Solanas Vacation Club - Temporada Baja Viajes Buemes\nSolanas Vacation Club - Temporada Baja\nRECEPCIÓN, se encontrará centralizada en Recepción Crystal Beach del Club house de Forest. Todos los días, desde las 08:00 a 22:00hs. Fuera de ese horario quedarán centralizados los check in/ Check out en la portería de Ingreso al Complejo.\nD.A.S, se habilitará la oficina de Domingo a jueves de 10:00 a 18:00hs. Viernes y Sábados de 10:00 a 22:00hs. Únicamente alquiler de material deportivo y juegos. La permanencia en el salón será limitada, según protocolo.\nCANCHAS: (TENIS/FUTBOL/PADDLE), se utilizarán tras la reserva de turnos.\nLa Jungla – PLAZA DE JUEGOS PARA NIÑOS, estará habilitada. Y el uso de parrilleros comunes, estará habilitado únicamente al medio día y bajo reserva.\nPISCINA CLIMATIZADA todos los días de 10:00 a 20:00hs. Bajo reserva de turno, siendo el último turno a las 20:00hs.\nSALA DE MUSCULACIÓN (CLUB HOUSE): Todos los días de 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 21:00hs.\nRESTAURANTE KALHUA: Todos los días de 12:30 a 15:30hs y de 20:00 a 23:00hs. Únicamente servicio de Delivery.\nSOLANAS PLAY todos los días de 14:00 a 22:00hs.\nSOLANAS WELLNESS SPA únicamente bajo reserva de turno al teléfono 093566721.\nSOLANAS AVENTURA bajo reserva de turno al teléfono 099908626\nSEGURIDAD todos los días las 24hs.\nComo siempre contamos con cobertura de “CARDIOMOVIL” y deberán contactarse al 42229000 en caso de emergencias.\nCrystal Beach: Cerrada hasta Septiembre 2021\nRoyal Suite U$S 132 U$S 66 - - -\nForest Lagoon U$S 170 U$S 85 - - -\nGreen Park - Monoambiente U$S 220 U$S 110 - - U$S 55\nGreen Park - 2 Ambientes U$S 280 U$S 140 U$S 94 - U$S 70\nGreen Park - 3 Ambientes U$S 340 U$S 170 U$S 114 - U$S 85


Mostrando 167 resultados totales para microsoft excel\nCalificado 4.8 de cinco estrellas. 415 revisiones\nCalificado 4.7 de cinco estrellas. 1765 revisiones\nCalificado 4.9 de cinco estrellas. 7723 revisiones\nCalificado 4.6 de cinco estrellas. 8484 revisiones\nCalificado 4.9 de cinco estrellas. 46 revisiones\nCalificado 4.8 de cinco estrellas. 849 revisiones\nCalificado 4.5 de cinco estrellas. 40634 revisiones\nCalificado 4.8 de cinco estrellas. 11193 revisiones\nCalificado 4.3 de cinco estrellas. 1058 revisiones


Para irse de Venezuela, no solo la intención cuenta. Hay diversos factores tanto del país emisor como del receptor, que deben tenerse presente para no regresar como coloquialmente se dice: “con las tablas en la cabeza”.\nSon muchas las interrogantes de aquellos que ven la posibilidad de establecerse en otro país.\nMuchos factores contribuyen a los posibles riesgos para la salud el uso de los teléfonos celulares. debemos Aprender lo que son y cómo puede protegernos. Para mí como para muchas personas las transmisiones de radio de los teléfonos celulares son un poco irrelevante. Pero sólo porque no puedo ver o tocar las transmisiones de radio, no dire que no existen, están allí y sera real que nos afectan?.\nHay muchas ventajas en el uso de los teléfonos celulares: hacer llamadas de emergencia, ponerse al día con los amigos, conseguir negocios desde cualquier parte, y así sucesivamente.\nPero ¿qué hay de las desventajas?


13/07/2018 13:15\t0 Comentarios Lectura: ( palabras)\nReconozco que cuando salió la primera película de Ant-Man me sorprendió gratamente, supongo que porqué no conocía el personaje y la forma en como fue planteada me gustó.\nEn cambio en esta segunda parte, añadiendo el personaje de la Avispa, esperaba más. Sinopsis y os damos nuestra opinión.\nDesde el Universo Cinematográfico de Marvel llega 'Ant-Man y la Avispa', un nuevo capítulo que presenta héroes con la asombrosa capacidad de contraerse. Después de 'Capitán América: Civil War' Scott Lang tendrá que lidiar con las consecuencias de sus elecciones como superhéroe y como padre. Mientras lucha por re-equilibrar su vida con sus responsabilidades como Ant-Man, se enfrentará a Hope van Dyne y al Dr. Hank Pym en una nueva y urgente misión. Scott debe volver a enfundarse el traje y aprender a luchar junto con Avispa, al tiempo que trabajan en equipo para descubrir secretos del pasado. Sinopsis de Elseptimoarte.net\nNuestra opinión más sincera\nComo os comento mas arriba salí sorprendido gratamente después de ver la primera Ant-Man, ya sea porque les salió redondo o porque todos los componentes que pusieron en el proyecto brillaron minimamente, le guardo buen recuerdo.\nY e aquí que en la secuela nos añaden para deleite de los fans de Lost (Perdidos) a uno de las actrices que hicieron de esa serie un referente, Evangelie Lilly (Kate) en un papel, la avispa, que no desmerece a ningún otro, incluso el de Paul Rudd, Ant-Man. El problema creo yo no viene de la actuaciones de los actores, ni del inicio del film o de su finalización, más bien el problema está en el segundo acto, que es donde el tedio y mi aburrimiento tuvo su punto álgido.\nToda esa carrera por encontrar y luego no dejar que otros te roben el laboratorio menguante como si fuera una maleta, a mi me cansó irremediablemente. Si a esto le sumamos que igual que pasaba en Thor Ragnarok, demasiados personajes tienen para si mismos la faceta humorística, cosa que hace que se pierda eficacia y resulta cansino.\nComo os digo más arriba, la parte del segundo acto es lento a mi entender, demasiado centrados en encontrar la manera de hacer que la mujer del Dr. Hank Pym (Michael Douglas) regrese del universo cuántico en el que se quedó después de sacrificarse por la humanidad.\nHe echado de menos un villano más representativo en la secuela. En la primera el personaje de Corey Stoll (Darren Cross) cumplía decentemente con el papel de antagonista del protagonista, pero en esta segunda, ni el tema del fantasma, interpretado por Hannah John-Kamen ("Ready Player One") de manera correcta, ni los mafiosos que van detrás de obtener beneficiarse de la búsqueda del laboratorio me parecen mínimamente creíbles.\nMas que nada también porque les hacen servir de gancho humorísticos en alguna escena (suero de la verdad), y como no el cada vez más cansino personaje de Michael Peña. En la primera tenía su gracia porque era el único que sacaba el chiste, en esta segunda hay varios que usan ese lenguaje, empezando por el mismo Ant-Man. Lo encontré cansino.\nTema villano. Otra cosa que en la mayoría de películas Marvel brillan con luz propia es tener a los "malotes"más característicos/carismáticos de los comics en pantalla, o al menos tener a uno que sea minimamente identificativo. Aquí en cambio no tenemos eso, solo una chica que quiere volver a tener una vida normal, unos mafiosos bastante cutres y poca cosa más. Un tanto decepcionante. Si además te colocan uno de los villanos más característicos en modo flasback o cameo, la cosa no mejora.\nAh, y solo me faltaba que la mejor escena del film estuviera en los post créditos. Para cagarse definitivamente. Y que te des cuenta que esta película pasa temporalmente al mismo tiempo que los sucesos de Infinity War gracias a esas escenas post créditos, la guinda del pastel.\nEn líneas generales más floja que su antecesora, basa su éxito en la mezcla entre humor y entertainment, aunque a mi parecer le sobra lo primero y le falta "chicha" en lo demás. No arriesga nada, va a lo seguro, pero a veces lo seguro queda pobre y simple. Parece más en algunos momentos un drama familiar que una película de superhéroes. La salvaremos por los efectos especiales, y por los pocos momentos de la avispa. Por lo demás no la recordaré como entre las mejores adaptaciones de los últimos años.\nNOTA: 5 sobre 10. Trailer de Ant-Man y la avispa\nFancineblog (531 noticias)\nCorazones de acero. Una película de David Ayer\n'Exorcismo en el Vaticano'\nCrítica de Cine | 'Ant-Man'\nCrítica de "Ant-Man", de Peyton Reed


Un día como hoy, en 2002 | Soberanía 2006 Zulia\nUn día como hoy, en 2002\n02 de diciembre de 2006 - 13:30\nCaracas, 2 Diciembre 2006 (VTV/ABN).- Un día como hoy, en 2002, la alta y media gerencia de la principal empresa venezolana, de la cual depende más del 60% del ingreso de la nación, Petróleos de Venezuela (Pdvsa), se combinó con grandes empresarios, medios de comunicación incluidos, para parar en seco la economía venezolana y obligar a la salida del presidente Hugo Chávez Frías, electo democráticamente de manera sucesiva en los años 1998 y 2000.\nAl final, el denominado por sus autores «paro petrolero y empresarial», fue derrotado, pero en el interín la población, la economía y hasta el alma del país fueron severamente afectadas.\nDe una producción diaria promedio de aproximadamente 3 millones de barriles, Pdvsa pasó a extraer entre diciembre de 2002 y febrero de 2003 escasos 25 mil barriles por jornada. La situación fue tal que en un momento dado el Gobierno nacional no tenía con qué cancelar la nómina de la administración pública.\nEl sabotaje contra Pdvsa, que empezó el 2 de diciembre de 2002 y fue vencido en febrero de 2003, sin duda alguna fue el acontecimiento más relevante y dramático ocurrido durante los casi 100 años de la industria petrolera venezolana.\nSin embargo, decir que el sabotaje petrolero arrojó pérdidas a la nación por más de 14 mil millones de dólares o 29 billones de bolívares sólo por las ventas de crudo que no se produjeron y que el Producto Interno Bruto (PIB) cayó 24,9%, no representa mayor impacto para muchos venezolanos que vieron como un hecho que no provocaron, sino que les fue impuesto, les cambió la vida. Algunos perdieron seres queridos, otros terminaron en el desempleo.\nPara la gran mayoría de los venezolanos hasta las fiestas decembrinas fueron afectadas. Muchos productos básicos fueron difíciles de conseguir ya que algunos grandes empresarios que los empacaban o fabricaban, aunque decían no apoyar el paro patronal, se comportaban de manera contraria. Para no distribuir su producto usaban el eufemismo: «no están garantizadas las condiciones de seguridad para despachar y transportar nuestros productos».\nAl final los huelguistas de Pdvsa son despedidos, volviendo la industria a control del Estado y recuperando paulatinamente sus niveles de producción promedio; los sectores que apoyaban el paro poco a poco fueron perdiendo fuelle para soportar el desgaste de sus finanzas, pero lo más importante: la gran mayoría del pueblo venezolano no dejó de creer en la democracia y en la legitimidad de su gobierno.\nNo se presentaron protestas populares masivas y estoicamente el pueblo celebró Navidad y fin de año con sustitutos de menor pedigree que las afamadas marcas que no se conseguían. La Fuerza Armada, a la que se estimulaba a una rebelión pensando que no aguantaría la situación de carestía, acompañó al Gobierno legítimo, a excepción de un pequeño grupo de altos oficiales que habían participado en el golpe de abril de ese año.\nVenezuela sobrevivió al sabotaje petrolero, y a pesar del traumático momento muchas fueron las ganancias. Entre ellas, la firme conciencia entre los que apoyan al Gobierno y quienes lo adversan de abandonar el camino de dirimir las diferencias políticas a través de intentos de «tomar el cielo por asalto».\nOtra ganancia fue lograr un control efectivo de Pdvsa, después de despedir a los participantes en el paro, lo que convirtió a la industria en una seguidora de los lineamientos de desarrollo del Estado y no como antes, una caja negra que poco a poco se iba sirviendo cada vez más a sí misma, e incluso a intereses foráneos.\n2003 no fue un año fácil, hubo que superar el daño evidenciado en casi 800 mil desempleados. Sin embargo, a partir de ese momento la economía venezolana no ha dejado de crecer por más de 3 años consecutivos.\n← Controlado el incendio en el Centro Cívico de San Cristóbal\nLas elecciones más auditadas y observadas de Venezuela →


