У абдымках чатырох стыхій\n05.05.2015 12:25 Апошнія запісы, Спецыяльная адукацыя\nУ спецыяльным яслях-садзе № 353 для дзяцей з парушэннем зроку Мінска прайшоў рэспубліканскі навукова-практычны семінар “Арганізацыя і змест адукацыйнага працэсу з дзецьмі дашкольнага ўзросту з парушэннем зроку”. У ім прынялі ўдзел супрацоўнікі Міністэрства адукацыі, БДПУ імя Максіма Танка, кіраўнікі і педагогі ўстаноў дашкольнай адукацыі.\nНавучанне + лячэнне\n— Са 138 тысяч дзяцей з АПФР у нашай краіне 80 тысяч — дашкольнікі, — адзначыла начальнік аддзела спецыяльнай адукацыі Міністэрства адукацыі Антаніна Міхайлаўна Змушко. — У іх у асноўным парушэнні маўлення. Дзяцей-дашкольнікаў з парушэннем зроку крыху больш за 2 тысячы. Для іх існуе 11 спецыяльных дашкольных устаноў (усяго ў краіне дзейнічае 46 спецыяльных устаноў для дашкольнікаў з АПФР).\nДа пачатку семінара яго ўдзельнікі азнаёміліся з асяроддзем ясляў-сада № 353, які быў адкрыты ў 1979 годзе. У штаце сада 38 педагогаў (10 з іх маюць вышэйшую катэгорыю), двое ўрачоў — педыятр і афтальмолаг, 5 медсясцёр. Ва ўстанове функцыянуюць 10 груп, у тым ліку адна ясельная і пяць груп з кругласутачным знаходжаннем. На ноч, як правіла, застаюцца тыя, каму далёка ехаць дадому: дзеці з Калодзішчаў, Маладзечна, пасёлка Сокал і вёскі Забалоцце. Іх бацькі звычайна прывозяць на ўвесь працоўны тыдзень, а ўвечары ў пятніцу забіраюць.\nЯк расказала ўрач-педыятр Вольга Віктараўна Курносава, сад у асноўным наведваюць дзеці з 3—4 групай здароўя (усяго 145 выхаванцаў), у тым ліку дзеці-інваліды і дзеці з хранічнай паталогіяй. У 70 выхаванцаў дыягназ “рэцінапатыя неданошаных”, у многіх парушэнні зроку спалучаюцца з іншай паталогіяй. Ёсць у садзе дзеці з ДЦП, з прыроджаным парокам развіцця галаўнога мозга, дзеці з бранхіяльнай астмай.\nЗ 2008 года ва ўстанове праводзіцца маніторынг здароўя дзяцей: на кожную групу і на кожнага выхаванца заведзены пашпарты здароўя, у якіх адлюстроўваецца ўся інфармацыя пра малыша: ад моманту яго паступлення ў сад і да выпуску, фіксуюцца ўсе паказчыкі яго фізічнага развіцця, дыягназы.\nЁсць у сада і медыцынская ліцэнзія на афтальмалагічную дзейнасць. Спецыялісты выпісваюць дзецям лекавыя прэпараты, якія садзейнічаюць карэкцыі зроку. Установа паклапацілася пра ўладкаванне афтальмалагічнага блока, у якім знаходзяцца кабінет урача-афтальмолага і тры працэдурныя кабінеты. Яны пачынаюць працаваць з 7 гадзін раніцы. Кожнае дзіця штодня атрымлівае тут якаснае лячэнне.\nПры садзейнічанні кіраўніка адміністрацыі Ленінскага раёна ў 2014 годзе сад набыў комплекс “Амбліякор”. Гэта сучаснае і дарагое афтальмалагічнае абсталяванне. Каштавала яно 400 млн рублёў. Якое ж яно ў карыстанні? Малыш проста глядзіць мультфільм на экране, а ў гэты час пры дапамозе спецыяльных датчыкаў, замацаваных на галаве дзіцяці, знімаецца інфармацыя аб рабоце яго вачэй, адначасова фіксуецца энцэфалаграма мозга. Пры гэтым выява на экране захоўваецца толькі падчас “правільнага” зроку і знікае, як толькі яно перастае быць дакладным. Такім чынам прыбор як бы прымушае мозг падсвядома скарачаць перыяды некантраснага зроку. Падобны падыход робіць аптымальнай работу нейронаў зрокавай кары галаўнога мозга, а зрок пры гэтым істотна паляпшаецца. Для ўстановы быў набыты таксама комплекс “Афтарэфкератометр”, які прызначаны для пастаноўкі дыягназаў пры хваробах зроку.\nУ кожнай групе сада ёсць і кабінет тыфлапедагога, у якім праходзяць заняткі па падгрупах і індывідуальныя заняткі. Падчас семінара адбылася выстава-прэзентацыя сродкаў навучання для дзяцей. У асноўным гэта аўтарскія распрацоўкі педагогаў, зробленыя сваімі рукамі. Былі прэзентаваны таксама матэрыялы па ўзаемадзеянні паміж спецыялістамі дашкольных устаноў, па супрацоўніцтве з бацькамі.\n— Вопыт па выкарыстанні камп’ютарных тэхналогій дазваляе весці карэкцыйна-адукацыйную работу на належным узроўні, стварае новыя магчымасці для дакладнай дыягностыкі, для лячэння і прафілактыкі хваробы вачэй, — адзначыла загадчык спецыяльнага ясляў-сада № 353 для дзяцей з парушэннем зроку Мінска Ірына Яўгенаўна Лук’янчык. — З дапамогай ІКТ мы больш эфектыўна кантралюем працэсы аднаўлення і паляпшэння зроку. Укараненне інфармацыйных тэхналогій ажыццяўляецца па некалькіх кірунках: у кіраўніцкай дзейнасці, у метадычнай рабоце, у карэкцыйна-адукацыйным працэсе і лячэбна-аднаўленчай рабоце. Так, у інфармацыйна-метадычным кабінеце створаны віртуальны кабінет, медыятэка прэзентацый (480 прэзентацый) і відэатэка заняткаў. Ва ўстанове функцыянуюць віртуальная бібліятэка і пераносны камп’ютарны клас для дзяцей. Пры наладжванні індывідуальнай работы настаўнікі-дэфектолагі задзейнічаюць такія сродкі, як бачнае маўленне, сэнсарны экран, камп’ютарныя развіццёвыя гульні, мультымедыйны праектар.\nВыкарыстоўваюцца таксама комплексы лячэбных і дыягнастычных праграм — іх на сёння 21. Яны ажыццяўляюць методыкі кансерватыўнага лячэння парушэнняў зроку, якія распрацаваны ў Маскоўскім НІІ хвароб вока імя Гельмгольца і былі апрабаваны. У спалучэнні з лячэннем пры дапамозе апаратаў методыкі прыносяць адчувальную карысць.\nГэта асноўны паказчык эфектыўнасці работы нашага сада. Існуе ў нас і такая паслуга, як далейшае суправаджэнне дзяцей. Падчас канікул былыя выхаванцы, пераважна вучні 1 і 2 класаў, прыходзяць у сад і па прызначэнні афтальмолага атрымліваюць неабходныя ім працэдуры, якія садзейнічаюць умацаванню зроку. Адзначу, што да нас дзеці часта прыходзяць з 0,1 працэнта зроку, а 60 працэнтаў выпускнікоў пакідаюць установу з адзінкай.\nПа якой праграме вучыць?\n— Калі традыцыйная карэкцыйная работа заснавана на медыцынскай мадэлі рэабілітацыі, то сучасная карэкцыйна-развіццёвая дзейнасць арыентавана на сацыяльную мадэль рэабілітацыі. Увага пры гэтым канцэнтруецца на здольнасці дзіцяці выконваць тыя ці іншыя дзеянні, — паведаміла загадчык кафедры тыфлапедагогікі факультэта спецыяльнай адукацыі БДПУ імя Максіма Танка Вольга Вячаславаўна Далівеля. — Задача такой дзейнасці ў фарміраванні кампенсаторных ведаў і ўменняў, якія забяспечваюць выкананне гэтых дзеянняў, у стварэнні спецыяльнага асяроддзя, якое пасадзейнічае развіццю здольнасцей дзіцяці, дапаможа яму станоўча і больш эфектыўна праявіць сябе пры сацыяльным узаемадзеянні. Пры любой карэкцыйна-развіццёвай рабоце можна вызначыць тры кірункі. Па-першае, гэта прафілактыка па пераадоленні парушэнняў псіхафізічнага развіцця. Другі аспект — спецыяльная арганізацыя асяроддзя для жыццядзейнасці дзіцяці, стварэнне безбар’ернага асяроддзя. І трэцяе, што вельмі важна, — фарміраванне талерантных адносін грамадства да дзіцяці. Да карэкцыйнай работы трэба далучаць і бацькоў дзяцей.\n— Аналіз практычных напрацовак нашых педагогаў-дашкольнікаў адлюстраваў тыя праблемы і пытанні, якія існуюць зараз пры ажыццяўленні карэкцыйнай развіццёвай работы, у прыватнасці пры дыягностыцы, планаванні і пры рэалізацыі карэкцыйнага кампанента, — адзначыла дацэнт кафедры тыфлапедагогікі факультэта спецыяльнай адукацыі БДПУ імя Максіма Танка Іна Лявонцьеўна Лукша. — Педагогу важна прыкмеціць дзіця ў нейкай нестандартнай сітуацыі, выявіць, на што яно здольна і ў чым яго цяжкасці. Правядзенне дыягностыкі іншы раз бывае праблематычным, таму што інструментарый для гэтага недастаткова распрацаваны. Дыягностыка не заўсёды прадугледжвае выяўленне прычын абмежаванняў жыццядзейнасці ў дзяцей, не даследуе механізмы з’яўлення абмежаванняў. Напрыклад, дзіцяці цяжка даецца апісанне выяў. Гэта можа быць выклікана рознымі прычынамі, адпаведна, і змест карэкцыйнай работы з кожным дзіцем павінен быць розным. Вынікі дыягностыкі, на жаль, не заўсёды з’яўляюцца прыярытэтам пры планаванні карэкцыйна-развіццёвай работы з выхаванцамі.\n— Адна з праблем пры навучанні і выхаванні гэтай катэгорыі дзяцей у тым, што адукацыйны працэс арганізоўваецца з выкарыстаннем праграм “Выхаванне і навучанне дашкольнікаў з парушэннем зроку”, якія былі выдадзены ў 1997 годзе, — паведаміла старшы выкладчык кафедры тыфлапедагогікі факультэта спецыяльнай адукацыі БДПУ імя Максіма Танка Алена Сяргееўна Кураленя. — У структуру праграм уваходзяць тлумачальная запіска і некалькі раздзелаў, кожны з якіх з’яўляецца самастойнай праграмай. Аналіз зместу раздзелаў дазваляе зрабіць выснову аб тым, што праграмы напісаны ў традыцыі парадыгмы ведаў. Але сістэма дашкольнай адукацыі перайшла ўжо на якасна новы ўзровень. Сведчанне гэтага — з’яўленне адукацыйнага стандарту дашкольнай адукацыі. І тое, што адным з мэтавых арыенціраў гэтага дакумента з’яўляецца арыентацыя на асобу дзіцяці, на яе развіццё і жыццёвую адаптацыю, падкрэслівае гуманістычны кірунак адукацыі.\nПакуль педагогам рэкамендуецца выкарыстоўваць вучэбную праграму дашкольнай адукацыі, выдадзеную ў 2012 годзе, і вучэбныя наглядныя дапаможнікі для дашкольных устаноў. Змест гэтай праграмы арыентаваны на развіццё здольнасцей дзяцей у розных відах дзейнасці, на стварэнне аптымальных умоў для стымулявання і падтрымкі іх развіцця і самаразвіцця, на праяўленне самастойнасці і ініцыятыўнасці. Праграма таксама складзена ў рамках гуманістычнай парадыгмы адукацыі.\nЗгаданыя праграмы напісаны ў розных фарматах, і простае параўнанне ў гэтым выпадку з’яўляецца неправамерным. Дзеці з сада № 353, як і з іншых такіх жа ўстаноў, ідуць пераважна ў масавую школу, таму для іх навучання падыходзіць вучэбная праграма дашкольнай адукацыі, але вучыць дзяцей з парушэннямі зроку ўсё ж такі варта інакш. Менавіта з такой мэтай трэба прапанаваць педагогам-дашкольнікам дадатковыя метадычныя рэкамендацыі. Выхавальнік павінен ствараць належныя ўмовы для такіх дзяцей, шукаць адпаведныя сродкі, формы, метады, спецыфічныя прыёмы іх развіцця, арганізоўваць адаптыўнае адукацыйнае асяроддзе з улікам адукацыйных патрэб дзяцей з парушэннем зроку.\nРэалізацыя гэтай праграмы патрабуе цеснага супрацоўніцтва выхавальніка і настаўніка-дэфектолага, які можа даць рэкамендацыі па выбары найбольш рацыянальных прыёмаў работы.\n“Інтэрактыў” у дапамогу\nАб выкарыстанні інтэрактыўнай дошкі на занятках з дашкольнікамі расказала загадчык спецыяльнага ясляў-сада № 19 Мінска для дзяцей з парушэннем зроку Віялета Леанідаўна Какорына:\n— У нашай установе пры рабоце з дзецьмі ад 4 да 7 гадоў інтэрактыўную дошку прымяняюць і псіхолаг, і выхавальнік, і тыфлапедагог, і настаўнік-дэфектолаг, і лагапед, і нават музычны кіраўнік. Выхаванцы атрымліваюць заданні на дакладнасць колераўспрымання, вызначаюць форму прадметаў, іх аб’ём, параўноўваюць, робяць класіфікацыю, абагульняюць атрыманыя веды. На занятках па развіцці зрокавага ўспрымання, зрокавай памяці педагогі даюць заданні па развіцці звязнага маўлення, агульнай і дробнай маторыкі рук, прапаноўваюць гульні.\nВызначым асноўныя прынцыпы арганізацыі заняткаў з прымяненнем сродкаў мультымедыя. На экране павінна быць менш наглядных аб’ектаў. Дзеці не здольны сканцэнтравацца і ўспрыняць вялікую іх колькасць. Не варта парушаць нормы часу — з дошкай на кожных занятках дзеці павінны працаваць не больш за 10 хвілін. Пажадана, каб змест заняткаў не ўтрымліваў некалькі дыдактычных мэт. Лепш, калі на кожных занятках будзе не больш за 1—2 вучэбныя эпізоды з выкарыстаннем інтэрактыўнай дошкі. Без асаблівай неабходнасці пры рабоце з дашкольнікамі не трэба выкарыстоўваць тэкставы матэрыял, калі мэта заняткаў не прадугледжвае вывучэнне літар і гукаў. Неабходна скараціць да мінімуму колькасць анімацыйных аб’ектаў на экране, асабліва ў тым выпадку, калі яны рухаюцца. Для дзяцей з парушэннем зроку эфекты анімацыі пажадана прымяняць толькі з пазнавальнай мэтай. Час назірання за дынамічнымі аб’ектамі павінен вылічвацца секундамі.\nІнтэрактыўная дошка дае магчымасць прадстаўляць аб’екты ў шматразова павялічаным выглядзе, што актывізуе зрокавыя функцыі дзяцей, пашырае іх вакамер, дапамагае зрабіць заняткі яркімі, прыцягальнымі, цікавымі. А для педагога гэта цудоўная нагода праявіць свае творчыя памкненні. Трэба толькі асцерагацца, каб дзеці не патрапілі ў залежнасць ад камп’ютара і імкнуліся да непасрэдных эмоцый, да зносін са сваімі сябрамі, выхавальнікам. Дошка не можа замяніць педагога, яна з’яўляецца толькі дапаможным сродкам.\nДаволі значная частка дзяцей з парушэннем зроку выхоўваецца не ў спецыяльных дашкольных установах, а ва ўмовах адукацыйнай інтэграцыі (37 працэнтаў). Аб вопыце работы з такімі дзецьмі ва ўмовах спецыяльнай групы і аб арганізацыі ўзаемадзеяння спецыялістаў, якія знаходзяцца побач з малышамі, расказала настаўнік-дэфектолаг ясляў-сада № 96 Віцебска Ірына Аляксандраўна Старыкава:\n— З 11 груп нашага сада 4 — спецыяльныя, дзе выхоўваецца 48 дзяцей. 11 з іх — інваліды па зроку. Пераважна гэта дзеці з дальназоркасцю, касавокасцю і амбліяпіяй, але сустракаюцца ўсё часцей выхаванцы з больш сур’ёзнымі дыягназамі. Урач-афтальмолаг — асноўны спецыяліст, які каардынуе дзейнасць іншых спецыялістаў, робіць прагноз карэкцыі, прызначае лячэнне і кантралюе зрок дзяцей, дае парады сястры-артаптыстцы, якая ажыццяўляе лячэбныя і аднаўленчыя працэдуры і цесна супрацоўнічае па гэтых пытаннях з выхавальнікам. У нас пакуль няма інтэрактыўнай дошкі і афтальмалагічнага кабінета, але ёсць добры калектыў. І большасць выпускнікоў сада з парушэннем зроку вучацца ў звычайных школах па агульнаадукацыйнай праграме.\nУ другой частцы рэспубліканскага навукова-практычнага семінара ўсе прысутныя азнаёміліся з вопытам работы спецыяльнага ясляў-сада № 30 для дзяцей з парушэннем зроку Мазыра і спецыяльнага дзіцячага сада № 17 для такіх жа дзяцей Пінска. Установы з’яўляюцца пераможцамі I Рэспубліканскага конкурсу “Лепшая ўстанова спецыяльнай адукацыі” ў намінацыі “Лепшая спецыяльная дашкольная ўстанова”.\nУ форме непрацяглага інтэрактыўнага ўзаемадзеяння з выкарыстаннем відэафрагментаў заняткаў удзельнікі акрэслілі патрабаванні і магчымасці прымянення нагляднасці ў рабоце з дзецьмі з парушэннем зроку, а таксама вызначылі асаблівасці музейнай педагогікі як дыдактычнага сродку для развіцця пазнавальнай дзейнасці выхаванцаў.\nПры падвядзенні вынікаў семінара размова ішла аб далейшых перспектывах арганізацыі і зместу работы з дашкольнікамі з парушэннем зроку. Быў прааналізаваны вопыт іншых краін, у тым ліку і Расійскай Федэрацыі, па стварэнні вучэбных праграм і праграм карэкцыйных заняткаў, а таксама па арганізацыі аўтарскіх калектываў для распрацоўкі вучэбна-метадычнага забеспячэння для дзяцей з парушэннем зроку.\nАнтаніна Міхайлаўна ЗмушкоБДПУ імя Максіма Танкадашкольная адукацыяміністэрства адукацыінавукова-практычны семінарпарушэнне зрокуяслі-сад № 353


