در مورد قیام مردم تبریز در ویکی تابناک بیشتر بخوانید\nبررسی مسیر حوادث\nدر بررسی مسیر حوادث منجر به پیروزی انقلاب اسلامی، قیام ۲۹ بهمن تبریز اولین حلقۀ زنجیره‌ای بود که قیام ۱۹ دی قم را به قیام‌های پی در پی ایران زمین متصل نمود.\nبا صلاحدید آیت‌الله قاضی طباطبایی تصمیم بر این شد، در بزرگداشت چهلمین روز شهدای ۱۹ دی شهر قم (قیام ۱۹ دی قم که در واقع عامل برافروزنده و شتاب دهنده نهضت انقلاب اسلامی بود، این قیام عکس العمل خشمگینانه مردم انقلابی قم نسبت به مقاله «ایران و استعمار سرخ و سیاهی» بود. مقاله‌ای که به امضای مستعار امد رشیدی مطلق ودر روزنامه اطلاعات ۱۷ دی سال ۵۶ منتشر شد. این مقاله به تمجید از اصلاحات ارضی و انقلاب سفید شاه، مخالفت حزب توده و مالکان بزرگ با آن پرداخت و در نهایت امام خمینی را به عنوان همکار خوانین، مورد اهانت قرار داد.)، مجلس بزرگداشتی در تبریز برگزار شود (برگزاری مراسم چهلم برای شهدای قم علاوه بر ایت الله قاضی، درخواست علما بود از رژیم که در سراسر کشور برگزار شود.)؛ لذا به همین مناسب، جمعه ۲۸ بهمن ماه ۱۳۵۶ اعلامیه‌ای با عنوان دعوت مردم به برگزاری مراسم چهلم شهدای قم در مسجد قزل لی و در سطح شهر پخش شد، این اعلامیه به امضای ۱۱ تن از علما و روحانیون از جمله آیت‌الله قاضی طباطبایی، آیت‌الله غروی، آیت‌الله قزلجه‌ای، آیت‌الله انگجی و... رسیده بود.\nیکی دیگر از پیش زمینه‌های این قیام را می‌توان در مسجد شعبان تبریز که در آن زمان به پایگاه انقلابیون تبدیل شده بود، جستجو کرد. (هر شب مردم در این مسجد تجمع می‌کردند و یکی از روحانیون مبارز به منبر رفت و با حضور آیت‌الله قاضی به افشاگری علیه رژیم منحوس پهلوی پرداخته می‌شد و همچنین اعلامیه‌های امام رحمة‌الله‌علیه برای مردم قرائت می‌شد.)\nساعت ۹ صبح روز ۲۹ بهمن ۵۶، مردم جهت شرکت در مراسم اربعین در مقابل مسجد قزل لی تجمع کردند و منتظر شروع مراسم بودند، در این حال، حق شناس، رئیس کلانتری ناحیه شش تبریز دستور داد که در مسجد را ببندند، وقتی دوباره مراجعه کرده بود دیده بود همچنان مردم در حال رفت و آمدند. این بار با لحن اهانت آمیزی گفت؛ مگر من نگفته بودم در این طویله را ببندید! مردم که تاب تحمل اهانت به مسجد را نداشتند، حرکت او را بی جواب نگذاشتند. جوانی از بین مردم بلند شد و به جسارت رئیس کلانتری پاسخ داد. همهمه و سر و صدا در بین مردم بلند شد و مردم به حرکت در آمدند. در این هنگام، نیرو‌های شهربانی شروع به تیراندازی کردند، محمد تجلایی، اولین شهیدی که در آن روز به دست سرگرد حق شناس به شهادت رسید. به دنبال این جریانات، مردم به خروش آمده و جنازه شهید تجلایی را بالای دست گرفته و تظاهرات گسترده‌ای را آغاز کردند. حرکت مردم به سمت مرکز شهر آغاز شد و جوانان پرشور و انقلابی با آتش زدن سینما‌ها و مشروب فروشی‌ها و مقر حزب رستاخیز و بانک صادرات (که در اختیار بهائی‌ها بوده) خشم خود را نسبت به رژیم بروز داده و با شعار «مرگ بر شاه» و «درود بر خمینی» (که تا قبل از واقعه ۲۹ بهمن، به صورت علنی سر داده نمی‌شد.) خط قرمز‌ها را شکستند. تمام شهر دست به تظاهرات زد و نیرو‌های شهربانی تاب و توان هیچ گونه مقابله‌ای را نداشتند. مردم تا مدتی کنترل شهر را از دست ماموران رژیم خارج کردند. حوالی ظهر به دستور "آزموده"؛ استاندار آذربایجان، ارتش وارد عمل شد و با کامیون‌های پر از سرباز و تانک‌های خود صحنه‌ای خونین به وجود آورد و ده‌ها نفر را به شهادت رساند و صد‌ها نفر را زخمی نمودند.\nبعضی منابع نیز با توجه به ابعاد و وسعت قیام و کشتاری که نیرو‌های امنیتی و ماموران ساواک به راه انداخته بودند، اعتقاد داشتند که این تعداد بالغ بر ۵۶۰ نفر می‌باشد. همچنین اعلامیه‌ای که از سوی «اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان اروپا» در نهم اسفندماه ۱۳۵۷ منتشر شد، تعداد شهدا را ۴۰۰ نفر ذکر کرده بودند.\nاکثر منابع، تعداد مجرومان حادثه را ۱۲۵ نفر ذکر کرده‌اند و گفته شده که در بیمارستان پهلوی» ۸۷ زخمی بستری شده بودند. البته بسیاری از مردم از ترس این که مجروحانشان به دست ساواک بیفتد، از انتقال آنان به بیمارستان خودداری کرده بودند. در مورد تعداد دستگیر شدگان آمار و ارقامی بین ۵۰۴ تا ۶۰۸ نفر ذکر شده است.\n«سلام بر اهالی شجاع و متدین آذربایجان عزیز! درود بر مردان برومند و جوانان غیرتمند تبریز! درود بر مردانی که در مقابل دودمان بسیار خطرناک پهلوی قیام کردند و با فریاد «مرگ بر شاه» خط بطلان بر جزافه گویی‌های او کشیدند! زنده باشند مردم مجاهد عزیز تبریز، که با نهضت عظیم خود مشت محکم بر دهان یاوه گویانی زدند که با بوق‌های تبلیغاتی، "انقلاب خونین استعمار" را که ملت شریف ایران با آن صد در صد مخالف است "انقلاب سفید شاه و ملت" می‌نامند و این نوکر اجانب و خود باختۀ مستعمرین را نجات دهنده کشور می‌شمارند... من نمی‌دانم با چه زبانی به اهالی محترم تبریز و به مادران داغدیده و پدران مصیبت کشیده، تسلیت بگویم. با چه بیانی این قتل عام‌های پی در پی را محکوم کنم.»\nنقطه عطف با انقلاب\nقیام ۲۹ بهمن سال ۱۳۵۶، تبریز، یکی از نقاط عطف انقلاب محسوب می‌شود، در کتب گوناگونی که پیرامون ریشه‌های انقلاب اسلامی نوشته شده.\nقیام تبریز به عنوان یکی از ریشه‌های اساسی انقلاب اسلامی ایران ذکر شده است؛ چون باعث شیوع سنت «چهلم‌ها» در کشور شد و قیام مردمی را از شهری به شهر دیگر سرایت داد و به ترتیب یزدی‌ها، شیرازی‌ها، جهرمی‌ها، کازرونی‌ها و نهایتا همه ایران به پا خاستند.\nاین قیام یک ماهیت اسلامی و مذهبی داشت؛ چرا که خاستگاه آن مسجد بود و دیدگاهش را از مراجع و علما وام گرفته بود. رهبر بزرگوار انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در سفر به تبریز، در سخنرانی خود در بازار تبریز فرمودند: این تبریز، همان تبریزی است که نخستین ضربه را بر پیکر شاه بعد از مردم قم وارد کرد و هنوز هم سرآمد مبارزان و مجاهدان است». رهبر انقلاب همه ساله در این روز با جمعی از مردم تبریز دیدار می کنند.\nتحلیلگرانی که روند انقلاب را دنبال می‌کنند اذعان دارند؛ بیست و نهم بهمن ۵۶ یک نقطه آغازین مردمی برای انقلاب اسلامی در خارج از حوزه قم محسوب می‌شد. پس از قیام مردم تبریز، سخنرانان و خطبا با بیان آتشین خود، ماجرای تبریز را با شرح و بسط در خور توجه، در همه شهر‌ها پخش کردند و به یک معنا، نخستین الگوی مبارزاتی عرضه شد و با تداوم حماسه‌ها تا ۲۲ بهمن ۵۷، پیروزی انقلاب اسلامی را به ارمغان آورد.\nوارد میکنند بالاخره نتیجه اش در مردم چه شده ...\nامروز سه شنبه در دیدار هزاران نفر از مردم آذربایجان... و حق مدنی آحاد مردم برشمردند و با اشاره به... است که اگر با حضور حداکثری مردم همراه شود مایه... و دومین سالروز قیام تاریخی مردم تبریز در ۲۹ بهمن...\nکد خبر: ۹۵۹۸۷۹\tتاریخ انتشار\t: ۱۳۹۸/۱۱/۲۹\nبه گزارش تابناک به نقل از تسنیم از تبریز محمدرضا... به دیدار سالانه مردم آذربایجان با مقام معظم رهبری به... مناسب قیام مردم تبریز در ۲۹ بهمن ۱۳۵۶ اظهار داشت... مردم حضور خواهند یافت وی با بیان اینکه جمعیت زیادی...\nامروز دوشنبه در دیدار با هزاران تن از مردم استان... مردم به ویژه جوانان و همچنین مسئولان باید با وقت... چند روز پیش از مردم ایران تشکر کردم اما آن... زیرا مردم در راهپیمایی ۲۲ بهمن امسال کار بزرگی انجام...\nرهبر انقلاب در دیدار پر شور هزاران تن از مردم... را به معنای گله نداشتن مردم تصور کنند افزودند آمریکا...\nدر آستانه سالگرد قیام مردم تبریز در ۲۹ بهمن ۱۳۵۶... هزاران نفر از قشرهای مختلف مردم استان آذربایجان شرقی صبح... خلاصه بیانات رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار مردم آذربایجان... به نظر من معنی ندارد مردم با هم متحدند چرا...


علاوه بر اینکه کسب مال غیرقانونی جرم است، تبدیل آن به مال مشروع نیز که پولشویی است جرم محسوب می‌شود، زیرا انگیزه‌ای برای کسب مال حرام محسوب می‌شود. طبق قانون مبارزه با پولشویی در ایران، جرم پولشویی عبارت است از: .\nپولشوییاثرات پولشوییریسك پولشوییرتبه كشورها\nمعرفی اجمالی ACCA\nبه طور کلی مدارک حرفه‌ای متعددی در رشته حسابداری در اقصی نقاط جهان وجود دارد که توسط انجمن‌های حسابداری و سایر جوامع حرفه ای پس طی دوران آموزشی و کسب تجربیات حرفه ای خاص به افراد حائز شرایط اعطا می‌شوند. از جمله این مدارک می‌توان به مدرک ACCA اشاره کرد.\nمؤسسه ACCA مخفف انجمن حسابداران خبره (the Association of Chartered Certified Accountants) سازمان جهانی حسابداران متخصص هست که مدارک مرتبط با کسب و کار به افراد دارای برنامه، با استعداد و بلندپرواز ارائه می دهد.\nاز زمان تأسیس در سال ۱۹۰۴ سازمان ACCA به این باور بوده است که حسابدار برای اقتصاد در تمامی مراحل توسعه آن ارزشمند می باشد. مدارک ارائه شده از سوی ACCA بر اساس نیازهای کارفرما در بخش های مختلف ارزیابی شده و حسابدار را برای کسب و کار آماده می کند.\nسازمان ACCA با هدف بهبود بخشی به حرفه جهانی بر اساس به کار گیری معیارهای منسجم ایجاد شده است که به بهترین شکل حامی کسب و کار بین المللی و علاقه افراد با استعداد برای داشتن شغل های بین المللی و موفق می باشد.\nمزایای مدرک و عضویت ACCA\n.در ایران دارندگان مدرک AccA ، از امتحان دروس حسابداری و حسابرسی درآزمون جامعه حسابداران رسمی معاف می شوند.\n۲٫ AccA همواره در جهت استخدام اعضاء خود با عنوان بالاترین مقام مدیریت مالی در تمام کشور های جهان فعالیت می کند ( حمایت شغلی)\n۳٫دریافت مدارک معتبرکارشناسی و کارشناسی ارشد در رشته حسابداری کاربردی از دانشگاه Oxford Brookes\n۴.ادامه تحصیل از طریق Realise AccA و طرح توسعه حرفه ای پیوسته ( CPD )\n۵.اعضاء AccA به عنوان حسابدار رسمی بین المللی می توانند مؤسسات خدمات مالی (حسابداری و حسابرسی ) با حق امضاء رسمی و اقامت دائم در هر کشوری را داشته باشند.\n۷٫دسترسی به شبکه AccA و اطلاع از سمینارها و کنفرانس های مرتبط\n۸٫دریافت مجله ماهانه اعضاء تحت عنوان Accounting and Business و جزوات و اطلاعات رایگان\n۹٫استفاده از خدمات مرتبط با حرفه و اوقات فراغت\nشرایط عضویت و اخذمدرک ACCA\nبرای اینکه واجد شرایط به عنوان یک عضو ACCA باشید، باید موارد ذیل را کامل نمائید:\nآزمون ها – حداقل ۵ آزمون از ۱۴ آزمون (از تعداد ۹ آزمون می توانید در صورت داشتن مدارک مشابه با ارائه مدرک معاف شوید)\nتجربه – سابقه ۳۶ ماه تجربه کار مرتبط\nاصول اخلاق – ماژول اخلاق حرفه ای\nدیپلم حسابداری و کسب و کار\nدیپلم پیشرفته در حسابداری و کسب و کار\nمدرک کارشناسی (Hons) در حسابداری کاربردی از دانشگاه آکسفورد بروکس\nتکنولوژی RFID در مدیریت موجودی انبار و موجودی کالا\nانبار هوشمند ، واژه ای است كه اشاره به استفاده از فناوری های نوین مثل RFID در عملیات انبارداری دارد.\nبه كمك این فناوری میتوان از سیستم FIFO به طور موثر استفاده كرد. به این صورت كه با قرار گرفتن تگ خوان ها در محل ورودی مركز انبارش شركت ، سیستم به صورت اتوماتیك زمان ورود و خروج كالاهای دارای تگ را ثبت مینماید . در نتیجه میتوان كالاهایی كه زودتر وارد انبار شده را در لیست كالاهایی قرار داد كه زودتر از آن خارج میشود . همچنین اطلاع از سطح موجودی دقیق كالا در كمترین زمان قابل دستیابی است و در مدت كمی اپراتور با استفاده از یك تگ خوان دستی میتواند با حركت در راهروهای انبار ، موجودی كل انبار را شمارش و ثبت نماید. این امر عملیات انبارگردانی را در پایان دوره مالی تسهیل می كند .\nبرخی از مهم ترین مزیت های انبارداری به كمك فناوری RFID به شرح زیر است :\n- کاهش سطح موجودی انبار به میزان مطمئن\n- جلوگیری از اتمام قطعات موجود در انبار\n- به جریان انداختن سریع تر و دقیق تر قطعات\n- کاهش قیمت سفارشات فوری و پرهزینه\n- جلوگیری از گم شدن قطعات در داخل انبار (قطعات گم شده در داخل انبار فضای انبار را اشغال کرده و تنها در زمان انبار داری می توان متوجه وجود آنها شد)\n- عدم نیاز به جستجو برای قطعاتی که در مکان های اشتباه قرار داده شده اند\n- اتوماتیک شدن فرآیند کنترل ورود و خروج به جای عملیات دستی روزانه\n- پشتیبانی از فروشنده موجودی انبار\n- امكان نظارت دقیق بر ورود و خروج كالاها\n- امكان انبارگردانی بر اساس تگهای RFID\n- افزایش امنیت انبار : با پیاده سازی سیستم مدیریت انبار مبتنی بر فناوری RFID شرایط لازم برای افزایش امنیت و كنترل دسترسی ورود و خروج كالا به راحتی مهیا میشود. به این ترتیب :\nهر كالا دارای برچسب است و در صورت خروج یا حتی ورود غیرمجاز به محوطه های تعیین شده انبار\nاخطارها و پیام های لازم برای مسئولان ارسال میشود .\n- از دسترسی افراد غیرمجاز به بخشهای تعیین شده میتوان جلوگیری كرد.\nكلیه ورود وادامه مطلب\nکشف تقلب 53 میلیون دلاری در آمریکا پس از دو دهه\nدسامبر 1990 ، ریتا کروندولِ که ذیحساب کل شهرداری دیکسون در ایلینوی بود، یک حساب بانکی گشود. این آغاز یک ترفند تقلب 22 ساله بود که سرانجام در فوریه 2013 با زندانی شدن کروندولِ به دلیل سرقت 53 میلیون دلار از شهر پایان یافت. سرقت وی پس از این که 181 هزار دلار در 1991 دزدید، در 2010 به مبلغ 5.640.518 دلار رسید.\nدیکسون(شهری 16 هزار نفری است که چون زادگاه رئیس جمهور رونالد ریگان است شهرت بسیاری دارد) میلیو نها دلار را به این دلیل از دست داد که شهردار، شورای شهر، بانکدارها و حسابرسان، همگی در کشف تقلب ناکام ماندند. سا لها در پس هم، که ترفند کروندولِ ادامه داشت، حسابرسان نسبت به صور تهای مالی دیکسون اظهارنظر مقبول ابراز میکردند و تقلب کشف نشده باقی می ماند. انتظار می رود این موردکاوی به حسابرسان گوشزد کند که هشیار باشند و نشان میدهد چه نوع تقلب هایی می توانند در یک بنگاه در خفا رخ دهند.\nنویسنده: دیوید آر هنکاکس\nمترجم: شاهین احمدی\nمجله حسابدار /مرداد1393\nادامه مقاله در ادامه مطلب ...\nکتب و مجلات حسابداری\nزبان تخصصی حسابداری ( ترازنامه)\nدر این جلسه قصد داریم تا شما را با لغات تخصصی استفاده شده در ترازنامه آشنا کنیم .\nدر جدول زیر همانطور که مشاهده می کنید لغات معادل در ترازنامه شرکت NIKE آمده است.\nبرای مشاهده لغات به ادامه مطلب بروید.\nآموزشزبان تخصصی حسابداری\nکمیته آموزش انجمن علمی حسابداریمدیریتحسابداریبورسحسابرسی


