ຢ່າເລື່ອນຜ່ານ…ທຸກຄົນຊ່ວຍກັນຄົນລະ5ລະ 10 ໃຫ້ຜູ້ຢູ່ດ່ານໜ້າໃນພາລະກິດຕ້ານໂຄວິດ | Lao Today\nຢ່າເລື່ອນຜ່ານ…ທຸກຄົນຊ່ວຍກັນຄົນລະ5ລະ 10 ໃຫ້ຜູ້ຢູ່ດ່ານໜ້າໃນພາລະກິດຕ້ານໂຄວິດ\nທຸກຄົນເຄີຍຄິດບໍວ່າ ຕັ້ງແຕ່ໂຄວິດມີການແຜ່ລະບາດ ມັນໄດ້ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກຫຼາຍດ້ານ ໂດຍສະເພາະກັບຄະນະສະເພາະກິດ ຫຼື ຜູ້ຮັບຜິດຊອບທີ່ມີໜ້າທີ່ໃນການປະຕິບັດວຽກງານ ໂດຍບໍ່ມີການກຳນົດເວລາ ແລະ ທີ່ສຳຄັນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຫຼົ່ານັ້ນກຳລັງປະຕິບັດໜ້າທີ່ຢ່າງສຸດກຳລັງ ເພື່ອປະເທດຊາດ ພວກເຮົາອາດກຳລັງ ເຂົ້ານອນຫຼັບຢ່າງສະບາຍຢູ່ເຮືອນ.\nແລະໃນຄັ້ງນີ້ ມູນນິທິຮ່ວມໃຈ – ອາສາສະໝັກ ລວມເຖິງແພດໝໍ ທະຫານ ຕຳຫລວດ ໄດ້ລົງປະຕິບັດໃນການພົ່ນຢາຂ້າເຊື້ອເພື່ອຕ້ານເຊື້ອພະຍາດໂຄວິດ-19 ທີ່ ສູນກັກກັນສະໜາມກິລາຫຼັກ 16 ສິ່ງນີ້ມັນສື່ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ໜ້າທີ່, ຄວາມເສຍສະຫຼະ ໃນການເຮັດເພື່ອສັງຄົມ ກໍ່ຄືປະເທດເຮົາເອງ ແລ້ວໄທເຮົາເຈົ້າຂ້ອຍເດຈະຊ່ວຍພວກເພິ່ນແນວໃດ?\nສຳລັບການພົ່ນຢາຂ້າເຊື້ອດັ່ງກ່າວ ທີ່ສູນສະໜາມກິລາຫຼັກ 16 ແມ່ນປະກອບດ້ວຍຈຳນວນ4ຕຶກຄື: ຕືກA (ສະຫນາມບາດ), ຕຶກB (ສະຫນາມດອກປີກໄກ່), ຕຶກC (ສະຫນາມເທັນນິດ) ແລະ ຕຶກD (ສະລອຍນໍ້າ) ເພື່ອເປັນການຫຼຸດຄວາມສ່ຽງ ຫຼື ປ້ອງກັນຈາກເຊື້ອຄ້າງຄາໃນສະຖານທີ່ດັ່ງກ່າວ.\nເຊິ່ງວ່າຖ້າຫາກທ່ານໃດ ຫຼື ບຸກຄົນໃດທີ່ຢາກຈະປະກອບສ່ວນຊ່ວຍເຫຼືອໃນດ້ານຕ່າງໆ ເພື່ຶອເປັນການໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອປະເທດຊາດ ແມ່ນທາງຄະນະໄດ້ເປີດຮັບບໍລິຈາກ ເພື່ອຈະນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນວຽກງານຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກທຸກທ່ານແມ່ນຈະຊື້ຊຸດ PPE , ນໍ້າມັນລົດເພື່ອເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ອຸປະການການແພດ ແລະ ອື່ນໆທີ່ຈຳເປັນ.\nເລກບັນຊີ ທະນາຄານການຄ້າຕ່າງປະເທດລາວມະຫາຊົນ : 160120001532332001 (ກີບ)\nຊື່ບັນຊີ : HOUAMCHAI FOUNDATION FOR DISASTER VICTIMS ASSISTANCE, VIENTIANE CAPITA\nPrevious articleທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຍົກ6ຂໍ້ຕ້ອງປະຕິບັດເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາລາວໃນສົກ 2021-2022\nNext articleເຮັດໃດຊິກ້າກິນອີກ! ຊື້ລາບແກງຫວັງມາກິນແຊບໆ ແຕ່ຟ້າເອີຍແຖມມາດ້ວຍພາສເຕີຕິດບາດ


dixie - @dixiedamelio TikTok ການວິເຄາະ | ຂໍ້ມູນ, ວີດີໂອແລະ hashtags | Exolyt\n@dixiedamelio ແມ່ນຜູ້ສ້າງວິດີໂອ TikTok ທີ່ມີ 397 ວິດີໂອໃນ TikTok. @dixiedamelio ມີຜູ້ຕິດຕາມ 57.4M, ແລະວິດີໂອຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບທັງ ໝົດ 3.2B ທີ່ມັກ. ອ່ານການວິເຄາະແລະສະຖິຕິເພີ່ມເຕີມຈາກ Exolyt.\nກວດເບິ່ງລາຍໄດ້ໂດຍປະມານໃນ TikTok ສຳລັບບັນຊີ @dixiedamelio\nນີ້ແມ່ນໂປຣໄຟລ໌ ສຳ ລັບທ່ານທີ່ໃກ້ @dixiedamelio ໃນຄະແນນ Exo.\nayeeee 🇭🇹 🇨🇱 NEW YOUTUBE VID Business : sebastienandradebiz@gmail.com\nBusiness: gerald.leonard@thedigitalbrandarchitects.com I wanna act :)\nthanks for the support♡ • Jutsu - Ezioh - Langley - Omen\n🇨🇷 Hola, follow me on Instagram! 🎵: OTRA VEZ\nThank you all so much for 900K🙏❤


ແຮງງານລາວຖືກຈັບ ຂໍ້ຫາລັກລອບຂົນເຄື່ອງຂ້າມຊາຍແດນ! | ໂທລະໂຄ່ງ THOLAKHONG\nHome ຂ່າວຕ່າງປະເທດ ແຮງງານລາວຖືກຈັບ ຂໍ້ຫາລັກລອບຂົນເຄື່ອງຂ້າມຊາຍແດນ!\nສະຫຍາມລັດ ລາຍງານ: ຕຳຫຼວດນະຄອນພະນົມ ປະເທດໄທ ວາງແຜນສະກັດກັ້ນຈັບຂະບວນການຂົນອາຫານແຊ່ແຂງ ສົ່ງຂ້າມລາວ ສວຍໂອກາດຊ່ວງດ່ານປິດ ສົ່ງອອກໃຫ້ພໍ່ຄ້າລາວ ຫວັງເອົາກຳໄລຊ່ວງຂາດຕະຫຼາດ ມູນຄ່າເກືອບແສນບາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ໄທ ຈິ່ງເພີ່ມມາດຕະການ ຄວບຄຸມ ເຂັ້ມງວດຊາຍແດງ4ເມືອງ ເພື່ອສະກັດກັ້ນຢາເສບຕິດ ໜີພາສີ ສິນຄ້າໜີພາສີ ທີ່ຈະສວຍໂອກາດຊ່ວງໂຄວິດ-19 ນີ້.\nPrevious articleລາຍງານ 8 ກັນຍາ ຕິດເຊື້ອໃນຊຸມຊົນເຖິງ7ແຂວງ\nNext articleເຈົ້າໜ້າທີ່ທຳລາຍໃບຫວຍເຖື່ອນ ແລະ ເຄື່ອງຫຼີ້ນການພະນັນທີ່ຕ້ອງຫ້າມ


ເປີດງານບຸນນະມັດສະການພະທາດຫຼວງ ແລະ ງານວາງສະແດງສິນຄ້າຢ່າງເປັນທາງການ - Laoedaily\nເປີດງານບຸນນະມັດສະການພະທາດຫຼວງ ແລະ ງານວາງສະແດງສິນຄ້າຢ່າງເປັນທາງການ\nPosted in news, ຂ່າວດ່ວນ, ຂ່າວເດັ່ນ Tagged ບຸນທາດຫຼວງ\nວັນທີ5ພະຈິກ 2019 ຄະນະກຳມະການຈັດງານບຸນນະມັດສະການທາດຫຼວງໄດ້ຈັດພິທີເປີດງານບຸນນະມັດສະການພະທາດຫຼວງ ແລະ ງານວາງສະແດງສິນຄ້າ ປະຈຳປີ 2019 ຂຶ້ນທີ່ເດີ່ນພະທາດຫຼວງ ໂດຍໃຫ້ກຽດເຂົ້າຮ່ວມເປັນປະທານຂອງ ທ່ານ ບຸນທອງ ຈິດມະນີ ຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ທ່ານ ສິນລະວົງ ຄຸດໄພທູນ ເຈົ້າຄອງນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ພ້ອມດ້ວຍບັນດາລັດຖະມົນຕີກະຊວງກ່ຽວຂ້ອງ, ຕາງໜ້າບັນດາທູດ, ທູຕານຸທູດ ແລະ ມວນຊົນເຂົ້າຮ່ວມ.\nໂອກາດດັ່ງກ່າວ ທ່ານ ສິນລະວົງ ຄຸດໄພທູນ ກ່າວວ່າ: ງານບຸນໃນຄັ້ງນີ້ຖືເປັນການຈາລຶກ ແລະ ສັນລະເສີນສັດທາຄຸນງາມຄວາມດີຂອງຜູ້ທີ່ໂມທະນາທານປະກອບສ່ວນບູລະນະອົງພະທາດ ແລະ ຫໍພະແກ້ວ, ເປັນການສົ່ງເສີມຄວາມສີວິໄລອະລິຍະທຳໄປພ້ອມໆກັນ ແລະ ເປັນງານບຸນສົ່ງເສີມການສ້າງເສດຖະກິດສີຂຽວ ປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຍັງມີຫຼາກຫຼາຍກິດຈະກຳປິ່ນອ້ອມຕ່າງໆທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາ ເປັນຕົ້ນ: ວາງສະແດງສິນຄ້າ, ວາງສະແດງທ່ອງທ່ຽວ, ຮູບພາບ, ສົ່ງເສີມເຮືອນຈໍາລອງຊົນເຜົ່າ ແລະ ອື່ນໆ ເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ ແລະ ສ້າງສະເໜ່ໃຫ້ງານອີກດ້ວຍ.\nທ່ານ ສີຫຸນ ສິດທິລືໄຊ ຮອງເຈົ້າຄອງນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ກ່າວວ່າ: ງານບຸນນະມັດສະການພະທາດຫຼວງ ປະຈຳປີ 2019 ຖືເປັນການສ້າງໂອກາດ ແລະ ຊຸກຍູ້ສົ່ງເສີມການທ່ອງທ່ຽວ, ສົ່ງເສີມການຄ້າ “ ໜຶ່ງເມືອງໜຶ່ງຜະລິດຕະພັນ” ທັງເປັນການເປີດໂອກາດໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດຕ່າງໆໄດ້ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ ແລະ ປະສົບການ, ທັງຍົກສູງຄຸນຄ່າມໍລະດົກມິ່ງບ້ານຂວັນເມືອງ ອັນເປັນສັນຍະລັກຂອງຄວາມສາມັກຄີປອງດອງ, ຄວາມບຸກບືນຫ້າວຫັນໃນການສ້າງບ້ານແປງເມືອງໃຫ້ມີຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຍິ່ງໆຂຶ້ນ.\nສະເພາະງານວາງສະແດງສິນຄ້າ ຈະຈັດຢູ່2ສະຖານທີ່ຫຼັກ ຄື: ສະໜາມຫຼວງ ເລີ່ມແຕ່ວັນທີ5– 11 ພະຈິກ 2019 ແລະ ສູນການຄ້າ ລາວ – ໄອເຕັກ ເລີ່ມແຕ່ວັນທີ6– 17 ພະຈິກ 2019 ໂດຍປະກອບມີບັນດາຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ, ສິນຄ້າໂອດ໊ອບ, ສິນຄ້າຄອບຄົວຕົວແບບ, ສິນຄ້າຜະລິດຕະພັນພາຍໃນ ແລະ ວາງສະແດງສິນຄ້າການທ່ອງທ່ຽວ ລວມທັງອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມທີ່ເປັນວັດທະນະທຳພື້ນບ້ານຂອງລາວ. ພິເສດແມ່ນຈະເນັ້ນໃສ່ການສ້າງນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ໃຫ້ເປັນນະຄອນສີຂຽວ ແລະ ຍືນຍົງ.\nນອກນັ້ນ, ຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກຳ ເຊັ່ນ: ຈັດສວນຈຳລອງທີ່ປະກອບມີຕົ້ນໄມ້, ດອກໄມ້ ແລະ ການວາງສະແດງນະວັດຕະກຳໃໝ່ທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນໃນ ສປປ ລາວ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ຄວາມຄືບໜ້າໂຄງການກໍ່ສ້າງເສັ້ນທາງລົດໄຟ ລາວ – ຈີນ ທີ່ຈະສຳເລັດໃນປີ 2021 ພ້ອມທັງມີການສະແດງສິລະປະວັນນະຄະດີທັງອາຊີບ ແລະ ສະໝັກຫຼິ້ນຈາກຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ແຂ່ງຂັນຊົກມວຍ ແລະ ອີກຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ແກ່ຜູ້ມາທ່ຽວຊົມ.\nສ່ວນກິດຈະກຳທາງສາສະໜາໃນ3ມື້ສຳຄັນ ເຊັ່ນ: ວັນທີ9ພະຈິກ 2019 ເວລາ 16:00 ໂມງ ພິທີສູດປະລິຕະມຸງຄຸນ ທີ່ພະທາດຫຼວງ; ວັນທີ 10 ພະຈິກ 2019 ເວລາ 13:00 ໂມງ ພິທີແຫ່ຜາສາດເຜິ້ງ ແລະ ວັນທີ 11 ພະຈິກ 2019 ເວລາ 7:00 ໂມງ ພິທີໃສ່ບາດຖວາຍສັງຄະທານ, ເວລາ 13:00 ໂມງ ພິທີແຫ່ລູກຄີ ແລະ ແຂ່ງຂັນກີລາພື້ນບ້ານຕີຄີ ແລະ ເວລາ 19:00 ໂມງ ຈະມີພິທີວຽນທຽນ ແລະ ຈູດທູບທຽນ, ບັ້ງໄຟສັກກາລະບູຊາອົງພະທາດ.\nທ່ານຮອງເຈົ້າຄອງ ຍັງໄດ້ລາຍງານສະພາບການປະຕິສັງຂອນພິພິທະພັນພະທາດຫຼວງ ຄັ້ງທີ4ວ່າ: ການປະຕິສັງຂອນຄັ້ງຫຼ້າສຸດໄດ້ມີການໂອບຄໍາຈອມພະທາດ9ກິໂລ9ບາດ9ສະລຶງ9ຫຸນ, ໂບກຮອຍແຕກອົງພະທາດ ແລະ ຫໍໄຫວ້ ທັງ4ເບື້ອງ, ທາສີຄຳອົງພະທາດ ໃຫຍ່ – ທາດນ້ອຍ, ພະທາດທຳມະສິຫາຍໂສກ ແລະ ຫໍກວມ, ບູລະນະຫຼັງຄາກົມມະລຽນຄືນໃໝ່, ສ້ອມແປງຊຸ້ມປະຕູໃຫຍ່ ທັງ4ເບື້ອງ, ປັບປຸງພື້ນ, ລະບຽງ, ຮ່ອງລະບາຍນໍ້າອ້ອມຂ້າງ ແລະ ປັບປຸງລະບົບໄຟຟ້າໃນກົມມະລຽນ ແລະ ອ້ອມຂ້າງສະໜາມ. ພ້ອມນັ້ນ, ຍັງໄດ້ສຳເລັດການຫຼໍ່ພະພຸດທະຮູບອົງຄໍາ, ແຕ້ມສີນໍ້າມັນ ແລະ ອື່ນໆ ລວມເປັນຄໍາ 23 ກິໂລ ແລະ ໄດ້ຮັບເງິນ 8 ຕື້ກີບ ມາຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 8 ໜ້າວຽກ ທີ່ມີມູນຄ່າ 12 ຕື້ກີບ.\n( ຂ່າວ: ກາວຊົ່ງ, ຮູບ: ສຸກສະຫວັນ )


