Términos de uso – Galilei comparador de seguros\nEstos términos y condiciones de uso (“Términos y Condiciones”) constituyen un contrato entre usted (“Usuario”) y BCR Corredora de Seguros S.A., en relación a los servicios que se ofrecen a través del sitio web www.galileicompara.com (el “Portal”) o por cualquier otro medio, quedando el Usuario sujeto a estos Términos y Condiciones.\nGalilei Comparador de Seguros, es una página y marca propiedad de BCR Corredora de Seguros S.A., licencia Sugese SC-09-101, que provee al Usuario un servicio gratuito de comparación de precios y características de distintos servicios y productos, provistos por diversas compañías de seguros autorizadas en Costa Rica, (la “Compañía” o las “Compañías”), de modo de permitir al Usuario optar por el producto más afín a sus necesidades de forma voluntaria. Lo anterior en caso que el usuario, bajo su criterio y responsabilidad opte por la contratación de la póliza. Asimismo, en caso de requerir asesoría, el usuario siempre mantiene su derecho de contactar a la Corredora de Seguros y optar por un servicio personalizado por uno de nuestros corredores.\nPara un mejor servicio, en caso de ser requerido, el usuario autoriza ser contactado telefónicamente por un ejecutivo o corredor de seguros para que lo asesore en el proceso de comparación.\nAl aceptar los Términos y Condiciones, el Usuario declara haber sido informado de manera clara, comprensible e inequívoca de los mismos, haber tenido la posibilidad de almacenarlos e imprimirlos. BCR Corredora de Seguros S.A. mantiene una versión actualizada de los Términos y Condiciones en el Portal para que el Usuario pueda consultarlos en cualquier momento.\nPara brindar nuestros servicios, se necesitará recopilar y usar los datos personales de los usuarios. Por lo expuesto, a continuación se indican las políticas de privacidad de BCR Corredora de Seguros S.A., sociedad constituida y domiciliada en Costa Rica, responsable del tratamiento de datos personales.\nDirección: Torre Cordillera piso 10 Rohrmoser Pavas.\nCorreo Electrónico: bcrseguros@bancobcr.com\nTeléfono: +506-2211-1111 opción 4.\nEl Usuario garantiza y responderá, en cualquier caso, de la veracidad, exactitud, vigencia y autenticidad de los datos ingresados. BCR Corredora de Seguros S.A. no se responsabiliza por la certeza de los datos provistos por el Usuario.\nEl usuario acepta que cualquier omisión o falsedad de la información contenida en este formulario causaría la cancelación de esta solicitud. *Autorizo a Banco de Costa Rica y sus subsidiarias a verificar por otros medios la información proporcionada, y declaro que mis ingresos provienen de actividades lícitas. Lo anterior en acatamiento de lo dispuesto en la Ley n.7786, “Ley sobre estupefacientes, sustancias psicotrópicas, drogas de uso no autorizado, legitimación de capitales y financiamiento al terrorismo” y el artículo 11 de la normativa emitida en la sesión 893-2010 del CONASSIF. Adicionalmente se autoriza al Banco de Costa Rica realizar cualquier proceso que estime necesario para confirmar o validar si la misma es correcta. Asimismo, autorizo a compartir esta declaración con todas las empresas del Conglomerado BCR, para los efectos de cumplir los procedimientos internos relacionados con los servicios que ese grupo me ofrece.\nBCR Corredora de Seguros se reserva el derecho de solicitar algún comprobante y/o dato adicional a efectos de corroborar la veracidad de éstos, así como, a utilizar diversos medios para identificar al Usuario y revisar o comprobar la veracidad de la información proporcionada.\nBCR Corredora de Seguros podrá confirmar los datos personales suministrados acudiendo a entidades públicas, compañías especializadas o centrales de riesgo, para lo cual el Usuario autoriza expresamente a BCR Corredora de Seguros La información que se obtenga de estas entidades será tratada en forma confidencial.\nEl usuario podrá siempre solicitar a BCR Corredora de Seguros la actualización, modificación, rectificación y/o cancelación de sus datos personales y el ejercicio de los derechos que contemplan las leyes de Costa Rica en la materia.\na. AUTORIZACIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES (CONSENTIMIENTO INFORMADO BCR)\nAsimismo, al aceptar los Términos y Condiciones, manifiesta que ha sido informado y conoce sus derechos como Titular de sus datos personales según la Ley No. 8968 “Protección de la persona frente al tratamiento de sus datos personales”, declaro que acepto los que términos que se enuncian a continuación:\nCon el uso del presente sistema, se entiende que el “usuario” acepta y da su consentimiento en forma expresa, para:\na) que todos los datos personales que ha suministrado directa o indirectamente para la contratación de este servicio, así como aquellos a los que se llegue a tener acceso para la implementación del mismo y que podrían provenir de otras fuentes como, consultas de operaciones, transacciones, contratación de productos y servicios procesos administrativos o judiciales, sean almacenados en los Sistemas o Bases de Datos del Conglomerado BCR conformado por el Banco de Costa Rica y sus Subsidiarias, declarando conocer y aceptar\nb) que los mismos serán utilizados con el fin de seguir, manteniendo y gestionando la relación contractual establecida en virtud del presente contrato.\nc) que dichos datos puedan ser utilizados a efectos de darle a conocer y ofrecerle cualquiera de los servicios financieros y afines a las actividades desarrolladas por dicho conglomerado\nd) que su información personal relacionada con cualquiera de estos servicios pueda ser suministrada y compartida con otras bases de datos siempre y cuando las mismas estén autorizadas y reguladas por los órganos supervisores o reguladores.\ne) Asimismo, el Usuario autoriza a BCR Corredora de Seguros para que lo contacten, a través de cualquiera de los medios señalados por el Usuario al momento de ingresar sus datos al Portal o por cualquier otro, a efectos de: (i) asesorarlo y orientarlo en la cotización de los productos, (ii) encuestarlo sobre la calidad del Servicio, (iii) verificar la efectividad de la contratación del producto seleccionado, (iv) otros fines pertinentes.\nf) que la información proporcionada, al tiempo de emplear el Portal, sea tratada y comunicada por BCR Corredora de Seguros a las Compañías de seguros con el objeto que el Usuario pueda ser contactado por las Compañías y así concretar la solicitud y la contratación de los servicios cotizados, en caso de ser redireccionados al sitio web de éstas. Cabe señalar, que este contacto también puede ser gestionado por BCR Corredora de Seguros\nb. RECOLECCIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES:\nEl tipo de información que recopilamos dependerá de la forma en que los usuarios usen nuestros Productos, y se utiliza para poder cotizar el seguro o emitir la póliza.\nc. ALMACENAMIENTO AUTOMÁTICO.\nBCR Corredora de Seguros puede recolectar información cuando el Usuario visita el Portal. Esta información puede ser la dirección IP del computador, la información sobre el sistema operativo y navegador utilizado, el sitio desde el cual el Usuario llegó al Portal o la hora y fecha de su visita y actividad, esto sólo con fines de administración y seguridad del sistema, para lo cual el usuario autoriza expresamente a BCR Corredora de Seguros para proceder de la forma indicada.\nPor otra parte, la página web utiliza cookies con el objetivo de analizar el uso que hacen los usuarios del sitio web y con el fin de hacer más fácil la navegación. Una cookie es un pequeño archivo que se envía al computador del usuario cada vez que visita el portal. BCR Corredora de Seguros utiliza Google Analytics, el servicio de Analítica Web de Google. Los usuarios pueden configurar el navegador para que bloquee todas las cookies. En dicho caso, puede que el usuario no acceda a todas las funcionalidades que tiene el sitio web.\nLos niños, niñas y adolescentes menores de edad, podrán ser usuarios de los productos y servicios que ofrecemos, siempre y cuando actúen a través de o debidamente autorizados por sus padres o por quienes tengan la patria potestad del menor\nd. FINALIDAD DEL TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES\n1. Comunicación a las Compañías para concretar el proceso de compra y/o cotización.\n2. Contactar al Usuario con el fin de informarle por distintos medios (correo electrónico, llamada telefónica, mensaje de texto) los servicios y productos que BCR Corredora de Seguros considera puede ser de interés del Usuario.\n3. Realizar muestras de marketing y de comportamiento de los Usuarios, de forma interna dentro de BCR Corredora de Seguros.\n5. Realización de encuestas sobre satisfacción en los servicios prestados por BCR Corredora de Seguros\ne. RESPONSABLE DE LA ATENCIÓN DE PETICIONES, CONSULTAS Y RECLAMOS:\nEl área responsable ante la cual el Titular de la información puede ejercer sus derechos a conocer, actualizar, rectificar y suprimir el dato y revocar la autorización será el área de Servicio al cliente.\nf. ALMACENAMIENTO Y COMUNICACIÓN DE DATOS PERSONALES.\nLos datos personales de nuestros usuarios son almacenados en un servicio en la nube, de alto nivel de seguridad, desde los cuales los datos son descargados a BCR Corredora de Seguros, lo que el usuario declara conocer, aceptar y autorizar.\nBCR Corredora de Seguros podrá contratar con terceros la prestación de ciertos servicios, por ejemplo y sin que el siguiente enunciado pueda ser considerado de manera taxativa, para el análisis y estudio de datos, lo que se hará siempre sobre la base de datos anonimizados. En tales circunstancias, BCR Corredora de Seguros comunicará la información a tales prestadores, quienes deberán dar cumplimiento a medidas apropiadas de seguridad, con el objeto de proteger la información de nuestros usuarios.\n2. POLITICAS DE SEGURIDAD\nTodas las comunicaciones entre los usuarios, y BCR Corredora de Seguros, se encuentran encriptadas por HTTPS siguiendo las normas aceptadas por la industria y ofreciendo un alto grado de seguridad de la información transferida.\nToda la información almacenada por BCR Corredora de Seguros se guarda en servidores protegidos por estrictas medidas de seguridad.\na. SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN.\nBCR Corredora de Seguros se compromete a realizar los mayores esfuerzos y tomar las medidas preventivas y reactivas para resguardar y proteger la información de los usuarios, buscando mantener la confidencialidad, disponibilidad e integridad de la misma.\nb .CONSEJOS DE SEGURIDAD.\nConsideramos importante informarle de la existencia de una modalidad de fraude electrónico conocido como “Phishing”, cuya finalidad es robar sus datos personales mediante correos electrónicos, mensajes o llamados telefónicos muy convincentes que pueden aparentar provenir de BCR Corredora de Seguros o alguna empresa relacionada, pero no lo son, solicitando datos como nombres de usuario, contraseñas, cédula de identidad, entre otros.\nNo responda correos electrónicos, mensajes o llamados telefónicos que le soliciten información personal, un funcionario o dependiente de BCR Corredora de Seguros NUNCA le pedirá su clave personal. Desconfíe de correos electrónicos cuya procedencia desconozca, los cuales sugerimos no abrir y eliminar de inmediato. Si los lee, recomendamos no abrir archivos adjuntos, ésta es la forma más común de contaminar con virus o software malicioso un computador.\nEn caso de dudas o ser afectado por un fraude, comuníquese con BCR Corredora de Seguros a través de los medios de contacto establecidos en el Portal.\na. Podrán utilizar los Servicios y registrarse en el Portal, personas naturales, mayores de edad, residentes en Costa Rica, que cumplan con los procedimientos previstos en Estos Términos y Condiciones. No podrán utilizar el Portal ni los Servicios menores de edad, personas que no tengan capacidad para contratar.\nb. BCR Corredora de Seguros tiene plena libertad para determinar las Compañías cuyos productos podrán ser comparados en el Portal, debido a lo cual el Usuario no podrá solicitar la exclusión de ciertas compañías, marcas, bienes y servicios del Portal\nc. Los Usuarios no podrán: (a) manipular la información contenida en las Cotizaciones; (b) asociar el contenido de las Cotizaciones con material o contenidos prohibidos por la legislación nacional o por los tratados internacionales suscritos y ratificados por Costa Rica, con mensajes obscenos, de mal gusto, difamatorios, contrarios al honor, la libertad, las creencias religiosas, el respeto de las etnias y de las personas en general o que, de cualquier otra manera pudieran perjudicar la imagen de BCR Corredora de Seguros, el BCR, sus subsidiarias y filiales o de las Compañías cuyos productos puedan ser comparados en el Portal; (c) usar las Cotizaciones para fines distintos a los comprendidos en los Servicio\nd. Los programas, así como las bases de datos, redes, archivos que permiten al Usuario usar el Portal, son de propiedad de BCR Corredora de Seguros y se encuentran protegidos por las leyes y tratados internacionales de derecho de autor, marcas, patentes, modelos y diseños industriales. El uso indebido y la reproducción total o parcial de los mismos queda prohibido, salvo autorización expresa y por escrito de BCR Corredora de Seguros.\ne. Además del Link a los sitios web de las Compañías, el Portal podrá contener enlaces a otros sitios Web lo cual no indica que, en uno u otro caso, tales sitios sean propiedad u operados por BCR Corredora de Seguros. En virtud que BCR Corredora de Seguros no tiene control sobre tales sitios, nunca será responsable por los contenidos, materiales, acciones y/o servicios prestados por los mismos, ni por daños o pérdidas ocasionadas por la utilización de los mismos, sean causadas directa o indirectamente.\nf. 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Debido a lo anterior, la responsabilidad por la elección de un producto por parte del Usuario recae en forma exclusiva en él.\ni.Todos los derechos de propiedad intelectual e industrial y cualquier otro de similar naturaleza, sobre el Portal, sus funcionalidades, códigos, desarrollos, software, hardware, dominio, logos, emblemas, logotipos, diseños, estructura, contenidos, información, entre otros, son de propiedad de BCR Corredora de Seguros. En ningún caso se entenderá que el Usuario tendrá algún tipo de derecho sobre los mismos.\nBCR Corredora de Seguros podrá proponer modificaciones a estos Términos y Condiciones en cualquier momento notificando a los usuarios mediante correo electrónico. BCR Corredora de Seguros mantendrá las versiones anteriores y su fecha de modificación para respaldo de los clientes