روند تجزیه مکانیکی بازالت گرانیت و سنگ آهک تولید کننده درک توانایی تولید قوی ، قدرت تحقیق پیشرفته و خدمات عالی ، شانگهای روند تجزیه مکانیکی بازالت گرانیت و سنگ آهک تأمین کننده ارزش ایجاد می کند و برای همه مشتری ارزش ایجاد می کند.\nگرفتن روند تجزیه مکانیکی بازالت گرانیت و سنگ آهک قیمت\nروند تجزیه مکانیکی بازالت گرانیت و سنگ آهک مقدمه\nبعضی از انواع سنگ ساختمانی عبارتند از گرانیت، بازالت، تخته سنگ، آهک ،مرمر و... که در زیر بحث شده است : بازالت. بازالت یک سنگ آذرین است که از سنگ مذاب تشکیل شده است که تحت فشار قرار دارد. یک رنگ خاکستری یکنواخت دارد و بسیار س\nایران به کار می‌روند عبارتند از گرانیت، سنگ سبز توف کوارتزیت، سنگ آهک ... ادامه مطلب. آسیاب کلینکر و سنگ آهک با هم در یک فشار غلتک . سنگ آهک های اضافی برای روند ذغال سنگ در سوخت زغال سنگ. اضافه حجم ماده معدني را از طريق ...\nانواع سنگ‌آهک و گرانیت از مهم‌ترین سنگ‌های به کار رفته شده در طراحی نمای بیرونی ساختمان هستند. . بسیار بالایی برخوردار هستند و در اثر تابش نور خورشید از بین نمی‌روند و کمرنگ هم نمی‌شوند.\nسنگ آهک سنگ ... در واقع هدف از تهیه آهک، تبدیل سنگ آن به حالت قابل مصرف و تبدیل مجدد آن به سنگ آهک، پس از مصرف می‌باشد. بعد از تهیه سنگ آهک CaCO ۳ از معادن مربوطه، آنرا درون کوره‌های مخصوص قرار داده و با قراردادن آن تحت درجه ح\nماشین خرد کن برای فروش در نیجریه, سنگ شکن کلاه 500t لیست تجهیزات, تجهیزات مورد استفاده برای پردازش از سنگ آهک در نیجریه در . سنگ گرانیت خرد کردن کسب و کار در نیجریه.طرح کسب و کار در خرد کردن سنگکسب ...\nسنگ های ساختمانی سنگ هایی با منشاهای متفاوت هستند که از جمله این سنگ ها می توان به ماربل، گرانیت، تراورتن، سنگ آهک، دیوریت و غیره اشاره نمود. این سنگ ها کاربردهای مختلفی در صنایع گوناگون و ساختمان دارند و با تغییر شکل یا ...\nدو نوع سنگ رسوبی، سنگ آهک و ماسه سنگ و از سنگهای آذرین، گرانیت و از سنگهای دگرگون، مرمر برای تزئینات ساختمان بکار می رود. ۹ ـ آیا زغال سنگ، یک نوع سنگ است؟ خیر، سنگها ترکیبات معدنی و غیر زنده محسوب می شوند. اما زغال سنگ ...\nروند تجزیه مکانیکی بازالت گرانیت و سنگ آهک رابطه


دفعات بازید: 2214\nاغلب موارد والدین یک چیز را ۱۰ مرتبه تکرار می کنند سپس شمارش معکوس را برای تنبیه کودک آغاز می کنند. نتیجه این کار این است که کودک یاد می گیرد که هیچ وقت قبل از بار دهم به حرفهای آنها گوش ندهد.\nکودک شما با گوش نکردن به حرفهای شما سعی می کند توجه شما را جلب کند؛ که البته نق زدن دائمی نوع خوبی از توجه کردن به کودک نیست! اما اگر کودک شما بتواند هنر حرف شنوی را به خوبی یاد بگیرد به پیشرفت فرآیند یادگیری در او کمک می کند؛ موجب می شود تا بیشتر به علائم هشدار توجه کند؛ به او کمک می کند تا با شما و معلمانش و سایر بزرگترهایی که از او انتظار می رود تا به آنها احترام بگذارد بهتر کنار بیاید؛ و همچنین به او کمک می کند تا دوستان بهتری پیدا کند.\nاستراتژیهای ساده ای وجود دارند که اگر به طور مداوم از آنها استفاده کنید کودک شما مهارتهای لازم برای تبدیل شدن به یک "شنونده خوب” را فرا می گیرد. فراموش نکنید که هیچگاه برای آموزش دادن به کودک زود نیست! ممکن است یک کودک در این سن نتواند به خوبی یک کودک ۵ ساله به حرفهای شما گوش بدهد اما باز هم می تواند تا حد زیادی حرف شنوی داشته باشد.\nهمه پدر و مادرها دیر یا زود می فهمند که حرف زدن با کودک در حالتی که مثلا شما ایستاده اید و او روی زمین نشسته است به ندرت اثر مناسب را بر کودک می گذارد.\nالبته اگر شما از یک اتاق دیگر شروع به حرف یا داد زدن بکنید نتیجه کمتری خواهید گرفت! جلوی کودک روی زمین بنشینید یا او را بغل کنید تا بتوانید مستقیما در چشمانش نگاه کرده و توجهش را به خودتان جلب کنید.\nاگر بر سر میز صبحانه در کنار او بنشینید و به او یادآوری کنید که چیپس ذرتش را بخورد یا شب هنگام و قبل از خاموش کردن چراغ، کنار تخت خوابش بنشینید و با او حرف بزنید او بیشتر به شما توجه خواهد کرد.\nحرف خود را واضح، ساده و مقتدرانه بگویید. اگر شما حرف زدن درباره یک موضوع را بیش از حد کش بدهید، کودک چندان توجه نخواهد کرد. اگر کلمات زیادی را استفاده کنید کودک نمی تواند به راحتی مفهوم حرفهای شما را بفهمد: «هوای بیرون واقعا سرد است. تو هم اخیرا مریض بوده ای.\nپس باید قبل از اینکه به فروشگاه برویم ژاکت خودت را بپوشی». برعکس یک جمله مانند: «باید ژاکتت را بپوشی» صریح و روشن است. در صورتی که کودک شما گزینه دیگری ندارد و تنها می تواند کار مورد نظر شما را انجام دهد بهتر است جمله خود را به صورت سوالی مطرح نکنید؛ بعنوان مثال «وقتشه که توی صندلی ات توی ماشین بشینی» بسیار بهتر است از اینکه بگوئید «بیا بشین توی ماشین، باشه عزیزم؟».\nدر اغلب موارد بهتر است که با انجام برخی کارهای عملی، خصوصا هنگامی که می خواهید کودکتان را از انجام دادن کاری که برایش جذاب است منصرف کنید، حرف و پیام خود را تقویت کنید.\nمثلا بگویید: «وقت خواب است!» سپس از یک اشاره بصری (کلید چراغ را خاموش و روشن کردن) یک اشاره فیزیکی (یک دست را روی شانه اش بگذارید و به آرامی او را از طرف عروسکش به سمت خودتان متوجه کنید) یا هدایت او به سمت اتاق خواب (او را به طرف اتاق خواب ببرید، پرده ها را بکشید و بالش را آماده کنید) استفاده کنید.\nنشان دادن بامزگی، مهربانی و اعتماد در این مدل از حرف زدن با کودک موجب می شود که کودک "بخواهد” که به حرفهای شما گوش بدهد زیرا می فهمد که شما او را دوست دارید و فکر می کنید که او "یک بچه خاص” است.\nایران گردی, روان شناسی, روان شناسی کودک, هنر حرف شنوی در کودک


راه اندازي راديو شهري سياردرخراسان رضوي\nکد خبر : 129703\nمشهد / واحد مرکزي خبر/ فرهنگي : دومين راديو شهري سيارکشور با دو ميليارد و پانصد ميليون ريال هزينه در مرکز صدا و سيماي خراسان رضوي راه اندازي شد. معاون فني صدا و سيماي خراسان رضوي گفت: اين راديو شهري شامل اتاق فرمان و استوديو راديويي است که در يک اتوبوس نصب شده است. مهندس ذوقي افزود: تجهيزات نصب شده در اين اتوبوس شامل ميکسر صدا ، منابع رايانه اي ، منابع ديجيتالي صدا ، سيستم هاي ارتباطات تلفني زنده با تعدد خطوط ، سيستم هاي تهويه اختصاصي استوديو و اتاق فرمان ، فرستنده پرقدرت اف ام ، سيستم هاي برق اضطراري و محيط رژي مي شود. وي تصريح کرد : اين اتوبوس مي تواند به عنوان يک راديو شهري مستقل از مرکز در شهرهاي مختلف استان به عنوان راديو شهري موقت فعاليت کند. معاون فني صدا و سيماي مرکز خراسان رضوي همچنين گفت: نخستين برنامه اين راديو شهري مستقل دهم تير ماه همزمان با سالروز ورود امام رضا (ع ) به نيشابور بر روي موج اف ام پخش مي شود. نخستين راديو شهري سيار کشور درکرج راه اندازي شد.


متخصص واریس - کلینیک قلب دکتر ضربان\nرگهای واریسی سیاهرگهای پر پیچ و خمی هستند که می توانند همه جای بدن ما و به میزان شایعتر در پاها و ساق دیده بشوند .شاید واریس ظاهر پاهای شما را نازیبا کرده است و شاید هم از درد و سنگینی پاهایتان کلافه شده اید و به دنبال بهترین متخصص واریس و متخصص عروق واریس هستید.\nچرا باید به متخصص واریس مراجعه کنید؟\nدر خیلی از موارد واریسها به جز مشکلات زیبایی ،خطر خاص ندارند ولی اگر واریس دارید و به متخصص واریس مراجعه نکرده اید امکان دارد دچار عوارض پرخطر وگاهی غیر قابل جبران واریس بشوید.\n-زخمهای پوستی که با درمانهای معمولی خوب نمی شوند.\n-لخته شدن خون در رگهای عمقی تر و آمبولی به سمت ریه\nپس مراجعه به فوق تخصص واریس جهت جلوگیری از این خطرات و نیز درمان درد واریسها لازم می باشد.\nمتخصص عروق واریس میتواند پزشکی باشد که یکی از تخصصهای زیر را داشته باشد:\n-متخصص قلب و عروق (بهترین فوق تخصص قلب کشور)\n-بهترین متخصص پوست\nولی جراح عروق برای زمانی مناسب خواهد بود که واریسها بسیار بسیار بزرگ باشند و نیاز به اتاق عمل و جراحی داشته باشند تا از بدن خارج بشوند.\nدکتر متخصص پوست هم فقط برای کاهش واریسهای کوچک و کم وسعت مناسب خواهدبود.\nپس بهترین متخصص واریس ، بهترین متخصص قلب و‌عروق است که توانایی و مهارت کامل برای معاینه سیستم رگهای شما دارد .\nتخصص واریس در واقع از جمله مهارتهایی است که دکتر قلب خوب در طول سالهای تحصیل خود به دست می آورد .\nیک متخصص واریس خوب دکتر قلب و عروقی است که بعد از معاینه شما برای ارزیابی بهتر واریسهایتان ،سونوگرافی داپلر تجویز میکند تا اطلاعات درست و دقیقی از جریان خون در داخل رگهای شما کسب کند.\nدکتر واریس خوب (دکتر قلب خوب) ،بعد از داپلر سونو و معاینه مجدد شما بهترین روش برای درمان واریس را به شما خواهد گفت.\nمتخصص واریس ممکن است برای شما جوراب واریس تجویز کند و توصیه کند در طول روز از آن استفاده بکنید.\nمتخصص واریس شما را به داشتن بهترین رژیم غذایی کم نمک و پر فیبر تشویق خواهد کرد تا از اضافه وزن خود کم کنید .کم کردن وزن نقش زیادی در جلوگیری از ایجاد رگهای واریسی جدید و بهتر شدن واریسهای قدیمی و درمان واریس های شما دارد.\nاگر واریسها ،زیبایی پاهای شما را به هم زده اند ،اگر اندازه شان کوچک باشد متخصص واریس از تزریق بدون درد مواد سفت کننده دیواره واریسها برای شما استفاده می کند که کاملا بیخطر و تخصصی است.\nمتخصص واریس که دکتر قلب و عروق با تجربه ای است،برای واریسهای بزرگتر و مقاوم به درمان از لیزر واریس و سایر روشهای درمان سرپایی استفاده می کند.\nاگر در موارد بسیار کم ،واریس به قدری بزرگ باشد که نشود با روشهای مدرن درمان واریس از بین برود،متخصص واریس شما را به جراح عروق معرفی خواهد کرد تا با جراحی ،رگ واریسی دردسرساز از بدن شما خارج شود.\nویژگیهای یک متخصص واریس خوب چیست؟\nطی کردن دوره آموزشی کامل در دوران تحصیل و کسب تجربه در طول سالها درمان واریس\nاز اعتماد كردن به تبليغات غير علمي در مورد درمان واريس پرهيز كنيد كه متاسفانه در بيشتر موارد اين تبليغات با عوارض جبران نشدني همراه بوده اند.\nيك متخصص واريس در كلينيك واريس(بهترین کلینیک قلب شمال تهران) كه مجهز به كليه وسايل تشخيصي و درماني است مشغول به كار است تا شما بدون نياز به اتلاف وقت و هزينه بتوانيد در كوتاهترين زمان ممكن مسير درماني خود را طي كنيد.\nمتخصص قلب و عروق به عنوان متخصص واريس ،كل سيستم قلب و عروق شما را معاينه كرده و بيماري هايي كه ممكن است زمينه ساز واريس شما باشد را نيز به خوبي تشخيص داده و درمان مي كند.


