Arkakusoak, akainak eta higienea | Consumer\nArkakusoak, akainak eta higienea\nTxakurra behar bezala bainatzea, aldizkako desparasitazioa edo amorruaren kontrako txertoa bezain garrantzitsua da\nGure lagun egiteko animalietan, edozein adinetan, arazorik ohikoenak parasitoak edo parasito-gaixotasunak dira. Animaliaren osasunerako arrisku larria dakarte, behar bezala tratatzen ez badira. Alde horretatik, higiene egokiak lagundu egin dezake arazo horiek prebenitzen eta arkakusoak eta zorriak arrastoan izaten.\nMerkatuan txakurren higienerako berariazko produktu asko daude. Kontua da egokienak aukeratzea eta bainatzeko jarraibide batzuk kontuan hartzea. Horrela, zakurraren azala eta mantua osasuntsu mantenduko dira eta arazo dermatologikoak saihestuko dira.\nZakurra hiru hilabetetik aurrera bainatzen hasten bada, hobeto ohituko da ura eta xaboia.Larruazal oso sentikorrak dituzten txakurrentzako xanpuak daude merkatuan, eta erreakzio alergikoak izateko joera dute.Bainatzen zaion lehen aldian, lasaitu egin behar da, eta bainuak esperientzia atsegin batekin lot ditzan saiatu. Izan ere, bizitza osoan bainatu egin beharko du maiz higiene egokia izateko, eta, beraz, zenbat eta lehenago ohitu hobeto.\nZakurraren ilajea egoera higieniko onean, osasuntsuan eta arkakarik gabe edukitzeko, bainuak behar bezala eta berariazko produktuekin egin behar dira, kasuaren arabera (larru sentikorrak, arkakusaz infestazioa edo akainak). Jakin dezagun nola egin:\nEz utzi xaboi-arrastorik azalean eta ez erabili xaboi desegokia , arazo dermatologikoak saihesteko, hala nola narritadurak.\nBainuen maiztasuna animaliaren bizimoduaren araberakoa da. Hau da, ez da gauza bera kanpoan denbora asko ematen duen txakurra edo hirian pisu batean bizi dena. Hiri-ingurunea denez, baliteke hilean behin edo hiru hilean behin bainu bat behar izatea. Zikintzen bada ere, kontuan hartu behar da\nasko, eta ilajea argia bada. Kasu horietan, maizago bainatu beharko duzu.\nLarruazal oso sentikorrak dituzten txakurrentzako xanpuak daude, eta erreakzio alergikoak izateko joera dute. Ilerako ere badira: laburra, luzea, kizkurra, iluna edo argia. Txakurraren ezaugarrietara hobekien egokitzen dena hautatu behar da. Albaitariak horri buruzko aholkuak eman ditzake.\nTxakurrentzako xanpuak eraginkorra izan behar du zikinkeria kentzeko, larruazalarekiko tolerantzia ahalik eta handiena izateko, ilea eta azala egokitzeko, aplikatzeko testura izateko, apar fina sortzeko, ez oso ugaria, homogeneoa eta burbuila txikikoa.\nEz erabili inoiz xanpuik pertsonentzat, nahiz eta hipoalergenikoak eta haurtxoentzat izan. Zakurren azalaren ezaugarriak eta gizakienak nahiko desberdinak dira. Zakurren kasuan, hau da: meheagoa da, PHa neutraltasunetik gertu dago, gorputzaren %95 ilez estalita dago, guruin gehienek ez dute urik edo mineralik jariatzen kanpora (ez dute izerditzen).\nBainatu aurretik, ilea ondo garbitu, ilea askatzeko eta hildako ilea kentzeko.\nUrak 39 graduko tenperaturan egon behar du. Zakurrek gureak baino gorputz-tenperatura altuagoa dute. Pertsona bati bero dagoela iruditzen zaiona, txakurrarentzat hotza izan daiteke.\nUr ugariz garbitu eta xukatu mantu guztia, burutik hanketaraino, bi eskuekin. Azkenean, txakurrak ihes egiten utzi behar zaio. Gero, oso ondo lehortu behar da, toallekin, eta berriro eskuilatu, hezetasun-arrastorik gera ez dadin, batez ere zakurrak azal sentikorra badu. Oso urduri jartzen ez bada, lehorgailua erabil daiteke hezetasuna sakonago kentzeko.\nIlajea egunero orrazteak zikinkeria eta ilaje hil asko kentzen laguntzen du, arkakuso eta akainen ostatu ona izan dadin. Une egokia da txakurrarekin elkarreraginean aritzeko, gustuko duen eta erlaxatzen duen jarduera baten bidez.\nEskuilarekin egiten den mugimenduak ez du kontrapelua izan behar, mantua ez hondatzeko; ilearen norabideari jarraitu behar zaio. Hau da, burutik isatsera, bai bizkarretik bai sabeletik. Komeni da eskuila zeregin horietarako espezifikoa izatea eta presioa ertaina izatea.\nZakurra eskuilatzeko unea aprobetxa daiteke kanpoko parasitoren bat duen begiratzeko.Ilajea egunero garbitzeak zikinkeria eta ilaje hila ezabatzen laguntzen du.Hala bada, arkakuso beldurgarrien aurka emaitza onak ematen dituen tratamenduetako bat parasitoen aurkako bainuak dira. Bainu horiek berehalako eragina dute, eta ile-mantua ondo sartzeko gaitasun handia dute, nahiz eta ugaria izan. Bere eraginak iraun dezan, ez da zakurraren ilajea garbitu behar, lehortzen utzi behar da. Maiz erabiltzen badira, oso eraginkorrak dira.\nPertsonei arkakusoak eta akainak saihestea\nParasito horiek ez dira gure maskota bidez bakarrik transmititzen; aitzitik, jauzi egin dezakete gugana mendian ibiltzean. Gaixotasun larri batzuk inokulatzeko arriskua dela eta, prebentzioa garrantzitsua da; beraz, neurri hauek har ditzakegu:\nTxangozaleentzat, mendizaleentzat edo mendira maiz joaten diren pertsonentzat, hankak ondo estalita eramatea komeni da irteeretan, galtzaren muturra erdi altuetan sartzea, parasitoak gure azalera sar ez daitezen. Halaber, komeni da parasitoen kontrako esprai pixka bat (zakurrarena) bota botetan eta galtzak.\narkakusoak garrapatas-eu perros-eu


LANDSKRONA Chaise longue-a, modulu gehigarria - Gunnared berde argia/metal-kolorea - IKEA\nLANDSKRONA Chaise longue-a, modulu gehigarria\nEstilo sinple, bero eta abegikorrari esker, eserleku-kuxinen euskarri onari, zorroaren akabera leunari eta haren itsaspen bikainari esker, sofa honek erosotasuna, funtzioa eta estiloa eskaintzen ditu.\nOihalezko zorroari esker, sofak itxura politagoa eta atseginagoa du.Erresilientzia handiko poliuretanozko aparrarekin eta poliester-zuntzarekin betetako eserlekuko kuxinak, askoz erosoagoak.10 urteko bermea. Berme-liburuxkan aurkituko dituzu baldintzak.LANDSKRONA sofa-seriearekin soilik erabiltzeko chaise longue gehigarri bezala diseinatu da. Ezin daiteke bakarrik erabili.Tapizeria finkoaEstaldurarekin bat datozen hankentzako zorroak dakartza.Ehunaren urratze-mailarekiko erresistentzia 50.000 ziklotan probatu da. Eguneroko erabilerarako egokia izan dadin, ehun baten gutxienez 15.000 ziklo jasan behar ditu. 30.000 ziklotik aurrera, urratzea ondo jasaten duen ehuntzat hartzen da.Zorroak duen argiarekiko erresistentzia 5-6koa da 1-8 eskalan. Sektoreko arauen arabera, ehuna etxean erabiltzeko egokia da erresistentzia 4koa edo handiagoa bada.Diseinatzailea\nLANDSKRONAChaise longue moduluaren egituraArtikulu kopurua:804.130.87\nZabalera: 81 cmAltuera: 53 cmLuzera: 161 cmPisua: 28.15 kgPaketeak: 1\nMuntatzeko argibideakLANDSKRONA Chaise longue moduluaren egitura804.130.87\nBeste dokumentu batzukLANDSKRONA Chaise longue moduluaren egitura804.130.87\nChaise longue-a, modulu gehigarria, Gunnared berde argia/metal-kolorea


N-1 errepidean zirkulazioa desbideratuko da asteburuan\nHain zuzen, Gasteiztik Irunerako bidean desbideratuko da, 428 eta 429 puntuen artean. Ostiral gaueko hamarretatik igande gaueko hamarretara izango da. Batik bat, Ikaztegietako zatiari dagozkio lanak, eta Legorretako sarrera-irteerak irekita egongo dira.\nLegorretako Udalak herrian euskara sustatzeko jardueretarako diru-laguntzak emateko oinarriak zehaztu ditu. Oinarri horien helburua da udalak euskara arloan kudeatzen dituen hainbat programaren bidez diru-laguntzak emateko oinarriak arautzea. Horretarako deialdia egin da, eta 2015-2016ko ikasturtean aisialdiko begirale edo zuzendari ikastaroa bukatu duten Legorretako herritarrentzako diru-laguntzak emateko baldintzak arautu dira. Dokumentu honetan (Euskara-arloko-diru-laguntza-2016.pdf) duzue informazio xehea.\nUrte asko egin ditu oholtza zaharrak legorretarron artean: play back-a, dantzari txiki eguna, sanjoan dantzak, abesbatzaren saioak, kontzertuak... Ekintza ugari egin dira bertan, baina, hondatua zegoen, eta arriskutsua zen harekin segitzea. Horregatik, oholtza berria erosi du udalak, eta igandean estreinatuko dute dantzari txikiek. Ea aurrekoak adina irauten duen!\nZabalik da udaleku irekietan izena emateko epea\nHaur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzako Lehen, Bigarren eta Hirugarren Zikloko haurrekin (2004-2013 artean jaiotakoak, biak barne) udaleku ireki bat antolatuko da ekainaren 27tik uztailaren 29ra, biak barne.\nHerri krosaren eta ardo dastaketaren irabazleak\nGoierriko jubilatuek ibilaldia egingo dute gaur Legorretan barrena. Eskualde mailan egingo den lehen ibilaldia izango da. Herria ezagutu ondoren, merienda banatuko dute parte hartzaileen artean. 300 lagun inguru elkartzea espero dute.


ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH: 2018\nA ZE POZA!!! BI ANTXUMEEN BIXITA IZAN DUGU. ZENBAT LAZTAN, MUXU ETA MIMO JASO DITUGU. ZE ONDO PASA DUGU!!!\nMILA ESKER ITSASO ETA FAMILIA GELAKIDEEKIN PARTEKATZEAGATIK\nSanto Tomasak gertu direla eta girotzeko taloak egin ditugu. Arto hirina sentitu, orea egin, borobil formak burutu….eta jan festa!!!! taloak, batzuk txokolatea eta beste batzuk txistorra dastatuz.\nOrain arteko lanetan buru belarri jardun dugu bai baratzean, bai hazitegian: lurra prestatzen, landatzen, haziak ereiten, tarteko belarrak kentzen, ureztatzen….Nola hazten eta ernetzen diren ikusteko aukera izan dugu. Ea hurrengo uzta jasotzeko eta jateko moduan aurkitzen garen….!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 17:51 iruzkinik ez:\nZUMAIA EZAGUTZEN -HH3\nKaixo! Azaroan gure herriko txoko desberdinak ezagutzera joan ginen. Eguraldi ederrarekin egun pasa polita egin genuen.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 16:18 iruzkinik ez:\nMUSIKA ENTZUNEZ ETA DANTZAN ZEIN ONGI PASATZEN DUGUN!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 16:39 iruzkinik ez:\nOpor aurretik hiruhileko honetan egindako irteeraren berri eman nahi dizuegu. Eguradiak ez zigun gehiegi lagundu eta San Migelera joan ordez Zumaiako hainbat txoko ezagutu genituen.Primeran pasa genuen eta azkenean eguzkia ere ikusi genuen.\n2018(e)ko abenduakren 5(a), asteazkena\nERRETXINEZKO APAINGARRIAK HH5\nIzarren ama, Oihane, aspalditik duen afizioa gurekin partekatzera etorri zen, apaingarriak sortzera alegia. Kasu honetan erretxinezko koilareak nola egiten dituen pazientzia eta sormen handiarekin erakutsi zigun. Haur guztiak, beraien txanda noiz iritsiko irrikitan zeuden. Oso koilare politak eta bitxiak atera ziren. Bukaeran, denak zintzilkairua jarri ostean, poz-pozik eta dotore-dotore joan ziren!\nEskerrik asko Oihane, aukera hau emateagatik! Eta nahi duzun arte.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 11:45 iruzkinik ez:\nPasa den asteko ostegunean 5 urteko neska mutilak Askizura joan ginen egun pasa. Eguraldi zoragarria egin zuen eta primeran ibili ginen!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 17:36 iruzkinik ez:\nSagarbiden gozatu ederra!!!\nSagarbideko patioa eraberrituaz gozatzeko aukera izan degu, Aurreko osteguneko eguraldi ederra aprobetxatuz jolas eta jolas pasa genuen arratsaldea.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 17:38 iruzkinik ez:\nOraingo honetan, fisika ukitu batekin gatoz, elektrizitate estatikoaren eraginez fideoak eta paper zatitxoak dantzan ipini ditugu…..hasieran ez da erreza izan baina pazientziarekin lortu dugu!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 16:10 iruzkinik ez:\nHH5 MADALENAK PRESTATZEN\nOstiralean, berriro sukaldea ireki eta oraingo honetan madalenak prestatu genituen. Maialenek ekarritako errezetarekin bete-betean asmatu zuen. Asko ginen eta zatitu beharra izan genuen baina denok izan genuen aukera dastatzeko...ummmm ze goxoak!!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 09:56 iruzkinik ez:\nIkasturte berri honi hasiera eman diogu eta pozik dabiltza gure eskolako txikienak.\nHH 4 URTEKOEN TAILERRA MARTXAN.\nOrain arte bizitakoa zuekin partekatzeko asmoz prestatu dugu bideotxo hau.Gure beldar txikiak tximeleta eder bihurtzeko bidea hasi dute. Goazen esperientziaz gozatzera.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 15:12 iruzkinik ez:\n2018(e)ko urriakren 29(a), astelehena\nPUXIKA PUZTEKO KIMIKA\nOstiralean beste esperimentu bat burutu genuen, puxika puzteko kimika deritzona. Batez ere bi osagaiak elkartzerakoan sortzen den erreakzio kimikoa oso dibertigarria izan zen.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 17:24 iruzkinik ez:\nHH 5 URTE BIZKOTXOA\nSukaldeko labea jarri dugu martxan. Errezetak aztertuz, behar ditugun osagaiak eta tresnak hartuta bizkotxo bikainak atera zaizkigu. Gustagarriena dudarik gabe azken pausoa izan da guk egindakoa dastatzea... ummm, ze gozoa!!!!!\nHH 5URTE- ETXEKO LANPARA LABA- 18-10-05\nOraingo honetan kimika ukitu batekin gatoz, olioa, ura, tenpera, pilula....ze gertatuko ote da?? Gure lanparatxoek sumendia ziruditen!!! Esperimentu honekin irrikitan eta gozatuz jardun dugu. Ea zuei ere irudiak ikusiz berdina gertatzen zaizuen.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 12:53 iruzkinik ez:\nHH 5 URTE- ZUHAITZAK AZTERTZEN- 18-10-02\nGure zientzilari txikiak hasi dira lanean, gure inguruko zuhaitzak direla ta ikastetxean ditugunak nolakoak ote diren sortu zen jakinmina. Hori dela eta, atarira irten ginen ikerketa lanak egitera, behatu, hostoak-fruituak jaso, usaindu....identifikatu, bilduma osatu eta bukatzeko zuhaitz bakoitzari txarteltxoa jarri genien.\nHor dituzue lan honen argazki batzuk:\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 12:44 iruzkinik ez:\n2018-06-22 AGUR, HAUR HEZKUNTZA-HH5\nIritsi zaigu agur esateko unea. Zenbat negar, irribar eta momentu zoragarriak elkarrekin pasatu ditugunak. Abiada ona izan dezazuela hasiko duzuen etapa berri honetan. Sinesten dugu nahi dituzuen erronka guztiei aurre egiteko gai zaretela.\nMuxu handi-handi bana guztioi.\nItsaso, Arantxa, Maitane, Oihana, Marialui eta Argia\nEta…mila esker guraso guztioi zuen harrera eta pazientziagatik.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 16:30 iruzkinik ez:\n2018-06-20 IPUIN MUSIKATUAK -HH5\nAtzo gurekin izan ziren 5.mailako ikasleak eta beraiek prestaturiko ipuin musikatuak eskaini zizkiguten. Une polita eta dibertigarria elkarrikin izan genuena. Bertatik parrez eta abesten atera ginen.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 16:00 iruzkinik ez:\n2018-06-19 SAHARA - HH5D\nKurtsoa amaitzeko gure gelara etorri zaigu Musaren ama. Saharako kontuak kontatu zizkigun. Zenbat ikasi genuen eta ze gustura egon ginen berari entzuten.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 19:48 iruzkinik ez:\n2018(e)ko ekainakren 14(a), osteguna\n2018-06-14 BESTE KULTURAK EZAGUTZEN -HH5B\nGaur Mina, Inasen amatxo, izan dugu gurekin. Maroko eta Aljeria kokatu ditugu mapan. Bere herria Herriko ohiturak, jantziak, janariak…hainbat gauza jakin ditugu! Oso gustura egon gara eta bukatzeko bertako janari mota desberdin batzuk dastatzeko aukera izan dugu.\nEskerrik asko, Mina!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 21:19 iruzkinik ez:\n2018-06-12 Euskal Dantzak. H.H.2\nMaiatzaren 23an, Malenen gurasoak, Idoia eta Gorka gure gelara etorri ziren.\nOso dantzari onak dira eta dantza batzuk erakutsi zizkiguten. Oso gustura aritu ginen.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 20:55 iruzkinik ez:\n2018-06-07 GURASOENTZAT EMANALDIA - H.H.2\nHemen bi bideo jarri dizkizuegu, batean abestiak zuzenean ikus eta entzun ditzakezue eta bestean argazkien bilduma.\nIkasturtea amaitzear dago eta 2 urteko haurrek gurasoei ikasitako hainbat kantak azaldu nahi izan diegu. Gaur, handien patioan bi urteko denak, elkarrekin ,abesten eta dantza egiten gozatu dugu. Gurasoek parte hartu duzue ere eta benetan ederra izan da atera dena. Eskerrik asko!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 07:21 iruzkinik ez:\n2018-05-29 MUSIKARIAK -HH5\nOrain dela egun batzuk gure artean izan ditugu 3 musikari. Musika tresna desberdinak ezagutu eta musikaz gozatzeko aukera izan dugu .\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 11:14 iruzkinik ez:\n2018(e)ko ekainakren 6(a), asteazkena\n2018-05-24 LARRAUL -HH5\nEguraldia aprobetxatuz azken irteera autobusez Larraulera egin dugu, bertan ibilalditxo bat egin ondoren Asteasura oinez jeitsi eta han elkarrekin jolastu dugu.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 11:15 iruzkinik ez:\n2018-05-18 LURRAREN SORRERA -HH5\nEguzki sistema lantzen ari garen honetan, planetak, sateliteak, izarrak, konstelazioak…Esti, Aimarren ama, bisitan izan dugu eta berak lurraren sorrerari buruzko gauza asko-asko argitu digu.\nZein irudi ederrak ikusi ditugun!\nEskerrik asko Esti!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 10:24 1 iruzkin:\n2018-05-25 BI ARTISTA GUREKIN -HH4\nOraingo honetan bi artistekin jardun dugu eta benetan gozamena izan da. Xubannen aitta, Koldo Landaluzerekin eta Txiki Keixeta artistarekin. Txiki buztiñarekin hasi zen eta gela bakoitzarentzat itxolapiko bana egin zigun, ondoren denak eduki zuten aukera buztinarekin modelatzeko tornuan katiluak sortuz. Koldorekin estanpazioa eskuekin eta tenperakin bi ormairudi burutu genituen.\nEderra arratsaldea benetan!!!\nEsker mila artistak\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 19:51 iruzkinik ez:\n2018-05-24 TXITAK JAIO DIRA! -HH4\n21 egun zain egon ondoren … a ze sorpresa!\nGure inkubagiluan arraultza batek zulotxoa zuela ikusi genuen. Pausoz pauso jaiotzaren prozesua jarraitu genuen. Arratsaldeko hiruretan jaio zen gure ¨Mirari¨, lehendabiziko txita. Horrela, egunak joan eta egunak etorri, 10 jaio arte.\nOso esperientzi polita eta hunkigarria izan da guztiontzak.\nHona hemen eklosioaren argazki batzuk eta jaiotzaren bideoa.\nEspero dugu ikuskizun honekin gozatzea…\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 19:39 iruzkinik ez:\n2018-05-23 SKATE -HH5D\nAurreko astean Ibaien familiarekin skatearen inguruan zenbait ekintza eta segurtasun neurri konpartitu genituen. Parkean kaskoak, ukondokoak, belaunetakoak eta eskumuturrekoak jantzi eta gozatu ederra hartu genuen.\nPlazer bat izan zen.\nMila esker familia !!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 10:12 iruzkinik ez:\n2018(e)ko maiatzakren 23(a), asteazkena\n2018-05-23 DIRUA ETA AURREZKIAK -HH5B\nGaur, Malenen ama, Iratxe, etorri zaigu gelara eta bere lanbideari buruz hitz egin digu.\nHainbat galdera sortu dira. Zer da dirua? Zertarako erabiltzen dugu? Zer egin dezakegu berekin? Eta bankuetxeak, zer dira? Zertarako erabiltzen ditugu? Zer da aurreztea eta zertarako? Aurreztearen garrantziaz jabetzean ahalegindu gara.\nGaldera hauek guztiak erantzun dizkigu Iratxek.\nMila esker unetxo hau gurekin konpartitzeagatik.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 22:14 iruzkinik ez:\n2018-05-21 GELAKIDEEN BARATZA -HH5D\nEguraldi ederra aprobetxatuz Talaimendira joan gara gure gelakideen baratzak ikustera, aurten ikasitakua praktikatzera, paraje ederraz gozatzera, marrubi zoragarriak dastatzera etab.\nZein ondo pasa dugun!!!\nMILA MILA ESKER guraso, aiton-amona txirri txarra egunero egiten dituzuen lanak erakusteagatik .\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 19:28 iruzkinik ez:\n2018-06-17 ABARKETEN TAILERRA - ZUBIETARA IRTEERA HH4\nJulenen familiak Zestoan alpargaten tailer bat du. Elik, Iñakik eta Pablo aittittak pazientzia handiz eta pausoz pausoz nola egiten dituzten azaldu digute. Pablok esan digu lehen dena eskuz egiten zutela, baina orain badituztela zenbait makina. Hala ere bukaera oraindik eskuz egiten dute. Munduan zehar makina bat enkargu dituzte, baita Donostin denda ere.\nLanbide polita eta ikusgarria! Gainera alpargata aukera handia dago eta guztiak oso dotoreak!\nEskerrik asko zuen gonbidapenagatik familia!\nOndoren, eguna borobiltzeko, Zubietara joan ginen, besteak beste bertako elizpe, parke eta frontoian gozatuz. Egun ederra benetan!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 09:58 iruzkinik ez:\n2018(e)ko maiatzakren 22(a), asteartea\n2018-05-18 MAZEDONIA -HH3\nMAZEDONIA EGITEA PENTSATU DUGU ETA HORRETARAKO DENDARA JOAN GARA BEHAR DUGUNA EROSTERA: SAGARRAK, UDAREAK, MARRUBIAK, ANANAK,PLATANOAK, KIWIAK, MANDARINAK, LARANJAK… GERO ESKOLAN PRESTATU ETA JAN DUGU.\nZE GOXOA!!! DENA BUKATU DUGU!!!!!!!!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 10:47 iruzkinik ez:\n2018-05-11 ZUMAIAKO BASERRIAK-HH5\nOraingo honetan Zumaia inguruko baserriak ezagutzeko aukera bikaina izan dugu. Gure lagunek abegikortasun guztiz beraien etxeko ateak ireki dizkigute eta ederki gozatu dugu animali, baratza, tresna, ganbara …. Ederki aprobetxatu dugu oraingo aukera ere!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 18:13 iruzkinik ez:\n2018(e)ko maiatzakren 8(a), asteartea\n2018-05-03 AIZARNA -HH3\nOstegunean, Aizarnara euritan abiatu ginen. Hara iritsi eta frontoian\nhamaiketakoa egin ondoren paseoan atera eta animaliak ikusi genituen.\nBazkaldu ostean, parkean primeran pasa genuen! Eguraldia portatu zen!!!!!!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 18:28 iruzkinik ez:\nHH3 FORONDA 2018\nApirilak 19an eguraldi ederrarekin Foronda gaineko zelaira joan ginen. Hamaiketakoa bertan egin eta ondoren Amaia plazan bazkaldu genuen. Asko asko jolastu eta gero eskolara bueltatu ginen. Oso ondo pasa genuen!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 14:57 iruzkinik ez:\nGAUR, ALAITZEN AITATXO, RAUL, ETORRI ZAIGU JAIO ZEN HIRIARI BURUZ HITZ EGITERA. SEVILLAKO LEKU ETA OHITURA GARRANTZITSUENAK ERAKUTSI DIZKIGU. BERTAKO ZALETASUNAK ERE ARGI UTZI DIZKIGU ZEINTZUK DIREN…FUTBOLA BATIT BAT. AUPA SEVILLA!\nESKERRIK ASKO RAUL\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 13:36 iruzkinik ez:\n2018-05-02 MEXIKO -HH4\nORAINGO HONETAN MEXIKORA JOAN GARA. MAITE ETA MARIAREN GURASOEKIN, ARTURO ETA MARIA ISABEL. BETE BETEAN MEXIKON MURGILDU GARA.\nLAN IKARAGARRIA EGIN DUTE!!\nHANGO OHITURAK, KANTAK, DANTZAK, JOLASAK …… ZENBAT OPARI ! HIRU PIÑATAK PUSKATUZ BUKATU GENUEN SAIOA. IZUGARRI ONDO PASA GENUEN!! MILA ESKER FAMILIA!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 13:28 iruzkinik ez:\n2018-04-13 GURASOAK ESKOLAN -HH4D\nAurrekoan Iñaki, Martinen aita, etorri zen gure gelara ipuin berri bat kontatzera. Suhiltzaileei buruzkoa izan zen. Asko gustatu zitzaigun.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 13:23 iruzkinik ez:\n2018-04-20 ZUMAIA EZAGUTZEN -HH4\nOstiralean gure herriko leku desberdinetan izan ginen. Lehendabizi, taldeka haur liburutegia bisitatu genuen.\nAmaiako parkean hamaiketakoa hartu eta jolastu ondoren, Itzurun hondartzaruntz abiatu ginen. Bertan bazkaldu eta gero, herriko rokodromoan ibili ginen.\nBueltan Amaia parkean beste jolasaldi bat egin, eta eskolara iritsi ginen.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 08:40 iruzkinik ez:\n2018-04-19 SUHILTZAILEA ESKOLAN -HH4\nGAUR FERNANDO SUHILTZAILEA ETORRI ZAIGU ESKOLARA.\nGAUZA PILA BAT ERAKUTSI DIZKIGU, BAINA GARRANTZITSUENAK HAUEK DIRA:\n- SUTE BAT DAGOENEAN 112 TELEFONORA DEITU BEHAR DA.\n- ETXEKO ZARTAGIN BATEK SUA HARTZEN BADU EZ ZAIO URIK BOTA BEHAR.\nASKO IKASI DUGU FERNANDOREKIN. MILA ESKER ETORTZEAGATIK!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 08:35 iruzkinik ez:\n2018-04-17 MAZEDONIA -HH4\nKAIXO BLOGARI ZALEAK:\nORAINGO HONETAN MAZEDONIA ERREZETA AUKERATU ETA SUKALDARI LANETAN JARDUN DUGU. EA ETXEETAN ZUEK ERE ANIMATZEN ZARETEN!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 08:03 iruzkinik ez:\n2018-04-16 BARATZA -HH5\nEguraldi onarekin batera gure baratza ere fruituak ematen ari zaigu.\nEa benetan udaberriari ongi etorria ematen diogun!!\nAsteartean, H.H 5 urtekoak Ekogunean izan ginen. Zumaiako herri eskola aukeratua izan da ekogunekoekin batera ingurumen hezkuntzan aurrera egiteko beraien proiektuan parte hartzera.\nHainbat gauza ikusi eta beraietaz jabetzeko aukera izan genuen. Zer behar duten landareak bizitzeko, erein eta landaturen arteko desberdintasuna, nola landatu eta nola erein... Abeletxean ere egon ginen. Animalien bizitokia eta bizitza ezagutu, ukitu eta gozatzeko aukera izan genuen. Bukatzeko, parkean ibili ginen. Zein ederki pasatu genuen.\nAaaaahhh! Eta ahaztu gabe…..oparitxoekin itzuli ginen eskolara!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 13:51 iruzkinik ez:\n2018-03-21 GORA ALA BEHERA?-HH4\nJolas garaian haurrak material ezberdinekin ur putzuetan jolasean ibili dira eta kezka ezberdinak sortu zaizkie.\nHori horrela izanda, denon artean, arazo egoera hori gelan lantzea erabaki dugu eta oso gustura aritu gara sortu diren kezka eta zalantza (gauza batzuek gora nahi dute eta besteek behera…) horiei erantzunak topatzen.\nJarraian argazkietan ikus dezakezue flotazioa lantzen nola gozatu duten.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 09:30 iruzkinik ez:\nOraingo honetan zentzumenak landu ditugu, zentzumen desberdinen funtzioa aztertu dugu eta funtzio horrek bere lana egiten ez duenean gertatzen denaz hausnartu dugu eta egoera horretan besteen laguntza zein garrantzitsua den ere bizi izan dugu.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 13:15 iruzkinik ez:\n2018-03-16 CANICROSS- HH4\nOSTIRALEAN, IZARREN GURASOAK, XABI ETA NAGORE, ETA TXAKURRAK, DATX ETA KINI, GURE GELARA BISITAN ETORRI ZIREN. TXAKUR-KROSSEAN ARITZEN DIRENEZ EUREN ESPERIENTZIA KONTATU ZIGUTEN.\nKIROLAREN ETA TXAKURREN INGURUKO GAUZA ASKO IRAKATSI ZIZKIGUTEN. GAINERA, DATX ETA KINI LAZTANTZEKO ETA HAIEI JATEN EMATEKO AUKERA IZAN GENUEN… EDERRA IZAN ZEN!!!\nHORI BAI, GARBI UTZI ZIGUTEN GARRANTZITSUENA ANIMALIEKIKO ERRESPETUA ETA MAITASUNA DELA.\nESKERRIK ASKO FAMILIA ETA SEGI HORRELA!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 19:49 iruzkinik ez:\n2018-03-16 ZEINU HIZKUNTZA-HH5D\nGaur Arantzazu, Oierren ama, zeinu hizkuntza zer den erakustea etorri zaigu.\nZenbait hitz: egunon, barkatu, eskerrik asko, ez horregatik, laguna, ama, aita, irakasle, ikasle etab… erakutsi dizkigu. Honez gain bakoitzaren izena zeinu hizkuntzan idatzi dugu.\nZenbat ikasi eta ze ondo pasa dugun!!!\nMila esker Arantzazu!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 19:40 iruzkinik ez:\n2018-03-12 ERIZAINAK GARA!-HH5B\nGaur Izar, Lara, Leire eta Mari Sol gure Uxue, Oihan, Alex eta Mikelen amak etorri zaizkigu gelara.\nBeraiek erizainen lanbidea nolakoa den erakutsi digute eta hainbat zalantza argitu.\nPila bat jolastu dugu eta emozioak gainezka izan ditugu. Gauza asko ikusi eta ikasi ditugu baita beldurrak baztertu ere. Ondorengo argazkiak ikustea baino ez duzue.\nMILA MILA ESKER Izar, Lara, Leire eta Mari Sol!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 21:47 iruzkinik ez:\n2018(e)ko martxoakren 10(a), larunbata\nOstegunean, Denisen amatxo, Esti, etorri zen gure gelara eta berekin hainbat gauza ikasi genituen triatloiari buruz.\nHiru kirol izaten direla, triatloi motak daudela, arauak, jantzia, zenbakia non jarri…eta ahaztu gabe, ura edatearen beharra.\nAriketa fisikoa eta kirolak duten garrantzia gure osasunean.\nBapatean triatleta bihurtu ginen eta igeriketan, txirrindularitzan eta laisterketan aritu ginen.\nEskerrik asko Esti!!!\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 18:41 iruzkinik ez:\nOraingo honetan judo ikasteko aukera izan dugu, ikastetxeko irakasle den Oiana Blancoren eskutik etorri zaigu aukera eta ederki pasa dugu berak proposatutako jolasekin.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 18:12 iruzkinik ez:\nElur malutak erortzen dira, desegiten dira, bustia da…ai,ai,ai!!!\nOinez ibili elur gainetik aztarnak utzi…guau…!!!\nElurra hartu eta zanpatu eskuen artean, bola gogorra egin, gero honekin elur panpina egiteko.\nEskuak busti…hau dek hau!!!\nA zer nolako poza, emozioak, sentsazioak… GOZAMENA!!!\nHemen zuekin partekatu nahi dugun unetxoa.\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 14:04 iruzkinik ez:\n2018(e)ko otsailakren 27(a), asteartea\n2018-02-23 HH4KOAK URPEKARI\nOSTIRALEAN, ALAITZEN AMAREKIN, IZASKUNEKIN, UR AZPIKO ALTXORRAK NOLA IKUSTEN DITUEN ETA BESTE HAINBAT KONTU KONTATU ZIZKIGUN. IZUGARRI ONGI PASA GENUEN!!!\nURPEKARI JARDUTEN DU ETA BERAK SORTUTAKO IPUIN ETA BIDEO BATEN BIDEZ PILA BAT GAUZA AZALDU ZIZKIGUN. GAINERA BERE EKIPO GUZTIA EKARRI ZUENEZ IKUSTEKO ETA ERABILTZEKO AUKERA IZAN GENUEN. BUKATZEKO OLARRU.SUB ELKARTEKOA DENEZ OPARITXOA ERE EMAN ZIGUN.\nMILA ESKER IZASKUN ZURE ALTXORRA PARTEKATZEAGAITIK\nEgilea: ZUMAIAKO HERRI ESKOLA HH ordua: 09:51 iruzkinik ez:\n2018-06-17 ABARKETEN TAILERRA - ZUBIETARA IRTEERA ...


