Memoria 2015/2016 SI by Secretaría de Internacionalización - Issuu\nINTERNACIONALIZACIÃ“N EN LA UNVM 2015/2016\nAUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD Rector Abog. Luis Alberto Negretti Vicerrector Abog. Aldo Paredes Secretaría General Abog. Paula Miozzo Secretaría Académica Mgter. Javier Díaz Araujo Instituto de Investigación Dr. Jorge Anunziata Instituto de Extensión Dr. Omar Eduardo Barberis Secretaría Económica Cr. Juan Arregui Secretaría Planificación Téc., Serv. y Mant. Arq. Carlos Azócar Secretaría de Bienestar Lic. Daniela Dubois Secretaría de Comunicación Institucional Lic. Sergio Cóser Unidad de Auditoría Interna Mgter. Lucía Graciela Riveros Editorial Universitaria Villa María (EDUVIM) Mgter. Carlos Gazzera Secretaría del Consejo Superior Abog. Escrib. Germán Carignano Secretaría Internacionalización (SI) Esp. Cra. María Cecilia Conci\nEQUIPO SI Secretaria de Internacionalización Esp. Cra. María Cecilia Conci Lic. Hilda Estela López Favre Cra. María Fernanda Cortez Mgter. Nicolás Salvador Beltramino Lic. María Beatriz Moine Prof. María Julia Ancarani Lic. Hernán Miguel Alejandro Beltramino Dra. Marta Susana Ancarani Lic. María Ileana Priarollo Lic. Margarita Mariana Falco Lic. María Virginia Tamagno Lic. Roberto Nicolás Mandelli ASC. María de las Mercedes Battiston Ing. Laura Beatriz Prato\nIng. María Guadalupe Jornet DG. Silvina Fernanda Gribaudo Trad. Carolina Luna Mgter. Verónica Pellegrino Dra. María Franci Álvarez\nPRÓLOGO La internacionalización solidaria propone que las relaciones académicas internacionales, estén basadas en el trabajo colaborativo, entre países, instituciones, gestores, docentes y estudiantes con el fin de alcanzar objetivos de calidad en la formación de los futuros profesionales, de manera que puedan actuar en un mundo cada vez más globalizado y competitivo. La calidad en la formación, se propone incluyendo los contenidos pertinentes a cada programa de formación, pero fundamentalmente fomentando la solidaridad, la responsabilidad social y la ética con la comunidad próxima y también con la lejana. A través de la internacionalización de la institución se toma contacto con distintas culturas, lo cual resulta muy enriquecedor para todos los integrantes de la comunidad universitaria. Esta formación les permitirá a futuro convivir con otras culturas aceptando las diferencias, logrando de esta manera una mejor calidad de vida de las comunidades locales, nacionales y regionales, posicionando a los egresados como líderes en las diferentes escalas donde les competa actuar, convirtiéndolos en promotores y autores en la construcción de territorios de PAZ. Esta publicación tiene como finalidad sistematizar los logros alcanzados por la Secretaria de Internacionalización (SI) de la Universidad Nacional de Villa María desde el año de su creación (2015) hasta fines del año 2016. Anteriormente se habían realizado un gran número de vinculaciones, armado de redes internacionales, movilidades y otras acciones en vista de la internacionalización de la institución, pero se creyó conveniente visibilizar lo conseguido desde el año de creación de la SI. 5\nEste documento deja constancia de todas las interacciones realizadas entre la UNVM y otras instituciones, personas del país y del extranjero, que hayan sido gestionadas desde la Secretaría de Internacionalización. Queda el desafío de sistematizar otras acciones de internacionalización que se hayan desarrollado desde otras unidades de gestión, que podrán ser integradas en próximas ediciones de la publicación en los años siguientes.\nINTRODUCCIÓN La Universidad Nacional de Villa María en su Planificación Estratégica Institucional, ha asignado a la Internacionalización un lugar de importancia definiendo una serie de objetivos tendientes a concretarlo, como es el de impulsar una universidad sin fronteras, avanzando en la internacionalización del currículo. En virtud de estas premisas, desde el año 2007, la Universidad Nacional de Villa María, comenzó silenciosa pero sostenidamente el camino hacia la internacionalización y la interculturalidad académica. Desde el Vicerrectorado, conducido por la Esp. Cra. María Cecilia Conci, se conformó el “Espacio de Relaciones Internacionales”, y desde allí se comenzó a gestar el impulso de la UNVM hacia la internacionalización, a través de contactos internacionales, firmas de convenios, intercambios académicos y de investigación, de docentes, estudiantes, investigadores y gestores. Este crecimiento se sostuvo en el tiempo con trabajo, participación y compromiso de los distintos actores que se fueron sumando en el transcurso de los años. Se definieron objetivos que se fueron logrando poco a poco formalizando una serie de acuerdos con universidades de América y Europa. También se han generado programas de movilidad de docentes, investigadores, gestores y estudiantes; proyectos y programas en red con instituciones y Universidades públicas y privadas, nacionales y extranjeras; programas especiales que derivaron en la creación de centros (Centro de Responsabilidad Social, Centro de Español como Lengua Extranjera, Escuela Internacional de Negocios). Todo ello con el fin de alcanzar y fortalecer los objetivos delineados. La aplicación de estos programas a lo largo de los primeros 7 años fortaleció notablemente el proceso de internacionalización de la UNVM y marcó el rumbo hacia el franqueo académico de las fronteras nacionales. 7\nVisto el crecimiento obtenido y los resultados logrados a partir de este proceso, en el año 2015, se aprobó en el Consejo Superior la creación de la Secretaría de Internacionalización dependiente del Rectorado de la UNVM. En esta publicación se deja constancia de las actividades de internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María durante los años 2015 y 2016.\nFUNDAMENTACIÓN DE LA CREACIÓN DE LA SI El proceso de internacionalización de la Educación Superior consiste en un eje fundamental dentro de las estrategias definidas por universidades de todo el mundo, como uno de los mecanismos de respuesta al proceso de globalización mundial. En este sentido, las instituciones de educación superior desarrollan, de acuerdo con sus propias idiosincrasias, la aplicación de estrategias orientadas en distintos ejes de acción para aplicar dicho proceso. En la nueva sociedad del conocimiento, se experimentan cambios importantes y trascendentales en las instituciones educativas: visiones curriculares holísticas, abiertas a entornos mundiales; formas de pensar, trabajar y vincular el proceso enseñanza-aprendizaje, estrategias y herramientas virtuales de aprendizajes, redes informáticas, Internet, entre otros. Nuevos medios, nuevas tecnologías de procesar, ordenar, comunicar la información y el conocimiento, por tanto, cambios en la formación del alumno, docente, investigador y personal técnico. En este contexto, en la llamada “Sociedad del Conocimiento”, el papel de las Universidades crece en importancia y juega un rol estratégico, con una nueva fase de la educación superior, marcada por la internacionalización. Las actividades y procesos asociados a la internacionalización deben ser asumidos como una cultura institucional, donde las capacidades y los resultados en docencia e investigación sean difundido y utilizados en el exterior. La universidad debe tratar de obtener a través de la internacionalización una presencia y visibilidad regional y mundial, así como ampliar sus espacios de influencia que contribuyan a mejorar su calidad y eficacia. La UNVM se encuentra enmarcada en un ambiente internacional que demanda cambios institucionales que le permitan tener capacidad de 9\nrespuesta y actuación, con un plan diseñado de acuerdo a la misión definida en la Secretaría de Internacionalización, que se presenta a continuación: “Integrar y estimular la dimensión internacional e intercultural en la enseñanza, la investigación y el servicio de la institución a la comunidad, considerando a la internacionalización como un proceso integrado a los procesos educativos cotidianos, para el crecimiento, avance e integración de la universidad a nivel local, regional e internacional”.\nPor ello, es fundamental fortalecer en la UNVM la dimensión internacional promoviendo diferentes actividades como la internacionalización de los espacios curriculares, los intercambios de docentes, investigadores, gestores y estudiantes, redes de investigación internacionales, publicaciones internacionales, prácticas profesionales y pasantías en el exterior, misiones extranjeras, la extensión con proyectos internacionales de cooperación técnica, cooperación para el desarrollo y proyectos universidad-empresa de carácter internacional.\nPRINCIPALES FUNCIONES DE LA SI La función principal de la SI es la de consolidar una cultura y ambiente universitario que propicie y apoye las iniciativas internacionales/ interculturales, promoviendo el desarrollo de currículos y programas internacionalizados para desarrollar competencias en estudiantes, personal académico y administrativo, logrando que la comunidad universitaria esté bien formada para desempeñarse en la esfera internacional y sea competente en lo intercultural. Para ello, procura permanentemente: •\tIntegrar la dimensión internacional y/o intercultural transversalmente en los programas académicos, la investigación, así como en las políticas y los procedimientos de la universidad. •\tProcurar la internacionalización de la planta docente y de investigación de la UNVM, en especial, en espacios de integración regional de nuestro país (MERCOSUR) como con otros contextos regionales, a través de acuerdos de convalidación o equivalencia de títulos y/o certificados para facilitar los intercambios fructíferos. •\tEstimular instancias de autorreflexión, formación y evaluación permanente de los procesos de internacionalización de la UNVM. •\tDifundir y socializar los avances que la Universidad va generando en materia de Internacionalización. •\tFomentar la firma de convenios, actas de intención, protocolo y acuerdos de cooperación e intercambio de alumnos, docentes, investigadores y personal técnico entre distintas instituciones académicas para la integración de la comunidad científica de la UNVM con la del extranjero. 11\n•\tGarantizar la presencia institucional activa de la UNVM en los foros internacionales de carácter universitario más destacados a los fines de viabilizar su participación en los múltiples debates que a nivel universitario analizan sus problemáticas y su potencialidad. •\tIncorporar la oferta académica de la UNVM a redes internacionales especializadas, de manera de promover su conocimiento y difusión. •\tGenerar y promover redes internacionales de investigación y/o de docencia, particularmente a nivel de proyectos de post-grados. •\tPropiciar la proyección internacional de programas curriculares propios / Educación a distancia/ virtual. •\tInteractuar con los Ministerios y Organismos Oficiales de la República Argentina y de terceros países, otras organizaciones de bien público, así como instituciones y organizaciones privadas a fines de las misiones de la Secretaría para implementar todas aquellas actividades que pueden ser de interés para estudiantes, docentes e investigadores argentinos y extranjeros. •\tPromover y consolidar la relación de la UNVM con embajadas, consulados y representantes diplomáticos de países extranjeros existentes en el país. Cooperar e intervenir en los programas y acciones de internacionalización de la educación con el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nación. •\tParticipar, en el marco del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) u otro Organismo pertinente, en representación de la universidad, en comisiones y Redes nacionales e internacionales que se formen para el fortalecimiento de las actividades de internacionalización de la educación superior. •\tActuar como enlace entre diferentes instituciones proveedoras de financiamiento y/o proyectos de cooperación internacional tanto locales como del exterior, permitiendo la generación de experiencias que fundamentalmente contri12\nbuyan a la formación de los recursos humanos de la universidad así como una mayor inserción, presencia y accionar en áreas de su estricta incumbencia en el exterior. •\tAdministrar los recursos financieros y presupuestarios asignados para el cumplimiento de sus objetivos.