мовалис, мовалис инструкция\nМо́ва — натуральная знакавая сістэма, галоўны сродак камунікацыі і мыслення ў чалавечай супольнасці, калектыве. Пры разглядзе мыслення як аўтакамунікацыі (зносін індывіда з ім самім) мова вызначаецца як сродак камунікацыі ў найшырэйшым сацыяльным сэнсе. Мова не існуе без грамадства, і грамадства не існуе без мовы.\nМова выконвае дзве галоўныя функцыі: камунікацыйную і намінацыйную.\nКамунікацыйная функцыя робіць магчымымі калектыўную працу і афармленне калектыўнага досведу, абмен інфармацыяй між людзьмі ў грамадстве.\nНамінацыйная функцыя стварае магчымасць афармлення паняццяў праз моўныя адзінкі, атрымання інфармацыі праз навакольную рэчаіснасць.\nСтруктурна мова з'яўляецца сістэмай моўных адзінак і правіл іх спалучэння. Таксама адрозніваюць моўныя элементы, якія маюць уласнае значэнне (лексемы і марфемы), і элементы, якія такога значэння не маюць (фанемы). Заканамернасці паходжання і існавання моўнай сістэмы наогул і асобных этнічных моўных сістэм вывучаюцца мовазнаўствам.\nРагаўцоў В. Мовы свету: Энцыклапедычны даведнік — Магілеў: УА «МДУ імя А.Куляшова», 2009. - 290 с. ISBN 978-985-480-506-1\nмова жестів, мова програмування, мова це, мова єднання, мовави скачать, моваген, мовалис, мовалис инструкция, моваліс інструкція, мовасин\nМова Інфармацыю Аб\nМова beatiful post thanks!\nМова Вы праглядаеце суб'ект\nМова што, Мова хто, Мова апісанне


