Libro sobre pintura al óleo ljxlj\nLibro de pintura al oleo Asi Se Pinta Con Lapices de Colores on Estos cuadernos están dedicados a temas como los Apuntes y bocetos y Bodegón al acrílico, en los cual se dan las claves que permiten al artista plantear y ensayar múltiples posibilidades temáticas resueltas en pocos trazos y pinceladas desde el punto Curso completo (de septiembre a junio) .. Title Slide of Curso practico de dibujo y pintura . Parramon el gran libro de la pintura al oleo .. tutorial clases de guitarra para principiantes clases acustica curso completo de . guitarra sierrena clases de pintura al oleo online . avanzado pdf curso de para .. Hola! Bienvenido a la mejor tienda de material para pintura que podrás encontrar en la red. Aquí encontrarás la mejor selección de pinturas al óleo, pinturas en tubo, pinceles para óleo, paletas de bellas artes, bastidores, mediums, barnices, todo lo que un artista necesita comprar para empezar a crear obras de arte. 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[ 6 ] La pintura al óleo , originada en Afganistán entre los siglos V y IX, [ 7 ] migró hacia el oeste en la Edad Media [ 8 ] eclipsando con el tiempo a la pintura al temple.\nAnuncio nuevo Antiguo Oleo Original en papel. chica joven se sienta con libro. por M Tidd 1929. USD68.21. 0 ofertas de subasta. USD88.90 por el envío. Finaliza en 25 mar, 11:26AM AST 9 d Hacer una oferta - Lmop 983 grandes amplia Abstracto Moderno Pintado A Mano Pintura al óleo sobre lienzo arte. Toscana Pintura al Óleo Con Marco Dorado\nHasta el siglo XX, la pintura se apoya, en el arte del dibujo. En occidente, la pintura al fresco, que alcanzó su mayor grado de desarrollo a finales de la edad media y durante el renacimiento, se basa en la aplicación de pintura sobre yeso fresco o seco. Otra variedad antigua es la pintura al temple. Encuentra El Gran Libro De La Pintura Al Oleo en Mercado Libre México. Descubre la mejor forma de comprar online. Ir al contenido principal Mercado Libre México Óleo Sobre Lienzo Retrato $ 808 60. 12x $ 79 88 Libro - Pintando Figura Al Oleo (paso A Paso) - Parramon Jos . Baja California $ 690. - Materiales y útiles de Limpieza - Los Materiales - Los Pinceles - Espátulas - El Lienzo - Los Colores Primarios - Los Colores - El color Amarillo - El Color Azul - El Color Rojo en la pintura al óleo - Los colores secundarios en la pintura al óleo - Los Colores Complementarios - Los colores frios\nLIBRO TODO SOBRE LA TÉCNICA DEL PASTEL. Cada título de esta serie está dedicado a una técnica (acuarela, óleo, acrílica, pastel, etc.), tal y como reza el LIBROS SOBRE PINTURA AL OLEO Materiales el Caballete en Curso de Pintura al Oleo También Curso practico de dibujo y Pintura Oleo - Primeros pasos. LA PINTURA DE CABALLETE: EL TEMPLE Y EL ÓLEO. a la técnica y que ésta sigue de cerca los métodos descritos por Cennino Cennini en II Libro del Arte, libro, razón por la cual no puede asumir ningún tipo de responsabilidad en caso óleo, la densidad durante su aplicación se mantiene constante, y los colores. Ve más ideas sobre Pinturas, Como pintar en oleo y Dibujos. Descargar o leer en línea Nunca es demasiado tarde para ser un artista Libro Gratis PDF\n15 Ene 2016 Como colofón me comprometí a pintar sobre este lienzo y publicar el (Marbella –demo de pintura rápida, 2 horas). ÓLEO: – estudios rápidos y otras entre aparejo e imprimación las trato, ampliamente, en mis libros. Maletín de madera con todo lo necesario para iniciarse en la técnica del óleo. Incluye trementina, que debe usarse con precaución. Con 10 tubos de colores de Libros descatalogados y difícil de conseguir. bellas artes. coleccionismo. El color , clave de la pintura. Secretos y cualidades del oleo. materiales básicos. Encontrá 243 publicaciones para Venta De Pinturas Al Oleo - Pinturas en Pichincha ( Quito ) Libro De Dibujo Y Pintura Todo Sobre Oleo,acuarela, acrílico. 10 May 2018 Estas son las obras más caras de los últimos años. [Clic en Pintura al aceite, 45 cm x 66 cm. Subasta Óleo sobre lienzo, 200,7 x 175,3 cm Esta técnica favorece los matices que puede tener la pintura y la intensidad de los colores. Adicionalmente el óleo es idóneo para usar sobre variados soportes Seis etapas clave para guiarte en la elaboración de una obra con pintura al óleo. 1. Elegir el tema. ¿Eres principiante? Empieza practicando con temas sencillos,\nFundamentos técnicos de la pintura al óleo Universidad Popular de Albacete_Aula de Artes Plásticas Fundamentos técnicos de la pintura al óleo Universidad Popular de Albacete_Aula de Artes Plásticas tableros. Si es muy fino conviene fijarlo a un bastidor de madera, mejor encolado que clavado (en Se puede trabajar sobre un boceto previo, o bien sin él, técnica más libre denominada alla prima. Óleo sobre un muro. En primer lugar, el artista se disponía a preparar la pared para recibir la pintura (imprimación). La técnica está descrita por Giorgio Vasari (1511-1574), arquitecto y pintor teórico del arte italiano en su obra Le Vite.3


NOS DISPARAN DESDE EL CAMPANARIO : Un movimiento, en este caso un Frente, que aspira a ponerle freno al Neoliberalismo y ser nacional y popular, o es de izquierda o no es, Jorge Alemán para La Tecl@eñe\nUn movimiento, en este caso un Frente, que aspira a ponerle freno al Neoliberalismo y ser nacional y popular, o es de izquierda o no es, Jorge Alemán para La Tecl@eñe\nAnte la interna política del peronismo o los análisis de coyuntura, Jorge Alemán plantea en esta nota que el kirchnerismo es la señal más clara de que ha llegado la hora de admitir que un Frente que aspira a poner freno al neoliberalismo, o es de izquierda o no es, y que el peronismo debe sumarse al Frente liderado por Cristina para respetar su memoria política.\nEn diversos textos siempre he insistido en que el kirchnerismo no debería quedar subsumido en una interna peronista. El kirchnerismo durante su período histórico dio lugar a nuevas maneras de experimentar lo político. Incluso dando lugar a distintas emergencias pertenecientes a una lógica emancipatoria que excedían al propio kirchnerismo. Es lo que sucede cuando un movimiento político toca a lo más real de las vidas. Su grandeza consiste en generar aquello que lo sobrepasa. Las dinámicas de experiencia social, memoria, militancia, lecturas, indagaciones históricas, reconocimientos simbólicos que tuvieron lugar en la situación K, constituyen una reserva ética y política que en primer lugar debe ser custodiada. Cuidar esos hitos históricos debe estar más allá de cualquier cálculo electoral, interna política o análisis de coyuntura. Esta vez se trata de una apuesta que aunque como toda auténtica apuesta carece de garantías de "éxito" inmediato, es sin embargo el único modo de estar a la altura del legado en reserva que debe todavía ser desplegado en todas sus consecuencias.\nEl peronismo nunca fue una mera cuestión nominal; ha sido el movimiento de liberación nacional y por ello ha llegado la hora de admitir que esa herencia no pervive en lo que actualmente se autodenomina peronismo. Una máquina de internas al servicio de profesionalizar la política. En este aspecto, el kirchnerismo ha sido la "contingencia" que ha resignificado las grandes encrucijadas transformadoras del peronismo, desde la "resistencia" a la "tendencia revolucionaria" y el gobierno de Cámpora. La inmersión de Cristina en el eterno retorno de la interna peronista, por más bien intencionados que sean los análisis con respecto a la perspectiva electoral, hubiera sido finalmente frente a la apuesta que su legado demanda. En la Argentina la palabra "izquierda" es controvertida porque siempre se la asocia desde lo "nacional y popular" a orientaciones meramente testimoniales, o peor aún, a grupos funcionales a la derecha. Pero el kirchnerismo es la señal más clara de que ha llegado la hora de admitir que un movimiento, en este caso un Frente, que aspira a ponerle freno al Neoliberalismo y ser nacional y popular, o es de izquierda o no es. Esto aunque no sea necesario emplear el término en cuestión. Se debe cumplir como un frente de izquierda aunque no se pronuncie como tal. No es necesario proclamarse de izquierda, es suficiente con que la derecha no esté presente.\n"En la Argentina la palabra "izquierda" es controvertida porque siempre se la asocia desde lo "nacional y popular" a orientaciones meramente testimoniales, o peor aún, a grupos funcionales a la derecha. Pero el kirchnerismo es la señal más clara de que ha llegado la hora de admitir que un movimiento, en este caso un Frente, que aspira a ponerle freno al Neoliberalismo y ser nacional y popular, o es de izquierda o no es. Esto aunque no sea necesario emplear el término en cuestión."\nEspero que los compañeros de izquierda, por fin, tengan al menos esta perspectiva. Es el peronismo el que si quiere ser fiel al movimiento nacional y popular, se debe sumar al Frente liderado por Cristina. Ese frente que aúna con la presencia del término Ciudadano lo mejor de la tradición republicana, y con la V de la victoria lo que siempre retorna como interpelación al régimen dominante. Puede que haya una larga travesía por delante pero Argentina tenía que salir del "eterno retorno", que no es más que un disfraz de una forma repetitiva y mortífera de hacer política.\nPublicado por Gustavo Marcelo Sala en 6:38