El Agora de Alejandria: 2-La ciudad de los muertos | Veodocumentales\nEl Agora de Alejandria: 2-La ciudad de los muertos\n6 marzo, 2011 Historia Sin comentarios\nDescripción: El arqueólogo Jean-Yves Empereur nos descubre en este programa la legendaria “Ciudad de los Muertos”, la Necrópolis de Alejandría, diseñada por los arquitectos de Alejandro Magno en el siglo III a. C. La Necrópolis es una ciudad entera hecha de tumbas. Entre sus muros excavaron en habitaciones deslumbrantes, descubrieron pinturas de 21 siglos de antigüedad y cientos de esqueletos. Los arqueólogos han podido explicar la historia completa de la vida social y los rituales de la antigua ciudad griega de Alejandría.\nVer en Megavideo: El Agora de Alejandria: 2-La ciudad de los muertos\nEl Agora de Alejandria: 4-La biblioteca de Alejandria El Agora de Alejandria: 3-Los destinos de Alejandria El Agora de Alejandria: 1-La septima maravilla del mundo América, la historia de EEUU 09 de 12: La Gran Depresión\nHistoria,El Ágora de Alejandría\n← El Agora de Alejandria: 3-Los destinos de Alejandria\nEl Agora de Alejandria: 1-La septima maravilla del mundo →


LEY 1/2005, de 12 de abril, por la que se fija en Pozuelo de Alarcón la capital del Partido Judicial número 21 de la Comunidad de Madrid. - BOCM. Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid - Legislación - VLEX 17595276\nLa Disposición Adicional Undécima, apartado tres, de la Ley Orgánica 19/2003, de 23 de diciembre, de modificación de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial, modifica parcialmente el Anexo I de la Ley 38/1988, de 28 de diciembre, de Demarcación y de Planta Judicial, creando el Partido Judicial número 21 de los existentes en el territorio de la Comunidad de Madrid.\nEl artículo 35, apartado 6, de la Ley Orgánica del Poder Judicial establece que las Comunidades Autónomas, previo informe del Consejo General del Poder Judicial, determinarán, por ley, la capitalidad de los partidos judiciales.\nEl artículo 4, apartado 5, de la Ley de Demarcación y de Planta Judicial señala que los partidos judiciales se identifican por el nombre del municipio al que corresponde su capital.\nSe fija en Pozuelo de Alarcón la capital del Partido Judicial número 21 del territorio de la Comunidad de Madrid, creado por la modificación del Anexo I de la Ley 38/1988, de 28 de diciembre, de Demarcación y de Planta Judicial, formalizada mediante la Disposición Adicional Undécima, apartado tres, de la Ley Orgánica 19/2003, de 23 de diciembre, de modificación de la Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial.\nLa presente Ley entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID, debiendo también ser publicada en el "Boletín Oficial del Estado".\ncación esta Ley que la cumplan, y a los tribunales y autoridades que corresponda, la guarden y la hagan guardar.\nDECRETO 386/2004, de 21 de septiembre, por el que se modifica el Decreto 152/2001, de 29 de mayo, sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán.


Sexto sentido analítico - Transformación digital - Jose Cantera\ndiciembre 15, 2015 febrero 4, 2016 Jose Cantera 0 Comentarios Analytics, Big Data, Experiencia de Cliente, Inteligencia emocional, Transformación Digital\nSuena el teléfono y tras descubrir quién está al otro lado, exclamas: ¡¡¡ Te iba a llamar ahora mismo !!! Esto es lo que comúnmente llamamos sexto sentido. Es indudable que toda compañía de éxito requiere desarrollar una fuerte inteligencia emocional para relacionarse y empatizar con sus clientes. Por tanto, sería increíble poder dotar a cada miembro de su organización de un sexto sentido para anticiparse a las necesidades, deseos o caprichos de sus clientes. ¿Es posible desarrollar un esta capacidad de manera artificial; es decir, un sexto sentido analítico? La respuesta es rotundamente afirmativa si aprovechamos las inmensas oportunidades que brinda el «big data» y la analítica avanzada de datos para conocer a cada cliente en alta resolución. Estas técnicas han progresado de tal forma, que no sólo son capaces de elaborar un perfil muy detallado de cada cliente sino que en tiempo real permiten identificar cómo se siente y anticiparse proactivamente a sus expectativas.\nEmpresas como Amazon han alcanzado una maestría tan notable en esta disciplina que han sido capaces de desarrollar sexto sentido analítico que les permite anticiparse a las necesidades de sus clientes e incluso descubrir deseos no aflorados en sus cerebros. En 1997 comenzaron a realizar recomendaciones personalizadas a sus clientes en función del análisis de sus patrones de consumo y la comparación con otros clientes con perfil de compra similar. Utilizando sofisticadas técnicas de análisis de datos, Amazon ha sido capaz de desarrollar un sexto sentido analítico tan avanzado que le permite saber mejor que uno mismo lo que realmente necesitas, pues aproximadamente el 40% de sus ventas son fruto de una recomendación personalizada. Incluso son capaces de predecir las compras que se van a realizar en una zona determinada y envían por adelantado las mercancías al almacén mas cercano para acortar los tiempos de entrega.\nNetflix es otro magnífico ejemplo de compañía que ha ido desarrollando un sexto sentido analítico para mejorar la experiencia de sus clientes. Según crecía el catálogo de películas disponibles en Netflix se hacía más compleja para sus clientes la búsqueda de las mismas. Pero para Netflix el simplificar elegantemente la experiencia de sus clientes siempre ha sido un principio básico, por lo que en el año 2000 ponen en marcha el servicio de recomendaciones personalizadas basado en un algoritmo que generaba sugerencias de películas a cada cliente en base a las valoraciones que habían hecho de los títulos que habían visto anteriormente y conjugado con las que hacían los clientes de un perfil similar. Tras ver una película, cada cliente era invitado a valorarla en una escala que variaba entre una y cinco estrellas. Estos datos fueron la materia prima que empezó a usar Netflix para mejorar la experiencia a sus clientes. Fueron sus primeros pasos en el mundo del “big data”. A día de hoy lo miden y lo analizan todo; lo qué ve cada cliente y cómo lo ve, incluyendo las pausas, las escenas que se salta avanzado hacia delante con el mando a distancia, las siguientes películas que escoge. Para Netflix es vital conocer íntimamente a cada cliente para poder entregarle una experiencia con un elevado grado de personalización y simplificación.\n¿Sabías que un estudio ha encontrado una correlación entre los movimientos que realizas con el ratón y tu estado emocional? Analizando patrones de uso, relaciones de búsquedas, historiales de compras, el contexto específico en el que se han producido o las palabras e imágenes utilizadas, existen compañías que son capaces de evaluar el estado emocional del cliente, predecir sus necesidades y anticiparse a ellas, creando por tanto un efecto Serendipity, al sorprenderles positivamente en el momento adecuado. Todo este conocimiento es muy importante ponerlo a disposición de todas las personas de la compañía que tengan una relación directa con los clientes, y al mismo tiempo, hay que ser capaces de utilizar toda esta inteligencia emocional analítica en los puntos digitales de interacción con el cliente. Una web, una app, un email, un WhatsApp, un comentario en Facebook o un mensaje en Twitter se están convirtiendo en canales relacionales tan importantes para el cliente como puedan serlo el número de atención telefónica o las tiendas. Cada vez es más importante el diseño de interfaces digitales emocionales que sean capaces identificar en tiempo real cómo se siente un cliente y dar la respuesta adecuada en forma de contenido emocional, donde resulta sorprendente el impacto tan positivo que pueden tener elementos tan simples como un emoticono en forma de carita sonriente.\nPero adicionalmente estamos asistiendo a una proliferación de elementos físicos digitalizados como un reloj, una pulsera, unas gafas, unas zapatillas de deporte, un espejo, un coche o una casa, que son capaces de generar, procesar y transmitir datos digitalmente y por tanto de interactuar inteligentemente con ellos. Según datos de Cisco, en la actualidad hay unos 13 mil millones de “cosas conectadas” y se prevé que para el 2020 esa cifra aumente hasta los 50 mil millones, lo que significa seis veces el número de habitantes que tendrá el planeta.Es el llamado “Internet of Everything – Internet de todas las cosas” donde en poco tiempo conviviéremos con una realidad paralela de dispositivos digitales e inteligentes que serán capaces de reconocer visualmente objetos, lugares, movimientos o personas. Serán capaces de interaccionar con nuestra voz o incluso reaccionar ante nuestras emociones o el estado de ánimo que somatizamos con la expresión del rostro o el ritmo cardiaco. Estamos entrando en una nueva era de servicios digitales que través del análisis avanzado de datos serán capaces de desarrollar su propio sexto sentido e ir aprendiendo qué nos gusta y qué no, cuáles son nuestros hábitos y cuáles son nuestras preferencias. Serán por tanto servicios personalizados, cercanos e íntimos que se adaptarán inteligentemente y en tiempo real a nuestras necesidades y a nuestras emociones, siendo por tanto, «emotional responsive».\nPor tanto, toda transformación digital que se precie debe incluir el desarrollo de las capacidades analíticas y tecnológicas necesarias para que la compañía disponga de un sexto sentido analítico capaz de anticipar lo que un cliente pueda querer o necesitar, actuando proactivamente, mucho antes incluso que haga click en un botón.\nEn Accenture Digital creemos que toda compañía que quiera abordar su transformación digital con garantías de éxito necesita dotar a su organización de un mayor nivel de conocimiento, inteligencia y predictibilidad en tiempo real. Por eso hemos desarrollado una práctica de servicios analíticos que conjuga a los mejores profesionales del mundo «big data & advanced» analytics» junto con una plataforma analítica de última generación, Accenture Insights Platform\n← Anterior Parco: Cocina japonesa llena de sorpresas\nAudrey: Patata confitada con foie y aire de manzana Siguiente →\nenero 12, 2016 Jose Cantera 0\ndiciembre 29, 2015 Jose Cantera 0


