Revista Auras 3º Trimestre 2014-2015 by revista la Salle Virgen del Mar - Issuu\nEditorial UN MOMENTO… PARA PENSAR\nDe qué hablan los jóvenes, sus hijos, nuestros alumnos? Da lo mismo. De todo y de nada. Recientemente, de las notas, los aprobados, las notas medias... Tendríamos que recordarles aquel refrán español: “Quien siembra vientos, recoge tempestades”. Y digo que da lo mismo porque con la “excelencia académica” sólo, no basta. No importan los años estudiados sino la calidad con la que se ha empleado el tiempo dedicado al mismo. Y no sólo al estudio sino a la educación, término éste que, con frecuencia, confundimos los adultos, jóvenes y niños. Y con todas las idas y venidas con las que nos viene mareando desde hace años el Ministerio y/o la Consejería de Educación, perdemos el sentido de la educación que sus hijos, nuestros alumnos, deben ir adquiriendo al mismo tiempo que los conocimientos propios de las materias según el curso en el que se encuentren. Si a esto le añadimos que lo más fácil y cómodo, para no complicarse la existencia, es justificar lo que dicen, piensan, quieren o hacen, estamos despojándolo del sentido de la responsabilidad, esfuerzo y trabajo que deben ir adquiriendo para su posterior inserción en otros ámbitos la sociedad. El problema, a veces, por no decir muchas, no está en ellos sino en nosotros los adultos – padres, familias, profesores, sociedadque no hemos sabido o no sabemos educarlos para que sean capaces de pensar y decidir por ellos mismos y evitar que puedan ser manejados por el payaso de turno, sea quien sea. No sé si por miedo, complejo o cobardía estamos dando paso a una generación en la que el esfuerzo, el trabajo, el respeto… son, en muchos casos, el último de los “hobby” de nuestros jóvenes y de esta forma tal vez lo que terminen por aprender sea a “no saber valorar nada”. ¿Da lo mismo, me da lo mismo o me importa poco? Es igual. Si ustedes y nosotros queremos educarlos para que, sus hijos, nuestros alumnos, sean responsables, no tendremos más remedio que colocarles una carga sobre sus hombros y dejemos descansar los nuestros.\tNunca mejor dicho lo del “descanso” que, a buen seguro, tendremos todos la oportunidad de disfrutarlo en compañía de nuestras familias y amigos. Un merecido descanso en el que renovemos las fuerzas para reencontrarnos, llenos de nuevos ánimos, y seguir compartiendo ilusiones y esperanzas nuevas. Felices vacaciones a todos.\nHno. Angel Menacho\nEquipo de la revista Ana Mar Ruiz Ana Pastor raquel galera María Dolores Durán viki ortiz Sergio Vázquez\nEn Red, Juntos y por Asociación H. Manuel Jesús Ceballos García Director de la Red\nrabajar en red en los centros La Salle viene a ser el “alma mater” que riega nuestras raíces del “juntos y por asociación”, para dar respuestas a las necesidades de los alumnos y alumnas atendiendo a las demandas educativas, es decir, quiénes son los agentes que participan en la educación en nuestras escuelas, universidades y obras socioeducativas, cuáles son las necesidades a las que hoy debemos responder, qué finalidades queremos lograr y cuáles son las estructuras que hemos de inventar, cambiar, renovar, promover... Ciertamente el origen y el funcionamiento de las redes educativas de centros escolares, así como las innovaciones y los cambios para el desarrollo de “buenas prácticas”, se basa en la participación de las comunidades\neducativas que trabajen desde la corresponsabilidad, la comunión en la toma de decisiones, el discernimiento común entre los agentes del proceso educativo y el trabajo conjunto y la solidaridad entre todas las obras educativas de la Red. Por consiguiente, la mejora de los centros educativos pasa, necesariamente, por la recomposición simultánea (en toda la Red) y bien estrucurada de la totalidad de elementos, relaciones y procesos que conforman su estructura organizativa. Se trata de escuelas que trabajan en equipo, desarrollan una reflexión crítica sobre sus actuaciones y desarrollan innovaciones en sus centros educativos (Stoll y Luis, 2007). En La Salle partimos de la idea clave que afirma que estas redes basan su funcionamiento en la asunción de una cultura compartida en\nlos centros, caracterizada por la preocupación por la mejora, basada en el alumno y entendida como “pedagogía paidocéntrica” (el alumno como centro de todo lo que se hace en nuestras escuelas), por una cultura de enraizamiento con el entorno, por unos principios anclados en la fe cristiana y democráticos en la participación, la implicación y la corresponsabilidad en la labor educativa y por una visión amplia y global de la educación. (Doménech, 2004). Para poder hacer posible este estilo de trabajo en red se debe animar a los centros desde la cercanía a las personas, la búsqueda de consensos, la creatividad y el trabajo colaborativo entre todos los educadores, entendiendo el concepto de “educadores” en un sentido amplio (profesores, padres, catequistas, animadores colaboradores, asociados,…).\n“Tenemos por delante un reto importante en la construcción real y efectiva de esta Red de Centro La Salle que nos hagan compartir una misma manera de “ser y sentir”.\nAURAS. JUNIO 2015 Mail: revistalasallevirgendelmar@gmail.com\nLa Red de Centros La Salle nos permite a los educadores lasalianos lo siguiente: •\nFavorecer el carácter solidario y participativo entre todas las Redes de Obras Educativas de los Sectores, del Distrito, y de otras regiones del Instituto.\nDesarrollan estrategias que impulsan la colaboración y la interdependencia entre las Obras Educativas de la Red de cada Sector.\nCrear una fuerte relación entre los educadores, el compartir iniciativas, los proyectos de innovación y las respuestas creativas a las necesidades personales y educativas.\nBuscar entre todos los cauces adecuados para compartir con otras redes de instituciones cristianas u otras instancias educativas, proyectos, iniciativas o sugerencias en orden a dinamizar la misión evangelizadora.\nEl trabajo en red entre nuestro centros del Sector y el Distrito nos\npermite crear una coordinación estable de centros con el propósito de instituir, asimismo, una red de comunicación y de experiencias de unos centros a otros. Se trata de construir una red de intercambio, de relación y de cooperación, entendiendo estas redes como aquéllas que promueven la generación de procesos innovadores y participativos de las personas que comparten el proceso educativo. Es una dimensión social de la red ya que existe un sistema de relaciones entre personas para la colaboración con el fin de que los cambios sean colectivos (Muñoz, 2010). Como señala Muñoz (2005), el trabajo en red no es ninguna moda pasajera que sale de los distintos profesionales que están trabajando cada día en los centros. Se trata de una forma de trabajo que consiste en una apuesta fuerte y segura para la educación del futuro. Esta apuesta por la educación del futuro trata de impulsar ámbitos y proyectos de trabajo compartidos con otros sectores, instituciones y entidades de la comunidad\neducativa. Una red de centros se termina convirtiendo en una organización que aumentan la capacidad de actuación, mejorando la eficacia de los procesos, superando la toma de decisiones de tipo vertical, ya que la participación es horizontal, aumentando el sentido de pertenencia a la comunidad lasaliana y dotando a la propia red de una conciencia de la capacidad para participar y modificar una realidad de los contextos locales y mejorarla. Todos debemos sentirnos parte activa de esta red, potenciando su obre y colaborando con las demás para dar las respuestas educativas, pastorales, formativas y de gestión que la sociedad y los alumnos del siglo XXI nos demandan, desde el establecimiento en cada obra educativa de un Plan Estratégico que recoja, no sólo, lo local sino el sentir del Sector La Salle Andalucía y el Distrito ARLEP.\n“La Red de Obras Educativas Lasalianas es una estructura organizativa de coordinación, animación, acompañamiento, participación, discernimiento y gestión, al servicio de la MEL en el ámbito del Distrito, y que está integrada por las Redes de Obras Educativas de los Sectores. Esta estructura tiene como finalidad impulsar la Misión Educativa, y para ello anima especialmente los ámbitos Educativo, Pastoral, Misión Compartida y Asociación, Formación y Gestión, desde el cultivo de las relaciones personales y de un modo participativo y solidario”. (Proyecto de Misión). LA SALLE VIRGEN DEL MAR\na nueva academia de inglés en La Salle se inaugurará en el siguiente curso escolar, septiembre 2015. La academia formará parte del programa bilingüe que está siendo integrado y desarrollado en la escuela. Las clases reemplazarán las clases extraescolares actuales. Se abrirán también plazas para estudiantes externos. Las plazas para todos los niveles serán restringidas a un máximo de 10 alumnos.\nSe ofrecerán clases de inglés para los siguientes niveles: •\nStarters (1º/2º de Primaria)\nMovers (3º/4º de Primaria)\nFlyers (5º/6º de Primaria)\nClases de todos los niveles Key (A2), PET (B1), First (B2), Advanced.\nClases de inglés con teatro con el método ACT(aprender con teatro)\nClases de Specific English (inglés para profesionales)\nPara más información póngase en contacto: 950 220093 EMAIL: englishacademylasalle@gmail.com Luke H. Burkett y Mark Rees-Martínez. Directores de La Salle School of Languages\nTODOS PODEMOS...... (practicar actividad física)\nl sobrepeso ha dejado de ser un problema estético para convertirse en un verdadero problema de salud que suele iniciarse en la infancia y la adolescencia, por un desequilibrio entre la ingesta (incremento de de comidas hipocalóricas) y un descenso en las actividades físicas diarias.\nprima sobre el juego colectivo. Así, el deporte infantil y juvenil es un fiel reflejo del deporte adulto y en este sentido es fundamental el éxito para ser considerado. El éxito y la aceptación acaban condicionando la práctica. De forma que aquellos que no tienen éxito abandonan la práctica (motivación por el logro). E n\nNuestro organismo está mejor adaptado para resistir ayunos prolongados que para tolerar la abundancia calorías y el exceso de reposo. Así, el ejercicio físico se ha convertido en una cuestión más de motivación y voluntad que de necesidad para la búsqueda de la alimentación y defensa. Además los niños/as con sobrepeso en un alto porcentaje no se identifican para nada con la práctica deportiva. La consideran algo ajeno a ellos. Quizás, una de las variables que hemos de considerar es que desgraciadamente las sociedades desarrolladas identifican la actividad física con el deporte y éste solamente como deporte espectáculo donde el individualismo\nuno de los últimos estudios sobre la salud infantil en España, ALADINO1 período 2013, se determina que prácticamente uno de cada dos niños/as tiene exceso de peso.\ncon respecto a los patrones de crecimiento que establece la OMS. Por todo esto, animo a todos los padres a favorecer y/o facilitar la práctica de actividad física de sus hijos con independencia de su habilidad o capacidad. La práctica física es tan agradecida que siempre se está a tiempo de empezar y los beneficios sobre nuestra salud es lo primero que se cosecha. ¡ANIMO!. SENÉN VILLAVERDE CASTAÑO, Padre de Educación Infantil 3 años.