محفل ادبی گلستان|ادبیات و روانشناسی - اگر میتوانستم تو را از غمها دور نگه میداشتم\nاگر میتوانستم تو را از غمها دور نگه میداشتم\nو کاری میکردم که هیچگاه اشک\nاز چشمانت سرازیر نشود\nمگر برای خنده های بدون وقفه\nاگر میتوانستم تو را از سختی ها\nدور نگه میداشتم\nو دنیا را همیشه به کامت میگرداندم\nاگز میتوانستم کاری میکردم که\nهیچگاه آسب نبینی و دلت نشکند.\nاگر میتوانستم کاری میکردم که\nهیچگاه ناامید نشوی\nاگر میتوانیتم خیلی کارها برایت میکردم\nمن نمیتوانم دنیا و قوانین دنیا را تغییر دهم\nنمیتوانم کاری کنم که پیر نشوی\nکه طرد نشوی\nکه اشتباه نکنی که آسیب نبینی!\nمن هیچگاه نمیتوانم\nشبیه یک احمق با تو برخورد کنم\nو به تو بگویم همه چیز درست میشود.\nمن نمیتوانم به تو دروغ بگویم که\nقرار است همیشه احساس خوشبختی کنی!\nمن نمیتوانم چیزی را تغییر دهم که\nدر دستان من نیست!\nاما میتوانم یک کار انجام دهم.\nمن میتوانم در تمام لحظاتت\nهمراهت باشم و از تو حمایت کنم.\nمن میتوانم در تمام غم ها ، خشم ها\nو ناامیدی ها کنارت باشم\nتا تو با خیال راحت تجربه کنی.\nمن مسئولیت تو را قبول میکنم\nدر هر شرایطی که باشی\nدر هر موقعیت سختی که باشی.\nسخت ترین موقعیت ها را تصور کن!\nتلخ ترین از دست دادنها\nاز دست دادن پدر و مادر، فرزند و برادر.\nتمام سرمایه زندگی ات ، زیبایی ات .\nتمام برچسب های دنیا را تصور کن\nتمام قضاوتهای بیرحمانه ی مردم را\nبیوه، ورشکسته ، زشت ، اجاق کور\nلنگ، سطح پایین، بی پول ، بی کلاس،…\nتصور کن ، تمام اینها را !\nتصور کن تمام آن لحظاتی که\nاز ترس نمیتوانستی راه بروی\nحس کن آن ترس را!\nحالا به چشمهای من نگاه کن\nتو دوام خواهی آورد\nچون من دوستت خواهم داشت برای همیشه .\nچون تمام سختی ها ، برچسب ها\nو ترسها فقط بخشی از اتفاقاتی هستند که\nبرای تو افتاده\nو من مسئولیت تمام تو را قبول میکنم.\nجدا از هر آنچه که برایت اتفاق افتاده\nو جدا از هر آنچه که دیگران فکر میکنند\nوجود داری و ارزشمند هستی .\nتو برای من کامل و زیبایی\nبا تمام تجربه های سخت و زخم های خوب نشده ات .\nتو برای من ، من هستی .\nدوام خواهیم آورد .\nپ.ن: تصور کنید که قرار است پا به دنیا بگذارید\nقرار است به دنیا بیایید.\nنوزادی کوچک را تصور کنید که شما هستید\nبه او چه میگویید؟\nآیا حاضرید کنارش بایستید\nو در تمام تجربه های زندگی همراهش باشید؟\nببینید خودتان را\nاکنون در چه تجربه ای از زندگی تان هستید\nتجربه ی تلخ، سخت و یا شاد؟\nدر هر تجربه ای که هستید\nکنار خودتان بایستید\nو خودتان را در آغوش بکشید.\nاو دوام خواهد آورد .\nبرچسب ها: روانشناسی, پونه مقیمی, روانشناسی مدرن, متن های خودکاوی, زندگی,\nچهارشنبه 7 شهریور 1397 11:37 ق.ظ\nاینترنت اشیا و روندهای آینده، می گه:\nیکشنبه 23 اردیبهشت 1397 04:06 ب.ظ\nخانه هوشمند، می گه:\nحس خوبی تو نگارش متنتون هست. متشکرم از این همه احساس خوبی که منتقل می کنید\nاشعار فروغ فرخزاد شعرهای سپید روانشناسی اشعار جدید متن های عاشقانه روانشناسی رنگ ها عارفانه ترین جملات روانشناسی رابطه ها اشعار عاشقانه تنهایی عاشقانه های زیبا متن زیبا برای زندگی غزل معاصر اشعار سهراب سپهری متن ترانه های داریوش بهترین شعرهای عاشقانه اشعار شاهنامه عارفان بزرگ متن ترانه های فارسی خودشناسی عاشقانه ترین شعرها غزلیات حافظ پونه مقیمی جملات فلسفی و عرفانی شعر عاشقانه زیبا متن های خودکاوی طالع بینی احمد شاملو شعر متن های عارفانه متن ترانه های قدیمی عشق هاوانا بیروت آبادان علی نیاکوئی لنگرودی متن خاص و ناب شعر فوق العاده زیبا متن ترانه های خوانندگان داستان های کوتاه متن های فوق العاده زیبای ادبی شعر زیبا جملات زیبا شعرهای معاصر متن پر معنی جدید زندگی دلنوشته های زیبا کتاب هوای تازه فرامرز فرحمهر عارفانه های زیبا googoosh متن های پر محتوا


سایت منتا ، سامانه ای برای دانش آموزان، دبیران و مشاوران و مدارس می باشد. سایت منتا | مُنتا آموزش و ارزیابی هوشمند دارای بخش های مختلفی از جمله بانک سوال، آمادگی کنکور، منتآزمون، منتآکادمی و کلاس های آنلاین تشکیل شده است.\nmonta.ir ورود به سامانه\nسایت منتا به نشانی اینترنتی www.monta.ir دارای امکانات و قابلیت های گوناگونی برای معلمان، دانش آموزان و مدارس می باشد. کاربران برای ورود به سامانه منتا و استفاده از خدمات آن باید در سایت منتا عضو شوند و حساب کاربری داشته باشند، ورود کاربران به سامانه با استفاده از نام کاربری یا شماره موبایل و رمز عبور امکان پذیر است.\nنحوه ورود به سامانه منتا monta.ir\nwww.monta.ir | سایت منتا دبیران و مشاوران پس از ثبت نام در سایت منتا و عضویت، می توانند انواع سوالات تستی و تشریحی را برای دانش آموزان طراحی نمایند. دانش آموزان نیز با عضویت در سایت مُنتا ، امکان شرکت در آزمون های فردی و گروهی، خودآزمایی و حل تمرین و دسترسی به فیلم ها و محتواهای آموزشی مربوط به رشته و پایه تحصیلی خود را دارند.\nلینک ورود به سامانه ثبت نام منتا\nراهنمای ورود به سامانه www.monta.ir\nسایت منتا به صورت زیر می باشد. کاربران برای ورود به سامانه منتا پس از عضویت در سایت، باید به صفحه نخست بازگشته و با درج نام کاربری یا شماره موبایل و رمز عبور، وارد صفحه شخصی خود شوند و از امکانات سایت استفاده نمایند.\nنحوه ثبت نام www.monta.ir در ادامه مقاله بیان شده است. تمامی کاربران از جمله معلمان و مشاوران، دانش آموزان، مدیران مدارس، مراکز و آموزشگاه ها پس از عضویت در سایت منتا و ایجاد حساب کاربری، باتوجه به نقش خود، می توانند از امکانات سامانه www.monta.ir بهره مند شوند. نحوه ثبت نام در سایت مُنتا به صورت مرحله به مرحله بیان شده است:\nبرای ثبت نام در سایت منتا در ابتدا وارد سامانه منتا به نشانی اینترنتی www.monta.ir شوید.\nپس از ورود به سامانه مُنتا ، بر روی گزینه ورود / ثبت نام کلیک نمایید.\nدر گام بعدی بر روی گزینه "کاربر جدید هستید؟ ثبت نام در منتا" کلیک کنید.\nاطلاعات خواسته شده شامل نام و نام خانوادگی، شماره موبایل، انتخاب نقش و .... را وارد کنید.\nدر آخر، کد ارسال شده به تلفن همراه را در قسمت مربوطه درج نمایید.\nپس از تکمیل مراحل فوق، به صفحه اصلی بازگردید و برای ورود به www.monta.ir | سایت منتا ، نام کاربری و رمز عبور خود را وارد کنید. توجه داشته باشید، شماره تلفن همراهی که وارد سایت می کنید ، باید روشن و در دسترس باشد زیرا کد تایید برای آن ارسال می شود.\nراهنمای تصویری ثبت نام www.monta.ir سایت منتا به منظور تسهیل و تسریع دسترسی کاربران در ادامه مقاله بیان شده است. کاربران توجه داشته باشند، برای استفاده از خدمات سایت منتا ، حتما باید در سایت www.monta.ir عضو شده و حساب کاربری داشته باشید.\nورود به سامانه به نشانی اینترنتی www.monta.ir\nکلیک بر روی گزینه "ورود / ثبت نام"\nدرج اطلاعات خواسته شده شامل شماره موبایل، نام و نام خانوادگی، نقش خود، فعال کردن تیک حریم خصوصی و شرایط و قوانین استفاده از سرویس های سایت منتا\nکلیک بر روی گزینه "ثبت نام در منتا"\nدرج کد تایید ارسال شده به تلفن همراه در قسمت مشخص شده:\nپس از ورود به سامانه منتا www.monta.ir ، می توانید رمز عبور خود را تغییر دهید:\nدر فرم ثبت نام اطلاعات خواسته شده، شامل تعیین جنسیت، پایه تحصیل ، استان و شهر محل تحصیل خود را وارد کنید:\nپس از انجام مراحل فوق، حساب کاربری برای شما ایجاد می شود و با توجه به نقش خود، می توانید به امکانات سامانه www.monta.ir دسترسی داشته باشید:\nساخت آزمون آنلاین www.monta.ir\nنحوه ساخت آزمون آنلاین www.monta.ir برای کاربران در این مقاله شرح داده شده است. قسمت ساخت آزمون آنلاین در سایت منتا برای تمام کاربرانی که عضو سامانه شده اند، فعال است. جهت ساخت آزمون لازم است، به صورت زیر عمل کنید:\nوارد پنل کاربری خود شوید و از منوی بالای سامانه گزینه ارزیابی را انتخاب کنید.\nسپس بر روی گزینه "درخواست آزمون" کلیک کنید.\nنام آزمون، پایه و رشته تحصیلی خود را وارد کنید.\n"موضوع آزمون" را انتخاب کنید و درس های مورد نظر را تعیین نمایید.\n"سرفصل" های آزمون را مشخص کنید.\nسوالات آزمون از بانک سوالات استخراج و به صورت لیست نمایش داده می شوند.\nدر نهایت باید هزینه ازمون را با شارژ حساب خود یا به صورت آنلاین پرداخت کنید تا ازمون برای شما فعال شود.\nبرای انتخاب سوالات، بر روی گزینه مثبت که پایین هر سوال می باشد کلیک کنید تا سوال ذخیره شود.\nبرای حذف سوال، می توانید بر روی گزینه ضربدر کلیک نمایید.\nاز منوی سمت راست سایت، می توانید سطح دشواری سوالات را مشخص کنید.\nسایت منتا آزمون\nاز امکانات سایت منتا www.monta.ir می توان به دسترسی به بانک سوالات گوناگون، خرید کتاب، کلاس های آموزشی، شرکت در آزمون های هماهنگ کشوری، ثبت نام در کلاس های آموزشی اشاره کرد.\nبانک سوال در سایت منتا\nاولین و پایه‌ای‌ترین خدمات سایت منتا محتوای آموزشی از قبیل بانک سوال، درسنامه، ویدئوهای آموزشی و سایر انواع محتوای آموزشی برای پایه‌های چهارم تا دوازدهم (در سه رشته‌ی ریاضی، تجربی و انسانی) ویژه‌ی نظام جدید و اول دبیرستان تا پیش‌دانشگاهی ویژه‌ی نظام قدیم است. همچنین بستری فراهم شده تا تمامی متخصصین از سرتاسر کشور بتوانند محتوای آموزشی خود را بدون هیچ واسطه در پلتفرم منتا به اشتراک بگذارند. همچنین، این افراد می‌توانند از طریق محتوای تألیفی خود (پس از تایید ازسوی دپارتمان علمی منتا)، سوالات خود را به‌صورت رایگان، با نام و عکس خود در بانک سؤالات منتا ببینند و به ازای هربار استفاده از سوالات خود توسط کاربران سایت، کسب درآمد کنند.\nبانک سوالات منتا علاوه بر سوالات تألیفی دپارتمان علمی منتا و سوالات کنکورهای آزمایشی، آزاد و سراسری و ...، شامل سوالات منتخب از برترین ناشرین آموزشی نظیر بیست، تخته سیاه، خوشخوان، دریافت، دکتر شاکری، فار، کاهه، گل‌واژه و نانو می‌باشد.\nبانک سوال www.monta.ir شامل چندصدهزار سوال تستی و تشریحی در تمامی دروس کتب درسی با پوشش‌دهی کامل است. منابع این سوالات به تفکیک مقطع به شرح زیر می‌باشد:\nسوالات دوره دوم ابتدایی (از چهارم تا ششم) :\nسوالات تألیفی دپارتمان علمی منتا\nسوالات تألیفی برترین دبیران و مؤلفان کشور\nسوالات ناشرین برتر آموزشی\nنمونه سوالات آزمون‌های ورودی مدارس\nتمامی تمرین‌های کتب درسی\nسوالات دوره اول و دوم دبیرستان (از هفتم تا دوازدهم) :\nسوالات کنکورهای آزاد، سراسری و خارج از کشور\nآمادگی کنکور سایت www.monta.ir\nآمادگی کنکور برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم چالش مضاعفی است که منتا آن را به تجربه‌ای شیرین تبدیل می‌کند: هر دانش‌آموز پس از ورود به حساب کاربری خود در منتا و تهیه‌ی محتوای آموزشی موردنظر خود، امکانات و خدمات گوناگونی در اختیار دارد که با استفاده از هرکدام می‌تواند میزان یادگیری خود را در دروس مختلف ارتقا دهد و هرلحظه، روند پیشرفت و نقاط ضعف و قوت خود را مشاهده کند.\nدانش‌آموزان می‌توانند با ورود به حساب کاربری خود در منتا در قسمت «خودآزمایی»، از خود آزمون بگیرند؛ یعنی با انتخاب موضوع و سرفصل‌های موردنظر، مرجع و سطح دشواری سوال‌ها و سایر مشخصات آزمون، در یک آزمون زمان‌دار تک‌نفره شرکت کنند و پس از اتمام زمان آزمون، کارنامه و گزارش عملکرد خود را مشاهده کنند.\nشبیه‌ساز کنکور امکان جدیدی در سایت منتاست که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد جهت آمادگی کنکور در هر زمان و هر مکان، در یک آزمون مشابه کنکور سال گذشته در یکی از سه رشته‌ی ریاضی، تجربی و انسانی شرکت کنند.\nآزمون های هماهنگ کشوری www.monta.ir\nآزمون‌های هماهنگ کشوری مُنتا هر سه هفته یک‌بار از پایه ششم تا دوازدهم و در سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی به شکل یکپارچه و به‌صورت آنلاین در سراسر کشور برگزار می‌شود. در هفته بعد از هر مرحله آزمون هماهنگ، یک آزمون هوشمند، برمبنای عملکرد هر دانش‌آموز در آزمون هفته گذشته، ویژه‌ی هر شخص و به‌طور شخصی‌سازی شده برگزار می‌شود. بنابراین هر فرد در هر ماه دو بار، یک‌بار به‌صورت هماهنگ با سایر دانش‌آموزان کل کشور و یک‌بار به‌صورت اختصاصی و برپایه نقاط ضعف و قوت خودش سنجیده می‌شوید.


الگوهای شخصیتی،آشنایی با انرژی زنانه ی آرتمیس - آسان طب\nخانه»روانشناسی»الگوهای شخصیتی،آشنایی با انرژی زنانه ی آرتمیس\nآرتمیس یکی از زنان مهم تاریخ بود که ویژگیهای شخصیتی فوق العاده ای دارد. او دختری قوی ، مستقل ، هدفدار ، تاثیر گذار و رها از قید مردان بود. کسانیکه میخواهند به شخصیت او برسند باید ازدواج کردن را فراموش کرده و در قید مردان نباشند. در این بخش از مجله اسان طب درباره آرتمیس اطلاعاتی را تقدیم تان می کنیم.\nویژگیهای شخصیتی آرتمیس\nاین تیپ شخصیتی، مستقل و هدف گذارند. آنها عاشق طبیعت بکر و دست نخورده هستند و در طبیعت انگار خودشانند. اهل کل کل کردن با دیگران هستند و در هیچ موردی کوتاه نمی آیند. خلق و خوی تند، سریع و عکس العملی دارند و هیچگاه در مورد هیچ چیز و هیچ کس بالاخص مردان کم نمی آورند. دنبال خصوصیات غیرزنانه و متفاوتند. از ایفای نقش ضعیفه متنفرند.\nبه گزارش آسان طب آرتمیس بیانگر کیفیت های آرمانی جنبش زنان چون نیل به هدف، توانایی، رهایی از قید مردان و داوریهایشان و حمایت از مظلومان، زنان ناتوان و کودکان بوده است. مسائل مورد توجه آرتمیس با اولویتهای جنبش زنان همسانی دارد. آرتمیس نقش خواهر بزرگ و رهبر را دارد.\nبیشتر بدانید : الگوهای شخصیتی،معرفی انرژی زنانه ی هرا\nرابطه ی تیپ شخصیت آرتمیس با زنان\nزن آرتمیس ( الگوهای شخصیتی ) با دیگر زنان احساس پیوند و همبستگی می کند و حسی خواهروار نسبت به آنها دارد. همانند آرتمیس که همواره توسط جمعی از حوریان همراهی می شد، زنان آرتمیسی دوستی با زنان دیگر را بسیار مهم می دانند. این روابط از دوران دبستان آغاز می شود، آنگاه که داشتن دوستی عزیز که بتوان مسائل مهم زندگی را با او در میان گذاشت، اهمیت می یابد. این دوستیها گاه سالها ادامه می یابد.\nازدواج شخصیت آرتمیس\nمنبع : خود شناس\nآرتمیس چیست آرتمیس کیست الگوهای شخصیتی انرژی زنانه ویژگی آرتمیس\nشاید تا به حال اسم طلاق خاموش به گوشتان نخورده …


