চিঠি (মিতালী বৰ্মন) - সাহিত্য ডট অৰ্গ\nদিল্লী বিশ্ববিদ্যালয়, নতুন দিল্লী\nমৰম ল’বা। তোমাৰ গা ভালে আছেনে? দেউতা আৰু বাবাৰ ভালনে? মা, তুমি আমাৰ বাবে বৰকৈ চিন্তা কৰি নাথাকিবা। জোন আৰু মই ভালে আছোঁ। জোনৰ এম. বি. এ. চতুর্থ সান্মাষিকৰ পৰীক্ষা শেষ হ’ল। ভালকৈ পঢ়া-শুনা কৰিয়েই সি পৰীক্ষা দিছে। গতিকে ফলাফলো ভাল হ’ব বুলিয়েই আশা কৰিব পাৰি। মোৰো দৈনিক ৰুটিন মাফিক জীৱন চলি আছে মা— বিশ্ববিদ্যালয়, পঢ়া-শুনা, ছাত্র-ছাত্রী, পৰীক্ষা…\nমা, দুদিনমানৰে পৰা মনটো ভাল লাগি থকা নাই। আমাৰ বিশ্ববিদ্যালয়তে পঢ়ি থকা ছাত্র এজনে আত্মহত্যা কৰিলে। একেলগে চাৰিজন বন্ধু থকা সত্বেও বাকী তিনিজনে গমেই নাপালে ল’ৰাজনে কিয় আত্মহত্যা কৰিলে! মানুহে কিয়, কি ভাবি এনেবোৰ সিদ্ধান্ত লয় মই বুজি নাপাওঁ মা! ইমান ধুনীয়া পৃথিৱীখনলৈ আহিও কিয় মানুহে আত্মহননৰ বাট বিচাৰি লয়? দহমাহ দহদিন গর্ভত ধাৰণ কৰি প্রসৱ বেদনা সহি সহি এগৰাকী মাতৃয়ে আমাক পৃথিৱীৰ পোহৰ দেখুৱায়। বুজি নাপাওঁ তাৰ বাবে মাতৃক কৃতজ্ঞতা জনোৱা উচিত নে ধন্যবাদ! যদি কৃতজ্ঞতাই হয় তেন্তে সেউজীয়া ধুনীয়া ধৰণীলৈ মাতৃয়ে আদৰি অনাৰ কৃতজ্ঞতা কিয় সেই ল’ৰাজনে আত্মহত্যাৰে যাচিলে? এবাৰলৈ হ’লেও তাৰ বাৰু মাতৃৰ প্রসব যন্ত্রণাখিনিলৈ মনত নপৰিলনে?\nমা, আমি দূৰণিত থকাৰ দিনাখনৰেই পৰা প্রতি দিনে, প্রতি পলে তুমি আমাৰ বাবে অপেক্ষা কৰা। আমি ঘৰলৈ যোৱাৰ দিন ঠিক কৰাৰ দিনাৰেই পৰাই তোমাৰ উখল-মাখল লাগে, “মাইনাই নৰসিংহ আৰু পচতীয়াৰ জোল খাই ভাল পায়, যোগাৰ কৰি ৰাখিব লাগিব”, “মাইনাই তেল পিঠা খাই ভাল পায়, পিঠাগুৰি খুন্দিব লাগিব”, “মাইনালৈ কাপোৰ এযোৰ ববলৈ দিছিলোঁ, হ’লনে নাই খবৰ ল’ব লাগিব” ইত্যাদি ইত্যাদি! আৰু আমি ঘৰৰ পৰা আহিবলৈ ওলোৱাৰ দুদিনমান আগৰে পৰা চকুপানী মচি মচি তোমাৰ যে উখহি পৰে চকুযুৰি, সেই চকুযুৰিলৈ চাবলৈ মোৰ বৰ কষ্ট হয় মা! সেই ল’ৰাজনৰ ঘৰতো এগৰাকী মাতৃ আছে মা। আত্মহননৰ সেই মুহূর্তত তাৰ বিদায়ৰ বেলাত অশ্রুৰে সিক্ত হৈ থকা মাকৰ চকুযুৰিলৈ মনত নপৰিলনে মা? অথবা “মোৰ সোণাই ঘৰলৈ আহিব” বুলি বাটলৈ চাই ৰোৱা চকুযুৰিৰ কথাও মনত নপৰিল নেকি? এগৰাকী মাতৃৰ চকুযুৰিত সদায়ৰ বাবে অপেক্ষাৰ যন্ত্রণা দিবলৈ সেই ল’ৰাজনে ক’ত অধিকাৰ পালে মা?\nজীৱন যুঁজত ভাগৰি পৰি আত্মহননৰ বাট বিচাৰি লোৱাজনে ভাবে নেকি, জীৱনটো শেষ কৰি দিয়েই প্রশান্তি লাভ কৰিব পাৰি? তেওঁ নাভাবে কিয়, তেওঁৰ অবর্তমানত তেওঁৰ প্রিয়জনৰ কি দশা হ’ব পাৰে! হয়তো জীৱনৰ পৰা পলাই পলাই নিজক লুকুৱাবলৈ ঠাইৰ সন্ধান কৰি কৰি তেওঁ ভাগৰি পৰে। কিন্তু জীৱনৰ সংঘাতবোৰৰ লগত মুখামুখি নহৈ আত্মহননৰ বাট বিচাৰ লোৱা মানেইতো জীৱনৰ সংঘাতবোৰৰ ওচৰত পৰাজয় বৰণ কৰি লোৱা! পৰাজয় স্বীকাৰ কৰিবলৈ জীৱশ্ৰেষ্ঠ মানুহ বাৰু ইমান দুর্বল হৈ পৰে নেকি মা?\nমাজে সময়ে চিন্তা কৰোঁ, মানুহবোৰক নেতিবাচক চিন্তাবোৰৰ পৰা কেনেকৈ যোগাত্মক চিন্তাৰ দিশে ধাবিত কৰিব পাৰি! যদি কাহানিও একো অসুখ-অসূয়া নথকা পৃথিৱী এখন আমি গঢ় দিব পাৰোঁ তেন্তে কিমান যে ভাল হ’ব মা! সকলোতে হাঁহি-ফূর্তি, সকলোতে নিজৰি আহিব আনন্দৰ বন্যা… মা, তোমাৰ সংস্কাৰ, তোমাৰ প্রেৰণা সদায় মোৰ মাজত নিহিত হৈ আছে। সেই সংস্কাৰ, সেই প্রেৰণাই মোৰ মূলধন, মোৰ প্রাতঃস্মৰণীয়! মোৰ ছাত্র-ছাত্রীবোৰকো প্রায়েই বুজাও যে পৰিস্থিতি যিমানেই জটিল নহওক কিয় কেতিয়াও হাৰ মানিব নালাগে। অন্ততঃ কথাবোৰ মাক-দেউতাক অথবা অভিভাবকৰ লগত আলোচনা কৰিব লাগে। কিবা নহয় কিবা পথৰ সন্ধান পোৱা যাব। কাৰণ মাক-দেউতাকে আমি দেখাৰো বহু বছৰ আগতে পৃথিৱীখন দেখিছে। দেখিছে পৃথিৱীৰ পৰিবর্তনৰ ৰূপবোৰো। সকলো দিশৰ পৰাই তেওঁলোক আমাতকৈ অভিজ্ঞ। নিজৰ সন্তানক মাক-দেউতাকতকৈ অধিককৈ আন কোনে বুজি পাব, নহয়নে মা? জীৱন যুঁজৰ কোনো পৰিস্থিতিত সহায়ৰ হাত এখন আগবঢ়াবলৈ কোনো বন্ধু নাথাকিলেও তেনে সময়তো মাক-দেউতাকেই নিজৰ সন্তানক বুকুত আকোৱালি ল’ব। সেয়াই পৃথিৱীৰ আটাইতকৈ নিৰাপদ আৰু স্বস্তিৰ ঠাই। কথাৰ উছাহতে ছাত্র-ছাত্রীবোৰেও সিহঁতৰ মাক-দেউতাকৰ লগত অতিবাহিত কৰা মধুৰ সময়বোৰ সুঁৱৰি কিছু কথা মোৰ আগত কয়। কৈ কৈ কেতিয়াবা দুই-এগৰাকীৰ চকু সেমেকি উঠে! সেই মুহূর্তবোৰত দেখা পাওঁ, সিহঁতৰ চকুত সপোনৰ কণিকাবোৰে আহি ভীৰ কৰেহি…\nবহুত কিবা-কিবি লিখি পেলালোঁ মা। তুমিতো জানাই তোমাক মই সকলো কথাই খুলি কওঁ, নোকোৱালৈকে মনটো ভাল লাগি নাথাকে। কথাখিনি লিখি এতিয়া মনটো যথেষ্ট পাতল পাতল লাগিছে মা। বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰীক্ষাবোৰ আৰম্ভ হৈছে। পৰীক্ষাৰ কাম-কাজ শেষ কৰি অতি সোনকালেই মই ঘৰলৈ যাম। গৰমৰ বন্ধৰ এমাহ তোমাৰ ওচৰতে থাকি আহিম। মা, মোলৈ যে কাপোৰযোৰ বব দিছিলা, পেহীক ক’বা কমলা ৰঙৰ কাপোৰযোৰত ক’লা ৰঙৰ সুতাৰে ফুল তুলি দিবলৈ।\nতোমাৰ একমাত্র জী “মাইনা”


চৰকাৰক ভূমিদান কৰি বিপাঙত যুৱকঃ আৰক্ষীচকীৰ বাৰাণ্ডাত আশ্ৰয় Prag News : Best Assamese News Channel, Latest Assam News Live Today , North East Breaking News\nচৰকাৰক ভূমিদান কৰি বিপাঙত যুৱকঃ আৰক্ষীচকীৰ বাৰাণ্ডাত আশ্ৰয়\nহাইলাকান্দিঃ মহানুভৱতায়ো কেতিয়াবা মাতি আনে বিপদ! পিতৃৰ মহানুভৱতাৰ ফলত বিপাঙত পৰিছে পুত্ৰ। ২০১৬ চনতে হাইলাকান্দি জিলাৰ কাটলিছেড়া সমষ্টিৰ কাৰিছেড়া এলেকাত বৃদ্ধি পোৱা অসাধু কাৰ্য-কলাপ বন্ধ কৰাৰ উদ্দেশ্যে স্থাপন কৰা হৈছিল এখন আৰক্ষী চকী। সেই সময়ত সমষ্টিটোৰ পৰা প্ৰতিনিধিত্ব কৰিছিল প্ৰাক্তন মন্ত্ৰী গৌতম ৰয়ে। গৌতম ৰয়ৰ উদ্যোগতে আৰক্ষী চকীটো নিৰ্মাণৰ বাবে সম্পূৰ্ণ বিনামূল্যে নিজৰ সকলো ভূমিদান কৰিছিল ভানু চন্দ্ৰ পাল নামৰ এগৰাকী স্থানীয় ব্যক্তিয়ে।\nনিজৰ ভূমি দান কৰাৰ বাবে তেওঁৰ একমাত্ৰ পুত্ৰ মুন্না পালক এটা চৰকাৰী চাকৰি প্ৰদান কৰাৰ আস্বাস প্ৰদান কৰিছিল, সেই সময়ৰ ৰাজ্যিক কেবিনেটৰ জ্যেষ্ঠ মন্ত্ৰী গৌতম ৰয়সহ অসম আৰক্ষীৰ জ্যেষ্ঠ বিষয়াসকলে। কিন্তু ইয়াৰ পাছতে মৃত্যু ঘটিছিল ভানু চন্দ্ৰ পালৰ। কালক্ৰমতৰ অৱসান ঘটিল গৌতম ৰয়ৰ ৰাজত্ব! আৰু আধৰুৱা হৈ থাকি গ’ল ভানু চন্দ্ৰ পালে লাভ কৰা চৰকাৰী প্ৰতিশ্ৰুতি।\nবৰ্তমান পিতৃ-মাতৃহীন মুন্না পাল ঘূৰিছে চৰকাৰী কাৰ্যালয়ৰ দ্বাৰে দ্বাৰে। ভূমিদান কৰাৰ পাছতে পাল পৰিয়ালক এটা গৃহ নিৰ্মাণ কৰি দিয়াৰ কাম আৰম্ভ কৰিছিল যদিও, সেয়াও অসম্পূৰ্ণ হৈয়ে থাকি গ’ল। দীৰ্ঘ বছৰ অসম্পূৰ্ণ হৈ পৰি থকাৰ পাছত গৃহটো এতিয়া হাবি-জংঘলেৰে পৰিপূৰ্ণ হৈ পৰিছে। বৰ্তমান আৰক্ষী চকীৰ বাৰাণ্ডাতে নিশা যাপন কৰিব লগা হয় মুন্নাই। মুন্না পালে বৰ্তমান ৰাজ্যিক চৰকাৰ আৰু আৰক্ষী বিভাগক তেওঁৰ জীৱনৰক্ষাৰ বাবে জনায়।


আঞ্চলিক ভূগােল- দশম শ্ৰেণী - ELECTIVE GEOGRAPHY - SEBA - CLASS X - Gorajan Goodluck Tutor Centre\nশিক্ষাই মানুহক মুক্তি দিয়ে\n_EXAM TIME TABLE\n_Online Admission Form\n_Request For Class\n__SSC (10 +2)\n_স্কুল প্ৰজেক্ট( School Project)\n__সমাজ বিজ্ঞান প্ৰজেক্ট\n___ইংৰাজী ( English )\n___বিজ্ঞান শাখা (11)\nYOUR QUESTIONS OUR ANSWERS( আপোনাৰ প্ৰশ্ন আমাৰ উত্তৰ- তলৰ লিংকটোত ক্লিক কৰক )\nCLICK HERE TO GET YOUR ANSWERS FROM YOUR PREVIOUS QUESTIONS (আপুনি আগতে সোধা প্ৰশ্নটোৰ উত্তৰ পাবলৈ ইয়াত ক্লিক কৰক)\nDirector Cum Founder ( CEO) of GGTC\nMr. Abinash Pardhia\nFor Online Live Classes\nআমাক প্ৰশ্ন সুধিবলৈ jOIN হৈ লোৱা Whatsappত\nবৰষুণৰ পানী কেনেকৈ সংৰক্ষণ কৰিব পাৰি ? ( Project / Assignment )\nপ্ৰাকৃতিক সম্পদৰ ব্যৱস্থাপনা\nকাৰ্বন আৰু তাৰ যৌগ\nএছিড,ক্ষাৰক আৰু লৱণ\nমানুহৰ চকু আৰু বাৰেবৰণীয়া পৃথিৱী\nGORAJAN GOODLUCK TUTOR CENTRE . Powered by Blogger.\nমেডিকেলত খালী পদ\nবেংকত খালী পদ\nশিক্ষকৰ বাবে খালী পদ\nসুৰক্ষা সেৱাৰ খালী পদ\nৰেলৱেত খালী পদ\nCommerce Net Exam\nClass X ( দশম শ্ৰেণী)\nখবৰ ( News)\nGRAMMAR SECTION -cLASS 12 - AHSEC\nইংৰাজী ( English - Class x - NCERT Solutions - SEBA)\nFOOTPRINTS WITHOUT FEET [ SUPPLIMENTARY READER...\nSubjects For Class 10\nশ্ৰেণীসমূহ ( CLASSES )\nNEW ADMISSION FOR ONLINE AND OFFLINE CLASSES\nFOR NEW BATCH 2022-23\nFOR CLASS VIII TO XII\nHSLC-2022 SCIENCE COMMON\nবিজ্ঞানৰ HSLC-2022 COMMON QUESTION ৰ বাবে ক্লিক কৰা\nHOT QUESTION-ANSWERS ( EMERGENCY)\nতোমাৰ উত্তৰসমূহ ( YOUR ANSWERS)\nআমাক প্ৰশ্ন সুধিবলৈ তলৰ Whatsapp ত ক্লিক কৰা\nHSLC আৰু AHM RESULTS -link 2\nনিজৰ RESULTS চাবলৈ ইয়াত ক্লিক কৰা (LINK 2)\nইংৰাজী ভয় লাগে নেকি?\nইংৰাজীত দুৰ্বল নেকি ? আহক ইংৰাজীত কথা পাতিবলৈ শিকো মাত্ৰ ৪৯৯ টকাত\nCHOOSE YOUR CLASS [উত্তৰ পাবলৈ নিজৰ শ্ৰেণীটো বাছনি কৰক ]\nYour Questions( আপোনাৰ প্ৰশ্ন )\nপ্ৰশ্ন সুধিব পাৰা\nটান লগা বিষয়টোত আমি সহায় কৰিম\nYour Answers (আপোনাৰ উত্তৰ)\nআপুনি আগতে আমাক পঠিওৱা প্ৰশ্নৰ উত্তৰসমূহ ইয়াত পাব\nNOW YOU CAN BUY YOUR IMPORTANT EBOOK HERE\nHome দশম শ্ৰেণী ভূগোল আঞ্চলিক ভূগােল- দশম শ্ৰেণী - ELECTIVE GEOGRAPHY - SEBA - CLASS X\nআঞ্চলিক ভূগােল- দশম শ্ৰেণী - ELECTIVE GEOGRAPHY - SEBA - CLASS X\nAdmin August 16, 2020 দশম শ্ৰেণী, ভূগোল,\n১। অঞ্চল বুলিলে কি বুজা? ভূগােল অধ্যয়নত অঞ্চলৰ গুৰুত্ব সম্পর্কে ব্যাখ্যা আগবঢ়োৱা।\nউত্তৰঃ চৌপাশৰ অঞ্চলতকৈ ভিন্ন আৰু অনন্য ভূপৃষ্ঠৰ অংশক ভূগােলত অঞ্চল বুলি কোৱা হয়। অন্যাৰ্থত ‘অঞ্চল’শব্দটোৱে ভূপৃষ্ঠৰ এনে অংশক সূচায় যাৰ প্রাকৃতিক বা মানৱসৃষ্ট বৈশিষ্ট্যই ইয়াক চৌপাশৰ অঞ্চলতকৈ ভিন্ন কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, গ্রীষ্মকালত মৌচুমী বায়ুৰ প্ৰভাৱত অধিক বৃষ্টিপাত হােৱা পৃথিৱীৰ বিভিন্ন অঞ্চলক “মৌচুমী অঞ্চল” হিচাপে শ্রেণীভুক্ত কৰা হৈছে। প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্য বা মানৱসৃষ্ট বৈশিষ্ট্যৰ আধাৰত অঞ্চলসমূহ চিনাক্ত কৰা হয়। প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যৰ অন্তৰ্গত বৰষুণৰ পৰিমাণ, উষ্ণতাৰ বিস্তৃতি, মাটিৰ প্ৰকাৰ, প্রাকৃতিক উদ্ভিদৰ প্ৰকাৰ, ভূ-প্রকৃতি আদি সাঙুৰি লােৱা হয়। মানৱসৃষ্ট বৈশিষ্ট্যবােৰ হ’ল জনসংখ্যাৰ ঘনত্ব, অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপ ঔদ্যোগিক বিকাশ ইত্যাদি।