Suspendida la búsqueda de los desaparecidos en la ría de Arousa por ...\nSuspendida la búsqueda de los desaparecidos en la ría de Arousa por indicios de que robaron las piraguas que portaban\n06/09/2009 17:20\t0 Comentarios Lectura: ( palabras)\nSalvamento Marítimo suspendió temporalmente la búsqueda de cuatro personas desaparecidas desde ayer tras alquilar dos piraguas en A Pobra do Caramiñal, ante indicios que apuntan a un posible robo de dichas embarcaciones.\nSegún manifestaron en declaraciones a Europa Press, "de momento no se busca" a los cuatro desaparecidos y que, en realidad, "se cree que es un robo" ante la ausencia de denuncia por su desaparición.\nLa búsqueda comenzó ayer, tras la tardanza de los cuatro desaparecidos, y se movilizó al Grumir de O Grove para buscarlos por tierra y al barco 'Salvamar regulos', que se encontraban esta mañana realizando las tareas de búsqueda a través de la Ría de Arousa.\nDesde que se dio el aviso, participaron el helicóptero Pesca 1 y el barco Salvamar, mientras que durante la noche se movilizaron diferentes agrupaciones de protección civil de la Ría de Arousa "haciendo turnos para buscarlos por tierra".\nZac Efron, de vuelta a la soltería: ha cortado con Vanessa Valladares\nEncuentran a un hombre que llevaba 18 días perdido en la selva: se alimentó a base de setas y agua de presa


El presidente ucraniano Vladimir Zelensky, la canciller alemana Angela Merkel, el presidente francés Emanuel Macron y el presidente ruso Vladimir Putin asisten a una conferencia de prensa conjunta tras la Cumbre de Normandía en París, Francia, el 9 de diciembre de 2019. REUTERS / Charles Platiau / Pool / Foto de archivo:\nPARÍS (Reuters) – Francia y Alemania acusaron el jueves a Rusia de violar un protocolo diplomático después de que Moscú publicara su correspondencia secreta sobre Ucrania, la última señal del deterioro de las relaciones entre Moscú y Occidente.\nEl miércoles, el Ministerio de Relaciones Exteriores de Rusia emitió una serie de cartas diplomáticas intercambiadas con Alemania y Francia en un intento de mostrar que su posición sobre las conversaciones sobre el este de Ucrania estaba distorsionada.\n«Consideramos que este enfoque es contrario a las reglas y costumbres de la diplomacia», dijo a los periodistas la portavoz del Ministerio de Relaciones Exteriores de Francia, Anne-Claire Legendre, en una sesión informativa diaria en línea.\nFrancia և Alemania dijo que el ministro de Relaciones Exteriores de Rusia, Sergei Lavrov, se había negado a reunirse con su homólogo normando con sus homólogos francés, alemán y ucraniano, pero Rusia dijo que Lavrov simplemente estaba fuera del alcance de una reunión específica.\nLa canciller saliente, Angela Merkel, restó importancia a la importancia de la medida de Rusia, pero dijo en una conferencia de prensa que no cambió el hecho de que no se había celebrado ninguna reunión, lo que lamentó.\nREAD Así armaron un cohete falso en Beirut el día de la explosión\n“La publicación de las cartas no es tan sorprendente. A menudo leo mis cartas en los periódicos. «Por supuesto, no tenemos nada que ocultar», dijo en una conferencia de prensa sobre otro tema.\nPero agregó que le había pedido al presidente ruso Vladimir Putin que mantuviera otra ronda de conversaciones antes de dejar el cargo. Fue una pena que no hiciera eso, dijo, «porque las reuniones tienen su propia dinámica» y permitió avanzar incluso en situaciones aparentemente irresolubles.\nParís ha acusado anteriormente a Rusia de negarse a reunirse con ministros de Francia, Ucrania y Alemania para discutir un levantamiento separatista proruso en el este de Ucrania, pero ha negado cualquier participación en las propuestas de Moscú.\nEn una rara respuesta, Rusia publicó 28 páginas de documentos diplomáticos que muestran que había dicho de antemano que Lavrov no podría asistir a la reunión del 11 de noviembre.\nSin embargo, los documentos publicados también mostraron serios desacuerdos entre Rusia, Francia y Alemania.\nRusia ha adjuntado un borrador de declaración sobre el «conflicto intra-ucraniano», que propuso publicar después de una posible reunión en la escala de Normandía.\nEl objetivo de las conversaciones a nivel de Normandía es ayudar a poner fin al conflicto entre los «separatistas prorrusos» de las fuerzas de Ki-en el este de Ucrania.\nEl 4 de noviembre, el canciller francés Jean-Yves Le Drian y el canciller alemán Hayko Maas dijeron en una carta conjunta a Lavrov que el borrador de Moscú contenía evaluaciones que Alemania y Francia no compartían, como la presentación del «conflicto interno ucraniano». » en otros.\nDos diplomáticos europeos dijeron que la publicación de Moscú parecía ser un intento de sembrar confusión, pero resultó contraproducente, ya que demostró que Moscú estaba tratando de bloquear el proceso exigiendo una serie de condiciones previas que harían imposible esperar una reunión.\nLegendre pidió a Rusia que regrese a la mesa de negociaciones, que continúe las discusiones, pero «de acuerdo con las normas establecidas y los principios acordados».\nInforme de John Iris en París Informe adicional de Andrea Rinke և Thomas Escrit en Berlín Editado por Jonathan Oatis և Matthew Lewis


