▷ Morillas: "En casa el equipo quiere llevar el peso del partido y hacer más fútbol" | Noticias\nMorillas: «En casa el equipo quiere llevar el peso del partido y hacer más fútbol»\nPor Raúl Capablo\t el 29 Oct, 2015\nEl lateral izquierdo de la Sociedad Deportiva Huesca hablaba ayer con los medios de comunicación oscenses para comentar la actualidad del club azulgrana.\nMorillas en Alcorcón | Foto: C.Pascual\nDavid Morillas habló de la buena dinámica con la que llegan al choque del sábado: «Tenemos una buena dinámica y queremos trasladarla aquí al Alcoraz donde no hemos ganado todavía y esperemos que contra el Numancia sea la primera victoria«.\nEl lateral aguileño intentó explicar los motivos que convierten al Huesca en el peor local y en el mejor visitante: «Creo que fuera de casa tenemos la idea de idea de que vamos a hacer un partido serio y contundente atrás y salir a la contra. En casa quizás el equipo quiere llevar el peso del partido y hacer más fútbol y en los dos últimos partidos se han ido las victorias por errores. Al final no es merecerlo, es conseguirlo, tenemos que seguir trabajando».\n«Nos falta hacer goles y seguir dejando la puerta a cero para seguir sumando»\nMorillas comentó la fórmula para revertir la situación como locales: «Creo que desde un principio el míster buscó lo que quería. En defensa estamos bastante bien y ahora tenemos que buscar un poco el acierto en la línea ofensiva, acertar en los últimos pases para intentar marcar más goles. Todo el equipo está trabajando muy bien. Ahora nos falta hacer goles y seguir dejando la puerta a cero para seguir sumando y ganando».\nEl carrilero murciano habló del rival de esta semana: «Creo que el Numancia este año tiene un gran plantilla y lo está demostrando. Va a ser un rival complicado de batir, van a venir a ganar pero nosotros estamos mentalizados de que estamos siguiendo una buena línea de trabajo que seguramente si la seguimos llegará la primera victoria en casa, que nos hace mucha falta«.\nMorillas finalizó su intervención hablando de la regularidad de la categoría y de la importancia de cada punto: «La Segunda División es muy regular, por eso valoramos mucho todos los puntos que sumamos porque sumar te da mucho. Nosotros no tiramos de estadísticas, seguimos trabajando y haciendo las cosas igual que todas las semanas para competir bien. En casa nos sentimos fuertes, en los últimos partidos no hemos tenido fortuna pero compitiendo como lo estamos haciendo acabará llegando la victoria».\nLiga AdelanteSD HuescaSegunda DivisiónMorillas


EPM presentó su informe de gestión 2016 | Hábitat | Medellín Cómo Vamos\nEmpresas Públicas de Medellín (EPM) realizó el 17 de marzo de 2017 la rendición pública de cuentas correspondiente a su gestión en 2016. En voz del gerente general del Grupo EPM, Jorge Londoño de la Cuesta, EPM tuvo un desempeño excepcional, debido a la capacidad de sobreponerse a las complejas condiciones del año anterior, que incluyeron el Fenómeno del Niño, el incendio en la Central Hidroeléctrica de Guatapé, la devaluación, la venta de las acciones de Isagén y el incremento de las tarifas de energía.\nEn el marco de este escenario, Londoño recordó la Meta Estratégica, Grande y Ambiciosa (MEGA) que direcciona las acciones del grupo, con horizonte de cumplimiento en 2025, en tres dimensiones: social, ambiental y financiera. En la dimensión social el objetivo es garantizar el acceso universal a los servicios que preste en los territorios donde esté. En la dimensión ambiental, se apunta a proteger 137.000 hectáreas de cuencas hídricas y obtener una operación carbono-neutral. En cuanto a la dimensión financiera, la MEGA se propone generar un Ebitda de $12,6 billones, lo que equivale – según el gerente de EPM – a que la empresa crezca hasta tres veces su tamaño actual para 2025.\nPara dar cumplimiento a estas metas, EPM basa su accionar para el período 2016-2019 en una estrategia denominada “Las 5 ces” porque se refiere a los siguientes conceptos: cercanía, cobertura, cuidado, consolidación y crecimiento, comprendidos en cinco retos, así: (1) ser más cercanos a sus grupos de interés (clientes y usuarios, proveedores y contratistas, y empleados de EPM); (2) mejorar la cobertura en los territorios donde tienen presencia; (3) cuidar el ambiente mediante la protección de las cuencas hídricas y la operación carbono neutral; (4) consolidarse a través de proyectos que generen eficiencia en los procesos y (5) crecer, priorizando los proyectos de infraestructura, con fortalecimiento de la presencia en el Urabá y el Oriente de Antioquia.\nEn referencia a la cobertura de los servicios públicos en Medellín, la cobertura del servicio de acueducto llegó a 95%, mientras que la de alcantarillado llegó a 91%, debido a la existencia de pozos sépticos en zonas veredales. En ese contexto, considerando que aún hay zonas de la ciudad donde no se pueden extender las redes de acueducto y alcantarillado debido a las restricciones impuestas por el Plan de Ordenamiento Territorial en las zonas de alto riesgo, el programa Unidos por el Agua busca brindar acceso a este servicio a 42.000 hogares de Medellín en el período 2016-2019 a través de iniciativas de abastecimiento comunitario de agua, reconocimiento de edificaciones y mejoramiento integral de barrios. A 2016, este programa benefició a 15.355 familias de los barrios Olaya, Carpinelo y Versalles. Asimismo, Londoño resaltó que EPM está implementando en Turbo pilotos de acueductos aéreos que, una vez afinados, podrían implementarse en zonas con restricciones para extender las redes tradicionales de estos servicios\nPor su parte, la cobertura del servicio de energía superó el 95% y la del gas domiciliario llegó a 77% a nivel regional. Al respecto, EPM resaltó la importancia de la “comprabilidad”, definida como la facilidad de los clientes para pagar los servicios, y soportada por los programas prepago de energía y agua a los que se vincularon 25.000 y 9.000 nuevos clientes, respectivamente. Además, con el objetivo de facilitar el pago por parte de aquellos usuarios que tienen dificultades para realizarlo, se realizaron visitas previas a la suspensión en los hogares morosos y, en el caso del servicio de energía prepago se lanzó la iniciativa pin amigo, que permite adelantar saldo desde el teléfono móvil en casos de emergencia, lo que permitió que en 2016 se realizaran 32.861 precargas, a lo que se suman 40.140 micro-recargas para pines de Energía Prepago a través de los teléfonos públicos de UNE.\nEn lo referente al cuidado del medio ambiente, se destacó la intervención en 2016 de 13.000 hectáreas de cuencas hídricas de las 137.000 planeadas para el cuatrienio. Complementariamente, se busca promover en el departamento la utilización del gas como combustible para la movilidad e incentivar también la movilidad eléctrica. Para ello, se instalarán 30 electrolineras en 2017 con el objetivo de incentivar el uso del vehículo eléctrico. Además, se trabaja en el establecimiento de un convenio con el Área Metropolitana del Valle de Aburrá y el Metro de Medellín para poner a rodar en la ciudad dos buses eléctricos. Por otro lado, apuntando a la carbono neutralidad, EPM realizó el inventario de gases de efecto invernadero para las filiales nacionales y algunas de las internacionales y cuenta con seis proyectos de reducción de emisiones registrados y validados en La Guajira, Antioquia y Chile.\nEn cuanto al crecimiento, el gerente de EPM resaltó que el Grupo tiene cuatro vectores de crecimiento: el desarrollo de los negocios en los sectores donde hace presencia, el incremento de la productividad y la eficiencia, el ingreso de nuevos servicios al mercado y las adquisiciones de otras empresas. Con esto en mente acotó que, durante el cuatrienio 2016-2019, la estrategia de crecimiento se concentrará en consolidar las adquisiciones realizadas y crecer a través de los proyectos de infraestructura, es decir que se enfocarán en el primer vector. Muestra de ello, afirmó, es la ejecución de los proyectos Hidroeléctrica Hidroituango, proyecto Nueva Esperanza, línea de transmisión Bello- Guayabal-Ancón, la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales de Bello y el proyecto Valle San Nicolás.\nFinalmente, respecto a la gestión financiera, el mensaje fue que el 2016 representó el mejor resultado operacional en la historia del Grupo EPM con ingresos por $16 billones, superiores en 14% a los de 2015; un Ebitda que ascendió a $4 billones, superior en 12% al de 2015 y cuyo crecimiento se vio soportado así: 51% en el negocio de transmisión y distribución de energía; 28% en el negocio de generación de energía, 18% en el negocio del agua y 3% en el negocio del gas; un resultado neto de $1,86 billones y un patrimonio de $20 billones, superior en $1 billón al observado en 2015. Este notable desempeño financiero permitirá la transferencia de cerca de $1 billón al municipio, con destino a proyectos de desarrollo social e infraestructura y también la transferencia de otro billón en impuestos para el país.\nEntrevista con experto sobre servicios públicos: Gerencia de Relaciones Externas de Empresas Públicas de Medellín (EPM), 2016 1.67 MB 32 Descargas\nEn el marco de la elaboración del Informe de Calidad de Vida de Medellín, 2012-2015,...\n La carbono neutralidad implica lograr que la cantidad neta de dióxido de carbono que sea emitida a la atmósfera se reduzca a cero a través de acciones que disminuyan o compensen las emisiones.\n Informe de Gestión de Empresas Públicas de Medellín.