\nভূগােলৰ এক অন্যতম উদ্দেশ্য হৈছে ভূপৃষ্ঠৰ অধ্যয়ন কৰা। কিন্তু প্রকৃততে এয়া বৰ কঠিন, কিয়নাে পৃথিৱীৰ উপৰিভাগ বিস্তীর্ণ আৰু বৈচিত্রপূর্ণ। অৱশ্যে গােটেই পৃথিৱীখনক কিছুমান অঞ্চলত ভাগ কৰি সেইবােৰক এটাৰ পাছত আনটোক অধ্যয়ন কৰিলে কামটো সহজ হৈ পৰে। এই ক্ষেত্ৰত অঞ্চল একোটাৰ সীমাংকনে ভূগােলত যথেষ্ট গুৰুত্ব লাভ কৰা পৰিলক্ষিত হয়। ই ভূগােলৰ অধ্যয়ন সৰল আৰু স্পষ্ট কৰে। আঞ্চলিক উন্নয়নৰ লগত জড়িত সংস্থাসমূহ আৰু চৰকাৰৰ বাবে বিভিন্ন অঞ্চলৰ জ্ঞান আহৰণ কৰাটো অতি গুৰুত্বপূর্ণ। একোটা নির্দিষ্ট অঞ্চলত আহৰণ কৰা অভিজ্ঞতা, একেধৰণৰ বৈশিষ্ট্যযুক্ত অঞ্চলত সম্পন্ন কৰা উন্নয়নমূলক কার্যত হ’ব পৰা ত্রুটি দূৰ কৰাত যথেষ্ট সহায়ক হয়। ভিন ভিন অঞ্চলৰ অধ্যয়নে সংশ্লিষ্ট অঞ্চলৰ তুলনামূলক অধ্যয়ন কৰাত আমাক সহায় কৰে। তদুপৰি, আঞ্চলিক দৃষ্টিকোণৰ পৰা অধ্যয়ন কৰিলে সমগ্র পৃথিৱীৰ অধ্যয়ন সৰল আৰু প্রণালীবদ্ধ হ'ব।\nপৃথিৱীৰ বিষয়ে অধ্যয়ন কৰাৰ এক অন্যতম স্বীকৃত পদ্ধতি হৈছে অঞ্চলভিত্তিক ভৌগােলিক অধ্যয়ন। সেয়ে, আঞ্চলিক ভূগােলত অঞ্চল বিষয়বস্তুটো এক গুৰুত্বপূর্ণ শাখা।\n২। ভূপৃষ্ঠত অঞ্চল কেনেদৰে চিনাক্তকৰণ কৰিব পাৰি ব্যাখ্যা কৰা।\nউত্তৰঃ চৌপাশৰ অঞ্চলতকৈ ভিন্ন আৰু অনন্য ভূপৃষ্ঠৰ অংশক ভূগােলত অঞ্চল বুলি কোৱা হয়। অন্যাৰ্থত ‘অঞ্চল’ শব্দটোৱে ভূপৃষ্ঠৰ এনে অংশক সূচায় যাৰ প্রাকৃতিক বা মানৱসৃষ্ট বৈশিষ্ট্যই ইয়াক চৌপাশৰ অঞ্চলতকৈ ভিন্ন কৰে। দুটা ক্ষেত্ৰৰ আধাৰত অঞ্চল একোটা চিনাক্ত কৰিব পাৰি ।\n(i) সাদৃশ্যৰ ভিত্তিত\n(ii) ক্রিয়াত্মক সম্পর্কৰ ভিত্তিত\n(i) সাদৃশ্যৰ ভিত্তিতঃ\nভূপৃষ্ঠৰ এক অন্যতম প্রধান বৈশিষ্ট্য হৈছে ইয়াৰ বিচিত্রতা। সৌৰজগতত পৃথিৱীৰ অৱস্থান, পৃথিৱীৰ আকৃতি আৰু গঠন, ইয়াৰ আৱৰ্তন, পৰিভ্ৰমণ আদি কাৰকৰ বাবে পৃথিৱীৰ বিভিন্ন স্থানৰ জলবায়ু, বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ, উষ্ণতা, ভূ-প্রকৃতি আদি ভিন ভিন । গতিকে, কিছুমান স্থানত একেধৰণৰ ভৌগােলিক অৱস্থা বিৰাজ কৰাৰ বিপৰীতে অন্য বহুতাে স্থানত ভিন ভিন প্রাকৃতিক পৰিৱেশ বিৰাজ কৰে। জলবায়ু, বৃষ্টিপাতৰ মাত্রা, মাটি, অর্থনৈতিক স্থিতি একেধৰণৰ হােৱা স্থানবােৰে অঞ্চল গঠন কৰে। নির্বাচিত উপাদানৰ সাদৃশ্যৰ ভিত্তিত এই বিভাজন কৰা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, সমগ্ৰ অসম উপত্যকা একোটা অঞ্চল হিচাপে সংঘবদ্ধ কৰিব পাৰি কিয়নাে। ব্রহ্মপুত্র উপত্যকাৰ প্রায় সকলােবােৰ স্থানৰ জলবায়ু, বৃষ্টিপাতৰ মাত্রা, উষ্ণতা, মাটিৰ প্রকৃতি আদি একেধৰণৰ। মাটি, জলবায়ু, উদ্ভিদ আদি প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যবােৰৰ সাদৃশ্যৰ সমধর্মী অঞ্চল ভিত্তিত একোটা অঞ্চল (এটা উপাদানৰ ভিত্তিত) চিনাক্ত কৰিব পাৰি।\n(ii) ক্রিয়াত্মক আন্তঃসম্পর্কৰ ভিত্তিতঃ\nবিভিন্ন উপাদানৰ মাজৰ আন্তঃসম্পর্ক ভিত্তিতে অঞ্চল একোটা চিনাক্তকৰণ কৰিব পাৰি। স্বাভাৱিকতে বজাৰ কেন্দ্র বা চহৰক কেন্দ্ৰ কৰি ক্রিয়াত্মক অঞ্চলৰ চিনাক্তকৰণ কৰা হয়। প্রত্যেক অঞ্চলত থকা চহৰ, বজাৰ আদিক কেন্দ্র কৰি কিছুমান কার্যকলাপ সম্পন্ন হয়। চহৰ বা বজাৰৰ সৈতে আন্তঃনিৰ্ভৰশীল ক্রিয়াকলাপৰ জৰিয়তে চৌপাশৰ অঞ্চলটো ক্রিয়াত্মকভাৱে আন্তঃ সংলগ্ন । এনেদৰে সংশ্লিষ্ট চহৰৰ সৈতে সংযােজিত অঞ্চলটোৰ পৰিসীমা সহজে নিৰূপণ কৰিব পাৰি। উদাহৰণস্বৰূপে, কলকাতা মহানগৰীৰ চৌপাশৰ অঞ্চলটো মহানগৰীখনৰ সৈতে নিকটভাৱে আন্তঃসংলগ্ন কিয়নাে অঞ্চলটোৱে বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপ সম্পাদন কৰিবৰ বাবে অত্যাৱশ্যকীয় সামগ্ৰী আৰু জনসম্পদৰ যােগান ধৰে। চৌপাশৰ অঞ্চলৰ লােকে তেওঁলােকৰ দৈনন্দিন জীৱনৰ ক্রিয়াকলাপ আৰু ব্যৱসায়ৰ বাবে মহানগৰীখনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে আৰু মহানগৰীখনে আন্তঃসংলগ্ন অঞ্চলবােৰ বৰ্তাই ৰাখে। গতিকে, কলকাতা মহানগৰীৰ চৌপাশে এটা ক্রিয়াত্মক অঞ্চল আছে য'ত আভ্যন্তৰীণ উপাদানবােৰ সাদৃশ্যহীন যদিও এইবােৰ আন্তঃনিৰ্ভৰশীল সম্পৰ্কৰ জৰিয়তে নিকটভাৱে আন্তঃসংলগ্ন । আনসকলাে চহৰ, নগৰ, ঔদ্যোগিক কেন্দ্র, পর্যটন কেন্দ্র, শৈক্ষিক কেন্দ্র আদিতাে একেই কথা প্রযােজ্য।\n৩। সহধর্মী অঞ্চল আৰু ক্ৰিয়াত্মক অঞ্চলৰ মাজত পার্থক্য দাঙি ধৰা।\nউত্তৰঃ সহধর্মী অঞ্চল আৰু ক্ৰিয়াত্মক অঞ্চলৰ মাজৰ পাৰ্থক্যবােৰ হৈছেঃ\nই হৈছে নিৰ্বাচিত উপাদানবোৰৰ মাজত থকা সাদৃশ্য অঞ্চল ৷\nই এনে এক অঞ্চল যাৰ সামজিক অৰ্থনৈতিক ক্ৰিয়াকলাপ এক সাধাৰণ নগৰ , বজাৰ ইত্যাদিৰ লগত জড়িত ৷\nই উপাদানৰ সাদৃশ্যৰ ওপৰত আধাৰিত ৷\nই উপাদানৰ ক্ৰিয়াত্মক আত্মসম্পৰ্কৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল ৷\nসমগ্ৰ অঞ্চলত নিৰ্বাচিত বোৰৰ স্পষ্ট সাদৃশ্য দেখা যায় ৷\nঅঞ্চলটোৰ আভ্যন্তৰীণ উপাদানবোৰৰ সাদৃশ্য নাথাকে ৷\nপ্ৰান্তৰ বিভিন্ন অংশ\nনগৰ আৰু ইয়াৰ অঞ্চলবোৰ আন্তঃনিৰ্ভৰশীল।\nনিৰক্ষীয় অঞ্চল ইত্যাদি।\nগুৱাহাটী, কলকাতা, দিল্লীআদি মহানগৰৰ\n৪। পৃথিৱীৰ আঞ্চলিক ভূগােল বুলিলে কি বুজা ? এই অধ্যয়নৰ তাৎপর্য কি?\nউত্তৰঃ ভূগােলৰ যি শাখাই কোনাে এক অঞ্চলৰ প্ৰাকৃতিক আৰু মানৱ সৃষ্ট বিশেষত্ববােৰৰ অধ্যয়ন কৰে, তাকে আঞ্চলিক ভূগােল হিচাপে জনা যায়। অন্যাৰ্থত ‘আঞ্চলিক ভূগােল’ শব্দই অধ্যয়নৰ এনে এক শাখা বুজায় যিয়ে সমগ্র পৃথিৱীৰ ভৌগােলিক বৈচিত্র অধিক ভালকৈ বুজাৰ দৃষ্টিভংগীৰে, কোনাে অঞ্চলৰ বৈশিষ্ট্যবােৰ অধ্যয়নত জড়িত হৈ থাকে। আঞ্চলিক ভূগােলে আমাক কোনাে অঞ্চল, দেশ বা মহাদেশৰ এক বিস্তৃত ভৌগােলিক চিত্ৰৰ যােগান ধৰে। পৃথিৱী হৈছে এক বৃহৎ গ্রহ যাৰ মুঠ পৃষ্ঠকালি ৫১০ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। ইয়াৰে প্ৰায় ১৪৯ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ মাটি আৰু ৩৬১ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ পানীয়ে আৱৰি আছে। ইয়াক একোটা খণ্ড হিচাপে অধ্যয়ন কৰিব পৰা নাযায়। তদুপৰি, সমগ্র পৃথিৱীত ভিন্ন প্রকাৰৰ বৈচিত্র্য পৰিলক্ষিত হয়। অৱশ্যে নির্দিষ্ট উপাদান কিছুমানৰ সাদৃশ্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি অথবা উপাদানবােৰৰ ক্রিয়াত্মক আন্তঃসম্পর্কৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি সমগ্র পৃথিৱীক কিছুমান অঞ্চলত বিভক্ত কৰিব পাৰি আৰু এই অঞ্চলবােৰক একাদিক্রমে কৰা অধ্যয়নে পৃথিৱীৰ অধ্যয়ন সহজসাধ্য কৰি তােলে। এনে অঞ্চলবােৰৰ অধ্যয়নক আঞ্চলিক ভূগােল বুলি কোৱা হয়। আঞ্চলিক ভূগােল অধ্যয়নৰ গুৰুত্ব ব্যাখ্যাকাৰী কিছুমান প্রধান কাৰণ হৈছেঃ\n(i) কিছুমান অঞ্চল বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত কিয় পিছ পৰি আছে সেয়া বুজাত ই আমাক সহায় কৰে।\n(ii)এনে ধৰণৰ অধ্যয়নে দেশ এখনৰ অন্তর্ভুক্ত বিভিন্ন অঞ্চলৰ বাবে উপযুক্ত বিকাশমূলক পৰিকল্পনা গ্রহণ কৰাত সহায় কৰে।\n(iii) আঞ্চলিক ভিত্তিত কৰা ভূগােলৰ অধ্যয়নে বিষয়টোৰ হৃদয়ঙ্গম সহজ কৰি তােলে।\n(iv) এনেধৰণৰ অধ্যয়নে সমগ্ৰ অঞ্চলৰ এক সামগ্রিক প্রতিচ্ছবি উপস্থাপন কৰে।\n(v) এই অধ্যয়নৰ যােগেদি কোনাে স্থানৰ প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশ, অর্থনৈতিক পৰিস্থিতি, মানৱ বসতি, পৰিবহণ আৰু যােগাযােগৰ বিকাশৰ স্থিতি আদিৰ বিষয়ে জানিব পাৰি।\n(vi) আঞ্চলিক ভূগােলে একোটা অঞ্চলৰ স্থানিক প্ৰকাৰণৰ বিষয়ে ধাৰণা দিয়ে।\n(vii) এনেধৰণৰ অধ্যয়নে আমাক সংশ্লিষ্ট অঞ্চল আৰু তাৰ প্ৰতিৱেশী অঞ্চলৰ মাজৰ ভৌগােলিক সম্পর্ক প্রকৃতি বুজাত সহায় কৰে।\n(viii) অঞ্চলভিত্তিক অধ্যয়নৰ দ্বাৰা, এখন দেশ বা একোটা অঞ্চলৰ আর্থ-সামাজিক প্রগতি আৰু ইয়াৰ লগত জড়িত সমস্যাবােৰৰ মূল্যায়ন কৰিব পৰা যায়।\n৫। ‘প্রাকৃতিক অঞ্চল” বুলিলে কি বুজা? সমগ্র পৃথিৱীক কিমানটা প্রাকৃতিক অঞ্চলত বিভক্ত কৰিব পাৰি? প্ৰতিটোৰে নাম লিখা আৰু মানচিত্রত দেখুওৱা।\nউত্তৰঃ ভূপৃষ্ঠৰ যিবােৰ অঞ্চলৰ ভূ-অৱয়ব, প্রাকৃতিক উদ্ভিদ, জলবায়ু আৰু মাটিৰ গুণাগুণ প্রায় একে ধৰণৰ, সেইবােৰ অঞ্চলকে প্রাকৃতিক অঞ্চল বুলি কোৱা হয়। অন্যার্থত, প্রাকৃতিক আৰু ভৌগােলিক উপাদানৰ কম-বেছি পৰিমাণে সুষমতা থকা অঞ্চলক প্রাকৃতিক অঞ্চল হিচাপে জনা যায়। সমগ্র পৃথিৱীক তলত দিয়া এঘাৰটা প্রাকৃতিক অঞ্চলত ভাগ কৰিব পৰা যায় ?\n১। নিৰক্ষীয় অঞ্চল\n২। মৌচুমী অঞ্চল\n৩। ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চল\n৪। ক্রান্তীয় উষ্ণ মৰু অঞ্চল\n৫। ভূমধ্য সাগৰীয় অঞ্চল\n৬। মধ্য অক্ষাংশীয় মৰু অঞ্চল\n৭। মধ্য অক্ষাংশীয় নাতিশীতােষ্ণ অঞ্চল\n৮। মধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চল\n৯। শীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চল\n১০। শীতল মেৰু অঞ্চল\n১১। উচ্চ পার্বত্য অঞ্চল\n৬। প্রাকৃতিক অঞ্চল অধ্যয়নৰ জৰিয়তে কেনেকৈ পৃথিৱীৰ আঞ্চলিক ভূগােল সম্পৰ্কীয় জ্ঞান লাভ কৰিব পাৰি? চমুকৈ লিখা।\nউত্তৰঃ ভূ-পৃষ্ঠৰ যিবােৰ অঞ্চলৰ ভূ-অবয়ব, প্রাকৃতিক উদ্ভিদ, জলবায়ু আৰু মাটিৰ গুণাগুণ প্রায় একে ধৰণৰ সেইবােৰ অঞ্চলতে প্রাকৃতিক অঞ্চল বুলি কোৱা হয়। পৃথিৱীৰ উপৰিভাগকে প্রাকৃতিক অঞ্চলত বিভাজন কৰাৰ ভিত্তি হ’ল ভৌগােলিক সাদৃশ্য। জলবায়ু, মাটি উদ্ভিদ আদিৰ সাদৃশ্যৰ ভিত্তিত পৃথিৱীৰ বিভিন্ন স্থানক একোটা গােটৰ অধীনস্থ কৰিব পাৰি। প্রাকৃতিক অঞ্চল অধ্যয়নৰ এক অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা এয়ে যে ইয়াৰ জৰিয়তে আঞ্চলিক ভূগােল বােধগম্য হােৱাত সহায় হয় । উদাহৰণস্বৰূপে উপকুলৱর্তী কেলিফোর্ণিয়া অঞ্চলত ভূমধ্যসাগৰীয় জলবায়ু বিৰাজ কৰে। এই জলবায়ু সাধাৰণতে ভূমধ্য সাগৰৰ চৌপাশৰ অঞ্চলত বিৰাজ কৰে। গতিকে, প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা পর্যবেক্ষণ কৰিলে কেনলিফোর্ণিয়াৰ জলবায়ু, অর্থনৈতিক স্থিতি উদ্ভিদ আদিৰ বিষয়ে পুংখানুপুংখভাৱে তথ্য লাভ কৰিব পাৰি। পৃথিৱীৰ বিভিন্ন অঞ্চলৰ মাজত থকা অন্ত সম্পর্ক পর্যবেক্ষণ কৰাত প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ অধ্যয়নে সহায় কৰিব। অন্যার্থত প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা পর্যবেক্ষণ কৰিলে আঞ্চলিক ভূগােলৰ অধ্যয়ন অধিক সহজ হয়। দেশৰ বিভিন্ন অঞ্চলৰ উন্নয়নমূলক প্রকল্পৰ পৰিকল্পনা কৰাৰ ক্ষেত্ৰত প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ অধ্যয়নে যথেষ্ট বৰঙণি যােগায়। কোনাে অঞ্চলৰ উন্নয়নমূলক কামৰ লগত জড়িত বিভিন্ন সংস্থাসমূহে একেধৰণৰ কাৰ্যৰ পৰা আহৰণ কৰা অভিজ্ঞতাৰ দ্বাৰা যথেষ্ট উপকাৰ পাব পাৰে। এনে তুলনামূলক অধ্যয়নে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষৰ ক্রটি দূৰ কৰাত সহায় কৰাৰ লগতে অঞ্চলটোৰ উন্নয়নৰ পৰিকল্পনা সুচাৰুৰূপে যুগুত কৰাত সহায় কৰে।