El fracaso de Iza - Ecuador Noticias\n27/10/2021 por Ecuador Noticias\nEs indiscutible que el paro convocado por Leonidas Iza, presidente de la Conaie, y por otros líderes sindicales ha sido un fracaso hasta ahora. Lo ha sido porque no cumplió con las expectativas que dichos dirigentes tenían de demostrar al presidente Lasso que contaban con músculo en las calles para poner al Gobierno Nacional contra las cuerdas y obligarlo a aceptar las medidas económicas y sociales que proponen y que suponen una alta dosis de populismo en la que el Estado debe ser capaz de subsidiar todo tipo de bienes y servicios, sin que nadie atine a explicar de dónde se obtendrían los recursos para cumplir con todas esas demandas.\nEl fracaso de Iza se explica también por un error de cálculo político. Iza, envalentonado por lo sucedido en octubre de 2019, creyó que Lasso se encontraba en una situación de debilidad política similar a la del expresidente Moreno; sin embargo, quedó claro que actualmente Lasso no es Moreno y que la ciudadanía no está por la labor de embarcarse en una aventura desestabilizadora cuyo resultado final se prevé desfavorable. La ciudadanía, en su gran mayoría, y a pesar de las grandes necesidades que tiene, comprende que un gobierno que apenas lleva cinco meses en el cargo no es el responsable de sus problemas, sino que es el encargado de resolverlos. Bajo esa perspectiva, la ciudadanía comprende, asimismo, que se le debe permitir trabajar para conseguirlo.\nIza romantiza la violencia de octubre de 2019 y está tan obsesionado con ella que esperaba que octubre de 2021 le diera la oportunidad de escribir una nueva versión de su libro, en el que hace una apología sin matices de la violencia como mecanismo para conseguir objetivos políticos; sin embargo, al menos por esta ocasión, la nueva versión del libro tendrá que esperar. Hay que reconocer a Iza, eso sí, la tozudez y la perseverancia, ya que a pesar del fracaso de las marchas del 26 de octubre, ha convocado a todos los pueblos y nacionalidades indígenas para que continúen con las manifestaciones hoy 27 de octubre. Siguiendo la tónica de lo sucedido el 26 de octubre, es de esperar que en los días siguientes la situación no cambie demasiado.\nEl presidente acertó al no restringir el derecho de asociación y de reunión amparándose en el estado de excepción decretado con ocasión de la ola delictiva que azota al país, principalmente al Puerto Principal, ya que eso habría servido de excusa a Iza y el resto de líderes sindicales para maquillar el fracaso de sus movilizaciones y culpar al gobierno del escaso poder de convocatoria que demostraron en esta ocasión. Las fuerzas del orden actuaron dentro del marco de sus competencias evitando únicamente que se produzcan cierres de vías y paralizaciones de servicios, lo que dio como resultado unas decenas de detenidos y pocos heridos.\nArtículo de Ricardo Flores: “El fracaso de Iza”\nA pesar del fracaso de las movilizaciones, no es prudente hablar de vencedores y vencidos, porque en estos casos quienes más pierden son los ciudadanos más afectados por la pandemia y por la crisis económica, ya que sus problemas no se resuelven con paros ni mucho menos con la lista de deseos del señor Iza. Los problemas del Ecuador –que son muchos y muy complejos– se resuelven con cambios radicales en el modelo tributario y principalmente laboral que permitan generar plazas de trabajo, reducir la pobreza y, como consecuencia de ello, mitigar los efectos de la delincuencia que encuentra en la pobreza y la miseria sus mejores aliados.\nIza fracasó esta vez, pero volverá a intentarlo en octubre del próximo año o, tal vez antes si la situación se lo permite. El presidente Lasso tiene un largo camino por delante y la única forma de combatir el populismo violento del líder indígena es emprendiendo los cambios radicales que el Ecuador requiere. Habrá que ver si lo intenta y si se lo permiten.\nCategorías Editorial Etiquetas Leonidas Iza, movimiento indígena, Opinión, Paro Nacional, Ricardo Flores Navegación de entradas


Inicio Duoma DUO 2018\nDuoma DUO 2018\nUna mezcla única de Moscatel y Grenache Blanc de Ojos negros. Un Vino muy expresivo en nariz, podemos encontrar notas de menta, flor de naranja, durazno, pera y cítricos, en boca es amable y fresco, este vino fue creado para disfrutarlo cualquier día\nDúo sigue representando nuestro concepto, dos manos, dos mentes creando grandes vinos mexicanos.\nNuestra filosofía se basa en crear vinos honestos, que reflejen la pureza de la uva sin modificaciones ni alteraciones, nos enfocamos en la mínima intervención, aplicar técnicas enológicas modernas y procedimientos manuales. Decidimos utilizar nuestras manos en los procesos donde sabemos que aumenta la calidad de los vinos. Dos manos que se vuelven un elemento más en el vino.\n• Fermentado por separado a 18 C\n• Prensado directamente en prensa neumática\n• Se prensaron racimos completos\n• Vino sin estabilizar y filtrado ligero para preservar al máximo aromas\nRegión: Valle Ojos Negros\nMezcla: 65% Moscatel, 35% Grenache Blanc


Cae ‘La China’, sanguinaria jefa de sicarios, traicionada por su novio – Dandoenelclavodigital\nHome / ACTUALIDAD / Cae ‘La China’, sanguinaria jefa de sicarios, traicionada por su novio\nCae ‘La China’, sanguinaria jefa de sicarios, traicionada por su novio\nPublicado por: francisco portes en ACTUALIDAD, INTERNACIONALES 25 septiembre, 2015\t1 Comentario\nMEXICO.- Melissa Margarita Calderón Ojeda forjó su reputación a sangre y fuego. No por nada se convirtió en la sicaria más poderosa y temida de México, sobre cuya espalda recaen las muertes de unas 170 personas. Tras ser buscada durante años, el reinado de terror de “La China” cayó por una traición: su novio -detenido días antes- negoció mejores condiciones con las autoridades y la entregó. La apresaron cuando estaba a punto de subir a un avión.\nCon apenas 30 años, el currículum de “La China” no tiene nada que envidiarle a los de los criminales más sanguinarios. Durante años, supo desenvolverse como jefa de las Fuerzas Especiales de “Los Dalmaso”, del poderoso Cártel de Sinaloa.\nEl líder de esa organización narco, Joaquín “El Chapo” Guzman, le tenía gran confianza y -por ello- la había puesto a cargo de sus sicarios. Pero la sociedad se rompió.\nEl sábado pasado, Melissa fue arrestada en el aeropuerto de la ciudad de Cabo San Lucas. Estaba a punto de subirse a un avión para abandonar el estado de Baja California.\nEl secretario de Gobierno de ese estado, Alvaro de la Peña, confirmó la detención de “La China” y destacó que se hizo “de una manera totalmente limpia, sin armas de fuego, sin disparo alguno”. El funcionario explicó que hallaron a Melissa “gracias al intercambio de información de inteligencia”.\nSegún los medios mexicanos, el “dato” sobre el paradero de “La China” lo aportó su novio, Pedro “El Chino” Gómez, quien fue detenido en julio pasado. Gómez negoció con las autoridades una reducción de pena a cambio de entregar a su pareja. Pero eso no fue todo: también reveló detalles del funcionamiento de la organización liderada por su pareja y reveló la ubicación del “cementerio” secreto, donde habían ocultado los cuerpos de sus víctimas.\nAnterior: Medio Ambiente autoriza corte de árboles maderables\nSiguiente: Papa llevará mensaje de paz a líderes mundiales en ONU


Tendencias del Diseño web - Marketing Inbound\nYa lo hemos dicho, no basta con tener un sitio web. La tecnología y los usuarios han evolucionado respecto a la experiencia que buscaban navegando en internet. Los dispositivos móviles también hicieron su parte, modificando la forma en que los usuarios se enfrentan a los sitios web, agregando factores nuevos e impensados hace apenas dos años. Está claro que lo que antes daba resultados, ahora apenas nos sirve.\nEn mi experiencia con empresas de distintas áreas, me he dado cuenta que la gran mayoría no ha integrado aun conceptos básicos que, mas que una “tendencia”, son aspectos de un sitio web que mejoran la relación con los posibles clientes y ofrecen una experiencia fluida para que ellos conozcan o compren servicios y productos.\nCreo que todos los que están construyendo un sitio web, ya tienen uno o están empezando a desarrollar, deben leer esto:\n1.- Diseño “Responsivo”: Tiene que ver con presentar una versión del sitio web adaptada a la pantalla de diferentes dispositivos. No basta que se vea bien en tu PC, sino que sea fácil de navegar en una tablet o un smartphone. Por lo que he observado en las métricas de Analytics de mis clientes, un 40% o más abre los sitios en su celular o tablet. Por otro lado, si vas a hacer publicidad en Adword, que tu sitio web se pueda ver en distintos dispositivos mejora el posicionamiento en los buscadores.\n2.- Más Scroll y menos clicks. Esta forma de navegación se lo debemos a las tablets y los smartphones. Actualmente, puedes ver el contenido desplegado hacia abajo, con un recorrido jerarquizado, que da la posibilidad de mostrar la información más ordenada, generando focos de interés, espacios de descanso para la vista en que se destaquen más los conceptos.\n3.- Preponderancia de la imagen. Olvídate de los textos “lateros”. Todo debe ser contado integrando imágenes grandes, video, animaciones, tipografías, iconos y textos que digan lo necesario. Que impacten y ayuden a jerarquizar la información. Debes entender que actualmente las personas “escanean” el contenido, lo recorren deteniéndose en aspectos que les llaman la atención. Sólo en los blogs, con temáticas especializadas cómo este, existe un interés en los detalles de un texto extenso.\n4.- Importancia de las páginas de destino: Las páginas de destino o “landing page” son páginas preparadas para gatillar una respuesta o “conversión” del usuario, frente a determinado esfuerzo de publicidad. Tienen una estructura diferente a la del resto del sitio y prescinden de cualquier información ajena que impida al usuario distraerse de lo que se le está ofreciendo.\n5.- Simplicidad y minimalismo: El diseño limpio, que sea fácil de entender, con grandes fondos de color que no cansen ni confundan es la tendencia. todo para que el usuario no se sienta agobiado con la información que está viendo en pantalla.\n6.- integración con automatización y ” tracking” de actividad de los usuarios. No basta con tener un sitio, debe estar integrado con plataformas, como Sharpspring que ayuden a entender y conocer al usuario y nos permitan ejecutar acciones de Marketing acertadas. Por ejemplo, en Sharpspring podemos ver la actividad de cada usuario en nuestro sitio, que páginas visitó o si respondió nuestros correos. En base a esta actividad, el sistema le envía diferentes comunicaciones y hace una segmentación.\n7.- Personalización dinámica: Esto quiere decir que se puede crear un sitio cuya información varíe de acuerdo a lo que conocemos de un usuario. Por ejemplo, si es hombre o mujer, mostrará un contenido diferente, o si la persona viene de otro pais o si ha comprado antes, por nombrar algunas variables.\n8.- Rapidez y rendimiento: No es fácil captar el interés de una persona para que visite nuestro sitio web y se salga a los dos segundos porque la página no carga o es confusa de leer. Por ello, desarrolladores y diseñadores trabajamos en mejorar la carga de los sitios web, optimizar la velocidad en que se despliegan los contenidos y hacerla fácil de navegar.\n8.- Posicionamiento: Lo sitios debe estar optimizados para lograr posicionamiento en buscadores, ya sea pagado o natural (SEO) a través de contenido relevante, uso de palabras clave y ajustes al código.\n9.- Facilidad para consultar e inscribirse: Los sitios web actuales muestran diferentes opciones de inscribirse, consultar o compartir en redes sociales. Formularios, chats o botones de “compartir en” están más a la mano para que el usuario deje sus datos. Esto mejora la captación de contactos, los que van quedando registrados en un CRM ayudando a construir una base de datos robusta.\nAnterior: Entrada anterior: Facebook Vs Google en la publicidad digital: ¿Cuál usar?\nSiguiente: Siguiente entrada: ¿Qué es Automatización de Marketing?