Cartagena de Indias se llena de veleros en la celebración de su Bicentenario - El Mostrador\nCartagena de Indias se llena de veleros en la celebración de su Bicentenario\nLa Esmeralda es uno de los buques que llegó al encuentro de grandes veleros Sail 2010 que se desarrolla en esa ciudad colombiana.\nCon la llegada de los primeros marinos y veleros al muelle bodeguita, la ciudad de Cartagena de Indias dio inicio al encuentro internacional de grandes veleros más importante de América, Sail 2010, el que se extenderá hasta el próximo 23 de mayo.\nDurante los cinco días que dura el evento náutico, turistas locales e internacionales podrán ingresar y visitar sin costo alguno los 10 Buques Escuela de países como Chile, Argentina, Brasil y México, entre otros. Esto, además de disfrutar de una serie de actividades culturales dentro de la “ciudad amurallada”, declarada Patrimonio Histórico de la Humanidad en 1984 por la UNESCO.\nLa misión de los tripulantes que han participado de esta emblemática regata, que ya ha visitado distintos países de la región, consiste en revivir la única ruta comercial que existía hace 200 años, como una forma de celebrar el Bicentenario de la Independencia de cinco naciones latinoamericanas.\nEntre las actividades más destacadas se encuentra la ceremonia de inauguración de Sail 2010 en el parque de la Marina, en la que participará el Presidente colombiano Álvaro Uribe. A ella le seguirá el desfile naval con más de 4 mil marinos por las calles del Centro Histórico y el Baluarte San Ignacio, y encuentros musicales y competencias deportivas en las playas frente al hotel Caribe.


AMLO condiciona alianzas en 2018 por apoyo desde ahora - Grupo Milenio\nAMLO condiciona alianzas en 2018 por apoyo desde ahora\nEl líder de Morena precisó que los candidatos del PRD, PT y MC deben declinar en las elecciones del Estado de México, Coahuila, Nayarit y Veracruz para que considere la futura alianza.\nPRD no está muerto, definirá elección de 2018: Barrales\nSin concretarse asistencia de Josefina y Delfina en UAEMéx\nDebate político, de nuevo un “pleito de comadres”: IP\nEl líder de Morena pidió al resto de los partidos de izquierda que se deslinden del PRI. (Héctor Téllez)\nRafael Montes 05/05/2017 09:28 PM\nEl líder de Morena, Andrés Manuel López Obrador, advirtió que la unidad de las izquierdas rumbo a 2018 sólo se puede dar si desde ahora los otros partidos apoyan a Morena en las elecciones que este año se celebrarán en Estado de México, Nayarit, Coahuila y Veracruz.\nSólo así, dijo el tabasqueño, se fortalecerá Morena y habría posibilidad de ir en alianza en 2018 por la elección presidencial.\n"Pero si no hay unidad ahora en el Estado de México, en Coahuila, en Nayarit en Veracruz, si no hay ahora, ya en el 18, pues vamos solos, Morena va a ir solo", advirtió en un mitin en Nayarit.\nTE RECOMENDAMOS: Mancera frente a la Conago, un acto contra AMLO: Barbosa\nEn respuesta a reporteros que le preguntaron si los candidatos de otros partidos tienen que declinar por Morena, López Obrador respondió que sí y convocó al PRD, PT y Movimiento Ciudadano a ir juntos en las elecciones del próximo 4 de junio y dejar de hacerle el trabajo sucio al candidato del PRI.\n"Si quieren la unidad para el 18, que ya se deslinden del PRI, se deslinden de Peña Nieto en el Estado de México", exhortó.\nLópez Obrador recordó que ha hecho varios llamados a los militantes del PAN y el PRD para que ellos se rebelen contra los dirigentes "que tienen el acuerdo con Peña".\nLamentó que los líderes partidistas ya hayan presuntamente negociado con "el régimen corrupto, con Peña y en el Estado de México".\nTE RECOMENDAMOS: PRD CdMx pide a AMLO deje de atacar sin pruebas a Zepeda\n"Es clarísimo, porque tienen a la candidata del PAN, Josefina Vázquez Mota, y al candidato del PRD, Juan Zepeda, para estar golpeando a la candidata de Morena, Delfina Gómez. Sin embargo, a los Del Mazo y a las Josefinas, les va a ganar la maestra Delfina", aseguró.\nSobre el 28 aniversario del PRD, que se celebró este viernes con un evento en la Ciudad de México, López Obrador dijo que para él, la fecha estaba olvidada, "porque no está ya la dirigencia del PRD a la altura de las circunstancias".\nEn ese acto político, celebrado al mediodía, la líder del PRD, Alejandra Barrales, hizo un llamado a la unidad de todos los partidos políticos de izquierda para ir juntos a las elecciones presidenciales del 2018 y no descartó la alianza con Morena, con cuya dirigencia había canales abiertos para el diálogo.\nTE RECOMENDAMOS: AMLO acusa a PRI, PAN y PRD de asociación delictuosa\nEn su gira por Nayarit, en el municipio de Compostela, el aspirante presidencial adelantó que si Morena gana las elecciones de 2018, aplicará un programa a nivel nacional y de manera universal para combatir la desnutrición de los niños desde el embarazo hasta los cinco años con una vitamina especial para que se alimenten bien desde que están en el vientre de sus madres.\nSin embargo, no quiso abundar en su planteamiento para no caer en un acto anticipado de campaña.


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El primer astronauta de China, Zhurong, abandonó la cápsula de aterrizaje y actualmente está explorando la superficie del planeta rojo.\nEl motociclista chino a control remoto aterrizó en la rampa de su cápsula de aterrizaje el sábado, convirtiéndose en el primer país en aterrizar a China en el Planeta Rojo en su primera misión para aterrizar un vehículo terrestre.\nNombrado en honor al mítico dios chino del fuego Zurong, a las 10 a.m., hora de Beijing. A las 40:40 a.m. GMT, aterrizó en la superficie de Marte, según una publicación oficial china de Rover en las redes sociales.\nChina se unió a Estados Unidos este mes como el único país en desplegar vehículos terrestres en Marte. La ex Unión Soviética adquirió el comercio en 1971, pero perdió el contacto segundos después.\nZhurong de 240 kg (530 lb), que tiene seis instrumentos científicos, incluida una cámara topográfica de alta resolución, estudiará la atmósfera del suelo y la superficie del planeta.\nEl Zhurong, que funciona con energía solar, también buscará signos de vida antigua, incluida cualquier agua subterránea o hielo, utilizando un radar submarino para estudiar la superficie de 90 días de Marte.\nZhurong se moverá և de pie a intervalos lentos, con cada rango estimado en solo 10 metros (33 pies) en tres días, según las noticias espaciales oficiales chinas.\n“La lenta progresión de la órbita se debió a una comprensión limitada del entorno marciano, por lo que se diseñó específicamente un modo de operación relativamente conservador”, dijo Yia Yang, un ingeniero involucrado en la misión.\nDijo que no descartaría un ritmo más rápido en las últimas etapas de la misión del rover, dependiendo de su puntualidad operativa.\nDijo que el astronauta estaría diseñado para ser muy autónomo, ya que la distancia a Marte de 320 millones de kilómetros (200 millones de millas) significa que la señal dura 40 minutos para dos rutas, creando un obstáculo para el control en tiempo real de los ríos.\nDijo que la temperatura de Marte también es un problema. Caer durante la noche a menos 130 grados Celsius (menos 200 grados Fahrenheit) congela el dióxido de carbono, cubriendo el terreno irregular con una capa de hielo seco, un riesgo de alivio para el cohete.\nSegún las noticias espaciales chinas, Zhurong tiene un sistema de suspensión automatizado que puede subir y bajar su chasis 60 cm (2 pies), el único robot posible con tal capacidad.\nEl piloto de ro está cubierto con nano chapas de metal para proteger su cuerpo del frío.\nDiana dice que las tormentas de polvo pueden afectar la capacidad de los cuervos para generar energía a través de paneles solares. Para superar esto, la superficie del panel está hecha de un material que no se puede decolorar fácilmente por el polvo, sacudir fácilmente el polvo de la vibración, dijo.\nPerseverancia և Zhurong se encuentra entre los tres robots rovers que operan en Marte. El tercero es Curiosity de la NASA, que aterrizó en 2012.\nChina tiene ambiciosos planes espaciales, incluido el lanzamiento de una estación orbital tripulada y un aterrizaje tripulado en la luna. En 2019, China se convirtió en el primer país en realizar una sonda espacial en el lado lejano menos explorado de la Luna, y en diciembre, por primera vez desde la década de 1970, devolvió rocas lunares a la Tierra.


Se realizaron trámites a 400 personas alojadas en las unidades 2, 27 y 38 de Sierra Chica.\nDe los operativos de documentación participaron el subsecretario de Políticas Penitenciarias, José González Hueso; del Registro Provincial de las Personas, Andrea Giménez; entre otras autoridades penitenciarias del Complejo Penitenciario Centro Zona Sur.\nTransporte interurbano: horarios para las fiestas de fin de año


