شناسایی و طراحی الگوی اکوسیستم کارآفرینی گردشگری روستایی (مطالعه موردی: شهرستان خلخال)\nمحمدرضا ربیعی مندجین؛ علی غلامی؛ محمد علیزاده؛ فاطمه محمد زاده لاریجانی\nدوره 17، شماره 57 ، فروردین 1401، ، صفحه 265-302\nهدف تحقیق حاضر شناسایی و طراحی الگوی اکوسیستم کارآفرینی گردشگری در شهرستان خلخال می‌باشد. تحقیق حاضر بر حسب هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت از نوع آمیخته می‌باشد. جامعه آماری تحقیق شامل 15 نفر از خبرگان محلی فعال در حوزه کارآفرینی و گردشگری می‌باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم‌افزارهای ISM و MicMac استفاده شد. نتایج نشان داد که ... بیشتر هدف تحقیق حاضر شناسایی و طراحی الگوی اکوسیستم کارآفرینی گردشگری در شهرستان خلخال می‌باشد. تحقیق حاضر بر حسب هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت از نوع آمیخته می‌باشد. جامعه آماری تحقیق شامل 15 نفر از خبرگان محلی فعال در حوزه کارآفرینی و گردشگری می‌باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم‌افزارهای ISM و MicMac استفاده شد. نتایج نشان داد که هر یک از عناصر بسته به نوع ارتباط با سایر عناصر که از نوع رابطه مستقیم، غیر مستقیم و بالقوه می‌باشد، جایگاه متفاوتی در دو روش تحلیل یاد شده دارند. با این حال نتایج طراحی الگوی نهایی نشان داد که دو عنصر حاکمیت و رهبری و زیرساخت‌های فیزیکی و جاذبه‌ها زیربنایی‌ترین عناصر اکوسیستم به شمار می‌روند. در مقابل عناصر کیفیت زندگی، عوامل زمینه‌ای، منابع انسانی و زیرساخت‌های مالی روبنایی‌ترین عناصر اکوسیستم کارآفرینی گردشگری در منطقه هستند.\nسمیه اسماعیل زاده؛ نرگس دل افروز؛ علی قلیپور؛ نصرالله مولایی\nدوره 17، شماره 57 ، فروردین 1401، ، صفحه 30-331\nهدف این پژوهش، توسعه مقیاسی برای اندازه‌گیری اعتماد گردشگران به استان گیلان به‌عنوان یکی از جذاب‌ترین مقاصد گردشگری کشور با استفاده از روش تحقیق آمیخته است. داده‌های بخش کیفی، با استفاده از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته و تحقق اشباع‌نظری در مصاحبه دوازدهم با خبرگان دانشگاهی، سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان حوزه گردشگری جمع‌آوری ... بیشتر هدف این پژوهش، توسعه مقیاسی برای اندازه‌گیری اعتماد گردشگران به استان گیلان به‌عنوان یکی از جذاب‌ترین مقاصد گردشگری کشور با استفاده از روش تحقیق آمیخته است. داده‌های بخش کیفی، با استفاده از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته و تحقق اشباع‌نظری در مصاحبه دوازدهم با خبرگان دانشگاهی، سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان حوزه گردشگری جمع‌آوری شد. تحلیل داده‌ها به کمک نظریه داده‌بنیاد کلاسیک، در دو مرحله کدگذاری‌بنیادی و نظری منجر به استخراج 48 مفهوم، 19 مقوله فرعی و در نهایت 6 مقوله اصلی اعتماد به مدیریت مقصد گردشگری، آژانس‌های خدمات مسافرتی، کارکنان مراکز ارائه‌دهنده خدمات گردشگری و محتوای فضای مجازی؛ به‌عنوان ابعاد تشکیل‌دهنده اعتماد در صنعت گردشگری شد. در مرحله کمی نیز، بر مبنای مولفه‌های استخراج شده پرسشنامه تنظیم و در اختیار 389 نفر از گردشگران بازدیدکننده از شهرهای مختلف قرار گرفت و اعتبار مدل با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی تایید شد.\nسیدمجتبی موسوی نقابی؛ سیدعلی حسینی؛ نیما مشیری لنگرودی\nدوره 16، شماره 56 ، دی 1400، ، صفحه 173-209\nفیلم با ایجاد احساس نوستالژی در بیننده می‌تواند در انتخاب مقصد گردشگری تأثیرگذار باشد. در پژوهش حاضر، با بررسی موردی فیلم »در دنیای تو ساعت چند است؟»، تأثیر نوستالژی فیلم بر بازاریابی گردشگری بررسی شده است. داده‌های موردنیاز با استفاده از پرسشنامه آنلاین جمع‌آوری شده و فرضیه‌های پژوهش با روش مدلسازی معادلات ساختاری کمترین ... بیشتر فیلم با ایجاد احساس نوستالژی در بیننده می‌تواند در انتخاب مقصد گردشگری تأثیرگذار باشد. در پژوهش حاضر، با بررسی موردی فیلم »در دنیای تو ساعت چند است؟»، تأثیر نوستالژی فیلم بر بازاریابی گردشگری بررسی شده است. داده‌های موردنیاز با استفاده از پرسشنامه آنلاین جمع‌آوری شده و فرضیه‌های پژوهش با روش مدلسازی معادلات ساختاری کمترین مربعات جزئی آزمون شدند. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که پاسخ‌دهندگانی که نسبت به لوکیشن فیلم‌برداری، موسیقی، داستان و بازیگران فیلم احساس نوستالژی دارند، از انگیزه قوی برای سفر و بازدید از مقصد برخوردار هستند. نوستالژی فیلم علاوه بر انگیزه سفر، بر ایجاد و حفظ جاذبه گردشگری، گردشگری موسیقی و دنبال کردن بازیگران تأثیر مثبتی دارد، که این متغیرها، به غیر از متغیر گردشگری موسیقی، بر انگیزه سفر دارای تأثیر مثبت هستند. متصدیان صنعت گردشگری می‌توانند از یافته‌های پژوهش حاضر در تدوین و اجرای راهبردهای استفاده از ظرفیت نوستالژی فیلم در بازاریابی گردشگری استفاده نمایند.\nاثرات همه گیری کرونا بر اشتغال نیروی کار در صنایع مرتبط با گردشگری ایران\nارشک مسائلی؛ ناصر رضایی؛ خه بات درفشی؛ مهدی باسخا\nدوره 16، شماره 56 ، دی 1400، ، صفحه 279-308\nبسیاری از صنایع، با به رسمیت شناختن ویروس کووید 19 و بیماری کرونا در مارس 2020 به‌عنوان یک بیماری همه‌گیر توسط سازمان بهداشت جهانی، دچار زیان شدند؛ ورودی گردشگر خارجی به کشور ایران در شش ماهه ابتدای سال 1399 قریب به 96 درصد کاهش داشته است. تحقیق حاضر با استفاده از طرح آمارگیری نیروی کار سال 1398 و جدول داده- ستانده به روز شده داده‌های سال ... بیشتر بسیاری از صنایع، با به رسمیت شناختن ویروس کووید 19 و بیماری کرونا در مارس 2020 به‌عنوان یک بیماری همه‌گیر توسط سازمان بهداشت جهانی، دچار زیان شدند؛ ورودی گردشگر خارجی به کشور ایران در شش ماهه ابتدای سال 1399 قریب به 96 درصد کاهش داشته است. تحقیق حاضر با استفاده از طرح آمارگیری نیروی کار سال 1398 و جدول داده- ستانده به روز شده داده‌های سال 1390، به بررسی اثر کرونا در حوزه اشتغال بخش گردشگری ایران پرداخته است؛ نتایج نشان می دهد که در درازمدت 88/1 درصد به نرخ بیکاری اضافه می شود و از 4 میلیون و 575 هزار نفر شاغل در بخش‌های مرتبط با گردشگری، قریب به 456 هزار نفر اشتغال خود را از دست می دهند. خدمات عمده فروشی و خرده فروشی، خدمات جاده‌ای مسافر، خدمات پشتیبانی و کمکی حمل و نقل بالاترین رتبه از دست رفته اشتغال را در بین بخش های گردشگری داشته‌اند.\nواکاوی چالش‌ها و موانع توسعه گردشگری غذای بومی (سنتی) در صنعت رستوران‌داری\nرسول عباسی؛ عاطفه اکبری کجانی\nدوره 16، شماره 56 ، دی 1400، ، صفحه 381-419\nهدف این مقاله، شناسایی چالش‌ها و موانع توسعه گردشگری غذای بومی در صنعت رستوران‌داری ایران است. در این پژوهش بنا بر نیاز به استفاده از تجربه‌های زیسته افراد درگیر در موضوع پژوهش، از روش پژوهش کیفی و رویکرد پدیدارشناسی استفاده شد. به‌منظور دستیابی به هدف پژوهش با استفاده از روش نمونه‌گیری معیار محور و گلوله برفی تا رسیدن به اشباع ... بیشتر هدف این مقاله، شناسایی چالش‌ها و موانع توسعه گردشگری غذای بومی در صنعت رستوران‌داری ایران است. در این پژوهش بنا بر نیاز به استفاده از تجربه‌های زیسته افراد درگیر در موضوع پژوهش، از روش پژوهش کیفی و رویکرد پدیدارشناسی استفاده شد. به‌منظور دستیابی به هدف پژوهش با استفاده از روش نمونه‌گیری معیار محور و گلوله برفی تا رسیدن به اشباع با 14 نفر خبره دارای تجربه رستوران‌داری غذای بومی مصاحبه عمیق انجام شد. اعتبار نتایج به‌دست‌آمده با استفاده از پرانتزگذاری دانش قبلی پژوهشگر، مراجعه مجدد به شرکت‌کنندگان و تأیید آن‌ها مشخص شد. یافته‌ها گویای ساختاری شش بعدی شامل موانع بازاریابی، دسترس‌پذیری پایین، بسترسازی ضعیف، چالش‌های درون واحدی، چالش‌های درون‌صنفی و چالش‌های دولتی است. یافته‌های پژوهش در شناخت و درک موانع توسعه گردشگری غذای بومی مؤثر است و رفع آن‌ها نقش شایان توجهی در ارتقای صنعت گردشگری ایران ایفا می‌کند.\nفاطمه بقایی نیا؛ محمد شاکر اردکانی؛ ناهید امراللهی بیوکی؛ علی بهجتی اردکانی\nدوره 16، شماره 55 ، مهر 1400، ، صفحه 41-77\nاز آنجا که نیروی انسانی تأثیر بسزایی در شکل‌گیری تصویر مثبت از سازمان در ذهن مشتریان دارد، لذا امروزه در فرآیند برندسازی داخلی پرسنل نقش با اهمیتی در انتقال وعده های برند به مشتریان دارند. از این رو هدف پژوهش حاضر واکاوی و شناسایی عوامل موثر در برندسازی داخلی از دیدگاه دست‌اندرکاران اجرایی می‌باشد. روش پژوهش حاضر کیفی و دادهای حاصل ... بیشتر از آنجا که نیروی انسانی تأثیر بسزایی در شکل‌گیری تصویر مثبت از سازمان در ذهن مشتریان دارد، لذا امروزه در فرآیند برندسازی داخلی پرسنل نقش با اهمیتی در انتقال وعده های برند به مشتریان دارند. از این رو هدف پژوهش حاضر واکاوی و شناسایی عوامل موثر در برندسازی داخلی از دیدگاه دست‌اندرکاران اجرایی می‌باشد. روش پژوهش حاضر کیفی و دادهای حاصل از مصاحبه با 19 نفر از دست‌اندرکاران اجرایی هتل های شهر یزد که به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شده اند با استفاده از روش تحلیل مضمون و نرم افزار Nvivo تحلیل شده اند. مجموعه داده‌ها پس از کدگذاری شامل 364 مضمون پایه، 32 مضمون سازمان دهنده و 9 مضمون فراگیر است. نتایج پژوهش نشان داد مجموعه عوامل موثر در برندسازی داخلی از دیدگاه دست‌اندرکاران اجرایی هتل ها شامل آموزش، پایش، ارتباطات موثر، جلسات موثر، مشتری مداری، رهبری، گزینش و استخدام، جبران خدمات و کیفیت زندگی کاری است.\nتحلیل کتاب‌سنجی و مصورسازی پژوهش‌های منتشر شده در زمینه رسانه‌های اجتماعی و گردشگری\nسارا ایلچی؛ امیرسالار ونکی؛ مصباح سیوندیان\nدوره 16، شماره 55 ، مهر 1400، ، صفحه 105-138\nرسانه‌های اجتماعی در بسیاری از جنبه‌های گردشگری خصوصا در جستجوی اطلاعات، تصمیم‌گیری، ارتقاء گردشگری و تعامل با مشتریان نقش مهمی ایفا می‌کنند. با توجه به رشد روزافزون پژوهش‌های منتشرشده در این زمینه، هدف این پژوهش تحلیل روند انتشارات و تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌هایی است که در زمینه رسانه‌های اجتماعی و گردشگری منشر شده اند. بدین منظور ... بیشتر رسانه‌های اجتماعی در بسیاری از جنبه‌های گردشگری خصوصا در جستجوی اطلاعات، تصمیم‌گیری، ارتقاء گردشگری و تعامل با مشتریان نقش مهمی ایفا می‌کنند. با توجه به رشد روزافزون پژوهش‌های منتشرشده در این زمینه، هدف این پژوهش تحلیل روند انتشارات و تحلیل علم‌سنجی پژوهش‌هایی است که در زمینه رسانه‌های اجتماعی و گردشگری منشر شده اند. بدین منظور اطلاعات 1054 مقاله که در بازه 2009 تا 2020 منتشر شده‌اند، از پایگاه داده‌ای وب آو ساینس استخراج شده و مورد تحلیل قرار می‌گیرند. در این تحقیق به دو سطح تحلیل پرداخته می‌شود. در سطح اول روند تحقیقات و تاثیر مقالات، نویسندگان و مجلات با استفاده از تحلیل استنادی مورد بررسی قرار می‌گیرد. در سطح دوم ساختار شبکه هم‌رخدادی کلمات و شبکه هم‌تالیفی نویسندگان، موسسات و کشورها تحلیل می‌شود. نتایج این پژوهش نشان می‌دهند که استفاده از رسانه‌های اجتماعی در بخش‌های مختلف گردشگری در سال‌های اخیر رشدی فزاینده داشته است\nزهره دهدشتی شاهرخ؛ پدرام جاهدی\nدوره 16، شماره 54 ، تیر 1400، ، صفحه 75-94\nتکیه بر جنبه‌های تمایزآفرین مقصدهای گردشگری لازمة موفقیت در بازار گردشگری است. غذای محلی و فرهنگ غذای محلی برای یک مقصد توریستی یک مزیت رقابتی پایدار است. پژوهش حاضر تلاشی برای شناسایی عناصر مطلوب صرف غذای محلی است و برای این مقصود از روش حافظه‌ران استفاده شده‌است. جامعة آماری پژوهش را اعضای باشگاه مشتریان یک آژانس گردشگری شکل دادند ... بیشتر تکیه بر جنبه‌های تمایزآفرین مقصدهای گردشگری لازمة موفقیت در بازار گردشگری است. غذای محلی و فرهنگ غذای محلی برای یک مقصد توریستی یک مزیت رقابتی پایدار است. پژوهش حاضر تلاشی برای شناسایی عناصر مطلوب صرف غذای محلی است و برای این مقصود از روش حافظه‌ران استفاده شده‌است. جامعة آماری پژوهش را اعضای باشگاه مشتریان یک آژانس گردشگری شکل دادند و حجم نمونه دویست نفر بود و از روش نمونه‌گیری در دسترس استفاده شد. در چهارچوب روش حافظه‌ران، پس‌از جمع‌آوری روایت‌ها فرآیند کدگذاری مطابق الگوی کدگذاری روش حافظه‌ران انجام شد و در ادامه، یک دسته‌بندی از مفاهیم در مورد تجربة مطلوب صرف غذای محلی در گردشگری ارائه شد. طبق یافته‌های پژوهش عناصر سازندة واقعیت اجتماعی تجربة مطلوب صرف غذای محلی در گردشگری دربرگیرندة سه دسته از عناصر شامل دوازده عنصر مربوط به غذا، ده عنصر مربوط‌به افراد، و یازده عنصر مربوط‌به مکان است.\nاصل مقاله 915.24 K\nعبدالهادی درزیان عزیزی؛ نیلوفر هادیانفر؛ عالیه مالکی\nدوره 16، شماره 54 ، تیر 1400، ، صفحه 279-311\nامروزه ظهور فناوری‌های دیجیتال صنعت گردشگری را به طرز چشمگیری تغییر داده است. از جمله این فناوری‌ها واقعیت مجازی (VR) است. با این وجود ، فناوری VR در مقاصد گردشگری در ایران هنوز به‌طور گسترده مورد استفاده قرار نگرفته است. این پژوهش، نگرش و رفتار کاربران ایرانی را نسبت به پذیرش فناوری VR در گردشگری بررسی می‌کند. نمونه پژوهش شامل 260 بازدید‌کننده ... بیشتر امروزه ظهور فناوری‌های دیجیتال صنعت گردشگری را به طرز چشمگیری تغییر داده است. از جمله این فناوری‌ها واقعیت مجازی (VR) است. با این وجود ، فناوری VR در مقاصد گردشگری در ایران هنوز به‌طور گسترده مورد استفاده قرار نگرفته است. این پژوهش، نگرش و رفتار کاربران ایرانی را نسبت به پذیرش فناوری VR در گردشگری بررسی می‌کند. نمونه پژوهش شامل 260 بازدید‌کننده از سه مقصد مختلف به وسیله فناوری VR است. برای جمع‌آوری داده‌های پژوهش از پرسشنامه آنلاین و روش نمونه‌گیری دردسترس استفاده شد. فرضیه‌های پژوهش با استفاده از نرم افزار Smart-PLS3 مورد آزمایش قرار گرفت.با توجه به این که این پژوهش از اولین مطالعاتی است که عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری VR را در میان کاربران ایرانی بررسی می‌کند، نتایج آن می‌تواند برای مدیران و بازاریاب‌های مقاصد گردشگری مفید بوده و آن‌ها را در استفاده از این فناوری به عنوان یک ابزار بازاریابی ترفیعی و تبلیغاتی مؤثر یاری رساند.\nاصل مقاله 761.61 K\nتبیین اثر نگاه فن سالارانه در طرح های توسعه شهری بر گردشگری با روش سه سوسازی( مطالعه موردی: استان کرمانشاه)\nمحمدصالح احمدی؛ محمدتقی رهنمایی؛ اسماعیل علی اکبری\nدوره 16، شماره 53 ، فروردین 1400، ، صفحه 1-31\nرونق فعالیتهای گردشگری در هرمنطقه، برآمده از برنامهریزی و خطمشیهایی است که برای آن منطقه تدوین میشود. فرایند برنامهها و طرحهای توسعهی گردشگری مبین راهبردها، رویکردها، سیاستها و خطمشیهای کشورهای گوناگون نسبت به مقولهی گردشگری است. در ایران نگاه فن سالارانه برنامهریزان شهری باعث شده است که این ... بیشتر رونق فعالیتهای گردشگری در هرمنطقه، برآمده از برنامهریزی و خطمشیهایی است که برای آن منطقه تدوین میشود. فرایند برنامهها و طرحهای توسعهی گردشگری مبین راهبردها، رویکردها، سیاستها و خطمشیهای کشورهای گوناگون نسبت به مقولهی گردشگری است. در ایران نگاه فن سالارانه برنامهریزان شهری باعث شده است که این طرح‌ها شهر را به‌عنوان مرکز جمعیت، تجارت، حمل‌ونقل و... دیده‌اند، اما شهر به‌عنوان یک مرکز گردشگر پذیر دیده نشده است.طرحهای توسعه شهری در ایران کارکرد مناسب و مورد انتظار برنامه ریزان، مدیران شهری و مردم نبوده و گردشگری در این طرحها نقش پررنگی ندارند. این تحقیق در پی تحلیل نگاه فن سالارانه این طرحها و اثرات آن بر ضعف گردشگری در شهرها است. با توجه به اهداف پژوهش، نوع تحقیق کاربردی با روش توصیفی- تحلیلی و از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته، ابزار پرسشنامه و مشاهدات محیطی با تأکید بـر روش سه سوسازی است. جهت تحلیل داده‌ها و اطلاعات گردآوری‌شده از تحلیل‌های کمی و کیفی بهره گرفته شد. نتایج ابعاد سه‌گانه نشان داد که نگاه فن سالارانه و تکنوکرات در طرح‌های شهری، گردشگری را به حاشیه رانده و پتانسیل‌های گردشگری شهری را کمرنگ نموده و منجر به از دست رفتن هویت‌های اصلی جاذبه‌های گردشگری شده است. شایسته است که جهت توسعه گردشگری شهری از نگاه فنی و تکنوکراتی محض به آن دوری جست و نظریات سایر متخصصان دیگر را نیز لحاظ نموده و گردشگری شهری را به‌عنوان ابزاری جهت توسعه پایدار شهری در نظر داشت. کلیدواژه‌ها: فن سالارانه، طرح‌های شهری، گردشگری، گردشگری شهری، سه سوسازی\nمسافرت گردشگران به کردستان: بازتولید کلیشه های قدیم یا برساخت ایماژهای جدید؟\nجمال محمدی؛ فردین محمدی\nدوره 15، شماره 52 ، دی 1399، ، صفحه 81-110\nتحقیق حاضر سعی دارد در چارچوب پارادایم برساخت‌گرا- تفسیری به این پرسش پاسخ دهد که گردشگری به کردستان چگونه به بازتولید کلیشه‌های قدیمِ راجع به کُردها یا به برساخت ایماژهای جدید دربارۀ آن‌ها کمک می‌کند؟ برای ورود به میدان مطالعه، از رویکرد نظریۀ زمینه‌ای و برای گردآوری داده‌ها از تکنیک مصاحبه عمیق استفاده گردید. نتایج پژوهش بیانگر ... بیشتر تحقیق حاضر سعی دارد در چارچوب پارادایم برساخت‌گرا- تفسیری به این پرسش پاسخ دهد که گردشگری به کردستان چگونه به بازتولید کلیشه‌های قدیمِ راجع به کُردها یا به برساخت ایماژهای جدید دربارۀ آن‌ها کمک می‌کند؟ برای ورود به میدان مطالعه، از رویکرد نظریۀ زمینه‌ای و برای گردآوری داده‌ها از تکنیک مصاحبه عمیق استفاده گردید. نتایج پژوهش بیانگر آن است که گردشگران به‌واسطۀ تصاویر/ ایماژهای کردستان در رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی و نیز بر مبنای نوعی هبیتاس گردشگرانه اقدام به سفر و گردش به این منطقه نموده‌اند. در این میان جاذبه‌های طبیعی، نمودگارهای فرهنگی، و بازارچه-های مرزی نقش زمینه‌های تسهیلگر، و دانش و شناختِ پیشنی گردشگران درباره مناطق کردنشین نقش شرایط مداخلهگر را ایفا نمودهاند. گردشگرانِ موردمصاحبه در انتخاب کردستان به‌عنوان مقصد گردشگری عمدتاً بر اساس سه استراتژی «آشنایی با فرهنگی متمایز و نامتعارف»، «دسترسی به کالاهای ارزان و خارجی» و «دیدار از جاذبه‌های طبیعی» عمل کرده‌اند.\nاصل مقاله 622.99 K\nشناسایی الگوهای ذهنی هم آفرینی صنعت گردشگری: کاربرد روش‌شناسی کیو\nمریم رحمتی؛ رضا رادفر\nدوره 15، شماره 52 ، دی 1399، ، صفحه 209-234\nهدف پژوهش حاضر، شناسایی الگوهای ذهنی هم آفرینی صنعت گردشگری است. پژوهش حاضر از نوع آمیخته ـ اکتشافی است که با استفاده از روش‌شناسی کیو انجام شده است. این پژوهش با مشارکت ده تن از استادان آشنا به موضوع تحقیق و همچنین متخصصان گردشگری انجام گرفته است. فضای گفتمان پژوهش حاضر از منابع گوناگونی جمع‌آوری شد و پس از ارزیابی و جمع-بندی فضای ... بیشتر هدف پژوهش حاضر، شناسایی الگوهای ذهنی هم آفرینی صنعت گردشگری است. پژوهش حاضر از نوع آمیخته ـ اکتشافی است که با استفاده از روش‌شناسی کیو انجام شده است. این پژوهش با مشارکت ده تن از استادان آشنا به موضوع تحقیق و همچنین متخصصان گردشگری انجام گرفته است. فضای گفتمان پژوهش حاضر از منابع گوناگونی جمع‌آوری شد و پس از ارزیابی و جمع-بندی فضای گفتمان، 39عبارت برای نمونه انتخاب شد. در ادامه، پس از جمع‌آوری اطلاعات حاصل از مرتب‌سازی کیو، این اطلاعات با روش تحلیل عاملی کیو تحلیل شدند. تحلیل توزیع نشان داد که می‌توان سه الگوی ذهنی متمایز را میان مشارکت‌کنندگان تحقیق دربارة الگوهای ذهنی هم آفرینی صنعت گردشگری شناسایی کرد که در مجموع حدود 903/76 درصد از واریانس کل را تبیین کردند. این سه الگوی ذهنی به‌ترتیب توسعه خدمات، ارزش مشتری و سازماندهی نام گذاری شدند.\nارزیابی ریسکهای زیست محیطی فعالیتهای گردشگری به روش تجزیه و تحلیل حالات شکست زیست محیطی و اثرات آن(EFMEA) در راستای مدیریت پایدار گردشگری (مورد مطالعه: جزیره هرمز)\nالهه ناصر نصیر؛ حسین پرورش\nدوره 15، شماره 52 ، دی 1399، ، صفحه 345-372\nدر این تحقیق به بررسی ریسکها و پیامدهای زیست محیطی ناشی از فعالیتهای گردشگری در جزیره هرمز پرداخته شده است. جهت انجام تحقیق با استفاده از روش تجزیه و تحلیل حالات شکست زیست محیطی، ریسکها بر اساس مشاهدات میدانی و نظرات متخصصان محیط زیست و گردشگری مورد شناسایی قرار گرفته و بر اساس گستره آلودگی، احتمال وقوع و شدت ریسک، ، عدد اولویت ریسک ... بیشتر در این تحقیق به بررسی ریسکها و پیامدهای زیست محیطی ناشی از فعالیتهای گردشگری در جزیره هرمز پرداخته شده است. جهت انجام تحقیق با استفاده از روش تجزیه و تحلیل حالات شکست زیست محیطی، ریسکها بر اساس مشاهدات میدانی و نظرات متخصصان محیط زیست و گردشگری مورد شناسایی قرار گرفته و بر اساس گستره آلودگی، احتمال وقوع و شدت ریسک، ، عدد اولویت ریسک محاسبه شد، جهت امتیاز دهی عدد اولویت ریسکها از جداول مربوطه و نظرات 15 نفر از متخصصان استفاده شد. نهایتا 18 ریسک زیست محیطی مورد شناسایی قرار گرفت که از این بین، 14 ریسک درمحدوده ریسک متوسط، 2 ریسک در محدوده ریسک پایین و 2 ریسک در محدوده ریسک بالا قرار گرفتند که ریسکهای بالا شامل ریسک ناشی از ریختن زباله توسط گردشگران با پیامد آلودگی آب و خاک و محل دپو زباله های جمع آوری شده با پیامد آلودگی آب، خاک و هوا می باشند.\nاصل مقاله 566.83 K\nمحمود حسن پور؛ طاهره شاهی؛ داود ارژنگ مهر\nدوره 15، ویژه نامه کووید 19 ، آذر 1399، ، صفحه 59-89\nبا توجه به پیچیدگیهای دنیای امروز، زندگی بشر دائما در معرض بحرانهای متفاوت است.یکی از این بحرانهایی که اخیرا گردشگری را در جهان و ایران دچار چالش کرده، ویروس همه گیر کووید- 19 است.به دنبال توقف فعالیتهای گردشگری، بخش عرضه گردشگری کشور با چالش‌های اساسی روبرو شده است.لذا این پژوهش بر آن است تا به منظور کمک به کسب و کارها برای مقابله با ... بیشتر با توجه به پیچیدگیهای دنیای امروز، زندگی بشر دائما در معرض بحرانهای متفاوت است.یکی از این بحرانهایی که اخیرا گردشگری را در جهان و ایران دچار چالش کرده، ویروس همه گیر کووید- 19 است.به دنبال توقف فعالیتهای گردشگری، بخش عرضه گردشگری کشور با چالش‌های اساسی روبرو شده است.لذا این پژوهش بر آن است تا به منظور کمک به کسب و کارها برای مقابله با این بحران و چالش‌های آن، الگوی ساختاری مدیریت بحران در صنعت گردشگری ایران ارائه دهد. پژوهش بر اساس هدف کاربردی،به لحاظ ماهیت تبینی است و رویکرد کمی دارد.مدل استخراج شده از بخش کیفی طرح پژوهشی مذکور،توسط صاحبان کسب و کارهای گردشگری (مراکز اقامتی، آژانس‌های مسافرتی،حمل و نقل،خدمات گردشگری الکترونیک) مورد سنجش قرار گرفته است.براساس حداقل نمونه (100 نمونه) تعداد 108 پرسشنامه تکمیل و توسط نرم-افزار Smart-PLS مورد سنجش قرار گرفت.طبق نتایج حاصل، الگوی ساختاری ارائه شده برای بخش عرضه در مواجه با بحران تایید شده است.با توجه به پیچیدگیهای دنیایامروز،زندگیبشردائماًدائمادرمعرضبحرانهای متفاوتی چون بحرانهای طبیعی،تروریستی و بیماری است. بحران،به‌طوربه طور ناگهانی و بدون برنامهریزیقبلیاتفاقمیافتد و آثار مخربی با خود به همراه دارد. رویکرد نوین برای مواجهه با بحران، مدیریت آن است که علاوه بر کاهش اثرات و جبران خسارتهای آن، برای مواجهه احتمالی و تقویت و احیا و ارتقای سیستمبرنامهریزیمیکند. یکیازاینبحرانهایی که اخیراًاخیرا جامعه جهانی و از جمله ایران را دچار چالش کرده، ویروسهمهگیرکووید- 19 است. اینبحران باتوجهبهویژگیهایی که دارد، متمایز از بحرانهای دیگر است و بسیار بیشتر از سایر بحرانها صنعت گردشگری را تحت تأثیرتاثیرقرار دادهقراردادهاست،به‌طوری‌کهبهطوریکهموجبتوقففعالیتهای گردشگری شده است. بهدنبالتوقففعالیتهایگردشگری،بخشعرضهگردشگریکشورباچالشهای اساسی روبرو شده است؛ . لذا بنابراین،این پژوهش بر آن است بوده استتابه‌منظوربه منظورکمکبهکسب‌وکارهاکسبوکارهابرایمقابلهبااینبحرانوچالشهای آن، الگوی ساختاری مدیریت بحران در صنعت گردشگری ایرانارائه دهد. این پژوهش، بر اساس هدف کاربردی، به لحاظ ماهیت،تبینی است و رویکرد کمی دارد. مدلاستخراج‌شدهاستخراجشدهازبخشکیفیطرحپژوهشیمذکور،توسطصاحبانکسب‌وکارهایکسبوکارهایگردشگری (مراکز اقامتی،آژانسهای مسافرتی،حمل‌ونقلحمل و نقل، خدمات گردشگری الکترونیک) مورد سنجش قرار گرفته است. براین اساس،پرسشنامهبه‌صورتبهصورتآنلاینوبهروشنمونهگیریدر دسترسهدفمند در اختیار جامعه آماری قرار گرفت. بر اساسبراساس حداقل نمونه (100 نمونه) تعداد 108 پرسشنامه تکمیل شد و تائیدتاییدیا رد مدل الگویارائه‌شدهارائه شدهتوسطنرمافزارSmart-PLSو آزمون تحلیل عاملی تائیدی مورد سنجش قرار گرفت. طبق نتایجحاصل، الگوی ساختاریارائه‌شدهارائه شده برای بخش عرضه در مواجه با بحران تائیدتایید شده است. بر اساسبراساس این الگو برای بخش عرضه گردشگری کشور به‌منظوربه منظور مواجهه با بحران در هر یک از مراحل قبل و حین و پس از بحران اهداف، راهبردها و اقدامات لازم تعیین شده است.\nداود قربان زاده؛ احسان عابدی\nدوره 15، ویژه نامه کووید 19 ، آذر 1399، ، صفحه 145-177\nصنعت گردشگری از دیرباز به‌عنوان یکی از آسیب‌پذیرترین صنایع در مواجه با انواع بحران‌ها شناخته‌شده است. در این میان، بحران‌های مرتبط با سلامتی مانند همه‌گیری‌ها می‌توانند به‌طور مستقیم تأثیر منفی بر صنعت گردشگری بگذارند. ازاین‌رو، هدف از پژوهش حاضر بررسی روابط بین ابعاد دلبستگی ایمن ، ابعاد هم خلقی تجربی و نیات تجربی آتی ... بیشتر صنعت گردشگری از دیرباز به‌عنوان یکی از آسیب‌پذیرترین صنایع در مواجه با انواع بحران‌ها شناخته‌شده است. در این میان، بحران‌های مرتبط با سلامتی مانند همه‌گیری‌ها می‌توانند به‌طور مستقیم تأثیر منفی بر صنعت گردشگری بگذارند. ازاین‌رو، هدف از پژوهش حاضر بررسی روابط بین ابعاد دلبستگی ایمن ، ابعاد هم خلقی تجربی و نیات تجربی آتی در میان گردشگرانی است که در دوران شیوع ویروس کووید-19 به مقاصد گردشگری سفر کرده‌اند. به‌منظور دستیابی به هدف پژوهش، نمونه‌ای از 248 گردشگری که در دوران شیوع ویروس کووید-19 به مقاصد گردشگری سفر کرده‌اند به روش در دسترس انتخاب شد و با استفاده از پرسشنامه آنلاین که در شبکه‌های اجتماعی مرتبط با گردشگری توزیع شد نسبت به جمع‌آوری اطلاعات اقدام شد. این پژوهش ازنظر هدف کاربردى، شیوه جمع‌آوری اطلاعات پیمایشى و به لحاظ بررسى روابط بین متغیرها، همبستگى با تأکید بر مدل‌سازی معادلات ساختاری است. نتایج آزمون فرضیه‌ها با به‌کارگیری نرم‌افزارهای SPSS وSmart PLS 3.0 حاکى از آن است که دلبستگی ایمن تأثیر مثبتی بر اعتماد تجربی گردشگران دارد. درعین‌حال، اعتماد تجربی بر تعهد تجربی و ارتباط تجربی گردشگر با مقصد تأثیر می‌گذارد. درنهایت نتایج نشان داد که تعهد تجربی مهم‌ترین پیشایند نیات تجربی گردشگران در آینده است. این یافته‌ها به متصدیان گردشگری در توسعه و اجرای راهبردهای خدماتی مبتنی بر بازار برای افزایش دلبستگی ایمن و هم خلقی تجربی به منظور توانمند کردن گردشگران جهت داشتن نیاتی در آینده برای تجربه مقصد در طول شیوع بیماری کووید-19 کمک می‌کند\nآینده پژوهی با رویکرد سناریونویسی تاثیرات جغرافیای رفتاری بر گردشگری در مواجهه با بیماری‌های واگیردار و COVID-19\nدوره 15، ویژه نامه کووید 19 ، آذر 1399، ، صفحه 179-216\nپس از گسترش جهانی ویروس کرونا، گردشگران به یکی از ناقلین بیماری کووید 19 تبدیل شدند و در نهایت خود نیز از قربانیان این بیماری شدند. با توجه به اهمیت صنعت گردشگری، در این مطالعه به دنبال این بودیم تا با رویکرد آیندهپژوهی به شناسایی عوامل کلیدی جغرافیای رفتاری مؤثر بر وضعیت گردشگری کلان‌شهر شیراز در هنگام مواجهه با بیماریهای واگیردار ... بیشتر پس از گسترش جهانی ویروس کرونا، گردشگران به یکی از ناقلین بیماری کووید 19 تبدیل شدند و در نهایت خود نیز از قربانیان این بیماری شدند. با توجه به اهمیت صنعت گردشگری، در این مطالعه به دنبال این بودیم تا با رویکرد آیندهپژوهی به شناسایی عوامل کلیدی جغرافیای رفتاری مؤثر بر وضعیت گردشگری کلان‌شهر شیراز در هنگام مواجهه با بیماریهای واگیردار و سناریوسازی بپردازیم. این پژوهش، از نظر هدف کاربردی و از حیث روش پیمایشی در سطح اکتشافی و مبتنی بر رویکرد آیندهپژوهی بوده است. نیروهای پیشران با روش دلفی، مشخص و سپس این عوامل بر اساس میزان اهمیت و عدم قطعیت، اولویتبندی و حیاتیترین عوامل شناسایی شدند. در ادامه، برای نوشتن سناریوهای محتمل از نرمافزار (Mic Mac) استفاده شد. در مرحله سناریو پردازی، تعداد سه سناریو محتمل ارائه شد. یافتههای پژوهش حاکی از آن بود که از بین متغیرهای شناسایی‌شده؛ رفتار کنشی، مهاجرت، تورم و سرمایه اجتماعی به‌عنوان تأثیرگذارترین عوامل کلیدی جغرافیای رفتاری مؤثر بر صنعت گردشگری کلان‌شهر شیراز در مواجهه با بیماریهای واگیردار شناسایی شدند. همچنین، فرهنگ معاشرت در جدول رتبهبندی، به‌عنوان تأثیرپذیرترین متغیر نسبت به دیگر متغیرها در نظر گرفته شد.\nبازشناسی محرک های موثر بر رقابت پذیری سفر وگردشگری برای دوران پساکرونا (مطالعه موردی: ایران)\nمجید اکبری؛ معصومه انصاری\nدوره 15، ویژه نامه کووید 19 ، آذر 1399، ، صفحه 253-284\nگسترش بیماری کرونا ( یا کووید ۱۹) صنعت گردشگری را بیش از هر صنعت دیگری متأثر کرده است؛ بسته شدن مرزهای خارجی، محدودیت‌های سفر داخلی، لغو پروازها، و تعطیلی اماکن اقامتی و توریستی جملگی به آسیبهای فراوانی در صنعت گردشگری منجر شدهاند. تداوم این روند، تاکنون، میزان رقابتپذیری اکثر کشورهای جهان برای کسب منابع و مزایای بیشتر ... بیشتر گسترش بیماری کرونا ( یا کووید ۱۹) صنعت گردشگری را بیش از هر صنعت دیگری متأثر کرده است؛ بسته شدن مرزهای خارجی، محدودیت‌های سفر داخلی، لغو پروازها، و تعطیلی اماکن اقامتی و توریستی جملگی به آسیبهای فراوانی در صنعت گردشگری منجر شدهاند. تداوم این روند، تاکنون، میزان رقابتپذیری اکثر کشورهای جهان برای کسب منابع و مزایای بیشتر از سفر و گردشگری را به کمترین سطح خود رسانده است. در این راستا، سعی مقالة حاضر بر آن است تا با استفاده از روش تحلیل ساختاری، محرکهای مؤثر بر وضعیت آیندة رقابتپذیری گردشگری کشور ایران را برای دوران پساکرونا بازشناسی و خوشهبندی کند. دادههای نظری به روش اسنادی و دادههای تجربی به روش میدانی(مصاحبه، پنل خبرگان و پرسشنامه اثرات متقاطع) تهیه شدهاست. جامعة آماری این پژوهش 20 نفر از خبرگان و متخصصین دانشگاهی، با تکنیک دلفی و با روش نمونهگیری قضاوتی یا هدفمند، بود. 41 محرک در 4 بعد توانمندسازی محیطی، آمادگی شرایط و چارچوب قانونی گردشگری، آمادگی زیرساختی، و توانمندسازی منابع طبیعی و فرهنگی با روش تحلیل اثرات متقابل ساختاری در نرم‌افزار MICMAC پردازش شدند. یافتههای این پژوهش نشانگر این بود که نظام خوشهبندی محرکها حاکی از تمرکز آنها در خوشة پیشبرنده های دوگانه است. همچنین از بین 41 محرک رقابتپذیری گردشگری برای دوران پساکرونا، محرکهای تقویت تورهای مسافرتی برای جذب گردشگر(آمادگی زیرساختی)، انتخاب ایران به دلیل تجربة قبلی (آمادگی شرایط و چارچوب قانونی گردشگری) و آمادگی جهش سفر و میزبانی شایسته از گردشگران (آمادگی زیرساختی) به ترتیب با میزان تأثیرگذاری مستقیم 385، 364 و 361 در جایگاه اول تا سوم قرار گرفتند. با توجه به نتایج به‌دست‌آمده میتوان نتیجهگیری کرد که جنس 10 محرک شناسایی‌شدة اولیه با تأثیرگذاری مستقیم بالا از نوع آمادگی زیرساختی است.\nبررسی وضعیت تولیدات علمی ایران در حوزه گردشگری در بین سال های 1998 تا 2017\nمحسن فاضلی ورزنه؛ علی قربی؛ مهدی بهمنی\nدوره 15، شماره 51 ، مهر 1399، ، صفحه 79-110\nهدف این پژوهش، شناخت وضعیت ایران به لحاظ تولیدات علمی از بعد کمی و کیفی و مقایسه آن با کشورهای خاورمیانه به‌منظور آگاهی از جایگاه ایران و کمک به تصمیم‌گیری در سیاست‌گذاری‌ها در حوزه گردشگری بوده است. همچنین رابطه بین تولیدات علمی و درآمد حاصل از گردشگری بررسی شده است. پژوهش حاضر، با رویکرد علم‌سنجی انجام شده است. تولیدات عملی ... بیشتر هدف این پژوهش، شناخت وضعیت ایران به لحاظ تولیدات علمی از بعد کمی و کیفی و مقایسه آن با کشورهای خاورمیانه به‌منظور آگاهی از جایگاه ایران و کمک به تصمیم‌گیری در سیاست‌گذاری‌ها در حوزه گردشگری بوده است. همچنین رابطه بین تولیدات علمی و درآمد حاصل از گردشگری بررسی شده است. پژوهش حاضر، با رویکرد علم‌سنجی انجام شده است. تولیدات عملی در حوزه گردشگری در بین سال‌های 1998 تا 2017 از بانک اطلاعاتی وب آف ساینس استخراج شدند. برای تحلیل داده‌ها و ترسیم نقشه‌های علمی از نرم‌افزارهای هیست سایت، ووس ویوِر و به‌منظور تحلیل داده‌ها آماری از نرم‌افزار اکسل و اس پی اس اس استفاده شد. نتایج نشان داد که ایران در زمینه گردشگری 354 مدرک نمایه شده در این پایگاه دارد. ایران از لحاظ تعداد مدارک در این حوزه جایگاه 38 ام در جهان و جایگاه سوم را در خاورمیانه داراست. همچنین از لحاظ همکاری‌های بین‌المللی در خاورمیانه و جهان به ترتیب بیشترین همکاری‌های ایران با کشورهای ترکیه و مالزی صورت گرفته است. نتایج حاکی از روند روبه رشد مدارک ایران در این حوزه است. ایران از لحاظ تعداد مدارک جایگاه شایسته‌ای را در خاورمیانه داراست اما از لحاظ استنادات و میزان همکاری بین‌المللی عملکرد ضعیفی داشته است که باید به این مسئله توجه شود. همچنین رابطه بین تولیدات علمی و درآمد حاصل از گردشگری در سطح 0.01 معنادار بود.\nعوامل مؤثر بر سنجش عملکرد بازاریابی وابسته برخط در صنعت گردشگری\nمحمد فتحیان بروجنی؛ محمد حسین اوجی\nدوره 15، شماره 51 ، مهر 1399، ، صفحه 253-279\nبا وجود رشد روزافزون بازاریابی وابسته در ایران به‌خصوص در صنعت گردشگری، محققان توجه چندانی به این حوزه نکرده‌اند. هدف از این پژوهش، بررسی عوامل مؤثر بر سنجش عملکرد بازاریابی وابسته برخط در صنعت گردشگری کشور بوده است. با توجه به اینکه این پژوهش، ازنظر هدف توسعه‌ای و ازنظر شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی پیمایشی بوده است، ابتدا با مطالعات ... بیشتر با وجود رشد روزافزون بازاریابی وابسته در ایران به‌خصوص در صنعت گردشگری، محققان توجه چندانی به این حوزه نکرده‌اند. هدف از این پژوهش، بررسی عوامل مؤثر بر سنجش عملکرد بازاریابی وابسته برخط در صنعت گردشگری کشور بوده است. با توجه به اینکه این پژوهش، ازنظر هدف توسعه‌ای و ازنظر شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی پیمایشی بوده است، ابتدا با مطالعات مروری، مجموعه‌ای از معیارهای سنجش عملکرد بازاریابی وابسته شناسایی شدند. پس از مصاحبه با خبرگان حوزه‌ی بازاریابی گردشگری، پرسشنامه در میان نمونه آماری یعنی فعالین حوزه گردشگری کشور توزیع شد. پس از جمع‌آوری پرسشنامه به تجزیه‌وتحلیل داده‌ها، استخراج و رتبه‌بندی معیارهای مناسب جهت سنجش عملکرد بازاریابی وابسته برخط در صنعت گردشگری کشور پرداخته شد. نتایج این تحقیق نشان داد که شش عامل قابلیت‌های نمایش، توانمندی ارتباطی، عوامل مالی، ایجاد مزیت رقابتی، قابلیت‌های جذب و ایجاد برند، عوامل مهمی جهت سنجش عملکرد بازاریابی وابسته در صنعت گردشگری کشور هستند.\nاصل مقاله 357.92 K\nراحله غضبانی؛ علی اکبر امین بیدختی؛ سکینه جعفری؛ حسن حقیقت\nدوره 15، شماره 49 ، فروردین 1399، ، صفحه 63-93\nرقابت مقاصد ژئوتوریسم به عوامل متعددی بستگی دارد، از جمله می‌توان به موارد منابع، شرایط تقاضا، مدیریت و بازاریابی مقصد اشاره کرد. هنوز مدل جامعی برای رقابت مقصد ژئوتوریسم در جهان ارائه نشده است و مدل بومی رقابت پذیری مقصد گردشگری در ایران نیز تا کنون مورد توجه محققین نبوده است. هدف این پژوهش تعیین عوامل رقابت پذیری مقصد ژئوتوریسم ... بیشتر رقابت مقاصد ژئوتوریسم به عوامل متعددی بستگی دارد، از جمله می‌توان به موارد منابع، شرایط تقاضا، مدیریت و بازاریابی مقصد اشاره کرد. هنوز مدل جامعی برای رقابت مقصد ژئوتوریسم در جهان ارائه نشده است و مدل بومی رقابت پذیری مقصد گردشگری در ایران نیز تا کنون مورد توجه محققین نبوده است. هدف این پژوهش تعیین عوامل رقابت پذیری مقصد ژئوتوریسم در ایران است. روش پژوهش، کیفی و از نوع اکتشافی متوالی است. با استفاده از روش همسوسازی منابع چندگانه مشتمل بر سه ضلعِ الف) جمع آوری مبانی نظری، ب) تحقیقات انجام شده در حوزة رقابت -پذیری و ج) پیمایش نظرات متخصصان کلیدی، عوامل رقابت‌پذیری مقصد ژئوتوریسم تدوین شد. شاخص‌های اصلی در سه بعد دارایی‌های رقابتی، فرآیند رقابت‌پذیری و محیط رقابتی تدوین شده است. نتایج حاکی از آن است که شاخص‌های رقابت پذیری مقصد ژئوتوریسم در ایران می‌توانند باعث حفظ و تداوم توسعه پایدار گردشگری در شرایط شدیداً رقابتی کنونی گردند.\nدوره 14، شماره 48 ، دی 1398، ، صفحه 1-23\nبرای هر نوع سفر گردشگری احتمالاً دلایلی وجود دارد که میتوان آن‌ها را در صورت تلفیق، به‌عنوان عوامل انگیزشی سفر در نظر گرفت. در برنامهریزی، آگاهی از این عوامل و چگونگی تأثیرگذاری آن‌ها در مراحل مختلف ضروری است. طرحهای توسعه شهری در ایران دارای کارکرد مناسب و مورد انتظار برنامه ریزان، مدیران شهری و مردم نبوده و گردشگری در ... بیشتر برای هر نوع سفر گردشگری احتمالاً دلایلی وجود دارد که میتوان آن‌ها را در صورت تلفیق، به‌عنوان عوامل انگیزشی سفر در نظر گرفت. در برنامهریزی، آگاهی از این عوامل و چگونگی تأثیرگذاری آن‌ها در مراحل مختلف ضروری است. طرحهای توسعه شهری در ایران دارای کارکرد مناسب و مورد انتظار برنامه ریزان، مدیران شهری و مردم نبوده و گردشگری در این طرحها نقش پررنگی ندارد. این پژوهش، به دنبال تحلیل عوامل ضعف گردشگری در این طرحها است. با توجه به اهداف پژوهش، نوع تحقیق کاربردی با روش توصیفی- تحلیلی بوده و از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته با تأکید بـر رویکردی اکتشافی استفاده شده است. بر اساس تحلیل اکتشافی، چهار عامل بر ضعف گردشگری در طرح‌های توسعه شهری استان کرمانشاه شناسایی شد که عبارت‌اند از عوامل نهادی، دیدگاهی، ساختاری و مدیریتی. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها و بررسی ارتباط میان عوامل و تعیین سهم هر یک از آنان از مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مؤلفه‌های اصلی پژوهش بر ضعف گردشگری در طرح‌های توسعه شهری استان کرمانشاه تأثیر معناداری دارند. تجزیه‌وتحلیل معادلات ساختاری نشان داد که عامل اول (نهادی) با نسبت بحرانی 159/2، عامل دوم (دیدگاهی) با نسبت بحرانی 801/2، عامل سوم (ساختاری) با نسبت بحرانی 506/26 و عامل چهارم (مدیریتی) با نسبت بحرانی 173/23، هرکدام با سطح معنی‌داری 05/0 تأثیر معنی‌داری بر ضعف گردشگری در طرح‌های توسعه شهری استان کرمانشاه دارند.\nتحلیل عوامل مؤثر بر تشدید فرایند کالایی شدن فضای گردشگری (مطالعه موردی: عرصه‌های روستایی شهرستان محمود آباد)\nعبدالرضا رحمانی فضلی؛ ژیلا سجادی؛ صابر صدیقی\nدوره 14، شماره 47 ، آذر 1398، ، صفحه 1-28\nپژوهش حاضر، به تحلیل عوامل مؤثر در کالایی شدن فضای روستایی شهرستان محمودآباد استان مازندران می‌پردازد. در این مطالعه، از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، روستاهای شهرستان محمودآباد به تعداد 91 روستا بر اساس سرشماری سال 1395 مرکز آمار ایران بودند که نیمی از روستاها به‌عنوان نمونه به‌صورت تصادفی انتخاب شدند. جمع‌آوری ... بیشتر پژوهش حاضر، به تحلیل عوامل مؤثر در کالایی شدن فضای روستایی شهرستان محمودآباد استان مازندران می‌پردازد. در این مطالعه، از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، روستاهای شهرستان محمودآباد به تعداد 91 روستا بر اساس سرشماری سال 1395 مرکز آمار ایران بودند که نیمی از روستاها به‌عنوان نمونه به‌صورت تصادفی انتخاب شدند. جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته و پردازش تصاویر ماهواره‌ای، در چهار دوره انجام شد. برای تعیین اعتبار ابزار پژوهش، از اظهارنظر استادان و متخصصان ذی‌ربط و برای تعیین پایایی آن، از همسانی درونی به روش آلفای کرونباخ استفاده شد. ضریب آلفای کرونباخ 76/0 تا 94/0 برای متغیرهای گوناگون به دست آمد که نشان از بهینگی پرسشنامه داشت. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS22 استفاده شد. آزمون‌هایی که در این تحقیق مورداستفاده قرارگرفته‌اند شامل؛ آزمون فراوانی، تی تک نمونه، آزمون خی دو یا کای اسکوئر بوده است. نتایج، نشان داد که ضعف نظام مالیاتی (مالیات نگرفتن از خانه‌های خالی و خانه‌های دوم گردشگری، مالیات نگرفتن از سود خریدوفروش زمین و مسکن)، ناکارآمدی نظام بانکی (بالا بودن نرخ بهره) و ضعف سیاست‌های دولت در حمایت از بخش تولید به شکننده شدن فضای گردشگری شهرستان محمودآباد منجر شده است و از پیامدهای آن می‌توان به تغییرات شدید کاربری اراضی، گسترش ساخت‌وسازها و تخریب چشم‌انداز اشاره کرد.\nاصل مقاله 828.58 K\nمرتضی بذرافشان؛ سحر سامانی\nدوره 14، شماره 47 ، آذر 1398، ، صفحه 193-220\nامروزه، کشاورزان به درآمد مکمل و نیز ایجاد اشتغال برای کمک به کاهش فقر در آن ها نیاز دارند. گردشگری کشاورزی، به‌عنوان فرصتی برای رشد و توسعه شناسایی شده است. در این مقاله، با توجه به پژوهشهای انجام شده و نظرخواهی از خبرگان (مسئولان، متخصصان و کارشناسان کشاورزی و گردشگری)، عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری کشاورزی بررسی و تعیین شدند. در ... بیشتر امروزه، کشاورزان به درآمد مکمل و نیز ایجاد اشتغال برای کمک به کاهش فقر در آن ها نیاز دارند. گردشگری کشاورزی، به‌عنوان فرصتی برای رشد و توسعه شناسایی شده است. در این مقاله، با توجه به پژوهشهای انجام شده و نظرخواهی از خبرگان (مسئولان، متخصصان و کارشناسان کشاورزی و گردشگری)، عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری کشاورزی بررسی و تعیین شدند. در جمعبندی ابتدایی، 134 شاخص استخراج و در طی سه مرحله نظرخواهی از خبرگان، این تعداد به 34 شاخص تقلیل و تعدیل یافت. تعداد 260 نفر از خبرگان، به سؤال‌های این پرسشنامه پاسخ دادند. با توجه به تحلیلهای آماری صورت گرفته به کمک نرمافزارهای SPSSو LISREL، پرسشهای پژوهش بررسی شدند و مدل نهایی این پژوهش متشکل از: زیرساختهای فکری، زیرساختهای فیزیکی-کالبدی، عوامل نهادی، عوامل ترویج و توسعه و عوامل رقابتپذیری تشکیل شد.\nمرتضی خزائی پول؛ ابوالفضل تاج زاده نمین؛ حمید ضرغام بروجنی؛ مهدی کروبی\nدوره 14، شماره 46 ، شهریور 1398، ، صفحه 1-46\nاین تحقیق دارای دو هدف اصلی است، هدف اول آن ارائه مدل بازاریابی کارآفرینانه برای هتلداری ج.ا.ایران و هدف دوم اندازه‌گیری بازاریابی کارآفرینانه و اثرات آن بر عملکرد هتلداری است که برای انجام آن از روش تحقیق آمیخته در قالب طرح تحقیق آمیخته اکتشافی (کیفی - کمی) استفاده شد. در بخش کیفی، از تحلیل محتوای کیفی برای توسعه مقیاس بازاریابی کارآفرینانه ... بیشتر این تحقیق دارای دو هدف اصلی است، هدف اول آن ارائه مدل بازاریابی کارآفرینانه برای هتلداری ج.ا.ایران و هدف دوم اندازه‌گیری بازاریابی کارآفرینانه و اثرات آن بر عملکرد هتلداری است که برای انجام آن از روش تحقیق آمیخته در قالب طرح تحقیق آمیخته اکتشافی (کیفی - کمی) استفاده شد. در بخش کیفی، از تحلیل محتوای کیفی برای توسعه مقیاس بازاریابی کارآفرینانه و مدل آن استفاده شد. برای گردآوری داده از مصاحبه عمیق با 20 نفر از مدیران هتل‌های سه، چهار و پنج ستاره شهر تهران استفاده شد. در بخش کمی برای جمع‌آوری داده‌ها از سه پرسشنامه بازاریابی کارآفرینانه، عملکرد مالی و غیرمالی استفاده شد. در مجموع 48 پرسشنامه مربوط به بازاریابی کارآفرینانه و عملکرد مالی و 384 پرسشنامه مربوط به عملکرد غیرمالی برای تحلیل، جمع‌آوری شد. برای روایی پرسشنامه‌ها از همبستگی کلی گزینه اصلاح شده، روایی محتوا، روایی صوری و تحلیل عامل تأییدی و برای پایایی از آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی با نرم‌افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاکی از مناسب بودن تمامی موارد بود. برای آزمون فرضیه‌های پژوهش نیزاز مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاکی از تائید تأثیر مستقیم بازاریابی کارآفرینانه بر عملکرد مالی و رد نقش میانجی عملکرد غیرمالی در انتقال اثر بازاریابی کارآفرینانه بر عملکرد مالی بوده است. این تحقیق دارای دو هدف اصلی است، هدف اول آن ارائه مدل بازاریابی کارآفرینانه برای هتلداری ج.ا.ایران و هدف دوم اندازه‌گیری بازاریابی کارآفرینانه و اثرات آن بر عملکرد هتلداری است که برای انجام آن از روش تحقیق آمیخته در قالب طرح تحقیق آمیخته اکتشافی (کیفی - کمی) استفاده شد. در بخش کیفی، از تحلیل محتوای کیفی برای توسعه مقیاس بازاریابی کارآفرینانه و مدل آن استفاده شد. برای گردآوری داده از مصاحبه عمیق با 20 نفر از مدیران هتل‌های سه، چهار و پنج ستاره شهر تهران استفاده شد. در بخش کمی برای جمع‌آوری داده‌ها از سه پرسشنامه بازاریابی کارآفرینانه، عملکرد مالی و غیرمالی استفاده شد. در مجموع 48 پرسشنامه مربوط به بازاریابی کارآفرینانه و عملکرد مالی و 384 پرسشنامه مربوط به عملکرد غیرمالی برای تحلیل، جمع‌آوری شد. برای روایی پرسشنامه‌ها از همبستگی کلی گزینه اصلاح شده، روایی محتوا، روایی صوری و تحلیل عامل تأییدی و برای پایایی از آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی با نرم‌افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاکی از مناسب بودن تمامی موارد بود. برای آزمون فرضیه‌های پژوهش نیزاز مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاکی از تائید تأثیر مستقیم بازاریابی کارآفرینانه بر عملکرد مالی و رد نقش میانجی عملکرد غیرمالی در انتقال اثر بازاریابی کارآفرینانه بر عملکرد مالی بوده است.


