Ante la crisis social y política nicaragüense ¡Solidaridad con las reivindicaciones populares y contra la represión orteguista! | Cuarta Internacional\nAnte la crisis social y política nicaragüense ¡Solidaridad con las reivindicaciones populares y contra la represión orteguista!\nEl Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN) nació como una “Organización de Vanguardia”, de planteamientos antiimperialistas y revolucionarios, como lo establece su Programa Histórico (1969), “capaz de lograr […] la toma del poder político y el establecimiento de un sistema social que liquide la explotación y la miseria del pueblo nicaragüense”.\nCuando se derrota a la dictadura de Somoza en julio de 1979, el FSLN contaba con un amplio respaldo de las mayorías sociales e intentó sentar las bases objetivas y subjetivas de un proyecto revolucionario de carácter socialista, no sin grandes desafíos que enfrentar en un país de una economía altamente dependiente y una profunda desestructuración social, sin mencionar la contrarrevolución que Estados Unidos promovería en los 80 y que sería determinante en esta etapa del sandinismo. La Cuarta Internacional inmediatamente celebró el derrocamiento de dicha dictadura y se implicó a fondo en la solidaridad con el movimiento revolucionario popular.\nConscientes de que las transformaciones económicas y sociales radicales serían paulatinas, el FSLN impulsó una Junta de Gobierno de Reconstrucción Nacional donde estaba representado el bloque sandinista y la burguesía. Se proclamó pues, que los principios de la revolución eran la economía mixta, el pluralismo político y el no alineamiento, como las estrategias necesarias en el corto plazo.\nEn el largo plazo, el Programa Histórico del FSLN sería el marco general a desarrollar, si bien no se realizó en su totalidad, dejando deudas importantes con respecto a la emancipación de las mujeres (en particular, dejando intactas las leyes restrictivas de aborto que sólo permitían la interrupción del embarazo si la vida de la mujer estaba en peligro) o las reivindicaciones del campesinado, así como errores gravísimos como el respetar la deuda externa contraída por el somocismo y la aplicación de políticas monetaristas a finales de los años 80. No obstante, a partir de 1988, los líderes sandinistas introdujeron un ajuste estructural que degradó las condiciones de los pobres sin afectar a los ricos. Estas políticas se parecían mucho a las condiciones que habitualmente impone el FMI y el Banco Mundial mientras, al mismo tiempo, bajo la presión de Washington, ambas instituciones habían suspendido su ayuda a las autoridades sandinistas. Dichas política de ajuste fueron muy criticadas por ciertas tendencias en el seno del FSLN, ya que cargaban sobre las espaldas de las clases populares el esfuerzo del ajuste.\nDe todos modos, el Programa sí incluía la construcción de un Gobierno Revolucionario que permitiese la plena participación de todo el pueblo, tanto a nivel nacional como a nivel local, el respeto a los derechos humanos, la libertad para organizar el movimiento obrero-sindical en la ciudad y el campo, libertad para organizar agrupaciones campesinas, juveniles, estudiantiles, de mujeres, etc. Se expropiaron latifundios, se redistribuyó la tierra y se formaron sindicatos y asociaciones campesinas. También hubo nacionalización de fábricas, edificios y demás activos de la oligarquía somocista.\nDurante los once años siguientes, se generalizó la enseñanza, se abrió la universidad a las clases populares, se crearon programas de atención social y se puso en marcha un sistema de salud de carácter universal y otros servicios básicos y se lanzaron Comités de Defensa Sandinista (CDS) para organizar a la población de los barrios.\nEl FSLN también establecía una política tributaria justa, derechos laborales y justicia social histórica para la Costa Caribe, en razón de la explotación y discriminación para con los pueblos indígenas originarios. Se trataba pues, de un programa hacia el socialismo que preparaba las condiciones materiales para ello, con planteamientos tácticos y estratégicos, que, a pesar de las dificultades del contexto y la amenaza del imperialismo estadounidense, abría nuevas promesas de ruptura con el sistema hegemónico.\nSin embargo, la reforma agraria no fue suficientemente lejos: las expropiaciones se centraron principalmente en los activos de la familia Somoza y sus aliados, y salvaguardó los intereses de los principales grupos capitalistas y las familias más poderosas, que ciertos líderes sandinistas querían convertir en aliadas o compañeras de viaje. Además, en lugar de dar prioridad a explotaciones pequeñas y medianas, el FSLN rápidamente creó un sector agrario de cooperativas estatales, que no concordaba con las actitudes de la población rural, partes de la cual fueron atraídas por los contrarrevolucionarios de la Contra.\nLa autoorganización y el control obrero no se fomentaron lo suficiente. Parte de la dirección del FSLN se había formado en Cuba en los años 60 y 70, lo cual, bajo la influencia de la Unión Soviética estalinizada, estaba promoviendo unas organizaciones populares en marcos muy controlados y limitados. Como resultade de ello, las masas no pudieron participar plenamente en su emancipación.\nLa traición al Programa Histórico del FSLN y el establecimiento de un régimen corporativista autoritario\nCuando el FSLN fue derrotado electoralmente en 1990, la nueva situación internacional favorecía a la derecha, la restauración capitalista en Europa del Este dejó a Nicaragua sin aliados internacionales. Pero también empezaba a cundir cierto desánimo por el rumbo que estaba tomando el proceso revolucionario. En las bases sandinistas había malestar por la burocratización y el verticalismo de la Dirección Nacional del FSLN, quienes elegían a los miembros de los CDS, cargos sindicales, cuadros territoriales y mandos intermedios. Progresivamente, la ausencia de democratización en estos órganos conllevó al desarrollo de una dirección sandinista burocratizada que gozaba de privilegios que contrastaban con la realidad de las grandes mayorías a quienes se le pedían sacrificios económicos y sociales en nombre de la revolución.\nCuando los principales comandantes de la Dirección Nacional, cargos públicos y cuadros medios se apoderaron de tierras, cafetales, mansiones, haciendas, automóviles y otras propiedades del Estado que, la revolución recuperó en nombre de las grandes mayorías —en lo que popularmente se conoce como “la piñata”—, este malestar se profundizaría. Los argumentos presentados por la comandancia era el evitar que el enemigo se adueñase de lo que tanta sangre había costado, pero esto no fue suficiente para explicar ante la población el enriquecimiento personal de la entonces incipiente burguesía sandinista.\nPosteriormente, bajo Daniel Ortega el FSLN adoptó una actitud que osciló entre el compromiso y la confrontación ante el gobierno de la Unión Nacional Opositora (UNO) de Violeta Chamorro. El Directorio Nacional del FSLN, controlado mayoritariamente por la corriente Izquierda Democrática de Daniel Ortega, alentaba las luchas contra las privatizaciones, por un lado, mientras en la Asamblea Nacional apoyaba al gobierno de Chamorro que las llevaba a cabo, por el otro.\nA finales de los años 90, Ortega pactó con el Partido Liberal Constitucionalista (PLC) de Arnoldo Alemán, quien era presidente desde 1997, en una suerte de coexistencia con la derecha más conservadora y corrupta. Éstas eran “amistades peligrosas” para un proyecto revolucionario. No obstante, fueron beneficiosas para el FSLN de Daniel Ortega y para el PLC de Alemán, quienes habían obtenido distintos beneficios de tales pactos. Ello se vio con el apoyo a Ortega por parte del PLC ante la denuncia de abuso sexual de su hijastra Zoilamérica Narváez. Y, años más tarde, cuando a Alemán, quien había sido sentenciado a 20 años de cárcel por corrupción galopante de su gobierno, se le permitió cumplir su condena bajo arresto domiciliario gracias a los hombres que Ortega había colocado en el poder judicial, hasta que el Tribunal Supremo anuló la pena en 2009 durante la presidencia de Ortega.\nLa reforma a la Ley electoral del año 2000, promovida por diputados sandinistas y liberales también fue otro producto del pacto Ortega – Alemán. La reforma permitió que la presidencia y vicepresidencia de la República se obtuviese con un mínimo del 35% y que superaran a los candidatos del segundo lugar por una diferencia de cinco puntos porcentuales. Esta Ley Electoral permitió a Daniel Ortega, quien carecía de apoyo electoral suficiente desde 1990, ser elegido en 2006 con el 38,07% de los votos.\nEstando en la oposición, el grupo parlamentario sandinista votó en 2006, de acuerdo con los diputados conservadores, una ley que prohíbe completamente el aborto. Lo hicieron como parte del pacto con la derecha que les permitió volver a la presidencia de la república a finales de 2006. Y fue bajo la presidencia de Daniel Ortega —quien se negó a derogar la ley— cuando dicha prohibición fue incluida en el nuevo código penal que entró en vigor en 2008. Esta prohibición no permite ninguna excepción, ni tan siquiera cuando la salud o la vida de la mujer embarazada corre peligro, o cuando el embarazo es resultado de una violación.\nEste movimiento acompañó el progreso experimentado en la consolidación de otras amistades peligrosas: esta vez, con un antiguo adversario del FSLN, el Cardenal Miguel Obando y Bravo, a quien Ortega reincorporó a la vida pública como Presidente de la Comisión de Reconciliación, Paz y Justicia, una instancia que velaría por el cumplimiento de los acuerdos para con los desmovilizados de guerra. Aquí se iniciaría otra relación de prebendas entre el FSLN de Ortega y los poderes fácticos. Con el fin de ganar los votos de los conservadores, Daniel Ortega se casó con Rosario Murillo en la iglesia antes de las elecciones de noviembre de 2006, con el cardenal Obando oficiando el acto.\nTambién fue a partir del regreso de Ortega al gobierno que el FSLN formalizó los acuerdos con el COSEP, estableciendo una alianza entre estos dos sectores, presentada como un espacio de concertación tripartita, entre gobierno, el sector privado y los sindicatos. No obstante, la participación de los sindicatos sería testimonial, ya que han sido cooptados por los intereses de partido del FSLN, es decir, de los Ortega-Murillo, como han evidenciado los posicionamientos de la Central Sandinista de Trabajadores (CST) en casos de luchas de los trabajadores frente a grandes empresarios como la familia Pellas o ante los acuerdos sobre el salario mínimo. Así, poco a poco, desde la formulación de leyes hasta las negociaciones salariales, la economía política nicaragüense estaría supeditada los intereses del gran capital nacional. No obstante, un pacto de esta naturaleza, no puede restringirse al gran capital nacional, pues su propia dinámica lleva al capital transnacional, en particular a la industria extractivista y, sobre todo, a la minería. En todo ello subyace la lógica neoliberal imperante en la región: la canalización de recursos públicos a inversiones privadas, la externalización y privatización de servicios, exenciones y beneficios fiscales para el capital, etc.