Gigabyte Z87MX-D3H - Página 3 de 3 - [IRROMPIBLES] El gamer no muere, respawea\nXbox Series X|S: la lista de exclusivos para 2021\t4 días ago\nPor Pablo Salaberri - 18 octubre, 2013\nEn el apartado Overclock, este motherboard si permite ponernos a jugar con nuestro CPU.\nUtilizando nuestro core i7-4770K logre alcanzar 4.7Ghz estables de overclock simplemente subiendo el multiplicador a 47x y tocando un poco los valores de voltaje, logré llegar a 4.8Ghz pero la estabilidad no era perfecta pese a mucho que lo intenté. Igualmente estos valores están en línea con lo que he alcanzado con otros motherboards, lo que deja a las claras que el límite lo está poniendo el procesador y refleja lo mismo que muchos sitios reflejan de Haswell.\nComo ven estamos parados ante un motherboard con un potencial enorme. Tiene un nivel de calidad superlativo como ser los capacitores solidos, las bobinas de ferrite sólidas y de hecho creo que es un digno sucesor del Z77MX-D3H.\nEl precio es apropiado en estos momentos en nuestras pampas, Gigabyte tiene un precio de venta sugerido para este niño de 1300 pesos, o sea que es un motherboard mainstream entusiasta con un alto rendimiento lo cual lo hace MUY atractivo.\nAdemás Gigabyte ofrece 3 años de garantía local ya que los talleres de reparación en el barrio de Nuñez pueden reparar cualquier desperfecto sin que tengamos que lidiar con costosos y engorrosos RMA.\nQuizás el único punto flojo es el apartado de audio, ya que otros productos de la competencia por el mismo dinero hacen gala de codecs más modernos. Igualmente es un producto sólido y por ello le otorgamos la medalla de plata Irrompibles.\nNota: Agradecemos a Walter Barnes de b.Otro Plan y a la gente de Gigabyte por cedernos el motherboard para realizar este review.\nArticulo Previo Así se ve Ryse en su nueva y mejorada versión Next-Gen\nSiguiente Articulo [INDIESPENSABLES] 20-10-2013


Estás aquí: Inicio Acerca del Centro Carta de Servicios\nComo indicábamos en NUESTRA CARTA DE SERVICIOS, EN EL APARTADO DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS, anualmente daríamos cuenta del grado de cumplimiento de los compromisos establecidos en la misma, pues queremos que los usuarios hagan balance de los resultados alcanzados por una entidad como la nuestra, que quiere estar cada vez más al servicio de sus usuarios.\nEs por ello que en la página web del CEMCI podrán consultar los avances de resultados semestrales en relación con aquellos indicadores que admiten un seguimiento temporal.\nEn tal sentido, el avance de resultado del periodo del 1 de enero al 30 de junio de 2021 es el siguiente, del que nos sentimos muy satisfechos, dado el alto grado de cumplimiento de los compromisos:\nCOMPROMISO DE SERVICIO: FICHA DE SEGUIMIENTO Y CONTROL.\nPERIODO DE EVALUACIÓN: Desde el 01/01/2021 hasta el 30/06/2021.\nFacilitaremos información clara y comprensible sobre cualquiera de los servicios y actividades indicados en esta Carta, tanto de forma presencial, como telefónica o telemática. Informaciones no facilitadas o erróneas. Cero incumplimientos. 100%\nActualizaremos diariamente la página web del Centro en todos sus ámbitos de actuación. Actualizaciones. Revisión diaria. 100%\nDaremos inmediata respuesta a las consultas recibidas, sea cual sea el canal, presencial, telefónico o telemático-, siempre que se refiera a cuestiones relacionadas con nuestros servicios. Capacidad de Respuesta. Cero consultas sin respuesta. 100%\nMantendremos el esfuerzo por la mejora de los servicios, con especial incidencia en la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Mejoras incorporadas. Cumplimiento de las mejoras preestablecidas. 100%\nResponderemos a las quejas y sugerencias recibidas, por cualquiera de las vías establecidas en un plazo no superior a 10 días. Tiempo de respuesta. 10 Días. 100%\nLos compromisos establecidos en esta Carta de Servicios serán evaluados mediante indicadores de cumplimiento, a fin de mejorar continuamente el servicio prestado a los usuarios. Disponibilidad de un sistema de seguimiento. Evaluación semestral. 100%\nPresentaremos a los usuarios el plan General de Acción anual, en el mes de noviembre del año anterior. Cumplimiento del plazo. Cero incumplimientos. 100%\nFacilitaremos información completa sobre las acciones formativas de cada semestre, abriendo el plazo de inscripciones, desde la publicación de la resolución de la convocatoria del BOP de Granada hasta 20 días antes de comienzo de cada actividad. Disponibilidad de la información. Cumplimiento plazos. 100%\nRemitiremos la carta de admisión o cualquier otra comunicación al alumno en relación a cada acción formativa, 15 días antes del inicio de la misma. Remisión de comunicaciones a los alumnos. Comunicación remitida 15 días antes del curso. 92,63%\nLos alumnos que no hayan podido ser admitidos, por falta de plazas a una determinada acción formativa, quedaran en lista de espera y tendrán preferencia en la reedición de la misma que pudiera celebrarse en ese mismo año. Existencia de lista de espera para alumnos no admitidos. Total preferencia en la admisión. 100%\nLos alumnos admitidos tendrán la posibilidad de acceder al curso introductorio, en las actividades virtuales, una semana antes de su inicio. Efectividad del acceso al curso Una semana antes del curso. 100%\nPondremos a disposición de los alumnos toda la documentación correspondiente a la actividad formativa el mismo día del inicio de la actividad. Disponibilidad de materiales. El día de inicio de la actividad. 100%\nGarantizamos la puntualidad y el cumplimiento de los horarios previstos en todas las actividades presenciales. Cumplimiento de los horarios. Desviación máxima de 10 minutos. 100%\nGarantizamos la total adecuación entre los programas de los cursos y los contenidos realmente presentados e impartidos por los docentes. Correspondencia programa/contenidos. Cero reclamaciones. 100%\nOfreceremos atención personalizada al alumno y resolveremos de cualquier incidencia que surja a lo largo de la actividad, en el plazo máximo de un día hábil. Plazo de respuesta Un día hábil. 100%\nQueremos ofrecer un alto nivel de excelencia y calidad en todas las actividades formativas y garantizamos la cualificación profesional del profesorado. Conocimientos y experiencia de los profesores según currículum. Cero reclamaciones de los alumnos. 100%\nEsperamos del profesorado una nota media superior al 70% en las evaluaciones de los alumnos. Evaluaciones de los profesores. +70% en las evaluaciones. 100%\nEntregaremos los certificados de asistencia a los alumnos y profesores, en el plazo máximo de 15 días desde la terminación de la actividad formativa. Plazos de entrega de los certificados de asistencia. 15 días para la entrega. 100%\nEntregaremos los certificados de aprovechamiento en el plazo máximo de un mes a contar desde la finalización del plazo de entrega de trabajos , completos y correctosde evaluación presentados por los alumnos. Plazos de entrega de los certificados de aprovechamientos. Un mes para la entrega. 100%\nPrestaremos asesoramiento, apoyo, atención y asistencia técnica a los profesores / ponentes, desde su invitación hasta la conclusión de la actividad formativa. Quejas o comunicaciones de los profesores. Cero quejas recibidas. 100%\nDiseñaremos y ejecutaremos programas de formación a medida, para aquellas entidades que así lo soliciten, previo convenio de colaboración. Diseño de programas. Cero incumplimientos. 100%\nMantendremos la calidad de las actividades investigadoras del Centro, a través de los estudios elaborados por profesionales seleccionados por el Centro, especialistas altamente cualificados, u otros medios. Estudios de investigación elaborados. Cero quejas recibidas. 100%\nResolveremos el procedimiento y adjudicaremos los premios bienales CEMCI antes de noviembre del año siguiente a la convocatoria. Fecha de resolución. Antes del 1 de noviembre. 100%\nAseguramos el mantenimiento constante y actualización permanente del Observatorio de Bancos de buenas prácticas publicas locales. Actualización informaciones. Actualización semanal. 100%\nAseguramos el mantenimiento constante y actualización permanente del espacio virtual destinado a Gobierno local abierto y transparente Actualización informaciones. Actualización semanal. 100%\nEn el servicio "Consulta al CEMCI", contestaremos a los usuarios en el plazo máximo de 1 semana, desde su solicitud y constancia por el CEMCI del abono efectivo de su precio. Plazo de atención a usuarios. Máximo una semana. 100%\nA) FORMATO PAPEL\nPotenciaremos y desarrollaremos las publicaciones propias del centro editando obras de temática actual y de interés para nuestros usuarios, con un mínimo de diez ediciones al año. Publicaciones propias. 10 ediciones al año. 60%\nActivaremos la gestión de los expedientes de publicaciones, de manera que transcurra un tiempo menor a 4 meses entre la entrega del original y la publicación de la obra. Tiempo de publicación. 4 meses. 10%\nCertificados y pagos a autores: 5 días desde la entrada en almacén de la obra publicada. Plazo certificación de pago. 5 días. 50%\nDifusión de publicaciones (envío de novedades editoriales, comunicación a librerías especializadas, difusión en redes sociales…): máximo 5 días desde la entrada en almacén de la obra. Plazo de difusión de nuevas publicaciones desde su entrada. 5 Días. 50%\nDistribución de libros: 10 días desde la entrada en almacén del libro. Plazo de publicación de libros. 10 días. 50%\nRealizaremos el envío de publicaciones en un plazo de tres días hábiles desde la recepción del pedido. Plazo envío publicaciones. 3 días hábiles. 100%\nB) FORMATO ELECTRÓNICO (revista CEMCI, Actualidad informativa, Noticas Ábaco y libro electrónico, etc.)\nActualizaremos de forma inmediata la web del CEMCI. En cuanto la publicación electrónica esté terminada se subirá a la web. Subida de publicaciones electrónicas a la web. Máximo un día. 100%\nDifundiremos las noticias sobre nuevas publicaciones a través de correo electrónico, la web y de las redes sociales en un plazo máximo de dos días hábiles. Plazo información sobre nuevas publicaciones. Dos días hábiles. 75%\nActualizaremos el contenido del Centro de Documentación Virtuales (Normativa, Documentos Digitales) en un plazo de dos días hábiles desde que la publicación se ha subido a la web. Plazo actualización del CDV. Dos días hábiles. 66%\nBIBLIOTECA, HEMEROTECA Y DOCUMENTACIÓN\nFacilitaremos asesoramiento bibliográfico diario sobre la consulta a quien lo necesite. Tiempo de respuesta. Respuesta diaria. 100%\nMantendremos actualizado trimestralmente el fondo documental, tanto en monografías como en publicaciones periódicas. Plazo de actualización. Mínimo una actualización al trimestre. 60%\nGarantizamos la edición del boletín de novedades bibliográficas de periodicidad mensual. Edición del boletín de novedades. Periodicidad mensual. 100%\nAseguramos la difusión mensual de servicios bibliotecarios en facultades y departamentos universitarios, colegios profesionales, municipios, redes de bibliotecas… a través de redes sociales y correo electrónico. Plazo de difusión. Periodicidad mensual. 100%\nMantendremos actualizado el catalogo de biblioteca: las obras estarán catalogadas en un plazo máximo de 20 días desde su recepción. Plazo de catalogación. 20 días desde su recepción. 50%\nAtenderemos las solicitudes de información que se reciban en un plazo de 24 horas. Plazo de atención de solicitudes. Comunicación en 24 horas. 100%\nFacilitaremos al inicio de cada actividad formativa un listado bibliográfico y, en su caso sobre web de referencia en relación con las materias objeto de dicha actividad. Inclusión listado bibliográfico. 100% de las actividades formativas. 100%\nTramitaremos las certificaciones solicitadas por usuarios externos al CEMCI en un plazo máximo de 5 días. Plazo de tramitación de certificaciones. 5 días hábiles. 98%\nRegistraremos la documentación entrante en el Centro y daremos traslado de la misma al departamento interno correspondiente el mismo día o el inmediato hábil posterior. Plazo de registro y distribución. 1 día hábil. 100%\nGarantizamos la transferencia de pago a profesores, en el mismo día en que concluya el curso, si se tiene toda la documentación necesaria para realizar el pago. Plazo transferencia de pago. Pago el mismo día hábil. 100%\nComunicaremos la recepción del pago de matricula al alumno, cuanto esté totalmente identificado dicho pago, en el plazo de 24 horas hábiles. Plazo de comunicación. Comunicación en 24 horas. 98%\nRealizaremos la devolución, en su caso, de ingresos a los alumnos de acciones formativas, en los 15 primeros días del mes siguiente a la solicitud. Plazo de devolución de pagos. 15 primeros días del mes siguiente. 95%\nAseguramos que el pago a proveedores se realizara en 15 días como máximo desde la presentación de la factura. Plazo de pago. 15 días desde la presentación de la factura. 98%\nLa emisión de la factura a los alumnos y su registro en el control de actividades se realizara cada día antes de las 10 de la mañana, siempre que el ingreso correspondiente este correctamente identificado. Plazo emisión de factura y su registro. Antes de 10h. Mañana de cada día. 98%