\n৭। পৃথিবীৰ প্ৰতিটো প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ ভূ-প্রাকৃতিক পৰিৱেশ সম্পর্কে লিখা।\nউত্তৰঃ পৃথিৱীৰ এঘাটা প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ প্রত্যেকৰে ভূ-প্রাকৃতিক পৰিৱেশৰ বিষয়ে তলত আলােচনা কৰা হ'লঃ\n(১) নিৰক্ষীয় অঞ্চল ও এই অঞ্চলত উষ্ণ আৰু আর্দ্র জলবায়ু বিৰাজ কৰাৰ লগতে প্রচুর বৃষ্টিপাত হয়। প্রায় সমগ্র অঞ্চলতাে চিৰসেউজীয়া ডাঠ অৰণ্যৰে আবৃত। এই অঞ্চলত সূৰ্যৰ ৰশ্মি লম্বভাৱে পৰা বাবে দিন আৰু ৰাতি আৰু গ্ৰীষ্ম আৰু শীতকালৰ উত্তাপৰ তাৰতম্য অতি কম।\n(২) মৌচুমী অঞ্চলঃ এই অঞ্চলৰ গ্ৰীষ্মকাল উষ্ণ আৰু আর্দ্র আৰু শীতকাল ঠাণ্ডা আৰু শুকান। এই অঞ্চলৰ বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ গড়ে ২০০ ছেঃমিঃ আৰু ইয়াত পর্ণপাতী উদ্ভিদ যথেষ্ট পৰিমাণে পােৱা যায়। ওখ ঠাইবােৰত লেটেৰাইট মাটি পােৱা যায়। আনহাতে দ ঠাইবােৰত আৰু নদী উপত্যকাবােৰত সাৰুৱা পলসুৱা মাটি পােৱা যায়।\n(৩) ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ এই অঞ্চলত উষ্ণ আৰু চুটি গ্রীষ্মকাল আৰু শুকান আৰু দীঘল শীতকাল বিৰাজ কৰে। ইয়াত দৈনিক আৰু ঋতুভেদে উষ্ণতাৰ পার্থক্য অধিক। বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ মধ্যমীয়া অর্থাৎ প্রায় ২৫-১০০ ছেঃমিঃ। এই অঞ্চলত ক্রান্তীয় ঘাঁহনি পৰিলক্ষিত হয়।\n(৪) ক্রান্তীয় উষ্ণ মৰু অঞ্চলঃ এই অঞ্চলত গােটেই বছৰতে উষ্ণ আৰু শুষ্ক জলবায়ু বিৰাজ কৰে। ইয়াত দিন আৰু ৰাতিৰ উষ্ণতাৰ তাৰতম্য অধিক। বৰষুণৰ পৰিমাণ প্রায় নগণ্য (বার্ষিক ২০-২৫ ছেঃমিঃ)। এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ ঠাই বালিৰে আবৃত হৈ থাকে। বিশাল বালিময় অঞ্চলত কেৱল চুটি ঘাঁহ আৰু কঁাইটীয়া উদ্ভিদ গজে।\n(৫) ভূমধ্য সাগৰীয় অঞ্চলঃ ইয়াত গ্রীষ্মকালত উষ্ণ আৰু শুষ্ক জলবায়ু আৰু শীতকালত শীতল আৰু আর্দ্র জলবায়ু বিৰাজ কৰে। বার্ষিক গড় উষ্ণতা ৮°-২৫° ছেলছিয়াছ আৰু বার্ষিক বৰষুণৰ পৰিমাণ ২৫-৭৫ ছেঃ মিঃ। এই অঞ্চলটোৰ প্রধান প্রাকৃতিক উদ্ভিদ হৈছে চুটি গছ-গছনি আৰু জোপােহা বননি।\n(৬) মধ্যঅক্ষাংশীয় মৰু অঞ্চলঃ এই অঞ্চলটো ওখ পর্বতেৰে পৰিবেষ্টিত। ইয়াত বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ অতি কম আৰু ঋতুগত তথা দৈনিক উষ্ণতাৰ পৰিসৰ অতিশয় বেছি। এই অঞ্চলত শীতকালত কিছুপৰিমাণে তুষাৰপাতাে হয়।\n(৭) মধ্যঅক্ষাংশীয় নাতিশীতােষ্ণ অঞ্চলঃ ইয়াৰ উপকূলৱর্তী অঞ্চলৰ জলবায়ু সমভাবাপন্ন। গ্রীষ্মকালৰ গড় উষ্ণতা ১৫° ছেলছিয়াছ আৰু শীতকালৰ গড় উষ্ণতা ৫°-১০° ছেলছিয়াছ। মধ্য অক্ষাংশীয় নাতিশীতােষ্ণ অঞ্চলত গ্রীষ্মকাল আৰু শীতকালৰ প্রকোপ কম। বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ ৭৫১৫০ ছেঃমিঃ কিন্তু সাগৰৰ পৰা দূৰত্ব বৃদ্ধিৰ লগে লগে বৰষুণৰ পৰিমাণ হ্রাস পায়। এই অঞ্চলত শীতকাল অতি শুকান হয়। ইয়াত সাধাৰণতে পূর্ণপাতী উদ্ভিদ দেখা যায় যদিও অধিক বৃষ্টিপাত হােৱা অঞ্চলত চিৰসেউজীয়া উদ্ভিদ আৰু পাহাৰৰ দাঁতিকাষৰীয়া অঞ্চলত সৰলবর্গীয় উদ্ভিদ পােৱা যায়।\n(৮) মধ্যঅক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ এই অঞ্চলত বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ অতি কম। বছৰি মাত্র ১৫-৫০ ছেঃমিঃ বৃষ্টিপাত হয়। ইয়াত ঋতুগত উষ্ণতাৰ বিস্তাৰ অতিশয় বেছি আৰু শীতকালত শীতৰ প্রকোপ অতি বেছি। গছগছনি প্রায় নথকাৰ দৰে যদিও ইয়াত প্রচুৰ পৰিমাণে ঘাঁহনি পােৱা যায়। এই অঞ্চলৰ মাটি জৈৱ পদাৰ্থৰে সমৃদ্ধ হােৱা বাবে সাৰুৱা হয়।\n(৯) শীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চলঃ ইয়াত শুকান আৰু ঠাণ্ডা জলবায়ু বিজ কৰে। গ্রীষ্মকালত উষ্ণতা ১৫° ছেলছিয়াছলৈ বৃদ্ধি পায় আৰু শীতকালত তুষাৰপাত হয়। গ্রীষ্মকালত অতি কমশ পৰিমাণে বৰষুণ হয়। টাইগা বুলি জনাজাত কোমল কাঠৰ চিৰসেউজীয়া বনাঞ্চলে অঞ্চলটো আৱৰি ৰাখিছে।\n(১০) শীতল মেৰু অঞ্চলঃ এই অঞ্চলটো প্রায় গােটেই বছৰ জুৰি বৰফেৰে আবৃত হৈ থাকে। হ্রস্বকালীন গ্রীষ্মকালৰ উষ্ণতা ০°-১০° ছেলছিয়াছ। আনহাতে দীর্ঘকালীন শীতকালত উষ্ণতা ১৮° ছেলছিয়াছলৈ হ্রাস পায় আৰু এনে সময়ত প্ৰচুৰ তুষাৰপাত হয়। এই অঞ্চলত ব্ৰষুণ প্রায় হয়েই বুলিব পাৰি।\n(১১) উচচ পার্বত্য অঞ্চলঃ এই উচ্চ শিখৰ যুক্ত অঞ্চলত উচ্চতা বৃদ্ধিৰ লগে লগে উষ্ণতা হ্রাস পায়। প্রতিবাদ অঞ্চলত বৃষ্টিপাত হয় আৰু ইয়াত গছগছনি গজে। বতাহৰ পৰা সুৰক্ষিত অঞ্চল শুকান আৰু গছ-গছনি বিহীন। অধিক উচ্চতাত থকা শৃংগবােৰ সদায় বৰফেৰে আবৃত হৈ থাকে।\n৮। পৃথিৱীৰ বিভিন্ন প্রাকৃতিক অঞ্চলসমূহত বিৰাজ কৰা জলবায়ু আৰু উক্তি সম্পর্কে আলােচনা কৰা।\nউত্তৰঃ ভূপৃষ্ঠৰ যিবােৰ অঞ্চলৰ ভূ-অৱয়ব, প্রাকৃতিক উদ্ভিদ, জলবায়ু আৰু মাটিৰ গুণাগুণ প্রায় একে ধৰণৰ, সেইবােৰ অঞ্চলকে প্রাকৃতিক অঞ্চল বুলি কোৱা হয়। বিভিন্ন প্রাকৃতিক অঞ্চলত বিৰাজ কৰা জলবায়ু আৰু উদ্ভিদ সম্পর্কে তলত উল্লেখ কৰা হলঃ\n১। নিৰক্ষীয় অঞ্চল ও নকঃমি মন্থল ।\n(ক) এই অঞ্চলত উষ্ণ আৰু আর্দ্র জলবায়ু বিৰাজ কৰে।\n(খ) এই অঞ্চলত সূৰ্যৰ ৰশ্মি প্রায় লম্বভাৱে পৰা বাবে দিন আৰু ৰাতি গ্রীষ্মকাল\nআৰু শীতকালৰ উষ্ণতাৰ তাৰতম্য অতি কম।\n(গ) বছৰি গড় উষ্ণতা ২৭° ছেলছিয়াছ।\n(ঘ) অঞ্চলটোত গােটেই বছৰজুৰি বৰষুণ হয়। বছৰি গড় বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ\n(ক) সমগ্র অঞ্চলটো চিৰসেউজীয়া ডাঠ অৰণ্যৰে আবৃত।\n(খ) অগণন প্রজাতিৰ জোপােহা বন আৰু লতা পােৱা যায়।\n(গ) আমাজান নদীৰ অৱবাহিকাত ছেলভা নামেৰে জ্ঞাত ডাঠ অৰণ্য আছে।\n(ঘ) এই অঞ্চলৰ কিছুমান কৃষিজাত সামগ্রী হৈছে ধান, ৰবৰ, চাহ, কফি ইত্যাদি।\n২। মৌচুমী অঞ্চলঃ\n(ক) এই অঞ্চলত প্ৰধানকৈ গ্রীষ্মকালত বৃষ্টিপাত হয়। বার্ষিক গড় বৃষ্টিপাত\nপৰিমাণ ২০০ ছেঃ মিঃ।\n(খ) এই অঞ্চলৰ গ্রীষ্মকাল উষ্ণ আৰু আর্দ্র আৰু শীতকাল ঠাণ্ডা আৰু শুকান।\n(গ) গ্রীষ্মকাল আৰু শীতকালৰ মাজৰ উষ্ণতাৰ ব্যৱধান ১৫° ছেলছিয়াছ।\n(ক) ঋতুগত পৰিৱর্তনৰ বাবে এই অঞ্চলত পর্ণপাতী উদ্ভিদ পােৱা যায়। শীতকালত বৰষুণৰ অভাৱত এই উদ্ভিদবােৰৰ পাত সৰে।\n(খ) এই অঞ্চলত কুঁহিয়াৰ, ঘে, কপাহ, মৰাপাট, তৈলবীজ, চাহ আদিৰ খেতি কৰা হয়।\n৩। ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\n(ক) এই অঞ্চলত উষ্ণ আৰু চুটি গ্রীষ্মকাল আৰু শুকান আৰু দীঘলীয়া শীতকাল বিৰাজ কৰে।\n(খ) ইয়াত দৈনিক আৰু ঋতুভেদে উষ্ণতাৰ পার্থক্য অধিক।\n(গ) বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ মধ্যমীয়া অর্থাৎ প্রায় ২৫-১০০ ছেঃ মিঃ\n(ক) অপর্যাপ্ত বৰষুণৰ বাবেই এই অঞ্চলত ৩ মিটাৰ পর্যন্ত উচ্চতাৰ ঘাঁহজাতীয় উদ্ভিদ পােৱা যায়।\n(খ) ক্রান্তীয় অঞ্চলৰ বিশাল ঘাঁহনিক ছাভানা বােলা হয়। ভেনেজুৱেলা আৰু ব্রাজিলৰ তৃণভূমি অঞ্চলক স্থানীয়ভাৱে ক্রমে লানােছ আৰু কেম্পােছ বােলা হয়।\n(গ) এই অঞ্চলত জোৱাৰ, কপাহ, চীনা বাদাম আদিৰ খেতি কৰা হয় ।\n৪। ক্রান্তীয় উষ্ণ মৰু অঞ্চলঃ\n(ক) গােটেই বছৰজুৰি উষ্ণ আৰু শুষ্ক জলবায়ু বিৰাজ কৰে।\n(খ) ইয়াত দিন আৰু ৰাতিৰ উষ্ণতাৰ পার্থক্য অধিক।\n(গ) গ্রীষ্মকালত দিনৰ ভাগৰ উষ্ণতা ৪৫° ছেলছিয়াছ পর্যন্ত বৃদ্ধি হয়।\n(ঘ) অঞ্চলটোত বৰষুণৰ পৰিমাণ তেনেই কম। বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ ২০২৫ ছেঃমিঃ উদ্ভিদ\n(ক) অপর্যাপ্ত বৰষুণৰ বাবে কেৱল চুটি ঘাঁহ আৰু কাঁইটীয়া উদ্ভিদ গজে।\n(খ) এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ ঠাই মৰুভূমি সদৃশ আৰু এইবােৰ বালিৰে আবৃত হৈ থাকে।\n(গ) মৰুভূমিত থকা মৰুদ্যানবােৰত কিছু পৰিমাণে খেজুৰ জাতীয় উদ্ভিদ জন্মে আৰু ইয়াত কম পৰিমাণে খেতি-বাতিও কৰা হয়।\n৫। মধ্য সাগৰীয় অঞ্চলঃ\n(ক) অঞ্চলটোৰ বিশেষত্ব এয়ে যে ইয়াত গ্রীষ্মকালত উষ্ণ আৰু শুষ্ক জলবায়ু।\nআৰু শীতকালত শীতল আৰু আর্দ্র জলবায়ু বিৰাজ কৰে।\n(খ) এই অঞ্চলত গ্রীষ্মকাল সামান্য দীঘলীয়া।\n(গ) বার্ষিক গড় উষ্ণতা হৈছে ৮-২৫° ছেলছিয়াছ।\nবার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ ২৫-৭৫ ছেঃমিঃ। এই অঞ্চলত শীতকালতহে বৃষ্টিপাত হয়।\n(ক) এই অঞ্চলটোৰ প্রধান প্রাকৃতিক উদ্ভিদ হৈছে চুটি গছ-গছনি আৰু জোপােহা বননি।\n(খ) এই অঞ্চলত ঘেঁহু, বার্লি, মাকৈ, কপাহ, ধপাত আদি শস্যৰ খেতি কৰা হয়।\n(গ) পাহাৰৰ ঢালবিলাকত আপেল, আঙুৰ, সমন্বিতে ভিন্ন প্রকাৰৰ ফল-মূলৰ খেতি কৰা হয়।\n৬। মধ্য অক্ষাংশীয় মৰু অঞ্চল ঃ\n(ক) গ্রীষ্মকালীন আৰু শীতকালীন উষ্ণতাৰ পার্থক্য অধিক হয়।\n(খ) বৰষুণৰ পৰিমাণ অতি কম।\n(গ) অঞ্চলটোত শীতকালত কিছুপৰিমানে তুষাৰপাত হয়।\nকাঁইটীয়া জোপােহানিৰ বাহিৰে অঞ্চলটোত অন্যান্য উদ্ভিদ পৰিলক্ষিত নহয়।\n৭। মধ্য অক্ষাংশীয় নাতিশীতােষ্ণ অঞ্চলঃ\n(ক) গ্রীষ্মকাল আৰু শীতকালৰ প্রকোপ কম। গ্রীষ্মকালৰ গড় উষ্ণতা ১৫° চেলছিয়াছ আৰু শীতকালৰ গড় উষ্ণতা ৫°-১০° চেলছিয়াছ।\n(খ) উপকূলবর্তী অঞ্চলৰ জলবায়ু সমভাৱাপন্ন।\n(গ) বার্ষিক গড় বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ ৭৫ - ১৫০ ছেঃমিঃ।\n(ঘ) সাগৰৰ পৰা দূৰত্ব বৃদ্ধিৰ লগে লগে বৰষুণৰ পৰিমাণ হ্রাস পায়।\n(ঙ) শীতকাল অতি শুকান।\nবৰষুণৰ তাৰতম্য অনুসৰি অঞ্চলটোত বিভিন্ন প্রকাৰৰ প্রাকৃতিক উদ্ভিদ দেখা যায়।