شارژ کارتریج زیراکس در محل | تعویض کارتریج زیراکس در کمترین زمان\n18 آوریل 2018 مرکز سخت افزار ایرانتعمیرات زیراکس, شارژ کارتریج زیراکس\nشارژ کارتریج زیراکس، در مرکز نمایندگی زیراکس به سادگی امکان پذیر است. بسیاری از کارتریج ها پس از به پایان رسیدن تونر (در کارتریج های لیزری) یا جوهر (در کارتریج های جوهرافشان) قابلیت شارژ مجدد را دارند. با شارژ مجددا کارتریج نیاز به کارتریج جدید رفع شده و در بسیاری از هزینه های مصرفی صرفه جویی خواهد شد.\nبا این حال شارژ کارتریج زیراکس نیازمند وجود محیطی مناسب است. در صورتی که برخی از عوامل برای شارژ کارتریج فراهم نباشند، ممکن است پس از شارژ کارتریج نتیجه مطلوبی حاصل نگردد. شارژ کارتریج‌های جوهرافشان به مراتب ساده‌تر از کارتریج‌های لیزری است.\nاهمیت شارژ کارتریج زیراکس\nآیا تا به حال پیش آمده که در زمانی حساس و خاص نیاز به پرینت گرفتن داشته باشید، اما جوهر کارتریج تمام شده باشد؟ در اینگونه شرایط ارزش جوهر و تونر را بیشتر درک خواهد بود. اگر به هدر نرفتن مواد مصرفی و صرف هزینه اضافی برای جوهر و تونر اهمیت می‌دهید، شارژ کارتریج زیراکس می تواند یکی از راه های صرفه جویی باشد.\nخرید یا شارژ کارتریج زیراکس از موضوعات بحث برانگیز در بین کاربران چاپگرهای حرفه‌ای یا خانگی است. بسیاری معتقدند که شارژ کارتریج زیراکس اقدامی حرفه ای و مناسب نیست، زیرا کیفیت چاپ را تحت الشعاع قرار می دهد و سند چاپی کیفیت که باید را ندارد.\nعده ای نیز بر این باورند که تا دوبار شارژ کردن کارتریج زیراکس تاثیر خیلی زیادی در نتیجه نهایی نخواهد داشت. در هر صورت آنچه که واضح است این است که شما باید از ابتدا تعیین کنید که از دستگاه چاپ خود انتظار چه نوع کیفیتی را دارید. پس از پاسخ به این سوال است که می توانید نسبت به شارژ کارتریج زیراکس یا تعویض آن اقدام کنید و تصمیم درست را بگیرید.\nچگونگی شارژ کارتریج زیراکس\nشارژ کارتریج زیراکس حساسیت های خاص خود را دارد؛ توصیه اول ما این است که به جای اینکه خود وارد عمل شوید، از یک متخصص کمک بگیرند.\nدرب کارتریج را باز کنید و با احتیاط کارتریج را از دستگاه خارج و برچسب روی آن را جدا کنید. برای شارژ کارتریج زیراکس مقدار بسیار کمی آب گرم داخل یک ظرف صاف ریخته و هد کارتریج را که محل خروج جوهر است، چندین بار داخل آن بزنید و با دستمال بدون پرز به آرامی تمیز کنید. اکنون برای شارژ کارتریج زیراکس باید جوهر را به داخل کارتریج تزریق کنید. از یک سرنگ متناسب با حجم کارتریج استفاده کنید. در نهایت حتما هواگیری کنید.\nبرای این کار لازم است پس از پایان تزریق، کارتریج را چند ساعتی رها کرده و کاری روی آن انجام ندهید. سپس، مجددا سرنگ را برداشته و سوزن آن را جدا کنید. درست زیر کیت هواگیری یک سوراخ جهت ورود سرنگ وجود دارد.\nبرای اطمینان از درست انجام شدن مراحل شارژ کارتریج چاپگر، سرنگ را داخل کرده و به آرامی پیستون سرنگ را به بیرون بکشید تا عملیات مکش صورت گیرد. زمانی که مقدار کمی جوهر وارد سرنگ شد، مکش را متوقف کنید و سرنگ را بیرون بکشید. با این روش متوجه خواهید شد که داخل کارتریج هوایی وجود ندارد.\nخدمات مرکز شارژ کارتریج زیراکس\nتخلیه کامل تونر باقیمانده داخل کارتریج با دستگاه مخصوص\nتعویض کارتریج های خالی با پر در محل شما\nشارژ کارتریج با گارانتی کیفیت\nتوصیه هایی برای افزایش عمر کارتریج پرینتر زیراکس\nاغماض از اخطار تمام شدن جوهر در دفعات اولیه این اخطار؛ زیرا زمانی که این اخطار توسط دستگاه داده می شود، هنوز۴۵ درصد از جوهر باقی مانده است\nاستفاده از فونت های کوچک؛ فونت های بزرگ و ضخیم نسبت به فونت های کوچکتر و استاندارد جوهر بیشتری استفاده می کنند. اندازه فونت نیز تاثیر گذار است.\nتغییر تنظیمات دستگاه چاپ؛ تنظیمات پیش فرض دستگاه چاپ که توسط کارخانه اجرا می شود، باعث می شود که دستگاه بیش از نیاز جوهر مصرف کند.\nفقط آنچه را که نیاز دارید، چاپ کنید؛ ترجیحا بدون عکس، بدون تبلیغات اضافی و بدون هیچ چیز اضافه دیگر\nتعمیر دستگاه های چاپ زیراکس\nمرکز تعمیر دستگاه های چاپ زیراکس، در واحد های کاملا اختصاصی و به طور حرفه ای به ارائه خدمات می پردازد. این واحد به خودی خود به دو بخش تعمیر پرینتر و تعمیر دستگاه کپی تقسیم می شود که هر بخش وظایف و مسئولیت های ویژه خود را انجام می دهند.\nامروزه استفاده از دستگاه های چاپ در همه نهادهای کوچک و بزرگ بسیار مرسوم و متداول است، لذا وجود مرکز معتبر و استاندارد برای ارائه خدمات مربوط به تعمیر دستگاه های چاپ زیراکس بسیار ضروری و لازم است.\nبا مراجعه به این مرکز به راحتی می توانید نیاز خود را پاسخ بگویید و از بابت کیفیت خدمات هم آسوده خاطر باشید.\nمرکز نمایندگی زیراکس با فعالیت های خود در زمینه فروش و خدمات پس از فروش و تعمیرات و ترمیم هر یک از تولیدات این کمپانی، درگاه امن و مطمئنی برای همه کاربران زیراکس است. این نمایندگی با رعایت قوانین و اصول استاندارد مربوط به واردات کالا، بهترین و امن ترین نقطه ای ست که کاربران کمپانی زیراکس می توانند به آن اطمینان کنند و از این اطمینان خود لذت ببرند.\nمشاوران ما در نمایندگی زیراکس به کاربران کمک می کنند تا همه مشکلات خود در ارتباط با تعمیر یا خرید هر یک از محصولات زیراکس را مرتفع سازند.\nواحدهای تعمیرات زیراکس\nشارژ کارتریج زیراکس یکی از خدمات نمایندگی زیراکس در واحد تعمیرات ماشین های اداری زیراکس است . این مرکز خدمات خود را در سطحی گسترده به کاربران ارائه می نماید. چندین کارگاه تخصصی جهت تعمیر محصولات زیراکس در نظر گرفته شده است. هریک از این کارگاه ها خدمات تخصصی تعمیر و ترمیم یکی از محصولات زیراکس را به کاربران گرامی ارائه می نمایند.\nجهت بهره مندی از خدمات کارگاه های تعمیراتی زیراکس می توانید با بخش پشتیبانی زیراکس تماس گرفته و در خواست تعمیر دستگاه خود در کارگاه مربوطه ثبت کنید. کارشناسان در صورت لزوم با شما تماس گرفته و پس از اعلام عیوب مربوطه تعمیرات دستگاه را آغاز خواهند نمود. در این بخش به معرفی واحدهای تعمیرات زیراکس می پردازیم.\nدر بخش زیر، می توانید اخبار و مقالات تخصصی مربوط به محصولات زیراکس را پیگیری نمایید.


اخبار ورزشی - میان خبر- پایگاه خبری تحلیلی شهرستان میاندرود\nآرشیو اخبار ورزشی تعداد یافته ها : 30\nدبیر هیئت رزم آوران میاندورود خبر داد\nدبیر هیئت رزم آوران میاندورود از درخشش دوباره ورزشکاران سورکی خبر داد.\nدر هفته هشتم لیگ دسته یک استان:\nتیم فوتسال شهدای میاندورود در هفته هشتم لیگ دسته یک استان مقابل مهمان خود نتیجه را واگذار کرد.\nوضعیت نامناسب تماشاگران تیم سورنا در بازدید از مسابقه\nاز نکات جالب توجه بازیهای خانگی تیم سورنا حضور پرشمار مردم ورزش دوست اسرم در کنار زمین برای تماشای مسابقه است که برای تماشای بازی مجبورند از پشت حصار و از روی تپه ها بازی را تماشا کنند.\nدر ششمین بازی لیگ یک نوجوانان استان\nتیم شهروند سورک در ششمین بازی در لیگ یک نوجوانان استان مقابل میزبان خود یک برد شیرین کسب کرد.\nدو نماینده میاندورود در لیگ یک فوتسال استان مازندران مقابل هم به تساوی رسیدند.\nتیم فوتبال جوانان شهروند سورک در مقابل میزبان خود شکست خورد.\nتیم سورنا اسرم در مقابل نماینده آمل شکست خورد.\nتیم فوتبال بزرگسالان سورنا اسرم مهمان خود تیم جوان شهدا وسطی کلا آمل را شکست داد.\nتساوی شهروند سورک در خانه\nتیم فوتبال جوانان شهروند سورک در مقابل مهمان خود به تساوی رسید.\nبازگشت عمران‌زاده با مدل موی جدید\nحنیف عمران‌زاده پس از 6 هفته دوری از تمرینات تیم فوتبال استقلال از امروز خود را به کادر فنی این تیم معرفی کرد.\nدلم برای لیگ ایران تنگ نمی‌شود!\nعکس‌هایی که در صفحه شخصی بختیار رحمانی در شبکه‌های اجتماعی می‌بینیم، خبر از پشت سر گذاشتن یک جراحی موفق می‌دهد.\nخداحافظی لمپارد از تیم انگلیس\nهافک پیشین چلسی و این فصل منچسترسیتی تصمیم گرفت از بازی های ملی کناره گیری کند.\nپرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران توسط دانش‌آموز نوجوان و تنها بانوی کشورمان در المپیک نوجوانان پس از کسب مدال طلا دسته ۶۳ کیلوگرم تکواندو با حجاب اسلامی به اهتزاز درآمد.\nانتقال داگلاس به بارسلونا در هاله ای از ابهام\nحرومیت باشگاه بارسلونا از خرید و فروش بازیکن باعث شده انتقال داگلاس‌بازیکن تیم سائوپائلو در هاله ای از ابهام قرار گیرد.\nحقیقی به تیم پرتغالی پیوست\nسنگربان تیم ملی ایران در جام جهانی ۲۰۱۴ با پیوستن به تیم پنافیل پرتغال به حضور خود در لیگ دسته دوم فوتبال این کشور ادامه داد.\nجام حذفی قرعه كشی شد\nجام حذفی فوتبال ايران امروز قرعه كشی شد و طی آن مشخص شد که تیم های پرسپولیس و استقلال تا نیمه نهایی با هم بازی نخواهند کرد.\nصعود تیم ملی ب والیبال به نیمه نهایی با پیروزی برابر ژاپن\nتیم ملی ب والیبال ایران با شکست ژاپن در مرحله یک چهارم نهایی جام کنفدراسیون والیبال آسیا به مرحله نیمه نهایی این رقابت ها را یافت.\nرباط صلیبی مهاجم تیم فوتبال پرسپولیس پاره شد و وی باید پای خود را به تیغ جراحان بسپارد.\nکواچ: 2.5 میلیارد نفر پنالتی اشتباه برزیل را دیدند\nکي‌روش: آماده استفاده از اشتباه حريفان هستيم\nسرمربي پرتغالي تيم ملي کشورمان از اهميت بازي نخست در مرحله گروهي جام جهاني 2014 برزيل گفت و تاکيد کرد که ايران آماده استفاده از اشتباهات حريفان است.


سازمان جهانی بهداشت می گوید رمدسیویر تاثیری بر درمان کرونا ندارد\nیک مطالعه بزرگ با حمایت سازمان بهداشت جهانی نشان داد که داروی رمدسیور «remdesivir» به زنده ماندن بیماران بستری از COVID-19 کمک نمی کند و حتی زمان بهبودی کسانی که زنده می مانند را هم کوتاه نمی کند.\nیک مطالعه بزرگ با حمایت سازمان بهداشت جهانی نشان داد که داروی رمدسیویر «remdesivir» به زنده ماندن بیماران بستری از COVID-19 کمک نمی کند و حتی زمان بهبودی کسانی که زنده می مانند را هم کوتاه نمی کند.\nاین یافته ها با مطالعات کوچکتری که می گفتند رمدسیور -یک داروی ضد ویروسی- به بهبودی هرچه سریع تر بیماران کرونایی بستری در بیمارستان نسبت به بیمارانی که دارونما دریافت می کنند کمک می کند، مغایرت دارد. نتایج مطالعات قبلی باعث شد FDA مجوز استفاده اضطراری برای این دارو را که به هزاران بیمار کووید 19 در ایالات متحده از جمله رئیس جمهور دونالد ترامپ داده شده است، اعطا کند.\nبه گزارش «بهپو»، سازمان جهانی بهداشت با اشاره به نتایج یک آزمایش ۶ ماهه از درمان‌های کووید-۱۹ ، اعلام کرد: نتایج این مطالعه «شواهد قطعی» نشان داده است که داروی «رمدسیویر» و «هیدروکسی کلروکین» تأثیر کمی بر درمان موارد شدید کووید-۱۹ دارد و یا هیچ تاثیری بر درمان این بیماران ندارد.\nسازمان جهانی بهداشت در مطالعه ای که به گفته این سازمان بزرگترین آزمایش کنترل درمان های کووید-۱۹ است، داروهای «رمدسیویر» و سه داروی دیگر به نام های «هیدروکسی کلروکین»، «لوپیناویر» و «اینترفرون» مورد آزمایش قرار گرفت. این آزمایش در واقع بخشی از تحقیقات سازمان بهداشت جهانی برای تعیین اثر بخشی داروهای موجود در درمان کووید-۱۹ بود.\nشرکت آمریکایی Gilead Sciences سازنده داروی رمدسیویر، با انتشار خبر نتایج مطالعه سازمان بهداشت جهانی، شاهد افت قیمت سهام خود بود. این شرکت در بیانیه ای اعلام کرد: داده های این مطالعه متناقض به نظر می رسند؛ این یافته ها زودهنگام هستند. این شرکت به نتایج سایر مطالعات، مانند مطالعه موسسه ملی بهداشت آمریکا اشاره کرد که مزایای این دارو را تایید کرده بود.\nبه گزارش «بهپو» و به نقل از «وبمد»، رمدسیویر از مجموعه داروهایی بود که اوایل ماه میلادی جاری برای درمان «دونالد ترامپ» رییس جمهوری آمریکا مورد استفاده قرار گرفت./\nنقش ویتامین D در پیشگیری و درمان کرونا ۱۳۹۹/۰۱/۳۱


خبرگزاری ایسنا: به نقل از شبکه دویچه وله، هایکو ماس وزیر امورخارجه آلمان روز یک‌شنبه (امروز) در گفتگو با روزنامه بیلد آم زونتاگ به انتقاد از سیاست‌های دونالد ترامپ رئیس جمهور آمریکا برای اعمال فشار حداکثری بر ایران پرداخت.\nوزیر امورخارجه آلمان همچنین گفت که برای بهبود شرایط نباید باب مذاکره (با ایران) را بست. باید با ایران گفتگو کرد و خواستار رعایت حقوق بشر شد. فقط تهدید و فشار نظامی هم به هر حال نتیجه‌بخش نبوده است. ما نمی‌خواهیم شاهد بحرانی فراگیر در خاورمیانه و پیرامون آن باشیم.\nوی در بخش دیگری از این گفتگو به موضوع برخی اعتراضات در ایران پرداخت و در اظهاراتی مداخله‌جویانه از نحوه برخورد نیرو‌های انتظامی با معترضان انتقاد کرد و آن را غیر قابل قبول خواند.\nبه گزارش ایسنا، دولت آمریکا در سال ۲۰۱۸ از به‌طور یک‌جانبه از برجام خارج شد و تعهدات خود در توافق را زیر پا گذاشت. واشنگتن سپس تحریم‌ها علیه جمهوری اسلامی را بازگرداند و همچنین اعلام کرده که با سیاست موسوم به "فشار حداکثری" در پی تغییر سیاست‌های ایران در منطقه است.\nکلمات کلیدی: هایکو ماس ، وزیرخارجه آلمان ، ایران


پیر مرد شاخه های فیلم کوتاه سوپر سکسی یک دختر نوجوان شهوانی در yaldak\nدانلود فیلم سکسی فیلم های پورنو پیر مرد شاخه های فیلم کوتاه سوپر سکسی یک دختر نوجوان شهوانی در yaldak - مرد دوست داشت سبزه بسیار و او دریغ نکنید به فیلم کوتاه سوپر سکسی او را ملاقات کند. Shalashovka شادی به خانه اش رفت و گذاشته لخت الاغ بزرگ او. خوب بود که فریبندگی خود را زیر میز شیشه ای نگاه کنید. اما فاحشه آماده است نه تنها به مطرح و تحریک آن مرد است. آنها در زمان از یک وسیله ارتعاش و نوسان به نوعی مرطوب گربه, پس از آن مرد شروع به سرخ بیدمشک مودار او و الاغ الاستیک. دختر سوار دیک مانند آخرین بار ، گرفتن ارگاسم پس از ارگاسم.


علامتی که میگوید به شدت کمبود فولیک اسید دارید – سحربانو\nسپتامبر 11, 2019\tآموزش, سلامت و تغذیه ارسال دیدگاه\nچنانچه پیش از این هم بخش سلامت سحر بانو کامل توضیح داد اسید فولیک یک نوع ویتامین ب است که به شما کمک می کند:\n۷ تغییر رایج در بدن که خبر از کمبود اسید فولیک می دهد\nاسید فولیک برای سیستم عصبی مرکزی بسیار مهم است اگر بدن فاقد این ویتامین باشد، ممکن است با افسردگی ،مشکلات تمرکز، فراموشی و احساس عصبانیت داشته باشید. کمبود اسید فولیک اگر به درستی درمان نشود ممکن است خطر ایجاد اختلالات جدی مانند جنون یا بیماری آلزایمر را افزایش دهد.\nدر موارد شدید کم خونی ناشی از کمبود اسید فولیک،است مغز اکسیژن کمتری نسبت به حالت ایده ال دارد. در پاسخ، شریان ها شروع به ورم می کنند و سردرد می گیرید. اما مغز تنها اندامی نیست که اکسیژن را کم می کند، بنابراین می توانید درد را در بخش های دیگر بدن دچار کمبود آهن، به ویژه در سینه و پاها حس کنید.\nهموگلوبین ، پروتئین موجود در سلول های قرمز خون مسئول انتقال اکسیژن از ریه های شما به تمام بافت های بدن است. زمانی که بدن فاقد اسید فولیک است، به اندازه کافی گلبول های قرمز خون (و هموگلوبین) ندارد که عضوهای داخلی بدن را با مقدار اکسیژن لازم تامین می کنند. این می تواند منجر به احساس ضعف و خستگی عضلات، بی حسی در دست ها و پاهای شما و پوست رنگ پریده شود.\nمقدار اسید فولیک توصیه شده روزانه ۴۰۰ میلی گرم است. زنانی که قصد بارداری دارند باید مکمل اسید فولیک را مصرف کنند فولات برای رشد نرمال جنین حیاتی است.


