczny – wiele pytań hotelarzy i turystów – Konsorcjum Izb i Organizacji Gospodarczych\nBon turystyczny – wiele pytań hotelarzy i turystów\nDodane przez: admin | 28 lipca 2020\nHotelarze w równym stopniu co turyści wyczekiwali uruchomienia bonu turystycznego. Dziś, kilka dni od jego ogłoszenia właściciele mniejszych obiektów pokładają w tym rozwiązaniu spore nadzieje, jednak podobnie jak ich potencjalni goście czują się niedoinformowani – wynika z przeprowadzonej ankiety. Aż 78% respondentów odpowiedziało, że nie wie, jaki sposób ubiegać się o status obiektu, który może rozliczać bony turystyczne.\nZ ankiety portalu Nocowanie.pl rozesłanej do blisko 2,5 tysiąca obiektów wynika, że aż 78% właścicieli nie wie, jak znaleźć się w spisie podmiotów uprawnionych do realizowania bonów. W badaniu udział wzięły osoby prowadzące różnego rodzaju podmioty: kwatery prywatne, wille, pensjonaty, domki i apartamenty, ale też hotele.\nBlisko połowa (46%) pytanych uważa, że proponowane rozwiązanie pomoże im przetrwać kryzys związany z pandemią. „Trudno powiedzieć” odpowiedziało 35,7% pytanych, a 17,9% oceniło, że bon nie poprawi ich sytuacji.\n– Wśród najbardziej sceptycznych są przede wszystkim właściciele hoteli, które w tym sezonie należą do rzadziej wybieranych opcji. Ruch biznesowy został znacznie ograniczony, a podróżujący prywatnie wolą wypoczywać w domkach lub apartamentach, które wpisują się w potrzebę dystansowania się od innych wypoczywających – mówi ekspert z portalu Nocowanie.pl. Faktycznie od początku tegorocznego, nietypowego sezonu utrzymuje się wysoki udział apartamentów we wszystkich rezerwacjach. Przyrost w tej kategorii sięga ponad 30%. Jest to w tej chwili największa kategoria rezerwowanych obiektów noclegowych.\n– Z kolei właściciele obiektów noclegowych szukają informacji, jak się rejestrować i w jaki sposób podmiot realizujący bon będzie go rozliczał – mówi ekspert Noclegi.pl. – Kompleksowym źródłem informacji jest strona internetowa Polskiej Organizacji Turystycznej oraz witryna www.bonturystyczny.pl.\nA jak wygląda dostępność miejsc noclegowych na półmetku wakacji? Sporo wolnych miejsc jest w górach. To pierwszy taki sezon od lat, kiedy w jego szczycie dostępnych jest tak wiele opcji w dobrych cenach. Gorzej jest nad morzem, które przyciągnęło wielu wypoczywających, dotychczas spędzających wakacje na zagranicznych plażach. Średnia cena za wszystkie wyjazdy w sezonie za osobę/za noc spadła rok do roku o 12,5%. W zeszłym roku wynosiła ona 81 zł, w tym roku jest to 70,90 zł.\n← Rok do Tokio Laboratorium Wolności Religijnej – działania i projekty →


Kozaczek.pl » Katarzyna Cichopek » Katarzyna Cichopek: Dzidziuś jest łaskawy\nKasia Cichopek i Marcin Hakiel byli gośćmi niedzielnego programu Dzień Dobry TVN.\nPara opowiadała o swoich planach, macierzyństwie i ciąży.\nPrzyszła mama powiedziała, że jest na początku drugiego trymestru, a odmienny stan jej służy:\n- Czuję się dobrze, dzidziuś jest łaskawy, nie gnębią mnie żadne ciążowe dolegliwości - wyznała.\nCichopek potwierdziła, że na zdjęcia do Wrocławia nadal lata samolotem. Oboje rodzice chcą jak najlepiej wykorzystać czas przed pojawieniem się dziecka.\n- Na wiosnę mamy ambitne plany, by zająć się sobą, wychodzić do ludzi i rozwijać się społecznie - oświadczyli małżonkowie.\nAktorka zapowiedziała, że po urodzeniu dziecka zwolni tempo i zajmie się macierzyństwem.\nMyślała, że Tymochowicz mówi serio. Z jednego żartu zrobiła się niemała plotka. Piotr Tymochowicz, doradca medialny polityków, zażartował kiedyś, że Jola Rutowicz ze swoją rozpoznawalnością miałaby sporą szansę w wyborach do ... czytaj więcej


< class="item_title">\t7 zmian w Kodeksie pracy\nDoprecyzowanie terminów i sposób wydania świadectwa pracy(art. 97 § 1 Kodeksu pracy)\nUstalenie nowego terminu na wystąpienie pracownika o sprostowanie świadectwa pracy (art. 97 § 21Kodeku pracy)\n< class="item_title">\tArchiwalne | Awans zawodowy 2020 - terminy po zakończeniu stażu\nod miesiąca do roku– przedłużenie stażu (art. 9d ust.5 Karty Nauczyciela)\nNiektóre terminy zbliżają się wielkim krokiem. Pozostaje pytanie jak się z nich wywiązać? Jak\n< class="item_title">\tArchiwalne | Awans zawodowy 2020 - pytania i odpowiedzi\nAwans nauczyciela został wprowadzony w 2000 roku i ściśle określony w Karcie Nauczyciela, a także w rozporządzeniu Ministra Edukacji w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, które konkretyzuje zapisy karty. Zasady awansu zawodowego zmieniały się w 2004, 2007, 2013 roku, 2018, a ostatnio z dniem 1 września 2019. W obecnym okresie, przy takiej zmienności prawa oświatowego można łatwo się pogubić.\nObecnie awans zawodowy nauczycieli regulują: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 2215) oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2018 r. poz. 1574), ze zmianami z 23 sierpnia 2019 roku (Dz. U. z 2019 r., poz. 1650). Istotne są też przepisy przejściowe znajdujące się w Ustawie z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych oraz w ustawie z dnia 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw.\nZmienność prawa oświatowego wprowadziła wątpliwości podczas podejmowania decyzji związanych z awansem zawodowym w niektórych placówkach.\nPoniżej jeden ze zgłaszanych problemów i odpowiedzi na zawarte w nim pytania.\nPrzypadek ten dotyczy awansu zawodowego nauczycielka ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego.\n„Nauczycielka rozpoczęła staż 01.09.2015 r., złożyła plan rozwoju (rozporządzenie z 2013 r.). Od 07.07.2017 r. do 29.01.2018 r. przebywała na urlopie macierzyńskim. Do pracy wróciła 30.01.2018 r. i przedłożyła aneks do planu rozwoju (rozporządzenie z 2013 r.). Czy 01.09.2018 r. powinna złożyć kolejny aneks do planu rozwoju (rozporządzenie z 2018 r.)? Od 01.09.2019 r. pracuje w innej placówce. Czy opiekun stażu pisze projekt oceny dorobku zawodowego, a dyrektor ocenę dorobku zawodowego (z części odbytego stażu)?”\nAnalizujemy po kolei:\n„Nauczycielka rozpoczęła staż 01.09.2015 r., złożyła plan rozwoju (rozporządzenie z 2013 r.).”\nPrawidłowo, ponieważ w tym okresie obowiązywało Rozporządzenie MEN z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. 2013, poz. 393). Powinności nauczyciela zostały określone w § 7 ust. 1 rozporządzenia.\n„§ 7. 1. Nauczyciel kontraktowy ubiegający się o awans na stopień nauczyciela mianowanego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności:\n3) poznawać przepisy dotyczące systemu oświaty, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 1 ust. 1 pkt 2 Karty Nauczyciela – przepisy dotyczące postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły – z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż.”\nZgodnie z art. 9c ust. 2 Karty Nauczyciela staż trwa 2 lata i 9 miesięcy\n„Art. 9c. 1. Staż, z zastrzeżeniem ust. 2, trwa w przypadku ubiegania się o awans na stopień: 1) nauczyciela kontraktowego – 9 miesięcy; 2) nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego – 2 lata i 9 miesięcy.”\nPlanowany termin zakończenia stażu przypadał więc na 31 maja 2018 roku.\n„Od 07.07.2017 r. do 29.01.2018 r. przebywała na urlopie macierzyńskim.”\nW związku z tym zmienił się planowany termin zakończenia stażu.\nNależało wyznaczyć nowy planowany termin zakończenia stażu, przedłużając go o czas trwania tej nieobecności, zgodnie z art. 9d ust. 5a Karty Nauczyciela.\nNieobecność trwała 207 dni, więc nowy planowany termin zakończenia stażu przypadał na 24 grudnia 2018 roku. Przedłużenie stażu naliczamy od 1 czerwca, tj. dnia następującego po dniu, w którym staż miał się zakończyć, pamiętając o tym, że okres urlopu wypoczynkowego również wlicza się do trwania stażu.\nCo prawda przepisy nie przewidują konieczności informowania nauczyciela o nowym terminie, jednak, w praktyce, warto wręczyć nauczycielowi pismo z informacją, kiedy jego staż ma się zakończyć. Informację o przedłużeniu stażu powinien także otrzymać opiekun stażu (wiąże się to także z przedłużeniem dodatku funkcyjnego).\n„Do pracy wróciła 30.01.2018 r. i przedłożyła aneks do planu rozwoju (rozporządzenie z 2013 r.).”\nPrawidłowo, wg obowiązujących przepisów.\n„Czy 01.09.2018 r. powinna złożyć kolejny aneks do planu rozwoju (rozporządzenie z 2018 r.)?”\nNie, zgodnie z przepisami przejściowymi – art. 125 Ustawy z dnia 27 października 2017 roku o finansowaniu zadań oświatowych.\n„Art. 125. Staż na kolejny stopień awansu zawodowego nauczyciela rozpoczęty i niezakończony przed dniem 1września 2018r. jest odbywany według dotychczasowych przepisów.”\nPoza tym nauczyciel nie musi zmieniać planu ani wprowadzać zmian aneksem, jeżeli nie został wcześniej do tego pisemnie zobowiązany przez dyrektora. Sytuacje zmiany planu reguluje § 4 rozporządzeń o awansie zawodowym (zarówno z 2013, jak i 2018 roku).\n§ 4 Rozporządzenie z 2013:\n„2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach w czasie trwania stażu dyrektor szkoły może pisemnie zobowiązać nauczyciela do zmiany planu rozwoju zawodowego lub zmienić nauczycielowi opiekuna stażu.