OMD Danmark søger praktikanter med opstart til efteråret - markedsforingjob.dk\nOMD Danmark søger praktikanter med opstart til efteråret\nOMD er et af Danmarks mest prisvindende mediebureauer. Vi arbejder med medie- og marketingstrategi og optimering for vores kunder, der spænder bredt fra internationale megabrands til store nationale brands. Vi er en del af det globale mediebureaunetværk OMD, som er tilstede i over 25 lande.\nSom praktikant bliver du en integreret del af dagligdagen og bliver koblet på forskellige spændende interne og kundeprojekter. Du bliver del af et fagligt ambitiøst og sjovt arbejdsmiljø, hvor du vil lære noget nyt næsten hver dag. Samtidig får du muligheden for at få en fod, eller et ben, indenfor i OMD og i bureaubranchen.\nDet er vigtigt for os, at alle parter får noget godt ud af praktikforløbet. Vi forventer af dig, at du kommer med et stort drive og en lyst til at prøve kræfter med det daglige arbejde at du bruger hovedet til at spotte muligheder og ser positivt opgaver, som du løser med et kreativt sind. Til gengæld lægger vi os i selen for, at du får det meste ud af tiden hos os. Du vil få et opstartsforløb, fast reference og løbende statusmøder og udviklingssamtaler. Vi tilbyder et praktikforløb, hvor du kommer under vingerne hos nogle af branchens dygtigste rådgivere, med mulighed for en fastansættelse bagefter.\nOpgaverne som praktikant spænder bredt, så du kan opbygge grundlæggende kompetencer indenfor marketing paletten. Til efteråret 2018 leder vi efter praktikanter til 3 af vores afdelinger.\nSom praktikant i vores Client-team, vil du primært:\nAssistere med input til strategi, medieplanlægning og rådgivning til kunder\nLave indsigtsarbejde og desktop research til strategiplanlægning\nVære medproducent af kundepræsentationer og kampagneoplæg samt rapportering og evaluering af kampagner\nSom praktikant i vores Consumer Insights-team, vil du primært:\nPlanlægge og indgå i kvalitative og kvantitative analyseprojekter såsom fokusgruppeinterviews, vox pops, dybdegående interviews og spørgeskemaundersøgelser\nBeskæftige dig med research i forbindelse med pitches og kundeprojekter\nSom praktikant i Comms planning-team, vil du primært:\nLave desktop research på medietrends, målgrupper og forbrugeradfærd\nVære medproducent af kundepræsentationer, større workshops ( både internt og eksternt) og events\nGive input til og arbejde med nyhedsbrev om trends og tendenser indenfor medier, tech og marketing\nVi forstiller os at du\nEr godt i gang med en relevant bacheloruddannelse og du drømmer om en karriere i bureaubranchen\nEr startet på din kandidat på CBS, Universitet, ITU, DJMX eller lignende og vil have hands-on erfaring\nHar en stor interesse for sociale og digitale medier og marketing, og du er opmærksom på nye tendenser i branchen\nEr nysgerrig på forbrugeradfærd og forbrugertrends\nEr kreativt tænkende, engageret, nysgerrig og har et stort gåpåmod\nKan lide at arbejde med mange forskellige typer af projekter og opgaver\nEr pligtopfyldende og detaljeorienteret. Du kan bevare overblikket i travle situationer og overholder deadlines\nHar et kendskab til Microsoft Word, excel og PowerPoint\nVi tilpasser kontrakten og startdato til din praktikform og er fleksible i forhold til de forpligtigelser du har på dit studie. Vi ser gerne at du kan være hos os i 4-6 måneder på 30-37 timer om ugen med opstart efter sommerferien. Stillingen er ulønnet.\nSend din ansøgning, CV og eksamensbevis til os hurtigst muligt. Husk at skriv hvilket team du ønsker at blive en del af. Vi glæder os til at høre fra dig!\nHjemmeside - klik her\n3298315972018-06-13T17:20:41.203OMD Danmark søger praktikanter med opstart til efteråret\n2018-07-01T02:00:17.743 OMD er et af Danmarks mest prisvindende mediebureauer. Vi arbejder med medie- og marketingstrategi og optimering for vores kunder, der spænder bredt fra internationale megabrands til store nationale brands. Vi er en del af det globale mediebureaunetværk OMD, som er tilstede i over 25 lande. Som praktikant bliver du en integreret del af dagligdagen og bliver koblet på forskellige spændende interne og kundeprojekter. Du bliver del af et fagligt ambitiøst og sjovt arbejdsmiljø, hvor du vil lære noget nyt næsten hver dag. Samtidig får du muligheden for at få en fod, eller et ben, indenfor i OMD og i bureaubranchen. Vi tilbyder Det er vigtigt for os, at alle parter får noget godt ud af praktikforløbet. Vi forventer af dig, at du kommer med et stort drive og en lyst til at prøve kræfter med det daglige arbejde at du bruger hovedet til at spotte muligheder og ser positivt opgaver, som du løser med et kreativt sind. Til gengæld lægger vi os i selen for, at du får det meste ud af tiden hos os. Du vil få et opstartsforløb, fast reference og løbende statusmøder og udviklingssamtaler. Vi tilbyder et praktikforløb, hvor du kommer under vingerne hos nogle af branchens dygtigste rådgivere, med mulighed for en fastansættelse bagefter. Om rollen Opgaverne som praktikant spænder bredt, så du kan opbygge grundlæggende kompetencer indenfor marketing paletten. Til efteråret 2018 leder vi efter praktikanter til 3 af vores afdelinger. Som praktikant i vores Client-team, vil du primært: Assistere med input til strategi, medieplanlægning og rådgivning til kunder Lave indsigtsarbejde og desktop research til strategiplanlægning Være medproducent af kundepræsentationer og kampagneoplæg samt rapportering og evaluering af kampagner Som praktikant i vores Consumer Insights-team, vil du primært: Planlægge og indgå i kvalitative og kvantitative analyseprojekter såsom fokusgruppeinterviews, vox pops, dybdegående interviews og spørgeskemaundersøgelser Beskæftige dig med research i forbindelse med pitches og kundeprojekter Som praktikant i Comms planning-team, vil du primært: Lave desktop research på medietrends, målgrupper og forbrugeradfærd Være medproducent af kundepræsentationer, større workshops ( både internt og eksternt) og events Give input til og arbejde med nyhedsbrev om trends og tendenser indenfor medier, tech og marketing Om dig Vi forstiller os at du Er godt i gang med en relevant bacheloruddannelse og du drømmer om en karriere i bureaubranchen Er startet på din kandidat på CBS, Universitet, ITU, DJMX eller lignende og vil have hands-on erfaring Har en stor interesse for sociale og digitale medier og marketing, og du er opmærksom på nye tendenser i branchen Er nysgerrig på forbrugeradfærd og forbrugertrends Er kreativt tænkende, engageret, nysgerrig og har et stort gåpåmod Kan lide at arbejde med mange forskellige typer af projekter og opgaver Er pligtopfyldende og detaljeorienteret. Du kan bevare overblikket i travle situationer og overholder deadlines Har et kendskab til Microsoft Word, excel og PowerPoint Vil du være med? Vi tilpasser kontrakten og startdato til din praktikform og er fleksible i forhold til de forpligtigelser du har på dit studie. Vi ser gerne at du kan være hos os i 4-6 måneder på 30-37 timer om ugen med opstart efter sommerferien. Stillingen er ulønnet. Send din ansøgning, CV og eksamensbevis til os hurtigst muligt. Husk at skriv hvilket team du ønsker at blive en del af. Vi glæder os til at høre fra dig! Facebook - klik her Hjemmeside - klik her1110000000000IDK_MFDKDanmark228DKK2018-06-30T00:00:000000https://candidate.hr-manager.net/ApplicationForm/SinglePageApplicationForm.aspx?cid=1628&departmentId=18957&ProjectId=143606&MediaId=46210EuropaDanmarkSjælland & øerStorkøbenhavn2390256OMD Denmark10Midtermolen 32100København ØDKDanmarkDKDanmark2390256_logo_large.pngwww.omd.dk2390256_logo_small.png155.7073900012.53030390\n2100København ØDKDanmarkDKDanmark10Praktikant113-06-201830-06-201813-06-201830-06-20181Dansk3Læse/ tale20000064Microsoft Office, bruger3I højere gradKontor og administration114962075Kommunikationsstrategi3I højere gradMarketing114962082Mediestrategi3I højere gradMarketing114967912Kontorassistance3I højere gradKontor og administration114968904Kvantitativ analyse3I højere gradForskning og udvikling114968915Kvalitativ analyse3I højere gradForskning og udvikling114968972Market Research3I højere gradFinans og bank915123Praktikant14Media214Marketing & kommunikation235Strategi239Markedsanalyse915Medieproduktion918Dataanalyse355610394HR ManagerTalent Recruiter


C af Tom McCarthy – anmeldelser og bogpriser - bog.nu\n‘C’ er historien om Serge Carrefax, som vokser op i en usædvanlig familie i England i begyndelsen af det tyvende århundrede. Hans mor er døv, og hans far bruger sin tid på at eksperimentere med trådløs kommunikation, mens han driver en skole for døve børn. Serges verden befinder sig mellem støj og stilhed, og midtpunktet i den er hans intelligente og kompromisløse storesøster, Sophie. De to søskendes intense forhold giver Serge stor glæde, men også en smerte, som han tager med sig videre i livet. Serge bliver indrulleret i luftvåbnet under første verdenskrig som radiooperatør for rekognosceringsfly, og da hans fly bliver skudt ned, ender han i tysk fangelejr. Han undslipper og når tilbage i London, hvor han bliver rekrutteret til en mission, der fører ham til bunden af Egyptens dybe grave. ‘C’ er en enestående historie, som ubesværet blander et svimlende historisk udsyn med psykologisk indsigt og lader Serge Carrefax bliver et menneskeligt brændpunkt for det tyvende århundredes spirende modernitet. “‘C’ er den meget roste engelske forfatter Tom McCarthys første udgivelse på dansk - og den er både underfundig, tanke- og urovækkende. Det er længe siden, jeg har læst en bog, der springer så ubesværet og overbevisende mellem historiske begivenheder, steder, videnskabens udvikling og sindets irgange … Den historie kender vi jo overordnet set ganske godt, men hvordan den bliver kogt sammen i en enkelt person, ja, det er det kunststykke, Tom McCarthy lykkes så flot med i sin fortælling om Serge Carrefax. Jeg sidder tilbage med en fornemmelse af, at jeg ikke fik det hele med i første omgang. Derfor skal ‘C’ læses igen. Jeg håber, at du, kærer læser, vil være med på rejsen.” ***** Claus Chr. Koch, Fyens Stiftstidende 'Det er sprudlende intertekstuel legesyge, tæt på 'vildt fabulerende' og næsten magisk realistisk a la Günter Grass. Og den intellektuelle besættelse af forskellige former for kodesprog kan lede tankerne hen på en Thomas Pynchon ... Jeg beundrer McCarthys overlegne overblik og ambition ...' Alexander Vesterlund, Politiken “Ganske enkel genial . . . Det her er en fantastisk og uhyggeligt smuk bog – en helt ny slags nydelse.” The Times “En tour de force … En intellektuelt provokerende roman, der folder sig ud som en fosforescerende drøm.“ Jennifer Egan “En intelligent og ambitiøs bog. Dette er en af årets mest fantastiske udgivelser, og McCarthy fortjener stor ros for et stykke strømførende litteratur, som både vil blive nydt og skabe debat.” Sunday Telegraph “En litterær rutsjebanetur som veritabelt summer og knitrer … En forunderligt opfindsom roman drevet frem af et højspændt vitalt sprog.” Booklist “Tom McCarthys seneste roman er fantastisk elegant, akrobatisk og udspekuleret.” The New York Review of Books\nanmeldt af Mikkel Bruun Zangenberg 2017.05.11\nSlående stærk og egenartet ... fremragende oversat\nEn god gammeldags dannelsesroman er hvad den virtuose britiske forfatter Tom McCarthy har skrevet om den unge Serge Carrefax. Genren tro følger vi hans liv fra han i 1898 fødes ind i en velhavende excentrisk familie til han … noget sker i hvert fald til slut i et gravkammer i Egypten. Det er ikke så meget historien som det er stilen. ’McCarthy har et mesterligt greb’ om allehånde vidensfelter fra havearbejde til spiritisme, egyptologi, radioteknologi og entomologi. Han har suget til sig af gamle mestre som Goethe og Flaubert og lidt yngre ditto som James Joyce, Thomas Mann og Robert Musil, men ’trods alle disse imposante gudfædre er resultatet slående stærkt og egenartet’ og fremragende oversat til dansk. [Refereret af bog.nu]\nanmeldt af Alexander Vesterlund 2017.05.28\nSprudlende intertekstuel legesyge\nSymboltung leg med tegn\nTom McCarthy regnes for en af de mest interessante forfattere i engelsk litteratur lige nu. I hans første bog på dansk går det mere tilbage end frem. [Kort uddrag]\nanmeldt af Anna Møller 2017.06.09\nBlændende skrevetEn flot start på oversættelsen af Tom McCarthys forfatterskabI den grad anbefalelsesværdig læsning for elskere af grandios og elegant romankunst\nSorg og signaler i det 20. århundrede\nTom McCarthys historiske videnskabsroman om kommunikation er blændende skrevet [Kort uddrag]\nanmeldt af Claus Chr. Koch 2017.05.30\nUnderfundig, tanke- og urovækkende"C" skal læses igen. Jeg håber, at du, kære læser, vil være med på rejsen\nVelkommen, Tom McCarthy\nlidelser og lethed i begyndelsen af det 20. århundrede. [Kort uddrag]\nanmeldt af Lars Ole Sauerberg 2017.07.01\nAndet og mere end bare underholdning\nSporene peger i alle mulige retninger\nGådefuld tekst åbner for mange tolkninger. Der er ingen endelig nøgle til ”C”, men en mængde muligheder for at forfølge fortællingens mange (silke)tråde. Blandt britiske forfattere er det nok Lawrence Norfolk, der er tættest på McCarthy, mens man i amerikansk sammenhæng må tænke på Thomas Pynchon. [Kort uddrag]\nIntens og interessant ... svær at lægge fra sig\nanmeldt af Ib Ahnfeldt-Mollerup 2017.05.29\nElementært spændende ... skrevet med sprogligt overskudMange stjerner til denne bog\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788771290400\nEbog (ePub), Forlaget Klim, ISBN: 9788772040882\nLydbog til download, Forlaget Klim, ISBN: 9788772041117\nUstyrlighedens paradoks af Herdis Toft og Dion Rüsselbæk Hansen Hæftet bog\nUstyrlighedens paradoks af Herdis Toft og Dion Rüsselbæk Hansen\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788772040998\nDet konvergente læringsrum af Lars Peter Bech Kjeldsen, Hanne Wacher Kjærgaard og Jørgen Bering Asmussen Hæftet bog\nDet konvergente læringsrum af Lars Peter Bech Kjeldsen, Hanne Wacher Kjærgaard og Jørgen Bering Asmussen\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788772040981\nDet fortælles i Istanbul af Marie-Louise Svane og Maj Skibstrup Hæftet bog\nDet fortælles i Istanbul af Marie-Louise Svane og Maj Skibstrup\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788771299649\nEnon af Paul Harding\nLøgstrup & Luther af Svend Andersen\nLivtag med Løgstrup og Grundtvig af Michael Schelde og David Bugge Hæftet bog · Ebog\nLivtag med Løgstrup og Grundtvig af Michael Schelde og David Bugge\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788771298307\nEbog (ePub), Forlaget Klim, ISBN: 9788772041926\nManhattan Beach af Jennifer Egan Indbundet bog · Ebog\nGriezmann af Luca Caioli og Cyril Collot\nMeningens logik af Gilles Deleuze Hæftet bog\nMeningens logik af Gilles Deleuze\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788771291865\nEnsomhedens filosofi af Lars Frederik H. Svendsen Hæftet bog · Ebog\nEnsomhedens filosofi af Lars Frederik H. Svendsen\nHæftet bog, Forlaget Klim, ISBN: 9788771296730\nEbog (ePub), Forlaget Klim, ISBN: 9788772041766\nOdinteatrets laboratorium af Erik Exe Christoffersen og Tatiana Chemi Hæftet bog\nOdinteatrets laboratorium af Erik Exe Christoffersen og Tatiana Chemi


