Vystrčit hlavu nad hladinou\nPosláním Sociální kliniky je je poskytovat dostupnou terapeutickou službu lidem v těžké životní situaci, kteří by na ni jinak finančně nedosáhli. Pomáháme těm, kteří chtějí na řešení svých problémů aktivně pracovat ve spolupráci se zkušenými terapeuty. Terapie v Sociální klinice probíhá zpravidla ve 12 sezeních za malý poplatek na základě ekonomické situace klientů.\nVáš prohlížeč nepodporuje přehrávávní videa.\nSociální klinika mi ukázala způsoby řešení, které bych sama nejspíš nedokázala nalézt. Zaznamenala jsem první zlepšení v těžké situaci, a ačkoliv jsem teprve na začáku cesty, považuji to za obrovský úspěch.\n- Jitka, 51 let -\nSociální klinika mi dala nový pohled na život a schopnost koukat se na věci z výšky. Nebrat si věci tak k srdci a nad vším více přemýšlet. Také mi přinesla zajímavé uvědomění různých souvislostí a toho, co je pro mě důležité díky trpělivosti a pochopení paní terapeutky.\n- Ivan, 28 let -\nJsem naprosto nadšená z profesionality služeb Sociální kliniky! Obdivuji, jak rychle a spolehlivě dokáže klientům poskytnout kvalitní terapeutickou péči. Terapie mi pomohla vyjasnit si situaci, ve které jsem, srovnat si myšlenky v hlavě a zjistit, jak řešit problémy v komunikaci s okolím. Určitě prospěla i mému osobnostnímu rozvoji a zdravé sebedůvěře.\n- Radka, 34 let -\nVaše služba mi dala jasné body v chaosu již neudržitelných těžkých myšlenek a pocitů. Paní terapeutka mi dala přesně tu zpětnou vazbu, kterou jsem potřeboval a ani nedoufal, že dostanu. Bylo mi jasně řečeno, co je moje odpovědnost, za co nemůžu, ale také co můžu.\n- Jindřich, 29 let -\nTerapie v Sociální klinice mi dala možnost probrat témata, která bych jinak neotvírala, bez kritiky a posuzování. To bylo velmi úlevné a nápomocné. Získala jsem díky své terapeutce větší sebevědomí a nasměrovala mě, jak se lépe orientovat v mezilidských vztazích s respektem a láskou k sobě i k druhým.\n- Květoslava, 41 let -\nSociální klinika mi dala možnost dovolit si chodit na terapii, která mě za těch 12 sezení velmi posunula. Ne, že bych teď dělala vše „správně”, ale rychleji si všimnu, když zase padám do starých vzorců, a už vím, jak to řešit.\n- Denisa, 33 let -\nDíky Klinice jsem se ponořila sama do sebe, kromě špičky ledovce teď vidím i ten zbytek. Vím, že je přede mnou ještě spousta práce, ale hodně jsem „odložila z batohu”. Jsem vděčná za tuhle příležitost a děkuji za ni.\n- Veronika, 22 let -\nSlužby Sociální kliniky mě podržely v těžkých chvílích. Zpětně mohu říci, jak moc mi pomohl už jen ten fakt, že se mnou chce někdo spolupracovat a pomáhat mi. Terapeutka mi sedla. Mrzí mě, že s ní nemohu dále spolupracovat, protože 12 sezení je opravdu nejnutnější minimum pro řešení po léta hromaděných bolestí.\n- Barbora, 34 let -\nNeumím popsat slovy, jak jsem vděčná, že jsem díky Sociální klinice mohla chodit na terapii v období, kdy jsem neměla finanční možnosti si dovolit terapii, a přitom jsem byla na úplném dně. Moc děkuji. Našla jsem cestu a je mi mnohem lépe po psychické stránce.\n- Vilma, 29 let -\nTerapie mě naučila, jak se uzemnit, zůstat stabilní v náročnějších situacích. Jsem více schopen vnímat situaci jako pozorovatel a nenechat se tak příliš ovlivnit svými strachy. Techniky uzemnění, vnímání těla mi poskytly velkou úlevu a pomoc.\n- Václav, 25 let -\nDíky terapii zprostředkované Sociální klinikou jsem měla možnost prozkoumat některé oblasti svého nitra, do kterých bylo v minulosti obtížné proniknout, a v bezpečném prostředí otvírat citlivá témata. Opakovaně jsem zažívala pocit pochopení a přijetí mnou prožívaných emocí jinou osobou a osvojila jsem si postupy potřebné k regulování a zpracování emočních procesů, které v minulosti vedly ke spuštění sebedestruktivních mechanismů.\n- Štěpánka, 26 let -\nDostal jsem odbornou podporu, která mi předtím chyběla. Zjistil jsem, že je důležité pečovat o své duševní zdraví. Je důležité si promluvit o svých problémech či strastech s osobou, která daným věcem může porozumět. Díky, že jste. :-)\n- Kamil, 34 let -\nMoc děkuji za finančně dostupnou psychoterapii. Jako sociální pracovník budu Sociální kliniku doporučovat také svým klientům.\n- Božena, 43 let -\nSlužba Sociální kliniky mi dala vědomí, že nejsem na všechno sama.\n- Františka, 44 let -\nCo přesně je krátkodobá terapie a v jakých životních situacích je vhodná? Co přesně znamená krátkodobá terapie v rámci Sociální kliniky a co můžete od této formy terapie očekávat?\nObě poskytované služby zaznamenávají vzrůstající zájem. Jsme rádi, že můžeme pomáhat tam, kde je potřeba “Vystrčit hlavu nad hladinu.”\nnástup do terapie do 1 měsíce od přihlášení\nklient platí dle svých\nspolupráce s 94 profesionálními dobrovolnými terapeuty\nSpolupracujeme se 110 profesionálními dobrovolnými terapeuty a 33 krizovými interventy.\nOd roku 2014 jsme poskytli péči 702 klientům.\nZajistili jsme celkem 7694 terapeutických sezení.\nMarie Bricard Jsem začínající Gestalt terapeut. Výcvik jsem absolvovala v Pařížské škole Gestaltu (EPG) a i nadále se zde vzdělávám. Při práci s klienty se snažím o vytvoření rovnocenného vztahu, kde se klient cítí v bezpečí a je aktivním spolupracovníkem. Věnuji pozornost emocím, tělesnému prožívání i myšlení. Ráda používám kreativitu a relaxační techniky (práce s tělem, dechem) pro uvolnění fyzického a psychického napětí. Vystudovala jsem 2. LF UK v Praze a následně MBA na Francouzsko českém institutu řízení. Dlouhodobě jsem žila ve Francii, kde jsem pracovala na různých pozicích v "medical affairs" v nadnárodní farmaceutické společnosti. V roce 2010 jsem objevila Gestalt psychoterapii, která mě nadchla natolik, že mě inspiruje v mém každodenním životě a stala se mou srdeční záležitostí. V současné době žijeme s rodinou v Praze.\n"To, že neexistuje ráj na Zemi, neznamená, že nemůže existovat v naší mysli.\nTo, že se ocitneme na dně, neznamená, že tam nemůžeme najít poklad.\nTo, že nezměníme minulost, neznamená, že nemůžeme ovlivnit svou budoucnost."\nPavel Cejnar Pavel je vystudovaný technik, který se působením ve vedoucí pozici dostal přes zájem o vlastní růst k hledání cest, jak pomoci ostatním rozvíjet jejich talenty. Věří, že každá překážka a těžkost před nás staví naši osobní unikátní příležitost spojit se s našimi vnitřními zdroji a možnost těžit z nich ku prospěchu věci. Má za sebou základní část výcviku v biosyntéze a zkušenosti z manažerské praxe. V rámci terapie rád s klientem prozkoumává obvyklé i alternativní cesty ke zvládání náročných situací a spokojenějšímu životu.\nEva Cudlínová Eva vystudovala Husitkou teologickou fakultu. Od roku 1998 se věnuje krizové inetrvenci, působila jako supervizor na Lince bezpečí, poté jako vedoucí Senior telefonu Života 90 a nyní pracuje jako terapeutka na Pražské lince důvěry.\nKromě toho působí také jako duchovní husitské církve, pracovala jako nemocniční kaplanka na Bulovce. Ablsolvovala mnoho výcviků a seminářiů a pětiletý sebezkušeností výcvik SUR.\nVe své terapeutické praxi se zabývá tématy partnerskými, zaměřuje se na hledání životního příběhu každého člověka a hlubinu jeho bytí. Každý člověk a jeho přístup je jedinečný, vztah důvěry mezi terapeutem a klientem může otevřít staré rány a hojit se. Klade důraz na práci člověka se sebou samým ,jeho zodpovědnosti za svůj život. Pracuje také se sny a imaginacemi.\nZ působení profese nemocničního kaplana pracuje i s klienty s těžkými diagnozami, psychospirituálními tématy a hledání smyslu života .\nJana Danielová Jana vystudovala jednooborovou teologii na ETF UK v Praze. Několik let působila jako evangelická farářka. Absolvovala výcvik Telefonické krizové intervence od RIAPSu Praha. Pracovala na Lince důvěry v Mostě a na Kladně, také jako sociální pracovnice, lektorka a terapeutka v krizovém centru. Absolvovala psychoterapeutický výcvik PCA v Diakonii ČCE. V současné době žije blízko Roudnice nad Labem, pracuje ve Štětí a jako dobrovolník se angažuje v několika organizacích v Roudnici a v Litoměřicích. Jana pracovala za svůj život v mnoha různých profesích a zaměstnáních. Vždy znovu si ověřovala, že každý člověk je dobrou, krásnou a nekonečně zajímavou bytostí . Věří, že klíč k řešení každé životní situace má vždy ten, kdo ji prožívá, a pokud dostane prostor a podporu, objeví jej a své problémy si vyřeší tak, jak on potřebuje. A k tomu by podle ní měla psychoterapie sloužit. Věří, že kdyby bylo víc a dostupnějších terapeutů, ubylo by mnoho práce dnes přetíženým lékařům, psychiatrům, soudcům... Považuje za svůj největší životní úkol poznat a optimálně rozvinout své vlastní já, a pomáhat ostatním, aby mohli svobodně udělat totéž sami pro sebe.\nMagdalena Flaksová Magdalena ve své praxi zúročuje dlouholetou práci s lidmi se zkušeností s duševním onemocněním. Zároveň vede terénní tým složený z psychiatrů, sociálních pracovníků, zdravotních sester a psychologů a angažuje se v zavádění multidisciplinární komunitní péče v rámci Center duševního zdraví. Vystudovala obor Sociální práce na FF UK a je ve čtvrtém ročníku psychoterapeutického výcviku v Biosyntéze. Ráda podporuje druhé v objevování vlastní jedinečnosti a hledání nových možností.\nJitka Géringová Jitka poskytuje individuální terapii a poradenství v rámci vlastní psychoterapeutické praxe. Spolupracuje s Poradnou pro mezilidské vztahy v Ústí nad Labem, pro jejíž klienty nabízí arteterapii s prvky biosyntézy. Má vystudovaný obor Výtvarná výchova na PF, Výtvarné umění na VŠUP a výcvik v psychodynamické a hlubinně orientované psychoterapii se speciálním zaměřením na využití arteterapie. v současné době dokončuje základní psychoterapeutický výcvik v biosyntéze. v terapeutické práci nabízí podporu dospělých i teenagerů v náročné životní nebo pracovní situaci, ráda používá kreativní a neverbální techniky. Vedle terapeutické práce také pořádá kurzy osobnostního rozvoje a učí na VŠ.\nStanislav Háša Stanislav se věnuje individuální psychoterapii a poradenství, pracuje zejména s dospělými, kteří aktuálně ve svém životě řeší tíživou situaci nebo se necítí spokojeni či hledají kudy dál na své cestě. Vystudoval jednooborovou psychologii na FF UK a v posledních 15 letech pracuje jak s jednotlivci tak pro různé typy organizací. Přednáší na vysoké škole, lektoruje a pracuje poradensky v oblasti manažerského rozvoje, věnuje se seberozvojovým programům, koučingu a práci s HR profesionály. Jeho velkou vášní je facilitace skupinových procesů a konfliktů. Ve své práci využívá prvků psychoanalytické skupinové psychoterapie, biosyntézy a procesově orientované psychologie.\nMarkéta Hlaváčová Markéta vystudovala jednooborové studium psychologie na FF UK, ale hned po škole ji život zavál do „Human Resources“, tedy personalistiky, kde působí dodnes. Zájem o psychologii ji neopustil, proto je momentálně ve výcviku biosyntézy. Markéta je certifikovaný kouč a pracuje s klienty zejména ve složitých pracovních situacích, často stresových. Zaměřuje se na témata osobního růstu, uvědomění si vlastní hodnoty, práce s osobním potenciálem a samozřejmě práce se stresem.\nMartina Chmelová Martina pracuje v neziskové organizaci Alfa H.S. jako kouč a poradce. Ve své práci využívá prvky Gestalt terapie a biosyntézy. Svoji původní profesi biologa si doplnila na Zdravotně sociální fakultě v Českých Budějovicích na kvalifikaci sociálního pracovníka. Další vzdělání získala formou kurzů, workshopů a výcviků. v současné době je v posledním roce základního psychoterapeutického výcviku v biosyntéze. Ve své práci se primárně zaměřuje na podporu osob, které pečují o druhé. Pomáhá aktivovat sílu a energii k řešení problémů rodičů pečujících o děti se zdravotním postižením nebo poruchami učení a chování, doprovází své klienty náročnými životními nebo pracovními situacemi a na cestě osobní nebo profesní změny. Převážně pracuje s rodinami s dětmi se zdravotním postižením, učiteli a sociálními pracovníky.\nTomáš Janeček Tomáš je vizionář, podnikatel a investor. Po mnoha letech podnikání v oblasti financí se zaměřil na vzdělávání. Společně se svojí ženou v roce 2008 založil česko-anglický Montessori vzdělávací systém Duhovka pro děti od 1,5 roku do 19 let. Specializuje se na management a networking. Mimo jiné absolvoval výcvik v systemickém koučování a tříletý psychoterapeutický výcvik v Biosyntéze. Ve svém podnikání považuje za klíčové pro úspěch dobré vztahy a jejich rozvoj. Psychoterapii si zvolil jako svoje druhé povolání, protože tam může rozvíjet to, co ho nejvíce zajímá a naplňuje – péče o dobré vztahy, osobní rozvoj a léčení.