\nW czasie trwania stażu nauczyciel może wprowadzać zmiany w planie rozwoju zawodowego za zgodą dyrektora szkoły.”\n§ 4 Rozporządzenie z 2018:\n„3. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, w trakcie stażu, dyrektor szkoły może pisemnie zobowiązać nauczyciela do wprowadzenia zmian w planie rozwoju zawodowego, w wyznaczonym przez niego terminie, nie krótszym niż 5 dni, lub zmienić nauczycielowi opiekuna stażu.\n4. W trakcie stażu nauczyciel może wprowadzać zmiany w planie rozwoju zawodowego za zgodą dyrektora szkoły. Dyrektor szkoły, w terminie 7 dni od dnia przedłożenia zmienionego planu rozwoju zawodowego, zatwierdza ten plan albo zwraca go nauczycielowi do poprawienia wraz z pisemnym zaleceniem wprowadzenia niezbędnych zmian.”\n„Czy opiekun stażu pisze projekt oceny dorobku zawodowego, a dyrektor ocenę dorobku zawodowego (z części odbytego stażu)?”\nNie dotyczy. W opisanej sytuacji nauczycielka powinna zakończyć staż w pierwszej placówce ponieważ staż (po przedłużeniu) trwał do 24 grudnia 2018, a w innej placówce pracuje dopiero od 1 września 2019 roku. Staż powinien zakończyć się zgodnie z założeniami, z jakimi został rozpoczęty – odnosząc się do stanu prawnego, jaki obowiązywał na początku stażu.\nWiemy, że warunkiem nadania nauczycielowi kontraktowemu stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego (zgodnie z art. 9b KN) jest oprócz spełnienia wymagań kwalifikacyjnych i odbycia stażu, zakończonego pozytywną oceną dorobku zawodowego za okres stażu, zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną. Aby mogło dojść do egzaminu nauczyciel ubiegający się o stopień nauczyciela mianowanego powinien złożyć stosowny wniosek skierowany do organu prowadzącego szkołę. Bardzo istotny jest tu termin – tylko rok. W przeciwnym przypadku nauczyciel będzie zobowiązany do ponownego odbycia stażu w pełny wymiarze. Tak precyzuje to Karta Nauczyciela art. 9d ust. 7:\nDo wniosku trzeba dołączyć dokumenty zgodnie z zapisami z zapisami § 9. ust 1. rozporządzenia MEN z 2018 r., z\n< class="item_title">\tArchiwalne | Awans zawodowy nauczyciela – rozpoczęcie stażu w roku szkolnym 2020/2021\n< class="item_title">\tArchiwalne | Procedura przeniesienia nauczyciela do innej szkoły lub na inne stanowisko w tej samej szkole\nObecnie do 31 sierpnia 2019 r. mamy jeszcze dwie procedury przenoszenia nauczycieli. Związane jest to oczywiście z wygaszaniem gimnazjów. W obu przypadkach stosujemy art. 18 Karty Nauczyciela. Różnica polega na tym, że co do zasady przenieść można nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania, jednak do 31 sierpnia 2019 r. przeniesienie może dotyczyć również nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony bez względu na wymiar zajęć i to nie tylko zatrudnionego w gimnazjach i w szkołach z klasami dotychczasowego gimnazjum. Sprawdź, jak w praktyce ma wyglądać takie przeniesienie i jakie dokumenty wykorzystać.\nProcedura przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania\nW praktyce największe znaczenie ma przeniesienie nauczyciel do innej placówki. Poniżej opisuję ten przypadek. Jest to podstawowa procedura opisana w art. 18 Karty Nauczyciela i ona będzie miała zastosowanie w większości przypadków szkolnych.\nKarta Nauczyciela przewiduje możliwość przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania (a więc mianowanego lub dyplomowanego) na własną prośbę (przeniesienie na wniosek nauczyciela) lub z urzędu za jego zgodą (przeniesienie z urzędu) na inne stanowisko w tej samej lub innej szkole, w tej samej lub innej miejscowości, na takie samo lub inne stanowisko. Pojęcie „inne stanowisko”, o którym mowa w art. 18 ust. 1 Karty Nauczyciela, należy interpretować zgodnie z art. 42 Karty Nauczyciela. Przepis ten dotyczy tygodniowego wymiaru zajęć, który odnosi się do poszczególnych stanowisk pracy. W przepisie tym wyróżnia się stanowiska nauczycielskie w różnych typach (rodzajach) szkół, np. nauczyciele przedszkoli, szkół podstawowych, praktycznej nauki zawodu, wychowawcy w świetlicach i internatach itp.\nPrzeniesienie z jednej do drugiej z kategorii stanowisk wymienionych w tym przepisie jest przeniesieniem na inne stanowisko w rozumieniu art. 18 ust. 1 Karty Nauczyciela. Należy zwrócić uwagę, że przeniesienie nauczyciela na inne niż dotychczas zajmowane stanowisko w określonych sytuacjach może spowodować zmianę obowiązkowego wymiaru zajęć w tygodniu pracy. Często będzie się wiązać ze zmianą wymiaru tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych na podstawie innego pensum (w ramach określonych w art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela) lub też zasad jego określania (na podstawie art. 42 ust. 7 pkt 3 Karty Nauczyciela).\nW tym trybie nauczyciel może nie tylko zająć inne stanowisko w tej samej szkole, ale również takie samo lub inne stanowisko w innej szkole, która może znajdować się w miejscowości będącej dotychczasowym miejscem pracy nauczyciela bądź też w innej miejscowości. Ważne, aby pamiętać, że nie dokonujemy tu rozwiązania dotychczasowego stosunku pracy - jest on kontynuowany w nowym miejscu pracy.\nZawieranie umów na czas nieokreślony z nauczycielem przeniesionym na podstawie art. 18 ust. 1 Karty Nauczyciela jest nieprawidłowe, tak samo jak wydawanie w takiej sytuacji świadectwa pracy, czy wypłacanie odprawy.\nDokonaniem przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania do innej szkoły został obciążony dyrektor szkoły, do której nauczyciel ma być przeniesiony. Musi on w tym celu uzyskać opinię organu prowadzącego tę szkołę oraz zgodę dyrektora szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (o taką zgodę występuje z reguły sam nauczyciel, ale może również dyrektor szkoły go zatrudniającej).\nOczywiście, może się zdarzyć, że dyrektor z różnych powodów nie chce wydać nauczycielowi takiej zgody. Zamyka to, co prawda, drogę do przeniesienia, jednak nie do zmiany miejsca pracy. W takiej sytuacji nauczycielowi pozostaje złożenie 3-miesięcznego wypowiedzenia i rozwiązanie stosunku pracy u dotychczasowego pracodawcy z końcem roku szkolnego. Wtedy żadna zgoda nie jest wymagana.\nProcedura przeniesienia nauczyciela do innej szkoły – krok po kroku\nDyrektor szkoły, do której nauczyciel ma zostać przeniesiony zwraca się do dyrektora szkoły zatrudniającej nauczyciela z zapytaniem o możliwość przeniesienia nauczyciela.\nWystąpienie o zgodę do dyrektora szkoły w związku z przeniesieniem nauczyciela na podst. art. 18 Karty Nauczyciela - wzór - załącznik nr 1\nDyrektor szkoły zatrudniającej nauczyciela zwraca się do niego z prośbą o wyrażenie zgody na przeniesienie. Jeżeli nauczyciel nie wyrazi zgody na przeniesienie do innej szkoły - koniec procedury. Przeniesienie nie jest możliwe.\nPismo do nauczyciela w sprawie zgody na przeniesienie do innej szkoły - wzór - załącznik nr 2\nDyrektor szkoły zatrudniającej nauczyciela wyraża zgodę na jego przeniesienie. Jeżeli dyrektor odmówi wyrażenia zgody na przeniesienie nauczyciela do innej placówki - koniec procedury. Przeniesienie nie jest możliwe.\nZgoda dyrektora szkoły na przeniesienie nauczyciela na podstawie art. 18 Karty Nauczyciela - wzór - załącznik nr 3\nDyrektor szkoły przyjmującej nauczyciela zasięga opinii swojego organu prowadzącego.\nPismo do organu prowadzącego w sprawie wyrażenia opinii o przeniesieniu nauczyciela - wzór - załącznik nr 4\nDyrektor szkoły przyjmującej informuje nauczyciela o przeniesieniu. W akcie przeniesienia należy wskazać nowego pracodawcę i miejsce wykonywania pracy (jeżeli ulegają zmianie), stanowisko, na jakie nauczyciel jest przenoszony, oraz datę przeniesienia.\nPrzeniesienia nauczyciela do innej szkoły za jego zgodą - wzór - załącznik nr 5\nInna procedura w przypadku nauczyciela religii\nWarto zaznaczyć, że przeniesienia nauczyciela religii, który otrzymał na podstawie odrębnych przepisów skierowanie do innej szkoły wymaga innej procedury. Przeniesienia dokonuje dyrektor szkoły, do której nauczyciel otrzymał skierowanie, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, i po zawiadomieniu organów prowadzących te szkoły (art. 10 ust. 5 Karty Nauczyciela).\nProcedura przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony\nMożliwe jest przeniesienie nauczyciela wewnętrzne, jak i do innej szkoły) bez konieczności rozwiązywania stosunku pracy (art. 18 Karty Nauczyciela). Dotyczy to nie tylko nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania, ale do 31 sierpnia 2019 r. także umowy o pracę na czas nieokreślony bez względu na wymiar zajęć, nie tylko w gimnazjach i w szkołach z klasami dotychczasowego gimnazjum (art. 220 ust. 1 pkt 1 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe). Należy pamiętać, że możliwość rozszerzonego zastosowania przeniesienia służbowego istnieje tylko do 31 sierpnia 2019 r. To oznacza, że przeniesienie służbowe nauczycieli innych niż zatrudnieni na podstawie mianowania jest dopuszczalne tylko wówczas, gdy następuje nie później niż 31 sierpnia 2019 r. Należy o tym pamiętać, jeżeli będziemy chcieli przenieść nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy o pracę od 1 września 2019 r. - nie będzie to już możliwe.