Bob Odenkirk muta en violento héroe de acción en Nadie: "Entrené durante dos años para rodar esta película"\nActualizado 29/04/2021 14:54 CET\nBob Odenkirk en Nadie - UNIVERSAL STUDIOS\nLOS ÁNGELES, 29 Abr. (CulturaOcio - Raquel Laguna) -\nBob Odenkirk protagoniza la película Nadie, dirigida por Ilya Naishuller. El drama de acción y venganza cuenta con un guión de Derek Kolstad, creador narrativo de la franquicia John Wick. La cinta se estrena en los cines españoles este viernes 30 de abril.\nCulturaOcio.com entrevistó a los actores Bob Odenkirk y Connie Nielsen, así como a la productora Kelly McCormick. "Me divertí mucho haciendo el papel de Huntch Mansell. Entrené durante dos años para preparar las escenas de acción, para hacerlas yo mismo. Físicamente fue muy duro y extenuante, pero fue muy divertido hacerlas", señala Bob Odenkirk.\nAl igual que le sucede a su personaje en el filme, los ladrones han visitado el hogar de Odenkirk y su familia en varias ocasiones. "Hemos tenido dos robos en nuestra casa, uno fue peligroso. Cogí un bate de béisbol y llevé a mi familia a una parte segura de la casa. Vino la policía y echaron a la persona. Fue muy inquietante y tenso. Al final nos mudamos, pero me dejó sintiendo odio hacia la persona que invadió nuestra casa", confiesa el protagonista de la aclamada serie Better Call Saul.\nLa productora Kelly McCormick también recuerda un episodio parecido, cuando entraron a robar en su casa cuando era apenas una niña. "Vivía en un área muy rural y entraron a robar, pero yo era muy pequeña para acordarme, excepto que se llevaron mi teléfono de Mickey Mouse. Fue algo muy significativo", explica la joven.\nEn Nadie, Hutch Mansell, un padre de familia que aguanta con resignación y sin defenderse los golpes de la vida, es un don nadie. Una noche, cuando dos ladrones entran en su casa, Hutch decide no actuar y no trata de defenderse ni al él mismo ni a su familia, convencido de que solo así evitará una escalada de violencia.\nTras el ataque, su hijo adolescente Blake no oculta su decepción, y su esposa Becca se aleja todavía más. Sin embargo, las secuelas del incidente sirven de detonante para que Hutch estalle y libere la rabia que ha acumulado durante años, y le hará recorrer un violento camino en el que saldrán a la luz oscuros secretos y habilidades que ni él sabía que tenía. Para salvar a su familia, Hutch se enfrentará a un peligroso enemigo y se asegurará de que en el futuro nadie vuelva a subestimarle.\nLa actriz Connie Nielsen da vida a Becca Mansell en la película. "Trabajar con Bob fue maravilloso, es un actor encantador. Me encantan nuestras escenas, me gustan los problemas y el proceso para solucionarlos. Me gusta que, siendo una película de acción, el personaje tenga una vida y problemas reales con los que intenta lidiar", afirma la guapa intérprete.\nLos actores Christopher Lloyd, Aleksey Serebryakov, RZA, Michael Ironside, Gage Munroe y Paisley Cadirath completan el reparto de Nadie.


Deudores de planes de ahorro demandan a las administradoras por daños y perjuicios | BAE Negocios\nExigen solución 18-02-2020 19:51 Hs.\nDenuncian contratos nulos y maltrato de estudios jurídicos a deudores. Los ahorristas piden ser recibidos por el Gobierno.\nLos deudores volverán a marchar el miércoles en La Plata\nSe multiplican en todo el país los pedidos, fallos y resoluciones de amparo para frenar las abultadas subas de las cuotas de planes de ahorro. Muchas medidas retrotraen los aumentos a valores de 2018, pero los ahorristas autoconvocados exigen una solución definitiva. Ahora dan un nuevo paso y demandan a las administradoras de planes de ahorro por daños y perjuicios.\nLa Justicia en el interior parece más activa. Salió una medida cautelar en Mendoza que obliga a Volkswagen a retrotraer el valor de la cuota a abril de 2018; en Rosario, la Justicia falló a favor de llevar la cuota a diciembre de 2018, en el caso de un hombre que compró una Amarok y pasó de pagar $5000 a $30.000 en tres años o hasta la justicia cordobesa obligó a Fiat a bajar los valores a mayo de 2018, entre otros fallos.\nAnte el avance de estos fallos adversos, las compañías apelan y en muchos casos, aún no se cumplen las medidas. La abogada Silvia Novo que llegó a representar a 250 damnificados en la provincia de Buenos Aires eligió otro camino con sus representados, lleva adelante 70 casos en los que: "No pedimos que se retrotraigan los valores de la cuota, porque no se resuelve el fondo de la cuestión. No se sabe que pasará a futuro, las empresas apelan y si el fallo es adverso, encima deberán pagar costas. Con los damnificados llevamos adelante acciones por daños y perjuicios contra las administradoras de planes de ahorro".\nDesde el Gobierno responden que están esperando que las automotrices presenten una propuesta, eso acordaron cuando se reunieron en la Secretaría de Comercio. Pero crece la angustia de los endeudados y todavía no hay respuestas.\nLa abogada Novo explicó a BAE Negocios: "Lo que firman los ahorristas de autoplanes son cartas de intención nulas, aunque las empresas los llamen contratos. Tanto el comprador como los garantes de la prenda no reciben ejemplares de copia. Además, las empresas hacen publicidad engañosa, les dicen que se endeudan en pesos, pero al comprar un auto que no se fabrica acá la gente se endeuda en dólares".\nOtro tema al que apunta la abogada de los damnificados bonaerenses es el maltrato que sufren los suscriptores. "Cuando se atrasan con las cuotas los derivan a estudios juridicos que los maltratan y acosan. Los intereses son diarios y les cobran los gastos administrativos. Nunca les dicen cuál es el valor total de la deuda y extorsionan a la gente para cobrarles lo que se les da la gana. La solución debe ser penalizar a las empresas que dan información falsa a los usuarios", dijo Novo.\nAndrea Williams representa a 1500 damnificados autoconvocados que se contactan por grupos de Facebook y whatsapp. Tras una dura batalla logró poder elegir que compañía de seguro contratar, algo que no que le era permitido.\n"Si bien el Estado nos incluyó en el artículo 60 de la Ley de Emergencia Económica, junto a los hipotecados con créditos de UVA no logramos que nos reciban desde el Gobierno y hay más de 10 proyectos presentados en Diputados que no avanzan. Necesitamos una solución", dice Williams.\nAhorristas Banco Central BCRA Congreso Edición Impresa


La mayoría de los Menonitas cree que algunas personas tienen una orientación sexual distinta de la de los héterosexuales, aunque no todos están de acuerdo en cuanto a si esta distinción resulta de una decisión del individuo. Se espera que la persona que tenga esa orientación permanezca celibato. La declaración oficial de la iglesia dice que según entendemos la Biblia, el contacto sexual es apropiado solamente para el esposo y la esposa en el matrimonio. Entendemos que esto prohibe el contacto sexual sea antes de casarse, o fuera del matrimonio, u homosexual.\nNo existe en la iglesia la unanimidad en estas cuestiones. Algunas congregaciones les ofrecen el apoyo a los de una orientación minoritaria; algunas apoyan a los homsexuales pero les piden una vida de celibato; y algunas proclaman una interpretación rígida de lo que dice la Biblia sobre la homsexualidad. El tema produce mucha polémica, y los partidarios de cada interpretación afirman que buscan la dirección divina en resolver estas cuestiones.\nExtractos del "Statement on Human Sexuality (Declaración sobre la Sexualidad Humana)" aprobada por la Asamblea General Menonita en 1987 dicen:\n"Declaramos que la sexualidad es un don de Dios, bueno y bonito, un don de identidad, y una manera de existir en este mundo como macho y hembra.\n"Confesamos nuestro temor a los que tienen una orientación sexual minoritaria, y nos arrepentimos de nuestra falta de amor hacia ellos, y de nuestra falta de comprensión de su lucha por integrarse en la sociedad y en la iglesia.\n"Nos comprometemos juntos para estudiar la Biblia y así aumentar nuestro entendimiento de lo que enseña la Biblia sobre la sexualidad. Entendemos que la Biblia enseña que el contacto sexual se reserva para un hombre y una mujer unidos en el matrimonio. Entendemos que este principio excluye el contacto sexual antes del matrimonio o fuera de él, y también la actividad genital homosexual. Además, entendemos que la Biblia nos enseña que el pacto de matrimonio es sagrado y que cualquier violación de este pacto es un pecado."