\nMOVILIDAD ACADÉMICA Y DE GESTORES\nESTRUCTURA DE LA SI La Secretaría de Internacionalización (SI) es una secretaría dependiente del Rectorado. El objetivo de la misma es fomentar el intercambio de sus profesores y estudiantes, y su función principal es actuar como enlace entre los antes considerados y las diferentes instituciones académicas del exterior como, al mismo tiempo, proveedores de financiamiento y/o proyectos de cooperación internacional, locales como del exterior. Lo antes expresado permitirá la generación de experiencias que fundamentalmente contribuyen a la potenciación de los recursos humanos de la universidad así como una mayor inserción, presencia y accionar en áreas de su estricta incumbencia conduciendo al desarrollo de la UNVM como centro generador de conocimientos y de proyección a su medio natural de referencia.\nLa SI está conformada estructuralmente por la Coordinación General, la cual es la encargada de dirigir, controlar y supervisar las distintas unidades que conforman la Secretaría de Internacionalización.\n•\tComisión Consultiva y Asesora. •\tUnidad de Proyectos Especiales. •\tUnidad de Programas Especiales, compuesta por: - Escuela internacional de negocios (EIN), - Centro de responsabilidad social (CRS), - Centro de español como lengua extranjera (CELE). •\tUnidad de Intercambio y Movilidad de Docentes, Investigadores y Gestores.\n•\tUnidad de Intercambio y Movilidad Estudiantil. •\tUnidad de Comunicación y Difusión. •\tUnidad de Gestión Presupuestaria, Administrativa, Contable.\nLa línea de mando está jerárquicamente estructurada, en primera instancia, por la Secretaria de Internacionalización y, en segunda instancia, por cada uno de los coordinadores responsables de cada Unidad.\nLa Secretaría de Internacionalización se encuentra desarrollando diferentes acciones desde cada unidad de ejecución que integra su estructura, entre ellas, el Programa de Movilidad de Docentes e Investigadores de la UNVM y Movilidad de Gestores, Programa de Movilidad Estudiantil, presentaciones y ejecuciones de Proyectos Especiales, Programas específicos gestionados desde el Centro de Responsabilidad Social, Escuela Internacional de Negocios y el Centro de Español como Lengua Extranjera.\nFUNCIONES DE LAS UNIDADES EJECUTORAS Coordinación General (Secretaria de Internacionalización) Promocionar, procurar y coordinar los vínculos con instituciones, organismos y universidades reconocidas a nivel internacional, organismos nacionales competentes y representaciones diplomáticas, con el fin de mantener canales permanentes de información y apoyar las actividades propias de autoridades, directivos, estudiantes y profesores en actividades de relaciones internacionales.Comisión Consultiva y Asesora Comisión Consultiva y Asesora Las funciones son: asesorar en el diseño de un plan estratégico de internacionalización de la Universidad, colaborar en el desarrollo de las funciones y objetivos de cada unidad ejecutora, participar en las acciones que involucren a toda la Secretaría y fortalecer la sistematización de la información para lograr la autoevaluación y el seguimiento en la implementación de dicho plan estratégico.\nUnidad de Proyectos Especiales La función de la unidad de proyectos especiales es generar proyectos especiales, que promuevan la gestión de nuevos convenios y la participación en misiones y redes internacionales, consolidando y potenciando la experiencia internacional e intercultural de docentes, investigadores, gestores y técnicos, para lograr a través de la internacionalización una mayor presencia y visibilidad regional y mundial de la UNVM.Unidad de Programas Especiales En esta Unidad cada Programa tiene su propio responsable y funciones: Centro de Responsabilidad Social La función del CRS es generar programas, proyectos y acciones que fomenten la responsabilidad de la comunidad educativa en relación con las actitudes y conductas (individuales y colectivas) que respeten el ambiente, las diferencias sociales e individuales, la calidad de la formación de sus educando, de manera que se priorice la ética, la solidaridad, la inclusión, la equidad y el bienestar colectivo. Escuela Internacional de Negocios La función de EIN es brindar propuestas de capacitación de alto nivel y calidad en las disciplinas de las Ciencias Económicas y Administrativas, que estimulen el desarrollo de las actitudes, habilidades y capacidades básicas del emprendedor, como instrumento básico para la creación de empleo, la transferencia de tecnología y conocimientos, y de mejora de bienestar de la sociedad.\nCentro de Español como Lengua Extranjera La función del CELE es diseñar y coordinar la estrategia institucional para integrar la enseñanza de culturas e idiomas extranjeros en el currículo, el diseño de cursos, métodos de enseñanza y aprendizaje, el diseño y la implementación de procedimientos institucionales en materia de evaluación y certificación de competencia lingüística, dirigido a toda la comunidad educativa. Unidad de Intercambio y Movilidad de Docentes, Investigadores y Gestores La función de la unidad de intercambio y movilidad de docentes y otros actores institucionales, es diseñar, gestionar y administrar los programas de intercambio y movilidad destinados a docentes, investigadores y gestores, tanto propios de la UNVM como programas de organismos nacionales e internacionales y la gestión de redes interuniversitarias en lo que respecta a movilidades de estos actores. Unidad de Intercambio y Movilidad Estudiantil La función de esta unidad es diseñar, gestionar y administrar los programas de intercambio y movilidad estudiantil, suministrando información sobre los programas de estudio, haciendo posible un intercambio académico y cultural que estimule participación de las nuevas generaciones en la búsqueda de soluciones interculturales para las problemáticas de la sociedad contemporánea. Unidad de Comunicación y Difusión La función es generar mecanismos de fluida comunicación con los institutos y la comunidad de la UNVM, tendientes a lograr la promoción y difusión de las actividades que el espacio desarrolla a los fines de lograr una intensa participación en proyectos y programas internacionales de sus docentes, investigadores, alumnos, graduados y de las distintas organizaciones de la comunidad de Villa María. 17\nUnidad de Gesti贸n Presupuestaria, Administrativa, Contable La funci贸n de la unidad de gesti贸n presupuestaria es realizar los procedimientos administrativos necesarios para la gesti贸n del financiamiento y manejo de fondos de programas y proyectos internacionales aprobados y de las actividades que realicen en el marco de las relaciones internacionales.\nLOGROS DE LA SI VINCULACIÓN INTERNACIONAL Convenios de Cooperación Internacional La Universidad Nacional de Villa María, promueve la internacionalización de la Educación Superior, a través de diferentes acciones. Una de ellas es mediante la formalización de vínculos mediante la firma de convenios marco que permiten asociar esfuerzos entre las partes para desarrollar en forma conjunta proyectos de carácter cultural, científico y educativo para beneficio de docentes, investigadores, gestores, personal de administración, estudiantes y del conjunto total de la comunidad. En el contexto de tales convenios se pueden firmar además convenios específicos que permiten realizar actividades y proyectos en todos los continentes. Se firmaron 151 Convenios Marco y Específicos, que aún están vigentes, estableciéndose vínculos con Universidades públicas y privadas e Instituciones de nivel Superior pertenecientes a 26 países de cuatro continentes.\nA continuación se presenta información global respecto los convenios vigentes, con un detalle particular para los años 2015 y 2016 que marcan claramente la política y objetivos de internacionalización de la UNVM establecidos por la Secretaria de Internacionalización.\nCantidad de convenios vigentes Países/Continentes\nFERIAS INTERNACIONALES Representantes de la Secretaría de Internacionalización y de la Editorial de la UNVM asisten a Ferias Internacionales que se realizan anualmente. En 2015, la institución participó en FAUBAI (Asociación Brasileña para\nla educación internacional) en CUIABÁ – BRASIL. Esta actividad, una 22\nde las más importantes del país vecino, reúne a más de 400 representantes de instituciones educativas de Brasil y del exterior, especialistas en la internacionalización de la educación superior y representantes de organizaciones brasileñas y extranjeras. La UNVM, fue representada por una docente, buscando potenciar, fortalecer y crear nuevos vínculos con instituciones educativas del exterior a partir de la promoción y posicionamiento de su Centro de Español como Lengua Extranjera (CELE). También estuvo presente en NAFSA 2015. Esta reunión anual itinerante fue organizada por la “Asociación de Educadores Internacionales” y convocó a más de 8400 profesionales provenientes de 50 países de todo el mundo. Con la participación de la directora del Centro de Español como Lengua Extranjera (CELE), se mantuvieron reuniones de trabajo con académicos de Turquía, África, Portugal, Nicaragua, Costa Rica y Puerto Rico a fin de explorar y promover la apertura de nuevas relaciones de cooperación y colaboración con universidades extranjeras. Cabe destacar que la presente edición, ideada bajo el lema “New Horizons in International Education”, se desarrolló entre el 24 y el 29 de mayo en Boston (Estados Unidos). En el mismo año dos representantes de la UNVM participaron en la Conferencia EAIE (European Association for International Education), en GLASGOW - REINO UNIDO. Esta Conferencia Anual se constituye como la feria en materia de educación superior internacional más grande de Europa. Cada año reúne a más de 5000 participantes provenientes de 90 países de todo el mundo. La EAIE desde 1989 es un centro europeo de referencia en materia de internacionalización de la educación superior, a través de la conformación de redes y la conformación de programas de integración interinstitucional. Para las universidades argentinas, la presencia en este evento se constituye como elemento clave para fortalecer el proceso de cooperación académica, ya que el país ha quintuplicado la cantidad de extranjeros que estudian en las casas de altos estudios nacionales, alcanzando actualmente la cifra de 30.000 jóvenes. 