\n(ক) এই অঞ্চলত বৃহৎ মাত্ৰাত পর্ণপাতী উদ্ভিদ পােৱা যায়।\n(খ) অধিক বৃষ্টিপাত হােৱা অঞ্চলত চিৰসেউজীয়া উদ্ভিদ দেখা যায়।\n(গ) পাহাৰৰ দাতিকাষৰীয়া অঞ্চলত সৰলবর্গীয় উদ্ভিদ দেখা যায়।\n(ঘ) এই অঞ্চলৰ অৰণ্যবােৰ ডাঠ নহয়।\n(ঙ) এই অঞ্চলত উৎপাদিত শস্যবােৰ হ’ল কপাহ, বার্লি, ধপাত, আলু ইত্যাদি।\n৮ | মধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\n(ক) ইয়াত অতি শীতল জলবায়ু বিৰাজ কৰে।\n(খ) অন্তর্দেশীয় অথবা মহাদেশীয় অৱস্থানৰ বাবে শীতকালীন আৰু গ্রীষ্মকালীন উষ্ণতাৰ পার্থক্য যথেষ্ট বেছি।\n(গ) অঞ্চলটোত গ্রীষ্মকালত সামান্য বৰষুণ হয়। বার্ষিক গড় বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ ১৫-৫০ ছেঃমিঃ।\n(ক) অপর্যাপ্ত বৰষুণ আৰু শীতৰ প্রকোপৰ বাবে এই অঞ্চলত গছ-গছনি প্রায় নাই বুলিয়েই ক'ব পাৰি।\n(খ) অঞ্চলটো তৃণভূমি অঞ্চললৈ পৰিৱৰ্তিত হৈছে। এছিয়া আৰু ইউৰােপত এনে অঞ্চলক ষ্টেছ, উত্তৰ আমেৰিকাত প্রেইৰি, আর্জেন্টিনাত পম্পাছ, দক্ষিণ আফ্রিকাত ভেল্ড আৰু অষ্ট্রেলিয়াত ডাউছ বােলা হয়।\n৯। শীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চলঃ\n(ক) অঞ্চলটোৰ জলবায়ু কিছু পৰিমাণে শুকান আৰু ঠাণ্ডা।\n(খ) গ্রীষ্মকালত গড় উষ্ণতা ১৫° ছেলছিয়াছলৈ বৃদ্ধি পায়।\n(গ) এই অঞ্চলত শীতকালত উষ্ণতা হ্রাস পােৱাৰ বাবে তুষাৰপাত হয়।\n(ঘ) অঞ্চলটোৰ বিশেষত্ব এয়ে যে ইয়াৰ গ্রীষ্মকাল চুটি আৰু শীতকাল দীঘলীয়া ।\n(ঙ) এই অঞ্চলত গ্রীষ্মকালত কম পৰিমাণৰ বৰষুণ হয়।\nটাইগা বুলি জনাজাত কোমল কাঠৰ চিৰসেউজীয়া বনাঞ্চলেঅঞ্চলটো আৱৰি ৰাখিছে।\n১০। শীতল মেৰু অঞ্চলঃ\n(ক) অঞ্চলটোত ঠাণ্ডাৰ প্রকোপ অতি বেছি।\n(খ) গ্রীষ্মকাল চুটি আৰু শীতকাল দীঘলীয়া।\n(গ) হ্রস্বকালীন গ্রীষ্মকালৰ উষ্ণতা ০°- ১০° ছেলছিয়াছ। আনহাতে দীর্ঘকালীন শীতকালত উষ্ণতা - ১৮° ছেলছিয়াছলৈ হ্রাস পায়।\n(ঘ) এই অঞ্চলত বৰষুণ প্রায় নহয়েই বুলিব পাৰি। শীতকালত প্ৰচুৰ তুষাৰপাত\nএই অঞ্চলটো বছৰৰ অধিকাংশ সময়ে বৰফেৰে আবৃত হৈ থকা বাবে ইয়াত উদ্ভিদ গজিব নােৱাৰে যদিও গ্রীষ্মকালত উত্তাপ বৃদ্ধিৰ ফলত বৰফ গলা ঠাইবােৰত ঘাঁহ, শেলুৱৈ আৰু তেঁকীয়াজাতীয় উদ্ভিদ গজে।\n১১। উচ্চ পার্বত্য অঞ্চলঃ\n(ক) অঞ্চলটোত অতি শীতল জলবায়ু বিৰাজ কৰে।\n(খ) উচ্চতা আৰু বতাহৰ দিশৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি উষ্ণতা আৰু জলবায়ু পৰিৱর্তন হয়।\n(গ) প্রতিবাত অঞ্চলত প্ৰচুৰ বৰষুণ হয় আৰু বতাহৰ পৰা সুৰক্ষিত অঞ্চল শুকান হৈ থাকে।\n(ক) উচ্চতা আৰু বৃষ্টিপাত সাপেক্ষে ভিন্ন প্রকাৰৰ গছ-গছনি দেখা যায়।\n(খ) প্রতিবাত ঢালত ডাঠ অৰণ্য থাকে। আনহাতে বতাহৰ পৰা সুৰক্ষিত ঢালত গছ-গছনি নাথাকে।\n৯। পৃথিৱীৰ বিভিন্ন প্রাকৃতিক অঞ্চলত বাস কৰা মানুহৰ জীৱন-প্রণালীৰ এটি বিৱৰণ দিয়া।\nউত্তৰঃ জলবায়ু, ভূমি, ভূ-প্রকৃতি, অৱস্থিতি, সাগৰৰ পৰা দূৰত্ব, উচ্চতা আদিৰ ভিন্নতাৰ বাবে বিভিন্ন প্রাকৃতিক অঞ্চলত বাস কৰা লােকৰ জীৱন-ধাৰণ প্ৰণালী, একে নহয়। পৃথিৱীৰ বিভিন্ন প্রাকৃতিক অঞ্চলত পােৱা মুখ্য অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপবােৰ হৈছে\n(i) নিৰক্ষীয় অঞ্চলঃ\nনিৰক্ষীয় অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত মুখ্য অঞ্চলবােৰ হৈছে, দক্ষিণ আমেৰিকাৰ আমাজান নদীৰ অৱবাহিকা, আফ্রিকাৰ কংগাে অববাহিকা (বৰ্তমানৰ নাম জাইৰে অৱবাহিকা) পশ্চিম আফ্রিকাৰ গিনি উপকূল, মালয়েছীয় উপদ্বীপ, দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়াৰ ইণ্ডোনেচীয় আৰু ফিলিপাইন দ্বীপপুঞ্জ। আমাজান আৰু কংগাে অৱবাহিকাৰ লােকসকলে চিকাৰ কৰা, মাছ ধৰা আৰু অৰণ্যৰ পৰা খাদ্য সংগৃহীতকৰণৰ দ্বাৰা জীৱন নির্বাহ কৰে। গভীৰ অৰণ্য আৰু পৰিবহণ আৰু যােগাযােগৰ অভাৱৰ বাবে কৃষি আৰু জনবসতি বহুলভাৱে বিকশিত হােৱা নাই। মালয়েছিয়া আৰু ইণ্ডোনেছিয়াও এই প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত, যদিও এই অঞ্চলকেইটাই কৃষিত বিশেষতঃ কফি, চাহ আৰু ৰবৰৰ দৰে খেতিত যথেষ্ট প্রগতি কৰিছে।\n(ii) মৌচুমী অঞ্চলঃ\nমৌচুমী অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত অঞ্চলবােৰ হৈছে ভাৰত প্ৰমুখ্যে দক্ষিণ এছিয়া, দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়া, অষ্ট্রেলিয়াৰ উত্তৰ পূব অংশ, আফ্রিকা পূর্ব অংশ, ব্রাজিলৰ পূব অংশ, মধ্য আমেৰিকা ইত্যাদি। ই পৃথিৱীৰ অন্যতম ঘন জনবসতিপূর্ণ অঞ্চল। মৌচুমী অঞ্চলৰ লােকৰ মুখ্য জীৱিকা হৈছে কৃষি। এই অঞ্চলত ধান, মৰাপাট, চাহপাত, তৈলবীজ, কপাহ, কুঁহিয়াৰ, ঘেঁহু, আদি শস্য বহুলভাৱে খেতি কৰা হয়। এই গােটৰ বহুতাে দেশ প্রাকৃতিক সম্পদেৰে সমৃদ্ধ আৰু গতিকে ভালে সংখ্যক লােক ইয়াত নিষ্কাষণ, শুদ্ধিকৰণ আৰু সম্পদৰ বিকাশত জড়িত হৈ এই অঞ্চলৰ অর্থনৈতিক বিকাশত অৰিহণা যােগাইছে।\n(iii) ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\nদক্ষিণ আমেৰিকা, আফ্রিকা আৰু অষ্ট্রেলিয়াত ১০°-২৫° অক্ষাংশৰ মাজত অৱস্থিত, এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ ঠাই তৃণভূমিৰ দ্বাৰা গঠিত যাক সাধাৰণতে ছানা বুলি কোৱা হয়। সেইবােৰ বিভিন্ন দেশত, বিভিন্ন নামেৰেও জনাজাত। উদাহৰণস্বৰূপে, ভেনিজুৱেলা আৰু ব্রাজিলৰ তৃণভূমি স্থানীয়ভাৱে যথাক্রমে লানােছ আৰু কেম্পােছ নামে জনাজাত। এই প্রান্তত আদিবাসী লােকো বাস কৰে। তেওঁলােকৰ বহুতে পশু পালন আৰু চিকাৰত ব্যস্ত হৈ থাকে। জোৱাৰ, কপাহ, চীনাবাদাম ইত্যাদি শস্যৰ খেতি কিছুমান অংশত ক্ষুদ্র মাত্রাত কৰা হয়। এই অঞ্চলৰ জনবসতি যথেষ্ট সেৰেঙা। উপযুক্ত পৰিবহণ আৰু যােগাযােগৰ সুবিধাৰ অভাৱত, এই অঞ্চল অর্থনৈতিক আৰু সামাজিক বিকাশত যথেষ্ট পিছ পৰা।\n(iv) ক্রান্তীয় উষ্ণ মৰু অঞ্চলঃ\nআৰৱ, ইৰাণ আৰু আফগানিস্তানৰ মৰুভূমি,।এছিয়াৰ ভাৰতীয় থৰ মৰুভূমি, আফ্রিকাৰ ছাহাৰা আৰু কালাহাৰী, দক্ষিণ আমেৰিকাৰ আটাকামা মৰুভূমি, অষ্ট্রেলিয়াৰ বৃহৎ মৰুভূমি আদি ক্রান্তীয় উষ্ণ মৰু অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত। এই মৰুভূমি অঞ্চলবােৰৰ বেছিভাগ অঞ্চল বসতিহীন। কিছুমান অঞ্চলত অঘৰী পশুপালকসকলে বাস কৰে। এই অঞ্চলত বাস কৰা প্রধানগােষ্ঠীকেইটা হৈছে- কালাহাৰী মৰুভূমিৰ বুছমেন, অষ্ট্রেলিয়াৰ বৃহৎ মৰুভূমিৰ আদিবাসীসকল, ছাহাৰা আৰু আৰব অঞ্চলত বাস কৰা বেদুইন ইত্যাদি। এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ লােকে উট, ঘোঁৰা, ভেড়া, ছাগলী আদি পালন কৰি তেওঁলােকৰ জীৱিকা অর্জন কৰে। নীল উপত্যকা অঞ্চলে কৃষিৰ ক্ষেত্ৰত কিছু প্রগতি কৰিছে আনহাতে, কুৱেইট, চৌডি আৰৱ, ইৰাণ, ইৰাক আদি দেশে তেলৰ আৱিষ্কাৰৰ বাবে অর্থনৈতিকশপ্রগতি কৰিছে।\n(v) ভূমধ্য সাগৰীয় অঞ্চলঃ\nভূমধ্য সাগৰৰ কাষৰীয়া অঞ্চলৰ দক্ষিণ ইউৰােপ, দক্ষিণ-পশ্চিম এছিয়া, উত্তৰ আফ্রিকা, উত্তৰ আমেৰিকাৰ উপকূলবর্তী কেলিফোর্ণিয়া, দক্ষিণ আমেৰিকাৰ মধ্য চিলি, দক্ষিণ আফ্রিকাৰ কেপ উপকূল, অষ্ট্রেলিয়াৰ দক্ষিণ-পশ্চিম উপকূল আদি ভূমধ্য সাগৰীয় অঞ্চলৰ অন্তর্গত। ভূমধ্য সাগৰীয় অঞ্চলৰ লােকসকলৰ প্ৰধান জীৱিকা হ’ল কৃষি। এই অঞ্চলত উৎপাদিত শস্যবােৰ হ’ল ঘেঁহু, বার্লি, মাকৈ, কপাহ, ধপাত ইত্যাদি। এই অঞ্চলৰ বহুতাে অংশত বাণিজ্যিকভিত্তিত পশুপালন কৰা হয়। আঙুৰ, আপেল আদি ফলমূলৰ খেতিৰ বাবে অঞ্চলটো বিখ্যাত। ইয়াৰ ফলত বৃহৎ মাত্ৰাত ফল-মূল ভিত্তিক উদ্যোগ গঢ়ি উঠিছে। এনে এক উদ্যোগ হৈছে সুৰা উৎপাদনৰ উদ্যোগ।\n(vi) মধ্য অক্ষাংশীয় মৰু অঞ্চলঃ\nতিব্বত মালভূমি, গােবি মৰুভূমি, উত্তৰ আমেৰিকাৰ ৰকি পর্বতশ্রেণীয়ে আগুৰি থকা দ্ৰোণী, দক্ষিণ আমেৰিকাৰ পেটাগনিয়া মালভূমি আদি এই প্রাকৃতিক অঞ্চলৰ অন্তর্ভুক্ত। কিছুমান অঘৰী পশুপালকে তিব্বত পেটাগনিয়া মালভূমি আৰু গােবি মৰুভূমি অঞ্চলত বাস কৰে। পশুখাদ্যৰ সন্ধানত তেওঁলােকে ঠাই সলনি কৰি ফুৰাৰ বাবে তেওঁলােকৰ কোনাে স্থায়ী বসতি নাই। বর্তমান জলসিঞ্চনৰ জৰিয়তে কিছুপৰিমাণে কৃষিকার্য সম্পাদন কৰা হৈছে। খনিজ দ্রব্য উদঘাটন আৰু ঔদ্যোগিকৰণৰ বাবেও কিছুপৰিমাণে অর্থনৈতিক বিকাশ সাধন হৈছে।\n(vi) মধ্য অক্ষাংশীয় নাতিশীতােষ্ণ অঞ্চলঃ\nচীনদেশৰ উত্তৰ আৰু পূর্ব অংশ, দক্ষিণ কানাডাৰ কিছুঅংশ, ইংলেণ্ড, ইউৰােপমহাদেশৰ উত্তৰ-পশ্চিম অংশ, ব্রাজিল দক্ষিণ-পূর্ব অংশ, উৰুগুৱে, চিলিৰ দক্ষিণ অংশ, দক্ষিণ আফ্রিকা আৰু অষ্ট্রেলিয়াৰ পূর্ব উপকূল আৰু নিউজিলেণ্ড এই অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত। এই অঞ্চলৰ মানুহৰ প্ৰধান জীৱিকা হৈছে কৃষি। ইয়াত উন্নত পদ্ধতিৰে খেতি কৰা হয়। কপাহ, ধপাত, বার্লি, আলু, ঘেঁহু, চাউল, কুঁহিয়াৰ আদি প্ৰচুৰ পৰিমাণে উৎপাদিত হয়। এই অঞ্চলৰ বহুতাে অংশত বাণিজ্যিক ভিত্তিত পশুপালনাে কৰা হয় । খনিজ সম্পদৰ উপলব্ধতাৰ বাবে ঔদ্যোগিক ক্রিয়াকলাপাে বিকশিত হৈছে। সমগ্র অঞ্চলটো ঔদ্যোগিক দিশত আগবঢ়া।\n(viii) মধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\nমধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি প্রায় সকলাে মহাদেশতে অৱস্থিত। এই তৃণভূমিবােৰ মহাদেশবােৰত পৃথক পৃথক নামেৰে জনাজাত। এইবােৰ এছিয়া আৰু ইউৰােপত ষ্টেপছ, উত্তৰ আমেৰিকাত প্রেইৰী, আর্জেন্টিনা আৰু দক্ষিণ আমেৰিকাত পম্পাচ, দক্ষিণ আফ্রিকাত ভেল্ড আৰু অষ্ট্রেলিয়াত ডাউনচ নামে জনাজাত। এই তৃণভূমি অঞ্চলত বাস কৰা অধিকাংশ লােকেই আদিবাসী। এই অঞ্চলৰ লােকসকলৰ প্রধান জীৱিকা কৃষি। কিন্তু আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্র, কানাডা, অষ্ট্রেলিয়া আৰু ৰাছিয়াৰ তৃণভূমি অঞ্চলত বৃহৎ মাত্ৰাত কৃষি উৎপাদন কৰা হয়। এই অঞ্চলৰ বহুতাে অংশত ঘেহুৰ খেতি কৰা হয়। বাণিজ্যিক ভিত্তিত কৰা পশুপালন যথেষ্ট বিকশিত হৈছে। গৰু, মহআৰু ভেড়া পালনত আধুনিক বিজ্ঞানসন্মত পদ্ধতি প্রয়ােগৰ ফলত দুগ্ধ শিল্প গঢ়ি উঠিছে। এই দেশসমূহৰ পৰা উপাে ৰপ্তানি কৰা হয়।