\nEl tratado de libre comercio con los Estados Unidos fue adoptado en 2005. Si el grupo parlamentario del FSLN, entonces en la oposición, votó en contra de su ratificación en octubre de 2005, luego en 2006, los parlamentarios del FSLN apoyaron a cambios en una serie de leyes que permitían confirmar las condiciones impuestas por EE.UU. Ademas una vez en el poder a partir de 2007, el gobierno de Daniel Ortega no intentó en absoluto derogar este acuerdo de libre comercio con la superpotencia estadounidense. Esto constituyó un giro más en la orientación del FSLN pues, anteriormente, había acusado al gobierno del presidente Enrique Bolaños de someter Nicaragua a los intereses económicos de Washington. Otros tratados de libre comercio fueron aprobados con el apoyo del FSLN: un tratado con Taiwan (que entró en vigor en 2008), uno que concierne a América Central con México (2011) y otro entre América Central y la Unión Europea (2012).\nEn 2006, Nicaragua era beneficiaria de un alivio de la deuda en el marco de la Iniciativa de Países Pobres Altamente Endeudados –el FMI canceló 206 millones de dólares de la deuda nicaragüense. Cuando Ortega volvió al gobierno en 2007, el programa FMI ya se había terminado y el Fondo no vio necesidad alguna de firmar otro, ya que consideraba sostenible la deuda de Nicaragua. El gobierno de Daniel Ortega insistió, no obstante, en implementar un nuevo programa con el fin de atraer inversores extranjeros. Finalmente el FMI aceptó, pidiendo al gobierno que profundizara las políticas neoliberales llevadas a cabo por la derecha y que aplicara una austeridad fiscal con el fin de obtener un superávit fiscal primario.\nPor consiguiente, las instituciones de Bretton Woods no tienen nada que reprochar al gobierno nicaragüense. El FMI constata “el éxito que ha tenido Nicaragua en mantener la estabilidad macroeconómica” (marzo 2016). En la última visita de su personal técnico (febrero 2018), este organismo ha declarado que “el resultado económico de 2017 estaba por encima de las expectativas y que la perspectiva para 2018 era favorable”. En lo que respecta al Banco Mundial, eligió el momento preciso en abril de 2018 cuando el gobierno Ortega acababa de anunciar medidas neoliberales en relación con la Seguridad Social para felicitarle por sus acertadas políticas económicas. En otras palabras, Nicaragua ha funcionado dentro de las directrices que estos organismos imponen a la región.\nTodo esto ha sido posible con un control mayoritario de la Asamblea por parte del FSLN. Además, en noviembre de 2013, Ortega introdujo una iniciativa de Ley de Reforma a la Constitución de la República, en la que se incluía la propuesta de elegir al Presidente con “mayoría relativa” de votos, independiente del porcentaje alcanzado, y permitir la reelección presidencial indefinida. Actualmente, el FSLN de Ortega tiene el control absoluto de la Asamblea, con 71 diputados de un total de 92.\nPero quedan dos grandes traiciones del FSLN a su Programa Histórico que no pueden dejar de mencionarse. La primera, es la desmovilización y destrucción del tejido organizativo de base y de los grandes movimientos sociales, cooptados en su mayoría por el régimen. Esto se da a través de un control a distintos niveles, desde el normativo legal, con la eliminación de la elección por la suscripción popular y por el control ejercido a través de los Consejos del Poder Ciudadano (CPC), que son formas verticales de organización que persiguen el control de los ciudadanos para los propósitos de poder de la pareja presidencial.\nLa otra traición es a los derechos humanos de las mujeres, que, con la prohibición total del aborto, la reforma de la ley de violencia machista, la persecución al movimiento feminista crítico con el régimen, la impunidad frente a años de abuso sexual a Zoilamérica, etc., está cuestionando todo el sistema político y social levantado en torno al Orteguismo. En 2012, después de una importante campaña de las organizaciones de base de mujeres que se remonta a la época de la revolución, Nicaragua introdujo la Ley 779 que actúa contra la violencia contra la mujer. En particular, eliminó el requisito anterior de mediación en los casos de abuso. Esta disposición fue el resultado de una campaña progresista, pero hubo también una campaña reaccionaria en su contra, impulsada por la jerarquía católica, que la calificó de "anti-familia". Esto resultó en que la ley fuera seriamente debilitada por la enmienda que reintroducía la mediación obligatoria 15 meses después de que fuera aprobada por primera vez, sin resistencia alguna por parte del FSLN.\nFrentes de lucha feminista y de base obrero-campesina. La represión estatal como respuesta\nLlegados a este punto, está demostrado que el Programa Histórico del FSLN, comprometido con los derechos e igualdad entre las personas, es contradictorio con la deriva tomada por el Orteguismo. Dentro de todas los frentes abiertos de lucha, han sido los movimientos de mujeres, críticos con el gobierno, quienes no han dado tregua en la denuncia sobre los cambios a la Ley 779, que reduce los feminicidios al ámbito de las relaciones de parejas heterosexuales o que incluye la mediación con agresores como mecanismo de resolución de conflictos. Es decir, la ley fue vilipendiada, como lo son los cuerpos de las mujeres nicaragüenses expuestos a estas leyes o manifestándose en las calles por sus derechos.\nOtros frentes se ubican en la lucha contra el extractivismo y hay distintos ejemplos de los conflictos entre la acumulación de capital y la sostenibilidad de la vida misma, derivado de la incompatibilidad que el extractivismo tiene como motor de un desarrollo que no beneficia a las grandes mayorías, ni a las comunidades que sufren sus efectos negativos, como se vio en Rancho Grande o Mina El Limón. En ambos casos, ante la organización comunitaria y la movilización, la respuesta ha sido la represión. Lo mismo sucede con proyectos mineros, hidroeléctricos y de agronegocios.\nPero, de todos estos proyectos que son una amenaza para las comunidades y el medio ambiente, hay uno que ha tenido una movilización generalizada, nacional e internacionalmente que Ortega no ha podido ocultar: se trata de la construcción de un canal interoceánico que propone partir en dos el país y la región, desde el mar Caribe hasta el Océano Pacífico, atravesando el Lago Cocibolca, principal reserva de agua dulce de Centroamérica. En este caso, la respuesta ha sido la persecución, represión y estigmatización de los movimientos sociales.\nA la vista de todo lo anterior, el Gobierno, que sirve los intereses del capital privado (ya sea de propiedad capitalista local “tradicional”, burocrática o extranjera), no solo actúa reprimiendo al pueblo a favor de las transnacionales, sino que también es cómplice de la destrucción del medio ambiente y culpable de violaciones generalizadas de los derechos humanos.\nAbril 2018 y la movilización popular contra el régimen: el orteguismo cruza el rubicón\nOnce años han pasado ya desde el regreso de Ortega al gobierno, un tiempo en el que se ha acumulado el suficiente descontento social como para que dos acontecimientos detonasen el estallido de abril de 2018: la inacción del Gobierno frente al incendio de la Reserva de Indio Maíz y la propuesta de reforma del Instituto Nicaragüense del Seguro Social (INSS). Esta reforma recortaría el montante de las pensiones un 5%, limitaría la indexación de las pensiones en relación con la tasa de inflación e introducido recortes en las pensiones futuras de aproximadamente un millón de asalariados que podrían llegar a alcanzar el 13%.\nEl estallido social se reflejó en la movilización en las calles de varias ciudades nicaragüenses e hizo colocar la mirada de la comunidad internacional en Nicaragua y el descontento popular contra el régimen.\nEl 18 de abril las manifestaciones y protestas surgieron espontáneamente y de forma pacífica en ciudades de referencia, como León o Managua y fueron inmediatamente repelidas de forma violenta por parte del Gobierno. Distintos informes de DDHH refieren a grupos organizados progubernamentales o “fuerzas de choque” reclutados desde las Juventudes Sandinistas, además de policías antidisturbios. Este uso desproporcionado de la violencia alimentó las protestas y las movilizaciones del 19 de Abril a través de los llamados “autoconvocados”: se trata de jóvenes, estudiantes, trabajadores, etc., que organizaron tomas de calles y ciudades a través de los “tranques” y que poco a poco se fueron extendiendo por el país a ciudades como Masaya, Granada, Matagalpa, Rivas y Estelí, sumando a otros colectivos y movimientos. Desde ese día, el gobierno de Ortega-Murillo ha continuado con la represión policial y militar y, en especial, con la actuación de grupos paramilitares, que han disparado indiscriminadamente a la población. Dichos grupos están enmascarados, fuertemente armados y operan con total impunidad, a plena luz del día y junto a las fuerzas policiales. Ello pone de relieve que actúan con total acuerdo del régimen.\nEl 22 de abril, dada la gran participación en las manifestaciones, Ortega canceló la reforma del INSS. El 24 de abril, el Gobierno accedió a iniciar un Diálogo Nacional con un grupo de manifestantes y otros actores bajo la Alianza Cívica por la Justicia y la Democracia, compuesto por organizaciones de la sociedad civil, estudiantes, campesinado e incluso el sector empresarial, y con la Iglesia Católica como mediadora, con el objetivo de resolver el conflicto. Entonces, los movimientos sociales ya tenían claro sus demandas para establecer el diálogo: no habría negociación sin el cese de la represión, la garantía de justicia y reparación por los manifestantes asesinados en los días anteriores y la salida del duo Ortega-Murillo del poder, como un objetivo que no era pues, de negociar una transición post Ortega. No obstante, tras la insistencia sobre estos puntos, el Gobierno decidió suspender la mesa de diálogo. Para la movilización social, continuar la negociación en ese contexto hubiese significado un refuerzo del Orteguismo y su régimen represivo.\nAl mismo tiempo, se ha dado una rápida respuesta de las instituciones del Estado para legitimar la represión, por ejemplo, con la promulgación de la Ley Antiterrotista, que criminaliza y persigue a perfiles específicos de líderes y lideresas de los movimientos sociales. Miles de personas exiliadas y más de 400 personas muertas dan cuenta del punto sin retorno en el que ha derivado el régimen, que incluso ha llegado a expulsar a organismos nacionales e internacionales de derechos humanos, incluida la propia ONU. Tras el uso masivo del terror para reprimir e intimidar a la población, el gobierno recuperó el control de las calles a mediados de julio. Desde entonces, varios centenares de personas, tildadas de “terroristas” por el gobierno, han sido arrestadas y siguen en la cárcel, sin que se respeten sus derechos –no se permite a las asociaciones de defensa de los derechos humanos acercarse a las prisiones, ni a los abogados de algunos de los detenidos. Algunos de ellos han sido intimidados y torturados para que forzarles a dar falsas confesiones que confirmarían la afirmación de que el gobierno se enfrenta a un complot para ser derrocado por la fuerza.