Unilever به نام پوست-کرم روشن میان انتقاد\nFair & Lovely پوست-روشن کرم به عنوان دیده می شود در اینجا در یک بیلبورد تبلیغاتی در هند است که rebranded توسط یونیلور.\nبه روز شده در 25 ژوئن 2020 7:51 am ET\nلندن— Unilever PLC گفت: این امر تغییر نام بحث برانگیز پوست-روشن کرم Fair & Lovely یکی از آن بالا به فروش شخصی-مارک های مراقبت از میان معترضان که آن را نشان می دهد نور پوست جذاب تر از تاریک.\nصاحب کبوتر صابون دئودورانت تبر و Hellmann s سس مایونز در روز پنج شنبه گفت: آن را رها کلمه “عادلانه” از نام تجاری در چند ماه آینده و توقف استفاده از کلمات “عادلانه” “انصاف” “سفید” “سفید” “نور” و “روشن” برای تمام محصولات خود را. آن را فاش نمی, یک نام جدید.\n“ما می دانیم که استفاده از کلمات ‘عادلانه’ ‘سفید’ و ‘نور’ نشان می دهد منحصر به فرد ایده آل از زیبایی است که ما نمی فکر می کنم درست است و ما می خواهیم به این آدرس” گفت: آفتابی Jain, Unilever جهانی از زیبایی و مراقبت های شخصی.\nUnilever کوتاه متوقف شد توقف فروش Fair & Lovely—به عنوان برخی از منتقدان به نام به حال برای—به جای امید بستن به ادامه فروش همان فرمول تحت یک نام جدید. این شرکت اعلام کرد که با وجود نام Fair & Lovely—Unilever بزرگترین شخصی-مراقبت های تجاری در هند—هرگز پوست-سفید کننده محصول. آن گفت: نام تجاری با استفاده از کرم های ضد آفتاب و ویتامین B3 و گلیسیرین و طراحی شده است به منظور بهبود استحکام بافت صاف و بهبود پوست خواص.\nکبوتر صابون را صاحب است انتقاد بیش از پوست-کرم روشن (23 ژوئن)\nعمه Jemima و عمو بن ریشه در نژادپرست تصاویر را تغییر دهید (17 ژوئن)\nیونیلور climbdown آخرین مصرف کننده-محصولات شرکت رو به انتقادات در مورد علامت های تجاری و بازاریابی, بازدید, توسط برخی به عنوان نژادپرست است. حرکت آن را برداشت و با سرعت antiracism تظاهرات سوخت کشتن جورج فلوید در بازداشت پلیس در مینیاپولیس در ماه گذشته در میان حوادث دیگر. Johnson & Johnson به تازگی گفت: این امر جلوگیری از فروش پوست-روشن کننده محصولات زیر آن تمیز و روشن و Neutrogena مارک. PepsiCo , Inc. گفت: این بازنشستگی عمه Jemima به نام تجاری از شربت و مخلوط نان شیرین و پهن در حالی که مریخ, Inc. است که با تغییر نام خود عمو بن برنج.\nUnilever تصمیم به, نام تجاری جدید تعریف, 45 سال-پوست-کرم روشن نشان می دهد که چگونه فشار برای شرکت ها برای قراضه و یا تعمیرات اساسی علامت های تجاری به طور فزاینده ای ریختن در خارج از ایالات متحده\nFair & Lovely تولید فروش سالانه بیش از 560 میلیون دلار عمدتا در کشورهایی مانند هند و بنگلادش و پاکستان است. آن را نیز به فروش می رسد در آفریقا و خاورمیانه است و در دسترس در فروشگاه تخصصی در ایالات متحده و اروپا است. Unilever است که تبلیغ در بسیاری از این مناطق و بازاریابی خود از نام تجاری شده است یک هدف برای منتقدان. شرکت استخدام بالیوود ستاره ها و افراد مشهور به تایید کرم مزایای در حالی که تلویزیون آگهی و نشان دادن چشم انداز ملول تیره پوست زنان تبدیل شده پس از استفاده از Fair & Lovely درو اتهام نژاد پرستی.\nانتقاد از نام تجاری به شدت در هفته های اخیر با چند آنلاین دادخواست خواستار Unilever به ضایعات محصول و به دست آوردن هزاران نفر از حامیان. این شرکت همچنین در مواجهه با انتقاد از کارکنان خود در سال های اخیر شهر-سالن جلسات با توجه به یک فرد آشنا با این موضوع.\nآقای جین در روز پنج شنبه نشان داد Unilever خواهد تعمیرات اساسی تبلیغات خود را در اطراف با نام تجاری و گفت آن را “ویژگی زنان از تن های مختلف پوست نماینده از انواع زیبایی در سراسر هند و کشورهای دیگر است.”\nاین شرکت گفت: این امر تغییر نام پس از آن امنیت تصویب قانونی در کشور که در آن فروش عادلانه و دوست داشتنی. در آفریقای جنوبی این محصول مارک به عنوان حتی و دوست داشتنی است.\nUnilever تلاش کرده است با برداشت از این نام تجاری برای چندین دهه و در اوایل 2000s شروع به تغییر بازاریابی خود را به تمرکز کمتر بر تغییر یک زن ظاهر فیزیکی و بیشتر در حلول او با اعتماد به نفس. در سال گذشته Fair & Lovely متوقف شد و با استفاده از دیرینه تصاویری نشان دادن یک چهره تیره چرخش نور. این نام تا به حال باقی مانده بود یک نقطه چسبیده داده شده چگونه به طور گسترده ای به رسمیت شناخته شده است در بسیاری از بازارها با توجه به یک فرد آشنا با این موضوع.