\nart. 18 ustawy z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 967 ze zm.),\nart. 220 ust. 2 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60 ze zm.).\n< class="item_title">\tArchiwalne | Projekt MEiN w sprawie wynagrodzenia nauczycieli w 2021 r.\n< class="item_title">\tArchiwalne | Przejście w stan nieczynny - dwie procedury\nDo 29 lutego 2020 r. przepisy ustawy szczególnej dotyczące ruchu kadrowego w gimnazjach stosuje się odpowiednio również do nauczycieli zatrudnionych w szkołach, w których są prowadzone klasy dotychczasowego gimnazjum, a zatem również przepis dotyczący stanu nieczynnego. Sprawdź, jakie są różnice w stosunku do przechodzenia w stan nieczynny z Karty Nauczyciela.\nAKTUALNY ARTYKUŁ 2020 >>\nStan nieczynny z Karty Nauczyciela i ustawy likwidującej gimnazja\nObecnie mamy jeszcze dwie równoległe regulacje dotyczące korzystania, czy bardziej poprawnie, przechodzenia w stan nieczynny. Pierwsza regulacja wynika z art. 225 ustawy Przepisy wprowadzającej ustawę – Prawo oświatowe (w tym roku dotyczy tylko nauczycieli szkół z oddziałami gimnazjalnymi). Druga regulacja wynika z art. 20 ust. 5c Karty Nauczyciela i dotyczy nauczycieli zwalnianych z przyczyn organizacyjnych, jeżeli zmiany te nie wiążą się z likwidacją oddziałów gimnazjalnych.\nO tych dwóch regulacjach i pojawiających się rozbieżnościach interpretacyjnych piszemy w artykule: Kiedy stosować art. 20 Karty Nauczyciela, a kiedy art. 225 i 226 Przepisów wprowadzających Prawo oświatowe?\nStan nieczynny z art. 225 ustawy - Przepisy wprowadzającej ustawę – Prawo oświatowe\nDyrektor do 15 maja 2019 r. wręcza każdemu z wytypowanych nauczycieli (nie wszystkich) pisemne informacje o przeniesieniu w stan nieczynny – patrz wzór nr 1 w załączeniu. Propozycję można złożyć tylko i wyłącznie jeżeli dalsze zatrudnienie w szkole z oddziałami gimnazjalnymi nie jest możliwe ze względu na zmiany organizacyjne powodujące likwidację oddziałów gimnazjalnych. Brak reakcji nauczyciela bądź zgoda wyrażona w ciągu 7 dni od otrzymania pisemnej informacji skutkuje przejściem w stan nieczynny od 1 września 2019 r. Dopiero jeżeli nauczyciel odmówi przeniesienia rozwiązuje się z nim stosunek pracy.\nDobór nauczycieli do przejścia w stan nieczynny powinien nastąpić na podstawie dokumentu zawierającego kryteria doboru do zwolnienia, wykorzystywanego w procedurze zwolnień nauczycieli w normalnym trybie. W przypadku odwołania nauczyciela do sądu dyrektor musi umieć udowodnić, nie tylko spełnienie przesłanki ustawowej, czyli wykazanie, że dalsze zatrudnienie nie będzie możliwe ze względu na zmiany organizacyjne powodujące wygaszenie kształcenia w gimnazjum, ale również dobór konkretnego nauczyciela spośród innych.\nZ przeniesienia w stan nieczynny może skorzystać tylko nauczyciel zwolniony na podstawie art. 20 Karty Nauczyciela. Zwolnienie na innej podstawie nie uprawniania nauczyciela do skorzystania ze stanu nieczynnego. Podstawą prawną rozwiązania stosunku pracy nauczycieli zatrudnionych na podstawie umowy o pracę w niepełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony w sytuacji braku możliwości dalszego zatrudnienia z powodu zmian organizacyjnych lub zmian planu nauczania jest art. 27 ust. 1 Karty Nauczyciela, a nie art. 20 Karty.\nW ciągu 30 dni od dnia doręczenia wypowiedzenia na podstawie art. 20 Karty nauczyciel może złożyć pisemny wniosek o przeniesienie w stan nieczynny – patrz wzór na 2 w załączeniu. Wypowiedzenie staje się wtedy bezskuteczne, a nauczyciel będzie korzystał ze stanu nieczynnego w okresie od 1 września do końca lutego 2020 roku. Dyrektor nie ma możliwości odmówić przeniesienia.\npierwszeństwo w zatrudnieniu w innych szkołach i placówkach samorządowych,\nFormalnie w obu przypadkach stan nieczynny trwa od 1 września do końca lutego następnego roku. Z upływem sześciomiesięcznego okresu pozostawania w stanie nieczynnym stosunek pracy wygasa. Wygaśnięcie stosunku pracy powoduje dla nauczyciela skutki, jakie przepisy prawa wiążą z rozwiązaniem stosunku pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy w zakresie świadczeń przedemerytalnych.\nNie tylko upływ okresu stanu nieczynnego powoduje jego zakończenie. W związku z dwiema regulacjami różna jest również konfiguracja poszczególnych przesłanek przedwczesnego zakończenia stanu nieczynnego:\nWygaśnięcie stanu nieczynnego z art. 225 ust. 1 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe\nart. 20 ustawy z 26 stycznia 1982 r. − Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz.U. z 2018 r. poz. 967 ze zm.),\nart. 225 ust. 1−12 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60 ze zm.).\n< class="item_title">\tArchiwalne | Rozporządzenie zmieniające wysokość wynagrodzeń zostało podpisane!\n< class="item_title">\tARCHIWALNE | Wynagradzanie pracowników oświaty w trakcie COVID-19 - opinia MEN\nDo pracowników tych zastosowanie ma również wprowadzone od 25 marca 2020 r. rozwiązanie polegające na ograniczeniu obowiązku świadczenia pracy przez pracowników tych jednostek na ich terenie, z\n< class="item_title">\tARCHIWALNE | Zmiany w katalogu stanowisk pracowników samorządowych i poziomach wynagrodzenia\n< class="item_title">\tArchwialne | Nagrody dla nauczycieli - projekt nowelizacji rozporządzenia\n< class="item_title">\tArchwialne | Prawo oświatowe w okresie epidemii – kompendium informacji\n< class="item_title">\tAwans zawodowy 2021 - terminy po zakończeniu stażu\nBieżący rok szkolny i drugi semestr poprzedniego roku to trudny, nietypowy czas pracy w warunkach pandemii. Z pewnością wiemy o tym, że trwający nadal stan epidemii i związane z nim czasowe ograniczenie funkcjonowania szkół nie upoważnia kogokolwiek do zmiany terminów czy też zasad związanych z awansem – brak jest takiej podstawy prawnej. Nauczyciele realizujący zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu kształcenia w tym czasie kontynuują rozpoczęte staże na kolejny stopień awansu zawodowego realizując wymagania wskazane w rozporządzeniu w sprawie awansu zawodowego nauczycieli.\nNiezmiennie awans zawodowy nauczycieli regulują: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 2215, z 2021 r., poz. 4) oraz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ze zmianami z 23 sierpnia 2019 roku. W Dzienniku Ustaw z 9 grudnia 2020 roku, poz. 2200 ukazał się tekst jednolity wspomnianego rozporządzenia w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Stanowi on załącznik do obwieszczenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 17 listopada 2020 w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzeni MEN w sprawie awansu zawodowego.\nZmiana sposobu realizacji zadań jednostek systemu oświaty w okresie czasowego ograniczenia ich funkcjonowania nie ma wpływu na długość odbywanych przez nauczycieli staży na kolejny stopień awansu zawodowego. Poniżej przedstawiamy szczegółową informację, tj. przypominamy najważniejsze terminy związane z awansem zawodowym nauczycieli - od zakończenia stażu (najczęściej będzie to od 31 maja 2021 r.) do otrzymania decyzji o nadaniu stopnia awansu zawodowego, zgodne z powyższymi przepisami prawnymi:\nPrzyjmując, że dniem zakończenia stażu jest 31 maja 2021 nauczyciel składa dyrektorowi sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego – do 7 czerwca 2021 roku. Wprawdzie forma sprawozdania jest dowolna, ale wskazane jest, aby była zbieżna z formą planu rozwoju zawodowego, zatwierdzonego przez dyrektora (na początku stażu). W tym dokumencie nauczyciel powinien odnieść się do każdego zadania ujętego w planie, podając, np. nazwę zadania, formy jego realizacji, terminy, uwagi o przebiegu zadania, wnioski oraz uzyskane wymierne efekty.\n7 dniod dnia zakończenia stażu – Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu składany przez opiekuna stażu (§5 ust. 2 rozporządzenia MEN)\nPodobnie jak w punkcie poprzednim, jeżeli nauczyciel zakończył staż 31 maja 2021 r., to opiekun przedstawia dyrektorowi projekt oceny najpóźniej do 7 czerwca 2021 r.\n21 dniod dnia złożenia sprawozdania z realizacji stażu - Ocena dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu (art.9c ust.5a, ust.5b i ust.5c ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela)\nJeżeli nauczyciel złoży sprawozdanie w ostatnim możliwym dniu, czyli 7 czerwca 2021 r. to ostatnim ustawowym dniem na sporządzenie oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu będzie 28 czerwca 2021 r.\nw ciągu 3 latod dnia otrzymania pozytywnej oceny za okres stażu - Złożenie wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego przez nauczyciela mianowanego (art. 9d ust. 7 Karty Nauczyciela)\ndo 31 sierpnia- Termin wydania decyzji o nadaniu lub odmowie nadania stopnia awansuzawodowego nauczycielowi - jeżeli wniosek złożony do 30 czerwca (art. 9b ust. 3 Karty Nauczyciela)\nPoza tym warto wiedzieć, że w uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość przedłużenia okresu stażu. Termin trwania przedłużonego stażu liczy się od dnia planowanego zakończenia stażu, a ponieważ najczęściej jest to 31 maja, to kolejne dni liczymy od 1 czerwca. Wówczas od nowego terminu zakończenia stażu liczone są pozostałe terminy proceduralne.