\nComo resultado de la represión, amplios sectores de la población han sido suficientemente intimidados como para no tomar parte ya en manifestaciones callejeras. No obstante, se han organizado muchas manifestaciones, pero no han reunido a tantos participantes como en abril de 2018. Han sido organizadas y su diversidad es amplia: Articulación de Movimientos Sociales y Organizaciones de Sociedad Civil, Alianza Cívica por la Justicia y la Democracia, Movimientos estudiantiles, Movimientos 19 de Abril (por todo el territorio nacional), organizaciones de base comunitaria, Madres de Abril, Comités de Presos Políticos, Movimientos de Mujeres y redes feministas, colectivos LGTBIQ, Universidad, sindicatos y asociaciones gremiales independientes… Pero hay un consenso en que Ortega y Murillo dejen el Gobierno y en la necesidad de reconstruir el sandinismo sin Ortega.\nPero todas estas organizaciones también están en contra de las injerencias externas que buscan una salida al conflicto para lograr un “Orteguismo sin Ortega”; es decir, el mantenimiento de una estructura clientelar que salvaguarde los intereses económicos del capital nacional y transnacional. De ahí que uno de los principales retos actuales de todos los movimientos sea el debate y los consensos de esa transición y hoja de ruta y que actores como el COSEP, actualmente clave para la salida de Ortega-Murillo, no suponga una amenaza para un proyecto social y económico emancipador.\nEn este punto sin retorno, el régimen se aprovecha de la retórica antiimperialista para presentar un intento de “golpe de Estado blando” como se ha dado en otros países de la región. El antiimperialismo ortodoxo actual queda reducido a una pantalla útil para legitimarse en la esfera internacional pero que reduce a injerencias externas un conflicto con profundas y complejas raíces en la realidad nacional. Internamente, beneficia sólo a un grupo de personas lo suficientemente privilegiadas como para no sufrir los peores reflejos del régimen que han construido en Nicaragua.\nPero Ortega y sus seguidores no pueden probar este supuesto intento de golpe de Estado. La mayor parte de las manifestaciones no han utilizado métodos terroristas. El gobierno no puede probar la implicación de mercenarios extranjeros. Ningún sector del ejército ha sido denunciado por Ortega por apoyar la idea de un golpe y, en último análisis, el ejército se ha mantenido del lado del régimen hasta el momento.\nAnte los hechos aquí expuestos, es sencillamente falaz buscar las equivalencias de golpes de Estado blandos en el caso de Nicaragua. Es igualmente irresponsable defender que las movilizaciones actuales se reduzcan a hechos vandálicos de algunos grupos, o que los derechos humanos, y en especial de las mujeres, sean objetos de negociación o monedas de cambio para cualquier sociedad. Aún menos si cabe para una sociedad que un día aspiramos construir como izquierda revolucionaria. También es falaz presentar el gobierno de Ortega como un gobierno socialista o de izquierdas, dadas las políticas implementadas durante estos últimos once años a favor del capital –como muestra el apoyo del FMI, del Banco Mundial y del gran capital a Ortega, así como el apoyo de potencias capitalistas, el imperialismo USA incluido, hasta que la represión se volvió demasiado fuerte como para seguir apoyando públicamente al régimen. Ningún pueblo tiene que conformarse con menos que las aspiraciones más nobles de libertades, democracia, justicia social y derechos humanos que haya alcanzado, en este caso, sintetizados en los ideales sandinistas. ¡La lógica del mal menor acaba siendo el camino más corto hacia el mal mayor!\nPor todo ello, la IV Internacional, que se volcó desde el principio en la solidaridad con la Revolución sandinista, no duda en apoyar a los sectores de izquierdas y democráticos de la resistencia, la rebelión y el poder popular contra el actual régimen orteguista y en solidarizarse con los sectores que luchan por refundar un sandinismo anticapitalista, democrático y respetuoso de los derechos humanos que sea capaz de desembarazarse del despotismo neoliberal y represivo que está aplastando a las clases populares nicaragüenses.\n¡Alto a la represión de los movimientos populares nicaragüenses! ¡Liberación inmediata de los presos políticos!\n¡Por los derechos de las mujeres! ¡Aborto legal ya!\n¡Abajo el régimen corrupto de Ortega-Murillo!\n¡Contra cualquier tipo de interferencia imperialista en los asuntos internos de Nicaragua! ¡Por el derecho del pueblo de Nicaragua, Centroamérica y más allá de tomar su destino en sus propias manos!\n¡Por la refundación sandinista! Hacia una alternativa ecosocialista al modelo extractivista exportador y el sistema capitalista, que implica una ruptura que requiere del mayor grado de democracia y autoorganización!\nArticularemos estas reivindicaciones en una campaña internacional de solidaridad con las víctimas de la represión en Nicaragua.\nOrtega detiene a miembros de la oposición de cara a las elecciones de noviembre de 2021


Historia de Julio: “Fachadas” – Compartiendo Macarrones\n“Nada ha cambiado en mis sentimientos, siguen ahí, ahora dentro en lo más profundo, sólo los sé yo, todo lo demás es pura fachada”.\nLlevas un tiempo buscando una casa a la que mudarte y, ahora que ya has elegido, piensas mentalmente en su fachada y te das cuenta que es en lo único en que lo no te has fijado. Podrías decir los metros de cada habitación, recorrerla a oscuras sin tropezar, podrías decir por donde entra la luz cada mañana o cual va ser tu rincón favorito, pero eres incapaz de recordar cómo es su fachada. ¿Por qué? Enseguida encuentras la respuesta: porque vas a vivir dentro y no fuera, y lo más importante está dentro. Pues con las personas ocurre lo mismo.\nPiensas como de caprichoso es el destino, y que por más que te empeñes, no sabes de qué color es el hilo, si rojo, si azul o si verde, pero piensas que algo hay. Porque te agarras a cualquier cosa que te una a esa persona a la que amas, con la que ya solo hay distancia, imaginas que él siente lo mismo y así pasan los días.\nTe enfadas mil veces contigo misma, lees los mensajes que conservas, que los has guardado todos, (y todos son todos) y no te crees nada. Los vuelves a leer, quieres encontrar algo, buscar pistas que te den respuestas, necesitas un por qué, necesitas un cómo, y sobre todo, necesitas un hasta cuando. A veces, incluso piensas que necesitas un último abrazo, recuerdas cuando él te decía, si lo necesitas pídemelo y voy a dártelo, necesitas sentirte protegida, necesitas que te digan ya estoy aquí y no me voy a volver a ir. Así se suman las decepciones, y si hay algo que mata al amor, es sin duda, la decepción. Ahora ya has empezado a borrar, borras cada día, eres consciente que los conservas en la papelera de reciclaje, para eso aún no estás preparada, será de repente, lo sabes, un día cualquiera, cuando menos lo esperes, tocarás esa tecla y no habrá más recuerdos.\nAhora ya sabes que no has perdido a nadie, sabes que te han perdido a ti. Sonríes y es de verdad, te atreves a mirarte al espejo y te gusta lo que ves. El mar está en tus ojos y no lo ha sabido ver, eres luz y desprendes energía, sabes que es muy fácil que se enamoren de ti, lo notas, pero te alejas de cualquiera que pueda hacerlo. Eres capaz de ser el sábado noche de alguien, pero no quieres ser el domingo de nadie. Superas tus límites, aunque sigues escapando en mitad de la noche de las sábanas que no son las tuyas, y por ahora, el desayuno lo prefieres tomar sola, las heridas aún duelen y la cicatriz no llega.\nY así, de repente, te dices que tú has sido real, que tú eres real y que él NO. No sabes quién es, sabes de quien te has enamorado pero no sabes si esa persona existe. Ahora sólo ves excusas cuando recuerdas el sentido de protección, sólo ves miedo, y tú mereces a un valiente que luche contigo en la batalla de la vida. No necesitas a un cobarde que te soltó cuando más lo ansiabas, que tenía que perderte para ver si te necesitaba. Y se ve que no, que no le haces falta. Si te quisiera hubiera luchado por ti, porque sabría que tú no le dejarías caer, ya no crees que tenga los mismos sentimientos, ni que te piense en ti cada día; ahora en lo más profundo, como si alguna vez hubieran estado al descubierto, no crees en las fachadas, porque prefieres entrar dentro.\nNo vas a negar que piensas en él cada día, que el odio y el rencor a veces te invaden, pero al final sólo te queda que lo quieres y tampoco lo vas a negar, porque tú sí eres real. Ya sabes que es pasado, por fin has decidido que lo sea, pero te ha dejado lo más bonito que el amor da, y eso ahora ya sólo será tuyo, sólo por eso le das las gracias todos los días.\n“Juega con fuego, si no te vas a morir de frío” .\nPosted in Amor, desamores y otros quebraderos de ¿cabeza?, Tu historia del mesTagged como superar una ruptura sentimental, desamor, frases no te quiero, frases para reflexionar, no te quiero, rupturas de pareja, superar una ruptura, ya no me quiere\nPrevio Mente preciosa\njulio 26, 2017 en 7:12 pm\nMusica de Melendi para aliviar el alma… o estopa para animar el cuerpo\nWow 💙💙 Me encanto!!!!\njulio 29, 2017 en 10:07 am\nMe ha gustado mucho el símil con la fachada de la casa. Si me dejas lo usaré en mi Blog algún día 🙂\nPor otro lado, conozco alguna que otra relación así. Salir de ellas es como hacer puenting, cuesta saltar y cuando saltas solo sientes que caes pero de pronto, te sientes una persona liberada. Hay muchos y muchas que se agarran a esa cuerda llamada amor… cuando te tienes que agarrar a esa cuerda, malo.\nYo estuve en una así, costo saltar, más bien me empujaron pero el sentimiento de liberación fue máximo.\nagosto 3, 2017 en 6:03 pm\n♥No nos puede gustar mas!!! Como siempre eres mi preferida !!!1 Amo todo lo que escribes.\n¡Muchas gracias guapa! Me alegro que te guste, a mi me encantan todos tus looks y los sigo de cerca 😉 ¡Un abrazo enorme!\nagosto 10, 2017 en 7:56 pm\nGracias mi bella feliz día corazón 😙🌸😍😊


Inicio » Noticias Retail » Nacionales » Perú: Mitsui Automotriz lanza primer canal de ventas 100% online de Toyota\nLa compañía automotriz presentó el primer proceso 100% online del canal de ventas de Toyota. Modelos como Agya, Etios, Yaris, Corolla Sedán, Rush y Rav4 podrán obtenerse ahora mediante una experiencia con altos estándares digitales.\nEste permite vivir la experiencia del salón de ventas de vehículos desde un recorrido virtual y en la comodidad de casa, la cual incluye visualizar demostraciones de vehículos, acceso a información técnica y solicitud de videollamadas con especialistas certificados de la marca.\nAsimismo, ofrece la documentación para inscripciones y entrega de vehículos a domicilio, que incluso pueden llegar en menor tiempo; garantizando así la totalidad del proceso online.\nCon este nuevo canal, Mitsui ha incrementado el abanico de medios de contacto y los espacios digitales disponibles para el cliente, aprovechándolos al máximo para brindar mayor información y soporte de atención mediante asesores especializados. Hasta el momento, las ventas en dicho canal representan el 25% de las ventas mensuales, desde el lanzamiento, en el mes de agosto.\nTags: Mitsui AutomotriztecnologiatendenciasToyota