\na prioridad de los Ciclos Formativos es adaptar la formación profesional a la necesidad de las empresas y\nde los alumnos. En esta línea, el Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas ha querido dar un giro a la metodología de enseñanza,\npráctico enfocado a la realidad empresarial.\ntu aula tu oficina Desde el primer día estarás trabajando en la empresa, ya que La Salle Virgen del Mar es el único centro de provincia de Almería que tiene el proyecto de FP Dual en Administración y Finanzas. Olvídate de los libros, de las aulas tradicionales y del profesor en la tarima. Gracias al aula simulada ahora tú eres el protagonista y gestionas desde tu puesto de trabajo el aprendizaje basado en las tareas reales de una oficina.\nDepartamento de Administración. EMPRESAS COLABORADORAS :\nEL BROCHE FINAL DE\nDespués de un curso tan complicado como segundo de bachillerato, una buena noticia nunca viene mal.\ns cierto que después de tanto tiempo estudiando casi que no queda fuerza para más, pero visto con perspectiva haber participado en la VI edición de la Olimpiada Local de Economía ha sido una de las experiencias que más me ha ilusionado como estudiante. Que reconozcan tu esfuerzo en algo que te gusta es bastante gratificante, y más aún si quieres que ese “algo” se convierta en tu trabajo el día de mañana. El trabajo de todo un año al final tiene su recompensa, y qué mejor que tener la oportunidad de representar a tu provincia en la fase nacional de la Olimpiada, rodeada de un ambiente único que sirva de toma de contacto para comenzar una nueva etapa: “la universitaria”. Cada oportunidad, por pequeña que parezca, puede aportar grandes\nEs muy gratificante tener alumnas como Laura, poner pasión en lo que se hace es la clave del éxito, éxitos que Laura sin duda ha visto reconocidos en numerosas ocasiones a lo largo de su trayectoria por La Salle y que por supuesto todo su profesores no dudamos que seguirá cultivando. Suerte en las olimpiadas\ncosas; y esta no se va a quedar atrás. En esencia, es un reconocimiento tanto para el alumno como para el profesor, que ve cómo lo que hace dentro del aula es valorado fuera de ella, siendo un importante factor para recuperar esa motivación que algunas veces hacemos que pierda con nuestros jaleos y alborotos. Sin duda, unir esta perseverancia con un poquito de ilusión puede dar grandes resultados. Al fin y al cabo es eso lo que te enseñan en La Salle; que lo que siembres hoy se recogerá mañana, y que si además te apasiona lo que haces, esos frutos te sabrán aún mejor. Laura Mª Gálvez Marcos, 2º C Bachillerato 1ª clasificada en la VI Edición de la Olimpiada Local de Economía.\nnacionales, pero sobre todo en tu nueva etapa universitaria, profesional y personal. ¡Dispara a la luna, incluso si fallas alcanzarás las estrellas! Fdo: Sus profesores\nUNIDOS POR UN FIN COMÚN “CAMBIAR LA SOCIEDAD” JOSÉ ARTURO PÉREZ LINARES\nlo largo del curso Proyde a estado presente en las reflexiones de la mañana, en las tutorias trimestrales… sensibilizando a la comunidad educativa en torno a un tema que nos concierne a todos por igual y que no debe dejar a nadie indiferente, y es la “sostenibilidad del medio ambiente” de nuestro planeta, nuestro hogar. La semana de África en la Salle, redes, a través de Proyde, organizó varias actividades para la concienciación de este problema medioambiental que está repercutiendo con gran dureza en nuestro continente vecino africano.\nJosé Aliaga. Coordinador de Pastoral.\nTe lo mereces Atrévete a vivir un verano diferente fuera de Almería, quién sabe qué aventuras te están esperando.\na sido un curso muy largo en el que hemos trabajado mucho, dando lo mejor de nosotros mismos. Por eso, ahora que se acercan las vacaciones, queremos gritar que nos merecemos ¿un descanso...? ¡¡No!! El regalo de escapar de nuestra zona de confort y salir al encuentro de una vida que se nos escapa entre horarios y prisas. Es la hora de saborear momentos de fe, de amistad, de ilusión por caminar juntos en busca de un Dios que se hace el encontradizo cuando nos complicamos la vida. Te lo mereces.\nAURAS. JUNIO 2015\nTodos lo sabemos, pero no caemos en la cuenta de que nuestras acciones diarias repercuten negativamente en la naturaleza y especialmente en la del continente africano. Y todo está relacionado con nuestro consumo. Un consumo poco responsable y que debemos cambiar desde lo individual a lo colectivo. Para que ese cambio sea efectivo, debemos tener presente lo que se conoce como la regla de las 3 r: reducir (consumo de energía), reutilizar (envases, materiales, ropa…) y reciclar (correctamente en casa). Teniendo en cuenta estas tres normas, podremos pasar de “homo consumus a homo responsabilus” y así influir positivamente en la tierra. Porque solo tenemos una y debemos cuidarla como nuestro mayor tesoro.\nLas actividades llevadas a cabo han sido: la semana del comercio justo, con venta de productos durante la semana de la Salle, exposición sobre el expolio de recursos en el África subsahariana y un videoforum con mesa redonda donde tuvimos ocasión de hablar de África y con África (con personas expertas en la materia, como Ana Lirola (socióloga), Hno. Agustín que ha vivido muchos años en África, y por supuesto una mujer africana que nos habló de la situación de la mujer en África. Todo esto enmarcado en el proyecto de sensibilización “África cuestión de vida cuestión debida”.\n2ª CARRERA SOLIDARIA POR LAS ENFERMEDADES POCO FRECUENTES\na se ha cerrado la segunda edición de la Carrera Solidaria La Salle por las Enfermedades Poco Frecuentes. Si tuviéramos que hacer un balance de la misma, no cabe duda que ese balance sería más que positivo: hemos cubierto con creces la participación de corredores del año pasado; hemos tenido el triple de voluntarios más que la edición anterior; la participación de las empresas y entidades también ha crecido enormemente con respecto a la anterior, sinceramente, algunas empresas se han tenido que quedar fuera porque ya era imposible acoger los productos y ofrecimientos que nos hacían, sin duda para la próxima edición los tendremos en cuenta; hemos abierto la carrera más a la ciudad porque le hemos dado más participación a nuestro Colegio hermano de La Salle Chocillas, que han aportado sus corredores, sus voluntarios, su infraestructura y su esfuerzo para magnificar el evento; y claro, el recorrido ha sido más bonito para los corredores que han hecho un trazado urbano inédito hasta este momento; pero igualmente, el Colegio le ha dado este año mucha más visibilidad a las Asociaciones de Enfermos, que han tenido un lugar muy destacado y han cumplido mucho mejor con su cometido de dar a conocer las enfermedades, los pacientes y sus necesidades; y cómo no, los niños, siempre los niños, en el centro los niños, gracias a ellos esta carrera tiene mucho más sentido, porque ellos lo hacen todo con sinceridad y con limpieza de corazón, y son el futuro. Además de lo anterior, esta Segunda Carrera ha abierto el Colegio a todos los participantes en su zona medular, en el corazón del Centro y en el centro del corazón, pudiéndose vivir esta jornada como una fiesta de “puertas abiertas”. La utilización del Patio Central como espacio común, tanto la tarde del sábado 6 con la entrega de dorsales, como el día 7 con la carrera, el Patio era un hervidero de familias que iban y venían, que descansaban, que se divertían con la música de Los Vinilos y la barra solidaria de Lamarca, e incluso que rezaban, subiendo a la Capilla, en definitiva que compartían el ser y el sentirse de La Salle, aunque muchos de ellos no tenían ninguna vinculación con el Colegio. Dice nuestro Carácter Propio de las Obras Educativas La Salle en todo el mundo: “El Proyecto Educativo Lasaliano está al servicio de la sociedad. Por ello, nos comprometemos en la construcción de una sociedad más justa y solidaria y desarrollamos una conciencia social crítica y comprometida en todos los miembros de la Comunidad Educativa. Queremos dar respuesta a las realidades sociales y ser elemento transformador de las mismas mediante la solidaridad y la promoción del voluntariado, en colaboración con otros organismos... ...Las Obras Lasalianas quieren ser escuela para la vida. Por eso cuidan con especial esmero las relaciones con su entorno social, cultural, económico, eclesial y natural.” A la vista de ese texto, estamos cumpliendo a pies juntillas con la norma, pues es admirable cómo se puede hacer tanto bien con sólo correr, cómo se puede y se debe construir una sociedad más justa y solidaria, el esfuerzo de muchos va a hacer posible que poco a poco vayamos teniendo más conciencia sobre esta realidad, vayamos adaptando más los espacios a todas las circunstancias personales posibles, vayamos transmitiendo a las entidades públicas y privadas la necesidad de la investigación, la necesidad de la atención a todas estas personas que han tenido la “mala suerte” de padecer una enfermedad minoritaria. Aún no se han hecho cuentas, el año pasado pudimos entregar a FEDER un cheque de 2600 €, este año no sabemos a cuánto ascenderá nuestra ayuda, pero desde luego, el hecho de aumentar la participación a pesar de los 32º, y de la fecha tan tardía, es para el equipo que ha estado trabajando arduamente durante estos meses (Miguel Ángel, Mª del Mar, Mª Ángeles, Fran, Salva, José Carlos, Antonio...) un triunfo rotundo que está muy por encima del beneficio económico. Por cierto, el domingo 7 de junio era la Festividad del Corpus Christi, a nuestro modo, nosotros lo celebramos saliendo por las calles de Almería, y corriendo para ayudar, ¿a alguien le cabe alguna duda de que celebramos el Corpus por todo lo alto? ...A mí no.\nMuchas gracias a todos, el año que viene, más.\nTeodosio Oliver Pallarés Director General\nLasallecorreparaayudar.com Cómo sentirte más lasaliano en 9 cómodos kilómetros.\n2ª CARRERA SOLIDARIA POR LAS ENFERMEDADES POCO FRECUENTES Muy agradecidos por todo lo que tenemos y todo lo que somos capaces de conseguir juntos:\nMiguel Angel Garcia Espona Mª Del Mar García Beltran AMPA LA SALLE VIRGEN DEL MAR\nTROFEO FEDER DE JUDO\n2ª CARRERA SOLIDARIA POR LAS ENFERMEDADES POCO FRECUENTES Algunos participantes de la carrera solidaria respondieron a una pequeña entrevista de cuatro preguntas. Aquí tenéis un extracto de lo contestaron:\n1.¿Cómo conociste la carrera? ¿Por qué decidiste apuntarte? Mark Rees-Martínez. Auxiliar de conver- 0lga Soriano y Juan Manuel Martínez. sación y junto a su hija Natasha Rees Padres de alumnos en 1º C ESO 1 -To help those less fortunate than me and support a fantastic cause 2 -4 Km (I wanted 9 Km, my legs wanted 2Km so it´s a compromise) 3 -Fenomenal. Like every event that La Salle is involved in\n1 -Sabemos de la carrera por nuestros hijos, el año pasado también la corrimos porque queríamos colaborar 3 -Nos parece una iniciativa estupenda pero hay que adelantar la hora de la carrera y cambiar el circuito.\n2.¿Cuánta distancia has corrido? Pedro Morata. Padre de alumnos en 1º C María Castilla. Profesora en el CEIP Europa de la ESO e infantil 2 - 9KM 4 -Conocí las EPF el año pasado a través de los eventos del colegio, la verdad es que si no te toca en la familia o amigos lo normal es que no se conozcan este tipo de enfermedades.\n1 -Me he enterado de la carrera por familiares y amigas y me he apuntado porque quería vivir una experiencia nueva. 