Billig Skagen Anita SKW2147 – 895 kr.\nSkagen Anita SKW2147Skagen ure er designet i en klassisk og tidsløs stil. I vores udvalg kan du både finde Skagen ure til dame og herre, som omfatter funktionelle ure samt stilfulde smykkeure til en fornuftig pris.Â Â Du får et særdeles velfungerende (Læs mere)\nNavn: Skagen Anita SKW2147\nEn række online outlets frembyder efterhånden en lang række forskellige leveringsmetoder. En der er meget populær er for øjeblikket at få sendt til en pakkeshop, hvor det er nemt for dig at hente dine produkter når det passer dig. Denne er jo ualmindeligt nem, og oftest også den mest letkøbte fragttype ved køb af Skagen Anita SKW2147.\nDu kunne derudover afveje for og imod at få varerne leveret til din privatbolig eller ud på dit arbejde. Leveringsmetoden er i regelen en tand dyrere, men lige så vel virkelig nem. Den mindst kostelige løsning til levering er utvivlsomt at hente ordren selv, men den mulighed betinges af at du lever nærved e-butikkens lager.\nAntal dages levering på Shop alle tilbud er jo virkelig relevant forudsat man mangler varen om få sekunder, og herved er det ret så essentielt at du gransker leveringstiden ved den respektive vare.\nAdskillige outlets på nettet stiller garanti om levering efter en enkelt hverdag på en masse produkter, eksempelvis Skagen Anita SKW2147, men vær obs på at det står og falder med at du når at bestille forud for et aftalt tidspunkt, med det formål at de har en chance for at nå at få dit nye produkt afsendt før logistikpersonalet får fri.\nFlere internet firmaer lover levering uden betaling, men for det meste er det under forudsætning af at du shopper for en konkret pris. Alternativt bør man tage den mindst kostelige leveringsudgave, der i mange tilfælde – hvad end du befinder sig i Silkeborg, Lillerød eller Struer – vil blive at få fragtfirmaet til at køre din ordre til et udleveringssted.\nDet er efterhånden super fremkommeligt for internetbrugere at sammenholde priser fra flere internet shops, og på grund af dette har en hel del online outlets fundet det uundgåeligt at sænke prisniveauet på mange af deres varer – til børn og babyer, og yderligere også til damer og herrer – betydeligt, og endda nogle gange frembyde levering uden gebyr.\nDet kan trods alt vise sig tiden værd at kigge forbi nogle online forretninger efter rabat på Skagen Anita SKW2147 inden du bestiller, så man er på den sikre side med at indhente den billigste pris.\nDu skal blot være opmærksom på, at ifald en internet virksomhed markedsfører deres varer til salg for en pris som anses for hamrende letkøbt, bør det tit være et fingerpeg om en fup online butik. Køb med gængse betalingskort er ikke desto mindre omsluttet af en ordning, som forsvarer folk overfor snydagtige netbutikker.\nVi slår generelt et slag for bestillinger med betalingskort eller MobilePay. Som alternativ kan du bruge en løsning som for eksempel ViaBill, forudsat du higer efter at afdrage omkostningerne over en længere periode.\nFør nogen bestiller hos en online forretning kan de på en vis måde få overblik over webshoppens betingelser, men det er i reglen ikke særlig sjovt.\nAlternativet kunne være at bemærke om internet selskabet er godkendt af e-mærket, eftersom det typisk er en erklæring om at e-firmaet tilslutter sig dansk lovgivning, foruden at online butikken lejlighedsvis vurderes af jurister som har meget erfaring med bestemmelserne på området. Dette er desuden din chance for assistance, hvis du oplever problemstillinger i processen med dit køb.\nTillige tilrådes det at kunden er sat ind i de mest aktuelle reglementer der har indvirkning på transaktionen, som fx den ombytningsret e-butikken benytter. Her er det på samme måde afgørende, at man til enhver tid sikrer sin e-mail kvittering, så man til enhver tid vil kunne bekræfte handlen af Skagen Anita SKW2147, ligegyldigt om du er voksen eller et barn.\nTrustpilot frembringer i højeste grad fantastiske chancer for at kortlægge flere tidligere forbrugeres erfaringer og herved anbefales det, at du verificerer online firmaets anmeldelser af Skagen Anita SKW2147 forinden du handler.\nFacebook forærer dig lignende faktisk passende genveje til at få en idé om online virksomhedens pålidelighed. Her møder vi nogle netshops som tilbyder kunderne at aflevere en bedømmelse af virksomhedens service, som også må bruges til afvejning af tilfredsheden hos kunderne.\nDenne hjemmeside er finansieret af reklameindtægter. Vi har faste samarbejder med en mængde internet varehuse idet vi fremviser firmaernes tilbud, og får betaling ifald en bruger fra vores hjemmeside udfører et indkøb.\nOrientering vedrørende varer og internet shops opdateres løbende, men vi kan ikke give garantier imod korrektioner der eventuelt er foretaget siden nyligste opdatering af websitets oplysninger.


Brug hele kroppen - Livet er for kort til KEDELIGE PRÆSENTATIONER...\nKapitel 34 - Brug hele kroppen når du taler\nKropssprog er et vigtig redskab for dig som formidler. Hvad enten du er ved at formidle dine styrker til en jobsamtale, om du er ved at lukke et salg hos en mulig kunde eller vil formidle en fremragende ide til andre.\nEn bog af Robert Phipps. Klik på billedet og få et smugkig i bogen direkte hos Amazon. Herunder kan du også se inspirerende videoer med Robert Phipps om kropssprog.\nThe Muppets som inspiration...\nKan du huske The Muppets - eller Muppet Show som det hed på dansk? Jeg har valgt at dele denne video med dig ganske simpelt fordi jeg høre til dem der synes at Jim Henson's Muppet Show stadig holder.\nJeg er selv blevet udsat for denne video flere gange som motivation til salgs møder og lignende - og næsten altid med et smilende publikum som resultat. Jeg skrev et lignende blog indlæg om videoen efter at have afviklet en præsentation over MS Communicator. Her gik det pludselig op for mig, at jeg manglede et helt basalt våben ift. til mit budskab - nemlig kropsproget.\nPrøv bare at se hvordan formidleren her i filmen, går fra at være blottet for kropssprog til et voldsomt og overdrevet brug af dette virkemiddel.\nDesværre er kvaliteten af videoen ikke særlig god - så ved du hvor jeg kan finde den i bedre kvalitet, så drop mig lige en mail.\nSe video med The Muppets her...\nHar du aldrig hørt om The Muppets (hvilket jeg finder højest usandsynligt), har du glemt dem, eller har du bare lyst til et gensyn, så klik dig lige ind på YouTube og se dem alle for fuld udblæsning som Queen - klik her...\nKapitel 14 - Mist ikke dit publikum undervejs\n10 tips til et godt kropssprog


ITF Herzlia Doubler (Israel) resultater, resultater, lodtrækning, Tennis Tennis - Resultat.dk\nITF Herzlia Doubler (Israel) live resultater, lodtrækning\nTennis »ITF Herzlia Doubler (Israel)\nDine venner kan ogsålide Resultat.dkHjælp: Du er på ITF Herzlia Doubler (Israel) resultater sektionen indenfor Tennis/ITF Mænd - Doubler.\nResultat.dk tilbyder ITF Herzlia Doubler (Israel) livescore, slutresultater og deltidsresultat, ITF Herzlia Doubler (Israel) turneringsstatus, tabeloversigt og kampdetaljer.\nForuden ITF Herzlia Doubler (Israel) live resultat kan du følge over 500 tennis turneringer fra mere end 70 forskellige lande omkring i verden på resultat.dk.\nBare klik på landets navn i venstre menu og vælg din turnering (liga, pokalturnering eller turnering). ITF Herzlia Doubler (Israel) resultat service er real time og opdateres live.


Ecouture by Joan Ørting & video Interview - Ecouture - Beautiful design for women\nHjem / Design / Ecouture by Joan Ørting & video Interview\nOpslået januar 6, 2015maj 24, 2017 by EcoutureEcouture by Joan Ørting & video Interview\tKategorier: Design, Fashion, Holdning, Kostumer, Start, Video\tEcouture skaber tøj til kvinder med sans for etik, kærlighed til naturlige materialer og hang til glamour. Så mærket passer perfekt til Joan Ørting, som er en fantastisk dejlig stjerne-kransekagefigur. Hun er skøn, fordi hun skiller sig ud og stritter så meget og ser vidunderligt smuk ud imens. Bekendtskabet mellem Joan og Johanne Helger Lund har rod i teaterverdenen, hvor Joan dengang var instruktør og Johanne kostumier.\nSe vores videosamtale mellem Joan og Johanne om at turde være kvinde, stil og kjoler. En af Ecoutures missioner handler om at inspirere kvinder til at stråle og være powerfyldte kvinder. Til at blive den bedste udgave af sig selv. Smukt, feminint tøj hjælper på selvtilliden, men hvad med det indre? Johanne spørger Joan Ørting ud- om at være åben og træde i karakter som kvinde og menneske.\nJoan og Johanne har sammen skabt tre Ecouture-designs: “Starlet” til alle hverdagen små stjerner, en lækker silkeunderkjole: “Slip” samt vesten “Joan”\nImage billeder om Ecouture & Joan Ørtings ”we can do it” grundfilosofi, der handler om at inspirere kvinder til at ´spille hovedrollen` stråle og være powerfyldte kvinder. Rulle den røde løber ud foran sig i sin egen historie. Og om kunsten at elske sig selv! Se fotoserien her:\n← The dollDilling – et Dansk, økologisk samarbejde →


3 tips, når konflikten er taget med dig på ferie | Buhl Mediation\n3 tips, når konflikten er taget med dig på ferie\nSkrevet: 06. februar 2020\nkonflikter mellem mennesker holder sjældent ferie. Tværtimod popper de - ofte ubelejligt - op. På den måde minder en konflikt præcist som en influenza: Den har det også med at poppe op på de mest ubelejlige tidspunkter.\nHer får du opskriften på, hvordan du kan "implementere" konflikten, så du får en fredfyldt ferie trods støjen fra konflikten.\n1. Acceptér, at konflikten er taget med dig på ferie\nTag et valg og beslut, at ferien trods alt er et godt tidspunkt at reflektere på.\n2. Beslut, hvor meget konflikten må fylde i din ferie.\nEt kvarter om dagen er nok\nJa, du læste rigtigt. Et kvarter er nok (du må selvfølgelig gerne afsætte mere tid).\nTil gengæld skal du arbejde effektivt. Det betyder blandt andet, at det på dag 2 (og følgende) er forbudt at tænke de samme tanker, som du tænkte på dag 1. Noget, de fleste har svært ved, fordi vores tanker kører i ring, når vi er følelsesmæssigt påvirkede. Såre menneskeligt.\n3. Brug den afsatte tid til at reflektere over, hvad du overordnet gerne vil.\nDet er vigtigt, at det er alenetid i fred og ro\nHer kommer det svære punkt; det virkeligt svære punkt, fordi konflikten ofte fylder hele tankevirksomheden.\nOfte er det det her, der fylder:\nHvad der går os på\nHvad der blev sagt på mødet\nHvilken tone, de sidste to mails fra vores forretningspartnere var skrevet i\nOm der dog kan findes en løsning, der er til at leve med\nHvad der er andres motiv for deres handlinger\nOm vi kunne have gjort noget anderledes\nHvor lang tid, konflikten har stået på\nSupplér eller forlæng selv listen.\nVigtigt! Som nævnt ovenfor må disse tanker KUN fylde den første dag, du har afsat alenetid til at tænke i.\nAllerede på dag 2 skal du tvinge dine tanker til at handle om, hvad du overordnet gerne vil.\nUd af boksen med dig!\nLidt bullits til inspiration:\nHvad er vigtig(s)t i dit arbejdsliv\nHvad vil du gerne arbejde med\nHvad er du god til\nHvordan vil du gerne udvikle dig\nHvad skal der være noget af hver dag\nHvilken slags mennesker vil du gerne arbejde sammen med\nHvilken løn og andre goder ønsker du\nHvilke kompromiser vil du indgå og hvilke ikke\nFuldend selv listen.\nSkriv tankerne ned.\nTankerne må ikke censureres; og da slet ikke ud fra en analyse af, hvad der kan lade sig gøre eller ikke gøre eller hvad dine forretningspartnere vil eller ikke vil. Ingen af delene ved du dybest set. Du kan højest gætte på det.\nEr du med så langt? Kan du følge idéen? Perspektivet? Behovet?\nJeg kan 100 % love dig, at løsningerne på din og jeres konflikt ligger i det arbejde, du har afsat tid til at gøre i din ferie.\nArbejdet i din ferie er din forberedelse ikke bare til det kommende forhandlingsmøde; men til starten på en forandring i dit arbejdsliv.\nMen hvad så, hvis dine forretningspartnere ikke har gjort samme øvelse i deres ferie?\nSvar: Ja, så er du bedre forberedt end dem. Længere er den ikke.