Transféré par Moncada Gabriela\nMás juegos para cumpleaños Una lista de variados juegos para entretener a chicos de diferentes edades en cumpleaños infantiles\nu otras ocasiones. El juego de las sillas A partir de qué edad: 4-10 años Mínimo de Jugadores: 6 Materiales necesarios: Tantas sillas como niños, radiograbador Se forma un círculo con sillas, cuyos asientos miren hacia fuera. Se deberá colocar una silla menos que la cantidad total de jugadores. Se enciemde la música y los chicos deberán bailar y correr alrededor de las sillas. Cunado la música se detenga, todos los chicos correrán a sentarse. El que se quede parado, sale del juego y se lleva una silla. En cada una de las rondas siguientes, saldrá un jugador y se sacará una silla. El ganador será aquel que logre quedarse sentado en la última silla. El juego de los animales A partir de qué edad: 4-10 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Ninguno Este entretenimiento es ideal para que los más chiquitos se diviertan. Los chicos deberán sentarse en el piso y a cada uno se le designará el nombre de un animalito cuyo sonido pueda imitar. Ejemplo: Perro, gato, pato, etc. Los animales podrán repetirse. Cuando ya estén todos designados, el animador tendrá que inventar una historia en la cual aparezcan todos los animales que se hayan nombrado. Por ejemplo: "Estaba el gato durmiendo cunado vino un perro a buscar su hueso..." Cada vez que éste mencione a alguno, el chico al que le corresponda, deberá imitar el sonido de dicho animalito. Una idea divertida es decirles de tanto en tanto a los chicos: "y entonces... todos los animalitos se pusieron a cantar". En tan sólo un instante, un estruendo de chillidos habrá invadido la fiesta! La carrera de los huevos Edad: A partir de los 7 años Mínimo de jugadores: 8 o 10 Materiales necesarios: una cuchara sopera y huevos (duros) Se forman dos equipos y a cada equipo se les da una cuchara sopera y un huevo. Los huevos los vamos a hervir, pero sin decírselo a los niños para no quitarles la emoción. Es conveniente disponer de más huevos duros que equipos para subsanar accidentes potenciales. Los equipos forman una fila, y el primero debe correr con el huevo encima de la cuchara hasta un punto previamente definido y volver, sin que se le caiga el huevo al suelo. Si se le cae, debe recoger el huevo y volver a empezar. Cuando vuelve al punto de partida, le entrega el huevo y la cuchara al siguiente de su equipo y así hasta que todos los miembros de su equipo han hecho la ruta con la cuchara y el huevo entero. Gana el primer equipo en lograrlo. Juego de los globos Edad: A partir de los 9 años\nmientras le hablan y tocan tratando de despistarla. los jugadores se mueven. Los dos jugadores se pondrán uno frente al otro con una mano a la espalda y dirán: “piedra. por lo tanto se pueden formar las parejas que sean necesarias. la persona que ha logrado identificar hará de gallinita ciega. El juego se desarrolla con las manos. Es un juego cooperativo. Si no acierta el nombre de la persona que ha atrapado continúa el juego hasta que consiga identificar a alguien. El resto de los participantes rodea a la gallinita ciega y le pregunta: “Gallinita ciega ¿qué se te ha perdido. el papel gana a a la piedra porque la envuelve. justo al acabar la frase enseñarán las manos y verán quien gana Si los dos niños enseñan la misma figura empatan. la mano abierta el papel y los dedos índice y medio estirados haciendo una V las tijeras. bailan y dan vueltas alrededor de ella. Hay un niño o niña que va a hacer de “gallinita ciega” y le vendan los ojos para que no pueda ver nada. empleando únicamente el tacto. para que pierda las referencias espaciales y no pueda localizar a los jugadores. Jugar entre los ganadores de cada pareja hasta llegar a un ganador o ganadora. Cuando acierte el nombre del que ha atrapado. una. las tijeras ganan al papel porque lo cortan. La gallinita ciega Edad:Todas las edades Mínimo de jugadores: 6 Material necesario: una venda para tapar los ojos. Se les explica esto a los niños poniendo ejemplos con nuestras manos. un espacio amplio y libre de obstáculos. papel y tijera Edad: A partir de los 8 años Mínimo de jugadores: 2 Materiales necesarios: ninguno Se juega de a dos niños. La piedra gana a las tijeras porque las rompe. por lo que no hay ganadores. dos y tres!” Entonces los niños participantes en el juego dan a la gallinita ciega tres vueltas en el mismo sentido y una vuelta en sentido contrario. papel o tijera”. Eventualmente luego se pueden mezclar los globos y repetir esta instancia. pero sin oír su voz. Si consigue atrapar a alguien debe adivinar su nombre. El puño cerrado representa la piedra.Mínimo de jugadores: 4 o 5 Materiales necesarios: globos suficientes Cada niño tomará un globo. “Pues da tres vueltas y la encontrarás. Piedra. acercándose y alejándose. Juegos para entretener a los niños en cumpleaños u otras ocasiones ugar es muy importante para el desarrollo de los niños. porque es una . El objetivo del juego es que entonces cada niño diga algo lindo de la persona que le tocó en el globo. Lo que debe hacerse con ellos es inflarlos y poner en cada globo el nombre de cada uno. Después se juntan y cada uno toma uno al azar. una aguja o un dedal” . Mientras la gallinita ciega intenta atrapar a alguien. La gallinita responde a una de las dos cosas. ayuda a la unión y conocimiento del grupo.\nLo toca e intenta adivinar quien es. Si se desea también se puede dar la posibilidad que quien tiene los ojos tapados haga preguntas. etc. Luego se le tapan los ojos con un pañuelo y se le dan dos o tres vueltas para marearlo un poquito. Cuando el animador da la orden de detenerse. equipos de fútbol uruguayos. Por supuesto. A continuación te proponemos algunos juegos para que compartas momentos divertidos con tus hijos. cuando dice azul los niños deben aplaudir. Aplausos equivocados A partir de qué edad : 3 años Mínimo de Jugadores : 3 Materiales necesarios : Ninguno El animador debe decir palabras relacionadas entre sí y los niños aplaudir cada vez que las menciona. no podrá preguntar por el nombre de su compañero. como ¿de qué color es tu buzo? o ¿a qué te gusta jugar?. acompaña al jugador que tiene los ojos tapados a ubicarse frente a alguno de los niños. cuando dice verde deben aplaudir. Otras sugerencias de grupos de palabras son: • Animales • Frutas • Instrumentos musicales • Partes de la casa • Nombres de nena • Nombres de varón Si los niños son más grandes se pueden incorporar elementos como números pares e impares. ¿es nena o varón?. ya que para poder jugar los niños deben conocerse bastante y saber los nombres de cada uno. pero en determinado momento dice: Mono. de lo contrario debe cumplir una prenda. A su vez los niños que estaban sentados en ronda pueden moverse y cambiarse de lugares. Adivinando quién es quién A partir de qué edad : 4 años Mínimo de Jugadores : 5 Materiales necesarios : Pañuelo para vendar los ojos Se recomienda que el juego se realice entre compañeritos de clase. tiene que cumplir una prenda. Los niños se sientan en ronda y el jugador elegido se sienta en el medio y observa rapidamente a todos. nombres de cantantes conocidos. Si algún niño se equivoca y aplaude tiene una prenda. Las respuestas las darán siempre los demás participantes. Si el animador dice una palabra que no está relacionada y alguien aplaude. Cundo dice rojo los niños deben aplaudir. Por ejemplo: el animador empieza diciendo COLORES. etc. y tampoco éste deberá contestar a las preguntas para no ser identificado por la voz.forma de aprender y divertirse al mismo tiempo. Tiene tres chances para adivinar. Cadena de ropas A partir de qué edad : 6 años .\ntapitas de bebidas. el juego se puede dificultar haciendo que lleven la cuchara con la boca. quedará eliminado del juego. Si lo hace con las manos. A cada uno se le vendará los ojos y se le entregará en mano un lápiz y un papel. Cazando Objetos A partir de qué edad: 3 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Caja de zapatos. Dibujo a ciegas A partir de qué edad: 5-6 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Lápiz y papel. El animador deberá ir diciendo diferentes objetos. pañuelo para tapar los ojos Los chicos deben sentarse en una mesa. llevándola con una sola mano.Mínimo de Jugadores : 8 Materiales necesarios : La popia ropa de los jugadores Es un juego ideal para invierno. Después de ya se hayan . únicamente con la cuchara. con papa en cuchara. ganará y se llevará un premio. Se dividen los chicos en dos grupos con igual cantidad de participantes. colocando los elementos uno al lado de otro (o si ya son más grades. etc. Por ejemplo: pelotitas. pero llevándose un objeto. Cuando empiece la música. lápices de colores. El jugador que se quede sin ninguno. Hay que tener en cuenta que se necesita un espacio bastante amplio. y los chicos tendrán que dibujarlos. radiograbador y objetos a elección Para este juego se necesita colocar en una caja grande varios objetos iguales o diferentes. etc. Cada grupo debe tratar de formar la cadena más larga de ropas. Los chicos deben hacer una ronda y la caja con los objetos se colocará en el centro. Cucharas viajeras A partir de qué edad: 5-10 años Mínimo de Jugadores: 2 Materiales necesarios: Cucharas grandes y papas o limones El juego consiste en colocar a los jugadores en hilera y entergarle a cada uno una cuchara grande de metal y un limón o una papa pequeña. El grupo que logre formar la fila más larga es el ganador. los invitados comenzarán a bailar alrededor de la caja y cuando la música se detenga. cada uno debe tomar un objeto de la caja. vasos de plástico. bufandas. El ganador será el que. etc. preferentemente de plástico. cordonnes. se les puede pedir que aten uno con otro) Pueden incluir medias. saldrá del juego. sosteniendo su papa sólo por el mango de la cuchara. El juego continuará hasta que sólo queden dos jugadores y un solo objeto: el que logre apoderárselo. Debe colocarse un artículo menos que la cantidad total de participantes. sacos camperas. logre cruzar primero la línea de llegada. A la señal de largada. el jugador deberá levantarla. Cunado los niños son más grandes. cuando los niños traen buzos. Si alguna papa se llega a caer. todos los chicos deberán salir corriendo.\nEn la ronda siguiente. quedará eliminado del juego. por ejemplo manzana" y los niños deben continuar repitiendo la frase pero mencionando otras frutas o verduras o colores o animales. es decir por la espalda de los niños. de pie. Si el buscador llegara a sospechar de algún jugador. A su vez cada grupo recibe una caja llena de golosinas y una vacía. Cada grupo se sienta en hilera. que se irá deslizando a través del hilo de forma secreta. no logre pensar en un objeto que comience con la letra elegida. No vale repetir palabras ya dichas. el último jugador que no falla. por ejemplo "tengo un cajón que adentro tiene una mesa". El "Buscador" tendrá que colocarse. continuará buscándolo. ocultándose dentro de las manos de los integrantes de la ronda. El juego de las golosinas A partir de qué edad: 4-10 años Mínimo de Jugadores: 6 Materiales necesarios: 4 cajas de zapoatos y varias golosinas Los niños se dividen en dos grupos de igual cantidad de jugadores. Si no lo encuentra. El jugador que. en el centro del círculo. gana la caja de .. el objeto deberá comenzar con otra letra. sino repetir todas las que se mencionaron hasta el momento. La misión del "Buscador" será la de encontrar el anillo. El primer grupo que logre pasar todas las golosinas de la caja llena a la vacía es el ganador y por supuesto. El cajón de palabras A partir de qué edad: 4 . uno al lado del otro.10 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Ninguno Los chicos se sientan en el piso. ¡¡¡A reírse se ha dicho!!! El anillo escondido A partir de qué edad: 5 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Anillo Los invitados deben formar una ronda. El primer jugador toma una golosina y se la pasa a su compañero y así hsta llegar al final de la fila.. Un hilo del tamaño de la ronda deberá pasar por entre las manos de los jugadores. podrá pedirle que le enseñe las manos. una banana y un durazno". Al llegar al primer niño este debe colocarla en la caja vacía y así sucesivamente. en 30 segundos. Gana. Cuando logre hallarlo. que se colocan una al lado de la otra. Por ejemplo: "tengo un cajón que adentro tiene una manzana y una banana". Otra variante especial para niños más pequeños que el animador diga: "tengo un cajón lleno de frutas. El siguiente debe decir: "tengo un cajón que adentro tiene una manzana. Para los chicos más grandes la variante puede ser que no sólo deban inventar una palabra. El animador comienza el juego diciendo "tengo un cajón que adentro tiene una manzana". Luego la golosina debe volver hacia delante pero pasando de mano en mano por detrás. Dentro del hilo tendrá que deslizarse un anillo. junto al primer jugador.dibujado varias figuras. etc. aquel jugador que lo mantenía escondido se convertirá en el nuevo "Buscador". El siguiente jugador tendrá que repetir la misma frase pero eligiendo otro objeto que comience con la misma letra. se les quitarán las vendas y.\nEnsalada de zapatos A partir de qué edad: 3 años Mínimo de Jugadores 4 Materiales necesarios: Ninguno Los niños se sientan en el piso en forma de ronda. CALENTITO cuando está cerca y CALIENTE cuando está muy cerca. También es una forma de entregar las . Si los niños son muy pequeños se puede facilitar el juego dándole pistas sobre a quien puede pertenecer cada par de zapatos. un libro. Se puede establecer un tiempo. el grupo que haya embocado más cantidad de pelotas gana. Cuando el jugador entra debe comenzar a buscar el objeto y los demás lo van guiando con las palabras FRIO. Luego sale afuera unos instantes. Cuando ingresa el jugador que había salido. También gana el grupo que logre llevar primero todas las golosinas a la caja vacía. debe devolver a cada niño sus zapatos. Un jugador se para en el centro y observa los zapatos de cada uno de los niños. sale otro jugador y comienza el proceso nuevamente. Una vez que lo haya encontrado. Si lo que se esconden son golosinas. por ejemplo. Por cada par que entregue de manera incorrecta. A un metro aproximadamente de la línea se colocan los dos baldes. Finalizado el tiempo. etc. Por ejemplo: • es de alguien que tiene buzo rojo • es de alguien a quien le gusta mucho cantar • es de alguien que está comiendo papas fritas (Ver Ideas de prendas). Embocando pelotas A partir de qué edad: 4 años Mínimo de Jugadores: 6 Materiales necesarios: Dos baldes y varias pelotas Se dividen los jugadores en dos grupos y se hace una línea que no podrán traspasar. durante los cuales todos los niños se sacan los zapatos y los colocan en el centro de la ronda. cuando está muy lejos del objeto. A cada grupo se le entrega una cantidad de pelotas y tienen 3 minutos para tratar de embocarlas cada uno en su balde. Escondiendo objetos A partir de qué edad: 3 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Objetos a elección Un jugador sale del cuarto donde se está jugando mientras los otros esconden un objeto. un paquete de papas chips. no puede demorar más de dos minutos en encontrarla. por ejemplo un zapato. Cunado un jugador regresa sale el otro y así sucesivamente. debe cumplir una prenda. el jugador las obtiene al encontrarlas.golosinas!! Una variante a este juego es que la caja llena esté adelante a cierta distancia de los chicos y que cada uno deba correr con una golosina a depositarla allí.\nsin que la acompañe ninguna vocal). con la cabeza o incluso soplándolo. bandeja con diversos objetos. la gallinita (o el gallito) tendrá que intentar atrapar a alguno de los jugadores. el resto de los participantes comenzará a contar lentamente hasta cinco. artefactos eléctricos o calefactores. Cuando los chicos son más grandes se puede hacer el juego un poco más complejo. Fábrica de palabras A partir de qué edad: 6 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Ninguno Los chicos deben sentarse en el piso. Si alguno no llegara a encontrar inmediatamente una palabra. Cada invitado. aquel chico deberá cambiarle el puesto y se reiniciará la ronda. se aconseja tener muy en cuenta que el salón esté libre de muebles. Para eso debe impulsarlo hacia el techo con las manos. Si logra capturar a alguno. tendrá que pronunciar una palabra que comience con esa letra. de una manera entretenida. Consiste en colocar a uno de los niños vendado en el centro del salón. por ejemplo que busquen palabras que empiecen con dos o tres letras: Ejemplo CA . a su turno.Casa. calabaza. Globos voladores A partir de qué edad: 4-10 años Mínimo de Jugadores: 3 Materiales necesarios: Tantos globos inflados como participantes El juego consiste en entregar un globo a cada niño y que deba mantenerlo en el aire sin que toque el piso. etc. Juego de memoria A partir de qué edad: 6-12 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Lápices y papel. En el centro de . quienes deberán tratar de esaparse. Despúes de haberlo hecho girar tres vueltas para marearlo un poco. Como precaución. deberá cumplir una prenda a elección del resto de los invitados. Los niños se sientan en ronda y a cada uno se le entrega lápiz y papel.sorpresitas al final del cumpleaños. El animador deberá pronunciar una vocal o consonante a elección (si elige una consonante deberá emitirla sólo como sonido. Cada niño cuyo globo toque el piso es eliminado. También se puede pedir palabras que contengan tal letra o que terminen con tal otra. camino. Si transcurrido ese lapso el jugador continuara sin ocurrírsele ninguna palabra. repasador. que puedan resultar peligrosos o causar el tropiezo de los participantes. El último jugador que queda es el ganador. Gallinita ciega A partir de qué edad: 5-10 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Pañuelo para vendar los ojos Este juego es un clásico de todos los tiempos. camión.\nquedará eliminado. unas llaves. . Aún no podrán anotarlos. correctamente. Los chicos deberán memorizar la mayor cantidad de objetos que observen. otro las orejas. El ganador será el último en cruzar la línea final. Alguos de los objetos que se pueden colocar son: un lápiz de color. todos tendrán que avanzar hacia la línea de llegada lo más lentamente posible. Ganará aquel participante que. de modo que van quedando todas pegadas. Cuando el animador lo disponga. Observar el resultado será muy divertido. Una opción es hacer colas de varios colores y entregar una a cada jugador. Los jugadores dispondrán de dos minutos para volcar en el papel todos aquellos artículos que hayan visto.coloca una bandeja llena de objetos. A la señal de largada. El jugador que adivine de qué animal se trata pasa a ser el próximo imitador. Juego de mímica A partir de qué edad: 3 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Ninguno Se le dice en secreto a uno de los participantes el nombre de un animal que debe imitar. Por otro lado se hace el dibujo de la cola y se le coloca en la punta superior un pedazo de cinta adhesiva (Es ideal una cinta que se pueda pegar y despegar) Se le tapan los ojos a uno de los participantes quien debe pegar la cola del burro en el lugar correcto. La única condición es que siempre estén en movimiento. aún teniendo los ojos vendados. una vela de cumpleaños. un hilo de color. le quitará la manta a los objetos y los exhibirá ante los invitados. una pelota de ping pong. Se repite el juego varias veces y gana el jugador que logre colocarla en el lugar correcto. etc. haya escrito la lista más larga de objetos. conviene procurar que el trayecto a recorrer sea corto. Para no extender demasiado el juego. un autito de juguete. Una variante es dibujar un niño al que un jugador deba colocarle los ojos. otro la boca. La cola del burro A partir de qué edad: 4 años Mínimo de Jugadores: 3 Materiales necesarios: Cartulina. El que se detenga. tapados con un repasador para que los niños no puedan verlos. el animador los cubrirá nuevamente. solo durante treinta segundos. sin emitir sonidos. La anticarrera A partir de qué edad: 6-10 años Mínimo de Jugadores: 3 Materiales necesarios: Tiza o cinta para marcar el piso en lalínea de llegada Los chicos deben ubicarse uno al lado del otro. cinta Se hace un dibujo en una cartulina de un burro o un caballito sin cola. así después que todos los jugadores hayan participado se puede realmente comparar quién la colocó mejor. Luego de transcurrido el tiempo de exposición.