Gaixotasun arraroak dituzten umeen familiei ahotsa emateko jaialdia egin dute - Busturialdeko Hitza : Busturialdeko Hitza\nGaixotasun arraroak dituzten umeen familiei ahotsa emateko jaialdia egin dute\nEhunka pertsona batu dira Eutsi Gogor Danok Batera elkarteak Ekoetxea Urdaibain egin duen jaialdian.\nEutsi Gogor Danok Batera elkarteak gaixotasun arraroak dituzten umeen aldeko jaialdia egin du gaur Busturiko Madariaga Dorretxean dagoen Ekoetxea Urdaibain.\nEguerdian hasita elkartea ezagutzera eman, hurreratu direnei bere helburuak zeintzuk diren azaldu eta umeek ongi pasatu eta diru laguntza biltzeko hainbat ekimen egin dituzte egun osoan zehar.\nEkitaldi berezi horri hasiera emateko, Mirenlur Santiago elkarteko presidenteak eta Xabier Madariaga kazetariak elkartea aurkezteko hitzaldia eman dute. Santiagok azaldu duenez, “elkartea Bermeon jaio zen arren”, gutxi gutxika gaixotasun arraroak dituzten eskualdeko umeen familiak batzen joan dira.\nEzjakintasuna. “Baliabide falta dela-eta, kasu horien aurreko protokoloak ez dira era egoki batean prestatzen. Elkartearen helburua gaixotasun arraro horiek erakundeetan ahotsa izatera heltzea da”, azaldu du. Izan ere, ezjakintasun horren ondorioz, “umeekin batera familiek ere sufritzen dute, gaixotasun horiek ezezagunak direlako”.\n“Gaixotasun arraro batengan pentsatzerakoan burura datorkidan lehenengo gauza gurasoek pasatu behar duten larritasun hori da. Ez bakarrik beraiek galduta sentitzen direlako, medikuak ere galduta daudela ohartzen direlako baino”, adierazi du Madariagak. “Horri, gainera, gaixotasun horien inguruan dagoen isiltasuna gehitu behar zaio”.\nEzjakintasun hori alde batera uzteko asmoagaz prestatu dute gaurko ekimena. “Isiltasun horrekin apurtzeko gaude gaur hemen”, aldarrikatu du kazetariak, eta gaixotasun horiek sufritzen dituzten umeak arraroak direla pentsatu beharrean, arraroak diren gauza bakarra gaixotasunak direla ohartu behar garela adierazi du.\nHorrela, elkarlanean eta elkarri lagunduz, “denok batera norabide berbera jarraituz gauzak guztientzat errazagoak” izango direla uste dute elkarteko arduradunek.\nElkarteari bizia emanez. Festa giroan eta eguraldi onak lagunduta aritu dira Ekoetxean. Ehunka izan dira Busturiara hurreratu diren guraso eta umeak.\nElkarteari aurera egiten jarraitzen laguntzeko diru bilketa egiteko hainbat ekimen prestatu dituzte antolatzaileek: kamisetak eta bestelakoak saltzeagaz batera, ongintzazko bazkari eta txokolatada ere egin dituzte.\nHala ere, etxeko txikienengan pentsatuta egindako jaialdia izan denez, horiek ongi pasatzeko hainbat ekimen prestatu dituzte. Zirkun zirko taldeak prestatutako Bidaibizitzen antzerkiagaz gozatu ostean, umeei zuzendutako tailerrak, kontzertuak eta ikuskizunak egin dituzte.


2018ko apirilaren 24a, asteartea | Ordua Euskal Herrian 14:49:44\nUdal Legea apirilean onartu zen EAEn eta euskara ataleko artikuluek udalerri euskaldunei babes handia ematen dietela aitortu dute eragileek. Aterpea galarazteko lehen saiakera iritsi da.\nIrudian Kontseiluak deitutako elkarretaratzea Tolosan 2014an. Carlos Urquijo EAEn Espainiako Gobernuaren ordezkaria hizkuntza irizpideengatik helegiteak jartzen ari zen hainbat udali. Argazkia: Juan Carlos Ruiz /Argazki Press\nEspainiako Gobernuaren ustez hamabi artikulu eta bi xedapen iragankor dira legez kanpokoak. Euskarari lotuak bi artikulu dira. 6.1. artikuluak honela dio: “Euskara Euskal Herriko berezko hizkuntza da eta, gaztelania bezala, Euskal Autonomia Erkidegoko toki-erakundeen hizkuntza ofiziala, eta, alde horretatik, erakundeon jardueretan erabilera normal eta orokorreko zerbitzu-hizkuntza eta lan-hizkuntza izango da”. 6.2. artikuluak hauxe: “Toki-erakundeetako organoen deialdiak, gai-zerrendak, mozioak, boto partikularrak, erabaki-proposamenak, informazio-batzordeen irizpenak, erabakiak eta aktak euskaraz idatzi ahal izango dira”.\nUdal Legeari esker, derrigorrezko elebitasuna gainditu da. Zenbait mugarekin, baina udalak euskara hutsean aritu daitezke. Udal Legeak 1982ko Euskararen Legearen planteamendua gainditzen du. Lege horrek toki administrazioak bi hizkuntzetan egitera derrigortzen ditu. 1982ko Legea batik bat udalerri erdaldunei begira egindakoa da, euskara ziurtatu ahal izateko. Alderantziz, besteak beste UEMAk eskatu izan du udalerri euskaldunentzat lege babes berezia izatea. Bada Udal Legeak, neurri handi batean, euskara hutsean aritu nahi duten udalerri euskaldunak babesten ditu. Carlos Urquijo EAEn Espainiako Gobernuaren ordezkaria denak Euskararen Legea erabili izan du makulu udalerri euskaldunetan euskara hutsezko jardueren kontra egiteko.\nEgia da lege berriak euskara hutsean bezala, gaztelania hutsean aritzea balioztatzen duela. Lehen ere administrazioen arteko harremanetan dokumentuak euskaraz bidaltzeak balio juridikoa bazuen, baina liskarrak sortu izan dira, euskara hutsez zirelako eta ez bi hizkuntzatan. Udal Legeak balio juridiko osoa eman die euskara hutsezko dokumentuei. Beraz, gaztelania hutsezko dokumentuek ere balio bera dute. Adibidez, udal batek besteari euskara hutsean bidal diezaioke dokumentua, eta besteak gaztelania hutsean erantzun.\nAlegia, Euskadiko Toki Erakundeen Legeari esker udalerriek administrazio artean dokumentazioa euskara hutsean bidaltzea onartzen da eta Carlos Urquijo EAEn Espainiako Gobernuaren ordezkariak orain arte jarri dituen moduko errekurtsoek ez lukete aurrera egingo.\nEusko Legebiltzarrak apirila hasieran onartu zuen Euskadiko Toki Erakundeen Legea (Udal Legea ere deitua) EH Bilduren eta EAJren aldeko botoekin. Legearen lehen zirriborroan euskararen atalik ez zegoen. Atala sortu zutenetik legean sartu denera pauso galanta eman da. UEMA Udalerri Euskaldunen Mankomunitateak hala dio bere balorazioan: legeak helburutzat hartu du toki administrazioan euskara erabat berreskuratzea, udalak eredu eta aitzindari izatea eta euskararen garapena galarazten edo oztopatzen duten trabak alboratzea.\nARGIAren hurrengo zenbakian, 2.516.ean, Udal Legeak euskararen ikuspegitik ekarri dituen abantailak eta guztiz itxi gabe geratu diren zirrikituak aztertuko ditugu.\nKanal hauetan artxibatua: UEMA | UEMA