Smart Alarm | Intelligent sikkerhed til dit hjem → Lockon.dk\nHvorfor ikke gøre dit hjem smart og intelligent, når det kommer til sikkerheden i din bolig? En Lockon alarm er fyldt med funktioner, der er tilpasset det moderne smarte hjem.\nStyr din el uden at være hjemme\nMed tænd-sluk enhederne fra Lockon, har du mulighed for at tænde og slukke for dine stikkontakter uden at være i nærheden af dem. Tænd-sluk enheden kan indstilles til at tænde og slukke manuelt via det online kontrolpanel og vores App eller efter en timer. Du har også mulighed for at tænde alle dine tænd-sluk enheder i tilfælde af indbrudsalarm.\nEr dit barn sikkert hjemme?\nMed SikkertHjemme besked via e-mail og eller PUSH meddelelse i Web-appenSMS beskeder fra Lockon, bliver du altid kontaktet, når en udvalgt person slår alarmen fra. SikkertHjemme besked er den ideelle løsning, til dig der gerne vil vide, hvornår dit barn kommer hjem fra skole.\nDet digitale nabolag\nBrug dine naboer, venner eller famile til at tilse dit hjem ved indbrudsalarm, hvis du ikke selv har mulighed for det. Tilføj op til 6 personer på din nabohjælpsliste, der skal have besked, hvis du ikke selv har mulighed for at reagere på alarmen.\nInden du bestiller en alarm fra Lockon, skal du være opmærksom på følgende:\nDu skal have en bredbånds- eller fibernetforbindelse, som er tændt samt have en switch eller router tilkoblet din bredbånds- eller fibernetforbindelse. Du skal have et mobilabonnement og en mobiltelefon, så der kan modtages eventuelle alarmer via SMS. Der er en bindingsperiode på 6 måneder, og betalingen opkræves kvartalsvis. Alle omkostninger til evt. forbrug på bredbåndsforbindelsen eller til opkald ved anvendelse af privatalarmens backupmulighed over fastnet afholdes af kunden.


EU er ikke fredens projekt\nErfaringerne fra andre af historiens føderationer er skræmmende\nDen 17. august slår Svend Lings Fast, at EU er et fredens projekt, fordi EU har eksisteret i 50 år og, at der i denne periode ikke har været krig EU-landene imellem.\nMen erfaringerne fra andre af historiens føderationer er skræmmende. Tunge centralistiske, bureaukratiske unioner som den man er ved at opbygge i EU er brudt sammen så snart de interne spændinger er blevet for store. Spændinger som Euroens konstruktion med inflationsbekæmpelsen i højsædet nærmest garanterer. For at citere vores statsminister, så er det 'en for stram en spændetrøje imellem lande der er så forskellige' (13. maj 1993).\nProblemet her er, at der ikke er mulighed for at tilgodese de enkelte landes behov, hvilket vil skabe arbejdsløshed i nogle lande og overophedning i andre, hvilket Irland er et aktuelt eksempel på.\nTværtimod er euroen, et forsøg på at opbygge en økonomisk supermagt som modpol til USA og Japan. Dette bliver så forsøgt os påduttet ved at stemple modstanderne som nationalister og romantikere, der lever i den vildfarelse, at lille Danmark er lidt bedre end alle de andre, hvorimod Euroland er et sandt fredens projekt i en internationalistisk, solidarisk ånd.\nSandheden er, at Euroen og EU generelt er rendyrket nationalisme på stormagtsniveau, hvilket er endnu farligere end 'småstatsnationalsime', som den kommer til udtryk ved Pia Kærsgaard og lignende personager. Således er hele Østeuropa-politikken i EU præget af ekspansionstanken, hvor man har programmer til at hjælpe de i forvejen bedst fungerende lande ind i folden, mens de fattigste som har mest brug for hjælp, må klare sig selv. Til dette er euroen et glimrende redskab.


Starter på Nørrebro: I dag kører tusindvis af motorcykler mod Bakken | TV 2 Lorry\nStarter på Nørrebro: I dag kører tusindvis af motorcykler mod Bakken\nTraditionen tro vil der i anledningen af Bakkens åbningsdag være åbningsceremoni og tusindvis af motorcyklister, der triller fra København til Bakken.\nFoto: Ditte Bjerregaard Ritzau/Scanpix\n12. apr 2019, kl. 12:12\nSelvom sneen har drysset ned i løbet af fredagen, så lad jer ikke narre. For det er altså april, og det er blevet tid til Dyrehavsbakkens åbning. Derfor vil flere tusind motorcykler fredag aften køre mod Klampenborg, hvor Bakken åbner i dag.\nDyrehavsbakken, i daglig tale blot kaldet Bakken, er verdens ældste forlystelsespark, og derfor skal åbningen også fejres med manér.\nDer er både champagne, taler og underholdning ved den officielle åbningsceremoni, som finder sted fredag eftermiddag. Den kendte skuespiller Niels Olsen vil også være tilstede for at dreje den store nøgle til Bakkens karakteristiske røde port og dermed åbne sæsonen.\nUd over den officielle åbningsceremoni så vil tusindvis af motorcyklister traditionen tro køre til Bakken på deres imponerende, skinnende og brølende køretøjer.\nVi har i Nordsjællands Politi valgt at indsætte ekstra betjente på motorcykel til kortagekørsel og trafikregulering\nHenriette Drøssing, pressekonsulent ved Nordsjællands Politi\nKøbenhavns Politi oplyser, at motorcykeloptoget starter klokken 19.00, og baseret på tidligere erfaringer forventer de minimum 2.000 motorcyklister vil deltage. Alle motorcyklerne og deres førere samles på Nørrebrogade ved krydset Hyltebro og Borgmestervangen. Herfra vil de i samlet flok køre i kortege mod Nordsjælland.\nLæs også Bakken-direktør efter brand: "Det er forfærdeligt"\nNordsjællands Politi og Københavns Politi arbejder sammen om at få optoget til at glide så glat som muligt.\n- Vi har i Nordsjællands Politi valgt at indsætte ekstra betjente på motorcykel til kortagekørsel og trafikregulering. Hjemmeværnet vil også være med til optoget for at trafikregulere, oplyser Henriette Drøssing, pressekonsulent ved Nordsjællands Politi.\nUenighed om ruten\nDer er lidt uoverensstemmelser mellem oplysningerne fra henholdsvis Nordsjællands Politi og Københavns Politi. De har nemlig oplyst to delvist forskellige ruter, som motorcyklisterne vil køre af i aften.\nLæs også Biker-klub kører til ære for Godhavnsdrenge: Alle er velkomne\nKøbenhavns Politi oplyser, at man vil køre af Strandvejen og Dyrehavevej, når motorcyklerne kommer ud af København. Nordsjællands Politi oplyser dog, at man vil køre af Lyngbyvej, Bernstoffvej og Niels Andersens vej.\nDog er de enige om, at de mange motorcykler vil køre af Nørrebrogade, Tagensvej og Tuborgvej ud af København.


Det er billigere at reservere Le Ville Del Lido - Suite Residence i Venezia Lido (Italien)\nhotel.info\t- Europa\t- Italien\t- Venedig\t- Le Ville Del Lido - Suite Residence\tLe Ville Del Lido - Suite ResidenceVia Marcantonio Bragadin, 38, 30126 Venezia Lido, Italien\tVis kortet\nfrapr. enkeltværelse/natpr. dobbeltværelse/natpr. værelse/nat\tHvad dette hotel kan tilbyde:Dette 3-stjernede hotel har i alt 22 værelser Benyt hotellets garagepladser mod betaling. Kontakt...\tVis alle hotel- og værelsesdetaljer\nSidste reservation blev foretaget for mere end 3 dage siden fra Schweiz.8,7 / 10(5 evalueringer)95%\tAnbefalet\nHotelbeskrivelse Le Ville Del Lido - Suite ResidenceDette 3-stjernede hotel har i alt 22 værelser Benyt hotellets garagepladser mod betaling. Kontakt venligst receptionen eller gør brug af pengeskabet på værelset til at opbevare værdigenstande. Du kan parkere din bil på hotellets gratis parkeringsplads. Værelserne er klimatiseret og har minibar og hårtørrer. Alle værelser har tv og telefon samt en mulighed til at tilberede kaffe eller te. Hotellet har ikke-ryger-værelser, hvor vi også gerne opstiller en seng til et barn. Alle værelser på hotellet har et bad og en altan. Pay TV tilbydes. Ud over andre bekvemmeligheder har hotellet også en whirlpool. Svøm dine baner og hold dig i god form: I hotellets swimmingpool kan du ved godt vejr nyde vandet under åben himmel. Til store og små udflugter stiller hotellet lånecykler til rådighed, som du kan opdage omgivelserne med. Tag en drink på hotellets bar.\tHotellets egen originale beskrivelseYderligere informationer om hotelletReceptionstider:Dagligtfra kl. 08:00 til 20:00 Gratis ophold for maks. 1 børn på op til 4 år (inklusive) på forældrenes dobbeltværelse (ved 2 fuldbetalere) er muligt. Kontakt Kontakt os, hvis du har yderligere spørgsmål.Kan du lide dette hotel?Så sæt det på din favoritliste.GemHotellets placeringVis kortetAdresseVia Marcantonio Bragadin, 38, 30126 Venezia Lido, ItalienAfstandsoplysninger (km)\tLufthavn (Venezia Marco Polo)\nBeliggenhedcentral\tHotellets faciliteter/-specialiteter\tSuiter: 22\n8,7 / 10\tGennemsnitlig evaluering\taf alle hotelgæster87%af alle hotelgæstervil anbefale dette hotel til deres venner\tEvalueringsfilter:Alle evalueringer (5)Erhvervsrejsende (0)Familier med børn (3)Par indtil 30 år (0)Par mellem 30 og 50 år (0)Par over 50 år (1)Grupperejsende (0)Privat alene-rejsende (0) 8,5 / 10Værelseskvalitet9,5 / 10Værelseslydstyrke9,5 / 10Renlighed6,3 / 10Sport/wellnesstilbud9,0 / 10Pris-/ydelsesforhold6,5 / 10Morgenmad/gastronomi9,0 / 10Personalets venlighed og kompetence\nVis yderligere evalueringer Andre kunder viste også interesse for disse hoteller\tHotel PanoramaPiazzale Santa Maria Elisabetta, 130126 Venezia Lido, Italien7,5 / 10(5 evalueringer)\tBoscolo BelliniLista di Spagna, 116/A, Cannaregio30121 Venedig, Italien7,3 / 10(23 evalueringer)\tCasa Pisani CanalCannaregio 6105 Calle de le erbe30131 Venice, Italien5,0 / 10\tHotel Stella Alpina EdelweissCalle Priuli dei Cavalletti 99/d Cannareggio30121 Venice, Italien8,3 / 10(9 evalueringer)\tCa' BragadinCastello 6041, Campo Santa Marina, Castello30122 Venedig, Italien5,0 / 10\tLocanda del GhettoCannaregio 2893, Cannaregio30121 Venezia, Italien7,8 / 10(3 evalueringer)\tGennemskuelige priserDet kan du regne med:Absolut gennemsigtighed til garanterede priser. Ingen skjulte gebyrer.Mere om dette temaDatasikkerhedVi krypterer dine data med pålidelig 128-bit SSL, så din privatsfære beskyttes.Mere om dette temaFlersprogethedVi taler dit sprog: I forbindelse med vores fremragende service og naturligvis i vores gæsters evalueringer.\nLe Ville Del Lido - Suite ResidenceVia Marcantonio Bragadin, 38, 30126 Venezia Lido, Italien Hotellets placering:4,4 km10 kmuspec.uspec.Messe: uspec.\tKontroller tilgængelighed Desværre er der ingen tilgængelige værelser i tidsrummet, som du har valgt. Ændr venligst dine rejsedata:AnkomstAfrejseAntal værelserPersonerKontroller tilgængelighed\tDesværre er hotellet booket fuldstændigt i det valgte tidsrum.Er du interesseret i alternativer? Disse hoteller har stadig ledige værelser:Eller er du fleksibel, hvad angår tidspunkt? Så bør du ændre dine rejsedata:AnkomstAfrejseAntal værelserPersonerKontroller tilgængelighed