The AI Rush by Jean-Baptiste Dumont 1746213 views\nAI and Machine Learning Demystified... by Carol Smith 3864223 views\n10 facts about jobs in the future by Pew Research Cent... 841827 views\nHarry Surden - Artificial Intellige... by Harry Surden 753912 views\nInside Google's Numbers in 2017 by Rand Fishkin 1344298 views\nPinot: Realtime Distributed OLAP da... by Kishore Gopalakri... 609827 views\nEjemplo de Planeación de primaria de 4° grado\n1. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX GRADO: Cuarto GRUPO: NO. ALUMNOS: MATERIA: Español FECHA: Semana 1 BLOQUE: I PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer un tema de interés. PROPÓSITO: Recuperar y organizar información para exponer un tema de interés. CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación. TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN • Diferencia entre copia y paráfrasis. • Formas de parafrasear información. BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN • Elaboración de preguntas para guiar la búsqueda de información. • Correspondencia entre la forma en que está redactada una pregunta y el tipo de información que le da respuesta. PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTO • Recursos gráficos de los carteles y su función como material de apoyo. • Correspondencia entre encabezado, cuerpo del texto e ilustraciones en textos. CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA • Acentos gráficos en palabras que se usan para preguntar (qué, cómo, cuándo, dónde). • Puntos para separar oraciones. • Mayúsculas en nombres propios e inicio de oración. • Ortografía de palabras de la misma familia léxica. ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS • Sustitución léxica (uso de pronombres, sinónimos y antónimos). • Estrategias de cohesión: uso de pronombres y de nexos. • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. • Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. • Emplea la paráfrasis al exponer un tema. • Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición. COMPONENTE COMPETENCIAS 3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. ESTÁNDAR CONTEXTO DEL AULA 3.2 Expone de manera oral conocimientos, ideas y sentimientos. Es un grupo integrado por __ niños y __ niñas que están dentro del rango de edad para cursar el grado, los cuales de acuerdo con la evaluación diagnóstica el __% de ellos están por debajo de los conocimientos de la normalidad mínima del grado; cabe mencionar que en el examen se exploraron proporcionalmentelospropósitosycontenidosdelasasignaturasabordadas durante el preescolar. De acuerdo con un test de estilos de aprendizajes, conforme al modelo VAK (visual, auditivo, kinestésico), los alumnos son kinestésicos, visuales y auditivos, casi por partes iguales, esto nos da pie a realizar actividades en donde se abarquen los tres estilos de aprendizaje con la finalidad de atenderladiversidadenelgrupo, la utilización de material concreto es punto clave para el aprendizaje de los alumnos puesto que se encuentran en la etapa de las operaciones concretas; las estrategias van encaminadas a generar oportunidades de aprendizaje que los motive, que evite el desinterés y la apatía, así como también que los invite a la reflexión, al desarrollo de sus conocimientosyhabilidades y a la promoción de valores para crear un ambiente de sana convivencia.\n2. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX FUNDAMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA ELEGIDAS RECURSOS ACTIVIDAD PERMANENTE: Todos los días, los alumnos iniciaran sus actividades dedicando 15 minutos para leer un libro de la Biblioteca de Aula o Escolar. Libros de la Biblioteca de Aula o Escolar. Libro de texto. Cuaderno de alumno. SESIÓN 1 INICIO • De manera grupal, leer y comentar el propósito del proyecto. • Pedir a los alumnos que expliquen qué es exponer • Comentar de manera grupal las experiencias que ha tenido al exponer un tema. DESARROLLO • Pedir a los alumnos que respondan en su cuaderno las siguientes preguntas: ¿Cómo elegiste el tema de la exposición? ¿Cómo obtuviste la información? ¿Cómo la organizaste? ¿Qué apoyos gráficos utilizaste al exponer? • De manera grupal, los alumnos comentaran sus respuestas. CIERRE • Individualmente los alumnos escribirán en su cuaderno una explicación sobre qué es exponer un tema. • De manera grupal, los alumnos compartirán sus explicaciones. SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 2 INICIO • Pedir a los alumnos que recuerden alguna ocasión en la que hayan expuesto un tema ante otras personas. • Comentar grupalmente las experiencias de los alumnos al exponer un tema. DESARROLLO • Indicar a los alumnos que elaboren grupalmente, una lista de los aspectos que son importantes para preparar una exposición de un tema. • Los alumnos elaboraran de manera grupal una conclusión sobre cómo pueden realizar la exposición de un tema. CIERRE • Completar la tabla de la página 9 del libro de texto con los aspectos que se deben considerar en una exposición. • Comentar grupalmente la actividad. Libro de texto. Cuaderno de alumno. Tabla página 9 del libro de texto.\n3. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 3 INICIO • Organizar a los alumnos en equipos e indicarles que deben proponer temas para investigar y exponer. DESARROLLO • Presentar al resto del grupo el tema elegido y escribirlo en el pizarrón. • Los alumnos deben explicar por qué le interesa el tema que eligieron. • Elaborar, de manera individual, una tabla con la lista de temas elegidos en su cuaderno. Indicar a los alumnos que escriban al lado de cada tema la importancia del mismo, revisar ejemplo de la página 10 del libro de texto. CIERRE • Los alumnos deben elegir el tema qué más le interese para investigar. Es importante que los alumnos revisen la disponibilidad de fuentes de consulta acerca del tema que eligieron. Lista de temas a investigar. Tabla para registrar los temas elegidos. Cuaderno del alumno. SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 4 INICIO • Comentar grupalmente qué es una pregunta. • Revisar grupalmente el ejemplo de preguntas para guiar una investigación, página 11 de su libro de texto. • Observar y comentar las características de las preguntas. DESARROLLO • Mostrar a los alumnos un cartel con diferentes preguntas. • Indicar a los alumnos que observen qué recurso gráfico se utiliza para indicar que se está haciendo una pregunta. • Señalar los signos de interrogación en las preguntas que analizaron. • Escuche que los signos de interrogación se empelan para hacer preguntas y deben colocarse al principio y al final de la oración. • Comente cuál es la importancia del uso de los signos de interrogación. CIERRE • Escriba en su cuaderno una lista con preguntas, recuerde señalar los signos de interrogación. • Comparta con sus compañeros su lista de preguntas. Libro de texto. Cartel con diferentes preguntas. Cuaderno del alumno.\n4. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 5 INICIO • Piense en qué le gustaría saber qué le gustaría sobre el tema que eligieron. • Comentar de manera grupal sus ideas. • Piense qué información le gustaría dar a conocer a las demás personas. DESARROLLO • Organizar a los alumnos en equipos e indicarles que deben redactar en su cuaderno un borrador con una serie de preguntas para buscar y seleccionar información relevante para realizar la exposición. Considere el modelo de la página 11 de su libro de texto para redactar las preguntas. CIERRE • Indicar a los alumnos que distribuir las preguntas para que cada miembro del equipo busque la información necesaria. • Los alumnos deben consultar diferentes fuentes para buscar la información necesaria. • Guiar a los alumnos en la búsqueda de la información y revisar la redacción de sus respuestas. Libro de texto. Ejemplos de preguntas, página 11 del libro de texto. Cuaderno del alumno. Lista de preguntas a investigar. EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Instrumentos de evaluación: Participación individual y colectiva dentro de actividades realizadas en equipo, productos de las actividades realizadas, cuaderno de los alumnos y listas de cotejo. Criterios de evaluación: Comprensión de los contenidos, participación activa en clase, relación del conocimiento con el entorno, identificación los aspectos importantes para preparar una exposición de un tema, identificación de la función de los signos de interrogación y utilización adecuada de los mismos, elaboración de preguntas para guiar la búsqueda de información. - Plan y Programa 2011 - Libro del alumno. - Libro del maestro. OBSERVACIONES:\n5. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX EVALUACIÓN POR RUBRICAS INDICADORES PARÁMETROS DE VALORACIÓN POR RUBRICAS NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN 1 Deficiente 2 Bajo 3 Aceptable 4 Destacado 6.0 7.0 8.0 9.0 y 10.0 RUBRICA NIVEL DE DESEMPEÑO Identifica los aspectos importantes para preparar una exposición de un tema. Identifica la función de los signos de interrogación y los utiliza adecuadamente al realizar preguntas. Elabora preguntas para guiar la búsqueda de información. Identifica los aspectos importantes para preparar una exposición de un tema. Identifica la función de los signos de interrogación y los utiliza adecuadamente al realizar preguntas. Elabora preguntas para guiar la búsqueda de información.\n6. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX GRADO: Cuarto GRUPO: NO. ALUMNOS: MATERIA: Español FECHA: Semana 2 BLOQUE: I PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer un tema de interés. PROPÓSITO: Recuperar y organizar información para exponer un tema de interés. CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación. TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN • Diferencia entre copia y paráfrasis. • Formas de parafrasear información. BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN • Elaboración de preguntas para guiar la búsqueda de información. • Correspondencia entre la forma en que está redactada una pregunta y el tipo de información que le da respuesta. PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTO • Recursos gráficos de los carteles y su función como material de apoyo. • Correspondencia entre encabezado, cuerpo del texto e ilustraciones en textos. CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA • Acentos gráficos en palabras que se usan para preguntar (qué, cómo, cuándo, dónde). • Puntos para separar oraciones. • Mayúsculas en nombres propios e inicio de oración. • Ortografía de palabras de la misma familia léxica. ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS • Sustitución léxica (uso de pronombres, sinónimos y antónimos). • Estrategias de cohesión: uso de pronombres y de nexos. • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. • Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. • Emplea la paráfrasis al exponer un tema. • Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición. COMPONENTE COMPETENCIAS 3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. ESTÁNDAR CONTEXTO DEL AULA 3.2 Expone de manera oral conocimientos, ideas y sentimientos. Es un grupo integrado por __ niños y __ niñas que están dentro del rango de edad para cursar el grado, los cuales de acuerdo con la evaluación diagnóstica el __% de ellos están por debajo de los conocimientos de la normalidad mínima del grado; cabe mencionar que en el examen se exploraron proporcionalmentelospropósitosycontenidosdelasasignaturasabordadas durante el preescolar. De acuerdo con un test de estilos de aprendizajes, conforme al modelo VAK (visual, auditivo, kinestésico), los alumnos son kinestésicos, visuales y auditivos, casi por partes iguales, esto nos da pie a realizar actividades en donde se abarquen los tres estilos de aprendizaje con la finalidad de atenderladiversidadenelgrupo, la utilización de material concreto es punto clave para el aprendizaje de los alumnos puesto que se encuentran en la etapa de las operaciones concretas; las estrategias van encaminadas a generar oportunidades de aprendizaje que los motive, que evite el desinterés y la apatía, así como también que los invite a la reflexión, al desarrollo de sus conocimientosyhabilidades y a la promoción de valores para crear un ambiente de sana convivencia.\n7. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX FUNDAMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA ELEGIDAS RECURSOS ACTIVIDAD PERMANENTE: Todos los días, el docente iniciará las actividades escolares dedicando 15 minutos para compartir con sus alumnos la lectura en voz alta de un libro de la Biblioteca de Aula o Escolar, la cual será comentada grupalmente. Libros de la Biblioteca de Aula o Escolar. Libros de la Biblioteca de Aula o Escolar. Libro de texto. Tabla de preguntas y respuestas. SESIÓN 1 INICIO • El docente indicará a los alumnos que lean de manera individual el texto La vida en el mar de las páginas 12 y 13 de su libro de texto. DESARROLLO • Analicen y comenten de manera grupal la relación entre el contenido del texto anterior y las preguntas que sirvieron para guiar la investigación revisadas en la sesión anterior. • Observe la tabla de la página 14 e identifique cómo fueron contestadas las preguntas. • Pedir a los alumnos que comenten grupalmente la información de la tabla analizada. CIERRE • Pedir a los alumnos que revisen la lista de preguntas realizadas en la sesión anterior. • Por equipos, los alumnos elaborarán en su cuaderno una tabla como la de su libro de texto y escribirán sus preguntas en la columna correspondiente. La tabla realizada será reservada para completarla en sesiones posteriores. SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 2 INICIO • Explicar a los alumnos qué es una nota informativa y mostrarles ejemplos. • Comentar grupalmente el contenido y estructura de la nota informativa. DESARROLLO • Los alumnos consultarán los textos en los que están buscando información sobre el tema que eligieron en las sesiones anteriores. • Indicar a los alumnos que utilizarán la información encontrada para redactar notas que den respuesta a las preguntas de su lista. • Revisar y completar la tabla realizada en la sesión anterior. CIERRE • Indicar a los alumnos que intercambien con otro equipo sus producciones para revisar que las preguntas y respuestas se entiendan. • Cada equipo realizará las correcciones necesarias para mejorar su trabajo. Ejemplo de una nota informativa. Tabla de preguntas y respuestas.\n8. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 3 INICIO • Explicar a los alumnos qué es una cita textual, una respuesta parafraseada y una respuesta construida. • Pedir a los alumnos que tomen las notas necesarias para recordar los conceptos. DESARROLLO • Revisar y comentar grupalmente la tabla de la página 16 del libro de texto. • Completar la tabla escribiendo en la tercera columna el tipo de respuesta que se da: cita textual, respuesta parafraseada o respuesta construida. CIERRE • Revisar grupalmente la actividad. • Pedir a los alumnos que expliquen sus respuestas. Tabla de la página 16 del libro de texto. SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 4 INICIO • Recuerde los tipos de respuestas para una pregunta trabajados en la sesión anterior. • Exponga las características de cada categoría de respuestas: cita textual, respuesta parafraseada, respuesta construida. DESARROLLO • Pedir a los alumnos que revisen la lista de preguntas y las notas elaboradas en las sesiones anteriores. • Redacten en una hoja de máquina las respuestas de su investigación de acuerdo a las categorías de respuestas. CIERRE • Pedir a los alumnos que intercambien sus producciones con otro equipo para revisar las respuestas redactadas. • Preguntar a los alumnos sí las respuestas que revisaron cumplen con las características de cada tipo. • Realizar las correcciones necesarias para mejorar su producción. Lista de preguntas. Hojas de máquina.\n9. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS SESIÓN 5 INICIO • Comente de manera grupal qué es un guion de un tema. • Escuche la explicación sobre cómo realizar un guion del tema elegido a partir de las notas preparadas con la respuesta a cada pregunta. DESARROLLO • Indicar a los alumnos que redactaran por equipos el guion del tema considerando los aspectos indicados en la página 17 de su libro de texto. CIERRE • Ayudar a los alumnos a revisar el guion que elaboraron e indicar las correcciones necesarias para que lo mejoren. Guion del tema. Hojas de máquina. EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Instrumentos de evaluación: Participación individual y colectiva dentro de actividades realizadas en equipo, productos de las actividades realizadas, cuaderno de los alumnos y listas de cotejo. Criterios de evaluación: Comprensión de los contenidos, participación activa en clase, relación del conocimiento con el entorno, elaboración una tabla de preguntas y respuestas siguiendo las indicaciones dadas, redacción de notas con la información encontrada para responder las preguntas establecidas para la actividad, redacción de las respuestas de las preguntas de acuerdo a las categorías: cita textual, respuesta parafraseada, respuesta construida, elaboración de un guion de tema utilizando las notas redactadas como respuesta a cada pregunta elaborada. - Plan y Programa 2011 - Libro del alumno. - Libro del maestro. OBSERVACIONES:\n10. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX EVALUACIÓN POR RUBRICAS INDICADORES PARÁMETROS DE VALORACIÓN POR RUBRICAS NIVEL DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN 1 Deficiente 2 Bajo 3 Aceptable 4 Destacado 6.0 7.0 8.0 9.0 y 10.0 RUBRICA NIVEL DE DESEMPEÑO Elabora una tabla de preguntas y respuestas siguiendo las indicaciones dadas. Redacta notas con la información encontrada para responder las preguntas establecidas para la actividad. Redacta las respuestas de las preguntas de acuerdo a las categorías: cita textual, respuesta parafraseada, respuesta construida. Elabora un guion de tema utilizando las notas redactadas como respuesta a cada pregunta elaborada. Elabora una tabla de preguntas y respuestas siguiendo las indicaciones dadas. Redacta notas con la información encontrada para responder las preguntas establecidas para la actividad. Redacta las respuestas de las preguntas de acuerdo a las categorías: cita textual, respuesta parafraseada, respuesta construida. Elabora un guion de tema utilizando las notas redactadas como respuesta a cada pregunta elaborada.\n11. ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR XXXX-XXXX www.editorialmd.com