30 ژانویه 1945 | مرگ‌آورترین فاجعه دریایی تاریخ\nدر چنین تاریخی در جنگ جهانی دوم، کشتی ویلهلم گوستلوف که پناهندگان آلمانی را در خود جای داده بود، توسط اژدر زیردریایی اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی، غرق شد و با مرگ حدود ۹۵۰۰ نفر، مرگ‌آورترین فاجعه دریایی تاریخ نام گرفت.\n30 ژانویه 1948 | ترور گاندی، پدر هند\nمهاتما گاندی، رهبر انقلاب استقلال هند و نجات دهنده آن از استعمار طولانی انگلستان، به دست یک ناسیونالیست هندو که با تجزیه این شبه قاره مخالف بود، کشته شد. گاندی، مبتکر مبارزه منفی برای رسیدن به هدف سیاسی است و هندی ها، او را «مهاتما» یا آموزگار بزرگ می نامند.\nبرترین زن عالم: امام صادق (ع) فرمود: فاطمه از آن جهت «محدثه» نامیده شد که فرشتگان بر او فرود می‌آمدند و با او گفت‌و‌گو می‌کردند، همان‌گونه که با مریم، بنت عمران گفت‌و‌گو می‌کردند، آن ها به فاطمه می‌گفتند: «ای فاطمه! همانا خداوند تو را برگزیده و از پلیدی‌ها تطهیر نموده و تو را بر زنان دو عالم برتری داده است. پس ای فاطمه! خدایت را سپاسگزار باش و او را عبادت نما». آن ها با یکدیگر گفت‌و‌گو می‌کردند، شبی فاطمه به آن ها گفت: «آیا آن که در این آیه، نسبت به زنان دو عالم، فضیلت و برتری داده شده، مریم دختر عمران نیست؟» فرشتگان گفتند: «مریم، بزرگ و برگزیده زنان زمان خود بود، ولی خداوند تو را بر تمامی زنان دو عالم از اولین تا آخرین ایشان، برتری بخشیده است.»\nدر سوره مبارکه کوثر می خوانیم:\nبِسْمِ اللَهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ إِنَّا أَعْطَیْنَاکَ الْکَوْثَرَ. فَصَلِّ لِرَبِّکَ وَانْحَرْ. إِنَّ شَانِئَکَ هُوَ الْأَبْتَرُ\nبه نام خداوند بخشنده مهربان. ما به توکوثر (یعنی عطای بسیار چون کثرت فرزند) بخشیدیم. پس (به شکرانه آن) برای پروردگارت نماز بخوان و شتر قربانی کن. یقیناً دشمن (که به) تو (زخم زبان می زند)خود بدون تبار و نسل (و بریده از همه خیرات و برکات) است.\nفرزند و نسل، عطیه الهى است.\nنعمت‌ها حتى براى پیامبر اسلام، مسئولیت‌آور است.\nتشکر باید فورى باشد.\nدستورات دینى، مطابق عقل و فطرت است. عقل، تشکر از نعمت را لازم مى‌داند، دین هم به همان فرمان مى‌دهد.\nقربانى کردن، یکى از راه هاى تشکّر از نعمت‌هاى الهى است(زیرا محرومان به نوایى مى‌رسند).\nتوهین به مقدسات، توبیخ و تهدید سخت دارد.\nزود قضاوت نکنیم و تنها به آمار و محاسبات تکیه نکنیم که همه چیز به اراده خداوند است.\nسخت و درشت نباش\nوقتی پوست دست یا صورت خشن می شود، با آن چگونه رفتار می کنیم؟ سمباده\nمی کشیم؟! سنگ پا می کشیم؟! نه. چرا؟ چون این ها، خود زبر و خشن و خشک هستند و دردی دوا نمی کنند، بلکه به پوست آسیب می زنند. برای همین با کرم و پمادی که خود نرم و لطیف است با پوست رفتار\nمی کنیم. این همان نسخه شفابخشی است که علی (ع) برای فرزند نازنینش و دیگر فرزندانش که ان شاءا... من و شما باشیم، پیوسته فرموده است: «پسرم! هرکه با تو درشتی کرد و با خشونت رفتار نمود، تو با او نرم باش و با انعطاف رفتار کن؛ هیچ بعید نیست که او هم با تو نرم شود.»\n(نهج البلاغه، نامه31)\nحجت الاسلام رنجبر/سلوک باران\nاز آب و هوا شکایت می کرد. از جاده شکایت می کرد. از عراقی ها شکایت می کرد. از صدای انفجار شکایت می کرد. این راننده، دیگر ذله مان کرده بود... وارد شهرهای عراق، حلبچه و خرمال که شدیم، وضع مردم خیلی بد بود. سوارشان می کردیم و\nمی بردیمشان جای امن. زن ها و بچه ها\nنمی توانستند سوار کامیون های آیفا شوند. یک نفر چهار دست و پا روی زمین نشسته بود تا زن و بچه ها راحت بتوانند سوار شوند. سرش را بلند کرد، شناختمش. راننده بود؛ راننده همیشه شاکی...\nآبادانی میخانه ز ویرانی ماست\nاین سخن بدان معناست که موفقیت یک دسته از آدم ها، غالباً نتیجه شکست و خرابی کار دسته دیگر است.\nیکی از وزرا، پیش ذوالنون مصری رفت و همت خواست که روز و شب به خدمت پادشاه مشغولم و به خیرش امیدوار و از عقوبتش ترسان. ذوالنون بگریست و گفت: اگر من خدای را عزوجل، چنین پرستیدمی که تو پادشاه را، از جمله صدّیقان بودمی.\nکتیبه، پارچه ای مزین به خط جلی نسخ، طغری، کوفی، ثلث، مثنی، معما، طغری، شبه طغری، تسلسلی و دیوانی است که با استفاده از نخ سرمه، ملیله، نقده یا گلابتون بر پارچه های مخمل\nمی دوزند و در مناسبت های مذهبی استفاده می شود. کتیبه ها به نام اهل بیت عصمت و طهارت(ع) و اشعار و روضه هایی در مدح ایشان، مزین می شود و در مجالس عزاداری یا مولودی ها، بر دیوار مساجد و اماکن متبرکه، نصب می شوند. در اصطلاح هنری، کتیبه دوزی به دوختی اطلاق\nمی شود که در آن طرح هایی از آیات، اسماء، اسامی ائمه اطهار (ع) و اشعار آیینی را می بینیم و از آن ها در مناسبت های مذهبی برای تزیین پرده ها، لباس ها، سفره ها، دیوارها و رومیزی ها استفاده می کنیم. تصاویری از کتیبه های ایام فاطمیه را در این بخش می بینید.\nتعطیلات دانش آموزی در موزه شکلاتی استانبول\nآناتولی| موزه شکلات در اسنیورت استانبول، یکی از محبوب ترین جاهای دیدنی و مکان های فرهنگی برای کودکان در ترکیه به شمار می‌رود که به خاطر تعطیلات میان ترم دانش آموزان، استقبال از آن بیشتر هم شده. این موزه در سال 2014 توسط یک شرکت تولیدکننده شکلات در زمینی به مساحت پنج هزار مترمربع تأسیس شد. کودکان در این موزه، تاریخ را با چاشنی شکلات مطالعه می کنند، مجسمه مولانا جلال‌الدین، کشتی حضرت نوح(ع) و تصاویری از دوره سلجوقیان، از جمله ماکت های شکلاتی هستند که در این موزه معرفی می شوند.\nشگفتی میلیون‌ها کاربر از سخاوت یک کودک\nاسپوتنیک| برخورد سخاوتمندانه یک کودک، پس از شنیدن این خبر که مادرش، همه آب نبات های او را خورده، مورد تحسین میلیون ها کاربر فضای مجازی قرار گرفت. با این که در گذشته نیز ویدئوهای مشابهی در این خصوص منتشر شده بود، اما همچنان دیدن سخاوتمندی کودکان، شیرین و خوشایند است. در این ویدئو، مادر به پسربچه چهار ساله اش می گوید که دیشب خیلی گرسنه بوده وتمام آب نبات های او را خورده و کودک با شنیدن این حرف به جای پرخاشگری، ابتدا شوکه می شود اما بعد می گوید«مامان من از تو ناراحت نیستم، اشکالی نداره».\nخانه کنفی سازگار با محیط زیست ساخته شد\nنیواطلس| یک معمار انگلیسی، خانه‌ای را با استفاده از کنف ساخته که علاوه بر استحکام، سازگاری کافی با محیط زیست دارد. این خانه، دو طبقه است و سه اتاق خواب دارد و در منطقه ای به وسعت 800 هکتار در کمبریج شایر انگلیس بنا شده. برای ساخت این خانه، از کنف، چوب، آهک، صمغ و پلاستیک‌های سازگار با محیط زیست استفاده شده است. معمار خانه کنفی می‌گوید: «استفاده از کنف برای خانه سازی، انسان‌ها را از مواد کربنی،\nبی نیاز می کند و کمک بزرگی به حفاظت از محیط زیست است.» جالب این جاست که مونتاژ قطعات این خانه، تنها دو روز وقت گرفته است.\nنهنگ‌های گوژپشت در دام صیادان خرچنگ\nایندیپندنت| موج گرما در سواحل غربی ایالات متحده، باعث نزدیک شدن نهنگ های گوژپشت به ساحل و به دام افتادن تعداد زیادی از آن ها در تله های صید خرچنگ شده است. دانشمندان می گویند« موج بزرگی از گرما در سواحل غربی ایالات متحده بین سال‌های ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۶ باعث شده که این نهنگ ها برای یافتن غذا به نقاط ساحلی نزدیک شوند و به همین دلیل تعداد بسیاری از آن ها در تله صید خرچنگ ها گرفتار شده اند». گرفتاری مکرر نهنگ های گوژپشت در دام صیادان، باعث طرح دعاوی محیط زیستی شده و خطر ممنوعیت صید خرچنگ را به دنبال دارد.\n«هنگام»، نام جزیره ای کوچک در جنوبی ترین نقطه قشم است، جزیره ای زیبا که ارتفاعات پست آهکی و معادن نمک و خاک، آن را پوشانده. «هنگام» دارای جلوه های گردشگری بسیار است که از جمله آن ها، کروکودیل ها، دلفین ها و لاک پشت ها هستند. شما در این جزیره می توانید اولین مزرعه پرورش کروکودیل کشور را ببینید و از بازیگوشی دلفین های مهمان نواز آن، لذت ببرید. علاوه بر این، در روستای شیب دراز، نوعی لاک پشت پوزه عقابی وجود دارد که تخم گذاری اش تا پایان اردیبهشت ماه، از ژئوسایت های جزیره قشم محسوب می شود. همچنین درخشش فیتوپلانکتون ها در امواج شبانگاهی ساحل هنگام، تصاویر بی نظیری را خلق می کند.\nچراغ جلوی خودرو را تعویض کنید\nاگر چراغ جلوی خودروی تان از نوع زنون یا LED بود، بهترین کار این است که خودرو را به تعمیرگاه ببرید تا فرد متبحر آن را تعویض کند زیرا در غیر این صورت، ممکن است به خودرو صدمه وارد شود، اما اگر چراغ‌ها از نوع حباب هالوژن هستند، می‌توانید طبق توضیحات زیر، آن‌ها را تعویض کنید. ابتدا اطمینان حاصل کنید که خودرو و چراغ‌های جلو خاموش هستند. بر اساس مدل خودرو، حداقل یک یا چند پوشش محافظ لامپ هستند که باید آن ها را بردارید. بعد از این که پوشش محافظ را برداشتید و به چراغ رسیدید، آن را دربیاورید، البته ممکن است برای این کار به پیچ‌گوشتی دو سو نیاز پیدا کنید، حالا حباب را کمی در خلاف جهت عقربه ساعت بچرخانید و مستقیم بیرون بکشید. برای نصب چراغ جدید، همین کار را در جهت مخالف انجام دهید. توجه داشته باشید که چراغ‌ها با انگشتانتان تماس پیدا نکند، تا مجدد مجبور به تعویض آن ها نشوید.\nداستان تجربه های من با راستی\nکتاب «داستان تجربه های من با راستی» که نشر ثالث آن را با ترجمه مسعود برزین منتشر کرده، ماجراهای پر اُفت وخیز زندگی مردی است که در تاریخ، رد پای ماندگاری از خود به جا گذاشته و به یکی از شمایل های ماندگار صلح و مبارزه و ساده زیستی بدل شده. ویژگی منحصربه فرد این کتاب، آن است که به قلم خود گاندی نوشته شده، بنابراین به شکلی مستقیم و بی واسطه می توان خواننده خاطرات و زندگی نامه او بود و در این رهگذر، دیدگاه ها و عقاید جالب توجه و آموزنده او را دریافت. وارستگی گاندی از قیدوبندهای مادی زندگی، در این کتاب نمودی ویژه یافته است، به گونه ای که او بدون هراس از قضاوت دیگران به بیان خاطرات خود پرداخته و از گناهان و اشتباهاتش چه در اندیشه، چه در رفتار و کردار، سخن می گوید. او در این کتاب، تصویری کاملاً انسانی از خود ارائه کرده، انسانی با همه خوبی ها و بدی هایش، با همه انتخاب های خطا یا درستی که می تواند در موقعیت های مختلف داشته باشد.\n«اگر تو فاطمه نبودی با آن عظمت دست نیافتنی و من هم حسن نبودم با این قلب رقیق و دل شکستنی، باز هم سفارش تو مادر-گریه نکردن- عملی نبود. اگر من تنها یک فرزند بودم- هر فرزندی- و تو تنها یک مادر بودی- هر مادری- در حال ارتحال، باز هم به دل نمی‌شد گفت که نسوز و به چشم نمی‌شد گفت که آرام بگیر و اشک مریز. چه رسد به این که تو فقط یک مادر نیستی، تو فاطمه‌ای! تو زهرای اطهری! تو نزدیک ترین و بی‌واسطه‌ترین بازمانده منزل و مهبط وحی‌ای! تو محب و محبوب خدا و پیامبری! چه کسی عشق خدا و پیامبر را نسبت به تو نمی‌داند؟ کم مانده بود، پیامبر به بلال بگوید:«بالای مأذنه که رفتی، بعد از هر اذان با صدای بلند اعلام کن که محمد (ص) فاطمه را دوست دارد، دوست داشتنی الهی و تکوینی، دوست داشتنی سنتی و تشریعی.» این چنین بود عشق مشهور پیامبر به تو و عشق تو به پیامبر، شهره‌تر؛ آن چنان که لقب «ام‌ابیها» گرفتی و آن چنان که بعد از ارتحال پیامبر، هیچ کس خنده تو را ندید و در عوض، گریستنت، دشمن را به ستوه آورد.»\nبزرگ ترین حیله شیطان، این بود که همه دنیا رو متقاعد کرده بود که وجود نداره.\nسر خوردن، شتابزده خواندن، جدا کردن، برداشتن\nThis soup will be more nourishing if you skim off the fat.\nاگر چربی سوپ را جدا کنید، مغذی تر\nDetective Alex, assigned to the homicide, was skimming through the victim's book of addresses.\nکارآگاه «الکس» که مامور بررسی قتل بود، نگاهی گذرا به دفترچه تلفن مقتول انداخت.\nانگلیسی: تنبلی باعث کمی رزق می شود.\nهندی: بعد از خوردن 900 موش، اکنون گربه قصد توبه دارد.\nمصری: انسان، بنده احسان است.\nفلسطینی: اول ضررها را حساب کن، بعد منافع را.\nدانمارکی: انسان باید با دیگران، کم ولی با خودش زیاد حرف بزند.


آشنایی با انواع خازن در الکترونیک - الکامپ وب\nالکامپ وب > وبلاگ > الکترونیک > آشنایی با انواع خازن در الکترونیک\nانواع خازن‌ها با توجه به موارد کاربرد، خازن‌ها را با شکل های فیزیکی متنوع، ظرفیت ها و مشخصات مختلف می سازند که در ادامه به بعضی از آن ها اشاره می کنیم. به‌طورکلی خازن‌ها را به دو دسته ی کلی تقسیم می‌کنند.\nخاز نهای ثابت ظرفیت این خازن‌ها ثابت است و نمی‌توان مقدار آن ها را تغییر داد. این نوع خازن‌ها بر اساس جنس ماده ی دی الکتریک نام گذاری می شوند. از انواع خازن‌های ثابت می‌توان خاز نهای کاغذی، سرامیکی، میکا و الکترولیتی را نام برد. الف– خازن کاغذی عایق این نوع خازن از کاغذ است . کاغذ به عنوان عایق بین دو هادی که معمولاً از جنس آلومینیوم است قرار می‌گیرد . مجموعه را به صورت لوله می پیچند. ب– خازن میکا میکا یک نوع ماده ی معدنی است که در زمین به مقدار زیاد یافت می‌شود. در خازن با عایق میکا، از ورقه های نازک میکا به عنوان عایق و از ورق ههای نازک روی به عنوان جوشن استفاده می‌کنند. این خازن بسیار دقیق است و کم تر تحت تاثیر حرارت قرار می‌گیرد لذا از آن در ساختن مدارهای دقیق استفاده می‌کنند. ج– خازن سرامیکی در خازن سرامیک یک قرص سرامیک به عنوان ماده ی عایق استفاده شده است شکل ظاهری این خازن‌ها گرد و کوچک است. به همین جهت به آن خازن عدسی نیز می گویند. ظرفیت این خازن‌ها بسیار کم و در حدودنانو فاراد(nF) است. د– خاز نهای الکترولیتی خاز نهای الکترولیتی به خاطر ساختمان مخصوصی که دارند، دارای ظرفیت زیادی هستند. یکی از جوشن های این خازن صفحه ی نازکی از آلومینیوم است که بر روی آن قشر بسیار نازکی از اکسیدآلومینیوم قرار می‌گیرد. جوشن دیگر این خازن یک صفحه ی آلومینیوم خالص است که همراه با مایع هادی اطراف دو جوشن دوم، را تشکیل می دهند.\nظرفیت خازن الکترولیتی شدیداً تابع حرارت است و عموماً با زیاد شدن درجه ی حرارت ظرفیت آن زیاد می‌شود. عمر این خازن نسبتاً کوتاه است، زیرا پس از گذشت چندین سال، مایع الکترولیت آن خشک شده و ظرفیت آن کاهش می یابد. یکی از علل ایجاد عیب در دستگاه الکترونیکی تغییر ظرفیت این خازن در طی زمان می باشد. کاربرد عمده ی این خازن در محل هایی است که ظرفیت خازن‌های زیاد و حجم کم مطرح باشد. این خاز نها را خازنهای قطب بندی شده نیز می نامند. هنگام کاربرد این خازن حتماً باید قطب مثبت منبع ولتاژ به قطب مثبت خازن و قطب منفی منبع ولتاژ به قطب منفی خازن وصل شود در غیر این صورت خازن به سرعت معیوب می‌شود. در نوع دیگری از خازن الکترولیتی به جای آلومینیوم از فلز تانتالیوم استفاده می‌شود. زیاد بودن ثابت دی الکتریک اکسید تانتالیوم نسبت به اکسیدآلومینیوم سبب می‌شود خازن‌های تانتالیومی نسبت به نوع آلومینیومی در حجم مساوی دارای ظرفیت بیش تری باشند. خاز نهای متغیر خاز نهای متغیر به خازن‌هایی گفته می‌شود که دارای ظرفیت ثابت نیستند. در این نوع خازن‌ها عایق بین دو هادی هوا است. این خازن از نوع ظرفیت متغیر است. ساختن ظرفیت های خیلی بالا از این نوع خازن غیر ممکن است. از این نوع خازن بیشتر به عنوان خازن متغیر در فرکانس های بالا و در گیرنده های رادیویی استفاده می‌شود. در خازن‌های می‌توان مقدار متغیر با تغییر سطح موثر بین صفحات (A) می توان مقدار ظرفیت خازن را تغیر داد. این خازن‌ها در» تریمر « یا » خازن واریابل « استفاده قرار می گیرند. ظرفیت خازن واریابل با کمک دست یا با چرخاندن محور تغییر می کند، ولی ظرفیت خازن تریمر با چرخاندن پیچ آن به وسیله ی پیچ گوشتی تغییر می کند. در شکل برای مثال خاز ن های میکا را از ظرفیت (PF) 10 پیکو فاراد الی ۱/۰ میکروفاراد می سازند و یا حداقل ظرفیت یک خازن الکترولیتی۱/۰ میکروفاراد است. معمولاً ظرفیت هر خازن و همچنین حداکثر ولتاژ مجاز آن را بر روی بدنه‌ی خازن می‌نویسند. اگر خازن قطبی باشد) مانند خاز نهای الکترولیتی(، روی بدنه‌ی منتهی به پایه‌های خازن، قطبهای ولتاژ +) یا (-را نیز مشخص می‌کنند. در خازن غیر قطبی و ظرفیت آن۱/۰ میکروفاراد ولتاژ کار آن ۱۰۰ ولت است. تشخیص مقدار ظرفیت از روی رمز عددی در بعضی موارد مقدار عدد مربوط به ظرفیت خازن و واحد آن عیناً بر روی بدنه‌ی خازن نوشته می‌شود. در این شرایط هیچ ابهامی برای خواندن مقدار ظرفیت وجود ندارد. در بسیاری از موارد، واحد ظرفیت بر روی بدنه‌ی خازن نوشته نمی‌شود. در این صورت چنان چه عدد مزبور کوچک تر از یک باشد ظرفیت خازن بر حسب میکروفاراد و چنان چه عدد نوشته شده بر روی خازن بزرگتر از یک باشد، ظرفیت بر حسب پیکو فاراد است. در حالتی که عدد ظرفیت بزرگتر از یک باشد، معمولاً عدد ظرفیت به صورت یک عدد سه رقمی مشخص می‌شود. این موضوع در مورد خازن‌های سرامیکی عدسی که دارای ظرفیت ۹۹ پیکوفاراد با بالا هستند صدق می کند. در عدد سه رقمی نوشته شده معمولاً دو عدد اول، نشان دهنده ی “رقم اول” و” رقم دوم” است و عدد سوم »ضریب «یعنی تعداد صفر را مشخص می کند. عدد به دست آمده ی نهایی، مقدار ظرفیت را بر حسب پیکوفاراد تعیین می کند. مشخصات خازن قبل از انتخاب یک خازن لازم است به مشخصه های مربوط به خازن توجه کنیم. پاره ای از مشخصه های خازن به شرح زیر است: ظرفیت خازن ظرفیت خازن مقدار گنجایش بار الکتریکی در خازن را نشان می دهد. که در مباحث قبلی به آن اشاره شده است. تولرانس یا درصد خطا مقدار واقعی ظرفیت یک خازن در عمل با مقداری که توسط کارخانه ی سازنده قید می‌شود اختاف دارد. این اختاف را تولرانس یا درصد خطا می نامند و آن را بر حسب درصد بیان می‌کنند. ولتاژ مجاز خازن به حداکثر ولتاژی که می‌توان به یک خازن اعمال کرد به‌طوری که خازن بتواند آن ولتاژ را تحمل کند، ولتاژ مجاز خازن گفته می‌شود. ولتاژ مجاز خازن را ولتاژ کار نیز می نامند. ضریب حرارتی خازن به حداکثر میزان تغییر ظرفیت خازن به ازای تغییر یک درجه حرارت ضریب حرارتی می گویند. نشت خازن همه ی خازن‌ها دارای مقداری نشتی هستند. اگر یک خازن ایده آل را شارژ کنیم و از مدار جدا کنیم باید ولتاژ دو سر خازن برای همیشه حفظ شود، ولی در عمل خازن پس از مدتی ولتاژ خود را از دست می دهد. علت این پدیده ایده آل نبودن عایق بین صفحات خازن است. برای توجیه پدیده ی نشتی در خازن می‌توان مقاومتی را به نام مقاومت نشتی، به صورت موازی با خازن در نظر گرفت. در مورد خازن‌های کاغذی، میکا و سرامیک مقاومت نشتی خیلی زیاد بوده، در نتیجه جریان نشتی خیلی کم است. تلفات در خازن معمولاً یک خازن در زمان تخلیه، مقدار کل انرژی ذخیره شده در صفحات را پس نمی دهد. برای توجیه این پدیده، مقاومتی را به صورت سری با خازن در نظر می گیریم. در حقیقت این مقاومت مانند مصرف کننده ای عمل می کند که مقداری از انرژی ذخیره شده در خازن را مصرف می کند. درشکل مقاومت نشتی و مقاومت مربوط به تلفات خازن نشان داده شده است.


