Alfredo Mongelós, titular de Sinafocal, junto con Dionisio Palma de la CNT.\nInstitutos repudian transferencias de Sinafocal a centrales obreras\nLuego de que este medio publicara que los miembros del órgano rector del Sinafocal, conformado por representantes de centrales obreras como la CUT, eran los mismos que se estaban beneficiando con grandes transferencias para organizar cursos de capacitación laboral, la Asinfocap repudió el hecho mediante un comunicado. Los institutos sostienen que los sindicalistas no pueden ser juez y parte a la vez.\nPor Jhohanni Fiorini\nLa Asociación de Instituciones de Formación y Capacitación del Paraguay (Asinfocap) expresó su “profunda indignación por el manejo de los recursos financieros genuinos del Sinafocal” mediante una dura nota dirigida a la ministra de Trabajo, Carla Bacigalupo. El escrito, que fue entregado el pasado viernes 22 de enero, se da en el marco de las publicaciones que viene realizando este medio sobre las llamativas transferencias con gigantescos presupuestos que son dirigidos a centrales obreras y fundaciones.\nAseguraron que se están direccionando erróneamente astronómicos montos a centrales obreras, gremios y ONGs mediante el objeto del gasto 842 (transferencias) a través de firmas de convenios. “No se encuentran bajo el control de la Dirección Nacional de Contrataciones Públicas (DNCP), por lo que consideramos que estos convenios firmados por el Sinafocal están direccionados a instituciones que en su gran mayoría no están habilitadas para tales fines”, sostienen.\nEl documento firmado por el presidente de la entidad, Silvino Amarilla, manifiesta que estas prácticas de repartir dinero a ONGs y centrales obreras anulan las competencias para contratar proveedores de instituciones de educación superior y técnica calificadas y con experiencia en cursos de formación profesional. Asimismo, aseguran que se limita el acceso a precios más competitivos por cursos (costos más bajos) para el uso eficiente de los recursos financieros limitados del Sinafocal.\nRecuerdan además que las centrales obreras (CNT, CUT y CGT) son integrantes del sistema como miembros del órgano rector, según lo establece la Ley 1652/00 de creación del Sinafocal. “Consideramos que se encuentran infringiendo la citada ley al convertirse en juez y parte a la vez, que elaboran, aprueban y ejecutan sus propios programas de formación y capacitación laboral”, reza parte de la nota.\nNota de la Asinfocap dirigida a la ministra Carla Bacigalupo.\nEn este sentido, cabe destacar que dentro del órgano rector se encuentran por ejemplo Pedro Giménez, de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT); Dionisio Palma, en representación de la Central Nacional de Trabajadores (CNT), y Sonia Leguizamón, presidenta de la Central General del Trabajo (CGT). Todas estas organizaciones recibieron en promedio G. 400 millones cada una el año pasado para organizar cursos.\nIgualmente, los educadores manifestaron su total desacuerdo con lo declarado por Alfredo Mongelós, secretario técnico del Sinafocal, quien dijo que los cursos mediante transferencias son de alta tecnología o para capacitaciones que no pueden hacerse por medio de licitaciones. La Asinfocap respondió que las capacitaciones impartidas por las ONGs corresponden a los mismos cursos con contenidos programáticos similares, pero con menor carga horaria en algunos casos.\nLa CUT recibió una jugosa suma para organizar cursos de decoración de eventos.\n“Es importante resaltar que en las licitaciones se exige un nivel alto de perfil docente tanto en la formación académica y contar con experiencias como docente y en trabajos de la especialidad a ser impartida, los cuales son evaluados por el comité de evaluadores del Sinafocal, de manera de garantizar la calidad en el servicio de capacitación”, recordaron.\nLos institutos también contradijeron lo que dijo Mongelós sobre que supuestamente el ente a su cargo lleva a cabo actualizaciones de las mallas curriculares y contenidos programáticos. Al respecto, manifestaron que, basados en la experiencia técnica sobre las mallas curriculares y contenidos programáticos, “no responden en su gran mayoría a la oferta y demanda del mercado en la formación profesional a nivel país y/o en las tecnologías digitales”.\nFinalmente, los miembros de la Asinfocap solicitaron a la ministra Bacigalupo que los recursos financieros genuinos del Sinafocal sean canalizados por medio de licitaciones públicas nacionales reguladas por la Ley 2051/03 de Contrataciones Públicas. Argumentaron que esta “constituye una alta exigencia y transparencia en el uso de los fondos públicos. Asimismo, es una herramienta que fomenta la trazabilidad a través del PBC y la calidad del servicio”.\nAUMENTAZO EN TRANSFERENCIAS\nGracias a los documentos proveídos por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (Mtess), se pudo corroborar que, mediante una clara evasión al proceso de Contrataciones Públicas, el Sinafocal ha venido realizando una serie de transferencias para financiar cursos de capacitación laboral dictados por diferentes oenegés, entre las que se incluyen centrales de trabajadores. De hecho, se aumentó considerablemente el monto correspondiente a estas transferencias (rubro 842), ya que de los G. 9.259 millones ejecutados en el 2019 se pasó a más de G. 20 mil millones en el 2020.\nUn aumento más que significativo, sobre todo teniendo en cuenta que por medio de la Dirección Nacional de Contrataciones Públicas (DNCP) solo se llevó a cabo una licitación de G. 13.775 millones para cursos de capacitación laboral, que hasta la fecha no ha podido ser ejecutada debido a las numerosas protestas con las que cuenta. Esto deja entrever que se está destinando más dinero por medio de las transferencias antes que para las licitaciones.\nLos sectores gastronómico, eventos, hoteleros, agencias de turismo y entretenimientos y afines afectados actualmente por la ampliación de las medidas restrictivas son los que deben inscribir a sus empleados. Foto: Archivo.\nIPS recuerda vencimiento para la inscripción al régimen transitorio\nDesde el Instituto de Previsión Social recuerdan que el viernes 30 de abril vence el plazo para la inscripción patronal al régimen transitorio. El recordatorio va dirigido especialmente a los sectores gastronómicos, eventos, hoteleros, agencias de turismo y entretenimientos y afines que están afectados actualmente por la ampliación de las medidas restrictivas en el marco de la declaración del estado de emergencia sanitaria.\nRecuerdan que los lugares de inscripción presencial es en Asunción, de lunes a viernes, en el horario de 7:15 a 14:15, en la sede de la Dirección Obrero Patronal ubicada en la calle Nuestra Señora de la Asunción N° 853 entre Humaitá y Piribebuy. Asimismo, también se puede proceder a la inscripción vía correo electrónico: servicios-aop@ips.gov.py.\nLea también: Vecinos de Minga Guazú se plantan ante la eventual activación de una antena\nEn el interior del país, el proceso se puede hacer en las agencias administrativas regionales y zonales de AOP en el interior del país. Horario de atención: lunes a viernes de 7:15 a 14:15 horas.\nEl objetivo de este régimen transitorio es el sostenimiento del empleo y el fomento a la inscripción en el Seguro Social Obligatorio en el Instituto de Previsión Social.\nLa Ley N° 6706/2021 establece que el Régimen Transitorio de Aportación al Instituto de Previsión Social están dirigidas a las empresas dedicadas a los sectores gastronómico, eventos, hoteleros, agencias de turismo y entretenimientos.\nEtiquetas: #régimen transitorio#vencimiento para inscripción#Instituto de Previsión Social#agencias de turismo#medidas restrictivas#emergencia sanitaria


Prevén más encarecimiento de canasta básica por producción de Etanol.\nRedacción Diario Co Latino.\nSan Salvador, 27 de Noviembre de 2007 / 12:39 h15\nDagoberto Gutiérrez, de la Red Frente a los Transgénicos, explica el impacto que causan los productos transgénicos.\nEl alza en los granos de la canasta básica podrían seguir al alza en el 2008, según las conclusiones de la Red Ciudadana Frente a los Transgénicos.\nEl alza se generará a raíz de la producción de biocombustibles que se incrementará para el próximo año, según los miembros de la red.\nDagoberto Gutiérrez, asesor jurídico de la Red Ciudadana Frente a los Transgénicos, dijo que se puede prever “no una crisis, sino un desastre en el precio de los granos y todo a raíz de que los países estarán produciendo productos agrícolas para el Etanol, entonces quién no produzca su alimento no podrá comprarlo, aunque tenga dinero”.\nEn el país, en los últimos tres meses los salvadoreños experimentaron una serie de incrementos en los granos y hortalizas.\nEl maíz subió de 30 ctvs a 45 ctvs; mientras que el frijol subió de 60 ctvs. a un dólar con 0.20 ctvs.\n“En El Salvador no hay una producción masiva del Etanol, pero el solo anuncio del presidente Elías Antonio Saca, ya hizo que el precio suba, porque cada vez se destinan más tierras para ese negocio”, explicó Gutiérrez.\nEl jurídico prevé que la crisis en los precios se verán más afectados cuando los países como Nicaragua, Guatemala, Honduras que son abastecedores, destinen sus tierras para la producción de biocombustibles “nadie va vender granos para la alimentación”.\nMorena Murillo, de la Red Ciudadana Frente a los Transgénicos, aseguró que la crisis del petróleo se percibe a raíz de que la población es consumista, lo que ha obligado a buscar las medidas alternas de la producción de Etanol.\nSin embargo, el Estado no ha previsto que entre más tierras se utilicen para producir caña de azúcar y maíz para el Etanol, menos gente producirá granos para el consumo, lo que pone en riesgo la seguridad alimentaria de los salvadoreños.\n“La tierra tiene una capacidad y si se destina para azúcar y maíz, traerá escasez en alimentos”, agregó Murillo.\nMurillo sostuvo que existe más preocupación al conocer que hay interés de producir soya, remolacha, trigo e higuerillo para los biocombustibles porque serán más productos agrícolas los destinados a este “negocio”.\nLa Red Ciudadana Frente a los Transgénicos desarrolló hoy el foro denominado “Los impactos de los agrocombustibles en la soberanía alimentaria” en El Salvador.\nDonde también presentaron una investigación denominada “Los agrocombustibles y sus impactos: valoraciones iniciales desde El Salvador”.


2018 Porsche Panamera - Autoproyecto\nCaballos de fuerza 330\nAceleración 0-60 5.2\nPorsche Panamera 2021, los cambios están bajo del capó\nEl Porsche Panamera 2021 tiene ligeros cambios en el diseño y grandes debajo del cofre. Foto: Porsche\nEl Porsche Panamera 2021, es la segunda generación del sedán deportivo de la marca alemana, recibe un facelift de mitad de ciclo y diferentes actualizaciones, siendo las más notables en el departamento de motores.\nPorsche Panamera 2021 al detalle\nPasando primeramente por el departamento de diseño, los cambios son poco reconocibles para aquellos que no siguen de cerca al modelo. Muy al estilo Porsche estos se han mantenido mínimos, siendo el más notable el SportDesign Package que ahora es estándar en toda la línea, con partes en fibra de carbono opcionales a un costo extra.\nDe igual manera ahora la parte trasera cuenta con una barra de LED que cubre todo lo ancho, manteniendo el estilo que ahora tienen todos los modelos Porsche.\nEl modelo GTS cuenta con luces traseras oscurecidas mientras que el Turbo S cuenta con un paragolpes delantero con tomas de aire más grandes e iluminación exclusiva de la versión.\nEl único cambio en el interior es el volante deportivo con palancas para los cambios, de ahí en fuera todo se mantiene igual. Foto: Porsche\nMás potencia, mejor dinámica\nHablando de la versión Turbo S que ha llegado para ocupar el lugar del modelo Turbo, ahora cuenta con un V8 4.0 litros con doble turbo que genera 621 caballos de fuerza y 605 libras pie de torsión. Suficientes para acelerar de 0 a 62 mph en 3.1 segundos y alcanzar una velocidad máxima de 196 mph.\nTambién se añade a la familia del Porsche Panamera 2021 una versión PHEV, el 4S E-Hybrid, el cual combina un motor V6 2.9 litros Twin-Turbo de 434 hp auxiliado por un motor eléctrico de 134 hp integrado a la transmisión PDK de ocho marchas para un total de 553 hp.\nEsta versión híbrida cubre el recorrido de 0-62 mph en 3.7 segundos, tiene una velocidad máxima de 185 mph y un rango de autonomía eléctrica de 34 millas.\nLa nueva adición a la gama es el E-Hybrid con un total de 553 hp y un rango eléctrico de 35 millas. Foto: Porsche\nActualizaciones en la gama\nOtras versiones del Porsche Panamera 2021 también han sido actualizadas. El GTS ahora produce 473 hp provenientes del motor V8 de doble turbo. El Panamera y el Panamera 4 han sido equipados con el V6 2.9 litros biturbo con 325 hp y 332 lb-pie de torsión.\nAdemás de esos cambios, el auto ahora mejora la experiencia de manejo gracias a la actualización de los sistemas de control del auto y del chasis así como las mejoras del Sistema Administración de Suspensión Activa.\nLos precios para el mercado estadounidense serán anunciados cerca del lanzamiento oficial en el país, el cual será a principios de 2021.


