evidencia | classroom.cloud\nLas pruebas que lo demuestran\n"classroom.cloud representa una alta calidad educativa y ha demostrado su eficacia para fomentar el aprendizaje".\n- Education Alliance Finlandia\nse especializa en la evaluación del efecto de herramientas educativas basándose en normas y patrones internacionales.\nclassroom.cloud ha sido evaluada intensivamente por Education Alliance Finlandia (EAF), una organización que se especializa en la evaluación del efecto de las herramientas educativas basándose en normas y patrones internacionales. Las conclusiones del informe de EAF fueron las siguientes:\nEn classroom.cloud, los profesores disponen de una amplia variedad de herramientas para gestionar las acciones en el aula y poder crear tareas y contenidos versátiles para las clases a distancia.\nEl uso de classroom.cloud permite a los profesores concentrarse en enseñar, ya que les da la tranquilidad de saber lo que está haciendo cada estudiante en su dispositivo.\nclassroom.cloud proporciona unas buenas herramientas para la comunicación entre profesores y alumnos, y les hace mucho más fácil pedir ayuda (también en clases online).\nEl baremo de puntuación\n98% - Aprendizaje activo\n«classroom.cloud ofrece varias formas para que el profesor perciba y apoye la actividad de los alumnos [...] Por tanto, el profesor puede dar a los estudiantes más libertad para que trabajen independientemente y concentrarse en ofrecerles soporte. Estas ventajas resultan evidentes sobre todo en el aprendizaje a distancia y en el aula con alumnos de corta edad».\n87% - Colaboración\n«classroom.cloud está pensada para la colaboración entre profesores y estudiantes [...] classroom.cloud complementa a la perfección otros sistemas de gestión del aprendizaje, ya que proporciona herramientas para la comunicación en tiempo real, que suelen estar ausentes en otros entornos».\n99% - Linearidad\n«Las clases con classroom.cloud las controla totalmente el profesor, y su progreso se puede programar con precisión. classroom.cloud se puede utilizar también para establecer rutas formativas iguales para todos los usuarios, o para proporcionar instrucciones y contenidos diferenciados para distintos alumnos a discreción del profesor».\n94% - Estructura\n«classroom.cloud es escalable para adaptarse a distintas situaciones educativas [...] Herramientas como el inicio rápido, el chat, las pantallas compartidas o la presentación hacen posible un uso multimodal de los recursos didácticos».\nParticipación en el proceso de aprendizaje\n«La plataforma proporciona un entorno digital seguro para que estudien los alumnos y trabaje el profesor. Los profesores cuentan con numerosas herramientas para tomar medidas para combatir el mal comportamiento de los alumnos (bloquear la pantalla, bloquear sitios web o aplicaciones, comunicarse con el estudiante)».\n«Las herramientas de guía con las que cuenta el profesor resultan especialmente idóneas para la educación especial: el control de la pantalla, inicio rápido y otras herramientas le permiten ayudar a los alumnos a quienes cueste concentrase o que necesiten ayuda para acceder a recursos adecuados».\n«La plataforma proporciona excelentes herramientas para que los profesores impartan una lección a distancia (o en el aula) [...] Usar classroom.cloud da al profesor la seguridad de poder concentrarse en la enseñanza sin tener que preocuparse de lo que estén haciendo los estudiantes».\n«La plataforma permite al alumno trabajar de forma independiente, proporcionándole a la vez la capacidad de hacer preguntas y pedir ayuda al profesor en línea».\n«El producto da al profesor la capacidad de crear tareas versátiles y compartir contenidos, así como guiar a los estudiantes para que investiguen y busquen información con las herramientas de la plataforma. Esto enriquece la experiencia de aprendizaje virtual».\n«Visualmente, la plataforma es atractiva y sencilla. Las encuestas y el chat son herramientas fáciles de usar para la comunicación en grupo».\nprofesora de sexto curso, Escuela Ready Springs de California\nAdministrador de redes , Pool Academy\nPreguntas frecuentes sobre efectos demostrados\n¿Qué tipo de problemas estamos intentando solucionar con la compra de esta plataforma?\nclassroom.cloud es una solución que admite cualquier entorno de aprendizaje (aula escolar, híbrido y remoto). Sin intercambiar soluciones para los diferentes escenariosios, es una excelente manera de brindar continuidad a los estudiantes, ¡y prevenir la fatiga de la tecnología educativa de los maestros!\n¿Cómo ayuda esta herramienta a aprender a nuestros alumnos?\nclassroom.cloud facilita el aprendizaje tanto en el aula como de forma remota para que los alumnos puedan seguir aprendiendo en cualquier entorno, lo que ayuda a reducir la disparidad en los logros escolares. Los instructores pueden compartir su pantalla o el audio, para poder explicar mejor las actividades de la clase, supervisar las pantallas de los alumnos para asegurarse de que se concentren en sus tareas, colaborar y comunicarse con los alumnos mediante las herramientas de chat, solicitud de ayuda y encuestas.\n¿Qué estudios se han realizado que demuestren que esta plataforma ayuda a mejorar el aprendizaje por parte de los alumnos?\nclassroom.cloud ha sido evaluada intensivamente por Education Alliance Finland (EAF), una organización que se especializa en la evaluación del efecto de las herramientas educativas basándose en normas y patrones internacionales. Según el informe de EAF, «classroom.cloud representa una alta calidad educativa y ha demostrado su eficacia para fomentar el aprendizaje», y le adjudicó la siguiente puntuación:\n¿Cómo ayudará a fomentar la participación de los estudiantes?\nLos alumnos se implican en las lecciones de varias formas, y las herramientas de instrucción individualizadas hacen posible una participación más productiva en general. classroom.cloud proporciona a los alumnos varias opciones de participación:\nEncuesta - En vez del modelo tradicional de hacer preguntas y levantar la mano para responderlas, los profesores pueden convertir en un juego la evaluación de los conocimientos de los alumnos mediante una encuesta. El modo aleatorio hace que la elección de estudiantes sea justa, ¡y los mantiene alerta!\nSolicitud de ayuda - Esta función permite a los alumnos más introvertidos pedir ayuda directamente sin preocuparse de que otros alumnos sepan que la necesitan. De este modo se sentirán lo bastante cómodos para comunicarse con los profesores.\nChat y mensajería - Los profesores pueden facilitar chats individuales con los alumnos y enviar mensajes a estudiantes seleccionados, creando nuevas formas de conectar y fomentando la comunicación con la clase. Los estudiantes que estén en sus casas también pueden participar, lo que mejora su implicación con la enseñanza.\nBloquear pantallas - La gestión del comportamiento es importante en cada clase, pero puede suponer un reto cuando a los estudiantes se ensimisman con la tecnología. Bloquear la pantalla de los alumnos es perfecto para mantenerlos concentrados en su tarea o en las explicaciones del profesor.\n¿Cómo se puede hacer una diferenciación para hacer posible la enseñanza personalizada?\nTodas las herramientas de interacción de classroom.cloud (chat, mensajes, encuestas, inicio de sitios web o aplicaciones, y listas de sitios permitidos) se pueden aplicar a toda la clase o adaptarse a alumnos concretos, lo que permite al profesor personalizar las actividades/enseñanza a medida de cada estudiante.\nSegún el informe de EAF, «classroom.cloud se puede utilizar también para establecer rutas formativas iguales para todos los usuarios, o para proporcionar instrucciones y contenidos diferenciados para distintos alumnos a discreción del profesor».\n¿Cómo fomenta classroom.cloud el diálogo y el empoderamiento entre nuestros alumnos?\nLa plataforma proporciona un entorno digital seguro para que estudien los alumnos y trabaje el profesor. Los profesores pueden encargarse de los alumnos que se porten mal (bloquear la pantalla, bloquear sitios web o aplicaciones, y comunicarse con el estudiante).\nLa plataforma permite al alumno trabajar de forma independiente, pero también pedir ayuda al profesor en línea cuando le haga falta. El profesor puede proporcionar diversos materiales ya preparados y herramientas para que trabajen los alumnos, permitiéndoles crear sus propios objetivos y rutas de aprendizaje.\n¿Qué recursos y formación existen para asegurarse de que la plataforma funcione? ¿Es fácil de usar (intuitiva) o lleva tiempo aprender?\nEn NetSupport creamos herramientas diseñadas pensando en su facilidad de uso y de instalación, pero al igual que todos los recursos digitales, hay una curva de aprendizaje. Proporcionamos diversos seminarios web en vivo y a la carta, para facilitar la implantación de nuestras soluciones. Además, los profesores tienen listas de preguntas frecuentes y guías en su panel de control de classroom.cloud para ayudarles a encontrar la respuesta a las preguntas más comunes, y también disponen de opciones de chat en directo desde el sitio web.\n¿Cómo podemos saber con seguridad que esta no es una esas plataformas que tendremos que desinstalar el año que viene?\nclassroom.cloud ha sido creada en colaboración con profesores, para garantizar que sus herramientas puedan superar los retos de hoy y del mañana. Al estar basada en la nube, garantiza que las escuelas estén preparas para todo lo que pueda deparar el futuro y para cualquier entorno educativo (en la escuela, online o mixto). Además, la solución se actualiza continuamente con nuevas funciones, algunas de las cuales son sugerencias de los propios clientes.\nLa innovación que impulsa classroom.cloud es obra de NetSupport, galardonados líderes del sector del software educativo durante más de 30 años.\n¿Resulta accesible a todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades?\nSegún el informe de EAF, «visualmente, la plataforma es atractiva y sencilla. Las encuestas y el chat son herramientas fáciles de usar para la comunicación en grupo». Y «las herramientas de guía con las que cuenta el profesor resultan especialmente idóneas para la educación especial: el control de la pantalla, inicio rápido y otras herramientas le permiten ayudar a los alumnos a quienes cueste concentrase o que necesiten ayuda para acceder a recursos adecuados».\n¿Qué hace falta para implantar esta plataforma en el aula y en un contexto más amplio?\nclassroom.cloud solo requiere un navegador compatible para profesores / administradores y los siguientes sistemas operativos para estudiantes:\n, Windows 8.1, Windows 10 y Windows 11 (con un mínimo de 200 Mb de espacio libre en disco).\n, ChromeOS 86+ (con un mínimo de 5 Mb de espacio libre en disco).\n, Android 7 o superior.\n, iOS 11 o superior.\n¿Qué métodos hay para la creación de clases?\nIntegración de Google Classroom, Microsoft Data Sync, ClassLink, manual o Class Code.\n¿Qué casos concretos se han visto donde esta plataforma haya obtenido resultados positivos?\nEducation Alliance Finland evaluó intensivamente classroom.cloud y llegó a la conclusión de que «classroom.cloud representa una alta calidad educativa y ha demostrado su eficacia para fomentar el aprendizaje» y la certificó como solución de alta pedagogía. Para leer el informe completo sobre efectos demostrados, haz clic aquí.\nEn EE. UU., muchos distritos escolares consideran que classroom.cloud es eficaz y beneficioso, entre ellos Plummer Worley Joint USD (Idaho), Penn Valley Union (California), Walla Walla PS (Washington), y Central Susquehanna IU (Pensilvania), por nombrar unos cuantos.\nTambién hemos recibido testimonios de clientes. aquí:\n¿Qué normas de seguridad y protección observa esta solución?\nPor supuesto, la privacidad y la seguridad son fundamentales y con classroom.cloud puede especificar la configuración de privacidad para que solo sea posible conectarse a un dispositivo del estudiante durante el horario lectivo y el calendario escolar. Incluso se puede añadir la red de la escuela y los datos de la Wi-Fi para impedir la conexión no autorizada.\nEl uso de listas de aplicaciones / sitios web 'permitidos' y 'restringidos' también garantiza que los estudiantes solo puedan acceder a sitios web relevantes y estén protegidos del contenido inadecuado. El kit de herramientas de seguridad en línea también está disponible para apoyar un ambiente de aprendizaje seguro.\n¿Qué datos de los alumnos se recogen? ¿Se recopila información de identificación personal?\nConsulte nuestra Política de Privacidad para obtener información detallada.\n¿Cómo se importan, exportan o sincronizan los datos en esta solución? ¿Qué tipo de información contiene y en qué formato está?\nclassroom.cloud permite importar datos de los estudiantes o las clases mediante archivos .CSV con nuestro formato específico. Para ahorrar tiempo, también se pueden sincronizar los datos con Microsoft Data Sync o Google Classroom.\nExpliquen su proceso de atención al cliente si tenemos un problema con el producto.\nNuestros clientes pueden ponerse en contacto con nosotros a través de varios canales, entre ellos:\nTeléfono (1-877-715-HELP) EST o 44 (0) 1778 382272 (9 am-5pm GMT)\nChat en directo desde cualquiera de nuestros sitio web\nOnline envío de entradas\nPoniéndose en contacto con su gerente regional o gerente de experiencia del cliente asignados.\nUna vez creado un vale, el equipo de soporte técnico investiga el problema por diversos métodos (llamada telefónica, chat online, correo electrónico soporte mediante escritorio remoto) para identificar el problema y solucionarlo.\nExpliquen su estructura de precios.\nclassroom.cloud utiliza un modelo de licencias con suscripción anual y se basa en el número de dispositivos de estudiantes que desee supervisar, en los que desee instalar el componente del estudiante, y sacar del grupo de dispositivos sin asignar para ponerlos a disposición de la clase.