در اثر افزایش سن اجزای صورت و بدن دچار تغییراتی مانند افت کیفیت پوست و ایجاد چین و چروک ها، بارز شدن خطوطی مانند خط اخم و خنده، تیره شدن پوست و ایجاد لک، افتادگی پوست و همچنین کاهش حجم پوست خواهند شد. این روند برای همه افراد یکسان نخواهد بود ولی دیر یا زود همه ما با این عوارض و نشانه ها در ظاهر خود مواجه می شویم. تزریق فیلر شقیقه یکی از اقدامات جوانسازی و زیبایی است که چند سالی است با استقبال فراوانی روبه رو شده و متقاضیان زیادی برای این عمل به کلینیک های پوست و زیبایی مراجعه می نمایند.\nدر تزریق فیلر به گیجگاه با بهبود ظاهر شقیقه ها و افزایش حجم این ناحیه بدون اینکه تغییر محسوسی در چهره شما تشخیص داده شود؛ جوانتر و زیباتر دیده خواهید شد. تزریق فیلر شقیقه در اصفهان از جمله خدماتی است که توسط دکتر علیرضا واعظ شوشتری با استفاده از بهترین فیلرها و در نهایت دقت، انجام می پذیرد.\nتزریق فیلر شقیقه یا گیجگاه چگونه انجام می شود؟\nبرای تزریق فیلر شقیقه مراجعه به یک متخصص مجرب و آشنا با آناتومی صورت ضروری است. پزشک برای انجام این عمل باید از محل قرارگیری عروق گیجگاهی و پیشگیری از ایجاد آسیب به آنها مطلع باشد و توانایی برقراری تقارن در دو طرف صورت را نیز داشته باشد. معمولاً برای ارزیابی دقیق تغییرات پس از تزریق فیلر به شقیقه ها قبل و بعد از عمل عکس گرفته می شود. ممکن است در یک طرف صورت برای برجسته سازی گیجگاه نیاز به فیلر بیشتری وجود داشته باشد؛ و لازم است پزشک با اشراف بر این نکات، تزریق را انجام دهد تا حداکثر تقارن در صورت برقرار شود.\nتزریق عمقی فیلر و سپس ماساژ آن، سبب اطمینان از حجم دهی یکنواخت فضای گیجگاهی می گردد. در گود افتادگی متوسط تا شدید شقیقه ممکن است در هر طرف به میزان نیم الی یک سی سی فیلر نیاز باشد که پزشک در این باره تصمیم خواهد گرفت. تزریق فیلر شقیقه به شرطی که اصولی انجام شود کاملا منطقه را یکنواخت پرمی کند و حرکتی ندارد.\nتزریق فیلر به شقیقه نیز مانند هر روش دیگری می تواند با عوارضی همراه باشد که این عوارض از خفیف تا شدید ممکن است ایجاد شوند. با این وجود در صورت مراجعه به پزشک متخصص و مراکز مجاز می توان تزریق کم عارضه ای را تجربه کرد و شاهد بهترین نتایج بود. عوارض قابل پیش بینی تزریق فیلر شقیقه به کبودی، التهاب، قرمزی، تورم و احساس درد جزئی در گیجگاه و نواحی مجاور آن ختم می شوند. ولی در صورتی که این عمل توسط پزشک مجرب انجام نشود؛ ممکن است شاهد عوارضی بود که در ادامه به آنها اشاره می شود:\nپف کردن غیر طبیعی شقیقه ها\nآسیب جدی به بافت شقیقه ها\nهزینه تزریق فیلر شقیقه\nهزینه تزریق فیلر شقیقه با توجه به نوع فیلر و میزان مورد نیاز آن محاسبه می گردد. شما عزیزان می توانید برای اطلاع از قیمت تزریق فیلر شقیقه در اصفهان توسط دکتر علیرضا واعظ شوشتری با مطب هماهنگ نموده و اطلاعات کسب نمایید.


استفاده از سلاح شیمیایی در دمشق، دامن تهران را می گیرد / منصور امان\nاتهام استفاده اسد از سلاح شیمایی علیه مُخالفان و غیرنظامیان، جمهوری اسلامی را نیز در یک موقعیت دُشوار قرار داده است. حاکمان ایران با پُشتیبانی مالی، نیرویی و تسلیحاتی گُسترده از رژیم بشار اسد، یکی از پُشتیبانان اصلی آن در جنگ علیه شهروندان خود به حساب می آیند و از این راه، شریک جنایات جنگی آن نیز شناخته می شوند.\nدر حالی که پس از مُدتها مُخالفت و اکراه، رژیم سوریه سرانجام به بازرسان سازمان ملل اجازه تحقیقات محدود پیرامون اتهام استفاده از سلاح شیمایی را داده است، همزمان مُخالفان از حملات جدید شیمایی در حومه شهر دمشق خبر می دهند.\nانتشار این اخبار دردسرساز برای رژیم اسد و مُتحدانش، واکُنش گُسترده بین المللی را در پی داشته است. شورای امنیت سازمان ملل با تشکیل یک نشست اضطراری، نگرانی خود را ابراز داشت و خواستار رسیدگی و روشن شدن اتهامات گردید. اتحادیه اُروپا نیز بر "رسیدگی فوری و کامل در مورد به کار گیری سلاح شیمیایی در نزدیکی دمشق" تاکید کرد. از سوی دیگر، دولت آمریکا با صُدور بیانیه ای خواهان "دسترسی سریع بازرسان سازمان ملل به منطقه مورد ادعا" گردید.\nدر یک واکُنش دیگر، وزیر خارجه تُرکیه، آقای داوود اُغلو در یک تماس تلفُنی، اعتراض و نگرانی دولت خود را به آقای مُحمد جواد ظریف، وزیر خارجه مُلاها ابلاغ کرد. در اُردیبهشت ماه سال جاری، منابع تُرک به نقل از یک پایور حزب حاکم "عدالت و توسعه" اطلاع داده بودند که سپاه پاسداران، مسوول نظارت بر سلاحهای شیمیایی سوریه و آموزش استفاده از آنها است.\nآقای ظریف در این گُفت وگو، ابتدا استفاده رژیم سوریه از سلاح شیمایی را مُنکر شد، اما سپس تاکید کرد حتی اگر این امر صحت داشته باشد، "به طور قطع توسُط گروه های تروریستی و تکفیری انجام شده است". در همین حال منبع خبری وابسته به سپاه پاسداران موسوم به "خبرگزاری فارس"، اطلاع داد که روسیه و چین مانع تصویب درخواست شورای امنیت برای "بازرسی بدون محدودیت از تاسیسات نظامی در سوریه به بهانه استفاده از سلاح شیمیایی در نزدیکی دمشق" شدند.\nمطرح شدن مُشارکت رژیم ولایت فقیه در به کارگیری سلاح کُشتار جمعی و ارتکاب جنایت جنگی علیه غیرنظامیان، ضربه سختی به ادعای آن مبنی بر عدم تمایُل به برخورداری از سلاح هسته ای به دلایل مذهبی و فتوای آیت الله خامنه ای در مورد "حرام بودن وسایل کُشتار جمعی" خواهد بود.\nجنایت مُتحد گوش به فرمان آقای خامنه ای در سوریه می تواند وجود اراده سیاسی لازم و کافی نزد حاکمان ایران برای استفاده از تسلیحات کُشتار جمعی به منظور حفظ و گُسترش نُفوذ خود یا حل چالشهای که با آن روبرو هستند را به نمایش بگذارد.\nالجمعة 23 غشت 2013


[ ۹ دى ۱۳۹۷ ] [ ۱۲:۳۴:۴۳ ] [ بهين فوم ]\nكفپوش لاستيكي از محصولات پرفروش و پركاربرد بهين فوم بوده كه با تكنولوژي پيشرفته براي مصارف خاص مورد استفاده قرار مي گيرد. كفپوش ها امروزه\nدر زندگي روزمره ما كاربرد زيادي دارند و در هر فضايي كه مي نگريم كفپوشي خاص جهت پوشش زمين مورد استفاده قرار مي گيرد كه بسياري از آنها كفپوش فومي مي باشند. كفپوش هاي لاستيكي از دانه هاي گرانول توليد شده و براي فضاهايي كه نياز به كفپوشي محكم و مقاوم دارند و نيز براي فضاهاي سر باز و پر رفت و آمد مناسب مي باشد.\n[ ۲۱ مرداد ۱۳۹۷ ] [ ۰۹:۴۱:۰۸ ] [ بهين فوم ]\nكفپوش تاتامي كفپوشي نرم و انعطاف پذير از توليدات مهم و پر مصرف بهين فوم مي باشد. اين محصول كاملا ارتجاعي بوده و به عنوان ضربه گير جهت استفاده در محيط هاي مختلف به خصوص محيط هايي كه كودكان با آن سر و كار دارند مورد استفاده قرار مي گيرد.\nاين كفپوش در سالن هاي ورزشي نيز براي ايمني ورزشكاران مورد استفاده قرار مي گيرد.\n[ ۲۱ مرداد ۱۳۹۷ ] [ ۰۹:۴۰:۳۲ ] [ بهين فوم ]


ایران پاتوق > فروشگاه > محصولات ویژه متاهلین > خرید کاندوم خاردار دائمی جنس سیلیکونی و ژله ای آلت مردان\nخرید کاندوم خاردار دائمی جنس اصل و سیلیکونی ژله ای برای آلت مردان در فروشگاه متاهلین ایران پاتوق با قیمت مناسب. جدیدترین کاندوم دائمی دارای خار و تحریک کننده زنان و بهترین کاندومهای خاردار درشت ژله ای سیلیکونی مارک سال 2020\nخرید اینترنتی کاندوم خاردار دائمی\nبهترین کاندوم دائمی خاردار در رابطه جنسی\nویژگی های محصول کاندوم خاردار دائمی آلت\nفروش کاندوم قابل شستشو و استفاده دائمی از آن\nخرید جدیدترین کاندوم ژله ای خاردار\nکاندوم ژله ای خاردار چه می‌باشد و چه کاربردی دارد؟\nکاندوم خاردار دائمی ژله ای اصل\nعملکرد کاندوم ژله ای خاردرشت همیشگی\nکاندوم ژله ای چند بار مصرف (قابل شستشو)\nکاندوم خاردار دائمی مردانه جنس سیلیکونی ژله ای\nخرید کاندوم عروسکی فانتزی همراه لوبریکانت\nویژگی های محصول کاندوم عروسکی :\nخرید پک ده عددی روان کننده Chance (بعلاوه کاندوم)\nویژگی های روان کننده با کاندوم\nکاندوم خاردار دائمی ژله ای در بسته بندی بهداشتی و کاملا پلمپ عرضه می شود. کاندوم خاردار ژله ای دارای خارهایی به اندازه مناسب به دلیل قطر و نوع طراحی برجستگی هایش برای یک رابطه جنسی حرفه ای بین زوج و زوجه توصیه می شود.\nکاندوم خاردار درشت ژله ای در هر بار حرکت در داخل واژن، اصطکاک و ضربۀ لذت بخشی را برای زوجه ایجاد می کند که این به لحاظ روانی نیز در مرد بسیار لذت بخش خواهد بود.\nکاندوم خاردار ژله ای دارای خارهایی به اندازه مناسب به دلیل قطر و نوع طراحی برجستگی هایش برای یک رابطه جنسی حرفه ای بین زوج و زوجه توصیه می شود.\nجنس : سیلسکون ژله ای و منعطف – مصرف دائمی\nکاندوم ژله ای به عنوان روکش و زیر آن کاندوم لانکس معمولی استفاده می کنند . بنابراین اسپرم در کاندوم ژله ای ریخته نمی شود و به راحتی می توان با شستشو با آب برای بار های متوالی از آن استفاده کرد ، این کاندوم سیلیکونی یا همان کاندوم ژله ای با توحه به جنس آن دارای تاریخ انقضا نبوده و می توان به راحتی در بلند مدت مورد استفاده قرار بگیرد.\nبرای خرید کاندوم خاردار ژله ای می توانید از همین صفحه دکمه ی خرید محصول را بزنید.\nکاندوم های خاردار برای تحریک بیشتر دستگاه تناسلی زن و لذت بیشتر از ارتباط جنسی مورد به کارگیری قرار می‌گیرند.\nاین مدل کاندوم ها ظاهرا برای مرد هائی مطلوب است که میپندارند آلت تانسلی کوچکی دارا هستند و نمیتوانند شریک جنسی خودشان رو بخوبی ارضاء نمایند و با به کار گیری از این مدل کاندوم می خواهند که حس رضایت بیشتری به شریک جنسی خودشان بدهند غافل از این‌که صرفا 30 % زنان از روش مجرای رحم تحریک می گردند و بیشترین تحریک از روش لمس و … حیطه کلیتوریس یا این که چوچوله است.\nپیرو خواهش مشتریان عالی و عزیز مبادرت به عرضه محصولی کیفیت عالی و کم مثل و مانند نموده ایم. کاندوم خاردار ژله ای در بسته بندی بهداشتی و تماما پلمپ عرضه می شود . کاندوم خاردار ژله ای دارنده خارهایی به مقدار مطلوب به دلیل قطر و گونه پباده سازی برجستگی هایش برای یک ارتباط جنسی کاملا حرفه ای میان زوج و زوجه سفارش می شود .\nکاندوم خاردار درشت ژله ای در هر رفت و برگشت در درون واژن ، اصطکاک و ضربۀ لذت عالی را برای زوجه ایجاد می نماید که‌این به حیث روانی هم در مرد احساس شادی بخش خواهد بود . این کاندوم خوب تر است ترجیحاً برای بانوانی که او‌لین رابطۀ جنسی شان را تجربه می نمایند به دلیل توان بالایی که دارا‌هستند ، به کار گیری نشوند ولی برای استعمال با خانم هایی که تجربۀ رابطۀ جنسی را قبلاً داشته اند ، آیتم ای طلایی و فوق العاده میباشند .\nدر بسته بندی بهداشتی و کاملا پلمپ عرضه می شود.\nعملکرد: اگر آلت تناسلی کوچک دارید و به همین دلیل خیلی نگران آن نباشید ، این کاندوم کشنده روی آلت تناسلی و پوشش کاندوم را بگیرید. این کالا از سیلیکون با کیفیت خالص ساخته شده است که باعث می شود این روکش بسیار صاف باشد. در نتیجه ، کاربر در استفاده از محصول احساس راحتی خواهد کرد. طراحی شده از جنس کریستالی ، دارای اندازه جمع و جور و همچنین از نظر وزن سبک است. حتی می توانید در هنگام استحمام از آن استفاده کنید زیرا کاملاً ضد آب است. جنس: رنگ سیلیکون: بلور اندازه: 6 اینچ طول و 5 اینچ در محیط ویژگی خاص: ضد آب\nکاندوم ژله ای خاردار دارای خارهایی به اندازه مناسب به دلیل قطر و نوع طراحی برجستگی هایش برای یک رابطه جنسی حرفه ای بین زوج و زوجه توصیه می شود. کاندوم خاردار درشت ژله ای در هر بار حرکت در داخل واژن، اصطکاک و ضربۀ لذت بخشی را برای زوجه ایجاد می کند که این به لحاظ روانی نیز در مرد بسیار لذت بخش خواهد بود. این کاندوم بهتر است ترجیحاً برای بانوانی که اولین رابطۀ جنسی شان را تجربه می کنند به دلیل قدرت بالایی که دارند، استفاده نشوند اما برای استفاده با خانم هایی که تجربۀ رابطۀ جنسی را قبلاً داشته اند، گزینه ای طلایی و فوق العاده هستند.\nضمنا این کاندوم بدلیل جنس و نوع مواد بکار رفته در ساخت آن، قابلیت مصرف دائمی را دارد. با داشتن نوک محکم ، این کاندوم خارق العاده باعث افزایش طول می شود در حالی که در عین حال کششی جریان خون را از آلت تناسلی محدود می کند و نعوظ را سخت تر و ماندگار تر می کند. حساسیت اندکی کاهش یافته همچنین باعث می شود که بتوانید از طولانی تر شدن نعوظ خود لذت ببرید ، که در نهایت باعث افزایش لذت جنسی شما و تجربه شریک زندگی و در نهایت شدت ارگاسم می شوید.\nکاندوم خاردار دائمی سیلیکونی ( ژله ای ) تنها 75.000 تومان\nکاندوم خاردار ژله ای در بسته بندی بهداشتی و کاملا پلمپ عرضه می شود. کاندوم خاردار ژله ای دارای خارهایی به اندازه مناسب به دلیل قطر و نوع طراحی برجستگی هایش برای یک رابطه جنسی حرفه ای بین زوج و زوجه توصیه می شود.\nتعداد : یک عدد ، در بسته بندی بهداشتی و پلمپ شده همراه کاندوم تکی برند کدکس\nهمراه پک تکی هدیه کاندوم کدکس\nکاندوم خاردار دائمی سیلیکونی به همراه کاندوم تکی کدکس تنها 95000 تومان\nکاندوم عروسکی فانتزی همراه لوبریکانت تنها 35.000 تومان\nنحوه استفاده از پک :\nارسال شده در تاریخ 10 می 2021 توسط مدیریت با موضوع محصولات ویژه متاهلین\nلطفا کادر زیر را تکمیل کنید * + یک = هفت


تریلر جدید بازی Ratchet and Clank منتشر شد - فارس کیدذ - FarsKids\nنویسنده: محمد محمدی ۱۴۰۰-۰۲-۱۰\nتریلر جدید بازی Ratchet and Clank منتشر شد\nاستودیو Insomniac Games اخیرا اعلام کرده بود که به زودی شاهد اخبار جدیدی از بازی Ratchet and Clank: Rift Apart خواهیم بود و بالاخره زمان آن فرا رسید.\nپروتاگونیست مونث و مرموز بازی که در اولین تریلر آن نیز حضور داشت، برای بسیاری از طرفداران به سوالی بزرگ تبدیل شده بود و بالاخره در گیم پلی جدید این بازی اکشن پلتفرمر به اطلاعات مهمی از او دست یافتیم. نام او Rivet است و در بُعدی دیگر، از مبارزان امپراتور نفاریوس است.\nاین شخصیت قابل بازی خواهد بود و بخشی از گیم پلی او نیز در ویدیو وجود دارد. همچنین در این ویدیو سلاح‌ها و مکانیک‌های جدید مبارزه و حرکت بازی را دیدیم. مکان‌های جدید بازی را می‌توان دید که مکان‌های جایگزینی مانند Sargasso و Torren IV هم در آن حضور دارند. همچنین منطقه جدیدی به نام Nefarious City نیز مشاهده می‌شود.\nبازی Ratchet and Clank: Rift Apart در تاریخ ۲۱ خرداد (۱۱ ژوئن) به‌طور انحصاری برای پلی استیشن ۵ عرضه خواهد شد. بازی دارای دو حالت ۳۰ فریم بر ثانیه با رزولوشن ۴K و ۶۰ فریم بر ثانیه با رزولوشنی پایین‌تر خواهد بود.\nTags Insomniac GamesRatchet and Clank: Rift Apart


