Bývalý prezident Klaus je opět v péči lékařů - 27.11.2021, Sputnik Česká republika\nBývalý prezident Klaus je opět v péči lékařů\nBývalý český prezident Václav Klaus má i nadále zdravotní problémy. Podle Blesku musí opakovaně docházet na urologii do nemocnice v pražském Motole. 27.11.2021, Sputnik Česká republika\nJak uvádí Blesk, Václav Klaus dokonce někdy zůstává na nemocničním lůžku i přes noc.Mluvčí však neupřesnil, co Klause trápí.Hospitalizace KlauseJiž na konci září Klaus strávil více než týden na urologické klinice Ústřední vojenské nemocnice. Šlo již o třetí letošní hospitalizaci.Předtím v nemocnici strávil dvě noci druhý zářijový víkend, následně se do nemocnice vrátil 14. září, aby byl 17. září propuštěn.Tehdy novinářům řekl, že měl velmi vysoký tlak a také žaludeční komplikace.Covid-19 v ČeskuV České republice za pátek přibylo 20 315 případů nákazy covidem-19. Je to o desetinu méně než před týdnem. Zároveň však proběhlo méně testů. Poprvé od konce září také klesla týdenní incidence. V nemocnicích nadále přibývají hospitalizovaní.Jak vyplývá z údajů Ministerstva zdravotnictví ČR, v pátek přibylo 20 315 nově potvrzených nákaz covidem-19, je to o desetinu méně než před týdnem. V pátek laboratoře provedly 90 200 PCR testů, zhruba o 1 300 méně než před týdnem. Počet antigenních testů klesl téměř o dvě třetiny.V nemocnicích je 6 169 lidí s covidem-19. Ve vážném stavu je 924 pacientů. Nemocnice po celé České republice omezují ostatní péči.Poprvé od konce září klesla také týdenní incidence, za posledních sedm dní k dnešku na 100 tisíc obyvatel připadalo 1 207 případů covidu-19.Sledujte náš kanál na jedné z nejbezpečnějších chatovacích aplikací Telegram, na kterém vám budeme přinášet aktuální zprávy a zajímavá videa.\nváclav klaus, česká republika\nBývalý český prezident Václav Klaus má i nadále zdravotní problémy. Podle Blesku musí opakovaně docházet na urologii do nemocnice v pražském Motole.\nJak uvádí Blesk, Václav Klaus dokonce někdy zůstává na nemocničním lůžku i přes noc.\n„Prezident Klaus má v rámci své léčby předepsaná antibiotika, která jsou podávána žilně. Opakovaně proto musí docházet do nemocnice,“ uvedl mluvčí Klausova institutu Petr Macinka.\nMluvčí však neupřesnil, co Klause trápí.\nJiž na konci září Klaus strávil více než týden na urologické klinice Ústřední vojenské nemocnice. Šlo již o třetí letošní hospitalizaci.\nPředtím v nemocnici strávil dvě noci druhý zářijový víkend, následně se do nemocnice vrátil 14. září, aby byl 17. září propuštěn.\nTehdy novinářům řekl, že měl velmi vysoký tlak a také žaludeční komplikace.\nV České republice za pátek přibylo 20 315 případů nákazy covidem-19. Je to o desetinu méně než před týdnem. Zároveň však proběhlo méně testů. Poprvé od konce září také klesla týdenní incidence. V nemocnicích nadále přibývají hospitalizovaní.\nJak vyplývá z údajů Ministerstva zdravotnictví ČR, v pátek přibylo 20 315 nově potvrzených nákaz covidem-19, je to o desetinu méně než před týdnem. V pátek laboratoře provedly 90 200 PCR testů, zhruba o 1 300 méně než před týdnem. Počet antigenních testů klesl téměř o dvě třetiny.\nV pátek testy v Česku odhalily přes 20 tisíc nových případů covidu-19. Zároveň klesla incidence\n27. listopadu 2021, 08:37\nV nemocnicích je 6 169 lidí s covidem-19. Ve vážném stavu je 924 pacientů. Nemocnice po celé České republice omezují ostatní péči.\nPoprvé od konce září klesla také týdenní incidence, za posledních sedm dní k dnešku na 100 tisíc obyvatel připadalo 1 207 případů covidu-19.


Ubytování v Campu Matyáš - Camp Matyáš - Camp-Matyas.com\nUbytování v Campu Matyáš\nod 160,- CZK\nObytná auta - karavany\nod 1.400,- CZK\nVychutnejte si ubytování v přírodě v moderním a útulném bungalovu pro 2 – 4 osoby s terasou. Bungalovy jsou plně vybaveny zařízenou kuchyňkou, toaletou, TV a lehátky se slunečníkem. Kvalitní Wi-Fi připojení samozřejmostí. Ochrana majetku ubytovaných je zajištěna nočním hlídačem.\nV kempovém ráji nedaleko Prahy se nudit nebudete!\nCamp Matyáš se nachází v malebné krajině na břehu přehrady Vrané nad Vltavou jižně od Prahy. Ideální místo pro všechny, kteří chtějí zůstat na dovolené v kontaktu s přírodou, a přitom být během chvilky v Praze.\nSlužby, které poskytujeme, jsou na vysoké evropské úrovni. Camp Matyáš je oceněn 4 **** a je sledován a hodnocen kempovými kluby a cestovními kancelářemi.


RTG Cp | uLékaře.cz\nuLékaře.cz Poradna lékaře RTG Cp\nMonika . 19.5.2016 redakce uLékaře\nDobrý den.Prosím o vysvětlení výsledku RTG C páteře: Napřímení krční lordosy Léze disku C5/6\nDobrý den, napřímení krční páteře znamená poruchu fyziologického zakřivení -blok krční páteře. Léze disku znamená snížení meziobratlové ploténky mezi obratlem C5/C6. Jedná se o degenerativní změny. S pozdravem Jana Harnová\nBolest břicha a občasné obtíže...


Květinářství v Santa Catarina, Brazílie. - JardinFloral.com\nÚčet Nákupní košík prázdný\nDomov - O - Reference - Kontakt - Účet\nStejný den dodávky860-415-8645\nNakupovat zde je bezpečné\nKvětinářství Santa Catarina\nHodnocené naši zákazníci (2,800+ Recenze)\nKvětinářství v Santa Catarina. Nejlepší výběr v květech se na čas dodávky podle našeho květinářství v Santa Catarina. Jsme vyčlenili květinářství v Santa Catarina, kteří veškeré úsilí, aby vám poskytl nejlepší možné kvalitě plnit jejich požadavky. pro nás je kompliment vám sloužit, jak si zasloužíte, a jste v našem květinářství v Santa Catarina.\nChcete to Dnes, Apr 18? Objednat v rámci 8h 12m.\nRozmanité růže kytice\nKytice žlutých růží\nČervené růže a objetí od medvídek\nČervené růže, čokolády a objetí od medvídek\nKoš s růžemi\nDoručení květin do Santa Catarina, Brazílie. Naše vynikající služby ovlivní, jak se cítíš spokojenost s naší květinové dodávky služby Santa Catarina. Detaily, které můžete poslat prostřednictvím naší květinové zahrady jsou natolik odlišné, že rozkvět jejich vztah, zatímco on posílá květiny na Santa Catarina.\nPoslat květiny na Santa Catarina. Při používání našich květinovou doručovací službu Santa Catarina a všechny části Brazílie, bude se způsobuje nesmírnou radost k vašim blízkým. Vždy přijímat lásku a dát štěstí tím, že pošle květiny s naše květinářství v Santa Catarina, Brazílie.\nStejný den dodávky Čerstvé květiny\nPřináší čerstvé květiny od roku 2009


228/0 Vládní návrh zákona, kterým se mění zákon č. 191/1999 Sb., o opatřeních týkajících se dovozu, vývozu a zpětného vývozu zboží porušujícího některá práva duševního vlastnictví a o změně některých dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů Vládní návrh zákona\n228/1 Usnesení hospodářského výboru č. 76 ze dne 13. dubna 2011 k vládnímu návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 191/1999 Sb., o opatřeních týkajících se dovozu, vývozu a zpětného vývozu zboží porušujícího některá práva duševního vlastnictví a o změně některých dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů Usnesení výboru\n228/2 Návrh zákona, kterým se mění zákon č. 191/1999 Sb., o opatřeních týkajících se dovozu, vývozu a zpětného vývozu zboží porušujícího některá práva duševního vlastnictví a o změně některých dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů, vrácený Senátem Zákon ze Senátu\n228/3 Usnesení Senátu k návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 191/1999 Sb., o opatřeních týkajících se dovozu, vývozu a zpětného vývozu zboží porušujícího některá práva duševního vlastnictví a o změně některých dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů Usnesení Senátu


Opravna notebooků IBM - Allservice.cz\nOpravna notebooků IBM\nKaždý hledá Opravna notebooků IBM , kde budou ochotní, rychlí a levní a Vy jste ho našli! Opravna notebooků IBM je pro Vás schopný zajistit opravu přístroje jakékoliv značky a typu. Opravna notebooků IBM umí spravit jakékoli poškození včetně utopeného přístroje.\nOpravna notebooků IBM - levně\nOpravna notebooků IBM kombo šetří nejen vaše peníze ale i čas. Objednáte si jednoduše z pohodlí vašeho domova. A jen u Opravna notebooků IBM budete mít jistotu cenového limitu který si zvolíte sami. Místo aby jste špatně spali a děsili se o kolik si pak řeknou Opravna notebooků IBM Vám to řekne rovnou. A nejen to, u Opravna notebooků IBM máte diagnostiku a dopravu zdarma.\nOpravna notebooků IBM - jednoduše\nObjednat si Opravna notebooků IBM nikdy nebylo jednodužší. Stačí věnovat okamžik na vyplnění našeho formuláře a Opravna notebooků IBM se už o vše postará. Přístroj ZDARMA odvezeme a přívezeme odkudkoli. Pokud je pro Vás jednodužší nám Váš přístroj donést osobně, nabízíme Vám pobočky v centru Prahy nebo sběry v další velkých městech. Opravna notebooků IBM jde rychle jednoduše a levně, uvidíte!\nOpravna notebooků IBM - bleskově\nOpravna notebooků IBM Vám nabízí nejvyšší komfort, profesionalitu a odbornost na trhu. Opravna notebooků IBM nakupuje náhradní díly přímo od výrobců a je tak zaručena nejnižší cena a rychlost.\nOpravíme cokoli - Opravna notebooků IBM\nNaši experti z Opravna notebooků IBM si poradí opravdu s čímkoli. Vedle nejběžnější oprav jako:\nzvládneme i atypické problémy. Opravna notebooků IBM zvládne cokoli. Stačí využít našeho formuláře, Opravna notebooků IBM se už o Vás postará.\nOpravna notebooků IBM - poslední objednávky\nOpravna notebooků IBM ChebOpravna notebooků IBM BrnoOpravna notebooků IBM LiberecOpravna notebooků IBM PísekOpravna notebooků IBM JihlavaOpravna notebooků IBM TáborOpravna notebooků IBM Ústí nad LabemOpravna notebooků IBM OlomoucOpravna notebooků IBM DěčínOpravna notebooků IBM České BudějoviceOpravna notebooků IBM PrahaOpravna notebooků IBM OstravaOpravna notebooků IBM Hradec KrálovéOpravna notebooků IBM PlzeňOpravna notebooků IBM KolínOpravna notebooků IBM KladnoOpravna notebooků IBM Karlovy VaryOpravna notebooků IBM PardubiceOpravna notebooků IBM MostOpravna notebooků IBM NáchodOpravna notebooků IBM KolínOpravna notebooků IBM MělníkOpravna notebooků IBM Praha 2


Aktuální nabídka Reality Karle denně zásobovaná stovkami realitních kanceláří. Vyberte si Reality Karle než Vás někdo předběhne.\nKategorie Reality Karle se neobjevuje v nabídce tak často. Hledáte-li pro sebe, rodinu či přátele Reality Karle neváhejte ani chvilku a pokud Vás některá z nemovitostí osloví je dobré kontaktovat prodejce či makléře. Většinou je Reality Karle právě druhem nemovitosti, který je obvykle hledaný a díky menší četnosti v nabídce je hojně poptávaný.\nLevné Reality Karle\nPrávě hledáte své nové bydlení či jiný druh nemovitosti v kategorii Reality Karle, pokud v této kategorii nemůžete nalézt vhodnou nemovitosti zkuste i kategorii následující Reality Karle, a to Reality Karle na prodej, Reality Karle na pronájem, Reality Karle na dražba.\nPokud nalezené nemovitosti v kategorii Reality Karle nesplňují Vaše představy, rozšiřte své hledání na nemovitosti v následujících kategoriích Reality Karle, Reality Karle na prodej, Reality Karle na pronájem, Reality Karle na dražba.\nReality Karle upřesnění typu nemovitosti\nDocela široké hledání v kategorii Reality Karle, vůbec nevíme co přesně hledáte za druh nemovitosti. Vyberte si z kategorie Reality Karle vhodný druh/typ nemovitosti, který odpovídá Vaši představám.\nDalší lokality v okolí Reality Karle\nPro ještě lepší výsledek ve Vašem hledání v kategorii Reality Karle, si můžete upřesnit lokalitu pro Váš současný výběr Reality Karle. Určitě lépe naleznete Reality Karle, který hledáte.


