Regimen Educativo.pnp | Policía | Perú\nсохранитьСохранить «Regimen Educativo.pnp» для последующего чтения\nSilabo - Historia de La Policía Nacional Peruana\nNuevo Organigrama Pnp\nSANCIN CDIGO INFRACCIN\nEl Peruano Lima, martes 11 de diciembre de 2012\nMG 39 Proporcionar o prescribir frmaco, estupefaciente, De 1 ao a psicotrpico u otra droga de uso mdico ocasionando 2 aos de lesin grave o muerte del paciente. disponibilidad MG 40 No prestar auxilio con urgencia en aquellos hechos De 1 ao a o circunstancias graves en que sea obligada su 2 aos de actuacin. disponibilidad MG 41 Tener relaciones sexuales o realizar actos contra Pase a el pudor con el paciente, cadete o alumno (a) situacin o persona que est detenida, retenida, bajo su retiro cuidado o responsabilidad. MG 42 Apropiarse o adulterar insumos qumicos, drogas, Pase a sustancias psicotrpicas sujetas a custodia o situacin traslado. retiro MG 43 Formular requerimientos de material, equipo y Pase a efectos logsticos que no estn acordes con las situacin necesidades de las unidades policiales, en benecio retiro propio o de terceros. MG 44 Abandonar las instalaciones policiales Pase a encontrndose de servicio y como consecuencia situacin de ello genere su deterioro, prdida del armamento, retiro municin, accesorios, equipos, sustraccin de enseres u otros bienes de propiedad del Estado. MG 45 Practicar actos de tortura a las personas que se Pase a encuentren bajo su custodia. situacin retiro MG 46 Prescribir medicamento sin poseer la autorizacin Pase a debida, ocasionando lesin grave o muerte del situacin paciente. retiro MG 47 Faltar a sus deberes profesionales como integrante Pase a de los rganos disciplinarios, favoreciendo o situacin perjudicando al administrado mediante cualquiera retiro de los siguientes actos: ocultamiento, falsicacin, supresin, alteracin de los actuados. MG 48 Alterar, modicar, manipular, deteriorar, daar o Pase a sustraer los mecanismos de medicin, control o situacin equipos que permitan realizar un adecuado control retiro del material o recursos destinados al cumplimiento del servicio policial. MG 49 Solicitar o recibir ddivas o cualquier otra clase de Pase a benecio proveniente directa o indirectamente del situacin usuario del servicio o de cualquier persona que retiro tenga inters en el resultado de su gestin. MG 50 Apropiarse o adulterar las evidencias de un ilcito Pase a penal, alterando la cadena de custodia o diligencias situacin preliminares. retiro CONTRA LA IMAGEN INSTITUCIONAL MG 51 Protagonizar accidentes de trnsito en estado de De 1 ao a ebriedad o drogadiccin, conduciendo vehculos 2 aos de disponibilidad del Estado. MG 52 Difundir o promover ideas o rumores que vayan en De 1 ao a contra de la cohesin institucional, que propicien el 2 aos de desorden o confusin o que afecten la imagen o el disponibilidad honor de sus miembros. MG 53 Difundir por cualquier medio, imgenes, documentos De 1 ao a u otros relacionados con el servicio o el personal de 2 aos de la Polica Nacional del Per, afectando la imagen Disponibilidad institucional. MG 54 Pertenecer a una organizacin criminal o cometer Pase a delito agrante. situacin retiro la de la de la de\nMG 58 Actuar con parcialidad en los procedimientos De 1 ao a administrativo disciplinario en las siguientes 2 aos de acciones: acopio y valoracin de pruebas o pericias disponibilidad con la nalidad de favorecer o perjudicar al presunto infractor. MG 59 Apropiarse de las donaciones obtenidas en el Pase a ejercicio de la funcin policial o desnaturalizar su situacin nalidad. retiro MG 60 Distorsionar, adulterar o suscribir informacin falsa Pase a en informe, certicado, peritaje u otro documento en situacin benecio propio o de terceros. retiro MG 61 Ejercer actividades pblicas o privadas Pase a incompatibles con el desempeo de sus funciones, situacin en agravio del Estado. retiro la de la de la de\nMG 62 Ejercer la defensa legal de manera maniesta, De 1 ao a subrepticia o a travs de terceros, en procedimientos 2 aos de disciplinarios cuando pertenezcan a los rganos disponibilidad disciplinarios de la Polica Nacional del Per; salvo en causa propia o en defensa del cnyuge, hijos, padres, hermanos; o con autorizacin expresa de su comando. MG 63 Procurar o aceptar benecio econmico u otra Pase a ventaja para s o para tercero al participar en situacin los procesos de contrataciones y adquisiciones retiro de bienes y servicios destinados para la Polica Nacional del Per MG 64 Usar intencionalmente documentos falsos o Pase a adulterados y presentarlos ante los rganos o situacin dependencias policiales. retiro MG 65 Formular requerimientos innecesarios de productos Pase a farmacuticos, biomdicos, medicinas, insumos y situacin otros de similar naturaleza. retiro MG 66 Coaccionar o amenazar al personal de la Polica Pase a Nacional del Per, intimidando, presionando o situacin sometiendo a trato hostil para condicionar o recibir retiro favores de contenido sexual. MG 67 Utilizar sus conocimientos biomdicos o tecnolgicos Pase a para inducir, realizar o encubrir actividad contraria a situacin la salud y la vida humana. retiro MG 68 Exigir, solicitar o recibir dinero, especies u otras Pase a ddivas, en benecio propio o de terceros para situacin favorecer en el proceso de admisin o ingreso a retiro los centros de formacin de la Polica Nacional del Per. la de\nla de la de la de\nLey del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per\nDECRETO LEGISLATIVO N 1151 LEY DEL RGIMEN EDUCATIVO DE LA POLICA NACIONAL DEL PER EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA POR CUANTO: El Congreso de la Repblica, mediante la Ley 29915, ha delegado en el Poder Ejecutivo la facultad de legislar en materia de fortalecimiento institucional de la Polica Nacional del Per y de la carrera policial, entre otras; Uno de los pilares esenciales de la reforma policial reside en el proceso de formacin, capacitacin y especializacin, as como el perfeccionamiento de los integrantes de la Polica Nacional del Per, tenindose en cuenta que el potencial humano constituye el principal activo de toda institucin. En tal sentido, el redimensionamiento y fortalecimiento del rgimen educativo de la Polica Nacional contribuir a mejorar la formacin profesional del personal policial, dotndolo de mejores capacidades y conocimientos durante la etapa formativa y posteriormente en el ejercicio de sus actividades; La educacin policial debe ser permanente y progresiva de tal forma que coadyuve al desarrollo de conocimiento, habilidades y capacidades del efectivo policial en el\nMG 55 Tener relaciones sexuales con personas del mismo Pase a gnero, que causen escndalo o menoscaben la situacin imagen institucional. retiro CONTRA LA TICA\nMG 56 Crear, variar, omitir, retirar o insertar causas, hechos, De 1 ao a diligencias, conclusiones, documentos o anexos 2 aos de realizados con motivo del diagnstico, tratamiento disponibilidad o procedimiento de salud, distorsionando la realidad de los hechos o para evadir la responsabilidad. MG 57 Crear, variar, omitir, retirar o insertar causas, De 1 ao a hechos, diligencias, conclusiones, documentos o 2 aos de anexos realizados con motivo de la funcin policial. disponibilidad\nmbito de sus funciones, para lo cual es necesario contar con instituciones que ofrezcan estudios de posgrado conducentes a cursos de alta especializacin, diplomados y maestras con elevados estndares de calidad y un alto nivel de exigencia acadmica; Los cambios introducidos al rgimen educativo de la Polica Nacional del Per signicarn un salto cualitativo trascendental mediante la reforma curricular, docente y pedaggica, con contenidos modernos y ecaces, diseados en funcin a las reales necesidades del servicio policial, priorizando el factor humano como base del desarrollo acadmico, que tanto la institucin como la sociedad en su conjunto requieren. En ese mbito, la formacin humanista, cientca y tecnolgica del elemento policial formarn parte fundamental de este nuevo proceso educativo; De conformidad con lo dispuesto en el artculo 2 inciso 1 de la Ley 29915 y lo establecido en el artculo 104 de la Constitucin Poltica del Per; Con el voto aprobatorio del Consejo de Ministros: Con cargo a dar cuenta al Congreso de la Repblica; Ha dado el Decreto Legislativo siguiente:\nUn representante de la Alta Direccin del Ministerio del Interior; El Jefe del Estado Mayor General; El Inspector General; El Director Nacional de Operaciones Policiales; El Director Nacional de Gestin Institucional; El Director Ejecutivo de Educacin y Doctrina; El Director Ejecutivo de Personal; y, Tres directores de los rganos de Gestin Acadmica.\nArtculo 5.- Funciones del Consejo Educativo Policial El Consejo Educativo Policial tiene las siguientes atribuciones: 1) 2) 3) 4) 5) Aprobar los lineamientos de poltica de educacin de la Polica Nacional del Per; Aprobar el Plan Anual de Formacin, Capacitacin y Especializacin y de Perfeccionamiento Profesional; Aprobar los Reglamentos y Manuales de los rganos de Gestin Acadmica; Proponer el proyecto de Presupuesto Anual del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per; y, Proponer al Ministro del Interior la creacin, fusin o supresin de las Escuelas Tcnico Superiores.\nTTULO PRELIMINAR DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1.- Objeto El presente Decreto Legislativo tiene por objeto regular la formacin, capacitacin, especializacin y perfeccionamiento profesional del personal de la Polica Nacional del Per. Establece su estructura, normas y procedimientos de gestin acadmica, administrativa y disciplinaria. El Rgimen Educativo es parte del Sistema Educativo Nacional; se ubica en la etapa de Educacin Superior Universitaria y Tcnica, en concordancia con la Ley General de Educacin, Ley Universitaria y Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior. Artculo 2.- Alcance El presente Decreto Legislativo se aplica a los cadetes, alumnos, docentes y al personal de la Polica Nacional del Per. TTULO I RGIMEN EDUCATIVO DE LA POLICA NACIONAL DEL PER CAPTULO I ORGANIZACIN ACADMICA Artculo 3.- Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina La Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina es el rgano encargado de planear, dirigir, coordinar, controlar y evaluar el Rgimen Educativo Policial en todos sus niveles. Le corresponde consolidar y difundir la doctrina policial para el mejor cumplimiento de la funcin policial. Forma parte del Consejo Educativo Policial. La Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina cuenta con rganos de Direccin, Consultivos y de Gestin Acadmica. Las Escuelas de Formacin, de Educacin Continua y de Posgrado que forman parte de los rganos de gestin acadmica, cuentan con un Consejo Acadmico. Su organizacin, conformacin y procedimientos se regulan en el reglamento respectivo. Para ser Director Ejecutivo de Educacin y Doctrina de la Polica Nacional del Per se requiere ser Ocial General y contar con el grado acadmico de magster o doctor. Artculo 4.- Consejo Educativo Policial El Consejo Educativo Policial es el rgano encargado de garantizar el funcionamiento del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per y est integrado por: 1) El Director General de la Polica Nacional del Per, quien lo preside;\nEl Consejo Educativo Policial se rene ordinariamente dos (02) veces al ao, en los meses de febrero y agosto, y extraordinariamente cuando la situacin lo requiera. CAPTULO II ESCUELAS DE FORMACIN Artculo 6.- Escuelas de Formacin Las Escuelas de Formacin son los rganos de ejecucin y gestin acadmica encargados de planear, dirigir, organizar, coordinar, controlar, evaluar y conducir la etapa de formacin de los Cadetes y Alumnos. Est conformada por la Escuela de Ociales que tiene nivel universitario y las Escuelas Tcnico Superiores que tienen nivel tcnico profesional, de acuerdo a la normatividad vigente. La Escuela de Ociales y las Escuelas Tcnico Superiores estn facultadas para otorgar en nombre de la Nacin, el despacho de Alfrez de la Polica Nacional del Per, el grado acadmico de Bachiller y el Ttulo de Licenciado en Administracin y Ciencias Policiales, con mencin de su especialidad; y el despacho de Subocial de Tercera y el Ttulo Tcnico en Ciencias Administrativas y Policiales, con mencin de su especialidad; respectivamente. La creacin, fusin o desactivacin de las escuelas de formacin se efecta por Resolucin Ministerial, a propuesta del Consejo Educativo Policial. Artculo 7.