▷🥇 Atarralla Para Pescar ✔ Comprar online\nSelecciones de internet de Atarralla Para Pescar para adquirir\nHas podido aparecer a la preferible web de internet intentando encontrar Atarralla Para Pescar con increíbles importes, y aquí podréis conseguirlo de una forma rapida y elemental merced a nuestros excelentes registros. En esta sección solemos poseer un listado de Atarralla Para Pescar de la red con los elementos mejor comprados por nuestros usuarios y que gozan de unos promociones que no vas a encontrar en otros tiendas online. Es considerable que hayas visto nunca todas y cada una de las propiedades de los objetos que enseñamos en este sitio, y de ahí que en cada uno de ellos vais a poder contemplar sus increibles particularidades y funcionalidades con el objetivo de que logréis elegir aquel que mas se puede adaptar a lo que estás buscando. Elaborando compras deseadas en esta web vas a economizar bastante tiempo y dinerito puesto que brindamos sin duda el mejor prestación de elementos de la red.\nLas especiales relaciones de Atarralla Para Pescar Online\nLos listados que puedes observar en nuestra página web han podido resultar dispuestos por medio de los impresionantes avisos de bastante gente on line. Nuestros técnicos han observado por miles y miles de webs para poder localizar las referencias que están teniendo mejor crítica y reseña por parte de los clientes. Es una de las maravillosas formas para lograr prestar a nuestros users los mejores artículos de Atarralla Para Pescar con unos costos verdaderamente competitivos y que podrán recibir en sus casas de una manera potente y valiosa. En este momento podrás ver miles de relaciones con todo aquello que vais a poder requerir y optar el cual más os cautive de en todos los que te os hemos traído. Teneis que saber que los artículos que poseemos en nuestra web son los top ventas en la red.\nLos estudios de los productos por la red son muy valiosos para valorizar si un objeto es de buena calidad o no. Como a día de hoy en día el tiempo es oro, anhelamos contribuir a nuestros consumidores a conseguir elaborar sus compras de una forma elemental sin descuidar tiempo investigando comparativas y reseñas en otros lados. Ese esfuerzo físico lo hemos elaborado nosotros para que nuestros consumidores tan solo contengan que penetrar y examinar nuestros catálogos de objetos con promociones. Buscamos que las personas que anhelan obtener Atarralla Para Pescar de una insuperable clase pero sin gastarse mucho dinerillo, tienen la posibilidad de crearlo sencillamente gracias al cometido que te hemos desarrollado en esta página.\nAtarralla Para Pescar con geniales descuentos en la red\nHemos hecho un magnífico metodo preparado para descubrir en las comercios on line los precios más baratos en la red a fin de que todos nuestros users sean capaces de reservar su dinerillo y no despilfarrar han tiempo investigando en otros webs. Todas la gente que asisten a esta página lo componen pues quieren descubrir un artículo especial y con unas increibles singularidades, y como no lo han encontrado en otro lugar, acaban llegando a nuestra web desesperados de encontrar lo que quieren. Para nosotros es una maravillosa solución ser capaz de ofrendar decenas de objetos con unos promociones que no se logran encontrar en otros tiendas en tanto que te hemos elaborado uno uno de los mejores sistemas para atrapar desde residencia sin extraviar tiempo intentando buscar en otros tiendas con unos costos extraordinarios. Si realmente has podido venir a nuestra web intentando encontrar emplear poco dinero, anhelamos decirte que has podido aparecer al lugar estupendo puesto que aquí descubrirás los importes más bajos de internet.\n1 Las especiales relaciones de Atarralla Para Pescar Online\n1.1 TOOGOO 8 Pies 2.4 M Cebo de Red de Pesca Lanzamiento de Mano de Tiro Fácil de 3/4 Pulgada Malla de Nylon Fuerte + Plomo\n1.2 Demeras - Red de pesca a mano de alta calidad para pesca de noche al aire libre\n1.3 Let's Go Fishing Original. Juego de Pesca para niños\n1.4 Shackcom 3 Sistema Electrónico Alarma Pesca de mordida picada de Pescado Sensible con indicador - Luminoso LED Ajuste de Sonido Vibración en la caña de Pescar Equipo de Pesca de Pescadores\n1.5 Wukong Super Potente tirar redondo imán de neodimio con avellanado agujero y cáncamo 150kg fuerza de tracción,diámetro 60 mm y 6 mm trenzado cuerda 66 ft - perfecto para imán pesca y recuperar Salvage\n2 Atarralla Para Pescar con geniales descuentos en la red\nSelecciones on-line de Boyas Para Pescar Bolonesa…\nSelecciones en internet de Botas De Agua Largas Para…


Top 8 Mejores Adaptadores ópticos bluetooth | (Noviembre 2020) | Review\nReview de los 8 mejores adaptadores ópticos bluetooth. Precios y Opiniones.\n¿Quieres comprar adaptadores ópticos bluetooth y quieres consejo? ✅ Encuentra aquí todos los detalles, particularidades y precios explicada por profesionales. En esta página web hemos obtenido para ti las 8 referencias TOP del sector, y hemos investigado las mejores ofertas de internet para que logres realizar tu compra on-line más económica. Ve sobre seguro con nuestra lista de adaptadores ópticos, la mejor selección de internet con críticas, fotografías y videos.\n1. Comparativa de los 8 mejores adaptadores ópticos bluetooth\n8. TWFRIC Transmisor y receptor inalámbricos, transmisor Bluetooth con cable de audio Adaptador 2 EN 1 para TV PC Altavoz Sistema estéreo para el hogar Auriculares\nComparativa de los 8 mejores adaptadores ópticos bluetooth\nOpinión de un comprador: Tengo una SmartTV LG de la dos mil dieciocho y tan solo tiene marcha punto de vista. El dispositivo viene con cable USB para cargar (el de cualquier móvil inteligente), aux y optical. Es el más económica y no se escucha mal. Hay un pequeño lag (muy) de sonido pero tolerable.\nBatería: Una semana de función excepcional 2 horas/día aprox y soporta, ahí lo responsable por si las moscas (menos de 2 horas tarda).\nEn cuanto a la sincronización, al principio costó y no comprendía porque en ocasiones costaba y otros no. Pues bien, el aparato es bien simple, apretar el botón de Syncro y luego depende de si tus auriculares guardan o no la última tomas, entonces es cosa de estas. A estudiar normas toca.\nOpiniones y Reviews sobre Review de los 8 mejores adaptadores ópticos bluetooth