Euskaltegiak ez du euskalduntzen • ZUZEU\nEuskaltegiak ez du euskalduntzen –\nGabonalditik bueltan, ikasle-irakasleok hogei bat egunean elkar ikusi barik, ohikoa izaten da lehenengo eskolan egun horietan zer egin dugun komentatzea. Halaxe egin dugu aurten ere lankideok, nork bere ikasleekin, eta guzti-guztiok informazio bertsua jaso dugu: gure ikasleetatik ia inork ez du ezertxo ere egin euskaraz Gabonetako oporraldian.\nNeu, behintzat, nekatzeraino ere esan eta esan ibiltzen natzaie ikasleei, ikasturtero, euskaltegitik kanpo zertxobait ere egin beharra dutela euskaraz, batez ere, gurea bezalako ingurune erdaldunean. Hau da, euskaltegiko eskoletara etortze hutsa ez dela nahikoa diotset, eta, benetan euskara(z) ondo ikastekotan, gelatik haratago ere deskubritu behar dutela euskarazko mundu hori eta bertan murgildu.\nBadakit Bilbo metropolitar honetan, oro har, eta Ibar Ezkerrean, zehazkiago, ez dela erraza euskarazko mundu hori topatzea, ez baita begi-bistakoa, baina egon badago, eta, bestela, ikasleak eraiki egin beharko luke, nork bere neurrira, bere burua euskalduntzekotan. Ezinbestekoa izan ohi da, ikasgela artifizialean ikusikasitakoa barneratzeko, hizkuntzatik hizkera naturalera jauzi egitea kaleko ingurune naturalean, albait erabilerarik komunikatiboena landuz.\nIngurune honetako ikasle gehienek, ordea, ez dute beharrizan hori barneratzen, eta urte luzeetan irakasle gabiltzanok ere, apurka-apurka, albo batera uzten ari gara lehenago exijentzia ere bazen jarrera hori; nekeagatik edo dena delakoagatik, oro har, erabileraren ezinbestekotasuna ikusarazi ezinik gabiltzala esango nuke nik.\nHorrela, zorigaitzez, badakigu zer gertatzen den gerora: ikasle asko eta asko ez dira iristen eskuratu nahi/behar duten mailara, eta, heltzen diren apurretatik, bakan batzuek baino ez dute euskara erabiliko euskaltegiaren osteko bizimoduan.\nIzan ere, ikasleek ez dute euskararen beharra sumatzen, ez euskalduntzerakoan, ez euskalduntzean, ez euskaldundutakoan. Edo, agian, “euskaradundu” esan beharko genuke, erabilerarik gabeko euskaraduna ez baita inola ere euskalduna, ezta?\nHorixe da errealitate gordina, indarrean dagoen politika linguistikoaren ageriko ondorioa, nonbait. Hala ere, agintariek ez ikusiarena egiten jarraitzen dute, eta, urte berriarekin batera, izandako lorpenak eta aurrerako erronkak zabaltzen dituzte lau haizeetara, errealitate faltsu bat eraiki guran; ez dakit zenbat euskaldun berri gehiago lortu omen dira iaz, askoz ere gehiago azken hamarkadotan, eta ez dakit beste zenbat halako lortuko datozen urteotan. Datu hutsak, estatistika hutsala.\nBada, ordea, datuei horrenbeste erreparatu barik, errealitatearen gordinari bestela aurre egiteko garaia. Nola ez dakit, baina.\nEuskalduna, euskalduntzea, euskaltegia, euskara, euskaraduna, politika_linguistikoa\nTtakuna herren geratu zaigu\n35 pentsamendu “Euskaltegiak ez du euskalduntzen”-ri buruz\nMikelats 2018-01-12 13:13\nGure buruak engainatzeari utzi behar diogu. Euskalduna ez da EHn lan eta bizi dena, euskalduna ez da euskaraz dakiena, EUSKALDUNA EUSKARAZ BIZI DENa da. Hau onartzen hasi ezean behin eta berriz harri berean estropozo egiten jarraituko dugu\neuskaldun bat 2018-01-12 18:05\nZuk hobeto jakingo duzu baina euskaltegira doazen gehienak titulua izateko da, gero lanaren batean eskatzen badiote ere. Bestelakoan euskara se la pela totalmente eta bereak eta bi botako dituzte euskararen kontra. Eta garrantzitsuena titulua denez, ba gero Idoia Mendia bezalako terroristak enkargatzen dira azterketen maila jaisten Urkuiu kaka zaharrari legealdiko babesaren truke. Nik euskaltegiko irakasleoi gauza bat eskatzen dizuet: ez jaitsi maila inolaz ere. Inork gainditzen ez badu, que se jodan. Eta gainera gozatu egin beharko zenukete gainditzen ez dutela ikusita. Que se jodan. Eta beraiei esan gainera “que os den!”. Nahiago dut elite txiki bat izatea txusma hori guztia euskaldun bataiatuta ikustea baino.\nJon 2018-01-12 20:54\nAdos, euskaldun puruen geto bat egingo dugu eta besteei?, zuk esaten duzun bezala, ke les den, zuk erabakiko duzu nork duen herri honetan bizitzeko eskubidea, nor den txusma eta nor ez, bide onetik goza horrela!. Ah, eta zergatik diozu Idoia Mendia terrorista dela? Ez dut ulertzen\nNagore 2018-01-12 23:32\nHara! Gure buruak, que se jodan, que os den eta horrelakoal idazten dituztenek, besterik ez dugu aipatuko, zer gerta ere!; euskaltegiren batera joateko premia gorria dute. Hala, hizkuntza bat ikasteak dakarrena bertatik bertara ikusi eta preziatuko lukete.\neuskaldun bat 2018-01-13 09:55\nBegiratu hemerotekak! Ez dago oso urrun joan beharrik. Ez duzue irakurtzen ala?! Administrazioan sartzeko hizkuntza eskakizunak urardotzeko saiakeretan ibiltzen da Idoia Mendia, botoak irabazteko noski. Emakume hau terrorista bat da, besterik ez. Berriz esango dut: EGA , EGA da eta EGA behar du izan eta mundu akademikoak finkatu behar du zein den maila, behin bakarrik, ez legebiltzarreko konposizioaren arabera. Euskaltegira doan ehuneko handi bat baskuentzea ikastera doa, ez euskara, eta titulua soilik nahi dute. Euskaltegiko irakasleei eskatzen diet mailarik ez jaistek, eta baskuentzea ikasi nahi dutenei que les den! Horrela, beraien hizkuntzan esanda.\nItzain 2018-01-13 13:00\nEuskaltegira joateko ahalegina egiten dutenak jipoitzea, gure oinetara tiro egitea da. Tituluagatik egiten dutela askok? Jakina! Ez dute ba egingo Bilbon, Gasteizen, Iruñean, Baionan edo … Donostian hizkuntzarekin arazorik ez izateko, ezta?\nEuskararen erabilera gainbehera doalarik, euskaldunberriek salbatu behar ote gaituzte???\n“Euskaldun bat”, kontuak eskatu EAJ-HPSri, euren hizkuntz politika paliatiboarengatik.\nKontuak eskatu EHBilduri, bere hizkuntz politikarako egitasmorik ez dutelako.\nKontuak eskatu sindikatu abertzaleei, orain arte behintzat euskaldunoi bizkarra eman digutelako.\nKontuak eskatu EUSKALTEGI-SAREEI, akademia pribatu gisako zeozertan bilakatu direlako, hizkuntz politikaz eta abarrez arduratzeari utzita.\nEta bai, Mendia kolonizatzaile-zapaltzaile hutsa da, PsoE ia osoa bezala, PP-UPN bezala, IU eta EQUO bezala, Podemoseko zati handi bat bezala…\nBaina luza eskua euskaldunberri tituluzaleei. Horiek ez dira gure etsaiak oro har (bakar batzuk bai). bidelagun potentzialak baizik.\nBeñat Castorene 2018-01-14 19:33\nProblema handiena da gure herrian euskarak ez daukala nehun estatu hegemonikorik, eduki behar lukeen bezala.\nDakigunarengatik erdiko neurriak baizik ez ditugu hartu Hegoaldean. Iparraldean hobe ez aipatzea ere ! Ezer ez da ezertan gure esku.\nAnglaterran, Alemanian edo Frantzian bizi nahi duten etorkin guziek berez ikasten dute bertako hizkuntza protestatu gabe eta sofritu gabe gainera.\nBeraz alferrikako debate eta sofrikarioak ekidin nahi baldinbaditugu badakigu zer egin…\nJon 2018-01-14 20:31\nBai? Ba hain garbi badaukazu azaldu hemen zer egin behar dugun\nBenat Castorene 2018-01-14 22:01\nGaldera honen goait nindagon araiz.\nDenok badakigu zer egin behar den; zuk, nik, kontra direnek ere bai, denok, gezur egileek izan ezik.\nLehenik estatu bat eraiki behar da nun arauak argi eta garbi finkatuak izanen diren.\nEz dut sekulan erranen erraza izanen denik, ez eta sekulan lortuko dugunik ere bainan ez da beste soluziorik.\nEz du balio zinkurinaz aritzea, barkatu, bainan horrela jarraikiz denok erridikuluak egiten gara.\nEz, ene buruari egiten diotan galdera bakarra da, nola, behin printzipioa finkatu eta, delako arauak betearazi irmoki bainan gradualki eta modu ahal bezain gizatiarrez.\nGoizago eta tenorez ez eginik, utzi ditugu kanpotiarrak trumilka sartzera araurik gabe, eta egia erraiteko, guhaur, euskaldunok ere, portatu gara araurik gabe eta egunen batean arauak denei inposatu behar…\nHego 2018-01-15 14:14\nZein den irtenbidea? Ba bazterkeria, hau da, edo euskara dakizu edo hemen ez duzu lan egingo justu beste herrialdeetan egiten den bezala, Britania Handian ingelesa dakizu edo jai duzu.\nHorretarako euskaldunak sortutako enpreseetan euskaldunek lehentasuna eduki beharko lukete eta noski neurri horrekin enpresariak lan-giroa erabat euskalduna izatea ziurtatu behar du.\neuskaldun bat 2018-01-15 18:24\nGuztiz ados! Enpresek kontratatu ahal izateko guztiz derrigorrezkoa beharko luke euskara jakitea. Gaur egun askoz oztopo gehiago dituzu ingelesa jakin gabe lanean hasteko, euskara jakin gabe baino. Baino ez da horrela eta gaur egun, nik ezagutzen ditudan enpresetan behintzat, kontratatu egiten da, gero ez dakienari euskara klaseak jartzen zaizkio lan orduen kontura eta ez da epe batean inongo mailarik lortzeko konpromezurik sinatuarazten langileari (20 urtetan egon zaitezke euskara ikasten lan orduen kontura hau-hori-hura-tik atera gabe euskara planarako dirulaguntza publikoak dauden bitartean).\neuskaldun bat 2018-01-15 18:36\nBaino lasai, Hego! Aurki idatziko du memeloren batek esanez, bazterkeriarekin ezin dela Herri justo bat etaiki edo Herri hau anitza denez ezin dela euskara ikastera derrigortu edo enpresek profesional onei eman behar diela lehentasuna eta ez euskarari (euskara jakitea eta profesional onak izatea bateraezinak dira askotentzat, euskaldunak barne, hor ikusten da zenbateraino barneratuta duten euskalduna=aldeanoa ideia) eta antzeko happyflowers ideiak.\nJon 2018-01-15 20:49\nBenetan uste duzue ideia hori bideragarria dela? Baina ze munduta bizi zarete zuek!\nOier 2018-01-15 23:29\nMaila pribatuan edo, hobe esanda, komunitarioan, bai da bideragarria. Are gehiago, talde minoritario gehienek dute irizpide hori. Europan bizi diren txinatarrek, adibidez, euren senide zein aberrikideak jarri ohi dituzte lanean euren bazar edo jatetxeetan. Ikusi al du norbaitek ez-txinatarrik lanean negozio txinatar batean? Berdina gertatu ohi da turkoen, pakistandarren edo hegoamerikarren denda, taberna edo jatetxeetan. Zergatik ezin dugu euskaldunok gauza berdina egin?\nharritua 2018-01-17 17:34\nHorrekin ados, baina hori publikoki esaten baduzu “rasista ta xenofobo” esaten dizute.\nGuk EGIN behar dugu edozein modutan. Eta esan behar bada, esan HARRO. Bai, euskaldunari lehentasuna, erostean, kontratatzean… batzutan garestiago erosi behar gainera. Baina EGIN behar dugu.\nHego 2018-01-16 12:55\nZe mundutan bizi garen? Ba lagun eta senideen arteko kontratazioen lehentasuna (gaztelerazko “enchufismo”) errealitate bat den munduan. Familia eta lagun komunitatetik at daudenek bazterkeria jazarten duten munduan. Beraz bai, bideragarria da edo ez al da euskal komunitatea familia handi bat?\ngarrett 2018-01-16 21:25\nZenbat enpresa dauzkate “euskaldun militanteek”?\nHego 2018-01-16 22:08\nHori berdin dio, gutxi edo asko izanda proposatzen dena aplika daiteke eta tira, komunitate askok haien korporatibismoari esker makina bat enpresa sortu dituzte: mormoiak, Jehovaren Lekukoak edo Oierrek bere iruzkinean aipatu dituen komunitateak esaterako.\nBenat Castorene 2018-01-16 23:13\nPatxi Saezek berriki esplikatzen zuen bezala, hizkuntzen gerlan hiru fronte nausi daude : familia, lana eta lagunartea .\nZergatik bada, euskarak biziraun zuen horren luzaz botere arrotz guzien kontra ? mirakuluz bezala ?\nZeren eta, baserria baitzen denbora berean familia, lantokia eta bizitokia. Baserria zen euskararen gotorlekua. Lagun artea ere auzoen barruan egiten zen gehien bat, alegia, zenbait baserritarren artean.\nGaurko egunean hau guzia bukatua da, bainan, orai ere lantegiak eta lan harremanak erabakigarriak gelditzen dira borroka horretan.\nDenentzat, izan langile, izan sindikalista, izan nausi, denentzat balitzateke zer hausnar eta zer egin.\nEz erran erabat ezinezkoa dela.\nIzan ere, Antzuolako ibarrean bada enpresa gotor bat asko lortu duena jada bide horretan , eredu bezalako zerbait bilakatu da.\nHala ere Antzuolan egi dena oso zaila eta kasik utopikoa emaiten du beste eskualdetan.\nHorrengatik behar dugu euskal estatu bat erabat aske eta oso deliberatua laguntzeko eredu hori pazientziarekin zabaltzen Herriko enpresa guzietara.\nOier 2018-01-17 02:19\nGuztiz ados nago zure ikuspegiarekin, baita aurreko gaietan izan duzunarekin ere.\nTamalez, ezin dugu estatu propio bat edukitzeari itxaron tankerako ereduak eratzeko, izan ere, berebizikoak dira eta euskal estatu bat eskuratzeko posibilitateak oso murritzak dira egun. Horrek ez du esan nahi estatuaren aldeko borroka horretan etsi behar dugunik, baina bai zentratu beharko ginateke orain arte borroka politikoa dela-eta nahikoa uztartu ez diren bideetan, eta horietako bat da komunitate nazional baten osaketa ikuspegi korporatibo batetik, hots, euskaldunon arteko babes eta elkartasun intra-etnikoa oinarri duen ikuspegitik. Eta testuinguru horretan sartzen da familia, lana eta lagunartea. Bide batez, nola deitzen da Antzuolako enpresa hori??\neuskaldun bat 2018-01-17 08:55\n“Elay” izena du Antzuolako enpresa horrek\nBeñat 2018-01-17 18:55\nBai, Antzuolako Elayena da esperentzia eredugarria. Ez banaiz makur, beste zenbait enpresek Elayri jarraiki behar zioten euskal gobernuak kontseilatu etalagunduta (Maier, Cikautxo …) eta beste batzu ere hain segur.\nHarreran sartzerakoan, ezezaguna izan ere, telefonistak euskaraz agurtua, galdezkatua eta behar duzun kontaktuari iragarria izaitea. Zerbait da. Gero itxaron zaudela, telefonista ikustea nunnahitikako erdarazko deiak jasotzen eta euskaraz lankideari transmititzen, hau ere ikustea zerbait da deseuskalduntzen ari den eskualde batetik gatozenontzat.\nEnpresa tipiak ere badaude giro euskalduna senez entrenitzen dutena, euskalduntze plan estrategikorik gabe. Elgoibarreko aldean adibidez…\nHorrek pentsaarazten dit euskalduntze prozezu horretan denak berdin inportanteak direla eta inplikatu behar direla telefonistatik has, almazeneko karristaraino, enpresako arlo guzietan barna.\nHau posible izaiteko, gehiengo batek partekatu behar du lanaren folisofia serio bat, alegia, errealista eta gizatiarra. Bestenaz alferretan ari gara.\nEstatuari dagokionez, urrun dela? hau geroak erranen. Aldiz, gauza bat segurua , ez badugu preparatzen orai eta lehen urratsak egiten orai, eskuratzeko posibilitateak betiko murritzak egongo dira.\nOier 2018-01-17 20:31\nBada, honakoa da guk ondorioztatu duguna askatasunarenliga.eus webgunean: Estatuarenganako bidea nazio-(ber)eraikuntzatik hasi behar du halabeharrez, izan ere, aldarrikatzen dituen lurraldeetan kuantitatiboki gutxiengoa den euskaldunak ezin du erreferndum moduko prozesuen bitartez independentzia eskuratu, egun, eta are gutxiago indarraren bitartez.\nEstaturik gabeko herri minoritarioetan erreparatzen badugu, ohartuko gara epe luzerako estrategia korporatibistetan oinarritzen dutela euren nazio-eraikuntza. Adibidez, palestinarrak presio demografikoaren bitartezko burutzen dihardute erresistentzia. Libanoko shiitak, bestetik, Hezbollah mugimendu espiritual, politiko eta militarraren inguruan antolatzen dira komunitate diferentziatu moduan, ahalik eta Libano barruan euren proto-Estatua eraikitzera iritsi diren arte. Kurduek euren kurdutasuna leinuen arteko sare edo konfederazio tribal itxietan mantendu dute, otomandar, arabiar eta pertsiarren eragin latzen aurrean, hain zuzen ere, europako ijitoen moduan.\nGu hainegandik ezberdintzen gaituena zera da: euskaldunok, itsumende posmoderno honetan, galdu egin dugula kontzientzia nazional/tribal/etnikoa, eta irizpide okerretatik ari gara ikusten gure egoera. Balio modernoei hertsiki loturik eta euskalduntasuna hizkuntzara murrizturik, batzuek uste dute legearen eta eskolaren bitartez euskaldundu daitekeela euskal jendartea (independentzia delarik horretarako aurre-baldintza), eta ahaztu dituzte euskalduntasuna hizkuntza baino gehiago dela, eta familia, kuadrila edo auzoa gisako egitura sozialek duten garrantzia, horien bitartez igortzen delarik benetako euskalduntasuna belaunaldi berrietara.\nEskoletan euskara irakatsi daiteke, baina nekez euskaldunduko da ama-hizkuntza euskara ez duen jende-masa, euskararekiko borondatezko atxikimendua nortasunarekiko lotura afektibo-inkontzientearekin loturik baidoa, jatorriak zer-esan handia duelarik hortan. Jatorri erdalduneko jendea euskalduntzeko bide bakarra euskal komunitate batekin sortu ditzakeen lotura afektiboetan datza, bizikidetzaren bitartez garatutakoak, baina horretarako beharrezko aurrebaldintza da jatorri euskalduneko komunitate euskaldun baten presentzia. .\nKomunitate euskaldun bat eraikitzeko bidea? Euskaldunak gure artean elkartu, antolatu eta babestea egitura eta sare komunitarioak sortuz bizitzako arlo guztietan, euskal familia egonkorrak osatu eta demografia indartzeko helburu nagusiarekin, besteak beste. Guztiz hermetikoa den komunitate bat izan gabe ere, izaera tribal batera itzultzea. Inork jorratu ez duen bide hori hasi gara jorratzen, ea lortzen dugun fundamentuzko ekarpenak egitea.\neuskaldun bat 2018-01-17 22:24\nBenat Castorene 2018-01-18 07:16\nEta ikuspegi korpotatiboarekin, zer pentsatzen duzue bada « Baionaren eta BABren estatuaz » testuan azaldutako erabaki beharraz ?\nEuskaldunok beti erdaldun izan den Baiona konkistatu behar dugu edo laga ?\njoseba 2018-01-18 11:31\nNabarrako erreinuaren konkista ilegitimoa izan zenez, legitimoa da estatu hark izandako lurrak berreskuratzea Estatuaren lurraldetasunari dagokionez:\nNazionalki ere, bertako hiritarrak euskaldunak izango dira. Are gehiago, lurralde osoan nazionalki euskaldunak gehiengoa ez diren bitartean, ezin izango da Estatu bat ere eraiki ez genukelako nahikoa indarrik izango, eta are gutxiago euskaldunak ez diren lurraldeetan. Zeren borroka estatalista, lehenik eta behin, borroka nazionalista da.\nBenat Castorene 2018-01-18 13:42\nJoseba, hau zure ikuspuntua da, oso argi dena bidali duzun maparekin.\nEz, eni gehiago interesatzen zaidana da Oierena, alegia, korporatismoarena.\nJoseba 2018-01-18 13:51\nKorporatibismoa nik ere jorratzen dut…\nHego 2018-01-18 14:15\nVasconia eta Gaskoniak jatorri bera dute, BAB-en inposatuta eta soberan dagoena Parisko hizkuntza, frantsesa, da. Baionan historikoki euskaraz eta gaskoieraz (latina eta substratu euskaldunaz sortutako hizkuntza da) mintzatu dira. Beraz hango euskal komunitatea ez da handik desagertu behar eta BAB oso frantsestua egon arren euskal komuniateak, mairuak, juduak, armeniarrak eta bestelako komunitateak egiten duten bezala, ahaleginak egin beharko luke bere biziraupena bermatzeko.\nOier 2018-01-18 17:01\nNire ikuspuntutik, ulertzen dut eta ados nago CAPB bezelako egitura administratiboari egiten diozun kritikarekin, demografía hutsagatik hankan tiro bat botatzea baita euskaldunontzat BAB+iparEH formula. Nire ustez tankerako ekimenek dakarten gaitza zera da: irizpide territorialetan oinarritzen direla. Irizpide territoriala egokia izan dadin, nahitaezkoa da lurraldeko hegemoniaren jabe izatea, baina ez da euskaldunon kasua. Beraz, edozein nazio-erakunde sortzerakoan hobe litzateke pertsona izpide izatea territorioa baino, adibidez, euskal familien erakunde bat. Laborantza Ganbara eredu polita da, hain zuzen ere, euskalduna hegemonikoa delako laborarien munduan. Jakina, irizpide etniko zuzen bat duen edozein ekimenak aurkakotasuna izango du autoritate frantsesengandik. Ekimen batek jendilaje horien hobespena izango balu, aldiz, zerbait oker dagoen seinale.\nBaionaren konkistari dagokionez, uste dut Joseba nirekin bat etorriko dela ondorengo hitzetan: gizadiaren historia giza taldeen norgehiagokan dago oinarritua. Borroka horretan batzuk konkistatzaileak dira eta besteak konkistatuak. Agertoki bidezkoena izan daitekeen arren, lurralde-egonkortasun eterno baten ideia ez da posible bilakaera lege den errealitate honetan. Beraz, nahiago aukeran konkistatzaile izan konkistatua izan baino. Gure fantasia utopikoetan bada ere, hobe bokazio konkistatzaile bat eduki jarrera konformista bat baino, izan ere, bokazio horrek borroka eta zabalkunderako grina pizten du.\nOrain, errealitatea eta praxiari dagokionean, ikuspegi korporatibista batetik Baionan egin beharko litzatekeena zera da nire aburuz: euskal ghetto bat, hain justu frantziar hirietako afrikar eta magrebiarrek egiten duten modura. Etxepare lizeoko ikasle eta gurasoen artean antolatuz, adibidez, sortu beharko litzateke ekimen bat hirian sakabanaturik dauden euskaldunak gune zehatz batera erakartzeko, adibidez, Baiona Ttipira. Alta, aurrerapausu handia litzateke espazio euskaldun bat eratzea hirian, txikia izanda ere. “Ghetto” hori litzateke landa-gunetik hiriburura doazen ikasle eta langileen aukerazko bizigunea edo, gutxienez, elkargunea, bertan aukera izango luketeelarik gainontzeko euskaldunekin harremandu eta euskaraz hitz egiteko bertako taberna, eliza, elkarte eta dendatan, euskotarron disoluzioa eta atomizazioa ekidinez. Gerora, auzune horretako negozio euskaldunak hegoaldean sustatu daitezke, hegoaldeko bisitari euskaldunak bertan kontsumitu dezaten eta ez beste inon, euskaldunon dirua gure artean mugitu dadin eta ez dadin frantsesen poltsikotara joan. Auzune horretako elkarte eta batzarren bitartez auzolan proiektuak egin daitezke, kultur eta kirol taldeak eratuz, haurtzeindegiak, mutualitateak eta abar. Baldintza horietan, urrengo pausua litzateke gainbehera demografikoa iraultzea, ume asko edukiz, hain zuzen ere, magrebiarrek egiten duten modura. Bide horretan nola eragin? Hori da jorratu beharrekoa\nNola ikusten duzu ikuspegi korporatibista hori? Ni behintzat lasai hilko nintzateke halako zerbait eraturik ikusi eta gero.\nJoseba 2018-01-18 18:11\nEz soilik bilakaera geopolitikoaren ikuspuntutik beharrezkoa, legitimoa ere, Nabarraren territorioa ilegitimoki kendu baitzen.\nHortaz aparte noski hirigune erdaldunetan euskaldunek ezin dute sakabanaturik jarraitu. Euskaraz bizitzeko auzo, lantoki eta eskola konpartituak behar dira halakoetan. Eta erakunde kolonialetan egitura zentralizatuek ere territorio euskaldunenak diluitzen dituzte.\nBeñat 2018-01-18 19:26\nMilesker Oier, hau bai erantzuna.\nZure erantzunak merezi du beste bat ene ganik eta horrentzat denbora beharko dut.\nHalaere sobera inpultsiboa izanki ez nagoke egon ohar eta galdera zenbait egin gabe\nNola Lapurdiko biltzarreko gure arbasoen joerari senez eta konbentzimenduz jarraitzen diotan, haiek ere harrituko lituzkeen bezala zure gettho proiektuak ni ere harriturik uzten nau.\nAldiz, aitortu beharra daukat, lehen aldia da entzuten dutala programa bat delimitatua ( ez historiko paranoiako batzu bezalakoa) , jada piskat landua eta guziz inportantea dena euskaldunen mobilizazio bakarraren gainean eraikia.\nEz da ere BAB tar guzien konbertitzearen edo zeduzitzearen gaineko usaiazko umekeria nigar egingarri beste bat.\nGaldera bat segituan:\nZergatik bada ez aplikatu zure proiektua gure probintzia historikoetan nun era bat derrotatuak garen eta gero eta asimilatuagoak?\nBitxia bada bitxi, azken urte hautan kibutzaren ereduak gero ta gehiago erakartzen ninduen , bainan araiz beti gure herrian. Frantsesen edo euskaldunen etnikotasunaren akusazioa ez nau izitzen ene bizi portaerari berari esker.\nBainan enetako inportantea den legitimitatearen arazotik aparte, ez dugu sekulan indar nahiko ukanen egiteko getthoa Baionan eta kibutzak herrian.\nJustu nik espero nuen aliya egin araztea Baionako euskaldunei, batez ere gazteei, asimilatuak baino lehen. Baiona gure laguntzarekin bilakatu da makina infernal bat euskaldunak Herritik jalgi arazi eta integratzeko.\nJoseba 2018-01-18 22:39\nEz duzu zilegi ikusten ere Baiona euskalduntzea… Zertan hari zara ba gaiarekin jo eta su?\nOier 2018-01-18 20:31\nZure galderari erantzunez: “ghettoaren” alternatiba delako hori BABera mugatu dut euskal migratzaile horien asimilazioa ekiditeko asmoz, kontuan izanda landa-herrietatik hiribururantz burutzen ari den zoritxarreko desplazamendua dela errealitatea.\nJakina, zurekin erabat ados nago tendentzia hori iraultzearen ideiarekin, hots, Aliya gisa izendatu duzuna: BAB edo Paueko euskal diáspora bere jatorrizko herrietara itzularaztea. Guk ere, webguneko eztabaidetan behin baino gehiagotan azpimarratu dugu lehentasunezkoa dela euskaldunok benetan indarra dugun guneak gotortzea.\nHerrietan planteamendu korporatibista bestelakoa behar luke: jada badiren edo duela gutxi galdu diren komunitate-antolaketa egitura tradizionalak hauspotzea litzateke helburua: auzo-batzarrak, herriko familia euskaldunak, euskal kuadrilak, talde kulturalak, sindikatu edo gremioak eta abar. Eguneroko bizitza oinarri duen estruktura natural eta tradizional horietan mantendu izan da euskal izatea mendeetan, horietako gehienak baserrian bertan integratzen zirelarik.\nKomunitate-egitura guzti horiek kohesionatu eta zuzenbide estrategiko bat emateko, ordea, beharrezkoa da mugimendu politiko abertzale bat, zeinak bidezko balioetara bideratuko duen komunitatea. Zoritxarrez, egungo alderdi “abertzaleak” hauteskunde eta administrazioaren dinamika arrotzean galdurik dabiltza, eta ez dute erreparatzen benetan garrantzitsuak diren egitura horietan. Erakunde publikoek beste arau batzuk dituzte, balio unibertsal eta kolonialistetan oinarrituak eta ez balio nazionaletan.\nKibutzen barne antolamendua ez dut asko ezagutzen, baina bai hain justu gertu dagoen Hezbollah erakundearena. Esentzian estrategia erabat korporatibista da beraiena ere: libanoko shiitak antolatu eta egituratzen dituen mugimendu politikoa da, elite espiritual-klerikal batek gidatua, bere armada, alderdi politikoa eta, garrantzizkoena, bere sare sozialarekin: eskolak, mezkitak, hospitaleak, enpresak, erakunde subsidiarioak, aurrezki kutxa… umetxoetatik hasita zaharrenak arte, komunitate shiitako pertsona guztiek burutzen dute euren zeregina, izan auzolanean, kudeaketan, irakaskuntzan edo gerran.\nJakina, Hezbollah gudurako sortu zen mugimendu bat da, eta gatazka-egoera amaiezinak ematen die elkartasunerako arrazioa, baina euskaldunok ez al gaude ere gatazka-egoera historiko batean ere? Ez al da erresistentzia ere euskaldunon patua eta halabeharra? Bada, bide korporatiboa da ikusten dudan aukera bakarra herri gisa ahalduntzeko egungo egoeran, eta Estatuarenganako bide luzeari ekiteko. Iparraldean jada hasi zarete laborarien ganbara edo lurzaindia bezalako ekimenekin, espiritu horretan jarrai dezazuela.\nBenat Castorene 2018-01-18 23:33\nPanorama ideologikoa da uste nuen baino hanitzagoa. Ene artikuluan atakatzen dutan korrentea ez da zurearekin guti baizik kointziditzen. Harek sakrifikatzen eta instrumentalisatzen baitu herria BABan daukan anbizioaren zerbitzurako. Funtsean kolaborazioa da bere proiektua.\nNabarmenki ez da zure kasua.\nBainan, ene ustez, zure getho proiektua ez zaio batere interesatuko, besteak beste, Baionesei etnikoegia izanen zaielako arrazoinarentzat. Nahiago baitu onura gehiago emanen dion BAB osoaren konkistaren pseudo proiektu segeretua. Horrentzat izan behar da idekia, kontsentsuala, multikulturalista, sustut ez esenzialista…\nHorretan elkarrizketa geratuko dugu, zure baimenarekin, nik bederen gehiago hausnartu behar dutalako bilduriko materialarekin.\nMilesker Oier, animo, eta ez adiorik!