- Ingreso a las Escuelas de Formacin El ingreso a las Escuelas de Formacin se realiza por concurso pblico de mritos, a travs de un proceso de admisin, en atencin a los requisitos siguientes: 1) 2) 3) Ser peruano por nacimiento; No registrar antecedentes policiales, penales ni judiciales; Estar fsica y psicolgicamente apto para el servicio policial, segn evaluacin mdica a cargo de la Direccin de Sanidad de la Polica Nacional del Per; Acreditar haber concluido satisfactoriamente estudios de educacin secundaria; y, Los dems requisitos que establezca el reglamento del presente Decreto Legislativo.\nA los alumnos que han concluido sus estudios secundarios en el tercio superior, as como a los licenciados de las Fuerzas Armadas, se les otorga una bonicacin equivalente al 30% del puntaje total que hubiesen obtenido en el proceso de ingreso a las escuelas de formacin. Artculo 8.- Estructura de la formacin acadmica y especialidades La formacin acadmica comprende cuatro (04) semestres de formacin general y seis (06) semestres\nde especializacin para los Ociales y de dos (02) semestres de formacin general y cuatro (04) semestres de especializacin para los Subociales. Las especialidades funcionales son las siguientes: 1) Orden Pblico y Seguridad Ciudadana: Orientada a garantizar, mantener y restablecer el orden pblico; prevenir y combatir los delitos y faltas; controlar el trnsito vehicular y peatonal e investigar los accidentes de trnsito; Investigacin Criminal: Orientada a prevenir, combatir, investigar, identicar y denunciar las trasgresiones a la ley penal y leyes conexas; Seguridad Integral: Orientada a prevenir, garantizar, mantener y restablecer el orden interno, velar por la proteccin y seguridad de las personas, dignatarios, personalidades y de los establecimientos pblicos y privados; as como vigilar y controlar las fronteras; Inteligencia: Orientada a la bsqueda, obtencin, procesamiento y difusin de la inteligencia estratgica, tctica y operativa; Criminalstica: Orientada al descubrimiento, explicacin y obtencin de indicios, evidencias y pruebas de los delitos y faltas, la identicacin y vericacin de sus presuntos autores, valindose de las ciencias forenses en apoyo de la investigacin criminal y la administracin de justicia; Tecnologa de la Informacin y Comunicaciones: Orientada a planicar, organizar, dirigir, coordinar y controlar los recursos tecnolgicos de la informacin y comunicaciones de la Polica Nacional del Per; y, Administracin: Orientada a planicar, organizar, dirigir, coordinar y controlar el capital humano, as como los logsticos, econmicos y nancieros de la Polica Nacional del Per. CAPTULO III CAPACITACIN, ESPECIALIZACIN Y ACTUALIZACIN Artculo 9.- Escuela de Educacin Continua La Escuela de Educacin Continua es el rgano de gestin educativa responsable de conducir los programas y cursos de capacitacin, especializacin y actualizacin al personal policial para el mejor desempeo de sus funciones, dentro de las especialidades funcionales de la Polica Nacional del Per. La Escuela de Educacin Continua otorga certicados y diplomas, de conformidad con el Reglamento del presente Decreto Legislativo. Puede, en materias propias de la funcin policial, disear actividades de capacitacin para funcionarios pblicos, personal profesional y tcnico, procedente de universidades e institutos tcnicos superiores. CAPTULO IV PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL Artculo 10.- Escuela de Posgrado La Polica Nacional del Per cuenta con una Escuela de Posgrado, en la que se realiza estudios conducentes al grado acadmico de magster. Est integrada por programas segn los conocimientos especializados que se imparten en ellos, de conformidad con la Ley Universitaria. Para el logro de sus nes tiene a su cargo: 1) El Instituto de Altos Estudios Policiales El Instituto de Altos Estudios Policiales es el centro de perfeccionamiento y de investigacin humanista, cientca y tecnolgica de la Polica Nacional del Per. Est dirigido a Coroneles de la Polica Nacional del Per o equivalentes de las Fuerzas Armadas del Per o del extranjero, as como a profesionales de nivel directivo. La Escuela Superior de Polica La Escuela Superior de Polica es la encargada de la conduccin de los programas de posgrado. Est dirigida a Ociales subalternos y superiores y brinda los estudios siguientes:\nMaestra; Programas de Perfeccionamiento; Segunda especialidad profesional - Curso de Ocial de Estado Mayor; Diplomado - Curso Avanzado para Capitanes; Diplomado - Curso Bsico para Tenientes; Diplomado - Curso para Alfreces;\nArtculo 11.- Ingreso a la Escuela de Posgrado El ingreso a los programas que se imparten en la Escuela de Posgrado se realiza por estricto orden de mrito, luego de haber alcanzado vacante en el respectivo concurso de admisin. Para los Ociales de la Polica Nacional del Per, es requisito para postular al programa que imparte el Instituto de Altos Estudios Policiales, contar con la segunda especialidad profesional que otorga el Curso de Ocial de Estado Mayor. Asimismo, para realizar los cursos de Ocial de Estado Mayor, Avanzado para Capitanes y Bsico para Tenientes, se requiere ser diplomado en el programa de perfeccionamiento correspondiente al grado anterior. El Ocial que alcance el ascenso por accin distinguida, y no ha realizado el curso que corresponda al grado precedente, debe efectuarlo al ao siguiente del ascenso. Su ingreso al programa es directo. TTULO II RGIMEN ACADMICO CAPTULO I SISTEMA CURRICULAR Y EVALUACIN Artculo 12.- Plan Curricular El plan curricular es formulado teniendo en cuenta los conocimientos, destrezas, habilidades, competencias, as como principios y valores que se requieren para la funcin policial, de conformidad con los objetivos y polticas establecidas en el Plan Educativo Anual del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per, en cada uno de los programas o niveles que existan. Artculo 13.- Evaluacin La evaluacin es integral y continua, destinada a estimular y desarrollar las capacidades, aptitudes y actitudes crticas y creativas del alumno. Es consignado en el slabo y se sujeta al Reglamento de Evaluacin. El sistema de evaluacin se ajustar a las caractersticas de cada programa y su regulacin se establecer en el reglamento respectivo. Artculo 14.- Graduados Son graduados de las Escuelas de Formacin y Perfeccionamiento de la Polica Nacional del Per, quienes habiendo concluido satisfactoriamente los estudios que se especican en el Plan Curricular y han optado un grado acadmico, con arreglo a la Ley Universitaria y a los reglamentos respectivos. La cadete o alumna que se encuentre gestando suspender el proceso de formacin hasta un plazo mximo de dos aos, conservando su derecho a la atencin mdica. La reincorporacin requerir la convalidacin acadmica en concordancia con los planes educativos vigentes en el Rgimen Educativo Policial. Si no solicita su reincorporacin en el plazo sealado, ser separada en forma denitiva. Los procedimientos administrativos acadmicos y los plazos son establecidos en el reglamento del presente Decreto Legislativo. Artculo 15.- Cuadros de mritos Los cuadros de mritos se formulan en orden decreciente, tomando en cuenta todos los aspectos que se consideraron durante el perodo de evaluacin. Los cuadros de mritos se formulan en aplicacin de los criterios denidos en el reglamento, su publicacin es obligatoria.\nCAPTULO II GRADOS Y TTULOS Artculo 16.- Obtencin de grados y ttulos Son requisitos para la obtencin de grados y ttulos aprobar el Plan de Estudios de las Escuelas de los diferentes niveles del Rgimen Educativo, conforme a lo establecido por la Ley 23733, Ley Universitaria. Artculo 17.- Registro de grados y ttulos Los ttulos profesionales as como los grados acadmicos expedidos por la Escuela de Ociales y las Escuelas Superiores de la Polica Nacional del Per, se inscriben en el respectivo Registro Nacional de Grados y Ttulos. Los ttulos tcnicos son inscritos en las Direcciones Departamentales de Educacin de conformidad con las normas vigentes. CAPTULO III DOCENTES Y ESTUDIANTES Artculo 18.- Docentes Los docentes del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per ejercen funciones de enseanzaaprendizaje, investigacin y proyeccin social. Es inherente a la funcin docente la capacitacin permanente y la produccin intelectual. Ingresan por concurso pblico de mritos y prueba de capacidad docente. Son contratados de conformidad a los procedimientos y requisitos establecidos en el reglamento del presente Decreto Legislativo. Artculo 19.- Estudiantes Son los cadetes, alumnos y participantes que han cumplido los requisitos de admisin establecidos para cada una de las Escuelas integrantes del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per. Sus derechos, obligaciones, sistema de evaluacin, rgimen disciplinario y estmulos, son normados en los reglamentos correspondientes. No puede restringirse o limitarse la permanencia ni retirarles la condicin de alumno, alumna o cadete de las Escuelas de Formacin de la Polica Nacional del Per por motivos de gestacin, maternidad o paternidad. Los supuestos previstos en el prrafo anterior no pueden ser empleados como causales de sancin o separacin denitiva de las Escuelas de Formacin de la Polica Nacional del Per. CAPTULO IV BECAS Y CONVENIOS Artculo 20.- Becas En las Escuelas de Formacin las becas para los cadetes y alumnos las otorga la Direccin General de la Polica Nacional del Per a propuesta de la Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina, en atencin al cuadro de mrito de ingreso o acadmico, segn corresponda. Para ser beneciario de becas de estudio, en el pas o en el extranjero, y participar en los cursos equivalentes a los programas de perfeccionamiento, de investigacin y desarrollo de la Polica Nacional, se requiere previamente haber logrado vacante en los procesos de admisin a la Escuela de Posgrado y estar autorizado mediante resolucin del Director General de la Polica Nacional, en cuyo caso la convalidacin es automtica. Artculo 21.- Convenios La Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina, por delegacin de facultades de la Direccin General de la Polica Nacional del Per, suscribe convenios y alianzas estratgicas con instituciones educativas culturales y deportivas nacionales o extranjeras de reconocido prestigio. Artculo 22.- Convalidacin y revalidacin Las convalidaciones acadmicas se realizan sobre la base de los objetivos, contenidos y creditaje de asignaturas comprendidas en los planes de estudio vigentes. Dicho proceso de equivalencia acadmica se lleva a cabo con los planes de estudio de las instituciones educativas de similar nivel y naturaleza acadmica. Los procedimientos se establecen en el reglamento.\nLa revalidacin acadmica se realiza previa convalidacin de las asignaturas y cumplimiento de los requisitos normados en el reglamento. CAPTULO V CONSEJO ACADMICO DE LOS RGANOS DE GESTIN ACADMICA Artculo 23.- Consejo Acadmico El Consejo Acadmico es el cuerpo colegiado con que cuenta cada rgano de gestin acadmica, que tiene a su cargo analizar y evaluar el rendimiento acadmico de los estudiantes, determinando las acciones correspondientes, as como estudiar y presentar recomendaciones adecuadas y oportunas sobre casos que se presenten en aplicacin de los planes curriculares, recomendando las acciones a que hubiere lugar. Le corresponde, asimismo, pronunciarse sobre el informe de insuciencia acadmica, informe de las condiciones psicosomtico o psicofsica y otras. Constituye primera instancia acadmica, siendo la ltima instancia la Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina. Su conformacin y procedimiento se regular en el reglamento respectivo. Artculo 24.- Separacin por insuciencia acadmica Los cadetes o alumnos de las escuelas de formacin que sean separados denitivamente por insuciencia acadmica, deben sufragar los gastos econmicos irrogados al Estado como consecuencia de su permanencia en las Escuelas de Formacin. CAPTULO VI COMPLEMENTACIN ACADMICA Artculo 25.