PressReader - Weekendavisen: 2018-09-14 - Ruder i regnbuens farver\nRuder i regnbuens farver\nWeekendavisen - 2018-09-14 - Faktisk - Af THOMAS VIGILD LAYOUT: BENTE BRUUN\net er ikke hver dag, man spiller et spil med hele 90 terninger. Og braet. Og spillekort. Sagrada er et ganske specielt braetspil. Det kan ses allerede på spilaesken, der er en eksplosion af farver. Navnet ’Sagrada’ henviser til den stadig ufaerdige kirke Sagrada Família (den hellige familie) i den spanske by Barcelona. Selvom byggeriet startede for hele 136 år siden i 1882, er kirken stadigvaek langtfra bygget faerdig. Den ventes tidligst at stå helt klar i 2032.\nDerfor er der stadigvaek god tid til at bygge vinduer til kirken, og i braetspillet Sagrada er alle spillerne glaskunstnere, der skal forsøge at skabe den smukkeste mosaikrude. En mosaik er en ordnet samling af små stykker, der tilsammen danner et billede. Her i spillet er stykkerne dog de 90 små farvede terninger, som I ruller og efter tur laegger ind på hver jeres vinduesplade efter faste regler.\nDFor eksempel er grundreglerne for alle vinduer, at terninger med samme farve eller samme talvaerdi ikke må ligge ved siden af hinanden. Derudover har hver spiller sine egne regler på sin plade, hvor nogle felter kun må huse for eksempel en grøn terning eller en terning med tallet to. Samlet set straeber alle spillere efter tre åbne mål, der kan vaere at bygge linjer af terninger uden ens farver eller kun terninger med visse tal. Samtidig har hver spiller gennem hele spillet en hemmelig farve som »yndlingsterning«, som de scorer point på, når spillet slutter. Det virker godt, fordi blandingen mellem den åbne og lukkede optaelling af point giver spillet en konstant spaending helt frem til det sidste traek. De første to-tre spilgange føles Sagrada dog, som om hver spiller sidder alene i sin egen verden og pusler rundt. I starten er det nemlig svaert at overskue, hvordan du bedst driller de andre. Men jo flere gange, du spiller, jo skarpere overblik får du over dine modspilleres glasvinduer. Herefter begynder du at vaelge, om du vil give dig selv flere point eller spaende ben for modspillerne. Spillet varer kun ti runder og tager omkring 30 minutter, så det er altid nemt at overskue, hvor langt I er kommet. Sagrada kan samtidig spilles med flere forskellige svaerhedsgrader, så garvede glaskunstnere kan udfordre nybegyndere.\nSelvom Sagrada skaber sin egen verden, er spillets store udfordring, at det står i skarp konkurrence med braetspillet Azul, hvor man skal laegge farverige fliser for kongen af Portugal. Azul er mere elegant og overskueligt, mens Sagrada mere handler om de små puslespil af terninger og har mindre direkte kamp mellem spillerne.\nSagrada. Braetspil for en-fire spillere fra\n13 år. Udviklet af Adrian Adamescu & Daryl Andrews. Udgivet af Asmodee Nordic. 400 kroner.


X.dk: Danmarks nye sociale kamera\nEn ny dansk hjemmeside har billederne i centrum. Via en iPhone-app kan alle uploade billeder til siden og tage del i det sociale fælleskab.\nX.dk er en ny super lækker dansk fotodelingsside, hvor man hurtigt og nemt kan dele billede taget med eksempelvis sin iPhone. En slags Twitter bare med billeder, kunne man kalde det. Det vil sige et sted, hvor har mulighed for at vise hele verden, hvad der sker her og nu.\nMan kan selvfølgelig også bare kigge med, og se hvad alle de andre brugere sender ind. Det er det, der er det fantastiske. Der er altid nogen der kigger med på ens billeder, og der er altid noget at kigge på. Det vigtige er ikke hvem man deler med, med hvad man deler. Et billede er det perfekte redskab til at sætte gang i kommunikationen.\nDet eneste det kræver er en iPhone-app og en tilmelding til siden, hvilket kan klares gennem appen. Når det er på plads kan man uploade billeder og tage del i snakken. Et billede siger jo som bekendt mere end tusinde ord og til forskel fra den skrevne tekst levner billeder altid rum for fortolkning. Det er ikke altid entydigt, hvilken stemning et billede foreviger, og alene af den grund er en social side med billeder som omdrejningspunkt interessant. Man har selvfølgeligogså mulighed for at bedømme og kommentere billeder, samt dele billeder via Facebook eller Twitter.\nDu finder det nye billeddelings-community på X.dk og den tilhørende app kan hentes gratis i App Store (link).\nTirsdags-tip: Copy & paste hele afsnit\nPhone OS 3.0 preview #3: Kalender og Fotografier\nSuper fed app, den er meget godt lavet og lidt noget nyt.\n20. april 2012 @ 16:34 John\n“En slags Twitter bare med billeder, kunne man kalde det.”\n.. Eller en slags instagram-ripoff?\n28. september 2012 @ 09:19 Skriv en kommentar


DANSKE KVINDER SØGER MÆND HELSINGØR\nKavalergangen og Justitsministeriet kvajede sig igen.Andrik lod sig adspørge til B. Derefter implementeringen af politireformen den 1. Pr. advarede Finansrådet, Realkreditrådet og Realkreditgruppen pr. et fortroligt epistel justitsministeriet om det nye digitale krop. Titanic var gennemsigtig som passagerskib. Omkring bord var 78 fyrbødere og 41 andre besætningsmedlemmer. Ego blev i døgn\nVideo: Globalt udviklingsmål: Ligestilling mellem mænd og kvinder\nVi har grædt plus grinet sammen plus sovet arm pr. arm sammen, foran at holde varmen på vinterture inklusive F. Det skribent The Hollywood Radioreporter. Det er tvivlsomt om flere redningsbåde havde reddet flere mennesker, da der kun lige var tid til at søsætte dem der var. Og igennem om tronen alt for siderne var der fire levende væsener fulde af øjne både foran og bag. Pr. Danmark snyder sortfarvet arbejde statskassen foran ca. Det betyder, at en typisk husejer skal betale kr.\nPå syv år smadrede hun det danske politikorps. Politiet ansøger nu efter aldeles Volvo stationcar. Oplysning om spørgsmålet Huslejen i alle lejeboliger, der er bygget fører reguleret, sikke udlejeren ikke frit kan fastsætte prisen for boligen. Senest i - 13 måneder efter brevets afsendelse - fik låsesmedene svar siden justitsministeren.\nTre klip skal række en betinget frakendelse af retten indtil at transportere dyreart. Det giver kompagni mulighed for at aflytte den såkaldte IP-telefoni på internettet. På landsplan bedesteg vurderingerne med ca. Herefter startede den fem døgn timer og 2. Alligevel først i april kom sagen indtil offentlighedens kendskab foranlediget af en islamisk kvindelig jurastuderende. Et par millioner danskere der har sparet op til alderspension, kommer til at betale et afføring beløb i skatter, så de ovis ikke noget frem af pensionen. Nørre Vold] helt frem forbi Nørreport.\n01.11.2017 : 20:48 Tojajin:


Kortvarige investeringer er enhver form for investeringer, der forventes at udløbe eller afvikles i løbet af den næste tolvmånedersperiode. Aktiver af denne type kan omfatte obligationsudstedelser eller endda aktier, som investor planlægger at beholde i en periode på højst et år før handel med andre investeringsoptioner. Derudover kan enhver form for opsparingskonto, der er oprettet til et specifikt formål, der forventes opfyldt inden for det næste år, også betragtes som en kortvarig investering.\nInvestorer har en tendens til at kigge efter kortsigtede investeringer, der vil give et betydeligt afkast inden for en kort periode. Obligationerne er et klassisk eksempel. Ved mange obligationsudstedelser kan investoren tjene en højere rente over obligationens kortvarige levetid, end det ville være muligt på de fleste sparekonti. Ved løbetid modtager investoren både den oprindelige investering i obligationen plus den påløbne rente. Denne tilgang er ideel for alle, der er ubehagelige med ustabile investeringsmuligheder.\nVirksomheder har også en tendens til at medtage kortsigtede investeringer i deres samlede investeringsaktivitet. Dette gælder især for virksomheder, der har en stærk likviditetsposition. Deres investeringsstrategi kræver normalt en balance mellem langsigtede investeringer og kortvarige muligheder som en måde at samtidig generere en stabil indkomststrøm fra investeringer, der modnes og giver et afkast i det næste år, og investeringer, der modnes på senere tidspunkter. Denne proces kræver en konstant omlægning af investeringer, når de når løbetid, ofte ved hjælp af en del af overskuddet, der er optjent ved venture. Provenuet fra de kortvarige investeringer kan bruges til at dække underskud i omsætningen eller bruges til at finansiere kapitalforbedringer eller udvidelser af virksomheden.\nSelv for afslappede investorer kan besparelser, der afsættes til et specifikt formål, falde inden for kategorien kortvarige investeringer. For eksempel kan en person oprette en sparekonto med det formål at samle penge til en kommende ferie. Midlerne deponeres regelmæssigt på kontoen og tjener en lille rente over tolvmånedersperioden. I slutningen af denne tid trækkes midlerne tilbage og bruges til at betale for ferie eller ferie, en strategi, der giver den enkelte eller familien mulighed for at nyde tiden uden at kræve midler, der normalt bruges til at vedligeholde husstanden. Som det er tilfældet i mange tilfælde giver denne anvendelse af kortvarige investeringer investoren mulighed for at nå et erklæret mål uden at skabe nogen form for stress eller vanskeligheder med andre økonomiske forpligtelser.


Fejl og mangler Arkiv - TELEANKENÆVNET\nSom regel vil du få en regning, der dækker et samtaleforbrug for en bestemt periode, som ligger enten månedsvis eller kvartalsvis bagud. Du kan imidlertid undertiden komme ud for, at du – evt. efter at dit abonnement er ophørt – modtager en regning, der fakturerer dig for et ”gammelt” forbrug, dvs. forbrug, der ligger længere […]\nNår du søger om erstatning fra dit teleselskab, fordi du mener, at selskabets handlinger eller undladelser har påført dig tab eller ulemper, er der flere forhold, som du bør være opmærksom på. Det er således et krav, at dansk rets almindelige betingelser for tildeling af erstatning er opfyldt. Dette indebærer bl.a., at du skal kunne […]