У раённым Цэнтры культуры адбыўся святочны канцэрт народнага хору ветэранаў працы “Натхненне” | Белыничи. Зара над Друццю\n30.09.2020 53 Зара над Друццю\nДнямі ў раённым Цэнтры культуры адбыўся святочны канцэрт народнага хору ветэранаў працы\n“Натхненне”, прысвечаны 25-гадоваму юбілею з часу яго ўтварэння.\nДа свайго юбілею ўдзельнікі хору падрыхтавалі вялікую і цікавую канцэртную праграму, у якой прагучалі папулярныя творы і любімыя песні з рэпертуара калектыву.\nШмат віншаванняў было адрасавана хору на святочным мерапрыемстве. З прыгожай датай юбіляраў павіншавала старшыня раённай арганізацыі Беларускага прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Наталля СМОЎЖ. Яна пажадала ўдзельніцам хору новых творчых поспехаў, моцнага здароўя, дабрабыту. А пенсіянерам-педагогам уручыла падзячныя лісты. Дырэктар цэнтралізаванай клубнай сістэмы раёна Святлана КАНДРАЦЬЕВА падзякавала ўдзельніцам хору за любоў да песні і творчыя дасягненні, а таксама ўручыла памятны падарунак.\nНекаторыя ўдзельніцы калектыву працавалі ў раённай бальніцы, таму і гэтая арганізацыя не згубіла магчымасці павіншаваць юбіляраў. Ад кіраўніцтва ЦРБ была зачытана віншавальная тэлеграма.\nРэгіна РАДЗІЁНАВА і Марыя ГАЛУЗАВА, удзельніцы хору, якія стаялі ля вытокаў яго заснавання, выказалі свае віншаванні са сцэны, падзяліліся ўспамінамі.\nУ святочнай канцэртнай праграме выступілі таксама народны вакальны ансамбль “Славяне” і дыпламантка міжнародных і абласных конкурсаў Юлія МАРОЗ.\nХор ветэранаў працы “Натхненне” быў створаны ў 1995 годзе на базе раённага Цэнтра культуры. У 2005 годзе яму прысвоена ганаровае званне “Народны”. Першым кіраўніком калектыву была Франя АРЛОЎСКАЯ. З верасня гэтага года хорам кіруе малады спецыяліст РЦК Анастасія ГАЙДА, канцэртмайстар – Валерый МАКАРАНКА.\n← У верасні бягучага года змянілася арганізацыя правіл дарожнага руху па вуліцы Мічурына райцэнтра\nВыпуск сетевого издания tut.by приостанавливается до 30 декабря →\n27.01.2020 Зара над Друццю Комментарии к записи Имена финалистов нацотбора на «Евровидение-2020» назовут сегодня отключены\nРубрики Выберите рубрику VI Усебеларускі народны сход (79) Актуальна (126) Афiцыйна (764) Выбары 2020 (41) Вялікая Перамога (1) Галоўнае (414) Год малой радзімы (33) Год народнага адзінства (3) Грамадства (1 629) Дзень беларускага пісьменства (49) Інфармацыя РАНС (377) Калейдаскоп (116) КДК інфармуе (158) Конкурс (3) Конкурс «Мая радзіма» (15) Культура (200) Мічурына, 13 (618) Моладзь (125) Рэклама (1) Спорт (312) Тэхналогіі (159) У краіне (3) У свеце (215) Фотафакт (1) Чалавек і яго справа (143) Эканомiка (360)


3 банки варенья: декабря 2017\nКаткі віноўнікі ва ўсе часы.\nЯк яно было. На пяты дзень ад адкрыцця кавярні да нас пачаў заходзіць кот. Памочнік повара Марыля рэгулярна падкармлівала яго. Выносіла з кацельнай на ганак недаедки.\nА ў той дзень кот не прыйшоў…\nНе прыйшоў таму, што пад Злота ў мужыка раптоўна стаў кепскі настрой. Таму что ён пасварыўся зранку з жонкай. Псіхануў і вырашыў запіць. Увогуле, ён не пiy ўвесь гэты час. Нават быў закадзіраваны два гады таму яшчэ у Віцебску. Так здарылася, што нагодай для сваркі стаў іх сын. Проста яму не хацелася ісці ў школу ў свой чацьверты класс бо баяўся Валодзі. Гэты Валодзя быў самым моцным хлопцам у классе і заўсёды чапіўся. (Дзіўна, праз трыццаць восем год, Валодзя памёр ад раку машонкі).\nАле гэта будзе потым, а цяпер мужык ссіхануў, бо разумеў сына і дазволіў не ісці ў школу. Яго ў дзяцінстве таксама крыўдзіў самы моцны хлопец у класе. Пазіцыя маці была цалкам супрацьлеглая: яе бацькі выхавалі халоднай і цвярозай дзяўчынай. Маўляла - трэба праблемы вырашаць, а не хавацца ад іх. Яна казала, што сыну трэба ісці і даць Валодзе ў тык, бо трэба ісці на страх і толькі так яго можна пераадолець.\nУ сям’і і раней былі праблемы, але сёння градус кіпення дайшоў да піку. Мужчына сарваўся і нават не апранушы свой сіні любімы палітон, без шапкі сеў за руль свайго другога пассата і паехаеў у сторану Мураж. У салоне гучала незграбная для дадзенай сітуацыi мелодыя, фары прабівалі туман, серпантын дарогі цьмяніўся ад салёных слёзаў. Гэта былі слёзы абурэння назапашаныя гадамі злосці, дзіцячай крыўды… І ўсё гэта дзіўна міксавалася с настальгічнымі ўспамінамі пра дзяцінства на вёсцы.\nУсё так і было. Падавалася, што толькі адно імгненне магло змяніць усіхні лёс. Так і сталася. За сваімі эмоцыямі мужчына не здолеў закмеціць невялічкі клубочак, які ляжаў на узбочыне дарогі. У святле фар клубочак ажыў і рванууся на другі бок дарогі, але не паспеў праскочыць вялікія зімовыя шыны. Цяпер, пэўна, пачастунак ад памочніка повара мусіў марнавацца на ганку “Кавярні”.\nМарыля вырашыла пакуль няма кліентаў што можна пашукаць ката ў прылеску побач кавярні. Упершыню ж ён з’явіўся адтуль. Ён і раней мог знікаць на дзень-другі. Але сёння быў трэці дзень як яго не было. Яна і ўявіць сабе не магла, што роўна праз дзьве гадзіны кот апынецца на беразе Паўночнага Воласа.\n-О гарачо, - усклінула Янка.\n-Не спяшайся піць, хай астыне, - параіў её спадарожнік. Гэта быў мужчына гадоў пад сорак с крыху сівымі валасамі сабранымі ў пучок.\n-Ведаеце, можа гэта не зусім да месца, мы толькі пазнаёміліся, але мне падабаюцца вашыя масіўныя рукі, - сказала Янка.\nМужчына не падаў віда, толькі ціха усміхнуўся. Ён ведаў, што яго рукі падабаліся шмат якім жанчынам.\nЯнка павярнула галаву і пачала назіраць за дрэывамі якія праляталі з вар’яцкай хуткасцю з бакоў трассы.\n"Самс ін зэ уэй" - ціха заспавяў мабільны на заднім сядзенні.\nМужчына не звярнуў увагі на гэты гук. Наўогул падавалася, што ён быў недзе далека ад гэтага месца. Што не яго рукі трымалі кола, што не ён кіраваў аўтамабілем па затуманнаму шляху.\nЯнка дастала цыгарэту і не спытаўшы яго закурыла. Паспрабавала адчынць вакенца і тады мужчына сказуў:\n- У меня не адчыняюцца вакенца.\nІ так яны ехалі у гэтым цыгарэтным дыму. Кожны са сваім светам у галаве. Пакуль не скончаўся бензін. Форд затарахцеў астаткамі і спыніўся.\nМужчына працягваў гладзець праз лабавое шкло …ён яшчэ ехаў. Можа ён уяўляў што ляціціь на касмічным караблі праз мільярды сузор’яў і галлактыкі? Раптоўна ён адчуў, што нехта штурхае яго ў плячо.\nЯ на пэўна пайду. - спытала Янка.\nЯны разам вышлі з машыны. Разышліся ў розныя бакі і больша іх ніхто не бачыў акрамя Марылі, якая як раз выходзіла з прылеску ў пошуках ката.\nМужчна! -ускрыкнула яна. Мужчына - будзьце мужчынай дапамагіце знайсці ката!\nЁн азірнўся, паціснуў плячыма і пайшоў далей і знік ў тумане.\n- Васіль не бярэ трубку, зараза, апошні раз казаў што выехаў з Карасіна, - прамовіў кіроўца Уазіка "буханкі".\n- Можа ізноўку дзе стаў на трассе з ягоным карчом, - падмеціў пассажыр.\n- Не дзіва калі ў Банкірскага рамантуецца, - сказаў трэці.\n- А дзе за такія грошы ў нашым балоце лепш адрамантаваць можна? - запытаў кіроўца.\n- Так, - адказалі мужыкі і закурылі.\n- Дык што робім? Лазня топіцца, гарэлка стыне… У паветры з’явілася паўза.\n- Ну пад'едзім на запраўку… яшчэ мо півам на "Кавярні" затарымся, а там і Васіль на сувязь выйдзе. Вырышыли мужыкі. Буханка ліха павярнула да паркоўкі.\nЦёмныя вочы барэмэна зірнулі на нечаканых наведвальнікаў. Звычайна тут рэдка хто заходзіў.\nЦемнае ёсць? - запыталі наведвальнікі.\nСкончылася, - незадаволена прамовіў бармэн.\nЗабярыце сваю каву, - перавеў позірк бармэн на дзяўчыну якая сядзела за столікам у дальнім куце.\nА хто гэта? - спытаў адзін з наведвальнікаў бармэна.\nА самі спытайце калі цікава.\nМужчына падашоў у закуток да століка незнаёмкі.\nТая вытрывала яго доўгі позірк, узяла каву і зрабіла доўгі глыток.\nЯк вас зваць, - спытала яна ў незнаёмца падняўшы вочы насустрач позірку.\nТой нічога не адказаў і дзеля спрытнасці захацеў падпаліц цыгарэту.\n- А можна мне, - запытала дзяўчына.\nУ нас не кураць, - прамовіў бармэн голасам бібліятэкара з другога боку.\nМужчына стапануўся і схаваў цыгарэту.\nА куды вы едзіце, -спытала дзяўчына.\nЕдзем з мальцамі адпачыць у лазні, хочаш паехалі за намі.\nА я да славутага слабоцкага касцела не магу дабрацца.\nО! - нечакана узрадваўся мужчына. Мы як раз едзем у той бок. Можам падкінуць.\nНабіты уазік выруліў на шашу. Як цябе хоць зваць? - Янка…\nПраз паўтары гадзіны мужчына з пляцакам з заплеччам выйшаў на шашу. Тройчы яго хацелі падвезці, але з студэнскіх часоў ён разлюбіў ездзіць аўтаспынам. Аўтаспын выклікаў непрыемныя ўспаміны звязанные з студэнскім часам. Ён не любіў узгадываць мінулае. Аднойчы і раз і назаўжды ён вырашыў усё забыць. Ніхто з яго знаёмых не мог дакладна сказаць была лі у яго сям’я, дзе і кім вучыўся. Здавалася што ён і сам не ўзгадаў бы мінулае.\nПрайшоўшы трыцаць метраў па абледзянелай шышы ён пачаў хрыплаватае мяўканне з хмызняка побач з дарогай. Кот падумаў ён. Звычайна ён ніколі нікога не шкадаваў, а сябе тым больш. Але сёння быў такі настрой, што яму захацелася дапамагчы кату. Дапамагчы сысці ў іншы свет па-людску, не самотна, а пад спачувальным поглядам жывой істоты. Пяшчотна падабраўшы скалечанае цельца ён асцярожна паклаў яго сабе у пляцак.\nЗ гэтым пляцаком у яго было цэлая гісторыя, успаміны, якія адначасова і цешылі, і вярэдзілі душу. Гэты пляцак яму дала дзіўная дзяўчына, якая была ў ягоным жыцці самым дарагім чалавекам, захапіла ўсе ягоныя думкі і пачуцці, а потым гэтак жа раптоўна знікла, не пакінуўшы ані следу. Толькі гэты пляцак і адлюстроуваў сапраўднасць тых падзей, якія здаваліся цяпер прыгожаю мараю. Па шчырасці, ён пазней зразумеў, што тая дзяўчына была не адсюль, не з гэтай планеты, у яго было такое моцнае адчуванне. Ён узгадваў яе мяккае цела, надзвычай далікатную скуру, погляд гіпнатычных чорных вачэй, якія былі быццам тунэлі некуды зусім у іншыя прасторы, яе голас, які таксама рабіў дзіўныя рэчы са слыхам. Скалечаная істота ў пляцаку сцішылася і ўжо не дзерла душу сваім роспачным енкам.\nУазік прадзіраўся праз шчыльныя пласты тумана і ў кожнага з пассажыраў у галаве круціліся думкі пра нешта таямнічае, нязведаннае, але такое блізкае і знаёмае кожнаму. Раз пораз дарогу перабягаў лось. Часам выскокваў заяц. Бывалі і лісіцы.\n- Нейкі заапарк, - падумала Янка. І мы ў ім галоўня персанажы.\nПраз некалькі хвілін з тумана узнікла невядомая істота. Раздезрбанная жалезная туша разбітага на ласкуты невядомага аўтамабіля.. Кіроўца уазіка адпусціў газ. Моцна хістаючыся з пляшкай у руках адразу за разбітай тачкай пасярод тумана стаяў мужык як зомбі у адніг нагавіцах. Было відавочна што ён п’яны. Уазік спыніўуся. З акенца данеслася, Вам дапамагчы? У адказ яны пачулі гістырычная мармытанне…з якіх яны зразумелі.\n- Яму ня трэба ісці ў школу…не нетрэба увогуле, што гэта дурніца ведае пра страх!\nА потым чалавек з усяе моцы – аж зазвінела жалеза і ўвушшу, ляснуў па кабіне.\n- Ну давай, давай, выхадзі! — зароў ён. — Толькі ты і я!” Мужыкі ва ўазіку абурана загаманілі пра тое, што трэба правучыць нахабніка. П’яны, п’яны, а розум губляць не трэба. З ім па-людску, а ён як скаціна. Паадчынялі дзверы і высыпалі мўкліва вонкі як гурт спецназаўцаў. Няўцямна акінуўшы позіркам мужыкоў, ён замахнуўся пляшкаю на бліжэйшага. Але амаль адразу нацэлены рэзкі ўдар ў галаву зваліў яго з ног. З носу лінула юшка і ейная яскравая чырвань абудзіла ў гэтых добрых жартаўлівых дзецюках драпежнасць. Як зграя хартоў яны кінуліся на яго ўсе разам, гатовыя разадраць ахвяру на лахманы.\nШчымлівы боль змусіў Янку ўмяшацца ў бойку, за якою яна спачатку назірала абыякава, не здольная пазбыцца адчування, што ўсё гэта адбываецца ўвосне. Ёй стала амаль фізічна балюча і яна нячутна папрасіла: “Спыніцеся, калі ласка…” І яе пачулі ў гэтым гвалце. Мужыкі адразу сціхлі, разгублена разышліся ў бакі. Янка схілілася над мізэрным целам, узяла галаву, якая нібыта належала закатаванаму фашыстамі партызану, сабе на калені.\n—Я….я не баюся, — захліпаў ён, пускаючы з роту крывавыя бурбалкі. — Чуеш? Я не баюся. Ты мне верыш?\nУ ягоных словах чувалася вялізная палёгка і радасць.\n—Веру, — яна пяшчотна правяла далонню па ягонай замурзанай у бруд і кроў галаве.\nНехта з мужыкоў прапанаваў узяць яго з сабою ў лазню.\nУазік паехаў далей. Праз пару кіламетраў фары знайшлі ў тумане яшчэ адзін чалавечы сілуэт.\n- О гэта Васіль - здзівіўуся кіроўца. — Во куды яго занесла. Наш мясцовы дзівак, — здаецца, нават з нейкім гонарам сказаў ён Янцы.\nТак самотна выглядала гэтая асабістая, незалежная постаць, што Янка папрасіла кіроўцу спыніцца, каб ёй выйсці. Яна проста адчула, што ейнай месца побач з тым паглыбленым у туман чалавекам. Яе проста зацягвала туды адчуваннем прызначанасці да менавіта гэтага месца, як калі пры складванні пазла рука нават несвядома нясе кавалачак туды, дзе ён мае быць.\nЯнка ачулася ад гаючага супакою, калі ейны новы знаёмец, з якім яны нават не сказалі ані слова, паторгаў яе за руку.\nРазвітацца з сябрам.\nЯны выйшлі на бераг возера Паўночны Волас. Васіль дастаў невялікую рыдлеўку і пачаў капаць. Янка здіўленна назірала за гэтым прысеўшы на паваленная прашлагоднімі вятрамі дрэвам.\nПеравеўшы дух змерзлымі пальцамі Васіль скінуў пляцак на землю. У імгненне нешта фыркнула ў ім і імкліва пранеслася ў яго паміж нагамі.\nПавольна над празрыстым люстэркам Паўночнага Воласа скрозь гушчар тумана прабіваліся першыя промні сонейка якія асвяцілі дзьве чалавечыя постаці. Дык вось які ён слабодкаўскі касцел - прамовіла Янка, углядаючыся у гарызонт. Дык вось, хто падараваў мне пляцакам - падумаў мужчына.\nМузыка А.Пахмутова. Слова Неизвестный.\nБраслав - любовь моя,\nСосны средь синих фьердов\nВолны свободы бегут без конца.\nБраслав - любовь моя!\nВидишь зарниц парад -\nОтблески молний ярких;\nГромом над нами из прошлого знак\nВидишь зарниц парад!\nПарус взмывает вверх!\nСнова легенда Браслав!\nВновь вдохновляются жители здесь!\nМолодость или смерть!\nViva in Letom\nСолнцу свободы в Дривятах гореть!\nОзеро до горизонта\nЛетом палаток будет не счесть.\nЭтого поколения клятва.