Plechové dózy bez potisku – Kovové konzole na police\nPlechové dozy bez potisku dobře poslouží pro další tvorbu – lze na ně malovat, polepit je vlastními obrázky, korálky, látkou, samolepkami. Vybrané oddělení Plechové krabičky obsahuje zboží tříděné do pododdělení. Obchod s plechovými krabičkami, keramikou a porcelánem.\nNabízíme široký výběr různých dóz a krabic s potiskem pro uschování dárků. Kulaté nebo hranaté, naše reklamní dárkové plechové krabice Vám potiskneme na . Plechové dózy a krabičky s reklamním potiskem CMYK. Nabízíme dárkové plechové dózy pro náplně: čaj, káva, pralinky a čokoláda, sušené plody.\nPlechová krabička srdce – Dárková plechová krabička na cukrovinky a drobnosti s vlastním potiskem. Navrhni si vlastní potisk z široké nabídky zboží, především . Dodáváme kovové obaly z jemného plechu – dózy, lakovky, vědra, kanystry a. Vyrábíme papírové sáčky a obaly s potiskem i bez, balicí papíry a papíry do . Dózy hranaté, kulaté, oválné v barvě černé nebo stříbrné. Možnosti potisku produktu Sypaný čaj v plechové dóze . Plechové dózy na kávu, čaj, čokoládu, bonbóny, alkohol, tabák, jako.\nVýroba reklamních předmětů- plechovky na čaj, kávu s vlastním potiskem. Výroba plechových dóz, kovových krabiček různých tvarů a velikostí. V porovnání s klasickými igelitovými taškámi z polyethylenu nepoznáte rozdíl v užitných vlastnostech ani kvalitě potisku.\nNabízíme dárkové plechové dózy pro náplně: čaj, káva, bonbóny, pralink. Plastový box na dutinky 5-dílný bez potisku, barva modrá. Maileg Plechové krabičky ve tvaru srdce Bambi – set ks. Potisk plechové krabičky formou samolepky – fotografický tisk – samolepka je natištěna na 200g . Plechové krabičky s fotkou těch nejmilejších naplněné sladkým překvapením. Plechové krabičky s fotkou těch nejmilejších naplněné sladkým překvapením’s photo.\nPoptávám plechové dózy bez potisku a dekoru na kávu. Množství: – stovky až tisíce ks Spolupráce: – dlouhodobá Profil .


Praha vykoupí na Zličíně a Sobíně pozemky o rozloze 45.065 m2 - Ekolist.cz\nPraha vykoupí na Zličíně a Sobíně pozemky o rozloze 45.065 m2\n16.1.2018 11:44 | PRAHA (ČTK)\nPraha vykoupí pozemky v nivě Sobínského a Zličínského potoka o rozloze 45.065 metrů čtverečních. Novinářům to dnes řekla radní Jana Plamínková (STAN/Trojkoalice). Za pozemky město zaplatí zhruba 2,7 milionu korun a v budoucnu by měly být společně s potoky revitalizovány. Město je odkoupí od několika soukromých vlastníků. Nákup musí ještě schválit pražští zastupitelé.\n"Pozemky budou určeny na vybudování územního systému ekologické stability. Na Zličíně i Sobíně je zeleně velmi málo," řekla Plamínková. Podle dokumentu, který radní schválili, se ve většině případů jedná o pole.\nRevitalizované území má sloužit rovněž v rámci protipovodňové ochrany města. "Jsou-li potoky v dobrém stavu a revitalizovány, tak potom z nich nejde tolik vody v případě povodňových srážek," řekla Plamínková.\nLesy hlavního města (LHM) v současné době odbahňují Mratínský potok v Ďáblicích. Na konci loňského roku bylo upraveno koryto Kunratického potoku v úseku mezi restauracemi Na Tý louce zelený a U Krále Václava IV. Územím hlavního města protéká podle stránek LHM celkem 99 potoků, které dohromady měří téměř 374 kilometrů. Jejich správcem jsou LHM.


Mistrovský list z Akademie řemesel otvírá dveře do Evropské unie - iDNES.cz\nMistrovský list z Akademie řemesel otvírá dveře do Evropské unie\nZa dob našich prababiček nezískal mistr řemeslník svůj titul nijak lehce. Nejdřív se musel stát učedníkem, po vykonání učňovské zkoušky tovaryšem, pak sbíral zkušenosti u mistrů svého oboru, aby se nakonec, po složení mistrovské zkoušky, i on stal ve svém oboru mistrem.\nPo osmačtyřicátém roce se situace změnila, učni získali výuční list, někteří si udělali maturitu, ale tím pro ně veškeré další vzdělávání v daném oboru skončilo. Na zapomenuté tradice se rozhodla navázat Akademie řemesel.\nKlíč k Evropě?\nPokud máte jako řemeslníci nebo podnikatelé ve službách zájem "dobýt Evropu", tedy založit si pobočku či novou firmu v zemích Evropské unie, budete, kromě jiného, potřebovat také mistrovský list, stvrzující úspěšné složení mistrovských zkoušek. Na tuto nepochybně v brzké době nutnost zareagovala Hospodářská komora, která v roce 1997 schválila zřízení Akademie řemesel. "Po roce 1990, kdy se k nám dostaly nové technologie a materiály, začal narůstat tlak na další vzdělávání řemeslníků a pracovníků služeb," vysvětluje ředitelka sekce pro vzdělávání při Hospodářské komoře Jana Chárová vznik akademie. "V roce 1997 jsme se rozhodli svépomocí vybudovat obdobný vzdělávací systém, jaký mají některé země EU." Akademie řemesel nabízí vzdělávání v určitém oboru na mistrovskou úroveň řemesla i následné celoživotní dovzdělávání. Absolventi kurzu získají kromě teoretického vzdělání ve svém oboru i praktické znalosti, aplikovatelné v rámci celé EU. Studium je završeno certifikátem, platným v evropské unii.\nPodmínkou je praxe\nKdo se může přihlásit ke studiu? Každý, kdo vlastní výuční list, a má tři roky praxe před mistrovskou zkouškou (nezapočítává se vojenská základní služba). Kurz je třínebo čtyřsemestrový podle oboru a probíhá dálkovou formou. Každý pátek asobotu se mohou frekventanti nepovinně vzdělávat v urče ném školicím středisku. Po úspěšném složení zkoušek z jednotlivých modulů jsou adepti připuštěni k mistrovským zkouškám, které se skládají z těchto částí: teoretická, praktická, legislativa a ekonomika vedení firmy, pedagogické minimum. Zkoušejí zástupci certifikačního orgánu, jmenovaní Českým institutem pro akreditace. Na základě jejich certifikátu vydá Hospodářská komora ČR mistrovský list. V současné době probíhají kurzy v těchto oborech: vodoinstalatér, topenář, elektrotechnika - slaboproud, elektrotechnika - silnoproud, elektrotechnika - telekomunikace, praní a chemické čištění. Od září se rozběhne řada dalších oborů.\nCertifikát není levnou záležitostí\nZájemce o mistrovský list za něj zaplatí zhruba 55 000 korun. Částku je možno splácet po semestrech a pochopitelně se dá odepsat z daní. Certifikát je vydáván na dobu určitou. Po jejím uplynutí podstupuje držitel certifikátu takzvanou recertifikační zkoušku. Za jak dlouho bude třeba recertifikaci podstoupit, záleží na typu oboru. Pět let bude platit mistrovský list u oborů, které se vyvíjejí normálním tempem, kratší dobu tam, kde je vývoj hodně rychlý. V recertifikačních kurzech získá účastník další informace o novinkách svého oboru, situaci na trhu EU, ale také například o změnách v legislativě vedení firmy. Výhody vlastnictví mistrovského listu jsou nesporné. Pokud bude v budoucnosti řemeslník chtít ve své firmě zaměstnat kromě členů své rodiny i další zaměstnance, ucházet se o velké zakázky nebo založit novou firmu v zemích EU, bude muset vlastnit mistrovský list. "A pokud to vezmu z pohledu zákazníka," dodává ředitelka Chárová, "mistrovská firma je pro něj zárukou dobře odvedené práce."\nSám řemeslník nebo pracovník služeb by měl mít zájem se vzdělávat a hlavně dovzdělávat, protože se zrychlujícím se vývojem, ať už materiálů nebo technologií, by ve stále rostoucí konkurenci pravděpodobně neobstál. A ani sebešikovnější ruce nenahradí leckdy potřebnou teorii. "Do Akademie řemesel mě přivedla potřeba vzdělávat se a zdokonalovat ve svém oboru," odpovídá jeden z prvních absolventů, podnikatel pan Hamrozi na otázku, proč se přihlásil ke studiu. "Získal jsem zde systematicky utříděné nejnovější informace o novinkách v oboru, ale také znalost legislativy a ekonomiky. Bylo pro mě důležité, že veškeré nabyté znalosti jsem mohl velmi dobře použít i v praxi." Návrat ke starým dobrým časům, kdy řemeslníci byli skuteční mistři aznalci svého oboru, přivítají hlavně zákazníci, protože držitelé mistrovských listů pro ně budou zárukou kvalitně odvedené práce.\nDalší informace o mistrovských listech získáte v Hospodářské komoře České republiky, telefon 02/409 65 51, 24 09 65 59\nTémata: Maturita , Pracovní poradna, Evropská unie, Nemovitosti, Podnikatel, Pracovní doba