Tricot- Pardos: MASSSS CARTEROOOOOOOO......................\nTeté 20 de mayo de 2010, 16:58\nHola! Me gusta mucho tu blog. Gracias por avisar del sorteo, allá me voy. Yo también estoy de sorteo, te invito a pasarte por http://lasmunecasdetete.blogspot.com\nVikuss 20 de mayo de 2010, 17:12\nEL anillo es genial!! y el broche no se queda a trás!! mariposeando!! en un ratito me voy para correos a enviar lo tuyo... jejejeje!! Un besoteee\nMAXI 20 de mayo de 2010, 17:20\nFelicidades por tan bonitos regalos que los disfrutes gracias por visitar mi blog y dejarme un mensaje y si quieres un dedal de los que te han gustado me lo dices y te lo mando un saludo Maxi\nM.Carmen 20 de mayo de 2010, 18:28\nME GUSTA MUCHO TODOS TUS REGALITOS, DISFRUTA DE ELLOS.\nBlanca D 20 de mayo de 2010, 19:10\nmil gracias a tu por tus comentarios tambie en mi blogg\nNubeDePegatiinA 20 de mayo de 2010, 19:27\nEnhorabuena por tus regalitos, son divinos!\nTe sigo, feliz fin de semana :)\nmago 20 de mayo de 2010, 20:05\nHola guapísima. Preciosos regalo, vas a estar guapísima. Además de muy minada!!!!! Jejejeje que lo disfrutes mucho…………… y si, si que dure este buen tiempoooooo!!!!!!!!\nLa gata sobre el tejado 20 de mayo de 2010, 21:30\nAy que bien que ya lo tengas!! No te pude escribir,la letra no es mía,tenía la mano muy hinchada y no podía escribir,el broche es de lana de fieltro cardado.\nDaiana 20 de mayo de 2010, 21:48\nQue bonitos regalos!!!es que la mama de miski hace unas cositas muy chulas cuando no la tienen herida jajaja , te deseo un feliz finde!!besossssssss\nYovana 21 de mayo de 2010, 0:36\nQue lindos regalos,a disfrutarlos, y lo de la rosa ves?? lo que yo dije por lo menos esa rosa es china o japonesa o de indonesia....jajaja un besin!!\ncarmenroque 21 de mayo de 2010, 0:54\nVaya cuantos regalitos y todos muy bonitos desfrutalos, besos Carmen\nTulilandia 21 de mayo de 2010, 17:53\nQué chulo, me encanta el anillo!!! Es precioso!!!\nY enhorabuena por el sorteo que te ha tocado!!!!! No quiero decir nada por si no lo has visto, jajajaja!!!


Confección de Chemises, Mejor Confeccionador de Chemises en Maracaibo Zulia\nConfección de Chemises\n¿Estás buscando una empresa especializada en la confección de chemises de calidad? ¡Llegaste al sitio web correcto! Si lo que necesitas es un fabricante o proveedor experto en la confección de chemises u otro tipo de uniformes para los empleados de tu compañía, en Corporación Beydi tenemos lo que requieres. Nos dedicamos a la confección de chemises, uniformes, bragas, camisas, entre otra gran variedad de productos para el área corporativa, para que de esta manera tus trabajadores mantengan la mejor imagen de tu negocio.\nChemise Unisex Combinada Manga Corta cotizar\nChemise Unisex Manga Corta cotizar\nChemise Unisex Manga Larga cotizar\nLo más importante para una empresa, sobre todo aquellas que prestan servicios o atención al cliente día a día, es que el personal se conserve presentable en todo momento del horario laboral, debido a que ellos son la principal imagen del negocio; por ello, la confección de chemises con el logo y el color que identifique a la compañía es vital para dar una excelente impresión, tanto a los clientes recurrentes como a los potenciales. En Corporación Beydi, entendemos que la confección de chemises es una parte esencial para la imagen corporativa de una empresa, por lo que ofrecemos el mejor servicio de confección de chemises de calidad en Maracaibo.\n¿Quiénes somos? Corporación Beydi es una empresa destinada a la confección de chemises, uniformes ejecutivos, camisas, franelas, bragas, delantales, conjuntos y vestidos. Estamos orientados a ofrecer soluciones integrales para los uniformes de tu empresa. Además de la fabricación de dichas prendas y la confección de chemises ejecutivas, también brindamos el servicio de bordado de las mismas, para que así tengas todo el paquete completo.\nAsimismo, no nos limitamos a ofrecer nuestra confección de chemises dentro del Zulia, sino que también disponemos de un servicio de despacho para todo el país mediante empresas de envío nacionales. Así que, si te encuentras fuera de la región y estás interesado en la confección de chemises, puedes navegar en nuestro sitio web y descubrir todas las opciones de bordados, prendas y accesorios que tenemos para ti. Para más información sobre nuestra confección de chemises, puedes llenar nuestro formulario de contacto o llamarnos al (0261) 7355122. ¡Búscanos también en Facebook como Corporación Beydi o síguenos en Instagram como Corporación Beydi y en Twitter como @corpbeidy.!


Libros a mano alzada • es.knowledger.de\nLibros a mano alzada\nLos Libros a mano alzada son una impresión literaria canadiense comenzada en 2007 por Broadview Press, un editor académico canadiense. A mano alzada publica la ficción literaria, la no ficción literaria, la memoria y la poesía.\nEl libro más exitoso de Freehand hasta ahora es el Bien nuevo A Una Falta, por Marina Endicott, primero publicada en el otoño de 2008. La novela ganó 2009 Premio de Escritores de Comunidad por Canadá y el Caribe y era shortlisted para el Premio de Giller de 2008.\nLos enredo, una memoria gráfica de Sarah Leavitt, publicada en 2010, eran el primer libro gráfico shortlisted para la Confianza de los Escritores del premio de la no ficción de Canadá.\nLos escritores publicados por el a Mano alzada incluyen a Marina Endicott, Susan Olding, Stuart Ross, Clea Roberts, Saleema Nawaz, Clem y Olivier Martini, Jeanette Lynes, Sarah Leavitt, Yasmin Ladha, Paul Hendrick, Joan Crate, Jesse Patrick Ferguson e Ian Williams.\nDon LePan es el editor de Libros a Mano alzada. Kelsey Attard es el director editorial; JoAnn McCaig es el redactor de adquisición.\nLos Libros a mano alzada están basados en Calgary, Alberta.