Сцеражыцеся: вецер! - Здаровыя людзі. Сцеражыцеся: вецер! - Здаровыя людзі.\nЗдаровыя людзі. — Адчувай шчасце — Думкі ўслых — Сцеражыцеся: вецер!


19 студзень 2018, 09:45\nУдзельніца нацыянальнага адбору на міжнародны сьпеўны конкурс «Эўравізія» масквічка Соф’я Лапіна адмаўляецца ад падпісаньня дамовы з Нацыянальнай тэлерадыёкампаніяй (НТРК) наконт удзелу ў фінале.\nПрычынамі адмовы, паводле яе, ня боязь канкурэнцыі ці няўпэўненасьць у перамозе, а «двайныя стандарты» да канкурсантаў.\nУсё гэта адбываецца, кажа канкурсантка, пры адсутнасьці належнай і неадкладнай рэакцыі з боку НТРК на відавочныя парушэньні «Палажэньня аб удзеле» ў заяўцы артыста з Украіны Мікіты Аляксеева.\n«Наўмыснае зацягваньне тэрмінаў і замоўчваньне хады расьсьледаваньня ў спалучэньні з «размытай» фармулёўкай афіцыйнай пазыцыі з боку НТРК прымушаюць нас засумнявацца ў чысьціні і адкрытасьці «нацыянальнага адбору», — адзначае сьпявачка.\nУ неадназначнай сытуацыі мэнэджар Соф’і Лапінай лічыць немагчымым удзел у «нацыянальным адборы».\n«Не хвалюйцеся, дарагія сябры. Для мяне і для вас мінулыя падзеі — толькі прамежкавы этап на шляху да маёй мары. Трэба проста верыць! У наступны панядзелак я прэзэнтую новы відэакліп. Творчы шлях не перарываецца», — падсумавала Соф’я Лапіна.\nУ лістападзе відэа маладой сьпявачкі з Масквы зь беларускамоўнай песьняй узьляцела ў рэйтынгах расейскага YouTube, набраўшы больш за паўмільёна праглядаў за тыдзень. Настаўнікам дзяўчыны па вакале быў беларускі сьпявак Пётар Ялфімаў. Праўда, на беларускім адборы да «Эўравізіі» Лапіна выступала ўжо з англамоўнай песьняй.\nЯк пісала Свабода, сьпявак ALEKSEEV (Мікіта Аляксееў) трапіў у першыя радкі ўкраінскага шоў-бізнэсу ў 21-гадовым узросьце, пасьля ўдзелу ў нацыянальным тэлевізійным конкурсе выканаўцаў «Голас краіны». І займеў вялікую армію прыхільнікаў.\nСваё рашэньне вылучыцца на «Эўравізію» ад Беларусі для ўкраінскай аўдыторыі ён патлумачыў тым, што часта выступае ў Беларусі, дзе «ведаюць і любяць» ягоную музыку.\n«Летась былі канцэрты ў Менску, Гомлі, Баранавічах і іншых гарадах, прыемна было выступіць на адкрыцьці фэстывалю „Славянскі базар“ у Віцебску. Я лічу сябе беларускім сьпеваком у тым ліку. Ведаю, што мае песьні гучаць тут, рэгулярна атрымліваю запрашэньні ў эфіры розных радыёстанцый і тэлеканалаў, а на любым зборным канцэрце публіка вітае вельмі цёпла... Мае прыхільнікі — адна вялікая краіна», — сказаў Алякееў.