چین پودر زیرچشمی نگاه کردن. زیرچشمی نگاه کردن در رزین تامین کنندگان، تولید کنندگان و کارخانه - زیبو Bainisi شیمیایی شرکت, با مسئولیت محدود\nصفحه اصلی > محصولات > زیرچشمی نگاه کردن\nپودر زیرچشمی نگاه کردن. رزین زیرچشمی نگاه کردن\nزیرچشمی نگاه کردن نوع پلیمر semicrystalline معطر و آن زنجیره اصلی macromole آریل کتون و اتر تشکیل شده است. زیرچشمی نگاه کردن خواص مقاومت در برابر حرارت، ثبات شیمیایی به عنوان پلاستیک های گرما سخت و processsability خوب به عنوان گرمانرم است. زیرچشمی نگاه کردن در حال حاضر شده است به عنوان بهترین عملکرد مواد پلیمری به رسمیت می شناسد.\nرزین زیرچشمی نگاه کردن\nما عمدتا تصویب روش واکنش جانشینی nucleophilic دمای بالا برای آماده سازی مواد خام زیرچشمی نگاه کردن. با هیدروکینون و 4 4' Difluoro diphenylmethanone به عنوان مواد اولیه بالا حلال بی اثر جوش و خود ما Randamp; D فرمولاسیون کاتالیست کارایی بالا رزین زیرچشمی نگاه کردن نهایت توسط واکنش های بالا polycondensation آماده می باشد. رزین های Polyetheretherketone(PEEK) به پودر زیرچشمی نگاه کردن خالص خوب سری از اندازه ذرات مختلف هوا مرحله تعيين ادی فعلی ساخته شده است; به انواع کامپوزیت با ترکیب و اصلاح با بالا مواد ساختاری مقاوم در برابر حرارت و مواد عایق الکتریکی تغییر.\nکارخانه ما است که 5000 L کشتی برای تولید پلیمریزاسیون زیرچشمی نگاه کردن به جز Victrex انگلستان را دستکاری می تواند دستیابی به ظرفيت 1000tons (سالانه محاسبه شده 300 روز توليد)، که به طور موثر تضمین کیفیت ثبات و تداوم ثبات خلوص و رنگ محصولات زیرچشمی نگاه کردن.\nزیرچشمی نگاه کردن سری:\nزیرچشمی نگاه کردن-P (پودر رزین خالص):عملکرد اصلی زیرچشمی نگاه کردن، می تواند به عنوان مواد اولیه برای سم پاشی محصولات به پایان رسید و ترکیب استفاده می شود.\nزیرچشمی نگاه کردن-اف (خالص رزین پودری): این مواد از طریق فرز خاص توسط powder(D50=75μm~D50=22μm) خام حاصل شده است، آن به عنوان مواد اولیه برای دقت، قطعات و مواد پوشش استفاده می شود.\nزیرچشمی نگاه کردن-G (پودر رزین خالص):خوب تافنس و ضربه مقاومت. می توانید به كن با استفاده از بخار الکل و\nاشعه های Y، و غیره. این به طور گسترده ای در پزشکی، دارویی و غذایی صنعت پردازش استفاده شده است.\nزیرچشمی نگاه کردن-GL (فایبر گلاس تقویت شده): پلاستیک با الیاف شیشه ای که نشان می دهد که استحکام فوق العاده حرارت مقاومت و پايداري تقویت می کند. آن قادر به تحمل بار ثابت برای مدت طولانی در دمای بالا می تواند. آن شده است مواد کامل در بخش سازه ای مورد استفاده قرار گیرد.\nزیرچشمی نگاه کردن-CA (فیبر کربن تقویت شده): فیبر کربن تقویت شده پلاستیکی دهد عالی مدول الاستیک مقاومت به خزش و مقاومت مکانیکی و سایش.\nباشگاه فوتبال زیرچشمی نگاه کردن (اصطکاک andamp; مقاوم در برابر سایش): این ترکیب پر PTFE و گرافیتی و فیبر کربن است. ماده ایده آل است که می تواند مورد استفاده قرار گیرد در محدوده اصطکاک کم ضریب و یا اصطکاک، سایش مقاومت و فشار محدودیت است.\nHot Tags: پودر زیرچشمی نگاه کردن. زیرچشمی نگاه کردن رزین چین و تامین کنندگان و تولید کنندگان و کارخانه، قیمت پایین\nپراکندگی آب PTFE R100