کافی نت البرز - تاریخ و نحوه ثبت نام و هم چنین شرایط و ضوابط شركت در آزمون ورودی كاردانی به كارشناسی ناپیوسته سال 1392 دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و دانشگاه آزاد اسلامی\n1ـ شرایط عمومی و اختصاصی داوطلبان\n1-1- شرایط عمومی\nالف ـ اعتقاد به دین مبین اسلام یا یكی از ادیان پذیرفته شده در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.\nج ـ عدم وابستگی تشكیلاتی و هواداری احزاب و گروههای محارب و ملحد.\nد ـ عدم سوءپیشینه كیفری به تشخیص مراجع ذی‌صلاح.\nو ـ داوطلبان واجد شرایط بدون توجه به محدودیت سنی می‌توانند در این آزمون ثبتنام و شركت نمایند.\nز ـ دانشجویان یا فارغ‌التحصیلان دوره‌های كارشناسی و بالاتر مجاز به ثبت‌نام و شركت در این آزمون نمی‌باشند.\nالف ـ دارا بودن مدرك كاردانی مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی و یا شورای عالی انقلاب فرهنگی.\nتبصره- دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره كاردانی به شرط اخذ مدرك كاردانی تا تاریخ 31/6/1392 برای انتخاب رشته‌های تحصیلی نیمسال اول و دوم یا درصورت فارغ‌التحصیلی تا تاریخ 30/11/1392 منحصراً برای انتخاب رشته‌های تحصیلی نیمسال دوم مجاز به ثبت‌نام و شركت در آزمون می‌باشند.\nب ـ پذیرفتگان گروه آموزشی علوم پزشكی پس از فارغالتحصیل شدن باید برابر طول مدت تحصیل، تعهد خدمت به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی بسپارند و در صورت استنكاف از انجام تمام یا قسمتی از خدمت تعهد شده، باید دو برابر هزینه تحصیلات را تمام یا به تناسب مدتی كه خدمت نكرده اند، بپردازند.\nج- بر اساس تصمیم متخذه در جلسه مورخ 20/2/1376 شورای معاونین وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی ثبتنام و شركت كلیه كاردانهای گروه آموزشی علوم پزشكی بدون رعایت سهمیههای30 درصد و 70 درصد در آزمون ورودی دورههای كارشناسی ناپیوسته بلامانع خواهد بود، مشروط به اینكه مقطع كارشناسی ناپیوسته رشته تحصیلی آنان مشمول قانون خدمت پزشكان و پیراپزشكان باشد. در غیر این صورت ملزم به انجام خدمات قانونی قبل از شركت در آزمون خواهند بود.\nتبصره ـ دانشجویان مرد سال آخر مقطع كاردانی در رابطه با مسئله خدمت نظام وظیفه میتوانند از معافیت تحصیلی برای شركت در آزمون استفاده نمایند.\nد ـ دارندگان مدرك تحصیلی با ارزش بالاتر از كاردانی (فوق دیپلم) حق شركت در این آزمون را ندارند.\nه- با توجه به مصوبه جلسه شماره 748 مورخ 17/11/88 شورای برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانش آموختگان دوره‌های معادل كاردانی (دارندگان مدرك معادل) به شرط آن كه دوره فوق با مجوز شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شده باشد و مدرك معادل آنان مورد تأیید وزارت متبوع باشد، می‌توانند با همان مدرك معادل در آزمون كاردانی به كارشناسی ناپیوسته برای ادامه تحصیل در مقطع تحصیلی بالاتر شركت نمایند و در صورت قبولی ادامه تحصیل دهند.\nو ـ دارندگان‌مدرك معادل كاردانی(معادل فوق دیپلم) مشمول ماده 27 آییننامه آموزشی دورههای كاردانی و كارشناسی مصوب اسفندماه 1369 شورای عالی برنامهریزی سابق كه بر اساس مصوبه جلسه 308 مورخ 12/9/1374 شورای عالی مذكور عنوان معادل از دانشنامه آنان حذف شده است، میتوانند در این آزمون متقاضی رشتههای كارشناسی ناپیوسته گروه آموزشی غیرپزشكی شوند.\nز ـ بر اساس مصوبه یازدهمین جلسه شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشكی مورخ 10/10/1379 كلیه دارندگان گواهی اتمام دوره و مدرك معادل مقاطع كاردانی و كارشناسی نمی‌توانند در آزمون ورودی مقطع تحصیلی بالاتر (رشتههای كارشناسی ناپیوسته گروه آموزشی علوم پزشكی) شركت نمایند.\nح- دارندگان مدرك معادل كاردانی (معادل فوق دیپلم) مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی یا سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی كشور كه در یكی از آزمونهای جامع دارندگان مدرك معادل كاردانی شركت و حد نصاب نمره علمی لازم را كسب نموده‌اند، می‌توانند در آزمون رشته‌های تحصیلی كارشناسی ناپیوسته گروه‌های آموزشی غیرپزشكی ثبت‌نام و شركت نمایند. این قبیل داوطلبان در صورت موفقیت در این آزمون لازم است گواهی كسب حد نصاب نمره علمی لازم در آزمون جامع مدرك معادل كاردانی خود را به همراه سایر مدارك لازم به دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی محل قبولی ارائه نمایند.\nط ـ پذیرفتگان رشته‌های تحصیلی دوره‌های روزانه در آزمون پذیرش دانشجو از دوره كاردانی به دوره كارشناسی ناپیوسته سال 1391، حق ثبتنام و شركت در این آزمون را ندارند مگر اینكه به دلایل موجه از این سازمان مجوز دریافت نموده باشند.\nتبصره ـ پذیرفتگان مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی، دورههای نوبت دوم (شبانه) و الكترونیكی(مجازی) كلیه دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و همچنین پذیرفتگان دانشگاه آزاد اسلامی در آزمون پذیرش دانشجو از دوره كاردانی به دوره كارشناسی ناپیوسته سال 1391، در صورت نداشتن مشكل نظام وظیفه (برای برادران) میتوانند در این آزمون ثبتنام و شركت نمایند.\nی ـ چنانچه در هر مرحله از ثبتنام و یا اشتغال به تحصیل مشخص گردد كه داوطلب دارای یكی از شرایط مندرج در دفترچه راهنما ی ثبت نام نبوده است، بلافاصله از ثبتنام، شركت در آزمون و یا ادامه تحصیل وی جلوگیری و مطابق ضوابط با وی رفتار خواهد شد.\nك- مطابق مصوبه 87 شورای برنامه‌ریزی آموزشی و درسی علمی-كاربردی مورخ 12/12/85 ، دانشجویان دوره پودمانی دانشگاه جامع\nعلمی– كاربردی ورودی سالهای 1383 و بعد چنانچه در آزمون ورودی مقاطع بالاتر كه از طریق سازمان سنجش آموزش كشور برگزار می‌گردد، پذیرفته شوند در صورتی كه رشته فارغ‌التحصیلی با رشته قبولی یكسان باشد، از شركت در آزمون جامع پودمانی معاف می‌گردند.\n3-1- مقررات وظیفه عمومی\nبراساس اعلام سازمان وظیفه عمومی نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران (معاونت مشمولان و امور معافیتها)، داوطلب مرد لازم است یكی از شرایط زیر را دارا باشد:\n1ـ دارا بودن كارت پایان خدمت.\n2ـ دارا بودن كارت معافیت دائم( كفالت، پزشكی، ایثارگران و موارد خاص).\n3- متولد سال 1354 و قبل از آن. این قبیل مشمولان باید پس از اعلام قبولی در زمان ثبت‌نام كارت معافیت دائم (معافیت رهبری) را ارائه نمایند.\n4- متولدین نیمه اول سال 1342 و قبل از آن مشروط بر آنكه تغییر سن نداده باشند.\n5- مشمولان دارای برگ آماده به خدمت بدون غیبت كه زمان پذیرش و ثبت‌نام آنان در دانشگاه قبل از تاریخ اعزام به خدمت (مندرج در برگ اعزام) باشد، مشروط به این‌كه از تاریخ فراغت از تحصیل از مقطع كاردانی تا زمان پذیرش در مقطع كارشناسی بیش از یكسال سپری نشده باشد.\nتبصره- افرادی كه تاریخ اعزام به خدمت آنان قبل از اعلام قبولی در دانشگاه می‌باشد لازم است در تاریخ مقرر(مندرج در برگ اعزام) به خدمت اعزام شوند. بدیهی‌است در صرت قبولی در دانشگاه و دارا بودن سایر شرایط و ضوابط، جهت ادامه تحصیل از خدمت ترخیص خواهند شد. درغیر اینصورت غایب محسوب شده و مجاز به ادامه تحصیل نخواهند بود.\n6- دانشجویان سال آخر مقطع كاردانی كه تا تاریخ 31/6/1392 در سنوات مجاز تحصیلی فارغ‌التحصیل می‌شوند.\n7- فارغ‌التحصیلان مقطع كاردانی كه در سقف مجاز سنوات تحصیلی فارغ‌التحصیل شده و از تاریخ فراغت از تحصیل تا زمان پذیرش در مقطع كارشناسی بیش از یكسال سپری نشده و همچنین قبل از ثبت‌نام در دانشگاه نیز وارد غیبت نشده باشند.\nتوجه: داوطلبانی كه مدت تحصیل آنان در مقطع كاردانی بیش از سقف مجاز سنوات تحصیلی به طول انجامیده، مجاز به ادامه تحصیل در مقطع بالاتر نیستند.\n8- كاركنان متعهد خدمت در سازمانها و یا وزارتخانه‌ها با ارائه گواهی اشتغال به خدمت و موافقت بالاترین مقام اجرایی سازمان مربوط برای ادامه تحصیل.\n9- كاركنان پایور شاغل در نیروهای مسلح با ارائه گواهی اشتغال به خدمت و موافقت سازمان مربوط برای ادامه تحصیل.\n10- طلاب علوم دینی دارنده مدرك معادل كاردانی مورد تایید و دارای معافیت تحصیلی حوزه.\nبه شرطی كه مركز مدیریت حوزه‌های علمیه و یا مركز مدیریت حوزه علمیه خراسان و اصفهان تأیید نماید، قادر است ضمن اینكه در حوزه به تحصیل اشتغال دارد به موازات آن در دوره كارشناسی ناپیوسته نیز تحصیل نماید و با همان معافیت تحصیلی حوزه، اشتغال به تحصیل وی در دوره كارشناسی ناپیوسته بلامانع است. بدیهی‌است در هر موقع حوزه علمیه معافیت تحصیلی طلبه را خاتمه یافته اعلام نماید، مشمول دیگر نمی‌تواند به عنوان دانشجو از معافیت تحصیلی استفاده نماید و باید خود را به سازمان وظیفه عمومی معرفی نماید. این‌گونه دانشجویان برای ثبت نام در هر ترم تحصیلی باید موافقت‌نامه حوزه علمیه مربوط را ارائه نمایند.\n11- مشمولان دارای برگ معافیت موقت(پزشكی، كفالت و یا ...) در مدت اعتبار آن(بدون غیبت) كه درصورت انقضای مدت اعتبار، حداكثر بیش از یك ماه از تاریخ معافیت موقت سپری نشده باشد. مضافاً مشروط به اینكه بیش از یكسال از تاریخ فراغت از تحصیل آنان در مقطع كاردانی نیز سپری نشده باشد.\n12- كاركنان وظیفه فارغ‌التحصیل در مقطع كاردانی بدون غیبت اولیه. این‌دسته از كاركنان پس از اعلام قبولی از سوی دانشگاه، با ارائه گواهی اشتغال به خدمت از یگان مربوط و صدور مجوز تحصیل از سوی وظیفه عمومی به شرط اینكه دانشجوی اخراجی نبوده باشند برای ادامه تحصیل، از خدمت ترخیص خواهند شد.\nتبصره 1- كاركنان وظیفه‌ای كه خدمت آنان تا تاریخ 31/6/1392 به پایان می‌رسد مجاز به شركت در آزمون می‌باشند، لیكن باید پس از قبولی و موقع ثبت‌نام در دانشگاه، گواهی یا كارت پایان خدمت ارائه نمایند.\nتبصره 2- كاركنان وظیفه‌ای كه خدمت آنان تا تاریخ 30/11/1392 به پایان می‌رسد در صورتیكه برای نیمسال اول تحصیلی پذیرفته شوند برای ادامه تحصیل از خدمت ترخیص می‌شوند و چنانچه برای نیمسال دوم پذیرفته شوند باید موقع ثبت‌نام در دانشگاه، گواهی یا كارت پایان خدمت ارائه نمایند.\n13- دانشجویان انصرافی سایر دانشگاهها درصورتی كه در سقف مجاز سنوات تحصیلی انصراف داده باشند و همچنین از تاریخ انصراف آنان در دانشگاه و رشته قبولی تا زمان پذیرش مجدد در دانشگاه و رشته جدید بیش از یكسال سپری نشده باشد.\nالف- مشمولان غایب مجاز به ادامه تحصیل نمی‌باشند و در صورت شركت در آزمون و قبولی در دانشگاه، مجوز تحصیلی برای آنان صادر نگردیده و دانشگاهها مجاز به ثبت‌نام از آنان نمی‌باشند.\nب- دانشجویان اخراجی دانشگاهها تا پایان خدمت دوره ضرورت و یا اخذ معافیت دایم، مجاز به ادامه تحصیل نمی‌باشند.\nج- دانشجویان شاغل به تحصیل و فارغ‌التحصیلان دوره كارشناسی مجاز به شركت مجدد در این آزمون نمی‌باشند.\nد- كاركنان وظیفه مجاز به تحصیل همزمان با انجام خدمت نمی‌باشند. این دسته از كاركنان در صورت قبولی در دانشگاه در صورت نداشتن غیبت اولیه و دارا بودن سایر شرایط، جهت ادامه تحصیل از خدمت ترخیص خواهند شد.\nه- مدت تحصیل در مقطع كارشناسی ناپیوسته حداكثر سه سال می‌باشد.\n4-1- شرایط و ضوابط اتباع خارجی\nداوطلبان شركت كننده اتباع غیر ایرانی، باید علاوه بر شرایط عمومی و اختصاصی این آزمون، دارای شرایط زیر باشند و بند مربوط را در تقاضانامه ثبت‌نام اینترنتی علامتگذاری نمایند.\n1- ثبت‌نام اتباع غیر ایرانی مقیم ایران منوط به داشتن یكی از مدارك اقامتی یا شناسایی معتبر زیر می‌باشد.\n3-1- كارت هویت ویژه اتباع خارجی دارای اعتبار در سال 1391، صادره از سوی اداره كل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت كشور.\n4-1- كارت اقامت موقت آمایش مرحله هشتم صادره از سوی اداره كل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت كشور.\nتبصره – در هر مرحله‌ای مغایرت شرایط داوطلب با شرایط اعلام شده فوق‌الذكر، از سوی مراجع ذی‌صلاح تشخیص داده شود، از ادامه مراحل گزینش یا تحصیل وی جلوگیری خواهد شد.\n2- ثبت‌نام پذیرفتگان غیر ایرانی و اجرای روند امور كنسولی آنان براساس مفاد شیوه‌نامه ثبت‌نام پذیرفتگان اتباع غیرایرانی كه به تصویب كارگروه دانشجویان غیرایرانی رسیده است، انجام می‌پذیرد.\n3- داوطلبان غیرایرانی ملزم به مطالعه دقیق مندرجات دفترچه آزمون بوده و هیچ عذری مبنی بر عدم اطلاع از مفاد دفترچه، پذیرفته نیست.\n4- چنانچه اتباع غیرایرانی كه در ردیف پذیرفتگان نهائی این آزمون قرار گرفته‌اند در زمان ثبت‌نام بند 13 تقاضانامه را علامتگذاری ننموده باشند، پذیرش آنان لغو خواهد شد.\n5- تحصیل همزمان اتباع غیر ایرانی شاغل به تحصیل در موسسات آموزش عالی در واحدهای آموزشی دانشگاه پیام نور، جامع علمی كاربردی و مركز جامعه المصطفی(ص) العالمیه ممنوع می‌باشد.\n6- اتباع غیرایرانی مجاز به انتخاب رشته‌های تحصیلی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در مناطق ممنوعه تردد و اسكان اتباع خارجی نمی‌باشند. جدول آخرین وضعیت مناطق ممنوعه اسكان و اقامت در سایت اینترنتی سازمان سنجش آموزش كشور درج شده‌است.\n7-پذیرش اتباع غیر ایرانی در رشته‌هایی كه منجر به ایجاد تعهداتی برای جمهوری اسلامی ایران شود (از جمله تعهدات استخدامی) و برخی رشته‌های خاص و حساس ( رشته‌های امتحانی الكترونیك هواپیمایی، تعمیر و نگهداری هواپیما، مراقبت پرواز، كلیه گرایشهای تكنولوژی ارتباطات و فناوری اطلاعات«ICT» و صنایع شیمیایی) اكیداً ممنوع می‌باشد.\n8- كلیه پذیرفتگان غیرایرانی آزمون كاردانی به كارشناسی ناپیوسته در دوره‌های روزانه نیز، ملزم به پرداخت شهریه تحصیلی طبق مصوبات وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشكی می‌باشند.\n9- دارا بودن معدل كل مدرك كاردانی حداقل 14 از 20 برای پذیرفتگان دوره كارشناسی ناپیوسته.\n10- جمهوری اسلامی ایران هیچگونه تعهدی در خصوص اقامت خانواده پذیرفتگان (به استثنای همسر و فرزند دارای اقامت قانونی دانشجو) ندارد.\n11- از اتباع خارجی فقط اتباع غیرایرانی مقیم جمهوری اسلامی ایران، مجاز به شركت در آزمون كاردانی به كارشناسی ناپیوسته می‌باشند.\n12- كلیه اتباع خارجی متقاضی ثبت‌نام و شركت در آزمون كاردانی به كارشناسی ناپیوسته، در صورت دارا بودن شرایط و ضوابط اعلام شده، لازم است در زمان ثبت‌نام با مراجعه به پایگاه اینترنتی سازمان سنجش آموزش كشور به نشانی: www.sanjesh.org و ورود به لینك مربوط نسبت به تكمیل اطلاعات درخواستی اقدام نمایند؛ كه پس از تكمیل اطلاعات مورد درخواست در پایگاه اینترنتی، به این دسته از داوطلبان یك كدپیگیری 13 رقمی داده خواهد شد كه می‌بایست این كد را دقیقاًً در محل مخصوصی كه در بند 13 تقاضانامه ثبت‌نام، پیش‌بینی شده است، درج نمایند.\n5-1- شرایط و ضوابط اختصاصی پذیرش دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی:\nمتقاضیان شركت در گزینش رشته‌های تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی علاوه بر دارا بودن شرایط و ضوابط عمومی مندرج در قسمت اول، دوم، سوم و چهارم بخش اول دفترچه راهنمای ثبت نام، لازم است به شرایط و ضوابط زیر نیز توجه نمایند:\n1- فارغ‌التحصیلان مراكز آموزش ضمن خدمت آموزش و پرورش و دانشسراهای سابق (نه تربیت معلم) در شمول بخشنامه شماره 43000/36 مورخ 16/3/83 (موضوع شركت دانش‌آموختگان هر رشته در مقطع بالاتر تحصیلی رشته دلخواه) قرار نمی‌گیرند. این افراد فقط مجاز به شركت در رشته‌های متجانس با رشته تحصیلی قبلی خود می‌باشند و چنانچه سهواً یا عمداً در رشته دیگری شركت نمایند و پذیرفته شوند قبولی آنان منتفی تلقی می‌گردد و حق هیچ‌گونه اعتراضی نخواهند داشت. در ضمن آن دسته از فارغ‌التحصیلان دوره كاردانی كه در بالا به آنان اشاره شد در صورت قبولی در مقطع كارشناسی ناپیوسته ملزم به گذراندن حداكثر 20 واحد دروس جبرانی مطابق ضوابط و مقررات جاری دانشگاه خواهند بود.\n2- طلاب و فضلاء حوزه علمیه كه دوره سطح یك را طبق برنامه تعیین شده در مصوبه جلسه 368 مورخ 3/11/74 شورای عالی انقلاب فرهنگی گذرانده‌اند از كلیه مزایای علمی و استخدامی فارغ‌التحصیلان دوره كاردانی دانشگاه‌ها برخوردار بوده و براساس مصوبه جلسه 568 مورخ 28/7/83 شورای انقلاب فرهنگی، این‌گونه افراد می‌توانند در آزمون دوره كارشناسی ناپیوسته تمامی رشته‌های علوم انسانی شركت نموده و پس از قبولی با ارائه گواهی اتمام دوره سطح یك مورد تأیید حوزه علمیه، ادامه تحصیل دهند.\n3- دانشجو موظف است كلیه مقررات و ضوابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی و ضوابط خاص واحد یا مركز دانشگاهی محل تحصیل خود را كاملاً رعایت نماید و در صورت عدم رعایت آنها در هر مرحله از تحصیل، مشمول اعمال آئین‌نامه مربوط به ضوابط گزینش دانشگاه خواهد شد.\n4- چنانچه در هریك از مراحل ثبت‌نام در آزمون، برگزاری، اعلام نتایج، ثبت‌نام در دوره و یا در طول مدت تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی مشخص گردد كه داوطلب فاقد یكی از شرایط مندرج در دفترچه راهنما بوده و یا تحت هر عنوانی تخلف و سوءاستفاده نموده است، از ادامه تحصیل وی جلوگیری به عمل آمده و مطابق آئین‌نامه انضباطی دانشگاه آزاد اسلامی با او رفتار خواهد شد.\n5- كاركنان واحدها و مراكز دانشگاه آزاد اسلامی در صورت شركت در این آزمون مجاز نیستند محل خدمت خود را به عنوان محل تحصیل خویش تعیین نمایند. چنانچه این موضوع رعایت نگردد، در صورت پذیرفته‌شدن در هر رشته و محل دانشگاهی، قبولی آنان منتفی تلقی می‌گردد.\n6- پذیرفتگان رشته‌های تربیت دبیر تربیت بدنی و علوم ورزشی و تربیت بدنی و علوم ورزشی- مدیریت برنامه‌ریزی تربیت بدنی در زمان ثبت‌نام در واحد یا مركز دانشگاهی مربوط، ملزم به ارائه گواهی از پزشك صلاحیت‌دار از نظر دانشگاه مبنی بر توانایی تحصیل در این رشته خواهند بود، در غیر این‌صورت از ثبت‌نام و ادامه تحصیل آنان جلوگیری به عمل خواهد آمد. لازم به ذكر است كه آزمون عملی جزو مواد امتحانی این رشته نمی‌باشد.\n7- كلیه پذیرفتگان می‌بایستی در زمان ثبت‌نام گواهی فراغت از تحصیل و تأییدیه مدرك كاردانی خود را تحویل نمایند. ریز نمرات دروس دوره كاردانی را نیز باید حداكثر دو ماه بعد از ثبت‌نام به واحد دانشگاهی مربوط تحویل دهند.\n8- دانشگاه تعهدی برای تأمین خوابگاه و یا امكانات رفاهی دیگر جهت دانشجویان ندارد، لیكن چنانچه واحدهای دانشگاهی امكاناتی در این مورد داشته باشند، حتی‌الامكان در اختیار دانشجویان غیر بومی قرار خواهند داد.\nتبصره: واحدهای آباده، ابركوه، اشكذر، بافق، سراوان، سقز، خدابنده، فریدن و كاشان دارای خوابگاه برای كلیه پذیرفتگان غیر بومی و واحدهای سپیدان و مرند دارای خوابگاه برای دانشجویان خواهر غیربومی می‌باشند.\n9- با توجه به اینكه هزینه‌های دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان مؤسسه‌ای غیر دولتی و غیر انتفاعی عمدتاً از محل شهریه دانشجویان تأمین می‌گردد، لذا از دانشجویان در آغاز هر نیمسال تحصیلی مبلغی به عنوان شهریه ثابت و نیز به ازای هر واحد درسی مبلغی به عنوان شهریه متغیر دریافت می‌شود.\n10- با توجه به مقررات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی انتقال و جابجایی دانشجویان ممنوع است. لذا از آنجا كه پذیرفتگان باید تا پایان مقطع تحصیلی در همان واحد یا مركز دانشگاهی كه در آن پذیرفته شده‌اند به تحصیل ادامه دهند، لازم است داوطلبان در انتخاب محل دانشگاهی و رعایت اولویت مورد علاقه خود كاملاً دقت نمایند.\n11- چنانچه تعداد پذیرفتگان برخی از رشته‌ها در واحدها و مراكز دانشگاهی به حدنصاب لازم برای تشكیل كلاس نرسد، منطقه دانشگاهی مربوط با رعایت شرایط عمومی، پذیرفتگان را به مناسب‌ترین محل دانشگاهی كه رشته مربوط در آن دایر است انتقال خواهد داد. در صورت عدم تمایل این‌گونه افراد به تحصیل در محل تعیین شده، آنان موظف به اخذ مرخصی تحصیلی و شروع به تحصیل از سال بعد خواهند بود.\n12- طول مدت تحصیل در دوره كارشناسی ناپیوسته به طور معمول 2 سال بوده كه تا حداكثر 3 سال برای رشته‌های غیرآموزشی و 4 سال برای رشته‌های آموزشی قابل تمدید می‌باشد. در هر حال مدت تحصیل در این دوره برای افراد مشمول خدمت وظیفه عمومی نباید از سه سال تجاوز نماید و چنانچه مدت مجاز تحصیل برای مشمولان مطابق مقررات ابلاغی از سازمان وظیفه عمومی تقلیل یابد، این گونه افراد موظف به رعایت آن می‌باشند.\n13- حداقل نمره قبولی در هر درس 10 و حداقل میانگین نمرات هر نیمسال 12 می‌باشد. دانشجو در نیمسالی كه میانگین نمرات كمتر از 12 كسب نموده، مشروط محسوب می‌گردد و در نیمسال تحصیلی بعد نمی‌تواند بیش از 14 واحد درسی انتخاب نماید. چنانچه دانشجویی در دوره كارشناسی ناپیوسته دو نیمسال (اعم از متوالی یا متناوب) مشروط گردد، از ادامه تحصیل محروم خواهد گردید.\nتذكر مهم : دانش‌آموختگان دوره كارشناسی ناپیوسته كه در پایان دوره تحصیل میانگین كل 12 و بالاتر كسب نمایند طبق ضوابط مربوطه مدرك دانشنامه رسمی دریافت خواهند نمود. بدیهی است افرادی كه میانگین كل كمتر از 12 كسب نمایند هیچ مدركی دریافت ننموده و به آنها فقط گواهی گذراندن دروس داده خواهد شد. افراد مشمولی كه با معدل كل كمتر از 12 دروس دوره را به اتمام برسانند برابر مقررات به عنوان دانشجوی اخراجی به سازمان وظیفه عمومی معرفی می‌گردند.\n14- داوطلبان رشته‌های آموزشی (طرح آموزش معلمان) كه شامل رشته‌های آموزش ریاضی، آموزش علوم تجربی، تربیت معلم زبان و ادبیات فارسی، آموزش دینی و عربی، آموزش و پرورش ابتدایی و آموزش زبان انگلیسی می‌باشد، لازم است به نكات زیر دقت نمایند:\n1-14- آن‌دسته از داوطلبان رشته‌های آموزشی كه مدرك معادل كاردانی از مراكز ضمن خدمت وزارت آموزش و پرورش اخذ نموده‌اند، تنها مجاز به انتخاب یكی از این‌گونه رشته‌ها (متناسب و متجانس با مدرك كاردانی خود) به شرح زیر می‌باشند :\nالف - آموزش و پرورش ابتدایی : دارندگان مدرك كاردانی آموزش ابتدایی، كودكان استثنائی، تربیت مربی آموزشیار نهضت سواد آموزی.\nب – آموزش ریاضی : دارندگان مدرك كاردانی ریاضی، آمار، ریاضی- تجربی (از دانشسرای راهنمایی تحصیلی سابق).\nج – آموزش علوم تجربی : دارندگان مدرك كاردانی علوم تجربی، ریاضی - تجربی (از دانشسرای راهنمایی تحصیلی سابق)، علوم آزمایشگاهی (از انستیتو تكنولوژی وزارت آموزش و پرورش).\nد - آموزش دینی و عربی : دارندگان مدرك كاردانی دینی عربی، امور تربیتی و پرورشی، تربیت معلم قرآن كریم.\nهـ – تربیت معلم زبان و ادبیات فارسی : دارندگان مدرك كاردانی ادبیات فارسی.\nو – آموزش زبان انگلیسی : دارندگان مدرك كاردانی زبان انگلیسی، زبان انگلیسی (از دانشسرای راهنمایی تحصیلی سابق).\n2-14 - هر سال تحصیلی متشكل از دو نیمسال و یک دوره تابستانی است.\n3-14 - در هریک از نیمسال‌های اول و دوم سال تحصیلی هر دانشجو می‌تواند حداکثر 15 واحد و در دوره تابستانی 12 واحد درسی را\nانتخاب نماید مشروط براین‌که مجموع واحدهای درسی انتخابی در طول یک سال تحصیلی از 40 واحد تجاوز نکند.\n4-14- کلاس این رشته‌ها در نیمسال‌های اول و دوم در روزهای آخر هفته (پنجشنبه و جمعه ) و در ترم تابستان در طول هفته تشکیل می‌شود.\n5-14- حداقل تعداد واحد درسی که هر دانشجو می‌تواند در یک نیمسال انتخاب نماید 8 واحد است.\n6-14 - مدرك اعطایی به دارندگان مدرك معادل كاردانی از مراكز ضمن خدمت آموزش و پرورش، مدرك داخلی قابل قبول وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.\n7-14 - از بین واحدهای دانشگاهی مجری دوره رشته‌های آموزشی، در 21 واحد دانشگاهی به‌دلایل مختلف اجرای ترم تابستانی مقدور نبوده و کلاس‌ها فقط در نیمسال اول و دوم برگزار می‌گردد لذا در این واحدهای دانشگاهی در هر نیمسال حداکثر 17 واحد درسی به دانشجو ارائه می‌شود. چنانچه دانشجویان این واحدهای دانشگاهی مایل به اخذ واحد درسی در ترم تابستانی در یکی از واحدهای دانشگاهی دیگر (که کلاس رشته مورد نظر در آنجا دایر است) باشند، می‌توانند پس از اخذ موافقت واحدهای مبداء و مقصد حداکثر 6 واحد درسی را بگذرانند.\nواحدهای دانشگاهی که در ترم تابستانی، درس ارائه نمی‌کنند عبارتند از :\n1-آباده، 2- اهواز، 3- بروجرد، 4- بم، 5- بندرعباس، 6- بندرلنگه، 7- تهران شمال، 8- جیرفت، 9- خرم‌آباد، 10-خوراسگان، 11- زنجان، 12- سپیدان، 13- شهرری، 14- شهرضا، 15- فلاورجان، 16- قشم، 17- قم، 18- كازرون، 19-كاشان، 20- گرمسار، 21- مرودشت.\n8-14- دارندگان مدرك معادل كاردانی از مراكز آموزش ضمن خدمت فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش در صورت پذیرش باید علاوه بر دروس دوره (مندرج در سرفصل مصوب شورای عالی برنامه‌ریزی)، تعدادی دروس جبرانی نیز بگذرانند. تأكید می‌شود كه هیچ‌یك از دروس گذرانده شده در دوره كاردانی ضمن خدمت، قابل معادل‌سازی با دروس دوره كارشناسی ناپیوسته نمی‌باشد. در ضمن این‌گونه پذیرفته‌شدگان پس از اتمام دروس دوره كارشناسی مربوط فقط مدرك داخلی قابل قبول وزارت آموزش و پرورش را دریافت خواهند نمود.\nتبصره : رشته‌های آموزشی منحصر به معلمان شاغل در وزارت آموزش و پرورش نیست و كلیه دارندگان مدرك كاردانی می‌توانند در آزمون این رشته‌ها شركت نمایند. در ضمن انتخاب رشته‌های مزبور تعهدی برای دانشگاه یا وزارت آموزش و پرورش از نظر استخدام ایجاد نمی‌كند، ضمناً فارغ‌التحصیلان مراكز ضمن خدمت آموزش و پرورش برای ادامه تحصیل در دوره كارشناسی ناپیوسته می‌بایستی در رشته‌ای متجانس و متناسب با رشته مقطع كاردانی خود، داوطلب شده و ثبت‌نام نمایند.\n9-14- براساس مصوبه هیات محترم وزیران در جلسه مورخ 28/4/1377 بسیجیانی كه حائز یكی از شرایط آئین‌نامه اجرائی ماده 201 باشند، مشمول قانون ایجاد تسهیلات برای ورود رزمندگان و جهادگران داوطلب بسیجی به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی كشور مصوب سال 1376 و آئین‌نامه اجرائی آن هستند.\nتذكر1: واجدین شرایط استفاده از سهمیه بسیجی فعال، فقط یكبار حق استفاده از سهمیه مزبور را در صورت قبولی و ثبت‌نام دارند. بنابراین داوطلبانی كه قبلاً در هریك از مقاطع تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی از سهمیه مذكور استفاده كرده و ثبت‌نام نموده باشند، حق استفاده مجدد از آن را ندارند.\nتذكر2 : داوطلبان واجد شرایط استفاده از این سهمیه می‌بایست كدپیگیری دریافتی از مراكز سپاه را نزد خود نگهداری نموده تا در مرحله انتخاب رشته این كد را در سایت اینترنتی دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی www.azmoon.org در قسمت مربوط وارد نمایند.\nتذكر 3 : داوطلبان واجد شرایط استفاده از سهمیه بسیجی فعال، جهت برخورداری از این امتیاز به منظور پذیرش در آزمون كارشناسی ناپیوسته در حد ظرفیت مصوب سهمیه‌ها، می‌بایستی 90% نمره كل آخرین نفر پذیرفته شده عادی (بدون سهمیه) را كسب نمایند.\nتذكر4 : كد پیگیری دریافتی از مراكز سپاه برای شركت در هر یك از آزمون‌ها مجزا است لذا متقاضیان با در اختیار داشتن كد پیگیری صادره جهت سایر آزمون‌های دانشگاه آزاد اسلامی امكان بهره‌مندی از امتیاز سهمیه در این آزمون را نخواهند داشت و لازم است بدین منظور كد جداگانه‌ای دریافت نمایند.\n10-14- آن دسته از داوطلبان واجد شرایط كه مایلند از سهمیه همسر یا فرزند جانباز 25% تا 49% استفاده نمایند جهت بهره‌مندی از سهمیه مذكور، می‌بایستی در مرحله انتخاب رشته با مراجعه به سایت اینترنتی دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی www.azmoon.org كد مندرج در كارت ایثارگری همسر یا پدر خود را در قسمت مربوط درج نمایند.\ngeneric cialis tadalafil wow look it cialis mexico cialis 5 mg generic cialis in vietnam cialis 05 cialis 20 mg i recommend cialis generico wow cialis tadalafil 100mg brand cialis nl only here cialis pills\ni recommend cialis generico are there generic cialis cialis 5 mg schweiz cialis for daily use generic cialis at walmart tadalafil 20 mg cialis 5mg prix cheap cialis cialis 05 preis cialis 20mg schweiz\ncialis 5 mg buy canada discount drugs cialis cialis tablets for sale online cialis cialis preise schweiz online cialis cialis per paypa where cheapest cialis cialis arginine interactio cialis great britain\nیکشنبه 6 اسفند 1396 03:04 ق.ظ\nاین مقاله به بازدیدکنندگان اینترنتی برای ایجاد وبلاگ جدید کمک خواهد کرد\nیکشنبه 6 اسفند 1396 02:58 ق.ظ\nرفتن به یک بار دیگر از آنجایی که کتاب آن را علامت زده است.\nپول و آزادی بزرگترین راه برای تغییر است، شاید شما\nسه شنبه 30 آبان 1396 08:29 ب.ظ\nمن این قطعه نوشتاری را به طور کامل در مورد شباهت تکنولوژی های اخیر و قبلی،\nشما این اطلاعات مفید را با ما به اشتراک گذاشتید لطفا ما را ببخشید\nتا به امروز مثل این. با تشکر برای به اشتراک گذاری\nدر مقایسه با کتاب های درسی، همانطور که این مقاله را در این وب سایت یافتم.\nبا تشکر برای هر مقاله عالی دیگر. کجا دیگر کسی می تواند باشد\nاین نوع اطلاعات را در چنین راهی عالی برای نوشتن دریافت کنید؟\nمن یک هفته پیش ارائه کردم و من در جستجوی این اطلاعات هستم.\nدوشنبه 20 شهریور 1396 11:10 ق.ظ\nمن واقعا از موضوع / طراحی سایت شما لذت می برم. آیا تا به حال مشکلی برای سازگاری با مرورگر وب دارید؟\nیک زن و شوهر از مخاطبان من در مورد سایت من شکایت ندارند که به درستی کار کنند\nدر Explorer اما در Chrome به نظر می رسد. آیا شما ایده ای برای کمک به حل مشکل دارید؟\nدوشنبه 20 شهریور 1396 01:26 ق.ظ\nلذت بردن از من برای بازدید از این صفحه وب، شامل اطلاعات مفید است.\nدوشنبه 16 مرداد 1396 09:26 ق.ظ\na perfect manner? I've a venture that I am just now operating on,\nI believe what you wrote was very reasonable. But, consider this, what if you were to write a killer headline?\nI mean, I don't want to tell you how to run your blog, but what if you added something to\npossibly get people's attention? I mean کافی نت البرز -\nتاریخ و نحوه ثبت نام و هم چنین شرایط و ضوابط شركت\nدر آزمون ورودی كاردانی به كارشناسی ناپیوسته سال\n1392 دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و دانشگاه آزاد اسلامی is\na little boring. You could look at Yahoo's home page and note how they create\nnews headlines to get viewers interested. You might add a\nسه شنبه 26 اردیبهشت 1396 01:23 ق.ظ\nWhat's up everyone, it's my first pay a visit at this web site, and post is