Bachelor Масачусэтс, MA - Bachelor праграм у Масачусэтс, MA Bachelor, Масачусэтс, MA 2018\nBachelor Масачусэтс, MA - Bachelor праграм Bachelor Масачусэтс, MA, Масачусэтс, MA\nBachelor Масачусэтс, MA - Вазьміце Bachelor у Масачусэтс, MA. Атрымаць усе праграмы Bachelor і школьных інфармацыі. Эканомце час і звярнуцца школу прама тут!\nУсе (129) Bachelor's Degrees (34) Bachelor of Science (64) Bachelor of Arts (27) Business Administration (4)\nВа ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2018 Злучаныя Штаты Амерыкі Springfield\nАгульнапрызнаныя як тэхнічная дысцыпліна, якая прапануе найшырокі выбар тэхнічных шляхоў развіцця кар'еры, Машынабудаванне можа прывесці вас на шлях, іншыя буйныя кампаніі не могуць. Механічныя інжынеры працуюць ва ўсіх сферах прамысловасці развіваюцца тэхналогій амаль кожны прадукт мы выкарыстоўваем ... [+]\nАгульнапрызнаныя як тэхнічная дысцыпліна, якая прапануе найшырокі выбар тэхнічных шляхоў развіцця кар'еры, Машынабудаванне можа прывесці вас на шлях, іншыя буйныя кампаніі не могуць. Механічныя інжынеры працуюць ва ўсіх абласцях прамысловасці развіваюцца тэхналогій амаль кожны прадукт мы выкарыстоўваем.\nІнжынерна-механічны факультэт прысвечана навучанні выразна акрэсленымі інжынераў. Нараўне з прадастаўленнем аснову для аналітычнага мыслення праз курсы па матэматыцы, фізіцы, хіміі, механікі, матэрыялаў і цепланосбітаў навук, Western New England Універсітэт таксама прапануе шматлікія факультатывы, якія дазваляюць пераследваць свае інтарэсы. ... [-]\nМіжнародны бізнес асноўным\nКалі вы рыхтуецеся да кар'еры ў ЗША ці за мяжой, практыка бізнесу стала глабальнай. Разуменне дынамікі замежных дзелавых культур і вырашэнні міжнародных пытанняў з'яўляецца ключом да поспеху ў многіх галінах. Праз International Business мажор, вы будзеце развіваць бізнес-веды і навыкі, якія вырашэння праблем і магчымасцяў сучаснай глабальнай эканомікі ... [+]\nКалі вы рыхтуецеся да кар'еры ў ЗША ці за мяжой, практыка бізнесу стала глабальнай. Разуменне дынамікі замежных дзелавых культур і вырашэнні міжнародных пытанняў з'яўляецца ключом да поспеху ў многіх галінах. Праз International Business мажор, вы будзеце развіваць бізнес-веды і навыкі, якія датычацца праблем і магчымасцяў сучаснай глабальнай эканомікі. Вы атрымаеце трывалай падмурак бізнесу падмацаваную пранікнення ў шматнацыянальных элементаў дзелавой практыкі, у тым ліку сувязі, эканомікі, фінансаў, менеджменту і маркетынгу.... [-]\nЭканоміка выкладчыкі прыносяць багаты прафесійны вопыт і даследчы вопыт ва ўніверсітэт. Акрамя таго, яны ганарацца тым, што даступныя для студэнтаў, і ўсе члены факультэта адыгрываюць важную ролю ў кансультаванні. [+]\nЭканоміка выкладчыкі прыносяць багаты прафесійны вопыт і даследчы вопыт ва ўніверсітэт. Акрамя таго, яны ганарацца тым, што даступныя для студэнтаў, і ўсе члены факультэта адыгрываюць важную ролю ў кансультаванні.\nвыдатны выкладчыцкі склад і шырокі выбар універсітэта курсаў прыцягнулі ўвагу ўсёй краіны. Студэнты і выкладчыкі з усяго свету будзе пазнаёміць вас з разнастайнасцю культур і пунктаў гледжання. Вы зможаце выбраць з сотняў лекцый, спектакляў, канцэртаў і студэнцкіх мерапрыемстваў, якія зробяць вашыя студэнцкія гады больш карысным і прыемным. Lied цэнтр Серыя ўключае ў серыі канцэртаў, Swarthout камернай музыкі серыі, новыя напрамкі серыі, Брадвей і за яго межамі серыі і серыі Lied Сям'я, у выніку чаго выбітных выканаўцаў ва ўніверсітэт кожны год. Блізкасць універсітэта ў Канзас-Сіці прапануе Вам вялікага горада перавагі ў дадатак да местачковы атмасферы Лоуренса.... [-]\nBA ў архітэктурных даследаванняў закліканы служыць платформай або асноватворнага ступені для студэнтаў, якія плануюць спецыялізавацца ў галіне архітэктуры і іншых дысцыплін, якія сканцэнтраваны на распрацоўцы, праектаванні і будаўніцтве штучнай асяроддзя. Ён дае студэнтам ідэі і практыкі ў цяперашні час ідуць ва ўсіх праектных дысцыплін школы і яна сканцэнтравана на многіх з бізнэсу, сувязі і арганізацыйныя навыкі, якія не ахоплены ў тэхнічных патрабаваннях выпускніка навучальных праграм у. [+]\nBA ў архітэктурных даследаванняў закліканы служыць платформай або асноватворнага ступені для студэнтаў, якія плануюць спецыялізавацца ў галіне архітэктуры і іншых дысцыплін, якія сканцэнтраваны на распрацоўцы, праектаванні і будаўніцтве штучнай асяроддзя. Ён дае студэнтам ідэі і практыкі ў цяперашні час ідуць ва ўсіх праектных дысцыплін школы і яна сканцэнтравана на многіх з бізнэсу, сувязі і арганізацыйныя навыкі, якія не ахоплены ў тэхнічных патрабаваннях выпускніка навучальных праграм у. Студэнты KU, якія пачынаюць у ступень бакалаўра ў галіне архітэктуры даследаванняў, сумесна паступіць ў аспірантуры прафесійных ступеняў і прайсці курсы, якія ўлічваюцца пры БА і выпускніка прафесійнай ступені.... [-]\nЗ'яўляючыся адным з найбуйнейшых кіравання ланцужкамі паставак, вы даведаецеся набор навыкаў, якія дазволяць вам эфектыўна аптымізаваць патокі матэрыялаў, фінансаў і інфармацыі для кампаніі. Ваша навучанне ў праграме кіравання ланцужкамі паставак дазволіць вам канкурэнтаздольную кандыдатуру на ўсё больш важныя пазіцыі ў арганізацыях ва ўсім свеце. [+]\nМедыяна Пачатковы заробак: $ 48500 Пры часе заканчэння: 77% Размяшчэнне ў якасці асноўнага кіравання ланцугамі паставак, вы даведаецеся набор навыкаў, якія дазволяць вам эфектыўна аптымізаваць патокі матэрыялаў, фінансаў і інфармацыі для кампаніі. Ваша навучанне ў праграме кіравання ланцужкамі паставак дазволіць вам канкурэнтаздольную кандыдатуру на ўсё больш важныя пазіцыі ў арганізацыях ва ўсім свеце.... [-]\nВа ўніверсітэце Дзённае навучанне September 2018 Злучаныя Штаты Амерыкі Boston\nУ якасці бухгалтарскай студэнтам, вы будзеце рыхтавацца да працы ў галінах, у тым ліку прамысловасці, некамерцыйных, дзяржаўных, вышэйшай адукацыі або дзяржаўнага ўліку. [+]\nНядаўні выпускнік дадзеных\nМедыяна Пачынаючы Зарплата: $ 48425 На час заканчэння: 72% Размяшчэнне У якасці бухгалтарскай студэнта, вы будзеце рыхтавацца да працы ў галінах, у тым ліку прамысловасці, некамерцыйных, дзяржаўных, вышэйшай адукацыі або дзяржаўнага ўліку. Вы атрымаеце ўсебаковае адукацыю ў сферы бізнесу, а таксама азначанае навучанне ў галіне бухгалтарскага ўліку. Дадатак ваш маёр з канцэнтрацыяй, каб даць вам спецыяльную падрыхтоўку ў вобласці цікавасці і зрабіць вас больш канкурэнтаздольнымі на рынку працы.... [-]\nКампутарныя навукоўцы вывучаюць саму прыроду вылічэнняў і інфармацыі ў мэтах прасоўвання стану тэхнікі. Яны часта спецыялізуюцца ў распрацоўцы праграмнага забеспячэння і рэалізацыі праз вэб-распрацоўкі, праектавання інтэрфейсаў, мабільных кампутараў і іншых галінах. [+]\nКампутарныя навукоўцы вывучаюць саму прыроду вылічэнняў і інфармацыі ў мэтах прасоўвання стану тэхнікі. Яны часта спецыялізуюцца ў распрацоўцы праграмнага забеспячэння і рэалізацыі праз вэб-распрацоўкі, праектавання інтэрфейсаў, мабільных кампутараў і іншых галінах. Праграмісты вызначаюць асноўныя вылічальныя задачы, такія, як эфектыўны і бяспечны збор інфармацыі. Ад медыцыны і бізнесу відэагульняў і фільмаў, яны распрацоўваюць новыя спосабы выкарыстання кампутараў. Інтэграцыя тэарэтычных аспектаў вылічэнняў з рэальных прыкладанняў прапануе шырокі спектр прамысловых і даследчых магчымасцяў для кампутарных навукоўцаў. Інфармацыйныя тэхналогіі (ІТ), спецыялісты маюць складаную адказная праца, якая патрабуе трывалую аснову ў прыкладных вылічальных і кіраўніцкіх навыкаў. Пры правядзенні кантролю над ІТ-інфраструктурай, яны павінны выбраць і інтэграваць адпаведныя апаратныя сродкі і праграмнае забеспячэнне для задавальнення патрэбаў арганізацыі. Яны павінны вызначыць патрабаванні да сістэмы, а затым праектавання, разгортвання, інтэграцыі і падтрымання сістэмы на працягу ўсяго яе жыццёвага цыклу. У дадатак да іх велізарнай вылічальнай ведаў, ІТ-спецыялісты павінны мець магчымасць мець зносіны ўплыў тэхналагічных рашэнняў для нетэхнічнае супрацоўнікаў нароўні з апошнімі палітыкі і тэндэнцый у галіне інфармацыйных тэхналогій.... [-]\nГЕАГРАФІЯ гэта навука, якая вывучае вулічнай дыферэнцыяцыі зямной паверхні, як паказана на характар, размяшчэнне і ўзаемаадносіны па ўсім свеце такіх разнастайных элементаў, як клімат, глебы, расліннасці, насельніцтва, землекарыстання, культуры, прамысловасці, дзяржавы, і адзінкавых абласцей, адукаваных комплексам гэтых асобных элементаў. [+]\nГЕАГРАФІЯ гэта навука, якая вывучае вулічнай дыферэнцыяцыі зямной паверхні, як паказана на характар, размяшчэнне і ўзаемаадносіны па ўсім свеце такіх разнастайных элементаў, як клімат, глебы, расліннасці, насельніцтва, землекарыстання, культуры, прамысловасці, дзяржавы, і адзінкавых абласцей, адукаваных комплексам гэтых асобных элементаў. (Назоўнік). Дзявяты Энцыклапедычны слоўнік Уэбстер. ... [-]\nэканоміка - першасны трэк\nЭканоміка з'яўляецца вывучэнне таго, як фізічныя асобы, прадпрыемствы, урада і грамадства прымаюць рашэнні, якія датычацца выкарыстання і размеркавання рэсурсаў, такіх як час, грошы і навыкі. Гэта цэнтральная навука, якая ляжыць у аснове бізнесу і дзяржаўнай палітыкі. [+]\nЧаму кошты растуць? Чаму некаторыя прадукты цяжэй атрымаць? Гэтыя штодзённыя пытанні, і іншыя, падобныя ім, ёсць тое, што эканамісты спрабуюць адказаць. Эканоміка з'яўляецца вывучэнне таго, як фізічныя асобы, прадпрыемствы, урада і грамадства прымаюць рашэнні, якія датычацца выкарыстання і размеркавання рэсурсаў, такіх як час, грошы і навыкі. Гэта цэнтральная навука, якая ляжыць у аснове бізнесу і дзяржаўнай палітыкі.... [-]\nКампутарныя навукоўцы і інжынеры праграмнага забеспячэння праектавання і распрацоўкі праграмнага забеспячэння для кампутарных сістэм і сетак, што ўлада сучаснага свету. [+]\nКамп'ютэрныя навукі і Software Engineering\nШто такое камп'ютэрныя навукі і Software Engineering?\nКампутарныя навукоўцы і інжынеры праграмнага забеспячэння праектавання і распрацоўкі праграмнага забеспячэння для кампутарных сістэм і сетак, што ўлада сучаснага свету. З'яўляецеся вы ісці ў нагу з сябрамі ў сацыяльных сетках, струменевага кіно, робячы куплю з дапамогай дэбетавай карты або ваджэння аўтамабіля, вы ў залежнасці ад праграмнага забеспячэння. Праграмнае забеспячэнне дазваляе большасць сацыяльных, эканамічных і ўрадавых сістэм, якія мы належым на кожны дзень. З асабістых дадаткаў да жыццёва важным праграмным забеспячэннем, што паўнамоцтвы медыцынскіх, палёт і касмічныя сістэмы, сучаснае грамадства патрабуе праграмнага забеспячэння, распрацавана спецыяльна для патрабавальных стандартаў прадукцыйнасці, надзейнасці і бяспекі. Інжынерныя такое праграмнае забеспячэнне патрабуе высокай ступені спецыялізацыі. Асобы з крытычнай экспертызы, каб зрабіць гэта кампутарныя навукоўцы і распрацоўшчыкі праграмнага забеспячэння. Менавіта гэтыя спецыялісты, якія робяць чараўніцтва здараюцца кожны дзень. ... [-]\nархітэктура - лета дызайн\nПраграма Архітэктура з'яўляецца пяцігадовая праграма, якая вядзе да акрэдытаванай прафесійнай бакалаўра архітэктуры ступені. Прафесійны бакалаўр архітэктуры (B. Arch.) З'яўляецца цалкам акрэдытаваная праграма Нацыянальнага архітэктурнага савета Акрэдытацыі. [+]\nПраграма Архітэктура з'яўляецца пяцігадовая праграма, якая вядзе да акрэдытаванай прафесійнай бакалаўра архітэктуры ступені. Прафесійны бакалаўр архітэктуры (B. Arch.) З'яўляецца цалкам акрэдытаваная праграма Нацыянальнага архітэктурнага савета Акрэдытацыі. Пяцігадовы навучальны план структураваны як два этапы навучання: Pre-архітэктуры і прафесійных даследаванняў. Сэрвісныя магчымасці навучання з'яўляюцца важным кампанентам у вучэбнай праграме. Пасля заканчэння гэтай ступені і паспяхова завяршае шасьцімесячную стажыроўку, выпускнікі маюць права пачаць прымаць ліцэнзійныя экзамены.... [-]\nсельскагаспадарчы бізнес і эканоміка\nБудучы студэнтам, у сельскагаспадарчым бізнэсе і эканоміцы, вы будзеце ў поўнай меры задзейнічаць разнастайнасць і складанасць сучаснага сельскай гаспадаркі праз інтэнсіўную падрыхтоўку ў галіне бізнесу, сельскагаспадарчай навукі і біялогіі. Вы даведаецеся, як кожнае з гэтых палёў ўплывае на нашу галіну. Як выпускнік гэтай праграмы, вы будзеце падрыхтаваныя для розных прафесій у аграбізнес, фінансавы сектар або іншымі прыватнымі або дзяржаўнымі арганізацыямі. [+]\nСельская гаспадарка Бізнэс і эканоміка\nСтварэнне больш моцных супольнасцяў\nБудучы студэнтам, у сельскагаспадарчым бізнэсе і эканоміцы, вы будзеце ў поўнай меры задзейнічаць разнастайнасць і складанасць сучаснага сельскай гаспадаркі праз інтэнсіўную падрыхтоўку ў галіне бізнесу, сельскагаспадарчай навукі і біялогіі. Вы даведаецеся, як кожнае з гэтых палёў ўплывае на нашу галіну. Як выпускнік гэтай праграмы, вы будзеце падрыхтаваныя для розных прафесій у аграбізнес, фінансавы сектар або іншымі прыватнымі або дзяржаўнымі арганізацыямі.... [-]\nПраграма актуарная матэматыка прапануе добра збалансаваны навучальны план у галіне прыкладной матэматыкі з прасунутай стадыяй падрыхтоўкі да актуарная прафесіі. [+]\nПраграма актуарная матэматыка прапануе добра збалансаваны навучальны план у галіне прыкладной матэматыкі з прасунутай стадыяй падрыхтоўкі да актуарная прафесіі. Яна можа пахваліцца спецыяльная група выкладчыкаў вялікі вопыт у праходжанні актуарная экзаменаў, прапанаваных прафесійнымі таварыствамі і прызнаныя страхавой галіны. Auburn універсітэт акрэдытаваны Таварыства Актуары прапанаваць курсы, каб задаволіць патрабаванням праверкі дакладнасці Адукацыя Вопыт работы (Вэл) у прыкладных статыстычных метадаў, карпаратыўных фінансаў і эканомікі.... [-]\nПсіхалогія з'яўляецца вывучэнне чалавечага розуму і як яна функцыянуе. Бакалаўра ў галіне псіхалогіі дае студэнтам доступ да апошніх даследаванняў веды, перадавыя і лепшыя практыкі ў вывучэнні чалавечага паводзінаў. [+]\nВы калі-небудзь задумваліся, чаму людзі рызыкаваць, калі шанцы на выйгрыш невялікія? Або чаму і якім чынам фармуюцца або зменены нашы перакананні, каштоўнасці, забабоны, стэрэатыпы? Што пра тое, чаму людзі церпяць няўдачу або поспех пасля таго, як яны ўсталявалі рэзалюцыі навагоднія кожны год? Псіхолагі спрабуюць зразумець адказы на падобныя пытанні, каб палепшыць якасць жыцця чалавека.... [-]\nБізнес пачынаецца з продажу прадукту. Незалежна ад таго, наколькі эфектыўна прадукт вырабляецца, наколькі эфектыўна аперацыя кіруецца або наколькі дакладна гэтыя аперацыі могуць быць улічаныя, ні адзін бізнес не можа быць паспяховым без продажу. [+]\nБізнес пачынаецца з продажу прадукту. Незалежна ад таго, наколькі эфектыўна прадукт вырабляецца, наколькі эфектыўна аперацыя кіруецца або наколькі дакладна гэтыя аперацыі могуць быць улічаныя, ні адзін бізнес не можа быць паспяховым без продажу. Распрацоўка, прасоўванне і рэалізацыя прадукцыі прывадаў паспяховых прадпрыемстваў, вялікіх і малых.\nУ якасці маркетынгу маёр вы не толькі даведаецеся асноўныя прынцыпы маркетынгу тавараў і паслуг, спажывецкага паводзінаў, маркетынгавыя даследаванні і маркетынгавай стратэгіі, вы будзеце падвяргацца ўздзеянню рэкламы, стымулявання продажу, рознічнага гандлю і кіравання продажамі, электронны маркетынг, нават асабісты продажу.... [-]\nLink to and share "Bachelor Масачусэтс, MA - Bachelor праграм у Масачусэтс, MA Bachelor, Масачусэтс, MA 2018"