ການພັດທະນາທັກສະການແກ້ເລກໂຈດບັນຫາໂດຍນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບໂດຍກົງ. ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ປ5ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງສົກຮຽນ 2014-2015. - GotoKnow\nການພັດທະນາທັກສະການແກ້ເລກໂຈດບັນຫາໂດຍນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບໂດຍກົງ. ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ປ5ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງສົກຮຽນ 2014-2015.\n1.ຄວາມເປັນມາ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງບັນຫາ\nຄະນິດສາດແມ່ນວິຊາໜຶ່ງທີ່ສຶກສາກ່ຽວກັບການຄິດໄລ່ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການນັບຈໍານວນ, ວັດແທກ, ການແຕ້ມຮູບເລຂາຄະນິດ, ການຄຳນວນຄື: ບວກ, ລົບ, ຄູນ ແລະ ຫານ ... ຈຶ່ງເວົ້າໄດ້ວ່າຄະນິດສາດແມ່ນການສ້າງຄວາມຮູ້ ແລະ ຂະບວນການທົດລອງ ຄຳວ່າ ຄະນິດສາດແມ່ນໝາຍເຖິງການນັບ, ການຄຳນວນ ເປັນເຄື່ອງມືສຳລັບໜຶ່ງວິທະຍາສາດຕ່າງໆ ໂຄງສ້າງຕ່າງໆທີ່ນັກຄະນິດສາດສົນໃຈ ແລະ ພິຈາລະນານັ້ນເປັນຕົ້ນກຳເນີດມາຈາກທຳມະຊາດ ແລະ ວິທະຍາສາດສັງຄົມໂດຍສະເພາະແມ່ນວິຊາ: ຄະນິດສາດ, ຟິຊິກສາດ, ເສດຖະກິດ ໃນປັດຈຸບັນຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະຍຸກໃຊ້ໃນສາຂາວິທະຍາສາດຄອມພີວເຕີ ແລະ ທິດສະດີການສື່ສານເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ກິດຈະກຳທຸກຢ່າງມີຄວາມຊັດເຈນ ສະນັ້ນ ເຮົາຈຶ່ງສາມາດພິຈາລະນາທຸກຢ່າງວ່າເປັນລະບົບທີ່ຊັດເຈນ.\nການຈັດການຮຽນ-ການສອນໃນໂຮງຮຽນສາມັນໂດຍສະເພາະໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນ ຕ້ອງໄດ້ມີການຈັດການຮຽນ-ການສອນໄປຕາມຫຼັກສູດ ແລະ ການນຳໃຊ້ວິທີການສິດສອນແບບເອົາຜູ້ຮຽນເປັນໃຈກາງ, ຫຼັກການພື້ນຖານໃນການຈັດການຮຽນ-ການສອນທີ່ເນັ້ນຜູ້ຮຽນເປັນໃຈກາງວ່າ: ຜູ້ຮຽນມີບົດບາດຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮຽນຂອງຕົນເອງ, ຜູ້ຮຽນຈະຕ້ອງເລືອກ ແລະ ວາງແຜນໃນເລື່ອງທີ່ຕົນຈະຮຽນ ຫຼື ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເລືອກແລະ ເລີ່ມຕົ້ນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃນການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ, ປະດິດຄິດຄົ້ນ, ປະຕິບັດ ຫຼື ເຮັດກິດຈະກໍາຮຽນຮູ້ແລະ ປະເມີນຜົນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຫາກຜູ້ຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເກີດຄວາມຈະເລີນງອກງາມ ແລະ ຊ່ວຍສົ່ງເສີມການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນຄູຄືຜູ້ທີ່ໃຫ້ອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ເປັນແຫຼ່ງຮຽນຮູ້, ເປັນຜູ້ຄອຍແນະນໍາ ແລະ ສາມາດຄົ້ນຄວ້າຈັດຫາວັດສະດຸອຸປະກອນຂະບວນການຮຽນທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ກັບນັກຮຽນເຮັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີໂອກາດແນມເຫັນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈຕໍ່ຕົນເອງ, ຄວບຄຸມຕົນເອງຕະຫຼອດຈົນປັບປ່ຽນພຶດຕິກໍາຂອງຕົນເອງໃຫ້ມີຄວາມສອດຄ່ອງກັບສິ່ງແວດລ້ອມ. ຄຽງຄູ່ກັບການຮັບປະກັນຄຸນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ພະແນກສຶກສາແຂວງກໍໄດ້ຕິດຕາມຊຸກຍູ້ ແລະ ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຈັດການຮຽນ-ການສອນ ເພື່ອແນ່ໃສ່ປັບປຸງຄຸນະພາບ ແລະ ການຈັດການຮຽນ-ການສອນຂອງຄູໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຫຼັກສູດ ແລະ ສະພາບຄວາມເປັນຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນະພາບຂອງການຈັດການຮຽນ-ການສອນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໃຫ້ມີປະສິດທິພາບສູງຂຶ້ນ.\nດັ່ງນັ້ນ ເຮົາຄວນຈະປັບປຸງການຮຽນ-ການສອນວິຊາຄະນິດສາດໃຫ້ດີຂຶ້ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນການຮຽນດີ ການຈັດການຮຽນ-ການສອນຄະນິດສາດຕ້ອງໃຊ້ທັກສະ ເຊິ່ງ ເນື້ອໃນສ່ວນໃຫຍ່ເປັນເລື່ອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນາມມະທຳຍາກແກ່ການອະທິບາຍ ແລະ ຍົກຕົວຢ່າງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນ ເຮັດໃຫ້ການສອນບາງຄັ້ງບໍ່ບັນລຸຕາມຈຸດປະສົງ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຂອງນັກຮຽນ ດັ່ງນັ້ນ ການຈັດການຮຽນ-ການສອນທີ່ສົ່ງຜົນໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນການຮຽນຄະນິດສາດຕໍ່າ ຫຼື ສູງ ນັ້ນ ຍ່ອມມີປັດໃຈ ແລະ ຫຼາຍສາຍເຫດ ປັດໃຈທີ່ສຳຄັນ ປະການທຳອິດຄືການສອນຂອງຄູ ຖ້າຄູມີຄວາມສາມາດ ແລະ ທັກສະ ໃນການໃຊ້ຂະບວນການສອນຖືກຕ້ອງແທ້ຈິງກໍຍ່ອມເຊື່ອໄດ້ວ່າຈະເປັນມາດຖານສຳຄັນ,ທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນການຮຽນທີ່ດີ ຄູຈິ່ງຕ້ອງປ່ຽນການຮຽນ-ການສອນເທັກນິກ, ວິທີສອນໃຫ້ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ໂດຍປັບໃຊ້ໃຫ້ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນ.\nວິທີສອນຈຶ່ງມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການຮຽນຄະນິດສາດນອກຈາກຜູ້ຮຽນຈະຕ້ອງຮຽນເພື່ອເກີດຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລ້ວຈະຕ້ອງມີທັກສະໃນການແກ້ໄຂທາງຄະນິດສາດຈຶ່ງຈະເກີດຜົນປະໂຫຍດເພາະສາມາດນໍາຄວາມຮູ້ນັ້ນໄປໃຊ້ໄດ້ທຸກເມື່ອທຸກເວລາ ຈົງຈິດພັນນະສິນ ( 2547:3 ) ກ່າວໄວ້ວ່າ: ວິທີສອນຄະນິດສາດທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບແນວທາງການປະຕິຮູບການຮຽນຮູ້ໂດຍເນັ້ນຜູ້ຮຽນເປັນໃຈກາງຫຼາຍທີ່ສຸດຄື: ວິທີຫຼິ້ນ, ຮຽນ, ສະຫຼຸບ ແລະ ເຝິກທັກສະເພາະເປັນວິທີສອນທີ່ເນັ້ນຜູ້ຮຽນເປັນຜູ້ສ້າງຄວາມຮູ້ຂຶ້ນມາເອງຈາກການຫຼິ້ນກັບສື່ທີ່ເປັນຮູບປະທໍາຄູເປັນພຽງຜູ້ທີ່ໃຫ້ຄໍາປຶກສາ, ຜູ້ຮຽນສາມາດຄົ້ນພົບຫຼັກການຄວາມຄິດລວມຍອດທາງຄະນິດສາດ, ມີປະຕິສໍາພັນກັນກັບໝູ່ເພື່ອນພາຍໃນກຸ່ມ, ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄິດ, ຄູຈະເປັນຜູ້ກະຕຸກຊູ້ຍູ້ຜູ້ຮຽນດ້ວຍການນໍາໃຊ້ຄໍາຖາມໃຫ້ຜູ້ຮຽນໄດ້ຮູ້ຈັກຄິດ, ວິເຄາະ, ອະພິປາຍຮ່ວມກັນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນ ແລະ ຜູ້ສອນມີຄວາມສໍາພັນກັນຂັ້ນສະຫຼຸບນັ້ນຜູ້ຮຽນສາມາດສະຫຼຸບແນວຄິດຂອງຕົນເອງມີຂະບວນການໃນການຄິດ ແລະ ສະແດງວິທີປະຕິບັດທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມຫຼັກການທາງຄະນິດສາດຜູ້ຮຽນຈະເກີດມີຄວາມຮູ້-ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ສາມາດນໍາໄປໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.\nສຳລັບການຈັດການຮຽນ-ການສອນຂອງຄູໃນໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຮຽນເກີດມີທັກສະ ຫຼື ເກີດຂະບວນການຮຽນຮູ້ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທາງຄະນິດສາດຄູໄດ້ໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການດໍາເນີນການຮຽນ-ການສອນເປັນຕົ້ນແມ່ນການຈັດການຮຽນ-ການສອນໂດຍເນັ້ນນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ການສອນແບບນີ້ແມ່ນຄູມອບໝາຍໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວຽກເປັນໝູ່ຄະນະ, ຊ່ວຍກັນແກ້ໄຂບັນຫາ ຫຼື ເຮັດກິດຈະກຳຕາມຄວາມສາມາດ, ຕາມຄວາມຖະນັດ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ເຝິກນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຕາມຄູມອບໝາຍໃຫ້,ໄດ້ປະສົບການ,ໄດ້ຮຽນຮູ້ນຳໝູ່ເພື່ອນຕາມຄຳແນະນຳຂອງຄູທີ່ກຳນົດໃຫ້ລະອຽດມາແລ້ວນັ້ນ. ຈຸດປະສົງການສອນແບບນີ້ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເກີດການຮຽນຮູ້,ຈັກໜ້າທີ່ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເພື່ອນ,ຊ່ວຍເຫຼືອກັນ, ແກ້ໄຂບັນຫາຕາມວິທະຍາສາດ, ມັກຊອກຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ຕາມການແນະນຳຂອງຄູ.\nຈາກປະສົບການທີ່ໄດ້ສອນຜ່ານມາ ພົບວ່ານັກຮຽນບາງພາກສ່ວນຍັງຂາດຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮຽນຂອງຕົນ, ບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ ແຕ່ຖ້ານັກຮຽນຄົນໃດມີຄວາມສົນໃຈໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນນັກຮຽນຄົນນັ້ນຈະຮຽນຮູ້ໄດ້ດີ, ມີແນວຄິດວ່ອງໄວ ພ້ອມທັງຮຽນຮູ້ວິຊານັ້ນໄດ້ດີນໍາອີກ ນອກຈາກນີ້ນັກຮຽນຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຂອງບົດໂຈດ,ແປໂຈດ, ວິເຄາະໂຈດ ແລະ ນຳໃຊ້ປະສົບການໃນຊີວິດເຂົ້າໃນການແກ້ໂຈດບັນຫາເລືອກຫຼັກການເຂົ້າໃນການຄິດໄລ່ເຂົ້າໃນບົດໂຈດບັນຫາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ດີ.\nການແກ້ໂຈດບັນຫາມີຄວາມສຳຄັນໃນຊີວິດປະຈຳວັນເຊັ່ນ: ການຄ້າຂາຍ, ການໃຊ້ຈ່າຍ,ຜົນໄດ້ຮັບ ແລະ ຜົນເສຍ ແລະ ສາມາດຄາດຄະເນລ່ວງໜ້າຂອງບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ ເຮັດໃຫ້ຄົນເຮົາມີຄວາມຄິດຮອບຄອບ ເປັນລະບົບໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານ ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຢາກພັດທະນາໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເລືອກຫຼັກການທີ່ເໝາະສົມເຂົ້າໃນການແກ້ໂຈດບັນຫາ.\nຈາກການສຶກສາວິທີສອນແບບໂດຍກົງນີ້ໃນຂັ້ນຕົ້ນພົບວ່າເໝາະສົມທີ່ຈະນຳໄປໃຊ້ໃນການຮຽນ-ການສອນຄະນິດສາດມັນເປັນວິທີສອນທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດເວລາໃນການສ້າງຄວາມຮູ້ຄວາມເຂົ້າໃຈດ້ວຍຕົນເອງເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ເກີດມີການພັດທະນາການຮຽນຮູ້ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ເຕັມສັກກະຍະພາບຂອງເຂົາ.\nດ້ວຍເຫດນີ້ຜູ້ວິໄຈມີຄວາມສົນໃຈທີ່ນໍາວິທີການສອນແບບໂດຍກົງມານຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການສອນກ່ຽວກັບໂຈດບັນຫາເພື່ອປັບປຸງ ແລະ ພັດທະນາຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ປ5ເພື່ອໃຫ້ເກີດການຮຽນຮູ້ກັບຜູ້ຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ຊ່ວຍພັດທະນານັກຮຽນໃຫ້ເກີດການຮຽນຮູ້ໃນເລື່ອງໂຈດບັນຫາຕາມສັກກະຍະພາບໂດຍຮຽນຢ່າງມີຄວາມສຸກ ແລະ ສາມາດນຳຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ໄປໃຊ້ໃຫ້ເກີດປະໂຫຍດໃນຊີວິດປະຈຳວັນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບອີກດ້ວຍ.\nດັ່ງນັ້ນ ຜູ້ວິໄຈຈຶ່ງໄດ້ສົນທະນາປຶກສາກັນກັບຜູ້ຮ່ວມງານກຳນົດເອົາບັນຫາຄື: ນັກຮຽນແກ້ເລກໂຈດບັນຫາບໍ່ໄດ້ ເພື່ອມາເປັນບັນຫາໃນການດຳເນີນການວິໄຈເຊິ່ງກົງກັບຫົວຂໍ້ວິໄຈວ່າ: ການພັດທະນາທັກສະການແກ້ເລກໂຈດບັນຫາໂດຍນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບໂດຍກົງ. ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ປ5ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງສົກຮຽນ 2014-2015.\nກ. ປະຊາກອນ ຄື: ນັກຮຽນຂັ້ນ ປ5ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງ ຈຳນວນ 1 ຫ້ອງ ລວມນັກຮຽນທັງໝົດ 20 ຄົນ, ຍິງ 10 ຄົນ .\nຂ. ກຸ່ມຕົວຢ່າງ ຄື: ນັກຮຽນຂັ້ນປ5ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງ ຈຳນວນ3ຄົນ, ຍິງ2ຄົນ\nການເຮັດການວິໄຈໃນຄັ້ງນີີ້ແມ່ນຜູ້ວິໄຈໄດ້ເລືອກເອົາວິຊາຄະນິດສາດຂັ້ນ ປ5ບົດທີ 20 ຫົວຂໍ້ ການແກ້ໂຈດບັນຫາ ( ຕໍ່ )ໃນບົດນີ້ປະກອບມີ 1 ກິດຈະກຳ, ມີ3ຂໍ້ຍ່ອຍ ແລະ ມີເນື້ອໃນລວມຍອດດັ່ງນັ້ນ:\nຈົ່ງຕື່ມຈຳນວນ 1,2,3,4 ແລະ5ໃສ່ໃນຮູບຈະຕຸລັດລຸ່ມນີ້ເພື່ອໃຫ້ຜົນບວກຕາມຖັນ ແລະ ແຖວເທົ່າກັບ 10\n2 ຖ້າໂມງນີ້ສະແດງເຖິງເວລາປະຈູບັນໃນການເດີນທາງ ລົດກຳລັງຈະເດີນທາງຫາເມືອງໃດ?\nການແກ້ໂຈດບັນຫາ ບໍ່ພຽງແຕ່ຊອກຮູ້ຂໍ້ມູນທີ່ຈຳເປັນເທົ່ານັ້ນ. ແຕ່ຕ້ອງຊອກຮູ້ຕື່ມອີກວ່າຂໍ້ມູນໃດບໍ່ທັນພຽງພໍ ຈະຊອກໄດ້ຢູ່ໃສ ແລະ ດ້ວຍວິທີການແບບໃດ ? .\n5. ວິທີສອນທີ່ນຳມາໃຊ້ເຂົ້າໃນການສອນຄື: ວິທິສອນແບບໂດຍກົງ\nໃນການສອນຄັ້ງນີ້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ນຳໃຊ້ວິທີການສອນແບບໂດຍກົງເຊິ່ງເປັນວິທີສອນໂດຍຄູເປັນຜູ້ນຳພາການສະແດງໃຫ້ນັກຮຽນເບິ່ງ ຫຼື ຄູ ແລະ ນັກຮຽນສະແດງໄປພ້ອມໆກັນ. ການສະແດງຈະນຳໃຊ້ສື່ການສອນປະກອບ ຫຼື ສະແດງດ້ວຍວິທີຕ່າງໆ ເຊັ່ນ ອະທິບາຍຫຼັກການ, ຫຼັກເກນ, ແນວຄວາມຄິດ ຫຼື ວິທີແກ້ບັນຫາທາງຄະນິດສາດຕາມຈຸດປະສົງທີ່ວາງໄວ້ ແລະ ສອນຖືກຕ້ອງຕາມ4ຂັ້ນຕອນຂອງການສອນຄະນິດສາດແບບໂດຍກົງຄື :\nການນຳໃຊ້ເຕັກນິກການຮຽນເປັນກຸ່ມແມ່ນມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນການສອນ-ການຮຽນຄະນິດສາດ ໂດຍສົມທົບກັບຫຼັກການນຳໃຊ້ກິດຈະກຳການສອນ-ການຮຽນເປັນພື້ນຖານ ແລ້ວຈັດຜູ້ຮຽນເປັນກຸ່ມໆເພື່ອສັງເກດ, ຄິດຄົ້ນ ແລ້ວຖອດຖອນເອົາຄວາມຮູ້ລວມຍອດຮ່ວມກັນ. ການໃຊ້ເຕັກນິກການຮຽນເປັນກຸ່ມຍັງສາມາດນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນບຸກຄົນ ແລະ ວັດຖຸໄດ້ດີທີ່ສຸດ\nການນຳໃຊ້ເຕັກນິກການຮຽນເປັນກຸ່ມເປັນວິທີການໂດຍການແບ່ງກຸ່ມ, ການຈັດກຸ່ມນັ້ນຕ້ອງພິຈາລະນາເຖິງຄວາມເໝາະສົມກັບຈຳນວນນັກຮຽນໃນຂັ້ນຮຽນ, ບໍ່ຄວນຈັດກຸ່ມໜ້ອຍເກີນໄປ ແລະ ຫຼາຍເກີນໄປ ເພາະຖ້າໜ້ອຍເກີນໄປຈະສິ້ນເປືອງອຸປະກອນ, ຖ້າຈັດກຸ່ມຫຼາຍເກີນໄປຈະເຮັດໃຫ້ຄວບຄຸມກຸ່ມລຳບາກ, ຈະມີການບົນແຊວ, ສະນັ້ນ ດີທີ່ສຸດຄວນຈັດກຸ່ມໜຶ່ງລະຫວ່າງ 4-6 ຄົນ.\n+ ຕໍ່ຕົນເອງ :\n- ເປັນແນວທາງສໍາລັບຄູຜູ້ສອນ ແລະ ຜູ້ຮຽນໃນການຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນວິຊາຄະນິດສາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນສຳເລັດທາງການຮຽນທີ່ດີຂຶ້ນໃນອະນາຄົດຂ້າງໜ້າ.\n+ ຕໍ່ຄົນອື່ນ :\n- ເປັນແນວທາງໃນການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມປະສິດທິພາບການຈັດການຮຽນ-ການສອນວິຊາຄະນິດສາດ\nໃນການດຳເນີນການສິດສອນຕົວຈິງຂອງຂ້າພະເຈົ້າທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ,ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງ ເປັນການສອນທີ່ປະກອບກັບການເຮັດວິໄຈໃນຫ້ອງຮຽນໄປພ້ອມ ການປະຕິບັດການຈັດການຮຽນ-ການສອນແມ່ນດຳເນີນຕາມຕາຕະລາງທີ່ໂຮງຮຽນວາງອອກ ແລະ ຄູຜູ້ສອນໄດ້ມີການກະກຽມບົດສອນ,ສື່ການສອນ,ອຸປະກອນ ແລະ ເອກະສານອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບົດຮຽນ ເພື່ອສະດວກໃນການຈັດກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນຂອງຄູ ແລະ ນັກຮຽນ ໃນການສອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນເຮັດການວິໄຈພາກປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນໄປພ້ອມເພື່ອເປັນການປັບປຸງ, ພັດທະນາການຮຽນ-ການສອນຂອງຄູໃຫ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ເພື່ອພັດທະນາວິຊາຊີບຄູກາຍເປັນຜູ້ທີ່ມີຄວາມຊຳນານງານ,ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດການເຊື່ອມຕໍ່ ( ພັກແລ້ງ ) ຂອງວິທະຍາໄລຄູວາງອອກ ເຊິ່ງວ່ານັກຮຽນຄູປີສຸດທ້າຍຕ້ອງໄດ້ເຮັດບົດວິໄຈ ເພື່ອປ້ອງກັນບົດຈົບຊັ້ນ ດັ່ງນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງໄດ້ກະກຽມ ແລະ ວາງແຜນການສອນດັ່ງນີ້:\n-ກຽມອຸປະກອນ ແລະ ສື່ການສອນຕ່າງໆຕາມເນື້ອໃນບົດຮຽນເພື່ອນຳໃຊ້ໃນເວລາສອນ\nຂັ້ນວັດ ແລະ ປະເມີນຜົນ\nຂັ້ນຕັກເຕືອນ / ມອບວຽກບ້ານ\nໃນການດຳເນີນການຮຽນ-ການສອນແມ່ນໄດ້ຕັ້ງບົດເລກໃສ່ກະດານ ແລະ ເອີ້ນນັກຮຽນອອກມາແກ້ເລກຢູ່ກະດານ 1-2 ຄົນສັງເກດເຫັນວ່ານັກຮຽນສາມາດແກ້ໄດ້.\nຄູໄດ້ທົດສອບໃຫ້ນັກຮຽນແກ້ບົດເລກກ່ອນການຮຽນປະມານ5ນາທີ ແລ້ວເລີ່ມສອນກິດຈະກໍາທໍາອິດ\nແມ່ນໄດ້ສ້າງສະຖານະການໃນການເລົ່າສະພາບຄວາມເປັນຈິງໃນຊີວິດປະຈຳວັນໃຫ້ນັກຮຽນຟັງພ້ອມທັງຕັ້ງຄຳຖາມໄປພ້ອມ, ຄູສອນໂດຍກົງດ້ວຍການອະທິບາຍໃຫ້ນັກຮຽນເອົາບັດໃສ່ຮູບຈະຕຸລັດໂດຍໃຫ້ຜົນບວກຕາມຖັນ, ແຖວເທົາ່ກັບ 10 ແລ້ວຄູໃຫ້ນັກຮຽນພາກັນແຂ່ງຂັນ ຖ້າແຖວໃດຕື່ມຖືກຕ້ອງແຖວນັ້ນຊະນະ.\nຈົ່ງຕຶ່ມຈຳນວນ1,2,3,4,5 ໃສ່ຮູບຈະຕູລັດໃຫ້ຖືກຕ້ອງໂດຍໃຫ້ຜົນບວກຕາມຖັນ,ແຖວເທົ່າກັບ 10\nຄູສະຫຼຸບຄືນກິດຈະກໍາ 1 ກັບນັກຮຽນໂດຍຜ່ານການເຮັດກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນເຮົາໄດ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ຫຼັກການບວກເລກ.\nຄູພານັກຮຽນເຮັດຈະກໍາທີ2ໂດຍເຮົາຮູບພາບໂມງ ແລະ ແຜ່ນພູມຕິດຂຶ້ນໃສ່ກະດານພ້ອມອະທິບາຍໃຫ້ນັກຮຽນໝົດຫ້ອງ ໂດຍການນຳໃຊ້ຄຳຖາມເຈາະຈີ້ມນັກຮຽນໂດຍເນັ້ນນັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງ\nຄູແບ່ງນັກຮຽນອອກເປັນ5ກຸ່ມ, ກຸ່ມລະ5ຄົນໂດຍຢາຍກິດຈະກຳທີ3ໃຫ້ນັກຮຽນພາກັນເຮັດໂດຍ\nຄູໄດ້ອະທິບາຍໃຫ້ນັກຮຽນຟັງຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລ້ວໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະກຸ່ມພາກັນດຳເນີນ ແລ້ວເອີ້ນຕາງໜ້າກຸ່ມນັກຮຽນອອກມາອະທິບາຍຢູ່ເທິງກະດານແຕ່ການອອກມາອະທິບາຍຢູ່ກະດານແມ່ນເນັ້ນໃສ່ນັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງທີ່ຍັງແກ້ໂຈດບັນຫາບໍ່ທັນໄດ້ອອກມາ, ໃນໄລຍະທີ່ນັກຮຽນພວມກຳລັງອະທິບາຍນັ້ນຄູໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຕິດຕາມນັກຮຽນໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອແນະນຳ, ໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສັງເກດວິເຄາະບົດໂຈດເພື່ອຄິດໄລ່ດ້ວຍຕົນເອງ, ຄູເປີດໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນຕາງໜ້າກຸ່ມອອກແກ້ຢູ່ກະດານນັ້ນໄດ້ຖາມບ່ອນທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າໃຈ, ຄູສະຫຼຸບຄຳຕອບຂອງຜູ້ທີ່ອອກມາແກ້, ຜູ້ຍັງບໍ່ທັນແກ້ເລກໄດ້ນັ້ນຄູໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ໝູ່ຄູ່, ໃນກິດຈະກຳຂໍ້ທີ3ຄູໄດ້ເນັ້ນຄືນໃນການເຮັດກິດຈະກຳກຸ່ມດ້ວຍເນັ້ນໃສ່ນັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງ.\nຄູຖາມຂໍ້ຂ້ອງໃຈຂອງນັກຮຽນຄືນກ່ຽວກັບການແກ້ໂຈດບັນຫາ ຈາກນັ້ນຄູສະຫຼຸບຄືນກ່ຽວກັບການແກ້ໂຈດບັນຫາ ບໍພຽງແຕ່ຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ຈຳເປັນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຕ້ອງຮູ້ຕຶ່ມອີກວ່າ ຂໍ້ມູນໃດບໍ່ພຽງພໍ ຈະຊອກໄດ້ຢູ່ໃສ ແລະ ດ້ວຍວິທີການແບບໃດ? ຈາກນັ້ນຄູແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນຈົດເອົາເນື້ອໃນບົດຮຽນໃສ່ປື້ມຂອງໃຜລາວ.\nຄູໄດ້ໃຊ້ເຄື່ອງມືບັນທຶກຕາມເຫດການເກີດຂຶ້ນແຕ່ລະກິດຈະກຳຕາມການສັງເກດ ຈາກນັ້ນຄູກໍ່ໄດ້ຕັ້ງບົດເລກໃສ່ກະດານ ຄື:ຈົ່ງແກ້ເລກດັ່ງລຸ່ມນີ້:\nລຸງທອງດີລ້ຽງໄກ່ 114 ໂຕ ແລະ ລ້ຽງເປັດ 245 ໂຕ ຖາມວ່າລຸງທອງດີມີເປັດຫຼາຍກວ່າໄກ່ຈັກໂຕ?\nນາງ ນາດີລ້ຽງເປັດ 145 ໂຕ ແລະ ລ້ຽງແບ້ 45 ໂຕ ຖາມວ່ານາງ ນາລີມີແບ້ໜ້ອຍກວ່າເປັດຈັກໂຕ?\nຄູເອີ້ນນັກຮຽນມາແກ້ໃຫ້ໝູ່ເບິ່ງ, ຖ້ານັກຮຽນແກ້ຖືກຄູຍ້ອງຍໍ,ຖ້ານັກຮຽນແກ້ຜິດຄູແນະນຳຕື່ມໃນຈຳນວນ ນັກຮຽນ3ຄົນ, ອອກມາແກ້, ສັງເກດເຫັນວ່ານັກຮຽນ2ຄົນ, ແກ້ຖືກ ແລະ ຍັງອີກນັກຮຽນ 1 ຄົນ ແກ້ເລກບໍ່ທັນໄດ້ດີປານໃດຄູໄດ້ອະທິບາຍວິທີແກ້ຕື່ມໃຫ້ນັກຮຽນ 1 ຄົນນັ້ນແລະ ໄດ້ທົດສອບນັກຮຽນໝົດຫ້ອງຄືນອີກ.\nຄູໄດ້ສຶກສາອົບຮົບແນວຄິດຂອງເດັກເມື່ອຢູ່ເຮືອນພະຍາຍາມເບິ່ງບົດຮຽນຄືນໂດຍເນັ້ນໃສ່ນັກຮຽນ2ຄົນ, ທີ່ຍັງບໍ່ທັນແກ້ເລກໄດ້ນັ້ນໃຫ້ພະຍາຍາມຕື່ມ, ຄູໃຫ້ບົດເຝິກຫັດ ໜ້າທີ 55 , ຂໍ້ 1,2ໃຫ້ນັກຮຽນຈົດເອົາເມືອແກ້ຢູ່ເຮືອນຊົ່ວໂມງໜ້າເອົາມາກວດ.\nຜ່ານການດຳເນີນການວິໄຈພາກປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນໃນຫົວຂໍ້: ການພັດທະນາທັກສະການແກ້ໂຈດບັນຫາໂດຍນຳໃຊ້ວິທີສອນແບບໂດຍກົງຂອງນັກຮຽນ ຂັ້ນ ປ5ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມສົມບູນດາກວໍ ເມືອງດາກຈຶງ ແຂວງເຊກອງ.ເຊິ່ງໄດ້ປະຕິບັດ ຕາມຂັ້ນຕອນຂອງການວິໄຈໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນສັງເກດເຫັນວ່າ: ນັກຮຽນໃນກຸ່ມເປົ້າໝາຍຫ້ອງ ປ5ຈໍານວນ3ຄົນ, ຍິງ2ຄົນ, ສາມາດບອກຄວາມໝາຍຂອງໂຈດບັນຫາ,ແປໂຈດ,ວິເຄາະໂຈດ ແລະ ນຳໃຊ້ຫຼັກການຕ່າງໆມາແກ້ບັນຫາໂຈດໂດຍໄດ້ພັດທະນາການຄິດໃນການຕອບຄຳຖາມຄູ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອໜູ່ຄູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເຊິ່ງມັນສະແດງໃນການເຮັດກິດຈະກຳກຸ່ມນັກຮຽນໄດ້ມີການຮ່ວມມືກັນໃຊ້ສະໜອງຄົ້ນຄິດຮ່ວມກັນ ສະນັ້ນການຮຽນເປັນກຸ່ມແມ່ນມີຄຸນປະໂຫຍດຫຼາຍໃນການສອນ-ການຮຽນຄະນິດສາດ, ນັກຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈວິທີການແກ້ເລກໂຈດບັນຫາ ວ່າຊອກຫາຂໍ້ມູນ, ຂໍ້ມູນໃດບໍ່ພຽງພໍ ຈະຊອກໄດ້ຢູ່ໃສ ແລະ ດ້ວຍວິທີການແບບໃດ ຈາກຜົນການປະຕິບັດສັງເກດເຫັນວ່ານັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງຈຳນວນ3ຄົນ,ຍິງ2ຄົນສາມາດປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳໄດ້2ຄົນແລະ ອີກ 1 ຄົນແມ່ນບໍ່ທັນປ່ຽນແປງເຖິງວ່າການເຮັດວິໄຈໃນຄັ້ງນີ້ນັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງບໍ່ປ່ຽນແປງໝົດທຸກຄົນກໍ່ຕາມ ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນບົດຮຽນໃຫ້ແກ່ຜູ້ວິໄຈເພື່ອນຳໄປພັດທະນາການຮຽນ - ການສອນ ແລະ ການເຮັດວິໄຈໃນຕໍ່ໜ້າ.\nສະນັ້ນ, ຜູ້ວິໄຈຈຶ່ງມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນການເຮັດວິໄຈຄັ້ງນີ້ທີ່ໄດ້ນຳບັນຫາດັ່ງກ່າວມາປັບປຸງ, ແກ້ໄຂທາງດ້ານການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນຂັ້ນ ປ5ຈໍານວນ3ຄົນ, ຍິງ2ຄົນ, ເພາະວ່າເປັນພື້ນຖານທີ່ຂາດບໍໄດ້ ແລະ ມີການນຳໃຊ້ ຫຼື ຈັດການຮຽນ-ການສອນໃນຂັ້ນຮຽນຕໍ່ໄປ.\nໃນການດໍາເນີນການການວິໄຈພາກປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນ ຄັ້ງນີ້ຜູ້ວິໄຈຖືວ່າ: ເປັນບົດຮຽນທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າສັນຍາວ່າຈະນຳໃຊ້ໃນການປັບປຸງການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ມີຄຸນະພາບໃນອານາຄົດຕໍ່ໜ້າອັນໃກ້ນີ້.\n-ຖ້າເຮັດວິໄຈໃນຄັ້ງໜ້າຂໍສະເໜີໃຫ້ນັກວິໄຈເຮັດວິໄຈຫົວຂໍ້ ( ການພັດທະນາທັກສະກ່ຽວກັບການແກ້\nເລກໂຈດບັນຫາຂອງນັກຮຽນຫ້ອງ ປ5ໂດຍນຳໃຊ້ແບບເຝິກທັກສະ )\n-ສະເໜີໃຫ້ຄູໃນໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ປະຕິບັດວິໄຈນັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງຈຳນວນ 1 ຄົນ ທີ່ຍັງແກ້ໄຂບໍ່ທັນໄດ້\n-ໃຫ້ມີການຜະລິດສຶ່ການສອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ,ຄວນໃກ້ຊິດຕິດແທດກັບນັກຮຽນກຸ່ມຕົວຢ່າງ ແລະ ສືບຕໍ່ດຳ\nສຸຂະສະຫວາດ ວົງຫາຈັກ ພ້ອມຄະນະ. ( 2008). ວິທີສອນຄະນິດສາດ 1 ກະຊວງສຶກສາທິການ, ກົມສ້າງຄູ, ສູນພັດທະນາຄູ. ໜ້າທີ 35-40\nທອງເຄນ ຄຳສຸກຖາວົງ ແລະ ພິມມະສອນ ວໍລະຍຸດ. (2009). ວິທີສອນຄະນິດສາດ 1 ກະຊວງສຶກສາທິການ, ກົມສ້າງຄູ, ສູນພັດທະນາຄູ. ໜ້າ 104 \nທອງເຄນ ຄຳສຸກຖາວົງ ແລະ ພິມມະສອນ ວໍລະຍຸດ. (2009). ວິທີສອນຄະນິດສາດ 1 ກະຊວງສຶກສາທິການ, ກົມສ້າງຄູ, ສູນພັດທະນາຄູ. ໜ້າ 80\nคำสำคัญ (Tags): #chanthavixay#venephachan#salavan TTC\nหมายเลขบันทึก: 593956เขียนเมื่อ 26 สิงหาคม 2015 07:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 26 สิงหาคม 2015 07:07 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ມືຂອງສົງຄາມເກມ - ຫຼິ້ນ ຟຣີ on ເກມເກມ\nສະບັບຂະຫຍາຍການ - ມືຂອງສົງຄາມ 2\nເລືອກທີ່ຈະ hero, ແລະຮຽນຮູ້ເພື່ອ ເອົາຊະນະ\nເກມ ມືຂອງສົງຄາມ ໃນ warpath\nຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນ ເປັນ ທະຫານ ມື ເກມ ແຜນຍຸດທະສາດ ຂອງສົງຄາມ, ປະກອບດ້ວຍ ພາກສ່ວນຕ່າງໆ. Immerse ຕົວທ່ານເອງ ໃນໄຟອັນຕລາຍ ທີ່ ການສູ້ຮົບ ຢ່າງຮຸນແຮງ infused ກັບ magic, ແລະ ສັດຕູໄດ້ຖືກ ບັງຄັບໃຫ້ ຍົກສູງບົດບາດ ສະຖານະພາບ ຂອງຕົນເອງ ຂອງເຂົາເຈົ້າ ໃນລະດັບສູງ ເປັນ.\nທ່ານສາມາດໄປ ດິນຫ່າງໄກ ໃນເວລາ ໃນເວລາທີ່ ກະສັດ ປົກຄອງ. ພວກເຂົາເຈົ້າ ຖືກບັງຄັບໃຫ້ ປ້ອງກັນ ການຄອບຄອງຂອງ ເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບ ສັດຕູພາຍນອກ ຜູ້ທີ່ຝັນຫາ ກິນໄປສິ້ນ ຂອງ cake ອຸດົມສົມບູນ ດິນ ທີ່ມີ ຊັບພະຍາກອນ ອຸດົມສົມບູນ, ຂົນ ແລະນົກຊະນິດ ທີ່ອາໄສຢູ່ ປ່າໄມ້, teeming ປາ ຂອງ ນ້ໍາ ໄດ້. ເພື່ອ ປົກປັກຮັກສາ inviolability ຂອງ ຊາຍແດນ, ຈໍາເປັນ ກອງທັບ ຂະຫນາດໃຫຍ່ ປະກອບດ້ວຍ ຫລາຍແດ່ ຂອງການສ້າງ ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.\nມັນບໍ່ແມ່ນ ສັດຕູພາຍນອກ ພຽງແຕ່ ການໂຈມຕີ ຂອງລັດ, ແຕ່ ຍັງ ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງ ພາຍໃນ ອັນຕະລາຍ ໄພຂົ່ມຂູ່ ຂອງການແບ່ງປັນ ໄດ້. ໃນປັດຈຸບັນ ຜູ້ປົກຄອງ ການປົກຄອງ ປະເຊີນຫນ້າກັບ ສະພາບການທີ່ ການພົວພັນ ລະຫວ່າງ factions ຕ່າງໆ ໄດ້ບັນລຸ ຄວາມຮຸນແຮງ, ແລະ ສົງຄາມກາງເມືອງ ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ. ມັກຫຼີ້ນເກມ ມືຂອງສົງຄາມ, ເອົາ ສປປລ ຂອງທ່ານ:\nPobeda ໃນ rukah\nNavernyaka ທ່ານ ໄດ້ໃຊ້ເວລາ ຊົ່ວໂມງ ຈໍານວນຫຼາຍໃນ ເກມຫົວຂໍ້ ຂອງທະຫານ ແລະ ຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ ມີຄຸນນະພາບ ປົກກະຕິແລ້ວ ແມ່ນ endowed ມີ ລັກສະນະການ ນໍາສະເຫນີ. – Swordsman ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ຫຼາຍທີ່ສຸດ, steep ແລະຍື່ນຍັນ warrior. ລາວ rushes ໃນການໂຈມຕີ ຄັ້ງທໍາອິດ, ການກິນ ກໍາລັງຕົ້ນຕໍ ຂອງສັດຕູໄດ້. ກອງທັບຂອງ enemy ໄດ້, ເຂົາ crashed, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດ ແຜ່ນໃບຄ້າຍຄື ມີຊີວິດຊີ ດີໃຈຫລາຍ ເຫຼັກ, ຕັດ ສັດຕູເປັນຕ່ອນ.\nຄົນຍິງທນູ ເປັນບໍ່ດີນັ້ນ ຢູ່ໃນ ການໂຈມຕີ melee, ແຕ່ວ່າມັນເປັນ ສິ່ງທີ່ຂາດບໍ່ ກັບ ສາຍ ໃນໄລຍະຍາວ. ລູກສອນ ຂອງພຣະອົງ, ອອກ ບໍລິສັດມື, ບິນໄປ, hits ເປົ້າຫມາຍຢູ່ໃນ ໄລຍະໃດຫນຶ່ງ. ບໍ່ ຕ້ອງເຂົ້າໃກ້ສະ, ຄົນຍິງທນູ ການຫຼຸດຜ່ອນ ຈໍານວນ ຂອງຫລາຍແດ່ enemy.\nຍັງ magician ເປັນ, ເຂົາຂອງ magician ໄດ້. ໃນຖານະເປັນ ສປປລ ເປັນ, ເຂົາບໍ່ໄດ້ ຂ້ອນຂ້າງດີ ໄປເປັນ ອ່ອນແອ ຮ່າງກາຍ. ການຕິດຕໍ່ ກັບຄົນພາຍນອກ ຈະມີຜົນໃນ ການເສຍຊີວິດ, ແຕ່ magic ລາວແມ່ນ ຕົກເປັນມູນຄ່າ ຫຼາຍ. Modestly ຢືນຢູ່ໃນ ແຈ secluded, ເຂົາ weaves ການສະກົດຄໍາ ຕໍ່ຕ້ານ enemy, ບໍ່ແມ່ນປ່ອຍ ໃຫ້ເຂົາໄດ້ຮັບ ເຊັ່ນດຽວກັນ ໃກ້ຊິດກັບ ເປົ້າຫມາຍຂອງການ.\nVypolnyayte ຮັບ zadaniya\nVy ອິດສະຫຼະ ຕັດສິນໃຈກັບ ສິ່ງທີ່ ແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງ zavyazhutsya ມິດຕະພາບ, ແລະມີສິ່ງທີ່ ຈະຍັງຄົງຢູ່ ເຢັນ. ແຕ່ຈື່ວ່າທ່ານ ບໍ່ສາມາດ ເປັນເພື່ອນກັບ ສອງ factions, ຖ້າຫາກວ່າ ພວກເຂົາເຈົ້າ ຮ່ວມກັນ ຂະຫຍາຍ ຂໍ້ຂັດແຍ່ງ. ຄິດວ່າ ມີໃຜ ກໍາ ກັບ ເປັນພັນທະມິດ ກ່ອນ ເຮັດໃຫ້ການເລືອກ.\nຕົກເປັນມູນຄ່າ ສົງຄາມແມ່ນ, ມັນ ບໍ່ໄດ້ຢຸດເຊົາ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ ບໍ່ມີເຫດຜົນ ທີ່ຈະລົບກວນ ສັນຕິພາບ ທັນເຂັ້ມແຂງ ເປັນ. ຫຼັງຈາກ ຊະນະຂອງພັກ ບໍ່ໄດ້ສຸດທ້າຍ ຍາວ, ແລະ ໃກ້ຈະເຂົ້າສູ່ ຂະແຫນງການ ໃຫມ່ ຂອງແຂນ. ຢູ່ໃນເຂດພາກ ທີ່ສອງຂອງ ມື ເກມຂອງສົງຄາມ ຮ່ວມ ໃນສາມຫ້ອງຮຽນ ຂອງ trinity ໃຫມ່ຂອງ Necromancer, Druid ແລະ thrower ມີດ. ແຕ່ຄັ້ງທໍາອິດ, ມີພຽງແຕ່ ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງ ລັກສະນະ ທີ່ມີຢູ່, ເພາະວ່າທ່ານ ຕ້ອງມີຄວາມ ເນື້ອໃນທີ່ມີ ພຽງເລັກນ້ອຍ. ແຕ່ ເຮົາໂດຍຜ່ານ quests, ທ່ານ ເປີດທາງໃຫ້ ຄຸນນະສົມບັດ ທັງຫມົດ, ແລະ ຈະສາມາດ ມີການປ່ຽນແປງ ຫ້ອງຮຽນ.\nສູ້ກັນທີ່ມີ monsters ແລະ ສປປລ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບ ປະສົບການ, ກາຍເປັນເຂັ້ມແຂງ, fitter, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ ຫນໍ່ໄມ້ສ່ວນຫຼາຍ ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ magic ຫຼາຍ, ການນໍາໃຊ້ ພະລັງງານຂອງ ລັກສະນະແລະ ອ່ານ ຕິດຕາມ. ລັກສະນະ ຂອງທ່ານ ສາມາດ pump ເຖິງ ການປະຕິບັດ ສູງ, ໃນເວລາທີ່ ບໍ່ມີໃຜ ສາມາດ ຕ້ານເຂົາເຈົ້າ.\nເພື່ອເຮັດ ວຽກເຮັດງານທໍາ ໃຫມ່, ໃນ ດິນຕອນຂອງເກມ ມືຂອງສົງຄາມ ສະຫນອງໃຫ້ ຫນ່ວຍງານ ການແກ້ໄຂ ສີ, ແລະທ່ານຈະ ຊອກຫາ ເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບ ສີຂຽວ ຫຼືສີເຫຼືອງ. ສໍາເລັດ ສົບຜົນສໍາເລັດ ຂອງພາລະກິດ ເອົາລາງວັນ ເງິນ ແລະ ຄວາມອາດສາມາດ ເພີ່ມເຕີມ, ສະນັ້ນມັນ ເປັນປະໂຫຍດກັບ ການສູ້ຮົບ ຈັບສະຫຼັບກັບ quests.\nເປີດກວ້າງການເກມ ມືຂອງສົງຄາມ, ທ່ານຈະກາຍເປັນ ສະມາຊິກຂອງ ແຜນຍຸດທະສາດ ການທະຫານ, ການແກ້ໄຂ ບັນຫາສາກົນ, ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ມີ ການຈ້າງງານ ຂອງ ຫລາຍແດ່ກັບ ການສ້າງຕັ້ງຂອງ ການພົວພັນກັບ ປະເທດເພື່ອນບ້ານ ຂອງຕົນໄດ້. ຕໍ່ສູ້ກັບ bravely ແລະ skillfully ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ enemy ໃນການ ດິນຂອງທ່ານ. ທີ່ຈະໄດ້ຮັບ ປະສົບການ ແລະມີລາຍໄດ້ ເງິນ ທີ່ ຮົບໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນ ການລ້ຽງ ສົມບັດສິນແລະ ການປະຕິບັດ ຂອງ ສປປລ ຂອງພວກເຂົາ.