\n„5. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu pozostawania w stanie nieczynnym, czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby, zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy lub urlopu innego niż urlop wypoczynkowy i urlopy, o których mowa w ust. 5a, trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas\n< class="item_title">\tAwans zawodowy nauczyciela – wybrane zagadnienia\nAwans nauczyciela został wprowadzony 22 lata temu, a jego zasady zmieniały się w 2004, 2007, 2013 roku, 2018 i 2019 roku. We wrześniu 2021 roku Ministerstwo Edukacji i Nauki zaproponowało pakiet zmian w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli dotyczący różnych obszarów, w tym także awansu zawodowego. Jednak pakiet ten nie został wprowadzony w życie.\nW sprawach związanych z awansem zawodowym nauczycieli nadal obowiązują dotychczasowe przepisy prawa, tj. ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity Dz. U. z 2021 r., poz. 1762) oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2018 r. poz. 1574), ze zmianami z 23 sierpnia 2019 roku (Dz. U. z 2019 r., poz. 1650). W niektórych przypadkach istotne mogą być także przepisy przejściowe znajdujące się w Ustawie z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych.\nZagadnienia związane z awansem nauczycieli były przez nas już wielokrotnie omawiane. Dziś przybliżamy dwa problemy – jeden dotyczy korekty błędu w akcie awansu zawodowego, a drugi awansu zawodowego wicedyrektora (ścieżka dyrektorska czy nauczycielska?).\nCo zrobić, jeżeli na akcie nadania stopnia zawodowego nauczyciela kontraktowego lub mianowanego wkradł się błąd i jest, np. zła data urodzenia nauczyciela? Kto i do kogo powinien zgłosić ten błąd, jak dokonać korekty?\nOdpowiedź na ten problem znajdujemy w Kodeksie postępowania administracyjnego: Organ administracji publicznej może z urzędu lub na żądanie strony prostować w drodze postanowienia błędy pisarskie i rachunkowe oraz inne oczywiste omyłki w wydanych przez ten organ decyzjach (art. 113 § 1); Organ, który wydał decyzję, wyjaśnia w drodze postanowienia na żądanie organu egzekucyjnego lub strony wątpliwości co do treści decyzji (art. 113 § 2).\nW analizowanym przypadku błąd na akcie nadania stopnia awansu zawodowego może zostać poprawiony wyłącznie przez organ, który wydał nauczycielowi taki dokument.Jaki to będzie organ precyzuje art. 9b ust. 4 Karty nauczyciela.\nW drodze decyzji administracyjnej, stopień awansu zawodowego nadaje: stopień nauczyciela kontraktowego – dyrektor szkoły; stopień nauczyciela mianowanego – organ prowadzący szkołę; stopień nauczyciela dyplomowanego – organ sprawujący nadzór pedagogiczny, a w przypadku nauczycieli placówek doskonalenia nauczycieli (z pewnymi wyjątkami) – kurator oświaty. Organem wydającym odpowiedni stopień nauczycielom może być także właściwy minister (np. dla zatrudnionych w kuratoriach oświaty).\nZainteresowany nauczyciel powinien więc zwrócić się do właściwego organu (dyrektora, organu prowadzącego szkołę lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny),który wydał akt awansu z błędem, z wnioskiem o sprostowanie aktu. Dopiero wówczas nauczyciel otrzyma postanowienie ze wskazaniem właściwego zapisu – tu poprawnej daty urodzenia i będzie się posługiwał dotychczasowym aktem awansu zawodowego wraz z postanowieniem.\nDokument awansu zawodowego jest niezbędny nie tylko do przedłożenia właściwej komórce finansowej w celu naliczenia stosownego wynagrodzenia, ale także o staranie się o kolejny stopnień awansu zawodowego. Zgodnie z wymaganiami rozporządzenia MEN do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego dołącza się kopie dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje zawodowe, a w przypadku nauczyciela kontraktowego – także kopię aktu nadania tego stopnia, poświadczone przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem (§ 9 ust. 1 pkt 1). Do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego dla nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego dołącza się również kopię aktu nadania stopnia nauczyciela mianowanego poświadczoną przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem (§ 9 ust. 2 pkt 3). W analizowanej sytuacji załącznikiem będzie kopia aktu awansu zawodowego wraz z postanowieniem, poświadczona przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem.\nJaka ścieżka awansu obowiązuje wicedyrektora szkoły, który jest nauczycielem mianowanym – „dyrektorska” czy „nauczycielska”?\n„Dyrektorska” ścieżka awansu zawodowego jest unormowana w art. 9e ust. 1 Karty nauczyciela.\nZapis ten dotyczy dyrektora szkoły, wicedyrektor zdobywa stopnie awansu na zasadach określonych dla wszystkich nauczycieli, a nie ze ścieżki dyrektorskiej.\nDla przypomnienia, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa typowa ścieżka awansu zawodowego nauczyciela trwa 10 lat. Nauczyciel stażysta automatycznie (bez składania wniosku) rozpoczyna staż (trwający 9 miesięcy) w dniu rozpoczęcia roku szkolnego, najpóźniej do 14 września. Zarówno nauczyciel kontraktowy jak i mianowany rozpoczyna staż (trwający 2 lata i 9 miesięcy) na swój wniosek. Nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 2 lat, a nauczyciel mianowany może rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej roku od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego. Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnych stopni awansu zawodowego jest spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, odbycie stażu zakończonego pozytywną oceną dorobku zawodowego nauczyciela oraz w przypadku: nauczyciela stażysty – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie; nauczyciela kontraktowego – zdanie egzaminu przed komisją egzaminacyjną; nauczyciela mianowanego – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie.\nPolecamy Państwu nasze wcześniejsze opracowania (nadal aktualne):\nZapewniamy Państwa, że w przypadku pojawienia się nowych regulacji prawnych niezwłocznie poinformujemy o tym, co nowego w obszarze awansu zawodowego nauczycieli.\nUstawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela - tekst jednolity - rozdział 3a\nRozporządzenie MEN z dnia 26\n< class="item_title">\tAwans zawodowy nauczyciela od 1 września 2019 roku\nPrzedstawianej przez opiekuna stażu opinii o dorobku zawodowym nauczyciela za okres stażu na projekt oceny dorobku zawodowegonauczyciela za okres stażu;\nW ustawie znalazły się także przepisy przejściowe.Obejęły one nauczycieli, którzy:\nZadaniem dyrektora jest teraz zmiana - zarządzeniem, procedury awansu zawodowego nauczycieli- dostosowanie jej do nowych przepisów prawa.\n< class="item_title">\tAwans zawodowy nauczyciela, który w trakcie stażu został dyrektorem\nnieprzerwany okres pracy na tym stanowisku co najmniej 3 lata,natomiast nauczycielowi, który w okresie stażu został dyrektorem (powierzono mu stanowisko, zatrudniono go na stanowisku) do tego okresu zalicza sie okres odbytego stażu;\nUstawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta\n< class="item_title">\tAwans zawodowy nauczycieli w świetle projektu nowelizacji Karty Nauczyciela\nProjekt zapowiada liczne zmiany dotyczące awansu zawodowego. Ma nastąpić ograniczenie liczby stopni awansu poprzez likwidację stopnia nauczyciela stażysty i kontraktowego. Zgodnie z zapowiedzią będą nadawane tylko dwa stopnie – nauczyciel mianowany i dyplomowany. Pierwszy okres pracy w szkole ma być okresem odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela. W tym okresie nauczyciela będzie wspierał mentor, wyznaczony przez dyrektora szkoły spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych. Zadaniem mentora będzie udzielanie pomocy nauczycielowi odbywającemu przygotowanie do zawodu nauczyciela. Przez pierwsze 2 lata nauczyciel będzie zatrudniony w oparciu o umowę o pracę na czas określony. Ocena pracy będzie powiązana z awansem zawodowym nauczyciela. Ponadto projekt ustawy przewiduje skrócenie okresu, po przepracowaniu którego nauczyciel będzie mógł uzyskać stopień nauczyciela mianowanego, z 6 lat do 4 lat, co ma pozwolić na przyspieszenie o 2 lata przeszeregowania płacowego nauczyciela oraz zatrudnienia na podstawie mianowania. Łączny\n< class="item_title">\tAwans zawodowy w czasie epidemii\n< class="item_title">\tBezpieczny powrót do pracy – zalecenia Państwowej Inspekcji Pracy\n< class="item_title">\tChoroba zawodowa – konsekwencje i świadczenia\nDecyzja o rozpoznaniu choroby zawodowej jest dla pracownika podstawą do zgłoszenia roszczenia o świadczenia z tytułu chorób zawodowych. Wiąże się jednak z koniecznością rozwiązania stosunku pracy -jeżeli nie ma możliwości przeniesienia takiego pracownika do innej, odpowiedniej pracy, tj. odpowiadającej kwalifikacjom pracownika i nienarażającej go na czynniki szkodliwe.