ByPol: Лукашэнка выкарыстоўвае Інтэрпол у сваіх палітычных мэтах | Новы Час\nБеларусы з Ліёна, Парыжу, Ансі і Грэнобля пікетавалі штаб-кватэру Інтэрпола ў Ліёне, 3 кастрычніка 2021\nУ сваім новым расследаванні ініцыятыва ByPol прывяла некалькі праслуханых тэлефонных размоў прадстаўнікоў Інтэрпола ў Беларусі і некалькі фактаў запытаў у міжнародны вышук, замаскіраваных пад крымінальныя злачынствы.\nУ ініцыятыве сцвярджаюць, што шэраг запытаў міжнароднае бюро Інтэрпола адхіліла праз відавочны палітычны падтэкст спраў. Так было, у прыватнасці, у выпадку росшуку палітычных дзяячак Святланы Ціханоўскай і Вольгі Кавальковай. За падобныя запыты беларускаму прадстаўніцтву Інтэрпола вынеслі папярэджанне, і ў выніку паўтарэння сітуацыі сяброўства Беларусі ў арганізацыі могуць прыпыніць.\nПатлумачыць пазіцыю цяперашніх улад у міжнароднае бюро адправілі пасла Беларусі ў Францыі, аднак, як вынікае з матэрыялаў праслухоўвання тэлефонных размоў сілавікоў, дыпламата нават не сталі слухаць, бо, зноў жа, выявілі палітычны падтэкст.\nАднак завуаляваны пад крымінальныя артыкулы палітычны пераслед можа даваць сілавікам пэўны плён: яны накіроўваюць у Інтэрпол запыты, каб высветліць актуальныя даныя пра месцазнаходжанне чалавека, яго фотаздымкі і іншую наяўную інфармацыю. У ByPol заяўляюць, што працягваюць збіраць факты, калі палітычных уцекачоў з Беларусі ў запытах апісваюць як злачынцаў, каб, прынамсі, сабраць пра іх паболей інфармацыі.\nПры гэтым сама Беларусь, як вынікае з расследавання, не спяшаецца выдаваць замежных грамадзян, якія хаваюцца ў Беларусі і праходзяць па сапраўдных крымінальных справах за мяжой. Сілавікі намагаюцца праверыць замежнага грамадзяніна, ці няма за ім чагосьці «палітычнага», і толькі потым прымаюць рашэнне аб выдачы. Пры гэтым двое сілавікоў у размове адкрыта гаварылі пра ўстойлівыя метады працы — прыход знянацку да замежніка з мэтай нібыта праверкі па месцы рэгістрацыі, а потым катаванні, каб даведацца якую-небудзь інфармацыю.\nАкрамя таго, Беларусь адхіліла некалькі міжнародных запытаў Інтэрпола аб выдачы падазраваных па крымінальных справах. У прыватнасці, адмовілася выдаць брата збеглага экс-прэзідэнта Кіргізстана Курманбека Бакіева Жаныбека Бакіева і ўкраінскага банкіра Віктара Братко з атачэння таксама збеглага экс-прэзідэнта Украіны Віктара Януковіча.\nByPol заяўляе, што працягне інфармаваць Інтэрпол аб парушэннях і дамагацца часовага прыпынення сяброўства Беларусі ў арганізацыі — «да аднаўлення канстытуцыйнага ладу».