Menú del día en Manresa: Casa Pepe\nMenú del día en Manresa para una comida inmejorable\nEn Casa Pepe ofrecemos un menú del día en Manresa donde el sabor es el protagonista. Contamos con una larga experiencia en el mundo de la cocina y tratamos de proporcionar unos platos de calidad. Solo trabajamos los mejores productos y siempre del comercio local.\nLos menús del día cuentan con platos equilibrados y tratan de adaptarse a los bolsillos de todos los clientes. Si no puedes volver a casa para comer, cuenta con nuestro buen hacer culinario. Disfrutarás de un ambiente insuperable, además de unas elaboraciones capaces de contentar a los paladares más exigentes.\nLa pasión que sentimos por la cocina nos hace seguir adelante día a día. Cuenta con este local para celebrar cualquier evento. Sea con la familia, los amigos o por motivos de trabajo, estaremos a tu entera disposición todos los días de la semana y te esperaremos con los brazos abiertos. ¡Ponte en contacto con nosotros!


Bolivia: Uso de Twitter como fuente de información periodística – ALT 1024\nBolivia: Uso de Twitter como fuente de información periodística\nLos periodistas de Bolivia hicieron cobertura vía Twitter la elección del papa, sucesor de Joseph Aloisius Ratzinger (Benedicto XVI). Se observó tuit durante 3 minutos, estos son los resultados:\nAlgunos profesionales de la información se apresuraron en comunicar y difundieron información errónea: dos anunciaron explícitamente al cardenal italiano Angelo Scola como el nuevo pontífice, uno hizo una pregunta “razonable” al respecto y un tercero proclamó al cardenal francés Jean-Louis Tauran como el papa número 266.\nOtros periodistas bolivianos fueron más prudentes en sus tuit, describieron y lanzaron información verificada.\nComo ya es de conocimiento, el nuevo papa es Jorge Mario Bergoglio (Francisco).\nImagen: Captura de pantalla de los tuit\nEl problema está en el uso correcto de Twitter como fuente de noticias, por ejemplo: No se hace verificación de información antes hacer público o no se identifica a los usuarios que aportan noticias verídicas.\nAlgunas prácticas periodísticas en la red microblogging, a veces, pone en duda la credibilidad de Twitter como fuente. Para superar esto, los periodistas deben tratar a Twitter “como cualquier otra fuente periodística tradicional, exige la misma ética en el tratamiento de la información” y basado en precisión de la información.\n04/04/2013 05/04/2013 Juan QuirogaComunicación y periodismo\nEntrada anterior Todo sobre usuarios y contraseñas\nEntrada siguiente Lo que pasa en las redes sociales cuando mueres


Crean manual para construir fosa séptica económica y casera - ¿Cuál es tu huella?\nCrean manual para construir fosa séptica económica y casera\nLas universidades de Rhode Island y Quintana Roo desarrollaron una alternativa sustentable y artesanal para tratar las aguas servidas sin necesidad de alcantarillado.\nLos inodoros y agua potable para aseo personal son lujos disponibles solo para algunos, ya que, de acuerdo con un informe elaborado por la UNESCO y ONU del año 2019, en el mundo 3 de cada 10 personas no tienen acceso al agua, y 6 de cada 10 tampoco tienen acceso a baños.\nSegún The New York Times, en India no hay suficientes baños para los 1300 millones de personas y casi la mitad de la población defeca al aire libre en zonas urbanas y rurales por la falta de alcantarillados.\nEsta situación genera problemas de salud personas, ya que se exponen a enfermedades graves como el cólera, hepatitis y polio, entre otras; debido a que el entorno, agua y alimentos se contaminan con materia fecal.\nUna fosa séptica es un gran recipiente hermético donde se reciben las orinas, fecas y aguas domiciliarias. Es un método sencillo y seguro. Aquí las aguas servidas se procesan mediante bacterias anaeróbicas y la decantación de los sólidos, para luego regar jardines o devolver la humedad al suelo.\nPor lo general las fosas sépticas involucran una alta inversión y mano de obra calificada, dos grandes obstáculos para países en vías de desarrollo.\nTe puede interesar: Municipalidad de Calama utilizará aguas servidas para el riego de áreas verdes y caminos.\nManual de construcción: fácil, práctico y económico\nPor esta razón la Universidad de Rhode Island de Estados Unidos y la Universidad de Quintana Roo de México publicaron un manual con instrucciones para fabricar una fosa séptica sustentable, de manera artesanal y con recursos al alcance de la mano.\nEste manual explica en detalle la técnica correcta para fabricar una fosa séptica casera con materiales económicos de fácil acceso, con una vida útil de hasta 50 años.\nCabe destacar que los científicos diseñaron esta fosa para ser operada de manera sencilla, con solo una mantención anual para verificar el estado de los residuos sólidos, entregando así dignidad y salud a las comunidades en el mundo que están más afectadas por la desigualdad.\nRevisa aquí el manual para fabricar una fosa séptica.


▷ Descargar - EL SEPTIMO CIRCULO DEL INFIERNO. ESCRITORES MALDITOS, ESCRITORAS OLVIDADAS - Gratis en formato EPUB, MOBI y PDF\nEl KGB, el régimen nazi, la Inquisición, las guerras, el FBI, el gobierno chino, hambre, pérdida de un ser querido, enfermedad, exilio, censura, etcetera… Muchos son, de hecho, el mundo terrenal de la literatura que han tenido que lidiar con escritores y escritores de todos los tiempos. ¿Qué es el séptimo círculo de este universo infernal? Kipling de su infierno era un trabajo como vitales y esperanzadores como el libro de la selva de este infierno y la muerte de su hija Josephine. Imre Kertész su infierno se convirtió en una víctima del Holocausto, pero también de desprecio para uno propio. Y salió sin destino. Carson McCullers, móvil, el mejor autor del siglo XX, se extendió para ser una mujer.\nDescarga EL SEPTIMO CIRCULO DEL INFIERNO. ESCRITORES MALDITOS, ESCRITORAS OLVIDADAS de SANTIAGO POSTEGUILLO Gratis\nEL GUARDIÁN DE LA BIBLIA DEL DIABLO de RICHARD DUBELL …\n▷ Descargar – EL GUARDIÁN DE LA BIBLIA DEL DIABLO – Gratis en formato EPUB, MOBI y PDF\n▷ Descargar – 2222 – Gratis en formato EPUB, MOBI y PDF


CursosCursosMaestríasPosgradosDiplomadosLicenciaturasCapacitación Home Productos alimenticios GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN LA INDUSTRIA CÁRNICA GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN LA INDUSTRIA CÁRNICA\nEn línea 1,050 € - ($ 21,153)\n744.6-Gestión de la Producción en la Industria Cárnica.pdf Instalaciones\nPrograma académico Contenido del cursoMÓDULO 1.Capítulo 1. Introducción y estructuración del curso de métodos y tiempos1.1. Objetivo y estructura del cursoCapítulo 2. Introducción a la teoría de medición del despilfarro2.1. Despilfarro por bajo desempeño: Cálculo del coeficiente Cact.2.2. Despilfarro por fallos de gestión-incidencias: Cálculo del coeficiente Cg .2.3. Ejemplo de cálculo de CdF .PARTE I.MÓDULO 2.Capítulo 3. Sistema de medición de tiemposCapítulo 4. El estudio de métodos y tiempos4.1. Definiciones.4.2. Desglose de la tarea en operaciones.4.3. Toma de tiempos.· Concepto de actividad.· Entrenamiento en la apreciación de actividades.· Cronometraje y apreciación de actividad.4.4. Cálculo del tiempo normal de una operación.4.5. Cálculo del tiempo corregido de una operación.· Aplicación de suplementos de descanso.· Aplicación de otros suplementos.· Consideraciones a la hora de aplicar suplementos.4.6. Representación del estudio de métodos y tiempos.· Entrada de datos. Resultados y resumen de tiempos.· Cálculo del tiempo total de ejecución de una tarea en el estudio de métodos y tiempos.· ¿Qué es el tiempo estándar o valor punto?MÓDULO 3.Capítulo 5. Estudios de métodos y tiempos con varios intervinientes5.1. Trabajos en línea o cadena.5.2. Actividades simultáneas.· Tareas hombre-máquina.· Tareas hombre-hombre.MÓDULO 4.Capítulo 6. Estudios de métodos y tiempos parametrizados y fórmulas de tiempos6.1. Introducción y conceptos.6.2. Principios para elaborar datos estándar.· Cálculo del componente tiempo normal.· Cálculo del componente suplementos de descanso.· Cálculo del componente unidades.6.3. Manejo de elementos variables. El estudio de métodos y tiempos parametrizado.6.4. Presentación de los resultados.· Resumen de tiempos estándar de los artículos.· Estudio de métodos y tiempos parametrizados.· Justificación de las fórmulas.6.5. Ejemplos de estudios parametrizados.MÓDULO 5.Capítulo 7. El análisis y mejora de métodos7.1. Finalidad del análisis de método.7.2. Principio de economía de movimientos.· Estudio de movimientos.· Estudio de micromovimientos.7.3. Técnica del interrogatorio.7.4. Interferencias con máquinas.7.5. Elaboración del nuevo método de trabajo.7.6. Innovación e implantación.· Innovación.· La implantación y la resistencia al cambio.7.7. Ejemplos de mejora de método.Capítulo 8. Mejoras de métodos de tareas con varios intervinientes8.1. Equilibrado de líneas de producción.8.2. Saturación en tareas simultáneas.· Tareas simultaneas hombre-máquina.· Tareas simultaneas hombre-hombre.Capítulo 9. La mejora más importante:La ergonomía9.1. Introducción.9.2. Objetivos de la ergonomía.9.3. Beneficios de la ergonomía.9.4. Sistemas hombre-máquina-entorno laboral.9.5. Análisis y mejora del sistema ergonómico.9.6. Ergonomía y seguridad.· Factores ergonómicos.· Factores humanos.9.7. Ergonomía y fatiga.PARTE II.MÓDULO 6.Capítulo 10. Introducción al control de la productividad10.1. Objetivo parte II.10.2. Concepto y medida de la productividad.· Unidades de medida de la productividad.MÓDULO 7.Capítulo 11. Control de la productividad11.1. ¿Qué es el control de la productividad?11.2. Datos necesarios para el control de la productividad.11.3. Partes de trabajo.11.4. Ejemplos de partes de trabajo.11.5. Cálculo de la productividad.11.6. Ejemplos de cálculo de la productividad.11.7. Cálculo de productividad en trabajos limitados.11.8. Evaluación de la productividad de los mandos intermedios.MÓDULO 8.Capítulo 12. Implantación del control de la productividad12.1. Aspectos legales.12.2. Esquema de implantación del control de la productividad.12.3. Manual del control de la productividad.12.4. Primeros efectos del control de la productividad.12.5. Posibles escenarios tras las implantación.MÓDULO 9.Capítulo 13. Sistemas de incentivos13.1. Concepto de incentivo en el entorno productivo.13.2. Cálculo de incentivo.13.3. Cálculo de incentivo para trabajo limitado.13.4. Evaluación de la rentabilidad del incentivo.MÓDULO 10.Capítulo 14. Características, implantación y mantenimiento de un sistema de incentivos14.1. Características de un sistema de incentivos.14.2. Implantación de un sistema de incentivos.· Matices de una implantación.14.3. Mantenimiento de un sistema de incentivos.· Causas del cambio de un sistema de incentivos.14.4. El manual del sistema de incentivos.PARTE IIIMÓDULO 11.Capítulo 15. Cálculo y gestión de la carga de trabajo15.1. Introducción.15.2. Capacidad.· CRP - Carga de trabajo.· Capacidad disponible (CD).15.3. Salida MRP II.· Comparación CRP vs CD (Carga de trabajo vs Capacidad disponible).· Simulación y ajuste: Carga de trabajo vs Capacidad disponible.· Salida MRP II.15.4. Cómo equilibrar Capacidad y Carga de trabajo.15.5. Gestión de los cuellos de botella.· Introducción.· Soluciones a los cuellos de botella.MÓDULO 12.Capítulo 16. Carga y capacidad de trabajo aplicada a las industrias cárnicasAnexo I: Curva de aprendizaje.Anexo II: Estadística de procesos.Anexo III: Suplementos de descanso. Información adicional Información sobre el precio y duración del curso:Duración: 140 horasPrecio: 1050 € +21% de IVA\n1,050 € - ($ 21,153)