\n(ix) শীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চলঃ\nইউৰােপৰ স্কাণ্ডিনেভিয়াৰ পৰা পূবে প্রশান্ত উপকূললৈকে আৰু উত্তৰ আমেৰিকাৰ আলস্কাৰ পৰা পূবে আটলান্টিক উপকূললৈকে এই অঞ্চল বিস্তৃত। এই অঞ্চলটো কৃষি আৰু পশু পালনৰ বাবে উপযুক্ত নহয়। এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ লােকে জন্তুৰ চিকাৰ আৰু কাঠ সংগ্ৰহৰ দ্বাৰা নিজৰ জীৱিকা অর্জন কৰে। নৰৱে, ফিনলেণ্ড, ছুইডেন আদি ইউৰােপীয় দেশে কাগজ উদ্যোগ আৰু কাঠ-ভিত্তিক উদ্যোগৰ বিকাশ কৰিছে। কানাডা, আলাস্কা আৰু ছাইবেৰিয়াত বিভিন্ন খনিজ সম্পদৰ আৱিষ্কাৰে এই প্ৰান্তৰ অর্থনৈতিক বিকাশ দ্রুত কৰিছে। টাইগা অঞ্চলৰ দক্ষিণ অংশত বর্তমান সামান্য কৃষিকার্য আৰু ভেড়া পালন কৰা হয় ।\n(x) শীতল মেৰু অঞ্চলঃ\nএছিয়া, ইউৰােপ, উত্তৰ আমেৰিকাৰ মেৰুৰ কাষৰীয়া অঞ্চল, গ্রীনলেণ্ড, ছাইবেৰিয়া আৰু এন্টার্কটিকা শীতল মেৰু অঞ্চলৰ অন্তর্ভুক্ত। এই অঞ্চলত সাধাৰণতে এস্কিমাে আৰু লেছ নামৰ আদিবাসীয়ে বাস কৰে। তেওঁলােকে শীতকালত ‘ঈগলু'ত আৰু গ্ৰীষ্মকালত ‘টিউপিক নামৰ তদ্ভুত বাস কৰে। তেওঁলােকে মাছ ধৰা আৰু চিকাৰৰ দ্বাৰা জীৱন ধাৰণ কৰে। এই লােকসকলৰ মাজত কুকুৰে টনা শ্লেজ গাড়ীয়েই সবাতােকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰিবহণৰ মাধ্যম। যােগাযােগৰ বিস্তাৰৰ ফলত এই অঞ্চলৰ বহুতাে লােকে স্থায়ী ঘৰত বাস কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিছে। মাছধৰা আৰু জন্তু চিকাৰ কৰাৰ বাবে আধুনিক যন্ত্রপাতি ব্যৱহৃত হৈছে। ছাইবেৰিয়াত বাণিজ্যিক ভিত্তিত বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰে বল্গাহৰিণ পালনৰ পদক্ষেপ গ্রহণ কৰা হৈছে। আলস্কাত ট্ৰেলিয়াম আৰু সােণ, লাব্রাডােৰত লাে আৰু ছাইবেৰিয়াত নিকেলৰ আৱিষ্কাৰে এই অঞ্চলত যথেষ্ট অর্থনৈতিক প্রগতি\n(xi) উচ্চ পার্বত্য অঞ্চলঃ\nহিমালয় পর্বত শ্রেণী আছ, কি আৰু এণ্ডিজ পর্বত শ্রেণী এই অঞ্চলৰ অন্তর্ভুক্ত। এই অঞ্চলৰ জনবসতি সেৰেঙা। পশুপালন আৰু কাঠ কটা এই লােকসকলৰ মুখ্য জীৱিকা। কৃষিকার্য মাত্র নদী উপত্যকাতহে কৰা হয়। এই পার্বত্য অঞ্চলত বাস কৰা জনজাতীয় লােকসকলে অস্থায়ী খেতি বা ঝুম খেতি কৰে। উপলব্ধতা সাপেক্ষে খনিজ সম্পদৰ খননাে কৰা হৈছে। পার্বত্য অঞ্চলৰ বহুতাে স্থান পর্যটন কেন্দ্র আৰু স্বাস্থ্য নিবাসত পৰিণত হৈছে। ইয়াৰ ফলত অঞ্চলটোত দ্রুতভাৱে উন্নয়ন সাধন হৈছে।\n১০। পৃথিৱীত মহাদেশ কেইখন আৰু কি কি ? প্রতিখন মহাদেশৰে এটি চমু ভৌগােলিক পৰিচয় দাঙি ধৰা।\nউত্তৰঃ পৃথিৱীত সাতখন মহাদেশ আছে। এই সাতখনৰ ভিতৰত বৰফাবৃত এন্টার্কটিকা মহাদেশত কোনাে স্থায়ী জনবসতি নাই। গতিকে এই মহাদেশ নামতহে মহাদেশ হৈ ৰ'ল। অন্য ছখন মহাদেশ হৈছে এছিয়া, আফ্রিকা, ইউৰােপ, উত্তৰ আমেৰিকা দক্ষিণ আমেৰিকা আৰু ওছেনিয়া।\nএছিয়া পৃথিৱীৰ বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মাটিকালি ৪৪.৪ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ যিয়ে পৃথিৱীৰ স্থলভাগৰ প্রায় ৩০ শতাংশ জুৰি আছে। ইয়াৰ বেছিভাগ উত্তৰ গােলার্ধত পৰে। এই মহাদেশ দক্ষিণে ১°উত্তৰ অক্ষাংশৰ পৰা উত্তৰে ৭৮° উত্তৰ অক্ষাংশলৈ আৰু পূবে ২৫° পূর্ব দ্রাঘিমাংশৰ পৰা ১৭০° পশ্চিম দ্রাঘিমাংশলৈ বিস্তৃত। এছিয়া মহাদেশৰ উত্তৰে উত্তৰ মহাসাগৰ; পূবে বেৰিং প্রণালী আৰুপ্রশান্ত মহাসাগৰ, দক্ষিণে ভাৰত মহাসাগৰ আৰু পশ্চিমে লােহিত সাগৰ, চুৱেজ খাল, ভূমধ্য সাগৰ ককেছাছ পর্বত, কাস্পিয়ান সাগৰ, ইউল নদী আৰু ইউৰাল পর্বতশ্রেণী। উত্তৰ-দক্ষিণাকৈ ইয়াৰ দৈর্ঘ্য ৮,৪০০ কিঃমিঃ আৰু পূর্ব-পশ্চিমাকৈ ইয়াৰ দৈর্ঘ্য ৯,৬০০ কিঃমিঃ। ইয়াৰ উপকূলৰ দৈর্ঘ্য ৫৮,০০০ কিঃমিঃ।\nআফ্রিকা পৃথিৱীৰ দ্বিতীয় বৃহত্তম মহাদেশ । ইয়াৰ মুঠ মাটিকালি ৩০ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। মহাদেশখনে পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ ২০ শতাংশ জুৰি আছে। বিষুৱৰেখাই মহাদেশখনৰ মাজেৰে অতিক্ৰম কৰি ইয়াক দুটা ভাগত বিভক্ত কৰিছে। এই মহাদেশখন উত্তৰে ৩৭” উত্তৰ অক্ষাংশৰ পৰা দক্ষিণে ৩৪° দক্ষিণ অক্ষাংশ আৰু পূবে ৫১° পূর্ব দ্রাঘিমাংশৰ পৰা পশ্চিমে ১৭° পশ্চিম দ্রাঘিমাংশৰ মাজত অৱস্থিত। আফ্রিকাৰ উত্তৰে ভূমধ্য সাগৰ; দক্ষিণে দক্ষিণ মহাসাগৰ, পূবে ভাৰত মহাসাগৰ আৰু পশ্চিমে আটলান্টিক মহাসাগৰ। ইয়াৰ উপকূলৰেখাৰ দৈর্ঘ্য হৈছে ৩০,০০০ কিঃমিঃ।\nইউৰােপ মহাদেশ সম্পূৰ্ণৰূপে উত্তৰ গােলার্ধত অৱস্থিত। ইয়াৰ মাটিকালি ১০.৯ নিযুত বর্গ কিঃ মিঃ যি পৃথিৱীৰ স্থলভাগৰ ৭.৩ শতাংশ জুৰি আছে। ইদক্ষিণে ৩৬° উত্তৰ অক্ষাংশ আৰু উত্তৰে ৭১° উঃ অক্ষাংশ আৰু পশ্চিমে ১০° পঃ দ্রাঘিমাংশ আৰু পূবে ৬৫° পূঃ দ্রাঘিমাংশৰ মাজত অৱস্থিত। ইউৰােপ মহাদেশৰ উত্তৰে উত্তৰ মহাসাগৰ আছে আনহাতে দক্ষিণে ভূমধ্য সাগৰ, কাস্পিয়ান সাগৰ আৰু কৃষ্ণ সাগৰ আছে। পূবে এছিয়া মহাদেশ আৰু পশ্চিমে আটলান্টিক মহাসাগৰ অৱস্থিত। ইউৰাল পর্বতশ্রেণী আৰু ইউৰাল নদীয়ে ইউৰােপ মহাদেশক এছিয়াৰ পৰা পৃথক কৰিছে। ইউৰােপৰ উপকুলৰেখাৰ দৈর্ঘ্য ৩৮,০০০ কিঃমিঃ।\n(iv) উত্তৰ আমেৰিকাঃ\nউত্তৰ আমেৰিকা পৃথিৱীৰ তৃতীয় বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মুঠ মাটিকালি ২৪.৩ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। উত্তৰ আমেৰিকাৰ মাটিকালি পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ ১৬.৩ শতাংশ। মহাদেশখন দক্ষিণে ৭° উত্তৰ অক্ষাংশৰ পৰা উত্তৰে ৮৩° উত্তৰ অক্ষাংশলৈ আৰু পূবে ৫০° পশ্চিম দ্রাঘিমাংশৰ পৰা পশ্চিমে ১৬৮° পশ্চিম দ্রাঘিমাংশলৈ ব্যাপ্ত হৈ আছে। মহাদেশখনৰ উত্তৰ-দক্ষিণাকৈ দূৰত্ব ৯,৬০০ কিঃমিঃ আনহাতে পূর্বপশ্চিমাকৈ দূৰত্ব ৪,৯৬০ কিঃমিঃ। এই মহাদেশৰ উত্তৰে উত্তৰ মহাসাগৰ; দক্ষিণে দক্ষিণ আমেৰিকা, মেক্সিকো উপসাগৰ আৰু প্রশান্ত মহাসাগৰ, পূবে আটলান্টিক মহাসাগৰ আৰু পশ্চিমে বেৰিং সাগৰ; বেৰিং প্রণালী আৰু প্রশান্ত মহাসাগৰ।\n(v) দক্ষিণ আমেৰিকাঃ\nদক্ষিণ আমেৰিকা মহাদেশ উত্তৰে ১২° উঃ অক্ষাংশৰ পৰা দক্ষিণে ৫৫° দঃ অক্ষাংশলৈ আৰু পূৱে ৩৫° পঃ দ্রাঘিমাংশৰ পৰা পশ্চিমে ৮১° পঃ দ্রাঘিমাংশলৈ বিস্তৃত।ইওলােটা ত্রিভুজাকৃতিৰ। অন্যার্থত ইয়াৰ উত্তৰ অংশ বৰ প্রশান্ত আৰু দক্ষিণ অংশ যথেষ্ট ঠেক। দক্ষিণ আমেৰিকাৰ মুঠ মাটিকালি হৈছে ১৮ নিযুত বর্গ কিঃ মিঃ যি পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ প্রায় ১২.২ শতাংশ। উত্তৰৰ পৰা দক্ষিণলৈ ইয়াৰ দৈর্ঘ্য ৭,৫০০ কিঃ মিঃ আৰু পূবৰ পৰা পশ্চিমলৈ ইয়াৰ দৈর্ঘ্য ৫,১০০ কিঃমিঃ। দক্ষিণ আমেৰিকা মহাদেশৰ উত্তৰে উত্তৰ আমেৰিকা, কেৰিবিয়ান সাগৰ আৰু আটলান্টিক মহাসাগৰ; দক্ষিণে দক্ষিণ মহাসাগৰ, পশ্চিমে প্রশান্ত মহাসাগৰ আৰু পূৱে আটলান্টিক মহাসাগৰ।\nওচেনিয়া মহাদেশ অষ্ট্রেলিয়া মহাদ্বীপ আৰু অন্যান্য দ্বীপ যেনে– নিউজিলেণ্ড, তাচমেনিয়া, নিউ গিনি আদিৰ দ্বাৰা গঠিত। ই সম্পূৰ্ণৰূপে দক্ষিণ গােলার্ধত অৱস্থিত। ই উত্তৰে ০৭ বিষুৱীয় ৰেখাৰ পৰা দক্ষিণে ৪৮ দঃ অক্ষাংশলৈ আৰু পশ্চিমে ১১৩ ° পূঃ দ্রাঘিমাংশৰ পৰা পূবে ১৮০° দ্রাঘিমাংশলৈ বিস্তৃত। ওচেনিয়াৰ মুঠ মাটিকালি ৯ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। ই পৃথিৱীৰ ক্ষুদ্রতম মহাদেশ। ইয়াৰ উত্তৰে, দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়াৰ, জাভা-সুমাত্রা-ছেলেবিচ দ্বীপপুঞ্জ আৰু প্রশান্ত মহাসাগৰ; দক্ষিণে দক্ষিণ মহাসাগৰ আৰু এন্টার্কটিকা, পূবে প্রশান্ত মহাসাগৰ আৰু পশ্চিমে ভাৰত মহাসাগৰ।\n১১। পৃথিৱীৰ বৃহত্তম মহাদেশ কোনখন ? সেই মহাদেশখনৰ ভূ-প্রকৃতিৰ বিষয়ে চমুকৈ লিখা।\nউত্তৰঃ এছিয়া পৃথিৱীৰ বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মাটিকালি ৪৪.৪ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ যি পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ প্রায় ৩০ শতাংশ জুৰি আছে। এছিয়া মহাদেশৰ অধিকাংশ উত্তৰ গােলার্ধত অৱস্থিত। মহাদেশখনৰ ভূ-প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে তলত উল্লেখ কৰা হলঃ\nএছিয়া মহাদেশৰ মধ্য অংশত অৱস্থিত নবীন ভঙ্গিল পর্বতশ্রেণী পশ্চিৰ পৰা পূবলৈ বিস্তৃত। এই অঞ্চলৰ পৰ্বতশ্রেণী দুটা গুৰুত্বপূৰ্ণ শৈলগ্রন্থিৰ পৰা উদ্ভৱ হৈছে। এই শৈলগ্রন্থি দুটা হৈছে পামিৰ শৈলগ্রন্থি আৰু আর্মেনীয় শৈলগ্রন্থি। এই মহাদেশৰ গুৰুত্বপূর্ণ পর্বতশ্রেণীবােৰ হৈছেইউৰাল পর্বতশ্রেণী, হিমালয় পর্বতমালা, কাৰাকোম পর্বতশ্রেণী, হিন্দুকুশ পর্বতশ্রেণী, আৰাৱলী পর্বতশ্রেণী ইত্যাদি। পৃথিৱীৰ উচ্চতম শৃংগ মাউন্ট এভাৰেষ্ট হিমালয় পর্বতশ্রেণীত অৱস্থিত। আনহাতে পৃথিৱীৰ দ্বিতীয় উচ্চতম শৃংগ গউইন। অষ্টিন (K2) কাৰাকোম পর্বত শ্ৰেণীত অৱস্থিত।\nএছিয়া মহাদেশত মালভূমিৰ এক শৃংখলা আছে। পৃথিৱীৰ উচ্চতম মালভূমি পামিৰ মালভূমি এই মহাদেশত অৱস্থিত। অন্যান্য গুৰুত্বপূর্ণ মালভূমিবােৰ হৈছে তিব্বত মালভূমি, ছাইবেৰিয়া মালভূমি, মংগােলীয় মালভূমি, দক্ষিণা মালভূমি, ইৰান মালভূমি ইত্যাদি।\nএছিয়া মহাদেশ বহুতাে নদীৰে আৰ্শীবাদ ধন্য। বহুতাে ডাঙৰ নদী মহাদেশখনৰ মধ্যাংশৰ পর্বতশ্রেণীৰ পৰা উৎপত্তি হৈ উত্তৰ, দক্ষিণ আৰু পূর্ব দিশৰ মহাসাগৰ আৰু সাগৰ-মহাসাগৰৰ ফালে ধাৱমান হৈছে। গুৰুত্বপূর্ণ নদীবােৰ হৈছে দক্ষিণ মধ্য এছিয়াৰ সিন্ধু, গংগা আৰুব্রহ্মপুত্র; উত্তৰ এছিয়াৰ ওব, ইয়েনিছি আৰু লেনা; পূব অংশৰ আমুৰ, হােৱাংহাে, ইয়াং চিকিয়াং আৰু মেকং, দক্ষিণ আৰু দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়াৰ মহানদী, কৃষ্ণা; কাবেৰী, মেনাম, ইৰাৱতী আৰু মেকং ।\n(iv) সাৰুৱা সমতল আৰু ব দ্বীপঃ\nএছিয়াৰ নদীবােৰে বহু সংখ্যক সাৰুৱা সমতল আৰুব-দ্বীপৰ সৃষ্টি কৰিছে। তদুপৰি এছিয়াৰ উত্তৰ-পূব আৰু দক্ষিণ ফালৰ সাগৰ-মহাসাগৰে ভালেমান উপকূলীয় সমভূমিৰ সৃষ্টি কৰিছে।\nএছিয়াৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ দ্বীপসমূহ হৈছে জাপান, টাইৱান, ফিলিপাইন, জাভা, সুমাত্রা, বর্ণিও, ছেলিবিচ, আন্দামান আৰু নিকোবৰ দ্বীপপুঞ্জ, শ্রীলংকা, লাক্ষাদ্বীপ, মালদ্বীপ, বাহৰেইন ইত্যাদি। এই দ্বীপসমূহৰ অর্থনৈতিক বিকাশ। ইয়াৰ ভূ-প্রকৃতি, জলবায়ু আৰু অৱস্থিতি অনুসৰি ভিন ভিন হয়।\nএছিয়াত তিনিখন মৰুভূমি আছে। এইকেইখন হৈছে গােবি, থৰ আৰু আৰীয় মৰুভূমি। ভাৰতৰ থৰ মৰুভূমি আৰু আৰুব মৰুভূমি ক্রান্তীয় উষ্ণ মরু অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত । আনহাতে গােবি মৰুভূমি মধ্য অক্ষাংশীয় মৰু অঞ্চলৰ অন্তর্গত।