ORIGINARIOS Y EDUCADORES EN CAMPAÑA PARA “DESMONUMENTAR” A ROCA | TV Mundus\nORIGINARIOS Y EDUCADORES EN CAMPAÑA PARA “DESMONUMENTAR” A ROCA\nBuenos Aires, 29 de noviembre (Télam).- Pueblos originarios, organizaciones sociales y gremios de la educación presentaron el “Proyecto del Memorial del Genocidio de Argentina y el Continente”, que busca quitar la figura del ex presidente Julio Argentino Roca de monumentos y paseos públicos.\nEn conferencia de prensa, representantes de UTE-CTERA, SUTEBA, de Pueblos Originarios y el escritor Osvaldo Bayer anunciaron la realización de una marcha el próximo sábado para “desmonumentar” al ex presidente y de una campaña que será difundida en escuelas y universidades.\n“Ratificamos una vez más nuestro compromiso, el que tenemos desde hace muchos años en esta lucha, y vamos a ser parte de esta marcha a través de la participación de todos nuestros compañeros de los sindicatos de base de la provincia y de la ciudad de Buenos Aires”, dijo Stella Maldonado, titular de la CTERA. Asimismo, manifestó que los maestros se han impuesto “como deber descolonizar nuestra pedagogía y enseñar nuestra verdadera historia: la del genocidio de nuestros pueblos originarios sobre la cual se fundaron muchas de las naciones de América”.\nPara Bayer, se trata de “seguir esos principios de mayo, esos documentos de Belgrano, Castelli y Moreno que piden igualdad con los pueblos originarios, devolverles las tierras y terminar con la esclavitud a la que fueron sometidos por siglos”.\n“Es increíble que el monumento más grande de la ciudad de Buenos Aires no es a ninguno de los libertadores sino a Roca”, denunció el historiador. Bayer reivindicó: “En un país latinoamericano donde tenemos tanta cultura de los pueblos originarios, donde está el criollo que tiene sangre india y el mestizo que fue el soldado de nuestra independencia, no podemos seguir insultando a la mayoría de la población argentina con este monumento”.\n“Por eso marcharemos el sábado desde Quilmes hasta el monumento al genocida Roca, en el centro de Buenos Aires. Vamos a estar acompañados por todas las etnias del país y vamos a explicar\npor qué no tenemos que soportar más este genocida”, agregó. Bayer denunció: “Roca y el presidente Nicolás Avellaneda reestablecieron la esclavitud en Argentina y eso nunca se nos enseñó en las escuelas, colegios ni universidades”.\nY recordó que “en los diarios de 1879 pueden leerse los anuncios `hoy entrega de indios: a toda familia que lo requiera se le entregará un indio varón como peón, una china como sirvienta y un chinito como mandadero´, lo que demuestra que esclavizaban hasta a los niños”.\nEn las publicaciones de la época, consta el relato de los periodistas que describían “cómo se entregaban los indios en las plazas” y detallaban “la desesperación de las madres indias y cómo como apretaban a sus hijos contra el pecho”, explicó.\n“Todo eso forma parte de la verdadera historia y en historia nunca se debe mentir ni ocultar nada porque vendrán historiadores que sabrán denunciarlo con pruebas”, advirtió.\nEl historiador remarcó que es necesario que “los políticos luchen para sacar ese monumento” y aseguró que esto se puede llevar a cabo en estos tiempos porque “hemos logrado ciertas libertades”.\nEn este sentido sostuvo: “Ver a los dictadores en cárceles comunes es una especie de milagro para los que tenemos 85 años y hemos visto, por ejemplo, cómo los 13 dictadores militares que sufrí en mi vida murieron en las camas de sus residencias, cobrando sueldos de generales sin que nadie objetara nada”.\nA su vez, recordó que “se están haciendo cosas” y ejemplificó el al cambio de nombre a dos calles de Santo Tomé, provincia de Corrientes.\nEn esa localidad la arteria principal, “Julio A. Roca”, pasó a llamarse “Comandante Andrés Guacurarí”, y otra que llevaba el nombre de la ciudad pasó a ser “General José Artigas”.\n“Estos cambios se realizaron por voto unánime de los concejales”, informó el historiador.\nTambién en El Calafate, Santa Cruz, “le acaban de cambiar el nombre de `Campaña del Desierto` por el de `Cacique Orquete`, un tehuelche que siempre busco la paz”.\nLa movilización que busca quitar la figura del ex presidente Roca de monumentos y paseos públicos del próximo sábado partirá de la Plaza San Martín, en el partido bonaerense de Quilmes, a las 8.00, donde se realizará una ceremonia de “saludo al Sol”.\nLa marcha continuará, bordeando las vías del tren, por la estaciones ferroviarias de Bernal, Don Bosco y Wilde, en el partido de Avellaneda, para seguir por el Parque Presidente Sarmiento, en Villa Dominico, y la Plaza Alsina. El objetivo es llegar a las 16:00 al monumento a Roca, ubicado en Diagonal Sur y Perú, de la Ciudad de Buenos Aires. (Télam).\nTOPICS Ciudad de Buenos Airesde buenos airesel criolloel historiadorosvaldo bayerpoblación argentina\nPrevious: La Iglesia Católica desmiente a medios periodísticos de derecha.\nNext: La Corte Internacional de La Haya falló en favor de Nicaragua por el Archipiélago San Andrés.


Rapan, desnudan y pintan a pareja de panistas | Central de Noticias Mx\nCNMX Ejecutivo Elecciones Especiales Judicial Legislativo Nacional PAN Política Protección Civil Voto 2018\nRapan, desnudan y pintan a pareja de panistas\npor junio 15, 2018 junio 16, 2018\nDeja un comentario en Rapan, desnudan y pintan a pareja de panistas\nUna pareja fue desnudada, pintada, rapada y exhibida en la Plaza Hidalgo de Nuevo Laredo, Tamaulipas, por intentar comprar votos a favor del Partido Acción Nacional (PAN) en 500 pesos.\nEl hombre y la mujer, ambos de aproximadamente 50 años, fueron pintados con el característico color azul del PAN y obligados a caminar por varios minutospor la plaza, una de las más concurridas de esa ciudad fronteriza.\nAdemás, a la pareja también les fueron pintados letreros con las leyendas “Dame tu IFE”, “PAN” y “Vota PAN X 500 pesos”, mientras los obligaban a gritar: “Dame tu voto por 500 pesos”.\nLuego de varios minutos la pareja fue dejada en libertad.\nHasta el momento el Partido Acción Nacional no se ha pronunciado al respecto.\nEntrada anterior Exige seguridad para funcionarios de casilla en jornada electoral\nSiguiente entrada Sacan la Garra Charrúa


WhatsApp guarda registro de archivos borrados | Notiglobo\nUna nueva función de WhatsApp guarda registros de todas las conversaciones, imágenes, vídeos, audios y documentos, aún cuando el usuario haya borrado la información.\nLa función, presentada como una opción para recuperar archivos borrados, de la memoria del teléfono, en realidad lo que hace es preservar los datos y demás informaciones de los usuarios por más tiempo.\nEsto sólo es posible porque la aplicación guarda los archivos, en los servidores, más allá de los 30 días previstos en los términos de uso. La situación ocurre desde hace tiempo, según el portal especializado Wabetainfo.\nCon la encriptación en los extremos, WhatsApp protege los mensajes cuando están en tránsito. Ningún operador o agencia gubernamental puede leerlos. Esto no se aplica a los datos guardados en el propio terminal. La referida función permite borrar la información desde los teléfono, pero pueden ser recuperadas al pulsarlo nuevamente.\nEtiquetasarchivos borrados registros guardados WhatsApp\nSanta Teresa 1796 impresiona a Hong Kong\nAN aprobó con 105 votos antejuicio contra el presidente Nicolás Maduro\nBanesco presenta su exposición fotográfica “Nuevo País del Cine”\nFundador de PIP está en Francia y se enfrentará a la Justicia\nBancamiga renovó su alianza con la fundación Tatuando Sonrisas para seguir ayudando a niños


Memomi, el 'espejo mágico' en el que uno se ve con ropa que no lleva puesta | Xperia C - Todos los SmartPhone en Xperia C.\nMemomi, el ‘espejo mágico’ en el que uno se ve con ropa que no lleva puesta\nBy XperiaC On 5 septiembre, 2015 In Tecnología Tagged espejo, lleva, Mágico, Memomi, puesta, ropa Leave a comment\nEl espejo posee una cámara en la parte superior en el que uno puede filmar y reproducir videos que bridan imágenes(multimedia) de 360 grados(ºC a ºF) de la persona que está en frente.\nMemomi proporciona la oportunidad de mirar cómo le sentarían a uno diferentes colores o texturas de una prenda que posee puesta.\nSus creadores y socios desplegaron los primeros espejos digitales a principios de este año(365 días) en seis tiendas de lujo de Neiman Marcus, y planean amplificar su presencia a más tiendas.\nEl ‘espejo mágico‘ ya no es cosa de cuentos de hadas. Se ha transformado en realidad con la asistencia de una compañía de Silicon Valley que ha puesto en el comercio espejos en los que uno puede mirar cómo le quedaría ropa que no posee puesta.\nSalvador Nissi Vilcovsky es el cofundador y consejero delegado de Memory Mirror, la compañía que ha fabricado Memomi, un espejo con una cámara en la parte superior en el que uno puede filmar y reproducir, rápidamente o más tarde, videos que bridan imágenes(multimedia) de 360 grados(ºC a ºF) de la persona que está en frente.\nVilcovsky y sus socios desplegaron los primeros espejos digitales a principios de este año(365 días) en seis tiendas de los almacenes de lujo Neiman Marcus en San Francisco (California) y Dallas (Texas), y planean amplificar su presencia a 16 tiendas de la cadena en las próximas semanas.\n“Los usuarios pueden colaborar los videos con compañeros y familiares, algo principalmente importante cuando se trata de una ocasión especial como una boda”, explicó Vilcovsky en la sede de la compañía en Palo Alto, en el corazón de Silicon Valley, donde Memory Mirror posee un salón para demostrar a potenciales usuarios cómo sirve el espejo.\nMemomi proporciona la posibilidad de mirar cómo le sentarían a uno diferentes colores o texturas de una prenda que posee puesta.\nLa compañía prevé debutar, durante la Semana de la Moda que se festejará a mediados de este mes en Nueva York, una renovada característica que permitirá verse en el espejo no sólo con diferentes colores o texturas de la prenda que uno está utilizando sino con prendas que uno no posee puestas.\nVilcovsky, un especialista y diseñador de padre argentino, asegura que se le ocurrió la idea cuando estudiaba diseño(design) en Milán (Italia) hace diez años, no obstante la tecnología no estaba lo bastantemente avanzada entonces para crear realidad su idea.\nDe modo que él y su socio, Ofer Saban, el directivo tecnológico de Memory Mirror, se dedicaron a registrar patentes a la espera de que la tecnología madurase.\nVilcovsky recuerda que el primordial desafío cuando empezaron a construir Memomi a principios del 2013 fue eludir la distorsión de la imagen. “Cuando uno pone una cámara en la parte superior de un espejo la persona que está en frente no se ve como si se estuviese viendo en un espejo regular. Aparece distorsionada”, explicó.\nAñadió que fue su socio, Saban, quien realizó un sistema para corregir la distorsión, que Vilcovsky califica como “la tecnología central” tras su invención.\nSuperados los desafíos tecnológicos, el emprendedor asegura que el objetivo(propósito) de la empresa, que posee un equipo de unas 20 personas repartidas entre Palo Alto y Washington, es amplificar su presencia en el mayor número de tiendas posibles.\nAdelantó, en ese sentido, que en los siguientes meses(del año) prevén debutar en otros cinco o seis enormes almacenes, sin embargo no confesó los nombres, ni tampoco el precio(costo) del espejo.\nMencionó que el desafío, en adelante, sera sostener el ritmo en un universo tecnológico que progresa a una rapidez fulgurante. “Tenemos que movernos muy veloz en los siguientes años”, explicó, y agregó que, durante los últimos 50 días, ha recorrido más de 80.000 kilómetros, un cómputo que incluye un actual recorrido a Japón.\nEn cuanto a los ingredientes necesarios para ser un buen emprendedor, menciona como imprescindible “la pasión por lo que uno hace, la fe en la visión de uno mismo y la flexibilidad requerida para cambiar el rumbo de ser necesario”.\nNadav Neufeld, estratega de producto de Memory Mirror, agregó por su parte que es crucial tener a un buen socio tecnológico, con el que es indispensable sostener un contacto frecuente en persona.\n"¡Basta de corrupción!", exclaman en Guatemala en vísperas de elecciones