- Complementacin acadmica Los rganos de gestin acadmica del Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per, organizan programas de complementacin acadmica con el n de regularizar la situacin acadmica del Personal Policial. Los procedimientos y requisitos se norman en el reglamento. CAPTULO VII EVALUACIN, ACREDITACIN Y CERTIFICACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Artculo 26.Evaluacin, acreditacin y certicacin La Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina garantiza la evaluacin, acreditacin y certicacin de la calidad educativa de los procesos que se desarrollan en el Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per en concordancia con los nes y objetivos del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certicacin de la Calidad Educativa. CAPTULO VIII INTEGRACIN DE LAS COMUNIDADES NATIVAS ALTO ANDINAS Y AMAZNICAS Artculo 27.- Integracin intercultural El Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per en el marco de la poltica nacional de inclusin social, establece mecanismos de acceso a miembros de las comunidades rurales de las zonas andina y amaznica a las Escuelas de Formacin Policial. Los procedimientos y requisitos se establecen en el reglamento. TTULO III CAPTULO NICO RGIMEN ADMINISTRATIVO Artculo 28.- Administracin de recursos La Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina tiene a su cargo los recursos logsticos, tecnolgicos y de personal asignados al Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per. TTULO IV CAPTULO NICO RGIMEN DISCIPLINARIO Artculo 29.- Consejo Disciplinario Las Escuelas de Formacin y Posgrado cuentan con Consejos Disciplinarios para garantizar el cumplimiento\nde las normas y reglamentos del Rgimen Educativo, as como recomendar medidas relacionadas con la disciplina, moral y valores ticos de alumnos, cadetes y participantes. Las infracciones disciplinarias cometidas por los Ociales y Subociales que siguen cursos en el Rgimen Educativo de la Polica Nacional del Per, son sancionadas de conformidad con la norma que regula el rgimen disciplinario. La conformacin de los Consejos Disciplinarios y sus procedimientos se regulan en el reglamento respectivo. Artculo 30.- Investigacin y decisin para infracciones graves o muy graves cometidas en las Escuelas de Formacin En casos de infracciones graves o muy graves, las Ocinas de Disciplina de cada Escuela de Formacin, realizan la investigacin y formulan el informe disciplinario, que es elevado al Consejo Disciplinario, que constituye la fase de decisin en primera instancia. La fase de apelacin est a cargo de la Direccin Ejecutiva de Educacin y Doctrina, con cuya decisin se agota la va administrativa. Artculo 31.- Obligacin econmica Los cadetes o alumnos de las escuelas de formacin que sean expulsados por medida disciplinaria, deben sufragar los gastos econmicos irrogados al Estado como consecuencia de su permanencia en las Escuelas de Formacin. Artculo 32.- Causales de expulsin Son causales de expulsin de las Escuelas de Formacin, por infraccin disciplinaria muy grave, las siguientes: 1) 2) Ocasionar la muerte o lesiones graves a cualquier persona; Ofender, denigrar, calumniar, difamar, deshonrar o agredir fsicamente al superior en grado, subordinado o del mismo grado; o replicar en forma desaante al superior; Consumir o poseer drogas prohibidas, o inducir a su consumo; Participar en la alteracin del orden pblico o estar incurso en la comisin de delito; Participar directa o indirectamente en la sustraccin o dao al patrimonio pblico o privado; Coaccionar o amenazar implcita o explcitamente a cualquier persona, intimidando, presionando o sometindola a trato hostil para condicionar o recibir favores o benecios sexuales o de cualquier ndole; Inigir, instigar o tolerar actos de tortura, o tratos inhumanos o degradantes. Pertenecer a partidos polticos, desarrollar o promover actividades de proselitismo poltico; Utilizar o disponer indebidamente del Carn de Identidad Personal (CIP), del armamento, los vehculos, los bienes o los recursos proporcionados por el Estado; Sustraer o apropiarse de armamento, municin, explosivos u otros bienes de propiedad del Estado; Promover o participar en protestas colectivas con cadetes o alumnos, o incitar en cualquier forma a cometer actos de insubordinacin; Abandonar el servicio o faltar a la Escuela de Formacin por un (01) da o ms sin causa justicada, o salir sin autorizacin o evadirse de un hospital o centro mdico, encontrndose en calidad de internado o en concurrencia mdica; Haber logrado el ingreso a la Escuela de Formacin presentando documentos adulterados o informacin falsa; Suplantar o ser suplantado por otro cadete o alumno durante el desarrollo de exmenes; Tener relaciones sexuales dentro de las instalaciones de las Escuelas de Formacin o de las dependencias policiales; Ingresar sin causa justicada a los dormitorios o ambientes designados exclusivamente para los cadetes o alumnos de sexo opuesto; Presentarse a las Escuelas de Formacin, instalaciones policiales, militares o instalaciones\npblicas o privadas, con aliento alcohlico o signos de ebriedad, de haber consumido drogas ilcitas; o ingerir bebidas alcohlicas al interior de alguna de ellas o embriagarse estando uniformado en lugares pblicos; 18) Ofender o ultrajar los smbolos, himnos y emblemas nacionales o institucionales; 19) Haber sido desaprobado en disciplina en un semestre acadmico, con nota menor a trece (13) puntos o acumular dos (02) sanciones de rigor en su perodo de formacin; y, 20) Conducir vehculos sin licencia y ser responsable de accidente de trnsito. Artculo 33.- Causales y procedimientos de baja al cadete o alumno El reglamento del presente Decreto Legislativo establece las causales y procedimientos de baja a los cadetes o alumnos. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES PRIMERA.- Reglamentacin En un plazo de ciento veinte (120) das, mediante decreto supremo refrendado por el Ministro del Interior, se expedir el reglamento del presente Decreto Legislativo. SEGUNDA.Escuela de Capacitacin y Especializacin Policial La Escuela de Educacin Continua tiene a su cargo la conduccin de programas y cursos de capacitacin y especializacin que realiza la Escuela de Capacitacin y Especializacin Policial (ECAEPOL). TERCERA.- Escuela de Posgrado En virtud del presente Decreto Legislativo, la Escuela de Posgrado de la Polica Nacional del Per asume los deberes y derechos a que se reere el artculo 99 de la Ley 23733, Ley Universitaria y sus modicatorias, para la realizacin de estudios de maestra. CUARTA.- Financiamiento La aplicacin de las medidas dispuestas por el presente Decreto Legislativo se nancia con cargo al presupuesto asignado al Ministerio del Interior, sin demandar recursos adicionales al Tesoro Pblico. Los recursos directamente recaudados como consecuencia de las actividades educativas, son destinados al mejoramiento del Rgimen Educativo Policial. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS TRANSITORIAS PRIMERA.- Fusin de las Escuelas Tcnico Superiores Las Escuelas Tcnicos Superiores en un plazo no mayor de cinco (05) aos debern fusionarse, adecundose a la estructura regional de la Polica Nacional del Per. SEGUNDA.- Investigaciones en curso Las investigaciones en curso iniciadas antes de la entrada en vigencia del presente Decreto Legislativo, se rigen por la normatividad vigente a la fecha de los hechos ocurridos. POR TANTO: Mando se publique y cumpla, dando cuenta al Congreso de la Repblica. Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los diez das del mes de diciembre del ao dos mil doce. OLLANTA HUMALA TASSO Presidente Constitucional de la Repblica JUAN F. JIMNEZ MAYOR Presidente del Consejo de Ministros WILFREDO PEDRAZA SIERRA Ministro del Interior 876803-12\nDecreto Legislativo que la Modernizacin de la Criminalstica Policial\nDECRETO LEGISLATIVO N 1152 EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA POR CUANTO:\nDECRETO LEGISLATIVO QUE APRUEBA LA MODERNIZACIN DE LA FUNCIN CRIMINALSTICA POLICIAL\nArtculo 1.- Objeto El presente Decreto Legislativo tiene por objeto fortalecer la funcin criminalstica y la lucha contra la criminalidad organizada a cargo de la Polica Nacional del Per, en el marco de una gestin pblica moderna. Artculo 2.- Competencia y alcance de la Direccin Ejecutiva de Criminalstica La Direccin Ejecutiva de Criminalstica de la Polica Nacional del Per practica y emite los peritajes ociales de criminalstica para efectos de la investigacin que dirige el Ministerio Pblico. Artculo 3.- Programa de modernizacin del equipamiento y procedimientos para la investigacin criminalstica policial El Ministerio del Interior, a travs de la Polica Nacional del Per, implementar un programa de modernizacin de la funcin criminalstica policial, dotndola de infraestructura, equipamiento, tecnologa, procedimientos tcnicos y cientcos, as como de personal altamente calicado, con el objeto de lograr una eciente y ecaz produccin en la labor pericial criminalstica, que coadyuve al cumplimiento de los nes de la investigacin y mejore el apoyo al sistema de administracin de justicia. El programa de modernizacin prioriza las reas de peritajes en balstica forense, biologa forense, grafotecnia, ingeniera forense, medicina forense, psicologa forense, qumica y toxicologa forense, entre otros. Artculo 4.- Las instalaciones El Ministerio del Interior implementar un nuevo Laboratorio Central de Criminalstica de la Polica Nacional del Per con sede en la ciudad de Lima. A nivel nacional se promover la instalacin de laboratorios regionales, la implementacin de laboratorios de nivel bsico en cada unidad de investigacin criminalstica policial, as como laboratorios mviles. Artculo 5.- Laboratorio forense digital Crase el Laboratorio Forense Digital de la Polica Nacional del Per, que estar encargado de emitir peritajes\nEl Congreso de la Repblica, mediante la Ley 29915, ha delegado en el Poder Ejecutivo la facultad de legislar en materia de fortalecimiento institucional de la Polica Nacional del Per y de la carrera policial, conforme a lo sealado en el numeral 1 del artculo 2 de la citada norma; El artculo 166 de la Constitucin Poltica del Per dispone que la Polica Nacional tiene como nalidad fundamental, entre otros, prevenir, investigar y combatir la delincuencia. En ese sentido, la Ley de la Polica Nacional del Per establece entre sus funciones, practicar y emitir los peritajes ociales de criminalstica, a travs de la funcin criminalstica policial, para efectos del proceso penal y los derivados del cumplimiento de sus funciones; La funcin criminalstica policial tiene como objetivo proporcionar el soporte tcnico - cientco - forense a las unidades policiales y a los operadores de justicia; La realidad nacional exige un proceso de modernizacin del Sistema Criminalstico Policial con la nalidad de mejorar y garantizar la calidad pericial y la oportunidad de la labor criminalstica, coadyuvando a la correcta funcin de administracin de justicia; Resulta necesario fortalecer la labor policial de apoyo a la investigacin a cargo del Ministerio Pblico, tendiente a la identicacin del hecho delictivo y de su presunto autor, cuyo tratamiento y desarrollo est a cargo de la Polica Nacional del Per, debiendo dotrsele a este ltimo de las capacidades profesionales y tcnicas, infraestructura adecuada, uso de tecnolgicas modernas y logsticas, para entregar resultados ecientes y ecaces en la lucha contra la delincuencia; De conformidad con lo establecido en el artculo 104 de la Constitucin Poltica del Per; Con el voto aprobatorio del Consejo de Ministros; Con cargo a dar cuenta al Congreso de la Repblica; Ha dado el Decreto Legislativo siguiente:\nSe comunica a las entidades que conforman el Poder Legislativo, Poder Ejecutivo, Poder Judicial, Organismos constitucionales autnomos, Organismos Pblicos, Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales, que conforme a la Ley N 26889 y el Decreto Supremo N 025-99-PCM, para efecto de la publicacin de Fe de Erratas de las Normas Legales, debern tener en cuenta lo siguiente: 1. La solicitud de publicacin de Fe de Erratas deber presentarse dentro de los 8 (ocho) das tiles siguientes a la publicacin original. En caso contrario, la recticacin slo proceder mediante la expedicin de otra norma de rango equivalente o superior. 2. Slo podr publicarse una nica Fe de Erratas por cada norma legal por lo que se recomienda revisar debidamente el dispositivo legal antes de remitir su solicitud de publicacin de Fe de Erratas. 