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Publicado 08/12/2018 8:22:34CET\nONU Mujeres llama a aprovechar el ámbito educativo para "formar actitudes, creencias y prácticas" en favor de la igualdad\nLa violencia machista tiene múltiples rostros y escenarios y, entre los más preocupantes, está la que tiene por cara a un profesor y por contexto una escuela. Naciones Unidas estima que 246 millones de niñas y adolescentes sufren algún tipo de violencia por razones de género dentro o en las inmediaciones de un centro educativo cada año.\nLa igualdad entre hombres y mujeres y el desarrollo de una educación de calidad figuran entre los Objetivos de Desarollo Sostenible (ODS) establecidos para 2030 y, con intención de aunar ambas metas, ONU Mujeres y el Fondo de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) cuentan con una guía dedicada expresamente a la violencia en las aulas, los patios o el camino a clase.\nLos expertos estiman que una de cada tres mujeres sufrirá violencia en algún momento de su vida, pero cuando se trata de la escuela, los abusos no solo amenazan la salud física y emocional de las víctimas, sino que también lastran su desarrollo cognitivo y educativo a medio y largo plazo, perjudicando por tanto la capacidad de las niñas de romper el "círculo".\nDina Deligiorgis, experta de ONU Mujeres para la erradicación de la violencia, advierte en declaraciones a Europa Press de que las estadísticas demuestran que la violencia contra niños y mujeres no reflejan solo "actos aleatorios" cometidos por unas pocas personas, sino que evidencian un patrón que se cuela en familias, lugares de trabajo o centros educativos.\nSe trata de un fenómeno global especialmente preocupante en contextos de vulnerabilidad, donde las víctimas no solo sufren los abusos sino el estigma que conlleva, como le ocurrió a Angela, una joven keniana que a sus 20 años cuenta su caso a Human Rights Watch (HRW), dentro de una investigación sobre la discriminación que sufren las adolescenes embarazadas en África.\nPara ella, todo empezó cuando estaba en octavo curso y necesitaba dinero para presentarse al examen final. Su padre había abandonado a la familia para casarse con otra mujer y su madre no tenía dinero. "Conocí a un hombre que trabajaba como profesor a tiempo parcial y le conté mis problemas. Me dijo que me daría el dinero. Comencé a tener relaciones sexuales con él y así es como me quedé embarazada", explica.\nPor aquel entonces tenía 16 años y, tras su embarazo, se convirtió en la "burla" de su entorno y sufrió el rechazo de sus compañeros. Reconoce que "casi" tiene que dejar las clases, pero el director del centro la alentó a seguir y su madre luchó para que pudiese completar una formación que la ha llevado incluso a cursar estudios superiores.\nEn su informe, HRW insta a todos los gobiernos de África a garantizar la investigación y procesamiento de los casos de acoso y abuso que cometen profesores, conductores de autobús o trabajadores de centros y que amenazan la educación de la mitad de la población.\nUn informe similar del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) sobre la violencia sexual en Tanzania advertía en 2011 de que uno de cada cuatro incidentes ocurren en el camino de ida o vuelta a la escuela, mientras que al menos el 15 por ciento de las chicas encuestadas reconocía que había sufrido algún acto de violencia dentro del complejo del centro educativo.\nEl debate está abierto también en Malasia, donde un reciente informe de la Comisión Anticorrupción (MACC) evidenció la existencia de casos de abusos sexuales en la escuela, en concreto de profesores a alumnas a cambio de promesas sobre subidas de notas. El Gobierno ha prometido tomar medidas al respecto.\nLa representante de UNICEF en Malasia, Marianne Clark-Hattingh, ha advertido en un comunicado de que "los profesores deben ser modelos de conducta y fomentar el aprendizaje y el desarrollo de los niños, no el abuso". "Ningún niño debería tener miedo de ir a clase", ha remachado.\nClark-Hattingh ha emplazado a Naciones Unidas, las ONG y las empresas a trabajar con el Gobierno malasio para que las menores comprendan los desafíos y se protejan ante posibles amenazas, si bien los defensores de los Derechos Humanos admiten que la solución pasa por un enfoque transversal que implique a todo tipo de actores.\n"La violencia es una expresión de poder y control. Es una expresión del poder y el control de los hombres sobre las mujeres y las niñas", lamenta Deligiorgis, que denuncia "desequilibrios sociales y estructurales" que aún mantienen "privilegios" para una cierta parte de la población. "Si entendemos la violencia de esta forma, podemos comprender lo que es necesario para prevenirla", ha añadido.\nGARANTIZAR LAS MISMAS CONDICIONES PARA LAS NIÑAS\nEn el ámbito educativo, la experta de ONU Mujeres considera necesario romper con las estructuras tradicionales para garantizar que las niñas puedan llegar en las mismas condiciones que sus compañeros varones al menos hasta el final de la educación secundaria.\n"Esto también pasa por aprovechar los marcos educativos para formar actitudes, creencias y prácticas de los jóvenes", de tal forma que los profesores y otros miembros del personal sean los primeros en potenciar "nociones de igualdad, el respeto por la diversidad, la masculinidad positiva y la no violencia", remacha Deligiorgis.\nExisten ejemplos de que la situación se puede al menos contener, sino erradicar. La agencia de cooperación estadounidense (USAID) lanzó entre 2003 y 2008 un proyecto pionero en Malaui y Ghana para mejorar la sensibilización del personal docente y de los estudiantes en relación a la violencia sexual, en un intento por potenciar la prevención.\nEn el caso de Ghana, por ejemplo, la proporción de profesores que aceptaban que las niñas podían ser víctimas de acoso en la escuela pasó del 30 al 80 por ciento. Ellos al menos ya saben lo que Deligiorgis quiere ahora dejar claro: "Las niñas están más expuestas y sufren mayores niveles de violencia sexual en el entorno educativo y todo simplemente porque son niñas".


12 octubre 2011 Autor:HÉCTOR SÁNCHEZ\nSer un Rolling Stone suponía vivir en una constante orgía de sexo, droga y desenfreno. Cuando la policía organizó una redada en la casa de Keith Richards, en Redlands, no solo encontró a los músicos con las manos en la masa, también descubrió a Mick Jagger y a Marianne Faithfull realizando una práctica sexual con una barrita de chocolate. Héctor Sánchez tiene los datos.\nAnterior entrega de La cara oculta del rock: Kiss, un beso entre el Demonio y Hitler.\nHéctor Sánchez La cara oculta del rock Marianne Faithfull The Rolling Stones\nArtículo anterior New York Land: Calamaro o la inquietante ruta que va de José Tomás al Cordobés\nArtículo siguiente Wild card: La caza del gran blanco


Tiroteo en la zona turística de Acapulco deja un muerto y siete heridos\nAFP | ACAPULCO, México 17 abr 2017 - 00:05h\nEl incidente ocurrió cerca de la marina de Acapulco.\nEl incidente ocurrió cerca de la marina de Acapulco. AFP PHOTO / Francisco Robles\nUna balacera en la zona turística del puerto de Acapulco, México dejó un muerto y siete heridos , informaron autoridades locales.\nEl incidente dejó un "saldo preliminar de una persona fallecida y siete lesionadas", indica un reporte de Protección Civil de Guerrero (sur), el estado al que pertenece Acapulco.\nSin embargo, el gobierno municipal aseguró que fueron seis heridos.Los disparos movilizaron a policías municipales que tienen un módulo de vigilancia a unos 40 metros del lugar del crimen.\nEn enero, dos personas fueron asesinadas a balazos en pleno día en una playa del puerto ante turistas nacionales y canadienses.Este balneario, otrora destino favorito de celebridades, es considerado ahora una de las ciudades más peligrosas del mundo.\nGuerrero, clave en la producción y tráfico de marihuana y amapola, es uno de los estados más pobres y violentos de México, debido a la presencia de cárteles que se disputan el territorio y se financian a través de extorsiones y secuestros


Qri is here~\nDream City :: Inicio :: Fichas de personajes :: Grupos femeninos\npor Lee JiHyun el Sáb Sep 08, 2012 8:20 pm\n•Nombre completo: Lee Ji Hyun\n•Fecha de Nacimiento: 12 de Diciembre de 1986\n•Lugar de Nacimiento: Seúl, Corea del Sur\n•Estado Civil: Soltera\n•Inclinación Sexual: Heterosexual\n•Datos Psicológicos: Qri. Siempre se le ha hecho muy difícil definirse así misma, sin embargo se considera del prototipo normal. Piensa que no llama mucho la atención de las personas a su alrededor, y lo cierto es que eso le encanta, mantener el perfil bajo. A pesar de que, claro, es una de las integrantes de uno de los grupos femeninos más populares en su país. Sin embargo, eso no ha logrado hacerle perder la esencia de su personalidad, de lo que la caracteriza. Suele ser reservada y tímida, pero una sola mirada suya es capaz de transmitir todo aquello que prefiere callar. Y aunque ella quizá no lo note, su forma de ser intriga y sorprende a más de uno; ya que junto a la belleza física que posee, pueden hacerla interesante para aquellos que se permiten y se dan el tiempo de conocerla más allá de lo superficial. Es bastante fiel a las personas que son realmente importantes para ella, y aunque tiene la necesidad de sentirlas cerca todo el tiempo, disfruta de sus momentos de soledad a cabalidad; porque siente que es ahí donde puede conocerse mejor a sí misma. Es demasiado comprensiva, la mayoría del tiempo intenta entender la actitud o el pensamiento de la gente, en lugar de enfadarse y guardar rencor en su corazón. No ha tenido muy buenas experiencias, muchas personas han traicionado su confianza y la han herido, y a pesar de que ha sabido perdonar y voltear la página, ahora es mucho más difícil llegar a su corazón.\n•Gustos y Disgustos: Adora los chocolates, los helados de menta, caminar, escribir, leer, pasar tiempo en internet, enviar mensajes de texto, escuchar música y bailar. No le gusta para nada que le mientan, o que se alejen de ella sin motivo alguno. Suele deprimirse en éstos casos, y le cuesta mucho superarlo, pero afortunadamente siempre encuentra la forma.\n•Virtudes y Defectos: Es responsable y se preocupa en demasía por las personas cercanas a ella, sin embargo, es también muy poco cariñosa. Peca de confiada, y este punto en particular ha hecho que muchas veces esté expuesta a distanciamientos o decepciones difíciles de sobrellevar y superar.\n•Fobias y Manías: Le teme a la oscuridad, son pocas las noches que logra conciliar el sueño plácidamente, dado que tiene pesadillas concurrentes.\nCuando se concentra mucho en algo o piensa demasiado, muerde su labio inferior por inercia, es una costumbre y manía que adquirió de pequeña.\n• Descripción Física: Poseedora de una gran belleza física, la mayoría del tiempo, y fuera de los escenarios prefiere la naturalidad. Aquellos hermosos y grandes ojos castaños, son capaces de transmitir de la manera más transparente posible sus emociones y sentimientos en el momento exacto en el que los experimenta. El pequeño lunar en la punta de la nariz, le aumenta el toque infantil a su ya de por sí aniñado rostro. La forma y el color en la que lleva su cabello siempre está variando, y aquello le da un aire fresco y renovado a su imagen cada cierto tiempo.\n•Historia: Antes de ser elegida miembro del grupo femenino T-ARA, perteneciente a la empresa Core Contents Media, Qri solía ser una ulzzang; es decir, una de las modelos de moda en Corea, debido a su gran belleza física; y aún ahora, sigue siendo imagen de grandes marcas como Maybelline New York. Habiendo pasado tres largos años ya, desde su debut como miembro de T-ara, a Qri se le hace un poco difícil acostumbrarse al asedio de la prensa y a los paparazzis, siendo éste el único punto que la incomoda dentro de su condición como idol. Aunque le gusta mucho actuar, prefiere y adora estar sobre un escenario, la timidez y la desconfianza se quedan tras de ella en cuanto está bailando y cantando frente a sus tan queridos fans.\n- Solía ser una ulzzang antes de ser parte de T-ara.\n- Su altura es de 1.62 m.\n- Pesa 44 kg.\n- Es una de las mayores del grupo.\nRe: Qri is here~\npor Jung YunHo el Sáb Sep 08, 2012 11:11 pm\nBienvenid@ a nuestro rol, espero que te diviertas muchos por estos lugares, que rolees harto y seas muy activo. Cualquier duda o pregunta no dudes en decirle a algún administrador.\nRecuerda que debes pasarte por los registros para poder darte color y así comiences con tus aventuras por el rol.\npor Lee JiHyun el Dom Sep 09, 2012 11:59 am\nMuchas gracias ^^~


Naciones Unidas, 19 jun.- La mitad de los niños del mundo sufren algún tipo de violencia física, sexual o psicológica cada año, situación que empeora hoy en medio de la pandemia de Covid-19, según un reporte divulgado en ONU.\nONU alerta sobre la alta cifra de niños asesinados en conflictos armados\nNaciones Unidas, 16 jun.- Más de 10 mil niños fueron asesinados o mutilados durante el 2019 en países que padecen conflicto, y si bien la cifra representa una ligera baja, es un número demasiado alto, según reportes divulgados por la mayor organización internacional existente.\nReclaman desde la ONU una respuesta multilateral para desarrollo social y la salud\nNaciones Unidas, 9 jun.- El presidente de la Asamblea General de las Naciones Unidas en su 74 período de sesiones, Tijjani Muhammad-Bande, convocó hoy a los líderes mundiales a invertir más en salud, y desarrollo social y económico.\nEn el Día Mundial de los Océanos, evitemos su explotación y las prácticas insostenibles (+ Fotos)\nLa Habana, 8 jun.- Con una exaltación a la trascendencia de los océanos en la salud de las personas, hoy se celebra el Día Mundial de los Océanos, considerados los pulmones y el corazón del planeta porque llenan de vida todos sus rincones.\nNaciones Unidas, 30 may.- El ataque terrorista contra la embajada cubana en Estados Unidos es resultado directo de la política hostil del gobierno norteamericano contra la isla, denunció ante la ONU el país caribeño mediante una carta difundida este viernes.\nInsta Naciones Unidas al cese de sanciones económicas estadounidenses en medio de la pandemia\nLa Habana, 24 mar.- Michel Bachelet, Alta Comisionada para los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, llamó hoy al gobierno de Estados Unidos a levantar las sanciones económicas a países como Cuba y Venezuela, en medio de la situación de pandemia por el nuevo coronavirus que vive el planeta.


