Řecko: Golden Beach (Skala Panagia), ostrov Thassos | Řecko na Světadílech\nGolden Beach - informace o letovisku\nMenší středisko Golden Beach neboli Zlatá pláž se rozkládá na východním pobřeží ostrova Thassos, asi 10 km od hlavního města Limenas, se kterým má zajištěno pravidelné autobusové spojení. Hlavním lákadlem tohoto letoviska je pláž Chrissi Amoudia, která je právem považovaná za jednu z nejkrásnějších na celém ostrově. Pláž je široká, dlouhá, tvořená mramorově bílým pískem a má pozvolné svažování do moře. Svou dovolenou zde rády tráví rodiny s dětmi a na své si přijdou i méně zdatní plavci, kteří se zde mohou v plavání zdokonalovat.\nLetovisko vyrostlo nedaleko původní starobylé vesničky Skala Pagania, která se nachází asi 2 km od něj a je obklopena bujnou stálezelenou vegetací. Ta skvěle kontrastuje s azurově modrým průzračným mořem a bílými plážemi. Centrum letoviska Golden Beach je sice menší, ale najdete zde široké možnosti pro nakupování a skvěle se odtud podnikají procházky do okolí. Milovníci romantiky by si neměli nechat ujít procházku po pláži při západu slunce, nebo si přivstat a jít se podívat, jak slunce vychází. Tento jedinečný zážitek si uchováte jako vzpomínku na letovisko Golden Beach. Na okraji zálivu najdete malý přístav, kde kotví rybářské, výletní i luxusní lodě.\nPřestože letovisko patří k těm klidnějším, nachází se zde poměrně dost restaurací a taveren, které lákají k ochutnávce tradičních řeckých pokrmů a místních specialit z darů moře. Pokud vám zde bude chybět rušnější noční a společenská zábava, vydejte se za ní do sousedního letoviska Skala Potamias. Kromě typicky řeckých taveren jsou turistům k dispozici také obchůdky, krámky, bary a půjčovny aut a motorek.


Vyjednávání s ANO: Z ODS unikla překvapivá informace, kterou Petr Fiala nezmínil | ParlamentniListy.cz – politika ze všech stran\nParlamentníListy.cz » Aréna » Monitor » Vyjednávání s ANO: Z ODS unikla překvapivá informace, kterou Petr Fiala nezmínil\nBývalá poslankyně Kateřina Dostálová byla nápadem na Fialovu kandidaturu dost překvapená. Dokonce se předsedy strany ptala, jak mohl takový požadavek vůbec vypustit z úst a zda umí počítat. K tomu mu ještě naložila za to, že ignoruje nejúspěšnějšího kandidáta ODS Václava Klause mladšího.\nVysvětlování Dostálové se ujal někdejší kolega z poslaneckého klubu ODS a již dlouhá léta šéf jejího bruselského výsadku europoslanců Jan Zahradil. „Teď se naprosto mýlíš a divím se, že to nechápeš,“ vzkázal Dostálové. Fialovi prý toto řešení navrhl právě on, proto se cítí kompetentní vysvětlovat i jeho účel.\n„Donutit všechny Kalousky a spol., aby ukázali, že nás respektují jako lídra pravice, a naházeli nám to,“ objasnil. A byl tu i druhý účel: „Donutit Andyho, aby si to nechal odhlasovat Okamurou a komunisty, a tím konečně odkryl karty.“\n„Samozřejmě to nevyhrajem, ale o to nejde,“ uzavřel Zahradil výklad taktiky.\nFiala , ODS , Zahradil , Dostálová


Kdo napsal knihu Talíř na míru - Kyselove.cz\nKdo napsal knihu Talíř na míru www.kyselove.cz\nKdo napsal knihu Talíř na míru\nNa knize pracovala celá skupina spisovatelů a kuchařů, více se o nich dozvíte zde:\nJan a Kateřina Kyselovi\n“Původně to byl nápad, že s našimi kamarády společně vydáme pár zajimavých receptů. Když jsme ale viděli ten velký zájem a výsledky, museli jsme knihu přehodnotit, rozšířit a vtisknout ji nějaké poslání pro dnešní dobu.”\nMladá 4 členná rodina velmi nadšená do všeho, co vede ke zdravému a klidnému způsobu života a co má pro dnešní dobu smysl. Tvrdí o sobě, že jsou studenti přírodních a vesmírných zákonů. Čerpají hodně ze slovanské i orientální moudrosti, stejně jako z moderních studií dnešních vědců a lékařů. “Jo a jen tak mimochodem, ten název knihy lze číst i naopak.”\nSlužby, aktivity, publikace\nAutoři online kurzů zdravého vaření - Více zde.\nTvůrci internetového receptáře - Zdravé recepty.\nPořadatelé a lektoři kurzů a akcí zdravého životního stylu - Více zde.\nPravidelní přispivatelé do časopisu Kvalitní život, Zrnění\nBob a Vendy Carrovi\nBob je jedním z nejzkušenějších učitelů zdravého životního\nstylu světového formátu. Začal brzy, v roce 1970 v USA v tehdejším Kushi Institutu pod vedením mistra Michia Kushi. Později procestoval celý svět a vedl i velké vzdělávací centrum v Německu, měl vlastní společnost na výrobu tofu a nyní je častým hostem evropských i amerických akcí zdravého životního stylu.\nBob se téměř 50 let zabývá vztahem jídla k celkovému zdraví a to jak tělesnému, tak emočnímu i duševnímu. Mistrovsky ovládá diagnostiku člověka a principy přírodních a\nPro nás je Bob živoucím důkazem, jaký blahodárný vliv má zdravý životní styl na člověka, v jeho věku bez náznaku únavy pracuje denně na poli a organizuje jeden seminář za druhým, vypěstuje obilí, hrách a zeleninu pro celou rodinu na zimu a ještě vás namasíruje, když jdete kolem.\nUbytují a pohostí vás ve svém centru Wonder Full Life - Video - Web.\nBob diagnostikuje váš zdravotní stav a sestaví jídelníček - Více zde.\nMasáže shiatsu - Více zde.\nVelmi zkušená lektorka a konzultantka makrobiotiky s více než 30 letou praxí. Autorka řady úspěšných knih o zdravém vaření a čestný host pořadů Českého radiožurnálu Apatyka. Dagmar v současné době provozuje Studio Luna v Olomouci, kde můžete konzultovat svůj zdravotní stav nebo si nechat sestavit jídelníček jako prevenci proti civilizačním chorobám, stresu, nadváze apod.\nAutorka řady knih o zdravém vaření - Více zde.\nDagmar provede diagnózu nemocí a určí způsoby nápravy - Více zde.\nPořadatelka akcí zdravého životního stylu - Více zde.\nPoslechnout si ji můžete v pořadu Českého rozhlasu - Více zde.\nVelmi zkušená lektorka v oblastech makrobiotiky, energetické medicíny, diagnostiky, jógy, meditace, základy shiatsu, čínské medicíny a feng shui.\nJestli budete někdy v Praze, můžete zavítat do její restaurace BeMacroBio nebo využít služby osobních konzultací, lekcí vaření nebo cateringu. Nově má Zuzana v nabídce možnost studia online, přímo na stránkách bemacrobio.cz.\nAutorka online kurzů zdravého vaření - Více zde.\nLektorka Akademie léčivé výživy - Více zde.\nDiagnóza nemocí s následným sestavením jídelníčku - Více zde.\nOta a Petra Reissov\nOta a Petra Reissovi se zabývají především výživou ve sportu a aktivním rodinném životě. Jsou autoři výtečné publikace Pečeme a vaříme s Reissovými, můžete využít možnosti sportovní konzultace, kde vám Ota s Petrou vyladí jídelníček doslova na míru pro vaši sportovní činnost. Jejich poznatky nezůstávají jen na úrovni teorie, ale v praxi fungují: Jejich dcera Jana Reissová má řadu medajlí v překážkovém běhu (mezi nimi i zlato v juniorech na Mistrovství Evropy). Můžete je také pozvat jako přednášející s tématy zdravé výživy, léčení vodou, výroby domácího kváskového chleba, tempehu a natta.\nAutoři publikací Pečeme a vaříme s Reissovími - Více zde, Ochočte si viry - Více zde.\nPořadatelé a lektoři akcí zdravého životního stylu - Více zde.\nSpoluvýrobce pekárničky pro domácí kváskový chléb, ale i tempeh a natto - Více zde.\nHosté pořadu Dobré ráno - Video zde.\nHonza a Klára Jíchovi\nKlára a Honza mají 4 děti a to samo o sobě přináší do života spoustu inspirace. V knize Talíř na míru nám představili zdravá, vydatná a chutná a jednoduchá jídla pro aktivní rodiny. Dále je děti inspirují v jejich práci - Honza je ředitelem základní školy, která je svobodná, bez známkování a neuslyšíte tam zvonění, a Klára v té škole zrovna učí. Oba si užívají divadelní tvorbu nejen pro děti a Klára i Honza mají svou hudební kapelu. Když má někdo 4 děti, je samozřejmě také zkušený ve všem, co se točí kolem dětí, proto Klára pořádá kurzy pro budoucí i současné rodiče.\nHonza Jícha je autor řady publikací - Seznam knih\nEnergická Lucie je majitelka Bio restaurace zahrada v Teplicích, kde s úspěchem dokázala, že zdravé jídlo dobře chutná i vypadá.\nPravidelně pořádá kurzy zdravého vaření a v roce 2013 se stala osobností ústeckého kraje.\nMajitelka restaurace BioZahrada - Více zde.\nPořadatelka a lektorka kurzů nejen zdravého vaření - Více zde.\nHost pořadu Sama doma - Video zde.\nJana je žena, která má vedle zpívání, tancování a potkávání se s přáteli velmi ráda přirozené a „udržitelné“ vaření a životní styl vůbec.\nRáda navazuje na tradice a obdivuje přírodu za její sílu a moudrost. Proto ráda používá lokální a sezónní suroviny a přizpůsobuje techniky vaření ročnímu období.\n(Nejen) kuchařské služby - Více zde.\nMarkétu jsme poznali nejprve jako vynikající kuchařku a zahradici u ní doma ve Skryjích u Rakovníka na kurzech tesařiny z kulatiny nebo kosení, které pořádá její manžel Dan Mikušík. Její vaření bylo vždy vedeno v duchu: co nejvíce lokální - aneb co zahrada dá - a byl to vždy velechutný zážitek. Umění Markéty se evidentně rozkřiklo, a proto je v současné době kuchařkou ve zdravé restauraci v Novém Strašecí u Prahy.\nKurzy přírodního životního stylu - Více zde.\nLuboš a Šárka Hosnedlovi\nŠárka a Luboš jsou manželé už 25 let a stále je baví společně tvořit a poznávat nové věci. Ke zdravému vaření je před 7 lety přivedly zdravotní potíže nejmladší dcery. Postupně se přidali i synové a změna stravy pro ně přestala být omezením a stala se součástí jejich životního stylu. V souvislosti s tím poznali a stále rádi poznávají spoustu zajímavých lidí. Oba se věnují i dalším oblastem, kde základem jsou svoboda a zodpovědnost – např. sebeřízenému vzdělávání. Šárku baví zkoumat různé alternativní metody léčení, Luboš se věnuje moderním metodám výuky jazyků. Velmi důležitá je pro ně rodina a jsou vděčni svým třem dětem, že si vzájemně mohou být neustálou inspirací. Rádi tráví čas v přírodě a četbou knih.\nPotřebujete–li radu s bezlepkovým vařením, případně stojíte-li o několikaletý bezlepkový kvásek, ozvěte se na mail sarkah(zavináč)cbox.cz.\nMáte-li zájem, rádi se o své zkušenosti podělí. Pište na mail lubosh(zavináč)edpoint.cz.\nPokud se chcete naučit rychle a efektivně anglicky - Více zde\nElvira odmalička vyrůstala kolem strýců, tetiček a přátel lektorujících zdravé vaření, a když se po střední škole rozhodovala, co dál dělat, zavítala právě k tetě a strýcovi do jejich výrobny zdravých produktů. Pekla a připracovala nejrůznější pochoutky, které poté prodávali na trhu v Amsterdamu. Několik let pak pracovala přímo v Amsterdamu ve zdravé výživě Deshima, kde denně radila lidem s výběrem a přípravou různých zdravých surovin. Je absolventkou Levelu I.,II. a III. v Kushi Institu v Amsterdamu. V současné době žije v Brně.\nJe bývalá lékárnice, kterou již od studií zajímalo vše, co souvisí se stravou a jejím vlivem na zdraví a nemoc člověka. Po 15 letech praxe v lékárně otevřela v Polici nad Metují obchod se zdravou výživou. Následovalo množství přečtených a nastudovaných knih, přednášek, kurzů, hodin vaření a zkoušení. Z výživových, léčebných a diagnostických směrů a technik ji nejvíce ovlivnila makrobiotika, tradiční čínská medicína a shiatsu. Sama na sobě vyzkoušela, jak velký význam má vhodně zvolená strava založená na základních potravinách, pohyb a mysl. Ke svým koníčkům dále řadí sport a ruční práce. Má ráda život se vším, co k němu patří. Získané vědomosti a zkušenosti předává dál svým zákazníkům.\nPotřebujete–li radu jak s teorií tak vařením, ráda se o své zkušenosti podělí. Pište na mail lada.horakova71(zavináč)seznam.cz nebo zdravavyziva(zavináč)lekarnakuklik.cz.\nProfesionální kuchař s dlouholetou praxí. Působil jako kuchař v restauraci Deshima v Amsterdamu a ve Zdravém životě v Brně. Nyní nabízí své služby jako kuchař na volné noze. Dokáže uvařit i na velkých akcích pro 100 a více lidí, má zkušenosti s “velkými hrnci a pádly místo vařeček”.