23\nAdemás estuvieron presentes dos representantes de la editorial de la UNVM en la Feria del Libro de Frankfurt está considerada como la mayor plataforma comercial para todos los sectores que componen el sector del libro. En ella se dan cita editores, libreros, distribuidores, gráficos, agentes literarios, ilustradores, autores, traductores, imprentas e intermediarios del mundo editorial. El principal objetivo, tanto de los expositores como de los profesionales que visitan la Feria es la compraventa de derechos editoriales y, en este sentido, Frankfurt es el foro internacional más importante, como lo demuestra el hecho de que el 80% de los contratos anuales de derechos de autor del mundo se cierran en esta cita. También participó de la Feria Internacional de libro de GUADALAJARA-MÉXICO un representante de la editorial de la UNVM. La Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) se conoce como la reunión editorial más importante de Iberoamérica. Cada año, alrededor de 20 mil profesionales del libro se encuentran en el oeste mexicano para consolidar y expandir su presencia internacional.\n(Europa) FERIA DEL LIBRO FRANKFURT (Alemania)\nDurante el año 2016 la UNVM participó en las mismas ferias internacio-\nnales del 2015 reforzando su participación en cada una de ellas. La ciudad brasileña de Fortaleza fue sede de la 28ª Conferencia Anual FAUBAI 2016, del 16 al 20 de abril. Dos académicos de la UNVM se reunieron con los representantes que participan en la internacionalización de la educación superior en Brasil y en todo el mundo. A la Conferencia asistieron más de 560 participantes - la mitad de los cuales eran de 29 países, en representación de todos los continentes. El tema general fue la Responsabilidad Social en la Internacionalización de la Educación Superior y las discusiones se llevaron a cabo en temas relacionados con la diversidad, la reciprocidad, las minorías y la ciudadanía global, entre otros retos importantes, destinado a promover la internacionalización más inclusiva. Desde el 29 de mayo y hasta el 03 de junio tuvo lugar en Denver, Estados Unidos, una de las ferias más importante de educación superior del continente: NAFSA. La conferencia y exposición anual se desarrolló bajo el lema "Creación de Capacidades para el Aprendizaje Global". NAFSA nos permite exponer las ofertas de carreras de grado y postgrado, programas de intercambio de estudiantes y docentes, y otras acciones vinculadas a la internacionalización de la educación superior. Además se reforzó la internacionalización de la educación superior en Europa y el mundo, a través de la participación en la EAIE (European Association of International Education). Una feria, durante la cual más de 640 exhibidores pueden promover su oferta de educación superior frente a una audiencia institucional e internacional, crear nuevas colaboraciones o analizar las que existen (del 14 al viernes 16 de septiembre de 2016). De igual manera se asistió a las dos Ferias del libro, Feria del libro de FRANKFURT-ALEMANIA evento de referencia del sector a nivel mundial, de ahí que se haya convertido en un evento de casi inexcusable asistencia tanto para los mejores profesionales como especialistas del sector, tanto por las novedades que en ella se podrán observar como por los contactos que en ella se podrán establecer y conseguir y en la 25\nFeria Internacional del Libro de Guadalajara se celebró 30 años como la punta de lanza en el panorama de las ferias del libro en el mundo, y la de mayor influencia en los países de habla hispana, con la presencia de América Latina como Invitada de Honor. Cabe destacar que nuestra participación en las 5 ferias internacionales durante los años 2015- 2016 y la de otras universidades argentinas se realizó en el marco de una convocatoria de la Cancillería Argentina, a través de la Fundación Exportar, junto con el Ministerio de Educación, y por intermedio del Programa de Promoción de la Universidad Argentina (PPUA) de la Secretaría de Políticas Universitarias.\nAÑO 2015 Evento\nProponer los términos definitorios\nSALC-UNESCO, el Ob-\nde una Responsabilidad Social\nTerritorial a través de la discusión\nde RSU y la Univer-\ncon todos los participantes del Foro;\nsidad Mexicana de\nsocializar las políticas de buenas\nprácticas en Responsabilidad Social;\nResponsabilidad Social Territorial, Rehumanización e In-\naplicar indicadores; verificación y\nclusión para América\nanálisis de datos y la aplicación de\nIV Congreso de las\nDiscutir y reflexionar sobre los avan-\nAméricas sobre edu-\nces y retos de la equidad de género\nen las instituciones de educación\nsuperior, y su impacto en la gestión\nuniversitaria y la excelencia académi-\nMujeres y Educación Superior: entre el Liderazgo, la Innovación, ciencia y tecnología\nca de las instituciones de educación superior.\n13º JORNADA DE\nPermitir el intercambio de conoci-\ndel 2016 en la Facul-\nmientos, experiencias, generando\ntad de Ciencias en\nmarcos de colaboración y futuros\nproyectos con distintas universida-\nRepública en Monte-\ndes partícipes de la Jornada.\nIntegración de bibliotecas digitales universitarias: innovación y\nresponsabilidad social 2º REUNION DE COORDINACION DEL PROGRAMA DE MOVILIDAD ACADEMICA COLOMBIA-ARGENTINA (MACA)\nCIN y ASCUN 2º reunión de coordinación del programa MACA, en Bogotá, Colombia del 16 al 18 de setiembre de 2015.\nFacilitar la cooperación e intercambio académico relacionado con el desarrollo de proyectos y actividades académicas, científicas, de extensión, difusión, intercambio y gestión universitaria que posibilita el intercambio de estudiantes colombianos y argentinos con reconocimiento académico.\nAÑO 2016 Evento\nReflexionar sobre la cultura de la in-\nción Superior (MES)\nnovación y la extensión universitaria\nde Cuba y las Univer-\npor un desarrollo humano sostenible;\nla pedagogía por una transformación\nLa Habana, entre el\ninnovadora por un\n15 y el 19 de febrero\ninnovadora de la educación superior; las políticas de innovación, ciencia, tecnología, y formación de alto nivel en las universidades y sus compromisos con el desarrollo humano inclusivo y sostenible; la virtualización en la educación superior.\nPromover el fortalecimiento insti-\ndel grupo de Univer-\nmayo en Urubamba\ntucional de las Universidades en\ny Pisac, respectiva-\naspectos de mejoramiento curricular,\ncanas “La Rábida”\nmente en la región\ngestión económica y administrativa;\nde Cuzco (Perú). La\nel intercambio de académicos e\ninvestigadores; organizar cursos y\ndad Católica de Perú\npostgrados regionales con reconocimiento pleno de sus miembros; crear redes regionales de investigación y desarrollo que permitan multiplicar las posibilidades de cooperación entre sus miembros.\n6º REUNION DE\nFortalecer los programas de inter-\nUniversidad de Gua-\ncambio y movilidad entre Argentina\nPROGRAMAS JIMA Y\ny México de jóvenes, Académicos y\nMAGMA EN GUADALAJARA\n45 Instituciones de Educación Superior, ANUIES, CIN\nGestores. Evaluación del programa y paneles de experiencias y discusión de buenas prácticas, así como la evaluación de la normativa.\nIV FORO REGIONAL AMERICA LATINA Y EL CARIBE: TENDENCIAS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL TERRITORIAL\nORSALC 8 al 11 de agosto de 2016 en la Ciudad de Cartagena de Indias, Colombia.\nProponer los términos definitorios de la responsabilidad social territorial, socializar las políticas, así como las buenas prácticas en responsabilidad social territorial.\nFortalecer la interacción entre las\nde San Agustín de\nuniversidades de la región; maximi-\nzar los estudios sistemáticos sobre\ndel Perú, el 23 al 25\nlas teorías y modelos de gestión\naplicados; discutir sobre la vulne-\nrabilidad de las universidades ante\nGestión de la Investigación y Compro-\nlas crisis y los cambios; replan-\nmiso Social de las\ntear estrategias de enseñanza,\ninvestigación, extensión y gestión en universidades americanas.\nPLANEACIÓN ESTRATÉGICA 2017 – ORSALC\nORSALC 11 al 15 de diciembre, en la sede de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAEN) de Paraguay.\nEvaluar el IV Foro de Cartagena de Indias; proponer y aprobar al nuevo Comité Directivo ORSAL-UNESCO; y aprobar la propuesta del V Foro de Responsabilidad Social Territorial 2017, y de Conferencia Regional de Educación Superior (CRES), a realizarse el 2018, en Córdoba (Argentina).\nGenerar acceso a los bienes cultura-\nde 2016, en la\nles, promover y favorecer la circu-\nTEATRO – TALLERES\nlación de espectáculos, acercar la\nactividad teatral a las comunidades y difundir estéticas y dramaturgias emergentes\n16 y 17 de marzo,\nFirmar un acuerdo general de cola-\nboración y complementación que les\nde Villa María;\npermite asociar esfuerzos para de-\nsarrollar proyectos, capacitaciones e\ninvestigaciones en pos del beneficio de la comunidad universitaria.\n2015 NAFSA / CHICAGO\nPARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIAS INTERNACIONALES Y NACIONALES DE REDES Y MISIONES Considerando proyectos de Redes, Misiones, y otros específicos, se ejecutaron alrededor de 70 proyectos entre los años 2012 y 2014, muchos de ellos con Instituciones y Universidades argentinas y extranjeras, y con organismos internacionales como Unión Europea, UNESCO, CONNEX Europe. Proyectos aprobados en convocatorias internacionales, en los años 2015 y 2016:\nAÑO 2015 Título Intervención en\nTrata de Personas Fondos: $175.000\nen Intervención en la trata\nde Personas para brindar\nlos problemas inherentes a\nla trata de personas con un entrenamiento intensivo.\nAÑO 2016 Título\nPrograma de Fortale-\nFortalecer la Cooperación In-\nsitario de Coopera-\na través del incremento de\nción Académica para\nintercambios de alumnos de\ngrado entre universidades\nargentinas y universidades\nentre COE y UNVM\nFondos: U$S 21.666 / $325.000 32\nContribuir a la proyección in-\nternacional de la Educación\nde la Educación Su-\nSuperior Pública argentina a\nperior Pública de la\npartir del conocimiento del\nRegión Centro del\nestado de aplicación de las\nPaís en el Período\npolíticas de internacionaliza-\nción -nacionales e interna-\ncionales- por las Universida-\ndes del Centro del país.\nContribuir a la protección\nNacional de Villa\nintegral, promoción y defensa\npública y de la\nMaría - Global\npara la promoción,\n(NNA), para la mejora de sus\ncondiciones de vida en Para-\nguay. Promoviendo la aplica-\nde los niños, niñas\nción e implementación eficaz\nde leyes, planes y programas\nvictimizados por la\nvigentes en materia de trata\nde personas con enfoque de\ngénero, específicamente de\nFondos: 12.400 Euros / $200.000\nNNA, y el monitoreo de los mismos por parte de la OSC; para la promoción, prevención, y protección integral de los niños, niñas y adolescentes victimizados por la trata\nde personas en Paraguay.\nLa SI recibió en el período. Participó conjuntamente con: EE. UU., Brasil, Cuba, Bélgica y Paraguay 33\nCONVOCATORIA DE REDES IX La Secretaria de Políticas universitarias a través del Programa de promoción de la Universidad Argentina sostuvo la convocatoria a proyectos de fortalecimiento de redes interuniversitarias IX para consorcios de instituciones argentinas en agosto de 2015. El objetivo es "promover la constitución y fortalecimiento de redes entre instituciones universitarias argentinas y extranjeras, facilitar el desarrollo y afianzamiento de actividades académicas en el contexto internacional y regional de cooperación, generar espacios de coordinación de políticas y estrategias de internacionalización para el sistema universitario en función de la estrategia de inserción internacional de nuestro país y apoyar el fortalecimiento de los espacios existentes".