3. La Fe de Erratas sealar con precisin el fragmento pertinente de la versin publicada bajo el ttulo Dice y a continuacin la versin recticada del mismo fragmento bajo el ttulo Debe Decir; en tal sentido, de existir ms de un error material, cada uno deber seguir este orden antes de consignar el siguiente error a recticarse. 4. El archivo se adjuntar en un disquete, cd rom o USB con su contenido en formato Word o ste podr ser remitido al correo electrnico normaslegales@editoraperu.com.pe LA DIRECCIN\nde acstica forense, telefona forense y cmputo forense, a solicitud del Ministerio Pblico o del Poder Judicial en la lucha contra los delitos previstos en el artculo 1 de la Ley 27697, modicada por Decreto Legislativo 991. El Laboratorio Forense Digital se encuentra en el mbito de la Direccin Ejecutiva de Criminalstica de la Polica Nacional del Per. Artculo 6.- Capacitacin del personal La Polica Nacional del Per desarrollar programas de capacitacin intensiva, en las diversas especialidades de criminalstica, con la nalidad de contar con personal capacitado, idneo y suciente en todas las unidades de investigacin criminalstica policial. El personal capacitado por cuenta del Estado deber prestar servicio en las unidades de investigacin criminalstica policial, por un periodo no menor de dos (02) aos, de conformidad a las normas que regulan los benecios acadmicos del personal policial. Artculo 7.- Cooperacin Interinstitucional La Polica Nacional del Per establecer mecanismos de coordinacin con el Ministerio Pblico, y otras instituciones de la administracin pblica, conforme a los lineamientos establecidos por el Ministerio del Interior, a efectos de lograr un adecuado cumplimiento de sus funciones. Para tal efecto, puede suscribir convenios, acuerdos y compromisos con los Gobiernos Regionales y Locales, entidades pblicas, privadas, nacionales e internaciones, as como con la sociedad civil en materia de criminalstica. Artculo 8.- Financiamiento La aplicacin de la presente regulacin se nancia con cargo al Presupuesto Institucional del Ministerio del Interior, sin demandar recursos adicionales al Tesoro Pblico y conforme a las disposiciones legales vigentes. DISPOSICIN MODIFICATORIA FINAL NICA.- Modifquese el artculo 173 del Nuevo Cdigo Procesal Penal, aprobado mediante Decreto Legislativo 957, modicado por el artculo nico de la Ley 28697, en los siguientes trminos: 2. La labor pericial se encomendar, sin necesidad de designacin expresa, a la Direccin Ejecutiva de Criminalstica de la Polica Nacional del Per, a la Direccin de Polica Contra la Corrupcin y al Instituto de Medicina Legal, as como a los organismos del Estado que desarrollan labor cientca o tcnica, los que presentarn su auxilio gratuitamente. Tambin podr encomendarse la labor pericial a universidades, institutos de investigacin o personas jurdicas en general, siempre que renan las cualidades necesarias para tal n, con conocimiento de las partes. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES PRIMERA.- Uso de tecnologas de la informacin y comunicaciones En el marco del fortalecimiento institucional de la Polica Nacional del Per, se potenciar la especialidad del personal de armas en tecnologas de la informacin y comunicaciones. La Polica Nacional del Per, conjuntamente con el Ministerio Pblico, combatir la criminalidad organizada, mediante uso de mecanismos tecnolgicos, para lo cual, en cumplimiento de un mandato judicial, las concesionarias o entidades a cargo de los servicios pblicos de telecomunicaciones brindarn acceso directo, seguro y permanente, las 24 horas del da, a travs de consultas en lnea, especialmente a los registros de ingreso y desactivacin de nmeros en el sistema. Los concesionarios estn obligados a guardar la informacin antes aludida por un perodo no menor a tres aos. SEGUNDA.- Reglamentacin En un plazo que no exceda de noventa (90) das hbiles, el Ministerio del Interior, en coordinacin con el Ministerio de Transportes y Comunicaciones, dictarn las disposiciones que resulten necesarias para la implementacin del portal web al que se reere la Primera Disposicin Complementaria Final del presente Decreto Legislativo.\nMando se publique y cumpla, dando cuenta al Congreso de la Repblica. Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los diez das del mes de diciembre del ao dos mil doce. OLLANTA HUMALA TASSO Presidente Constitucional de la Repblica JUAN F. JIMNEZ MAYOR Presidente del Consejo de Ministros WILFREDO PEDRAZA SIERRA Ministro del Interior 876803-13 FE DE ERRATAS DECRETO LEGISLATIVO N 1132 Mediante Ocio N 1138-2012-SCM-PR, la Secretara del Consejo de Ministros solicita se publique Fe de Erratas del Decreto Legislativo N 1132, publicado en la edicin del 9 de diciembre de 2012. En la pgina N 480367, en el primer prrafo del artculo 20. DICE: Artculo 20.- Escala de propinas de los cadetes y alumnos de los Institutos Armados y Polica Nacional del Per El siguiente cuadro detalla la escala de las propinas de los Cadetes de los Institutos Armados y Polica Nacional del Per:\nNivel Propina 1 2 3 4 5 Fuerzas Armadas Cadete 4to ao Cadete 3er ao Polica Nacional del Per Cadete 5to ao Cadete 4to ao Porcentaje del Ingreso del grado Sub Teniente, Alfrez de Fragata o Alfrez, segn corresponda 12,50% 10,00% 7,50% 6,00% 5,00%\nCadete 2do ao Cadete 3er ao Cadete 1er ao Cadete 2do ao Aspirante Cadete 2do ao\n(...) DEBE DECIR: Artculo 20.- Escala de propinas de los cadetes y alumnos de los Institutos Armados y Polica Nacional del Per El siguiente cuadro detalla la escala de las propinas de los Cadetes de los Institutos Armados y Polica Nacional del Per:\nPorcentaje del Ingreso del grado Sub Teniente, Alfrez de Fragata o Alfrez, segn corresponda 15,00% 10,00% 9,00% 8,00% 7,00%\nNivel Propina 1 2 3 4 5\nFuerzas Armadas Cadete 4to ao Cadete 3er ao\nPolica Nacional del Per Cadete 5to ao Cadete 4to ao\nCadete 2do ao Cadete 3er ao Cadete 1er ao Cadete 2do ao Aspirante Cadete 1er ao\n(...) En la pgina N 480367, en los literales a) y b) del artculo 21. DICE: Artculo 21.- Clculo de la Remuneracin Base para la CTS La remuneracin base para la CTS se obtendr considerando la remuneracin consolidada percibida al cese, la UISP vigente en dicha oportunidad y los aos de servicio reconocidos, de acuerdo al siguiente detalle:\na) Se procede a dividir la remuneracin consolidada en tramos, conforme a la UISP. De este resultado pueden obtenerse hasta tres tramos. b) Por cada tramo, se otorgar un porcentaje de la UISP, en funcin a los aos de servicio reconocidos, de acuerdo al siguiente detalle:\nAos de servicio Ms de 30 aos Primer Tramo 75% de la UISP Segundo Tramo 50% de la UISP 30% de la UISP 0% Tercer Tramo 25% de la UISP 15% de la UISP 0%\nDISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES (...) NOVENA.- Aportes al Fondo de Salud El aporte del Estado al Fondo de Salud para el personal de las Fuerzas Armadas y Polica Nacional del Per en situacin de actividad, disponibilidad y retiro, as como los Cadetes y Alumnos de los Institutos Armados y Polica Nacional del Per, ser el equivalente al seis por ciento (6%) de la Remuneracin Consolidada. (...) DEBE DECIR: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES (...) NOVENA.- Aportes al Fondo de Salud El aporte del Estado al Fondo de Salud para el personal de las Fuerzas Armadas y Polica Nacional del Per en situacin de actividad, disponibilidad y retiro, as como los Cadetes y Alumnos de los Institutos Armados y Polica Nacional del Per, ser el equivalente al seis por ciento (6%) de la Remuneracin Consolidada o propina, segn corresponda. (...) 876802-1\nMs de 20 y menos 60% de la UISP de 30 aos Menos de 20 aos 45% de la UISP\n(...) DEBE DECIR: Artculo 21.- Clculo de la Remuneracin Base para la CTS La remuneracin base para la CTS se obtendr considerando la remuneracin consolidada percibida al cese, la UISP vigente en dicha oportunidad y los aos de servicio reconocidos, de acuerdo al siguiente detalle: a) Se procede a dividir la remuneracin consolidada en tramos. De este resultado pueden obtenerse hasta tres tramos. b) Por cada tramo, se otorgar un porcentaje en funcin a los aos de servicio reconocidos, de acuerdo al siguiente detalle:\nAos de servicio Ms de 30 aos Primer Tramo 75% de la UISP Segundo Tramo 50% de la UISP Tercer Tramo 25% del resto del monto de la Remuneracin 15% del resto del monto de la Remuneracin 0%\nEncargan a profesionales las funciones de las Administraciones Locales de Agua de Moquegua y de Colca - SiguasChivay\nRESOLUCIN JEFATURAL N 488-2012-ANA Lima, 6 de diciembre de 2012\n30% de la UISP 0%\nEn la pgina N 480368, en la Octava Disposicin Complementaria Final. DICE: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES (...) OCTAVA.- Remuneracin base para los aportes al fondo de vivienda militar policial Los aportes a que se reeren los artculos 4 y 5 de la Ley N 24686, Ley que crea en cada instituto de las Fuerzas Armadas y Fuerzas Policiales el fondo de vivienda militar y policial, se realizarn con base a la Remuneracin Consolidada denida en el artculo 6 de la presente norma. DEBE DECIR: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES (...) OCTAVA.- Remuneracin base para los aportes al fondo de vivienda militar policial Los aportes a que se reeren los artculos 4 y 5 de la Ley N 24686, Ley que crea en cada instituto de las Fuerzas Armadas y Fuerzas Policiales el fondo de vivienda militar y policial, se realizarn con base a la Remuneracin Consolidada denida en el artculo 7 de la presente norma. En la pgina N 480368, en el primer prrafo de la Novena Disposicin Complementaria Final.\nVISTOS: Los Informes Nros. 457 y 458-2012-ANA-OAURH, de la Unidad de Recursos Humanos de la Ocina de Administracin; y, CONSIDERANDO: Que, conforme al Reglamento de Organizacin y Funciones (ROF) de la Autoridad Nacional del Agua, aprobado por Decreto Supremo N 006-2010-AG, las Administraciones Locales de Agua son unidades orgnicas que administran las aguas de uso agrario y no agrario en sus respectivos mbitos territoriales; Que, mediante Resoluciones Jefaturales Nros. 0112010-ANA y 048-2010-ANA, se encargaron las funciones de las Administraciones Locales de Agua Moquegua y Colca Siguas Chivay, respectivamente; Que, de acuerdo a los informes del visto, los funcionarios encargados de las funciones de la mencionadas Administraciones Locales de Agua, harn uso de su descanso fsico vacacional, siendo necesario cubrir su ausencia a n que el normal desarrollo de la unidades orgnicas antes citadas no se vean afectadas; Que, conforme a lo establecido en la Primera Disposicin Complementaria Transitoria del Reglamento de Organizacin y Funciones (ROF), aprobado por Decreto Supremo N006-2010-AG, la Jefatura de la entidad est facultada transitoriamente para encargar mediante Resolucin Jefatural las funciones de las Administraciones Locales de Agua; De conformidad con lo dispuesto en la Ley N 27594, Ley que Regula la Participacin del Poder Ejecutivo en el Nombramiento y Designacin de Funcionarios Pblicos y el Reglamento de Organizacin y Funciones (ROF) de la Autoridad Nacional del Agua, aprobado por Decreto Supremo N 006-2010-AG.\nДокументы, похожие на «Regimen Educativo.pnp»\nCarlos Diaz Zumaeta\nPl00347131011-Ley de Carrera de Personal Pnp\nДругое от пользователя: Carlos Rojas Cordero\nUNED. 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Director Ejecutivo participó en ceremonia por el Día del Campesino en Islay, Arequipa – AGRO RURAL\nDirector Ejecutivo participó en ceremonia por el Día del Campesino en Islay, Arequipa\nCon motivo del Día del Campesino, el Director Ejecutivo de Agro Rural, Econ. Marcos Vinelli, estuvo en el distrito de Dean Valdivia, provincia de Islay, Arequipa para participar en las celebraciones por este día y para inaugurar un punto de venta de Guano de Isla en el distrito.\nDurante su discurso destacó la labor de las agricultoras y agricultores de la zona y les agradeció en nombre del Ministro de Agricultura y Riego, Juan Manuel Benites, por su contribución al desarrollo del país. Además, les expresó el compromiso del MINAGRI, a través de Agro Rural, por trabajar en favor de mejorar su calidad de vida.\nAsimismo, informó que ya están disponibles 5 toneladas de Guano de Isla en el almacén inaugurado, y señaló que en los próximos días estarán llegando más toneladas con el fin de satisfacer la demanda local de este abono de alta calidad.