Es mi Perú: La Educación Primaria Rural en el Perú\nDe acuerdo con la definición censal, la población rural representa el 35,5% del número total de habitantes del país. Son rasgos distintivos de esta población su dispersión, su pobreza y la diversidad cultural.\nEl 89% de la población rural vive en concentraciones menores de 500 habitantes, lo que da cuenta de la dispersión de los centros poblados rurales. Las características de la geografía y la disponibilidad y estado de las vías de comunicación inciden en la dificultad de acceso a estos poblados y en su aislamiento físico.\nEl 59,6% de la población rural vive en condiciones de pobreza. La pobreza extrema está concentrada en las áreas rurales: 76 de cada cien pobres extremos viven en áreas rurales. La mayor parte del gasto per cápita se destina a alimentos (costa, 62,8%; sierra, 67,3%; selva, 68,9%), lo que expresa el escaso margen de que disponen las familias para realizar gastos en otros rubros como la educación.\nLa tercera parte de la población de las áreas rurales (34,1%) tiene como lengua materna una de las aproximadamente 42 lenguas vernáculas que se hablan en el país. La diversidad cultural y lingüística que caracteriza a la población rural varía de acuerdo con los diferentes contextos regionales; así, en los departamentos del sur andino, por ejemplo, la población de más de 5 años que tiene por lengua materna una vernácula asciende a 71%. En la región amazónica, el Censo de 1993 señaló la existencia de 65 grupos étnicos, lo que muestra que ésta es más variada y compleja que la andina. A pesar de que la legislación vigente reconoce esta diversidad, las particularidades socioculturales e idiomáticas de un importante sector de niñas y niños peruanos no han sido debidamente tomadas en cuenta como una dimensión central de los programas educativos.\nEl tipo de familia predominante en la zona rural es la nuclear (57,6%), encabezada en la mayoría de los casos por un varón (88,3%). El nivel educativo promedio de los jefes de hogar en la zona rural es bajo en comparación con el del área urbana: 5,6 años en el caso de los hombres y 2,5 años en el de las mujeres. En la sierra, 58% de los jefes de familia son hablantes\nde una lengua vernácula, y en la selva 22% de los jefes de familia se encuentra en esta situación.\nLos pobladores del campo en general han aprobado en promedio 4,4 grados de escuela, equivalentes a una primaria incompleta, frente a los 8,7 grados de promedio en áreas urbanas y 7,4 grados de promedio nacional. Las mujeres se encuentran en una situación más desventajosa en los diferentes ámbitos y regiones, con un año menos de escolaridad que los varones. Las mujeres del campo constituyen el sector más postergado en términos educacionales, con 3,7 grados de educación promedio.\nLa pobreza de los pobladores rurales se expresa también en las condiciones materiales en que viven: la pauta predominante en los hogares rurales es el uso de agua que se obtiene de río, acequia o manantial; la mayoría carece de servicios higiénicos o usa pozos ciegos, y hay aún una cobertura muy limitada de redes de energía eléctrica que alcanza a sólo 24 de cada 100 hogares.\nLOS NIÑOS Y NIÑAS CONSTITUYEN EL 50,8% DE LA POBLACIÓN RURAL\nAunque su actividad económica tiende a ser subestimada en los registros censales y en las encuestas, ellos representan una fuerza laboral relevante en la zona rural. Un 29% de la PEA ocupada en el campo tiene entre 6 y 17 años. Las diferencias regionales son notorias, en tanto muestran un mayor peso de niños y adolescentes en la población ocupada en la sierra (32%) y selva (27%) que en la costa (16,9%).\nEn general, los niños y niñas de las zonas rurales tienen a su cargo diversas tareas y responsabilidades de apoyo en las actividades domésticas y productivas, las que realizan fundamentalmente en el ámbito de su familia y su comunidad. Niños y niñas se incorporan al trabajo doméstico y productivo de modo paulatino a partir de los 5 años aproximadamente. Sus tareas varían de acuerdo con su edad y género.\nAsí, entre los 6 y los 11 años la mayor parte de tareas que realizan tanto varones como mujeres son de apoyo a las labores domésticas, con menor participación en las productivas.\nEntre los 11 y los 15 años el trabajo de niños y niñas em pieza a diferenciarse: las niñas asumen\nla mayor parte del trabajo doméstico, aunque continúan apoyando en las actividades productivas; los niños reducen sus tareas domésticas y realizan una mayor variedad y cantidad de tareas productivas.\nEl tipo de trabajo que realizan niños y niñas y el tiempo que demanda también varían de acuerdo con otros factores, como la estructura y composición familiar, las características de la comunidad y los recursos con que cuenta la familia.\nLa participación de los niños en la vida laboral limita su disponibilidad de tiempo según las dimensiones, horarios y calendarios que la escuela primaria exige. Así, se encuentran altas tasas de atraso escolar (60,8%) y deserción (46,8%) entre los niños de 6 a 14 años que pertenecen a la población económicamente activa (PEA).\nSin embargo, la participación de niños y niñas en la economía familiar es un hecho dado que trasciende la función meramente económica: el trabajo tiene también un significado social y cultural y una función socializadora en el medio rural, en razón de que prepara a niños y niñas para desempeñarse como adultos competentes en su comunidad. Esta situación plantea un reto a la escuela rural, en la medida en que tiene que integrar la condición laboral de la población que debe atender.\nLOS CENTROS EDUCATIVOS EN ZONAS RURALES CONSTITUYEN EL 58% DEL TOTAL DE CENTROS EDUCATIVOS DEL PAÍS\nLa modalidad predominante es la educación primaria: 73,5% (21 867). El 98% de estas escuelas\nes de gestión estatal. El 91,7% son escuelas unidocentes y polidocentes multigrado.\nLas condiciones materiales de estos centros educativos presentan una serie de carencias en materia de servicios (sin agua, 72%; sin desagüe, 98%; sin energía eléctrica, 98%), infraestructura y equipamiento (mobiliario y materiales educativos). En el estudio de casos, las diferencias regionales muestran mejores condiciones en las escuelas de la costa, seguidas por las escuelas de la selva, con locales pequeños pero en buen estado, aunque con escasos o nulos servicios; las escuelas de la sierra presentan mayor variedad, pero en esta región se encuentran las escuelas más pobres desde el punto de vista de la infraestructura, equipamiento y servicios.\nLa irregularidad en el uso del tiempo escolar es una constante en las escuelas del campo. Por los casos estudiados, se calcula que en promedio sólo se cubre 59,2% del tiempo de clases que efectivamente deberían haber recibido alumnos y alumnas. Las mayores irregularidades se dan en las escuelas de la sierra, seguidas por las de la selva, mientras las de la costa se encuentran\nen mejor situación.\nEn relación con la cobertura, el alumnado de la primaria de menores en áreas rurales constituye el 40% del total de estudiantes de primaria y el 44,9% de los estudiantes de primaria de centros educativos estatales, lo que indica que en ese ámbito se está formando una proporción importante de niños y niñas.\nSi bien las tasas de escolaridad en áreas rurales muestran una progresiva incorporación a la escuela, pues registran valores que van entre el 95 y el 98% para la población entre los 6 y los 11 años, la situación cambia al observar la tasa neta de asistencia a primaria en estas zonas (67,2%), lo que muestra una situación desventajosa respecto de las áreas urbanas (79,4%).\nEn cuanto a la oferta de primaria completa, existe aún un déficit por cubrir de 22,8%, ya que en muchos centros educativos rurales no se dicta siquiera los seis grados de primaria.\nEl ciclo escolar de los niños y niñas de áreas rurales muestra una trayectoria en la que a raíz del inicio tardío, la desaprobación y la repetición se va acumulando un nivel de atraso creciente a lo largo de la educación primaria. En efecto, mientras que el porcentaje de estudiantes en edad adecuada alcanza 71% en el primer grado de primaria, al cursar el sexto grado los estudiantes en edad adecuada han disminuido a 42,5%.\nEXPECTATIVAS Y VALOR DE LA EDUCACIÓN\nTanto los padres y madres de familia como los niños tienen una valoración altamente positiva de la escuela por su utilidad para mejorar sus condiciones de vida. Padres y madres consideran que el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como del castellano en las comunidades de habla vernácula, son habilidades fundamentales ya sea para salir de la comunidad o, de permanecer en ella, para no ser engañados y lograr una buena capacidad de gestión y relación con instituciones públicas y privadas que redunden en un mayor desarrollo de la comunidad.\nPor otro lado, el real interés de los padres por la educación de sus hijos e hijas se enfrenta a una percepción generalizada sobre la mala calidad del servicio que reciben. Aquellos que poseen recursos suficientes para enviar a sus hijos a estudiar fuera, lo hacen. Pero la gran mayoría no puede solventar los gastos que ello implica, y opta por enviar a sus niños a la escuela de la comunidad y esforzarse por mejorar la calidad del servicio.\nEn este sentido, los padres y madres hacen un esfuerzo significativo para garantizar la educación de sus hijos e hijas. Ellos aportan su trabajo para la construcción, refacción, mejoramiento y ampliación del centro educativo (especialmente en la sierra y la selva), así como para la ejecución de programas de apoyo social como los desayunos escolares. Aportan también dinero o trabajo para la adquisición de materiales educativos y diversas necesidades de la escuela.\nY prescinden del trabajo de sus hijos para que éstos puedan asistir a la escuela, lo que significa un costo para una economía familiar basada en el trabajo de todos sus miembros, especialmente en la sierra.\nSin embargo, los padres y madres de familia son vistos negativamente por profesores y autoridades de organismos intermedios del sector. Se los califica como desinteresados por la educación de sus hijos, responsables de sus ausencias y atraso, poco colaboradores con la escuela y con el proceso de aprendizaje (especialmente por el bajo nivel educativo de la mayoría).\nTodo ello impide que logren desarrollar una presencia más activa en la vida escolar, ante la renuencia de los profesores y el poco reconocimiento de las autoridades.\nEn relación con la situación de los maestros, se muestran en primer lugar las características demográficas y profesionales del magisterio en las escuelas rurales de las tres regiones del país.\nEn segundo lugar, se describen las condiciones de trabajo y de vida de los docentes rurales. A continuación se presentan algunas ideas respecto de lo que tales condiciones implican para la práctica diaria, el grado de satisfacción con el trabajo y las expectativas de los docentes rurales.\nFinalmente se resume lo que hemos encontrado como condiciones o factores que motivan un\nmejor desempeño de los docentes en las escuelas.\nPartimos por constatar que los docentes y las docentes son los agentes centrales para el éxito de la escuela en el campo. Sin embargo, su ejercicio está librado exclusivamente a sus características personales, lo que hace evidente la necesidad de diseñar una estrategia que intervenga sobre la calidad profesional de los docentes y sobre sus condiciones actuales de trabajo para garantizar un mejor desempeño.\nEn costa, sierra y selva trabajan 60 198 docentes en la primaria rural. De ellos, 53% son hombres y 47% mujeres; estas últimas tienden a concentrarse en las escuelas de la costa y en las polidocentes completas del país. En las escuelas de poblados apartados de la sierra y de la selva predominan los varones. El magisterio rural es mayoritariamente joven (menor de 35 años), y su permanencia en cada escuela depende de las características de la zona donde trabaja. En las comunidades de más difícil acceso de la sierra, la permanencia bordea los dos años en promedio.\nEn las zonas mejor ubicadas, sin embargo, el tiempo que permanecen como docentes de una misma comunidad rural puede superar los diez años.\nDe otro lado, el origen regional, social y cultural de los docentes influye en las características de su desempeño y en sus expectativas. De manera general, los profesores enseñan en la región geográfica en la que nacieron, pero, además, los docentes rurales —particularmente los\nvarones— provienen cada vez más de un entorno cultural cercano a las zonas rurales en las que\nSin embargo, en las escuelas unidocentes de zonas en las que se habla otra lengua distinta del castellano, los docentes bilingües aún son cerca de 50%, y 26% de los docentes de tales comunidades apenas entiende la lengua vernácula.\nEn cuanto a la formación, la encuesta muestra que 86% de quienes se desempeñan como maestros rurales tiene un título que los acredita como tales. Estos títulos han sido obtenidos a través de estudios superiores en universidades o en institutos superiores y en cursos de profesionalización.\nNo obstante, independientemente del lugar en el que los profesores hayan estudiado o el grado que hayan alcanzado, se ha hecho evidente que su formación profesional no los habilita para el ejercicio de la docencia en escuelas rurales, tanto por la calidad y cantidad de la información que manejan como por las limitaciones metodológicas que manifiestan y muestran.\nLa principal deficiencia metodológica es que la formación profesional no los capacita para la enseñanza en aulas multigrado. Ello resulta grave, dado que el manejo de aulas multigrado es la práctica diaria de todos los profesores de centros unidocentes, de 60% de los profesores de polidocentes multigrado, de 48,5% de los docentes rurales de la sierra y de 64% de los profesores rurales de la selva.\nPor su parte, los docentes en ejercicio sostienen una demanda constante por diversos tipos de capacitaciones, y sus necesidades a este respecto han sido cubiertas en 52% por el Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD) y en 26% por el Plan Nacional de Capacitación Docente-Educación Bilingüe Intercultural (PLANCAD-EBI) para el caso de los que trabajan en comunidades en las que se hablan lenguas vernáculas.\nLos docentes de escuelas rurales en ejercicio cuentan con una remuneración mensual promedio de 603 nuevos soles, equivalentes a entre 180 y 200 dólares. Sólo una porción muy pequeña completa sus ingresos con otras ocupaciones, y para 90% de ellos el sueldo mensual es el principal ingreso que percibe su familia.\nDe acuerdo con la región y la ubicación de la escuela respecto de los centros poblados mayores, los docentes viven en muy diversas condiciones. Un 57,6% pasa la semana en la comunidad donde enseña, de modo que sus condiciones de vida son las que ofrece el lugar de trabajo.\nEl 72% de los encuestados en la costa no vive en la comunidad en la que trabaja; este porcentaje es notablemente menor en la sierra, donde sólo 43% vive fuera, y menor aún en la selva, donde apenas 20,8% de los profesores sale de la comunidad donde trabaja. El transporte de los docentes a las escuelas rurales presenta diversas características según la región geográfica y la proximidad de las escuelas a los centros poblados. Las distancias y las características del transporte impactan de manera directa sobre la regularidad en la asistencia y la puntualidad del maestro en las comunidades.\nEn lo que se refiere al lugar en el que viven mientras permanecen en las escuelas, lo común es que en las comunidades rurales no exista una vivienda adecuada para el docente. Éstos usan por lo general una habitación improvisada que no brinda las condiciones necesarias para el descanso reparador ni para el trabajo requerido fuera de las horas de clase.\nEntre otras condiciones adversas para el trabajo del docente y que contribuyen a un generalizado sentimiento de desaliento, están la pobreza de las familias, el bajo nivel educativo y el sentimiento de soledad del docente en la tarea educativa. Este sentimiento se nutre de su dificultad para valorar el apoyo que reciben de los padres, que, pese a su bajo nivel educativo y sus limitaciones económicas, muestran interés por ayudar a la escuela.\nA esto se agrega un sentimiento generalizado de desconfianza hacia los organismos intermedios, con los que es frecuente una relación poco fluida. Esto obstaculiza mucho el funcionamiento eficiente del sistema.\nPor todo lo anterior, para la gran mayoría de maestros la condición de docente rural es percibida como algo poco deseable, como una condición de la que, con escasas excepciones, siempre se tratará de salir.\nPero hemos constatado que, cuando los docentes reciben atención, capacitación, materiales y acompañamiento a su labor, esto revierte de manera directa en una mayor motivación y entusiasmo, la mejor comprensión de las consecuencias de su trabajo, y un mínimo básico de recursos pedagógicos y personales que los motivan y les dan mayor seguridad en su labor.\nPor diversas aproximaciones y mediciones, se sabe que el rendimiento de los alumnos de primaria de todo el país para las competencias de razonamiento matemático y lenguaje están por debajo de 50%. En el caso de las escuelas rurales, hay indicios de que este porcentaje es aún menor. Para superar esta situación es central conocer las características del proceso pedagógico en las aulas rurales del país, cosa que se hace en esta sección. Analizamos las prácticas docentes desde su relación con el currículo y en el propio desempeño del docente en las aulas, refiriéndonos al estilo de enseñanza y a la interrelación con los alumnos.\nEl programa curricular nacional es el instrumento que propone los contenidos y la forma de impartirlos. Actualmente nos encontramos en un momento de transición de un método de enseñanza a otro, y en pleno proceso de instauración de una programación sustentada en una nueva propuesta pedagógica. Frente a ello, los docentes muestran una gran confusión de terminología y una comprensión aún incipiente de las consecuencias que para su práctica tiene la nueva propuesta. El proceso, sin embargo, está lleno de formalidades con las que los docentes tratan de cumplir, lo que produce una brecha entre las muestras de cumplimiento que deben alcanzar y lo que efectivamente es su quehacer pedagógico.\nAsí, los profesores preparan sus programaciones, pero no las usan y siguen trabajando de acuerdo con la anterior propuesta curricular centrada en líneas de acción y/o asignaturas y objetiv os y contenidos. Aún no asimilan una orientación que promueva el desarrollo de competencias, capacidades y actitudes.\nPor otra parte, hemos podido constatar que la mayoría de los docentes no prepara su trabajo diario, haciendo de la improvisación una característica de su desempeño en el aula. Junto a la improvisación coexiste, sin embargo, la rigidez y la falta de libertad para usar de manera adecuada una herramienta pedagógica muy útil: el mandato de la diversificación y adecuación curricular, que en el mejor de los casos ha sido interpretado de manera limitada y distorsionada.\nEn la reconstrucción del proceso pedagógico a través de la observación en aulas encontramos\n• El aula no es aún plenamente usada como recurso pedagógico. Algunos docentes parecen haber asimilado algunas pautas formales respecto de la ambientación adecuada, pero sin lograr un uso activo de ellas.\n• El tiempo usado en las aulas no se rige por las necesidades del ciclo escolar. Las clases pueden ser interrumpidas, prolongadas o suspendidas de acuerdo con los intereses y necesidades de los profesores, de los padres de familia o de cualquier otro agente distinto de los niños.\n• En una situación de clase "normal", la mayor parte del tiempo la toma el dictado o copiado de la pizarra y la revisión individual o colectiva de las tareas asignadas.\n• La clase está organizada de acuerdo con una rutina que es usada por los docentes para cualquier asignatura, línea de acción o área —según le corresponda—, y la atención se centra en el tema que toca "enseñar" más que en las actividades que propicien el aprendizaje de los alumnos.\n• El principal recurso utilizado es la pizarra, pero de manera limitada: básicamente para escribir o dibujar lo que los niños deben copiar en sus cuadernos.\n• La utilización de los productos y materiales del medio como recurso didáctico es más frecuente en la sierra y en la selva que en la costa, pero para los fines más sencillos, como sumar y restar con frutas o semillas.\n• A los docentes les cuesta usar la información que manejan como un recurso pedagógico.\nPor lo general parecen pensar que los contenidos que deben impartir tienen que estar escritos en algún libro. Demuestran muy poca libertad para establecer sus propias asociaciones para conducir el aprendizaje de los niños. Por eso tampoco motivan a los niños a establecer tales asociaciones, y tienden en general a recortar el potencial participativo de los nuevos métodos. Se sobreestima entonces la importancia de los materiales en el proceso pedagógico, y se les considera casi como sustituto y no como instrumento de apoyo al trabajo del docente.\n• La misma dificultad que tienen los docentes para usar sus propios conocimientos como recurso pedagógico, la tienen para recurrir a las habilidades, destrezas y actitudes adquiridas por sus alumnos en la vida cotidiana campesina.\n• No existe entre los docentes el hábito de alentar y estimular a través de premios a los niños y niñas que se esfuerzan. Por el contrario, el castigo se usa de manera constante como recurso para mantener el orden o para sancionar faltas en el cumplimiento de tareas asignadas por el docente.\nEl programa curricular nacional actual es relativamente conocido en el nivel declarativo por los docentes de los grados correspondientes, pero es distorsionadamente comprendido y difícilmente puesto en práctica.\nLa propuesta pedagógica que plantea este nuevo currículo para poner al alumno en condiciones apropiadas de aprender a aprender, a ser, a convivir, a actuar y a pensar, puede ser totalmente dejada de lado si no se adecua a las condiciones reales de una escuela rural que opera con niveles mínimos de eficacia.\nLINEAMIENTOS PARA LA ATENCIÓN DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA RURAL\nCon el objetivo de que los niños y niñas de áreas rurales accedan a una educación primaria eficaz y de calidad, se ha identificado un conjunto de componentes que deben ser tomados en cuenta para la elaboración de una propuesta de mejoramiento de la educación rural en el país.\nEstos componentes —contenidos en el documento final— compre nden aspectos referidos a:\n(i) el proceso pedagógico; (ii) la organización de la vida escolar; (iii) los locales escolares; (iv) la atención y trato a los alumnos y alumnas; (v) la relación con los padres de familia y la comunidad; y, (vi) los organismos de gestión, administración y dirección del sector.\nAdicionalmente, se identifica un conjunto de condiciones necesarias para el éxito de un programa de mejoramiento de la educación primaria rural. Tales condiciones —enunciadas y sustentadas— responden a los criterios de jerarquía, temporalidad, integralidad, secuencialidad, pertinencia, flexibilidad, productividad social, participación y globalidad.\nFuente: La escuela rural: Modalidades y prioridades de intervención esta investigación fue realizada en el marco del Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana, MECEP - Ministerio de Educación, Lima 2001.\nPublicado por César L. Ayala D. en 12:48 p. m.\nEtiquetas: _Educación, _El Perú, _Estudio, _Nación peruana