چرا قاعدگی در بعضی زنان نامنظم است؟ | سایت خبری\nHome / سلامت / چرا قاعدگی در بعضی زنان نامنظم است؟\nگروهی از زنان حتی در اوایل دوره ایی که عادت ماهیانه می شوند، قاعدگیشان به صورت نامنظم است که این امر طبیعی است و با مصرف یک دوره دارو جلوگیری، قاعدگی منظم می شود. ولی اگر خانمی از ابتدا منظم بوده هست و پس مدتی نا منظم شده است بهتر است به پزشک مراجعه نماید.\nاسترس، اضطراب و اتفاقات نگران کننده سبب تغییر در نظم قاعدگی می شود. به دلیل تغییر در زمان تخمک گذاری سبب بروز قاعدگی غیر از زمان مشخص می شود. قاعدگی طبیعی باید به فاصله ۲۵ تا ۳۵ روز رخ می دهد. یعنی از شروع اولین خون ریزی تا خون ریزی بعدی. بسیاری از زنان احساس می کنند که قاعدگی شان طبیعی نیست یعنی قاعدگی در یک روز در هر ماه اتفاق نمی افتد. این افراد نباید نگران شوند چرا که لازم نیست دقیقا در همان روز ایجاد شود. تغییر دو سه روزی در ایجاد قاعدگی مشکل خاصی نیست. اما در صورتی که این فاصله به کمتر از ۲۵ یا بیشتر از ۳۵ روز برسد باید با پزشک مشورت کنید.\nاضافه وزن وکاهش وزن به صورت موضعی\nآیا تنبلی تخمدان در عقب افتادن قاعدگی موثر می باشد؟\nبله! یکی از این علل به تخمدان‌هایی مربوط می‌شود که حالت پلی‌کیستیک دارند؛ یعنی دچار تنبلی تخمدان هستند. به این مورد در اصطلاح پزشکی سندرم تخمدان پلی‌کیستیک یا PCOS گفته می‌شود که یکی از شایع‌ترین عللی است که باعث می‌شود عادت ماهیانه دیر به دیر اتفاق افتد یا حتی در مواقعی برای چند ماه متوالی عادت ماهیانه قطع شود.\nبه افرادی که دارای پلی‌کیستیک هستند توصیه می‌کنیم کنترل وزن داشته باشند. اگر وزنشان نرمال است مراقب باشند که چاق نشوند و اگر چاق هستند توصیه می‌کنیم وزن خود را زیر نظر متخصصان تغذیه کاهش دهند.\nافرادی که قند خون و چربی خون دارند، باید خود را سالانه چک کنند و گاهی نیاز است برای بالا بودن چربی و قند خون دارو مصرف کنند یا رژیم غذایی خاصی برای آنها نوشته شود.\nکنترل متابولیسم قند و کم‌کردن مقاومت علیه انسولین، می‌تواند به بهبود سیکل‌های قاعدگی کمک کند؛ زیرا انسولین یکی از هورمون‌هایی است که کارکرد آن در تنظیم سیکل‌های قاعدگی ضروری است.\nپزشکان درمان تنبلی تخمدان را قطعی نمی دانند و عقیده دارند که با روش های زیر میتوان تنبلی تخمدان را برطرف کرد:\nچک‌کردن چربی و قند خون و داروهای کنترل متابولیسم قند مانند متفورمین؛.\nمی‌توان مقاومت بدن به انسولین را تنظیم کرد. راه دیگر درمان، دادن هورمون به این زنان است تا سیکل‌های قاعدگی تنظیم شود.\nافرادی که تنبلی تخمدان دارند، معمولاً در هورمون پروژسترون خون که جزو اصلی برای بروز سیکل قاعدگی است، دچار نقص هستند و گاهی مجبور می‌شویم به آنها داروهای هورمونی بدهیم و در مواقعی از قرص‌های جلوگیری از بارداری به عنوان داروی هورمونی استفاده کنیم و گاهی اوقات نیز ممکن است فقط از داروهای پروژسترونی استفاده کنیم تا بتوانیم در این افراد سیکل قاعدگی را منظم کنیم.\nچرا در بعضی افراد یائسگی زودرس اتفاق می افتد؟\nآیا استرس در عقب افتادن قاعدگی موثر می باشد؟\nاسترس‌های محیطی از جمله استرس‌های زندگی و فشارهای شغلی به برهم زدن عملکرد سیستم هورمونی و اختلالات مربوط به الگوی خون‌ریزی قاعدگی منجر می‌شود.\nدر مورد تغییر اخلاقی می‌توان به بدن فرصت داد تا بتواند خود را تطبیق دهد، بنابراین نیاز به درمان خاصی نیست. اگر استرس در حد طبیعی باشد نیاز به درمان نیست و با فرصت دادن می‌توان آن را حل کرد، اما اگر استرس در حد زیادی باشد ممکن است نیاز به مشورت با گروه‌های روان‌درمانی یا روانشناسی باشد و داروهای ضداسترس استفاده کنند یا مشاوره بگیرند و بتوانند بر استرس خود غلبه کنند و بدن بتواند سیکل قاعدگی منظمی داشته باشد.\nPrevious: ۴ روش درمان کک مک پوست صورت\nNext: طرز تهیه رولت املت اسفناج و پنیر


