Lubaringvõrk - Vikipeedia, vaba entsüklopeedia\n(Ümber suunatud leheküljelt Token ring)\nNäited token ring võrkudest\nLubaringvõrk ehk Token ring on IBM'i arendatud determineeritud pöördumisviisiga kohtvõrgu tehnoloogia.\nDetermineeritud pöördumisviisi korral on iga jaama jaoks võimalik saatmise algusaeg eelnevalt määratletud ja põrkeoht puudub. Lubaringvõrgus on seadmed loogilises ringis. Seadmed edastavad kaadreid ühes suunas mööda ringi. Kaader eemaldatakse, kui üks ring on täis.\nPöördumisreeglid on järgmised:\niga võrku ühendatud jaam võib alustada saatmist vaid siis kui tema käes on lubamarker ehk token-kaader. See on spetsiaalne kaader, mis annab jaamadele loa andmete saatmiseks,\nlubamarkerit antakse ettemääratud järjestuses edasi jaamalt jaamale ja lubamarkeri haldaja võib markeri asemel saata edasi oma andmed,\nsihtjaam vabastab pärast andmete vastuvõtmist meedia ja edasi antakse jällegi vaid lubamarkerit.\nDetermineeritud pöördumisviisi korral saab saatmist alustada vaid lubamarkerit valdav jaam, andmete edastuskiirus ei olene olulisel määral võrgu koormatusest ja iga tööjaam saab saatmisõiguse mingi ajaperioodi järel.\nToken ring kohtvõrgud kiirustega 4 Mbit/s ja 16 Mbit/s on standardiseeritud IEEE 802.5 töögrupi poolt. Algselt (1985. aastal) oli token ringi töökiirus 4 Mbit/s aga 1989 tutvustas IBM esimest 16 Mbit/s token ringi tooteid ja 802.5 standardit täiendati.\nPärit leheküljelt "http://et.wikipedia.org/w/index.php?title=Lubaringvõrk&oldid=3539145"\tKategooria: ArvutivõrgudPeidetud kategooriad: Toimetamist ootavad (märts 2010)Toimetamist ootavad\tNavigeerimismenüü\nViimane muutmine: 16:18, 14. märts 2013


Author LiinaPosted on April 11, 2011 May 12, 2015 Leave a comment\nminu uued 14mm beebid. tsjau.\nOh need kiharad..\nAuthor LiinaPosted on March 7, 2011 May 12, 2015 Leave a comment\nTuju on kirjutada midagi, aga midagi asjalikku pole väga toimunud ja üks suur asjalik asi. No sellest ma lihtsalt ei saa rääkida. Ebaasjalikest asjadest rääkides, siis sai jälle naerda ühe teatud asja peale. Aplaus, nii kaugele ongi kõik see triivinud. Igatahes. Päeval sain oma Joico maski kätte ja nüüd on elu lill. Juuksed saavad viimasel… Read More\nAuthor LiinaPosted on March 6, 2011 May 12, 2015 Leave a comment\nJumaldan oma tuba. JUMALDAN. Mulle meeldib selle suurus, kuju, tapeedid. Mulle meeldib, kui päike sinna paistab, sest siis on seal nii mõnus olla. See paigutus meeldib mulle kõige enam. Mulle nii meeldib, et voodi on akna all. Suvel võib see olla paras nuhtlus kui öösel unustan kardina kinni keerata. Siis paistab kahest aknast päike näkku.… Read More\nAuthor LiinaPosted on March 4, 2011 May 12, 2015 Leave a comment\nKui ma siin enne rääkisin, et mulle meeldib kui vannituba on korras, siis siin on meie riiulipealsest pildike. Ehksiis meie lõhnaõlid, mu meigikott ja mu tagasihoidlikud pintslikesed. Pintslipaki sain kätte neljapäeval (tellimuse esitasin teisipäeval veidi enne keskööd, muidu oleks saanud kolmapäeval kätte ilmselt). Tellisin 2 Ecotoolsi seti, millest kombineerisin kokku pintslid, mida ma ilmselt kasutaksin… Read More\nAuthor LiinaPosted on February 11, 2011 May 12, 2015 Leave a comment\nSellest: selleks: Ema esimese asjana ütles “ossaaaa, nii tume” ning kuskil 10minutit hiljem väitis, et kole on. Sellegipoolest jäin ma endale kindlaks ja läksin nii. Olgu ma olin jah kõige tumedama meigiga naistest, aga samas ma olin ka kõige noorem ja ise tundsin end hästi niiet. Pealegi on üritus läbi juba niiet enam pole midagi… Read More


Thumb polemise ravi, Navigeerimismenüü\nThumb polemise ravi,\nLeek kaalutuses Aastal tegi NASA kindlaks, et leegi moodustumisel ja põlemisel on gravitatsioonil küll kaudne, aga tähtis roll. Ergastatud elektronid annavad üleliigse energia ära niimoodi, et kiirgavad footoneid , mistõttu tekib nähtav valgus. Vastavalt võivad sarnase diagnoosiga haiged saada abi erinevatest sekkumistest. Kuidas meie väikeses populatsioonis rakendada ülimalt spetsiifilisi ja väga harva vaja minevaid interventsioone edukalt? Eelsegatud leegi korral on kütus ja hapnik eelnevalt segatud ja siis tekib teistsugune leek.\nTegelikult on sarnane trend olemas kogu meditsiinis. Üha laiemat kasutust leiab termin täppismeditsiin ingl precision medicine. Täna teame, et ühe kliinilise diagnoosi sees on võimalik järjest täpsemalt vahet teha konkreetsetel mehhanismidel, mis antud haigel kliinilisi avaldusi põhjustavad. Vastavalt võivad sarnase diagnoosiga haiged saada abi erinevatest sekkumistest.\nKiiresti kasvava infohulga juures ei ole spetsialiseerumisest pääsu. Ja seda mitte ainult keerukaid invasiivseid interventsioone, s. Peame olema väga ettevaatlikud, enne kui loobume kergekäeliselt kõrget spetsialiseerumise astet nõudvatest sekkumistest, öeldes, et suuremad keskused teevad seda paremini ja kiiremini, ehkki Eesti meditsiiniga võrreldes harva odavamalt.\nTahaksin siinkohal sekundeerida dr Tanel Laisaare mõtetele Kliinikumi Lehes Kuidas meie väikeses populatsioonis rakendada ülimalt spetsiifilisi ja väga harva vaja minevaid interventsioone edukalt? Üha suuremast spetsialiseerumisest tulenevaid vajadusi tasakaalustavad teised trendid.\nInfoajastul on meil järjest parem juurdepääs ka kõige viimastele innovatsiooniuudistele. Koostöö võib leida ka praktilise kogemuste vahetuse, s. Rahvusvaheline koostöö on võimalus saada suuremaks vaimult, kui võimult suur ei olda.\nTehnilised ja tehnoloogilised lahendused muutuvad üha töökindlamaks ja kasutajasõbralikumaks. Usun, et kõik on seda trendi tähele pannud tänapäeva infotehnoloogia arengus. Intensiivravis on heaks näiteks ekstrakorporaalne mebraanoksügenatsioon.\nTehnoloogia töökindluse ja kasutajasõbralikkuse suurenemine on meetodi teinud täna kättesaadavaks paljudes keskustes. Samal ajal on see leidnud rakendust Thumb polemise ravi osutunud efektiivseks olukordades, kus varem toimivaid lahendusi nappis. Väike saab olla ilus ainult siis, kui seda toetavad teised — ühised huvid ja püüdlused.\nTartu Ülikooli Kliinikumi lasteintensiivravi vanemarst-õppejõud Hambaravi aegade tuultes Lisatud: 23 Märts Inimesele, kes pole kundagi tundnud hambavalu, tundub teiste poolt kirjeldatu kui väljamõeldis.\nHambavalu võib muuta elu talumatuks ning sundida isegi muidu tugevad mehed põlvili. Hambavalu põhjuseid on mitmeid, erinev võib olla valu iseloom, tugevus ja need avalduvad ka erinevatel inimestel erinevalt, sõltuvalt valulävest.\nKohapärimus[ muuda muuda lähteteksti ] Põlengu eel on pandud ande pärna õõnsusse. Rahvas üiab teda "Ülendi äbajumalaks". Selle pärna okste külges oli enne alati kõiksugu paelu ja lipsusi. Minu ema, kes oli sündinud\nKaaries aga arenes rõõmsalt edasi, tekitades juba järgnevaid tüsistusi nagu pulpiit hambanärvi põletikperiodontiit põletik hambajuuretipu piirkonnasperiostiit mädakogumik periosti allosteomüeliit luupõletik. Hambaravi pastade-vedelike koostisesse kuulusid piim, mesi, õlu, pühade allikate vesi, eeterlikud õlid, köömned, sibul, tilliseemned.\nNäitena üks retsept hammaste tervena hoidmise kohta Ebersi papüürus : Tamme vaik 1, Nuubia savi 1, rohelise silma näovesi: purustada koos ja panna hamba peale. Kaariese levimus oli madal pronksi- ja rauaajal, kuid selle Thumb polemise ravi neoliitikumis võib olla seotud süsivesikurikka taimetoidu kasvuga.\nToimemehhanism, põhimõte ametikoht: Ajal kõrva candling ravi sisestame kõrva küünal sissepääsu välise kuulmis-kanal.\nLühike Ajalugu Kõrva Küünlad See on vana ja looduslik ravi langetatud paljude tsivilisatsioonide.\nLeek on tule nähtav valgust kiirgav gaasiline osa.\nTerved hambad olid vaestel, aadlikel oli seevastu piinlik omada terveid hambaid ja seda loeti tollaegset moodi mittejärgivaks.\nHammaste korrashoiu eest ei vastuta üksnes arst, vaid selles on osa ka inimesel endal. Lõpetaksin Komi mütoloogiast pärit tõdemusega — laps hakkab kuuluma inimeste maailma alles pärast hammaste tulekut. Thumb polemise ravi et aeg-ajalt märgatakse haigla personali, kes suitsetavad sellise kaugusega põõsastes. Kas nikotiin omab tõesti nii võimsat mõju isegi meditsiiniga hästi kursis olevale inimesele?\nPuhkepaus toimub sel juhul harjumuspäraselt suitsetades. Mis on suitsetamine meditsiinilises tähenduses? See on nikotiini manustamine inhaleerimise teel. Teades, et nikotiinil on kindel mõju kesknärvisüsteemis, siis võime võrrelda selle manustamist ükskõik millise teise ainega, mis peaks toimima kesknärvisüsteemi.\nMärksõnad Tehnilised andmed: Kõrva candling on loomulik, mitte-intrusiivne menetlus, mis võib aidata leevendada valus mõju kroonilise peavalu, nina tingimused, allergia, peapööritus, samuti alaealise kuulmise tõttu liiga earwax ehitada. On öeldud, et kõrva küünlad saab kasutada, et leevendada sümptomeid, alates lihtsatest kõrv valutab, sinus infektsioonid ja sinus rõhk kihutamine sinusiit, vabastades blokeeritud energia, leevendab survet pingeallikaid, ja üldiselt lihtsalt on rahustav ja lõõgastav ravi. Kõrva küünal praktikud ei väida, et nad ravi need tingimused, ainult, et see aitab tuua tasakaalu ja soodustada paranemist.\nVõrdleme näiteks rahustiga. Rahustit saab manustada tabletina — sel juhul toimub esmalt imendumine maost ja soolest, mis võtab mõnda aega; järgnevalt Valuliigendid Spin pea ravim vereringlusega läbi maksa, kopsude, südame, aordi aju arteritesse; ületab hematoentsefaalbarjääri ning jõuab lõpuks kohale piirkonda, kus peab toimet avaldama.\nKirjeldagem suitsetamist: esmalt tuleb võtta üks paberist toru, mis on täidetud kuivatatud taime pulbriga, mille ühte otsa on paigutatud mingi käsn ja teine ots tuleb panna põlema.