¿Sueñas con dormir en un faro? Te encantará este de 1840, reconvertido en alojamiento de diseño | Traveler\nDormir en un faro es una experiencia onírica, casi más cercana a las novelas que a la realidad. El que nos ocupa, The Winterton Lighthouse, aparece de hecho en Robison Crusoe, escrita en 1719. Daniel Defoe hace referencia a este faro centenario situado en Norfolk, Reino Unido, reformado en 2012 por la premiada arquitecta Sally Mackereth, habitado durante años por una familia y, ahora, alquilado como propiedad vacacional.\nPero, más allá de sus orígenes, hasta sus años más recientes parecen estar sumergidos en la fascinante cualidad casual de los sueños: “Vivíamos en Londres, y mis hijos eran pequeños, de tres y cinco años. Queríamos más espacio y un lugar para pasar tiempo en familia fuera de la ciudad. Buscábamos un edificio antiguo, algo con carácter”, recuerda Julian Vogel, actual propietario del alojamiento.\n“En unas vacaciones familiares de regreso de esquiar en Austria, anunciaban el faro en un periódico que vimos en el avión. Era el día de los inocentes, y tenían una sección de compraventa de propiedades completamente de broma. La del faro decía algo así como: “Si te gustan las escaleras, este es el lugar para ti”. Solo que no se quedó en una broma para nosotros: decidimos ir de visita y nos enamoramos de aquel antiguo edificio histórico, lleno de carácter y potencial".\nLa librería, con una cama plegable\n"Aunque habitable, el faro estaba muy deteriorado y necesitaba una gran puesta a punto. También le faltaba su linterna, que había sido reemplazada por una tapa de cemento donde se apostaban los soldados en labores de vigilancia durante la Segunda Guerra Mundial”, ha explicado Mackereth.\nVer fotos: Faros: durmiendo en los confines del mundo\nLa arquitecta añadió sobre ella una planta de madera y cristal con un gran salón -con muebles curvos diseñados a medida- y un dormitorio, y dejó el resto de la estructura intacta para introducir en ella un salón, una habitación infantil -hoy todavía llena de juguetes-, un dormitorio e incluso una librería con una cama plegable. Al lado, un nuevo añadido de cristal y madera hace las veces de cocina-comedor con baño, todo ahora a disposición de los huéspedes.\nPero quizá lo más especial de todo sea la linterna, que ofrece vistas de 360 grados sobre la playa, el campo de Norfolk y el Mar del Norte. “El faro mira sobre las dunas de hierba hacia las arenas doradas de la playa y al mar más allá. En una dirección, la zona está desierta durante millas, solo habitada por focas y aves silvestres. En el otro, está el hermoso y tranquilo pueblo de Norfolk y sus humedales”, relata Vogel.\nEl nuevo comedor-cocina añadido en el jardín\nLa villa, a dos horas de Londres, cuenta con todo lo que uno espera de un lugar así: pub, establecimiento de fish and chips, tienda y hasta un chiringuito, mientras que la playa de arena es una reserva natural nacional, y está catalogada como una de los 30 mejores destinos vírgenes del mundo. Además, ¡admite perros!\nEso sí, por muy maravilloso que sea el exterior, para Vogel, el encanto se concentra en el propio faro. “Es un edificio mágico. Con muros de un metro de espesor, con una estructura ha estado aquí en este sitio desde la época isabelina manteniendo los barcos a salvo de las tormentas. Fresco en verano y cálido en invierno”, cuenta el dueño del alojamiento.\n“Hay algo en las habitaciones redondas y las paredes gruesas que hace que te sientas seguro y cómodo. Disfrutar de la vista desde la cima, especialmente de noche, con las gaviotas volando alrededor del edificio, es una experiencia muy liberadora”, continúa.\n“Pasamos aquí muchas vacaciones increíbles y momentos especiales. Teníamos siempre amigos preguntando si podían alquilarlo y quedarse. A medida que los niños crecían y estábamos menos tiempo allí, nos pareció que tenía sentido que la casa siguiera ocupada”, admite Vogel, reflexionando acerca de la decisión de alquilar su querido faro al público.\nAhora, son muchos quienes escriben sus propias memorias en el lugar, que alquilan para unas vacaciones, sí, pero también para cumpleaños, aniversarios de bodas, e incluso, propuestas de matrimonio.\nMás sobreReino UnidoAlojamientoCuriosidades


Importancia Que Tiene La Habilidad Para Escuchar | Conflicto (proceso) | Comunicación\nImportancia Que Tiene La Habilidad Para Escuchar\nEl Manejo Del Conflicto Interpersonal\nplantilla plan vielka miranda\nEscuchar es una de las cosas importantes en una situacin de conflicto. Sin embargo, esta cosa tan simple puede ser tan difcil de hacer a menos que est consciente de la necesidad de escuchar. En una situacin de conflicto, se le puede anticipar lo que su pareja est diciendo y la preparacin de su respuesta defensiva. O bien, usted puede estar pensando en cmo hacerle dao a su pareja cuando lleguen a lesiones fsicas o mentales. Habilidad de escucha juega un papel importante cuando usted est en una mala situacin con su pareja. Es necesario comprender el punto de su compaero de vista al escuchar lo que estn tratando de decirle. Su pareja puede o no puede decirle sus sentimientos con claridad, as que esto puede dar lugar a malentendidos. Esta es la razn de por qu escuchar es una habilidad crucial. La primera pregunta tiene que preguntarse es si usted est dispuesto a reconstruir su relacin y el matrimonio cuando se encuentra en crisis. Si la respuesta es s, usted necesita para prepararse para escuchar lo que su pareja est diciendo con el fin de abordar las cuestiones que han surgido en su matrimonio. El desarrollo de habilidades de escucha es un requisito si usted est en su manera de resolver los conflictos y que se ocupan de los asuntos. Escuchar es una seal de respeto a la opinin de su pareja. Sin embargo, escuchar requiere que dejar a un lado sus propios intereses y agendas, por lo que se puede ver en los problemas a travs de la perspectiva de su pareja. Usted necesita estar en silencio con el fin de ser capaz de enfocar a lo que su pareja est diciendo. Esto ahorrar su energa y tiempo para entender los problemas y resolver en forma adecuada. Sin embargo, es necesario analizar y procesar la informacin que usted ha odo de su pareja. Tienes que pensar y proponer las mejores maneras de obtener sus resuelven los conflictos. Cuanto antes sean conscientes de la importancia de la escucha, las mejores maneras se llega a resolver sus conflictos. Hay algunas barreras que inhiben su capacidad para procesar por completo la informacin de su pareja, algunos de los cuales son:.. 1. La falta de empata puede enviar un mensaje mejor si usted puede ponerse en el lugar de tu pareja y analizar el mensaje desde su punto de vista. Mediante el desarrollo de cierta empata con su pareja, es posible que reconocen la necesidad de modificar sus mensajes de vez en cuando antes de enviarlos;.\n2. Barrera de la comunicacin verbal Las palabras que uses deben ser seleccionados cuidadosamente. Una manera de resolver la barrera de la comunicacin verbal es para que usted pueda tratar de hablar o escribir en trminos de experiencia de su pareja y la actitud. Cuanto mejor preparado estar para hacer esto, el mayor xito de la comunicacin verbal ser;. 3. Arrogancia Si usted cree que lo sabe todo sobre el tema, se espera que la aceptacin de sus ideas o instrucciones. Y si su pareja no est de acuerdo, no ser aceptable para la consulta o la encontrarn un desafo a la posicin indicada. La comunicacin no tiene lugar;. 4. De retroalimentacin Para que la comunicacin sea eficaz, un proceso de dos vas debe existir para que usted sepa si el mensaje ha sido entendido. El proceso de comunicacin bidireccional implica el envo de su mensaje y recibir la respuesta de su pareja que contenga sus ideas y sentimientos sobre el tema. Prestar atencin a las barreras mencionadas le dar un mejor entendimiento sobre cmo escuchar y expresar sus ideas a su pareja.. El conocimiento de estos obstculos para su escucha es el primer paso para una mejor comunicacin y salvar su matrimonio.\nLa comunicacin, como proceso de intercambio de mensajes entre los hombres, mediante el cual se trasmiten, a travs del lenguaje, pensamientos, experiencias, sentimientos, y se lleva a cabo todo el sistema de relaciones humanas, surgi desde los orgenes de la humanidad y constituye un importantsimo factor para el desarrollo de la personalidad del individuo y de la sociedad. El proceso de comunicacin humana "es una transaccin de significados que se realiza por medio de textos "(1) orales y escritos, de all que para comunicarse de manera efectiva sea indispensable la adecuada codificacin o produccin de la informacin y la decodificacin o comprensin de esta; de tal forma, creando e interpretando textos se logra la interrelacin social que constituye la comunicacin. La comprensin de significados o decodificacin se realiza a travs de dos vas: la auditiva y la visual. "Cuando se emplea la va auditiva el emisor es un hablante que trasmite su mensaje mediante la lengua oral y el receptor es un oyente o escucha, cuando se emplea la va visual, el emisor es un escritor que construye su mensaje mediante la utilizacin de la lengua escrita y el receptor es un lector."(2) Escuchar, hablar, leer y escribir son habilidades comunicativas fundamentales para poseer competencia comunicativa y ser comunicadores eficientes; de ah que su desarrollo constituya una tarea de primer orden en el proceso docente educativo, que es, a su vez, un proceso comunicativo. Los nios aprenden a hablar la lengua materna por imitacin, porque escuchan a sus padres y otras personas de su entorno antes de iniciar la etapa escolar. Despus en la escuela se hace nfasis en el desarrollo de las habilidades para leer, escribir, hablar; sin embargo no se le da mucha importancia a la habilidad de escuchar, aunque si pensamos bien, los alumnos deben permanecer una parte significativa de la clase escuchando, y de hecho, adquiere a travs de la escucha mltiples conocimientos. En los momentos actuales en que muchas de las clases, en todos los niveles, se trasmiten mediante la utilizacin de tele- clases o video clases, o con el apoyo de los programas audiovisuales, el desarrollo de la habilidad escuchar en los sujetos de proceso docente educativo resulta de tal importancia, es nuestro propsito exponer algunos criterios relacionados con esta habilidad. Para muchos de nosotros los trminos escuchar y or significan lo mismo; sin embargo, actualmente el proceso docente educativo realza su valor y es un objetivo esencial el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes, debemos hacer una pausa y reflexionar en este sentido: Es lo mismo escuchar que or ?La profesora chilena Cecilia Beuchat seala: "El or se refiere a la recepcin fsica de las ondas sonoras a travs del odo. Escuchar, en cambio, incluye adems de or, la capacidad de recibir y responder al estmulo fsico y de utilizar la informacin captada a travs del canal auditivo. En tal sentido la escucha podra definirse como el proceso por el cual el lenguaje hablado se convierte en significado en la mente del receptor."(3)\nEstudios realizados han constatado que de las habilidades comunicativas, la que ms se practica es la de escuchar, pero contradictoriamente en la escuela no se ejercita suficientemente. La habilidad de saber escuchar es un indicador de gran valor en el comportamiento de un buen comunicador. Segn la Doctora Victoria Ojalvo, una buena escucha o una escucha atenta requiere de:\nLa capacidad de sentir, de percibir sensorialmente lo que trasmite otra persona. La capacidad de interpretar, de comprender el mensaje captado, este aspecto exige tomar conciencia de las posibilidades de tergiversacin de los mensajes, tratar de diferenciar los hechos de las suposiciones y las opiniones. La capacidad de evaluar, de decidir la importancia y validez en determinado contexto de lo escuchado. La capacidad de responder al mensaje el interlocutor. (4)\nEn la comunicacin oral, fundamentalmente durante el proceso docente educativo, deben cumplirse estas cuatro acciones en los estudiantes, de no realizarse se altera el proceso comunicativo, lo cual ocurre en ocasiones porque no se entiende eficazmente la informacin o no se interpreta correctamente el mensaje trasmitido, o no se valora con la profundidad necesaria el contenido. Sucede entonces que no se produce la respuesta deseada y la comunicacin se obstaculiza, es por tanto indispensable ensear a escuchar de forma efectiva a los sujetos del proceso docente - educativo. Los docentes deben conocer que existen diferentes formas de escuchar. Estas son:\nLa escucha atencional: Cuando el oyente atiende para obtener informacin y poder participar activamente. Se utiliza con mucha frecuencia en el aula para escuchar rdenes, instrucciones, mensajes. La escucha analtica: Cuando el oyente analiza el mensaje para responder o resolver alguna cuestin, si llega a emitir un juicio, entonces es un "escuchar crtico". Esta forma puede manifestarse al escuchar para responder preguntas, para dar la opinin, resumir ideas, etc. La escucha apreciativa: cuando se escucha para disfrutar y deleitarse como goce espiritual o estilstico. Se utiliza al or la msica, una cancin o una obra literaria, poemas, fbulas, cuentos. La escucha marginal: Cuando no constituye una actividad principal, sino que se escuchan los sonidos que estn en otro plano, como los sonidos del ambiente, la msica de fondo, se escucha sin proponrselo. (5)\nSaber escuchar significa dirigir la atencin hacia las palabras del otro, tratando de lograr una percepcin exacta de la palabra hablada y extraer lo esencial del mensaje odo y no hacer juicios anticipados, sin haber comprendido cabalmente la informacin brindada por el interlocutor. Por eso es necesario dejar que los dems hablen. Saber escuchar no es un acto pasivo, sino activo. Los que saben escuchar se muestran pacientes en la actividad comunicativa. Ser buen oyente no es tan fcil, pues en la comunicacin frontal intervienen tambin los recursos no verbales que matizan la informacin y, a veces, son determinantes en la comunicacin mutua.\nNo presta la debida atencin a lo que se est diciendo. Est pensando en su respuesta. En lugar de escuchar atentamente, la va preparando mientras el interlocutor est an hablando. Tiende a fijarse en detalles en lugar de tomar las informaciones principales. No hace ms que prolongar el pensamiento del hablante. Repite ms de lo que el interlocutor ha dicho. Intenta encajar en sus esquemas mentales lo que l menos domina.(6)\nEs un deber del docente contribuir a que sus alumnos eliminen esos defectos y practiquen la escucha activa, para lograrlo es una necesidad ensearlos a escuchar partiendo del ejemplo personal como modelo de comunicador eficiente que posee un dominio pleno de su lengua y las habilidades comunicativas, proponer actividades que favorezcan el aprendizaje adecuado para desarrollar la habilidad de escuchar y que esta se convierta en un hbito. Durante la clase es imprescindible la motivacin constante para lograr una plena atencin, que se propicie el dilogo profesor - alumno y entre los propios estudiantes, favoreciendo la participacin de todos; debe habituarlos a mantenerse en silencio cuando los otros hablan, a no interrumpir, a solicitar la palabra y esperar su turno para expresarse, a mostrar atencin e inters hacia lo que dicen los dems. La escucha activa implica que el que escucha est tratando de comprender al que habla, requiere captar la idea central, hacer preguntas para cerciorarse de haber entendido lo que ha querido decir el interlocutor. Es necesario tambin tener presente que en la comunicacin tan importante como lo que se dice es cmo se dice y tomar en cuenta la comunicacin no verbal. El educador ha de ser cuidadoso de su expresin no verbal, la que debe ser coherente con su discurso verbal; mirar de frente a sus alumnos cuando se dirige a ellos, hablarles en un tono de voz adecuado, cuidar la entonacin, los gestos y la mmica facial; observar sus rostros para apreciar si comprenden lo que se les\ncomunica, escucharlos atentamente, tratar de percibir sus sentimientos, inquietudes, aunque no los expresen abiertamente; apreciar sus gestos, sus posturas, si denotan insatisfaccin, cansancio, aburrimiento, o si est despertando en ellos inters, agrado, y puede continuar la comunicacin. La escucha atenta tiene ventajas en las que se debe enfatizar:\nEscuchar reduce la tensin. Escuchando se aprende. Escuchando se hacen amigos. Escuchando se estimula al que habla. Escuchar ayuda a tomar mejores decisiones. Escuchando uno puede aprovechar la experiencia de otras personas que trabajan en el mismo campo. Escuchando se aprende a trabajar mejor. (7)\nPor lo tanto, se hace indispensable el desarrollo de la habilidad de escuchar en los estudiantes a travs del proceso docente - educativo para contribuir a lograr su competencia comunicativa y para la aprehensin de los conocimientos, pues es este un proceso en el que se involucran docentes y estudiantes constituyendo un escenario idneo para el desarrollo de las habilidades comunicativas. En las clases de Espaol es recomendable planificar actividades variadas para que los alumnos aprendan a escuchar, entre ellas suelen utilizarse para el desarrollo de la expresin oral: conversaciones, debates, seminarios, paneles, mesas redondas. Tambin pueden aprovecharse las posibilidades que brindan los materiales audio visuales, la televisin y el video para ejercitar la tan necesaria habilidad de escuchar. En el mbito de la cultura fsica y el deporte, sin lugar a dudas, el cultivar de forma consciente la habilidad de escuchar, resulta de gran importancia tanto en la relacin que se establece entre entrenador alumno, como en la que debe existir en el trabajo para que un equipo funcione con xito. Es por ello que consideramos que el tratamiento a la misma, no debe ser exclusivo de la asignatura de Espaol, ya que el resto de las que recibe el estudiante tambin necesitan de su desarrollo dentro del proceso docente educativo. Cuando escuchamos, atendemos a lo que estamos oyendo y reflexionamos en torno a ello. Nos conectamos emocional y cognitivamente con el otro y por lo tanto, respetamos no slo el contenido de lo que se est diciendo sino tambin a la persona que lo est diciendo. Esta relacin entre hablar y escuchar es muy importante y, sin embargo, durante aos, se ha infravalorado la capacidad de escucha. Existen libros, seminarios, metodologas para mejorar nuestra capacidad de hablar, pero sabemos mucho menos sobre la importancia de una buena capacidad de escucha.\nLa falta de comunicacin que se sufre hoy da se debe en gran parte a que no se sabe escuchar a los dems. Se est ms tiempo pendiente de las propias emisiones, y en esta necesidad propia de comunicar se pierde la esencia de la comunicacin, es decir, poner en comn, compartir con los dems. Existe la creencia errnea de que se escucha de forma automtica, pero no es as. Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace al hablar y tambin del que se ejerce al escuchar sin interpretar lo que se oye.\nProgramación Anual y Unidades INGLES\nSolucion de conflictos Direccion\nSanhedrin 38a - El Mashiaj y Adam\nBorisFloresTarea2 investigacion de la prevencion de riesgos\nVitaminas y Sus Deficienciaspdf\nCuestionario de Romeo y Julieta