Donde están las fotos archivadas en Instagram | Tecnología\nEn los últimos años Instagram ha incluido una gran cantidad de nuevas actualizaciones que permiten a sus usuarios tener una experiencia tan cómoda como satisfactoria. Entre estas nuevas actualizaciones se encuentra el archivar fotos de tu propio perfil. Pero, a pesar del tiempo que tiene esta nueva función todavía hay muchos usuarios que no saben donde están las fotos archivadas en instagram.\nInstagram no solo nos brinda un gran número de funciones muy útiles, sino que también son muy fáciles de usar. Como otras funciones de esta red social, el archivar fotos de tu propio perfil es un proceso sencillo, esto te lo mostraremos a continuación.\n¿Cómo se archivan fotos en instagram?\nEl archivar fotos es una funcionalidad prestada por instagram a todos sus usuarios. Con esta función, el usuario tiene a su disposición la opción de almacenar fotos de su propio perfil a la vez que estas desaparecen de su feed, las fotos archivadas quedan guardas dentro de instagram. La integración de esta nueva funcionalidad dentro de la plataforma ha cambiado de gran manera la forma en la que se gestionaban las cuentas. Esto debido a que anteriormente la única forma en la que desaparecieran las fotos de tu cuenta de instagram era eliminándolas.\nLa función de archivar no solo se encuentra disponible para fotos, los vídeos también entran en la ecuación. Cuando el usuario archiva una foto o vídeo en instagram, normalmente estos se encuentran en otro lugar de la plataforma, solo que fuera de tu feed.\nPara poder archivar una foto o vídeo tienes que seguir los siguientes pasos:\nLo principal es iniciar sesión en tu cuenta de instagram desde tu móvil.\nIngresa en tu perfil y elige la foto o vídeo que quieres archivar.\nEn la parte superior derecha de cada publicación de instagram aparecen tres puntos en los cuales debes hacer tap.\nAl presionar en los tres puntos, instagram te dará una serie de opciones, entre ellas se encuentra el archivar la publicación. Con presionar en la opción de archivar tu publicación quedará fuera de tu feed y archivada.\n¿Qué importancia tiene el archivar publicaciones?\nCon el paso del tiempo instagram va tomando más fuerza. Y no hay nada que más deseen sus usuarios como el tener una buena cuenta. La mayoría de los usuarios quieren una cuenta o perfil estético. He aquí la importancia del archivar publicaciones. Instagram abrió en 2010, ya casi una década desde entonces. Con el pasar de los años el usuario tiende a avergonzarse de sus antiguas publicaciones. Hasta hace un tiempo la única forma de deshacerte de las fotos o vídeos que te avergonzaban o que no cuadraban con la estética de tu cuenta era eliminando las publicaciones.\nDesde la llegada de la función de archivar, el usuario tiene el poder quitar las fotos de su feed mas no eliminarlas.\n¿Dónde puede encontrar mis fotos archivadas?\nDesde que se activó la función de archivar publicaciones en instagram una de las preguntas más frecuentes entre los usuarios es: ¿Dónde estás las fotos archivadas en instagram? La respuesta a esto es muy sencilla. Anteriormente mencionamos que las fotos archivadas de instagram desaparecen de tu feed pero que siguen estando en instagram. Para poder encontrar tus fotos archivadas solo debes hacer lo siguiente:\nPosteriormente ingresar a tu perfil.\nDependiendo de cuál sea tu dispositivo móvil, Te aparecerá una figura con forma de reloj en la esquino superior derecha o izquierda. En el caso de los dispositivos Android la figura aparecerá en la derecha. Contrario a esto, en los dispositivos iPhone la figura aparece en la izquierda.\nUna vez seleccionada la figura, instagram te dará dos opciones, entre ellas se encuentra el visualizar las publicaciones almacenadas. Cuando hagas clic en la opción inmediatamente aparecerán las publicaciones archivadas.\nRecomendaciones al archivar fotos\nAnteriormente mencionamos como se archivan las publicaciones y donde se encuentra las fotos archivadas en instagram. También hablamos en la importancia que tiene para los usuarios la función de archivar publicaciones. La intención de instagram en el archivar fotos o publicaciones viene del propósito de guardar las fotos que ya los usuarios no quieran pero de las que se quieran deshacer. Te daremos algunos consejos para que los pongas en práctica a la hora de archivar fotos. Estos son:\nEn el caso de haber archivado una foto sin querer, instagram te entrega la oportunidad de deshacer el proceso. Eso lo explicaremos más adelante.\nPuedes seguir viendo las fotos de instagram que hayas archivado. Anteriormente mencionamos esto, pero puedes conseguir las publicaciones archivadas ingresando en tu perfil y dándole clic a la figura con forma de reloj.\nEn la figura de reloj no solo podrás encontrar las publicaciones archivadas, sino que también podrás encontrar tus antiguas historias.\nVolvemos a mencionar que solo tú puedes ver las fotos que hayas archivado.\nCómo recuperar las fotos archivadas\nYa mencionamos donde están las fotos archivadas en instagram. Y también hablamos un poco sobre la acción de recuperar las fotos ya almacenadas o archivadas. El proceso de recuperación de las fotos ya archivadas es una de las funcionalidades más nuevas de la app de instagram. Al igual que la función de archivar las publicaciones, el proceso de recuperación de las fotos o publicaciones ya archivadas es igual de sencillo.\nLa opción de recuperación de fotos archivadas le da al usuario la capacidad de volver a tener en su feed aquellas fotos que anteriormente estaban archivadas. En caso de haber archivado la publicación por equivocación esta opción es muy útil. Como también lo es en el caso de haberse arrepentido. Lo único que quiere instagram es complacer a sus usuarios y lo demuestra con sus últimas actualizaciones.\nPara saber cómo recuperar las fotos archivadas de instagram, lo primero que debes saber es donde están las fotos archivadas de instagram. A continuación te mostraremos cómo recuperar las fotos almacenadas.\nPara poder recuperar tus fotos debes saber donde están las fotos archivadas en instagram.\nUna vez hayas ingresado en el lugar donde están las fotos archivadas en instagram te aparecerán dos opciones. Una de ellas se llama archivo de publicaciones.\nLas fotos almacenadas en archivo de publicaciones solo pueden ser vistas por ti.\nElige la foto archivada.\nAl igual que las fotos en tu feed, las fotos archivadas tienen en la esquina posterior derecha se encuentran tres puntos.\nDebes presionar en los tres puntos.\nTe aparecerán varias opciones, entre ellas está la opción de mostrar en el perfil.\nLas fotos que anteriormente estaban archivadas volverán a tu perfil con total normalidad. Como si nunca te hubieras desecho de ellas. Volverán con la fecha de publicación original, no con la fecha de recuperación. También volverás a tener los mismos likes y comentarios que tenías antes de archivarlas.\n¿Tener estética o guardar recuerdos?\nDos de las opciones que causan más indecisión entre los usuarios de instagram son el guardar antiguas publicaciones o mantener la estética actual del perfil. Instagram con el propósito de ayudar a sus usuarios lanza constantemente actualizaciones. Entre estas actualizaciones se encuentra el archivar y recuperar los archivos archivados.\nPero ¿Es posible mantener la estética del perfil sin perder fotos? La respuesta a esto es: Sí. Esta es exactamente es la función de la opción de archivar. Instagram constantemente casa a la luz distintas funciones. Entre las favoritas de los instagrammers está la opción de archivar fotos. Con esta opción el usuario es capaz de mantener la estética de su perfil manteniendo almacenadas o archivadas las publicaciones de las cuales se quiere deshacer más no las elimina.\nCon la función de archivar las fotos, el usuario puede seguir viendo las fotos que archivo. Aunque, la única persona que puede ver las publicaciones archivas es él mismo. Esto sabiendo donde están las fotos archivadas de instagram.\nEl archivar las fotos es la alternativa que les entrega instagram a sus usuarios para que entonces no se deshagan de sus publicaciones por siempre, sino según el tiempo que el mismo usuario desee. Esto se ha visto reflejado por la nueva opción de recuperar las fotos archivadas.\nYa mencionamos algunas nuevas actualizaciones de instagram. Como lo son la opción de archivar las fotos de instagram, así también el recuperar las fotos archivadas. En este año 2019, instagram les dará a sus consumidores algunas nuevas actualizaciones. Entre ellas están.\nPoder revisar mensajes, así como también enviarlos desde la computadora. Función que anteriormente era exclusiva de la app.\nDesde este año los usuarios serán capaces de correr los videos de instagram. Esta función anteriormente era ajena a Instagram. El usuario podrá colocar cualquier video de instagram en el segundo que quiera.\nLos usuarios podrán hacer compras desde la app a partir de este año.\nUna de las actualizaciones de instagram para el 2019 que más ha causado revuelo. Es la opción de ocultar likes.


Nuevos usos para viejas iglesias de Quebec\nLos viejos templos hallan usos laicos al caer la asistencia de católicos.\nEn el barrio Plateau-Mont-Royal de Montreal, el gimnasio Saint Jude tenía ventanas góticas en su sala de pesas. (Christinne Muschi for The New York Times.)\nModern Love: El confinamiento fue nuestro punto de quiebre\nEste “putsch” comenzó a fraguarse hace décadas\nActualizado al 03/08/2018 14:26\nPor DAN BILEFSKY\nMONTREAL — Durante generaciones, los feligreses susurraban sus pecados en los confesionarios de la Catedral de Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, una iglesia católica. Pero un día reciente, filmaban al comediante Sugar Sammy dentro de uno de los habitáculos, el más reciente confesional en el programa de entrevistas “Y’a du monde à messe”, o “La iglesia está abarrotada”.\n“Hice un video sexual para ser famoso, porque creí que ésa era la senda a la gloria”, comentó Sammy, fingiendo seriedad, al tiempo que la cámara hacía un acercamiento de su rostro, visto desde atrás de una rejilla. “No funcionó porque nadie lo vio”.\nEl espacio alguna vez sagrado ha sido reinventado como el Théâtre Paradoxe, a un costo de casi 3 millones de dólares.\nAhora es el escenario de, entre otros eventos, bandas de covers de Led Zeppelin, clases de zumba y fiestas de fetiches, así como el programa de entrevistas en el que apareció Sammy.\nLa iglesia Notre-Dame-du-Perpétuel-Secours de Montreal se ha transformado en el Théâtre Paradoxe. (,Christinne Muschi for The New York Times.)\nAunque la ex iglesia ha dado la bienvenida a una Fiesta de la cruz de Halloween que incluía a bailarinas con poca ropa contoneándose frente a un crucifijo, el director del teatro, Gérald St-Georges, quien es católico, enfatizó que su función seguía siendo sacra. Enseña habilidades teatrales técnicas a ex adictos y alumnos que abandonan la preparatoria para que puedan incorporarse al mercado laboral.\n“Nos mantenemos fieles a la misión de la iglesia de servir a la comunidad”, aseguró.\nEl cambio radical refleja el declive de la Iglesia católica en una provincia canadiense donde el 95 por ciento de la población asistía a misa en los ‘50, pero sólo el 5 por ciento lo hace hoy.\nEl descenso, junto con costos de mantenimiento en alza, ha hecho que grupos de protección de patrimonio, arquitectos y la Iglesia en sí piensen de manera creativa para poder conservar edificios históricos. Al menos 547 iglesias en Quebec han sido cerradas, vendidas o transformadas.\nMuchos arquitectos buscan conservar algunos detalles en alusión a la herencia religiosa de las edificaciones. Luego de que la iglesia local en Sainte-Élizabeth-de-Warwick, un poblado de 400 habitantes en el centro de la provincia de Quebec, fuera transformada en una compañía de queso hace unos años, sus propietarios decidieron conservar una pequeña capilla para la comunidad.\nJean Morin, propietario de La Fromagerie du Presbytere —quien adquirió la iglesia por un dólar, invirtió 1.2 millones de dólares para renovarla y desde entonces ha ganado el Grand Prix del Queso Canadiense— dijo que la transformación salvó el edificio para futuras generaciones.\nEn el gimnasio Saint Jude, en el barrio Plateau-Mont-Royal, de Montreal, los miembros disfrutan de un baño caliente en un jacuzzi al aire libre. Olivier Pratte, de 31 años, un redactor publicitario, señaló que su abuela era religiosa, pero sus padres y su generación, no.\n“A mi abuela le da gusto que pase tiempo en la iglesia, aún si estoy ejercitando mis bíceps y no mi alma”, expresó.