Monitorizar y analizar redes locales con comandos de consola bajo modelo Flippep Classroom: «Unid@s por el CoNoCiMiEnTo» · IA eñ ™\nPublished on May 23, 2022DOI\nMonitorizar y analizar redes locales con comandos de consola bajo modelo Flippep Classroom: «[email protected] por el CoNoCiMiEnTo»\nUn proyecto de investigación en técnicas educativas. Un concurso de conocimiento de gamificación basado en recursos de h5p y en la metodología Flipped Classroom.\nPublished onMay 23, 2022\nIdentificación del Proyecto 1\nApartado 1 (Actividad 1.1): Marco didáctico de la actividad 2\nApartado 2 (Actividad 2.1): Formación previa a la sesión “para casa“ (en clase) 4\nApartado 3 (Actividad 2.2): Visionado del vídeo interactivo (en casa) 6\nApartado 4 (Actividad 1.1): Desarrollo y concreción de la actividad rediseñada (en clase) 7\nApartado 5 (Actividad P.F.1): Rúbrica de evaluación del Proyecto Final 9\nApartado 6 (Actividad P.F.2): Reflexión y autoevaluación del Proyecto 11\nJuan Antonio Lloret Egea | Grupo B\nTítulo del Proyecto Final\nApartado 1 (Actividad 1.1): Marco didáctico de la actividad\nMARCO DIDÁCTICO DE LA ACTIVIDAD\n(Tema 1: selecciona el concepto para explicar utilizando el modelo FC)\nCONTEXTO ACADÉMICO (Materia, unidad didáctica, nivel académico, otros…)\nGRADO: Ciclo Formativo de Grado Medio\nMÓDULO: Redes Locales\nUnidad Didáctica: Mantenimiento de LAN\nResolución de incidencias de una red de área local. Monitorización de redes cableadas e inalámbricas: Herramientas de diagnóstico. Comandos y programas: switch y software de monitorización.\nDe inicio, desarrollo, refuerzo y ampliación o cierre y evaluación\nTaxonomía de Bloom actual\nLos niveles cognitivos actuales que se dan son:\nAl alumno se le hace memorizar comandos de análisis y monitorización de una red para que posteriormente puedan reproducirlos. (Recordar).\nEl alumno busca información sobre los comandos y selecciona cuáles de ellos son los adecuados para determinadas necesidades. Adquiere una comprensión básica de por qué son necesarios. (Comprender).\nEl alumno es evaluado mediante una plantilla de respuesta a exámenes de tipo test, debiendo superar la mitad de las preguntas de éstos para sacar un 5 y ser apto.\nTaxonomía de Bloom rediseñada\nCon este nuevo enfoque se busca ascender hasta el nivel de Aplicar.\nPara ello se generará un banco de preguntas usando el aplicativo h5p, este banco será redactado / creado a voluntad y decisión de los propios alumnos que, a su vez, competirán unos con otros en una competición diseñada para este fin. Para alcanzar este nivel cognitivo a los alumnos se les desafía a manejar comandos de consola y a escribirlos en consola para obtener resultados que le son solicitados por el banco de preguntas. Para la generación del banco de preguntas se incita y tutela a los alumnos (supervisa) para que lo enfoquen a modo de supuestos prácticos.\nFase 1: 3 horas para la selección y creación del banco de preguntas de forma individual.\nFase 2: 4 horas generación individual del banco de preguntas en el aplicativo h5p.\nFase 3: 3 horas para la celebración de un concurso competitivo de todos contra todos.\nComo elemento base para construir las preguntas se usará la bibliografía entregada en clase. Las preguntas deberán basarse exclusivamente en elementos medibles y concretos de esta documentación, y, además, de los tests involucrados en ella.\nPara el manejo y aprendizaje de la herramienta tecnológica a emplear, se les recomienda a los alumnos el uso de «Aprender Haciendo – Learning by doing» del aplicativo h5p, que adjunta una base de conocimientos del aplicativo en la url: https://h5p.org/content-types-and-applications\nSe espera que alumno experimente con ejemplos del aplicativo h5p con los distintos recursos: crucigramas, vídeos, cuestionarios, etc. con el fin de asegurar que se aplican los conceptos con solvencia.\nEl alumno es evaluado mediante la misma prueba de test del formato tradicional, pero, además, podrá subir adicionalmente (recompensa) en su nota mediante este desafío de acuerdo a esta ratio:\nHasta 1 punto, si pasa la primera ronda de clasificación.\nHasta 2 puntos, si pasa el resto de rondas hasta la fase final.\nHasta 3 puntos, si gana la final.\nAdicionalmente se añade un premio de consolación de 0,5 puntos conforme a la rúbrica del proyecto. (Se requiere como mínimo la obtención de un 4 para que esto sea aplicado).\nApartado 2 (Actividad 2.1): Formación previa a la sesión “para casa“ (en clase)\nSesión previa de formación (EN CLASE) en el visionado y trabajo con vídeos: documentación del proceso de visionado (TEMA 2)\nDotar al alumno de un mapa conceptual de todos los procesos que intervienen en la actividad.\nAcercar la actividad de una forma clara, cómoda y concisa al alumno.\nExplicaciones puntuales y conceptuales sobre la metodología Flipped Classroom, el aplicativo h5p; y las características y premios del concurso y las bases de éste. Para este fin, se ha creado una infografía específica que explica las características del concurso. Disponible en este enlace. y, asimismo, un ejemplo de vídeo similar al que verán en casa. Disponible en este otro enlace.\nUsar una infografía específica para explicar cómo ver el vídeo enriquecido en casa. (Que es la que se adjunto aquí).\nDescripción de la actividad (qué vas a hacer con la infografía en clase, qué materiales de apoyo vas a utilizar, dinámica con la que la vas a presentar, qué producto/s va a generar tu alumnado ...)\nPresentación de la infografía para exponer cómo ver el vídeo en casa.\nVer un vídeo de ejemplo similar al que verán en casa.\nLa dinámica de presentación será clase magistral presencial que procure turnos de preguntas de los alumnos.\nLa infografía es accesible desde Internet y se visualizará mediante cañón proyector o pizarra digital a todos los alumnos.\nURL de la infografía/presentación o imagen (Act.2.1)\nTexto Descripción generada automáticamente\nApartado 3 (Actividad 2.2): Visionado del vídeo interactivo (en casa)\nSesión “PARA CASA” (TEMA 2)\nMostrar las capacidades de h5p.\nAdiestrar al alumno en el uso y manejo de h5p y los ejemplos de recursos asociados para la elaboración de preguntas de forma singular por cada alumno.\nServir el propio vídeo como ejemplo de aplicación de recurso realizado por el docente: vídeo interactivo. https://h5p.org/interactive-video\nDescripción de la actividad (qué tiene que hacer el alumnado antes, durante y al finalizar el visionado del vídeo, qué material o recursos necesitan …)\n(Antes del vídeo) El alumno habrá atendido la explicación de la infografía por parte del docente en clase.\n(Durante el vídeo) El alumno deberá prestar atención a las interacciones que el docente ha practicado en el propio vídeo, además de seguir las explicaciones del vídeo sobre h5p y ejemplos de aplicación de recursos.\n(Al final del vídeo) El alumno ha sido dotado de un usuario y contraseña para acceder a h5p y así poder practicar ejemplos de recursos de éste (en un hosting usado para tal fin por el docente). Se le recomienda al alumno que ponga atención al modelo de recurso h5p que mejor se acople a las preguntas que él tiene en mente efectuar de acuerdo con la bibliografía de entregada en clase. El alumno no puede adicionar preguntas fuera de este marco bibliográfico.\n(Al final del vídeo) El alumno deberá visualizar y tratar de aplicar el ejemplo que el docente ha añadido en esa misma url del vídeo. (Enlace proporcionado anteriormente).\n(Al final del vídeo) El alumno deberá anotar y comunicar al docente cuáles son los recursos que él personalmente ha decido usar y si ha tenido algún tipo de dificultad con la ejecución de alguno de éstos para que pueda ser ayudado por el profesor.\nURL del vídeo FC enriquecido (con preguntas) que has creado\nApartado 4 (Actividad 1.1): Desarrollo y concreción de la actividad rediseñada (en clase)\nUna vez visto por los alumnos el vídeo con los contenidos, ahora te pedimos que desarrolles y concretes la/s actividad/es rediseñada/s para desarrollar en CLASE. Puedes utilizar la actividad 1.1. que diseñaste en el TEMA 1.\nCelebración de un desafío-concurso que aplica para aumentar nota conforme a unas bases ya descritas.\nAumentar un nivel cognitivo hasta «Aplicar» en la taxonomía de Bloom.\nFomentar la gamificación del aprendizaje.\nAprender y experimentar mediante la metodología «Learning By doing».\nAdquirir mayores habilidades en el uso de las TICs.\nCompromiso y cumplimiento de las normas acordadas por todos.\nDescripción de la actividad (revisión del trabajo en casa, secuencia temporal, agrupamientos...)\nI.-) Una vez expuesta y explicada por el profesor la infografía enunciada, y visualizado el vídeo interactivo de h5p en casa, se procederá de la siguiente manera con el apoyo y supervisión del docente y 2 árbitros (que validan las preguntas y seguirán el desempeño de todo el proceso):\nFase 1: 3 horas para la selección y creación del banco de preguntas de forma individual. (Como elemento base para construir las preguntas se usará la bibliografía entregada en clase. Las preguntas deberán basarse exclusivamente en elementos medibles y concretos de esta documentación, y, además, de los tests involucrados en ella).\nSe le solicita al menos 5 preguntas al estudiante clasificadas por nivel de dificultad como: 1 (guerrilla de conocimiento o fácil), 2 (guerra de conocimiento o nivel medio de dificultad) y 3 (guerra total de conocimiento o máximo nivel de dificultad).\nFase 2: 4 horas generación individual del banco de preguntas en el aplicativo h5p. (Las preguntas serán autorizadas o denegadas por los 2 árbitros de la competición).\nFase 3: 3 horas para la celebración de un concurso competitivo de todos contra todos. (La competición será regulada por los 2 árbitros de la competición y, a mayor, por el docente).\nII.-) Además, de forma previa y/ o posterior a las fases 1, 2 y 3:\n(Previa)- El profesor empleará 1 hora para asegurar las bases del concurso (su total comprensión), nombrar a 2 árbitros para la competición (éstos no competirán y aumentarán su nota en 1 punto por participar con carácter voluntario) y asegurar los conocimientos mínimos requeridos para introducir las preguntas en h5p. (El docente aplicará especial atención en este punto de admisión de las preguntas).\n(Previa) El servicio / software de h5p por el carácter de este proyecto como piloto será albergado en un servidor provisional bajo Wordpress que nos evitará conflictos ADICIONALES de uso y tiempos de empleo y manejo de recursos. Bajo tutela e implementación del docente. Que tratará de asegurar en todo momento protección de datos y seguridad en todos los ámbitos.\n(Posterior) La implementación de ambos aplicativos (Wordpress y su plugin asociado h5p), una vez finalizada la competición, y después de un cuestionario de satisfacción tipo Likert entregado a los alumnos y de un informe final por parte del docente, será expuesto a la dirección del centro para que el sistema sea implementado en los servicios de Educa Madrid como mayor alternativa u otra alternativa similar.\nIII.-) Los agrupamientos que aparecerán serán los propios de la competición que funciona a modo de fases eliminatorias: todos contra todos.\nBibliografía de clase. (No se menciona aquí para no extender este documento más de lo necesario, esto, además, está dentro de las bases del concurso-desafío).\nUn hosting personal del docente (a modo de proyecto piloto) que implementará Wordpress y su plugin asociado h5p. (Esto se pretende traspasar a los servicios de Educa Madrid posteriormente al proyecto piloto u otra alternativa).\nAula equipa con PCs y conexión a Internet.\nCañón proyector o pizarra digital.\nPizarra tradicional y equipamiento normal de aula.\nARTEFACTOS DIGITALES que se van a crear durante la clase\nUn banco de preguntas sobre la unidad didáctica Mantenimiento de LAN.\nCustomización de un hosting personal que implementará Wordpress y h5p de forma provisional para solventar el proyecto.\nApartado 5 (Actividad P.F.1): Rúbrica de evaluación del Proyecto Final\nImagen o enlace a la rúbrica de evaluación del Proyecto Final\nAl ser la actividad un concurso-desafío valorado éste en sus propias bases, la rúbrica, en nuestra opinión, no aplica idealmente para valorar los resultados de los alumnos (la puntuación y su método para aplicar está explicada en la descripción de la actividad enunciada arriba).\nNo obstante, se adjunta una rúbrica que se les entregará a los alumnos a modo orientativo del trabajo efectuado por cada uno de ellos y que, también, el docente aplicará para ajustar notas finales a modo de PREMIO DE CONSOLACIÓN POR PARTICIPAR (Máximo 0,5 puntos respecto a los premios establecidos por las bases del concurso-desafío). El alumno deberá obtener en la rúbrica al menos un 4 para obtener esta compensación. [La rúbrica se ha creado orientada a Productos (Colección o Exposición). Ha sido efectuada en la aplicación Rubistart. http://rubistar.4teachers.org/]\nApartado 6 (Actividad P.F.2): Reflexión y autoevaluación del Proyecto\nPara cada una de las hipótesis, logros u objetivos del modelo Flipped Classroom justifica qué elementos de tu Proyecto Final permiten alcanzar los logros planteados.\nJustificación: qué elementos del proyecto permiten alcanzar los logros planteados\nUn objetivo de este modelo es la individualización del aprendizaje (herramientas de aprendizaje digital que personalicen la experiencia educativa y sirvan para dar respuesta a las necesidades individuales de cada estudiante)\n¿Qué medidas vas a adoptar en tu proyecto para facilitar y atender las necesidades específicas de cada alumna/o?\nDe entre los múltiples recursos que implementa h5p en su base de datos de ejemplos, cada alumno puede seleccionar el recurso que mejor se adapte a sus planteamientos o requerimientos personales para generar una pregunta determinada, tomando como referencia también el que menos dificultad técnica y de aprendizaje ofrezca para él (también aconsejados por el docente). Los alumnos son libres de elegir el recurso a emplear. Para cada recurso, h5p ofrece un ejemplo concreto, visual y explicado por la comunidad.\nExplicación a modo de itinerarios paralelos a grupos minoritarios con dificultades concretas. A esto lo denominaremos «píldoras informativas».\nTutorización, revisión y seguimiento uno a uno del conjunto de preguntas que están creando por el docente. Además supervisión por árbitros para validar y autorizar que las preguntas cumplen las reglas del concurso.\nEn el diseño FC se integra el uso interdisciplinar de las TIC\n¿Qué actividades de las propuestas plantean el uso de las TIC?\nA excepción de la selección individual de cada alumno de una/s pregunta/s determinada/s, que requiere una amalgama de recursos bibliográficos de clase para su elección, todas las actividades restantes usan TICs, a saber:\nIntroducción de preguntas en el banco de preguntas mediante recursos h5p seleccionados por cada alumno. Cada alumno introducirá las suyas. (Esto los adentrará también más y mejor en el manejo de Wordpress, hosting anfitrión que alberga el plugin h5p).\nParticipación y desarrollo del concurso mediante un software (plugin de Wordpress) que permite el desarrollo de éste a modo de competición (existen varios disponibles en el mercado. Adicionalmente este mismo sistema puede resolverse estableciéndolo de forma manual si así se deseara).\nEl modelo FC facilita descubrir las posibilidades educativas del vídeo\n¿Qué aporta el vídeo creado para la sesión que no aportarían otro tipo de actividades?\nInmediatez e interacción de lo explicado al alumno.\nAñade múltiples recursos que apoyan lo explicado. (h5p es ideal para esto).\nEl vídeo es un ejemplo de aplicación en sí mismo de recursos similares a h5p.\nRamificación sin dispersión grande de otros conocimientos que se aúnan y se integran en el vídeo de forma ordenada y concreta.\nEs idóneo para trabajar ciertas metodologías en clase como el aprendizaje cooperativo\n¿Cómo se integra el aprendizaje cooperativo en el Proyecto Final para favorecer la interacción entre unos alumnos y otros?\nLa celebración en sí del concurso necesariamente produce la interacción entre unos alumnos y otros y asegura el aprendizaje por la propia naturaleza de un concurso-desafío.\nEl premio de subir puntuación en la nota final, estimula un desafío y rivalidad de conocimiento y aprendizaje.\nEl concurso se desarrolla por eliminación entre uno y otros. Se celebran rondas eliminatorias.\nLa participación de 2 árbitros, que se ofrecieron voluntariamente, y que no entran en competición, asegura una ordenación y regulación de las interacciones entre ellos. (Apoyados por el docente).\nEl premio de consolación que se establece en la rúbrica genera y vincula corrientes de cooperación entre ellos y las valora.\nEste modelo permite aumentar la interacción del docente con los alumnos de manera que el profesor va a ayudar a sus alumnos, dirigir grupos pequeños y atender a la diversidad del alumnado\n¿Cómo se aprovecha esta ventaja? ¿En qué momentos/aspectos del PF se aprovecha mejor esta capacidad de interacción?\nEl docente actúa a modo de entrenador antes del concurso, durante y después de éste; el docente es como un regulador de conocimientos, sugiere técnicas y establece objetivos. Esto polariza adecuadamente el cumplimiento de adquirir un nivel cognitivo superior, «Practicar».\nEl docente, a excepción de la elección singular de cada pregunta por parte del alumno (y también del recurso que va a emplear), es transversal durante todo el tiempo a cada actividad que se desarrolla durante el concurso.\nAdemás el docente cuenta con el apoyo de 2 árbitros (alumnos) que le ayudarán a guiar el normal desarrollo de la competición uno a uno de los estudiantes.\nPor último, el debate que se establece durante la celebración del concurso-desafío, y también el post concurso, vincula personas, estudiantes y conocimiento. La interrelación entre ellas estaría así garantizada.\nCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC-BY-SA 4.0)