\nViola Ježková Viola vystudovala theologii na ETF UK, dokumentární filmovou tvorbu na FAMU a kreativní pedagogiku na DAMU. Její zájem o vlastní duševní život a zájem o životy a vnitřními světy ostatních lidí ji přivedly ke studiu psychoterapie. Ta je pro ni syntézou její dosavadní životní cesty a životodárným postojem pro vše budoucí. Aktuálně je v supervizní části výcviku v Biosyntéze. V provázení při terapii či poradenství vidí hluboký smysl. Věří, že terapie umožňuje znovu objevovat potěšení z vlastního života. Je přesvědčena, že pro práci s klientem je podstatné navázání důvěry a vytvoření bezpečného prostředí ve kterém je klient přijímán se všemi tématy, která chce sdílet. Zajímá se o práci se sny, využití bezpečných dechových či pohybových cvičení, objevování podstatnosti malých a vědomých pohybů. Těší se ze zkoumání přítomného okamžiku.\nRadka Košňarová Ve své praxi se dlouhodobě zaměřuje na práci s rodinami, individuální psychoterapii dětí, adolescentů a dospělých. Věnuje se především tématům partnerství a rodičovství, osobnostního růstu a provázení náročnými životními obdobími nebo konflikty ve vztazích. Na podobná témata lektoruje pro různé organizace a firmy. Spolupracuje se sdružením terapeutů IPDAR v rámci vzdělávání odborné veřejnosti. Vystudovala sociální práci na PF TU v Liberci a studiu psychoterapie se věnovala na PVŠPS v Praze. Absolvovala výcvik v krizové intervenci, mediaci a další dlouhodobé i kratší kurzy v daseinsanalytickém a gestalt přístupu v práci s klienty, psychoterapii dětí a mladistvých z pohledu psychoanalýzy, nebo systemický přístup v práci s rodinou, rodinnou diagnostiku. Aktuálně je ve třetím roce základního výcviku v biosyntéze.\nJitka Knebortová Jitka se ve své soukromé praxi v Pečkách věnuje individuální terapii metodou biosyntéza, fyzioterapii a poradenství a dále je zaměstnána na rehabilitaci v Českobrodské nemocnici. Jitka je vystudovaná fyzioterapeutka s mnoha odbornými kurzy, absolvovala základní i supervizní výcvik v biosyntéze. Dlouhodobě se věnuje problematice seniorů a demence. Má zkušenosti s poskytováním podpory rodinám, které pečují o mentálně postižené děti, seniory, těžce postižené osoby a umírající. Odborně se zajímá o téma chronické bolesti a nacházení cest k úlevě péčí o tělo i o duši. Při své práci napomáhá klientům k tomu, aby se do jejich života začal navracet klid a stále častěji do něj proudila radost.\nDana Kneřová Dana původně vystudovala ekonomii, které se úspěšně věnovala 10 let. Pak jí „to“ začalo táhnout jiným směrem, vrhla se na studium esencí. Nejprve zvolila a vystudovala Institut aromaterapie, pak jednooborovou psychologii na UPOL a nyní prozkoumává psychoterapeutický výcvik v Biosyntéze. Dana se snaží o propojenost těla, duše a mysli s esencí. Zaměřuje se především na ženy, zejména na to, jak si zjednodušit a zlepšit život díky respektování vlastního cyklu, vlastního těla a řízení se ženským time managementem.\nBarbora Krčmářová Bára je psycholožka, terapeutka, krizová interventka a lektorka. Poskytuje podporu pro řešení akutních náročných situací i pro dlouhodobý osobnostní rozvoj. Více než 10 let pracovala v krizové intervenci, věnovala se psychologické diagnostice a terapii s klienty a rodinami po traumatických ztrátách. Vystudovala psychologii s klinickou specializací na FFUK, je absolventkou systematického psychoterapeutického výcviku v Gestalt terapii, výcviku v krizové intervenci, motivačních rozhovorech, videotréninku a dalších tréninků a kurzů. Inspiraci a energii čerpá z improvizačního divadla a metod aplikované improvizace. Aktuálně kombinuje terapeutickou práci (témata zvládání krize, změn, úzkosti, sebepřijetí, motivace a vlastního rozvoje) a aktivity v oblasti firemního vzdělávání (koučink, trénink, facilitace).\nMichaela Lipková Michaela se věnuje individuální terapii a poradenství. Pracuje na Psychosomatické klinice a má svou individuální praxi. Zaměřuje se především na dospělé klienty, kterým nabízí podporu při zvládání obtížných životních situacích. Zabývá se také psychosomatickými, úzkostně depresivními, či posttraumatickými stavy. Vystudovala Filozofickou fakultu UK, obor pedagogika. Pracuje metodami biosyntézy a gestalt terapie, při kterých využívá práci s tělem, dechem, hlasem a vnitřními obrazy.\nPavel Macák Jsem muzikant – klavírista a učitel. Spolupracoval jsem s filmaři, herci, tanečníky a performery nonverbálního divadla jako korepetitor a skladatel. Mnoho let se věnuji některým pohybovým a spirituálním tradicím eurasijské oblasti, systematicky pak kung-fu, čchi kungu a vipassaně. Zároveň mě vždy fascinovala alchymická a astrologická tradice a někteří filosofové naší kultury. Důležitou součástí mého života jsou rozšířené stavy vědomí. v biosyntéze vidím funkční a smysluplné propojení těchto světů s vědeckým narativem posledních desetiletí, zejména neurověd. Žiji s rodinou na venkově.\nJan Maršálek Jan vystudoval psychologii v Praze a Nîmes a absolvoval výcviky v integrativní psychoterapii na psychodynamickém základu, v kompletní krizové intervenci a v práci se změněnými stavy vědomí. Jako individuální a párový terapeut pracuje s dospívajícími a dospělými, každodenně se s respektem dotýká lidských životů v jejich komplexnosti a provází klienty náročnými a citlivými situacemi, kterými procházejí. Ve své práci využívá propojování tělesných, emočních a myšlenkových, popř. spirituálních souvislostí. Je řádným členem Asociace manželských a rodinných poradců a České asociace pro psychoterapii.\nOndřej Matějka Ondřej poskytuje psychologické poradenství a individuální terapii. Nabízí provázení a podporu při hledání orientace, porozumění a vlastních zdrojů v náročných situacích v osobním, partnerském i profesionálním životě. Ve své práci využívá prvků biosyntézy, PBSP a psychoanalyticky orientované psychoterapie. Vystudoval historii a sociologii v Praze, Paříži a Ženevě a absolvoval základní výcvik v biosyntéze, v krizové intervenci, v práci se změněnými stavy vědomí aj.\nKateřina Matoušková Jsem psycholog, psychoterapeut a kouč. Pomáhám klientům překonat krize a náročné situace v životě, překonat úzkost či depresi a vyřešit vztahové problémy. Používám zásadně jen metody, u kterých někdo ověřoval, že účinkují. Podporuju své klienty v tom, aby k sobě i ke svým pocitům, myšlenkám a prožívání zaujali laskavější a přátelštější postoj. Mým cílem je pomoct klientům zvládat náročné situace více v klidu a prožívat plněji to, co se děje "tady a teď". Vycházím mimo jiné z principů všímavosti neboli mindfulness.\nAdéla Mikulová Adéla Mikulová vystudovala fyzioterapii, speciální pedagogiku a je ve čtvrtém ročníku psychoterapeutického výcviku v Biosyntéze. Pracuje s klienty s pohybovými handicapy, s dětmi i seniory. Při terapii využívá techniky z fyzioterapeutických metodik, jogy a prvků somatické psychoterapie. Každý člověk reaguje na terapii jinak, a právě možnost být v kontaktu s klienty a společně s nimi nalézat cestu, aby bylo lépe, ji nejvíce naplňuje.\nVladimír Mládek Mgr. Vladimír Mládek - arteterapeut, konzultant osobního rozvoje, mediátor. Vystudoval jsem Farmaceutickou fakultu Univerzity Karlovy v Hradci Králové. Má praxe lékárníka mě postupně přivedla na cestu hledání vnitřních zdrojů k úzdravě a přijetí odpovědnosti za to, co nás v životě potkává. Tak jsem se dostal i k psychosomatickému pohledu na nemoc a přístup k životu. V letech 2007 až 2010 jsem studoval psychologii na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy, poté jsem absolvoval roční kurz hypnózy, Dvouletý akreditovaný kurz v arteterapii a artefiletice, výcvik v Sandplay terapii a další vzdělávací kurzy a semináře. Jsem frekventantem výcviku v psychoanalytické skupinové terapii. Jsem absolventem Komplexního výcviku v mediaci a působím také jako mediátor. Jsem členem České společnosti pro psychoanalytickou psychoterapii (ČSPAP) a České arteterapeutické společnosti (ČAA). Ve volném čase se věnuji rodině, pobytu v přírodě, sportu (bojová umění, lukostřelba), literatuře a vlastnímu osobnímu rozvoji.\nHana Netušilová Hanka nejprve vystudovala VŠCHT v Praze a nastoupila dráhu vědkyně. Touha pracovat s lidmi a pro lidi ji brzy přivedla ke změně profesního pole: přes 10 let působí v sociálních službách pro duševně nemocné či seniory v oblasti vzdělávání a péče o pracovníky a paralelně studuje psychoterapii. Prošla Pražskou psychoterapeutickou fakultou, ročním sebezkušenostním výcvikem v práci s rozšířenými stavy vědomí, čtyřletým výcvikem v satiterapii, ročním psychoterapeutickým minimem pro nepsychology a nespočtem kratších programů teoretických, sebezkušenostních i praktických. Od roku 2010 nabízí individuální terapii a provázení osobnostním růstem. Výzkumnická mysl jí zůstala: fascinuje ji hloubka příběhu každého člověka, síla vnitřních léčivých zdrojů a cítí se poctěna důvěrou, že jim může být svědkem a prostředníkem.\nMichaela Obersteinová Michaela se věnuje individuální terapii a poradenství. Vychází z principů gestalt psychoterapie, přičemž se ráda inspiruje i jinými přístupy. Svou roli v terapii vnímá ve vytvoření bezpečného, nehodnotícího a tvůrčího prostředí pro klientovo zkoumání sebe sama. Se zaujetím se vydává s klientem na jeho průzkumnou cestu do vlastního nitra, je s ním u jeho bolestí a těžkostí, s radostí jej podporuje v hledání a nalézání vlastních zdrojů, možností nových cest, laskavého přijetí sebe sama a nalézání rovnováhy a smyslu v jednotlivostech i celku. Vystudovala ETF UK, několik let pracovala v oblasti sociálních služeb v neziskovém sektoru. Odborně je formována především Výcvikem v integrativní Gestalt psychoterapii (INSTEP) a Výcvikem v Dialektické behaviorální terapii.\nIva Ouhrabková Iva je výtvarnice a arteterapeutka. Vychází z biosyntézy a uměleckých-kreativních terapií.. v poslední době propojuje arteterapii s biosyntézou .Tímto spojením vznikly AHACARDS, tzn. kreativní , laskavý způsob nenásilného propojení klienta se sebou pomocí obrazů. Myslí si, že malování propojené prací s tělem (pohybem, dechem, jeho prozkoumáváním) je úžasná záležitost. Umožňuje objevovat naši kreativitu, jak v těle, tak v emocích. Pomocí barevného rozmachu pak aktivovat spící energie v nás a zjistit, kde sídlí naše zdroje. v terapii vychází z potřeb klienta. v bezpečném prostředí se společně vydáváme na cestu hledání vnitřní síly, která je potřeba k realizaci změn v jeho životě. Tento Aha moment vždycky stojí za to! Nabízím individuální terapii a poradenství, pracuji s dětmi, mladistvými i dospělými klienty.\nPetr Pašek Petr je profesí psycholog a terapeut dlouhodobě působící v neziskovém sektoru. Náturou je spíše poutník a běžec na střední a dlouhé tratě než-li sprinter. v kontaktu je spíše pečující, kladoucí otázky než konfrontující a poskytující jednoduché odpovědi. Při své práci rád oživuje a zkoumá přítomný prožitek a jeho tělesný otisk. Nalézá hluboký smysl v provázení lidí při hledání sebe, vlastních zdrojů, hodnot a rovnováhy a současně v podpoře odvahy dle toho žít pospolu s ostatními. Vystudoval psychologii na FF UK v Praze (2003-2011) a absolvoval kurz telefonní krizové intervence, výcvik v gestalt terapii (IVGT) a v současné době je v základním výcviku biosyntézy.\nIlona Peňásová Ilona pracuje s lidmi v krizích a obtížných životních situacích, s lidmi se zkušeností traumatu i s posttraumatickými potížemi, dále s těmi, kteří mají problémy v mezilidských vztazích i ve vztahu sama k sobě, spolu s klienty pracuje také na jejich osobnostním rozvoji, podporuje jejich sebepoznání a sebeúctu. Má důvěru v léčivou sílu psychoterapie a práce na sobě. Má – především ze své práce v hospici – zkušenost i s podporou a doprovázením lidí s nevyléčitelnou nemocí a lidí na konci života, ale i s jejich blízkými a pečujícími. Snaží se jim pomoci zpracovávat a přijímat ztrátu, ale i hledat své nové místo a nový směr v životě. Zabývá se též tématy duchovního přesahu a psychospirituální krize. Vycházím především z principů a metodiky PBSP a biosyntézy, ale i z dalších dynamických i na tělo orientovaných psychoterapeutických směrů. Vystudovala psychologii a češtinu na FFUK (1992), má dlouhodobý výcvik SUR, PBSP a výcvik v biosyntéze.\nIvana Pýchová Ivana ráda objevuje nové obzory a rozšiřuje repertoár zažitých představ o tom, co je a není možné. Terapeutickou práci vnímá jako bezpečný prostor pro takové zkoumání. Vystudovala filosofickou fakultu v Olomouci, poté pracovala v několika neziskových organizacích jako sociální pracovnice. Několik let byla také součástí interního týmu Sociální kliniky, kde se věnovala přípravě projektů a grantů. S klienty pracuje v rámci své soukromé terapeutické a poradenské praxe. Je absolventkou komplexního psychoterapeutického výcviku v biosyntéze a má za sebou řadu dalších vzdělávacích a seberozvojových programů zaměřených především na práci s krizí a traumatem a na tématiku psychospirituálního rozvoje. Životní příběhy klientů i mnoha dalších lidí z jejího okolí ji opakovaně přesvědčují o bohatství našich možností léčení, osobního rozvoje a růstu. Ve svém vlastním životě potřebuje cítit smysluplnost svého počínání, kreativitu a radost.