Strzał z armaty: Przemysław Pełka - KANONIERZY.COM - Arsenal Londyn, Kanonierzy, Piłka Nożna, Arsenal FC\n20.03.2019, 20:55, Michał Kruczkowski 39 komentarzy\nJuż niedługo na naszym serwisie wracamy z serią wywiadów. Tym razem będziemy rozmawiać z Przemysławem Pełką. Pan Przemek uważany jest za jednego z najlepszych komentatorów sportowych w naszym kraju. Obecnie pracuje w Canal+, gdzie komentuje mecze Premier League, a także polskiej Ekstraklasy. W swojej karierze zawodowej pracował przy największych imprezach sportowych, takich jak Mistrzostwa Świata, Mistrzostwa Europy czy też Igrzyska Olimpijskie. Na swoim koncie ma również skomentowanych wiele meczów piłkarskiej Ligi Mistrzów.\nJak zawsze chcemy, żeby nasi użytkownicy mieli aktywny udział przy tworzeniu wywiadów. Zachęcamy do pisania w komentarzach pytań, które chcielibyście zadać Panu Przemkowi. My wybierzemy niektóre z nich i wykorzystamy w trakcie rozmowy.\nPrzemysław PełkaWywiad autor: Michał Kruczkowski źrodło: własne\nzly_kanonier komentarzy: 510426.03.2019, 12:39\nMój ulubiony komentator obecnie.\nds95 komentarzy: 14822.03.2019, 21:48\nBardzo lubię go sluchac\nf4bregas komentarzy: 103622.03.2019, 14:17\n@GunnerKaspi: Co prawda tlo jest z gry PES, ale podstawiony jest oryginalny komentarz Pana Pelki, Polecam. https://www.youtube.com/watch?v=IqqgQEl7zfY\nkuzguwu komentarzy: 314521.03.2019, 17:39\nJaki jest jego sekret na doskonałą formę w FPL?\nGROMALL komentarzy: 508521.03.2019, 17:04\nco w tym dziwnego?xd\neisz komentarzy: 33621.03.2019, 15:59\n1. Od kiedy kibicuje Kanonierom?\n2. Kto powinien zostać wg niego nowym dyr. sportowym\n3. Czy był na Highbury/Emirates w roli kibica i jeśli tak, to ile razy i jak wspomina te mecze?\n4. Czy będziemy na 4 miejscu w tym sezonie?\n5. Czy jest jakiś ŚO na rynku z arsenalową "jakością" za arsenalową cenę czy jedyne sensowne wzmocnienie defensywy upatruje w wydaniu góry zielonych papierów?\nThierry_H komentarzy: 44721.03.2019, 15:54\nCzy byłby tak przejmy wypłacić przy okazji tzw. "lepę" panu Rudzkiemu?\nKanonierTH1411 komentarzy: 482821.03.2019, 14:20\nChatCrapGetBanged komentarzy: 492521.03.2019, 14:07\nCzy jego zdaniem Arshavin po utracie dynamiki nie powinien zostać przesunięty do środka i czy mogłoby to uratować jego karierę w Arsenalu??\ndrewniane_krzeslo komentarzy: 168321.03.2019, 11:51\nJaki klub będzie dla Arsene'a Wengera najlepszy ?\nCzy Arsenal ma realne szanse wygrać LE lub być w TOP Four\nJak długo Unai będzie trenował Arsenal, czy jest szansa na to by zagościł w północnym Londynie jak Arsene ?\nGunnerKaspi komentarzy: 28621.03.2019, 10:58\n@f4bregas: można gdzieś znaleźć filmik z tym komentarzem?\ndarq komentarzy: 142721.03.2019, 10:32\nRowerinho komentarzy: 126221.03.2019, 07:46\n1. Jak ocenia pracę Wengera, a jak ocenia Emery'ego?\n2. Jakie pozycje Arsenal powinien wzmocnić w przyszłym okienku?\n3. Czy widzi Arsenal i Manchester United w czymś więcej niż walka o TOP4 w przyszłym sezonie?\n4. Jak skomentuje zakaz transferowy dla Chelsea?\n5. Co powoduje słabszą formę Aubameyanga?\n6. Objawienie tego sezonu Premier League to...?\n7. Kogo typuje na objawienie przyszłego sezonu?\n8. Czy ma na oku jakichś młodych graczy z zagranicznych lig, którzy mogliby wnieść sporo świeżości do gry klubów z TOP6?\npacholettti komentarzy: 8621.03.2019, 07:03\nCzy głównym powodem jego przejścia z Polsatu Sport do C+ była chęć komentowania Premiere League? A jeśli nie to co zadecydowało?\nlays komentarzy: 3986921.03.2019, 00:59\nPełka to kibic Arsenalu, poza tym bardzo go lubię słuchać. Mądry gość i jak to Rudzki mówi -> Ma on pojęcie o wszystkim, co dotyczy sportu.\nKapitanJack10 komentarzy: 322820.03.2019, 23:38\nKto według niego jest lepszy z pary napastników Arsenalu i dlaczego Lacazette?\nSoulStorm komentarzy: 658120.03.2019, 23:26\nPytanie od 1 do 10.\nDlaczego kibicuje Arsenalowi i Tottenhamowi ?\nSimpllemann (redaktor) komentarzy: 50632 newsów: 42020.03.2019, 23:13\nZnana jest sympatia Pełki do hokeja na lodzie. Stąd moje pytanie - co wolałby skomentować: finał IO w hokeju czy finał MŚ w piłce nożnej?\nKredensAFC komentarzy: 2320.03.2019, 23:12\n9. Co jest najtrudniejsza rzecza w pracy komentatora?\n10. Czy planuje założyć kanał na YT (tak jak Pol, Rudzki, Kolton, Cwiakala)?\nKredensAFC komentarzy: 2320.03.2019, 22:53\n1. Czy kibicuje ktoremus klubowi z Premier League?\n2. Kto wypadnie z TOP 4?\n3. Jak ocenia prace Emery'ego?\n4. Najlepszy i najgorszy transfer tego sezonu?\n5. Największe zaskoczenie i rozczarowanie tego sezonu?\n6. Czy podczas komentawania meczy zwraca uwaga na Fantasy Premier League?\n7. Czy oglada wszystkie mecze Premier League?\n8. Jaka lige najbardziej lubi ogladac po Premier League?\nBrejna komentarzy: 23820.03.2019, 22:32\nJakiego piłkarza chciałby zobaczyć w Premier League z wyjątkiem C Robaldo i Messiego? Czy Toreira jest jego zdaniem najlepszym defensywnym pomocnikiem w PL i czy to najlepszy transfer w Pl tego roku? Przez ile lat Arsenal musiałby przestać grać w lidze żeby Totenhsm dogonił ich w liczbie zdobytych trofeum i czy do momentu skolonizujuemy Marsa?\nMihex komentarzy: 2358520.03.2019, 22:25\nCzy uważa aktualny sezon PL za jeden z najciekawszych od lat i który sezon zapadł mu najbardziej w pamięć.\nsebastix11 komentarzy: 535220.03.2019, 22:22\nBędzie wywiad na yt ?\nTraitor komentarzy: 8905 newsów: 2420.03.2019, 22:17\nTak jest, ale finisz.. dwa do jednego\nf4bregas komentarzy: 103620.03.2019, 22:14\nMożecie podziękować za wspaniały komentarz do pamiętnego meczu z Barcą, te emocje przy bramkach po dziś dzień wywołują u mnie dreszcze.\nZielonyLisc komentarzy: 1518220.03.2019, 22:11\nCzy Pan Przemek był Wenger outem / Wenger stayem i dlaczego.\nkamilo_oo komentarzy: 2348920.03.2019, 21:51\nNa ten wywiad czekam z niecierpliwością ;) Dobrze pamiętam, że Pan Przemek jest kibicem Arsenalu?\nmadderns29 komentarzy: 3003 newsów: 220.03.2019, 21:46\n*od czasu Henry - Bergkamp\n1 Czy ktoś ma szansę rozbić top 6 w Anglii, np Wilki czy Leicester z Brendanem\n2 Czy Premier League znowu może stać się najsilniejsza liga w Europie na dłużej po zakwalifikowaniu się 6 zespołów do ćwierćfinału w europejskich rozgrywkach\n3 Czy widzi szansę Krystiana Bielika w Arsenalu\n4 Co sądzi o dotychczasowej pracy Emerego\n5 Czy widzi Arsenal walczący o mistrza Anglii w przyszłym sezonie\n6 Czy duet Lacazette - Aubato najlepszy duet w Arsenalu od czasu\nInsekt komentarzy: 142220.03.2019, 21:45\nDlaczego P.Rudzki nie przyznaje sie, ze jest kibicem Chelsea?\nSparku komentarzy: 339720.03.2019, 21:44\n1. Jaki będzie budżet Arsenalu - Duży czy mały?(jego prognoza)\n2. Jakie transfery powinnien zrobic Arsenal?\n3. Czy Arsenal FC w następnym sezonie będzie walczył o mistrzostwo Anglii?\n4. Auba czy Laca? Czemu?\nmichal192837465 komentarzy: 765420.03.2019, 21:31\n1. Jaką pozycję w Arsenalu wzmocniłby w pierwszej kolejności i ewentualnie jakieś realne nazwiska jako typy.\n2. Który zawodnik Arsenalu najbardziej imponował mu w przeszłości, a który obecnie?\n3. Czy uważa, że angielscy sędziowie poradzą sobie z VAR-em?\n5. Jak widzi szanse Arsenalu na grę w Lidze Mistrzów w przyszłym sezonie?\n6. Czy sądzi, że Emery jest w stanie przywrócić zespół do walki o mistrzostwo?\n7. Którą komentowaną bramkę wspomina najlepiej i dlaczego Arshavina z Barceloną?\nGunner18AFC komentarzy: 254120.03.2019, 21:17\nZapytajcie czy kibicuje jakieś drużynie z Anglii i dlaczego Arsenalowi?\nBonafide komentarzy: 14420.03.2019, 21:13\nJego "Tak jest!" przy golu Arshavina brzmiało bardziej jak z ust kibica lub trenera Arsenalu...szanuję ;)\nAtheneWins komentarzy: 6397 newsów: 220.03.2019, 21:04\nMecz w LM z Barceloną i gol Arshavina w końcówce\nEl_Artillero komentarzy: 51920.03.2019, 21:02\nMoim zdaniem obok Twara najlepszy w C+ ;)\nsWinny komentarzy: 324920.03.2019, 21:00\n'Pan Przemek uważany jest za jednego z najlepszych komentatorów sportowych w naszym kraju.'\nEl_Artillero komentarzy: 51920.03.2019, 20:59\nJak Pan Przemek wspomina komentowany przez niego pojedynek Arsenalu z Barcelona w LM wygrany przez Kanonierow 2:1 na Emirates. Ile według Pana Przemka brakuje obecnemu Arsenalowi, aby nawiązać do choćby tego Arsenalu z tamtego spotkania.\narsenallord komentarzy: 20401 newsów: 11720.03.2019, 20:58\nNiech potwierdzi, że jest kibicem Arsenalu.