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El acoso escolar, el gran reto a superar - DYLE\nCon la lupa puesta en la Escuela Rural española\nLos espacios educativos y la nueva normalidad\nPresentación del monográfico LOMLOE\nEstado actual de la investigación del buen profesor\nRepercusiones educativas del confinamiento\nLa LOMLOE, una reforma educativa sin dialogo ni consenso\nRevista Fòrum 54 y Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas\nLa inspección del sistema educativo en la nueva ley de educación (LOMLOE). Mejoras y desafíos\nPacto educativo. La educación es rehén de la lucha partidista\nRevista sobre educación y liderazgo educativo DYLE Nº9\nEl acoso escolar, el gran reto a superar\nAlberto Aparicio Albizuri\n2012-2013 fue un año complejo para toda la Comunidad Educativa del CEIP Cervantes. El acoso escolar era un tema que estaba en boga y aparecía en todos los medios de comunicación, a través de noticias, prensa, programas de televisión, redes sociales… Al ser un tema tan sensible y tan familiar -gran parte de la población en algún momento dado de su vida lo ha sufrido, ha sido testigo o partícipe de alguna situación de acoso- estaba en boca de todas y todos.\nTodo este debate social derivó al contexto educativo y el Departamento de Educación del Gobierno Vasco por su parte se puso en marcha con una guía de prevención y actuación en el ámbito educativo ante situaciones de posible desprotección y maltrato, acoso y abuso sexual infantil y adolescente. Este protocolo brevemente explicaba las características del acoso escolar y especificaba las actuaciones a seguir: Anexo O, Anexo I,…\nOrganigrama: Ejes del Proyecto Global de Convivencia\nLas familias sensibilizadas se cuestionaban si las relaciones de sus hijos e hijas eran constructivas o existían situaciones de desequilibrio, abuso de poder…\nTodo esto generó una preocupación en la Comunidad Educativa. Las familias por miedo a la desprotección de sus menores, demandaban más atención en los diferentes espacios del centro (comedor, patios…), seguimiento y atención por parte del profesorado.\nEl número de situaciones de posible acoso escolar aumentó: “a mi hija le hacen bullying en el comedor, el otro día le tiraron el pan que sobraba…”, “en el patio hay un niño que ha pegado a mi hijo y le hace bullying”… y nos veíamos presionados/as y sin un marco de actuación claro ante esta situación tan compleja. El equipo directivo, por su parte, abría los protocolos que marcaba el Departamento y gestionaba los casos siguiendo las orientaciones de Inspección Educativa. El profesorado extremaba la atención y cuidado al alumnado, pero parecía que nada era suficiente y se vivía todo con mucha ansiedad y desasosiego.\nAbrir el protocolo era un trabajo muy tedioso y en la medida de lo posible se evitaba abrir el Anexo 0: reunión con las familias de la posible acosada/o, registro de incidencias…\nEsto conllevaba una situación de estrés y una reunión difícil de gestionar por parte del equipo directivo y/o el profesorado. La sociedad estaba muy sensibilizada y las reuniones podrían resultar muy tensas.\n2. EL ACOSO ESCOLAR Y LA “INICIATIVA BIZIKASI” DAN UN NUEVO GIRO AL PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA\nDurante el curso 2018-18 el Departamento de Educación a través de la “Iniciativa Bizikasi” contribuyó a sensibilizar y formar a los educadores/as responsables del programa de cada centro, y facilitó a las escuelas herramientas y recursos educativos para hacer frente al acoso escolar.\nSu objetivo era crear espacios seguros de convivencia positiva y de tolerancia cero ante posibles situaciones de acoso escolar.\nLa Iniciativa Bizikasi conseguía crear un puente entre la sociedad y los centros educativos, de manera que no quedaba todo en un protocolo vacío de estrategias, recursos y claves para afrontar este nuevo reto.\nEn la Escuela Pública Cervantes participamos de la formación dos miembros del profesorado: el coordinador del proyecto de convivencia y una profesora implicada y con sensibilidad en estos temas.\nSiguiendo las instrucciones del Departamento de Educación, era el momento de que los responsables de los centros educativos transmitieran, a través de reuniones de formación, los conocimientos adquiridos al resto de la Comunidad Educativa. La pelota estaba en nuestro tejado y como centro era el momento de empoderarnos.\nOrganigrama: Observatorio de la Convivencia\nFue un momento de gran ansiedad, no nos sentíamos con capacidad de formar y orientar a los diferentes estamentos (familias, personal de comedor…) y teníamos miedo de cómo íbamos a responder ante tal encrucijada.\nPero esa formación supuso un giro de mentalidad para el centro:\nLos apuntes y “power point” recogidos en la formación recibida, las orientaciones desde el “Berritzegune”, y los ejes desarrollados hasta el momento para impulsar la convivencia positiva en el centro (“Proyecto Global de Convivencia”), fueron el pistoletazo de salida.\nRevisamos nuestras fortalezas como centro, la propia estructura de centro y los ejes desarrollados para mejorar la convivencia que ayudaban a gestionarlo:\nLa Comisión de convivencia: Consultora, coordinador de convivencia, equipo directivo, responsable de comedor.\nTeníamos una estructura que nos permitía llegar a los diferentes agentes educativos y organizarnos rápidamente para intervenir conjuntamente. Además, contábamos con profesionales formados/as para poder sensibilizar y transmitir conocimientos.\nEl Observatorio de la Convivencia: Familias, responsable de comedor, equipo directivo, profesorado y alumnado.\nNuestra estructura ayudaba a que pudiéramos estrechar lazos con los diferentes estamentos (familias, comedor, alumnado…), escuchar sus necesidades y preocupaciones de éstos, y colaborar conjuntamente.\nEl Plan de Acogida por su parte favorecía la acogida de las familias, del alumnado, del profesorado y de las trabajadoras-es del centro.\nEl Plan de Acción Tutorial como estrategia para intervenir en el aula. Un dossier que se había revisado con actividades contrastadas y secuencializadas para todos los cursos.\nUn Protocolo de Normas actualizado como guía de actuación ante conductas disruptivas.\nLa formación resultó muy exitosa. Habíamos conseguido que las familias confiasen en el centro y se reforzó (empoderó) la labor del personal del comedor como agente activo y figura imprescindible de la Comunidad Educativa para la detección de posibles situaciones de acoso escolar.\nLas reuniones en los diferentes estamentos habían dado sus frutos y además habían generado ilusión por mejorar nuestra práctica educativa. Así pues, desarrollamos nuevas estrategias de intervención para paliar los diversos desafíos que se pudieran presentar ante una situación de acoso escolar.\nOrganigrama: Patio “Hezitzaile”\n3. “PATIO HEZITZAILE”-PATIO EDUCADOR: PIEDRA ANGULAR PARA LA DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR\nLa formación recibida por el Departamento, dónde se recalcaba que el patio como espacio abierto y lugar de interacción podría ser un espacio inseguro y que había que cuidar y mimar mucho, y tras una profunda reflexión en los diferentes órganos de representación del centro (memorias de ciclos-etapa, actas del claustro, Comisión de Convivencia y comedor, ideas aportadas por el Observatorio de la Convivencia,…) planteamos desde el Consejo Escolar abordar los patios como espacios seguros, educativos y para todas y todos con cuatro claves prioritarias:\n2. Tratamiento a la diversidad\n4. Participación de la Comunidad Educativa\nA través de una situación problema: “¿El patio es equitativo?” y colocando fotos de los espacios del centro donde se reflejaban diferentes situaciones reales de patio, generamos un clima de reflexión en las aulas.\nA. Actividades encaminadas a sensibilizar al alumnado y a valorar la distribución y uso de los espacios y las relaciones interpersonales. Culminaron un trabajo de análisis y diagnóstico que nos llevó a creer en “nuestro patio soñado”:\nEl alumnado participó activamente y se convirtió en protagonista del problema: pasaron a ser detectives, observando los juegos de patio por medio de hojas de registro y detectando “puntos negros” de conflicto; arquitectos, midiendo el patio y definiendo en una cartulina la organización y distribución de los diferentes espacios y juegos; periodistas, realizando preguntas y sacando fotos; y espías observando el patio y contando el número de niños y niñas que había en cada espacio.\nA su vez el profesorado, las educadoras, el personal del comedor y las familias también colaboraron con su propio diagnóstico y entre todas y todos a través del Observatorio elaboramos un mural gigante con todas las reflexiones extraídas.\nEl 42% del patio se utilizaba para jugar a fútbol, participaba el 8% del alumnado y la mayoría eran niños. Además, era un espacio donde surgían muchos conflictos.\nEl alumnado de 4-5 años y el primer ciclo de Primaria apenas tenían espacio para juego libre, utilizándose mucho espacio para juegos reglados.\nEl alumnado de Educación Especial apenas interactuaba con el resto del alumnado.\nLos niños centralizaban los espacios de juego y las niñas ocupaban espacios periféricos\nLos roles y estereotipos sociales, la integración de todos los niños y niñas, la resolución de conflictos, chivarse vs denunciar, la empatía, el abuso de poder… fueron algunos de los temas estrella en las sesiones de tutoría. Incluso realizamos alguna campaña para transmitir la importancia del rol del espectador – “el club de los valientes”- a la hora de abordar los conflictos.\nOrganigrama: Patio Seguro – Plan de Acción Tutorial\nB. Actividades encaminadas a crear el “patio ideal”:\n1. La elección de los juegos apropiados teniendo en cuenta las reflexiones de aula fue lo más divertido y fácil. A través de una batería de actividades con juegos coeducativos, cooperativos, adaptados… el alumnado, de manera democrática, pudo elegir sus juegos favoritos.\nUna concepción estereotipada del fútbol (deporte de niños, competitividad, fama, dinero…), daría el relevo a un análisis del mismo como actividad deportiva, saludable, educativa y para todas y todos. El fútbol ya no volvería a centralizar gran parte del patio y cedería terreno a otro tipo de juegos (coeducativos, cooperativos, tradicionales, juego libre…). Además, la explicación de los juegos a través de pictogramas en las paredes del patio, las campañas de sensibilización y la implicación de las educadoras y profesorado de apoyo ayudarían a que el alumnado de educación especial tuviera una presencia activa en el patio.\n2. Distribuir los juegos seleccionados en el patio:\nDe nuevo, como no podía ser de otra manera, el alumnado asumió el rol protagonista de la acción, realizando maquetas de cartón y/o plastilina, planos elaborados con aplicaciones informáticas, dibujos… con los juegos elegidos por todas y todos para proyectar el “patio soñado”.\nTodos esos proyectos se visualizaron en el centro a través de exposiciones y la Comisión de Convivencia formada por todos los estamentos (incluida la responsable de coeducación del Consejo Escolar) fue la encargada de seleccionar el proyecto más adecuado para llevarlo a cabo.\n3. “Aste bitxia”\nUna gran fiesta culminará todo un proceso de participación, reflexión y aprendizaje, donde toda la Comunidad Educativa y especialmente el alumnado participó activamente.