\nEn Octubre de 2016 bajo resolución Nº 1968 de la Secretaria de Políticas Universitarias se aprobaron los siguientes proyectos. Redes convocadas por la UNVM en las cuales participan otras universidades\nNombre del proyecto Red Argentino Uruguaya para el fortalecimiento de las relaciones académicas y de investigación\nUniversidades participantes Universidad de la República (UDELAR)\nsobre innovación tecnológica en el marco del desarrollo territorial sustentable\nUTN - RAFAELA\nRed Argentino Cubana para ex-\nplorar y promover la aplicación de estrategias innovadoras y susten-\ntables en Biotecnoloiga y alimentos LA HABANA\nGestión Ambiental Universitaria a través de la responsabilidad social\nRed para la exploracioón de la incorporación de nanotecnología a alimentos para mejorar su calidad y la vinculación tecnológica internacional Desarrollo de investigaciones\nUNRC UNIVERSIDAD SANTIAGO DE\nCHILE UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS ESCUELA POLITECNICA\nNACIONAL CATÓLICA DE CORDOBA\nconjuntas entre universidades argentinas y cubanas relacionadas a\nUNIVERSIDAD DE LAS CIENaplicación informática y estadística CIAS INFORMÁTICAS en biociencias. Consolidación de la Red Argentino\nCubana con la generación de un proyecto de formación de posgrado\nsobre Soberanía Alimentaria Misión Universitaria Argentina –\nCosta Rica para el intercambio académico, científico y tecnológico\nen el área Producción Animal\nRedes convocadas por la UNRC en las cuales participa la UNVM y otras universidades\nLa co-regulación de aspectos personales y del contexto en la promoción de identidades emprendedores\nUNVM UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE\nPUEBLA (UPAEP) 35\nFortalecimiento del doctorado binacional en ciencia, tecnología e\ninnovación agropecuaria. Articulación\nacadémica para el desarrollo científi- Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. co y tecnológico.\nLa incorporación de la Responsa-\nbilidad Social Organizacional en la currícula de grado de las carreras de\nUniversidad ITSON- Instituto\nCiencias Económicas para la forma-\nción profesional de los egresados\nRed convocada por la UNSL en las cuales participa la UNVM y otra universidad Asociación de estrategias internacio-\nnales para la innovación en actividades de transferencia de tecnología como herramienta para favorecer el\nCONVOCATORIA A MISIONES INTERNACIONALES VI La Secretaría de Políticas Universitarias a través del Programa de Promoción de la Universidad Argentina aprobó la convocatoria denominada "MISIONES INTERNACIONALES VI" destinada a que las Instituciones Universitarias Argentinas presenten proyectos que involucren alianzas con otras instituciones acadéMISIONES VI micas en el exterior, en junio de 2015. El objetivo es "Fortalecer en el ámbito local el proceso de internacionalización "en casa" de la Educación Superior acercando la posibilidad de invitar a científicos y académicos de renombre internacional a brindar ciclos de conferencias, seminarios, cursos de formación, entre otros, en las universidades argentinas".\nEn diciembre de 2015 bajo Resolución Nº5276 de la Secretaria de Políticas Universitarias se aprobaron los siguientes proyectos. Misiones convocadas por la UNVM en las cuales participan otras universidades\nUNIVERSIDAD NACIONAL DE Las Ciencias Sociales y Humanas\nen América Latina y el Caribe hoy.\nPerspectivas, debates y agendas\nMisión para capacitación en el uso de las TICs aplicadas a la educa-\nción universitaria por medio del intercambio de académicos de la\nUniversidad de Málaga Misión inversa de cooperación para la aplicación de nuevas tecnologías\nde peer review para editoriales uni-\nversitarias – EE.UU. y Argentina\nMisión inversa Francia-Argentina para la aplicación de nuevas tecnologías de metadatos ONIX Y XML para estrategias de capacitación de las editoriales universitarias\nUNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO NEGRO UNIVERSITE DE CAEN\nBASSE-NORMANDIE UNIVERSIDAD NACIONAL DE\nColaboración Online internacional\nde aprendizaje (COIL): La tecnolo-\ngía al servicio de la internacionali-\nONLINE INTERNACIONAL DE\nzación del currículo\nAPRENDIZAJE - UNIVERSI-\nDAD ESTATAL DE NEW YORK UTN - FACULTAD REGIONAL Cooperación internacional sobre\ngerenciamiento tecnológico y\ndesarrollo. Las universidades y las\nRIAL SIGLO XXI\nUNIVERSIDAD COMUNITARIA REGIONAL DE CHAPECÓ\nMisión Inversa Cuba - Argentina para fortalecer las vinculaciones de cooperación académicas e investi-\ngación sobre Soberanía Alimentaria UNIVERSIDAD DE GRANMA\nMisión convocada por la UNC en las cuales participa la UNVM y otras universidades UTN - FACULTAD REGIONAL Taller de internacionalización en casa para universidades de la provincia de Córdoba.\nMisión convocada por la UN del Noroeste de la provincia de Buenos Aires, en las cual participa la UNVM y otra universidad Misión inversa para el fortaleci-\nmiento de las relaciones académicas, de investigación y extensión sobre desarrollo económico local\nCONVOCATORIA A MISIONES INTERNACIONALES VII La Secretaría de Políticas Universitarias a través del Programa de Promoción de la Universidad Argentina aprobó la convocatoria denominada "MISIONES AL EXTRANJERO VII" destinada a que las Instituciones Universitarias Argentinas presenten proyectos que involucren alianzas con otras instituciones académicas en el exterior, en junio de 2015. El objetivo es "Organizar misiones de universidades argentinas al exterior a fin de buscar asociaciones para la investigación, Redes internacionales generar programas de movilidad convocadas por la UNVM de estudiantes y profesores, diseñar programas conjuntos de Red internacional convocada por otra universidad cooperación científica y académica, reclutar estudiantes interCon la convocatoria de misiones nacionales difundir las producInternacionales VII se movilizaron fondos por $280.000 de los cuales la ciones culturales y científicas UNVM recibió el 75%. del país, así como otras actividades pertinentes, en coordinación con el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, en el marco del Programa de Promoción de la Universidad Argentina".\nMisiones convocadas por la UNVM en las cuales participan otras universidades NOMBRE DEL PROYECTO\nMisión exploratoria a la Universidad de Guadalajara, centro universitario de la Cienega-México para generar la posibilidad de carrera binacional, fortalecimiento académico y de investigación\nMisión Exploratoria de vinculación con\nUniversidades de Portugal con el fin de establecer relaciones en áreas de inte-\nrés común, especialmente en ambiente\ny energías BARCELONA SUPERCOMPUTING CENTER – CENTRO Gestión y Vinculación con Centros Tecnológicos Españoles, tendientes a establecer acciones académicas, científicas y de investigación conjunta en el área de las Bio-ciencias.\nNACIONAL DE SUPERCOMPUTACIÓN INSTITUTO DE AGROQUÍMICA Y TECNOLOGÍA DE\nALIMENTOS UNIVERSITAT DE VIC UNIVERSITAT CENTRAL DE CATALUNYA\nCapacitación docente en China y apertura de nueva sede del examen CELU en Beijing Language and culture university (BLCU)\nUNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR Beijing Language and Cultu-\nre University (BLCU)\nMisión convocada por la Universidad SIGLO XXI en la cual participa la UNVM y otras universidades UNVM UNIVERSIDAD NACIONAL Misión para la conformación de un HUB\nemprendedor global que potencie el\ndesarrollo de emprendimientos susten-\ntables en Latinoamérica\nAÑO 2015 •\t1er Encuentro Mundial de Jóvenes contra la Violencia y la Esclavitud: habiendo reunido un número significativo de talleres y conversatorios de militantes de África, Asia, Europa y otras regiones de América, se abordaron diversas temáticas en torno a la violencia y las nuevas esclavitudes. •\tJornadas de Reflexión: Responsabilidad Socio-Ambiental: Con el lema “Es cuestión de todos”, el Centro de responsabilidad Social llevo a cabo una jornada de reflexión y diálogo en torno a la Responsabilidad Socio-Ambienta y la gestión ambiental. •\tEl Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) lanza la 1° Convocatoria de la Componente II Redes del Programa Estratégico de 42\nFormación de Recursos Humanos en Investigación y Desarrollo (PERHID): esta iniciativa que tiene por objeto brindar a quien\nla realiza habilidades, herramientas y destrezas para abordad diversas situaciones que denoten un escenario de trata de personas. •\tPresentación del libro: “El Género Femenino y la Gestión Empresarial”: Esta publicación, posee como propósito exponer el crecimiento de las tasas de participación femenina en el mundo social y del trabajo en el mercado de trabajo argentino durante los últimos treinta años. •\tFortalecimiento de lazos internacionales en torno a la responsabilidad social territorial, la rehumanización y la inclusión:\nDurante la exposición titulada “Desde la Responsabilidad Social hacia el Desarrollo Sustentable”, se repasó las iniciativas en materia de equidad, género, inclusión, rehumanización, vinculación y educación para el desarrollo sostenible generadas e implementadas en el ámbito local. •\tProyecto Co-Inspirando, nuevos caminos para valorizar y motivar la educación: El mismo, surgió como idea final del Programa Amartya Sen 2014, este proyecto buscó propiciar las condiciones necesarias para que el educando y el educador convivan en un acto amoroso de aprendizaje mutuo. •\tCreación oficial del Centro de Educación Popular para la(s) Infancia(s) y Adolescencia(s) – CEPIA: Este programa tiene a su cargo la formulación de proyectos de educación popular. Bajo la dinámica de talleres culturales, educativos y artísticos para niñ@s y adolescente se trabaja en los barrios populares de las ciudades de Córdoba, Villa María y Malvinas Argentinas. •\tDiplomados Universitarios: “Equidad de Género y Derechos Humanos” / “Aproximaciones a la Trata y Tráfico de Persona y sus Vinculaciones con el Narcotráfico”: La iniciativa busca: sensibi-\nlizar, sociabilizar y contextualizar la temática en el marco de un sistema patriarcal y capitalista; fomentar el desarrollo de una mirada de género que permita visibilizar la vulnerabilidad 43\nde las víctimas; facilitar la reflexión, el pensamiento crítico y la resolución creativa y pacífica de conflictos. •\tFortalecimiento de la institucionalidad pública y de la sociedad civil para la promoción, prevención, y protección integral de los niños, niñas y adolescentes victimizados por la trata de personas en Paraguay: El objetivo central de este proyecto es\ncontribuir a la protección integral, promoción y defensa de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes (NNA) para la mejora de sus condiciones de vida en Paraguay. •\tRedes Interuniversitarias en pos de fortalecer la gestión ambiental y el paradigma de la responsabilidad social en el contexto universitario. •\tAportes al desarrollo local y regional de la Responsabilidad Social: se continua, en el transcurso del año 2015, trabajando en el PROGRAMA “RESPONSABILIDAD SOCIAL UN COMPROMISO DE TODOS”, mediante el cual se crea el Registro Único de Gestión Responsable (RURS) de la ciudad de Villa María en 2013.