Avistada Navi 31. El corazón de la nueva Radeon RX 7900 ya se deja ver. - HARDWARE AL DIA\nParece que AMD está listo para cambiar el rumbo de la industria de GPU al presentar su arquitectura RDNA3 basada en MCM de próxima generación, que debutará con la GPU Navi 31. Todas las filtraciones hasta ahora apuntan a que hay al menos 1 SKU con dos chiplets a bordo y considerando que AMD ya ha tenido mucho éxito con esta estrategia en lo referente a las CPU, no hay razón por la que no puedan hacer lo mismo. con las GPU, que ya son mucho más capaces de paralelizar que las propias CPU. Esta actualización del registro de cambios realmente no confirma ningún detalle nuevo, pero muestra que la arquitectura RDNA3 está programada para su lanzamiento este año, ¡y muy próximamente!\nFinally Navi31 rises 👀https://t.co/wfcobqthqi https://t.co/3PgREfe0Rk pic.twitter.com/yg3B3j5uns\n— Kepler (@Kepler_L2) April 27, 2022\nUna descripción filtrada de LinkedIn de un miembro principal del personal técnico de AMD confirmó más o menos que la próxima serie RX 7000 se basa en RDNA3 y tiene al menos 1 SKU con dos procesos de fabricación diferentes involucrados (TSMC 5nm y 6nm). La única razón por la que este sería el caso es, por supuesto, si AMD optara por un enfoque MCM en lo que respecta a sus GPU.\nOtro rumor del usuario de Twitter Olrak sugiere que las GPU RDNA3 podrían tener hasta 15.360 núcleos, lo que sería un gran paso adelante con respecto a los 5120 núcleos de la RX 6900. Desde que Lisa Su se hizo cargo, AMD se ha centrado más en hacerse un hueco por sí mismo en el lado de las GPU de manera técnica que centrarse en el segmento de juegos de gama alta, pero todo esto podría cambiar con RDNA3. Con algunas limitaciones clave de la arquitectura RDNA2 desaparecidas, la reducción de un nodo y la filosofía de diseño MCM finalmente liberada con las GPU, podría ser el primer golpe directo de AMD a NVIDIA.


Patagonia Argentina - Parque Lanin, Neuquen by Pablo Cousido (Paperback) - Lulu\nYou Save: $10.93 ( 25% )\nLa Patagonia Argentina es un lugar privilegiado por sus bellezas naturales difícil de encontrar en otros lugares del mundo. El Parque Nacional Lanin se encuentra ubicado íntegramente en la provincia de Neuquén. San Martín de los Andes es la ciudad más importante dentro del Parque Nacional. Las ciudades de Junin de los Andes y Aluminé, se encuentran al este, fuera del Parque, pero son la base para visitar la zona central y norte del mismo. Gran parte del parque tiene a la vista el impresionante cono del Volcán Lanin, de figura magestuosa, siempre teñido por las nieves eternas. Esta guía está apuntada a visitantes del Parque Nacional Lanin. Según la zona que se visite, la duración de la visita puede estar entre 2 y 7 días. Para todos los recorridos es necesario un automóvil. La guía propone circuitos que permiten visitar montes, lagos, ríos y ciudades. De cada lugar se... More > realiza una descripción y reseña histórica y actual.< Less


¿Hay algo más espectacular que un festival de fuegos artificiales?\nDel 20 al 30 de abril Malta celebra su famoso Festival de Fuegos Artificiales Imagen cortesía de Turismo de Malta\nPublicado: 18.04.2022 08:47\nActualizado: 18.04.2022 08:47\nEl Festival de Fuegos Artificiales es, probablemente, el evento con más proyección internacional de cuantos se celebran en el archipiélago maltés y eso a pesar de que su historia no es tan larga como la de otras tradiciones locales, celebra este año su edición número 21; su espectacularidad no hay que buscarla por tanto en su valor histórico y sí en los lugares en los que se celebra y en el modo en que lo hace, es en realidad un festival de fuego, color y sonido que se celebra en varias localidades de las islas maltesas.\nPero empecemos por el principio ¿qué celebra este festival? Porque semejante fiesta pirotécnia no surge sin más... Efectivamente nació para conmemorar un aniversario de gran importancia para las islas maltesas, su incorporación a la Unión Europea. Tampoco es casualidad que los malteses hayan elegido un espectáculo pirotécnico para celebrar este aniversario, la tradición pirotécnica en el archipiélago maltés sí es histórica, tiene siglos de antigüedad y su origen hay que buscarlo en la Orden de los Caballeros de San Juan, ellos eran quienes celebraban sus festejos más especiales con pólvora y quienes dieron lugar a que haya en Malta numerosas fábricas de fuegos artificiales.\nFestival de Fuegos Artificiales de Malta | Imagen cortesía de Turismo de Malta\nEl Festival Internacional de Fuegos Artificiales elige una temática en cada edición y celebra además un concurso en el que participan 9 espectáculos diferentes; en cuanto al hilo conductor del festival en esta ocasión será 'A night with Legends': cada participante deberá elegir un tema de artistas como Aretha Franklin, Michael Jackson, Amy Winehouse o Freddie Mercury entre otros, para organizar su espectáculo piromusical en base a ella (los fuegos artificiales siguen el ritmo de la música...).\nAdemás de la competición oficial, hasta 72 fábricas y clubes de fuegos artificiales locales participarán en los diferentes espectáculos de fuegos artificiales que se disfrutarán en Malta entre los días 20 y 30 de abril, ellos serán quienes, además de buscar una espectacularidad que con los fuegos artificiales está casi siempre garantizada, harán honor a la tradición pirotécnica maltesa y representarán los espectáculos pirotécnicos tradicionales de las islas maltesas.\n¿Te seduce la idea de vivir al menos una noche de leyenda, música y pirotecnia en el archipiélago maltés? Toma nota de las fechas y lugares más destacados del Festival de Fuegos Artificiales de Malta: los días 20 y 22 de abril el escenario del espectáculo será Mellieha, el 23 Qala, el 26 de abril será Marsascala mientras que el 29 y el 30 serán Mqabba y Valletta respectivamente.


Muñecos de LEGO tatuados con Pilot, los Ángeles del Infierno amarillos\nCompartir Muñecos de LEGO tatuados con Pilot, los Ángeles del Infierno amarillos\n17 septiembre 2010, 08:54\nCuidado con meterse con los muñecos de LEGO que tienen muy malas pulgas. A la mínima se pueden volver en contra tuyo y échate a temblar que te desmontan la fortaleza en menos de un segundo. Si ya de por sí hay que tenerles respeto cuando aparecen tatuados la historia se intensifica.\nY es que a los amantes de la comunidad LEGO les encanta personalizar al máximo sus productos. Como buenos fans llegan a unos niveles de superación dignos de elogios. Estos modelos que vemos tienen tatuajes hechos con pilot que pueden verse en la nueva campaña de los famosos bolígrafos, tras la que se encuentra la agencia barcelonesa Grey.\nSon auténticas obras de arte con un detalle que asombra puesto que aunque en las fotografías los veamos gigantes para lograr esos detalles en los muñecos el trabajo no es sencillo. Los Ángeles del Infierno seguro que verían con muy buenos ojos estas reencarnaciones en amarillo.\nVer galería completa » Muñecos de Lego tatuados, los Ángeles del Infierno amarillos (5 fotos)


Hace tiempo....: Plagio\nBueno, ahora si me interesa escribir de lo que todo mundo habla. Sip, el plagio de ideas de un mexicano y a un español.\nIndependientemente de si el tipo este es mi compatriota o de que los españoles me traen loca. Es justo darle credito a quien se lo merece.\n1. "Una limosna por favor" de Francisco Cuenca Alcaráz, 2005.\nLa idea es buena, clara y precisa, sin más ni menos, exacta y al punto. Sin exagerar ni desmeritar. Impecable, ningun error, las tomas bien cuidadas. Si acaso el final un tanto apresurado, pero bien para el ritmo que se tiene en toda la historia.\n2. "Historia de un letrero" de Alonso Álvarez Barreda, 2007.\nUno: Al principio me aburri, la música, si, es linda, la ambientación, los pajaritos, los niños. Bueno eso ya es muy mi punto de vista, pero es meloso y cursi. Dos: no esta tan cuidada, miren detenidamente como al momento de girar el letrero se ve perfectamente la palabra "hermoso" al reverso, cuando debería de verse "compasión" ya que esta escribiendo el nuevo mensaje.\nNo sé en Tamaulipas, donde se grabó este corto, pero aqui en la capital ningun trajeado se acerca a un ciego vagabundo, deja su portafolio así como así, deja que le manoseen los pies, y escribe con una pluma que NO PINTA. Otro detalle, ya que al momento en que pasan la toma donde remarca la "a" en el nuevo mensaje, da varias vueltas que ninguna se marca.\nEs completamente obvio que los niños, los pajaritos, la fuente y cortisimo dialogo y su drama de soy ciego pero te reconosco por tu zapatos "Armandi" fue para llenar espacios a una idea y corto que ya existia. Al enterarme del premio que le entregaron a mi compatriota se siento un orgullo re bonito que dices: "Eso es todo, chinga", pero cuando salen con sus jaladas de que es un plagio, de que la idea original se la pirateo y de que SE LA ADJUDICO dices: "Eso es todo, chinga" pero en otro sentido. En el sentido de que si te vas a piratear una idea lo haces bien, no con toda la bola de errores que se notan en el segundo corto. Lo haces bien y al menos cambias el mensaje que no quede identico. LO HACES BIEN PARA QUE NO TE CACHEN.\nSi bien se dice que fue o no fue plagio, pero las ideas son identicas, ambas participaron en una competencia y ambas, según sé, ganaron algun reconocimiento. Pero no que no la jodan, que aclaren que NO escribieron esta historia pues corre el rumor que es de un mail rolado por internet. Si alguien se fleta una idea original, lo justo es darle su credito y no robarlo.\nEscribo con tinta roja de lágrimas de un juglar.\nPor Anónimo a las 7:42 p. m.\nBipolaridades: al cliente lo que pida, karma, Noticias, pendejadas\nPor desgracia cada vez hay menos gente con ideas nuevas. La mayoría piensan en aprovecharse de las ideas de los demás. Es más cómodo y más rentable.\nLástima, pero es así\núltimamente todo el mundo plagia. hace poco descubrí que una canción de juanes empieza prácticamente igual que una de los red hot\nchin, me temo soy un chismoso de este blog, chistoso por cierto\nQue tal, gracias por tu visita, tus comentarios hacia este intento de corto son bastante acertados.\nAlgunos defensores irrestrictos de este corto, contaban entre sus argumentos que el apoyo deberia ser total solo por ser mexicano, cosa que hacia reventar mi higado maltrecho.\nAun sin saber del plagio, me parecia una historia bastante plana, llena de cliches y dirigida con el culo.\nEl ser un trabajo mexicano o extranjero ne representa calidad inherente a su nacionalidad, el problema es el parametro que se tiene para juzgar historias.\nPero en fin, ya se quemo el chavo y ni hablar, solo me resta hacerte una atenta invitacion a pasar a la sala de proyeccion, dentro del apartado para films del blog a ver un corto español llamado "La leyenda del espantapajaros", sin duda te lo recomiendo.\nYa salio otro corto de donde se fusilo la musica, mtamadreeee


Una manera sencilla de crear contenido para dispositivos móviles | Red internacional de periodistas\nDifundir información a través de redes sociales se ha convertido en algo rutinario para muchas salas de redacción. Se limitan a describir una noticia, copiar y pegar un enlace y publicarlo.\nPero esto requiere que los lectores de dispositivos móviles no tengan más remedio que revisar contenido con varios clics y largos períodos de espera, observó el periodista móvil Neal Augenstein en un artículo publicado recientemente en PBS MediaShift. Augenstein describió una forma sencilla para crear lo que él llama un "tuit esencial" que combina todos los elementos multimedia de una noticia, pensado especialmente para los usuarios de teléfonos inteligentes y tabletas.\nUna forma barata de hacer esto es usar la aplicación PicFrame, que cuesta menos de US$1 en iTunes o Google Play. Esta aplicación te permite importar una serie de fotos de la cámara de tu teléfono. "Tener varias fotografías combinadas en un solo tuit significa que el usuario final no tiene que seguir haciendo clic para ver más que una foto", señaló Augentstein. Recomendó usar un máximo de tres imágenes para mantener las fotografías suficientemente grandes y claras.\nElije una herramienta para compartir audio\n"El reto es: ¿cómo permitir que el usuario usando un teléfono inteligente o una tableta vea el fotomontaje y escuche el audio, sin la necesidad de un segundo clic en el enlace del tuit?", escribió Augenstein. Recomendó añadir audio con SoundCloud, una plataforma de distribución de audio que se puede usar tanto en Apple como Android. Los usuarios pueden cargar audio que se puede compartir con un URL en los sitios de redes sociales. (Puedes revisar los consejos de IJNet sobre el uso de SoundCloud aquí). Augenstein también recomendó AudioBoo como una alternativa a SoundCloud.\nCombina audio e imágenes\nLos usuarios no pueden subir audio e imágenes con la aplicación móvil de SoundCloud. Sin embargo, para combinar los dos, Augenstein sugirió cargar el foto montaje como tu foto de perfil de SoundCloud. "De esta manera, cuando una persona hace clic en tu enlace, verán tu foto montaje y también podrán escuchar el audio", dijo. A diferencia de un video, escribió Augenstein, el audio puede correr en el fondo mientras el usuario realiza otras actividades online.\nAugenstein explica aún más sobre cómo los periodistas pueden crear contenido para los usuarios de dispositivos móviles en este video:\nFotografía cortesía de Yutaka Tsutano en Flickr. Licencia Creative Commons.