AK ⟩ EKI keelekool: kas ka eestlane peab elukestvalt eesti keelt õppima? - Tänane leht\nAK ⟩ EKI keelekool: kas ka eestlane peab elukestvalt eesti keelt õppima?\nEKI keelekool: kas ka eestlane peab elukestvalt eesti keelt õppima?\nKolme aasta pärast peavad kõik õpetajad oskama hästi eesti keelt. Foto: Arvet Mägi/Virumaa Teataja\nEesti Keele Instituudi (EKI) keelekooli tagasisidest saadud mõtted koondavad kokku EKI koolituskeskuse juht Kairi Burnaševa ja projektijuht-nooremteadur Marit Alas.\nElukestev õpe, enese täiendamine ja uute oskuste omandamine on oluline terve elukaare vältel. Eesti keel on üks nendest oskustest, millele ka pärast kooli lõppu tähelepanu pööratakse. Ikka tundub, et ega päris selgeks seda justkui ei saagi. Kahtlused ja kõhklused kipuvad kimbutama erinevaid tekste luues – küll komasid lisades, suuri ja väikeseid algustähti paika seades, nimesid käänates. Õppija silmade läbi paistab, et kord on reegleid justkui juurde tulnud, teinekord aga hoopiski ära kaotatud. Viimasel ajal on teatud reeglite kehtivuse üle arutletud ka laiemalt.\n«Selgus, et ma polegi õigekeeles nii tugev, kui arvasin. Kantseliidis olen eriti tugev :)»\nInimesed, kelle töö nõuab mõtete sõnadesse seadmist ja kirjapanemist, kogevad, et lihtsas ja ladusas eesti keeles kirjutamine võib olla keeruline. Lauseehitus, sõnavalik ja ka õigekirjareeglid on need, millele me rääkides üldiselt ei mõtle. Kirjutades aga küll. EKI keelekoolis õppijate hulk kasvab pidevalt. Soovitakse ennekõike lihvida oma kirjakeele kasutust. Huvi pakub varem õpitu meeldetuletamine ja reeglite värskendamine. Hea on saada kinnitust pealtnäha teadaolevale. Või vastupidi – saada teada, et seni kindlana tundunu on hoopis valesti meelde jäänud ja sellisena kasutusele võetud. Nii on koolituse järel selgunud, et õigekeeles ei tuntagi end nii turvaliselt, kui loodeti. See-eest kantseliidis avastatakse ennast eriti tugev olevat. On ka täheldatud, et kummaliste lausekonstruktsioonide kasutamine on muutunud nii laiaulatuslikuks, et enam ei panegi tähele, kui kirjapandu tegelikult sisult jabur on.\nEKI keelekooli õppijad soovivadki ennast eelkõige selgelt ja arusaadavalt väljendada. Eriti tuleb see vajadus esile riigiametnike puhul, kes peavad refereerima näiteks õigusakte ja neid inimestele arusaadavas keeles esitama. Sama kehtib ka müügipakkumiste koostajate, loovkirjutajate, turundajate, reklaamtekstide koostajate ja paljude teiste puhul. Just seepärast soovitavad EKI koolitajad keelehuvilistel end uuemate keelearengutega kursis hoida. Ühtlasi saab keelekasutaja kinnituse, et mis kunagi õpitud, seda ära unustada siiski vaja ei ole. Kes tahab, kordab üle ja kasutab varem õpitut. Kes soovib, viib end uuemate soovitustega kurssi ning võtab need kasutusele. Suulises vabas suhtluses pole aga murdekeele või koduse argikeele rääkimine mitte keelatud, vaid on suisa soositud.\n«Kodukeelt ei tohiks halvustada, ehk las sõber räägib suulises suhtluses vabamas kontekstis murde- vm keelt. Varem arvasin, et tuleb igal pool rõhuda kirjakeele kasutamisele.»\nEesti keel kohaneb muutuvate olude ja väljendusvajadustega ning areneb pidevalt. On selge, et ajas muutuvad nii keelekasutajad kui ka keel ise. Oluline on, et peaksime eesti keelt enda omaks, oleksime selle üle uhked ja tunneksime sellest rõõmu. Ja rõõmu tekitamisele aitab EKI keelekool kindlasti kaasa. Lisaks kinnitus, et komapolitseid ei ole olemas ja uued soovitused vaid ajakohastavad keelekasutust, aga ei kuuluta valeks varem õpitut.


EVA LADVA: kullavaramusse kuuluv kaasautor :) | Bioneer\nEVA LADVA: kullavaramusse kuuluv kaasautor :)\nEva on enda kohta öelnud\nBioneerile olen kirjutanud lugusid sotsiaalsest ettevõtlusest ja suhtlemisest. Olen teinud Terve Elu (öko)kalendrit koos Katrini, Ekke ja Toomasega - mõelnud kontseptsiooni, müünud reklaami, kirjutanud lugusid ja teinud intervjuusid.\nMiks on Eva Bioneeri kaasautor?\nSellepärast et mulle meeldib! Olin Bioneeri sünni juures - nojah, tegelikult puutusin ideega kokku juba varemgi - ja see portaal on algusest peale olnud miski, millesse ma usun ja mida on minu meelest meile kõigile väga vaja.\nLisaks hindan väga loomingulist vabadust, mida Bioneer pakub. Ma saan kirjutada nendest teemadest, mis on mulle südamelähedased, jagada lugejatega seda, mis on oluline ja millest minu meelest on vaja nii rääkida kui kirjutada.\nJa mitte keegi ei kurjusta tähemärkide arvu pärast!


Lugeja radikaalne arvamus: kunstlikult viljastatud lapsed on vägivaldse aktsiooni tulemus - NAISTEKAS\nLugeja radikaalne arvamus: kunstlikult viljastatud lapsed on vägivaldse aktsiooni tulemus\n28.august 2014 12:00\nSünnitav nukk Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis\nKuulsin, et üks mu tuttavatest tegi läbi kunstliku viljastamise ja varsti hakkab sünnitama. Imelikul kombel tekkis minus võõrastus selle lapse vastu, ta on tulnud siia ilma mitte jumaliku juhuse, vaid sunnitud ning ehk ka pisut vägivaldse aktsiooni tulemusel.\nLoodusel pole lastud oma valikutööd efektiivselt teha ja torgitud vahele sinna, mis on kõige õrnem valdkond - lapse sündi. Edaspidi ilmnevad ka sellel kunstlikult poputatud lapsed erinevad häired ja meditsiin saab rõõmsalt jälle vehele torkida. Kas on ikka õige liiga palju loodusest püüda üle olla, kas ei peaks leppima sellega, nagu on, et kui ei saa emaks või isaks, siis ei saa? Järelikult pole ette nähtud - lapsendamise võimalus jääb ju alati. Miks paljundada mittetäisväärtuslikke geene kunstlikult?\nSellest, mida sa alati rasedusaegse seksi kohta teada oled tahtnud... 24.08.2014\nFOTOD: Õlle- või beebikõht, vahet pole! Mees tegi naise eest ise raseduspildid ära ja sai hoobilt kuulsaks (8) 31.07.2014\nKarm ülestunnistus: ma tegin kaks aborti, et vältida mehe jagamist lastega (22) 25.07.2014\nYana Toom: rasedus ja sünnitus on minu arust seksuaalne ja erootiline (21) 24.07.2014\nKuulsuste eeskujul palkavad ka karjäärinaised lapse saamiseks surrogaatemasid, et säilitada oma figuuri ja töökohta (5) 23.07.2014\nDagmar Lamp: naise kohus on iga hinna eest sünnitada?! (53) 15.07.2014\nAlkeemia • 16 min