Como adelgazar 10 kilos en un mes – Dietas de nutricion y alimentos\nPerder kilos en un mes: la dieta para el éxito. Si buscas una dieta que te ayude a perder peso de manera progresiva y eficaz, toma nota de . Cuando hayas terminado la segunda semana vuelves a retomar la primera semana.\nCon esta dieta para adelgazar kilos, en un mes habrás . Este menú para adelgazar kilos en mes y medio es una dieta rápida y SÚPER EFICAZ. Es fácil de realizar aunque también requiere hacer un poco de . Cómo Adelgazar kilos en un Mes sin Dieta y con Ejercicio de una manera sana yduradera ?\nTe explico los detalles en este artículo. Solo es necesario seguir estos consejos y tener un poquito de fuerza de voluntad para cambiar tus hábitos y adelgazar progresivamente y a . Con el creciente problema de la obesidad en América, muchas personas están tratando de encontrar maneras de perder los kilos extra. La Dieta para bajar kilos es una de las mejores Dietas para adelgazar. No prorrogar más de mes sin el consentimiento del médico. Es importante comprender que con una dieta para bajar kilos en un mes se conseguirán resultados impactantes sólo si se sigue la rigurosidad de la misma. COMO ADELGAZAR KILOS EN UN MES El. A continuación se le propone seguir esta dieta para comer de todo y adelgazar.\nDeseas adelgazar y aún no has encontrado el método que te acerque a un. Si tienes 1kilos, es posible que bajes kilos en mes ya que en etapas . Cinco reglas que permiten perder kilos de grasa en días. Probare despues de un mes volvere y publicare mis resultados peso kilos y mido 1 . Toma nota de una dieta semanal para perder kilos en un mes. Ha sido elaborada por la especialista en nutrición Maite Izquierdo. Cuando tomas la decisión de bajar de peso quieres que sea rápido, por eso buscas la mejor dieta para adelgazar kilos en un mes. Por desgracia, para perder kilos en semanas no basta hacer ejercicio,.\nSi haces ejercicio y siegues la dieta, en meses, puede que . Según especialistas, a un mes del inicio del año 201 aún es posible que una persona pierda hasta kilos de peso en base a una buena . Esta dieta para adelgazar kilos te permitirá perder peso rápidamente. En unos días notarás la pérdida de peso y centímetros. Consejos sobre cómo adelgazar kilos en un mes.\nDescubre como perder peso rápidamente, pero de forma segura. Para Adelgazar kilos en mes necesitamos un plan efectivo, saludable y de motivación. Antes que nada necesitas una motivación que sea .


Tremendismo literario. Qué es, origen, características, autores 2022\n¿Qué es la literatura? Definición Características Concepto Estas en» Definición y caracteristicas de los movimientos literarios Estas en» Corrientes literarias: qué son, características principales y corrientes más difundidas Estas en» Tremendismo literario: qué es, cómo surge, características, obras y autores importantes\n1 ¿Qué es el tremendismo?\n1.1 ¿Cómo surge el tremendismo en la literatura?\n1.2 Desarrollo literario del tremendismo\n1.3 Características del tremendismo\n1.3.1 Retrato de la sociedad\n1.3.2 Rasgos de los personajes\n1.3.3 Denuncia social\n1.3.4 Relación con lo tradicional y realista\n1.4 Obras y autores más importantes del tremendismo\nSe denominó tremendismo a una corriente en el campo literario que tuvo lugar en los años cuarenta del siglo XX, justo al finalizar la Guerra Civil. Es importante recordar que se trató de una época marcada por la crudeza de este proceso, que permitió reflejar esta misma dureza y sensación en las producciones literarias, particularmente en la trama. Es así que el tremendismo literario construirá personajes con problemas y malestares de diversas índoles, además de un lenguaje contundente para la representación de la severidad en las escenas.\nEn otras palabras, hablamos de una técnica literaria aplicada especialmente a la narrativa, en particular a la novela, que guarda una relación clara entre su contexto social luego de la guerra y la misma, presentando una serie de temas íntimamente relacionados con la sensación colectiva y de la que sus autores no fueron ajenos.\n¿Cómo surge el tremendismo en la literatura?\nCon la finalización de la Guerra Civil en España, inicia un período de desolación e incertidumbre en la que se experimentan diversas sensaciones de desasosiego y hasta miseria dentro de clases sociales españolas. En consecuencia, sus autores, que vivirán en su propia carne la crudeza después de la guerra, reflejarán en sus escritos, particularmente en las novelas, su percepción de la realidad de su época a partir de una serie de descripciones exageradas con la intención de tocar al lector.\nMuchos expertos afirman que en el tremendismo literario, los autores, conocidos como tremendistas, no mostrarán una postura contraria al régimen de su época, sino que más bien adoptan una actitud de conformismo frente a lo que sucede, una especie de estado sumergido en el dolor de las condiciones. Sin embargo, muchas de las obras producidas en el campo literario por el tremendismo, fueron censuradas en el país, aunque pudieron publicarse a nivel internacional.\nAhora bien, entre los factores más determinantes que permean el desarrollo del tremendismo, encontramos el silenciamiento que se efectuó sobre la generación del 36, la censura de la producción literaria que venía anteriormente y se sigue aplicando, la renovación de la novela en España, la literatura ligada al régimen con un tinte nacionalista, entre otros.\nDesarrollo literario del tremendismo\nAunque se verá con detalle en el siguiente punto, es necesario considerar que de manera general el tremendismo como técnica literaria en la narrativa, estuvo permeada del contexto social de la época, compartido por la población. En particular, se trató de una forma de descripción de la realidad usando como principal elemento la exageración. Bajo esta óptica los autores escribieron varias novelas que incluían un fin oculto que les permitía inducir y manifestar una crítica hacia el lector.\nA partir de la Guerra Civil, además del tremendismo, otros movimientos que se desarrollaron posteriormente, estarán marcados por una serie de aspectos fuera de lo literario que van a influir dentro de sus procesos creativos. Es por ello que muchos de los siguientes tomarán elementos ideológicos, por ejemplo, razón por la que muchas de las obras serán sometidas a la censura.\nEs momento de pasar a ver los rasgos más importantes de este tipo de literatura en el marco de un momento histórico importante que determinó el surgimiento de una producción artística que tendrá eco en la posteridad. Entre ellos encontramos los siguientes:\nUno de los rasgos más distintivos del tremendismo es precisamente el de cómo representó en sus novelas la sociedad. Sin embargo, este retrato o representación cuenta con una particularidad muy importante y es que lo hace insistiendo en la crudeza de sus condiciones, de manera que podremos ver aspectos tétricos y duros dentro de sus construcciones narrativas que darán cuenta de la sociedad de la época.\nOtro aspecto que se debe considerar a la hora de revisar las novelas del tremendismo, son los personajes. A menudo los autores relacionan los personajes con los ambientes que retratan, dándoles así un tinte oscuro y tétrico que se refleja también en la personalidad de quienes figuran allí. Esto se usa para mostrar de forma directa el resultado del conflicto de la Guerra Civil, aplicado fundamentalmente a la moralidad.\nEs importante resaltar que los miembros del tremendismo no pertenecían al régimen, lo que aún en su conformismo, les permite mirar con ojos críticos las condiciones sociales, políticas, culturales y económicas que atraviesa su país y lo exponen en sus obras. Este elemento tiene vital relevancia si tomamos en consideración que de hecho, los periódicos de su época no se proponían denunciar injusticias y situaciones determinantes.\nRelación con lo tradicional y realista\nEl desarrollo de las obras del tremendismo guarda relación con lo tradicional en la medida en la que presenta una estructura narrativa que sigue un tiempo y espacio determinado, y un toque de realismo del siglo XIX que lo aplica especialmente al enfoque que implementa.\nObras y autores más importantes del tremendismo\nUna de las obras, en particular, con la que nace el movimiento del tremendismo literario, fue la obra de Camilo José Cela llamada La familia de Pascual Duarte, publicada en el año 1942 y más tarde llevada al cine en el año 1975 por Ricardo Franco. Otras obras importantes del movimiento fueron Un millón de Muertos de Josep Gironella, Mariona Rebul escrita por Ignacio Agustí, entre otras.\nOtros autores claves en el desarrollo de este movimiento, fueron Josep Mª Gironella, Ignacio Agustí, Camilo José Cela, Miguel Delibes, Carmen Laforet, Gonzalo Torrente Ballester, Miguel Delibes, Carmen Laforet, Javier Mariño, Gonzalo Torrente Ballester, Darío Fernández Flóres, Luis Lalíndez, Rafael García Serrano, Ana María Matute, entre otros.\nRecuerda que para conocer más acerca de otros movimientos, corrientes, tipos de literatura, géneros y más, en nuestra sección enfocada a este tipo de arte podrás acceder a una gran cantidad de información para que sigas aprendiendo del mundo de la literatura.