Postępowanie przed- i poekspozycyjne na patogeny przenoszone przez krew - PDF Free Download\nDownload "Postępowanie przed- i poekspozycyjne na patogeny przenoszone przez krew"\n1 Postępowanie przed- i poekspozycyjne na patogeny przenoszone przez krew Zakład Immunopatologii Chorób Zakaźnych i Pasożytniczych Kamila Caraballo Cortes\n2 EKSPOZYCJA ZAWODOWA narażenie na materiał potencjalnie zakaźny w związku z wykonywaną pracą\n3 Na jakie czynniki zakaźne przenoszone przez krew najczęściej dochodzi do narażenia zawodowego?\n4 Jakie są najczęściej notowane okoliczności ekspozycji zawodowej na materiał potencjalnie zakaźny?\n5 Ekspozycja niezawodowa rodzaje ekspozycji jak w przypadku ekspozycji zawodowych oraz dodatkowo ekspozycje seksualne, transfuzja produktów krwiopochodnych, wspólne dzielenie się sprzętem iniekcyjnym lub innymi akcesoriami do przygotowywania substancji psychoaktywnych, które mają kontakt z krwią.\n6 W Polsce, ryzyko potransfuzyjnego zakażenia biorcy krwi HIV wynosi: a) 1: b) 1: c) 1:100 - Afryka Centralna 1: Ryzyko przetoczenia krwi niezgodnej grupowo - 1:\n7 Elementy profilaktyki przedekspozycyjnej\n8 Krew i inne płyny ustrojowe należy traktować jako potencjalnie zakażone i podejmować odpowiednie środki ostrożności w przypadku: każdego pacjenta pacjenta z udowodnionym zakażeniem\n9 Jak należy utylizować materiał zakaźny?\n10 Rekomendowany sposób utylizacji igły po pobraniu krwi to: a) Wyrzucenie igły luzem do miękkiego pojemnika b) Wyrzucenie igły w kapturku do miękkiego pojemnika c) Wyrzucenie igły luzem do twardego pojemnika d) Wyrzucenie igły w kapturku do twardego pojemnika\n11 Czy stosowanie rękawic ochronnych wpływa na ilość materiału zakaźnego wprowadzonego po zakłuciu?\n12 Ryzyko transmisji wirusów po zakłuciu zanieczyszczoną igłą wynosi: HBV HCV HIV\n13 Czy w Polsce doszło do zakażenia zawodowego: HIV HBV HCV\n14 Uszereguj patogeny wg liczby zawodowych zakażeń (dane ze szpitali) HCV HBV HIV\n15 Który z omawianych patogenów najłatwiej przenosi się poprzez błony śluzowe?\n16 Która z wymienionych grup zawodowych najczęściej ulega ekspozycji na HBV, HCV, HIV? a) Lekarze b) Położne c) Salowe d) Rejestratorki e) Pielęgniarki\n17 POSTĘPOWANIE POEKSPOZYCYJNE działania stosowane w celu zminimalizowania ryzyka zakażenia HIV i HBV oraz monitorowanie przez okres 6 miesięcy po ekspozycji w kierunku wczesnego rozpoznania zakażenia HIV/HBV/HCV.\n18 Jak postępować z uszkodzoną skórą osoby narażonej na ekspozycję? Jak postępować z zachlapanymi błonami śluzowymi?\n19 Badania u osoby źródłowej m\n20 Badania u osoby poszkodowanej\n21 Profilaktyka którego zakażenia polega na stosowaniu leków przeciwwirusowych u osoby poszkodowanej? HBV HCV HIV\n22 Czy w przypadku nieznanego statusu serologicznego źródła prowadzi się profilaktykę zakażenia HIV?\n23 Czy podajemy profilaktyjkę lekową, gdy źródło HIV+ podlega leczeniu ARV (HIV-RNA w krwi niewykrywalny).\n24 Ekspozycje niezawodowe seksualne oraz związane ze stosowaniem środków odurzających\n25 W jakim czasie po ekspozycji powinno nastąpić wdrożenie farmakologicznej profilaktyki:\n26 Ile dni trwa standardowo farmakologiczna profilaktyka zakażenia HIV? 28 dni 56 dni 112 dni\n27 Standardowo, stosowane są: 1 lek antyretrowirusowy 2 leki antyretrowirusowe 3 leki antyretrowirusowe\n28 Jeśli nie stosowano profilaktycznie leków ARV, wystarczy zakończyć obserwację zakażenia HIV na teście wykonanym w 12. tygodniu.\n29 Do czasu wykluczenia zakażenia HIV osoba eksponowana powinna:\n30 Postępowanie po narażeniu na zakażenie HBV Czy postępowanie poekspozycyjne w przypadku narażenia na HBV (status źródła HBsAg+) jest uzależnione od stanu uodpornienia eksponowanej osoby?\n32 Czas wdrożenia profilaktyki:\n33 Kiedy należy wykonać badania monitorujące w kierunku zakażenia HBV?\n34 Postępowanie po narażeniu na zakażenie HCV\n35 Kiedy wskazane jest monitorowanie eksponowanego w kierunku zakażenia HCV?:\n36 Kiedy należy wykonać badania monitorujące w kierunku zakażenia HCV?\n37 Finansowanie Zgodnie z obowiązującą Ustawą o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (DzU ) profilaktyka poekspozycyjna w przypadku ekspozycji zawodowych jest finansowana przez pracodawcę lub zlecającego pracę. W przypadku ekspozycji niezawodowych leki stosowane w profilaktyce są wydawane z puli Krajowego Centrum ds. AIDS (KCAIDS) zgodnie z obowiązującą na dany rok umową między KCAIDS a danym ośrodkiem prowadzenia terapii antyretrowirusowej.\n40 Źródło: ZALECENIA PTN AIDS 2015, rozdział 5


Maria De Mattias – CZESTOCHOWSKIE24.PL\n„Maria od Najświętszego Krzyża” na scenie Zygmunt\n21 sierpnia 2021 22 sierpnia 2021 WB\t390 Views Maria De Mattias, Maria od Najświętszego Krzyża, Parafia św. Zygmunta, Scena Zygmunt\nNa scenie auli parafialnej kościoła św. Zygmunta po raz kolejny zagościli artyści. Tym razem była to grupa z Ogólnopolskiego Teatru William – Es, która wystawiła spektakl pt. „Maryja od Najświętszego


Oszałamiająca Luksusowa Willa W Porto Cervo | Lionard\nStrona główna > Willa\t> Dobra nieruchomość na sprzedaż w pobliżu renomowanego klubu golfowego Pevero na Costa Smeralda\nDobra nieruchomość na sprzedaż w pobliżu renomowanego klubu golfowego Pevero na Costa Smeralda\nUrocza willa na sprzedaż z panoramicznym widokiem na urokliwą Cala di Volpe\nW Porto Cervo , jednym z najbardziej ekskluzywnych miejsc wakacyjnych nad Morzem Śródziemnym, znajduje się ta wspaniała luksusowa willa położona wysoko, urzekająco nad Cala di Volpe.\nBliskość słynnego Pevero Golf Club, najsłynniejszego 18-dołkowego pola na Sardynii oraz wymarzone plaże, które charakteryzują Costa Smeralda, z pocztówkową turkusową wodą, sprawiają, że ta posiadłość jest wymarzonym domem dla tych, którzy szukają idealnego połączenia luksus i komfort.\nUmieszczona w prestiżowym kontekście mieszkalnym tylko luksusowych willi, ta posiadłość jest otoczona najbardziej bujną śródziemnomorską maszyną w prawdziwym triumfie natury: autentyczna oaza spokoju, która otacza posiadłość na 2000 m2, zapewniając jej absolutną prywatność i intymność.\nZaprojektowana zgodnie z najbardziej klasycznymi kanonami lokalnej architektury, ta parterowa willa ma powierzchnię 250 m2 i ma mądre rozmieszczenie przestrzeni wewnętrznych. Sardyńska tradycja głosi, że duża, niezwykle panoramiczna weranda na zewnątrz poprzedza wejście do domu, tworząc idealny kącik relaksu przy basenie, z którego można podziwiać zapierające dech w piersiach widoki.\nDuże przestrzenie wewnętrzne, urządzone z wielkim zamiłowaniem do luksusu, preferują miękkie kolory i delikatne odcienie, pomagając w ten sposób wzmocnić naturalny blask w każdym pomieszczeniu. Cztery wygodne sypialnie i cztery łazienki otaczają elegancką część dzienną, składającą się z dużego salonu z jadalnią i oddzielnej kuchni.\nDuża możliwość parkowania w ogrodzie stanowi wartość dodaną tej czarującej willi na sprzedaż nad morzem Porto Cervo.\nW Porto Cervo , jednym z najbardziej ekskluzywnych miejsc wakacyjnych nad Morzem Śródziemnym, znajduje się ta wspaniała luksusowa willa położona wysoko, urzekająco nad Cala di Volpe. Bliskość słynnego Pevero Golf Club, najsłynniejszego 18-dołkowego pola na Sardynii oraz wymarzone plaże, które charakteryzują Costa Smeralda, z pocztówkową turkusową wodą, sprawiają, że ta posiadłość jest wymarzonym domem dla tych, którzy szukają idealnego połączenia luksus i komfort. Umieszczona w prestiżowym kontekście mieszkalnym tylko luksusowych willi, ta posiadłość jest otoczona najbardziej bujną śródziemnomorską maszyną w prawdziwym triumfie natury: autentyczna oaza spokoju, która otacza posiadłość na 2000 m2, zapewniając jej absolutną prywatność i intymność. Zaprojektowana zgodnie z najbardziej klasycznymi kanonami lokalnej architektury, ta parterowa willa ma powierzchnię 250 m2 i ma mądre rozmieszczenie przestrzeni wewnętrznych. Sardyńska tradycja głosi, że duża, niezwykle panoramiczna weranda na zewnątrz poprzedza wejście do domu, tworząc idealny kącik relaksu przy basenie, z którego można podziwiać zapierające dech w piersiach widoki. Duże przestrzenie wewnętrzne, urządzone z wielkim zamiłowaniem do luksusu, preferują miękkie kolory i delikatne odcienie, pomagając w ten sposób wzmocnić naturalny blask w każdym pomieszczeniu. Cztery wygodne sypialnie i cztery łazienki otaczają elegancką część dzienną, składającą się z dużego salonu z jadalnią i oddzielnej kuchni. Duża możliwość parkowania w ogrodzie stanowi wartość dodaną tej czarującej willi na sprzedaż nad morzem Porto Cervo.\noferta zarezerwowana Sardynia - Porto Cervo - Sassari\tRef. 1631