7. Grupidünaamika koguduse täiskasvanute õppes – Kristlik Haridus ja Kasvatus\nJana TammKristlik täiskasvanuharidus\nEsimene grupiarengu faas – sõltuvusfaas\nMida peaks koolitaja sõltuvusfaasis tegema?\nTeine grupiarengu faas – konfliktifaas\nKolmas grupiarengu faas – eraldumisfaas\nNeljas grupiarengu faas – koostööfaas\nAntud kirjutis on mõeldud eelkõige koolitajatele ja grupijuhtidele, olgu tegemist koguduse juhi, mõne projekti või ürituse juhi, noorte grupijuhi või mõne valdkonna õpetajaga.\nKui kindlal eesmärgil tuleb kokku hulk inimesi, siis moodustub justkui uus organism, mis on alati millegi poolest unikaalne. Grupi koolitamine on alati põnev ja üllatusterohke tegevus. Iga inimene ja iga seos inimeste vahel on muutuv ja erakordne. Selleks, et luua inimeste kooslusest hästi toimiv ja sihikindlalt eesmärgi poole liikuv grupp või meeskond, on tarvis hästi tunda grupi arengu seaduspärasusi.\nGrupi elu on inimorganismi toimimisega väga sarnane: kõik inimesed on “ehitatud” ühtemoodi, neis kõigis on sarnane organite komplekt, kuid samas töötab iga inimese organism omamoodi ja vahel ka ettearvamatult. Nõnda võib ka koolitaja või grupijuht õppida gruppide tegutsemises sarnaseid jooni nägema, kuid leida alati igas grupis ka midagi täiesti unikaalset.\nKoolitaja, kes tunneb grupidünaamika karisid ja võimalusi, oskab palju tõhusamalt tegutseda. Teades grupidünaamika seaduspärasusi, saame väiksema energia- ning ajakuluga keskenduda eesmärgini jõudmisele.\nSelle artikli peamiseks allikaks on eesti professionaalsete koolitajate poolt väga hinnatud ja sageli tsiteeritud grupidünaamika valdkonna autor Bruce Wayne Tuckman. Viite tema artiklile gruppide arengust leiad selle kirjatüki lõpust. Artiklit kirjutades toetun ka enda enam kui viieteistaastasele koolitaja ja konsultandi kogemusele.\nVõiks öelda, et iga grupp saab alguse ammu enne seda, kui inimesed reaalselt kokku tulevad. Sünnib idee või vajadus jõuda teatud eesmärgini. Leitakse juht ja hakatakse kutsuma kokku inimesi. Grupi komplekteerimine on grupi õnnestumise seisukohalt väga oluline etapp, mis jääb sageli tähelepanuta. Ka koguduses kutsutakse tihti kokku inimesed, kes on lihtsalt huvilised või potentsiaalsed huvilised ning hiljem on koolitaja sageli hädas grupiliikmete madala motivatsiooni ja lonkava distsipliiniga.\nSoovitan tungivalt läbi mõelda, kellele käsile võetav töö või õpetus mõeldud on. Kas oodatakse algajaid või edasijõudnuid? Sellest lähtuvalt tuleks seada eesmärk ja ehitada üles tegevuskava. Oluline on teadvustada ja kõnelda eesmärgist potentsiaalsete õppijate või meeskonnaliikmetega enne grupitöö alustamist, häälestada neid kaasa mõtlema, osalemisotsust teadlikult läbi kaaluma.\nEnne grupitöö algust peaks olemas olema info selle kohta, milline on töö väljund ja kui pikalt töö kestab ehk millist panust (nt ajalist) grupiliikmetelt oodatakse. See on tähtis nii õpigrupiga alustamisel kui mõne ürituse korraldamisel. Inimestel on lihtsam otsustada, kui nad hoomavad, millist hinda tuleb soovitud tulemuse eest maksta. Mida pikemaajalisem on grupp, seda põhjalikumalt peaks kõiki neid aspekte kaaluma nii koolitaja kui ka potentsiaalne grupiliige. Toon siinkohal ära mõned küsimused, mida võiks esitada igale osalejale pärast seda, kui talle on selgitanud, miks kutsutakse sellesse gruppi just teda.\nMeie grupi eesmärk on ……….. ja me tahame jõuda ………………… Kuidas sina ennast selle valdkonnaga seostad? Kas see võib sulle vajalik olla? Huvi pakkuda?\nMeie grupi kohtumised kestavad ……….… tundi nädalas/kuus. Kõigi kohtumiste ajakulu kokku on …………….…. Oled sa valmis seda aega võtma, et meiega koos tegutseda? Mis võiks sind aidata seda aega leida?\nMilline võiks olla sinu roll selles grupis?\nKuhu tahaksid isiklikult nende õpingute kaudu jõuda?\nMida sa võiksid endas selle kogemuse kaudu arendada?\nMõelgem nüüd grupiliikmetele, kes tulevad esimesele kohtumisele, olles kaalunud vastuseid kõikidele ülaltoodud küsimustele, ja grupiliikmetele, kes hakkavad nendele mõtlema alles grupitöö käigus. Just siis avastavad mitmed osalejad, et nad pole niisuguseks panustamiseks valmis, ja tõmbuvad tagasi. See mõjub äärmiselt negatiivselt kogu grupi dünaamikale.\nKindlasti ei ole kõiki olukordi võimalik ette näha, kuid oluline on, et sa koolitajana ise nendele küsimustele mõtleksid ning aitaksid ka osalejatel läbi mõelda, millised on grupitöös osalemise vajadused, eesmärgid, tagajärjed ja väljundid.\nKui oleme läbi mõelnud oma eesmärgid, võimaluse korral valinud ja häälestanud grupiliikmed, siis peaksime mõtlema ka keskkonnale ja vajalikele vahenditele. Keskkond peaks soodustama suhete loomist, üksteisega suhestumist, vaba mõtete voolamist. Vähem tähtis pole ka see, et inimeste põhivajadused oleksid täidetud – tuba soe ja kõht täis. Ükskõik kui motiveeritud grupp ka pole, kui nad kohtuvad külmas ruumis ja pärast pika tööpäeva lõppu, siis tekib kiiresti vajadus soojuse ja söögi järele.\nTark koolitaja mõtleb läbi ka need nüansid, mis teemale ja eesmärgile keskenduda aitavad. Olen oma praktikas pidanud sageli muutma ruumi paigutust, et kõikidel osalejatel oleks võimalus kõiki ja samas ka tahvlit näha ning üksteisega otsekontaktis olla. Sageli tuleb hoolitseda inimeste vajaduste (vesi ruumis, söömisvõimalus jmt), toatemperatuuri reguleerimise, ruumi õhutamise ja paljude muude pisiasjade eest.\nÄärmiselt oluline on, et koolitaja enne koolituse algust ennast ette valmistaks. Grupis osaledes olen sageli näinud, kuidas läbiviija eeldab, et kõik tunnevad teda ja võib kohe kõnelemisega peale hakata. Esimene asi, millest grupiliikmed kuulda ja mida näha tahavad, on koolitaja ise: milline ta on, kuidas mõtleb, mida endast räägib. Just see, kuidas ma endast koolitajana räägin, annab mudeli, milliseks meie omavaheline suhtlemine kujunema hakkab.\nKoguduste grupitöös osaledes näen, et sageli jääb kasutamata võimas potentsiaal, mille kasutamiseks tuleks üksteist tundma õppida. Kahjuks ei võeta selleks sageli üldse aega.\nGrupijuht peab selgelt teadma, kuidas ta ennast tutvustab ja kuidas grupiliikmetel ennast tutvustada võimaldab. Õpetades noori või algajaid koolitajaid, ma näen, kui raskeks enesetutvustamise harjutus sageli kujuneb, kuigi pealtnäha on see üks lihtsamaid, sest endast peaksime ju kõik oskama rääkida.\nEnnast tutvustades peaksime looma sooja õhkkonna ja andma grupiliikmetele põhjuse kõnelejat usaldada. Grupi loomise alguses tekib alati küsimus koolitajale (isegi kui see on ammu teada-tuntud inimene, näiteks koguduse pastor): miks ma peaksin sind usaldama ja sulle järgnema?\nEnesetutvustus peaks olema inimesi motiveeriv ja, nagu kirikus sageli öeldakse – ülestõstev. Niisiis, mida võiks enda kohta öelda? Lähtun eelkõige grupist, kus kõik ei pruugi koolitajat väga hästi tunda.\nNimi (selgelt ja rahulikult)\nEnda roll selles grupis – koolitaja (vajadusel nimetada ka muud olulised rollid, mis võivad olla antud valdkonnaga seotud, näiteks: “Mina olen projekti “Uue pühapäevakooli materjali koostamine eelteismelistele” ellukutsuja ja täna teie koolitaja, õpetan teid seda uut materjali kasutama. Töötan selles koguduses praegu noortejuhina, kuid olen eelnevalt olnud kuus aastat ka pühapäevakooliõpetaja.”\nMiks ma olen õige inimene seda projekti juhtima ja miks mind võiks juhina usaldada (millised on minu saavutused, kuidas olen selleni jõudnud, kui kaua antud teemaga tegelenud – näiteks olen töötanud lastega juba kümme aastat (võib nimetada lühidalt, kus) ja tunnen, et mul on päris suur kogemuste pagas, mida väga tahan jagada; meie koostatud uus materjal on aga väga põnev, olen sellega palju tööd teinud ja usun, et oskan hästi põhjendada, miks ja kuidas iga peatükki kasutada).\nMiks ma ise olen rõõmus selle projekti üle, miks tahan seda teistega koos teha. (Mulle meeldib väga töötada noortega, ma näen, kuidas nad vajavad täiskasvanute juhatust ja armastust, näen ka seda, kuivõrd erineb nende maailm meie omast. Seepärast rõõmustan väga, et saame teiega koos õppida kasutama seda täiesti unikaalset materjali, mis on mõeldud just tänapäeva lastele. Loodetavasti on see suureks abiks paljudele noortejuhtidele üle Eesti.)\nOsalejate tunnustamine. (Olen väga tänulik, et leidsite aega oma kiires elus, pühendamaks ennast õppimisele ja enesearendamisele, et aidata lapsi ja edaspidi ka teisi pühapäevakooliõpetajaid. Tean, et te kõik olete suure kogemusega pühapäevakooliõpetajad ja noortejuhid, ning ma usun, et üheskoos suudame teha midagi erakordset.)\nOlen näinud, et kolmandat punkti on eestlastel päris keeruline sõnastada. Oleme harjunud olema väga tagasihoidlikud, kuid siinkohal peame mõistma, et see ei ole eneseupitamise, vaid teistele kõneleja usaldamise võimaldamise koht. Teised vajavad selgust, et julgeda järgneda, et kõnelejale toetuda.\nOlen palju kordi kuulnud, kuidas inimesed oma kogemusi vähendavad (olen pisut selle valdkonnaga tegelenud, olen mõnda aega selle sees olnud jne). Kui ma aga hakkan täpsustama nende kogemust ja saavutusi, siis sealt koorub alati midagi erakordset, mis paneb teistel grupiliikmetel silmad särama ja sunnib küsima, et miks kõneleja ometi sellest ei rääkinud.Julgustan sind koolitajana oma kogemust läbi mõtlema ja enesetutvustust ette valmistama nii, et see kõlaks väärikalt, rahulikult ja kaasatõmbavalt. Ka väga tuttava grupi puhul on äärmiselt oluline läbi mõelda ning enda ja teiste jaoks sõnastada, millele toetudes kõneleja loodab, et kuulajad võivad teda õpetajana usaldada.\nSoovitan seda eelnevalt kas või omaette kõva häälega välja öelda, et ise kuulda, kas see kõlab õigesti või võiks midagi veel viimistleda. Grupi ees kõva häälega mõtlemine ja samal ajal lausete esimest korda formuleerimine ei pruugi kõige paremini välja kukkuda, see võib murendada usaldust või kaasatulemise indu.\nInimesed on kohal. Alati on õhus rohkem või vähem (ootus)ärevust. Seda esimest grupiarengu faasi, mis algab inimeste kogunemisega, nimetab Tuckman formeerumise faasiks (forming), eesti keelde on seda sageli tõlgitud kui sõltuvusfaasi.\nSee sõna annab üsna täpselt aimu, mis toimuma hakkab. Inimesed on sõltuvuses eelkõige juhist, aga ka grupis toimuvast. Selles faasis on inimestel suur vajadus orienteeruda autoriteetide järgi, et näha, kuidas grupis toimitakse, mis on lubatud, milline on grupi kultuur. Mida võõramad on inimesed üksteisele, seda tugevamalt on sõltuvus välja joonistunud.\nSõltuvusfaasi kirjeldavad oma gruppides väga ilmekalt matkajuhid. Inimesed on matka esimesel päeval äärmiselt püüdlikud, täidavad täpselt, kuigi mitte väga enesekindlalt kõiki instruktsioone, kõnnivad just sealt, kust läks läbi matkajuht, püüavad hoida tempot ja pöörduvad sageli matkajuhi poole küsimustega, millele nad kindlasti oskaksid ka ise vastata.\nMinu käest küsivad inimesed näiteks koolitusruumis nagi ees seistes, kas nad võivad oma riided sinna riputada. Ka kõige lihtsamates toimingutes orienteeruvad osalejad koolitajale ega otsusta ise. Selles faasis on efektiivsus üpris madal, kuigi on olemas püüdlikkus teha asju õigesti. Samuti on väga madal initsiatiiv, sest kardetakse eksida ja tekitada grupisiseseid ebakõlasid. Vastutus toimuva eest on koolitajal, temalt oodatakse instruktsioone ja suunamist.\nKui olen küsinud inimestelt, mis küsimused või kahtlused on neil mingi uue grupiga liitudes, siis tavaliselt on need olnud järgmised.\nKuidas tuleks seal käituda?\nKas koolitaja või grupijuht on tore, meeldiv, tark? Kas ta oskab mind õpetada?\nKas ma oskan, kas mul tuleb välja?\nKuidas ma sellesse gruppi sobitun?\nKuidas hakkab õppetöö toimuma?\nMida kasulikku ma sealt saan?\nEga mind mingisse rumalasse olukorda seata?\nVäga paljud küsimused on seotud enesehinnanguga (kas ma tunnen ennast hästi ja kas teised (sh koolitaja) suhtuvad minusse hästi), teised grupinormide ja -reeglitega. Kas ma kohanen nendega, kas need sobivad mulle? Sõltuvusfaasi üks peamistest märksõnadest on ebaturvalisus. Koolitaja peamine ülesanne selles faasis on luua turvalisust. Rõhutaksin seda veel kord – turvalisuse tagamine ja selguse loomine on oluline.\nSõltuvusfaasi läbimisest oleneb väga palju: kui kiiresti me edasi liigume, kui ruttu koostööni jõuame. Kui me sõltuvusfaasis loodame, et töö hakkab väga entusiastlikult peale, ja liigume suure hooga edasi, siis võime pettuda. Sageli koolitajad või juhid kohkuvad, nähes, kuidas tavaliselt nii hakkajad inimesed muutuvad grupis saamatuks ja initsiatiivituks. Energia on pigem vaoshoitud ja õhus palju ettevaatlikkust. See on täiesti normaalne nähtus ja läheb toetava koolitaja abiga üle.\nSiin on kaks peamist ülesannet:\nI. Kujundada turvaline õhkkond\nII. “Soojendada” gruppi nii inimeste kui teema osas\nI. Turvalist õhkkonda aitab luua liikmete informeerimine: mis hakkab toimuma ja kuidas see käib.\nA. Tuleks lahti rääkida grupi eesmärk, mille poole hakkame liikuma. Eesmärgist rääkimist tuleks kindlasti eelnevalt harjutada, nagu ka enesetutvustamist. Eesmärgi teema ühendab meid; igaühel on mingi isiklik seos eesmärgiga (kui ei ole, siis on see kehva ettevalmistustöö tagajärg ja tuleb teha vigade parandus). Eesmärgist rääkides tulekski rääkida eelkõige mitte koolitaja peamisest eesmärgist, vaid igaühe seosest eesmärgiga. Just see paneb mõtted liikuma ja kasvatab soovi tööga alustada.\nEesmärgist rääkimine tuleb fookusesse mitmeid kordi. Mida rohkem on grupp teinud tööd, seda täpsemalt nad näevad eesmärki ja seda enam tuleb vaadata, kas kõik tegutsevad ühise eesmärgi nimel. Mõnikord tuleb eesmärki ka korrigeerida, kuid see toimub juba töö käigus. Grupi alguses tuleks selgelt sõnastada, mille pärast koos ollakse; miks selle teema õppimine on osa millestki suuremast; kuidas see aitab igaühel oma elu paremini elada jne. Mida täpsemalt on sõnastatud liikmete eeldatav kasu ja nende seos eesmärgiga, seda innukamad on inimesed eesmärki saavutama.\nB. Kindlasti suurendab turvalisust ka see, kui grupis lepitakse kokku teatud reeglites, mis hoiavad tööd selgetes raamides ja teevad kooskäimise kõigi jaoks turvaliseks. Grupireeglid või kokkulepped peaksid olema sõnastatud grupiga koos, initsiatiiv tuleb aga koolitajalt. Grupile tuleks eelkõige põhjendada kokkulepete vajalikkust. Tavaliselt lepitakse õpi- või projektgruppides kokku järgmistes reeglites.\nPöördumine (nt sina ja eesnime pidi).\nMobiiltelefonide kasutamine (ei ole lubatud kogunemise ajal, erilise vajaduse korral lubatud vms, teatud koosolekuteks on lubatud).\nAjakavast kinnipidamine (sh kas hilinemine on lubatud, kui palju võib hilineda, hilinemise “trahvi” viisid, nt toob kommipaki järgmiseks korraks, mõni ülesanne vms).\nKonfidentsiaalsuse piirid ehk kas, mida, kuidas võib jagada grupist väljaspool olijatega.\nVastutuse võtmise ja täitmise kokkulepped (nt igaühelt peaks tulema arutelu ajal vähemalt üks mõte, kuulame kõiki, vastamiseks on … aega, ülesannete jagamise kord jne).\nTöö käigus võivad mõned reeglid juurde tulla, mõningaid pole üldse vaja meelde tuletada, sest nende täitmine läheb ladusalt. Mõnikord arutatakse ka seda, kas on tegemist avatud grupiga (kas võivad liituda uued inimesed või millise aja jooksul võivad liituda). Millisest hetkest muutub grupp suletuks või millise ajani pole uute liikmete lisandumine võimalik? Grupi püsiv koosseis suurendab kindlasti turvalisust ja võimaldab usaldusel kiiremini kasvada. Iga uue inimese lisandumisega liigub grupp oma arengus tagasi ning peab läbima uuesti kohanemise ja kokkukasvamise etapi.\nC. Vajadusel tuleks rääkida ka õppetöös kasutatavatest meetoditest, materjalidest jms. Seda tuleks teha põgusalt, mitte kulutada liialt palju aega. Töö käigus tuleks selle teema juurde tagasi tulla.\nII. Grupi soojendamine tähendab tegelikult iseenda, teiste grupiliikmetele ja teema nn soojendamist. Professionaalsed koolitajad kasutavad väga sageli seda terminit (nt soojendusharjutus, soojendav teema). See tähendab avatuse kasvatamist, eelarvamuste murdmist, lähenemist, häälestumist nii üksteisele kui ka teemale. Soojendust tuleks kindlasti teha just sõltuvusfaasis. Mida paremini on see grupi alguses tehtud, seda vähem pingeid ja arusaamatusi tekib järgmistes faasides.\nIseenda “soojendamine” tähendabki eespool kirjeldatud enesetutvustamist. Koolitajana tuleks meeles pidada, et eriti võõrama grupi puhul avavad grupiliikmed ennast pisut vähem kui sina. Seega peaksid olema küll valmis ennast avama, kuid töö alguses mitte rohkem kui just selle grupi hoiakutele vastaval määral. Liiga suur avatus ja väga isiklikke näidete toomine võib mõne inimese hoopis lukku panna, panna kartma, et temagi peab end sedavõrd avama.\nTavaliselt ütlen noortele koolitajatele, et nad avaksid ennast veidi rohkem kui eestlastele sellises olukorras kohane. Täiesti võõras grupis võiks veidi rääkida ka oma elu olulistest rollidest, mõnest kogemusest, mis oli enda jaoks väga tähtis ja õpetlik, mõnest tundest, mis tekkis koolitust ette valmistades. Siinkohal tuleks usaldada sisetunnet. Tuleks aga ka meeles pidada, et kui oled ise kidakeelne, siis ei saa osalejateltki avatust ja vaba mõttevahetust oodata. Vaid ise riskides ja näidates, et usaldad kuulajaid, võib saada grupiliikmete usalduse osaliseks.\nTeistele grupiliikmete “soojendamine” tähendab tutvumist, mõtete välja ütlemist, mõtete ja arvamuste võrdlemist, kooskõlade ja ühise osa leidmist soodustavate võimaluste loomist. Selleks on olemas suur hulk nn soojendus- või tutvumisharjutusi. Neid võib leida internetiavarustest või mängude raamatust. Mõned näited võid leida siit.\nMida ma kindlasti tahan rõhutada ja koolitajatele südamele panna: kunagi ei tohi harjutusi grupi peal n.ö katsetada ehk siis grupiga võib kasutada vaid neid harjutusi, mida oled ise grupiliikmena kogenud. Selleks peaks sul olema võimalus mõnes turvalises seltskonnas või sõprade ringis harjutusi läbi proovida. Siis saad ise oma nahal kogeda, kas harjutus sobiks mõnda õpi- või töögruppi ilma osalejates piinlikkust või arusaamatust tekitamata.\nMina kasutan vaid neid harjutusi, mida ise mõnusaks ja mõtestatuks tunnistan. Igal soojendusharjutusel peab olema oma selge eesmärk, mis tuleks sõnastada ka grupile (nt panna inimesed veidi liikuma ja näiteks kohti vahetama, et ka mõte hakkaks paremini liikuma; soodustada tutvumist; häälestada mingile ideele; äratada loovust jne).\nSoojendusharjutusi saab teha sellises ruumis, kus on võimalik liikuda, väga lihtsalt kohti vahetada, seista. Olen juba üle 15 aasta teinud koolitusi kindla ruumipaigutuse järgi: toolid ringis ilma laudadeta, mõned lauad grupitöödeks seina ääres, pabertahvel minu läheduses. Olen kohanud ka esialgset rahulolematust: aga kus lauad on, nii on väga ebamugav istuda jne. Olen püüdnud rahulikult vastata, et me ei kirjuta palju ja vajame ruumi liikumiseks. Päeva lõpuks on inimesed alati aru saanud sellise ruumipaigutuse kasulikkusest, keegi ei igatse enam laudade järele. Laudadeta paigutus võimaldab kergesti vabaneda ka vaheseinana mõjuvatest arvutitest ja annab samas hea ülevaate igaühe kaasatuse määrast.\nGrupi puhul, mille liikmed kohtuvad sageli ja harjutuste tegemine ei tundu olevat kohane, soovitaksin ikkagi alustada väikese soojendusringiga, kus igaüks saaks midagi öelda enda, oma enesetunde vms kohta. Mõned avaringi näited: mis mõtetega täna siia tulid; mis jäi pooleli; mida ootad tänaselt kohtumiselt; mis juhtus vahepeal rõõmustavat; üks edusamm vahepealsest ajast ja üks lahtine ots, mille kallal tuleb veel vaeva näha. Kui inimene kogeb, et teda on ära kuulatud, siis on ta valmidus pühenduda tööle ja ühisele eesmärgile mitu korda suurem. See annab ka aega ümber lülituda, välja elada segava emotsiooni, häälestuda päeva uuele osale. Alati tuleb ka tunnustada grupiliikmeid võetud aja ja pühendumise eest. Seda tuleb teha siiralt, ei või kasutada klišeelikke lauseid, tuleb olla konkreetne.\nTeema “soojendamine” on harjutus, mis aitab häälestuda olulisele teemale või eesmärgile. Kogenud ja tuttavates gruppides võib seda kombineerida ka soojendusega paarides või väikeses grupis. See võib olla arutelu, aga ka mõni loovam tegevus (kasutada pilte, värvilisi markereid, kleepse, värve, kriite, ehitusklotse jne), mille mõju oled ise kogenud. Kõige lihtsam viis on lasta inimestel kirjeldada midagi, mis on eesmärgiga seotud. Eelnevalt kasutasin näidet grupist, mis kogunes uue eelteismelistele mõeldud materjali omandamiseks. Niisuguses grupis võiks teemaga seotud soojenduseks jaguneda näiteks kolmikutesse, kus kirjeldatakse ajakirja, mida loevad teismelised, või saadet, mida nad hea meelega vaatavad. Tuleks püüda leida võimalikult palju märksõnu, mis kirjeldaksid eelteismelistele huvitavaid saateid või ajakirju. Võib rääkida ka sellest, millised on peamised teemad, millest teismelised Facebookis räägivad või mida nad postitavad.\nNeed ülesanded ei ole otseselt seotud konkreetse materjali omandamisega, kuid aitavad häälestuda teismeliste maailmale, sellele, millest nad mõtlevad ja mis neile meeldib.\nLõpetuseks tahan sõltuvusfaasi kohta rõhutada veel seda, et siin on äärmiselt suure tähtsusega koolitaja eeskuju. Turvalisus püsib, kui grupiliikmed näevad, et koolitaja seisab kokku lepitud reeglite eest, julgeb soojalt ja samas kindlalt nende eiramisest või logisema hakkamisest rääkida. Koolitaja ise peab olema reeglite täitmisel väga heaks eeskujuks.\nHea ja soe õhkkond püsib siis, kui koolitaja märkab iga osaleja enesetunnet, pöörab tähelepanu inimeste häälestamisele, ümberlülitamisele, annab aega kohanemiseks ja tutvumiseks ning võtab selle soodustamiseks ette konkreetseid eelpoolkirjeldatud samme.\nKohanemise järel tuleb järgmine faas grupi arengus – konflikt. Tuckman nimetab seda tormifaasiks (storming), eesti keeles on kasutusel termin konfliktifaas. Kui inimesed grupis on tuttavad nn kodukorraga, nad on näinud tegutsemas koolitajat ja tunnevad grupiliikmeid, siis järgmine etapp grupis toimetulekuks on oma koha ja rolli leidmine. Siin on märgata initsiatiivikuse tõusu, kuigi sageli ei ole see seotud grupi ühise eesmärgiga. Matkajuhid kirjeldavad konfliktifaasi nõnda, et inimesed muutuvad julgemaks ja hakkavad seadma kahtluse alla matkajuhi otsuseid. Üha rohkem inimesi avaldab oma arvamust ja “lõikab” enda arvates paremast kohast. Mõnikord tõmbavad nad kaasa ka teisi, astuvad vaidlustesse. Üks osa inimestest tõmbub rohkem endasse ja lihtsalt hakkab hilinema, jätab asju kokkulepitud ajal tegemata ega ole enam nii entusiastlik kui varem. Mõned inimesed astuvad vaidlusse ka selle üle, miks ei tohiks asju mingil viisil teha või kasutada. Mis toimub selles grupiarengu faasis ning miks just äsja rahulikud ja sõnakuulelikud inimesed muutuvad äkki nii taltsutamatuks?\nInimestes kasvab sisepinge. Eelkõige on see inimeste sisemine konflikt, mida väga mitmesugusel viisil välja elatakse. Inimene on oma olemuselt väga sotsiaalne. Meil kõigil on üheks väga oluliseks vajaduseks kuulumisvajadus. Me tahame olla osa millestki suuremast ja tähendusrikkamast. Samas on inimese jaoks oluline olla nähtav, iseseisev, eraldatud n.ö massist, ta tahab kanda kindlat rolli, täita oma osa. See pinge ise olemise ja kuulumise vahel on sageli raske kanda. Vajadus olla grupile meelepärane ja aktsepteeritud ning samal ajal nähtav, kanda erilist rolli ning saada grupp seda mõistma, märkama ja vastu võtma.\nSeda vastuolu lahendatakse igas grupis isemoodi. Mõned suunavad pinge koolitajale, väljendades rahulolematust reeglite, eesmärkide, toimimisviiside ja muuga. Teised võivad suunata pinge teistele grupiliikmetele, vastandudes või vaieldes. Mõned lahendavad seda vastuolu enda sees, esitades küsimusi, väljendades arusaamatust või segadust üpriski mõistlikul ja kohasel viisil. Mida kõrgem on inimeste emotsionaalne intelligentsus (ehk võime ära tunda ja juhtida oma tundeid), seda mõistlikumalt ja rahulikumalt kulgeb konfliktifaas. Mõnes grupis võib inimeste sisemist vastuolu vaid aimata, nähes nende vaiksemaks jäämist või kuuldes mõnda veidi teravamat küsimust. Samas on gruppe, kus konfliktifaas on justkui tohutu torm merel, kõigutatakse kõiki sinu väärtushinnanguid, grupi norme ja kokkuleppeid, aga ka seatud eesmärki. Igal juhul on tulemuslikkus konfliktifaasis äärmiselt madal. Kuna suur osa tähelepanust on suunatud iseenda toimetulemisele, mitte eesmärgi poole liikumisele, siis peaks koolitaja olema äärmiselt kannatlik, mitte seadma oma ootusi väga kõrgele ja andma pigem väiksemaid ülesandeid.\nMida võiks koolitaja teha, tundes ära konfliktifaasi saabumise? Nagu ütles minu kunagine õpetaja: “Kõigepealt rõõmusta, et sõltuvusfaas on läbi.”\nSõltuvusfaas on väga oluline hea stardi saamiseks ja suhete loomiseks, kuid samas on see äärmiselt ebaproduktiivne aeg. Konfliktifaas viib meid kiiremate sammudega edasi koostöö poole.\nMõned juhid jätavad oma meeskonnad pikaks ajaks sõltuvusfaasi, jagades võimalikult vähe infot ja summutades iga vastuoluvirvendust, hirmutades halbade tagajärgedega. Selline grupp ei ole tulemuslik, inimesed on endasse sulgunud ja eesmärgist eemaldunud, igaüks ajab oma “agendat” ja püüab ellu jääda. Konfliktifaasi sisenedes ja andes inimestele võimaluse leida oma koht grupis, on võimalik saavutada väga palju. Seega on esimene soovitus – ära satu paanikasse!\nJärgmiseks on oluline märgata vastuolusid ja rahulikult nendega tegeleda. Kui grupp näeb, et sa koolitaja ja juhina ei põgene pingete või ebameeldivate küsimuste eest, siis õpivad nad sind tõeliselt usaldama. See suurendab veendumust, et saadakse hakkama. Ole kindel ka siis, kui kõigutatakse grupi norme või kokkuleppeid (neid mitte täites või nendega vastandudes), selgita rahulikult, miks on need kokkulepped grupile vajalikud, küsi grupi arvamust, tee see kogu grupi teemaks.\nMõnikord võid “kokkujooksnud” vaidlust justkui kõrvalt vaadates kommenteerida, et normaliseerida olukorda ja keskenduda lahendusele (näiteks: “Ma näen, et me arutame seda teemat üpris tuliselt juba 20 minutit ega ole lahenduseni jõudnud. Minu ettepanek on selline, et me võiksime… näiteks teha pausi, kuulata ära igaühe seisukoha, fikseerida ettepanekud, et minna nendega järgmisel korral edasi jne.”) Ole kindlasti valmis arutlema rahulolematuse põhjuste üle.\nAktsepteeri grupiliikmete tundeid, sõnasta neid vajadusel (“Ma näen, et see teema läheb sulle väga korda, kuna sa reageerid mu arvamusele väga tuliselt.”) ning kuula huvitatult ja jahuta sellega kõneleja emotsiooni. Püüa näidata suuremat pilti, kuhu teema lahendus sobitub, millist eesmärki see teenib. Kutsu üles koostööle, tunnusta asjaolu, et inimesed võtavad asja südamega, ja vii jutt olulisima juurde.\nJaga grupiga vastutust, küsides, millisena olukord neile paistab ja missugused on ettepanekud (alusta ja lõpeta võimalusel konstruktiivsemate liikmetega ja vahepeal räägi vähem konstruktiivsete inimestega, kuna pessimismil on halb omadus nakatada). Aruta läbi võimalikke lahendusi, samas püüa jääda rahulikuks või neutraalseks. Vajadusel võta aeg maha, et tunded jahtuksid või saaks veidi puhata ja taastuda.\nKonfliktifaasis ilmnev vastupanu võib laias laastus olla kas passiivne või aktiivne. Eelpool kirjeldasin eelkõige aktiivse vastupanuga hakkama saamist. Koguduste või kirikutega seotud gruppides olen kohanud pigem passiivset laadi vastupanu, millega minu arvates on keerulisem hakkama saada. Aktiivne vastupanija enamasti sõnastab oma vastupanu ja rahulolematuse põhjusi. Saades teada põhjuse, saad koolitajana reageerida ja sellele kohaselt vastata. Teisisõnu, saad vastupanu juhtida.\nPassiivne vastupanu on justkui suur ümmargune pall, millest ei oska kusagilt väga kindlalt kinni võtta. Ilmselt seetõttu, et kirikutes on üheks põhiväärtuseks ligimesearmastus ja alandlikkus, ei julgeta vastupanu väga välja näidata, kartes käituda kohatult või saada grupi halvakspanu osaliseks. Siis tekib hiiliv ja peidetud vastupanu, mis ilmneb näiteks vaikimise, madala energia, vastutuse mittevõtmise, hilinemise või mittetulemisena. Kui töötasin mõnda aega kristlastest üliõpilaste gruppidega, siis seal ei olnud harvad ka niisugused juhtumid, kus jäeti kodutööd tegemata ja põhjendati seda mitmesuguste keeruliste koduste olukordadega, mis kippusid korduma tunnist tundi. Üliõpilasega vastandumise korral sain palve osaliseks ilmutada kristlikku armastust ja anda andeks.\nSelliste juhtumite puhul on minu isiklik seisukoht, et erandite tegemine on koolitaja ja kogu grupi ühine otsus. Erandeid võib teha, kuid neist ei tohi saada reeglid. Koolitajana ainuisikuliselt erandi tegemine ja sellest teiste mitte teavitamine on grupi ja selle reeglite vastu astumine. See võib lõhkuda usaldust nii koolitaja suhtes kui ka grupis tervikuna.\nPassiivse vastupanuga hakkama saamisel on oluline individuaalne lähenemine. Oleks aus ja oluline kirjeldada võimalikult faktidele toetudes seda, millisena näed vastupanija käitumist grupis, millist mõju see sinu arvates avaldab. Seejärel tuleks uurida ja aktiivselt kuulata inimese seisukohti ning vajadusel ka otsekohe vastanduda tema kokkulepetest mittekinnipidamisele. Kui hilinemine või mittetulemine muutub n.ö massiliseks, siis tuleks küsimust arutada kogu grupiga, jagades grupiliikmetega vastutust tekkinud olukorra pärast. Koos kogu grupiga tuleks jõuda ka uue kokkuleppeni.\nVastupanu kui nähtus on kõigile väga tuttav. Ka grupijuht võib minna seesmiselt vastupanusse, kogedes grupiliikmetelt ebaõiglast tagasisidet, loobumist või kokkulepetest mittekinnipidamist. Koolitajana on oluline olla ise heas vormis, olla valmis vastuoludeks ja nende lahendamiseks.\nSelleks võiksid sa mõelda kahele asjale, mida on kirjeldanud väga edukad juhid ühes H. Bruchi ja S. Ghoshali uurimuses. Esiteks, kas sul on oma isiklik kaev, mille juures saad ennast laadida ja jõudu taastada? Teiseks, kas sul on oma isiklik “nutumüür”, mille ääres ennast negatiivsetest emotsioonidest ja kogemustest tühjaks laadida? Niisugusteks abimeesteks võivad olla sinu omaga sarnases positsioonis olevad inimesed, keda sa usaldad ning kellega koos saad läbi töötada oma keerulised kogemused ja situatsioonid. Selleks on oluline korraldada näiteks koolitajate co-visiooni, kus saab turvaliselt ja konfidentsiaalselt õppida midagi uut nendest rasketest kogemustest.\nKonfliktifaasi läbimisel on äärmiselt olulisel kohal koolitaja suhtlemisoskused. Kas sa oskad sõnastada probleeme, valusaid või vaidlusaluseid kohti neutraalselt, kirjeldavalt, faktiliselt ja mina-keeles? Kas oskad kasutada ümbersõnastamise tehnikaid, et täpsustada vastupanija seisukohta? Aktiivne kuulamine ja selge eneseväljendus on kaks väga vajalikku ja hästi omandatavat oskust.\nMõnikord muutub koolitaja jaoks oluliseks ka enesekehtestamise või piiride seadmise oskus. Sedagi annab õppida ja endas arendada. Kõige parem viis selleks on osaleda mõnel suhtlemisoskuste videotreeningul (mitmesuguseid artikleid suhtlemise kohta leiab siit). Soovitan lugeda ka järgmisi raamatuid, kust leiab hulganisti näiteid ja mõtteainet oma oskuste arendamiseks: R. Bolton “Igapäevaoskused”, Th. Gordon “Tõhus juht” ja “Tark lapsevanem”, M. Smith “Kui ütlen EI, tunnen end süüdi”. Mõned nendest raamatutest on ilmselt saadaval vaid raamatukogus, kuid on kindlasti väärt otsimist ja lugemist.\nPärast tormi saabub rahulikum ja palju meeldivam aeg. Grupiliikmed on lahendanud enda sisemised vastuolud, leidnud oma koha ja rolli antud grupis ning keskenduvad nüüd põhieesmärgile. Selles faasis kasvab tulemuslikkus olulisel määral. Tuckman nimetab seda faasi normaliseerumise faasiks (norming). Eesti keelde on seda tõlgitud eraldumisena. Ilmselt eelkõige seetõttu, et selles faasis loob grupp omavahelisi sidemeid, tekivad grupi uued normid ja tavad. Üpris tihti eraldab grupp ennast koolitajast – nad on võimelised toimetama ka ilma koolitaja või juhi pideva juuresolekuta.\nEraldumisfaasis on märgatav initsiatiivikuse tõus, liikmed väljendavad oma seisukohti, küsitakse teiste arvamust, seda tehakse rahulikul ning teisi arvestaval moel. Harmoonia ja hea läbisaamine muutuvad oluliseks väärtuseks, mõnikord võidakse vältida nn eesmärgikonflikte harmoonia säilitamise nimel. Suhted võivad muutuda olulisemaks kui eesmärk. Samas püüab igaüks täita oma ülesandeid, keskendutakse tulemuste saavutamisele. Suureneb avatus ja tekivad uued normid toimetulekuks eneseväljenduse ja tagasisidega. Selles faasis juba õpitakse. Vastutus kasvab ja üha enam orienteerutakse eesmärgile. Grupp näitab üles võimekust väljendada emotsioone konstruktiivsel ja looval moel ning kuigi emotsionaalsus on veel kõrge, on see suunatud töö tegemisele. Avastatakse, mis on liikmetel ühist, kasvab sõprussuhete võrgustik. Seda faasi nimetavad mõned autorid ka “paaride tekkimise” faasiks.\nMilles seisneb koolitaja ülesanne selles nii meeldivas arengufaasis? Oluline on tunnustada erinevaid seisukohti, sest vaid see grupp, kus julgetakse otsa vaadata erinevustele, leiab kõige parema ja õigema lahenduse. Koolitaja võiks suunata oma tähelepanu ka sellele, et kõik grupiliikmed looksid uusi sidemeid mitmete liikmetega, et ei tekiks gruppe grupis ja koostöö hakkaks toimuma kõigis suhetes. Grupiliikmetega tuleb arutada eesmärke, tegevuskavasid jm üksikasju. Mida rohkem grupp ise otsuseid vastu võtab, seda suuremad on vastutustunne ja initsiatiiv. Tunnusta edusamme ja igaühe panust. Tee seda nii individuaalselt kui ka grupi ees. Selles faasis võid julgemalt viidata grupiliikmete kasutamata potentsiaalile (individuaalne töö), nüüd on inimestel rohkem julgust proovida uusi töölõike ja võtta uut vastutust. Aita grupil näha edusamme, tunnusta ausust ja avatud suhtlemist.\nÜks oluline asi antud faasis on grupi ühise eesmärgi meeldetuletamine ning suurema konteksti loomine grupi tegevusele. Õpeta liikmeid nägema suuremat pilti. Pikaajaliste gruppide puhul kasuta võimalust uute juhtide arendamiseks, anna neile rohkem ja kaalukamat vastutust.\nSeda faasi nimetab Tuckman täideviimise või tegutsemise faasiks (performing). Tuckman ütleb, et kogu grupi energia on suunatud eesmärgi täitmisele. Grupp kui võimas ja hästitoimiv suhete võrgustik muutub omaette väga tugevaks ja tervendavaks või õpetavaks jõuks. Juhi jaoks on tõeline nauding ja suur rõõm näha gruppi liikumas ühtse jõuna eesmärgi suunas, aga ka eesmärgile jõudmas. Näha, kuidas väga eripalgelistest ja erisuunalistest inimestest on saanud ühine ja hästi toimiv süsteem ning jõud, mis saavutab püstitatud eesmärgi, on väga eriline kogemus, mis on väärt iga pingutust läbitud teekonnal.\nSuhted on selged ja paigas, grupis toimub enesejuhtimine. Rolle kohandatakse ja täidetakse, see võimendab eesmärgipärast käitumist. Võetakse ette konstruktiivseid katseid jõuda eesmärgini, need õnnestuvad. Grupiliikmed julgustavad ja innustavad üksteist võtma pingutavamaid ülesandeid. Grupis julgetakse eksperimenteerida ega kardeta eksida. Eksimusi nähakse kui võimalust õppida.\nSelle faasi üks ohukoht on see, et grupp muutub jäigaks ja suletuks. Kogedes võidukäiku konfliktist koostööni, tekib inimestel soov säilitada saavutatud positsiooni ja uustulnukaid pigem tõrjutakse, nähes nendes potentsiaalseid tasakaalu rikkujaid. Koolitaja või grupijuhina tuleb koostööfaasis grupi piirid paindlikud ja suuremale maailmale avatud hoida. Gruppi tuleb õpetada ennast suurema eesmärgi osana nägema ja muutusteks valmis olema.\nKoolitaja eesmärk on anda ka tagasisidet grupiliikmetele, sõnastada õppetunnid ja võidud ning potentsiaal arenguks ja uuteks väljakutseteks.\nPikaajaliste gruppide puhul võib selle arengufaasi järel tulla ka nn leinafaas, Tuckmani järgi adjourning. Selles faasis võivad grupiliikmed tunda ängi ja kurbust grupi kooskäimise aja lõppemise üle, püütakse pikendada grupi aega või lepitakse kokku nn järelkohtumised. Koolitajal on oluline selgelt välja öelda, millal ja millistel tingimustel antud grupi kooskäimine lõpeb.\nJuhul, kui otsustatakse alustada uue koolituse või projektiga, peaks tegema täiesti uue alguse ja läbima kogu protsessi algusest peale. Nn kogenud grupp läbib kirjeldatud arenguetapid küpsemalt ja tõenäoliselt ka kiiremini kui esimesel korral. Väga tervendavalt mõjuvad uued liikmed, tuues uusi õppetunde grupile, mis kindlasti rikastab olemasolevat kooslust.\nIga grupi lõpus oleks oluline võtta aega, et ühiskoos tähistada käidud tee lõppu. Kuidas seda täpsemalt teha, jääb iga koolitaja otsustada, kuid kindlasti peaks sellel kohtumisel olema ruumi ja aega tänamiseks, meenutamiseks, kokkuvõtete tegemiseks ja võib-olla ka mõtisklemiseks uute arengute üle.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et pool võitu peitub ettevalmistuses. Kui koolitaja on valmis grupis toimuvateks protsessideks ja teadlik sellest, kuidas gruppi keerulisematest aegadest üle aidata, siis saavad kõik kogeda koostööfaasi sünergiat ja rõõmu saavutatud eesmärkidest. Iga grupikogemus nii koolitaja kui liikmena arendab meid võimsalt, sest kohtuda enda tõelise minaga saame vaid tihedas koostöös teistega, leides oma rolli ja koha grupis, nähes peegeldust oma mõtetele ja tegudele, saades tagasisidet ja õppides sellest.