Tarot na 1.12.2019 - Věštírna Sunny - Life\nTarot na 1.12.2019\nDnes jsem celý den odpočívala, nesáhla jsem ani na vaření. Jediné štěstí, že jsou hotovky, syn si v troubě udělal pizzu, tu má stejně nejraději a já si za chvíli ohřeji kuskus s falafelem. Přítele s jídlem neřeším, ten si vaří sám pro sebe to, co já nejím a syn jen občas. Zítra mám v plánu udělat čočku na kyselo, tu si dáme všichni. Na neděli jsem vyložila z tarotu Arcanum a teď ke kartám:\nĎÁBEL – OSMIČKA HOLÍ – CÍSAŘ\nTo je krásné… Ďábel nás láká, pokouší a zkouší… S ním máme blízko k tomu, aby jsme spadli do všech možných závislostí jako je alkohol, cigarety, drogy, hazard, utrácení a nezřízený sex. Ďábel zde může představovat osobu, kterou by jsme nejraději dostali do postele i když jsme v oficiálním vztahu, dále ďábel je i osobou, která nás láká, nabádá, lichotí a přímo nás oblbuje. Je to něco do čehož když vstoupíme, tak si pohráváme s ohněm. S osmičkou holí jsou tyto energie přímo v pohybu, věci se uskutečňují tak, že ani nepostřehneme a jsme v ďáblových spárech. Jediné štěstí, že je to celé zakončené císařem, které se vyznačuje rozumem. S ním máme svoje pravidla, svůj jasně daný svět přes který dále nejdeme. Jeho vnímám jako takovou stopku, kdy ďáblovi dovolíme jen to, co sami budeme vnímat za přijatelné. Ti, kteří jako já se chtějí zabývat okultismem, magii a všemožnými rituály, pak opět zajdou v nich jen tam, kam to jejich rozum či svědomí dovolí i přes to, že ďábel láká přímo do černé manipulativní magie, dále i tyto rituály mají svoje jasně daná pravidla a postupy. Císař v této kombinaci také značí ovládnutí našeho života, našeho životního prostoru, jedině on vládne ve svém království a on má nadhled (orel vedle něj). Dále se vrátím ještě k ďáblovi jako ke člověku, který je touto kartou charakterizován, někdo, kdo se neštítí jakékoli praktiky, je to manipulátor, pak tento člověk sice rozehraje svoji hru, psychické vydírání, pomluvy, intriky…, ale nás to neohrozí, my jsme někdo, máme před ostatními respekt.\n← Andělské rady na 30.11.2019\nOrákulum vizí na týden 2-8.12.2019 →


Hotely v části Centro, Playa del Carmen\nDestinace Centro je známá zejména plážemi a najdete zde také spoustu obchodů. Tato destinace je známá především hudební scénou a můžete zde ochutnat místní míchané nápoje. Za pěkného počasí můžete zamířit na pláž, například Pláž Playa del Carmen. Oblíbené turistické atrakce jako Přístaviště námořní přepravy Playa del Carmen a Nákupní oblast Quinta Avenida vám poskytnou nezapomenutelné zážitky.\nU nás můžete vybírat z 394 nabídek ubytování v této destinaci. Zde uvádíme nejoblíbenější možnosti ubytování v destinaci Centro podle našich zákazníků:\nTento hotel v přepychovém stylu na pláži nabízí venkovní bazén. Nedaleko se nachází Pláž Playa del Carmen.\nHotel s hodnocením 3 hvězdičky. V blízkosti se nachází Pláž Playa del Carmen.\n• WiFi zdarma • střešní terasa • plážová lehátka • zahrada • vstřícný personál\nTento hotel s hodnocením 3,5 hvězdičky nabízí 2 bary / salonky. Nedaleko se nachází Nákupní oblast Quinta Avenida.\nHotel v přepychovém stylu nabízí venkovní bazén. Nedaleko se nachází Nákupní oblast Quinta Avenida.\n• WiFi zdarma • 2 restaurace • bar u bazénu • wellness centrum • poloha v centru\nHotel ve středu města. V blízkosti se nachází Římskokatolický kostel Nuestra Señora del Carmen.\n• Cozumel, Quintana Roo (CZM-Mezinárodní letiště Cozumel Intl.), 19,9 km od centra města Centro


Vojenské kalhoty jsou ideálem pro delší cesty do přírody\nKdyž vyrazíte do terénu, je třeba, abyste byli připraveni na vše, od rozmarů počasí, až po drobné nehody. Občas se zašpiníte od bláta, a to je vlastně jen to nejmenší. Jindy se nechtěně vykoupete v tůni, projdete chladnou rosou nebo vás v půli výpravy chytne prudký liják. V každém případě, je nutné se vybavit, aby vás, pokud možno nic nikde nepřekvapilo. A proč nevyužít právě vojenské kalhoty, které patří do vybavení ruské armády – a jak známo, v největší zemi světa nebývá vždy počasí právě přívětivé. Naopak, při akcích na Sibiři nebo u Černého moře může přijít sněhová vánice nebo prudký déšť opravdu hodně rychle...\nKalhoty ideální pro letní i zimní nošení, jen si vybrat\nKvalitní materiál – aneb stoprocentní bavlna – tomu se snad ani nedá nic vytknout, že? Praktické kapsy se na výpravy do přírody také hodí. Hodí se ostatně i pro každodenní nošení v době pracovního klidu, doma si je večer oblečte a buďte v teple u TV nebo kdekoliv jinde, kde s oblibou relaxujete. Poutka pro široký pásek zaručí, že si je můžete vzít třeba i na nákup a být v absolutním pohodlí. Takže už snad jen peněženku do kapsy, že?\nDomácí nošení po dlouhá léta, udělejte si večerní pohodu\nNosit vojenské kalhoty doma? Pokud se vám to zdá, byť jen trochu zvláštní, asi jste to ještě nezkoušeli. Maskáče se dnes prostě nosí, vždyť se jen trochu porozhlédněte kolem sebe. Pro volnočasové využití jsou dokonce jasnou jedničkou. Tak pohodlné kalhoty "Gorka" jen tak někde nenajdete, už vůbec ne na tržnicích. Věděli jste, že maskáče letí třeba i za mořem – v Hollywoodu? Právě oblečení s maskáčovým motivem nosí řada hvězd, kupříkladu třeba jmenujme Adama Lamberta nebo Gwen Stefani. A to už je přeci ve světě módní policie hodně respektovaná kapacita. Nelze proto nic namítat, maskáče skutečně frčí a nedá se říci, že jejich čas snad někdy odezní. Tomu věřit by bylo snad i bláhové...\nPřipomínají montérky, pro práci budou jistě ideální\nVlastně jde o svého druhu imitaci montérek. Vojenské kalhoty jsou totiž vhodné i k práci, ať už to bude na stavbě nebo půjde o domácí kutilství. V každém případě, jsou pohodlné, bytelné a současně s dlouhou výdrží – takový kousek oděvu je třeba ocenit. Je to velice jednoduché, oblečete je navíc za pár vteřin, žádné zdržení, nikde vás nic nebude škrtit. No, prostě pohoda a nic jiného! V naší nabídce je hned několik zajímavých modelů. Díky elastické gumě se kalhoty skvěle přizpůsobí šířce pasu, ať už je vlastně jakákoliv. Máme pro vás připraveny i kalhoty nestandardních velikostí, například 62 (což je tedy de facto XXXL).\nPro každou sezonu, užijte si pohodlí na jedničku\nNezáleží na tom, jaké je zrovna roční období. Kalhoty uzpůsobené speciálně pro vojáky můžete nosit v létě, ale klidně i na podzim nebo v zimě. Model Břízka nebo raději Šedá cifra? Na výběr je toho skutečně dost, jen se račte trochu rozhlédnout! Uvelebte se v nich do křesla nebo se pusťte do práce. Díky nim totiž půjde výborně od ruky. Nebudete se nudit ani malou chvíli, to si buďte jistí!


Tajemství zdraví - Strana 39 z 54 - Odhalujeme cesty ke zdraví.\nDetoxikační dieta vás pročistí a odstartuje hubnutí\nV našem těle se hromadí různé toxiny a škodlivé látky. Není proto od věci občas provést generální úklid a zbavit se jich. Na to je úplně nejlepší detoxikační neboli čistící dieta. Nejlépe je držet ji...\nKyselina askorbová je ve skutečnosti vitamín C\nMožná si z dobrodružné četby pamatujete, že největší postrach námořníka bývaly kurděje. Projevovaly se krvácením z dásní, slabostí a narušenou imunitou. Později se zjistilo, že na vině je nedostatek vitamínu C neboli kyseliny askorbové. Tenhle vitamín...\nMnoho z nás trpí poruchami spánku, zejména usínání. Nejsnazší cesta je sáhnout po prášcích na spaní, ale ty mají své nevýhody. Při pravidelném braní způsobují podřimování přes den, ztrátu koncentrace, mírnou časovou dezorientaci apod. Pokud...\n39. stránka z celkem 54« První«...102030...3738394041...50...»Poslední »


Výroba iPadů se stěhuje mimo Čínu – Letem světem Applem\nPokud je někdo významným partnerem Applu na poli výroby zařízení, je to právě Foxconn, jenž vyrábí pro jablečného giganta značné množství produktů. Zdroje blízké Foxconnu tvrdí, že se určitá část výroby iPadů a MacBooků přesune mimo Čínu. Konkrétně má pak jít o Vietnam, kde by první produkty vyrobené v této zemi mohly vyjet z výrobní linky už v první polovině příštího roku.\nPodle zdrojů si něco takového vyžádal přímo Apple, který chce tímto krokem minimalizovat dopad čínsko-americké obchodní války. Foxconn v současné době staví montážní linky ve vietnamské provincii Bac Giang na severovýchodě země, přičemž dostavěny by měly být právě na jaře příštího roku. Tento závod pak pojme i určitou část výroby, která momentálně probíhá v Číně. Ač se vztahy mezi Čínou a Spojenými státy po nástupu Bidena do úřadu prezidenta pravděpodobně změní, Apple nenechává nic v náhodě. Samozřejmě nikdo tento krok komentovat nechce. Při přímém dotazu zástupci Foxconnu odvětili, že v rámci politiky společnosti a z důvodů obchodní citlivosti nehodlají žádné postupy, které činí pro své zákazníky, jakkoliv komentovat. Nicméně Foxconn má zřejmě v plánu to ve Vietnamu pořádně „rozjet“. Nedávno oznámil investici ve výši 270 milionů dolarů na založení dceřiné společnosti, jejímž cílem má být podpora expanze.\nTémata: Macbook, 2020), produkt, ram, iPad, VR, Mac, tv, nas, Apple