VIAJES PARA TODA UNA VIDA: Parque Natural Hoces del río Riaza, en Segovia\nEl otoño es la estación ideal para recorrer estos parajes, para disfrutar de los coloridos árboles antes de la caída de la hoja, para recolectar frutos y bayas y para contemplar la migración de algunas aves y a muchos mamíferos y reptiles que son difíciles de ver en cualquier otra estación del año. Pero cualquier época es buena para acercarse a este singular paraje natural segoviano.\nUna ruta para los aficionados a la naturaleza y el arte\nEl espacio natural de las Hoces del Riaza transcurre a lo largo de doce kilómetros, desde Montejo de la Vega de la Serrezuela hasta donde alivia el embalse de Linares.\nEmbalse de Linares, en Segovia. Foto: Belén Valdehita\nDurante el trayecto el viajero no sólo podrá disfrutar de la singular belleza de sus caprichosas formas geológicas; también podrá descubrir la espectacular riqueza de su fauna y flora, además de deleitarse con los restos románicos de un monasterio benedictino fundado por los monjes de Arlanza.\nLa proximidad de la localidad de Maderuelo también brinda la oportunidad, además de conocer este pueblo de origen medieval, de visitar el Enebral de la pequeña población de Moral de Hornuez. Se trata de un hermoso bosque de enebros que alberga el Santuario de la Virgen de Hornuez.\nSegún la leyenda, esta virgen se le apareció a un pastor en el año 1246 subida en el tronco de un enebro. Por más que los habitantes de Moral trataban de trasladar la imagen a la iglesia del pueblo, la virgen siempre reaparecía en lo alto de su árbol.\nLa localidad de Maderuelo, en Segovia. Foto: Belén Valdehita\nFinalmente, los vecinos decidieron en el siglo XVII construir una ermita alrededor del tronco del enebro, de donde ya sólo sale la virgen para la multitudinaria romería del 8 de mayo y para las fiestas patronales.\nA lo largo de los siglos, toda esta zona ha sido lugar de paso de muchas y diferentes culturas, por lo que en el Parque Natural Hoces del río Riaza se pueden contemplar desde pinturas rupestres que datan del año 2500 a.C. hasta indicios de la época de los romanos.\nLugar de estudio para ornitólogos\nLas Hoces del río Riaza constituyen uno de los mejores enclaves de aves que existen en España. Además de la cuantiosa colonia de buitres leonados, sus más de 500 ejemplares la convierten en la mayor de Europa, también se pueden observar búhos reales, alimoches, chovas, cernícalos, grajillas, vencejos o treparriscos, entre otras.\nSi se visitan las hoces durante los meses de cría del buitre, en primavera, es necesario solicitar un permiso en el Centro de Interpretación, ya que nos lo solicitarán en diversos tramos del recorrido.\nEntorno natural de las Hoces del Riaza, en Segovia. Foto: Belén Valdehita\nEn algunos tramos del río también es fácil contemplar a las nutrias, y en sus alrededores pululan jabalíes, zorros y gatos monteses.\nEl ecosistema se completa con una gran riqueza arbolar formada por bosques de alisos, frenos, olmos, enebros y encinas.\nLa mejor forma de recorrer las Hoces del Riaza\nPara realizar la ruta de las Hoces del Riaza se puede partir desde el embalse de Linares, en Maderuelo, siguiendo la ruta SG 2 o bien iniciando la salida desde Montejo de la Vega.\nEl tramo más corto, de 3,5 kilómetros, es el que se inicia en Montejo. Previamente es imprescindible visitar el Centro de Interpretación situado en esta localidad. La duración de este trayecto es de dos horas y no constituye ningún problema si se siguen las instrucciones que nos facilitan en el Centro.\nDesde la plaza de Montejo parte una pista que lleva a un aparcamiento habilitado especialmente, desde donde se inicia el recorrido que lleva hasta el Refugio de Rapaces.\nTras atravesar un camino rodeado de huertas situado a las afueras del pueblo, enseguida se podrá contemplar Peñarrubia, cuyos paredones han sido colonizados por los buitres. Es aquí donde el naturalista burgalés Félix Rodríguez de la Fuente creó en 1975 el Refugios de Rapaces que actualmente gestiona WWF Adena.\nDatos de interés sobre las Hoces del Riaza\nPara llegar a Montejo de la Vega y Maderuelo la forma más sencilla y rápida es accediendo desde la autovía Madrid-Burgos (A1). Si lo que se busca es una ruta de llegada más tranquila se puede acceder desde la localidad de Aranda de Duero por la comarcal 114, tomando el desvío de Fuentelcésped.\nA Moral de Hornuez también se accede desde la A1, y desde este pueblo al Enebral tan sólo hay 1,3 kilómetros.\nLa oferta de hoteles en esta zona es buena. En Maderuelo, las casas rurales Aurora I y Aurora II, construidas en antiguas casas de labranza, o la Posada del Medievo, un edificio románico del siglo XII rehabilitado con muy buen gusto, son una excelente opción.


Dockers se asocia con Transnomadica para la colección vintage 'Oh Khaki, My Khaki'\nLa marca Dockers® está aprovechando sus raíces vintage para una colección curada de más de 100 piezas en asociación con Transnomadica ™, el proyecto de curación de moda de Maurizio Donadi que presenta ropa vintage, accesorios y objetivos encontrados.\n'Oh Khaki, My Khaki' presenta prendas de estilo de vida casual y caqui vintage exclusivas de Dockers®, que van desde finales de los 80 hasta principios de los 90, y ahora está disponible en transnomadica.com. La asociación habla de los productos perdurables de la marca, ya que este año celebra su 35 aniversario.\n"Ha sido un placer trabajar con Maurizio y explorar otra oportunidad sostenible juntos, ya que los esfuerzos respetuosos con el planeta son la máxima prioridad para nosotros", dijo Lauren Johnson, directora global de marketing de Dockers®. "Explorar la herencia de Dockers® a través de la lente de nuestros propios productos antiguos nos lleva de regreso a lo que hizo que Dockers® tuviera éxito desde el principio. La marca siempre ha creído en un estilo de vida informal y ha diseñado y creado productos con intención e inspirar confianza. Esta asociación con Maurizio demuestra que lo que hace Dockers® perdura, tanto literalmente como desde el punto de vista del estilo. Eso es significativo".\nLa fuerza impulsora detrás de la asociación 'Oh Khaki, My Khaki' fue un examen del atractivo eterno del caqui y la búsqueda de Maurizio de piezas con etiquetas y rótulos anteriores a la década de 2000. Como la principal autoridad mundial en caqui desde su creación en 1986, Dockers® fue la marca perfecta para colaborar con Transnomadica ™ para esta curación centrada en el caqui basada en su innovación en constante evolución, comenzando con el primer Casual Friday, su auténtica herencia. y su atractivo estilo de vida que abarca décadas.\nSi bien los estilos atemporales, como pliegues, cargos, dobladillos con puños, franelas de retazos, cuellos redondos lavados y más, se pueden encontrar fácilmente en las líneas de producción de hoy, Transnomadica ™ se enfoca en el atractivo de las prendas históricas y de archivo, que adquieren más valor con el tiempo y honrar tanto el arte cultural como la "belleza de la imperfección en el tiempo y el lugar".\n"No muchas marcas han sido tan democráticas en precio y de buena calidad como Dockers®. La simplicidad, utilidad y honestidad de los productos Dockers® hacen de Dockers® una marca especial y una de las pocas responsables de establecer los pantalones caqui como reconocidos mundialmente por el estilo casual americano", dijo Maurizio. "La variedad de productos que obtuvimos para este proyecto refleja la filosofía de producto de esta marca y la pureza de su mensaje: para que todos lo utilicen y durante mucho tiempo. Todos los productos están listos para su segunda vida".


Proyecto de alojamiento con espacios compartidos en el barrio de Las Fuentes – conacento\nPublicado poradminconacento 9 de enero, 2017 Publicado en Zaragoza al díaEtiquetas:Ayuntamiento Zaragoza, Vivienda, Zaragoza al día\nEl Consejo de Administración de Zaragoza Vivienda ha aprobado hoy la contratación para el proyecto de construcción del edificio ubicado entre las calles de María de Aragón y Fray Luis Urbano, en el barrio de Las Fuentes. En concreto, albergará 80 alojamientos con garaje y trastero, así como diferentes espacios para uso residencial, social y de ocio, con una apuesta por la creación de comunidad y el trabajo cooperativo, tal y como ha explicado el concejal de Vivienda, Pablo Híjar, en la rueda de prensa posterior al Consejo.\nEl solar donde se ubicará el edificio se encuentra situado entre las calles María de Aragón y Fray Luis Urbano, al lado del parque de Torreramona. Su situación permite prolongar un espacio de relación en planta baja, conteniendo servicios comunitarios, con un espacio público intermedio (zona verde) entre el edificio y su entorno urbano. Esta zona verde dotará de espacios exteriores de uso y conexión con las actividades fijadas en planta baja. Los aparcamientos exteriores para bicicletas se integran en las circulaciones, liberando espacios para que puedan vincularse a las zonas de aulas y de restauración y ocio.\nLa zona verde, diseñada como continuidad del parque Torreramona, se estructura en dos zonas: aparcamiento y espacios libres vinculados a la actividad del edificio. Se sitúan las plazas de aparcamiento en la parte trasera de accesos peatonales a las escaleras que discurren a las viviendas. Los espacios libres restantes son tratados como una zona verde con recorridos accesibles hacia la entrada principal de la edificación proyectada y con espacios de actividad exteriores vinculados a los usos de planta baja. Se estudian diferentes tipos de árboles con diversas formas y floraciones como estrategia de activación dinámica en su uso habitual. Incluso se prevén algunas especies frutales como actividad integradora del espacio verde, para producir interacciones con los usuarios.\nLa planta baja se compone de diversos usos comunitarios divididos en cuatro zonas, que pueden usarse conjuntamente o de forma separada: restauración y ocio, administración, formación y rehabilitación. Todas ellas, excepto la zona de administración, están vinculadas y situadas para relacionarse con el espacio exterior. Las plantas primera, segunda, tercera y cuarta contienen las 80 viviendas tuteladas proyectadas. El volumen, generado sobre la planta baja que contiene las viviendas, adquiere una consideración de ligereza para integrarse con los arboles de su entorno.