مصرف نابجای استروییدهای آنابولیک در جوانان عوارض قلبی و عروقی به همراه دارد\nبه گزارش پایگاه خبری و اطلاع رسانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (وب دا)؛ کارشناس دارویی مرکز اطلاع رسانی دارو و سموم معاونت غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی یزد با اشاره به مسمومیت و عوارض ناشی از سوء مصرف مواد (مواد مخدر و محرک) اظهارداشت: مسمومیت با مواد مخدر یکی از مرگبارترین انواع مسمومیت ها محسوب می شود.\nدکتر بهاره قدیریان با بیان این که امتحان کردن مصرف مواد در جمع دوستان و از روی کنجکاوی،و استعمال سیگار آغاز حرکت در مسیر بی بازگشت اعتیاد است، ادامه داد: مصرف انواع داروهای هورمونی با هدف بدنسازی در جوانان می تواند سبب بروز عوارض وخیمی مانند عقیمی، نارسایی قلبی و کبدی، کوتاهی قد و بزرگ شدن سینه در مردان و پرمویی و خشونت صدا در خانمها شود.\nاین کارشناس یادآورشد: مصرف نابجای استروییدهای آنابولیک در جوانان جهت بدنسازی و رقابت های ورزشی با خطر بروز عوارض قلبی و عروقی مانند ازدیاد فشار خون و نارسایی قلبی همراه است.\nوی خاطرنشان کرد: استعمال سیگار سبب بروز انواع سرطان مانند سرطان مری، ریه، مثانه می شود.\nدکتر قدیریان عنوان کرد: استفاده خودسرانه از فرآورده های قاچاق و بدون مجوز جهت بدنسازی و پرورش اندام در جوانان، خطرابتلا به انواع اختلالات جسمی و روانی را برای مصرف کننده در بردارد.\nوی ادامه داد: مصرف همزمان مواد مخدر با برخی از داروهای خواب آور و آرام بخش می تواند سبب بروز مسمومیت های شدید و حتی مرگ در فرد مصرف کننده شود.\nاین کارشناس دارویی افزود: تزریق مواد مخدر از طریق سرنگ های آلوده، غیر استریل و مشترک با خطر بروز انواع بیماری های عفونی خطرناک مانند ایدز و هپاتیت همراه است.\nوی متذکرشد: فراورده های مخدر و اعتیادزای "پان پراگ" برخلاف ادعای مطرح شده مبنی بر خوشبو کنندگی دهان و یا ترک سیگار، سبب بروز اعتیاد می شوند.\nدکتر قدیریان هشدارداد: هر گونه تغییرات رفتاری غیر عادی و ناگهانی مانند گوشه گیری، بی خوابی، بی حوصلگی، پرخاشگری، غیبت از محل کار و تحصیل، بی نظمی و ناامیدی در فرزندان خود را جدی گرفته و در پی بررسی علت آن باشید.\nساعت : 11:53 - روز : دو شنبه - 14 / 12 / 1396 / شماره خبر : 31 / تعداد نمايش :160