Zergatik dira hain delikatuak errepideko bizikleten engranajeak? Gauzak bizkortzeko besterik ez da?\nZergatik dira errepideko bizikleten engranajeak hain delikatuak? Gauzak bizkortzeko besterik ez da? Ez da horrela, errepideko bizikletaren engranajeak zergatik seinalatzen duen hain delikatua ulertu nahi baduzu, hain zuzen ere, ulertu transmisioaren papera.Autoko lagunek badakite errepideko autoaren abiadura nahiko azkarra dela, orduan eta txikiagoa da hortz-erritmoa...\nEdukiontzi-ontzi bat bahitu dute! Txinako ondasunez kargatuta, Shanghai, Shenzhen eta etxeko beste portu batzuekin parte hartzen dute...\nGineako Golkoko merkantzia itsasontzien aurkako erasoak gelditu zirela zirudienean, bahiketa olatu berri bat gertatu da Ginea Ekuatorean. Horrek alarma piztu zuen eremuan pirata gehiago egiteko aukeraren inguruan.Piratek Tonsberg edukiontzia bahitu zuten Txinatik bidean...\nSantaren lerak Gabonetako oparirik gabe freskatzen ditu Katie haurrak\nKatie Christian Ministerioaren ahaleginari esker, Gabon hauek zoriontsuagoak izango dira komunitateko 1.000 haur baino gehiagorentzat.Irabazi asmorik gabeko erakundearen Santa Lera Programaren bitartez, emaileek 1.160 haurren eta 102 adinekoren Gabonetako nahiak bete zituzten.Oparien onuradunak datoz...\nTxirrindularitza Talde Nazionalak Hangzhouko 2022ko Asiako Jokoetarako eta Parisko 2024ko Olinpiar Jokoetarako prestatzen hasi dira. Txinako Txirrindularitza Elkarteak selekzioaren kudeaketa sistema erreformatu eta berrituko du ziklo honetan.Distantzia motzeko proba lehiakorren talderako,...\nSaihestu beharreko ibiltzeko elementuak\nPrestaketa guztiarekin, ibilaldia errepidera joateko prest dago.Baina ibiltzeko prozesuan, elementu hauek bereziki saihestu behar dira: Balaztak desegoki erabiltzea Mesedez, balaztatu atzeko gurpila lehenik balazta-indarra handiegia izan ez dadin eta erortzeko.Balaztaren heldulekuaren posizioa alda daiteke ...\nAzkenaldian Itsasoko merkantzien eraginak\nLitekeena da Gabonetako denboraldi laburra izatea AEBetako eta Europako hornitzaileentzat.Gabonetako presa gero eta gertuago dago, baina kontsumo-ondasunen eskaera handiak, lan eskasiak, COVID-19aren erreboteak eta tifoiek ekarritako domino efektuak mundu osoko portu garrantzitsu asko blokeatu dituzte, de...\nGaur egun, kasu berri batzuk daude gurean, eta eremu batzuetan kontrola egongo da.Bezeroek berehala egin beharko lituzke eskaerak bizikletak behar izanez gero, bestela etorkizunean salmentei eta entrega epeari eragin diezaiekete.Gaur egun, inbentario aukera hauek ditugu: Spider kids bike ...\nUmeentzako bizikleta stock berria\nSpider kids bizikleta stockean.Xehetasunak: tamaina 12- 14-16-18-20 hazbeteko Kolorea: Gorria Urdina, Horia, Berdea Moto eredua haurrentzako bizikleta stock eskuragarri.Xehetasunak: tamaina 12-14-16 hazbeteko Kolorea: gorria, berdea, urdina, laranja\nZein da mendiko bizikleta eta errepideko bizikletaren arteko aldea?\nAutobideko gidariek epe luzerako potentzia egonkorra behar dute, baina gure errepide eta mendiko bizikleta lasterketa anitzak direla eta eta etengabe aldatzen ari direnez, mendiko txirrindulariek sarritan potentzia handiko irteera iraunkorraren aldi batean, eta sarritan geldialdia egiten dute aurretik, bitartean eta ondoren. ekoizpen handiko zapalketa garai hau...\nTxirrindularitza ona da osasun fisiko eta psikikorako\nTxirrindularitza ez da ona osasun fisiko eta psikikorako. Era berean, pertsona bati asko irabazten utzi Txirrindularitzaz maitemindu nintzenetik, NIRE izpiritu osoa askoz hobea da Txirrindularitza maite duen norbait ezagutzen baduzu Egiaztatu ibiltzen zaren bakoitzean Era guztietako prestaketa Lortu zure ekipamendua goiz lortzeko lekurik errazenean. Ondoren...\nUrdaila hutsik bizikletaz ibiltzea arriskutsua izan daiteke\nUrdaila hutsik intentsitate handiko txirrindularitzaren alde txaretako bat da gorputza gantz heterosometan oinarritzen dela energia lortzeko, hutsik dagoenean.Une honetan, odoleko gantz-azido askeak nabarmen handiagoak izango dira.Gantz-azidoak energia-iturri dira muskulu-jardueretarako, hala nola bihotzeko muskuluak...\nGaur hasiko da 14. Joko Nazionaletako errepideko txirrindularitza proba.\nIrailaren 24an hasiko da Txinako Herri Errepublikako XIV. Jokoetako errepideko txirrindularitzako finala.Guztira, 27 selekziotako 229 atletak eman zuten izena lau eguneko lehiaketan, 132 gizonezko kirolari eta 97 emakumezko kirolariren artean.Gizon/emakumeetan urrezko 6 DOMINA egongo dira...\nEmakumezkoen Mountain Bike, Oreka Bizikleta, 20 hazbeteko bizikleta/bizikleta, Pink Balance Bike, 12 hazbeteko karbonozko gurpileko bizikleta/bizikleta, Neskak Balance Bike,