\ndeberán cumplir una prenda. sucesivamente. Teléfono roto A partir de qué edad: 4 años Mínimo de Jugadores: 5 Materiales necesarios: Ninguno Los invitados deben sentarse uno al lado del otro. A cada par de jugadores se le entregará un globo que tratará de sujetar entre una rodilla y otra de cada compañero o entre la frente de ambos. Sandwich de globos A partir de qué edad: 5-10 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Globos inflados Para este juego es necesario que los chicos de dividan en parejas y formen una hilera. El primero inventará un mensaje y se lo transmitirá en secreto a su compañero. con las cuales los chicos deberán crear una frase. por su parte. "C". . Al comenzar la música. Aquellos que. "F". Se agarra un rollo de papel higiénico y se envuelve a uno de los niños como si fuera una momia. Cuando adivina se desenrolla la momia y otro jugador se disfraza. Cuando llega un invitado debe adivinar quiéne s el niño disfrazado de momia. el animador gritará o mostrará carteles con 4 o 5 letras diferentes a su elección. quedará eliminada del juego. Si los niños son pequeños se puede en lugar de letras decir dos palabras y que ellos deban formar una frase donde estas palabras estén presentes. si el animador dice o muestra las letras "H". éste tendrá que repetir en voz alta todo lo que acabó de escuchar. quien. Ejemplo: Niño .Bicicleta. cada pareja deberá bailar tratando que el globo no se le caiga ni se le reviente. Luego. una frase posible podrá ser "hoy festejamos un cumpleaños". a su vez. Este último. Por ejemplo. La pareja ganadora será la última que logre permanecer bailando sin que se le caiga el globo. así. Letras locas A partir de qué edad: 6 años Mínimo de Jugadores: 4 Materiales necesarios: Lápices y papel A cada invitado se le entregará un lápiz y un papel.La momia A partir de qué edad: 4 años Mínimo de Jugadores: 3 Materiales necesarios: Rollos de papel higiénico Es un juego divertido ideal para cuando los invitados comienzan a llegar al cumpleaños. se lo repetirá al oído de su compañero contiguo. deberá retransmitírselo al oído del que le sigue y. transcurrido el tiempo que se otorgue no hayan formado ninguna frase. Una frase posible es: "el niño se cayó de la bicicleta". Cuando el mensaje llegue al último participante de la hilera. De lo contrario. "U".\nes la señal para comenzar a saltar hasta llegar a la meta también previamente establecida. Estatuas vivientes A partir de los 3 años Mínimo de jugadores 4 Materiales necesarios: música divertida Todos los niños comienzan a bailar cuando suena la música. se pondrá música otra vez y comenzará una nueva ronda. los dos círculos comenzarán a girar en sentidos opuestos. El chico que se cae en el camino debe levantarse y seguir el recorrido. Cuando empiece la música. con las caras hacia los chicos. Despúes de la primera ronda. Cuando se apaga la música. todos los niños tienen que quedarse quietos. los chicos y chicas que quedaron enfrentados formarán pareja y tendrán que cumplir tres prendas a elección del resto de los participantes. Al detenerse la música. se designará a otro invitado para que invente un nuevo mensaje. como si fueran estatuas. pronto . Se vuelve a tocar la música. Las chicas se colocarán en el círculo interior. Cuando ya todos las hayan cumplido. El regalo sorpresa A partir de los 7 años . Otras ideas de juegos para cumpleaños Carrera de embolsados A partir de los 6 o 7 años Mínimo de jugadores 4 Materiales necesarios: Bolsas de basura de las grandes o bolsas de papas de arpillera Se le da a todos los niños una bolsa de basura de las grandes y gruesitas. Aquel que logre repetir la frase exacta será el ganador y será quien en la ronda siguiente invente la frase. Cada niño se mete dentro de una bolsa y se colocan todos en la línea de salida previamente marcada. y así hasta que se quede el niño más quieto. Una variante es que sea el animador el que invente la frase y luego pregunte a cada niño que escuchó. Los niños que se mueven son eliminados. Se dice. Es importante tener un Cd en el que los niños reconozcan y gusten de la música. Ese será el ganador de este juego. uno dentro del otro. El primero que llegue es el ganador. Calesita humana A partir de qué edad: 8-10 años Mínimo de Jugadores: 10 Materiales necesarios: Radiograbador Este juego es ideal para chicos más grandecitos que ya comienzan a organizar bailes.Probablemente. El juego continuará hasta que todos hayan tenido su turno. el mensaje original termine bastante distorisonado. listo y ya!. Consiste en formar dos círculos.\npapeles para envolver. Se enciende la música (de nuevo es conveniente que la música sea divertida y reconocida por los niños) y los niños deben pasarse el regalo de uno a otro. es conveniente que os hagáis con un repertorio de divertidos juegos infantiles para fiestas. Si se ha metido una golosina. Les vamos a decir que estos almohadones son piedras que deberán sortear para cruzar el rio. pasar por encima de ellos. el niño que tiene el regalos en este momento debe quitar una capa de papel. que hará exactamente lo mismo. Se puede colocar una golosina entre capa y capa. golosinas y música. Cruzar el río A partir de los 8 o 9 años Mínimo de jugadores 10 niños Materiales necesarios: Varios almohadones grandes. y así hasta que al final. mucho mejor). Los equipos forman una fila. Es conveniente hervir los huevos antes. sin que le caiga el huevo al suelo. Los niños deben sentarse en un círculo y se le da el regalo al cumpleañero. Luego se pone la música otra vez. De esta forma los tendrás entretenidos y se lo pasarán pipa… Cuando veas que uno de los juegos ha perdido interés para ellos pasa a otro. le entrega el huevo y la cuchara al siguiente de su equipo y así hasta que todos los miembros de su equipo han hecho hacer la ruta con la cuchara y el huevo entero. Aquí te damos 5 posibilidades con los juegos más populares para niños… El juego de la cuchara y el huevo Se forman dos o tres equipos (según el numero de invitados). Si se le cae. para que estén duros (sin decírselo a los niños claro.Mínimo de jugadores 7 u 8 Materiales necesarios: un regalito sorpresa. Cuando vuelve al punto de partida. . se puede quedar con ella. Cada equipo se coloca en fila y a los tres metros (depende del espacio que se tenga) se colocan los tres almohadones. Se prepara un regalito envuelto en varias capas de papel. el niño que llega al regalo sorpresa se queda con éste y es el ganador. Cuando se apaga la música. debe recoger el huevo y volver a empezar. tomar uno y volver corriendo para dárselo al siguiente de su equipo. El primer equipo en cruzar el río en su totalidad es el equipo ganador. Gana el primer equipo en lograrlo. por lo menos 3 por equipo Se divide a los niños en dos equipos. y se les explica que lo que tienen que hacer es ir gateando hasta los almohadones. cuando se hayan quitado todas las capas de papel (cuánto más. y a cada equipo se les da una cuchara sopera y un huevo. y el primero debe correr con el huevo encima de la cuchara hasta un punto definido y volver. Si os habéis decidido a preparar la fiesta de cumpleaños de vuestros hijos en casa. para no quitar la emoción) y disponer de más huevos que equipos para poder subsanar accidentes potenciales. Tú puedes hacer de maestro de ceremonias.\nGana el que más se acerque al lugar correcto. El primero es el ganador. Busca más sobre: Fiestas Infantiles. Gymkana infantil Hay que preparar el juego antes de que empiece la fiesta. como si de estatuas se tratasen. Se vuelve a tocar la música. Juego de poner la cola al burro Un juego tradicional y muy sencillo. colocando la otra banda adhesiva en el dibujo del burro. Una pista va llevándoles a la otra hasta que encuentran el tesoro: un baúl lleno de chuches y caramelos. Los niños que se mueven son eliminados. y se colocan todos en la punta de salida. Podemos hacer una cola con lana y le pondremos un poquito de velcro. todos los niños tienen que quedarse quietos. Escondes varias pistas (fáciles) en distintos lugares de la casa y cuando empiece el juego les dices dónde está la primera (o les das una pista para que la encuentren). Cuando se les de la señal. Este es el ganador. y así hasta que se quede el niño más quieto. Es conveniente hacerse con una cinta o un CD de música popular. le decimos “pon la cola al burro” y tiene que intentar ponerla.El juego de las estatuas Todos los niños empiezan a bailar cuando se toca la música. Casi nunca aciertan. Son mejores para este juego los sacos más grandes. todos empiezan a dar botes hasta llegar a la meta. Carreras de sacos Se le da a todos los niños una bolsa de basura. Un niño se sitúa frente al dibujo y le tapamos los ojos. Cuando se apaga la música. pero se lo pasan pipa. Consiste en poner en la pared el dibujo de un burro sin cola. Juegos para fiestas Juegos para fiestas de cumpleaños de niños . Cada niño se mete dentro del saco.\nSe prepara un regalito envuelto de varias capas de papel. Se puede meter una golosina entre capa y capa. para que estén duros (sin decírselo a los niños claro.Aquí les ofrecemos unas ideas para organizar unos juegos divertidos en la fiesta de cumpleaños de tus hijos. y se colocan todos en la punta de salida. Cuando se les de la señal. Cuando se apaga la música. Es conveniente hacerse con una cinta o un CD de música popular. y a cada equipo se les da una cuchara sopera y un huevo. debe huevo! recoger el huevo y volver a empezar. El primero es el ganador. todos empiezan a dar botes hasta llegar a la meta. Cada niño se mete dentro del saco. cuando se hayan quitado todas las capas de papel (cuánto más mejor). Este es el ganador. Basta con una cosa pequeña. y lo ideal es que cada niño gana un premio pequeño (no hace falta comprar juguetes caros para premiar a los ganadores. como si de estatuas se tratasen. le entrega el huevo y la cuchara al siguiente de su equipo y así hasta que todos los miembros de su equipo han hecho hacer la ruta con la cuchara y el huevo entero. y se les explica a los niños que deben ponerles delante de sus pies uno por uno para que puedan tomar pasos y cruzar el río. Cuando Estatuas musicales se apaga la música. Estos folios son piedras. y así hasta que al final. Son mejores para este juego los sacos más grandes. y que haya diversión y deportividad. El primer equipo en cruzar el río e Cruzar el río . el niño que se destapa el regalo se queda con éste. un globo en el que escribes el nombre del/la ganador/a o una chocolatina. todos los niños tienen que quedarse quietos. tipo todo a cien. el niños que tiene el regalo en este momento debe quitar una capa de papel. Luego se pone la música otra vez. para no quitar la emoción) y disponer de más huevos que equipos para poder subsanar accidentes potenciales. Se trata de que los niños se lo pasen bien jugando. Si se ha metido una golosina. ¡Un lacasito para los miembros del equipo ganador! Carrera de sacos Se le da a todos los niños una bolsa de basura. Gana el primer equipo en lograrlo. se puede quedar con esta. Se enciende la música (de nuevo. Los niños deben sentarse en un circulo y se le da el regalo al cumpleañero. Todos los niños empiezan a bailar cuando se toca la música. y el ¡Qué no se rompa el primero debe correr con el huevo encima de la cuchara hasta un punto definido y volver. debe volver a empezar. Los equipos forman una fila. Se vuelve a tocar la música. Es conveniente hervir los huevos antes. Si se le cae. vuelve corriendo a su equipo y entrega al siguiente de su equipo las piedras. Los niños que se mueven son eliminados. y así hasta que se quede el niño más quieto. es conveniente disponer de una cinta o CD de música popular) y El regalo musical los niños deben pasarse el regalo de uno a otro. para que éste puede cruzar. Cuando vuelve al punto de partida. A cada equipo se les da dos folios (si son de cartón mejor) pintados de color piedra. sin que le caiga el huevo al suelo. Se forman dos o tres equipos (según el número de invitados). Si uno se confunde y sale de sus folios. Se divide los niños en dos equipos. Recuerda que es importante disponer de un espacio suficiente para desarrollar los juegos sin incidentes. Cada vez que logra cruzar el río un niño.\n. Así. El ganador será el que en la última ronda consiga sentarse. esquinas peligrosas. ya que tiene un cierto nivel de competitividad que los niños más pequeños quizás no comprendan. cinco o seis años. Para jugar. pero cualquiera de ellos se puede jugar en el interior de una casa. Vale para un grupo reducido a no ser que tengáis muchas sillas y mucho espacio en casa. se repite hasta que queden dos niños y una silla. un jardín o un salón grande.Si vais a organizar una fiesta con niños en edad preescolar es preferible mantenerlos entretenidos con alguna actividad en grupo. poner música y que se vayan pasando la pelota. Lo pasarán en grande y compartirán buenos momentos. Aquí os propongo cinco juegos para niños a los que seguramente vosotros también habéis jugado alguna vez de pequeños. Se envuelve una golosina con una hoja y así se va formando la pelota colocando siempre una golosina con cada hoja y fijándola con celo. 2) ¡Sorpresa! Tenéis que haber preparado con anticipación un paquete en forma de balón hecha con papel de periódico. convirtiéndola a prueba de niños. 1) Estatuas Consiste en poner música para que los niños bailen y al detener la música todos tienen que quedarse quietos como estatuas. Es conveniente disponer de un espacio amplio como una terraza. Eso sí. etc. hay que sentar a los niños en ronda. es decir quitando del paso adornos rompibles. 3) El juego de las sillas Es un juego archiconocido y a los niños (y a los mayores) les encanta. Tenéis que colocar un grupo de sillas (una menos que el número de participantes) formando un círculo con los respaldos hacia dentro. Se van eliminando a los que se muevan y se vuelve a repetir una y otra vez hasta que quede un solo niño que será el ganador. así que os vendrá muy bien tener en cuenta estos cinco juegos para fiestas infantiles. La duración del juego dependerá de las capas que tenga la pelota. Cuando la música se detiene cada niño debe correr a sentarse a una silla y quien se quede de pie quedará eliminado. Cuando la música se detiene el niño que tenga la pelota en sus manos tiene que quitar una capa y encontrar la golosina. Los niños tienen que caminar alrededor del círculo de sillas al ritmo de la música. El juego de las sillas es recomendable para niños de cuatro. Se puede dejar para el final (o sea que hay que ponerlo al principio cuando preparemos la pelota) un regalo especial que se lo quedará el niño ganador. El juego se repite varias veces hasta que la pelota se deshace y las golosinas se acaban.\nEl niño que se quedó fuera responde: ”No. me estoy poniendo los pantalones”. la siguiente vez “…. El que da vueltas dejará la zapatilla detrás de la espalda de alguno de los niños del corro quien deberá levantarse e intentar pillarlo. ¿A qué hora?”. Me encantaba y les encanta.el sombrero”.los calcetines”. Uno de los niños se quita la zapatilla (también se puede usar cualquier otro objeto) y da vueltas alrededor del corro mientras los demás cierran los ojos y cantan: “A la zapatilla por detrás. Éste tendrá que correr hasta sentarse en el sitio vacío de la ronda. mirad para arriba que caen judías. estáis invitados a sugerir más juegos para niños en los comentarios. Espero que os gusten y que vuestros hijos pasen momentos de juego entrañables junto a sus amigos. 5) ¿Lobo está? Este es un juego al que jugaba yo de pequeña y ahora juego con mis hijas. ni la ves ni la verás. El niño que ha quedado de pie vuelve a empezar. “…. a dormir que el ogro va a venir. . a dormir.4) La zapatilla por detrás También es un clásico con varias versiones (muy similar al huevo podrido). y ahora iré por vosotros!” Y todos los niños salen corriendo para que el lobo no les pille. Se hace un corro sentado. Un niño es el lobo y los demás hacen un corro y cantan “Juguemos en el bosque mientras el lobo no está. me estoy poniendo los calcetines”.los zapatos” y “…. “…. mirad para abajo que caen garbanzos”. tris tras.la camisa”. ¿Lobo está?”. Los niños de la ronda vuelven a cantar y el lobo responde: “No. El niño que da vueltas dice un número y el resto tiene que contar hasta el número que haya dicho. Por supuesto. Esta recopilación de juegos infantiles me ha traído muchos recuerdos bonitos de mi infancia. Y por fin la última vez los niños del corro cantan y el lobo responde: “¡Sí.\n45.28.79.9.7E3037..O3:35..3N48.4397.8.797E3-:034824203948 .8039.40850..5.8J6:0 48.3.482.8039.831.573.7.:3.0..-..3/4 802570:3.O37.3.7.0..8.8J80. :370.486:080:7.4:0485.\n:048070590.6:06:0/0:38443N46:0807E0.44.4483.4..254.705097 :3.974 ..7. 480.7:37:54/08./57008.75.28.:.8. 03...6:08046:0/.9077.1472.880.88.7806:0948.8 4483../6:0483N482E8506:0N486:E834./4./4 ./03974\n$003./..7/J34:38.J7.3/4:3 .743/.7:3.3/4.7 .57:0-./473487425-08 086:3.82:.7.8.8 8:3:04.1089.0.43.08948../4\n'.483N48 .8.03. 6:03806:0/0/0506:0/.70/0/47/0.2-F3.013.3/4.4708 0803.9:.380.89.8..43:3..88.3/4.3908 1472.\n %03F86:0.:37:54 70/:.435...3023.5049.5.-F8:.8\n$0.-05..5.-075705.8 :3..3903074803970903/48 .05.483N4803743/..70248.:4.84.780\n :04/0. /03N48 08/0.425..8.348076:0903E82:.\n .92..8.1089.434.8 09.:3.780..:.3.3908\n 8.7.50/0 507O/./47807E06:003.3/0  5074. 5049.424:3.203486:0032074/05.3N48/0./0-..76:9.8..23.3\n .44808.038:82.4483..425099.5049..89..4.. %03F86:0.433N48030/.:4/08.6:0.O30.:0.:3.86:0903.35..486:0802:0.6:080.44.8 ./.7924/0./47\n   $475708.0:3.5049. 5430728.47.030390/854307/0:3085.07943.8 438890035430728. :3.6:09030:3 .94/48903036:0 6:0/.497.7.6:090031472.3.6:07.3/0.4085.5049..4.:039.7.\n5.348 .:09.8/..39.:34/0483N48/0.0.3.:07/48-43948/0231.477420397.7F547 .28.7\n   4-4089E 89008:3:04.8 .E8.4870...70/0/47/0.:.39./48.0483N48/0.547/097E8 978 97.6:0/.75.:0. 9.077.8 27.0784308 2:82.:04.09308  483N48/0.0:33207407089490306:0...8\n003.743/..8:8 .948  0842-7074  54713.6:0.8:0772E8:0485.-08:394.9.03:3.:09.46:0.89.N.7../097E8/0.\n &33N40804-448/02E8..:09.77-.39.J4 /0.:0.037\n 6:F47.43.7.39.4774 6:03/0-07E0..-.085../4\n &34/0483N48806:9.3 .0:3.42039.7.848/02E8.804-4 34089E  4-4089E \n   .8/0./0...083..03 .4\n6:0/.80324203948/0:040397.4308 ..92..0 .454/7/4 $0.6:0:.89.8.47707.5.9..780039039....39.7.47.0250..7.6:0749744-094 /.547/097E8 %.0320746:0..390820.45./.03:/J.4774. ./5.4849748 94/48483N488.-.8 3.6:004-4340850\n 3N46:0..439.70.4774 8039.4/0506:0N.4328.J/42:.5.7-.704-4708543/0 4 20089454303/448 5..3N480348.780030894..:089748485.47703/45..8:0390..47.4774.5..7.74\nA890903/7E6:0.07E8 27.9.39.5.39..348448.03.2-F308:3...../5..39.../47276:00474.97.-.4.09308  48../4727 .304-4708543/0 $J .:0. /..248\n !478:5:0894 089E83.  3N46:0/..08 03..\n 850746:048:89036:0.708543/0 4 20089454303/448 .9.3 ::0248030-486:020397.  48...7E.7.2-F3805:0/0:8.\nDocuments similaires à juegos infantiles momo\nEducación Física día DEL LIBRO\nlectura la muñeca