4 -Sí, en mi anterior colegio he tenido un alumno con la enfermedad conocida como huesos de cristal\n3.¿Qué te parece que se haya organizado esta carrera? Mario Lara. Legionario 1 -He conocido la carrera a través de Internet. Normalmente corro carreras de este tipo y aunque corramos por pasión mejor que sirva para algo que merezca la pena 2. -9 Km\nMarta. Estudiante del IES Portocarrero1 1 -He conocido la carrera por mis padres que se apuntan a muchas y me he apuntado por ellos. 4 -Sí las conocía, en el colegio hemos hecho trabajo sobre el tema\n4¿Conocías las EPF antes de la carrera? ¿A través de qué? Ana Escobar. 1º A Primaria\nAndrea Plaza y Josefina Lastra. 1º C ESO\n2 -Primero hemos corrido 1300 m en la 1 -Porque quiero ayudar a la gente. 4 -Sí, las EPF son enfermedades que no infantil y luego hemos hecho la de 4 Km conoce la gente y las tienen que inves- 3 -Nos parece una gran idea ya que con tigar. Yo lo sé porque me lo ha dicho mi un simple acto puedes ayudar a mucha madre. gente\nMiguel Ángel Galdeano. Profesor de La Salle 1 -Hay que colaborar y esta es una manera. 4 -Conozco alguna porque tengo un familiar que sufre una EPF y su madre la tuvo también.\nLucía Bausela. Corredora habitual “Sobre todo quería felicitar a los chicos voluntarios, especialmente en el avituallamiento cerca de meta por como animaban a los corredores y de verdad te ayudaban a seguir con ganas.”\n. rimavera” amos en p st e a Y “ able. Taller: yuno salud sa e d n u s o Compartim\nformativo con ciclos\nisitamos LIANA”.V A S A L ocillas). “SEMANA a Salle Ch L ( e ll a S La otro cole\nActividad ción sa “Alimenta\nntación re alime b so s e d Activida er-etapas ividad int ct A . le b saluda\nividad salud. Act Taller de etapas.\ns cias familia Muchas gra equeña etapa..\na p de nuestr\nMuchas gracias por vuestra dedicación, implicación, confianza, esfuerzo, ayuda y colaboración durante el presente curso escolar. Equipo Docente de Educación Infantil.\nXII CONGRESO NACIONAL Y I IBEROAMERICANO DE PEDIATRÍA\nl pasado 7 de Mayo distintos cursos de ESO, Bachillerato y CCFF del colegio La Salle-Virgen del Mar tuvieron el placer de acudir al XII Congreso Nacional y I Congreso Iberoamericano de Pediatría, celebrado en el complejo del Toyo.\nEn él los propios alumnos pudieron exponer algunos trabajos realizados: •\nEn 1ºB Bachillerato desde la asignatura de CMC presentaron temas como las enfermedades poco frecuentes, el SIDA, o la violencia de género. Además, siete de ellos disfrutaron de la ocasión de asistir a una ponencia organizada esa misma tarde sobre nuevas tecnologías, e incluso intervenir en la misma, invitados por los propios ponentes, y presentar de nuevo sus trabajos. Un grupo de alumnos de 1º de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería presentaron su trabajo sobre la intervención educativa que han llevado a cabo con sus compañeros de infantil y primaria para la implantación en estos de hábitos de alimentación saludable mediante talleres y juegos, con la colaboración del AMPA. 1 grupo interdisciplinar de alumnos de\nCCFF de Técnico en Farmacia y Parafarmacia y Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería expusieron un trabajo para la sensibilización sobre la Enfermedades Poco Frecuentes que se presentó también este año al II Congreso Escolar sobre Enfermedades Poco Frecuentes de Barcelona.\n01 POSTER Poster defendido en el congreso por las alumnas de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.\n02 ALUMNAS CCFF Alumnas de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en la entrada de una de las salas de ponencias\nExperiencia sin duda enriquecedora, además de 03 PONENCIA aportaciones que el propio Alumnos de 1º de Bachillerato congreso agradeció y felicitó. preparándose para exponer su Gonzalo Lastra Aguilar-1ºB Bachillerato y Ana del Mar Ruiz Muñoz- Profesora CCFF y ESO.\nCMC: DE ÉXITO EN ÉXITO Y DE NUEVO A SILICON VALLEY 3\nn trimestre cargado de éxitos despide una asignatura que en Colegio ha resultado apasionante y altamente potenciadora de las capacidades de los alumnos.\nEl Alcalde y el Director de la Caixa en Andalucía hacen entrega a los ganadores de primer premio nacional del viaje a Silicon Valley\nPrezi sobre Perceval: Ángeles Campos, Macarena\n1-SILICON VALLEY. Así, de nuevo unos alumnos de CMC vuelven a viajar a Silicon Valley, el principal foco de EE.UU en innovación, emprendimiento y desarrollo tecnológico. El equipo Radiatio ultraviolacea con el proyecto Medidores de radiación ultravioleta, formado por Alfonso Fernández, Ignacio y Jaime Soriano, Noelia Freniche y su profesor Antonio Galindo han sido los ganadores del Certamen Desafío Emprende de la Caixa. El proyecto se basa en la creación de un dispositivo basado en la tecnología Arduino, que mediante sensores capta la incidencia de radiación ultravioleta y la transforma en una señal lumínica, tipo semáforo. Posteriormente el sistema podría envíar la información a través de una señal wifi a los móviles de los bañistas. El viaje a Silicon Valley se desarrollará del 9 al 20 de julio.\nRodríguez y Andrés Soto.\n2-CELIA VIÑAS Y PERCEVAL. 4 grupos de alumnos han participado en el Homenaje que Ayuntamiento y Diputación han realizado a las figuras de Celia Viñas y Perceval. Han plasmado sus vidas en Dibujos Animados y Prezis, adaptándose a alumnos de primaria y secundaria respectivamente. El acto de presentación se realizó en el IES Celia Viñas. Los alumnos que han participado son:\nmerece tiene su recompensa. Los alumnos Sofía\n- Dibujos animados sobre Perceval: Paula Galindo, Ana Miró, Rosalía Miró, Lucia Torres,\nInmaculada Polo, - Dibujos Animados sobre Celia Viñas: María Ángeles Cuadra, Noelia Freniche y Laura Montoya. Todos recibieron un detalle por parte de la Organización. 3-CERTAMEN DE INGENIERÍA QUÍMICA. Brillante participación de los 4 grupos presentados al Certamen de Ingeniería Química de la UAL. Un 2º, 4º y 5º puesto demuestran, una vez más que el esfuerzo Guzmán, Mªdel Mar Rey, Javier Samper, Blanca Pérez, Alba Mª Tocino, Ángeles Campos, Macarena Rodríguez, Andrés Soto y fundamentalmente Elena Ruiz (que consiguió el segundo premio) defendieron brillantemente sus proyectos. Enhorabuena a los premiados. Antonio Galindo Cuenca\nVISITA A LOS JARDINES Y PARQUE HUERTOS DEL ANDARAX Tenemos un árbol con el nombre de nuestro colegio. Es el árbol del Colegio La Salle Virgen del Mar y está en el Bosque de los Niños dentro del parque del Andarax. Es un parque precioso y muy grande en el que estuvimos de visita los días 16 y 23 de abril los alumnos y tutores del primer ciclo de primaria. Aprendimos muchas cosas pero, ¡también trabajamos!, porque sembramos semillas de palmera y plantamos plantas de romero en un pequeño huerto. Pasamos un día estupendo!!!\nSALIDA CULTURAL A LAUJAR 2º CICLO PRIMARIA El pasado jueves, 16 de abril de 2015, los alumnos del segundo ciclo de Primaria, junto a sus tutores, realizaron una salida multiaventura a Laujar, cerca del área recreativa de Nacimiento. Los chavales realizaron varias actividades: escalada, orientación, tiro con arco y una ruta de senderismo. Disfrutaron mucho en contacto con la naturaleza y llevaron a cabo una fantástica convivencia\nOFRENDA FLORAL A LA VIRGEN MARÍA INFANTIL-EPO Hemos recibido tu invitación para venir a celebrar tu fiesta y nosotros, los niños también queremos darte un regalo que hemos preparado con mucho cariño para ti. Son nuestras flores, con ellas queremos representar nuestra alegría, nuestra ilusión, las ganas de trabajar, el cariño hacia nuestros papás y profes… Seguro que te van a gustar mucho porque tú sabes valorar los detalles sencillos.\nPUESTAS DE BANDAS DE BACHILLERATO\nomo todos los años, la promoción de finalistas de Bachillerato se despidió del Colegio con un conjunto de actos emotivos y cargados de tradición: Misa colegial, despedida de los profesores, Ceremonia de Imposición de Insignias y Becas colegiales y Cena de despedida.\nDesde la Asociación de Antiguos Alumnos, se les abren las puertas para seguir unidos al Colegio en una nueva etapa, fiel al lema "Indivisa Manent", siempre juntos. MAY DURÁN\nNUEVA PROMOCIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS. PUESTAS DE BANDAS DE C.CF.F.\nn año más, una nueva promoción de alumnos finalistas de Ciclos formativos del Colegio la Salle tuvieron el acto de entrega de becas e insignias y descubrimiento de la orla del grupo. El acto fue presentado por los propios alumnos, que fueron dando paso a las diferentes intervenciones. Pusieron la nota de nostalgia un emotivo montaje de fotografías, acompañado por mensajes en video de todos los profesores de Ciclos Formativos. El salón de actos, completamente ocupado por familiares y amigos recibió con aplausos la entrada de los diferentes grupos, Técnicos superiores en Administración y Finanzas y Técnicos Auxiliares de Enfermería, de Farmacia y en Gestión Administrativa. Guillermo Verdejo. Director Pedagógico CCFF\nos alumnos/ as de CCFF d e Técnico en Farmacia y Parafarmacia y Técnico en Auxiliar en Cuidados de Enfermería del colegio La Salle Virgen del Mar al igual que el curso pasado, decidieron participar este año en el CONGRESO ESCOLAR DE ENFERMEDADES POCO FRECUENTES que se celebró en Barcelona el 14 de abril con el trabajo: “Si me pusiera en tu piel…” Han elaborado UNA GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS, con la intención de que otros centros apliquen estas medidas para intentar solucionar la problemática y el desconocimiento que rodea a\nII CONGRESO ESCOLAR\nestas enfermedades. Se han obtenido grandes resultados de sensibilización del alumnado con las 4 actividades desarrolladas con alumnos de 3º y 4º de la ESO de nuestro centro: La rosa negra, realización de deportes adaptados, búsqueda y creación de posters de varias EPF y recogida de tapones solidaria para contribuir económicamente con una familia. ¡Ojalá iniciáramos la cadena de favores que pretendíamos y que ahora está en manos de muchos continuar! Natalia Novis Saiz. Profesora CCFF\nSOBRE ENFERMEDADES POCO FRECUENTES\nesde hace años, en CMC se desarrollan proyectos relacionados con las Enfermedades poco frecuentes. En abril de 2013, dentro de los actos relacionados con el Premio Nacional concedido al Colegio por FEDER, se reunieron los proyectos realizados ese curso en un certamen interno que estuvo presidido por el\ndente de FEDER. En octubre de ese mismo año, se convocaba el I Congreso Internacional escolar sobre las Enfermedades poco frecuentes que se celebraría en nuestro colegio, con la asistencia de la entonces Princesa Dª Leticia. Y de ahí al II Congreso celebrado este año en Barcelona. En ambos, CMC ha estado presente con las visiones de los alumnos sobre estas enfermedades. En esta ocasión ha sido el profesor quien ha desarrollado en formato de dibujos animados la ponencia “El Equipo Escolar de las Enfermedades Raras”, donde se plantea la participación de los diferentes sectores del colegio para abordar de forma integral la educación de los escolares desde el prisma de este tipo de enfermedad. Antonio Galindo. Profesor de ESO y Bachillerato\nY LOS CICLOS FORMATIVOS SE FUERON A DUBLÍN!!