طراحی لوگو سازمانی و تاثیر رنگ در آن | شرکت تبلیغاتی مجریان طراح لوگو\nتاریخ: ۱۷/۰۳/۱۴۰۱ ۱۶/۰۳/۱۴۰۱ نویسنده: modir\nطراحی لوگو سازمانی و رابطه آن با رنگ سازمانی را در این مقاله می خوانیم.\nلوگو یک واژه ساخته شده برای نشان رسمی یک شرکت است که به عنوان یک نماد بصری از سازمان یا شرکت عمل میکند.\nکلمه ی لوگو در واقع یک اختصار است. کارشناسان اصرار دارند که لوگو کوتاه شده ی logotype است. یک لوگو تایپ یک کلمه یا نام یک شرکت است که به سبکی خاص نوشته شده است. علامت های تجاری گوگل و …همگی لوگو تایپ هستند. آن ها ممکن است این علامت ها و طرح ها را به دسته های مختلف تقسیم کنند، اما بیشتر مردم به همه ی آنها با عنوان آرم اشاره میکنند. ویژگی های خاصی در طراحی وجود دارد که هر طراح باید در هنگام ساخت آرم ایده آل برای شرکت مورد نظر به خاطر داشته باشد و میتوانید از شرکت های معروف طراحی لوگو هم برای انجام بهتر کارتان استفاده کنید .\nنشان واژه یا آرم طرحی است برای نمایاندن خدمات، محصولات و کالای مورد نظر.\nطراحی لوگو عبارت است از طراحی یک نشان معمولا یک تصویر بصری اما می تواند متن یا انیمیشن نیز باشد .\nبا دیدن آن نشان مردم کسب و کار، مغازه و … شما را به یاد می آورند در واقع این نشان باعث می شود که از دیگر کسب و کار ها جدا باشید و در واقع یک شناسه بصری داشته باشید.\nحتی اگر شما صاحب یک کسب و کار نیستید به لوگو نیازمند هستید چرا که این نشان شماست این معرف شماست چیزی است که هر جایی که باشد مردم به یاد شما می افتند و در واقع طراحی لوگو نشان شما محسوب میشود در مواقعی است که نیستید .\nویژگی طراحی لوگو\nطراحی لوگو با توجه به نوع آن متفاوت است. که می توان به لوگو نوشتاری – لوگو تصویری – لوگو ترکیبی ( هم نوشتاری و هم تصویری ) اشاره کرد.\nو با توجه به وقتی که از طراح میگیرد هزینه های متفاوتی هم دارد. لازم به ذکر است شما می توانید با مراجعه به قسمت هزینه طراحی لوگو ، هزینه سفارش هر کدام را مشاهده کنید.\nطراحی لوگو سازمانی بدون شناخت درست رنگ ها شکل نخواهد گرفت تاثیر رنگ ها در طراحی لوگو و روانشناسی آن‌ها موضوعی است که هم باید توسط مشتریان و هم توسط طراحان مطالعه گردد. تا به حال شده است که فکر کنید رنگ چیست و چه تاثیری رنگ ها در طراحی لوگو دارند؟ هر کسی می‌تواند پس از اندکی تفکر و اندیشه درمورد تاثیر رنگ ها در طراحی لوگو به تاثیر قابل توجه آن‌ها بر زیبایی کارت ویزیت ها، نشان ها، آرم ها پی ببرد. همچنین تاثیر رنگ ها در طراحی دکوراسیون و طراحی جلد کتاب خالی از لطف نیست. آیا تا به حال فکر کرده اید که چرا در اتاق با دیوارهای قرمز، ضربان قلب بالا میرود و افراد درون آن اتاق پرانرژی تر می‌شوند؟ سؤالات بسیاری در مورد رنگ ها ممکن است به ذهن همه ما برسد.\nبرای پی بردن به اینکه رنگ ها در تبلیغات و طراحی لوگو چه تاثیری دارند باید همه چیز را در مورد تاثیر رنگ سازمانی در طراحی لوگو بدانیم .\nاین خیلی مهم است که رنگ سازمانی شما در لوگو دیده شود. چرا که از آن به بعد برای تمام اقلام سازمانی و شرکت شما باید از رنگ سازمانی استفاده نمایید.\nزمانی یک لوگو و آرم زیبا می شود که با رنگ سازمانی همخوانی داشته باشد و به اصلاح گرافیست ها به هم بنشیند\n۹۰ درصد زیبایی یک آرم و لوگو به ترکیب رنگ و همخوانی آن ها با هم دارد.\nمعمولا رنگ سازمانی شامل ۲ رنگ می باشد و به ندرت می توان ۳ رنگ را در نظر گرفت.\nاین را به یاد داشته باشید که پس از انتخاب رنگ سازمانی شما موظف هستید به رعایت آن در سازمان و شرکت خود.\nبه همین دلیل طراحان حرفه ای از کتاب برند یا Brand Book استفاده میکنند و تمام اقلام تبلیغاتی و اوراق اداری کارفرما را با رنگ سازمانی مربوطه از پیش طراحی میکنند تا به عنوان الگو در تمام فعالیت های اداری و تبلیغاتی شرکت لحاظ شود و حرکت په خطا نرود\nروانشناسی رشته ای از رشته های دانشگاه می‌باشد که از جمله رشته های معروف و کاربردی بوده و همچنین خواهان زیادی دارد. رنگ ها جزو مهم ترین پدیده های دنیا هستند که بسیاری از ما شاید نتوانیم تعریفی برای وجود آن‌ها پیدا کنیم. توسط بسیاری ذکر شده است که رنگ ها از لطف های الهی محسوب می‌شوند که سبب رنگی شدن دنیای ما شده‌اند. بدین سبب با مشاهده رنگ‌های مختلف، آب و هوای روح و روان ما تغییر پیدا میکند.\nدر این مقاله به تشریح و روانشناسی رنگ ها و تاثیر رنگ سازمانی در طراحی لوگو سازمانی بپردازیم. رنگ‌های قرمز، سبز و آبی، سه رنگ اصلی و مهم محسوب می‌شوند. این سه رنگ وقتی با هم ترکیب می‌شوند، تمامی رنگ‌های اصلی دیگر را به وجود می آورند. جدای از این بحث ها، هر کدام از این رنگ ها با یکدیگر نا همسان هستند و همچنین ویژگی های متفاوتی را نیز دارا می‌باشد. جالب است بدانید که ترکیب سه رنگ اصلی، رنگ سفید را پدید می آورد. آیا میدانید تفاوت بین نور و رنگ چه می‌باشد؟ در حقیقت رنگ و نور دو مورد متفاوت و جدا از هم هستند. طیف های جذب شده توسط نور، رنگ را میسازند. برای مثال اگر تمام طیف های نور را جذب کند، رنگ آن سفید و اگر هیچ طیفی را جذب نکند، سیاه خواهد شد. آبی روشن و آبی تیره (به ترتیب) آرامش و اعتماد – صداقت و پشتکار\nقرمز :پر انگیزه و خوش قلب\nسبز : شفا بخشی، جوانی و طبیعت\nزرد : شادی و قابل رویت\nنارنجی : گرمی و حرارت\nبنفش : رویایی و خودپسندی\nصورتی : لطافت، زیبایی و جذابیت\nمشکی : استقامت، قدرت و اختیار\nفروش فلش تبلیغاتی و کاربرد آن