iPhone 6 + iPhone 6s + iPhone 7s Tapeet kassipoeg. IPhone 6s - Retina 7102225\niPhone 6 + iPhone 6s + iPhone 7s Tapeet kassipoeg, IPhone 6s - Retina HD Tapeet tasuta. 7102225\nPõhivärvideks seda pilti: All Black #181818 · Chimney Sweep #1c1d1f · Black Pearl #1e272c · Charade #394043 · Mirage #373f43 · Anthracite #303030 · Black Sea Magic #2f281e · Peat #716b56\nKui soovite leida endale täiuslik lemmiklooma, on mõttekas kõigepealt küsida nõu eksperdid. Kassipojad on lõbusa, lõbus, lõbus ja mänguline lemmikloomad. Loomade kaasas inimese paljude aastatuhandete. Tapeet 7102225: Loomad elavad Maal sadu miljoneid aastaid. Kass majas on kodus terapeut. Kassipojad on meeliülendav, üllatus ja rahustab. AmbientCat. Portree. Loomastiku jumalanna põllud ja metsad. Planeet loomad - Taustaga loomad. Kassipoeg taustaga.\nKassipojad on parim viis raha investeerimiseks ilma riskita. Kui sa armastad kasse, sa armastad Maine coon, sest ta on kõige kassitaoline kass. Ees käpad kass on unikaalne süsteem taju, mis lubab tal tunne vähimatki muutused seisundis Maa pinnast. Kassid ei aita mitte ainult luua mugav õhkkond majas, vaid ka toime tulla pingelistes olukordades. Kassipoeva valikut tuleb käsitleda vähemalt nii hoolikalt kui oma uue autoga\nJoonistada ilus kass ja täiesti joonistada kass ei ole sama asi. Kassipojad on tõeline vitamiini rõõmu. See on kasulik edukad ärimehed on must kass veelgi tõsta oma varanduse. Digifotograafia ekskursioonid - Fotokunst galeriid. Digitaalse online-meedia, Web kunstigalerii - digifotograafia 7102225: Kodukassi põlvnevad loodusliku ones, mis on kodustatud alates 5000 aastat tagasi praeguse päeva.