Inicio>películas de niños mayores que todavía usan pañales ru\nEl reto de los pañales ecológicos | Actualidad: Noticias ...- películas de niños mayores que todavía usan pañales ru ,Dec 29, 2010·Hola, mis dos niños han crecido, (Uno de ellos todavia los lleva) con pañales de tela, exeptuando vacaciones o dias en el campo los usamos en todo momento, por favor no os lleveis a engaño ...2021 ~ Ticket DoradoAug 31, 2021·De todas formas no es como que hubieran decenas de titulos de dragon ball que copian la historia del manga y peliculas una y otra vez sin presentar nada nuevo a diferencia de este que toma de partida solamente otros 2 juegos. Aún asi hay misiones que son completamente nuevas, y hasta se da el lujo de meter eventos que ocurren en Dragon Ball …\nPrincipal dificultad: rol social de la mujer: en general, la mujer no ha incursionado de la misma forma que el hombre en el campo de la ciencia, lo que se atribuye a su rol social, habitualmente limitado al hogar y a los hijos. Por otra parte, sólo las aristócratas -es decir, muy pocas- tenían acceso a la educación.\n¿Qué es la dignidad humana? »Su definición y significado ...\nLa dignidad humana es el valor principal de cada persona, del que surge el principio básico y especialmente de todos los demás: el respeto , actitud que demuestra que el hombre merece pertenecer la raza humana.Los derechos del hombre están íntimamente relacionados con la noción de dignidad humana.Ambas nociones están conectadas de tal manera que no se …\nCon personajes reales o animados, las películas para toda la familia tienen ese no sé qué y ese qué se yo que deja a todos contentos. Películas infantiles y familiares | Sitio oficial de Netflix Netflix usa cookies por razones de personalización, para modificar su publicidad online, entre otros propósitos.\n10 documentales feministas que empoderan y que no te ...\nMar 16, 2017·10 documentales feministas que empoderan y que no te puedes perder. “El feminismo no es una guerra de sexos, es la lucha por la igualdad y, por lo tanto, hay que ser feminista, seas hombre o mujer, porque de lo contrario, estarás siendo machista. Que no te engañen”, escribía Javier Gallego Crudo en eldiario.es.\nCumpleaños de niños - mx.lehighvalleylittleones\nMire el costo de los programas con animadores / presentadores para niños de 5 a 10 años de edad y de 10 a 13 años de edad (Moscú, MO). Por separado, puede invitar a un animador para unas vacaciones por 3000-5000 rublos / hora (dependiendo de la plenitud del programa, los servicios adicionales y las características individuales del actor).\nConsejos útiles para niños mayores todavía en pañales ...\nConsejos útiles para padres con hijos mayores que todavía usan pañales. Los problemas de entrenamiento para ir al baño pueden ser frustrantes para usted y su hijo. Los siguientes consejos pueden ayudar a entrenar a los niños mayores: Establecer un temporizador para el tiempo de ir al baño. 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En ellos, el bebé va tumbado de cara a la persona que va empujando el carrito. Para visualizarlos, son como pequeñas cunas sobre una estructura de 4 ruedas.\nJul 12, 2014·Antes de entrar con ellas, decir que si es un problema para el niño podría deberse a que alguien se ríe de él o de los niños a los que les pasa, y …\nNov 19, 2018·Una de las cosas que me ha cogido desprevenida es el asunto de los zapatos. Pensaba que quedaba muchísimo tiempo para empezar a pensar en ello. Y de la noche a la mañana, me encontré con que mi bebé reptaba bastante rápido,al poco tiempo se ponía de pie con ayuda de algún mueble y semanas después empezó a dar sus primeros pasitos ...\nJan 08, 2018·Típica producción de la Amblin (es decir, de Spielberg) de los años 80, tiene todo lo que de ñoño, cándido y encantador cabe esperar de este tipo de películas. Unos personajes muy bien dibujados y un tono a medio camino entre el melodrama y la ciencia-ficción que hará las delicias de los más pequeños y dejará a los mayores con una ...\nSíntomas de la gripe porcina (gripe H1N1) - Resfriado - 2021\nLa gripe puede ser una enfermedad potencialmente mortal para los niños, especialmente para los de 5 años o menos, las personas mayores de 65 años y las personas con enfermedades crónicas, por lo que es importante obtener atención médica lo …\nAprendiendo a ser una Supermami: julio 2013\nTodo el mundo dice que los bebes crecen muy rápido. Si vamos a una tienda de ropa, las tallas van de 3 en 3 meses. Pero a veces se saltan una talla y es fácil encontrar niños de 6meses que usan la talla 9 o incluso de 1 año. Por tanto, cuidado con comprar mucha cosa ya que lo normal será que no llegue a estrenarlo todo.\nAACTIVIDADES DE OCIO GRUPALES - Salud - amhasefer\n4 Asegúrese de que todos los empleados están entrenados en el sistema de modificación de la conducta. Además, asegúrese de que los niños que viven en la casa entienden lo que está pidiendo que hagan. Una vez hecho esto, se puede poner en práctica su sistema de comportamiento.\nLas 5 mejores reseñas de impresoras HP - [Comparativa 2021]\nEl HP LaserJet Pro M283fdw no es todavía el producto estrella de la compañía, pero el modelo no va a la zaga tanto como la mayoría. En lo que respecta a las oficinas cotidianas, esta unidad es más que suficiente (suponiendo que no se trabaje con más de unos pocos cientos de impresiones y/o copias cada mes).\nlas actiyidades de una o. lll,:l.!if u: que definÍan 1, ,ru,r.rr.,'Sunización , ub ... en mercados de gran crecimiento que, de acuerdo con su participación, usan el efectlvo de la empresa, y ...\n7 marcas que tienen éxito en el marketing inclusivo\nOct 25, 2020·En general, el anuncio es un intento de Google de mostrar que son clientes reales y, al mismo tiempo, transmite un mensaje de que la empresa de tecnologia es confiable y apoya a sus suores. Como P&G 's, "The Talk ", esta campana y la cancion de Logic, que sono en el fondo del anononce, se ha debatido y compartido en linea.\npre：fabricante de pañales para bebés en rajasthan en línea aplicarnext：pañales para bebés al por mayor china distribuidores al por mayor joyería\nproveedores de pañales en kenia estado de solicitud en línea\npañales al por mayor en bangalore hoy muestran en línea\nproveedor de pañales juguetones en usa today crucigrama\npañales para bebé a precio mayorista catálogo sudáfrica\nmaquina para cambiar pañales para adultos en venta


10 Colores para Pintar tu Cocina (+ 7 Ideas muy Originales)\n10 Colores para Pintar tu Cocina (y 7 ideas para hacerlo de manera original)\nSi piensas que las cocinas sólo pueden ser blancas, ¡te equivocas! La cocina es un espacio más de la casa que merece tener un bonito diseño y la pintura de los muros también forman parte de éste.\nAunque sea un espacio funcional, se lo considera un espacio muy importante dentro del hogar, tanto en nuestra vida diaria como en la decoración. Ya no se trata de un espacio olvidado, sino que incorpora diseño mediante sus muebles, electrodomésticos, pisos y también paredes.\nEn este artículo te mostraremos 7 distintas técnicas para pintar las paredes de tu cocina de una manera muy original y luego te presentaremos 10 colores geniales que seguro integran mucha personalidad a tu cocina.\nEs un espacio que además de ser funcional, puede ser muy bonito. Conoce las distintas técnicas para sumar color a las paredes de tu cocina de manera original.\nIntegra color con una pared focal\nEsta es una buena manera de integrar color en la cocina de una forma única. Una pared focal llama la atención e integra un elemento decorativo dentro del espacio, que puedes aprovechar colocando también cuadros, como vemos en el ejemplo.\nOpta por un color que se complemente con los muebles, mesadas y decoración de tu espacio, para darle un detalle de diseño.\nElige pintar el techo y agregar un detalle original\nUna opción que no es muy usada, pero que puede quedar genial en cualquier espacio, es invadir el techo con color. De esta forma se lleva la vista hacia arriba y se integra un detalle original de diseño en tu cocina.\nPinta sólo pedazo del muro con color\nCon la famosa técnica half-paintedpuedes integrar dos colores en un mismo muro de una manera muy original. Esta es una forma genial de marcar un límite horizontal dentro de este ambiente y puedes hacer coincidir la línea con los muebles de la cocina, por ejemplo.\nUnifica el muro con los muebles\nCon el color de las paredes, puedes disimular los muebles de tu cocina y hacerlos “desaparecer” visualmente. Con esta idea, tu cocina tendrá un estilo muy original y contemporáneo.\nDiseña una cocina en dos colores\nElige sólo dos colores para diseñar tu cocina y úsalos en todas las superficies, incluso las paredes. De esta forma se crea una cocina muy armónica y con gran diseño.\nUtiliza el mismo color de pared que otro ambiente para unirlos\nSobretodo en cocinas abiertas al salón o comedor, puedes usar el mismo color de muro para dar la sensación de unidad entre los dos espacios e integrar tu cocina mediante la pintura.\nAgrega funcionalidad a tu pared con pinturas especiales\nPuedes optar por pintura de pizarra o imantada, por ejemplo, que crearán una pared focal muy interesante y también funcional. Estas dos opciones son muy usadas en la cocina para dejar notas, dibujos, recetas e incluso la lista del super.\nLuego de ver las distintas maneras que tienes para pintar las paredes, debes elegir el color que mejor se adapte al tamaño de tu cocina y el estilo de decoración. Mira a continuación los colores más usados en estos espacios.\nUna cocina atemporal con blanco\nSin dudas los tonos claros son muy elegidos en la cocina por dar la sensación de pulcritud. En particular, el color blanco es muy usado en cocinas pequeñas porque amplía visualmente el espacio y también replica la luminosidad.\nPor otro lado, es un color atemporal que se adapta a muchos estilos de decoración, por lo que es una apuesta segura para cualquier cocina.\nElegancia con muros grises\nSi quieres apostar por un tono con más interés visual, puedes elegir el gris para tu cocina. Es un color que presenta muchas tonalidades distintas y crea un ambiente con mucha elegancia. Los tonos grises claros también pueden sumar luminosidad a tu espacio, mientras que los más oscuros agregan interés y diseño.\nOpta por un neutro con calidez: el beige\nUn color neutro, pero también cálido que es ideal para cocinas vintage o rústicas. El tono beige es muy usado en las cocinas para dar con un espacio más acogedor y con un detalle de color que no llame mucho la atención.\nDestaca con el negro\nCada vez más usado en las cocinas modernas, la combinación de negro y blanco es muy elegida para crear un espacio con mucho estilo. Los muros negros pueden crear un gran impacto visual, siendo lo mejor para este color optar por muros focales o la técnica half-painted para no saturar el ambiente.\nUsa el azul para dar personalidad\nEl color azul, sobretodo en sus tonos más oscuros, es muy utilizado en las cocinas para crear ambientes elegantes y con estilo. Combinado con el blanco, crea un ambiente con estilo mediterráneo y muy actual.\nFrescura y luz con turquesa\nIntegra estilo y frescura con el tono turquesa. Este color, por su claridad, es ideal para cocinas pequeñas ya que replican mejor la luz y también integra un poco de la elegancia del azul.\nUna cocina relacionada a la naturaleza en verde\nEl verde se relaciona con las plantas y las hierbas que usamos para cocinar, por lo que es un color que queda genial en este espacio. En un tono más oscuro, puedes crear una cocina con mucha elegancia.\nEl rosa para crear una cocina romántica\nProbablemente no es un color que hayas considerado en tu cocina, pero el rosa está ganando terreno por ser un color cálido y que también aporta mucha personalidad a cualquier espacio.\nApuesta por una cocina en rojo\nOtro tono que agrega calidez, pero con mayor intensidad, es el rojo. Este tono es muy usado en cocinas modernas, combinado generalmente con blanco y detalles en negro.\nIntegra amarillo para una cocina divertida\nUn color muy divertido, pero poco usado en las cocinas. Elegir el amarillo para las paredes de este espacio puede transformarlo en un ambiente fresco y vibrante, con un estilo muy particular.\nElige el mejor color para tu cocina\nA la hora de elegir el mejor color para las paredes de tu cocina, no sólo debes tener en cuenta tus gustos personales y el estilo del espacio, sino que también su tamaño e ingreso de luz, ya que los colores pueden contribuir a aumentarlos.\nEn cocinas pequeñas o con poca luz, son mejores los colores claros, como el blanco, beige y turquesa. En estos espacios se pueden integrar colores más intensos con técnicas como una pared focal o el half-painted, por ejemplo.\nCombinando las técnicas y los colores que te mostramos en este artículo, estamos seguros de que podrás lograr una cocina con mucha personalidad, demostrando también tu estilo personal.


