Si contemporáneo de jugador, nacido cerca de la frontera de los milenios, preguntar acerca de si él sabe lo que es el "Super mario", "pakman" o "digger", es poco probable que pueda encontrar la respuesta. Y la culpa en este caso no se puede, porque los datos de los juegos salían a la luz mucho antes de su nacimiento. Sobre ellos recuerdan sólo justamente corrido los jugadores que disfrutaron de восьмибитной gráficos y cree que es una verdadera obra de arte. Por supuesto, ahora para la creación de juegos de ordenador se aplican ultramodernas, los avances tecnológicos, pero esto no invalida la высококлассности de juegos como "digger". Es de él de ahora me centraré, ya que este juego fue que millones de personas. Ella fue una de las mejores en los años ochenta y se mantuvo tal en la década de los noventa. "Digger" es el símbolo de toda una generación de juegos de ordenador, y de él debe saber, incluso aquellos que nació en veinte años más tarde de la aparición del proyecto a la luz.\nInformación Básica sobre los "Диггеру"\nEn el lejano 1983, una empresa australiana dedicada a la elaboración de los juegos de ordenador, ha lanzado un proyecto que no ha sido muy original o distinto de otros. Como se puede entender ya después de un par de minutos de tiempo de juego, "digger" es un juego de arcade en el que tienes que перекапывать la tierra, consiguiendo tesoros y escapar de los monstruos. Estos juegos ya se han publicado anteriormente, pero "digger" se convirtió en algo más grande que otro juego, y para explicar esto ahora, después de más de treinta años, ya no es tan fácil. Tal vez la razón era que los desarrolladores han dado a juego algunos elementos originales. Tal vez, la cosa es que el visual de la ejecución y el sonido de acompañamiento a los usuarios gustaron más. Pero, en cualquier caso, este es el proyecto, y no de sus predecesores, se convirtió en culto, que todos recuerdan todavía. "Digger" - es un juego que затягивала y no me soltaba, ya que era algo increíble y emocionante.\nNaturalmente, este término representan no sólo un juego de ordenador. Pero analizando esta cuestión, queda claro por qué el juego se llama así. Entonces, ¿qué le interesa de la palabra "digger"? La definición, el significado, la traducción aquí, en el que es necesario centrar la atención. Entonces, esta palabra no es ruso, es un préstamo del inglés, donde la palabra dig se traduce como "la excavación", y digger, respectivamente, "el que cava". Precisión en la traducción al ruso no, por lo tanto, y apareció una similar en un préstamo. En el juego usted tiene que asumir el papel de un personaje, que cava la tierra para llegar hasta el tesoro, por lo que el nombre se justifica. Pero este término también tiene otros significados. Por ejemplo, en el mundo común subcultura diggers - las personas que investigan diferentes subterráneas de la construcción, creado por el hombre. Ellos dirigen a los diferentes objetivos de puro interés a la obsesión de ideas el hecho de que el metro puede comenzar la Tercera guerra mundial. En el año 2004 en el popular periódico "los Argumentos y los Hechos", incluso se publicó un artículo con el título de "digger es la sombra en la bruma", que contaba como диггерстве en general, y sobre el mercado ruso de la dirección de este movimiento en particular. Pero no hay que distraerse, ya que el tema principal ahora es un juego de ordenador.\nLos principios Básicos de la "Диггера"\nPor lo tanto, comenzando el juego, usted вживаетесь en el papel de un personaje de ficción, que se encuentra debajo de la tierra. Su tarea - para buscar tesoros y escapar de los monstruos. Cada nivel es un área que está llena la tierra, y usted puede прокапывать, perforando el camino a los tesoros. "Digger" - es un juego que se desarrolla gradualmente. En los niveles iniciales, le será muy fácil, ya que tendrá que reunir no tanto de las joyas, y los monstruos serán lentas y escasas. Pero con cada nivel la tarea será más complicada, y tendrá que esforzarse más y más para lograr su objetivo. Pero, ¿cómo hacerlo? Para ello, es necesario echar un vistazo con más detalle en el propio juego Digger. Lurkmore en una forma juguetona con bastante precisión describe todos los procesos, pero lo mejor de todo acercarse a un tema más serio.\nSu objetivo principal es la extracción de los tesoros. Las piedras preciosas y el oro es algo que usted está buscando. Si usted quiere saber lo que es el "digger", es necesario comprender qué se espera de usted en el juego. Piedras preciosas extraer mucho más fácil - usted sólo прокопать a él, el progreso y entrar en la célula, que contiene una piedra. Con los sacos de oro, todo es mucho más difícil - tendrás que socavar debajo de ellos, por lo que se cayó desde una altura de al menos dos de las células. Entonces, el bolso estalla y se verterá el oro que usted será capaz de recoger tranquilamente. Por cierto sobre caídas - el usuario se desplaza por cualquiera de las células libremente, pero necesita cuidado bajo que el actual. Usted puede accidentalmente подкопаться debajo de alguna piedra o el mismo saco de oro. Este objeto puede caer para usted - y de cierto pereceréis. Así que usted no tendrá éxito sin pensar cavar todo a su alrededor, de lo contrario, usted no será capaz de ganar - para cada nivel tendrá su propia táctica. Además, cuando os va a interferir con los monstruos, que pueden llegar a ser muy molesto en el juego de "digger". Qué es y cómo estos monstruos pueden afectar? Las respuestas a estas preguntas se encuentra la siguiente.\nEn cada nivel en la esquina derecha nacen los monstruos, que va a viajar por el mapa y comer tan pronto como toquen a usted. Así que de estos encuentros, tendrás que evitar. Usted tendrá que evadir a los monstruos y recoger las joyas, para que sea posible completar el nivel. Por supuesto, usted tiene los medios para luchar contra los monstruos - se puede disparar sobre ellos, pero se necesita bastante tiempo en la recarga. También se puede arriesgar y tratar de usar el подкопы, para acabar con los enemigos - que ha caído sobre ellos la piedra matará en absoluto peor que usted. Hay, sin embargo, otra herramienta para luchar contra monstruos.\nLa Destrucción de cada monstruo que le da el punto, que es necesario en cada nivel de reunir una cierta cantidad. Tan pronto como se mata a un monstruo, en una esquina, aparece de nuevo, pero estas gafas de sol tienen la responsabilidad de su número total, y cuando se llega a cero, se activa el modo de bono. En este modo, usted puede matar monstruos, simplemente tocando con ellos, como lo hicieron en su tiempo con usted. Naturalmente, este modo se ha limitado por el tiempo, por lo tanto, usted tendrá que darse prisa, si quieres sacar el máximo provecho de este raro bono.\nNaturalmente, a su debido tiempo "digger" causó un verdadero furor, y el mercado de los juegos de ordenador de inmediato comenzó a llenarse ремейками. Los fabricantes han intentado repetir el éxito de "Диггера", ya que, como se recordará, era una especie de remake. Sin embargo, ni un juego no fue capaz de ganar la misma gloria que "digger". Hay modificaciones del juego original, que se suman al apoyo de la pantalla táctil o de alta resolución, tiene proyectos paralelos, que coloca el héroe en el cementerio, y hacen de su principal oponente de los zombies. Pero ninguno de estos juegos no ha adquirido fama mundial y no pudo ser comparado con el original.\nA la actual, el tiempo de "digger" sigue siendo el juego de culto de los ochenta y de los noventa, la gente recuerda de este proyecto, pero la nueva generación ya puede con perplejidad en que usted mire. Por desgracia, incluso ahora, no crean proyectos similares a "Диггера", es la rama de la que ya hace tiempo que se extinguieron, porque no se puede transferir en un moderno formato. Los mismos juegos sobre un fontanero mario continúan produciendo hasta el día de hoy, para fijarla en el mundo tridimensional. Y "digger" vive sólo en los recuerdos.


Fuentes con circuito de agua con circuitos con paneles solares\nAdquiere las más bonitas fuentes y dale estilo a tu jardín\nEn Jardín y Piscina, descubrirás todos los artículos para crear una estancia preciosa, el que querías. Un amplio catálogo de artículos de decoración, como: la Fuente Solar LIUMY Bomba,1.4W, con más de 2500 unidades vendidas. Esta fuente Solar de Jardín tiene un panel circular flotante, se activa con la luz solar, lista para decorar tu jardín, para tu terraza o patio. Cómprala AQUÍ.\nOtra de las fuentes que me gustan mucho son las tradicionales, réplicas hermosas y elegantes de una fuente en cascada de polirresina, el centro de atracción en el jardín, en el balcón o en la terraza, me refiero a la Fuente DE Agua Solar de la marca AMUR, con 4,4 de 5 estrellas con 271 valoraciones , con panel solar que alimenta el circuíto de agua. El Panel solar es de alta calidad de 2 Watt en MARCO DE ALUMINIO estable y indestructible, con luz LED que se enciende automáticamente al anochecer, incluye BATERÍA LI-ION. Pídelas AQUÍ\nAtrapa más listados de fuentes\nEl jardín, es uno de los espacios qué más se utiliza en tu casa, perfecto para cuando termina el invierno. A veces, los elementos de la naturaleza, y la intemperie, hacen que en todo caso necesites estar buscando soluciones de conservación para las decoraciones del jardín, en razón de que, como cualquier otra estancia de exterior: el jardín o el porche, necesita atención.\nPosiblemente desees hallar el lugar más apropiado para ir comprando todo lo que necesites para esta faena. De modo que, posteriormente te enseñamos un catálogo de los productos de decoración más buscados en estos momentos.\nEn la lista que te hemos mostrado anteriormente, has revisado los productos más buscados ahora, para la decoración tu jardín. Sin embargo, seas o no un enterado de la decoración, es probable que estés buscando algo más característico, un producto que se ajuste al estilo que te guste.