\n১২। পৃথিৱীৰ সর্বোচ্চ জনসংখ্যাৰ মহাদেশ কোনখন? সেই মহাদেশৰ জনসংখ্যা আৰু অর্থনৈতিক বৈশিষ্ট্যৰ বিষয়ে চমুকৈ লিখা।\nউত্তৰঃ এছিয়া পৃথিৱীৰ সবাতােকৈ অধিক জনবসতিপূর্ণ মহাদেশ। ২০০৭ বৰ্ষৰ আনুমানিক তথ্য অনুসৰি, এছিয়াৰ জনসংখ্যা ৪০১ কোটি। ইয়াত পৃথিৱীৰ জনসংখ্যাৰ পাঁচভাগৰ তিনিভাগ আছে। জলবায়ু, উচ্চতা, মাটি, সাগৰৰ পৰা দূৰত্ব আদিৰ ভিন্নতাৰ কাৰণে, জনসংখ্যাৰ বিতৰণ অসমান। ইয়াৰ জনসংখ্যাৰ তিনি-চতুর্থাংশ, এছিয়াৰ দক্ষিণ, দক্ষিণ-পূব আৰু পূব অঞ্চলত বাস কৰে। এছিয়াৰ মুঠ জনসংখ্যাৰ ৬১ শতাংশ ভাৰত আৰু চীনত বাস কৰে। চীন পৃথিৱীৰ সবাতােকৈ জনবসতিপূর্ণ অঞ্চল, যাৰ পিছতেই ভাৰতৰ স্থান। ৩৪ নিযুত জনসংখ্যাৰে টকিঅ’ পৃথিৱীৰ সবাতােকৈ জনবসতিপূর্ণ মহানগৰ। এই মহাদেশৰ অন্যান্য ঘন জনবসতিপূর্ণ মহানগৰবােৰ হৈছে বেইজিং, মুম্বাই, দিল্লী, কলকাতা, ছিংগাপুৰ, হিল, ১াহী এছিয়া প্রাকৃতিক সম্পদেৰে সমৃদ্ধ। গতিকে এই মহাদেশৰ লােকৰ অর্থনৈতিক। মহাদেশত উৎপাদিত মুখ্য শস্যবােৰ হৈছে ধান, ঘেঁহু, কুঁহিয়াৰ, ধপাত, কপাহ, চাহপাত । হংকং, বেংকক, কুৱালালামপুৰ, টাইপেই ইত্যাদি। এছিয়াৰ প্ৰায় ৪১ শতাংশ চহৰবাসী ক্রিয়াকলাপবােৰ, অৰণ্য, কৃষি আৰু খনিজ সম্পদৰ দৰে প্রাকৃতিক সম্পদৰ ওপৰত\nনিৰ্ভৰশীল। অৱশ্যে এছিয়াৰ অর্থনীতি মুখ্যতঃ কৃষিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল। ৫ ৰবৰ, কফি ইত্যাদি। এছিয়াৰ প্ৰধান খনিজ সম্পদবােৰৰ ভিতৰত ছৌডি আৰু আৰু দক্ষিণ-পশ্চিম এছিয়াৰ অন্যান্য অংশ ভাৰত, ম্যানমাৰ, ইণ্ডোনেছিয়া, চী আৰু ছাইবেৰিয়াৰ ট্ৰেলিয়াম; ভাৰত ম্যানমাৰ, চীন আৰু ছাইবেৰিয়াৰ কয়ল আৰু প্রাকৃতিক গেছ; ভাৰত, চীন, ছাইবেৰিয়া, ইণ্ডোনেছিয়া আৰু ফিলিপাইনৰ লের আকৰ; ভাৰত আৰু ছাইবেৰিয়াৰ মেংগানিজ উল্লেখযােগ্য।\n১৩। ইউৰােপ মহাদেশৰ ভৌগােলিক বৈশিষ্ট্যসমূহ উল্লেখ কৰা।\nউত্তৰঃ ইউৰােপৰ মুঠ মাটিকালি ১০.৯ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ যি পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ ৭.৩ শতাংশ। ইউৰােপমহাদেশ সম্পূৰ্ণৰূপে উত্তৰ গােলার্ধত অৱস্থিত। ইউৰােপ মহাদেশৰ প্রধান ভৌগােলিক বৈশিষ্ট্যবােৰ হ’লঃ\n(i) ভূ-প্রাকৃতিক বিভাগঃ ভূ-প্রকৃতিৰ ভিত্তিত ইউৰােপক দুটা অংশত বিভক্ত\nকৰিব পাৰি ৷\n(ক) উত্তৰ অংশ\n(খ) দক্ষিণ অংশ\nউত্তৰ অংশটো পশ্চিমৰ, ফ্রান্স উপকূলৰ পৰা পূবে ইউৰাল পর্বতশ্রেণীলৈ বিস্তৃত এয়া সমভূমি অঞ্চল। দক্ষিণ অংশ স্পেইনৰ পৰা কৃষ্ণ সাগৰলৈ বিস্তৃত। এই অঞ্চল পাহাৰ, পর্বত আৰু মালভূমিৰ দ্বাৰা আবৃত। উত্তৰ সীমান্ত অঞ্চল আৰু দক্ষিণৰ উচ্চভূমি অঞ্চলত হিমবাহৰ প্ৰভাৱ অতি বেছি।\n(ii) পর্বত শ্রেণী ও ইউৰােপৰ পর্বতশ্রেণীবােৰ হ’ল আছ, পাইৰেনিজ, কার্পেথিয়ান, ককেচাছ ইত্যাদি। ককেচাছ পর্বতশ্রেণীত অৱস্থিত এলব্রাছ শৃংগ (৫,৬৩৩ মিঃ) ইউৰােপৰ উচ্চতম শৃংগ আনহাতে মাউন্ট ব্লেংক (৪,৮০৭ মিঃ) আল্পছৰ উচ্চতম শৃংগ।\n(iii) নদী আৰু হ্রদঃ ইউৰােপ বহুতাে নদীৰে আশীর্বাদ ধন্য। এই মহাদেশৰ গুৰুত্বপূর্ণ নদীবােৰ হৈছে স্পেইনৰ এলব্রো, ফ্রান্সৰ ৰােন আৰু ছেইন, জার্মানীৰ ৰাইন আৰু এম্বে, পােলেণ্ডৰ ওডাৰ আৰু ভিষ্টুলা; অষ্ট্রিয়া, হাংগেৰী আৰু ৰােমানিয়াৰ ডানিয়ুব, বেলাৰুচ আৰু ইউক্রেইনৰ নিপাৰ; ইটালীৰ পাে; গ্রেট বৃটেইনৰ থেমচ; ৰাছিয়াৰ ডন, ভ, ইউৰাল ইত্যাদি। ইউৰােপৰ কেইটামান উল্লেখযােগ্য হ্রদ হৈছে ওনেগা, লেউ গা, চুডস্ক’য়ে,ভেনান ইত্যাদি।\n(iv) দ্বীপ সমূহঃ ইউৰােপ মহাদেশৰ প্ৰধান দ্বীপসমূহ হৈছে আটলান্টিক মহাসাগৰৰ বৃটিছ দ্বীপপুঞ্জ, আয়াৰলেণ্ড, আইচলেণ্ড আৰু ছেটলেণ্ড; ভূমধ্য সাগৰৰ ক্রিট, ছিছিলি, মাল্টা, ছাভিনিয়া কচিকা আৰু বেলিয়াৰিক দ্বীপপুঞ্জ আৰু উত্তৰ মহাসাগৰৰ গটলেণ্ড, এলাণ্ড, নভায়া, জেমল্যা, গ্রীণলেণ্ড ইত্যাদি।\n১৪। উত্তৰ আমেৰিকা মহাদেশৰ ভূ-প্রকৃতি আৰু খনিজ সম্পদৰ বিষয়ে চমুকৈ লিখা।\nউঃ উত্তৰ আমেৰিকা পৃথিৱীৰ তৃতীয় বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মুঠ মাটিকালি ২৪.৩ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ যি পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ ১৬.৩ শতাংশ। তলত দিয়া ভূ-প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যবােৰ এই মহাদেশত দেখা পােৱা যায়। ভূ-প্রাকৃতিক বিভাগঃ ভূ-প্রকৃতিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি উত্তৰ আমেৰিকাক চাৰিটা ভাগত বিভক্ত কৰিব পাৰি।\n(i) ৰকি পার্বত্য অঞ্চলঃ ৰকি পার্বত্য অঞ্চল উত্তৰ আমেৰিকাৰ পশ্চিম অংশত অৱস্থিত। আলস্কাৰ পৰা মেক্সিকো পর্যন্ত উত্তৰ-দক্ষিণাকৈ থকা সুউচ্চ নবীন ভংগিল পর্বতশ্রেণী এই অঞ্চলটোত আছে। এই অঞ্চলৰ মুখ্য পর্বতশ্রেণীবােৰ হৈছে ব্রকছ পর্বতশ্রেণী, আলস্কা পর্বতমালা, মেকেঞ্চিত পর্বতশ্রেণী, কষ্টৰেঞ্জ, কাস্কেড, ছিয়ে নেভাডা, চিয়ে মাড্রে ইত্যাদি। এই অঞ্চলটো প্রধানতঃ দুটা উত্তৰ-দক্ষিণা সমান্তৰাল পর্বতশ্রেণীৰে গঠিত\n- (১) পূবৰ ৰকি পর্বত শ্রেণী আৰু (২) পশ্চিম উপকূলবর্তী পর্বতশ্রেণী।\n(ii) বিশাল উচচ সমভূমি অঞ্চলঃ ৰকি পার্বত্য অঞ্চলৰ পূবে আৰু আপেলেছিয়ান উচ্চভূমিৰ পশ্চিমে অবস্থিত এই প্রশস্ত অঞ্চলটো কানাডাৰ উত্তৰ অংশৰ পৰা মেক্সিকো উপসাগৰলৈকে বিস্তৃত। এই অঞ্চলটো ক্ষয়জাত মালভূমি আৰু সাৰুৱা সমতলৰ দ্বাৰা গঠিত। মিছিছিপি, মিছেৰী, অহিয়’ আদি নদীবােৰে এই অঞ্চলৰ দক্ষিণ অংশক সাৱা সমতল ভূমিত পৰিণত কৰিছে ৷\n(ii) আপেলেছিয়ান উচ্চভূমি অঞ্চল ? উত্তৰ আমেৰিকাৰ পূৰ অংশত উত্তৰে নিউফাউগুলেণ্ডৰ পৰা দক্ষিণে ফ্লোৰিডা পর্যন্ত বিস্তৃত পর্বত-পাহাৰ, ঠেক উপত্যকা, ভগ্ন মালভূমি আদিৰে গঠিত ওখােৰা-মােখােৰা অঞ্চলটোক আপেলেছিয়ান উচ্চভূমি বুলি জনা যায়। এলিঘেনি আৰুৱৰিজ পর্বতশ্রেণী এই অঞ্চলৰ দক্ষিণ অংশত অৱস্থিত। এই অঞ্চল খনিজ সম্পদেৰে সমৃদ্ধ আৰু অর্থনৈতিক বিকাশত অধিক অগ্ৰসৰ।\n(iv) উপকূলীয় সমতলভূমি অঞ্চলঃ আপেলেছিয়ান উচ্চভূমি অঞ্চলৰ পূৰে থকা আটলান্টিক মহাসাগৰৰ উপকূলবর্তী উত্তৰেন'ভাস্কটিয়াৰ পৰা দক্ষিণে পানামালৈকে বিস্তৃত সমতল ভূমিখণ্ডই হৈছে উপকূলীয় সমতল ভূমি। এই অঞ্চল খনিজ তেল, প্রাকৃতিক গেছ, লৱণ আদি সম্পদেৰে সমৃদ্ধ। কেলিফোর্ণিয়াৰ ঠেক উপকূলীয় সমতলৰ বাহিৰে উত্তৰ আমেৰিকাৰ পশ্চিম উপকূলত কোনাে বিশাল সমতল অঞ্চল নাই। পশ্চিমৰ আলস্কাৰ পৰা পূবৰ নিউফাউণ্ডলেণ্ডলৈকে বিস্তৃত উত্তৰ উপকূলীয় ভূমি বহু পৰিমাণে ভগন।\n(v) নদীসমূহঃ উত্তৰ আমেৰিকা মহাদেশত মিছেীৰী, মিছিছিপি, যুকুম, মেকেজি, বিওগ্ৰেণ্ডেচ ৰেড, কোলােৰাড়াে, কলম্বিয়া, স্নেক, ওহিত’, টেনেছি, হাত, ছেণ্ট লঞ্চে আদিৰ দৰে বহুতাে গুরুত্বপূর্ণ নদী আছে। ইয়াত চুপিৰিয়ৰ, হুৰন, মিচিগান, এৰি, ওন্টেৰিও, গ্রেট বিয়েৰ, গ্রেট ফ্লেভ, উইনিপেগ আৰু গ্রেট চন্ট লেকৰ দৰে বহুতাে হ্রদো আছে।\n(vi) দ্বীপঃ উত্তৰ আমেৰিকাৰ দক্ষিণ -পূব আৰু উত্তৰ অংশত বহু সংখ্যক ক্ষুদ্র আৰু বৃহৎ দ্বীপআছে। খনিজ সম্পদ ও উত্তৰ আমেৰিকাত বহুতাে খনিজ পদার্থ পর্যাপ্ত পৰিমাণে প্রচুৰ উৎস উপলব্ধ হয়। লাে, নিকেল, কোবাল্ট, মাইকা আদি খনিজ পদার্থ\nএই মহাদেশত সহজেই উপলব্ধ। একেদৰে কয়লা, স্ট্রেলিয়াম আৰু প্রাকৃতিক গেছৰ দৰে জীৱষ্ম ইন্ধনাে কানাডা, আমেৰিকা আৰু মেক্সিকোত বহুল পৰিমাণে উৎপাদিত হয়। কানাডাই জলবিদ্যুত শক্তি উৎপাদনত যথেষ্ট অগ্রগতি লাভ কৰিছে।\n১৫। দক্ষিণ আমেৰিকা মহাদেশৰ নদ-নদী আৰু উদ্ভিদৰ বিষয়ে চমুকৈ লিখা।\nউ: দক্ষিণ আমেৰিকা পৃথিৱীৰ চতুর্থ বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মুঠ মাটিকালি ১৮ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। দক্ষিণ আমেৰিকাৰ মুখ্য নদীবােৰ হৈছে আমাজান, অৰিনিক’, পাৰানা, উৰুগুৱে, পাৰাগুৱে ইত্যাদি। আমাজান নদী এণ্ডিজ পর্বতশ্রেণীত উৎপত্তি হৈ ব্রাজিল বিষুবীয় অৰণ্যৰ মাজেদি বৈ আটলান্টিক মহাসাগৰত পৰিছে। ইয়াৰ বহু সংখ্যক উপনদী আছে। পাৰানা আৰু পাৰাগুৱে ব্রাজিলিয়ান মালভূমিত উৎপত্তি হৈছে। এইকেইখন কিছু দূৰলৈকে পৃথককৈ বয় আৰু পৰৱর্তী পর্যায়ত পাৰানা নাম লৈ\nমিলিত হৈছে। দক্ষিণে উৰুগুৱে নদী পাৰানাত মিলিত হৈৰিও’ ডে লা প্লাটা নামেৰে আটলান্টিক মহাসাগৰত পৰিছে। দক্ষিণত এই নদী প্রণালী যথেষ্ট উপকাৰী, কাৰণ ই উৰুগুৱে, পাৰাগুৱে আৰু আর্জেন্টিনাৰ সমৃদ্ধিশালী আৰু উৎপাদনশীল অঞ্চলৰ মাজেদি বৈ যায়। এই নদী প্রণালীয়ে সৃষ্টি কৰা বৃহৎ সংখ্যক সমভূমিয়ে সমগ্র মহাদেশখন জুৰি আছে।\nদক্ষিণ আমেৰিকাৰ প্ৰাকৃতিক গছ-গছনি, জলবায়ু আৰু বন্ধুৰতা অনুসৰি বিভিন্ন হয়। উচ্চ তাপমাত্রা বিৰাজ কৰা আৰু অধিক বৃষ্টিপাত হােৱা বিষুৱীয় অঞ্চলৰ আমাজান নদী উপত্যকা চিৰসেউজ গভীৰ বিষুৱীয় অৰণ্য আছে। এই অঞ্চলক ছেলভা হিচাপে জনা যায়। বিষুৱীয় অঞ্চলৰ উত্তৰ আৰু দক্ষিণ ফালে বৃষ্টিপাত ক্রমান্বয়ে হ্রাস পায়। ইয়াৰ ফলত এই অঞ্চবােত তৃণভূমিৰ সৃষ্টি হয়। অৰিনিক অৱবাহিকাৰ তৃণভূমিকলামােজ বুলি কোৱা হয়। আনহাতে পাৰাগুৱে-পাৰানা উৰুগুৱে\nঅৱবাহিকাৰ তৃণভূমিক কম্পােজ, গ্রেণচাকো আৰু পম্পাছ বুলি কোৱা হয়।\n১৬। পৃথিৱীৰ প্ৰধান পর্বতশ্রেণী আৰু নদীসমূহৰ নাম উল্লেখ কৰি সেইবােৰ মানচিত্রত দেখুওৱা ।\nউত্তৰঃ পৃথিৱীৰ প্ৰধান পর্বত প্রণালীবােৰ হৈছেঃ\n(i) এছিয়াৰ মধ্য পর্বতশ্রেণী\n(ii) ইউৰােপৰ আল্পছ পর্বতশ্রেণী\n(iii) উত্তৰ আমেৰিকাৰ ৰকি পর্বতশ্রেণী\n(iv) দক্ষিণ আমেৰিকাৰ এণ্ডিজ পর্বতশ্রেণী।\nপৃথিৱীৰ প্ৰধান নদীবােৰ হৈছে ?\n(i) এছিয়া ও সিন্ধু, গংগা,ব্রহ্মপুত্র, মেকং, হােৱাংহাে, টাইগ্ৰিছ, ইউফ্রেটিছ ইত্যাদি।\n(ii) ইউৰােপঃ ভক্সা, ডন, ডানিয়ুব, ৰাইন, ছিয়েন, য়ুৰাল ইত্যাদি।\n(iii) আফ্রিকা নীল, কংগাে, লিম্পােপাে, ভােল্ট, ছেনেগাল, নাইজাৰ, জাম্বেজি ইত্যাদি।\n(iv) দক্ষিণ আমেৰিকাঃ আমাজান, অৰিনিক’, উৰুগুৱে, পাৰাগুৱে ইত্যাদি।\n(v) উত্তৰ আমেৰিকাঃ কলম্বিয়া, কলৰাডাে, ছেন্ট লঞ্চে, মিছিছিপি মেকেঞ্জি ইত্যাদি।\n(vi) ওছেনিয়াঃ মূৰে আৰু ডার্লিং\n১৭। আফ্রিকা মহাদেশৰ জলবায়ু আৰু জীৱন নির্বাহ প্রণালীৰ বিষয়ে চমুকৈ লিখা।