\nAÑO 2016 •\tConvocatoria Internacional de Fotografía: “De la VIDA se TRATA”: se realizó con la intención de visibilizar la problemática de trata de personas. Dicha convocatoria reunió más de diez piezas artísticas referidas a la problemática de trata y tráfico de personas. •\tDiplomados Universitarios en género y trata de personas: se desarrollaron los diplomados universitarios: “Equidad de género y derechos humanos” y “Aproximaciones a la trata y 44\ntráfico de persona y sus vinculaciones con el narcotráfico”, en las ciudades de Rio Cuarto, Tancacha, Villa María, Rosario, San Lorenzo. •\tJornadas de Reflexión y Diálogo en el marco del Día Internacional de la Mujer. CineReflexión y MemorArte: En el marco del "Mes de la Mujer", se proyectó el primer capítulo de la serie argentina “Se Trata de nosotros”, de Sol Bonelli. Bajo la modalidad “CineReflexión” y con la presencia de la guionista argentina. •\tCampaña virtual: #15SIALAMBIENTE: Esta iniciativa surge a raíz de comprender al ambiente como la gran casa que inconscientemente habitamos desde nuestro nacimiento, por lo tanto, detenerse a pensarlo de esta manera, seguramente repercutirá en modificaciones en los hábitos de cuidado y preservación del mismo. •\tJornada de Reflexión y Feria: “Espacio de reflexión, de compromiso, de sentimiento. representarnos en armonía con nuestra madre tierra”: Los objetivos centrales de este encuentro fue-\nron: promover un espacio de sensibilización y participación ciudadana, fomentar el conocimiento sobre temáticas ambientales desde una mirada integral; y proponer un espacio de reflexión y debate generador de ideas sobre ambiente y acción ciudadana. •\tProyecto educativo: "Desde el aula creando nuevos horizontes": El Centro de Responsabilidad Social junto a docentes del CENMA Nº 96 de la ciudad de Villa María, desarrollaron el proyecto denominado “Desde el aula creando nuevos horizontes”. Con el propósito de sensibilizar y formar a los alumnos y docentes involucrados acerca de la responsabilidad social este proyecto conto con el involucramiento de todos los alumnos del Centro Educativo del Nivel Medio para Adultos Nro. 96. •\tConcretando acuerdos de cooperación para continuar trabajando la problemática de trata y tráfico de personas: firma del Convenio Marco entre la UNVM y la Organización Internacional 45\nde Migraciones Argentina, mediante el cual ambas organizaciones se comprometen a abordar conjuntamente la problemática de trata y tráfico de personas y sus vinculaciones con la migración. •\tJornada de Responsabilidad Social de Villa María: Primera Jornada de Responsabilidad Social “Visión de ciudad, visión de país”, con el objetivo promocionar a la responsabilidad social como modelo de gestión organizacional. •\tSeminario Internacional: Nuevas esclavitudes, Nuevas cadenas: Bajo el lema: “Un mundo solidario y fraterno es posible”, se desarrolló a finales del mes de octubre del corriente una jornada de reflexión y formación en torno a las nuevas modalidades de esclavitudes.\nDESARROLLO HUMANO CUIDADO Y PRESERVACIÓN DEL AMBIENTE\nLÍNEAS DE TRABAJO Internacionalización Formación Investigación\nRESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA ESCLAVITUDES MODERNAS INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS\nAcción Representante en Argentina de:\nESCUELA INTERNACIONAL DE NEGOCIOS (EIN) Acciones orientadas al desarrollo empresarial y emprendedor responsable Se realizaron trabajos conjuntos con más de diez países (Italia, México, Cuba, Colombia, Estados Unidos, Ecuador, Costa Rica, España, Perú, Brasil). Se ejecutaron proyectos nacionales y conferencias internacionales en temáticas afines a innovación y transferencia, sector alimentario, innovación y cultura empresarial. Desde la EIN se gestionó la asociación de la universidad con el Cluster agroalimentario industrial de Córdoba, en la que se participa conjuntamente a otras universidades como las Nacionales de Córdoba y Río Cuarto, tratando de vincular a las empresa con el sector académico, poniendo a su disposición todo el soporte tecnológico de la Universidad, para el desarrollo de innovaciones en productos y procesos.\neventos de capacitación con distintos formatos: Cursos, conferencias, jornadas y workshop. Organización evento académico\nLa EIN, conjuntamente con el Cluster agroalimentario industrial de Córdoba fueron los responsables del armado y coordinación del Panel referido al sector agroalimentario del evento VINCULAR 2016, que se realizó en el mes de octubre de 2016 en la sede de la Universidad Bas Pascal.\nSe participó en el Congreso internacional AECA, Octubre 2015, Cartagena (España), para lograr la inserción internacional, con la presentación de dos ponencias, que reflejaban los estudios diagnósticos llevados a cabo en la región de Villa María comparando las Mipymes de la región con sus pares latinoameeventos de capacitación con distintos formatos: Cursos y jornadas. Organización evento académico\nricanas. Por otra parte, se logró afianzar la vinculación internacional a través del fortalecimiento de los lazos desarrollados por medio de la red FAEDPYME. Durante el año 2016 se participó en un estudio de las microempresa de la región de Villa María, con la elaboración del primer informe de Argentina a nivel iberoamericano sobre la competitividad de la micro empresa.\nFortalecer lazos con cámaras\nprovenientes de los niveles\nempresariales locales y regio-\ngerenciales y operativos de\nnales y brindar herramientas\nempresas de la región, profe-\nsionales, alumnos y egresados de la UNVM y público en general. Conferencia interna-\nAsistencia de 80 participan-\nPromover las actividades de\ncional en innova-\ntes de las empresas de la\nvinculación y transferencia,\nción y transferencia:\nDisertación del Presidente de\nSensibilizar al empresaria-\nla Fundación FAEDPYME, y\ndo local y regional sobre la\ngestión, para mantener su\nPolitécnica de Cartagena, el\ncompetitividad en los diferen-\nDr. Domingo García Pérez de\nLema. 30 participantes Sistemas Produc-\nParticipación de 60 personas\nPromover la importancia de\ntivos Locales para\nde diferentes ámbitos de acti-\nIndustrializar la Ru-\nvidad productiva y profesional\nralidad y Federalizar\nParticipación de 30 inscriptos\nCapacitar al empresariado\nlocal y regional introduciéndo-\nlo a los términos de comercio\nempresas de la región y públi-\nco general. Programa de\nPor medio del convenio\nCapacitar en Gestión de Ca-\nfirmado con IRAM, para\nlidad para la certificación de\nimplementadores de calidad\ncon la participación de 16 asistentes.\nPrograma de for-\nDe modo asociativo con el\nCapacitación en aspectos\nente de Turismo de la Munici-\nrelacionados con Marketing\nturístico regional e\npalidad de Villa María se llevó\nde Servicios, Ventas, Idiomas,\na cabo esta actividad en la\nCalidad en Atención al cliente;\nque participaron 25 personas.\nen la región de Villa María.\nPor convenio con el Centro\nCapacitar en la utilización de\nde Mediación de Villa María,\nherramientas y prácticas para\nparticiparon más de30 pro-\nConflictos en Em-\nfesionales interesados en la\npresas de Familia.\nPor convenio con ACOVIM,\nCapacitar en Marketing y Ven-\nticas de marketing\nse desarrolló esta actividad\ntas. Principales herramientas\nen la que participaron más de\ny usos en el marco del merca-\n20 personas provenientes de\nla actividad comercial de la región. Workshop Interna-\nCoordinado con la Universi-\nFavorecer el intercambio de\ndad Nacional de Córdoba y\nexperiencias en gestión del\ngico y Desarrollo\nNacional Reg. Villa María.\nParticiparon disertantes de\nentre universidades de Argen-\nBrasil y expositores naciona-\nles. Participaron más de 180 personas.\nPor medio del convenio con\nIncorporar conocimiento para\nla Municipalidad Cruz del\narticular personas, tareas,\nvo en Gestión del\neje, participaron 20 inscriptos\nfunciones y procesos en el\npertenecientes a la munici-\npalidad y a la comunidad de aquella región.\nSe llevó adelante la organiza-\nProponer un espacio de\nción de estos congresos en\ndebate para el conocimiento\nCONADCER / I Con-\nla que asistieron más de 200\nde las ciencias económicas y\ndiferentes ámbitos y de varias\nMarketing para Co-\nOtorgar herramientas críticas\nmercios y Servicios.\nparticiparon más de 60\npersonas provenientes de la\nactividad comercial y público en general. Curso de Logística y\nPor convenio con la Funda-\nCapacitar a los asistentes en\nción Exportar y con el Parque\nlos conceptos, prácticas y\nindustrial de Villa María.\nherramientas relacionadas a\n15 participantes del sector\nla logística de exportación.\nproductivo de la región. Inteligencia Comer-\nEn la sede Córdoba de la\ncial e Investigación\nUNVM, y por convenio con la\ndel Mercado Inter-\nFundación Exportar, participa-\nron más de 20 inscriptos.\ndel Management en\nción Exportar, con la partici-\nen la disponibilidad y uso de\nel contexto interna-\npación de 20 personas.\nherramientas de Gestión en el\nmarco del mercado nacional e internacional.\nSe llevó adelante la organi-\nzación de estos congresos.\nMás de 240 participantes\námbitos y de varias provin-\nII Congreso Internacional Administración /\nI Congreso de Ciencias Económicas CONCEDER.\n6 Proyectos Nacionales\nConferencias Internacionales en Innovación y Transferencia:\nTrabajos en conjunto con más de 10 países\nSECTOR ALIMENTARIO, INNOVACIÓN Y CULTURA EMPRESARIAL\nItalia - Cuba - México Costa Rica - Brasil - Ecuador Colombia - Perú - EE.UU. - España\n+ de 800 Personas Capacitadas 16 Instancias de Formación\nCENTRO DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (CELE) Se realizaron actividades y acciones diversas relacionadas a cursos de español y cultura argentina para extranjeros, actualización docente en ELE/ELSE, preparación y administración de examen CELU (Certificado de español lengua y uso). La UNVM a través del CELE es miembro del Consorcio Interuniversitario ELSE y del Grupo de Turismo Idiomático de la provincia de Córdoba. CELE contiene un alto valor estratégico puesto que atiende las necesidades de capacitación tendientes al dominio del español y su contexto cultural por parte de los estudiantes extranjeros en la UNVM. El Centro del Español como Lengua Extranjera ofrece una variedad de cursos: •\t•\t•\t•\t•\nEspañol Español y Cultura Español para Propósitos Académicos Español para Propósitos Específicos Actualización docente en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera.\nGrupo de Turismo Idiomático de la Provincia de Córdoba. (GTI) Subgrupo universidades •\t•\t•\t•\nParticipación en diseño de Reglamento Interno Firma convenio con Agencias Córdoba Turismo y ProCórdoba Asistencia a reuniones plenarias y sectoriales mensuales Armado de convocatorias a misiones inversas de universidades extranjeras – noviembre 2015 y 2016 •\tRecepción de misiones de universidades norteamericanas en Córdoba y Villa María. Sept.2015 y agosto 2016 •\tParticipación en Taller de Turismo Idiomático Córdoba, 2016 y Villa María 2016 •\tPresentación de la UNVM ante JIANGSU UNIVERSITY de China en Villa María, 2016 52\nConsorcio ELSE Actividades habituales de la unidad: •\tParticipación en plenarios bianuales como miembros de las Comisiones de Relaciones Institucionales y Académicas •\tSede del examen CELU •\tPreparación de examen CELU orientada a los estudiantes extranjeros •\tToma de exámenes en junio y noviembre de cada año •\tParticipación en Misiones al extranjero generadas desde el Consorcio ELSE Programa de capacitación a cargo de Eva Balada Rosa, responsable por U. Siegen del programa. Dictado del Taller Internacional: “La Interculturalidad en contexto empresarial”. UNVM, marzo 2016 UFVJM, Programa de apoyo a la investigación para estudiantes de las\ncarreras de Zootecnia y Medicina Veterinaria. Villa María, septiembre a diciembre 2016. Otras actividades: •\tCapacitación en idiomas a personal de la SI a. Dictado de curso anual de Business English, 2016 b. Curso semestral de alemán, 2015 y 2016 •\tDictado de cursos cuatrimestrales de ELE a estudiantes extranjeros en UNVM •\tParticipación en el diseño de proyectos de REDES con universidades brasileñas •\tParticipación en la Semana de la Interculturalidad en diversas sedes de UNVM. 2016 •\tDiseño de:\na. Oferta de capacitación docente en ELE/ELSE para CAPES, Brasil, 2015 b. Oferta de capacitación en ELE para estudiantes de la Universidad de Siegen, Alemania, de 4 y 6 semanas. 2015/16 c. Oferta de capacitación a UNIVILLE. 