ເປັນຫຍັງສີແດງບຸກຄົນບອດສີຂຽວມັກເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ? - 💡💻 Iris - Blue Light Filter for Eye Protection 🛌👀\nThe gene ຊຶ່ງເປັນທີ່ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການຂອງລັດແມ່ນປະຕິບັດກ່ຽວກັບການໂຄໂມໂຊມເອັກແລະນີ້ແມ່ນເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ຊາຍຫຼາຍຫຼາຍແມ່ນຮັບຜົນກະທົບຈາກບັນຫານີ້ເປັນການປຽບທຽບກັບແມ່ຍິງ.\nການຕາບອດສີແມ່ນບໍ່ໄດ້ຕາບອດເພດ, ໃນຄວາມເປັນຈິງມັນເປັນຫຼາຍເລື້ອຍໆໃນບັນດາຜູ້ຊາຍ. ບັນຫາຜົນກະທົບຕໍ່ 1 ໃນທຸກ 12 males ໃນປະເທດນີ້.\nໃນຂໍ້ເທັດຈິງຕາບອດສີທີ່ຖືກຕ້ອງ, ປະຊາຊົນທີ່ມີຕາບອດສີພຽງແຕ່ຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າເບິ່ງບ່ອນທີ່ມີຮົ່ມພຽງແຕ່ສີເທົາແລະສີດໍາ. ນີ້ແມ່ນຢ່າງໃດກໍຕາມຫາຍາກທີ່ສຸດໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ. ໃນຫຼາຍທົ່ວໄປລັດສະພາບຂອງການຂາດສີແມ່ນຂາດວິໄສທັດສີ. ຢູ່ໃນລັດນີ້, ສີຂຽວແລະສີແດງສາມາດເບິ່ງຂອງເຊື້ອຕະກຸນ.\nສ່ວນຫລາຍບັນຫານີ້ແມ່ນມໍລະດົກ. ມັນປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນຜ່ານຈາກແມ່ສູ່ລູກຊາຍຢູ່ໃນໂຄໂມໂຊມ 23. ເຖິງແມ່ນວ່າ, ມັນຍັງສາມາດເກີດຂຶ້ນຈາກພະຍາດຕາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຄວາມເສຍຫາຍ retina ຫຼືຜູ້ສູງອາຍຸ.\nແມວ, rabbits, ແລະຫມາເຫັນສິ່ງສ່ວນໃຫຍ່ໃນສີສີຂີ້ເຖົ່າ. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, monkeys ໄດ້ມີວິໄສທັດສີທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນຂະນະທີ່ butterflies ແລະ bees ມີວິໄສທັດຫຼາຍກວ່າເກົ່າແລະສາມາດເບິ່ງສີຢ່າງຊັດເຈນທີ່ມະນຸດບໍ່ສາມາດເຖິງແມ່ນວ່າເບິ່ງ.\nປົກກະຕິຜົນກະທົບຂອງການຂາດວິໄສທັດສີສາມາດຈະເປັນຂອງປາ, ປານກາງຫຼື ruthless ຂຶ້ນຢູ່ກັບການຂາດເຂີນທາດ.\nພວກເຮົາສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າທ່ານກໍາລັງເມື່ອຍເປັນ colorblind ແລະທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເບິ່ງສີຄືກັນກັບບຸກຄົນທີ່ປົກກະຕິ.\nນັ້ນຄືເຫດຜົນທີ່ພວກເຮົາມີສໍາລັບທ່ານ ວິໄສທັດ. Use the software to see colors just like any normal individual.\nພະຍາຍາມວິໄສທັດ ການທົດສອບບອດສີ. ທ່ານສາມາດຊອກເບິ່ງວ່າທ່ານມີບອດສີຫຼືບໍ່.\ncontact@iristech.co · ຂໍ້ກໍານົດແລະເງື່ອນໄຂ · created by Daniel Georgiev.


ຊື່ໂຄງການ : ໂຄງການ ສົ່ງເສີມການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ\nຄູ່ຮ່ວມງານໂຄງການ : ກະຊວງ ຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ (ກຊສ)\nໄລຍະໂຄງການ : 2014 ຫາ 2017\nຍ້ອນວ່າເສດຖະກິດຂອງປະເທດລາວ ແມ່ນຍັງອີງໃສ່ແຕ່ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດເປັນສ່ວນຫຼາຍ ຊຶ່ງສະແດງອອກໃນພຶດຕິກໍາຫຼາຍໆຢ່າງເຊັ່ນ: ການລ່າສັດແບບຊະຊາຍ ແລະ ການຕັດໄມ້ຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ການອະນຸມັດໃຫ້ສໍາປະທານຂະໜາດໃຫຍ່ ສໍາລັບການພັດທະນາເຄື່ອນໄຟຟ້ານໍ້າຕົກ, ການຂຸດຄົ້ນບໍ່ແຮ່ ແລະ ໂຄງການປູກພືດຊະນິດດຽວ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ລ້ວນແຕ່ເປັນສາຍເຫດ ທີ່ນໍາໄປສູ່ການສູນເສຍເນື້ອທີ່ປ່າ ໄມ້ ຫຼື ເຮັດໃຫ້ເນື້ອທີ່ປ່າໄມ້ຫລຸດໜ້ອຍຖອຍລົງ, ການ ສູນເສຍຊີວະນາໆພັນ ແລະ ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດໃນປ່າລວມທັງສັດປ່າ. ໃນຕໍ່ໜ້າ ສະພາບອາກາດທີ່ມີການປ່ຽນແປງ ຈະເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ວິຖີການດໍາລົງຊີວິດຫຼັກບາງ ຢ່າງຂອງປະຊາຊົນໃນປະເທດ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ການປູກເຂົ້າທີ່ອີງໃສ່ແຕ່ຝົນຕົກ. ເນື່ອງຈາກວ່າ ຜົນທະກົບທີ່ເກີດຈາກການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດເຊັ່ນ: ໄພນໍ້າຖ້ວມ ແລະ ໄພແຫ້ງແລ້ງ, ປະຊາຊົນຈະຮູ້ສຶກວ່າມັນເກີດຂຶ້ນຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ພວກເຂົາ ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະຊາຊົນໃນເຂດຊົນນະບົດ ທີ່ອີງໃສ່ລະບົບນິເວດ ຂອງປ່າໄມ້ ແລະ ຮ່ວມໄປເຖິງຊາວກະສິກອນປູກພືດຂະໜາດນ້ອຍ.\nແຕ່ວ່າປະຊາກອນສ່ວນໃຫຍ່ໃນເຂດຊົນນະບົດ ຢູ່ໃນປະເທດລາວ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ ພະນັກງານຂັ້ນນໍາ ຫຼື ຜູ້ໃຫ້ການຕັດສິນໃຈ ຍັງຂາດຄວາມຮູ້ ກ່ຽວກັບສາຍພົວພັນກັນ ລະຫວ່າງການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ. ພ້ອມນີ້, ປະຊາຊົນທົ່ວໄປ ກໍຍັງໃສ່ໃຈຕໍ່ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ໜ້ອຍຢູ່. ເພາະສະນັ້ນ ບັນດາມາດຕະການການສ້າງຈິດສໍານຶກ ເພື່ອສົ່ງເສີມການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ, ການອະນຸລັກຊີວະນາໆພັນ ແລະ ການປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ, ປະເດັນເຫຼົ່ານີ້ຈະຕ້ອງຖືກເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໃນລະບົບການສື່ສານ ແລະ ການສຶກສາໃນປະ ເທດລາວ.\nປະຊາຊົນທົ່ວໄປ, ບັນດານັກການເມືອງ ແລະ ນັກທຸລະກິດ ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນ ກ່ຽວກັບການປ້ອງປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ, ຊີວະນາໆພັນ ແລະ ການປ່ຽນ ແປງດິນຟ້າອາກາດ. ທັງນີ້ ກໍຕ້ອງຂອບໃຈນຳມາດຕະການການສື່ສານ ແລະ ການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ຊຶ່ງມີຜົນເຮັດໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງທີ່ດີ ຂອງທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ພຶດຕິກໍາ ກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມເຂົາເຈົ້າ.\nພາຍໃຕ້ການຮ່ວມມື ກັບກົມສົ່ງເສີມຄຸນນະພາບສິ່ງແວດລ້ອມ (ກສສ) ຂອງກະຊວງ ຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ (ກຊສ), ວຽກງານໂຄງ ການສົ່ງເສີມການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ (ProCEEd) ໄລຍະ II ຂອງ GIZ ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້, ທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ພຶດຕະກໍາ ຂອງປະຊາຊົນທີ່ອາໄສຢູ່ໃນເຂດຊົນນະບົດ ແລະ ຜູ້ຕັດສິນໃຈດ້ານການເມືອງ ກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ຊີວະນາໆພັນ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ ໃນເຂດທີ່ໄດ້ຄັດເລືອກໄວ້ ໃນປະເທດລາວ.\nເພື່ອບັນລຸຈຸດປະສົງດັ່ງກ່າວ, ໂຄງການ ProCEEd ໄດ້ເຊື່ອມໂຍງວຽກງານ ດ້ານຍຸດທະສາດການສື່ສານໃນຂັ້ນສູນກາງ ແລະ ບັນດາຂະບວນການຮຽນຮູ້ຕ່າງໆໃນຂັ້ນ ແຂວງ, ເມືອງ ແລະ ຂັ້ນບ້ານ. ອີງຕາມການສຶກສາແບບຄົບຊຸດໃນດ້ານຄວາມຮູ້, ທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ພຶດຕິກໍາກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ໂຄງການ ProCEEd ໄລຍະ I ໄດ້ສ້າງແຜນຍຸດທະສາດການສື່ສານ ແລະ ການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ຊຶ່ງໄດ້ກໍານົດເອົາກຸ່ມເປົ້າໝາຍ, ຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ ຢ່າງເໝາະສົມ ພ້ອມທັງຊ່ອງທາງການສື່ສານ ເພື່ອໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ການສ້າງຈິດສໍານຶກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ.\nເຂດຈຸດສຸມຂອງໂຄງການ ProCEEd ແມ່ນຢູ່ແຂວງຫົວພັນ ແລະ ແຂວງຄໍາມ່ວນ ຊຶ່ງເປັນບ່ອນທີ່ໄດ້ມີໂຄງການການຮ່ວມມື ລາວ-ເຢຍລະມັນ ກ່ຽວ ກັບການປົກປັກຮັກສາປ່າໄມ້ ແລະ ຊີວະນາໆພັນ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດກໍາລັງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່. ນອກຈາກນີ້ ໂຄງການ ProCEEd ຍັງໄດ້ປະຕິບັດກິດຈະກໍາຕ່າງໆໃນນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ, ແຂວງວຽງຈັນ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບູລີ. ການພັດທະນາຄວາມອາດສາມາດ ໃນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ການ ສື່ສານສິ່ງແວດລ້ອມ ແມ່ນອົງປະກອບຫຼັກສໍາຄັນຕົ້ນຕໍ ໃນດ້ານວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ ຂອງໂຄງການ ProCEEd.\nຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ສ້າງຈິດສຳນຶກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ (NSEEA) ຊຶ່ງໄດ້ຖືກຮັບການທົບທວນຄືນ ໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງໂຄງການ ProCEEd ໄດ້ເອົາເປັນວຽກງານດ້ານກອບນະໂຍບາຍຂອງໂຄງການ. ໂຄງການ ProCEEd ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ຄູ່ຮ່ວມງານຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກໂຄງການ ແລະ ອົງກອນຜູ້ນໍາພາຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼັກຄື ກສສ/ກຊສ ເພື່ອສາມາດປະຕິບັດໜ້າທີ່ບົດບາດໃນການປະສານງານຂອງຕົນ ໃນດ້ານກິດຈະກໍາການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມພາຍໃຕ້ລັດຖະບານລາວ.\nໃນພາກສ່ວນໜຶ່ງຂອງຍຸດທະສາດການສຶກສາ ແລະ ສ້າງຈິດສໍານຶກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ, ໂຄງການ ProCEEd ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຊ້ອງສື່ມວນຊົນຫຼາຍ ດ້ານຕັ້ງແຕ່ຂະບວນການວາງແຜນ ແລະ ຈົນເຖິງຂັ້ນຕອນການຜະລິດ. ໄດ້ຈັດການຝຶກອົບຮຶມນັກຂ່າວດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອວິທະຍຸຂັ້ນສູນກາງ, ຂັ້ນແຂວງ ແລະ ເມືອງ ພ້ອມດ້ວຍໂທລະພາບແຫ່ງຊາດໃນການຜະລິດວາລະສານສິ່ງແວດລ້ອມ, ແລະ ກໍຍັງອອກຂ່າວໃນໜັງສືພິມປະຈໍາວັນສອງສະບັບ ຊຶ່ງເຜີຍແຜ່ຂ່າວສານຕ່າງໆ ຂອງໂຄງການ ແລະ ຂໍ້ຄວາມຂ່າວທີ່ລົງເລິກເຖິງປະເດັນສິ່ງແວດລ້ອມ.\nໂຄງການ ProCEEd ໄດ້ນໍາໃຊ້ລົດສິ່ງແວດລ້ອມສອງຄັນ ທີ່ປະກອບຕິດຕັ້ງດ້ວຍເຄື່ອງສື່ສານຫຼາຍຢ່າງ ທີ່ໃຊ້ພະລັງງານແສງຕາເວັນ ເຂົ້າໃນການຈັດກິດຈະກໍາການສຶກສານອກໂຮງຮຽນຕ່າງໆ. ການເດີນທາງເຄື່ອນໄຫວກິດຈະກໍາລົດສິ່ງແວດລ້ອມ ກໍາລັງສືບຕໍ່ປະຕິບັດຢູ່. ຜ່ານມາໄດ້ໄປເຄື່ອນໄຫວກິດຈະກໍາໃນ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ໃນຫົວຂໍ້ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ ເພື່ອໄປໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ສ້າງຈິດສໍານຶກ ຊຶ່ງເຂົ້າເຖິງນ້ອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫຼາຍກວ່າ 15,000 ຄົນ. ນອກນັ້ນ ຄູ່ຮ່ວມງານຂອງໂຄງການ ProCEEd ຄື ກສສ ກໍໄດ້ໄປຈັດກິດຈະກໍາເຜີຍແຜ່ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ຕັດສິນໃຈທາງດ້ານການເມືອງ ຢູ່ເມືອງຫຼວງຂອງແຂວງ ແລະ ເມືອງ ເປັນເວລາຍາວເຖິງໜຶ່ງອາທິດ. ຫົວຂໍ້ທີ່ໄປເຜີຍແຜ່ ແມ່ນກວມເອົາການຄຸ້ມຄອງແບບເຂດສະຫງວນແຫ່ງຊາດ ແບບມີສ່ວນຮ່ວມ ເຊັ່ນດຽວກັບການປົກປັກຮັກສາປ່າໄມ້ ແລະ ສັດປ່າ. ນອກຈາກນີ້ ກສສ ກໍຍັງເຮັດວຽກກັບທີມງານຂອງອົງການທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານ ແລະ ພ້ອມກັນເດີນທາງໄປເຜີຍແຜ່ຈັດກິດຈະກໍາການສ້າງຈິດສໍານຶກດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ເປັນໄລຍະເວລາຍາວເຖິງເດືອນ ໃນຫົວຂໍ້ທີ່ຄ້າຍຄືກັນ ໃຫ້ແກ່ບັນດາໜູ່ບ້ານ ໃນເມືອງກຸ່ມເປົ້າໝາຍໃນ ແຂວງຄໍາມ່ວນ, ຫົວພັນ ແລະ ແຂວງໄຊຍະບູລີ. ການອອກເຄື່ອນກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ ແມ່ນເນັ້ນໃສ່ນ້ອງນັກກຮຽນ, ອໍານາດການປົກ ຄອງບ້ານ ແລະ ປະຊາຊົນທົ່ວໄປ ໂດຍນໍາໃຊ້ກິດຈະກໍາທີ່ຫຼາກຫຼາຍທີ່ສ້າງຂຶ້ນສະເພາະແຕ່ລະກຸ່ມ.\nນອກຈາກນີ້, ຍັງມີກິດຈະກໍາການຈັດການຂີ້ເຫຍື້ອ ໃນຊ່ວງບຸນຊ່ວງເຮືອ ແລະ ບຸນທາດຫຼວງ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ຊຶ່ງດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຄົນທີ່ມາທ່ຽວ ງານບຸນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊຶ່ນ.\nການສ້າງຮູບເງົາຍາມພັກໂຮງຮຽນ ເປັນເວລາຍາວເຖິງ4ອາທິດ ໄດ້ເປິດໂອກາດໃຫ້ຊາວໜຸ່ມລາວໄດ້ມີຄວາມຮູ້ ແລະ ປະສົບການໃນການສ້າງ ແລະ ການ ຜະລິດຮູບເງົາ ກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ. ຈາກການແຂ່ງຂັນປະກວດຮູບຖ່າຍທົ່ວປະເທດ ກ່ຽວກັບປະເດັນສິ່ງແວດລ້ອມຕ່າງໆ ໄດ້ສະໜອງຮູບຖ່າຍໃຫ້ງານ ວາງສະແດງຮູບພາບເຄື່ອນທີ່ ຊຶ່ງເດີນທາງໄປວາງສະແດງຮູບຖ່າຍເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ຕາມຄະນະຂອງ ມ.ຊ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖານທີ່ອື່ນໆອີກ.\nພ້ອມນີ້ ໃບຂໍ້ມູນຄວາມຈິງທີ່ມີເນື້້ອໃນສັ້ນກະທັດຫັດ ແລະ ເຈາະຈົງປະເດັນສິ່ງແວດລ້ອມຕ່າງໆ ໃນປະເທດລາວ ກໍໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນແກ່ພາກສ່ວນຕ່າງໆ ບໍ່ວ່າ ທັງ ໃນຂັ້ນສູນກາງ, ຂັ້ນແຂວງ ແລະ ຂັ້ນບ້ານ. ເວັບໄຊ້ໂຄງການ ProCEEd ຄື www.laos-proceed.com ແລະ ຈົດໝາຍຂ່າວ ກໍສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວ ສານທີ່ທັນເຫດການ ກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາຕ່າງໆຂອງໂຄງການ ລວມທັງວິທີການ ແລະ ເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ.\nPromotion of Climate-related Environmental Education (ProCEEd) (GIZ 2014)\nProCEEd - 10 Facts on Wildlife Conservation in Lao PDR (GIZ 2014)\nProCEEd - 10 Facts on Forest Protection in Lao PDR (GIZ 2014)\nProCEEd - 10 Facts on Co-Management of National Protected Areas in Lao PDR (GIZ 2014)\nProCEEd - 10 Facts on Climate Change in Lao PDR (GIZ 2014)\nProCEEd - 10 Facts on Biodiversity Conservation in Lao PDR (GIZ 2014)\nProCEEd EECS – Environmental Education and Communication Strategy (GIZ 2014)\nSustainable Economic Development in Laos. Summary of GIZ's involvement, approach and results (GIZ 2014)\nEducation. GIZ’s challenges, approaches and achievements in the Lao education sector (GIZ 2014)\nEnvironmental Education and Communication Strategy – EECS (GIZ 2014)\nEnvironmental Education & Communication Strategic Plan 2013-2014 (GIZ 2014)\nKAP Survey Knowledge-Attitudes-Practices on Environmental Awareness (GIZ 2013)\nFlyer - ProCEEd - Promotion of Climate-related Environmental Education (GIZ 2014)


Pancakes pancakes, - ອອນໄລນ໌ເກມ Flash ຟຣີ\nສ່ວນປະກອບທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ພະຍາຍາມແຕ່ງກິນ pancakes ແລະ fritters. ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງສ່ວນປະກອບດັ່ງກ່າວໃນລາຍການ hints ຢູ່ສົ້ນເທິງຂອງຫນ້າຈໍທີ່ເປັນ.\n©ເກມອອນໄລນ໌ຟຣີ Pancakes pancakes,.\nຫຼິ້ນແນວເກມອອນໄລນ໌ Flash ເກມ Pancakes pancakes, ສໍາລັບການຟຣີ. ຢ່າລືມກ່ຽວກັບອັດຕາການເກມນີ້ Pancakes pancakes, ແລະສ່ວນແບ່ງເກມນີ້ກັບເພື່ອນມິດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງທ່ານ.\nPancakes pancakes, ເກມອອນໄລນ໌\nລາຍລະອຽດເກມຊື່ເກມ: ສ່ວນປະກອບທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ພະຍາຍາມແຕ່ງກິນ pancakes ແລະ fritters. ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງສ່ວນປະກອບດັ່ງກ່າວໃນລາຍການ hints ຢູ່ສົ້ນເທິງຂອງຫນ້າຈໍທີ່ເປັນ. ພະຍາຍາມເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງມີສິດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕື່ມຈໍານວນຂອງຜະລິດຕະພັນທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນຄູ່ມືດັ່ງກ່າວ. ຫຼິ້ນເກມຟຣີ "Pancakes pancakes," ເດັກຍິງອອນໄລນ໌\nອັດຕາການເກມນີ້: ເກມແມ່ນມີຄົນຫຼິ້ນ: 5498\nPancakes pancakes, ( ຄະແນນສຽງ 3, rating ສະເລ່ຍ: 5/5)


ແຫລ່ງທ່ອງທ່ຽວ Star ໄປຢ້ຽມຢາມນະຄອນວາຕິ | ບັນທຶກ A ຝຶກອົບຮົມ\nຫນ້າທໍາອິດ > ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບການທ່ອງທ່ຽວ > ແຫລ່ງທ່ອງທ່ຽວ Star ໄປຢ້ຽມຢາມນະຄອນວາຕິ\nຖ້າຫາກວ່າທ່ານອາໄສຢູ່ໃນເອີຣົບ ແລະທ່ານໄດ້ຮັບການ ທ້າຍອາທິດ ເພື່ອ spare (ຫຼືທັງຫມົດ ອາທິດ!), ເວົ້າ “yes” ກັບໄປທີ່ວາຕິກັນທາງລົດໄຟແລະມີຄວາມສຸກມັນຢູ່ ຄວາມໄວຢ່າງເຕັມທີ່!\nເນື່ອງຈາກວ່າ 1929 ທີ່ວາຕິກັນໄດ້ສະຖານະເອກະລາດແລະຫນຶ່ງຂະຫນາດນ້ອຍສຸດໃນໂລກ. ຍັງ, ທີ່ບໍ່ເຄີຍຫລຸດຫນ້ອຍຖອຍລົງລັດສະຫມີພາບຂອງຕົນ, ຄວາມງາມ, ແລະຂອງຕົນຢ່າງຫລວງຫລາຍແຮງບັນດານໃຈວັດທະນະທໍາແລະ ປະຫວັດສາດ ຄວາມສໍາຄັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນໄລຍະທີ່ຍາວຢຽດພຽງແຕ່ 0.44 ກິໂລແມັດ, ວາຕິກັນໄດ້ສະຖານທີ່ຈິງເທົ່າທີ່ຈະຮັກສາ ນັກທ່ອງທ່ຽວທຸລະກິດ: ຈາກ St. ມະຫາວິຫານຂອງເປໂຕກັບ Sistine Chapel (ແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງອື່ນໃນລະຫວ່າງ), ທ່ານຈະຮັກທຸກວິນາທີໃຊ້ເວລາໃນວາຕິກັນ.\nເທົ່າທີ່ຍ່າງທາງໄປນະຄອນວາຕິທາງລົດໄຟໄປ, ມີທີ່ທັນສະໄຫມ ລົດໄຟຟ້າ ສາມາດໃຊ້ໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ enthusiasts Vatican. ການຝຶກອົບຮົມກໍາລັງເຊື່ອມຕໍ່ Vatican City ສະຖານີລົດໄຟ ມີ Pontifical Villas.\nSt. ມະຫາວິຫານຂອງເປໂຕແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກຫຼາຍທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ຍ່າງທາງໄປ Vatican\nການ magnificent St. ມະຫາວິຫານຂອງເປໂຕເປັນສິ່ງສໍາຄັນຂອງ Vatican ການນັ້ນ, ການກໍ່ສ້າງໃນສິ່ງທີ່ຄິດວ່າເປັນທີ່ St. Peter ຖານທີ່ຝັງສົບ.\nSt. ມະຫາວິຫານຂອງເປໂຕ ການປະຕິບັດລວມຂອງການເຮັດວຽກສິລະປິນທີ່ມີຊື່ສຽງໄດ້. ຢ່າງແທ້ຈິງເຮັດໃຫ້ເກງຂາມ, ພົ້ນເດັ່ນຊັດເຈນ, ສິນລະປະໃນ St ໄດ້. ເປ&#໘໒໑໗;ລັດ Basilica ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນ ກະລຸນາໃສ່ສາດສະໜາຈັກ. ທໍາອິດທ່ານຈະເຫັນຮູບປັ້ນ Bernini ຂອງຄອນສະແຕນຕິນພ້ອມກັບຊາກຂອງ mosaic Giotto ຂອງຂ້າງເທິງ doorway ຕົ້ນຕໍໄດ້. ພວກເຂົາຜ່ອນຜັນ portico ໄດ້, ແລະ 185m nave ຍາວແລະ 46m ສູງສູງເຖີງກູ້ 119 ແມັດຂ້າງເທິງ! ຕາມທໍາມະຊາດ, ມີຍັງ Michelangelo ຂອງທີ່ມີຊື່ສຽງPietàທີ່ທ່ານຈະບໍ່ເຊື່ອວ່າຕາຂອງທ່ານ! ເບິ່ງ decorated richly Chapel ຂອງສິນລະລຶກ, Bernini ຂອງ magnificent Baldacchino bronze Baroque, ແທ່ນບູຊາສັນຕະປາປາແລະອື່ນໆຫຼາຍ.\nRimini ກັບການຝຶກອົບຮົມ Rome\nVerona ກັບການຝຶກອົບຮົມ Rome\nປະທັບໃຈໃນສິດທິຂອງຕົນເອງ, ໄດ້ Sistine Chapel ຍັງເວັບໄຊອື່ນທ່ານຈະໄດ້ຮັບເພື່ອເບິ່ງວ່າທ່ານ ກໍາລັງຢ້ຽມຢາມນະຄອນວາຕິທາງລົດໄຟ. ສ້າງໂດຍ Pope Sixtus IV ໃນ 1473-84 ແລະການຟື້ນຟູຈາກ 1980 ກັບ 1994, Sistine Chapel ຖື frescoes ໂດຍສິລະປິນຈໍານວນຫຼາຍ. ເຮັດແນວໃດຊື່ Michelangelo, Perugino, Pinturicchio, Botticelli, Rosselli, Ghirlandaio, ແລະ Signorelli ຫມາຍຄວາມວ່າຫຍັງ? ດີ, ພວກເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ກໍາແພງຂອງ Chapel Sistine ໄດ້ຈຸດສູງສຸດຂອງສີ Renaissance ໄດ້. Michelangelo ຂອງຄໍາຕັດສິນຂອງສຸດທ້າຍ painted ພາຍໃນໂບດແມ່ນພິຈາລະນາຄວາມສໍາເລັດຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງປະເທດເອີຣົບ.\nSistine Chapel ແມ່ນບ່ອນທີ່ປະຊຸມເພື່ອເລືອກເອົາ Pope ແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນ. ວັນ, ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຂອງ ນັກທ່ອງທ່ຽວ ຊົມເຊີຍມັນ, ແລະ - ທ່ານສາມາດຫນຶ່ງສໍາລັບພວກເຂົາ, ເກີນໄປ!\nMuseo Pio Clementino ໃນຂະນະທີ່ຍ່າງທາງໄປ Vatican\nຫນຶ່ງໃນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ຽວກັບການຢ້ຽມຢາມນະຄອນວາຕິໂດຍລົດໄຟແມ່ນວ່າມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໄປເບິ່ງ virtually ທັງຫມົດ ຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວທີ່ສໍາຄັນໃນວາຕິກັນ.\nພິພິທະພັນ Vatican feature ເປັນການສະແດງການຮ່ວມມືແບບເປັນລະບົບການອອກແບບໂດຍ Popes Clement XIV ແລະ Pius VI ຈາກ 1769 ກັບ 1799. ເຫຼົ່ານີ້ ຫ້ອງ ເປັນຊັບສົມບັດ, trove ຂອງຕ່ອນທີ່ສໍາຄັນແລະເນັ້ນພຽງແຕ່ບໍ່ພໍເທົ່າໃດແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ! ແຕ່ລະຄົນມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເປັນເອກະລັກສະເຫນີ:\nSala ເປັນ Croce Greca ຖື decorated richly sarcophagi Porphyry ສີແດງຂອງລູກສາວ Constantine ຂອງ, Constantia, ແລະແມ່ຂອງເຂົາ\nSala delle Muse ສະແດງໃຫ້ເຫັນ Belvedere Torso, ການເຮັດວຽກຄັ້ງທໍາອິດ, ໃນສະຕະວັດ BC Michelangelo, admired ໂດຍ Apollonius ຂອງ Athens\nGabinetto delle Maschere ມີຊັ້ນ mosaic ອັນຮຸ່ງໂລດຂອງຫນ້າກາກ theatrical ຈາກ Villa Adriana ໃນ Tivoli\nCortile del Belvedere ຖື Apollo Belvedere, ຫນຶ່ງໃນສະຖານະພາບທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍທີ່ສຸດໃນວາຕິກັນ\nສະຖານະພາບແກເລີເລຍ delle ໃຫ້ບໍລິການ candelabra ວັດຖຸບູຮານ finest – ການ Barberini Candelabra – ຍັງຈາກ Villa Adriana ຢູ່ Tivoli\nPope ຂອງ ທີ່ຢູ່ອາໄສຮ້ອນ, ການ pontificate Villas – Barberini ສວນໄດ້ເປີດໃຫ້ສາທາລະນະນັບຕັ້ງແຕ່ ມີນາ 2014. ທາງເຂົ້າແມ່ນປະເພດຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພື່ອຊອກຫາເປັນມັນບໍ່ໄດ້ຖືກຫົວຂໍ້. ໃນສວນຂອງສະຖານທີ່ທີ່ສວຍງາມນີ້ແມ່ນໃນໄລຍະ 2000 ປີ, ງອກງາມໃນໄລຍະສາມລະດັບ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສວຍງາມແລະກໍານົດອອກ, ແລະໃນລະດັບສຸດທ້າຍສະແດງໃຫ້ເຫັນປະທັບຕາຂອງສັນຕະປາປາຕ່າງໆໄດ້ບັນຈຸກ່ອງໃນ hedges.\nເພື່ອຄວາມສຸກທ່ານເດີນທາງໃນຂະນະທີ່ຍ່າງທາງໄປນະຄອນວາຕິທາງລົດໄຟ, ຄົ້ນຫາຕົ້ນກໍາເນີດຂອງທ່ານແລະເລືອກເອົາ Rome ສຸດ ບັນທຶກການຝຶກອົບຮົມ ເວັບໄຊທ໌ເພື່ອຈອງ ປີ້ລົດໄຟ ພາຍໃນນາທີແລະເລີ່ມຕົ້ນຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ Vatican ຂອງທ່ານໄວກ່ວາທີ່ທ່ານຕ້ອງຄາດ!\nທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະຝັງຕອບ blog ຂອງພວກເຮົາລົງໃນເວັບໄຊ້ຂອງທ່ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ຄລິກໃສ່ນີ້: https://embed.ly/code?url=https://www.saveatrain.com/blog/visiting-vatican-rail/- (ເລື່ອນລົງໄປເບິ່ງລະຫັດ Embed)\n#ວາຕິກັນ roma ການເດີນທາງລົດໄຟ travelbytrain travelrome vaticancity