\nIva Rolederová Iva vystudovala jednooborovou Psychologii na FF UK v Praze, kde nyní nastoupila na doktorské studium v oblasti sexuální psychologie. Absolvovala komplexní psychoterapeutický výcvik v terapii orientované na řešení, kurz krizové intervence, a mnohé další workshopy a konference. Ve vlastní terapeutické praxi se zaměřuje na témata sebepřijetí, vztahů, intimity a sexu, a to jak v individuální terapii tak při práci s páry. Lektoruje psychologii na vysoké škole a pro středoškoláky na letní akademii Discover. Baví ji tanec, pohyb a divadelní improvizace, kterou také učí.\nMarjánka Růžičková Marjánka provází a podporuje klienty v orientaci v jejich životním příběhu a v naléhavých životních situacích. v individuální terapii a poradenství využívá prvky somatické psychoterapie metody biosyntéza. Pracuje se slovy, s dechem, hlasem a tělem. Zabývá se možnostmi osobnostního rozvoje a nalézání vnitřních zdrojů člověka na podporu pro příznivé životní změny. Marjánka vystudovala na FF UK v Praze historii tištěné knihy. Prošla sebezkušenostními skupinami v PBSP terapii a workshopy v procesově orientované psychoterapii. Věnuje se tématům výchovy a vzdělávání dětí. Dlouhodobě působila v personální agentuře. Marjánka je absolventkou základního výcviku v metodě biosyntéza a frekventantkou supervizní části tohoto výcviku. Těší jí tanec a zpěv, dva tvořivé prameny radosti v každodenním životě.\nJan Řezáč Věnuji se Strukturální integraci, která je mezi veřejností známa pod názvem Rolfing. Smyslem tohoto přístupu je přivést tělo do přirozeného souladu s gravitačním polem. Strukturální integrace dosahuje tohoto stavu pomocí 10 cca šedesátiminutových lekcí systematické manuální terapie, během kterých dochází k uvolňování a reformování celé sítě spojovacích tkání těla (fasciální sítě). Tento proces uvolňuje části těla – nohy, ruce, trup atd. – z celoživotního napětí a zatuhnutí a umožňuje jejich vyrovnání a soulad s gravitačním polem země. Strukturální integrace odstraňuje bolesti zad, krční páteře a špatnou pohyblivost. Zlepšuje držení těla, jeho výkonnost a posiluje fyzický i duševní vývoj člověka. Je vhodnou metodou provázející sebepoznávání a osobnostní rozvoj.\nKateřina Sarkisova Kateřina se věnuje individuálnímu terapeutickému provázení a poradenství. Pracuje v rámci soukromé praxe od roku 2008. Vystudovala obor sociální pedagogika a teologie na VOŠ Jabok. Několik let pracovala s lidmi s duševním onemocněním v rámci arteterapeutické skupiny a psychosociální rehabilitace. Absolvovala studium na Pražské psychoterapeutické fakultě, prošla daseinsanalytickým psychoterapeutickým výcvikem, dále výcvikem v krizové intervenci. Je absolventkou psychoterapeutického výcviku v biosyntéze. Obrací se na ni lidé, kteří hledají cestu většího porozumění sobě, druhým, světu a vzájemným souvislostem. Hlavními nástroji na cestě provázení jsou nejen slovo, ale i práce s neverbálními technikami, práce s tělem, dechem, pohybem. Pomáhá lidem nacházet psychosomatický kontext jejich problémů a zejména zdroje sebeúzdravy. Prošla víceletým výcvikem práce s rozšířenými stavy vědomí a pracuje s tématy obtíží či nejasností na cestě osobnostního a psychospirituálního vývoje. Vedle privátní praxe pořádá seberozvojové semináře, je lektorkou biosyntetických workshopů. Deset let působila jako výcviková lektorka v kurzu pro duly.\nJana Smolíková Jana se donedávna věnovala především práci v neziskovkách, nyní se více orientuje na terapii s dospělými a dospívajícími. Má psychoterapeutický výcvik v Logoterapii a existenciální analýze a krátkodobý výcvik v traumaterapii. Při práci ráda využívá mj. imaginaci a práci s Pískovištěm (Sandplay). Baví jí odhalovat s klienty jejich příběh, hledat příčiny a následky, propojovat všechny souvislosti. Věří v sílu přijetí, laskavosti, normalizace a hranic.\nAlena Srbová Alena vystudovala jednooborovou psychologii a pedagogiku. Absolvovala výcviky a workshopy v oblasti Gestalt terapie, systemického přístupu, koučování a práce s psychospirituálními tématy. Od roku 2000 se věnuje individuální a skupinové práci s klienty. v rámci Sociální kliniky se svými klienty spolupracuje nejčastěji na řešení akutní partnerské krize. Pro její přístup je typická orientace na praktické řešení problémů. Pomáhá klientům najít odvahu uskutečnit v životě důležité změny a provází je při jejich realizaci.\nMichal Strenk Původně vystudoval anglistiku a dlouho se věnoval překládání (od beletrie po právo). Časem se mu začalo zajídat věčné sezení u počítače, což ho přivedlo k postupné změně profese: začal se věnovat masážím, převážně zdravotním a podle ajurvédy, celostního systému péče o zdraví původem z Indie. Práce s tělem, objevování souvislostí mezi psychikou a tělem a potřeba dalšího rozvoje – osobního i profesního – pak nasměrovaly jeho kroky do pětiletého výcviku v biosyntetické psychoterapii. Biosyntéza mu pomáhá otevírat se zkušenosti své i svých klientů ve všech rovinách života a zkoumat možnosti, jak se mít lépe. V individuální terapii se nechává vést zejména důrazem biosyntetické psychoterapie na hledání vlastních zdrojů a na vzájemnou vyváženost těla, emocí a mysli.\nEla Stružková Absolvovala v ČIB nejprve výcvik v somatickém koučování, poté základní psychoterapeutický výcvik v biosyntéze. Momentálně je v supervizním biosyntetickém výcviku. Vedle individuální psychoterapie se věnuje práci s tělem - zejména biodynamickým masážím a Schmittovým integrativním masážím s prvky aromaterapie. Původně absolventka FF UK (obor český jazyk a literatura – občanská nauka) prošla řadou různých zaměstnání, resp. povolání, od výuky na střední a vysoké škole, přes práci pro zahraniční a české společnosti, po vedení vlastní jazykové školy. Setkání s prací s tělem, s biodynamikou a s biosyntézou se stalo zásadním bodem obratu v jejím životě. Považuje je za dar, o který by se ráda podělila s ostatními.\nEva Svobodová Eva vystudovala lékařskou fakultu UK v Praze a atestovala z lékařské mikrobiologie. Posledních deset let se začala profilovat jiným směrem, protože chtěla být více v pro ni smysluplném kontaktu s člověkem. Absolvovala základní výcvik v biosyntéze a nyní asistuje v různých seberozvojových programech a v terapeutickém výcviku. Poskytuje služby formou individuální psychoterapie a poradenství.\nLucie Šídová Lucie se věnuje individuální terapii a somatickému koučování. Vystudovala sociální práci a sociální politiku na Univerzitě Hradec Králové. Má ukončený psychoterapeutický výcvik ve skupinové psychodynamické a hlubinně orientované psychoterapii a výcvik somatického koučování. Nyní je frekventantkou v psychoterapeutickém výcviku v biosyntéze. Má také kompletní výcvik v krizové intervenci a v kariérovém poradenství. Dlouhodobě se angažuje v oblasti domácího a sexuálního násilí (je spoluautorkou knihy Sexuální násilí. Proč se nikdo neptá?) a v práci s traumatem. Věnuje se též lektorské práci v oblasti sexuality a vztahů lidí s postižením, seniorů a seniorek.\nLenka Šilerová Lenka je psycholožka, koučka, terapeutka věnující se rozvoji jednotlivců i organizací. Vychází z humanistické psychologie, nedirektivních přístupů a nenásilné komunikace. Je přesvědčená, že to potřebné k nalezení nejlepších řešení a dalšího rozvoje máme v sobě.\nTěší ji podporovat kohokoliv při růstu a rozvoji, zaměřuje se na zvládání náročných situací, stresu, vyhoření, pracovního i rodinného vytížení, komunikaci v náročných situacích, zlepšení sebevědomí aj. Věnuje se také sexuální výchově a komunikaci o sexualitě v rodině, externě vyučuje na VŠE.\nAbsolvovala studium psychologie a doktorské studium sociální psychologie na FF UK v Praze. Absolvovala výcvik v koučování, pokračovací koučovací výcvik v nenásilné komunikaci a čtyřletý psychoterapeutický sebezkušenostní výcvik v PCA přístupu. V roce 2020 ukončila individuální část výcviku a dovršila tak komplexní psychoterapeutickou průpravu. Je akreditovaným Senior Practicioner koučem EMCC.\nLena Tomšů Lena působí jako supervizorka, lektorka a konzultantka především v oblasti sociálních služeb. Zaměřuje se na témata řešení konfliktů, rozvoj komunikačních dovedností, rozvoj kvality služeb, podpora a rozvoj týmové spolupráce a odborných kompetencí. Zájem o podporu pracovníků v profesním i osobním zakotvení ji dovedl i k zájmu o psychoterapii a její možnosti. v terapii i v supervizích vychází zejména z Gestalt terapie, je jí blízké pojetí práva člověka na svobodné rozhodnutí o způsobu jakým se vztahuje k sobě samému i k druhým. Vystudovala obor Supervize a řízení na UK v Praze, absolvovala řadu vzdělávacích seminářů zaměřených na práci s tělem, na zvládání a řešení konfliktů a komunikační dovednosti. Je čtvrtým rokem v psychoterapeutickém výcviku Instep v integrativní Gestalt terapii. Profesní i životní motto: „Nechat odejít, co odchází, vnímat co je přítomno a rozhlížet se po tom, co přijít může…“\nRenáta Trčková Renáta je koučka, lektorka a terapeutka. Pracuje jako konzultantka ve firemním sektoru, lektoruje měkké dovednosti ve firmách a dělá kurzy osobnostního rozvoje. Pohybuje se rovněž na poli zážitkové pedagogiky. Původně je magistrou farmacie, má výcvik SUR, koučovací výcvik a prošla si mnoha dalšími rozvojovými programy. Ráda propojuje různé přístupy. v terapeutické práci ji zajímá změna, která vychází z potřeb klienta. Věří, že terapeutický proces může přinést oběma stranám inspiraci a potřebné nové úhly pohledy. Při práci s klienty i v jejím osobním životě je pro ni důležité stále hledat možnosti, které vedou k nalezení vnitřní moudrosti, pocitu radosti, štěstí a spokojenosti.\nMartina Vančurová Martina vás provede cestou za splněním cílů ať už v osobní či profesní oblasti. Ke koučování přistupuje jako ke službě, kterou vám může pomoci najít větší spokojenost v životě. Zároveň jej vnímá jako zdroj vzájemného obohacení mezi koučem a koučovaným. Martina působí v mezinárodní firmě v oblasti zákaznických služeb a rozvoje zaměstnanců.\nDaniela Velíšková Daniela vystudovala jednooborovou psychologii na FF MU v Brně a za terapeutický směr si zvolila dynamicky orientovanou psychoterapii kladoucí důraz na individuální pravidelnou práci s klientem (Brněnský institut psychoterapie). Hlouběji se zajímá o psychosomatické problémy klientů, zvládání obtížných rodinných situací a také překonávání obtíží a krize v oblasti kariéry. Zde může těžit ze své bohaté praxe v oblasti lidských zdrojů a z práce s firemní klientelou a manažery. v takových případech je jí blízký koučovací přístup. Po dobu tří let se také angažovala ve výuce Komunikačních dovedností pro lékařský personál na LF MU v Brně.\nRadka Víchová Radka pracuje sedmým rokem jako školní psycholožka, kde se věnuje převážně psychologickému poradenství, krizové intervenci s dětmi a dospívajícími, ale i s dospělými (pedagogy, rodiči). Nejčastěji se setkává s výchovnými a vzdělávacími problémy, psychosomatickými obtížemi, rodinnými a vztahovými problémy. Ráda pracuje i pomocí projektivních, neverbálních, kresebných a dalších kreativních metod. Radka vystudovala psychologii na FF UK. Je absolventkou výcviku v psychodynamicky a hlubinně orientované psychoterapii SUR, dále pak kurzu neuro-vývojové stimulace "Pohybem se učíme" a řady dalších kurzů. v současné době je ve výcviku biosyntézy. Její velkou radostí je kromě tří dětí i práce pro neziskovou organizaci Lékořice.\nDana Vlčková Pevně věřím, že všechno v našich životech je propojené a prostředí, ve kterém žijeme, má na nás vliv stejně jako my na něj. Jsme ovlivněni jak osobními, tak i pracovními aspekty našich životů. Z těchto důvodů jsem zastáncem celostního (holistického) přístupu při hledání řešení při práci s dospělými nebo dospívajícími klienty.\nV roli terapeuta jsem připravena nabídnout pomocnou ruku a být Vaším průvodcem v náročných obdobích.\nHlavním atributem každého úspěchu je „chtít“. Správné vedení a podpora jsou pak další ingrediencí. Jsem připravena své „chtít“ dát do služeb společného pozitivního výsledku.\nČastými oblastmi, kterým se věnuji jsou úzkosti, vyhoření, témata nároků a vlastních limitů, vztahové problémy v partnerství i práci a další.\nVzdělání: titul MBA v oblasti managementu (UNYP), absolvent výcviku koučů (ČNP Consulting), psychoterapeutický výcvik integrativního Gestaltu (INSTEP). Účastním se terapeutických seminářů a konferencí s cílem neustále pracovat na svém rozvoji, abych mohla klientům nabídnout nejnovější poznatky z oboru. Své služby poskytuji též v anglickém jazyce.\nLucie Vovsová Lucie má za sebou pětiletý výcvik v rogersovské terapii, pracuje jako terapeutka pod supervizí.Vystudovala jednooborovou psychologii na Pražské vysoké škole psychosociálních studií. V současnosti se věnuje převážně terapeutické práci s dětmi a dospívajícími z dětských domovů. Je přesvědčená, že nejdůležitějším prvkem terapie je bezpečný vztah mezi klientem a terapeutem, ve kterém se klient cítí být přijímán takový, jaký je.