۱۳۹۷/۰۱/۱۴ ۰۰:۰۰:۰۰ | کدخبر: 119119 | |\nبزرگ‌ترین ذخایر نفت و گاز بحرین کشف شده است. خبرگزاری بحرین بدون اشاره به جزئیات این خبر به نقل از مقام‌های بحرینی نوشته، ذخایر اخیرا کشف شده\nکشف بزرگ‌ترین ذخایر نفت و گاز بحرین\nبزرگ‌ترین ذخایر نفت و گاز بحرین کشف شده است. خبرگزاری بحرین بدون اشاره به جزئیات این خبر به نقل از مقام‌های بحرینی نوشته، ذخایر اخیرا کشف شده چندین برابر میدان‌های نفت و گاز فعلی این کشور است. بحرین کوچک‌ترین تولیدکننده نفت و معیانات گازی در میان 6 کشور عضو شورای همکاری خلیج‌فارس است. به گزارش خبرگزاری فرانسه، مستشاران غربی میادین نفت و گاز این امیرنشین را پیش از دیگر کشورهای منطقه کشف کردند. بحرین هم‌اکنون در روز ۵۰ هزار بشکه نفت و ۲۸میلیون مترمکعب گاز استخراج می‌کند.\nتکذیب سفر «بن‌سلمان» به بغداد\nوزارت خارجه عربستان اخباری را که برخی رسانه‌ها درخصوص قصد محمد بن سلمان ولیعهد عربستان برای سفر به عراق منتشر کردند، تکذیب کرد. به گزارش روسیا الیوم، روابط عراق و عربستان پس از گذشت حدود سه دهه از قطع روابط دیپلماتیک، شاهد همگرایی بوده تا جایی که بغداد و ریاض ماه اکتبر از سرگیری پروازها میان فرودگاه‌های عربستان و عراق را پس از حدود ۲۷ سال اعلام کردند. شنبه نیز نخستین هواپیمای عراقی در فرودگاه ریاض بر زمین نشست.\nسومریه‌نیوز گزارش داده جنگنده‌های ارتش ترکیه برخی مناطق مرزی در استان‌های اربیل و سلیمانیه را در شمال عراق بمباران کردند. به گزارش ایرنا، در این حملات منطقه سیدکان، شهرستان رواندوز و سوران در شمال اربیل هدف قرار گرفته است. بشدر در سلیمانیه نیز از دیگر مناطقی است که هدف حملات هوایی جنگنده‌های ترکیه‌یی قرار گرفته است. مناطق مرزی شمال عراق، در چند روز گذشته به بهانه سرکوب پ‌ک‌ک هدف حملات هوایی و توپخانه‌یی ارتش ترکیه قرار گرفته است. پیش‌تر اردوغان از احتمال انجام عملیات نظامی در منطقه سنجار سخن گفته و مدعی شده بود این عملیات با هدف پاکسازی عناصر پ‌ک‌ک صورت خواهد گرفت.\nاعلام زمان برگزاری\nمقام‌های افغانستان اعلام کرده‌اند با وجود چالش‌های امنیتی انتخابات پارلمانی این کشور در 20 اکتبر برگزار می‌شود. به گزارش رویترز، محمد اشرف غنی رییس‌جمهوری افغانستان، متعهد شده انتخابات پارلمانی و شوراهای محلی پیش از انتخابات ریاست‌جمهوری برگزار شود. برگزاری این انتخابات در افغانستان بارها به تعویق افتاده است.\nخونریزترین داعشی‌کشته شد\nنیروهای امنیتی عراق از کشته شدن خونریزترین داعشی در الانبار خبر دادند. به گزارش سومریه‌نیوز، نیروهای ویژه عراق در عملیاتی در صحرای الانبار، ابوطه تونسی خونریزترین داعشی را به همراه ۹ نفر از همراهانش هدف قرار دادند. نیروهای امنیتی عراق در این عملیات موفق شدند ابوطه تونسی ملقب به خونریزترین داعشی و از فرماندهان گروه تروریستی داعش را به هلاکت برسانند.\nبحرین رسانه عراق کشورهای منطقه نفت و گاز


پخش عمده و صادرات لباس بیمارستانی - Uniformkala\nخانه / لباس بیمارستانی / پخش عمده و صادرات لباس بیمارستانی\nنوآوران خانه صنعت و معدن لباس بیمارستانی دیدگاه‌ها برای پخش عمده و صادرات لباس بیمارستانی بسته هستند 884 بازدید\nلباس های مختلفی که در بیمارستان ها استفاده می شود\nصادرات لباس بیمارستانی یکی از پر رونق ترین کاسبی های روز پارچه دوزی و تولیدی لباس است که در کشور ایران نیز در حال توسعه و گسترده شدن می باشد.\nاگر می خواهید بدانید که صادرات لباس بیمارستانی به چه صورت انجام می شود و اینکه در یک بیمارستان از چه لباس هایی استفاده می کنند به شما پیشنهاد میدهیم ادامه مطلب را بخوانید.\nما در بیمارستان برای هر شغلی یک نوع لباس مخصوص داریم و با توجه به اینکه شخص مشغول به کار،در بیمارستان به چه کاری مشغول است،به آن یک لباس و در مواقع ضروری به آن یک کد تخصیصی داده می شود.\nلباس بیمارستانی بیمار که دارای دو رنگ آبی برای آقایان و رنگ صورتی برای بانوان است،برای بیماران بیمارستان استفاده می شود و پارچه های این لباس از تترون و ترگال می باشد.\nدر بیمارستان نیز برای افرادی که در بخش پذیرش و اداری مشغول به کار هستند،به بانوان یک مانتو مخصوص و برای آقایان نیز پیراهن و شلوار مخصوص تخصیص داده می شود.\nپرستاران و دکتران به هنگام انجام دادن عمل جراحی بر روی بیمار باید لباس مخصوص بپوشند که معمولا به رنگ سبز و آبی می باشد و این نوع لباس های بیمارستانی قابل چندین بار استفاده را دارند\nدر تجارت و صادرات لباس بیمارستانی به این نکات دقت کنید\nصادرات لباس بیمارستانی همانگونه که در ابتدای متن به آن اشاره شد،می تواند برای یک تولیدی لباس تجارتی سود آور و کلان باشد،زیاد هزینه ای برای یک تولیدی لباس ندارد و می تواند با قیمت مناسبی اقدام به صادرات لباس بیمارستانی کند و مجموعه فعلی را ارتقاء دهد.\nبد نیست در رابطه با لباس بیمارستانی،اگر واقعا قصد فعالیت و صادرات را دارید،یک سفر به کشور مد نظر بروید و با مجموعه بیمارستان صحبتی داشته باشید و نمونه کار را نیز با خود ببرید تا آن جا بتوانید حرف هایتان را با مدرک بزنید.\nمطمئنا اگر قصد صادرات لباس بیمارستانی را دارید باید به شما بگوییم که نوع استفاده از پارچه لباس بیمارستانی بسیار مهم است.\nاز دیگر نکات مهم میتوان به رنگ،سایز،پارچه و استریل بودن آن اشاره کرد.\nتولیدی ها اگر قصد صادرات لباس بیمارستانی را دارند،باید لباس ها را به گونه ای طراحی کنند که در برابر مواد شوینده مقاوم باشند و کیفیت را از دست ندهند و اجازه گذر آب از لباس را ندهند!.\nاز پارچه های قوی و مخصوص به لباس بیمارستانی را میتوان به پارچه ترگال و پارچه تترون نام برد که همیشه در این حوزه اعتبار داشته است!.\nپخش عمده و تامین کالا برای صادرات لباس بیمارستانی:\nبرچسبپخش لباس بیمارستانی صادرات لباس بیمارستانی لباس بیمارستانی عمده\nقبلی بورس فروش انواع لباس کار ضد آب\nبعد فروش بی واسطه لباس فرم کافی شاپی


انفجار در بیروت شاهکارهای او را خرد کرد. اکنون ، بازسازی آغاز می شود. – اخبار فوتبالی\nخانه>عمومی>انفجار در بیروت شاهکارهای او را خرد کرد. اکنون ، بازسازی آغاز می شود.\nHAZMIYEH ، لبنان – دستان او لبخند لطیف را بر چهره مریم مقدس ، چینهای لباس چهار انجیلی و درخشش اطراف کودک در محل سکونت کروبیان ایجاد کرد.\nطی سه دهه کار دقیق ، مایا حسینی خود را به عنوان برجسته ترین هنرمند شیشه های رنگی در لبنان تثبیت کرده است و کارهای او نور رقص مدیترانه ای را در بسیاری از کلیساهای معروف این کشور دگرگون می کند.\nهنگامی که وی در 3 آگوست 60 سالگی خود را جشن گرفت ، انتظار داشت که یک پروژه نهایی را به پایان برساند و بازنشسته شود. اما لبنان برنامه های دیگری داشت.\nروز بعد ، انفجار مهیبی در بندر بیروت در کل محله ها منفجر شد و ساختمان های آپارتمانی را ویران کرد و بیش از 190 نفر را کشت و میلیاردها دلار خسارت به بار آورد. همچنین بین کلیساهایی که محل کار خانم حسینی بود پاره شد و دوازده تصویر ظریف او را به خرده های خرده دار و فلز پیچیده تقلیل داد.\nوی در مصاحبه ای پس از انفجار در کارگاه خود در نزدیکی بیروت گفت: “سی سال از زندگی حرفه ای من گذشته است.” “گرد و خاک!”\nسپس ، هنگامی که تلفن او پر از تصاویر فرستاده شده توسط کشیش های آشفته و کشیشان بود که نشان می داد کار وی پاک شده است ، خانم حسینی تصمیم گرفت که بازنشستگی باید منتظر بماند.\nوی گفت: “من می خواستم ترک کنم ، اما حق ترک ندارم.” “پدران است. شما حق ندارید نه همانطور که بود برگردانید. “\nکار در چنین محیط شکننده ای در کشوری که مستعد شوک های خشن است ، همیشه خطراتی داشته است.\nاز زمان پایان جنگ داخلی 15 ساله در سال 1990 ، لبنان با ترورهای سیاسی ، حملات هوایی اسرائیل ، بمب گذاری در اتومبیل های جهادی و هجوم بیش از یک میلیون پناهنده از همسایگان سوریه زندگی کرده است. همه اینها قبل از آن بود که بحرانهای جدید در سال گذشته مرکز بیروت را نابود کرده و به اقتصاد دامن بزند.\nاما زندگی و هنر خانم حسینی همیشه از هرج و مرجی عبور کرده است که قبل از انفجار بیروت فقط گاهی به فضاهای مقدس می رسید.\nیکی از آنها کلیسایی بود که در یک حمله با بمب در سال 2005 که در آن نخست وزیر سابق رفیق حریری کشته شد ، آسیب دید. اولین پروژه مهم وی ، تصاویر شیشه های رنگی گسترده در کلیسای نوتردام دو مونت در کوهستانی زمین ، نیز آسیب دید وقتی اسرائیل در هنگام جنگ با گروه مسلح حزب الله در آنتن آنتن تلویزیون مجاور را بمباران کرد.\nاما انفجار ماه گذشته ، بزرگترین انفجار در تاریخ لبنان ، بیشتر از ضربات دیگر بود و میزان کار وی در بازدید اخیر از کارگاه خود در خارج از بیروت ، جایی که او درب بزرگ فلزی را می زد ، مشخص بود. در ورودی بقایای پنجره های ویترای خرد شده از سه کلیسا و یک خانه نشسته بود ، به این امید که بتوانند تعمیر شوند.\nدر داخل ، خانم حسینی با شور و نشاط مشاهده کرد که دو مددکار الگوی کاغذ یک تصویر بزرگ از عیسی ، ماری و یوسف را در حین پرواز به مصر کنار هم قرار داده اند. وی نمونه اصلی آن را در کلیسای سنت جوزف در بیروت در سال 1992 نصب کرد و پس از تخریب الگوی اصلی ، آن را برای ساخت مجدد آن حفاری کرد.\nخانم حسینی در یک خانواده مسیحی مارونی در بیروت بزرگ شد ، جایی که او و چهار خواهرش به طور منظم به کلیسا می رفتند و او در سن 12 سالگی شروع به نقاشی کرد. او در آغاز جنگ داخلی لبنان 15 ساله بود که گروهی از شبه نظامیان در چمنزارها می جنگیدند. ، زخم و تقسیم شهر.\nوی در آکادمی هنرهای زیبای لبنان تحصیل کرد و یک دوره دو ماهه با تمرکز بر روی شیشه های رنگ آمیزی در باتلر لویار در شارتر فرانسه ، خانه کلیسای جامع که به عقیده بسیاری از کارشناسان بهترین پنجره های شیشه رنگی در جهان بود ، انجام داد.\nخانم حسینی گفت اگرچه سرانه مسیحیان لبنان بیش از هر کشور عربی دیگر است ، اما شیشه های ویترای در کلیساهای این کشور معمول نبوده است. اما پس از سکوت اسلحه ها در سال 1990 ، برخی از جوامع می خواستند آنها را با بازسازی دولت اضافه کنند.\nوی گفت ، اولین سدی که باید از آن عبور کرد ، عدم تمایل رهبران مرد کلیسا در استخدام یک زن برای کاری بود که از نظر جسمی کار طلبانه ای تلقی می شد.\nاو گفت: “آنها بیش از یک بار به شما اعتماد کردند.”\nپدرش ، مهندسی كه كلیساها ، صومعه ها و مدارس دینی می ساخت ، به او كمك می كرد و او اولین كار خود را در سال 1991 انجام داد – بیش از 1300 فوت مربع شیشه در یك كلیسای روی زمین ، كه صحنه هایی از زندگی عیسی را به نمایش می گذاشت. سال بعد او تصاویر مقدسین و نقاشی دیواری از عیسی ، ماری و یوسف در مصر را برای کلیسای سنت جوزف در بیروت طراحی کرد.\nبا گسترش نام وی ، او مشاغل بیشتری پیدا کرد و سرانجام شیشه های رنگی را برای بیش از 35 کلیسا و امکانات جانبی در سراسر لبنان طراحی و تولید کرد. وی همچنین برای خانه ها و پنجره های قرمز ، زرد و آبی و پنجره های موزه سورسوک ، موزه هنرهای معاصر خصوصی در بیروت ، نماها و نقاشی های دیواری درست کرده است.\nدر سال 2016 وی یکی از مهمترین پروژه های خود را به پایان رساند: 39 پنجره در کلیسای جامع 150 ساله سنت لوئیس در مرکز شهر بیروت ، با اعلامیه مریم ، تولد عیسی ، شستن عیسی پای مریدان ، مصلوب شدن و قیامت. در اطراف گنبد کلیسای جامع او 10 موسیقیدان فرشته قرار داده است.\nوی گفت: “کار زیادی بود.” بعضی از قطعات به دلیل تمام جزئیات چهار بار در کوره شلیک شده اند.\nروند آن طی سالهای گذشته کمی تغییر کرده است. فقط روی شیشه های دمیده شده و به صورت دستی و بدون کامپیوتر کار می کند. وی پس از دریافت کمیسیون و بازدید از سایت برای ارزیابی نور ، طرح را در ابعاد کامل با مداد و قلم می کشد.\nبه هر بخش در نقاشی دو عدد داده شده است: یکی برای جای خود ، دیگری برای رنگ آن. سپس آنها را با قیچی مخصوص برش داده و از قطعات به عنوان نمونه هایی از برش شیشه استفاده می کند.\nپنجره هایی با تصاویر مانند فضای داخلی و لباس با دست رنگ آمیزی شده و در کوره شلیک می شوند تا رنگ به شیشه گره بخورد. سپس قطعات در نوارهای سربی مونتاژ می شوند ، به قاب لحیم می شوند و برای محافظت با آدامس ، نوعی درزگیر ، پوشانده می شوند.\nتقریباً تمام لوازم وارداتی – شیشه از فرانسه و سرب از كانادا – وارد می شود كه تهیه آن را برای خانم حسینی دشوار می كند ، زیرا ارز لبنان از سال گذشته حدود 80 درصد ارزش خود را از دست داده است.\nوی گفت: “همه چیز از خارج است.” فقط سر و دستها سفید هستند.\nقبل از انفجار ، پروژه بزرگ باقی مانده خانم حسینی لیوان یک کلیسای جدید در اردن ، نزدیک رود اردن بود ، جایی که گفته می شود یحیی تعمید دهنده عیسی را تعمید داد. قرار بود دو سال طول بکشد و پس از آن برنامه ریزی شد تا به آموزش صنعتگران جوان لبنانی در این صنعت بپردازد.\nخانم حسینی در خانه خانواده خود در کوههای بالای بیروت اقامت داشت که انفجار را در 4 اوت شنید ، اما بلافاصله شدت آن را درک نکرد.\nمادربزرگ داماد زخمی شده و سریعاً به بیمارستان منتقل شد و سرپرست تلفن او را با پیام های دلخراش و تصاویر تصاویر خرد شده از کف طبقات کلیسا پر کرد. چند روز بعد ، او شروع به بازدید از سایتهایی کرد که زمانی شیشه های او را نگه داشته بودند و این کلیسای جامع سنت لوئیس بود که بیش از همه او را شوکه کرد. از 39 پنجره راه اندازی شده برای دو سال ، فقط سه پنجره باقی مانده است.\nوی گفت: “بنابراین من میزان فاجعه را احساس کردم.”\nدر هفته ها از بازگشت به کار ، او دستیاران جدیدی را برای سرعت بخشیدن به کار تعمیر استخدام کرده است و مراحل طولانی برای تهیه مواد از خارج را آغاز کرده است. تعمیر همه چیز ممکن است سالها طول بکشد ، و پروژه های گسترده آن در انتظار جمع آوری پول برای توان بخشی است.\nوی گفت ، در اروپا تجارت شیشه های رنگی به طور سنتی از یک پدر سفیدپوست منتقل می شود ، اما هیچ یک از فرزندان بزرگسالش علاقه ای به آن ندارند. پسرش دکترای خود را در سوئیس می گذراند و دخترش که طراح داخلی است قصد دارد به کانادا مهاجرت کند.\nاما خانم حسینی امیدوار است روند اصلاحات به هنرمندان جوان تر تجارت کند و در نهایت بازنشستگی ادامه یابد.\nوی گفت: “اگر من متوقف شوم ، این کار به طور کامل در لبنان متوقف می شود”. “و این شرم آور است که متوقف خواهد شد.”\nپلیس کانادا مردی را به جعل فعالیت های تروریستی متهم می کند