25. mail 2014 toimuvad Eestis Euroopa Parlamendi valimised.\nVälisriigis on õigus hääletada kõigil hääleõiguslikel Eesti kodanikul, kes on valimiste päevaks saanud 18-aastaseks.\nKõige hõlpsam viis välisriigis valida on iseseisev elektrooniline hääletamine. Selleks peab olema ID-kaart (või mobiil-ID) koos kehtivate sertifikaatide ja PIN-koodidega ning ligipääs kaardilugeja ja internetiühendusega arvutile. Elektrooniline hääletamine toimub ajavahemikul 15. maist kuni 21. maini 2014 võrgulehel http://www.valimised.ee/\nElektroonilise hääletamise kohta lugege lisa: http://www.vvk.ee/valijale/e-haaletamine/\nHääletada on võimalik Eesti välisesinduses kohapeal välisesinduse poolt määratud päevadel ja kellaaegadel ajavahemikus 10.-15. maini 2014. Samuti on võimalik hääletada kirja teel välisesinduse poolt määratud tähtaegadel.\nHääletada saavad nii välismaal alaliselt elavad kui ka ajutiselt viibivad kodanikud.\nEesti kodanikud, kes elavad alaliselt välisriigis, (st. nad on Eesti rahvastikuregistris registreerinud oma alaliseks elukohaks välisriigi), peavad olema määratlenud oma endise Eesti elukoha või vanemate või esivanemate elukoha.\nAlaliselt välisriigis elavad kodanikud, kes on kantud Rahvastikuregistrisse või kes on varem valimistel osalenud, on kantud valimisnimekirjadesse, mis on saadetud vastavasse välisriiki.\nAjutiselt välisriigis viibiv valija peab taotluses märkima oma rahvastikuregistri järgse elukoha aadressi Eestis.\nKirja teel hääletamiseks tuleb saata lähimale või kõige sobivamale välisesindusele hääletamise taotlus hiljemalt 25. aprilliks 2014. Võib kasutada lisatud näidist\nAlaliselt välisriigis elav valija peab kirja teel hääletades:\nhääletamistaotlusele lisama isikut tõendava dokumendi isikuandmetega lehekülje koopia;\nmärkima hääletamistaotluses välisriigis oleva elukoha aadress.\nTaotluse alusel saadetakse teile hääletamissedel, ümbrikud ja kandidaatide nimekiri. Teil tuleb kirjutada hääletamissedelile selleks ettenähtud kohta ühe kandidaadi registreerimisnumber, kelle poolt te hääletate. Seejärel pange täidetud sedel väiksemasse (nn sisemisse) välisesinduse saadetud ümbrikku. Väike ümbrik pange omakorda välisesinduse saadetud suuremasse (nn välimisse) ümbrikku. Välimisele ümbrikule kirjutage oma nimi ja isikukood. Välisesindus võib teile saata ka eeltäidetud välimise ümbriku. Seejärel saatke täidetud hääletamissedel posti teel välisesindusele. Ümbrikes olev sedel peab olema laekunud välisesinduse määratud kuupäevaks.\nSama korra kohaselt saavad hääletada ka valijad, kelle alaline elukoht on Eestis, kuid kes viibivad välisriigis ajutiselt. Nendel valijatel on samuti õigus esitada välisesindusele kirja teel hääletamise taotlus ja neile saadetakse hääletamissedel, ümbrikud ja kandidaatide nimekiri.\nHääletamissedeli täitmine ja välisesindusele saatmine toimub samamoodi nagu alaliselt välisriigis elavatele valijatele, ainult et ajutiselt välisriigis viibiva valijana tuleb välimisele ümbrikule kirjutada oma nimi, isikukood ja oma rahvastikuregistrijärgne elukoha aadress Eestis seisuga 30 päeva enne valimispäeva. Ümbriku täitmisel võib osutada abi hääletamist korraldav isik.\nHääletamisel välisesinduses tuleb kaasa võtta kehtiv isikut tõendav dokument. Juhul kui te olete varem hääletanud ja seega nimekirjadesse kantud, piisab ka välisriigi isikut tõendavast dokumendist. Kui te pole varem valimistel osalenud, siis on vajalik Eesti dokument.\nVälisesindustes hääletamise ajad.\nEuroopa Parlamendi kandidaatide koondnimekiri\nLisaküsimistega võib pöörduda lähima Eesti välisesinduse või Välisministeeriumi poole.\nValimiskomisjoni info e-mail on : info@vvk.ee