ອ່ານໄວ້ໃຫ້ເຂົ້າໃຈ! ໄຂຂໍ້ສົງໄສກ່ຽວກັບການປິ່ນປົວ ໂ ຄ ວ ິ ດ | Lao Today\nອ່ານໄວ້ໃຫ້ເຂົ້າໃຈ! ໄຂຂໍ້ສົງໄສກ່ຽວກັບການປິ່ນປົວ ໂ ຄ ວ ິ ດ\nPrevious articleເມືອງເມິງ! ຈະໃຫ້ລູກຫຼານແຕ່ 12-17 ປີເຂົ້າເຖິງວັກຊິນປ້ອງກັນໂຄວິດກ່ອນ 8 ທັນວານີ້\nNext articleລະບາດໄວກວ່າທີ່ຄິດ ພຽງຂ້າມວັນໂຄວິດສາຍພັນໃໝ່ໂອໄມຄຣອນ ລາມສູ່ 13 ປະເທດແລ້ວ


NAFRI strategic plan 2007-2012 (6458)Strategic Framework for Center for Agriculture and Forestry Research Information (2007 - 2012) (6442)Rice in Lao (Chapters 16-25) (4926)Rice in Laos (Chapters 1-4) (4744)Northern Agriculture and Forestry Research Centre Strategic Framework (4404)Key Issues in Smallholder Rubber Planting in Oudomxay and Luang Prabang Provinces, Lao PDR (4171)\nມື້ພະຫັດທີ່ 22 ມີນາ 2012 ເວລາ 09: 59 | | | Latest\tThere are no translations available.ໂດຍເປັນການປະຕິບັດຕາມການສະເໜີໃນກອງປະຊຸມປະຈຳປີຂອງໂຄງການ NURiFAR ໃນການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນທ້ອງຖິ່ນ ໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ ໃນການນຳໃຊ້ບັນດາເຄື່ອງມືຂອງຄອມພິວເຕີ ແລະລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານເທັກໂນໂລຍີ ຂອງຍຸກປະຈຸບັນຊຶ່ງການຝຶກອົບຮົມໃນຄັ້ງນີ້ແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນ3 ແຂວງເປົ້າໝາຍ: ຫລວງພະບາງ,ອຸດົມໄຊ,ຫລວງນໍ້າທາໂດຍມີນັກສຳມະນາກອນເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມຄັ້ງນີ້ ກວ່່າ 60 ທ່ານ ແລະໃຊ້ເວລາ 19 ວັນ.\nແກ້ໄຂລ່າສຸດ (ມື້ພະຫັດທີ່ 22 ມີນາ 2012 ເວລາ 13: 26) The Policy Brief Series is directed toward policy makers at all levels (national, provincial, district level) as well as international organizations and donor partners. These briefs are based on the experiences of NAFRI. It provides short, informative analysis on some of the most pressing issues related to agriculture and natural resource management facing Lao PDR. Click Here>>


ໜ່ວຍພັກຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລານະຄອນຫຼວງພະບາງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ່ IV\nໜ່ວຍພັກຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລານະຄອນຫຼວງພະບາງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ່ IV ເມື່ອບໍ່ດົນຜ່ານມານີ້ທີ່ຫ້ອງການດັ່ງກ່າວ ໂດຍການໃຫ້ກຽດ\nເຂົ້າຮ່ວມຂອງ ສະຫາຍ ນາງ ອິນທະວອນ ພົມມະຈັນ ຄະນະປະຈໍາພັກນະຄອນ, ຮອງເຈົ້ານະຄອນຫຼວງພະບາງ, ສະຫາຍ ຊາຍສະຫວັນ ຈັນມານິດ ຮອງເລຂາພັກຮາກຖານ ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງ, ສະຫາຍ ບົວແຫວນ ບຸນທະວົງ ເລຂາໜ່ວຍພັກຮາກຖານ ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລານະຄອນຫຼວງພະບາງ,ມີເລຂາ-ຮອງເລຂາໜ່ວຍພັກ ອ້ອມຂ້າງນະຄອນ, ຕະຫຼອດຮອດ ສະມາຊິກພັກສົມບູນ ແລະ ສໍາຮອງ ພາຍໃນໜ່ວຍພັກຂອງຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລານະຄອນ ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງພ້ອມພຽງ.ໃນພິທີ ຄະນະຈັດຕັ້ງພິທີໄດ້ກ່າວລາຍງານ ໃນທ່າມກາງບັນຍາກາດ ທົ່ວ ອົງຄະນະພັກນະຄອນ ຫຼວງພະບາງ, ພວມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຕໍ່ບັ້ນລົງຮາກຖານ-ການເມືອງ ປັບປຸງການຈັດຕັ້ງພັກ-ອົງການຕ່າງໆ ອ້ອມຂ້າງນະຄອນ ແລະ ສ້າງຜົນງານ ຜົນສໍາເລັດໃນການຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍເນື້ອໃນຈິດໃຈ ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ່ VI ຂອງອົງຄະນະພັກນະຄອນ ແລະ ແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດສັງຄົມ5ປີ ( 2014-2019 ) ອັນມີເນື້ອໃນເລິກເຊິ່ງເພື່ອຄໍ່ານັບຮັບຕ້ອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງອົງຄະນະພັກນະຄອນ ຫຼວງພະບາງ ຄັ້ງທີ່ VII ທີ່ຈະໄຂຂຶ້ນໃນເວລາອັນໃກ້ນີ້. ຈາກນັ້ນ ສະຫາຍ ແກ່ນສີ ວິໄລພອນ ຮອງເລຂາໜ່ວຍພັກ ຮອງຫົວໜ້າ ຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ນະຄອນ ຂຶ້ນຜ່ານບົດລາຍງານການເມືອງ ທັງ 2ພາກ ພ້ອມຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນໄລຍະ5ປີ ( 2014 – 2019 ) ຜ່ານມາ ແລະ ທິດທາງແຜນການໃນ5ປີຕໍ່ໜ້າ, ໜ່ວຍພັກຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລານະຄອນ ຫຼວງພະບາງ ມີ ສະມາຊິກພັກທັງໝົດ 43 ສະຫາຍ, ຍິງ 22 ສະຫາຍ, ສະມາຊິກພັກສົມບູນ 40 ສະຫາຍ, ຍິງ 20 ສະຫາຍ ແລະ ສໍາຮອງ 03 ສະຫາຍ, ຍິງ 02 ສະຫາຍ.\nໂອກາດດັ່ງກ່າວ ສະຫາຍ ບົວແຫວນ ບຸນທະວົງ ເລຂາໜ່ວຍພັກຮາກຖານ ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ນະຄອນຫຼວງພະບາງ ໄດ້ຂຶ້ນຜ່ານບົດສໍາຫຼວດ ການຊີ້ນໍາ-ນໍາພາລວມຂອງໜ່ວຍພັກໃນໄລຍະຜ່ານມາ ພ້ອມທັງກ່າວລາຕໍ່າແໜງຄະນະພັກຊຸດເກົ່າ. ຈາກນັ້ນໄດ້ປ່ອນບັດຄັດເລືອກເອົາຄະນະເລຂາຊຸດໃໝ່ ໂດຍມີຜູ້ຮັບສະໝັກເລືອກຕັ້ງ 05 ສະຫາຍ, ຍິງ 02 ສະຫາຍ. ເລືອກເອົາ 03 ສະຫາຍ,ຜ່ານການປ່ອນບັດຄັດເລືອກໄດ້ເຫັນວ່າເລືອກໄດ້ສະຫາຍ ບົວແຫວນ ບຸນທະວົງ ເປັນເລຂາ,ສະຫາຍ ແກ່ນສີ ວິໄລພອນ ເປັນຮອງເລຂາ,ສະຫາຍ ນາງ ຈິດດາວອນ ພົມມະຍາ ເປັນຄະນະ ແລະ ເປັນປະທານກວດກາປະຈໍາໜ່ວຍພັກ.\nຕອນທ້າຍຂອງພິທີ ສະຫາຍ ຊາຍສະຫວັນ ຈັນມານິດ ໄດ້ກ່າວ ຍ້ອງຍໍ ຊົມເຊີຍຕໍ່ຜົນງານທີ່ໜ່ວຍພັກຍາດມາໄດ້ໃນຕະຫຼອດໄລຍະ 05 ປີ ຜ່ານມາ ພ້ອມມີຄໍາເຫັນໂອ້ລົມ ແລະ ໄດ້ເນັ້ນໜັກຫຼາຍບັນຫາເປັນຕົ້ນໃຫ້ຄະນະສະມາຊິກພັກ ເປັນເຈົ້າການໃນການຊີ້ນຳ ນຳພາວຽກງານດ້ວຍຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ ງເປັນແບບຢ່າງນຳໜ້າໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການພັດທະນາວຽກງານໃຫ້ຮອບດ້ານໂດຍສະເພາະ ຂົງເຂດວຽກງານການສຶກສາທົ່ວນະຄອນ ແລະ ສ້າງໃຫ້ໄດ້ມະຫາຊົນກ້າວໜ້າ ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກສໍາຮອງ ແລະ ສົມບູນ ໃຫ້ມີບາດກ້າວຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເພື່ອແນ່ໃສຜັນຂະຫຍາຍມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ່ VII ຂອງອົງຄະນະພັກແຂງ ແລະ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງອົງຄະນະພັກນະຄອນ ໃຫ້ກວ້າງຂວາງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ, ຄະນະໜ່ວຍພັກຕ້ອງເຜີ້ມທະວີການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ຕົນເອງເປັນເຈົ້າການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາບຸກຄະລາກອນທີດີມີຄຸນນະພາບ ມີຄວາມດຸໜັ່ນ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມັກຄີເຮັດວຽກເປັນໝູ່ຄະນະ ລວມສູນປະຊາທິປະໄຕ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ໜ້າທີ່ການເມືອງເປັນກໍາລັງແຮງທີ່ສໍາຄັນໃນການສ້າງພັດທະນາວຽກງານການສຶກສາຄຽງຄູ່ກັບການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດໃຫ້ຮຸ່ງເຮືອງສີວິໄລ.\nໂດຍ: ວິໄຊ ສກນ ຫຼວງພະບາງ.\nກວດແກ້: ແຈັກກີ້ ສກຂ ຫຼວງພະບາງ.


ສົ່ງເສີມເຊີດຊູບົດບາດ ແລະ ກຽດສັກສີ ຂອງ ຄູ-ອາຈານ ໃຫ້ສູງຂຶ້ນ | ມີເດຍລາວ Media LAOS\nໜ້າຫຼັກ ສາລະໜ້າຮູ້ ການສຶກສາ ສົ່ງເສີມເຊີດຊູບົດບາດ ແລະ ກຽດສັກສີ ຂອງ ຄູ-ອາຈານ ໃຫ້ສູງຂຶ້ນ\nໃນວັນທີ6ຕຸລາ 2020 ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ໄດ້ຈັດພິທີສະເຫລີມ, ສະຫລອງວັນຄູແຫ່ງຊາດ ຄົບຮອບ 26 ປີ (7/10/1994 – 7/10/2020) ເພື່ອປຸກລະດົມຈິດໃຈ ໃຫ້ທົ່ວສັງຄົມໄດ້ສະແດງ ອອກເຖິງການສົ່ງເສີມ, ເຊີດຊູບົດບາດ, ກຽດສັກສີ ຂອງຄູ-ອາຈານ ໃຫ້ສູງຂຶ້ນ. ພ້ອມກັນນີ້, ເພື່ອເປັນການໂຄສະນາ ເຜີຍແຜ່ຜົນງານຄຸນງາມ ຄວາມດີຂອງຄູ-ອາຈານ ໃຫ້ທຸກຄົນໃນສັງຄົມ ໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຜົນງານຂອງຄູ ພ້ອມທັງສະແດງອອກ ເຖິງຄວາມກະຕັນຍູ, ຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ ຄູ-ອາຈານ ທີ່ໄດ້ສິດສອນໃຫ້ຄວາມຮູ້ ນັບທັງອາດີດ ກໍຄື ປັດຈຸບັນ. ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງ ທ່ານ ສີຫຸນ ສິດທິລືໄຊ ຮອງເຈົ້າຄອງນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ມີອະດີດການນໍາ, ພະນັກງານອາວຸໂສບໍານານ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນ້ອງນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາ ເຂົ້າຮ່ວມ.\nທ່ານ ສົມພອນ ສອນດາລາ ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ແຈ້ງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫລັງປະເທດຊາດ ໄດ້ຮັບການປົດປ່ອຍທົ່ວປະເທດ ແລະ ສະຖາປະນາ ເປັນ ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊົນລາວ ໃນວັນທີ2ທັນວາ 1975 ພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ໄດ້ມີນະໂຍບາຍຕໍ່ການສຶກສາ ໂດຍໃຫ້ມີລັກສະນະຊາດ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ມະຫາຊົນ, ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ການສຶກສາຂອງລາວ ໄດ້ຮັບການພັດທະນາ ຈາກຕົວເມືອງໄປສູ່ຊົນນະບົດ, ຖັນແຖວຄູ-ອາ ຈານ ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນຈໍານວນ ຫລວງຫລາຍ ຄູ-ອາຈານ ເຫລົ່ານັ້ນ ໄດ້ປະກອບສ່ວນສ້າງຊັບພະຍາ ກອນມະນຸດທີ່ດີ, ມີຈິດໃຈຮັກຊາດ, ຮັກລະບອບໃໝ່ ທີ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຢູ່ທຸກຂະແໜງການທັງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ.\nທ່ານ ສົມພອນ ສອນດາລາ ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແຜນພັດທະນາການສຶກສາ-ກິລາ ໃນສົກຮຽນ 2019-2020 ພວກເຮົາມີຜົນສໍາເລັດຫລາຍດ້ານ ໂດຍສະເພາະ ແມ່ນການຂະຫຍາຍ ໂອກາດເຂົ້າຮຽນ ຈຳນວນໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນມີຈຳນວນເພີ່ມຂຶ້ນ, ການສຶກສາໄດ້ຮັບ ການພັດທະນາຄົບຕາມ3ລັກສະນະ ແລະ5ຫລັກມູນ ຂອງການສຶກສາ ແລະ ໄດ້ຂະຫຍາຍຕາໜ່າງ ໄປສູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ປັດຈຸບັນ, ທົ່ວນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ມີໂຮງຮຽນພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນທັງໝົດ 1.124 ແຫ່ງ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 25 ແຫ່ງ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 204.130 ຄົນ, ເປັນຍິງ 99.644 ຄົນ. ຖ້າທຽບໃສ່ສົກຮຽນຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 1,46% ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນລ້ຽງເດັກ ແລະ ອະນຸບານມີ 410 ແຫ່ງ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 5,39%, ມີຈໍານວນນັກຮຽນລ້ຽງເດັກ-ອະນຸບານ ແລະ ຫ້ອງກຽມ 40.882 ຄົນ, ຍິງ 20.091 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 3,13%, ຄູສອນຊັ້ນ ລ້ຽງເດັກອະນຸບານ ແລະ ຫ້ອງກຽມ 3.021 ຄົນ, ຍິງ 2.991 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາ ຫລຸດລົງ 9,84%, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ມີ 534 ແຫ່ງ ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 0,18% ມີຈຳນວນນັກຮຽນ 80.027 ຄົນ, ຍິງ 38.364 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 2,11%, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 180 ແຫ່ງ ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 1,69% (ໃນນີ້ລວມທັງໂຮງຮຽນສົງ6ແຫ່ງ), ມີນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມ 83.221 ຄົນ, ຍິງ 41.189 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 0,06%, ໃນນັ້ນເປັນນັກຮຽນຊັ້ນມໍຕົ້ນ 52.672 ຄົນ, ຍິງ 25.810 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາເພີ່ມຂຶ້ນ 1,80% ແລະ ນັກ ຮຽນຊັ້ນມໍປາຍ ຈໍານວນ 30.549 ຄົນ, ຍິງ 15.379 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາຫລຸດລົງ 2,78%. ສຳລັບຄູສອນຊັ້ນມັດທັດທະຍົມ 4.503 ຄົນ, ຍິງ 2.582 ຄົນ, ທຽບໃສ່ສົກຜ່ານມາຫລຸດລົງ 2,97%. ໃນໜຶ່ງສົກຮຽນຜ່ານມາ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ປັບປຸງຄຸນ ນະພາບການສຶກສາ ແລະ ກິລາ ໃຫ້ດີຂຶ້ນເລື້ອຍໆ ຊຶ່ງສະແດງອອກ ໃນການສອບເສັງ ນັກຮຽນເກັ່ງ ໃນລະດັບຕ່າງໆ ເປັນຕົ້ນ ເສັງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມີຈຳນວນນັກຮຽນ ເຂົ້າສອບເສັງທັງໝົດ 11.051 ຄົນ, ຍິງ 5.524 ຄົນ. ການແຂ່ງຂັນສອບເສັງ ນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ ມໍ7 ມີຈໍານວນນັກຮຽນ ເຂົ້າສອບເສັງທັງໝົດ 9.707ຄົນ, ຍິງ 4.874ຄົນ.\nນອກຈາກນັ້ນ, ການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ກໍໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດ, ເຊິ່ງໄດ້ຈັດຕັ້ງການເກັບກຳສະຖິຕິ, ຈັດບຳລຸງ ມໍຕົ້ນ, ມໍປາຍ ໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ທະຫານ, ຕຳຫລວດ, ພ້ອມທັງຝຶກອົບຮົມພາສາອັງກິດ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ຕັດຫຍິບ, ປຸງແຕ່ງ ແລະ ເສີມສວຍ ໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມ-ຍິງໜຸ່ມ ທີ່ດ້ອຍໂອກາດ.\nຂ່າວກ່ອນໜ້ານີ້ທົ່ວປະເທດ ມີຜູ້ຕິດເຊື້ອໄຂ້ຍຸງລາຍເພີ່ມຂຶ້ນ 48 ກໍລະນີ\nຂ່າວຖັດໄປຄວາມເປັນມາ ວັນຄູແຫ່ງຊາດ ຄົບຮອບ 26 ປີ (7ຕຸລາ 1994 –7ຕຸລາ 2020 )


ສກປພ ຫັດແໜ້ນການຮ່ວມມືແລະແລກປ່ຽນບົດຮຽນດ້ານການຄົ້ນຄວ້າ ກັບ ມະຫາວິທະຍາໄລ ນາໂກຢາ ປະເທດຢີປຸ່ນ ລົງສູ່ລ່ວງເລີກ - National Agriculture and Forestry Research InstituteNational Agriculture and Forestry Research Institute\nສກປພ ຫັດແໜ້ນການຮ່ວມມືແລະແລກປ່ຽນບົດຮຽນດ້ານການຄົ້ນຄວ້າ ກັບ ມະຫາວິທະຍາໄລ ນາໂກຢາ ປະເທດຢີປຸ່ນ ລົງສູ່ລ່ວງເລີກ\nກວ່າ 16 ປີ ຂອງການແລກປ່ຽນ ແລະ ການຮ່ວມມື ທາງດ້ານການພັດທະນາວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າກະສກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ລະຫວ່າງ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າກະສິກຳ, ປ່າໄມ້ແລະພັດທະນາ ຊົນນະບົດແລະມະຫາວິທະຍາໄລ ນາໂກຢາ ປະເທດຢີປຸ່ນທີໄດ້ສ້າງຜົນງານຂອງການຮ່ວມມືແລະແລກປ່ຽນຊຶງກັນແລະກັນ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການນຳເອົາຜົນຂອງການຄົ້ນຄວ້າທົດລອງ ມາແລກປ່ຽນປະສົບການຜ່ານການປະຊຸມສຳມະນາຕ່າງ ຈົນໄປຮອດການສ້າງບຸກຄະລາກອນທາງດ້ານການຄົ້ນຄວ້າສະເພາະດ້ານ ຊຶງຜ່ານມາ ກໍ່ໄດ້ມີພະນັກງານຂອງທາງສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າກະສິກຳ, ປ່າໄມ້ ແລະ ພັດທະນາຊົນນະບົດ ໄດ້ຈົບການສືກສາຂັ້ນປະລິນຍາເອກ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລດັ່ງກ່າວ2ຄົນ ແລະ ກຳລັງສືບຕໍ່ຍົກລະດັບການສຶກສາ ປະລິນຍາເອກ ແບບຮຽນທາງໄກ ອີກ3ຄົນແລະສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍສູ່ພາກສ່ວນອືນທີກ່ຽວຂ້ອງອີກດ້ວຍ. ສະນັ້ນ ໃນວັນທີ 14 ມັງກອນ 2019 ໄດ້ມີພິທີເຊັ່ນຂໍ້ຕົກລົງ ແລະ ບົດບັນທຶກຄວາມເຂົ້າໃຈ ຂອງທັງສອງສະຖາບັນ ຂື້ນທີ ສຳນັກ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າກະສິກຳ, ປ່າໄມ້ ແລະ ພັດທະນາຊົນນະບົດຂຶ່ນ ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນພິທີໃນຄັ້ງນີ້ຈາກ ທ່ານ ປອ ບຸນຖອງ ບົວຫອມ ຫົວໜ້າສະຖາບັນຄົ້ນຄວເາກະສິກຳ, ປ່າໄມ້ ແລະ ພັດທະນາຊົນນະບົດ ແລະ ຕ່າງໜ້າຈາກທາງ ມະຫາວິທະຍາໄລນາໂກຢາ ແລະ ທີມງານ ແມ່ນ ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ປອ ກາໂຊຮິໂຕະ ກາວາກິຕະ ຄະນະບໍດີ ຂອງ ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດກະສິກຳ ແລະ ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ປອ ໂຄຮີນ ໂອກະໂມໂຕະ ຄະນະບໍດີ ໂຮງຮຽນ ການສຶກສາທາງດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ຊຶງການເຊັ່ນບົດບັນທຶກ ແລະ ຂໍ້ຕົົກລົງດັ່ງກ່າວກໍ່ແມ່ນ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຮ່ວມມື ແລະ ການແລກປ່ຽນ ທາງດ້ານການຄົ້ນຄວ້າກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ລະຫວ່າງສອງສະຖາບັນໄດ້ມີແນວທາງ ແລະ ກອບແຜນງານໃນການເຮັດວຽກໃຫ້ມີຄວາມລຶກຊຶງ ແລະ ລົງເລີກ ກ້າວໄປສູ່ການສ້າງແຜນໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມກັນໃຫ້ຫຼາຍຂື້ນ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍລົງສູ່ວຽກງານອັນລະອຽດກວ່າເກົ່າ.\nເຊີນເຂົ້້າຮ່ວມງານວາງສະແດງ ແລະ ຈຳໜ່າຍສິນຄ້າກະສິກຳ-ປ່າໄມ້ 25-28 ເມສາ 2019 »\n« ການນໍາ5ສະຖາບັນທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງກະສິກຳ ແລະ…


ໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ວີງ - ຂ່າວພາບຫວຽດນາມ\nໃນລະຫວ່າງເດືອນກັນຍາ 2017, ພວກຂ້າພະເຈົ້າພ້ອມກັບຄະນະປະຕິບັດງານຂອງອົງການຮ່ວມມືສາກົນ JICA ໄດ້ໄປຢາມບ້ານ ຟາ (ຕາແສງ ອຽນເຄ, ເມືອງ ກອນກວງ) ຖືກກັບ ໄລຍະຊາວທ້ອງຖິ່ນເລີ່ມຕົ້ນການເກັບກ່ຽວໝາກກ້ຽງນ້ອຍ.\nຕາມທ່ານນາງ ຄາທິຕິມ, ຮອງເຈົ້າເມືອງເມືອງ ກອນກວງ ແລ້ວ, ແຕ່ກ່ອນ ຕາແສງ ອຽນເຄ ແລະ ບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ໃກ້ຄຽງແມ່ນ ເຂດປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍຂອງນິຄົມ ບາຍຟູ. ໃນໄລຍະປີ 1980, ນີ້ແມ່ນໜ່ວຍງານສະໜອງໝາກກ້ຽງນ້ອຍເພື່ອຮັບໃຊ້ໃຫ້ແກ່ການສົ່ງອອກໄປສູ່ປະເທດ ສ.ລັດເຊຍ ແລະ ບັນດາປະເທດ ເອີຣົບຕາເວັນອອກ.\nໝາກກ້ຽງນ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້ ໄດ້ມີຊື່ສຽງດ້ວຍລົດຊາດທີ່ຫອມແຊບ, ນຳ້ຫຼາຍ. ໄລຍະມໍ່ໆ ນີ້, ເມືອງ ກອນກວງ ໄດ້ປະຕິບັດ ນະໂຍບາຍຟື້ນຟູເນື້ອທີ່ປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍດ້ວຍຂະໜາດໃຫຍ່, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ ເຂົ້າໃນການເພາະປູກເພື່ອເຮັດໃຫ້ໝາກກ້ຽງນ້ອຍກາຍເປັນຕົ້ນໝາກໄມ້ຕົ້ນຕໍ່, ນຳຄຸນຄ່າດ້ານເສດຖະກິດສູງມາໃຫ້ແກ່ຊາວທ້ອງຖິ່ນ.\nສວນປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍຂອງທ່ານ ຕັງຫງອກເຊີນ ຢູ່ບ້ານ ຟາ (ຕາແສງ ອຽນເຄ, ເມືອງ ກອນກວງ,\nແຂວງ ເຫງ້ອານ) ໄດ້ນຳໃຊ້ຕົວແບບປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍຕາມມາດຕະຖານ VietGAP.\nບັນດາເຄື່ອງຈັກຮັບໃຊ້ໃຫ້ການຜະລິດ, ປຸງແຕ່ງບັນດາຜະລິດ ຕະພັນຈາກໝາກກ້ຽງນ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້\nໄດ້ຮັບການອຸປະຖຳຈາກອົງການຮ່ວມມືສາກົນ ຍີ່ປຸ່ນ JICA.\nຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ, ຊາວກະສິກອນຢູ່ບ້ານ ຟາ ຜະລິດອອກບັນດາຜະລິດຕະພັນທີ່ໜ້າຈັບໃຈ\nອ້າຍ ເຊີນ, ເຈົ້າຂອງສວນໝາກກ້ຽງນ້ອຍແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ບ້ານ ຟາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ “ລະດູການປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍທຳອິດ, ລາຍຮັບພຽງພໍໃຊ້ຈ່າຍຄ່າສິ້ນເບືອງເທົ່ານັ້ນ, ປີຖັດໄປເລີ່ມມີຄວາມໝັ້ນຄົງ. ປີກ່ອນ, ຄອບຄົວຂ້າພະເຈົ້າເກັບກ່ຽວໝາກກ້ຽງນ້ອຍໄດ້ 30 ໂຕນ, ຫຼັງຈາກຫັກອອກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່າງໆ, ຍັງມີກຳໄລປະມານ 500 ລ້ານດົ່ງ”.\nພ້ອມກັບການລົງທຶນກໍ່ສ້າງລະບົບໄຟຟ້າແຮງສູງ, ຂຸດນຳ້ສາງ ເພື່ອໃຫ້ມີນຳ້ສະອາດ, ແຂວງ ເຫງ້ອານ ແລະ ເມືອງ ກອນກວງ ຍັງຈັດຕັ້ງບັນດາຊຸດຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານເຕັກນິກໃຫ້ແກ່ຊາວກະສິກອນປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ.\nປະຈຸບັນ, ບັນດາສວນປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນໄດ້ນຳໃຊ້ຕົວແບບການເກາະປູກທີ່ປອດໄພຕາມມາດຕະຖານ VietGAP. ໃນ5ປີມໍ່ໆ ນີ້, ເມືອງ ກອນກວງ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍການປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ2ຊະນິດແມ່ນຊະນິດສຸກໄວ ແລະ ຊະນິດ ສຸກຊ້າເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ແກ່ຄວາມຕ້ອງການໝາກກ້ຽງນ້ອຍໃນໄລຍະປີໃໝ່. ດ້ວຍລາຄາຂາຍແຕ່ 30.000-60.000 ດົ່ງ/ກິໂລກຣາມ, ຜູ້ປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍສາມາດເກັບກຳໄລແຕ່ 500-700 ລ້ານດົ່ງ/ເຮັກຕາ/ປີ.\nຕົ້ນໝາກກ້ຽງນ້ອຍນັບມື້ນັບມີປະສິດທິຜົນດ້ານເສດຖະກິດສູງ,ສະນັ້ນ ຊາວກະສິກອນຢູ່ທີ່ນີ້ ມີບໍ່ພຽງແຕ່ເປີດກວ້າງເນື້ອທີ່ປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ເພື່ອຂຸດຄົ້ນຢ່າງດີທີສຸດຜົນປະໂຫຍດຈາກຕົ້ນໝາກໄມ້ຊະນິດນີ້.\nJICA ໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອໃຫ້ຊາວກະສິກອນປູກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ5ຄອບຄົວຢູ່ບ້ານ ຟາ, ຕາແສງ ອຽນເຄ ລົງທຶນກໍ່ສ້າງປ້າຍຊີ້ບອກ, ຈັກກ່ັນຕອງ ແລະ ປຸງແຕ່ງເຫຼົ້າ, ຈັກສີເປືອກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ, ໝໍ້ຕົ້ນເຊື້ອນຳ້ມັນ...ເພື່ອສຳເລັດການກໍ່ສ້າງບັນດາຜະລິດ ຕະພັນ.\nທ່ານ ດ່າວຊວນມຸ່ຍ, ເຮັດວຽກທີ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິຊາອາຊີບຊົນນະບົດ ຫວຽດນາມ, ຜູ້ທີ່ປຶກສາໂຄງການຂອງ JICA ໃຫ້ຮູ້ ວ່າ ໄລຍະທຳອິດ, ເພາະເຕັກນິກການເພາະປູກຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດ, ສະນັ້ນ ໝາກກ້ຽງນ້ອຍຫຼາຍໜ່ວຍຕ້ອງເອົາໄປຖິ້ມຍ້ອນບໍ່ບັນລຸ ໄດ້ມາດຕະຖານ, ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການທີ່ປຶກສາຂອງບັນດານັກຊ່ຽວຊານມາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ສັບພະວິຊາ ຮ່າໂນ້ຍ, JICA ຈຶ່ງ ອຸປະຖຳເງິນໃຫ້ຊາວກະສິກອນລົງທຶນຊື້ ເຄື່ອງຈັກ ປຸງແຕ່ງເຊື້ອນຳ້ມັນໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ເພື່ອສະໜອງອອກສູ່ຕະຫຼາດ, ພິເສດແມ່ນນັກທ່ອງທ່ຽວເມື່ອມາຢາມ ກອນກວງ.\nຄອບຄົວທ່ານ ຖ໋າຍບາເຈື່ອງ, ໜຶ່ງໃນຈຳນວນຊາວກະສິກອນໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກໂຄງການ JICA ໃນການປຸງແຕ່ງບັນດາຜະລິດຕະພັນຈາກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກໂຄງການ JICA, ຄອບຄົວຂ້າພະເຈົ້າມີລາຍຮັບເພີ່ມຈາກການປຸງແຕ່ງເຊື້ອນຳ້ມັນໝາກກ້ຽງນ້ອຍ”.\nບັນດາຜະລິດຕະພັນທີ່ໄດ້ປຸງແຕ່ງຈາກໝາກກ້ຽງນ້ອຍຢູ່ ກອນກວງ ລວມມີ: ມຶດເປືອກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ, ເຫຼົ້າໝາກກ້ຽງ ນ້ອຍ, ສະບູ, ເຊື້ອນຳ້ມັນໝາກກ້ຽງນ້ອຍ... ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ ຈາກກົມໃຫຍ່ວັດແທກຄຸນນະພາບ ຫວຽດນາມ. ບັນດາຜະລິດ ຕະພັນດັ່ງກ່າວ ໄດ້ຂາຍກັບທີ່ຢູ່ໂຮງງານຜະລິດ ຫຼື ໄດ້ເອົາໄປວາງຂາຍຢູ່ຮ້ານຄ້າໃຫຍ່ ແລະ ຕະຫຼາດນັດ, ມຶກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ມາລາຄາ 350.000 ດົ່ງ/ກິໂລກຣາມ, ເຫຼົ້າໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ມີລາຄາ 90.000 ດົ່ງ/ແກ້ວ/0,5 ລິດ, ເຊື້ອນຳ້ມັນໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ມີລາຄາ 4.000.000 ດົ່ງ/ລິດ.\nປະຈຸບັນ, ຊາວບ້ານ ກອນກວງ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຜະລິດບັນດາຜະລິດຕະພັນຈາກໝາກກ້ຽງນ້ອຍ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນຄ້າຂອງໝາກກ້ຽງນ້ອຍ ແລະ ສ້າງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ແກ່ຊາວທ້ອງຖິ່ນອີກດ້ວຍ.


ຮ້ານຄ້າຂາຍຍ່ອຍກັງວົນ ຄູ່ແຂ່ງ 7-Eleven — ຂ່າວລາວ ວິທຍຸເອເຊັຍເສຣີ ພາສາລາວ\nຮ້ານຄ້າຂາຍຍ່ອຍ ຢູ່ ບ້ານຊຽງແມນ ເມືອງຈອມເພັດ ແຂວງຫຼວງພຣະບາງ\nຜູ້ປະກອບການ ຮ້ານຂາຍເຄື່ອງຍ່ອຍ ຕາມບ້ານເຮືອນ ແລະ ຮ້ານມິນິມາທ (Mini Mart) ຈຳນວນຫຼາຍ ຮູ້ສຶກກັງວົນໃຈ ຖ້າຫາກກຸ່ມ ບໍຣິສັດ CP-All ຈາກປະເທສໄທ ຈະເຂົ້າມາເປີດສາຂາຮ້ານສະດວກຊື້ ຫຼື ເຊ່ເວັ້ນ-ອີ່ເລ່ເວັ້ນ (7-Eleven) ໃນປະເທສລາວ, ເນື່ອງຈາກວ່າ ຜູ້ປະກອບການ ເຫັນວ່າ ຮ້ານສະດວກຊື້ ໃນລາວ ກໍນັບມື້ນັບ ມີຫຼາຍຂຶ້ນແລ້ວ ຢ້ານວ່າຈະມາຍາດ ລູກຄ້າທ້ອງຖິ່ນ ຂອງຕົນ ແລະ ຈະ ສູ້ກຸ່ມທຶນຈາກໄທບໍ່ໄຫວໃນທີ່ສຸດ. ດັ່ງເຈົ້າຂອງຮ້ານສະດວກຊື້ ໃນນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ນາງນຶ່ງ ກ່າວຕໍ່ວິທຍຸ ເອເຊັຽເສຣີ ໃນມື້ວັນທີ 05 ມີນາ ນີ້ວ່າ:\n“ເມື່ອມີຮ້ານເພີ້ມຂຶ້ນ ມັນກະຕ້ອງມີແດ່, ວ່າຊີ້ສາ. ມັນຫຼາຍຮ້ານຂຶ້ນ, ແຕ່ປົກກະຕິຢູ່ໜີ້ມັນກະຫຼາຍຢູ່ແລ້ວເນາະບ້ານເຮົາ. ເຣື້ອງຍອດ ຕົກຂາຍ ມັນກະຕ້ອງຕົກແດ່ ລະກະຕ້ອງເອີ່ມັນກະຕ້ອງມີຜົລກະທົບ. ເພິ່ນມີຫຼາຍທາງເລືອກຂຶ້ນນ່າ ພວກລູກຄ້າ ເລືອກຊື້, ວ່າຊີ້ສາ. ເຮົາກະເບິ່ງຕາມສະພາບໂຕຈິງ.”\nໃນຂນະດຽວກັນ, ຜູ້ປະກອບການ ຮ້ານມິນິມາທ ໃນແຂວງສວັນນະເຂດ ນາງນຶ່ງ ກໍໄດ້ກ່າວຕໍ່ ເອເຊັຽເສຣີ ໃນມື້ດຽວກັນນັ້ນວ່າ: ນາງບໍ່ ຮູ້ສຶກກັງວົນໃຈເລີຍ ເພາະເຊື່ອວ່ານິໄສຄົນລາວມັກຊື້ເຄື່ອງ ໃຊ້ສອຍທີ່ຢູ່ ໃກ້ເຮືອນຊານ ຂອງຕົນ ຫຼາຍກວ່າຈະ ໄປຊື້ຢູ່ຮ້ານໃດຮ້ານນຶ່ງ ແບບເຈາະຈົງ ແລະ ຮ້ານສະດວກຊື້ແບບ ເຊ່ເວັ້ນ-ອີ່ເລ່ເວັ້ນ ກໍ ມີຫຼາຍແລ້ວ.\n“ເພາະວ່າຮ້ານຄ້າແບບທີ່ເຣີ້ມເປັນລັກສະນະມິນິມາທ ຄ້າຍໆເຊເວັ້ນນີ້ກະຫຼາຍຢູ່ແລ້ວ ມີຫຼາຍຢູ່ແລ້ວ, ຫັ້ນນ່າ. ເພາະວ່າສ່ວນຫຼາຍຄົນລາວ ກະຢູ່ໃສໃກ້ບ້ານ ເຂົາກະຊື້ຢູ່ໃນຫັ້ນໂລດ ເຂົາບໍ່ໄດ້ແບ່ງແຍກວ່າ ຕ້ອງຮ້ານໃດ ຕ້ອງນຳໄປຊື້ຢູ່ຫັ້ນ, ຫັ້ນນ່າ. ເພາະວ່າມັນມີຫຼາຍຢູ່ແລ້ວ.”\nກ່ຽວກັບເຣື້ອງນີ້, ນັກວິຊາການ ດ້ານເສຖກິຈໃນລາວ ໄດ້ໃຫ້ທັສນະ ຕໍ່ຜູ້ສື່ຂ່າວເອເຊັຽເສຣີວ່າ ແຜນການ ຈະເຂົ້າມາເປີດສາຂາ ເຊ່ເວັ້ນ-ອີ່ເລ່ເວັ້ນ ຂອງກຸ່ມ ນັກລົງທຶນຈາກໄທນັ້ນ ຈະເຮັດໃຫ້ລາວ ຕົກເປັນພຽງຕລາດຈຳໜ່າຍສິນຄ້າ ຂອງກຸ່ມບໍຣິສັດໄທ ເທົ່ານັ້ນ ເພາະລາວບໍ່ມີພື້ນຖານ ການຜລິຕ ທີ່ດີ ພໍຈະປ້ອນເຂົ້າຣະບົບ ຮ້ານສະດວກຊື້ ກຸ່ມນີ້ ແລະ ຈະເຮັດໃຫ້ກຳໃຣ ຕົກໄປ ໃສ່ກຸ່ມທຶນໃຫຍ່ ຫຼາຍກວ່າ ຈະຕົກໃສ່ ຜູ້ປະກອບການ ທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີຢູ່.\n“ມັນສະດວກ ມັນສະດວກຢູ່ວິທີເຮົາຂາຍ, ແຕ່ວ່າ ທຸຣະກິຈການຄ້າຂາຍມັນຊິໄປຕົກຢູ່ໃນມືເຂົາຜູ້ດຽວຫັ້ນ. ການຄ້າການຂາຍເງິນ ເຂົາຕ້ອງເອົາອອກໄປ ເຂົາເອົາເຂົ້າມາ, ເຈົ້າກະເປັນຕລາດໃນໂຕໃຫ້ເຂົາ ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ມີຖານການຜລິຕ. ມີແຕ່ຊື້ຶ້ກິນ ຊື້ກິນ ຊື້ຂອງເຂົາກິນ, ເຈົ້າຊິໄດ້ຫຍັງບາດນີ້ນ່າ.”\nປະຈຸບັນ, ກຸ່ມທຶນຮ້ານ ສະດວກຊື້ ຫຼືມິນິມາທ ພວມເຂົ້າມາເປີດ ແລະ ຂຍາຍສາຂາ ໃນລາວຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ເປັນຕົ້ນ: ຮ້ານສະດວກຊື້ Jiffy ທີ່ ມີຢູ່ຕາມ ປ້ຳນ້ຳມັນ ປຕທ ທຸກແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທສລາວ. ເມື່ອທ້າຍປີ 2018 ທີ່ຜ່ານມາ, ກຸ່ມທຶນຂອງ ບໍຣິສັດ ເບີ່ລີ້-ຢຸກເກີ້ ຫຼື BJC ທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງຮ້ານຄ້າຂນາດໃຫຍ່ ໃນໄທ ຫຼື Big-C ໄດ້ຮ່ວມທຶນ ກັບບໍຣິສັດຮ້ານ ສະດວກຊື້ ໃນລາວ M-Point Mart ແລ້ວ ກໍພວມປ່ຽນຮ້ານ ໃຫ້ກາຍມາເປັນ Mini Big-C ໃນລາວ. ຈົນມາເຖິງກໍຣະນີຫຼ້າສຸດ, ເມື່ອຄນະ ບໍຣິຫານງານ ຂອງກຸ່ມບໍຣິສັດ CP-All ຈາກປະເທສໄທ ມີມະຕິຕົກລົງ ໃຫ້ມີການເຈຣະຈາ ເພື່ອ ຈະເຂົ້າມາເປີດ ສາຂາຮ້ານສະດວກຊື້ ຫຼື ເຊ່ເວັ້ນ-ອີ່ເລ່ເວັ້ນ ໃນປະເທສລາວ ແລະ ກຳພູຊາ.


Vientiane Mai Online - ສະໜາມເປີດ-ປິດ ຊຽງຂວາງ ເກມ ສຳເລັດ 86%Vientiane Mai Online\nວັນອັງຄານ ທີ 21 ມັງກອນ 2020 19:34:31\nສະໜາມເປີດ-ປິດ ຊຽງຂວາງ ເກມ ສຳເລັດ 86%\n772 31 ກ.ລ. 2018 ວົງຈອນກີລາ\nທ່ານ ບົວລີ ພັນນາວົງ ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງຊຽງຂວາງ ລາຍງານຕໍ່ກອງປະຊຸມຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ ແລະ ກີລາ ທົ່ວປະເທດ ປະຈຳປີ 2018 ເມື່ອວັນທີ 25 ກໍລະກົດ ຜ່ານມາ ທີ່ຫ້ອງປະຊຸມຫ້ອງວ່າການປົກຄອງແຂວງບໍລິຄຳໄຊ ວ່າ: ສຳລັບຄວາມຄືບໜ້າໃນການກະກຽມຄວາມພ້ອມຂອງແຂວງຊຽງຂວາງ ທີ່ຈະເປັນເຈົ້າພາບງານມະຫາກຳກີລາແຫ່ງຊາດ ຄັ້ງທີ 11 ນັ້ນ ໃນດ້ານພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແມ່ນໄດ້ດຳເນີນການກໍ່ສ້າງມາຕັ້ງແຕ່ປີ 2012 ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວມາເຖິງປັດຈຸບັນ ແມ່ນໄດ້ລາຍງານໃນກອງປະຊຸມລະດັບຊາດແລ້ວ3ຄັ້ງ ແລະ ກອງປະຊຸມວິສາມັນ2ຄັ້ງ ໂດຍສະເພາະແມ່ນດ້ານແຜນງົບປະມານຂອງບັນດາກຳມະການ ມາເຖິງປັດຈຸບັນແມ່ນເຊັນຮັບຮອງ ແລະ ສາມາດນຳໃຊ້ງົບປະມານເຂົ້າສູ່ການປະຕິບັດກິດຈະກຳໄດ້.\nດ້ານກຳມະການ ປກຊ-ປກສ ແມ່ນກຳນົດຈຸດປ້ອງກັນທີ່ຫຼໍ່ແຫຼມ 97 ຈຸດທົ່ວແຂວງ ກຳລັງພົນ 1.300 ຄົນ ສ່ວນວຽກກຳມະການເສດຖະກິດ-ລະດົມທຶນ ປະກອບມີ ການລະດົມທຶນ2ຄັ້ງ ມີຄັ້ງທີ 1 ແມ່ນໄດ້ເງິນ ຈຳນວນ 1.3 ຕື້ກີບ ແລະ ຄັ້ງທີ2ແມ່ນໄດ້ເງິນ 907.355 ລ້ານກີບ ດ້ານວຽກງານສະຖານທີ່ພັກ ຄະນະນຳຂັ້ນສູນກາງ ກະຊວງແຂວງ ມີໂຮງແຮມ 19 ແຫ່ງ 726 ຫ້ອງ ເຮືອນພັກ 106 ແຫ່ງ ຣີສອດ3ແຫ່ງ ດ້ານຄວາມສາມາດຮອງຮັບແຂກ 3.225 ຄົນຕໍ່ຄືນ ທີ່ພັກໃກ້ຄຽງ ປະກອບມີ ເມືອງຄຳ ໄລຍະທາງ 51 ກິໂລແມັດ ເມືອງຄູນ ໄລຍະທາງ 32 ກິໂລແມັດ ເມືອງພູກູດ ໄລຍະທາງ 28 ກິໂລແມັດ ແລະ ເມືອງຜາໄຊ ໄລຍະທາງ 25 ກິໂລແມັດ ແລະ ຮ້ານອາຫານ 99 ແຫ່ງ ຮ້ານກິນດື່ມ ມີ 179 ແຫ່ງ ຄວາມສາມາດບັນຈຸ 9.377 ຄົນ ແລະ ດ້ານທີ່ພັກຄູເຝິກ ແລະ ນັກກີລາ ປະກອບມີ ໂຮງຮຽນ 32 ແຫ່ງ ສາມາດຮອງຮັບໄດ້ 8.580 ຄົນ.\nສ່ວນຄວາມຄືບໜ້າກ່ຽວກັບສະໜາມຕ່າງໆ ທີ່ໃກ້ຈະສຳເລັດສົມບູນເກືອບ 100% ປະກອບມີ: ສະໜາມເປີດ-ປິດ ສຳເລັດໄປແລ້ວ 86% ສະໜາມແຂ່ງຂັນຢູ່ບັນດາພະແນກການຕ່າງໆ ລວມທັງໝົດ 11 ແຫ່ງ ສະໜາມສ້າງໃໝ່ ໄດ້ແກ່: ສະໜາມບານບ້ວງ ເທັນນິສ ກຳລັງກໍ່ສ້າງສະໜາມເອກະຊົນລົງທຶນ ຄືສະໜາມບານສົ່ງ ສະໜາມເປຕັງ ສະໜາມໂບບິ້ງ ສະໜາມກ໊ອຟ ສະໜາມຍິງປືນ ສະໜາມສະນຸກເກີ ແລະ ສະໜາມມວຍລາຍລາວ.\nພະແນກ ຖວທ ນວ ຈັດແຂ່ງຂັນກີລາ ສະຫຼອງວັນສຳຄັນຂອງຊາດ\nບໍລິຄຳໄຊ ຈະສົ່ງ 13 ປະເພດກີລາ ຮ່ວມ “ຊຽງຂວາງ ເກມ”


ເມືອງປາກຊັນ ຈະສູ້ຊົນເຮັດໃຫ້ເສດຖະກິດຂະຫຍາຍຕົວ ໃນລະດັບ 8,2% – BOLIKHAMXAY PROVINCE\nເພື່ອເຮັດໃຫ້ເສດຖະກິດຂອງເມືອງປາກຊັນ ຂະຫຍາຍຕົວໃນລະດັບ 8,2%, ລວມຍອດມູນຄ່າຜະລິດຕະພັນພາຍໃນ ຫຼື GDP ແຕ່ນີ້ຮອດປີ 2024 ໃຫ້ບັນລຸ 1.246,78 ຕື້ກີບ ຈະຕ້ອງໄດ້ສຸມໃສ່ຫຼາຍວຽກງານທີ່ສຳຄັນ ເຊັ່ນ: ການພັດທະນາພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ການຄ້ຳປະກັນດ້ານສະບຽງອາຫານ, ການຄ້າການລົງທຶນໃຫ້ມີຄວາມໝັ້ນທ່ຽງ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນໃຫ້ໄດ້ຮັບການພັດທະນາດີຂື້ນ.\nທ່ານ ໄມຈອມ ວັນນະສານຄໍາ ເຈົ້າເມືອງປາກຊັນ ໄດ້ໃຫ້ສຳພາດໃນວັນທີ 8 ກໍລະກົດ 2020 ນີ້ວ່າ: ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ5ປີ ຄັ້ງທີ IV (2014-2019) ຂອງເມືອງປາກຊັນ ເຫັນວ່າເສດຖະກິດຂອງເມືອງມີການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ໝັ້ນທ່ຽງ ໃນລະດັບ 7,5% ຕໍ່ປີ ປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າມີຄວາມອຸ່ນອ່ຽນທຸ່ນທ່ຽງທຳມາຫາກິນ ເຮັດໃຫ້ຊີວິດການເປັນຢູ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງປົວແປງ ຍົກລະດັບດີຂຶ້ນເປັນກ້າວໆ, ຄວາມທຸກຍາກຫຼຸດລົງຍັງເຫຼືອ 0,18%. ໃນປີ 2019 ລວມຍອດຜະລິດຕະພັນພາຍໃນ ປະຕິບັດໄດ້ 755,26 ຕື້ກີບ ທຽບໃສ່ແຜນການ ເທົ່າກັບ 76,36%, ລາຍໄດ້ສະເລ່ຍຂອງປະຊາກອນແມ່ນ 1.747,34 ໂດລ່າຕໍ່ຄົນຕໍ່ປີ, ການປ່ຽນແປງໂຄງປະກອບເສດຖະກິດ ໄດ້ເປັນໄປຕາມທິດທາງແຜນການທີ່ວາງໄວ້ ຄື: ໃນປີ 2014 ຂະແໜງກະສິກຳ ກວມ 35% ຂອງ GDP ຮອດປີ 2019 ກວມເອົາ 39,24% ຂອງ GDP, ຂະແໜງອຸດສາຫະກໍາ-ກໍ່ສ້າງ ກວມ 38% ຮອດປີ 2019 ກວມເອົາ 40,84% ຂອງ GDP ແລະ ຂະແໜງການບໍລິການ ກວມ 27% ຮອດປີ 2019 ກວມເອົາ 19,92% ຂອງ GDP.\nທ່ານເຈົ້າເມືອງຍັງໄດ້ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມອີກວ່າ ເປົ້າໝາຍແຜນການ5ປີຄັ້ງ ທີ V (2019-2024) ກ່ຽວກັບການພັດທະນາເສດຖະກິດຂອງເມືອງ ຈະເຮັດໃຫ້ເສດຖະກິດຂະຫຍາຍຕົວໃນລະດັບສະເລ່ຍ 8,2% ຕໍ່ປີ, ລວມຍອດຜະລິດຕະພັນພາຍໃນປີ 2024 ໃຫ້ບັນລຸ 1.246,78 ຕື້ກີບ ໃນນັ້ນຂະແໜງກະສິກຳ-ປ່າໄມ້ ໃຫ້ກວມປະມານ 35,86%, ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ-ກໍ່ສ້າງ 44,51% ແລະ ຂະແໜງການບໍລິການ 19,63% ຂອງ GDP, ລາຍໄດ້ສະເລ່ຍປະມານ 22.424.118 ກີບຕໍ່ຄົນຕໍ່ປີ ຫຼື ປະມານ 2.613 ໂດລາ, ເກັບລາຍຮັບເຂົ້າງົບປະມານ ໃຫ້ໄດ້ 45,75 ຕື້ກີບ ເພີ່ມຂຶ້ນສະເລ່ຍ 5% ຕໍ່ປີ, ສູມໃສ່ການປຸກລະລະດົມການລົງທຶນທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນໃຫ້ໄດ້ປະມານ 1.594,07 ຕື້ກີບ ໃນນີ້ການລົງທຶນຂອງພາກລັດ ປະມານ 501 ຕື້ກີບ. ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ ຈະສຸມໃສ່ການພັດທະນາວຽກງານອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການກໍ່ສ້າງ ຕາມທິດຫັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝ ເປັນບຸລິມະສິດທໍາອິດ, ຮອງລົງມາແມ່ນການຜະລິດກະສິກຳ ແລະ ການບໍລິການ, ສຸມໃສ່ການຜະລິດ ເສດຖະກິດຄົວເຮືອນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ສາມາດເຂົ້າເຖີງຕະຫຼາດໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ, ເລັ່ງໃສ່ນໍາໃຊ້ທ່າແຮງທາງດ້ານເຂດເສດຖະກິດ ສົ້ນຂົວນໍ້າຂອງ ແຫ່ງທີ 5, ເຂດທ່ອງທ່ຽວອ່າງຫ້ວຍສຽດ, ຕະຫຼາດປາກຊັນໃໝ່ ແລະ ອຶ່ນໆ ໃຫ້ເປັນເງື່ອນໄຂໃນການແລກປ່ຽນຊື້-ຂາຍ, ການບໍລິການ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນທຸກຂົງເຂດສັງຄົມ.