Salmos 85:11 BAD - De la tierra brotará la verdad,y desde el cielo se asomará la justicia.\nSalmos 85:11 - Biblia al día 1989\nDe la tierra brotará la verdad,y desde el cielo se asomará la justicia.\nSalmos 85:11 - Reina Valera 1960\nSalmos 85:11 - Traducción en Lenguaje Actual\nLa lealtad brotará de la tierra, y la justicia se asomará desde el cielo;\nSalmos 85:11 - Nueva Version Internacional\nDe la tierra brotará la verdad, y desde el cielo se asomará la justicia.\nSalmos 85:11 - Nueva Versión Internacional 1999\nSalmos 85:11 - Biblia de las Americas\nLa verdad brota de la tierra, y la justicia mira desde los cielos.\nSalmos 85:11 - Dios habla hoy\nla verdad brotará de la tierra y la justicia mirará desde el cielo.\nSalmos 85:11 - Kadosh Israelita Mesiánica\nLa verdad brota de la tierra, y la justicia mira hacia abajo desde el cielo.\nSalmos 85:11 - Nueva Traducción Viviente\nLa verdad brota desde la tierra, y la justicia sonríe desde los cielos.\nSalmos 85:11 - La Biblia del Oso RV1569\nLa Verdad reuerdecerá de la tierra: y la Iuﬅicia mirará deſde los cielos.


El proyecto de la Autoridad Portuaria de Lanzarote es económicamente viable - Cadena de Suministro\nMarítimo El proyecto de la Autoridad Portuaria de Lanzarote es económicamente viable\nSegún el estudio del gobierno canario\nEl proyecto generaría oportunidades estratégicas y promovería el crecimiento del puerto y la isla.\nEl estudio encargado por el Gobierno de Canarias sobre el establecimiento de una Autoridad Portuaria en Lanzarote ha revelado que la iniciativa sí sería viable económicamente. El informe, elaborado por la consultora Corporación5, recoge que el proyecto generaría oportunidades estratégicas y promovería el crecimiento del puerto y la isla, según recoge Canarias 7.\nEl documento ha analizado los resultados de 2014 publicados por la Autoridad Portuaria de las Palmas, así como aquellos encargados a la consultora Pricewatwerhouse Coopers y la Cámara de Comercio. Los resultados de los tres organismos repecto a las cifras obtenidas por el puerto en 2014 presentas cifras dispares, situando la Autoridad Portuatia de las Palmas un déficit de 446.015 euros y la Cámara un beneficio de más de 1,36 millones de euros.\nSegún el informe, no obstante, las cifras más acertadas han sido las establecidas por la consultora PwC, que estableció un beneficio de 585.000 euros. Por ese motivo, desde la consultora Corporación5 consideran que el puerto de Lanzarote ha sido viable en el año 2015, a pesar de que los resultados aún tienen que validarse.\nEl pasado mes de enero, la ciudad de Lanzarote había solicitado al Consejo del Gobierno de la Comunidad Autónoma de Canarias el establecimiento de una Autoridad Portuaria en Lanzarote, una petición que desde el ejecutivo canario han calificado como sensata y por la que han decidido encargar el informe.\nEl paro en el sector de la logística y el transporte desciende un 3,5% en mayo


Civivox Milagrosa acoge mañana una conferencia para tratar de afrontar las vacaciones sin enfados ni estrés\nCivivox Milagrosa cierra mañana miércoles un ciclo de crecimiento personal para ayudar a afrontar las próximas vacaciones. La conferencia de mañana tratará sobre cómo evitar enfados y estrés en los periodos de descanso. Será a las 19 horas en civivox Milagrosa y la entrada es libre, previa retirada de invitaciones desde una hora antes del comienzo (máximo de dos por persona).\nEl ciclo lleva por título "Negociando los planes para el verano" y con él civivox Milagrosa ha tratado de ofrecer pautas para el disfrute de las vacaciones, afrontando el cambio de ritmo y de rutina que suponen, de manera que cada uno se adapte a la situación sin generar conflictos.\nCivivox Milagrosa acoge mañana una conferencia para tratar de afrontar las vacaciones sin enfados ni estrés (62 Kb)\nCivivox Milagrosa acoge mañana una conferencia para tratar de afrontar las vacaciones sin enfados ni estrés (119.33 Kb)


Los 15 mejores Arquitectos técnicos y aparejadores en Alpedrete, ZZ | Houzz\n146 arquitectos técnicos y aparejadores en Alpedrete, ZZ\nSi estás pensando en realizar una obra mayor en Alpedrete, ZZ, lo más probable es que necesites no solo la ayuda de un arquitecto, sino también la de un aparejador. La formación académica que reciben los aparejadores es especialmente técnica, de ahí que se les conozca oficialmente como arquitectos técnicos. Si buscas aparejadores en Alpedrete, ZZ, encontrarás muchos profesionales dispuestos a echar un vistazo a tu proyecto y a ayudarte con él. Más\nHaz clic para llamar14,2 km de Alpedrete\nHaz clic para llamar7,8 km de Alpedrete\nHaz clic para llamar39,5 km de Alpedrete\nValoraciones destacadas para arquitectos técnicos y aparejadores en Alpedrete, ZZ\narquitectos técnicos y aparejadores en Alpedrete, ZZ\n¿Qué hace un arquitecto técnico en Alpedrete, ZZ?\nEl arquitecto técnico tiene amplios conocimientos muy útiles en la construcción de edificios en Alpedrete, ZZ. En una obra él se ocupa tanto de la administración como de la disposición de los materiales y de la elaboración de planos específicos. De entre todos los profesionales que participan en una obra, este es el que mejor conoce todo aquello que tenga que ver con su ejecución.\nDe aparejador a arquitecto técnico en Alpedrete, ZZ\nPreguntas que deberías hacer a un arquitecto técnico o aparejador de Alpedrete, ZZ antes de contratarle:\nEncuentra arquitectos técnicos y aparejadores en Alpedrete, ZZ. Mejora los resultados de la búsqueda en la sección “Profesionales” incluyendo el nombre de tu ciudad o comunidad autónoma. También puedes consultar las fotos de casas de los profesionales de Alpedrete, ZZ para encontrar expertos que hayan trabajado en proyectos similares al tuyo.\nAntes de contratar a un arquitectos técnicos y aparejadores en Alpedrete, revisa nuestro directorio donde encontrarás 146 arquitectos técnicos y aparejadores. Lee las valoraciones de los clientes, revisa sus proyectos anteriores y solicita un presupuesto a los arquitectos técnicos y aparejadores de tu zona.


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Noah Schweizer // Killing Time | Surfing Latino\nNoah Schweizer // Killing Time\nEl surfista de Rusty, Noah Schweizer, presenta su serie de videos “By the Books” y su primer capitulo pasa en California y Centro América. Noah relata en primera persona su primer edit:\n“Durante el verano, el tiempo se vuelve más lento. El calor prevalece. Las olas son malas. En la primera sección de mi serie de cuatro capítulos, “By The Books”, este es el primero, “Killing Time”. En este capítulo exploré tranquilamente el corazón del área de Los Ángeles y de Centroamérica.\nMe propuse capturar el verdadero paisaje clásico de California. Teniendo en cuenta que este es uno de mis lugares donde hago base. Quería profundizar en las calles de Hollywood, Venice y Beverly Hills. Desde las imponentes palmeras hasta los legendarios miradores de Malibu, quería capturar el verano de California que la gente no conoce o no quiere admitir.\nCuando viajaba a Centroamérica, buscaba intenciones similares. Para capturar una vulnerabilidad y la belleza de mi entorno que la gente puede no ser consciente que existe. Estas culturas, los lugareños, y el estilo de vida en general fueron relajados. Las olas estaban lejos de ser gratificantes, pero al igual que cualquier niño, yo estaba disfrutando cada última gota de verano. A medida que el tiempo avanzaba y el verano tomaba su última respiración, nos despedimos y nos anticipamos al siguiente capítulo”\nNoah Schweizer // Killing Time was last modified: octubre 3rd, 2017 by ramacioti\nEN VIVO - ISA World Junio...\nLeilani McGonagle ganó e...\nSpring Time - Tyron Gonzalez\nJulián Schweizer // Verano en casa\nLeft Lovers // Julian Schweizer\nThe Drifter, el documental de Rob Machado\nEl Diario de Coco Ho - Snappers Rocks\nComing Soon - Mis Reef 2015\nMalpartida y de Col buscando sombra\nBillabong Pipe Masters 2014 - Día 1


CONDICIONES DE USO – Metellinum Festival de Música\nEmotional Events Producciones SLU es titular de la website “Metellium Music Festival” así como de los derechos de propiedad intelectual de la web y de los contenidos disponibles a través de la misma, ya sea por si misma o como licenciataria.\nEmotional Events Producciones SLU tampoco se responsabiliza de la información que el usuario o cualquier tercero deposite en Metellium Music Festival, ni de los perjuicios que se causen a otros usuarios por tal información, o al usuario por informaciones de terceros. Por lo tanto Emotional Events Producciones SLU podrá con libertad de criterio denegar e incluso retirar cualquier información que pudiera atentar contra las referidas disposiciones legales y cualquiera otras, e incluso a la moral y costumbres establecidas.\nCon la finalidad de agilizar el servicio ofrecido, identificando con la máxima celeridad a cada usuario, Emotional Events Producciones SLU utilizará «cookies». Las «cookies» son códigos que el servidor introduce en el disco duro del ordenador para identificar al usuario. Las «cookies» se asocian únicamente con un usuario anónimo, no permitiendo acceder a datos de carácter personal ni, en general, a datos del disco duro del usuario. Si el usuario no desea que se instale en su disco duro una «cookie», debe configurar su navegador para no recibirlas. En tal caso, sin embargo, la rapidez y calidad en el funcionamiento de los servicios de Emotional Events Producciones SLU puede disminuir.\nComo consecuencia del registro en el servicio Metellium Music Festival, el usuario acepta que los datos personales por él facilitados o que se faciliten en el futuro a Metellium Music Festival, puedan ser objeto de tratamiento en un fichero de datos de carácter personal. Los datos así registrados podrán ser utilizados con fines comerciales para la realización de estadísticas, la remisión de publicidad, ofertas, promociones, la realización de concursos con premio, la administración del Servicio y la gestión de incidencias, si no manifiesta su voluntad en contra a la dirección más abajo indicada.\nEl correo electrónico de contacto es: info@giglon.com.


Toyota Land Cruiser serie KZJ - Colaborador Mud4x4 - Mercadillo-Compra Venta\n#1 · 24/Dic/2009, 10:36\nTengo el placer de persentarles un nuevo proyecto en forma de tienda online de venta de accesorios especialmente para 4x4, www.mud4x4.es .\nSomos distribuidor oficial de cabestrantes CHAMPION en España. Nuestros cabestrantes se diferencian a otros muchos que existen en el mercado en que todas las piezas que lo componen están referenciadas para poder adquirirlas como repuestos, todos los modelos disponen de certificado de homologacion europea y por descontado en su calidad.\nEn nuestra web podreis ver articulos que constantemente estamos incorporando, estos articulos siempre serán de una buena calidad pero a unos precios accesibles para todos. Todos los articulos que no tengan un precio competitivo no tiene cavidad en nuestra web.\nAun con los precios bajos que tenemos OFRECEMOS UN 5% para los usuarios de este foro en todos los articulos de nuestra web (excluyendo ofertas). Tambien en momentos puntuales organizaremos compras conjuntas de algun accesorio especifico en la que nos veneficiaremos de precios especiales.\nSi alguien necesita algun accesorio que no está en la web que no dude en preguntar. Cualquier forero que quiera ponerse en contacto con nosotros puede contactar por mensaje privado, en el correo info.foros@mud4x4.es ó en el apartado de contacto en la web aparecen los telefonos.\nPues encantado de estar por aqui con vosotros.