Tento rozhovor na nás celkem zapůsobil - Fantasy - swingers klub Praha\nPojem swingers párty jsem znala nejprve jen z vyprávění. Věděla jsem o tom, jak to tam asi probíhá, ale nenapadlo mě, že bych se na nějaké s přítelem vydala. Postupem času jsem ale slyšela o swingers párty čím dál více od vlastního blízkého kruhu známých. Nejdříve to byla spíše abstraktní slova o tom, že někdo vyprávěl, že mu někdo vyprávěl a pro mě osobně z toho pramenili všelijaké pocity. Přestože téma swingers párty pro mě a mého přítele nebylo žádným tabu, veskrze jsme celou tuhle aktivitu zlehčovali úsměvnými legráckami. Jednoho dne jsme ale byli na návštěvě u známých, kteří jsou známí svým liberálním přístupem k sexu. Nebylo se proto čemu divit, že jsme se během konverzace k tématu swingers párty dostali. Oba mluvili o tom, že jich navštívili více. Tvrdili, že pojem těchto párty je značně zkreslován a že pokud si chceme udělat přesnější představu, máme navštívit konkrétní klub v Letňanech, kde se nám naskytne správný obrázek o tom, jak to ve skutečnosti chodí, či by alespoň chodit mělo. Mluvili o hezkých a sympatických lidech, kteří se spolu dávají do kontaktu nejen pod záštitou fyzického kontaktu, ale i porozumění a zároveň prý dokonce i možném navázání obchodních kontaktů.\nTento rozhovor na nás celkem zapůsobil. Po příchodu domů jsme o tom dost mluvili, až nám to nedalo a jednoho večera jsme se do Letňan skutečně vydali. Po vstupu jsme viděli, že nám přátelé nelhali. Kromě pohledných lidí jsme kolem sebe viděli luxusní a přitom diskrétní prostředí, co žilo nejen konverzací okolních stolů, ale i muzikou, která ve vyvážené hlasitosti (abychom si mohli povídat) tvořila příjemnou atmosféru. Naproti nám seděl mladý pohledný pár, se kterým jsme se občas střetli pohledy. Přítel jim po obsluze poslal dvě skleničky pití, kterým se ten večer častovali. Oni nám to oplatili a to nás přivedlo k sesednutí ke společnému stolu, u kterého jsme se více seznámili. Když jsme byli v dostatečné náladě, šli jsme se podívat, jak to vypadá v „odlehlých místnostech“, kde probíhali vyložené orgieJ. Vzhledem k tomu, že se náš „kamarádský“ pár na takovéto akci ocitl také poprvé, všichni jsme nejprve červenali a odešli zase pryč. Připadali jsme si nejprve, jako puberťáci, ale po dalším panáku jsme do „oněch“ místností zavítali opět. Tentokráte jsme se odvážili i trochu déle pobýt a vlastně zatím jen tak pozorovat. Následně jsme společně zkusili výřivku a o všem si povídali, čímž jsme se pěkně rozrajcovali. Večer plynul a pomalu se dostával ke svému finále. Už jsme skoro chtěli odcházet, ale nedalo nám to a znovu jsme navštívili místnosti, kde ještě stále probíhali swingers aktivity. Vzhledem k tomu, že jsme již nebyli úplnými nováčky, pomalu jsme se do sebe „pustili“. Každý se svým vlastním protějškem, přičemž proběhla i nějaká ta pusa s holčinou z druhého páru. Přišel i nějaký ten dotek, ale absolutní vyvrcholení jsme si již odbyli sami. Na to následovala rozlučka, výměna kontaktů a slib, že na další párty vyrazíme opět sem a to všichni dohromady.\nPřesně to jsme po velice napínavém týdnu také udělali a užili si to „tentokráte se vším všudy na plný pecky“. Po té, co jsme se s našimi přáteli sešli v klubu a dali úvodní skleničku, vtrhli jsme přímo do centra dění. Připadala jsem si, jako hlavní hvězda pornofilmů a partner (se kterým jsme se obávali původně zcela zbytečně morální kocoviny) měl podobné pocity. Takové vzrušení, napětí a jiskření, jsem pocítila snad při svém „poprvé“J. Byl to jeden z nejnezapomenutelnějších večerů v mém životě a mě už je teď jasné, že nebyl poslední.


Lužické hory, Líska – přírodní památka | BOTANY.cz\nLužické hory, Líska – přírodní památka\nAutor Věra Svobodová | 23. 5. 2011\nV Lužických horách, na svahu Černého vrchu se nachází přírodní památka Líska známá především neobvykle bohatým porostem měsíčnice vytrvalé (Lunaria rediviva).\nJiž v roce 1930 rozhodl tehdejší majitel panství Oldřich Ferdinand Kinský o zřízení rezervace k zachování a ochraně suťového lesa, javorové bučiny se souvislým porostem ohrožené měsíčnice vytrvalé. V současnosti má lokalita statut přírodní památky. Leží asi 1,5 km severovýchodně od stejnojmenné osady (okres Děčín – mapa), v nadmořské výšce kolem 631 m, její výměra je 6,33 hektaru.\nMá charakter široce otevřeného údolí s prameništi a chladným údolním klimatem. Převažují zde čedičové sutě a tufy místně překryté svahovými hlínami. Většinu území porůstají javorové bučiny, jeden z typů přirozených porostů Lužických hor. V stromovém patře převažují buk lesní (Fagus sylvatica) a javor klen (Acer pseudoplatanus), v příměsi se vyskytují jasan ztepilý (Fraxinus excelsior) a lípa srdčitá (Tilia cordata). V bylinném patře zcela převažuje měsíčnice vytrvalá (Lunaria rediviva), najdeme zde ale i další rostliny typické pro suťové lesy – kyčelnici devítilistou (Dentaria enneaphyllos), dymnivku dutou (Corydalis cava) nebo bažanku vytrvalou (Mercurialis perennis) a kyčelnici cibulkonosnou (Dentaria bulbifera). Na méně kamenitých půdách se vyskytuje ohrožená lilie zlatohlavá (Lilium martagon) a ohrožený árón plamatý (Arum maculatum). Na prameništní polohy je vázán hojný výskyt devětsilu bílého (Petasites albus) a mokrýše vstřícnolistého (Chrysosplenium oppositifolium).\nV době květu měsíčnice, zhruba od poloviny května do začátku června, bývá stráň pokrytá souvislým kobercem nafialovělých květů, které velmi silně voní. Po odkvětu zdobí stráň charakteristické stříbřitě bílé penízkové plody. Od roku 1999 je lokalita oplocena, aby byl porost měsíčnice chráněn proti spásání zvěří.\nZ bezobratlých živočichů zde žije 28 druhů měkkýšů a 6 druhů stejnonožců. Vyskytuje se zde drobný plž Clausillia bidentata, jeden z mála atlantických prvků zasahující areálem svého rozšíření až na naše území. Na vlhkých a světlejších místech se zdržuje silně ohrožená ještěrka živorodá (Zootoca vivipara).\nFotografováno dne 21. 5. 2011.


Sušice vystřídá v divizi Klatovy - Klatovský deník\nSušice vystřídá v divizi Klatovy\nKlatovsko - Suverénem krajského přeboru byly oba fotbalové žákovské kolektivy TJ Sušice.\nPosledním kolem ukončili svoje klání v tomto soutěžním ročníku žáci v krajském přeboru. Jeho bilancování je pro Pošumaví velice příjemné. Suverénem přeboru byly oba fotbalové žákovské kolektivy TJ Sušice, které zvítězily v obou věkových kategoriích a po zásluze se vrací do divize. Je to určitá náplast pro mládežnický fotbal v Pošumaví za to, že z divize naopak po dlouholetém působení sestupují Klatovy.\nVe velmi dobrém světle se (zejména výsledky mladších žáků) ukazovalo v průběhu tohoto ročníku krajského přeboru i Nýrsko. Je to odrazem dlouholeté kvalitní práce s mládeží a odrazem nýrské mládežnické kopané. To se projevilo ve společné tabulce vycházející ze součtu výsledků mladších a starších žáků. V ní skončilo Nýrsko ze 12 účastníků na velice dobrém 5. místě a stejně vysoko se umístnili v tabulce i mladší žáci tohoto klubu. Třetí reprezentant z Pošumaví, divizní záloha Klatov, se rovněž výrazněji prosazovala v mladších žácích, kde skončila na 8. místě a jen o stupínek níž skončily Klatovy B v konečné společné tabulce.\nStříbro – Nýrsko\nSTARŠÍ ŽÁCI: 3:0 (1:0; branky: 10., 56. Nový, 55. Kohut; rozhodčí: Kastl; diváků: 30.\nMLADŠÍ ŽÁCI: 0:3 (0:2; branky: 9., 14. Smolík, 47. Janovský; rozhodčí: Kastl; diváků: 30.\nTJ Klatovy B - ZČE Plzeň\nSTARŠÍ ŽÁCI. 0:6 (0:3; branky: Bystroň 4, Dobrý, Pavlíček; rozhodčí: Presl; diváků: 30).\nMLADŠÍ ŽÁCI: 1:1 (0:1; branka za domácí: 38. Procházka; rozhodčí: Pressl; diváků: 30).\nPřeštice - Sušice\nSTARŠÍ ŽÁCI: 0:5 (0:2 – podrobnosti nehlášeny).\nSTARŠÍ ŽÁCI: 0:3 (0:1 – podrobnosti nehlášeny).


Pádlo PANDA kombinace černé - vel. 200 cm - Základní informace\nPádlo PANDA kombinace černé - vel. 200 cm - Parametry\nPádlo PANDA kombinace černé - vel. 200 cm - Recenze (0)\nPádlo PANDA kombinace černé - vel. 200 cm - Otázky a odpovědi (0)\nPádlo PANDA kombinace černé - vel. 200 cm - Poradna