\nLa transformación del patio va de la mano del Proyecto de Mediación consolidado ya en el centro: La formación y seguimiento mensual de las intervenciones del alumnado mediador junto con la implicación del profesorado van a ser las claves para el éxito de este proyecto.\nEn definitiva, nuestra intención es que todo este trabajo siga implementándose en el centro y que quede implícito en el currículo a través del Plan de Acción Tutorial, no quedándose en reflexiones e intervenciones puntuales que hayan podido enriquecer al alumnado que ha participado de ellas.\nHoy en día el proyecto de “patio hezitzaile- patio educador” es un eje prioritario dentro del Plan Anual de Centro: Transformando los espacios en entornos seguros y de convivencia positiva\nOrganigrama: Protocolo de Intervención posible acoso escolar\n“Cervantes contra el bullying”\n4. PROTOCOLO PARA UNA INTERVENCIÓN INMEDIATA EN CASO DE POSIBLE ACOSO ESCOLAR\nLa guía de prevención y actuación en el ámbito educativo ante situaciones de posible desprotección y maltrato, acoso y abuso sexual infantil y adolescente que establece el Departamento de Educación nos sirvió de modelo para establecer un protocolo propio que nos ha facilitado la intervención de una manera coordinada, inmediata y eficaz.\nLa “Iniciativa Bizikasi” parte de un modelo restaurador de las relaciones intrapersonales e interpersonales y está desarrollada desde una perspectiva ecosistémica. Esta orientación ha permitido que “Bizikasi” se integre en muchas de las actuaciones y programas específicos que hemos venido realizando y realizamos en la actualidad, para el desarrollo de la convivencia positiva y la erradicación del acoso. Desde este punto de vista, esto ha supuesto un gran impulso al Proyecto de Convivencia del centro, dándole validez y convirtiéndolo en eje vertebrador de dichas actuaciones, enriqueciéndolas y proporcionado direccionalidad a las mismas.\nA partir de esta concepción, “ELKARBIZITZA-BIZIKASI”, se proponen las actuaciones y se diseñan los instrumentos de actuación.\nEn la actualidad, el Proyecto de Convivencia es una seña de identidad de la escuela que caracteriza en gran medida la actividad global de ésta. Es una declaración de intenciones en la que se recogen las claves de la convivencia, las necesidades que se detectan, las actuaciones que se van a llevar a cabo y los sistemas de evaluación y participación de todos los estamentos que forman la comunidad escolar.\nLos resultados escolares en el ámbito de la competencia social, los premios recibidos y el prestigio que tenemos en temas relativos a la convivencia (tutores de otros centros en el programa “Partekatuz Ikasi”) avalan el trabajo realizado y consolidan el Proyecto Global de Convivencia- “Elkarrekin Hobeto” como un eje vertebral del centro\nUna experiencia en abordar el acoso en un marco de convivencia positiva\nMediación: Mucho más que una forma de solucionar conflictos. Mediación Escolar: Una forma de “hacer” que previene el acoso escolar


Amor y mucho más...: Top Five Tuesday\nSlowly Freaking Out 4 de febrero de 2014, 20:11\n¡Me encanta esta nueva sección! Tu lista es genial y la comparto jajajaj Besos. Paula\nlainmortalidaddellibro 4 de febrero de 2014, 20:14\nCon bajo la misma estrella lloré, y muchísimo. En cambio con Sinsajo y Eleanor & Park no. Me emocionó terminar sinsajo, eso es cierto, pero no lloré. Eleanor & Park ni eso, no terminé de entrar en la historia.\nMandyy Moraan 4 de febrero de 2014, 21:35\n¡No he leído ninguno! Empecé a leer Bajo la misma estrella, pero tengo varios sin terminar y quise acabar para ese. Un beso gigantesco, la sección está muy interesante. Te espero en mi blog. un beso!\nRebeca Favila~ 5 de febrero de 2014, 3:31\nLos primeros tres libros que has puesto tu, igual me han hecho llorar a mi. Linda sección :D\nSi.el.corazón.pensara.dejaría.de.latir! 5 de febrero de 2014, 17:23\nQue casualidad que no me he leído ninguno... xD pero bueno tengo en la lista de lecturas "Bajo la misma estrella" y ahora me ha llamado la atención "Escucharas mi corazon" asi que me los apunto para leérmelos próximamente :) Buena sección\nAna Isabel 5 de febrero de 2014, 22:11\nTengo varios de esos libros que has mencionado en mi lista para leerlos!!!! ^^\nA ver cuando tengo oportunidad...\nSara Sways 5 de febrero de 2014, 23:13\nA mí Sinsajo y Bajo la misma estrella también me hicieron llorar, son los dos preciosos.\nkarla heer 17 de agosto de 2014, 7:45\nHola, yo acabo de leer bajo la misma estrella y me encanto y llore a marea, estoy a punto de empezar a leer escucharas mi corazón. Pero lei la sinopsis y quisiera saber si la historia no es parecida a bajo la misma estrella. Gracias


Las metas de la publicidad basada en valores | Pequeña y mediana empresa - La Voz Texas\nAl vender productos o servicios, la publicidad basada en valores apela a los valores y ética de un cliente. Cambia la publicidad de una aproximación centrada en el producto a una centrada en el cliente. Las promociones y campañas publicitarias de una compañía para sus clientes expresan sus valores como parte de su mensaje de marca núcleo. Este tipo de publicidad también puede ajustarse para incorporar los valores de los clientes en la forma en que son vendidos los productos o servicios.\nLa publicidad basada en valores es iniciada algunas veces debido a los cambios externos en las actitudes de los clientes. Por ejemplo, Kraft Foods, Inc. cambió sus anuncios cuando una investigación de mercado reveló un cambio en las opiniones de los clientes relacionadas con las promociones directas de comida chatarra dirigidas a los niños. Las metas de la publicidad centrada en los clientes de Kraft condujeron un cambio en su estrategia de mercadotecnia. "Nuestra relación con los clientes se trata de la confianza. Si no te alineas con la sociedad y te mantienes al paso, entonces vas a destruir el valor de tus accionistas", dijo Robert K. Deromedi, el CEO de Kraft en un artículo de CreditUnions.com.\nEl enunciado corporativo de una organización debe incluir expresamente las metas basadas en los valores. Por ejemplo, la compañía de helados Ben & Jerry's expresó su visión corporativa en uno de sus reportes en el año 2000 de la siguiente manera: "Dentro de nuestro comercio nacional e internacional, continuamos buscando estrategias progresivas y dirigidas por los valores y prácticas corporativas que se puedan integrar a lo largo de las operaciones de negocios internas de la compañía al igual que jugar un papel central en nuestras relaciones externas". Sus metas incluían iniciativas relacionadas con la justicia económica y social, eliminando el impacto ambiental negativo e incrementando su generosidad hacia las comunidades en las que hacen negocios.\nUna compañía puede usar sus alianzas de negocios para ayudar a lograr sus objetivos basados en valores. Esto es particularmente efectivo cuando las alianzas se relacionan con enviar valores para ayudar a las comunidades. Por ejemplo, WESTconsin Credit Union, una institución financiera de Wisconsin, desarrolló una alianza de negocios estratégica con los distribuidores automotrices para desarrollar un programa de asistencia automotriz que a la larga ayudó a más de 100 padres solteros de bajos ingresos a comprar vehículos.\nValores de los clientes\nUna parte importante de desarrollar estrategias basadas en los valores es descubrir qué es lo que valoran los clientes. Se debe prestar atención a los datos cuantitativos que reportan las preferencias de los clientes. La investigación cualitativa, como las encuestas y los grupos de enfoque, también puede proporcionar puntos de vista importantes sobre los valores de los clientes. Una compañía puede entonces desarrollar una estrategia de mercadotecnia basada en los valores utilizando los enunciados de visión y misión como vehículos para articular metas y objetivos centradas en los clientes.\nCreditUnions.com; What Is Values-Based Marketing?; Mary Royston; August 2006 (¿Qué es la publicidad basada en valores?)\nBen & Jerry's Ice Cream: 2000 CERES Report (Reporte CERES del año 2000)\n3 ¿Cuáles son los límites éticos de la publicidad?\n5 La importancia de una estrategia de negocios


Un día tan importante como este no debe quedar en el olvido, en los colegios intentamos mantener la cultura y las tradiciones de nuestra tierra. Por supuesto que en nuestra clase, no vamos a ser menos.\nPara no crear una entrada muy larga, vamos a resumir algunas de las actividades más importantes que hemos realizado en estas semanas con nuestra maestra Susana.\nAdemás del baile ensayado y representado en el festival, Susana nos ha enseñado una canción con baile-juego muy divertido "El Gorgojito", original de la zona de Las Tricias en Garafía (La Palma) y lo hemos pasado muy bien bailando de cuclillas, intentando mantener el equilibrio y aguantar más que el rival.\nSusana nos ha traído una adivinanza a clase, que, por cierto, nadie acertó.\nPica por fuera,\nsabe por dentro,\nnace de la penca\ny es alimento.\nHicimos esta ficha de la penca tan bonita. Cuando la vimos no sabíamos de qué planta se trataba, dijimos que era un cactus.\nY la decoramos poniéndole las flores amarillas con papel de seda.\nHoy teníamos que pintar la bandera de Canarias con témperas, pero... ¿alguien sabe cómo es la bandera de Canarias? Como ya saben, Susana nunca nos da las cosas hechas, así que lo dejó en nuestras manos: nosotros solitos teníamos que averiguarlo, pero ¿cómo? Dijimos que lo podríamos buscar en Internet, así que en imágenes google escribimos nosotros (sin ayuda) "BANDERA DE CANARIAS". Susana se quedó encantada, sabemos buscar información, contrastar sin dependencia de nadie, y eso es, en definitiva: aprender a aprender.\n¡La hemos encontrado! Es blanca-azul-amarilla. Por fin, ya nos podemos poner manos a la obra.\nLa maestra del Aula Enclave nos ha traído un dibujo de unos magos con sus trajes típicos para colorear y nos ayudó para que supiéramos los colores de la vestimenta. Finalmente hemos hecho una cenefa con los dibujos y nos ha quedado preciosa. ¡Gracias Tere!\nHemos preparado todos los niños de Infantil unas viseras para la comida Canaria del día 29, así no nos da tanto el Sol en la carita. El modelo lo ha aportado la tutora de 5 años A, Natalia. Nos han quedado preciosas. Las recortamos nosotros y Susana le puso un elástico. ¡Qué guapos estamos!\nEl festival de Canarias ha salido muy bien. También disfrutamos comiendo con los compañeros y nuestras familias la comida típica que trajimos de casa. Pueden ver las fotos en la web del cole: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceiplajurada/\nAgradezco enormemente la participación de las familias en este festival. Sé que algunos familiares de mi grupo estaban en el cole desde bien tempranito trabajando para colocar el escenario. Además, han colaborado trayendo lo que les hemos pedido y la comida estaba buenísima. Siento no haber podido probarlo todo, pero no me encontraba en muy buenas condiciones de salud ese día. Es un lujo poder contar con ustedes y su buena disposición. Esta actitud de colaboración se ha visto también en aspectos académicos en este grupo colaborando con mis proyectos con los peques y con las recomendaciones concretas que les he dado en algunos casos. Ya les advertí a principios de curso: "les voy a hacer trabajar mucho por el bien de sus hijos" y han cumplido con éxito.