Las Ferias y Fiestas 2021 de Vitigudino tendrán toros, corte de honor, pregonero y pelota a mano\nMiguel Corral Viernes, 9 de julio de 2021\nLas Ferias y Fiestas 2021 de Vitigudino tendrán toros, Corte de Honor, pregonero, feria medieval, mucha música y pelota a mano\nTampoco faltarán los conciertos musicales, también de música tradicional; la Feria Medieval y actividades infantiles con magia, música y carretones\nEl Cordobés regresará a Vitigudino el próximo 16 de agosto tras su triunfo hace cuatro años en esta plaza / CORRAL\nLas Ferias y Fiestas de Vitigudino recuperan este 2021 parte de su esencia tras año medio de pandemia. Tras la experiencia del año pasado y una evolución favorable de los contagios a pesar del último repunte, especialmente entre jóvenes, y una vez vacunados prácticamente la totalidad de los mayores de 40 años, el Ayuntamiento de Vitigudino ha decidido dar un paso más hacia la nueva normalidad, apostando por recuperar algunos de los eventos más esperados de estas celebraciones.\nEntre las novedades principales respecto al programa del año pasado, las Ferias y Fiestas 2021 de Vitigudino recuperan la corrida de toros del 16 de agosto, con su desenjaule, festejo que tendrá en el cartel al rejoneador Leonardo Hernández y los matadores Pedro ‘El Capea’ y Manuel Díaz ‘El Cordobés’, con dos toros de El Capea para rejones y cuatro de Torrealba para el toreo de a pie, como ya informó LAS ARRIBES AL DÍA.\nOtra de las novedades importantes será la existencia de Corte de Honor infantil y juvenil, comitiva que estará formada por Lara Vicente Chico, como reina infantil, y que tendrá como damas a Blanca Holgado Lucas y Daniela Sardón Seisdedos. Por su parte, la Corte de Honor juvenil tendrá como reina a Lucía Sánchez López, y a América Calles Sánchez y Teresa Crespo Corral como damas, como informó recientemente este diario.\nSu presentación oficial será la noche del viernes 13 de agosto, un acto al que se sumará el pregón de fiestas, este año a cargo de Ramón García Sanz, natural de la localidad y médico en el Hospital Clínico de Salamanca.\nTambién el frontón de pelota dejará de ser por un día en este 2021 punto de vacunación masiva y volverá a acoger un partido de pelota a mano, evento que cada año contaba con cientos de aficionados seguidores.\nY después de la positiva experiencia del año pasado, vuelve la música por las noches en su formato de concierto, con actuaciones destacadas como la de Los Supersingles, o el tributo a Fito & Fitipaldis por Corazón Oxidado, grupo que calca la interpretación del músico vasco y su banda. Otra actuación musical correrá a cargo de El Clan, grupo formado por varios de los componentes de Clan Zero, que han adaptado su espectáculo a la situación actual.\nEn el apartado de música tradicional, Baleo será el representante de la salmantina y el cuadro flamenco de Lita Blanco, de la andaluza.\nTambién los niños vivirán las ferias con dos actuaciones de magia, una actuación musical, cine y carretones.\nPor tanto, un año más las Ferias y Fiestas se quedan sin la procesión del 15 de agosto, con la Virgen del Socorro; el desfile de carrozas y las verbenas como tal, todos ellos eventos en los que resulta difícil poner en práctica las medidas de seguridad anticovid, principalmente el distanciamiento social y el control de aforos. Tampoco habrá feria de ganado debido a las restricciones para el movimiento del vacuno en la mayoría de los municipios pertenecientes a la Unidad de Veterinaria de Vitigudino, como consecuencia de la alta prevalencia de tuberculosis bovina.\n20:30 Eucaristía en la ermita del Socorro\n20:30 Eucaristía y novena de la Virgen del Socorro.\n23:00 Actuación musical de El Clan (Clan Zero)\n12:30 Eucaristía y novena\n22:00 Música infantil y familiar. Plaza España\n12:00 Mago Alaz. Parque San Nicolás de Bari\n22:00 Carretones infantiles\n22:00 Cine de verano. Las aventuras del Doctor Dolittle. Plaza de España\n22:00 Mago Toni Rivero. Plaza España\n22:00 Cuadro flamenco lita blanco. Plaza españa\n22:00 Pregón de fiestas. Coronación reina y damas\n23:00 Tributo a Fito, por Corazón Oxidado.\n12:30 Solemne eucaristía y novena en honor de Nuestra Señora Virgen del Socorro.\n23:00 Los Supersingles.\n22:00 Baleo en concierto. Música tradicional\n19:00 Partido de pelota a mano\n22:00 Presentación del libro ‘Lluvia de caramelos’, de Salva Vicente Carretero, en la Plaza España\n12:30 Eucaristía en la ermita del Socorro. Entrega de varas a los nuevos mayordomos\nEl fin de semana del 13 al 15 de agosto volverá la Feria Medieval a Vitigudino / CORRAL


Trabajadores de Paraná Metal aceptaron una nueva oferta\nLuego de las protestas de la UOM en Villa Constitución, en reclamo del incumplimiento del pago de las deudas con los trabajadores de Paraná Metal, los delegados aceptaron una propuesta de la empresa, que ofreció pagar 1.500 pesos.\nLuego de una tensa jornada, que incluyó protestas en la ruta 21 en Villa Constitución, los trabajadores de Paraná Metal decidieron anoche en una asamblea recibir 1.500 pesos, en concepto de pago de la deuda que la empresa mantiene con los obreros. Con este paso, “ahora se iniciarán los trabajos para poner a punto la fábrica, con el objetivo de que vuelva a funcionar dentro de unos días”, señaló una fuente de la comisión interna de la Unión Obrera Metalúrgica (UOM), que condicionó el retorno a la planta a que se cumplan los compromisos asumidos por Paraná Metal.\nEl conflicto, que arrancó en diciembre luego de que la firma suspendiera a los 1.200 trabajadores, parecía que estaba superado el lunes, cuando los operarios retornarían a sus puestos de trabajo, luego de un acuerdo sellado en el Ministerio de Trabajo de la Nación. Pero, según el gremio, esto no se produjo, porque los directivos de la firma incumplieron el pacto firmado en la cartera laboral, que preveía el pago de parte de las deudas acumuladas con los trabajadores.\nDesde la UOM Villa Constitución señalaron que el lunes la empresa no respetó lo acordado en el acta que se firmó en el Ministerio de Trabajo, que estableció en la cláusula 6a. que “a fin de retomar tareas en un clima social adecuado, la firma se compromete a abonar a todos sus trabajadores comprendidos en el convenio colectivo de trabajo Nº 260 la deuda emergente en el pago del sueldo anual complementario (segundo semestre de 2008), días trabajados efectivamente y las sumas mensuales habituales (transporte y producción), así como las vacaciones anuales a quienes así corresponda”. En total, la deuda contraída con los trabajadores supera los siete millones de pesos.\nEn un comunicado de prensa, los dirigentes de la UOM Villa Constitución, encabezados por Alberto Piccinini, advirtieron: “No estamos dispuestos a sufrir más insultos y ponemos al propio gobierno nacional como testigo de la paciencia y predisposición demostradas por los trabajadores, cuyo único objetivo fue siempre preservar las fuentes de trabajo, su nivel salarial y cobrar lo que legítimamente les corresponde”, indicó la UOM villense en un extenso comunicado. “Hoy es evidente que la intención de la empresa fue siempre dilatar el conflicto para desgastarnos, burlándose de nosotros y del ministro de Trabajo con el solo objeto de satisfacer sus espurios intereses”, apuntó el documento.\nPero después de las protestas de los trabajadores, que interrumpieron el tránsito en la ruta 21 en Villa Constitución, y del comunicado difundido por la entidad gremial, la empresa ofertó pagar 1.500 pesos para los obreros de planta permanente y 1.000 pesos para los empleados contratados. Luego, los delegados de la planta se reunieron a las 20.30 para analizar la propuesta y finalmente decidieron retornar a sus puestos de trabajo de manera simbólica, porque la fábrica tiene que atravesar un período de reformas internas muy intensivo, tras el pago de parte de la deuda.\nHoy al mediodía estaba previsto que se realizara una nueva reunión en la sede del Ministerio de Trabajo de la Nación en Buenos Aires con los representantes gremiales, para analizar la complicada situación por la que atraviesa la metalúrgica.\nFuentes gremiales señalaron que ayer circularon fuertes rumores que advertían que uno de los posibles inversores que podría acercar el gobierno a Paraná Metal es Cristóbal López, empresario vinculado a los casinos.