→ Billige Spansk Guitar - Stort udvalg til gode priser → Klik her - Klimamysteriet\n[ 24. marts 2021 ] Der gøres meget for klima og miljø i disse år\tArtikler\nHjem→ Billige Spansk Guitar – Stort udvalg til gode priser → Klik her\n→ Billige Spansk Guitar – Stort udvalg til gode priser → Klik her\nEr du på udkig efter spansk guitar? Vi anbefaler følgende webshops…\nShure Sm57Shure Sm58Shure Sm7BSnemaskinerSoundboxSpejlkuglerSteam WizardStemmegaffelStore HøjtalereStortromme\nDe største internet varehuse med kreative produkter\nRito.dk er i dag iblandt de bedste e-shops der sælger kreative produkter. Netshoppens udvalg rummer mere end 15000 varer fra diverse mærker. Forhandlerens Trustpilot-bedømmelse på 9,8 af 10 viser enorm kundeloyalitet. Ratingen er baseret på 4008 evalueringer, hvoraf 3827 af dem er 5-stjernede. På Facebook er 35104 mennesker fans af Rito.dk, og herpå har webbutikken modtaget 597 bedømmelser med en middel rating på 4,8 ud af 5, som også er vældig beundringsværdig.\nHobbyshoppen.dk er nu iblandt de største internet shops i Danmark der sælger kreative produkter. Firmaets udvalg indeholder opimod 250 produkter fra en række producenter. Webbutikkens Trustpilot-score på 8,9 ud af 10 er et udtryk for enorm kundetilfredshed. Bedømmelsen er baseret på 70 evalueringer, hvoraf 63 af dem er 5-stjernede. På Facebook er 5224 personer tilhængere af Hobbyshoppen.dk, og her har de modtaget 86 anmeldelser med en middel rating på 4,5 af 5, som også er meget flot.\nSymaskineTorvet.dk er i dag iblandt de bedste online firmaer med kreative produkter. Forretningens udvalg spænder over omtrent 800 varer fra flere producenter. Butikkens Trustpilot-rating på 9,8 af 10 manifesterer stor tilfredshed hos kunderne. Bedømmelsen er baseret på 1353 anmeldelser, hvoraf 1255 af disse giver topkarakter. På Facebook er 4398 brugere fans af SymaskineTorvet.dk, og her har butikken modtaget 42 bedømmelser med en middel vurdering på 4,9 ud af 5, som lige så vel er temmelig godt.\nCCHobby.dk er pt. en af de førende internet foretagender inden for kreative produkter. Netshoppens udvalg omfatter omtrent 10000 produkter fra diverse producenter. Butikkens Trustpilot-evaluering på 7,3 ud af 10 er et udtryk for god tilfredshed hos kunderne. Vurderingen er baseret på 599 bedømmelser, hvoraf 383 af dem er 5-stjernede. På Facebook er 28853 brugere fans af CCHobby.dk, og herpå har firmaet modtaget 159 bedømmelser med en gennemsnitlig score på 4,6 ud af 5, hvilket også er ultra beundringsværdig.\nHobbii.dk er aktuelt imellem de mest populære e-forhandlere med kreative produkter. Virksomhedens sortiment rummer på den anden side af 9000 produkter fra forskellige producenter. Webbutikkens Trustpilot-rating på 9,8 af 10 tilkendegiver stor tilfredshed hos kunderne. Bedømmelsen er baseret på 1952 evalueringer, hvoraf 1815 af disse giver topkarakter. På Facebook er 65783 mennesker fans af Hobbii.dk, og herpå har virksomheden modtaget 1042 bedømmelser med en middel rating på 4,8 af 5, hvilket lige så vel er meget godt.\nSpansk Guitar handles på nettet\nAdskillige webbutikker i Danmark frembyder i dag et hav af forskellige fragtløsninger. En yndling er lige nu pakkeshops, og så skal du blot gå forbi efter dine nye produkter på et selvvalgt tidspunkt. Leveringsmetoden er nemlig usædvanlig let gængelig, samt tit desuden den prisbilligste metode til levering.\nDu burde alternativt forsøge at få produkterne leveret til dit hus eller til hvor du arbejder. Leveringstypen er mange gange et hak mere pebret, men også særligt praktisk. Den mest prisbevidste fragtform af spansk guitar er uden tvivl at hente produkterne selv, men dette nødvendiggør at du opholder dig med kort afstand til spansk guitar online firmaets hjemsted.\nAntal dages levering er naturligvis yderst relevant i tilfælde af at vi skal bruge dine nye produkter straks, så med det formål er det rimelig klogt at vi checker det forventede leveringstidspunkt ved det respektive produkt.\nMasser af spansk guitar online forhandlere byder på 1 dags fragt på en lang række varenumre, men som ikke desto mindre er underforstået at ordren indsendes tidligere end et angivent tidspunkt, således at de kan nå at få spansk guitar hen til fragtfirmaet forinden de pakkeansatte får fri.\nNogle internet forretninger tilbyder portofri fragt, men for det meste forudsætter det at der indkøbes for en bestemt sum. Alternativt kan man tage den prisbilligste leveringsmåde, der typisk – hvad end man er ved Taastrup, Birkerød eller Hørning – vil være at få dem til at bringe bestillingen til en pakkeshop.\nDet er i dag ret så let gængeligt for almindelige dødelige at søge sig frem til priser på spansk guitar på diverse online forhandlere, og ergo har flere internet butikker ikke kunne lade være med at reducere udsalgspriserne på mange af deres produkter – til juniorer, og ligeledes også til damer og herrer – betragteligt, og endda nogle gange præstere gebyrfri levering.\nDet kan dog ikke desto mindre vise sig fordelagtigt at sammenligne flere online webshops efter spansk guitar rabat før du gennemfører din bestilling, så du er garanteret at skaffe sig den mindst kostelige pris.\nMan skal bare ikke overse, at ifald en internet shop afhænder spansk guitar til salg for en salgspris som er enormt beskeden, så burde det undertiden være et karakteristika der viser en uoprigtig e-forhandler. Bestillinger med kort er imidlertid indbefattet af en lov, som bistår en imod svindlende webshops.\nGenerelt går vi ind for betalinger med kort eller betalinger med mobilen. Som alternativ kunne du drage nytte af et afdragstilbud som f.eks. ViaBill, såfremt du har i sinde at dække beløbet senere.\nFør nogen bestiller spansk guitar i en forhandler på nettet kan man på en vis måde bese dens forretningsbetingelser, men det er mange gange et tidskrævende projekt.\nEt alternativ kunne derfor være at kigge om internet butikken er medlem af e-mærke ordningen, grundet at det længe har været et billede på at e-forhandleren efterfølger den officielle danske lovgivning, foruden at butikken ofte efterses af fagmænd som kender de gældende love. Derudover giver det dig anledning til assistance, såfremt du skulle få dilemmaer som følge af dit indkøb.\nHerudover anbefaler vi at kunden er påpasselig med de elementære retningslinjer der kan have betydning for transaktionen, som eksempelvis den ombytningspolitik på spansk guitar internet webshoppen anvender. Derfor er det tilmed vigtigt, at man stadigvæk bevarer sin kvitteringsmail, så man når som helst kan bevise købet, uden hensyn til om man er voksen eller et barn.\nTrustpilot leverer en række pæne chancer for at gennemsøge adskillige tidligere køberes observationer og herved er det at foretrække, at du undersøger internet shoppens spansk guitar vurderinger forinden du handler.\nFacebook frembyder desuden temmelig pålidelige muligheder for at få kendskab til internet shoppens pålidelighed. Derudover er der nogle online shops i Danmark som tilbyder kunderne at forfatte en anmeldelse af ordreforløbet, hvilket på samme måde burde benyttes til at danne dig et indtryk af hvor tilfredse kunderne er.\nVores website er finansieret af reklameindtægter. Vi arbejder tæt sammen med adskillige online varehuse hvori vi præsenterer firmaernes tilbud, og tjener provision om de besøgende vi sender videre laver et indkøb.\nData omkring spansk guitar og e-firmaer ajourføres rutinemæssigt, men vi ønsker ikke at tage ansvar for reguleringer der er blevet lavet siden vi sidste gang opdaterede de anvendte data.\nEt bedre miljø kan betyde mange ting\nDet er en omskiftelig tid vi lever i, og især det sidste år har budt på mange store overvejelser, omkring den verden vi lever i. Mange har oplevet at have mere tid til rådighed det […]


Skraldespande bugner i Aarhus: Corona-skraldemænd kæmper i solskinnet | stiften.dk\nSkraldespande bugner i Aarhus: Corona-skraldemænd kæmper i solskinnet\nI Jægergårdsgade har der været problemer med overfyldte skraldespande. Det gode vejr trækker masser af folk ud i den friske luft, og det giver problemer med overfyldte spande. Foto: Flemming Krogh\nÅrhusianere valfarter ud i bybilledet og naturen for at få lidt luft fra coronaen. Byens skraldemænd, der skal holde afstand, har derfor rigtig travlt med overfyldte spande.\n22 apr. 2020 kl. 11:45\nAARHUS: Coronakrisen får overfyldte skraldespande til at bugne i Aarhus.\nI forårets solstråler tager flere århusianere end normalt et frikvarter fra coronaens klamme hånd i naturen og på byens gader og stræder. Menneskemængden udløser masser af skrald, som et minimeret hold skraldemænd kæmper for at få bugt med.\nI sidste uge blev folk fra kommunens entreprenørenhed sendt på gaden igen, efter de havde været sendt hjem for at dæmme op mod coronaens smittefare. Men arbejdsstyrken er minimeret, fordi kommunens folk skal holde afstand og blandt andet kun må køre en person i hver enkelt bil.\n- Vi kan godt mærke, skraldespandene er ekstra fyldte. Folk bruger det gode vejr på at komme væk fra coronaens indelukke, siger Kim Gulvad Svendsen, der er driftschef hos Aarhus Kommunes Teknik og Miljø\n- Der kommer jo mere affald sammen med det gode vejr, og der er flere mennesker i bybilledet. Vi følger nogenlunde med, siger han.\n- Vores folk i entreprenørenheden skal holde afstand til hinanden, og de arbejder efter en masse sikkerhedsanvisninger. Blandt andet at de kun skal køre en enkelt person i hver bil. Det betyder, at vi ikke helt har biler nok, selv om nogle vogne i midtbyen også normalt kun kører med en person, siger Kim Gulvad Svendsen.\nHan siger, at afdelingen arbejder på at skaffe blandt andet flere biler – og eventuelt folk - så man kan følge med – også i forhold til Miljøstyrelsens regler.\nKommunens folk skal overholde reglerne om blandt andet afstand og må kun køre en enkelt person i bilerne, der samler skrald ind. Derfor kan der være problemer med at følge med den store mængde skrald. Foto: Flemming Krogh\nCityassistenter arbejder sammen med politi\nKommunens folk, der dagligt bevæger sig rundt i det århusianske bybillede, har i øvrigt et samarbejde med politiet om at indrapportere, om forholdsreglerne i forbindelse med coronavirusset bliver overholdt.\nDet gælder blandt andre byens såkaldte cityassistenter, som i gamle dage blev nævnt som parkeringsvagter, der kigger på, om århusianerne ikke er samlet flere end 10 personer rundt omkring.\n- Århusianerne har generelt været gode til at holde afstand. Det håber vi, at de bliver ved med, siger Kim Gulvad Svendsen.\nMed hensyn til affald og skrald, så kører den normale skraldeindsamling hos de enkelte husstande helt normalt i Aarhus Kommune.\n13 medarbejdere på udskældt plejehjem kaldt til tjenstlige s...


Erhvervslivet efterspørger flere hårde IT-folk Digitalisering\nErhvervslivet efterspørger flere hårde IT-folk\nDer uddannes for få IT-folk, og dem der uddannes, har i mange tilfælde ikke de rette kompetencer. Fagforbundet Prosa råber vagt i gevær.\nKun én tredjedel af de IT-studerende, der forlader universiteterne i Danmark, har en klassisk IT-uddannelse som datalogi eller softwareingeniør på eksamenspapiret. Resten har en kombinationsuddannelse, hvor IT er kombineret med eksempelvis kommunikation.\nMen forholdet burde faktisk være omvendt, mener man i Prosa, der er fagforbund for omkring 16.000 IT-professionelle.\nHer peger ledelseskonsulent Michael Tøttrup på, at det i høj grad er kandidater med de hårde IT-kompetencer, der efterspørges i danske erhvervsliv.\n– Det er fint nok, at vi kombinerer IT med andre uddannelser, der er funderet i humaniora og design. Det store problem er bare, at virksomhederne mest efterspørger de traditionelle kerne-IT-uddannelser, der har rod i de tekniske og naturvidenskabelige discipliner. Faktisk er det omkring to tredjedele af efterspørgslen, der drejer sig om de mere klassisk uddannede kandidater, siger han.\nDet betyder, at industrien i en tid, hvor den offentlige debat er fyldt med begreber som Industri 4.0 og disruption, mangler kandidater med de rette kompetencer. Og skal man tro Erhvervsstyrelsen, der sidste år afdækkede behovet, løser problemet ikke sig selv – nærmest tværtimod. Ifølge styrelsen vil der således i 2030 mangle omkring 19.000 IT-professionelle, hvis ikke der sker store forandringer.\nDet er tal, der ikke bare bekymrer i IT-branchen, men i langt bredere kredse. Og det gør de med god grund, siger Michael Tøttrup.\n– Vi står jo midt i en rivende teknologisk udvikling, hvor der dels bliver større og større behov for grundlæggende IT-kompetencer inden for stort set alle fag. Oveni det kommer så et meget stort vækstpotentiale for de lande, der formår at komme med på den digitale udvikling.\nAf samme grund har Prosa i samarbejde med IT-Branchen og Ingeniørforeningen udarbejdet en samlet strategi for Danmarks digitale kompetencer. Strategien præsenterer en ny tilgang til rekrutteringsproblematikken.\n– Problemet er dels, at de unge vælger de såkaldt hårde discipliner fra, fordi de indebærer meget matematik og af samme grund anses som svære. Derudover er der dem, der vælger hele IT-området fra, fordi de ikke opfatter fagene som særligt kreative, siger Michael Tøttrup og ryster på hovedet.\n– Men det er en kæmpe misforståelse. Skabelsen af en matematisk model eller en algoritme er faktisk en proces, der stiller meget store krav til din kreativitet og evne til at tænke uden for boksen. Derfor er der også noget, der tyder på, at vi ikke har været helt gode nok til at kommunikere vores budskaber.\nI Prosa tror man på et langt, sejt træk, der skaber kulturforandringer, og maner misforståelser i jorden.\n– En del af løsningen er formentlig et større fokus på de tekniske og naturvidenskabelige fag allerede i folkeskolen. Der skal bl.a. være flere lærere, der brænder for de fag, og som formår at åbne de unges øjne, siger Michael Tøttrup.\nOg noget tyder da også på, at regeringen har taget udfordringen alvorligt. I hvert fald lyttede flere ministre – herunder erhvervsminister Brian Mikkelsen og undervisningsminister Merete Riisager interesseret, da Prosa, IT-Branchen og IDA i august fremlagde deres strategi for Danmarks digitale kompetencer.\n– Vi håber meget, der vil være nogle konkrete initiativer, så vi undgår skrækscenariet med at mangle små 20.000 IT-professionelle i 2030. En løsning er i den grad i både de unges, men også i hele samfundets interesse, lyder det fra Michael Tøttrup.\nEn undersøgelse fra OECD viser, at kun 2,5 procent af de danske 15-årige drømmer om at blive ingeniører. I resten af OECDs medlemslande er tallet derimod syv procent.