Mød Sigurd fra Aalborg Sportshøjskole | Udforsk dine muligheder her\nTrænger du til, at der skal ske noget nyt? Overvejer du at tage et højskoleophold? Så læs med her! Sigurd fortæller om sit højskoleophold på Aalborg Sportshøjskole, hvorfor han ville på højskole og hans anbefalinger til andre, der overvejer et højskoleophold. Bliv klogere på, hvad du kan forvente af et højskoleophold i denne artikel.\nHvorfor valgte du netop Aalborg Sportshøjskole?\nHvordan er fællesskabet på Aalborg Sportshøjskole?\nPå styrkeløftlinjen lærer vi om forskellige træningsmetoder. Vi giver hinanden feedback på vores træning, og hvordan man udfører de tre øvelser squat, bænkpres, og dødløft. Det er et super fedt hovedfag, hvor der er plads til folk på alle niveauer, og hvor man kan få trænet en masse.\nHvordan ser en typisk dag ud for dig på Aalborg Sportshøjskole?\nStyrkeløft faget er opsat på den fantastiske måde, at vi som elever individuelt må træne de programmer som vi ønsker, ved hjælp af Mads’ vejledning - hvilket i min overbevisning skaber det perfekte grundlag for, at jeg som elev rykkede mig en masse ift styrke.\nJeg tog på Aalborg Sportshøjskole for at møde nye mennesker, og få gang I mit sabbatår.\nSamtidig med at jeg kunne gå op i min træning, og få den rette vejledning.\nHvad er det bedste ved opholdet på Aalborg Sportshøjskole?\nJeg kan mærke at mine løft har forbedret sig en del, da det bare er lettere at få flere kilo på stangen, når man har andre til at se hvad ens svagheder er.\nJeg kan klart anbefale linjen for alle! Man udvikler sig rigtig meget og får opbygget en god styrke og dertil kommer et helt fantastisk fællesskab :)\nEr du interesseret i at gå på Aalborg Sportshøjskole?\nLæs mere om Aalborg Sportshøjskole\nSenest opdateret: 15 dec 2021


Venskabsskole i Østrig skaber nye muligheder - Ørestad Gymnasium\nForside Venskabsskole i Østrig skaber nye muligheder Venskabsskole i Østrig skaber nye muligheder\nVenskabsskole i Østrig skaber nye muligheder\nI dette skoleår havde Ørestad Gymnasiums elever for anden gang mulighed for at tage på udveksling til en Østrigsk venskabsskole i Graz, en forstad til Wien. Turen var en del af det nyetablerede projekt, der har til formål at give både danske og østrigske elever mulighed for at besøge og opleve hverdagen i et hjem og på en skole i et fremmed land. Initiativet er kommet fra Ørestad Gymnasiums tysklærere, der har formidlet kontakten og igangsat projektet, og således er danske og østrigske elever nu en masse oplevelser, erfaringer og læring rigere. Caroline Birkedal Olsen var en af de elever, der var afsted, og hun er ikke i tvivl om, at hun både har fået fagligt og menneskeligt udbytte af turen, der har givet anledning til at reflektere over egen kultur og skoleliv i Danmark.\n“Man lærer, at man ikke kan forvente, at alle andre er som en selv.”\nCaroline har ikke bare oplevet turen som sproglig træning, men som en erfaring, der har udvidet hendes perspektiv og lært hende om det at møde andre mennesker. Hun mener nemlig, at udveksling er med til at skabe større forståelse for og accept af menneskers og kulturers forskelligheder.\n“Fagligt har jeg fået en masse tysk- og engelskkompetencer, men personligt har jeg lært at være mere selvstændig, finde rundt i et andet land, gøre mange ting for mig selv, og være på en anden skole i en anden kultur – hvilket er mega interessant. Så jeg har lært mange ting på rigtig mange forskellige punkter. Det at snakke med andre mennesker på et helt andet sprog, der har en anden opfattelse af, hvad det vil sige at være menneske. Jeg har lært, at man skal ikke være en bestemt type, for man kan ikke forvente, at folk, man møder, er ligesom en selv. Hvis man giver hinanden en chance, så bliver det hyggeligt, og man skal ikke frygte det, man ikke kender. Man lærer både, at man ikke skal frygte fremmede kulturer, men man skal heller ikke frygte fremmede eller anderledes mennesker. Man lærer at være åben og imødekomme det, der er anderledes.“\nMødet med en fremmed kultur skaber refleksion over egen baggrund\nOgså i mødet med den østrigske skolekultur, igangsættes en refleksion over egen skolegang, undervisning og studievaner.\n“Det var spændende, at se hvordan at de fx. ikke havde fravær. De havde ikke registrering, så det var ren lyst og ikke lige så meget pligt at møde i skole. Det var mega spændende i forhold til den kontrol, der er i vores skolesystem.”\nDenne oplevelse med andre uddannelsesstrukturer er en del af tysklærernes ambitioner for projektet, der derfor er begejstrede over, at udveksling fremover kommer til at være en mulighed for Ørestads elever.\n/af Emilie Vium Olesen


De unge køber via butikker på nettet - Hobbyartikler - garn og hækling\nMange internet webshops udlover nu til dags en række forskellige former for fragt. Et hit er for nærværende afhentningssteder, som gør at du kan hente varerne når det passer ind i din hverdag. Leveringstypen er jo rigtig fleksibel, og i mange tilfælde derudover den prisbilligste type af levering.\nDu bør ligeledes planlægge at få det leveret hjem til hvor du bor eller til dit arbejde. Fragtmetoden bliver som oftest en kende mindre prisbillig, men til gengæld yderst ukompliceret. Den mest prisbevidste slags levering vil dog utvivlsomt være at du selv henter ordren, men dette beroer på at du lever lige ved internet virksomhedens adresse.\nTemmelig mange online virksomheder garanterer 1 hverdags levering på en lang række af deres varer, men vær påpasselig da det står og falder med at transaktionen gennemføres inden et aftalt klokkeslæt, således at de garanteret kan nå at få ordren ekspederet før personalet holder fyraften.\nDet er smart at du beser webshoppens bedømmelser\nDet er jo efterhånden temmelig simpelt for alle og enhver at sammenholde priser hos forskellige online virksomheder og ergo har flere outlets på nettet ikke kunne lade være med at stampe priserne på deres produkter – til juniorer, samt til mænd og kvinder – markant, og endda nogle gange yde levering uden beregning.\nTil gengæld kan det alligevel være lønsomt at kontrollere visse online shops efter tilbud forinden du handler, således at man er usvigeligt sikker på at modtage den prisbilligste pris.\nForinden nogen køber hos en butik på nettet burde man de facto få overblik over deres handelsvilkår, men det er oftest en omfattende opgave.\nEn nemmere løsning kan derfor være at finde ud af hvorvidt online forhandleren er e-mærket, siden det generelt er en angivelse af at internet forhandleren opererer i overensstemmelse med den officielle danske lovgivning, samt at webshoppen undertiden revurderes af fagmænd der forstår reglerne på området. Desuden tilbydes du chance for bistand, ifald du udsættes for besvær som følge af dit køb.\nLigeså er det en hjælp at kunden er omhyggelig omkring de væsentligste bestemmelser der kan have indflydelse på ordren, til eksempel hvilken byttepolitik e-forhandleren benytter. I den relation er det på samme måde essesentielt, at man altid opbevarer sin faktura e-mail, så man fremadrettet vil kunne dokumentere sin shopping, uanset om du leder efter en vare til en dreng eller pige.\nTrustpilot byder på nogenlunde fantastiske løsninger til at verificere en række forhenværende forbrugeres reflektioner og herved rekommanderer vi, at du studerer e-forhandlerens omtaler før du færdiggør din shopping.\nFacebook tilbyder dig desuden stort set relevante muligheder for at få indblik i e-forretningens pålidelighed. Desuden er der en række internet webshops hvor kunder kan tilkendegive en evaluering af købsoplevelsen, hvilket ligeledes bør anvendes til at danne dig et indtryk af kundernes tilfredshed.\nVores hjemmeside er finansieret af indtægter fra annoncer. Vi hjælper en hel del forretninger på nettet idet vi promoverer deres varer, og tager imod honorar såfremt en af de besøgende på vores side fuldfører en ordre.


Vi søger tjenere til Bistro Avenue i København\nTjenere & sommerafløsere til Avenue\nVi søger nye kolleger!\nVores store grønne udeservering på torvet står klar, Tivoli har åbnet dørene til den smukke have, og sommeren er på vej. Derfor søger vi smilende og smittende tjenere & sommerafløsere, som har lyst til at forkæle vores gæster og give dem den bedste oplevelse, hver gang de besøger os.\nBistro Avenue ligger på Axeltorv på Vesterbro tæt på Tivoli og med de nye Axel Towers som nabo. I restauranten er der plads til 100 spisende gæster, og hos os er det altid vores gæster, det handler om.\nVi favner fredagsbaren på torvet, den effektive forretningsfrokost og frokosten til dem, som har god tid, en lækker middag før turen i byen, og så selvfølgelig sjussen i baren på vej hjem. Og så byder vi også på lækker weekendbrunch fyldt med hjemmelavede lækkerier.\nSmilende og smittende kolleger\nVi søger smilende og positive kolleger med erfaring fra lignende job, som har lyst til at være en del et vores dejlige team – i en hverdag hvor der også er plads til at have det sjov.\nDet vigtigste for os er, at du kan lide at have travlt, og at du brænder for at være med til at skabe en stemning fyldt med overskud og godt humør – og for at give gæsterne den bedste oplevelse hver gang.\nMed søsterrestauranterne Restaurant SULT ved Kongens Have, Sans Souci Restaurant & Vinstue på Frederiksberg og B!NGS på Vesterbrogade bliver du samtidig en del af en større virksomhed, som har ambitioner om og erfaring med at udvikle medarbejdere, restaurantkoncepter og gæsteoplevelser.\nSend dit CV til sgw@bistroavenue.dk – og læs mere om os her på hjemmesiden, på Facebook Bistro Avenue eller Instagram @bistroavenue.\nStor tak for nu: Nye ejere på Avenue fra 1. marts 2018\nSå er der fødselsdag på Bistro Avenue!\nSpis & Støt på Bistro Avenue\nAvenue er live på SEEKNSPEAK\nSend os en mail med cv og ansøgning; så kontakter vi dig. Send den til bistroavenue@co-ma.dk