SIKH NOTICIAS EN ESPAÑOL: INDIA DESCARTA ATACAR A PAKISTAN\nLa India descarta atacar Pakistán\npero pide acciones contra los terroristas\nSin embargo, el gobierno indio condiciona la normalidad de la relaciones bilaterales a la actuación del gobierno paquistaní\nNueva Delhi. - El ministro indio de Defensa, A.K. Antony, descartó hoy una acción militar contra Pakistán pero condicionó la normalidad en las relaciones bilaterales a que el Gobierno paquistaní actúe contra los terroristas que utilizan su territorio para atacar a la India.\n"No estamos planeando ninguna acción militar. Pero al mismo tiempo, hasta que Pakistán no emprenda acciones contra los terroristas que actúan desde su suelo contra la India y también contra todos aquellos que están detrás del ataque terrorista en Bombay, las cosas no serán normales", dijo el ministro, citado por las agencias indias. El pasado 26 de noviembre, un comando terrorista lanzó un ataque en la ciudad costera de Bombay que se prolongó durante tres días y en el que murieron 179 personas, según la última cifra oficial. El Gobierno indio acusa al grupo separatista cachemir Lashkar-e-Toiba (LeT), con base en Pakistán, de estar detrás del atentado, extremo que ha sido negado reiteradamente por esa organización. La India ha exigido a Pakistán el desmantelamiento de la infraestructura del LeT en su suelo y la entrega de decenas de presuntos terroristas. "No puedo decir cuál será el curso de las acciones que tomaremos, pero a menos que Pakistán muestre con sus actos la sinceridad de sus palabras, una cosa es segura: no hay posibilidad de que las cosas continúen como siempre", agregó Antony. Asimismo, negó que la India vaya a romper el alto el fuego que rige desde 2003 en la "línea de control" que divide provisionalmente la región de Cachemira, que ambos Estados se disputan desde su independencia y partición, en 1947. Según fuentes del Pentágono citadas esta semana por una cadena norteamericana, tras el ataque a Bombay la Fuerza Aérea india efectuó preparativos para una posible misión contra Pakistán. El titular de Defensa aseveró que las Fuerzas Armadas indias están en "alerta roja" desde que tuvo lugar el atentado y "preparadas, como siempre" para cualquier eventualidad. Antony hizo estas declaraciones, acompañado de los jefes de las tres ramas del Ejército, durante una ofrenda floral en la Puerta de la India con motivo del 37 aniversario de la independencia de Bangladesh (antigua Pakistán Oriental), que contó con apoyo indio en su guerra contra Pakistán Occidental (actual Pakistán).


Sonitrón » ✓ LG lanza las lavadoras AI Direct Drive, con inteligencia artificial\n15.10.2019 La nueva lavadora LG AI Direct Drive equipa Inteligencia Artificial para reducir un 18% el desgaste de las prendas y ahorrar 3.440 litros de agua al año. También, el electrodoméstico incorpora la tecnología Turbo Wash 360 para una colada más eficiente en menos tiempo.\nLa marca ha presentado la lavadora AI Direct Drive. El nuevo aparato para el lavado de ropa es capaz de detectar las características de los tejidos que carga el tambor. Gracias a los sensores que incorpora, la lavadora elige la mejor combinación de patrón de lavado entre las 20.000 posibles. Además, el aparato adapta el ciclo a la dureza o suavidad de las prendas. De esta manera, consigue aumentar hasta en un 18% la vida útil de las prendas.\nEl nuevo producto de LG logra hacer la colada en 39 minutos. Junto a la rapidez, otra de sus características es la eficiencia. Esta línea de lavadoras permite al usuario ahorrar 3.440 litros de agua al año.\nCon la LG AI Direct Drive, no es necesario que el usuario conozca el programa a seleccionar para cada prenda. Para ello, la nueva lavadora emplea técnicas de Big Data y selecciona el ciclo de lavado automáticamente.\nLa Inteligencia Artificial se sitúa en el motor de la lavadora. Sus funciones principales son: detectar la cantidad de ropa de cada colada y conocer las características de los tejidos. Con el objetivo de seleccionar los movimientos adecuados para reducir el daño causado en las prendas durante el lavado.\nOtra de las características de la nueva lavadora de LG es la tecnología Turbo Wash 360. Además, el aparato equipa cuatro espráis de agua para garantizar un ciclo de lavado completo en 39 minutos. Estas innovaciones permiten al usuario ahorrar un 36% de electricidad.\nEste nuevo modelo de lavadoras se enmarca dentro del proyecto Smart Green de LG. A través de él, la marca ha lanzado productos responsables con el medio ambiente. Por este motivo, las lavadoras AI Direct Drive ofrecen una calificación de eficiencia energética A+++.


La sangre de mi pluma\nperfila espacios inocuos,\nrecovEcos de una mente\nque no descansa en los silencios.\nSiempre avanza sigilosa,\ncomo la ausencia en estas fechas.\nVistiendo filigranas que, por un momento,\nolviDan la esencia de su cAlma.\nEs tiempo de lienzo, para acurrucar(se)\nen las torpes líneas del olvido, hecho bostezo,\nque neófito soñador deja en manos\nde su ... InsTinto... el ansia de la vIda.\nY frente a la serenidad de un almanaque\narranca la piel al año la sombría duda,\ny la soleada espera...nza.\nLa sangre de mi pluma...nunca ca(l)a.\nAuroratris 26 de diciembre de 2020, 23:12\nA pesar de latir en silencio... este tiempo avanza hasta la última hoja del calendario... hay que seguir perfilando, mi querida Athenea.\nMil besitos con todo mi cariño y mis mejores deseos para ti en estas fechas y siempre ♥\nRafael 26 de diciembre de 2020, 23:30\nLa sangre de tu pluma deja estas letras maravillosas...\nCarmela 27 de diciembre de 2020, 9:37\nTe deseo un buen Año, Athenea.\nAlfred 27 de diciembre de 2020, 11:01\nEl almanaque sigue implacable su camino.\nDe barro y luz 28 de diciembre de 2020, 15:50\nEn la sangre de tu pluma te dejas la vida y los versos.\nXan Do Río 30 de diciembre de 2020, 11:37\nEste año la sombra del interrogante se hace más grande si cabe. Te deseo un año lleno de poesía y de esperanza. Abrazos.\nJJ 30 de diciembre de 2020, 22:56\nRoza la pluma el papel\ndibujando los silencios\ny la sangre de una pluma\nhace del silencio un verso.\n...y, por eso, la sangre de tu pluma cala el alma.\nCon mis mejores deseos, un enorme abrazo.\nhanna 3 de enero de 2021, 1:10\nTu pluma deja.lwtras virtuosas y emotivas ..eesperanza es la que no debemos perder. Te dejo un beso.y mis deseos de un buen año!!!\nSiby 14 de enero de 2021, 2:37\nTienes una forma tan delicada\ny especial de calcar silencios,\nque uno se queda fascinada.\nAnónimo 28 de enero de 2021, 21:25\nPues parece que por aquí todo sigue igual.\nLa sangre de mi pluma perfila espacios inocuos,re...\n4.678 - UN LIBRO ABIERTO... - Un libro abierto espera tu lectura pacientemente. Letras y letras conforman sus palabras y contenido. Es un relato, quizás una novela, con las ...\nNatillas de manzana - Bienvenido otoño y bienvenidos de nuevo a mi cocina. [image: Natillas de manzana. Postre de otoño, aprovechamiento, fácil, tradicional, canela, rico, sin ...\nPOR AMOR - Las flores se marchitan lejos de los ojos del jarrón, y los océanos se pliegan sin remedio a las olas. Se aproxima el huracán, del que si sí o que si no, m...\nCUANDO ME ABRAZA LA NIEBLA - "CUANDO ME ABRAZA LA NIEBLA" Quisiera, al sentir que la niebla me abraza,que ese escalofrío que agita mi cuerpo,llame a los versos que despiertan mi noche....\nLas mariposas Tejen abismos En los que la profundidad cobra especial protagonismo Como antAGONIstA que es de la ...\nLa sangre de mi pluma perfila espacios inocuos, recovEcos de una mente que no descansa en los silencios. Siempre avanza sigilosa, como la...\nEl olor del silencio nunca se ha (d)escrito como algo cierto está prescrito desde el comienzo de cualquier tiempo Es algo que...\n"Las mejores personas poseen sensibilidad para la belleza, valor para enfrentar riesgos, disciplina para decir la verdad, capacidad pa...