2016 d. Componentes de Programas FOREX y FORELSE 53\n•\tParticipación en RED NEIES: Articulación Lingüística y Cultural MERCOSUR entre UNRC, UNC, UFCeará y UNVM: 1era y 2da convocatoria - 2015 y 2016\nMiembro del consorcio interuniversitario else\nActualización docente en ELE/ELSE\nPreparación y administración de examen CELU (Certificado de Español Lengua y Uso)\nMiembro del grupo de turismo idiomático de la provincia de Córdoba\nResponsable de gestión y administración de programas de asistente de idiomas Representante por unvm ante la Comisión Fulbright de intercambio educativo entre EE.UU. y Argentina\nINTERCAMBIO Y MOVILIDAD DE DOCENTES E INVESTIGADORES\tLa convocatoria es anual con dos llamados: el primero en el primer semestre, con vistas a estancias previstas para la segunda mitad del año en curso y el segundo en el segundo semestre, con vistas a estancias previstas para la primera mitad del año siguiente. Entre los años 2011 y 2016 se movilizaron al exterior 70 docentes e investigadores, a través del Programa propio de la UNVM (ProMIDI) y de otros programas como Movilidad a Madrid (SPU), MAGMA (México-Argentina) y movilidades por medio de Redes y Misiones. Estas estancias se realizaron en Italia, México, Colombia, Brasil, Rusia, Costa Rica, Cuba, España entre otros. En el 2015 hubo 12 postulaciones a las movilidades, (4 IAPCB y 8 en IAPCS) y en el 2016 se presentaron 11 docentes e investigadores (3 IAPCB, 2 IAPCH y 6 IAPCS). Los beneficiarios fueron de 6 en cada año. Postulantes a las convocatorias por sexo\nBeneficiarios de las convocatorias por Instituto Académico Pedagógico Año\nBeneficiarios a las convocatorias por sexo\nMovilidad de docentes e investigadores de la UNVM hacia el exterior, 2015 y 2016 Año\nFacultad de Medicina Universidad de Antioquia PECET - Programa de Estudio y Control de Enfer-\nmedades Tropicales-Universidad de Antioquia\nCATIE: Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza Universidad Federal de Integración Latinoamericana. UNILA. Universidad Federal para la Integración Latinoamericana (UNILA), Foz do Iguazú, Paraná.\nCosta Rica Brasil Brasil\nUniversidad Federal de San Carlos UNIVERSIDAD RUSA DE AMISTAD DE LOS PUEBLOS (URAP), Moscú, Federación Rusa\nPaíses de destino de los beneficiarios\n2016 Primera convocatoria: Gestora perteneciente al Instituto de Investiga-\nción realizó la estancia en la Universidad de Managua - Nicaragua. MAGMA: Programa de Movilidad de Académicos y Gestores entre Universidades Argentinas y Mexicanas. El Programa es producto de un Convenio Específico de Colaboración para la Movilidad de Académicos y Gestores entre universidades ar58\ngentinas y mexicanas (Programa MAGMA) suscripto en 2009 entre el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y la ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior). Objetivos: •\tPromover acciones de cooperación interinstitucional. •\tFortalecer la integración entre las instituciones. •\tFomentar y propiciar el intercambio de docentes, experiencias en metodologías de enseñanza, investigación académica y acciones interdisciplinarias. •\tIncentivar la capacitación de gestores de actividades de internacionalización de las instituciones, compartiendo las experiencias entre las instituciones y creando redes de investigación. Destinatarios:\n•\tDocentes (tanto profesores como auxiliares) y el personal de gestión y no docente de la Universidad Nacional de Villa María. Resultados 2015 – segundo semestre 2016 Postulantes por convocatorias Convocatoria\n2016 Académico Académico\nPrograma de Movilidad Docente a Madrid. El Programa de Movilidad Docente a Madrid es una iniciativa conjunta entre la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), a través del Programa de Internacionalización de la Educación Superior y Cooperación Internacional (PIESCI), y el Colegio Mayor Argentino Nuestra Señora de Luján y la SPU. El objetivo general del programa es colaborar en el mejoramiento de la calidad de la docencia de grado y en el fortalecimiento de los proyectos de investigación mediante el otorgamiento de ayuda económica a docentes que se desempeñen en universidades nacionales. Las becas serán destinadas al desarrollo de planes de trabajo formulados en cá60\ntedras homólogas o en centros académicos de reconocida excelencia en la ciudad de Madrid, España. Convocatorias\nMovilidad de Docentes e investigadores beneficiarios Año\nUniversidad Rey Juan Carlos, Universidad Politécnica de Madrid,\nUniversidad Carlos III Madrid Centro Nacional de Biotecnología-Consejo Supe-\nrior de Investigaciones Científicas (CNB-CSIC) Instituto Nacional de Investigación y Tecnología\nMovilidades generadas por Redes y Misiones Interuniversitarias. El Programa de Promoción de la Universidad Argentina (PPUA) tiene como misión promover la actividad universitaria argentina en el exterior y dar respuesta a requerimientos nacionales de asistencia especializada. A través de la conformación de redes y misiones se generan las movilidades con instituciones del exterior y viceversa, propiciando el intercambio y el enriquecimiento académico y científico mutuo.\nMovilidad de docentes, investigadores, gestores y alumnos beneficiarios desde la UNVM al extranjero, 2015 Año\nConsolidación y fortalecimiento de la red argentino-colombiana para el desarrollo\nacadémico, de investigación y extensión en innovación tecnológica y productiva Especialista en producción de Bovinos para leche en sistemas sustentables-\nFormación de Recursos humanos con el sentido de revalorización de lo propio Redes de la edición Universitaria\nDesarrollo de un servicio de acceso a redes de datos para usuarios itinerantes de\nla comunidad académica a nivel mundial\nMovilidad de docentes, investigadores, gestores y alumnos beneficiarios del extranjero a la UNVM, 2015 Año\nProyecto Redes de la edición Universitaria\nRed de intercambio para la capacitación en el desarrollo de procesos de planificación estraté-\ngica en IES Red argentino-colombiana de estudios y experiencias sobre innovaciones tecnológicas para fortalecer la permanencia estudiantil y la graduación a término en carreras de grado universitarias\nMovilidad de docentes, investigadores, gestores y alumnos beneficiarios desde la UNVM al extranjero, 2016\nGeneración y Fortalecimiento de Vínculos de Investigación y Académicos destinados al desarrollo de Aplicaciones Informáticas y Estadísti-\ncas en Bio-Ciencias Divulgación del conocimiento científico y construcción de ciudadanía. Formulación de políticas\npúblicas en CYT\nPropuesta de formalización y ampliación de red regional con Universidades Públicas del estado de Ceará, Brasil, en el área de español y portu-\ngués como lenguas segundas y extranjeras. Análisis crítico de la curricula de las carreras de grado de Cs. Económicas con el objetivo de incorporar la responsabilidad social en la forma-\nción profesional de sus egresados\nMovilidad de docentes, investigadores, gestores y alumnos beneficiarios del extranjero a la UNVM, 2016 Año\nLas Ciencias Sociales y Humanas en América Latina y el Caribe hoy. Perspectivas,\ndebates y agendas de investigación Misión Inversa Cuba - Argentina para fortalecer las vinculaciones de cooperación académicas e investigación sobre Soberanía\nAlimentaria Misión para capacitación en el uso de las TICs aplicadas a la educación universitaria por medio del intercambio de académicos de\nla Universidad de Málaga (España)”.\n8 Colaboración Online internacional de aprendizaje (COIL): La tecnología al servicio de la\ninternacionalización del currículo Misión inversa Francia-Argentina para la aplicación de nuevas tecnologías de metadatos ONIX Y XML para estrategias de capacita-\nción de las editoriales universitarias Misión inversa de cooperación para la aplicación de nuevas tecnologías de peer review para editoriales universitarias – Estados Unidos y Argentina\nINTERCAMBIO Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL Entre los años 2009 y 2016 se incorporaron un total de 175 estudiantes extranjeros provenientes de Universidades de Uruguay, Rusia, Bolivia, Colombia, México, Alemania, Estados Unidos, Brasil, Italia y salieron desde la UNVM 122 estudiantes hacia Universidades de México, Italia, España, Bolivia, Colombia, Estados Unidos, Brasil. Las movilidades estudiantiles dependen de programas internacionales y de convenios firmados por Argentina con otros países. PROGRAMA JÓVENES DE INTERCAMBIO MÉXICO ARGENTINA (JIMA) El Programa Jóvenes de Intercambio México-Argentina (JIMA), surge del Convenio firmado entre la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) de México y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) de Argentina, y tiene por objetivo el promover el intercambio de estudiantes mexicanos y argentinos entre las universidades adheridas al Programa, para cursar estudios de grado durante un semestre en el otro país. El Programa, que se inició en 2005, establece el pleno reconocimiento de los estudios por parte de las facultades y unidades académicas comprometidas En la actualidad participan 28 IES argentinas y 32 mexicanas. Los estudiantes interesados en participar en JIMA deben verificar que su universidad forme parte del Programa y contactar al coordinador del mismo en su institución para conocer las condiciones y tiempos de las convocatorias. Las universidades interesadas en formar parte del JIMA, deben estar afiliadas al CIN o ANUIES y solicitar su adhesión al Programa enviando un comunicado al coordinador del mismo en su país. PROGRAMA MOVILIDAD ACADÉMICA COLOMBIA-ARGENTINA (M.A.C.A.) Sobre la base del Convenio Marco de Cooperación, celebrado entre la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) de la República Co65\nlombiana y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) de la República Argentina, se dio lugar a la firma de un Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional para el Intercambio de Estudiantes de grado, adhiriendo al mismo Universidades Argentinas y Universidades Colombianas con el mutuo interés en promover la internacionalización de la educación superior, en aunar esfuerzo para el fortalecimiento de la cooperación académica, y en potenciar el desarrollo de la calidad de la enseñanza que se otorga a los estudiantes. Los intercambios están orientados a estudiantes de carreras de grado y el requisito del Programa es el pleno reconocimiento de los estudios por parte de las facultades y unidades académicas comprometidas, estableciéndose como áreas de estudios a todas las carreras comunes de las Universidades pares de intercambio. La duración de cada intercambio es de un semestre académico. CONVENIOS BILATERALES Las movilidades también se realizan por convenios bilaterales firmados entre la UNVM y pares en el extranjero, también se ha realizado movilidad e intercambio de estudiantes con España, Alemania, Venezuela, Brasil, Bolivia y Chile. ACTIVIDADES DE ESTUDIANTES INTERNACIONALES (EI) Todos los Estudiantes Internacionales (EI) en la UNVM son invitados a participar de actividades de Internacionalización en Casa (IeC), compartiendo sus costumbres y su cultura con sus pares en la universidad, con estudiantes de instituciones educativas de todos los niveles del sistema educativo y con otros grupo etarios, como adultos mayores. Asimismo, también son entusiastas participantes en actividades interculturales en diversas instituciones de bien público, y ONGs de la ciudad de Villa María, Villa Nueva, Bell Ville y San Marcos, entre otras.