¡INDIGNANTE! Para el fiscal Fernando Rivarola la violación es solo "desahogo sexual"\n¡INDIGNANTE! Para el fiscal Fernando Rivarola la violación es solo «desahogo sexual»\nLos sobreseimientos comenzaron mientras la atención estaba puesta en la cuarentena y el coronavirus. El primer sobreseimiento que pidió el abogado defensor Federco Ruffa con acuerdo del fiscal Fernando Rivarola, fue para T.S. se dijo entonces que «solo tenía la puerta» cuando ocurría el aberrante hecho. Esa definición garantizó la impunidad ahora se analiza un juicio abreviado para los tres hijos del poder acusados de abuso.\nEl fiscal de Rawson, Fernando Rivarola volvió a ser protagonista en la prensa nacional, como ocurrió cuando lo acusaron de convalidar el espionaje a ambientalistas en la cordillera. Ahora su nombre resuena en torno al caso de la Manada de Chubut, en medio del aislamiento y a través de conferencias virtuales sobreseyó a otro de los imputados y pidió juicio abreviado para los tres restantes por la calificación de «abuso sexual simple».\nNinguno de los jóvenes acusados en el caso conocido como «La Manada de Chubut» irá preso. Se trata del caso de abuso sexual ocurrido en Playa Unión en 2012, cuya investigación la disparó una publicación en redes sociales por parte de la víctima.\nEl Patagónico publicó que un año y medio después de iniciada la causa, el fiscal de Rawson, Fernando Rivarola, bajó la calificación legal de «abuso con acceso carnal» por la de «abuso sexual simple» y acordó con los abogados defensores la realización de un juicio abreviado. La pena será de tres años en suspenso, por lo cual ninguno de los imputados irá a prisión.\nAhora, el juez penal Marcelo Nieto di Biase deberá resolver si acepta el juicio abreviado que acordó el fiscal con los defensores por la calificación de «abuso sexual simple agravado por la comisión de tres personas» respecto de Ezequiel Quintana, Leandro Del Villar y Luciano Mallemaci. Los tres jóvenes reconocieron el hecho.\nPara el fiscal, se trató de un «accionar doloso de desahogo sexual» por parte de los imputados. Y valoró que la víctima se hallaba en un estado de semiinconsciencia. Sin dudas, el caso traerá polémica.\nVioladores en «manada» y fiscal de Chubut ya son noticia internacional


Contratación de las pólizas de Daños materiales, Responsabilidad Civil y (1.126.481)\nContratación de las pólizas de Daños materiales, Responsabilidad Civil y Riesgos cibernéticos del CDTI.\n10/2019 AB (SG)\nUniversidad Complutense de Madrid: Servicio de asesoramiento y mediación de seguros en la Universidad Complutense de Madrid\nAguas del Huesna, S.L.: Contratación de la póliza de seguro de todo riesgo de daños materiales de las oficinas e instalaciones de Aguas del Huesna.\nGobierno de Cantabria: Servicios de seguros de responsabilidad en la circulación de vehículos de la Oficina de Calidad Alimentaria (ODECA)\nConfederación Hidrográfica del Guadiana: Servicio de seguro de daños materiales y de responsabilidad civil del patrimonio de C.H.G. PATRIMONIO INMOBILIARIO DE LA C. H. G.\nAyuntamiento de Sagunto/Sagunt: Contratación del seguro de la flota de vehículos de la S.A DE GESTION SAGUNTO\nEn los últimos 5 años Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI) ha adjudicado 2 licitaciones de "Seguros" a 2 adjudicatarios diferentes por un valor de 60.000 euros. : ERV SEGUROS DE VIAJE, SUCURSAL EN ESPAÑA (1)\nInforme de licitaciones de seguros adjudicados por Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI) en el último año