\nPetr Žídek Petr se věnuje individuálnímu koučování, psychoterapii a seberozvojovým programům. Jeho specializací je kariérní poradenství dospělým a to jak v obdobích naléhavé potřeby změny, tak v problematických situacích propuštění ze zaměstnání nebo dlouhodobého neúspěšného hledání práce. Přes 15 let řídí společnosti, které se věnují personálnímu poradenství a rozvoji talentů. Petr absolvoval výcvik v psychologickém koučování a v současné době ukončuje základní výcvik biosyntézy.\nDaniela Vodáčková PhDr. Daniela Vodáčková, nar. 1964.\nValerie Štáfková Valerie se věnuje psychiatrii a psychoterapii. Vystudovala 1. lékařskou fakultu v Praze /1995/, atestovala v oboru psychiatrie /1998/, dále absolvovala psychoterapeutické výcviky SUR, gestalt a PBSP a řadu krátkodobých kurzů a seminářů (např. krizová intervence, práce s traumatem, psychospirituální krize…). Odbornou praxi získávala v psychiatrické léčebně Praha Bohnice, v krizovém centru RIAPS, v Dejvickém psychoterapeutickém centru. v současné době se věnuje zejména psychoterapii v soukromé praxi, spolupracuje také se sdružením Diabasis (podpora lidí, kteří procházejí psychospirituální krizí).\nMiroslav Novotný Miroslav se věnuje individuální a skupinové terapii a poradenství. Vystudoval 1. LF UK (1994-2000) a svou profesní dráhu věnuje komplexní adiktologické péči o klienty s problematikou různých typů závislostí. v psychoterapii má za sebou dlouhodobý výcvik dynamicky orientované skupinové terapie, sebezkušenost v psychoanalytické psychoterapii, semináře a workshopy zaměřené na arteterapii a práci s tělem. Aktuálně je ve výcviku procesově orientované psychologie v rámci IPOP. Kromě terapeutické práce vyučuje studenty na VŠ, vede seberozvojové semináře a je certifikátorem odborné péče při NVF.\nJan Prach Pracuji s lidmi z mnoha různých oborů, které spojuje jedno – chtějí na sobě pracovat a něco ve svém životě změnit. Psychoterapii vnímám jako léčbu nasloucháním, povídáním a ještě lépe vztahem. Je to důvěrný svět, který tvoří klient i terapeut a kde klient (i terapeut) objevuje, mění a přijímá sám sebe. Koučink je skvělý nástroj, který může doslova nastartovat nový životní směr. Je to proces, kdy s klientem společně mapujeme jeho aktuální životní situaci, hledáme řešení, plánujeme budoucí milníky a cíle. Řešíme tady primárně klientovu budoucnost. Externě spolupracuji s Českou Spořitelnou, psychoterapeutickým centrem SANTEA, Sociální klinikou a Univerzitou Karlovou jako kouč a psychoterapeut. Můj přístup do určité míry formují i dlouholeté zkušenosti s prací s lidmi v korporátním světe i podnikání. Mám vzdělání v psychologii a ekonomii.\nJana Uhrová Vystudovala psychologii na UK v Bratislavě. V druhé polovině studia ji začala více a více fascinovat psychoterapie, a tak její kroky vedly do České společnosti pro analytickou psychologii. Na začátku svého pracovního působení se věnovala dospělým lidem s mentálním omezením. Následně několik let pracovala jako terapeutka v poradně a zároveň v stacionáři pro lidi s psychickými onemocněním. Při své práci ráda používá příběhy a arteterapeutické techniky. Ráda také pracuje pomocí snů. Těší jí, když se klientovi daří dostávat se víc do kontaktu se svým nevědomím. Na individuální, ale i skupinové práci ji baví zejména její různorodost, ale i fakt, že může být na chvíli spolupoutnicí na cestě konkrétního člověka; cestě, kde hledá, jak učinit svůj život plnější a celistvější.\nLucie Vlasáková Lucie se věnuje individuálnímu a párovému poradenství jako certifikovaný kouč. Zaměřuje se na osobní rozvoj v oblasti intimity, sexuality, partnerských i mezilidských vztazích. Podporuje klienty v emoční inteligenci, vědomé komunikaci a vnímání těla. Je studentkou Psychoterapeutického minima v Biosyntéze.\nOlga Novotná Pomáhám klientům odhalit a odstranit překážky bránící v cestě k jejich růstu a dosažení vlastních cílů v profesním a osobním životě. Jsem přesvědčena, že je důležité klientům naslouchat a poskytnout jim prostor k uvědomění a pojmenování dosavadních způsobů a projevů jejich myšlení, cítění a chování, k jejich reflexi a hledání vlastních vhodných řešení. Pak je pro mne krásné sledovat, jak jejich vnitřní hluk utichne a jak se pro ně otevírají možnosti nových rozhodnutí, která jsou schopni vzít plně za své, ztotožnit se s nimi a realizovat je. Doprovázím klienty na jejich cestě s empatií, lidskostí, pokorou, vřelostí, otevřenou komunikací a kladu důraz na spolupracující přístup. Jako koučka, terapeutka a lektorka zastřešuji svou práci teorií a praxí transakční analýzy, psychoterapeutického směru, který má přesah do poradenství, vzdělávání dospělých, rozvoje firem a organizací.\nIvana Klodnerová Jako speciální pedagog jsem pracovala s lidmi s kombinovaným postižením, později pak s lidmi se zkušeností s duševním onemocněním. Nyní se věnuji převážně sociálně terapeutické práci, poradenství a provázení. Kromě toho působím jako lektorka FIE (Feuersteinovy metody instrumentálního obohacování), pracuji se seniory, dospělými klienty i dětmi. Prošla jsem výcvikem ve skupinové dynamické psychoterapii SUR, v Krizové intervenci, pracuji pod supervizí. V roli terapeuta podporuji a provázím lidi v náročných životních situacích a při cestě za sebepoznáním. V životě mě těší tvorba a renovace věcí, venkov a rodina.\nZuzana Malaniuková Zuzana je psychoterapeutka a absolventka rigorózního studia sociální práce se zaměřením na krizovou intervenci a psychosociální pomoc (FFUK). Na svých sezeních s klienty využívá jak vědomostí z výcviku somatické psychoterapie, krizové intervence a práce s post-traumatickou stresovou poruchou, tak také práci s tělem nebo techniky inspirované jógou a meditací. Zaměřuje se na individuální terapie dospělých a adolescentů. Terapie pro ni představuje bezpečný prostor, kde figuruje jako pomocník při hledání vlastní síly a zdrojů, průvodce při cestě k Já, se kterým bude klient více spokojen, či jako podpora v těžkých životních situacích.\n2021 - 2024 Výcvik Somatická Psychoterapie ( CPSB, Barcelona, Španělsko)\n2020 Complex PTSD Therapy (PESI; USA)\n2019 Medical Case Management training (Aspire2bu; USA)\n2018 Výcvik krizové intervence (Remedium; ČR)\n2018 Manipulativní chování a jak mu zabránit (APSS; ČR)\nLenka Misarová Vystudovala jsem psychologii na Filozofické fakultě v Praze, mám výcvik v Gestalt terapii, výcviky v telefonické krizové intervenci. Mám zkušenosti z linek důvěry pro děti i dospělé. Pracovala jsem krátce v rodinné poradně s dětmi a rodinami. V psychiatrické nemocnici a na psychosomatické klinice jsem vedla individuální a skupinové terapie s dospělými. V současnosti se zaměřuji na psychoterapii dospělých klientů v soukromé ambulanci. Ráda podporuji lidi v hledání vlastní cesty ke spokojenosti a osobnímu růstu.\nDaniel Bezányi Daniel se věnuje podnikání, terapeutické, sociální, lektorské i přednáškové činnosti. K primárnímu technickému vzdělání vystudoval Akademii sociálního umění TABOR a Pražskou vysokou školu psychosociálních studií, absolvoval výcvik v psychodynamickém směru v komunitní a skupinové psychoterapii.\nPracuje s pedagogy, rodiči a dětmi základních škol na tématu problematiky vlivu informačních a komunikačních technologií a primární prevence. Provozuje praxi v psychosociálním a psychoterapeutickém poradenství a pravidelně se účastní supervize.\nDaniel se narodil v roce 1972 v Praze, je ženatý a má tři děti.\nJosef Smrž Pepa je psycholog, psychoterapeut, krizový intervent a lektor. Mnoho let pracoval v krizové intervenci, v současné době má svoji vlastní praxi a jako externí psycholog pracuje s rodinami a dětmi v náhradní rodinné péči. Ve své praxi pracuje s dospívajícími, dospělými a páry. Poskytuje podporu při řešení náročných životních situacích a osobního rozvoje. Pracuje také s klienty, kteří přichází s LGBT tématy . Vystudoval jednooborovu psychologii na FF UK se specializací v klinické psychologii, je absolventem systematického psychoterapeutického výcviku v Gestalt terapii, výcvik v krizové intervenci, práci s rodinou a dalších tréninků a kurzů. Ve volném čase se věnuje hudbě a odpočinku, který je potřeba. Věří v to, že má každý právo říct si o pomoc a nemusí být na své trápení sám.\nMartina Vávrová Martina je tanečně pohybovou terapeutkou, krizovou interventkou a lektorkou. Má zkušenosti z neziskového sektoru, zdravotnictví a školství. Na terapeutické práci je pro ni zásadní hledat možnosti komunikace a porozumění, které vznikají v bezpečném a nehodnotícím prostředí. Dívá se na člověka v jeho celistvosti a s tím, co přináší. Vystudovala humanitární práci a ukončila výcvik tanečně pohybové psychoterapii, dále se průběžně vzdělává, například absolvovala výcvik v telefonické krizové intervenci. Působí jako konzultantka na Lince bezpečí a v soukromé praxi se věnuje práci s dětmi i dospělými. Jejím velkým zdrojem a inspirací je příroda, tanec a putování.\nIvana Novotná Ivana se věnuje životnímu a profesnímu koučování dospělých. Pracuje s klienty, kteří se nacházejí v obtížném životním období (osobním nebo profesním) nebo se cítí nespokojeni se svým životem. Při své práci se primárně opírá o intenzivní výcvik v systemickém koučování a zároveň čerpá inspiraci ze světa biosyntézy (je frekventantkou psychoterapeutického výcviku v biosyntéze). Věří v sebeúzdravné procesy v každém z nás a v to, že i bolestný zážitek se dá postupně přetvořit v pozitivní zkušenost. Mezi její další výcviky patří mimo jiné základní výcvik v krizové intervenci, workshop o práci s traumatem či kurz hagioterapie. Spolupracovala s neziskovou organizací Alfa Human Service, přednášela pro OnkoUnii nebo vedla seminář pro pacientskou organizaci Veronica. Vystudovala FF UK a přes 20 let pracovala jako dramaturg MFF Karlovy Vary.\nLenka Holubcová Věnuji se individuálnímu poradenství a terapii pro dospělé, kde čerpám zejména z konceptů biosyntézy. Proto se s klienty vedle „pouhého“ mluvení nevyhýbáme ani zkoumání pohybu, dechu, hlasu a dalších impulsů. Společně pak pracujeme na tom, aby klient mohl bezpečně zmapovat své téma a možné obavy, ale i svou sílu a zdroje k jejich překonávání. Ve své práci vycházím z absolvovaných výcviků a kurzů, dekádě strávené jako zaměstnanec korporací i nekorporací, jako dobrovolník Sociální kliniky a zejména pak zkušeností ženy, matky, dcery, přítelkyně… člověka.\nJana Mladá Vystudovala jsem lékařskou fakultu. Donedávna jsem působila mimo klinickou praxi v oblasti zajišťování bezpečnosti a regulace léčivých přípravků. Nyní čtvrtým rokem studuji umění Gestalt terapie v psychoterapeutickém výcviku a poskytuji individuální psychoterapie v soukromé praxi.\nOlga Svobodová Olga je tanečně pohybovou terapeutkou, koučkou a lektorkou seberozvojových kurzů. Vystudovala humanitní studia a andragogiku, prvních 10 let své pracovní kariéry strávila na HR manažerských pozicích. „Díky“ vyhoření se pak začala věnovat HR projektům, lektorování a koučování, a nyní hlavně psychoterapii. Má výcvik systemického koučování, výcvik tanečně pohybové terapie a Psychoterapeutické minimum. V psychoterapii a koučování se zaměřuje na práci s emocemi a moudrostí těla, především v tématech, která jsou myslí těžko uchopitelná. Věří, že zvládání menších i větších krizí jsou nejdůležitějšími kroky v osobnostním růstu.\nLucie Hanzalová Vystudovala jsem Sociální práci na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Při své práci vycházím ze zkušeností, které stále získávám v rámci Integrativního psychoterapeutického výcviku, se zaměřením na Gestalt terapii a Výcviku v relaxačních technikách. V současné době pracuji v detenčním ústavu, kde se věnuji individuální a skupinové práci, zejména s lidmi s duševním onemocněním. Terapie je pro mě místem, kde je důležité vnímat klienta takového jaký je, se všemi jeho stránkami. Společně pak můžeme tyto stránky objevovat, uvědomovat si je a učit se s nimi pracovat. Na sezeních se snažím o vytvoření příjemné a bezpečné atmosféry, důležitá je přítomná vzájemná důvěra. Můžeme se pak věnovat jakémukoliv tématu, které je pro klienta důležité. Se svými klienty se zaměřuji na přítomný okamžik a uvědomění si sebe sama tady a teď.\nVeronika Okoduwa Vzděláním jsem politolog, etoped a galerijní a muzejní pedagog. Mám ráda kreativitu, příběhy a práci s tělem. V současné době jsem v psychoterapeutickém výcviku kognitivně-behaviorální terapie a ukončuji druhý arteterapeutický výcvik. Stále se s chutí vzdělávám a rozšiřuji své obzory i pracovní portfolio toho, co klientům mohu nabídnout. V posledních letech pracují především s rodinami v krizi včetně náhradní rodinné péče a rodinám cizinců v České republice. Jsem otevřená i práci v online prostoru. V rámci sociální kliniky nabízím naopak individuální podporu těm, kteří se z různých důvodu ocitli v těžké situaci nebo jen hledají nové cesty..... Těším se na Vás!