La colaboración bajo el sello ResearchFeel identifica entidades que han colaborado en la introducción de nuevas técnicas de cálculo y verificación específicas para países y actividades concretas. La labor desarrollada por estas entidades es fundamental para la creación de nuevos estándares Feel y las herramientas derivadas de los mismos, como son ReportFeel y BookFeel.\nEl trabajo desarrollado por estas entidades alimenta los nuevos proyectos de cálculo, lo que beneficia a toda la comunidad CarbonFeel y es el principal sustento para el establecimiento de escenarios que aseguren territorialmente y sectorialmente la accesibilidad, la transparencia y la comparabilidad.\nResearchFeel está destinado a Universidades, iniciativas afines, centros tecnológicos y consultoras especializadas en sectores concretos e interesados en participar y aportar sus conocimientos para establecer planos de estandarización sectoriales.\nSe puede formalizar a través de un convenio de colaboración específico en el caso de Universidades, centros tecnológicos e iniciativas sin ánimo de lucro destinadas a la investigación.\nAsimismo la iniciativa puede promocionar a una consultora ConsultingFeel en el caso que que haya participado en la elaboración de un nuevo estándar para un país y actividad concreta a través del servicio SetupFeel.\nAdemás de contribuir al conocimiento y la Lucha Contra el Cambio Climático, una entidad ResearchFeel obtiene las siguientes contraprestaciones:\n•Difusión de su imagen y Logo en condición de Entidad ResearchFeel en la página www.CarbonFeel.org, boletines y material corporativo así como en las diferentes jornadas, reuniones y conferencias que se organicen.\n•Uso autorizado del Logo ResearchFeel en la página corporativa de la entidad, así como en el material publicitario o eventos que la entidad considere oportuno.\n•Logo, boiler y link de la entidad en la sección de entidades ResearchFeel de www.CarbonFeel.org.\n•Acceso sin coste, a través de nuestro servicios de reuniones online, a los módulos de los cursos de capacitación TrainingFeel enfocados en el uso de la metodología y herramientas CarbonFeel, así como a las sesiones informativas sobre actualizaciones y nuevos servicios y productos CarbonFeel.\n•Acceso sin coste a las herramientas de captación de datos, cálculo y reporting BookFeel en la modalidad de configuración ResearchFeel y explotación de resultados JoinFeel y CrewFeel para uso en proyectos de cálculo de naturaleza no comercial promovidos por la Universidad entre sus alumnos.\n•Recibirá información puntual de las actividades y noticias CarbonFeel a través de la asignación de una persona de la entidad a la lista de distribución de entidades ResearchFeel.\n•Posibilidad de participación en los proyectos de investigación derivados de procedimientos de estandarización en países y/o actividades concretas encargados por el comité técnico.


aviso legal – nondik\nDenominación Social: NONDIK SC\nDomicilio Social: CALLE LAS ESCUELAS 10 OF13, 01001 VITORIA, (Álava)\nSitio Web: https://nondik-lab.com\nNONDIK SC (en adelante también el prestador) cómo responsable del sitio web, pone a disposición de los usuarios el presente documento, que regula el uso del sitio web https://nondik-lab.com/es/, con el que pretendemos dar cumplimiento a las obligaciones que dispone la Ley 34/2002, de Servicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico (LSSICE o LSSI), así como informar a todos los usuarios del sitio web respecto de cuáles son las condiciones de uso del sitio web.\nA través de la Web, NONDIK SC facilita a los usuarios el acceso y utilización de diferentes servicios y contenidos puestos a disposición a través del web.\nLa prestación de los servicios por parte de NONDIK SC tiene carácter gratuito para todos los Usuarios. No obstante, algunos de los servicios suministrados por el prestador a través de la Web están sujetas al pago de un precio determinado a las condicionas generales de contratación.\nCon carácter general la prestación de los Servicios no exige la previa suscripción o registro de los Usuarios. Aun así, NONDIK SC condiciona el uso de algunos de los servicios a la previa complementación del correspondiente registro de Usuario. Este registro se efectuará en la forma expresamente indicada en la propia sección del servicio.\nToda la información que facilita el Usuario tiene que ser veraz. A estos efectos, el Usuario garantiza la autenticidad de los datos comunicados a través de los formularios para la suscripción de los Servicios. Será responsabilidad del Usuario mantener toda la información facilitada a NONDIK SC permanentemente actualizada de forma que responda, en cada momento, a su situación real. En todo caso, el Usuario será el único responsable de las manifestaciones falsas o inexactas que realice y de los perjuicios que cause al prestador o a terceros.\nNONDIK SC no otorga ninguna garantía ni se hace responsable, en ningún caso, de los daños y perjuicios de cualquier naturaleza que puedan salir a colación de la falta de disponibilidad, mantenimiento y efectivo funcionamiento de la web o de sus servicios y contenidos; de la existencia de virus, programas maliciosos o lesivos en los contenidos; del uso ilícito, negligente, fraudulento o contrario a este Aviso Legal y condiciones de uso; o de La falta de licitud, calidad, fiabilidad, utilidad y disponibilidad de los servicios prestados por terceros y ademanes a disposición de los usuarios en el sitio web.\nDesde el sitio web es posible que se redirija a contenidos de terceras webs. Dado que desde el web no podemos controlar siempre los contenidos introducidos por los terceros, NONDIK SC no asume ningún tipo de responsabilidad respecto a estos contenidos. En todo caso, el prestador manifiesta que procederá a la retirada inmediata de cualquier contenido que pudiera contravenir la legislación nacional o internacional, la moral o el orden público, procediendo a la retirada inmediata de la re-dirección a estas webs, poniendo en conocimiento de las autoridades competentes el contenido en cuestión.


Gobierno busca acorralar a Famatina | Observatorio de Conflictos Mineros de América Latina\nLa exagerada «seguridad» en Famatina, convirtió al pacífico pueblo en una ciudad sitiada donde reina la fuerza policial. «El gobernador militarizó nuestro pueblo y nos intimida» denuncian los ciudadanos. En un acto desesperado por ingresar al cerro que provee de agua al valle, el poder político envió 100 efectivos policiales «que se apostan en las esquinas a la espera de una orden para arrasar contra quienes protegemos el cerro que nos da vida» afirman.\nNo comulgando con esa paz, el gobernador Herrera, desesperado por el apriete de las corporaciones megamineras radicadas en la Argentina, por el efecto dominó de la lucha por El Famatina, por sus sucesivas chambonadas en función de cumplirles todas sus demandas y antojos, ha decidido cerrar -contra toda lógica y sentido común-, un candado político y económico a las comunidades de Chilecito y Famatina y a sus instituciones.\nIntenta cercar con ostensible presencia policíaca o con la prepotencia de sus comisarios políticos, todos los símbolos morales y físicos de la ofensiva popular que lo derrotó y le ha dejado sin sueño en lo que será el tortuoso devenir de los tres años y medio que le faltan de mandato. El gobernador está muy golpeado, comienza a oler su derrota y aún gruñe en su impotencia: ¿Cómo es que en horas hayan salido de una más que defensiva resistencia a esta ofensiva que aplastó todo el poder que parecía tener?. Ya lo dijo el escritor Daniel Moyano: «El poder es una ilusión monstruosa…».\nMientras, el entorno mafioso les exige a quienes considera responsable de sus desvelos «seguridad jurídica» (amén de las ya famosas y leoninas exenciones impositivas), apresuradamente los gobiernos provincial y nacional han dispuesto acciones que ponen en vilo a los pueblos tratados masivamente como ignorantes. Se les amenaza a diario con la pérdida de sus trabajos, hay quienes ya han sufrido la caída de contratos laborales precarios, otros fueron denigrados a tareas debajo de su escalón laboral, todos son espiados ilegalmente por un aparato de inteligencia paraestatal, contratado formalmente en un estudio notarial en la ciudad de Mendoza por la empresa Osisko, que no fue investigada por la Justicia a pesar de que todas las pruebas están a su disposición. Proliferan punteros provocadores, invocando el nombre del gobernador donde sea que llegan buscando disputa, que de ocurrir será graficada en la prensa del régimen, victimizando a los sicarios del poder. Hay Jueces que usan el aparato judicial como arma de disuasión compulsiva, aun están esperando el auto de sobreseimiento los vecinos de Famatina que fueran llamados para ser interrogados en declaración indagatoria en plena feria judicial.\nEs de conocimiento público nacional cómo se ahorca económicamente y en forma desembozada al Municipio de Famatina. Que paralela y simultáneamente se intenta separar al cura párroco de su pueblo con campañas de difamación, calumnias e infamias, además de maniobras tendientes a sembrar confusión y desconfianza, para obligarlo a desertar del rol de Pastor que este sacerdote asumiera cuando su elección fue caminar la senda hacia una iglesia al servicio de los seres humanos y no de las corporaciones políticas y económicas.\nSólo porque El Famatina tiene oro, cobre, plata, molibdeno y decenas de «recursos» más, que para ser extraídos requieren del uso de técnicas mineras repudiadas por los Pueblos del Famatina: Chilecito y Famatina resistieron sin tregua todos los intentos de penetración de las empresas megamineras. Las transnacionales Barrick Gold (canadiense), Shangong (China) y últimamente Osisko Minning Co. (canadiense).\nNo lo han hecho porque si, por supuesto. Casi siete años de lucha han creado una cultura absolutamente opuesta a la filosofía neo menemista de resignación popular, encarnadas por un ex gobernador como Angel Eduardo Maza y otro cuyo vuelo rasante duró bastante poco, el del próximo ex gobernador y actual mandatario riojano, Luis Beder Herrera. Ambos salidos de la pichonera menemista, no han servido para otra cosa que para mostrar un ponderable crecimiento económico que nunca ha llegado hasta el pueblo, a la par de un vergonzante tejido de alianzas con un establishment político y económico que no reconoce más límites y fronteras que una insaciable voracidad de enriquecimiento. Los mazistas de ayer son los bederistas de hoy. Esto sólo es posible en una provincia sin poderes que equilibren. El único sistema político posible es el que está a la vista: la Autocracia Bederista, que no es otra cosa que el gobierno de él, el de sus sobrinos, de sus chocos mineros, de sus obsecuentes de fin de semana en su finca, el de sus fieles extrapartidarios Gastón Mercado Luna y José Luis Bellia; más el de algunos piratas paracaidistas que hacen cuantiosos negocios con las nunca bien ponderadas SAPEM (Sociedades Anónimas con Participación de «ÉL» Mayoritaria), algunas de las cuales riegan su futura producción con aguas servidas. Entonces, si de caca es el sistema político-económico, con caca saldrá gran parte de su institucionalidad.\nEs a este sistema político maléfico al que hoy se oponen Chilecito y su tierra natal: los pueblos del Famatina. Oposición a la caca de los procedimientos mineros con cianuro de la Osisko en el Famatina y a la caca de política utilitarista, sin principios que sustentan el modelo de política económica para el enriquecimiento de cuatro vivos en La Rioja, a costas de envenenar el futuro de las generaciones por venir.\nLa caravana más grande de autos, permitió mostrar la rigidez cadavérica, el fin de ciclo de un político nefasto, pero en realidad fue y es la estratégica pueblada del Valle (abonada por una cantidad de movilizaciones y de distintas acciones populares) la que instaló el estratégico Corte en Alto Carrizal el pasado 2 de Enero y ese Corte es lo que empantanó la política megaminera de Beder y Cristina.\nEl pasado 2 de Abril se han cumplido (junto con el 30º aniversario de Malvinas), tres meses del Corte Nacional en Alto Carrizal, organizado y protagonizado por argentinas y argentinos habitantes del Valle y protagonizado patrióticamente por jóvenes y adultos de todas las provincias del país que aún están allí en nombre de todos, que redoblan sus esfuerzos, inteligente y corajudamente. No importan allí las injurias del gobierno ni las provocaciones de sus sicarios, ni el ninguneo de personajes mediáticos que se creen más importantes que El Famatina. Aquellas que fracasan intentando minimizar el rol estratégico del Corte de Carrizal protagonizado por los que se la aguantan en serio. La historia resaltará el honor de los que se sacrifican en Alto Carrizal y condenará las miserias humanas que negocian con la oportunidad. Francamente, poco felices las declaraciones radiales de quienes, más desubicadas que Angel Maza disfrazado de ambientalista, se han hecho flaco favor criticando esfuerzos que por sí mismos no son capaces de mantener, porque no están a la altura de las circunstancias históricas.\nTodo por fin, posibilitó la más alta legitimación de esta heroica lucha el pasado 26 de Enero en Plaza 25 de Mayo de La Rioja, cuando irrumpió por miles un pueblo no contaminado por el menemismo: la Juventud. Fue una inmensa mayoría de jóvenes dentro de un conjunto social de más de 15 mil personas, las que enterró no sólo las ilusiones mineras bederistas, también las de su perpetuación como gobernador. Allí donde menos lo imaginó, en la mismísima capital provincial. Esa Plaza proclamó: «Beder, o renuncias a explotar El Famatina, o renuncias a tu cargo». Al gobernador de los riojanos, lo renunció ese Pueblo en esa Plaza.\nHoy, el mandato sigue siendo el mismo y nadie con dos dedos de frente permitirá que se lo sustituya por riñas de conventillo.\nNo es aconsejable servir en bandeja ningún hecho que le posibilite fortalecer los sistemas represivos. Hay que proteger de todo ataque a los aliados incondicionales del pueblo, no permitiendo maniobras de aislamiento contra los ciudadanos de lucha bajo el ejercicio de la difamación y la calumnia. Debemos evitar hechos que faciliten la desestabilización institucional, dando pretextos para dibujar estados de conmoción interna.\nNo debemos olvidar jamás que un gobernante ambicioso y sin futuro, es más peligroso que mono con ametralladora.