1. Identifikační údaje... str. 1 - PDF\n1. Identifikační údaje... str. 1\nDownload "1. Identifikační údaje... str. 1"\n2 obsah 1. Identifikační údaje... str Charakteristika školy... str Úplnost a velikost školy... str Vybavení školy... str Charakteristika pedagogického sboru... str Charakteristika žáků... str Dlouhodobé projekty, mezinárodní spolupráce... str Spolupráce s rodiči a jinými subjekty... str Charakteristika školního vzdělávacího programu... str Zaměření školy... str Výchovné a vzdělávací strategie... str Další nadstandardní postupy při zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadané... str Prevence sociálně patologických jevů... str Školní družina... str Začlenění průřezových témat... str Učební plán... str Tabulace učebního plánu... str Poznámky k učebnímu plánu... str Učební osnovy... str Jazyk a jazyková komunikace... str Matematika a její aplikace... str Informační a komunikační technologie... str Člověk a jeho svět... str Člověk a společnost... str Člověk a příroda... str Umění a kultura... str Člověk a zdraví... str Člověk a svět práce... str Povinně volitelné předměty... str Hodnocení žáků a autoevaluace školy... str Hodnocení žáka ve škole... str Pravidla pro hodnocení žáka... str Autoevaluace školy a její autoevaluační činnost... str\n3 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ INTEGRÁL vytvořil v r kolektiv pedagogů Soukromé ZŠ Integrál pro žáky se SPU, s.r.o. podle 4. verze RVP ZV Mgr. Alice Běhounková Mgr. Vlasta Blechová Daniela Brdková Mgr. Eva Fuchsová Mgr. Monika Gaždová Lucie Horychová Mgr. Jana Jarošová Mgr. Ludmila Kassahunová Mgr. Jitka Kolářová Mgr. Zdeňka Kučerová Bc. Anna Majerová Mgr. Michaela Mertlová Mgr. Michaela Soukupová Mgr. Hana Sovová Mgr. Olga Svobodová Mgr. Alena Štěpánková Mgr. Hana Šustová Mgr. Hana Švancarová - Štefaňáková Mgr. Bc. Jan Uhlíř Ing. Bc. Václav Vojta PaedDr. Mgr. Hana Žáčková\n4 na novelizaci z r se podíleli i následující pedagogové Mgr. Monika Panýrková Mgr. Jaroslava Stejskalová - Máchová Mgr. Lenka Štorková\n5 1. Identifikační údaje Název vzdělávacího programu: Integrál Předkladatel: Soukromá ZŠ Integrál pro žáky se specifickými poruchami učení, s.r.o. Adresa školy: Soukromá ZŠ Integrál pro žáky se specifickými poruchami učení, s.r.o. Jana Masaryka 360/25, Praha 2, Kontakty: tel web: Zřizovatel školy: Pavla Jandová Bojov 4E, Čísovice, tel: IČO: IZO: RED-IZO: Ředitelka školy: Mgr. Bc. Alice Běhounková Koordinátor ŠVP: Mgr. Jitka Kolářová Spoluautoři a realizátoři: učitelé a vychovatelky SoZŠ Integrál Platnost dokumentu: Od ŠVP ZV Integrál byl projednán a schválen ve školské radě dne a pedagogickou radou dne novela ŠVP ZV Integrál byla projednána a schválena školskou radou dne a pedagogickou radou dne. Podpis ředitelky Razítko školy - 1 -\n6 2. Charakteristika školy 2.1 Úplnost a velikost školy SoZŠ Integrál je menší škola rodinného typu, založená r Je úplnou základní školou, která poskytuje základní vzdělání cca 105 dětem v 1. až 9. postupném ročníku. V každém ročníku probíhá výuka jen v jedné třídě s maximálním počtem 16 žáků (v prvním a druhém ročníku do 8 žáků). Škola je umístěná v centru Prahy, 5 minut od nejbližší stanice metra na Náměstí Míru. Tato poloha je velmi výhodná i pro děti dojíždějící ze všech částí Prahy a mimopražské, kterých je téměř 10%. Budova je součástí staré vinohradské zástavby, která jí poskytuje klid a dodává vážnosti. Přínosem je i dostupnost parků a městské zeleně v nejbližším okolí - Riegrovy sady, Havlíčkovy sady apod. 2.2 Vybavení školy Výuka probíhá v devíti kmenových učebnách a pěti odborných učebnách. Dvě učebny jsou určeny pro výuku jazyků a dělených předmětů, dále je zde učebna pro reedukaci SPU a logopedii, dílna na pracovní činnosti vybavená keramickou pecí a školní cvičná kuchyně. Díky patrovým vestavbám ve třídách vznikl prostor pro dvě další odborné učebny - počítačovou a výtvarnou dílnu. Školní budova má prostorné světlé chodby využitelné pro aktivní odpočinek žáků o přestávkách a vybavené ribstoly a sedacími kouty. Interiér školy vyzdobený žákovskými pracemi a bohatou zelení je velmi vlídný, příznivý a působí optimisticky a domácky. Třídy jsou rozmístěné do třech podlaží, jsou teplé, světlé, vybavené jednomístnými lavicemi. V areálu školy je venkovní kombinované hřiště vhodné zejména pro míčové hry (malá kopaná, odbíjená, košíková). Je zde i vhodný prostor pro skok daleký a přírodní učebnu. V odpoledních hodinách je hojně využíváno i žáky pobývajícími ve školní družině. Největším problémem je chybějící tělocvična. Co se týká materiálních a technických podmínek - za zmínku stojí vybavení počítačové učebny devíti kusy průběžně obnovovaných počítačů, scannerem a dalším doplňkovým zařízením). Také ve všech ostatních učebnách je dispozici vždy jeden počítač pro práci s informačními zdroji. Ve školním roce jsme díky dotaci MŠMT vybudovali síťové zapojení školy; počítač s připojením na internet je tak nyní samozřejmostí ve všech pracovnách. Dostatečné je i vybavení školy kvalitní audiovizuální technikou (datavideoprojektor, digitální kamera, digitální fotoaparát, zvuková aparatura, televize, DVD přehrávače) a reprodukčním zařízením (kopírka a tiskárna v kanceláři školy dostupné díky síťovému připojení ze všech učeben a sboroven + šest dalších nezávislých tiskáren v budově). Díky sponzorským darům od rodičů a pečlivému využívání školného jsou ve škole i dvě interaktivní tabule po jedné na I. i II. stupni školy. V příštích letech je plánujeme postupně doplnit do všech učeben. V roce 2007 byla dokončena výměna nábytku ve třídách. Rovněž byly ve škole rekonstruovány nevyhovující kryty na topení a instalováno nové osvětlení; v některých třídách byla vyměněna i podlahová krytina. V příštích letech chceme v tomto trendu pokračovat. Zatím těžko řešitelným problémem se z finančního hlediska jeví zavedení vody do všech tříd (v současné době je tomu tak jen v šesti učebnách). Pro uložení pomůcek slouží z poloviny prostory vzniklé patrovými vestavbami. V některých z nich je vytvořeno místo i pro přípravnou práci učitele. Většina vyučujících má však své zázemí ve dvou sborovnách. Učebnice a didaktické pomůcky jsou pořizovány průběžně dle potřeby v závislosti na finančních možnostech školy. Na výrobě některých pomůcek se podílejí - 2 -\n7 i sami žáci. Obohacování sbírek kabinetů o další inventář je každoročně věnována velká pozornost. Jsou zakupovány učebnice a pracovní sešity se snahou vyhovět většině požadavků vyučujících. Všem zájemcům dobře slouží žákovská i odborná knihovna, jejíž inventář je průběžně doplňován o nové tituly. V roce 2005 byla částečně zrekonstruována i školní kuchyně, která je nedílnou součástí školy. Na základě odborného posouzení byla zřízena jednotlivá pracoviště a vybavena celkem 2 nerezovými pracovními stoly, drtičem odpadu, elektrickým ohřívačem talířů, elektrickým výdejovým stolkem a chladničkou pro uchovávání salátů a moučníků. Ve školní jídelně byla provedena rekonstrukce podlahy a nakoupeny nové stoly a židle. 2.3 Charakteristika pedagogického sboru Pedagogický sbor tvoří 23 členů, v němž se spojují mladí i zkušení pedagogové. Většina z nich pracuje ve škole déle než 5 let. 71% učitelů je plně kvalifikovaných. Z toho téměř 30% z nich má speciálně pedagogické vzdělání, ostatní absolvovali 60ti hodinový kurz o problematice SPU. Téměř všichni učitelé prošli kurzy Čtením a psaním ke kritickému myšlení, seminářem MBTI a kurzem komunikace. Kolegyně působící na I. stupni se seznámily na letních školách s programem Začít spolu. Všichni pedagogičtí pracovníci jsou proškoleni v problematice osobnostní a sociální výchovy a absolvovali kurz počítačové gramotnosti (úroveň Z, P). Ve škole pracuje výchovný poradce, metodik prevence rizikového chování (se specializací z etopedie), dramaterapeut, tři speciální pedagogové (z toho jeden logoped s atestační zkouškou ve zdravotnictví) a školní psycholog. Muzikoterapii a arteterapii vedou externí odborníci. Ve školní družině pracují dvě vychovatelky. Koncepce školy klade zvýšené nároky na pedagogické pracovníky. Vyžadují citlivé respektování individuálních zvláštností žáků, značné porozumění pro jejich specifické potřeby, trpělivost, toleranci a ochotu dětem pomáhat a povzbudivě je motivovat pro školní práci. Je nutné přiměřenými požadavky a s pedagogickým taktem předcházet psychickému zatížení dětí, a tak se podílet na vytváření příznivých podmínek výuky. Nezbytná je i vzájemná komunikace mezi všemi zaměstnanci školy, včetně provozních zaměstnanců. Jen díky ní je možné zajistit kvalitní a komplexní péči o žáky. 2.4 Charakteristika žáků K bylo ze 102 žáků školy 97 se speciálními vzdělávacími potřebami, tj. 95 %. Více než polovině žáků bylo diagnostikováno ADHD (39 žáků = 38%) nebo ADD (30 žáků = 29%). 80 žáků tj. 78% má stanovenu diagnózu specifická porucha učení, někdy v kombinaci i s dalšími odchylkami individuálního vývoje. U 7 žáků byla diagnostikována porucha autistického spektra a další 3 vykazují některé ze symptomů. V tomto počtu již nemůžeme hovořit o integraci žáků, proto jsou od 1. do 9. ročníku vyučováni ve speciálních třídách s maximálním počtem v ročníku 8-10 dětí, od 5. ročníku 15, výjimečně 16 dětí (na základě písemného rozhodnutí zřizovatelky školy). Výsledkem kumulace těchto dětí je větší neklid při výuce, velké rozdíly v jejich výkonnosti a schopnosti koncentrace a zvýšené nároky na pestrost používaných metod. Noví žáci nastupují do školy po celý školní rok, což klade na učitele zvýšené nároky při jejich zapojení do výuky. Daří se to jen díky uplatňování individuálního přístupu s ohledem na potřeby dětí. K největší obměně třídního kolektivu dochází tradičně v šestém ročníku v důsledku odchodu žáků na běžné školy, školy s určitou profilací nebo osmiletá gymnázia. Z důvodu usnadnění adaptace a sžití se žáků celé třídy a nového třídního učitele pořádáme pravidelně v průběhu prvního čtvrtletí třídenní zátěžový seznamovací kurz. Pro žáky prvního ročníku organizujeme - 3 -\n8 výjezdový kurz za účelem adaptace na školní prostředí a vytvoření adekvátních interpersonálních vztahů. Žáci se fakticky podílejí na chodu školy prostřednictvím Rady žáků, do níž jsou každoročně voleny děti od třetí třídy. Nejvýrazněji se však činnost Rady žáků projevuje pořádáním akcí v projektu Adopce na dálku, ve kterém se děti rozhodly pomáhat indickému chlapci Thomasu Robertovi. 2.5 Dlouhodobé projekty, mezinárodní spolupráce Škola je od r zapojena do celonárodní sítě Škol podporujících zdraví a všechny naše aktivity a snahy vedou ke zkvalitňování výuky a zlepšování prostředí školy. Od ledna 2006 jsme se účastnili dvouletého projektu Zavádění osobnostní a sociální výchovy do školních vzdělávacích programů ZŠ a osmiletých gymnázií v Praze, který realizovalo občanské sdružení Projekt Odyssea. V dubnu 2006 byla škola IPPP zařazena do dalšího dvouletého projektu "PŠP - Poradenství - škola - povolání" zaměřeného na vybudování školního poradenského střediska a poskytování jeho služeb. V téže době jsme se též stali partnery obecně prospěšné společnosti Figurka při ověřování výsledků zapojení šachové hry ve výuce žáků se SVP. Tento projekt však trval pouhý rok. Kromě výše uvedeného je škola zapojena i do dlouhodobého ekologického projektu M.R.K.E.V. a Ekoškola. Pedagogové vzájemně spolupracují na pravidelných školních projektech. Pořádáme také kulturně vzdělávací akce, ozdravné nebo sportovně zaměřené pobyty, řadu exkurzí, lyžařský kurz, letní dětský tábor aj. Třídy pracují na projektech zaměřených na tvorbu kolektivu a týmové spolupráce a na respektování druhých osob a společných pravidel. V současné době škola nerozvíjí žádný dlouhodobý systematický projekt mezinárodní spolupráce (probíhá nanejvýše na úrovni konkrétních, krátkodobých akcí). 2.6 Spolupráce s rodiči a jinými subjekty Strategie školy spočívá v budování dobrých vztahů školy a rodiny s orientací na roli rodičů při výchově vlastních dětí. Škola je však otevřena všem účastníkům a zájemcům o školní dění na principu rovnoprávnosti. Při škole pracuje od počátku Rada rodičů a od roku 2006 i školská rada. Rodiče oceňují na škole, že se učitelé chovají k žákům přátelsky a podporují jejich spolupráci ve třídě, že škola vede žáky k odpovědnosti za jejich chování a budoucnost, že ve škole pracuje školní psycholog na plný úvazek. Dále pozitivně hodnotí uplatňování individuálního přístupu k žákům a motivaci k práci, přátelskou atmosféru školy a poskytování nadstandardní péče. Naopak problémy spatřují v absenci tělocvičny a oddělených odborných učeben a ve vzrůstajícím školném díky nedostatečným státním dotacím. Spolupráce s rodiči žáků se neustále rozvíjí. V době konzultačních hodin a třídních schůzek bývají žáci přítomni jednání rodičů a učitele. Rodiče mohou kdykoliv po vzájemné dohodě s vyučujícím navštívit i školní výuku. O činnosti školy jsou informováni prostřednictvím stále aktualizovaných webových stránek školy; blíže pak o jednotlivých akcích díky školnímu časopisu "Šepot Integrálu", který vydávají žáci z novinářského kroužku. Velmi intenzivně se rozvíjí kontakt s dětským oddělením Městské knihovny v Záhřebské ulici (pravidelné návštěvy, projekt Rytíř čtení, školní projekt Přespání). Nezanedbatelný význam má i spolupráce s Městskou policií hl. m. Prahy (přednášky v rámci prevence rizikového chování). Úzce spolupracujeme ale i se ZOO Praha při sponzorování levharta mandžuského a adopci komby ušaté a s domovy pro seniory v okolí školy\n9 3. Charakteristika školního vzdělávacího programu 3.1 Zaměření školy Školní vzdělávací program vychází z obecných vzdělávacích cílů a klíčových kompetencí rámcově vzdělávacího programu základního vzdělání a z koncepce Projektu Integrál, který řeší netradičně problém výuky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Koncepce školy je zaměřena na žáky se specifickými poruchami učení a jinými lehčími odchylkami ve vývoji. Škola není určena žákům se sníženými rozumovými schopnostmi a s vážnými poruchami chování. Základem je komplexní péče, zaměřená na dosažení studijních výsledků, které odpovídají skutečným vlohám a intelektu jednotlivých žáků bez psychického zatížení. Speciálními metodami, přiměřenými požadavky a povzbudivým hodnocením posiluje zdravé sebevědomí dětí z úspěšnosti s pocity jistoty a bezpečí. Současně partnerskými vztahy mezi učiteli, žáky a rodiči, založenými na vzájemné důvěře a porozumění, vytváří školní klima, příznivé pro harmonický rozvoj osobnosti a cílevědomou přípravu žáků na jejich optimální profesní uplatnění. K dosažení takto stanovených cílů uplatňuje škola některá pedagogicko-organizační opatření: - snížené počty žáků ve třídách - 10 až 15 žáků, v prvním a druhém ročníku maximálně 8 - působení druhého učitele v hodinách českého jazyka a matematiky v pátém ročníku - dělení tříd druhého stupně na skupiny v hodinách českého, anglického a německého jazyka, matematiky, chemie a fyziky, informatiky a pracovních činností - individuální vzdělávací programy s ohledem na potřeby žáků - poradenská, diagnostická a psychoterapeutická péče školního psychologa - nápravná a logopedická péče speciálního pedagoga - možnost absolvovat lekce muzikoterapie, arteterapie a dramaterapie - zájmová činnost školního klubu a školní družiny - kromě obědů i nabídka svačin, celodenního pitného režimu, Školního mléka a Ovoce do škol Žáci jsou přijímáni na základě pedagogicko psychologického posouzení jejich individuality se zřetelem k integraci do třídního kolektivu. Rodiče jsou od vstupu dítěte do školy významným reedukačním činitelem. Na konzultacích, instruktážích a praktickým výcvikem pod odborným vedením získávají schopnost přímé účasti na procesu kompenzace obtíží svých dětí. S vědomím zvýšené odpovědnosti se jim dostává příležitost ke spokojenosti z úspěšného rodičovství. Velká podobnost ideí našeho výchovně vzdělávacího projektu s filozofií Zdravých škol nás přivedla na myšlenku ucházet se o členství v tomto celonárodním projektu. Od našeho vstupu do sítě Zdravých škol v roce 1992 tak stále usilujeme o další rozvíjení výchovy ke zdraví ve vztahu k celému školnímu společenství. To předpokládá cílevědomé a nepřetržité úsilí o celkové ozdravění učebního a pracovního prostředí žáků, pedagogů i správních zaměstnanců. K tomu však nepřispívají jen materiální aspekty, ale i zodpovědnost a zprostředkování specifických poznatků a dovedností k formování postojů a chování, vedoucích ke zdravému způsobu života\n10 3.2 Výchovné a vzdělávací strategie Výchovné a vzdělávací strategie představují společně uplatňované postupy, metody a formy práce, příležitosti, aktivity, které vedou k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků. Klíčové kompetence představují souhrn vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot důležitých pro osobní rozvoj a uplatnění každého člena společnosti. Smyslem a cílem základního vzdělávání je vybavit všechny žáky souhrnem klíčových kompetencí na úrovni, která je pro ně dosažitelná. Tato úroveň tvoří základ pro další celoživotní učení, vstup do života a do pracovního procesu. Mezi nejdůležitější výchovně vzdělávací strategie SoZŠ Integrál uplatňované všemi pedagogy patří: - osobnost učitele - jeho otevřenost a upřímnost - respekt k osobnosti žáka - spolupráce všech vyučujících - pestré vyučovací metody, užívání alternativních forem výuky (Čtením a psaním ke kritickému myšlení, metody osobnostně sociální výchovy, projektové vyučování, činnostní učení, ve třídách I. stupně metoda Začít spolu) - využívání všech dostupných informačních zdrojů - práce ve skupinách - přiměřená zátěž - pozitivní motivace - sebehodnocení - práce s chybou - vytváření skupinových pravidel a důraz na jejich vědomé dodržování - spolupráce se školní psycholožkou - nácvik sociálních dovedností - nápravná a terapeutická činnost - konzultace a spolupráce s rodiči Všichni pedagogové školy uplatňují při výuce i mimo ni následné společné postupy, které vedou k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků\n11 VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE\n12 3.2/01 KOMPETENCE K UČENÍ dle RVP ZV Žák vybírá a využívá pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení, projevuje ochotu věnovat se dalšímu studiu a celoživotnímu učení. Žák vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení, tvůrčích činnostech a praktickém životě. Žák operuje s obecně užívanými termíny, znaky a symboly, uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na mat., přírodní, spol. a kulturní jevy. Výchovně-vzdělávací strategie a postupy školy Vedeme žáky k zodpovědnosti za jejich vzdělávání a za jejich budoucnost - připravujeme je na celoživotní učení. Motivujeme k učení - snažíme se cíleně vytvářet takové situace, v nichž má žák radost z učení. Učíme žáky plánovat, organizovat a vyhodnocovat jejich činnost. Učíme žáky vyhledávat, zpracovávat a používat potřebné informace v odborné literatuře a na internetu. Podporujeme používání výpočetní techniky ve všech vyučovacích předmětech. Vycházíme z dřívějších znalostí a dovedností žáků, opakujeme je a zdokonalujeme. Ve výuce reagujeme na aktuální dění ve světě. Konkrétní metody a formy práce - společná formulace cílů činnosti při každé vyučovací hodině - kariérové poradenství v 8. ročníku - beseda s absolventy pro žáky 9. ročníku - průběžné sledování schopností žáků školním psychologem - konzultace s rodiči za účasti žáků - motivující prostředí - vhodný pracovní režim - alternativní formy a metody výuky vhodné pro žáky se SPU - v nesoutěžním prostředí dát vyniknout i méně nadaným žákům - učení trpělivosti, povzbuzování žáků - samostatné organizování některých akcí žáky při i mimo vyučování (ozdravné pobyty tříd, Čertí rojení, Masopustní průvod, Veletrh zemí, Výstava knih, ) - důraz na čtení s porozuměním, práci s textem a vyhledávání informací - zadávání takových úkolů, při kterých žáci kombinují informace z různých zdrojů - zpracovávání samostatných prací (referáty, prezentace) za použití výpočetní techniky - využívání výukových programů při výuce i při reedukaci SPU - prožitkové a projektové vyučování, kdy žáci docházejí sami k objevům, řešením a závěrům - metody RWCT - využívání nabídky nestátních neziskových organizací - mezipředmětové vztahy - realizace společensky prospěšných projektů - reflexe společenského a přírodního dění ve výuce\n13 3.2/02 Žák samostatně pozoruje a experimentuje, získané výsledky porovnává, kriticky posuzuje a vyvozuje z nich závěry pro využití v budoucnosti. Žák poznává smysl a cíl učení, má pozitivní vztah k učení, posoudí vlastní pokrok a určí překážky či problémy bránící učení, naplánuje si, jakým způsobem by mohl své učení zdokonalit, kriticky zhodnotí výsledky svého učení a diskutuje o nich. Iniciujeme a podporujeme samostatnost a tvořivost. Podporujeme možnost volit různé přijatelné způsoby dosažení cíle. Umožňujeme žákovi experimentovat, porovnávat výsledky a vyvozovat závěry. Na praktických příkladech blízkých žákovi vysvětlujeme smysl a cíl učení a posilujeme pozitivní vztah k učení. Používáme různých forem nadstandardní péče pro kompenzaci SPU u žáků. Při hodnocení používáme převážně prvky pozitivní motivace. Uplatňujeme individuální přístup k žákovi, výsledky posuzujeme vždy z hlediska osobního pokroku každého žáka Vedeme sebe, žáky a rodiče k tomu, že důležitější jsou získané dovednosti a znalosti, než známka na vysvědčení. - realizace vlastních nápadů žáků za určených podmínek - kladení otevřených otázek - podpora účasti žáků v soutěžích a olympiádách podle jejich zájmu - zájem o názory, náměty a zkušenosti žáků - zadávání zajímavých a problémových úloh - formulace hypotéz a ověřování jejich pravdivosti pokusem či pozorováním - umožnění prezentace výsledků práce žáků - řešení úloh spjatých s praktickým životem - vypracování oborové práce - nápravná a terapeutická činnost - úlevy v klasifikaci a slovní hodnocení pro žáky s nejtěžšími formami SPU - šance pro žáka prožít úspěch - práce s chybou jako s příležitostí, jak ukázat cestu ke správnému řešení - individuální vzdělávací plány pro vybrané žáky - zachování náročnosti výuky pro nadané žáky - vedení rodičů k pochopení potřeby slovního hodnocení pro žáky s těžšími formami SPU - péče o diferencované využívání slovního hodnocení\n14 3.2/03 KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ dle RVP ZV Žák vnímá nejrůznější problémové situace ve škole i mimo ni, rozpozná a pochopí problém, přemýšlí o nesrovnalostech a jejich příčinách, promyslí a naplánuje způsob řešení problémů a využívá k tomu vlastního úsudku a zkušeností. Žák vyhledá informace vhodné k řešení problémů, nachází jejich shodné, podobné a odlišné znaky, využívá získané vědomosti a dovednosti k objevování různých variant řešení problémů, nenechá se odradit případným nezdarem a vytrvale hledá konečné řešení problému. Výchovně-vzdělávací strategie a postupy školy Učíme žáky nebát se problémů - problém není hrozba, ale výzva. Na modelových příkladech učíme žáky algoritmu řešení problémů. Podporujeme různé přijatelné způsoby řešení problémů. Podporujeme originální způsoby řešení problému. Podporujeme využívání moderní techniky při řešení problémů. Konkrétní metody a formy práce - aktivní zapojení do práce školního parlamentu a třídní samosprávy - užívání metod osobnostně sociální výchovy k řešení konfliktních situací - zapojení do soutěží (Matematický Klokan, TAKTIK, Biologická olympiáda) podle schopností a dovedností žáků - netradiční problémové úlohy ve vhodných oblastech vzdělávání - oceňování více cest, způsobů řešení - práce s informacemi ze všech možných zdrojů - vyhledávání, třídění a využívání vhodným způsobem - vedení žáků k používání internetu na úrovni věku\n15 3.2/04 Žák samostatně řeší problémy, volí vhodné způsoby řešení, užívá při řešení problémů logické, matematické a empirické postupy. Žák ověřuje prakticky správnost řešení problémů a osvědčené postupy aplikuje při řešení obdobných nebo nových problémových situací, sleduje vlastní pokrok při zdolávání problémů. Žák kriticky myslí, činí uvážlivá rozhodnutí, je schopen je obhájit, uvědomuje si zodpovědnost za svá rozhodnutí a výsledky svých činů zhodnotí. Podporujeme samostatnost, tvořivost a logické myšlení. Vytvářením praktických problémových úloh a situací učíme žáky prakticky problém řešit. Vedeme žáky k aktivnímu podílu na všech fázích činnosti - na plánování, přípravě, realizaci i hodnocení Podporujeme týmovou spolupráci při řešení problému. Učíme žáky, jak některým problémům předcházet. Při školních i mimoškolních akcích sledujeme, jak žáci zvládají praktické řešení problémů. - vedení žáků k samostatnému řešení problémů (najít vhodné informace, požádat o pomoc, řešit nedorozumění, ) ve škole i mimo školu - řešení problémů školního života - třídní miniprojekty, projektové dny - absolventské práce žáků 9. ročníku spojené s obhajobou před komisí - užívání metody brainstormingu při řešení problémů - vyslechnutí názorů druhých - zaujmutí stanoviska a vhodná argumentace - pomoc druhému - hledání společného řešení problému, jeho obhajování - společné řešení situací, které vznikají při vyučování i mimo něj - konflikty mezi žáky, problémy s kázní a chováním, nedodržování pravidel, komunikace s jinými lidmi - dostatečný prostor pro žáky k vyjádření jejich názorů a postojů - prezentace názorů, myšlenek a nápadů v Šepotu Integrálu\n16 3.2/05 KOMPETENCE KOMUNIKATIVNÍ dle RVP ZV Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu. Žák naslouchá promluvám druhých lidí, porozumí jim, vhodně na ně reaguje, účinně se zapojuje do diskuse, obhajuje svůj názor a vhodně argumentuje. Žák rozumí různým typům textů a záznamů, obrazových materiálů, běžně užívaných gest, zvuků a jiných informačních a komunikačních prostředků, přemýšlí o nich, reaguje na ně a tvořivě je využívá ke svému rozvoji a k aktivnímu zapojení se do společenského dění. Výchovně-vzdělávací strategie a postupy školy Učíme žáky vyjadřovat se ústně i písemně na úrovni odpovídající věku. Vedeme žáky ke kultivované reprezentaci školy. Učíme žáky naslouchat druhým. Budujeme pravidla partnerské komunikace mezi žáky a učiteli, mezi žáky navzájem, mezi žáky a dalšími osobami. Učíme žáky diskutovat podle pravidel efektivní diskuse. Učíme žáky argumentovat a dbáme na právo každého vhodnou formou obhájit svůj názor. Rozšiřujeme u žáků možnosti komunikace o prostředky komunikace nonverbální. Konkrétní metody a formy práce - prezentace výsledků individuální i skupinové práce - obhajoba absolventské práce v 9. ročníku - příspěvky do školního časopisu - zástupci žáků členy Dětského parlamentu Prahy 2 - pomoc žáků při zápisu do 1. tříd, při Dni otevřených dveří, prodeji školních kalendářů, - využívání metod kooperativního učení, týmové práce - komunitní kruh na I. stupni - zátěžové víkendové výjezdy tříd - pobytové akce věkově smíšených kolektivů - besedy s vedením školy, školním psychologem aj. při třídnických hodinách - schůzky a výjezd Rady žáků, předvolební kampaň - zvláště v dramatickém kroužku, Divadelní dílně - modelové situace, situační hry\n17 3.2/06 Žák využívá informační a komunikační prostředky a technologie pro kvalitní a účinnou komunikaci s okolním světem. Žák využívá získané komunikativní dovednosti k vytváření vztahů potřebných k plnohodnotnému soužití a kvalitní spolupráci s ostatními lidmi. Učíme žáky komunikovat různými prostředky s různými partnery. Při jednáních upřednostňujeme společnou účast rodičů i žáka. Organizujeme projekty napříč školou, při kterých se setkávají a spolupracují žáci různých ročníků. Spolupracujeme s mateřskými školami a domovy seniorů v okolí školy a připravujeme pro ně různé programy. Pěstujeme přátelské vztahy ve třídách, vedeme žáky k toleranci. - telefonické předávání zpráv (třídní telefonní řetěz) - používání elektronické pošty - telefonické soutěže (např. Vodomilka) - netradiční třídní schůzky, konzultace - Den Země, Den vody, přespání dětí ve škole, Letní dětský tábor, - Den lidové tvorby, Zapomenutá řemesla, Vánoční výstava, Den seniorů, Den pro předškoláky, - nácvik sociálního chování\n18 KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ dle RVP ZV Žák účinně spolupracuje ve skupině, podílí se společně s pedagogy na vytváření pravidel práce v týmu, na základě poznání nebo přijetí nové role v pracovní činnosti pozitivně ovlivňuje kvalitu společné práce. Žák podílí se na utváření příjemné atmosféry v týmu, na základě ohleduplnosti a úcty při jednání s druhými lidmi přispívá k upevňování dobrých mezilidských vztahů, v případě potřeby poskytne pomoc nebo o ni požádá. Žák přispívá k diskusi v malé skupině i k debatě celé třídy, chápe potřebu efektivně spolupracovat s druhými při řešení daného úkolu, oceňuje zkušenosti druhých lidí, respektuje různá hlediska a čerpá poučení z toho, co si druzí lidé myslí, říkají a dělají. Výchovně-vzdělávací strategie a postupy školy Během vzdělávání používáme práci ve dvojicích a ve skupině - jejich prostřednictvím vedeme žáky ke vzájemné pomoci při učení. Žáky motivujeme k dodržování společných pravidel chování, na jejichž formulaci se významnou měrou podílejí. Otevřenou komunikací se snažíme o vedení žáků k utváření přátelských kontaktů mezi třídami. Posilujeme ve škole pozitivní školní a třídní klima - vstřícnost, pomoc, přátelské jednání, ochotu, empatii, Se žáky reflektujeme jejich sociální a personální dovednosti. Prostřednictvím primárních preventivních programů se snažíme rizikové chování. Usilujeme o to, aby se žáci dokázali uplatnit ve skupině v různých rolích. Využíváme příležitostí k multikulturní výchově. Konkrétní metody a formy práce - vytváření příležitostí pro vzájemnou komunikaci žáků k danému úkolu - proměny skupin, ve kterých se žáci učí - zařazování aktivit, pro které si mohou žáci vybrat práci ve skupinách, dvojicích nebo individuální - průběžné aktualizace školního řádu - revize naplňování společných pravidel vzájemného soužití v průběhu každodenního vyučování 3.2/07 - celoškolní projekty se společnou tématikou pro všechny třídy - společné mezitřídní akce - pingpongový turnaj, plavecké závody, lyžařský výcvik, ozdravné pobyty, - programy starších žáků pro mladší - posilování péče o ně - péče o úspěšné začleňování nových žáků do třídních kolektivů - organizování aktivit posilujících postavení třídního učitele jako součásti třídního společenství - užívání metody zpětné vazby ve výuce - komunitní kruh ve třídách - vlastní program prevence rizikového chování, zahrnující přednášky a aktivity pro jednotlivé ročníky, spolupráce s osvědčenými organizacemi - důsledná evidence a včasné řešení případů s příznaky šikany - asertivní chování - navození odmítavého postoje ke všemu, co narušuje dobré vztahy ve školní komunitě - rozdělování si úkolů a rolí mezi sebou - zadávání úkolů způsobem, který vylučuje, aby jeden žák udělal práci za ostatní - seznamování se s kulturou zemí žáků odlišné národnosti - vedení ke vzájemné snášenlivosti a toleranci\n19 Žák vytváří si pozitivní představu o sobě samém, která podporuje jeho sebedůvěru a samostatný rozvoj; ovládá a řídí svoje jednání a chování tak, aby dosáhl pocitu sebeuspokojení a sebeúcty. Využíváme metod osobnostně sociální výchovy k sociálnímu učení. Připravujeme žáky na zvládání zátěžových životních situací (kritika, selhání, obhajoba vlastního názoru). 3.2/08 - uplatňování pravidel efektivní komunikace - vyvozování sociálních kompetencí na praktických cvičeních a úkolech - projev očekávání úspěchu vůči každému žákovi - společné výjezdy tříd - herní aktivity při třídnických hodinách - krizová intervence školního psychologa - bohatá a pestrá nabídka terapií a speciálních cvičení podporujících úspěšnost žáků v budoucím životě - pozitivní motivace\n20 KOMPETENCE OBČANSKÉ dle RVP ZV Žák respektuje přesvědčení druhých lidí, váží si jejich vnitřních hodnot, je schopen vcítit se do situací ostatních lidí, odmítá útlak a hrubé zacházení, uvědomuje si povinnost postavit se proti fyzickému i psychickému násilí. Žák chápe základní principy, na nichž spočívají zákony a společenské normy, je si vědom svých práv a povinností ve škole i mimo školu. Žák se rozhoduje zodpovědně podle dané situace, poskytne dle svých možností účinnou pomoc a chová se zodpovědně v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka. Výchovně-vzdělávací strategie a postupy školy Do výuky a života školy zavádíme prvky osobnostně sociální výchovy. Vedeme žáky k respektování národnostních, kulturních a dalších rozdílů mezi lidmi. Žáci se učí znát svá práva, dodržovat stanovená pravidla chování a plnit své povinnosti. Učíme žáky domýšlet následky jejich chování a být zodpovědný za své jednání. Učíme žáky jednat v krizových situacích (úrazy, živelné pohromy, únik nebezpečných látek, ). Konkrétní metody a formy práce - program COPE pro žáky II. stupně - metody OSV i do běžných předmětů - kladení důrazu na prožitek - tolerance individuálních odlišností - respektování žáků jako osobností - příklad jednání mezi lidmi - nácvik empatického chování a účinného postupu proti netoleranci, násilí a šikaně - činnost Rady žáků jako spoluúčast na vedení školy - cíl - zodpovědné a uvědomělé chování nejen ve škole, ale i na pobytové akci - řešení modelových situací - návštěva soudního jednání - besedy s pracovníky Policie ČR nebo Městské policie - nácvik řešení sporů mezi spolužáky - Den branné připravenosti, Den proti úrazům, Dejte šanci životu - nácvik řešení problémových situací 3.2/09