ລິບສະຕິກ - ວິກິພີເດຍ\nລິບສະຕິກ ເປັນ ຜະລິດຕະພັນເຄື່ອງສໍາອາງ ທີ່ມີ ເມັດສີ , ນ້ໍາມັນ , waxes ແລະ Emollients ທີ່ໃຊ້ສີ, ໂຄງສ້າງ, ແລະການປົກປ້ອງເພື່ອທີ່ ຮິມຝີປາກ .\nມີຫຼາຍສີແລະຫຼາຍຊະນິດຂອງລິບສະຕິກ. ລິບສະຕິກບາງຊະນິດກໍ່ເປັນຮີມສົບ, ເພື່ອເພີ່ມສີສັນແລະການດູດຊືມ.\nເຖິງແມ່ນວ່າຊື່ເດີມແມ່ນໃຊ້ກັບວັດຖຸ (bat) ຂອງວັດສະດຸ, ພາຍໃນຖັງຫຼອດ, ປົກກະຕິມີເສັ້ນຜ່າສູນກາງປະມານ 10 ມມແລະ 50 ມມໃນໄລຍະດຽວນີ້ໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບເອກະສານນັ້ນເອງ, ບໍ່ ຄຳ ນຶງເຖິງວິທີການ ນຳ ໃຊ້.\n໓ ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງເພດ\nວັດຖຸບູຮານ Sumerian ຜູ້ຊາຍແລະແມ່ຍິງໄດ້ເປັນໄປໄດ້ຄົນທໍາອິດທີ່ຄິດຄົ້ນແລະ lipstick ພັຍ, ກ່ຽວກັບ 5,000 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້.  ພວກເຂົາ ແກ້ງແກ້ວປະເສີດ ແລະໃຊ້ພວກມັນເພື່ອປະດັບ ໜ້າ ຂອງພວກເຂົາ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນຮີມສົບແລະຮອບດວງຕາ. ຊາວອີຢີບມັກ Cleopatra ບັກທີ່ສ້າງສີແດງໃນຮີມສົບຂອງພວກເຂົາ [ ອ້າງ ຈຳ ເປັນ ] . ແມ່ຍິງໃນວັດທະນະ ທຳ ຮ່ອມພູ Indus ບູຮານ ອາດຈະໄດ້ໃຊ້ຊິ້ນສ່ວນຮູບສີ່ຫລ່ຽມມົນ ໂອກ ມີສິ້ນເປັນຮູບຊົງເປັນລິບສະຕິກ.  ຊາວອີຢີບບູຮານ ນຸ່ງເສື້ອລິບສະຕິກເພື່ອສະແດງສະຖານະພາບທາງສັງຄົມຫຼາຍກວ່າເພດ.  ພວກເຂົາໄດ້ສະກັດເອົາສີຍ້ອມສີແດງຈາກ ຟິວຊິວ - algin , 0.01%ທາດໄອໂອດິນ , ແລະບາງ ໂບລະມີນ mannite, ແຕ່ສີຍ້ອມຜ້ານີ້ສົ່ງຜົນໃຫ້ການເປັນພະຍາດທີ່ຮ້າຍແຮງ. ລິບສະຕິກທີ່ມີຜົນກະທົບເຫລື້ອມໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນໃນເບື້ອງຕົ້ນໂດຍໃຊ້ ສານ pearlescent ທີ່ພົບໃນເກັດປາ. \nແມ່ຍິງໃນຍຸກຊົນເຜົ່າ Minoan ໄດ້ ສີປາກຂອງພວກເຂົາດ້ວຍເຄື່ອງ ສຳ ອາງສີແດງສົດໃສ. ການທາສີປາກໃນ ປະເທດເກຣັກບູຮານ ໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຖືກ ຈຳ ກັດໃຫ້ເປັນຍິງໂສເພນີແລະສຸພາບຮຽບຮ້ອຍ, ແຕ່ໄດ້ຂະຫຍາຍໄປສູ່ຊັ້ນເທິງໃນລະຫວ່າງ 700 ເຖິງ 300 BC. ແມ່ຍິງກເຣັກສີສົບຂອງເຂົາເຈົ້າກັບເຄື່ອງສໍາອາງທີ່ຜະລິດຈາກສີທີ່ມີ Tyrian ສີມ່ວງ , ເມ່ືອຍ່ອງ ມອນ , ແລະເມັດສີທີ່ເປັນພິດ vermilion . \nຄົນ ຈີນ ຜະລິດລິບສະຕິກ ທຳ ອິດບາງຊະນິດທີ່ຜະລິດຈາກ ຜີວເຜີ້ງ ໃນໄລຍະ 1,000 ປີກ່ອນເພື່ອປົກປ້ອງຜິວທີ່ອ່ອນໂຍນຂອງສົບ. ໃນສະ ໄໝ ລາຊະວົງຖາງ (618-907 ສ. ສ.), ນໍ້າມັນຫອມລະເຫີຍໄດ້ຖືກເພີ່ມໃສ່ພວກມັນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ປາກເປັນປັດໃຈທີ່ດຶງດູດໃຈ.\nໃນປະເທດອົດສະຕາລີ, ເດັກຍິງ ຕົ້ນໄມ້ດັ້ງເດີມ ຈະທາສີປາກຂອງເຂົາເຈົ້າສີແດງພ້ອມດ້ວຍໂອ ເປັກ ສຳ ລັບພິທີ ກຳ ຂອງການເປັນສາວ. \nການທາສີປາກເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມບາງຢ່າງໃນສະຕະວັດທີ 16 ປະເທດອັງກິດ . ໃນຊ່ວງເວລາຂອງພະລາຊິນີ ເອລີຊາເບັດຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ ມີປາກສີແດງສົດໃສແລະມີໃບ ໜ້າ ສີຂາວທີ່ງົດງາມກາຍເປັນຄົນອັບເດດ:. ໃນເວລານັ້ນ, ລິບສະຕິກແມ່ນຜະລິດຈາກການປະສົມຂອງ ຂີ້ເຜິ້ງ ແລະຮອຍແປ້ວສີແດງຈາກຕົ້ນໄມ້. ມີພຽງແຕ່ແມ່ຍິງຊັ້ນສູງແລະນັກສະແດງຊາຍທີ່ນຸ່ງຊຸດແຕ່ງ.\nຕະຫຼອດເກືອບສະຕະວັດທີ 19, ການໃຊ້ເຄື່ອງ ສຳ ອາງຢ່າງຈະແຈ້ງບໍ່ໄດ້ຖືກຖືວ່າເປັນທີ່ຍອມຮັບໃນປະເທດອັງກິດ ສຳ ລັບແມ່ຍິງທີ່ ໜ້າ ນັບຖື, ແລະມັນໄດ້ພົວພັນກັບກຸ່ມທີ່ດ້ອຍໂອກາດເຊັ່ນ: ນັກສະແດງແລະໂສເພນີ. ມັນໄດ້ຖືກພິຈາລະນາ brazen ແລະ uncouth ທີ່ຈະໃສ່ດິນຟ້າ. [ ອ້າງເຖິງຄວາມ ຈຳ ເປັນ ] ໃນຊຸມປີ 1850, ໄດ້ມີການເຜີຍແຜ່ລາຍງານເຕືອນແມ່ຍິງກ່ຽວກັບອັນຕະລາຍຂອງການ ນຳ ໃຊ້ສານເຄມີແລະສານເຄມີໃນເຄື່ອງ ສຳ ອາງທີ່ໃຊ້ກັບໃບ ໜ້າ. ໃນທ້າຍສະຕະວັດທີ 19, ບໍລິສັດເຄື່ອງ ສຳ ອາງຝຣັ່ງ Guerlain ໄດ້ເລີ່ມຜະລິດລິບສະຕິກ. ລິບສະຕິກການຄ້າ ທຳ ອິດໄດ້ຖືກປະດິດຂຶ້ນໃນປີ 1884, ໂດຍນໍ້າຫອມໃນ ປາຣີ, ປະເທດຝຣັ່ງ . ມັນໄດ້ກວມເອົາໃນເຈ້ຍໄຫມແລະເຮັດຈາກ ກວາງ tallow , ນ້ໍາບົດ , ແລະຂີ້ເຜິ້ງ .  ກ່ອນນີ້, ລິບສະຕິກໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນຢູ່ເຮືອນ.  ການຍອມຮັບຢ່າງສົມບູນຂອງການໃຊ້ເຄື່ອງ ສຳ ອາງທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຊີ້ແຈງໃນປະເທດອັງກິດປະກົດວ່າໄດ້ມາຮອດ ສຳ ລັບຄົນອັບເດດ: ລອນດອນຢ່າງ ໜ້ອຍ ໃນປີ 1921. \nໃນສະຕະວັດທີ 19, ລິບສະຕິກຖືກສີດ້ວຍ ສີ ຍ້ອມຜ້າ carmine . ສານຍ້ອມ Carmine ຖືກສະກັດຈາກ cochineal , ແມງໄມ້ຂະ ໜາດ ທີ່ມີຖິ່ນ ກຳ ເນີດ ມາຈາກປະເທດ ແມັກ ຊິໂກແລະອາເມລິກາກາງເຊິ່ງອາໄສຢູ່ໃນຕົ້ນໄມ້ cactus. ແມງໄມ້ Cochineal ຜະລິດອາຊິດ carminic ເພື່ອຂັດຂວາງການຄາດເດົາຈາກແມງໄມ້ອື່ນໆ. ກົດ Carminic, ເຊິ່ງປະກອບຈາກ 17 ຫາ 24% ຂອງນ້ ຳ ໜັກ ຂອງແມງໄມ້ແຫ້ງ, ສາມາດເອົາອອກມາຈາກຮ່າງກາຍແລະໄຂ່ຂອງແມງໄມ້. ປະສົມກັບເກືອເກືອອາລູມີນຽມຫຼືແຄວຊ້ຽມມັນເຮັດໃຫ້ສານເຄມີ carmine (ທີ່ຮູ້ກັນໃນຊື່ cochineal).  : ..\nລິບສະຕິກນີ້ບໍ່ໄດ້ມາໃນທໍ່; ມັນຖືກນໍາໃຊ້ດ້ວຍແປງ. ສີຍ້ອມຜ້າ Carmine ມີລາຄາແພງແລະລັກສະນະຂອງລິບສະຕິກສີທີ່ຫຼໍ່ຫຼອມໄດ້ຖືກພິຈາລະນາວ່າເປັນ ທຳ ມະຊາດແລະເປັນລະຄອນ, ດັ່ງນັ້ນການໃຊ້ລິບສະຕິກຈະຖືກໃສ່ ສຳ ລັບການນຸ່ງຊຸດປະ ຈຳ ວັນ. ມີພຽງແຕ່ນັກສະແດງແລະນັກສະແດງເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດຫຼົບ ໜີ ໄປດ້ວຍການນຸ່ງເສື້ອລິບສະຕິກ. ໃນປີ 1880, ນັກສະແດງລະຄອນເວທີບໍ່ຫຼາຍປານໃດໃສ່ຊຸດປາກໃນສາທາລະນະ.  ນັກສະແດງຍິງທີ່ມີຊື່ສຽງ, ນາງ Sarah Bernhardt , ເລີ່ມນຸ່ງເສື້ອລິບສະຕິກແລະຜ້າ ຮົ່ມ ໃນທີ່ສາທາລະນະ. ກ່ອນທ້າຍສະຕະວັດທີ 19, ແມ່ຍິງພຽງແຕ່ ນຳ ໃຊ້ແຕ່ງ ໜ້າ ຢູ່ເຮືອນ. Bernhardt ມັກຈະ ນຳ ໃຊ້ສີຍ້ອມຜ້າໃນປາກຂອງນາງໃນທີ່ສາທາລະນະ.  : ..\nໃນຕົ້ນປີ 1890, carmine ໄດ້ຖືກປະສົມກັບຖານນ້ ຳ ມັນແລະຂີ້ເຜີ້ງ. ການປະສົມດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ເບິ່ງເປັນ ທຳ ມະຊາດແລະມັນກໍ່ເປັນທີ່ຍອມຮັບໄດ້ຂອງແມ່ຍິງ. ໃນເວລານັ້ນ, ລິບສະຕິກບໍ່ໄດ້ຖືກຂາຍໃນທໍ່ໂລຫະ; ມັນຖືກຂາຍໃນທໍ່ກະດາດ, ເຈ້ຍປະດັບປະດາ, ຫຼືໃນ ໝໍ້ ນ້ອຍ. ລາຍການ Sears Roebuck ທຳ ອິດໄດ້ສະ ເໜີ ຮີມສົບແລະສົບແກ້ມໂດຍທ້າຍປີ 1890.\nຮອດປີ 1912, ແມ່ຍິງຄົນອັບເດດ: ອາເມລິກາໄດ້ເຂົ້າມາພິຈາລະນາລິບສະຕິກທີ່ຍອມຮັບໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າບົດຂຽນໃນ ໜັງ ສືພິມ New York Times ໄດ້ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບຄວາມ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະ ນຳ ໃຊ້ຢ່າງລະມັດລະວັງ. \nຮອດປີ 1915, ລິບສະຕິກໄດ້ຖືກຂາຍໃນບັນຈຸທາດໂລຫະກະບອກ, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກປະດິດໂດຍ Maurice Levy. ແມ່ຍິງຕ້ອງໄດ້ເລື່ອນຮ່ອງນ້ອຍໆຢູ່ທາງຂ້າງຂອງທໍ່ດ້ວຍຂອບຂອງນິ້ວມືຂອງພວກເຂົາເພື່ອຍ້າຍຮີມສົບໄປທາງເທິງຂອງກໍລະນີ,  ເຖິງແມ່ນວ່າລິບສະຕິກໃນບັນຈຸໂລຫະທີ່ຊຸກຍູ້ໄດ້ມີຢູ່ໃນເອີຣົບຕັ້ງແຕ່ປີ 1911. ໃນປີ 1923, ທໍ່ນ້ ຳ ໝູນ ວຽນ ທຳ ອິດໄດ້ຮັບສິດທິບັດໂດຍ James Bruce Mason Jr. ໃນ Nashville, Tennessee . ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຍິງເລີ່ມນຸ່ງເສື້ອລິບສະຕິກ ສຳ ລັບການຖ່າຍຮູບ, ການຖ່າຍຮູບ ເຮັດໃຫ້ລິບສະຕິກຍອມຮັບໃນບັນດາຜູ້ຍິງ. Elizabeth Arden ແລະ Estee Lauder ເລີ່ມຂາຍລິບສະຕິກໃນຮ້ານຂາຍເຄື່ອງຂອງພວກເຂົາ. \nໃນສະ ໄໝ ສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີສອງ , ທໍ່ລິບໂລຫະຖືກປ່ຽນແທນດ້ວຍທໍ່ພາດສະຕິກແລະເຈ້ຍ. Lipstick ແມ່ນຫາຍາກໃນຊ່ວງເວລານັ້ນເພາະວ່າສ່ວນປະກອບທີ່ ສຳ ຄັນຂອງ lipstick, petroleum ແລະ oil castor ແມ່ນບໍ່ມີ. : 50 ສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ2ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ແມ່ຍິງເຮັດວຽກດ້ານວິສະວະ ກຳ ແລະການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແລະໃນທ້າຍຊຸມປີ 1940, Hazel Bishop , ນັກເຄມີຊີວະພາບໃນນິວຢອກແລະລັດນິວເຈີຊີໄດ້ສ້າງລິບສະຕິກທີ່ມີອາຍຸຍືນຍາວ ທຳ ອິດ, ເຊິ່ງມີຊື່ວ່າ No-Smear lipstick.  ໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ Raymond Specter, ຜູ້ໂຄສະນາ, ທຸລະກິດປາກຂອງອະທິການໄດ້ເຕີບໃຫຍ່.\nຮູບແບບຂອງສີປາກອີກປະເພດ ໜຶ່ງ, ເຊິ່ງເປັນສູດທີ່ບໍ່ມີຂີ້ເຜີ້ງແລະເປັນຜົງເຄິ່ງຖາວອນ, ໄດ້ຖືກປະດິດຂື້ນໃນປີ 1990 ໂດຍບໍລິສັດ Lip-Ink International. ບໍລິສັດອື່ນໆໄດ້ເອົາແບບຢ່າງຂອງຄວາມຄິດ, ເອົາອອກມາເປັນຮູບຊົງຂອງຕົນເອງທີ່ມີມາດົນນານຂອງ " ຮອຍແປ້ວປາກ " ຫລື "ສີປາກແຫຼວ."\nຕະຫຼອດຕົ້ນສະຕະວັດທີ 20, ລິບສະຕິກມາໃນຮົ່ມທີ່ມີ ຈຳ ນວນ ຈຳ ກັດ.\nລິບສະຕິກສີແດງເຂັ້ມແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດາຮົ່ມທີ່ມີຄວາມນິຍົມທີ່ສຸດໃນຕະຫຼອດສະຕະວັດທີ 19 ແລະ 20, ໂດຍສະເພາະໃນຊຸມປີ 1920. Flappers ໃສ່ lipstick ເພື່ອເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງພວກເຂົາ. ລິບສະຕິກໄດ້ຖືກນຸ່ງຮອບສົບເພື່ອປະກອບເປັນ“ ໂຖງຂອງ Cupid ,” ທີ່ໄດ້ແຮງບັນດານໃຈຈາກລະຄອນຜູ້ຍິງ Clara Bow .  ໃນເວລານັ້ນ, ມັນເປັນທີ່ຍອມຮັບໄດ້ທີ່ຈະໃຊ້ລິບສະຕິກໃນບ່ອນສາທາລະນະແລະໃນອາຫານທ່ຽງ, ແຕ່ບໍ່ເຄີຍກິນເຂົ້າແລງເລີຍ.  \nໃນຕົ້ນປີ 1930, ນາງ Elizabeth Arden ເລີ່ມແນະ ນຳ ສີລິບສະຕິກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນາງໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ກັບບໍລິສັດອື່ນໃນການສ້າງຮີມສົບໃຫ້ຫລາກຫລາຍ.   ໃນຊຸມປີ 1930, ລິບສະຕິກໄດ້ຖືກເຫັນວ່າເປັນສັນຍາລັກຂອງເພດ ສຳ ລັບຜູ້ໃຫຍ່. ເດັກຍິງໄວລຸ້ນເຊື່ອວ່າການໃຊ້ລິບສະຕິກແມ່ນສັນຍາລັກຂອງຄວາມເປັນຜູ້ຍິງ, ແຕ່ຜູ້ໃຫຍ່ເຫັນວ່າມັນເປັນການກະ ທຳ ຂອງການກະບົດ. ຊາວອາເມລິກາຫຼາຍຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄົນອົບພະຍົບ, ບໍ່ຍອມຮັບເອົາເດັກຍິງໄວລຸ້ນທີ່ໃສ່ລິບສະຕິກ. ການສຶກສາໃນປີ ສຳ ຫຼວດປີ 1937 ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນໄລຍະ 50% ຂອງເດັກຍິງໄວລຸ້ນໄດ້ຕໍ່ສູ້ກັບພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບຮີມສົບ. \nໃນກາງປີ 1940, ປື້ມແລະວາລະສານໄວລຸ້ນຫຼາຍສະບັບໄດ້ເນັ້ນ ໜັກ ວ່າຜູ້ຊາຍມັກ ທຳ ມະຊາດຫຼາຍກວ່າການແຕ່ງ ໜ້າ. ປື້ມແລະວາລະສານຍັງໄດ້ເຕືອນສາວໆວ່າການໃສ່ເຄື່ອງ ສຳ ອາງອາດຈະ ທຳ ລາຍໂອກາດຂອງຄວາມນິຍົມແລະອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜົນສະທ້ອນຂອງບົດຂຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວ່າການໃຊ້ລິບສະຕິກແລະລວດລາຍແມ່ນ ສຳ ລັບເດັກຍິງໄວລຸ້ນຜູ້ທີ່ປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງທີ່ກະຕຸ້ນໃຈກັບຜູ້ຊາຍ.  ເຖິງວ່າຈະມີການ ນຳ ໃຊ້ເຄື່ອງ ສຳ ອາງເພີ່ມຂື້ນ, ແຕ່ມັນກໍ່ຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບການ ຄ້າປະເວນີ . ເດັກຍິງໄວລຸ້ນໄດ້ຖືກທໍ້ຖອຍໃຈຈາກການໃສ່ເຄື່ອງ ສຳ ອາງເພາະຢ້ານວ່າພວກເຂົາຈະເຮັດຜິດ ສຳ ລັບເດັກຍິງຫລືໂສເພນີ. \nຮອດປີ 1950, ນັກສະແດງຮູບເງົາ Marilyn Monroe ແລະ Elizabeth Taylor ໄດ້ຊ່ວຍ ນຳ ເອົາສົບສີແດງເຂັ້ມ. ການ ສຳ ຫຼວດປີ 1951 ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສອງສ່ວນສາມຂອງເດັກຍິງໄວລຸ້ນມັກໃສ່ລິບສະຕິກ.\nໃນປີ 1950 ນັກເຄມີສາດ Hazel Bishop ໄດ້ ສ້າງຕັ້ງບໍລິສັດ ໜຶ່ງ, ບໍລິສັດ Hazel Bishop Inc, ເພື່ອສົ່ງເສີມການປະດິດຄິດແຕ່ງຂອງນາງ ສຳ ລັບລິບສະຕິກທີ່ຍິ້ມຍາວແລະບໍ່ທາສີ ("ຄ້າງຢູ່ກັບເຈົ້າ ... ບໍ່ແມ່ນເຂົາ"), ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງໄວວາ.  ໃນທ້າຍຊຸມປີ 1950, ບໍລິສັດເຄື່ອງ ສຳ ອາງທີ່ມີຊື່ວ່າກາລາໄດ້ແນະ ນຳ ລິບສະຕິກທີ່ມີສີຂີ້ເຖົ່າຈືດໆ. ຕໍ່ມາ, Max Factor ໄດ້ ສ້າງສີລິບສະຕິກທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ມີຊື່ວ່າ Strawberry Meringue. ຜູ້ຜະລິດລິບສະຕິກໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນສ້າງລິບສະຕິກໃນດອກ ລາເວດ , ສີບົວຈືດ , ສີຂາວ , ແລະ ເປືອກໄມ້ . ນັບຕັ້ງແຕ່ພໍ່ແມ່ໂດຍທົ່ວໄປມັກໃຈສາວໆທີ່ໃສ່ຊຸດສີແດງ, ເດັກຍິງໄວລຸ້ນບາງຄົນເລີ່ມນຸ່ງເສື້ອສີບົວແລະລິບສະຕິກ, ເຊິ່ງກາຍເປັນແນວໂນ້ມ. ລິບສະຕິກສີຂາວຫລືສີຂາວເກືອບເປັນທີ່ນິຍົມໃນຊຸມປີ 1960.  ກຸ່ມ Rock ເຊັ່ນ Ronettes ແລະ Shirelles ໄດ້ໃຊ້ ລິບສະຕິກສີຂາວ. ເດັກຍິງຈະທາລິບສະຕິກສີຂາວໃສ່ລິບສະຕິກສີບົວຫລືວາງສາຍຕາໃຕ້ປາກເທິງປາກຂອງພວກເຂົາ. ໃນຊ່ວງເວລານັ້ນ, ມີລິບສະຕິກຫຼາຍຊະນິດບໍ່ວ່າຈະເປັນ matte, sheer, ຫຼືເຫຼື້ອມເລັກນ້ອຍ. ໃນຊຸມປີ 1960, ລິບສະຕິກຕິດພັນກັບຄວາມເປັນເພດຍິງ. ແມ່ຍິງທີ່ບໍ່ໃສ່ລິບສະຕິກແມ່ນຖືກສົງໃສວ່າ ເປັນໂຣກຈິດ ຫຼື ແມ່ຍິງມັກແມ່ . \nໃນຊຸມປີ 1970, ບໍລິສັດເຄື່ອງ ສຳ ອາງ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ໄດ້ ນຳ ສະ ເໜີ ລິບສະຕິກໃນສີທີ່ຜິດປົກກະຕິຫຼາຍຂຶ້ນເຊັ່ນ: ສີຟ້າອ່ອນໆ ( Kanebo ), ສີຂຽວປູນຂາວທີ່ມີອາກາດຫນາວ ( Conga Lime by Revlon ), ແລະເງິນສີຟ້າແມ່ນສີຟ້າ ( Metallic Grandma by Biba ). M • A • C ເຄື່ອງ ສຳ ອາງສືບຕໍ່ປ່ອຍນ້ ຳ lipsticks ຈຳ ກັດແລະຮີມສົບທີ່ລວບລວມໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນສີແລະສິ້ນສຸດ, ລວມທັງສີສີ, ສີຟ້າແລະສີຂຽວທີ່ຜິດປົກກະຕິ.\nລິບສະຕິກສີ ດຳ ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມໃນທ້າຍຊຸມປີ 1970 ແລະມາຮອດປີ 1990. ໃນຊຸມປີ 1950, ລິບສະຕິກສີ ດຳ ໄດ້ຖືກສວມໃສ່ໂດຍນັກສະແດງຍິງໃນຮູບເງົາທີ່ ໜ້າ ຢ້ານ. ມັນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ຍ້ອນສ່ວນ ໜຶ່ງ ແມ່ນ punk ແລະ goth subcultures.\nໃນກາງຊຸມປີ 1980, ສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ lipstick ໂປຣໄຟລ, ທີ່ຄ້າຍຄືກັບ ວົງແຫວນອາລົມ , ໄດ້ຖືກຂາຍໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ໂດຍບໍລິສັດເຄື່ອງ ສຳ ອາງຫຼັກ. ລິບສະຕິກຊະນິດນີ້ມີການປ່ຽນສີພາຍຫຼັງທີ່ ນຳ ໃຊ້, ອີງຕາມການປ່ຽນແປງຂອງ pH ຂອງຜິວ ໜັງ ເຊິ່ງຄາດວ່າຈະສະທ້ອນເຖິງອາລົມຂອງຜູ້ຄົນ.  ກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ສິ່ງເຫລົ່ານີ້ມີໃຫ້ເປັນເຄື່ອງແຕ່ງກາຍຂອງເດັກນ້ອຍຍິງ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີການຟື້ນຕົວອີກໃນສະຕະວັດ 21st ຕົ້ນຫຼາຍ, ສະຫນອງໃຫ້ໂດຍມີລາຄາຖືກເປັນສາຍດຽວກັນກັບສະເພາະເຄື່ອງສໍາອາງ, ແລະການປ່ຽນແປງສີສານເຄມີຍັງຢູ່ໃນ ກິດສົບ , ເຊັ່ນ: Smashbox O-Gloss, ແລະ ພໍເຫັນເທື່ອ , ເຊັ່ນ: ສະຕິລະລ່າ Custom ສີ Blush.\nໃນຊຸມປີ 1990, ສີລິບສະຕິກໄດ້ກາຍມາເປັນເຄິ່ງ. ຄັນຮົ່ມສີນ້ ຳ ຕານໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສູງ. ບັນດາເງົາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກການສະແດງຫຼາຍຄັ້ງ, ເຊັ່ນວ່າ "ເພື່ອນ". ໃນທ້າຍຊຸມປີ 1990 ແລະຮອດສະຕະວັດທີ 21, ຮົ່ມໄຂ່ມຸກໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຫຼາຍ. ລິບສະຕິກແມ່ນບໍ່ມີສີຫຼືເຄິ່ງສະໄຕ, ແຕ່ມີຄວາມເຫຼື້ອມ.\nໃນປີ 2012, ສີປາກເຂັ້ມສົດໃສໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມອີກຄັ້ງດ້ວຍສີທີ່ອີ່ມຕົວເຊັ່ນ: ສີບົວຮ້ອນ, ໂນແລະສີສົ້ມ. \nໃນປີ 2014 ແລະຕົ້ນປີ 2015 lipsticks nude ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ. ລິບສະຕິກເຫຼົ່ານີ້ປະຕິບັດຕາມແນວໂນ້ມທົ່ວໄປທີ່ "ໜ້ອຍ ກວ່າ". ຕົວຢ່າງຂອງນັກສະເຫຼີມສະຫຼອງທີ່ສົ່ງເສີມແນວໂນ້ມນີ້ແມ່ນ Paris Hilton ແລະ Gigi Gorgeous .\nໃນທ້າຍປີ 2015 ແລະປີ 2016 ລິບສະຕິກແຫຼວ, ເຊິ່ງໃຊ້ຄືກັບເງົາແຕ່ແຫ້ງແຕ່ແຫ້ງ, ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຈາກຍີ່ຫໍ້ເຊັ່ນ Anastasia Beverly Hills , Sephora , Huda Beauty , Kylie Cosmetics , NYX Cosmetics . ຮູບແບບທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງມັນແມ່ນມາໃນທໍ່, ໃຊ້ກັບ wand ຜູ້ສະ ໝັກ. ລິບສະຕິກແຫຼວມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີພະລັງພັກເຊົາແລະມີສີຫຼາຍກວ່າລິບສະຕິກພື້ນເມືອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນແຫ້ງຫຼາຍແລະແຕກງ່າຍໃນເວລາກາງເວັນ.\nລິບສະຕິກຍັງມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງລວມທັງແຫຼວ, ລິບ ປາກ , ເຫຼື້ອມ, ສີຄຣີມ, ດິນສໍ, ເສັ້ນລວດ, ຝາ, ແລະຮອຍແປ້ວ. ສິ່ງທີ່ ໜ້າ ເບື່ອແລະເງົາມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະແປໄດ້ງ່າຍຂື້ນແລະບໍ່ແມ່ນບ່ອນທີ່ມືດມົວ. ບາງຄົນຊື້ຜະລິດຕະພັນແລະຮີມສົບແທນທີ່ຈະກ່ວາລິບສະຕິກ, ຍ້ອນວ່າມັນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມຊຸ່ມຊື່ນຈາກສິ່ງເຫລົ່ານີ້.\nຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງເພດ[ແກ້ໄຂ]\n" lipstick lesbian " ແມ່ນຜູ້ຍິງທີ່ມັກຈະຖືກດຶງດູດໃຫ້ຜູ້ຍິງຄົນອື່ນໆ, ແຕ່ວ່າມັນຍັງມີລັກສະນະເປັນເພດຍິງແລະມີຕົວຕົນທີ່ "girly". [ ອ້າງເຖິງຄວາມ ຈຳ ເປັນ ] ຄຳ ວ່າ "lipstick lesbian" ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສູງເມື່ອ ນຳ ໃຊ້ໂດຍນັກຂຽນ Deborah Bergman, ນັກຂ່າວ ສຳ ລັບ ໜັງ ສືພິມ Los Angeles Times . \nລິບສະຕິກບັນຈຸຂີ້ເຜີ້ງ, ນໍ້າມັນ, ສານຕ້ານອະນຸມູນອິດສະຫລະແລະສານສະກັດຈາກທາດເຫລັກ.  ຂີ້ເຜີ້ງໃຫ້ໂຄງສ້າງ ສຳ ລັບລິບສະຕິກທີ່ແຂງ. ລິບສະຕິກອາດຈະເຮັດຈາກຂີ້ເຜີ້ງຫຼາຍຊະນິດເຊັ່ນ: ຂີ້ເຜິ້ງ , ໂອໂຊໂຄ ແລະ ite . ເນື່ອງຈາກຈຸດທີ່ ລະລາຍ ສູງຂອງມັນ , ຂີ້ເຜີ້ງ carnauba ແມ່ນສ່ວນປະກອບຫຼັກໃນການເສີມສ້າງຮີມສົບ. ນ້ ຳ ມັນແລະໄຂມັນປະເພດຕ່າງໆແມ່ນຖືກ ນຳ ໃຊ້ໃນຮີມສົບເຊັ່ນ: ນ້ ຳ ມັນມະກອກ , ນ້ ຳ ມັນແຮ່ທາດ , ມັນເບີກາໂກ້ , ລີນາ ລີນ , ແລະ ນ້ ຳ ມັນ ແອັດ ຊັງ .\nລິບສະຕິກໄດ້ຮັບສີຂອງພວກເຂົາຈາກຫຼາກຫຼາຍຂອງ ເມັດສີ ແລະສີຍ້ອມທະເລສາບລວມທັງ, ແຕ່ບໍ່ ຈຳ ກັດສະເພາະອາຊິດ bromo, D&C Red No. 21, Lake Calcium ເຊັ່ນ D&C Red7ແລະ D&C Red 34, ແລະ D&C Orange No. ໂດຍການປະສົມ titanium dioxide ສີຂາວ ແລະສີແດງ. ທັງເມັດສີອິນຊີແລະອະນົງຄະທາດແມ່ນຈ້າງງານ.\nລິບສະຕິກ Matte ມີສ່ວນປະກອບຕື່ມອີກເຊັ່ນ: ຊິລິກາ ແຕ່ບໍ່ມີສານລະລາຍຫຼາຍ. ລິບສະຕິກ Creme ບັນຈຸມີຂີ້ເຜີ້ງຫຼາຍກ່ວານໍ້າມັນ. ລິບສະຕິກທີ່ມີຄວາມຍາວແລະຍາວນານບັນຈຸນ້ ຳ ມັນຫຼາຍຂື້ນ, ໃນຂະນະທີ່ລິບສະຕິກທີ່ຍືດຍາວຍັງມີນ ້ ຳ ມັນຊິລິໂຄນ , ເຊິ່ງປະທັບຕາສີໃຫ້ຮີມສົບຂອງຜູ້ນຸ່ງ. ລິບສະຕິກທີ່ມີນ້ ຳ ມັນມີນ້ ຳ ມັນຫຼາຍຂື້ນເພື່ອໃຫ້ຜີວ ໜັງ ສຳ ເລັດຮູບເຫຼື້ອມ.\nlipstick Shimmery ຫລືອາກາດຫນາວອາດຈະມີ mica , silica , ແລະ ອະນຸພາກຂອງ ໄຂ່ມຸກ ສັງເຄາະ , ເຊັ່ນ bismuth oxychloride , ເພື່ອໃຫ້ພວກມັນມີເງົາງາມຫລືເງົາງາມ. \nລິບສະຕິກແມ່ນຜະລິດຈາກສ່ວນປະສົມແລະຄວາມຮ້ອນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂີ້ເຜີ້ງທີ່ມີຄວາມຮ້ອນແມ່ນຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນການປະສົມສໍາລັບໂຄງສ້າງ. ນໍ້າມັນແລະ lanolin ໄດ້ຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນຄວາມຕ້ອງການສູດສະເພາະ. ຫລັງຈາກນັ້ນ, ນ້ ຳ ຮ້ອນລອກລົງໃນແມ່ພິມໂລຫະ. ຫຼັງຈາກນັ້ນປະສົມແມ່ນແຊ່. ເມື່ອພວກເຂົາແຂງກະດ້າງແລ້ວ, ພວກມັນຈະຮ້ອນໃນເຕົາໄຟເປັນເວລາເຄິ່ງວິນາທີເພື່ອສ້າງໃຫ້ເປັນເງົາງາມແລະ ກຳ ຈັດຄວາມບໍ່ສົມບູນ. \nໂລຫະປະສົມແລະໂລຫະຮ່ອງຮອຍອື່ນໆອາດຈະພົບຢູ່ໃນລິບສະຕິກ ຈຳ ນວນຫຼາຍ; ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເກີດຂື້ນຕາມ ທຳ ມະຊາດແລະສາມາດປົນເປື້ອນສ່ວນປະກອບອື່ນໆໃນລະຫວ່າງການຜະລິດ. ເນື່ອງຈາກສານປົນເປື້ອນບໍ່ໄດ້ຖືກເພີ່ມໂດຍເຈດຕະນາພວກມັນຈະບໍ່ຖືກລົງໃນສ່ວນປະກອບ.\nໃນປີ 2007, ການສຶກສາຂອງ Campaign for Cosmetics ເພື່ອຄວາມປອດໄພ  ໄດ້ ອອກບົດລາຍງານທີ່ຊື່ວ່າ "Kiss A Poison"  ທີ່ທົດສອບຜະລິດຕະພັນລິບສະຕິກທີ່ມີຄວາມນິຍົມ 33 ຊະນິດ ສຳ ລັບເນື້ອໃນຜູ້ ນຳ. ການສຶກສາຄົ້ນພົບວ່າ 61 ເປີເຊັນຂອງລິບສະຕິກບັນຈຸສານກົ່ວທີ່ມີລະດັບສູງເຖິງ 0.65 ສ່ວນຕໍ່ລ້ານ (ppm).  ການສຶກສາໄດ້ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບປະເດັນດັ່ງກ່າວ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມກົດດັນຕໍ່ອົງການ FDA ດຳ ເນີນການສຶກສາຕໍ່ໄປໂດຍໃຊ້ວິທີການທົດສອບພິເສດ.   ໃນປີ 2009, ອົງການ FDA ໄດ້ເຜີຍແຜ່ການສຶກສາຕິດຕາມ  ຕໍ່ບົດລາຍງານຂອງຂະບວນການກ່ຽວກັບເຄື່ອງ ສຳ ອາງທີ່ປອດໄພ, ເຊິ່ງພົບວ່າສານຂີ້ກົ່ວຢູ່ໃນຕົວຢ່າງທັງ ໝົດ 20 ຕົວຢ່າງທີ່ຖືກທົດສອບ. ລະດັບການນໍາພາແມ່ນຕັ້ງແຕ່ 0.09 ເຖິງ 3.06 ppm, ມີລະດັບສູງສຸດທີ່ພົບໃນລິບສະຕິກເຮັດໂດຍ Cover Girl, L'Oreal, ແລະ Revlon. \nໃນປີ 2010, ອົງການ FDA ໄດ້ ດຳ ເນີນການ ສຳ ຫຼວດທີ່ກ້ວາງຂື້ນ  ກ່ຽວກັບການສຶກສາທີ່ຜ່ານມາ, ເຊິ່ງໄດ້ຂະຫຍາຍການທົດສອບໃຫ້ເປັນລິບສະຕິກ 400 ຊະນິດທີ່ມີຢູ່ໃນຕະຫຼາດສະຫະລັດໃນເວລານັ້ນ. ການສຶກສາຄັ້ງນີ້ແມ່ນ ດຳ ເນີນໂດຍບໍລິສັດ Frontier Global Sciences, Inc ໂດຍໃຊ້ວິທີການທົດສອບດຽວກັນກັບປີ 2009. ການສຶກສານີ້ພົບວ່າສະເລ່ຍ 1,11 ppm ທຽບກັບສະເລ່ຍ 1.07 ppm ໃນການສຶກສາປີ 2009, ໃນຂະນະທີ່ປະລິມານສູງສຸດແມ່ນ 7.19 ppm ໃນ Maybelline's Color Sensational 125 - ສີບົວກີບດອກໄມ້.  ນີ້ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາສອງເທົ່າຂອງ ຈຳ ນວນເງິນທີ່ສູງທີ່ສຸດທີ່ພົບໃນການສຶກສາປີ 2009.\nປະລິມານສານຂີ້ກົ່ວສາມາດປົນເປື້ອນສ່ວນປະກອບຂອງວັດຖຸດິບ, ໂດຍສະເພາະທາດປະສົມແຮ່ທາດ, ເພາະວ່າທາດນີ້ເກີດຂື້ນຕາມ ທຳ ມະຊາດໃນດິນ, ນ້ ຳ ແລະອາກາດ.  ຂະບວນການ ສຳ ລັບເຄື່ອງ ສຳ ອາງທີ່ປອດໄພໄດ້ສ້າງບັນຊີລາຍຊື່ສານເຄມີທີ່ ໜ້າ ເປັນຫ່ວງ  ເຊິ່ງສາມາດບັນຈຸສານເຄມີທີ່ເປັນພິດເຊັ່ນ: ນຳ.\nໃນຂະນະທີ່ມີພຽງແຕ່ ຈຳ ນວນຮ່ອງຮອຍຂອງ ສານພິດທີ່ ຖືກກືນກິນຈາກຮີມສົບ, ສານສະສົມກໍ່ຈະສະສົມຢູ່ໃນຮ່າງກາຍໃນໄລຍະເວລາ, ເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດອາດຈະ ນຳ ໄປ ສູ່ການເປັນພິດຂອງສານກົ່ວ . ຜູ້ທີ່ໃຊ້ລິບສະຕິກທີ່ມັກໃຊ້ຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນໄວລຸ້ນແລະຜູ້ໃຫຍ່, ແລະການສຶກສາທີ່ ດຳ ເນີນໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລ California-Berkley ພົບວ່າຜູ້ຍິງໃຊ້ລິບສະຕິກຢູ່ທຸກບ່ອນຕັ້ງແຕ່ສອງ - ສິບສີ່ເທື່ອຕໍ່ມື້. ສິ່ງນີ້ແປໃຫ້ຜູ້ຊົມໃຊ້ຜະລິດຕະພັນເຖິງ 87 ມິນລີກຣາມຕໍ່ມື້.  ການກິນສານກົ່ວແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບແມ່ຍິງຖືພາເພາະວ່າສານກົ່ວສາມາດເຂົ້າໄປໃນລູກໃນທ້ອງຈາກແມ່. \nການອາຫານແລະຢາແມ່ນອົງການຄວບຄຸມ  ຂອງຄວາມປອດໄພຂອງເຄື່ອງສໍາອາງພາຍໃຕ້ສະຫະລັດ FD & C ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ.  ເຄື່ອງ ສຳ ອາງທີ່ຖືກຄວບຄຸມໂດຍກົດ ໝາຍ FD&C ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ ສຳ ລັບການຂາຍກ່ອນຕະຫຼາດ, ແຕ່ວ່າຕ້ອງມີການອະນຸມັດກ່ອນການ ຈຳ ໜ່າຍ ໃນຕະຫຼາດ ສຳ ລັບເຄື່ອງສີຕ່າງໆທີ່ໃຊ້ໃນການໃຊ້ລິບສະຕິກ. ປະຈຸບັນ, FDA ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ ກຳ ນົດລະດັບການ ຈຳ ກັດການ ນຳ ທີ່ຍອມຮັບໄດ້ ສຳ ລັບລິບສະຕິກໂດຍສະເພາະ, ແຕ່ມັນໄດ້ ກຳ ນົດສະເພາະ ສຳ ລັບສານຊືນໃນທາດ ນຳ ້ສີ  ທີ່ ໃຊ້ໃນລິບສະຕິກ. ລະດັບ ຈຳ ກັດການ ນຳ ສູງສຸດຂອງ FDA ແມ່ນ 20 ສ່ວນ ໜຶ່ງ ຕໍ່ລ້ານໃນເຄື່ອງ ສຳ ອາງ; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍ້ອນວ່າລິບສະຕິກຖືກດູດຊຶມຜ່ານຜິວແລະພຽງແຕ່ກິນໃນປະລິມານທີ່ ໜ້ອຍ ເທົ່ານັ້ນ, ອົງການ FDA ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາເຖິງລະດັບຊັ້ນ ນຳ ທີ່ພວກເຮົາພົບໃນລິບສະຕິກຈະເປັນຄວາມກັງວົນດ້ານຄວາມປອດໄພ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ CDC ລາຍງານວ່າບໍ່ມີລະດັບເລືອດທີ່ປອດໄພ ສຳ ລັບການ ນຳ ແລະວ່າການມີຂອງມັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນລະດັບຕໍ່າກໍ່ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ IQ, ຄວາມສາມາດໃນການເອົາໃຈໃສ່ແລະຜົນ ສຳ ເລັດທາງວິຊາການ. ເມື່ອໃດທີ່ມີຢູ່ໃນປະຈຸບັນ, ຜົນກະທົບຂອງການ ສຳ ຜັດຂອງຜູ້ ນຳ ຢູ່ໃນຮ່າງກາຍບໍ່ສາມາດປ່ຽນຄືນໄດ້. \nຮ່ອງຮອຍຂອງຮີມສົບ, ເຄື່ອງ ສຳ ອາງ , ການທາ ເລັບ ຫລື "ຮອຍຍິ້ມ" ອື່ນໆສາມາດພົບເຫັນຢູ່ໃນຈອກດື່ມ, ຈອກ, ແກ້ວ, ຢາສູບແລະເຈ້ຍເນື້ອເຍື່ອແລະທັງ ໝົດ ອາດຈະເປັນຫຼັກຖານທາງການແພດທີ່ ສຳ ຄັນໃນການສືບສວນຄະດີອາຍາ, ໂດຍສະເພາະໃນກໍລະນີເຊັ່ນ: ທາງເພດ ການໂຈມຕີ, ການຂ້າຕົວຕາຍ, ແລະໃນລັດຖະບານ - ຫຼືການສໍ້ລາດບັງຫຼວງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບໍລິສັດແລະການໂຕ້ຖຽງ.\nລິບສະຕິກ, ເປັນຫຼັກຖານທາງກາຍະພາບ, ອາດຈະພົບເຫັນຢູ່ໃນ ເສື້ອຜ້າ , ສ່ວນຕ່າງໆຂອງຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຫຼືຜູ້ທີ່ຖືກຕັດສິນລົງໂທດ, ເນື້ອເຍື່ອ, ຢາສູບແລະອື່ນໆໂດຍການປຽບທຽບສ່ວນປະກອບຂອງລິບສະຕິກ ສຳ ຜັດກັບຂອງຜູ້ເຄາະຮ້າຍຫລືພະຍານ, ນັກວິທະຍາສາດດ້ານການວິໄຈ ສາມາດສະແດງ ຫຼັກຖານສະແດງໂດຍກົງຫຼືທາງອ້ອມຂອງການພົວພັນຫລືຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງໂຈດແລະ ຈຳ ເລີຍ. ນອກຈາກນີ້, ບາງຄັ້ງບາງຄັ້ງມັນສາມາດສະກັດເອົານໍ້າລາຍ DNA ຈາກການພິມ lipstick ເຊິ່ງອາດຈະເຊື່ອມໂຍງຜູ້ຕ້ອງສົງໄສກັບການມີຢູ່ຂອງພວກເຂົາໃນສະຖານທີ່ກໍ່ການຮ້າຍ. \nມີການ ນຳ ໃຊ້ວິທີການອື່ນໆໃນການວິເຄາະລິບສະຕິກດ້ານປາກ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ການໃຊ້ລິບສະຕິກ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ (ປະມານ 10 couldg) ອາດຈະເຮັດໃຫ້ມີການປຽບທຽບທີ່ດີໃນ ການຜະລິດຊິລິໂຄນຊັ້ນບາງໆ .\nໜ້ານີ້ຖຶກແກ້ໄຂຄັ້ງລ້າສຸດເມື່ອວັນທີ່ ໑ ເມສາ ໒໐໒໐, ເວລາ ໐໑:໓໖.