Las mejores imágenes de la belleza ceremonia de & quot; al Oscar & quot;. Página 1\nLas mejores imágenes de la belleza ceremonia de & quot; al Oscar & quot; Bashny.Net\nLa entrega anual de los "Oscar" determina la mejor no sólo en el cine sino también en el mundo de la moda. Por lo tanto, aquí están los doce más espectacular belleza, las imágenes de las estrellas con una alfombra roja.\nEn la alfombra roja de Cate Blanchett se volvió cauteloso y lujoso al mismo tiempo. Kate se puso las olas pelo de oro. En el contexto de maquillaje en tonos naturales distingue largas pestañas negras.\nOlivia Wilde ha recogido el pelo en un moño bajo. Peinado espectacular complementa no menos espectacular maquillaje con énfasis en los ojos. Las flechas negras y las pestañas suaves destacaron color de los ojos de Olivia. Tono de piel suave y ligero rubor añaden frescura imagen.\nPara el "Oscar" de Jennifer Lawrence había puesto el pelo corto por encima de la frente. Actriz maquillaje hecho en el rango de desnudo. Como Lawrence eligió flechas y pestañas postizas, cejas dejan intactos. Labios y área del pecho adornados con lentejuelas delicadas.\nCharlize Theron, como siempre, se veía genial. Saturada brillo de labios sólida, tono de piel perfecta, flechas aseados - cada detalle está cuidadosamente considerado así. El pelo bien peinado completó la imagen de la actriz.\nLupita Nyong'o este día elegido el tono de azul a juego con el vestido, lápiz labial coral blando y se ruboriza un poco de tono más brillante. Me sorprendió gratamente y peinado Lupita: bouffant de rizos cortos y un borde de oro\nMargot Robbie apareció en la ceremonia de "Oscar" en la forma inusual de la morena fatal con lápiz labial vino. Imagen complementa cejas gruesas clara y styling "Hollywood ola».\nNaomi Watts fue una de las pocas actrices en la ceremonia, haciendo hincapié en un lápiz labial rojo. Opción de ganar-ganar para las rubias actriz complementó las sombras brillantes y largas pestañas. Se presta especial atención al cabello lacio rizo natural.\nSandra Bullock eligió un maquillaje dramático, superando el color del cabello y tonos de sombra de ojos. Smoky delineador negro en la parte superior de los tonos de bronce se hizo eco de la pintura "Ombre". Pelo que labra en un lado se refirió a los pendientes con estilo Sandra.\nAmy Adams ha confirmado la validez de la regla de "menos es más". Amy eligió el maquillaje en tonos de marrón, que está en armonía con el color de su pelo. Sombra de oro, brillo de labios y una capa de rimel. Elegantes lentejuelas Amy estilo adornaban el cabello.\nFlequillo largo Anne Hathaway rozaron, revelando su rostro. Perfecto estado, el ancho y el color de las cejas, las pestañas y el lápiz labial esponjosa de coral pálido - nada más\nEmma Watson destacó coleta baja deliberadamente negligente con cerraduras vybivshimisya y el lápiz labial de color rojo ladrillo. Tinte de labios Emma apoyado por un rubor brillante. La imagen resultó muy valiente.\nAngelina Jolie ha elegido un clásico de los ojos ahumados. Labios - Barra de labios sombra melocotón. Jolie Hair puso grandes olas.\nOscar 2014 óscar 2014 maquillaje peinados Blanchett Cate emma watson Nyong'o lupita wilde olivia charlize theron robbie margot naomi watts Sandra Bullock Anne Hathaway angelina jolie\nOscar 2014: trajes. Continuación