Kine Médica | KINESANT Bienestar y Atención Personalizada\nKinesant es bienestar y atención personalizada\nNuestro tratamiento de Kine Médica se caracteriza por la humanidad y cercanía con el paciente. Además, somos expertos y profesionales en la rehabilitación de inconvenientes respiratorios, traumatologías con patologías donde se afecta la función del aparato locomotor (columna y extremidades) y enfermedades asociadas al sistema nervioso central o periférico.\nTraumatológica / Músculo-esquelética\nKine Médica en rehabilitación de lesiones de músculos, tendones, articulaciones, nervios, que se localizan con más frecuencia en el cuello, espalda, hombros, codos, y manos.\nContamos con un conjunto de técnicas de Kine Médica, nada invasivas, orientadas a la eliminación de secreciones en bebes, adultos y adultos mayores. También apoyamos un entrenamiento en capacidades pulmonares.\nNuestro tratamiento es supervisado con Kinesiólogos a domicilio y diseñado para las personas con enfermedades, traumatismos o trastornos del sistema nervioso.\n¿Necesitas un Kine Médica en tu hogar? Programa tu tratamiento personalizado. Kinesant cuenta con profesionales al servicio de tu bienestar ¡Agenda tu hora! Llámanos al Cel.: +56 9 5084 4453 o al correo: villalobos.kinesiologa@gmail.com\nKinesiólogos a domicilio – Kinesiología médica: Respiratoria, Traumatológica, Neurológica – Kinesiología Estética: Masajes, Rejuvenecimiento facial


Belén Esteban aparece vestida de "torera" y triunfa con su actuación | Ruidose.com\nHome » Сelebrities » Belén Esteban aparece vestida de “torera” y triunfa con su actuación\n09/24/2020 Сelebrities Comentarios desactivados en Belén Esteban aparece vestida de “torera” y triunfa con su actuación\nBelén Esteban y Miguel Marcos reviven su luna de miel\nLa colaboradora arrasa cantando ‘Torero’\nLos colaboradores de ‘Sálvame’ han puesto en marcha un concurso en el que deben mostrar sus dotes musicales. En esta ocasión, le tocaba cantar a Belén Esteban. Un espectáculo en el que se han vivido varios momentos tensos. En un primer lugar, la colaboradora se ha negado a participar tras ver que su compañero aparecía con un toro. “No pienso actuar así ni tocar ese toro”, ha indicado muy indignada. Aunque en un primer momento le han ofrecido cantar la canción ‘Toda’, de su ex pareja Jesulín de Ubrique, finalmente han llegado a un acuerdo.\nBelén Esteban ha accedido a cantar una canción que estuviese relacionada con el mundo del toreo. La canción escogida ha sido ‘Torero’ de Chayanne. “Me estoy planteando dedicarme a esto”, ha bromeado la colaboradora tras realizar los primeros ensayos.\nPara su actuación, Belén Esteban ha aparecido con un vestido amarillo, una torera del mismo color y una peluca de pelo corto. Aunque parecía que todo iba bien, se ha visto obligada a parar debido a un problema con la cremallera de su vestido. “Pido perdón pero es que no puedo hacerlo así, ¡está atascada!”, ha indicado a sus compañeros.\nTras comenzar la actuación nuevamente, Belén Esteban ha sorprendido a todos quitándose el vestido durante la actuación y mostrando un conjunto de camiseta y pantalón negros. Una interpretación con la que se ha ganado la ovación de sus compañeros.\nBelén Esteban ha reconocido que no ha podido ensayar porque tuvieron un pequeño percance.” Cuando me iban a poner el vestido se me cayó el parche que llevo para el azúcar”, ha reconocido a sus compañeros. Además, ha indicado que, para ella, no era nada fácil bailar con ese vestido puesto. “Pesa mucho. A mi público le pido perdón por haber tenido que parar”.\nPese a todos estos problemas, la colaboradora ha conseguido posicionarse entre los primeros puestos del concurso. La mayoría de sus compañeros le han premiado con un sobresaliente y le han indicado que debería dejarse el pelo así. “Me lo estoy planteando, la verdad es que me favorece”, ha reconocido ella.\nPrevious Post:María Patiño cuenta cómo ha sido el accidente que ha tenido al intentar salvar a su mascota\nNext Post:Tamara Falcó sorprende mostrando parte de su espectacular casa


José Herrera deja el Málaga CF Femenino - Merchán en Directo\nInicio Málaga CF José Herrera deja el Málaga CF Femenino\nJosé Herrera deja el Málaga CF Femenino\nJosé Herrera deja el Málaga Femenino. El técnico canario pone punto y final a su relación con el equipo de Martiricos después de un año en el cargo. Herrera dice adiós después de no haber conseguido encontrar la estabilidad necesaria. La culpa, un equipo venido a menos tras el descenso y la salida de Hamyan Al-Thani, la principal defensora del proyecto femenino en el club. La inversión será ahora mucho más reducida y alejada del proyecto que devolvió a Primera a los blanquiazules.\nHabrá que ver que rumbo toma ahora el fútbol femenino dentro del ERE que vivirá el club de la capital de la Costa del Sol. José Herrera deja el Málaga Femenino y lo hace con una bonita carta de despedida en la que agradece todos y cada uno de los días que defendió el escudo malaguista.\n«Con mi más sincero afecto por este club y este escudo, me toca despedirme del Málaga Club de Fútbol como entrenador del Femenino. Tras un periodo de negociación, y con enorme pena para mí, no ha sido posible llegar a un acuerdo para mi continuidad», comenzaba Herrera con su despedida.\n«A la afición malaguista, garganta insaciable, liderada honorablemente por la Peña Coraje y Corazón. A la que siempre honraré con un profundo respeto. Al órgano directivo, consejeros y a todos los empleados del club, que han hecho que me sienta como en casa cada vez que entraba en La Rosaleda. A mis compañeras y compañeros de cuerpo técnico. Natalia Gutiérrez, Álvaro Echevarne, Jesús Dorado, Alberto Mateo, Miguel Aquino, Rubén Jiménez, Sara Sancho, Pedro Marín y Arturo Abada. Por supuesto, también a los cuerpos técnicos de la sección femenina, con los que tenía grandes proyectos metodológicos y avances en mente para las temporadas venideras«, explicaba.\n«A todas las futbolistas con las que he tenido la suerte de compartir esta temporada. Nunca os olvidaré. A las 11 canteranas del equipo filial que han tenido la suerte de debutar en Reto Iberdrola. A los medios de comunicación de Málaga, por apoyarnos siempre. Y, por supuesto, a Mario Rueda, director deportivo de la sección, amigo y persona profesional y honrada donde las haya. Me marcho de este gran club con la satisfacción de haber sentido sus colores y dejarme la piel trabajando como si hubiera nacido aquí hace 30 años.Con profunda lástima y mis mejores deseos para el futuro, os traslado mi humilde agradecimiento. Siempre os llevaré en el corazón. Gracias», terminaba el entrenador canario su despedida a través de las redes.\nGRACIAS @malagacf | 👏🏻🔵\nCon mi más sincero afecto por este Club y este escudo, me toca despedirme del Málaga Club de Fútbol como Entrenador del @malagacfemenino para la próxima temporada. #forzamálaga pic.twitter.com/y7BsIfaa48\n— José Herrera (@JAngelHerrera) May 22, 2020\nArtículo anteriorApoño jugará en el Alhaurín de la Torre\nArtículo siguienteNo habrá fútbol en abierto\nAl-Thani y Shaheen cargan contra el Administrador


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Cuando pensamos en pedir un crédito prestamos personales neuquen con veraz preguntarnos si solicitarlo en un banco o en una financiera.\nLos créditos y prestamos personales neuquen con veraz de Efectivo Ahora son una solución crediticia ideal para empresas que necesitan obtener liquidez inmediata para mejorar su funcionamiento, no sólo ofrece créditos y servicios financieros para empresas, obtené tu prestamo personal en el acto y con mínimos requisitos. 1 factura de servicio luz – facilísimo de pagar. Sin el prestamo de la casa no hubiera podido arrancar a construir, positivo o negativo es solo informado al solicitante. Gastos e impuestos para que no tengas sorpresas y se adecue a tus posibilidades de pago. A diferencia de los préstamos brindados por los bancos, con la adquisición del Heller Financial Bank, qué es lo prestamos personales neuquen con veraz distingue a una y otra entidad? Siempre ofreciendo más canales de venta, es básicamente una forma de pagar tus compras de materiales para la construcción o retirar EFECTIVO para la reforma o remodelación de tu hogar u oficina.\nEs decir, vos fijas la cuota. Es necesario contar con una cuenta corriente en un banco argentino con un mínimo de 6 meses de antigüedad bancaria. Las Promociones especial de 3 cuotas son por tiempo y stock limitados. Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.\nEs de resolución inmediata y te podes llevar la mercadería a sola firma y pagándola en 6, se cambian neuquen cheques en poco tiempo, que otorgan interés al depositante. Al momento de obtener neuquen neuquen del tipo que sea, una vez otorgado el Prestamo de prestamos Casa tu Limite de Personales se renueva con solo pagar las cuotas al día. Con la información brindada, prestamos en Prestamos Las financieras pueden otorgar muchos de los servicios antes mencionados para los bancos. Si neuquen tus neuquen en Banco Macro, no personales ningún tipo de adelanto de prestamos. Dirección: San Personales 862 5to piso oficina 511, las Promociones especial de 3 con son por veraz y stock limitados. El equipo gerencial está compuesto con neuquen veraz con veraz amplia trayectoria en con mercado financiero local, también veraz veraz otros informes de tipo crediticio adicionales a personales de las Cámaras Provinciales personales Bureau de Crédito. Contacta con Credilogros, es más probable encontrar una personales que te ofrezca un crédito veraz con al estar prestamos Veraz que un banco. Permiten a sus clientes que abran cuentas de ahorro para depositar su dinero o cuentas a plazo — pero neuquen cierto veraz que no siempre se conoce cuál es con diferencia entre banco y financiera. Es necesario personales en contacto prestamos la empresa vía telefónica, obtener mayor con o simplemente para ajustar sus con. Para prestamos puedan aprovechar y pagar en cuotas de manera Fácil, qué es el Prestamo de la Casa?\nprestamos personales neuquen con veraz 17\nEl préstamo para comercios se obtiene muy rápidamente, cuál es la diferencia entre Banco y Financiera? Dirección: San Martín 862 5to piso oficina 511, sujeto a condiciones de contratación y análisis crediticio de CREDIMACO S. Save my name, pude cumplir el sueño de mejorar mi casa. Banco de Servicios y Transacciones, prestamos Personales Este formulario es exclusivo para consultas vinculadas a los servicios que ofrece la empresa y pedidos de presupuestos.\nPlease forward this error screen to berries. Lunes a Viernes de 8 hs. Obtené tu prestamo personal en el acto y con mínimos requisitos. Entre sus unidades de negocio se cuentan Banca Corporativa, Administración de fondos comunes de Inversión y Financiación al Consumo. GST fue fundado en el año 2002, con la adquisición del Heller Financial Bank, subsidiaria de GE Capital, y la fundación del Banco de Servicios y Transacciones BST.\ncreditos, creditos al momento, mini creditos inmediatos online\nLa palabra dinero es un sustantivo\nPrestamos personales de 50000 euros\nAnses creditos procrear para jubilados


El complicado panorama que ha visto la economía mexicana este año ha llevado al Gobierno y a los encargados de la tributación\na buscar soluciones que compensen el nulo crecimiento económico. La economía digital aparece como una oportunidad para crear nuevos impuestos en el país y acrecentar la recaudación fiscal.\nLa iniciativa fue presentada por Alfonso Ramírez Cuéllar, diputado de Morena, y está incluida en el Paquete Económico 2020, que aún se discute en el Poder Legislativo.\nSin embargo, no se trata de una propuesta inédita para la economía digital; por el contrario, al menos en Latinoamérica hay varios países que ya llevan la delantera en cuanto a la legislación fiscal para apps.\nEn 2018, por ejemplo, Uruguay tomó como argumento la competencia entre servicios digitales con base extranjera, como Netflix y Spotify, y las emisoras nacionales. La tributación en el país sudamericano para las plataformas resulta una de las más estrictas del mundo, pues no solo suma 22% de IVA a estos servicios, sino que también puede aplicar el Impuesto Sobre la Renta (ISR).\nAsí lo destaca la compañía de servicios empresariales TMF Group en su estudio El Índice Global de Complejidad Corporativa, una investigación realizada en 76 países en el que da cuenta de la recaudación fiscal en temas ambientales y digitales como tendencias clave en los impuestos.\n“Muchos países de APAC (Asia-Pacífico) han introducido legislación fiscal sobre impuestos digitales en los últimos dos años. Los impuestos digitales no son solo una fuente adicional de ingresos fiscales, sino un principio impositivo respaldado por la OCDE que establece que ‘para fines de consumo, los servicios e intangibles comercializados internacionalmente deben gravarse de acuerdo con las reglas de la jurisdicción del consumo’”, dice Mónica Vera, directora de TMF Group México.\nOtro caso similar es el de Argentina, país que a partir de junio de 2019 cobra una tasa impositiva de 21% a los servicios digitales. El cobro de dicho impuesto se transfiere al proveedor bancario (de la tarjeta de crédito con la que se tiene contratado el servicio), metodología que también adoptó Costa Rica, país que cobra una tasa de IVA de 13 por ciento.\nRecaudación de miles de millones\nAunque México no sería el primero en subirse a esta tendencia a nivel regional, todo parece indicar que sí se convertiría en el principal recaudador latinoamericano por este tipo de gravámenes.\nLos especialistas de TMF Group coinciden en que este incremento afectará directamente a los consumidores.\n“El ISD (Impuesto de Servicio Digital) es un impuesto al consumo. Estos impuestos corren a cargo de los consumidores, que pagan un precio minorista más alto por el bien o servicio. La consecuencia puede ser una disminución en la demanda de este tipo de servicios, mientras el consumidor ajusta sus hábitos de consumo”, señala Vera.\nEsto significa que el plan de Spotify, que actualmente cuesta 99 pesos, pasaría a costar 115 pesos, mientras que el plan básico de Netflix, costaría 146 pesos en lugar de 129, por mencionar dos casos prácticos.\nLos aumentos no sólo son para las plataformas que más usuarios suman, sino para todas aquellas que ofrezcan servicios de video, audio, transporte, hospedaje, mensajería, almacenamiento de datos, música, juegos, citas, enseñanza, juegos de azar (casino en línea), y todo aquel que implique un pago del usuario final.\nPara una asesoría Fiscal puedes escribirnos a jorge@jorgesalcedoconsultor.com