Pregunta de recursos humanos. Cómo construir un sistema de capacitación para empleados de la empresa\nVive y aprende. Este dicho es tan antiguo como el mundo, pero hoy no pierde relevancia. Además, hoy en día, la capacitación y la capacitación avanzada son necesarias, como el aire, para cualquier especialista, porque todo cambia muy rápidamente, la información apenas publicada se vuelve obsoleta de inmediato y las últimas tecnologías que ayer se convirtieron ayer en el día de la presentación al público. En los negocios, la capacitación se ha convertido durante mucho tiempo en una parte integral de las actividades de muchas empresas y es parte de su estrategia de desarrollo, porque todos entienden que el éxito de una organización depende del continuo crecimiento profesional de su personal. Se asigna una gran cantidad de dinero para programas de capacitación, capacitaciones, seminarios, conferencias, pero no todos entienden cómo evaluar la efectividad de estas inversiones. Las complejidades de la capacitación interna y externa, los estándares de desarrollo de los empleados, los matices de evaluar su nivel de profesionalismo y mucho más son descritos por un entrenador de negocios, el jefe del centro de capacitación de la compañía de la Costa de Siberia, Konstantin Maltsev en su libro Valuable shot. Cómo construir un sistema de capacitación efectivo en una empresa ". Su valor es que se basa únicamente en la experiencia del autor, detrás del cual más de 250 realizaron capacitaciones corporativas y abiertas sobre ventas, negociación y habilidades de liderazgo.\nKonstantin Maltsev. “Tiro valioso. Cómo construir un sistema de capacitación efectivo en una empresa ". Moscú: Alpina Publisher Publishing House, 2015.\nSe cree que el proceso de educación y capacitación profesional debe continuar a lo largo de la vida de una persona para ayudarlo a responder adecuadamente a los cambios tecnológicos y sociales, para aprovechar plenamente su potencial.\nCada año, los ejecutivos de la compañía toman planes cada vez más ambiciosos para vender (bienes o servicios) y capturar el mercado. La falta de desarrollo, en esencia, significa estancamiento y una cuenta regresiva para la existencia de la empresa. En condiciones modernas de rápida obsolescencia de las habilidades profesionales, la capacidad de la compañía para mejorar constantemente las habilidades de sus empleados es uno de los factores más importantes para el éxito a largo plazo. La capacitación se ha transformado en un proceso continuo en el que participan todos los empleados. Las preguntas, por qué, cuándo y cómo capacitar al personal deben establecerse en la estrategia de desarrollo de la empresa.\nCuidar el desarrollo del personal es especialmente importante en una situación de escasez de personal, y el lema "Los cuadros deciden todo" ahora es especialmente relevante, dada la situación demográfica en Rusia: una disminución de la población en edad de trabajar.\nAtraer o enseñar: muchos gerentes hacen esta pregunta. Por un lado, si la empresa tiene los medios, la adquisición de un especialista es mucho más rentable que capacitarlo desde cero. Pero, por otro lado, el nivel de tareas que enfrenta el negocio puede requerir una mejora continua incluso por parte de especialistas altamente calificados, por lo tanto, será necesario prestar atención a la capacitación dentro de la empresa. Los especialistas atraídos por ellos mismos saben lo que valen, no le deben nada al próximo empleador, por lo que pueden cambiar fácilmente a sus competidores. El empleado capacitado por usted conoce bien los detalles específicos de su negocio, tiene un cierto `` apego '' a la empresa y al equipo, lo que se ve facilitado por una política competente de retención de especialistas (si no existe, se convertirá en una fragua de personal para los competidores), condiciones para el crecimiento profesional y profesional.\nCaracterísticas de la educación de adultos.\nLos cambios en el mercado ocurren constantemente, lo que significa que los gerentes necesitan aprender y capacitarse sistemáticamente y capacitar a sus subordinados. Debe tenerse en cuenta que la educación de adultos tiene sus propias características. En pedagogía hay incluso una sección especial de didáctica. - andragogía Modelo de aprendizaje andragógico asume que el alumno es responsable de determinar el área de su capacitación, la elección de los métodos, la planificación del momento y la evaluación de los resultados. Actúa como la "fuerza motriz principal" del aprendizaje, y el maestro desempeña el papel de coordinador del proceso de aprendizaje, el "arquitecto", creando nuevas formas, métodos y capacidades.\nLos métodos activos son más efectivos en la educación de adultos: presentaciones, seminarios, capacitaciones comerciales, negocios y juegos de rol, estudios de casos, discusiones en grupos pequeños, modelado e implementación de proyectos, aprendizaje en acción. En la educación empresarial, la tarea del maestro es organizar el proceso de aprendizaje para que los estudiantes se conviertan en "coautores" de su propia formación.\nLa educación empresarial difiere de la educación académica tradicional en sus enfoques, métodos y distribución de responsabilidad por el resultado, así como en la motivación para el aprendizaje, que está presente en adultos, pero en niños y adolescentes, por regla general, no. Los adultos quieren aprender si ven la necesidad de capacitación y la posibilidad de aplicar sus resultados para mejorar su rendimiento.\nAl organizar la capacitación empresarial, es necesario tener en cuenta las siguientes características de los adultos:\nActitud consciente hacia el proceso de aprendizaje;\nnecesidad de independencia;\nla necesidad de un aprendizaje significativo (para resolver un problema importante y lograr un objetivo específico), lo que proporciona motivación;\norientación práctica en relación con la formación, el deseo de aplicar los conocimientos adquiridos, habilidades;\nla experiencia de vida es una fuente importante de aprendizaje;\nEl impacto en el proceso de aprendizaje de factores profesionales, sociales, domésticos y temporales.\nUna persona madura tiene muchas responsabilidades familiares y sociales, por lo que estudia en el trabajo. Los adultos aprenden nuevos conocimientos y habilidades a diferentes velocidades, por lo que necesitan un enfoque individual.\nEnseñamos sobre axiomas\nKonstantin Maltsev deriva sus propias reglas: axiomas, sin los cuales es imposible construir un sistema de capacitación en una empresa.\nAxioma 1. La responsabilidad del desarrollo y la formación de habilidades recae en el propio empleado y su supervisor inmediato.\nUna persona tiene una motivación para el desarrollo, sea o no. Es imposible desarrollarse por debajo de un palo, por orden. En la administración occidental, la sección "Desarrollo de personal" dice claramente: desarrollar y capacitar a un empleado solo es posible cuando el empleado mismo QUIERE esto conscientemente.\nLa regla principal y la herramienta principal del líder en el proceso de desarrollo de los empleados es su propio ejemplo. En la práctica, a menudo es necesario enfrentar el hecho de que los gerentes realmente no quieren desarrollar a sus empleados. Las principales razones:\nNo se como desarrollar;\nellos mismos no se desarrollan y no entienden por qué desarrollar a alguien;\nMiedo a un empleado más inteligente y desarrollado\ntienen miedo de qué hacer y cómo trabajar con un empleado desarrollado;\ntienen miedo de que un empleado desarrollado tome su lugar.\nAxioma 2. Para cualquier posición, las tareas a realizar y, en consecuencia, el conocimiento y las habilidades necesarias para realizar estas tareas deben distribuirse de la siguiente manera:\nNivel estándar: conocimiento y habilidades necesarias para resolver el 60% de las tareas estándar para este puesto.\nNivel profesional: conocimiento y habilidades necesarias para resolver el 30% de las tareas más complejas para este puesto.\nNivel maestro: conocimiento y habilidades necesarias para resolver el 10% de las tareas más difíciles para este puesto.\nLas diferentes tareas requieren diferentes calificaciones y se dividen según el grado de dificultad en la proporción de 60:30:10. Considere este sistema como un ejemplo del puesto de representante de ventas. Imagine que usted es el jefe de un equipo de representantes de ventas, en su área de responsabilidad hay 600 puntos de venta con los que trabaja. Todos sus clientes se pueden dividir en tres grupos:\nEl 60% son clientes que toman productos regularmente, tienen relaciones normales con ellos y requieren habilidades estándar para trabajar con ellos;\nEl 30% son clientes con quienes surgen situaciones problemáticas de vez en cuando: insisten en descuentos adicionales y promociones individuales, le prohíben exhibir independientemente los productos en los estantes, llevar a la venta solo los productos más populares, rechazar el surtido. Trabajar con ellos requiere conocimientos y habilidades adicionales;\nEl 10% son clientes que requieren atención especial y exponen constantemente algunas condiciones. Trabajar con ellos requiere un nivel profesional aún mayor.\nPara atender a todos estos clientes, necesitará un equipo de representantes de ventas compuesto por el 60% de los empleados con calificaciones del nivel Estándar (4-5 personas), el 30% del nivel Profesional (2-3 personas) y el 10% del nivel Maestro (1- 2 personas) Al mismo tiempo, es importante comprender que si carga a su empleado altamente calificado que necesita resolver las tareas más complejas con rutina y trabajando con clientes comunes, se aburrirá muy pronto y corre el riesgo de perderlo.\nAxioma 3. Es imperativo evaluar el desarrollo de la profesionalidad de los empleados.\nSe utilizan varios métodos para evaluar, su propósito es identificar el conocimiento y las habilidades de los empleados, lo que permite obtener información detallada, objetiva y estructurada sobre las habilidades del personal. La evaluación correcta es muy importante, ya que sus criterios afectan en gran medida la motivación.\nElementos de un sistema de entrenamiento.\nCualquier sistema de capacitación en una empresa, independientemente de sus características, debe contener tres elementos importantes:\nEn qué capacitar a los empleados.\nQuién, cómo y con qué frecuencia debe llevar a cabo la capacitación.\nEvaluación de los conocimientos y habilidades de cada empleado.\nLos tres elementos están interconectados entre sí, y si al menos uno de ellos está roto, entonces todo el sistema no funcionará correctamente.\nEn la mayoría de las empresas, para cada puesto, no prescriben los conocimientos y habilidades por niveles, sino las competencias clave (términos de referencia, área de responsabilidad) que debe poseer un empleado. La práctica muestra que los empleados no siempre entienden exactamente qué habilidades necesitan desarrollar en relación con una competencia específica.\nPara que las competencias sean más fáciles de comprender y desarrollar, se pueden describir mediante indicadores: cuál es la norma, qué es una desventaja y qué es un exceso. Pero esta forma tampoco siempre es clara y clara. Por lo tanto, Konstantin Maltsev propone registrar cualquier competencia de la siguiente forma:\nCompetencia = Conocimiento + Habilidades básicas (H1 + H2)\n+ Nuevas habilidades (H3 + H4);\nconocimiento - conocimiento en un área específica relacionada con esta competencia;\nhabilidades básicas - habilidades comprensibles que el empleado ha encontrado antes y que ya debe haber dominado perfectamente (al menos al nivel de competencia informada);\nnuevas habilidades - habilidades comprensibles que aparecieron en esta competencia.\nCualquier nueva competencia, según el autor, 50-70% consiste en habilidades básicas comprensibles que el empleado ya debería poseer. Tal desglose de competencia hace posible analizar qué conocimiento y habilidades poseen los participantes en la capacitación, y cuáles serán completamente nuevos o al nivel de incompetencia consciente. Con esta información, un entrenador o departamento de capacitación puede construir adecuadamente el material de capacitación.\nQué enseñar, a quién enseñar\nCuando haya determinado qué conocimiento y habilidades (para cada puesto y para cada nivel) necesita capacitar a sus empleados, debe hacer lo siguiente:\ndetermine cuánto conocimiento le va a dar a sus empleados para realizar tareas de trabajo, y en qué secuencia lo hará;\nseleccionar o desarrollar tecnologías mediante las cuales se debe desarrollar cada habilidad "comprensible";\ndeterminar quién enseñará la clase y cómo;\ndeterminar con qué frecuencia llevar a cabo la capacitación en el aula y en el lugar de trabajo para los miembros del personal para cada puesto\nCualquier empresa, por un lado, quiere que sus empleados se desarrollen, por otro lado, no está lista para despedirlos del trabajo con demasiada frecuencia y durante mucho tiempo. Se debe buscar un compromiso, uno de ellos es un sistema de capacitación modular. Cada módulo debe constar de 2-3 partes:\nConocimiento + tecnología para su asimilación.\nHabilidad + tecnología de desarrollo de habilidades.\nTareas prácticas para el desarrollo de la habilidad (debe haber tantas que cada participante en el entrenamiento pueda aplicar la habilidad 3-5 veces directamente durante el entrenamiento).\nMejor y más efectivo si la capacitación de los empleados no será realizada por un entrenador externo, sino por su supervisor inmediato. La instrucción en el aula debe alternar con la capacitación en el trabajo, con una regularidad del segundo tipo que sea 2-3 veces mayor que la primera.\nVentajas de un sistema de capacitación modular a través de gerentes directos:\neficiencia y puntualidad de la capacitación;\ndesarrollando las habilidades necesarias para resolver los problemas comerciales actuales;\nunidad de enfoque en teoría y práctica;\nla responsabilidad del propio líder por el resultado del entrenamiento y la formación de habilidades;\nImpacto directo en los resultados del negocio.\nCómo evaluar el nivel de profesionalismo.\nEvaluar el nivel de profesionalismo de sus empleados no es una tarea fácil. Muy a menudo, la certificación del personal se lleva a cabo para esto. Al elegir los métodos para su implementación, es importante no perder de vista sus objetivos, a saber: evaluar la efectividad de los empleados y el cumplimiento de sus puestos, así como identificar empleados prometedores para mejorar aún más sus habilidades y avances. El procedimiento de certificación consta de dos componentes: evaluación laboral y evaluación del personal.\nEvaluación laboral - objetivo: comparar el contenido real, la calidad, el volumen y la intensidad del trabajo del personal con el planificado.\nEvaluación del personal - objetivo: estudiar el grado de preparación del empleado para realizar exactamente el tipo de actividad en la que se dedica, identificar el nivel de sus oportunidades potenciales en términos de perspectivas de crecimiento (rotación), así como el desarrollo de las medidas de personal necesarias para lograr los objetivos de la política de personal.\nEn la mayoría de los casos, las empresas evalúan tanto los resultados del trabajo como las cualidades personales y comerciales de los trabajadores que influyen en el logro de estos resultados.\nTodos los métodos de evaluación pueden dividirse en métodos de evaluación individual del personal, basados en un estudio de las cualidades personales del empleado, y métodos de evaluación grupal, basados en una comparación de la efectividad de los empleados dentro del grupo.\nLos métodos más comunes para evaluar al personal:\n1. Método de cuestionamiento.\n2. Método de evaluación descriptiva.\n3. Método de clasificación (basado en la clasificación de empleados certificados según el principio de mejor a peor).\n4. Calificación o método de comparación (basado en la evaluación del cumplimiento del empleado con el puesto ocupado).\n5. El método de evaluación para la situación "decisiva" (utilizado en evaluaciones realizadas por el jefe, no por colegas y subordinados).\n6. El método para calificar las actitudes de comportamiento (basado en el uso de situaciones "decisivas" de las cuales se derivan las cualidades comerciales y personales requeridas del empleado; un método de evaluación costoso y que consume mucho tiempo).\n7. Método de una escala para observar el comportamiento.\n8. El método de cuestionarios y cuestionarios comparativos.\n9. Entrevistas (el método está tomado de la sociología).\n10. El método de "360 grados de evaluación" (el empleado es evaluado por su supervisor, sus colegas y subordinados, los resultados son procesados por una computadora para mantener el anonimato; ofrece una evaluación exhaustiva de la certificación).\n11. El método de los jueces independientes.\n13. El método del centro de evaluación (generalmente utilizado para evaluar al personal superior).\n14. El método de los juegos de negocios.\n15. El método para evaluar el logro de los objetivos (método de gestión mediante el establecimiento de objetivos).\n16. Un método de evaluación basado en modelos de competencia.\nVive y aprende. Este dicho es tan antiguo como el mundo, pero hoy no pierde relevancia.