\nCONVOCATORIAS A INTERCAMBIO y MOVILIDAD Las convocatorias a intercambio y movilidad se realizan dos veces al año, en abril/mayo, y setiembre/octubre ambas para el semestre siguiente. En la UNVM durante los años 2015 y 2016 se efectivizaron las siguientes movilidades: 2015\nEn los siguientes gráficos, se muestran las movilidades realizadas hacia la UNVM y desde la UNVM por Instituto Académico-Pedagógico. Instituto Académico-Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas (IAPCB), Instituto Académico-Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) e Instituto Académico-Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) Movilidad de estudiantes de otros países hacia la UNVM, por Instituto y país. 2015\nLos ingresos de estudiantes de otros países hacia la UNVM son mayores que los egresos realizados hacia otras universidades. Los ingresos aumentaron de 45 a 75 estudiantes del año 2015 al 2016. La mayoría de los ingresos provienen de los programas JIMA y MACA, y el instituto que recibe la mayor dotación es el de Ciencias Sociales, seguido por Ciencias Humanas. Movilidad de estudiantes de otros países hacia la UNVM, por Instituto y país. 2016\nLos egresos de estudiantes hacia el extranjero se han mantenido estables en ambos años (25 y 26 estudiantes). También es notable la posibilidad del intercambio con México y Colombia y fundamentalmente desde el Instituto de Ciencias Sociales. Porcentaje de estudiantes varones en las movilidades de la UNVM, 2015 y 2016\nCuando se calcula el porcentaje de varones en las movilidades sobre el total de los ingresos y egresos, para cada año, se observa que en todas las situaciones ese porcentaje es menor al 42%. En los ingresos el porcentaje de varones es mayor a los egresos, y en ambos sentidos el porcentaje de varones del 2016 superó ampliamente el del 2015. La tendencia es a equilibrar el número de varones y de mujeres en las movilidades estudiantiles.\nOtros logros: Elaboración de boletines mensuales Desde el año 2011, se realizan boletines que mes a mes resumen noticias vinculadas a las estrategias de internacionalización de la UNVM, así como también, incluyen convocatorias tanto internas de nuestra universidad, como de otras organizaciones. A partir de la creación de la Secretaría de Internacionalización, se rediseño el formato del boletín, organizado las noticias en función a las diferentes unidades de la SI. El uso de las nuevas tecnologías, ha permitido un mayor alcance en la difusión del mismo, logrando llegar a todos los continentes. Diseño y actualización de la página web Desde la creación de la Secretaría de Internacionalización, detectamos la necesidad de contar con una página web que nos permita visibilizar las diferentes actividades que se desarrollan y, a su vez, la interacción con los visitantes de la misma. La plataforma busca ser dinámica y accesible. Además, se realiza un trabajo constante en las distintas redes sociales como Instagram, Twitter y Facebook. Diseño y edición de folletería bilingüe Como elementos de visibilidad y posicionamiento a nivel internacional de la Universidad Nacional de Villa María y de las estrategias de Internacionalización, se han diseñado diferentes 70\nfolletos bilingües español - inglés y español - portugués, que nos permiten la difusión e interacción en ferias, congresos, visitas técnicas, movilidades, etc. Semana de la Internacionalización Estamos convencidos que la internacionalización de la Educación Superior es un eje fundamental dentro de las estrategias definidas por universidades de todo el mundo como uno de los mecanismos de respuesta al proceso de globalización. En este sentido es que la SI propone, desde el año 2016, la Semana de la Internacionalización, con el objetivo de concientizar y visibilizar a la comunidad universitaria sobre la importancia de la internacionalización. La Semana de la Internacionalización comprende diferentes actividades bajo la forma de talleres, jornadas, foros y charlas en cada una de las sedes de la casa de altos estudios.\n12.00 hs. - Comedor Universitario Jornada de Movilidad y Actividades Culturales / Menú Internacional 14.00 hs. - Plaza de la Interculturalidad - Campus UNVM Forestación Autóctona\niz a ció n\nMARTES 29 10.00 hs. - Auditorio Campus Apertura Foro Internacional de Experiencias Universitarias - FIEU\n19.00 hs. - Sede Córdoba Conferencia “La importancia de las redes de internacionalización”, a cargo de Peter Bent Hansen, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil\ndel 28 de agosto al 2 de septiembre de 2017\ne r n acion\nEl objetivo de la semana es concientizar y sensibilizar a toda la comunidad universitaria sobre la importancia de la internacionalización.\n16.00 a 19.00 hs. - Hall Sede Córdoba La Semana de la Internacionalización en las Sedes. Stand Sede Córdoba MIÉRCOLES 30 08.30hs. - Auditorio Campus Acreditación Foro Internacional de Experiencias Universitarias - FIEU 12.00 hs. Comedor Universitario Jornada de Movilidad y Actividades Culturales / Menú Internacional 14.00 hs. - Aula 9A - Campus UNVM Charla Debate: “3 propuestas para otro mundo” a cargo del Mgter. Andrés Cañas. 15.00 a 19.00 hs. - Hall Sede San Francisco La Semana de la Internacionalización en las Sedes. Stand Sede San Francisco JUEVES 31 09.45 hs. - AERCA Apertura “Taller de Sistematización de Experiencias en Responsabilidad Social y Sostenibilidad en las Universidades” a cargo del Ingeniero Oscar Mercado Muñoz. Presidente de la Red Campus Sustentable de universidades chilenas. Director de Sustentabilidad de la Universidad Tecnológica Metropolitana - UTEM, Chile. 10.00 a 14.00 hs. - Hall Sede Villa del Rosario La Semana de la Internacionalización en las Sedes. Stand Sede Villa del Rosario. 12.00 hs. Comedor Universitario Jornada de Movilidad y Actividades Culturales / Menú Internacional VIERNES 01 17.00 hs. - Campus UNVM Programa Intensivo de Formación: ”Actualización de la Norma ISO 9001:2015” SABADO 02 09.30 hs. - Oncativo Encuentro de cierre “Diplomado Universitario Internacional sobre Responsabilidad Social”.\nPLAN DE FORTALECIMIENTO DE LA SECRETARÍA DE INTERNACIONALIZACIÓN (SI) Es fundamental fortalecer en la UNVM la dimensión internacional promoviendo diferentes actividades como la internacionalización de los espacios curriculares, los intercambios de docentes, investigadores, gestores y estudiantes, redes de investigación internacionales, publicaciones internacionales, prácticas profesionales y pasantías en el exterior, misiones extranjeras, la extensión con proyectos internacionales de cooperación técnica, cooperación para el desarrollo y proyectos universidad-empresa de carácter internacional, por lo tanto proponemos un: Objetivo general: Fortalecer la implementación de una Estrategia Transversal de Internacionalización en la UNVM para generar una cultura institucional orientada a la Internacionalización de los procesos educativos. Objetivos específicos: •\tFavorecer la visibilidad institucional en eventos nacionales e internacionales. •\tDesarrollar acciones que favorezcan la internacionalización del currículo •\tContribuir al perfeccionamiento del perfil profesional (Docentes, investigadores, estudiantes, gestores, graduados y actores de la sociedad). •\tSistematizar la información relacionada con el proceso de Internacionalización en la comunidad universitaria. •\tPromover e incrementar las visitas de docentes y/o investigadores internacionales a la UNVM para promover la internacionalización de los espacios curriculares a través del dictado de contenidos específicos en diferentes asignaturas 73\ny la participación en investigaciones, congresos, seminarios y eventos internacionales organizados desde la UNVM. Organizar y promover encuentros/eventos internos a la UNVM como la semana de la Internacionalización, a los fines de vincular las necesidades de su comunidad con las posibilidades de desarrollo que la propia Secretaría de Internacionalización puede generar para su satisfacción. Promover publicaciones y producciones Internacionales (como resultado de proyectos, redes y asociaciones que se generen desde la UNVM.) Incentivar, organizar y administrar la movilidad de estudiantes, docentes-investigadores y gestores a través de diversos programas actuales como futuros a los cuales tenga acceso la comunidad de la UNVM, gestionando los recursos propios como externos para el financiamiento de tales fines. Implementar programas para desarrollar actividades de formación con una oferta multidisciplinar dirigidos a sectores internacionales como el académico, profesional, empresarial interesados en conocer y experimentar, con la finalidad de promover la vinculación internacional de la UNVM fomentando la innovación tecnológica y la aplicación de buenas prácticas en el ámbito internacional. Implementar programas de intercambio, con oferta de cursos cortos verano-invierno de posgrado o capacitaciones específicas dictados en inglés y otros idiomas. Esto permitirá ampliar la oferta académica de la universidad al mismo tiempo que facilita la promoción de los programas de intercambio ya en marcha. Incrementar el desarrollo de las habilidades lingüísticas y competencias interculturales de toda la comunidad universitaria a través de diferentes acciones como el dictado parcial o total de asignaturas pertenecientes a programas de diferentes carreras dictadas en la UNVM y cursos específicos en idioma extranjero.\nACCIONES PROYECTADAS Por lo antes expuesto la SI se encuentra diseñando la instrumentación de acciones que permitan potenciar el ámbito de actuación de la Secretaría de Internacionalización a la par de reposicionar a la comunidad académica de la UNVM no solo a nivel internacional, sino también a nivel local, regional y nacional. Internacionalización en casa Implementar acciones de sensibilización\nque fortalezca la cultura institucional sobre la aplicación del proceso de internacionalización en casa, ya que el mismo favorece el crecimiento y enriquecimiento de las instituciones de educación universitaria; en tanto se posibilita que la comunidad internacionalice las proyecciones de alteridad (con otras universidades del mundo) en su propio territorio para la inserción en el mundo académico, social, cultural y laboral del extranjero. Promover la Internalización en casa como proceso de integración de la dimensión internacional en los programas de formación de diferentes asignaturas en forma integral o paulatina, desde algunos o desde todos sus componentes tales como: sistema de evaluación, competencias y contenidos mínimos, metodología de enseñanza y aprendizaje colaborativo, fuentes documentales y bibliográficas, entre otros. Internacionalización del Currículum Aplicar en carreras de grado, con\nel objetivo general de brindar oportunidades para que grupos de docentes, direcciones de carreras y/o departamentos, coordinaciones de áreas y/o ciclos y secretarías académicas, de proponer y desarrollar actividades académicas que tengan como fin la internacionalización de los espacios curriculares de las carreras de grado donde se desempeñan. Desde allí podrán promover la difusión y el intercambio del conocimiento disciplinar y de temáticas generales en clave internacional e intercultural, además de generar sensibilidad y conciencia en nuestra comunidad universitaria respecto de las principales problemáticas sociales, políticas, económicas y culturales de la región y del mundo. La internacionalización del currículum, permite ofrecer a todos, experiencias de aprendizaje global e intercultural desde casa. Facilitar 75\ny administrar con las autoridades respectivas, la doble titulación de programas generados en la UNVM con homónimos del exterior y viceversa. Revista Científica de Internacionalización Crear un medio de comuni-\ncación abierto a la comunidad