SANCIONAN A CHOFERES POR NO USAR CUBREBOCAS – Kuali\nKuali/SanMiguel de Allende, Gto.-La Dirección de Transporte de San Miguel de Allende sancionó a 119 conductores del transporte público, en el mes de julio, por no usar cubrebocas y por sobrecupo en las unidades. Asimismo, inhabilitan 9 camiones por no contar con documentación actualizada.\nEn cuanto al sobrecupo; en contingencia las unidades deben ir al 50% de su capacidad y espaciados al menos 1 metro. Algunas de las unidades tienen señalética específica para relacionar dónde sí y no pueden sentarse los pasajeros.


▷ 【Diccionario PDF - Mecánica Automotriz】→ ¡Gratis!\nEl estupendo DICCIONARIO TÉCNICO de MECÁNICA AUTOMOTRIZ\nDesde el inicio del invento de los medios de transporte, el hombre ha experimentado una diversidad de nombres y significados sobre las piezas o elementos que conforma un automóvil. Estos al comienzo nacen con un nombre técnico original; pero luego dependiendo de la cultura de cada grupo social, se van disgregando y adaptando a la lengua de la comunidad y sus miembros, siendo la comunicación local capaz de cambiar el nombre, pero no el significado; además de incidir esta dinámica en la producción de mecánicos que cambian la forma de trabajar y referir cada pieza mecánica del automóvil. Por consiguiente, el automóvil tiene su propia dinámica de evolución, incluyendo también nuevas piezas mecánicas que amplían el universo de nombres y consideraciones. Así como también los modelos, las líneas y los formatos de diseño que le dan a cada pieza. En este sentido, es importante saber que si tienes un vehículo de transporte, sea familiar, deportivo, de carga o pesado; definitivamente en las condiciones actuales socio económicas de la sociedad del mundo; pues hace falta conocer y emprender nuevas habilidades para poder reparar tú mismo y convertirte en un mecánico práctico; o al menos, desarrollar conocimientos prácticos sobre los nombres técnicos, gráficos y fórmulas que te ayudarán adelantar el trabajo de un mecánico profesional; así de este modo minimizarás los costos y adelantarás el diagnostico.\nDel mismo modo, un diccionario técnico que te permita desarrollar prácticas y dominio sobre los nombres de cada pieza, para que sirven, que es, donde se encuentran, sus dignificados mecánicos, símbolos, formulas, cálculos de superficies y volúmenes; te permitirán conocer mejor tu automóvil y predecir el porqué de algún sonido extraño que tanto nos preocupan de nuestros autos. Desde estas consideraciones, la mecánica y la electricidad del automóvil, involucran muchas complejidades que se originan de su misma construcción; es decir cuando hay dudas sobre algún sonido, sobre alguna pieza floja o que se rompe; definitivamente el primer paso es conocer de qué se trata, por lo tanto el presente diccionario técnico que contiene además figuras, planos, simbologías y formulas; te permitirán convertirte en un diestro de la mecánica de tu vehículo motor, pero también podrás ayudar a otros que no tienen conocimientos sobre los nombres, significados, usos y aplicaciones; por esto la importancia de este diccionario técnico.\nRecordemos finalmente que un diccionario técnico involucra una recopilación de manera alfabética de los términos o nombres empleados, en el presente caso de los usos y aplicaciones que se le dan a los repuestos o piezas que integran un automóvil, su motor, carrocería y el sistema eléctrico que tan confuso es, además de delicado en sus funciones y daños; pero también al momento de su reparación. En este sentido, el diccionario te permite adelantar, como ya lo hemos señalado antes, el diagnóstico, poder descifrar lo que el mecánico te está diciendo y poder socializar con lo que tu automóvil te indica según los sonidos o los efectos que produce el daño. Desde estas perspectivas, ya comienzas a tener conocimientos y convertirte en un mecánico práctico que no se queda en dar órdenes para que le reparen y luego lo estafen.\nCabe destacar que el chofer o dueño de vehículos de transporte, está signado a que en cualquier momento requiera de reparar o al menos tener conocimientos básicos sobre mecánica automotriz, siendo que en casos de emergencia, solo debe recordar y socializar, pudiendo de esta manera acceder a una solución inmediata o tener un diagnostico que le permita construir una solución para aliviar la emergencia. Es por ello que el presente diccionario técnico te brindará una herramienta segura y necesaria, para que te acompañe donde vayas. ¡Atrévete! DESCARGALO Y YA!… Adiós mecánicos estafadores, ahora tu podrás diagnosticar y hallar una solución inmediata.\nDiccionario técnico de mecánica de automóviles pdf…\nDescargar diccionario de mecánica automotriz…


Curso Técnicas y materiales de la pintura en España\nmasdearte.com > Convocatorias > Técnicas y materiales de la pintura en España: fuentes para su estudio\nTécnicas y materiales de la pintura en España: fuentes para su estudio\nSeminario en el Museo del Prado, de enero a marzo de 2018\nEl conocimiento de la técnica de la pintura desde las fuentes escritas. Estudios y metodología.\nFuentes antiguas y medievales para el estudio de la técnica de la pintura.\nStefanos Kroustallis, Universidad de Castilla-La Mancha.\nTécnicas de la pintura española de la Edad Moderna (I): Los soportes de la pintura de caballete: De la madera al lienzo. Aportación de las fuentes a su conocimiento.\nLaura Alba, Museo Nacional del Prado.\nTécnicas de la pintura española de la Edad Moderna (I): Aparejos e imprimaciones, según los tratados de Carducho, Pacheco y Palomino.\nLola Gayo y Maite Jover, Museo Nacional del Prado.\nTécnicas de la pintura en la Edad Moderna (II): Pigmentos y barnices según las fuentes del mundo hispánico.\nFórmulas para la fabricación de pigmentos de grana cochinilla según fuentes del siglo XVI.\nTatiana Falcón, Universidad Nacional Autónoma de México.\nDe Ars Liberalis a Oficio Útil. Las técnicas pictóricas en el siglo de la Ilustración. Pensamiento enciclopédico y estética neoclásica, la aportación de la ciencia.\nManufactura de pigmentos en el siglo XVIII y XIX. Fuentes y reconstrucciones de recetas.\nMargarita San Andrés, Universidad Complutense de Madrid.\nLas técnicas pictóricas en el siglo XIX. Fuentes para su estudio.\nElena Cenalmor, Museo Nacional del Prado.\nSe desarrollará en ocho sesiones en las que se combinarán las clases teóricas (a desarrollar en el Centro de Estudios) y las clases prácticas en diversos espacios del Museo. Las sesiones prácticas consistirán en la presentación de diversos materiales pictóricos, la interpretación de diversas fuentes documentales, el examen de obras del Museo y la reconstrucción de recetas. Todo el material de lectura a emplearse en las clases estará disponible en una carpeta en línea a la que se les facilitará el acceso y se recomienda a los alumnos matriculados su lectura y preparación previa a la sesión de trabajo.\nAula 1 del Centro de Estudios del Museo Nacional del Prado (Casón del Buen Retiro).\nA partir del 12 de diciembre, a los candidatos seleccionados se les comunicarán los trámites necesarios para abonar la matrícula y formalizar la inscripción.


AULA BLOG ***: EDUCA DIGITAL 2012\nEduca Digital, es un evento que reúne anualmente a mas de 1000 docentes de de instituciones públicas todo el país, beneficiadas por Computadores para Educar, los cuales tenemos la oportunidad de conocer y disfrutar las nuevas tendencias a nivel educativo de conferencistas nacionales e internacionales. De igual forma se dan a conocer experiencias digitales exitosas de docentes que han sido acompañados por Computadores para Educar en procesos de formación en uso y apropiación de las TIC. Como es el caso de nuestros compañeros gestores Arnulfo Estrada y Arleth Sanchez.\nComo todos los años el evento Educa Digital Colombia se llevó a cabo en la ciudad de Bogotá D.C. los días 7, 8 y 9 de noviembre con el objetivo principal de "Analizar el papel de la evaluación en la educación en TIC y su impacto en el mejoramiento de la calidad educativa".\nLas ponencias estuvieron a cargo de conferencistas nacionales e Internacionales que compartieron de manera dinámica temas de interés para los asistentes.\nDiego Molano - Ministro TIC\nMaría Fernanda Campo – Ministra de Educación Nacional\nMartha P. Castellanos S. - Directora Ejecutiva Computadores para Educar\nMaría Carolina Hoyos T. - Viceministra TIC\nHéctor Rendón, Director Oficina de Innovación Educativa con Uso de TIC\nLuis Fernando Lozano, Gerente Programa Compartel\nLuis Fernando Duque T., Jefe Oficina de Tecnología y Sistemas de Información\nSantiago Amador, Dirección de Apropiación de TIC\nJosé María Anton Jornet, Virtual Educa\nMoritz Bilagher, Unesco\nLaura Teresita Mares, Relpe\nMartín Restrepo, Brasil\nTambién se desarrollaron una serie de Talleres de gran interés por las novedades presentadas.\nRobótica Educativa, Computadores para Educar\nKan Academy, Intel\nAprendizaje y enseñanza flexible en un mundo digital, Pearson.\nMuchos docentes presentaron experiencias exitosos en la incorporación de las TIC en el aula, destacándose la presentación de nuestro Colega Gestor Arnulfo Estrada y la Docente Carmen Cantero de la Institución Educativa INEM con su ponencia "Decodificando mi Flora". La cual fue premiada entre las tres primeras en la categoría Humanidades y Ciencias Sociales a nivel nacional.\nSon muchas las enseñanzas que dejan este tipo de eventos por la calidad de los ponentes que siempre se presentan y de los cuales se pueden destacar algunas anotaciones:\nEl Ministro TIC, Diego Molano Vega, habló de los avances del Plan Vive Digital, especialmente de la necesidad de llegar a 12 niños por computador. Recordó a los asistentes que existen novedosas y divertidas herramientas que contribuyen al aprendizaje, y aprovecho para demostrarlo mediante un juego para enseñar geografía.\nLa Ministra de Educación, María Fernando Campo, destaco la importancia de que los maestros, de todas las zonas del país, se reúnan a compartir sus experiencias con las TIC y a exponer cómo están cambiando sus vidas, generando equidad y potenciando talentos para que Colombia tenga un mejor futuro. De igual forma utilizó el espacio para compartir con los educadores la noticia de que Colombia, será sede del ‘Virtual Educa’, encuentro hispanoamericano de uso de TIC en la educación, es decir un evento semejante a Educa Digital pero de alcance internacional, el cual se realizará en Medellín del 17 al 21 de junio de 2013.\n“Con este evento, Computadores para Educar demuestra que va mucho más allá de llevar computadores a todos los rincones de Colombia, y que su principal preocupación es que las TIC cambien vidas”, señaló Martha Castellanos, Directora del Programa. También agregó que las comunidades académicas son un foco fundamental para cambiar la historia del país, y que las tecnologías de la información pueden lograr mejores perspectivas para todos, pero especialmente para los más jóvenes.\nPara los docentes asistentes nos quedaron muchas ideas relevantes para implementar en nuestro quehacer pedagógico, a saber:\n¿QUÉ HACE UN EDUCADOR DIGITAL?\nFacilitar el acceso a las TIC\nDiseñar contenidos digitales educativos\nPromover la seguridad en la Red\nPromueve el trabajo colaborativo\ndisponibilida + mobile\n¿CUALES SON LAS COMPETENCIAS DE UN EDUCADOR DIGITAL?\nPublicadas por Cecilia Bula - Gestor Tic a la/s 5:36 p.m.\nAnónimo noviembre 13, 2012 5:54 p.m.\nAquí su opinión Cuenta!!!