Juegos de los Playmobil | La selección definitiva 2022\nPlaymobil es una línea de juguetes de construcción que sirve como competencia a la compañía de juguetes danesa Lego. Existe una gran cantidad de juegos de playmobil diferentes, desde los sets más comunes como son los juegos de playmobil de policía o los juegos de palymobil de fútbol hasta aquellos un poco menos comunes como los son los juegos de plamobil piratas o los juegos de playmobil caballos, por ello una de las cosas que tienes que tener presente al momento de comprar dichos sets de juguete son las preferencias de cada niño en lo que respecta a sus gustos personales de juego.\nLos mejores juegos de los Playmobil\nPLAYMOBIL City Action Vehículo con luz LED y módulo de sonido,...\nPlaymobil Fútbol- Maleta Playmobil Playset, Multicolor, 5,5 x 21...\nComo mencionábamos anteriormente, los juegos de los Playmobil vienen en una gran variedad de presentaciones, desde juegos de caballos de playmobil hasta juegos de playmobil policía. Esta gran variedad que tienen todos los juguetes de la marca es lo que hace que la gente muchas veces los prefiera sobre los juguetes de lego. Además de eso la mayoría de paquetes de juguete incluyen lo que la compañía llama la zona de juegos playmobil. Esto es una forma de unificar una gran cantidad de escenarios de diferentes colecciones de playmobil para que asi los niños sientan que todos los juguetes pertenecen al mismo sitio.\nVehiculo de policías con LED\nEste es una de las zonas de juegos infantil playmobil más atractiva que existe en el mercado. Principalmente debido a que cuenta con una gran cantidad de aditamentos que la convierten en un producto llamativo. Entre esos aditamentos que hace que se convierta en uno de los favoritos de los niños es su uso de luces LED de verdad en el artículo, las cuales pueden ser activadas utilizando un interruptor.\nAdemás de eso, el vehículo es completamente funcional, e incluye 4 figuras adicionales, por lo cual es un complemento que va de maravilla con otros sets enfocados en las fuerzas policiales.\n🔎Incluye 3 Policías de las Fuerzas Especiales🔎A partir de 5 años🔎Estimula la creatividad e imaginación🔎Número de piezas: 92\n✅Incluye efectos de luz y sonido\n✅Cuenta con 88 accesorios diferentes además de tres figuritas.\n✅Muchos muñecos pueden entrar dentro del camión, por lo que puede ser usado para transportarlos\n❌Incluye una gran cantidad de piezas pequeñas, no lo hace apto para niños\n❌Las piezas son de plástico poco resistentes\n❌Las baterías no vienen incluida\nEste set de juguetes playmobil es unisex, por lo cual puede ser utilizado tanto por chicos como por chicas. Es una bonita forma de hacer que los niños se interesen por las hípicas, además de traer piezas bastante bonitas y divertidas (como los caballos). Además de eso, el set también incluye una pista de obstáculos, por lo cual puede ser utilizada con otros sets que incluyan obstáculos para formar una gran pista de obstáculos de un tamaño considerable.\nAdemás de eso, el tamaño de este set está adaptado específicamente para las manos de los niños, por lo cual es una opción bastante buena para asegurar el desarrollo psicomotriz de los niños. Es una forma bastante linda de inculcarles la creatividad y dejarlos que ellos disfruten de un pasatiempo sano, divertido y amigable.\n🔎Incluye 2 figuras y 2 caballos🔎A partir de 5 años🔎Estimula la creatividad e imaginación🔎Número de piezas: 130\n✅Es unisex, puede ser utilizado por chicos y chicas\n✅Incluye pocas piezas pequeñas, y los caballos son de muy buen tamaño\n✅Es una pieza que alimenta la imaginación de los reyes del hogar, por lo cual siempre es una buena idea adquirirlo\n❌Los obstáculos son bastante endebles, por lo cual se desarman fácilmente\n❌El circuito de obstáculos es más bien pequeño\n❌Necesita ser combinado con otros sets de campo para que la pista de obstáculos sea más grande\nEste modelo de futbol de playmobil está pensado especialmente para los amantes de este deporte. Además de esto es una de las versiones más clásicas de la compañía por lo cual eso te asegura que la calidad y el cuidoado de los detalles que ha caracterizado siempre a Playmobil está presente en este set. Es un set que probablemente te traiga gratos recuerdos de tu infancia, por lo cual es una idea bastantebuena el regalárselo a tus hijos, amigos o familiares para que ellos puedan también tener la oportunidad de crear recuerdos similares que atesoraran durante toda su vida.\n🔎Incluye 2 figuras 🔎A partir de 4 años🔎Estimula la creatividad e imaginación🔎Número de piezas: 7\n✅Es una maleta por lo cual puedes guardarlo y llevarlo fácilmente\n✅Cuenta con un soporte que te permite disparar penales con el muñeco\n✅Cuenta con un soporte de carton para la portería que dificulta el tiro de los penaltys\n❌Trae solamente dos muñequitos armables, por lo cual para completar el equipo debes de comprar varios sets\n❌Incluye una pelota pequeña, que puede limitar el juego para los niños pequeños debido a su peligrosidad\n❌La red de la portería es fácil de romperse\nEsta es una de las colecciones de playmobil más populares desde su concepción. Su público objetivo son los niños, sin embargo puede ser utilizado de forma Unisex, ya que fomenta el juego simbólico y la creatividad en los niños y niñas.\nAdemás su atractivo principal es el barco pirata, el cual cuenta con una serie de aditamentos que lo hacen más atractivo y un complemento al resto de la serie piratas.\n🔎Incluye 2 figuras y el barco🔎A partir de 5 años🔎Estimula la creatividad e imaginación🔎El barco flota bastante bien\n✅El barco flota, por lo cual es un aditamento muy atractivo\n✅Cuenta con todos los aditamentos para poder crear historias espectaculares\n✅Las monedas del tesoro son desmontables, por lo cual pueden ser transportadas de un sitio a otro, o agregadas a otros tesoros más grandes\n❌El barco no incluye un motor, aunque cuenta con la opción de agregarlo\n❌Las piezas son demasiado frágiles y se desmontan\n❌La vela y el ancla se rompen fácilmente\nEs de uno de los packs más divertidos de Playmobil, siendo Unisex y un complemento perfecto para otros sets similares. Permite el desarrollo de su imaginación, a través del uso de una gran variedad de situaciones veraniegas.\nEste set cuenta con un gran cuidado al detalle, y un aspecto realista, especialmente en los muñecos, por lo cual es una opción bastante agradable.\n✅Es un set completamente detallado, por lo cual es la opción ideal para complementar otros set\n✅Puedes utilizar agua real sin temor a que se estropeé\n✅Estimula la imaginación de los niños\n❌Las piezas son bastante sensibles, por lo cual se rompen con facilidad\n❌El tobogán es inestable\n❌Incluye algunas piezas pequeñas, por lo cual no es lo mejor para los niños pequeños\nSin lugar a dudas, el mejor playmobil calidad precio se trata del coche patrulla con luces LED, esto debido a la cantidad de accesorios que incluye, convirtiéndolo en la opción ideal para largas horas de juego.\nNo dejes de visitar nuestras selecciones de juegos para niños y acierta en tu compra.


No se puede otorgar créditos a todos, afirma el sector bancario – Ecos del Cauca | Emisora Online\nHan surgido una serie de quejas por las trabas que colocan los bancos a comerciantes, independientes y hasta de pequeñas y medianas empresas porque a raíz de los anuncios del gobierno sobre ayudas económicas para pago de nóminas se acercan a solicitar créditos pero no los reciben de parte del sector financiero.\nSantiago Castro, presidente de Asobancaria, informó que a partir del lunes 20 de abril estarán disponibles los créditos para las pymes; enfatizando que no a todas las pequeñas y medianas empresas se les puede otorgar créditos, lo cual depende de los estudios de riesgo.\nAfirmó: Nosotros administramos ahorro del público y se coloca bajo unos estudios de riesgo (…) No podemos apostar con plata que no es nuestra, es la plata dela gente”.\nEsta política pública del Gobierno no quiere decir que todas las pymes que vayan a los bancos a solicitar un crédito van a recibir un sí seguro y automáticamente el desembolso del dinero.\n“Hay que bajar un poco las expectativas. Todo el mundo no va a tenerprobablemente el crédito, hay que hacer estudio de riesgo porque igual hay un riesgo del 10%.Se deben acercar a su entidad bancaria, pero deben tener obviamente la documentación, eso no es que llegue y se dice cuanto se le da, eso requiere un análisis de riesgo”\nCastro expuso que no se va a garantizar el 100% de los créditos, por ejemplo en pymes que nunca han tenido una contabilidad o están reportadosporque han tenido moras en el pasado.\n“Nunca se dijo que no se van a cobrar intereses, porque no cobrar intereses es poner en riesgo plata de esos trabajadores. Se determinarán unas tasas deinterésque, contrario a lo que se ha dicho, no han estado creciendo. Se han dado créditos y en su mayoría han estado muy por debajo de las tasas de interés”.\nLa banca se debe a sus clientes pero también a sus ahorradores, no podemos poner en peligro el dinero de los ahorradores, lo que no quiero es tener que responder porqué se desapareció el dinero de la banca y ahora no hay con qué responder a la gente por su CDT y ahorros”, aseveró.\nA partir del lunesse estarán ofreciendo las tres nuevas líneas de crédito que otorgó el Gobierno.\nEsto porque el gobierno ya ofreció respaldo mediante el Fondo de Garantías a los bancos del 90% para apoyar a las Mipyme con los créditos para pago de nóminas.\nPrevAnterior NoticiaMuere en Cartagena el maestro del periodismo, Germán Mandoza\nSiguiente NoticiaLas EPS no deben interrumpir tratamientos a personas con enfermedades crónicasNext


Vestidos de novia - www.lunasdboda.com/ - vestidos novia principales diseñadores colecciones precios excepcionales complementados servicios gratuitos lunasdboda.\nVestidos de novia de los principales diseñadores y colecciones a precios excepcionales, complementados con los servicios vip gratuitos de LunasdBoda. Modelos exclusivos en vestidos de novia de Carolina Herrera, Amando de Miguel y colecciones de novia de Ruben Perlotti, Aire Barcelona, Alma Novia, LunaNovias, La Sposa, San Patrick y muchas otras.\nencuentre toda la informacion que desea acerca de la edad media o edad medieval.\nMonedas antiguas Segovia\nH&a Numismatic es una sociedad en el sector de numismática y colección de monedas y objetos de antiguedad en Segovia.\nAbogados de Extranjería en San Sebastián y Bilbao\nAbogada especializada en casos de extranjería es una profesional formada en este campo que viene desarrollando desde hace varios años en san Sebastián y Bilbao.\nvestidos, principales, diseñadores, colecciones, precios, excepcionales, complementados, servicios, gratuitos, lunasdboda., modelos, exclusivos, vestidos, carolina, herrera, amando, miguel, colecciones, perlotti, barcelona, lunanovias, patrick, muchas, otras.,


°AGORA FUKUOKA HILLTOP HOTEL & SPA FUKUOKA (FUKUOKA) 4* (Japón) - desde 363 € | HOTELMIX\nAgora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa - Fukuoka (Fukuoka)\n1-1-33 Terukuni, Chuo-Ku, Fukuoka Fukuoka 810-0032 Japan, Fukuoka (Fukuoka), Japón Mostrar mapa\nEl Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa íntimo de 4 estrellas está cerca de Nishijin Shopping District, Fukuoka Yafuoku! Dome y Ohori Park.\nLa propiedad es notable por localización cómoda que está cerca de un castillo, museos y también iglesias así como un jardín botánico y colinas. El hotel está a 3 km del centro de la ciudad.\nSi los huéspedes se alojan en Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa, disfrutarán las vistas bonita.\nEl Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa está ubicado a 10 minutos en coche del aeropuerto Fukuoka.\nCada habitación de 48 cuartos es modernas con Wi-Fi gratis, climatización individual, TV, una caja fuerte para portátiles y una mesa de trabajo así como un hervidor eléctrico, una cafetera/tetera y una nevera. Algunas habitaciones del Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa tienen vistas a las montañas. Las habitaciones tienen los baños privados con una bañera, un secador de pelo y una ducha.\nCada mañana se sirve el desayuno en el restaurante. El restaurante dispone de la comida japonesa. Los viajeros pueden pasar tiempo en Shiratamaya Shinsaburo y Udonwasuke en una zona céntrica, a 800 metros de la propiedad.\nEl Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa ofrece las instalaciones de negocios como una sala de negociaciones y una fotocopiadora y proporciona recepción 24 horas, servicio de transporte gratuito y servicios nupciales.\nLas opciones de spa incluyen centro de bienestar y sauna.\n1-1-33 Terukuni, Chuo-Ku, Fukuoka Fukuoka 810-0032 Japan, Fukuoka (Fukuoka), Japón\nHoteles Spa Girona\nHotels in Bocas Del Toro Panama\nNew Yorker Hotel Nueva York\nPension Atenas Granada\nFader Hotel Boutique Cordoba\nStandard|Standard Twin Room, City View\n1 Сama doble, 6 Futones\nSuite de estilo japonés\nUbicación del Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa\nOhori Park1.6 km\nKego Shrine2.3 km\nShintencho Shopping Street2.3 km\nFukuoka City Children's Science & Culture Center2.2 km\nKego Park2.3 km\nFukuoka City Zoological GArden690 m\nKyushu Enagy Building1.3 km\nFukuoka Art Museum1.0 km\nYusentei Park1.3 km\nMaizuru Park1.4 km\nHakata Green Hotel Tenjin Fukuoka\nComentarios sobre el Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa\nLas reseñas de los huéspedes son enviadas por nuestros clientes después de sus estancias en Agora Fukuoka Hilltop Hotel & Spa


Así es el escudo para las trabajadoras del hogar en desempleo que pide Más Madrid\nUn tercio de este colectivo en Madrid no está dado de alta en la Seguridad Social y vive en riesgo de pobreza\nUna empleada del hogar realiza su trabajo en un domicilio de Madrid. FOTO: Dani Caballo EFE\nComo cada 30 de marzo, hoy se celebra el Día Internacional de las trabajadoras domésticas. Este colectivo sigue siendo el único sector sin acceso a una de las protecciones sociales más básicas, como es la prestación por desempleo. Por este motivo, la formación política Más Madrid registró ayer en la Asamblea de Vallecas una Proposición No de Ley para proteger a las empleadas del hogar y ciudadanos de la Comunidad de Madrid. En España existen casi 400.000 trabajadoras dadas de alta en la Seguridad Social. En su inmensa mayoría son mujeres, y se calcula que aún hay unas 150.000 que siguen trabajando de manera informal.\nSolo en la Comunidad de Madrid, las afiliaciones en Empleo de Hogar alcanzan las 102.026, de las cuales el 96% son mujeres y el 58% de nacionalidad extranjera. Estas suponen el 27% del total estatal, es decir, más de una cuarta parte del total de profesionales del hogar del país están contratadas en la región. A estos datos, habría que sumarle las trabajadoras que no están dadas de alta y que representan alrededor de un tercio del total. Esta situación hace que muchas de ellas vivan en condiciones de precariedad muy graves y que, en muchos casos, se vean empujadas a la pobreza.\nAsí lo ratifica el estudio publicado en 2018 por Oxfam Intermón y la Universidad Carlos III, que documenta que una de cada tres empleadas domésticas vivía en hogares bajo el umbral de la pobreza (34,3%), más del doble de la media de las personas asalariadas (16,3%). Estas cifras están aumentando debido al impacto de la crisis sanitaria y sus repercusiones socio-económicas sobre los grupos laborales más vulnerables y en situaciones de precariedad.\nRecientemente, una sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea, concluye que la negativa de España al acceso al desempleo de estas 400.000 trabajadoras, supone llevar la contraria a la directiva europea de igualdad de trato entre hombres y mujeres en materia de Seguridad Social. Esta sentencia rechazaba que los estados excluyan las prestaciones por desempleo de los derechos reconocidos a este colectivo. El fallo argumentaba que estas empleadas, en el caso de no tener derecho a paro, se encontraban en una situación de desventaja con respecto al resto de asalariados, al no estar justificada por factores objetivos y ajenos a cualquier discriminación por razón de sexo. Esta sentencia supone un gran avance en la consecución de derechos de este colectivo e insta a España a resolver por vía jurídica el caso que denunció una trabajadora contra la Seguridad Social por este hecho.\nAnte esto, Más Madrid presentó ayer una iniciativa que llevarán a la Asamblea de Vallecas en la que piden articular un mecanismo que proteja a las trabajadoras del hogar: que se reconozca la prestación por desempleo y prestaciones subsidiarias como derecho en igualdad de condiciones para el sector en la Seguridad Social en las mismas condiciones que en el régimen general, tal y como defendió la portavoz Mónica García. La batería de medidas impulsada desde Más Madrid incluye también la creación de una línea de ayudas directas a las trabajadoras que se encuentren en situación de desempleo, la facilitación de su acceso a los certificados de profesionalidad de atención socio-sanitaria a personas dependientes en domicilios e instituciones sociales, la incorporación de este sector laboral a la Estrategia Madrileña contra la Violencia de Género para establecer medidas de protección ante situaciones de violencia sexual y acoso laboral, la incorporación del Empleo de hogar y cuidados al Sistema de Atención a la Dependencia, así como la elaboración de estimaciones anuales del valor económico producido por el trabajo doméstico y de cuidado de niños, niñas y personas mayores o dependientes.\nPor su parte, el portavoz de Más País en el Congreso, Íñigo Errejón señaló que: «Traemos de nuevo una iniciativa para que el tema no caiga en el olvido, y para recordar al Gobierno que con las trabajadoras del hogar, España no está cumpliendo la ley». Desde la formación piden además la ratificación del Convenio 189 de la Organización Internacional del Trabajo sobre trabajo decente para ese sector, su protección en situación de desempleo y reconocer la prestación por este, la indemnización y la misma protección frente al despido, la adecuación del salario a la jornada de régimen interno y la reforma del artículo 36.5 de la Ley Orgánica sobre derechos y libertades de los extranjeros.