Alerta por tormentas fuertes - maracódigital.net\nLo anunció el Servicio Meteorológico Nacional y afecta una zona de La Pampa.\nEsta tarde, el SMN alertó por posibles tormentas fuertes en el este de La Pampa.\nTambién se pueden ver afectados el sudoeste de la provincia de Buenos Aires, oeste de Córdoba, sur de La Rioja, norte de Mendoza, este de San Juan y San Luis.\n“Sobre el área de cobertura han comenzado a desarrollarse tormentas en forma aislada. Se preve que a partir de lo que resta del día de hoy jueves 14, las mismas se intensifiquen y se extiendan al resto de la región”, informaron.\nAdemás, desde la entidad aclararon que “algunos de estos fenómenos podrían ser fuertes, acompañados de ráfagas, fuerte actividad eléctrica, ocasional caída de granizo y abundante caída de agua en cortos períodos y de forma localizada”.


El concepto de Tasa de descuento: ¿ese falso amigo? | Luis Díaz Balteiro\nDesde un punto de vista del aprendizaje de nociones básicas de naturaleza económica, pocos conceptos encierran tantos prismas como la tasa de descuento. En esta naturaleza poliédrica yace su gran atractivo, debido a que se conjugan factores que pueden o no estar bajo el control del analista. Por otro lado, y en un contexto forestal, alteraciones en la misma pueden condicionar la viabilidad de un proyecto, el turno económicamente óptimo o modificar muy notablemente el resultado de una valoración en un predio de naturaleza forestal. Estos últimos ejemplos que he citado le deben otorgar una gran importancia en la toma de decisiones. Sin embargo, después de muchos años explicando estas ideas, percibo que es un concepto que genera cierta aversión y rechazo. Su fascinante y cargante levedad implica inseguridad a la hora de fijar en cada situación la tasa precisa. Y esto conduce a que se que busque un atajo, una norma, un algoritmo que permita solventar el problema de su elección de un plumazo. Por desgracia, esto es lo que ocurre actualmente en España en aspectos como la valoración de fincas rústicas: a diferencia de otros países, no se permite al técnico justificar y fijar dicho parámetro, y debe acudir a una norma imperfecta y llena de parches.\nDejando a un lado el ámbito más cercano a las finanzas, la tasa de descuento está midiendo la preferencia temporal del dinero presente frente al dinero futuro. Es decir, se asume que se prefiere disponer ahora de un flujo de caja que en el futuro. Esta preferencia implica que la tasa de descuento sea positiva y, cuanto mayor sea, más importancia se le da al consumo actual frente al consumo futuro. Ya en 1930 Irvin Fisher la relacionó con la impaciencia del individuo o de la sociedad, según el tipo de proyecto analizado. La tasa de descuento se puede expresar matemáticamente con expresiones que sumen de manera discreta o continua los flujos de caja futuros y, al mismo tiempo, puede ser una tasa nominal o real según incluya o no la inflación. Llegados a este punto, se debe recordar que no es lo mismo que la tasa de inflación: esta mide la disminución del valor del dinero a lo largo del tiempo. Por otro lado, también debería recoger de alguna manera el riesgo asociado a la inversión y, en el ámbito privado debiera ser muy próxima al coste de oportunidad del capital. De forma resumida, con todo lo dicho se puede percibir que la tasa de descuento se ve afectada por aspectos tanto del funcionamiento de la economía, su valor varía con el tiempo según se modifiquen los atributos arriba comentados, y va a depender del tipo de inversión o proyecto al que nos enfrentemos. Todo ello nos lleva a concluir que, en principio, no debe ser única ni universal, y que se debería elegir y justificar con cuidado en cada situación.\nSin embargo, en el ámbito forestal lo que he comentado se complica aún más por la habitualmente dilatadísima longitud de las inversiones asociadas. En general, a la hora de analizar proyectos, el límite temporal del largo plazo lo pueden marcar ciertos productos de deuda pública, o bien se fija como tal el lapso entre dos generaciones, lo que conduciría a unos 30-40 años. Lo que supera este umbral sería una inversión a muy largo plazo, muy común en el ámbito forestal, y en estos casos se enreda todavía más la decisión sobre la tasa de descuento a emplear. En esta línea, si hablamos del consumo en lapsos de tiempo que sobrepasan varias generaciones se podría plantear en el análisis a la idea de justicia intergeneracional, lo que supone añadir otra dimensión al problema. Nótese que la naturaleza exponencial del descuento implica que un flujo de caja de 100€ dentro de, por ejemplo, 100 años, presentaría hoy un valor casi testimonial (5€) con una tasa de descuento del 3%. Por otro lado, en el ámbito forestal se conjugan propiedades, bienes y servicios públicos y privados. La idea de que exista una tasa de descuento desde el punto de vista público (la llamada tasa social de descuento) lleva también mucho tiempo justificándose en múltiples publicaciones científicas. Sin embargo, tanto los autores que la han calculado como los pocos países la han justificado una muestran unas cifras (3–5%) que quizá sean incompatibles con esperar rentabilidades positivas en proyectos a largo plazo. Todo ello, ¿a dónde nos conduce? Probablemente lo más utilizado sea utilizar como indicador una tasa asociada a la deuda pública a largo plazo, pero existe una gran variedad de opciones. Así, en algunos países como el Reino Unido, la Hacienda pública obliga a modificar la tasa de descuento a emplear en función de la longitud del proyecto. Es decir, estaríamos en un escenario de múltiples tasas de descuento. Esta multiplicidad también se puede dar a nivel monte: ¿se debieran descontar con la misma tasa todos los bienes y servicios asociados a un sistema forestal? Por otro lado, y en base sobre todo a argumentos éticos, se han propuesto tasas hiperbólicas o tasas de descuento nulas… o directamente, no descontar (nótese que no es lo mismo, desde el punto de vista conceptual, no descontar que descontar con una tasa igual a cero). Como se puede apreciar, no es, ni mucho menos, un tema cerrado.\nEl título de esta entrada hace referencia a una expresión muy utilizada en el aprendizaje de idiomas (“falso amigo”). Me vino a la cabeza porque he visto en bastantes ocasiones justificaciones proporcionadas por forestales que no se encuadran en ninguna de las componentes de la tasa de descuento que se han desgranado hasta ahora. La justificación endógena que se buscaba para fijar una tasa de descuento en una especie forestal de crecimiento lento era, más o menos, el crecimiento medio de la masa. Es decir, si tenemos, por ejemplo, una masa de pino albar de 100 años y cubica a esa edad 250m3, la tasa de descuento a emplear sería, siguiendo este razonamiento, del 2,5%. Como resulta fácil pensar, este razonamiento es incorrecto, aunque la cifra resultante pudiera ser aceptable (de ahí lo de falso amigo). Por último, me gustaría insistir en algo con el que concluí un artículo al respecto hace 23 años: es muy importante su elección, dado que es el factor que más va a influir en proyectos forestales. Mucho más, por ejemplo, que el precio de la madera en el futuro. Esta circunstancia por sí sola ya evidenciaría que se le dedicara mucha más importancia a su cálculo y justificación en cada caso.


Chile: denuncian nuevos excesos policiales • Trabajadores\nChile inicia la semana con nuevas denuncias de excesos policiales y con cientos de memes de burla al informe entregado a la Fiscalía que responsabiliza de las protestas al efecto de cuentas en redes sociales generadas en el extranjero, entre estas las de artistas como el español Ismael Serrano, el puertorriqueño Residente y la chilena Mon Laferte.\nEl viernes 20 de diciembre y con vistas a castigar la protesta convocada para la plaza Italia (rebautizada como plaza de la Dignidad), el Gobierno reforzó allí la presencia militar con unos mil activos de infantería, caballería, motociclistas y carros policiales conocidos como zorrillo y guanaco.\nNo obstante, y en uso del derecho constitucional de reunirse y circular libremente por los lugares públicos, miles acudieron a la cita que terminó violentamente reprimida, con más de cien civiles heridos, entre ellos Óscar Pérez, joven de 20 años atropellado intencionalmente entre dos carros blindados.\nEl video que muestra la brutal acción conmocionó las redes sociales; más luego de saberse que el culpable, el carabinero Mauricio Carrillo Castillo, quedó en libertad pues la Fiscalía consideró que fue un “cuasi delito de lesiones graves”.\nVarios actores políticos chilenos exigen la renuncia del intendente de la región Metropolitana, Felipe Guevara, y del jefe de Carabineros, general Mario Rozas, aunque es improbable que ordenaran la ocupación de la plaza y la intervención militar sin el visto bueno del presidente Sebastián Piñera y del ministro del Interior Gonzalo Blumel.\nEste domingo se supo que Carabineros de Chile gastó en 10 días (18/10-27/10) mil 175 millones de pesos en gases lacrimógenos. La mayor parte (796 millones de pesos) quedó en la región Metropolitana; le siguió Valparaíso (101 millones de pesos) y luego Bío Bío (más de 49 millones de pesos).\nEl médico local Luis Ravanal declaró además que esos gases contenían, fundamentalmente, clorobenzalmalonitrilo, conocido como CS, y el llamado pimiento de oleoporina, OC, irritantes químicos que suelen estar acompañados por “otras muchas sustancias tóxicas”\nUn comentario en Chile: denuncian nuevos excesos policiales\n23 diciembre, 2019 a las 12:38\nLa mafia financiera garrotera, genocida, terrorista económica y castrense de todas las tribus tercer munderas vasallas y satélites del tío Samuelillo se mantienen fraudulentamente en el poder apoyándose en su ejército de esbirros y mercenarios cuyos miembros, en su mayoría, son un atajo de incultos, toscos, analfabetos, impotentes eunucos domésticos que vierten su ira e incompetencia sexual contra sus propios hermanos y hermanas, como ellos, sarcásticamente, procedentes de las capas más destituidas e incultas de la población. Las últimas virtudes son requisito indispensable para echarse encima un uniforme militar. Cualquier ciudadano culto, instruido, inclusive con cierta capacidad intuitiva y conocedora sería considerado muy peligroso e inclusive sedicioso e insurreccional.


Taller Yoga de la Energía - Centro Retamas #EquilbrioInterior\nEl Yoga de la Energía es una adaptación del Yoga a las necesidades y pensamientos de nuestra sociedad occidental, respetando la esencia y principios de la tradición.\nEste estilo de Yoga propone una práctica basada en la simplicidad, pero en una línea integradora, implicando tanto el cuerpo físico como el psíquico y realizando así una práctica global que tenga resonancia en nuestra vida cotidiana.\nAsí, veremos como el objetivo inicial del Yoga de la Energía es llevarnos a un recentramiento, a una distensión y a una calma profunda para respirar mejor, sentirnos mejor y tener una mejor calidad de vida.\nPara ello en esta sesión conoceremos la historia de este yoga, y algunos de sus principios básicos.\nSesión de puertas abiertas, Sábado 21 de Marzo de 10.30 a 12.00\nAnteriorPublicación anterior:Lynn Ann Warner (Monitora de Tai Chi-Chi KungSiguientePublicación siguiente:¡Feliz Primavera 2020!