Certina DS Caimano meeste käekellTootekood: C035.410.16.057.00\nŠveitsi kellavalmistajate meistriteos. Elegantselt klassikaline disain, kitsas siluett ja usaldusväärsus annavad kellale ajatu iseloomu. Võluval kellal on vastupidav 39 mm korpus, milles töötab Šveitsi kvaliteediga Quartz mehhanism. Viimistletud kella teeb randmel mugavaks must nahast rihm. Safiirklaasiga kaitstud sihverplaati toonitavad hõbedas toonis indeksid.


DPF / EGR / FAP eemaldus | esremaps.ee\nDiesel Particulate Filter (DPF, eng) või FAP (filtre à particules, fra), samuti tahma- või kübemefilter Eesti keeles, on väljalaske süsteemi osa mille eesmärk on püüda kinni diiselmootori heitgaaside tahmaosakesed.\nDPF süsteem on paigaldatud pea kõigile kaasaegsetele diiselmootoriga sõidukitele alates 2000 aastast, mille põhiliseks komponendiks on väljalaskesse paigaldatud tahmafilter. Kui filtrisse kogunenud tahmaosakeste kogus saavutab teatud taseme ja tekitab väljalaskesüsteemi takistuse, üritab süsteem ennast automaatselt ise puhastada. Selleks tõstab mootori juhtelektroonika heitgaaside kogust ja temperatuuri, millega üritatakse põletatada filter tahmast puhtaks. Seda protsessi nimetatakse DPF regeneratsiooniks. Kui regeneratsiooniga ei suudeta taastada filtri läbilaskevõimet, fikseerib auto diagnostika süsteem vea, lülitab vastavad veateated ning paneb mootori elektroonika avariirežiimi. Avariirežiim vähendab mootori võimsust märgatavalt, kuid sõidukiga on võimalik sõita liiklusest välja ja teenindusse omal jõul.\nJuhul, kui pole tegemist mõne anduriveaga, vaid ummistunud DPF filtriga, on probleemi lahendamiseks 2 võimalust:\nDPF filtri vahetus uue vastu margi esinduses, mis jääb reeglina 1000-2500eur vahemikku.\nDPF süsteemi täielik eemaldus sõidukilt (hinnainfo).\nSüsteemi eemaldusel on väga oluline teha täielik eemaldus. Täielik eemaldus hõlmab mehhaanilist filtri eemaldust väljalaskest ja juhtelektroonika ümberprogrammeerimist. Seejures on oluline, et programmi muutmine oleks tehtud kvaliteetselt ja süsteem väljalülitatud täielikult. Mittekvaliteetsest programmeerimisest võib lugeda siit. Professionaalselt eemaldatud DPF ei tekita probleeme tehnoülevaatusel.\nTöö käigus teostame sõiduki diagnostika, eemaldame filtri mehaaniliselt (visuaalselt ei jää eemaldusest jälge), programmeerime ringi juhtaju, testime sõidukit. Tavaliselt võtab süsteemi eemaldamine aega kokku kuni terve tööpäeva. Juhul, kui kliendil on soov koos DPF eemaldusega teha ka muid muudatusi, nagu EGRi sulgemine või võimuse tõstmine chiptuninguga, võime teha nö paketihinna.\nDPF eemaldusel on järgnevad eelised:\nsuhteliselt soodne DPF probleemi lahendamine\ntöökindlus ( igasuguste DPF-probleemide puudumine tulevikus)\nsõiduki võimekuse taastamine / paranemine\nkütusekulu taastamine / paranemine\nvõimalik teha võimsam chiptuning\nTeostame tahmafiltri süsteemide eemaldust pea kõikidele sõiduautodele, kaubikutele ning traktoritele.


JULIA ROBERTS NETOVÄÄRTUS, ABIELUS, ABIKAASA, LAPSED, VANUS, ELULUGU - GOLFIMÄNGIJA\nJulia Roberts Netoväärtus, abielus, abikaasa, lapsed, vanus, elulugu\nJulia Roberts on edukas Ameerika näitleja ja produtsent. Ta juhtis Hollywoodi tähekesi 1990. aasta romantilise komöödiafilmiga 'Pretty Woman', mis teenis kogu maailmas 464 miljonit dollarit.\nVeelgi enam, ta on saanud kaheksa Kuldgloobuse nominatsiooni, võites neist kolm ja ühe Oscari auhinna neljast nominatsioonist.\nSünnipäev:28. oktoober 1967 (vanus 50)\nJulia Robertsi perekond: abikaasa ja lapsed\nJulia Roberts abiellus 4. juulil 2004 New Mexico osariigis Taoses operaator Daniel Moderiga. Paar hakkas kohtama 2000. aastal, kui ta oli veel suhtes näitleja Benjamin Brattiga ja Moder oli endiselt abielus tema esimese naisega.\nPaari sõbraliku suhte tulemusena on sündinud kolm jumalikku last, sealhulgas 2004. aastal sündinud kaksikud: Phinnaeus Walter Moder ja Hazel Patricia ning 2007. aastal sündinud poeg Henry Daniel Moder.\nEnne Moderit oli ta abielus laulja Lyle Lovettiga aastatel 1993–1995. Samuti oli ta varsti kihlunud näitleja Kiefer Sutherlandiga, kuid katkestas nende kihluse kolm päeva enne pulmi.\nSamamoodi on ta jaganud romantilisi sidemeid ka selliste kuulsustega nagu Liam Neeson, Jason Patric, Matthew Perry ja Dylan McDermott.\nGruusias Smyrnas sündinud Roberts on Walter Grady Robertsi ja Betty Lou Bredemuse tütar. Tema ema oli 2015. aastal surnud näitleja ja treener.\nTa on näitleja Eric Robertsi ning näitleja ja produtsendi Lisa Roberts Gillani noorem õde. Ta on populaarse näitlejanna ja laulja Emma Robertsi tädi.\nVanemad:Betty Lou Bredemus ja Walter Grady Roberts\nAbikaasa:Lyle Lovett (1993-1995) ja Daniel Moder (m. 2002)\nLapsed:Hazel Moder, Phinnaeus Moder ja Henry Daniel Moder\nTa kasvas üles rooma-katoliku taustal, järgib praegu hinduismi. Alates lapsepõlvest loominguliste inimeste ümbritsetud vanemad olid inspireerivaks allikaks, et ta saaks esinemissektoris osaleda.\nKäies erinevates koolides nagu Fitzhugh Lee põhikool ja Griffini keskkool, lõpetas ta keskkooli Campbelli keskkoolist. Hiljem liitus ta Georgia osariigi ülikooliga, kuid enne lõpetamist kolis ta New Yorki näitlejaks.\nVarsti pärast seda sõlmis ta lepingu Click Modeling Agencyga ning liitus oma osavuse arendamiseks näitlejaklassidega.\nJulia Roberts Pikkus, kaal ja keha mõõtmised\nHollywoodi juhtiv nimi Roberts on 5 jalga 9 tolli ja kaal 57 kilo. Ta on ehitatud banaanikujulise kujundiga sportliku keha ja keha mõõdud on 34–24–34 tolli.\nRoberts tegi oma teekonna viiekümnendatesse, tundub alaealiste välimuse ja elujõulise isiksusega täiesti vananev. Koos filmirea kõrgendatud kuulsusega on teda esile tõstetud plastilise kirurgia ainetega nina töö, rasvaimu ja Botoxi raviga.\nTa on peene kehaehitusega, keskmise suurusega rinnatükkidega, mille rinnahoidja suurus on 32B. Ta kannab kleidi suurust 4 USA ja kingade suurus 9 USA. Intensiivse treeningu ja tervisliku eluviisi abil on ta omandanud sportliku keha, millel on toonides jalad, lame kõht ja õhuke vöökoht.\nTal on loomulikud blondid juuksed, kuid ta värvib neid sageli helepruuniks. Tal on helepruunid silmad ja tema eripäraks on suur megavattine naeratus ja kena nägu. Ajakiri People on teda viis korda nimetanud maailma ilusaimaks naiseks.\nRoberts armastab orgaaniliste toitude söömist ja tema hobid hõlmavad kudumist, lugemist, reisimist ja kokkamist. Ta naudib lastega mängimist ja lubab tennist alati, kui saab vaba aega.\nJulia Roberts professionaalne karjäär: filmid ja telesarjad\nProfessionaalselt alustas Roberts oma karjääri 1987. aastal, saades osa telesaates “Krimilugu”. Hollywoodi armastajate seas sai ta aga tuttavaks pärast esinemist 1988. aasta filmis “Rahulolu”.\nJättes seljataha paljud teised kuulsad staarid, pälvis ta ülemaailmselt vaatajatelt rohkem tähelepanu selliste Ameerika kassahittfilmide kaudu nagu „Pretty Woman“, „Ocean’s Eleven“, „Ystävänpäivä“ ja „Wonder“.\nVeelgi enam, ta oli ka tegevprodutsent TV-s telekomöödias “Queens Supreme”, “American Girl” ja “Kit Kittredge: An American Girl”.\n1989:Ilmus Herbert Rossi lavastatud komöödia-draamafilmis “Terasmagnooliad”\n2000:Mängis peaosa biograafilises filmis “Erin Brockovich”, mis pälvis tema Oscari auhinna ja teised mitmed mainekad auhinnad\n2003:Sain tohutu 25 miljonit dollarit filmi “Mona Lisa Smile” osatäitmise eest, saades tolle aja kõige paremini makstud näitlejaks\n2006:Debüüdi tegi ta Broadway lavastusega “Kolm vihma päeva”\n2013:Mängis Barbara Fordhami rolli filmis “August: Osage'i maakond” koos Meryl Streepi, Chris Cooperi ja Ewan McGregoriga\n2014:Esinenud HBO telefilmis “Normaalne süda”, mille eest sai Emmy nominatsiooni\n2017:Hääles animafilmi „Smurfid: kadunud küla“ tegelane Smurf Willow ja tegi Stephen Chbosky filmis „Wonder“ Isabel Pullmani rolli\n2018:Mänginud peatses Peter Hedgesi lavastatud draamafilmis “Ben on tagasi”\nJulia Roberts netoväärtus ja palk\nJulia Robertsi netoväärtus on Celebrity Net Worthi andmetel 200 dollarit. Kõrgelt tunnustatud näitleja, ta oli 90-ndatel ja 2000-ndate aastate esimesel poolel kogu maailmas enim tasustatud näitleja.\nEsitanud fenomenaalseid rolle filmides, mida peetakse kassahittides, peetakse Robertsit üheks kõige edukamaks näitlejannaks kassakollektsioonides. Ta on humanitaartegevuses osalenud ka erinevates organisatsioonides, näiteks UNICEF.\nNetoväärtus:200 miljonit dollarit