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voselsoberano.com | Jueves 12 de Agosto de 2010 20:46\tRed Morazánica de InformaciónTegucigalpa 12 de agosto de 2010. Después de 57 días en huelga de hambre, entre lágrimas y abrazos de sus compañeros, la sindicalista Dora Juárez, abandonó las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH, para ser ingresada en un centro asistencial.\nJuárez, tuvo que abandonar la protesta, después que los médicos que atienden a los huelguistas, le recomendarón abandonar la protesta, por el grave riesgo en que se encuentra su salud.\nMiembros del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Sitraunah, mantienen una huelga de hambre prolongada por mas de cien días, después que 124 trabajadores fueron despedidos por la rectora universitaria Julieta Gonzalina Castellanos.\nAcompañada de su pequeña hija, Juárez fue trasladada en una ambulancia del Cuerpo de Bomberos, para recibir atención médica, luego que experimentara vómitos de sangre y sangrado nasal.\nLa suspensión de la huelga, por parte de Juárez, por recomendaciones médicas, ocurre después de 57 días en los que no logro una respuesta favorable por parte de las autoridades universitarias.\nDurante los casi dos meses que permaneció en huelga de hambre, la sindicalista fue acompañada además de su pequeña, por otros miembros del sindicato que cumplen 108 días, en huelga de hambre por sus derechos laborales.\nCon la salida de Juárez, disminuye a tres el número de sindicalistas que continúan en huelga, se trata de Víctor Cocoy con 108 días, junto a Oscar Gutiérrez, y José Pantoja.\nCastellanos se ha negado al reincorporación de los obreros, a pesar que la ministra asesora en materia de derechos humanos de Porfirio Lobo Sosa, Ana Pineda, dictaminara el reintegro a sus labores.\nDesde la llegada de Castellanos a la rectoria, la universidad se encuentra sumida en una crisis de ingobernabilidad,producto de las acciones en contra de alumnos y sindicalistas.\nEl pasado cuatro de agosto, la rectora ordenó el desalojo violento de trabajadores y estudiantes del campus universitario, lo que provocó un enfrentamiento con las fuerzas de seguridad del Estado, lo que dejó como resultado varios estudiantes lesionados y mas de cuatro detenidos.\nSegún los trabajadores, Castellanos ha intentado por todos los medios destruir la organización sindical, al grado de acusarlos en juzgados penales, lo que finalmente los jueces se han negado a satisfacer a la rectora.\nAdolfo Facusse felicitó a la rectora\nEl eterno presidente de la Asociación Nacional de Industriales ANDI, felicitó a la rectora universitaria, por las acciones emprendidas en contra del sindicato de la universidad.\nEl empresario expresó el comentario después de pedir que se cancele el presente año lectivo, por la protesta de los docentes, que mantiene paralizado el sistema educativo del país, en defensa de su Instituto de Previsión el IMPREMA.\nFacusse es del criterio que el Estado lo que debe entregar es un bono a cada familia y que esta escoja donde matricular a sus hijos, pero siempre y cuando sea en escuela privada.\nCapturan médico por muerte de enfermera y sindicalista del IHSS\nSindicalistas, docentes y alumnos consideran que el problema podría agravarse en la UNAH\nLibres de toda responsabilidad penal sindicalistas universitarios\nPuerto Rico: Huelga universitaria detona agitación social.\nSe enferma Juez de Trabajo que debía fallar sobre fuero sindical de SITRAUNAH\nCentrales obreras conforman los comités de huelga general\nCifras sangrientas a la medida El Grupo Sociedad Civil respalda uso de las PAE


La ética como un campo de acción • Semanario Universidad\nBy Wilmer Casasola R. (Escuela de Ciencias Sociales, TEC.)\t Jun 06, 2017\nLa experiencia moral es parte fundamental de la condición humana. Las costumbres sociales y culturales preparan el campo conceptual por medio del cual nos representamos el mundo y juzgamos las acciones propias y ajenas en cuanto buenas o malas. El criterio de lo que es correcto es la costumbre, la práctica social y cultural.\nPerfectamente puede hablarse de acciones morales y acciones éticas. Una acción moral puede ser éticamente incorrecta, en la misma medida que una acción ética puede ser moralmente mala. Moral y ética parten de marcos de referencia diferentes para evaluar acciones buenas o correctas, o bien, acciones malas o incorrectas.\nEl conocimiento académico sobre ética no conlleva necesariamente a su práctica. Al igual que la religión, hablar de ética puede ser un buen negocio, incluso, ser parte de una estrategia política.\nMás allá de definiciones académicas de escritorio y de discusiones filosóficas estériles que no contribuyen a solucionar un problema social concreto, una forma de entender la ética es como una idea en acción. Y es en la idea donde se gesta el campo de acción y en el campo de acción donde se materializa la idea ética. La ética como un campo de acción individual tiene como referente la autonomía y la responsabilidad.\nLa ética no consiste en hablar o escribir bonito. La ética como campo de acción requiere también de cierto refinamiento teórico, y por tanto, como cualquier actividad académica con pretensión de conocimiento válido, debe necesariamente contar con un marco epistémico que la sustente. Pero, como no todos tienen acceso a las bondades filosóficas ni todas las bondades filosóficas tienen una utilidad práctica, es necesario inventarse una ética personal.\nPodríamos considerar tres indicadores básicos para un planteamiento ético personal aceptable. 1). Refinamiento conceptual. Implica una conceptualización de lo que significa la acción misma. Si la acción es el fin, entonces se debe contar con un claro significado de la idea que sustentará la acción. Si se afirma: “tener responsabilidad ética”, entonces cabe preguntar: ¿Responsabilidad de qué? ¿Responsabilidad con quién? ¿Con Dios? ¿Con la empresa? ¿Con el jefe? ¿Con el partido político? ¿Qué es “ser responsable”? Se puede ser éticamente responsable con el Diablo, y no necesariamente la acción ética es buena… 2). Demarcación normativa. Implica tener plena conciencia de la norma que prescribe y proscribe actos humanos con una finalidad práctica. No se trata de inventar normas ad hoc ni de evadirlas cuando conviene, sino de establecer la idea ética como norma o conjunto de normas a seguir. Razón tenía el filósofo Epicteto cuando aconsejaba seguir una norma tanto en la vida privada como en la pública, siempre. 3). La acción ética. La ética requiere ser practicada. Nada hacemos con escribir sobre ética detrás de un escritorio si no estamos dispuestos a practicar la idea ética que hemos demarcado como norma para seguir.\nTres ejes básicos, entonces, podemos seguir para generar una ética en acción personal: conceptualizar la idea que queremos practicar, demarcar la norma o conjunto de normas que vamos considerar correctas, y practicar la idea ética, la ética en acción.\nNo se tiene que ver la ética como una camisa de fuerza o como una condena a la ortodoncia moral eterna. La ética no es una segunda religión ni un nuevo código de procedimiento penal.\nCuando se asocia la ética con posturas que obligan a hacer algo, se rechaza la ética que promueve la autonomía responsable de por qué se debe o no hacer algo. Por ejemplo, se considera la eutanasia algo malo, simplemente porque el referente teórico detrás de la proscripción es religioso. Si el marco de referencia cambia, y analizamos la vida como un derecho a vivir placenteramente y no como una obligación a morir dolorosamente, entonces empezamos crear ética, a producir pensamiento ético. La ética es una argumentación bien sustentada de por qué se debe o no realizar tal acción apartada de referentes anquilosados y enfermizamente dogmáticos.\nToda acción ética, en última instancia, es individual. Se trata de un compromiso con la acción correcta. Alfabetizar en razonamiento social desde la escuela podría subsanar este vacío conceptual para evitar relativismos ingenuos y comprometerse con el diálogo razonable. Pero esto sería un problema cultural por resolver: cómo se interpreta la rectitud de una acción moral en nuestra pequeña aldea social.\nCampo conceptualCondición humanaCostumbres sociales\nWarning: file_get_contents(https://graph.facebook.com/?ids=https://semanariouniversidad.com/opinion/la-etica-campo-accion/): failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 403 Forbidden in /home/alfred06/public_html/wp-content/themes/abomb-child/elements/element.php on line 80