Licenciatura - Ensayos - 10749 Palabras\nPáginas: 43 (10749 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012\nWoods, Alan y Grant, Ted: La lógica formal y la dialéctica, en Razón y Revolución, nro.\n10, primavera de 2002, reedición electrónica.\nLa capacidad de los seres humanos para pensar lógicamente es fruto de una\nprolongada evolución social. Precede a la invención de la lógica formal en millones de\naños. Locke ya expresó esta idea en elsiglo XVII: “Dios no ha sido tan ahorrador con\nlos hombres como para hacerlos meras criaturas con dos patas y dejarle a Aristóteles la\ntarea de hacerlos racionales”. Detrás de la lógica, según Locke, hay “una capacidad\ningenua de percibir la coherencia o incoherencia de sus ideas”.1\nLas categorías de la lógica formal no caen del cielo. Han tomado forma en el curso del\ndesarrollosocio-histórico del género humano. Son generalizaciones elementales de la\nrealidad reflejadas en las mentes de las personas. Se deducen del hecho de que cualquier\nobjeto tiene ciertas cualidades que lo distinguen de los demás objetos; que cualquier\ncosa mantiene cierta relación con otras cosas; que los objetos forman categorías más\namplias, en las que comparten propiedades específicas; que ciertos fenómenosprovocan\notros fenómenos, etc.\nHasta cierto punto, como resaltó Trotsky, incluso los animales poseen la capacidad de\nrazonar y sacar ciertas conclusiones de una situación dada. En los mamíferos superiores,\nespecialmente los simios, esta capacidad está bastante desarrollada, como demuestran\nsorprendentemente recientes investigaciones con chimpancés bonobos. Sin embargo,\naunque la capacidadde pensar racionalmente no es exclusiva de nuestra especie, no hay\nduda de que al menos en esta pequeña esquina del universo el desarrollo del intelecto\nhumano ha alcanzado su punto más alto hasta el momento.\nLa abstracción es absolutamente necesaria. Sin ella el pensamiento sería imposible. La\ncuestión es: ¿qué tipo de abstracción? Cuando hago abstracción de la realidad, me\nconcentro endeterminados aspectos de un fenómeno da do y dejo de lado otros. Un\nbuen cartógrafo, por ejemplo, no es aquel que re produce cada detalle de cada casa, cada\nadoquín de la calle y cada coche aparcado. Tal cantidad de detalles destruiría el objetivo\ndel mapa, que es el de proporcionar un esquema útil de una ciudad u otra área\nWoods, Alan y Grant, Ted: La lógica formal y la dialéctica, enRazón y Revolución, nro.\ngeográfica. De manera parecida, el cerebro aprende desde muy temprano a ignorar\nciertos sonidos y a concentrarse en otros. Si no fuésemos capaces de hacerlo, la cantidad\nde información que llega a nuestros oídos de todas partes colapsaría totalmente la\nmente. El propio lenguaje presupone un alto nivel de abstracción.\nLacapacidad de hacer abstracciones que reflejen correctamente la realidad que\nqueremos entender y describir es el prerrequisito esencial del pensamiento científico.\nLas abstracciones de la lógica formal son adecuadas para expresar el mundo real sólo\ndentro de unos límites bastante estrechos. Pero, al ser unilaterales y estáticas, son\ntotalmente inservibles a la hora de expresar procesos complejos,especialmente los que\nconllevan movimiento, cambio y contradicciones. La concreción de un objeto consiste\nen la suma total de sus aspectos e interrelaciones, determinados por sus leyes\nsubyacentes. El propósito del conocimiento científico es acercarse lo más posible a la\nrealidad concreta, reflejar el mundo objetivo con sus leyes subyacentes y sus\ninterrelaciones tan fiel mente como seaposible. Como dijo Hegel, “la verdad es siempre\nPero aquí tenemos una contradicción. No es posible llegar a una comprensión del\nmundo concreto de la naturaleza sin recurrir primero a la abstracción. La palabra\n“abstracto” viene del latín abstrahere, “traer de”. Por un proceso de abstracción,\ntomamos en consideración ciertos aspectos del objeto que pensamos que son


Nacionales | Denuncian que pruebas FARO violentaron la intimidad y protección de datos personales | Guana/Noticias\nLa Asociación Nacional de Educadores (Ande), la ONG Pridat y maestros de segunda enseñanza denuncian que las pruebas FARO del Ministerio de Educación Pública (MEP) violentaron la intimidad de los estudiantes y la protección de datos personales.\nAl parecer, las pruebas, que fueron realizadas este viernes a estudiantes de quinto grado de escuela, recopilaron datos sobre la condición socioeconómica y personal, así como familiar de los menores.\nAnte estas denuncias, el MEP reaccionó diciendo que estas Estas pruebas indagan factores propios de los estudiantes y del entorno educativo que permitirá explicar de mejor manera los puntajes alcanzados.\nSegún indicó el medio de comunicación Teletica.com, las pruebas tenían preguntas como: "el techo de mi casa es de…", "los pisos de mi casa son de…", "¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta su casa?"\nAdemás, había otras como "fuera del espacio que ocupa la construcción de su vivienda ¿Con cuál de los siguientes espacios exteriores cuenta?", "¿Cuáles de los siguientes bienes están presentes en su casa?"\n“El Ministerio de Educación realizó una recolección masiva de datos personales relativos a la condición socioeconómica, por medio de niños y niñas de 11 años, obligados a completar durante horas el formulario denominado “Factores Asociados”. Los datos recolectados, al revelar la condición socioeconómica, constituyen datos sensibles de acuerdo con el artículo 3 inciso e) de la Ley de Protección de Datos Personales”, señala la ONG Pridat.\nPara Daniel Rodríguez, director ejecutivo de la ONG, el consentimiento de un menor de edad únicamente puede ser otorgado por sus padres, y para ser válidamente otorgado, habría implicado como mínimo revelar cuál es la finalidad del tratamiento de los datos.\nEl Ande se pronunció contra esta prueba y considera que lo ocurrido el día de ayer viernes, que incluía cuatro folletos, está muy lejos de mejorar la Educación Pública y generara una serie de efectos adversos en la comunidad educativa en general.\n“Estas pruebas han vulnerado la integridad física y emocional de los niños y niñas, así como de sus docentes, quienes presenciaron el inútil agotamiento al que fueron sometidos durante más de cuatro horas, sin los periodos de descanso. Además, se incluyen preguntas sobre condiciones de sus viviendas y apoyo de las familias, lo que se convirtió en otra carga emocional para los niños y niñas, al tener que evaluar sus condiciones sociales y entorno familiar”, dijo Gilberto Cascante, presidente de Ande.\nEl sindicato de Ande asegura que los cuestionarios no respetan ninguna confidencialidad.\nIsabel Jiménez, docente de la escuela Manuel Ortuño que se ubica en San Rafael de Desamparados, le contó a Teletica.com que esas pruebas más bien eran un censo para personas adultas y no para niños.\n“Muchos niños me preguntaban qué era un fibrolit, qué era mosaico y otros me decían que no sabían qué era un fibrocemento o láminas de zinc. Por donde usted lo vea es un ataque, un abuso, fue algo muy feo porque los estudiantes pasaron hasta siete horas sentados en una silla de madera sin poder hacer pausas ni comer algo”, comentó Jiménez.\nLa educadora dice que el MEP vendió una cosa con las pruebas FARO y eso no fue lo que hicieron.\n“Si usted veía las preguntas de Español, Matemáticas y Ciencias preguntaban también cosas como: cuántas veces se conectó su maestro durante la pandemia. Nunca les preguntaron por qué razón no se conectaron o si tienen acceso a Internet; muchos niños no lo tienen. También preguntaban por metodologías de aprendizaje que los niños no saben, ni tienen por qué saber”, agregó Isabel Jiménez.\nRepuesta del MEP\nMelania Brenes, viceministra Académica del MEP, explica que estas pruebas no representan una evaluación ni afecta la calificación de las pruebas por parte de los estudiantes.\n“Estas pruebas indagan factores propios de los estudiantes y del entorno educativo que permitirá explicar de mejor manera los puntajes alcanzados. A nivel internacional estos factores se analizan para explicar cómo los estudiantes alcanzan ciertas calificaciones. Son insumos muy importantes para orientar de manera diagnostica las acciones de nuestro plan de recuperación y nivelación educativa a nivel nacional”, comentó Brenes.\nHombre es sentenciado a 12 años de prisión por asesinar a otro


Telegram cierra "cientos de llamados públicos a la violencia" en EU - Proceso\nCanal de Pavel Durov en la aplicación que fundó. Foto: Telegram\nMADRID (Portaltic/EP).- Telegram informó que las políticas de la plataforma no permiten los contenidos que incitan a hacer daño a otros y en el contexto estadounidense, sólo la semana pasada cerró "cientos de llamadas públicas a la violencia".\nEl fundador de Telegram, Pavel Durov, aseguró en una publicación que la plataforma "acoge el debate pacífico y la protesta", pero prohíbe "la distribución explícita de llamadas públicas a la violencia", como se recoge en las políticas del servicio.\nDurov asegura que el equipo de Telegram "actuó con decisión al reprimir los canales estadunidenses que abogaban por la violencia". Solo la semana pasada, los moderadores cerraron "cientos de llamadas públicas a la violencia que de otro modo podrían haber llegado a decenas de miles de suscriptores", medidas que complementan con la eliminación proactiva de dicho tipo de contenido.\nTelegram Estados Unidos


Luego de cinco años, Sie7e, regresa con su nuevo álbum GAIA\nHomeNoticiasLuego de cinco años, Sie7e, regresa con su nuevo álbum GAIA\nViernes 24 de abril, 2020 (San Juan, Puerto Rico): El Ganador de Latin GRAMMY® y cantautor puertorriqueño, SIE7E, lanza su nueva producción discográfica, “Gaia”. El nuevo álbum descrito por SIE7E como “reggae psicodélico” comprende 15 canciones que se conectan a través de “jamming sessions” improvisados en el estudio de grabación. El nombre del nuevo álbum, “Gaia”, es el nombre de la Diosa de la tierra en la mitología griega es por esta razón que SIE7E escogió el pasado Día del Planeta para estrenar su nuevo álbum y de esta manera celebrar la tierra con música. El nuevo álbum “Gaia” disponible en todas las plataformas digitales.\nA finales del 2017 el Ganador de LatinGRAMMY® y cantautor puertorriqueño, SIE7E, llegó a Buenos Aires, Argentina buscando la musa, volver a enamorarse de la música y de hacer canciones. Con los meses, conoció y apreció la vida en la ciudad, luego de tantos años viviendo cerca del mar en su natal Puerto Rico. Se enamoró de los atardeceres, de la calma en el Delta, de las calles de Palermo y maduró en todos los sentidos. Esa madurez se siente reflejada en su estilo de composición y visión sonora.\nInstagram.com/sie7emusic • Twitter.com/sie7emusic • Facebook.com/sie7emusic • Youtube.com/sie7evideos\nAcerca de, Sie7e: Ganador del Grammy Latino®, cantante, compositor, multi-instrumentalista, arreglista, productor, ingeniero de sonido, y filántropo puertorriqueño, Sie7e, irrumpió en la escena musical en el 2011 con el éxito mundial “Tengo tu Love”, éxito que llegó a la posición #1 de los charts de difusión radial en Puerto Rico, Argentina, Chile, Colombia y Costa Rica, #2 en el Latin Pop Chart de la Revista Billboard y TOP 5 en México; y es certificado Doble Disco Platino digital en Argentina. El video oficial de “Tengo tu Love” cuenta con sobre 96 millones de vistas en YouTube. A finales del 2018 regresó a la escena musical como artista independiente con el lanzamiento de «Cocomangó».