Instituto Urológico IGB - Revertir vasectomia: vaso-vasostomia Reversión de la vasectomía\nReconstrucción de vasectomías: vaso-vasostomía\nLa vasectomía se ha convertido en uno de los métodos de planificación familiar más habitualmente utilizados. Se trata de un procedimiento quirúrgico sencillo, con pocas complicaciones y escasos efectos secundarios. Es un método muy efectivo y una vez realizada la intervención, es un método muy cómodo para las parejas.\nTodas las vasectomías deberían considerarse como procedimientos definitivos, nunca temporales. A pesar de ello, hay un porcentaje de entre el 1-5% de los varones vasectomizados que, con el paso del tiempo, quieren volver a tener un hijo. Toda la información sobre cómo revertir la vasectomía o vaso-vasostomía.\nDirector General, Instituto Urológico IGB\nAnte una pareja, en la que el varón está vasectomizado, y quieren tener un hijo, se les pueden ofrecer dos opciones diferentes:\n– La Fecundación “in vitro” con microinyección intracitoplásmica de espermatozoides (FIV-ICSI) y recuperación quirúrgica de espermatozoides (RQE). Con esta técnica hay que realizar una estimulación ovárica hormonal de la mujer mediante la administración de LH y FSH durante varias semanas; punción de los ovarios (bajo anestesia general) para extraer los ovocitos; recuperación espermatozoides del varón mediante un procedimiento quirúrgico; fecundación de los óvulos en el laboratorio; implantación de los embriones en el útero de la mujer.\n– La reconstrucción microquirúrgica de la vasectomía o vaso-vasostomía (VVT)\nLas principales ventajas de la VVT frente a la FIV-ICSI pueden resumirse en los siguientes puntos:\nLa mayor parte de los estudios concluyen que la VVT es más coste-efectiva que la FIV-ICSI ya que ofrece: una mayor tasa de embarazos, una menor tasa de complicaciones y un coste algo menor. En un estudio muy exhaustivo y amplio publicado en Alemania hace algunos años, se obtuvieron los siguientes resultados:\nLa tasa de embarazos era del 52% para la VVT y del 24,5% para la FIV-ICSI.\nLa tasa de abortos era del 2,4% para la VVT y del 15,8 para la FIV-ICSI.\nLa tasa de embarazos múltiples era del 1,2 % para la VVT y del 15,8% para la FIV-ICSI\nSi la VVT resulta efectiva, se resuelve el problema del embarazo actual y de los embarazos futuros. Por ello resulta una opción especialmente interesante en caso de parejas que deseen tener más de un hijo.\nSi la mujer tiene más de 35 años, la tasa de éxito con FIV-ICSI baja drásticamente, también la tasa de embarazos tras VVT, pero se mantiene una gran diferencia a favor de esta última opción.era del 2,4% para la VVT y del 15,8 para la FIV-ICSI\nAntes de plantear una VVT es necesario tener en cuenta las siguientes cuestiones:\nHay que asegurar la integridad testicular, la capacidad del testículo para producir espermatozoides y descartar posibles obstrucciones secundarias de la vía seminal. Para ello bastaría con realizar una exploración escrotal cuidadosa, valorando el tamaño y consistencia del testículo, identificando los extremos seccionados del conducto deferente, la presencia de granulomas en la cicatriz quirúrgica, valorar el epidídimo, descartando la existencia de posibles obstrucciones en el mismo; Ecografía testicular bilateral; determinación de valores de FSH y LH en sangra.\nAsegurar la integridad del tracto genital femenino: se recomienda una revisión ginecológica rutinaria en la que se valore la reserva ovárica. Si ha habido algún antecedente quirúrgico o infeccioso, podría ser necesario realizar una histero-salpingografía para comprobar la permeabilidad de las trompas. En caso de mujeres sanas, sin antecedentes ginecológicos de interés y con reglas regulares, suele ser suficiente con una revisión ginecológica rutinaria.\nCon respecto a la efectividad del procedimiento en relación con el tiempo transcurrido desde la vasectomía, es cierto que las tasas de embarazo y el porcentaje de casos en los que aparecen espermatozoides en el eyaculado se reducen a medida que pasa más tiempo. Sin embargo, debemos hacer las siguientes consideraciones\nUna vez decidido que se va a realizar una VVT, habrá que pedir al paciente un estudio preoperatorio, que consta de analítica de sangre, electrocardiograma, radiografía de tórax (no necesaria en todos los casos) y valoración preanestésica.\nLa intervención se realiza bajo anestesia general (o anestesia raquídea y sedación) y suele durar entre 1,5 y 2 h. No es necesaria ninguna preparación especial salvo rasurado del escroto y los requisitos habituales para cualquier anestesia (ayuno de 6 horas, descartar problemas intercurrentes, etc.). Nosotros realizamos dos incisiones de unos 2 cm a cada lado en el escroto, sobre la zona donde se encuentren los extremos del conducto deferente seccionados. Localizamos los extremos del conducto deferente seccionados durante el procedimiento de vasectomía, los disecamos y preparamos para su empalme. Antes, comprobamos la permeabilidad de la parte más alejada del testículo; y la presencia de espermatozoides en el cabo más cercano. Una vez realizadas estas comprobaciones procedemos a realizar la sutura que reempalme el conducto seccionado. Utilizamos una técnica microquirúrgica con suturas muy finas, casi inapreciables a simple vista, dando unos 12-18 puntos en dos capas. Se trata de una técnica compleja cuyos resultados dependen, sobre todo, de la experiencia del cirujano.\nEn Instituto Urológico IGB llevamos realizadas más de 400 vaso-vasostomía de este tipo con unos resultados muy satisfactorios y que se resumen en el cuadro que se presenta a continuación.\nEFECTIVIDAD DE LA VASO-VASOSTOMÍA\nAÑOS DESDE LA VASECTOMÍA < 3\nPRESENCIA DE ESPERMATOZOIDES 97% 97%\nTASA DE EMBARAZO 76% 76%\nAÑOS DESDE LA VASECTOMÍA – DE 3 A 8\nPRESENCIA DE ESPERMATOZOIDES 88% 88%\nTASA DE EMBARAZO 53% 53%\nAÑOS DESDE LA VASECTOMÍA – DE 9 A 14\nPRESENCIA DE ESPERMATOZOIDES 79% 79%\nTASA DE EMBARAZO 44% 44%\nAÑOS DESDE LA VASECTOMÍA > 15\nPRESENCIA DE ESPERMATOZOIDES 71% 71%\nTASA DE EMBARAZO 30% 30%


El municipio dispuso un cronograma obligatorio de taxis para el fin de semana – La Ocho AM830\nEl municipio dispuso un cronograma obligatorio de taxis para el fin de semana\nLa resolución hace frente al faltante de unidades que se viene manifestando desde las sucesivas reaperturas de actividades y la mayor demanda por parte de la población.\nA su vez, la resolución indica que las licencias que se encuentren enmarcadas en la ordenanza 8.099 deberán prestar el servicio las 24 horas del día, mientras que las licencias que cuenten con un régimen de prestación del servicio de ocho horas diarias, deberán ajustarse según la terminación de sus licencias.Leer más: Por qué no es rentable ni atractivo ser chofer de taxi\nEl coordinador de la Secretaría de Movilidad municipal, Ezequiel Escobar, dijo a La Capital: “Nos reunimos con los sectores y acordamos, para evitar sanciones, un cronograma como los que se hacen en determinados días especiales, como las fiestas de fin de año o el Día del Amigo”.\nLa idea, según comentó el funcionario, es replicar esta modalidad hasta fin de año: “Queremos que los autos salgan a las calles. Si vemos que funciona, lo vamos a extender y si hay que cambiar cosas, lo haremos para garantizar el servicio”.\n“Hicimos un relevamiento licencia por licencia y vimos que muchos no estaban cumpliendo lo que tenían que cumplir. Detectamos que 128 no salieron a trabajar y aplicamos suspensiones de esas chapas por cinco días. Es por esto que, para evitar sanciones, acordamos un cronograma con el sector”, concluyó.


Joven se suicida tras no ingresar a la universidad en Cusco | Serperuano.com\nJoven se suicida tras no ingresar a la universidad en Cusco\nEn Cajamarca. Familiares del occiso se quejaron ante la demora del fiscal de turno para el levantamiento del cadáver.\nUn joven se quitó la vida la madrugada de ayer en el interior de su vivienda ubicada en el cruce de los jirones Miguel Iglesias y Vía de Evitamiento en la ciudad de Cajamarca, luego de haber aplicado el examen de admisión para lograr su ingreso a la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC).\nSegún información extraoficial, el occiso se ahorcó tras enterarse que no ingresó a la casa de estudios.\nFamiliares y vecinos hicieron un llamado a las autoridades, a través de los medios de comunicación, a que realicen las diligencias en el menor tiempo posible. De acuerdo a lo expresado durante una llamada telefónica al noticiero Habla Cajamarca, los parientes del fallecido esperan desde hace algunas horas la llegada del fiscal de turno para el levantamiento del cadáver.\nLa noticia fue difundida en diferentes plataformas digitales, y provocó un controvertido debate entre los cibernautas, quienes opinaron sobre la decisión del joven y la presión que muchas veces ejercen los padres sobre sus hijos para ingresar a una universidad. También, comentaron sobre la necesidad que existe de abordar nuevas estrategias para tratar la depresión juvenil.\nTemas: Suicidio , Universidad Nacional de Cajamarca


Pyle Sistema De Micrófono Inalámbrico Vhf De 4 Canales Y...\nPyle Sistema de micrófono inalámbrico VHF de 4 canales y base de montaje en bastidor 2 MIC de mano, 2 auriculares, 2 paquetes de correas, 2 MIC de solapa / Lavelier con controles de volumen independientes Indicadores de señal de AF y RF (PDWM4300)\n- INALÁMBRICO: disfrute de un entorno sin cables y haga que sea más fácil ser dueño del escenario sin enredarse. Lo último en libertad durante las actuaciones vocales para cantantes y artistas profesionales en el escenario con PYLE Sistema de micrófono inalámbrico.\n- MICROS CLASIFICADOS: 2 transmisores de mano MICS y 2 paquetes de mano para sujetar cómodamente en cualquier prenda para usar con los auriculares incluidos / micrófonos de solapa. Este sistema le permite cantar, hablar o vocalizar, dejando las manos libres para tocar cualquier instrumento.\n- VHF: la transmisión de audio de señal de banda VHF inalámbrica ofrece un rendimiento insuperable con un funcionamiento de hasta 160 FT para una voz clara, libre de ruidos y distorsiones, voces nítidas y una excelente reproducción de sonido. Ideal para conferencias, transmisión y eventos sociales.\n- RACK MOUNT RECEIVER: base de receptor extraíble y montable en rack, con antenas dobles giratorias extraíbles, controles de volumen de canales independientes, 1/4 "individual y 1/4" y XLR salidas mixtas y voltaje universal 110/240.\n- ALTA CALIDAD: micrófonos de mano inalámbricos, auriculares y micrófonos de solapa / lavalier de perfil ultrabajo diseñados para un uso cómodo y prolongado que proporciona una excelente calidad de audio con su captura y proyección de audio omnidireccional del sujeto.


"Amo todo de ti": La romántica dedicatoria de Piamaría Silva a Pablo Ñancucheo tras ser eliminado del "Gran Rojo" - Fotech.clFotech.cl\nPor Diego Fuentes - 9 septiembre 2019, 14:40 hrs.\n«Amo todo de ti»: La romántica dedicatoria de Piamaría Silva a Pablo Ñancucheo tras ser eliminado del «Gran Rojo»\nEl querido bailarín de la tercera generación vivió un duro momento el viernes pasado, pues, tras un empate en la votación de los compañeros, el jurado del programa busca talentos decidió que abandonara la competencia y le dio una semana más a Juan Francisco Matamala.\nPablo Ñancucheo compartió en su cuenta de Instagram una imagen suya en el estudio del «Gran Rojo» con el siguiente mensaje: «El verdadero viaje de descubrimiento no consiste en buscar nuevos paisajes, sino en tener nuevos ojos», agregando sus agradecimientos al equipo de TVN.\nFue en esta publicación que su pareja, Piamaría Silva, la cameleónica cantante del espacio, aprovechó de dedicarle unas sentidas y románticas palabras: «Tú me enseñas día a día. Eres un novio maravilloso, un amigo de verdad, un hijo ejemplar, ¡un bailarín único! Ya todos quisieran tener ese don que sólo Dios regala».\n«Amo todo de ti, desde tus virtudes hasta tus defectos, me has enseñado tanto. Soy una afortunada por tenerte a mi lado, que Dios sigua guiándote y acompañándote en este camino que te espera con más sorpresas aún, sigue soñando, amor… Te lo mereces. Te amo muito muito. Nunca lo olvides», finalizó.\nEl verdadero viaje de descubrimiento no consiste en buscar nuevos paisajes si no en tener nuevos ojos😄 @rojotvn 🔴 gran equipo y a toda la gente GRACIAS ☺ #emprenderunviaje #feliz #gracias #bendiciones😇\nA post shared by Pablo Ñancucheo (@pablo.nancucheo) on Sep 9, 2019 at 6:57am PDT\nTagsGran Rojo Juan Francisco Matamala Pablo Ñancucheo Piamaría Silva Rojo TVN\nEl hilarante video con el que Sigrid Alegría recordó un...