FitFlop F-POP Černá - spa-396184  - Kč3,649.95\nFreeman T.Porter CERENA Modrá - spa-6999648\nMoony Mood IKIMI Bílá / Tmavě modrá - spa-7087930\nBenetton PRISTOUC Modrá - spa-6832936\nNaf Naf EZIG Černá - spa-3933503\nÚvod Dámská obuv Baleríny FitFlop F-POP Černá - spa-396184\nFitFlop F-POP Černá - spa-396184\nTato hezká balerína značky FitFlop uchvátí všechny ty, co se rády oblékají podle posledních trendů. Díky vrchní části z černé syntetiky se stává nepostradatelnou součastí Vašeho šatníku. Podrážka je vyrobena ze syntetiky, která je ideální pro lehký krok. Pěkná, líbí se i Vám? Více Utrakomfortní Supercomff podrážka\nBetty London IFORETTE Růžová - spa-6965134


Před několika dny skončil v jihoafrickém Johannesburgu Summit o udržitelném rozvoji. Snad dosud největší akce pořádaná OSN, organizací o jejíž významu a faktických pravomocích se v posledních letech hodně diskutuje. Hostitelskou zemí, jak známo, byla Jihoafrická republika. Chtěl bych nabídnout čtenáři pohled řadového občana přímo z místa dění.\nAgenda sama a její výsledky byly široce publikovány ve všech světových mediích, konec konců v Johannesburgu nechyběl ani český televizní tým. Místní media Summitem doslova žila nejméně měsíc dopředu. Očekávala se účast 60 000 hostů z celé naší planety. Všechny okolní hotely, hotýlky, campingy i soukromé domy se předháněly v nabídkách ubytování. Ceny byly samozřejmě v souladu s danou událostí a finančním profilem účastníků konference. Proč taky ne, bohatí totiž, i když mnohdy reprezentující země více než chudé, přijeli jednat o chudých a jejich budoucnosti.\nNázev či chcete-li heslo konference bylo samo o sobě neuvěřitelně nesrozumitelné či lépe nic neříkající: " Vrcholná schůzka o udržitelném rozvoji naší planety". Televize na nás denně chrlila všemožné informace, včetně vteřinových detailů o čase zbývajícím do začátku historického Summitu. Nejluxusnější johannesburgská čtvrt Sandton, centrum celého dění, se připravovala zvlástě intenzivně. Stala se doslova Ghetem vyvolených. Typičtí pouliční kameloti, prodavačí cetek či afrických výrobků byli vykázaní do patříčných mezí. Vlastně ani ne moc daleko, neboť těsně za tímto přebohatým Potěmkinem jakým se Sandton stal, je nejchudší část města, township Alexandra. Mnozí hosté, pokud byli odvážní natolik, že za patřičné policejní asistence touto "turistickou atrakcí projeli", ještě dlouho hrůzou vzdychali a nemohli věřit svým očím. Všechny státní i privátní instituce se musely řádně připravit a i my zdravotničtí pracovníci jsme museli vypracovat speciální havarijní plány.\nI když si naprosto nedovedu představit, že by se noha i toho nejlevicovějšího, nejnadšenějšího, za rovnost bojujícího delegáta půdy státních, dříve černošských, nyní smíšených/ jen změna názvu, nikoliv podstaty/ nemocnic dotkla. Čekala se účast asi 160 hlav států či premierů. Pravda, tolik jich nepřijelo a nejprovokativněji působila absence G. Bushe, ale bylo jich dost. Nejpočetnější delegace, japonská, měla téměř 500 členů. Ale neboj se čtenáři, i my jsme svou troškou do mlýna přišpěli, a českých delegátů bylo téměř třicet.\nMusím říci, že i počasí účastníkům velkovýletu přálo a tak se na počátku jihoafrického jara nepochybně alespoň ohřáli. Jaký však byl skutečný přínos Summitu, čeho dosáhl, k čemu se vyjádřil, co konstatoval a co hlavně prozradil? Slyšeli a viděli jsme spoustu expertů a komentářů. Dlouhé, nekonečné diskuze, dohadování se o věcech obecně známých, o textech deklarací. Pro zajímavost skoro-citace jednoho z našich delegátů:\n"Zaznamenali jsme nebývalý úspěch, prosadili jsme vyškrtnutí jedné závorky z textu..".\nViděli jsme arogantní postoj vlád rozvojových zemí k eventuální možnosti využití geneticky modifikovaných potravin..."Nedovolíme z našich obyvatel dělat pokusné králíky", prohlašovali unisono. Přestože keňská delegátka Dr. Florence Wambugu nabídla k okamžité možnosti odvrácení hladomoru nejméně šesti milionů afričanů geneticky modifikované sladké brambory, otestované téměř dvacetiletou zkušeností, představitelé, lépe řečeno neomezení vládci a diktátoři zemí hladomorem ohrožených, tuto variantu zásadně odmítli, a nechají raději hrdě tisíce svých spoluobčanů umírat denně hladem. Když nakonec na lámání chleba dojde, za vše přece primárně mohou bílí kolonizátoři. Oni vše to špatné jen po nich zdědili.\nJeště daleko ostřeji vysvětlil hlad a bídu občanů své země dnes již famozní Robert Mugabe, za téměř frenetického potlesku jeho kolegů z rozvojových zemí. Zatímco kultivovaný a faktický Collin Powel byl při zmínce o hrubě nedemokratickém porušování základních lidských práv a zákonů, jakož i ožebračování těch nejchudších z chudých v Zimbabwe, doslova vypískán, a přičinil se tak vlastně o jediné formální přerušení konference na dobu několika minut. Potencionálním investorům do těchto afrických a konec konců i jiných rozvojových zemích z toho muselo být smutno, nebo asi lépe řečeno vše jasno. Co mohou očekávat, co může očekávat řadový občan těchto zemí? Domnívám se, že pokud se zázrak nestane, a ty jak známo jsou více než vzácné, bude-li ještě někdy podobná konference, musí konstatovat známý fakt, že bohatí jsou ještě bohatší a chudí o mnoho chudší. A co planeta země? O tu se doufám obávat nemusíme, ta si jako moudrá Matka příroda, nepochybně vše vyřeší sama.\nAbych ale nevyzněl zcela a jenom pesimisticky. Konference přinesla i pozitivní momenty. Jihoafrická republika dokázala, že je organizačně schopná, že dovede prostor vyklidit a bezpečnost zabezpečit. Vždyť výtržnosti typu Seattle či Praha jsme tu skutečně neviděli. Co však bylo pro nás občany této země největším přínosem? Díky obrovskému nasazení a viditelnosti všech státních bezpečnostních složek se v době Summitu v Johannesburgu, hnízdě světového zločinu, kriminalita podstatně snížila, a díky hromadným kontrolám a "road blockům" klesl i počet dopravních nehod.\nPtám se však závěrem, je toto čtrnáctidenní období pouličního míru v Johannesburgu, možno považovat za úspěch největší akce v historii naší přemilé OSN.


Pro každý typ vrat slouží jiné pohonné jednotky. Požadavek ze strany zákazníka na vhodné řešení se vždy konzultuje individuálně a dodavatel musí navrhnout řešení odpovídající typu stavby a také účelovosti. Zařízení musí splňovat nejen technické parametry, ale i bezpečnostní předpisy.\nSystémy pro běžné dvoukřídlové brány o celkové šířce do 5 metrů\nHnací jednotkou je elektromotor, systém lze odblokovat buď klíčem, nebo jednou rukou, součástí zařízení je centrální řídící elektronika s přijímačem, fotoelektrický článek a výstražné oranžové světlo. Tyto pohony na vrata se používají pro zabezpečení průmyslových objektů, ale častěji pro rodinné domy.\nOvládací systém pro jednokřídlovou bránu na pevném pilíři do délky 3 metry\nDélku ramen pohonu lze nastavit do 3 poloh a brány lze zajistit blokováním v obou směrech. Podmínkou je pouze stabilní pilíř ramene. Hmotnost vrat je limitována 300 kg. S těmito mechanismy se setkáváme ve skladových a výrobních prostorách i u vjezdů do zahradních a zemědělských parcel.\nZařízení pro pohyb křídlových bran, jejichž hmotnost dosahuje hodnoty maximálně 1,6 tuny\nJedná se o speciální zařízení pro průmyslové objekty. Hnací mechanismus je vybaven hydraulickou jednotkou s čerpadlem. Součástí systémů jsou fotobuňky, výstražné světlo oranžové barvy, centrální řídící jednotka a pochopitelně vysílací a přijímací modul. Ovládací soustrojí se reguluje zdvihem hydraulického pístu.\nPohony pro rozměrné dvoukřídlé brány o celkové délce obou křídel do 7 metrů a jejich celkové hmotnosti do 700 kg\nPohonným mechanismem je soustava dvou hydraulických pístů, ovládaná řídící jednotkou s přijímačem a vysílačem, výhodou je rozevírání brány do úhlu 175 stupňů. Systém je možné zabezpečit dvoucestným blokováním.\nSystémy pro extrémně rozměrné brány o celkové šířce přesahující 10 metrů\nRealizují se dvěma samostatnými hydraulickými písty, systém je vybaven řídící jednotkou, fotočlánkem, výstražným světlem. Tyto typy pohonných jednotek se používají tam, kde z důvodů prostorových a stavebních omezení nelze realizovat konstrukce podélných bran s pojezdem.


Vláha do půli srpna nepřijde, očekává se nový teplotní rekord — ČT24 — Česká televize\nExtrémně suché léto 2003 zřejmě míří do zapomnění. Letošní léto totiž je na nejlepší cestě stát se nejsušším v historii měření. S výjimkou sporadických víkendových přeháněk a bouřek se Česko nedočká svlažení nejméně další dva týdny, teploty naopak zůstanou vysoké. Meteorologové očekávají, že bude až 39 stupňů, po třech letech se tak o svoji další platnost může obávat absolutní teplotní rekord 40,4 stupně Celsia.\nČHMÚ vydal pro nejbližší dny výstrahy na vysoké teploty. Od pátku bude v celé republice platit výstraha s vysokým stupněm nebezpečí, v průběhu čtvrtka zatím ve většině krajů výstraha s nízkým stupněm, ale v Praze, Středočeském, Plzeňském a Jihočeském kraji platí již ve čtvrtek vysoký stupeň nebezpečí.\nPo dvanácti letech platí řada opatření, která souvisejí se suchem – obce vydávají zákazy napouštění zahradních bazénů, opatrnost je nutná v lesích či parcích. Zákaz rozdělávání ohně a manipulace s ním vydala například Praha, týká se i grilování v parcích, jako je Stromovka či Letenské sady. „V platnosti jsou dvě výstrahy. Jedna varuje před vysokým nebezpečím požáru. Pokud někdo v přírodě rozdělává oheň, je potřeba, aby byl mimořádně obezřetný. Ideální je nedělat to vůbec, je ideální také nekouřit, a pokud, tak nedopalky pečlivě uhasit,“ podotkl Žák.\nI přes opatření, která mají zabránit požárům, mají hasiči mnoho práce a denně zasahují u několika požárů. Vedle lesů musí často zasahovat také na polích, kde začaly žně. „Největší byly požáry, které se týkaly techniky, jež pracuje na polích. Třeba na Pardubicku došlo k požáru traktoru s lisem na slámu, od toho chytlo pole,“ popsala mluvčí hasičů Nicole Zaoralová. Ministerstvo zemědělství doporučilo zemědělcům, aby důsledně kontrolovali své stroje. Aby předešli požárům, měli by také měřit teploty uskladněného zrní, slámy a sena.\nKteré kraje ve čtvrtek zakázaly rozdělávání ohně:\nPlzeňský kraj (od 6. 8.)\nPraha (od 6. 8.)\nz předchozích dnů platí zákazy i ve většině dalších krajů


Rozšiřovací podložky H&R DR16 pro Audi Q3 Typ 8U, 8U1 s délkou náběhového kroužku max. 14mm, v černém provedení | Escape6\nRozšiřovací podložky H&R DR16 pro Audi Q3 Typ 8U, 8U1 s délkou náběhového kroužku max. 14mm, v černém provedení\nDotaz k produktu: Rozšiřovací podložky H&R DR16 pro Audi Q3 Typ 8U, 8U1 s délkou náběhového kroužku max. 14mm, v černém provedení\nSada podložek H&R k rozšíření nápravy vozu o 16mm pro vůz Audi Q3 Typ 8U, 8U1 s délkou náběhového kroužku max. 14mm obsahující dvě podložky v černém provedení o šířce 8mm.