\nKateřina Szakálová Při studiu Veřejné správy jsem narazila na odvětví rodinného práva a náhradní rodinné péče. Nahlédla jsem do prostředí neziskových organizací a tak jsem sešla z cesty úředníka a dala se na dráhu sociálního pracovníka. Mám desetiletou praxi v oblasti náhradní rodinné péče. Práce s lidmi a rodinami mě tak oslovila, že jsem chtěla své znalosti rozšiřovat a prohlubovat. Výcvik v krizové intervenci jsem využila při práci na lince důvěry. Prošla jsem výcvikem skupinové dynamické psychoterapie. Pracuji pod supervizí. Mám chuť a sílu poslechnout si Váš příběh a být podporujicím průvodcem na vaší cestě terapií. Těší mě zažívat laskavost během všedních dní, třeba díky šálku kávy nebo vůni esenciálních olejů. Věřím v to dobré...\nOlga Janoušková Šebestová Vystudovala jsem přírodovědeckou fakultu UK obor biologie a doktorské studium molekulární biologie a biomedicíny. Mé analytické myšlení mě vedlo k hledání komplexity fungování našich těl. Tedy ne jen exaktně biologických jevů, ale také co je jejich podstatou a příčinou. Jak nás ovlivňuje naše naladění, aktuální životní situace, původ naší rodiny, kam vedou naše myšlenky a jak projevují. Proto jsem své dovednosti doplnila o studium grafologie, japonské tlakové masáže-shiatsu a terapií ve vodě-watsu, které praktikuji v soukromé praxi. Tyto somatické praktiky mohou zásadně ovlivnit práci s naší vitální energií, emocemi, myslí a tělem a v současné době je propojuji s možnostmi psychoterapeutické práce založené na holistickém a humanistickém přístupu Biosyntézy, která mi přináší unikátní možnost propojení všech dovedností, jako pohledů na jedinečnost každého z nás.\nVlastimil Havránek Terapii vnímám jako účinný způsob, jak klientům umožnit najít cestu k lepšímu zvládnutí konkrétního problému či situace, nebo se v sobě lépe vyznat a podpořit svůj další růst. V bezpečném prostoru, s přijetím jejich jedinečnosti, společně hledáme, co k dosažení jejich cíle potřebují. Mimo práci trávím čas s mojí rodinou, relaxuji a energii dobíjím také v přírodě, při sportu, hudbou nebo meditací. Absolvoval jsem šest semestrů bakalářského oboru Psychologie / Sociologie na FSS MU v Brně a pětiletou sebezkušenostní část komplexního výcviku v psychodynamické psychoterapii. Jako dobrovolník jsem se dva roky setkával s klientem s duševním onemocněním a rok jsem doučoval děti z vyloučených lokalit. Mám zkušenost i s prací s lidmi s mentálním postižením jako asistent v sociální rehabilitaci. Během výcviku jsem rok pracoval jako externí terapeut v TK Advaita pro klienty se závislostmi. V současnosti zahajuji vlastní soukromou praxi pod odbornou supervizí.\nBarbora Janečková Barbora je klinický psycholog a psychoterapeut. Vystudovala psychologii FF UK v Praze, během studia a po něm pracovala v Krizovém centru Riaps, nyní má soukromou praxi. Barbora je zakladatelkou Českého institutu biosyntézy a terapeutického centra Pod křídly a je také senior trenérkou International Institute of Biosynthesis. Původně chtěla studovat historii, protože ji fascinovaly jako dítě příběhy, při terapeutické práci je jí ctí, když může pomoci k tomu, aby byl její klient spokojenější se svým životním příběhem. Je pro ni důležité, aby to, co dělá, a její život, dávalo smysl.\nStanislava Cutychová Stanislava se ve své soukromé poradenské praxi, v rámci individuálního poradenství věnuje mladým dospělým a dospělým. Vystudovala Pražskou vysokou školu psychosociálních studií, obor sociální práce se zaměřením na komunikaci a aplikovanou psychoterapii. Má za sebou řadu výcviků a kurzů pro práci v pomáhajících profesích. Sebezkušenostní výcvik v dynamickém směru s důrazem na celostní přístup, ukončila pod Libereckým institutem pro psychoterapii a psychosomatiku. s lidmi v obtížné životní situaci pracuje již řadu let. Zaměřuje se na vytvoření bezpečného prostoru, který umožňuje skrze terapeutický vztah pomoci lidem odhalit možné příčiny svých problémů a najít způsob, či cestu, jak žít vlastní, hodnotnější a radostnější život.\nPetr Dvořák Petr Dvořák je původním vzděláním elektroinženýr a současně také terapeut. Je absolventem psychodynamického terapeutického výcviku SUR, který si vybral primárně jako cestu k terapeutické práci v oblasti náhradní rodičovské péče. On sám je otec dvou adoptivních dcer a kontinuálně se vzdělává v oblasti terapeutického rodičovství a v teorii poruch citové vazby. Svou terapeutickou praxi však nelimituje tímto svým zaměřením. Co je Petrovým cílem v terapii? Chtěl by lidem pomáhat k tomu, aby mohli být ve svých životních rolích a situacích vědomě a z vlastní vůle. A pokud tomu tak není, aby nalezli k takovému životu cestu.\nMonika Farkašová Monika původně pracovala jako sociální pracovnice v neziskové organizaci, kde se věnovala dětem a jejich rodinám v obtížných životních situacích. Posléze vedla tuto sociální službu a přidala si ještě nízkoprahový klub pro děti. Po získání magisterského vzdělání na Pražské vysoké škole psychosociálních studií, absolvovala výcvik v dynamické psychoterapii. v současně době se plně věnuje soukromé psychoterapeutické praxi pro děti i dospělé, kde využívá znalostí mimo jiné i z dlouhodobého kurzu Nedirektivní terapie hrou. Externě spolupracuje na pozici terapeutky v Dětském domově v Tachově a v organizaci pro náhradní rodinnou péči Rozum a Cit v Plzni. Lektoruje kurzy pro širokou veřejnost i pěstouny.\nJitka Havlánová Jitka pracuje jako pedagog na zdravotnické škole - obor sociální práce a tamtéž má i poradenskou praxi. Vystudovala jednooborovou pedagogiku na FF UK v Praze a učitelství psychologie na ZČU v Plzni. v terapeutické praxi využívá na člověka zaměřený přístup C. R. Rogerse. Absolvovala PCA výcvik a výcvik Relaxačně - symbolické psychoterapie. Pracuje s jednotlivci i skupinami. Lektorsky se podílí na sebezkušenostních programech a psychosociálním výcviku pro pracovníky pomáhajících profesí.\nMartin Heřman Frys Martin je psychoterapeut, věnuje se individuální i skupinové terapii a poradenství. Vystudoval sociální pedagogiku a teologii a DAMU. Pracuje v CPPT s lidmi závislými zejména na patologickém hráčství a jako soukromý psychoterapeut. Má letité zkušenosti s léčbou závislosti, ve své soukromé praxi se však nespecializuje pouze na ni. Absolvoval výcvik v krizové intervenci a dva psychoterapeutické výcviky: psychodymamickou terapii a Pesso Boyden psychomotorickou terapii, která je mu bližší a je členem České asociace PBSP. Psychoterapii vnímá jako archeologické objevování a věří, že největším expertem na svůj život jsme každý sám, jen někdy potřebujeme pomoc životu porozumět od někoho jiného.\nIvana Abramčuková Iva se věnuje individuální psychoterapii a poradenství. Soukromou praxi má v Českých Budějovicích. Studovala dramatickou výchovu na DAMU, absolvovala výcvik v dramaterapii a základní psychoterapeutický výcvik v biosyntéze. Nyní je v supervizní části výcviku v biosyntéze. v rámci terapie se zaměřuje na osobnostní rozvoj a růst, zvládání náročných životních situací a problematiku vztahů. Ivana u klientů podporuje nejen slovní vyjádření, ale také uvědomování a prožívání vlastního těla. Pracuje s vnitřními obrazy, sny, pohybem, dechem, dotykem a hlasem.\nTomáš Adámek Tomáš je psycholog. Vystudoval Filozofickou fakultu Masarykovy univerzity v Brně. v letech 2010 – 2016 absolvoval systemický psychoterapeutický výcvik v institutu GI Systém. Od roku 2014 pracuje u jihočeských hasičů jako psycholog. Věnuje se psychodiagnostice, krizové intervenci a psychoterapii. 2 roky vypomáhal s terapií jako dobrovolník v Krizovém centru pro děti a rodinu v Českých Budějovicích. Od listopadu 2017 studuje doktorský program psychologie na univerzitě v Innsbrucku, který je zaměřený na krizovou intervenci. Od října 2018 působí jako externí přednášející na Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.\nKvěta Cermanová Květa Cermanová, diplomovaná terapeutka v Biosyntéze, dula, lektorka přípravy na porod a rodičovství. Od roku 2002 se věnuje práci s nastávajícími rodiči, tématy kolem plodnosti, porodů, rodičovství. Kompletní výcvik v Biosyntéze ukončila v roce 2015. s klienty pracuje na všech tématech, se kterými přicházejí. Kromě své terapeutické praxe vede kurzy pro rodiče, workshopy, ženské skupiny.\nJan Marek Maněna Honza absolvoval výcvik psychodynamicky a hlubinně orientované psychoterapie (SUR), výcvikový kurz telefonické krizové intervence a tréninkový program Rozhovor - nástroj pomoci. Věnuje se hlavně individuální terapii. Rád pomáhá klientovi zorientovat se na své životní cestě a překonat její těžké etapy. Věří, že každý máme v sobě sebeúzdravný mechanismus, který se snaží nalézt a probudit. Jako bod změny vnímá zejména přítomnost.\nVladislava Marková Zabývám se psychologickým poradenstvím a psychoterapií, vedu sebezkušenostní skupiny. Druhou polovinou mojí pracovní náplně je rodinná terapie zaměřená na psychosomatické stonání, tedy chronické neprospívání jednoho nebo více členů rodiny. Ve své práci vycházím z principů psychodynamické terapie, systemické rodinné terapie a psychosomatiky, využívám arteterapii. Moje hlavní téma je rané nastavení základního životního pocitu a celoživotní vznikání a prožívání identity člověka. Lidé se na mě obrací s úzkostmi, strachem, depresí, studem, nedůvěrou, vztahovou závislostí, chronickým stonáním, poruchami příjmu potravy aj. Společně pracujeme na sebepojetí a důvěře ve vlastní schopnosti, na vytvoření nových životních postojů, na budování důvěry v prospěšnost mezilidských vztahů. Vystudovala jsem psychologii - arteterapii (bc.), jsem v posledním ročníku výcviku rodinné terapie psychosomatických poruch (MUDr. Chvála, PhDr. Trapková). Žiju v malém jihočeském městě. Jsem vdaná, mám tři děti, náš dům je plný zvířat.\nPavla Špeldová Pavla se věnuje individuální terapii a poradenství v Písku. Převážně se zaměřuje na osobností rozvoj a na podporu v obtížných životních situacích. Také nabízí skupinové programy orientované na podporu lidem s nadváhou a sklonem k nutkavému přejídání. Vystudovala portugalštinu a češtinu na FF UP, na USP v São Paulu se věnovala studiu indiánských a afro-brazilských kultur. Prošla Pražskou psychoterapeutickou fakultou, absolvovala výcvik v dynamicky orientované skupinové psychoterapii, v systemických konstelacích a řadu krátkodobých kurzů a seminářů. v současné době je ve druhém ročníku výcviku v Biosyntéze. Věří, že člověk je jako zahrada, která kvete a plodí, když jí věnujeme péči, kterou potřebuje. s úctou pohlíží na to, když lidé najdou způsob, jak o sebe dobře a láskyplně pečovat.\nOlga Trčková Je mi 60 let a působím jako arteterapeutka v Centru duševního a tělesného zdraví Labyrint, které sídlí na adrese Platanová 4, 370 08 České Budějovice. Absolvovala jsem výcvik v Integrované psychoterapii a vystudovala obor arteterapie v Ateliéru arteterapie na PF JCU v Českých Budějovicích. Nabízím cestu k sebepoznání a sebevyjádření prostřednictvím výtvarné tvorby. Na této cestě lze využívat i neškoleného výtvarného projevu klienta: k výtvarné tvorbě pro tento účel není třeba žádných zvláštních schopností či neschopností. Práce s obrazem a barvou odráží osobnost tvůrce. Při diskuzi nad výtvarným artefaktem se dotýkáme různých stránek života – nemoci, zdraví, prožitků, pocitů, chování, myšlení, fantazie. Do jisté míry se to podobá práci se sny. Tvorba umožňuje vnitřní prožitek zvnějšnit a podívat se na něj z odstupu, z různé vzdálenosti či z jiného úhlu. V roli průvodce klienta na této cestě je pro mě nejdůležitější vytvářet bezpečné prostředí, kde panuje empatie, vlídnost a respekt.\nZuzana Urbanová Zuzana je psycholog a terapeut. Vystudovala psychologii na Masarykově univerzitě v Brně. v roce 2018 absolvovala prezenční část výcviku v gestalt psychoterapii na IVGT Praha. Pracovala 5 let v psychiatrické nemocnici v Písku, v současné době působí v poradenském centru PorCeTa o.p.s. jako psycholog a terapeut. Pracuje s dětmi, dospívajícími i dospělými dle zásad gestalt psychoterapie. Vede podpůrnou skupinu pro dospívající dívky. Věnuje se také práci s náhradními rodinami.\nHelena Šašková Helena je sociální pracovnice s psychoterapeutickým výcvikem. Absolvovala Zdravotně sociální fakultu Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích (2001) a výcviky v systemickém způsobu práce "Umění pomáhat" (2003) a "Umění terapie" (2007) v Institutu pro systemickou zkušenost v Praze. s institutem v současnosti spolupracuje jako lektorka. Od roku 2000 se věnuje krizové intervenci osobní a telefonické. Baví ji pracovat s klienty na rozvíjení řešení jejich problémů. Psychoterapii vnímá jako veliké dobrodružství, cestu neznámou krajinou, na které je svým klientům průvodcem, lhostejno, zda putuje s jedním člověkem, s dvojicí a nebo rodinou. Soukromou praxi provozuje na poliklinice ve Vodňanech.\nTereza Vospělová Tereza je studentkou navazujícího magisterského studia oboru Psychologie na FF UP. V roce 2019/2020 absolvovala kurz Kompletní krizové intervence a v současné době pracuje jako krizový intervent v sociálně psychologickém centru Arkáda. Primárně se zde věnuje práci s dětmi, proto se prostřednictvím Sociální kliniky bude ráda potkávat s dospělými. V budoucnu by chtěla absolvovat integrativní psychoterapeutický výcvik.