سه دهه با روند نقدینگی و تورم در ایران - آزاد اندیشان اقتصاد گیلان\nسه دهه با روند نقدینگی و تورم در ایران\nدنیای اقتصاد- بررسی داده‌های پولی ایران در سه دهه گذشته نشان از شکاف عمیق، میان نرخ رشد نقدینگی و تورم دارد. بر اساس آمار بررسی شده طی سال‌های 1358 تا 1391 حجم نقدینگی در اقتصاد ایران در حالی هزار و 503 برابر شده که شاخص قیمت کالاها و خدمات مصرفی (تورم) در همین مدت زمان تقریبا 348 برابر شده است. کارشناسان چهار عامل مهم را در ایجاد شکاف بین نرخ رشد نقدینگی و تورم دخیل می‌دانند که پولی شدن اقتصاد، خروج سرمایه، واردات و انتظارات ضد تورمی از آن جمله است.\nبررسی‌های آمار در سه دهه گذشته نشان می‌دهد\nشکاف عمیق میان نقدینگی و تورم\nگروه بازار پول- محاسبات نشان می‌دهد در دوره پس از انقلاب، شاخص نقدینگی از افزایش بسیار زیادی برخوردار بوده است. مقایسه میزان رشد نقدینگی ایران در این سال‌ها با اقتصادهای بزرگ دنیا، بیانگر تفاوت قابل ملاحظه‌ای در چگونگی سیاست‌گذاری پولی و همچنین کنترل تورم در ایران و این کشورها است.\nدر بررسی روند نقدینگی در سال‌های پس از انقلاب، یعنی از سال 58 تا 91، مشاهده می‌شود که طبق اطلاعات بانک مرکزی، میزان این شاخص در طول این سال‌ها، از رقم 258 میلیارد تومان در ابتدای سال 58، به رقم 387 هزار و پانصد میلیارد تومان در انتهای تیرماه سال 91 رسیده است. یعنی در این سال‌ها، نقدینگی با افزایشی معادل 387 هزار و 242 میلیارد تومان مواجه بوده است. به عبارت دیگر، نقدینگی در طی تقریبا 34 سال، 1503 برابر شده است. با مقایسه با ارقام نقدینگی در دوره‌های مشابه در آمریکا به عنوان یک اقتصاد باثبات مشخص می‌شود که در مدت زمان مشابه، نقدینگی در این کشور 530 درصد رشد داشته است، یعنی تنها 6 برابر شده است.\nدر مورد آمار ارائه شده برای نقدینگی تذکر این نکته ضروری است که آخرین رقم نقدینگی استفاده شده در این گزارش، بنا به آمار منتشر شده توسط بانک مرکزی، مربوط به انتهای تیرماه سال 91 است. آمار تورم هم در سال‌های پس از انقلاب بیانگر آن است که مجموعا در بازه سال‌های 58 تا 90، تورم کل این دوره معادل 34 هزار و 691 درصد بوده است. به عبارتی دیگر، شاخص قیمت‌ها طی مدت بیست و سه سال مذکور تقریبا 348 برابر شده است. طی دوره‌های دولت‌های چهارساله پس از انقلاب، بیشترین میزان افزایش نرخ تورم (چهارساله) مربوط به دولت ششم در سال‌های 72 تا 76 و کمترین میزان آن هم مربوط به دولت سوم از سال 60 تا 64 بوده است.\nشکاف بین رشد نقدینگی و تورم\nبنابراین ملاحظه می‌شود که طی دوره مذکور، نقدینگی 1503 برابر شده، در حالی که شاخص قیمت‌ها (که تورم با توجه به تغییرات آن محاسبه می‌شود) تنها 348 برابر شده است. به عبارت دیگر درصد افزایش در نقدینگی از درصد افزایش در تورم خیلی بیشتر است. به این ترتیب، شکاف بزرگی در بین نرخ رشد نقدینگی و نرخ تورم در این دوره زمانی وجود دارد.\nدر مورد نرخ‌های ارائه شده برای تورم در این دوره‌ها نیز باید توجه شود که برای محاسبه تورم دوره‌های مختلف، از تورم‌های سالانه کمک گرفته شده است. روش محاسبه به این صورت است که بنا به تعریف، تورم درصد تغییرات شاخص قیمت است. بنابراین تورم یک دوره چند ساله، کل درصد تغییرات شاخص قیمت طی آن دوره می‌باشد. پس برای محاسبه تورم یک دوره چند ساله، باید ابتدا نرخ تورم هر سال با یک جمع شود، که این مقدار نشان می‌دهد شاخص در آن سال چند برابر شده است. حالا این چند مقدار (مقدارهای چند برابر شدن در هر سال) برای کل سال‌های دوره، در هم ضرب می‌شود. حاصل این ضرب، نشان‌دهنده این است که شاخص کلا طی دوره چند برابر شده است. حال اگر از این جواب، عدد یک را کم کنیم، نرخ تغییر شاخص را برای کل دوره می‌دهد. بنا به تعریف، درصد تورم کل دوره هم، معادل این عدد است.\nتغییرات تورم و نقدینگی\nتا ابتدای دهه 80 میلادی، نرخ‌های تورم دورقمی در بسیاری از کشورهای دنیا متداول بود. چنان که در اقتصاد آمریکا نیز در این سال‌ها تورم بین 10 تا 15 درصدی دیده می‌شود. ولی پس از این سال‌ها، اکثر اقتصاددانان و سیاست‌گذاران در مورد کاهش نرخ تورم و کنترل آن با سیاست‌های انضباط پولی توسط بانک‌های مرکزی هم عقیده شدند، اما پس از این دهه هنوز در ایران نرخ‌های تورم دورقمی و حتی بالای 20 درصدی، امری عادی برای سیاست‌گذاران و مقامات اقتصادی و پولی کشور تلقی می‌شود.\nطی سی سال پس از انقلاب، چند جهش در نرخ تورم ملاحظه می‌شود. در ابتدا نرخ تورم سالانه 10 درصدی سال 58 تا ابتدای دهه 60 به 23 درصد رسید. امری که با توجه به تحولات عمده صورت گرفته در کشور در این برهه، غیر عادی نیست. سپس تا سال‌های 63 و 64، این نرخ کاهش یافت و به حدود 8 و 9 درصد رسید. جهش بعدی در سال 65 رخ داد. در این دوره که کشور در بحبوحه جنگ تحمیلی قرار داشت، در اثر آسیب‌های وارد شده به زیرساخت‌ها از سویی و نزول چشمگیر درآمدهای نفتی از سوی دیگر، بودجه عمومی کشور در تنگنا قرار گرفت. در این دوره روند افزایشی رشد نقدینگی که از سال 60 آغاز شده بود همچنان ادامه یافت.\nنکته قابل توجه این است که مجموع درآمدهای نفتی دولت دوم دفاع مقدس از سال‌های 60 تا 64، به میزان 40 میلیارد دلار بوده است. رقمی که با توجه به درآمد 190 میلیارد دلاری کشور تنها در دو سال اول دولت دهم می‌تواند معنادار باشد. پس از سال 65، نرخ تورم رو به کاهش نهاد و در سال 68 دوباره به زیر 10 درصد رسید.\nآزادسازی اقتصادی، رکورد تورم\nپس از سال 68 و با پایان جنگ، سیاست‌های اقتصادی به اجرا گذاشته شده برای آزادسازی و تعدیل اقتصادی، منجر به افزایش دوباره در نرخ تورم شد. به طوری که در سال 70 تورم از 9 درصد به 20 درصد رسید و تا سال 74 رکورد نرخ 49 درصد را به جای گذاشت. رشد نقدینگی هم همچنان به روند افزایش خود ادامه داد، به طوری که بیشترین درصد افزایش نقدینگی، در دومین دولت هاشمی یعنی بین سال‌های 72 تا 76 به وقوع پیوست و در طی چهار سال نقدینگی با 225 درصد افزایش تقریبا سه برابر شد.\nیکسان سازی ارز و جهش نقدینگی\nپس از سال 76، روند افزایشی نقدینگی متوقف شد و رشد نقدینگی رو به کاهش نهاد. به تدریج تا سال 80 از نرخ تورم هم کاسته شد و در سال 80، نرخ تورم به 11 درصد رسید. پس از سال 80 دولت تصمیم به اجرای سیاست یکسان سازی نرخ ارز گرفت.\nدر سال 81، با یکسان سازی نرخ ارز، ارزش ریالی دارایی‌ها و بدهی‌های خارجی (شامل سپرده‌های ارزی) سیستم بانکی متناسب با نرخ جدید ارز مورد تجدید نظر قرار گرفت. نرخ تبدیل دلار در پایان سال ١٣٨٠ معادل ١٧۵ ریال بود که در پایان سال ١٣٨١ این رقم به ٨٠٨٣ ریال افزایش یافت. به این ترتیب، در سال ١٣٨١ خالص دارایی‌های خارجی سیستم بانکی از رشدی معادل 8/۵٠۵ درصد برخوردار گردید. از آنجا که میزان نقدینگی از ضرب پایه پولی در ضریب فزاینده پولی حاصل می‌شود و به دلیل این که میزان دارایی‌های خارجی بانک مرکزی، یکی از سه جزء تشکیل دهنده پایه پولی است، مشاهده می‌شود که میزان رشد گفته شده، تاثیر زیادی بر افزایش نقدینگی در آن سال گذاشته است. تا پایان سال 84، جهش ایجاد شده در نقدینگی و نرخ تورم متوقف شد و این شاخص‌ها روند کاهشی به خود گرفتند. در پی سیاست‌های پولی به اجرا گذاشته شده و با کنترل تبعات ناشی از سیاست یکسان سازی نرخ ارز، در پایان سال 84 نرخ تورم که در سال 81 به بیش از 15 درصد رسیده بود، دوباره به سطح 10 درصد بازگشت.\nرشد نقدینگی و نوسان تورم\nاز سال 84 با افزایش بی‌سابقه قیمت نفت و درآمدهای نفتی، نقدینگی رو به افزایش گذاشت. تزریق پول به اقتصاد در قالب طرح‌هایی مثل بنگاه‌های زودبازده، هدفمندی یارانه‌ها و مسکن مهر بیش از پیش بر شتاب رشد نقدینگی افزود، به طوری که میزان نقدینگی از حدود 68 هزار میلیارد تومان در پایان سال 84، به حدود 387 هزار میلیارد تومان در ابتدای تابستان 91 رسید. نرخ تورم در این دوره روند ثابتی را در پیش نداشته است. به این ترتیب که در ابتدا با سیری صعودی، تورم 10 درصدی سال 84 به نرخی 25 درصد در سال 87 رسید، سپس در سال بعد آمارهای ارائه شده حکایت از بازگشت آن به سطح 10 درصد داشت. اما دیری نپایید و دوباره تورم سیری صعودی به خود گرفت. نرخ تورم سال 90 معادل 21 درصد و تورم سالانه در ماه‌های ابتدایی سال 91 در بازه 23 تا 26 درصد توسط مقام‌های رسمی گزارش شده است.\nدرآمدهای نفتی پس از انقلاب\nاطلاعات منتشر شده توسط بانک مرکزی در مورد میزان درآمدهای دولت ایران از صادرات نفت و گاز در سال‌های پس از انقلاب، نشان می‌دهد که مجموعا در این دوره، از سال 58 تا 90 میزان 915 میلیارد و دویست میلیون دلار درآمد حاصل شده است. البته این رقم تا سه ماه اول سال 90 را در بر می‌گیرد و ارقام فروش مربوط به یک سال و نه ماه پس از آن در دولت دهم در آن لحاظ نشده است. این آمارها بیانگر این است که از میزان 915 میلیارد دلار گفته شده، بیش از نیمی از آن یعنی حدودا 470 میلیارد دلار از کل صادرات نفت و گاز در این دوره بیست و دو ساله، مربوط به دوره شش ساله 84 تا 89 (و بدون احتساب دو سال پایانی دولت یعنی 90 و 91) بوده است.\nدلایل شکاف میان تورم و نقدینگی\nپولی شدن اقتصاد: به اعتقاد کارشناسان یکی از پدیده‌هایی که می‌تواند شکاف میان نقدینگی و تورم را توضیح دهد پولی شدن اقتصاد است. با گسترش این پدیده عملیاتی که قبلا به صورت غیرپولی انجام می‌شد به یک فعالیت پولی تبدیل می‌شود. این پدیده می‌تواند موجب پیش افتادگی نقدینگی از تورم شود.\nخروج سرمایه: در جامعه‌ای که خروج سرمایه به طور مستمر جریان داشته باشد میزان نقدینگی از تورم جلو خواهد زد و این موضع نیز می‌تواند یکی از دلایل شکاف نقدینگی و تورم باشد.\nواردات: میزان و رشد واردات نیز یکی ازدلایل بروز شکاف است. واردات می‌تواند در مقطعی مانع از فشارهای تورمی شود و افزایش آن را به تاخیر بیندازد. واردات بر اساس طبقه‌بندی کالایی بانک مرکزی در سال 58 حدود 5/10 میلیارد دلار بوده است. این رقم در سال‌های اخیر به بیش از 60 میلیارد دلار افزایش یافته است. رشد واردات در این مدت حدود 6 برابر بوده است. عاملی که توانسته تا حدودی مانع از تخلیه تورم از محل افزایش نقدینگی باشد.\nانتظارات ضد تورمی: در برخی مقاطع جامعه به دلیل فضای ایجاد شده با وجود اعمال سیاست‌های انبساطی انتظار افزایش قیمت را ندارد. نبود انتظارات تورمی عاملی در کنترل روند حرکتی تورمی می‌شود. کارشناسان عامل انتظارات ضد تورمی را مفهومی در مقابل انتظارات تورمی می‌دانند.


فناوری چگونه نحوه انجام تحقیقات پیمایشی را متحول کرده است؟ - پُرس‌لاین\nفناوری چگونه نحوه انجام تحقیقات پیمایشی را متحول کرده است؟\n۲۷ آبان ۱۳۹۶ . ۲ دقیقه مطالعه\nتولید و گسترش فناوری، ابعاد گوناگون آموزش و تحصیلات دانشگاهی را متحول کرده است؛ از نحوه برگزاری کلاس‌های درسی و سهولت دسترسی به منابع آموزشی دانشکده‌ها و اساتید سراسر دنیا گرفته تا یافتن سریع و کم‌هزینه منابع تحقیقاتی و شبکه‌سازی فراتر از مرزهای جغرافیایی با اساتید و دانشجویان.\nحوزه تحقیقات دانشگاهی، در اواخر دهه ۶۰ میلادی، با استقبال از SPSS برای انجام محاسبات و تحلیل‌های پیچیده و کسب مزایای ناشی از کاهش خطاهای انسانی و افزایش دقت و سرعت، پیوند با فناوری را آغاز کرد. ده‌ها سال بعد، سرویس‌های نرم‌افزاری بر‌پایه ابر، شیوه جمع‌آوری داده‌های تحقیقاتی را متحول کردند. این سرویس‌ها طراحی و انجام پیمایش و مطالعات میدانی را چنان سریع، کم‌هزینه و راحت کردند که امروزه بیش از ۵۰۰۰ دانشگاه در دنیا به آن‌ها به عنوان پلت‌فرم تحقیقاتی خود اتکا کرده‌اند و زمینه‌ای برای تحلیل و استفاده مجدد از داده‌های پژوهشی جمع‌آوری‌شده در طی سالیان گذشته را برای دانشجویان و اساتید خود فراهم کرده‌اند.\nپُرس‌لاین، یک سرویس نرم‌افزاری ایرانی برای انجام آنلاین پیمایش است که نسخه اولیه آن سه ماه پیش منتشر شد. ما هم‌اکنون در حال تولید ویژگی‌هایی هستیم که پُرس‌لاین را متمایز و رقابت‌پذیر با مشابه‌های خارجی آن می‌کند.\nمزایای استفاده از پُرس‌لاین برای اساتید دانشگاه\nعلاوه بر اینکه اساتید می‌توانند برای تحقیقات و مقالات خود از این سرویس استفاده کنند، امکانات فعلی پُرس‌لاین کمک می‌کند که بر پرسشنامه و روند جمع‌آوری داده‌های مربوط به پایان‌نامه‌های دانشجویان خود نیز نظارت کنند و با توجه به در اختیار داشتن داده‌های پژوهشی به راحتی پژوهش‌های الگوبرداری(Benchmarking) تعریف کنند. هم‌چنین الگوریتمی در پُرس‌لاین وجود دارد که صحت داده‌های جمع‌آوری‌شده را می‌تواند مشخص نماید(این ویژگی در صورت پیاده‌سازی در سطح دانشگاه/دانشکده قابل دسترسی است).\nطراحی آزمون آنلاین، دریافت فایل پروژه‌های درسی، هوشمندسازی پرسشنامه پیمایش برای دریافت جواب گروه‌های متفاوت جامعه آماری و … برخی از ویژگی‌های هستند که در چند هفته آتی اضافه می‌شوند.\nمزایای استفاده از پُرس‌لاین برای دانشجویان\nطراحی پرسشنامه، جمع‌آوری داده‌های پژوهشی و تحلیل آن‌ها گام‌های دشوار و زمان‌بری هستند که عموما دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای نوشتن پایان‌نامه خود با آن روبرو هستند. استفاده از پرسشنامه آنلاین در پُرس‌لاین کمک می‌کند که دانشجویان مراحل طراحی و توزیع پرسشنامه را به سرعت انجام دهند. از طرفی در این شیوه، به ورود دستی داده‌های جمع‌آوری‌شده به نرم‌افزارهای تحلیل آماری دیگر نیازی نیست و به راحتی می‌توان فایل خروجی اکسل را در این نرم‌افزارها استفاده کرد و دانشجویان می‌توانند مراحل اولیه تحلیل آماری را نیز با امکانات فعلی پُرس‌لاین انجام دهند.\nبه کمک پرسشنامه‌های تعاملی طراحی‌شده در پُرس‌لاین، دانشجویان می‌توانند انتظار افزایش نرخ پاسخ‌دهی به پرسشنامه‌های پژوهشی خود را در مقایسه با شیوه‌های سنتی داشته باشند و از وُرد، اکسل و پاورپوینت بی‌نیاز شوند. برای جزییات بیشتر این مطلب را بخوانید.\nخوشحال می‌شویم که به ما در خصوص استفاده از پُرس‌لاین فیدبک دهید یا ویژگی‌های مورد نیاز خود را به ما اعلام کنید. برای شروع رایگان به porsline.ir مراجعه کنید.\nابزار جایگزین گوگل‌فرم تحقیقات پیمایشی تحقیق دانشگاهی مشابه گوگل فرم نظرسنجی آنلاین پرسشنامه آنلاین\nچگونه اثربخشی وبینار و رویداد آنلاین را به بهترین شکل بسنجیم؟\nراهنمای جامع طراحی پرسشنامه‌های موثر؛ برای آن‌ها که به جمع‌آوری داده باور دارند!\nآنچه باید از آمار برای گزارش نتایج پرسشنامه بدانیم (به زبان ساده)


24 اوت 2020 - 15:03\n6 مارس 2017 - 11:30 dsfr.ir/qb9yd\nبدرفتاری های مرزی ماموران ترکیه وجود دارد، این برخوردها شامل بی ادبی و بی احترامی به مسافران و رانندگان ایرانی می شود.\nدر چند روز گذشته یک فیلم کوتاه و مبهم از بدرفتاری یکی از مرزبانان ترکیه با اتباع ایرانی در فضای مجازی منتشر شده که مقامات ایران در آنکارا (بنا به اظهار مقام دیپلماتیک ترکیه) از اخراج آن مامور اهانت کننده خبر داده اند، در حالیکه طبق اظهارات معاون گردشگری کشورمان، این بدرفتاری فقط به یک مامور محدود نمی شود و "گزارش های سنگین تری" از این مرز رسیده است.\nمرتضی رحمانی موحد در گفت و گو با ایسنا با اشاره به حجم سفرهای زمینی اتباع ایرانی به کشورهای عراق، جمهوری آذربایجان، ارمنستان و ترکیه و لزوم توجه و تمرکز بر شرایط مرزهای زمینی مشترک با این کشورها، اظهار کرد: علاوه بر تاکیدی که در این باره به ستاد هماهنگی خدمات سفر و دستگاه های مرتبط شده، به کشورهای همسایه نیز یادآور شدیم که امنیت و احترام به گردشگران ایرانی شرط توسعه روابط دوسویه گردشگری است. برای ما هیچ فرقی نمی کند، این تاکید به همه کشورهای همسایه شده است. آن ها باید بدانند برای جذب گردشگر پایدار از ایران باید این مساله را در مرزها رعایت و نظارت کنند.\nوی ادامه داد: خبر داریم در داخل ارمنستان اصلاحاتی صورت گرفته، بخش هایی از جاده های مرزی بهسازی شده و در مراکز پذیرایی نیز برند حلال مطرح شده و این کشور خود را برای پذیرش مسافران بیشتری از ایران آماده می کند. جمهوری آذربایجان نیز همین طور، ویزای الکترونیک را در مرز راه اندازی کرده اند. هرچند هنوز لغو روادید از سوی این کشور کامل اجرا نمی شود، اما تسهیلاتی فراهم شده است.\nرحمانی موحد افزود: اما درباره ی ترکیه، گزارش هایی از بدرفتاری های مرزی وجود دارد. این برخوردها شامل بی ادبی و بی احترامی به مسافران و رانندگان ایرانی می شود. برای ما راننده و گردشگر فرقی نمی کند، چون طبق تعاریف بین المللی هر شخصی که به کشور دیگری وارد می شود، معنای گردشگر دارد. به هر حال راننده ها هم ارز وارد ترکیه می کنند.\nاو درباره ی بازگرداندن (دیپورت) اتباع ایرانی از مرزهای ترکیه تحت تاثیر این بدرفتاری ها، گفت: بازگشت مسافر نداشتیم، اما از نمایندگی های ایران در مرز بازرگان، گزارش های رسمی درباره ی این بدرفتاری ها دارم. آن ها زودتر تلفنی ما را در جریان قرار دادند تا سریع تر پیگیر شویم و از ادامه ی این رفتارها جلوگیری کنیم. ظاهرا این بدرفتاری ها سابقه هم داشته است.\nمعاون گردشگری سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری تاکید کرد: این اتفاق در مرز ما نمی تواند رخ دهد و ما در چنین شرایطی نمی توانیم اجازه دهیم جریان عادی گردشگری ادامه پیدا کند. به تُرک ها و سفیرشان در ایران از طریق وزارت خارجه، این برخوردها گزارش شده و مراتب اعتراض رسمی ایران اعلام شده است.\nوی ادامه داد: ترکیه هنوز زیر چتر ناامنی است. وقوع هر نوع اتفاقی در این کشور پیش بینی می شود، برای همین به دفاتر خدمات مسافرتی رسما اعلام شده، مسؤولیت حفظ جان مسافران در سفر به این کشور، با خودشان است. این موضوع حتی در قرارداد مسافر و آژانس یادآوری شده است.\nرحمانی موحد تصریح کرد: به عنوان یک مقام مسؤول باید این نکته را به مسافران ایرانی تاکید کنیم که در ترکیه، فضای امنی وجود ندارد و ایرانی هدف تخریب، ناامنی و آسیب است، یعنی سفر به این کشور به منزله ی خطر است. ما این پیام را رسما و بارها از طریق منابع مختلف اعلام کرده ایم، اما به احترام روابط همسایگی، خیلی در زمینه های ساختاری و اجرایی وارد نمی شویم، ولی توصیه هایمان به این سمت است.\nاو سپس در پاسخ به این پرسش که توصیه صریح سازمان میراث فرهنگی و گردشگری بر این است که مردم به ترکیه سفر نکنند؟ گفت: توصیه ی ما به مردم این است که مکان های امن تری را برای سفر انتخاب کنند، مخصوصا در شرایط جاری، اگر اوضاع بهتر شود تعریف جدیدتر را اعلام می کنیم.\nوی اضافه کرد: ما به روابط سیاسی کاری نداریم، از جایگاه حوزه ی تخصصی خود تاکید می کنیم؛ "امنیت" شرط لازم و کافی گردشگری است، وقتی امنیت نباشد مجبورم به گردشگرمان اطلاعات لازم را بدهم که ممکن است از این سفر استفاده ی کامل را نبرند و اتفاقاتی رخ دهد، آن ها باید آگاه باشند، بنابراین پیشنهاد می شود به مقاصد دیگری بروند. نمی گوییم خارج نرود، مقاصد دیگر را جایگزین ترکیه کند.\nرحمانی موحد درباره ی وضعیت سایر مرزهای زمینی اظهار کرد: فعال ترین مرز زمینی و پرترددترین آن ها بازرگان (در ایران) و گوربولاغ (در ترکیه) است که سنگین ترین گزارش ها به این مرز مربوط می شود و در سایر مرزها چنین گزارش هایی دریافت نشده است.