1 Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 23. ŠKOLNÍ ŘÁD Č.j.: 23 /2009 Spisový znak Skartační znak Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne Směrnice nabývá platnosti ode dne: A.1. A10 Mgr. Jitka Kičmerová, ředitelka školy Mgr. Jitka Kičmerová, ředitelka školy Směrnice nabývá účinnosti ode dne: Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu. Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30, odst. 1) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám jako statutární orgán školy tuto směrnici. Směrnice je součástí organizačního řádu školy I. PRÁVA A POVINNOSTÍ ŽÁKŮ A JEJICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ VE ŠKOLE A PODROBNOSTI O PRAVIDLECH VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY 1. Žáci mají právo a) na vzdělávání a školské služby podle školského zákona, b) být informováni o průběhu a výsledcích svého vzdělávání, c) zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků, volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitelku školy s tím, že ředitelka školy je povinen se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat, d) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku a stupni vývoje, e) na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání f) na ochranu před šikanováním, fyzickým a psychickým násilím. 2. Žáci jsou povinni a) řádně docházet do školy nebo školského zařízení a řádně se vzdělávat, b) dodržovat školní řád, předpisy a pokyny školy a školského zařízení k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni, c) plnit pokyny pedagogických pracovníků škol a školských zařízení vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem.\n2 3. Žák se ve škole chová slušně k dospělým i jiným žákům školy, dbá pokynů pedagogických a provozních pracovníků, dodržuje školní řád a řády odborných učeben. Chová se tak, aby neohrozil zdraví svoje, ani jiných osob. Za zvlášť hrubé porušení školního řádu se považuje úmyslné jednání ohrožující bezpečnost žáků, šikana, krádeže a podvody. 4. Žák chodí do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin a účastní se činností organizovaných školou. Účast na vyučování nepovinných předmětů a docházka do zájmových kroužků, do školní družiny je pro přihlášené žáky povinná. Odhlásit se může vždy ke konci pololetí. 5. Žák chodí do školy vhodně a čistě upraven a oblečen. 6. Žák zachází s učebnicemi a školními potřebami šetrně, udržuje své místo, třídu i ostatní školní prostory v čistotě a pořádku, chrání majetek před poškozením; nosí do školy učebnice a školní potřeby podle rozvrhu hodin a pokynů učitelů. 7. Před ukončením vyučování žáci z bezpečnostních důvodů neopouštějí školní budovu bez vědomí vyučujících. V době mimo vyučování žáci zůstávají ve škole jen se svolením vyučujících a pod jejich dohledem. 8. Žáci chrání své zdraví i zdraví spolužáků; žákům jsou zakázány všechny činnosti, které jsou zdraví škodlivé (např. kouření, pití alkoholických nápojů, zneužívání návykových a zdraví škodlivých látek). 9. Žák chodí do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin nebo pokynů vyučujících. 10. Zákonný zástupce žáka je povinen doložit důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti žáka. Podmínky pro uvolňování žáka z vyučování a omlouvání neúčasti žáka ve vyučování stanoví školní řád následovně. Odchod žáka z vyučování před jeho ukončením je možný pouze na základě písemné omluvy rodičů, kterou žák předloží vyučujícímu hodiny nebo třídnímu učiteli. 11. Žák se řádně a systematicky připravuje na vyučování. 12. Žák má právo na ochranu před jakoukoli formou diskriminace a násilí, má právo na vzdělání a na svobodu myšlení, projevu, shromažďování, náboženství, na odpočinek a dodržování základních psychohygienických podmínek, má právo být seznámen se všemi předpisy se vztahem k jeho pobytu a činnosti ve škole. Každý úraz nebo vznik škody, ke kterému došlo v souvislosti s činností školy hlásí bez zbytečného odkladu vyučujícímu, třídnímu učiteli nebo jinému zaměstnanci školy. 13. Žák nenosí do školy předměty, které nesouvisí s výukou a mohly by ohrozit zdraví a bezpečnost jeho nebo jiných osob. Cenné předměty, včetně šperků a mobilních telefonů odkládá do úschovy učiteli (př. hodiny TV), který zajistí jejich bezpečnost nebo na místo tomu určené šatní skříňky. V jiných případech své cenné věci neodkládá, nosí je u sebe, v době vyučování má vypnutý mobilní telefon. V odůvodněném případě si žák může nechat zapnutý mobil očekávané vyzvednutí zákonným zástupcem ( návštěva lékaře). V odůvodněném případě (soustavné narušování) může učitel po dobu výuky požádat žáka o položení vypnutého mobilního telefonu na učitelský stůl ve třídě. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 2 z počtu 20\n3 14. Žák má zákaz pořizování zvukových či obrazových nahrávek v budově školy i na akcích pořádaných školou mimo budovu pomocí mobilu bez souhlasu dotyčné osoby ( zákon č.101/2000sb. Ochrana osobních údajů ). 15. Zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči pracovníkům školy nebo školského zařízení se vždy považují za závažné porušení povinností stanovených tímto řádem. 16. Při porušení povinností stanovených tímto školním řádem lze podle závažnosti porušení žákovi uložit: a) napomenutí třídního učitele, b) důtku třídního učitele, c) důtku ředitelky školy, d) snížený stupeň známky z chování, Škola neprodleně oznámí uložení napomenutí nebo důtky a jeho důvody prokazatelným způsobem žákovi a jeho zákonnému zástupci a zaznamená je do dokumentace školy. 17. Rodiče (zákonní zástupci) mají právo zejména na a) svobodnou volbu školy pro své dítě b) informace o průběhu a vzdělávání dítěte ve škole c) informace o škole podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím d) nahlížet do výroční zprávy, pořizovat si z ní opisy a výpisy, e) právo na vzdělávání v jazyce národnostní menšiny, a to za podmínek stanovených v 14 školského zákona f) na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školského zákona, g) volit a být voleni do školské rady, h) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání žáka, i) požádat o přezkoušení nebo komisionální přezkoušení žáka, 18. Rodiče (zákonní zástupci) dětí a nezletilých žáků jsou povinni a) zajistit, aby žák docházel řádně do školy, b) na vyzvání ředitelky školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka, c) informovat školu a školské zařízení o zdravotní způsobilosti žáka ke vzdělávání a případných změnách způsobilosti, o zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, údaje o tom, zda je žák zdravotně postižen, včetně údaje o druhu postižení, nebo zdravotně znevýhodněn; d) dokládat důvody nepřítomnosti dítěte a žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem, e) oznamovat škole a školskému zařízení údaje podle 28 odst. 2 a 3 a školského zákona č. 561/2004 Sb. další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a žáka, a změny v těchto údajích. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 3 z počtu 20\n4 II. PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM ŠKOLY A.Režim činnosti ve škole 1. Vyučování začíná v 8.00 hodin. Vyučování probíhá podle časového rozvržení vyučovacích hodin a přestávek, které je přílohou tohoto řádu. Tyto údaje mají žáci zapsány v žákovských knížkách. Vyučovací hodina trvá 45 minut. Školní vzdělávací program školy může pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami stanovit odlišnou délku vyučovací hodiny. V odůvodněných případech lze vyučovací hodiny dělit a spojovat, v tomto případě je odlišná doba ukončení vyučování oznámena rodičům. 2. Školní budova se pro žáky otevírá v 7.40 hodin dopoledne (žákům je umožněn vstup do budovy nejméně 20 minut před začátkem dopoledního vyučování) a 15 minut před začátkem odpoledního vyučování. V jinou dobu vstupují žáci do školy pouze na vyzvání zaměstnanců školy, kteří nad nimi zajišťují pedagogický dohled. Dohled nad žáky je zajištěn po celou dobu jejich pobytu ve školní budově, přehled dozorů je vyvěšen na všech úsecích, kde dohled probíhá. 3. Přestávky mezi vyučovacími hodinami jsou desetiminutové. Po druhé vyučovací hodině se zařazuje přestávka v délce 20 minut. Přestávka mezi dopoledním a odpoledním vyučováním trvá 65 minut. 4. Po příchodu do budovy si žáci odkládají obuv a svršky na místa k tomu určená - v šatnách a ihned odcházejí do školní družiny a učeben. V šatnách se nezdržují a nevysedávají tam. V průběhu vyučování je žákům vstup do šaten povolen pouze se svolením vyučujícího. 5. Při organizaci výuky jinak než ve vyučovacích hodinách stanoví zařazení a délku přestávek pedagog pověřený vedením akce podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků. 6. Bezpečnost a ochranu zdraví žáků ve škole zajišťuje škola svými zaměstnanci, pedagogickými i nepedagogickými. Zaměstnance, který není pedagogickým pracovníkem, může ředitelka školy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků určit pouze, pokud je zletilý a způsobilý k právním úkonům. 7. Nejvyšší počet žáků ve třídě je obecně Při výuce některých předmětů, zejména nepovinných a volitelných, lze dělit třídy na skupiny, vytvářet skupiny žáků ze stejných nebo různých ročníků nebo spojovat třídy, počet skupin a počet žáků ve skupině se určí rozvrhem na začátku školního roku, zejména podle prostorových, personálních a finančních podmínek školy, podle charakteru činnosti žáků, v souladu s požadavky na jejich bezpečnost a ochranu zdraví a s ohledem na didaktickou a metodickou náročnost předmětu. 9. Nejvyšší počet žáků ve skupině je 30. Při výuce cizích jazyků je nejvyšší počet žáků ve skupině Škola při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb přihlíží k základním fyziologickým potřebám dětí, žáků a studentů a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů. 11. Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví dětí a žáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb a poskytuje žákům a studentům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 4 z počtu 20\n5 12. Škola vede evidenci úrazů dětí a žáků, vyhotovuje a zasílá záznam o úrazu stanoveným orgánům a institucím. 13. O všech přestávkách je umožněn pohyb dětí mimo třídu. Velké přestávky jsou za příznivého počasí určeny k pobytu dětí mimo budovu školy. 14. Provoz školy probíhá ve všedních dnech dle rozvrhu hodin. 15. V období školního vyučování může ředitelka školy ze závažných důvodů, zejména organizačních a technických, vyhlásit pro žáky nejvýše 5 volných dnů ve školním roce. 16. Za pobyt žáka ve školní družině platí rodiče žáka úplatu. Výši úplaty stanoví ředitelka školy ve směrnici pro činnost školní družiny a zveřejňuje na veřejně přístupném místě. O snížení nebo prominutí úplaty, zejména v případě dětí se sociálním znevýhodněním, rozhoduje ředitelka školy, podrobnosti jsou opět uvedeny ve směrnici pro činnost školní družiny. B. Režim při akcích mimo školu 1. Bezpečnost a ochranu zdraví žáků při akcích a vzdělávání mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání zajišťuje škola vždy nejméně jedním zaměstnancem školy - pedagogickým pracovníkem. Společně s ním může akci zajišťovat i zaměstnanec, který není pedagogickým pracovníkem, pokud je zletilý a způsobilý k právním úkonům. 2. Při organizaci výuky při akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání stanoví zařazení a délku přestávek pedagog pověřeným vedením akce, podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků. 3. Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, nesmí na jednu osobu zajišťující bezpečnost a ochranu zdraví žáků připadnout více než 25 žáků. Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ředitelka školy. Škola pro plánování takovýchto akcí stanoví tato pravidla každou plánovanou akci mimo budovu školy předem projedná organizující pedagog s vedením školy zejména s ohledem na zajištění BOZP. Akce se považuje za schválenou uvedením v týdenním plánu práce školy, kde zároveň s časovým rozpisem uvede ředitelka školy jména doprovázejících osob. 4. Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, kdy místem pro shromáždění žáků není místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, zajišťuje organizující pedagog bezpečnost a ochranu zdraví žáků na předem určeném místě 15 minut před dobou shromáždění. Po skončení akce končí zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků na předem určeném místě a v předem určeném čase. Místo a čas shromáždění žáků a skončení akce oznámí organizující pedagog nejméně 1 den předem zákonným zástupcům žáků a to zápisem do žákovské knížky nebo jinou písemnou informací. 5. Při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky prokazatelně poučí o bezpečnosti. Pro společné zájezdy tříd, lyžařské kursy, školy v přírodě platí zvláštní bezpečnostní předpisy, se kterými jsou žáci předem seznámeni. Při pobytu v ubytovacích zařízeních se žáci podřizují vnitřnímu řádu tohoto zařízení a dbají všech pokynů pracovníků tohoto zařízení. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 5 z počtu 20\n6 6. Pro pořádání mimoškolních akcí platí zvláštní směrnice školy zahrnující i oblast bezpečnosti a ochrany zdraví žáků: - Např.: školní výlety. Za dodržování předpisů o BOZP odpovídá vedoucí akce, který je určen ředitelkou školy. 7. Součástí výuky je také výuka plavání ve dvou ročnících prvního stupně. Do výuky mohou být zařazeny také další aktivity jako bruslení, sáňkování, atd. Těchto aktivit se mohou účastnit pouze žáci zdravotně způsobilí, jejichž rodiče o tom dodají škole písemné potvrzení. 8. Chování žáka na mimoškolních akcích je součástí celkového hodnocení žáka včetně klasifikace na vysvědčení. 9. Při zapojení školy do soutěží bezpečnost a ochranu zdraví žáků po dobu dopravy na soutěže a ze soutěží zajišťuje vysílající škola, pokud se se zákonným zástupcem žáka nedohodne jinak. V průběhu soutěže zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků organizátor. 10. U sportovních soutěží, uměleckých soutěží a dalších soutěží, kde to charakter soutěže vyžaduje a je to dáno organizačním řádem soutěže, zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků vysílající škola v plném rozsahu, pokud se se zákonným zástupcem žáka nedohodne jinak. C. Docházka do školy 1. Zákonný zástupce žáka je povinen doložit důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti žáka - písemně nebo telefonicky. Po návratu žáka do školy písemně na omluvném listu v žákovské knížce. Omluvu podepisuje jeden ze zákonných zástupců žáka. Při podezření na neomluvenou absenci si třídní učitel nebo jiný vyučující může vyžádat prostřednictvím zástupců žáka lékařské potvrzení. Omluvenku předloží žák třídnímu učiteli ihned po návratu do školy. Absenci žáka omlouvají zákonní zástupci žáka. Z jedné vyučovací hodiny uvolňuje příslušný vyučující, na delší dobu uvolňuje třídní učitel. 2. Ředitelka školy může ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů uvolnit žáka na žádost jeho zákonného zástupce zcela nebo z části vyučování některého předmětu; zároveň určí náhradní způsob vzdělávání žáka v době vyučování tohoto předmětu. III. PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ 1. Všichni žáci se chovají při pobytu ve škole i mimo školu tak, aby neohrozili zdraví a majetek svůj ani jiných osob. 2. Žákům není v době mimo vyučování dovoleno zdržovat se v prostorách školy, pokud nad nimi není vykonáván dohled způsobilou osobou. 3. Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během pobytu žáků ve školní budově nebo mimo budovu při akci pořádané školou žáci hlásí ihned vyučujícímu nebo pedagogickému dozoru. 4. Žákům je zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči, vypínači a elektrickým vedením bez dohledu učitele. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 6 z počtu 20\n7 5. Při výuce v tělocvičně, odborné a počítačové učebně zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tyto učebny dané vnitřním řádem odborné učebny. Vyučující daného předmětu provedou prokazatelné poučení žáků v první vyučovací hodině školního roku a dodatečné poučení žáků, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede učitel záznam do třídní knihy. Poučení o BOZP a PO se provádí rovněž před každou akcí mimo školu a před každými prázdninami. 6. Školní budova je volně přístupná zvenčí pouze v době, kdy je dozírajícími zaměstnanci školy zajištěna kontrola přicházejících osob; při odchodu žáků domů z budovy ven dozírají pedagogové podle plánu dozorů. Každý z pracovníků školy, který otevírá budovu cizím příchozím, je povinen zjistit důvod jejich návštěvy a zajistit, aby se nepohybovali nekontrolovaně po budově. Během provozu školy jsou zevnitř volně otevíratelné dveře hlavního vchodu i všech únikových východů. 7. Ve všech budovách a prostorách školy platí přísný zákaz požívání alkoholu - používání ponorných el. vařičů - ponechávat peníze v hotovosti a osobní cenné věci volně ve stolech, skříních ve třídě, ponechávat je ve škole přes noc. 8. Šatny s odloženými svršky žáků jsou uzamčeny, klíče od šaten mají žákovské služby třídy určené třídním učitelem. Třídní učitelé určí služby žáků tak, aby bylo možno toto opatření dodržovat i během dělené a odpolední výuky žáků. Uzamčení všech šaten kontroluje školník a průběžně během výuky pedagogický pracovník vykonávající dohled. 9. Všichni zaměstnanci školy jsou při vzdělávání a během souvisejícího provozu školy povinni přihlížet k základním fyziologickým potřebám dětí a žáků a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů, poskytovat žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. 10. Všichni zaměstnanci školy jsou povinni oznamovat údaje související s úrazy žáků, poskytovat první pomoc a vést evidenci úrazů podle pokynů vedení školy. 11. Po poslední vyučovací hodině dopoledního a odpoledního vyučování vyučující předává žáky, kteří jsou přihlášeni do školní družiny vychovatelkám školní družiny. Ostatní odvádí do šaten a stravující se žáky pak do školní jídelny. Dozor v šatnách nad žáky odcházející z budovy vykonává další dozírající pedagog. 12. Pedagogičtí zaměstnanci dodržují předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a protipožární předpisy; pokud zjistí závady a nedostatky, ohrožující zdraví a bezpečnost osob, nebo jiné závady technického rázu, nebo nedostatečné zajištění budovy, je jejich povinností informovat o těchto skutečnostech nadřízeného a v rámci svých schopností a možností zabránit vzniku škody. Sledují zdravotní stav žáků a v případě náhlého onemocnění žáka informují bez zbytečných průtahů vedení školy a rodiče postiženého žáka. Nemocný žák může být odeslán k lékařskému vyšetření či ošetření jen v doprovodu dospělé osoby. Třídní učitelé zajistí, aby každý žák měl zapsány v žákovské knížce tyto údaje: rodné číslo, adresu, telefonní čísla rodičů do zaměstnání a domů, adresu a jméno ošetřujícího lékaře. Při úrazu poskytnou žákovi nebo jiné osobě první pomoc, zajistí ošetření žáka lékařem. Úraz ihned hlásí vedení školy a vyplní záznam do knihy úrazů, případně vyplní předepsané formuláře. Ošetření a vyplnění záznamů zajišťuje ten pracovník, který byl jeho svědkem nebo který se o něm dověděl první. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 7 z počtu 20\n8 13. Pedagogičtí a provozní pracovníci školy nesmí žáky v době dané rozvrhem bez dozoru dospělé osoby uvolňovat k činnostem mimo budovu, nesmí je samotné posílat k lékaři atd. Škola odpovídá za žáky v době dané rozvrhem výuky žáka, včetně nepovinných předmětů, přestávek a stravování. 14. Postup školy při výskytu podezřelé látky a při podezření na užití omamné látky žákem Doporučené postupy školy a) Vytvořit podmínky pro předcházení výskytu případů užívání návykových látek v prostorách školy v době školního vyučování, včetně všech školních akcí i mimoškolní činnosti. b) Zajistit bezpečnost a ochranu zdraví žáků před škodlivými účinky návykových látek v prostorách školy v době školního vyučování, včetně veškerých školních akcí. c) Školním řádem školy jasně vymezit zákaz užívání návykových látek ve škole, jejich nošení do školy. d) Poskytovat žákům a zákonným zástupcům nezbytné informace nutné k zajištění jejich ochrany před tímto jevem. e) Poskytovat žákům věcné a pravdivé informace o návykových látkách formou, která je přiměřená jejich rozumovému a osobnostnímu vývoji. f) Působit na žáky v oblasti primární prevence užívání návykových látek. g) Do veškerých poučení o bezpečnosti a ochraně zdraví zakotvit informace o nebezpečnosti užívání návykových látek a zákazu jejich užívání při všech činnostech souvisejících se školními aktivitami. h) Poskytovat žákům, kteří mají s užíváním návykových látek problémy, jakož i jejich zákonným zástupcům, informace o pomáhajících institucích a možnostech řešení situace. i) Při řešení případů souvisejících s užíváním návykových látek nebo distribucí OPL je třeba spolupracovat s dalšími zainteresovanými institucemi Policie ČR, orgány sociálně-právní ochrany dětí, školská poradenská zařízení apod. j) V případech, které stanoví zákon, plnit ohlašovací povinnost směrem k orgánům činným v trestním řízení, orgánům sociálně-právní ochrany obce s rozšířenou působností a zákonným zástupcům žáka Tabákové výrobky Ve vnitřních i vnějších prostorách všech typů škol je zakázáno kouřit. Kouřit zde nesmějí žádné osoby a není možné ani zřizovat kuřárny nebo místa pro kouření vyhrazená. a) Prostory školy je označen viditelným textem doplněným grafickou značkou zákazu kouření. Takto jsou označeny vnitřní i vnější prostory. b) Kouření v prostorách školy je zakázáno pod sankcemi uvedenými ve vyhlášce o základním vzdělávání. c) V případě, kdy je žák přistižen při konzumaci tabákových výrobků v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. d) Tabákový výrobek je třeba žákovi odebrat a zajistit, aby nemohl v konzumaci pokračovat. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 8 z počtu 20\n9 e) Pedagogický pracovník dále postupuje podle školního řádu školy: o události sepíše stručný záznam s vyjádřením žáka, (zejména odkud, od koho má tabákový výrobek), který založí školní metodik prevence do své agendy. f) V případě porušení zákazu kouření informuje třídní učitel zákonného zástupce nezletilého žáka. g) V závažných případech (zejména s ohledem na věk nebo chování dítěte) a jestliže se jednání opakuje, vyrozumí škola orgán-sociálně právní ochrany obce s rozšířenou působností. Škola může od orgánu sociálně-právní ochrany obce vyžadovat pomoc. h) Z konzumace tabákových výrobků ve škole je třeba vyvodit sankce tímto stanovené školním řádem - postupuje se podle vyhlášky pro příslušný stupeň vzdělávání Alkohol Prodej nebo podávání alkoholických nápojů osobám mladším 18 let je v ČR zakázáno. Zakázáno je rovněž osobám mladším 18 let alkohol nabízet, anebo je v konzumaci alkoholu podporovat. a) Tímto školním řádem škola stanoví zákaz užívání alkoholu v prostorách školy v době školního vyučování i na všech akcích školou pořádaných. b) Podávání alkoholických nápojů osobám mladším 18 let může být trestným činem nebo přestupkem. c) V případě, kdy je žák přistižen při konzumaci alkoholu v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. d) Alkohol je třeba žákovi odebrat a zajistit, aby nemohl v konzumaci pokračovat. e) Podle závažnosti momentálního stavu žáka, případně dalších okolností pedagogický pracovník posoudí, jestli mu nehrozí nějaké nebezpečí. f) V případě, kdy je žák pod vlivem alkoholu do té míry, že je ohrožen na zdraví a životě, zajistí škola nezbytnou pomoc a péči a volá lékařskou službu první pomoci. g) Jestliže akutní nebezpečí nehrozí, postupuje pedagogický pracovník podle školního řádu školy: O události sepíše stručný záznam s vyjádřením žáka (zejména odkud, od koho má alkohol), který založí školní metodik prevence do své agendy a vyrozumí vedení školy. h) V případě, že žák není schopný pokračovat ve vyučování, vyrozumí škola ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si žáka vyzvedl, protože není zdravotně způsobilý k pobytu ve škole. i) Jestliže není zákonný zástupce dostupný, vyrozumí škola orgán sociálně právní ochrany dítěte obce s rozšířenou působností a vyčká jeho pokynů. Škola může od orgánu sociálněprávní ochrany dítěte obce s rozšířenou působností vyžadovat pomoc. j) Zákonnému zástupci ohlásí škola skutečnost, že žák konzumoval alkohol ve škole i v případě, kdy je žák schopen výuky. k) Jestliže se situace opakuje, splní škola oznamovací povinnost k orgánu sociálně-právní ochrany dítěte. Oznamovacím místem je příslušný odbor obecního úřadu obce s rozšířenou působností podle místa bydliště dítěte. l) V případě uživatelova zájmu nebo zájmu jeho zákonných zástupců, poskytne škola potřebné informace o možnostech odborné pomoci při řešení takové situace. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 9 z počtu 20\n10 m) Z konzumace alkoholu ve škole je třeba vyvodit sankce stanovené školním řádem. Za nebezpečné a protiprávní jednání je rovněž považováno navádění jiných žáků k užívání alkoholických nápojů. n) V případě podezření na intoxikaci žáka může pedagogický pracovník provést orientační test na přítomnost alkoholu (dechová zkouška), ale pouze na základě předem získaného souhlasu zákonného zástupce nebo zletilého žáka či studenta s orientačním testováním žáka na přítomnost alkoholu. Pokud je výsledek testu pozitivní, postupuje pedagogický pracovník obdobným postupem jako je uvedeno od bodu 3. O události sepíše pedagogický pracovník stručný záznam s vyjádřením žáka. o) Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v případě příchodu žáka do školy pod vlivem alkoholu, resp. kdy nelze prokázat, že se žák intoxikoval ve škole. Nález alkoholu ve škole 1. V případě, kdy pracovníci školy naleznou v prostorách školy alkohol, postupují takto: a) Tekutinu nepodrobují žádnému testu ke zjištění jeho chemické struktury. b) O nálezu ihned uvědomí vedení školy. c) Nalezenou tekutinu uloží u vedení školy pro případ usvědčujícího důkazu. d) Zpracují stručný záznam o události. 2. V případě, kdy pracovníci školy zadrží u některého žáka alkohol, postupují takto: a) Zabavenou tekutinu nepodrobují žádnému testu ke zjištění její chemické struktury. b) O nálezu ihned uvědomí vedení školy. c) O nálezu sepíší stručný záznam, s vyjádřením žáka, u kterého byl alkohol nalezen, datum, místo a čas nálezu a jméno žáka. Zápis podepíše i žák, u kterého byl alkohol nalezen (nebo který jej odevzdal). V případě, že podepsat odmítá, uvede pracovník tuto skutečnost do zápisu. Zápisu a rozhovoru se žákem je přítomna ředitelka školy nebo její zástupce. Zápis záznamu založí školní metodik prevence do své agendy. d) O nálezu vyrozumí zákonného zástupce žáka, a v případě, že se jedná o opakovaný nález u téhož žáka, i orgán sociálně-právní ochrany dítěte, kterým je obecní úřad obce s rozšířenou působností. e) V případě podezření, že alkohol obsahuje i jiné příměsi a byl nalezen u žáka, který se jím intoxikoval, předají zajištěnou tekutinu přivolanému lékaři Omamné a psychotropní látky Zakázána je výroba, distribuce, přechovávání, šíření i propagace omamných a psychotropních látek, a to bez ohledu na věk žáka a prostředí, ve kterém by k tomu docházelo. Zakázáno je rovněž navádění k užívání těchto látek. a) Tímto školním řádem škola stanovuje zákaz užívání OPL a jejich distribuci a přechovávání. Současně stanovuje zákaz vstupu do školy pod jejich vlivem. Školním řádem stanovuje rovněž tyto sankci za porušení zákazu: napomenutí třídního učitele, důtka třídního učitele, Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 10 z počtu 20\n11 důtka ředitelky školy. Porušení zákazu bude vždy projednáváno na pedagogické radě za účelem hodnocení klasifikace chování žáka. b) Ten, kdo se hodnověrným způsobem dozví, že jiný připravuje nebo páchá trestný čin nedovolené výroby a držení omamných a psychotropních látek a jedů podle 187 a 188 a spáchání nebo dokončení takového trestného činu nepřekazí, se sám vystavuje trestnímu stíhání. Překazit takový čin lze tím, že ho včas oznámí orgánům Policie ČR nebo státnímu zástupci. c) V případě, kdy je žák přistižen při konzumaci OPL v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. d) Návykovou látku je třeba žákovi odebrat a zajistit ji, aby nemohl v konzumaci pokračovat. e) Podle závažnosti momentálního stavu žáka, případně dalších okolností, pedagogický pracovník posoudí, jestli mu nehrozí nějaké nebezpečí. f) V případě, kdy je žák pod vlivem OPL do té míry, že je ohrožen na zdraví a životě, zajistí škola nezbytnou pomoc a péči a volá lékařskou službu první pomoci. g) Jestliže akutní nebezpečí nehrozí, postupuje pedagogický pracovník podle školního řádu školy. Především ihned zajistí vyjádření žáka a vyrozumí vedení školy. h) V případě, že žák není schopen pokračovat ve vyučování, vyrozumí škola ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si žáka vyzvedl, protože není zdravotně způsobilý k pobytu ve škole. i) V případě, že žák není schopný dbát pokynů zaměstnanců školy, vyrozumí škola ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si žáka vyzvedl, protože není zdravotně způsobilý k pobytu ve škole. j) Jestliže není zákonný zástupce dostupný, vyrozumí škola orgán sociálně právní ochrany a vyčká jeho pokynů. Škola může od orgánu sociálně-právní ochrany obce vyžadovat pomoc. k) Zákonnému zástupci ohlásí škola skutečnost, že žák konzumoval OPL ve škole i v případě, kdy je žák schopen výuky (dbát pokynů pracovníků školy). l) Současně splní oznamovací povinnost k orgánu sociálně-právní ochrany dítěte. Oznamovacím místem je příslušný odbor obce s rozšířenou působností podle místa bydliště dítěte. m) V případě uživatelova zájmu nebo zájmu jeho zákonných zástupců, poskytne škola informace o možnostech odborné pomoci při řešení takové situace. n) Z konzumace OPL ve škole je třeba vyvodit sankce stanovené školním řádem. Nicméně je nutné rozlišovat distributora od uživatele. Uživatel je nebezpečný pouze sobě, distributor všem. Distribuce je trestným činem, užívání OPL je porušením školního řádu. o) Navádění jiných žáků k užívání návykových látek je považováno rovněž za nebezpečné a protiprávní jednání. p) V případě podezření na intoxikaci žáka může pedagogický pracovník provést orientační test na přítomnost OPL (zkouška ze slin), ale pouze na základě předem získaného souhlasu zákonného zástupce, resp. žáka staršího 18 let s orientačním testováním žáka na přítomnost OPL. Pokud je výsledek testu pozitivní, postupuje pedagogický pracovník obdobným postupem jako je uvedeno od bodu 3. O události sepíše pedagogický pracovník stručný záznam s vyjádřením žáka. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 11 z počtu 20\n12 q) Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v případě příchodu žáka do školy pod vlivem OPL, resp. kdy nelze prokázat, že se žák intoxikoval ve škole. Distribuce OPL ve škole a) Distribuce OPL je v České republice považována za protiprávní jednání. Je proto zakázána a může být kvalifikována jako trestný čin. Množství, které žák distribuuje, není nijak rozhodující. b) Přechovávání OPL je také vždy protiprávním jednáním. Množství, které u sebe žák v danou chvíli má, je rozhodující pro to, aby toto protiprávní jednání bylo blíže specifikováno buď jako přestupek nebo v případě množství většího než malého jako trestný čin, ale toto množství nemusí mít žádný vliv na kázeňský postih, který je stanovený školním řádem. c) Jestliže má pracovník školy důvodné podezření, že ve škole došlo k distribuci OPL, musí o této skutečnosti škola vždy vyrozumět místně příslušné oddělení Policie ČR, protože se jedná o podezření ze spáchání trestného činu. d) Jestliže se tohoto jednání dopustila osoba mladší 18 let nebo bylo namířeno proti osobě mladší 18 let, vyrozumí škola také zákonného zástupce a orgán sociálně-právní ochrany obce s rozšířenou působností. e) Pokud v rámci tohoto podezření zajistí pracovníci školy nějakou látku, postupují způsobem popsaným níže. Nález OPL ve škole a) V případě, kdy pracovníci školy naleznou v prostorách školy látku, kterou považují za omamnou nebo psychotropní, postupují takto: Látku nepodrobují žádnému testu ke zjištění její chemické struktury. nálezu ihned uvědomí vedení školy. Za přítomnosti dalšího pracovníka školy vloží látku do obálky, napíší datum, čas a místo nálezu. Obálku přelepí, přelep opatří razítkem školy a svým podpisem a uschovají ji do školního trezoru. nálezu vyrozumí Policii ČR, která provede identifikaci a zajištění podezřelé látky. b) V případě, kdy pracovníci školy zadrží u některého žáka látku, kterou považují za omamnou nebo psychotropní, postupují takto: Zabavenou látku nepodrobují žádnému testu ke zjištění její chemické struktury. O nálezu ihned uvědomí vedení školy. O nálezu sepíší stručný záznam s vyjádřením žáka, u kterého byla látka nalezena, datum, místo a čas nálezu a jméno žáka. Zápis podepíše i žák, u kterého byla látka nalezena (nebo který látku odevzdal). V případě, že podepsat odmítá, uvede pracovník tuto skutečnost do zápisu. Zápisu a rozhovoru se žákem je přítomna ředitelka školy nebo její zástupce. O nálezu vyrozumí Policii ČR, která provede identifikaci a zajištění podezřelé látky a informuje zákonného zástupce žáka. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 12 z počtu 20\n13 V případě, že je látka nalezena u žáka, který se jí intoxikoval, předají látku zajištěnou výše uvedeným postupem, přivolanému lékaři. Může to usnadnit léčbu, neboť u řady jedů jsou známy protijedy. Další postup nutný k identifikaci látky pak zajistí Policie ČR. c) V případě, kdy pracovníci školy mají podezření, že některý z žáků má nějakou OPL u sebe, postupují takto: Jedná se o podezření ze spáchání trestného činu nebo přestupku, a proto řešení této situace spadá do kompetence Policie ČR. Bezodkladně vyrozumí Policii ČR, zkonzultují s ní další postup a informují zákonného zástupce žáka. Žáka izolují od ostatních a do příjezdu Policie ČR je nutné mít ho pod dohledem. U žáka v žádném případě neprovádějí osobní prohlídku nebo prohlídku jeho věcí Krádeže, vandalizmus Krádeže, zejména mobilních telefonů, a ničení školního majetku, jsou nejčastějšími formami protiprávního jednáním, se kterými se lze v prostředí škol setkat. Jak postupovat preventivně proti krádežím a) Krádeže jsou protiprávním jednáním a jakmile se škola o takovém jednání dozví, bude tuto skutečnost hlásit orgánům činným v trestním řízení, nebo doporučí poškozenému (jeho zákonnému zástupci), aby se na tyto orgány obrátil. b) Nošení cenných věcí (zejména věcí malých rozměrů) do školy je rizikové chování, které může vést k jejich odcizení. c) I v případě, že bude žákům doporučeno nenosit do školy věci nesouvisející s vyučováním, nelze se odpovědnosti za škodu způsobenou na vnesených nebo odložených věcech jednostranně zprostit a za klenoty, peníze a jiné cennosti se odpovídá do výše Kč ( 1 nařízení vlády č. 258/1995 Sb., kterým se provádí občanský zákoník); pokud budou věci převzaty do úschovy, hradí se škoda bez omezení. d) Pedagogové vedou žáky k tomu, aby dokázali protiprávní jednání rozpoznat, byli všímaví vůči svému okolí a v případě, kdy budou svědky takového jednání, ohlásili věc pedagogickému pracovníkovi školy. Jak postupovat při nahlášení krádeže žákem O události pořídit záznam na základě výpovědi poškozeného. Věc předat orgánům činným v trestním řízení (ohlásit na místní nebo obvodní oddělení Policie ČR), nebo poučit poškozeného žáka (jeho zákonného zástupce), že má tuto možnost.v případě, že je znám pachatel, je třeba nahlásit věc orgánu sociálně-právní ochrany (byl-li pachatel mladší 18 let) a současně věc předat orgánům činným v trestním řízení. Jak postupovat preventivně proti vandalismu Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 13 z počtu 20\n14 Každý je odpovědný za škody, které svým jednáním způsobil, a proto po něm bude škola požadovat náhradu, jestliže škodu způsobil úmyslně nebo z nedbalosti.v poučeních o bezpečnosti a ochraně zdraví je třeba se problematice vzniklých škod věnovat a žáky opakovaně upozorňovat na jednání, které k poškození majetku vede a jak se takovému jednání vyhnout. Jak postupovat při vzniku škody Jakmile vznikne škoda na školním majetku, je třeba o celé záležitosti vyhotovit záznam a pokusit se odhalit viníka. V případě, že viníka škola zná, může na něm (jeho zákonném zástupci) vymáhat náhradu škody. V případě, že nedojde mezi zákonnými zástupci nezletilého dítěte a školou k dohodě o náhradu škody, může škola vymáhat náhradu soudní cestou Oblast prevence užívání návykových látek a) Všem osobám je v prostorách školy zakázáno užívat návykové látky, ve škole s nimi manipulovat. To neplatí pro případy, kdy osoba užívá návykové látky v rámci léčebného procesu, který jí byl stanoven zdravotnickým zařízením. b) Požívání omamných a psychotropních látek (dále jen OPL ) osobami mladšími 18 let je v České republice považováno za nebezpečné chování. Každý, kdo se ho dopouští, má nárok na pomoc orgánů sociálně-právní ochrany dětí. V případě, kdy se škola o takovém chování dozví, bude tuto skutečnost hlásit zákonnému zástupci žáka. Škola je povinna oznámit orgánu sociálně-právní ochrany dětí obecního úřadu obce s rozšířenou působností skutečnosti, které nasvědčují tomu, že žák požívá návykové látky. Distribuce dle 187 trestního zákona a šíření OPL dle 188 trestního zákona je v ČR zakázána a takové jednání je trestným činem nebo proviněním. Škola je povinna v takovém případě takový trestný čin překazit a učiní tak v každém případě včasným oznámením věci policejnímu orgánu. V případě výskytu látky, u níž je podezření, že se jedná o omamnou a psychotropní látku v prostorách školy, nebo v případě přechovávání takové látky žákem je škola povinna takový trestný čin překazit a učiní tak v každém případě včasným oznámením věci policejnímu orgánu. IV. PODMÍNKY ZACHÁZENÍ S MAJETKEM ŠKOLY NEBO ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ ZE STRANY DĚTÍ, ŽÁKŮ A STUDENTŮ 1. U každého svévolného poškození nebo zničení majetku školy, majetku žáků,učitelů či jiných osob žákem je vyžadována úhrada od rodičů žáka, který poškození způsobil. Pokud byl vznik škody umožněn nedostatečným dohledem nad žákem, na náhradu škody od rodičů není právní nárok. Při závažnější Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 14 z počtu 20\n15 škodě nebo nemožnosti vyřešit náhradu škody s rodiči je vznik škody hlášen Policii ČR, případně orgánům sociální péče. 2. Ztráty věcí hlásí žáci neprodleně svému třídnímu učiteli. Žáci dbají na dostatečné zajištění svých věcí - uzamykání šatních skříněk, šaten, tříd. 3. Do školy žáci nosí pouze věci potřebné k výuce, cenné věci do školy nenosí. Hodinky, šperky, mobilní telefony apod. mají neustále u sebe, mají zakázáno je odkládat, odkládají je pouze z bezpečnostních důvodů a na výslovný pokyn vyučujícího, který zajistí jejich úschovu. 4. Žáci školy a zaměstnanci školy odkládají osobní majetek pouze na místa k tomu určená. 5. Žákům základních škol jsou bezplatně poskytovány učebnice a učební texty uvedené v seznamu podle školského zákona. Žáci prvního ročníku základního vzdělávání učebnice a učební texty nevracejí, žáci ostatních ročníků základního vzdělávání jsou povinni učebnice a učební texty vrátit nejpozději do konce příslušného školního roku. Žáci jsou povinni řádně pečovat o takto propůjčený majetek školy, ochraňovat jej před ztrátou a poškozením, vrátit jej na konci roku v řádném stavu. V. PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ Tato pravidla jsou pro svoji rozsáhlost uvedena v dílčí, samostatné části školního řádu - směrnice č. 39 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. VI. ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ Podle vyhlášky č. 107/2005 Sb. o školním stravování ( 2, odst. 3) stanovuje ředitelka školy tyto podmínky pro poskytování školního stravování, které jsou uvedeny ve směrnicích ŠJ. VII. ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ a) Kontrolu dodržování této směrnice provádí ředitelka školy. b) Zrušuje se předchozí znění této směrnice. Uložení směrnice v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním řádem školy. c) Směrnice nabývá účinnosti dnem d) Směrnice je platná od do odvolání. e) Školní řád byl schválen školskou radou. V Hradci Králové dne Mgr. Jitka Kičmerová, ředitelka školy Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 15 z počtu 20\n16 Příloha č. 1 Rozvrh vyučovacích hodin a přestávek Příloha č.2 - Řešení problémů s domácí přípravou žáků, postup při řešení kázeňských problémů Příloha č.3 Postup při uvolňování žáků z výuky Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 16 z počtu 20\n17 Příloha č. 1 - Rozvrh vyučovacích hodin a přestávek Vyučovací hodina Začátek hodiny Konec hodiny 0. 07:00 07: :00 08: :55 09: :00 10: :55 11: :50 12: :45 13: :40 14: :35 15: :30 16:15 Příloha č.2 - Řešení problémů s domácí přípravou žáků, postup při řešení kázeňských problémů Řešení problémů s domácí přípravou žáků - seznámení žáků a rodičů s časovostí požadavků na domácí přípravu (vyučující sdělí třídním učitelům před třídními schůzkami) - jakýkoliv problém s domácí přípravou hlásí vyučující třídnímu učiteli; třídní učitel zjistí informace u všech vyučujících a zajistí řešení problému (první je prokazatelný důrazný pohovor se žákem) - pokud v časovém období jednoho měsíce žák opakovaně neplní domácí přípravu, třídní učitel tuto skutečnost sdělí zákonnému zástupci; provede zápis, který bude obsahovat upozornění na možnost postihů ze strany školy v případě pokračování problému - nedojde-li ke zlepšení, škola postupuje dle školního řádu (napomenutí třídního učitele, důtka třídního učitele, důtka ředitele školy, snížená známka z chování, odbor sociální péče) Postup při řešení kázeňských problémů Závažné přestupky Pokud žák spáchá závažný kázeňský přestupek (krádež, psychické nebo fyzické ubližování, závažné jednorázové ublížení spolužákovi...), postupuje třídní učitel takto: - prokazatelně pozve rodiče k jednání do školy - obsah jednání bude písemně zaznamenán Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 17 z počtu 20\n18 - rodiče budou seznámeni s postihem žáka a zároveň bude dohodnutý postup, který povede k prevenci proti opakování daného přestupku; škola nabídne pomoc a seznámí rodiče s důležitostí jednotného postupu - při opakování přestupku bude svolána výchovná komise, která dle aktuálního stavu dohodne další postupy a možnosti řešení; jednání komise bude písemně zaznamenáno Opakované přestupky jiného charakteru Tyto přestupky také zasahují do průběhu výuky a často narušují práci celé třídy, ale vzhledem k jejich povaze je nepočítáme mezi závažné, tzn. nedochází při nich k přímému hrubému ublížení spolužákovi. Jedná se např. o neplnění zadané práce v hodinách, odmlouvání vyučujícímu, bavení se, nerespektování pokynů... V těchto případech postupujeme takto: - třídním učitelem bude provedeno informační sdělení zákonnému zástupci spolu se žádostí o spolupráci se školou, která povede k nápravě daného stavu; třídní učitel povede evidenci o tomto sdělení - pokud se situace opakuje, zákonný zástupce bude pozván do školy, bude proveden zápis a sdělen postih školy (např. NTU) - pokud to bude nutné, dojde k dalšímu jednání ve škole za účasti všech vyučujících třídy, dohodnuté postupy a oznámen postih školy - pokud nedojde ani po těchto jednáních ke zlepšení, dojde ke svolání výchovného komise (třídní učitel ve spolupráci s výchovným poradcem) - dle potřeby bude odeslána zpráva na OSPOD Doporučujeme rozmyslet časovost jednotlivých kroků, není účinné pokud daný stav ponecháme bez řešení několik měsíců. Problémy lze konzultovat se školním psychologem, možnost požádat o jeho zapojení do řešení problému v jeho počátku. Dana Hladíková, výchovný poradce Příloha č.3 Postup při uvolňování žáků z výuky Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Tylovo nábřeží 1140, Hradec Králové Postup při uvolňování žáků z výuky - metodika Na základě Metodického pokynu MŠMT k jednotnému omlouvání žáků z vyučování a k prevenci záškoláctví ( čj / ) z budeme při omlouvání žáků postupovat takto: Způsob a dobu omlouvání stanovuje školní řád a školský zákon ( rodiče informují do 24 hodin, omluvenka se dodá také do 3 dnů po příchodu žáka do školy) O mimořádném uvolnění ze školy rozhoduje ředitel školy s třídním učitelem; rodič předá písemnou žádost třídnímu učiteli, ten založí k archivaci a informuje ředitele školy; rodiče písemně potvrdí třídnímu učiteli informaci o povinnosti doplnění zameškaného učiva během mimořádného uvolnění z výuky Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 18 z počtu 20\n19 Školní docházku eviduje třídní učitel, který se také spolu s výchovným poradcem věnuje prevenci záškoláctví a spolupracují s ostatními učiteli ( zpracování dokumentace o absenci, jednání s rodiči, analýza příčin a opatření, výchovné komise ) Omluva je platná pouze od zákonných zástupců, škola může vyžadovat v nezbytných případech potvrzení lékaře. Lékař není povinen vystavovat samostatnou omluvenku, ale může potvrdit omluvenku napsanou rodiči. Lékař neomlouvá zpětně žáka, tj. ty dny, kdy žák byl doma před návštěvou lékaře. Třídní učitel sestaví přehled absence ke každé pedagogické radě, neomluvené hodiny k této radě uzavře Pokud má třídní učitel přesvědčivé důkazy o záškoláctví žáka, nemusí uznat omluvenku od rodičů. Rodinné důvody by se měly jako omluva vyskytovat pouze v nezbytných případech ( 1x za pololetí ) Každou neomluvenou hodinu projedná třídní učitel s rodiči ( případně se účastní další kolegové) a provede o tomto jednání zápis ( formulář u výchovného poradce), zároveň každou neomluvenou absenci hlásí výchovnému poradci. Kopie zápisu bude předána rodičům, výchovnému poradci originál a jednu kopii si ponechá třídní učitel. Při větším počtu neomluvených hodin se jednání vždy účastní výchovný poradce (metodik prevence) Při 10 a více neomluvených hodinách je povinností školy svolat výchovnou komisi. Komisi svolává výchovný poradce (metodik prevence) po dohodě s ředitelem školy a účastní se jí třídní učitel, další vyučující dle potřeby, zástupce vedení školy. Zápis z této komise bude také proveden na jednotném formuláři. Postup při založení kopií a originálu zápisu zůstává stejný jako v předchozím bodě. Pokud to bude nezbytně nutné, budeme již v tomto období jednání spolupracovat s orgány sociálně právní ochrany dětí Na všechny tyto pohovory budou rodiče zváni doporučeným dopisem! Pokud má žák více než 25 neomluvených hodin, je ředitel školy ( ve spolupráci s výchovným poradcem) povinen oznámit tuto skutečnost orgánům sociálně právní ochrany dítěte. Tyto orgány pak dále problém řeší ve spolupráci s policií ČR. Postup při kontrole docházky žáků na volitelné předměty: Vyučující volitelného předmětu zodpovídá za vedení příslušné třídní knihy a za kontrolu zameškaných hodin. Žák, který se nedostavil na výuku volitelného předmětu, předloží následující hodinu ( v dalším týdnu ) žákovskou knížku s omluvenkou příslušnému vyučujícímu. Žák, který se v daném dni účastní výuky a nedostaví se pouze na hodiny volitelného předmětu, odevzdá předem vyučujícímu daného předmětu písemnou omluvenku od rodičů ( pokud nebude ve škole tento vyučující přítomen, odevzdá omluvenku třídnímu učiteli ). Pokud žák nedodrží postup z předchozího bodu, bude jeho případné opuštění výuky projednáváno jako závažné porušení školního řádu. Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 19 z počtu 20\n20 Jestliže žák následující hodinu po své absenci doloží omluvenkou např. nemoc, vyučující jeho absenci povede jako omluvenou a nebude ji ihned hlásit třídnímu učiteli. Počet omluvených zameškaných hodin ve volitelném předmětu nahlásí vždy na konci pololetí při uzavírání docházky. Pokud žák následující týden nedoloží svou absenci omluvenkou, nahlásí vyučující volitelného předmětu tyto hodiny třídnímu učiteli jako neomluvené okamžitě. Třídní učitel dále bude postupovat podle metodického pokynu o záškoláctví zpracovala Dana Hladíková, výchovný poradce Organizační směrnice školy část: 38. Školní řád strana 20 z počtu 20