Anniversary | Kemoland\nJeanet says: 29. september 201304:05\nHar selv været igennem hele balladen,faktisk sideløbende ellas forløb. Blev indlagt efter 12 år 30/9-2012 med tilbagefald af ALL og indstillet til knoglemarv 13/2-2013, så jeg har fulgt nøje med på sidelinjen og hørt alle de forfærdelige komplikationer hun har haft! Det er skræmmende man ikke ved hvad der skal ramme en næste gang eller hvornår. Gvh er jo en evig trussel jeg selv er lidt bange for. Det som har gjort mig stærk i hele forløbet er nok at jeg altid har taget tingene som de kommer og beholdt mine drømme uden at tvivle på fremtiden. Da jeg blev syg havde jeg lige været 3 uger i usa, drømte om at komme tilbage i år. Fik at vide jeg ikk måtte rejse inden for et år efter transplantationen så det skulle jeg ikke sætte næsen op efter. Drømmen/friheden bristede der og opgav det lidt. Men så stillede jeg pludselig spørgsmåltegn ved det for nogle uger siden – hvorfor egentlig ik? Fik spurgt læger etc og nu tager jeg en uge til nyc om 14 dage det gælder om at se fremad, men med al det ella har været igennem forstår jeg godt en vis skeptisme…\nHelle B says: 27. september 201316:41\nFælder tårer med dig på et torv i Aalborg. Du rammer lige ned i det der gør at jeg stadig 4,5 år efter diagnosen græder over små tåbelige ting. Selvom min pige er “næsten” rask eller rask eller hvad det nu hedder. Uretfærdigheden og lysten til at aftvinge skæbnen et løfte om aldrig at røre mit barn igen. Tak fordi du deler – du får mig nogen gange til at huske og forstå mig selv lidt bedre.\nlisbeth jess says: 26. september 201307:39\nHvor dejligt Ellas knoglemarv fiungerer bedre og bedre.Ja dette år har været tungt for jer. Og så får du ikke engang en 100 % prognose. Jeg vælger at Ella holder sig rask, sådan en fighter er i den gode ende,takket være jer allesammen. Sender store knus\nAnne says: 25. september 201323:10\nJeg ønsker for jer, at din garanti bliver “opfyldt”.. Kan fuldt ud sætte mig ind i din angst – og hvis ikke du skal have den, hvem skulle så. Jeg bliver så rørt og glad, når jeg læser om al den fremgang – jeg fandt din side, da lille Ella lå i respirator og kæmpede for sit liv.. nu kan hun GÅ, være hjemme sammen med jer – det er bare så fantastisk.\nIgen ønsker jeg jer bare ALT det bedste. Kh Anne\nYvonne Thygesen says: 25. september 201321:19\nJa garanti for et liv uden katastrofer og sorger,det vil jeg ønske for jer alle fire. De bedste hilsner.\nMos Gerda says: 25. september 201319:52\nEn så indlysende fornuftig garanti burde man vel nok kunne give til hårdt prøvede forældre som jer. Ikke mindst når tøserne er så dejlige, som jeres!\nNina Andersen says: 25. september 201317:28\nIgen rammer du spot-on!!! Sætter tanker igang og får hverdagens udfordringer til at virke som det rene ingenting. Og det er lige, hvad der er!!! Ingenting…\nFor hvem kan sætte sig ind i den situation at blive kastet rundt i manegen, over and over, og ingen garanti have for, at det nok skal blive bedre i morgen?\nI er seje Dorthe, alle 4!!! Og hvor er det fantastisk, at det går den rigtige vej for Ella. Dejligt med en sejr!\nVenlige tanker N.


El-cigaretter Torslunde - Find vores fedeste anbefalinger. Se her! \nSe mere vedr. El-cigaretter Torslunde nu\nGoddag, og velkommen til denne webside, som er genereret som følge af søgningen på ordene El-cigaretter Torslunde. Vi ønsker, at du finder det, du søger efter vha. vores anbefalinger, som vi viser for dig, som sandsynligvis søger efter mere info i henhold til El-cigaretter Torslunde. Se mere herunder, eller klik med det samme videre på vores anbefalede sponsorlinks, der sikkert skulle føre dig videre til det, du søger.\nEl-cigaretter Torslunde - Spørgsmål?\nKunne du ikke finde eksakt det, som du ledte efter via vores samarbejdspartnere, som vi linker til, og som bør have en relation til El-cigaretter Torslunde, så bidrager vi gerne med råd i den forbindelse. Du er velkommen til at skrive til os via følgende kontaktformular. Ifølge vores data plejer det at være nok at følge førnævnte henvisninger vedr. El-cigaretter Torslunde, men er dette ikke tilfredsstillende, så kontakt os. Vi læser som regel e-mails inden for få arbejdsdage.\nHvad omhandler denne hjemmeside om El-cigaretter Torslunde så?\nSiden her er genereret ud fra ordet "El-cigaretter Torslunde" med forudfatning om, at det er enten præcis dette keyword eller med stor sandsynlighed et relateret keyword, du har søgt på på en søgemaskine, fx Google eller Yandex. Vi forsøger at hjælpe til med din forspørgsel med relevante henvisninger, som for det meste vil være sponsoreret eller præfereret af websitets redaktion.