\nজলবায়ুঃ আফ্রিকা পৃথিৱীৰ দ্বিতীয় বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মাটিকালি ৩০ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। আফ্রিকা মহাদেশ বিষুৱ ৰেখাৰ দ্বাৰা দুভাগত বিভক্ত হৈছে আৰু ফলত মহাদেশখনৰ উত্তৰ অংশ উত্তৰ গােলার্ধত আৰু দক্ষিণ অংশ দক্ষিণ গােলার্ধত পৰিছে। গতিকে আফ্রিকাৰ বিভিন্ন অঞ্চলৰ জলবায়ুৰ মাজত বৃহৎ পার্থক্য দেখা যায়। মহাদেশখনৰ এক বৃহৎ অংশত ক্রান্তীয় জলবায়ু বিৰাজ কৰে। কেৱল উত্তৰ আৰু দক্ষিণ প্রান্তত ক্রান্তীয় আৰু নাতিশীতােষও জলবায়ু বিৰাজ কৰে। আফ্রিকাৰ সমভূমি অঞ্চল আৰু উপকূলীয় অঞ্চলত প্ৰচুৰ বৃষ্টিপাত হয়। কিন্তু চাহাৰা কালাহাৰি আৰু নামিবিয়াৰ মৰুভূমি অঞ্চলত কাচিৎহে বৃষ্টিপাত হয়। সেয়ে আফ্রিকাৰ বহুতাে অংশ ক্রমান্বয়ে শুষ্ক হ'ব ধৰিছে।\nজীৱন নির্বাহ প্রণালী ও মহাদেশখন জলসম্পদ, অৰণ্য আৰু খনিজ সম্পদত চহকী। অৱশ্যে ইয়াৰ অর্থনীতি কৃষিভিত্তিক। আফ্রিকাৰ, প্রায় ৭০ শতাংশ লােক কৃষিত জড়িত। উৎপাদিত হােৱা মুখ্য কৃষি সামগ্রীবােৰ হৈছে গােমধান, জোৱাৰ, বাজ, ধান, মিঠা আলু, চীনা বাদাম, কপাহ, কফি, চাহপাত, কুঁহিয়াৰ, ধপাত , কল ইত্যাদি। আফ্রিকাত পেট্ৰলিয়াম, প্রাকৃতিক গেছ, লাে, তাম, সােণ, হীৰা, ইউৰেনিয়াম আদি খনিজ সম্পদে উপলব্ধ। আফ্রিকা মহাদেশৰ গড় জনমূৰি জাতীয় আয় ২,৫৫০ আমেৰিকান ডলাৰ। মুঠ জনসংখ্যাৰ ৩৭ শতাংশ চহৰ অঞ্চলত বাস কৰে।\n১৮। পৃথিৱীৰ আটাইতকৈ সৰু মহাদেশ কোনখন? সেই মহাদেশখনৰ ভৌগােলিক অৱস্থিতি সম্পর্কে দুআষাৰ লিখা।\nউত্তৰঃ ওছেনিয়া পৃথিৱীৰ ক্ষুদ্রতম মহাদেশ। ওছেনিয়াৰ মুঠ মাটিকালি প্রায় ৯ নিযুত বর্গ। কিঃমিঃ। ই অষ্ট্রেলিয়া মহাদ্বীপ, নিউজিলেণ্ড, টাছমেনিয়া, নিউগিনি আদি বহুতাে সৰু-ডাঙৰ দ্বীপৰ দ্বাৰা গঠিত। এই মহাদেশ সম্পূৰ্ণৰূপে দক্ষিণ গােলার্ধত অৱস্থিত। ই উত্তৰে ০° নিৰক্ষীয় ৰেখাৰ পৰা দক্ষিণে ৪৮ দক্ষিণ অক্ষাংশলৈ আৰু পশ্চিমে ১১৩° পূঃ দ্রাঘিমাংশৰ পৰা পূবে ১৮০° পূর্ব দ্রাঘিমাংশলৈ বিস্তৃত। যাৰ উত্তৰে দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়াৰ জাভা-সুমাত্রা-ছেলেবিচদ্বীপসমূহ আৰু প্রশান্ত মহাসাগৰ, দক্ষিণে\nদক্ষিণ মহাসাগৰ আৰু এন্টার্কটিকা, পূবে প্রশান্ত মহাসাগৰ আৰু পশ্চিমে ভাৰত মহাসাগৰ। অষ্ট্রেলিয়া, নিউজিলেণ্ড আৰু টাছমেনিয়াৰ বাহিৰে বাকী দ্বীপসমূহক মাইক্ৰ'নেছিয়া (ইণ্ডোনেছিয়া আৰু পাপুৱা নিউগনিৰ উত্তৰে অৱস্থিত উত্তৰ মেৰিয়ানা দ্বীপপুঞ্জ, মার্শাল দ্বীপপুঞ্জ, গুৱাম, কেৰােলিন দ্বীপপুঞ্জ, গিলবার্ট আদি।) মেলানেছিয়া (ইণ্ডোনেছিয়াৰ পূবত অৱস্থিত পাপুৱা নিউগিনি, ছল 'মন দ্বীপপুঞ্জ, নিউকেলেড’নিয়া, নিউহেব্রিডছ আদি) আৰু পলিনেছিয়া (হাৱাই, কুক, আমেৰিকান ছেম 'ডা, ছ'ছাইটী,ফ্রেন্স পলিনেছিয়া, মাকুইচাচ, টোকেলাও আদি দ্বীপপুঞ্জ) অঞ্চল হিচাপে বিভাজন কৰা হৈছে।\n১৯। চমু টোকা লিখা\n(ক) পৃথিৱীৰ প্ৰধান ঘাঁহনি অঞ্চলসমূহ\n(খ) নিৰক্ষীয় প্রাকৃতিক অঞ্চল\n(গ) ভূমধ্য সাগৰীয় প্রাকৃতিক অঞ্চল মৌচুমী অঞ্চল\n(ঘ)এছিয়া মহাদেশৰ ভূ-প্রকৃতি আৰু জলবায়ু\n(চ) তুন্দ্রা অঞ্চল।\n(ছ) পৃথিৱীৰ জনসংখ্যা আৰু ইয়াৰ বিতৰণ\n(জ) ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চল\n(ঝ) ক্রান্তীয় উষ্ণ মরু অঞ্চল।\n(ঞ) শীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চল\n(ক) পৃথিৱীৰ প্ৰধান ঘাঁহনি অঞ্চলসমূহঃ\nপৃথিৱীৰ ঘাঁহনি অঞ্চলসমূহ দুটা প্রাকৃতিক অঞ্চলত পােৱা যায় অর্থাৎ ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চল আৰু মধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চল।\n(i) ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\n(ii) মধ্যঅক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ এই অঞ্চলত বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ অতি কম। বছৰি মাত্র ১৫-৫০ ছেঃমিঃ বৃষ্টিপাত হয়। ইয়াত ঋতুগত উষ্ণতাৰ বিস্তাৰ অতিশয় বেছি আৰু শীতকালত শীতৰ প্রকোপ অতি বেছি। গছগছনি প্রায় নথকাৰ দৰে যদিও ইয়াত প্রচুৰ পৰিমাণে ঘাঁহনি পােৱা যায়। এই অঞ্চলৰ মাটি জৈৱ পদাৰ্থৰে সমৃদ্ধ হােৱা বাবে সাৰুৱা হয়।\nমধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চল ও মধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি প্রায় সকলাে মহাদেশতে অৱস্থিত। এই তৃণভূমিবােৰ মহাদেশবােৰত পৃথক পৃথক নামেৰে জনাজাত। এইবােৰ এছিয়া আৰু ইউৰােপত ষ্টেপছ, উত্তৰ আমেৰিকাত প্রেইৰী, আর্জেন্টিনা আৰু দক্ষিণ আমেৰিকাত পম্পাচ, দক্ষিণ আফ্রিকাত ভেল্ড আৰু অষ্ট্রেলিয়াত ডাউনচ নামে জনাজাত। এই তৃণভূমি অঞ্চলত বাস কৰা অধিকাংশ লােকেই আদিবাসী। এই অঞ্চলৰ লােকসকলৰ প্রধান জীৱিকা কৃষি। কিন্তু আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্র, কানাডা, অষ্ট্রেলিয়া আৰু ৰাছিয়াৰ তৃণভূমি অঞ্চলত বৃহৎ মাত্ৰাত কৃষি উৎপাদন কৰা হয়। এই অঞ্চলৰ বহুতাে অংশত ঘেহুৰ খেতি কৰা হয়। বাণিজ্যিক ভিত্তিত কৰা পশুপালন যথেষ্ট বিকশিত হৈছে। গৰু, মহআৰু ভেড়া পালনত আধুনিক বিজ্ঞানসন্মত পদ্ধতি প্রয়ােগৰ ফলত দুগ্ধ শিল্প গঢ়ি উঠিছে। এই দেশসমূহৰ পৰা উপাে ৰপ্তানি কৰা হয়।\n(ii) মধ্য অক্ষাংশীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\nএই অঞ্চলত বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ অতি কম। বছৰি মাত্র ১৫-৫০ ছেঃমিঃ বৃষ্টিপাত হয়। ইয়াত ঋতুগত উষ্ণতাৰ বিস্তাৰ অতিশয় বেছি আৰু শীতকালত শীতৰ প্রকোপ অতি বেছি। গছগছনি প্রায় নথকাৰ দৰে যদিও ইয়াত প্রচুৰ পৰিমাণে ঘাঁহনি পােৱা যায়। এই অঞ্চলৰ মাটি জৈৱ পদাৰ্থৰে সমৃদ্ধ হােৱা বাবে সাৰুৱা হয়।\n(খ) অঞ্চলটো তৃণভূমি অঞ্চললৈ পৰিৱৰ্তিত হৈছে। এছিয়া আৰু ইউৰােপত এনে অঞ্চলক ষ্টেছ, উত্তৰ আমেৰিকাত প্রেইৰি, আর্জেন্টিনাত পম্পাছ, দক্ষিণ আফ্রিকাত ভেল্ড আৰু অষ্ট্রেলিয়াত ডাউছ বােলা হয়\n(খ) নিৰক্ষীয় প্রাকৃতিক অঞ্চলঃ\nনিৰক্ষীয় অঞ্চল ও এই অঞ্চলত উষ্ণ আৰু আর্দ্র জলবায়ু বিৰাজ কৰাৰ লগতে প্রচুর বৃষ্টিপাত হয়। প্রায় সমগ্র অঞ্চলতাে চিৰসেউজীয়া ডাঠ অৰণ্যৰে আবৃত। এই অঞ্চলত সূৰ্যৰ ৰশ্মি লম্বভাৱে পৰা বাবে দিন আৰু ৰাতি আৰু গ্ৰীষ্ম আৰু শীতকালৰ উত্তাপৰ তাৰতম্য অতি কম।\n(গ) ভূমধ্য সাগৰীয় প্রাকৃতিক অঞ্চলঃ\nইয়াত গ্রীষ্মকালত উষ্ণ আৰু শুষ্ক জলবায়ু আৰু শীতকালত শীতল আৰু আর্দ্র জলবায়ু বিৰাজ কৰে। বার্ষিক গড় উষ্ণতা ৮°-২৫° ছেলছিয়াছ আৰু বার্ষিক বৰষুণৰ পৰিমাণ ২৫-৭৫ ছেঃ মিঃ। এই অঞ্চলটোৰ প্রধান প্রাকৃতিক উদ্ভিদ হৈছে চুটি গছ-গছনি আৰু জোপােহা বননি।\n(ঘ) মৌচুমী অঞ্চলঃ\nএই অঞ্চলৰ গ্ৰীষ্মকাল উষ্ণ আৰু আর্দ্র আৰু শীতকাল ঠাণ্ডা আৰু শুকান। এই অঞ্চলৰ বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ গড়ে ২০০ ছেঃমিঃ আৰু ইয়াত পর্ণপাতী উদ্ভিদ যথেষ্ট পৰিমাণে পােৱা যায়। ওখ ঠাইবােৰত লেটেৰাইট মাটি পােৱা যায়। আনহাতে দ ঠাইবােৰত আৰু নদী উপত্যকাবােৰত সাৰুৱা পলসুৱা মাটি পােৱা যায়।\nমৌচুমী অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত অঞ্চলবােৰ হৈছে ভাৰত প্ৰমুখ্যে দক্ষিণ এছিয়া, দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়া, অষ্ট্রেলিয়াৰ উত্তৰ পূব অংশ, আফ্রিকা পূর্ব অংশ, ব্রাজিলৰ পূব অংশ, মধ্য আমেৰিকা ইত্যাদি। ই পৃথিৱীৰ অন্যতম ঘন জনবসতিপূর্ণ অঞ্চল। মৌচুমী অঞ্চলৰ লােকৰ মুখ্য জীৱিকা হৈছে কৃষি। এই অঞ্চলত ধান, মৰাপাট, চাহপাত, তৈলবীজ, কপাহ, কুঁহিয়াৰ,\nঘেঁহু, আদি শস্য বহুলভাৱে খেতি কৰা হয়। এই গােটৰ বহুতাে দেশ প্রাকৃতিক সম্পদেৰে সমৃদ্ধ আৰু গতিকে ভালে সংখ্যক লােক ইয়াত নিষ্কাষণ, শুদ্ধিকৰণ আৰু সম্পদৰ বিকাশত জড়িত হৈ এই অঞ্চলৰ অর্থনৈতিক বিকাশত অৰিহণা যােগাইছে।\n(ঙ) এছিয়া মহাদেশৰ ভূ-প্রকৃতি আৰু জলবায়ুঃ\nএছিয়া পৃথিৱীৰ বৃহত্তম মহাদেশ। ইয়াৰ মাটিকালি ৪৪.৪ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ যি পৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালিৰ প্রায় ৩০ শতাংশ জুৰি আছে। এছিয়া মহাদেশৰ অধিকাংশ উত্তৰ গােলার্ধত অৱস্থিত। মহাদেশখনৰ ভূ-প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে তলত উল্লেখ কৰা হলঃ\n(i) পর্বতশ্রেণীঃ এছিয়া মহাদেশৰ মধ্য অংশত অৱস্থিত নবীন ভঙ্গিল পর্বতশ্রেণী পশ্চিৰ পৰা পূবলৈ বিস্তৃত। এই অঞ্চলৰ পৰ্বতশ্রেণী দুটা গুৰুত্বপূৰ্ণ শৈলগ্রন্থিৰ পৰা উদ্ভৱ হৈছে। এই শৈলগ্রন্থি দুটা হৈছে পামিৰ শৈলগ্রন্থি আৰু আর্মেনীয় শৈলগ্রন্থি। এই মহাদেশৰ গুৰুত্বপূর্ণ পর্বতশ্রেণীবােৰ হৈছেইউৰাল পর্বতশ্রেণী, হিমালয় পর্বতমালা, কাৰাকোম পর্বতশ্রেণী, হিন্দুকুশ পর্বতশ্রেণী, আৰাৱলী পর্বতশ্রেণী ইত্যাদি। পৃথিৱীৰ উচ্চতম শৃংগ মাউন্ট এভাৰেষ্ট হিমালয় পর্বতশ্রেণীত অৱস্থিত। আনহাতে পৃথিৱীৰ দ্বিতীয় উচ্চতম শৃংগ গউইন। অষ্টিন (K2) কাৰাকোম পর্বত শ্ৰেণীত অৱস্থিত।\n(ii) মালভূমিঃ এছিয়া মহাদেশত মালভূমিৰ এক শৃংখলা আছে। পৃথিৱীৰ উচ্চতম মালভূমি পামিৰ মালভূমি এই মহাদেশত অৱস্থিত। অন্যান্য গুৰুত্বপূর্ণ মালভূমিবােৰ হৈছে তিব্বত মালভূমি, ছাইবেৰিয়া মালভূমি, মংগােলীয় মালভূমি, দক্ষিণা মালভূমি, ইৰান মালভূমি ইত্যাদি।\n(iii) নদী এছিয়া মহাদেশ বহুতাে নদীৰে আৰ্শীবাদ ধন্য। বহুতাে ডাঙৰ নদী মহাদেশখনৰ মধ্যাংশৰ পর্বতশ্রেণীৰ পৰা উৎপত্তি হৈ উত্তৰ, দক্ষিণ আৰু পূর্ব দিশৰ মহাসাগৰ আৰু সাগৰ-মহাসাগৰৰ ফালে ধাৱমান হৈছে। গুৰুত্বপূর্ণ নদীবােৰ হৈছে দক্ষিণ মধ্য এছিয়াৰ সিন্ধু, গংগা আৰুব্রহ্মপুত্র; উত্তৰ এছিয়াৰ ওব, ইয়েনিছি আৰু লেনা; পূব অংশৰ আমুৰ, হােৱাংহাে, ইয়াং চিকিয়াং আৰু মেকং, দক্ষিণ আৰু দক্ষিণ-পূর্ব এছিয়াৰ মহানদী, কৃষ্ণা; কাবেৰী, মেনাম, ইৰাৱতী আৰু মেকং ।\n(iv) সাৰুৱা সমতল আৰু ব দ্বীপ ও এছিয়াৰ নদীবােৰে বহু সংখ্যক সাৰুৱা সমতল আৰুব-দ্বীপৰ সৃষ্টি কৰিছে। তদুপৰি এছিয়াৰ উত্তৰ-পূব আৰু দক্ষিণ ফালৰ সাগৰ-মহাসাগৰে ভালেমান উপকূলীয় সমভূমিৰ সৃষ্টি কৰিছে।