febrero 18, 2021 - Columnas\n5. Comprometido. Alejandro Murat, gobernador de Oaxaca, debe sentirse satisfecho. Tiene la entidad con la mayor disminución de porcentaje de su población en pobreza laboral en todo el país, de acuerdo con los resultados del Índice de Tendencia Laboral de la Pobreza, correspondientes al cuarto trimestre de 2020, según lo dio a conocer el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social. El informe del Coneval destaca que ha aumentado la población que trabaja y percibe un ingreso con un valor igual o superior al costo de la canasta alimentaria, logrando que la pobreza laboral se reduzca en 4 puntos porcentuales en el periodo de un año. Hay recuperación en el poder adquisitivo del ingreso laboral per cápita, y eso es lo importante. No todos los gobernadores tienen indicadores que presumir.\n4 marzo, 2021, 3:24 pm


Soleá Morente en el Círculo de Bellas Artes de Madrid - El Volcán Música\nSoleá Morente en el Círculo de Bellas Artes de Madrid\nHa llegado el momento: Soleá tiene 29 años, es cantante y actriz, y ya prepara lo que será su primer disco en solitario, previsto para 2015. El concierto que ofrecerá próximo 16 de julio en la Terraza del Círculo de Bellas Artes será una oportunidad única para escuchar por primera vez algunas de esas canciones que formarán parte de su debut. Para la ocasión le acompañarán los músicos Antonio Arias, JJ Machuca, Miguel Martín (de Lori Meyers) y, claro, alguna sorpresa más todavía por desvelar.\nLa carrera de Soleá Morente como cantante comenzó con la colaboración en el disco Homenaje a Enrique Morente de Los Evangelistas publicado en 2012. Un proyecto creado por Jota, Florent y Eric, miembros del grupo Los Planetas, junto a Antonio Arias, de la banda Lagartija Nick, para homenajear al cantaor granaíno. Con Los Evangelistas, Soleá ha estado actuando en numeroso conciertos junto a la gran Carmen Linares. A finales de 2012, Soleá y Los Evangelistas se volvieron a meter en el estudio y publican el miniLP Encuentro (El Volcán, 2013), donde la voz de Soleá toma el protagonismo absoluto y continúa explorando las conexiones entre el pop y el flamenco.\nEl 16 de julio en la Azotea del Círculo de Bellas Artes es la ocasión perfecta para ver la evolución de Soleá, que cada vez tiene más fuerza en un escenario y ha encontrado su camino. Ese que su padre intuía para ella. Ahora es el momento.\n16 JULIO – MADRID\nCírculo de Bellas Artes – Azotea\nHora: 21.30hntradas: 15€ · Socios CBA 12€\ncirculo de bellas artesmadridsolea morente


Freelancer profesional experto en C: Edward M. de Venezuela - Workana\nIngeniero de Sistemas, con amplia experiencia en el diseño y desarrollo de sistemas información. Diseño, desarrollo y documentación de bases de datos en diferentes manejadores y plataformas tecnológicas, con amplios conocimientos en la definición del ciclo de vida de los datos.\nAgosto 2012- actual\nBanco Occidental de Descuento, (BOD)\nArquitecto de Soluciones Senior.\n• Modelado de Bases de Datos de los principales Sistemas de Información Bancarios.\n• Descubrimiento y Documentación de los Metadatos y de las Relaciones entre las Tablas de las Bases de Datos, utilizando las herramientas de modelado de datos: MS Visio 2010, CA Erwin, IBM InfoSphere Data Architect.\n• Consultas SQL directas a la base datos DB2 for iSeries del servidor de desarrollo para validar la información de los archivos físicos.\n• Diseño e Implementación de plantilla de Metadatos bajo el marco de trabajo de Gartner.\n• Diseño y Desarrollo de la Práctica de modelado de los datos utilizada en la organización, para mantener de manera centralizada y bajo estándares definidos, la información relacionada a la arquitectura de datos con base a un marco de trabajo orientado por la Metodología de Arquitectura Empresarial TOGAF (Pruebas Concepto con IBM Data Architect, Discovery, Metada Workbench y Business Glosary).\n• Implementación de la Práctica de Modelado de datos, aplicando Ingeniería Inversa para el levantamiento de información de la bases de datos del Core Banacario en plataforma centralizada en IBM DB2 for iSeries y plataforma distribuida MS SQL Server y Oracle.\n• Participación en sesiones de análisis con los usuarios finales (stakeholders) para definir los requerimientos de datos y sus metadatos clara y correctamente.\n• Elaboración de Estándares para Nombramiento de objetos y la Implementación de Manejadores de Bases de Datos (SQL Server, Oracle y DB2 for iSeries).\n• Validación del cumplimiento de los Estándares y Patrones establecidos\n• Diseño y Ejecución de Pruebas Concepto de Replicación de Datos desde DB2 for iSeries hacia plataforma distribuida, para implementar en el proyecto de CRM. Productos Evaluados: DBMoto 8, IBM InfoSphere Data Replication, Star Quest Data Replicator Plus.\n• Diseño y Ejecución de Pruebas Concepto de los productos bajo Licencia Software Libre para la Práctica de Modelado de Datos. Productos Evaluados: SQL Power Architec, Open Modelsphere, MySQL Workbench, Debeaver, Squirrel.\nSeptiembre 2010 – Julio 2012.\nEngineering Reliability and Management, C.A (ER&M)\n• Análisis, Desarrollo y Documentación del software, para generar estudios ACR Análisis Causa Raíz (en el área de Confiabilidad Operacional), dicho software permite ingresar y consultar información sobre análisis realizados y almacenados en la base de datos del sistema, cuenta con:\n*Módulos para ingresar información básica y completaría del análisis.\n*Módulo para conformar el equipo natural de trabajo ENT, obteniendo la información de los integrantes desde la base de datos del sistema.\n*Módulo especial para la construcción del árbol lógico de fallas, permitiendo a través de una gran conjunto de opciones el agregar, eliminar y actualizar, información al mismo mediante una interfaz gráfica que facilita la compresión y estudio del mismo, la misma permite generar\n*Reportes tipo resumen (datos básicos y detallados del análisis, datos del ENT, entre otros), graficas estadísticas (resultados del árbol lógico de falla), de manera automática partiendo de la información introducida en el estudio y la generada por el árbol lógico de fallas.\nHerramientas utilizadas: Visual Basic.Net 2008, Complementos Gráficos Syncfusion.Net, Base de datos MySQL, Herramientas UML, MS Visio 2010.\n• Diseño y Programación del Sitio Web, para ER&M México SA CV.\n Actualizar e Integrar, la Información de la empresa y sus actividades en el ámbito de consultoría y asesoramiento, en las diferentes áreas del ámbito industrial y petrolero, en el sitio Web (con previa revisión y autorización de la junta directiva).\n Actualizar e Integrar, el contenido de los cursos para el adiestramiento de Profesionales y Técnicos, en el sitio Web (con previa revisión y autorización de la junta directiva).\nEnero 2010 – Mayo 2010.\n• Desarrollo de proyecto de pasantías Industriales-Universitarias, titulado, “INGENIERIA INVERSA APLICADA AL SISTEMA REPORTES, CERVECERIA POLAR C.A, (DIRECCIÓN DE SISTEMAS, TERRITORIO COMERCIAL OCCIDENTE)”, para obtener documentación y modelado del sistema aplicando UML.\n• Soporte a los usuarios de las localidades del territorio comercial occidente de la Empresas Polar, (Cervecería Polar, Alimentos Polar y Pepsi). Control, inventario, estandarización y mantenimiento de equipos de computación para su distribución.