MOLESKINE ® LITERARIO: Kehlman reseñado\ncarátula de la novela. Fuente: FNAC\nEl fin de semana pasado, Juan Palomo dijo:\nEl año que viene será morboso o no será. Les cuento: en los tres primeros meses de 2010 Agustín Sánchez Vidal, el colombiano Fernando Vallejo, el peruano Jaime Bayly y el estadounidense Chuck Palahniuk presentan relatos algo más que provocadores. Así, Sánchez Vidal aborda en La increíble historia de Elen@ de Céspedes (Espasa) un caso real de hermafroditismo en la España del siglo XVI; Vallejo retrata de forma brutal, la realidad más cotidiana en El don de la vida (Alfaguara); Bayly narra, en El cojo y el loco, las aventuras de dos jóvenes desalmados y salvajes, y Palahniuk, en Snuff (Mondadori), nos descubre las desventuras de una estrella porno en busca de la inmortalidad. ¿Ayudarán a remontar el vuelo a tanta editorial herida por un año nefasto?\nSin embargo, no siempre lo morboso es lo primero en llamar la atención. Al menos no de la crítica. Porque, pese a haber publicado Zonas húmedas, la morbosísima y divertida novela de Charlotte Roche, la novela de las penúltimas novedades de Anagrama que se ha llevado las palmas y la atención es Fama de Daniel Kehlman. Dos reseñas muy buenas he leído esta semana sobre el libro. Una, de Jacinta Cremades en "El Cultural" dice:\nEn sus libros conjuga humor con sobriedad, ironía con angustia, juicio con ficción. Su escritura precisa se adentra en la mente del ser humano para descubrir las inquietudes, las obsesiones y las manías de cada uno de nosotros. Nueve historias conectadas entre sí por personajes y objetos de la vida moderna componen Fama. Ordenadores, teléfonos, llamadas cruzadas, baterías gastadas, que dan vida a ciertos personajes, que aniquilan a otros y los convierten en nada, como esa entrañable Rosalie que lo único que pretende es que el escritor que la ha creado no la mate por enfermedad y la devuelva a sus años de juventud. Un relato de influencia borgeana donde el personaje se pregunta hasta qué punto es más ficticia su vida que la del escritor. También está el actor famoso que decide hacerse pasar por su doble, la autora de novelas policíacas que sustituye a otro intelectual en su viaje por China y el brasileño, retrato de Coelho, que escribe novelas de autoayuda y se extasía por el ruido del aire acondicionado. Un conjunto de historias postmodernas, narradas con estilos y tonos diferentes, que ofrecen una escapatoria, real o ficticia, a la vida monótona de los personajes. Entre la angustia y la diversión, Fama retrata la sociedad hipercomunicada en la que vivimos, y crea situaciones absurdas que se vuelven hilarantes: “Querida señora, si yo empezara a hacerme ese tipo de preguntas me pondría de los nervios. Pregúnteselo al ordenador. Todos se lo preguntan al ordenador, ¡así es como funciona!”. Daniel Kehlmann es sin duda uno de los autores más interesantes e ingeniosos del panorama europeo contemporáneo.\nLa otra, de la infaltable y siempre recomendable Mercedes Monmany, quien dice en el ABCD las Letras:\nSu último y de nuevo singular experimento, Fama, se presenta como un quimérico puzle, a mitad de camino entre la realidad y la virtualidad, entre la identidad y de la desaparición, compuesto por nueve historias interconectadas o relatos fragmentarios provenientes de una misma historia circular. Una narración que, como dice uno de los personajes, carecerá de un héroe concreto o protagonista principal y a través de la cual Kehlmann ha trazado de forma sumamente inquietante y convincente, así como sutil e inteligente, el laberinto frenético y angustioso de esa vida autónoma y paralela, exterior a nosotros mismos, que generan los aparatos, cualquier aparato que cree dependencia, en nuestros días. Unos medios tecnológicos, en especial los teléfonos móviles, que determinan la existencia, la vida laboral, los comportamientos, la intimidad y la forma de comunicarse en los nuevos mutantes humanos del siglo XXI que somos todos. O, si se prefiere, una fantástica comedia de enredos del mundo posmoderno, que en ocasiones penetra hasta el mismo interior de la cueva de sombras platónica, poniendo todo en duda y provocando pesadillas y desdoblamientos que se dan la mano de una realidad virtual a otra, de un juego de roles a otro. Una caótica navegación que se mueve a diario entre nuevos territorios llamados Google, Wikipedia, chats, foros de internet y entre bloggers en permanente estado de alerta, que le han dado la vuelta a la cultura y a la forma de relacionarse, tal y como se había conocido hasta ahora. En la novela de Kehlmann, todo un planeta, manejado por demiurgos invisibles que mezclan a su antojo cartas y destinos, fama y anonimato, se mueve, se roza y se comunica al instante, sin dejar pistas claras ni fiables de su existencia. Todo es ambiguo e incomprobable. La técnica, se nos dice, nos ha transportado a un mundo sin lugares fijos. El mundo es el mismo, pero la rapidez en que todo entra en contacto en esa inmensa red tupida y simultánea le hace sospechar a cada uno de su propia identidad y de que, muy posiblemente, al ser humano no le basta con una sola existencia.\nMe han convencido. En este momento tengo Fama de Daniel Kehlman en mis manos. Pero, lamentablemente tengo que dejar para mañana lo que debería hacer hoy. A ver si el miércoles de reseñas les comento cómo me fue.\nEtiquetas: alemania, anagrama, españa, kehlmann, RESEÑA\nThis entry was posted on 12.11.2009 at 10:22 a. m.. You can skip to the end and leave a response.\nEs malísimo este autor,ya lo leí, tan malo como el autor de las benévolas, más de lo mismo. BLUFF!!!!!!\nAquí en México ya una autora, Angelina Muñiz Huberman, publicó el año pasado una novela sobre Elena de Céspedes en Planeta, la novela es malona y así la reseñó Ana Clavel en un número de Letras libres.\nPor lo demás, soy la persona más feliz al saber que mi amado Fernando Vallejo sacará una novela nueva, qué emoción!!\nRegresa al twitter, Iván, porque muchos ya no andamos por el blog.\nNo quieren a Posse\n343,31 dólares en libros\nNovelando a Einstein\nDos miradas lúcidas\nHija de Donoso descorre el velo\nHoy cierra la Feria Ricardo Palma\nPresentación Enrique Planas\nNobeles y Nobelizables


BUDAPEST *TOP10 2018* - Librería Tintas\nBUDAPEST *TOP10 2018*. LA GUÍA QUE DESCUBRE LO MEJOR DE CADA CIUDAD\nLa guía de viaje más práctica para llevar Budapest en tu bolsilloCon la Guía Visual TOP 10 de Budapest descubrirás lo mejor de la ciudad. Tanto si buscas monumentos o recorridos imprescindibles, como si quieres perderte en los restaurantes y locales de ocio más de moda, esta guía de bolsillo será tu mejor aliado. La guía incluye, además, un mapa desplegable.\nDescubre lo mejor de Budapest en prácticos listados: los diez museos imprescindibles, los diez personajes más ilustres o incluso las diez cosas que tienes que evitar en la ciudad. Organizada por zonas, la guía señala los lugares más destacados de cada una de ellas. La Guía Visual TOP 10 de Budapest incluye un mapa desplegable para poder orientarse en cualquier momento.


Servicio de Manicure en Oficina para empresas y corporativos\nManicure en Oficina\nFacilitar las cosas en la oficina puede ahorrarles mucho tiempo a tus colaboradoras, como lo es un manicure express o un cambio de esmalte, en lugar de llegar tarde a la oficina, por estar resolviendo ese tipo de problemas en casa. O simplemente regálalo por Navidad o Día de las Madres. ¡Muéstrales que te importan!\nManicure express con esmalte sencillos sin decoraciones, no se remueve cutícula (sólo se empuja), no se remueve gelish o uñas de acrílico, se deben de llevar las manos limpias.\nGelish opcional con costo adicional 5 personas por día.\nPide los colores de esmaltes disponibles.\nAlcance 6 a 9 personas aprox. por día\n1 manicurista/estilista especializado y certificado.\nEquipo (mesa y banco de madera) y herramientas para cambio de esmalte (algodón, quitaesmalte, secador, limas de uñas, toallas)\n3 horas de servicio por día (manicure express, cambio de esmalte).\nAlcance manicure express: 6 a 9 personas aprox. por día


Máquina Center, S.A. en la EMO 2007 - Metalmecánica\nMáquina Center, S.A. en la EMO 2007\nMáquina Center, S.A. presenta en Emo 2007 el centro de mecanizado vertical de 5 ejes de Okuma, modelo Millac-800VH, con CNC; el torno de alta precisión LB3000 EX MW, de Okuma; Torno multitarea Multus B200W, también de la firma japonesa, y el centro de mecanizado vertical de 5 ejes continuos Okuma MU500VA-L. La empresa, con sede en Rubí (Barcelona), expone también el torno CNC universal Romi C 420, y la máquina multifunción, capaz de trabajar con hasta siete ejes, Okuma Multus B400.\nEl centro de mecanizado vertical Okuma de 5 ejes modelo Millac-800VH con control OSP-P200M CNC cuenta con bancada tipo caja y una robusta superficie para los desplazamientos. Dispone de grandes rodamientos y soportes altamente rígidos, pretensados para asegurar estabilidad en la precisión. De desplazamientos rápidos de 30 m/min para ejes X, Y y Z y velocidad máxima de corte de 12.000 mm/min (X,Y,Z), incorpora un husillo integrado de 10.000 min-1 (18.5/22 kW) es #50 , de alta velocidad, alta potencia y diseño compacto. Con ángulo variable hasta 0,001grados, el mecanismo de amarre hidráulico puede soportar un fuerte ritmo de corte. Además, está equipado con sistema semi-freno y sistema de recuperación de escala, características óptimas para trabajo de 5 ejes simultáneos. La rotación del husillo es de 150º (30º + 90º + 30º) que aumenta el espacio de proceso, pudiendo posicionarse el husillo en cualquiera de sus 150º reduciendo drásticamente el tiempo de corte y permitiendo el uso de portas motorizados estándar para mecanizar eficientemente la pieza.\nIncorpora 2APC tipo rotativo que reducen el tiempo de preparación y aumentan la productividad, siendo el tiempo de cambio de pallet de 20 segundos.\nTorno de alta precisión LB3000 EX MW\nLos tornos Okuma de la serie LB Space Turn EX (LB2000/3000/4000 EX), gobernados por el control P200L, que sustituye al anterior incorporando en su configuración estándar especificaciones antes opcionales. El modelo LB3000 EX MW, en su versión de herramienta motorizada y subhusillo, presenta unos recorridos rápidos de X:25 Z:30 m/min, una potencia de 22/11 kW y un giro de hasta 5.000 rpm para el husillo principal y de 11/7,5kW y un giro de hasta 6.000 rpm para el subhusillo. Está equipado con el sistema Thermo Friendly, para controlar la desviación térmica, y cuenta con un mayor tamaño de husillo y una mayor velocidad ligada a la alta precisión en el mecanizado.\nOkuma completa su gama de tornos multitarea con la más pequeña de la serie, el modelo Multus B200W trabaja con plato de 6” y, opcionalmente, con 8” con una distancia entre centros de 550 mm (versión con/sin contrapunto) y de 750 mm (versión de subhusillo). Utiliza un husillo sobredimensionado de 62 mm de diámetro y 11 kW, girando hasta 6.000 rpm en su configuración estándar. Las aplicaciones se adaptan a cualquier mecanizado. El husillo de fresado tiene motor de 11 kW y 12.000 rpm como estándar y, opcionalmente, 9kW y 20.000 rpm. Consigue mecanizados de alta precisión gracias al concepto TFC que permite un control de las posibles desviaciones debido al efecto térmico. Como el resto de la serie equipa el control Okuma OSP-P200L con LCD de 15” y el sistema Anti Colisión CAS.\nCentro de mecanizado vertical de 5 ejes continuos\nOkuma también cuenta con el centro de mecanizado vertical de 5 ejes continuos MU500VA-L. Esta máquina incorpora función de torneado, que permite una alta precisión para el mecanizado de piezas de tamaño medio y grande (máxima de 730 x 500 de diámetro). Diseñado con la tecnología Thermo-Friendly-Concept (TFC), que asegura un flujo de calor controlado con un efecto mínimo en la desviación térmica de cabezal y estructura, este centro incorpora la mesa Trunnion, con motor de Okuma sistema DD, de rápido y preciso posicionamiento, y función de torneado, que produce un mecanizado intensivo. Esta función está equipada con el control de Okuma OSP-P200M y el sistema anticolisión, con el que se reduce drásticamente el tiempo de preparación, en especial para el mecanizado complejo. Como consecuencia también disminuye los costes por pieza y aumenta la disponibilidad de máquina.\nTorno CNC universal\nEl torno CNC universal Romi C 420 ofrece al usuario flexibilidad de trabajo para múltiples aplicaciones, con diversas configuraciones de platos y de portaherramientas. Equipado con control Siemens Sinumerik 802 D SL, de alto rendimiento y hardware de alta confiabilidad, ofrece recursos de programación y operación, con módulo gráfico para simulación del mecanizado. La bancada está apoyada por columnas de hierro fundido, con nervaduras internas, lo que proporciona gran absorción de vibraciones durante las más variadas condiciones de mecanizado. Todo esto, junto con las guías planas y prismáticas que garantizan contacto permanente de la mesa sobre la bancada, hacen que esta máquina ofrezca una gran rigidez, estabilidad y precisión en operaciones a plena potencia.\nLa máquina está equipada con motor principal AC de 10 CV (7,5kW), servomotores y accionamientos Siemens, guías en el carro transversal templadas y rectificadas, y contraguías revestidas de Turcite.\nMáquina multifunción de hasta siete ejes\nEl Okuma Multus B400 trabaja con hasta siete ejes, y consigue mecanizados de alta precisión gracias al concepto TFC, que permite un control de las posibles desviaciones debidas al efecto térmico. Equipado con el PC-CNC Okuma OSP-P200 con LCD de 15” y panel táctil, tiene como punto fuerte la nueva protección anticolisión CAS. Con una capacidad de longitud de torneado de aproximadamente 1.500 mm, permite mecanizar piezas de tamaño medio, utiliza un husillo sobredimensionado de 80 mm de diámetro y 22 kW, con un giro de hasta 3.800 rpm en su configuración estándar. El husillo de fresado tiene 14 kW, mientras que la bancada y las telescópicas están moldeadas en frío, y poseen una estructura muy rígida que soporta una capacidad de arranque de viruta en torneado de 4 mm de profundidad por pasada y una capacidad de fresado final de 450 cm_/m.