SUUR ÜLEVAADE: 11 meest, kes Venemaal endale hulga uksi avasid | Õhtuleht\nSUUR ÜLEVAADE: 11 meest, kes Venemaal endale hulga uksi avasid\nToimetas Kaarel Täll, 17. juuli 2018, 13:30\nYerry Mina tähistab Inglismaa võrku löödud väravat.Foto: AFP/Scanpix\nUudisteportaal bleacherreport.com pani ritta 11 jalgpallurit, kes Venemaal toimunud MMil enda väärtust tõestasid ja suure tõenäosusega karjääris suure sammu edasi teevad.\nHirving Lozano. Foto: AFP/Scanpix\nHirving Lozano, Mehhiko\nLiverpool loobus ühe väravavahi teenetest\n21. juuli 2018, 09:39\nRAHA LOEB! Manchester United edestab varatabelis Reali ja Barcelonat, kuid tõeline aardelaev seisab USAs\nJürgen Henn: esimene mäng otsustas paari ära\n18. juuli 2018, 00:48\n22aastane Mehhiko ääremängija sahistas MMil Saksamaa võrku ja jättis endast maha väga tugeva märgi. Eelmise aasta suvel lahkus ta oma kasvatajaklubist Pachucast ja sõlmis PSV Eindhoveniga kuueaastase lepingu. Mullu lõi ta Hollandi kõrgliigas 29 mänguga 17 väravat.\nKui enne MMi räägiti, et Lozano võib peagi kolida Evertoni, siis nüüd kuuluvad huviliste sekka ka Barcelona, Dortmundi Borussia, AS Monaco, Londoni Arsenal, Manchester United ja Tottenham. Mehhiko ajakirjanduses räägitakse, et kõige paremini võiks talle sobida Inglismaa kõrgliiga mängustiil.\nLozano agendiks on kuulus Mino Raiola, kes on läbi Zlatan Ibrahimovici ja Paul Pogba tõestanud, et oskab oma mängijate eest väga suuri summasid küsida.\nAleksandr Golovin (paremal). Foto: AFP/Scanpix\nAleksandr Golovin, Venemaa\n22aastane venelane on Moskva CSKAs tõusnud põhimeheks ja tõestas MMil, et ka Venemaal osatakse suurepäraseid mängijaid kasvatada.\nPeamiselt võitlevad tema nimel Chelsea ja Monaco, viimane on juba oma pakkumise teinud. Chelsea uus peatreener Maurizio Sarri proovis Golovini ka eelmisel hooajal Napolisse meelitada, kuid tulutult.\nArvatakse, et Golovini hinnasilt jääb 30 miljoni euro kanti.\nKasper Schmeichel. Foto: AFP/Scanpix\nKasper Schmeichel, Taani\nKuulsa Peter Schmeicheli poeg astus isa varjust välja juba hooajal 2015/16, kui ta Leicester City Inglismaa meistritiitlini tõrjus. 31aastane taanlane jõudis enne Leicesteriga liitumist esindada nii Manchester Cityt, Darlingtoni, Buryt, Falkirki, Cardiff Cityt, Coventry Cityt, Notts Countyt kui ka Leeds Unitedit.\nNüüd on ta end tõestanud maailma ühe parima puurilukuna ja MM andis potentsiaalsele klubivahetusele ainult hoogu juurde.\nKui Thibaut Courtois peaks Chelseast Madridi Reali kolima, võivad Londoni sinised suunata pilgud just Schmeicheli poole. Taanlase vastu on huvi üles näidanud ka AS Roma, kelle puuilukku Alissoni samuti Chelseaga seostatakse.\nSchmeicheli eest peaks välja käima 50-60 miljonit eurot.\nYerry Mina, Wilmar Barrios ja Juan Quintero, Kolumbia\nMMi üks silmapaistvamaid kaitsjaid Yerry Mina kuulub Barcelona nimekirja, kuid pääses mullu väljakule vaid kuues mängus. Venemaal lõi ta oma koondise kasuks aga kolm väravat ja mängis keskkaitses suurepäraselt.\nTema leping Kataloonia klubiga kestab 2023. aastani, kuid kui 23aastane mees peaks saadaval olema, leidub kosilasi igast Euroopa tippliigast. Väidetavalt on huvi üles näidanud Everton, Fenerbahce ja West Ham United.\n24aastane Wilmar Barrios mängib endiselt ookeani taga Boca Juniorsis, kuid Tottenham olevat nõus kaitsva poolkaitsja eest maksma ligi 20 miljonit eurot.\nJuan Quintero kuulub juba 2013. aastast Portosse, kuid teda on tihti laenule antud ja mullu mängis ta River Plate'i eest. Ka teda seostatakse Tottenhamiga, kes olevat 25aastase ründaja eest nõus välja käima umbes 25 miljonit eurot. MMi järel liitus Quintero-jahiga ka Madridi Real.\nMilad Mohammadi. Foto: Reuters/Scanpix\nAlireza Jahanbakhsh ja Milad Mohammadi, Iraan\nIraani koondise 24aastane ründav poolkaitsja Alireza Jahanbakhsh teenis viimased kolm aastat AZ Alkmaari värve ja on Hollandi tiimi kasuks löönud 37 väravat. Äsja Riyad Mahrezist ilma jäänud Leicester City on valmis Iraani talismani eest maksma enam kui 20 miljonit eurot.\nJahanbakhshi eakaaslane Milad Mohammadi kuulub Groznõi Ahmati ridadesse. Peamiselt jäi ta MMilt meelde saltoaudi katsetusega, kuid tegelikult hinnatakse äärekaitsjat Euroopas üsna kõrgelt.\nPäris esimese klassi tippklubidega meest ei seostata, kuid omavahel on võitlema hakanud Šotimaa suurklubid Rangers ja Celtic. Väidetavalt peaks Mohammadi kätte saama vähem kui 5 miljoni euro eest.\nAnte Rebic. Foto: AP/Scanpix\nDomagoj Vida ja Ante Rebic, Horvaatia\n29aastane kaitsja Domagoj Vida on läbi Osijeki, Leverkuseni, Zagrebi Dinamo ja Kiievi Dinamo jõudnud omadega Besiktasesse. Tema eest peaks välja käima veidi enam kui 20 miljonit eurot ja võimalikud kosilased on Liverpool, Sevilla ja Madridi Atletico.\n24aastane terav ääremängija Ante Rebic tegi viimati suuri tegusid Frankfurti Eintrachtis, kuid nüüd seostatakse teda 50 miljoni euro kanti ulatuva üleminekuga Manchester Unitedisse.\nJo Hyeon-woo (üleval reas, paremalt teine) Foto: AP/Scanpix\nJo Hyeon-woo, Lõuna-Korea\n26aastane väravavaht on seni mänginud vaid Daegu meeskonnas, kuid peagi võib ta kolida Liverpooli. Tehing saaks teoks vaid juhul, kui Inglismaa meeskond peaks loobuma kas Simon Mignolet'st või Loris Kariusest. Lisatakse, et ilmselt jätkab korealane praguses koduklubis kuni 2019. aastani ja seejärel ootaks potentsiaalne lend Liverpooli suunas.


Vanaema kalapraadimine viis 11-aastase poisi hauda - Persoon - sõbranna.ee\nVanaema kalapraadimine viis 11-aastase poisi hauda\n«Isa, ma armastan sind.» Need olid 11-aastase Camron Jean-Pierre’i viimased sõnad oma isale Stevenile. Mõne aja pärast suri ta haiglas.\nTraagilised sündmused rullusid lahti New Yorkis, kui Camron tahtis oma isaga minna uue aasta esimeseks päevaks külla oma Brooklynis elavale vanaemale. Mida nad aga ei teadnud, oli tõsiasi, et vanaema valmistas õhtusöögiks turska. Ja väike Camron oli kalale allergiline.\n«Juhuslikult valmistas ta kala just siis, kui me sisse astusime,» ütles isa Steven The New York Postile. Tavalisel juhul ei oleks poiss nii tõsiselt kalalõhnale reageerinud, kuid sel korral oli lõhn nii intensiivne, et poiss kaotas teadvuse ja kukkus kokku.\nIsa proovis allergiahooga võidelda ning pihustas spreid. «See tavaliselt töötab, kuid mitte sel korral. Seega kutsusin ma kiirabi,» meenutab murtud isa.\nKiirabi oodates püüdis isa poega elustada ning hetkeks tuli Camron teadvusele. Piisavalt, et isale kaks musi anda ning öelda: «Isa, ma armastan sind.»\nParameedikud viisid poisi Brookdale’i haiglasse, kus ta ka suri.\n«Mu poeg oli parim,» meenutab Steven. «Ta tegi kõik enda ümber õnnelikuks. Ta tegi oma isa õnnelikuks.»\nLehel GoFundMe on algatatud ka rahakogumise, et aidata isal maksta poisi matusekulude eest. Praeguseks on 5000dollarilisest eesmärgist kokku saadud natuke alla poole. «Ükski summa pole liiga suur või liiga väike,» kirjutatakse lehel. «Keegi ei peaks kogema oma lapse matmist.»


Õige Värvimisrullide Tehnikate Selgitus 🔧🔧 Näpunäiteid Kodu Paranemist. Tee Oma Käed - 2019\nPaljud inimesed arvavad, et värvimisrulli allalaadimine on lihtsalt selle laadimine, selle jooksmine ja kõige paremini lootmine. Kuid see on natuke keerulisem kui see, kuid on olemas mõned lihtsad tehnikad, mida rakendatakse värvimisprotsessi ajal, mis annab teile parema tulemuse kui lihtsalt nõtke. "M" kujundid See on kõige populaarsem tehnika, millele spetsialistid kinnitasid.\nPaljud inimesed arvavad, et värvimisrulli allalaadimine on lihtsalt selle laadimine, selle jooksmine ja kõige paremini lootmine. Kuid see on natuke keerulisem kui see, kuid on olemas mõned lihtsad tehnikad, mida rakendatakse värvimisprotsessi ajal, mis annab teile parema tulemuse kui lihtsalt nõtke.\nSee on kõige populaarsem tehnika, millele spetsialistid kinnitasid. Põhimõtteliselt nõuab tehnik ja isegi värvi kandmine rullikule ja seejärel värvipihusti värvimine värvialuse kallakule, et vältida tilgutamist. Seejärel alusta M-kuju alumisest punktist otse vertikaalselt ja seejärel horisontaalsena ning loo rulliga M-kuju. Seejärel genereerige M-iga iga osa otse mööda samamoodi veel üht M-d. Viige sein viimistlusega horisontaalsete ja vertikaalsete löökide õhtuse tehnikaga. Alustage esimesest värske värvi värvimise esimesest käikust ülespoole, et takistada tilguti ja mitte liiga kiirelt rullides, sest see põhjustab pritsimist.\nVäga sarnane meetod, mis on ette nähtud ühtlaseks ja ühtlaseks katteks. Alustage kauges nurgas jooksvalt allapoole ja seejärel W-kuju. Kui üks W on loodud, kasutage rulli vahetult eelmise W servade kõrval ja tehke uus W rulliga. Ärge liigutage rulli üle ega liigutage liiga kiiresti. Selle tehnikaga on tähtis, et rulli servadele ei satu liiga palju värvi. Nurkade jaoks on kõik korras, et nurka õmblusteta ümmargune kate saadakse, kuid kui te olete lamedate pindade värviga, siis jõuate lõpuks rullijäägi liigse värvusega joonte jooneni ja te ei saa ühtlast katvust.\nKui panete oma rulli esmakordselt oma esialgse koormuse kandmiseks, tõmmake see tagurpidi nii, et iga rulli osa saaks ühtlase värvkatte. Kui jõuate oma rulli värvipikenditesse, näete kohe tulemusi seinal, kui alustate värvimist. Veenduge, et teie rullil on kõikides selle osades sama värvi värv, kasutades salve täppi, et tõmmata üle värvi ületav koormus.\nÄrge värvige ka liiga aeglaselt. Rulli kasutamisel hakkab seinaga kokkupuutel olev värv peaaegu kohe kuivama. See ei tähenda, et see oleks kuiv mõne sekundi pärast, kui te seda värvistasite, kuid kuivatamisprotsess on alanud. Niisiis, värvimine liiga aeglaselt lõpeb uue värviga kuiva värvi koorimisega, seega hoidke oma rull-tehnoloogias ühtlaselt stabiilset tempo, nii et kõik värvid oleksid ühtlaselt värvipinnale paigaldatud.\nPüüdke vältida rulli keeramist värvi ajal. Kui hõbedase käepideme osa on paremale suunatud, jätke see sinna, kuni laadite uuesti.Rull harjased või hunnik muudavad suunda, kui te värvite, ja nad langevad pisut rohkem, kui rullik liigub seina peale. Niisiis muudab suund keskmise rulli muutmisel rulli kuhja üles ja muudab selle tekstuuri. See on natuke nagu vaipade puhastamine. Kui vaakum on suu suunas, läheb see tasaseks, kuid vastupidises suunas tõuseb ta üles.\nPõhiline » Kaunistamine » Õige Värvimisrullide Tehnikate Selgitus\nKui Värvimine, Vaata Temperatuuri


Hiigelburgeri müügitulu toetab naiste varjupaika - Pärnu Postimees - Tasuline - Pärnu Postimees\nHiigelburgeri müügitulu toetab naiste varjupaika\n24. juuli 2018, 0:01 1 min lugemist\nHiiglasliku burgeri müügist läheb osa tulust Pärnu naiste tugikeskusele. FOTO: Postimees\nPärnu söögikoha Sheriff Saloon menüüs on viiekilone hamburger, selle müügist saab osa tulu endale Pärnu naiste tugikeskus.\nSheriff Salooni tegevjuht Ken Vaher kõneles, et nende Tartu söögikoht toetab samade burgerite müügist Ameerika jalgpalli. Pärnu harule anti heategevuse valikul vabad käed. Kuna Vaheril on politseiametniku töökogemus ja ta on seetõttu lähisuhtevägivallaga kokku puutunud, valitigi toetuse saajaks naiste varjupaik.\n“Pärast politseist tulekut asutasin turvaettevõtte, mille kaudu pakume isikukaitse teenust lähisuhtevägivalla ohvritele. Seega võib öelda, et Pärnu naiste tugikeskuse tegemiste toetamine on pigem isiklikku laadi,” sõnas ta.\nAprilli lõpust alates on müüdud kümmekond hiiglaslikku burgerit. Eelmisest kolmapäevast, kui tugikeskusega sõlmiti toetuse üleandmiseks ametlik leping, on Vaheri teada ostetud vähemalt üks burger. “Toetuse summa arvutamisel võtame aluseks needki burgerid, mis on müüdud ettevõtte alustamise esimesest päevast,” tähendas ta.\nPärnu naiste tugikeskuse juht Margo Orupõld ütles, et raha läheb nende tegevuste tarvis, milleks riiklikult toetust ette nähtud ei ole. Näiteks loovtegevused ja laagrid, mis aitavad rusutud hingedel eneseusku taastada. Tänavusuvise emade ja laste laagri raha on Orupõllu jutu järgi olemas, aga juba praegu hakatakse koguma järgmiseks aastaks sama ürituse tarbeks.