\nlos ciclos formativos se fueron a Dublín!! Después de no pocas adversidades, un grupo de alumnos y alumnas de la rama administrativa de los ciclos formativos del colegio la Salle- Virgen del Mar acompañados de dos profesoras aterrizamos en Dublín… La verdad que íbamos preparados para encontrarnos con todo lo que habíamos leído sobre esta ciudad…… ……Ciudad de tradiciones gaélicas, con verdes y frondosos parques a sus alrededores y monumentos históricos como Trinity College que la hacen todavía más atractiva. Pero qué decir de sus animados pubs en Temple Bar o de sus concurridas calles de shopping en O’donnell o Grafton y sus mil y una pastelerías dónde degustar exquisitas tartas caseras….. Todo esto que llevábamos en nuestra mente antes de partir se vio superado con creces cuando nuestro guía Juan, un simpático gallego afincado allí, nos hizo un recorrido por la ciudad. Alumnos de CCFF. Técnico en Gestión Administrativa y Técnico Superior en Administración y Finanzas\nDe turismo por Brescia Alumnas danesas en el laboratorio de enfermería\ndemás de nuestros alumnos que están haciendo y otros que harán sus prácticas en Italia, Inglaterra, Francia e Irlanda también recibimos alumnos de otros países europeos que hacen parte de sus prácticas en centros de trabajo en empresas españolas, como Christina, Christine y Sarah de Dinamarca que estuvieron con nosotros conociendo el cole y Almería mientras aprendían las funciones d eAuxiliar de Enfermería en la residencia La Purísima Ana del Mar Ruiz Muñoz. Profesora de CCFF y ESO\no sé muy bien cómo explicar mi experiencia en el extranjero. Cualquier palabra que os diga, se quedaría bastante corta. Así que lo único que puedo hacer es recomendaros el salir fuera. No voy a engañaros, esta experiencia va a ser dura al principio. Extrañareis vuestra casa, a vuestros padres, hermanos amigos, etc... Pero en cuanto os acostumbréis, descubriréis que habéis acertado al escogerla. Esta experiencia no solo me está ayudando a madurar como persona y a ver lo fantástico que puede ser el salir de tu zona de confort. Si le das al mundo una oportunidad, este se abrirá completa 3. Taller TAO mente para que lo explores. Esta clase de experiencias no solo te permite conocer a nuevas personas y a tus compañeros. Si no que además, te da la oportunidad de conocerte en profundidad a ti mismo. Alejandro del Águila. 2ºB Técnico en Farmacia y Parafarmacia. Beca Erasmus en Brescia, Italia\nLA SALLE-VIRGEN DEL MAR REALIZA UN INTERCAMBIO CON ALUMNOS DE ESTOCOLMO\na actividad de intercambio comenzó con la visita de 13 alumnos y 3 profesores suecos al colegio La Salle, y su acogida por parte de las familias durante 8 dias, durante los cuales tuvieron lugar diversas actividades dentro del centro educativo y en la ciudad. Tanto alumnos como profesores, establecieron una estrecha relación de amistad, que culminará con su visita a Estocolmo el próximo mes de Septiembre. Una semana inolvidable y llena de experiencias para los alumnos almerienses, que practicarán fluidamente su inglés en un país practicamente bilingüe y de costumbres muy interesantes a nivel social, educativo y cultural.\nMª Jesús Lorente. Profesora de ESO y Bachillerato Fotos 1 y 2\n1 2 ALUMNOS DEL CENTRO COLABORAN EN UN PROYECTO DE ENERGÍA SOLAR DE UN INSTITUTO ALEMÁN\naño pasado un grupo de estudiantes de un instituto alemán visitaron nuestro colegio con objeto de desarrollar un proyecto tecnológico de investigación sobre la energía solar fotovoltaica. Para ello contaron con la colaboración de un grupo de alumnos de la rama tecnológica de 1º de bachillerato. EL pasado mes de mayo tuvimos el placer de volverles a recibir (esta vez en grupo más numeroso) ya que escogieron Almería como destino de su viaje de estudios. Visitaron diversas instalaciones solares, invernaderos y lugares de interés turístico de la provincia, además de retomar el contacto con los alumnos. Asistieron también al espectáculo musical que todos los años se realiza en el colegio, prestando su solidaria colaboración con nuestro alumno Aaron Navarro. Esperamos con ilusión un próximo encuentro el curso 2015-16.\nMay Anguita. Profesora de ESO y Bachillerato\nSoy Carlos De Meer, alumno de bachillerato en La Salle Virgen del Mar, en la modalidad de Ciencias. Soy hijo de padre militar, profesión gracias a la cual estoy residiendo en Almería. Con esta carta he sido ganador provincial del 2º concurso “carta a un militar español” que convocan las fuerzas armadas a nivel nacional.\n¿Por dónde empezar? Pues me gustaría empezar agradeciéndote, no solo a ti, sino a todos tus compañeros y a todo el conjunto que forman las fuerzas armadas, por la labor que lleváis a cabo. No solo en el ámbito social, que también, sino centrarme más en lo personal.\nYo, como hijo de militar que soy, me gustaría destacar vuestra característica más común, el sacrificio. Porque dais vuestra vida por otros, lleváis el uniforme con orgullo, sois honestos, honrados, no tenéis ni navidad, ni año nuevo, ni en ocasiones cumpleaños, no llegáis ni a vernos cumplir años; pero eso os hace fuertes, porque podéis con ello. No tenéis ni verano ni invierno, para vosotros todos los días son iguales. Sois como el Pabellón Nacional, os laváis con la lluvia y os secáis con el sol. Porque un militar está echando de menos a su familia por haber salido en ayuda de la nuestra, un militar está cuidando de tu vida, incluso al borde de perder la suya. Mientras todos nosotros estamos en casa y con la familia, infinidad de militares están sin la suya y luchando por volver a verlas. Porque no tenéis ni fiestas ni feriados, lo único que os importa es proteger a España, y volver sanos y salvos para reencontraros con vuestras familias. Y\nesto es lo que verdaderamente os hace grandes, ante todas estas dificultades, seguís luchando con vocación y valor para\ndefender un ideal en el que creéis. Mientras nosotros sentimos nuestro apoyo en nuestra familia y en nuestra zona de confort, vosotros os apoyáis y confiáis plenamente en el que tenéis al lado, porque verdaderamente sabes que te va a salvar la vida.\nEstáis los dos en la misma situación y por eso os ayudáis. Es algo escalofriante. Los compañeros con los que pasáis vuestras peores noches y vuestras mejores victorias son la familia que os toca elegir. Pasáis día a día luchando como verdaderos hombres de honor forjados con valor, esperando impacientes la hora de acostarse, pero no por el hecho de dormir, sino por poder contactar con tu mujer o tus hijos vía teléfono o Skype aunque sea unos minutos, para hacerles saber que todo sigue igual… Todos los días es lo mismo, pero sabéis afrontarlo, y como vocación vuestra los superáis con creces. Acordándoos de vuestros hermanos que cayeron en el campo de batalla, teniéndolos presentes, lucháis por ellos y por toda España, cosa que no hay premio alguno para adjudicaros. Para ir despidiéndome me gustaría recalcar la idea de que sin vosotros el desarrollo del mundo no tendría lugar alguno, ya que sois la base de cada país y sin vosotros no habría, ni siquiera, control. Lo demando el honor y obedecieron, lo requirió el deber y lo acataron; con su sangre la empresa rubricaron, con su esfuerzo la Patria redimieron. Fueron grandes y fuertes, porque fueron fieles al juramento que empeñaron. Por eso como valientes lucharon y como héroes murieron. Inmolarse por Dios fue su destino, salvar a España su pasión eterna, servir al rey su vocación y sino. No supieron querer a otra Bandera, no supieron andar otro camino, no supieron morir de otra manera…\nConcurso de marcapáginas celebrado por el día del libro.\nEN TUS MANOS … NADA Duermen las estrellas. Se despierta el sol.\nRegresa tu barca llena de esperanza… Y en tus manos,…nada. Al anochecer, vuelves a la mar y regresarás de nuevo al alaba, marinero, lleno de esperanzas. Y en tus manos,…nada.\nEs una actividad dirigida por el departamento de lengua castellana y literatura en la que los niños dibuja algún autor estudiado o algún libro que hayan leído. Este año se celebra el IV centenario del Quijote, y por ello, muchos de los marcapáginas han sido en honor a Cervantes. Gloria Molina López. Profesora de ESO\nSurcando senderos tejiste tus sueños al compás del viento en tus desvelos. Y en tus manos… nada. Pero un día el mar te quiso abrazar y en su abrazo traicionero quebró tus sueños, marinero, lleno de esperanzas. Y en tus manos … nada. Hno. Angel Menacho\nl domingo 17 de Mayo día de la Ascensión del Señor, toda la comunidad educativa celebramos la fiesta del Sacramento de la Confirmación en la SAI Catedral de la Encarnación de Almería junto a nuestro Obispo. Nuestros jóvenes empiezan una nueva etapa en sus vidas de fe con el compromiso de ser protagonistas de una historia de amor y salvación que nos empuja, desde nuestra Iglesia, a ser testigos de Dios en el mundo. Que el Espíritu del Señor resucitado que habita en vosotros ilumine al mundo. Jose Aliaga. Delegado de pastoral\nComuniones 2015 “Padre, que sean uno, como tu estas en Mi, y yo estoy en ti” Este deseo de Jesús se hace real y glorioso de una manera muy especial en los niños que celebran su primera comunión. Los días 23 y 30 de Mayo en nuestro colegio tuvimos la enorme alegría de ver como nuestros alumnos recibían por primera vez la vida divina que Jesús nos ha dado, una vida que nos capacita a vivir la vida cristiana con sentido. La comunión que forma parte de los sacramentos de iniciación cristiana es el culmen de nuestra vida ya que nuestro Dios sigue compartiendo nuestra realidad existencial, quiere participar de una forma real y concreta haciendo Uno con nosotros por medio de su cuerpo y de su sangre. Es imposible e impensable una vida cristiana que no se sostenga con y por el sacramento de la eucaristía, momento en el que el pueblo cristiano se reúne en torno a Cristo muerto y resucitado que hace posible tener dentro de nosotros la vida divina, una vida divina que nos impulsa a transformar el mundo y la sociedad, nuestros niños ya participan de esta suerte y con el apoyo de nuestra comunidad cristiana seguirán madurando su fe en el conocimiento profundo del Señor. Muchas felicidades a todas las familias de estos niños y a todos nosotros que tenemos la gracia de compartir los dones celestes en medio de nuestras debilidades. Juan Jesús Jiménez Garrido. Profesor de ESO y coordinador de catequesis de comunión\nAndrea Castro 2ยบA ESO\nGUESS WHO? Claustro de profesores la Salle Virgen del Mar 2014 -2015\nRevista Auras 3º Trimestre 2014-2015\nRevista colegial de la Salle Virgen del Mar Almería


En esta colección encontrarás tonos ocres como el dorado y el ocre, los más recomendados para resaltar el bronceado y los rasgos en un maquillaje natural de día. Pero la firma de cosmética también apuesta por otros colores más atrevidos como el azul que es una de clas tendencias más de moda esta temporada.\nOtro aspecto a tener muy en cuenta son las pestañas, para ello utiliza una buena una máscara de pestañas que las mantengan a salvo del agua y además aporte un volumen con textura cremosa. Eso te permitirá lucir unos ojos preciosos, así te será más facil seducir y ser el centro de todas las miradas.\nFinalmente, deja que los rayos de sol doren tu piel, siempre con protección sola, y luego matiza el tono con un fluido efecto bronceado. Gracias a su textura súper ligera permite un tono unificado, embellecido y naturalmente bronceado. Además, hidrata porque está enriquecido con extracto de flor de Tiaré alisante y perfumado con Monoï.