16 Abril, 2019 Cómo Generar Dinero En Forex\nMuchas gracias Ángela por tus comentarios y anotados quedan tus consejos. A veces es difícil quitar esas coletillas al hablar, pero me doy cuenta e intento corregirlo. Me alegra que te guste lo que publico. Lo único que te recalco es que aprender a invertir en bolsa es tarea ardua y que en el mercado no está el dinero fácil, hay que entenderlo y trabajarlo. Lección 1-5: ejercicio con las notas de la escala. En este ejercicio usaremos todas las notas de la escala, trabajando las manos independientemente y también aprenderemos a usar el metrónomo, del que tenemos un tutorial práctico. Eso significa que aunque un hacker comprometa los servidores de ChileBit, también deberá comprometer los servidores de BlinkTrade para poder llevarse los bitcoins. Las probabilidades para que eso ocurra son infinitamente pequeñas. Cada vez que se tengan que enviar los bitcoins del almacenamiento en frío al almacenamiento en caliente (la cual está conectada a internet para procesar los retiros de una forma más rápida) BlinkTrade verificará el sistema en anterioridad para tener prueba de su solvencia. La cartera en caliente esta almacenada en los servidores de blockchain.info y solo conservamos una pequeña cantidad de estrategia pinocho en opciones binarias bitcoin para poder cubrir las operaciones del día.\nEn cuanto veas que las heridas se van sanando, y que puedes ver las cosas con mayor objetividad. Espero que dentro de un tiempo no les tome por sorpresaesta pagina web.\nPor ejemplo, XTB acepta un pasaporte, un documento nacional de identidad o una licencia de conducir como prueba de identidad. Este Hurst exponent se utiliza para medir la “memoria” de la series temporales, y aunque inicialmente fue ideado para utilizarse en hidrología, veremos cómo podemos sacar partido de él para adaptar nuestras estrategias de trading.\nEl conocimiento y reglas que usted me transmitió en el curso AVANZADO FOREX aplicado a mi disciplina le puedo decir que me ha sido muy beneficioso porque tengo ahora la posibilidad de acogerme diariamente a este mercado de una forma muy positiva y con una gran posibilidad de tener la puerta abierta en mejora de mi economía. Hasta el día de hoy puedo decirle me he acogido fielmente a mi estrategia y he estado positiva diariamente. Sandra G. Ft. Lauderdale FL. La constatación de que los usuarios que experimentan flujo están implicados, se comprometen intensamente en el desarrollo de una determinada actividad en línea y se quedan absortos por la misma (Rodríguez-Ardura, 2008) ha llevado a diversas investigaciones a recurrir a la implicación para explicar el fenómeno del flujo (Hoffman y Novak, 1996; Novak et al., 200035; Hsu y Lu, 2004. También podemos encontrarlo en el cuerpo humano si, por ejemplo, medimos desde nuestros hombros hasta nuestros dedos y luego dividimos esta longitud por la distancia entre el codo y los dedos. También encontramos esta proporción si medimos la distancia de la cabeza a los pies y la dividimos por la estrategia pinocho en opciones binarias distancia entre los anteriores y el comienzo de tu barriga.\nCrear un formulario de clientes potenciales Publicitar una imagen con una oferta para nuestros seguidores. Publicitar las ofertas entre nuestros seguidores. Este experimentado broker comenzó siendo un pequeño gestor de inversiones en línea pero ha crecido a lo largo de estos años llegando a convertirse en un operador clave del mercado.\nEl macroentorno (denominado también entorno lejano) es el conjunto de funcionamiento del centro de salud público independiente derivado del hecho de que esta actúa en un país, una región, una zona climática, un sistema político, jurídico y económico determinados. Un rasgo característico del macroentorno es que determina en gran medida las posibilidades de funcionamiento y desarrollo de la empresa, aunque es incapaz de cambiarlas. Debido a la fuerte influencia del macroentorno, cada empresa debe prever la formación de sus futuras oportunidades y amenazas y adaptar a ellas su estrategia de desarrollo. Para ello, estrategia pinocho en opciones binarias puede elegir entre las siguientes herramientas de análisis estratégico.\nLA pregunta surge estrategia pinocho en opciones binarias porque he escuchado que esa sesion es diferente a la demas y en ocasiones he podido estar frente a la pantalla mientras los asiaticos estan operando. Así mantienen el equilibrio (riesgo-rentabilidad) en todas las carteras. En un ejemplo de un bien con demanda inelástica, el productor podría subir el precio en 200€, pero las ventas no se reducían tanto, podrían reducirse por ejemplo en solo un 5%.\nPara los que no lo conocen Bittrex es un mercado de criptomonedas y una excelente herramienta para poder tener diferentes monederos. Podemos tener bitcoin, eth, steem, SBD, y muchas otras monedas. Es muy sencillo de utilizar y podremos tradear con casi todas las criptomonedas del mercado. En el trading de opciones binarias a veces opciones binarias alertas es necesario tomar ciertos atajos para was bedeutet erzieherisches handeln conseguir que las operaciones nos ofrezcan mejores resultados. Krankenversicherung Kostenvergleich Opciones binarias nbt binary options fair. Recomendacion Desde opcionesbinariastop.com te recomendamos que te registres en IQoption y te hagas una cuenta demo, para asi poder practicar esta y otras estrategias, antes de abrirte una cuenta real.\nPara invertir en opciones el mínimo por transacción debe ser de $10 y el máximo de $1.500. Y destacar también que en caso de pérdida 10Trade permite recuperar hasta el 10% de las operaciones expiradas en términos out the money. opciones binarias en México. Solo en el tema de los costes de custodia ambos brokers estarían igualados, pues el importe es cero.\nContinuamos con la conversación sobre los patrones que puede detectar el tráder al comerciar con cestas de parejas de divisas. En esta parte se describen los patrones formados al usar los indicadores. Las cuentas demo son otra de las grandes promociones que tiene muchos de los brokers para poner a disposición de los inversores y que estos comiencen a familiarizarse con su plataforma. Este tipo de operaciones binarias sin depósito son las más conocidas, y las que muchos inversores buscan entre los brokers. Este tipo de cuenta permite poner en práctica cualquier estrategia que esté dispuesto a probar. Le permitirá un primer contacto con las operaciones binarias y todo ellos sin arriesgar su dinero. Las cuentas demo no son como las anteriores ofertas ya que las cuentas demo no permiter tener ninguna ganancia, ni tener ningún contacto con dinero real, pero pueden ser muy útiles para desarrollar nuestras capacidades. Si desconoces el motivo y el tipo de noticia que se avecina, el equipo de Tradersew explica al detalle cada concepto; nóminas agrícolas. IPC, gestión de riesgo y monetaria, discursos, informes de la BCE, Brexit, estrategia pinocho en opciones binarias guerras comerciales, datos macroeconómicos del día, formación, cursos, consejos, tutoriales, indicadores forex gratis y herramientas de trading un sinfín de novedades, consejos y herramientas para estar a la última en el sector. Y lo mejor de todo, ¡totalmente gratuito!


Mamá En La Era De Snapchat y YouTube - Super Mamás\nMamá En La Era De Snapchat y YouTube\n¡Uf! Que tema tan complicado es, Súper Mamá, para las madres y padres de hoy en día esto de la tecnología. Principalmente, cómo avanzar con la tecnología sin dejar que afecte a nuestros hijos.\nPara tener #TodoBajoControl, le hemos pedido a nuestra querida Súper Mamá Yilca Arosemena que nos cuente su experiencia sobre cómo maneja el uso de tecnología en casa.\nArtículo escrito por: Yilca Arosemena\nHoy en día, la tecnología forma parte de nuestro estilo de vida. Y, en el caso de mis hijos que son preadolescentes, ¡muchísimo más! Lo digo porque la cosa se complica para las madres cuyos hijos han nacidos en esta era tecnológica.\n¡No conocen un mundo sin Internet!\n“¡Mamá, pero TODAS mis amigas tienen Instagram!”\nEn mi casa, tenemos permitidos los celulares pero sólo con WhatsApp. He puesto una regla muy cara que NO están permitidas otras redes sociales hasta que cumplan 13 años. Específicamente, Instagram y Snapchat que son las que mi hija mayor está ansiosa por tener.\nLo que me preocupa es que para que cumpla 13 años, solo faltan algunos meses, y no sé si ella está preparada o con la madurez para tener las cuentas. Igualmente, planeo estar pendiente de ellas y filtrar el contenido que quiera seguir o publicar. Pero es inevitable preocuparnos, Súper Mamás.\nEl no tener estas cuentas activas ha sido un calvario para ella porque todas sus amigas las usan. Y, al parecer, la única mamá anticuada de Panamá, soy yo.\n“¡Ya voy mami! ¡Un video más, porfa!”\nEn el caso de mi hijo, Iván–que es 2 años menor que Sofi–el interés es completamente diferente. Mi lucha con él son las largas horas que quiere pasar en YouTube viendo videos sobre videojuegos. Cosas curiosas o a sus YouTubers preferidos. Y si no está pegado a la computadora, está metido en el PlayStation.\nPara mi, eso es un caos porque hay que obligarlo a hacer otras cosas. Al punto que prefiere quedarse en casa y no salir. Yo como madre, no permito que esto pase. Intento que pase por lo menos seis horas a la semana en el fútbol y los domingos asiste junto a la hermana al grupo pre juvenil de nuestra parroquia donde los tienen siempre activos y en varias actividades.\n#TodoBajoControl con la tecnología\nLa tecnología también tiene su parte buena. Les facilita la comunicación con sus abuelos paternos que viven en otro continente, y así acortan la distancia. No puedo negar que a la hora de estudiar o investigar, nos ahorran a todos en casa mucho tiempo. La verdad es que la información y los tutoriales son tan accesibles que nos facilitan la vida a todos.\nAlgo que es cierto, es que no podemos hacernos de la vista gorda y dejarlos navegando a sus anchas en la Internet. Como nos decían nuestras mamás: ¡que el relajo sea con orden! Y, así como está lo bueno, también hay mucho de lo malo.\nPara evitar que los niños se encuentren con cosas que puedan afectar su infancia e inocencia propia de su edad, es indispensable bloquear las redes de contenidos para adultos. Es cierto que no los podemos proteger al 100%, pero sí podemos evitar y retrasar el contacto a ese contenido poco sano que hay allá afuera. Que hoy en día, está al alcance de los dedos.\nA medida que crecen, es normal que sientan enojo o frustración cuando les prohibimos algo. Pero hay que tener claro que nuestro rol como madres es protegerlos y velar por su bienestar. Lo importante es cuidar sus cerebros y sus corazones de los peligros del mundo real y digital.\nNo les voy a mentir: como madre, ¡claro que me cuesta controlar la tecnología en casa! Pero hago todo lo posible para que hagamos actividad física, podamos compartir como familia sin celulares en mano. Y hablemos sobre nuestras vidas como lo hicimos cuando yo estaba creciendo.\n¡Cuidemos a nuestros hijos como el tesoro más preciado que son! Enseñémosle valores y discernimiento. Es lo que más podemos hacer para tener #TodoBajoControl.\nLa autora es emprendedora, coreógrafa y artista. Puedes encontrarla en sus redes sociales como @yilx.\n¿Cómo manejas la tecnología en casa, Súper Mamá? ¡Coméntanos!\nAnterior artículo 8 Tipos De Mamás En Los Grupos De WhatsApp\nSiguiente artículo ¿Qué Comemos Hoy?