Euskadiko Antzoki Sarearen Hitzartutako Zirkuitua. Prentsaurreko aurkezpena\n2016.eko apirilak 29, 11:00 2016.eko apirilak 29, 11:30 Euskadiko Antzoki Sarearen Hitzartutako Zirkuitua. Prentsaurreko aurkezpena\n2016-04-29 11:00 - 11:30\nBeste gonbidatu batzuk: Norka Chiapusso (Donostia Kultura), Gorka Ganso (Ganso&Cía), Nekane Basterretxea (Sarea)\nEUSKADIKO ANTZOKI SAREAREN\nEuskadiko Antzoki Sareak (titulartasun publikoko 54 antzoki biltzen dituen sareak) prest du dagoeneko 2016 honetako antzezlanen Hitzartutako Zirkuitua. Hori dela eta, Joxean Muñoz Kultura, Gazteria eta Kirol sailburuordeak, eta Norka Chiapusso Donostia Kulturako Antzerki eta Dantza programatzaileak, antzerki programazioa eta produkzioa uztartzen dituen ekimen hau aurkeztuko dute bihar prentsaurrekoan, bai eta programa horren daturik esanguratsuenak emango ere.\nEGUNA: ostirala, apirilak 29\nLEKUA: Victoria Eugenia antzokia (prentsa aretoa)\nAntzezlanen Hitzartutako Zirkuitua Euskadiko Antzoki Sareak sustatu eta Eusko Jaurlaritzak lagundutako programa da. Bere helburuen artean daude, antzerkira bideratzen diren baliabide publikoak optimizatzea batetik, eta antzerki-produkzioren eta antzokien eskaeren arteko koherentzia aurkitzea, bestetik. Sareak antolatzen duen Kontratazio Foroarekin hasten da dena: euskal konpainiek antzerki-programatzaileen aurrean aurkezten dituzte euren proiektuak, “pitching” deritzon aurkezpen-formatuan. Kontratatuak izateko gutxieneko konpromiso bat lortzen duten proiektuek hitzartutako zirkuitua osatuko dute, eta beraz, hitzartutako emanaldi kopuru bat ere eskuratzen dute.\nJoxean Muñoz eta Norka Chiapussorekin batera aurkezpenean parte hartzaile izango dira: Gorka Ganso (aurten hitzartutako zirkuituan izango den Ganso&Cía taldeko kidea), eta Nekane Basterretxea (Sarearen bulego teknikokoa).\nTeatro Victoria Eugenia Antzokia, Donostia-San Sebastian\nNorka Chiapusso (Donostia Kultura), Gorka Ganso (Ganso&Cía), Nekane Basterretxea (Sarea)


Gurasoak dira beren seme-alabak hazteko eskubidea duten bakarrak - Opus Dei\nGurasoak dira beren seme-alabak hazteko eskubidea duten bakarrak\nAmaia Segovia, Donostiako Eskibel Ikastetxeko irakasleari, HLOri buruz egindako elkarrizketa\nAzken berriak 2005ko Azaaren 27a\nIrakasle bezala, nori eragiten dio gehiago HLOk, ikasle edo irakasleei?\nUkaezina da bi taldeetan izango duen eragina. Ikasleek errazago izango dute esfortzu handirik gabe kurtsoak gainditzea. Irakasleek, ordea, zailagoa ikasleak motibatu eta beraien autoritatea geletan erabiltzea. Ikusten denez, galerak handiak izango dira guztiontzat.\nZertan Heziketa Estatuaren esku uztearen beldurra?\nGurasoak dira beren seme-alabak hazteko eskubidea duten bakarrak. Estatua, beraz, laguntzaile gisa suertatzen da gizartean. Hori ez egitearen arriskua argi dago: denek izango dute tratamendu bera, bakoitzaren nortasuna eta beren gurasoen asmoak kontuan izan gabe. Horrek benetako askatasuna murrizten du, baloreetan oinarritutako heziketa emateko orduan, gurasoak baitira oinarritzat hartuko diren balore horiek zeintzuk diren aukeratu behar dituztenak. Estatuari ez dagokio asmo horiek aurrera eramateko baliabideak eskura jartzea baino.\nEgunero ari zara ikasgeletan, norantz bideratuko zenuke heziketa sistemaren erreforma?\nDudarik gabe, esfortzuaren balioa eta guraso eta irakasleen autoritatearen berreskurapenerantz. Gaurko gizartean errazegi lortzen dugu dena, azkarregi goaz. Balio handiko gauzak ez dira ahalegin eta lan askorik gabe lortzen. Azkarregi lortzen dena, azkarregi bukatzen da, ez da iraunkorra. Eta edozein pertsonak, oinarri iraunkor eta sendo bat behar du bere bizitzarako. Hori ez da egun batetik bestera lortzen, txikitatik baino.\nZein da zure iritzia Hiritartasunerako Heziketa irakasgaiari buruz?\nPertsonek gu gainditzen gaituen zerbait edo norbaitenganako sinesmena behar dugu. Horrek laguntzen gaitu gure ekintza guztiak beste ikuspuntutik begiratzera. Horrek egingo gaitu hiritar onak izatea. Ezin da edozein lege onartu, are gehiago pertsona beraren kontra badoa eta zer esanik ez, gure barnean daramagun lege natural horren aurka badoa. Irakasgai berri honen bidez sinestarazi nahi omen digute, gure bizitza gidatzen dutenak Estatuak eta beren erakundeek ezartzen dituzten legeak direla. Eta hori ezin da onartu.


Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: EHAA xedapena 201504477\nAldizkariaren data: 2015-10-23 Aldizkari honetan argitaratua: 2015202\nEBAZPENA, 2015eko urriaren 13koa, Lanbide Heziketako sailburuordearena, zeinaren bidez irekitzat jotzen baita Euskal Autonomia Erkidegoko lanbide-heziketako ikastetxe integratu publikoen gizarte-kontseiluetako kideak hautatzeko hauteskunde-garaia eta kontseilu horiek eratzeko azken eguna zehazten baita.\nGaiak: ESKOLA-KONTSEILUAK; IKASTEGI PUBLIKOAK; LH: LANBIDE HEZIKETA; ORDEZKAPEN-ORGANOAK; HAUTESKUNDEAK; DEIALDIA\nXedapenaren data: 2015-10-13\nHurrenkenaren zenbakia: 201504477\nKualifikazioei eta Lanbide Heziketari buruzko ekainaren 19ko 5/2002 Lege Organikoaren xedea da Lanbide Heziketaren, kualifikazioen eta egiaztapenen sistema integrala arautzea, gizartearen eta ekonomiaren eskariei erantzungo diena eta lanbide-heziketako ikastetxeen eta, bereziki, lanbide-heziketako ikastetxe integratuen betekizunak ezarriko dituena.\nLanbide-heziketako ikastetxe integratuen oinarrizko baldintzak arautzen dituen abenduaren 23ko 1558/2005 Errege Dekretuak gizarte-kontseilu bat izan behar dela ezartzen du, eta, hain zuzen ere, gizarteak lanbide-heziketako ikastetxe integratuetan parte hartzeko organo gisa definitzen du kontseilu hori.\nIldo horretan, Euskal Autonomia Erkidegoko lanbide-heziketako ikastetxe integratuak arautzen dituen apirilaren 1eko 46/2014 Dekretuak, 23. artikuluan, Euskal Autonomia Erkidegoko lanbide-heziketako ikastetxe integratu publikoen gizarte-kontseiluak nola osatuko diren ezartzen du.\nEkainaren 9ko 85/2015 Dekretuaren bidez Lanbide Heziketako Ikastetxe Integratuak eratzen dira, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren titulartasuneko beste ikastetxe batzuk eraldatuta. Eta, dekretu horren bitartez, 25 ikastetxe integratu sortu dira.\nEuskal Autonomia Erkidegoko zenbait ikastetxe publiko sortzea, bat egitea eta kentzea xedatzen duen uztailaren 27ko 155/2015 Dekretuaren bidez, 3 ikastetxe integratu berri sortu dira. Dena dela, Lasarte-Oriako Eraikin Adimendunen Garapen Iraunkorrerako Lanbide Heziketako Ikastetxe Integratua ez da oraindik martxan jarri.\nAipatutako ekainaren 9ko 85/2015 Dekretuaren bigarren xedapen gehigarrian adierazten denez, irakasleen klaustroa eratu ondoren, ikastetxeko zuzendaritzaren ekimenez Kontseilu Soziala eratzeko jarduerak gauzatu beharko dira. Horretarako, gehienez urtebeteko epea egongo da, ikastetxe integratua jardunean hasten denetik hasita. Era berean, bertan adierazten denez, Lanbide Heziketako sailburuordeak behar diren jarraibideak emango ditu ikastetxeetako hauteskunde-prozesuak burutu daitezen. Kontseilu Soziala bi urtetik behin berrituko da, eta, horretarako, Euskal Eskola Publikoa osatzen duten ikastetxeetarako oro har aurreikusitako prozedurak aplikatuko dira.\nHori dela eta, Lanbide Heziketako sailburuordeari dagokio goian aipatutako xedapenen bidez sortutako Euskal Autonomia Erkidegoko lanbide-heziketako ikastetxe integratu publikoetako gizarte-kontseiluetan hezkuntza-komunitateko ordezkariak hautatzeko hauteskunde-prozesua irekitzat jotzea, bai eta kontseilu horiek eratzeko epeak ezartzea ere.\n1. artikulua.– Hauteskunde-prozesua.\nIrekitzat jotzen da Euskal Autonomia Erkidegoan sortutako lanbide-heziketako ikastetxe integratu publikoetako gizarte-kontseiluetan hezkuntza-komunitateko ordezkariak hautatzeko hauteskunde-prozesua.\n2. artikulua.– Gizarte-kontseiluaren osaera, eta hautatzekoak ez diren kideen izendapena.\n1.– Ikastetxe integratu publiko bakoitzeko gizarte-kontseilua 12 kidek osatuko dute, Euskal Autonomia Erkidegoko lanbide-heziketako ikastetxe integratuak arautzen dituen apirilaren 1eko 46/2014 Dekretuaren 23. artikuluko 2. paragrafoan zehazten denez.\n2.– Hezkuntza-komunitatearen ordezkariak hurrengo artikuluetan adierazitako prozedurarekin bat etorriz hautatuko dira.\n3.– Heziketa eta Ikaskuntzako zuzendariak gizarte-eragileei eta Jaurlaritzako sailei eskatuko die Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxe integratu publikoetarako dagozkien ordezkarien proposamena egin dezaten, bai eta ordezkoena ere, hala badagokio.\n4.– Heziketa eta Ikaskuntzako zuzendariak ikastetxeei jakinaraziko die nortzuk proposatu dituzten gizarte-eragileek eta Jaurlaritzako sailek gizarte-kontseilu bakoitzeko kide izateko.\n5.– Administrazioek eta gizarte-eragileek nahi dutenean aldatu ahal izango dituzte ordezkari titularrak eta ordezkoak, ikastetxeko gizarte-kontseiluko lehendakariari jakinarazi ondoren.\n3. artikulua.– Ikastetxeetan ordezkariak hautatzeko prozedura.\n1.– Ikastetxe bakoitzeko ordezkariak hautatzeko xedez, Hauteskunde Batzorde bat eratuko da ikastetxe bakoitzean. Batzorde hori honela osatuko da: lehendakaria ikastetxeko zuzendaria izango da, eta gizarte-kontseilu horretan ordezkariren bat hautatu behar duen eskola-komunitateko sektore bakoitzaren kide bat egongo da (zozketaz aukeratuko dira). Era berean, sektore bakoitzeko ordezko kide bat hautatuko da.\n2.– Xedapen hau argitaratu eta hurrengo egun baliodunetik hasita gehienez ere 10 egun naturaleko epean Hauteskunde Batzorde hori eratu beharko da.\n3.– Batzorde horrek eginkizun hauek izango ditu gizarte-kontseiluan hezkuntza-komunitateko ordezkariak hautatzeko orduan:\na) Hauteskunde-prozesuko ekintzen egunak zehaztea, partaidetza ahalik eta handiena izan dadin ahaleginduz.\nb) Hautaketa-prozeduraren arauak jakinaraztea, behar besteko publizitatea emanez.\nc) Hauteskunde-mahaien eraketa sustatzea. Mahai horien zereginak izango dira: bozketak gidatzea, ordena zaintzea, sufragioaren garbitasunaz arduratzea eta zenbaketa egitea.\nd) Hauteskunde-prozesuko ekintzak honako epe hauen barruan egin daitezen agintzea:\n– Hautagaiak onartzea eta hautesleen zerrenda egitea: Hauteskunde Batzordea eratu eta zazpi egun gutxienez eta hamar egun gehienez.\n– Hautagaien behin-behineko zerrenda eta hautesleen behin-behineko zerrenda argitaratzea: Hauteskunde Batzordeak hautagaiak onartzeko eta hautesleen zerrenda egiteko ezarritako epea bukatu eta hurrengo eguna.\n– Hautagaien eta hautesleen behin-behineko zerrenden aurkako erreklamazioak egiteko epea: zerrenda horiek argitaratu eta hiru egun gehienez.\n– Egindako erreklamazioak ebaztea: erreklamazioak egiteko epea bukatu eta hiru egun gehienez.\n– Hautagaien eta hautesleen behin betiko zerrendak argitaratzea: erreklamazioak ebatzi eta hurrengo eguna.\n– Hauteskundeak egitea: hautagaien eta hautesleen behin betiko zerrendak aldarrikatu eta lau egun gutxienez eta zazpi egun gehienez.\n– Bozketetan lortutako emaitzak argitaratzea eta hautetsiak behin-behinean aldarrikatzea: hauteskundea egin eta hurrengo eguna.\n– Hauteskunde-emaitzen eta hautetsien behin-behineko zerrendaren aurkako erreklamazioak egiteko epea: zerrenda argitaratu eta hiru egun gehienez.\n– Behin betiko emaitzen eta hautetsien zerrenda argitaratzea: erreklamazioak ebatzi eta hurrengo eguna.\n4.– Egunak eta zerrendak zehazteari buruz hartutako erabakiak ikastetxearen iragarki-oholean jarriko dira.\n4. artikulua.– Gizarte-kontseilua eratzea eta berritzea.\n1.– Hauteskunde-prozesua bukatu eta hilabeteko epean eta behin administrazioek edo erakundeek kontseilu hori osatzen duten ordezkaritzak proposatu ondoren eratuko da Euskal Autonomia Erkidegoan sortutako lanbide-heziketako ikastetxe integratu publikoen gizarte-kontseilua.\n2.– Gizarte-eragileen eta administrazioaren ordezkaritzan bajak gertatzen direnean, eragindako administrazio edo erakundeek proposatutako kideek beteko dituzte baja horiek.\n3.– Hauteskundeetan hautatu ez direlako ordezko direnek beteko dituzte, jasotako boto-kopuruaren hurrenkeran, hezkuntza-komunitateko ordezkarien artean gertatzen diren bajak. Kide berri horiek kontseilua berritu arte geratzen den epean beteko dituzte beren eginkizunak.\n4.– Horrela eratutako gizarte-kontseilua bi urterik behin berrituko da, eratzeko erabilitako prozesu berari jarraituz. Kontseilu berriak dagokion urtearen urriaren 30a baino lehen eratu beharko dira.\n5. artikulua.– Prozesua dokumentatzea.\n1.– Prozesu hauei lotutako dokumentazioa dagokion ikastetxean artxibatuko da.\n2.– Ikastetxe bakoitzeko zuzendariak gizarte-kontseiluaren eraketaren aktaren kopia bidaliko dio Lanbide Heziketako Sailburuordetzari, eratu eta 7 eguneko epean gehienez ere.\n6. artikulua.– Ordezko araudia.\nEbazpen honetan jasotzen ez diren prozedurazko alderdiei dagokienez, Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxe publiko ez-unibertsitarioetan Ordezkaritza Organo Gorena hautatzeko eta berritzeko prozedura arautzen duen araudian ezarritakoa aplikatuko da.\nVitoria-Gasteiz, 2015eko urriaren 13a.


IRINMODO (1307-2019): INMAKULADA IRUDIA\nMaristen komentua, eliza eta goian San Jose. 1950. hamarkadako argazkia.\nGaur, herriko parrokian, edo zehatzago esanda, bere sakristian, Inmakulada izeneko amabirijina dago.\nNorbaitek galde lezake nola bukatu duen bertan. Irudi honetaz hitz egiteko Maristek herrian izandako eliza aipatu behar dugu derrigorrez, izan ere, bere aldare nagusiaren erdian kokatu zen Inmakuladaren irudia. Herriko maristentzat, San Josekin batera, kaperako irudi maitagarriena zen.\nOso irudi berria da. 1936ko irailaren 21ean, nazionalak Antzuolan sartzear zeudela, eibartarrak omen ziren miliziako batzuk maristen komentuari su eman eta guztiz kiskaldu zela. 1942ko abenduaren 15an, berriz, Gasteizko Gotzaina zen Lauzurika jaunak, berreraikitako kapera bedeinkatu zuen. Beraz, pentsa genezake une horretan jarri zutela aldarean aipatzen ari garen amabirjina. Zera diosku garai hartako kronikak kapera, aldare eta bertan jarritako irudiei buruz:\n"La reconstrucción se hizo sobre la planta anterior, pero se introdujeron varias mejoras, como la techumbre en forma de quilla de barco invertida, forrados de recuadros con planchas de corcho. Los tres altares, con sus retablos afilinagrados y esbeltos, son de cemento armado, vaciado en molde de escayola ..."\nALDAREAREN ERDIN IKUS DAITEKE IRUDIA\nHauxe da 1954ean Maristetako elizan zegoen aldare nagusiak zeukan egitura. Aldare nagusiaren erdian Inmakulada ikus daiteke, eta esan bezala gaur, herriko parrokian (sakristian) dagoena (beheko argazkiak).\nSantamaria, J.L. eta Ramirez de Okariz, I. (2006). Maristak Antzuolan. Antzuolako Udala.