Søren Krog, Marianne Odgaard, Louise Wichmann Matthiessen og Mette Rigtrup Haaning\nModul 3, modulopgave I: Tilpasning af eksisterende forløb\nI den nye gymnasiestruktur, som vores projekt er tænkt ind i, er der eksplicitte krav om projektarbejde, også store, studielignende projekter (fx Almen studiekompetence). Dertil kommer, at der gennem flere år har været talt meget for, at gymnasieeleverne skoles til at kunne arbejde projektorienteret, fordi det bliver en dominerende arbejdsform i deres voksne arbejdsliv.\nCentralt i projektarbejdsformen er i hvert fald evnen til at strukturere et stof og disponere det i forhold til en deadline, evnen til at sortere kritisk i informationer samt et vist fokus på præsentation og formidling.\nDisse kompetencer trænes, når eleverne bruger IT i projektet. Konferencesystemets mappesystem tvinger både elever og lærere til at tænke stoffet ind i en struktur fra starten, og mappestrukturen giver et godt overblik. Den skriftlige dimension styrkes også, og det virker ansvarliggørende at skulle formulere et stof til offentliggørelse på konferencesystemet. Endelig giver mappesystemets overskuelighed samt kravet om midtvejsevaluering/brug af minilogbog, som vi lægger ind i vores projekt, en indbygget mulighed for refleksion over egen læringsproces samt en god hjælp til lærerens evaluering af grupper af elever eller enkeltelever, også på langs af de tre år i gymnasiet.\nProjektarbejde må nemlig også siges at være en god anledning for lærere til at lære at arbejde med forskellige, nye former for evaluering.\nPræsentation og indplacering af undervisningsforløbet/projektet\nVores studieretning med musik A, billedkunst B og fysik B (2. g) har været på studietur til Paris. På turen har eleverne bl.a. set på impressionistiske malerier samt været til en koncert med impressionistisk klavermusik. Hjemkommet fra turen skal eleverne i studieretningen nu lave et projekt om impressionisme i fagene musik, billedkunst og dansk.\nI lærergruppen har vi brugt materialet på hjemmesiden www.medieinnovatoriet.dk/projekt som afsæt for vores arbejde med planlægningen af projektet. Vi laver et produktorienteret projekt. Nedenfor følger vores projektoversigt samt nogle afsnit om elektronisk kommunikation og IT-forudsætninger for projektet. Endelig har vi vedlagt nogle konkrete eksempler på opgaveformuleringer og IT-vejledninger.\nProjektarbejde skal læres\nI arbejdet med vores eget Impressionismeprojekt har vi haft god brug af Mette Rognes måde at tænke projektarbejde på, nemlig som trin.Ofte, når man læser pædagogisk stof om projekt-arbejdsformen (fx projekterne på www.medieinovatoriet.dk), tænkes der implicit på meget store projekter over flere uger eller måneder med megen selvstændig arbejdstid for eleverne. Dette har ikke, og vil nok heller ikke engang i den nye reform, være hverdagen i de fleste fag og klasser.\nDerfor er det klargørende, at Rogne taler om tre typer projekter: Det problemorienterede, projektarbejde med fast problemstilling og det emneorienterede projekt. Det problemorienterede projekt er det meget store projekt, der bliver eksamensprojekt i Almen Studieforberedelse og i studieretningsprojektet i slutningen af 3g, og hvor der stilles krav om selvstændigt problem- og metodevalg, analyse, vurdering og refleksion. ”Til hverdag”, som arbejdsform i diverse fag, vil det være de kortere, produktorienterede projekter, hvor læreren sætter rammerne, og hvor opgaven snarere er at forstå et stof, vurdere relevant og irrelevant stof og at kunne formidle det i et pænt produkt. Et sådan projekt er Impressionismeprojektet.\nEndelig er det fornuftigt, at Rogne også medtænker den helt lille projektarbejdsform omkring et lille, afgrænset emne, som fungerer som øvelse til de lidt større projekter.\nDe fleste lærere, der har prøvet at sætte en klasse i gang med større og mindre projekter, har også oplevet frustrationer, fiaskoer og manglende indlæring. Pointen er, at projektarbejdsformen først skal læres. Hverken læreren eller eleverne kan forventes at få succes med de store, krævende projekter i 2g og 3g, hvis ikke arbejdsformen har været øvet grundigt, trin for trin, gennem de tre skoleår. IT er en god hjælp, fordi det strukturerer og motiverer, men projektarbejde er først og fremmest en pædagogisk struktur, som ikke giver sig selv.\nSom forberedelse til projektet har lærergruppen haft en række opgaver. Vi har forberedt den faglige introduktion, udvalgt hovedparten af det materiale, som eleverne skal anvende (jf. diskussionen ovenfor), og slutteligt har vi lavet nogle eksempler på, hvordan en emneafgræsning/problemformulering kunne se ud.\nDer afholdes en fællestime med holdet som introduktion til projektet (90 min). Alle har som lektie læst en tekst om impressionisme indenfor billedkunst, musik og digtning fra Orla Vinther: Musikken i 1800-tallet, kapitel 7 samt en tekst om impressionisme i malerkunst. Som eksempel på og inspiration til billedanalyse vises dokumentarudsendelse fra DR 1 om 2 malerier af Edouard Manet: Le déjeuner sur l’herbe og Olympia. Et stykke musik fra perioden præsenteres, f.eks. uddrag fra ”Clair de Lune” af Claude Debussy. Hovedtrækkene i kunstretningen gennemgås og det præciseres, hvordan impressionismens karakteristika kommer til udtryk i de 3 kunstarter. Der tages noter, og disse lægges senere i gruppernes mapper på Fronter, så de er tilgængelige som vejledning.\nEtablering af grupper\nEfter den faglige introduktion skal eleverne tilkendegive deres emneønsker. Som lærere er vi delvist styrende i denne proces hvad angår de emner, som kan vælges. Det skal sikre både bredde i afdækning af feltet samt tyngde i de enkelte områder. Vi er naturligvis lydhør overfor særlige ønsker fra elevernes side, men det er vores erfaring, at elever særligt i 1.g og 2.g gerne vil have sikkerhed for, at det valgte emne nu også er godt nok.\nEleverne inddeles i syv grupper af fire personer. Det er lærergruppens opgave at få puslespillet til at gå op, og eleverne må eventuelt angive både 1. og 2. prioritet.\nNår grupperne er etableret, skal de ”melde sig” på Froner, hvor vi har oprettet et særligt projektrum med en mappe til hver af de syv grupper. Det er vigtigt, at alle grupper melder sig fra starten, så de kommer i gang med at anvende Fronter helt fra projektets begyndelse.\nProjektets lærere fordeler grupperne mellem sig og holder et opstartsmøde med hver gruppe. På dette møde formulerer lærer og elever i fællesskab en problemformulering og indgår aftaler for det videre forløb. Læreren vil således typisk hjælpe eleverne med at opstille det/de første delmål, så de har en konkret deadline at forholde sig til helt fra starten og dermed er tvunget til at komme i gang hurtigt! To eksempler på sådanne problemformuleringer er vedlagt (bilag 1).\nProjektplanlægning og organisation, herunder lærer/elev-roller\nLærergruppen fungerer som igangsættere ved projektets begyndelse, jf. ovenstående, samt som vejledere gennem hele forløbet. Hver gruppe får tilknyttet en vejleder, men kan også trække på de andre faglærere, særligt med henblik på disse lærers fagspecifikke kompetencer. Grupperne skal selv tag ansvar for at lave og overholde deres tidsplan. De skal i deres mappe på Fronter lave en sådan tidsplan og markere, om de har overholdt den. Denne tidsplan fungerer som en mini-logbog, som både gruppens medlemmer og vejlederen kan orientere sig i. Vejlederen holder sig så vidt som muligt på sidelinien, men er naturligvis parat til at gribe ind, hvis en gruppe er gået i stå. Ved midtvejsevalueringerne er lærergruppen mere synlige, hvilket beskrives nærmere nedenfor.\nDet er lærergruppens opgave at etablere kontakt til et museum med henblik på projektets afslutning samt at oprette den hjemmeside, som den valgte produktform kræver. Se bilag 4 for oprettelse af hjemmesiden.\nEleverne har tre uger til deres arbejde, herunder seks timer om ugen i skoletiden samt dertilhørende forberedelse. Der skal laves midtvejsevaluering efter første og anden uge, så det bliver synligt for elever og lærere, hvordan arbejdet skrider fremad. Eleverne arbejder med stoffet i skoletiden og giver hinanden lektier for fra gang til gang. Det er et fælles ansvar, at man overholder deadlines, men hver gruppe skal dertil vælge en person, som skal føre gruppens mini-logbog i Fronter, dvs. skrive aftaler og datoer ind og markere, når en opgave er afsluttet. Det er også denne elev, som vejlederen i første omgang kan rette henvendelse til, hvis arbejdet ser ud til at være gået i stå\nHver gruppe skal skrive et manuskript til mundtlig fremlæggelse og afholde denne for klassen. Manuskriptet skal ligeledes afleveres skriftligt på Fronter (og ”tæller” som sådan for en dansk stil). Til alle manuskripter hører musik- og/eller billedfiler, som skal vedhæftes den version, som skal afleveres skriftligt og afspilles/vises under den mundtlige præsentation.\nLærergruppen samler manuskripterne til et netkatalog over impressionistisk kunst. Netkataloget søges afsat til et museum, som kan bruge det som en form for præsentationsmateriale på deres hjemmeside. I praksis fungerer det således, at manuskripterne lægges ind på den til lejligheden oprettede hjemmeside og dernæst kan museet lave et link til denne på deres hjemmeside.\nDa projektet strækker sig over tre uger er det nødvendigt at foretage midtvejsevalueringer ved slutningen af hver af de første to uger. Elevgrupperne fremlægger mundtligt resultaterne af ugens arbejde for lærerne og/eller de andre grupper. Dette giver eleverne lejlighed til at skaffe sig et overblik over det foreløbige arbejde, og lærerne får mulighed for at vejlede og hjælpe med at disponere tiden til det fortsatte arbejde, således at ressourcerne bruges fornuftigt. Lærerne har ganske vist mulighed for at følge med i gruppernes arbejde på Fronter, men ansigt til ansigt-situationen giver en hurtigere og mere effektiv evaluering og vejledning. Oplysningerne om gruppernes arbejde på Fronter kan for læreren være en fin forberedelse til evalueringssituationen.\nDa vort projektarbejde helst skal munde ud i et konkret slutprodukt, er midtvejsevalueringerne også et godt redskab til at holde elevgrupperne i ”kort snor”. Ved afslutningen af projektet fremlægger grupperne mundtligt deres slutprodukt for klassen og der afleveres også et manuskript til bedømmelse som en danskaflevering.\nDet er vigtigt at alle medlemmer af en gruppe bidrager til den mundtlige fremlæggelse. I slutevalueringen medtages lærernes bedømmelse fra midtvejsevalueringerne, da disse siger noget om, hvordan eleverne har arbejdet i processen.\nFronter bruges til al intern kommunikation, både mellem lærer og elever, mellem eleverne indbyrdes og lærerne indbyrdes. Vi opretter som sagt mapper til alle grupper samt et lærerrum, hvor kun lærerne kan se med. Vi kommer nok også til at tale sammen ansigt til ansigt i løbet af ugerne på skolen – det er vores erfaring fra tidligere, at lærergruppen primært snakker sammen over frokosten samt via mail, når først projektet kører, men måske særligt i opstarts- og afslutningsfaserne kan et lærerrum på Fronter være nyttigt i forhold til at samle informationerne, så man er sikker på, at alle i lærergruppen har fået besked.\nVores elever ser hinanden hver dag i skolen. Derfor er det almindeligt, at de blot snakker sammen i frikvartererne, hvis de eksempelvis er i tvivl om, hvad de har aftalt. Mini-logbogen på Fronter er imidlertid mere forpligtende. Den er en oplagt mulighed for at følge med i, hvad de laver og dertil en god måde at ”tvinge” eleverne til at bruge Fronter på. Fronter rummer også en oplagt mulighed for at skrive i et fællesdokument.\nVores projekt forudsætter et rimeligt kendskab til Fronter, til Word/tekstbehandling samt til søgning på internet. Det sidste blev eleverne trænet i under den skattejagt, som vi brugte til at forberede dem på deres tur til Paris (modul 2). Da eleverne går i 2.g, skulle Fronter og tekstbehandlingsprogrammer ikke volde dem problemer.\nNyt for nogle elever er imidlertid upload af billedfiler og musikfiler. Dette skal de lære undervejs i projektet. Lærergruppen lægger vejledninger til det formål ud på Fronter (se bilag 2 og 3)\nBilag 1: Eksempler på problemformuleringer til de enkelte grupper\nBilag 2: Vejledning til upload af lydfiler\nBilag 3: Vejledning til upload af billedfiler\nBilag 4: Hjemmeside, oprettet i Fronter\nEksempler på problemformuleringer til de enkelte grupper\nEn sammenligning mellem et dansk og et fransk maleri fra perioden:\nPeder Severin Krøyers ”Hip, hip hurra” fra 1888 og Pierre Auguste Renoirs ”Bal du Moulin de la Galette” (på dansk: ”Dans på Moulin de la Galette”) fra 1876. I sammenligningen berøres følgende træk:\na. forskellen på den impressionistiske malemåde i Danmark og Frankrig (behandlingen af lys og farve, billedets detaljer/konturer og maleteknik). Vedr. det danske maleri indgår en beskrivelse af, hvem man ser rundt om bordet.\nb. forskellen på den måde, de to malere har opfattet motivet og kvindernes rolle i festlighederne.\nSom perspektivering på opgaven til sidst en kort tekst om de kvindelige malers situation i Danmark i perioden, eksemplificeret ved Anna Ancher.\nBegge billeder skal findes på Internettet og uploades i en god kvalitet.\nClaude Debussy og impressionismen\nKomponisten og samtiden\nLav en kort præsentation af Claude Debussy og den musikhistoriske epoke, som han virkede i.\nDen impressionistiske musik\nDan jer overblik over, hvad der var det nye i hans musikalske udtryk. Kom ind på den måde, hvorpå han gjorde op med den tyske senromantik (R. Wagner m.fl.).\nUdvælg 1-2 klaverstykker (i samarbejde med jeres musiklærer), som kan tjene til eksempel på de karaktertræk, I har gennemgået ovenfor. I skal ikke lave komplette analyser af stykkerne, men forsøge at sige noget om form, tonesprog, stemning, tema/motiv, mv. Beskriv også nodebilledet –kan det ses rent ”grafisk” at det er impressionistisk musik?.\nImpressionistisk musik og billedkunst\nDrag paralleller til den impressionistiske malerkunst. Brug fx de to malerier af Manet, som vi gennemgik sammen i introduktionstimen.\nMusik og billeder skal indgå i det færdige manuskript.\nVejledning til upload af lydfiler\nDette er en vejledning til at lave et link til en lydfil i et worddokument.\nDer findes mange forskellige filformater til lagring af lyd. Et af de mest almindelige formater er wave-filer. Det er dette format, en almindelig CD-afspiller kan læse. Problemet med dette format er, at det fylder relativt meget og derfor kan tage lang tid at hente/downloade. Derfor har filformater som eksempelvis mp3 og vma vundet stor udbredelse de senere år. Gevinsten ved disse formater er, at lydeksemplerne her ikke fylder så meget samtidig med, at lydkvaliteten (så godt som) bevares.\nI praksis kan det af pladshensyn betale sig at konvertere en sædvanlig audiofil (wave) til enten mp3-format, som kan læses at stort set alle computere med indbygget hardware til lydafspilning, eller vma-format, der er Windows eget pladsbesparende lydfilformat, og som kan læses/afspilles af Windows Media Player. En konvertering fra wawe-fil til wma-fil kan også gøres via Windows Media Player.\nInden man laver et link til en lydfil i sit dokument, er man nødt til at overveje, hvem der skal have adgang til lydeksemplet.\n- Hvis dokumentet/lydeksemplet kun skal kunne læses/høres fra én bestemt computer, kan lydkilden lagres på computerens egen harddisk.\n- Hvis lydeksemplet skal kunne afspilles fra flere computere, der er forbundet via en form for intranet (for eksempel på en skole eller et museum), kan lydkilden lagres på disse computeres fællesdrev.\n- Hvis lydeksemplet skal kunne afspilles fra enhver computer med internetforbindelse, skal lydkilden lagres på en server et sted i cyberspace.\nMan bør/skal desuden tjekke, om det er lovligt at anvende lydeksemplet/musikken i den pågældende sammenhæng. Som udgangspunkt må man ikke anvende musikeksempler uden særlig tilladelse.\nSådan laves et link til et lydeksempel i et word-dokument:\nFørst lagres lydkilden et af ovennævnte steder.\nDernæst noteres/huskes adressen til det sted, lydkilden er anbragt.\n(Eksempelvis C:/Documents and settings/My music/Metalpunk/Vi maler byen rød).\nÅbn det dokument, hvor linket til lydeksemplet skal være.\nAnbring cursoren det sted i dokumentet, hvor linket skal være.\nVælg Hyperlink i menuen Indsæt.\nFølgende skærmbillede dukker da op:\nHer skrives den tekst, man i dokumentet skal trykke på, for\nat høre lydeksemplet.\nHer klikker man sig frem til mappen med det ønskede lydeksempel.\nHer dobbeltklikker man på det lydeksempel, der ønskes anvendt.\nNu kan man høre lydeksemplet, når man i dokumentet trykker på linket, mens man holder Ctrl-tasten nede.\nHusk at gemme…\nVejledning til upload af billedfiler\nInden man går i gang med selve det at uploade en billedfil i et dokument eller en mappe, skal man gøre sig tre ting klar:\nHvor ligger det pågældende billede?\nLigger det på en af computerens harddiske (som eksempelvis c:, e:, h:), på en ekstern kilde (som eksempelvis Cd-rom, diskette, USB flashdrive eller andet) eller skal billedet hentes et sted i cyberspace (via internettet)?\nEn måde at finde ud af billedets placering er, at\n· åbne det pågældende billede.\n· højreklik med musen på det\n· vælg menuen Egenskaber.\nHer kan man se billedets placering samt billedets titel.\nDenne placering af billedet huskes/noteres.\nHvor skal billedet placeres?\nHvilken mappe (og/eller undermappe(r)) eller i hvilket dokument og hvor i dokumentet skal billedet placeres?\nEr det lovligt at anvende det pågældende billede i den ønskede sammenhæng?\nMan skal huske at tjekke, om der er copyrights på det pågældende billede. Hvis ikke andet er anført kan/skal man som grundregel gå ud fra, at det IKKE er tilladt at anvende billedet.\nSådan uploader man et billede i et dokument:\nÅbn dokumentet, hvor billedet skal være.\nStil cursoren der, hvor billedet ønskes anbragt.\nVælg Billede+Fra fil i menuen Indsæt.\nVælg/find det pågældende billede via placeringen, der omtaltes på forrige side.\nNår billedet først er anbragt, kan det beskæres/forstørres/formindskes o. a. via værktøjslinien Billede:\nDenne værktøjslinie fremkommer automatisk, når man klikker på billedet. Man kan også\nhente værktøjslinien ved at vælge Værktøjslinier+Billede i menuen Vis.\nAlternativt til ovenstående:\nHvis man i forvejen ved, hvor man helt præcist vil have billedet placeret i sit dokument, kan man med fordel (læs hurtigere) gøre det på følgende måde:\n1. Åbn det pågældende billede.\n2. Vælg Kopier i menuen Rediger (eller tryk Ctrl+C)\n3. Åbn det dokument, hvor billedet skal være, og placér cursoren, hvor billedet ønskes anbragt.\n4. Vælg Sæt ind i menuen Rediger (eller tryk Ctrl+V).\n Mette Rogne: ”Ansvarliggørende pædagogik – i gymnasiet og HF”, på www.uvm.dk/cgi/printpage/pf.cgi\n For præcise regler på området henvises til adressen http://www.performex.dk/copyright/.


