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Euskalsegur: “Un seguro es mucho más que una prima que se paga al año” - Seguros TV BlogSeguros TV Blog\nEuskalsegur: “Un seguro es mucho más que una prima que se paga al año”\nEl foro reúne a más de 200 asistentes en el Palacio de Congresos y Exposiciones Europa de Vitoria\nLa cita de la Mediación de seguros del País Vasco, Euskalsegur 2015, ha arrancado esta mañana en Vitoria bajo el lema ‘Éxito en la sucesión y futuro de la mediación ¿Cómo ayudan los Colegios Profesionales?’ En su intervención ante los medios de comunicación, antes de que se iniciase el Foro, Iñaki Durán, presidente del Consejo de Colegios de Mediadores de Seguros del País Vasco y del Colegio de Mediadores de Seguros de Gipuzkoa, destacó la figura del mediador de seguros (mediador, corredor y agente de seguros) como una figura de valor para la sociedad. “Un seguro es mucho más que una prima que se paga al año”.\nDurán puntualizó que la mejor garantía que se puede ofrecer al cliente en el sector asegurador es la de ofrecer “una solución totalmente personalizada a cada caso con una atención única”.\nDirigió la bienvenida a los más de 200 asistentes el presidente del Colegio de Mediadores de seguros de Álava, Jorge Azcárraga, quien, empleando un símil vitivinícola, estableció un paralelismo entre el valor del lacre como elemento de garantía, de sello, de calidad y la mediación. “Un sobre lacrado, sellado, denota que dentro encierra una atención personal. Una atención que ha demostrado tradicionalmente la mediación colegiada” manifestó Azcárraga.\nLa inauguración institucional la realizaron el presidente del Consejo de Colegios de Mediadores de Seguros del País Vasco y José María Campabadal, presidente del Consejo General de Colegios de Mediadores de Seguros de España.\nDurán hizo hincapié en la importancia de la mediación colegiada , que en Euskadi da empleo directo a 7.000 personas, y reflexionó sobre el mito de que la mediación reúne únicamente a mediadores y corredores. “Queremos ser el colegio de todos los mediadores” dijo refiriéndose a la reticencia a colegiarse que existe entre los agentes exclusivos de seguros. “Queremos organizar, con foros como este, nuestro papel en el futuro de la mediación. Para que estar colegiados sea un hecho diferencial”.\nDurán repasó los diferentes puntos del programa en el que destacó la sucesión generacional en la mediación. “Más del 80% de las empresas de mediación son empresas familiares y la media de edad de los profesionales es de 50 a 55 años según los datos de un estudio realizado por el Consejo General de Colegios de Mediadores de Seguros de España”.\n“Analizar, estudiar y asegurarse de que no te vuelva a sucedes”\nLa ponencia inaugural de Euskalsegur 2015 corrió a cargo de Luis Moya. El excopiloto desgranó su experiencia vital como profesional del mundo de los rallies para ofrecer una visión de la superación a la que todo profesional se ha de enfrentar. Para Moya es importante decidir, contar con un equipo, “pero al final decides tú. Para decidir hay que analizar y contar con tu propia capacidad.” El excopiloto no eludió ese momento del año 1998 en Inglaterra en que una mala planificación “porque cuando se rompe algo mecánico es que está mal hecho” les hizo perder el mundial de rallies a solo 500 metros de la meta. “Tienes que analizar, estudiar y asegurarte de que no te vuelva a suceder”. Sobre las enseñanzas que aportan las malas experiencias y las malas decisiones Moya comentó que “a ganar y al éxito se acostumbra todo el mundo”. Tampoco eludió un tema de máxima actualidad dado que trabaja en el equipo de rallies de Volkswagen: “Ahora se dan cuenta de que tienen que hacer las cosas de otra manera.”\nExplicó que la jurisprudencia en España sobre el cambio de mediador es confusa y hasta contradictoria En este sentido, Muñoz manifestó que un posible criterio es considerar de manera separada los derechos derivados de la adquisición del cliente y los correspondientes a la prestación de servicios, tal como recogen muchas cartas de prestación de servicios. La de servicios, a diferencia de la derivada de la venta, se puede dividir por los días en los que cada mediador ha prestado sus servicios.\nEl abogado analizó otro supuesto de cambio de mediador: el que se produce entre un corredor y un agente. “Si tenemos una póliza mediada por un corredor y ha pasado el plazo para oponerse, la comisión de adquisición sería para el corredor y, en todo caso, la de servicios para el agente”. Muñoz aclaró que, en este caso, “el problema no es tanto de quien es la comisión, sino el hecho de que la compañía debe respetar la cartera aportada por el corredor”.\nPor el contrario, en el caso de que el mediador saliente sea un agente y el nuevo un corredor no habría un problema de competencia ya que el corredor tiene derecho a tratar de captar esos clientes. “En este supuesto, si no ha pasado el mes desde que se comunica el cambio, las comisiones serán para el corredor”.\nEn las conclusiones hubo una fuerte carga crítica sobre el bajo conocimiento y uso de la plataforma EIAC. “Es un problema serio. No creo que se llegue a la fase 3 si no se ve un cierto uso de la fase 1 y la fase 2. Tenemos deberes porque seguir invirtiendo si ves que no funciona va a ser complicado” manifestó Javier Espinosa.\nRothe destacó la labor del Consejo General para impulsar su uso y coincidió en que hay que “ver cierto retorno para seguir empujando este tema. Se está haciendo publicidad, se ha creado un logo pero en vuestra parte está utilizarlo porque se ha creado para vosotros” dijo dirigiéndose a los asistentes.\nLa agente de seguros exclusiva Laura Fernández, valoró que “si hay un objetivo común que es producir más ¿por qué no tener un lenguaje común?”.\nTres talleres temáticos sobre tecnología, autos y certificación de calidad abrieron la sesión de la tarde.\nEn el de autos, Asier Miguel, director de automóvil de Lagun Aro, alertó sobre el deterioro del margen técnico de las compañías. “En 2016 nuevo baremo que incrementará las indemnizaciones a las víctimas, lo que supone un cambio importante para las aseguradoras”, explicó. Miguel destacó que “tenemos una mayor movilidad como consecuencia de la recuperación económica”. El directivo de Lagun Aro destacó que el parque de automóvil más viejo y está peor mantenido. En este sentido, “buena parte de las asistencias en carretera son por avería”. Miguel concluyó asegurando que “las primas subirán y la duda es cuando y cuanto”.\nIgnacio Relloso, director de suscripción automóvil Zona Norte de Mapfre, hizo referencia al contexto económico en el que nos movemos y llamó la atención sobre la caída de la población en España y sus nefastas consecuencias para el mercado. Relloso destacó que el ramo decreció en 2014, pero sigue siendo el ramo más importante del mercado asegurador y supone un 32% del total de los ramos no vida. El directivo de Mapfre destacó el aumento de los fallecidos en accidentes y del número de accidentes con víctimas.\nCon el aval del Centro de Negocios del Seguro y el Consejo General de Colegios de Mediadores de España se ha desarrollado una certificación de calidad propia de la mediación de seguros: Qsim. Está en plena implantación y cuenta con el apoyo de 14 compañías de seguros. La certificación se tiene que renovar cada dos años y evalúa el método de trabajo (legislación, seguridad de la información, atención al cliente, sistema de reclamación, sistemas de trabajo…). “Hay que cumplir los requisitos y es necesario estar colegiado para obtenerla” aclaró Juan Carlos Echevarría, presidente del Colegio de mediadores de seguros de Bizkaia. Echevarría insistió en que no se debe confundir esta Q de calidad con una ISO dado que la ISO es genérica y Qsim es una certificación creada teniendo en cuenta los procesos de trabajo de la mediación.\nLa certificación de calidad, que ya ha obtenido un 10 % de la mediación colegiada, requiere la implantación de un plan de comunicación que explicó Juanjo Brizuela, director de Equiliqua Branding&Comunicación, y que se basa en la participación, la interacción y, por supuesto, la comunicación. “La confianza genera negocio al final y se trata de generar una cultura de marca”.