Heziberriren esparru pedagogikoan formulatzen diren hezkuntza-oinarrietako batek ezartzen duenez, Oinarrizko Hezkuntzak hezkuntza-eskubidea bermatu behar die pertsona guztiei; beraz, zuzentasun eta justizia sozialaren planteamendu etiko batetik, hezkuntzak aukera-berdintasuna eskaini behar du, inolako bazterketarik gabe, eta konpentsatu egin behar ditu desberdintasun ekonomikoak, sozialak, kulturalak eta pertsonalak. Oinarri horren arabera, bai Administrazioak eta hezkuntza-arduradunek bai hezkuntza-komunitateko profesionalek eta partaide guztiek bultzatuko dute inklusioa, hau da, hezkuntza barneratzailea eta pertsonalizatua, oinarrizko eta derrigorrezko hezkuntza amaitu arte.\nEsparru arauemailean ezarritakoa bermatzeko ekimen integrala behar da oinarrizko hezkuntzan, ulertuta hezkidetza zeharkako elementu positiboa dela mutilentzat zein neskentzat, berdintasuneko hezkuntzaren garapena eta, aldi berean, genero-indarkeriaren prebentzioa bermatzen baititu.\nHezkidetza defini dezakegu, gaingiroki, neska eta mutilen arteko berdintasuna modu espezifikoan eta aldi berean zeharkako ardatz gisa txertatzea bereizgarri duen hezkuntza gisa.\nHezkidetza-eskolaren maisu han- dietako batek, Mª José Urruzolak, honela definitu zuen: «neska-mutilak genero femeninoa edo maskulinoa alde batera utzita hezten dituena, hots, sexu-desberdintasunetik abiatuta hezten dituena, beren banakotasunaren garapena bultzatuta, baina gizarte sexista batetik sexu batekoa edo bestekoa izateagatik betetzeko eskatzen zaizkien rolak kontuan izan gabe» (1995: 267).\nEmakumeen eta gizonen arteko eskubideen, aukeren, betebeharren, lanaren… berdintasuna helburu duen hezkuntza-eredua da hezkidetza (Luixa Reizabal, 2016). Desberdintasunetatik abiatuta berdintasunean heztea da, oso xede garbiarekin: etiketarik gabeko mundua eraikitzea, non emakumeak eta gizonak maila berean egongo baitira, beren eskubide eta askatasunekin (Amelia Barquín, 2016).


Arazin ere ikasturtean murgildu gara | ARAZI: IDEIAK BOROBILTZEN (Zarautz)\n01 oct2013 0 Comments\tCategories: Agenda 21 escolar, Dinamización y gestión de museos, Programas y actividades didácticas, Unidades didácticas, Visitas guiadasAuthor: arazi\nIkasturtea ikastetxeetan irailean hasi bazen ere, urriarekin batera hasten dira funtzionamenduan ikasketa programei atxikitako ekimenak. Noski, joandako ikasturtea amaitzerako prestatzen hasita geunden 2013-2014 ikasturteko jarduera-zerrenda.\nOndorengo zentroetan aritzen gara ikastetxeentzako jarduerak eskaintzen:\nAlgorri: Zumaiako Algorri interpretazio Zentroren muina da Flyscha, eta hari lotuta, Flyscha bera eta uraren zikloa lantzen dira han. Ikasleek han ikasten dituzte urak nola zizelkatzen duen erliebea eta naturak daukan erritmo propioa.\nAlgorriko eskaintza didaktikoa:\nEkainberri: Ekaingo kobaren erreplika da Ekainberri. Han ikus litezke duela 14.000 urte orain Zestoa den inguruneko biztanleek egindako margoak. Baina museoari lotuta, eskaintza didaktiko oso bat dago prestatuta, arkeologia esperimentala kontzeptuaren inguruan. Ekain familia da eskaintzaren protagonista.\nEkainberriko eskaintza didaktikoa\nLili Jauregia: Ekainberriko eskaintzaren barruan, nabarmentzekoa da joan den martxotik funtzionamenduan dagoen XVII. mendeko jauregi zaharberritua. Pertsonaia historiko baten rola jokatzen duen aktore batek kontatzen du duela hirurehun urteko historia.\nLili Jauregiko eskaintza didaktikoa\nAskizu: itsasoari begira, mendixka batean dagoen aterpetxe ederra da Askizu. Arrantza eta itsasoa dira han lantzen diren gaiak. Aterpetxea izanik, bizpahiru eguneko egonaldiak egiten dituzte ikasleek, eta beren arteko elkarbizitza eskolatik kanpo lantzeko aukera aproposa izaten da.\nAskizuko eskaintza didaktikoa\nBestalde, kudeatzen ditugun zentroez gain, zenbait proiektutan eta ekimenetan aritzen dira lanean geure hezitzaileak:\nEskola Agenda 21: europar esparruan funtzionatzen duen sentsibilizazio-programa da.\nAñarbeko urak: etxeetan jasotzen eta botatzen ditugun urek egiten duten bidea, eta edangarria izateko jarraitzen den prozesua erakusten dira hemen.\nHondakinen kanpaina: eduki teorikoak modu ludikoan lantzen dira, zabortegirako bidean egiten den jokoarekin.


Miguel Ángel Díez Ferreira, Red Karaokeren sortzaileetako bat | Consumer\nMiguel Ángel Díez Ferreira, Red Karaokeren sortzaileetako bat\nInternet da musikara pasa ahal izan duen onena\nDíez Ferreira anaiek ibilbide luzea egin dute munduan teknologia berrietan. Miguel Angel, Ya.com, Yahoo! bezalako konpainietako zuzendaria. eta Vocento, eta Ricardo, Java teknologian aditua den garatzaile informatiko gisa. Gau batean, lagun batzuekin karaoke-bideojoko batean jolasten ari zirela, konturatu ziren abestien eskaintza laburra zela eta entzuleria oso mugatua zela. Zergatik konformatu areto bat betetzearekin, Internetekin bere interpretazioak milaka internautarekin parteka baditzakete? Horrela erabaki zuten Red Karaoke-n agertu zen ‘karaoke global’-aren alde egitea. Zerbitzu horrek 100.000 inskripzio ditu urtebete baino gutxiagoan, eta argi uzten du Díez Ferreira anaiak bide onetik doazela. Orain, bi milioi euro lortu dituzte ingelesezko zerbitzua zabaltzeko eta Estatu Batuetan lehiatzeko. Miguel Angelen arabera, Red Karaoke “komunitate bizi eta eraginkorra da, beste on line karaokeen zurruntasunari aurre egiteko”.\nabestiak erabiltzaileak Internet-eu karaoke-eu sare karaoke on line


Mugikortasun Departamentuak bidegorri zati berri bat inauguratu du Astigarragan - Artikulua - ORAIN Gipuzkoa\nMugikortasun Departamentuak bidegorri zati berri bat inauguratu du Astigarragan\nBidea oinezkoentzat eta bizikletentzat da, eta zonaldeko etxe eta sagardotegiei eta eraikiko den Zarkumendegiko industria alorrari sarrera ematen die.\nMarisol Garmendia Mugikortasun eta Lurralde Antolaketako diputatuak, Zorione Etxezarraga Astigarragako alkatearekin batera, zabaldu du zatia, Astigarragako hirigunea Zarkumendegi futbol zelaiarekin lotzen duena. Bidea oinezkoentzat eta bizikletentzat da, eta zonaldeko etxe eta sagardotegiei eta eraikiko den Zarkumendegiko industria alorrari sarrera ematen die. Gainera, bidegorri osoko argiteria hobetu da, segurtasuna handitzearren.\nBidegorri zati hau lehena izan da inauguratzen 2017an, eta Gipuzkoako Foru Aldundiak eta Astigarragako Udalak sustatu dute, Astigarraga eta Oiartzun lotzen dituen ibilbidearen barruan. Gipuzkoako Foru Aldundiko Bizikleta Bideen Alorreko Lurralde Planaren barruan. Zatiak 1.275 metro ditu, eta 3 metro zabal da. Oinezkoak eta bizikletak ibili daitezke bertatik, eta Astigarragako hirigunetik Zarkumendegi futbol zelaiaren sarreraraino doa. Gainera, asmoa da Zarkumendegiko kirol erabiltzaileei bizikletan eta oinez joateko aukera ematea, eta zonaldeko etxebizitza eta sagardotegiei ere bai, baina eraikiko den Zarkumendegiko industria alorrari ere.\nMarisol Garmendia Mugikortasuneko eta Lurralde Antolaketako diputatuaren hitzetan, "Aldundia lanean ari da mugikortasun iraunkorra sustatzeko eta Gipuzkoako herritar guztiei bizikleta erabiltzeko aukerak errazteko, aisialdian ez ezik, eguneroko joan-etorrietan ere bai. Bidegorri zati berri hau zabaltzen dugun lehena da 2017an. Hainbat erabilera ditu bizikleta eta oinezkoentzat, kirol zonaldeetara joateko eta aisialdiko eta laneko zonaldeetara joateko; izan ere, hori da gure helburu nagusia, mugikortasun iraunkorra, eta bereziki bizikleta, eguneroko aukera bat izatea behar guztietarako". Garmendiak gogorarazi duenez, orobat, "2015etik, Mugikortasun Departamentuak 9 bidegorri zati zabaldu ditu".\nZati berria eraikitzearekin batera, argiteria jarri da bidegorri osoan, eta Zarkumendegiko eta Larraburu-Usategietako bidegurutzetako segurtasuna hobetu da; baita Hernani eta Astigarraga lotzen dituen errepiderako sarrerak ere. Obraren aurrekontua, 2015eko abendutik 2016ko abendura, 724.992,9 euro izan da; horietatik, % 67 Aldundiak jarri du, eta % 32 Udalak, bi administrazioek 2015ean sinatutako akordioari jarraikiz.


Zientzia.eus atariak atal berria du: ZIENTZIA BLOGAK • ZUZEU\nZientzia.eus atariak atal berria du: ZIENTZIA BLOGAK\nZientzia-blogosferak leiho bat du zientzia.eus atarian. Hain zuzen ere, zientzia-eus-ek atal bat gehitu du, blogari zientziazaleen edukiak plazaratzeko, helburu bikoitzarekin: zientziazale euskaldunon komunitatea indartzea, eta zientzia-edukiak bilatzen dituen erabiltzailearei eskaintza osoago bat ematea.\n2001. urtean sortu zenetik, zientzia.eus webguneak zientzia eta teknologia euskaraz gizarteratzea izan du helburu. Elhuyarrek publiko orokorrarentzat ekoizten dituen zientzia-edukiak (idatzizkoak, irratikoak zein telebistakoak) bildu, eta modu integratuan eskaintzen ditu.\nOrain, interneten zientzia-dibulgazioan aritzen diren ikertzaile, irakasle, zientzialari eta, oro har, zientziazaleei leiho bat ireki die, zientzia-blogak atalaren bidez. Hala, bi helburu bete nahi ditu zientzia.eus-ek: batetik, euskaraz sortutako eduki zientifiko eta teknologikoen erreferentziazko bilgune izatea, zientziazale euskaldunon arteko komunitatea indartzeko, eta, bestetik, eskaintza zabalago eta osoago bat eskaintzea kalitatezko eduki zientifikoak bilatzen duten erabiltzaileei.\nWebgunearen eskuineko zutabean gaitu dugun botoi baten bidez, formulario txiki bat betetzea nahikoa da norberaren bloga gehitu eta artikulu berriak Zientzia-blogak atalean agertzeko. Baldintza bakarrak: euskarazko zientzia-edukiak argitaratzea eta RSS bidez harpidetu ahal izatea.\nWolfram deuna. Ekitaldi fisiko, kimiko, analogiko eta antologikoa.\nAtal berriaren helburuetako bat zientziazale euskaldunon komunitatea indartzea izanik, ezin genuen alferrik galtzen utzi dibulgatzaileak fisikoki elkartzeko aukera. Horretarako, umorezko bakarrizketa zientifiko laburrez osatutako ekitaldi bat antolatu dugu, azaroaren 4rako, Bergarako pleno aretoan.\nEkitaldia 19:30tan izango da, eta hizlari hauek jarriko dute gatza eta piperra: Ibon Cancio, Koldo Garcia, Ines Garmendia, Josu Lezameta, Josu Lopez-Gazpio, Uxune Martinez, Jon Mattin Matxain, Amaia Portugal eta Idoia Torregarai.\nEkitaldiaren izena eta lekua ez dira kasualitatea, Bergarako seminarioan isolatu bait zuten Elhuyar anaiek wolframa, euskal zientziak taula periodikoari egin dion ekarpena. Wolfram deuna jai giroan zientziaz gozatzeko aukera aparta izango da, eta denok gonbidatuta zaudete. Ekitaldiaren amaieran, Bergaran inauguratu berri duten Laboratorium museora bisita gidatu bat egiteko aukera ere izango da.\n17.800 edukitik gora\nZientzia.eus-ek 17.800 edukitik gora ditu, denak euskara hutsean. Zientzia eta teknologiari buruzko edukiak dira, hainbat formatutan: artikuluak, elkarrizketak, argazki-galeriak, bideoak, audioak, agenda, liburuak… eta orain, blogak ere bai. Eduki horretan guztian erraztasunez mugitzeko, gaika nabigatzeko aukera eskaintzen du eta, noski, atal berriko edukiak ere gaikako bilaketetan zerrendatuko dira.\nEkitaldia 19:30tan izango da, eta hizlari hauek jarriko dute gatza eta piperra: Ibon Cancio, Koldo Garcia, Ines Garmendia, Josu Lezameta, Josu Lopez-Gazpio, Uxune Martinez, Jon Mattin Matxain, Amaia Portugal eta Idoia Torregarai.17.800 edukitik gora ditu, denak euskara hutsean. Zientzia eta teknologiari buruzko edukiak dira, hainbat formatutan: artikuluak, elkarrizketak, argazki-galeriak, bideoak, audioak, agenda, liburuak… eta orain, blogak ere bai. Eduki horretan guztian erraztasunez mugitzeko, gaika nabigatzeko aukera eskaintzen du eta, noski, atal berriko edukiak ere gaikako bilaketetan zerrendatuko dira. Ekitaldiaren izena eta lekua ez dira kasualitatea, Bergarako seminarioan isolatu bait zuten Elhuyar anaiek wolframa, euskal zientziak taula periodikoari egin dion ekarpena. Wolfram deuna jai giroan zientziaz gozatzeko aukera aparta izango da, eta denok gonbidatuta zaudete. Ekitaldiaren amaieran, Bergaran inauguratu berri duten Laboratorium museora bisita gidatu bat egiteko aukera ere izango da.\nblogak, Elhuyar, zientzia\nErrigora: euskararen alde, tripak betez\nEstrasburgoko Godofredok Ez Zukeen Superlopez (Edo Corto Maltes) Aipatuko