قانون اهداف و وظايف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری | دفتر ارتباطات فرهنگی\nقانون اهداف و وظايف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری\nصفحه اصلی / قانون اهداف و وظايف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری\nقانون اهداف و وظايف\nماده 1 - به استناد ماده (99) قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و‌فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مصوب 1379.1.17 و به منظور انسجام بخشیدن به‌امور اجرائی و سیاستگذاری نظام علمی، تحقیقاتی و فناوری کشور، اهداف وزارت علوم،تحقیقات و فناوری به شرح زیر تعیین می‌گردد:\nالف - توسعه علوم، تحقیقات و فناوری و تقویت روحیه تحقیق و تتبع و ترویج فکر‌خلاق و ارتقاء فرهنگ علم دوستی.\nب - اعتلای موقعیت آموزشی، علمی و فنی کشور.\nج - تعمیق و گسترش علوم، معارف، ارزش‌های انسانی و اسلامی و اعتلای‌جلوه‌های هنر و زیبائی‌شناسی و میراث علمی تمدن ایرانی و اسلامی.\nد - تأمین نیروی انسانی متخصص و توسعه منابع انسانی کشور.\nهـ - ارتقاء سطح دانش و مهارت‌های فنی و توسعه و ترویج فرهنگ تفکر علمی در‌جامعه.\nو - حفظ و تحکیم آزادی علمی و استقلال دانشگاهها، مراکز علمی و تحقیقاتی.\nماده 2 - مأموریت‌های اصلی و حدود اختیارات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری‌به شرح زیر می‌باشد:\nالف - در زمینه انسجام امور اجرائی و سیاستگذاری نظام علمی و امور‌تحقیقات و فناوری.\n1 - شناسائی مزیت‌های نسبی، قابلیت‌ها، استعدادها و نیازهای پژوهش و فناوری‌کشور بر مبنای آینده‌نگری و آینده‌پژوهی و معرفی آن به واحدهای تولیدی، تحقیقاتی،دانشگاهها و مراکز آموزشی و تحقیقاتی جهت بهره‌برداری.\n2 - بررسی اولویت‌های راهبردی تحقیقات و فناوری با همکاری یا پیشنهاد‌دستگاههای اجرائی ذی‌ربط و پیشنهاد به شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری.\n3 - حمایت از توسعه تحقیقات بنیادی و پژوهش‌های مرتبط با فناوری‌های نوین‌براساس اولویت‌ها.\n4 - برنامه‌ریزی برای تدارک منابع مالی توسعه فناوری کشور و مشارکت در ایجاد،توسعه و تقویت فناوری ملی و حمایت از توسعه فناوری‌های بومی.\n5 - اتخاذ تدابیر لازم به منظور افزایش کارآئی و اثربخشی تحقیقات کشور و توسعه‌تحقیقات کاربردی با همکاری دستگاههای ذی‌ربط.\n6 - اتخاذ تدابیر و تهیه پیشنهادهای لازم درخصوص انتقال فناوری و دانش فنی و‌برنامه‌ریزی به منظور بومی‌کردن فناوریهای انتقال یافته به داخل کشور و ارائه آنها به‌شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری.\n7 - ایجاد زمینه‌های مناسب برای عرضه فناوری در داخل و خارج کشور و حمایت‌از صدور فناوری‌های تولید شده در کشور و کمک به ایجاد انجمن‌ها و شرکت‌های‌غیردولتی علمی، تحقیقاتی و فناوری.\n8 - تمهید ساز و کارهای لازم برای ایجاد هم‌سویی میان فعالیت‌های آموزشی،تحقیقاتی و فناوری، تقویت ارتباط دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی با بخشهای اقتصادی،اجتماعی و فرهنگی کشور.\n9 - اتخاذ راهکارهای مناسب برای کمک به توسعه پژوهش و فناوری در بخشهای‌غیردولتی.\n10 - ارزیابی جامع عملکرد نظام ملی علوم، تحقیقات و فناوری شامل پیشرفت‌ها،شناخت موانع و مشکلات و تدوین و ارائه گزارش سالانه.\n11 - اتخاذ تدابیر و ارائه پیشنهادهای لازم جهت حفظ دانشمندان و محققان و‌تأمین امنیت شغلی آنان و استفاده بهینه از توانمندی‌های آنها.\nب - در زمینه اداره امور دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی تحت پوشش‌وزارت علوم، تحقیقات و فناوری\n1 - پیشنهاد ضوابط و معیارهای کلی پذیرش دانشجو به مراجع ذی‌صلاح.\n2 - تعیین راهکارهای لازم و برنامه‌ریزی و حمایت از ایجاد و گسترش دانشگاهها،مؤسسات آموزش عالی، مراکز تحقیقاتی و فناوری و دیگر مراکز فعالیتهای علمی -پژوهشی همانند شهرکهای تحقیقاتی، آزمایشگاههای ملی، موزه‌های علوم و فنون با‌استفاده از منابع دولتی و غیردولتی و مشارکت‌های مردمی متناسب با نیازها و\n3 - برنامه‌ریزی اجرائی، آموزشی و تحقیقاتی متناسب با نیازها و تحولات علمی و‌فنی در جهان.\n4 - تعیین ضوابط، معیارها و استانداردهای علمی مؤسسات آموزش عالی و‌تحقیقاتی، رشته‌ها و مقاطع تحصیلی با رعایت اصول انعطاف، پویایی، رقابت و نوآوری‌علمی.\n5 - نظارت بر فعالیت‌های دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی کشور.\n6 - ارزیابی مستمر فعالیت هرگونه واحد آموزش عالی و یا مؤسسه تحقیقاتی (اعم‌از دولتی و غیردولتی) و جلوگیری از ادامه فعالیت، تعلیق فعالیت و یا انحلال هر یک از آنها‌درصورت تخلف از ضوابط و یا از دست دادن شرایط ادامه فعالیت براساس اساسنامه‌های‌مصوب.\n7 - صدور مجوز تأسیس انجمن‌های علمی و حمایت و ارزیابی مستمر از فعالیت‌آنها براساس ضوابط مصوب مراجع ذی‌صلاح.\n8 - تأیید اساسنامه و صدور مجوز تأسیس انجمن‌ها و تشکل‌های دانشجویان و‌دانش‌آموختگان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی و ارزیابی فعالیت آنها و‌اتخاذ تصمیم در مورد امکان ادامه فعالیت آنها براساس ضوابط و مقررات مراجع‌ذی‌صلاح.\n9 - تأیید صلاحیت و صدور احکام اعضای هیأت‌های ممیزه، هیأت‌های امناء،هیأت‌های مؤسس، هیأت‌های گزینش اعضای هیأت علمی و هیأت‌های انتظامی اعضای‌هیأت علمی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و‌فناوری، طبق ضوابط و مقررات موضوعه.\nتبصره - انتخاب و تأیید رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی‌براساس مفاد مندرج در وظایف شورای عالی انقلاب فرهنگی خواهد بود.\n10 - ارزیابی و اعتبارسنجی علمی دانشگاهها، مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی‌به صورت مستقیم و یا ازطریق حمایت از انجمن‌های مستقل علمی، تخصصی و‌فرهنگستان‌ها در ارزیابی علمی دانشگاهها و مؤسسات و انتشار نتایج در محافل علمی و‌ارائه گزارش سالانه به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و سایر مراجع‌ذی‌صلاح.\n11 - تأیید اساسنامه و صدور مجوز ایجاد یا توسعه هرگونه واحد آموزش عالی یا‌مؤسسه تحقیقاتی ( اعم از دولتی یا غیردولتی)، رشته‌ها و مقاطع تحصیلی.\n12 - ارزیابی سالانه عملکرد مالی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و‌تحقیقاتی دولتی.\n13 - بررسی و پیشنهاد اولویت‌های تخصیص منابع در حوزه‌های علوم، تحقیقات‌و فناوری به سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور.\n14 - توسعه همکاری‌های علمی بین‌المللی و اتخاذ تدابیر لازم به منظور نهادینه‌کردن همکاری‌ها و مبادلات علمی بین مراکز علمی - تحقیقاتی داخل کشور با مراکز‌علمی - تحقیقاتی منطقه‌ای و بین‌المللی درچارچوب ضوابط و مقررات مصوب مراجع‌ذی‌صلاح.\nتبصره - دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی مجازند با تصویب هیأت‌امناء و تأیید وزیر ذی‌ربط روابط تحقیقاتی، علمی و فنی با مؤسسات و مراکز صنعتی و سازمان‌های مشابه خارجی برقرار نمایند و یا به عضویت مؤسسات و سازمان‌های مذکور‌درآیند. حق عضویت مراکز مذکور در این قبیل مؤسسات با تصویب هیأت امناء\nقابل‌پرداخت خواهد بود.\n15 - صدور مجوز «تأسیس دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی دولتی و غیردولتی با‌مشارکت دانشگاهها و مراکز علمی خارج از کشور» براساس ضوابط مصوب مراجع‌ذی‌صلاح.\n1 - مشارکت فعال در فرآیند سیاستگذاری نظام آموزش و توسعه نیروی انسانی‌کشور به منظور ایجاد هماهنگی لازم بین برنامه‌های سطوح مختلف آموزش کشور.\n2 - مشارکت در تعیین اولویت‌های توسعه منابع انسانی کشور و ارائه نتایج حاصل‌شده به دستگاههای ذی‌ربط به منظور هدایت منابع در جهت اولویت‌های مذکور.\n3 - ارزیابی و تأیید اختراعات، اکتشافات و نوآوری‌ها با همکاری سایر مراکز علمی و تحقیقاتی کشور به منظور فراهم‌نمودن زمینه حمایت از حقوق مالکیت معنوی و ثبت در‌مراجع ذی‌ربط.\nوزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف است ظرف مدت شش ماه از تاریخ‌تصویب این قانون، آیین‌نامه اجرائی این جزء را تهیه و جهت تصویب تقدیم هیأت وزیران‌نماید.\n4 - تعیین ضوابط ارزشیابی علمی مدارک فارغ‌التحصیلان و تأیید ارزش علمی‌مدارک دانشگاهها و مراکز آموزش عالی (دولتی یا غیردولتی) داخل کشور به‌استثنای گروه‌پزشکی.\nتعیین ضوابط مربوط به تشخیص ارزش علمی، گواهینامه‌های آموزش عالی و‌پژوهشهای علمی دانشگاهها و مؤسسات علمی خارجی و تعیین ارزش مدارک مذکور‌به‌استثنای گروه پزشکی.\nتبصره - اجرای مفاد این جزء درخصوص دانشگاهها و مراکز آموزش عالی (دولتی‌و غیردولتی) در گروه پزشکی به عهده وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است.\n5 - برنامه‌ریزی برای شناسایی و حمایت از شکوفایی استعدادهای درخشان و‌هدایت آنها به سمت اولویت‌های راهبردی کشور در زمینه علوم، تحقیقات و فناوری‌درچارچوب مقررات مصوب مراجع ذی‌صلاح.\n6 - برنامه‌ریزی برای جذب متخصصان ایرانی داخل و خارج از کشور جهت‌همکاری علمی، تحقیقاتی و فناوری.\nتبصره - وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش‌پزشکی مجازند از اعضای هیأت علمی و محققان غیرایرانی خارج از کشور به منظور‌استفاده از خدمات علمی و تحقیقاتی دعوت به کار نمایند.\n7 - اداره امور دانشجویان ایرانی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و‌تحقیقاتی خارج از کشور و ایجاد زمینه‌های علمی و فنی متقابل از طریق اعزام رایزنهای‌علمی با هماهنگی وزارت امور خارجه.\n8 - اهتمام در معرفی میراث علمی تمدن ایرانی و اسلامی و گسترش زبان و ادبیات‌فارسی در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی خارج از کشور.\n9 - همکاری در اعتلای فرهنگ، اخلاق و معنویت اسلامی در مجامع علمی‌دانشگاهی و در جامعه.\n10 - ایجاد پایگاه‌های اطلاع رسانی به جامعه و بخش‌های مختلف در زمینه‌سیاست‌ها، اولویت‌ها و برنامه‌ها و عملکردهای آموزش عالی، تحقیقات و فناوری.\n11 - نمایندگی دولت در مجامع و سازمان‌های بین‌المللی و برقراری ارتباطات لازم در حوزه مأموریت‌ها و اختیارات وزارتخانه.\n12 - انجام امور مربوط به کمیسیون ملی یونسکو.\nماده 3 - از تاریخ تصویب این قانون «شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری»\nبا‌ترکیب زیر به ریاست رئیس جمهور تشکیل می‌گردد :\n- وزیر علوم، تحقیقات و فناوری.\n- وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی.\n- وزیر آموزش و پرورش.\n- دو تا چهار نفر از اعضای هیأت دولت به انتخاب هیأت دولت.\n- رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور.\n- رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با اجازه ایشان.\n- دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات به انتخاب مجلس شورای اسلامی به عنوان ناظر.\n- رئیس بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران.\n- رؤسای فرهنگستان‌های علوم، علوم پزشکی، هنر و زبان و ادبیات فارسی.\n- سه نفر از رؤسای دانشگاههای دولتی (یک نفر از دانشگاههای علوم پزشکی) به‌انتخاب\nشورای مرکزی دانشگاههای مربوطه.\n- یک نفر از رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی.\n- سه نفر از دانشمندان و صاحب‌نظران دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی به انتخاب‌تشکل‌ها و انجمن‌های علمی.\n- سه نفر از صاحب‌نظران بخشهای تولیدی و خدماتی خصوصی با معرفی رئیس‌جمهور.\nتبصره - مصوبات شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری در چارچوب این قانون‌پس از تأیید رئیس جمهور برای کلیه مؤسسات آموزشی و تحقیقاتی و دستگاههای اجرائی‌لازم‌الاجراء است.\nماده 4 - وظایف و اختیارات شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری عبارت است‌از:\n1 - اولویت‌بندی و انتخاب طرحهای اجرائی بلندمدت سرمایه‌گذاری کلان در‌بخش‌های آموزشی و پژوهشی و فناوری.\n2 - بررسی و پیشنهاد منابع مالی موردنیاز در حوزه‌های علوم، تحقیقات و فناوری.\nتبصره 1 - شرح تفصیلی وظایف و اختیارات شورا در محدوده این قانون بنا به‌پیشنهاد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به تصویب هیأت وزیران می‌رسد.\nتبصره 2 - دبیرخانه این شورا در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مستقر خواهد‌بود.\nماده 5 - تأیید اساسنامه و صدور مجوز تأسیس فدراسیون ملی ورزشهای‌دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران و نمایندگی دولت در فدراسیونهای قاره‌ای و‌بین‌المللی ورزش دانشگاهی، به عهده وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می‌باشد.\nماده 6 - کلیه وزارتخانه‌ها، مؤسسات و شرکتهای دولتی، مؤسسات و نهادهای‌عمومی غیردولتی و همچنین مؤسسات خصوصی که به نوعی مبادرت به انجام‌فعالیت‌های آموزش عالی، پژوهش و فناوری می‌نمایند، موظفند فعالیت‌های خود را در‌چارچوب سیاست‌ها و آیین‌نامه‌های موضوع این قانون انجام دهند.\nتبصره - مؤسسات پژوهشی وابسته به سایر وزارتخانه‌ها که به موجب قانون‌مصوب مجلس تأسیس شده‌اند در چارچوب قوانین مصوب و اصلاحات بعدی آن و‌سیاست‌ها و مصوبات مراجع ذی‌صلاح به فعالیت خود ادامه خواهند داد.\nماده 7 - هرگونه فعالیت اشخاص حقوقی و مؤسساتی که به نحوی از انحاء به امور‌دانشجوئی مرتبط می‌شود حسب مورد موکول به اجازه وزارتخانه‌های بهداشت، درمان و‌آموزش پزشکی و علوم، تحقیقات و فناوری درچارچوب مصوبات مراجع ذی‌صلاح‌است و اداره ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی موظف است بدون ارائه این اجازه‌نامه از ثبت‌آن خودداری نماید.\nماده 8 - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مجاز است زمینه فعالیت دانشگاههای‌غیردولتی و شعب دانشگاههای معتبر خارج از کشور را درچارچوب ضوابط مصوب‌مراجع ذی‌صلاح فراهم نماید.\nماده 9 - درصورتی که به تشخیص وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مؤسس یا‌مؤسسان و هیأت امنای هر یک از مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی غیردولتی برخلاف‌ضوابط و معیارها و اصول مصوب رفتار نمایند، وزارتخانه می‌تواند براساس ضوابطی که‌به‌تصویب مراجع ذی‌صلاح می‌رسد از آنان سلب مسؤولیت و صلاحیت نماید.\nماده 10 - دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی دارای شخصیت‌حقوقی مستقل هستند و برابر ضوابط و آیین‌نامه‌های خاص مالی معاملاتی، اداری،استخدامی و تشکیلاتی که به تصویب هیأت امناء و تأیید وزیر می‌رسد اداره می‌شوند.\nاختیارات وزارت در امور دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی و حدود‌تعیین سیاست‌های عمومی اداره آنها، ارزیابی، نظارت و حمایت و پشتیبانی آنها در‌چارچوب این قانون و مصوبات مراجع ذی‌صلاح خواهد بود.\nتبصره - به منظور تحقق تمرکززدائی در فعالیت‌های اجرائی بخش آموزش عالی و‌پژوهشی افزایش اختیارات هیأت امناء شوراهای علمی و مدیریت اجرائی دانشگاهها و‌مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی، تنظیم حدود اختیارات حوزه‌های ستادی وزارتخانه‌در امور دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی، تقویت ترکیب اعضای‌هیأت‌های امناء، تعریف و تعیین مسؤولیت‌های متقابل دولت و هیأت‌های امناء و نحوه‌نظارت بر فعالیت\nدانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی، لوایح، تصویب‌نامه‌ها،آیین‌نامه‌ها و اصلاحیه‌های لازم توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تنظیم و برای طی‌مراحل قانونی به مراجع ذی‌صلاح ارائه خواهد شد.\nماده 11 - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف است حداکثر ظرف شش ماه‌پس از تصویب این قانون با رعایت موارد مندرج در ماده (2) قانون برنامه سوم توسعه‌اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مصوب 1379.1.17 و مفاد این‌قانون شرح وظایف تفصیلی و تشکیلات وزارتخانه را تهیه و پس از تصویب سازمان‌مدیریت و برنامه‌ریزی کشور به مرحله اجراء در آورد.\nماده 12 - آیین‌نامه‌های اجرائی این قانون از سوی وزارت علوم، تحقیقات و‌فناوری تهیه و به مراجع ذی‌ربط ارائه خواهد شد. اعمال مقررات موضوع این قانون در‌مورد دانشگاههای نظامی و انتظامی و مؤسسات آموزشی و پژوهشی تحت نظر فرماندهی‌کل قوا پس از کسب موافقت ایشان انجام خواهد شد.\nماده 13 - این قانون از تاریخ تصویب لازم‌الاجراء است و کلیه قوانین، مصوبات و مقررات مغایر لغو و بلااثر می‌گردد.\nقانون فوق مشتمل بر سیزده ماده و نُه تبصره در جلسه علنی روز یکشنبه مورخ‌هجدهم مرداد ماه یکهزار و سیصد و هشتاد و سه مجلس شورای اسلامی تصویب و در‌تاریخ 1383.5.28 به تأیید شورای نگهبان رسید..\n(سایت مرکز پژوهشهای مجلس)