CENCIENTECNO: CIENCIAS DEL ESPACIO: octubre 2015\nAlturas sobre nivel del mar de algunos Observatorios del planeta\nExposicion del Radio Observatorio Alma\nPublicado por Hugo Pinaud Rojas en 7:54 No hay comentarios:\nPlutón la última frontera - New Horizons nasa 14 julio 2015 hd\nPublicado por Hugo Pinaud Rojas en 9:26 No hay comentarios:\nPublicado por Hugo Pinaud Rojas en 14:23 No hay comentarios:\nPrograma del Curso Introducción a la Astronomia Amateur\nUnidad 1 https://vimeo.com/83709001\nUnidad 2 https://vimeo.com/83710509\nUnidad 3 https://vimeo.com/83713013\nUnidad 4 https://vimeo.com/83713794\nUnidad 5 https://vimeo.com/83715700\nUnidad 6 https://vimeo.com/83716299\nPublicado por Hugo Pinaud Rojas en 12:26 No hay comentarios:\nHoy la letra G:\nGacrux: Estrella Gamma (g) de la constelación de la Cruz del Sur.\nGalatea: Satélite de Neptuno.\nGalaxias: Sistemas compuestos por cientos de millones de estrellas y nubes de gas y polvo, que se mantienen unidos por su gravedad mutua. Generalmente están agrupadas en cúmulos o supercúmulos de galaxias y se clasifican, según su forma, en elípticas, espirales e irregulares. Las elípticas, cuya población estelar aparece distribuida en forma de elipse, tienen poco o nada de materia interestelar, están muy evolucionadas y se clasifican según la forma aparente de la elipse, desde casi circular hasta aplastada.\nEn una galaxia espiral la población estelar se distribuye en varios brazos con forma espiral, en los que se ubican muchas estrellas jóvenes, además de una gran concentración de materia interestelar. Se clasifican de acuerdo al tamaño del núcleo galáctico y al grado de abertura de los brazos. Existen galaxias espirales barradas, cuyos brazos se extienden desde una barra central que atraviesa el núcleo galáctico. La de Andrómeda es una galaxia espiral similar a la Vía Láctea. Las galaxias irregulares poseen una población estelar careciente de simetría aparente. Las Nubes de Magallanes son dos galaxias irregulares observables a simple vista desde el hemisferio sur. La Nube Mayor y la Nube Menor de Magallanes son dos galaxias irregulares satélites de nuestra Vía Láctea.\nGalaxia activa: Cualquier galaxia que emite grandes cantidades de radiación no térmica.\nGalaxia de radio: Galaxia en la que su emisión en ondas de radio es mucho mayor que su emisión en longitudes de onda óptica. La galaxia Centaurus A es una gran fuente de emisiones de radio.\nGalaxia Seyfert: Tipo de galaxia espiral cuyo núcleo luminoso parece un objeto estelar. Su espectro contiene mucha radiación infrarroja y ultravioleta. Suele ser una potente fuente de radio.\nGalileanos: Nombre que se les dio a los cuatro principales satélites de Júpiter (Io, Europa, Ganimedes y Calisto), descubiertos por Galileo Galilei en 1610 con su primer telescopio.\nGanimedes: Satélite mayor de Júpiter, perteneciente al grupo de los galilenos, descubiertos por Galileo Galilei con su primer telescopio. Es la luna más grande del Sistema Solar, posee más de 5000 km de diámetro y supera el tamaño del planeta Mercurio.\nGas ionizado: Gas cuyos átomos están ionizados, es decir, que han perdido o ganado electrones debido a la radiación o a colisiones. En astrofísica es un término usual para describir el gas que rodea a estrellas calientes, donde las altas temperaturas ocasionan pérdidas de electrones en los átomos.\nGemini - Gemelos: Una de las doce constelaciones zodiacales.\nGemínidas: Lluvia de meteoritos que alcanza su punto máximo entre el 13 y el 14 de diciembre. Es una de las más llamativas porque puede alcanzar a mostrar hasta cien estrellas fugaces por hora.\nGeofísica: Ciencia que aplica los principios físicos al estudio de la Tierra.\nGienah: Estrella Gamma (g) de la constelación del Cuervo.\nGigante: Estrella muy brillante en una etapa avanzada de su evolución.\nGigante Roja: Estrella de gran tamaño y baja temperatura superficial que se encuentra en una etapa avanzada de su evolución, que está agotando su hidrógeno, su combustible nuclear principal. Produce una expansión de sus capas externas, que se vuelven sumamente tenues y que alcanzan diámetros equivalentes a los de la órbita de Júpiter o superiores. Si la estrella gigante roja posee una masa similar a la del Sol, finalizará sus días expulsando sus capas superficiales (cuyos restos se conocen como nebulosas planetarias) y su núcleo se concentrará y se irá enfriando lentamente, convirtiéndose en una estrella enana. Si su masa es más de 1,3 masas solares, terminará sus días explotando como una supernova y su núcleo se convertirá en una estrella de neutrones o en un agujero negro.\nGlóbulos: Pequeña nebulosa oscura, de aspecto circular, que contrasta con el fondo luminoso de una nebulosa brillante. Son zonas de alta densidad relacionadas con la formación estelar.\nGlóbulos de Bok: Nubes oscuras frías que se interponen a la luz de las estrellas, visibles en el rango infrarrojo del espectro. Las técnicas radioastronómicas permiten detectar la formación de estrellas que están detrás de estos objetos.\nGnomon: Antiguo instrumento utilizado para calcular altura y azimut del Sol sobre el horizonte. Consta de una varilla vertical que proyecta su sombra sobre un plano horizontal.\nGomeisa: Estrella Beta (b) de la constelación del Can Menor.\nGraffias: Estrella Beta (b) de la constelación del Escorpio.\nGran Explosión: Ver Big Bang.\nGran Mancha Roja (de Júpiter): Fenómeno atmosférico en el hemisferio sur del planeta Júpiter. Prominente sistema de alta presión que se observa desde la invención del telescopio, hace 400 años y que es tan grande que en él entrarían aproximadamente seis tierras.\nGránulos: Puntos brillantes de aproximadamente 1000 km de diámetro que aparecen sobre la fotosfera solar durante algunos minutos.\nEl contraste de los gránulos sobre el fondo de la fotosfera indica un exceso de temperatura del orden de los 300° K.\nGravedad: Es una fuerza universal siempre atractiva que existe entre todos los cuerpos materiales por el hecho de poseer masa. Es directamente proporcional al producto de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas.\nGravitón: Partícula que es responsable de la fuerza gravitacional.\nGreenwich: El primer meridiano, tomado pon convención desde la localidad del mismo nombre, en Inglaterra, donde se encontraba un antiguo observatorio astronómico.\nGrulla - Grus: Constelación austral.\nGrupo Local: Cúmulo de galaxias al que pertenece nuestra Vía Láctea. Contiene cerca de treinta galaxias, entre ellas, la de Andrómeda y las Nubes de Magallanes.\nGrupo de galaxias: Generalmente las galaxias no se encuentran aisladas en el espacio, sino que constituyen conjuntos llamados grupos. Nuestra galaxia, la Vía Láctea, pertenece al denominado Grupo Local.\nEL CIELO DE OCTUBRE 2015. HEMISFERIO SUR. October´s night sky. Southern ...\nEL CIELO DE OCTUBRE 2015. HEMISFERIO NORTE October´s night sky. Norther...\nPublicado por Hugo Pinaud Rojas en 19:44 No hay comentarios:


▷ Contratar Internet el ADSL + Móviles en Ampuero\nContratar ADSL e Internet móvil Ampuero\nContrata la mejor oferta la línea de ADSL + móvil para tus necesidades en Ampuero\nLas mejores ofertas la línea de ADSL y móvil al mejor precio en Ampuero\n¡Consigue los paquete combinados de Jazztel con Internet y tarifas móviles y disfrútalo a coste singular durante 6 meses! Las ofertas de Jazztel son una opción muy a tomar en consideración en el momento de contratar la línea de ADSL y móvil en tanto que son variadas y se adaptan a todas y cada una de las necesidades. Las promociones de Jazztel te asisten a economizar en la factura de telefonía todos y cada uno de los meses y al tiempo tener servicios de telecomunicaciones de la mejor calidad.\nInternet y teléfono al mejor precio en Ampuero\nContratar Internet ADSL y tarifa de teléfono es más sencillo con nuestras ofertas. En los próximos 3 meses pagas menos por tu tarifa de Internet. Conexión a Internet con Fibra óptica de cincuenta MB y la tarifa de teléfono que mejor se adapta a tus circunstancias, a super precio. Lo bueno de nuestras ofertas de ADSL y móvil es la utilidad. Se adecúa a todos los bolsillos y necesidades.\nSi decides contratar fibra y móvil con nosotros te asesoramos sin coste para que elijas lo mejor para ti. Puedes contratar la tarifa que quieres desde esta misma página, sin precisar ir a una tienda. Además equiparas y tienes claro lo que vas a pagar todos los meses.\nEn el momento de contratar ADSL y móvil, ten en cuenta las ofertas combinadas de Yoigo: tarifas móviles adecuadas a tus necesidades con minutos para llamadas e Internet en el smartphone y WiFi para tu casa sin saltos ni interrupciones para navegar sin preocupación. Beneficiate de la promoción y a lo largo de tres meses paga menos.\n¡No dejes ir nuestra oferta y llámanos para contratar Internet y móvil de Yoigo! Nuestro soporte técnico te asesora para seleccionar lo mejor. Es facilisimo contratar por teléfono la tarifa de fibra óptica y móvil que te interesa. No necesitas ir a una tienda física. Este es tu sitio para contratar fácil.\nLove, las ofertas combinadas de Orange en Ampuero\nAl contratar Internet fibra o la línea de ADSL de Orange vas a poder deleitarte de Internet Premium de máxima rapidez debido a la tecnología de última generación que te garantiza subida y bajada de archivos cuidando la calidad del servicio en todo instante. Incluye una tarifa móvil espléndida en gigas para navegar y minutos para conversar y tendrás todos y cada uno de los servicios de telecomunicaciones incorporados en una misma factura para más confort y ahorro.\nLas tarifas combinadas de Vodafone son justo lo que precisas si estás buscando una buena relación calidad precio. Al contratar el ADSL y móvil Vodafone disfrutas de la mejor conexión a la red con velocidad de hasta trescientos MB y tarifa adaptada a fin de que saques el máximo provecho a tu móvil. Las tarifas Vodafone One S, M, L son paquetes completos con todo incluido: Internet para casa, tarifa para móviles con minutos para hablar y gigas para navegar, segunda línea sin coste, roaming en Europa y EE.UU y fijo con llamadas ilimitadas de fijo a móviles.\nQué tarifa escoger en Ampuero\nConseguir la promoción que más te interesa es más simple que nunca. Con solo una llamada al 900 920 452 te contamos cada uno de los servicios de Vodafone y los precios para que escojas lo que mejor se adapta a tus circunstancias. No dejes pasar la oferta y logra más del doble de velocidad a costo cerrado.