lærermateriale Mellemtrin - PDF\nDownload "lærermateriale Mellemtrin"\n1 lærermateriale Mellemtrin\n2 Hi Five Lærermateriale Mellemtrin 1.udgave 1. oplag 2012 Center for Interventions Forskning ved Statens Institut for Folkesundhed, Syddansk Universitet. Øster Farimagsgade 5 A 1353 København K Hi Five projektet er finansieret af Trygfonden Omslag: Maria Lyng, SIF Kommunikation Foto: Colourbox Tryk: Print & Sign Dette undervisningsmateriale er sammensat af udvalgte dele af undervisningsmaterialet fra e-bug et tvær-europæisk undervisningsmateriale om mikroorganismernes verden og sygdomme, samt materiale udviklet af Hi Five-projektet. Tak til Jette Holt fra Statens Serum Institut for faglig sparing og udlån. Materialet er redigeret og videreudviklet af Iben Gjelstrup Marcussen, Anne Maj Denbæk og Anette Johansen, Center for Interventions Forskning, Syddansk Universitet.\n3 Vejledning til Hi Five undervisningsmateriale (Mellemtrin) Du står nu med Hi Five undervisningsmaterialet i hænderne. Ved at sætte fokus på hygiejne og undervise eleverne i smitteveje og korrekt håndvask er du med til at nedsætte infektionssygeligheden på din skole og derved reducere skolefraværet - både blandt elever og personale. Vi ved fra forårets målinger på de 43 Hi Five skoler, at der er stor forekomst af infektionssygdomme på skolerne. Vi ved også fra tidligere undersøgelser, at undervisning og obligatorisk daglig håndvask kan mindske forekomsten af disse sygdomme betydeligt blandt børn. En fællesindsats i alle klasser på samme tid mod bedre vaner og bedre hygiejne giver dermed skolen et kæmpe boost til en hverdag med mindre sygdom, færre smitteveje, større trivsel og et bedre arbejds- og undervisningsmiljø. Dét er da værd at bruge lidt tid på. Materialet Materialet er sammensat af dele fra E-bug (et europæisk materiale, der er udviklet med Statens Serum Institut som dansk samarbejdspartner), dele fra Ren dag, God dag (udarbejdet af Kommunernes Landsforening, 3F og FOA) og dele udviklet af projekt Hi Five. Materialet består af et lærerhæfte og et elevhæfte. Lærerhæftet er inddelt i fem lektioner: - 1. Introduktion til mikroorganismer - 2. Smitteveje - 3. Korrekt håndvask Skoletoiletter Hver lektion er tilrettelagt, så den varer ca. 45 minutter, men den kan tilpasses i tid og niveau, så det passer til klassen og den afsatte tid. Lektion 4 og 5 om skoletoiletter udføres bedst sammenhængende, altså i en dobbelttime. Det er muligt at flytte lektion 4+5 frem først på dagen, så de udføres før lektion 1, 2 og 3. Det kan afhjælpe eventuelle logistiske udfordringer. Lærermaterialet Materialet til de fem lektioner er opdelt i tre: En tjekliste, en lærervejledning og baggrundsviden. Tjeklisten er en oversigt over, hvad eleverne skal lære i løbet af lektionen. Lærervejledningen er en instruktion over lektionens forløb trin for trin. Heri finder du også øvelser, forberedelse til øvelserne samt guider til opsamling og diskussioner. Baggrundsviden er informationer om emnet, der undervises i. I kraft af dette afsnit kan du regulere niveauet i undervisningen, så det passer til den klasse, du underviser. Elevhæftet Elevhæftet består af forklarende billeder, der passer til lektion 1, og af små opgaver, eleverne kan lave i løbet af dagen, hvor der opstår huller eller små pauser i undervisningen. A5 klistermærket med instruktion om håndvask skal sættes op i klassen, så eleverne altid kan se, hvordan man vasker hænder korrekt. 1\n4 Fællesmateriale Udover lærer- og elevhæfter har skolen fået tilsendt følgende: Sæbe Glitterbugcreme og 3 UV lamper Glimmer-olie som alternativ til Glitterbug og UV lampe Cd rom med materialet i elektronisk form Din klasse skal deles om de ting med de andre klasser på mellemtrinnet. Når du har brugt materialet, lægges det tilbage i Hi Five kassen eller gives videre til den næste klasse. Daglig håndvask på skolen inden frokost Som et resultat af den øgede viden omkring mikroorganismer, smitteveje og infektioner indføres der nu for alle klasser en obligatorisk daglig håndvask inden frokost. Det er vigtigt, at alle på skolen bakker op om dette, og at eleverne med tiden vænner sig til den daglige håndvask som en naturlig del af en skoledag. Den daglige håndvask begynder den dag, undervisningen finder sted. Tilbagemelding Når du har undervist din klasse i alle fem lektioner, giver du kontaktpersonen besked, så det kan blive registreret. Hvis du har spørgsmål, så forsøg at spørg skolens kontaktperson eller ring til Hi Five på Rigtig god fornøjelse. Mange hilsner fra Hi Five projektgruppen 2\n5 Mikroorganismer Lektion Tjekliste Eleverne skal lære følgende: - At de mest almindelige mikroorganismer deles op i tre hovedgrupper: Bakterier, virus og svampe - Mikroorganismer findes OVERALT i luften vi indånder, i vores klasseværelser, huse, på maden vi spiser, på vores krop, i vores mund, næse og mave - Der findes både skadelige og gavnlige mikroorganismer - En infektion opstår, når skadelige mikroorganismer trænger ind i kroppen og vokser, hvilket resulterer i, at du bliver syg - At sygdomme som f.eks. fodsvamp, influenza og mæslinger er forårsaget af mikroorganismer 3\n6 Mikroorganismer Lektion Lærervejledning 1. Start lektionen med at spørge eleverne om, hvad de allerede ved om bakterier. Spørg dem om de eller nogen i deres familie har været syge for nyligt, så de blev nødt til at være hjemme fra skole eller arbejde? Hvad hed sygdommen, og hvad tror de, der kan have forårsaget den? 2. Forklar eleverne, at nogle sygdomme kaldet infektioner er forårsaget af bittesmå, levende organismer ved navn mikroorganismer. Vis, at der findes tre forskellige typer mikroorganismer: Virus, bakterier og svampe. (Elevhæfte side 1) Findes også elektronisk her: til mikroorganismer (Vælg: Elevark: Hvad er mikroorganismer). NB: Find link på Cd rom. 3. Forklar, at disse mikroorganismer er så små, at man kun kan se dem gennem et mikroskop (Elevhæfte side 2). Anvend eventuelt web-aktiviteten: NB: Find link på Cd rom. 4. Understreg, at selv om mikroorganismer fremkalder sygdom, findes der også gavnlige mikroorganismer. Bed eleverne nævne nogle gavnlige mikroorganismer. Hvis det ikke lykkes, kan du give dem eksempler f.eks. mælkesyrebakterier i yoghurt, penicillin fra svampe, etc. Forklar, at mikroorganismer er nyttige ved nedbrydelse af døde dyr og planter, ved dyr og menneskers fordøjelse af fødevarer og til at lave mælk om til yoghurt, ost og smør. Dej hæver ved hjælp af gær, som er en svamp. Gæren spiser sukkerstofferne i fødevaren og producerer syre. Disse syrer ændrer smag, lugt og form på den oprindelige fødevare. Brug evt. PowerPoint her: (Vælg: Medie: Hvad er mikroorganismer MS PowerPoint) NB: Find link på Cd rom. 5. Fremhæv over for klassen, at mikroorganismer findes OVERALT i luften som vi indånder, på maden som vi spiser, på vores kroppe, i vores munde, næser og tarme. Og også i vores klasseværelser, huse, soveværelser, overalt på vores krop. 6. Forklar klassen, at mikroorganismer undertiden kan være skadelige for mennesker. Spørg dem, om de ved, hvad der gør dem syge. Find ud af, hvor mange forskellige ord, de har for mikroorganismer mikrober, bakterier, etc. 7. Forklar klassen, at mikrober er et ord, som bruges om bakterier, virus og svampe, der gør os syge. Diskutér de forskellige mikroorganismer med klassen og de sygdomme, de kan fremkalde. Billeder af mikroorganismer kan gøre det lettere for eleverne at forestille sig, hvordan de skadelige mikroorganismer ser ud i et mikroskop. (Elevhæfte side 3) 8. Fortæl klassen, at sygdomsfremkaldende, skadelige mikroorganismer, som med lethed kan spredes fra en person til en anden, kaldes smitsomme sygdomme, fordi de kan give en infektion. 4\n7 Mikroorganismer Lektion Baggrundsviden Mikroorganismer også kendt som mikrober er bittesmå levende organismer, som ikke kan ses med det blotte øje. De findes næsten overalt på kloden. Nogle mikroorganismer er gavnlige, mens andre kan være skadelige for mennesker (dette vil blive uddybet senere). Selv om mikroorganismer er meget små, findes de i mange forskellige former og størrelser. Mikroorganismer deles op i tre hovedgrupper: Virus er de mindste mikroorganismer og er generelt skadelige for mennesker. Man taler om et virus og flere virus, virusser eller vira men man får en virus, når man bliver syg. Et virus er en encellet organisme, som ikke kan overleve alene. For at kunne overleve og formere sig har det brug for en værtscelle. Når det er kommet ind i værtscellen, vil det hurtigt formere sig til millioner af virus og på samme tid tilintetgøre værtscellen! Svampe er flercellede organismer, som kan være både gavnlige og skadelige for mennesker. Svampe næres enten ved at nedbryde dødt organisk stof eller ved at leve som parasitter på en vært. Nogle svampe kan være skadelige ved at gøre os syge med en infektion eller ved at være giftige at spise; andre kan være gavnlige eller ufarlige som f.eks. Penicillium, som producerer antibiotika og Agaricus, som er en spiselig champignon. Bakterier er encellede organismer, som kan formere sig eksponentielt hvert 20. minut. Under normal vækst vil nogle bakterier producere stoffer/gifte, som er meget skadelige for mennesker, og som fremkalder sygdom (Staphylococcus/ stafylokokker), hvorimod andre bakterier vil være fuldstændigt ufarlige for mennesker. Andre igen er meget gavnlige for os (Lactobacillus/mælkesyrebakterier, som bruges i fødevareproduktion) og endda er nødvendige for den menneskelige eksistens som f.eks. de bakterier, der er involverede i plantevækst (Rhizobakterier). Gavnlige bakterier kaldes for ikke-sygdoms-fremkaldende, hvorimod skadelige bakterier kaldes for sygdomsfremkaldende. Over 70 % af alle bakterier er harmløse, ikke-sygdomsfremkaldende mikroorganismer. Bakterier kan opdeles i tre grupper efter deres former kokker, stave og skrue/spiralformede bakterier. Kokker kan opdeles i tre undergrupper efter deres sammensætning stafylokokker (drueklaser), streptokokker (lange kæder) og diplokokker (parvis). Videnskabsmænd bruger disse former til at bestemme hvilken infektion, patienten lider af. 5\n8 Mikroorganimer Mikroorganismer Introduktion Lektion Baggrundsviden Gavnlige mikroorganismer Et af de vigtigste områder, hvor man kan anvende bakterier, er i fødevareindustrien. Ost, brød, yoghurt, chokolade, eddike og alkohol er alt sammen produceret ved hjælp af bakterier. Bakterierne bruges til at få disse produkter til at starte en kemisk ændring bedre kendt som gæring og er en proces, hvor bakterierne nedbryder de komplekse sukkerstoffer til enkle blandinger som kuldioxid og alkohol. Gæring ændrer produktet fra én fødevare til en anden. Når bakterierne Streptococcus thermophilous eller Lactobacillus bulgaricus bliver blandet i mælk vil bakterierne vokse ved at spise sukkeret og dermed ændre mælken til yoghurt. Der bliver produceret så meget syre i gærede mælkeprodukter, at meget få potentielt skadelige mikroorganismer kan overleve i dem. Lactobacillus bakterier kaldes også gavnlige eller nyttige bakterier. Den gavnlige bakterie, som hjælper os med at fordøje fødevarer, bliver kaldt en probiotisk bakterie hvilket bogstaveligt betyder for det sunde liv. Det er disse bakterier, vi finder i vores yoghurter og helsedrikke. Gæren Saccharomyces cerevisiae bruges til fremstilling af brød og brødprodukter via gæring. For at kunne formere sig og vokse skal gær have det rigtige miljø, nemlig fugt, mad (i form af sukker og stivelse) og temperaturer på mellem 21 og 29 C. Når gæren vokser, afgiver den gasser, som indesluttes i dejen og får den til at hæve. Fascinerende fakta Anthony van Leewenhooek opfandt det allerførste mikroskop i Han brugte det til at undersøge forskellige ting rundt om i sit hjem og kaldte de levende organismer, han fandt i plak fra sine tænder for animalcules (dyrelignende organismer). Fascinerende fakta Elie Metchnikoff vandt Nobelprisen i 1908 for sin opdagelse af probiotika (levende mikroorganismer, der kan styrke og opbygge kroppens naturlige immunforsvar) Han var overbevist om, at de bulgarske bønder levede længere end andre mennesker p.g.a. mikroorganismerne i den mælk, de drak! Mikroorganismerne blev senere kaldt Lactobacillus bulgaricus. 6\n9 Mikroorganismer Lektion Baggrundsviden Skadelige mikroorganismer Nogle mikroorganismer kan være skadelige for mennesker og kan forårsage sygdomme: Influenzavirus kan give influenza, Campylobacter-bakterier kan forårsage madforgiftning og dermatofyt-svampen som Trichophyton kan give fodsvamp og ringorm. Sådanne mikroorganismer kaldes sygdomsfremkaldende. Hver enkelt mikroorganisme kan gøre os syge på forskellige måder. Når skadelige bakterier formerer sig i vores krop, producerer de skadelige stoffer også kaldet giftstoffer eller toksiner, som kan få os til at føle os syge og i værste fald ødelægge væv og organer. Virus opfører sig som parasitter. Når de kommer ind i vores krop, har de brug for en værtscelle for at kunne overleve. Så snart de er inde i en celle, formerer de sig, til de er fuldvoksne. Herefter ødelægger de værtscellen ved at bryde ud af den. Dermatofytter/svampe dræber generelt ikke deres vært. De foretrækker at vokse alene eller i kolonier under huden, og når de ernærer sig, er resultatet hævelse og kløe. Man siger, at personer, som er angrebet af skadelige, sygdomsfremkaldende mikroorganismer er inficerede eller smittede. En stor del af de skadelige bakterier kan overføres fra en person til en anden på mange forskellige måder, også kaldet smitteveje. Man kan blive smittet gennem luft, berøring, vand, mad, aerosoler, dyr, osv. Sygdomme, der er forårsaget af sådanne mikroorganismer, og som smitter på denne måde, kalder man smitsomme sygdomme. I mange tilfælde vil kroppens normalflora (mikroorganismer) forhindre, at skadelige bakterier vokser. Dette sker ved enten at sprede sig på området, så der ikke er plads til skadelig bakterievækst, eller ved at ændre miljøet d.v.s. normalfloraen i tarmen. Dette holder os raske og forhindrer skadelige bakterier som Clostridium difficile i at formere sig. Hvis vores normalflora kommer i ubalance får Clostridium difficile mulighed for at vokse og forårsage diarré og i alvorlige tilfælde perforering af tarmen. 7\n10 Håndhygiejne Smitte Lektion Tjekliste Eleverne skal lære følgende: - At man skal vaske hænder i følgende situationer: o inden, under og efter madlavning o efter toiletbesøg o efter berøring med dyr eller dyrs afføring o efter at have hostet, nyst eller pudset næse o hvis man er syg eller har været sammen med syge mennesker o hvis hænderne er synligt beskidte - At smitte betyder at man giver skadelige mikroorganismer videre til hinanden - Forbindelsen mellem skadelige bakterier, smittefare og infektion - At der også findes gavnlige bakterier f.eks. på hænderne - At man kan bryde en smittevej ved at vaske hænder - At man skal bruge varmt/lunkent vand og sæbe hver gang, man vasker hænder for at få de skadelige bakterier, der sidder på overfladen af huden, væk. - At man skal nyse i et ærme eller et papirlommetørklæde - ikke i hænderne 8\n11 Håndhygiejne Smitte Lektion Lærervejledning 1. Start lektionen med at spørge eleverne, hvor mange af dem, der har vasket hænder i dag? Spørg dem, hvorfor de vaskede hænder (for at vaske mikroorganismer på deres hænder væk) (måske ville de blive syge, fordi de ville spise eller indånde skadelige mikroorganismer fra deres snavsede hænder) 2. Fortæl eleverne, at vi bruger vores hænder hele tiden, og at vi samler millioner af mikroorganismer op hver eneste dag. Selv om mange af disse er harmløse, kan nogle af dem være skadelige mikroorganismer. Forklar eleverne, at vi spreder vores mikroorganismer til vores venner og andre gennem berøring, og at det derfor er vigtigt, at vi vasker hænder. 3. Vis eventuelt følgende småfilm: Håndvask efter toiletbesøg, 43 sek., på dansk Håndvask efter nys, 62 sek., på dansk Et nys i slowmotion, 1.49 min., engelsk (meget få ord) Hvor langt et nys rækker, 2.18 min., på engelsk Viser forskellen på at nyse i ærmet, i hænder og i et lommetørklæde, 4.30 min., på engelsk 4. Lav smitte-øvelsen med eleverne 9\n12 Håndhygiejne Smitte-øvelse Håndhygiejne Lektion 2 Smitte-øvelse Lektion Lærervejledning Forberedelse af øvelse 1. Stil fire borde ved siden af hinanden. På hvert bord skal der stå følgende: a. Et skilt med teksten Vi giver hænder til hinanden efter et nys i hånden. b. Et skilt med teksten Vi rører ved det samme håndtag efter toiletbesøg uden håndvask. c. Et skilt med teksten Vi bruger den samme telefon/kuglepen, efter en af os har spillet fodbold udenfor. d. Et skilt med teksten Vi giver hænder til hinanden, og en af os har lige pudset næse. e. Sørg for at lokalet kan mørklægges senere. Hvis det er umuligt, så find en papkasse I kan stikke fingrene ned i, hvor der er mørkt. 2. Ha Glitterbug og UV lampe eller glimmer-olie parat. (Læs info-sedlen om Glitterbug creme) Øvelse 1. Del klassen op i fire grupper. De voksne må gerne være med, så det tydeliggøres, at det ikke kun er børn, der smitter hinanden. 2. Bed eleverne om at stå på fire rækker bag hinanden inddelt i grupperne. 3. Giv de fire forreste elever Glitterbug (eller glimmer-olie på hænderne). Brug 2 tryk fra Glitterbug flasken pr. elev. (Cremen/olien symboliserer bakterier på hænderne, som de har fået på sig via forskellige smittekilder afhængigt af, hvilken gruppe de er i.) 4. Gruppe a: Den forreste elev med rigeligt Glitterbug på hænderne giver et håndtryk til elev nr. 2. Det er vigtigt, at de gør det godt og grundigt. Elev nr. 2 giver et håndtryk til elev nr. 3 osv. ned gennem rækken. Gruppe b: Den forreste elev tager i et håndtag, som om han vil åbne en dør. Tag grundigt fat. Herefter tager elev nr. 2 fat om håndtaget, nr. 3 osv. indtil alle i gruppen har rørt ved håndtaget. Gruppe c: Den forreste elev tager telefonen op og benytter den. Telefonen gives videre til elev nr. 2 osv. Gruppe d: Den forreste elev giver et håndtryk til elev nr. 2. Det er vigtigt, at de gør det godt og grundigt. Elev nr. 2 giver et håndtryk til elev nr. 3 osv. ned gennem rækken. 5. Når øvelsen er fuldført, stikker eleverne på skift hænderne ned i papkassen (hvis ikke hele lokalet kan mørklægges). I skal også lyse på håndtag og telefonen, og hvad I ellers har rørt ved. Har I brugt glimmer-olie, skal inspektion ske ved almindeligt dagslys. 10\n13 Håndhygiejne Håndhygiejne Fælles opsamling Lektion 2 Fælles opsamling Lektion Lærervejledning I plenum 1. Diskutér resultaterne med eleverne. 2. Hvilke resultater var de mest overraskende? 3. Diskutér, hvorfra mikroorganismerne på deres hænder kan være kommet i virkeligheden. Understreg overfor eleverne, at ikke alle mikroorganismerne på deres hænder er skadelige der findes også gavnlige mikroorganismer her! 4. Tal om hvad smitte betyder og hvor i hverdagen og i skoledagen, der er risiko for at blive smittet med skadelige mikroorganismer. 5. Gør dem opmærksomme på, at bakterier kan lide at gemme sig mellem fingrene og under neglene! 6. Fortæl dem at korrekt håndvask er en effektiv måde til at bryde smittevejene på. Forklar, at sæbe fjerner hudens fedtstoffer, som mikroorganismerne plejer at gemme sig i. 7. Det er vigtigt at vide, både HVORNÅR og HVORDAN de skal vaske deres hænder grundigt for at undgå at sprede mikroorganismer og eventuel sygdom. Det er ikke altid let at vaske hænder på skolen, en løsning kunne være at nyse i sit ærme i stedet for i hånden. 8. Du skal vaske hænder - inden, under og efter madlavning - efter toiletbesøg - efter berøring med dyr eller dyrs afføring - efter at have hostet, nyst eller pudset næse - hvis du er syg eller har været sammen med syge mennesker - når hænderne er synligt beskidte 11\n14 Håndhygiejne Håndhygiejne Smitte Lektion 2 Fælles opsamling Lektion Baggrundsviden Skoler er et paradis for skadelige mikroorganismer, som spredes hurtigt fra barn til barn via berøring. Den bedste måde at FORHINDRE spredning af skadelige mikroorganismer og børn i at blive syge er at vaske hænder. Vores hænder har en naturlig udskillelse af fedtstof, som hjælper vores hud med at holde sig fugtig og forhindrer den i at blive for tør. For mikroorganismerne er dette hudfedt et perfekt sted at formere sig, og hudfedtet hjælper mikroorganismerne i at blive på vores hud. Vores hænder er naturligt dækket af vore egne gavnlige bakterier som regel gavnlige stafylokokker Staphylococcus Vær især opmærksom på de skadelige mikroorganismer i disse situationer - inden, under og efter madlavning - efter toiletbesøg - efter berøring med dyr eller dyrs afføring - efter at have hostet, nyst eller pudset næse - hvis du er syg eller har været sammen med syge mennesker - når hænderne er synligt beskidte Derfor skal man huske at vaske hænder korrekt. Fascinerende fakta 90 % af mikroorganismerne på vores hænder findes under neglene! 12\n15 Korrekt håndvask Lektion Tjekliste Eleverne skal lære følgende: - At udføre korrekt håndvask med lunkent/varmt vand og sæbe - At identificere steder på deres hænder, de ikke får vasket tilstrækkeligt f.eks. ved neglene eller mellem fingrene. - At de skal vaske hænder dagligt inden frokost i skolen. Til afsluttende diskussion i plenum Hvor i dagligdagen på skolen er der risiko for, at man får skadelige mikroorganismer på hænderne? - I forbindelse med toiletbesøg, sygdom, udendørs leg, skrald, nys, fælles brug af f.eks. blyanter, telefoner, penge, dørhåndtag osv.(understreg at man normalt ikke bliver syg af at opholde sig sammen med andre og dele ting, for at undgå eleverne bliver unødigt forskrækkede) Hvor i hjemmet/fritiden er der risiko for at få bakterier på hænderne? - Samme som ovenfor, madlavning, kæledyr Hvordan kan smittevejene brydes? - Nys og host i et ærme eller papirlommetørklæde og ikke i hænderne. - Vask hænder korrekt, hver gang du har været på toilettet, leget udenfor, før du spiser og drikker, efter at du har hostet, nyst eller pudset næse, efter du har rørt ved et dyr, og før og efter du har hjulpet til i køkkenet. Hvem kan bryde smittevejene? - Dig selv. Vi har alle et ansvar. Både overfor os selv, så vi ikke bliver syge og overfor andre, så vi ikke smitter og giver de skadelige mikroorganismer videre. 13\n16 Korrekt håndvask Øvelse Lektion Lærervejledning 1. Fortæl eleverne at de nu skal lære at vaske hænder korrekt. Du kan finde viden om, hvordan korrekt håndvask udføres her - På den Cd rom, der følger med undervisningssættet, er der power points, der illustrerer de enkelte trin - De samme illustrationer ses i det lille blå hæfte - På dette link fra Youtube kan du se en video 2. Forberedelse til øvelse 1. Udfør selv håndvasken et par gange, så du ved, hvordan det gøres korrekt. Selve vasken tager mindst 15 sekunder, hvorefter hænderne tørres grundigt. 2. Find en håndvask med varmt vand, sæbe og papirhåndklæder. 3. Ha Glitterbug og UV lampe eller glimmer-olie parat. (Læs info-sedlen om Glitterbug creme) 4. Gør en papkasse klar, så eleverne kan stikke hænderne ned i den eller sørg for at lokalet kan mørklægges. 14\n17 Korrekt håndvask Øvelse Lektion Lærervejledning Øvelse 1. Begynd med at vise eleverne i plenum, hvordan man vasker hænder korrekt. Brug filmen eller billederne fra de ovennævnte medier. Få eleverne til at udføre håndvasken uden vand, blot så de har en fornemmelse af det elever ad gangen udfører håndvaske-øvelsen vejledt af en lærer, medens resten af eleverne laver opgaver fra elevhæftet. 3. Elever får en klat Glitterbugcreme på hænderne. Brug 2 tryk pr. elev. Hvis der er elever med allergi i klassen, kan I benytte glimmer-olie til øvelsen i stedet, der er vedlagt i kassen. Cremen/glimmer-olien symboliserer bakterier på hænderne. Cremen kan ikke vise de rigtige bakterier, eleverne måtte have på hænderne. Der er derved intet diskriminerende ved øvelsen, da den ikke afslører hvilke elever, der har mange eller få bakterier på deres hænder. Øvelsen synliggør udelukkende, hvorfor det er vigtigt at vaske hænder korrekt. 4. Bed eleverne om at vaske hænder, som de plejer. 5. Tænd UV lampen og lys på deres hænder. Nu vil det formodentlig afsløres, at håndvasken ikke er udført godt nok ved, at der stadig er Glitterbug på hænderne. 6. Instruér herefter eleverne i at vaske hænder korrekt med varmt vand og sæbe og lad dem øve sig. Når hænderne igen stikkes ind under lampen, skulle den fluorescerende creme gerne være væk. 7. Hent det næste lille hold af elever ud til håndvasken og gennemfør øvelsen for dem også. 8. Når alle elever har været igennem, samles klassen til en snak om smitteveje. I plenum efter øvelse 1. Hvad har I lært? 2. Hvor i dagligdagen på skolen er der risiko for, at man får bakterier på hænderne? 3. Hvor i hjemmet/fritiden er der risiko for at få bakterier på hænderne? 4. Hvordan kan smittevejene brydes? Og af hvem? Daglig håndvask Eleverne har nu opnået viden om skadelige og gavnlige mikroorganismer, smitteveje og infektioner samt brydning af smitteveje og korrekt håndvask. Fortæl eleverne at de dagligt skal vaske hænder på skolen inden frokost korrekt for at minimere risikoen for smitte og for infektioner. 15\n18 Korrekt håndvask Lektion Baggrundsviden Baggrund Håndvask er den vigtigste faktor i bekæmpelsen af spredning af mikroorganismer samt i forebyggelsen af infektioner. Netop fordi det er nemt og simpelt at vaske hænder, regner man med, at der er et stort potentiale i at få flere til at vaske hænder. På en amerikansk skole observerede lærerne, over en fire ugers periode, hvor mange elever der vaskede hænder efter toiletbesøg. Blandt pigerne vaskede 58 % deres hænder efter toiletbesøg, det samme tal var 49 % for drengene, og kun 28 % af pigerne og 8 % af drengene brugte sæbe til håndvasken. Man anbefaler at en korrekt håndvask tager 15 sekunder. I det amerikanske studie målte man hvor mange af eleverne, der vaskede hænder i minimum 5 sekunder. Kun 50 % af pigerne og 23 % drengene vaskede deres hænder i minimum 5 sekunder. En undersøgelse gennemført på to skoler i Fredensborg kommune viste at sygefraværet kan reduceres med ca. 25 % blandt eleverne, hvis de blot vasker hænder tre gange dagligt i skolen. Tilsvarende udenlandske studier finder samme reduktion i elevernes sygelighed. Fascinerende fakta Det er kun lidt over 160 år siden, at en ungarsk læge viste, at håndvask kan hindre eller begrænse at sygdomme spredes. Det var Ignaz Philipp Semmelweis, som i 1847 kom på sporet af, hvorfor så mange kvinder døde af barselfeber på den fødselsklinik, han arbejdede ved i Wien. Semmelweis bemærkede, at på en afdeling gik lægestuderende direkte fra obduktioner af lig til en af fødeafdelingerne på klinikken for at undersøge gravide. På en anden afdeling derimod, hvor kun jordemødrene holdt til, døde langt færre. Semmelweis pegede på lægernes hænder som synderen, altså at bakterier fra ligene inficerede kvinderne. (Jordemødrene deltog jo ikke i obduktioner.) Efterfølgende gav Semmelweis besked om, at alle skulle vaske hænder med en opløsning af klor og kalk før gynækologiske undersøgelser, og så faldt dødeligheden kraftigt. Du kan finde viden om, hvordan en korrekt håndvask udføres her: - På den Cd rom, der ligger i kassen, er der power points, der illustrerer de enkelte trin - De samme illustrationer ses i det lille blå hæfte - På dette link fra Youtube kan du se en video 16\n19 Skoletoiletter Lektion Tjekliste Eleverne skal lære følgende: - Det er vigtigt at gå på toilettet, når man føler, man skal. Man risikerer dårlig trivsel og måske at blive syg, hvis man undertrykker sine naturlige behov. - Eleverne har fået mulighed for at diskutere, hvad de synes om skoletoiletterne og at identificere eventuelle barrierer for brug. - Eleverne har forstået, at de har et medansvar for at holde toiletterne rene og pæne i løbet af en skoledag, og I har talt om, hvad de konkret kan gøre for at leve op til det ansvar. - Det er sikret, hvordan I følger op på de ting, I har aftalt omkring toiletterne tilstand. 17\n20 Skoletoiletter Lektion Lærervejledning 1. Fortæl eleverne at de næste 2 x 45 minutter kommer til at handle om skoletoiletterne. 2. Inddel eleverne i grupper med 4-5 elever i hver og udlever elevskemaet til toiletobservationer. Hvis skolen har separate toiletter til drenge og piger, skal grupperne også være kønsopdelte. 3. Instruer eleverne i øvelsen: Gå ud på et toilet og beskriv, hvad I ser og tænker. Brug skemaet på side 21 som hjælp. Det findes også i bagerst i elevhæftet. 4. Send dem af sted ud på et toilet. Det behøver ikke være det samme toilet, alle grupperne ser på. Det behøver heller ikke være det toilet, eleverne plejer at benytte. Hvis eleverne har mobiltelefoner med kamera i, kan de tage billeder af iøjnefaldende ting, de bemærker. 5. Eleverne skal være tilbage i klasseværelset igen efter 15 minutter. 6. Eleverne fremlægger deres skemaer i klassen. Fremlæggelsen danner grundlag for en diskussion om brugen af toiletter. 7. Spørg eleverne om følgende: - Hvorfor er det vigtigt at gå på toilettet, når man har behov for det? - Bruger I toiletterne? - Føler I, at I kan være i fred på toiletterne? - Bliver toiletterne brugt til andet end det, de er beregnet til? - Er der tidspunkter på dagen, I foretrækker at bruge toiletterne? (eksempelvis om morgenen, i timerne, i frikvarterne) - Hvad synes I generelt om toiletterne på jeres skole? - Hvad karakteriserer et klamt toilet? - Hvad er et godt toilet? - Hvem siger I det til, når der er noget på toilettet, der er i uorden? - Hvad gør I, hvis I skal på toilettet i skolen, men ikke har lyst til at gå derud? Følg op på spørgsmålene ved at spørge ind til hvorfor/hvorfor ikke. Diskussionen skal gerne sætte fokus på eventuelle barrierer for elevernes brug af toiletterne, hvordan de kan løses og af hvem. 8. Diskussionen leder naturligt over til næste opgave om ansvar for oprydning og rengøring på toiletterne. 18