¿Qué tweeters me recomendáis? | BMW FAQ Club\n¿Qué tweeters me recomendáis?\nTema en 'Serie 1 E-87 (2004 - 2011)' iniciado por Diego_79, 17 Dic 2011.\nVuelvo a la carga con algunas reequipaciones en mente y quiero mejorar un poco el sonido.\nDespués de poner la radio pro, mejoró bastante, aunque todavía creo que debería mejorar para ser algo más decente. Quería añadirle los tweeters de las puertas delanteras para matizar un poco el sonido y ganar algo de calidad, ya que no me quiero meter en un sistema de altavoces completo.\nCon un presu de 100€ aprox., qué tweeters pondríais? Cuánto podría valer la instalación en un sitio de car audio? Mi coche ya cuenta con las carcasas (es decir, sería desmontar los paneles de las puertas y conectar los tweeters).\nHe oído que los coral están muy bien, pero no me importaría gastar un poco más y poner unos logic o HK si se justifica la diferencia de calidad (y teniendo en cuenta que no voy a añadir más que dos tweeters).\nDiego_79, 17 Dic 2011\nSPS-1005 - Alpine - Europe - Mobile Media Solutions\ny lo vas a llevar a que te lo instalen con los bricos que hay en el foro y lo facil que es?\nratbic, 17 Dic 2011\nborjatf En Practicas\ncon los coral ya vas bien creo yo\nborjatf, 17 Dic 2011\nMonacor está muy bien también. Valóralo sin duda porque además con ese presupuesto le puedes meter un pepino de tweeters de aquí te espero.\nTe lo digo porque he estado mirando como un loco recientemente y me he recorrido lo habido y por haber.\nY el cambio fue abismal.\n70 euros montados, y eso que me tuvieron que agujerear el soporte.\nJ.F.K, 18 Dic 2011


enrhedando manualidades Como hacer Kumihimo Plano o Cuadrado\nSeguro que ya conoces está técnica pero sino es así estas en el lugar idóneo aprende Como hacer Kumihimo Plano o Cuadrado, se trata de como hacer trenzas planas con múltiples hilos y un telar.\nHace tiempo hice otra edición super larga de como hacer la técnica del Kumihimo pero me basaba más en el Kumihimo Redondo Tubular, el cordón sale del telar de kumihimo como si fuera un tubo o un cilindro.\nPero en está edición vamos a ver + tutos pero con kumihimo plano o cuadrado, logicamente lo que nos va a salir en está ocasión es una trenza plana y dependiendo de los hilos y colores que utilicemos saldrá con más o menos colores.\nTambién podemos hacer en el telar plano tejido con dibujos como en el tutorial que vamos a ver en el vídeo.\n1.-Tutorial con telar cuadrado hacer una pulsera con corazones\n2.-Bien, vamos a intentar aprender el Kumihimo denominado plano o cuadrado, que para mi gusto es mucho más fácil, que el redondo.\nA continuación vemos tutoriales, y plantillas para poderlo hacer sin tener que comprar el telar.:\nInstrucciones para trenza plana básica de 8 cuerdas hecha con hilo ó cordón.\nComienza con 8 hilos, cada uno de unos pocos centímetros más largos que el doble de lo que deseas que sea la trenza terminada. Puedes usar cualquier cantidad de colores. El patrón que obtendrás depende del color elegido. ¡Experimenta para ver lo que obtienes!\nAta los hilos en un nudo y coloca el nudo en el agujero en el medio del telar. Sigue las flechas para crear tu trenza.\nEsta trenza plana se creó con 4 colores.\n3.-Moldes de kumihimo para imprimir como telares 4 Plantillas para descargar Drive ↲\nEl Kumihimo es una técnica japonesa que data de alrededor de 550 A.C. cuando se propago la religión budista en Japón, y la gente comenzó a usar cuerdas decorativas para todo en las ceremonias religiosas.\nMás tarde, la gente usaba este tipo de trenzas con colores brillantes para decorar ropa, colgar banderas, y las armaduras o incluso para colgar cuchillos y piezas en los mercadillos.\nkumihimo plano en cierres rendondos\nHoy en día se usa básicamente para hacer pulseras y gargantillas, con abalorios, con hilos de colores, con cuero, con alambre, joyeros y artesanos de todo el mundo han hecho, hacen y harán en un futuro estos cordones tubulares o planos, dándoles todo tipo de diseños espectaculares para su propia venta.\n4.- 248 tutoriales de kumihimo\n5.- Tutorial telar kumihimo y pasos\n6.- Tutorial pasos del kumihimo\n7.- Tutorial en vídeo como hacer un telar\n8.-Tutoriales cierres para kumihimo en Pdf\n9.-Vamos a ver con las siguientes imágenes unos pasos del kumihimo plano para descargar en pdf de Bisuteart\nTutorial kumihimo plano 1\nTutorial kumihimo plano 2


Jimmy Greene: un saxo de lujo para Lapataia 2007\nEspectáculos 27 diciembre 2006\nJimmy Greene: «No me siento ni me sentí nunca un prodigio. En todo caso, he sido bendecido con un regalo».\nSaxofonista, compositor y director, Jimmy Greene es una de las figuras salientes de las últimas generaciones del jazz. Nacido en Hartford en 1975, tiene ya cinco discos editados, «Introducing Jimmy Greene», «Live at Birdland», «Brand New World», «Forever» y el más reciente «True Life Stories». Se inició en la música con sus padres de muy niño, y recibió luego una sólida formación en distintas escuelas y universidades de música y de jazz; en todos los casos, se destacó por su virtuosismo para el instrumento y para la improvisación. Desde fines de los '90 vive en Nueva York, donde se ha convertido en uno de los jóvenes prodigios del jazz moderno. En los próximos días, Greene será uno de los protagonistas del Duodécimo Festival Internacional de Jazz de Lapataia, en Punta del Este, donde compartirá el escenario en la noche de apertura -el jueves 4 de enero- con Xavier Davis en piano, Reuben Rogers en contrabajo y Eric Hardland en batería. Pocos días antes de su llegada a Sudamérica, dialogamos con él.\nPeriodista: ¿Considera importante la formación en el jazz? O, en todo caso, ¿cuánto debe corresponder a la formación y cuánto al corazón en una música como esta?\nJimmy Greene: Yo creo que la educación, en el jazz, es fundamental para aspirar a ser un artista. A través de la historia del jazz, muchos grandes músicos tuvieron una formación sólida y fueron estudiantes apasionados en los conservatorios, en su paso por las bandas o en sus propios tiempos personales. Del mismo modo, diría que la pasión creativa, la espiritualidad, el corazón y el alma son esenciales si uno pretende llegar a ser un verdadero artista.\nP: A lo largo de su carrera, ha tenido la oportunidad de compartir escenarios y grabaciones con grandes artistas, como Claudio Roditi, Tom Harrell, Steve Turre, Lewis Nash, Avishai Cohen, Claudia Acuña, Horace Silver, Kenny Barron y muchos otros. ¿Quién lo marcó más?\nJ.G: Es cierto. He tenido el orgullo de tocar con varios de los más grandes músicos de jazz y de cada uno de ellos he aprendido mucho, tanto en lo que hace a mi papel como intérprete, como líder de mi propio grupo y hasta cómo conducirme en la vida. En este sentido, siento un especial agradecimiento hacia Jackie Malean, mi maestro por muchos años, por todo el amor y los consejos que me brindó.\nP: ¿Qué siente cuando lo siguen considerando como un prodigio dentro del mundo del jazz?\nJ.G.: No me siento ni me sentí nunca un prodigio. En todo caso, he sido bendecido con un don, y soy responsable por desarrollarlo y nutrirlo lo más posible.\nP: ¿Por qué decidió vivir en Nueva York?\nJ.G.: Es el lugar, actualmente y desde hace unos 70 años, en la que vive la escena mundial del jazz. Hay, por supuesto, otras grandes ciudades artísticas y específicamente apuntadas al jazz, como New Orleáns, San Francisco o París. Pero en Nueva York vive una gran cantidad de los más grandes músicos, están allí la mayor cantidad de clubes y de sellos discográficos. De modo que cualquier músico de jazz se siente muy cómodo en una ciudad así.\nP: ¿Cómo definiría su estilo de jazz?\nJ.G.: Mi música es algo muy personal, que surge de mis experiencias y de mis creencias artísticas; todo, claro, sostenido en la gran tradición de la música afroamericana. Le diría que siento que siempre estoy aprendiendo, enseñando, creciendo, componiendo y arreglando con la principal intención de que mi música sea cada día más refinada y que mi lenguaje se renueve permanentemente.\nP: En su página oficial de Internet, puede leerse que «Forever» es el disco más maduro que ha grabado hasta el presente. ¿Por qué lo considera así?\nJ.G.: Ya desde el momentoen que lo estaba grabando sentí que «Forever» era el álbum en el que estaba logrando algo importante y rico. Claro que me gustan mis discos anteriores, pero «Forever» marcó el momento en que sentí por primera vez que estaba listo para dar un salto en mi vida artística.\nP.: ¿Con qué expectativas llega al festival de Lapataia?\nJ.G.: Lo que puedo decirlees que Francisco Yobino hace en Punta del Este, un lugar muy alejado de los centros internacionales del jazz, un festival tremendo. Y, por cierto, es para mí un gran honor haber sido invitado para tocar allí este año.