SsangYong Rexton 2015. La quinta actualización - Motor 16\nSsangYong Rexton 2015. La quinta actualización\nMOTORES ADAPTADOS A LA EURO6\nEn Corea del Sur, SsangYong ha presentado la quinta actualización del Rexton, un todocamino que fue lanzado al mercado en el año 2001 y que ahora sufre cambios estéticos, y suponemos que mecánicos.\n19 de Enero 2015 12:02\nGalería: Imágenes del SsangYong Rexton 2015\nEn el año 2001, SsangYong ponía a la venta el Rexton, un todocamino de gran formato que tomaba la base de la primera generación del Mercedes Clase M, conocido con el código W163.\nLos cambios en su frontal\nPues bien, hace un par de años, la firma coreana lanzaba el SsangYong Rexton W, el cual todavía se comercializa con un precio de derribo, pues lo tenemos desde 25.950 euros. Sobre este Rexton W, SsangYong ha efectuado este restyling, con el que ya va por el quinto. Semejante todocamino mide 4,76 metros de largo y estrena ahora una nueva parrilla frontal, con lamas verticales y no horizontales, nuevos faros con luces diurnas LED, además de nuevos diseños para sus llantas de aleación y nuevos colores para su carrocería. Eso sí, en la zaga, los cambios son mínimos y sólo afectan a los pilotos posteriores.\nSiete plazas y más equipamiento\nEl habitáculo seguirá ofreciendo una configuración de siete plazas con una distribución 2+3+2 asientos, pero estrena un salpicadero de nuevo diseño con pantalla táctil, nuevos mandos para las luces, además de un volante de nuevo diseño con unos botones mejor distribuidos. En su equipamiento también encontraremos elementos como la nueva iluminación ambiental por LED, o los asientos calefactados delanteros y traseros, mientras que los delanteros podrán contar también con ventilación.\nEntre los nuevos elementos de equipamiento encontramos entrada y arranque con llave inteligente, sensores de lluvia y luces...\nEl propulsor deberá cumplir la norma Euro6\nNo se han pronunciado sobre si habrá mejoras en lo que a mecánicas se refiere, pero deberá ser así, pues el actual propulsor diésel 2.0 e-XDi no cumple la norma Euro6 de emisiones contaminantes, por lo que se deberá adaptar a ello. Este propulsor de cuatro cilindros ofrece 155 CV de potencia y 360 Nm de par máximo, con los que consigue mover con soltura los 1.976 kilos de la versión más ligera del SsangYong Rexton W, pues alcanza una velocidad máxima de 185 km/h. Actualmente hay versiones con propulsión posterior o con tracción total, además de variante con cambio manual de 6 marchas o con un cambio automático de 5 relaciones. El que menos gasta (propulsión y manual) anuncia un consumo medio de 7,3 l/100 km, con unas emisiones de 193 g/km de CO2.


Eligen al mejor cuadro de Danza - Diario El Heraldo\nEligen al mejor cuadro de Danza\n
Ocho institutos, entre públicos y privados, cuentan con grupos de danzas folclóricas.
\nLlegaron desde diferentes municipios para buscar convertirse en los mejores bailarines de danza del departamento de Choluteca.\nLos alumnos de escuelas y colegios con sus coloridos trajes anunciaron desde su llegada que el evento sería de agrado para el público presente.\nEl concurso comenzó a las 8:00 de la mañana con las presentaciones de los cuadros de los institutos José Cecilio del Valle, Oscar Andrés Rodríguez, Brigadas de Amor Cristiano y Marco Aurelio Soto, de Marcovia.\nTambién participaron los estudiantes de la Escuela Normal Mixta del Sur, del Instituto El Triunfo, del municipio de El Triunfo; y el Manuel Bonilla, del municipio de Apacilagua.\nRicardo Rodríguez, coordinador del grupo folclórico del Instituto Manuel Bonilla, dijo que practicaron el baile durante tres meses consecutivos hasta lograr la coordinación de cada una de las parejas del grupo. “Por este esfuerzo es que nos ganamos el primer lugar”, dijo Rodríguez.\nLa agrupación se conformó desde hace más de cuatro años y está compuesta por alumnos de varios niveles. Los jóvenes bailaron “La Polca Volada” o “Deslizada”, baile que es originario del municipio de Choluteca, de acuerdo con el docente. El traje que vestían los bailarines es propio de la aldea San Ramón y, sus atuendos, que luego de una investigación, fueron rescatados por el reverendo Jesús Valladares.\nMaryelin Baca, presidenta del grupo de danza folclórica del Instituto Manuel Bonilla, dijo que con el esfuerzo del grupo también han obtenido otros premios a nivel nacional, como el primer lugar del Festival de Artes de la UNAH.\nEl segundo lugar lo obtuvo el grupo de danza del instituto El Triunfo con la danza “Guanacasteña”. El tercer lugar fue otorgado al Instituto José Cecilio del Valle.\nTags: danzas folclóricas choluteca Festival de Artes de la UNAH


Editorial archivos - Mayoría\nLa Prensa Paraguaya.\n*/ Antes de la independencia, los jesuitas, fueron los primeros en establecer la imprenta en sus misiones. En los comienzos estas imprentas eran formadas por planchas de maderas del país, en las que con admirable paciencia y destreza los indios...\nDía Internacional del Libro – Encuesta: ¿Cree usted que a los paraguayos les gusta leer?\nCon ocasión del Día Internacional del Libro, hoy 23 de abril, el medio de comunicación digital Mayoría, realizó un sondeo a través de las redes sociales consultando a nivel nacional: ¿Cree usted que a los paraguayos les gusta leer? Estos...\nLa Oficina del libro festeja la semana internacional del libro.\nDesde 1988 cada 23 de abril se conmemora a nivel mundial el Día del Libro, celebración que tiene como objetivo la promoción de la lectura, la protección del derecho de autor y el desarrollo de la industria editorial. La elección...\n¿Por qué renace Mayoría?\nLeandro Prieto, Director del diario Mayoría, explica el renacer del medio en formato digital y define los valores que guiarán al diario.


1117 mensajes • Página 35 de 56 • 1 ... 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 ... 56\npor GT25 » Vie Ago 11, 2017 1:28 pm\nPorque somos el club mas culiadazo de todos\npor marcuzzi » Vie Ago 11, 2017 1:37 pm\nVa quedando espectacular, con respecto a los pasillos entre butacas creo que sólo debería haber 2 en las primeras filas que son las más anchas en cantidad de butacas y 1 en la partemás angosta, entre cada ingreso/egreso, quedando como una Y invertida, no se si me explico.\nPor otro lado, es tan volteando el muro del viejo alambrado y de esta forma se gana no se... 1 metro quizas? Desde la linea de cal al muro de la fosa. Esto permitira que Quiroga tenga una mayor carrera en el saque lateral y llegar mejor con sus centros con las manos al area, los cuales nos tiene tan emotivamente acostumbrados, y totalmente deleitados al ver finalizar esa jugada con gol cada vez que la realiza.\npor leovp » Vie Ago 11, 2017 3:16 pm\njaja no creo que las saquen, seria doble laburo al dope, igualmente mejor si las dejan impermeabilizan tambien los tornillos, las bases y todo jaja que se haga una chanchada\npor Chiro » Vie Ago 11, 2017 3:40 pm\nCuando el vicepresidente habla de que va haber una segunda fase en la construcción del estadio (en el receso del mundial) siempre y cuando se adquieran esos famosos terrenos.\nLo que no me queda claro es si van a completar la Hualfin baja y alta o solo la Hualfin baja?\npor Kevin13Pirata » Vie Ago 11, 2017 4:01 pm\nCreo que hay espacio JUSTO para las piernas del que este sentado y sobra un poco de escalon para que pase la gente....\n111.png (747.88 KiB) Visto 2087 veces\npor mauri » Vie Ago 11, 2017 4:37 pm\nKevin13Pirata escribió: Creo que hay espacio JUSTO para las piernas del que este sentado y sobra un poco de escalon para que pase la gente....\nComo en el cine, a levantar las patitas!!\npor augusto_CAB » Vie Ago 11, 2017 4:50 pm\nQué hijos de puta cómo no van a dejar espacio para estirar las piernas. Esta comisión de mierda antipopular todo mal hace.\npor Martin_pirataycallejero » Vie Ago 11, 2017 6:06 pm\nLa gente usara las escaleras o bajara pisando las butacas.\nQue linda quedo pintada la preferencial.\npor celfhus » Vie Ago 11, 2017 7:14 pm\nUnas foto de ese lugar conflictivo (?)\nIMG_20170811_190824.jpg (145.67 KiB) Visto 1641 veces\npor Piratoon » Vie Ago 11, 2017 7:20 pm\nÉse techito que se vé en la fosa será el encofrado para el tunel de los futuros vestuarios bajo la Hualfín que figura en la maqueta del Gigante ?\npor Kevin13Pirata » Vie Ago 11, 2017 8:16 pm\nEn el video se muestra la vista desde la Hualfin Alta, se ve el espacio entre las butacas de adelante, y se ve que el muro parece NO tapar para nada el corner.\npor MatiMax » Vie Ago 11, 2017 9:14 pm\nPiripichi escribió: Respecto a la visual de la platea baja contra el muro de la casa de doña Elvira que cuelga la ropa:\nNadie sabe si la misma será buena o mala (me refiero a la visual, no a la doña)\nClaro que es apresurado asegurar que se verá de lujo y es malalechoso decir que no.\nPero hay esto: Fotos de la nueva tribuna desde todos los ángulos habidos y por haber. No queda punto de observación posible desde el cual no se hayan publicado fotos.\nAunque si: No hay una mísera foto desde la posición de sentado de una las butacas cualesquiera que de al paredón y despues sur. Una luz de almacen. Ya nunc... (perdón, me colgué)\n¿Por qué, de todas las fotos que vemos, falta una -sólo una- que nos hubiera ahorrado millones de bytes de comentarios?\nY digo millones porque si digo Decenas me dirían que exagero.\nIncreibleeeee, escribio esto ayer y mundot al toque le dedica una nota...\nTan inmundos son, viven del portal esos forros....\npor Chama » Vie Ago 11, 2017 9:23 pm\nMe parece que seria bueno implementar en el Club un código de conducta que se deba firmar al hacerse socio y en el mismo volcar pautas generales de comportamiento y sus respectivas sanciones a posibles incumplimientos. Con eso ayudamos a tomar conciencia de la importancia de cuidar nuestro Gigante.\nSiento un orgullo inmenso en haber colaborado y seguir haciéndolo para tener un gigante cada vez mas grande y lindo, el sueño de toda mi vida de hincha. El sentido de de pertenencia que tengo es incomparable y por haber pasado ésas épocas en la que a las canchas habia que romperlas y armar quilombo era lo cotidiano, sentiría mucha lástima y bronca si veo alguno que osa con arrancar una butaca o romper un alambrado y ni hablar de tirar un proyectil que haga que nos suspendan la cancha.\nCuidemos el Gigante porque esta vez de Alberdi no nos vamos nunca más.\npor -Pablo » Vie Ago 11, 2017 9:28 pm\nChama escribió: Me parece que seria bueno implementar en el Club un código de conducta que se deba firmar al hacerse socio y en el mismo volcar pautas generales de comportamiento y sus respectivas sanciones a posibles incumplimientos. Con eso ayudamos a tomar conciencia de la importancia de cuidar nuestro Gigante.\nUn par de cámaras de seguridad, ya debería ser ley eso en las canchas argentinas\npor Martin_pirataycallejero » Vie Ago 11, 2017 11:37 pm\nKevin13Pirata escribió: :arrow: http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/video-de-mundo-d-como-se-ve-desde-la-nueva-tribuna-de-belgrano\nDesde la alta no interfiere el muro, pero se nota que el video de la Hualfin baja esta filmado desde la altura de los palcos y tirando hacia el medio, no bien pegado al muro como estan las butacas..\npor Piripichi » Sab Ago 12, 2017 12:17 am\nYo mas bien sostengo que alguno atornilló una butaca con una arandela de oro.\npor NachooCBA » Sab Ago 12, 2017 1:09 am\nLos carteles de estática (y los nuestros de hace 20 años) tendrían que ir a la altura de donde esta el muro del alambrado viejo no?\nAparte de ser más seguro para los jugadores también daría una sensación de cancha más grande (para cerrarles la boca a esos porteños putos)\npor Robertoagc1cab » Sab Ago 12, 2017 7:24 pm\nNo hay fotos de hoy???\npor charlipirata » Sab Ago 12, 2017 7:53 pm\nIMG-20170812-WA0024.jpg (118.23 KiB) Visto 655 veces\npor -Pablo » Sab Ago 12, 2017 7:55 pm\nRobertoagc1cab escribió: No hay fotos de hoy???