\nRafael de la Torre, director comercial de zona en Bizkaia y Álava de Liberty Seguros valoró muy positivo la implantación de la iniciativa ya que desde la mediación “se está lanzando un mensaje a los clientes de que se están haciendo las cosas bien; y también a los proveedores”.\nSonia Gomara, directora en Gipuzkoa y Nafarroa del canal de mediadores de Lagun Aro, especificó que “no solo tienen que informar de la norma de calidad las compañías y los colegios profesionales sino que también tienen que hacerlo los propios mediadores.” Para la directiva de Lagun Aro contar con una estructura de trabajo de excelencia acaba siendo asimilada de tal manera que acaba siendo la forma de trabajo habitual.\nLa experiencia la aportaron el corredor de seguros Jabi Campo y el agente de seguros exclusivo Miguel Ángel Lavín. Campo destacó que para su correduría contar con la certificación implica “una excelencia del servicio que te va a diferenciar.“ Para Lavín esta iniciativa es una forma de estar “dentro de los requisitos que debemos cumplir.”\nVicente Fuertes, de la dirección del canal corredores de Pelayo, es importante que las corredurías definan su estrategia en el entorno digital.\nPablo Villaverde, corredor de seguros, por su parte, reclamó el apoyo de las compañías para que contribuyan a la implantación de tecnología por parte de los corredores.\nEl consultor del CECAS, Claudio Aros, puso de manifiesto que el centro de estudios del Consejo General de colegios de mediadores de seguros “tiene un plan orientado a apoyar la digitalización de los corredores coordinando compañías proveedoras de tecnología y corredores.” Aros recordó que es uno de los puntos incluidos en el plan estratégico de la mediación.\nIñaki Núñez, abogado especialista en derecho fiscal y socio director de Garrigues en el País Vasco, Navarra y La Rioja, habló de la reforma fiscal, su aplicación de acuerdo con la normativa foral vasca y sus consecuencias para los socios profesionales.\nCon todo, Núñez inició su intervención hablando del nuevo derecho civil vasco y los efectos que puede tener para la actividad aseguradora. El abogado destacó que la nueva legislación vasca permite hacer pactos sobre una herencia y también hace posible que estos acuerdos se pueden llevar a cabo en el momento presente sin esperar al fallecimiento. No obstante, “este modelo no tiene nada que ver con la donación, que tiene unas consecuencias fiscales onerosas para los herederos”.\nLa novedad en materia de reforma fiscal hacen que la hacienda vasca tenga la potestad de corregir las tributación marcada por los socios de una empresa si esta “está por debajo de lo que considera la Administración”. Núñez explicó que la aplicación de esta norma será diferente en los casos de empresas de más de 100 trabajadores y aquellas sociedades con un solo trabajador, que a la vez sea socio”.\nPor último, Núñez realizó un rápido repaso por los cambios en materia de tributación del IRPF para los ahorradores. El abogado lamentó que “todas o casi todas son malas noticias”.\nSantiago Castelló, director general de Masterprisma cerró las ponencias con la conferencia ‘+Negocio +Vida: visión transformadora del mediador de seguros’. Castelló puso en valor la distribución de seguros a través de la mediación que hoy por hoy supone el 5,2 % del PIB. “El porcentaje de distribución de seguros que gestiona la mediación es del 43,5 % y el 70 % de los clientes de la mediación son monopóliza” explicó Castelló. El director general de Masterprisma detalló los costes medios por gestiones de clientes que solo en cada gestión de siniestros está situada en más de 65 euros. También aportó el dato de que en España la media de consumo de seguros está en 1.300 euros por habitante.\nLa segunda jornada del foro empezará con la conferencia ‘Respuestas a los interrogantes sobre sucesión empresarial’ que realizará Marcos Urarte, consultor estratégico y organizacional, y que aportará las pautas, criterios y procedimientos para este tránsito con garantías de éxito. Esta sesión estará seguida por un debate presentado y moderado por Iñaki Durán.\nBajo el título ‘¿El destino de la Mediación pasa por la actividad colectiva?’ se desarrollará una sesión de microconferencia y debate. La charla la realizará José María Campabadal, presidente del Consejo General de los Colegios de Mediadores de Seguros.\nLa última conferencia será una exposición imaginativa, amena y divertida. En clave motivacional el Mago More explicará ‘El poder positivo del cambio’. El foro será clausurado por Gorka Urtaran, alcalde de Vitoria; José María Campabadal e Iñaki Durán.\nEsta entrada fue publicada en Conferencias, Mediación y etiquetada #Euskalsegur15, Euskalsegur, Mediación, seguros por Redacción Seguros Tv. Guarda enlace permanente.


Normatividad | Consejoneurociencias\nTómese unos minutos para leer y conocer la siguiente información:\nEl presente curso contiene información fundamental y concreta producto de la investigación de nuestros docentes y la compilación de información basada en la literatura científica actualizada y de última generación. Por ello es importante que usted realice la lectura y toma de apuntes sobre el particular, lo cual se fortalecerá con los videos explicativos que serán compartidos durante el transcurso de cada una de las unidades.\nLa lectura no ha dejado de ser un método de aprendizaje eficaz para la comprensión de cualquier tema, sin embargo como parte de dicho proceso, debe fortalecerse con la interacción de los apuntes, cuestionamientos o archivo de información que usted pueda realizar a efecto de generar un anclaje eficaz de la información en la memoria a largo plazo.\nCon distinción de otros diplomados o cursos en línea en los que usted accede a contenido pregrabado o referencias bibliográficas, aquí encontrará el trabajo e investigación de diversos especialistas, plasmado de manera muy concreta y en ocasiones extensa, pero siempre con la suficiencia que implica el estudio de la disciplina que nos compete, además, usted podrá interactuar con los docentes a través de dos medios: uno de ellos mediante preguntas y solicitud de apoyo a través de los formularios de contacto de la plataforma web y la segunda de ellas, cuando sean expuestos algunos temas en tiempo real. Dichos eventos serán anunciados con antelación para otorgarle las instrucciones técnicas que permitan esa vinculación.\nOtra diferencia respecto a la metodología a emplear, es que este diplomado para efectos de estudio y evaluación, no será cuantificado por "horas", sino, que como se mencionó con antelación, usted dentro del periodo de cada unidad, podrá ingresar tantas veces lo requiera, la plataforma estará disponible para su consulta las 24 horas del día, todos los días de la semana, de tal forma que si bien usted podrá acceder en cualquier momento, deberá hacerlo en los periodos establecidos para cada unidad. Algunas unidades o subtemas no requerirán evaluación, sin embargo aquellas en que así se solicite, deberán aprobarse y haberse satisfecho de manera oportuna las actividades de aprendizaje indicadas.\nSobre el particular es muy importante tomar en consideración lo siguiente:\nEn la parte inferior de la página que contenga el contenido de cada subunidad, se hará mención del inicio de la siguiente así como de las evaluaciones.\nUna unidad está compuesta por dos o más subunidades y las evaluaciones se verifican cuando la totalidad de las subunidades han sido analizadas; dicho de otra manera y como ejemplificación, "si la unidad 1 está compuesta por 2 subunidades, la evaluación se verificará cuando se hayan analizado el contenido total de ambas subunidades, es decir, la información es acumulativa.\nAl concluir una unidad, la evaluación que corresponda sobre la misma se realizará al segundo día de culminada esta y estará disponible en línea durante 48 horas para que usted elija el momento para realizarala.\nUna vez culminado ese periodo, se dejarán 2 días de receso y la siguiente unidad comenzará al tercer día. (ej. si la evaluación de la unidad 1 está disponible los días 5 y 6 de agosto, la unidad 2 comenzaría el día 8 de agosto).