\nOlga Hudcová Olga provozuje vlastní soukromou praxi ve středu města Brna, kde se věnuje biosyntetické terapii, somatickému koučování a poradenství. Spolupracuje převážně s dospělými, studenty a mladými dospělými. Mimo komplexního výcviku v biosyntéze absolvovala akreditovaný teoretický kurz psychoterapeutického minima, výcvik v somatickém koučování, základní výcvik v terapeutické metodě podle Miltona H. Ericksona orientované na budoucnost a řešení, a řadu dalších sebe rozvojových kurzů, workshopů či seminářů. Vystudovala VUT Brno a The Open University. Pro své klienty vytváří bezpečný prostor ať už pro jejich osobní rozvoj nebo hledání smyslu jejich života, či řešení náročných životních situací, a to jak ve vztazích, tak v osobním a pracovním životě. Angažuje se v projektu Symbios Brno – Sdílené bydlení. Motto její práce: Změna je možná!\nOndřej Charvát Ondřej se věnuje převážně biosyntetické terapii, somatickému koučování. Intenzivně se také věnuje lektorské a konzultační činnosti v byznys sféře. Absolvování výcviku v biosyntéze jej inspirovalo k tomu, aby začal více hledat možnosti propojení biosyntetických prvků v profesním životě člověka, zejména v manažerské práci, ve vedení firem apod. Kromě výcviku v biosyntéze také absolvoval výcvik v systemickém koučování a supervizi, výcvik v somatickém koučování a dalších několik seberozvojových kurzů či seminářů. Má vlastní terapeutickou praxi v Brně, zejména pro dospělé klienty. Jeho záměrem je být pro klienty dobrý laskavým průvodcem a na jejich cestě poznání k sobě samým vytvořit bezpečný prostor pro hledání zdrojů pro řešení těžkostí.\nMarkéta Charvátová Markéta v rámci své praxe nabízí individuální terapii a skupinové programy pro dospělé zaměřené na psychosomatické obtíže a práci s tělem. Vystudovala Sociální pedagogiku a poradenství na FF MU, pracovala jako sociální pracovnice s rodinami s dětmi nacházející se v krizové životní situaci. Má vystudovaný výcvik v biosyntéze a aktivně biosyntézu využívá při své práci. Dále absolvovala několik sebezkušenostních kurzů zaměřené nejen na tělo a psychosociální výcvik.\nHynek Latta Jsem poradenský psycholog a fenomenologický psychoterapeut s výcvikem od společnosti SLEA. Mými nástroji jsou tedy zejména logoterapie a existenciální analýza. Mezi moje další aktivity patří přednášení problematiky poruch hybnosti, epilepsie a autismu z pohledu vývojové psychologie a podpory pečujícím osobám (především rodičům). Kromě podpory pečujícím se zabývám také podporou pozůstalých, a to včetně dětí. Spolupracuji s organizacemi, které se zabývají mj. poskytováním osobní asistence pro lidi se zdravotním postižením, kde poskytuji psychologické konzultace jak klientům, tak lidem, kteří pracují v pomáhající profesi (např. osobním asistentům, poradenským a sociálním pracovníkům apod.). V rámci Sociální kliniky nabízím krátkodobé terapie, které mohou představovat podporu v osobním rozvoji či hledání vlastních zdrojů, anebo práci na aktuálním problému v rámci prostoru vymezeného Sociální klinikou.\nEva Oujezská Eva se v rámci své praxe věnuje psychoterapii a psychologickému poradenství. Pracuje s dospělými, dospívajícími a páry. Vystudovala jednooborovou psychologii a sociální pedagogiku na Filozofické fakultě v Brně, absolvovala různé výcviky a kurzy, např. PBSP, psychodynamickou individuální psychoterapii (BIP), práci s denním sněním (KIP), krizovou intervenci, práci s traumatem, psychodiagnostické kurzy a supervizní vzdělání. Klienty v roli průvodce doprovází na cestě, při které znovu hledají životní smysl, vnitřní harmonii a štěstí, stejně jako nacházejí svoje vnitřní zdroje. Dlouhodobě se angažuje v problematice domácího a sexuálního násilí, je zakládající členkou organizace Persefona. Věnuje se také lektorování kurzů a workshopů v oblasti osobnostního rozvoje a psychologické diagnostiky a supervizi především v sociálních službách.\nLucie Rozsnyó Ve své terapeutické praxi se věnuji poradenství a individuální terapii pro dospělé a dospívající, kde se opírám o principy tělově orientované psychoterapie v metodě biosyntéza. Ráda provázím klienty v náročných životních situacích a pomáhám jim hledat cestu k sobě samým. Je pro mě důležité vytvoření dobrého terapeutického vztahu, bezpečí a důvěry. V sezeních s klientem zvědomujeme tělo, prozkoumáváme pohyb, hlas a dech. S oblibou se věnuji terapeutické práci s hlasem a využívám prvky muzikoterapie. Respektuji klientův terapeutický proces a věřím, že je možné dělat v životě změny. Jako zpěvačka vystupuji na různých českých a zahraničních festivalech se specializací na barokní a soudobou hudbu. Následuji hlas svého srdce a ráda provázím klienty k jejich vlastním zdrojům a podporuji jejich potenciál.\nSvatava Drlíčková Svaťa se věnuje individuální terapii a poradenství v rámci soukromé praxe ve Velkém Meziříčí a působí v řadě zařízení pro děti a dospělé jako externí terapeut. Vychází z biosyntézy a kreativních terapií. Má vystudovaný obor speciální pedagogika, arteterapie, muzikoterapie, výcvik v biosyntéze a další krátkodobější výcviky a kurzy. v současné době je doktorandkou PdF UP v Olomouci, kde také přednáší. Vedle terapeutické práce lektoruje seberozvojové programy a vzdělávací semináře. v terapii je pro ni důležité naladění se na klienty a vytvoření bezpečného prostředí, pro nalezení životních zdrojů a energie nutné pro realizaci změn v životě.\nHanka Havlová Hanka se věnuje individuální i skupinové terapii, je trenérkou emoční inteligence, lektorkou a koučkou. Zajímá ji propojení tří center inteligence – těla, emocí a mysli. Baví ji nalézání originálních přístupů na míru klientovi, práce s tělem, hudbou, pohybem, NLP, mindfulness, obrazem a slovem. Má dlouholeté zkušenosti s tvorbou a pořádáním workshopů, častými skupinami jsou pedagogové, rodiče, rodiny a leadři. Ve své nabídce má také psychospirituální poradenství. K nejoblíbenějším vzděláním patří výcviky v PBSP, Maitri Breathwork, Enneagram coaching, v současnosti dokončuje základní výcvik v biosyntéze.\nPetr Čihák Věnuji se individuální nebo skupinové terapii dle přístupu PCA - přístup zaměřený na člověka. Jde o nedirektní terapeutický přístup, kdy klienta doprovázím na jeho cestě při hledání odpovědí na jeho otázky a při řešení jeho problémů. Nejčastějšími tématy jsou vztahové problémy, mezilidské vztahy, ztráta blízké osoby, strach ze smrti, sebedůvěra, dovolit si být sám sebou, úzkosti a strach nebo existenciální problémy. Jsem absolventem pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové v bakalářském oboru Sociální patologie a prevence a v magisterském oboru Sociální pedagogika. Psychoterapeutický výcvik PCA přístupu jsem absolvoval u PCA Institut Praha, kde jsem současně absolvoval i výcvik v relaxačních technikách-Schultzův autogenní trénink. Dále jsem řádným členem České asociace pro psychoterapii. Během téměř 25ti leté profesní kariéry v top managementu nadnárodní společnosti jsem získal zkušenosti s prací s lidmi na různých pozicích a v různých odvětvích. V současnosti spolupracuji i s neziskovými organizacemi např. Bethany - Dům pomoci, která poskytuje terapeutickou a duchovní podporu seniorům nebo organizací RUBIKON CENTRUM, z.ú., která podporuje lidi s trestní minulostí při návratu do společnosti. Pro neziskovou organizaci Centrum podpory podnikání Praha, o.p.s. jsem pracoval jako mentor osob propuštěných po výkonu trestu odnětí svobody.\nTereza Chomínová Jsem speciální pedagožka, lektorka kurzů pro pedagogické pracovníky a nově i terapeutka pod supervizí. Cenné zkušenosti jsem získala při výchově a vzdělávání žáků se zdravotním postižením a v kontaktu s jejich rodiči. K psychoterapii mě přivedla touha po tomto oboru, proto jsem absolvovala sebezkušenostní výcvik ve skupinové dynamické psychoterapii SUR a navštěvovala terapii individuální. Terapii vnímám jako důležitou součást svého života. Přináší mi úlevu, pozitivní změny v životě, radost i naději, že z těžkostí vede cesta. Budete-li chtít, ráda vás na této cestě budu doprovázet.\nJiří Pašek Ve svém zaměstnání pracuji s vysokoškolskými studenty a akademickými pracovníky. Využívám spíše nedirektivní způsoby terapie se zaměřením na aktivní, empatické naslouchání, s cílem vytvořit pro klienta důvěrné a bezpečné prostředí v terapii. Jsem absolventem praktického výcviku v psychodynamické skupinové psychoterapii, teoretického vzdělání na Pražské psychoterapeutické fakultě, výcviku v krizové telefonické intervenci pro děti a mladistvé Linky bezpečí a dobrovolníkem v poradně Bílého kruhu bezpečí pro oběti a svědky trestných činů.\nDavid Dohnal David pracuje jako psycholog Hasičského záchranného sboru. Vystudoval psychologii na UP v Olomouci, kde také externě vyučuje. Věnuje se lektorské činnosti - výcviku krizových interventů a dobrovolníků pro mimořádné situace (povodně, hromadná neštěstí). v terapeutické práci se věnuje dospělým. Jeho zájmem, jak už vyplývá z povahy jeho práce u hasičů, je práce s traumatem, krizí a psychosomatickými obtížemi. Absolvoval integrativní psychoterapeutický výcvik Integra a v současnosti ukončuje výcvik v Biosyntéze.\nNaďa Skyvová Psycholog (FF MU v Brně) a psychoterapeut (Strategická a systemická kooperační a komunikační psychoterapie a hypnoterapie M.H.Ericksona) se soukromou praxí v Olomouci. Věnuji se individuální psychoterapii s dospělými. Jsem členem České asociace pro psychoterapii. Psychoterapii chápu jako provázení klienta na cestě ke změně, jako hledání klientových zdrojů a řešení v jeho jedinečném světě. Jako prostor pro uzdravení stesků, strastí a bolestí z klientova příběhu. Psychoterapie spolu s hypnoterapií podporuje nevědomé procesy a zdroje. To umožňuje rozvíjet nové způsoby vnímání a prožívání, klienti pomocí předkládaných sugescí, metafor, příběhů a zdánlivě běžné komunikace terapeut + klient více poznávají sami sebe a rozvíjejí svůj vnitřní potenciál. M.H.Erickson: „ Změna vede k porozumění mnohem častěji než porozumění ke změně.“\nPavel Veselský Pavel se věnuje individuální terapii a poradenství. Pracuje s dospělými, kteří se ocitli v obtížné životní situaci, a dle potřeby je doprovází malý kus jejich životní cesty. Vystudoval obor sociologie a andragogika, pracuje dlouhodobě v neziskovém sektoru, učí na univerzitě, absolvoval výcvik v gestalt terapii (IVGT Praha) a dále se vzdělává (Terapie zaměřená na emoce, EFT). Mezi jeho profesní zájmy patří mimo jiné internetové poradenství a krizová intervence formou chatu (E-linka). Spolupracuje také se sdružením Diabasis (podpora lidí, kteří procházejí psychospirituální krizí). Místem jeho působení je Olomouc.\nAlena Wardecka Alena Wardecka se věnuje individuální terapii, pracuje s dospělými. Vystudovala charitativní a sociální práci. Má zkušenosti s mentálně i zdravotně handicapovanými klienty. V poslední době je jí blízká problematika náhradní rodinné péče. Má výcvik v krizové pomoci a první psychosociální pomoci (Rafae Praha), Na řešení orientovaný přístup v poradenství a terapii (Dalet Olomouc) a Narativní práci s dětským traumatem (Velký vůz Sever). Aktuálně je v předposledním ročníku psychoterapeutického výcviku v gestalt modalitě (IVGT Praha).\nMichal Raszka Vystudoval všeobecné lékařství na 1. LF UK v Praze. Studium medicíny úzce souviselo se zájmem o propojení psychické a somatické stránky člověka z různých úhlů pohledu. Sedm let působil jako psychiatr, psychoterapeut a výzkumný pracovník v bývalém Psychiatrickém centru Praha (současný Národní ústav duševního zdraví), kde se výzkumně věnoval vztahu psychoterapeutického efektu, disociativním stavům a změnán elektroencefalografické aktivity. Absolvoval psychodynamicky zaměřený výcvik S.U.R. a kurz krátké psychoterapie zaměřené na řešení u traumatizovaných jedinců. v roce 2015 se přestěhoval z Prahy do Beskyd, kde působí jako psychiatr a psychoterapeut na akutním psychiatrickém oddělení CNS-CENTRA TŘINEC, s.r.o. v současné době se kromě klinické praxe věnuje lektorské činnosti pro pracovníky v sociálních službách a také v tématu neuropsychoterapie. Považuje se za psychoterapeuticky smýšlejícího psychiatra.\nPetra Feller Stanieková váPetra vystudovala obor Sociální patologie a prevence na Slezské univerzitě v Opavě, obor Sociální práce a Management organizací služeb sociální práce na Ostravské univerzitě. v současné době studuje jednooborovou psychologii na Univerzitě Palackého v Olomouci a adiktologii na 1. Lékařské fakultě Karlovy univerzity. Ve své profesní praxi působí jako vedoucí terapeutické komunity pro nezletilé a mladé dospělé, dále jako poradce a terapeut v poradně pro oběti domácího násilí a osoby se závislostním chováním. Ve své poradenské a terapeutické praxi vychází z přesvědčení, že změna pozitivním směrem je možná vždy (když už ne ta vnější, tak vnitřní určitě).