ຂ້າພະເຈົ້າຕາງໜ້າໃຫ້ຄະນະນຳກະຊວງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ ຂໍຖືເປັນກຽດຢ່າງສູງ ແລະ ມີຄວາມປິຕິຍີນດີ ເປັນຢ່າງຍິ່ງ ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ ຈາກຄະນະປະທານກອງປະຊຸມ ໃຫ້ຂຶ້ນມາ ມີຄວາມເຫັນຕໍ່ຄໍາເຈາະຈີ້ມ ຂອງຄະນະເລຂາທິການ ສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດ ອັນຊອບທຳຂອງແຮງງານລາວ ຢູ່ພາຍໃນ, ຕ່າງປະເທດ ແລະ ແຮງງານຕ່າງປະເທດ ຢູ່ ສປປ ລາວ ຕໍ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນ ເທື່ອທີ4ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ຊຸດທີ VIII ຄັ້ງນີ້, ເຊິ່ງກະຊວງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ ຂໍມີຄວາມເຫັນ ດັ່ງນີ້:\nເພື່ອເປັນການຈັດຕັ້ງຄຸ້ມຄອງ ປົກປ້ອງສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງແຮງງານລາວຢູ່ພາຍໃນ, ຕ່າງປະເທດ ແລະ ແຮງງານຕ່າງປະເທດ ຢູ່ ສປປ ລາວ, ລັດຖະບານກໍ່ຄືກະຊວງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ ໄດ້ອອກນິຕິກຳ ຈຳນວນໜຶ່ງ ເຊິ່ງມີກົດໝາຍ 1 ສະບັບ, ດຳລັດ2ສະບັບ, ຄຳສັ່ງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ 1 ສະບັບ, ຂໍ້ຕົກລົງຂອງກະຊວງ ຮສສ5ສະບັບ, ຂໍ້ກຳນົດຂອງກະຊວງ ຮສສ 1 ສະບັບ, ບົດແນະນຳຂອງກະຊວງ ຮສສ 1 ສະບັບ ແລະ ແຜນງານແຫ່ງຊາດ 1 ສະບັບ (ເອກະສານຊ້ອນທ້າຍຄັດຕິດມາພ້ອມນີ້).\nເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປະສານງານ ໃນວຽກງານຄຸ້ມຄອງແຮງງານ ມີຄວາມກົມກຽວກັນ, ພວກເຮົາໄດ້ສ້າງຕັ້ງກົນໄກການເຮັດວຽກ ຕາມລະບົບໄຕພາຄີ ເຊິ່ງຕາງໜ້າລັດຖະບານ ແມ່ນກະຊວງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ, ຕາງໜ້າໃຫ້ຜູ້ອອກແຮງງານ ແມ່ນສູນກາງສະຫະພັນກຳມະບານລາວ ແລະ ຕາງໜ້າໃຫ້ ຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ ແມ່ນ ສະພາການຄ້າ ແລະ ອຸດສາຫະກຳແຫ່ງຊາດ ໂດຍມີລະບົບການປະຊຸມປຶກສາຫາລື3ເດືອນ ຕໍ່ຄັ້ງ ທີ່ພັດປ່ຽນກັນເປັນເຈົ້າພາບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກຳມະການສາຍພົວພັນແຮງງານຂັ້ນສູນກາງ ແລະ ຂັ້ນແຂວງຂຶ້ນ ເພື່ອເຮັດວຽກ\nຮ່ວມກັນໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານ.\nໃນດ້ານອື່ນ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມທິດເຮັດທົດລອງວຽກງານ3ສ້າງ, ກະຊວງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມໄດ້ປະຕິບັດ5ພາລະບົດບາດມະຫາພາກ ແລະ ຫັນວຽກ, ມອບຄວາມຮັບ ຜິດຊອບໃຫ້ແຂວງ, ເມືອງ ແລະ ບ້ານ ຕາມທິດ3ສ້າງ. ເພື່ອເປັນບ່ອນອີງທາງດ້ານນິຕິກໍາໃນການ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຄະນະຮັບຜິດຊອບສາມສ້າງຂອງຂະແໜງແຮງງານຂັ້ນສູນກາງ ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າສ້າງຄູ່ມືແນະນໍາ ໃນການແບ່ງຄວາມຮັບຜິດຊອບລະຫວ່າງກະຊວງ, ພະແນກ ຮສສ ແຂວງ, ຫ້ອງການ ຮສສ ເມືອງ ແລະ ຜູ້ຮັບຜິດຊອບວຽກງານແຮງງານ ຢູ່ຂັ້ນບ້ານ ເຊັ່ນ:\nມອບໃຫ້ພະແນກ ຮສສ ແຂວງ ແລະ ຫ້ອງການ ຮສສ ເມືອງ ສ້າງແຜນດຸນດ່ຽງແຮງງານໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂັ້ນຂອງຕົນ, ຮ່ວມກັບຫົວໜ່ວຍແຮງງານຂຶ້ນແຜນຄວາມຕ້ອງການນໍາໃຊ້ແຮງງານ ນັບທັງແຮງງານພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ໃນນີ້: ສໍາລັບແຮງງານຕ່າງປະເທດ ແມ່ນສະເໜີຂໍອະນຸ ມັດໂກຕ່າລວມສູນຢູ່ຂັ້ນກະຊວງ, ສະເພາະການນໍາເຂົ້າ, ອອກບັດອະນຸຍາດເຮັດວຽກໃຫ້ແຮງງານຕ່າງປະເທດ ຕາມໂກຕ່າທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ, ການເກັບຄ່າທໍານຽມ, ການຄຸ້ມຄອງ, ການຕິດຕາມກວດກາສະພາບແຮງງານຕາມຫົວໜ່ວຍແຮງງານຕ່າງໆນັ້ນ ກໍແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ.\nໄດ້ມອບຄວາມຮັບຜິດຊອບໃຫ້ຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຈັດຕັ້ງການພັດທະນາສີມືແຮງງານ ແຕ່ລະດັບ 1-3 (ສີມືແຮງງານຂັ້ນພື້ນຖານ, ສີມືແຮງງານລະດັບເຄິ່ງຊໍານານງານ ແລະ ລະ ດັບນາຍຊ່າງຊໍານານງານ) ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫລາດແຮງງານຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.\nເພື່ອຫລຸດຜ່ອນການເຄື່ອນຍ້າຍແຮງງານຈາກຊົນນະບົດເຂົ້າສູ່ຕົວເມືອງ, ໄດ້ສົມທົບກັບອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຫົວໜ່ວຍແຮງງານ,ໂຄງການລົງທຶນ ແລະ ຜູ້ປະກອບການ ຈັດຕັ້ງການ ຝືກ ແລະ ພັດທະນາສີມືແຮງງານເຄື່ອນທີ່, ຝຶກກ່ອນເຂົ້າສູ່ຕໍາແໜ່ງງານໃຫ້ແກ່ກຳລັງແຮງງານ ໂດຍສຸມໃສ່ກຸ່ມເປົ້າໝາຍຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ, ຜູ້ທຸກຍາກ ໃນບັນດາແຂວງທົ່ວປະເທດ.\nໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ຂະແໜງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ ນັບແຕ່ສູກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຄຸ້ມຄອງແຮງງານພາຍໃນ ທັງໃນລະບົບ ແລະ ນອກລະບົບ ຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງງານ ໂດຍການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການດ້ານແຮງງານ, ໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງດ້ານແຮງງານ, ຊຸກຍູ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານຮັບຮູ້ກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຄຸ້ມຄອງທາງດ້ານຄ່າແຮງງານ, ເງິນເດືອນ, ສ້າງສັນຍາແຮງງານ, ສ້າງກົດລະບຽບພາຍໃນກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແຮງງານຂອງຫົວໜ່ວຍແຮງງານ, ການກຳນົດສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີໃນການເຮັດວຽກ, ການນຳໃຊ້ແຮງງານຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງ\nງານ, ກຳນົດໜ້າວຽກເບົາ ແລະ ໜ້າວຽກທີ່ເປັນອັນຕະລາຍສຳລັບຜູ້ອອກແຮງງານໄວໜຸ່ມ, ການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກປະກັນສັງຄົມ ແລະ ສະຫວັດດີການອື່ນໆ ທາງດ້ານແຮງງານ.\nໃນ9ເດືອນຂອງ ປີ 2017 ຜ່ານມາ, ສາມາດລົງຕິດຕາມກວດກາຫົວໜ່ວຍແຮງງານໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດໄດ້ທັງຫມົດ 2,778 ຫົວໜ່ວຍ, ລວມມີແຮງງານລາວ ແລະ ແຮງງານຕ່າງປະ ເທດທັງໝົດ 47,162 ຄົນ, ຍິງ 16,831 ຄົນ, ເງິນເດືອນສະເລ່ຍ ຫຼື ຄ່າແຮງງານຂອງຜູ້ອອກແຮງງານຂະແໜງກະສິກຳ 1,100,000 ກີບ/ຄົນ/ເດືອນ, ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ 1,200,000 ກີບ/ຄົນ/ເດືອນ, ຂະແໜງບໍລິການ 2,500,000 ກີບ/ຄົນ/ເດືອນ.\nການຄຸ້ມຄອງແຮງງານລາວທີ່ໄປອອກແຮງງານຕ່າງປະເທດ ແມ່ນໄດ້ພະຍາຍາມ ຮ່ວມມືກັບປະເທດໃກ້ຄຽງ ໃນການສ້າງບົດບັນທຶກຄວາມເຂົ້າໃຈສອງຝ່າຍ ແລະ ໄດ້ມີບົດບັນທຶກການຈັດສົ່ງແຮງງານໄປ ສ.ເກົາຫລີ; ບົດບັນທຶກວ່າດ້ວຍການຮ່ວມມືດ້ານແຮງງານລາວ-ຍີ່ປຸນ; ບົດບັນທຶກວ່າດ້ວຍການຮ່ວມມືດ້ານແຮງງານລາວ-ໄທ; ຂໍ້ຕົກລົງວ່າດ້ວຍການຈ້າງງານ ລາວ-ໄທ.\nສຳລັບການປົກປ້ອງສິດຜົນປະໂຫຍດຂອງແຮງງານລາວທີ່ສົ່ງໄປເຮັດວຽກແບບຖຶກຕ້ອງຕາມ ກົດໝາຍຕາມ (MOU), ທາງຂະແໜງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຂະແໜງການກ່ຽວຂ້ອງ (ກະຊວງການຕ່າງປະເທດ, ກະຊວງ ປກສ) ມີກົນໄກການຄຸ້ມຄອງນັບແຕ່ຕົ້ນທາງຈົນເຖິງປາຍທາງ. ອັນສຳຄັນໜຶ່ງ, ແມ່ນໄດ້ສົ່ງຜູ້ຮັບຜິດຊອບວຽກງານແຮງງານໄປປະຈຳຢູ່ສະຖານເອກອັກຄະລັດຖະທູດລາວປະຈຳຣາຊະອານາຈັກໄທ ເພື່ອຊ່ວຍວຽກດ້ານແຮງງານໃນການຕິດຕາມຄຸ້ມຄອງ, ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫລືອທາງດ້ານກົດໝາຍ ໃນກໍລະນີແຮງງານເກີດມີບັນຫາຕ່າງໆ ໃຫ້ທັນກັບສະພາບການ. ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນ9ເດືອນ 2017 ຜ່ານມາ, ສາມາດສົ່ງແຮງງານ ໄປອອກແຮງງານຖືກຕາມກົດໝາຍ ຢູ່ປະເທດໄທ 17,372 ຄົນ, ຍິງ 8,321 ຄົນ; ຍີ່ປຸ່ນ 350 ຄົນ ແລະ ໄປ ສ.ເກົາຫລີ ແມ່ນກຳລັງຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນການຄັດເລືອກ ບົນພື້ນຖານຂໍ້ຕົກລົງ ຂອງສອງຝ່າຍ ແລະ ມາດຕະຖານດ້ານແຮງງານ ຂອງ ສ. ເກົາຫລີ.\nສ່ວນແຮງງານລາວທີ່ຂ້າມໄປອອກແຮງງານຢູ່ຕ່າງປະເທດ ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະເທດໃກ້ຄຽງ(ປະເທດໄທ) ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໄປດ້ວຍຕົນເອງ, ໄປຕາມການຊັກຊວນຂອງໝູ່ເພື່ອນ ຫຼື ຍາດພີ່ນ້ອງ ແລະ ແຮງງານເຫຼົ່ານັ້ນສ່ວນຫຼາຍໄປແບບບໍ່ມີເອກະສານຖືກຕ້ອງ, ຈຳນວນໜຶ່ງມີເອກະສານເດີນທາງແບບທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ອີກຈຳນວນໜຶ່ງໄປແບບບໍ່ມີເອກະສານ ຈິ່ງເຮັດໃຫ້ການຫັນເອົາແຮງງານເຫຼົ່ານັ້ນ ເຂົ້າສູ່ກົນໄກການຄຸ້ມຄອງດ້ວຍລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ບົດບັນທຶກຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສອງຝ່າຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ແຕ່ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂະແໜງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການສັງຄົມ ກໍ່ໄດ້ມີການປະສານສົມທົບກັບປະເທດໃກ້ຄຽງ ໂດຍສະເພາະປະເທດໄທ ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາແຮງງານທີ່ໄປອອກແຮງງານແບບບໍ່ຖຶກຕ້ອງ ໂດຍໄດ້ມີການປະຊຸມປຶກສາຫາລືກັນໃນຫລາຍລະດັບ\nເພື່ອຊອກຫາທາງແກ້ໄຂ ໃນການຫັນເອົາແຮງງານເຫລົ່ານັ້ນ ໄປຄຸ້ມຄອງໃຫ້ຖືກກົດໝາຍ ແລະ ບົດບັນທຶກທີ່ໄດ້ຕົກລົງຮ່ວມກັນ. ປັດຈຸບັນ ໂດຍໄດ້ຮັບການເຫັນດີຈາກລັດຖະບານ, ໄດ້ສົ່ງເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງລາວ ຈາກ5ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ ໄປປະຕິບັດໜ້າທີ່ ຊົ່ວຄາວ ຢູ່ປະເທດໃກ້ຄຽງເພື່ອຄົ້ນຄວ້າອອກເອກະສານໃຫ້ແຮງງານລາວທີ່ໄປເຮັດວຽກບໍ່ຖຶກຕ້ອງດັ່ງກ່າວ ທັງສອດຄ່ອງກັບນິຕິກຳຂອງທາງການໄທ ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ຮັບເອກະສານທີ່ຖຶກຕ້ອງ ແລະ ສາມາດເຮັດວຽກແບບຖຶກຕ້ອງ ຕາມການຕົກລົງຂອງສອງຝ່າຍ. ໂດຍອີງຕາມຂໍ້ມູນຢັ້ງຢືນຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ຝ່າຍໄທ, ແຮງງານລາວ ທີ່ເຮັດວຽກບໍ່ຖືກຕ້ອງ ມີປະມານ 158 ພັນຄົນ, ໃນນີ້: ແຮງງານທີ່ມີໜັງສືນາຍຈ້າງຮັບຮອງ ມີ 87 ພັນຄົນ ແລະ ແຮງງານທີ່ກະຊວງແຮງງານໄທສາມາດຢັ້ງຢືນໃຫ້ປັບສະຖານະພາບໃຫ້ອອກແຮງງານຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ(ກຸ່ມບັດສີຊົມພູ) ມີ 71 ພັນກວ່າຄົນ ແລະ ຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຂອງເຈົ້າໜ້ທີ່ລາວເຮົາ ແຕ່ເດືອນສິງຫາ ເຖິງ ວັນທີ 12 ຕຸລາ 2017 ສາມາດອອກເອກະສານຢັ້ງຢືນສະຖານະບຸກຄົນໄດ້ 6,460 ຄົນ, ໃນນີ້: ຜູ້ອອກແຮງງານ 6,076 ຄົນ, ຍິງ 3,115 ຄົນ ແລະ ຜູ້ຕິດຕາມ 384 ຄົນ, ຍິງ 179 ຄົນ.\n3.3 ການຄຸ້ມຄອງແຮງງານ ແລະ ຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ມາອອກແຮງງານ ແລະ ທຳມາຫາກີນ ຢູ່ ສປປ ລາວ.\nການຄຸ້ມຄອງແຮງງານຕ່າງປະເທດທີ່ມາເຮັດວຽກ ຢູ່ ສປປ ລາວ ໄດ້ພະຍາຍາມປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງງານ ໃນອັດຕາ 15 ສ່ວຍຮ້ອຍ ສຳລັບ ຜູ້ມີວິຊາສະເພາະທີ່ອອກແຮງງານ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ 25 ສ່ວນຮ້ອຍ ສຳລັບຜູ້ອອກແຮງງານດ້ວຍມັນສະໝອງ ຂອງຈຳນວນຜູ້ອອກແຮງງານ ລາວທັງໝົດ ໃນຫົວໜ່ວຍແຮງງານນັ້ນ; ສຳລັບໂຄງການຂະໜາດໃຫຍ່ ມີໄລຍະ5ປີລົງມາ ແມ່ນປະຕິບັດຕາມສັນຍາ ລະຫວ່າງລັດຖະບານ ແລະ ເຈົ້າຂອງໂຄງການ, ເຊິ່ງການນຳເຂົ້າແຮງງານຕ່າງປະທດທີ່ມາເຮັດວຽກຕາມຫົວໜ່ວຍແຮງງານ ແລະ ໂຄງການລົງທຶນຂະໜາດໃຫຍ່ ແມ່ນ ໄດ້ມີການຂຶ້ນທະບຽນ, ອອກອະນຸຍາດໃຫ້ແຮງງານຕ່າງປະເທດມາເຮັດວຽກຢູ່ ສປປ ລາວ ຕາມ ມາດຕາ 18 ຂອງຂໍ້ຕົກລົງ 5418/ຮສສ ວ່າດ້ວຍການອະນຸຍາດນຳເຂົ້າແຮງງານຕ່າງປະເທດມາເຮັດວຽກ ຢູ່ ສປປ ລາວ, ເຊິ່ງມີກຳນົດເວລາເຮັດວຽກຢູ່ ສປປ ລາວ ໃນເວລາ2ປີ ສາມາດຕໍ່ໄດ້ອີກ2ປີ ແຕ່ສູງສຸດບໍ່ເກີນ4ປີ, ຖ້າຮອດກຳນົດ4ປີແລ້ວ ຕ້ອງໄດ້ກັບຄືນປະເທດ ໂດຍບໍ່ຮັບການພິຈາລະນາຕໍ່ບັດອະນຸຍາດເຮັດວຽກ ຢ່າງເດັດຂາດ, ພາຍຫລັງທີ່ຜູ້ອອກແຮງງານໄດ້ກັບຄືນປະເທດໄປແລ້ວ ເປັນເວລາ2ປີ ຈິ່ງສາມາດດຳເນີນເອກະສານເຂົ້າມາເຮັດວຽກ ຕາມລະບຽບການດ້ານແຮງງານ. ສັງລວມແລ້ວ ຄວາມໝາຍຂອງຄຳວ່າ }ແຮງງານຕ່າງປະເທດ~ ໝາຍເຖິງ ຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ເຂົ້າມາເຮັດວຽກຢູ່ຕາມຫົວໜ່ວຍແຮງງານ, ໂຄງການ, ສະຖານທີຕ່າງໆ ຢູ່ ສປປ ລາວ ທີ່ໄດ້ຮັບວີຊາ ແຮງງານ ( LA B2 ) ຈາກກະຊວງການຕ່າງປະເທດ ຫລື ສະຖານກົງສູນ ຂອງ ສປປ ລາວ ທີ່ຕ່າງປະເທດ ແລະ ຕ້ອງມີບັດອະນຸຍາດເຮັດວຽກ ຈາກຂະແໜງແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດີການສັງຄົມ.\nລວມຄວາມວ່າ, ແຮງງານຕ່າງປະເທດທີ່ມາອອກແຮງງານ ຢູ່ ສປປ ລາວ ແມ່ນໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງເລີ່ມແຕ່ການອະນຸຍາດນຳເຂົ້າ, ການອອກບັດອະນຸຍາດເຮັດວຽກ, ການຕິດຕາມກວດກາ ການເຄື່ອນໄຫວເປັນປົກກະຕິຈາກເຈົ້າຫນ້າທີ່ກວດກາແຮງງານ ບົນພື້ນຖານກົດໝາຍ, ລະບຽບ ການດ້ານແຮງງານຂອງ ສປປ ລາວ ແລະ ບົດບັນທຶກຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສອງຝ່າຍ.\nສຳລັບການແກ້ໄຂບັນຫາຄົນຕ່າງປະເທດ ທີ່ເຂົ້າມາເຄື່ອນໄຫວແບບບໍ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດ ໝາຍ ແລະ ລະບຽບການດ້ານແຮງງານ ຂອງ ສປປ ລາວນັ້ນ ແມ່ນໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຂະແໜງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄຳສັ່ງ ເລກທີ 62/ນຍ, ລົງວັນທີ 13 ພະຈິກ 2015 ວ່າດ້ວຍການອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ໃຫ້ການຮ່ວມມືໃນການຂຶ້ນທະບຽນ ແລະ ອອກບັດອະນຸຍາດຊົ່ວຄາວໃຫ້ຄົນຕ່າງປະເທດ ເຊິ່ງຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໄລຍະທີ 1 (ຮອດວັນທີ 12 ທັນວາ 2016) ສາມາດຂຶ້ນທະບຽນຊົ່ວຄາວ ຄົນຕ່າງປະເທດ ໄດ້ທັງໝົດ 24,172 ຄົນ, ຍິງ 6,996 ຄົນ, ໃນນັ້ນ: ສັນຊາດຫວຽດນາມ 19,707 ຄົນ,ຍິງ 5,817 ຄົນ; ຈີນ 3,650 ຄົນ,ຍິງ 1,173 ຄົນ; ໄທ 690 ຄົນ,ຍິງ 131 ຄົນ ແລະ ອື່ນໆ 125 ຄົນ, ຍິງ 13 ຄົນ. ແຮງງານເຫລົ່ານັ້ນ ເປັນຜູ້ຕົກຢູ່ໃນເງື່ອນໄຂຕ້ອງຊໍຳລະສະສາງ 16,827 ຄົນ, ຕ້ອງໄດ້ປັບສະຖານະພາບ 7,345 ຄົນ. ປັດຈຸບັນ ກຳລັງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ໄລຍະທີ2ໂດຍສ້າງຄວາມເຂົ້າ ໃຈກ່ຽວກັບການຂຶ້ນທະບຽນ ແລະ ອອກບັດອະ ນຸຍາດເຄື່ອນໄຫວຊົ່ວຄາວຂອງຄົນຕ່າງປະເທດ ຢູ່ ໃນ ສປປ ລາວ ໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ແລະ ຈະໄດ້ສະຫລຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ ຕາມຄຳສັ່ງ 62/ນຍ ດັ່ງກ່າວ ໃນທ້າຍປີ 2017 ແລະ ມອບໃຫ້ແຕ່ລະພາກສ່ວນຄຸ້ມຄອງຕາມຂະແໜງການ.\nຜ່ານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງປົກປ້ອງສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງຜູ້ອອກແຮງງານໄລຍະຜ່ານມາ ສັງເກດເຫັນວ່າຍັງມີສິ່ງທ້າທາຍບາງດ້ານ ດັ່ງນີ້:\n- ການໂຄສະນາ ເຜີຍແຜ່, ສຶກສາອົບຮົມກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການດ້ານແຮງງານຕໍ່ເປົ້າ ໝາຍຕ່າງໆ ຍັງເຮັດໄດ້ຫນ້ອຍ; ຫົວໜ່ວຍແຮງງານຈຳນວນໜຶ່ງບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຕໍ່ວຽກງານ\nຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະພາບແຮງງານ ຂອງຜູ້ອອກແຮງງານເທົ່າທີ່ຄວນ;\n- ການຄຸ້ມຄອງແຮງງານລາວທີ່ໄປເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທ ຍັງເຮັດບໍ່ໄດ້ດີ ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ການສ້າງຕຳແໜ່ງງານພາຍໃນເພື່ອຮອງຮັບຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນແຕ່ລະປີ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງບໍ່ທັນມີກົນໄກທີ່ມີປະສິດທິພາບເພື່ອສະກັດກັ້ນໃນການໄປອອກແຮງງານທີ່ຜິດກົດຫມາຍຢູ່ຕ່າງປະເທດຂອງແຮງງານລາວ. \n- ຫົວໜ່ວຍແຮງງານ ແລະ ຜູ້ປະກອບການ ຢູ່ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ຍັງບໍ່ໃຫ້ການຮ່ວມມື ຕໍ່ກັບ ການແກ້ໄຂບັນຫາຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ມາເຄື່ອນໄຫວທຳມາຫາກີນ ແລະ ອອກແຮງງານບໍ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ ເທົ່າທີ່ຄວນ.\n- ການບັງຄັບໃຊ້ກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປົກປ້ອງສິດຜົນປະໂຫຍດຂອງຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານ ຢູ່ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ຍັງບໍ່ທັນເຂັ້ມງວດ.\nເພື່ອສືບຕໍ່ປັບປຸງວຽກງານຄຸ້ມຄອງປົກປ້ອງສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານໃນຕໍ່ໜ້ານັ້ນ, ຂະແໜງ ຮສສ ຈະສືບຕໍ່ປະສານສົມທົບກັບຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວ ຂ້ອງດຳເນີນວຽກງານຈໍານວນໜຶ່ງ ດັ່ງນີ້:\n1) ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງເຜີຍແຜ່ກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການດ້ານແຮງງານໃຫ້ຫລາຍຂຶ້ນ ໂດຍນຳໃຊ້ສື່ຕ່າງໆ ທີ່ມີຢູ່ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນຫລາຍຂຶ້ນ ແລະ ເພີ່ມທະວີການຊຸກຍູ້, ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະ ຕິບັດກົດຫມາຍ ແລະ ລະບຽບການດ້ານແຮງງານ ໂດຍລົງກວດກາແຮງງານ ຢູ່ບັນດາຫົວຫນ່ວຍແຮງງານໃນທົ່ວປະເທດ ຢ່າງກວ້າງຂວາງ;\n2) ເອົາໃຈໃສ່ສ້າງນິຕິກຳລຸ່ມກົດຫມາຍ ເພື່ອຕອບສະໜອງກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວຽກງານໃນແຕ່ລະໄລຍະ ພ້ອມທັງປັບປຸງກົນໄກປະສານງານທີ່ມີໃນປັດຈຸບັນໃຫ້ສາມາດເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງຕົນ ໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວກວ່າເກົ່າ;\n3) ສືບຕໍ່ແກ້ໄຂບັນຫາຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ເຄື່ອນໄຫວທຳມາຫາກີນ ແລະ ອອກແຮງງານບໍ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດຫມາຍ ຕາມຄຳສັ່ງເລກທີ 62/ນຍ ໃຫ້ສຳເລັດພາຍໃນທ້າຍປີ 2017;\n4) ຊຸກຍູ້ໃຫ້ແຕ່ລະພາກສ່ວນບັງຄັບໃຊ້ກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປົກປ້ອງສິດ ຜົນປະໂຫຍດຂອງຜູ້ໃຊ້ແຮງງານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານ ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນກວ່າເກົ່າ;\n5)ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານວິຊາການວຽກງານຄຸ້ມຄອງແຮງງານໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ທັງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ;\n06-12-2017, 12:26 983\n05-12-2017, 15:22 1130\n28-11-2017, 14:08 630