Por que la derecha es tan rechazada? - Página 24\neddiewillers dijo: 22.04.08\n1)El capitalismo no puede existir sin estado. El estado debe existir para prohibir la fuerza física, o sea para que todas las relaciones entre los hombres sean voluntarias (o sea sin que nadie le fuerce a punta de pistola a contraerlas).\nSin estado, por más afán de lucro, y por más empresas de seguridad privada que haya, eso no es capitalismo, sino anarquía.\nEl capitalismo funciona solamente en la civilización, o sea donde sea que esté prohibida la iniciación de la fuerza física.\n2) Estados Unidos es una federación. Los estados del norte eran perfectamente capitalistas.\n3) La Standard Oil no fue un monopolio sino una empresa exitosa, demasiado exitosa. El gobierno en 1888 o por ahí lanzó la Sherman Act, que fue el primer martillazo que comenzó a destruir el capitalismo. El peor martillazo fue en 1912 con la cartelización del sistema bancario bajo la reserva federal. Y para 1932 ya estaba casi destruido gracias al fascista de F.D.Roosevelt.\nUn monopolio solo puede existir cuando el gobierno lo apoya.\nLa economía es una cuestión social?\nLa sociedad está compuesta por individuos, que son de naturaleza humana.\nLa naturaleza humana a la que me refiero, es a que el hombre, a diferencia de un buey que solo trabaja físicamente, el hombre produce valor usando su mente. Y es por naturaleza que no se puede forzar una mente.\nPara que cada integrante de la sociedad pueda pensar libremente no debe haber coerción. No podés forzar una mente a crear algo a punta de pistola.\nLa riqueza no proviene de los recursos naturales sino de la mente humana.\nSolamente si se prohibe la iniciación de la fuerza física, si se prohibe la coerción de las relaciones humanas, se puede generar valor. PAra prohibir - monopolizándola - la fuerza física es que existen los gobiernos.\nEs así como la naturaleza humana (la naturaleza de que a diferencia de los animales nosotros pensamos en un nivel abstracto) se relaciona con la política y la economía.\nEditado por eddiewillers: 22.04.08 a las 00:04 Razón: DoblePost Unido\nPaxcu dijo: 22.04.08\nesta barbaro el debate y es muy bueno el criticar y ser criticado ojala podamos aprender unos de otros y los que no conocen aprendan de los que saben(con esto no digo que este de acuerdo o no con las opiniones).\nGoyosamsa dijo: 22.04.08\nEddie (no te cito por que el servidor anda para la mierda. Parece que el único forro del foro es el server): Incluso el anarquismo necesita el Estado.\nRepito, las relaciones entre los hombres no son voluntarias, son por necesidad.\nLos estados del norte mantenían monopolios y usaban un tipo de esclavitud mas pulido, que es el clientelismo. Si, el mismo clientelismo que usa el Peronismo por ejemplo.\nPero en serio, no usemos eufemismos... ¿¿¿¿"una empresa muy exitosa"???? una empresa muy exitosa que acaparaba toda la producción y la posterior venta de hidrocarburos... Eso es monopolio, con todas las letras. Y la Steel también... posta, hablemos de las cosas como son, no le busquemos el pelo al huevo.\nUn monopolio puede existir cuando un gobierno lo apoya, le conviene apoyarlo, o no le conviene ponerse en contra... inclusive, puede existir si el gobierno atiende a otros problemas organizativos. Es mas probable que exista el monopolio cuando el gobierno no interviene la economía que cuando esta presente en la regulación de esta.\nOtro dato más, la creación de la reserva federal fue un manejo gestionado, entre otros, por Morgan y por Rockefeller.\nLa riqueza proviene de la racionalización de las necesidades, conveniencias y la posterior transformación de los recursos naturales.\nJustamente la transformación de acuerdo a lo que convenga o se necesite es producto de las diferentes culturas y sociedades.\nEl intercambio es el comportamiento social y su forma depende de la cultura, por eso es que el monetarismo es una forma de intercambio usado (el mayormente usado) y el trueque es otro tipo de intercambio (por culturas que no son occidentales o globalizadas).\nEl humano no genera nada de acuerdo a la naturaleza, sino que lo hace de acuerdo a la cultura, no lo digo yo, esto es uno de los fundamentos de la antropología.\nAyre dijo: 22.04.08\nFriki te seguis autocontradiciendote, cito:\nEl che guevara es un asesino . Que otros hayan matado mas no le quita el merito al guerrillero .Te puedo nombrar muchas personas que mataron mas que el che , eso no lo libera de su condicion de asesino\nCuando hablo de matar y morir, parece poco importarte el concepto de Asesino!\nCorrijeme si me equivoco (?) doble sentido.\nPero es distinto si te nombro al Che. El fue un lider guerrillero, la misma tarea que el soldado Norteamericano (El de estar en un campo de batalla) + liderazgo pero con mejores principios y fundamentos (que los soldados norteamericanos invadiendo paises del medio oriente y africa, eso no tiene explicacion, bah, no se quizas me puedas deleitar con tus defensas al pueblo Norteamericano y sus invasiones a pueblos desconocidos) fue un guerrillero, no te quepa duda de que fue un guerrillero, y nosotros lo que tenemos al che como ejemplo jamas! negamos de su condicion de guerrillero, Jamas! asi que no hables de esa forma nombrandolo guerrillero (Haciendo entender que un guerrillero es un terrorista o un asesino), crees que nos duele con decir que el che fue un guerrillero, pero no es asi, orgullosos estamos, a lo que voy es que si tu nombras al Che de guerrillero supongo que quieres dejarme en claro que con ser guerrillero te conviertes en un asesino, pero te recuerdo que en una guerra matar a una persona en combate no te convierte en un asesino (desde mi punto de vista etico, tambien vos no me lo marcaste, o quizas le sos indiferente a estos terminos y tenes una baga idea de lo que fue el Che), te conviertes en soldado, las acciones son las que te convierte en asesino ya sea un Civil un Soldado o un Presidente. No seas tan hipocrita de nombrar al Che asesino y proteger a tus amados gobiernos Norteamericanos. Que no entiendo el grado de fanatismo que tienes tu con ellos, ya que nos cagaron toda la vida y de las peores maneras.\nMe gustaria saber si sos un Democrata y Nacionalista, porque pareces serlo.\nCrees que la flia Bush y todos sus gobiernos Norteamericanos no son genocidas por el solo hecho de ser elegidos por el voto popular?\nPor otro lado me gustaria saber ¿Con que fundamentos y argumentos basas tu criticas a Ernesto Guevara? Cita tus libros y los autores por favor.\nNo tengo ningun problema en citar cientos de libros publicados en critica a la familia Bush y los gobiernos norteamericanos, solo eso!\nBueno pues sos uno mas de la atontadita masa, todavia crees que las invasiones a paises del medio oriente y de africa lo hacen "Por la paz entre pueblos" y sin el beneficio de sus riquezas??\nOh, cierto, perdona, me he olvidado que tu pueblo Anglosajon ES EL MEDIADOR DE ESTOS PAISES EN CONFLICTO, HAY QUE PONER ORDEN, NO? ajajaajaja (Ironia, lo explico porque parcen no entender nada)\nCon tan solo leer esto, gracia me da.\nEddiewillers, esto entra en un cuadrito de honor.\nA ver si paso en limpio tu idea:\nChicos, escuchen bien... El Profesor Eddiewillers cree que por rechazar al Egoismo "NO LE DOY BENEFICIO DE DUDA" a la gente, Bueno chicos hoy aprendieron una valiosa leccion a manos del Profesor Eddiewillers, el Egoismo es bueno o por lo menos piensenlo y reflexionenlo.\nCreo que ya esta mas que claro, estoy hablando de que es indefendible tu postura de "egoismo" desde cualquier punto de vista colectivo, cualquiera, no hay duda sobre esto, estoy hablando desde el mayor punto de vista que es el etico segun el colectivo que marca Socrates en su apologia yase 2 milenios y hasta lo habla Kant en sus famosas cartas, estas queriendole sacar agua a las piedras y no podes.\nPD: Las personas idiotas utilizan palabras dificiles para hacerce los intelectuales y no lo son, nos vemos leccion de Altruista, porque no te vas a leer un librito de etica? no se, caperucita roja, ese es bueno.\neddiewillers dijo: 23.04.08\n1) me cago en la antropología.\n2) en la cartelización del sistema bancario en USA interviniewron los morgan, los rockefeller, los rothschild, y qué? Todo mi punto es que no debe haber privilegios para nadie, ni para ricos ni para pobres.\n3) No entendí qué opinás vos sobre de dónde proviene el valor. Yo creo que de la mente humana.\nParce que no leíste ninguno de mis posts anteriores (o ninguno de los que están en la sección de filosofía).\nCreo que el egoísmo racional es moral, es la única alternativa moral.\nEntiendo que vos tenés una versión completamente aceptada de la ética. Te pregunto: cuando la aceptaste, lo hiciste conciente o incocientemente?\nYa diferencié entre el egoísta cínico (aquel que pretende sacrificar a los demás para su propio "beneficio") y el egoísta racional (aquel que produce para su propio beneficio).\nTe hago una sola pregunta que rfealmente me gustaría que respondieras:\nPor qué el altruismo es moral?\nPD: Sí, a veces algunas personas usan palabras difíciles al pedo, por ejemplo yo no le entiendo ni la mitad de lo que dice Goyo - sin ánimo de ofender. Yo intento usar el lenguaje con precisión y propiedad.\nHooba dijo: 23.04.08\nNo te gastes en responderle a friki. Un asesinato cometido por el Che según él es una aberración total, mientras que un asesinato cometido por:\nUn soldado estadounidense: Es un soldado de la libertad, seguramente asesina para poder instaurar la paz y la democracia en cualquier país que vaya. Tiene justificación, está en una guerra por la libertad. Olvidemos a dictadores que fueron instaurados como Pinochet, o el Sha. Olvidemos tambien el derrocamiento de PRESIDENTES DEMOCRATICOS como Arbenz, Allende...\nLa Bombas de hiroshima/nagasaki: Estuvo muy bien, murieron miles de japoneses inocentes pero esto hizo que japon se rindiera con más facilidad. Ignoremos los estragos que cometió contra la población civil, sirvió para que EEUU ganara.\nPor lo tanto, cuando el que aprieta el gatillo tiene los mismos ideales que dice tener friki free, no es un asesino.\nEditado por Hooba: 23.04.08 a las 13:46\nLos japoneses serían civiles pero de ninguna manera inocentes.\nJapón atacó a Estados Unidos primero, pero sin antes matar a más personas en las "Violaciones de Nanjin" que las que murieron bajo la bomba atómica.\nLos civiles permitieron y apoyaron activamente el "purismo imperialista" (fascismo japonés), no eran inocentes. Perdieron su derecho a la vida en el momento en que comenzaron a atacar a medio mundo.\nDisculpame, pero el concepto de "perder el derecho a la vida" no es algo que pueda entrar en mi mente. Pero...\nSegún lo que me decís, entonces los estadounidenses ya perdieron su derecho a la vida, al realizar todas las incursiones militares que hicieron en su historia. Entonces, siguiendo la misma linea argumentativa tuya, se deberia lanzar una bomba atomica a su bendito país, para así asesinar a las personas que apoyaron a cualquier presidente que haya comenzado/continuado un conflicto bélico, (Eisenhower, JFK, Bush padre e hijo). Pero volviendo a lo de antes, y al parecer esto tambien se aplica a vos, son inocentes por pertenecer a tu misma linea ideologica.\nGoyosamsa dijo: 23.04.08\nVamos bien claro: En la cartelización del sistema bancario intervinieron todos los que antes tenían monopolios. Simple, si no podían tener el monopolio de la producción, monopolizaban el dinero en una institución que respondiera a ellos.\nTodo tu punto se cae porque la riqueza genera privilegios.\nLa utilidad viene de la mente humana\nEl valor del trabajo acumulado, de la escasez, de la plusvalía y de la novedad.\nSi te seguís cagando en los fundamentos de otras ciencias vas a mantener un velo dogmático que no te va a dejar ver que todo lo que pasa en una sociedad es dinámico y que la ortodoxia (en ese caso el pensamiento económico) no se corresponde con el dinamismo de la sociedad\nAyre dijo: 23.04.08\n"Los japoneses serían civiles pero de ninguna manera inocentes."\nEstas hablando de civiles eddiewillers.\nA mi entender los que cometieron estos actos de violencias infames fueron los Militares Japoneses, creo que no tienen nada que ver los civiles no es cierto?\nAgrego que el Ejerctio Imperialista Japones no ataco ni mato ninguna vida Norteamericana, Nanjing, China.\nAdemas con esa politica tuya de de "Los japoneses serían civiles pero de ninguna manera inocentes." Norteamerica no tendria que existir hace varios años eddie.\nsaludos concepto de altruismo, ajaj