Biomanix - zkušenosti - diskuze - kde koupit levné - cena - Česko - co to je - recenze - kde objednat - lékárna - meesha-paris-delhi\nDomů » Enhancement » Biomanix - zkušenosti - diskuze - kde koupit levné - cena - Česko - co to je - recenze - kde objednat - lékárna\nBiomanix - zkušenosti - diskuze - kde koupit levné - cena - Česko - co to je - recenze - kde objednat - lékárna\nAutor Bc. Veronika Danešová Zobrazení 473 Publikováno 2020-10-26T22:01:29.5775639+07:00\n【Biomanix】 Oficiální stránka ★ Rychlé dodání ➤ 100% zaručená kvalita ✓ Vstup!.\nÚčastníci studie byli dámy nad 60 let věku. Výsledkem je spolupráce mezi ALCOBARRIER a lidským tělem, což prakticky eliminuje vedlejší účinky. Jak to funguje a jaké účinky to přináší.\nProstě všechny ty věci hoďte za hlavu a nechte to plavat. Výsledky četných výzkumných studií ukazují, že jeho vlastní revitalizační výsledek na imunitní systém antioxidační domy, a co je nejdůležitější, rakovina.\nTo je důvod, proč stále více, jsme užívat potravinové doplňky, které čistí tělo. Največje tveganje je pri ženskah, starejših od 60 let.\nVýhod tohoto inovativního produktu je mnoho, proto níže zdůrazníme jen některé z akce. Obecně lze říci, že výrobek je rozpoznatelný po prvním použití a podle výrobce může být dosaženo menšího úspěchu již za několik měsíců. První metodou léčby by mělo být primární použití perorálně podávaného inhibitoru PDE-5. *\nSpolupracovat s takovými prodávajícími je nebezpečný nebo není rentabilní. Produkt má krásnou cenu, protože si jej můžete koupit za polovinu původní ceny. *\nNemyslete funguje, že je v těle škůdce je plná bezproblémovému světla. Názory lékařů a kupujících na této lubrikantu je poněkud rozporuplné.\nAno, vše závisí na vaší zubní pastě, jak moc je to prospěšné pro vaše zuby. Váš zubař vám může lépe říct, co vaše zuby opravdu potřebují a co v nich chybí.\nTo umožňuje, aby společnost neustále sleduje kvalitu produktu, jeho cenu a samozřejmě hodnocení zákazníků.\nZboží nebylo zklamaní, dodávka je vždy na čas.\nPamatujte, že se jedná o první ošetření kloubů založené na perlovém prášku a jeho výhodách pro zdraví v kombinaci se třemi přírodními prvky, které mají schopnost snižovat zánět kloubů odstraněním otoků a bolesti a také regenerují přítomnou tkáň v kloubech a posiluje je, takže můžete znovu získat mobilitu, kterou tolik potřebujete ke zlepšení svého životního stylu Budete mít větší vitalitu Nebudete trpět bolestmi Budete moci cvičit, aniž byste se báli, že vaše klouby nebudou odolávat Motorické funkce vašich kloubů budou opět optimální Klouby nebudou nadále degenerovat Ohýbání a klečení už nebude komplikované pohyby pro vás Vnější vzhled kloubů se výrazně zlepší Budete se cítit silnější Budete mít větší důvěru v sebe a v to, co jste schopni dělat Trpíte bolestmi kolen, zápěstí nebo rukou. Oživte své klouby s Artroluxem.\nJe dokonce povinností každého muže se alespoň pokusit co to je tento začarovaný kruh. Ale najednou v příkladu.\nNa pohled je stále ideální, je výsledkem navrhl provést touch-up jednou za 4 týdny. Co se týče toho, jak probíhá prodej přípravku Nutrivix, z velké části se výrobce zaměřuje na prodej produktu online. Vyčistit I od odumřelých buněk, nečistot a příprava je jednodušší odstranit vlasy.\nJeho komponenty jsou zcela přirozené penigun kompatibilní purihot vaším tělem. Některé z nich jsou neutrální a některé jsou škodlivé. Je ve skutečnosti pouze takovou přípravnou prací. Lijek također jača srčani mišić i normalizira ritam otkucaja srca.\nNatural chondroprotector má mnoho výhod zkušenosti jistinu. Chcete-li varování znovu vyvolat, měli byste při nákupu produktu určitě postupovat opatrně, protože bohužel napodobeniny na online platformách jsou bohužel znovu a znovu inzerovány.\nZamíchejte vášeň a potěšení ze svého společníka. Chůzi Jogging Plavání Cyklistiku Připojení se k místnímu sportovnímu týmu.\nMůžete cítit úlevu od prvních dnů a normalizovat svoji erekci. V naší recenzi se dozvíte vše o ceně a účincích tohoto přípravku, stejně tak určitě nahlédněte do diskuze pod článkem, kde si můžete přečíst zkušenosti uživatelů přípravku eracto, jejich názor a zlepšení, které na sobě pozorovali. Izdelek ima močan antioksidativni učinek na kožo zaradi visoke vsebnosti naravnih izvlečkov.\nPotahované tobolky se tělem snadno vstřebávají a nemají žádné vedlejší účinky. Měl byste, aby se recenze chování pít alespoň 8-10 sklenic vody denně, aby odstranit hluboké vrásky chrámu. Pomocí bylinné náplasti v průběhu času by umožnil tkání penisu rozšířit a pojmout zvýšený průtok krve do penisu.\nA s menším recenze cukru na zpracování může vaše tělo přísady suganorm reagovat zdravým normálním způsvíce. Ženy sdílejí své příběhy o úspěchu a mluví o pozitivních změnách v životě po použití skvělého léku.\nPřírodní lék není návykový, nezpůsobuje prudké zhoršení zdravotního stavu po absolvování kurzu. Podle endokrinologa se mohou oba druhy tuků objevit společně, jako je tomu u obézních jedinců. Kromě toho, každý, s kým žijete, bude ohromen vaší pedikúrou. *\nKořen dong quai to je běžná bylina v tradiční čínské kde koupit boobs xl medicíně, která se běžně doporučuje pro různé ženské problémy, protože fytoestrogeny, které obsahuje, který dělá drogerie skvělá bylina, aby zvážila, pokud hledáte tipy, jak zvýšit velikost prsou přirozeně pomocí bylin. Navzdory všemu nesmíte kroky přeskočit. *\nNení to tak dávno, v roce 2014, vědci provedli gastrin studií o účinnosti dodatku. To nejdůležitější přírodní ingrediencí v tomto produktu jsou kmenové buňky jablka, které mají mnoho vitamínů důležitých pro pleť.\nNavzdory tomu, že chytré hodinky obsahují téměř všechny potřebné funkce smartphonu, jsou jen ty nejlepší koupit určitý počet vzrušení. Vědci pracují na myšlence zapnutí našeho hnědého tuku speciálního typu tuku, který reaguje na nervové signály tím, že spotřebuje více energie.\nAle ona sama někde za týden regrese, že se zdá, že sex se mnou nepracuje, ale s hořícím černým hezkým mužem. pokud jde o zachování zdraví, může produkt dosáhnout působivých výsledků.\nOdstraní původní tekutiny z těla, snižuje chuť k jídlu opět škodlivé sladkosti, reguluje trávení a chuť k jídlu Wild šafrán. Dodavatel povzbuzuje všechny spotřebitele, aby co nejvíce využili Piperinoxs vynikajícím hodnocením na oficiálních stránkách. Takže co to znamená pro lidi s únavou nadledvin.\nPřed několika lety, je nevyléčitelně nemocný, a žádal, aby mu pásku s průvodcem snímky návštěv, které jsem napsal ve Jinx Repellent Magic Formula své knize Rakovina Wars MAARS Cesta. Klinické studie potvrzují účinnost potencialex.\nPodívejme se nyní na složení tohoto produktu. Ve své studii klinické prediktory ketamin odpověď v léčbě rezistentní deprese, Niciu, Luckenbaugh 17 , nebyly nalezeny významné korelace mezi změnou-z-základní Hamilton Hodnocení Deprese Stupnice a vyšší BMI, rodinnou anamnézu užívání alkoholu porucha a anamnézou pokusu o sebevraždu y. Křečové žíly se tvoří, když krev proudí zpět do žíly a shromažďuje se v žíle. *\nKlíč tak, aby byly měkké a šťavnaté, je chránit je před živly. Fáze extrémní mikrouszkadzania teplé trvá po dobu prvních 48 až 72 hodin pre-kontrakci kolagenových vláken, což okamžitě způsobí viditelné vyhlazení pleti výsledkem této oblasti, se podrobí léčbě.\nChevelo Shampoo je zbrusu nový produkt pro růst vlasů, který byl právě vydán online v roce 2021. Výhodou Urotrin je také rychlost. Pokud toužíte pupeny, které jsou silné, husté, třpytivé nebo fialové růžové, budete potřebovat ty nejlepší geny.\nMoje zkušenosti s Garcinia Cambogia arany začali před nějakou dobou, kdy jsem dostala jakožto dar lahvičku Garcina Cambogia. Jedinečná rostlinná složka zcela rozpouštějící plak a již vytvořené kameny.\nArtralgie patří mezi absolutní nejčastější a velmi neklidné. Prsa XL nemá důvěryhodný původ nebo pověst. Sáhla jsem po tomto přípravku tedy také a opravdu si jej nemůžu vynachválit. Proto jsou všechny manipulace, které čtete v tomto článku, zaměřeny na léčbu. Při prvním náznaku potíží musí být přijata rozhodná opatření.\nTento jedinečný nástroj je k Česká Republika v kapslích a je silný, komplexní program boje s problémem nadváhy, pomoci zhubnout jen 1 týden. Není divu jeho vzhled je vždy spojen s obrovským nepohodlím zdroj bolesti, ať už je to kloub nebo sval nebo vnitřní orgán, se stává prakticky zbytečným a v každém stádiu s ním zažíváme nepohodlí. *\nPoskytuje regenerační a stimulační účinek při systematickém používání, lék významně zpomaluje proces stárnutí lidského těla, stimuluje omlazení kůže. Nebudou mít konzervační látky, jako jsou parabeny karcinogenní k prodloužení jejich doby použitelnosti.\nVytrvalostní cena pro spodní část těla a jsfit. Také díky tomu je fungalor u uživatelů první volbou na současném trhu.\nSeznámit biomanix tímto nástrojem na hubnutíslim. Vzhledem k tomu, že doplněk good niter k dispozici ve formě spreje, jejich použití jednoduše. Pracoval jsem jako it programátor v mezinárodní společnosti. Pokud musíte být na slunci na dlouhou dobu, pak je použití slunce obrazovky, které obsahují oxid zinečnatý nebo oxidu titaničitého jsou nejbezpečnější, protože tyto složky nemohou být absorbovány do pokožky.\nVětšinou u mužů dochází k komentáře negativní touha být intimní. Práce oběhového systému je normalizována, zvyšuje se tvorba hemoglobinu. Se všechny tyto věci na paměti, můžete se pomalu dostat do Chocolate Slim práce správné řešení pro vás, aby účinně spalovat tuk žaludku.\nPři těžké infekci parazity není smrtelný výsledek vyloučen. Není vhodné nosit je na špatných místech, jako je bordel, ale pokud musíte jít s thembusiness, je online vhodné, aby je na bezpečném místě zejména daleko od postele na podlaze.\nNejvětšího skeptika by však měl přesvědčit i velký počet názorů zákazníků a prodejní cena. Všechny příznaky vymizely během tří týdnů po započnutí léčby. *\nVysoká míra biologické aktivity, kompatibilita s mazivy, na před a po vody. Byl vyvinut díky kožnímu lékaři Ai Xin. A samozřejmě se doporučuje používat bělení mléka na obličej.\nKobalamin je to látka, která zvyšuje tvorbu červených krvinek, zejména ovlivňuje normalizaci tlaku. Dosažení sen zvýšení délky penisu o 5 cm, významného přidáním objemu. Kolik stopových prvků zahrnuty v kakaovém práci.\nMast má podvod výhody oproti jiným způsobem. Kde a jak nakupovat bacteoff. Dostatek denních pravidelných pravidel k provádění určitých typů cvičení. *