\nLa clave que le ha sido asignada es personal e intransferible, usted puede ingresar a esta web con su clave tantas veces lo estime necesario para consultar la información. Usted debe asumir el compromiso y obligación de estar muy al pendiente de las actualizaciones de cada unidad y que se cumpla con el objetivo del curso. Este curso requiere compromiso y está diseñado para personas que así han deseado tomarlo. Este curso no se basa en una plataforma automatizada, detrás del mismo hay personal subiendo información, realizando investigaciones, revisando evaluaciones, respondiendo dudas y apoyando a los participantes; somos seres humanos interactuando con otros seres humanos. No es un curso a distancia tradicional en una plataforma automática pre-elaborada, nuestro trabajo consiste en generar un vínculo real entre participantes y docentes, algo que la neuroeducación exige. La tecnología permite el acercamiento, pero la interacción entre docentes y alumnos es trascendental, lo mismo ocurre entre los propios participantes quienes podrán aportar sus investigación y debatir en el Foro asignado para ello.\nSugerimos desde ahora que la información descargable sea resguardada en archivos y algunas de ellas deberán ser impresas y conservadas en forma física ya que serán tomadas en consideración para la evaluación en lo particular y en su momento en lo general. Sienta el entusiasmo de que el avance y el resultado de esta experiencia será producto de su propio esfuerzo y convicción, algo que sólo los profesionales conocen. Pondremos a prueba las funciones ejecutivas de la corteza prefrontal.\nPor otro lado es importante resaltar que los únicos medios de comunicación oficial para efectos de interacción con los docentes o asesores, lo son los formularios de contacto de esta página web y nuestros correos institucionales:\ny actividades@institutosuperiordeneurociencias.org. El personal a cargo de las redes sociales, no está facultado para resolver dudas técnicas ni de contenido, por lo que cualquier cuestionamiento realizado fuera de los lineamientos antes señalados se tendrán por no válidos. Usted puede solicitar información general como fechas de las unidades, evaluaciones, pagos o entregas de trabajo con dicho personal, pero no así en tratándose del contenido pedagógico del diplomado.\nPara efectos de consulta con docentes y asesores, las respuestas que estos brinden se remitirán a su correo electrónico al día siguiente hábil, por lo que reiteramos se abstenga de realizar dichas peticiones por inbox en facebook o whatsapp, el personal que atiende las redes sociales no está capacitado para tales fines ni se tratan de los docentes. En tratándose de dicho personal, si bien la plataforma estará abierta para su consulta, sólo atenderá solicitudes de carácter administrativo como las mencionadas con antelación, dicho de otra forma, información general no técnica del diplomado, es decir, de contenido.\nLos días y horarios de atención del personal en redes sociales son:\nLunes a viernes: de 10:00 am a 9:00 pm;\nDomingos: día inhábil\nEl curso se desarrollará en línea a través de las páginas web www.consejomexicanodeneurociencias.org y www.institutosuperiordeneurociencias.org\n1.- La metodología se basa en: Videos explicativos pre-grabados; ponencias en tiempo real; e-books; foro de discusión; galería de imágenes; investigación; blog especializado, mentoría y evaluación.\n2.- Al finalizar cada módulo se realizará una evaluación que deberá ser aprobada y que le permitirá acceder a las unidades posteriores.\n3.- Para el caso de no aprobar o presentar en tiempo la evaluación correspondiente, se le tendrá por no acreditada la unidad y no podrá continuar con las subsecuentes. Salvo casos fortuitos o de fuerza mayor, mediante solicitud formal a nuestro correo institucional, podrá solicitar de la Comisión de Educación, Investigación y Difusión de este H. Consejo, una prórroga extraordinaria previa justificación.\nEs obligación de los alumnos compartir en las fechas establecidas sus trabajos de investigación en el foro de discusión, en cuyo caso para acceder a este, les será proporcionada una clave personal e intransferible distinta, es decir, para acceder a la información de cada unidad la clave ya ha sido asignada, el Foro tiene una clave distinta, por lo que es preciso que tenga esto presente para evitar confusiones; si no ha obtenido su clave, solicítela.\nLa plataforma para consulta se encontrará disponible las 24 horas del día, por lo que, si no le fuese posible asistir a alguna ponencia en tiempo real, podrá consultar la grabación con posterioridad.\nEl incumplimiento, abandono, no aprobación o falta de pago del curso, no le otorga al alumno el beneficio de reembolso alguno y se estará a lo establecido en el apartado IV de los estatutos sociales visibles en https://www.consejomexicanodeneurociencias.org/estatutos\nEl alumno deberá obligatoriamente registrarse como miembro en el apartado:\nEs responsabilidad absoluta del alumno contar con los dispositivos electrónicos que le permitan acceder a la plataforma o página web incluyendo la señal de internet suficiente para tales fines.\nPara el caso de pagos diferidos, el saldo será cubierto en un periodo que no podrá ser superior a cuatro meses después de iniciada la fecha de apertura, en el entendido que la ausencia de pago impedirá al alumno continuar con las unidades subsecuentes y por tanto la aprobación de las mismas. Ante tal eventualidad, el alumno no gozará del beneficio de reembolso alguno y se estará a lo establecido en el apartado IV de los estatutos sociales visibles en https://www.consejomexicanodeneurociencias.org/estatutos\nPara lo no considerado en el presente documento se estará a lo dispuesto por el capítulo de los estatutos sociales de la asociación, visibles en la dirección electrónica antes señalada.\nEl alumno acepta el aviso de privacidad en los términos a que se refiere el apartado correspondiente visible en: https://www.consejomexicanodeneurociencias.org/aviso-de-privacidad.\nQueda estrictamente prohibido divulgar o hacer público sin el consentimiento expreso de este Consejo el contenido de cualquier unidad o subunidad, las contraseñas de acceso, distribuir bibliografía, imágenes o cualquier otro contenido.\nDe presentarse violación a lo antes expuesto, el participante será dado de baja de forma inmediata y se procederá a tomar las medidas legales pertinentes.\nLas fechas para la presentación de trabajos de investigación o tareas son improrrogables a menos que por causas de fuerza mayor o situaciones fortuitas lo impidan. En tal consideración deberán hacer del conocimiento de la Comisión de Educación, Investigación y Difusión de este Consejo, tal suceso, para que avale o apruebe prórrogas en los términos, tal petición deberá formularse exclusivamente a través de nuestro correo institucional o por medio de los formularios de contacto de esta web. Las peticiones para tales propósitos realizadas por facebook o whatsapp no serán reconocidas como válidas.\nSi el alumno llegase a reprobar alguna evaluación en la que desde luego se le harán saber los motivos, podrá intentarlo en una segunda oportunidad debiendo cubrir la cantidad de $ 500.00 MXN. Si el alumno reprueba en segunda oportunidad tendrá un tercer y último con un valor de $800.00 MXN. En el caso de la evaluación final del diplomado los costos se duplicarán a los antes señalados. Se trata del único caso en que un alumno cubriría un monto adicional. Confiamos que no será el caso de ninguno de quienes participarán en este primer diplomado.\nSi un alumno reprueba alguna evaluación en tercer intento, ya sea esta parcial o final, quedará excluido del diplomado sin derecho a solicitar reembolso alguno.\nAl finalizar el diplomado que nos ocupa, cada participante recibirá la constancia correspondiente.\nEste diplomado está diseñado para profesionales comprometidos y estamos convencidos que es la caso de todos aquellos que participarán en el mismo.\nLos alumnos que si así lo requieran podrán obtener credencial de participante, haciendo la petición a través de nuestro correo y remitiendo fotografía a color con vestimenta formal y fondo blanco. No fotografías de facebook, instagram u otra red social, a menos que satisfaga los requisitos antes mencionados. La credencial se remitirá virtualmente para su impresión.