Top 10 de Jugadores Mexicanos LNBP Jornada 27 :Gabriel Girón, de Fuerza Regia, el MVP. - @selmexbasket\nHome / 2015 / Columnas / Fuerza Regia / Gabriel Girón / Manuel Bermúdez / Roman Martínez / Soles / Top 10 LNBP / Top 10 de Jugadores Mexicanos LNBP Jornada 27 :Gabriel Girón, de Fuerza Regia, el MVP.\nTop 10 de Jugadores Mexicanos LNBP Jornada 27 :Gabriel Girón, de Fuerza Regia, el MVP.\ndomingo, enero 04, 2015 2015 , Columnas , Fuerza Regia , Gabriel Girón , Manuel Bermúdez , Roman Martínez , Soles , Top 10 LNBP Edit\n* Fe de erratas: Con el juego pendiente, Fuerza Regia-Gansos, escala a la primer posición el escolta Gabriel Girón con su mejor actuación de la temporada, un +35 que desbanca a Román Martínez a la segunda posición.\n* Román Martínez hizo un gran partido en su desembarco europeo.\n* Halcones de Xalapa tuvieron la mayor diferencia de la jornada sobre Panteras: Ganaron por 36 puntos.\n1- Gabriel Girón - Fuerza Regia - +35\nEsta jornada, Gabriel Girón puso un buen tramo de distancia entre él y los demás competidores nacionales o mexicoamericaanos. Su actuación, rayando en la excelencia, colocó un +35 de efectividad, una puntuación muy alta que pocas veces se alcanza o supera.\nEn el partido ante Gansos Salvajes, anotó 23 puntos, recuperó 9 rebotes y pasó 6 asistencias, mientras que clavó las 5 dagas de tres puntos que intentó, y terminó 3-6 en dobles y 2-3 en triples. Fue el líder en puntos y asistencias del equipo. Fuerza Regia ganó 90-85 a Gansos,\nEn la temporada. el escolta regio-panameño promedia 8.5 puntos, 1.7 rebotes y 1.4 asistencias en 20.5 minutos en cancha, pero, ya campeón en Centrobasket 2014 y último corte mundialista, deja en claro que es de los jugadores exteriores más talentosos en México, más actuaciones cercanas a la de la Jornada 27 le ayudarán a confirmarlo.\n2- Román Martínez, Soles - +25\nEl alero de 2.00 metros volvió con ganas de dejar en claro que su regreso no es por falta de nivel, sino de adaptación. Hizo 21 puntos , 4 asistencias y 2 robos en sólo 21 minutos, incluyendo 6 de 6 del campo y 3-5 en triples. Martínez, campeón en 2013 de América y en 2014 del Centrobasket, tiene poco que demostrar en México, donde goza de la aprobación en el país como uno de los mejores 3 aleros y el mejor alero defensivo. Guió a Soles 103-76 sobre Jefes.\n3-Jordan Glynn - Jefes - +23\nEl mexicoamericano es uno de los jugadores con pasaporte binacional más efectivos jornada a jornada. Goza de buenos minutos (35) y responde con 18 puntos y 9 rebotes, en un buen día en el tiro (7-11).\n4-Joseph Soto - Soles - 20\nJoseph Soto tuvo 27 minutos como titular y no los desaprechó. 10 puntos y la marca de la jornada en asistencias (9) y robos(4) le otorgaron la tercer mejor plaza del año. Joseph Soto es un mexicano-puertoriqueño de 21 años y 1.90 metros, con paso en el baloncesto estudiantil estadounidense.\n5. Stpehen Soriano - Pioneros- +18\nLos Pioneros ganaron por 30 a los Correcaminos (92-62), el alero (2.00 metros) aportó 14 puntos, 3 rebotes, 3 asistencias y 2 robos en 2-4 triples y 4-5 en dobles.\n6. Adam Parada - Halcones de Xalapa - +15\nDoble doble para el Everest de la liga (2.13 - 130 kilos), de 12 puntos y 10 rebotes en 31 minutos. Se han incrementado los minutos para el pívot y es puesto titular esta vez.\n7. Éder Zúñiga - Gigantes - +15\nEl suplente esta teniendo un gran torneo como titular, esta vez 15 puntos, 7 rebotes y 1 asistencia en el triunfo 89-78 sobre Huracanes. Disparó poco 1-1 triples, 2-2 libres y 5 de 9 en dobles. Zúñiga es un escolta y armador de 1.90 metros y 28 años.\n8. Omar Quintero - Huracanes - +14\nEl armador de 1.82 metros, tuvo 34 sustanciosos minutos, en los que colaboró con 10 puntos, 4 rebotes, 6 asistencias y 1 robo. Hizo 4-11 en dobles.\n9. Orlando Méndez - Halcones - +14\nMéndez, que jugó como reserva, en 17 minutos apoyó a Xalapa con 9 puntos, 6 asistencias y 2 robos. Ejemplar como siempre.\n10. Joaquin Villanueva - Pioneros - +13\nEn 14 minutos, logró 10 puntos, 3 rebotes y 2 robos en la paliza 92-62 sobre Correcaminos.\n10. José Israel Gutiérrez - Halcones Rojos - +13\nEn el triunfo 97-78 sobre Barreteros, fue el mexicano con la nota más alta, logrando 6 puntos, 6 rebotes y 2 robos en 22 minutos.\nMVP : Gabriel Girón, Fuerza Regia\nMejor Reserva : Román Martínez\nCañonero : Gabriel Girón 5-5\nPuntos :Gabriel Girón, 23\nRebotes : Parada, 9\nAsistencias : Joseph Soto, 9\nRobos : Joseph Soto, 4\nTapas : Joaquin Villanueva, 2\nTop 10 de Jugadores Mexicanos LNBP Jornada 27 :Gabriel Girón, de Fuerza Regia, el MVP. En domingo, enero 04, 2015 Calificación: 5\ny gabriel giron 23 pts 9 rbt y 6 asist ?


Canarias Insurgente: Prisión para el ex-presidente del Cabildo de Lanzarote por corrupción.\n« Iniciativa Internacionalista, el huracán del cambio. | Inicio | Más claro que el agua. Vota Iniciativa Internacionalista. »\nPrisión para el ex-presidente del Cabildo de Lanzarote por corrupción.\nCorrupción en Canarias / Bentayga.- En España el arresto del ex-presidente del Cabildo de Lanzarote es luchar contra la corrupción, en México el arresto de 10 ALCALDES es una lucha contra el Narcotráfico, en Venezuela se llama persecución política contra gente "decente". El juez que instruye la "Operación Unión" por corrupción urbanística en la localidad de Arrecife de Lanzarote ha decretado el ingreso en prisión provisional sin fianza por cohecho y tráfico de influencias del ex presidente del cabildo de la isla canaria Dimás Martín, informó el sábado el Tribunal Superior de Justicia de Canarias.\nDimás Martín es presidente honorífico del Partido Independientes de Lanzarote (PIL). Hora antes, el magistrado también dictó el ingreso en prisión sin fianza por cohecho del ex concejal de Urbanismo, Economía y Hacienda del Ayuntamiento de Arrecife José Miguel Rodríguez, dijo el TSJC.\nEn el trancurso de la operación, que comenzó el lunes con el arresto de nueve personas por parte de la Guardia Civil, ya han sido detenidas una veintena de personas entre funcionarios, políticos y empresarios, de las que cinco de ellas han ingresado en la cárcel tras prestar declaración.\nEl TSJC ha informado que mañana domingo seguirán las declaraciones de imputados ante el juez y ha recordado que sigue decretado el secreto del sumario.\nLa red de corrupción y urbanismo se dedicaba al cobro de comisiones ileales a empresarios, según la Guardia Civil.\nLa operación se inició tras el cobro de una comisión por uno de los intermediarios de la red que fue detenido "in fraganti", interviniéndosele cerca de 100.000 euros en efectivo.\nAdemás del Ayuntamiento de Arrecife, ha sido registrada su oficina técnica, así como empresas, los domicilios de los principales imputados e incluso la celda que uno de ellos ocupa en el Centro Penitenciario de Tahiche, donde se encuentra cumpliendo condena por otros hechos, dijo el organismo armado.