El pasado viernes 31 de mayo se presento en nuestra escuela la obra de creación colectiva "Si el mundo es un escenario, nuestra identidad no es más que un disfraz", del grupo de teatro “Convivientes” integrado por estudiantes de 5to año de la Escuela Nueva Juan Mantovani y coordinado por la profesora Andrea Montiel, que ha sido distinguida en la Tercera Edición del Festival de Teatro Adolescente Vamos que Venimos - Regional Córdoba. Además, esta obra ya fue representada en el marco del Proyecto Jóvenes y Memoria, coordinado por la FFYH (UNC) y el sitio de Memoria “Campo de La Ribera”.\nDescargar adjunto: flyer 31 de mayo.jpg\nA REDUCIR EL USO DE DESCARTABLES\nEstudiantes de 6to año han comenzado, en conjunto con la cantina del Nivel Medio, una campaña para reducir el uso de descartables y la consiguiente acumulación de residuos no orgánicos.\nJORNADA DE ARTE (FACTO)\nEscrita el 29/05/2019\nEl lunes 12 de noviembre se llevó a cabo una espectacular y variada jornada de Arte, con muestras de plástica, música y teatro.\nLa misma se denomino Arte (facto)… Artefacto que se hace en ronda, en la mesa del taller, entre varios, compartiendo el espacio y las palabras. Pensamiento que se hace con las manos y con los cuerpos: praxis, reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo y resignificarlo.\nEscrita el 15/05/2019\nEl viernes 26 de abril se realizaron las elecciones de Comisión directiva del Centro de Estudiantes Mantovani, siendo elegida la lista 8, “Manto Mutante”, que previamente había presentado sus proyectos en una asamblea general.\nEscrita el 13/05/2019\nEn el archivo PDF adjunto podrán encontrar todos los horarios, detallados por año y división.\nActualizado al día 14 de Marzo del 2019\nDescargar adjunto: HORARIOS POR CURSO 2019.pdf\nEx�menes Regulares y Previos - Febrero 219\nEscrita el 01/03/2019\nLes comunicamos que ya están abiertas las inscripciones para los exámenes regulares y previos de Febrero 2019 La metodología de inscripción será on-line a través de la página de la Escuela hasta el 14 de Febrero del /2019.\nATENCIÓN: Debido a el cambio de sistema de gestión educativa, es posible que figuren materias que no adeudan al momento de inscribirse. Les pedimos que solamente se inscriban a las que sí adeudan. Gracias.\nLos alumnos que no estén inscriptos no podrán rendir.\n8. Pasar por Secretaría del nivel para firmar y sellar el permiso desde el 15 de Febrero del /2019 en el horario de 8:30 a 13:30 hs.\nDescargar adjunto: Examenes Regulares y Previos - Febrero 2019.pdf\nEn varias jornadas de trabajo en conjunto, chicos y chicas de diferentes cursos, elaboraron pinturas y obras artísticas previamente en bocetos, para luego volcarlos en paredes de la escuela. Todos los trabajos se llevaron a cabo en base a conceptos y técnicas previamente desarrolladas en plástica. En los espacios de la escuela han quedado grabados sus mensajes y creaciones para que se puedan disfrutar entre toda la comunidad.\nCONSEJO ESCOLAR DE CONVIVENCIA-1� reuni�n 22 de Agosto de 2018\n“El miércoles 22 de Agosto se llevó a cabo la primera reunión del Consejo Escolar de Convivencia, con presencia de representantes de todos los claustros que lo conforman. Adjuntamos copia del Acta que sintetiza el contenido del encuentro”\nDescargar adjunto: CONSEJO ESCOLAR DE CONVIVENCIA-1� reuni�n 22 de Agosto de 2018.pdf\nResoluci�n Tercer Materia\nEscrita el 20/02/2019 por DIRECCI�N\nLes recordamos, a todos los alumnos que rindan materias en el mes de febrero, que para acceder al derecho de cursar el año inmediato superior, en caso de desaprobar tres (3) materias deben haberse presentado a rendirlas en ese turno según Resolución 0005/2010 del Ministerio de Educación de la Provincia que citamos a continuación y se adjunta la misma al pie de la nota:\n2.2.3- Los alumnos que al momento de matricularse adeuden tres (3) asignaturas y habiéndose presentado a rendir no hayan aprobado al menos una de las tres disciplinas en el turno febrero-marzo, podrán cursar el año inmediato superior a condición de que una (1) de las 3(tres) cumplimente con el plan de trabajo que el profesor de esa disciplina elaborará a tal fin, previa acta compromiso con la madre, padre o tutor.\nSin otro particular, saludamos cordialmente DIRECCIÓN\nDescargar adjunto: resolucion 0005-2010.pdf\nCAMPAMENTO EN EL CHAMPAQUI\nEscrita el 28/12/2018\nEn octubre, los alumnos de quinto año (naturales y sociales) llevaron a cabo un hermoso campamento en el refugio del Cerro Champaqui.


Vizcarra con la soga al cuello - La Razón\nAparece cuarto colaborador eficaz quien señala que recibió coima\nLa situación legal del expresidente Martín Vizcarra se complica aún más, y es que una nueva empresa se acogió a la colaboración eficaz y afirmó que participó en el pago de coimas de 1 300,000 soles por la buena pro del Hospital de Moquegua, según revela el semanario “Hildebradt En sus Trece”.\nSegún la información la empresa Incot S.A.C entregó información al Ministerio Público un paquete de documentos y correos electrónicos que comprometen a Vizcarra en la receptación de sobornos.\nEsta compañía junto a Ingenieros Civiles y Contratistas Generales S.A (ICCGSA), obtuvo la buena pro para la construcción del Hospital Moquegua cuando Vizcarra era gobernador en el 2013.\nEl Grupo Incot reconoció ante el fiscal del Equipo Lava Jato Germán Juárez Atoche que cometió actos delictivos al haber aprobado y gestionado el pago de sobornos a Vizcarra y reveló que gran parte del dinero provino de las arcas de esta empresa.\nSegún la revelación, Jorge Iturrizaga Santos, gerente general de Incot, realizó las gestiones para generar los recursos. La salida del dinero para el pago ilícito al expresidente fue sustentada a través de contratos ficticios.\nSe reveló que la empresa entregó al fiscal Juárez Atoche los contratos ficticios, los documentos contables que acreditarían la ruta del soborno, los correos electrónicos internos que detallan las gestiones para desembolsar el dinero, así como los registros de las coordinaciones con su socio ICCGSA.\nEsta nueva colaboración eficaz confirma las versiones de otros tres colaboradores eficaces que revelaron el pago de sobornos al ex mandatario.\nAyer, por más de tres horas, se prolongó el interrogatorio del expresidente Martín Vizcarra ante el despacho del fiscal Germán Juárez Atoche, que lo investiga por los presuntos delitos de colusión, cohecho y asociación ilícita para delinquir, tras el testimonio de aspirantes a colaboradores eficaces que señalan que habría recibido coimas de más de 2 millones de soles por la adjudicación de los proyectos Lomas de Ilo y Hospital de Moquegua cuando fue gobernador de dicha región.\nArtículo anteriorKeiko dice que enfrentará a la “izquierda radical”\nArtículo siguienteDan fechas para solicitar el retiro hasta S/17,200 de AFP\nLugarteniente de Humala se niega a declarar


Benítez fue sentenciado a 14 años de prisión por el crimen de Lautaro Bugatto – FM Voces 107.7\nBenítez fue sentenciado a 14 años de prisión por el crimen de Lautaro Bugatto\nEl Tribunal Oral en lo Criminal (TOC) 10 de Lomas de Zamora condenó al policía bonaerense acusado del crimen del ex futbolista Lautaro Bugatto, David Benítez, a 14 años de prisión.\nEl TOC 10 consideró al imputado como autor del delito de «homicidio agravado por el uso de arma de fuego», y ordenó su inmediata detención, ya que había llegado a juicio en libertad.\n“Estoy conforme, siempre que la pena sea efectiva. No tiene que quedar ningún crimen sin castigo. Que no salga inmediatamente”, imploró su madre, Alicia Giardina, tras conocer la sentencia.\nPor su parte, Gonzalo, su hermano, afirmó que “el fallo cumple con lo que nosotros pretendíamos que era llegar a una condena. Benítez llegó a este juicio con otra carátula, todos aceptaron la versión de que fue un enfrentamiento”. Y reveló que “no es felicidad” lo que siente, “sino satisfacción por tanta pelea”.\n12 de agosto: inicio del proceso. Benítez llegaba al juicio en libertad. Declararon la madre de Lautaro, los hermanos y una amiga de la familia.\n13 de agosto: declararon tres testigos, entre ellos la hija y la esposa de Benítez. Según la familia Bugatto, presentaron “contradicciones entre sí y respecto de la declaración de primera instancia”.\n14 de agosto: tercera audiencia. Declararon tres testigos, entre ellos un perito balístico que brindó explicaciones acerca del arma homicida que ayudó a remarcar “las contradicciones que presentaron los testigos del 13/8 respecto de dónde salió el tiro que mató a Lautaro”, según Gonzalo Bugatto.\n19 de agosto: un perito asegura que el auto de Benítez no tenía ningún impacto de bala, lo que desacreditaría la hipótesis del enfrentamiento.\n25 de agosto: reconstrucción del crimen.\n3 de septiembre: etapa de alegatos. El fiscal Jorge Bettini Sansoni pidió que se condene a Benítez por homicidio agravado. El abogado de la familia Bugatto reclamó 20 años y la defensa, la absolución.\n10 de septiembre: Benítez declara: “Cumplí con mi deber”\n17 de septiembre: lectura del veredicto. Condenan a Benítez a 14 años de prisión y su inmediata detención.\nPodés ser el primero en comentar en la nota "Benítez fue sentenciado a 14 años de prisión por el crimen de Lautaro Bugatto"


Como usar enchufes y clavijas de Bahrein en Seychelles\nEnchufes, clavijas, adaptadores y el resto de la información necesaria para viajar de Bahrein a Seychelles en esta página. Si desea un reporte con otros países, vuelva a iniciar el asistente para encontrar adaptadores eléctricos para su viaje aquí.\nEl voltaje no es exacto, pero la diferencia es usualmente tolerable por los dispositivos eléctricos. Es generalmente seguro enchufar sus aparatos eléctricos de Bahrein en Seychelles sin necesitar un adaptador de voltaje. En el caso de que usted tenga dudas sobre algunos dispositivos mas delicados, ej. dispositivos medicos, le recomendamos que busque la ayuda de un profesional.\nSituación ideal, todos los conectores usados en Bahrein tambien se usan en Seychelles. Usted no necesitara ningun adaptador (Pero por favor, chequee los voltajes y las otras secciones de este reporte). ¡¡¡ Felicitaciones !!!


Detiene SSC Puebla a joven presuntamente relacionado con homicidio en La Fayuca\nEl detenido, de 19 años, cuenta con antecedentes penales.\n15-06-2020 | 09:49\nLa Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) del Municipio de Puebla detuvo a Oscar “N.”, de 19 años de edad, presuntamente relacionado en el homicidio de un varón cometido el pasado 12 de mayo.\nA través de la Dirección de Emergencias y Respuesta Inmediata (DERI), Policías Municipales adscritos a la Región Norte, Zona Cuatro, fueron alertados sobre una petición de auxilio en calles de la colonia Santa María, motivo por el cual se trasladaron brevemente al sitio.\nCon base en labores de inteligencia policial, se presume que Oscar "N." estaría vinculado en el asesinato de un hombre, cometido durante la segunda semana de mayo.\nSobre este suceso, en su momento las Fuerzas Municipales ubicaron a la persona sin vida al exterior de una tienda departamental, situada sobre Bulevar Norte y a la altura del Centro Comercial Jorge Murad Macluf "La Fayuca".


crecimiento | Fenalcarbon\nTagged with " crecimiento"\nRepunte de exportaciones fue por el carbón\nJul 7, 2017 // by admin // Sin categoría // Comentarios desactivados en Repunte de exportaciones fue por el carbón\nDentro de estos sectores sobresalió en mayo el comportamiento del coque, que creció 396 % y fue uno de los principales impulsores del resultado final logrado por el carbón.\nEl buen momento del carbón, tanto en precio como en producción, fue uno de los motores del crecimiento que lograron las exportaciones colombianas en mayo, cuyo aumento total fue de 23,4 por ciento.\nEn lo corrido de este año, el incremento en las ventas externas fue del 24,9 por ciento, con un resultado de US$ 14.669 millones (FOB).\nPor destino, Estados Unidos se ubicó en primer lugar, como receptor de las ventas de Colombia, con una participación de 29 por ciento en el total exportado. Lo siguieron Panamá, Turquía, los Países Bajos, Brasil, Ecuador y México.