5 skæve sommerløb | Aktiv Træning\nLøb med dyr Motionsløbet City Run Copenhagen går bl.a. gennem Zoologisk Have.\n1. juni 2015 af Jesper U. Larsen\nKøbenhavn får et nyt løb, City Run Copenhagen, som går gennem Zoologisk Have. Det skal ikke handle om personlige rekorder og tidspres, men om oplevelser, siger folkene bag løbet. Her får du nogle af de anderledes løbeoplevelser, der venter i det danske sommerland.\nDu kommer helt tæt på eksotiske dyr, når det nye City Run Copenhagen løber af stablen 23. august. Den 8,2 kilometer lange rute starter i gården ved Frederiksberg Slot og fortsætter ind i Zoologisk Have, hvor løberne bl.a. skal forcere Elefanthuset, inden turen fortsætter ad små stier ud i Søndermarkens smukke natur og kuperede terræn for at ende i den ikoniske arkitektur i Carlsberg Byen. Folkene bag løbet vil gøre op med personlige rekorder og tidspres. I stedet handler det om oplevelser. “Vi vil gerne skabe et løb på en rute, man ikke kommer til daglig, hvor alle sanser stimuleres, og hvor nye lyde, lugte og syn giver en ekstra dimension til løbet,” fortæller Andreas Carlsen, en af løbets bagmænd. Se mere her\nØl og løb lyder måske ikke som en oplagt cocktail, men faktisk er der efterhånden en del danske løb, der kombinerer de to ting. Et af dem er Svaneke Øl-Maraton, der skydes i gang 25. juli. Den smukke rute går gennem et historisk område med vekslende terræn, og der er pitstop for hver 2,5 kilomter, hvor der kan tankes op med Svaneke Øl (og sundere sager, hvis man er til den slags). Hvert pitstop sin øltype. Er øl- og løbeformen ikke til en hel maraton, kan man også nøjes med en halv eller en kvart.\nDu kan stadig nå at opleve det populære Color Run på dansk grund i år. Løbet går i al sin enkelhed ud på, at man stiller til start i hvidt tøj og kommer i mål som et ekspressionistisk maleri efter at være blevet bombarderet med majsmel i forskellige farver på den 5 kilometer lange rute. På tre år er Color Run blevet et verdensomspændende fænomen med flere millioner løbere i mere end 30 lande. Prøv det denne sommer i Herning, Slagelse, Aalborg eller Kolding. Se mere her\nVil du prøve kræfter med maratondistancen og samtidig se lidt af København, så er løbet Etape København en oplagt mulighed. Etapeløbet i den danske hovedstad skydes i gang i slutningen af juni, og man kan løbe én eller flere etaper, som man lyster. Samlet vil man nå op på maratondistancen på 42,195 km, hvis man gennemfører alle etaper. Den 29. og 30. juni løbes der ved Christiansborg og Strandvejen. De følgende etaper foregår ved Kastellet og Carlsberg Byen, og der sluttes af ved Amager Strandpark. Se mere her\nDer venter flere end 20 forhindringer på den 6 kilometer lange rute i Copenhagen Warrior, der finder sted den 20. juni i Valbyparken. Turen går bl.a. gennem det 15 meter lange mudderbassin og over den 5 meter høje Great Warrior Wall. Copenhagen Warrior er et amerikansk konceptløb, der går for at være verdens største løbsserie med mere end 650.000 deltagere fordelt på over 60 events verden over. Stemningen er uhøjtidelig og selvironisk, og det er både for mænd og kvinder. Se mere her\nDrop løbebåndet og øg motivationen\nDer er mange fordele ved at lade løbebåndet stå og smutte en tur ud i det fri i stedet.\nFå styr på NERVERNE op til dit løb\nDebutanter såvel som garvede proffer oplever nerver før løb. Her får du 3 nemme tricks til at vende nerverne til din fordel.


Lammekøllen serveres (sammen med tzaziki, græske kartofler, hjemmebagt brød og tomatsalat med feta og basilikum)\nFor mig er lammekølle noget af det nemmeste gæstemad, og det var nok den første hele steg, jeg prøvede mig frem med i sin tid. Den skal blot gnides med lidt krydderier, stoppes med hvidløg og så ellers passe sig selv i ovnen i 1 – 1½ time.\nLammekøllen marineret med hvidløg og rosmarin\nFor mig hører lam sammen med hvidløg og rosmarin, så jeg stak en masse små huller i kødet, som blev fyldt med små stykker hvidløg. Dernæst marinerede jeg den i en rub af presset hvidløg, tørret rosmarin, groft salt og fristkværnet peber, som var blandet med en lille smule olivenolie. Duften, som bredte i hele huset, var ubeskrivelig.\nLammekøllen var allerede udbenet. Det betyder ikke, at der ikke er noget ben tilbage, men at nøglebenet, som sidder i den tykkeste del af stegen, er fjernet. Det betyder at lammekøllen er en hel del nemmere at skære ud.\nLammekøllen lige efter den er kommet ud af ovnen\nVi spiste lammekøllen med tomatsalat med basilikum og feta, hjemmebagt brød, tzatziki og græske kartofler, og den var som altid et stort hit.\nSe også opskriften på langtidsstegt lammebov med skysauce eller lammeboven med hvidløg, urter og ansjoser.\nhvidløg (mængde afhænger af smag, men jeg brugte næsten et hel hvidløg i alt)\n2 spsk tørret eller frisk (hakket rosmarin)\nSkær hvidløgsfed (men gem et par stykker) i mindre stykker, skær små "lommer" i kødet og fordel hvidløgsstykkerne. Press det resterende hvidløg og bland det med olivenolie, rosmarin, salt og peber. Gnid det ind i lammekøllen, som dækkes til og stilles på køl i et par timer.\nIndstil ovnen på 180 grader og steg lammekøllen i cirka 1 – 1 ½ time alt efter hvor stor, den er. Stegetermometeret skal vise omkring 72 grader eller lidt mindre, hvis man som jeg, er glad for, at kødet er en smule mere rosa.