\tCanguros, niñeras y cuidadoras en Palencia | Interdomicilio\nNiñeras en Palencia. Interdomicilio\nA la gran mayoría de familias les puede surgir la necesidad de contar con un apoyo en el cuidado de los más pequeños de la casa. Como expertos en materia, somos conocedores de lo intrincado que puede resultar establecer una planificación cuando se trata de niños y más aún, saber con exactitud cuando vamos a necesitar el apoyo de un experto en cuidado de niños o canguro. Nuestro objetivo es que te sientas seguro a la hora de dejar a los peques al cuidado de nuestros profesionales, sabiendo que ante cualquier imprevisto puedes además contactar con nosotros para solicitar un servicio puntual; una mañana, una tarde, e incluso noches o fines de semana.\nY es que cuando hablamos de la atención a nuestros hijos, toda confianza y seguridad es poca. Esta tarea, requiere de profesionales debidamente cualificados, que sean capaces de ofrecernos las garantías y tranquilidad que necesitamos. En Interdomicilio Palencia, contamos con expertos en cuidado de niños y bebés, que cuentan con una extensa trayectoria en el sector. ¿Cómo poder contar con ellos? Te invitamos a que sigas leyendo.\nCanguro y cuidadoras para niños en Palencia\nCuando llega el momento de dejar a los más pequeños de la casa con personas hasta el momento desconocidas, toda la seguridad nos parece poca. Nosotros hemos trabajado para que puedas disfrutar de unos extraordinarios servicios de canguros profesionales en Palencia, de manera flexible, precisamente lo que necesitas en muchos momentos, y por supuesto, sin dejar la calidad atrás.\n¿Con qué servicios puedes contar en relación a la asistencia de los niños con Interdomicilio? Nuestras canguros se adaptan a tus necesidades y pueden realizar desde la recogida de los peques en el colegio o guardería, elaborar la comida y darles de comer, acompañamiento a extraescolares, higiene. Además, recuerda que también tenemos servicio para fines de semana, noches, y atención hospitalaria.\n¿Te gustaría conocer más información? Llámanos, cuéntanos qué necesitas y un asesor personal de Interdomicilio estudiará tu caso para ofrecerte las mejores soluciones. Llama ya e infórmate. Pide un presupuesto a tu medida y sin compromiso.\nCanguros y cuidadoras para bebés en Palencia\nPor diferentes circunstancias, no nos es siempre posible encargarnos del cuidado de nuestro bebé por nosotros mismos.\nEn el cuidado de nuestro bebé, como particulares y personas, buscamos unas amplias garantías; porque su atención es primordinal. Conscientes de ello, en Interdomicilio contamos con especialistas en el cuidado de niños y bebés en Palencia, que te ayudarán tal y como necesitas a conciliar tu vida familiar y laboral.\nNuestro personal en plantilla ha entrado a formar parte de nuestro equipo tras pasar en exhaustivos procesos de selección, todos ellos cuentan con una amplia experiencia en el campo y un largo recorrido en Interdomicilio, trabajando con otros clientes. Como personal de empresa, todos ellos están regulados e inscritos en el Régimen de la Seguridad Social, y cuentan con un Seguro de Responsabilidad Civil.\nCanguros por horas en Palencia\nEn Interdomicilio nos adaptamos a tus necesidades. Si decides contar con tu canguro de confianza con nosotros, serás tú quién elijas las horas en las que se realiza el servicio, el tiempo de servicio así como la periodicidad de este; no tienes por qué necesitar una canguro todos los días, y ni si quiera todos los meses, para poder disfrutar de la tranquilidad necesaria a la hora de delegar el cuidado de los peques.\nMás allá, puedes contar con nuestros servicios de cuidado de niños y bebés tanto de forma puntual como periódica. Es decir, que puedes contratar un servicio diario, como sería el acompañamiento, o cada dos días, o por las noches. Pero también puedes contar con nosotros de forma puntual, ante cualquier imprevisto o urgencia.\nExisten ciertas situaciones en las que se requiere el apoyo de una niñera a diario, durante jornadas laborales de 8 horas, o en régimen interno. Si esto te está sucediendo, nosotros también podemos ayudarte.\nA través de nuestro método de selección de personal profesional, podrás elegir a tu canguro de entre hasta 3 candidatas diferentes, previamente seleccionadas y según el perfil que buscas y que le hayas trasladado a tu asesor personal de Interdomicilio. Contratando el proceso con Interdomicilio, siempre contarás con el aval de una empresa experta en gestión de Recursos Humanos, que trabaja a nivel nacional y cuya premisa básica es la calidad en sus servicios.\nEn Interdomicilio, es fácil, cómodo y seguro contar con expertos en asistencia a los pequeños de la casa. Llámanos, cuéntanos lo que necesitas y prepararemos un presupuesto a tu medida, gratis y sin ningún tipo de compromiso.\nEn Interdomicilio, queremos ayudarte a mejorar tu calidad de vida.\nCuidado por horas en Palencia\nServicios para domicilio en Palencia\nEmpleadas para hogar en Palencia\nCuidados para mayores en Palencia


Orduña: ciudad, término y jurisdicción (siglo XVI) – Ezagutu Urduna\nAutor: José Luis Orella · 02/11/2017\nEl señorío de Orduña en el siglo XVI estaba compuesto por la ciudad amurallada, el término con sus aldeas y su jurisdicción (B1).\nOrduña en 1514 tenía 410 fuegos, por lo que, aplicando el índice medio de fogueración vizcaíno del momento, daba un total de 1.845 habitantes, con una población comparable a Durango, Bermeo o Lequeitio y algo inferior a Bilbao. Sin embargo, para su extensión habitada daba una condensación de 56 habitantes por kilómetro cuadrado, superando en densidad a la media vizcaína, evaluada en 30 habitantes por kilómetro cuadrado.\nEntraban dentro del término de Orduña las aldeas de Délica, Tartanga, Aloria, Artomaña, Arvieto, Lendoño de abajo, Lendoño de arriba, Velandia, Mendeyca, Arteaga, Poza, Villaño. Igualmente formaban parte los barrios de Aquejolo, Ripa y Cedelica.\nEsta distinción entre barrios y aldeas la documentación la conoce como aldeas de la ciudad y aldeas del valle. Así se cita: «Las aldeas de la dicha ciudad que son Belandias y Lendoños de suso y Lendoño de yuso. Poca, Mendeyca e Aquexolo» (A3). Igualmente se cita a Ripa, Cedelica, Lendoño de vaxo, Pova, Aquejolo, Arteaga, Velandya (A’7).\nLas aldeas del valle «tienen senyas, usos e costumbres» que les son respetadas lo mismo que a los de Ayala las suyas. En las aldeas permanecen los bueyes y vacas de la ciudad, que no pueden permanecer ni dentro de las cercas ni fuera de ellas, y se da cierta trashumancia, debiendo subir el ganado en épocas concretas del año de Arbieto a Santomas, de Lecamaña a los Castillares. Las aldeas están fuera «de las cabas y corseras de la ciudad» (Ord. 1569, núm. 28).\nLas aldeas de la ciudad, o sus barrios, la documentación las señala como «fuera de las cercas» o «cabas abajo» o «cabas e coseras abajo» (Ord. 1569, núm. 20). En este espacio geográfico están las «riveras de la ciudad», el prado de la ciudad cerrado por aceras, el exido de la ciudad, las dehesas de la ciudad y el monte de la ciudad\n(Ord. 1569, núms. 27 y 44). Con este espacio habría que identificar el término.\nPor fin viene la ciudad amurallada, «dentro de las cercas», con sus heredamientos, píeças, panales, mimbreras, salzeras y calles (Ord. 1569, núms. 7 y 27). En la ciudad hay muchas calles, como calle de Burgos (A’7), calle de Francos (A’7, A16), calle Dervieja (A3, A66), calle de la Calderbieja (A15), calle de Caldernueva (A16), calle de la Carnegerya (A15), calle de la Çapateria (A,5), calle de la villa de dentro (A,6), calle de Orduña la Vieja <A16), calle de Sant Juan del monte (A,6), cal de San Juan (A16), Caldererya Vieja (A16), calle de Urruño (A,6), calle Morumma (A16).\nAunque las ordenanzas de 1569 identifican calles con cuadrillas, se puede decir que, teóricamente, no era así, sino que la ciudad estuvo dividida en tres y luego en cuatro cuadrillas. Las cuadrillas son ámbitos geográficos rurales y urbanos en los que actúan instituciones municipales y oficiales propios, como concejo, fabriqueros o guardas, bolsero, justicia. Cada una de estas cuadrillas tiene vida jurídica autónoma, con sus «hordenanzas» y oficiales. Cada vecino de la ciudad y de las aldeas de la ciudad está adscrito a una cuadrilla. En la ciudad se dan cuatro cuadrillas:\nPrimera cuadrilla: «los vezinos de las Calles de Ordulia la vieja e Caldernueva e de Sant Juan del monte fasta la çiudad y en las ruedas. Desde el camyno que comyença desde el portal de la dicha calle de Horduña la Vieja fasta San Juan del Monte fasta el camyno que ban salyendo desde el portal de Cal de Buegos a las eras Nuebas y al ponton que ban al monesterio de Señora Santa Maryna y al rio Caudal que byenen a la çiudad y ataja a Calduendo arriba y alli por Serna y Salduryz y Santt Cristobal y Tertanga todo y por los pasos de Garrheta y Orduña la Vieja fasta el dicho camyno real de S. Juan» (A16).\nSegunda cuadrilla: «los vecinos de la Cal de Burgos y de la villa de dentro deben dar dos fieles.., desde el camyno que comienza en la puerta de la calle de Burgos y acaba en el dicho río caudal que byene de Odelica. Desde la calleja que va al monesterio de Santa Maryna fasta el camyno que van desde la puerta de la Çapaterya que ba a la Puente de Ybagurra e derecho a San Juan de Alorya por el camino arriba y fasta el monte y a San Pedro de Beraça».\nTercera cuadrilla: «Caldereya Vieja e Cal de Francos… desde el camino que comienza en la Puerra de la Çapateria y se acaba ençima de San Juan de Alorya hasta el camino real que comienza en la puerta de la Cal der Bieja fasta la puente de Gueleçuby e Mendutita».\nSiguiente historia CONDICIONES VIEJAS de las GUARDAS de las HEREDADES del CAMPO\nHistoria previa Entre el Señorío y el realengo, siglos XIII-XIV


Tartas archivos - Página 3 de 7 - Recetas de Cocina Fácil y Casera - Y hoy que comemos\n¿Te pirran las galletas Oreos? Pues con esta receta de Tarta de Oreos Sin horno no podrás resistir la tentación de caer rendida. Receta casera de tarta de Oreos fácil y SIN horno. ¿Te vas a perder este sabor? Seguro que a los más peques de la casa les encantará. Es ideal para meriendas infantiles.…\nEl Bizcoflan es una receta muy original y fácil de elaborar. Al hacerlo al horno queda mitad bizcocho y mitad flan. ¡Esponjoso y sabroso! Ingredientes 6 huevos 160 gramos de mantequilla 200 gramos de azúcar 1 cucharada sopera de esencia de vainilla 700 mililitros de leche 150 gramos de harina 1 limón 1 rama de…\nEsta Tarta de Limón y Galletas casera es refrescante y además ¡es una de las más rápidas que he preparado nunca! Es una receta mágica. Ya verás lo que ocurre cuando se mezcla el zumo de limón con la leche… ¡es brujería! 🙂 INGREDIENTES (para una tarta mediana) Galletas tipo María 300 ml. de Leche evaporada…\nEl Quesillo es un postre típico Canario delicioso y cremoso del que podemos encontrar distintas variedades de la receta. También se le conoce como Quesillo Venezolano. Aquí te dejo yo una que he preparado con tan sólo 4 ingredientes a mi estilo. También es un postre típico de Venezuela, preparado a base de huevos y…\nPágina 3 de 7« Anterior12345...» SiguienteÚltima »


Las herramientas del Chef | Con Extra de Queso\nArchivo de la categoría: Las herramientas del Chef\nRecetas básicas de Chocolate: pastitas Vienesas\nPublicado el agosto 19, 2013 por conextradequeso\n¿Qué tal el fin de semana? ¿Habéis hecho muchas locuras :D? Nosotras lo que viene siendo loco, nada de nada jiji, pero estuvimos de compras y encontramos un tesoro culinario en formato papel que estamos seguras que os va a encantar: “Recetas básicas de Chocolate” de Escuela de Cocina.\nPublicado en ¿Qué se cuece?, Las herramientas del Chef, Postres\t/ Etiquetado como chocolate, merienda, pastitas, recetas basicas, vienesas\t/ 6 comentarios\nPublicado el junio 25, 2013 por conextradequeso\n¿Cómo va esa semana? ¡¡Pensad que ya ha pasado lo peor!! Y que se acercan las vacaciones ¡yuhuuu! Y nosotras rompiendo las reglas establecidas y revelándonos contra las fuerzas de la naturaleza (siempre hemos sido unas inconformistas :P), pasamos de la operación bikini por segundo día consecutivo y nos comemos el mundo con este Bizcocho de almendras y chocolate que derrite a todo aquel que lo prueba. Es perfecto para esos días en los que estáis un poco tristones (como los domingos :P) o cocináis para algún amig@ que tenga un día de bajón, llegáis con esta delicia y se quitan todas las penas. Si es que no hay nada que no solucione el chocolate, buenos ingredientes y ¡¡un montón de cariño en la elaboración!!\nPublicado en ¿Qué se cuece?, Las herramientas del Chef, Postres\t/ Etiquetado como almendras, bizcocho, chocolate, libro "postres"\t/ 5 comentarios\nSorteo conextradequeso.com 500 seguidores #graciasdelqueso\nPublicado el junio 17, 2013 por conextradequeso\n¡¡Por fin ha llegado el día!! Sí el del sorteo, aunque realmente es una excusa barata para otra cosa. Y no es otra que poder agradeceros a todos vuestro apoyo. Parece imposible que en poco más de un mes tengamos ya más de 3.000 visitas al blog, más de 500 seguidores, más de 200 comentarios y sobre todo millones de alegrías. De verdad, nunca pensé que algo como un blog podía hacer que todos los días fuesen un poquito mejores. Y eso no podría haberse logrado sin vosotros@s, gracias.\nPublicado en Las herramientas del Chef\t/ Etiquetado como sorteo\t/ 66 comentarios\nPublicado en Las herramientas del Chef, Postres\t/ Etiquetado como bombones, chocolate, coco, horno\t/ 6 comentarios\nPublicado en Las herramientas del Chef, Postres\t/ Etiquetado como chocolate, coco, horno, muffins\t/ 3 comentarios\n“Lasaña” de berenjenas en Lekué\nPublicado el mayo 3, 2013 por conextradequeso\nHace unos meses, cuando empezó a tomar forma lo de independizarme, sin tener firmado el contrato ni nada, me lié a comprar cosas para la casa como una loca…velas, tazas, sábanas, platos…mi habitación en casa de mis padres parecía un bazar…así es que el día que pasé por la Fnac y ví el envase de vapor de Lekué con el libro “Recetas de supervivencia para principiantes” lo ví clarinete…\nPublicado en Las herramientas del Chef, Legumbres y verduras\t/ Etiquetado como Lekue\t/ 1 comentario