دوشنبه, ۱۱ آبان ۱۳۹۴ ساعت ۱۰:۴۸\nاين پژوهش به بررسي عوامل خانوادگي، آموزشي و اجتماعي مؤثر بر بهداشت رواني فرزندان شاهد و ايثارگر پرداخته است. پژوهش حاضر به روش پيمايشي انجام پذيرفته و نوع تحقيق كاربردي است. جامعه‌ي آماري اين پژوهش، دانش‌آموزان شاهد و فرزندان جانبازان و آزادگان استان اردبيل بودند كه تعدادشان 1205نفر مي‌باشد كه 544نفر از آنان با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقاتي متناسب به‌عنوان نمونه‌ي آماري انتخاب شده‌اند. ابزارهاي جمع‌آوري داده‌ها، پرسش‌نامه‌ي بهداشت رواني(GHQ)، پرسش‌نامه‌ي خانواده(FOS) و نيز پرسش‌نامه‌هاي محقق‌ساخته بود. دراين پژوهش، ارتباط متغيرهاي مشاركت در تصميم‌گيري، ميزان خشونت در خانواده، نوع شغل سرپرست خانواده، نوع ارتباطات اجتماعي و سن فرزند در زمان شهادت پدر با بهداشت رواني فرزندان شاهد و ايثارگر مورد تأييد قرار گرفت؛ اما، بين متغيرهاي نوع خانواده، شيوه‌هاي مديريتي خانواده، ميزان درآمد و تحصيلات والدين، فقدان پدر، ميزان معلوليت سرپرست خانواده، نوع مدرسه، مشاركت در مسايل اجتماعي، پيشرفت تحصيلي، ازدواج مجدد مادر و ميزان جانبازي پدر با بهداشت رواني فرزندان شاهد و ايثارگر ارتباط معناداري مشاهده نشد.\nپژوهشگر: محمد اسماعيلي\nكليدواژه‌ها:بهداشت رواني؛ عوامل خانوادگي؛ عوامل آموزشي؛ عوامل اجتماعي؛ دانش‌آموزان؛ اردبيل.\nپیشرفت علم و فن‌آوری و گسترش روزافزون اطلاعات درعصر جدید، از یک‌سو موجب تسهيل در شرایط زندگی شده و ازسوی دیگر، تحولات سریع اجتماعی، تغییر سبک زندگی و پیچیدگی‌های زندگی امروزی، سلامت، بهداشت و آرامش روانی انسان‌ها را تهدید کرده و مشکلات پیشِ روی بشریت آسیب‌پذیری انسان‌ها را افزایش می‌دهد. هم‌چنين بسیاری از مشکلات و اختلالات رفتاری در اثر عدم رعایت بهداشت روانی ازسوی خانواده‌ها، روابط اجتماعی، تربیت و پرورش، وضعیت اقتصادی، بی‌کاری، جنگ و بحران‌های اجتماعی می‌باشد(منشی طوسی،1367: 19).\nبهداشت روانی، به‌عنوان بخش جدایی‌ناپذیر از سلامتی انسان‌ها محسوب می‌گردد. به‌طوری‌که در سال‌های اخیر، موضوع بهداشت روان، مورد توجه «سازمان بهداشت جهانی» قرارگرفته و برنامه‌هایی در جهت ارتقای آن تدارک دیده شده است.\nوضعيت بهداشت روانی هر فرد، تحت تأثير عوامل فردی و اجتماعی مختلفي است. در بُعد فردی، مؤلفه‌ها و فرایندهای زیربنایی بهداشت روانی بر نقش خودِ فرد متمرکزند و در مقابل، در بُعد اجتماعی، عواملی خارج از خودِ فرد می‌توانند در تأمین بهداشت روانی مؤثر باشند كه در بطن نهاده‌ها و در قالب اهداف و مسؤولیت آن نهاده‌ها مستقر می‌باشند.\nپژوهش حاضر، به بررسي عوامل خانوادگي، آموزشي و اجتماعي مؤثر بر بهداشت رواني فرزندان شاهد و ايثارگر استان اردبيل مي‌پردازد. اين مطالعه، گامی است علمی برای مشخص‌کردن مشکلات موجود بر سر راه تربیت سالم این دسته از دانش‌آموزان، تا بتوان با نشان‌دادن موانع شکوفایی استعدادهای فرزندان شاهد و ایثارگران، زمینه‌های برطرف کردن آن‌ها را فراهم ساخت. در عوامل خانوادگی، به ارتباط خانواده با دیگران، گسترده یا هسته ای بودن خانواده، میزان ارتباط با مسایل اجتماعی، مشارکت در تصمیم‌گیری‌های خانوادگی، مدیریت خانواده، نوع جانبازی پدر، ازدواج مادر یا عدم ازدواج و ارتباط آن‌ها با بهداشت روانی پرداخته می‌شود. هم‌چنین سلامت عمومی خانواده و زیرمجموعه‌های آن ازجمله استقلال و صمیمیت در خانواده به‌عنوان شاخص مهم تأثیرگذار در بهداشت روانی فرزندان مطالعه می‌شود. در حوزه‌ي آموزشی نیز تحصیل در مدارس متمرکز یا پراکنده و تأثیر پیشرفت تحصیلی در بهداشت روانی فرزندان شاهد و ایثارگران مورد توجه می‌باشد.\nروان‌شناسان مختلف، دیدگاه‌های یک‌سانی درباره‌ي سلامت روانی ندارند. آدلر، سلامت روانی را در این می‌داند که فرد یأس خود را رها کند و امیدوار باشد و عزت‌نفس و خودپنداری مثبت به‌دست آورد، علاقه‌ي اجتماعی کسب کند و وظایف خود را بدون توسل به نیرنگ و عذر و بهانه به انجام رساند(پاین، 1974؛ کرسین 1973 به‌نقل از مهریار، 1375).\nآلبرت آلیس، سلامت روانی را نتیجه‌ي تغییرات مطلوبی در نظام اقتصادی فرد می‌داند که فرد باید عقاید غیرمنطقی و غیرعقلانی خود را رها کند و به‌سوی تفکرات منطقی و عقلانی روی آورد و متعاقب آن، رفتارهای مطلوبی از خود بروز دهد(پاین، 1974؛ آلیس،1973؛ کرسین، 1973؛ پاترش، 1966، به‌نقل از همان منبع).\nسلامت روانی، عبارت است از سازش فرد با جهان اطرافش به بيش‌ترين امکان؛ به‌طوری‌که باعث شادی و برداشت مفید و مؤثر به‌طور کامل شود(کارل منينجر، به‌نقل از همان منبع). انجمن کانادایی بهداشت روانی، بهداشت روان را در سه قسمت تعریف کرده است:\nالف- نگرش‌های مربوط به خود\nب- نگرش‌های مربوط به دیگران\nج- نگرش‌های مربوط به زندگی(به‌نقل از فیلی، 1385: 19).\nسازمان بهداشت جهانی نیز، بهداشت روانی را چنین تعریف می‌کند: «بهداشت روانی، در درون مفهوم کلی بهداشت جای می‌گیرد و بهداشت؛ یعنی، توانایی کامل برای ایفای نقش‌های روانی، جسمانی و اجتماعی»(همان: 18).\nتأمل در تعاریف ارايه‌شده برای بهداشت و سلامت روانی، گویای این واقعیت است که از دیدگاه‌های مختلفی به موضوع نگریسته شده است و هر تعریفی از سلامت روان به قول چدرویتس(1992)، فرضیه‌های فرهنگی ذاتی خود را داراست (تودور،1996: 31). تنوع تعاریف ارايه‌شده برای بهداشت روانی، مانع از شناخت دقیق بهداشت روانی نمی‌شود؛ بلکه ماهیت تعاریف، اشتراکات فراوانی دارند و در این تعاریف، سازگاری اهمیت زیادی دارد؛ یعنی، افرادی که با خود و محیط خود سازگاری بهتری دارند، از بهداشت روانی خوبی برخوردارند. آن‌چه که از تعاریف فوق استنباط می‌شود، این واقعیت است که در بهداشت روانی، تنها نداشتن علايم بیماری کافی نیست؛ بلكه بهداشت مناسب باید افراد را قادر سازد تا توانایی‌های جسمی و روانی خود را به حداکثر رسانیده و از استرس‌های ناشی از عوامل بین افراد جلوگیری نمايد تا زندگیِ اجتماعی و اقتصادی بارور و هم‌آهنگ با محیط داشته باشند. به نظر می‌رسد تعریف ارايه‌شده از طرف انجمن کانادایی بهداشت روانی توصیف خوبی از بهداشت روانی ارايه کرده باشد.\nاین انجمن، بهداشت روان را چنين تعریف کرده است(به‌نقل از فیلی، 1375: 19):\nالف- نگرش‌های مربوط به خود: تسلط بر هیجان‌های خود، آگاهی از ضعف‌های خود، رضایت از خوشی‌های ساده\nب- نگرش‌های مربوط به دیگران: علاقه به دوستی‌های طولانی و صمیمی، احساس تعلق به یک گروه، احساس مسؤولیت در مقابل محیط انسانی و مادی\nج- نگرش‌های مربوط به زندگی: پذیرش مسؤولیت، ذوق توسعه‌ي امکانات و علاقه‌های خود، توانایی اخذ تصمیمات شخصی، ذوق خوب کارکردن\nدر بحث از عوامل مؤثر بر وضعيت بهداشت روان افراد، مي‌توان گفت كه بهداشت روانی، مقوله‌ای است فردی و اجتماعی. در بُعد فردی، مؤلفه‌ها و فرایندهای زیربنایی بهداشت روانی بر نقش خود فرد متمرکز است؛ برای مثال: خودِ فرد باید به شناسایی قابلیت‌ها و توانایی‌های خود بپردازد و تلاش نماید تا آن‌ها را گسترش دهد یا در شناسایی عواملی که بهداشت روانی و سازگاری وی را مختل می‌نمایند کنجکاو بوده و در برقراری مجدد سازگاری مؤثر و مفید، جدی باشد. در بُعد اجتماعی، عواملی خارج از خود فرد می‌توانند در تأمین بهداشت روانی مؤثر باشند كه عوامل اجتماعی‌فرهنگی ناميده مي‌شوند. عوامل اجتماعی و فرهنگی، در بطن نهاده‌ها و در قالب اهداف و مسؤولیت آن نهاده‌ها مستقر می‌باشند. دو نهاد که بیش‌تر از نهادهای دیگر تأثیر به‌سزایی در بهداشت روانی دارند، عبارتند از: خانواده و مدرسه؛ چرا که رفتار افراد، در خانواده پایه‌ریزی می‌شود و جوّ حاکم بر محیط خانواده، می‌تواند بر رفتار فرد جهت دهد. مدرسه نیز- که مهم‌ترین نهاد پرورشی به‌شمار مي‌رود- در پرورش افراد و آموزش مهارت‌های مختلف تحصیلی، اجتماعی، اخلاقی و... درنهایت ساختن انسان‌های اجتماعی‌پسند و پرورش شهروند مفید، می‌تواند نقش به‌سزایی داشته باشد.\nدانش‌آموزان شاهد و فرزندان آزادگان و جانبازان، ازجمله گروه‌هاي خاص دانش‌آموزي هستند كه به‌خاطر شرايط خاص خودشان نيازمند مطالعات گسترده و عميق درخصوص عوامل مرتبط با بهداشت رواني‌شان مي‌باشند.\nدرخصوص مطالعات تجربي، نریمانی(1380) نشان داد که مشکلات رفتاری دانش‌آموزان شاهد، با متغیرهای: رابطه‌ي نامطلوب والدین با یک‌دیگر، وضعیت اقتصادی پایین خانواده و ازدواج مجدد مادر رابطه دارد. نتایج پژوهش نامدارپور(1379) نيز نشان می‌دهد که آن‌دسته از دانش‌آموزان شاهد که مادران‌شان ازدواج مجدد نکرده‌اند، سازگاری بهتری نسبت به دانش‌آموزان غیرشاهد دارای پدر داشتند. روشن(1380)، در پژوهش خود نشان داد که دانشجویان شاهدی که با نهادها همکاری داشتند، از افسردگی کم‌تری رنج می‌بردند. در پژوهش سهرابی(1369)، مشخص شد که 2/7درصد از نوجوانان شاهد، کاملاً دارای اختلال رفتار بودند. رسول‌زاده(1384) نیز نشان داد که عدم موفقيت دانش‌آموزان شاهد، با پایین بودن انگیزه‌ي تحصیلی و فقدان پدر رابطه دارد. عرفانی خانقاه(1380)، نشان داد که آموزش بهداشت روانی، می‌تواند به ارتقاي آگاهی، ایجاد نگرش مثبت و تغییر خودپنداره منجر گردد. یزدان‌پناه فدایی(1364)، بر بی ارتباط بودن سطح تحصیلات والدین، نوع سکونت، بعد خانواده و چند شغلی بودن سرپرست خانواده با بهداشت روانی افراد پی برد.\nمحققين و روان‌شناسان، ريشه‌ي بسياري از مشكلات و اختلال‌هاي رفتاري را در عدم رعايت بهداشت رواني ازسوي خانواده‌ها، روابط اجتماعي، تربيت و پرورش، وضعيت اقتصادي، بي‌كاري، جنگ و بحران‌هاي اجتماعي مي‌دانند(منشي طوسي،1367: 19). دانشمندان، درصد كودكان و نوجوانان با اختلال‌هاي رفتاري را ارقامي چون 5/10، 20 و 24 برآورد كرده‌اند(نراقي و نادري، 1373 به‌نقل از احمدي، 1379).\nدر اين مطالعه، بهداشت روانی یا سطح سلامت روانی، ازطریق آزمون 28سؤالی سلامت عمومی(GHQ) اندازه‌گیری می‌شود که طبق نقطه‌ي برش داده‌شده، احتمال سلامتی یا عدم آن را اندازه می‌گیرد.\nاين تحقيق، يك تحقيق كاربردي است كه به روش پيمايشي اجراشده و جامعه‌ي آماري آن عبارت است از كليه‌ي فرزندان شاهد و جانبازان بالاي 70درصد(257نفر) و فرزندان جانبازان 50 تا 69درصد(260نفر) و فرزندان آزادگان(588نفر) كه تمامي آن‌ها در دوره‌هاي تحصيلي راهنمايي و متوسطه در سال تحصيلي 84-85 در مناطق مختلف به تحصيل اشتغال داشته‌اند. جمعيت نمونه، با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقاتي متناسب، حجم نمونه، براساس جدول مورگان(ابيلي، 1375) بدين‌صورت برآورد شد: تعداد فرزندان شاهد و جانبازان بالاي 70درصد، 155نفر؛ تعداد فرزندان جانبازان 50 تا 69درصد، 155نفر و تعداد فرزندان آزادگان، 234نفر كه درمجموع، 544نفر به‌عنوان اعضاي نمونه‌ي آماري انتخاب شدند.\nبراي جمع‌آوري داده‌ها از چند نوع پرسش‌نامه استفاده شده است كه عبارتند از: پرسش‌نامه‌ي 28سؤالي سلامت رواني گلدبرگ(GHQ)، پرسش‌نامه‌ي 40سؤالي مقياس خانواده‌ي اصلي(FOS) -كه روايي كل آزمون GHQ با استفاده از آزمون SCL-90، 78/0 و پايايي آن نيز با استفاده از آلفاي كرونباخ 92/0 گزارش شده است(پالاهنگ، 1374، يعقوبي، 1374 و ميرخشتي، 1375) و پرسش‌نامه‌هاي محقق‌ساخته.\nفرم 28ماده‌ای پرسش‌نامه‌ي سلامت عمومی دارای این مزیت است که برای تمامی افراد جامعه طراحی شده است. این پرسش‌نامه، به‌عنوان یک «ابزار سرندی» می‌تواند احتمال وجود یک اختلال روانی را در فرد تعیین کند.\nاین پرسش‌نامه، دارای چهار زیر مقیاس است: نشانه‌های بدنی، اضطراب و بی‌خوابی، اختلال کنش اجتماعی و افسردگی وخیم. از مجموع نمرات نیز، یک نمره‌ي کلی به‌دست می‌آید.\nزیرمقیاس اول(A)، شامل سؤال‌های 1 تا 7 پرسش‌نامه‌ي GHQ، حاوی موادی درباره‌ي احساس افراد نسبت به وضع سلامت خود و احساس خستگی آن‌هاست و نشانه‌های بدنی را در برمی‌گیرد. این زیرمقیاس، دریافت‌های حسی بدنی را که اغلب با برانگیختگی‌های هیجانی همراهند ارزش‌یابی می‌کند.\nزیرمقیاس دوم(B)، دربرگیرنده‌ي سؤال‌های 8 تا 14 پرسش‌نامه‌ي GHQ، شامل موادی است که با اضطراب و بی‌خوابی رابطه دارند. هفت ماده‌ي مربوط به این زیرمقیاس در پرسش‌نامه، با حرف B مشخص شده‌اند.\nزیرمقیاس سوم(C)، دربرگیرنده‌ي سؤال‌های 15 تا 21 پرسش‌نامه‌ي GHQ، گستره‌ي توانایی افراد را در مقابله با خواسته‌های حرفه‌ای و مسایل زندگی روزمره می‌سنجد و احساسات آن‌ها را درباره‌ي چگونگی کنارآمدن با موقعیت‌های متداول زندگی، آشکار می‌کند.\nزیرمقیاس چهارم(D)، دربرگیرنده‌ي سؤال‌های 22 تا 28 پرسش‌نامه‌ي GHQ، شامل موادی است که با افسردگی وخیم و گرایش مشخص به خودکشی رابطه دارند. نمره‌ي کلی هر فرد، از حاصل‌جمع نمرات چهار زیرمقیاس به‌دست می‌آید.\nنمره‌گذاری پرسش‌نامه‌ي GHQ، به این شکل است که به هر پاسخ از راست به چپ، صفر، یک، دو یا سه نمره تعلق می‌گیرد. نمرات هر آزمودنی در هر یک از زیرمقیاس‌ها، به‌صورت جداگانه مشخص و در زیر ورقه نوشته می‌شدند و پس از آن، نمرات چهار زیرمقیاس را جمع کرده و نمره‌ي کلی را به‌دست می‌آوریم. نمرات بین 14 تا 21 در هر زیرمقیاس، وخامت آزمودنی را در آن عامل نشان می‌دهد. هم‌بستگی بین نمرات هر یک از زیرمقیاس‌ها با هم‌دیگر و با نمره‌ي کل در جدول شماره‌ي1 ارايه‌شده است(به‌نقل از حاجلو، 1384).\nجدول شماره‌ي 1: مقياس‌هاي پرسش‌نامه‌ي GHQ\nمقیاس خانواده‌ي اصلی(FOS)\nهدف این مقیاس، سنجیدن استنباط خود از سطح سلامت در خانواده‌ي اصلی خویش است. مقیاس خانواده‌ي اصلی، یک ابزار 40سؤالی است که برای سنجیدن ادراک و استنباط شخص از میزان سلامت خانواده‌ي اصلی‌اش تدوین شده است. «مقیاس خانواده‌ي اصلی» بر استقلال و صمیمیت به‌عنوان دو مفهوم کلیدی در حیات یک خانواده‌ي سالم تمرکز دارد. در این الگو، خانواده‌ي سالم، به اعضای خود استقلال می‌دهد و این استقلال با تأکید بر صراحت بیان(سؤال‌های مثبت 24 و 34، سؤال‌های منفی 9 و16) مسؤولیت(سؤال‌های مثبت 11 و 38، سؤال‌های منفی 5 و 18)، احترام به سایرین(سؤال‌های مثبت15و19، سؤال‌های منفی4 و28)، بازبودن با دیگران (سؤال‌های مثبت6 و14، سؤال‌های منفی23و37) و قبول جداشدن و فقدان (سؤال‌های مثبت10 و36، سؤال‌های منفی20و25) به‌وجود می‌آید و آزمودنی نمی‌تواند نمره‌ای بین20 تا 100 در مقیاس استقلال کسب کند.\nخانواده‌ي سالم، خانواده‌ای محسوب می‌شود که در فضای خانواده و روابط، صمیمت ایجاد می‌کند و این کار را با تشویق بیان انواع احساس‌ها(سؤال‌های مثبت1 و12، سؤال‌های منفی32 و39)، ایجاد یک فضای گرم در خانه؛ یعنی، روحیه، حال و هوا(سؤال‌های مثبت29و40، سؤال‌های منفی2 و22)، حل تعارض بدون ایجاد استرس غیرلازم(سؤال‌های مثبت27 و31، سؤال‌های منفی7 و13)، ایجاد حساسیت نسبت به هم‌فهمی(سؤال‌های مثبت21و35، سؤال‌های منفی17و30) و ایجاد اعتماد به انسان‌ها براساس نیکی نهاد و آدمی(سؤال‌های مثبت3 و8، سؤال‌های منفی26و33) به انجام مي‌رساند. استفاده از مقیاس خانواده‌ي اصلی در مسایل مربوط به خانواده‌ي اصلی مفید است و آزمودنی نمی‌تواند در مقیاس صمیمیت نمره‌ای بین20 تا 100 کسب کند.\nچهار پرسش‌نامه‌ي محقق‌ساخته عبارت بودند از: 1- پرسش‌نامه‌ي مشاركت در تصميم‌گيري با 7 سؤال، كه پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ، 81/0 برآورد گرديد. برمبنای داده‌های این پرسش‌نامه، آزمودنی‌ها در سه سطح: مشارکت فعال در تصمیم‌گیری‌ها، نیمه‌مشارکت و عدم مشارکت توزیع شدند. 2- پرسش‌نامه‌ي شيوه‌ي مديريت در خانواده با 10 سؤال، كه پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ، 82/0 برآورد شد. 3- شیوه‌ي مدیریت در خانواده - به‌عنوان متغیر مستقل- كه در سه سطح مدیریت مشارکتی، مدیریت نیمه‌مشارکتی و مدیریت بسته تعریف شد. 4-پرسش‌نامه‌ي خشونت در خانواده، با 5 ماده، كه ضريب پايايي كرونباخ آن نيز، 78/0 برآورد شد.\nپايايي كل پرسش‌نامه‌ي مقياس خانواده‌ي اصلي نيز، با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ(76/0) در مقياس استقلال 60/0 و در مقياس صميميت 74/0 برآورد گرديد.\n4-1. وضعيت بهداشت رواني\nداده‌های مربوط به سلامت و بهداشت روانی فرزندان شاهد و ايثارگر، با استفاده از آزمون سلامت روانی گلدبرگ جمع‌آوری و در جدول شماره‌ي2 ارايه‌شده است. صرف‌نظر از نوع دانش‌آموزان شاهد یا ایثارگر در مقیاس علایم و شکایات جسمانی، میانگین کل برابر با 7/11 از حداکثر 28 نمره‌ي مقیاس مربوط در پرسش‌نامه‌ي سلامت روانی گلدبرگ می‌باشد و در مقیاس اضطراب نیز، 2/11 از حداکثر نمره‌ي 21، در مقیاس اختلال کنش اجتماعی، 7/13 از حداکثر نمره‌ي 21 و در مقیاس افسردگی، میانگین 5/9 از حداکثر نمره‌ي 21 مقیاس مربوط را کسب کرده‌اند.\nدرمجموع، 2/44درصد از کل آزمودنی‌ها، از شکایات جسمانی، 8/43درصد از اضطراب، 3/62درصد از اختلال کنش اجتماعی و 5/36درصد از افسردگی شدید رنج می‌برند؛ زیرا، نمره‌ي آن‌ها از نقطه‌ي برش مقیاس‌های یادشده، بیش‌تر از 14 می‌باشد.\nجدول شماره‌ي 2: داده‌های مربوط به سلامت روانی فرزندان شاهد و ایثارگران\n(A)علایم و شکایات جسمانی\n(C)اختلال کنش اجتماعی\n4-2. وضعيت بهداشت رواني برحسب نوع فرزند\nنتايج مندرج در جدول شماره‌ي3، نشان مي‌دهد كه درمجموع، کل نمرات آزمون GHQ، بیش‌ترین میانگین با 3/50 مربوط به فرزندان شاهد مي‌باشد كه بالاترين ميانگين است و پس از آن‌ها، فرزندان آزادگان با 6/47 و فرزندان جانبازان با میانگین1/43 در رديف‌هاي بعدي قرار دارند؛ یعنی، بیش‌ترین میانگین نمرات سلامت و بهداشت روانی متوجه فرزندان جانبازان می‌باشد و کم‌ترین نمرات سلامت روانی مربوط به دانش‌آموزان شاهد است.\nجدول شماره‌ي 3: داده‌های مربوط به مقیاس‌های سلامت روانی در فرزندان شاهد و ایثارگران\nدانش‌آموزان شاهد، در مقیاس‌های A(علایم و شکایات جسمانی)، B(اضطراب)، C(اختلال کنش اجتماعی)، D(افسردگی)، بالاترین نمرات را کسب کرده‌اند؛ یعنی، از نظر سلامت روانی در مقیاس‌های یاد شده، نسبت به دانش‌آموزان ساير گروه‌ها(جانبازان و آزادگان) وضعیت نامطلوب‌تری دارند و فرزندان جانبازان، مطلوب‌ترین و سالم‌ترین وضعیت را در بین دانش‌آموزان شاهد دارند. ازطرف دیگر، بررسی نقاط برش مقیاس‌های یادشده نشان می‌دهد که در مقیاس A(شکایات جسمانی) 3/52درصد از دانش‌آموزان شاهد و 2/39درصد از فرزندان جانبازان و 6/45درصد از فرزندان آزادگان دارای مشکل می‌باشند. درمقیاس B(اضطراب) نیز، 5/53درصد از دانش‌آموزان شاهد، 8/36درصد از فرزندان جانبازان و 5/46درصد از فرزندان آزادگان، دارای اختلال می‌باشند. در مقیاس C(اختلال کنش اجتماعی) نیز 8/62درصد از دانش‌آموزان شاهد، 58درصد از دانش‌آموزان فرزندان جانبازان و 66درصد از فرزندان آزادگان دچار اختلال می‌باشند. در مقیاس D(افسردگی) نیز 2/44درصد از فرزندان شاهد، 4/27درصد از فرزندان جانبازان و 5/36درصد از فرزندان آزادگان دچار اختلال می‌باشند.\nفرضیه‌ي اول: بهداشت روانی فرزندان ایثارگران در خانواده‌های گسترده و هسته‌ای با هم تفاوت دارد.\nاز داده‌های جدول شماره‌ي 4، چنين برمی‌آید كه تفاوت چندانی در میانگین نمره‌ي سلامت روانی دو نوع خانواده وجود ندارد. با توجه به tي محاسبه‌شده و احتمال وقوع آن که کوچک‌تر از سطح آلفاي انتخابی تحقیق(05/0) است، نتیجه می‌گیریم که شواهد کافی برای رد فرض صفر در این تحقیق وجود ندارد و این فرضیه مورد تأيید قرار نمی‌گیرد.\nجدول شماره‌ي 4: بهداشت روانی فرزندان شاهد و ایثارگران\n0.98 = s\nفرضیه‌ي دوم: بهداشت روانی فرزندان ایثارگرانِ دارای شیوه‌های مدیریتی مختلف خانواده، با هم تفاوت دارد.\nبا توجه به F محاسبه‌شده و سطح معناداری آن، نتیجه می‌گیریم که شواهد کافی برای رد فرض صفر در این پژوهش وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 5: داده‌های توصیفی مربوط به مشارکت در تصمیم‌گیری\n11/0 = F\n88/0 = s\nفرضیه‌ي سوم: بهداشت روانی فرزندان ایثارگرانِ دارای سطوح درآمدی گوناگون، با هم تفاوت دارد.\nداده‌های ارايه‌شده در جدول شماره‌ي 6 بیان‌گر آن است که بیش‌ترین نمره‌ي آزمون GHQ، مربوط به دانش‌آموزانی است که سطح درآمد ماهانه‌ي خانواده‌ي آن‌ها، بین 150 تا 350هزار تومان است و کم‌ترین میانگین نمرات GHQ، مربوط به آزمودنی‌هایی است که درآمد خانواده‌ي آنان بیش از 350هزار تومان در ماه است؛ یعنی، درآمد بالای خانواده با بهداشت و سلامت اعضای خانواده رابطه دارد. برای آزمودن فرضیه نیز از آزمون تحلیل واریانس یک‌طرفه استفاده شده است كه با توجه به محاسبه‌ي صورت‌گرفته و سطح معناداری به‌دست‌آمده، نتیجه می‌گیریم که شواهد کافی برای رد فرض صفر در این تحقیق وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 6: داده‌های مربوط به سلامت و بهداشت روانی فرزندان ایثارگران با سطوح درآمدی مختلف\nکم‌تر از 150 هزارتومان\nبین 150تا250 هزارتومان\nبین 250تا350 هزارتومان\nفرضیه‌ي چهارم: بهداشت روانی فرزندان ایثارگران در خانواده‌های با سطوح تحصیلات گوناگون، با هم تفاوت دارد.\nبالاترين ميزان ميانگين نمره‌ي GHQ فرزندان ایثارگران، مربوط به آزمودنی‌هایی است که سرپرست آن‌ها بی‌سواد هستند و کم‌ترین میانگین نمره‌ي GHQ هم مربوط به آزمودنی‌هایی است که سرپرست آن‌ها دیپلم يا بالاتر هستند. برای آزمودن این فرضیه نیز، از آزمون تحلیل واریانس یک‌طرفه استفاده شده است. با توجه به f محاسبه‌شده و سطح معناداری آن، نتیجه می‌گیریم که شواهد کافی در این پژوهش برای رد فرضيه وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 7: داده‌های مربوط به سلامت و بهداشت روانی\nو سطوح درآمدی خانواده‌ي ایثارگران\nسطح سواد سرپرست\n54/0 = f\n58/0 = s\nدیپلم يا بالاتر\nفرضیه‌ي پنجم: بهداشت روانی فرزندان ایثارگران در خانواده‌های با سطوح متفاوت خشونت، با هم تفاوت دارد.\nداده‌های زير بیان‌گر آن است که سلامت روانی با خشونت در منزل هم‌بستگی معکوس به میزان 40/0- دارد؛ یعنی، هرقدر از میزان خشونت در منزل کاسته شود، به نمره‌ي سلامت و بهداشت روانی افراد اضافه می‌شود.\nجدول شماره‌ي 8: میزان هم‌بستگی نمرات سلامت روانی با نمرات خشونت در منزل\nفرضیه‌ي ششم: بهداشت روانی فرزندان ایثارگران در خانواده‌های داراي والدين يا فاقد يكي از والدين، با هم تفاوت دارد.\nاز داده‌های جدول شماره‌ي9، چنين برمی‌آید كه میانگین نمره‌ي آزمون GHQ دانش‌آموزانی که با والدين خود زندگی می‌کنند، حدود 3 واحد بیش‌تر از دانش‌آموزانی است که فقط با یکی از والدین زندگی می‌کنند. برای آزمودن این فرضیه نیز، از آزمون tي گروه‌های مستقل استفاده شده است كه به‌معناي عدم تأييد است.\nجدول شماره‌ي 9: میزان سلامت روانی فرزندان ایثارگران دارای والدين\nيا فاقد یکی از والدین\nفاقد یکی از والدین\n6/0 = t\nS = 54/0\nفرضیه‌ي هفتم: بهداشت روانی ایثارگران دارای سرپرست معلول يا سالم، با هم تفاوت دارد.\nهمان‌طور كه در داده‌های جدول شماره‌ي 10 ملاحظه می‌شود، دانش‌آموزانی که سرپرست قطع نخاع دارند، از نظرمیانگین آزمونGHQ، در پایین‌ترین وضعیت هستند و بقیه‌ي گروه‌ها، در حالت متعادلی قرار دارند؛ یعنی، می‌توان نتیجه گرفت که میزان بهداشت و سلامت روانی دانش‌آموزان با پدران قطع نخاع، حدود 2واحد کم‌تر از میانگین کل است و پایین بودن نمره‌ي GHO، بیان‌گر سلامت روانی بیش‌تر می‌باشد. با توجه به F محاسبه‌شده و سطح معناداری آن، نتیجه می‌گیریم که دلایل کافی برای رد فرض صفر در این تحقیق وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 10: داده‌های جدول مربوط به آزمون GHQ فرزندان ایثارگران\nبا توجه به میزان معلولیت سرپرست\nنقص در سایر نقاط بدن\nفرضیه‌ي هشتم: محل تحصيل فرزندان ايثارگران (مدارس متمركز يا پراكنده) بر بهداشت روانی آنان تأثير دارد.\nداده‌های جدول شماره‌ي11، بیان‌گر آن است که میانگین نمره‌ي آزمون GHQ، روانی فرزندان ایثارگران در مدارس متمرکز شاهد، حدود 5/1واحد کم‌تر از دانش‌آموزانی است که در مدارس پراکنده به تحصیل اشتغال دارند و نمره‌ي کم‌تر در این آزمون، مبین سلامت بیش‌تر روانی می‌باشد. با توجه به tي محاسبه‌شده و سطح معناداری آن، نتیجه می‌گیریم که شواهد کافی برای رد فرض صفر در این پژوهش وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 11: داده‌های مربوط به سلامت روانی فرزندان ایثارگران\nدر مدارس متمرکز و پراکنده\nفرضیه‌ي نهم: نوع مشاركت فرزندان ايثارگران(مشاركت فعال يا غيرفعال) بر بهداشت روانی آنان تأثير دارد.\nداده‌های ارايه‌شده در جدول شماره‌ي12، نشان می‌دهد که میزان سلامت روانی فرزنداني که در امور اجتماعی مشارکت فعال دارند، در مقايسه با غيرفعال‌ها تفاوت چنداني ندارد. هم‌چنين، با توجه به tي محاسبه‌شده و سطح معناداري به‌دست‌آمده، شواهد کافی برای رد فرض صفر در این تحقیق وجود ندارد.\nجدول شماره 12: داده‌های مربوط به میزان سلامت روانی\nبراساس مشارکت در مسایل اجتماعی\nt = 47/0\ns = 64/0\nفرضیه‌ي دهم: سنين متفاوت فرزندان شاهد در زمان شهادت پدران‌شان، بر بهداشت روانی آنان مؤثر است.\nدر این تحقیق، فرزندان شاهد به دو گروه تقسیم شده‌اند: گروه اول فرزنداني‌كه قبل از رسيدن به 4سالگي پدرشان به شهادت رسيده است و گروه دوم فرزندانی که پدر‌شان پس از رسيدن آن‌ها به 4سالگی، شهيد شده است. با توجه به نتايج به‌دست‌آمده در جدول شماره‌ي13، ملاحظه می‌شود که میانگین نمرات آزمون GHQ در فرزنداني كه پدر‌شان قبل از 4سالگی آن‌ها به شهادت رسیده است، حداقل 10واحد بیش‌تر است از فرزنداني که پدرشان بعد از 4سالگی آنان به شهادت نایل شده‌است.\nبا توجه به عدد به‌دست‌آمده از محاسبه‌ي t و سطح معناداري محاسبه‌شده، تأثير تفاوت سنين مختلف فرزندان شاهد در زمان شهادت پدران‌شان بر بهداشت روانی آنان مورد تأئید قرار گرفت و مشخص شد که هر چه سن فرزندان در زمان شهادت پدر کم‌تر بوده، میزان بهداشت و سلامت روانی آنان پایین‌تر است.\nجدول شماره‌ي 13: نمرات سلامت روانی دانش‌آموزان شاهد براساس سن آنان\nدر زمان شهادت پدر\nسن فرزند در زمان شهادت پدر\nكم‌تر از 4سال\nt = 05/2\nS = 04/0\nبيش‌تر از 4سال\nفرضیه‌ي يازدهم: بهداشت روانی آن‌دسته از فرزندان شاهد که مادرشان دوباره ازدواج کرده‌است با گروه ديگري از فرزندان شاهد كه مادرشان بار ديگر ازدواج نکرده‌است، تفاوت دارد.\nاطلاعات موجود در جدول شماره‌ي14، نشان مي‌دهد كه بین سلامت روانی آن‌دسته از فرزندان شاهد که مادرشان ازدواج مجدد کرده‌است با گروه ديگري كه مادرشان ازدواج مجدد نداشته است تفاوت چندانی وجود ندارد و تنها 5/0واحد میانگین نمرات آزمون GHQ در گروهی که مادرشان ازدواج مجدد نکرده‌است بیش‌تر از گروه دیگر است. برای آزمون تفاوت بین میانگین دو گروه، از آزمون tي گروه‌های مستقل استفاده شده که با توجه به نتایج آزمون t، نتیجه می‌گیریم که شواهد کافی برای رد فرض صفر در این تحقیق وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 14: داده‌های مربوط به سلامت روانی فرزندان شاهد\nبرحسب ازدواج مجدد مادر\nt = 0/11\ns = 0/9\nفرضیه‌ي دوازدهم: بین بهداشت روانی فرزندان جانبازان 50 تا 69درصد جانبازی با بهداشت روانی فرزندان جانبازان 70درصد به‌بالا، تفاوت وجود دارد.\nداده‌های توصیفی ارايه‌شده، نشان می‌دهد که میانگین نمرات آزمون GHQ در فرزندان جانبازان 50-69درصد 5/1واحد بالاتر از فرزندان جانبازان 70درصد به بالا مي‌باشد. بنابراين، شواهد کافی برای رد فرض صفر در این تحقیق وجود ندارد.\nجدول شماره‌ي 15: میانگین نمرات آزمون GHQ دو گروه از فرزندان جانبازان برحسب ميزان جانبازي پدر\nt = 43/0\nS = 66/0\nبيش از 70درصد\nفرضیه‌ي سيزدهم: میزان سلامت روانی فرزندان شاهد، جانبازان و آزادگان با هم تفاوت دارد.\nمقادير مندرج در جدول شماره‌ي16 بیان‌گر آن است که میانگین نمرات آزمون GHQ فرزندان شهدا بالاتر از بقیه‌ي گروه‌هاست و کم‌ترین میزان میانگین نمرات GHQ، به فرزندان جانبازان تعلق دارد.\nجدول شماره‌ي 16: میانگین نمرات آزمون GHQ در بين گروه‌های\nمختلف فرزندان ایثارگران\nF = 6/7\nS = 001/0\nبا توجه به مقدار محاسبه‌شده‌ي F و احتمال وقوع آن- که کم‌تر از 05/0= a می‌باشد- فرض صفر رد می‌شود و این فرضیه که میزان سلامت روانی فرزندان ایثارگران با هم تفاوت دارد، مورد تأيید قرارمی‌گیرد. برای بررسی تفاوت بین گروه‌ها، از آزمون تعقیبی LSD استفاده شده و نتایج آن در جدول شماره‌ي17 ارايه‌شده است.\nجدول شماره‌ي 17: نتایج آزمون LSD براي مقايسه‌ي گروه‌های مختلف فرزندان ایثارگران\nنوع ایثارگر(J) نوع ایثارگر(I)\nجانبازان شهدا آزادگان\nدر اين تحقيق، ارتباط نوع خانواده(گسترده يا هسته‌اي) با بهداشت رواني فرزندان مورد تأييد قرار گرفت. اين يافته، با نتايج پژوهش‌هاي بيلز(1971)، گوديوبالدي، سيري، كلمين شاو(1983)، هترينگتون، كاكس و كاكس(1982)، هوستون، اِسي(1983)، زين(1985) و يزدان‌پناه فدايي(1374) هم‌آهنگي دارد. ارتباط شيوه‌هاي مديريت خانواده با بهداشت رواني فرزندان هم در اين تحقيق مورد تأييد قرار نگرفت و اين نتيجه، با نتايج يافته‌هاي شاملو(1382) هم‌آهنگي دارد.\nدر اين پژوهش، هم‌چنين ارتباط بهداشت رواني فرزندان با متغيرهاي سطوح درآمد و تحصيلات والدين و ميزان خشونت مورد تأييد قرار نگرفت. اين يافته، با نتايج پژوهش‌هاي نريماني(1380)، كارل اسميت(به‌نقل از همان منبع)، يزدان‌پناه فدايي(1374)، شاملو(1382) هم‌آهنگي و هم‌سويي دارد. هم‌چنين، مشخص شد كه تفاوتي بين ميزان بهداشت رواني فرزندان ايثارگر در خانواده‌هاي داراي والدين با فرزندان فاقد يكي از والدين وجود دارد. اين يافته، با نتايج پژوهش‌هاي ويلسون(1976)، نيكولز و كندي(1975)، فري(1976)، اسوانيم و ديگران(1975 به‌نقل از نريماني، 1380) هم‌آهنگي دارد. ازطرفي، اين يافته، با نتايج پژوهش‌هاي نجاريان(1370) و روشن(1368) در تضاد مي‌باشد.\nدر اين پژوهش، هم‌چنين ارتباط معناداري بين متغيرهاي تحصيل در مدارس متمركز يا پراكنده‌ي شاهد و مشاركت در مسايل اجتماعي با بهداشت رواني فرزندان پيدا نشد. اين يافته، با نتايج پژوهش‌هاي روشن(1380) هم‌سويي دارد. هم‌چنين ارتباط پيشرفت تحصيلي با بهداشت رواني مورد تأييد قرار نگرفت و در تحقيقات قبلي به آن اشاره نشده بود.\nارتباط سن دانش‌آموزان در زمان شهادت پدر با بهداشت رواني آن‌ها تأييد گرديده و مشخص شد كه هرچه سن دانش‌آموزان در زمان شهادت پدر پايين‌تر بوده، دچار مشكلات رواني بيش‌تري در نوجواني شده است. اين يافته، با نتايج پژوهش‌هاي مكسول(1961 به‌نقل از نريماني، 1380) هم‌سويي دارد و آن را تأييد مي‌كند. اين يافته، هم‌چنين از نتايج پژوهش‌هاي اسميت(1964) و نريماني(1380) و نظريه‌ي موجبيت دو جانبه باندورا(پروين، 1374) هم‌آهنگي و هم‌سويي دارد.\nدر اين تحقيق، ارتباط ازدواج مجدد و درجات مختلف جانبازي پدر با بهداشت رواني فرزندان، مورد تأييد قرار نگرفت. اين يافته‌ها، با نتايج پژوهش‌هاي والرشتاين(1980 به‌نقل از منشي طوسي، 1367) مغايرت دارد؛ ولي با يافته‌هاي نريماني و طباطبايي(1380) هم‌آهنگي دارد. تفاوت در ميزان سلامت رواني فرزندان ايثارگر در اين پژوهش مورد تأييد قرار گرفت و مشخص شد كه ميزان سلامت رواني فرزندان شاهد، به‌طرز معناداري پايين‌تر از ميزان سلامت رواني فرزندان جانبازان و آزادگان بوده است. اين يافته‌ها، با نتايج پژوهش نريماني(1380) هم‌سويي دارد.\n1. اچ.اس. پولا.(1375)؛ ارزش‌یابی طرح‌ها و برنامه‌های آموزشی برای توسعه، ترجمه‌ي خدایار ابیلی، تهران: بي‌نا.\n2. اصغرنژاد، فرید (1377)؛ بررسی و تعیین میزان اثربخشی آموزش‌های بهداشت روانی در مدارس راهنمایی شهر تهران، پایان‌نامه‌ي چاپ نشده‌ي دکتری، تهران: دانشگاه تربیت مدرس.\n3. آلن، راس(1375)؛ اختلالات روانی کودکان، ترجمه‌ي امیرهوشنگ مهریار، تهران: انتشارات رشد.\n4. اصغری‌پور، حمید(1383)؛ مشاوره با دانش‌آموزان در مدارس، تهران: ضریح آفتاب.\n5. احمدی، عبدالجواد(1379)؛ بررسی میزان و علل اختلالات رفتاری دانش‌آموزان دوره‌ي راهنمایی استان قزوین، بي‌جا: بي‌نا.\n6. بهداد، زهره(1377)؛ تربیت بهداشتی و بهداشت فرزندان در دوره‌ي بهداشت فرزندان در دوره‌ي ابتدایی در خانواده و فرزندان، بي‌جا: بي‌نا.\n7. بهرامی، معشوف(1373)؛ رابطه‌ي بین میزان عبادت و سلامت روان در دانشجویان، تبريز: دانشگاه تربیت معلم.\n8. بایبوردی، علیرضا(1378)؛ رابطه‌ي بین منبع کنترل و سلامت روانی در دانشجویان، تبريز: دانشگاه تربیت معلم.\n9. بیابانگرد، اسماعیل(1374)؛ روان‌شناسی تربیتی، تهران: نشر ویرایش.\n10. پالاهنگ، حسن(1374)؛ همه‌گیرشناسی اختلالات روانی در شهر کاشان، تهران: دانشگاه علوم پزشکی.\n1/10- پروین، لارنس اِی.(1374)؛ روان‌شناسی شخصیت، ترجمه‌ي محمدجعفر جوادی و پروین کدیور، تهران: انتشارات رسا.\n11. تودور، کیت(1382)؛ ارتقای سلامت روان، ترجمه‌ي گروه ترجمه، تهران: سازمان بهزیستی کشور.\n12. ثنایی، باقر و ديگران(1379)؛ مقیاس‌های سنجش خانواده و ازدواج، تهران: انتشارات بعثت.\n13. جهاد دانشگاهی خوزستان(1378)؛ مقایسه‌ي سازگاری اجتماعی و سلامت روانی جانبازان شاغل و غیرشاغل استان\n14. حاجلو، نادر(1384)؛ بررسی تأثیر خدمات مشاوره‌ای بر میزان سلامت روانی دانش‌آموزان متوسطه‌ي استان اردبیل، شورای\nتحقیقات آموزش و پرورش استان اردبیل.\n15. حاتمی، محمد(1369)؛ بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در کودکان شاهد محروم از والدین، پایان‌نامه‌ي چاپ‌نشده، تهران:\n16. حسنی، مریم(1384)؛ اهمیت نقش معلمان کارآمد در اعتلای سطح بهداشت روانی و شکوفایی استعدادها و خلاقیت‌های دانش‌آموزان، تهران: عابد.\n17. دینک میر و کارلسون(1383)؛ مشاوره و راهنمایی در مدارس، ترجمه‌ي اختر جمالی و دیگران، تهران: ورای دانش.\n18. روشن، رسول(1368)؛ بررسی مقایسه‌ي شیوع افسردگی و اضطراب در دانشجویان ایثارگر دانشگاه‌های شهر تهران، تهران: دانشگاه تربیت مدرس.\n19. رسولزاده، بهزاد(1384)؛ بررسی عوامل مؤثر در افت تحصیلی شاهد دوره‌ي متوسطه‌ي استان اردبیل با استفاده از طرح بلوم و لیامی، بنیاد شهید استان اردبیل.\n20. ریتا، وکس و ديگران(1379)؛ اختلال‌های رفتار کودکان، ترجمه‌ي محمدتقي منشی طوسی،مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی.\n21. سازمان جهانی بهداشت(1379)؛ برنامه‌ي آموزش مهارت‌های زندگی، ترجمه‌ي ربابه نوری و پروانه محمدخانی، تهران: انتشارات سازمان بهزیستی کشور.\n22. سیف، علی‌اکبر(1379)؛ روان‌شناسی پژوهشی، تهران: آگاه.\n23. سهرابی، فرامرز(1369)؛ بررسی اختلالات رفتار نوجوانان شاهد محروم از والدین در مؤسسات شبانه‌روزی شاهد، تهران: دانشگاه تربیت مدرس.\n24. شاملو، سعید(1382)؛ بهداشت روانی، تهران: رشد.\n25. شعاری‌نژاد، علی‌اکبر(1380)؛ روان‌شناسی رشد، تهران: اطلاعات.\n26. ـــــــــــــــــــ (1364)؛ فرهنگ علم رفتاری، تهران: امیرکبیر.\n27. فیلی، اکرم(1385)؛ نقش مدرسه در ارتقای بهداشت روانی، فصلنامه‌ي رشد مشاوره‌ي مدرسه، سال 1، ش 1.\n28. عرفانی خانقاه، معصومه(1380)؛ بررسی تأثیر آموزش بهداشت روانی بر آگاهی و نگرش دانش‌آموزان دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران.\n29. قائمی، علی(1372)؛ خانواده و دشواری‌های رفتاری کودکان، تهران: انتشارات انجمن اولیا و مربیان.\n30. کلینکه، کریس ال.(1380)؛ مهارت‌های زندگی، ترجمه‌ي شهرام محمدخانی، تهران: سپند هنر.\n31. لطف‌آبادی، حسین(1381)؛ روان‌شناسی رشد2، تهران: انتشارات سمت.\n32. ماسن، پاول. هنری و دیگران(1380)؛ رشد و شخصیت کودک، ترجمه‌ي مهشید یاسایی، تهران: نشرمرکز.\n33. مرادویسی، لطیف(1380)؛ مقایسه‌ي ساختار روانی دو گروه از دانش‌آموزان پسر دارای ناپدري و نامادری، با دانش‌آموزان\nخانواده‌های معمولی، پایان‌نامه‌ي چاپ‌نشده، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.\n34. مشهدی میقانی، فریده(1384)؛ مقایسه‌ي سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان فاقد پدرِ طرح رافع و فاقد پدر عادی شهر\nتهران، اراك: سازمان آموزش و پرورش استان مرکزی.\n35. مکوندی، بهنام(1372)؛ مقایسه‌ي عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان شاهد با دانش‌آموزان فاقد و واجد پدر مدارس ابتدایی اهواز،\nفصل‌نامه‌ي تعلیم و تربیت، سال 9، ش 2.\n36. میلانی‌فر، بهروز(1378)؛ بهداشت روانی، تهران: نشر قومس.\n37- مؤلفان(1382)؛ احیای نقش راهنمایی و مشاوره‌ای معلمان، تهران: انتشارات تزکیه.\n38. نریمانی، محمد(1380)؛ بررسی مقایسه‌ای وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش‌آموزان شاهد با دانش‌آموزان غیرشاهد مدارس\nراهنمایی و متوسطه‌ي اردبیل، سازمان آموزش و پرورش استان اردبیل.\n39.نامدارپور، فهیمه(1379)؛ بررسی تنوع و فراوانی مشکلات رفتاری، عاطفی و خانوادگی دانش‌آموزان دبیرستانی دختر شاهد و\nغیرشاهد واجد و فاقد پدر شهر اصفهان، پایان‌نامه‌ي چاپ‌نشده، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن.\n40. نریمانی، محمد(1379)؛ روش‌های مقابله با مشکلات زندگی، اردبيل، انتشارات شیخ صفی.\n41. نوروزی، وحیده(1382)؛ تأثیر سبک‌های رفتاری خانواده بر وضعیت روانی دانش‌آموزان و نگرش آنان به روابط انسانی در مدرسه،\nفصل‌نامه‌ي نوآوری‌های آموزشی، علمی و پژوهشی، سال2، ش 6.\n42. نجاریان، بهمن(1370)؛ بررسی رابطه‌ي بین عزت نفس و افسردگی دانش‌آموزان شاهد دبیرستان‌های شهر اهواز، فصل‌نامه‌ي\nتعلیم و تربیت، ش 18، تهران: انتشارات پژوهشکده‌ي تعلیم و تربیت.\n43. نجاریان، بهمن و معصومه پورعوض(1370)؛ بررسی میزان شیوع اختلالات روانی‌رفتاری دانش‌آموزان شاهد و غیرشاهد مدارس\nابتدایی شهر اهواز از دیدگاه معلمین این مدارس، بنیاد شهید اهواز.\n44. یزدان‌پناه فدایی، مریم(1374)؛ تأثیر عوامل اقتصادی، اجتماعی و تحصیلی خانواده بر سلامت روانی فرزندان، پایان‌نامه‌ي\nچاپ‌نشده، تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.\n*كارشناس ارشد تحقيقات آموزشي\n**استاديار، عضو هيئت‌علمي دانشگاه، محقق اردبيلي\nTPPT. World Health Orgization(WHO)\n. Karl Meninger\nTPPT. Family of Origin Scale(FOS)\nبهداشت روانی نوید شاهد\nحجاب امانت شهدا ۰۱ / ۰۷ / ۱۳۹۵