Lubelski festyn biegowy z hrubieszowianami – lubiehrubie.pl\nW niedzielę 7.05.2017 r. w Lublinie pod przewodnictwem Hrubieszowianina Piotra Kitlińskiego i licznej ekipy organizatorów oraz wolontariuszy przeprowadzono V Maraton Lubelski, II Bieg Koziołka, liczne biegi dla dzieci i młodzieży, biegi rodzinne a także inne imprezy towarzyszące. Z naszego powiatu i Hrubieszowa do rywalizacji przystąpiło łącznie pięciu mężczyzn, panie tym razem się nie odważyły.\nMaraton Lubelski (42.195 km)\n7.05.2017 r. Lublin\n1. Kłoda Magda Lublin 3.06:55 godz.\n2. Shapovalova Maryna Kijów/Białoruś 3.11:14\n3. Czarnecka Lidia Bliżyn 3.17:56\n4. Jendrej Agnieszka Lublin 3.28:59\n5. Lange Beata Biłgoraj 3.29:12\n6. Zarzeczna Olga Lublin 3.31:24\n1. Czarnecki Rafał Bliżyn 2.37:30\n2. Ceberak Bartosz Lubartów 2:40:18\n3. Orzeł Michał Lublin 2.43:18\n4. Flejmer Karol Łęczna 2.49:19\n5. Chruściel Jacek Międzyrzec Podlaski 2.50:24\n6. Jendrych Artur Świdnik 2.51:17\n43. Wilgos Marek Jarosławiec k. Uchań/Unia Hrubieszów 3.23:15 (M30-17)\n– Bardzo ciężki to był bieg (trasa mocno górzysta porównując z poprzednim rokiem), warunki pogodowe były dobre. Do 30-stego km trzymałem równe tempo, pózniej to już tylko trucht jeszcze do tego dwa długie podbiegi (1,5km) na 35km i 38km dały wycisk. Ostatnie dwa km przebiegłem już normalnie. Następny start planuję Półmaraton w Chełmie.\n83. Łukaszczyk Henryk Hrubieszów 3.35:01 (M50-10)\n204. Rycak Krzysztof Małków 3.57:21 (M40-76)\n407. Winogrodzki Krystian Hrubieszów 4.35:56 (M20 -61)\nBieg ukończyły 602 osoby, w tym 64 K i 538 M.\nJan Kondrak Lubelska Federacja Bardów, Maratończyk:\n– Dlaczego się wycofałem… Nic zdrowotnego się nie stało. Biegłem za wolno. Miałem na 33 km pół godziny straty do czasu zakładanego. Gdybym kończył w tym tempie nie zdążyłbym do pracy w Pruszkowie, która zaczynała się o 16.00. Zszedłem, więc z trasy Maratonu Lubelskiego i pojechałem do pracy. Najbliższy start planuję 11 czerwca w Cisnej. To jest sławny Bieg Rzeźnika. Łączę bieganie z muzykowaniem, bo inaczej nie mógłbym w ogóle startować. Biegi są na ogół w weekendy, tak jak moje śpiewanie. Zapraszam przy okazji na koncert z okazji 700-lecia Lublina. 15 sierpnia na Placu Zamkowym zagramy jazzrockową kantatę, do której napisałem libretto, a Tomasz Momot muzykę. Wystąpię razem z Lubelską Federacją Bardów, Beatą Kozidrak, Urszulą, Krzysztofem Cugowskim, Piotrem Cugowskim, z chórami i orkiestrami o wyjątkowo licznej obsadzie. Wstęp jest wolny. Inna rzecz, ważna dla mnie to jubileusz Teatru Piosenki Młyn. 22 października ma się odbyć specjalny koncert, na który jestem zaproszony do Hrubieszowa. No to i ja zapraszam Państwa!\n1. Shumik Alena Brest/Białoruś 41:34\n2. Łukasiewicz Dominika Ostrowiec Świętokrzyski 42:18\n3. Kloc Marta Urszulin 42:19\n1. Mydlak Tomasz Agros Chełm 35:10 min\n2. Wysocki Paweł Lublin 35;13\n3. Kwiatkowski Dawid AZS UMCS Lublin 35:38\n188. Mielniczuk Stanisław Hrubieszów 55:38 (M50-9)\nBieg ukończyły 422 osoby, w tym 132 K i 290 M\nBieg na 600 m dla klas VI i V z przewagą 11 sekund wygrał syn dyrektora biegów Piotra Kitlińskiego i trenerki – mamy Agnieszki Kitlińskiej o imieniu Bartosz z SP nr 21 w Lublinie.\nHistoria Maratonu Lubelskiego 2013 – 2017\nZłote DZIESIĄTKI po 5 biegach:\n3.03:57 Kloc Marta 1991 Zabrodzie 10.05.2015 (III)\n3.06:55 Kłoda Magda 1987 Lublin 7.05.2017 (V)\n3.11:14 Shapovalova Maryna 1989 Kijów/Białoruś 7.05.2017 (V)\n3.13:57 GRUCA DOROTA 1970 LUBLIN/AGROS ZAMOŚĆ 8.06.2013 (I)\n3.15:59 Zaręba Edyta 1982 Zwierzyniec 10.05.2015 (III)\n3.17:56 Czarnecka Lidia 1985 Bliżyn 7.05.2017 (V)\n3.22:09 PRUSZCZAK KATARZYNA 1986 LUBLIN 11.05.2014 (II)\n3.25:48 Hałka- Lange Beata 1977 Biłgoraj 10.05.2015 (III)\n2.28:42 STARZYŃSKI ANDRZEJ 1990 KLEMENTOWICE 10.05.2015 (III)\n2.36,31 CZARNECKI RAFAŁ 1979 BLIŻYN 8.05.2016 (IV)\n2.37:03 CEBERAK BARTOSZ 1988 LUBARTÓW 8.05.2016 (IV)\n2.42:36 HOLOVNICKI ALEKSANDR 1975 KOVEL/UKRAINA 8.06.2013 (I)\n2.43:18 Orzeł Michał 1981 Lublin 7.05.2017 (V)\n2.43:25 Owczarek Rafał 1993 Warszawa 8.05.2016 (IV)\n2.43:31 WYSOCKI PAWEŁ 1989 LUBLIN 10.05.2015 (III)\n2.46:52 PRÓSZYŃSKI ROMUALD 1969 PUŁAWY 11.05.2014 (II)\nOpracował Marek A. Kitliński\n← Praktyczna lekcja przyrody w Strzyżowie\nHrubieszów: Bal Gimnazjalny w Jedynce →


Budują nowe zatoki autobusowe na wschodzie Wrocławia. Dzięki nim pojazdy MPK nie będą wstrzymywać ruchu [ZDJĘCIA] • Wiadomości • www.tuwroclaw.com\nBudują nowe zatoki autobusowe na wschodzie Wrocławia. Dzięki nim pojazdy MPK nie będą wstrzymywać ruchu [ZDJĘCIA]\nNowe zatoki autobusowe powstają między innymi na ulicy Swojczyckiej (Fot. mat. prasowe/ZDiUM)\nTrwa budowa pięciu nowych zatok autobusowych na ulicach Strachocińskiej i Swojczyckiej. Drogowcy informują, że roboty zakończą się w drugim kwartale bieżącego roku. To może być recepta na choć częściowe zmniejszenie korków w tym rejonie Wrocławia.\nTrwają prace przy budowie zatok autobusowych przy ul. Swojczyckiej i Strachocińskiej. Zatoki powstaną w pięciu lokalizacjach: przy dwóch przystankach "Swojczycka" (w stronę centrum i przeciwną) oraz przy 3 przystankach na ul. Strachocińskiej: "Niedziałkowskiego" (w obie strony) i "Mikołowska" w stronę centrum.\nObecnie największe zaawansowanie robót widoczne jest na ul. Strachocinskiej przy ul. Mikołowskiej i ul. Zagrodniczej gdzie widoczny jest już kształt zatok i chodników. Prace przy ul. Wieśniaczej nie osiągnęły jeszcze tego etapu. Budowa zatok w ul. Swojczyckiej rozpocznie się w kwietniu, po ukończeniu większości robót w ul. Strachocińskiej.\nW ramach prowadzonej inwestycji przebudowane zostanie kolidujące uzbrojenie podziemne a na przystankach pojawią się nowe wiaty. Równolegle z budową zatok zrealizowane będą projekty z WBO 2014 - budowa chodników w ciągu Swojczyckiej i Strachocińskiej.\n>Obejrzyj więcej zdjęć z budowy nowych zatok autobusowych.\n– Powstanie zatok znacząco upłynni ruch na obydwu ulicach. Obecnie autobusy komunikacji miejskiej mają przystanki wyznaczone na jezdni, co powoduje okresowe wstrzymywanie ruchu kołowego – zaznaczają urzędnicy.\nTagi: ulica swojczycka, ulica strachocińska, budowa, zatoki autobusowe, zatoki dla autobusów, zdium, budowa zatok, autobusy, wrocław\nWreszcie kończą szpilkostradę w Rynku. Zapłacimy za to ponad 200 tysięcy złotych\n~pol 2016-03-07 20:25:57\nJak zwykle urzędnicy to debile, najpierw opowiadają że zbiorkomem zmniejszą korki, po czym sekują autobusy zmuszając do zjazdu do zatok. Sygnał jest jasny - ludzie, kupujcie auta. W autobusach syf kiła i mogiła.