Tysk sprog og kultur er et fuldtidsstudium, der foregår på et højt fagligt niveau. Undervisningen foregår hovedsagelig på hold med 20-30 studerende. Det forventes, at du deltager aktivt i undervisningen ved at lave mundtlige oplæg og deltage i diskussionen.\nPå uddannelsen vil du desuden møde tre fælles undervisningsforløb på dit tredje og fjerde semester. Fællesforløbene giver dig mulighed for at møde studerende fra andre af instituttets uddannelser og giver dig indblik i andre fagligheder samt i de sammenfaldende temaer, som findes.\nArbejdsbyrden er fordelt nogenlunde ligeligt mellem de fire hovedområder i faget: sprogfærdighed og oversættelse, litteratur, kulturhistorie og samfund samt sprogvidenskab. Undervisningen er forskningsbaseret. Det vil sige, at underviserne også selv forsker i de emner, de underviser i. Læs om forskningen i tysk sprog og kultur.\nDu skal være indstillet på at bruge, hvad der svarer til en fuld arbejdsuge på dit studie: 1/3 af tiden går med undervisning (12-14 timer om ugen), og 2/3 af tiden går med forberedelse, refleksion over det læste, efterbearbejdelse af undervisningsstoffet, informationssøgning og udarbejdelse af skriftlige opgaver eller oplæg til undervisningen. Det meste af din dagligdag går altså med at forberede dig til undervisningen derhjemme, på biblioteker eller med din læsegruppe, som du bliver sat sammen med på første semester.\nUndervisningssproget er en blanding af dansk og tysk og vil ofte afhænge af kursets indhold. I de grammatiske kurser, der har fokus på, at du skal lære det tyske sprog, vil der oftest blive undervist på dansk. Mens der i kultur- og historiefagene i højere grad bliver undervist på tysk. Du vil også skulle læse tekster på begge sprog, ligesom der vil være en del akademiske tekster på engelsk.\nUddannelsen i tysk sprog og kultur starter med et introduktionsforløb. Forløbet har fokus på sprogindlæring, sprog som akademisk studium samt karriereperspektivet med en uddannelse i sprog. Du får en fornemmelse af sprogets rolle og betydning i det moderne samfund og hvad du kan bruge en uddannelse i sprog til. Uddannelsen er bygget op med det nutidige først og det ældre senere på studiet og bygger på den måde direkte oven på det, du tidligere har arbejdet med på din adgangsgivende uddannelse.\nPå dit tredje studieår læser du tilvalg, der tæller 45 ECTS. Tilvalg er kurser, du selv vælger uden for dit centrale fag. På den måde har du mulighed for at kombinere flere interesseområder. Du kan også læse tilvalg i udlandet. Læs mere om muligheden for udlandsophold.\nTysk sprog og kultur 1: introduktion (15 ECTS)\nSprog 2: sproglig analyse og oversættelse (15 ECTS)\nTysk sprog og tekst (15 ECTS)\nKultur 2: tysk historie og litteraturhistorie (15 ECTS)\nSprog 3: tysk tekstproduktion og oversættelse (15 ECTS)\nKultur 3: litteratur- og historievidenskabelig praksis (15 ECTS)\nTyskfagligt emne (10 ECTS)