Cobran de 10 a 90 euros por una cita previa en el SEPE - cursos sepe\nInicioCobran de 10 a 90 euros por una cita previa en el SEPE\nCobran de 10 a 90 euros por una cita previa en el SEPE\nEn Barcelona, más concretamente en la calle Joaquín Costa, se hace negocio con la comercialización de la cita previa en el SEPE. A partir de 10 euros puedes garantizar tu cita a través de un programa informático que indica las horas libres disponibles del SEPE de Barcelona.\n1 Esta cita previa de pago se solicita en tiendas de telefonía gestionadas por pakistanís\n2 Requisitos para conseguir tu cita en el SEPE de pago\n3 Hasta 90 euros por obtener una cita en el SEPE\nEsta cita previa de pago se solicita en tiendas de telefonía gestionadas por pakistanís\nDe forma clandestina, este nuevo negocio incubado en la calle Joaquín Costa de Barcelona logra lo que muy pocos/as consiguen: una cita en el SEPE.\nLa necesidad surge cuando la gente, desesperada y sin posibilidad de conseguirlo en casa de forma online porque nunca hay disponibilidad, ve en esta vía su solución más rápida.\nEstas pequeñas tiendas, gestionadas en su mayoría por ciudadanos pakistaníes, garantizan tu cita como máximo en un día.\nRequisitos para conseguir tu cita en el SEPE de pago\nEl único requisito que debes tener es aportar para tu cita SEPE de pago es tu DNI. Si además, dispones de firma digital, conseguir tu cita va mucho más rápido, y te explican el truco para conseguirla tú mismo/a.\nLos vendedores de estos comercios tienen un programa informático que les indica las horas libres disponibles en el SEPE de Barcelona. La desesperación de cientos de personas al no poder conseguir su cita para gestionar su prestación por desempleo u otras ayudas por sí mismas; ha generado que la demanda de este servicio crezca y se llegue a cobrar de entre 10 y 90 euros por tu cita.\nEsta supuesta estafa protagonizada por estos grupos organizados, utiliza agujeros de seguridad en la plataforma para detectar las citas previas que van quedando disponibles. Acto seguido, las reservan de forma automática utilizando redes de bots, que se trata de ordenadores que hacen las peticiones de reserva desde distintas direcciones IP, de esta forma trolean las medidas de seguridad establecidas para evitar estas prácticas y ocupan todas las plazas, vendiendo estas citas al mercado final por precios que alcanzan hasta los 90 euros.\nHasta 90 euros por obtener una cita en el SEPE\nEl SEPE detectó hace meses esta práctica fraudulenta ante la alerta de varios usuarios del pago por obtener la cita previa ante el organismo, que pondrá en manos de la fiscalía.\nEl Servicio de Empleo Público acumula largas listas de usuarios que llevan meses sin cobrar. El sistema de gestión sufre un colapso desde la primera oleada de ERTEs, con personas que llevan desde junio intentando conseguir su cita previa.\nEsta situación ha generado la nueva línea de negocio de las mafias, que puede acarrear muchos más problemas legales además del objetivo primero: conseguir cita en el SEPE.\nEl juego con los datos personales que hacen los implicados, no queda en un solo trámite, ya que obtienen nombres, apellidos y DNI de varias personas que atentan contra la Ley de Ley Orgánica de Protección de Datos y Garantía de Derechos Digitales (LOPDGDD) y que pueden ser utilizados para fraudes de otro tipo, como falsos perfiles. Además, el SEPE es un servicio y derecho gratuito para el ciudadano, no se debe pagar por hacer un trámite ante este organismo.\nEsta situación es muy desconcertante. Personas que han perdido su trabajo, que necesita urgentemente cobrar su prestación porque no tienen ingresos; se ven obligadas pagar por un servicio que se supone gratuito. Esto dice mucho de las personas que se aprovechan de ello.


El Juego de las Fracciones Proporcionales (producto de medio y extremos) | Juegos COKITOS\nActividad interactiva online que consiste en averiguar el número que falta para que las fracciones mostradas sean iguales. Calcula qué número consigue que las dos fracciones den el mismo resultado, sean equivalentes porque son proporcionales. Para calcular el número que falta puedes multiplicar el numerador de una por el denominador de la otra, porque su producto debe ser igual que el productos de los elementos restantes. Dos fracciones son proporcionales si el cociente o la razón entre ellas es el mismo. La prueba que deberás realizar es que el producto de los extremos sea igual al producto de los medios.\n(5 votos, promedio: 1.80 de 5)\nJuegos para Niños de 5 años Juegos para Niños de 6 años Juegos para Niños de 7 años\nOrden Ascendente / Descendente\nJuegos Didácticos Juegos para Adultos Online Juegos para Niños de 7 años Juegos para Niños de 8 años Juegos para Niños de 9 años