Tomelloso sorprende en Fitur con las teatralizaciones de Plinio y Don Lotario\nCon motivo del día de Ciudad Real, celebrado ayer en Fitur en el marco del stand de Castilla La Mancha, el Ayuntamiento de Tomelloso preparó una singular, atractiva y personalizada propuesta para dar a conocer la ciudad. Un año más, el Ayuntamiento ha apostado de manera clara y decidida por el turismo como fuente de empleo y economía.\nDe este modo, aprovechando el 40 aniversario del Plinio televisivo, el mismísimo jefe de la GMT, Don Lotario y hasta Rocío la Churrera teatralizaron las historias de los queridos personajes de García Pavón para disfrute y admiración del público en general. Gracias a la excelente puesta en escena e interpretación de la gente de Pan pa´hoy y la proyección de uno de los capítulos de la serie, Tomelloso fue ayer un destacado protagonista en este incomparable marco como es una de las ferias de turismo más importante del mundo.\nEl alcalde de la ciudad, Carlos Cotillas, que estuvo acompañado del concejal de Turismo, Manuel Rodrigo, durante la visita de ayer, destacó que son ya muchos años preparando la acción para hacer entender que el turismo es una oportunidad de negocio. De este modo cree que se ha conseguido que bodegueros, hosteleros y cooperativistas, que además de hacer muy bien las cosas asimilen que se puede ofrecer al mundo sus productos en un buen paquete turístico y tener la oportunidad de conseguir más visitantes y consumidores y más gente que quiere esta economía en torno a la de Tomelloso, a su riqueza cultural, patrimonial y gastronómica que es muy importante y singular.\nEl alcalde continuó explicando que ha sido un gran acierto que este año Tomelloso haya acudido por primera vez con una demostración propia aprovechando la historia de Plinio y el gran Francisco García Pavón. Para Cotillas estas muestras teatralizadas de nuestra cultura es algo distinto, único y fuente de atracción de muchos visitantes.\nEl alcalde continuó explicando que con todo el trabajo realizado durante tantos años, se ha conseguido que los empresarios, en primer lugar crean en el turismo como fuente de riqueza, de esa manera ha aumentado el número de plazas hoteleras de calidad en Tomelloso y también lo que es el sector de la restauración que ha adaptado su actividad a la presencia de turistas. En segundo lugar, también se ha conseguido vestir la ciudad para acoger al turismo llevarle de una manera, sencilla, cómoda y rápida a los espacios de interés que puede visitar en la ciudad. El alcalde también ha puesto en valor la utilización de las nuevas tecnologías para animar a la gente a venir a Tomelloso y además conocer cual es ese grado de participación y de incremento del turismo. En este sentido, ha explicado por último que la Oficina de Turismo recibe cada año miles de visitantes que antes no se tenían controlados y se ha detectado a través de los medios tecnológicos que hay muchas visitas de muchos lugares del mundo, por lo que hay un potencial de turistas importantes interesados por la ciudad.\n[SWF]http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_1755669_1.html, 240, 133[/SWF]


Bullying en tiempos de distanciamiento social - Fundación Alda\nBullying en tiempos de distanciamiento social\n¿Cómo definimos bullying o acoso escolar?\nEn Paraguay, de acuerdo a la ley 4633 del año 2012, el acoso escolar se define como toda forma de violencia física, verbal, psicológica o social entre los alumnos y alumnas, que se realicen de manera reiterada en el ámbito educativo, generando en la persona afectada un agravio o menoscabo en su desarrollo integral.\nAdemás de la víctima y el victimario, existe un tercer individuo o grupo que es el cómplice o testigo, que funge de público, para que el acosador pueda concretar ese tipo de violencia contra el acosado. Produce el menoscabo o disminución de la autoestima de la persona que es agredida y puede acarrear una serie de consecuencias de distinto nivel de gravedad.\nAlejandra Ruiz Díaz, es Licenciada en Psicología Educacional, trabajó en el ámbito de la niñez y adolescencia en proyectos dentro del Bañado Sur y hoy lleva trabajando 8 años en instituciones educativas con adolescentes, atendiendo a las problemáticas del acoso escolar en todas sus variantes teniendo en cuenta los soportes tecnológicos y el ciberespacio como un nuevo ámbito de acción.\n¿El bullying desaparece con este distanciamiento al que estamos forzados hace 50 días?\nEl acoso puede seguir apareciendo a través de lo que se conoce como el ciber bullying, por medio del aparato celular, redes sociales y otras plataformas. Se puede presentar, sobre todo, si ya existe antecedentes de agresiones anteriores. Las plataformas que ahora se están implementando en la parte académica de manera abrupta para poder paliar la situación del distanciamiento, pueden propiciar una continuidad en estas actitudes. Entre varias formas de hostigamiento está la exclusión, el dejar a otro fuera de las tareas, fuera del grupo de trabajo, o la discriminación, otra forma de exclusión. Estas son las más frecuentes en estas primeras etapas.\n¿Cuál es el rol de la institución educativa ante este tipo de actos, hoy que no está dentro de un espacio físico donde ejercer mayor control?\nLa institución educativa está compuesta, además de estudiantes, docentes y familias, también por un equipo técnico que ejerce la función de mediador, a través de los testimonios de las personas que pueden ver conductas erradas o situaciones raras que puedan ser reveladoras en estos casos. Tenemos básicamente el mismo rol que cuando estábamos en la institución educativa físicamente. No por estar fuera de la escuela dejan de tener responsabilidad los sistemas de prevención y de acción que son las dos instancias en que trabaja el equipo técnico de una escuela al abordar este tipo de problemática.\n¿Cuál es el protocolo de una institución en casos de acoso escolar?\nLa institución educativa tiene en primer lugar una función preventiva por medio de charlas talleres espacios de concienciación y orientación en estos temas de relacionamiento entre estudiantes. En casos de acoso ya instalado, tiene también tiene una función paliativa, en forma de conversaciones con los padres, tanto del acosado como del acosador y un sistema de ayuda psicológica.\n¿Los niños y jóvenes saben identificar situaciones de acoso?\nEs importante saber y hacer notar que los niños o adolescentes acosados no siempre son conscientes de que están siendo acosados. Así también, a menudo el acosador no es consciente de que está incurriendo en acoso escolar. Por lo tanto, es importante mantener vigentes las campañas de comunicación para que tanto acosadores como víctimas y también los testigos o cómplices identifiquen la situación como punto de partida para para trabajar sobre cada caso. Es importante identificar el rol que están ejerciendo en esta situación y él por qué están ejerciéndolo, para poder trabajar el origen del problema.\nNilda Ramírez es psicóloga educacional con una experiencia de 6 años de trabajo con jóvenes desde Pastoral Soclal y 15 años de trabajo con niños en instituciones educativas.\n¿Cómo se traslada la situación de bullying o acoso a las plataformas en las que en tiempos de la pandemia se desarrollan los encuentros?\nAquellos que están acostumbrados a tener el rol del hostigador del acosador del que humilla encuentra en estas nuevas plataformas en que se reúnen los estudiantes nuevas maneras para seguir hostigando acosando y humillando a su víctima porque esa es la manera de seguir cumpliendo el rol con que se identifica.\n¿Cómo se puede prevenir o impedir el bullying desde el distanciamiento?\nAhí es importante trabajar en tres ejes:\nCampañas permanentes que nos recuerden qué es el bullying, cómo se presenta, cómo trabaja y qué impacto tiene en la vida de los niños y adolescentes.\nOtro eje desde la comunicación, es hacerles llegar los cómplices o testigos, el claro mensaje de la responsabilidad que tienen dentro del esquema del acoso; recordarles que no deben callarse, que deben hablar con el acosador y hacerle saber que no está solo; o que tienen autoridades y un equipo técnico dentro de su institución educativa al cual pueden acudir. Pero es fundamental hacer hincapié una y otra vez que no deben quedarse callados.\nEl otro eje fundamental es recordar a los padres, madres, familia en general, que deben estar atentos a las señales de alerta, a cambios de conducta en los adolescentes. Los más frecuentes son:\n-cambio de humor\n-cambio en la alimentación\n-no querer relacionarse con otros\nTodas estas son señales de que algo está sucediendo y los padres deben acercarse a averiguar qué es.\nEl contexto que nos impone la pandemia del COVID 19 nos obliga a reinventarnos en la forma de educar, en la forma de trabajar, pero también debemos reinventarnos en la forma de abordar problemas que no desaparecen, sino que también aprenden a reinventarse rápidamente.