آموزش خرید اینترنتی کارت هدیه بانک سامان به صورت رایگان - بامَن 24\nبانک سامان به منظور افزایش رفاه مشتریان و دسترسی آسان به خدمات بانکی، خرید کارت هدیه از فروشگاه اینترنت بانک سامان را امکان پذیر کرده است. خرید کارت هدیه سامان از فروشگاه اینترنتی به صورت کاملا رایگان انجام می‌شود.\nآموزش دریافت آنلاین کارت هدیه بانک پاسارگاد با طرح دلخواه\nخدمات و مزایای کارت هدیه سامان\nدرج عبارت دلخواه بر روی کارت به دو زبان انگلیسی و فارسی\nامكان خريد كالا و دریافت خدمات از مراكز فروشگاهی دارای دستگاه‌های کارتخوان و یا درگاه اینترنتی كليه بانک‌های عضو شبکه شتاب\nسقف مبلغ کارت هدیه، از 50 هزار تومان تا یک میلیون تومان\nروش های دریافت کارت هدیه سامان\nاز طریق مراجعه به شعب بانک سامان\nاز طریق مراجعه به فروشگاه اینترنتی بانک سامان\nحتما بخوانید: نصب اپلیکیشن “رمزینه” و مراحل فعالسازی رمز یکبار مصرف بانک سامان\nچطور کارت هدیه سامان را آنلاین بخریم؟\nابتدا به آدرس https://www.sep.ir/ بروید و در سربرگ “محصولات و خدمات” گزینه “سفارش آنلاین کارت هدیه” را انتخاب کرده و فرایند ثبت نام را تکمیل کنید.\nدر این قسمت افراد حقیقی یا حقوقی می‌توانند اطلاعات خود را وارد کنند. افراد حقیقی باید نام و نام خانوادگی، شماره ملی و پست الکترونیک را در فرم پر کنند. نحوه ارسال به دو صورت امکان پذیر است، شما می‌توانید یا آدرس پستی خود را وارد کنید و یا اینکه یکی از شعب بانک سامان را انتخاب کنید تا حضوری با بانک مراجعه کرده و کارت هدیه را دریافت کنید. هم چنین امکان مشخص کردن تاریخ تحویل نیز امکان پذیر است.\n3. تأیید سفارش\n4. پرداخت سفارش\n5. رسید سفارش\nفعالسازی اینترنتی کارت هدیه سامان\nدر زمان تحویل کارت هدیه، باید آن را به صورت اینترنتی فعال کنید. برای فعالسازی به صورت گروهی یا انفرادی، باید به قسمت “فعالسازی کارت هدیه” بروید؛ شماره موبایلی که در هنگام ثبت نام وارد کرده‌اید و شماره کارت هدیه را وارد کنید.\nنحوه پیگیری خرید کارت هدیه\nوارد قسمت “پیگیری خرید کارت هدیه” در وبسایت بانک سامان شوید و برای پیگیری اقدام کنید.\nعلاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر درباره خدمات و محصولات بانک سامان می‌توانند با مرکز سامان ارتباط به شماره ۶۴۲۲-۰۲۱ تماس بگیرند و یا به شعب بانک سامان در سراسر کشور مراجعه کنند.\nدوست داشتم: 1014\nدوست نداشتم: 920\nبانک سامانکارت هدیهکارت هدیه بانک سامان\nنصب اپلیکیشن “رمزینه” و مراحل فعالسازی رمز یکبار مصرف بانک سامان


بیوگرافی شهروز ابراهیمی بازیگر مطرح سینما تلویزیون :: ایجیگا\nبیوگرافی شهروز ابراهیمی بازیگر مطرح سینما تلویزیون\nشهروز ابراهیمی از بازیگران مطرح اما کم حاشیه ی ایران\nشهروز ابراهیمی، یکی از بازیگران مطرح و محبوب سینما و تلویزیون ایران است. جالب است بدانید که مسیر زندگی او در ابتدا، مسیر تبدیل شدن به بازیگر سینما و تلوزیون نبوده است.\nتاریخ تولد : 14 اردیبهشت 1356\nشهروز ابراهیمی، با اینکه نسبت به بازیگران بزرگ و مطرح، تاکنون در فیلم های کمتری ایفای نقش کرده است، اما با بازی استثنایی خود، به همه نشان داده است که توانایی هایی بسیار زیادی در زمینه بازیگری، و ایفای نقش دارد. در ادامه این مطلب، درباره شهروز ابراهیمی و خانواده او، و همچنین برخی از اثر های او سخن خواهیم گفت.\nشهروز ابراهیمی متولد چهاردهم اردیبهشت ماه سال 1356 در تهران می باشد.\nشهروز ابراهیمی هنوز ازدواج نکرده است، بسیاری از رسانه ها این موضوع را به وابستگی شهروز ابراهیمی به مادرش نسبت می دهند. البته خانم اعظم عاشوری، در طی مصاحبه ای اعلام کرده است که دوست دارد شهروز ابراهیمی، هر چه زود تر ازدواج کند و تشکیل خانواده بدهد.\nاولین فیلم سینمایی که شهروز ابراهیمی در آن، ایفای نقش کرده است، فیلم بازی آخر بود. این فیلم، یکی از آثار همایون اسدی است که در سال 1378 در دسترس عموم قرار گرفت.\nستایش (فصل سوم) -\nشب های تهران -\nگریم شهروز ابراهیمی\nشهروز ابراهیمی به ورزش والیبال علاقه مند است


مهمترین دلایل گریه کودک و روش برطرف کردن آن\nتعداد بازدید : 62 بازدید\nتاریخ انتشار : ۱۹ مرداد, ۱۳۹۴ - ۱۵:۴۰\nصفحه نخست » کودک و والدین » مهمترین دلایل گریه کودک و روش برطرف کردن آن\nکودکان دلایل زیادی برای گریه کردن دارند. گریه کردن یکی از نشانه هایی است که کودک از همان ابتدای تولد با استفاده از |آن نیازهای خود را برطرف می کند. والدین باید دلایل گریه کردن کودکان را در هر سنی بشناسند و رفتارهای متناسب نشان دهند. کودک از همان بدو تولید گریه کردن را یاد دارد. اینکه نوزاد چگونه خواسته هایش را از والدینش بخواهد، نیاز به واکنشی از سوی کودک دارد. بنابراین کودکان از همان ابتدا برای برآورده شدن نیازهایشان گریه می کنند. در ابتدا شاید والدین به سختی بتوانند گریه خود را تفسیر کرده و متوجه شوند کودک دقیقا چه چیزی طلب می کند. در این پست مهم ترین دلایل گریه کودک و روش برطرف کردن آن به اختصار توضیح داده خواهد شد.\nمهم ترین دلایل گریه کودک\nوالدین یکی از احتمالات اولیه دلایل گریه کودک را گرسنگی او می دانند. یادگیری و شناخت نشانه های گرسنگی کودک می تواند به والدین کمک کند تا قبل از گریه کردن کودک به او غذا داده و از گریه او جلوگیری می کند. برخی نشانه های گریه کردن کودک عبارت اند از : نق نق کردن کودک ، ملچ و ملوچ کردن کودک و دست در دهان کردن کودک.\n۲- پوشک کثیف\nاکثرا کودکان نسبت به پوشک حساس هستند و آن ها را باید سریع و تند تند تعویض کرد. یک راه آسان برای جلوگیری از گریه کودک، چک کردن مرتب کودک است.\n۳- بی خوابی و کم خوابی\nبزرگسالان زمانی که خوابشان می آید ممکن است چرت بزنند. برخلاف بزرگسالان، کودکان زمانی که خوابشان می آید و خیلی خسته شدند، ممکن است سرو صدای بیشتری کرده و گریه کنند. توصیه می شود زمان هایی را برای خواب کودک تنظیم کنید و کودک را به ان زمان ها عادت داده و بخوابانیدش.\n۴- نیاز به نوازش\nکودکان نیاز به نوازش زیادی دارند. ان ها دوست دارند پدر و مادرشان را ببینند، صدایشان را بشنوند، ضربان قلب آن ها را حس کنند. کودکان حتی بوی منحصر بفرد مادر و پدر را تشخیص می دهند. یکی از دلایل گریه کودک، نیاز به نوازش از جانب والداین است. به همین دلیل است که گاهی کودکی که شدیدا در حال گریه کردن است، اگر مادر در آغوش بگیرد آرام می شود.\n۵- مشکلات شکم\nاکثر کودکان از مشکلات معده رنج می برند و این باعث می شود حداقل سه بار در روز، حداقل سه بار در هفته و حداقل سه هفته به این دلیل گریه کنند. اگر کودکتان اکثرا بعد از این که غذا می خورد ، نق نق و گریه می کند ، احتمالا دچار مشکلات شکمی شده است. این مشکل که با نام قولنج شناخته شده نیاز به مراجعه به پزشک و استفاده از داروهای تسکین دهنده دارد. والدین اگر متوجه شدند کودک به دلیل دردهای شکمی گریه می کند، می توانند چند حرکت از قبیل: حرکت دادن پای کودک به صورت دوچرخه ایی، خواباندن کودک به پشت و… را امتحان کنند.\n۶- نیاز به آروغ\nآروغ زدن کودکان اجباری نیست اما برخی کودکان که بعد از تغذیه گریه می کنند ، ممکن است با آروغ زدن ارام شوند. زمانی که کودکان شیر می خورند یا با بطری آب می خورند، هوا وارد شکم آن ها می شود و این ممکن است برخی کودکان را اذیت کند و نیاز به آروغ یکی از دلایل گریه کودک است.\n۷- خیلی گرم یا سردشان است\nکودکان از اینکه بیش از حد لباس بپوشند و گرم شان شود و یا خیلی کم لباس بپوشند و سرما بخورند، اذیت می شوند. توصیه می شود کودکان تنها، یک پوشش بیشتر از بزرگسالان داشته باشند. اگر کودک گریه می کند، وضعیت گرما و سرما برای بدن او را چک کنید.\n۸- مشکلات نادیدنی و کوچک\nبرخی اوقات والدین دلیل گریه کودک را هرچه تلاش می کنند متوجه نمی شوند. گاهی کودک از یه چیز کوچک مثل: چسبیدن مویی به بدنش و برچسب لباس ها و … ناراحت شده و گریه می کنند. در این مواقع سعی کنید به هر نحوی متوجه ناراحتی کودک شوید.\n۹- دندان در آوردن\nمرحله دندان در آوردن کودکان ، دردناک است. این درد ممکن است از کودکی به کودک دیگر متفاوت باشد ولی در هر صورت همه کودکان زمانی که دندان در می آورند، اذیت می شوند. می توانید با پزشک این درد را در میان گذاشته و از پزشک کمک بخواهید.\n۱۰- درک نکردن کودک\nگاهی رفتارهای بزرگسالان برای کودکان کلافه کننده است و باعث ناراحتی کودک می شود و کودک گریه می کند. بوسه زدن، زیاد بغل کردن کودک و … از جمله این رفتارها است. در این مواقع کودک را از شرایطی که باعث ناراحتی او شده دور کرده و به او ارامش دهید.\n۱۰ مورد بیان شده از دلایل گریه کودک جزء مهم ترین دلایل کودک می باشد. والدین با دانستن این دلایل و راهکارهای آن می توانند از گریه کودک جلوگیری کنند. اما برخی از گریه ها در کودکان بزرگ تر، دلیل خاصی ندارد و توجه زیاد به خواسته های کودک ، باعث می شود کودک همیشه با گریه خواسته هایش را بر آورده کند.\nگریه کودک\tمطالب مرتبط\nجلوگیری از دروغ گفتن کودکان, دلایل و نحوه برخورد صحیح\nراهنمای هفته سیزدهم بارداری , تقویم بارداری هفته به هفته\nعلایم دندان درآوردن نوزاد و نکاتی مهم در نحوه رفتار والدین\nآموزش ساخت کاردستی کودکانه زیبا و خلاقانه


گروه جهان الف، ۲۰ تیر ۱۳۹۹، ۰۹:۲۰ 3990420005\nوزیر خارجه آمریکا در توئیتی که حاکی از عصبانیت وی از گزارش سازمان ملل درباره به شهادت رساندن سردار سلیمانی بود، این گزارش را رد کرد.\nبه گزارش فارس، گزارش مقام ارشد سازمان ملل درباره غیرقانونی بودن جنایت آمریکا در ترور سردار سپهبد حاج «قاسم سلیمانی» فرمانده شهید نیروی قدس سپاه پاسداران انقلاب اسلامی ایران تا حدی باعث عصبانیت واشنگتن شده که در جدیدترین واکنش، سکان‌دار وزارت خارجه این کشور آن را رد کرد.\n«مایک پامپئو» وزیر امور خارجه آمریکا که در زمان فعالیت‌های خود در دولت و کنگره آمریکا مواضع شدیداً ضد ایرانی خود را به نمایش گذاشته، این بار در صفحه توئیتر خود نوشت: «ما گزارش فریبنده گزارشگر ویژه سازمان ملل درباره ترورهای هدفمند از طریق پهپادهای مسلح در مورد ژنرال ایرانی قاسم سلیمانی را رد می‌کنیم».\nدر حالی که در گزارش سازمان ملل بر غیرقانونی بودن این جنایت تروریستی تاکید شده اما پامپئو مجدداً سعی کرد به شهادت رساندن سردار سلیمانی را توجیه کند: «ایالات متحده درخصوص مبانی قوانین بین‌المللی برای حملات شفاف بوده و همواره برای حفاظت از آمریکا اقدام خواهد کرد».\n«اگنس کالامارد» گزارشگر ویژه سازمان ملل در حوزه ترورهای غیرقانونی و خودسرانه در دفتر کمیساریای عالی حقوق بشر این سازمان روز گذشته (پنجشنبه) با غیرقانونی خواندن ترور سردار سلیمانی، گزارش خود را در این باره به نشست شورای حقوق بشر ارائه کرد.\nدر این نشست نمایندگان کشورهای ایران، سوریه و عراق این جنایت آمریکا را محکوم کرده و دیگر کشورها از جمله انگلیس، فرانسه، هلند، سوئیس، استرالیا، ونزوئلا و کوبا نیز آن را غیرقانونی و نقض منشور سازمان ملل توصیف کردند.\nارتش آمریکا بامداد ۱۳ دی‌ماه ۱۳۹۸ طی یک عملیات تروریستی به دستور «دونالد ترامپ»، رئیس‌جمهور این کشور، سردار سلیمانی و شماری از همراهان ایشان از جمله «ابو مهدی المهندس» معاون شهید سازمان الحشدالشعبی را لحظاتی بعد از ترک فرودگاه بغداد به شهادت رساند.\nپمپئو وزیر خارجه آمریکا


خسارت ناشی از فسخ مبایعه نامه - مجله املاک ساسان ولنجک\nجستجوی آنلاین ملک\nمجله اینترنتی املاک ساسان ولنجک\nخرید و اجاره آپارتمان در ولنجک\nساسان تی وی\nقوانین املاک، مقالات کوتاه\nخسارت ناشی از فسخ مبایعه نامه\nارسال شده در تاریخ ۱۳۹۹-۰۷-۱۵ ۱۳۹۹-۰۷-۱۵ توسط املاک ساسان ولنجک\nدر تعیین خسارت ناشی از عدم انجام تعهد در قرارداد های ملکی و از جمله مبایعه نامه ها باید حد تعادل و تناسب را رعایت کرد.\nدیده شده در برخی موارد مشاورین املاک و یا دو طرف قرارداد برای مواقعی که شرط فسخ قرارداد پیش بینی شده برای جبران خسارت ناشی از فسخ قرارداد مثلا مبلغی تعیین می کنند که فاقد وجاهت حقوقی است و کل ثمن معامله تناسبی ندارد.\nالبته گاهی نیز خسارت روزانه تعیین می کنند. در قرارداد های ملکی خسارت را میتوان به دو شیوه ثابت ( کلی ) یا شناور (روزانه ) تعیین نمود.\nدر تعیین خسارت ثابت قرارداد حداکثر باید ده درصد کل ثمن معامله باشد یعنی از ۱ تا ۱۰ درصد. مثلا در معامله ۴۰۰ میلیون تومانی می توان خسارتی از ۴ میلیون تومان تا حداکثر ۴۰ میلیون تومان تعیین نمود اما تعیین خسارتی فراتر از ارقام فوق عملی غیر منطقی و خارج از عرف می باشد.\nدر خصوص تعیین خسارت در بند ۵ ماده ۶ مبایعه نامه های ملکی ذکر شده است که در صورتی که ممتنع از انجام تعهدات مندرج در این قرارداد خریدار باشد وی مکلف است به ازاء هر روز تاخیر مبلغ فلان ریال به عنوان خسارت تاخیر اجرای تعهد در وجه طرف مقابل پرداخت نماید. خسارت فوق علاوه بر انجام تعهد اصلی بوده و با آن قابل جمع است.\nدر خصوص قسمت آخر این بند اگر یکی از طرفین به تعهدات خود عمل نکند طرف دیگر هم حق مطالبه خسارت و هم حق الزام وی رابه انجام تعهد دارد. لذا اجرای یکی مانع دیگری نیست. مگر اینکه در قسمت توضیحات مقرر شود که صرفاَ حق فسخ و مطالبه خسارت دارد که در این صورت امکان الزام به انجام تعهد به همرا مطالبه خسارت و از طرفی فسخ قرارداد مهیا نمی باشد.\nاین نوشته در قوانین املاک، مقالات کوتاه ارسال شده است. این لینک مستقیم به این نوشته است.\nاملاک ساسان ولنجک\nخسارت ترکیدگی لوله\nمدت و زمان اجرای قرارداد مشارکت در ساخت و ساز\nکلیه حقوق مادی و معنوی برای آژانس املاک ساسان ولنجک محفوظ است