ທ່ານ Trump ຍອມຮັບວ່າ ປະທານາທິບໍດີ ໂອບາມາ ເກີດຢູ່ໃນສະຫະລັດ\nຜູ້ສະໝັກປະທານາທິບໍດີ ພັກຣີພັບບລິກັນ ທ່ານ Donald Trump ກ່າວທີ່ການໂຄສະນາຫາສຽງທີ່ໂຮງຮຽນ Laconia Middle.\nຜູ້ສະໜັກເປັນປະທານາທິບໍດີສະຫະລັດສັງກັດພັກ ທ່ານ Donald Trump ຫຼືຢ່າງນ້ອຍ ກໍຄະນະໂຄສະນາຫາສຽງຂອງທ່ານ ໄດ້ຍອມຮັບໃນວັນພະຫັດນີ້ວ່າ ທ່ານເຊື່ອວ່າ ປະທາ\nຄະນະໂຄສະນາຫາສຽງຂອງທ່ານ Trump ໄດ້ກ່າວໃນຖະແຫຼງການສະບັບນຶ່ງ ໂດຍໃຫ້ຄຳຊົມເຊີຍຕໍ່ທ່ານ Trump ທີ່ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ທ່ານ ໂອບາມາ ຕ້ອງອອກມາເຜີຍແຜ່ໃບຊະຕາຂອງທ່ານ ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ເປັນການປິດສາກລົງ ຂອງຂ່າວນອງ ກ່ຽວກັບເລື້ອງນີ້ ໃນຊ່ວງໄລຍະທີ່ທ່ານໂອບາມາ ຍັງດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນປະທານາທິບໍດີຢູ່ນັ້ນ.\nທ່ານ Jason Miller ໂຄສົກຂອງຄະນະໂຄສະນາຫາສຽງໄດ້ກ່າວວ່າ “ມັນເປັນການ ຖຽງບໍ່ຂຶ້ນ ທີ່ທ່ານ Donald J. Trump ແມ່ນໃກ້ກວ່າ ທີ່ສາມາດນຳເອົາເລື້ອງໃບຊະ ຕາຂອງ ປະທານາທິບໍດີ ໂອບາມາ ເມື່ອຄົນອື່ນໆນັ້ນ ບໍ່ສາມາດ, ທ່ານ Trump ເຊື່ອວ່າ ປະທານາ ທິບໍດີສະຫະລັດ ແມ່ນເກີດຢູ່ໃນສະຫະລັດ.”\nໃນເຊົ້າວັນພະຫັດວານນີ້ ທ່ານນາງ Clinton ຢູ່ບ່ອນໂຄສະນາຫາສຽງຄັ້ງທຳອິດຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານນາງ ໄດ້ເປັນໂຣກປອດບວມ ແລະບັງຄັບໃຫ້ທ່ານນາງອອກຈາກພິທີໄວ້ອາໄລໃຫ້ພວກເຄາະຮ້າຍ ເມື່ອວັນທີ 11 ກັນຍາ ໃນວັນອາທິດຜ່ານມານີ້ ຍ້ອນບັນ ຫາສຸຂະພາບຂອງທ່ານນາງໄດ້ໂຈມຕີທ່ານ Trump ໃນການໃຫ້ຄວາມສະໜັບສະນຸນຕໍ່ອັນທີ່ເອີ້ນ ວ່າ\nທ່ານນາງ ກ່າວອ້າງເຖິງລາຍງານຂອງໜັງສືພິມ Washington Post ໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ໃນວັນພະຫັດວານນີ້ ຊຶ່ງທ່ານ Trump ໄດ້ປະຕິເສດທີ່ຈະກ່າວວ່າ ທ່ານເຊື່ອວ່າ ທ່ານໂອບາມາ ແມ່ນເກີດຢູ່ໃນສະຫະລັດຫຼືບໍ່ ແລະວ່າ ທ່ານບໍ່ຈະກ່າວເຖິງເລື້ອງນີ້ອີກຕໍ່ໄປແລ້ວ.”\nທ່ານນາງ Clinton ຊັກຊວນ ໃຫ້ພວກມາປ່ອນບັດ ຊ່ອຍກັນຢຸດທ່ານ Trump ແລະໃນອັນທີ່ທາງນາງເອີ້ນວ່າ ເປັນຄວາມຫົວດື້ຂອງທ່ານ ໃນການເລືອກຕັ້ງໃນເດືອນພະຈິກຈະມາເຖິງນີ້.\nໃນຂະນະທີ່ທ່ານ Trump ໄດ້ມີຄຳຖາມຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ ກ່ຽວກັບຄວາມຖືກຕ້ອງຊອບທຳ ໃນການເປັນປະທານາທິບໍດີຂອງທ່ານໂອບາມາ ໃນຮອບ 8 ປີ ທີ່ຜ່ານມານີ້ແລະກໍ່ໃຫ້ເກີດມີຄວາມສົງໄສໃນທິດສະດີສົມຮູ້ຮ່ວມຄິດ ກ່ຽວກັບໃບຊະຕາຂອງທ່ານນັ້ນວ່າ ເປັນຂອງແທ້ຫຼືບໍ່ ທ່ານ Miller ໄດ້ຖິ້ມໂທດໃສ່ທ່ານນາງ Clinton ທີ່ໄດ້ນຳເອົາຄຳຖາມນີ້ ຂຶ້ນມາຖາມກ່ອນ.


ສຳເລັດແລ້ວ 70% ແລ້ວ ຮຮ.ອະນຸບານ ເຂດຈັດສັນດົງບາກ ສະໜາມໄຊ - Lanxang Media SOLE CO.,LTD\nHome news ຂ່າວເດັ່ນ ສຳເລັດແລ້ວ 70% ແລ້ວ ຮຮ.ອະນຸບານ ເຂດຈັດສັນດົງບາກ ສະໜາມໄຊ\nໂຄງການກໍ່ສ້າງອາຄານ ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຂດຈັດສັນດົງບາກ, ເມືອງ ສະໜາມໄຊ, ແຂວງ ອັດຕະປື ມີຄວາມຄືບໜ້າໄປແລ້ວ 70.61%, ຫຼັງຈາກທີ່ດໍາເນີນການກໍ່ສ້າງ ມາເປັນໄລຍະ3ເດືອນ ຄືເລີ່ມລົງມືກໍ່ສ້າງມາແຕ່ຕົ້ນເດືອນສິງຫາ 2021.\nເຊິ່ງໂຄງການກໍ່ສ້າງອາຄານໂຮຽຮຽນນີ້ ແມ່ນພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງ ອັດຕະປື ເປັນເຈົ້າຂອງໂຄງການ ແລະ ຮັບເໝົາການກໍ່ສ້າງໂດຍ ບໍລິສັດ ຄໍາພວງ ກໍ່ສ້າງ ທີ່ມີໄລຍະການກໍ່ສ້າງ2ປີ, ແຕ່ວັນທີ 18 ສິງຫາ 2021 ເຖີງ 18 ສິງຫາ 2023 ໃນມູນຄ່າການກໍ່ສ້າງທັງໝົດ 1.724.327.660ກີບ (ໜຶ່ງຕື້ເຈັດຮ້ອຍຊາວສີ່ລ້ານສາມແສນຊາວເຈັດພັນຫົກຮ້ອຍຫົກສິບຫົກກີບ) ໂດຍແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການເປັນຜູ້ສະໜອງທຶນ.\nເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ທ່ານ ອຸດົມສິນ ສີຊານົນ ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງ ອັດຕະປື ໄດ້ລົງຕິດຕາມກວດກາຄວາມຄືບໜ້າ ໂຄງການກໍ່ສ້າງອາຄານໂຮງຮຽນ ອະນຸບານເຂດຈັດສັນດົງບາກ, ເມືອງສະໜາມໄຊ, ແຂວງ ອັດຕະປື ໃນນາມເຈົ້າຂອງໂຄງການ, ມີທ່ານ ບຸນແອນ ລອນຈະນົງ ຮອງຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ເມືອງ ສະໜາມໄຊ, ທ່ານ ໂພຄາ ວົງພູທອນ ຜູ້ຕາງໜ້າ ບໍລິສັດ ຄຳພວງກໍ່ສ້າງ ພ້ອມດ້ວຍບັນດາທ່ານ ຄະນະກຳມະການກວດກາ ຈາກຫ້ອງວ່າການປົກຄອງແຂວງ, ພະແນກການຕ່າງໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຂົ້າຮ່ວມ.\nໃນການລົງຕິດຕາມຄັ້ງນີ້ແມ່ນເພື່ອ ກວດກາຄວາມຄືບໜ້າໂຄງການກໍ່ສ້າງອາຄານໂຮງຮຽນໂດຍ ທ່ານ ນີລະນາມ ແວວສີ ວິຊາການກໍ່ສ້າງ ຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງ ໄດ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງການກໍ່ສ້າງອາຄານໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຂດຈັດສັນດົງບາກ ເມືອງສະໜາມໄຊ ແຂວງອັດຕະປື ມີອາຄານຫ້ອງການ 1 ຫຼັງ ປະກອບມີ2ຫ້ອງ , ມີຫ້ອງນໍ້າຕິດ ແລະ ອາຄານຮຽນ 1 ຫຼັງ4ຫ້ອງ, ຫ້ອງນໍ້າ4ຫ້ອງ ແລະ ຫ້ອງອາບນໍ້າເດັກ 1 ຫ້ອງ, ອາຄານ2ຫຼັງນີ້ ເປັນອາຄານເບຕົງເສີມເຫລັກ, ຊັ້ນດຽວ ມຸງດ້ວຍກະເບື້ອງ, ຝາກໍ່-ໂບກ, ຕົບແຕ່ງສີ ພ້ອມນີ້ ກໍຍັງມີການສະໜອງໄຟຟ້າ, ນໍ້າ, ເຄື່ອງສຸຂະພັນ, ເຟີນິເຈີຄົບຊຸດ, ເສົາທຸງ, ສະໜອງນໍ້າ ແລະ ເຄື່ອງຫຼິ້ນສຳລັບເດັກ ລວມມູນຄ່າການກໍ່ສ້າງ 1,7 ຕື້ກວ່າກີບ.\nຜ່ານການລົງຕິດຕາມກວດກາໂຄງການກໍ່ສ້າງດັ່ງກ່າວ ທ່ານ ອຸດົມສິນ ສີຊານົນ ແລະ ຄະນະກຳມະການກວດກາ ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ເຫັນດີຮັບຮອງຜົນສຳເລັດ ຂອງໂຄງການປະຕິບັດໄດ້ 70.61% ຄິດໄລ່ເປັນມູນຄ່າແມ່ນ 1,2 ຕື້ກວ່າກີບ ເຫຼືອພຽງ 30% ທາງບໍລິສັດ ຈະໄດ້ສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງ ໃຫ້ສຳເລັດຕາມກຳນົດສັນຍາທີ່ລະບຸໄວ້.\nຮູບ: ສສກ ອັດຕະປື


; ສັດທະເລ ກ່ຽວກັນຫີນ; ລະດັບຄວາມເລິກ 1 - 20 m (Ref. 9710). Tropical; 30°N - 32°S\nMax length : 6.5 cm TL ຕົວຜູ້/ບໍ່ມີເພດ; (Ref. 11344)\nຄີ (ໜາມ)ແຂງຢູ່ຫຼັງປາ (ທັງໝົດ): 7; ຄີຫຼັງຂອງປາ (ຄີອ່ອນ) (ທັງໝົດ): 9-11; ຄີ(ໜາມ) ແຂງຢູ່ຄີກົ້ນປາ ກຸ່ມປາກະດູກແຂງ ຄວາມຖີ່ຂອງກຸ່ມຖ່າຍທອດພັນ ປາທີ່ມີການເຄື່ອນຍ້າຍຈາກທະເລໄປຫານ້ຳຈືດ ແລະນ້ຳຈືດຫາທະເລ ປາທີ່ມີການເຄື່ອນຍ້າຍຈາກທະເລແລະໄປໄຂ່ຢູ່ນ້ຳຈືດ ຄີກົ້ນຂອງປາ ສັດທີ່ມີກະດູກສັນຫັຼງ ການຖ່າຍທອດທາງກຳມະພັນຈາກພໍ່ແມ່ຫາລູກ 1; ຄີກົ້ນຂອງປາ: 8 - 9. Body tan to black in color with light spots; midside with small elongate dark spots; short vertical bars or saddles above (Ref. 2798); characterized further byprolonged third dorsal spine , forms long filament in adult; longitudinal scale series 23-25; ctenoid scales; head scaled except snout and interorbital space; 3-9 close-set spines on edge of preopercle just above the corner; rounded caudal fin; depth of body 3.0-3.6 in SL (Ref. 90102).\nຊັ້ນເຂດຮ້ອນ (Ref. 69278): 2.4 ±0.00 se; based on food items.


ນະຄອນຫຼວງ ເລັ່ງແກ້ໄຂ4ຈຸດທີ່ມີການສັນຈອນແອອັດ – Vientiane Mai\nເພື່ອເປັນການແກ້ໄຂການສັນຈອນແອອັດ ຫຼຸດຜ່ອນການເກີດອຸບັດເຫດ ແລະ ແກ້ໄຂຫາງສຽງຈົ່ມວ່າຂອງສັງຄົມ ກໍຄືຜູ້ໃຊ້ລົດໃຊ້ຖະໜົນ ດັ່ງນັ້ນ ພະແນກໂຍທາທິການ ແລະ ຂົນສົ່ງນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ (ຍທຂ ນວ) ໄດ້ສົມທົບກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ ເປັນຕົ້ນຕຳຫຼວດຈະລາຈອນ ປັບປຸງໄຟອຳນາດ (ໄຟແດງ) ແລະ ການຈອດລົດຊະຊາຍບາງຈຸດຢູ່ຖະໜົນໄກສອນ ພົມວິຫານ ແລະ ຖະໜົນດົງໂດກ.\nທ່ານ ສີວອນ ຊັບທະວີ ຫົວໜ້າຂະແໜງຄຸ້ມຄອງການຂົນສົ່ງ ພະແນກໂຍທາທິການ ແລະ ຂົນສົ່ງ ນວ ໃຫ້ສຳພາດວັນທີ 24 ມີນາ 2020 ວ່າ: ອີງຕາມຂໍ້ຕົກລົງວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງພະແນກ ຍທຂ ລົງວັນທີ 24 ສິງຫາ 2018 ອີງຕາມບົດບັນທຶກກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືຄັ້ງວັນທີ 13 ມີນາ 2020 ແລະ ອີງຕາມການລົງສຳຫຼວດກວດກາຕົວຈິງ ແລະ ຄຳແນະນຳຂອງທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ຄັ້ງວັນທີ 17 ມີນາ 2020 ມາຮອດວັນທີ 19 ມີນາ 2020 ພະແນກ ຍທຂ ນວ ໄດ້ເຮັດບົດລາຍງານເຖິງຫ້ອງວ່າການປົກຄອງ ນວ ວ່າ: ໃນສະພາບການສັນຈອນຢູ່ເຂດເມືອງໄຊທານີ ເປັນຕົ້ນຢູ່ເຂດໄຟອຳນາດທາງເຂົ້າເຮືອນພັກຊີເກມໃນໂມງເລັ່ງດ່ວນ ເຫັນວ່າການສັນຈອນຢູ່ເຂດນັ້ນມີຄວາມແອອັດສົມຄວນ ຈຳນວນພາຫະນະທີ່ເຂົ້າມາຕົວເມືອງມີຈຳນວນຫຼາຍ ເປັນຕົ້ນມາຈາກທາງເລກ 10 ແລະ ທາງ 13 ໃຕ້ໂຮມເຂົ້າມາຈຸດດຽວ ໃນການໃຊ້ໄຟອຳນາດໃນການສັນຈອນນັ້ນ ເຫັນວ່າຕ້ອງໄດ້ລໍຖ້າດົນ 2-3 ຮອບຈຶ່ງສາມາດຜ່ານໄດ້ ຈະແຕກຕ່າງຈາກ 2-3 ປີຜ່ານມາ ແລະ ອີກສາເຫດໜຶ່ງ ຍ້ອນມີລົດຈອດແຄມທາງ ເປັນຕົ້ນມີຮ້ານປີ້ງເປັດຢູ່ແຄມທາງບ້ານດອນໜູນ ເວລາຂາເຂົ້າ ແລະ ຂາອອກ ມີຮ້ານຂາຍເຄື່ອງສົ່ງນາງຄຳຜົ້ງ ກໍມີລົດຈອດແອອັດຫຼາຍ ຜ່ານມາ ທາງຈັດສັນ ແລະ ຈະລາຈອນເມືອງໄຊທານີໄດ້ພະຍາຍາມແກ້ຢູ່ ແຕ່ກໍບໍ່ສຳເລັດເປັນອັນຖາວອນ ສະນັ້ນວັນທີ 13 ມີນາ 2020 ກົມຕຳຫຼວດຈະລາຈອນໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມໂດຍມີພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງເຂົ້າຮ່ວມ ເພື່ອຄົ້ນຄວ້າວາງແຜນກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວ ວັນທີ 17 ມີນາ 2020 ຄະນະດັ່ງກ່າວໄດ້ລົງເບິ່ງສະຖານທີ່ຕົວຈິງຢູ່4ຈຸດຄື: ເຂດໄຟອຳນາດທາງເຂົ້າເຮືອນພັກຊີເກມ ໜ້າ ຮ້ານຂາຍເຄື່ອງນາງ ຄຳຜົ້ງ ເຂດໜ້າທະນາຄານການຄ້າຕ່າງປະເທດລາວມະຫາຊົນ ມຊ ຖະໜົນດົງໂດກ ແລະ ເຂດ4ແຍກໄຟອຳນາດດົງໂດກ-ທາງ 450 ປີ ຈຸດທີ່ລົດເມມັກຈອດເອົາຄົນໂດຍສາຍຂຶ້ນ.\nໃນແຕ່ລະຈຸດ ຜ່ານການຄົ້ນຄວ້າປຶກສາຫາລືກັນແລ້ວ ສະເໜີກຳນົດວິທີການແກ້ໄຂຄື: ຈຸດໄຟອຳນາດ ທາງເຂົ້າເຮືອນພັກຊີເກມ ເຫັນຄວນປິດຊົ່ວຄາວ ຫ້າມລົດທຸກປະເພດທີ່ອອກມາຈາກເຮືອນພັກຊີເກມ ຫ້າມໄປຊື່ ແລະ ລ້ຽວຊ້າຍໄປທາງດອນໜູນ ແຕ່ສາມາດລ້ຽວຂວາໄດ້ ຖ້າຈະລ້ຽວກັບ ໃຫ້ໄປລ້ຽວຢູ່ຈຸດລ້ຽວ ແລະ ຈຸດໄຟອຳນາດດົງໂດກ-ທາງ 450 ປີ ລົດທີ່ອອກຈາກຄອງນ້ຳບ້ານນາແຄ ຫ້າມໄປຊື່ ແລະ ລ້ຽວຊ້າຍໄປທາງດົງໂດກ ແຕ່ລ້ຽວຂວາໄປທາງດອນໜູນໄດ້ ຕໍ່ກັບການກະກຽມເພື່ອປະຕິບັດ ມອບໃຫ້ພະແນກ ຍທຂ ນວ ເອົາແທ່ງຄອນກຣີດໄປຕັນທາງກາງ ແລ້ວປິດລະບົບໄຟອຳນາດ ມອບໃຫ້ພະແນກຕຳຫຼວດຈະລາຈອນ ນວ ແລະ ກອງຮ້ອຍຈະລາຈອນເມືອງໄຊທານີ ຈັດຕັ້ງກຳລັງລົງປະຈຳຕິດຕາມຕະຫຼອດ 24 ຊົ່ວໂມງ ໃນໄລຍະທົດລອງ 1 ເດືອນ.\nສ່ວນຈຸດຮ້ານຂາຍເຄື່ອງນາງ ຄຳຜົ້ງ ມອບໃຫ້ພະແນກ ຍທຂ ນວ ສົມທົບກັບຫ້ອງການ ຍທຂ ແລະ ຈະລາຈອນເມືອງໄຊທານີລົງເກັບກຳຂໍ້ມູນ ແຕ່ປັດຈຸບັນໄດ້ສຳເລັດອອກແບບການປັບປຸງບ່ອນຈອດລົດໜ້າຮ້ານ ໂດຍປັບປຸງແຄມທາງ ແລະ ຟຸດບາດໃໝ່ ພາຍຫຼັງເຮັດສຳເລັດແລ້ວ ທາງຮ້ານຕ້ອງມີພະນັກງານຮັກສາຄວາມປອດໄພມາປະຈຳການສັນຍານລົດເຂົ້າ-ອອກ ສ່ວນງົບປະມານໃນການປັບປຸງ ມອບໃຫ້ເຈົ້າຂອງຮ້ານເປັນຜູ້ປະກອບສ່ວນ ເຊິ່ງຈຸດຈອດລົດປັບປຸງໃໝ່ນີ້ ຖ້າຈອດເຕັມແລ້ວ ຈະບໍ່ໃຫ້ຈອດຊ້ອນກັນແບບຄືຜ່ານມາ ສ່ວນຈຸດໜ້າທະນາຄານການຄ້າ ໜ້າ ມຊ ກໍເຮັດຮູບການດຽວກັນ.\nສຳລັບຈຸດ4ແຍກດົງໂດກ-ທາງ 450 ປີ ໄດ້ເອົາປ້າຍຫ້າມຈອດມາຕິດຕັ້ງໃສ່ ແລະ ຕິດຕັ້ງກ້ອງວົງຈອນປິດໃສ່ຕິດຕາມເປັນປະຈຳ ແລະ ມອບໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ປະຈຳການປະຕິບັດລະບຽບຢ່າງເຂັ້ມງວດ ສ່ວນງົບປະມານໃນການນຳໃຊ້ ມອບໃຫ້ສະຖານີລົດໂດຍສານສາຍໃຕ້ເປັນຜູ້ປະກອບ ເຊິ່ງການປັບປຸງຈຸດນີ້ ໄດ້ເລີ່ມມາແຕ່ຕົ້ນເດືອນມີນາ 2020 ແລະ ໄດ້ໃຫ້ພະນັກງານໄປປະຈຳການຢູ່ສະຖານີລົດໂດຍສານສາຍໃຕ້ຕື່ມອີກ ເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງເຂົ້າງວດກັບລົດໂດຍສານທີ່ມາຈອດຢູ່ໃກ້ກັບ4ແຍກດັ່ງກ່າວ ທັງນີ້ກໍເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂຄງການແກ້ໄຂການສັນຈອນແອອັດຢູ່4ຈຸດທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ມີຄວາມຍືນຍົງຕະຫຼອດໄປ.\nລາວ-ສປປ ເກົາຫຼີ ເສີມຂະຫຍາຍສາຍພົວພັນມິດຕະພາບ