Інтэрактыўная 3d анімацыя мадэль\nдома → НАВІНЫ → Інтэрактыўная 3d анімацыя мадэль\nВіртуальная анімацыйная мадэль, можна круціць, круціць, набліжаць, падаляць, прайграваць, ставіць на паўзу, выключаць і выключаць кнопкі. Кошт распрацоўкі праекта ў Расія, Масква, Санкт-Пецярбург.\nцана: ад 20 000г.. тэрмін: ад 7 дзён\nІнтэрактыўная 3D мадэль - гэта новая галіна развіцця вашага справы, асабліва калі яно звязана з распрацоўкай таго ці іншага творчага праекта, у тым ліку і будаўніцтва. Віртуальныя мадэлі дазваляюць візуалізаваць будучы праект такім, якім ён павінен паўстаць перад спажыўцом. Ні адзін чарцёж не дазваляе дамагчыся такой ступені візуалізацыі, як інтэрактыўная рухаецца мадэль. Замовіць распрацоўку інтэрактыўнай 3D мадэлі - значыць, атрымаць дадатковы інструмент, які дапаможа прыцягнуць увагу патэнцыйнага пакупніка або нават інвестара.\nАгенцтва «Інсайт» можа прафесійна выканаць гэтую працу і стварыць арыгінальны вытанчаны праект, аналагаў якому папросту не будзе існаваць! сапраўды класны, сучасны і цікавы - вось як можна ахарактарызаваць вынік нашай працы!\nНавошта патрэбныя інтэрактыўныя мадэлі?\nЧарцяжы паступова сыходзяць у мінулае. Сёння значна большай эфектыўнасцю адрозніваецца аб'ёмнае камп'ютэрнае мадэляванне. Гэта вельмі складаная задача, справіцца з якой якасна зможа выключна прафесіянал. Замовіць інтэрактыўную 3Д мадэль - значыць, атрымаць фотарэалістычных малюнкаў рэальна існуючага або пакуль толькі планаванага, абстрактнага прадмета. Асноўнымі асаблівасцямі такой працы становяцца:\nЎніверсальнасць для розных відаў дзейнасці: мадэлі могуць спатрэбіцца ў сферах будаўніцтва, распрацоўкі камп'ютэрных гульняў і мультфільмаў, майстэрняў дызайну, архітэктурных бюро і многіх іншых кампаній.\nВысокая дакладнасць атрымліваецца выявы.\nВысокая ступень нагляднасці.\nЭфектыўнае прыцягненне ўвагі пакупнікоў або спонсараў, дзелавых партнёраў да існуючага або пакуль яшчэ толькі стварае прадукты.\nСфера прымянення 3Д-мадэляў надзвычай шырокая. Дызайн інтэрактыўнай мадэлі будзе эфектыўны не толькі для будаўніцтва, але і, напрыклад, для тых, хто займаецца аўкцыёнамі - мадэлі дапамогуць значна мацней зацікавіць пакупнікоў у набыцці таго ці іншага асобніка. А майстры агенцтва «Інсайта» зробяць усё, каб вынік мадэлявання нават пераўзыходзіў арыгінал!\nНашы спецыялісты вывучаюць тэхнічнае заданне, ўсе яго асаблівасці, абмяркоўваюць вынік, які вы плануеце атрымаць, тэрміны выканання работ, іх складанасць і кошт.\nПасля гэтага дызайнеры мадэлююць будучы аб'ект, выкарыстоўваючы тыя ж тэхналогіі, што прымяняюцца пры стварэнні віртуальнай рэальнасці. Мы стараемся працаваць максімальна аператыўна, каб ужо праз некалькі дзён вы маглі атрымаць бездакорную рэалістычную 3д-мадэль. Звяртайцеся - мы працуем для павышэння прэстыжнасці вашай кампаніі!


Андрэй Дзьмітрыеў: «У „Гавары праўду“ будзе больш за 200 сваіх назіральнікаў» – Гавары Праўду\nСення кааліцыя “Права выбару” выключыла “Гавары праўду” з шэрагу сваіх удзельнікаў. Па словах яе лідара Андрэя Дзьмітрыева, кампанія правядзе ўласнае назіраньне за парлямэнцкімі выбарамі.\n– Мы будзем праводзіць назіраньне. Нічым ад кампаніі „Права выбару“, якой былі заснавальнікамі і якой распрацоўвалі мэтодыку, мы адрозьнівацца ня будзем. У 2015 годзе дзякуючы толькі таму, што Тацяна Караткевіч падавала скаргу ў ЦВК, усё гэта назіраньне, у тым ліку і „Права выбару“, не было марным. Яно было зафіксаваным і пададзеным у адпаведныя органы. Таму, гэта звычайныя гульні ўнутры апазыцыі, якія ўжо ўсім надакучылі. Мы не засмучаемся: у нас будзе больш за 200 сваіх назіральнікаў. Будзем супрацоўнічаць з усімі астатнімі кандыдатамі. Для нас усе дэмакратычныя кандыдаты роўныя, – адзначыў Андрэй Дзьмітрыеў.\nКаментуючы выказванньні наконт супрацоўніцтва “Гавары праўду” з уладамі, Андрэй Дзьмітрыеў адзначыў:\n– Практыка такая, што „Гавары праўду“ назірала ў 2010 годзе, у 2012-м, 2014-м і 2015-м гадах. І ніколі не было праблемаў ці нараканьняў на назіральнікаў ад „Гавары праўду“. Таму тое, што некаторым цяпер здаецца, не адпавядае рэчаіснасьці. „Гавары праўду“ заўсёды рабіла абʼектыўнае назіраньне, мы падтрымлівалі і падтрымліваем усе зьмены, пра якія кажа сёньня АБСЭ. Тацяна Караткевіч падчас сваіх міжнародных паездак шмат пра гэта гаворыць, і яны пра гэта чуюць. І мы выдатна разумеем, што цяпер такая пазыцыя выклікана зусім ня боязьзю за абʼектыўнае назіраньне. Гэта выклікана ўнутрыпалітычнымі спрэчкамі. Агульная справа страціла вагу праз вось такія вузкія карпаратыўныя „інтарэсікі“. Шкада, але будзем працаваць далей.\nШаноўнае спадарства! Прыемна чытаць, што ў “Гавары праўду” будзе ўласнае назіраньне. Палітычная сіла павінна ўласнымі людзьмі і ўласнымі сродкамі закрываць усё, што неабходна! Але… Прыкладна Шэсьць тысяч выбарчых участкаў, а размова вядзецца пра нейкія 200 назіральнікаў. Чарговыя выбары — чарговы жарт?


16 студзень 2011, 21:01\nЖурналіста Кастуся Севярынца асабліва абурыла надрукаванае ў “СБ” сьцьверджаньне, што Павал Севярынец “настойліва патрабаваў прыходзіць на плошчу з ломікамі, каб выкалупваць плітку і закідваць АМАП”.\n“Павал ня можа адказаць на гэтую хлусьню, як і многія іншыя згаданыя ў артыкуле асобы, зьняволеныя сёньня ў СІЗА КДБ. Таму за сына адкажу я. Мой сын дачыненьня да “змовы”, пра якую піша “Советская Белоруссия”, ня мае. Таму згадваць у такім артыкуле ягонае імя – гэта верх подласьці! І цяпер ня мае вялікага значэньня, ці пісаў “За кулісамі адной змовы” Павел Якубовіч асабіста, ці ён выйшаў зь ягонай рэдактарскай згоды – усё адно гэта паклёпніцтва і подласьць”, – заўважае бацька палітыка.\nДа гэтага артыкулу Павел Якубовіч не пераходзіў апошняй мяжы чалавечай прыстойнасьці...\nЗ Паўлам Якубовічам Кастусь Севярынец знаёмы асабіста. Але ў свой час ён катэгарычна адмовіўся працаваць пад Якубовічавым кіраўніцтвам у газэце “Советская Белоруссия”, дзе да 1995 году быў уласным карэспандэнтам па Віцебскай вобласьці.\n“З тае пары прайшло шмат часу, і даводзілася неаднойчы сустракацца, і мы абодва ўсьведамлялі, што знаходзімся па розныя бакі барыкадаў, але да гэтага артыкулу Павел Якубовіч не пераходзіў апошняй мяжы чалавечай прыстойнасьці. Калісьці я падаваў яму руку, якая мне цяпер пячэ! Я больш ніколі не падам рукі гэтаму чалавеку”, – гаворыць Кастусь Севярынец.


04 люты 2005, 17:54\nНамесьнік старшыні камісіі ў справе нацыянальнай бясьпекі Палаты прадстаўнікоў Юры Андрэеў, адзін з распрацоўнікаў новага закону аб унутраных войсках, ня згодны з крытыкай палажэньня пра дазвол прэзыдэнту Беларусі самастойна вызначаць, калі ўнутраныя войскі могуць выкарыстоўваць спэцсродкі, у тым ліку зброю.\n(Андрэеў: ) “У нашага прэзыдэнта сёньня сканцэнтраваныя рычагі для таго, каб не дапусьціць забурэньняў. Паводле Канстытуцыі ён гарант бясьпекі, адказвае за законнасьць. Таму зона гэтай ягонай адказнасьці і прадугледжвае, што ён можа прымаць рашэньні на выкарыстаньне спэцсродкаў”.\nЮры Андрэеў перакананы, што ў Беларусі справа ніколі ня дойдзе да выкарыстаньня зброі супраць мірных людзей, паколькі “прэзыдэнт гнуткі і мэтанакіраваны”, а падставаў да забурэньняў у Беларусі “няма і ня будзе”.\nТады чаму спатрэбілася карэктаваць палажэньне закону аб ужываньні спэцсродкаў згодна з вычарпальным сьпісам сытуацыяў? Юры Андрэеў на гэтае пытаньне адказаў, што новая фармулёўка, якая надае прэзыдэнту права самому вызначаць гэтыя выпадкі, “не пашырае паўнамоцтвы прэзыдэнта, а, магчыма, і абмяжоўвае іх”.\nАдзін зь лідэраў апазыцыйнай Эўрапейскай кааліцыі “Свабодная Беларусь” Мікалай Статкевіч не падзяляе аптымізму распрацоўніка новага закону Юрыя Андрэева. Мікалай Статкевіч зьвязвае прыняцьцё закону з будучымі прэзыдэнцкімі выбарамі. Апазыцыянэр перакананы, што ўлады будуць фальшаваць вынікі выбараў і прынялі захады, каб падрыхтавацца да магчымых акцыяў пратэсту.\n(Статкевіч: ) “Гэтыя зьмены ў закон ёсьць этапам падрыхтоўкі да выбараў. Па-першае, спроба запалохаць грамадзтва, а па-другое, гэта спроба запалохаць выканаўцаў, каб баяліся і выконвалі. Не сумняюся, што гэтыя людзі, калі паўстане пытаньне аб знаходжаньні іх ва ўладзе, аддадуць загад страляць. І, каб гэты загад быў выкананы (а яны хочуць быць у гэтым перакананыя), яму нададзеная форма закону”.