Ensayo Ejercicios Resueltos Estadistica - Ensayos Gratis - Alocer2000\n/Ensayo Ejercicios Resueltos...\nEnviado por Alocer2000 • 28 de Noviembre de 2012 • 1.354 Palabras (6 Páginas) • 1.772 Visitas\n¿Cuántas placas para automóvil pueden hacerse si cada placa consta de dos letras “diferentes” seguidas de 3 dígitos diferentes?\n¿Si el primer número no puede ser cero? Necesitamos considerar el caso solo que del primero solo hay nueve formas de tomarlo, del segundo número y tercero hay 9P2=72, lo que da: 650*72*9=421,200\n¿De cuántas maneras se puede hacer el viaje de ida y vuelta sin pasar por los mismos caminos? 6*4*3*5=360\nHallar el número de maneras en que 5 personas pueden sentarse en una fila: 5!=120 formas,\nHallar el número de maneras en que 5 personas pueden sentarse en una mesa redonda: Se tiene que un sitio se debe asignar, pero este elimina 5 posibilidades, por lo tanto el número es 4!=24.\n¿Cuántas empiezan por vocal? Hay 2 vocales, así que para la primera letra hay 2 posibilidades y para las otras letras hay 6P3=6!/3!=120, por lo que hay 240 palabras que inician con vocal.\n¿Cuántas empiezan con T y terminan con vocal? Tenemos para la primera 1 posibilidad y para el resto hay 5P2=20 *2 = 40 palabras\nHallar el número de permutaciones que se pueden formar con todas las letras de una palabra\nsatélites: Tenemos 2 s’s, 2 t’s y si no consideramos la tilde en una e serían 2 e’s entonces sería 9!/(2!*2!*2!)=45,360\nproposición: de nuevo 2 p’s, 3 o’s, 2 i’s, entonces tendríamos 11!/(2!*2!*3!)=1,633,200\nHallar el número de maneras en que 4 niños y 4 niñas se pueden sentar en una fila, si los hombres y las mujeres deben quedar alternados: Serían 4*4*3*3*2*2*1*1 (pero esto sería si comenzamos con una mujer, ahora esto se duplica, pues el primero puede ser un hombre) = 1,152 maneras\n¿Qué sucede si un niño y una niña determinados deben quedar siempre juntos? Tenemos entonces 1*7*3*3*2*2*1*1*(2) el 2 en paréntesis se refiere a que puede ser uno o el otro caso el que se siente primero, entonces hay: 504 maneras de sentarlos.\n¿Y la forma en que pueden quedar separados? 1152-504=648\nResolver el problema anterior si se sientan alrededor de una mesa circular: (1*4*3*3*2*2*1*1)=144\nUna urna contiene 10 bolas. Hallar el número de pruebas ordenadas\nDe tamaño 3 con sustitución: 10^3=1,000\nDe tamaño 3 sin sustitución: 10P3= 720\nDe tamaño 4 con sustitución: 10^4=10,000\nDe tamaño 5 sin sustitución: 10P5= 30,240\nHallar el número de maneras cómo se pueden colocar en un estante 5 libros grandes, 4 medianos y 3 pequeños de modo que los libros de igual tamaño estén juntos: La forma en que se pueden colocar los libros grandes es de 5!,


Recuperan en Santa Ana camioneta robada en La Piedad - Brunoticias\nLa camioneta SUV fue localizada en la calle prologación Universidad en Santa Ana Pacueco\nSe trata de una camioneta tipo SUV marca Mazda que fue robada en la avenida Mariano Jiménez.\nSanta Ana Pacueco, Guanajuato, 14 de abril 2021.- La tarde de este martes una camioneta marca Mazda color rojo, fue reportada ante la Fiscalía Regional La Piedad como robada. Esto luego de que sus propietarios la dejaran estacionada en la avenida Mariano Jiménez del centro de esta población.\nLos propietarios al llegar al sitio donde habían dejado la unidad, se sorprendieron al no encontrar la camioneta tipo SUV donde la habían estacionado mientras realizaban sus labores diarias. Los dueños buscaron el vehículo en los alrededores tratando de localizarla, sin que nadie les pudiera ayudar a encontrarla.\nAnte esto, se dirigieron a las oficinas de la Fiscalía General del Estado de Michoacán, para presentar la denuncia correspondiente. Esto en espera de que las autoridades hicieran su trabajo para localizar la camioneta SUV que fue robada del lugar donde la dejaron estacionada.\nFuentes al interior de las dependencias oficiales, informaron de la recuperación del vehículo que se localizó, según se menciona, en la calle Prolongación Universidad de Santa Ana Pacueco en la zona conurbada con La Piedad.\nFue la tarde del miércoles 14 de abril, que fue localizada en Santa Ana Pacueco, y recuperada por las autoridades guanajuatenses, siendo llevada al corralón mientras que se realizan las diligencias correspondientes y los propietarios acuden ante las autoridades competentes para demostrar la propiedad del vehículo y solicitar la entrega del mismo.\nMás información sobre robo de camionetas e incidentes viales\nBAJÍO > LA PIEDAD > Recuperan en Santa Ana camioneta robada en La Piedad\nUnidades Deportivas de La Piedad reciben mantenimiento\nTambién se repara mobiliario, juegos infantiles y se aplica pintura Todas las unidades deportivas se encuentran en este…\nATIENDE SAPAS REPORTES DE FALTA DE AGUA EN VILLAS DE LA LOMA\nExistía una falla en uno de los pozos misma que ya está siendo reparada y se seccionará el…\nBUSCAN DETECTAR EL CÁNCER DE PRÓSTATA EN LA PIEDAD\nEl martes 9 de febrero se instalará en la plaza un módulo donde se realizarán los exámenes .…\nintegrantes del Cabildo de La Piedad autorizaron esta mañana, descuentos de un 50 a un 100 por ciento en el pago de recargos y multas del Impuesto Predial.


Cursos de Nuevas Tecnologías y TICs | Red Educa\nCursos de Nuevas Tecnologías y TICs\nLa docencia no vive ajena a la revolución digital y progresivamente está adaptándose a las nuevas tecnologías en la enseñanza. El uso de herramientas digitales en la enseñanza es tendencia, apareciendo así una nueva generación de docentes que Leer más...\nLa docencia no vive ajena a la revolución digital y progresivamente está adaptándose a las nuevas tecnologías en la enseñanza. El uso de herramientas digitales en la enseñanza es tendencia, apareciendo así una nueva generación de docentes que ven facilitada su labor con el uso de la tecnología. Los Cursos de Nuevas Tecnologías y Tics de Red Educa prepararán a los docentes a adquirir habilidades digitales o tecnológicas para ponerlas al servicio del aprendizaje. Una actualización del profesorado en áreas como e-learning, ofimática, robótica o el dominio de plataformas como Moodle se traducirá en una enseñanza renovada y adaptada a las nuevas exigencias docentes.\nCursos TIC para docentes de Red Educa\nLos profesionales de la docencia saben que la actualización y el reciclaje es fundamental en su profesión. La aparición de la tecnología, de nuevas técnicas o medios docentes han obligado a los educadores a adaptarse a un entorno dinámico, en constante movimiento. Los Cursos de Nuevas Tecnologías y Tics de Red Educa surgen de la necesidad de renovación formativa que convierte a los profesores en profesionales con habilidades adaptativas a un sector tan cambiante. La especialización dentro de este ámbito te permitirá transformarte en un mejor profesional con habilidades suficientes para abarcar los retos profesionales del futuro con todas las garantías.\nCursos nuevas tecnologías para profesores\nLa educación es una disciplina en la que se apuesta por la innovación. La aplicación de herramientas que faciliten la docencia ha irrumpido en el sector para así mejorar la calidad educativa considerablemente. Los cursos de Nuevas Tecnologías y Tics te ayudarán a dominar los instrumentos que favorecen la interactividad de los alumnos con los docentes y el temario, la flexibilidad en la docencia ya que el contenido se adapta a cualquier soporte informático, y el intercambio de información a través del uso de las Tics. De forma versátil conforme a los diferentes formatos en los que puede estar contenida la información, ayudará a que el alumno interiorice los conocimientos de una forma didáctica y adaptada a la nueva realidad docente\nSuscribirse a Nuevas Tecnologías y TICs


La novela de Victor Hugo 'Nuestra Señora de París' se convierte en el libro más vendido de Amazon Francia - RT\nLa novela de Victor Hugo 'Nuestra Señora de París' se convierte en el libro más vendido de Amazon Francia\nPublicado: 16 abr 2019 13:42 GMT\nLa catedral que ese escritor francés inmortalizó en esa obra literaria sufrió graves daños por un incendio este lunes.\n'Nuestra Señora de París', obra que el escritor francés Victor Hugo publicó en 1831, se ha convertido en el libro más vendido en la tienda virtual de Amazon Francia después del incendio que destruyó el techo y la aguja de la catedral de Notre Dame el pasado 15 de abril.\nCuando se ha redactado este texto, varias ediciones de ese icono de la literatura gala se encontraban entre las 10 obras más adquiridas a través de ese comercio en línea y dos de sus versiones ocupaban los primeros lugares.\nEn ese libro, Hugo retrató en detalle la arquitectura y el interior de esa catedral parisina y describió tanto los sucesos que cambiaron su aspecto como los eventos históricos vinculados con ese templo cristiano. En particular, el autor describió un incendio parecido al que dañó ese monumento este lunes.\nNotre Dame de París es una de las 10 catedrales góticas más antiguas e importantes de Europa occidental y la construyó la dinastía de los Capetos entre los siglos XII y XIV.\nNo es la primera vez que los franceses expresan su pesar con la compra de libros: tras los ataques terroristas que sufrió París en noviembre de 2015, en los que murieron 130 personas, el libro de memorias 'París era una fiesta' de Ernest Hemingway también se aupó a los lugares de ventas más destacados de Amazon Francia.