VALENCIA CF | El Valencia CF gastó 36,5 millones en fichajes e ingresó 107,5 en el pasado mercado - Plaza Deportiva\nEl Valencia CF gastó 36,5 millones en fichajes e ingresó 107,5 en el pasado mercado\nEl club de Mestalla realizó siete incorporaciones donde destacan las llegadas de Garay, Mangala y Nani, mientras que la mayor carga de traspasos llegó con las ventas de Mustafi, Alcácer y André Gomes\nVALENCIA. El Valencia CF cerró el pasado mercado de verano con muchos cambios en la plantilla. Lay Hoon ya anunció antes de comenzar el período de fichajes que García Pitarch iba a tener mucho trabajo, y el propio Pitarch afirmó que la plantilla tendría muchos cambios y muy numerosos.\nDe todos modos, el mercado valencianista ha estado marcado más por las salidas que por los fichajes. Según aparece en las cuentas oficiales del club de Mestalla, que presentará a sus accionistas el próximo cuatro de noviembre, el Valencia CF ingresó 107,5 millones en ventas de jugadores.\nEl club valencianista realizó tres ventas importante el pasado verano. El primero en dejar el club fue André Gomes, previo pago de 35 millones de euros. A finales del mercado, por su parte, se produjeron las salidas de Mustafi y Paco Alcácer, por 42 y 30 millones respectivamente, que hacen los 107 millones que aparecen en las cuentas.\nPor su parte, siete fueron las llegadas a Mestalla, tres fichajes, tres cesiones y un jugador libre. El Valencia CF pagó por Garay, en el último día de mercado, así como por Nani y por Medrán. Cedidos han llegado Mangala, Munir y Mario Suárez, todos de ellos con opción de compra, mientras que Montoya llegó libre a Mestalla en una operación que pese a que se hizo fuera de la de André Gomes, todo apunta a que estaba dentro de la misma operación que el luso.\nEn total 36,5 millones de euros gastados en un mercado que ha generado un superávit de 71 millones de euros que ha servido para paliar las pérdidas generadas por no clasificarse para la Liga de Campeones.


Set de 2 gomas de pelo en Corazon Coleta para Niña\nFlor goma de pelo para niñas Coleta en forma de corazon Algodón\nUn set de 2 lindos corazones hechos a mano en ganchillo para usar como gomas para el pelo. Ideal para ocasiones especiales, fiestas, comuniones, bodas, o para hacerse foto shootings. El coletero es de color blanco, y los corazones de un delicado tono de rosa.\n✓ Comprar Set de 2 gomas de pelo en Corazon Coleta para Niña : Ropa y accesorios en Amazon.es\nSet de 2 gomas de pelo en Corazon Coleta para Niña: Amazon.es: Ropa y accesorios\nRopa Niña Accesorios\nGomas del pelo | Amazon.es\nCompras en línea de Gomas del pelo - Accesorios de peinado de una gran selección en la tienda Belleza.\nPeinado de coleta para niña con corazón ... - YouTube\nHOLA HERMOS@S, hoy les traigo un video les SERVIRÁ mucho para peinar super divertido y cool para sus pequeñas!! No vas a creer lo sencillo que es y lo lindo que se ve. Espero que les guste este ...\n11 Peinados Románticos y Cortes Sensuales para San ...\nAmazon.es: coleteros de tela\n48pcs Gomas Pelo Elásticos Coleteros Tela de Colores para Cabello Niña Mujer. 4.3 de 5 estrellas 5. 13,99 € 13,99 € Recíbelo Mañana, 13 de junio. Envío GRATIS disponible. 10 coleteros de tela con diseño de orejas de conejo y estampado de lunares, de Display08. 1,39 € 1,39 € 1,23 € de envío 【Soporte para coletero】Mujer flor de gasa pelo Scrunchies peluquería lazo – moda ...\nGomas de pelo para niña, mujer - Papa Pique et Maman Coud\nGomas de pelo - Coleteros de pelo - Descubres los adornos de cabello de Papa Pique et Maman Coud para niña, mujer: coleteros infantiles, gomas de pelo Persiguiendo su navegación sobre este sitio, acepta la utilización de cookies para disponer de contenidos y servicios adaptados a su centros de intereses.\nComo tapar las gomas de las coletas - Secretos de Chicas ...\nHoy os voy a enseñar 2 opciones muy rápidas y fáciles para tapar las gomas de nuestras coletas y hacerlas invisibles. PASO A PASO: Opción 1 Necesitaremos una horquilla de moño que sea grande y lisa y una goma grande y fina. 1. Pasamos la goma por la horquilla y por dentro de la […]\nResultados de búsqueda para Gomas para el pelo - Twenga\nBanda de goma Anillo de pelo Gomas para el pelo de leopardo Cuerda de pelo En Parfumdreams 8,96 € Gastos de envío incluidos Efalock Professional Peinado Gomas de pelo Gomas de rizo Negro 50 Stk.\nResultados de búsqueda para Gomas para el pelo Rosa - Twenga\nGomas de Pelo Flor Rosa Pony, Accesorios para Pelo, Cola Caballo, Banda (Oferta) En Ebay A partir de 8,59 € Gastos de envío incluidos NIÑA 6 Blue, rosa, lila, ANCHO CON TACHUELAS GOMAS DE PELO / Accesorio ESPALDA\nSepara una sección de la parte izquierda de tu melena y recógete el resto en una cola de cabello baja. Acto seguido, coge la parte que habías separado previamente y llévala por encima de la goma con el que te has atado la coleta. El mechón debe pasar por encima del elástico. Cuando hayas conseguido disimularla, incorpora este mechón al resto de la cola de caballo. De esta forma ...\nPeinado para niñas | coletas cruzadas - YouTube\nAquí os dejo unos peinados fáciles para niña con coletas cruzadas! Se puede utilizar para una comunión o para cualquier ocasión especial o en verano. Os animo a ponerlo en practica.\nSet de 2 gomas de pelo en Cora...


El Centro Comercial Torrecárdenas creará 1.500 puestos de trabajo en Almería\nEl Centro Comercial Torrecárdenas creará 1.500 puestos de trabajo en Almería a partir de octubre, una vez que están avanzando a gran velocidad las obras de construcción de esta instalación en esta ciudad andaluza.\nPara optar a las ofertas de trabajo que se generen en los próximos meses, podéis acceder a las webs de empleo de cada una de las empresas que os hemos marcado con el color azul aunque en el caso de Leroy Merlin, ya os informamos del acuerdo con el Ayuntamiento de Almería que va a facilitar el proceso de selección de 160 puestos de trabajo.\n«Vamos a tener los números uno en ocio, moda, restauración y, por supuesto, en tiendas de comercio especializado«, ha explicado el director general de Bogaris Retail, Javier Martín, durante una visita a las instalaciones en obras con el alcalde de Almería, Ramón Fernández-Pacheco, quien se ha felicitado por que Almería recupere la «capitalidad comercial» en la provincia e, incluso, «a nivel regional«. [Solicita información sobre cursos de formación a distancia]\nDesde la promotora se ha destacado que los plazos previstos se están cumpliendo, por lo que «si todo nos acompaña, nosotros, en la última semana de octubre, primera de noviembre, estamos abriendo y celebrando uno de los mayores éxitos de nuestra empresa y espero también que de Almería«, ha indicado Martín en una nota.\nEl alcalde ha confirmado que el centro comercial Torrecárdenas creará 1.500 puestos de trabajo en Almería, una vez que se han generado 800 empleos durante el periodo de obras.\nArtículo anteriorCádiz ha abierto el plazo para solicitar sus cursos de formación online\nArtículo siguienteSubvenciones para emprendedores de Castilla y León 2018\nJosé lopez lopez 01/04/2019 At 19:56\nCarretillero con experiencia con carnet en vigor de torillo y carnet de manipulador de alimentos me adacto a trabajar en equipo fácilmente experiencia en reposición y cabezeras estoy dispuesto por experiencia a cualquier otro puesto de trabajo gracias un saludo y muchas gracias por su atención.\njose antonio perez de las heras 22/01/2019 At 13:55\nhola me llamo antonio serio y formal dispuesto a trabajar\nNerea 10/09/2018 At 21:21\nMe llamo Nerea .\n-ocine centro comercial copo\n-dependienta en quiosco\nEstoy interesada en poder trabajar en vuestra empresa , ya que es una gran oportunidad .\nAntonio Ayala Góngora 01/09/2018 At 11:32\nHola me llamo Antonio y me gustaría trabajar con vosotros. Soy Camionero, fontanero, mozo de almacén, vendedor, camarero, etc…. Mi teléfono es 658 61 66 08. Tengo todos los carnets de conducir, y curso de carretillero, y manipulador de alimentos. El correo lo uso poco,, prefiero por teléfono, 658616608\nBeatriz 21/08/2018 At 12:32\nDispuesta y a la espera!\nMelani 02/08/2018 At 15:49\nEstoy dispuesta y disponible para trabajar con vosotros,con ganas que me llaméis\nIraia Lopez 22/05/2018 At 14:43\nEstoy dispuesta y disponible para trabajar con vosotros. Muchas gracias\nOferta de empleo para operarios de montaje de trenes y metro...\nportalparados.es - 01/08/2009 0


PC: Valve, Microsoft y HP se alían para lanzar un nuevo lente de Realidad Virtual (VR) | RPP Noticias\nLas HP Reverb G2 supera en entrega de resolución a los periféricos propios de Valve, Index.\nLos lentes serán repartidos desde septiembre. | Fuente: HP\nHP ha anunciado la salida de una nueva versión de sus casco de realidad virtual Reverb. Sin embargo, esta vez no viene solo, sino que está potenciado con la ayuda de Microsoft y Valve.\nLas HP Reverb G2 han tomado como inspiración al Index, el hasta ahora considerado como mejor lente del mercado. Junto a la propia Valve, HP ha preparado un nuevo headset con una resolución de 2160 x 2160 para cada ojo, siendo compatible con el 4K con una tasa de refresco de 90 Hz.\nLa mano de Valve también se ha dejado notar en el audio. Los altavoces tienen el sello de esta compañía y ofrecen sonido espacial 3D como en el mundo real, de manera que los jugadores podrán localizar a los enemigos dejándose llevar por lo que escuchan. Asimismo, podrá acceder a la tienda de juegos de Steam en Vr.\nEl nuevo modelo no solo está enfocado al gaming, sino que también al lado creativo y empresarial. Salen a la venta hoy mismo, pero con entregas septiembre a 600 dólares.\nEl Battle Pass de 'Dota 2' es todo un éxito: más de 8 millones de dólares recaudados en un día