Chleba • PEKÁRNOMÁNIE - Page 14\nChléb bez kvásku 31.8.2014\nDalší z vyzkoušených receptů na chleby, pečené v pekárně.\n2x chleba s pohankovými vločkami (pekárna)\nV dnešní době se stalo téměř módním pekárnu (a pečení chleba v ní) zatracovat. Nám cihličkový chleba nevadí a pokud není čas hlídat těsto, jeho hustotu, vykynutí a následně správné upečení v troubě, je pekárna doma velice vítaným pomocníkem.\nChléb bez kvásku 30.8.2014\nTenhle chleba s přidanými ovesnými vločkami je hodně vláčný i měkký. Díky zadělání na omládek můžou vyniknout všechny jeho přirozené chutě a je výborný i další dny po upečení.\nChléb bez kvásku 28.8.2014\nChleba voněl až ven, před dům.\nChléb kváskový 26.8.2014\nK žitným nebo převážně žitným chlebům jsem rodinu dlouho nemohla přemluvit…prostě jim nechutnaly. Náš denní chleba sice nemusel být zcela bílý a měkounký jako buchta, ale hodně lehký a sušší.\nChléb bez kvásku 26.8.2014\nKdysi dávno, když jsem s pečením začínala a při jeho výrobě experimentovala docela bezhlavě, to chytlo i mou maminku. Svoje zkušenost jsme si navzájem předávaly a tak mě mamka, která se celozrnné mouce dostala dříve, mohla varovat, že i téměř stoprocentně celozrnné pečivo je jako z pilin.\nSamozřejmě jsem to vyzkoušela a samozřejmě