Un amplificador integrado para principiantes (amplificador + preamplificador + fuente) | Página 2 | Foros de Electrónica\nFecha de inicio May 10, 2022\nArmemos uno Dr.! Alguien debe tener los planos, seguro.\nTe lo dejo para vos...hay una parva para elegir...\nNAD 3020 Stereo Integrated Amplifier Manual | HiFi Engine\nAhora te aviso que el circuito del amplificador es bastaaaaante parecido al de este tema:\nAparte de circuitos existentes de audio, que solo buscan máximo rendimiento con poco precio y montaje rapido, estaria bien que construyamos un amplificador Hifi, con componentes económicos y sencillo diseño, de buena calidad, y con la variante de ubicarle una fuente completamente regulada...\ny tiene varios de los mismos "vicios"...\nEl preamplificador si que es diferente.\n2.1 MB · Visitas: 14\nÚltima edición: Jun 7, 2022\nReactions: carluz, Rorschach, Kebra y 2 personas más.\nalbert riba gil\nMe apunto a seguir el hilo, hace tiempo que tengo ganas de intentar fabricar un amplificador de audio pero hasta ahora no me he decidido. Tengo unos altavoces 2 vías de coche que actualmente estoy moviendo con un Nad 7125 prestado de mi hermano y aunque los altavoces se supone que aguantan 150 Wrms con ese los muevo de maravilla y ya permite unos volumenes capaces de fastidiar a los vecinos, así que creo que un proyecto así me podría ser ideal para aprender y poder devolver el Nad a mi hermano xdd.\nReactions: carluz, switchxxi y Dr. Zoidberg\nCuando uno empieza a investigar un poco se dá cuenta que el famoso TDA1524 no es tan simple como lo dice la inentendible datasheet de Philips (ahora NXP). Por la web hay un par de configuraciones circuitales, una de ellas usada por Plaquetodo en un de sus kits con este chip, pero abunda la implementación del esquema de Philips...que luego uno se dá cuenta que no sirve para mucho más que no sea medir las propiedades de AC y DC del chip.\nPor suerte encontré un datasheet del TDA1524A proporcionado por Motorola , de la misma época que el Philips pero MUCHO más explícito en varias cosas lo que no quita que tenga algunas partes aún inentendibles. En este datasheet la configuración circuital propuesta es la misma que usa Plaquetodo y contiene una realimentación de DC con un Filtro Pasa-bajos de 1º orden para estabilizar la salida a Vcc/2 ya que este chip se alimenta con simple polaridad.\nPor otra parte, el datasheet de Motorola muestra los límites de refuerzo y corte de graves y agudos, así como el alcance del control de volumen de una forma mas clara que el de Philips, y acá si es evidente el origen de varios de los problemas que muchos han comentado en los hilos del foro; y el inconveniente es que tiene un refuerzo y corte muy exagerados - de entre 15 y casi 20dB - en graves y agudos. También tiene una ganancia máxima de 21.5dB lo cual dice por qué muchos se quejaban de que "saturaba y sonaba mal" cuando le daban el volumen al mango. Aparte de NO saber sobre las estructuras de ganancia, le metían señal con un celular o DVD directamente y eso mas 20dB es como muchíiiisimo. Estos son temas que hay que corregir, pero creo que es bastaante simple agregando algunas resistencias a los potenciómetros de control de tono y volumen....veremos.\nEn fin, dejo para la posteridad el datasheet de Motorola y el documento de Plaquetodo (aunque creo que ya está en el foro)...\n171.3 KB · Visitas: 8\n647.3 KB · Visitas: 9\nReactions: carluz, Rorschach, switchxxi y 4 personas más.\nPregunta doc... ¿no hay un integrado mas moderno para el pre?, estos viejos están diseñados para entradas de señal muy bajas, con dispositivos modernos estamos obligados a reducir las señales en la entrada.\nCuándo digo modernos me refieron también a simples, hay muchos modernos que necesitan de un microcontrolador para manejarlos y eso los aleja del ámbito hobbista.\nSigo este hilo con mucho detenimiento, estoy proximo a irme de casa, y estoy buscando algo para musicalizar mi departamento, la idea seria sumar a este proyecto el amplificador de auriculares que el Dr. ya acompaño a este foro, para tener las 2 opciones posibles. Seria buena opcion agregar el Cross-Over de Linkwitz para tener un sistema 2.1? Gracias por los aportes a la comunidad, su predisposición para generar estos proyectos! Saludos desde Cba\nSi, mas nuevos hay, pero tal como decís requieren de un micro para controlarlos...y es lo que estoy haciendo en el nuevo preamplificador "digital" para mi casa, pero para este pequeño desarrollo el TDA1524 parece ser suficiente. Y no creas que es para señales tan bajas, por que muchos de los ensayos de laboratorio que publican los datasheets los hacen con una señal de entrada de 1.4V de amplitud. Lo que si tiene es mucha ganancia final para el nivel de entrada previsto en el amplificador, así que voy a tener que modificar el esquema para que solo llegue a 16 o 17dB de los casi 22dB que tiene. Y los de tono también hay que atenuarlos por que permiten una corrección excesiva.\nLo que sí hay que hacer es atenuar la señal de entrada y luego amplificarla, lo que es muy malo en cuanto al nivel de ruido del sistema, pero bueno...es lo que hay...o usar el otro preamplificador con A.O. que es sustancialmente mejor aunque también mas complicado y tal vez ocupa mas PCB que no hay disponible.\nSeria buena opcion agregar el Cross-Over de Linkwitz para tener un sistema 2.1?\nSería buena opción para un 2.1, pero vas a necesitar otro amplificador de mas potencia para el subwoofer por que este proyecto es solo un 2.0\nÚltima edición: Jun 9, 2022\nReactions: Rorschach y ska_gatotw\nOtro datasheet muy completo...\n207.6 KB · Visitas: 5\nRecuerdo haber visto y discutido con un "colega" hace mas de 20 años un integrado de NTE (tengo el manual en algún rincón, de la época gloriosa de los 90 cuando te mandaban gratis los manuales) que básicamente era un pre completo con la ventaja de controlar los tonos y volumen sin pasar la señal por potenciómetros. Los potenciómetros mandaban una tensión de referencia a cada pin de control, y el chip hacía todo el trabajo. Lo queríamos usar para evitarnos los ruidos por "potenciómetro sucio", que en este caso el efecto sería un salto de volumen en el peor de los casos, pero sin ruido. Por supuesto no recuerdo el modelo, pero si encuentro el manual subo los datos.\nGracias, pero ese es el de Philips....\nEl TDA1524 trabaja exactamente así como decís. El control es por medio de DC que pasa por el potenciómetro, pero la señal de audio no atraviesa ningún pote.\nYo solo conozco estos, por si le sirven a alguien\n111.6 KB · Visitas: 6\n202.3 KB · Visitas: 4\n361.7 KB · Visitas: 6\nGracias @malesi !!!! Y parece que todos se consiguen en Argentina y además....son mas baratos que el TDA1524 !!! (al menos es lo que aparece en ElectronicaLiniers.com)\nEl AN5835/6 y el KA2107 son el mismo chip de distinto fabricante, y son incompatibles circuitalmente con el TDA1524.\nEl TA7630 es incompatible circuitalmente con todos... lo que implica tener que armar un diseño específico de PCB para cada uno...\nVeré si consigo alguno de los primeros por que llevan menos componentes que el TDA...pero antes analizaré los datasheets a ver que onda las especificaciones.\nReactions: carluz, Rorschach y DOSMETROS\nEl TA7630 es el que probé yo para mi preamp el año pasado, no recuerdo exactamente que problemas tuve pero tenía que atenuar mucho la señal en alguno de los bloques.\nReciclado de equipos de audio\nYo estoy muy contento con el mío, me va muy bien.\nYa te digo que tiene muy bajas prestaciones...\nReactions: carluz, Dr. Zoidberg y DOSMETROS\nPotencia... Qué temita... En cuanto comencé a leer el hilo me vino a la cabeza el NAD 3020, de modestos 20 Watts, considerado el mejor amplificador de la historia de la humanidad. Armemos uno Dr.! Alguien debe tener los planos, seguro.\nVer el archivo adjunto 283336\nNad 3020 Schematic acá datos\nParece que el hilo estuvo detenido en el tiempo, pero yo estuve buscando soluciones de bajo costo y buena performance para el preamplificador.\nLa que estaba diseñando previamente la completé y funciona OK en la simulación, peeero usa cuatro A.O. dobles, tres potenciómetros dobles y uno simple y unos cuantos componentes pasivos, sobre todo para el control de tono:\nVer el archivo adjunto 283310\nPero recordé que tengo un TDA1524A que es un preamplificador completo de un solo chip, que usa solo 4 potenciómetros simples, tiene control de loudness y permite una amplificación entre -80 a +21dB (medio pasada para esta aplicación, pero bué...ya veremos). También recordé que @mnicolau ya había publicado un PCB para este chip hace una parva de años, así que la busqué para ver que tal estaba. La verdad es que está muy bien diseñada, pero tiene varias cosas que a mí no me cierran (opinión personal): No tiene el switch para el control de loudness y tiene los controles de volumen, balance y tono muy "apretados" entre sí (distribuidos en solo 8.5cm de largo) y en una secuencia incómoda que no es la que uno normalmente encuentra en los equipos de audio: volumen - graves - agudos - balance, cuando por lo general la secuencia usada es: graves - agudos - balance - volumen (o graves - agudos - volumen - balance), o sea el volumen y el balance siempre van adyacentes.\nPor este motivo, y para ver si puedo limitar un poco la ganancia máxima del chip, voy a hacer un ensayo en protoboard y si funciona, diseñar un PCB con los potenciómetros on-board pero mas separados ya que ahora tengo 15cm de largo disponibles.\nEn cuestión de costos, el primer diseño tiene (al 06/06/2022 en Argentina, dolar "blue") casi 2U$S en A.O. mas 3 x 0.6U$S de tres potenciómetros dobles de 100K (en pack de 5, sinó es mas caro) + 0.6U$S de un pote simple (precios de potenciómetros de MercadoLibre) lo que totaliza U$S4.40 solo en potenciómetros y A.O. A esto habrá que sumarles mas o menos U$S3.00 en materiales pasivos y conectores.\nLa segunda opción es un poco mas costosa, aunque esto es muy relativo por que depende del precio de los potenciómetros, ya que tiene un solo C.I. TDA1524 que vale algo de U$S2.50 + 4 x 0.60 en potencióemtros lineales de 50K --> U$S4.90. A esto habrá que sumarle algo de U$S2.00 en materiales pasivos y conectores (ver datasheet del TDA1524A).\nA fin de cuentas, ambas alternativas cuestan mas o menos lo mismo (pero en la primera te sobran dos potenciómetros), o la segunda es eventualmente un poco mas barata pero si que es mas fácil de montar sin problemas en un PCB limitado a un ancho de 40mm o un poco menos, y con bastantes menos componentes para soldar.\nCreo que vamos a ir por TDA1524 (que tiene una performance inferior THD=0.3% max. a 1kHz vs. THD=0.07% del primer esquema simulado) pero parece ser suficientemente bueno para esta aplicación. Habrá que probar que tal funka...\n475 bytes · Visitas: 3\n25.1 KB · Visitas: 3\n7.2 KB · Visitas: 3\n4.1 KB · Visitas: 2\nÚltima edición por un moderador: Jun 10, 2022\nLes dejo un bosquejo mas o menos rápido de lo que sería el preamplificador con el TDA1524. Las resistencias que se ven en serie con los potenciómetros de control son para limitar la ganancia a un máximo de 16dB y los controles de graves y agudos están limitados a +/-10dB... pero esto es teórico, veremos cuando lo pruebe\nEl cálculo de las resistencias de los controles de tono se logra analizando cuales serían las tensiónes necesarias para los +/-10dB (que son casi las mismas para graves y agudos) y resolviendo un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas. Si lo quieren, me lo piden y subo una foto del desarrollo...\nReactions: heidyvanesa19, Kebra, ska_gatotw y 4 personas más.\nY acá les dejo la primera versión del PCB del preamplificador. Habrá que probar si funciona o nó...pero aún quedan cosas por retocar, por que lleva cuatro puentes que no se ven en la figura.\nLa separación entre los controles de tono y de balance son 35mm y de 45mm entre balance y volumen por que este último siempre lleva una perilla mas grande. También, con las medidas de la figura entra perfecta en un recorte de pertinax o fibra de vidrio de 10x15cm, junto con dos PCB de los amplificadores para conformar un sistema estéreo.\nEn cuanto al montaje...ya estoy pensando algo: En el foro he visto un par de fotos de amplificadores armados en dos cajas de fuentes de PC, pero las cajas las mantienen separadas y el resultado final - según MI criterio - no es bueno ni bonito:\nEl principal problema es que no juntan las cajas, y cuando lo hacen siguen manteniendo los frentes y fondos originales, que son feos para colocar fichas, llaves y controles, tal como se ven en la imágenes.\nLa idea que yo tengo es diferente pero muy simple: solo hay que usar dos cajas, giradas 90º respecto a la posición original, y unidas de forma que se logre un único gabinete... algo como la idea (incompleta) de esta foto de dos cajas de fuentes AT que conseguí hace muuuuuuchos años:\nNo aparecen unidas por que las rejillas de los ventiladores sobresalen un poco e impide juntarlas...pero como van a volar a la mie@#$%& .\nAsí quedan desde arriba:\nY así desde ambos costados:\ny por supuesto, hay que remover estas "tapas":\nEs claro que hay que hacer varias artesanías, pero nada requiere herramientas especiales.