Deportes 01 abril 2020\nPor primera vez en su historia de casi un siglo y medio, el torneo de Wimbledon fue cancelado por un motivo que no fuera una guerra, descartando el miércoles realizar la edición de 2020 por la pandemia de coronavirus.\nCon Gran Bretaña bajo un período de confinamiento, el All England Club anunció su decisión de no llevar a cabo el tradicional torneo en superficie de césped y que abarca dos semanas, algo que no le pasaba al evento de Grand Slam más antiguo del tenis en 75 años.\nWimbledon se escenificó por primera vez en 1877 y se jugó cada año desde entonces, con excepciones en un par de periodos: de 1915-18 por la Primera Guerra Mundial, y de 1940-45 por la Segunda Guerra Mundial.\nRoger Federer, el ocho veces campeón de Wimbledon, resumió el sentimiento de muchos tenistas, dirigentes y fanáticos con una sola palabra en Twitter: “Devastado”.\nTambién el miércoles, la ATP y la WTA anunciaron que las giras de hombres y mujeres de tenis profesional quedan suspendidas hasta al menos el 13 de julio. La actividad había sido suspendida hasta el 7 de junio.\nSe suma a una voluminosa lista de competiciones deportivas que han tenido que ser cancelarse del todo en 2020 posponerse por el brote de COVID-19.\nEntre esas se encuentran los Juegos Olímpicos de Tokio, así como la Eurocopa y la Copa América de fútbol. Las tres citas se han retrasado 12 meses.\nEl de Wimbledon es la primera gran cita del tenis que queda completamente descartada de la agenda de este año por el coronavirus. El inicio del Abierto de Francia fue pospuesto, de fines de mayo a fines de septiembre.\nDe momento, el Abierto de Estados Unidos sigue en pie, a jugarse en Nueva York del 31 de agosto al 13 de septiembre.\nInstantes después del anuncio de Wimbledon, la Asociación de Tenis de Estados Unidos difundió un comunicado en el que señaló que “aún mantiene sus planes de albergar el US Open en la fecha prevista”, del 31 de agosto al 13 de septiembre, en Nueva York.\nDe momento, el Abierto de Francia deberá iniciar seis días después de la final masculina en Flushing Meadows, donde un complejo de pistas bajo techo ahora funciona como un hospital temporal con 350 camas y el estadio Louis Armstrong Stadium es empleado para preparar 25.000 comidas por día para pacientes, trabajadores, voluntarios y escolares en la ciudad.\nLa decisión del miércoles implica que Novak Djokovic y Simona Halep no tendrán la oportunidad de defender sus títulos de Wimbledon que ganaron en 2019.\n“Que triste enterarme que Wimbledon no se jugará este año”, dijo Halep en Twitter. “¡La final del año pasado quedará siempre como uno de los días más felices de mi vida! ¡Pero estamos pasado por algo que es más importante que el tenis y Wimbledon volverá!”\nTambién le priva a Federer de una de sus mejores oportunidades que le quedan para tratar de aumentar su colección de 20 títulos de Grand Slam, que incluye una cifra récord de ocho en Wimbledon. Federer perdió la final del año pasado ante Djokovic, definida en un desempate en el quinto set luego que el astro suizo dejó escapar un par de bolas de campeonato.\nFederer, quien cumplirá 39 años en agosto, se recupera actualmente de una cirugía en la rodilla y apuntaba a reaparecer en el circuito para la temporada de césped.\nEn un comunicado la semana pasada, el All England Club advirtió que posponer su torneo de dos semanas generaba “riesgo y dificultad” por su superficie de hierba. El club descartó la posibilidad de “jugar bajo techo” sin público.\nEl calendario del tenis ha sido afectado por un virus que se ha expandido por todo el mundo, con la posposición o cancelación de unos 20 torneos.\nLa Federación Francesa de tenis anunció el 17 de marzo que su torneo de Grand Slam se jugaría al inicio del otoño en el hemisferio norte.\nCientos de miles de personas han contraído COVID-19, y miles han fallecido.\nEn la mayoría de la gente, el nuevo coronavirus causa síntomas leves o moderados, como fiebre o tos que desaparecen en dos o tres semanas, según la Organización Mundial de la Salud. En algunos, sobre todo en adultos mayores y personas con enfermedades preexistentes, puede causar afecciones más graves, como neumonía, e incluso la muerte.


Hace algunos días, Google publicó su ranking de las palabras más demandadas por los argentinos en este motor de búsqueda. La primera fue Facebook, mientras que la segunda es el del artista revelación no sólo de esta edición de la encuesta anual del NO, sino de cuanta lista aparece sintetizando lo mejor de 2011. Los Wachiturros inventaron el paso de moda, patentaron la canción del momento, evidenciaron la influencia del reguetón en la cumbia, y le pusieron la chapa identitaria a una tribu que hasta hace poco pasaba inadvertida. ¡Todo esto en tan sólo siete meses! Desde su aparición en el programa Pasión de Sábado, la gran boy band del país, que a partir del uso de chombas Lacoste disparó las ventas del cocodrilito de la elite —al punto de que la marca no sabe qué posición asumir ante el fenómeno ocasionado por una propuesta cultural periférica—, generó emociones encontradas. Son tantos los que los admiran como los que los odian.\nEl sexteto, en el que las edades de sus integrantes oscilan entre los 16 y los 21 años, culminó el 2011 de la forma más lógica y, al mismo tiempo, inesperada: con un Gran Rex el pasado domingo, hecho inédito en la historia de la música popular contemporánea argentina, sobre todo si consideramos su breve trayectoria. “Nos sentimos muy orgullosos de haber llenado semejante teatro”, asegura Leito, el DJ de Los Wachiturros, vía telefónica desde Neuquén, a donde viajaron apenas bajó el telón de su debut en calle Corrientes, para cumplir con una serie de compromisos promocionales. “Lloramos, reímos y disfrutamos con toda nuestra familia ese día. Así que estamos muy contentos.” Al mismo tiempo, recibe la noticia de que se llevaron el premio al artista revelación de la encuesta de este suplemento, votada por sus pares músicos. “Con tan poco tiempo, ser elegido el artista revelación nos pone muy contentos. Todo eso se lo debemos a la gente, al éxito que estamos teniendo gracias a ellos.”\nPero a Leito no le sorprende tanto la elección. Lo que lo desconcierta es que sea el rock el que haya tomado la iniciativa de situar a su banda en lo más alto de la categoría. “¿Me lo decís en serio?”, pregunta. Si bien a Pablo Lescano se le debe el achicamiento del limbo entre uno y otro género, ahora Los Wachiturros disfrutan de las consecuencias. “Me sorprende que colegas tan importantes como Banda de Turistas nos tengan en cuenta, porque somos nuevos en esto. Nos alegra que haya gente conocida que nos considere buenos artistas.” Al tiempo que se reprodujeron sus imitadores tanto acá como en Chile, su segundo bastión de popularidad, el combinado de Morón, tópico de moda para sociólogos y antropólogos, prepara las canciones del sucesor de su primer álbum, llamado igual que su hit, Tírate un paso, que ya pasó la barrera de las 10 mil unidades vendidas. “Después de esta gira, descansaremos. En el verano trabajaremos a full, y terminaremos de darle formas al nuevo disco a ver qué pasa.”\n1. Los Wachiturros (4 votos)\n2. Cosmo (3 votos)


WENDY WILLIAMS ANAL TRAINER KIT Comience con algo pequeño para terminar con fuerza. Este kit de entrenamiento anal fue diseñado específicamente para permitirle trabajar su camino hacia el placer. Cada plug tiene una forma única para ofrecer sensaciones distintas. Gracias a su deslizante material (PVC)te ayudará a alcanzar ese punto que siempre has buscado incrementando poco a poco\nANALME IN 10 LANGUAGES ANALME es uno de los juegos maliciosos de la serie XXX-ME de Tease & Please. Está dirigido a parejas románticas y ofrece mucha diversión y aventura erótica. ¿Listo para experimentar con el sexo anal? ¿Emocionante, doloroso o delicioso? Solo hay una forma de averiguarlo: ¡hazlo! Los juguetes que se incluyen en este juego,...\n4 PLAY MINI COUPLES KITes un conjunto formado por 4 accesorios de silicona, a los que se les puede añadir un potente vibrador con multivelocidad y conseguir múltiples combinaciones. Incluye dos anillos para el pene, estimulador de clítoris y excitador vaginal, con el que podréis aumentar el placer en vuestras relaciones intimas, hasta límites...


Condiciones de uso – The Human Design LAB – Oficial\nPara enviar el justificante de un pago, realizar una anulación o pedir una devolución según las normas que se indican más abajo, envía la solicitud por correo electrónico a: info@thehumandesignlab.com\nRespecto a los análisis:\nEl pago del importe del análisis (uno o varios) y el envío de su justificante de pago, deberán realizarse como mínimo 48 horas antes de la fecha estipulada con THE HUMAN DESIGN LAB o sus colaboradores para llevar a cabo el mismo. En caso de no hacerlo en el plazo citado, la fecha del análisis se cancelaría automáticamente, y podría cederse dicho espacio a un nuevo cliente. Cabría la posibilidad de buscar una nueva fecha, o anular el análisis, según estimen THE HUMAN DESIGN LAB o sus colaboradores.\nUna vez pagado el (o los) análisis, si tuvieras que anularlo/s por el motivo que fuere, siempre que la anulación se efectúe antes de las 24 horas previas al mismo, se te devolverá el importe total pagado. En caso contrario, se te devolverá únicamente el 75% del valor abonado.\nSi por el motivo que fuere, decides cancelar o interrumpir un análisis durante el mismo, no tendrás derecho al reembolso del importe abonado.\nEn caso de que THE HUMAN DESIGN LAB y/o sus colaboradores se vieren obligados por cualquier circunstancia a cambiar la fecha del (o los) análisis, siempre que hayas cumplido con los requisitos de pago anteriormente mencionados, seguirás teniendo derecho al mismo. En caso de no poder asistir en la nueva fecha, se te devolverá el precio del análisis, siempre que hayas hecho llegar una comunicación a THE HUMAN DESIGN LAB como mínimo 24 horas antes del inicio del mismo.\nRespecto a los cursos y formación:\nEn caso de realizar un pago único, el pago del importe del curso y el envío de su justificante deberán realizarse como mínimo 72 horas antes de la fecha que dé inicio al curso. En caso de no hacerlo en el plazo citado, THE HUMAN DESIGN LAB se reserva el derecho de anular tu participación en el mismo.\nEn caso de realizar el pago del curso de forma fraccionada, deberá abonarse el importe fraccionado estipulado con THE HUMAN DESIGN LAB y/o sus colaboradores siempre dentro de los primeros 10 días hábiles de cada mes. Si por cualquier motivo, no pudieras abonar tal importe, deberás notificarlo en esos días mediante correo electrónico a info@humandesignlab.com. En caso contrario, se aplicará un recargo del 10% sobre el importe fraccionado estipulado.\nEn caso de existir, el descuento por pronto pago se aplicará únicamente en aquellas personas que abonaren la tarifa del curso antes de la fecha estipulada para el descuento y hasta un máximo de 24 horas siguientes a la misma.\nUna vez abonado el importe total o parcial del curso, si anularas tu participación por el motivo que fuere, siempre que la anulación se efectúe antes de las 48 horas previas al inicio del mismo, se te devolverá el importe total pagado o, si lo solicitaras, el pago realizado para dicho curso podrá reservarse a cuenta de otros análisis, formaciones o actividades de THE HUMAN DESIGN LAB que estén programadas y anunciadas en el sitio web. Estos pagos solo se podrán destinar a cursos o actividades de inferior o igual nivel formativo, siempre y cuando dispongan de plazas libres o espacio.\nEn caso de que anules tu participación en un curso o formación dentro de las 48 horas previas al inicio del mismo, solo tendrás derecho a la devolución del 75% del valor abonado.\nSi por el motivo que fuere, decides cancelar tu participación durante el curso, no tendrás derecho al reembolso del importe abonado ni a percibir el certificado oficial al que diera lugar la formación completa.\nEn caso de que THE HUMAN DESIGN LAB y/o sus colaboradores se vieren obligados por cualquier circunstancia a cambiar la fecha de una clase, siempre que hayas cumplido con los requisitos de pago anteriormente mencionados seguirás teniendo derecho a la misma. En caso de no poder asistir en la nueva fecha, se te enviará igualmente la grabación y materiales correspondientes de dicha clase.\nRespecto a los talleres, workshops y laboratorios (Labs):\nEn caso de realizar pago único, el pago del importe del workshop y el envío de su justificante deberán realizarse como mínimo 48 horas antes de la fecha que dé inicio al workshop. En caso de no realizarlo en el plazo citado, THE HUMAN DESIGN LAB se reserva el derecho de anular su participación en el mismo.\nUna vez abonado el importe total o parcial del curso, si anularas tu participación por el motivo que fuere, siempre que la anulación se efectúe antes de las 24 horas previas al mismo, se te devolverá el importe total pagado. En caso contrario, se te devolverá únicamente el 75% del valor del workshop.\nSi por el motivo que fuere, decides cancelar tu participación durante el workshop, no tendrás derecho al reembolso del importe abonado ni a percibir el título o certificado al que diera lugar la formación.\nEn caso de que THE HUMAN DESIGN LAB y/o sus colaboradores se vieren obligados por cualquier circunstancia a cambiar la fecha de un workshop, siempre que hayas cumplido con los requisitos de pago anteriormente mencionados seguirás teniendo derecho al mismo. En caso de no poder asistir en la nueva fecha, se te enviará igualmente la grabación y materiales correspondientes de dicha clase, o, se te ofrecerá la devolución del precio abonado siempre que la anulación se efectúe antes de las 24 horas previas al mismo.\nTodos los derechos de propiedad intelectual e industrial aplicables a los contenidos a los que accedas a raíz del servicio contratado y que estén incluidos en el sitio web son titularidad de Amaya Blanco Alzola, Gerardo Piccolo THE HUMAN DESIGN LAB o sus licenciantes, y están protegidos por la legislación nacional e internacional vigente.\nComo usuario/alumno registrado, THE HUMAN DESIGN LAB te autoriza a acceder a los contenidos y visualizarlos para tu exclusivo uso personal. Esta licencia se concede de manera no exclusiva, limitada a la duración de tu contratación del servicio, solamente en el estado en el que vaya a realizarse la visualización y en las modalidades estrictamente necesarias para dicha finalidad. Esta licencia es intransferible.\nCualquier otro uso por tu parte, directo o indirecto, con o sin ánimo de lucro, de los contenidos, incluidos la descarga y el almacenamiento, transmisión, comunicación pública, distribución, reproducción o transformación, total o parcial, de los mismos, queda expresamente prohibido, salvo previo y expreso consentimiento de THE HUMAN DESIGN LAB.\nAsimismo, te indicamos que como alumno/asistente/usuario no podrás hacer uso de la denominación “THE HUMAN DESIGN LAB®”, como marca con fines comerciales ni publicitarios, ya sea, a título enunciativo pero no limitativo, en redes sociales (por ejemplo, Facebook,Instagram, Twitter, Vimeo, etc.), foros, redes de comunicación telemáticas, nombres de dominio, cuentas de correo electrónico, páginas web, rótulos, tarjetas de visita, publicidad o documentos mercantiles (por ejemplo, como parte de una denominación social).\nEn consecuencia, como alumno/asistente/usuario no podrás crear logos que inclúyan la imagen y la marca “THE HUMAN DESIGN LAB®”.