Popis fungování carsharingu AJO\nAJO carsharing: Jak to funguje?\nStručně: Klient s platnou rezervací přijde v kteroukoliv denní nebo noční dobu k autu\na odemkne si jej mobilem z naší webové aplikace nebo kontaktuje dispečera, který mu auto dálkově otevře.\nMěsta pokrytá AJO carsharingem: Carsharing Praha, Carsharing Brno\nPodrobněji jsou jednotlivé fáze popsány níže a v nápovědě AJO carsharingu,\nnejpodrobněji pak v obchodních podmínkách.\nUzavření rámcové smlouvy u AJO carsharingu\nUzavření rámcové smlouvy probíhá online a budete k němu potřebovat (pro každého řidiče zvlášť) kopii obou stran platného občanského a řidičského průkazu.\nFotografie dokumentů stačí i z mobilu, ale musí na nich být jasně čitelné všechny údaje.\nElektronické verze dokumentů se samozřejmě musí shodovat s papírovými, ale to je asi zbytečné zdůrazňovat, protože nepředpokládáme, že by někoho napadlo údaje v kopiích dokumentů falsifikovat a vystavovat se z toho plynoucím postihům.\nPřed uzavřením rámcové smlouvy si prostudujte naše obchodní podmínky a ceník služeb.\nPo uzavření smlouvy zaplatíte na základě výzvy k platbě částku 2 500 Kč nebo 3 900 Kč.\nPo připsání peněz na náš účet můžete rezervovat auto a následně s AJO carsharingem poprvé vyrazit.\nZe zaslaných peněz jsou hrazeny platby za jednotlivé jízdy. Pokud objem peněz klesne pod 1 Kč, je nutno prostředky doplnit.\nPřevzetí auta a storno rezervace\nKlient s platnou rezervací a s dostatečně vysokým zůstatkem předplatného si vyzvedne rezervované carsharingové auto v příslušné\tpředávací oblasti.\nPo příchodu k autu klient zkontroluje, zda souhlasí SPZ auta s tím, které má rezervováno, dále zkontroluje, zda auto není poškozeno a pak si auto odemkne z naší webové aplikace nebo kontaktuje dispečera, který mu auto dálkově odemkne a provede jej předávací procedurou.\nPři prvním převzetí auta si prosím nechte časovou rezervu asi 10 minut, které zabere úvodní předávací procedura. Tato probíhá vždy telefonicky a rádi při ní zodpovíme jakékoliv vaše otázky. Při druhém a dalším převzetí je předávací procedura mnohem kratší (asi 1 minutu).\nU nájmů auta kratších než 48 hodin lze rezervaci bezplatně stornovat nejpozději 24 hodin před počátkem plánovaného nájmu auta. U delších rezervací je bezplatné storno rezervace možné nejpozději 48 hodin před počátkem plánovaného nájmu auta.\nPři pozdějším stornu je účtován poplatek 30,- Kč, pokud je storno provedeno před počátkem plánovaného nájmu auta.\nPo okamžiku počátku plánovaného nájmu auta není storno možné a bude účtováno hodinové nájemné za celou dobu rezervace.\nVrácení sdíleného auta\nAuto je nutné vrátit ve stejné předávací oblasti, ve které si jej klient převzal.\nPředávací procedura opět probíhá prostřednictvím webové aplikace v mobilním telefonu nebo hovoru s dispečerem.\nVyúčtování carsharingové jízdy\nPo každé jízdě dostanete e-mailem informaci o tom, kolik vás jízda stála a kolik vám aktuálně zbývá z předplacené částky.\nMrkněte do naší nápovědy nebo nám zavolejte.\nVlastní auto vás stojí více, než si myslíte\nTéměř každý řidič, kterého se zeptáte, za kolik jezdí, odpoví přibližně takto: "Kolem 2,- Kč za kilometr."\nCož znamená, že do odpovědi zahrnul jen náklady na palivo. Ale ty jsou jen zlomkem skutečných nákladů.\nDíky naší kalkulačce si snadno spočítáte SKUTEČNÉ náklady na auto.