Marx. Dialectical Studies: 05/12/20\nTranscripción en castellano de la intervención de Roberto Fineschi, filósofo, en la emisión en directo de “Violencia, clases y Estado en el Capitalismo crepuscular”, organizado por Rete dei Comunisti en su página fb el domingo 3 de mayo de 2020.\n(agradecimiento por la invitación). Espero conseguir explicarme, cosa que, generalmente, a los filósofos no se les da bien.\nMi discurso es un poco más teórico (que el anterior) en el sentido que mi esfuerzo se centra en pensar las dinámicas generales de clase y de cómo se configuran los sujetos que actúan históricamente, políticamente, en esta fase que, como recordábais, llamo “Capitalismo crepuscular” y cómo el nodo de la violencia, que es el tema específico a tratar, nace intrínsicamente en el seno de esas dinámicas. Es decir, cómo la violencia y el endurecimiento de la violencia es algo que necesariamente trae el desarrollo de las situaciones que se dan.\nDigamos, para explicar sintéticamente la idea, que uno de los puntos centrales es la crisis del concepto de persona. El concepto de persona es la clave ideológica, institucional y jurídica del mundo burgués. Y por un largo período de tiempo, es una lucha progresista. Si pensamos en el período de revoluciones y conflictos de la clase burguesa contra las fuerzas del Antiguo Régimen, es precisamente la afirmación de la universalidad de la persona, del hombre como principio, lo que en esa fase histórica tiene un carácter absolutamente positivo.\nEn este sentido surge ya un punto clave, el de la historicidad de estas categorías. Esta historicidad implica que una categoría como la de persona tiene una función históricamente progresista en un determinado momento del desarrollo de las relaciones de fuerza y que puede tener una función negativa o diferente en otras fases.\nPorque en la teoría de Marx, que es la que más he estudiado y ha hecho de horizonte a amplios frentes de fuerzas progresistas, un concepto clave es el de la HISTORICIDAD DE LOS SUJETOS Y DE LOS MODOS DE PRODUCCIÓN. Equivale a decir que, según Marx, el “hombre” en general no existe, la “persona” en general no existe como un hecho natural, sino que ella misma es resultado de procesos históricos, cambios del modo de producción que implican precisamente que este mismo concepto de “hombre” en general se produce históricamente.\nY este es un punto realmente clave porque toda la ideología burguesa se basa en el naturalismo de la persona. Es decir, sobre considerar que hombre y persona son la misma cosa. Esta es la gran función histórica de la filosofía de Locke, por ejemplo, que teoriza como derechos naturales la\nigualdad, la libertad y, obviamente, la propiedad. Porque el paquete va por junto.\nSi nosotros pensamos en términos de persona al hombre como tal y, por tanto, reducimos nuestras reivindicaciones políticas las reducimos a las reivindicaciones de la “condición de persona”, esto nos vincula a un contexto de sentido burgués que no somos capaces de romper porque (y aquí el discurso es complicado otra vez) porque en las condiciones actuales, por ejemplo, la reivindicación de los derechos de las personas, se ha convertido de nuevo en un elemento progresista porque a muchos seres humanos les es negada la condición de persona y, por tanto, reivindicar para ellos el derecho a ser persona es claramente positivo.\nPero el punto no es negar la reivindicación de la condición de persona, sino creer que esto es suficiente. Es decir, que restablecer los derechos de la persona como tal a nivel universal, nos libre del modo de producción capitalista (en adelante, mpc). Al contrario, es precisamete el mpc el que impone la persona como estructura universal de sentido.\nY, de nuevo, Marx nos enseña, en los primeros capítulos de El Capital, pero ya antes en el Grundrisse, cómo la persona es la forma de subjetividad que nos viene impuesta por la circulación de las mercancías: libertad e igualdad son las precondiciones del mercado. Sólo en la medida en la que se es libre, igual y titular de propiedad, se puede intercambiar. Y es el mpc el que universaliza este concepto a toda la especie humana.\nPor tanto, de nuevo, en su dimensión progresista, si nos limitamos a reivindicar la libertad y la igualdad en el contexto personal, nos convertimos en Proudon, somos los utópicos. Es como decir que queremos estos aspectos positivos del mpc, pero sin comprender que son el fruto del mpc. Muchos movimientos libertarios, reivindicando la libertad individual, son progresistas en determinadas fases, pero, si luego se radicaliza esta posición, se recae en una ideología individualista que es el fundamento conceptual del capitalismo, del mpc y de la propia burguesía.\nPor tanto, de nuevo, el concepto de persona tiene dos caras: tiene su dimensión progresista, en ciertas fases históricas es una legítima reivindicación progresista. Pero no puede ser el horizonte de sentido de una conflictividad social y de un cambio de estructuras.\nPero NO SON EL ANÁLISIS ESTRUCTURAL de la dinámica histórica de trasformación. Y según Marx, LOS SUJETOS ESTRUCTURALES DE ESTA DINÁMICA HISTÓRICA SON LAS\nCLASES. Esta es la crítica fundamental de Marx al mundo político, económico, ideológico\nburgués: los sujetos históricos no son los individuos, son las clases.\nY también aquí hay que prestar mucha atención porque es muy sencillo proponer una interpretación reduccionista de clase que se basa sustancialmente en parámetros sociológicos. Yo qué sé...”los de la fábrica”, “los que tienen un cierto nivel de renta”... Esto no son clases. Esto son estratos. Es decir, son agrupamientos de determinados grupos de individuos organizados en base a criterios sociológicos.\nLa definición que propone Marx es una DEFINICIÓN FUNCIONAL de clase. Es decir, según el rol que las clases como sujetos, como encarnación de las fuerzas de producción , desarrollan en las relaciones de producción. Y el nexo conceptual fundamental es la relación entre capital y trabajo asalariado. Es éste el dualismo de fondo que Marx propone.\nY por tanto, es una perspectiva mucho más amplia que ver al obrero de fábrica. No es sólo el trabajador de fábrica. La FUNCIONALIDAD del trabajo asalariado desde la perspectiva de la valorización, y con todas las modificaciones que el mpc impone a las dinámicas del trabajo, son categorías que todavía funcionan.\nEse es el punto clave para entender el cambio de fondo, las mutaciones que el proceso de trabajo sufre una vez que se hace capitalista. Éstos son, sustancialmente: el carácter cooperativo del trabajo, el carácter parcial del trabajo, el carácter subordinado del trabajo... Y todo ello subordinado a la valorización del capital.\nEn estos términos, estas categorías son realmente de amplio espectro, identifican como eventuales sujetos políticos antagonistas del capital a toda una serie de sujetos que antes se excluían porque no eran el trabajador de fábrica o no eran traducibles a esta figura.\nY en este sentido, esta distinción es para mí muy importante porque abre muchísimo el espectro de aplicación de la teoría marxiana de las clases.\nSegún la teoría de Marx, el mpc tiene mecanismos de funcionamiento que implican una dinámica. Es decir, que no repiten mecánicamente el mismo proceso idéntico a sí mismo, sino que le dan a este proceso una dirección. Dinámicas de fondo que, al progresar, modifican la propia estructura dinámica del proceso. El proceso no se repite nunca igual a sí mismo, sino que en su desarrollo cambia de funcionamiento, tiene ajustes estructurales a medida que progresa.\n¿Cuál es la dinámica de fondo del proceso? El mpc funciona en cuanto proceso de valorización del\ncapital. Esta es la reducción al mínimo del capitalismo. La inversión de dinero debe producir más dinero del que se ha invertido.\n¿De dónde viene este “más” del que el capital se apropia? Viene del plus-trabajo, plus-explotación de los trabajadores, etc.\nEl punto es que, para aumentar esta explotación, para aumentar la producción de plusvalía, el mpc modifica sustancialmente la forma de trabajar y modifica también su estructura. En la práctica, lo hace para aumentar la productividad, aumenta la parte que se invierte en maquinaria, “capital constante” lo llama Marx, lo que no es capital variable. Es cecir, el “trabajo vivo” es capital constante.\nEste mecanismo de aumento del capital constante y, por tanto, de aumento de la productividad del trabajo, permite, por varios motivos que no se pueden resumir ahora, el aumento de la explotación y\n, por tanto, de la plusvalía.\nEsta es una dinámica AUTOCONTRADICTORIA porque para aumentar la plusvalía, el mpc tiende a excluir al “trabajo vivo” del proceso de trabajo (a través de la automatización, a través del incremento de la productividad del trabajo...).\nEsta dinámica de fondo es constante, pero va por ciclos, hay ciclos en los que es más fuerte y ciclos en los que se reduce. Pero, de fondo, tiende a aumentar. Es lo que se llama el aumento de la composición técnica de la composición orgánica del capital.\nEsto determina las transformaciones de fondo por las que, en procesos particularmente avanzados, la necesidad del “trabajo vivo” se reduce cada vez más. ¿Por qué? Porque las máquinas pueden hacer antes, mejor y en mayor cantidad toda una serie de producciones que antes requerían un amplio empleo de “trabajo vivo”.\nEstá a la vista de todos que, gracias a la informatización, a la inteligencia artificial, este nivel de sustitución del trabajo vivo a través de las máquinas está alcanzando niveles antes impensables. Sustituye incluso el trabajo intelectual: leía hace un tiempo sobre bufetes de abogados que, para hacer el trabajo de síntesis y recogida de leyes sobre un determinado caso, ahora usan un software que lo hace antes que un equipo de personas que antes tenian que hacerlo. O a nivel periodístico, todas las selecciones de artículos sobre un determinado tema, una especie de resumen de contenidos, ahora hay software que lo hace.\nPor tanto, el proceso de sustitución ya no afecta sólo al trabajo material, como se decía antes, sino que está afectando ya al trabajo más sofisticado, al intelectual.\nComo consecuencia de este proceso tiene lugar un cambio estructural en el mpc que tiene que ver con el ejército industrial de reserva. En la teoría del capital de Marx está teorizada la desocupación. Este ejército industrial de reserva es la teoría de la desocupación. Es decir, que el mpc determina que una gran masa de trabajadores no encontrarán trabajo. Marx la define como “elástica”, es decir, que va y viene, tiene dinámicas de expulsión y dinámicas de reabsorción.