Sådan laves en morter til mursten\nHvad skal være den rigtige løsning\nVariationer af løsninger og deres egenskaber\nKalksten: sammensætning og egenskaber\nSådan tilberedes en cementmørtel\nMursten er et traditionelt materiale til opførelse af forskellige bygninger. Det bruges til opførelse af væggene i en boligbygning, hegn, indvendige skillevægge, komfurer osv. På grund af det faktum, at mursten med tiden ikke mister sin attraktivitet, ser bygningerne smukke ud. Derudover er murstenes positive egenskaber kendt for alle: styrke, pålidelighed, miljøvenlighed, lav varmeledningsevne, brandbestandighed, høj frostbestandighed osv. Men for at den færdige murstenstruktur skal være holdbar og pålidelig, er det vigtigt at være opmærksom på bindematerialet – mørtel.\nDet er meget vigtigt at gøre det rigtigt, da fastgørelsen af individuelle mursten og rækker af murværk afhænger af dets kvalitet. Spørgsmålet opstår? Hvor godt at forberede en løsning til murværk, så den opfylder alle krav. I denne artikel finder du ud af, hvad der er mørtler, deres korrekte forhold og reglerne for blanding af mørtel af høj kvalitet til murning.\nHvad skal være den rigtige løsning ↑\nAt fremstille den færdige blanding er en simpel sag. Det er inden for enhver mester. Det er dog vigtigt, at massen opfylder de nødvendige krav. Hvad er de?\nDen færdige blanding skal være ret plastisk for at udfylde alle buler, sømme og hulrum i murstenen. Det er vigtigt at kende den korrekte konsistens: hvis massen er for flydende, spreder alt sig, hvis det er for tykt, vil alle hulrum ikke blive fyldt. Den færdige opløsning skal se ud som creme fraiche i konsistens.\nEfter størkning skal blandingen være stærk nok og ikke smuldre. Ellers er det fyldt med deformation af murvægge og som et resultat hele strukturen.\nEfter æltning bør opløsningen ikke straks indstilles. Du skal have tid til at bruge det, før det hærder. Derfor er det vigtigt at sikre en god indstillingstid..\nNår du følger disse enkle regler, får du den rigtige mørtel til murværk. Men dette er langt fra alt. For at få det er det vigtigt at kende sammensætningen og de nødvendige proportioner.\nVariationer af løsninger og deres egenskaber ↑\nTil at begynde med skal du vide, at der ikke er nogen løsning til alle lejligheder. De adskiller sig i sammensætning, proportioner, mærke osv. Blandt andre kan 3 hovedforbindelser bemærkes, som adskiller sig i deres komponenter:\nKalksten: sammensætning og egenskaber ↑\nKalkstenblandingen er ideel til konstruktion af hegn og skillevægge mellem rum. Hvorfor? En sådan sammensætning er den mest plastiske, og det er let at arbejde med det. Det viser sig at være varmt på grund af dets sammensætning, som er ganske enkel: quicklime, malet kalk, sand og vand. Sand og kalk blandes grundigt, indtil de er glatte, hvorefter der tilsættes simpelt vand. Sammensætningen blandes igen, indtil den er klar. Det skal ikke have udenlandske urenheder og klumper. Hvad angår andelen, er det som følger: 1 del kalk til 4 dele sand.\nHvorfor anbefales det ikke at bruge mørtlen til at lægge udvendige vægge? Svaret er ganske enkelt: da der ikke er cement i sammensætningen over tid, vil regnen simpelthen vaske alt. De er ikke stærke nok. Derfor bruges en sådan blanding kun til internt arbejde..\nBemærk! Der er andre sorter af kalkstenmørtler: cement-kalksten, kalksten-gips, kalksten-ler.\nCement-kalkstensammensætning kan bruges til udvendige murvægge.\nDette er den mest almindelige type blanding, der bruges til walling. Den er stærk nok og egnet til arbejde både indvendigt og udvendigt. Dets sammensætning er som følger: cement, sand og vand. Andelen af komponenterne afhænger af løsningsmærket. Den færdige masse er kold, inaktiv og har overdreven stivhed. Tilsæt forskellige blødgører for at give det plastificitet. Og hvis du har brug for at øge hældetiden, tilføjes kalk til sammensætningen. Så du kan forberede mere løsning ad gangen.\nFordelene ved cementblandingen er som følger:\nmuligheden for brug i værelser med høj luftfugtighed (badeværelser, kældre, bade osv.);\nholdbarhed og miljøvenlighed.\nBlandet opløsning ↑\nDet opnås ved at kombinere de to første typer. Takket være dette kombinerede han dyderne fra alle de foregående. Resultatet er en kvalitetsløsning, der er egnet til et bestemt formål. Men teorien er god, lad os gå videre til praksis og finde ud af, hvordan man ordentligt blander mørtel til murværk.\nDa denne type oftest bruges, analyserer vi dens forberedelse. Komponenterne er kendt: cementmørtel, sand og vand. Hvad har du brug for fra materialer?\nPortland cement M400 eller M500.\nSand uden urenheder, sigtet, fraktion 2 mm.\nSimpelt rindende vand.\nForbered også følgende værktøjer:\nen stor blandetank eller betonblander (hvis der er behov for meget mørtel);\nflere spande (ikke nødvendigvis nye);\nAccent! Jo større mængde sand i opløsningen er, desto mindre vil dens styrke være. Og omvendt, jo mindre sand, jo stærkere er cementen.\nHvad angår det korrekte forhold, er der ingen ensartede standarder, alt afhænger af det ønskede mærke. Nedenfor er en tabel med navnet på blandingens brand og den krævede andel af komponenterne.\nDu bemærker muligvis, at kun mængden af sand ændres. Hvis du er nødt til at lave specielt kritiske murområder (kælder i badehuset, søjle af mursten i våd jord), mærkes M50 og M75. I andre tilfælde kan du lave en løsning af M25. At ælte 1 m3 bland, har du brug for cirka 268 kg cement, 2064 kg sand og 350 l vand.\nSådan tilberedes en cementmørtel ↑\nBare vælg, hvor meget du har brug for. Hvis du arbejder uafhængigt, kan du ælte alt manuelt og gøre med en stor kapacitet, i form af et kar eller en spand. Når hele teamet er involveret, tilrådes det at bruge en betonblander.\nBemærk! Cementmørtlen tørrer på cirka 1,5-2 timer. I løbet af denne periode skal du bruge den helt op..\nNu, trin for trin, overvejer vi, hvordan man laver en løsning, der er egnet til murværk.\nSigt først sandet. Den skal være ren, fri for urenheder og andet affald. Det er bedre, hvis det anvendte sand er flod. Tilføj stenbruddsand er ikke forbudt. Husk, at dens brøkdel ikke skal være mere end 2,5 mm.\nHæld det krævede antal komponenter i den forberedte beholder. Du skal vælge et brand på forhånd og vide det nøjagtige forhold. Brug en skovl og spand. Lav ikke fejl ved at tælle materialer efter vægt!\nBland sand og cement, indtil det er glat, og tilsæt derefter vand. Stop ikke med at omrøre opløsningen, så sandet ikke sætter sig på bunden. Ca. 0,8 liter vand anvendes pr. Kg cement. Den korrekte sammensætning skal ligne creme fraiche.\nAlting er klar. Nu kan du bruge blandingen til dine formål.\nI alt ↑\nSom du kan se, skal du følge reglerne, overholde proportioner og nøje udføre arbejdet for at forberede en kvalitetsløsning. Så du kan få en færdiglavet blanding af ethvert mærke til at opføre en bestemt bygning.\nMørtel til murvægge: professionel rådgivning


Stjernene funklede til julemærkestævne\n114 julemærkebørn var onsdag 9. juli samlet til en dag fyldt med fodbold og gode oplevelser i Skælskør.\nHer ses et hold fra Kildemose sammen med Anders Østli (tv) og Jean-Claude Adrimer Bozga fra FC Vestsjælland.\nSolen skinnede om kamp med smilene fra 114 julemærkebørn på Skælskør B&I's fodboldbaner 9. juli. Her mødtes børnene fra tre af de fire danske julemærkehjem til et fodboldstævne arrangeret af Skælskør B&I, Skælskør Julemærkehjem og DBU Sjælland.\nDer var højt humør, masser af mål og nye kammeratskaber, da børnene fra Julemærkehjemmet i Skælskør var værter for et fodboldstævne, hvor julemærkehjemmene i i Hobro og Kildemose også deltog.\nStævnet er en del af et samarbejde mellem Julemærkehjemmet i Skælskør og DBU Sjælland, som har til formål at fastholde børnene i de gode vaner efter end ophold på Julemærkehjemmet. Det skal gøres ved at få børnene ud i de rigtige fodboldklubber.\n- Forskningen har vist os, at fodbold er verdens sundeste motionsform. Derfor vil vi gerne støtte julemærkehjemmene i deres mission med at give børnene en fysisk aktiv hverdag. Man kan sige, at vi bygger bro mellem julemærkehjemmet og fodboldklubberne, fordi vi ved at der er plads til disse børn i fodboldklubberne, siger DBU Sjællands næstformand Jørn Hedengran, der var med til at åbne stævnet i Skælskør.\nUngerne har glædet sig\nSidste år var DBU Jylland værter for et stævne mellem Hobro og Skælskør julemærkehjem og ved den lejlighed vandt sjællænderne det eftertragtede trofæ. Der var derfor mere end bare æren på spil på de sjællandske baner.\nMen på banen var Fair Play i højsædet og børnene tog meget hensyn til hinanden. I en sjælden stille stund på sidelinjen fangede vi forstanderen for Skælskør Julemærkehjem Henrik Bøtkjær.\n- Det er en fed dag, som ungerne har glædet sig til. Mange af børnene her er ikke fodboldvante og en del har også haft negative oplevelser med fodbold. Men selv mange af dem der ikke gad i første omgang er alligevel med her i dag. Det vigtigste i dag er, at alle har en god oplevelse og alle får en medalje med hjem. Det er der mange af dem der ikke har prøvet før, forklarer Henrik Bøtkjær.\n10-12 uger styrker helbreddet\nMen også forskningen taler for at inkludere fodbold mere hos børn, der kæmper med overvægt og dårligt selvværd.\nNy forskning viser, at tre måneders fodbold gør en forskel på overvægtige børns fysiske form og har en positiv effekt på børnenes selvværd. Et ophold på Julemærkehjem varer 10 uger, og ny forskning af fodbold for overvægtige børn understøtter, at tre måneder er nok til at gøre en forskel.\n- Vi kan trække en parallel til en undersøgelse vi har gennemført i Portugal. Den viste, at regelmæssig fodboldtræning i blot tre måneder forårsagede en betydelig forbedring i overvægtige børns fysiske form og hjertefunktion, siger Peter Krustrup, professor ved Københavns Universitet og Exeter Universitet.\nMen der er også gevinster at hente hos de børn, der kæmper med en følelse af dårligt selvværd. Peter Krustrup forklarer, at studiet i Portugal har også viste, at tre måneders fodboldtræning organiseret som småspil i homogene grupper udløser positive effekter for selvværdet hos overvægtige drenge – de såkaldte psykosociale aspekter.\n- Vi har også undersøgt de psykosociale effekter af 10 ugers fodboldtræning. Resultaterne viser, at overvægtige børn fik bedre selvværd, en mere positiv kropsopfattelse og mere lyst til at forblive aktive, fordi de ser mere positivt på motion. Fodbold er en af vejene ind i en positiv spiral med sundhed, socialt samvær, sportslige succesoplevelser og selvværd, fortæller Peter Krustrup.\nHelt konkret hjalp Peter Krustrup også til med denne opgave ved stævnet. Han stod nemlig for opvarmning af såvel spillere som tilskuere. Udover at være tilknyttet flere universiteter, så er Peter Krustrup også assisterende landstræner for kvindelandsholdet.\nFodbold et godt suppliment\nBørnene på et julemærkehjem er overvejende i alderen 10-14 år og kommer ofte med forskellige symptomer, herunder overvægt, på, at de ikke trives optimalt i dagligdagen. Og netop her ser Peter Krustrup interessante aspekter i at integrere fodbolden yderligere i julemærkehjemmenes motionstilbud.\n- Al motion er godt - også gåture, men der er et betydeligt større udbytte ved en højintens holdidræt som fodbold. Det kunne være spændende at se om vi kunne supplere den almindelige motion på julemærkehjemmene med en højintens motionsform som fodbold. Så kunne vi opnå gode resultater, siger Peter Krustrup.\nHan pointerer i den forbindelse, at det er vigtigt at organisere fodboldtræningen på den rigtige måde med fokus på småspil, og peger på, at her kunne DBU’s holdninger og handlinger være en god løftestang til at sikre at alle børn aktiveres og matches rigtigt.\nFodbolden får en chance til\nI den sparsomme skygge langs med sidelinjen af en af banerne sidder et hold fra Skælskør Julemærkehjem iklædt lysegrønne t-shirts. Vi møder Anja Arsovic (13) og William Sørensen (11) kort før deres næste kamp skal starte.\nDe har begge spille fodbold i en klub før, men er stoppet igen. Men den ekstra fokus på fodbold og stævnet i Skælskør har givet dem begge mod på at give fodbolden en chance til.\n- Jeg kunne godt tænke mig at spille noget mere. Det er fedt at spille fodbold, siger Anja Arsovic fra Ballerup, der er nået til 4. uge i sit ophold på julemærkehjemmet.\nWilliam Sørensen fra Slagelse er nået til 9. uge i sit ophold og har derfor kun en enkelt uge tilbage. Han har fulgt VM i Brasilien og har fået mod på at spille fodbold igen.\n- Jeg kunne godt tænke mig at begynde igen, siger han.\nPoint på selvtillidskontoen\nKlokken lidt over tre ankommer dagens hemmelige gæster. Fra FC Vestsjællands superligatrup ankom nemlig Jean-Claude Adrimer Bozga og Anders Østli for at dele lidt af eftermiddagen med de mange julemærkebørn.\nDer gik ikke længe før autografpennene glødede fra de mange børn, der gerne vile have en signatur med hjem på trøjen eller et stykke papir og med stor tålmodighed svarede de to profiler på spørgsmål om alt fra deres nationalitet til deres sko og deres familieforhold.\nEn optælling af points fra dagens kampe viste, at Kildemose fik vandrepokalen med hjem på hylden. Men selvom Kildemose-børnene tog pokalen med hjem, så var der mere end to stjerner på banerne forleden. Som projektleder og klubrådgiver Birgitte Krustrup skrev til undertegnede i en mail efterfølgende.\n- De egentlige stjerner i går var ikke ubetinget de der skrev autografer, men alle de børn, der tager i mod et ophold på julemærkehjem.\nDBU Sjælland vil gerne takke det topmotiverede personale fra julemærkehjemmene og julemærkebørnene for at skabe god stemning. Samt værtsklubben Skælskør B&I, som med singe gode faciliteter og baner gjorde det muligt at afvikle et godt stæve.\nSamarbejdet mellem Julemærkehjemmet i Skælskør og DBU Sjælland begyndte i 2014. Målet er at få børnene fra Julemærkehjemmet til at spille fodbold i den rette klub efter endt ophold og derved fastholde de gode vaner, som de har opbygget på hjemmet. Hos DBU Jylland har de siden 2012 samarbejde med Hobro Julemærkehjem og efter det seneste stævne i august 2013 kunne de berette, at der i otte tilfælde havde været positiv kontakt mellem et barn og en træner i en konkret klub. Hos DBU Sjælland har tre julemærkebørn indtil videre ønsket at blive hjulpet til en klub. Forinden har personalet fra Skælskør været til en inspirationskursus med DBU Sjælland.