Comienzan las obras de reurbanización de Albia de Castro y Vélez de Guevara | Rioja2.com\nMiércoles 21 de Octubre de 2020Actualizado 15:14\nEl 7 de octubre de 2019\nComienzan las obras de reurbanización de Albia de Castro y Vélez de Guevara\nLas obras incluyen la renovación de la red de tuberías.\nLas obras de la reurbanización de las calles Albia de Castro y Vélez de Guevara han comenzado este lunes. Darán prioridad a las personas y a la movilidad activa.\nLas obras de Albia de Castro, en su tramo comprendido entre las calles Milicias y Jorge Vigón, cuentan con un presupuesto de 273.797,29 euros, y un plazo de ejecución de cuatro meses. Incluyen la ampliación de las aceras, un aparcamiento en espiga, un itinerario ciclista y un carril sentido norte-sur. También se renovarán las tuberías de abastecimiento, la red de sumideros y la red de alumbrado público.\nObras en Vélez de Guevara\nLos trabajos de la reurbanización de Vélez de Guevara dan continuidad a las obras realizadas en la primera y segunda fase de la calle (entre la calle Vitoria y la calle Torremuña), mantienen esquema mixto de tráfico peatonal y rodado, se cambia el carácter actual enfatizando el espacio de circulación de los peatones y manteniendo un tráfico rodado lento (velocidad limitada a 30Km/h) y zonas de aparcamiento con un número de plazas menor al actual.\nEl cruce de esta calle con Huesca se realiza de forma elevada y se libera de la presencia del aparcamiento mientras se reduce, de esta forma, el paso rodado y aparecen unas pequeñas zonas con jardineras que separan y protegen al peatón del tráfico.\nAsimismo, se amplían las aceras, se renuevan las tuberías de abastecimiento, la red de sumideros y la red de alumbrado público. Se mejora el pavimento de las aceras, calzada y aparcamiento, así como la señalización tanto horizontal como vertical. Se instalará nuevo mobiliario urbano (bancos, papeleras, aparcabicis, vallas de contención y jardineras, así como árboles en la margen oeste de las especies gingko biloba y laurus nobilis.\nEl presupuesto de adjudicación de la obra es de 567.099,79 euros y tienen un plazo de ejecución de 8 meses.\nTAGS:obrasremodelaciónAlbia de CastroalumbradoVélez de Guevaratuberías\na 808/10/2019 16:17h\nVas a comparar.. no me jodas.\nAl PP se le juzga por ocho años, al PSOE por seis meses.\nDuelo de palmeros. Habéis perdido los dos. En cualquier caso parece otro arreglillo realizado sin haber una planificación a medio plazo que permita encajar estas actuaciones en el conjunto de Logroño. Eliminar aparcamientos en superficie, averas bici que acaban en paredes, ... sigue todo igual. Y no, habéis ganado los dos, los que han perdido son los logroñeses.\nIgual alguien en algun lado y alguna vez se le ocurre ayudar a buscar los 50.000 muertos de las cunetas asesinados por Franco Ademas "y tu mas"\n6 y el pp perdon porque sus inicios y creadoes eran fachas de la dictadura que se hicieron ricos a costa de todos. Que decuelvan los pazos y demás.\n7 y d ela policía patriótica que dices?\n3 tranquilo que cagadas tienen todos no meintas..el parking de Jorge vigon con el pp en el consistorio se les omvido también una salida peatonal y las tuberias de desagüe de un edificio, lo primero tardaron semanas en darse cuenta y lo segundo cuando la mierda le asomaba por el vater a los vecinos.parece que los palmeros, acólitos y títeres del pp sois cortos de memoria y en tu caso de inteligencia .ánimo que te queda psoe para raro monito\ny de paso que cuente si ha pedido perdon por crear el grupo asesino y terrorista GAL ¿a que si?\nPues puestos a pedir, que el psoe pidA perdo por el golpe de estado contra la II republica del 14 de octubre ¿a que si? abc\nabc tu como siempre mintiendo por defender al partido de 100 años de historia, #1 dice que cuca no renovaba canalizaciones. Y para tener dinero para obras seria bueno que el psoe ddevolviese las reservas de oro del banco de España que mando a rusia ¿a que si?\n#2 Parece que no ha leido el artículo. Viene detallado que se renovaran tuberías, así que a callar. Cuca fue durante dos legislaturas un cáncer para Logroño\nTodavia me acuerdo de la "canalizacion" que tuvieron que hacer Santos y Varea cuando construyeron el parking de la biblioteca azcona Sin rampa!! y entonces sobrecoste por poner un ascensor... En el PSOE son cortos de memoria para lo que quieren... y los militantes y acolitos?? Pff no saben distinguir entre capitalismo y comunismo.. con ese nivelazo que tienen no es de extrañar su socialistacion...\n#1 lo que escribes es mentira\nPor lo menos estos van a renovar canalizaciones aprovechando la obra, cosa que Cuca no hacía


Ganadores ALAS20 año 2016, Brasil – Alas20\nGanadores ALAS20 año 2016, Brasil\nLa entrega de reconocimientos a los ganadores de ALAS20 Brasil, fue realizada los días 01 y 02 de diciembre de 2016, mediante una serie de reuniones sostenidas durante la visita a las dependencias de los ganadores, por parte del Managing Director de SITAWI, Sr. Gustavo Pimentel, y la Jefe de Proyecto ALAS20, Srta. Diana Rubinstein.\nLos reconocimientos fueron otorgados a las empresas, inversionistas y profesionales destacados por su liderazgo en sustentabilidad e inversiones responsables, tras el proceso anual de la Agenda Líderes Sustentables 2020.\nAgenda Líderes Sustentables 2020, ALAS20 es una agenda programática que busca impulsar en América Latina el desarrollo sustentable desde la gestión empresarial y las decisiones de inversión, como una vía efectiva para lograr un mundo más sustentable, equitativo e inclusivo. El año 2016, ALAS20 ha sido realizada por tercer año consecutivo ocasión en Chile, por segundo año en Perú y Colombia, y por primer año en Brasil y México.\nGANADOR EMPRESA ALAS20, AÑO 2016, BRASIL\nGanador: Energias Do Brasil\n2º Engie Brasil Energia\n3º Banco Santander Brasil\n8º Itaú Unibanco Holding\n9º Banco De Brasil\n9º Weg On\n10º Telefónica Brasil\nLas compañías evaluadas en la categoría Empresa Líder en Sustentabilidad lograron un puntaje promedio de 44,3 puntos, en una escala de 0 a 100 puntos. Energias do Brasil destaca con un puntaje robusto (entre 50 y 59 puntos) mientras que las once empresas restantes tienen un puntaje limitado (entre 30 y 49 puntos). Entre las dimensiones evaluadas, la mejor calificación promedio de las empresas se logró en la dimensión de comportamiento en los mercados, con un puntaje promedio de 53,2 puntos. Esta dimensión incluye diversos aspectos como la prevención de la corrupción, y las relaciones con los proveedores y clientes, logrando Banco Santander, Energias do Brasil, Fibria y Engie Brasil Energia un puntaje avanzado (superior a 59 puntos). Cemig, Cielo, Itau y Natura lograron puntajes robustos mientras que sólo cuatro empresas obtuvieron un puntaje limitado. En la dimensión de gobierno corporativo, se obtuvo el promedio más bajo, con 35,1 puntos. Aunque solo hubo una empresa con puntaje débil (menor a 30 puntos), las otras once empresas obtuvieron un puntaje limitado, destacándose Energias do Brasil y OI. Respecto al involucramiento con la comunidad y los recursos humanos, se obtuvieron puntajes bastante similares, con un promedio de 41,4 y 41 puntos respectivamente. En la primera dimensión sobresale Energias do Brasil y Fibria con puntajes avanzados y Engie Brasil Energia con un puntaje robusto. Cuatro empresas lograron un puntaje débil y las demás un puntaje limitado. En recursos humanos, los puntajes obtenidos fueron robustos, destacando Energias do Brasil y Engie Brasil Energia. En la calificación de derechos humanos y medio ambiente, los puntajes promedio fueron de 47,8 y 49 puntos respectivamente. Banco Santander y Cemig lograron demostrar una gestión medioambiental avanzada mientras que Cielo, Energias do Brasil, Natura y Engie Brasil Energia les siguen con un puntaje robusto. Energias do Brasil destaca en el ámbito de derechos humanos con un puntaje avanzado y Cemig, Cielo, Itau y Weg On obtuvieron un puntaje robusto. Cabe destacar que en ambas dimensiones no hubo puntajes débiles.\nGanador: BMF Bovespa\n2º Energias Do Brasil\n5º Itaú Unibanco Holding\n7º Engie Brasil Energia\nDe las catorce empresas evaluadas en la categoría Empresa Líder en Gobierno Corporativo, once empresas obtuvieron un puntaje limitado (entre 30 y 49 puntos) y las restantes un puntaje débil (inferior a 30 puntos). Destacan BMF Bovespa y Energias do Brasil, seguidas por Souza Cruz y OI. El promedio obtenido por las empresas fue de 34,4 puntos. Respecto del análisis de la composición y de las reglas del funcionamiento del directorio, el puntaje promedio obtenido por las empresas evaluadas fue de 44,1 puntos. BMF Bovespa, Banco Santander y Souza Cruz destacan con puntajes avanzados (superiores a 59 puntos). Cuatro empresas obtuvieron puntaje débil y las demás un puntaje limitado. Energias do Brasil e Itau obtuvieron puntajes robustos (entre 50 y 59 puntos) en la dimensión referida a sistemas de auditoría y controles internos implementados y reportados, siendo el puntaje promedio de 37,1 en esta dimensión. En el aspecto de la transparencia sobre los derechos de los accionistas, el promedio fue de 40,9, destacando Engie Brasil Energia y Natura con puntajes avanzados. Existen oportunidades para mejorar las prácticas en lo referido a transparentar las reglas corporativas que definen las remuneraciones de los más altos ejecutivos de las empresas, considerando la remuneración anual, los incentivos a mediano y largo plazo, y la información sobre cómo las reglas para definir los incentivos incluyen criterios sociales, medioambientales y económicos. En esta ámbito el puntaje promedio obtenido por las empresas fue de sólo 11,8 puntos.\n2º Itau Unibanco Holding\n4º Energias Do Brasil\n5º Banco Santander Brasil\n6º CPFL Energia\n8º Localiza Rent a Car\n9º Gol Linhas Aereas\nEl promedio en la categoría Empresa Líder en Relaciones con Inversionistas obtenido por las doce empresas calificadas es de 57,3 puntos, en una escala de 0 a 100 puntos. Ambev, Banco Santander, Energias do Brasil, Fibria, Itau y Natura obtuvieron puntajes avanzados (por sobre los 59 puntos), Bradesco, Cemig, CPFL Energia y Localiza Rent a Car lograron un puntaje robusto (entre 50 y 59 puntos). Solamente dos empresas obtuvieron puntaje limitado (entre 30 y 49 puntos) en referencia a las herramientas y contenidos puestos a disposición de los inversionistas. En esta categoría las prácticas compartidas por la mayor parte de las empresas evaluadas son la disposición de herramientas e información en inglés de la empresa para los inversionistas -criterio en el cual todas las empresas evaluadas cumplieron-, la existencia de un equipo encargado de la relación con los inversionistas, incluso con algunas empresas declarando que el CEO o CFO es quien está a cargo directo de esta área. Destaca también la transparencia en comunicar los elementos de su gobierno corporativo y el contexto de sus mercados, incluida la disposición de elementos y herramientas para mantener una comunicación transparente con sus accionistas, de tal forma que ellos puedan conocer el desempeño en sustentabilidad y los eventos corporativos de la empresa. Gran parte de las empresas evaluadas entrega detalles de sus indicadores cuantitativos y metas de desempeño en el área financiera y de sustentabilidad, junto con herramientas que promueven eventos corporativos;sin embargo, pocas empresas evaluadas incluyen métodos para promocionar sus estrategias de sustentabilidad.\nGanador: Andre Dorf CPFL Energia\n2º Roberto Oliveira De Lima Natura\n3º Sergio Agapito Lires Rial Banco Santander Brasil\n4º Alfredo Egydio Setubal Itausa\n4º *Paulo Cesar De Souza e Silva Embraer\n4º Marcelo Strufaldi Castelli Fibria\n5º Bernardo Pinto Paiva Ambev\n5º *Roberto Egydio Setubal Banco Itau Brasil\n5º Luiz Carlos Trabuco Cappi Bradesco\n5º Maurício Stolle Bähr Energia Brasil\n5º *Eduardo Antonio Gori Sattamini Engie Energia Brasil\n5º Eugênio Pacelli Mattar Localiza Rent a Car\nGanador: Pedro Luiz Barreiros Passos Natura\n2º José Luciano Penido Fibria\n3º Elie Horn Cyrela\n3º Marco Antonio Cassou Ecorodovias\n3º Claudio Johannpeter Gerdau\n3º Carlos Alberto Sicupira Lojas Americanas\nGANADOR INSTITUCIÓN ALAS20, AÑO 2016, BRASIL\nGanador: Bradesco Asset Management\n2º Itaú Asset Management\n3º Santander Brasil Asset Management\n5º Real Grandeza\nEl puntaje promedio de las seis instituciones evaluadas en la categoría de Institución Líder en Inversiones Responsables fue de 36,5 puntos, en una escala de 0 a 100 puntos. Solamente hubo una institución con puntaje débil (menos de 30 puntos) y las demás obtuvieron puntaje limitado, destacando Bradesco AM. Itau AM, Real Grandeza, Santander Brasil AM y Bradesco AM obtuvieron un puntaje avanzado (superior a 59 puntos) en las medidas realizadas por la instituciones para integrar aspectos ASG dentro de sus inversiones responsables. Las instituciones evaluadas lograron promedio 68,2 en esta área. En referencia a la integración de los aspectos ASG a nivel del Directorio y dentro de los sistemas de controles internos de las instituciones como base de una estrategia en inversión responsable, Bradesco AM destaca con un puntaje robusto sin embargo, hay tres empresas con un puntaje 0. En el porcentaje de activos gestionados por la compañía que están bajo criterios de inversión responsable, todas las instituciones obtuvieron un puntaje débil.\nGanador: Itaú Asset Management\n3º Votorantim Asset Management DTVM Ltda\n4º Santander Brasil Asset Management\n4º Victoire Brasil Investimentos\n5º Mongeral Aegon Seguros e Previdência Sa\nEl puntaje promedio que obtuvieron las firmas evaluadas en la categoría Institución Líder en Gobierno Corporativo fue de 12,8 puntos. Bradesco AM e Itau AM lograron un desempeño limitado, mientras que las otras seis empresas evaluadas obtuvieron puntajes débiles. Respecto a los sistemas de auditoría y controles internos implementados, el promedio obtenido fue de 20 puntos; sin embargo, Bradesco AM destacó con un puntaje robusto. En el análisis de la composición y de las reglas del funcionamiento del directorio, el puntaje promedio fue de 13,8 puntos. La información disponible sobre el gobierno corporativo de las instituciones evaluadas es muy escasa en los ámbitos referidos a las reglas que rigen los sistemas de remuneración de los altos ejecutivos, siendo el puntaje promedio logrado de sólo 1 punto, y donde gran parte de las instituciones obtuvieron 0 puntos.\n2º Santander Brasil Asset Management\n3º Bradesco Asset Management\n4º Real Grandeza\n5º BB DTVM\n6º Mongeral Aegon Seguros e Previdência SA\nEl puntaje promedio que obtuvieron las empresas evaluadas en la categoría Institución Líder en Investigación de Sustentabilidad fue de 57 puntos. De las seis instituciones evaluadas, Bradesco AM, Itau AM, Real Grandeza y Santander Brasil obtuvieron un puntaje avanzado (superior a 59 puntos) ya que reportan buenas prácticas, como enfocar y hacer una exclusión exhaustiva positiva o negativamente con criterios ambientales, sociales y de gobierno corporativo, al invertir en empresas. También, se hacen asesorar por empresas externas en estos ámbitos, además de publicar manuales de inversión responsable a nivel interno, y de realizar inversión en capacitación sobre investigación de sustentabilidad en sus carteras o portafolios.\nGanador: Luciane Ribeiro Santander Brasil Asset Management\n2º Miguel Alexandre da Conceicao David Infraprev\n3º Luis Fernando Laranja Kaeté Investimentos\n4º Gustavo Adolfo Funcia Murgel Itaú Asset Management\n5º Marcio Hamilton Ferreira BB DTVM\n5º *David Travesso Neto Fir Capital Partners\n5º Gueitiro Matsuo Genso Previ\n5º Marcelo Pimentel Mello Sul América Investimentos DTVM SA\nGanador: Paulo Roberto Lopes Ricci Previ\n2º Otavio Ottoni Kaeté Investimentos\n3º Marcelo Luis Orticelli Fundação Itau Unibanco\n3º Helder Molina Mongeral Aegon Seguros e Previdência SA\n3º Hugo Repsold Junior Petros\n3º Eustáquio Coelho Lott Valia