\nLuego hay que juntar ambas secciones de la caja, para lo que tengo unos perfiles L de aluminio que me sobraron del amplificador de 8 canales, pero con cualquier recorte de un perfil de L de cualquier material se logra lo mismo sin tener que salir a comprar.\nEn cuanto a las medidas de la caja final, cada caja individual debe ser de una fuente AT o ATX con factor de forma PS/2 y nó otro por que son mas chicas, aunque por suerte es el formato mas común. Este formato, en su posición original, mide 150mm de frente por 140mm de fondo por 85mm de alto, así que juntando dos de ellas giradas 90º resultará una caja con un ancho de 280mm, una profundidad de 150mm y una altura de 85mm, lo que es un muy buen tamaño para un amplificador como el de este tema, ya que caben los dos amplificadores con su disipador, el preamplificador completo y aún queda el 80% de una de las cajas para ubicar la fuente de alimentación, que puede ser una SMPS reciclada de lo que salió de adentro de las cajas, o un transformador+rectificador+filtros totalmente convencionales.\nHabrá que seguir meditando este asunto, pero la propuesta creo que sale bastante redonda...\nÚltima edición: Jun 16, 2022\nReactions: heidyvanesa19, carluz, switchxxi y 7 personas más.\nEsas fuentes si que son viejas!!!, la chapa es a prueba de balas y vale la pena usarlas, las fuentes actuales genéricas dan lástima.\nReactions: heidyvanesa19, carluz y Dr. Zoidberg\nHace como 10 años andaba juntando cosas de computadoras para mostrarles y dejarles tocar a mis alumnos. Fuí a una casa de productos informáticos cerca de casa y les pedí algunas fuentes viejas y rotas para los chicos....pero me gustaron a mí...arreglé un par y las otras van por acá\nDe todas formas, poco importa la calidad de las chapas por que solo van a sujetar potenciómetros, interruptores y fichas pero el acabado final es con algún frente rescatado de por ahí, tipo MDF o terciado de 3mm adecuadamente pintado.\nReactions: Rorschach, heidyvanesa19, carluz y 4 personas más.\nLes dejo un preview de como quedarían los PCB listos para imprimir. Es solo una primera aproximación...veremos como sale finalmente:\nEntra con lo justo en un 10x15...pero entra\nReactions: malesi, Rorschach, felixreal y 7 personas más.\nMiércoles a las 6:08 AM\nExcelente Dr! como siempre! Consulta, no seria mejor hacer una caja con impresora 3d? O excede el propósito del proyecto?\nMiércoles a las 7:34 AM\nConsulta, no seria mejor hacer una caja con impresora 3d? O excede el propósito del proyecto?\nLa caja (gabinete) puede ser cualquier cosa que desee el que construya este mini-proyecto, lo que pasa es que el planteo original era hacer un amplificador integrado para principiantes, de potencia razonable y de buena "apariencia" con el menor costo posible y para esto último hay que reciclar algo para no tener que ir a comprar chapas y hacerlas plegar en un taller.\nSi alguien quiere hacer o encargar una caja impresa en 3D para meter el ampli adentro....pues adelante!!!! y si además quiere subir a este tema el/los archivo/s de diseño para que cualquiera pueda imprimirla y/o modificarla...pues mejor aún!!!\nEste tema está abierto a cualquier contribución que ayude a potenciar las posibilidades y presentación del proyecto, desde agregados o modificaciones electrónicas hasta gabinetes y técnicas de montaje del equipo.\nYo solo voy a contruir un prototipo para que puedan ver que si funciona y que se puede montar algo relativamente simple, de performance razonable y de presentación agradable, sin tener que hipotecar la casa. Aún falta un tiempo para que yo pueda montar y evaluar todo el conjunto (de hecho ya encontré un pifie en el PCB del amplificador por que me equivoqué en el esquemático de KiCad, pero ya está corregido) para poder darles los diseños de los PCB libres de problemas, pero si tenemos como referencia el tamaño de las dos fuentes de PC unidas como dije mas arriba, el tamaño mínimo del gabinete debería 280mm de ancho x 150mm de profundidad x 86mm de altura. Con eso o mas grande quedamos seguros que la configuración mínima entra sin problemas.\nSi vos podés contribuir con el diseño de gabinete impreso en 3D...bienvenido sea!!!\nReactions: DMLUNA y heidyvanesa19\nAyer a las 11:50 PM\n(Consulta) Amplificador 30W estereo TDA2030/TL082 custom, alguna mejora u observación?


Cuna colecho hasta cuando | cunas individuales, para mellizos, desmontables y con ruedas\nCuna Moonet con Textil Pirata\nBolin Bolon Pack Cuna-minicuna colecho SUECIA completa IZAN BEIG\nMontessori en casa [Montessori at Home]: El cambio empieza en tu familia [\nEducar sin gritar [Educate Without Shouting]: Padres e hijos: ¿convivencia o\nSin Gritos ni Castigos [Without Shouts or Punishment]: Educando para la Autodisciplina [\nDesglosando Cuna colecho hasta cuando\n¿Precisas una Cuna colecho hasta cuando y eres de Argentina? en nuestra página web podrás hallar una gran variedad de cunas que aseguran el reposo de tu bebé a un coste muy cómodo. Escoge la que más te guste y la recibirás en tu casa sin problemas.\nLa cuna Fabimax es una cuna hecha absolutamente de madera de aulne maciza natural. El somier es regulable en altura del marco a vuestra cama. El colchón se encuentra incorporado y puedes elegir entre jergón classic de espuma de poliuterano y jergón comfort de elasticidad puntual.\nIkea te plantea la solución idónea para poder dormir al lado de tu bebé sin prescindir de la comodidad de dormir en tu cama sin peligros de que tu bebé se caiga. Ikea cuenta con todos los productos para edificar tu propia cama de colecho.\nExisten muchas creencias sobre hasta cuando se debe emplear la Cuna colecho hasta cuando. Muchos especialistas dicen que a partir de los seis meses, el pequeño ya puede dormir en su cuna, pero esimportante que sea tu hijo quien se sienta listo para poder dormir por si solo.\nEn nuestra página web de cunas de colecho encontrarás diferentes ofertas en cunas para tu bebé. Las cunas se caracterizan por ser una de los complementos para tu bebé que más cuestan. De ahí que que nos preocupamos de que todo el mundo pueda adquirir este producto imprescindible en tu casa.\nLa cuna de colecho Asalvo es la mejor opción si buscas una cuna que no ocupe demasiado espacio y todo el mundo que la adquisición esta conforme con que es una cuna muy cómoda y simple de mover. Su bajo costo hace que sea asequible para todo el planeta.\nLa Cuna colecho hasta cuando de Cotinfant es amoldable a tres alturas diferentes y dispone de cuatro ruedas a fin de que puedas ponerla donde desees. Además uno de los laterales es móvil convirtiendose de este modo de cuna de cuatro paredes a cuna de colecho. Llama la atención por su bonito diseño de estrellas.\nLa Cuna colecho hasta cuando de la marca Waldin está disponible en madera blanca lacada, se puede transformar en moises y en sofá infantil. Es una alternativa muy versatil y que vas a poder emplear cuando tu bebé medre. La cuna de colecho te deja acoplar esta cuna a vuestra cama y que el bebé este seguro.\n¿Tienes gemelos y buscas una cuna? Aqui hallarás la solución perfecta para que tus noches de preocupación se transformen en noches más apacibles. Disponemos de cunas perfectas para gemelos y que además tu puedas dormir a su lado.\nLos mellizos necesitan a su otra mitad cuando estan durmiendo, les aporta un mayor nivel de seguridad. De ahí que que hallarás modelos de cunas singulares para mellizos y a fin de que puedas incorporarlas en tu propia cama y tener un acceso simple.\nSi precisas una cuna has llegado al lugar adecuado. En nuestra página web encontrases todas las cunas de colecho disponible en Amazon. Hallarás camas de colecho a diferentes costes y medidas. Busca la que más se adapte a tus necesidades.\nEn nuestra página web podrás hallar cunas de colecho de tela desmontables y simples de transportar si precisas ir de viaje con ella. Estas cunas tienen una lona de malla para que puedas ver a tu bebé en todo instante y ruedas con frenos. Además es muy simple de lavar.\ncuna colecho geuther\ncuna colecho hasta 1 ao\ncuna colecho ikea youtube


Adaptación a la legislación de websites que usen ‘cookies’ | Archivo de Noticias | Interdixit\n“Adaptación a la legislación de websites que usen ‘cookies’”, noticia en Interdixit\nNoticia: “Adaptación a la legislación de websites que usen ‘cookies’” de la sección Tendencias\nDirectiva 2009/136/CE del P. Europeo (PDF, 1,21 Mb)\nSerá necesario revisar la programación de las ‘cookies’\nLa directiva de Acceso a Internet aprobada por la Unión Europea (UE) impondrá severos cambios en los websites que utilicen cookies para mejorar la usabilidad y navegación de los usuarios. Estos cambios impuestos por ley deberán realizarse con vistas al año 2011 y, probablemente, afectarán a buena parte de los websites y portales confeccionados con gestores de contenidos open source.\nEl texto de la directiva, aprobada el 24 de noviembre dentro del denominado Paquete Telecom, establece a los estados miembros un plazo hasta mediados de 2011 para adaptar la legislación nacional al criterio armonizado en materia de accesibilidad de los usuarios, protección de datos y competencia entre operadores de telecomunicaciones. El paquete estaba formado por dos directivas y un reglamento y, entre otros aspectos, prohíbe el spam por Internet o SMS, fija un plazo máximo de 24 horas laborables para la portabilidad telefónica y da vía libre a los estados para que decidan si cortan la conexión de Internet a los usuarios que descarguen masivamente archivos.\nEn materia de cookies, establece que los websites deben disponer de un mecanismo sencillo y previo para que el usuario pueda aceptar que se guarden sus datos sobre preferencias de navegación.\nLas cookies son fragmentos de código en el navegador del usuario en el que se guardan pares de variables para su uso y consulta posterior por el website u otros portales. Por ejemplo, en ellas se pueden guardar datos como la edad para el acceso a websites reservados para adultos —licores o pornografía—, la posición geográfica de la conexión para establecer un idioma de navegación, datos sobre gustos, edad, residencia… para una tienda on line, preferencias de navegación sobre menús textuales o visuales, o la última publicidad vista y las últimas consultas a un buscador.\nEstos datos son recuperados automáticamente por los websites para ofrecer una mejor experiencia de navegación, contenidos más adecuados a los gustos y necesidades del usuario, un ahorro de tiempo en los procesos de registro y compra, y la publicidad más adecuada a cada perfil de consumidor.\nLa nueva directiva establece que, previamente, el usuario pueda decidir si guarda esta información en el navegador.\nTextualmente, indica: “Resulta, por tanto, capital que los usuarios reciban una información clara y completa cuando realicen una acción que pueda dar lugar a dicho almacenamiento u obtención de acceso. El modo en que se facilite la información y se ofrezca el derecho de negativa debe ser el más sencillo posible para el usuario. Las excepciones a la obligación de facilitar información y proponer el derecho de negativa deben limitarse a aquellas situaciones en las que el almacenamiento técnico o el acceso sean estrictamente necesarios con el fin legítimo de permitir el uso de un servicio específico solicitado específicamente por el abonado o usuario. Cuando sea técnicamente posible y eficaz, de conformidad con las disposiciones pertinentes de la Directiva 95/46/CE, el consentimiento del usuario para aceptar el tratamiento de los datos puede facilitarse mediante el uso de los parámetros adecuados del navegador o de otra aplicación. La aplicación de estos requisitos debe ganar en eficacia gracias a las competencias reforzadas concedidas a las autoridades nacionales.”\nEsta nueva circunstancia llevará a numerosos websites actuales a revisar la programación en uso, especialmente a los generados con herramientas de gestión de contenidos open source, cuyos módulos no contemplan esta nueva circunstancia legal. Deberán programarse páginas de entrada y aceptación de la grabación de cookies, sistemas para eliminar la información y, cuando sea posible, eliminar las cookies para el funcionamiento de los websites.\nLos portales que se nutren de publicidad externa y que se selecciona automáticamente en función del historial de visitas o gustos de los usuarios tendrán que esperar a que sus proveedores, como AdSense, les ofrezcan alguna solución tecnológica para cumplir con las exigencias de la directiva.\nCriterios a favor y en contra… | Nuevos operadores…


La construcción lidera la creación de empleos - Norte Económico\nLa construcción lidera la creación de empleos\nEl sector encabeza el indicador con 436.603 trabajadores registrados en mayo pasado, según datos del el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social.\nEN ALZA.La construcción lidera la generación de empleo.\nEN ALZA. La construcción lidera la generación de empleo.\nSombrío panorama para el empleo según CEPA (11/7/2017)\nTucumán lidera el consumo de cemento en el país (4/7/2017)\nEn el último año el sector de la construcción argentino generó un 7,7 por ciento de aumento en el empleo formal, con 436.603 trabajadores registrados en mayo pasado según los últimos datos oficiales publicados por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social.\nEn tanto, el sector agropecuario argentino creó 4593 empleos formales al registrar en el mismo mes un total de 317.066 empleados versus 312.473 en el mismo mes de 2016 (+1.47%).\nLos otros principales sectores creadores de empleos privados en el último año fueron los servicios de electricidad, agua y gas con 72.630 (+3.1%), servicios de salud con 317.100 (+2.8%), enseñanza con 407.317 (+1.49%) y hoteles y restaurantes con 260.647 (+1.3%).