\nLucie Scheerová Lucie je psycholožka a terapeutka. Nabízí podporující a bezpečný prostor pro klienty v náročných životních situacích i při tématech osobního rozvoje. Poskytuje krizovou intervenci, terapeutickou podporu a koučování. Pracovala na Lince bezpečí a v Acorusu (zařízení pro osoby ohrožené domácím násilím). V současnosti pracuje v terapeutickém centru biosyntetické terapie Pod křídly, v poradně Vigvam (pro osoby, které ztratili blízkou osobu) a spolupodílí se na projektu Vztek matek (o mateřském vzteku).\nVojtěch Knězů Většinu profesního života jsem strávil v komerčním světě, pracoval jsem v korporaci i podnikal. Nyní působím jako terapeut a integruji své zkušenosti při provázení klientů. Vystudoval jsem informatiku, teologii a prošel jsem základním výcvikem v biosyntetické psychoterapii. Jsem milovníkem přírody a outdoor sportů.\nJaroslav Málek Jaroslav je Muzikoterapeut a kouč. Pátrání po klíčích ke spokojenému a naplněnému životu, přivedlo Jaroslava ke studiu tradičních nauk různých kultur a náboženství, psychologie a neurovědy, změněných stavů vědomí a jiné. Jaroslav Absolvoval 3letý muzikoterapeutický výcvik u Tomáše Procházky a Zuzany Ouředníčkové a koučovací výcvik na škole Neuroleadership, kde v současné době pracuje jako trenér budoucích koučů. Jaroslav ve své praxi poskytuje podporu lidem, kteří došli v životě do bodu, kdy potřebují změnu. Napomáhá lidem si ujasnit, co doopravdy potřebují, a podporuje je v dosahování změny na praktické úrovni, krok za krokem.\nJuraj Matis Vystudoval Psychologii na Filozofické fakultě Masarykovy Univerzity (FF MU) v Brně. Aktuálně je frekventantem na tělo orientovaného psychoterapeutického výcviku (Český Institut Biosyntézy, Praha). Má profesní zkušenosti z práce jako školní psycholog na alternativní základní škole, kde dlouhodobě pracuje. Výzkumně se na postgraduálním studiu věnoval tématu Mindfulness praxe jako podpora u pacientů s onkologickým onemocněním. Jako lektor má zkušenosti s vedením řízených relaxací a seberozvojových diskusních skupin pro studenty na FF MU a VÚT v Brně.\nBronislava Hradecká Od roku 2001 diplomovaný aromaterapeut a lektor Institutu aromaterapie. V roce 2016 jsem dokončila studium jednooborové psychologie na Jihočeské univerzitě. Mám výcvik Krizové intervence, absolvovala jsem studium prenatální ztráty a nyní jsem ve 4. ročníku supervizního psychoterapeutického výcviku Biosyntézy. Pracuji s lidmi v krizi a obtížných situacích, mám zkušenosti s traumatem u žen z porodu, šestinedělí, při prenatální ztrátě. V poslední době se věnuji teenagerům, zejména s problémy se sebepoškozováním a poruchami příjmu potravy. Při provázení klientů v terapii podporuji jejich sebepoznání, sebedůvěru, respekt k individuálním potřebám člověka je základem mého přístupu. Vnáším do terapie humor a hravost. Používám různé terapeutické nástroje jako jsou terapeutické karty či interpretace osobní kresby. Využívám cvičení zaměřené na zvědomení těla. Terapii propojuji s dlouholetou zkušeností v aromaterapii.\nJana Svačinová Terapeuticky pracuji s dospělými v Praze metodou biosyntézy. Provázím klienty náročnými obdobími jako je rodičovství, partnerské krize, chronické zdravotní obtíže a další. V rozhovoru se zaměřuji na tělesné a emoční prožívání a mysl. Společně s klientem hledáme propojení mezi minulostí, současností a budoucností. Základní linií terapie jsou přitom sebeuzdravující schopnosti klienta prostřednictvím změny. Předpokladem pro změnu je bezpečný terapeutický vztah a aktivní zapojení klienta.\nNikol Hladová Nikol je psychoterapeutka a psycholožka. Ve své terapeutické praxi se opírá o biosyntetickou psychoterapii, proto kromě terapie slovem nabízí klientům také možnost práce s tělem, pohybem, dechem, sny nebo techniky imaginace a relaxace. Při své práci považuje za stěžejní respektovat jedinečnost každého klienta a vytvořit bezpečný prostor, ve kterém se může uskutečnit změna. Věří, že se věci mohou měnit a že každý dokáže nalézt své vnitřní zdroje k léčení i těch nejtěžších zkušeností. Vystudovala magisterský program psychologie na FSS MU v Brně, absolvovala komplexní kurz krizové intervence, základní výcvik v biosyntetické terapii a v současné době je v navazujícím supervizím výcviku v biosyntetické terapii. Pracovala v neziskové organizaci s uživateli návykových látek, kteří se dostali do konfliktu se zákonem a nyní provozuje soukromou praxi.\nLenka Ranochová Lenka se v rámci své praxe věnuje individuálnímu poradenství a terapii pro mladé dospělé a dospělé, kde se opírá o principy biosyntetické psychoterapie. Ráda pracuje s upřímně hledajícími. S těmi, kteří se chtějí více poznat, společně objevovat, kým jsou, a také těmi, co se na své cestě právě setkali s těžkostmi a potřebují jimi dobře projít. Její snahou je bezpečně je provázet tak, aby pro sebe mohli najít, co je pro ně nápomocné, aby se mohli dotýkat svých zdrojů a dobře je využít v dalším směřování. Věří, že je užitečné navázat tam, kde už je něco zdravého, podpůrného, kde něco funguje. V duchu biosyntézy si přitom všímá člověka jako celku: oblasti jeho myšlení, prožívání (emocí) a tělového vyjádření. Vedle terapeutické praxe působí v oblasti HR, kde se stará o vzdělávání a rozvoj zaměstnanců. V rámci této práce také lektoruje soft skills, témata well-beingu, odolnosti, práce s emocemi apod.\nHledáme zkušené, ale i méně zkušené terapeuty, kterým se líbí myšlenkadobrovolnicky poskytovat terapeutické služby klientům Sociální kliniky\nPodcast: Jaderná puma, chudoba a bída.\nDaniela Vodáčková, zkušená psychoterapeutka a krizová interventka, mluvila pro podcast Blesku o tom, jaké strachy dnes trápí Čechy.\nNabízíme pomoc lidem postiženým situací na Ukrajině\nTým terapeutů a krizových interventů Sociální kliniky je připraven podpořit po psychické stránce každého, kdo se trápí důsledky ruské agrese vůči Ukrajině.


I děti touží po pěkném oblečení - Neutrálně.cz\nDnešní děti jsou úplně jiné, než jací jsme kdysi bývali mi. Za našich mladých let bylo všechno úplně jinak – nevysedávali jsme u počítačů a trávili jsme mnohem více času venku. A bylo nám úplně jedno, co máme na sobě. Našim dětem to jedno není a chtějí vypadat jako ze škatulky, ale to jim za zlé rozhodně mít nemůžeme. Naopak bychom měli mít radost, že o sebe dbají a nechtějí nám dělat ostudu.\nDěti rychle rostou, ale přesto je můžeme pěkně oblékat\nJenomže ne každý rodič chce za dětské oblečení utrácet těžce vydělané peníze. Nakupovat hadříky za tisíce jen proto, aby z nich děti za poměrně krátkou dobu vyrostly nebo zničily, se zkrátka nevyplatí. To ovšem neznamená, že neexistuje způsob, jak děti pěkně obléknout.\nDětské oblečení by mělo být trendy a zároveň z kvalitních materiálů, které dobře sají pot. Na takové u asijských obchodníků nenatrefíte, ale na bgstore.cz ano. E-shop, jehož sortiment tvoří převážně dětské oblečení, nabízí rodičům perfektní příležitost k výhodnému nákupu. Ponožky a punčocháče, boty, mikiny, svetříky, teplákovky i sportovní výbava na zimu a další praktické kousky – vše za neuvěřitelně nízké ceny a to i přesto, že jde o kvalitní značkové oblečení. Vydrží mnohem déle než věci z tržnice, dobře vypadá a je pohodlné.\nPro děti, ale i dámy a pány\nZmínili jsme, že dětské oblečení tvoří většinu sortimentu, ale na co připadl zbytek? Na pánská trika, mikiny a svetry a dámská trika. I ty jsou k mání za velmi příznivé ceny a co je nejlepší – všechno zboží je skladem a budete ho mít doma na druhý den.\nŠtítkybgstore.cz dětská móda dětské oblečení levné dětské oblečení oblečení pro děti


Altruismus 2.0 | Hospodářské noviny (iHNed.cz)\nPumpy Roundabout PlayPump poskytují způsob, jak hravě dodat africkým vesnicím vodu.\n27. 1. 2015 12:00 / 4 minuty čtení\nPokud chcete činit dobro, stojí za to přemýšlet, jak jej můžete udělat co nejvíce.\nTo je heslo efektivního altruismu.\nPumpy Roundabout PlayPump poskytují způsob, jak hravě dodat africkým vesnicím vodu. Pestře barevné kolotoče lákají děti, které každým otočením vypumpují na povrch vodu pro svou vesnici. Čistá voda je v rozvojovém světě vzácná a hraček také není dost; Roundabout PlayPump řeší oba problémy jedním vynálezem. Nezní to skvěle? Přispějte ještě dnes!\nTento program má jeden drobný háček: pumpy jsou pro praktické účely naprosto nefunkční. Při návratu do “obdarovaných" vesnic nalezli výzkumníci místo skotačících dětí vyčerpané trosky, které za svou robotu často braly peníze nebo ji rovnou přenechaly dospělým. Není divu: revize odhalila, že aby pumpy vyprodukovaly dost vody pro celou vesnici, musely by si děti "hrát" 27 hodin denně. Manipulace s novými hračkami byla však natolik náročná, že nešla vydržet déle než několik minut. Není proto divu, že většina vesnic pumpy přestala používat a celý projekt byl - o 200 milionů Kč později - ukončen.\nAutoři i dárci, včetně Laury Bushové a Billa Clintona, měli jistě dobré úmysly. Nabízí se však otázka, jestli neexistují optimálnější způsoby, jak využít prostředky k pomoci druhým. Právě takové úvahy jsou základem hnutí efektivního altruismu.\nPočátky hnutí jsou relativně nedávné a začínají u australského filosofa Petera Singera. Představte si, že jdete kolem rybníka, ve kterém se topí dítě. Máte na sobě ale velmi drahý oblek, který by se ve vodě zničil. Bylo by morální, ptá se Singer, nechat dítě umřít a zachránit tak svůj oblek? A pokud ne, hraje z morálního hlediska jakoukoli roli fyzická vzdálenost, pokud můžete zachránit vzdálený život za podobné peníze?\nEfektivní altruisté jdou o krok dál a snaží se přijít na to, kde jejich příspěvek - finanční či časový - přinese co nejvíce užitku. To znamená, že dobré úmysly nestačí: je nutné mít skutečný dopad. Co víc, je potřeba srovnat různé možnosti: snažit se přispět nejen tam, kde má investice alespoň neuškodí*, nýbrž kde pomůže co možná nejvíce.\n(* Překonat toto kritérium není tak jednoduché, jak by se mohlo zdát.)\nCo to znamená v praxi? Altruista, který se snaží o co největší dopad, se snaží provést důkladnou rešerši charit či aktivit, které zvažuje. Jde především o hodnocení specifického dopadu, např. dle doporučení GiveWell. (GiveWell nepřijímá automaticky tvrzení charit o dopadu; vyžaduje vědecky spolehlivé studie, které umožňují určit, zda je za pozorovaná zlepšení opravdu zodpovědný daný charitativní program.) Hodnocení toho, jaké procento peněz jde na programy a jaké na režii/fundraising (např. CharityNavigator), nestačí: pokud charita utrácí 90% na reklamu a platí svému šéfovi milion ročně, ale zároveň zachraňuje více životů než všechny ostatní charity dohromady, pořád stojí investice do ní za to.\nŘekněme tedy, že máte 1 500 Kč a chcete s nimi pomoci dětem v rozvojovém světě. Můžete za ně pořídit půl procenta jedné hrací pumpy - nebo můžete spolehlivě pomoci nákupem 10 antimalarijních sítěk či odčervením 150 dětí. Obě metody mají prokázaný dopad na zdravý růst a zvýšení školní docházky. Alternativou, kterou v tuto chvíli doporučuje GiveWell, je poslat peníze přímo pomocí GiveDirectly: studie ukazují, že přímé poskytnutí peněz je jednou z nejefektivnějších forem rozvojové pomoci.\nMaximalizovat mezní užitek lze i mimo charitativní příspěvky. Doktor, který se rozhoduje mezi prací pro Lékaře bez hranic (MSF) a započetím vlastní soukromé praxe, může třeba zvážit, že MSF nebude mít problém najít podobně kvalifikovaného doktora, ale jeho privátní praxe může vytvořit statisícový příjem navíc, který lze MSF darovat a umožnit jim dělat ještě více.\nTomuto říkají efektivní altruisté “princip nahraditelnosti”: dělat charitativní práci osobně je důležité, ale není to jediný způsob, jak činit dobro. A pokud začnou MSF mít problémy nacházet lékaře, efektivní altruista se možná rozhodne jinak.\nPodrobněji se efektivními kariérami zabývá organizace 80.000 Hours.\nJednotlivec prý nic nezmůže, protože každá snaha je jen kapkou v oceánu dobra. My idealisté ale rádi odpovídáme, že oceán není víc než mnoho kapek. A efektivní altruismus? Když přijde na plnění oceánu, přitáhne na pláž rovnou cisternu.\nČtyři charity, které s vaším darem mohou mít největší dopad (doporučení GiveWell.org pro rok 2015)\nJak zvolit kariéru s co největším dopadem (80.000 Hours)\nFuture of Humanity Institute na University of Oxford (existenční rizika atd.)\nDobře organizovaný seznam odkazů o všem, co efektivní altruismus zahrnuje\nAleš Flídr je prezidentem Harvard College Effective Altruism. Šimon Podhajský je spoluzakladatelem Yale Effective Altruism. Pokud chcete pomoc se zakládáním efektivně altruistického spolku na vaší škole nebo ve vaší komunitě, neváhejte nás kontaktovat.\nHlavní účetní/manažer v rostoucí účetní firmě - Karlín\nBiotechnologickou společnost Sotio ze skupiny PPF čeká zásadní změna strategie. Místo snahy...\nKdyž před více než deseti lety kývl vědec a imunolog Radek Špíšek na nabídku rozkročit se do...\nKomentář\tZemě se přibližuje stagflaci, optimismu není na rozdávání; ale snad jenom dočasně. I tak lze číst...