عبداله نقی سعادت 2020/02/19 فارکس مبتدی\nحال اگر شما اقلامی را در ذهن دارید که در مغازه موجود است، بهترست وارد مغازه شوید. ابتدا بعضی از اقلام را چک کنید و یک راست بسمت جنس مورد نظر نروید. سپس به جنس مورد نیاز خود نزدیک شوید اما خود را مشتاق نشان ندهید، تا بتوانید مهلت نسبت‌های فیبوناچی در الگوهای هارمونیک (Harmonic Pattern) چانه زنی و خرید جنس مورد نظر با قیمتی مقطوع را داشته باشید. ارتباط فاز دوم هدفمندی و قیمت ارزپیش دستی و شتاب دولت برای آغاز فاز دوم هدفمندسازی یارانه ها به نوعی فرار به جلو تلقی می شود، دولت در چنین فضایی ناچار است حداقل برای تقویت تولید ملی اندکی از فشار تثبیت قیمت ها بر بخش تولید بکاهد؛ کاری که به معنی چراغ سبز نشان دادن به بازار برای افزایش سطوح قیمتی است. کارگزار فارکس با سریعترین رشد در بازار چین در سال. Chase در میان مسابقات مشابه بهترین است و نه تنها به خاطر جایزه های گزاف بلکه هم به.\nدر مثال هايي كه ارائه خواهد شد مي بينيم كه چگونه از اين مفهوم بصورت گرافيكي استفاده مي شود . شمع های شکوفه به رنگ سفید با حاشیه های آبی ، شمع های بی شماری سیاه هستند. در زیر نمودار یک پنجره نشانگر قرار دارد (در مورد ما ، آن یک نوسان ساز استوکاستیک است که در آینده به تفصیل به آن می پردازیم). اگر قصد تجارت با استفاده از شاخص ها را ندارید ، کافی است پانل متقابل را ببندید.\nدارایی سهام کاربر نزد شرکت کارگزاری آبان در این صفحه قابل مشاهده است. همچنین تعداد هر سهم نیز در زیر نام آن نماد نمایش داده می شو د. نوع چهارم تجارت در مورد خود قراردادی است و به عنوان معامله پیشین نامیده می شود. در این معاملات، خریدار بایستی مبلغ کامل را از پیش پرداخت کند و انتظار دریافت کالا را در آینده داشته باشد.\nسه کلیدواژه فرعی به ترتیب اهمیت: روش عمومی، روش نمره دادن، روش گروه بندی. اپلیکیشن جیمیل طراحی دوباره شده است، منوها روشن تر و جذاب تر شده اند و نحوه نمایش ایمیل بهبود پیدا کرده است. فضاهای سفید در اندروید 5 نیز افزایش پیدا نسبت‌های فیبوناچی در الگوهای هارمونیک (Harmonic Pattern) کرده است. منوی جیمیل نیز تغییر پیدا کرده و متریال دیزاین شده است. شما لذت بیشتری از کار با این طراحی خواهید برد. رنگ کیبرد نیز حالا روشن تر شده است و خبری از کیبرد مشکی قدیمی نیست.\nمعمولا واریزی هایی که از روز دوشنبه تا جمعه ساعت 8:00 تا 23:00 انجام می شوند بین 1 الی 2 ساعت به کابین شخصی انتقال می یابند. واریزی های روزهای تعطیل نیز معمولا در اولین روز کاری بعد به حساب شما در آلپاری منتقل می شوند. البته همیشه اینطور نیست و ممکن است گاهی اوقات در روزهای تعطیل نیز واریزی ها به سرعت انجام شوند. *تعریف مومنتوم (Momentum) : در علم فیزیک سرعت حرکت جسم در واحد زمان شتاب گفته می شود.شتاب : تغییر سرعت حرکت جسم در واحد زمان 3) چنان چه در قولنامه ذکر شود:طرفین موافقت نمودند در تاریخ. در دفترخانه. حاضر شوند و سند رسمی تنظیم نمایند و در صورت عدم حضور یا امتناع فروشنده، فروشنده ملزم به انتقال و پرداخت روزانه. ریال خسارت تأخیر است، در این فرض مالک باید مورد را به خریدار منتقل کند و خسارت مذکور را هم بپردازد.\nپلتفرم متاتریدر ،نسبت‌های فیبوناچی در الگوهای هارمونیک (Harmonic Pattern)\n24.06.2015 عصر بخیر ایرینا در بسیاری از موارد می توان قرارداد مدت دار منعقد کرد. زمینه های انعقاد قرارداد کار برای مدت مشخص به طور مشخص در نشان داده شده است هنر 59 قانون کار فدراسیون روسیه . در مورد شما ، شاید ، ما در مورد چنین زمینه هایی صحبت می کنیم: برای انجام کاری که فراتر از فعالیت های معمول نسبت‌های فیبوناچی در الگوهای هارمونیک (Harmonic Pattern) کارفرما باشد (بازسازی ، نصب.\nاین روش به کپی تریدینگ کمک کرده تا به سرعت محبوب شود. با پیوستن تریدر‌های بیشتر به کپی تریدینگ، آنها تمرین بیشتری می‌کنند و به تریدر‌های بهتری تبدیل می‌شوند. آنها نیز به نوبه خود موفقیتشان را با کپی تریدر‌های آینده به اشتراک می‌گذارند تا پاداش حاصل از کپی شدن ترید خود را به دست آورند. برای نصب نشانگر روی نمودارهای MT4 ، باید به قسمت "Navigation" - "Indicators" بروید و روی مورد مربوطه دوبار کلیک کنید. این همه دوره پیش فرض 20 است ، اما با این تنظیم شما همیشه می توانید بسته به تنظیمات و سبک تجارت خود بازی کنید.\nبر اساس آموزش تحلیل تکنیکال ، این الگو مدلی از الگوی Opening Marubozu است. در روندهای نزولی، باز شدن قیمت شروع این الگو با شکاف به سمت پایین است اما در ادامه ی این روند، سایه ی پایینی نمی نسبت‌های فیبوناچی در الگوهای هارمونیک (Harmonic Pattern) بینیم و قیمت پس از نقطه ی شروع حرکتی رو به بالا داشته و به همین دلیل است که بدنه ی نسبتا بزرگی را نیز می بینیم. در صورتی که سایه و بدنه در این الگو بتواند گپ را پر کند، قابلیت این را دارد که نشان دهنده ی شروع روند صعودی باشد. اگرازتوانائيهاي خوددرست استفاده كنيدچه دراين صنعت وچه درجاي ديگرمطمئناآينده اي متفاوت باگذشته خواهيدداشت.( بااين صنعت قدرتمندهمگام شويد ) اکنون فقط باید منتظر سیگنال مناسب باشیم. هنگامی که خط زرد از دو خط قرمز عبور کند ، باید یک قرارداد خرید باز شود. در این حالت ، شاخص دوم باید تقاطع سطح صفر باشد. بر این اساس ، هنگامی که خط زرد از رنگ قرمز از بالا به پایین عبور می کند ، باید منتظر شمع دوم باشید و گزینه Call را خریداری کنید.\nدر کنار اینها می‌توانید در کار مشاوره هم فعالیت داشته باشید. یعنی علاوه بر اینکه کار آموزش را انجام می‌دهید، به دیگران مشاوره نیز بدهید. البته باید در آن تخصص داشته باشید و بهتر است مرتبط با حوزه کاری‌تان باشد. . گام‌های لازم برای پیاده‌سازی مدیریت استراتژیک کدامند؟\nسپیدان مجموعه‌ای معتبر، با سابقه‌ای چند ساله، در حوزه طراحی سایت، ساخت فروشگاه اینترنتی و دیجیتال مارکتینگ است. این اعتبار حاصل فعالیت‌هایی است که در راستای بهبود شناخت برند، گسترش کسب و کار، افزایش درآمد و تبلیغات دیجیتال برای مشتریان سپیدان انجام شده است هرگز ﺑﻄﻮر احساسی وارد ﺑـﺎزار ﻧـﺸﻮﯾﺪ . همیشه ﭘـﻴﺶ از ﮔـﺮﻓﺘﻦ ﭘﻮزﯾـﺸﻦ ﺣـﺪود ١۵دﻗﻴﻘﻪ ﺗﺎ ١ﺳﺎﻋﺖ ﺑﺎزار را زﯾﺮ ﻧﻈﺮ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﺗﺎ ﺗﻮان روﺣﯽ ﺗﺮﯾﺪ ﮐﺮدن در ﺷﻤﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﺑﻴﺎﯾﺪ در غیر این صورت ﺑﻪ ﺗﺮﯾﺪی اﺣﺴﺎﺳﯽ و ﺿﺮرده ﻣﻨﺠـﺮ ﻣﻴـﺸﻮد ﻋﺠﻠﻪ ﺑﺮاﯼ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﭘﻮزﯾﺸﻦ را ﻓﺮاﻣﻮش کنید ﮐﻪ ﺑﺎزار همیشه وجود دارد. رضوان بیان کرد: این تحریم‌ها هرگز نمی‌تواند حمایت ایران از آرمان فلسطین و محور مقاومت نسبت‌های فیبوناچی در الگوهای هارمونیک (Harmonic Pattern) را متوقف کند.