Læsning 3 min Visninger 143\n«Sloganet 6 af 45 "\n«Sloganet 5 af 36 "\nMere lodtrækning i Gosloto "6 ud af 45" 10,4 RUB mia.\nEn af de mest rentable lotterier betragtes som "6 ud af 45". Spillere vælger hende, der drømmer om at vinde en stor sum. Minimumsindsatsen her er 100 rubler, som du kan vælge seks tal for. Billetten indeholder 6 legepladser, derfor kan du udfylde hver af dem. Dette øger chancerne for at vinde.. Hvis du ønsker det, kan du udfylde billetten på denne måde, så han deltog i flere lodtrækninger.\nFor at få en lille gevinst er det nok, for at matche mindst to numre på et spillerum. Jo flere tal du gætter på, jo større gevinst. Jackpoten skyldes denne deltager, der matchede seks tal i et felt. Hovedpræmien her kan være hundreder af millioner rubler. Den største gevinst var forbi 358 millioner rubler. Til dato er dette beløb en rekordgevinst i russiske lotterier.. Den mindste jackpot er 50 millioner rubler. Præmier i dette lotteri trækkes to gange om ugen. Du kan følge ham på denne lotteris operatørs officielle hjemmeside.\nGosloto "5 ud af 36" - Spil hver dag!\nDen anden placering af de bedste russiske lotterier holdes af spillet "5 ud af 36". Ligesom det første lotteri, der er seks felt. I dette spil skal du dog krydse 5 numre i hvert felt. Minimumsindsatsen her er 60 rubler. Deltageren har mulighed for at krydse i hvert felt op til 12 numre. Forøgelse af de overstregede tal øger chancerne for at vinde. En deltager kan også bruge en billet til at spille i flere lodtrækninger.\nGæt kun to tal, spilleren modtager en præmie i 60 rubler. Når antallet af kampe stiger, øges vinderbeløbet også. Hovedpræmien går til den spiller, hvis billet faldt sammen 5 numrene på en række i spillefeltet. Jackpotten kan variere fra lodtrækning til trækning. Dens beløb kan variere fra en til flere titusinder af millioner rubler. Højeste jackpot til dato, der blev vundet i dette lotteri, er næsten 47 millioner rubler\nDette lotteri tiltrækker spillernes opmærksomhed, at hun holder lodtrækninger fem gange om dagen. Billetsalget ophører tyve minutter inden lodtrækningens start\nRussian Lotto glæder sine fans ikke kun med store summer\nBehøver at sige, at dette lotteri foretrækkes af mennesker i forskellige aldre. Den første lodtrækning fandt sted tilbage i 1994 år. Siden da har lotteriet kun vundet sin popularitet.. For mange er russisk lotto en behagelig hukommelse fra barndommen.. Det var dengang, at hele familien samlede spillerne i nærheden af tv'et, for at holde styr på de faldne tal. Prisen gik til den spiller, der krydser numrene på deres kort frem for alle andre. I mere end tyve år har lotteriet glædet sine fans ikke kun med store summer, men også landejendomme, lejligheder, rejser og biler.\nTiltrækker lotteriet og ret enkle spilleregler. Efter køb af en billet er det nok at tænde NTV-kanalen på et bestemt tidspunkt. Hvis du tror på held, hun vil helt sikkert smile til dig engang. Når du køber en billet, har du mulighed for uafhængigt at vælge et spilkort.\nHvad er lotterierne i Rusland\nVind-vind lotteri tegneserie til jubilæum og børneferie. spil til hele familien. win-win lotteri i vers


Udvælg de rette papkasser til forsendelsen - Artikelbasen.dk\nUdvælg de rette papkasser til forsendelsen\nNår man skal transportere varer, så er det vigtigt, at varerne ikke bliver beskadiget på vejen. Her er der en masse ting, som man kan gøre for at undgå, at varerne bliver beskadiget. Du kan blandt andet sørge for, at papkasserne er de rigtige til forsendelsen.\nKøb papkasser online\nFørst og fremmest er det en god ide, at du kigger på det store udvalg af papkasser, som du kan finde på nettet. Dermed kan du få et meget godt overblik over de mange papkasser, du har at vælge imellem, og du kan således sørge for, at du ved, hvad du skal sætte i indkøbskurven.\nKøb papkasser i den rette størrelse\nEn god måde at mindske risikoen for, at varerne bliver beskadiget, er ved at købe papkasser i den rette størrelse. Det er for eksempel ikke en god ide at købe papkasser, som er for store til varerne. Dermed vil varerne nemlig bevæge sig meget i kasserne.\nDu kan også tilpasse størrelsen af papkasserne til varerne. Dermed behøver du ikke at bekymre dig om, at papkasserne ikke passer til varerne. Du behøver heller ikke at bruge penge på ting, såsom pakkefyld.\nKøb papkasser i stærk kvalitet\nDet er også en meget god ide at købe papkasser i stærk kvalitet. Dermed vil papkasserne være mere modstandsdygtige, og du skal ikke være alt for bekymret, når varerne skal transporteres i lang tid, hvor der er risiko for bump på vejen. Der er således en reduceret risiko for beskadigede varer, når varerne er nået til destinationen.\nKøb tilbehør til forsendelsen\nHvis du gerne vil være ekstra sikker på, at varerne ikke bliver beskadiget i papkasserne, så kan du købe noget tilbehør. Det kan for eksempel være bobleplast, som er godt til at beskytte varerne. Hvis papkasserne er lidt for store til varerne, så kan du også købe noget pakkefyld, såsom flamingokugler eller vatkugler.


Zendaya og Willow Smith 'hvidvaskede' på kontroversielle nye omslag (PHOTOS) / underholdning | Fotocollag Maken - Forhold, forældre og tips om kærlighed!\nZendaya og Willow Smith 'hvidvaskede' på kontroversielle nye omslag (PHOTOS)\nZendaya, Willow Smith og Kiernan Shipka alle nåde dækket af W's April Dream Teens problem. Mens Zendaya og Smith fans er selvfølgelig begejstrede for deres yndlingsstjerner, der laver coveret, kalder nogle tilhængere publikationen for "hvidvaskning" de to unge celebs.\nNogle fans foreslår, at Zendaya og Smith blev lavet til at se lysere ud med formål gennem Photoshop eller belysning, så de fremstår som "mindre sorte". De tog til Twitter for at stemme deres bekymringer over det kontroversielle cover.\nIndlæser ... Indlæser ... Indlæser ...\nFans har også kommenteret Ws Instagram konto. Se nogle af deres kommentarer nedenfor.\n"Hvorfor har de hvidvasket Zendaya og Willow tho (sic) ..." spurgte @fairtyinthemeadow.\n"@weeyr Det var hvad jeg tænkte ... selv pilen ser lysere ud. Hvorfor vælger de smukke sorte piger, hvis de vil hvide vaske dem (sic)?" spurgte @ sydnxey.\n"Kan du også sige, at der er to sorte piger på dette omslag. De fotograferer det her forfærdeligt," sagde @rejeana_w.\nMere: Zendayas Bowie-inspirerede Grammys look forårsager stor kontrovers (PHOTO)\nIngen fra W har kommenteret kontroversen endnu, men begge piger synes tilfredse med omslaget.\nZendaya lagde magasinets cover på sin Instagram-konto med overskriften "Young Queens". Hun inkluderede også hashtag #nextinline.\nSmith skrev også omslaget, samt yderligere fotos fra magasinet, på Instagram.\nMere: Willow Smiths unikke nye musikvideo fortjener en masse ros (VIDEO)\nI hendes interview med W, Smith åbnede om hendes tidlige succes med "whip my hair" da hun var kun 10 år gammel.\n"Jeg holdt ved med at fortælle mine forældre, at jeg ville synge, og de sagde:" OK, vi kan få nogle forfattere og producenter her, hvis du vil have det her. " Så de fik alle de mennesker i et værelse, og jeg talte og talte om de ting, jeg elskede, og forfatterne kom op med den sang, "sagde Smith til bladet. "Det var en smuk oplevelse."\nBillede: Paper Magazine\n« Zen babynavne til din lille yogi Zendaya kalder magasinet til dramatisk fotoshopping (PHOTOS) »


De enkelte medlemslande vedtager sammen med Europa-Kommissionen et eller flere operationelle programmer for ESF-støtte for en syvårig programperiode. De operationelle programmer definerer prioriteterne for ESF's aktiviteter og deres målsætninger.\nEU fordeler via ESF støtte til medlemslandene og regionerne til finansiering af de operationelle programmer. Programmerne skal støtte beskæftigelsesrelaterede projekter, der drives af offentlige eller private organisationer, der i denne sammenhæng kaldes støttemodtagere. Projekterne skal skabe fordele for deltagerne, der oftest er enkeltpersoner, men det kan også være virksomheder eller organisationer.\nDen Europæiske Socialfond er etableret og implementeret som et partnerskab mellem Europa-Kommissionen og landenes nationale og regionale myndigheder. I partnerskabet indgår ligeledes en lang række andre aktører såsom ngo'er og arbejdstagerorganisationer, der medvirker ved udarbejdelsen af ESF's strategi og sikrer gennemførelse af strategien. Partnerskaber er den bedste model til at sikre, at støtten tildeles og anvendes effektivt, og at den opfylder de behov, der er i en region eller et område. To andre vigtige principper ligger til grund for ESF's arbejde:\nMedfinansiering sikrer ejerskab på nationalt og regionalt plan. Tilskud fra ESF ledsages altid af offentlig eller privat finansiering. Medfinansieringsgraden svinger fra 50 % til 85 % (op til 95 % i sjældne tilfælde) af de samlede projektomkostninger, afhængigt af den relative velstand i den region, der modtager støtten.\nFælles ledelse sikrer, at ansvaret placeres på rette niveau. Retningslinjerne for ESF fastlægges på EU-plan efter høring af en lang række interessenter, og de operationelle programmer udarbejdes af de nationale myndigheder og Europa-Kommissionen i samarbejde. Implementeringen i marken sker via de operationelle programmer, der styres af de relevante myndigheder i de enkelte lande.\nNiveauet for ESF-støtten og typen af projekter, der er berettigede til støtte, varierer fra region til region, alt efter deres relative velstand. EU-regionerne opdeles i tre støttekategorier baseret på deres regionale per capita-BNP sammenlignet med EU-gennemsnittet (EU med 27 medlemsstater).\nStrukturfondene (EFRU og ESF) støtteberettigelse 2014-2020\nLøsninger til beskæftigelse, løsninger der fungerer - Introduktion af ESF\nSeneste opdatering: 03/05/2016 | Til toppen


Børn&Unge - 2006/15 - BUPL mener: Velfærdssamfund - Kontrol eller tillid\nÅr: 2006 Nr.: 15\nBUPL mener: Velfærdssamfund - Kontrol eller tillid\nDe kommende velfærdsforhandlinger bør derfor handle om, hvordan vi får tilliden til den enkelte borger genoprettet som velfærdssamfundets bærende princip, og hvordan vi får sat en stopper for regeringens hang til øget kontrol af den enkelte borger.\nAf: Allan Baumann\nI den verserende fødevareskandale om for gammelt kød hørte jeg familie- og forbrugerminister Lars Barfoed udtale, at vi ikke kan kontrollere os ud af sådanne sager. Vi må tværtimod have tillid til, at fødevarevirksomhederne udøver den fornødne selvkontrol herunder også fjerner brodne kar inden for egne rækker. Det er en prisværdig indstilling. En indstilling, der vel er dækkende for alle den siddende regerings relationer til det private erhvervsliv. Hvad enten det gælder skatteopkrævning, tilsætningsstoffer i madvarer og legetøj eller vores arbejdsmiljø, mener regeringen, at kontrol er forkert, og at tillid er den eneste rigtige vej.\nHvordan er regeringens relationer så til almindelige borgere i landet - er det også tilliden, der er i højsædet her? Tja, vi kan jo kigge på regeringens relationer til nogle udvalgte grupper, f.eks. de arbejdsløse. Her er det svært at få øje på tilliden, det handler tværtimod om massiv kontrol og øget pres, fordi forestillingen er, at alle, der kan snyde, snyder. Tag flygtninge og indvandrere, og samme forestilling gælder. Man snyder sig ind i landet for at udnytte vores system. Disse relationer er heller ikke præget af tillid, men også af stadigt stigende kontrol.\nSenest har regeringens kontrolindstilling slået igennem over for studerende og vores børn og unge. Statens Uddannelsesstøtte (SU) skal ændres, så de studerende bliver belønnet for den af regeringen godkendte adfærd. Uddannelsen skal begyndes så tidligt som muligt, og der skal ikke smøles undervejs. Børnene skal testes, så det kan dokumenteres, at børnene har lært det, regeringen mener de skal lære.\nVi kender også kontrol-indstillingen fra det pædagogiske felt, hvor flere og flere områder detailreguleres helt ned i mindste detalje. Det har den konsekvens, at den professionelle viden og praksis, som pædagogerne repræsenterer, tilsidesættes til fordel for øget registrering, standardisering og uniformering.\nJeg ønsker ikke et samfund eller et velfærdssystem, hvor kontrol er det bærende princip. Kontrolelementet er i direkte modstrid med de krav, som et moderne globaliseret samfund stiller både til os som borgere og til os som pædagoger. Det moderne globale samfund handler om samarbejdsevner og innovation, fantasi, kreativitet og kvalifikationer, som vores velfærdssamfund ifølge et utal af undersøgelser faktisk allerede kan levere.