\nEn el capitalismo crepuscular, precisamente a causa de este aumento espantoso de la composición técnica (a causa de la automatización), esta dinámica del ejército industrial de reserva, tiende a hacerse rígida, tiende a dejar de ser elástica y, por tanto, el proceso de reabsorción es, o lentísimo, o no existe. Esto implica tasas de desocupación terribles o tasas de subempleo.La flexibilidad, claramente,se corresponde con ésto, o los minijobs alemanes (hacemos que tres personas hagan el mismo trabajo y tenemos a tres ocupados en lugar de uno. Pero el trabajo era uno.)\n¿Por qué? Porque, de hecho, hay una sobreabundancia increíble de trabajo vivo. Esta sobreabundancia de trabajo vivo es la precondición de toda una serie de dinámicas que, efectivamente, llevan a la violencia como último factor.\nEn términos generales, el mpc es un mp basado en la violencia porque, en la base, el plustrabajo es una expropiación del trabajo de los trabajadores y, por tanto, esto está en el ADN del mpc.\nAhora, el punto que hay que entender es cómo esta dimensión de la violencia se extiende más allá de estas dinámicas de fondo hasta llegar a atacar las propias ideas burguesas fundamentales y el propio concepto de persona.\n¿Qué quiero decir? Si la elasticidad del ejército industrial de reserva se hace rígida, si la oferta de trabajo supera con mucho a la demanda, esto significa que el trabajo cualificado también, que la potencial capacidad contractual del trabajo más sofisticado, disminuye mucho. ¿Por qué? Porque hay demasiados. Hay demasiados buenos. No sólo hay demasiados normales o demasiados regulares, sino que hay demasiados buenos. Quiere decir que ya no existe una conflictividad basada en “dado que esta cualidad sólo la tengo yo, tienes que acercarte a lo que pido”. También ésto tiende a desaparecer porque hasta el trabajo de ingeniero está infrapagado. ¿Por qué? Precisamente por ese exceso de oferta.\nY, por tanto, ¿qué pasa? Más allá de la capacidad contractual, lo que desaparece es un concepto fundamental de la ideología burguesa: LA RELACIÓN ENTRE MÉRITO Y GANANCIA. En la ideología burguesa se dice: “si estudias, te esfuerzas, pones de tu parte..., tendrás éxito”. No es así. Porque, teniendo ésto en cuenta, tampoco un trabajo altamente cualificado (una inversión en capital humano, como les gusta decir a los ideólogos contemporáneos) rinde necesariamente.\nLa relación MÉRITO-TRABAJO-GANANCIA es uno de los conceptos fundamentales de la ideología burguesa a partir del Protestantismo, es un pivote de este mundo ideal. Y esto se despedaza.\nVolvamos a las PERSONAS de las que hablábamos antes:\n¿qué significa ser persona? Ser libres, ser iguales, tener propiedad, tener capacidad de decidir qué hacer... Pero, ¿cuál es la condición estructural para que estos individuos, personas, puedan hacer estas cosas? La condición estructural es que estas personas tengan dinero. Tener una renta es la condición material de la práctica de la condición de persona: ser libre quiere decir “puedo comprar lo que quiero” Pero si no tengo dinero, no puedo comprar nada; ser iguales quiere decir que yo puedo hacer lo que hacen todos los demás. Pero, de nuevo, si no tengo dinero, no puedo poner en práctica mi igualdad porque, de hecho, no tengo las condiciones materiales.\nLA CARENCIA DE TRABAJO Y LA CARENCIA DE RENTA PONE EN CRISIS, MATERIALMENTE, EL CONCEPTO DE PERSONA.\nPorque si la práctica de la condición de persona pasa por la disposición de renta, el no tener renta, crea las condiciones materiales para que yo no pueda ser persona.\nEntonces, desde la perspectiva del individuo singular, ¿qué puedo hacer yo para ser persona? Tener una renta. ¿Cómo puedo tener una renta si no existen las condiciones de empleo? Aquí comienza estructuralmente una dinámica por la cual muchos individuos son propensos a tener una renta de forma ilegal. Ilegal no quiere decir simplemente trabajar en negro, sino también recomendaciones, conseguir una pensión gracias al primo del ministro, encontrar trabajo porque ya trabaja mi padre... Es decir, todas dinámicas que me permiten ser persona teniendo una renta.\nPERO PARA TENER ESTA RENTA YO VIOLO EL CONCEPTO DE PERSONA. El concepto de\npersona entra en crisis en la práctica de estos individuos: yo, para ser persona, violo la condición de persona. Yo, para tener una renta y practicar mi libertad e igualdad, actúo prácticas que violan la libertad y la igualdad.\nY, por tanto, el punto clave es que esto se convierte en una práctica de masas: la violación de la condición de persona para ser persona.\nEs una práctica contradictoria que culmina en la destrucción ideológica del concepto de persona o, al menos, de su universalidad. Muchos individuos, en su práctica, violan sistemáticamente el concepto de persona para ser persona.\n¿Qué consecuencias tiene? Las consecuencias de este concepto son fundamentales porque,\nideológicamente, se convierten en la base del fascismo o de cualquier ideología racista: si no es posible que el concepto de persona se haga universal porque no existen las condiciones estructurales, no por capricho mío ni de ningún otro, no existen las condiciones estructurales para universalizar el concepto de persona.\nSi yo para ser persona violo el concepto, entonces, pienso yo, individuo: ¿por qué no organizar un sistema por el cual el concepto de persona no sea universal, sino sub-universal? Es decir, por qué no restringir el concepto de persona en base a determinadas características. Por ejemplo, por citar algún ejemplo histórico, los arios, ¿por qué no consideramos persona sólo a los arios? Así, mi capacidad de acceder a la condición de persona está mejor garantizada. Yo, ario, obviamente. ¿Por qué no limitamos el concepto de persona sólo a los italianos?, ¿por qué no limitamos el concepto de persona sólo a los cristianos?, ¿o por qué no ponemos dos o tres juntos? Y hacemos una ideología estupenda.\nEspero explicarme porque creo que es la clave para entender ésto.\n¿Y por qué este concepto se ha hecho popular? Porque ya existe en la praxis. En la praxis de los individuos que para ser persona violan la condición de persona. Está bien, ya está en la práctica que se limita la condición de persona. Porque ya lo hacen. Ellos ya lo violan. Y, entonces, ¿por qué no organizar esta violación como un sistema ideológico que garantice la condición de persona sólo a algunos? Y, por tanto, antes los italianos, antes los del Norte, antes lo que sea, ¿entendéis? Los mejores consiguen organizar ese aparato ideológico de tal manera que resulta súper penetrante.\nY esto, a aquellos que sin embargo sí son personas, les suena bien ¡porque hay más dinero para nosotros!, ¿comprendéis? Si yo soy italiano y el inmigrante no lo es, yo tengo derecho a esto y aquello; el inmigrante no. Si tuviese derecho también el inmigrante, yo pierdo algo porque lo que se gasta en mí también se gasta en él. ¿Entendéis? Son discursos ideológicos que escuchamos todos los días de representantes políticos bien conocidos. Pero el mecanismo de fondo es éste y se hace hegemónico y de masas porque crea estructuras corporativas: crea un consenso corporativo con respecto al Estado nacional que hace el Socialismo en una nación, el nacional-socialismo. La importancia ideológica de ésto es realmente gigantesca.\nPor tanto, si nos quedamos en el contexto personal, lo que se configura son sustancialmente tres grupos: el primero son aquellos que tienen la suerte de ser personas y que, por tanto, tienen\nderechos; los desdichados que en Occidente son iguales a los demás, pero no son personas porque están excluídos; y hay un tercer grupo ENORME, el “tercer mundo”. Es decir, todas aquellas naciones y poblaciones que no han llegado a tiempo a la fase progresista del mpc y que, por tanto, para ellos, el sueño de la persona ni siquiera es un concepto, ni se les pasa por la cabeza. El paso a través de la condición de persona para superarla y adquirir una figura superior ni siquiera existe. Para ellos la condición de persona significa sólo explotación occidental, explotación sin límite de recursos y de personas, esclavitud, etc.\nDe esta forma, el concepto de persona, disminuyendo en el propio occidente por los motivos que decía, ¿qué implica? Implica que la no-persona no es titular de derechos: si yo mato a una no- persona, no he matado a un hombre. Este paso ideológico hace que, también a nivel de percepción, el umbral de tutela de otro ser humano desaparezca. Porque si el otro ser humano no es una persona, mi deber de respetar la integridad humana también falla: puedo descuartizarlo, quitarle los órganos, puedo reducirlo a la esclavitud, lo puedo hacer trabajar hasta morir... No es una persona.\nY por tanto, desde esta perspectiva un poco catastrofista, las actitudes posibles hacia un montón de individuos que no pueden acceder por principios al mundo dorado de las personas, son dos: unos pueden intentar que “sobrevivan” creando cualquier tipo de renta básica de supervivencia. La opción dos es que los maten. Ambas son prácticas que hemos visto en la historia reciente no sólo en nuestro país.\n¿Por qué, dadas las circunstancias, la reivindicación de la persona es progresista? Porque la propia ideología burguesa la ha abandonado. La ideología burguesa ha optado por el neoesclavismo, directo o indirecto, evidente o enmascarado. Y por tanto, reivindicar para todos la condición de persona, hoy se presenta como una dimensión progresista. Y lo es. De hecho lo es.\nPero, de nuevo, si nos quedamos encadenados en la dimensión de la persona como sujeto, no salimos de estos vínculos. Para salir de ellos el punto es comprender la dimensión de clase de este conflicto. Y LA DIMENSIÓN DE CLASE SE ENCUADRA EN TÉRMINOS FUNCIONALES.\nEl centro del trabajo es trabajo asalariado, y trabajo asalariado quiere decir muchas cosas: la declaración del IVA de autónomos, los trabajos a destajo, los becarios son trabajadores sin salario. Quiero decir que no debemos dejarnos engañar por el enmascaramiento jurídico de ésto.\nPero también, dado que en el trabajo asalariado, quien tiene efectivamente un trabajo es una parte no total de quien potencialmente trabaja, el punto a entender es que también quien no trabaja, está desempleado o trabaja en formas paracapitalistas, está de la misma parte. Es decir, está subordinado funcionalmente a la producción de plusvalía y trabaja con modalidades que son\ndictadas, gestionadas y orientadas por el capital. Y por tanto, este es el nodo del que partir para pensar la reconfiguración de clase. Pensar en cómo funcionalmente todos estos sujetos heterogéneos se pueden integrarpara superar la explotación capitalista con los efectos perversos que implica.\nPero no la persona. La persona es ese concepto contradictorio que puede ser positivo en determinadas fases. Ahora lo es seguramente, pero no puede ser el horizonte de sentido porque es el del mundo burgués.\nBy mds at May 12, 2020 No comments:\nTranscripción en castellano de la intervención de ...