partners-es – WatterSkills\nEl consorcio de WATTer Skills está compuesto por 4 representantes europeos de los principales grupos de interés de la formación profesional y del ámbito de la eficiencia energética de 4 países europeos.\nADENE, la Agencia de Energía es una entidad privada sin ánimo de lucro cuya misión es desarrollar actividades de interés público en las áreas de energía, eficiencia energética, incluyendo el flujo y el uso eficiente del agua.\nLas funciones de ADENE son:\nGestión de la certificación energética de edificios, gestión del Sistema de Gestión de Consumo Intensivo de Energía, además de las asignadas por legislación nacional;\nProporcionar asistencia técnica en la identificación y evaluación de viabilidad de medidas o proyectos de eficiencia energética, concretamente en el ámbito del Programa de Eficiencia Energética, tanto en la Administración Pública como en las organizaciones privadas.\nGestión de “Academia ADENE”, cuyo departamento de formación es responsable de la formación de Expertos Cualificados en certificación energética de edificios, además de otras actividades de capacitación para profesionales del ámbito de la eficiencia energética (formación especializada; aplicación de herramientas de gestión energética, prácticas);\nPromoción de la investigación, desarrollo, innovación colaborativa y de la transferencia tecnológica en las áreas de eficiencia energética y eficiencia del agua, a través de asociaciones entre ADENE, bien con otras organizaciones de I + D del panorama científico nacional, y/o con sus homólogos internacionales. Todo ello en el marco de programas nacionales o redes internacionales para fomentar un I + D colaborativo;\nParticipar en proyectos europeos con el objetivo de compartir su experiencia y contribuir a la cooperación activa entre los socios de los sectores de la energía y del agua\nDesarrollo de campañas y acciones destinadas a aumentar la sensibilización; y proporcionar información a las empresas y al público en general sobre cuestiones de energía y otros temas medio ambientales asociados;\nParticipar en redes o asociaciones nacionales e internacionales con una vocación similar.\nEn 1992, la Confederación Nacional de la Construcción (CNC), CCOO de Construcción y Servicios and Federación de Industria, Construcción y Agro (UGT-FICA), acordaron en crear juntos esta entidad sin ánimo de lucro. Fundación Laboral de la Construcción trabaja para proporcionar a las empresas y trabajadores del sector de la construcción los recursos necesarios para promover un sector integrado por profesionales cualificados.\nLos objetivos de la Fundación Laboral de la Construcción son:\nPromover de la formación profesional\nFomentar la investigación y desarrollo de medidas para mejorar la seguridad y salud en las obras de construcción\nImpulsar medidas para mejorar el mercado de trabajo y crear y facilitar la Tarjeta Profesional de la Construcción (TPC)\nComo resultado de años de dedicación y esfuerzo, y con el apoyo de muchos profesionales, la Fundación es hoy una referencia en el sector de la construcción y un socio clave que trabaja con y para el futuro de las empresas y los profesionales de la construcción. Con cada vez más experiencia y conocimiento a nuestro alcance, la Fundación trabaja para lograr que la prevención de riesgos laborales, la formación, la innovación, la sostenibilidad y las nuevas tecnologías ayuden a seguir construyendo un sector de progreso. Además de esto, la Fundación Laboral de la Construcción gestiona proyectos nacionales e internacionales con diferentes ámbitos:\nInvestigación sobre cuestiones económicas, perfiles ocupacionales, cualificaciones profesionales, seguridad y salud, y formación en el sector de la construcción;\nDesarrollo de nuevas tecnologías aplicadas a la formación (web 2.0, simuladores de formación, nuevas aplicaciones de software, etc.).\nEl Centro de Fuentes de Energía Renovable y Ahorro (CRES) es una entidad sin fines de lucro fundada en 1987 y supervisada por el Ministerio de Medio Ambiente y Energía. CRES es, por ley, el Centro Nacional de Coordinación en los campos de energías renovables y ahorro energético. Su objetivo principal es promover la aplicación tecnológica en estos campos, tanto a nivel nacional como internacional.\nActúa como asesor del Estado griego, mientras que durante años ha establecido una imagen muy visible de un centro nacional de energía fuerte y confiable. En el marco de su misión, CRES:\nEs el consultor oficial del gobierno griego en asuntos de eficiencia y ahorro energético en política, estrategia y planificación nacional;\nRealiza investigación aplicada y desarrolla tecnologías innovadoras que son técnica, económica y ecológicamente viables;\nOrganiza, supervisa y lleva a cabo proyectos piloto para promover estas tecnologías;\nImplementa aplicaciones comerciales de eficiencia y ahorro energético en proyectos de energía del sector privado, autoridades locales, asociaciones profesionales, etc .;\nProporciona servicio técnico y asesoramiento a terceros, gracias a su conocimiento e información especializados;\nDifunde tecnologías en sus áreas de competencia y proporciona información confiable y apoya a organizaciones e inversores interesados;\nOrganiza y participa en seminarios técnicos y científicos, en programas educativos, cursos de capacitación especializada, reuniones, etc.\nCRES tiene un equipo de más de 120 científicos e ingenieros multidisciplinares altamente cualificados y experimentados. A lo largo de los años, ha participado en más de 600 proyectos europeos y nacionales (siendo coordinador en muchos de ellos). A través de esta actividad, CRES ha obtenido importantes conocimientos técnicos y ha ayudado al mercado a aceptar y adoptar nuevas tecnologías energéticas. CRES coopera con otros institutos, universidades, consultores, autoridades locales, organizaciones internacionales (IEA, UNESCO, IEC, CEN, etc.) y es miembro de varias redes europeas e internacionales, como EnR, MEDENER, la Agencia EUREC, etc. También participa y da apoyo a diversas sociedades profesionales en Grecia. Los expertos de CRES representan a Grecia en todas las acciones concertadas de la EEI existentes, a saber, la CA EPBD, CA ESD y CA RES.\nEn Italia, la formación profesional en la construcción se lleva a cabo a través de un sistema nacional de formación regulado por el Acuerdo Colectivo Nacional de Empleo. FORMEDIL es el organismo central de este sistema y está compuesto por los interlocutores sociales del sector, es decir, la Asociación Nacional de Contratistas de la Construcción Privada, ANCE, los sindicatos FENEAL-UIL, FILCA-CISL, FILLEA-CGIL y ANAEPA, CNA. , CLAAI, CASARTIGIANI, ANIEM, AGCI, CONFCOOPERATIVA, LEGACOOP.\nFORMEDIL está estructurado en una red de 103 Escuelas de Edificación (SCUOLE EDILI). El objetivo de FORMEDIL es promover y coordinar la formación profesional, la cualificación y la recualificación en la construcción llevada a cabo por SCUOLE EDILI.\nEn los últimos años, Formedil ha promovido la artesanía antigua y sus procesos tradicionales con el objetivo de hacer un inventario de las competencias del sector y transferir conocimiento a otros trabajadores, a través de métodos de enseñanza innovadores. Pero, al mismo tiempo, Formedil ha promovido muchos aspectos relacionados con la difusión y el uso de las nuevas tecnologías que pueden relacionarse con la bioconstrucción y, por esta razón, está involucrado en proyectos europeos que se ocupan de este tema.\nAdemás, Formedil colabora con asociaciones muy importantes, representantes de empresas que producen componentes de construcción, materiales y tecnologías utilizadas en la construcción ecológica y con bajo impacto ambiental (Confindustria Ceramica, IATT, Andil, Atecap, Aif). Formedil también colabora activamente con la Fundación Bioarquitectura, especialmente para la realización de un centro de formación en construcción para la reconstrucción después del terremoto en la ciudad de Onna (cerca de L’Aquila).


Educación busca directores | La Rioja\nLa RiojaEducación busca directores\nEducación busca directores\nCentro escolar Juan Yagüe, en el barrio logroñés de Valdegastea, para el que se busca director. :: miguel herreros\nLa excesiva burocracia y la escasa remuneración disuaden a muchos aspirantes y la Administración tiene que designar a dedo a quien finalmente pilote el colegioLa Rioja convoca un concurso de méritos para designar a los responsables de 41 centros\nC. NEVOT LOGROÑO. Domingo, 7 enero 2018, 12:30\nComo cada año la Consejería de Educación ha convocado un concurso de méritos para seleccionar a los directores de varios centros de La Rioja, 41 en total este año, entre institutos, centros rurales agrupados y colegios de educación infantil y primaria, entre otros, repartidos por toda la región.\nEn unos casos ha llegado el momento de renovar los equipos directivos de los centros escolares porque el mandato de los actuales ha expirado y en otros casos porque quien pilota el colegio fue designado a dedo por la Dirección General de Educación ante la falta de candidatos. Una circunstancia que lejos de ser extraordinaria se repite cada año porque, por lo general, la escasa remuneración y la excesiva carga burocrática restan atractivo al cargo.\nCEIP Miguel Ángel Sáinz.\nCEA Alfaro, IES Gonzalo de Berceo.\nCEA Arnedo, CEIP Antonio Delgado Calvete, IES Celso Díaz.\nCEA San Francisco, EOI de Calahorra, IES Marco Fabio Quintiliano, IES Valle del Cidacos.\nCEIP Gregoria Artacho.\nIES Francisco Tomás y Valiente.\nCEIP San Felices de Bilibio, Conservatorio Elemental de Música.\nIES La Laboral.\nCEA Plus Ultra, CEIP Escultor Vicente Ochoa, CEIP Juan Yagüe, CEIP Las Gaunas, CEIP Milenario de la Lengua Castellana, CEIP Siete Infantes de Lara, CEIP Varia, CEIP Vélez de Guevara, CEIP Vuelo Madrid-Manila, IES Comercio, IES Duques de Nájera, IES Escultor Daniel, IES Hermanos D'Elhuyar, IES Inventor Cosme García, IES Práxedes Mateo Sagasta.\nCEIP Eladio del Campo Iñiguez.\nCEA de Nájera, IES Rey Don García.\nCEIP Sáenz de Tejada.\nIES Valle del Oja Uruñuela: CRA Cuenca Najerilla.\nSegún el tipo de colegio, el dinero que un docente percibe por las tareas de dirección en un Centro de Educación de Infantil y Primaria (CEIP) oscila entre los 70,29 euros y los 551,16. En un Instituto de Educación Secundaria (IES), las cantidades que se abonan van desde los 474,71 a los 672,59 euros, mientras que en un Centro Rural Agrupado (CRA) lo mínimo que se cobra son 140,58 euros y el máximo, 621,45. Como estas cantidades no parecen compensar la labor que conlleva acceder a un puesto de dirección, sobre el que además recae una importante carga administrativa, la Consejería de Educación se ve obligada a abrir la vía extraordinaria para nombrar directamente a los directores de los centros.\nEn la actual convocatoria, publicada en el Boletín Oficial de La Rioja (BOR) el pasado mes de noviembre, el grueso de los centros que buscan director se localiza en Logroño, 15 en total, entre ellos, Vuelo Madrid-Manila, IES Duques de Nájera, CEIP Juan Yagüe, Escultor Vicente Ochoa y el IES Práxedes Mateo Sagasta. Por número, a Logroño le sigue Calahorra, donde se aspira a renovar la dirección de cuatro colegios, Arnedo con tres y Alfaro, Haro y Nájera, con dos.\nEn convocatorias anteriores la ausencia de candidatos ha sido el denominador común, aunque destaca, por ejemplo, lo que ocurrió con el proceso convocado para cubrir los puestos de director de 49 centros del curso 2016-2017. En total se presentaron 20 solicitudes para 19 centros escolares, lo que significa que en 30 nadie quería asumir la dirección. Así las cosas desde la Consejería cogieron las riendas y tomaron cartas en el asunto nombrando a los titulares de las direcciones que habían quedado vacantes. Lo mismo ocurrió un año antes, entonces Educación impuso a 21 directores al recibir sólo 17 candidaturas para cubrir las 36 plazas que se quedaron libres.\nDe acuerdo con la orden que regula el procedimiento de selección, renovación y nombramiento de los directores de los centros docentes públicos no universitarios, «en ausencia de candidatos o cuando la comisión correspondiente no haya seleccionado a ningún aspirante, la Dirección General de Educación, a propuesta de la Inspección Técnica Educativa, nombrará director por un período de un año a un funcionario que reúna los requisitos establecidos».\nLos requisitos para los candidatos de esta y todas las convocatorias no son demasiado exigentes. Basta con ser funcionario en activo, tener destino provisional o definitivo en centros docentes de La Rioja, contar con antigüedad de al menos cinco años como funcionarios de carrera y elaborar y presentar un proyecto original de dirección.\nEl 5% de las operaciones realizadas en La Rioja en el 2017 fueron concertadas La Rioja cuenta con 271 policías nacionales tras perder 42 en cinco años y medio