forma przyjmowania zgłoszeń - wszystko na temat forma przyjmowania zgłoszeń w serwisie Milion Kobiet\nArtykuły dla frazy : forma przyjmowania zgłoszeń (235)\nPoczuj nastrój świąt!\nKurs florystyczny dla fascynatów świąt bożonarodzeniowych! Cena szkolenia: 750.00 zł za 1 osobę Termin szkolenia: 08.11.2011 - 09.11.2011 Miejsce szkolenia: Tychy (Śląskie Centrum Kształcenia Florystycznego firma ,"Synergia") Typ szkolenia: Szkolenie otwarte Termin zgłoszeń upływa: 25.10.2011 Kontakt w sprawie szkolenia:…\nKurs zawodowy przyuczający do pracy w zawodzie kosmetyczki. Cena szkolenia: 399.00 zł za 1 osobę Termin szkolenia: 2012.01.09 - 2012.01.23 Miejsce szkolenia: Warszawa Typ szkolenia: szkolenie otwarte Termin zgłoszeń upływa: 2012.01.09 - Rekrutacja w toku Kontakt w sprawie szkolenia: Izabela Mikiciuk, tel 225942483 Opcja i tryb szkolenia:…\nProfesjonalista na naradach\nZajęcia prowadzą eksperci - praktycy, a tematyka szkoleń odpowiada aktualnym potrzebom firm. Ofertę wyróżnia biznesowe podejście do klienta (zajęcia w profesjonalnych salach i wyżywienie uczestników). Cena szkolenia: 400.00 zł za 1 osobę Termin szkolenia: 10.10.2011 Czas trwania szkolenia: 1 dzień / 6 godzin Miejsce szkolenia:…\nPrezentacja zawartości portalu dla wyrażenia forma przyjmowania zgłoszeń. Przygotowany przez nas system wyszukiwania artykułów dla danego słowa kluczowego (w tym przypadku forma przyjmowania zgłoszeń) daje możliwość bardzo szybkiego uzyskania satysfakcjonującej informacji dotyczącej tego, ile artykułów związanych z zapytaniem forma przyjmowania zgłoszeń posiadamy w swoim serwisie. W tej chwili dla zapytania forma przyjmowania zgłoszeń jesteśmy w stanie zaprezentować Ci forma przyjmowania zgłoszeń materiałów. Najstarszy z artykułów na ten temat jest z Piątek 28.10.2011 najnowszy z kolei został przez nas opublikowany Wtorek 15.05.2012. Nasz portal daje Ci możliwość śledzenia nowych treści (pojawiających się dla interesującego Cię zapytania forma przyjmowania zgłoszeń ) przez kanał RSS. Dzięki nam na bieżąco będziesz informowany o zmianach, nowych treściach dotyczących tematu forma przyjmowania zgłoszeń.


Najlepsze pakiety wakacyjne Riccione - TripAdvisor\nNajlepsze pakiety wakacyjne Riccione, Włochy\nFlorencja Wakacje Bolonia Wakacje Toskania Wakacje Wenecja Wakacje The Alps Wakacje Italian Alps Wakacje Rzym Wakacje Sycylia Wakacje Province of Rimini Wakacje Emilia-Romania Wakacje Loty - Riccione\nWyszukaj Europa›Włochy›Emilia-Romania›Province of Rimini›Riccione›Riccione Vacations and Packages\nRiccione pakiety wakacyjne\nPakiety wakacyjne w lokalizacji Riccione\nRiccione — chcesz zarezerwować tam wakacje? Bez względu na to, czy wybierasz się na romantyczne wakacje, rodzinny wyjazd czy wakacje typu all-inclusive, pakiety wakacyjne (Riccione) w serwisie TripAdvisor Ci zaoszczędzić czas i pieniądze.\nZnajdź idealny pakiet wakacyjny (Riccione) w serwisie TripAdvisor, porównując ceny pokoi hotelowych i lotów do:Riccione. Podróżni tacy jak Ty napisali 57 283 recenzje(-i) hoteli (Riccione) i opublikowali 3 291 autentyczne(-ych) zdjęcia(-ć) . Zarezerwuj swoje wakacje (Riccione) już dziś!\nSzukaj pakietów wakacyjnych w miejscowości Riccione.\nWczytywanie… Przepraszamy, w mieście Riccione nie ma gotowych pakietów wakacyjnych.\nMożesz stworzyć własny pakiet wakacyjny w miejscowości Riccione.\nSpróbuj stworzyć własne pakiety wakacyjne w miejscowości Riccione.\n2. Znajdź odpowiedni lot Wyszukaj loty do lokalizacji Riccione Utwórz luksusowy pakiet\nSuper milo, upgrade pokoju bez doplaty, czysto i blisko do centrum butikowego oraz plazy. Sniadanie na 5 gwiazdek, na wyjazd po butelce wody. Cicho I spokojnie.\n2. Znajdź odpowiedni lot Wyszukaj loty do lokalizacji Riccione Utwórz tani pakiet\n2. Znajdź odpowiedni lot Wyszukaj loty do lokalizacji Riccione Zaplanuj idealną podróż\nRiccione — tanie loty


dodano: 2018-01-06 10:00:01\nNiezwykle rzadko grywam w gry logiczne, ale przygodowo - logicznej gry Gorogoa nie mogłam sobie odmówić. Oto recenzja tego małego dzieła sztuki.\nGorogoa, to projekt niezależny, stworzony przez jednego człowieka, Jasona Robertsa, który tworzył go aż sześć długich lat. Wypieszczone dzieło miłości, jakim jest Gorogoa, nie może nie zachwycać, za to ma prawo czarować i napawać nas radością. O tej wyjątkowej produkcji mieliśmy przyjemność już wspominać na stronie tutaj, a także tutaj. Dziś postaram się ją Wam przybliżyć w mojej recenzji, która miała okazję napisać dzięki firmie gog.com, która udostępniła kopię gry.\nPozwolę sobie wrzucić tu jedynie fragment mojego tekstu, w których wychwalam ten tytuł pod niebiosa, zachęcając Was do zapoznania się z grą, o której wyjątkowo mało się mówi, a szkoda.\n"Gorogoa to taka gra, w której co chwila będziemy krzyczeć "oj! Jakie to pomysłowe", "o raju, jaka ta gra piękna" , "o matko, to jest możliwe?" i tak daj i tak dalej.... Bogaty w zasób słów, przepiękny nas język polski, nie jest w stanie określić jak cudowny to projekt, o którym świadczy nie tylko jego pieczołowite wykonanie, w którym nie znajdziemy najmniejszego błędu, bo twórca przewidział każdy ruch gracza...."\nCzujecie się zaciekawieni? Chcecie więcej? Zapraszam zatem do klikania w link poniżej, gdzie znajduje się cały tekst recenzji. Życzę miłej lektury! Zachęcam też do komentowania i zakupu gry. Wierzcie mi, zdecydowanie warto!\nTagi: Gorogoa, recenzja, recenzja gry, gra logiczna, gog.com, steam, opis gry, interaktywne puzzle, gra jednego twórcy, zagadki, gra niezależna,\ndodano: 2018-01-06 20:14:25\nAbsolutnie nie jest to gra nudna, jest niesamowita, niespotykana i wyjątkowa. I tak, jest to gra tworzona ręcznie przez długie sześć lat, więc myślę, że twórcy należy się uznanie, a przynajmniej brawa. Cudowna gra, wielki szacun :)\ndodano: 2018-01-06 19:58:19\nJeśli to wszystko było ręcznie rysowane a nie komputerowo to fakt szacunek.\ndodano: 2018-01-06 15:29:37\nŁadnie wykonana i trzeba przyznać, że z pomysłem ale wydaje się nieco nudna, chwilę może bym pograł dla odskoczni od AAA. Szacunek za wytrwałość i dążenie do celu bo tytuł wymagał sporo pracy.