Lucas Hernández achaca las lesiones de su novia a "un accidente"\nAsí se defiende el atlético\nLucas achaca las lesiones de su novia a "un accidente"\nPublicación:3/02/2017 - 16:34h\nActualización:3/02/2017 - 16:36h\nDespués de que el Atlético de Madrid defendiese la inocencia de su jugador, unas declaraciones dadas por el propio Lucas Hernández tras presuntamente agredir a su pareja afirman que estas fueron consecuencia de un accidente\nDespués de ser arrestado por la policía este viernes tras ser acusado de agredir a su pareja, el central del Atlético de Madrid Lucas Hernández ya se encuentra en libertad. El propio jugador francés de origen español habría explicado al diario "Marca" cómo sucedió todo.\nSiempre según su propio relato de lo sucedido, los daños sufridos por la pareja del futbolista se habrían dado tras una caída accidental de esta en el transcurso de una discusión. Ésta se habría generado debido a la hora en la que este llegó a su domicilio.\nHernández negó haber agredido a su pareja y que esta se cayó de forma accidental en el discurso de dicha discusión. Su novia le habría reprochado las altas horas a la que habría llegado el zaguero tras participar en una cena junto a otros compañeros del equipo.\nEl Atlético cree a Hernández pero espera\nSegún se ha podido saber por el diario "AS", el Atlético de Madrid tiene previsto hablar con Lucas Hernández antes de poder tomar decisión alguna acerca del futuro deportivo del defensor. En la entidad colchonera no quieren precipitarse sobre los hechos pero han mostrado su voluntad por creer al jugador.


Colectivos chavistas amenazan con cuchillos a periodistas que informaban sobre una protesta opositora - PD America\nColectivo chavista ataca con cuchillos\nLa impunidad sigue reinando en Venezuela. Miembros de colectivos chavistas atacaron este viernes a periodistas de las cadenas NTN24 y VPI que cubrían una protesta de docentes frente del Ministerio de Educación en Caracas por las condiciones en las que se encuentran las escuelas.\n«Nuestro equipo de VPI y compañeros de NTN24 fueron amenazados con armas blancas por parte de colectivos», explicó el medio de comunicación Venezolanos por la Información en su cuenta de Twitter.\nDebido a que los violentos atacaron a cara descubierta y frente a varias cámaras de prensa, reporteros y usuarios de redes sociales están buscando ayuda para identificarlos y pedir medidas contra ellos. (Colombia y Venezuela reavivan las tensiones tras la incursión de militares chavistas en la frontera)\nEsta agresión llega dos días después de que cientos de docentes y trabajadores de otros gremios tomaran las calles en Caracas para denunciar las desmejoras laborales que aseguran que tienen por las medidas que puso en marcha hace casi un mes el régimen de Nicolás Maduro para enfrentar la profunda crisis económica.\nLos empleados de varias empresas públicas como las estatales de electricidad y telefonía, educación y otros sectores rechazaron principalmente la unificación salarial de facto que afecta a millones de trabajadores en medio de la crisis. (Venezolanos denuncian que chavistas infiltrados sabotean a la diáspora)


El ataque a las impresoras – G3 Radio | La Radio Geek\n7 febrero, 2017 7 febrero, 2017 TEC Madri\thackerman, impresoras, seguridad, tecnologia\nAsí es, así como suena un hacker ataco impresoras conectadas a Internet\nUn hacker conocido como Stackoverflowin dijo que ataco 150 mil impresoras que estaban en linea. El ataque amigable, dijo que quería sensibilizar sobre los peligros de tener una impresora conectada en linea sin tener un firewall u otras medidas de seguridad.\nStackoverflowin mando en las siguientes 24 horas un script que el mismo escribió, que buscara en Internet los puertos abiertos de las impresoras en linea y mandaba al usuario una impresión para que el usuario notara la intromisión y tomara la acción correspondiente.\nDesde grandes corporaciones hasta pequeños negocios fueron victimas de este script este es el mensaje que Stackoverflowin mando a las impresoras victimas\nStackoverflowin the hacker god has returned, your printer is part of a flaming botnet, operating on putin’s forehead utilising BTI’s (break the internet) complex infrastructure.\nEl mensaje incluía un dibujo hecho en caracteres ASCII que se asemejaban a un robot y otro a una computadora cerca de una impresora\nSe sabe que impresoras de varas maracas como Afico, Brother, Canon, Epson, HP, Lexmark, Konica Minolta, Oki y Samsung,fueron afectadas. Hubo varias reacciones en foros como en redes sociales.\nStackoverflowin dijo que su script atacaba dispositivos de impresión que tuviesen puertos IPP(Internet Printer Protocol), puertos LPD(Line Printer Daemon) y el puerto 9100 abierto para conexiones internas.\nEl script explotaba un bug en las impresoras Dell Xeon. “Esto me permitio poder mandar postscript e invocar la impresión” dice Stackoverflowin. Esto lo hizo como trabajo de seguridad y no para afectar a nadie.\n← El Precio de la Nintendo Switch\nDeportan a mexicana en Estados Unidos por revisión de redes sociales →


Encuentro de Educadores Humanistas en CALI - Paz, Fuerza y Alegría - Movimiento Humanista\nDomingo 9 de octubre de 2005, por Angela Toro, Enrique Amigo, Juan Guillermo Ossa\nDesde el Comité de Educación de la Asamblea nos interesa proponer experiencias y análisis sobre lo que en educación estamos adelantando muchos humanistas en el mundo. En este campo hemos logrado un gran aporte a nivel de la No Violencia Activa, de la presentación y puesta en práctica de propuestas pedagógicas innovadoras, de intercambios, convenios y realización de actividades conjuntas con otras instituciones o organizaciones, de intentos y algunos logros para influir en los currículos, pudiendo incidir en múltiples ámbitos de la vida cotidiana.\nEn este momento histórico mundial marcado por el individualismo, la crueldad y la deshumanización cada vez más crecientes, donde no existen referentes claros que marquen orientaciones a futuro, nosotros contamos de hecho con los ámbitos educativos, donde las personas pasan varios años de su vida tratando de responder a sus aspiraciones y es en estos ámbitos donde nos está dado incidir directamente.\nEn Colombia somos muchos humanistas y gran parte de nuestros proyectos se desarrollan a nivel educativo. Quizás por años muchos hemos estado construyendo nuestro aporte sin pensar en la importancia de lo que hacemos y la trascendencia que puede tener si lo sumamos con lo que otros humanistas realizan también.\nEl proceso del Movimiento nos invita cada vez más a la acción conjunta, a unir fuerzas, al intercambio, al fortalecimiento y a la articulación ínter consejos, para que cuando le demos vida a los Organismos, estos existan y se mantengan activos gracias a la acción concreta de nuestras estructuras.\nEstas razones son las que nos han movido a invitarlos a ustedes, compañeros y amigos de los consejos humanistas de Colombia a que realicemos un primer encuentro informal de los humanistas que trabajamos en educación.\n1-Juntarnos para conocernos.\n2-Compartir las prácticas y experiencias que tenemos en educación con el fin de tomar conciencia de la influencia y el aporte que venimos ejerciendo en los diferentes lugares.\n3-Identificar las características de nuestra labor educativa: el qué hacemos, el cómo lo hacemos, el proceso que hemos podido alcanzar a construir, si existen materiales escritos o de logística que puedan enriquecer a otros, etc.\n4-Estrategias para hacer propuestas educativas conjuntas, que tengan mayor influencia o mayor llegada: unir esfuerzos, compartir materiales, experiencias, proyectos, campañas y realizar algunas de ellas a nivel regional o nacional, etc.\n5-Preparar e incluso comenzar a realizar seminarios de educación anualmente, cada vez en diferentes lugares del país, con el fin de dar a conocer nuestra labor, nuestra propuesta pedagógica y convocar a las entidades, instituciones o personas que tengan algo en común con nuestra propuesta humanista. Además, hacer el primero de estos seminarios antes de abril de 2006 para motivar al Encuentro Mundial de Educación Humanista que se planea realizar para abril de 2006 en Madrid.\nEste encuentro informal lo tendremos en CALI el DOMINGO 6 DE NOVIEMBRE durante todo el día, compartiendo un encuentro social el 5 en la noche donde podamos realizar también algunas ceremonias....\nEste es un aporte a la construcción de la nación humana universal .Los esperamos. Pueden confirmar su asistencia por tardar entre el 21 y 24 de octubre y tener más información con nosotros.\nPaz, Fuerza y Alegría para todos,\nBogotá Enrique Amigo\nMedellín Angela Toro\nCali Juan Guillermo Ossa\nCampaña de Educación para la No Violencia


Debate presidencial con 25 candidatos se salda sin ganadores en Costa Rica, afirman analistas\n14 de enero de 2022, 00:19hs\nEl debate "fue de valía para las candidaturas minoritarias, pero fue apenas una ventana, no fue definitorio para los votantes. (...) Hay que considerar que las últimas campañas se definieron al final del proceso" electoral, señaló Alejandro Molina, asistente de investigación del Observatorio de Política Nacional (OPNA).\nEl encuentro, organizado por el Tribunal Supremo de Elecciones (TSE) y transmitido por el canal estatal, Sinart, tuvo a los candidatos divididos en cuatro grupos que debatieron entre el 9 y el 12 de enero.\nLas elecciones tendrán lugar el 6 de febrero y los próximos debates, en una campaña con número récord de postulantes, reunirán solo a los punteros en las encuestas y serán organizados por empresas privadas.\nPara la analista política Eugenia Aguirre, "las temáticas que levantaron más interés fueron los temas económicos y de corrupción".\nSegún la última encuesta nacional de CIEP-UCR realizada en diciembre, el expresidente José María Figueres, del Partido Liberación Nacional (PLN), y la exvicepresidenta Lineth Saborío, del Partido Unidad Social Cristiana, lideran la intención de voto, con 17,2% y 15,1%, respectivamente. Eso los pondría frente a frente en un balotaje en abril.\nFigueres, mandatario de 1994 a 1998, fue señalado por sus contrincantes por haber cobrado 900.000 dólares por una asesoría a la empresa telefónica Alcatel cuando era director ejecutivo del Foro Económico Mundial en Suiza, y no haber declarado la ganancia.\nSus rivales le acusaron de no volver al país durante diez años, hasta que que prescribió la causa.\n"Figueres y Saborío llegaron a los debates sabiendo que los ataques se iban a concentrar en ellos y mostraron un perfil conservador, no a nivel ideológico, sino a nivel estratégico, en un intento por salir con la menor cantidad de daño posible", analizó Molina.\nEl PLN y el PUSC eran los dos partidos con más tradición en Costa Rica, antes de que el gobernante Partido Acción Ciudadana (PAC) rompiera, en 2014, un bipartidismo de 32 años.\nEl actual candidato oficialista, Welmer Ramos, apenas alcanza el 0,5% en las encuestas.\nLos otros postulantes que suman porcentajes de peso, según CIEP-UCR, son Fabricio Alvarado (Nueva República), con 6.9%; José María Villalta (Frente Amplio), con 6,8% y Rodrigo Chaves (Partido Progreso Social Democrático), con 6.2%. Ninguno de los otros 20 aspirantes supera el 1,7%.\nDe momento "la campaña es fría y austera. (...) La apuesta será concentrar la propaganda en los últimos días" antes del sufragio, pronosticó Aguirre.