SuperContable.com - Norma valoración 3ª. Plan General Contabilidad. Normas particulares sobre Inmovilizado Material\nNorma valoración 3ª. Plan General Contabilidad. Normas particulares sobre Inmovilizado Material\ng) En la determinación del importe del inmovilizado material se tendrá en cuenta la incidencia de los costes relacionados con grandes reparaciones.\nEn este sentido, el importe equivalente a estos costes se amortizará de forma distinta a la del resto del elemento, durante el periodo que medie hasta la gran reparación.\nSi estos costes no estuvieran especificados en la adquisición o construcción, a efectos de su identificación, podrá utilizarse el precio actual de mercado de una reparación similar.\nh) En los acuerdos que, de conformidad con la norma relativa a arrendamientos y otras operaciones de naturaleza similar, deban calificarse como arrendamientos operativos, las inversiones realizadas por el arrendatario que no sean separables del activo arrendado o cedido en uso, se contabilizarán como inmovilizados materiales cuando cumplan la definición de activo.\nLa amortización de estas inversiones se realizará en función de su vida útil que será la duración del contrato de arrendamiento o cesión incluido el periodo de renovación cuando existan evidencias que soporten que la misma se va a producir-, cuando ésta sea inferior a la vida económica del activo.\nSiguiente: Norma Valoración 4ª. Plan General Contabilidad. Inversiones Inmoviliarias


Prepárate para sentirlo: Llega el evento de la Temporada 2 de Knockout City '¡Superpoderes!' - AllGamersIn\nInicio Nintendo Noticias Nintendo Prepárate para sentirlo: Llega el evento de la Temporada 2 de Knockout...\nPrepárate para sentirlo: Llega el evento de la Temporada 2 de Knockout City ‘¡Superpoderes!’\nHabrá que ir tirando de lycra y practicando nuestra mejor pose de héroe, pues Knockout City se ha convertido en el campo de batalla definitivo para héroes y villanos en el nuevo listado ‘¡Superpoderes!’.\nEn él recibiremos un superpoder aleatorio cada vez que reaparezcamos en el modo 3v3 y podremos ganar una gran variedad de objetos durante un tiempo limitado al enfrentarse en contratos únicos. Puedes ver el tráiler del evento aquí:\nEsto es lo que trae el evento ¡Superpoderes! a Knockout City\nCon las ventajas que otorgan cada uno de los siete poderes únicos, podremos dominar y aniquilar al equipo enemigo de formas totalmente nuevas.\nLos siete superpoderes únicos incluyen:\n• Rebote Bichobola – Mientras estés en forma Bichobola, las plataformas de rebote te tirarán de una forma sorprendente\n• Súper Carga – Obtén una sobrecarga adicional por las capturas y los pases\n• Ataque Placaje – Placa a tus oponentes para infligirles daño\n• Doble Salto – ¡Salta de nuevo en el aire!\n• Poderes Curativos – Sana tus corazones con el tiempo\n• Súper Fuerza – Levanta a los adversarios placándolos\n• Visión de Rayos X – Ve y apunta a los jugadores a través de las paredes\nLos cosméticos de héroes de edición limitada podrán intercambiarse por Cristales de Poder, que se obtienen jugando partidas en Juego Callejero, Juego de Liga y al completar Contratos.\nAlgunos Contratos requieren el dominio de uno de los poderes únicos, como el contrato Dedos Pegajosos, que puede completarse tras conseguir 10 KOs con el superpoder Súper Fuerza.\nEl Paquete Héroes también nos permitirá prosperar como héroes con nuevos objetos legendarios, como la Cabeza de VÍBORA, la Máscara del Capitán KO, los Guantes Técnicos y el Cibertraje, disponibles por 2400 Holoverdes en la tienda. Entre el Paquete Héroes y todo lo disponible en la tienda del evento, hay más de 20 cosméticos limitados y únicos disponibles durante el evento Héroes de Knockout City.\nLos jugadores deben asegurarse de acceder al evento ‘¡Superpoderes!’ y gastar los Cristales de Poder ganados antes de que el evento termine el martes 7 de septiembre a las 14:00.\nArtículo anteriorEl invierno llegará a PlayStation 4 y Nintendo Switch con Project Winter\nArtículo siguiente[Análisis] Arashi: Castles of Sin


La Muestra de Cine Europeo presenta un programa de actividades didácticas\nLa cita se celebrará del 18 al 24 de noviembre, e incluye algunas cintas premiadas que no han sido estrenadas en España\nIcal 29 de septiembre de 2015, 17:10\nLa Muestra de Cine Europeo Ciudad de Segovia (MUCES), que este año se celebrará del 18 al 24 de noviembre, con películas que han obtenido premios en certámenes internacionales no estrenadas aún en salas comerciales de España, sumará un programa de actividades didácticas con talleres de interpretación, audiovisual o periodismo radiofónico.\nEspecialistas en cine ofrecerán las claves para ver cuatro películas imprescindibles que no pueden olvidarse y que siguen permaneciendo en la memoria colectiva: 'La caza', de Thomas Vinterberg, que reflexiona sobre la capacidad del ser humano para enjuiciar y condenar; 'Canino', de Giorgos Lanthimos, una fábula sobre el aislamiento que aborda temas como la familia, la inocencia, la comunicación, la decadencia del ser humano y la educación de una manera excéntrica y perturbadora; 'Umberto D', de Vittorio de Sica, considerada una joya del neorrealismo italiano, y 'Las consecuencias del amor', de Paolo Sorrentino, que narra la historia de un hombre solo confinado desde hace diez años en la habitación de un hotel.\nLos talleres de la MUCES estarán dirigidos tanto a profesionales como amateurs y enfocados en el aprendizaje de las técnicas del séptimo arte. La profesora Magdalena Gil Bartolomé, actriz, escritora y directora de interpretación, trabajará con un grupo de personas con discapacidad y sin ella, interesadas en la interpretación a través del juego, del ejercicio de la imaginación y la creatividad para aprender a crear escenas desde técnicas de improvisación.\nEl experto en producción musical y audiovisual Borja Bermúdez-Canete, dirigirá un taller de videoclips, dirigido a jóvenes a partir de 16 años, donde los alumnos podrán aprender la teoría y la práctica necesarias para realizar un videoclip y donde podrán desempeñar las tareas correspondientes a cada uno de los departamentos que constituye cualquier producción audiovisual.\nEl taller de periodismo radiofónico lo impartirá el crítico cinematográfico, director y presentador del programa de cine de Radio 3 'El séptimo vicio', Javier Tolentino, dirigido a estudiantes de los últimos cursos de ciencia y política, cultura y arte, comunicación, periodismo, cine, radio y TV, educación, filosofía, lengua española, filosofía, literatura y crítica literaria, artística y cinematográfica, historia, sociología, psicología, psiquiatría y trabajo social.\nLa propuesta didáctica en forma de talleres la completa Tirso Calero, director de cine y guionista de programas y series de televisión como 'Amar en tiempos revueltos' y 'Bandolera', que ofrecerá clases magistrales de guión, especialmente indicadas para actores, guionistas, realizadores, cortometrajistas, y profesionales o no que quieran conocer el trabajo diario de un guionista y director en activo que trabaja para las principales cadenas españolas.\nSiguiendo la línea de años anteriores, MUCES, que el año pasado contó con la participación de 1.200 niños y 60 profesores, ha invitado a participar a todos los centros educativos de primaria de Segovia, en una completa actividad educativa que aúna entretenimiento y educación en valores a través de la proyección de dos películas.


Danilo Martir | 09 Octubre, 2017, 00:27\n"El número de muertes directas o indirectas adjudicadas a la tormenta sube de 34 a 36".\nRecalcó que esa iniciativa busca prevenir el impacto que pudieran tener las lluvias que se esperan en la zona noroeste los próximos días. Por lo que se espera que con esta visita de Pence se reitere la solicitud de ayuda al gobierno estadounidense.\nEl vicepresidente de Estados Unidos, Mike Pence, visitó hoy las Islas Vírgenes para conocer de primera mano cómo el huracán María afectó a ese territorio del país norteamericano, al que dijo que se prestará ayuda el tiempo que haga falta.\nEn rueda de prensa en San Juan, el gobernador indicó que la nueva cifra de fallecidos incluye muertes directas e indirectas del devastador ciclón que azotó Puerto Rico el 20 de septiembre. "Amamos a Puerto Rico".\nA su llegada al aeropuerto de Orlando, el vicepresidente se reunió con un grupo de personas que acababan de arribar y estaban siendo atendidos por organismos de asistencia. "Estadounidenses levantados por estadounidenses", señaló que será como se recuerde el esfuerzo llevado desde Estados Unidos a Puerto Rico, durante una visita de horas a la isla que sigue a la que realizó el martes el presidente Donald Trump, que dejó un sabor amargo por el sentimiento de que no sirvió para que el magnate entendiera la magnitud de la devastación.\nMundoHispánico habló con la familia Delgado, quien según un pastor de la iglesia, era una de las tres que se reuniría con Pence, pero ellos aseguraron que dicha reunión nunca ocurrió y que se iban con el mismo desespero con que llegaron al evento, sin saber qué tipo de ayuda se les ofrecería tanto a ellos como a las cientos de familias que continúan emigrando hacía esta parte del país. "¿Te puedo abrazar?", agregó el vicepresidente.