Dato: torsdag den 11. februar 2021\nDato og tid:torsdag den 11. februar 2021\nDa den globale klimaaftale Parisaftalen blev forhandlet på plads, var regeringerne omkring bordet bevidste om betydningen af finansmarkederne. Hvis det ikke lykkes at flytte investeringer fra fossile brændsler og andre klimaskadelige formål til det grønne og bæredygtige, bliver det svært at løfte opgaven. Derfor fik reformer af finansmarkederne sit eget kapitel i aftalen.\nSiden har EU diskuteret netop “bæredygtige finansmarkeder”, og der er vedtaget en omfattende handlingsplan, som nu skal konkretiseres. Et af punkterne handler om banker: Hvordan sikrer vi, at bankernes praksis underbygger og ikke underminerer klimaindsatsen, og hvordan hindrer vi i øvrigt, at bankerne ikke skaber en krise for sig selv ved at satse på, at alt kan fortsætte som hidtil?\nFor at finde svar på det spørgsmål, har Kommissionen sendt en konsulentopgave i udbud.\nVinderen af udbuddet blev investeringsgiganten BlackRock, der ejer markante aktieposter i en lang række europæiske banker og finansinstitutioner, herunder i Nordea, og som i øvrigt er en af verdens største investorer i fossile brændsler.\nNår Kommissionen skal fremsætte sit lovforslag vil en væsentlig del af arbejdet altså være lavet af en virksomhed, der kan hævdes at have milliarder på spil i den sektor, som lovgivningen skal regulere. Er der grund til at frygte interessekonflikter – og kan BlackRocks eventuelle interesse påvirke lovgivningen i sidste ende?\nOplæg og debat med Kenneth Haar.\nKenneth Haar er researcher i organisationen Corporate Europe Observatory, der overvåger lobbyisme i EU og sætter kritisk fokus på erhvervslivets indflydelse. I november 2020 var han forfatter på rapporten ”The BlackRock Model”.\nDebatmødet er arrangeret i samarbejde med AOF Næstved og Susålandet og afvikles med støtte fra Europa-Nævnet.


De bedste CRM'er, der integreres med Shopify (Maj 2022): En sammenligning af de bedste CRM-løsninger til e-handel\nHjem » Rådgivning om e-handel » De bedste CRM'er, der integreres med Shopify (april 2022): En sammenligning af de bedste CRM-løsninger for e-handel\nHåndtering af kundekontaktoplysninger er svært nok uden at skulle hoppe frem og tilbage mellem din e-handelsplatform og et nyttigt værktøj til styring af kunderelationer (CRM). Bruger din online forretning overhovedet et CRM? Undrer du dig over, hvad fordelene er ved at se, om en CRM er investeringen værd? Vil du vide hvad den bedste CRM-software er at integrere med Shopify?\nA CRM, eller customer relationship management system, er et værktøj, der hjælper med at administrere din virksomheds interaktioner og kommunikation med kunder. Det overordnede mål er at gøre det, så du bruger mindre tid og penge på at tale med dine kunder, samtidig med at du tilbyder kunderne hurtig service og hjælp til at løse deres egne problemer.\nDerefter kan du købe den efterfølgende pakke til supplerende A / B-testfunktioner, avanceret statistik og 60,000 e-mails sendes om måneden $ 39 en måned. Andetwise, 120,000 e-mails afsendelser om måneden vil koste dig $66 om måneden, mens 350,000 limit-pakken gælder for $ 173 en måned.\nBedst Shopify CRM: Friske Salg\nFriske Salg er en af de mere kendte salgs-CRM-løsninger på markedet i dag, designet specifikt til at hjælpe dig med at spore ende-til-ende salgsrejser.\nFreshsales er en del af det omfattende "Freshworks"-økosystem og kombinerer alt fra kontakt- og kontoadministration, til kontaktlivscyklusstadier, indbygget chat og e-mail og salgssekvenser. Afhængigt af den pakke, du køber, kan du få adgang til alt fra AI-drevet indsigt i dine aftaler til chat og WhatsApp Business-kampagner.\nFreshsales tilbyder også adgang til automatisk profilberigelse, hvilket i bund og grund betyder, at dine AI-løsninger kan tilføjes til dine CRM-profiler, efterhånden som de lærer mere om din målgruppe. På trods af denne meget avancerede funktionalitet mister Freshsales ikke sin brugervenlighed.\nFreshsales-systemet er nemt at bruge alene, eller du kan integrere med dit eksisterende Shopify økosystem for at hjælpe med at spore flere af dine salgsinteraktioner.\nFreshsales kan også integreres med resten af Freshworks-miljøet, så du kan implementere alle former for samarbejds- og kommunikationsfunktioner afhængigt af dine særlige behov. Der er også tilpasset rapportering og dashboards til at spore dine resultater.\nDer er en gratis version af Freshsales tilgængelig for begyndere, men denne giver dig kun grundlæggende kontaktlivscyklusfaser og kontakthåndtering. For mere omfattende værktøjer skal du opgradere til £12 pr. måned pr. brugerpakke, som inkluderer forudsigende scoring og salgssekvenser.\nDu kan også få adgang til den mere avancerede "Pro"-pakke for 29 £ om måneden med chatkampagner og næste-bedste handlingsindsigt. Alternativt kan du opgradere hele vejen til Enterprise-tjenesten til £55 om måneden med AI-baseret prognose og en dedikeret kontoadministrator.\nHvis du vil, kan du også tilføje ekstramateriale som CPQ til mærkevarefakturaer, tilbud og onboarding-dokumenter alt sammen i dit Freshsales-miljø.\nBedst Shopify CRM: Kærlig\nKærlig arbejder med over 800 online og fysiske butikker verden over for at forenkle medarbejder- og kundestyring. De tilbyder en cloud-baseret løsning til kundestyring på tværs af kanaler. Her samles alle kundedata i et lokaliseret repository, så dit team kan få adgang til opdateret kundeinformation. Det nedbryder kunder ved købsadfærd, ordrer og forbrug for at give dig et indblik i, hvordan din omnichannel-indsats klarer sig.\nEn anden stor fordel ved Endear er dets indbyggede beskedsystem. Dette gør det muligt for virksomheder at sende brandede og personlige beskeder på tværs af e-mail, SMS og WhatsApp. Du kan tilpasse disse beskeder med brugernavne, nyligt bestilte produkter og oplysninger om teammedlemmer. For ikke at nævne, du kan sende disse meddelelser i bulk. Du kan også sikre, at al kommunikation praler af din signaturstil, farver og logo. Dette går langt for at sikre et konsistent og professionelt brand-visuel.\nOven i det kan du også bruge beskedsystemet til at opsælge kunder med relevante, datadrevne produktanbefalinger. Derudover kan du bruge Endear til automatisk at sende købspåmindelser, ordrebekræftelse og takkebeskeder.\nBeskedsystemet fungerer to-vejs, så kunderne kan holde kontakten med dit team. Du får en delt indbakke, der viser alle beskeder på tværs af alle dine kommunikationskanaler, hvilket giver mulighed for et smidigere teamsamarbejde. For bedre at styre driften og sikre den bedst mulige kundeservice kan du også tildele teammedlemmer specifikke kunder, opgaver og roller.\nDu vil også drage fordel af analyser på dit team og idividobbelt medarbejderpræstation. Du kan for eksempel spore salg på tværs af kanaler, sætte salgsmål og få dybere indsigt i kundeprofiler.\nEndelig kan du udvide funktionaliteten af Endear CRM ved at bruge en række forskellige integrationer. For eksempel har de integrationer til POS, kundeservice, marketing og meget mere.\nEndear har fire betalte planer, som alle er prissat pr. butik, pr. måned. Startpakken starter ved $60 og er designet til små teams, der ønsker bedre at kunne spore deres omnichannel-salg og kundeprofilering.\nDe højere planer begynder ved $144; disse kommer med avanceret e-mailautomatisering, medarbejdertilladelsesindstillinger og analyser.\nDer er også en Enterprise-plan, sat til en tilpasset pris. Dette giver adgang til en dedikeret account manager og prioriteret support.\nForrige artikel Bedste Zendesk-alternativer (maj 2022) - Hvilke er de bedste løsninger?\nNæste artikel The Ultimate Semrush Review (Maj 2022): Topfunktioner og værdivurdering


RANDERSiDAG.dk » Indsats mod fravær giver resultater\nOnline lige nu: 8919\nTirsdag 20. februar 2018 kl. 10:29\nEt telefonopkald, en sms eller en Facebook-besked fra den ene skoleelev til den anden har vist sig at have effekt på Nørrevangsskolen i Randers.\nEn systematisk registrering af fraværet og en SMS-tjeneste til forældrene på Tirsdalens skole har haft positiv effekt.\nI Randers arbejder flere folkeskoler målrettet med at nedbringe fraværet. Som en særlig indsats i skoleåret 2017/2018 har eksempelvis Nørrevangsskolen igangsat et pilotprojekt i to 9. klasser. Projektet sker i samarbejde med kommunens familieafdeling - herunder Ungebasen - og Bysekretariatet i Randers Nordby. Hver morgen står en lille gruppe voksne klar til at byde skoleelever velkommen.\nEt element i projektet er at eleverne er blevet inddelt i nogle grupper med ansvar for hinanden. Det betyder i praksis at eleverne ringer, sms´er eller skrive Facebook-beskeder til hinanden om det at møde op i skolen.\nElever der møder op i skolen - og møder op til tiden - får desuden den gulerod, at de hver 14. dag er med i en lodtrækning om et gavekort til skolens kantine. På få måneder er fraværet i de to klasser på den måde faldet i gennemsnit med godt 3 procent.\nOgså på Tirsdalens Skole har en målrettede indsats mod elevernes fravær vist positive resultater. Her har man fået sat en stopper for en ellers stigende fraværskurve og har den målsætning at en vedvarende indsats allerede næste skoleår vil kunne ses i et direkte fald.\nSkolen gør meget ud af at italesætte, hvilke udfordringer der er ved at eleverne er fraværende. Både elevrådet, lærerne og forældrene bliver i den forbindelse involveret. Er en elev ikke mødt til undervisningen seneste kl. 8.15 - altså et kvarter efter klokken har ringet ind om morgenen - sendes der en sms til forældrene. Og som noget nyt opretter skolen en netværksgruppe i samarbejde med PPR - Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Planen er at 8. klasses elever, der endnu ikke er erklæret uddannelsesparate, kan mødes i et netværk, hvor der blandt andet bliver snakket om vigtigheden at af møde til tiden.


Find den perfekte skjorte til din mand | Sponsoreret\nworldofwomen september 9, 2020 Livsstil\nEr du på udkig efter nyt tøj til din kæreste eller mand? Det kan ofte være en svær opgave at finde tøj til andre både i forhold til størrelse og smag. Hos 2trendy.dk kan du finde et stort udvalg af tøj, og heriblandt kan du finde den helt perfekte skjorte, som helt sikkert vil glæde modtageren.\nStort udvalg og fornuftige priser\nEt stykke tøj er ikke bare et stykke tøj – sådan er det også med en skjorte. De findes nemlig i uanedes mængder af designs både hvad angår størrelse, pasform, farve og mønstre. Enhver skjorte passer ikke til enhver mand. Måske kender du din kæreste eller mand godt nok til at vide, at han helst går i ensfarvede og neutrale skjorter, eller måske ved du, at den helst skal være med korte ærmer? Uanset hvordan den skal se ud, så har du stor mulighed for at finde lige præcis den, du tror, vil klæde modtageren allerbedst. 2trendy har nemlig så stort et udvalg af skjorter, at der er noget for enhver smag, og så er det til priser, hvor alle kan være med.\n2trendy er ikke som enhver anden webshop med tøj. De har nemlig samlet alle de store brands, og så har de udvalgt det nyeste fra kollektionerne, så du kan trygt stole på, at skjorterne er blandt største mode. Er du på udkig efter en skjorte med lange ærmer til de kommende lidt køligere aftenener, eller søger du måske en mønstret skjorte med korte ærmer, hvor der er plads til en t-shirt under? Mulighederne er mange, så du kan finde den helt perfekte skjorte til din kæreste eller mand.