académica para el desarrollo de pensamiento especializado en el contexto de la Internacionalización de la Educación Superior, a través de la publicación de resultados de investigaciones parciales o finales, así como para difundir conocimiento novedoso producto de dinámicas académicas y académico-investigativas. En ese marco, la revista se concibe como un espacio académico de difusión, análisis, crítica y reflexión frente a las temáticas de la internacionalización de la Educación Superior en torno a políticas, estrategias, experiencias, problemáticas comunes, contextos nacionales e internacionales. Formación para Extranjeros Implementar un programa propio diseñado\ny gestionado desde la Secretaría de Internacionalización para desarrollar actividades de formación para extranjeros. El programa estará diseñado con una amplia oferta multidisciplinar dirigido a sectores internacionales como el académico, profesional y/o empresarial interesado en conocer y experimentar la realidad organizacional, con la finalidad de promover la vinculación internacional de la UNVM, fomentando aspectos culturales, innovación tecnológica y aplicación de buenas prácticas en los distintos ámbitos que se desarrollan los participantes. Investigadores Visitantes Internacionales en la UNVM Implementar un\nprograma propio diseñado y gestionado desde la Secretaría de Internacionalización para facilitar y promover la visita de un mayor número de docentes investigadores internacionales a la UNVM fortaleciendo la internacionalización de los proyectos de investigación, redes académicas y espacios curriculares con la participación y dictados de contenidos específicos en diferentes asignaturas de carreras de la UNVM, como la participación de los investigadores visitantes en el desarrollo de congresos, seminarios, cursos y eventos internacionales organizados desde la UNVM. 76\nMovilidad a Eventos Académicos Internacionales Implementar un pro-\ngrama propio diseñado y gestionado desde la Secretaría de Internacionalización para facilitar la movilidad a eventos internacionales de agentes de la UNVM para difundir, mejorar y aumentar las posibilidades de publicación de los docentes, investigadores y gestores, facilitar la transferencia de conocimientos a través de la cooperación académico–científica, incrementar el acervo bibliográfico, teórico y/o metodológico integrándolos con el factor aprendizaje; mejorar los contactos, la creación de equipos interuniversitarios y la contemplación de los congresos, conferencias, foros, etc como una alternativa más para propiciar el intercambio académico, cultural y social entre colegas de diferentes países y regiones y profundizar el proceso de internacionalización de la UNVM. Estancias Cortas en la UNVM para Estudiantes Internacionales Implemen-\ntar un programa propio diseñado y gestionado desde la Secretaría de Internacionalización para estudiantes internacionales de formación Verano-Invierno, con oferta de cursos de corta duración de posgrado o capacitación específica dictados en inglés u otros idiomas. Esto permitirá ampliar la oferta académica de la universidad al mismo tiempo que facilita los programas de intercambio ya en marcha de la UNVM. El programa se orienta a implementar una posibilidad de transmitir contenidos que merecen un tratamiento especial y resultan tanto complementarios como enriquecedores para la formación específica. No solo se orienta a la enseñanza de idiomas sino a la complementación de temáticas que enfocan los rasgos particulares de las realidades locales. Formalización del Programa de Movilidad de Estudiantes Extranjeros de la UNVM Diseñar un reglamento que enmarque y regule las caracte-\nrísticas del Programa de Movilidad de Estudiantes Extranjeros de la UNVM. Se contemplarán los objetivos, destinatarios, requisitos, derechos y obligaciones, procedimientos para regular la aplicación de las movilidades, entre otros. Misiones Internacionales Implementar un programa que tenga como\nobjetivo la organización desde la Secretaría de Internacionalización de 77\nMisiones Internacionales de carácter directas o inversas, con la finalidad de crear y profundizar lazos académicos de cooperación y/o comerciales con diferentes países del mundo. A través de la misiones se buscará favorecer el contacto, intercambio y cooperación académica y cultural como comercial con el exterior. Los objetivos específicos en función al tipo de misión, se enmarcarán en promover en el exterior la oferta académica de grado y postgrado, promover el intercambio cultural, convocar a nuestro país a referentes y especialistas internacionales en las temáticas prioritarias y desde lo empresarial, facilitar la localización de oportunidades de negocio para diversos sectores, entre otros. Pasantías Internacionales Aplicar un programa que posibilite a los alum-\nnos próximos a graduarse o recientemente graduados de la UNVM y alumnos de universidades del exterior accedan a la adquisición de competencias complementarias a las adquiridas en el seno de sus claustros en contextos laborales, empresariales y sociales diferentes a los del país y/o región de pertenencia. Interculturalidad desde la UNVM Promocionar e incentivar desde la Se-\ncretaría de Internacional acciones de carácter culturales como el Festival Internacional de Teatro y acciones encuadradas en la temática de la interculturalidad desde la Internacionalización. Promoción de Buenas Prácticas Diseñar y gestionar desde el Centro de\nResponsabilidad Social programas de formación, implementación y medición de Buenas Prácticas en el ámbito de las acciones internacionales. Indicadores para evaluar el nivel de Internacionalización de la UNVM Vi-\nsualizar, medir y evaluar con indicadores la real dimensión internacional de la Universidad en los ámbitos de la investigación, la docencia y los servicios de transferencia o extensión, suponiendo favorecer el carácter internacional del currículum de grado y posgrado al dotar de un nuevo enfoque a los contenidos de sus asignaturas. Esto permitirá ganancias en términos del agudo contexto de competitividad mundial 78\nque las universidades y otras instituciones de formación académica vienen llevando a cabo, permitiendo que no sólo la UNVM sino los miembros de su comunidad universitaria lleguen a ser capaces de moverse en (y a) otros entornos geográficos, académicos y laborales; de adaptarse a ellos como de comunicarse en lenguas extranjeras como el inglés y el mandarín entre otros. Vinculación Institucional de la UNVM Promover y fortalecer la vincula-\nción de la Universidad con otras instituciones internacionales y multilaterales para el acceso a nuevos canales de oferta de servicios/ financiamiento como: Organización de Estados Americanos. Banco Interamericano de Desarrollo. Cátedra Internacional Andrés Bello. Observatorio del SUR-Cátedra FODEPAL. Convocatoria 100.000 en las Américas (Fundación Fullbright-US Embassy). Módulo Jean Monnet. Programa de Competitividad Global para PyMES (GCPyMES). Plataforma de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacífico. Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe. Programa de Becas Saint Exupery. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria (RLCU). Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP). Programa del Servicio Exterior de la Nación. Programa CUAA-DAHZ. Red de Universidades Tecnológicas y Politécnicas de América Latina. DAAD (Agencia de Cooperación Internacional de Alemania), entre otras.\nRectorado Entre Ríos 1431 - (5900) - Villa María Tel/Fax: +54 (0353) 453 9110/111 rectorado@unvm.edu.ar www.unvm.edu.ar\nSecretaría Internacionalización Chile 253 Planta Alta - (5900) - Villa María Tel/Fax: +54 (0353) 453 9100 internacionalizacion@unvm.edu.ar si.unvm.edu.ar\nMemoria 2015/2016 SI\nMemoria de los años 2015/2016 de la Secretaría de Internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentina.


Este virus 🦠 le quitó la corona a muchos negocios para ponérsela él.\nY esto significó terribles noticias para millones de empresas, algunas quebraron, algunas casi lo hacen, otras bajaron sus ventas y solo unas cuantas se beneficiaron.\nPero si algo es seguro es que la mayoría de las empresas bajaron sus presupuestos de marketing o de plano apagaron sus campañas durante el COVID.\nAunque, claramente en los tips que yo te di para las campañas durante esta cuarentena, no estaba apagar tus campañas…probablemente lo hiciste.\nEl 69% de las marcas bajaron sus presupuestos de marketing este año.\nSi es que tú apagaste tus campañas o bajaste drásticamente sus presupuestos, tienes que estar preparado para la reactivación…pero no va a ser tan fácil como decir “el día que ya se levante la cuarentena prendo todo”.\nPor que aunque ya casi se puede ver el final del túnel (dependiendo de la zona geográfica) no es como que la demanda va a regresar de la noche a la mañana.\nY si reactivas tus campañas o regresas tus presupuestos a la “normalidad” de la noche a la mañana…puedes perder muchos morlacos.\nEntonces aquí te va lo que tienes que hacer para saber cuándo prender tus campañas de Google y Facebook.\n¿Cuándo prender tus campañas?\nYa sabes que a mi lo que me gusta son los datos, y no quiero que prendas tus campañas solo por que soñaste que la demanda va a regresar la semana que viene, quiero que lo hagas cuando los datos de Google Trends te lo confirmen.\nGoogle Trends es una herramienta gratuita de Google (lo sospeché por el nombre, pero ya busqué y si, si es de Google) en la cual, la mayoría de la gente piensa que se muestra el número de búsquedas de alguna palabra…y eso no es cierto.\nEn realidad, lo que muestra Google Trends no es el número de búsquedas, son las tendencias de búsqueda.\nEn qué momentos de cierto tiempo se busca más o se busca menos una palabra determinada.\nAdemás, puedes filtrar esas tendencias por países o estados…para ver cuando vas prendiendo las campañas en cada localidad 🌎 .\nRecuerda que la demanda no va a regresar el mismo día en Colombia que en México, ni en Guadalajara que en Cancún…así que tienes que revisar las tendencias geográficamente.\nLa idea es que vayas detectando cuando las búsquedas de tu producto o servicio se vayan regularizando con el promedio.\nPor ejemplo, si buscas “restaurantes” en México para el 2020 te encuentras con esta gráfica:\nLa cuál quiere decir que las búsquedas de restaurantes no están subiendo y no están ni cerca de regresar a la media en este momento…por lo tanto si tienes un restaurante tendrías que seguir monitoreando estas búsquedas y por el momento no prender tus campañas.\nAhora, la cosa cambia cuando buscas “zapatos”:\nAquí si vemos claramente como la demanda de zapatos cayó porque la gente al tener tanta incertidumbre no quería comprar nada…sin embargo la incertidumbre se está levantando y las búsquedas son ascendentes y están a punto de llegar a la media…si tienes una zapatería ya deberías de reactivar tus campañas.\nEntonces, los datos de Google Trends son los que van a dictar qué campañas se prenderán y en qué zonas geográficas…por que esos datos reflejan de manera muy clara la demanda de tu cliente potencial.\nDe por si la cosa ya está para el perro 🐕 , imagínate ahora que cuando se libere la cuarentena todos activen sus campañas como si el mundo entero fuera a reactivarse con un botón, claro que muchos negocios perderían aún más dinero de el que perdieron durante el encierro.\nEntonces tu tranquilo y con los datos por delante, ve revisando cada día como se mueve la demanda de tu industria y usa a Google Trends como abanderado de una carrera de coches 🚗 en cuanto él te lo indique…arrancas.