Argentina destrozada: Con más de 19,4 millones de pobres, el país se hunde en su economía - Agenda Salta\nEl Ministro Ricardo Villada INTERNADO por una neumonía bilateral\nCrece la POLÉMICA “Estoy cumpliendo con lo que dice la ley” declaró el JUEZ salteño que CITÓ a DECLARAR a un nene de NUEVE años\nANSES: CALENDARIOS DE PAGO DEL MIÉRCOLES 14 DE ABRIL\nGastronómicos ADVIERTEN: "Cada vez se nos está poniendo más cuesta arriba"\nUna FAMILIA tipo NECESITÓ casi $58 MIL para no ser POBRE\n[SIN RUMBO] La inflación de febrero fue del 3,6% y se aleja la meta del 29% fijada por Nación\nLa pandemia golpeó duro al entramado social: hay 4,7 millones de indigentes.El dato que duele: seis de cada diez menores de 14 años son pobres.\nLas mediciones confirman que a lo largo del 2020 alrededor de 3 millones de habitantes pasaron a ser considerados pobres para las estadísticas públicas.\nEn el año de la pandemia la pobreza se disparó en la Argentina al 42% a fines de 2020, el nivel más alto desde 2004 y equivalente a 19 millones de personas, de las cuales 4.700.000 son indigentes, informó ayer el Indec.\nLa fuerte suba de precios, el derrumbe económico del 10%, el cierre de empresas y el aumento de la desocupación impactaron con fuerza en todas las variables sociales.\nLos datos del organismo público corresponden al segundo semestre de 2020 y reflejaron un incremento de 1,1% respecto del primer semestre y un fuerte aumento del 6,5%.\nOtro costado preocupante: el 57,7% de los menores de 14 años son pobres, un número equivalente a 6.300.000 personas, al haber registrado en 2020 un aumento de casi 5,5 puntos porcentuales.\nAl analizar la situación en los partidos del conurbano bonaerense el cuadro es más crítico: la pobreza llega al 51% de las personas, de los cuales el 15,2% es indigente.\nEn la región metropolitana -esto es incluyendo la Ciudad de Buenos Aires- la pobreza es del 44,3% y la indigencia del 13,3%, de acuerdo con los datos hacia fin de año.\nA tal punto llega el dramatismo de las cifras que para encontrar un número más alto de pobreza es necesario remitirse a 2004, cuando llegó al 44,3%.\nSin embargo, la tasa más elevada se dio tras la salida de la convertibilidad, cuando el país entró en una crisis sin precedentes y ascendió al 57,5% en octubre de 2002, y al 45,7% de los hogares, que recién empezaron a bajar a partir de los planes sociales.\nDe acuerdo con las mediciones oficiales, en los 31 aglomerados urbanos, se encuentran por debajo de la línea de pobreza 2.926.890 hogares que incluyen a 12.000.998 personas, aunque si esta cifra es proyectada a todo el país se eleva a alrededor de 19 millones.\nDentro de ese conjunto, 720.678 hogares se encuentran por debajo de la línea de indigencia, e incluyen a 3.007.177 personas, esto es el 10,5% de la población, igual nivel de junio, equivalente a 4.700.000 personas en todo el territorio nacional.\nA fines de 2019 la pobreza afectaba al 35,5% de la población y el 8% de ese total era indigente.\nSegún las cifras oficiales, en diciembre del año pasado el ingreso total familiar promedio de los hogares pobres fue de $29.567, mientras la canasta básica total promedio del mismo grupo de hogares alcanzó los $50.854, por lo que la brecha se ubicó en 41,9%, el valor más alto de la serie por quinto semestre consecutivo.\n“De esta manera, no solo hubo un aumento en la incidencia de pobreza respecto del primer semestre de 2020, sino que la situación de las personas bajo la línea de pobreza empeoró por la mayor distancia entre sus ingresos y la canasta básica total”, explicó el Indec.\nResistencia y el conurbano\nLa zona del país con mayor cantidad de pobres se registró en Gran Resistencia, con el 53,6% de personas en esa situación, y en el conurbano bonaerense, con el 51%, según datos divulgados ayer por el Indec correspondientes al segundo semestre de 2020.\nDe acuerdo con las cifras oficiales, a fines de 2020 la pobreza se disparó al 49,5% en la localidad entrerriana de Concordia, con lo que se ubicó en el tercer lugar.\nPara Arroyo, la situación es “crítica” pero “estable”\nEl ministro de Desarrollo Social, Daniel Arroyo, dijo ayer que la pobreza en Argentina es “crítica, hay mucha gente que la pasa mal”, pero advirtió que “hay una gran red social que la está sosteniendo” y que “hace que sea estable”.\n“La pobreza es crítica y estable y la reconstrucción pasa por el lado del trabajo. La red social ha hecho que se mantenga estable en un contexto de caída económica muy fuerte. La situación es crítica”, señaló.\nNo obstante, el ministro estimó que el actual contexto no es como el que se verificó durante “el segundo trimestre del año pasado (en el comienzo de la pandemia)”, cuando se registró que “el 47% de la población estaba en la pobreza”.\nArroyo destacó la implementación de la Tarjeta Alimentar y dijo que “esa es la razón por la que no está aumentando la indigencia”, y agregó que con “el programa Potenciar Trabajo hemos extendido los programas de acompañamiento y de asistencia, y por eso tenemos una situación estable”.\n“Toda la red social de políticas que hemos encarado, más lo que hacen las iglesias, las organizaciones sociales y las escuelas marcan que la situación, siendo muy crítica, es estable”, destacó.\nAsimismo, sostuvo que “en los últimos meses hay más actividad económica, hay más changas, hay más movimiento económico, hay más actividad de construcción y de textil, pero el problema es el precio de los alimentos”.\nArroyo explicó que “el que se mueve, el ayudante, el peón de albañil va a ganar 700 a 800 pesos por día, el más armadito, el oficial, 1.200, 1.500 pesos por día” y agregó: “El que se mueve tiene un ingreso, pero el tema es el precio de los alimentos”.\n“Por eso nosotros arrancamos con 8.000.000 de personas que recibían asistencia alimentaria antes de la pandemia. Pasamos después a 11.000.000, en el medio de la situación más crítica, y bajamos a 10.000.000. En los últimos dos meses se sostiene esa cifra porque la gente hace changas, tiene actividad económica, y además va al comedor para estirar los ingresos”.\nen todo el país la pobreza afecta al 42% de la población -alrededor de 19 millones de personas-, de las que el 10,5% es indigente.\nSegún las zonas determinadas por el organismo, la región metropolitana -denominada Gran Buenos Aires- cuenta con una población pobre del 44,3%, con una indigencia del 13,3%.\nEsa región comprende a la Ciudad de Buenos Aires, con un índice del 16,5%, y a los partidos del conurbano, con 51%.\nTemas relacionados:Agenda SaltaDestacadosEconomíaindigenciaPobreza\n¡A CUIDARSE! Las nuevas variantes del CORONAVIRUS ya CIRCULAN en SALTA\nMANEJAR en estado de EBRIEDAD tendrá una MULTA de MÁS de 40 MIL pesos


PLCE600 – HIPER MAQUINARIA HOSTELERIA\nInicio / planchas eléctricas / PLCE600\nPlancha eléctrica ideal para restaurantes y comercios relacionados a la comida.\nTambién se puede usar para uso doméstico.\nTiene un peso de 25 kg.\nCuenta con una potencia de 2,4 KW/230V.\nAprovecha y compra ya tu plancha eléctrica.\nPortes gratuitos a todo Canarias.\nLa plancha PLCE600 es la herramienta que necesitas en tu cocina. Este instrumento de cocina utiliza la energía eléctrica para producir calor y cocinar bien todos los ingredientes que le coloques.\nPuede que te preguntes ¿Dónde se pueden usar estas planchas? Pues en una gran variedad de lugares. Unos de los más comunes son los restaurantes. También, podremos ver que muchos negocios de comida rápida hacen uso de esta herramienta en sus locales y en food trucks. Por otro lado, si lo que quieres es disfrutar de buena comida en casa, es una buena opción para sacar al chef que llevas dentro.\nAhora, veamos algunas de las características técnicas de esta plancha de cocina eléctrica.\nPrincipales características de la plancha PLCE600:\nEntre sus principales características, las que más resaltan son las siguientes:\nCon respecto a su tamaño, tiene las siguientes dimensiones: 600 x 459 x 215 mm.\nEs parte de la serie 100 de la marca.\nCuenta con dos perillas para que puedas controlar el calor de forma individual.\nVentajas de usar una plancha eléctrica:\nUna de las ventajas de la plancha PLCE600 es que, a diferencia de una a carbón, no tendrás que comprar elementos extras como el carbón. Siempre que tengas electricidad podrás preparar los mejores platos.\nAdemás, no es necesario agregar aceites u otras grasas a las carnes pues con su misma grasa se pueden cocinar. Lo mejor es que no se pegarán a la superficie pues la mayoría tiene una base antiadherente.\nOtra de las ventajas es que son un poco más seguras que las plancha a gas y no ocupan mucho espacio.\nSea que estés en La Gomera, Tenerife o Gran Canaria, puedes pedir tus productos en línea. Hacemos envíos a todo Canarias.\nPLANCHAS ELÉCTRICAS LISA PLE-L-730 CD


Vicente Guerrero: el primer presidente Afroamericano en México – Noticieros Televisa\nVicente Guerrero: el primer presidente Afroamericano en México\nVicente Guerrero abolió la esclavitud y fue el primer presidente mexicano afroamericano\nEn México es complicado encontrar datos sobre las diferentes castas que habitaban el país; cuando los españoles conquistaron México tenían la idea de que solo existían los peninsulares y criollos, las demás castas sólo eran útiles para los trabajos pesados o menos honrosos. Sin embargo, no podemos olvidar que personajes importantes para la historia de México como Vicente Guerrero, José María Morelos, Juan Alvarez y muchos otros más, tenían sangre africana.\nEn la Colonia, en los estados de Guerrero y Veracruz, existió un mestizaje entre negros esclavos y la población nativa de México que fueron llamados “pardos” por los españoles. Ellos y los mulatos eran el resultado entre el patrón blanco y la esclava negra.\nTanto blancos como negros e indígenas rechazaban abiertamente a los hombres y mujeres que provenían del mestizaje; por lo tanto los afromestizos no eran reconocidos ni como indígenas ni como africanos y mucho menos como blancos.\nSin embargo el concepto de mestizaje se vio obligado a cambiar después de la Independencia y durante la Reforma. Fue a partir de la Independencia que se comenzó a decir que los mexicanos eran mestizos (hijos de español e indígenas) y así, poco a poco, la enorme cantidad de afromexicanos fueron desapareciendo del discurso nacional. Hoy en día mucha gente no reconoce la existencia de los afromexicanos y mucho menos conocen las aportaciones que le han dado a nuestro país.\nIncluso los héroes de la independencia fueron afromestizos, entre ellos el primer presidente afroamericano de México: Vicente Guerrero.\nVicente Guerrero marcó el ámbito social, militar y político de la primera mitad del siglo XIX.\nVicente Guerrero nació en el pueblo de Tixtla en el estado mexicano que lleva su nombre. Sus padres fueron Pedro Guerrero, un afro-mexicano y Guadalupe Saldaña, una india. Una familia humilde. Guerrero trabajó por todo México y fue en uno de sus viajes que se encontró con el general José María Morelos y Pavón.\nVicente Guerrero participó en la guerra de Independencia usando la Guerra de Guerrillas que se caracteriza también por la resistencia.\nDespués de que la Independencia fue consumada, Guerrero ocupó varios cargos y defendió a México de una invasión española. Fue designado presidente en 1829, sin embargo solo duró 8 meses. Entre sus grandes logros está haber abolido formalmente la esclavitud.\nGuerrero recibió un golpe de Estado por parte de los conservadores, salió del país y en 1831 en Acapulco, lo traicionaron para ser mandado a fusilar por órdenes del centralista Bustamante.\nSus contemporáneos no siempre reconocieron el papel del general debido a su humilde origen. En las representaciones escritas, Guerrero era admirado y respetado por algunos, así como despreciado y objeto de insultos por otros, debido a sus capacidades intelectuales y su origen racial. En las representaciones visuales que tenemos de Guerrero se ve aclarado a pesar de haber sido afromexicano.\nEn México se cree que no existe un problema racial por el color de piel de los mexicanos pero estudios del INEGI demostraron que eso es mentira. Vivimos en un pais lo suficientemente racista como para borrar el origen de uno de sus héroes patrios. En el estado de Guerrero gran parte de la población es afromestiza y, a pesar de eso, actualmente se denigran o se ignoran las aportaciones hechas por los hombres y mujeres cuyos ancestros llegaron de África.\nColin Kaepernick, de atleta de élite a símbolo contra el racismo\nFotos y video: Las imágenes más impactantes de las protestas raciales en Estados Unidos\nPor qué estas protestas de EE.UU. fueron las más intensas desde la muerte de Martin Luther King\nSuspenden venta de bebidas alcohólicas en alcaldía Magdalena Contreras por coronavirus\nPronostican lluvias intensas en sureste de México y Península de Yucatán