Inclusión más allá del género – SietePolas\nLa inclusión no es sólo para las mujeres. Ayer tuve una enseñanza de vida de cómo, pasivamente, estoy (y diría en general estamos) discriminando a un grupo de personas.\nVine a Europa para una conferencia del Foro Económico Mundial. A esta conferencia fuimos invitadas 400 personas de 150 países del mundo. Aquí conocí a Rayis O’Brien. Rayis es de las mujeres más empoderadas que he conocido: fuerte, risueña, positiva y con ganas de aportar al mundo. Rayis, además, es una persona con discapacidad: se encuentra en una silla de ruedas.\nSin embargo, esto no ha parado a Rayis. Ella lidera en Guadalajara, México, iniciativas para la inclusión de personas en situación de discapacidad. Las personas en situación de discapacidad son una minoría de la cual no tenemos consciencia en nuestro día a día. Aún como feministas, cuando hablamos de la lucha por la inclusión y la equidad, lo primero que se nos viene a la cabeza son las mujeres y la comunidad LGTBIQ, racializadas o pobres. Hoy quiero rescatar la lucha por la inclusión y la equidad de personas en situación de discapacidad.\nVerán, yo también soy culpable de esto. Rayis, esta mujer imparable, decidió que aprovecharía la invitación a la conferencia para hacer su primer viaje por fuera de México. SOLA ¿A cuántas mujeres nos ha dado miedo viajar solas? No es ningun socreto que esto nos pone en una situación de vulnerabilidad, pero la vulnerabilidad es doble cuando el lugar a donde llegas no está adaptado para que te puedas mover sin la ayuda de alguien. París es una ciudad que tiene, en general, un sistema público de transporte bastante completo incluyendo trenes, metros y buses. Como en la mayoría de las ciudades de Europa, la alternativa más rápida de transporte es el metro, que está conectado a los aeropuertos y estaciones de trenes para facilitar la movilidad en la ciudad.\nRayis llegó ayer a París y nos encontramos en la estación de trenes. Ella había intentado viajar en bus la noche anterior pero le negaron el transporte porque ‘no podía bajar y subir las escaleras sola’ y, por lo tanto, no se hacían responsables de ella aún cuando otras personas de la conferencia asumieron la responsabilidad. La solución fue viajar en tren.\nPara cualquier persona viajando, el problema más grande para tomar el metro es el precio del transporte y entender las rutas. Nuestro primera preocupación fue encontrar un ascensor que nos llevara a la línea de metro que necesitábamos. Caminamos un rato y encontramos uno que nos dejaba a mitad de camino. Luego decidimos montarnos en las escaleras eléctricas en las que hábilmente Rayis sabe acomodar la silla de ruedas. Al llegar a la línea, nos dimos cuenta que esta no tenía servicio para personas con movilidad reducida. Aún peor, nos dimos cuenta que sólo una línea de metro estaba condicionada para que las personas con movilidad reducida pudieran llegar a la línea y salir a la calle solas.\nAsumimos el reto de tomar la ‘línea inclusiva’ y buscar otra línea inclusiva en el camino. Para hacer la historia corta, debimos hacer UN cambio de linea de trenes, tomar cinco o seis escaleras eléctricas adicionales, botar de la silla a Rayis dos veces y caminar por hora y media, antes de cansarnos del sistema y pedir ayuda para cargarla y salir a la calle para tomar un taxi. Una persona en condición de discapacidad hubiera requerido tomar solo dos líneas de metro y en 30-40 mins había llegado a su destino. Es decir, nos tomó hora y media llegar a mitad del camino y decidir pagar un taxi.\nAyer fue la primera vez que entendí que en ningún momento de mi vida había pensado en la movilidad para personas que no pueden caminar con facilidad. Sabiendo las circunstancias, nunca se me ocurrió preguntar o pensar si en el metro se podía mover con facilidad, o si un bus hubiera sido una mejor opción aún si nos hubiéramos demorado más. En mi privilegio y comodidad, yo asumí que el transporte funciona de la misma manera para mí que para mi amiga con movilidad reducida. Ahora, el transporte debería funcionar así, pero claramente aún no.\nSer mujer nos deja en situaciones de vulnerabilidad en muchos contextos, pero ser mujer y tener una condición de discapacidad crea una doble vulnerabilidad. Como feministas fallamos en luchar por esta inclusión. Buscando sobre feminismo y discapacidad, encontré las palabras de Fatine Oliveira de la comunidad EMERGENTES, y esta vez estoy de acuerdo con sus palabras:\n“Sí, hermanitas. Lamento ser tan franca, pero la mayoría de ustedes no se acuerdan de nosotras. No nos ven como mujeres, ni buscan entender nuestra realidad. Creen, al igual que el resto de la sociedad, que nuestra problemática se resume en la accesibilidad. O mejor dicho, a la rampa y la escalera. No las juzgo. Tal como el machismo, el capacitismo es estructural. La mayoría de la personas no necesitan lidiar con ciertas capas de prejuicios. Para las mujeres sin discapacidad hay, en la mayoría de los casos, tres cuestiones a enfrentar: género, raza y clase social. Para nosotras son: identidad, autonomía, género, raza, clase social.”\nEl feminismo se ha centrado generalmente en la cuestión de desigualdad por razones de género, raza y de clase social. Y con esto dejamos de lado el tema de la discapacidad. El feminismo no ha estado excento de la infantilización de las personas con discapacidad ya que desde nuestro privilegio tenemos una visión minimizada, limitada y marginilizada de cómo viven su vida e ignoramos las necesidades especificas que requieren para poder vivir una vida “habitual”. El problema es que la ceguera a la que nos induce nuestro privilegio, nuestra incapacidad de ver el mundo como el laberinto de obstáculos a los que las personas con discapacidad se ven enfrentados en su vida diaria, nos hace normalizar su marginalización y su aislamiento. El feminismo tiene un rol importante que jugar en la lucha por los derechos de las personas con discapacidad. Los necesitamos en nuestra vida cotidiana para que nosotros aprendamos a ser más incluyentes y ellos/ellas puedan vivir con independencia plena.\nSi para mí esta experiencia fue frustrante, no me imagino cómo debe ser el día a día de Rayis. Por esta razón, hago un llamado a incluir más interseccionalidad en el feminismo y que llevemos las banderas de las personas con discapacidad.\nArtículos, Daniela, estereotipos, interseccionalidad


Tema: Bromas zarpadas\n13-oct-2014, 03:30 #1\nA los Brasileros, les gusta hacer este tipo de jodas. No digo, que no causan gracia. Pero.... ¿Donde esta el limite? ¿Si a alguien le da un bobazo?.\n25-oct-2014, 23:26 #2\nRe: Bromas zarpadas\n12-abr-2019, 16:13 #3\nEsto sí que es zarpado.\nKanchō es una broma o jugarreta llevada a cabo habitualmente por niños en edad escolar en Japón.\nSe hace uniendo las manos de manera tal que los dedos índices señalen juntos y tratando de insertarlos\nbruscamente en la región anal de alguien, cuando la víctima no esté viéndolo\nSolo coloco el link de las imágenes. Por las dudas...\n12-abr-2019, 18:40 #4\nNo creo, los japoneses son muy educados. ¿De donde lo sacaste?\n12-abr-2019, 22:49 #5\nKanchō (カンチョー?) es una broma o jugarreta llevada a cabo habitualmente por niños en edad escolar en Japón. Se hace uniendo las manos de manera tal que los dedos índices señalen juntos y tratando de insertarlos bruscamente en la región anal de alguien, cuando la víctima no esté viéndolo.\nLa palabra es una adopción de la palabra en japonés para enema (浣腸 kanchō?). Generalmente la palabra se escribe en katakana cuando se usa como un argot, y en kanji cuando se usa en el sentido médico.\nEs similar en espíritu al Wedgie o goosing en Estados Unidos, a el Saca-cacas mexicano o al choco-dedo en España.


St John Clinic and MedicaL Center Por Néstor Proveyer\nMuestra de galenos y científicos famosos\nPor Néstor Proveyer\nCuando se llega a St John Medical Center en el noreste de Miami, se respira un aire de sosiego y profesionalidad. Pacientes, empleados, médicos y directivos se confabulan para un bien común: la salud del hombre.\nSt John Clinic fue fundada hace 39 años por el visionario y emprendedor en la rama de la salud Miguel Cruz Peraza, quien es además un ícono del exilio cubano y miembro activo de la Brigada de Asalto 2506.\nLa clínica ofrece diversos servicios de Medicina General, Pediatría y Sala de Emergencias que cuentan con diversos centros donde se remiten a los pacientes con casos de ingreso. También trabajan coordinadamente con las más importantes agencias de servicios clínicos y de hospitales del sur de la Florida.\nAdemás cuentan con un servicio de farmacia que entrega la medicina cuando concluye consulta. De no ser posible, se envía a sus casas sin costo alguno. Hay transporte gratis para todos los pacientes.\nEl actual CEO es Reynaldo Cruz (hijo de Cruz Peraza), quien ha tenido el honor de contar con la participación de prestigiosos profesionales de la salud como lo son los doctores Gustavo León, René de la Mar (Brigadista 2506), Juan del Sol, Jorge Martínez, Matías Guerra y Jaime Vergel (fallecido).\nEn uno de los pasillos principales de St John Clinic hay un monumental mural que recoge en apretada síntesis a un grupo de médicos y científicos que hicieron grandes aportes a la humanidad.\n“Jaime Vergel fue director de nuestra clínica, contaba con un currículum impresionante y con diplomas en múltiples universidades de Cuba, Estados Unidos y Europa. Fue un cardiólogo reconocido al primer nivel, casi a su llegada a la clínica trajo el mural y él mismo lo colgó en el pasillo principal como un reconocimiento público a esos científicos que tuvieron logros importantes en sus campos”, explicó Cruz Peraza.\nTambién St John Clinic y su fundador Miguel Cruz Peraza han recibido numerosos reconocimientos por su labor tanto a nivel estatal como federal.\nDespués de la pequeña pero fructífera conversación, atrás queda ese grupo luminoso de hombres de ciencia que le dieron un vuelco a la historia.\n“A esos médicos y científicos nunca tenemos con qué pagarles por su entrega y la labor a favor de la humanidad. Estamos en perenne gratitud para con ellos”, agregó Cruz Peraza.\n161 NW 29th Miami, Florida 33127.\nTeléfono: 305 576 0231\nNota: Las biografías se escribieron con ayuda de la Enciclopedia libre Wikipedia.\nCarlos J. Finlay (Cuba, 1833-1915) Fue un médico y científico que a través de sus estudios descubrió el agente transmisor de la fiebre amarilla, lo que permitió sanear zonas afectadas en todo el mundo por la presencia del Aedes Aegypti.\nSu labor está considerada como una de las más importantes en el estudio de las enfermedades tropicales. En conmemoración de su natalicio, el 3 de diciembre de celebra el Día de la Medicina Latinoamericana.\nPaul Enrlich (Polonia, 1854-1915)\nEminente médico y bacteriólogo alemán, fue ganador del Premio Nobel de medicina en 1908 por descubrir la arsfenamina, el primer tratamiento medicinal eficaz contra la sífilis.\nChristiaan Neethling Barnard (Sudáfrica, 1922- 2001) Médico que pasó a la historia por haber sido el primero en realizar un trasplante de corazón humano del que se tenga registro.\nMiguel Servet (España, 1509-1553) Fue teólogo y científico que obtuvo gran parte de su fama y reconocimiento gracias a su trabajo sobre la circulación pulmonar descrito en su obra Chisristianismi Restituto.\nLouis Pasteur (Francia, 1822-1895) Fue un químico y bacteriólogo cuyos descubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos campos de las ciencias naturales sobre todo en la química y microbiología.\nSu aporte más importante fue el hallazgo de la técnica conocida como pasteurización.\nCharles Louis Alphonse Laveran (París,1845-1922) Fue un médico y naturalista que ganó el Premio Nobel de Medicina en 1907 por sus descubrimientos sobre los parásitos protozoarios, agentes que causan la enfermedad infecciosa malaria.\nRobert Koch (Alemania,1843-1910) Considerado el padre de la microbiología moderna, fue honrado con Premio Nobel de Fisiología y Medicina por descubrir las bacterias que producían la tuberculosis y el carbuco,.\nAlexander Wood (Edimburgo 1817-1884) Médico al que se le atribuye la aguja hipodérmica, instrumento que años más tarde perfeccionaría el francés Charles Pravaz.\nFélix Hoffman (Alemania, 1868-1946) Farmacéutico que en 1897 obtuvo de forma pura el ácido acetilsalicílico que hasta la fecha se fabricaba con impurezas. Fue comercializado a partir de mayo 1899 por la firma Bayer con el nombre de Aspirina.\nSantiago Ramón y Cajal (España,1852-1934) Médico que se especializó en histología y anatomía. Compartió el Premio Nobel de Medicina en 1906 con Camilo Golgi por su trabajo sobre la estructura del sistema nervioso.\nGerhard Henrik Armaver Hanse (Noruega, 1841-1912) Fue el primero en descubrir la Mycobacterium l eprae, agente causal de la enfermedad conocida como lepra.\nSigmund Freud (Austria, 1856-1939) Médico y neurólogo considerado el psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX.\nRamón Castroviejo (España,1904-1987) Fue un reconocido oftalmólogo por sus avances en el trasplante de córnea tanto por la técnica como por el instrumental. Su le considera el precursor de los bancos de ojos y se reconoce su labor sobre la concientización de la donación de córnea.\nMarie Curie (Polonia, 1867-1934) científica y pionera en el campo de la radioactividad, fue la primera persona en recibir dos premios Nobel, uno de Física y otro de Química. Fue la primera mujer en ocupar un puesto de profesora de la Universidad de París.\nAlexander Fleming (Escocia, 1881-1955) Conocido por el descubrimiento de las propiedades antibacterianas de la penicilina y la lisozima.\nJonás Salk (Estados Unidos, 1914-1995) Investigador, médico y virólogo conocido por su aporte a la vacuna contra la poliomielitis.\nGerhard Johannes Paul Domagk (Alemania, 1895-1964) Patólogo y bacteriólogo que obtuvo el Premio Nobel de Medicina en 1939 por el descubrimiento de la Sulfonamida Prontosil, droga efectiva en el tratamiento de las infecciones bacterianas.