Cosplays League of Legends - Imágenes en Taringa!\nEn teoría son uno de los dos personajes que deberían causar todo el daño durante las peleas en equipo. Se caracterizan por estar siempre acompañados del soporte, su fiel compañero y atacan desde la distancia con gracia y precisión.\nComo decíamos arriba, son los mejores amigos de los Tiradores. Lamentablemente muchas veces son menospreciados, pero aunque a varios les cueste admitirlo, son factores fundamentales para la victoria porque un Soporte que defiende a su Tirador ayuda a ganar la pelea en equipo y un jugador de este rol que logra capturar a un enemigo que huye o que es encontrado desprevenido facilita la próxima contienda ¡Amen a sus soportes!\nellos son los otros encargados de realizar la mayor cantidad de daño. Generalmente sus personajes no son tan resistentes, pero hay ocasiones en que junto con destruir a sus enemigo, se plantan en medio de todos logran resistir lo que les lancen.\nLos más solitarios de todo el juego. De vez en cuando ven a otros jugadores, durante las emboscadas y las peleas con el junglero enemigo. Junto con los soportes a ellos también se les culpa de todo\nBásicamente deben resistir mucho y a veces, iniciar las peleas. La idea es que tengan la capacidad de meterse en medio del enemigo y separarlo para que los aliados asesinen poco a poco a quienes van quedando solos.


ESTRECHADORA VAGINAL MINI\nInicio » Cosmeticos Eróticos » Estrechadora Vaginal » ESTRECHADORA VAGINAL MINI\nCódigo del Artículo: ESTRECHADORA VAGINAL MINI\nEste gel estrecha las paredes vaginales para que sientas justo como si fuera la primera vez. su efecto es prolongado para mas placer.\nDisfrute como si fuera la primera vez Prodigiosa crema estrechante vaginal!!!\nEste gel estrecha las paredes vaginales para que sientas justo como si fuera la primera vez. Tighten Up, es un estrechante vaginal que eleva la sensibilidad de la mujer y el hombre. Su objetivo es lograr que la pareja experimente una relación tal como si fuera la primera vez. Esta crema da la sensación de estrechamiento de las paredes vaginales. Su efecto dura 3 horas para más placer.\nAl aplicarse en los labios interiores de la vagina, hace que éstos crezcan de forma que estrecha la vagina.\nSe requiere solamente una pequeña cantidad.\nSurte efecto a partir de 10 minutos de haberse aplicado.\nExcelente para quien le gusta las máximas sensaciones.\nLo impactante es que su efecto es tan duradero y excitante a la vez que le brindará excelentes y ardientes momentos...\nSu satisfacción supera su precio.\nPrevious ProductESTRECHADORA VAGINAL M...\nNext ProductGEL ANAL 15g...


Mountain Bike 13 abr. 2017 18:04 Berto Gallego\nEl BEMC (Belgian Mountain Bike Challenge) es sin duda una de las carreras más importantes de mountain bike entre las que organiza cada año la UCI (Unión Ciclista Internacional) en toda Europa. Cada año congrega a más de 600 bikers de alrededor de 20 países diferentes (16 en 2017), dispuestos a disfrutar de una prueba famosa por el buen ambiente que consigue crear, lo que le ha permitido crecer de manera constante desde su estreno hace seis temporadas.\nRecorrido de el BEMC 2017\nPero el BEMC también destaca por la extrema dureza de su recorrido, que se encuentra entre los más exigentes del calendario internacional. De categoría UCI XCS clase 1, algo de lo que Slo pueden presumir otras tres carreras en todo el mundo, exigirá a los valientes que se citen entre los días 12 y 14 de mayo en La Roche-en-Ardenne a superar nada menos que 260 kilómetros y 8.000 metros de desnivel acumulado.\nLa primera jornada constará de 87 kilómetros y 2.450 metros de desnivel acumulado, la segunda alcanzará los 100 kilómetros y 3.050 metros de desnivel, mientras que la traca final constará de 75 kilómetros y 2.550 metros de desnivel acumulado. Cifras que hacen de el BEMC 2017 una prueba de la que cualquiera debería sentirse orgulloso de finalizar.\nParticipación en el BEMC 2017\nEl Belgian Mountain Bike Challenge reunirá, como no puede ser de otro modo, a la flor y nata del XCM internacional. El campeón del mundo, Tiago Ferreira, que también acudirá a la VolCAT, será uno de los principales atractivos de la carrera, pero no el único. Junto a él se darán cita Mathieu Van der Poel, campeón del mundo de Cyclocross en 2015 y nieto del mítico Raymond Poulidor, y Sally Bigham, campeón de Europa en la modalidad de Maratón.\nY tú, ¿qué opinas? ¿Es el BEMC 2017 la prueba de XCM más dura de XCM en Europa? ¿ Qué otras carreras son una alternativa para ese "honor"? Te leemos, bien por aquí, bien en los comentarios de nuestras redes sociales.


¡Menudo chaPParrón! - Acueducto2\nHome » Actualidad » ¡Menudo chaPParrón!\nPosted By Luis Besa on 2, Sep, 2016\nLa paellada popular con la que el PP gusta abrir el curso político en Prádena siempre deja buenas anécdotas. Así, si el pasado año a Fernández Maíllo se le cayó el móvil en el arroz en pleno posado con la prensa, el jueves 1 de septiembre lo que cayó fue una tormentaza justo en pleno reparto de las raciones. Carreras para ponerse a cubierto, algún diputado (como Jesús Postigo) calado hasta los huesos, gente con la sillas en la cabeza (ya se sabe que "sentar cabeza" es propio de gente de orden) y hasta algún militante que, impasible el ademán y en plena tormenta, ahí seguía, dándole al arroz, mojado hasta los calcetines pero no dejando gamba por pelar.\nEsta vez fueron unos 600 concejales y alcaldes, militantes y familias los que acudieron un año más a la convocatoria en el Bardal de Prádena. Francisco Vázquez, presidente del PP segoviano, recordaba que se empezó hace 25 años como un encuentro de concejales y alcaldes del nordeste en la ermita de Hontanares, en Riaza. De ahí se pasó a Cantalejo y desde hace ya más de un lustro la cita es en Prádena. "Una jornada de confraternización".\nY vaya si se confraternizó con la base. Y es que lo que empezó con buen tiempo -con Fernández Mañueco, Silvia Clemente y el propio Vázquez tirando contra el PSOE por no apoyar a Rajoy en su investidura y "condenar así al país a unas terceras elecciones, para las que estamos preparados", dijo Vázquez- derivó en un chaPParrón de ahí que te espero justo cuando empezaba el banquete. No quedó otra que correr a refugiarse y apretujarse en el techado anexo al bar. Y ahí andaba la presidenta de las Cortes Regionales espalda con espalda con media lista de Fuentidueña, Fernández Mañueco con la Guada de Olombrada, la más punk de las militantes populares y siempre espectacular, con su tocado a colores y sus ocho relojes. Diputados con jubilados, niños con senadores. Todos revueltos. Paella humana popular en varios sentidos del témino.\nDurante media hora bien larga estuvo jarreando a todo poder, hasta que empezó a aflojar, que no a escampar, momento que buena parte de los asistentes aprovecharon para llegar al parking y poner tierra de por medio (curiosamente, la tormenta se cebó en Prádena). Ya menos saturada la zona techada del complejo turístico de Prádena, quienes no habían tenido tiempo de comer, comieron, pero eso sí, los sorteos, rifas y parlamentos quedaron para mejor día, para la cena de Navidad, que es la otra macro-quedada de populares. "En Navidad, más y mejor", se despedía una militante.\nFoto de familia, los que cortan el bacalao...\nLa senadora Paloma Sanz y la subdelegada\nRaquel Fernández y Jesú Manso\nDiputados provinciales cargan jamones para la rifa\nLa "Guada" de Olombrada\nJaime Pérez y el senador Represa\n... a lo bestia\nAunque algunos no pierden el apetito\nPostigo a remojo\nFoto de familia. Todos a cubierto