Cuba atacada (4).Ramón Pedregal Casanova - Con la verdad, por la paz y la justicia social\nInicio / Opinión / Cuba atacada (4).Ramón Pedregal Casanova\n. En el artículo 3º de Cuba atacada terminaba diciendo que el terrorista Orlando Gutiérrez Boronat, portavoz del titulado Directorio Democrático Cubano, junto con otros portavoces de la CIA había declarado: Si hay una represión de muertos, utilizando la fuerza militar para reprimir al pueblo de Cuba, es legitimo y pedimos una intervención internacional encabezada por Estados Unidos para derribar ese régimen y ponerle fin. En paralelo intervienen otros, y me referí al que se emplea en la más absoluta ambigüedad o vertiendo sobre la medicina cubana datos tan falsos que ningún organismo internacional los apoya. Por eso indiqué que a continuación expondría información concreta sobre éste asunto, que, debido a su trascendencia, hace ver sin necesidad de mencionar al aparato imperialista su gran inhumanidad.\n. Ya en 2017, en Cuba, la atención sanitaria y asistencia social disponían del 28% del presupuesto del Estado, sólo comparable con el presupuesto para educación, relacionándose en la consecución de los mejores resultados, y esos resultados también llegan al mundo de los pueblos que reciben al cuerpo médico de Cuba, conocido con el nombre de Henry Revee, y para el que se pide el Premio Nobel de la Paz por su entrega solidaria internacionalista. En el punto opuesto tenemos a los acaparadores mundiales de las vacunas, propiedad privada de las farmacéuticas imperiales, dando el ejemplo, sin tapujos, de lo que es el capitalismo.\n. La Organización Panamericana de Salud, en 2018 por medio de su Directora, Carissa F. Etienne, declaró: Los éxitos de Cuba son el producto de una priorización de salud al más alto nivel y de un compromiso admirable de sus autoridades, los profesionales de la salud cubanos y la población que también se responsabiliza por su propia salud y la de sus comunidades.\n. A ello se suma el que las organizaciones políticas y sociales se vinculan a los programas de salud, con lo que en todos los lugares la prevención y la salud forma el pilar principal junto con una industria farmacéutica que se desarrolla bajo la dirección del Gobierno revolucionario, Cuba ha puesto al servicio del enfrentamiento a la Covid- 19 todo su arsenal biotecnológico, liderado por el Interferon Alfa 2B recombinante, que se utiliza en varios países del mundo, ha declarado en la 73 Reunión Anual de la OMS, el ministro de Salud Púbica de Cuba, José Ángel Portal Miranda. La Organización Panamericana y Mundial de la Salud en Cuba ha manifestado: Las experiencias y éxitos de Cuba en el campo de la salud revisten una importancia extraordinaria para el mundo, primero que todo porque ello ocurre en un país con muchas dificultades, que está bloqueado hasta el día de hoy; un país que tiene recursos escasos y que al mismo tiempo logra ser el primero en certificarse eliminando la transmisión vertical del VIH de la madre al hijo y la sífilis congénita; un país que eliminó la malaria en el año 1970, que eliminó 12 enfermedades inmunoprevenibles, que logra una de las esperanzas de vida más altas de la región, que tiene una mortalidad infantil de apenas cuatro por cada mil nacidos vivos y se plantea ir incluso más allá. Todo país puede lograr esto basándose en parte en las lecciones que Cuba puede mostrarle al mundo.\n. La Covid ha puesto en claro que en los países que tienen instituida la atención y cuidados de la salud como un bien público, la medicina es empleada para hacer cumplir el derecho a la vida, el derecho humano por excelencia, y ahí se encuentra Cuba. Con Cuba se encuentran Nicaragua, China y Vietnam. Su trabajo ha dado los mejores resultados, ha coordinado a su personal medico y científico y ha mantenido la Covid en los niveles más bajos del mundo, y trabaja para conseguir la inmunización pública sin la intromisión de multinacionales capitalistas. De ahí que los problemas del pueblo de EEUU están sujetos a la explotación de su salud por parte de las farmacéuticas, la crisis es una baza para su mayor lucro.\n. Y sobre el lucro del gran capital aprovechando la crisis mundial de la Covid, el secretario general de la ONU, Antonio Guterres, ha hecho saber que se esperan consecuencias catastróficas para la vida de las personas, con un aumento del hambre y la pobreza y problemas dramáticos en los sistemas de salud y educación, en muchos casos conduciendo a la inestabilidad, el malestar social y, en el límite, al conflicto. El Banco Mundial estima que alrededor de 120 millones de personas en el mundo se han visto empujadas a la pobreza por la crisis, y pueden sobrepasar los 200 millones, elevando el número a más de 1.200 millones para 2030.\n. La realización del proyecto social cubano de salud siempre ha demostrado su defensa del derecho a la vida de toda la población, pero, en las circunstancias actuales, el sistema de salud de la Revolución, con su objetivo de atención primaria y su calidad humana médica, lo ha hecho valer como el de mayor fuerza ante el mundo. Veamos lo que significa esa práctica *: en Cuba a día de hoy se dispone de 18 laboratorios de Biología Molecular con una cobertura para 15 mil PCR diarios; 61centros de atención a sospechosos, otros 286 para la vigilancia de contactos y otros 73 para aislar a los viajeros. Se han puesto en marcha más de 870 investigaciones de las que la mayoría se han desarrollado en centros hospitalarios, y casi 200 tienen exclusivamente origen cubano. En estos momentos están en marcha 25 ensayos clínicos: 17 en ejecución y dos concluidos. Se han otorgado 10 autorizaciones por la Agencia Reguladora Nacional, 5 de ellas para uso de Emergencias, y 6 registros de nuevos medicamentos y productos de la Biotecnología para el uso en la COVID-19. Cuatro candidatos vacunales nacieron igualmente de ese esfuerzo conjunto, los cuales se encuentran en distintas fases de ensayos clínicos, con resultados alentadores, lo cual sitúa a Cuba en el primer país de América Latina en obtener tal resultado, así como en el selecto grupo de 47 países que trabajan hasta hoy en la obtención de una vacuna preventiva efectiva contra el virus SARS-Cov-2.\n. Unas palabras más, estas sobre el bloqueo: el bloqueo del Canal de Suez por un solo barco ocasiona un desastre en el mundo por desabastecimiento de petróleo y demás productos que por esa vía llegan al Mediterráneo y se distribuyen por Occidente. Un caso que hace prevér el aumento de la crisis del capital. ¿Se imagina ese bloqueo durante 60 años? 60 años lleva durando el bloqueo de EEUU contra Cuba, lo que ha causado cientos de miles de millones de dólares de pérdidas en un país pequeño, con recursos escasos y resistiendo las acometidas de todo tipo del mayor imperio del mundo. ¿Usted puede aguantar no disponer de herramientas, medicinas, alimentos, medios necesarios para la vida, …? Pues Cuba soporta el más criminal de los bloqueos, unilateral e ilegal, considerado acto de guerra. EEUU le cierra todos los pasos, las entradas y salidas comerciales, financieras, …\n. El bloqueo presenta la dificultad de adquisición de equipamiento y productos de elaboración medicinal, lo que supone sobrecostes enormes. A pesar de lo cual, el Estado cubano sostiene, por principio, el sistema de salud gratuito, universal y de la mayor calidad, la capacidad profesional y técnica tan alta de su personal médico, y el desarrollo biotecnológico que ha alcanzado y con el que asiste a más de 60 países del mundo. La Organización Mundial de la Salud advierte, año tras año, como ejemplo, el magnífico resultado de la medicina preventiva, gratuita y universal en Cuba. La Presidencia de la OMS ha declarado: Cuba tiene la visión y la dirección correcta, la salud es una política de Estado y está considerada como un derecho de los ciudadanos. La OMS observa una continua mejoría en los indicadores de salud de la población, y su sistema dirige la producción al cuidado de ésta. Todo coloca a Cuba a la altura de los países desarrollados y sin distinciones de género, trabajo, ni lugar de residencia: Esta salud gratuita, equitativa y no excluyente ubica al país de manera favorable para el alcance de las metas de la Salud Universal. El Sistema Nacional de Salud constituye un modelo a seguir según la perspectiva de investigadores y analistas en salud pública. Se basa en la medicina preventiva y brinda servicios no solo dentro del contexto nacional, sino también a países del tercer mundo. También tiene peculiaridades en la estrategia de formación de recursos humanos para la salud, pues las universidades de ciencia médicas pertenecen al SNS con el asesoramiento de los Ministerios de Educación y Educación Superior en el orden pedagógico y metodológico. Toma en cuenta el perfil epidemiológico del país en lugar de atenerse a condicionamientos de mercado y bajo condiciones solidarias, se abre a jóvenes del mundo entero que en otros contextos no pudieran acceder a estudios de este tipo.\n. Una última noticia, frente a la pandemia de la Covid-19: Cuba es el único destino turístico que garantiza un médico, una enfermera y un epidemiólogo en cada hotel. El personal médico en los hoteles observa a los turistas durante las 24 horas posteriores a su llegada, hasta que estén disponibles los resultados de las pruebas de reacción en cadena de la polimerasa tras su llegada al país. En el caso de los hoteles hospitales (instalaciones a donde se trasladan las personas sospechosas o positivas asintomáticas a la Covid-19)no cuentan solo con personal médico, sino también con varios equipos para ofrecer tratamiento contra la Covid-19 adecuado a los turistas que lo necesitan, dijo el ministro de Turismo, Juan Carlos Granda.\nEntrada anterior¿Nueva guerra fría?(II y final). Por Ángel Guerra Cabrera\nSiguiente entradaDiálogos en Red (I). Entrevista a Ricardo Patiño