У актывіста робяць ператрус за допіс на форуме\n02 ліпень 2009, 19:45\nBelarus - Internet censorship, 13Jun2008\nВасьмёра міліцыянтаў уварваліся ў кватэру актывіста з Чашнікаў. У пастанове на ператрус напісалі, што на форуме сайту www.chashniki.info, які рэдагуе актывіст, нібыта зьявіліся паклёпніцкія зьвесткі пра кіраўніцтва мясцовай папяровай фабрыкі.\nАктывіст руху “За свабоду” Аляксей Александровіч адмовіўся ўпусьціць міліцыянтаў у кватэру, бо зь імі не было панятых. Тады супрацоўнікі міліцыі выбілі акно і трапілі ў памяшканьне гвалтам.\nПазьней у якасьці панятых былі запрошаныя двое мінакоў. Спадар Александровіч кажа, што пастанову на ператрус яму далі паглядзець і адразу адабралі. Зь яе вынікае, што ператрус робіцца з тым, каб устанавіць крыніцы паклёпніцкіх зьвестак пра дырэктарку Чашніцкай папяровай фабрыкі Валянціну Дорахаву.\nКампутара ў кватэры Аляксея Александровіча няма, тым ня менш міліцыянты пераглядаюць ягоныя асабістыя рэчы. Пачатак ператрусу актывіст зьняў на відэа і дэманстратыўна пакінуў жытло, бо лічыць тое, што адбываецца, парушэньнем сваіх грамадзянскіх правоў.\nМіліцыянты пайшлі па актывістах


Бязлітасны беларускі маркетынг: не рэагуш на спам — плаці! — Павел Бераснеў\nPavel Berasneu | 24.02.2014 | Грамадства, Эканоміка | 1 каментар\nХачу вам расказаць адну цікавую гісторыю пра цуды беларускага маркетынгу. Пачну здалёк – тэлевізар я не гляджу ужо амаль 8 гадоў. Хіба толькі як да бацькоў у госці прыязджаю – тады ўключаю, каб новую рэкламу на айчынным TV зацаніць.\nАдпаведна, у кватэры, якую я наймаю ўжо 2,5 гады, няма нават тэлевізара. І ніколі не было – бо мы першыя сюды ўсяліліся. І тэлевізійны кабель знаходзіцца ў выглядзе антэнных выхадаў у калідоры, якія я ніколі не правяраў.\nКалі мы толькі засяліліся, хадзіла нейкая жанчына па пад'ездзе і пытала: ці будзем падключацца да TV? Пачуўшы, што тэлевізар не ўпісваецца ў нашае шчаслівае жыццё, яна ў роспачы сышла. І на гэтым усё скончылася – больш пра «ціві» ніхто не пытаў, і ў жыроўках за 2,5 гады ніводнага радка пра тэлебачанне не было.\nАле напрыканцы кастрычніка 2013 года у паштовай скрыні я знайшоў вось такі прыгожы канверцік з маім адрасам (але без прозвішча):\nСпачатку я гэты спам хацеў выкінуць не чытаючы, але ўсё-такі не ўтрымаўся і адкрыў. У канверце мяне чакаў проста цудоўны ўзор беларускага маркетынгу: мне пагражалі тэлебачаннем!\nКалі коратка, то ў гэтай адксеракапіянаванай копіі "ліста ў нікуды" намеснік дырэктара па маркетынгу ААТ МТІС спадар Ніканкін паведамляў, што, па-першае, наша кватэра, аказваецца, працяглы час падключана да іх сеткі кабельнага тэлебачання. Па-другое, калі я не карыстаюся іх паслугамі, то мне трэба ім патэлефанаваць і пакінуць заяўку на адключэнне кватэры. Ну ці падпісаць са МТІСам дамову. А цяпер самае цікавае: калі я нічога не зраблю, то дагавор са мной будзе аўтаматычна заключаны! А плата – уключана ў жыроўку.\nВось скан дамовы:\nНатуральна, я нічога не падпісваў і быў здзівіўлены такой нахабнасцю. Хацеў па гарачых слядах з імі пасварыцца, але з-за дэдлайнаў на працы забыўся пра гэты спам.\nАтрымаўшы жыроўку за снежань, я ўбачыў новыя радкі - «ТБ-праграмы – 8 штук за 3648 рублёў і 46 штук за 40848 рублёў».\nВось так мяне па-сутнасці прымусова падпісалі на паслугу, хаця я яе не замаўляў і тым больш ніякіх дакументаў не падпісваў. Клёвы маркетынг, праўда? Цяпер што, трэба абавязкова чытаць увесь спам, які мне закідваюць у паштовую скрыню? А то раптам у наступным месяцы я знайду ў жыроўцы радкі за ўсталяваныя дзверы, падвесныя столі і іншыя паслугі, якія пачкамі закідваюцца у скрыню...\nКарацей, пачаў я са МТІСам разбірацца. Патэлефанаваў ім ў інфармацыйна-сэрвісную службу. Цётачка выслухала мае прэтэнзіі і стомленым голасам (відаць, не я такі першы) расказала, што трэба далей рабіць: спачатку выклікаць майстра, які праверыць, ці сапраўды кватэра падключана (і калі так - то адключыць), а потым напісаць заяву на вяртанне грошай. Майстра я так і не бачыў: ён мне адзваніўся на мабілу і паведаміў, што ў нашым доме па змаўчанні ўсё кватэры падключаны да МТІС. І паабяцаў кабель ад нас адключыць. Засталося напісаць заяву, у якой я кораценька пераказаў сэнс праблемы і некалькі патрабаванняў:\n1) Паведаміць, на якой падставе мне быў выстаўлены рахунак на аплату паслуг ААТ МТІС, хаця я ніякай дамовы не падпісваў?\n2) Зрабіць так, каб у жыроўках за камунальныя паслугі больш такога радка не з’яўлялася. Дадаткова паведамляю, што я пакідаў заяўку на спецыяліста з вашай кампаніі, які 29 студзеня 2014 года патэлефанаваў мне і паведаміў, што кватэра будзе адключана ад сеціва.\n3) Вярнуць мне ўжо аплачаныя за снежань 2013 года 3648 рублёў і 40848 рублёў, паколькі я паслугамі МТІС не карыстаўся.\n4) Прынесці прабачэнні за ваш маркетынг і фактычна прымусовае падключэнне абанентаў без заключэння дамовы, а таксама спыніць такую практыку навязвання паслуг. Апраўданні, што я мог патэлефанаваць і адмовіцца ад паслуг, не прымаюцца: чаму я павінен марнаваць час і адказваць на кожны спам у паштовай скрыні? А калі б я гэты ліст наогул не атрымаў?..\nАдказ я атрымаў толькі на трэці пункт:\nУ студзеньскай жыроўцы радкоў за ТБ не было, значыць, будзем лічыць, што і пункт #2 таксама выкананы. А вось на мае патрабаванні патлумачыць, на якой падставе яны выстаўлялі мне рахунак, а таксама прынесці выбачэнні, таварышы нічогане адказалі. Буду зноў пісаць ім ліст і, напэўна, скардзіцца ў Міністэрства гандалю на недобрасумленную рэкламу.\nКалі ў каго ёсць добрыя думкі ці парады па тэме - пішыце! Хочацца неяк давесці рабятам з МТІС, што выбраны імі маркетынгавы шлях не надта добры для набору абанентаў і для іміджу кампаніі ў цэлым.\nTags:бізнэс, Беларусь, грошы, дакумент, заканадаўства, зваротная сувязь, камунальныя паслугі, маразм, маркетынг, Менск, МТІС, праблема, рэклама, спам, тэлебачанне\nКаментароў няма | Mar 28, 2016\nЗбяры ўсе грошы па нумарах!\nКаментароў няма | Aug 28, 2011\n“Беларусбанк” не прымае расійскія грошы 1893 года\nКаментароў няма | Dec 9, 2011\nКаментароў няма | Aug 8, 2015\nДы ну іх у дупу з такім маркетынгам! Калі не палянуешся, трэба б іх паказальна засудзіць. Ну як мінімум закідаць скаргамі. Зусім ужо падурэлі. Хаця, калі хоць крыху сутыкнуцца з метадамі працы ўстаноў кшталту Дзяржкантролю, то гэтыя рабяткі - проста цуцыкі ў параўнанні, дзеці.


Новыя формы абароны беспрацоўных | zviazda.by\nХатняя старонка » Сацыяльная падтрымка » Грамадства » Новыя формы абароны беспрацоўных\nДапамогу па беспрацоўі плануецца павялічыць да ўзроўню бюджэту пражытачнага мінімуму (на сённяшні дзень БПМ у сярэднім на душу насельніцтва складае 1 567 810 руб.). А пачынаючы з 2017 года ў планах — страхаванне па беспрацоўі.\nЯк заявіў першы намеснік міністра працы і сацыяльнай абароны Андрэй Лабовіч, гэтыя новыя формы абароны беспрацоўных закладваюцца ў праекце праграмы садзейнічання занятасці на 2016-2020 гады. Дадзеныя меры прадугледжаны ў сувязі з тым, што з прычыны мадэрнізацыі, якая праводзіцца на прадпрыемствах, прагназуецца павелічэнне вызвалення дадатковай колькасці работнікаў.\nОрганы па працы, занятасці і сацыяльнай абароне, служба занятасці, акрамя дапамогі ў працаўладкаванні, прапануюць беспрацоўным праходжанне перанавучання. Зараз, па словах Андрэя Лабовіча, праводзіцца перанавучанне больш чым па 120 спецыяльнасцях, запатрабаваных на рынку працы.\n9870 Чаму 14 лістапада варта лічыць днём яднання?\n4909 Падмануць Альцгеймера. Як захаваць ясны розум да глыбокай старасці?\n4768 Магілёўскі прадпрымальнік — пра вытворчасць на перыферыі і адказнасць перад сабой і людзьмі\n3353 Разбіраем модныя мастхэвы надыходзячага сезона: чым папоўніць гардэроб?\n3137 Кветка «ламікамень», мінскі сацыяліст і Караткевіч-рамантык. Лесю Украінку з Беларуссю звязвалі не толькі ідэі рэвалюцыі\n3005 Ігар Карпенка: Адукацыя — гарант сацыяльнай стабільнасці ў грамадстве\n2871 Анёл па імені Алена. Як прадпрымальніца стала сацработнікам\n2598 Дырэктар дэпартамента па турызме Міністэрства спорту і турызму Ірына Варановіч: У краіны павінен быць свой турыстычны брэнд\n2369 Cтаршыня Мінскага гарадскога Савета дэпутатаў Андрэй Бугроў пра тое, як будзе развівацца сталіца


Бунт у калоніі ў Клінцах Бранскай вобласці: больш за 30 чалавек ускрылі сабе вены\nФота Валерыя Прыходкіна\nУ Калоніі N6 ў Бранскай вобласці пачаўся бунт. Каля 100 асуджаных патрабуюць сустрэчы з кіраўніцтвам мясцовага Упраўлення федэральнай службы выканання пакаранняў.\nБольш за трыццаць чалавек ускрылі сабе вены на знак пратэсту супраць дзеянняў іншых зняволеных актывістаў, якія супрацоўнічаюць з адміністрацыяй калоніі. Гэтак сцвярджаюць сваякі зняволеных, якія ўвесь дзень дзяжураць каля зачыненага ўваходу ў калоніі.\nЯк перадае карэспандэнт «Дажджа», па перыметры калоніі дзяжурыць АМАП. Вядома, што ўначы каля 26 зняволеных з атраду №8 ускрылі сабе вены. Кажуць, што ў Клінцы выехала спецыяльная праверка з Масквы.\nПрычынай бунту асуджаных можа быць дзейнасць так званых актывістаў — зняволеных, якія супрацоўнічаюць з адміністрацыяй калоніі. Калонія ў Клінцах сумна вядомая частымі выпадкамі, калі актывісты ажыццяўляюць здзекі, пабоі і жорсткія катаванні іншых зняволеных на карысць інтарэсаў адміністрацыі. Магчыма, сёння ўначы адбыўся адзін з такіх «выхаваўчых» эпізодаў.\nБунт зняволеных супаў са зменай кіраўніцтва УФСВП.\nВідэасюжэт цалкам глядзіце тут.