Para frenar la inflación, el Gobierno congeló por 90 días los precios de más de 1000 productos | Stop en línea\nPara frenar la inflación, el Gobierno congeló por 90 días los precios de más de 1000 productos\nEl secretario de Comercio Interior se reunió con fabricantes de alimentos y artículos de consumo masivo.\nl Gobierno busca un congelamiento de precios de unos 1000 productos por 3 meses para frenar la inflación. La medida se conoció después de la reunión del secretario de Comercio Interior, Roberto Feletti, con fabricantes de alimentos y productos de consumo masivo. TN.com.ar pudo saber que el funcionario les pidió a los ejecutivos que no haya subas hasta el próximo 7 de enero.\nSe trata de una de las primeras actividades de Feletti como secretario de Comercio, donde llegó en reemplazo de Paula Español. El pedido de congelamiento de precios se produjo un día antes de que se difundía el dato oficial la inflación de septiembre, que sería del 2,8%. De esta manera se cortaría la tendencia descendente del aumento del costo de vida, que el mes pasado fue de 2,5%.\nEl funcionario les trasmitió la intención de “un acuerdo voluntario” para mantener sin cambios los valores de alimentos, bebidas y productos de limpieza e higiene personal, tanto del programa Precios Cuidados (cuya renovación trimestral está pendiente desde la semana pasada) como de otros artículos más demandados.\nTras el encuentro con los proveedores, Feletti recibió a directivos de las cámaras de los canales de comercialización. Victor Fera, de la cámara de supermercados mayoristas, enfatizó en declaraciones a radio 10 que el congelamiento “es un hecho: nos dijeron que las empresas se comprometieron con ellos con esto. Los mayoristas, dentro de las posibilidades nuestras, vamos a colaborar”.


CARTAGENA / Abre sus puertas la Muestra de Productos de Monasterios de España - murcia.com\nAbre sus puertas la Muestra de Productos de Monasterios de España\nLa explanada del Puerto de Cartagena acoge desde este miércoles casi un centenar de productos de gran variedad elaborados artesanalmente en 15 monasterios del país. La Muestra de Productos de Monasterios de España abría esta mañana sus puertas por vez primera en nuestra ciudad hasta el domingo, día 10.\nLa muestra se encuentra organizada por el Voluntariado Monacal y cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Cartagena, la Autoridad Portuaria de Cartagena, Cadena COPE y el Centro de Jardinería Tortuga Garden.\nHaber elegido Cartagena como ciudad para acoger esta Feria nos sitúa en el ranking de las ciudades turísticas más importantes del país, aclaraba hoy el concejal de Comercio, Mariano García, que asistía a la inauguración. Otras 17 ciudades también podrán conocer esta selección de delicias en esta Feria que en algunas localidades ya cumple su quinta edición.\nEn nuestra Región participan los Monasterios de Algezares de Lorca y el del Cister. Aunque el visitante también podrá ver y comprar productos realizados por todo el país, como de Alicante, Cádiz, Sevilla, Cantabria, Navarra, Palencia, Asturias o Salamanca.\nLo más característico de esta Muestra es el uso de productos naturales, sin conservantes ni aditivos, que además se elaboran con mucho amor, explicaba el coordinador de la Feria, Agustín Meneses, quien también añadía que las delicatessen más demandadas son los de la propia Región en las que se acoge la Feria.\nLas almendras garrapiñadas del Monasterio de Fuensanta en Murcia, pasteles de frutos secos, glorias, rollizos de huevo de Orihuela, bizcochadas de Sanlucar de Barrameda u hojas y tortas de Marchena son algunos de los productos que ahora podemos ver en Cartagena en horario de 10,30 a 14,30 horas y de 18,30 a 23 horas.\nLa próxima semana estará en Cabo de Palos en el Paseo de Dimas Ortega (junto al Cuartel de la Policia Local) desde el día 12 al 17 de agosto en horario de 10,30 a 22,30.\nA través del Voluntariado de los Monasterios, se trata de una colaboración con los Monasterios sin ánimo de lucro y pretendiendo dar a conocer los productos de los Monasterios de España y de ayudar a su vez al mantenimiento de los mismos.


Color 100% Perfecto en Fotos de Producto Con un ColorChecker\nby Jeffrey Opp 10 Mar 2015\nColour CorrectionProduct PhotographyCamera RAWCamera CalibrationDigital Photography\n¿Alguna vez ha pedido algo de una tienda en línea que resultó ser de un matiz completamente diferente? Esto se puede evitar simplemente calibrando su cámara con un ColorChecker para asegurar un color realista. Esta práctica técnica le ahorrará tiempo y frustración y se puede aplicar a todo tipo de fotografía.\nDescripción de ColorChecker\nUn ColorChecker es una pequeña tarjeta que contiene 24 ejemplares de muestras de color que ayudan a calibrar una cámara. La calibración se realiza fotografiando la tarjeta como objetivo, luego descargando la imagen a un computador. El software instalado en el equipo evaluará automáticamente los valores de color en la fotografía y creará un perfil basado en esa imagen. Una vez que el perfil se hace se puede aplicar a cualquier otra foto tomada bajo las mismas condiciones de iluminación. Calibrar una cámara suena como algo técnico, pero es bastante fácil de hacer cuando se siguen los pasos.\nLas tarjetas de ColorChecker vienen en dos tamaños diferentes. Yo uso el ColorChecker Passport de X-Rite que añade una tarjeta gris y lo incluye todo en una funda. Me gusta este modelo simplemente porque es pequeño y fácil de llevar en mi bolsa de la cámara. Este modelo también tiene complementos para Lightroom, haciendo que el proceso de creación de perfiles sea rápido y sencillo.\nPara aprovechar al máximo el uso de un ColorChecker, utilizará el formato de archivo RAW en lugar del formato JPEG. Esto se debe a que se puede cambiar un mayor número de parámetros en un archivo RAW. El software de calibración que crea automáticamente los perfiles no funcionará con un archivo JPEG.\nUsando un ColorChecker en el Estudio\nUsar el ColorChecker en el estudio no podría ser más fácil. Configure sus luces y el sujeto lo mismo que haría para cualquier proyecto. Siempre establezco el balance de blancos y la exposición de mi cámara en este punto sólo para tenerlo listo.\nA continuación, coloque el ColorChecker destino en el marco junto al sujeto o haga que su modelo mantenga la tarjeta. Asegúrese de que todos los cuadrados en el objetivo son visibles.\nTome una foto. Ahora tienes tu imagen de referencia. Usted utilizará esa imagen más adelante en su computadora. Por ahora, puede quitar la tarjeta del marco y continuar con su sesión de fotos.\nTenga en cuenta que necesitará imágenes de referencia adicionales cada vez que cambie de fuentes de luz, como si cambia de luz de tungsteno a luz fluorescente, o agregue otra luz a su configuración. Cambiar las lentes también puede cambiar los colores, especialmente si las lentes son de diferentes epocas o fabricantes de lentes, así que haga una nueva foto de referencia cuando cambie las lentes, también, si puede.\nUso de un ColorChecker en el Lugar de Trabajo\nTrabajar con ColorChecker en un lugar es prácticamente lo mismo que trabajar con él en el estudio. Sin embargo, su fuente de luz puede cambiar más frecuentemente si está usando luz natural o moviéndose a través de diferentes ubicaciones ya usted podría moverse hacia la sombra o el sol podría moverse detrás de una nube.