از پیله ای که دور خود می بافیم... - حلقه وصل\nتاریخ انتشار: 09:20 - 7 بهمن 1399\nنقدی بر عملکرد جبهه فکری و فرهنگی انقلاب\nباید افکار عمومی را در جهت تفصیل و گسترش فهم و معارف انقلابی به کار برد؛ اما از اینجا به بعد نگاه غالب مدیران ما این است که باید صاحب‌نظران برجسته‌ای وارد شوند و کار تفصیل و بسط اندیشه انقلاب را به عهده بگیرند. قطعا این نگاه، درست و لازم است؛ اما یک ملاحظه دارد...\nتاکنون به سرمایه‌های جبهه فکری و فرهنگی انقلاب اندیشید‌ه‌ایم؟ اگر چشم فرصت‌بین داشته باشیم با گشت‌وگذاری مختصر در شبکه‌های اجتماعی، پای هر مطلب جنجالی، تعداد فراوانی نظر و بازخورد می‌بینیم. شاید اگر نگاهمان امنیتی باشد این کثرت دیدگاه‌ها خودش یک تهدید قلمداد شود؛ به مثابه ابرهای متراکمی که یک سیل افسارگسیخته را نوید می‌دهند؛ اما یک انسان فرهنگی این افکار پویای عمومی را ابرهای باران‌زایی می‌داند که می‌تواند آنها را هدایت کند و سبزی و خرمی بیافریند. او به این هم متوقف نمی‌شود و دست روی دست نمی‌گذارد بلکه برای این افکار و به‌کارگیری آنها برنامه دارد.\nاین نکته را بگذارید در کنار تفکر مرحوم علامه مصباح (رحمه‌الله‌علیه)، که می‌گفت: «بایـد شـناخت‌های اجمالی از انقلاب را تبدیل به شناخت‌های تفصیلی کنیم.» اینکه مـا در ابتـدا، شـناخت اجمالـی از حرکت انقلابی داشـتیم و آن را در حد یک گزاره ساده و بسیط «مقابـل با اسـتکبار» می‌دانستیم، در مقطـع بعـد از پیروزی انقلاب، دیگر این شناخت اجمالـی کفایت نمی‌کنـد. از آن سو نباید صرفا تکیـه بـر احساسـات و عواطـف عمومی کنیم که اگر این طـور باشـد، انقـلاب که بر مبنای مردم‌سالاری است مرتـب دچـار تـکان و تنـش می‌شـود و هـرکـس از راه می‌رسـد یـک مـوج احساسـی ایجـاد می‌کنـد و انتخاب‌هـای مـردم را می‌لغزاند. مـردم از حرکت‌هـای زیگزاگـی ناراضی می‌شـوند و دیگر هیچ واحدی برای انقلاب باقی نمی‌ماند. در واقع انقلاب و جامعه‌ای که احساسـی اسـت و عقلانی نیست برایش این اتفاق می‌افتـد.\nتا اینجا به این نتیجه می‌رسیم که باید افکار عمومی را در جهت تفصیل و گسترش فهم و معارف انقلابی به کار برد؛ اما از اینجا به بعد نگاه غالب مدیران ما این است که باید صاحب‌نظران برجسته‌ای وارد شوند و کار تفصیل و بسط اندیشه انقلاب را به عهده بگیرند. قطعا این نگاه، درست و لازم است؛ اما یک ملاحظه دارد و آن این است که وقتی شما آبخوان و دامنه‌ای برای بارش ابرهای متراکم افکار و اظهار نظرات متعدد فراهم نکردید آنها سرخورده می‌شوند و از شنیدن بیانات هرچند نغز و حکیمانه‌تان سر باز می‌زنند.\nسخن این است که جبهه فکری و فرهنگی انقلاب، باید گستره اندیشه‌ورزی را مشکّک ببیند و برای آن لایه‌های نخبگانی تا مردمی در نظر بگیرد و برای آن، عملیات، بسازد. اگر دم از گسترش دانشگاه‌ها و تحصیلات عالیه می‌زنیم و آن را رهاورد انقلاب اسلامی می‌دانیم، آن‌چنان‌که هست، نباید به محصول و خروجی این مراکز علمی که خیل عظیم فارغ‌التحصیلان مدّعی اندیشه هستند پشت با بزنیم و نباید آنها را در معادلات و ساختار مدیریت فرهنگی جامعه نبینیم! هیچ انسان فرهیخته منصفی، منکر این مطلب نیست که این جمعیت عظیم، لزوما صاحب فکر و اندیشه نیستند و غالبا هم از نظام اندیشه‌گانی منسجمی برخوردار نیستند تا به درد راهبری جریان فکری انقلاب بخورند؛ اما باید ادعا و حرکت فکری این توده مردمی تحصیل‌کرده را امر مبارکی دانست که می‌توان با تعامل دیالوگی و همراه با مدارا، مأموریت جبهه فرهنگی انقلاب را به انجام رساند.\nگام دوم انقلاب و آرمان تمدن‌سازی با انحصار اندیشه‌ها در علمای اعلام و تحمیل بی‌تعامل و گفت‌وگو به جوانان و اقشار مختلف جامعه محقق نمی‌شود. گوهر «نصیحت و خیرخواهی» در این دوران شکوفایی اندیشه‌ها که به برکت انقلاب اسلامی رخ داده با انحصارطلبی فکری و راهبری، لگدمال خواهد شد. به نظر می‌رسد جبهه فرهنگی انقلاب موظف است شجاعانه به میدان اندیشه‌ها وارد شود و خود را با عملیات‌های هزینه‌بری که به مذاق یک قشر و تفکر خاص، خوش می‌آید، مشغول نکند. بخش عظیمی از عملیات‌های ما باید برای به میدان آوردن اندیشه‌ها و افکار عمومی جامعه باشد. افکاری که شاید «عمومی» و نازل باشد ولی مدعی «نخبگانی» بودن است و اتفاقا در حرکت و مسیر انقلاب، حرف و ان‌قلت دارد.\nاین نکته را هم باید دید که مدیریت افکار برای تفصیل اندیشه انقلابی، به چینش یک هرم و نظام فکریِ پنهان نیاز دارد. هرمی که کف آن دانش‌آموختگان دانشگاهی و کنشگران مطلب‌بنویس فضای مجازی هستند و رأس آن که در ضمن، مغز فعال و ناظر این ساختار هرمی است، هیئت اندیشه‌ورز جبهه فرهنگی انقلاب خواهد بود. گفتنی است که مدیریت موثر و در عین حال چراغ خاموش این افکار چندمیلیونی، نیاز به سامان‌دهی و شبکه‌سازی متفکران رده‌های میانی انقلاب دارد تا همچون معلمانی در فضای تعاملی مجازی، یک حرف بزنند و گوش شنوای خوبی داشته باشند، با مردم دوست شوند و از جانب دستگاه‌های فرهنگی حمایت راهبردی و مادی گردند.\nشاید بگویید این شبکه‌سازی در سطح فعالان فجازی انقلابی روی داده و متصدی آن هم فلان نهاد فرهنگی است؛ اما باید پذیرفت که پخش و ارائه محتوا در فضای مجازی کافی نیست بلکه باید بسترهای تعاملی متعدد و متنوعی را فراهم کرد و با سعه صدر بیشتر شنید تا گفت. در این میدان، نسبت شنیده‌ها به گفته‌ها، حداقل باید دو به یک باشد. اینکه می‌بینیم مخاطبان عملیات‌های جبهه، درصد انگشت‌شماری از جامعه هستند به این معنا نیست که این راه، بی‌جاذبه و پرسنگلاخ است بلکه اثر کور بودن و کورمال حرکت‌کردن مدیران و بدنه فرهنگی ماست. مدیری که جامعه را یک کل هم‌نظر با خود می‌داند، با خوش‌بینی جاهلانه از همه‌جانبه‌نگری می‌گریزد و در نهایت عملیات‌هایی را شروع می‌کند که گل‌درشت‌هایی از نمادها و عناوین انقلابی را برای اثبات ادعای انقلابی‌گری‌اش در خود دارد، تنها در سطح انقلابیون، فعال خواهد ماند و جامعه را درگیر نخواهد کرد.\nدور از انتظار نیست که در افق روشن حرکت انقلاب، دانشگاه اندیشه انقلاب اسلامی در زمین اذهان یک کشور احداث شود و آحاد جامعه را بدون غربال کردن و پس زدن، پذیرش کند.\nبرچسب ها: حلقه وصل جبهه فرهنگی انقلاب اندیشه اسلامی گام دوم مصباح یزدی صاحب نظران شورای راهبردی\nلینک کوتاه خبر: hvasl.ir/news/280887\n11:39:39 - 1399/11/07\nبسیار موافقم. امان از چشم های تنگ و کوته بین مدیران فرهنگی ما\n22:50:42 - 1399/11/07\nنهادهای فرهنگی بیشتر حقوق دانی دغدغه مندانی شده که نمی دانند چرا کارشان جواب نمی دهد


کشن | سرویس های اشتراک گذاری ویدیو در ایران\nبه توضیح سرویس های اشتراک گذاری ویدیو در ایران می پردازیم و مواردی را که خودمان نیز از انها استفاده میکنیم را به شما معرفی میکنیم:\nآپارات یکی از سایت‌های به اشتراک گذاری ویدئو است که پرطرفدارترین سایت اشتراک گذاری فیلم در ایران است. این سایت امکانات فراوانی را برای کاربران خود فراهم کرده است برای مثال شما می‌توانید از طریق ویدئوهای خود کسب درآمد کنید. می‌توانید کسب و کار خود را به تعداد زیادی از مخاطبان معرفی نمایید و از این طریق می‌توانید بک لینک و در نهایت ترافیک بالایی برای سایت خود دریافت نمایید. از دیگر نقاط مثبت این سایت می‌توان به دسته بندی موضوعات و رابط کاربری مناسب اشاره کرد.\nیکی دیگر از سایت‌های به اشتراک گذاری ویدئو است که دارای سرورهای قدرتمند برای بارگذاری است که می‌توانید بدون کاهش حجم ویدئو‌ی خود، این کار را انجام دهید. از طریق تکمیل مشخصات کاربری خود در این سایت نیز می‌توانید برای سایتتان بک لینک دریافت نمایید.\nیکی از ویژگی‌های خوب این سایت دسته بندی موضوعات مختلف است. و همچنین امکان آپلود و مشاهده‌ی ویدئوهای ۳۶۰ درجه در آن وجود دارد. ولی یکی از معایب این سایت، این است که توضیحی درباره‌ی سایت و نحوه‌ی فعالیت در آن وجود ندارد. در این سایت نیز می‌توانید از امکان بک لینک گیری استفاده کنید.\nالبته سرویس های اشتراک ویدیو زیادی وجود دارد که ما ۳ سرویس برتر را به شما معرفی کردیم تا شما نیز از ویدیو در کسب و کار خود استفاده کنید .\nتکنیک ساخت محتوای ویدیویی\nویدیو مارکتینگ چگونه بر میزان فروش شما تاثیر


ص ٨٤ - الکتاب\nقَالَ فَالْحَقُ وَ الْحَقَ أَقُولُ\n|گفت: حق است و حق را مى‌گويم\nفرمود: «حق [از من] است و حق را مى‌گويم:\n[خدا] گفت: سوگند به حق و فقط حق را می گویم\nگفت: حق است و آنچه مى‌گويم راست است.\nفرمود حق است و حق را می‌گویم\nگفت: راست است- و راست همى‌گويم-،\nفرمود: به حق سوگند، و حق می‌گویم (و جز حق نمی‌گویم).\nفرمود: «پس (من تمامی) حق (هستم) و (همه‌ی) حقّ را می‌گویم (که)،»\nگفت پس حقّ است و حقّ را گویم\nص ٨٣ آیه ٨٤ ص ٨٥\n«الْحَقُّ»: مبتدا و خبر آن محذوف است، یعنی أَلْحَقُّ قَسَمی. «الْحَقَّ»: مفعول به مقدّم (أَقُولُ) است. جمله (الْحَقَّ أَقُولُ) معترضه است میان ماقبل و مابعد خود.\nقالَ فَالْحَقُّ وَ الْحَقَّ أَقُولُ (84)\nجلد 11 - صفحه 215\nقالَ فَالْحَقُ: فرمود كه پس من كه خداى به حق هستم، وَ الْحَقَّ أَقُولُ: و درستى و راستى از من است مى‌گويم به حق.\n(آیه 84)- آخرین سخن در باره ابلیس! چند آیه آخر سوره ص در حقیقت خلاصه‌ای است از تمام محتوای این سوره و نتیجه‌ای است برای بحثهای مختلفی که در این سوره آمده است.\nنخست در پاسخ ابلیس- که تهدید کرد تمام انسانها را به جز «مخلصین» اغوا می‌کند- خداوند «فرمود: به حق سوگند، و حق می‌گویم» (قالَ فَالْحَقُّ وَ الْحَقَّ أَقُولُ).\n۱ - سوگند خداوند به حق (قال فالحقّ) برداشت یاد شده مبتنى بر این دیدگاه است که «فالحقّ» مبتدا و خبر آن (قسمى) در تقدیر باشد.\n۲ - خدا، جز حق سخن نمى گوید. (و الحقّ أقول) «الحقّ» معمول و مفعول «أقول» است و تقدم معمول بر عاملش، مفید حصر مى باشد; یعنى، «لا أقول إلاّ الحقّ; جز حق سخن دیگرى نمى گویم».\n۳ - سخنان ناسازگار با سخن خدا، سخنى باطل و به دور از حقیقت است. (قال فالحقّ و الحقّ أقول) برداشت یاد شده به خاطر این نکته است که وقتى تمامى سخنان خداوند بدون استثنا حقِ خالص است، قهراً دیگر سخنان باطل خواهد بود.\n۴ - سخنان خداوند، معیار شناخت حق از باطل است. (قال فالحقّ و الحقّ أقول) تصریح به این حقیقت که سخنان خداوند سراسر حق است، مى تواند براى به دست دادن معیارى براى شناخت حق از باطل باشد که بیشتر انسان ها از شناخت آن بدون رهنمود الهى ناتوان اند.\n۵ - مشروعیت و پسندیده بودن سوگند، براى اثبات حق (قال فالحقّ و الحقّ أقول)\n۶ - حق، امرى است بس با عظمت و مقدس. (قال فالحقّ و الحقّ أقول) سوگند خداوند بزرگ، به «حقّ» گویاى عظمت و بزرگى آن است.\n۷ - خداوند، مظهر حق است. (قال فالحقّ و الحقّ أقول) برداشت یاد شده بر این اساس مبتنى است که «فالحقّ» خبر براى مبتداى محذوف (أنا) باشد; یعنى، «فأنا الحقّ».\nارزیابى: ملاک ارزیابى ۳\nحق: تقدس حق ۶; عظمت حق ۶; مظهر حق ۷; ملاک تشخیص حق ۴\nخدا: حقانیت خدا ۷; حق گویى خدا ۲; ناهماهنگى با سخن خدا ۳; نقش سخن خدا ۴\nسخن: ملاک سخن باطل ۳\nسوگند: احکام سوگند ۵; سوگند براى اثبات حقایق ۵; سوگند به حق ۱\nبرگرفته از «http://www.alketab.org/index.php?title=ص_٨٤&oldid=144361»\nحق گویى خدا\nناهماهنگى با سخن خدا\nنقش سخن خدا\nملاک سخن باطل\nسوگند به حق\nعوامل درباره‌ٔ "ص ٨٤"\nریشه غیر ربط قول +، حقق + و ف +\nشامل این ریشه قول +، حقق +، ف + و و +\nشامل این کلمه قَال +، فَالْحَق +، وَ +، الْحَق + و أَقُول +\nکلمه غیر ربط قَال +، فَالْحَق +، الْحَق + و أَقُول +