Insólita selección | Rusia 2018\nEn pleno Mundial, nada mejor que tener a mano un libro con un copioso arsenal de datos sobre la historia de la albiceleste.\nEl autor y el Matador. Luciano Wernicke junto al goleador Mario Alberto Kempes.\nComo una suerte de página de viejas publicaciones de la lejana infancia y como si fuera un manual de curiosidades para matizar las tantas charlas sobre el Mundial que se dan por estos días, aquí va un catálogo de "¿lo sabías?" para intentar distenderse en medio de tanta tensión resultadista por Argentina.\nLos mundiales dejan mucha tela para cortar y, con el ojo del Gran Hermano que todo lo ve, cada vez se saben más cosas. Las extrañas, las raras, son fuente inagotable de conversación entre los futboleros de ley, quienes compiten en erudición sobre hechos inusitados, cuanto más pretéritos mejor. Así, la sobremesa, la reunión en el café, se extiende, se enriquece. Los datos van tejiendo una urdimbre difícil de clasificar pero un avezado cronista de los bordes que deja la gran competencia puede abocarse a la tarea de ponerle texto a lo atípico, lo infrecuente.\nEse vendría a ser el espíritu del libro de Luciano Wernicke "Historias insólitas de la selección argentina", que viene a completar una larga serie de otras obras relacionadas con los hechos inverosímiles que rodean al mundo del fútbol. A saber: "Historias insólitas", de los mundiales, de los Juegos Olímpicos, de la Copa Libertadores y varios más.\nPero como no basta un botón de muestra, entonces algunos de los hechos insólitos que pueblan el imaginario argentino de la selección.\n¿Sabías que no muy lejos en el tiempo, en 1973, la Fifa experimentó definir los partidos empatados por cantidad de tiros de esquina? El dato curioso es que en un torneo juvenil Sub 18 que se jugó en Francia, Argentina y Brasil igualaban 1 a 1, en el último minuto el delantero brasileño Mauro en vez de enfilar hacia el arco se fue con la pelota dominada hacia uno de los rincones de la cancha y comenzó a pisarla. El marcador lateral argentino Pastor Barreiro, de Newell's, no se percató de la avivada y se le tiró a los pies provocando el córner que determinó la victoria del eterno rival.\n¿Sabías que la selección argentina luce un récord difícil de batir en cantidad de hermanos jugadores? El 9 de julio de 1908, en un amistoso contra un combinado de jugadores de la Liga de Río de Janeiro, Brasil, integraron el equipo nacional cuatro hermanos Brown: Jorge, Eliseo, Ernesto y Alfredo. La marca casi fue igualada en junio de 2012 en la selección de Tahití, cuando en un partido ante Islas Salomón presentó a cuatro jugadores con el apellido Tehau: Lorenzo, Alvin, Jonathan y Teaonui, los tres primeros hermanos, pero el último primo de ellos. El récord fue que en otro partido, ante Samoa, todos los Tehau marcaron goles.\n¿Sabías que el fair play fue parte constitutiva del fútbol como deporte y torció un resultado en un Argentina-Brasil en 1914? Fue en la primera edición de la Copa Roca, que se jugó por varios años entre ambos países. Brasil ganó 1 a 0 con gol de Rubens Salles, pero antes el marcador había sido abierto por el delantero argentino Roberto Leonardi con un fuerte disparo. El árbitro brasileño Alberto Borghert convalidó el tanto pero el atacante albiceleste le pidió al juez que anulara la conquista porque se había llevado el balón con la mano.\n¿Sabías que el récord de goles hechos por un mismo jugador en un partido de la selección argentina data de 1941? En la Copa América de ese año jugada en Chile, el delantero criollo Juan Marvezzi, de Tigre y anterior paso por Argentino cuando los salaítos se llamaban Nacional, tuvo un desempeño descollante ante Ecuador, ya que convirtió 5 goles en 56 minutos en el estadio Nacional de Santiago. Luego jugó contra Perú y Uruguay pero no volvió a gritar, aunque la marca le sirvió para ser el goleador del torneo. Tanta efectividad no le valió de mucho al pobre Marvezzi: nunca más fue convocado a la selección.\n¿Sabías que la selección perdió los dos partidos que jugó frente a combinados de la provincia de Santa Fe? El primero es el recordado ante la selección rosarina en abril de 1974, como preparación para el Mundial de Alemania. Los albicelestes, que jugaron con figuras de la talla de Santoro, Wolf, Brindisi y Telch, sucumbieron 3 a 1 ante el conjunto rosarino liderado por un tal Tomás Felipe Carlovich (ídolo y fanático de Central Córdoba), quien dirigió la batuta en un partido memorable en el que la mayoría habla de "baile". Ah, uno de los goles rosarinos lo hizo un tal Mario Alberto Kempes. El segundo amistoso fue en Reconquista en 1985, cuando la selección Sub 16 viajaba a Corrientes para jugar un amistoso. En la localidad del norte santafesino se rompió el ómnibus que los transportaba y los vecinos reconquistenses armaron un seleccionado de la ciudad para enfrentar a los pibes albicelestes que tenían entre sus filas a Fernando Redondo y Hugo Maradona. El rejuntado le ganó también 3 a 1 al equipo dirigido por Carlos Pachamé, con tres goles de un gordito llamado Gabriel Omar Batistuta, el mayor artillero de la selección hasta la llegada de un tal Messi.\nEstos datos, y muchos más, se encuentran en el libro de Wernicke, justo para leer en pleno Mundial.


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Gramscimanía: Datos sobre el charango\nEl instrumento está constituido por tres partes: cabeza, mango y caja de resonancia. Visto desde su cara frontal el charango tiene la forma de una pequeña guitarra.\nEn la cabeza, e insertado en la paleta, se encuentra el clavijero con 10 clavijas de madera o mecánicas que permiten tensar sus cuerdas. Sobre la superficie plana del mango se ubica el diapasón. Esta es una tablilla delgada que se extiende entre el clavijero y la caja armónica del instrumento. En el diapasón se ubican aproximadamente 17 finas barras de metal llamadas trastes que permiten organizar los intervalos de las escalas musicales.\nEn su cara frontal el charango muestra sus diez cuerdas, extendidas sobre todo el cuerpo del instrumento desde el clavijero al puente, elaboradas generalmente de nylon, distribuidas en 5 pares u órdenes dobles, 4 de los cuales suenan al unísono. Las dos cuerdas del tercer orden están separadas por una octava (la cuerda más grave tiene la misma altura de la primera cuerda de la guitarra, la otra es más delgada y está afinada una octava más alta)\nLa afinación universal del charango es: SOL SOL/DO DO/MI MI/LA LA/ MI MI.\nEn la cara posterior de la caja de resonancia del charango se encuentra la caja armónica que presenta un cuerpo abovedado, como el laúd o el mandolín. Esta caja se elaboró durante mucho tiempo con la caparazón del armadillo, conocido también como quirquincho, mulita, tatú, (Chlamyforus Truncatus), etc. Esa práctica ha sido reemplazada por el uso de maderas labradas o laminadas, las que permiten hermosos tallados, que convierten a los charangos en verdaderas obras de arte. Muchos charangos son elaborados en una sola pieza de madera.\nEl charango mide aproximadamente 63 cms., desde el clavijero hasta el final de la caja del instrumento (charango de Sabino Orozco). La caja armónica tiene aproximadamente 24 cms. de largo alcanzando 16 a 17 cms. en su parte más ancha. Desde la cejuela al puente tiene 36 o 37 cms., siendo éste el patrón que caracteriza su tesitura y determina el "largo vibrante" de sus cuerdas.\nAplicada la clasificación universal de los instrumentos de Horbostel y Sach, el charango se puede definir como un instrumento de cuerda pulsada, integrante de la familia de los cordófonos, porque el cuerpo que emite el sonido está constituido por un sistema cordal. Por tener un porta-cuerdas y un cuerpo de resonancia inseparables se define como un cordófono compuesto. Pertenece a la familia de los laúdes de mango, porque sus cuerdas corren paralelas a la caja del instrumento. Por tener una caja de resonancia en forma abovedada, a la manera de una vasija, el charango está emparentado con el mandolín.