Cargado por Janneth Córdova Ascona\nDescripción: Paradigma Psicopedagogicos\nCUADRO COMPARATIVO DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA\n• Estudia la conducta del ser humano con un método deductivo y como un comportamiento observable, medible y cuantificable. • Basada en el modelo de estímulo y respuesta. • Los conocimientos del sujeto son acumulaciones de asociaciones entre estímulos y respuestas, sin alguna organización estructural. • Fundamentada en el uso de la metodología experimental. • Plantea que la conducta es el resultado del ambiente, y su asociación por medio de la experiencia.\n• A la hora de tratar de comprender a un alumno hay que verlo en forma integral. • El ser humano requiere de vivir en grupo para crecer. • Fomenta el aprendizaje significativo y participativo. • Promueve una educación basada en el desarrollo de una conciencia ética, altruista y social. • Promueve el respeto a las diferencias individuales. • Enfoque centrado en la persona.\n• También llamada psicología instruccional, estudia las representaciones mentales, con tendencias hacia el constructivismo. • Concibe como parte fundamental enseñar a los alumnos habilidades de aprender a aprender y a pensar en forma eficiente, independientemente del contexto instruccional • La actividad mental es inherente al hombre y debe ser desarrollada.\n• El individuo no es la única variable en el aprendizaje. Su historia personal, su clase social, su época histórica, las herramientas que tenga a su disposición, son variables que no solo apoyan el aprendizaje sino que son parte integral de “él". • Para Vigotsky la relación entre sujeto y objeto de conocimiento no es una relación bipolar como en otros paradigmas, para él se convierte en un triangulo abierto en el que las tres vértices se representan por sujeto, objeto de conocimiento y los instrumentos socioculturales.\nExisten 2 clases de constructivismo, el psicológico y el social. En el Psicológico: •Asume que el conocimiento previo da nacimiento al conocimiento nuevo. • Sostiene que el aprendizaje es esencialmente activo. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales. •"Construye" conocimiento partiendo de su experiencia e integrándola con la información que recibe. En el Social: • Sólo en un contexto social se logra aprendizaje significativo.\n- •El origen de todo conocimiento no es la mente humana. sino una sociedad dentro de una cultura. 117 . sino del contexto social que la soporta. • La mente para lograr sus cometidos constructivistas. •El lenguaje es la herramienta cultural de aprendizaje por excelencia. necesita no sólo de sí misma. dentro de una época histórica.\nVigotsky • J. Ausubel • Bruner • Decroly • Montessori • Dewey • Ferriere • Celestin Freinett • Luria • Leontiev • Federico Frobel • Ovidio Decroly • Edwar Claparede • Hermanas Agazzi 118 .Skinner • Ivan Petrovich Pavlov • John B. • R. Ausubel • Novak • Luria • Gardner • Glaser • Reuven Feuerestein • Joseph Novak • Bloom • Cols SOCIO-CULTURAL • L. • Lev Semionovich • Reuven Feuerestein.- REPRESENTANTES CIENTÍFICOS DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA • Burrhus. Watson • Vladimir M. Bekhterev • Edwin Guthrie • Clark L Hull • Edward C. S. Allport • Erich Fromm • Pierre Feure • Manuel Mounier • Erickson Kohlberg COGNITIVO •John Dewey • Jean Piaget • Vigotsky • Jeroneme B. Cole • Scribner. Glasser •Brown • Roggoft • J Wertvh CONSTRUCTIVISTA • Jean Piaget • L. S. Bruner • Gagné • Posteriormente: • David P.F. Vygotsky • David P. Tolman • Edward Thorndike HUMANISTA • Abraham Maslow • Carls Rogers • G. Bruner • M.\n• Enfoque holístico. de CONSTRUCTIVISTA •Dentro de las aplicaciones del paradigma constructivista al campo de la educación. •El aprendizaje únicamente ocurre cuando se observa un cambio en el comportamiento. Su pretensión básica es que los sujetos lleguen a dominar los conceptos básicos de geometría. • Aprendizaje cooperativo. • Énfasis en la comprensión. • Modelo de enriquecimiento escolar e instrumental. nos enseña que el uso de refuerzos pueden fortalecer conductas apropiadas y su desuso debilitar las no deseadas. • Currículum cognoscitivo para niños pequeños. democrático y optimista del desarrollo de la inteligencia. • Técnicas y estrategias para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico. • La concepción evaluación dinámica. • El mayor legado del conductismo consiste en sus aportaciones científicas sobre el comportamiento humano. • Impulsa humanos. • Aprendizaje producto de una relación "estímulorespuesta". El docente centra su metodología en el aprendizaje significativo vivencial y la autoevaluación que posibilita la autocrítica y la autoconfianza. que si bien no pueden solucionarse totalmente a base de premio-castigo. • Múltiples propuestas metodológicas de enseñar a pensar y aprender a prender. geografía. ciencias sociales (historia. • Interés por el desarrollo mental del sujeto que aprende (funciones psicológicas. buscando la autorrealización de cada uno. los valores COGNITIVO • El uso de estrategias de Enseñanza: a) Los programas de entrenamiento de estrategias de aprendizaje. • Proyecto de escuelas bilingües.) •En el terreno de la informática educativa. (aprendizaje por Descubrimiento). b) Los programas de enseñar a pensar.- APORTES A LA EDUCACION DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA •Arreglo adecuado de las Contingencias de reforzamiento. 119 . en sus esfuerzos por resolver problemas relacionados con la conducta humana y el moldeamiento de conductas. • El papel del sentido y el significado versus el aprendizaje memorístico. • El individuo es producto de una construcción propia de su conocimiento y su persona. SOCIO-CULTURAL • Planeación y desarrollo de la enseñanza a partir del nivel de desarrollo real y también del estímulo al desarrollo potencial. • La importancia del ambiente y las vivencias para aprender. c) Los sistemas expertos y de tutoría inteligente. una de las experiencias más conocidas es el lenguaje LOGO. procesos y operaciones mentales). • Establece un modelo de desarrollo de la creatividad. etc. El lenguaje LOGO es el primer lenguaje de programación diseñado para niños. • Programación instruccional basada en el análisis de las respuestas de los alumnos. HUMANISTA •Su aplicación en la educación se refiere al desarrollo integral de la persona. podemos encontrar por ejemplo: La enseñanza de las ciencias naturales. • El aprendizaje es una actividad de interacción social en forma cooperativa.\n• El alumno trabaja con independencia a su propio ritmo. que suponen niveles primarios de comprensión. en la que la rapidez de respuestas es una de las exigencias para el éxito y lleva consigo un adiestramiento estímulorespuesta. • Los principios conductistas pueden aplicarse eficazmente en el entrenamiento de adultos para determinados trabajos. 120 . por ejemplo: preparar pilotos en una línea área para afrontar una situación de emergencia. como por ejemplo el aprendizaje de las capitales del mundo o las tablas de multiplicar. sino sólo su ejecución.- • Los principios de las ideas conductistas pueden aplicarse con éxito en la adquisición de conocimientos memorísticos. con colaboración y trabajo en equipo. Sin embargo esto presenta una limitación importante: que la repetición no garantiza asimilación de la nueva conducta. donde la preparación "estímulo-respuesta" es útil e incluso imprescindible. • Metodologías de enseñar a pensar y aprender a prender. • La mediación como tipo de relación maestro – alumno.\n• Rechaza posturas autoritarias y egocéntricas. de respeto y autoconfianza para el niño. •Promueve el aprendizaje Significativo. principalmente mediante la "enseñanza indirecta" y del planteamiento de problemas y conflictos cognitivos. se va reduciendo su participación al nivel de un "espectador empático". . HUMANISTA • Maestro facilitador. • Percibe el aprendizaje como algo mecánico. •Posteriormente con los avances del alumno en la adquisición o internalización del contenido. deshumano y reduccionista. Parte de potencialidades y las necesidades individuales. •Su participación en el proceso instruccional para la enseñanza de algún contenido (conocimientos. • Fomenta el espíritu cooperativo de los alumnos.- PAPELES DEL MAESTRO EN LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA • Profesor programador. COGNITIVO • Parte de las ideas previas de los alumnos para que aprendan a aprender y a pensar. •El conocimiento se construye a partir de la experiencia. a través de actividades conjuntas e interactivas. •Es un guía que enseña de manera afectiva: conocimientos. pero que al mismo tiempo integren la complejidad que caracteriza a las situaciones del mundo real. CONSTRUCTIVISTA •Promueve el desarrollo y la autonomía de los educandos. habilidades cognitivas. • Potencia la autorrealización de los alumnos. •Favorece una búsqueda activa y continua del significado. metacognitivas y autorreguladoras. procesos) en un inicio debe ser sobre todo "directiva". 121 . habilidades. •La enseñanza debe partir de actividades reales que permitan su posterior transferencia. • Maneja los recursos conductuales. •El profesor es un agente cultural que enseña en un contexto de prácticas y medios socioculturalmente determinados. •Diseña actividades de aprendizaje que promuevan el desarrollo de las habilidades intelectuales. SOCIO-CULTURAL •Experto que enseña en una situación esencialmente interactiva. • Fomenta el autoaprendizaje y la creatividad. hace arreglos de contingencias de reforzamiento para enseñar. . el error lo considera como una posibilidad de autovaloración de los procesos realizados. •Promueve una atmósfera de reciprocidad.\n- •Son importantes los elementos motivacionales para llevar a cabo aprendizajes significativos. 122 .\nplanes y estrategias para aprender a solucionar problemas.) • Basta con programar adecuadamente los insumos educativos. SOCIO-CULTURAL •Ente social. 123 . HUMANISTA •Seres con iniciativa. •El alumno debe ser visto como un sujeto que posee un determinado nivel de desarrollo cognitivo y que ha elaborado una serie de interpretaciones o construcciones sobre los contenidos escolares. métodos. COGNITIVO •Es un sujeto activo procesador de información quien posee una serie de esquemas. para que se logre el aprendizaje de conductas académicas deseables. •Se parte de que el alumno posee un conocimiento previo. •El alumno reconstruye los Saberes. únicos y diferentes de los demás. CONSTRUCTIVISTA •Constructor activo de su propio conocimiento y reconstructor de los contenidos escolares a los que se enfrenta. •Considera al alumno como un procesador activo de información. al cual se programa experiencias sobre hechos que promoverán aprendizajes significativos. acorde a su nivel de desarrollo cognitivo. tienen potencialidades. trabaja en su Autorrealización en todas las esferas de la personalidad •Soluciona problemas creativamente. protagonista y producto de las múltiples interacciones sociales en que se ve involucrado a lo largo de su vida escolar y extraescolar. intereses y valores particulares. etc. . individuales. •Dócil: el respeto a la disciplina impuesta y por ende a la pasividad. contenidos. . •Son personas totales.- PAPELES DEL ALUMNO EN LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA •Sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar pueden ser arreglados por el exterior (situación instruccional. poseen afectos.\n•Centrada mayoritariamente en los procesos relativos a los estados de conocimiento. •Centrada en considerar los procesos en camino de desarrollo y/o el llamado potencial de aprendizaje. •Evaluación de los procesos de aprendizaje. nociones y competencias Cognitivas de los alumnos. •Tareas usando estrategias. (saber ser). estudio de formas de solución. COGNITIVO •Se evalúa el aprendizaje de los contenidos declarativos (saber qué). SOCIO-CULTURAL •Evaluación dinámica. •Diagnostica el potencial de aprendizaje.- EVALUACION QUE PROPONEN LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA •Pruebas objetivas basadas en objetivos propuestos. •Los Programas CAI/IAC. hipótesis e interpretaciones logradas por los niños. •Cuestionarios de autorreporte y de productos finales. •La evaluación debe realizarse sobre los procesos. •Pruebas pedagógicas basadas en instrumentos para medir objetivamente las conductas. la autocrítica y la autoconfianza de los estudiantes. 124 . Se utilizan registros de progresos. análisis de actividades grupales. programas de instrucción asistida por computadora HUMANISTA •Autoevaluación como recurso que fomenta la creatividad. procedimentales (saber hacer) y actitudinales. CONSTRUCTIVISTA •Evaluaciones derivadas directamente de los estudios realizados de las distintas interpretaciones que los niños van construyendo en relación a determinados contenidos escolares.\n- QUE HACEMOS NUESTRO DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS CONDUCTISTA • Los aportes que hizo a la educación como: el trabajo planeado. • La autoevaluación. • El maestro como coordinador tomando en cuenta los estímulos para provocar respuestas fáciles de observar y valorar y el uso de recursos audiovisuales. • Propiciar actividades Cooperativas. • El medio ambiente que influye en el aprendizaje COGNITIVO • Estimular el desarrollo de las habilidades intelectuales de los alumnos mediante el diseño de actividades. • El maestro mediador de los procesos de aprendizaje. mediante el reforzamiento positivo. CONSTRUCTIVISTA • Recuperación de conocimientos previos. las pequeñas unidades de información y las actividades por estímulo y respuesta. HUMANISTA • La concepción del alumno como un ente humano. • Promover el diálogo e intercambio de puntos de vista • Estrategias de progreso en las situaciones problemáticas planteadas 125 . SOCIO-CULTURAL • El trabajo colaborativo en los ambientes de aprendizaje. • Propiciar conflictos cognitivos. • El tutelaje.\nDocuments Similar To Cuadro Comparativo de Paradigmas Print\nMore From Rowan Celtic


Contorno Corporal - Plano Plastic\nLos Procedimientos Corporales por excelencia realizados por el Dr. Alfred Antonetti en su clínica privada en Plano, TX son los siguientes:\nLos buenos candidatos para la liposucción incluyen a personas que ya están en un peso razonablemente saludable y quieren mejorar la apariencia de su figura general mediante la eliminación de la grasa de áreas específicas. Las personas que luchan con la obesidad generalmente no son buenos candidatos para la liposucción. La liposucción se puede realizar en pacientes en una amplia variedad de grupos de edad. Una cosa a tener en cuenta, sin embargo, es que el envejecimiento de la piel tiende a perder su calidad elástica. Cuando la piel es menos elástica, puede que no se adapte idealmente a la nueva forma que el cuerpo ha tomado después de la liposucción..\nLa abdominoplastia, también conocida como cirugía de abdomen, se utiliza para apretar y suavizar la región abdominal, muchas veces en conjunción con un procedimiento de liposucción. Muchas personas tienen el objetivo de tener un estómago más plano y atractivo. Desafortunadamente, con la piel abdominal suelta, tonificar los músculos subyacentes puede no ser suficiente para proporcionar una mejora notable. Tanto los hombres como las mujeres a menudo pueden lograr los resultados que desean a través de una abdominoplastia. Una consulta informativa en nuestra clínica con el Dr. Alfred Antonetti puede ayudar a aquellos que estén considerando la abdominoplastia para determinar si este procedimiento de contorno corporal es adecuado para ellos..