Home >> Trevelin >> Qué ver >> Museos\nLugares para visitar en Trevelin - Provincia de Río Negro\nEl más importante de su tipo en la provincia (abierto al público los 365 días del año) habilitado en el antiguo edificio del Molino Harinero que funcionó allí a principios del presente siglo.\n"Hogar del Abuelo", lugar donde el visitante conseguirá ingresar al rico pasado de la región. Podrá obsevar objetos demésticos pertenecientes a John Daniel Evans, uno de los primeros colonos galeses.\nEn el mismo predio se encuentra La tumba del Caballo Malacara, postrer homenajede John Daniel Evans, al fiel animal que salvara su vida en una emboscada.\nComplejo Hidroeleléctrico Futalefú\nRecorrer esta imponente obra de ingeniería insume aproximadamente dos horas en las que el visitante disfrutará de la grata y didáctica compañía de un Guía de Turismo. Este Complejo Hidroeléctrico, enclavado en el extremo sur del Parque Nacional Los Alerces y distante solo 18 kilómetros del área urbana de Trevelin, fue creado para abastecer de energía eléctrica a la planta de aluminio ALUAR en la ciudad de Puerto Madryn. Su original diseño técnico y el bello entorno natural que lo enmarca justifican sobradamente su visita.\nEste circuito, de apenas 80 km. (ida y vuelta) partiendo desde el área urbana, permite al visitante admirar una de las áreas mas bellas y accesibles de Trevelin y descubrir un poco el porqué del título de "Jardín de la Provincia" que ostenta. En varios puntos del recorrido el turista encontrará campings y lugares de pernocte, como así también un restaurante de tipo familiar.\nNant y Fall significa en idioma galés Arroyo de Los Saltos. Es el desagüe natural del Lago Rosario y en su trayecto hacia el río Futaleufú (Río Grande, en mapuche) forma una serie de imponentes caídas de agua. Los tres últimos saltos, ubicados dentro de una Reserva Turística Provincial, pueden ser visitados fácilmente, y constituyen uno de los pocos sitios en Patagonia en los que en solo 400 mts. de recorrido a pie se puede observar 3 saltos importantes (67 m. la Cascada Grande) sobre el mismo curso de agua. El camino de acceso, de 3.5 km. de longitud nace en la ruta 259, a unos 13 km. de la zona urbana y es transitable durante todo el año. El mismo finaliza en un puente donde se encuentra ubicada la cabaña del Guardafauna y demás servicios. Una pequeña área de recreación diurna (no está permitido pernoctar en la Reserva), con fogones y un cálido y seguro balneario sobre el arroyo homónimo (de uso estival) completan un panorama espléndido para el visitante.\nActividades y Servicios en Trevelin Trevelin Lugares para Visitar Pesca en Trevelin Excursiones en Trevelin Alojamiento en Trevelin Alquiler de departamentos Empresas de Omnibus Restaurantes en Trevelin Taxis Transfers Opiná sobre nuestro contenido


Popularidad iPhone 6 afectada por el Galaxy S6\nTodoiPhone.net > Actualidad iPhone > ¿La popularidad del iPhone 6 ha sido afectada por el lanzamiento del Samsung Galaxy S6?\n¿La popularidad del iPhone 6 ha sido afectada por el lanzamiento del Samsung Galaxy S6?\n¿Las ventas del iPhone 6 y iPhone 6 Plus afectaron el lanzamiento del Galaxy S6 y S6 Edge?\nDe acuerdo a los datos de la empresa ATLAS de investigación y consultoría, el lanzamiento de los nuevos teléfonos de la familia Samsung Galaxy S6 coincidió con una pequeña declinación en las ventas del iPhone 6 y iPhone 6 Plus en territorio coreano.\nLa disminución de las ventas de iPhone 6 no preocupa a Apple\nEl vicepresidente de la empresa de investigación, Jang Joong-hyeok, fue bastante lógico en su interpretación:\nEs entendible que las ventas del iPhone 6 empiecen a descender, han pasado 6 meses desde su lanzamiento.\nSin embargo la disminución de las ventas de iPhone en Corea es tan mínima que seguramente los directivos de la firma californiana no se han mostrado muy preocupados al respecto. En la semana del lanzamiento de los nuevos teléfonos de Samsung el iPhone 6 redujo sus ventas en apenas un 4,7%.\nLa información está relacionada con la venta de dispositivos en tiendas específicas, sin tratarse de un número representativo de la totalidad de ventas del iPhone 6 y su hermano mayor, iPhone 6 Plus.\nSi bien hay un número de usuarios que han preferido comprar los nuevos dispositivos de Samsung por encima de las propuestas de Apple, estaría mal decir que las ventas del iPhone en el territorio coreano se han visto fuertemente afectadas por la aparición de los nuevos teléfonos de Samsung, más bien al contrario. La empresa de la manzana mordida se ha mantenido muy bien en sus niveles de venta en las primeras semanas de llegada del Samsung Galaxy S6 y S6 Edge en el mercado.\nDespués de 6 meses de su lanzamiento, el iPhone 6 sigue siendo un dispositivo muy popular\nSi comparamos las ventas del iPhone 6 durante la primera semana de abril (36.726) con las de la segunda semana (cuando salieron los teléfonos de Samsung), vemos que se vendieron 35.000, una cifra menor, pero con una diferencia bastante pequeña con respecto a la semana anterior. En definitiva, los que auguraban una gran derrota en el mercado coreano para el dispositivo de Apple fallaron en sus predicciones.\nA casi 6 meses de su aparición, el iPhone 6 sigue siendo uno de los dispositivos más vendidos y una apuesta sólida con la que Apple está recuperando un poco de terreno que le ha sido robado por la amplia oferta de dispositivos Android en el mercado. Hay que esperar y ver si al final las ventas del Samsung Galaxy S6 y S6 Edge logran acumular una cifra superior a la de Apple, pero en el largo plazo ya que los dos dispositivos luchan en épocas diferentes con varios meses de diferencia en sus salidas a la venta.\nluis joel pacheco guevara 26/04/2015\nsin duda el sistema operatibo android junto con la marca samsung son la mejor opsin\nSe nota que es la mejor opción, pero tus horrores para no decir errores de ortografía son muy lamentables .Aprovecha y cómprate un iPhone 6 que te auto corrige sin problemas , por lo menos no pasas vergüenza con tus comentarios.\nMe alegra mucho que el iphone haya bajado en ventas.\nel samsung galaxy s6 es muy hermoso y va a golpear duro al iphone 6.\nDe acuerdo amigo Luis así será!!!\nHola la mejor tecnología es Samsung y debemos usarla.\nNo mas Apple!!!\nSi les gusta Apple, compren el iphone 6, pero si quieren tener el mejor smartphone en sus manos, compren el s6 de samsung,\nAcaso no han visto como el S6 pone en ridículo al iphone 6 en estabilización de videos?\nAcaso no han visto como el s6 pone en ridículo al iphone en fotos bajo poca luz?\nAcaso no han visto la diferencia en la calidad de resolución de pantalla .\nAcaso no han visto la velocidad del s6 en comparación con el iphone 6\nNo es que seas fanatico de samsung o de Apple, es cuestion de reconocer lo mejor.\nSi quieres lo mejor ya sabes que comprar, si quieres estar un paso atras compra el iphone 6


Alfredo del Mazo entre los peores gobernadores de México\nHome Nacional Alfredo del Mazo entre los peores gobernadores de México\nLas estadísticas publicadas en el sitio “Hoy Estado de México”\nAlfredo del Mazo Maza, gobernador del Estado de México ha sido posicionado entre los ocho gobernadores peores evaluados de México gracias a la encuesta hecha por 2 “El Financiero”, en donde participaron 15 mil ciudadanos.\nLa encuesta evaluó a 31 gobernadores y a la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, siendo los mejores evaluados: Mauricio Vila de Yucatán, Quirino Ordaz de Sinaloa, Claudia Pavlovich de Sonora y de Querétaro, Francisco Domínguez. Con 79, 65, 62 y 60 puntos respectivamente.\nPor su parte los peores evaluados fueron: Alfredo del Mazo del Estado de México con 39 puntos, José Ignacio Peralta de Colima junto con Miguel Barbosa de Puebla con 38 puntos, Héctor Astudillo de Guerrero con 36, Cuauhtémoc Blanco de Morelos con 35, Silvano Aureoles de Michoacán con 30, Jaime Rodríguez de Nuevo León con 21 y Francisco Vega de Baja california con 19 puntos.\nArticulo AnteriorJapón planea tirar al mar agua radiactiva de Fukushima\nArticulo Siguiente11 de Septiembre, el día de cayeron las Torres Gemelas


Pongamos que hablo de Madrid - Mitómano de Calle\nHola mitómanos, este fin de semana vinieron mis amigas de Logroño para celebrar mis ya 19 años, y una de las mejores formas de pasarlo, como no, es en esta ciudad. Fuimos a ver qué cosas nuevas nos brindaba Madrid y, sin quererlo, con esa magia tan peculiar, me volvió a enamorar en cada detalle. Poco a poco, con cada día que paso viviendo en la capital, voy comprendiendo lo que sentía el maestro al escribir "Pongamos que hablo de Madrid"\nPor cierto, como sabréis, hoy empieza la MBFW, y por ello aquí estamos una amiga y yo preparándonos para descubrir las novedades de esta primera jornada. En esa entrada os dejo con esas peculiaridades con las que esta ciudad no deja de sorprenderme. Pasad un buen día, ya os contaré como nos fue en la MBFW.\nY recordad: "Todo lo que no es eterno está eternamente pasado de moda"\nMikel Godoy Sóda18 de febrero de 2013, 17:17Que Post más genial!Bonitas fotos!!!! XDXDTe espero en http://1chicoyeye.blogspot.com.es/xoxoResponderEliminarNatalia23 de febrero de 2013, 17:16acabo de descubrir tu blog por casualidad, y he de decir que es GENIAL , este post de Madrid me ha enamorado.Una seguidora más! beso!ResponderEliminarAñadir comentarioCargar más...


Un concurso filtra la fecha de lanzamiento de Xbox One\nInicio/Un concurso filtra la fecha de lanzamiento de Xbox One\nMuchos esperábamos que la fecha definitiva de las consolas de nueva generación fuera mostrada durante la Gamescom, pero tan solo Sony puso fecha a su máquina. Mientras tanto, Microsoft continúa remitiéndose a que aparecerá en el mes de noviembre, pero no sabemos en qué día concreto.\nSin embargo, según los últimos rumores que corren por Estados Unidos, todo parece indicar que será en los últimos días del mes cuando la consola llegue a las tiendas, ya que un concurso llamado "Xbox One – Every Two Minutes", organizado por una conocida empresa alimenticia americana, asegura en las condiciones legales de la promoción que "Xbox One tiene prevista como fecha de lanzamiento finales de noviembre de 2013".\nDe ser así, estaríamos hablando de que Xbox one llegaría a las tiendas en las mismas fechas que PS4, o quizá unos pocos días más tarde, ya que recordemos que la consola de Sony tiene su fecha de lanzamiento prevista para el 15 de noviembre en EE.UU. y el 29 de noviembre en Europa.\nConvierte tu móvil en un microscopio y alucina con los resultados\nOjo a este pueblo de Animal Crossing: New Leaf que se encuentra… ¡bajo el agua!