www.alborznews.eu - دعوای تاج و کی‌روش؛ حق با کیست؟\n10 ارديبهشت 1398 ارسال شده در ورزش\nپس از کنفدراسیون فوتبال آسیا، فیفا و سفارت ایران در مالزی، حالا پای فدراسیون فوتبال کلمبیا و کنفدراسیون فوتبال آمریکای جنوبی نیز به مجادله رئیس فدراسیون فوتبال ایران و سرمربی پیشین تیم ملی باز شده است.\nاین تقابل با قضیه دستمزد ۹۰۰ هزار دلاری کی‌روش برای جام ملت‌های آسیا آغاز شد. سرمربی پیشین ایران خواستار تسویه حساب بود و تاج هم می‌گفت فرایند قانونی انجام شده تا کنفدراسیون پاداش ایران در جام ملت‌ها را به حساب کی‌روش واریز کند.\nاما طرفین به تدریج در اظهارات‌شان موضوعات متنوعی را مطرح کردند تا این دعوا، فراتر از ماجرای رایج "حقوق معوقه" در فوتبال باشد.\nکی‌روش در مصاحبه با تهران تایمز می‌گوید : "مهدی تاج عوام فریبی می‌کند تا از اشتباهات و مسئولیت‌هایش فرار کند. این موضوع ربطی به محدود شدن انتقال بانکی ندارد. تاج به همه دروغ می‌گوید."\nاو به خبرگزاری ایسنا هم گفته: "تاج تلاش می‌کند پشت بهانه‌های تحریم و شرایط سخت اقتصادی پنهان شود."\nاین در حالی است که کی‌روش هنگام سرمربیگری ایران، بارها از مانع تحریم در مسیر برنامه‌های تیم ملی ایران انتقاد کرده بود.\nسرمربی تیم ملی کلمبیا، اتهامی هم درباره مسائل مالی به تاج وارد کرده: "تاج مجبورم کرد تا پرونده شکایت از ایران را در بخش حقوقی فیفا باز کنم. او وعده داده بود از بودجه فیفا برای جام جهانی فقط برای تیم ملی استفاده شود اما این قول را زیر پا گذاشت."\nاما سلیمانی خزانه‌دار فدراسیون فوتبال به خبرگزاری تسنیم می‌گوید کل درآمد فیفا برای پاداش‌ها و هزینه‌های تیم ملی، حقوق کی‌روش و جرایم مربوط به تیم ملی هزینه شده است.\nبرپایی اردو در قطر، موضوع دیگری است که کی‌روش بارها به آن حمله کرده. قبل از جام، هنگام برگزاری جام و حتی اینک که سه ماه از پایان جام ملت‌ها می‌گذرد.\nکی‌روش می‌گوید: "تاج باعث شد تیم ملی گروگان اهداف تیم ملی قطر شود. این شرایط خجالت‌آور هیچ‌وقت در طول ۸ سال حضور من در تیم ملی ایران رخ نداده بود."\nکی‌روش درباره جزئیات این ادعای خود صحبتی به میان نیاورده. تعدادی دیگر از تیم‌های جام ملت‌ها نیز به رایگان در کمپ اسپایر حضور داشتند. مانند چین، اردن، فیلیپین، عراق، قرقیزستان، فلسطین و ویتنام.\nبرخی از این تیم‌ها چنان متمول هستند که پذیرفتن ادعای کی‌روش درباره اردو در قطر به خاطر بی پولی و از سرناچاری را دچار تردید می‌کند. خصوصاً که مارچلو لیپی و اسون گوران اریکسون هیچگاه چنین اعتراضی را مطرح نکردند.\nدر همین خصوص، مسئول کمیته حقوقی فدراسیون فوتبال می‌گوید: "اسپایر از بهترین کمپ‌های دنیاست اما کی‌روش به صورت عجیبی حضور در این کمپ را علت ناکامی تیم ملی می‌داند و ادعا می‌کند تیم ملی گروگان بوده. هر حقوقدانی می‌تواند بگوید در صورتی که ایشان نتواند ادعایش را ثابت کند چه تبعاتی برایش خواهد داشت."\nکی‌روش می‌گوید: "تاج تلاش کرد از بودجه فیفا به باشگاه‌ها برای جام جهانی، استفاده دیگری کند، فیفا متوجه شد و ممانعت به عمل آورد."\nاحمدرضا براتی هم در پاسخ گفته: "اظهارات کی‌روش با ادعایش مبنی بر علاقمندی به ایرانیان منافات دارد. فدراسیون در این سال‌ها برای آرامش تیم ملی و صیانت از منافع ملی وارد مجادلات کلامی با کی‌روش نشده بود. لذا اقدامات قانونی را آغاز کرده و رسماً با فدراسیون کلمبیا و کنفدراسیون آمریکای جنوبی مکاتبه کرده‌ایم."\nپرسش اینجاست که چرا فدراسیون در تمام این سال‌ها منافع ملی را به زعم براتی، صرفاً در بی‌عملی و بی‌تفاوتی نسبت به دعواهای مکرر معنا می‌کرد؟\nچرا تا زمانی که سویه حملات کی‌روش به سمت تاج نبود، فدراسیون واکنشی به جنجال‌ها نشان نمی‌داد اما حالا که شخص تاج را هدف گرفته، فدراسیون و مسئولین حقوقی‌اش به تکاپو افتاده‌اند؟\nدر طرف مقابل، کی‌روش نگفته است چرا پس از جام جهانی اصرار داشت چهار سال دیگر با فدراسیونی تمدید کند که رییسش را بی‌صداقت و دروغگو می‌نامد؟\nفدراسیون این حواشی را با تلاش برای انتخاب سرمربی جدید مرتبط می‌داند. رییس کمیته حقوقی می‌گوید: "با وجود فضای رسانه‌ای بین‌المللی به وجود آمده توسط کی‌روش، فدراسیون تلاش می‌کند کمترین آسیب به تیم ملی وارد شود و شاهد انتخاب سرمربی مناسبی خواهیم بود. با شناختی که از کی‌روش داریم بعید نیست به دعواهای شخصی مسئولان فدراسیون هم ورود کند که در این صورت پیگیری‌های لازم انجام خواهد شد."\nپیشتر فغان‌پور مسئول حقوقی فدراسیون فوتبال هم درباره علت شکایت به کمیته اخلاق فیفا گفته بود: "متاسفانه این فرد اظهارات عاری از واقعیت و همراه با تهمت را در چند نوبت ایراد کرده."\nفدراسیون فوتبال در حالی خبر از شکایت به فیفا می‌دهد که هر بار باشگاه‌ها یا مربیان، ادعای مشابهی درباره "مطالب غیر واقعی و تهمت‌ها" از سوی سرمربی تیم ملی مطرح می‌کردند، این فدراسیون حاضر به پیگیری نبود.\nحتی چندین نوبت، از مانوئل ژوزه گرفته تا برانکو ایوانکوویچ، منصور پورحیدری، مهدی رحمتی و هادی عقیلی و افراد متعددی از خانواده فوتبال به دلیل انتقاد از کی‌روش به کمیته انضباطی احضار شدند.\nعباس ترابیان که در دوران ریاست علی کفاشیان بر فدراسیون فوتبال مامور مذاکره با کی‌روش بود، حتی اتهام‌های جدی‌تری را هم مطرح می‌کند. او می‌گوید سرمربی پرتغالی زمان عقد قرارداد، خواهان چهار درصد بهره بابت تعلل در پرداخت‌ها شده بود اما قبول نکردیم. سرمربی سابق ایران هنوز واکنشی به این ادعای ترابیان نشان نداده است.


تصمیم نیروی دریایی آمریکا برای تداوم گشت زنی ها در دریای چین جنوبی - شاتر عکاسی\nتصمیم نیروی دریایی آمریکا برای تداوم گشت زنی ها در دریای چین جنوبی\nبه گزارش شاتر عکاسی، یک هفته پس از آنکه آمریکا با گشت زنی در نزدیکی حریم آبی جزایر مصنوعی ساخت چین در آب های مورد مناقشه خشم پکن را برانگیخت، فرمانده یگان اقیانوس آرام آمریکا امروز (سه شنبه) گفت، هر کجا که قوانین بین المللی اجازه دهند از جمله در دریای چین جنوبی، ارتش آمریکا به عملیات های خود ادامه خواهد داد.\nبه گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (شاتر عکاسی)، به نقل از خبرگزاری فرانسه، آدمیرال هری هریس، فرمانده یگان اقیانوس آرام آمریکا گفت: حریم هوایی و آبی بین المللی متعلق به همه است و جزء قلمرو هیچ کشور خاصی نیست. هر کجا و هر زمان که قوانین بین المللی اجازه دهند، ارتش ما به پرواز و دریانوردی در حریم های هوایی و دریایی بین المللی ادامه خواهد داد.\nوی ضمن تحسین روابط چین و آمریکا گفت: کشتی های چینی و آمریکایی مرتباً در حال سفر به بنادر کشورهای یکدیگر هستند. قطعاً ما بر سر بعضی مسائل با یکدیگر اختلاف نظر داریم اما زمینه های بسیاری نیز وجود دارد که در آنها تفاهم داریم.\nدر همین حال یکی از مقامات دفاعی آمریکا که خواست نامش فاش نشود، گفت: نیروی دریای آمریکا میخواهد در هر سه ماه دو بار تا 12 مایلی حریم آبی جزایر مصنوعی در دریای چین جنوبی گشت زنی کند تا به چین و دیگر کشورها حقوق آمریکا تحت قوانین بین المللی را یادآوری کند.\nوی اضافه نمود: ما قصد داریم گشت زنی هایمان را تا دو بار یا چند بار در عرض هر سه ماه کاهش دهیم. این حق ماست که به صورت منظم در آب های بین المللی گشت زنی کنیم و به چین و دیگر کشورها حقوقمان براساس قوانین بین المللی را یادآور شویم.\nبن رودز، معاون مشاور امنیت ملی آمریکا نیز گفت: نمایش های بیشتری از تعهد ارتش آمریکا نسبت به حق دریانوردی آزاد در این منطقه صورت خواهد گرفت.\nدر همین حال معاون رئیس عملیات ها، برنامه ها و استراتژی های نیروی دریایی آمریکا نیز گفت: ما همانند گذشته به عملیات های خود در سراسر دنیا ادامه می دهیم.\nچین مدعی است که بخش اعظم دریای چین جنوبی متعلق به قلمرو این کشور است. این در حالی است که ویتنام، مالزی، برونئی، فیلیپین و تایوان نیز ادعاهای مشابهی دارند.\nسالانه تبادلات تجاری به ارزش پنج تریلیون دلار از دریای چین جنوبی عبور می نمایند.\nانتشار: 20 آبان 1398 بروزرسانی: 7 مهر 1399 گردآورنده: imgshot.ir شناسه مطلب: 450\nبه "تصمیم نیروی دریایی آمریکا برای تداوم گشت زنی ها در دریای چین جنوبی" امتیاز دهید\nدیدگاه های مرتبط با "تصمیم نیروی دریایی آمریکا برای تداوم گشت زنی ها در دریای چین جنوبی"