Impresionante villa de 4 dormitorios, junto al Parque Nacional del Montgó, con increíbles vistas al mar.\nGran villa de 4 dormitorios y 4 baños con apartamento separado, piscina privada y fantásticas vistas a la montaña y al mar.\nUbicada en un lugar hermoso y tranquilo, con sol todo el año, esta villa de lujo está construida en 2 niveles.\nLa villa principal tiene un nivel e incluye: un pasillo grande, un hermoso comedor acristalado con ventanas grandes y una vista panorámica, una cocina, una amplia sala de estar con escritorio y una naya acristalada adyacente con una vista fantástica del Castillo de Denia y los escalones que conducen a la piscina.\nEn esta planta principal hay 3 habitaciones dobles, 2 con baño. Baños privados y un baño familiar separado.\nEl sótano es un apartamento separado con su propia entrada, una cocina de verano, un trastero, un dormitorio doble / sala de estar con jacuzzi y un baño con ducha. Este apartamento tiene acceso directo a la piscina y ofrece espléndidas vistas al mar.\nLa villa cuenta con aire acondicionado, calefacción central de gas y estacionamiento seguro con acceso directo a la propiedad.


Cuento para enseñar a los niños a luchar por sus sueños\nEl jardinero de Oxford cuenta la historia de un hombre que, un buen día ve truncados sus sueños, sin embargo, este revés es lo que le hace llegar a ser uno de los hombres más importantes de toda Inglaterra. ¿Cómo lo logró? Con un gran afán de superación y unas enormes ganas de cumplir sus sueños. Y es que, en ocasiones, un revés puede ponernos en el camino correcto.\nEn Guiainfantil.com te proponemos que leas este cuento a tus hijos. Un precioso cuento con valores para niños y adultos que ha llegado hasta nosotros por medio de la tradición oral y que no dejará indiferente a nadie de tu familia, os hará reflexionar a todos.\nCuento para niños y adultos sobre la superación para lograr los sueños\nÉrase una vez, un jardinero que llegó a Oxford desde su pequeña aldea cargado de sueños e ilusiones de triunfar. Fue directo a ver al decano de la Universidad para pedirle trabajo y, éste, mirándole muy serio, dijo:\n- ¡Sí!, la verdad es que estos jardines están necesitando un arreglo. Voy a contratarte, ven aquí y rellena estos papeles.\nEl jardinero enrojeció de repente, sus ojos se tornaron tristes y mirando al suelo, confesó que no sabía leer, ni escribir. Pero después, le miró con ilusión y le dijo que era muy trabajador y siempre lo hacía lo mejor posible.\n- ¡No se arrepentirá!, dijo el jardinero.\nEl decano, sin embargo, no se apiadó de él y lo mandó a estudiar, porque en Oxford, no podía haber nadie que no supiera leer, ni escribir.\nEl jardinero, abatido, se sentó frente al gran portalón de entrada de la Universidad pensando qué podría hacer, sus ilusiones por triunfar habían volado como el humo, no tenía dinero y no quería volver a su aldea. Entonces, sacó una gran bocadillo, que le había preparado su madre y se dispuso a comerlo para poder pensar con claridad, cuando, de repente, un estudiante se le acercó:\n- Oye, esa hogaza tiene una pinta estupenda. Tengo un examen ahora y me vendría genial tomar energías con ese bocadillo que tienes. ¡Te lo compro!\nEl jardinero, ni lo pensó, le ofreció la hogaza y cobró su dinero. Mientras miraba las monedas que le había dado el estudiante, se le ocurrió una gran idea, y es que, era analfabeto, pero también muy listo y trabajador. ¡Lograría superarse a sí mismo!\nAl día siguiente, el jardinero, llevó su bolsa llena de bocadillos, todos muy bien hechos y de buena calidad. Se situó en el mismo portalón de Oxford y en media hora, los había vendido todos.\nPoco a poco, el jardinero fue aumentando sus ganancias: al siguiente día vendió 50 bocadillos, a la semana ya había comprado una mesa con los beneficios para poder poner 100 bocadillos, y así sucesivamente. El jardinero trabajó día y noche, buscó lo mejor e invirtió su dinero en aumentar el negocio. Así fue como, de su pequeño puesto en el portalón de entrada a Oxford pasó a rentar una pequeña tienda cercana a la Universidad.\nLos estudiantes hacían cola por llevarse uno de los magníficos bocadillos del jardinero. Tiempo después, compró otro local y así fue creciendo hasta tener una cadena de tiendas de bocadillos por toda Inglaterra.\nAños después, ya anciano, le llegó una carta de la mismísima reina de Inglaterra, era una invitación para recibir un gran premio: "Su magestad, tiene el honor de otorgarle la medalla al trabajo y el esfuerzo", decía la carta.\nEl jardinero, muy nervioso, el día de la celebración se puso sus mejores galas... ¡iba a conocer a la reina!. En plena fiesta, la mismísima reina de Inglaterra se le acercó, le colocó una medalla sobre el cuello y le dijo:\n- ¡Vaya, ha conseguido usted todo un logro, es digno de alabar! Firme usted aquí conmigo este diploma, que podrá guardar como recuerdo para siempre.\nEl jardinero volvió a enrojecer, sus ojos se tornaron grises como años atras, levantó triste su mirada y le dijo a la reina:\n- Su majestad, yo no sé leer ni escribir.\n- ¿No sabe? ¿Y ha logrado todo este éxito sin saber leer ni escribir? ¡No puedo llegar a imaginar lo que hubiera sido capaz de hacer de haber aprendido!\n- Yo sí majestad, habría sido jardinero en Oxford.\nAdaptación de un cuento anónimo\nTemas: jardinero cuentos con valores cuentos cuentos para reflexionar cuentos para pensar esfuerzo


El Real Madrid muestra una vez más su compromiso con los más necesitados\nHome » Banner destacado » El Real Madrid da su apoyo al sorteo de Oro de la Cruz Roja\nEl acto se ha celebrado en la puerta 0 del estadio Santiago Bernabéu. Con la presencia de Emilio Butragueño, director de Relaciones Institucionales del Real Madrid; María Dolores Casteleiro, vicepresidenta de Cruz Roja en la Comunidad de Madrid; y Francisco Gabriel Sánchez, secretario de Cruz Roja en la Comunidad de Madrid.\nLa representante de Cruz Roja, Lola Casteleiro, se ha mostrado agradecida por el apoyo. Y explica que “Con los beneficios haremos un proyecto conjunto para personas sin hogar”.\n“El Sorteo de Oro es una cita anual que se contempla no como un sorteo más, sino como una forma de ayudar a los que más lo necesitan“, explica la Cruz Roja. Sobre un sorteo que califica como el más “solidario del mundo“.\nSorteo de Oro: empresas y deporte solidario\nNumerosas empresas fan su apoyo cada año a la Cruz Roja con motivo de este sorteo. De todos los sectores. Desde supermercados hasta entidades bancarias. Incluyendo también a empresas del sector de energía o grandes almacenes.\nLos clubes deportivos también se involucran. Como el Estudiantes. Quien también lo hace a través de su Fundación. Siendo ésta la cuarta ocasión consecutiva en la que colabora con esta iniciativa.\n© Fotografías Real Madrid sorteo Oro Cruz Roja | Real Madrid\nTopics: 2016/17 Cruz Roja Deportes Fútbol LaLiga Real Madrid solidaridad\nPrevious Post Clasificación de los equipos españoles en base a su notoriedad en Twitter\nNext Post El Baloncesto Sevilla seguirá contando con la colaboración de la Fundación Cajasol


Consultoría Franquicias Baratas\nLos mejores expertos en Franquicias Online\nEquipo multidisciplinar al servicio de la Franquicia. Pídenos información sin compromiso. Especialistas en Crecimiento y Expansión de Empresas.\n10 años, 450 proyectos y más de 2000 aperturas avalan nuestra experiencia. Franquicias online.\nFranquiciarse es una decisión muy importante, requiere de un asesoramiento cualificado en las diferentes franquicias que permita la adopción de correctas decisiones y un plan de lanzamiento que permita asegurar unos ingresos.\nEs por ello necesaria contar con profesionales del sector en franquicias online que le permitan definir una estrategia adecuada segun el perfil del emprendedor.\nSerá en este aspecto realmente necesaro la experiencia de un equipo de consultoría expertos en franquicias online que colabore con el empresario. No solo bastará con un buen enfoque de negocio para tener una franquicia de éxito. Será necesario disponer de una relación de franquicia en la que se tenga en cuenta las obligaciones y derechos de las partes sobre un objetivo común.\nEl emprendedor o futuro franquiciado deberá contrastar la información de diversas vías pueda facilitarle un franquiciador. El valor añadido que pueda aportar una empresa de consultoría será un factor necesario para tomar una decisión correcta. Poder realizar un análisis detallado que se caracterice por su objetividad, revisar la legalidad del acuerdo, facilitar apoyos en materia de marketing digital, o simplemente colaborar en la opción más adecuada para un emprendedor concreto, serán aspectos en los que una consulta a profesionales es muy recomendable.


Escort, una diosa del sexo que se entrega por completo. | Panescorts\nEliminadas 1,864 prepagos con fotos falsas.\nEscort, una diosa del sexo que se entrega por completo.\nCiudad de Panamá25 años\n12/10/2021 06:00 pm\nHola corazón, soy una Escort que se comporta como una diosa y quiero conocerte. Me considero única en mi estilo, me encanta el sexo y lo vas a notar.\nSi te gusta la adrenalina, te invito a una fiesta celestial. Todos tus sueños se harán realidad, tengo una garganta bien profunda para dejarte sin leche. Te ofrezco sexo oral, 69, cambio de roles, juguetes eróticos, masaje prostático, masaje relajante, sexo vaginal y el mejor sexo anal de tu vida.\nMe gusta que me ates y me hables sucio mientras me penetras. Adoro las vergas de todos los tipos, mis fotos son 100% reales. Llámame, mi número telefónico es el X, me encuentro ubicada en ciudad de Panamá.\n25 añosDelgadasDepiladasPechos naturalesPelinegrasWhatsapp\nFantasías y disfracesMasajes eróticosOral con condónSexo analTrato de novia


Llaman a que personas con discapacidad obtengan descuento en transportes aéreos y terrestres - El Insurgente Noticias\nMéxico, 29 de junio.- En México existen al menos 7 millones de personas con discapacidad, las cuales podrían convertirse en el grueso de la población debido a la creciente tendencia al envejecimiento, motivo por el que el Congreso de la Unión solicitó se les realicen descuentos.\nDurante la Comisión Permanente hicieron un llamado a la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT) para que las tarifas aéreas y terrestres sean más accesibles para las personas con capacidades diferentes.\nLa priista, Jasmine María Bugarín explicó que el acuerdo pretende que el país se convierta en uno de los más incluyentes del mundo mediante la promoción de convenios que les permitan costear sus necesidades de transporte.\nLa demanda a la SCT recae en la Ley General para la Inclusión de personas con Discapacidad, en la que se le faculta a que promueva condiciones para eliminar la discriminación.\nViajar a “Cuerna” será más rápido (y c...\nSCT promete conectar CDMX con Toluca en 39 minutos\nTags: Congreso de la Unión, discapacidad, SCT\nPrevious Se avecinan lluvias más intensas en CDMX\nNext Tras quema de vehículos refuerzan seguridad en Michoacán