Flybondi, la próxima aerolínea de bajo costo de Argentina\n¡El gobierno argentino aprobó el lanzamiento de la aerolínea Flybondi, la primera aerolínea de bajo costo en Argentina!\nBy Sorin Rusi On 13 de Marzo 2017\nFlybondi será la primera aerolínea de bajo costo en Argentina. Se estableció en 2016, pero operará los primeros vuelos a partir de este otoño. El gobierno argentino aprobó el lanzamiento de la empresa, fomentando los vuelos baratos.\nFlybondi, transportista de bajo costo\nJulian Cook es el CEO de Flybondi, emprendedor con tradición en el mundo de la aviación. Julian Cook es un empresario con tradición en la aviación comercial. En 2003, fundó Flybaboo, una aerolínea suiza de bajo costo.\nDentro de la compañía, Julian Cook formará un equipo con un grupo de personas apasionadas por la aviación y con experiencia cercana en otras compañías: Mike Powell, ex CFO Wizzair; Montie Brewer, ex CEO de Air Canada; Michael Cawley, ex director de operaciones de Ryanair y Robert Wright, ex Flybaboo & Wizzair.\nQatar Airways volará con Airbus A350 XWB a Viena\nDelta Air Lines compró 32% a Aeromexico


“Tenemos que plantarnos y defender lo que es nuestro” – PCR\nHidrovía, soberanía y las necesidades de nuestro pueblo\n“Tenemos que plantarnos y defender lo que es nuestro”\nEl diputado provincial y secretario del PCR del Chaco, Rodolfo Schwartz, dialogó con el diario digital Conclusión donde fue entrevistado sobre la Hidrovía.\nEl compañero diputado por el PTP en el Frente Chaqueño comenzó su entrevista relatando que se “ven proposiciones confusas” al afirmar que el camino a seguir es tomar conciencia de que la “hidrovía necesita más Juan Perón y menos desarrollismo a lo Frondizi”. Y señaló que “alguien tiene que explicar por qué tienen que entregar la hidrovía a intereses extranjeros”.\nEl legislador chaqueño aclaró que hoy “existe un debate profundo sobre la disputa sobre el manejo del tema: El Paraná nos pertenece, desde la misma constitución de nuestro Estado, aduanas, ríos y puertos fueron disputados y hoy es la discusión con los nuevos imperialismos. Se pretende que sea una vía para la producción de la zona, y el menemismo instituyó el mecanismo de declaración jurada de las empresas que transitan y que aceptan o no quienes cobran el peaje”. Schwartz, además denunció que se sobrefactura y subjfactura y al mismo tiempo no se sabe bien qué se lleva de esa producción”.\nEn un momento de la entrevista, habló del Proyecto del Belgrano Cargas, que conectaría con el Pacífico, como vía de comercialización con los países asiáticos. Pero que la disputa es enorme. “La empresa belga Jan De Nul que tenía el dragado se quiere quedar, los norteamericanos están interesados, también para que los chinos no sean quienes se hagan cargo del manejo de nuestros ríos. De esto se tratan las idas y vueltas de los decretos nacional y provincial que firmó el gobernador Jorge Capitanich”, comentó Schwartz. Y agregó: “El primer decreto nacional, cuando se conformó el Consejo Nacional donde participaban las provincias, se podía avizorar que había un planteo de recuperación para el manejo nacional de esta vía fundamental para los argentinos”.\nParecía que “Capitanich defendía las posiciones iniciales, pero luego emitió un decreto el 27 de abril generó el decreto 914, declarando de interés la iniciativa privada que presentó Jan De Nul para dragar el riacho Barranqueras, que es un brazo que ingresa desde el Paraná y en el que se encuentra el puerto de Barranqueras. Donde hay una isla que separa el riacho Barranqueras del río Paraná”. Este decreto “busca una licitación a propuesta de la empresa belga”.\n“Como nosotros participamos de un frente, entendemos que tiene que haber unidad y discusión. Porque si es unidad en la diversidad, esa diversidad se resuelve discutiendo los puntos de acuerdo que se tiene o no. Nosotros no hemos votado todas las propuestas del Ejecutivo, entre ellas, el presupuesto, por la fundamentación que hicimos por cómo estaba elaborado. Otras cosas sí, las hemos sacado en acuerdo. Pero en este caso, sacamos una oposición pública porque no hubo un debate. En una reunión con el interbloque que conformamos, le planteé debatir este tema con el gobernador, entre otros, pero no se avanzó, sólo pasó títulos, no pudimos discutir, y públicamente salió este decreto. Y se tuvo que plantear un debate público con posiciones diferentes, porque entendemos que el pueblo no votó continuar las políticas de Menem al prolongar la concesión de una vía que debe ser defendida soberanamente”.\nTenemos con qué desarrollar infraestructura\n“En el medio de que el gobernador polemizaba nuestras posiciones, estábamos visitando Corrientes y en la repartición de Vías Navegables para ver dos dragas que son muy importantes, que según un informe técnico se necesitan un millón doscientos mil dólares para ponerlas en funcionamiento. Tenemos gente experimentada, toda la mano de obra que tiene la Jan De Nul son argentinos, por lo tanto, lo que tienen que explicar es por qué teniendo esa infraestructura y esa mano de obra, nosotros tengamos que entregar a intereses extranjeros el manejo de nuestros ríos.\n“Estamos elaborando con distintos sectores, un proyecto de ley para que el riacho Barranqueras pueda ser dragado con esta infraestructura que existe, en un programa integral de aprovechamiento de extracción de arena para construcción, y para favorecer las zonas inundables de la provincia.\n“Tenemos que terminar con la política de que no podemos nada, es una discusión que tenemos en el frente. Yo no soy peronista pero reconozco lo que ha significado el peronismo en la defensa de intereses soberanos, como el IAPI, como una serie de cosas fundamentales para los argentinos, entiendo que tiene que haber más Perón y menos Frondizzi, porque acá parece que sin inversiones extranjeras no podemos desarrollar nada, como si además no tuviéramos científicos, técnicos, profesionales y obreros capaces de desarrollar la industria nacional.\n“En los discursos se escucha que se quiere la independencia económica y soberanía política, y después en la práctica se lleva una política como la que estamos viendo. Al mismo tiempo, decimos que no da respuesta a las necesidades que crecen. Titubear sobre la negociación de la deuda externa: nosotros decimos que las deudas se pagan pero las estafas no, y lo que ha hecho el gobierno de Macri con el FMI es un escándalo internacional histórico, el mayor endeudamiento, que sirvió para que se lo llevaran los amigos. Por lo tanto, es un momento para plantarse con firmeza. El pueblo hoy tiene una dificultad, que con la pandemia la movilización es complicada, pero los que sí movilizan son los sectores destituyentes que están en contra de la cuarentena, en contra de la vacuna que decían que era veneno, que plantean estos sectores de derecha que expresa el gobierno anterior, en la articulación de ganar las calles, sobre la base de necesidades no resueltas, la articulación con el poder judicial, los medios de comunicación hegemónicos y las policías. Por lo tanto es necesario plantarse para dar respuesta a las necesidades populares porque van a ir ganando a cada vez más sectores si no damos un debate profundo, del rumbo que tiene que tomar un gobierno para hacer pagar la crisis a ese sector minoritario que ha hecho plata como nunca en la Argentina, sobre todo los financieros que hoy siguen beneficiándose. En el caso de la soberanía, este es un caso puntual en el que tenemos que plantarnos y defender lo que es nuestro”, concluyó Schwartz.


Anna Cortina, bolsos con arte | Telademoda.com\nNo hace mucho, una amiga me comentaba la diferencia que existe entre un buen bolso y otro de reconocida mediocridad. Haz la prueba, me decía, un día de lluvia. Cuando empiezan a caer esas cuatro gotas molestas; molestas si no se está en el peor período de sequía desde hace cuarenta años, al bolso diez se le arropa con mimo no se vaya a enfriar; el otro, sin embargo, nos lo ponemos por montera para que aguante el chaparrón.\nEstamos inmersos en una época en que el bolso es el accesorio más necesario, el más ensalzado y al que se le rinde reconocida pleitesía. Todas sabemos que es un amigo fiel, un confidente y una tarjeta de presentación de nuestra personalidad, nuestro estatus social y nuestro poder adquisitivo. Un bolso marca la diferencia y si además es un bolso con arte, un «Art Meets Fashion», entonces es que es un bolso de Anna Cortina.\nMujer sensible e inquieta, Anna Cortina decidió plasmar su pasión por el arte en unos bolsos ilustrados por distintos artistas, donde cada uno de ellos interpreta nuestro convulso momento actual, con pinceladas llenas de ternura y optimismo. Así los vi yo en Madrid, cuando fueron expuestos en el Hotel Axel. Allí estaban esos bolsos de diseños emblemáticos dándose la mano con el arte, en una original y festiva alianza.\nSon colecciones cápsulas; es decir, sólo se hacen diez modelos de cada diseño, con lo que no es fácil encontrarte con uno igual y además, y muy importante, son made in Spain. Hechos en casa, con el activo que la marca España supone en la actualidad. Los materiales son de primera: pieles metalizadas, laminadas y brillantes, muy en consonancia con ese mundo libre y chispeante que reflejan cada uno de los bolsos.\nMe gustan todos, pero me llama la atención la sofisticada jirafa alegrando el icónico bolso «Kelly» de Hermés; la cebra turquesa o el sesudo elefante ilustrado leyendo las noticias en papel. Claro que el gato retozón o la moderna estatua de la Libertad son para sacarlos a pasear y provocar el entusiasmo de la calle. Ese que marca tendencias. Pero lo mejor es entrar en la web https://annacortina.com/tienda y verlos todos.\n← Chanel, todo al Nº 5\nLiu Jo se prepara para la primavera 2018 →


Curry de arroz con zanahorias y calabaza - Recetas Amandín\nCon estos días de lluvia todavía nos apetecen platos de cuchara, ¿No es así? Y es que con esta situación a algunos nos apetecen crear nuevas recetas, cocinar con producto de temporada y con los mejores ingredientes, siempre que se pueda, ecológicos.\nEn esta receta hemos usado la Bebida Vegetal de Arroz, y muchos pensaréis ¿En un curry? Pues si, y es que su sabor dulce nos ha encantado.\nAdemás también usaremos el Coco Rallado Frutos del Sol. Sólo tenéis que preparar los ingredientes e ir siguiendo paso a paso. Os quedará un plato delicioso.\nSolo tienes que preparar todos los ingredientes que te detallaremos a continuación y seguir el paso a paso y este plato te quedara de maravilla.\n600 ml de bebida de arroz Amandín.\n2 cucharadas grandes de Coco rallado Amandín.\n1 taza de arroz semi integral bio.\n1 taza de agua mineral/filtrada (misma medida de taza de arroz).\n3 cucharadas grandes de curry ecológico.\n2 cucharadas grandes de aove.\n1 cucharadita de hierbas provenzales (opcional para decorar en la presentación de tu plato).\nColoca en una olla o sartén (con tapa) a fuego lento, 2 cucharadas grandes de aove junto con 1 taza de arroz semi integral bio.\nRemueve durante un par de minutos sin separarte de la sartén.\nAgrega 1 taza de agua mineral/ filtrada, tapa y deja cocinando a fuego medio hasta que se consuma el agua.\nCorta en trozos pequeños la calabaza y las zanahorias, introdúcelas en la olla.\nAgrega la bebida de arroz junto con las dos cucharadas de curry ecológico, las dos cucharadas de coco rallado y una pizca de sal.\nRemueve y vuelve a tapar. Cocina hasta que las verduras y el arroz estén en su punto. Sirve y espolvorea con una cucharadita de hierbas provenzales.\nTags: Arroz, Bebida, coco, Coco rallado, curry, Eco, rallado Ingredientes: coco rallado Dificultad: Moderado


Apple tiene un proyecto de realidad virtual entre manos | Raccoon Knows\nPublicado en noviembre 27, 2014 noviembre 27, 2014 por Juan Vasquez\nApple tiene un proyecto de realidad virtual entre manos\n¿Sorpresa? Quizá sí, quizá no, aunque lo cierto es que esto es algo que muchos se esperaban venir. Con tantas compañías grandes invirtiendo en el sector de la realidad virtual (Sony, Samsung, Facebook), es raro que la manzana no haya decidido hacer lo mismo… hasta ahora. Nueva información que ha surgido en las últimas horas indica que Apple está en la búsqueda de expertos en el campo de la realidad virtual, más que nada para el desarrollo de contenido.\nSe dice que estas personas estarían encargadas de desarrollar aplicaciones de última generación y de crear software de alta performance para sistemas de realidad virtual, más que nada para pruebas.\nHace ya unos meses Apple registró una patente para un casco de realidad virtual similar al Gear VR. No se sabe si la compañía busca un desarrollador para que trabaje en algo relacionado a este proyecto, aunque es probable que así sea. Por supuesto no podemos dar nada por seguro, ya que compañías tan grandes registran patentes en forma continúa y muchas nunca llegan a ser utilizadas en ningún producto.\nApple es una firma conocida por hacer las cosas con calma y a su propio ritmo. Sabemos que la manzana llegó tarde al sector de los phablets y también le ocurrirá lo mismo en el de los smartwatchs, así que no sería ninguna sorpresa que aún se tarden un par de años en lanzar algún dispositivo de realidad virtual, o un producto relacionado con el tema.\nComo decíamos, no se sabe exactamente qué es lo que la compañía se trae entre manos, solo se ha dicho que tiene que ver con la tecnología de realidad virtual, así que habrá que esperar a que más detalles lleguen a la red.\nCategoríasNoticias EtiquetasApple, Realidad Virtual, Software\nEntrada anterior:Anterior Salud Pública: la mayoría de los hospitales del Sur y Este sin ventiladores (RD)\nSiguiente entradaSiguiente Autoridades confiscan drogas y parafernalias eran utilizados para cometer delitos (RD)