\nColoque el ColorChecker objetivo en el marco junto al sujeto o haga que su modelo sostenga la tarjeta. Como en el estudio, asegúrese de que todos los cuadrados en el objetivo son visibles. Tomar una foto. Ahora tienes tu imagen de referencia. Utilice esa imagen más adelante en su computadora. Por ahora, puede quitar la tarjeta del marco y continuar con el resto de su sesión de fotos.\nCuando trabajo fuera, a menudo sostengo el objetivo frente a la cámara y tomo una foto de este. También creo perfiles generales para días soleados, áreas sombreadas, cielos cubiertos, y de iluminación nocturna. Utilizo este conjunto de perfiles generales en caso de que no tenga mi ColorChecker conmigo y selecciono el que coincida con la iluminación más parecida para cuando cuando ajuste la foto en Adobe Lightroom.\nEstas son algunas de las imágenes de referencia que he creado para perfiles generales como la luz del sol de la tarde y la luz de la noche.\nCalibrar varias cámaras con ColorChecker hará que los colores de las fotos tomadas en dos (o más) cámaras diferentes sean consistentes. Para obtener esta consistencia, se debe crear un perfil para cada cámara. Esto es cierto si utiliza dos marcas o modelos de cámara diferentes o si utiliza dos modelos de cámara idénticos de la misma marca, como dos Canon 7D idénticas. Mediante la creación de un perfil específico para cada cámara, sus perfiles representan pequeñas diferencias en la fabricación, las lentes, el color del flash, la posición en una escena dada, etc.\nCreación de Perfiles de Color y Uso de Ellos en Adobe Photoshop Lightroom\nAhora que tiene su imagen de referencia creada, es hora de usarla para crear un perfil dentro de Adobe Lightroom. Asegúrese de que tiene instalado el software de complemento de X-Rite e Importe sus fotos. Después de la importación, busque la imagen de referencia con el objetivo ColorChecker visible y selecciónelo. Abra el menú Archivo y coloque el cursor sobre la opción Exportar con Preajuste. Aparecerá un submenú con todos los presets de exportación. En este submenú, elija el preset ColorChecker Passport.\nEsto abre un cuadro de diálogo en el que puede asignar un nombre a su perfil. Me gusta incluir el modelo de cámara y tipo de luz en el nombre del archivo para que sea fácilmente reconocible más tarde. Lightroom procesará la imagen seleccionada y mostrará un mensaje que le indicará que reinicie Lightroom. Cierre del programa y vuelva a abrir Lightroom. Eso es todo, usted ha calibrado con éxito el perfil de color de su cámara.\nAhora que usted tiene su cámara calibrada, vamos a verla en acción. Abra la imagen de referencia en el módulo de Desarrollo. Localice y abra la pestaña Calibración de Cámara en el panel de ajuste. Busque el ajuste de Perfil en la segunda línea hacia abajo y haga clic en la palabra Adobe Standard. Esto abre un menú desplegable donde debe ser capaz de localizar el perfil que acaba de hacer. Haga clic en su perfil y vea el cambio en las muestras en el ColorChecker. El cambio puede variar de sutil a significativo dependiendo de la cámara y la iluminación.\nAhora puede aplicar este perfil a cualquier otra imagen tomada bajo esta fuente de luz. Todo lo que tiene que hacer es seleccionar el perfil adecuado en la pestaña Calibración de la Cámara.\nCreación de Perfiles de Color y Uso de Ellos con Adobe Camera Raw\nUna vez que haya creado su imagen de referencia, es hora de usarla para crear un perfil con el software ColorChecker que podemos utilizar más adelante en Adobe Camera Raw. Asegúrese de que tiene el software de X-Rite instalado en su computadora y las fotos de referencia descargadas. Abra el programa ColorChecker y abra el menú Archivo. Seleccione Agregar Imagen y localice su foto de referencia almacenada en su computadora.\nHaga clic en Abrir para cargar la imagen. A medida que la imagen se carga, el software busca el destino de ColorChecker y localiza automáticamente las muestras. Si, por alguna razón, el objetivo no puede ser localizado automáticamente, todo lo que tienes que hacer es hacer clic en las esquinas del objetivo y las muestras se reconocerán.\nHaga clic en Crear Perfil para crear su perfil. Esto abre un cuadro de diálogo en el que puede asignar un nombre a su perfil. Me gusta incluir el modelo de cámara y tipo de luz en el nombre del archivo para que sea fácilmente reconocible más tarde. El software ColorChecker procesará la imagen de referencia y mostrará un mensaje que le indica que ha tenido éxito. Acaba de calibrar su cámara.\nAhora que usted tiene su perfil creado, vamos a verlo en acción. Abra la imagen de referencia en Adobe Camera Raw. Localice y haga clic en el ícono de Calibración de la Cámara encima del panel de ajuste. Busque el ajuste de Perfil en la segunda línea hacia abajo y haga clic en el menú desplegable. Usted debe ser capaz de localizar el perfil que acaba de hacer. Haga clic en su perfil y vea el cambio en las muestras en el ColorChecker. El cambio puede variar de sutil a significativo dependiendo de la cámara y la iluminación.\nAhora que has aprendido a calibrar tu cámara con un ColorChecker, estás en tu camino para capturar colores reales en todas tus fotos.\nPuede ahorrarse mucho tiempo creando perfiles para su próximo gran proyecto. Tener una imagen con un color preciso, directamente desde la cámara (casi) significa que no tiene que preocuparse por ajustar los colores en sus ficheros RAW. Sabes, con 100% de certeza, que tu imagen es exacta. Mientras tu iluminación sea correcta, puedes estar seguro de que la imagen final es una representación fiel del producto.\nCómo Fotografiar Pinturas e Impresiones con Iluminación de Copia


Chollo Juego AmazonBasics de destornillador y puntas de precisión de 51 piezas por sólo 9,08€\nSi buscas un set de destornilladores de calidad para reparar todo tipo de dispositivos electrónicos, te va a encantar el estuche completo para manitas de la pantalla: incluye una variedad amplia de bits especiales y puede ser tuyo a un precio de carcajada.\nEstamos hablando de este juego de destornillador y puntas de precisión de 51 piezas de la marca AmazonBasics, que puedes adquirir en este instante en dicha plataforma por sólo 9,08€, y beneficiándote del envío gratis si eres suscriptor de la plataforma. ¿Te interesa?\nAnte de nada, señalar que este juego de destornillador y puntas AmazonBasics también puede ser tuyo junto a una llave a un precio más que recomendable:\nIdeal para reparar manualmente aparatos electrónicos como ordenadores portátiles, teléfonos inteligentes o consolas de videojuegos, este juego de destornillador y puntas barato se compone de 51 piezas fabricadas de acero al cromo vanadio que ofrecen una resistencia duradera y permiten apretar o aflojar fácilmente los tornillos gracias a su mango antideslizante, que proporciona un agarre cómodo y seguro.\nPor otro lado, viene en un estuche portátil que tiene unas medidas de 17,2 x 9,65 x 2,79 cm para que puedas llevar contigo fácilmente todos sus bits de forma ordenada en tu mochila o maletín de trabajo 🙂\n¡Deja todo lo que tengas entre manos y pide ya en tu plataforma de confianza este juego de destornillador y puntas de precisión AmazonBasics de 51 piezas a un precio ajustadísimo de sólo 9,08€!\nViene en una caja de plástico transparente, ordenados por tamaño y tipo. Es muy fácil identificar la punta que necesitas. He usado dos y cumplieron su cometido sin ningún problema. En mi caso, que haré un uso esporádico, es una compra para durar muchos años.\nBuena relación calidad-precio. Funcional y muy completo.