تاثیر کرونا بر آموزش و پرورش فنلاند\nتعداد بازدید از این موضوع : 60\nفنلاند که یکی از موفق‌ترین نظام‌های آموزشی دنیا را دارد، این روزها این دستاورد بزرگ خود را به خاطر شیوع کرونا در معرض تهدید می‌داند و به دنبال راه حل‌هایی برای رفع مشکلات حاصل از این بحران است.\nبا تعطیلی مدارس این کشور در ماه مارس، وزارت آموزش و پرورش فنلاند از شش پژوهشگر برجستۀ رشته‌های مختلف خواست تا نظرات خود را در مورد تأثیر اپیدمی ویروس کرونا در زمینه‌های مربوطه ارائه دهند. این محققان عبارت بودند از: پروفسور سرکا هاینونن (آینده‌پژوه)، جوسی لتنون (محقق هنری)، پروفسور تاینا رنتانن (محقق پیری شناسی و بهداشت عمومی)، مایکو سالاسو (محقق حوزه جوانان)، پروفسور کریستینا سالمیوالی (روانشناس كودكان و جوانان) و پروفسور اتو تويوانن (اقتصاددان)\nاز این محققان خواسته شد كه به طور خاص به سه سؤال مطرح شده پاسخ دهند:\n1- چه کنیم تا تجربه شیوع بیماری کرونا به عنوان عامل مخرب افراد، اجتماعات و جامعه در ذهنیت نسل فعلی جای نگیرد؟\n2- تأثیرات آنی و بلند مدت این وضعیت چیست؟\n3- چه اقدامات بلندمدتی را جامعه باید در جهت کاهش اثرات اجتماعی آن انجام دهد؟\nاین محققان در تاریخ 30 مارس 2020 به بررسی تأثیرات بیماری همه‌گیر کورونا به ویژه بر روی کودکان و جوانان پرداختند.\nاز نظر این محققان، جامعه باید به برنامه‌ریزی اقدامات مختلفی برای دوران پساکرونا بپردازد و به طور خاص این محققان به موضوعاتی مانند منابع و مواد آموزشی اضافی، پشتیبانی از کودکان و نوجوانان محروم و حمایت از بخش‌های هنری و فرهنگی جامعه اشاره کردند.\nاین محققان بر اساس دیدگاههای خود، مجموعه‌ای را برای کمک به درک اثرات طولانی مدت بیماری همه‌گیر کورنا به همراه پیشنهاداتی در مورد راهکارهای کاهش تاثیرات آن تهیه کردند.\nاز نظر این محققان، شیوع کرونا در حال نابود ساختن جامعه نه فقط در شرایط فعلی به خاطر شوک حاصل از مواجه شدن با آن بلکه در درازمدت نیز ادامه پیدا خواهد کرد. تأثیر شیوع کرونا به ویژه در کودکان و جوانان ممکن است یک تجربه مهم و به بدترین شکل در زندگی نسل آنها باقی بماند. پیش‌بینی می‌شود شکاف آموزشی در بین کودکان و جوانان شکل گیرد و اختلاف در یادگیری پس از کرونا افزایش یابد. بحران کرونا همچنین ممکن است تأثیرات قابل توجهی در روابط اجتماعی کودکان و جوانان داشته باشد. علاوه بر این ، مشکلات اقتصادی ناشی از بحران ممکن است فرصتهای تفریحی کودکان و نوجوانان را در آینده محدود سازد.\nمحققان همچنین نگرانی خود را از تأثیر وضعیت والدین بر فرزندانشان ابراز می‌کنند. تحقیقات قبلی نشان داده است، شوک‌هایی که والدین در اتفاقاتی از قبیل از دست دادن شغل تجربه می‌کنند بر میزان حضور فرزندانشان در مدرسه نیز تأثیر دارد. همچنین به استناد تحقیقات قبلی شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد بحران در مراحل بعدی زندگی، اثرات طولانی مدتی را هم هنگام ورود به زندگی کاری و هم در هنگام کار کردن بر جای می‌گذارد. در شرایط فعلی بحران کرونا می‌تواند تأثیرات مشابهی بر مبنای تحقیقات قبلی داشته باشد.\nاز نظر آنان ابزارهای بازیابی در جهت حمایت و سرگرمی با هدف به حداقل رساندن تأثیرات منفی این بحران ضروری است تا بتوانیم در مورد این تجربه با کودکان و جوانان بحث کنیم و نیازهای حمایتی ویژه را در یادگیری، روابط اجتماعی یا سلامتی روانی تشخیص دهیم. فعالیتهای تفریحی معنادار ، کار جوانان ، هنر و فرهنگ نقش مهمی در فرآیند بازیابی دارند. هنر و فرهنگ همچنین می تواند نقش مهمی در نحوه برخورد و مواجه افراد با تأثیرات و ترس‌های حاصل داشته باشد.\nمحققان برای کاهش اثرات بحران کرونا فهرستی از اقدامات ضروری را در 15 مورد پیشنهاد دادند. اولین اقدامی که می‌تواند به سرعت انجام شود، انجام نظرسنجی از دانش‌آموزان دوره آموزش عمومی (ابتدایی و متوسطه اول) در مورد تجربیات آنها در این وضعیت استثنایی در بهار 2020 است. موارد دیگری نیز برای حمایت از دانش‌آموزان و دانشجویان محروم، بهبود تندرستی دانش‌آموزان و توسعه کار جوانان پیشنهاد شده است.\nمحققان همچنین آمادگی لازم برای بحران‌های آینده را ضروری می‌دانند و با توجه به این موضوع، آنها انجام مطالعاتی را در مورد نحوه آموزش كودكان و جوانان به سمت خودرهبری در سرگرمی‌های خود و چگونگی افزایش فرصت برای سالمندان برای مشاركت در جامعه با استفاده از ابزارهای دیجیتال پیشنهاد می‌كنند.\nعلاوه بر این، آنان ایجاد بسته‌های حمایتی و برنامه‌هایی را برای هنرمندان و مؤسسات هنری مهم می‌دانند تا از طریق هنر و آموزش‌های هنری، ابزاری برای مقابله با بحران تولید کنند.\nترجمه و تلخیص: سیدحسین رضوی خوسفی\nمنبع: سایت وزارت آموزش و پرورش فنلاند\n16 اردیبهشت 1399 11:14 ب.ظ


1-4-2018 تیتر روز پارس ناز 321\nانشا درباره سیزده بدر «روز طبیعت» و خاطره نویسی درمورد 13 بدر\nانشا رابه صورت خاطره‌اي از سیزده بدر بنویسید و این که چگونه سیزده بدر خودرا گذراندید یا این که درباره تاریخچۀ سیزده بدر بنویسید.دراین پست با هردو نوع نگاه انشا نوشته ایم ودر انها بخش مقدمه، بدنه اصلی و نتیجه گیری را لحاظ کرده ایم.\nانشاء درباره روز سیزده بدر «13 فروردین»\nسیزده بدر را بعنوان آخرین روز تعطیلات عید می‌شناسیم که به تفریح و گردش در طبیعت اختصاص دارد اما این روز علاوه بر آداب و سنت‌هاي شناخته شده فلسفه‌اي نیز دارد.\nسیزده‌بدر در واقع سنت ایران باستان است که به مناسبت پیروزی خدای باران بر دیو خشک‌سالی آیوش جشنی برگزار می‌شده است. این جشن از قبل از دوران اشو زرتشت یعنی حدود 1800 سال قبل از میلاد مسیح رواج داشته است.\nسیزدهمین روز از ماه فروردین روز تشتر یا تیر نام دارد. خدای تیر همان خدای باران است و بنا بر عقیده‌ي زرتشتیان برای پیروزی خدای باران درسال جدید و شکست دیو خشک‌سالی مردم باید در روز تیر از این خدا یادکرده و از او طلب بارش باران کنند.\nپیشینه جشن نوروز را از زمان جمشید می دانند. درباره روز سیزده‌بدر نیز روایتی وجوددارد که جمشید، شاه پیشدادی، در دشت سرسبز و صحرا خیمه برپا کرده و روز سیزده نوروز را آنجا سپری میکند. او برای چندین سال اینکار را تکرار کرد و به‌مرور به شکل آیینی برای ایرانیان درآمد.\nهمه ی ساله ایرانیان نیز روز سیزده فروردین را از خانه بیرون رفته ودر دامن طبیعت روز خودرا سپری میکنند در ایران باستان پس از برگزاری مراسم نوروز مردم در روز سیزدهم که روز خدای باران بود به دشت و صحرا می‌رفتند و به شادمانی می‌پرداختند و طلب بارش باران از خدا میکردند.\nامروزه نیز زرتشتیان از صبح روز تشر سفره‌هاي نوروزی خودرا جمع کرده، آجیل و شیرینی‌هاي مانده رابا خود برداشته و به طبیعت می برند.آن‌ها تمام روز را در طبیعت به شادی میپردازند.در مورد نحس بودن سیزده بدر عقاید مختلفی وجوددارد. تا کنون هیچ مدرک تاریخی یافته نشده است که نشان دهنده نحسی روز سیزده باشد بلکه ایرانیان روز سیزدهم نوروز را روزی نیکو و خجسته می‌دانسته‌اند.\nبعضی معتقدند نحسی سیزده ناشی از پیوند زرتشتیان با مسیحیان است که به مسلمانان نیز منتقل‌شده است. مسیحیان معتقدند آخرین شام مسیح که در آن به او خیانت کردند سیزده نفر بودند و ازاین‌رو سیزده را شماره نحسی میدانند.\nهمچنین واژه سیزده بدر دو معنی رابه ذهن متبادر میکند. گفته میشود سیزده‌بدر به معنای «در کردن نحسی سیزده» میباشد. اما زمانی که کمی به واژه‌ها دقت کنیم متوجه میشویم می توان از این لغت برداشت دیگری داشت. در معنای دره و دشت نیز می دهد پس سیزده‌بدر به معنی «سیزدهم به‌سوی در و دشت رفتن» است، این یعنی بیرون رفتن و گذراندن روز در دل طبیعت.\nدور انداختن سبزه ها هم به این دلیل بود که ایرانیان باستان عقیده داشتند بدی‌ها و مریضی‌ها دراین سبزه جمع شده و با به آب دادن یا به دور انداختن آن، این پلیدی‌ها و مریضی‌ها را از خود دور میکردند.ما ایرانی‌ها جشن‌هاي زیبایی را از نیاکانمان به ارث برده‌ایم و با برپایی آن ها میراث آن ها را زنده نگه می‌داریم و چه خوب که در سیزده بدر به فلسفه آن نیز دقت کنیم.\nانشا و خاطره نویسی سیزده بدر خودرا چگونه گذشت\nعید نوروز مراسمات و آیین‌هاي ویژه‌اي دارد. آخرین روز تعطیلات سیزده بدر است که امروزه به نام روز طبیعت شناخته میشود و خانواده‌ها به دامان طبیعت می روند. من نیز همراه خانواده‌ام سیزده بدر امسال به تفریح پرداختم.\nاز چند روز قبل همه ی به هم دیگر تلفن می‌زدند و باهم هماهنگ می شدند، می خواستند باهم باشند. هرکس جایی را پیشنهاد می‌داد. از کیلومترها آن‌طرف‌تر تا همین پارک نزدیک خانه، آخرش قرار شد دو تا از جوان‌ترها صبح خیلی زود بروند تا مناسب‌ترین جا برای نشستن این همه ی آدم را پیدا کنند و فرش پهن کنند.\nآخرش فهمیدیم در بزرگ ترین پارک شهر جایی برای نشستن انتخاب شده است. تا ما آمدیم برویم بقیه فامیل رسیده بودند. در ده قدمی ما خانواده‌اي دیگر نشسته بود. دایی بزرگم اول مقداری چپ چپ نگاهشان کرد و بعد گفت که چقدر قدیم‌ها بهتر بود که آدم‌ها با غریبه‌ها چسبیده به هم نمی‌نشستند.\nمادرم مقداری از آجیل‌هاي عید راکه اضافه آمده بود، جلوی دایی گرفت و به او گفت که بهتر است به جای حرص خوردن، بی‌خیال شود و خوش بگذراند.بچه‌هاي یک خانواده دیگر توپ آورده بودند و فوتبال میکردند. بچه‌هاي خانواده ما توپ والیبال داشتند و البته هنوز از دایی بزرگم جرئت نمی کردند، شروع کنند.\nتا این که دایی چشمش به توپ افتاد و گفت:«می خواهید بازی کنید، اون طرف…» و با دستش محوطه بازی صد متر آن‌طرف‌تر را نشان داد. ما هم تکلیف خودمان را فهمیدیم و از آنجا فاصله گرفتیم. وقتی برگشتیم بچه‌هاي آن خانواده را ندیدیم و حدس زدیم که دایی تذکر داده که اعصاب ندارد و باید رعایت حالش را بکنند.\nموقع ناهار گرسنه سر سفره نشستیم و جوجه کباب‌هایي راکه نصف انها سوخته بودو نصف دیگر نپخته بود، با گوجه‌هاي سوخته خوردیم. البته پدرها کلی از دست و پختشان تعریف کردند و مادر ها هم بنظر میرسید راضی باشند؛ همین که به جای غذا پختن، دور هم نشسته و صحبت کرده بودند، خودش برایشان جای خوشحالی داشت.\nآخرش بعضی از دخترهای جوان فامیل سبزه گره زدند و شعرهایی مثل «سال دگر، سیزده بدر، خونه شوهر، بچه بغل» خواندند و خندیدند. مادربزرگم هم خم شد و سبزه گره زد. یکی از نوه‌ها پرسید که او دیگر چرا سبزه گره می زند؛ مادربزرگ جواب داد: گره زدن سبزه فقط برای باز شدن بخت که نیست، برای برآورده شدن آرزوهای همه ی بچه‌ها و نوه‌ها سبزه گره میزنم و وقتی گره باز شود، همه ی آرزوهایتان برآورده می شود.\nدم غروب خسته و کوفته با صورت‌هاي سوخته از آفتاب به خانه برگشتیم. همه ی راه برگشت تا خانه به صبح روز چهاردهم فروردین فکر میکردم که باید صبح زود بیدار شوم و به مدرسه بروم و این مرا ناراحت می کرد.سیزده بدر پایان خوبی برای تعطیلات عید نوروز است، روزی که به هر صورتی که برگزار شود، لازم است در آن به طبیعت توجه کنیم ودر محافظت ازآن بکوشیم.\nهر آنچه باید درباره «قرص اکستازی» بدانید\nتایید سخنان طالقانی درباره اجباری نبودن حجاب


محتوای خطبه غدیر(6) :: مـباهـلـه\nمحتوای خطبه غدیر(6)\nسه شنبه, ۲۱ شهریور ۱۳۹۶، ۰۴:۵۰ ب.ظ\nهر حلالى که شما را بدان راهنمایى کردم و هر حرامى که شما را از آن نهى نمودم، هرگز از آن بر نمى گردم و تغییر نمى دهم. این مطلب را به یاد داشته باشید و حفظ کنید و به یکدیگر توصیه نمایید و تغییر و تبدیل در آن ندهید. (10)\nحرام و حلال بیش از آن است که من همه ى آنها را بشمارم و معرفى کنم و در یک مجلس به همه ى حلالها امر کنم و از همه ى حرامها نهى نمایم. پس مأمورم از شما بیعت بگیرم و با شما دست دهم بر اینکه آنچه از جانب خداوند عزوجل در باره ى على و امامان بعد از او آورده ام بپذیرید. (10)\nحلالى نیست مگر آنچه خدا و رسولش و امامان حلال کرده باشند، و حرامى نیست مگر آنچه خدا و رسولش و امامان حرام کرده باشند. (3)\nنماز را بپا دارید و زکات را بپردازید همانطور که خداوند به شما امر نموده است. (10)\nبارِ دیگر گفته ى خود را تکرار مى کنم: نماز را بپا دارید و زکات را بپردازید.(10)\nحج و عمره از شعائر الهى هستند. (10)\nبه حج خانه ى خدا بروید. هیچ اهل بیتى وارد بر خانه ى خدا نمى شوند مگر آنکه مستغنى مى شوند، و هیچ اهل بیتى (در صورت امکان) از رفتن به خانه ى خدا تخلف نمى کنند مگر آنکه فقیر مى شوند. (10)\nبا دین کامل و معرفت، به حج خانه ى خدا بروید. و جز با توبه و فاصله گرفتن از معاصى، از مشاهد مشرفه باز نگردید. (10)\nحاجیان کمک مى شوند، و آنچه خرج مى کنند دوباره به آنان باز مى گردد، و خداوند اجر احسان کنندگان را ضایع نمى کند. (10)\nهیچ مؤمنى در موقف توقف نمى کند مگر آنکه خداوند گناهان او را تا آن موقع مى بخشد، و آنگاه که حج او پایان یافت اعمال را از سر مى گیرد. (10)\nسخن خود را تکرار مى کنم: امر به معروف و نهى از منکر نمائید. (10)\nبالاترین امر به معروف و نهى از منکر آن است که سخن مرا تحویل بگیرید و به آنان که حاضر نیستند برسانید، و آنان را به قبول آن امر نمائید و از مخالفت آن نهى کنید، چرا که این یک امر از طرف خداوند عزوجل و از جانب من است. (10)\nهیچ امر به معروف و نهى از منکرى نیست مگر با (راهنمایى) امام معصوم. (10)\nتقوا را، تقوا را، از روز قیامت بپرهیزید، و به یاد مرگ و حساب و میزان الهى و محاسبه در پیشگاه خداوندِ عالَم و ثواب و عقاب باشید. (10)\nهر کس حسنه با خود بیاورد ثواب داده مى شود، و هر کس گناه با خود بیاورد از بهشت او را نصیبى نخواهد بود. (10)\nدر اینجا چکیده اى از محتواى «خطبه ى غدیر» و تقسیم موضوعى آن پایان مى پذیرد.\nکتاب اسرار غدیر،بخش چهارم، تقسیم موضوعی مطالب خطبه غدیر، استاد محمد باقر انصاری زنجانی\n۱ ۰ ۹۶/۰۶/۲۱\n۲۱ شهریور ۹۶ ، ۱۸:۵۱ سیّد محمّد جعاوله