Preguntas que debe hacer antes de contratar a un detective privado | DPM\n25 junio, 2020 29 septiembre, 2020 / Detectives / Por Arianna Silva\nDecidir por pedir la ayuda de un investigador no es fácil, por eso te diremos las preguntas que debe hacer antes de contratar a un detective privado. Como agencia, en https://www.detectives-madrid.es/ entendemos la importancia de estar informados antes de firmar cualquier compromiso con estos profesionales. Sigue leyendo para saber qué debes consultar previamente.\n¿Tiene licencia para ejercer como detective?\n¿Cuál es tu experiencia como detective privado?\n¿Me entregarán un informe?\n¿Testificará ante un juez en un tribunal?\n¿Qué herramientas utiliza para investigar?\n¿Cómo es el cobro de la investigación?\n¿La persona sabrá que la están investigando?\n¿Qué pasa si lo atrapan?\n¿Cómo me informarán del caso?\nContratar a un detective privado es una de las mejores formas de encontrar información que alguien está escondiendo. Por ejemplo, si quieres saber si tu pareja te engaña o si tu hijo está consumiendo drogas.\nPero no es lo único, las empresas pueden contratar a un detective para saber si un empleado está revelando su información a la competencia, si está robando o fingiendo una baja. Incluso para informes prelaborales.\nLas mutuas y aseguradoras también contratan investigadores privados para investigar posibles fraudes. Esto es más común de lo que crees.\nY así son muchos los casos en los que un detective privado bien preparado y legal puede ayudarte. Encontrará documentos, llevará a cabo investigaciones y buscará historial en ordenadores para encontrar la información que necesitas sobre una persona o un bien.\nEs importante saber que no todos los detectives privados son iguales. Hay expertos en infidelidades, en investigaciones empresariales y más.\nPor eso, las preguntas que debe hacer antes de contratar a un detective privado te ayudarán a determinar si es la mejor opción para ti ese investigador.\nHemos compilado una serie de preguntas que deberías hacer a un detective privado en la primera consulta antes de firmar un contrato. Así te aseguras que sea la persona correcta para tu caso y que todo sea legal.\nPara ejercer legalmente como detectives en España, estos profesionales deben tener la Tarjeta de Identidad Profesional (TIP). Esta la otorga el Ministerio de Interior y la Dirección General de Policía y Guardia Civil.\nUn detective privado debe tener una formación para poder obtener el TIP. Este es un carné que incluye los datos de identificación y se indica la profesión para ejercer, de acuerdo a la Ley 5/2014 de abril de Seguridad Privada.\nComo cliente antes de la contratación de un detective privado debes exigirle que te muestre su TIP, es la licencia que lo acredita. Así te aseguras que recurres a los servicios de una persona habilitada legalmente y que las pruebas serán válidas ante tribunales.\nEl TIP funciona para toda España, no es propio de una Comunidad Autónoma.\nPodrás comprobar la legalidad del TIP de distintas formas:\nEn la tarjeta TIP aparece el número de DNI. Pídele el DNI a la persona y así compruebas que son sus documentos.\nTambién puedes acudir a cualquier Jefatura Superior de Policía de tu ciudad, en la Sección de Seguridad Privada podrán confirmarte la habilitación.\nEn la web de la Asociación de Profesional de Detectives Privados de España podrás ver un listado de las agencias. Lo que te permitirá comprobar si la agencia es legal.\nEs una pregunta que hacer antes de contratar a un detective privado, porque la experiencia es clave en distintos casos. Este profesional aprende de su oficio y gana destrezas con los años.\nSu experiencia como detective te dice en qué áreas se ha desempeñado. Por ejemplo, si se centra en investigaciones de infidelidades y tu caso es empresarial quizás no sea la mejor opción.\nLa firma de un contrato le da legalidad a la investigación. En este deben aparecer los datos personales del cliente y del caso.\nEn este debe quedar clara la legitimidad, es decir, por qué se hace la investigación. Tiene que haber una motivación legal y una relación entre el cliente y el investigado.\nTodo detective serio le hará firmar un contrato, porque lo exige la ley. Solo así podrá ser legítima la investigación y se aseguran de respetar los derechos de los involucrados.\nLos resultados de la investigación de un detective privado pueden ser pruebas, como fotos o audios, que servirán en ciertos casos ante jueces. Pero el documento más completo es el informe.\nEl informe de un detective privado es el testimonio de este sobre los hechos que investigó. Es decir, relata todo lo que pudo observar y escuchar; también los nombres de los participantes.\nLo relatado debe tener respaldo de fotos, vídeos y otras pruebas. Solo un detective habilitado con TIP puede entregar un informe y testificar ante un juez sobre este.\nIncluso si no es lo que busca, puede que una investigación de un detective termine en un juicio. Así que es bueno saber que un detective legal podrá testificar ante un tribunal. Le permitirá ratificar el informe.\nEl detective también podrá trabajar de la mano con un abogado. Pero estos deben ponerse de acuerdo previamente.\nSi acudes a una agencia de detectives privados es normal que preguntes a la persona con la que hablas quién trabajará en tu caso. Es necesario saber quién será el investigador a cargo, si tendrá algún asistente, entre otros detalles.\nLos detectives privados pueden utilizar investigaciones y equipos especiales para ayudarlos a hacer su trabajo. Tales como equipamiento de seguimientos, coches, micrófonos, cámaras y más.\nPodrían utilizar equipos de rastreo GPS. Aunque otras veces no requerirán nada muy específico.\nEsta es una de las preguntas qué debe hacer antes de contratar a un detective privado en su primera reunión. Lo cierto es que necesitas comprobar tu relación e interés con respecto a la persona a investigar.\nAparte, mientras más información y datos entregues al investigador probablemente más rápido se resuelva el caso. Por ejemplo, si se trata de una posible infidelidad, decirle a dónde suele ir la pareja, dónde trabaja y datos de su coche será de ayuda.\nLa pregunta, cuánto cuesta un detective privado en Madrid es una de las que debe hacerle antes de contratar. Pero la respuesta no es exacta, puede ir desde los 350 euros en adelante, que es la tarifa mínima por 4 horas por un día.\nLos baremos de los detectives se basan en los precios de la Apdpe. Por ejemplo, los informes prelaborales, financieros y personales cuestan de 800 euros en adelante. La ratificación del informe ante el tribunal cuesta 180 euros.\nLa respuesta más clara que te puede dar el detective es que el precio varía y que siguen el baremo de la asociación.\nEl precio aumenta un 50 % si las investigaciones son nocturnas o en días festivos. Un detective justificará gastos extra, como hospedaje, alquiler de coches y más.\nLa confidencialidad de la investigación es uno de los puntos claves por parte de los detectives privados. Estos son muy cuidadosos de no ser detectados, sobre todo en casos como los de bajas fingidas.\nAunque puede haber situaciones donde el investigador, por ley, deba notificar la policía o Guardia Civil del caso.\nPor ejemplo, si está investigando una infidelidad y la pareja se da cuenta que lo están siguiendo, ¿qué hará el detective?, ¿tiene una historia para justificarse?, ¿cesará el trabajo?, ¿hay un plan de respaldo?, ¿cómo protegerá mi anonimato?\nEl detective privado debe mantener comunicación constante con el cliente sobre su caso. Idealmente por llamadas, pero también podría ser por email. O si el caso es más largo y complejo, puede enviar un reporte semanal.\nOtra de las preguntas que debe hacer antes de contratar a un detective privado es si le garantizan el resultado. A lo que un profesional responderá que no, porque el investigador lo que busca es encontrar la verdad, no lo que tú esperas o deseas.