Oferta Tailandia Venecia, Estados Unidos Fam Scountry Construir Los Imanes Del Refrigerador De La Resina Pintado A Mano Conjunto De Imanes Para Refrigerador Para Niños Tienda De Regalos Decoración / Adornos \_ Nomasviviseccion.cl\nPaíses: Tailandia, Singapur, Italia, Venecia, estados UNIDOS\nCategoría: Decoración tPhuket islandourism regalo\nCategoría De Producto: Imán De Nevera Modelado: arquitectura de paisaje Material: Síntesis Proceso: proceso de resina Tamaño del producto: 6~7 cm El estilo del producto: estilo del Sudeste de Asia Color del producto: Tailandia, Phuket, Singapur Panorama de Merlion, Tailandés Buda de Oro, Venecia, Italia, Venecia Phoenix Barco, San Diego, estados UNIDOS\n1. Material de resina, cada tamaño es de unos 6-7cm. 2. El refrigerador de la etiqueta engomada es adecuado para el hierro puerta de la nevera, y no puede ser conectada a la puerta de cristal del refrigerador, pero el refrigerador Tanto los laterales y de las puertas de seguridad son extraíbles. 3. Ecológico + resina pintado a mano de la serie de refrigerador pegatinas, puro color artificial, simple e inteligente, de color Completo, pero puro pintados a mano tendrá huellas artificiales.Artesanías, así que cada uno tiene una ligera diferencia o un pequeño defecto, debido a la diferencia en el rodaje de la luz, el ángulo y la pantalla, puede haber una ligera aberración cromática.No importa si usted lo hace. 4. Este producto no es un juguete.Por favor, no deje que el juego del bebé, cuidado de la deglución.\nSoy un refrigerador de la etiqueta engomada/pintado a mano Con 3D estereoscópico de la superficie, no es fácil de moho Hecho de que no se oxida el material de la resina\n1. Los artículos serán enviados dentro de 1-5 días hábiles después de comprobar el pago. 2. Por favor, dígame su dirección actual después de que su pago ; de lo contrario, le enviaremos su pedido en función de su dirección en su orden.\n1 .Siempre ofrecemos el precio más bajo para los mejores productos y servicio.Su opinión es muy importante para nosotros, por favor tome unos segundos para dejarnos una regeneración positiva (5 estrellas) si usted está satisfecho con nuestros productos y servicio.Si usted no está satisfecho con el producto, póngase en contacto con nosotros haríamos lo posible para resolver los problemas y dejar un feliz estado de ánimo de compras aquí.Gracias.\nEtiquetas: chicago bulls imán, la bandera de estados unidos, pájaro clueca, etiqueta engomada de la tailandés, canadá imán de nevera, parte de recuerdos, magnitic imanes de nevera, imán de nevera tailandia, venecia pegatinas, bolso de cuero de elefante.\nNueva Artesanales Pintados al Estrecho de Gibraltar, Macaco 3D Imanes de Nevera Turismo Recuerdos Refrigerador Magnético Pegatinas de Regalo Material: de Alto grado de artesanía de resina Nota: hecho a mano, pequeñas diferencias en el color de cada lote.Por favor, entienda! Consejos: Ahora algunos refrigerador de la puerta es de vidrio, el imán no se chupe\nMagnético A5 De Los Alimentos Patrón De La Pizarra Digital Refrigerador Adhesivo Removible Borrar La Escritura De Cocina Planificador De Menú De La Tarjeta Magnética Para La Cocina\nMagnético A5 De Los Alimentos Patrón De La Pizarra Digital Refrigerador Adhesivo Removible Borrar La Escritura De Cocina Planificador De Menú De La Tarjeta Magnética Para La Cocina Descripción: Magnético tablero de mensajes Material: Ferrita magnética en polvo, goma, película del animal doméstico Características: Magnético, flexible, impermeable, escritura borrable\n0-10 Número Mezcla de Color Suave de EVA Alfabeto Refrigerador Magnético de la etiqueta Engomada de la Pizarra digital Gadget en la educación Temprana de los Niños de la Aritmética\n0-10 Número Mezcla de Color Suave de EVA Alfabeto Refrigerador Magnético de la etiqueta Engomada de la Pizarra digital Gadget en la educación Temprana de los Niños de la Aritmética Atención >>>> 1. Debido a su diferente configuración de monitor y de iluminación, es posible que haya alguna diferencia de color del elemento real.Pero te garantizamos que el estilo\nA4 Papel Fotográfico Imanes de Nevera Acabado Mate Magnético de Papel de Impresión Magnética de Papel de encargo del refrigerador Pueden imprimir varias formas\nDescripción: de tamaño A4 magnético de impresión de Material de papel: ferrita de polvo magnético, papel de impresión Características: conveniente, magnético, durable, flexible Dimensión: A4 (210*297 mm) Espesor: 0.28 mm Aplicación: apoyar el uso normal de la impresora para imprimir y BRICOLAJE varias imágenes.Este tipo de imágenes puede ser directamente pegado en el refrigerador


lunes, 14 de junio de 2021 19:22\nAGENCIAS | martes, 18 de mayo de 2021, 11:57\nLa coportavoz estatal de Podemos, Isa Serra, ha acusado al Gobierno marroquí de utilizar a las personas que huyen del "hambre y la violencia" para su "chantaje diplomático" y también ha cargado contra la "ultraderecha" por usar la situación que atraviesa Ceuta para "difundir su odio racista y clasista".\nAsí lo ha indicado en Twitter después de que unos 6.000 ciudadanos marroquíes hayan intentado acceder irregularmente por la frontera de Ceuta, para señalar que la "respuesta humanitaria y la respuesta política" deben ser la misma: "garantizar los derechos humanos".\n"Personas que huyen del hambre y de la violencia son utilizadas por el Gobierno marroquí para su chantaje diplomático y por la ultraderecha para difundir su odio racista y clasista", ha enfatizado en Twitter.\nA su vez, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha cancelado este martes el viaje previsto a Paris y ha "fijado como prioridad devolver la normalidad a Ceuta" después de la llegada masiva de migrantes a la ciudad autónoma en las últimas horas.\nEN COMÚ PODEM PIDE AL GOBIERNO "CAUTELA Y MIMO"\nEn rueda de prensa en el Congreso, la diputada de Unidas Podemos Aina Vidal ha indicado que más de 5.000 personas, entre ellos más de 1.000 niños, han tratado de acceder a Ceuta en "busca de una oportunidad", llegando incluso a poner su vida en riesgo.\nPor ello, han pedido al Gobierno que actúe con "cautela y mimo", respete de forma "escrupulosa" el derecho internacional, sobre todo en lo relativo a menores y solicitantes de asilo.\nFinalmente, ha reclamado a la "ultraderecha" que se "abstenga de dar espectáculos" como la anunciada visita en Twitter a la ciudad autónoma de Ceuta y les ha recriminado su actitud para "instrumentalizar básicamente el dolor y el miedo".\n"La única motivación que puede tener Vox con esta visita es generar odio, confrontación y malestar a una población que está en una situación muy delicada. La respuesta ante esto tiene que ser humanidad, respeto l derecho internacional y a la vida", ha zanjado la representante de En Comú Podem.


La oposición advierte que el MAS busca controlar la CNE – eju.tv\nEl Gobierno presentó un proyecto de ley de modificación al Código Electoral que establece que la CNE podrá suspender, restituir o destituir a los vocales de las cortes electorales por mayoría absoluta de sus miembros.\nInstitucionalidad • El oficialismo asegura que con la reforma al Código Electoral, sólo quiere devolver la unidad a la Corte Nacional.\n• 28 de agosto • José Luis Exeni (izq.), presidente de la CNE, durante la entrega de resultados del referéndum revocatorio.\nLa oposición advirtió ayer que el Movimiento al Socialismo (MAS) busca tener el control absoluto del organismo electoral, mediante la ley de reforma al Código Electoral que ingresó a debate en la Cámara de Diputados y que hoy continuará en debate.\nEl diputado beniano Jorge Soruco (Podemos) afirmó que «lo que está buscando el MAS con este proyecto de ley es tener el control absoluto de la Corte Nacional Electoral, porque no quieren a los vocales de las cortes departamentales electorales, que no les hacen caso. Entonces buscan que el señor (José Luis) Exeni y otro vocal más pudieran hacer y deshacer con las cortes electorales, y eso no es justo».\nEl Gobierno presentó un proyecto de ley de modificación al Código Electoral que establece en su artículo 6 que la CNE podrá suspender, restituir o destituir a los vocales de las cortes electorales por mayoría absoluta de sus miembros, por causas que se establecen en el mismo.\nEl actual Código señala que esa tarea se la debe hacer por dos tercios de votos de los miembros del órgano electoral.\nActualmente, la CNE está conformada por su presidente, José Luis Exeni, nombrado por Evo Morales, el pandino Jerónimo Pinheiro, vicepresidente que acaba su gestión a mediados de diciembre y de quien su voto casi siempre es contrario a las resoluciones, y la vocal Amalia Oporto, afín al presidente Exeni.\nLos parlamentarios de la oposición cuestionaron el mencionado artículo y, hasta ayer, impidieron su aprobación en la Cámara de Diputados, donde el oficialismo tiene mayoría.\n«Lo que buscan es matar el Código Electoral, mientras nosotros nombramos por dos tercios a los vocales de la Corte Electoral, ellos pueden despedirlos como quieran, eso es chacota», dijo el diputado Arturo Murillo (UN).\nEn la otra vereda, el jefe de bancada del MAS en Diputados, César Navarro, defendió el proyecto y aseguró que la intención de esa modificación es «que las cortes departamentales no tengan independencia de acción, sino que sus acciones estén determinadas por decisiones de la Corte Nacional Electoral».\nNavarro señaló que se decidió modificar el Código Electoral luego de que las cortes electorales de Santa Cruz, Beni, Pando y Tarija realizaron referendos autonómicos en esas regiones sin el respaldo de la CNE.\nAnunció que hoy se retomará el tratamiento de la norma, aunque los opositores señalan que esa actitud no aporta al diálogo que se desarrolla en Cochabamba.\nArtículo 6 • Señala que «la Corte Nacional Electoral (CNE) podrá suspender, restituir o destituir a los vocales de las cortes departamentales electorales por mayoría absoluta de sus miembros, por las causales que se establecen en el presente Código Electoral, previo proceso sustanciado conforme al presente cuerpo legal. También procederá la destitución de sus funciones por la comisión de delitos comunes con sentencia ejecutoriada».