Maya Homburger, Barry Guyfoto: PMP\nMaya Homburger působila v souboru English Baroque Soloists Johna Eliota Gardinera, ansámblu The English Concert Trevora Pinnocka a ostatních seskupeních staré hudby. V roce 2000 se představila jako jedna z předních osobností a sólistek Gardinerovy Bachovské poutě a na nahrávce Folio jako sólistka na housle spolu s Mnichovským komorním orchestrem.\nBarry Guy je inovativní hráč na kontrabas a skladatel, jehož tvůrčí záběr – od jazzové improvizace, sólových recitálů až po komorní a orchestrální hudbu – je dán neobvykle bohatou hráčskou průpravou a zápalem pro experiment. Homburger s Guyem se poprvé setkali při příležitosti dlouhého koncertního turné souboru Academy of Ancient Music Christophera Hogwooda. Vznik jejich společného dua podnítila myšlenka předvádět sólové barokní skladby v kontextu volně improvizované hudby a také vytvářet nová díla na objednávku. Od té doby duo vystoupilo na mnoha festivalech jazzové, současné vážné a barokní hudby po celé Evropě.\nTerra Incognitafoto: PMP\nHomburger s Guyem se poprvé setkali při příležitosti dlouhého koncertního turné souboru Academy of Ancient Music Christophera Hogwooda. Vznik jejich společného dua podnítila myšlenka předvádět sólové barokní skladby v kontextu volně improvizované hudby a také vytvářet nová díla na objednávku. Od té doby duo vystoupilo na mnoha festivalech jazzové, současné vážné a barokní hudby po celé Evropě. Po devíti letech strávených v Irsku, kde oživili scénu staré i současné hudby, se v roce 2006 Maya Homburger a Barry Guy přestěhovali do Švýcarska. Blízký vztah k Irsku si však zachovali. Mezi lety 2011 a 2017 organizovali svůj vlastní festival hudby a umění v Irsku Barrow River Arts Festival (BRAF) a pravidelně vystupovali na různých irských festivalech a koncertních sériích se souborem Camerata Kilkenny.\nČeské duo Terra Incognita tvoří varhanice Jiřina Marešová a multiinstrumentalista Matouš Vlčinský. Setkali se na poli lidové písně a staré hudby a nejčastěji se pohybují v prostoru totální improvizace.\nVíce z této kategorie: « Novým asistentem šéfdirigenta Janáčkovy filharmonie je Maroš Potokár\tMoravská filharmonie Olomouc zve na program nejlepšího z klasiky se světovou premiérou »


Blog - NOVIRUS®\nCo je to pátá nemoc? Příznaky, inkubační doba a léčba\n25. 4. 2022 autor: Petra\nKdo má malé děti, ten ví, že jsou neustále nemocné. Mezi dětské choroby nepatří jen neštovice, které dítě chytí ve školce, ale i pátá nemoc. Jelikož má vysokou infekčnost, má tendenci se v kolektivu celkem rychle šířit. Co dalšího byste měli o páté dětské nemoci vědět? Když je dítě nachlazené, je to sice nepříjemné, ale … Číst dále\nUcpaný nos: Nejčastější příčiny a jak ho uvolnit\n21. 4. 2022 21. 3. 2022 autor: Petra\nUcpaný nos trápí čas od času každého. Všichni se pravděpodobně shodneme na tom, že je to velmi nepříjemné, protože nemůžeme pořádně dýchat a deformuje nám to hlas. Existují nějaké způsoby, jak s ucpaným nosem rychle zatočit? Nos slouží primárně k dýchání. Také ale obsahuje sliznice, které dovedou zachytit potenciální nákazu. Když k tomu dojde, může … Číst dále\nJak se zbavit stresu? Dáme vám 5 nejlepších tipů, jak s ním zatočit\n28. 2. 2022 21. 2. 2022 autor: Petra\nO stresu se říká, že je zabiják lidstva. A něco na tom nejspíš bude. Je prokázáno, že dlouhodobý stres oslabuje tělo, které pak snáze podléhá různě vážným nemocem. Jelikož jde v populaci o rozsáhlý problém, podíváme se na to, co by vám s ním mohlo pomoci. Slovíčko stres v mnoha lidech vzbuzuje frustraci a nechuť. … Číst dále\nChřipka: Jak poznat její příznaky a co pomůže?\n18. 1. 2022 autor: Petra\nZima je obdobím chřipky. Ta je oproti nachlazení o dost úpornější. To může představovat pro starší, ale i nějak oslabené lidi velké riziko. Z toho důvodu je důležité (minimálně zvážit) očkování. Je to ale jediná forma její prevence? Ne každé nachlazení, se kterým ulehnete do postele, je chřipka. Ta má obvykle mnohem dramatičtější průběh, který … Číst dále\nZdravé potraviny pro silnou imunitu a zdraví organismu\n16. 12. 2021 14. 12. 2021 autor: Petra\nZásady zdravého životního stylu se ve veřejném prostoru opakují neustále dokola. Málokdo je ale dodržuje. Což není dobré, protože konzumace nevhodných potravin může v dlouhodobém horizontu vést k velmi vážným zdravotním problémům. Navíc, v oblasti zdravého stravování existuje stále hodně mýtů, kterým lidé věří. Co si tedy dopřávat častěji? A čemu se raději vyhnout obloukem? … Číst dále\nNejčastější virová onemocnění – Jak se jim bránit?\n2. 12. 2021 15. 11. 2021 autor: Petra\nKdyž přijdete k lékaři s nějakým zdravotním problémem, je nutné, aby určil, jestli je virového nebo bakteriálního původu. Co totiž zabírá na viry totiž nemusí zabírat na bakterie. A naopak. Jaké další rozdíly mezi nimi existují? A dá se vzniku virového onemocnění nějak předcházet? Viry, bakterie a další patogeny jsou všude kolem nás. A to … Číst dále\n25. 11. 2021 25. 10. 2021 autor: Petra\nNedostatečný pitný režim dovede s lidským tělem udělat pořádnou paseku. Kromě bolesti hlavy můžete očekávat i únavu. V extrémních případech má nedostatek tekutin negativní dopady i na fungování imunitního systému a na činnost vnitřních orgánů. Víte, jaký je jeho výpočet a co se vyplatí během dne pít? Pití vody je životní nutnost. Bez ní (stejně … Číst dále\nJak zlepšit soustředění a co ho zhoršuje?\n4. 10. 2021 autor: Petra\nZtížená možnost soustředění může být v každodenním životě poněkud problematická. Nejen, že ovlivňuje studijní výsledky. Ale i plnění pracovních plánů. V neposlední řadě, může stát i za celou řadou úrazů, které vznikají vlivem nedostatku pozornosti. Jak by v takovém případě měla vypadat podpora soustředění? Nesoustředěnost se nevyplácí. Může stát za dopravními nehodami. Ale i za … Číst dále\nBeta-glukan: Účinky, zdroje a jak působí na imunitu\n30. 8. 2021 autor: Petra\nPokud se příliš nezajímáte o zdravou výživu, pravděpodobně za vrchol péče o zdraví považujete dostatečný přísun vitamínu C. Tělo toho ale potřebuje ke správnému fungování mnohem víc. Jakou roli ve zdravé výživě hrají přírodní betaglukany? Lidské tělo v sobě ukrývá celou řadu mechanismů, které se podílejí na bezproblémovém chodu celého organismu. Kromě imunitního systému máme … Číst dále\n4 bylinné čaje na imunitu, které vám pomohou\n9. 8. 2021 autor: Petra\nCítíte, že na vás něco leze? Než abyste si hned vzali lék na snížení lehčí horečky, ulehněte do postele, nebo se zabalte na gauči do deky a uvařte si do velkého hrnku bylinkový čaj na podporu imunity. Nevíte, který si vybrat? Vyzkoušejte některý z těchto receptů! Čaje nás dovedou zahřát. Také mnohdy chutnají lépe než … Číst dále


Honzovy buchty s mákem - vegan verze - Lucie bloguje\nHonzovy buchty s mákem – vegan verze\n07/12/2015 by Lucie·Komentáře: 9\nDalší sladké pečení. Tentokrát jsem chtěla potěšit muže. Nedávno se rozplýval nad buchtami s mákem. Kynuté těsto, dobrá, ne moc suchá maková náplň = pro mě velká výzva. Výsledek mě však velmi mile překvapil, proto se o recept musím hned podělit.\nUvedené množství je na velký pekáč buchet. Všechno se do naší skleněné zapékací misky nevešlo. Příště bych udělala max. z 300 gramů mouky.\nIngredience na buchty:\n500 gramů hladké špaldové mouky\n3 lžíce sypkého sladovitu\n1 dl kokosového oleje\nZ výše uvedených ingrediencí si připravíme klasické kynuté těsto. Nejprve si do mísy dejte veškeré suché ingredience. Ve druhé míse spojte mokré ingredience (mléko doporučuji maličko ohřát) a nakonec vše spojte v nelepivou hmotu, kterou nechejte pod utěrkou hodinu kynout na teplém místě.\nV mezičase si připravte makovou náplň. Pokud zrovna neholdujete máku, buchty lze plnit také domácí zavařeninou, povidly či „kešu-mandlovým tvarohem“.\nkúra z jednoho BIO citronu\n2 hrsti spařených rozinek\nDo rendlíku vsypeme mák a přilijeme ovesné mléko. Za stálého míchání ohříváme. Přidáme nastrouhanou kúru z jednoho citronu, spařené rozinky a datlový sirup. Vaříme, dokud se všechny ingredience nespojí v hustou konzistenci vhodnou na plnění buchet.\nVykynuté těsto rozdělíme na kuličky o velikosti tenisového míčku. Z jednotlivých kuliček tvoříme placky, které plníme připravenou makovou směsí. Já jsem náplní opravdu nešetřila. Preferuji více náplně než těsta, záleží však na vašich chutích.\nZabalené buchty vkládáme do předem vymazané formy spojem na dno. Pečeme při 180°C do zezlátnutí. Hotové buchty jsem posypala sypkým Sladovitem.\nTip: Recept na kešu-mandlový tvaroh. Moc dobrá alternativa tvarohu, já jsem zatím odzkoušela pouze do pomazánek, buchty máme raději makové.\nPředchozí Předchozí příspěvek: 4 adventní kalendář, které zvládnete udělat sami\nNásledující Následující příspěvek: Křupavé slané tyčinky\nvýborně, alespoň to dohledám, díky! 😀\nTak jsem se rozhodl ze taky prekvapim pritelkyni a neco upecu v tydnu nez prijde z prace. jenom jak ty buchty jsou slepeny, nebylo by treba lepsi to dat do teto formy? http://www.decodoma.cz/Pekac-na-vdolecky-Red-Culinaria-12-ks-BANQUET-1.html ? ze bych jeste koupil neco takoveho?\nJdou od sebe krásně oddělovat (náplň nikde nevytéká), slepení bych se vůbec nebála. 😉 Když na to přijde, určitě by šly dát také jednotlivě na plech dále od sebe. Zmiňovanou formu používám na muffiny.\nDik za klasicky vegan recept. Cim muzu nahradit sladovit? Agave sirupem nebo klidne i cukrem?\nUrčitě i klasickým cukrem. 🙂 My se mu doma vyhýbáme, co můžeme.\nZaujala jste mě tím, že se vyhýbáte cukru a že v tomto receptu také žádný není, takže jdu zkoušet – na buchty mám chuť už minimálně rok a půl, co jsem vegan. 😀\nSkvělé, myslím, že vám budou chutnat. 🙂 Cukru se vyhýbáme a jde to. Sladký život máme s čtyřletou až až! Hodně štěstí v pečení.\nChtěla bych Vám moc poděkovat za recept, jsem vegan přes dva roky a tenhle recept je naprosto výborný!!\nMoc děkuji za zpětnou vazbu, to je nejvíc! 🙂