Consejos-Utiles.com - Página 5 de 5 -\nAlgunas persona tiene en su casa joyas y vajillas de plata. Y a menudo, el material se empaña, se cubre con manchas y se tornan opacas, como resultado – no queremos usar joyas y vajillas mostrándose así. ¿Y cuál es la causa de su opacidad? Humedad; bajo los efectos del aire o la piel húmeda la plata se empañada rápidamente. La influencia de los productos de belleza, especialmente de los…


Actualmente, la construcción de una estrategia de Experiencia de Cliente exige que todos los empleados de una organización, sean conscientes de que los esfuerzos de la compañía giran en torno al cliente, al que deben ofrecer una experiencia diferencial y única. Por ello, desde todos los departamentos se deben aportar ideas para mejorar esta Experiencia de Cliente y, además, ésta debe integrarse como elemento fundamental dentro de la cultura empresarial de la compañía.\nEn el sector hotelero una estrategia eficaz para involucrar a nuestros empleados es el escucharles y hacerles partícipes del diseño de nuestros servicios, ya que tienen contacto continuo con los huéspedes y son testigos en primera persona de sus opiniones. En este contexto, es necesario que las cadenas hoteleras establezcan sistemas de participación, individuales o colectivas, donde los empleados puedan proponer ideas o sugerencias de mejora y fomentar así la creatividad.\nPero aunque en un principio estos sistemas tienen muy buena acogida, pueden perder el interés con el paso del tiempo; por ello, es fundamental realizar acciones destinadas a mantener viva esta relación. En este sentido, es conveniente establecer acciones relacionadas con un tema sobre el que se quiera mejorar, de tal manera que los empleados pongan el foco en la generación de ideas. Esto permite que se pueda apoyar con acciones de comunicación interna, de forma que se focalicen los esfuerzos tanto en tiempo y energía de las personas, como en los recursos que más adelante se inviertan en la implantación.\nAsimismo, hay que adaptar los sistemas a los nuevos entornos, como transformar el buzón de sugerencias en una red interna, donde los empleados puedan exponer sus ideas y permitir al resto opinar sobre ellas, que añadan comentarios, que complementen la idea, que la enriquezcan o que la mejoren.\nPor otro lado, integrar a otros departamentos aporta valor añadido desde otra perspectiva. No sólo pueden participar las personas que están en contacto con el cliente, sino también las pertenecientes a otros departamentos para que ofrezcan su visión. A esto se suma el factor emocional, muy importante en la capacidad de involucración de estos sistemas, pues permite sentirse valorado por los compañeros, por los directivos y personal de otras áreas, creando una sensación de reconocimiento y de utilidad.\nInvolucrar a los empleados hace que puedan participar, de primera mano, en la consecución del éxito de la compañía. Pasan de ser meros espectadores a estar en primera línea, aportando ideas y soluciones, además de observar el impacto en los clientes de las medidas adoptadas. No en vano este año la cadena hotelera, que tengo el honor de dirigir, ha sido galardonada por Booking.com como “Héroes de la hospitalidad 2019”, gracias al compromiso de todos los empleados quienes, más de la mitad, llevan trabajando más de 15 años en nuestros hoteles.\nCEO de Hoteles Heritage Lisboa


Tipos de Seguros de Camión para transportistas | turboseguros.com\nTurbo Seguros » Blog » Seguros » Seguros para camiones » Tipos de Seguros de Camión para los profesionales del transporte\nTipos de Seguros de Camión para los profesionales del transporte\nLos Seguros de Camión son un elemento fundamental para los profesionales que se ganan la vida al volante de su vehículo. No conviene equivocarse con la elección de la póliza con la que asegurar el camión, ya que es su herramienta de trabajo y la principal inversión de su negocio de transporte. Cualquier cosa que le ocurra al vehículo, acabará repercutiendo en su actividad laboral y en su bolsillo.\nLos Seguros para Camiones son importantes para los transportistas, precisamente porque estos vehículos están muy expuestos a todo tipo de riesgos y cualquier siniestro puede tener desastrosas consecuencias para los camioneros. No olvidemos que los camiones son vehículos con un elevado coste, cuya pérdida puede arruinar a estos profesionales.\nAdemás, las aseguradoras consideran a los conductores de camiones como clientes con un alto riesgo de sufrir un accidente. Hay que tener en cuenta que pasan muchas horas al volante cada semana, realizando rutas que, en ocasiones, recorren miles de kilómetros y atraviesan alguna frontera. Además, estos profesionales están sometidos al estrés que conlleva entregar la mercancía a tiempo, lo que aumenta las posibilidades de tener un accidente al volante.\nUn Seguro de Camión a la medida y barato\nEncontrar un Seguro de Camión adecuado es una decisión clave para un autónomo dedicado al transporte. Es necesario dar con una póliza en la que se incluyan las coberturas necesarias para proteger el vehículo sin que el precio de la prima resulte inasumible para el profesional.\nPara dar con la opción adecuada, hay una amplia oferta en el mercado donde poder comparar Seguros de Camión, aunque en términos generales son tres los tipos de Seguros para Camiones que podemos encontrar:\nSeguro de Camión Obligatorio\nSeguro de Camión a Terceros ampliado\nSeguro de Camión a Todo Riesgo\nAdemás, es muy frecuente que los transportistas contraten estas pólizas en la modalidad de franquicia, para poder incluir coberturas que son necesarias para su negocio y que el precio de la prima no se dispare. De esta forma, comparten riesgos con la compañía de seguros, pero pueden viajar más tranquilos sabiendo que tienen una protección más amplia.\nEl Seguro de Camión Obligatorio\nEl Seguro de Camión Obligatorio o Seguro a Terceros para camiones es la cobertura mínima exigida por ley con la que se debe asegurar un camión. Esta póliza básica cubre la Responsabilidad Civil del conductor por los posibles desperfectos o daños que pueda causar a terceras personas, tanto físicos como en otros vehículos, en caso de accidente.\nMuchas compañías de seguros especializadas cuentan con Seguros de Camión básicos que incluyen esta cobertura y algunos servicios y garantías, pero no siempre es así.\nEl Seguro a Terceros para Camiones es el más económico, pero su protección está limitada. Por ejemplo, esta póliza no cubrirá los daños en el propio camión ni tampoco los que afecten a la integridad física del camionero. Si queremos contar con coberturas adicionales, tendremos que buscar otro Seguro, pero su prima se encarecerá.\nEl Seguro de Camión a Terceros Ampliado es una opción que eligen muchos profesionales del transporte. Consiste en contratar una póliza básica a la que se amplían las coberturas con la contratación de garantías y servicios extras.\nEntre las diferentes coberturas o servicios que puedes añadir a tu Seguro básico de camión, las más comunes son:\nSeguro de robo o intento de robo y vandalismo\nSon Seguros de Camión que tienen la ventaja de incluir las coberturas que el conductor considera que son necesarias y ajustan el precio de la prima a los riesgos calculados para esas garantías. Se trataría de una opción intermedia, que puede resultar más asequible si se contrata con franquicia.\nEl Seguro a Todo Riesgo para Camiones es la opción que ofrece una mayor protección para el vehículo. Además de la cobertura de Responsabilidad Civil Obligatoria, estas pólizas también incluyen coberturas de daños propios y por la pérdida total del vehículo, lo cual genera cierta tranquilidad a sus propietarios.\nAdemás, este tipo de pólizas suelen incluir una serie de coberturas y servicios que pueden resultar de gran utilidad para los transportistas, como la cobertura por la pérdida de carnet de conducir o la garantía de responsabilidad civil de la mercancía transportada.\nEn este tipo de Seguros de Camión es frecuente contratar la modalidad de franquicia, ya que son pólizas con un elevado coste. Con la franquicia, el conductor reduce el precio de la prima, a cambio de compartir los riesgos y asumir parte de los costes que pueda generar un siniestro.\nCompara tu Seguro de Camión para conseguir la póliza que necesitas\nEn torno a estos tres tipos básicos de Seguros de Camión podemos encontrar una amplia oferta de pólizas, entre las que conviene comparar para encontrar un Seguro barato y con las coberturas necesarias.\nEn nuestro comparador de seguros online se lo ponemos más fácil a los profesionales del transporte y les ayudamos a contratar un Seguro de Camión barato y a la medida. Sólo es necesario rellenar un formulario y comparemos las mejores ofertas de Seguros para Camiones para conseguir la póliza más completa al mejor precio, de aseguradoras especializadas de confianza.\nAdemás, te asesoramos en la elección de coberturas y te acompañamos en el proceso de contratación, para que puedas asegurar tu camión con la tranquilidad de contar con una póliza ajustada en precio y con las garantías que realmente necesitas.


Proponen reformar ley del ISDEM - Curul85\nDiputados de la Comisión de Asuntos Municipales conocieron este día la propuesta para reformar la Ley Orgánica del Instituto de Salvadoreño de Desarrollo Municipal (ISDEM), a fin de que las alcaldías puedan tener acceso a créditos para solventar sus compromisos.\nLa modificación se realizaría al artículo 4 de la Ley ISDEM para facultar a la entidad a tener esta función.\nAnteriormente se intentó modificar la ley de Creación del Fondo para el Desarrollo Económico y Social de las Municipalidades (FODES) para que las comunas dispusieran de este fondo para solventar deudas contraídas desde administraciones anteriores, para usar 75% de los fondos para dicho propósito.\nAnte ello, el presidente del ISDEM, Rogelio Rivas, explicó a los diputados que desde el 8 de agosto se presentó una iniciativa para que sea el instituto el encargado de brindar financiamiento a las comunas; lo cual no significa «convertirse en un banco de segundo nivel».\nSegún Rivas, el ISDEM «contribuiría a disponer de un ahorro para ejecutar proyectos sociales en beneficio de sus habitantes».\nDiputados estudiarán la posibilidad de efectuar esta modificación a la ley.\nReforma de Ley ISDEM FODES Comisión de Asuntos Municipales\nNueva Asamblea Legislativa recibirá propuesta para modificar ley del FODES...\nNueva Asamblea Legislativa recibirá propuesta para modificar ley del FODES


Coronavirus España: Santiago Abascal supera el Covid-19 tras una semana de aislamiento\nEl líder de Vox ha mostrado su alegría, sobre todo, "por saber que muchos lo pasaremos así de rápido"\nSantiago Abascal también da positivo en la prueba del coronavirus\nSantiago Abascal, en el congreso de Vox de Vistalegre. / EFE\nRedacción 19 Marzo, 2020 - 09:57h\n"Después de una semana de cuarentena sin ningún tipo de síntoma, el laboratorio me confirma que he superado el Covid19. Negativo", así lo ha comunicado por twitter el presidente del Vox Santiago Abascal, que ha estado una semana aislado tras dar positivo por contagio de coronavirus.\nDespués de una semana de cuarentena sin ningún tipo de síntoma, el laboratorio me confirma que he superado el Covid19. Negativo.Mi alegría, sobre todo, por saber que muchos lo pasaremos así de rápido y podremos volver para contribuir y ayudar inmediatamente en esta emergencia.\nEl líder de Vox ha mostrado su alegría, sobre todo, "por saber que muchos lo pasaremos así de rápido y podremos volver para contribuir y ayudar inmediatamente en esta emergencia", añade en la red social.\nNo puede ser que la crisis económica nos haga más daño que la pandemia. Es el momento de una gran liberación fiscal de cuotas y cotizaciones a los autónomos y pymes. Y de eliminación de todos los ministerios y consejerías superfluas, y de subvenciones a sindicatos, partidos etc\nA pesar de su aislamiento domiciliario Abascal ha mantenido activo su perfil social y a primera hora del miércoles señalaba, por ejemplo, que "no puede ser que la crisis económica nos haga más daño que la pandemia".\n"Es el momento de una gran liberación fiscal de cuotas y cotizaciones a los autónomos y pymes. Y de eliminación de todos los ministerios y consejerías superfluas, y de subvenciones a sindicatos, partidos etc", afirmaba Abascal a colación de las medidas del Gobierno para hacer frente a la crisis del coronavirus Covid-19.