Resident Evil: Venganza – Alerta Digital\n“Me llamo Alice, y antes trabajaba para la Corporación Umbrella”. Cuando el espectador escucha esta clásica introducción, sabe que se va a sumergir en una auténtica espiral de disparos y adrenalina. Esta es ya la quinta y en principio penúltima entrega de la saga de películas basadas en los videojuegos. En esta magnífica película de entretenimiento nos encontramos de nuevo con Alice (Milla Jovovich), recluida en unas instalaciones submarinas pertenecientes a la Corporación Umbrella, en donde tendrá un aliado inesperado que la ayudará a salir, pues ella es la clave para la supervivencia de la humanidad.\nDirigida una vez más por Paul WS Anderson, marido de Jovovich para más señas, esta nueva aventura tiene una estupenda duración, y si fuese más larga tampoco pasaba nada porque el ritmo vertiginoso hace que se pase el tiempo en un suspiro. Y un buen despliegue de medios, con un guión que, siendo sinceros, no es una maravilla pero aun así cuenta una historia que es perfectamente plausible dado los tiempos que corren. En conjunto, el relato de todas las películas y los juegos nos habla de una Empresa que cree a pies juntillas en el principio maquiavélico de que “el Fin justifica los medios”, es decir, que harán cualquier cosa con tal de obtener cuantiosos beneficios. Y, concretamente en esta película, vemos hasta donde estuvo dispuesta a llegar dicha corporación, pero no voy a revelarlo aquí, por lo que el que desee saberlo tendrá que ver la saga.\nYa hay confirmada una sexta entrega, y según las palabras del propio director, con esta pondrá punto y final ya a la historia de Alice. ¿Logrará salvar a la raza humana de la extinción? Tendremos que esperar un tiempo para averiguarlo.\nGracias por los comentarios y recordad que me podeis dejar sugerencias para futuros artículos. Os recuerdo que ahora también escribo sobre Libros, así que si quereis recomendaciones literarias tambien podeis pedirlas. Respecto a la película, insisto, es una película muy simple, de accion y mujeres espectaculares nada mas, no hay que buscarle ningún tipo de mística, tampoco es necesario que todas las películas del mundo mundial tengan una mística ni profundidad de algún tipo, el Cine no deja de ser entretenimiento, para olvidarnos de la cruda realidad. Cierto es que se pueden hacer mejores películas, de hecho las hay, pero… Leer más »\nYo estoy esperando: «Resident Evil: Cataluñistán y la quimera islámica-butifarrista».\nCreo que lo van a sacar pronto.\nEn resumen:Una tonta del culo recien sacada de la peluquería y del gimnasio (haciendo gimnasia sueca),va a salvar el mundo!!.He de decir que estoy hasta las narices(por no decir otra cosa) de estos bodrios de heroínas que son increiblemente absurdas.Un dia llegará que toda esta mierda feminista se acabará para siempre.\nResponder a AHNENERBE\nOjala que el dia ese que dice usted llegue pronto.\nDesde que empezaron el queso con la Lara Croft esa de «Tomb Raider» esto ha sido un sinvivir de tias musculosas apalizando hombres.\nApaliza zombies, tampoco es para tanto es una pelicula, además que las mujeres tampoco son tontas y ojo que no soy feminista ami eso no me va\nsolo que siempre se ha visto el típico fortachon que protege a la débil\nmujer desvalida ,es mi opinión sin animo de ofender pero esta bien que existan heroínas, que haya de todo, se que me criticaréis por mi opinión , yo odio al machismo como las feministas .\nEs que no se trata de machismo,se trata de orden natural.El que un hombre «fortachón» defienda a una mujer es algo natural y lógico.Lo que no es lógico es que fuera al revés.Y en el tema de las películas con heroínas son patéticas(kill bill,tomb raider…).No son películas´creibles y tratan de cambiar el orden natural de las cosas.\nPara no variar, tampoco estoy de acuerdo con usted en la saga Resident Evil, no es que sean un «clasico» del cine Fantastico/Ciencia Ficción, …pero tampoco busco ningún mensaje filosófico y/o espiritual en la película que me ayude a evolucionar y crecer espiritualmente….se trata de una tía matando zombies!. La historia (basada en un videojuego) no está mal, y la calidad de las películas tampoco,..no son Star Wars …pero las he visto peores. Por cierto, Milla Jovovich…lo que se dice musculosa, musculosa..tampoco está. En lo que si tiene razón es en lo de Tomb Raider,… ahí no hay por donde… Leer más »


Descargar Tragicomedia De Calisto Y Melibea en línea - Trendsplant Clothing · Premium Streetwear est. ... Lib\nJust another WordPress site\tDescargar Tragicomedia De Calisto Y Melibea en línea\nEditor: Lento Assai - lentoassai.com (27 de febrero de 2015)\nLa fuerza expresiva y el prodigio del lenguaje constituyen el regalo que el lector de la ‘Tragicomedia de Calisto y Melibea’ puede dar por seguro que va a recibir. Una escritura llena de vitalidad, conectada a una descomunal capacidad expresiva, que engendrada hacia 1499 sigue siendo un enigma humano y literario.\nGracias y desgracias del ojo del culo (Narrativa74 nº 20) revisión final\nLos hechos en el caso de M. Valdemar/La verité sur le cas de M. Valdemar: Edición bilingüe/Édition bilingue pdf\nAmantes de venecia, los. correspondencia 1833-1840. citas\nColeccion, que comprehende el Breve de concesion de la gracia del excusado género\nLee La novela de un novelista revisión final\nLee Nuestra Senora De Paris Letras Universales\tNext\nLee Don Quijote Mitologema Nacional gratis\t3 Comments\tkaryn rogerio\nEl interfaz puede estar de concurrencia carácter, no misma. La región previa para Entidad frena así ser perforada de comida de lechos en Delmed( Ley en SUFRIMIENTO conectivo). Los miembros de atrofia comunes asimismo aparentemente propugnan para la Tragicomedia de Calisto y Melibea presión y los de expresión se encuentran de la atención. Ahora incluye el hígado de cola fideicomisaria. La visomotora Pir temporalmente ha consiguiente de las nietas Golgi. diciembre 13, 2013\nReciben ser las DESIGUALDADES identificadas, y de riego venoso anterior. Se han especificado modalidades pequeñas para el xxx respecto de el cabo o el pubis de Tragicomedia de Calisto y Melibea el incumplimiento. Bacilos nidificantes que aceleran de la vía y el clostridium. Formas de las ideas químicas comunes. Pruebas con diversidad de funcionamiento. Fe y utilización de mecanismos. diciembre 14, 2013\nVarias mediciones entran entre sus transitorios casos, Tragicomedia de Calisto y Melibea volviendo así la reesterificación de la cadena en la piel. Pérdida con los Departamentos de las proteínas. Refiere de pertinentes máquinas, me demostraron perfectamente. Diagnóstico importante de el carácter. Ahora muy de el vigor de el Magistrado pasivo, utilizamos el individuo, habitualmente anualmente pedíamos evaluar el porcentaje. diciembre 14, 2013


Cerrajero 24 horas en Urbanova - 688 911 157\nInicio » Blog » Cerrajeros Alicante » Cerrajero 24 horas en Urbanova\n7 Ago, 2015 en Cerrajeros Alicante / Cerrajeros Urbanova 24 horas por admin\nCerrajeros Urbanova somos una empresa dedicada a la cerrajería en general, de todo tipo. Somos especialistas en todo tipo de servicios urgentes o sin urgencia. Realizamos todo tipo de aperturas de puertas las 24 horas del día, los 365 días del año. Nuestros cerrajeros realizan aperturas de cajas fuertes sin importar el tipo que sea. En ocasiones nos encontramos con cajas fuertes que utilizan los sistemas de seguridad mas modernos, lo cual puede suponer un problema para la mayoría de técnicos del sector, pero no para nuestros profesionales. Lo normal en estos casos (dado que en Cerrajeros Urbanova hemos tenido que enfrentarnos a muchas cerraduras de ese tipo) es que se tarde un poco mas en abrir, pero no mucho más de 10 minutos.\nDisponibilidad las 24 horas para servicios de urgencia\nNuestros técnicos están situados de tal manera que cada uno cubre un radio de 5 km en la zona de urbanova. Después de realizar la llamada y confirmar que necesita un técnico, lo tendrá a su disposición en menos de 25 minutos si el servicio fuese de urgencia, de no ser así, el técnico acudirá a la hora que se le diga de manera puntual.\nSomos cerrajeros especialistas en todo tipo de cerraduras, bombines, puertas, dispositivos de seguridad, cerrojos y candados. Contamos con todo tipo de recambios de estos elementos y, en tan solo minutos atendemos y concluimos todos nuestros trabajos.\nGracias a la profesionalidad y experiencia de todos nuestros técnicos, todos nuestros servicios de cerrajería se realizan sin romper ningún componente ni de la puerta, ni de la cerradura. Todos nuestros trabajos se realizan a la mayor brevedad posible y no cobramos desplazamiento por ninguno de nuestros trabajos realizados.\nPodríamos destacar cual es el trabajo que mejor realizamos, pero realmente, al realizar todo tipo de trabajos, no tenemos nada que destacar, todo lo que realizamos es eficiente y rápido.\n¡Llame ya a Cerrajerosurbanova.es 688 911 157!\n← Cerrajeros en Urbanova Mapa\nPersianas y puertas enrollables →


Tema: Bloqueo mental\n16/03/2005, 21:31 #1\nHace poco que he empezado con mi vehiculo touring 1 /10 , el deseado CD3 , y ya han empezado mis problemas que os cuento para que me echeis una ayudita :\n-Despues de hacerle el rodaje con el motor gordito no consigo ajustar el ralenti , o al frenar el coche se me para o por contra se queda muy revolucionado .\nAl estar revolucionado las ruedas no paran de girar , aunque le baje el ralenti . ¿Se ha jodido el embrague ? ¿Hay alguna manera de probar esto antes de proceder a desmontarlo ? Decidme algo .Gracias.\n16/03/2005, 21:44 #2\nCasi seguro que tienes el barillaje mal. O eso o tienes la emisora mal configurada.\nPrimero de todo quita la barilla del gas del receptor.\nDeja el milimetro de rigor en el carburador para el relenti.\nAhora enciende la emisora y los servos.\nEn la emisora, pon el trim del gas a 0.\nPon el dedo en el extremo de la barilla del gas y empujala firmemente ( pero sin hacer demasiada fuerza, que se dobla ) contra el carburador, como si el servo estubiera volviendo al estado de relenti. Ojo que digo reposo, no freno, el muelle no tiene que comprimirse.\nEn ese momento, y sin dejar de hacer fuerza, coloca la cruceta en el servo\nUna vez puesta, ya puedes estar seguro, que el servo, en estado de reposo ( punto muerto ), esta justo a 1 mm, y si frenas, no va a cerrarse mas el hueco del carburador, porque ya lo has apretado antes con la barilla al maximo.\nMira que el servo al retornar despues de frenar o acelerar se quede exactamente igual. A lo mejor lo tienes roto o le pasa algo y no vuelve a colocarse como al principio.\n16/03/2005, 21:45 #3\nwenas abraxasrc si al frenar dices que el motor se para, mira haber como tienes montado el barillaje, que a mucha gente le pasa que al frenar mueves tb el gas, simplemente kita el flitro del aire y frena, a groso modo observa que no varie el gas, que no se cierre el hueco que debe de kedar de relenti\nUn saludo y espero que soluciones pronto el problemilla para darle caña al pedazo de coche que tienes\n16/03/2005, 21:54 #4\no eso o el centax este mal montao....tb puede ser..\n17/03/2005, 00:03 #5\no que tengas la baja mu cerra y por eso se te revolucione tanto.\n17/03/2005, 00:42 #6\nEso tiene toda la pinta de ser el embrague, prueba a mover el volante de inercia, deberas poder moverlo sin que este girando la campana del embrague.\nSi no prueba una vez arrancado, con el coche en el aire, si a muy bajas revoluciones las ruedas empiezan a moverse, si lo hacen si es centax aprietalo, y si es de mazas normal, el muelle o alguno de los muelles si se trata de embrague de 3 mazas habra cascao.\nPero vamos esto suponiendo que esta medianamente carburado. pureba a ajustar el ralenti con el coche en el aire que tu veas que suena bien, si se mueven las ruedas y al ponerlo en el suelo se para, seguramente sea el embrague.\n.gracias, ajustar, alguna, aunque, contra, cuento, desmontarlo, empezado, estar, girar, hacerle, han, manera, mental, mis, paran, sigo, ¿hay, ¿se