تاریخ آخرین به روز رسانی: 15 آبان ، 1400\nقطر تراول مارت (QTM 2021)، اولین نمایشگاه در نوع خود در کشور با هدف حمایت و تقویت رقابت پذیری صنعت گردشگری قطر از طریق گردآوری گردشگری ورودی و خروجی در کنار هم و ایجاد بازاری برای ارتباط متقابل بین دو کشور برگزار می شود و کسب و کارهای گردشگری بین المللی با ترویج، حمایت و کشف مکان، مردم و فرهنگ.\nاین رویداد محبوب ترین مقاصد سفر، پروژه های توسعه املاک و مستغلات و روندهای به روز گردشگری لوکس، تجاری، پزشکی، ورزشی، MICE، اوقات فراغت و گردشگری فرهنگی را به برجسته ترین بازارهای مجلل ارائه می دهد و بینش ها و موارد جدید را ارائه می دهد. چشم انداز آینده گردشگری با گرد هم آوردن شرکت هایی که محصولات و روندهای جدید در فناوری مربوط به سفر و تجارت گردشگری را ارائه می دهند.\nQTM 2021 هیئت های مختلف گردشگری بین المللی، دفاتر گردشگری ملی و منطقه ای، خطوط هوایی، اپراتورهای تور، آژانس های مسافرتی هتلداران و شرکت های مسافرتی آنلاین را در یک سقف گرد هم می آورد.\nقطر با داشتن پتانسیل تبدیل شدن به یکی از مقاصد برتر گردشگری در جهان، شاهد فعالیت‌های زیادی در صنعت گردشگری و بخش MICE با حمایت استراتژی بخش ملی گردشگری قطر 2030 (QNTSS) بوده است که تمرکز توسعه گردشگری آینده بر اساس آن را مشخص می‌کند. در توسعه یک محصول متنوع و ممتاز که خانواده ها و مسافرانی را که به دنبال تجربیات فرهنگی جدید هستند جذب می کند. علاوه بر ایجاد نقاط قوت موجود قطر در بازار شورای همکاری خلیج فارس و در میان مسافران تجاری، تاکید بیشتر بر تنوع بخشی به بازارهای مبدا جغرافیایی جدید و تقویت بیشتر بخش MICE/سفرهای تجاری قطر خواهد بود.\nQTM 2021 از خریداران میزبانی از شرکت های بین المللی مسافرتی و گردشگری خارج از کشور دعوت می کند تا گردشگری قطر را شبکه و تجربه کنند.\nلوگو و پوستر نمایشگاه گردشگری قطر\nحالا چرا نمایشگاه گردشگری در قطر؟\nاز آنجایی که این کشور امیدوار است وابستگی خود به نفت و گاز را کنار بگذارد و تعداد بازدیدکنندگان را تا سال 2030 به 7 میلیون نفر افزایش دهد، قطر در حال توسعه استراتژی های موازی دیگری مانند فراهم کردن امکان ورود آسان تر برای شهروندان سایر کشورها است که این کشور را به هشتمین کشور باز تبدیل کرده است. بر اساس آخرین به روز رسانی سازمان جهانی گردشگری (WTO) کشوری در جهان از نظر ویزا و برای اولین بار در خاورمیانه.\nصنعت سفر و گردشگری قطر مستقیماً بر اقتصاد، اشتغال و صادرات آن تأثیر می‌گذارد، قطر سفر مارت 2021 رقابت‌پذیری صنعت گردشگری را با گرد هم‌آوری گردشگری ورودی و خروجی با هم از طریق ایجاد بازاری برای روابط متقابل بین مشاغل گردشگری در داخل کشور تقویت خواهد کرد. در خارج از کشور برای ترویج منابع و فرهنگ گردشگری خود.\nمحل برگزاری نمایشگاه گردشگری قطر 2021\nدر میان منطقه تجاری شلوغ West Bay در پایتخت قطر، DECC مکانی سطح بالا است که نه تنها رویدادهای فضایی همه کاره و چند منظوره را ارائه می دهد، بلکه فرصتی برای ایجاد رویدادهای در سطح جهانی به راحتی ارائه می دهد.\nDECC با مساحتی بیش از 47700 متر مربع، یک فضای رویداد همه کاره بدون ستون به مساحت 29035 متر مربع را ارائه می دهد که می تواند به پنج سالن با مساحت بین 5368 متر مربع تا 7160 متر مربع تقسیم شود.\nجام جهانی فوتبال فیفا 2022\nمیزبانی جام جهانی فوتبال بخشی از استراتژی برنامه ریزی شده دولت قطر برای حمایت از صنعت سفر و گردشگری این کشور است. میزبانی مسابقات ورزشی با این عظمت، گامی بلند به سوی هدف نهایی تبدیل شدن به 'پایتخت ورزشی خاورمیانه' خواهد بود. طبق دستورالعمل فیفا، قطر باید تا سال 2022 60000 اتاق هتل داشته باشد. استراتژی بخش گردشگری ملی قطر 2030، 5.6 میلیون گردشگر بین المللی را تا سال 2023 هدف قرار داده است.\nاستادیوم الوکره میزبان بازی های جام جهانی\nگردشگری با کشتی کروز\nگردشگری کروز نقش مهمی در رشد و توسعه صنعت گردشگری قطر دارد زیرا تأثیر فوری بر ورود بازدیدکنندگان و هزینه‌های گردشگری خواهد داشت. طبق داده‌های جمع‌آوری‌شده توسط QTA، اکثر بازدیدکنندگان کشتی‌های کروز در این فصل اروپایی بودند، با بیشترین سهم آلمانی (44%)، بازدیدکنندگان ایتالیایی و بریتانیایی به ترتیب دومین و سومین گروه بزرگ را تشکیل می‌دهند (سازمان گردشگری قطر، 2018).\nکشتی کروز در قطر\nشرایط برگزاری نمایشگاه گردشگری قطر در کرونا\nروش های صحیح دفع زباله\nبرگزار کننده از همه غرفه داران درخواست می کند تا ضدعفونی کننده دست را در غرفه خود نصب کنند\nدستگاه های ضد عفونی کننده دست در سراسر محل برگزاری.\nبرنامه اقدام خاص COVID-19\nآموزش COVID برای همه پرسنل رویدادهای تجاری\nمشاوره در مورد ارزیابی سلامت قبل از حضور\nمشارکت با مقامات محلی و سازمان های بهداشتی.\nچشم پوشی از جمع آوری داده ها به منظور فعال کردن ردیابی سلامت عمومی\nتوصیه های بهداشتی در محل برگزاری\nترتیبی برای ارائه اطلاعات به شرکت کنندگان در مورد دسترسی به توصیه های بهداشتی.\nنظارت بر شرکت کنندگان\nامکانات پزشکی در محل\nتسهیلات ایزوله در این رویداد برای شرکت کنندگانی که علائم ایجاد می کنند\nارتباط ریسک و طرح مشارکت جامعه\nسازمان دهنده تعداد پاک کننده ها را قبل و بعد از نمایش ضرب می کند\nتمیز کردن عمیق اولیه مکان ها و تجهیزات\nتیم حرفه ای نظافت و ضد عفونی\nتاریخ و ساعات برگزاری نمایشگاه گردشگری قطر\nتاریخ: از تاریخ 16 الی 18 نوامبر 2021\nساعت: از ساعت 10 صبح الی 20\nمکان: DECC HALL\nمی توانید با خرید تور قطر از رویداد جذاب دیدن کنید و حتی برای رویدادها و جشنواره های پیش رو حساب کنید.\nفستیوال های ترکیه در تابستان همه چیز از بلک فرایدی و جمعه سیاه


آمازون مرکز توسعه رایانه‌های کوانتومی را راه‌اندازی کرد - همکاران سیستم\nهمکاران سیستم > اخبار تکنولوژی > تکنولوژی > آمازون مرکز توسعه رایانه‌های کوانتومی را راه‌اندازی کرد\nشرکت AWS آمازون از بزرگ‌ترین توسعه‌دهندگان خدمات پردازش ابری در جهان با افتتاح یک مرکز جدید در بخش پردازش‌های کوانتومی در کالیفرنیا، حضور خود را در صنعت کوانتوم گسترش می‌دهد. در این مرکز متخصصان بخش دانشگاه و مهندسان برتر برای ساخت رایانه کوانتومی ابررسانا فعالیت می‌کنند.\nاین مرکز در دو طبقه به مساحت 21 هزار فوت مربع در شمال شرقی لس‌آنجلس در پاسادنا قرار دارد و برای اولین بار شرکت AWS اواخر سال 2019 میلادی آن را معرفی کرد و طی دو سال گذشته با مشارکت موسسه فناوری کالیفرنیا (Caltech) توسعه آن به انجام رسیده است.\nساختمان جدید شامل فضای اداری برای تیم‌های تحقیقات کوانتومی و همچنین آزمایشگاه‌های مجهز به ابزارهای تخصصی می‌شود و از سیستم خنک‌کننده برودتی گرفته تا سیم‌کشی‌های مورد نیاز برای ساخت سخت‌افزارهای کوانتومی در آن وجود دارد.\nراه‌اندازی مرکز جدید AWS برای پردازش‌های کوانتومی نشان می‌هد که شرکت آمازون جاه‌طلبی خود برای ایفای نقش به عنوان پیش‌رو در زمینه محاسبات کوانتومی را دنبال می‌کند و انتظار می‌رود در آینده به میزان قابل‌توجه قدرت عرصه سیستم‌های کوانتومی را در دست بگیرد.\nکارشناسان پیش‌بینی می‌کنند که رایانه‌های کوانتومی زمانی که در مقیاس کافی ساخته شوند، پتانسیل حل مشکلاتی را دارند که اجرای آنها روی رایانه‌های کلاسیک غیرممکن است و فرصت‌های علمی و تجاری عظیم را در زمینه‌های مختلف از جمله علم مواد، حمل‌ونقل، یا تولید را فراهم می‌کند.\nبرچسب‌ها: آمازون,رایانه‌های کوانتومی


انواع کفش ورزشی،تاثیر آن بر سلامت پا | سایت پزشکی و سلامت بیوطب\nافزایش سوخت و ساز بدن با مواد طبیعی\nفواید و عوارض عمل لیزیک چشم\n31/مه/2015 5,074 بازدید\nاولین هدف از خرید کفش، محافظت از پاهایمان است؛ بنابراین انتخاب کفش نامناســب می تواند باعث شــود که به جای لذت بردن از ورزش، دچار ناراحتی و حتی آســیب شویم.\nدر گفتگو با متخصص آسیب شناسی و آناتومی وب سایت پزشکی و سلامت بیوطب بخوانید:\nکفشی که زیاده از حد تنگ، گشاد یا باریک باشد می تواند باعث آسیب رسیدن پاها و حتی بدشکل شدن دائمی آنها شــود. ولی در صورت انتخاب کفش مناسب، می توان مطمئن بود که کیفیت انجام حرکات ورزشی نیز بیشتر می شود.\nخوشبختانه در بعضی از فروشگاه ها افرادی مشغول به کار هستند که می توانند درمورد انتخاب کفش به ما کمک کنند.\nاما با این حال بد نیست در خصوص کفش مناسب و نیاز پاهایمان مقداری اطلاعات داشته باشیم؛ بنابراین ۱۱ توصیه ما درباره انتخاب یک کفش ورزشی مناسب را بخوانید و به خاطر بسپارید تا همیشه بهترین را انتخاب کنید.\nکفش های مخصوص ورزش های هوازی\nاین کفش ها بــرای ورزش هایی ماننــد پیاده روی و دویدن مناسب هستند. در این ورزش ها حرکت بدن فقط به یک سمت یعنی به سمت جلو است؛\nبنابراین بهتر است کفشــی را انتخاب کنید که قسمت رویی آن نرم باشــد و همچنین بتواند بــه خوبی ضربه ها را خنثــی کند. البته هر یــک از ورزش های هوازی، کفش مخصوص به خود را دارند.\nاگرچه کفش هایی که مخصوص پیاده روی هستند نسبت به کفش های مخصوص دویــدن کمی ســفت ترند اما کفش های مخصوص دویدن انعطاف بیشتری دارند و زیرسازی آنها به گونه ای است که می تواند ضربات وارده به پا را در هنگام دویدن بهتر خنثی کند.\nیک کفش مناسب برای دویدن آهسته، کفشی است که زیرسازی شده، انعطاف پذیر و سبک بوده و پاشــنه پا را محکم نگه دارد. همچنین باید کفشی بخرید که با شکل خاص قوس پای شما متناسب باشد.\nبرای فوتبال معمولا از کفش های میخ دار اســتفاده می شود. بهتر است هنگام اســتفاده از این کفش ها، کفی هــای ژلی در داخــل آنها قرار دهیــد تا جلوی ضربه ها گرفته شــود. همچنین این کار جلوی فشار وارده از سوی میخ ها را نیز می گیرد.\nکفش تنیس، بسکتبال و والیبال\nدر ورزش هایی ماننــد تنیس، بســکتبال و والیبال بدن به ســمت جلو، عقب و طرفین متمایل می شود. مهم ترین بخش در کفش مخصــوص این ورزش ها کفی آنهاست.\nکفش مخصوص ورزش های زمستانه\nدر ورزش هــای زمســتانی مهم تریــن نقش کفش حفاظت از مچ پاســت؛ بنابراین بــرای این ورزش ها هــر دو پا را به ًباید کفشــی را انتخاب کرد که کاملا خوبــی دربربگیــرد. همچنین کفش خــوب برای دوچرخه سواری نیز باید همین ویژگی را داشته باشد.\nبخش های مختلف کفش ورزشی\nبخش رویی کفش، اطراف بخش اصلی پایتان را می پوشــاند و فاصله میان پاشنه تا قسمت انگشتان را شامل می شــود. در کفش های مختلف این قسمت، از مواد بسیار متنوعی ســاخته می شــود؛ از تور و پارچه گرفته تا چرم. بخش رویی کفش بــه کنترل بخش جلویــی و میانی پا کمک می‌کنــد.\nاگر در این قســمت از پا حرکت زیادی وجود داشــته باشــد این مسأله منجر به ورود فشار زیاد به کف پا و مچ پا می شود.بسته به اینکه پای شما چه مشــخصاتی دارد نیازهای شــما در خصوص این بخش از کفش نیز متفاوت است.\nبرای اینکه بدانید قســمت رویی کفشتان باید از چه جنسی ساخته شده باشد، لازم است پایتان را بشناسید. برای این کار پایتان را با دو دســتتان بگیرید و آن را به اطراف حرکت دهید.\nممکن اســت در هنگام انجام این کار مقاومت کمی از طرف پایتان مشاهده کنید یا اینکه برعکس، پایتان به ســختی حرکت کند. اگر پای شما سفت باشد بهتر اســت قسمت رویی کفش شما از مواد نرم ساخته شــده باشد و برعکس اگر پای شما با انعطاف بیشــتری حرکت کند بهتر است بخش رویی کفش از مواد محکم تری ســاخته شده باشــد زیرا در این صورت پایتان به محافظت بیشــتری نیاز دارد و یک کفش محکم تر می تواند حرکت های اضافی را کنترل کند و فشار را کاهش دهد. کف کفش\nحفاظــت از کف پا یکی از ویژگی های ضروری هر کفش ورزشــی اســت. هنگام انتخاب کفش ورزشی مناسب به کف آن به دقت نگاه کنید.\nشکل کفش می تواند بسیار کم ککننده باشــد. خط های خارجی کف کفش را مورد توجه قرار دهید. پهنای کفش از بخش مربوط به انگشــتان تا بخش مربوط به پاشــنه نباید زیاد تفاوت کند.\nهر چه کفش ورزشی در قسمت میانی یعنی در بخش مربوط به قوس پا پهن تر باشــد آن کفش از پای شما حفاظت بیشــتری به عمل می آورد. بهتر است کفش هایی را که در قسمت انگشــتان پهن هستند، در بخش میانی باریک می شوند و در قسمت پاشنه دوباره پهن می شوند خریداری نکنید؛ این ایراد حتی در کفش های تولیدی کارخانه های بســیار معروف نیز وجود دارد.\nقســمتی که پشــت پا بر روی آن قرار می گیرد باید به اندازه پا ولی راحت باشــد. این بخش نه باید خیلی تنگ و نه خیلی گشاد باشد.\nنکته ای که نباید فراموش کنید این است که فناوری تولید کفش به اندازه فناوری تولید قطعــات رایانه هر روز پیشــرفت نم یکند؛ بنابراین اگر کفش مدل ســال گذشته را بخرید چیز زیادی را از دست نمی دهید و با این کار احتمالا از نظر مالی دچار فشار کمتری می شوید.\nبخش اطراف پاشنه کفش\nاین بخش از کفش معمولا برای تمام افراد باید یکســان باشــد. محکم بودن این قسمت به کنترل بخش پشتی پایتان کمک م یکند. قسمت مخصوص پاشنه در واقع یک سوم پشتی کفش را شامل می شــود و اطراف پاشنه را پوشش می دهد.\nهنگام خرید کفش ورزشی باید این بخش از کفش را مورد آزمایش قرار دهید. اگر این قسمت به راحتی خم شــود یا تا بخورد می توان گفت که آن کفش بخصوص، برای حفاظت از پایتان به اندازه کافی مناسب نیست.\nپایتان را بشناسید\nدرست اســت که پای همه ما ده انگشت و یک پاشنه دارد ولی پای هر کسی دارای شکل و ویژگی های مخصوص به خود است. شناختن ویژگی های پایمان می تواند به ما کمک کند که کفش بهتری را که با آن متناسب است انتخاب کنیم. البته بیشتر تولیدکنندگان عمده کفش های ورزشــی، این روزها مدل هایــی را به بازار عرضه می‌کنند که برای انواع پا مناسب است.\nیک راه خوب برای اینکه شکل پایتان را بشناســید این است که آزمایش ساده ای انجام دهید. به این شــکل که کف پایتان را خیس کنید و ســپس آن را روی یک صفحه کاغذ قهوه ای رنگ قرار دهید.\nیک راه دیگر این است که کفش خود را بررسی کنید و ببینید که چه قســمت هایی از آن بیشــتر در اثر راه رفتن شما آسیب دیده اند.\nاگر جای پای شــما روی کاغذ قهوه ای رنگ تمام کف پایتان را نشان دهد به شــکلی که در قسمت داخلی آن انحنای کمی وجود داشــته باشد یا اینکه پس از بررسی کفشتان متوجه شــدید که کف کفش شما بیشتر در قسمت لبه داخلی آسیب دیده اســت، این نشانه ها به این معنی هستند که کف پای شما نسبتا صاف است و در هنگام راه رفتن پای شما به ســمت داخل می چرخد و در نتیجه شما بیشتر روی قسمت داخلی پایتان تکیه می‌کنید.\nدر این شرایط شما به کفشی نیاز دارید که بتواند حرکت را کنترل کند و برای پایتان تکیه گاه خوبی ایجاد کند. اگر جای پای شــما روی کاغذ قهوه ای رنگ پاشــنه و جلوی پایتان را با خط ارتباطی باریکی بین آنها نشان دهد یا اینکه کفش شما بیشتر در قسمت خارجی پاشنه ساییده شده باشد، به این معنی است که هنگام راه رفتن پاهای شما به سمت خارج می چرخند و شما روی قسمت خارجی پا تکیه می‌کنید.\nدرا ین شرایط بهتر است کفشی را خریداری کنید که لایه میانی کف آن نرم باشد. در صورتی که جای پای شما روی کاغذ یک انحنای مشــخص را در قســمت داخلی نشــان دهد و کفش هایتان به شــکل یکنواختی ساییده شــوند، قوس کف پایتان به انــدازه متعادلی فرورفتگی دارد؛ بنابراین باید کفشــی را انتخاب کنید که ترکیــب متعادلی از یک تکیه گاه مناسب و زیرسازی خوب را برای پایتان تأمین کند.\nبرچسب ها : ,انواع کفش ورزشی،تاثیر آن بر سلامت پا,بخش های مختلف کفش ورزشی,پاشنه کفش,حفاظت از کف پا,روشهای شناخت شکل پاها,شناخت شکل پاها,کفش فوتبال,کفشهای مخصوص پیاده روی,\nTime limit is exhausted. Please reload CAPTCHA. + 4 = شش\nجدول قد و وزن استاندارد - 730,020 بازدید\nراه کار تشخیص باکره بودن - 673,428 بازدید