Colaborando con RedCoruna | Save The Geek\nColaborando con RedCoruna\n25/06/2010, by Álvaro 17 comments\nHoy me alegra muchísimo anunciar que este blog se convierte en colaborador de RedCoruna.\nEl título del post me ha chafado la posible sorpresa pero tampoco quería poner un título enigmático ni nada parecido.\n¿Qué es RedCoruna?\nRedCoruna es una empresa española que entre otras cosas, ofrece uno de los mejores alojamientos web desde nuestro país.\nY no lo digo porque sí, es el hosting que llevo usando desde Noviembre (y de la que ya os he hablado) y sinceramente estoy contentísimo.\nLas pocas veces que he tenido que contactar con ellos han sido rápidos, amables y solucionando o contestando a mis dudas perfectamente.\nYo tengo contratada la Tarifa Plana Single. Lo de tarifa plana es genial porque no me tengo que preocupar ni de la transferencia mensual, ni del espacio en disco ni nada. Simplemente blogueo.\nY no soy el único que se está beneficiando de su gran servicio, Bloguismo, un blog donde escribo cada dos semanas también está alojado con ellos y también son/somos colaboradores.\nAdemás, al ser una empresa española alojada en España, la atención al cliente es siempre en castellano. Algo que otras empresas a priori más baratas no ofrecen debido a que no son españolas o no están alojadas en nuestro país.\nObviamente este es un post de colaboración, no lo voy a negar porque me gusta dar la cara con vosotros. Muchos podréis pensar que “me han comprado para que hable bien de ellos”.\nNo podríais estar más equivocados.\nHablo bien de ellos porque es la realidad de cómo me han tratado como cliente desde el año pasado. Si no estuviera contento con ellos no habría aceptado esta colaboración.\nVamos que yo no me vendo para nada, los que os pasáis por aquí frecuentemente sabéis (o tendríais que saber) que soy una persona sincera y eso lo plasmo en mis artículos, estéis de acuerdo con mi opinión o no.\nAclarado eso, deciros que vosotros también os vais a poder beneficiar de esta colaboración. Si contratáis un hosting con ellos gracias a mi blog, tendréis descuentos si contratáis la tarifa plana, que como os he dicho es la que yo tengo y estoy encantadísimo.\nCualquier duda o pregunta sobre el tema me la podéis hacer en los comentarios, estaré encantado de responderos.\nPosted in Reflexiones and tagged blog, blogs, hosting, Internet, redcoruna.\nMemphis Grein 25/06/2010, 11:25 Responder\nYo mismo estoy alojado con ellos y super bien 🙂\nMcAllus 25/06/2010, 11:44 Responder\nQue bien leer eso!!\nTiene buena pinta, yo tengo que abrir un alojamiento próximamente así que probablemente lo abra en esta red. Usaré tu enlace si se da el caso que finalmente lo abra con ellos.\nadoracion 25/06/2010, 12:00 Responder\nMuy interesante! Yo estoy buscando alojamiento weeeeb. Voy a ver la información de la página porque estoy mirando sitios, precios… en el caso de decidir ¿me pongo en contacto contigo?\nÁlvaro 25/06/2010, 12:06 Responder\nMcAllus, si al final te decides por RedCoruna, en breve me darán un código para que lo podáis introducir al contratar la tarifa plana y así tendrás descuento 🙂\nAdoración: En breve me darán un código para que cuando contratéis la tarifa plana lo introduzcáis y os salga el descuento.\nNieves Toirán 25/06/2010, 12:34 Responder\nsoy Nieves, de RedCoruna. Ante todo muchas gracias Memphis Grein por tus palabras, nos alegra que estés contento con nosotros .-)\nÁlvaro, como ya te dije, un placer contar contigo en el equipo .-)\nComo ya os adelanta Álvaro, muy pronto tendréis a vuestra disposición un cupón especial que sólo por formar parte de la comunidad savethegeek.com os permitirá contratar en mejores condiciones.\nMc Allus y Adoración, os invito a que nos conozcáis en http://www.redcoruna.com y a que os pongáis en contacto con nosotros si os surge alguna duda, que para eso estamos .-)\nAleRom 25/06/2010, 12:36 Responder\nPues enhorabuena por esa colaboración. No eres el primero al que veo hablando bien de RedCoruna, así que a ver si siguen así, que esa fama vale mucho.\neigual 25/06/2010, 13:23 Responder\nYo también estoy interesada. Quiero abrir un nuevo blog de técnologia , y necesito contratar un dominio y un hosting, y yo me pregunto qué me aconsejas contratar en Red Coruna.\nEntiendo muy poquito, de todo esto, a pesar de que tengo un blog con dominio y hosting propio, pero estoy verde, verde, respecto a qué tarifa me convendría.\nAsí que me gustaría, no sé, un consejo sobre qué podría contratar y por cuánto precio me saldría cada año.\nNecesito hosting y dominio.\nEspero tu sugerencia, gracias!\nÁlvaro 25/06/2010, 13:29 Responder\nGracias AleRom, la verdad es que no son pocos los bloggers que he visto alabando a RedCoruna, por algo será. Yo la he recomendado desde que contraté mi hosting con ellos y no colaboraba por entonces con ellos.\nLa tarifa plana que yo tengo está genial por lo de que te puedes olvidar del espacio en disco y el límite de transferencia mensual. Esto viene genial si por ejemplo tienes un límite mensual, y ves que tu blog empieza a crecer, no te preocupes por llegar al tope de transferencia.\nDe todas formas, el cupón que se ofrecerá a los lectores de este blog será sólo para las tarifas planas. Hay otros tipos de alojamientos en RedCoruna que están muy bien y son algo más baratos, pero sí que tienen límite mensual.\nAsí que tu decides, lo mejor es que te pases por su web http://www.redcoruna.com/ y te informes mejor de los precios 🙂\nTropyko 25/06/2010, 14:34 Responder\nLos chic@s de Red Coruna son de los mejores profesionales con los que me he encontrado en la red. Siempre atentos a ayudarte. También tengo alojado mi blog con ellos y la verdad es que no puedo estar más contento. Cualquier duda o problema me la solucionan en un momento. Tienen un Servicio de Atención al Cliente de 10. Os lo recomiendo porque estoy seguro que no os defraudarán 🙂\nRafa Osuna 25/06/2010, 14:58 Responder\nSí, la verdad es que he oido hablar muy bien de Red Coruna por parte de varios bloggers en los que confío bastante (tú, Alvaro, entre ellos).\nCreo que es una opción para plantearme el traspaso de mis blogs (sobre todo cuando sepa las ventajas que obtendremos por contratar por medio de tu cupón).\nSin embargo, me surge una duda que no sé si podrás contestar tú o alguien de Red Coruna: Dado que supongo que se tratará de hostings compartidos, ¿hay alguna limitación en cuanto al uso de CPU y/o memoria?.\nOscar 25/06/2010, 17:01 Responder\ntodo elmundo habla muy bien de ellos. Yo uso 1and1, que aunque sean alemanes, tienen sede en cada pais donde ofrecen servicio. Hace ya un año que el trafico es ilimitado para todos sus productos, tambien de maravilla.\nEn el fondo todos son el mismo perro con diferente bozal, creo yo\nNieves Toirán 25/06/2010, 18:31 Responder\ngracias a todos por vuestros comentarios. A los que ya estáis utilizando nuestros servicios, gracias por confiar en nosotros; y espero que la promoción que tendréis en savethegeek.es sea un incentivo para los que os lo estáis pensando.\nRafael, voy a intentar responder a tus dudas. En el caso de los alojamientos compartidos, para dar un servicio de calidad, hemos de seguir una política de consumo de recursos que permita mantener las plataformas estables. Esta política puede consultarse en nuestros contratos de alojamiento compartido y podemos hacértela llegar si nos facilitas un correo electrónico.\nLo que sí te puedo garantizar es que si surgiese algún imprevisto debido al consumo de recursos realizado por un usuario jamás se suspende el servicio. Se traslada temporalmente el proyecto para mantenerlo estable hasta que se contacte con su titular y se busca una solución.\nOscar, respeto tu opinión en base a la experiencia que has tenido con otros proveedores y te invito a que pruebes nuestro servicio para poder comprobar las diferencias que motivan esas buenas opiniones que has oído. El tener nuestro CPD en España y contar con un servicio técnico profesional propio que da soluciones eficaces en menos de 24 horas son distintivos de calidad que seguramente apreciarás .-)\nMiguelHD 25/06/2010, 18:56 Responder\nHace poco envié una consulta por mail para preguntar precios y condiciones de RedCoruna. Más que mail parecía un chat, porque me respondieron al momento de haber enviado mi correo, y no dejaron de preguntar si estaba conforme o necesitaba más info.\nVamos, un 10 en atención, sobre todo porque ni siquiera soy cliente, sólo pedía información…\nMi problema es que tengo dos blogs en dos dominios, uno .com y otro .net, porque con el hosting que tengo contratado actualmente no me incrementaba el precio, así que me pillé otro dominio y mantengo 2 blogs, uno más serio y profesional y otro por puro ocio, que ahora está un poco abandonado.\nNo es que sea un dineral, pero, por aquello de no pagar por cosas que no uso, estuve valorando pasar al hosting de redcoruna con la tarifa plana single -la multisite sale más cara, sobre todo para algo que es puro ocio-, pero claro, tendría que prescindir de mi otra web o pasarla a un alojamiento gratuito (sí, es el bosón).\nAsí que no se que hacer, esperaré a que nos des info sobre las ventajas de contratar redcoruna con tu código.\nPor otra parte, se que tener IP española en el hosting es bueno pero ¿en qué sentido?\nNieves Toirán 25/06/2010, 19:43 Responder\nmuchas gracias por la valoración que haces de nuestro servicio de atención, es un orgullo que estés contento y además quieras compartirlo.\nEn cuanto a las ventajas de tener una IP española, en general, te vas a encontrar con un mejor posicionamiento web (SEO) y una mayor velocidad de respuesta, tanto del propio sistema como del equipo de soporte que esté detrás de él.\nChicaGeek 27/06/2010, 00:55 Responder\nHola Álvaro! La “tarifa plana” es “plana” de verdad?? Sin límites? Sin letra pequeña? Ni siquiera para cifras grandes de tráfico? (100 GB al mes, por ejemplo?).\nSi es así, muy interesante esto de Red Coruna, la verdad… lo tendré en cuenta 😉\nphroc 28/06/2010, 10:05 Responder\nAndo buscando hosting para migrar el blog de mi mujer y Red Coruña era una de mis opciones… Ahora mucho más.\nTengo una pregunta práctica. Antes tenías tu blog de WordPress en otro proveedor de hosting, ¿verdad?. ¿La migración es sencilla? ¿Basta con copiar/pegar tu instalación de WordPress en los servidores de Red Coruña y ya está? ¿Así de sencillo?\nÁlvaro 28/06/2010, 14:42 Responder\nChica Geek: Copio y pego lo que sé y que me ha comentado Nieves personalmente:\nSe trata de una tarifa plana de verdad, pero al tratarse de alojamiento compartido debemos garantizar la estabilidad de las plataformas. Esto lo hacemos siguiendo una política de consumo de recursos que puede consultarse en los contratos y que desde RedCoruna se la podemos enviar sin ningún problema si quiere.\nMi blog comenzó siendo en Blogger y no tuve ningún otro tipo de alojamiento contratado, “perdí la virginidad con RedCoruna” jeje.\nSobre lo que dices entonces no te sé responder bien porque no migré el blog, hice una instalación nueva en sus servidores, aun así te pego lo que me ha comentado Nieves:\nPara hacer la migración tiene un departamento de soporte a su disposición las 24 horas para todo lo que pueda necesita.\ntwitter compras mail gmail Trabajo mac viajar videojuegos podcasts bitacoras redes sociales ny personal Recomendaciones Social Media foursquare ipad community manager Series google bitacoras10 Internet blog blogs iphone kindle manhattan new york nueva york Fotografía viajes review Cine ios geek entrevista Twittervistas email bitacoras2010 Apple premios facebook ebooks Música televisión


El Malecón de Puerto Jimenez – Sol de Osa\nEl Malecón de Puerto Jimenez\nEL MALECON DE PTO JIMENEZ\nEl autor se reserva el anonimato.\nA pesar de una obra lindísima en la pavimentación ornamental del boulevard de Puerto Jimenez, frente al malecón en el año 2008, obra realizada por la Municipalidad de Golfito con fondos públicos y colaboración de empresas privada y donaciones, pasaron solo unos pocos meses hasta que el mar se comenzó a llevar el muro de retención y comenzó a lavarse la calle misma. No se han levantado las manos para poner las cosas en orden, y la Comunidad de Puerto Jiménez se encuentra molesta por el abandono de este proyecto, algo que debe ser el orgullo del pueblo, pero que en vista de su deterioro y abandono se vuelve en bochorno comunal.\nEl centro de Puerto Jiménez es relativamente muy pequeño, los mejores servicios de Restaurante y Hotelero se encuentran en la zona de playa, principalmente en lo que se conoce como boulevard, donde se ubica también el conocido “espigón del muelle” refiriéndose al muelle municipal y único muelle de acceso por mar a la Península.\nLa zona del boulevar inicia desde la contigüidad del Aeródromo de Puerto Jiménez hasta la entrada al muelle municipal con una distancia de aproximadamente cuatrocientos metros de largo, y es el mayor atractivo del pueblo, tanto para el turismo como para la comunidad local.\nExiste en ese sector una construcción tipo relleno que a finales de la década pasada, en la que se construyó con fondos municipales un muro\nde contención que viene desde el Restaurante Los Delfines hasta el Bar Agua Luna. No obstante, hace unos tres años el mar empezó a reclamar territorio y ha venido drenando las bases del muro de contención colapsando primeramente en la primer grada, así sucesivamente hasta que todas las gradas a lo largo de dicho muro fueron derribadas por las mareas, posteriormente colapsó la primer etapa del muro hasta el frente del Bar La Purruja. Así ha estado durante todos estos años y ninguna autoridad municipal pese a las quejas y peticiones de los vecinos, ha hecho nada al respecto, y peor aun cuando ellos mismos han estado presentes en el sitio y han constatado personalmente los daños que ha causado la marea.\nHace escasamente un par de meses, la marea derribó todo el muro restante llegando hasta antes del Bar Agua Luna, y no bastándole ahora viene lavando debajo de la carretera debilitando la superficie dejando el camino vulnerable presentando un grave riesgo a los habitantes que transitan la zona, mayormente a los que lo hacen con vehículo.\nMi persona junto con otros vecinos de la comunidad hemos hecho llamados de atención a las autoridades municipales, el alcalde mismo el Sr. Daylon Arroyo Blandón y no recibimos respuesta ni voluntad de hacer algo al respecto.\nSerá que hay que esperar que ocurra un accidente?\nSerá que hay que esperar a que el daño sea de imposible o de difícil reparación?


Psicología, mi profesión: El complejo de Jonás o el miedo a la propia grandeza\nEtiquetas: complejo de Jonás, éxito, humanista, Maslow, psicología\nMarielo 21 de marzo de 2015, 10:13\nBuenas, si yo creo que me a tragado la ballena...\nJulian 23 de marzo de 2015, 10:23\nQ cosas mas interesantes nos escribes. Me encanta este blog!!!\nToni Aznar 27 de marzo de 2015, 10:28\nTal como dice Javier Urra:\n"En la vida, para llevar a cabo nuestros sueños, debemos soñar y saber despertar a tiempo."\nLuis Raul Alvarez Barrios 20 de octubre de 2016, 8:47\nEl signo que Jesús promete «es su perdón —precisó el Papa Francisco— a través de su muerte y de su resurrección. El signo que Jesús promete es su misericordia, la que ya pedía Dios desde hace tiempo: misericordia quiero, y no sacrificios».\nLuis Raul Alvarez Barrios 20 de octubre de 2016, 8:53