Armonia Hotel Kamari - Sammenlign Hotelpriser Kamari\nBillige Hoteller > Hoteller efter land > Hoteller i Grækenland > Hoteller i Kamari > Armonia Hotel Kamari\nArmonia Hotel KamariKamari, Santorini 84700 - Fira , Kamari, Grækenland Vis kort\nArmonia Hotel Kamari: Find foto, anmeldelser, information, udstyr og sammenlign priser for 3 stjerner i Kamari, Grækenland.\nDette hotel med svømmebassin er beliggende i Kamari, tæt på midten af landsbyen og blot 10 minutters gang fra Kamari Beach. Kun et stenkast fra stranden, har det en ideel beliggenhed, for dem der foretrækker at komme tæt på havet.Gæster på Armonia Hotel Kamari, kan nyde en speciel spiseoplevelse på den dynamiske bar og restaurant. Hvis du ikke er sikker på, hvor i området du skal gå hen for at få morgenmad, så kan du i stedet nyde den på værelset.Armonia Hotel Kamari er beliggende mindre end 10 minutter fra Santorini Thira National Airport. Oldtidens by Thera og Nea Kameni findes omkring 20 minutters kørsel fra hotellet.\nGenerelRestaurant, Bar/LoungeAktiviteterSvømmebassinAndenDart, Bar ved poolen\nBrugere, som kiggede på Armonia Hotel Kamari kiggede også på disse 3 stjerner Kamari hoteller:\nNærmeste hotellerAnemones Hotel Kamari


Desperat mand skudt foran seksårig datter\nBetjents pistol klikkede under drama på Amager, hvor han og en anden betjent affyrede fire skud, da desperat mand gik til angreb.\nTorsdag d. 23. august 2007, kl. 11.30\nOpdateret torsdag d. 23. august 2007, kl. 12.33\nEn seksårig pige var onsdag morgen vidne til et skuddrama i sit hjem på Amager. Først ville hendes mor tage sit liv med en køkkenkniv. Derefter satte faren en kniv for struben af den lille pige og truede med at slå hende ihjel. Og til sidst så datteren til, da hendes far blev skudt i maven af politiet.\nDramaet blev genfortalt i et kort retsmøde torsdag formiddag i Dommervagten, da politiet fik sit ønske om varetægtsfængsling af faren opfyldt.\nForældrene var desperate, da to betjente tidligt om morgenen kom for at sætte familien på gaden. Efter at manden havde truet med at slå datteren ihjel, kom han ifølge politiet i slåskamp med de to betjente, og det lykkedes ham at vælte den ene, en kvindelig betjent, omkuld på gulvet.\nHan stak hende i benet med kniven, mens den anden betjent blev stukket i hånden. Denne betjent affyrede tre advarselsskud med sin tjenestepistol, som derefter klikkede. Så greb den kvindelige betjent sit våben og skød manden i den nederste del af maven.\nChris Pedersen: »Det burde få alle alarmklokker til at ringe«


Ekstra Bladet - TV: Chok - mor smider nyfødt på fortovet\nOpdateret 24. okt. 2012 kl. 13:37\nTV: Chok - mor smider nyfødt på fortovet\nModeren selv hævder, at hun mistede en "klump blod" og derfor blot gik videre Af:\nDen lille pige har det godt. Men moderen ønsker hende ikke og\nhar overdraget barnet til de tyrkiske myndigheder.\n(Foto: AA PHOTO)\nFøder denne unge tyrkiske kvinde et barn, mens hun går på gaden sammen med sine forældre? Eller smider hun koldt og kynisk barnet på fortovet og går uantastet videre? Debatten raser i de tyrkiske medier efter at billeder fra et overvågnings-kamera viser den unge kvinde og hendes forældre overlade den lille baby til sin egen skæbne. LÆS OGSÅ:Se også: Nyfødt stjålet fra sovende mor Kvinden har forklaret til politiet, at hun troede at hun mistede en klump blod. Forældrene har samtidig sagt under afhøringerne, at de ikke vidste at deres datter var gravid. Navlestrengen bundet\nLægerne på det lokale hospital i nærheden af Istanbul afviser kategorisk, at barnet kan være født på gaden, skriver Daily Mail. - Navlestrengen var bundet og derfor er fødslen sket tidligere på dagen, fastslår lægerne. Episoden fandt sted i et meget fattigt kvarter med høj arbejdsløshed og kriminalitet. Barnets far er muligvis kvindens 17-årige kæreste. Men rygter i de tyrkiske medier går også på, at hun er blevet voldtaget. Den efterfølgende skam kan være årsagen til, at barnet blev efterladt på gaden en mørk aften. LÆS OGSÅ:Se også: Dødfunden baby: Politiet på bar bund Pigen har det godt\nPolitiet blev tilkaldt af forbipasserende og den lille baby blev pakket ind i varme tæpper. Babyen – en velskabt pige – er nu blevet døbt Ecem Ahu. Moderen ønsker ikke barnet og har overladt Ecem til myndighederne. Det er uvist om moderen og hendes forældre vil blive straffet for at have efterladt barnet på gaden. SE OGSÅ: Se også: TV: Her bliver baby reddet ud af sammenstyrtet hus 45\n24. oktober 2012 kl. 12:56


Spørg mere - 'De oversete børn'\n06. december 2021 | Socialt, Børn som pårørende Børn af forældre med psykisk sygdom trives dårligere end andre børn på stort set alle punkter. En større andel oplever psykisk mistrivsel som selvskade og selvmordstanker, viser tal fra BørneTelefonen i ny rapport fra Børns Vilkår og Psykiatrifonden, støttet af Ole Kirk’s Fond.\n”Uden på er jeg fuldkommen stoneface. Jeg lytter og taler, men inden i så kan jeg godt være rigtig ked af det”, fortæller Christian på ti år i en ny rapport om børn som pårørende til forældre med psykisk sygdom.\nGenerelt trives børn som Christian dårligere end andre børn, viser rapporten som Børns Vilkår, Psykiatrifonden og Ole Kirk’s Fond offentliggør i dag. Børnenes svære situation afspejles blandt andet i rapportens data fra BørneTelefonen, hvor fire ud af ti henvendelser med børn om at have en forælder med psykisk sygdom i de første tre kvartaler af 2021 handlede om psykisk mistrivsel som angst, selvmordstanker og selvskade. Det er næsten dobbelt så mange som i andre samtaler.\n”Resultaterne fra den nye rapport er foruroligende og bekræfter, hvor dårligt en del af de her børn har det. Børnene skal have lettere adgang til den hjælp, de har brug for. Alt for mange børn står alene med svære tanker og følelser, og der bliver alt for sjældent spurgt ind til, hvordan de har det. Det er på tide, at vi i fællesskab tager ansvar for de børn og handler”, siger Marianne Skjold, direktør i Psykiatrifonden.\nForuden data fra BørneTelefonen bygger rapporten på interviews med børn af forældre med psykisk sygdom, data fra Psykiatrifondens rådgivning og en spørgeskemaundersøgelse blandt 2.035 børn i 7. klasse, hvoraf 3,8 pct. oplyser at være pårørende til en forælder med psykisk sygdom.\nBørn af forældre med psykisk sygdom fortæller i rapporten om trætte, triste forældre uden overskud og med kort lunte. Det gælder uanset, hvilken psykiatrisk diagnose forælderen har. Børnene fortæller også om en uforudsigelig og utryg hverdag, hvor gode oplevelser kan blive aflyst på grund af forælderens sygdom. Og så oplever børnene at stå med et stort ansvar, hvor de f.eks. putter lillesøster eller får familien op om morgenen.\n”Vi har givet ordet til de pårørende børn, der desværre alt for ofte går under radaren. Alt for mange mistrives og bærer et ansvar, der ikke er for børn. Konsekvenserne er store – de risikerer dårligere skolegang, problemer med sociale relationer, og så er de i forhøjet risiko for selv at udvikle psykisk sygdom. Vi kan ikke være bekendt at overlade de her børn til sig selv”, siger Helle Tilburg Johnsen, vicedirektør i Børns Vilkår.\nBørns Vilkår, Psykiatrifonden og Ole Kirk’s Fond anbefaler, at voksenpsykiatrien i alle regioner bliver forpligtet til at spørge, om patienten har børn. Personalet skal i samme omgang tilbyde samtaleforløb til patienten og patientens børn. De anbefaler desuden, at alle kommuner skal etablere tilbud om pårørendevejledning til børn af forældre med psykisk sygdom.\n”Vi ved, at alt for mange børn af forældre med psykisk sygdom ikke får den hjælp, de har brug for, og det forringer deres livskvalitet. I partnerskabet ser vi derfor et stort potentiale i at tage fat, der hvor børnene kan opspores. For vi skylder dem at blive set, lyttet til, talt med og ikke mindst hjulpet til at kunne håndtere deres situation”, siger Karin Skjødt Hindkjær, direktør i Ole Kirk’s Fond.\nRapporten ’De oversete børn’ er et led i et femårigt partnerskab mellem Børns Vilkår, Psykiatrifonden og Ole Kirk’s Fond. Rapportens formål er at gøre opmærksom på børnegruppens sårbarhed og behov for tidlig opsporing, hjælp og støtte. Rapporten kan downloades på sporgmere.dk/viden/\n310.000 børn og unge i Danmark vokser op i familier med psykisk sygdom, og syv ud af ti børn af forældre med psykisk sygdom får ikke den hjælp, de har brug for, viser en undersøgelse fra Psykiatrifonden.\nI de første tre kvartaler af 2021 gav 47 pct. af samtalerne med børn af forældre med psykisk sygdom på BørneTelefonen bekymring om omsorgssvigt. Til sammenligning opstod bekymringen i 9 pct. af alle andre samtaler med børn og unge.


OKNygaard del af eventyrligt projekt i Odense - OKNygaardOKNygaard\nOKNygaard del af eventyrligt projekt i Odense\nIllustration: Udarbejdet af Kengu Kuma, Cornelius Vöge, MASU Planning\nAnlægsgartner OKNygaard står for entreprisen med anlæggelse af det store haveanlæg, der er en integreret del af Det ny H. C. Andersens Hus i Odense. Projektet skal opbygges, så to-tredjedele af bygningen etableres under jorden og haven dækker taget. Det stiller helt særlige faglige og udførelsestekniske krav i forhold til opbygning af haven\n”Som besøgende i haven kommer du til at bevæge dig hen over taget uden at bemærke, at du går på taget. Hele taget kommer til at blive dækket af haven. Det betyder at haverummet teknisk skal opbygges som en taghave. Udfordringen ved taghaver er at sørge for, at vægten bliver holdt nede samtidig med at beplantningen har et tilstrækkeligt vækstgrundlag,” fortæller projektleder hos OKNygaard, Henrik Vittrup og fortsætter, ”og så skal vi sikre afvanding samtidig med at taget forbliver tæt.”\nSådan skaber du en eventyrhave på et tagdæk\nPå dækket skal OKNygaard etablere en drænbakke, hvor der skal udlægges letfyld (leca). Der hvor der skal være bede, skal der specialjord oven på lecaen, en type jord, der er let og god til at holde på vandet. Denne opbygning er med til at holde vægten af anlægget nede i forhold til tagets bæreevne.\nDer bliver etableret et drypvandingsanlæg og kloaksystem på dækket til at sikre afvanding og afløb fra regnvand.\nØverst bliver der grusstier, klassiske klinkebelægninger, chaussesten og ikke mindst en spændende beplantning. Der skal bl.a. plantes færdige takshække i varierende højder. Endelig får de besøgende glæde af en sø og spejlvandsbassin på tagdækket.\nDer kommer til at være to haver som er trukket en etage ned og er i niveau med museet under terræn. Haveanlægget bliver samlet på 9000 m2, og dermed større end den tidligere have. Den nye have kommer til at brede sig ud over den tidligere Thomas B. Thriges Gade, der har gennemskåret Odense bymidte.\nSamarbejde på begrænset plads\n”En af de store udfordringer ved projektet er, at vi arbejder på meget lidt plads og med begrænsninger på, hvilket grej vi kan benytte i forhold til vægt. Det bliver et valg mellem de helt store kraner og mindre maskiner og håndkraft. I OKNygaard har vi tidligere løst lignende projekter, så vi har viden og erfaring inden for organisationen, som vi kan trække på,” fortæller projektleder Henrik Vittrup om nogle af de særlige udfordringer, der skal tages højde for ved denne type projekt.\nProjektet går i gang midt i et Odense, hvor bymidten i forvejen er ved at blive ombygget. Derfor er OKNygaard allerede i gang med den indledende planlægning for at få logistikken til at gå op.\n”Vi har fra starten lagt op til et tæt samarbejde med både bygherre og de andre entreprenører på projektet, så vi ikke kommer til at gå i vejen for hinanden når udstyr, maskiner og materialer skal fragtes til og fra pladsen,” fortæller projektleder Henrik Vittrup.\nNYT OM NAVNE – OKNygaard – Søren Andersson\nSøren kommer fra en stilling hos Barslund, hvor han de seneste år har arbejdet som projektleder på større infrastrukturprojekter samt ...