نیمه پنهان ( استالین )\nنیمه پنهان ( استالین ) وقتی پیپ او خالی بود این علامتی بود از یک حادثه& ;ی شوم. چنانچه وی پیپ را پائین می& ;گذاشت یعنی دیگر به یک انفجار چیزی نمانده بود. با این حال اگر سبیل& ;هایش را... درباره& ;ی استالین،\nاستالین, زندگی, شوروی, مونتفایر, بسیار, انسان, تاریخ, همیشه, گردید, عنوان, شخصیت, خصوصی, بسیاری, کننده, آماده, پائین, سیاستمدار, ابراز, فرمان, داشته\nصفحه اصلی » مطالب خواندنی » نیمه پنهان ( استالین )\nمطالب خواندنی نیلوفر90 16-07-1390, 17:21\nوقتی پیپ او خالی بود این علامتی بود از یک حادثه‌ی شوم. چنانچه وی پیپ را پائین می‌گذاشت یعنی دیگر به یک انفجار چیزی نمانده بود. با این حال اگر سبیل‌هایش را...\nدرباره‌ی استالین، دیکتاتوری که برای مدت یک چهارم قرن بر شوروی به طور ظالمانه و با استبداد تمام حکومت کرد و باعث گردید که بیشتر نقاط جهان در حالتی از نگرانی بسر برد کتاب‌های بسیاری نوشته شده است. اما از آنجا که زندگانی شخصی او از دید دیگران به شدت محفوظ نگاه داشته می‌شد بخش اعظم چنین کتاب‌هایی بر سیاست‌های داخلی و بین المللی او متمرکز بوده و به شخصیت خود او نمی‌پرداختند. در نتیجه تصویری که از او ارائه می‌گردید مبهم بود: در حالی که او به عنوان یک چهره‌ی تاریخی‌ی بسیار مقتدر مطرح می‌شد، اما همچنان به عنوان انسانی معمولی غیر قابل درک باقی می‌ماند. شبحی محو و اسرار آمیز یا یک نیم خدا.\nکتاب «استالین: دربار تزار سرخ» اثر نویسنده و روزنامه نگار بریتانیایی سایمون سباگ مونتفایر این شیوه‌ی برخورد به استالین را وارونه کرده است: این کتاب توجه ناچیزی به سیاست‌های استالین مبذول می‌دارد و توجه خود را بر انسانی که در پشت نقاب استالین مخفی شده و بر معاشرانش متمرکز می‌کند. این شیوه‌ی بررسی متمایز برای مونتفایر به این دلیل میسر گردید که وی به مدارک خصوصی استالین که پیشتر از دید دیگران پنهان نگاه داشته شده بود دسترسی یافت. نتیجه‌ی زحمات مونتفایر توصیفی است نزدیک و خصوصی از مردی که در مقایسه با سیاستمدار هم عصرش هیتلر زندگی انسان‌های بیشتری بر وجدانش سنگینی می‌کند و با این وجود بر اساس یک نظر سنجی هنوز هم توسط مردم روسیه به عنوان یک انسان بزرگ و چهارمین شخصیت مطرح در تاریخ جهان به شمار می‌آید.\nتصویری که دراین کتاب از استالین ترسیم می‌گردد هم نگران کننده است و هم گیج کننده. در اولین فصل‌های روایت مونتفایر استالین اکنون دیگر همان حاکم بلامنازع شوروی است که توسط چاپلوس‌ایی احاطه شده است که برای اجرای تمامی هوس‌های او کاملاً آماده وگوش به فرمان‌اند. برای شرح جوانی و صعود او به قدرت تنها ١٢ صفحه اختصاص می‌یابد. برنامه‌ی صنعتی کردن شوروی به زحمت یادآوری می‌شود، برنامه‌ای که استانداردهای سطح زندگی این کشور را به شکلی بی سابقه به پائین کشانید. مالکیت اشتراکی نیز که کشاورزان روسیه را دوباره به رعیت تبدیل کرده و باعث مرگ میلیون‌ها انسان از گرسنگی شد در این کتاب چندان مورد برسی قرار نمی‌گیرد.\nآنچه از این کتاب می‌توان آموخت این است که چهره‌ی استالین دارای یک جنبه‌ی غیر قابل پیش بینی در شخصیت خود بود. او می‌توانست هزارها انسان را فقط با یک گردش قلم به مرگ محکوم کند و بلافاصله بعد از آن به سینمای خصوصی‌اش برای لذت بردن از یک فیلم کابویی آمریکایی برود. اما در عین حال او همچنین توان ابراز عشق و محبت را نیز در شخصیت خود داشت. کتاب با پیش درآمدی آغاز می‌شود که به توصیف خودکشی همسر استالین در ١٩٢٣ می‌پردازد، تراژدی که مطابق با آنچه مونتفایر تعریف می‌کند در اثر آن واقعه زندگی تزار سرخ برای همیشه مت*** گردید. نمونه‌های بسیاری وجود دارد از علاقه و محبت استالین نسبت به کودکان و دوستان دوره‌ی جوانی‌اش. او از معاشرین و نزدیکانش مراقبت می‌کرد و در این باره که آیا آنها به خوبی مواظب خودشان هستند یقین حاصل می‌نمود. یک بار آرتیوم میکویان طراح شرکت هواپیمایی ام‌ای جی به آنژین سختی دچار شده و بستری بود. «ناگهان او متوجه شد که کسی به داخل اتاقش آمده و با مهربانی و ملایمت پتویی رویش می‌کشد. او بسیار متحیر شد وقتی متوجه گردید که آن شخص کسی جز استالین نبود».\nاین تجلی‌های انسانیت با این گواه تکمیل می‌شود که استالین دارای آرمان‌های روشنفکری هم بود. او علاقه‌ی آتشینی به تاریخ ابراز می‌کرد. در اوج جنگ دوم جهانی او وقت اضافی خود را با مطالعه‌ی تاریخ یونان باستان می‌گذرانید. پس از جنگ و هنگامی که می‌خواست به تعطیلات برود کتابخانه‌ای سفارش داد که در میان کتاب‌هایش آثاری از شکسپیر، هرتسن و نامه‌های گوته یافت می‌شد و همچنین «اشعار انقلاب فرانسه» و تاریخ «جنگ هفت ساله». چگونه می‌توان چنین تجلی‌های روشنفکری را با دگرآزاری مزمن، شکاکیت شدید به دیگران و هرزگی آشتی داد که بسیاری از صفحات این کتاب را پر می‌کند؟ زندگی در دربار استالین شبیه به صحنه‌های ناراحت کننده‌ی فیلم‌های وحشتناک بود که در آن رفتار غیر قابل پیش بینی و نامعقول رهبر حرف اول و آخر را می‌زد. با آن چهره‌ی سبزه و آبله روی، موهای خاکستری، دندان‌های شکسته و لکه دار و چشمان زرد شرقی. کسی که ملازمان خود را در هراس دائمی از احتمال فوران خشم خود نگاه می‌داشت. بسیاری از مردم بدون هیچ گونه دلیل روشنی به دستور او از کار بی کار می‌شدند، گاهی فقط مقام و درجه‌ی آنها تنزل داده می‌شد و بعضی وقت‌ها هم دستگیر و شکنجه می‌شدند. در ١٩٣٧ او دستور رسمی به دفتر سیاسی حزب کمونیست صادر کرد که مطابق با آن شکنجه بدنی «دشمنان مردم» جنبه‌ی قانونی یافت و شاید بدش نمی‌آمد که در کنار نام یک قربانی واژه‌های «او را خورد و خمیر کنید» را اضافه کند.\nدوستان قدیمی او می‌آموختند که چگونه از بدخلقی‌های او به طرق متفاوت پیشگیری کنند، حتی از ژست‌هایی که او با پیپش در می‌آورد: «استالین همیشه در حال قدم زدن به بالا و پائین اتاق بود. نشانه‌های هشدار دهنده‌ی زیادی از عصبانیت شدید او وجود داشت: اگر پیپ او خالی بود این علامتی بود از یک حادثه‌ی شوم. چنانچه وی پیپ را پائین می‌گذاشت یعنی دیگر به یک انفجار چیزی نمانده بود. با این حال اگر سبیل‌هایش را با نوک پیپش شانه می‌کرد معنایش این بود که او خوشحال است».\nشاید توضیح تناقض‌های شخصیت او این است که یک فرد مستبد وحشی هم نیازمند آن است که وجدان خود را گاهی آرام کند و به خودش اطمینان دهد که او نیز واقعاً انسان خوب و پاکی است. استالین پیش خودش تصور می‌کرد که بدرفتاری‌ها و قساوت‌هایش برای حفاظت از اهداف کمونیسم که او البته تجسم خارجی آن اهداف بود ضرورت داشت.\nمسحور کننده ترین فصل‌های این زندگی نامه‌ی جذاب به اعمال استالین طی جنگ با آلمان می‌پردازد. انگیزه‌هایی که در پس ایجاد رابطه و معامله با هیتلر در ١٩٣٩ قرار داشت در این کتاب مورد تحقیق بیشتر قرار نمی‌گیرد، اما در آنجا شواهد آشکاری می‌توان یافت از بی علاقگی او به جریان دائمی اطلاعات شوروی و غرب مبنی بر این که طرف نازی قرار داد آماده‌ی حمله به اوست. پس از آن بود که وی به طور خصوصی پذیرفت که در این مورد اشتباه کرده است: «هنگامی که شما سعی دارید تصمیمی بگیرید «هرگز» خود را در جلد شخص دیگری قرار ندهید زیرا اگر چنین کنید احتمال بسیار وجود دارد که دچار یک خطای هولناک شوید. ظاهراً او استدلالش این بود که اگر خودش به جای هیتلر می‌بود هرگز به شوروی حمله نمی‌کرد، کشوری که او را از یک جبهه‌ی شرقی قابل اعتماد مطمئن ساخته و او را با مواد خامی تامین می‌کرد که برای حمله به بریتانیا نیازمندشان بود. اما همین که که استالین براین ضربه‌ی روحی فائق آمد مسئولیت مسائل جنگ را به عهده گرفت. همیشه ابتدا همه کس را با تهدید، ترساندن و یا چرب زبانی زیر فشار می‌گذاشت ـ حتی ژنرال‌هایش ـ و دست آخر و بر خلاف روش هیتلر، همیشه نیز توصیه‌های آنها را می‌پذیرفت. زندگی نامه مونتفایردر این واقعیت تردیدی باقی نمی‌گذارد که رهبری استالین برای پیروزی شوروی در جنگ هم از نظر سازماندهی دفاع و ایستادگی شوروی و هم برای تداوم بخشیدن روحیه‌ی عمومی مردم ضروری بود. اما این پیروزی بود که در مقیاسی مثبت، توسط صرف هزینه‌ی سخاوتمندانه‌ی جان‌های سربازان ارتش سرخ بدست آمد.\nاما جنگ باعث تحلیل بردن نیروی استالین شد و او را بیش از همیشه از خطاناپذیری خودش قانع ساخت. در سال‌های آخر زندگی اش او به شدت دمدمی مزاج و نسبت به همه مشکوک بود و آماده برای کنار گذاشتن حتی وفادارترین مریدانش آن هم بر اساس اتهام‌های ساختگی. او بیشتر وقت خود را در این هنگام در قصرهای متعددی که داشت به عنوان تعطیلات و البته تا آنجا که می‌توانست در باده گساری افراطی می‌گذراند و گاهی وزیر‌های خود را نیز مجبور می‌کرد که برای تفریح و سرگرمی اش برقصند: « او خروشچف را که عرق از سر و رویش می‌ریخت وادار به انجام حرکاتی می‌کرد که باعث می‌شد شبیه به یک گاو که روی یخ در حال رقصیدن است به نظر آید ». رئیس سازمان امنیت لهستان یاکوب برمن را مجبور نمود که با مولوتف والس برقصد. او از این که کسی با پیشنهادهایش مخالفتی کند بسیار ناراحت می‌شد ولی با این وجود شجاعت کسانی را که چنین جسارتی داشتند ستایش می‌کرد. مونتفایر می‌نویسد: «در حالی که او محیطی از ستایش چاپلوسانه در پیرامون خود ایجاد کرده بود اما از چنین فضایی به شدن ناراحت هم بود».\nبیماری بدگمانی و شکاکیک شدید او نزدیک انتهای عمرش متوجه یهودی‌های شوروی گردید، کسانی که در نظر او مضنون بودند به این که به جای ابراز وفاداری به اتحاد شوروی، به اسرائیل و ایالات متحده دل بسته اند. در این حال او فرمان قتل افراد شاخص و مهم یهودی را صادر کرد و برای صدور فرمان دیگری جهت اخراج آنها از خاک شوروی آماده می‌شد که اجل مهلتش نداد.\nسایمون سباگ مونتفایر تحقیقات دقیق خود در باره‌ی استالین را این گونه به پایان می‌رساند: «بعد از این دیگر کفایت نمی‌کند او را به عنوان یک «معما» توصیف کنیم . . . انسان درون او یک سیاستمدار بسیار باهوش و با استعداد بود که در نظر خودش نقشی که تاریخ به عهده‌ی او گذاشته بود بسیار مهم و با ارزش بود، او یک روشنفکر عصبی مزاج بود که دیوانه وار تاریخ و ادبیات می‌خواند، کسی که از یک التهاب لوزه‌ی مزمن یا دردهای روماتیسمی شدیداً بی‌قرار و دچار بیماری هراسی می‌شد...این انسان تنها و پیوسته ناخشنود هرگونه رابطه‌ی عاشقانه و دوستانه در زندگی اش را با فدا کردن سعادت و خوشبختی به پای ضرورت سیاسی و بیماری بدگمانی نابود کرد ... کسی که فکر می‌کرد راه حل نهایی هر مسئله انسانی مرگ است».\nمن کاملاً قانع نشده ام که استالین یک سیاستمدار «بسیار باهوش» یا یک «روشنفکر» بوده باشد. اما هر طور که شواهدی که مونتفایر با جدیت و کوشش بسیار گردآوری نموده و به طرزی درخشان عرضه داشته را تفسیر کنیم، هیچ زندگی نامه‌ای از استالین در آینده قادر نخواهد بود که این چهره پردازی آخرین او را نادیده بگیرد.\nبازگشت نظرات: 9 بازدیدها: 135423\nاشخاص نادان چه كتاب‌هايي مي‌خوانند؟\nاین خودش 1 کتاب شد نیلوفر ...... مرسی\nتاریخ ارسال : 16 مهر 1390 17:33\nای پدر سوخته دیکتاتور ...\nتاریخ ارسال : 16 مهر 1390 17:49\nتاریخ ارسال : 17 مهر 1390 10:57\nچه دیکتاتوری بوده..........\nتاریخ ارسال : 17 مهر 1390 11:39\nتاریخ ارسال : 23 مهر 1390 09:07\nتاریخ ارسال : 29 مهر 1390 17:59\nnefrin bar harche diktatore\nتاریخ ارسال : 3 فروردین 1391 23:39\nche adamayi booodano nistan\nتاریخ ارسال : 24 آذر 1391 21:38\nنیلوفر جون مرسی عزیزم........................همچو مهتاب که از خاطر شب میگذرد / هر شب آهسته ز آفاق دلم میگذری


19 تير 1398 - 08:14\n10 الی 20 درصد از خانم ها، استروژن و پروژسترون کمی دارند و بنابراین، از نظر سروتونین در مضیقه اند.\n10 الی 20 درصد زنان و دختران بالغ، روزهایی از ماه را به شدت عصبی، زودرنج و پرخاشگر یا افسرده می شوند. آنها در این ایام ممکن است حتی به خشونت فیزیکی و کلامی هم روی بیاورند یا در مواقع حاد به خودکشی هم فکر کنند.\nخانم ها تقویم دقیق عادت ماهانه خود را داشته باشند و بدانند که در روزهای نزدیک قاعدگی، ممکن است دچار تنش شوند. بنابراین بهتر است در برنامه ریزی زندگی شان، مسائل حساس و استرس زا را به ایام دیگری موکول کنند.\nخانم هایی که دچار تنش های روحی شدید در ایام نزدیک به قاعدگی می شوند، بدون این که به خود برچسب های روانی و عصبی بزنند، در اولین فرصت به یک پزشک متخصص زنان یا متخصص هورمون مراجعه کنند. در اغلب موارد، با خوردن یک قرص، کل مشکل حل می شود.\nاعضای خانواده در ایام مورد اشاره، همراهی و همدلی بیشتری با خانم ها داشته باشند. آنها باید بدانند که برخی رفتارهای عصبی خواهر، دختر، مادر یا همسرشان ناشی از تغییرات هورومونی و تنش در مدارهای مغزی شان است و تقصیری ندارند. بنابر این از مجادله و درگیری با آنها خودداری کنند و اجازه دهند این ایام با آرامش طی شود.\nعادت ماهانه در زنان درد ناشی از قاعدگی عصبانیت در دوران قاعدگی سطح سروتونین مغز


به گزارش پایگاه اطلاع رسانی رادیو قرآن؛ برنامه صمیمانه كار جدیدی از گروه تلاوت شبكه رادیویی قرآن است كه روزهای جمعه هرهفته ساعت 22:30 تقدیم شنوندگان می شود.\nاین برنامه به تهیه كنندگی و سردبیری احمد خالدی، نویسندگی محمد حسین دیزجی و اجرای كارشناسی مهدی صفری با ایجاد فضایی صمیمانه به گفت و گو با اساتید، پیش كسوتان و فعالان قرآنی می پردازد.\nپخش آوها و تلاوت های ناب و كمتر شنیده شده از قاریان، دعاخوانان، مادحین و موذنین برتر كشور، پخش شاهكارهای تلاوت از قاریان مختلف جهان اسلام و گفتگو با میهمانان برنامه در خصوص این تلاوت ها، آیتم صندلی داغ (گفتگو با اساتید و پیشكسوتان قرآنی) و همچنین گزارش از مراكز استان ها از آیتم های این برنامه می باشند.\nگفتنی است؛استاد علی اكبر حنیفی، سید محسن موسوی بلده، مهدی قره شیخلو، احمد ابوالقاسمی، حسین اخوان اقدم، احمد حاجی شریف، محمدرضا پورزرگریف علی اكبر ملك شاهی، حسین علی شریف، دكتر قاسم رضیعی ، دكتر كریم دولتی و ... از مهمانان این برنامه خواهد بود.\nکلمات کلیدی: #رادیو قرآن #شاهكار تلاوت #صمیمانه #گفتگو با اساتید قرآنی