Odpovědi společnosti Semalt Expert, proč je třeba v počáteční fázi vašeho podnikání zvážit SEO\nJednou z nejčastějších chyb, které začínající podniky dělají, je pozdější vývoj jejich SEO aspektu jejich podnikání. Poradíme klientům, kteří k nám přicházejí, že plánování organického vyhledávání a SEO v raných fázích spuštění má mnoho výhod.\nZahájení podnikání správným způsobem\nPočáteční fáze zahájení podnikání budou pravděpodobně nejtěžší dobou tohoto podnikání. Díky spolehlivému důkazu koncepce a pokud budete mít štěstí, investici anděla nebo nějaké financování, budete s největší pravděpodobností muset udělat hodně pro to, aby se vaše podnikání rozjelo. Při pokusu o rozvoj své značky budete muset spravovat velké množství obchodních funkcí, kde budete prosazovat vizi svého podnikání a rozvíjet svou říši.\nJednou z nejvýznamnějších překážek, kterým čelíte, když se vaše podnikání začíná zakořenit, je to, že potřebujete získat více investic, ať už z nových zdrojů nebo ze starých. Při hledání investorů je běžné vidět firmy, které představují graf růstu, návratnost investic a body investičních příležitostí. I když jsou všechny tyto obchodní plány a marketingové strategie v počátečních fázích vašeho podnikání skvělé, musíte být schopni dívat se dopředu.\nInvestoři potřebují, abyste nejen předkládali zprávy, ale ukazovali růst v oblastech, jako jsou:\nVýnosy z produktu/podnikání\nÚspěch produktů a služeb\nOrganickou cestu k SEO lze považovat za přístup k úspěchu sekundárního nebo terciárního kanálu, protože budování obvykle trvá nějakou dobu, dokud nezačne vykazovat hmatatelné výsledky. Alternativní kanály, jako je PPC, dávají obchodníkům přímější přístup k získávání kvalitnějších potenciálních zákazníků. Organické správné nastavení vám však pomůže nejen vybudovat dlouhodobý akviziční trychtýř, ale také výrazně zvýší povědomí o značce a její viditelnost na zavedených trzích. To vše je možné, zvláště když do svého obchodního plánu zapojíte SEO od počáteční fáze.\nProtože jsme pracovali s několika začínajícími podniky prostřednictvím jejich IPO, dozvěděli jsme se některá důležitá tajemství, která si musíte procvičit v počáteční fázi financování začínajících podniků, abyste získali všestrannost potřebnou k implementaci změn a vydržely dlouho ve vašem oboru .\nVýznam SEO ve vaší marketingové strategii\nInvestoři jsou velmi investováni do toho, aby viděli vaši strategii přechodu na trh. Díky tomu spolu s vašimi obchodními plány a marketingovými strategiemi budete atraktivním obchodem pro investory. Mít strategii GTM poskytuje řadu hodnotových nabídek, které získáte pochopením produktů a služeb, které nabízíte, a prostřednictvím jakých médií jsou komunikovány a jaká je zákaznická základna.\nVaše GTM může být zahrnuto do vaší marketingové strategie, ale ukažte svým investorům plán specifický pro produkt pro vytvoření tržní pozice pro vaši značku, povědomí o produktu a komunikaci vaší hodnotové nabídky. Při vývoji marketingové strategie pro značku nebo kanál nejprve vytvoříme osobnosti a s tím začneme rozvíjet vaši cestu uživatele. Tato akce je silným crossoverem s analýzou záměrů a průzkumem klíčových slov.\nMísto opakované replikace stejných aktivit považujeme za smysluplné zapojit vaše SEO odborníky v rané fázi procesu strategie GTM. To přináší výhody jako:\nVytváření dlouhodobých a efektivních strategií SEO.\nŘíká vašim investorům, že se nezaměřujete jen na krátkodobou návratnost investic do přijatého financování, ale že plánujete vytvoření systému, který bude po dlouhou dobu vytvářet konzistentní zisky.\nUkáže, že plánujete vytvoření udržitelné tržní příležitosti optimalizací pro vytváření cest uživatelů na základě vašich hodnotových nabídek.\nPostupem času mohou být strategie SEO vyvinuty a optimalizovány pro efektivnější reakci vytvářením smyček zpětné vazby ve spolupráci s podporou zákazníků a prodejem, abychom pochopili, kde mohou existovat mezery v dodávkách služeb/produktů oproti tomu, co zákazníci původně očekávají od značky.\nSnížením tření mezi tím, co uživatelé zažívají, a jejich očekáváním, je snazší snížit počet zákazníků a zlepšit hodnotu produktů a služeb pro spotřebitele.\nVčasné SEO při vytváření zpráv o produktu a řešení\nSEO vám pomůže pochopit, jak sestavit vaše produkty, řešení a funkce. Mnoho společností SaaS se stává obětí zaměňování funkcí svých produktů jako řešení, ale pro jakoukoli perspektivu jsou to jen odrážky.\nPokud máte produkty, které mají řadu funkcí, které přecházejí s jinými multifunkčními a specializovanými produkty, je to téměř nemožné pro všechny, nebo většina vašich posluchačů bude chtít nebo potřebovat funkce těchto produktů.\nVývoj vynikající strategie zasílání zpráv také ovlivní architekturu vašeho webu. I když možná uvažujete o vytvoření jedné webové stránky, která rámuje produkt jako produkt, a dalšího rámce, který zobrazuje produkt jako řešení, a několika dalších stránek, které rámují jeho jednotlivé aspekty, jsou obecně nevyžadovány. Říkáme to proto, že všechny tyto stránky lze kombinovat se správnými zprávami a obsahem. To znamená, že když s vámi bude SEO profesionál pracovat od samého začátku, ušetří vám to náklady na publikování nepotřebného obsahu.\nTímto způsobem byste nepředložili své vyhlídky s několika stránkami stejné věci. Pokud byste měli být investorem a přečetli byste si pětistránkový návrh, kde bylo na každé stránce vysvětleno totéž, ale různými způsoby, měli byste pocit, že moderátor jednoduše hraje na vaši inteligenci.\nVytváření více stránek z pohledu klíčových slov bude mít smysl, ale mít více stránek stejné věci může být matoucí. Investoři se více zajímají o to, jak můžete prokázat, jak může váš produkt fungovat, a rozšířit své portfolio v průběhu času, zejména když produkty a značka sdílejí stejný název.\nProměňte svůj informační obsah s vysokým provozem na obsah, který se převádí\nPokud se rozhodnete považovat SEO za znečištěnou funkci, okamžitě vám uniknou příležitosti, zejména při jednání s obsahem. S obsahem lze zacházet jako s komerčním nebo informačním bitem textu. Můžeme mrknout na skutečné události a další irelevantní faktory. Nedávno si pandemie COVID-19 vynutila mnoho změn v jednotlivcích i ve způsobu, jakým žijeme. Tyto změny nevyhnutelně ovlivnily podniky, které přinesly nové výzvy a potřebu rychlých obchodních transformací.\nTo je místo, kde je informační obsah umístěn jako ovladač MQL, který není příliš komercializován nebo který nezmění záměr obsahu. Semalt je toho skvělým příkladem. Během pandemie došlo k výraznému nárůstu počtu týmů pracujících na dálku. Naše vztahy se zákazníky jsme přesunuli z systému řízení projektů do řešení umožňujícího vzdálenou týmovou práci. Aby toho nebylo málo, Semalt se stal více než značkou; pomohli jsme našim klientům překonat tuto obtížnou dobu tím, že jsme se postavili jako autoritativní hlas o tom, jak můžete dálkově řídit své podnikání, stanovovat cíle během a po pandemii a poskytovat kvalitní služby vašim zákazníkům navzdory všemu, co se děje.\nI když tento obsah není přímo komerční, pomáhá budovat důvěru mezi Semaltem a jeho klienty. Představte si nový start-up, který již měl SEO úsilí zavedeno; koronavirus, který znamenal zkázu pro většinu offline obchodů, poskytoval příležitost pro online obchody. S více času na ruce jsme byli schopni zůstat online déle.\nPropojením sdílených zájmů a řešením bolestivých bodů vaší cílové zákaznické základny mohou začínající podniky vytvořit seznam vlažných vyhlídek.\nSEO není samotná velká nebo velká firma zachovaná jako kanálová nebo marketingová taktika. Ve skutečnosti považujeme za smysluplnější mít SEO jako základní součást marketingové strategie jakékoli počáteční fáze start-upu.\nSemalt chápe, že nyní více než kdy jindy musíte snížit svůj rozpočet a utrácet pouze v případě potřeby. Faktem ale zůstává, že internet poskytuje úžasnou a cenově dostupnou platformu, díky které se vaše značka dostane do expozice, po jaké touží. Zahájením podnikání se smýšlením orientovaným na SEO nezapůsobíte jen na potenciální investory, ale také si dáte větší šanci na rychlý úspěch.


Nabíječka na notebook apple 16.5v 3.65a nový produkt od ImportPC\nNový, náhradní zdroj značky Movano s certifikátem kvality CE, ROHS určený pro notebooky Apple. Hodnoty adaptéru na výstupu (OUTPUT): 16.5 V , 3.65 A (60 W) Rozměr konektoru: magsafe , 5-pin Jedná se o vhodnou alternativu za Váš nefunkční, originální adaptér. Adaptéry Movano jsou určeny pro dané typy notebooku a plně nahrazují originálni adaptéry. Adaptér je vybaven feritovým filtrem a zabezpečením vysoké kvality proti přepětí, přehřání, přetížení a probíjení. Napájecí kabel je součástí balení.\nNapětí 16.5 V


Nákladní auto pohnulo železničním viaduktem, koleje posunulo o centimetry – Novinky.cz\nNákladní auto pohnulo železničním viaduktem, koleje posunulo o centimetry\nPolicisté pátrají po řidiči náklaďáku, který ve čtvrtek kolem šesté večer při podjíždění železničního viaduktu na Klatovsku poškodil jeho konstrukci. Následkem toho se posunuly koleje o několik centimetrů. V té době byla na trati výluka, takže provoz vlaků nebyl ohrožen.\nPodjezd v Běšinech na Klatovsku\npátek 9. června 2017, 16:16 - Klatovy\nNehoda se stala v Běšinech. „Podle stop z místa se jednalo o vozidlo převážející dřevo, pravděpodobně klády. Jeho řidič ujel,“ uvedla policejní mluvčí Dana Ladmanová.\nPodle ní policii na nehodu upozornil správce železnice. Škoda bude vysoká.\n„Žádáme řidiče tohoto vozidla, popřípadě svědky, aby se ozvali na telefonní číslo 974334651,“ uzavřela Ladmanová.


Lucie Havránková, Autor SC&C spol. s r.o. - Page 2 of 7\nAuthor Archives: Lucie Havránková\nTweet V měsících únor a březen proběhly v naší společnosti SC&C dva semináře pod názvem DOSTANOU SE VŠECHNY DĚTI Z VAŠÍ OBCE V ROCE 2020 DO ŠKOLKY? ZJISTĚTE TO! Našich seminářů se účastnilo 46 zástupců z obcí po celé ČR. Na semináři 28. 3. 2017 byly přítomny zástupkyně školské komise …\nTweet aneb Podívejte se na svůj web očima zákazníka Vyvíjíte aplikaci nebo web a chcete mít jistotu, že bude funkční? Zajímají Vás moderní trendy ve výzkumu? Chcete rozkrýt tajemství UX? Seminář Vám mimo jiné přinese: Představení metod kvalitativního UX testování Získání představy o tom, jak …\nLucie Havránková •21.3.2017Archiv\nJaký byl seminář: Dostanou se všechny děti z Vaší obce v roce 2020 do školky?\nTweet go to website\nLucie Havránková •27.2.2017Semináře & výuka\nTweet Seminář určený všem kdo se zabývají strategickým plánováním obce se konal ve čtvrtek 23. 2. 2017 od 9:30 – 12:30 hod. Pro velký zájem o tento seminář jsme si pro Vás dovolili připravit další termín v úterý 28. 3. 2017 od 9:30 – 12:30 a Víte, kolik dětí ve …\nLucie Havránková •24.1.2017Archiv\nTweet I v letošním roce se v Sondě věnujeme hodnocení výroků, které hýbou českou společností. Které jsme pro Vás vybrali tentokrát? EET, Zeman, Ovčáček, Babiš a další. Podívejte se na zprávu z první Sondy pro rok 2017.\nLucie Havránková •15.1.2017Sonda\nTweet S koncem roku 2016 jsme realizovali testování listopadových výroků veřejných osobností České republiky. Jak dopadli Andrej Babiš, Miroslav Kalousek, Václav Klus ml. a další v konfrontaci s názory české veřejnosti na státní svátek 28. října, EET, apod.? Podívejte se exkluzivně v naší další Sondě.\nLucie Havránková •9.1.2017Sonda


Vztahy - Strana 7 z 34 - ProChlapy.czProChlapy.cz - Mužský on-line magazín\nTrápí vás věčně nespokojená partnerka? Prozradíme, jak na ni vyzrát\nAť už uděláte cokoliv, všechno špatně. Ručník špatně pověsíte, boty špatně poskládáte, nevhodně se oblečete nebo třeba špatně řídíte. Co se to stalo, že se vaše partnerka proměnila v nechutný pichlavý kaktus, když to...\nKdyž se manželka bratra nepovede. Co dělat, když se s ní nemáte v lásce\nTaky jste se těšili, až si váš brácha najde partnerku a přejete mu jen to nejlepší? No a ve skrytu duše jste se taky těšili na to, že to bude suprovní ženská, která nezkazí žádnou legraci a parádně zapadne do rodiny? A ono nic!...\nSlavné krásky po boku průměrných. Dodejte si sebevědomí\nKaždý z nás máme někdy chvilku, kdy se necítíme jako největší sexy samci a bouchači. Máte blbý den a nevěříte si na kočku vašich snů? Vykašlete se na to a jeďte sebevědomě! Podívejte se, jaké slavné krásky sbalili tito...\nDovolená - toto období je mnohdy úplně jiné, než nám prezentují lákavé reklamy cestovních kanceláří. Na co se připravit a jak si dovolenou s partnerkou skutečně užít?\nPorod a NIC. Jak to udělat, abyste zase žili jako partneři?\nNikdo neříká, že se máme na ženu vrhnout už během šestinedělí. Ale když i několik měsíců po porodu pořád není NIC, dostalo by to i zkušeného frajera.\nMotorkářka k nakousnutí. Proč jsou sexy v každém věku, a kde je sehnat?\nVůně benzínu na rukavicích, kožená kombinéza a nesporný řidičský um. Prostě motorkářka. Tyhle ženské ví, co je odvaha i pokora, a rozhodně vám nebudou hodiny tlachat o tom, jak si dneska dělaly účes.\n4 vlastnosti, které na ženách nesnášíme. Jak z toho ven?\nV ženských je někdy opravdu těžké se vyznat. Jednou jsou jako med, podruhé protivné. Pojďte si s námi projít 4 hnusné vlastnosti co ženy mají, a podívat se, jak z toho ven.\nUps, stalo se, byli jste nevěrní. Dá se nevěra nějak zamaskovat?\nMožná i vy patříte mezi lidi, kteří nevěru nevyhledávají. Zatímco vaši kamarádi navštěvují nevěstince nebo se roky tahají s tajnými milenkami, vy jste byl své partnerce věrný.\nInternet je plný potencionálních partnerek. Jak si po netu najít ideální ženu?\nUž dlouho se to ví, ale nikdo to nechce přiznat – nejlepší nápad, jak si najít ženskou, je pomocí internetu. Hledáte někoho, s kým byste si založili společné hnízdo, nebo jen rychlovku na jednu noc?\nZačala mě přitahovat sestra mé přítelkyně. Co s tím?\nMá vaše partnerka sestru, na kterou se nemůžete přestat dívat? Kolikrát se přistihnete, že při rodinných sešlostech myslíte na to, jak ji získat?