Graviditet under menstruation er utroligt, men sandt! - Andrologi\nModningen af follikelet. Varigheden af denne fase er 14-15 dage. Den første dag i fasen betragtes som den første dag i starten af menstruationen.\nFra medicinsk synspunkt er follikelen en bestanddel af æggestokken indeholdende en ægcelle. Under påvirkning af visse hormoner i æggestokken er follikelen, det vil sige ægcellen, modning.\nÆgløsning. Når æggets modningsfase slutter, efterlader det æggestokken i bukhulen. Efter ægget kommer i æggelederne.\nÆgulationsfasen forekommer på ca. 14-16 dage i menstruationscyklussen. Fremgangsmåden med ægløsning kan ledsages af mindre smerter i underlivet fra siden af æggestokken, hvor ægcellen er modnet.\nLuteal fase. Den periode, der varer efter ægløsning og indtil menstruationscyklusens afslutning. Efter ægget har forladt æggestokken, vises corpus luteumet, som syntetiserer hormonprogesteronet.\nDet er dette hormon, der blokerer modningen af andre æg i lutealfasen. Hvis befrugtning ikke var ved afslutningen af menstruationscyklussen, falder corpus luteum, og dens funktionelle kapacitet dør også væk.\nSom følge heraf falder mængden af progesteron og østrogen, de ydre lag af endometriumet afvises, og blødningen begynder.\nLang periode med menstruation i kombination med en kort menstruationscyklus. I dette tilfælde kalder læger en kort menstruationscyklus en cyklus, som varer mindre end 25 dage og lange perioder på mere end en uge.\nSom regel har disse kvinder en lille udledning, kaldet "daub." Det er i disse dage, der er en høj sandsynlighed for at opfatte et barn.\nUregelmæssig menstruationscyklus. I dette tilfælde taler vi om en cyklus, hvis varighed varierer drastisk hver måned fra 21 til 35 dage.\nFor kvinder med en sådan cyklus er kalendermetoden til graviditetsplanlægning absolut ikke egnet. I denne situation er ægløsningens dage også uregelmæssige, og graviditet kan forekomme selv i de sidste dage af menstruationsblødning.\nSpontan ægløsning. I medicin er der beskrevet tilfælde, hvor en kvinde i løbet af en enkelt menstruationscyklus havde to ægløsninger, derfor producerede kroppen to æg med en kort pause på højst tre dage.\nI dette tilfælde befrugter den første ægcelle som regel ikke og lader kroppen sammen med blødning, mens det andet æg er ret levedygtig og kan befrugtes. Læger kalder årsagen til spontan ægløsning en meget stærk orgasme under intim intimitet.\nDet er længe blevet observeret, at seksuel frihed ikke fører til seksuel læsefærdighed. Pigerne mister undertiden ikke at dyrke sex under menstruation, hvor sandsynligt det er at blive gravid i disse dage. Det afhænger imidlertid kun af kroppens fysiologiske egenskaber, menstruationens regelmæssighed samt deres varighed og evne til ægløsning afviger fra den normale periode med flere dage.\nMenstruationscyklus: Farlige og sikre dage, når du kan blive gravid\nHvis du ikke kan gøre uden køn selv på kritiske dage, skal du tage højde for tidspunktet for ægløsning. Dette er en kort fase af modning af ægget, som forekommer omtrent midt i menstruationscyklussen. Ved stabile og regelmæssige perioder på 28 dage sker ægløsning mellem 13 og 15 dage. Sandsynligheden for at blive gravid med menstruation i denne sag er minimal, næsten umulig, da sædets levedygtighed ikke overstiger flere dage.\nMed en kort menstruationscyklus på 23-24 dage kan farlige dage, hvor en pige bliver gravid med menstruation, falde 5-7 dage efter menstruation, hvis ægløsning fandt sted den 11. dag. Men det er ret svært at blive gravid under menstruation, selv med en kort cyklus. Især med tung udladning. Meget ugunstige forhold tager for øjeblikket sig til spermatozoer, selvom det er ekstremt vedholdende. Derfor er risikoen for at blive gravid under menstruationen temmelig teoretisk og ekstremt sjælden i praksis.\nNogle gange hævder en kvinde, at det er muligt at blive gravid under menstruationen på den første dag. Faktisk er der i dette tilfælde opstået tidligere med næsten to uger i ægløsning. Blot i begyndelsen af graviditeten kan blødning forekomme, hvilket er forkert for menstruation. Så til spørgsmålet "Er det muligt at blive gravid under menstruation med en kort menstruationscyklus?" Svaret er negativt.\nHvornår er chancen for at blive gravid, når menstruationen bliver ægte?\nDet viser sig, at menstruation kan blive gravid, hvis der er en "spontan" ægløsning. Fænomenet er ret sjældent, hvis essens ligger i modningen af ikke en, men to æg under en cyklus. Oftest forekommer spontan ægløsning hos unge kvinder med en lys orgasme. På dette tidspunkt opstår der en hormonel stigning, der udløser produktionen af to æg. Årsagen til denne evne kan dog ligge i den arvelige faktor.\nSelv om fænomenet ikke er godt forstået, er lægerne meget opmærksomme på det. Derfor anbefales kvinder, der udøver sex under menstruation, at bruge præventionsmidler. Det er bedre, hvis en kondom vælges som et antikonceptionsmiddel. Når du bruger det, er det kun muligt at blive gravid med menstruation alene som følge af brud på præventionsmiddelet eller med dets forkerte brug.\nDerudover er livmoderhulen under menstruationen et kontinuerligt blodigt sår. Blod er en fremragende yngleplads til reproduktion af patogene bakterier. Brug af kondom beskytter pålideligt mod graviditet samt udvikling af infektioner.\nHvis en kvinde mener, at graviditetstiden endnu ikke er kommet, er det bedre ikke at engagere sig i ubeskyttet sex under menstruationen. Med spontan ægløsning, som førte til barnets opfattelse, begynder kun angst og mistanke om graviditet i fravær af den næste menstruationscyklus. På dette tidspunkt vil fosteret være mindst fire uger gamle.\nDysmetabolisk eller metabolisk nefropati er en nyreskade som følge af en metabolisk lidelse. Dysmetabolisk nefropati indtager et væsentligt sted i strukturen af morbiditet i pædiatrisk praksis, stofskifteforstyrrelser i urinen opdages hos hvert tredje barn.\nRødhed på hovedet uden kløe hos mænd


life | Kirsten Thulesen\nOktober måned er gået så ufattelig hurtigt, og jeg har skulle en million forskellige ting. Jeg ser frem til rigtig mange gode ting de næste par måneder, og tænkte derfor jeg ville lave en indlæg omkring min glæde og alle de gode ting jeg ser frem til. Først og fremmest glæder jeg mig til min fødseldag i næste måned, jeg fylder 22 år og det er altså bare et super lækkert tal. Derudover fylder min rigtig gode veninde Marie 22 dagen før og det er bare rigtig hyggeligt at det ligger så tæt op af hinanden, så vi kan fejre hinanden sammen. November bliver også en smule hård, da jeg skal læse op til alle mine eksamener, men det bliver det hele værd når jeg i midten af december kan kalde mig selv for student. Jeg skal holde jul med min kæreste i år og det bliver super hyggeligt. Jeg elsker at tilbringe tid sammen med ham, og det var midt i juletiden sidste år at vi mødtes, så det er rigtig skønt at vi i år kan bruge jule tiden sammen igen.\nJeg er rigtig glad fortiden, selvfølgelig går det altid op og ned, men jeg føler på trods af at jeg lige har været inde i en raseri fase de sidste par dage, at jeg har længere og bedre gode perioder. Jeg er super glad for de mennesker jeg har rundt omkring mig og de får mig alle sammen til at smile og nyde livet. Det gør mig helt glad ind i hjertet at have nogen forstående, gode folk som jeg føler håndterer mig som person godt, men samtidigt udfordre mig. Med alle de gode ting at se frem til, kan det kun blive et par gode og lærige måneder.\nDu kan også glæde dig til noget, jeg har nemlig et par gode indlæg som jeg har finpudset længe og nu er det på tider at de lander på bloggen. De næste par måneder vil du kunne læse om mine ønsker til min fødseldag og finde god inspiration. Jeg vil præsentere min kæreste lidt mere, og fortæller i et indlæg om min kærlighedsferie til Kreta og min ferie til Berlin med sammen med min familie. Glæd dig til spændende indlæg omkring angst og stress og gode råd til emnet og hvordan det står til med min uddannelse og hvilke tanker jeg har gjort mig i forhold til fremtiden.\nJeg håber at I har det rigtig godt og er klar til alt hvad efteråret og vinteren har at byde på.\nLeas 21 års fødselsdag\nUdgivet den 25. september 2017\nSidste weekend var en helt fantastisk weekend, som virkelig bare stod i hyggens tegn. Min skønne veninde Lea blev 21 år og det skulle selvfølgelig fejres i stor stil. Mine veninder og jeg havde pyntet op, og hentede hende med bind for øjene, og det blev en køretur hun nok sent vil glemme. Når en person betyder så vanvittig meget for en, og som nogen gange lever sit eget liv, men som man bare ved alligevel altid er der, at se hvor glad det menneske blev, var bare det hele værd. Vi havde en hyggelig aften med masser af kage, indisk mad og rigelige mængder af alkohol. Det var så trygt og rart og der gik det virkelig op for mig, hvor heldig jeg egentlig er og hvor dejlige veninder jeg har omkring mig. Øjeblikke som dette var virkelig grunden til at man kan mærke at man er i live og livet faktisk til tider er ganske vidunderligt.\nStemningen var i top, og pigerne havde taget fint tøj på – alle så strålende ud i dagens anledning. Lea er min super gode veninde, som jeg kender helt tilbage fra efterskolen. Vi klikkede fra nogle af de første dage på efterskolen, og har holdt kontakt lige siden. Det har helt klart styrket vores venskab at vi har den dejlige oplevelse sammen, men samtidigt er det overhovedet ikke det der er grunden til vores stærke bånd sammen.\nJeg er nemlig virkelig glad for at Lea og jeg kan udvikle os sammen, men også at vi kan udvikle os hver for sig og har lært hinanden at kende på ny efter vi stoppede på efterskolen. Man udvikler sig rigtig meget og alting er ikke som dengang man gik på efterskole, ens interesser ændrer sig, mennesker ændrer sig, venskaber ændrer sig og selv ens beauty fase ændrer sig ( thank good for this one). Vores venskab har udviklet sig meget igennem årene og jeg synes det er helt alt afgørende at vi kan give hinanden plads. Når det er sagt, er det helt fantastisk at have en veninde man kan følges med igennem mange ting.\nJeg ved at jeg er heldig en af slagsen, men sandheden er at jeg virkelig på et tidspunkt også gjort mit for at have de ting jeg har. Jeg har altid været meget imødekommende og passet på de mennesker jeg har og hvis du føler dig ensom, og mangler en ven – så er der næsten altid en at hente, du skal bare gøre plads til det og bruge tid på det. Vi mennesker indebærer alle de samme følelser et eller andet sted. Ting kommer ikke af sig selv, størstedelen af det kan komme naturligt, men venskaber skal passes og plejes, så vel som kærester, familie, skole og job.\nEt smil, venlighed og et åbent sind kan få dig langt og hvem ved hvem du møder imorgen? Hvis du giver chancen og gør dit, kan det gå hen og blive din fremtidige ven/veninde eller måske din kæreste.\nJeg håber at I har haft en forrygende weekend og er klar til en forhåbentlig god kommende uge.\nJeg har fået flere henvendelser på at folk ikke har kunne komme ind på min blog det seneste stykke tid, og det har simpelthen skyldtes at der har været vrøvl med mit domæne. Der er styr på det hele nu, og bloggen er igen åben for flere skønne besøg fra alle jer.\nDer er sket noget super dejligt, siden sidst og det er at jeg simpelthen har fået mig et fritidsarbejde ved siden af mit studie. Det bliver super spændende at komme igang, og idag er faktisk min første rigtige dag på jobbet. Jeg har ind til videre fået dannet mit et godt indtryk og glæder mig faktisk bare til at komme ordentlig igang. Derudover har de seneste uger bare stået på skole, jeg har fået psykologi som et nyt fag i skolen og det er jeg super glad for. Faget giver mig en forståelse for mennesker generelt og lære mig rigtig meget om mig selv og andre mennesker. Jeg har nogle super gode veninder, og dem har jeg også fået tilbragt noget tid sammen med. Min energi er begyndt at svigte lidt igen, men jeg har heldigvis nogle redskaber jeg kan bruge til at tackle situationerne når de perioder kommer frem, så alt i alt går det mig godt.\nDette var en lille update på hvordan det går mig og hvad jeg har beskæftiget mig med de seneste uger. Har I en god uge? Jeg håber i hvert fald at I får en forrygende torsdag.