Diferencia entre valor declarado y comprobado de un inmueble\nLiquidación adicional en la compra – venta de un inmueble (valor declarado y el valor comprobado)\nInicio/Asesoría Fiscal, Jubera y Jubera/Liquidación adicional en la compra – venta de un inmueble (valor declarado y el valor comprobado)\nEn ocasiones, tras la compra de un inmueble, nos podemos encontrar con la sorpresa que la Administración nos notifique el pago de una liquidación complementaria por la diferencia entre el valor declarado y el valor comprobado de dicho inmueble. ¿Por qué ocurre esto y qué debemos hacer?\nCuando una persona física o jurídica, adquiere un inmueble y liquida el Impuesto de Transmisiones Patrimoniales (ITP), la Administración puede comprobar el valor declarado y puede liquidar una complementaria por la diferencia si considera que lo declarado no se ajusta al valor real (valor comprobado).\nSi esto ocurre, los tribunales han considerado por el principio de unicidad, que el valor comprobado es válido a efectos de los impuestos directos, como son el IRPF y el Impuesto de Sociedades y que prevalece sobre el de estanqueidad.\n¿Qué es el principio de unicidad y el principio de estanqueidad?\nEl principio de unidad o unicidad mantiene que la valoración administrativa realizada para un impuesto vincula a cualquier otro y que un mismo bien no puede tener un valor distinto para el Impuesto de Sociedades y otro distinto para el de Transmisiones Patrimoniales.\nPor otro lado, el principio de estanqueidad tributaria establece que cada tributo es autónomo e independiente de los demás y funcionan como compartimentos estancos. Por tanto, la valoración realizada para un tributo no afectaría a otros.\n¿Si vende un inmueble qué debemos considerar?\nSi se vende un inmueble que ha sido comprobado por la administración a efectos del pago del Impuesto de Transmisiones Patrimoniales (ITP) el valor que se debe de considerar de adquisición es el comprobado, más los gastos inherentes, que incluirá el gasto de ITP adicional satisfecho.\nSi en los cuatro años anteriores no prescritos, ha realizado alguna enajenación y ha tomado como referencia el precio de adquisición que figura en la escritura pública, presente un escrito de rectificación y solicite la devolución por ingresos indebidos haciendo referencia a algunas sentencias que vinculan a las demás admiraciones las valoraciones realizadas por una administración tributaria en este caso administración autonómicas.\nJubera & Jubera2018-12-18T17:53:26+01:00


Just Eat rechaza la OPA de Prosus y sigue su plan de fusión con Takeaway.com\nNo hay comentarios 30 Oct 2019\nJust Eat ha rechazado la OPA de Prosus, inversora de Delivery Hero.\nInterés por Just Eat es el que ha mostrado Prosus, el brazo inversor de la firma sudafricana Naspers y accionista de Delivery Hero. La compañía ha lanzado una oferta pública de adquisición (OPA) hostil en el que ofrece el pago de 710 peniques en efectivo por cada acción de la compañía de entrega de comida a domicilio. Una oferta que ésta, sin embargo, ha rechazado.\nA través de un comunicado emitido a la Bolsa de Londres, la compañía de inversión ha señalado que “ha planteado recientemente a la junta directiva de Just Eat una serie de propuestas indicativas para adquirir la compañía, pero no se ha logrado llegar a un acuerdo”.\nEn su propuesta de compra, ofrece a la app el pago de 710 peniques en efectivo por cada acción, lo que supone una prima del 20% respecto al precio del cierre de las acciones de la firma en la sesión del pasado lunes, 21 de octubre. La oferta ha valorado a la compañía en 4.900 millones de libras.\nSegún la compañía de inversión, esta oferta resulta más atractiva que la fusión planteada entre Just Eat y la holandesa Takeaway.com y que fue anunciada el pasado mes de agosto. Aquí se planteaba el pago de 594 peniques por cada acción en función del precio de 71 euros en el que cerraron las acciones de la holandesa ese mismo día.\nEn su propuesta, la inversora ha recordado además que su oferta en efectivo otorga “certeza y un valor convincente para los accionistas de Just Eat” y ha subrayado que la firma de entrega de comida a domicilio requerirá de una inversión más alta que la planificada por la dirección de esta última si desea mantener su crecimiento y una posición fuerte frente a la competencia. Algo que no cree que se realice con su fusión con Takeaway.com.


Tarta Leo de chocolate | Cocina\nTarta Leo de chocolate, si existe una tarta que haya causado auténtica sensación en Cherry&Coconut es, sin lugar a dudas, ésta. La hize con motivo del cumpleaños de mi sobrino y la reacción de todos fue de quedarse, literalmente, con la boca abierta. Tuvimos que llevarla desde Lisboa a Sevilla, tarea que no fue nada fácil, pero llegó impecable (por si acaso llevaba dos mangas pasteleras para hacer retoques). El nombre de la tarta no podía ser otro que Leo, como mi precioso y querido sobrino, os aconsejo vivamente que la hagáis, os encantará…Y ahora vamos a ponernos el delantal y a elaborar la tarta más famosa y mítica del blog…\nIngredientes para elaborar la Tarta “Leo” de chocolate (Diseño original by Cherry&Coconut)\nColorante negro y blanco\nDos mangas pasteleras y boquillas de estrella pequeñas\nElaboración de la Tarta “Leo” de chocolate\nEngrasamos 3 moldes redondos de 22 cm. con spray desmoldante y papel especial para hornear, reservamos. En un bol tamizamos la harina, el azúcar, el cacao en polvo puro, el bicarbonato de sodio, el polvo de hornear y por último la sal. En otro tazón mediano mezclamos el buttermilk, el café, el aceite y la vainilla, después agregamos los huevos, uno a uno. Añadimos poco a poco la mezcla líquida a los ingredientes secos y batimos hasta obtener una masa homogénea y suave, unos dos minutos. Dividimos la masa en tres partes iguales. Llevamos nuestros moldes al horno durante unos 20 minutos aproximadamente. Pasado este tiempo, los sacamos del horno, los dejamos reposar dentro de los moldes unos 10 minutos y los desmoldamos, dejamos enfriar por completo sobre una rejilla.\nEn un cazo apto para baño maría, colocamos las claras y el azúcar con mucho cuidado de que no caiga agua en ellas, siempre a fuego medio y sin parar de mover pues las claras cuajarían. Con ayuda de un termómetro para azúcar vamos controlando la temperatura, cuando llegue a los 160º F, colocamos las claras en un bol con la pizca de sal y batimos a velocidad media con el robot de cocina hasta que tengan una consistencia firme y brillante. Las dejamos enfriar hasta que templen y podamos añadir la mantequilla sin que ésta se derrita. Agregamos la mantequilla en pequeños pedazos y batimos a velocidad media junto con la esencia de vainilla, dividimos la mezcla y añadimos los dos colorantes de forma independiente, seguimos batiendo hasta que obtengamos una mezcla homogénea y firme. Yo suelo añadir colorante blanco para que el color quede más puro, pues la mantequilla suele tener un color amarillento.\nPara el montaje de la tarta “Leo” de chocolate\nColocamos el primer bizcocho sobre una base de cartón para tartas, y éste a su vez sobre una base giratoria. Extendemos una capa fina de buttercream, continuamos así hasta acabar con la tarta. La llevamos unos 15 minutos al frigorífico, pasado este tiempo extendemos una fina capa de buttercream y dejamos que solidifique otros 15 ó 20 minutos. Sacamos la tarta del frigorífico y con la ayuda de dos mangas pasteleras haremos la decoración de nuestra fantástica tarta. Os aconsejo que hagáis primero el diseño de las cebras, por último que rellenéis con el buttercream blanco. Os aconsejo paciencia y buen pulso, pero el resultado merece la pena, mucho.\nLa entrada Tarta Leo de chocolate aparece primero en Cherry & Coconut.\nCreado: 11/05/2016 22:09\nHace un par de semanas nos encargaron una tarta para el cumpleaños de Leo... ¡¡por su primer añito!!Imaginad cómo estaban los papis preparando el súper evento! Así que nos pidieron algunas cositas "imprescindibles" y para el resto se pusieron en nuestras manos (aiiii qué peligro!! jejeje).¡Y este fue el resultado!!Una tarta de la jungla con muuuchos animalitos!!Leo estaba encantadísimo con ellos e ...\n¿Os ha pasado que habéis cocinado algo para alguien y de lo bien que os ha quedado lo habéis querido meter en el blog? Eso es lo que me pasó la semana pasada. Me encargaron una tarta para un cumpleaños y como me salió tan bien decidí que la tenía que compartir con vosotros: tarta piñata de fresa y leche merengada.La semana pasada era el cumpleaños de la hermana de mi novia, de mi cuñada vamos, y l ...\nHoy os traigo una Tarta de Nutella y Chocolate que os va a conquistar a todos aquellos amantes del chocolate. No sé qué es lo que más me ha gustado: si la crema de nutella o el ganache de chocolate Creo que me quedo con todo, para qué elegir si puedes hacer una tarta con todo!? Esta lo lleva todo. Repito: TODO. ???Me encanta el paño de GreenGate???Ya sé que muchos no queréis encender el horno en v ...\nTarta fondant La casa de Mickey Mouse Paloma quería regalar a su sobrino Joan por su cumpleaños una tarta de Mickey Mouse. Después de aportarle varias ideas se decantaron por la casa completa de Mickey en 3D. Tarta fondant La casa de Mickey Mouse En un primer momento pensé en convencerla de que eligiese otra idea porque, agosto, el calor, el traslado... uff!!! Pero es que realmente le gustaba ...\nBueno, bueno, pero qué románticos y apasionados estamos en CherryCoconut, tanto que hemos preparado esta Tarta de Canela y Crema de Fresas, love is in the air, como dice la canción, y nosotros pues nos hemos subido al carro de San Valentín, del amor, de todo lo cursiEsta tarta que os presento hoy es una auténtica delicia, suave, esponjosa, con un punto de canela que la hace absolutamente irresisti ...\nFeliz día del trabajo!! Seas ama/o de casa, trabajador/a o estés buscándolo (porque buscarlo también es trabajo, y es el más difícil)... te felicito.El lunes fue el cumpleaños de mi chico y, cómo no, le hice una tarta. Eso sí, la ha escogido él, entre unas cuantas que le iba enseñando yo cada vez que veía una interesante.Al final se decantó por ésta de nutella que vi en el blog"Dulce sentimiento"y ...\nY fresco naranjo del patio querido, del campo risueño y el huerto soñado, siempre en mi recuerdo maduro o florido de frondas y aromas y frutos cargadoAntonio MachadoLlevaba días pensando en esta receta, Tarta de Naranja, me encantan los sabores cítricos en repostería y quería hacer algo diferente en cuanto a decoración, un diseño único y especial que hiciera referencia a la fruta principal de l ...


Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate - Pregrado en Administración y Gestión Ambiental\nPregrado en Administración de Empresas y Gestión Ambiental\nLa carrera Pregrado en Administración de Empresas y Gestión Ambiental es una de las Carreras Universitarias de Administración y Administración Pública que imparte Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate.\nEl título de Pregrado en Administración de Empresas y Gestión Ambiental es el título que otorga Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate para la carrera de Pregrado en Administración.\nLos egresados del programa tienen el amplio perfil ocupacional, característico del administrador de empresas, además de las competencias específicas para abordar la gestión ambiental organizacional; todo ello les posibilita un gran campo de acción en cualquier tipo de organización del ámbito local y regional, sin distingo de tamaño, sector económico, configuración legal u orientación misional.\nEn ese marco, el egresado del programa estará en capacidad de:Liderar, con enfoque de sustentabilidad ambiental, diversas áreas funcionales de la organización:\nAdministrativa, Financiera, Producción, Talento Humano, Mercadeo y, por supuesto, la ambiental.\nLiderar el fortalecimiento, la competitividad y el crecimiento de organizaciones pequeñas y medianas.\nSer el responsable de Unidades estratégicas de negocio.\nPropiciar y acompañar la modernización, los cambios administrativos y el manejo de sistemas de gestión ambiental en empresas y organizaciones, y con ello contribuir a la solución de problemas del entorno.\nGenerar mediante el trabajo en equipo, acciones creativas e innovadoras que aporten en el desarrollo de las organizaciones y a la preservación del entorno.\nElaborar planes de negocios, generar empresas, prestar servicios de apoyo administrativo y ambiental a organizaciones, emprendedores y empresarios.\nSedes donde Estudiar Pregrado en Administración de Empresas y Gestión Ambiental en Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate\nSede Zona Franca Btá\nSede Zona Franca Occidente (Presencial)\nFacultades donde estudiar Pregrado en Administración de Empresas y Gestión Ambiental en Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate\nCarrera* Especialización en Educación y Orientación Familiar Especialización en Pedagogía Hospitalaria Ingeniería de Materiales Ingeniería de Sistemas Ingeniería en Logística Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana Licenciatura en Educación Básica Primaria Licenciatura en Educación Bilingüe Licenciatura en Educación Preescolar Maestría en Familia Educación y Desarrollo Pregrado en Administración de Empresas y Gestión Ambiental Pregrado en Finanzas y Negocios Internacionales Pregrado en Teología Pregrado en Trabajo Social Tecnología en Gestión Logística Integral\nPregrado en Administración De Empresas En Telecomunicaciones\nDiplomatura en Gerencia de Proyectos y Project


Palabra e imagen unidas para reflejar el mundo de Borges\nEspectáculos 07 julio 2006\nLas aguafuertes y aguatintas de Mirta Kupferminc se conjugan con textos de Saúl Sosnowski en la muestra "Borges y la Cábala: la búsqueda del Verbo" (Arriba). "Corrientes adversas", una de las delicadas pinturas en las que Oscar "Grillo" Ortiz instala pequeños personajes en un medio acuoso (Abajo).\nSaúl Sosnowski (Buenos Aires, 1945), vive en Washington, es profesor de literatura y cultura latinoamericana de la universidad de Maryland, director del Centro de Estudios Latinoamericanos, autor, entre otros libros, de «Julio Cortázar: una búsqueda mítica», «Borges y la Cábala: la búsqueda del Verbo», además de fundador de la revista de literatura «Hispamérica». Mirta Kupferminc (Buenos Aires, 1955) es una destacada grabadora que ha realizado más de cuarenta muestras en nuestro país y en el exterior, ha recibido, entre otros, el Primer Premio del Salón Nacional, el Gran Premio de Honor en el Salón de Santa Fe, Mención de Honor en la Bienal de Grabado de Taipei.\nAmbos han concretado un proyecto iniciado hace cuatro años en el que palabra e imagen se conjugan para ingresar en el universo borgeano. La exposición que se exhibe en el Centro Cultural Recoleta «Borges y la Cábala: Senderos del Verbo», reúne 30 aguafuertes y aguatintas de impecable ejecución, con gran predominio de negros y rojos. Destacamos «Las Ruinas Circulares», «Sueño para las Ruinas Circulares», «Aquella Enciclopedia» y «En Praga».\nEstratégicamente ubicadas están las sillas, tema que Kupferminc ha abordado con anterioridad, que aluden a Borges y su bastón, a la esencia de algunos de sus cuentos, es decir, las ideas borgeanas llevadas a la tercera dimensión.\nAl unir Borges y la Cábala, Sosnowski dice que «se impone señalar diferencias tan fundamentales como las que separan al místico que recorre un sendero minado en el que se dirimen vida y muerte, razón y locura, de las que informan el placer de lo lúdico. Hablar de Cábala es entrar al espacio sagrado de la mística judía arraigada y codificada en principios y en prácticas milenarias, es partir y arribar a un Texto, la Torah, origen del Universo».\nA entrar a la sala nos encontramos con la letra hebrea IOD cuya simbología corresponde al Big Bang, una aparición del primer punto del Cosmos. Es así que la muestra se convierte en un recorrido iniciático, una búsqueda del conocimiento, un deseo de acceder a los misterios de la creación.\nKupferminc ha elaborado una iconografía que reúne conceptos del judaísmo; y recalcamos la palabra concepto, ya que está prohibida toda representación, el tigre, la biblioteca de Babel (infinitos anaqueles de galerías hexagonales), vivencias personales, el estudio y la interpretación de la Cábala, un conocimiento que no está oculto pero que sólo lo percibe aquel que quiera acceder a él, los textos de Sosnowski para el libro-objeto cuyas hojas se despliegan en una vitrina que ocupa el centro de la sala.\nEsta edición de 25 ejemplares está hecha a mano, un gran mérito de la artista que aprendió a escribir con pluma de ganso de acuerdo a la tradición rabínica. Hacia el fondo la artista ha recreado la imagen de El Aleph, punto donde convergen todos los puntos del universo y que según Borges, lo vio en el sótano de la calle Garay.\nSon muy conmovedoras las heliografías que remiten a una oración primordial que se recita todos los días, «Sh'mat», que significa ¡Oye!, y proclama al ser humano como testigo de la creación cuyo gesto de taparse los ojos es una señal de mirada interior. Al terminar el recorrido están «F'taj», cuatro letras que significan «pórtico». «Y sólo entonces se abrirán sus puertas». Está en nosotros querer acceder a la verdad. Clausura el 23 de julio.\nEn los últimos tiempos varios artistas abordan a través de diferentes medios la representación del agua: las fotografías directas de Estela Izuel de piletas cerradas, las de Eduardo Carrea, abandonadas y con aguas turbias, las últimas esculturas del pampeano Fernández Olivi y sus ríos de hierro, las pinturas de Damián Puig y las de Oscar «Grillo» Ortiz (Córdoba, 1965) que actualmente expone en Vivendi (Honduras 4660). Licenciado en Pintura de la Universidad de Córdoba, reside en Buenos Aires. Ha realizado muestras en nuestro país y en la galería Praxis de Nueva York y actualmente diseña las portadas de libros y revistas editados por el Instituto Nacional del Teatro.\nLas aguas simbolizan la unión universal de virtualidades que se hallan en la precedencia de toda forma o creación. La inmersión en las aguas significa el retorno a lo preformal con su doble sentido de muerte y disolución pero también de renacimiento y nueva circulación, la inmersión multiplica el potencial de la vida.. Creemos que es con este sentido que Ortiz instala sus pequeños personajes en un horizonte acuoso, inestable, a veces, borroso.\nPintura delicada, silenciosa, que se contrapone a algunos «paisajes» áridos por su transparencia. «Direcciones Opuestas», «Corrientes Adversas», «Más de un borde», de su serie Arte Protegida señalan los avatares del fluir de las aguas en un lenguaje suavemente expresivo que hace pensar en una veneración por este elemento que aparece de manera transitoria si lo comparamos con la solidez de la tierra, un adjetivo que hoy pareciera no tener validez dada la precariedad e inestabilidad a la que estamos expuestos. Hasta mediados de julio.