Tänane kuupäev 19 Jaan, 2022 18:56\nOtsing leidis 3210 vastet\nPostitatud: 29 Dets, 2021 14:59\nhttps://www.rand.org/blog/2021/12/russi ... -nato.html\nRand-lt väike mõtte arendus\nPostitatud: 29 Dets, 2021 14:03\nRingkonnakohus ja Riigikohtunikud on öelnud, et VV korraldused ei mõeldud pikajaliseks riigi elu juhtimiseks ning põhiõiguste kitsendamiseks. See aeg on juba kohtute arvates käes. Ringkonnakohus andis ka hoiatuse, et kui VV ise seda ei tee siis teeb seda kohus. Viigu vaktsiinipassi eelnõu Riigikogus...\nPostitatud: 29 Dets, 2021 13:59\nNo kui sellest "kuninglikust kohtust" on pooled intensiivis, küll siis seisukoht proportsionaalsusest muutub.\nLoodetavasti tuleb samasugune otsus lõpuks EV kohtust kui VV oma korraldustega veel kaua riiki kavatseb juhtida\nPostitatud: 29 Dets, 2021 13:58\nSa tõsimeeli arvad, et valitsus peab võimaldama jõusaalidesse tõendita sissepääsu nende majanduslike huvide kaitseks? Sama loogikaga võiks ju lubada ka narkootikumide omamise, ülimalt tulus tegevusala ja järsku pudeneb sealt ka eelarvesse. Lõpuks jah-kas pangu seadusse või võtku maha või maksku kom...\nPostitatud: 29 Dets, 2021 13:55\nBelgia valitsus peatas eile kuningliku dekreedi, millega suleti teatrid, kinod ja midagi veel. https://www.dailymail.co.uk/news/article-10350585/Belgian-court-suspends-Covid-lockdown-cinemas-concert-halls.html Sellele eelnes, riigi vastu, süüdistus - täitevvõimu võimu kuritarvitamine, ebaproportsio...\nPostitatud: 29 Dets, 2021 13:49\nAkf trumm: Kuidas sa korraldab jõusaali või ööklubi/restorani äri ümber? Mõningad muudatused saab teha aga see ka kõik. Hommikul inimesed ööklubisse ei lähe, jõusaali ilma tõendita sisse ei saa. Siis lubatud jälle kuni kella 18-ni, siis kella 23-ni jne jne jne. Majandus buumib teatud sektorites ja o...\nPostitatud: 29 Dets, 2021 1:15\nNatuke ka vaenlaste propagandat ja kõvatamist. Me mitte ei peata vaid lõpetame Nato laienemise ja muu tegevuse. Kuid mul tekib kysimus, mis saab siis kui ( ja 99,9%) venemaa esitatud tongimustega ei nõustuta? Ning kuidas putin jms oma kodus seda seletavad-kas alustavadki sõda-pean silmas Nato vastu?...\nPostitatud: 28 Dets, 2021 21:25\nUSS Truman jäeti Vahemerele seoses Euroopa liitlaste julgeoleku tagamisega https://news.usni.org/2021/12/28/secdef-orders-u-s-carrier-uss-harry-s-truman-to-stay-in-mediterranean-to-reassure-allies The schedule change, blessed by Austin, is to reassure European allies of U.S commitment to regional se...\nPostitatud: 28 Dets, 2021 12:55\nSelle kohta, kui palju riik peaks majandustsüklitesse või muudesse hädadesse sekkuma, on väga palju kirjutatud ning siin teemas uuele ringile pole vaja minna.\nNõus. Me oleme sellest kirjutanud ja vaielnud siin mitmeid kordi. Ning teise seisukohad on meile mõlemale teada.\nPostitatud: 28 Dets, 2021 12:35\nKas sinu arvates siis peab olema nii, et hreal ajal korjame ainult makse ja sital ajal vaadaku ise kuidas saavad? Küsimuses oleks rohkem iva, kui meil oleks ettevõtete tulumaks. Üldiselt makse korjatakse selleks, et meil siin üldse oleks mingi keskkond, kus ettevõtted tegutseda saaksid. Niiöelda he...\nPostitatud: 28 Dets, 2021 12:33\nAkf trumm: mis kuradima äri ülesehitusest sa kirjutad? Spordisaal on spordisaal ja kõik. hetkel ajad ikka täieliku pastat. Sinu jutust jääb arusaam, et spordisaalides on käinud ja käivad ainult vaktsiini vastased. :wall: Seega veelkord küsimus ärigeeniusele: kas spordisaalid, kinod, restoranid jne o...\nPostitatud: 28 Dets, 2021 12:31\nHeal ajal on riik seal saanud miljoneid kasumeid (makse). Toetused ( loe: riigi investeeringud) kindlustavad selle maksubaasi ka tulevikuks.\nKas sinu arvates siis peab olema nii, et hreal ajal korjame ainult makse ja sital ajal vaadaku ise kuidas saavad?\nPostitatud: 28 Dets, 2021 12:27\nSellest oleme siin küllalt jahutud: Sina, Kriku jt nõuate igasugu solidaarsust, teistega arvestamist jne aga kui ettevõtetel on abi vaja siis-vaadaku ise, äririsk, inimese enda risk jne. Õnneks tänu kohtute seisukohale ei saa see VV korraldustega elu juhtimine kaua kesta ning loodan sügavalt, et kee...\nPostitatud: 28 Dets, 2021 12:24\nKui see kaitse langeb mõne kuuga "olematusse" (eeldame, et see on tõsi), siis tegelikult pole ju ka eriline probleem teha 1-2 tõhustust enne, kui see moodsam vaktsiin kättesaadavaks muutub. Ettenägematud riskid kuuluvad iga äri juurde. Tegelt 2a piiranguid on piisavalt märgatav, et keegi ...\nEttevõtjad ehitasid oma äri üles ENNE VIIRUST! Või oleks spordiklubid pidanud lähtuma aastal 2010 äri luues vaktsineeritud inimeste jms? Viirus on juba 2 aastat igapäevane reaalsus olnud, vahest oleks aeg oma äriplaani/tööd korrigeerida? See on üsna tavapärane, et nakkustega kaasnevad liikumispiira...\n11. leht 214-st [ Otsing leidis 3210 vastet ]\nMine lehele Eelmine 1 ... 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 ... 214 Järgmine


LõUNA OSARIIGI 4. HOOAJA ZOE HART ON INTERNETIS TASUTA\nSelle sarja peategelane on armas tüdruk nimega Zoe Hart. Ta on ambitsioonikas arst, kes plaanib töötada New Yorgis, kus ta unistab suure karjääri rajamisest. Nüüd peab tüdruk siiski end Ameerika Ühendriikide lõunaosas asuvasse väikelinna kolimiseks pakkima. Kes oleks võinud arvata, et kangelanna asub väga ebatavalises kohas. Siin kohtub ta kohalike elanikega, kellest igaüks osutub hämmastavaks inimeseks, kellel on ainulaadne iseloom ja ettearvamatu käitumine. Iga kord, kui tüdruk selle või selle patsiendiga kokku puutub, ootavad teda tõelised testid. Näib, et sellises ühiskonnas on seda äärmiselt raske kohandada. Kangelanna ei kaota siiski südant ja teeb jätkuvalt seda, mida armastab. Aja jooksul harjub ta nii raskete töödega nii raskete inimestega.\nSari on täis kangelaste sensuaalseid kogemusi. Nende probleeme on lihtsalt võimatu ignoreerida. Iga uue hooajaga sukeldute üha enam Bluebeli väikelinna atmosfääri, ilmutate sama muret teiste inimeste probleemide pärast kõigile, kes läheduses asuvad. Peategelane on väga erakordne, ta ei saa aru, mida ta tegelikult tahab. Seda mõjutavad loomulikult nii tema elu New Yorgis kui ka meditsiiniline haridus. Ja kuigi sel hooajal näeme tema praktikas üha vähem kliinilisi juhtumeid, ei keeldu ta arsti tiitlist. Huvitav on vaadata ka endist staari Levon Hayesi, kes pole suutnud oma elu armastusest mis aastaks lahti lasta. Kes saaks? .. Kõik süžeeliinid on värvikad, mahlased ja elu täis. Sari on harmooniline ja järjepidev, igal episoodil on teatud elulised järeldused, seda sarja on kindlasti vaja vaadata.\n© Johnny team 2021 Hart of Dixie 4. hooaeg laadivad alla täielik episood - https://onlinemoviesfreek.com


Müüa määrdeainete täitmise masinat - Npoat.com\nSee masin on meie ettevõtte poolt välja töötatud ja välja töötatud, kolbtäidisega, kiire ja aeglase täitmisega, esmalt kiire täitmine, kui täitmismaht peaaegu jõuab varem seatud väärtuseni, alustab aeglane täitmine, et veenduda täitmise täpsuses. kiire ja suur täitmise täpsus. koos PLC ja puutetundliku ekraaniga juhtsüsteemiga, hõlpsasti juhitav ja hooldatav. seda masinat saab kasutada vedelate ja kõrge viskoossusega vedelike täitmisel. eriti mootoriõli, mootoriõli ja määrdeõli täites.\nMeie pikaajaline kogemus väljendab meie pakendilahenduste suurt usaldusväärsust ja tootlikkust. Meie täitetehnoloogia on hea näide. Temperatuuri mõju õliõlile on õliti erinev: suured temperatuuri kõikumised kuni 10 ° C võivad põhjustada mahu kõikumise 9,5 ml 1 liitri kohta. Seetõttu on oluline, et täpsetest õlidest aru saadaks ja et täitelahus oleks vastavalt kohandatud.\nTäitmismasin, kasutades LCD puutetundliku ekraaniga kasutajaliidest, PLC programmeeritavat juhtsüsteemi, kasutades vedeliku taseme juhtimise täiteaega, et saavutada teistsugune mõõtmise täitmine. Lihtne struktuur, suur pudel üldine, muutke pudeli kuju ilma vajaduseta vahetada tarvikuid, saate reguleerida. Laialdaselt kasutatav suukaudse vedeliku, desinfektsioonivahendi, puuviljamahla, sojakastme, äädika, pestitsiidide, kemikaalide, pesuvahendite, määrdeainete ja kosmeetikatoodete, näiteks vedelate täidiste jaoks. Täitmise mõõtmistäpsus, mullideta ega tilkuvaid. Saab rakendada 40-1000ml erineva pudeli (sh vormitud pudeli) täidise jaoks.\n1, disainilahenduse kasutamise lineaarsed pakendid pudelisse, pudel viisil, nii et täitmise funktsiooni laiendamine, kõik konteinerid, võivad olla seadmed tõhus täitmine.\n2, rahvusvahelise täiustatud gaasi täitmisventiili valik, et tagada, et täitmisprotsess ei täidaks, sünnipäev ei toimuks.\n3, tugev PLC tarkvara tugi, võib saavutada ideaalse täitmise.\n4, inimene-masin sõbralik liides, nii et toiming toimub puutetundlikul värvilisel ekraanil.\nKohandatud tehasehinnaga määrdeõli õli täitemasin 1–5L\nTäitmisvahemik 0,5L-6000mL Täitmise täpsus ± 5g (4L) Õhurõhk 0,4—0,6Mpa Õhutarve 0,3m³ / min mootori töömaht 1kW Pudelite suurus Ümmargune pudelφ35-φ120mm toitepinge 380V / 220V 50 / 60Hz Masina mõõtmed 3000mm X1270mm X 2450mm < 1> Toodang: 5L pakendit ≤ 1400 pudelit tunnis. <2> Konfiguratsioon: Itaalia Dinacho kaalumissüsteem, AVIC kaalumoodul, GermanySchneider PLC, Schneideri nutikas puuteekraan, Schneideri madalpinge juhtimispult, Jaapan Keyence elektriline ...\nLube automaatse õlitäitmise masinate hulgimüük\nAutomaatne e-vedelike täitekork elektrooniliste sigarettide, mikrotuubide ja väikeste pudelite jaoks. See on suure jõudlusega kompaktne peristaltilise vedeliku täitmise masin ja seda saab kohandada. See automaatne vedelate pudelite täitmise korkimismasin sobib ideaalselt pudelite automaatseks väljastamiseks, e-vedelike täitmiseks elektroonilise sigareti torusse ja pudelitesse. Süsteem täidab aseptiliselt ja täpselt 5ml, ...\nõlitäitmismasin 1-5-liitriste pudelite keemia- ja õlipakendamiseks, masin ühendab täidise ja korgi, see võib täita villitud toiduõli, keedised, tšillipasta, kastmed ja muud kõrge viskoossusega vedelikud. Toidu- ja õlipakendite tootmisliin võib töödelda erinevaid pudeleid mahuga alla 5L ja toimib tervikliku tootmisliinina koos konveierite, märgistamise, täitmise, sulgemise, ...\nSee automaatne määrdeõli / määrdeõli täiteseade on ette nähtud paljude materjalide jaoks, näiteks vesi, šampoon, toiduõli, mootoriõli jne. See sobib klaaspudeli ja plastpudeli jaoks. Täitevõimsust saab reguleerida, kolbpumba reguleerimisega saab täitmismahtu varieeruda vahemikus 100-5000ml.See rida on varustatud astmevaba sageduse kiiruse reguleerimisega, tootmiskiirus on kontrollitav.Kõrge täpsus automaatne ...