ets Archivos - Relatos Porno\nYo llevo mi lazo rojo, ¿y tú?\n¡Buenas Loves! ¿Qué tal estás? Ya estamos en el último mes del año y lo bueno es que, al haber tantos días de fiesta, seguro que se pasa más rápido aunque es posible que, si trabajas en vacaciones, no sea tanto, ¿verdad? Aún así no sé por qué ahora el ambiente se vuelve más extraño porque solo queremos hacer compras y poco más. La gente va siempre con prisas, hay griteríos y las colas en las cajas son siempre largas… Vamos, que mejor te quedas en casa.\nA mí me gusta la Navidad, ya lo sabes, querid@, pero una que sea más tradicional, no con tanto marketing. Pero bueno, supongo que es lo que hay en esta sociedad.\nPero hoy no es de eso de lo que quiero hablaros sino de que, hoy, 1 de diciembre, es el Día Mundial contra el SIDA, una enfermedad que afecta a muchas personas y que hay que tener mucho cuidado con ella. Yo suelo llevar durante todo el mes de diciembre un lazo rojo para recordar a todos que el SIDA es un hecho y algo que está ahí, que puede pillarte cuando menos lo esperes y, encima, fastidiarte la vida de lo lindo.\nRecuerdo que una vez tuve una paciente que le gustaba estar con varios hombres, como yo, pero que, al contrario que yo, a ella no le importaba protegerse, es decir, que lo hacía con protección o sin ella. No os miento si os digo que casi me caigo de la silla cuando la escuché porque me pareció un comportamiento de niña chica, de esas que no saben nada y van por la vida como tontas. Pues así. En serio, quise darle un par de bofetadas y me hubiera quedado con muchas ganas de más porque no sabéis bien lo que me hizo pensar… hay tantas personas que se enferman por accidente y ella parecía que lo buscaba….\n¿Sabéis que le dije? Pues… A ver si me acuerdo de las palabras que le solté antes de pedirle que abandonara mi consulta y se buscara a otra que la atendiera en su estupidez… Sí, fue algo así como: “Lo que es usted es una idiota. Está tentando al diablo, no porque esté con varios hombres, eso lo puedo entender, sino el no usar protección, como si se creyera invencible. Su forma de ser es así, se cree la mejor de todas y en realidad, en el fondo, sabe que tras esa fachada que se ha inventado, no es más que nadie. Parece que solo busca contraer una enfermedad para, así, hacer que los demás se fijen en usted y pueda dar pena. Lo que no entiende es que, mientras eso pasa, es usted quien puede condenarle la vida a muchos otros por su insensatez”.\nSí, algo así fue lo que le dije y se quedó con la boca abierta cuando me escuchó. Después la invité a que se largara y no volvió a aparecer. Sé que una de mis colegas la cogió porque empezó a llorar y demás. Me preguntó después en privado y creo que estuvo atendiéndola un tiempo pero después desapareció.\nNo sé tú, querid@, pero yo las enfermedades me las tomo muy en serio y la salud no es algo con lo que haya que jugar. El SIDA mata, te destroza la vida y lo sé porque he tenido amigos con esa enfermedad. La gente no se quiere acercar a ellos por miedo a que los contagie, no puede pasar un día sin su medicación y su salud siempre está débil. Eso no es vida y si se puede hacer algo para que no te pase, ¿por qué exponerse a ello?\nYa no es solo por el SIDA, es por todas las enfermedades en general. Hay que tratar de protegerse de todas y también de investigar por una cura. Así que hoy que es el Día Mundial del SIDA yo llevo mi lazo rojo y hago mi aportación, pero no por ser el día en concreto, sino que siempre que puedo trato de ayudar a concienciar. De hecho antes de Nochebuena tengo una charla sobre enfermedades y cómo tratarlas en familia (enfermedades sexuales, se entiende) y suelo estar disponible para intentar de inculcar a los demás. Que yo disfrute con la compañía de varios hombres no quiere decir que no tenga la cabeza en mi sitio y que sepa que debo protegerme. Aun con una sola persona, lo seguiría haciendo. Nunca se sabe.\nArchivado en: Diario Secreto Tagged: 2015, cancer, Diario Secreto, ets\nPublicado el diciembre 3, 2015 Categorías 2015, cancer, Diario Secreto, ets


Universidad Católica de Córdoba - Becas y Beneficios - Fondo de Becas UCC :: Becas Baradello-Raimondo\nLa Universidad » Becas y Beneficios » Fondo de Becas UCC » Becas Baradello-Raimondo\nOfrecen la oportunidad de estudiar nuestras carreras de Ingeniería a jóvenes de las ciudades de Villa María, San Francisco y su área de influencia a 30 km a la redonda.\nEgresados de colegios de gestión pública o privada de las localidades de San Francisco, Villa María y localidades a 30 km a la redonda, de la provincia de Córdoba, que tengan un promedio general de 7 o superior en el ciclo orientado, que hayan concluido su escolaridad secundaria dentro de los últimos 2 años, y quieran realizar estudios de grado en Ingeniería en la Católica.\nLa beca incluye los costos del curso de ingreso, la matrícula y los aranceles mensuales.\nEl descuento económico se otorgará con gradualidad descendente, incentivando el aporte progresivo del estudiante a su formación con un trabajo part time.\nResidencia en localidades de Villa María o San Francisco y a 30 km a la redonda.\nProcedencia de colegios de gestión pública o privada.\nMejor desempeño académico.\nCon prioridad en base a las fechas de las convocatorias anuales hasta que se cubra el cupo fijado por la Universidad anualmente. Las fechas de cierre de las convocatorias anuales serán anunciadas en la web con anticipación. Por lo tanto, el hecho de cumplir con los requisitos no implica el otorgamiento automático de la beca.\nEl otorgamiento de la Beca no implica admisión a la Universidad, todos los postulantes deberán aprobar el curso de ingreso, excepto los beneficiados por ingreso directo.\nLos estudiantes deberán contar con un promedio general anual incluidos los aplazos mayor o igual a 7.\nEvaluación de concepto que profesores y autoridades de la Facultad hagan sobre el estudiante.\nLos becarios deberán ayudar y acompañar a los nuevos becarios de cada año a través del programa de tutorías entre pares que paute la Universidad.\nDescargá el formulario de postulación aquí.\nCarta de Referencia firmada por el director del colegio secundario.\nCertificado del colegio que acredite que tiene 7 o más de promedio general en el ciclo orientado.\nColegios secundarios conveniados Colegios ignacianos (RAUCI) Colegio de farmacéuticos y de bioquímicos Empleados públicos y funcionarios de la Municipalidad de Córdoba Empleados y funcionarios del Gob. de la Prov. de Córdoba Empleados de la Legislatura de la Prov. de Cba. Consejo Católico de la Provincia de Córdoba Colegio Profesional de Psicopedagogos Colegio de profesionales en Química Industrial e Industrias Alimenticias Colegio de Ingenieros Agrónomos de la Provincia de Córdoba\nbaradello becas raimondo universidad católica de córdoba ucc


Policías y guardias civiles zamoranos participan en la manifestación estatal por la equiparación salarial\npolicía nacional guardia civil zamora concentración madrid equiparación salarial\nLa movilización tiene lugar en Madrid este sábado desde las 11:30 horas y se espera la presencia de más de un centenar de agentes zamoranos.\nPolicías nacionales y guardias civiles de Zamora participarán este sábado en la manifestación que tendrá lugar en Madrid para reclamar la equiparación salarial de policías nacionales y guardias civiles con otros cuerpos policiales autonómicos La concentración, convocada por la asociación Jusapol, creada para conseguir esa equiparación salarial entre los distintos cuerpos policiales, partirá de la Puerta del Sol a las 11.30 horas.\nEn concreto, se reclama eliminar la brecha salarial de 600 euros brutos mensuales con respecto a las policías autonómicas, jubilaciones sin perder poder adquisitivo, horas extraordinarias remuneradas correctamente, pues los índices correctores son muy bajos, y las policías autonómicas cobran entre un 200 y 300% más. Además de cobrar íntegras las pagas extraordinarias y la asistencia remunerada a juicios.\nSe prevé una gran cantidad de manifestantes bajo el lema ‘Un mismo salario para un mismo trabajo’. De hecho, según la Asociación Española de Guardias Civiles, se espera la presencia de unos 6.000 agentes del Cuerpo. “Somos conscientes de las mentiras que llevamos soportando por parte de los diferentes partidos políticos, pero también estamos convencidos que este es el momento de poder romper definitivamente con la brecha salarial que arrastramos los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado con respecto a las policías autonómicas y muchas policías locales”.\nUna brecha, continúan, “que también sufrimos en el pago de las horas extraordinarias, en los índices correctores o en las jubilaciones donde los miembros de los guardias civiles y policías seguimos perdiendo poder adquisitivo. Tras tantos años de engaños tenemos que darnos cuenta que somos nosotros los que debemos poner fin a la discriminación porque la voluntad de los políticos se quiebra con mucha facilidad y siempre termina siendo papel mojado”.