Mahjong hry – 3. stránka\nTakéuž máte plné zuby stejných a ohraných nápojů, z kterých se vám už málem slepily zuby díky spoustě cukrů, které obsahují. Kofein už vám leze i ušima a pivu neholdujete. Jak se tedy osvěžit, když je venku na padnutí a teplota šplhá i ve stínu ke čtyřiceti stupňům? Sáhněte po naší okurkové limonádě a rozhodně nic nezkazíte! Obsahuje pouze kvalitní suroviny, žádná barviva a éčka navíc. Dopřejte si lahodnou a poctivou chuť!\nMějte nové možnosti\nNejlepší je to, že si ji můžete připravit kdykoli a kdekoli. Stačí vám k tomu pouze voda. Je jen na vás jak intenzivní chuť chcete svému pití dát. Přidat si můžete i jiné ingredience a vytvářet tak svoje originální koktejly. Díky skvělému zeleninovému základu budou vaše nápoje jedinečné a chuťově nápadité.\nAngličtina pomalu ale jistě začíná ovládat celý svět a stává se celosvětovým jazykem. Najdete ji opravdu všude. I když žijete v České republice, není den, kdy byste se s angličtinou nesetkali. Angličtina je v reklamách, na billboardech, v televizi, v novinách, v rádiu a podobně. Vadí vám, že angličtině nerozumíte a cítíte tak, že váš život je ochuzen? Chcete cestovat, ale máte strach, že byste se nikde nedorozuměli, protož neznáte celosvětový jazyk angličtinu? Naučte se ji! Díky nám je to nyní opravdu snadné a rychlé! Nabízíme vám totiž opravdu kvalitní kurzy angličtiny praha, na kterých se naučíte perfektně anglicky a během několika kurzů budete anglicky nejen mluvit, ale i přemýšlet. Vaši řeč bude těžké rozeznat od řeči rodilého mluvčího! Neváhejte tedy a přihlaste se na báječné kurzy angličtiny praha a naučte se anglicky během chvíle! Angličtina nebyla nikdy snadnější! Přesvědčte se o tom sami v našich skvělých a kvalitních kurzech angličtiny v Praze!\nCo pro vás všechno nabízíme?\nZaujal vás předchozí článek a chtěli byste se dozvědět více o tom, co všechno vám naše společnost nabízí? Je toho opravdu mnoho. Co se týká kurzů angličtiny v Praze, můžete si vybrat z mnoha typů kurzů přesně takový, jaký se vám nejvíce líbí a bude se vám nejvíce zamlouvat. Samozřejmostí je možnost sestavení individuálního plánu přímo na míru. Veškeré naše kurzy angličtiny praha jsou vedeny rodilými mluvčími, máte tak záruku opravdu vysoké kvality kurzů a toho, že se vše naučíte velmi správně! Během několika lekcí budete umět perfektně reagovat na běžné situace, naučíte se mnoho užitečných slovíček a gramatiky! Zapojte se do výuky s našimi zkušenými lektory a komunikujte během kurzů v angličtině s nimi i se svými kolegy! Uvidíte, že kurzy anglického jazyka, které pro vás připravila naše společnost, vás budou opravdu velmi bavit a naučíte se spoustu důležitých věcí!\nKdyž jste byli naposledy na výletě či jste se byli projet na kole nebo bruslích, zajisté jste se stavili u stánku či v restauraci, kterou jste míjeli cestou. Chladivé tekuté osvěžení Vám určitě přišlo vhod a možná jste si i říkali, že byste si takové pití mohli připravit i doma. Na internetu i v kuchařkách lze najít spoustu receptů na sirupy pro přípravu limonád.\nVelkou nevýhodou je dlouhá příprava sirupů, které když rozředíte, vznikne Vám chutná http://www.teaway.cz/c/caj-dle-vyrobce/caj-oxalis/zelene-caje-ciste“ title=“http://www.teaway.cz/c/caj-dle-vyrobce/caj-oxalis/zelene-caje-ciste“>domácí limonáda . Není ale nic snadnějšího, než si sirup na přípravu koupit. Ne všichni ale prodávají poctivé sirupy. Mnozí obchodníci a výrobci sirupů na přípravu osvěžujících nápojů prodávají sirupy doplněné dochucovadly, konzervanty nepřírodního charakteru a i spoustou takzvaných éček. Poctivý sirup prodávají jen ti nejlepší obchodníci. Hledejte kvalitu, nespokojte se s náhražkami.\nNikdy nejsme dost připraveni\nČištěním kanalizace se můžete pravidelně zabývat, ale přesto se chybička vloudí a stane se, že něco opomenete a odtoky přestanou fungovat. Je-li závada mimo dům, musíte zavolat odborníky, aby trasovací sondou zjistili, kde je ucpávka. Pak nastoupí mechanizace v podobě motorového pera nebo vodní paprsek, který uvolní nánosy a odtoková cesta je volná. Věřte odborníkům a jejich zkušenostem.\nProblémy s kanalizací mohou nastat v domácnosti, v institucích i na veřejných místech. Bydlíte-li v bytě, může Vás postihnout řada závad, které jsme připraveni odstranit. Může jít o zanesené trubky, neprůchodné sifony a bytové stoupačky. Používáme moderní techniku a náhradní díly vozíme s sebou, takže nemusíte nic shánět. Kamerovým systémem prohlédneme vnitřek potrubí a bude-li nutné nánosy vyfrézujeme.\nVáš bazén bude chráněn před nečistotami a ještě se Vám vyhřeje voda\nÚdržba bazénu a bazénové vody je velmi důležitá, a Vy si ji můžete usnadnit díky námi nabízeným produktů pro péči a údržbu bazénu a jeho vody. Nejde jen o to, abyste neustále chránili Vaši bazénovou vodu před neviditelnými bakteriemi a mikroby a dodávali vodě potřebnou bazénovou chemii, ale také o viditelné znečištění, kterému se jde vyhnout, když Váš bazén zakryjete ať už jen přes noc nebo ve dny, kdy jej nepoužíváte. Nejenže zabráníte znečištění vody, ale také ušetříte na spotřebě bazénové chemie a v neposlední řadě si také můžete nechat vodu díky jejímu zakrytí prohřát. A to všechno Vám zajistí námi nabízená modrá nebo černá solární plachta https://eshop.techneco.eu/Solarni-plachty .\nKvalitní produkt pro každý bazén za skvělou cenu\nSolární plachta Vám kromě běžné ochrany před znečištěním nabízí i další výhodu a tou je samozřejmě vyhřátí Vaší bazénové vody přes den a v noci pomůže k pomalejšímu zchlazení vody a udržuje její teplotu. Při výběru musíte dbát na správně zvolenou velikost, protože musíte myslet na to, že tento produkt se musí přímo dotýkat http://www.sedmydensobota.cz/narodni-nedelni-zakon-bude-se-dotykat-i-vas/ hladiny vody, aby jí mohl předávat potřebné sluneční záře k jejímu vyhřátí. V naší velké nabídce najdete tento produkt v několika běžných velikostech pro běžné tvary bazénů a to v základních dvou barvách modré a černé a za velmi příznivé ceny na trhu. Také u nás najdete i běžné krycí druhy a v neposlední řadě také zazimovací modely a textilie pod bazén.\nhttp://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ http://www.spravnynavod.cz/jak-sbalit-kluka/ Kladete si otázku jak flirtovat s klukem a máte zároveň špatné svědomí, protože si připadáte jako lehká dívčina, protože Vám to přijde tak nějak nepatřičné? Je to tak trochu ambivalentní stav a není důvod si cokoli vyčítat. Kontakt ženy a muže je prostě příjemný a vzrušující a v neposlední řadě nepochybně také velmi zábavný. Je to úžasné dobrodružství a právě ten nejistý příslib něčeho budoucího je velmi žádoucí.\nAby vznikla jiskra\nVždyť mezi mužem a ženou prostě má vzniknout jiskra. Jiskra, která někdy nechá zažehnout novému vztahu. A pokud to snad nevyjde, určitě není na škodu se prostě tak trochu pobavit. Pozor ovšem, aby nevinná neklesla do rizika, že vše přestanete mít pod kontrolou, protože je třeba umět si říci dost.


Byt 1+kk na prodej, 34 m² - Most, Lidická - REALCITY.cz\nProdej bytu 1+kk 34 m² Most, Lidická\nNabízíme k prodeji slunný byt 1+kk v osobním vlastnictví. Byt je v původním, ale čistém stavu připraven k rekonstrukci dle Vašich představ nebo na investici. V oknech jsou nainstalovány žaluzie, podlaha PVC. K bytu náleží komora před bytem a sklepní kóje. Dům je po celkové revitalizaci-zateplení, nové výtahy, schránky, vchodové dveře. Přímo vedle domu se nachází ZŠ a MŠ, nedaleko obchodní centrum a zastávky MHD. S financováním Vám rádi pomůžeme. Více info u makléře.\nKód zakázky 677908