Čistič parní ETA 1263 9 0000 Aquasim 699 Kč\nParní čističe - Parní čističe\nČistič parní ETA 1263 9 0000 Aquasim\nČistič parní Karcher SC 3 EasyFix 1.513-110...\nČistič parní HOOVER SSH 1300 011\nMop parní HOOVER Steam Capsule CAD 1700R 01...\nČistič parní Karcher SC 1, model 2018\nČistič parní Karcher SC 2 EasyFix 1.512-050...\nČistič parní ETA 1264 9 0000 Aquabelo\nČistič parní ETA 2266 9 0000 Aquatic\nČistič parní ETA 1...\nČistič parní Karch...\nČistič parní ETA 2...\nVysavač parní Karc...\nČistič parní SENCO...\n... Parní čističe Parní čističe\nAutomatická regulace a kontrola tvorby páry, výstupní tryska s otočným kloubem, rychlá příprava páry cca 3 minuty, objem nádrže cca 220 ml = až 10 minut páry, extra dlouhý napájecí kabel 5 m, světelná signalizace nahřívání, tepelně izolovaný plášť pro bezpečnou obsluhu za provozu, bezpečnostní pojistka pro zamezení nechtěné aktivace páry, bezpečnostní tlakový ventil chránící před opařením, jednoduchá manipulace a vým ěna příslušenství, provozní tlak 3 bar, příkon 1000 W, příslušenství: flexibilní prodlužovací hadice, zakřivená parní tryska, kónická tryska, kulatý kartáč, stěrka na okna, rozprašovací hubice, trychtýřek pro doplňování vody.\nCena dopravy699 Kč ( cena s 21% DPH )\nSleva 12% z MC 799 Kč\nObjednací kód 80196\nHmotnost vč. obalu 1.82 kg\nMísto na prodejně 18.6\nParní čistič ETA Aquasim ETA126390000 je malý čistící pomocník do ruky, užitečný v každé domácnosti. Díky svým rozměrům se s ním velmi snadno pracuje, je lehký a s prodlouženou hadicí se dostanete téměř kamkoliv.\nTechnologie horké páry klade důraz na hygienu. Nejen že s pomocí páry vyčistíte a odmastíte téměř jakýkoliv povrch, ale zároveň ho i desinfikujete. Vysoká teplota totiž ničí bakterie nejen na povrchu, ale i uvnitř pórovitých materiálů. Perfektně odstraní všechny bakterie a roztoče a zabrání tak jejich šíření. To napomáhá ke zlepšení prostředí především pro citlivější osoby, jako jsou děti, alergici nebo astmatici. Pak už stačí jen lehce setřít a je uklizeno.\nČištění vodní párou má jednu obrovskou výhodu. Nepotřebujete žádné chemické přípravky! Čištění je tak ekonomické – protože nemusíte tyto přípravky kupovat a zároveň ekologické – vůči vám, vašemu okolí i přírodě. Vaše pokožka už nebude vysušená ani podrážděná jak při běžném čištění se saponáty. Při správné manipulaci nehrozí ani opaření. Parní čistič je opatřen tepelně izolovaným pláštěm pro bezpečnou obsluhu, má bezpečnostní tlačítko proti nechtěné aktivaci páry a také bezpečnostní tlakový ventil. Manipulace s ním je pohodlná a velmi jednoduchá.\nNádobka na vodu uvnitř čističe má 220 ml. Tento objem vystačí na nepřetržitou tvorbu páry po dobu až 10 min. Pára se připraví velmi rychle. Už za 3 minuty můžete začít s úklidem. Nahřívání vám signalizuje světelná kontrolka. S tlakem páry 3 bary zvládne jakoukoliv nečistotu a to i v méně přístupných místech.\nK parnímu čističi je celá řada nástavců na čištění nejrůznějších povrchů. Ty nasadíte na výstupní trysku. Má otočný kloub, který umožní jejich pohyb přizpůsobit hůře přístupným místům. Využijete je při čištění toalety, radiátorů, grilovacích roštů, spár, při čištění oken, zrcadel, ale i čalounění nebo při čištění kol na autě. Doma nebo venku na zahradě, zkrátka ho využijete opravdu kdekoliv.\n• Flexibilní prodlužovací hadici – zpřístupní i méně přístupná místa • Koncentrovací kónickou trysku – jako základní trysku, která slouží také jako základna pro menší příslušenství • Zakřivenou parní trysku – pro lomené zákoutí (toalety, umyvadla) • Nylonový kulatý kartáček – pro nečistoty na malých plochách (spáry, žaluzie) • Širokou stěrku na okna, zrcadla • Plochá rozprašovací hubice s textilním návlekem na čalounění, polštáře i oblečení\nZásadní přednosti parního čističe: – čistí šetrně (horká pára bez agresivních chemických prostředků a s nimi spojeného toxického zápachu), ekologicky (pro čištění je potřeba v podstatě pouze voda), ekonomicky (platíte pouze za spotřebovanou elektřinu a vodu bez nutnosti nákupu čisticích prostředků) a víceúčelově (množství příslušenství dovoluje čistit různé druhy znečištěných povrchů).\nSprchový gel OLD SPICE WhiteWater 400 ml\nSvorka kovová 50 mm STANLEY 9-83-080\nSvorka kovová 25 mm STANLEY 9-83-079\nRukavice PUNYL 7" šedé\nČistič parní ETA 1263 9 0000 A...


Blogy Archive - Strana 2 z 2 - Ledco\nHome / Blogy / Strana 2\nLED pásky – flexibilní osvětlení\nLED páskyse dají použít na velmi kreativní osvětlování interiérů či exteriérů. Snadno se iz Vás může stát „designér“, který vytvoří ve svém příbytku působivou atmosféru. Pásy sou například vynikající alternativou za „nespratné“ lineární zářivky do sádrokartonových podhledů. Jejich snadnou montáž zvládne i laik. Nepotřebujete osazuje žádné osvětlovací tělesa, instalovat úchyty pro zářivky, ani spekulovat nad […]\nLED panely do kazetových stropů\nSvětelné LED panely nabízené společností Ledce s.r.o. jsou vynikajícím řešením pro osvětlení kancelářských a společenských prostor, pro osvětlení chodeb, vstupních hal či pracovišť. Svým „čistým“ provedením nepůsobí rušivým dojmem. Neobsahují žádné odhalené či reflexní oku nelahodící plochy. Na rozdíl od kazet se zářivkovými trubicemi, kde si čištění vyžaduje značné úsilí, je díky svému provedení lze […]\nOvládání osvětlení standardem DMX\nDMX-512 vychází z anglického názvu Digital Multiplexing (zjednodušeně jde o vícekanálový digitální přenos signálů po jednom vedení). Vyvinutý byl komisí USITT (United States Institute for Theatre Technology) v roce 1986 a upravený byl v roce 1990 (označení DMX512 / 1990). V 1998 se sdružení USITT začalo usilovat o úpravy a následné vytvoření ANSI standardu pod […]\nLED žárovky – standardní patice\nLED žárovky jsou světelné zdroje s LED diodami, které jsou osazeny standardními paticemi (závit E14, E27, E40, bajonety GU10, koncovky GU5.3 / MR16, G24, G9, G4, …) s napájecím zdrojem. Jsou určeny na přímou výměnu za klasické žárovky, halogenové žárovky, případně za kompaktní zářivky. Ve většině případů není třeba při výměně používat přídavné napájecí zdroje. […]\nHliníkové profily pro LED pásy a pevné moduly. Vhodným doplňkem k LED pásem a LED modulem jsou hliníkové profily spolu s plastovým difuzorem (rozptylovým krytem). Z lišt se dají velmi jednoduše vytvořit svítidla přizpůsobené na míru konkrétní aplikaci. Hliníkový profil slouží nejen pro dekorační a ochranné účely, ale zajišťuje i odvod tepla z LED modulů […]


Ubytování Tatobity - Tatobity okr.Semily - TopChaty.cz\nÚvodchaty Český ráj / mapachaty Liberecký kraj / mapachaty Semilychaty Tatobity Vytisknout stránku\nUbytování Tatobity, Tatobity\nAdresa: Tatobity, Tatobity 35, okr. Semily, Trasa>\n2x 2L a 1x 1L pokoj\nPříjemnou dovolenou v klidné prostředí s krásným výhledem na vrch Kozákov i hrad Trosky poskytuje Ubytování Tatobity v Českém ráji. V novostavbě jsou k dispozici 3 pokoje pro 5 osob (+ dětská postýlka). Domek dále disponuje obývacím pokojem (posezení, TV, krbová kamna, jídelní kout), plně vybavenou kuchyní (sporák s troubou, lednice, mrazák, konvice, nádobí..) a koupelnou (umyvadlo, rohová vana a uzavíratelné WC). Na přilehlé zahradě lze využít prostorný altánek, zahradní gril s udírnou a dostatek prostoru pro hraní šipek, petanque, badbinton a podobně. Parkování je možné přímo u objektu. Lokalita je vhodná pro výlety, cykloturistiku, koupání i lyžování.\nTel.: 00420 Tel.: 00420 www\t www.ceskyraj.kvalitne.cz\n299 Kč / osobu / den\nplus poplatek za povlečení, poplatek obci, cena elekřiny\nvybavená kuchyň - lednička, mikrovlnná trouba, rychlovarná konvice, el. trouba, nádobí, příbory Soc. zařízení\nrohová vana, umývadlo, WC Topení\nel. topení, krbová kamna\n* turistika, cykloturistika - Český ráj, Suché skály, Borecké skály, Drábské světničky, Prachovské skály, skalní hrady\n* hrad, zámky, zříceniny - Kost, Trosky, Valdštejn, Humprecht, Sychrov, Hrubá Skála\n* Turnov - bowling, muzeum\n* Liberec - zábavní centrum Babylon - aquapark, IQ park, kina, galerie..\n370 Kč/os./den 2.9 km\n13500 Kč/objekt/týden 6 km


Šílenství začíná? Na nový iPhone už čeká první zájemce na ulici - Mobilizujeme.cz\nŠílenství začíná? Na nový iPhone už čeká první zájemce na ulici\n12. 9. 2017 | 7 komentářů | autor: Luboš Srb\nNové iPhony ještě nejsou představené, stane se tak až za pár hodin, nicméně ani to neodradilo prvního fanatika, který už od neděle čeká na ulici před prodejnou, ve které by se měl prodat vůbec první kus nového iPhonu na světě!\nOficiálně prvním fanatikem, který čeká na nový iPhone před prodejnou Applu, je dvacetiletý student Mazen Kourouche. Prý už čekal fronty na iPhone i v předchozích letech, ale nikdy nebyl první. Tentokrát doufá, že se mu to povede.\nA díky časové zóně by se mu to u protinožců v Sydney mělo povést. Je to právě Austrálie, kde Apple každoročně začíná prodeje nového iPhonu o něco dříve, než v jiných zemích. Aby čekání vydržel, ve frontě se střídá s dalšími dvěma kamarády, takže nebude bez jídla, pití, či spánku, než se iPhone začne prodávat.\nJeho cílem je ale nejen to, aby se stal prvním majitelem zbrusu nového iPhonu na světě. V plánu má také coby youtuber okamžitě po zakoupení očekávaného telefonu od Applu natočit tzv. unboxing video pro své fanoušky. Obětuje pro to vše, prý by své místo ve frontě neprodal ani za 50 tisíc dolarů, tedy 1 milion korun. Čeká, že si v dlouhodobém horizontu díky svému počínání ve frontě vydělá podstatně víc.\nNicméně zatím se neví, kdy nové iPhony půjdou do prodeje. Na vysněný iPhone si tak může tento zájemce počkat klidně i více než 10 dnů. Zatím se hovoří o tom, že dnes tj. 12. září budou iPhony představené, 15. září začne předprodej a až 22. září půjdou do samotného prodeje za prvními zájemci, a tedy i na prodejny.\nZbrusu nový iPhone, zatím stále ještě neoficiálně označovaný jako iPhone X, je velmi očekávaný telefon od Applu, který by měl být podle mnohých doslova přelomový. Přinést má bezrámečkový design, OLED displej, výkonnější procesor, vylepšený duální fotoaparát, bezdrátové nabíjení a mnoho dalšího.\nNaopak další dva modely, označované zatím jako iPhone 8 a 8 Plus, mají být jen dílčí evolucí. V tělech vycházejících ze sedmičkových iPhonů se mají objevit o něco lepší vnitřnosti.\nČLÁNKY:Apple, Apple iPhone, Apple iPhone 8, Apple iPhone 8 Plus, Apple iPhone X, fronty, nový iPhone, prodej\n12. 9. 2017 16:21\nŠikula. Život je o prioritách a čekat na nový iPhone by měla být priorita každého rozumného člověka.\n12. 9. 2017 16:26\nTy máš dost, co?!\ntak to byl samozřejmě sarkasmus…. asi to hovádko ani nevěděl že na „revoluční“ Xko bude čekat další měsíc :D pokud mu nebude stačit supernudná osmička, která je nuda sama a stejná jako šestka.\nBlázni se vždy najdou, blbé je že iPhone X se nedočkají hned, jen iP8 A 8 Plus.\nX až později.\n12. 9. 2017 16:30\n12. 9. 2017 21:57\nJeště že Apple existuje, jinak by ti lidé neměly pro co žít. Apple se rovná život, není Apple to je smrt.


Robotická tanečnice a koncert ve vagonu metra | Týden.cz\nRobotická tanečnice a koncert ve vagonu metra\n24.10.2010 10:15 Seriál\nS moderními technologiemi se dá koncertovat úplně všude a hudbu milují kočky i roboti. Každou neděli přinášíme výběr ze zajímavých i vtipných internetových videí, která se v uplynulém týdnu nejrychleji šířila po světě prostřednictvím blogů, sociálních sítí a internetových diskuzí. Nakažlivost klipů měří server Viral Video Chart.\n1. Koncert ve vagonu metra\nCestovat s brookylnskou kapelou Atomic Tom musí být zábava. Když nemají po ruce bubny a kytaru, vystačí si s iPhony. Hotový koncert přichystali o jednom pátečním odpoledni pro cestující v newyorském metru.\n2. Kočičí kapela\nKanadská electro-rocková skupina Holy Fuck natočila bizarní videoklip s kočičími muzikanty.\n3. Robotická tanečnice\nDo učitelky tance má sice ještě hodně daleko, pohybové nadání jí ale nechybí. Až se nechce věřit, že se mladá Japonka nepohybuje do rytmu podle hudby, ale jen na základě jedniček a nul.