El dormir se va a acabar |Padres Frikerizos\nPara seguir con las historias de miedo y emulando el slogan publicitario, hoy, cuando no tengo más de 4 horas intermitentes en mi cuerpo serrano, os voy a contar el por qué y así de paso me desahogo en mi terapia particular.\nCuando te quedas embarazada, una de las frases míticas que a esos que ya son padres les quema por dentro y te tienen que soltar mucho antes de darte la enhorabuena, es aquella de "uyyy preparaos para no dormir"… como si no supiéramos lo que es un bebé. Entonces tú les miras y les dices muy resignada:\n- "Bueno que le vamos a hacer, viene con el paquete", cierto como que el sol sale cada mañana.\n- "A lo mejor me sale dormilón", no te lo crees ni tú.\n- "Ya, pero bueno ya he dormido todo lo que tenía que dormir", te acordarás de estas palabras.\nAsí que nada, te resignas a lo que venga y mientras tanto vives en tu nube sin saber la que se avecina. Pues bien, en nuestro caso, la receta de la pequeña Chewy nos ha salido con una pizca de sueño ligero aderezada con un toque de "me duermo cuando me sale de los huevecillos y eso que no tengo". Será porque todavía no sabe dormir bien, como dicen los que han estudiado, o porque es una seta como su madre y le gusta cotillear todo lo que se mueve alrededor. Sea como fuere, ahí estamos cada noche dándolo todo para dormirla.\nAñadido a la ventaja de no dormir, otra de las perlitas que también te cuentan las expertas con tal que tienen ocasión y que viene con el carné de madre es la súper habilidad de escuchar cualquier movimiento de miniyo tan pronto se produce. Según vuelven a decir los que han estudiado, es porque distinguimos mejor los sonidos agudos que los machos de la manada, otra de las virtudes que nos regala la madre naturaleza por si fuera poco todo lo que tenemos.\nEn mi caso, siempre he sido como una muñeca Nancy, era tumbarme y se me cerraban lo ojos y ya me podías pegar con un palo que ni me enteraba (o eso dicen los que me han visto dormir, no se si me habrán pegado para comprobarlo). Ahora no consigo ni medio sueño profundo ni na de na, vivo en un estado de zombie perpetuo que ya me quisieran en The Walking Dead para dirigir a sus ejércitos, vamos que he desaprendido a dormir, supongo que lo hago por solidaridad con mi hija, qué buena madre que soy.\nPor si fuera poco con todo lo anterior, en casa tenemos dos grandes problemas adicionales para recibir a Morfeo: uno de ellos el puto niño del vecino (perdónenme la palabrota, el niño no tiene la culpa y es muy bonico pero esta es mi terapia y aquí digo lo que me viene en gana) y otro una mierda de mosquito que también debe ser zombie porque no muere ni a patadas.\nEl primero de ellos es un cachorrín de unos 8 meses que está en fase de dormir sólo, o eso suponemos porque cada noche llora hasta que se da la vuelta, y sus putos padres (estos si son putos) hacen como que no se enteran. Sabemos que el método Estivill está muy presente en todos los foros de discusión y no me voy a proclamar de ninguna manera, cada cual conoce a su hijo y sabe lo que tiene que hacer, pero por Dios 3 horas de reloj son muchas horas para tener al prubín ahí llorando, piensen en esos vecinos que no tienen la culpa de que con la burbuja inmobiliaria el mamón del constructor pusiese paredes de cartón.\nEn cuanto al segundo problema añadido, se trata de lo que se conoce por mosquito tigre, un pequeño chupóptero que se está poniendo a reventar desde hace más de 3 semanas. Lo hemos buscado y requetebuscado, echado de todo e incluso a la desesperada hemos mirado su tiempo de vida, que por si no lo saben es de 2 semanas, así que creemos que ha engendrado allí una prole de asesinos que nos tienen fritos y que tienen la osadía de pasarse por nuestra oreja para joderte un poquito más el sueño.\nCon todo lo anterior podéis imaginar que cada noche montamos una película para meternos en el sobre digna de un buen festival de cine cómico. Como dice Goyo Jimenez en sus monólogos de los americanos (míticos, para el que no los conozcáis os pongo uno de ellos http://www.youtube.com/watch?v=M4LMM2jeAF8) no lo cuento, lo hago:\n1AM, después de dos horas de intenso mecimiento, 1000 metros libres por el pasillo, cambios de brazos, chupetes perdidos en el camino, unas cuantas pruebas de echarla en la cuna y varios ofrecimientos de pecho por si tiene hambre...\n- Mr. Pacman: "Ya se ha dormido".\n- Mrs. Pacman: "¿Seguro?????".\n- Mr. P: "Segurísimo, mira la prueba del brazo" (levantamiento y caída muerta del susodicho).\n- Mrs. P: "Venga pues vamos a echarla en la cuna, ¿has encontrado al mosquito?".\n- Mr. P: "No, mis superpoderes no dan para más"\nMr. P consigue echarla y nos metemos de puntillas en la cama cuando de repente se mueve un poco…\n- Mrs. P: "No muevas el edredón tan fuerte que se está moviendo…ni respires".\n- Mr. P: "Pffffffff…..".\n- Chewy: "guaa..guaa…"\n- Mr. P: "Ponle el chupete corre".\n- Mrs. P: "Ya está, ya se ha quedado tranquila".\nDespués de permanecer con los pabellones auditivos abiertos y sin respirar durante 5 minutos, decidimos que ya parece que se ha quedado dormida y procedemos a cerrar los ojos. Cuando de repente…\n- Puto niño del vecino: "AAAAAAAAAAARRRRGGG…. AAAAAAARRRRRRGGGGG…AAARRRRGGG" y así sucesivamente.\n- Mr. P: "me cago en la madre que lo parió".\n- Chewy: "guaaaa….guaaa…" llanto solidario con el niño.\n- Mrs. P: "joder con la mierda de los vecinos, mañana me planto allí o les pongo una carta anónima poniéndoles a caldo" (más bien lo segundo, soy una cobarde, gallina, capitán de las sardinas).\n- Mr. P: "COGED AL PUÑETERO GUACHO QUE NO SE DUERME O ES QUE NO LO OÍS".\nLa palabra mágica que todo lo puede ahora: PACIENCIA.\nMr Pacman says: Ni paciencia ni hostias, un día bajo y cojo a la madre y le pego con ella al padre y a lo mejor así le saco alguna risa al niño.\nEtiquetas: bebe, dormir, mama, mosquito, pesados, terapia de grupo, vecinos, zombie\nBego 5 de octubre de 2012, 10:08\nmenudos pedorros esos vecinos. y el mosquito ni te cuento. yo también les tengo la guerra declarada. ¿habéis probado los antimosquitos de enchufar? yo es lo más efectivo que he encontrado. lástima que no haya uno para vecinos idiotas también...\nen fin, un abrazo de ánimo de madre ojerosa a madre ojerosa. ya volverán tiempos mejores.\nPadre Frikerizo 5 de octubre de 2012, 12:57\nMuchas gracias Bego!!! Ayer ya compramos uno de enchufar, confiábamos que con el fresquillo ya no nos hiciera falta pero viendo el verano de San Miguel que estamos teniendo en Madrid no nos ha quedado más remedio.\nAhora haría falta inventar el antivecinos efectivamente, creo que eso sólo lo soluciona un casuplón para nosotros solos, seguiremos echando el euromillones jejeje.\nsin más palabras 10 de octubre de 2012, 9:25\nMadre mía como me suena todo esto... NiñoNinja dormía toda la noche del tirón, eso sí, tardaba en dormirse casi hora y media. En una ocasión cuando el niño aún no tenía ni 2 meses y después de la consabida hora y media de paseos y brazos para dormirle, se nos ocurrió acostarle en el cuco junto a nuestra cama, encendimos la tele del dormitorio y justo en el momento de empezar a asomar la luz de la pantalla, NiñoNinja se "removió" apagamos la tele, cada cual es su rincón y nunca, nunca mais se nos ocurrió tal osadía.\nTodo pasa chicos, de verdad....\nPadre Frikerizo 10 de octubre de 2012, 15:54\nEs que parece que tienen un radar, y cuando más cansado estás, que estás deseando meterte en el sobre y estirar la espalda porque te duele horrores, entonces abren el ojo. Eso sí, llévatela por ahí con un ruido que ni tú soportas y con gente a tu alrededor y duerme como una bendita, lo justo para que te digan que no se de qué te quejas jajaja.\nGracias por pasarte!! Besotes\nMama medusi 16 de octubre de 2012, 8:03\nMucho ánimo, habéis dado en la clave... Paciencia no queda otra, frente a los mosquitos yo tengo uno de enchufe de la marca Chicco lo compre en la farmacia y nos ha ido muy bien, de hecho como tiene una lucecilla se lo tengo puesto todo el año.\nFrente a los niños del vecino poco hay que hacer, nosotros tnemos tb un mosqueo cuando llora el del nuestro porque nos parece que es nuestro peque perp no, luego nos damps cuenta de que es el del vecino.\nPadre Frikerizo 16 de octubre de 2012, 15:41\nPues sí, al final nos compramos nosotros uno también y ya parece que con el frío al menos nos hemos deshecho de los mosquitos. Del pobre hijo de los vecinos seguimos igual, solo nos queda rezar para que se muden o para que aprenda a dormir solo por su bien!!!\nNiTTaKu 29 de noviembre de 2012, 20:59\nNosotros tenemos mosquitos mutantes todo el año, el último lo tuvimos a mediados de Noviembre y a veces no palman ni con los insecticidas de pared. Suerte que de vez en cuando cambian de preferencia y tiran a por Mari... porque ademas los jodíos van buscando la oreja, y la encuentran aunque estés debajo de la manta O_O Como te dé por moverte y descubrir un cacho carne de muñeca pobre de tí, acabarás la noche con cinco ronchas en pentagrama.\nRespecto a los peques, me huelo que cuando acabemos el "proyecto" me tocará a mi levantarme, porque lo que es Mari no la levanta ni un terremoto de 6,3 en la escala Richter (ojo, que esto es verídico como diría Paco Gandía).


Panadería, snacks y pastelería inclusiva | Comunidad Socialab\nPanadería, snacks y pastelería inclusiva\n¿Qué idea de capacitación propondrías para potenciar tu talento e impulsar tu vida laboral?\nLa ciudadanía ha tenido que ingeniárselas para no tener que salir tan seguido a comprar elementos como el pan, debido al covid. Sumado a esto, los ingresos se han visto disminuidos por lo cual es difícil para una persona con necesidades alimentarias diferentes el poder continuar comprando sus productos preparados para el consumo.La idea consiste en enseñar paso a paso, por medio de una capacitación online, cómo hacer pan /delicias de pastelería, con harina de trigo y otros con harina de maíz / arroz para quienes tienen otras necesidades. A la vez, creación de snacks saludables con frutas deshidratadas. Todo esto usando técnicas para su larga duración. Así podría potenciar mis talentos básicos en cocina e impulsar mi vida laboral emprendiendo, ayudando a satisfacer estas necesidades tan básicas.\nAdemás de ti, ¿a qué otros trabajadores beneficiaría tu idea? ¿Cuál es su necesidad de capacitación?\nEsta idea beneficiaría a todas aquellas personas que necesitan hacer un ingreso extra para su familia y a la vez, utilizar este conocimiento para uso de los integrantes del hogar. Cualquier trabajador, sea cual sea su profesión (no solo personas del área gastronómica), serían beneficiados con esta idea. También, personas en situación de discapacidad podrían participar desde su propio hogar, incluso con ayuda de quienes le rodean – en caso de requerirlo.La necesidad de capacitación es el aprender a elaborar estos productos de panadería/pastelería paso a paso en el hogar. En cuanto a los snacks saludables, se les enseñaría a fabricar su propio deshidratador solar de alimentos en casa. Para luego, enseñar distintas técnicas de elaboración de estos snacks.\n¿Cuál sería el plan para poner en marcha tu idea?\nEn tiempos de pandemia, la clase se realizaría por plataforma Zoom/Teams o similar, con un relator o dos expertos en estas áreas. Sólo se necesitaría conexión a Internet y un teléfono inteligente, tablet o notebook. Las clases pueden ser a diario durante dos semanas: 1 clase sobre higiene/seguridad en cocina. 3 clases para elaboración de pan, 4 para pastelería, 1 para fabricar el deshidratador, 2 sobre deshidratación de frutas. Cada clase tiene una duración de 3 horas, ya sea jornada de mañana o tarde. Ésta es una sugerencia y puede ser modificada.\n¿Por qué tu idea es novedosa e innovadora?\nEs novedoso debido a que he podido percibir esta necesidad durante la pandemia, y beneficiaría no solamente a aquellos que quieren emprender, sino que también a sus familias quienes también pueden hacer uso de este conocimiento para su propio consumo ( sin tener que exponerse para comprar a diario). Es innovadora además, porque podemos aprovechar frutos de la región en la cual habitemos ( y de temporada) y podremos deshidratar el producto de una manera natural y económica. Además, por el hecho de ser una capacitación a seguir desde casa, podrán participar personas en situación de discapacidad junto a sus familias. Este curso servirá de base para otros aprendizajes y emprendimiento de panadería, pastelería y creación de snacks saludables, en estos tiempos difíciles de pandemia.\nGive your support to "Panadería, snacks y pastelería inclusiva"\nSign up or sign in to help Denise improve his proposal\nConsulta ciudadana: Yo Soy Bueno\nEliminacion de olores de alcantarillas\nBy Claudio Mejias\nBy Francisco Reichenberger


Superior General | MasDeCerca - Vida religiosa al día\nVALDIR JOSÉ DE CASTRO, NUEVO SUPERIOR GENERAL DE LOS PAULINOS\n6 febrero 2015 Fernando Prado, cmf Deje un comentario\nDurante el desarrollo del X Capítulo General ha sido elegido nuevo superior general de la Sociedad de San Pablo el padre Valdir José de Castro, brasileño de 53 años, quien hasta la actualidad era superior provincial en el Brasil y que ahora dirigirá la congregación fundada por el beato Santiago Alberione en los próximos seis años. El sacerdote brasileño es el séptimo sucesor del beato Alberione y el primer superior general no italiano. Don Valdir […]\nnoticias\tsuperior general, vida consagrada, vida religiosa\nEL H. ROBERT SHIELER (USA), NUEVO SUPERIOR GENERAL DE LOS HERMANOS DE LASALLE\n(LaSalle).- El Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas durante su 45.º Capítulo General en Roma ha elegido al H. Robert Schieler para ejercer la misión de Superior General en los próximos años. El H. Robert Schieler nació el año 1950 en la ciudad de Filadelfia, Estados Unidos de América. Realizó su profesión perpetua en 1979. En sus primeros años ejerció de profesor en su país y después pasó 13 años de misión en […]\nnoticias\tlasalle, superior general, vida consagrada, vida religiosa\n2 noviembre 2012 Fernando Prado, cmf Deje un comentario\n(Sic.-) La Orden Hospitalaria que estos días está celebrando su LXVIII Capítulo General en Fátima (Portugal) ha designado nuevo Superior General al Hermano Jesús Etayo Arrondo, vinculado a la Provincia de Aragón-San Rafael. Desde el año 2006 ocupaba el puesto de segundo consejero general y anteriormente, del 1985 al 2005, había sido Superior Provincial. El tema central del capítulo está siendo “La familia de San Juan de Dios” y se está intentando profundizar, clarificar y […]\nEl P. Heinz Kulüke es doctor en Filosofía por la Universidad Gregoriana y hombre de gran compromiso social. Nació el 1956 en Spelle, en el norte de Alemania y fue el segundo hijo entre cuatro hermanos. En 1979 ingresó a la Congregación del Verbo Divino, hizo el noviciado en San Agustín y formuló sus primeros votos en 1981. Fue ordenado sacerdote el 9 de marzo de 1986 siendo destinado a Agusan del Sur, isla de […]\nP.BENOIT GRIÈRE, NUEVO SUPERIOR GENERAL DE LOS ASUNCIONISTAS\n11 mayo 2011 Fernando Prado, cmf Deje un comentario\nHoy, día 11 de mayo de 2011, el Capítulo General de los Asuncionistas ha elegido al P. Benoît Grière como nuevo Superior General de la Congregación. El P. Benoît Grière es el 10º Superior General de los Agustinos de la Asunción (también llamados Asuncionistas). Este francés, médico de carrera, que dentro de unos días cumplirá 53 años, sucede al Padre Richard Lamoureux (Estados Unidos), que termina ahora dos mandatos de seis años al frente de […]\nnoticias\tasuncionistas, capítulo general, superior general