Fernando Callero: Tanta agua tan cerca de casa\nOtra vez la creciente y las lluvias y los pobres hacinados en gimnasios. Está visto que nadie puede hacer nada, por ellos. ¿O me equivoco? O, como dice Richard Rorty en su artículo “¿Quiénes somos?”, no alcanza para todos este mundo,\n¿Alguien tiene un proyecto? Obviamente los sectores competentes del gobierno, no.\n¿Será una estrategia de Dios para volver a instaurar el temor en los hombres y con él la reconversión?, llega uno a delirar, yendo por la mugre.\nUn taxista muy campante me explicaba anoche que la posta era trazar un canal subterráneo con una loza de hormigón y fierro que atravesara ta tá ta tá, para el desagüe del anillo de contención que rodea Santa Fe, con un sistema de bombas así y asá que devolviera el agua al río. Perfecto. Lo cierto es que a esta altura nuestros niños se acostumbraron a convivir con anfibios del ejército y los grupos extraviados de familias por la calle y a la vera de sus bolsitas, a la vera de lo único seco que les queda y cabe en una bolsita.\nLa próxima no nos ayuda ni Magoya, le decía yo al taxista, y esto por dos razones: la primera que la gente se cansa muy pronto de las tragedias del otro (ya sirvieron para precipitar la suya una vez), cuánto más si son repetidas. Y la otra es la de que nadie es tan tonto como para no darse cuenta de que si después de la gran movida del 2003, prácticamente la misma gestión de gobierno apenas comenzó a esbozar una infraestructura real, vale decir, de acuerdo con una dimensión no tan imaginaria y especulativa, de prevención, significa que menos deberá importarle a otros. (Hablábamos de la contundente diferencia entre la respuesta solidaria de las otras provincias ahora en relación con la de 2003).\nQuizás si les diéramos nombres propios a cada vuelta del agua ganaran más rating nuestras agonías pluviales, o algo así deliramos en alusión a Katrina y Priscilla.\nAhora los niños en la costa trazan un pentagrama, yendo en patas, entre las sombrillas de paja sumergidas de la playa. Con sus cañas dan la nota y todos a la vez un acorde que pasa a ser acople cuando llegan con sus líneas, por la vía, los de Santa Rosa de Lima.\nPublicado por marlboroblog en 2:07 p.m.\nactiven m hagan quilombo cuando pase esto..\nEl lunes tuve que caminar unos cuantos kilómetros para llegar a casa debido a uno de los tantos piquetes que se realizan a la entrada de nuestro puente carretero. Empecé caminando en calle primero de mayo y j.j. paso. La caminata, sin que yo lo supiera, iba a tener distintos tipos de matices. En los primeros tramos escuchaba a la gente decir cosas como estas: “están cortando el puente porque les trajeron tarde el desayuno”\n“yo no sé porqué la policía no los caga a palos y los mete a todos en cana”\n“nosotros tenemos que laburar para estos negros de mierda”\nY esta otra que es imperdible\n“si saben que viven en un lugar que se inunda ¿porqué no se van a vivir a otro lado y listo?”\nYa a la altura de la cancha de colon, las cosas cambiaban rotundamente, ya dejaba de verse gente cansada y enojada porque quería llegar a su casa.\nAhora el plano era otro. Gendarmería apostada en la rotonda, las casas con el agua a la altura de la ventana, chozas improvisadas en el lomo de la autopista, fueguitos hechos con leña en el piso para calentar agua en una pavita negra, niños en patas con la ropa mojada y sucia, los rostros de los padres de familia reflejando impotencia, las madres desorientadas y el olor que manaba del agua, no podría describirlo sin usar la palabra mierda.\nEntonces nacen las preguntas. ¿Por qué en lugar de decir pelotudeces la gente no se solidariza? ¿Qué hacen los gobernantes? ¿Hasta cuando?\nBueno, quise escribir un posteo para tu blog Fer pero se me fue la mano (creo que es comprensible que me pase)\nAhora lo que quería decirte, es que tenes mucha razón cuando decís que la próxima nos ayuda magoya. Este texto que subiste da para pensar y reflexionar sobre la manera en que nos manejamos ante estas catástrofes que nos toca vivir bastante seguido por desgracia.\nFer:un abrazo grande amico\nFernando Callero dijo...\ngracias amico, me vuelvo a poner en pista con tu relevo tan discreto y valiente, es urgente decir algo no? que recomponga el sentido o por lo menos intentarlo y te juro que me siento un pibito jugando a la radio con esta comunicación, pero hoy había pensado, y te lo dije, cuando viniste a pedirme boldo para el mate, que esta situación hace reventar una cerámica vieja, lo que me dijiste de tu padre que con el agua en la casa no puede dejar de frecuentar los mitines del intendente, muy a pesar de que su gestión lo dejara hace unos años cesante en su puesto municipal, ni tampoco abandonar los del otro, eterno contrincante del de ahora que tiempo atrás lo PREMIARA a tu viejo en un puesto mejor, y hablamos de no más de 400$, no? entonces me doy a pensar si estas desgracias naturales no son al toque incorporadas, en la trama de la actual tendencia geopolítica, como recursos de las dirigencias (tal vez por su misma e inconfesable irreversibilidad?) al repertorio de estrategias pivotes en que se asienta nuestra pertinaz utopía de la historia). Paranoias quizas. Pero qué viene después de comprender que no hay caminos para los que nacieron y desarrollaron familia en un marco social e incluso antropológico devaluado, los negros de mierda que "queman el parquet y venden las alcantarillas por metal" de los planes de vivienda que les ofrece la seguridad social. Yo mismo vendería los techos de todos los box asistenciales con que la caridad estatal pretendiera consolarme por robarme una ventaja, y eso no sé si tan derivado de mi formación "burguesa" (lo digo así y me quema, porque burguesa es una infame categoría que aun hoy día se maneja en la academia con pretenciónes de justicia, muy a pesar de las transformaciones visibles a penas pegamos una vuelta por el barrio) mi conciencia de clase, decía, no me permitiría una conseción así y quizás me fusilaran como al puntero rosarino ese de la bicicleta, que para mí sinceramente era un pelele trasnochado en el sueño romántico de LA HISTORIA "en la mochila siempre una papa, siempre un arroz, siempre una cebolla para el guiso de los pobres", esas extremidades... cojas, aviesas con que creo ningún docente o pedagogo debería permitirse transitar ni hacer alarde para su gloria, que no me importa que persiga un destino de gloria si surte efecto, lo que condeno es su gratuidad, preferiría disfrazarme de los tres reyes magos a la vez) perdón, dónde está el hilo, ah, que no me cierra eso de que sólo los formados se den cuenta de cuándo los están cagando (en la cola del cajero me despierto escuchando la cotilla por decir así de los jefes y jefas de familia blandiendo como una chusa sus targetas magnéticas yendo por sus $150 y no son tan brutos segun veo por cómo operan, administran, distribuyen, discuten, hasta los niños cooperan)\ny la última y me duermo, que, por ejemplo, en el micorocosmos de santoto hay una tradición enquistada de dos figuras patriarcales que desde hace años vienen modelando los vaivenes de los vecinos en terminos de premios y castigos como si fueran patovicas seleccionando el "elemento" que entra o sale del boliche. Y si estás en esa manga, porque no te queda otra, vas a quejarte, como dije hoy, a Magoya. vos dijiste que había que empezar a votar a los pequeños cuadros, pero esta jugada te la podes permitir vos, porque no caes en la volteada de los peones, basureros, barredores, ordenanzas, placeros, zorros, etc que sí se deben adaptar como los saurios hembra de Jurassic Park a lo que venga. Bueno, un abrazo. fer\nCreo que es hora de plantearse las cosas de otra manera. Algo que rescato de toda esta situacion es el valor que le di a las cosas. La ayuda por un lado, la autodestruccion por el otro (me refiero a las drogas legales o no) y en especial al nivel en que la gente se involucra. Me parece que es hora de actuar en ves de criticar, porque nosotros votamos para que nos representen estos hijos de puta y tenemos el mismo poder para exigirles, pero no desde el sillon de casa. Tengo los sentimientos un poco mezclados y es posible que me contradiga en algunas cosas, lo que si, pido que se termine con el pueblo vs. pueblo mientras estos tipos llamados representantes se cagan de risa desde atras de sus decretos... un abrazo fer\nberna, aclará por favor lo de las drogas, hablas de los centros de evacuados donde ayudaste? un abrazo\nbueno, una colaboracion de una amiga a mi mail personal, no se que decir http://www.ellitoral.com/index.php/id_um/20604\nun mal argento...somos todos tecnicos, ingenieros, expertos en hacer defensas y canales subterraneos para sacar el agua,nos las sabemos todas.\nLamentablemente una y otra ves caemos en la "demotrampa". "Si me votas te doy esto y aquello, votame o te quedas sin trabajo". "votame y te doy el bolson" Da asco, igual a ellos el agua no les llega, nosotros no les llegamos, no se dan cuenta de nada, o tal ves si y se hacen los sotas.\nHoy me paso algo: iba en mi moto y me agarro la lluvia. las zapatillas se me empaparon y todavia tengo frio. ¿Como se sentiran esas personas a las que el agua les llevo todo, hasta las zapatillas, y andan en patas entre el agua maloliente? apenas si me lo puedo imaginar desde aca sentado en una silla seca, en la compu, con la tele prendida y escuchando a la patetica lisa simpson.\nUna y otra ves nos quejamos porque "20 negros cortan el puente y llego tarde". Tampoco pretendo que no moleste, pero al menos un poco de empatia...solo un poco.\nOtra cosa, que no tiene que ver con el agua, pero nos toca de cerca:la represion ordenada por un gobierno "democratico" se llevo al Profesor Fuentealba alla en el Neuquen.Otro muerto en la lucha por lo que nos corresponde, otro kosteki, otro pocho lepratti, otra teresa rodriguez.\nbueno fer, espero que esta ensalada de cosas haya quedado legible, un abrazo. el texto esta buenisimo.\nhola fernando volvi con el blog subi unas poesias nuevas espero que les guste saludos! http://parientesenlacasa.blogspot.com/ lucas mercado. parana


Parlamentarios piden aumentar penas por delitos de vandalismo en lugares de culto - Canal 2 Linares\nHome / NACIONAL / Parlamentarios piden aumentar penas por delitos de vandalismo en lugares de culto\nEl proyecto de ley de la senadora Carmen Gloria Aravena, fue respaldado por sus pares Carolina Goic, Luz Ebensperger, Manuel José Ossandón y Kenneth Pugh.\nIniciativa busca endurecer las penas respecto a delitos que se cometan en contra de lugares dedicados a la religiosidad, subiendo en dos grados la pena asociada a este delito y las multas aparejadas, ya sea por la destrucción vandalización o incendios provocados.\nAl respecto, los parlamentarios indicaron que Chile sigue siendo un país profundamente religioso, precisando que -según datos de la encuesta CEP- un 55% manifiesta ser católico y un 16% evangélico, por lo que “vandalizar imágenes de culto, independiente de la religión, es una falta de respeto a la religiosidad de miles de chilenos.”\nAsimismo, la parlamentaria añadió que “estos lugares representan símbolos de Fe y religiosidad de muchas personas, lo cual trasciende a cualquier iglesia en particular, sino que, más bien se vincula profundamente con la espiritualidad de cada uno, la cual es de gran importancia para la gran mayoría de la población nacional”.\n“El respeto a nuestros templos es fundamental y es por eso que en ésta grave crisis social, en donde nos hemos empobrecido moralmente debemos resguardarlos (...) el daño irracional que hoy ejecutan hombres y mujeres de distintas edades con un odio ideológico, nos nos debe dejar indiferentes a quienes creemos y profesamos alguna Fe, tenemos que ser capaces de condenar con fuerza, por eso junto a la senadora Carmen Gloria Aravena, nos hemos propuesto sacar adelante este proyecto de ley que tiene como finalidad endurecer las penas respecto al daño, destrucción y vandalización de cualquier lugar destinado a culto religioso”, aseveró el senador Pugh.\nCabe señalar que el proyecto de ley busca endurecer las penas respecto a delitos que se cometan en contra de lugares dedicados a la religiosidad, subiendo en dos grados la pena asociada a este delito y las multas aparejadas, ya sea por la destrucción vandalización o incendios provocados. Por lo que se pretende que las penas vayan desde los tres años y un día a los cinco años de presidio. Además de subir las multas a un monto de 10 a 15 UTM, es decir, desde $493.000 a $739.500 aproximadamente.