que tal!! es muy bueno este material, tendras el material completo que pudieras compartir? estoy redactando mi tesis sobre comprensión lectora, saludos!!\nEVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA PRUEBAS ACL (1º-6º de Educación Primaria) Fuente: Libro “Evaluación de la Comprensión lectora” Ed. Graó NORMAS DE APLICACIÓN TEMPORALIZACIÓN (tiempos y sesiones)  Se pueden pasar al inicio de curso (Septiembre/Octubre), para determinar el punto de partida de los alumnos, y repetir las mismas al final del curso (Mayo). De esta forma informarán del progreso realizado por el alumnado.  Se recomienda pasarla a primera hora de la mañana.  Para evitar el cansancio, se recomienda pasarla en dos sesiones (pero no más, ya que entonces se alterarían los resultados).  Tiempo estimado de trabajo efectivo para toda la prueba es de 45 minutos para el 1º ciclo y una hora para el resto. MECÁNICA DE LA PRUEBA  Para que los alumnos/as puedan entender bien la mecánica de la prueba se utilizará el texto de entrenamiento “Ejemplo para comentar colectivamente”: - En primer lugar, se pide a los alumnos/as que lo lean individualmente y en silencio. - A continuación el maestro/a lo lee en voz alta, de manera expresiva. - Se plantea la primera pregunta y se leen las diferentes alternativas. - Después de dejar un espacio de tiempo para que piensen cuál es la opción correcta, se pide a algún alumno/a que responda cuál ha elegido y que razone por qué. Se contrasta su respuesta con la dada por los demás. - Se sigue igual con las otras preguntas del ejemplo, comentando conjuntamente aquellos aspectos que pueden ser conflictivos. - Destacar que muchas veces no encontrarán explícitamente en el texto la respuesta a las preguntas, pero que se puede deducir si se lee bien y se comprende el 2.\nconjunto.  Conviene advertirles que no es una prueba de rapidez ni memoria. Han de leer despacio y con atención cada texto, y volver a él siempre que sea necesario.  Han de leer cada pregunta y tener en cuenta todas las posibles respuestas, eligiendo la que se considera la más adecuada por el sentido del texto. Es importante que respondan a todas las preguntas y que no se dejen ninguna en blanco.  En cada pregunta sólo se puede marcar una sola letra, correspondiente a una alternativa: A), B), C), D) o E) (la respuesta E sólo a partir de 3º). - Si responden sobre el mismo cuestionario han de marcar con un círculo la letra correspondiente. En caso de que el alumno/a crea haberse equivocado, pueden rectificar tachando la letra marcada en primer lugar y marcando con un círculo aquella que considera más acertada, o borrando si lo ha hecho con lápiz. Se recomienda esta opción en 1º, 2º y 3º. - Si se responde sobre la hoja de respuestas, deberán tachar con una cruz la opción seleccionada. Este sistema se puede utilizar en 4º, 5º y 6º.  En los textos en los que aparezcan gráficos, se deben explicar a los alumnos que han de actuar igual que con los textos escritos, han de responder las preguntas consultando la información que les proporciona el gráfico.  A partir de aquí ya no se harán más aclaraciones, ni se dará ninguna ayuda más, ni de vocabulario ni de ningún otro tipo. Se debe mantener el mayor silencio posible.  Es recomendable que los alumnos/as hagan una revisión del trabajo antes de entregarlo.  Es importante asegurarse de que todos han contestado todas las preguntas a fin de evaluar los resultados globales de la prueba. 3.\nCORRECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS  El alumnado no debe ver nunca la corrección de las pruebas, ni se deben dar explicaciones ni hacer aclaraciones posteriores, ya que las invalidaríamos como tales. Como toda prueba objetiva, sólo debe utilizarse con la finalidad que le corresponde y nunca como material de aprendizaje.  Dado que se considera muy importante la valoración del maestro/a, se sugiere que antes de corregir la prueba se haga una aproximación del resultado que prevé para cada alumno/a y que después lo compare con la puntuación obtenida.  En caso de que se utilice la prueba a principio de curso como evaluación inicial, se interpretarán los resultados obtenidos teniendo en cuenta que los baremos dados corresponden a mediados de curso y, por consiguiente, puede darse una notable diferencia.  Si observamos que los resultados globales de la prueba se apartan de nuestras expectativas respecto a algún alumno/a, conviene analizar las respuesta que ha dado y los errores que ha cometido.  En la interpretación de los resultados también tendremos en cuenta el tipo de pregunta: comprensión literal, de reorganización, inferencial, crítica, a fin de poder trabajar posteriormente más a fondo aquellos aspectos donde presente más carencias. Comprensión literal Reorganización Comprensión inferencial Comprensión crítica ACL-1 Items: 5, 6, 9, 10, 11, 17, 18, 20, 23 Items: 8, 12, 13, 14, 22 Items: 1, 2, 3, 4, 16, 19, 24 Items: 7, 15, 21 ACL-2 Items: 1, 3, 11, 12, 15, 17, 23 Items: 8, 9, 10, 20, 21, 22, 24 Items: 2, 4, 5, 14, 16, 18 Items: 6, 7, 13, 19 ACL-3 Items: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 19, 20, 23 Items: 11, 12, 16, 18, 25 Items: 1, 3, 10, 14, 15, 17, 22, 24 Items: 2, 13, 21 ACL-4 Items: 5, 6, 7, 15, 16, 19, 22, 23, 24 Items: 8, 18, 25, 28 Items: 3, 4, 9, 11, 12, 13, 14, 17, 20, 21, 26, 27 Items: 1, 2, 10 ACL-5 Items: 8, 9, 23, 24, 26, 28 Items: 1, 6, 15, 16, 17, 18, 30, 33 Items: 2, 4, 5, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 20, 22, 27, 29, 32, 34, 35 Items: 3, 19, 21, 25, 31 ACL-6 Items: 4, 6, (11, 12, 13, 14), 23, 25, 26, 31, 32 Items: 5, 7, 10, texto 6.4, 24, 27, 28, 29, 35 Items: 1, 3, 8, 9, 15, 16, 18, 19, 20, 30, 33, 34, 36 Items: 2, 17, 21, 22 Las preguntas 11, 12, 13 y 14 de ACL-6, una vez organizado el texto, se convierten en literales, aunque ésta no es su función sino únicamente una manera de constatar que se ha hecho bien. 4.\n A fin de poder apreciar visualmente los resultados de cada alumno/a y de todo el grupo-clase, podemos situar las puntuaciones en una gráfica y hacer una apreciación de conjunto. CORRECCIÓN:  Hay que comparar las respuestas dadas con la tabla de respuestas correctas.  Por cada respuesta acertada daremos un punto.  Si el alumno/a ha marcado dos o más alternativas o ha dejado alguna presunta sin contestar, la puntuación será cero.  La suma de todas las respuestas acertadas nos dará la puntuación total. Puntuación máxima ACL-1 24 puntos ACL-2 24 puntos ACL-3 25 puntos ACL-4 28 puntos ACL-5 35 puntos ACL-6 36 puntos  Con el resultado total consultaremos la tabla de baremos y obtendremos la puntuación correpondiente en decatipos. DECATIPO ACL-1 ACL-2 ACL-3 ACL-4 ACL-5 ACL-6 DECATIPO 1 0 - 4 0 - 4 0 - 4 0 - 6 0 - 7 0 - 8 1 2 5 - 7 5 - 6 5 - 7 7 - 9 8 - 10 9 - 10 2 3 8 - 9 7 - 9 8 - 9 10 - 12 11 - 13 11 - 13 3 4 10 - 11 10 - 11 10 - 12 13 - 14 14 - 16 14 - 16 4 5 12 - 14 12 - 14 13 - 14 15 - 17 17 - 19 17 - 19 5 6 15 - 16 15 - 17 15 - 16 18 - 20 20 - 22 20 - 21 6 7 17 - 19 18 - 19 17 - 19 21 - 22 23 - 25 22 - 24 7 8 20 - 21 20 - 21 20 - 21 23 - 25 26 - 28 25 - 27 8 9 22 - 23 22 - 23 22 - 24 26 - 27 29 - 31 28 - 30 9 10 24 24 25 28 32 - 35 31 - 36 10 DECATIPO INTERPRETACIÓN 1 - 2 Nivel muy bajo 3 Nivel bajo 4 Nivel moderadamente bajo 5 - 6 Nivel dentro de la normalidad 7 - 8 Nivel moderadamente alto 9 Nivel alto 10 Nivel muy alto 5.\nCLAVE DE RESPUESTAS ACL-1 CURSO: 1º EP TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO PREGUNTA ALTERNATIVA CORRECTA 1.1 Adivinanzas 1 A 2 C 3 D 4 C Narrativo 1.2 Carta a los Reyes 5 D 6 A 7 D 8 C Interpretación de gráfico 1.3 La Caperucita 9 A 10 B 11 D Matemático 1.4 Las mariquitas 12 C 13 B 14 A Poético 1.5 El gato 15 B 16 A 17 B Expositivo 1.6 Las golondrinas 18 D 19 C 20 D Narrativo 1.7 La fresa 21 B 22 A 23 B 24 C 6.\nCLAVE DE RESPUESTAS ACL-2 CURSO: 2º EP TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO PREGUNTA ALTERNATIVA CORRECTA Narrativo 2.1 La rana 1 C 2 D 3 B 4 A Narrativo 2.2 Manolo 5 B 6 A 7 D Matemático 2.3 La ardilla 8 B 9 C 10 A Expositivo 2.4 Los cazadores 11 C 12 A 13 D Poético 2.5 Osos panda 14 C 15 B 16 A Narrativo 2.6 Don José 17 D 18 C 19 B 20 D Interpretación de gráficos 2.7 Animales 21 B 22 D 23 C 24 A 7.\nCLAVE DE RESPUESTAS ACL-3 CURSO: 3º EP TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO PREGUNTA ALTERNATIVA CORRECTA Narrativo 3.1 Ana va a ballet 1 C 2 D 3 A 4 E Narrativo 3.2 A buscar setas 5 B 6 D 7 E Expositivo 3.3 El renacuajo 8 A 9 B 10 E 11 D Matemático 3.4 Cálculo mental 12 C 13 B 14 A Expositivo 3.5 Los pájaros 15 C 16 D 17 D 18 B Narrativo 3.6 Ramón y Nieves 19 B 20 A 21 E 22 C Poético 3.7 Son de abril 23 C 24 E 25 A 8.\nCLAVE DE RESPUESTAS ACL-4 CURSO: 4º EP TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO PREGUNTA ALTERNATIVA CORRECTA Narrativo 4.1 Las zapatilloas 1 D 2 C 3 B 4 E Expositivo 4.2 Las plumas de los pájaros 5 D 6 B 7 C 8 A Narrativo 4.3 El cumpleaños 9 C 10 A 11 E Matemático 4.4 La fiesta mayor 12 E 13 C 14 A Expositivo 4.5 Los peces 15 C 16 D 17 C 18 E Narrativo 4.6 El duendecillo 19 C 20 E 21 B Expositivo 4.7 El Ebro 22 B 23 D 24 D 25 E Poético 4.8 El niños que soñaba 26 D 27 B 28 A 9.\nCLAVE DE RESPUESTAS ACL-5 CURSO: 5º EP TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO PREGUNTA ALTERNATIVA CORRECTA Narrativo 5.1 Las magdalenas 1 E 2 A 3 C Expositivo 5.2 Los zorros 4 E 5 A 6 C Interpretación de datos 5.3 Cines 7 A 8 D 9 B 10 B Narrativo 5.4 La perra perdida 11 A 12 D 13 B 14 E Interpretación de gráfico 5.5 Los barbudos 15 E 16 A 17 B 18 E Narrativo 5.6 La hija del rey 19 B 20 E 21 A 22 C Expositivo 5.7 La industria 23 D 24 C 25 E Interpretación de gráfico 5.8 Las Marismas 26 B 27 C 28 D 29 C Expositivo 5.9 Los patos 30 D 31 A 32 E Poético 5.10 Doraba la luna... 33 D 34 B 35 C 10.\nCLAVE DE RESPUESTAS ACL-6 CURSO: 6º EP TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO PREGUNTA ALTERNATIVA CORRECTA Narrativo 6.1 Un pobre 1 E 2 B 3 A 4 D Expositivo 6.2 Cuando llega el invierno 5 B 6 A 7 D Poético 6.3 Pierrot 8 E 9 C 10 D Interpretación de gráfico 6.4 Mensajes 11 E 12 B 13 C 14 E Narrativo 6.5 Discurso del jefe indio 15 D 16 C 17 E 18 A Narrativo 6.6 La dama de Bagdad 19 A 20 B 21 A 22 C Interpretación de gráfico 6.7 Excursión a la Costa Brava 23 E 24 D 25 C 26 A 27 C Expositivo 6.8 Las empresas 28 C 29 B 30 D Interpretación de datos 6.9 Los restaurantes 31 D 32 B 33 D Expositivo 6.10 Australia 34 B 35 E 36 A 11.\nRESULTADOS PRUEBA ACL GRUPO: CURSO: ALUMNO/A PT DECATIPOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. S/O: M: 2. S/O: M: 3. S/O: M: 4. S/O: M: 5. S/O: M: 6. S/O: M: 7. S/O: M: 8. S/O: M: 9. S/O: M: 10. S/O: M: 11. S/O: M: 12. S/O: M: 13. S/O: M: 14. S/O: M: 15. S/O: M: 16. S/O: M: 17. S/O: M: 18. S/O: M: 19. S/O: M: 20. S/O: M: 21. S/O: M: 22. S/O: M: 23. S/O: M: 24. S/O: M: 25. S/O: M: MEDIA DE LA CLASE S/O: M: PT: PUNTUACIÓN TOTAL. S/O: Prueba en el mes de Septiembre/Octubre. M: Prueba en el mes de Mayo. Recomendado\nPrueba diagnostica 4