\n(v) দ্বীপসমূহঃ এছিয়াৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ দ্বীপসমূহ হৈছে জাপান, টাইৱান, ফিলিপাইন, জাভা, সুমাত্রা, বর্ণিও, ছেলিবিচ, আন্দামান আৰু নিকোবৰ দ্বীপপুঞ্জ, শ্রীলংকা, লাক্ষাদ্বীপ, মালদ্বীপ, বাহৰেইন ইত্যাদি। এই দ্বীপসমূহৰ অর্থনৈতিক বিকাশ। ইয়াৰ ভূ-প্রকৃতি, জলবায়ু আৰু অৱস্থিতি অনুসৰি ভিন ভিন হয়।\n(vi) মৰুভূমিঃ এছিয়াত তিনিখন মৰুভূমি আছে। এইকেইখন হৈছে গােবি, থৰ আৰু আৰীয় মৰুভূমি। ভাৰতৰ থৰ মৰুভূমি আৰু আৰুব মৰুভূমি ক্রান্তীয় উষ্ণ মরু অঞ্চলৰ অন্তৰ্গত । আনহাতে গােবি মৰুভূমি মধ্য অক্ষাংশীয় মৰু অঞ্চলৰ অন্তর্গত।\n(চ) তুন্দ্রা অঞ্চলঃ\nএই অঞ্চলটো প্রায় গােটেই বছৰ জুৰি বৰফেৰে আবৃত হৈ থাকে। হ্রস্বকালীন গ্রীষ্মকালৰ উষ্ণতা ০°-১০° ছেলছিয়াছ। আনহাতে দীর্ঘকালীন শীতকালত উষ্ণতা ১৮° ছেলছিয়াছলৈ হ্রাস পায় আৰু এনে সময়ত প্ৰচুৰ তুষাৰপাত হয়। এই অঞ্চলত ব্ৰষুণ প্রায় হয়েই বুলিব পাৰি।\nএছিয়া, ইউৰােপ, উত্তৰ আমেৰিকাৰ মেৰুৰ কাষৰীয়া অঞ্চল, গ্রীনলেণ্ড, ছাইবেৰিয়া আৰু এন্টার্কটিকা শীতল মেৰু অঞ্চলৰ অন্তর্ভুক্ত। এই অঞ্চলত সাধাৰণতে এস্কিমাে আৰু লেছ নামৰ আদিবাসীয়ে বাস কৰে। তেওঁলােকে শীতকালত ‘ঈগলু'ত আৰু গ্ৰীষ্মকালত ‘টিউপিক নামৰ তদ্ভুত বাস কৰে। তেওঁলােকে মাছ ধৰা আৰু চিকাৰৰ দ্বাৰা জীৱন ধাৰণ কৰে। এই লােকসকলৰ মাজত কুকুৰে টনা শ্লেজ গাড়ীয়েই সবাতােকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰিবহণৰ মাধ্যম। যােগাযােগৰ বিস্তাৰৰ ফলত এই অঞ্চলৰ বহুতাে লােকে স্থায়ী ঘৰত বাস কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিছে। মাছধৰা আৰু জন্তু চিকাৰ কৰাৰ বাবে আধুনিক যন্ত্রপাতি ব্যৱহৃত হৈছে। ছাইবেৰিয়াত বাণিজ্যিক ভিত্তিত বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰে বল্গাহৰিণ পালনৰ পদক্ষেপ গ্রহণ কৰা হৈছে। আলস্কাত ট্ৰেলিয়াম আৰু সােণ, লাব্রাডােৰত লাে আৰু ছাইবেৰিয়াত নিকেলৰ আৱিষ্কাৰে এই অঞ্চলত যথেষ্ট অর্থনৈতিক প্রগতি আনিছে।\n(ছ) পৃথিৱীৰ জনসংখ্যা আৰু ইয়াৰ বিতৰণঃ\nপৃথিৱীৰ মুঠ মাটিকালি ৫১০ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ। ইয়াৰ ভিতৰত স্থলপৃষ্ঠৰ কালি মুঠ মাটিকালিৰ প্রায় ২৯ শতাংশ (১৪৯ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ) আনহাতে জলভাগৰ কালি মুঠ মাটিকালিৰ প্রায় ৭১ শতাংশ (৩৬১ নিযুত বর্গ কিঃমিঃ)। পৃথিৱীৰ মুঠ জনসংখ্যা ২০০৭ চনৰ গণনা মতে ৬৬২ কোটিতকৈও অধিক। বর্তমান পৃথিৱীৰ মুঠ জনসংখ্যা প্রায় ৭০০ নিযুত বা ৭ বিলিয়ন বুলি অনুমান কৰা\nহৈছে। ২০০৭ ৰ গণনা মতে এছিয়াৰ জনসংখ্যা ৪০১ কোটিতকৈও বেছি যি পৃথিৱীৰ মুঠ জনসংখ্যাৰ ৬০.৫০ শতাংশ। আফ্রিকাৰ জনসংখ্যা ৯৪৪ নিযুত, আনহাতে তৃতীয় বৃহত্তম মহাদেশ উত্তৰ আমেৰিকাৰ জনসংখ্যা ৫২৩ নিযুত। ইউৰােপৰ জনসংখ্যা প্রায় ৭৩৩ নিযুত যদিও ই মহাদেশবােৰৰ আকাৰ অনুসৰি পঞ্চম স্থানত আছে। আনহাতে আকাৰ অনুসৰি চতুর্থ\nস্থানত থকা দক্ষিণ আমেৰিকাৰ জনসংখ্যা মাত্র ৩৮১ নিযুত। আনহাতে ওছেনিয়াৰ জনসংখ্যা মাত্র ৩৫ নিযুত। পৃথিৱীৰ জনসংখ্যা প্রায় ৯০ শতাংশ উত্তৰ গােলার্ধত বাস কৰে। গতিকে, আমাৰ বােধগম্য হ’ল যে, পৃথিৱীৰ জনসংখ্যাৰ বিভাজন যথেষ্ট অসমান। ভূ-প্রকৃতি, জলবায়ু, মাটি, উচ্চতা, সাগৰৰ পৰা দূৰত্ব, গছ-গছনি আদিৰ বিভিন্নতাৰ ফলত এনে হয়। প্রাকৃতিক\nপৰিৱেশৰ বিভিন্ন উপাদানৰ বিভিন্নতাৰ ফলত, জনসংখ্যাৰ বিতৰণ আৰু মানুহৰ জীৱন ধাৰণ প্ৰণালী পৃথিৱীৰ বিভিন্ন স্থানত একে নহয়।\n(জ) ক্রান্তীয় তৃণভূমি অঞ্চলঃ\nএই অঞ্চলত উষ্ণ আৰু চুটি গ্রীষ্মকাল আৰু শুকান আৰু দীঘল শীতকাল বিৰাজ কৰে। ইয়াত দৈনিক আৰু ঋতুভেদে উষ্ণতাৰ পার্থক্য অধিক। বার্ষিক বৃষ্টিপাতৰ পৰিমাণ মধ্যমীয়া অর্থাৎ প্রায় ২৫-১০০ ছেঃমিঃ। এই অঞ্চলত ক্রান্তীয় ঘাঁহনি পৰিলক্ষিত হয়।\n(ঝ) ক্রান্তীয় উষ্ণ মৰু অঞ্চলঃ\nএই অঞ্চলত গােটেই বছৰতে উষ্ণ আৰু শুষ্ক জলবায়ু বিৰাজ কৰে। ইয়াত দিন আৰু ৰাতিৰ উষ্ণতাৰ তাৰতম্য অধিক। বৰষুণৰ পৰিমাণ প্রায় নগণ্য (বার্ষিক ২০-২৫ ছেঃমিঃ)। এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ ঠাই বালিৰে আবৃত হৈ থাকে। বিশাল বালিময় অঞ্চলত কেৱল চুটি ঘাঁহ আৰু কাঁইটীয়া উদ্ভিদ গজে।\n(ঞ) শীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চলঃ\nশীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চলঃ ইয়াত শুকান আৰু ঠাণ্ডা জলবায়ু বিজ কৰে। গ্রীষ্মকালত উষ্ণতা ১৫° ছেলছিয়াছলৈ বৃদ্ধি পায় আৰু শীতকালত তুষাৰপাত হয়। গ্রীষ্মকালত অতি কমশ পৰিমাণে বৰষুণ হয়। টাইগা বুলি জনাজাত কোমল কাঠৰ চিৰসেউজীয়া বনাঞ্চলে অঞ্চলটো আৱৰি ৰাখিছে।\nশীতল সৰলবর্গীয় অৰণ্য অঞ্চল ও ইউৰােপৰ স্কাণ্ডিনেভিয়াৰ পৰা পূবে প্রশান্ত উপকূললৈকে আৰু উত্তৰ আমেৰিকাৰ আলস্কাৰ পৰা পূবে আটলান্টিক উপকূললৈকে এই অঞ্চল বিস্তৃত। এই অঞ্চলটো কৃষি আৰু পশু পালনৰ বাবে উপযুক্ত নহয়। এই অঞ্চলৰ অধিকাংশ লােকে জন্তুৰ চিকাৰ আৰু কাঠ সংগ্ৰহৰ দ্বাৰা নিজৰ জীৱিকা অর্জন কৰে। নৰৱে, ফিনলেণ্ড, ছুইডেন আদি ইউৰােপীয় দেশে কাগজ উদ্যোগ আৰু কাঠ-ভিত্তিক উদ্যোগৰ বিকাশ কৰিছে। কানাডা, আলাস্কা আৰু\nছাইবেৰিয়াত বিভিন্ন খনিজ সম্পদৰ আৱিষ্কাৰে এই প্ৰান্তৰ অর্থনৈতিক বিকাশ দ্রুত কৰিছে। টাইগা অঞ্চলৰ দক্ষিণ অংশত বর্তমান সামান্য কৃষিকার্য আৰু ভেড়া পালন কৰা হয় ।\nTags # দশম শ্ৰেণী # ভূগোল\nBy Admin at August 16, 2020\nTags: দশম শ্ৰেণী, ভূগোল\nPlease don't use spam link in the comment box.\nআহক ইংৰাজী শিকো\nইংৰাজী হ ’ ল এনে এটা অফিচিয়েল ভাষা যাৰ জৰিয়তে অফিচৰ বিভিন্ন কাম - কাজসমূহ সমাধা হোৱাৰ লগতে মানুহৰ বৃত্তিমূলক জীৱনৰ মানদণ...\nHS 2020 SOLVED ENGLISH QUESTION PAPER AHSEC - Class XII\n2020 ENGLISH Full Marks : 100 Pass Marks : 30 Time : Three Hours The figure in the margin indicate full marks for the questio...\nবংগ বিভাজন (১৯০৫ -১৯১১) আৰু স্বদেশী আন্দোলন - দশম শ্ৰেণী - সমাজ বিজ্ঞান - ইতিহাস - SEBA\nবংগ বিভাজন (১৯০৫ -১৯১১) আৰু স্বদেশী আন্দোলন - দশম শ্ৰেণী - সমাজ বিজ্ঞান - ইতিহাস - SEBA বংগ বিভাজন (১৯০৫ -১৯১১) আৰু স্...\nজীৱন প্ৰক্ৰিয়া (জীৱ বিজ্ঞান) ( দশম শ্ৰেণী) - NCERT SOLUTION\nজীৱন প্ৰক্ৰিয়া (জীৱ বিজ্ঞান) প্ৰশ্নাৱলী (পৃষ্ঠা নং 95) 1. মানুহকে ধৰি অন্যান্য বহুকোষী...\nসমাস আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ- অসমীয়া ব্যাকৰণ -দশম শ্ৰেণী -CLASS X -SEBA -HSLC\nসমাস আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ- অসমীয়া ব্যাকৰণ -দশম শ্ৰেণী -CLASS X -SEBA -HSLC সমাস আৰু ইয়াৰ প্ৰকাৰ ১/ সমাস কাক বোলে উদাহৰণ দি বুজাই ল...\nআবেদন লিখন - দশম শ্ৰেণী - অসমীয়া ব্যাকৰণ - HSLC - CLASS X - SEBA\n১/ দেউতাৰ অসুখৰ বাবে তুমি এসপ্তাহ স্কুললৈ আহিব পৰা নাছিলা , তাৰ বাবে ছুটি বিচাৰি প্ৰধান শিক্ষকলৈ আহিব পৰা নাছিলা , তাৰ বাবে ছু...\nপোহৰৰ প্ৰতিফলন আৰু প্ৰতিসৰন (পদাৰ্থ বিজ্ঞান) - দশম শ্ৰেণী- NCERT SOLUTION\nপোহৰৰ প্ৰতিফলন আৰু প্ৰতিসৰন (পদাৰ্থ বিজ্ঞান) প্ৰশ্নাৱলী(পৃষ্ঠা নং 168) 1. অৱতল দাপোণৰ মুখ্য ফ’কাছৰ সংজ্ঞা দিয়া ৷ ...\nREVISION MATHS-- CLASS 10-SEBA-EXERCISE-R-6(পুনৰালোচনা - অনুশীলনী R-6)-গণিত\nঅনুশীলনীঃ R-6 (1) এটা আয়তৰ দীঘ 12 ছে.মি. আৰু প্রস্থ4ছে.মি. হলে আয়তটোৰ পৰিসীমা আৰু কালি নির্ণয় কৰা। সমাধানঃ (2) এটা আয়তৰ প্...\nপুৰণি শব্দৰ আধুনিক ৰূপ - দশম শ্ৰেণী- অসমীয়া ব্যাকৰণ (HSLC-2021)\n(ক) তলত দিয়া শব্দবোৰৰ আধুনিক ৰূপ লিখাঃ ভৈলা , চড়িয়া , তাসম্বাক , খেড়ি , সুমৰন্তে , বিগুটিয়া , শুতিয়া , পাশ , হন্তে , পাতক , যাকেৰি ...\nUNIT- 1 - আৰম্ভণি- INTRODUCTION - CLASS-12-AHSEC-[MODEL QUESTION FOR 2020]-ECONOMICS\nUNIT – 1 : আৰম্ভণি 1. খালি ঠাই পূৰণ কৰা : সুযোগ ব্যয়ক _____ ব্যয় বুলিও কোৱা হয় ৷ উত্তৰ : প্ৰান্তিক ব্যয় ৷ ...\nSome Common Question For General Science Class X -HSLC -2022 SEBA Board( Given By Students For Solving)\nUpdating চলি আছেঃ ( page টো refresh কৰি থাকিবা) 1) তলৰ বিক্ৰিয়াটোৰ বাবে অৱস্থা চিহ্ন সহ এটা সন্তুলিত ৰাসায়নিক সমীকৰণ লিখাঃ (A) বেৰিয়াম ক্ল&#...\nবৰদিন-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে\nঈদ-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে\nস্বাধীনতা দিৱস-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী...\nস্বাস্থ্য-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ ...\nপানী--ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে\nঅসমৰ শৰৎকাল-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল...\nদূৰদৰ্শন বা টেলিভিশন-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-...\nপ্ৰদূষণ-ৰচনা- অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে\nচিৰিয়াখানা-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল...\nবিদ্যালয়ৰ বটা-বিতৰণী সভা -ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ...\nছাত্ৰৰ কর্তব্য-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী...\nমহাপুৰুষ শ্ৰীমন্ত শঙ্কৰদেৱ-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ...\nহজৰত মােহম্মদ (দঃ)-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছা...\nৰসৰাজ লক্ষ্মীনাথ বেজবৰুৱা-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছ...\nপণ্ডিত জৱাহৰলাল নেহৰু-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ...\nমাদাৰ টেৰেছা -ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীস...\nপণ্ডিত আনন্দৰাম বৰুৱা-ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ...\nঅসম কেশৰী অম্বিকাগিৰী ৰায়চৌধুৰী-ৰচনা -অসমীয়া মাধ...\nদুর্গাপূজা -ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকল...\nগ্রন্থ মেলা - অসমীয়া ৰচনা -অসমীয়া মাধ্যমৰ ছাত্ৰ-ছ...\nপুথিভঁৰাল -অসমীয়া ৰচনা -Assamese Essay\nআমাৰ গাঁও - অসমীয়া ৰচনা - ASSAMESE ESSAY\nআমাৰ জাতীয় উৎসৱ - অসমৰ জাতীয় উৎসৱ - বিহু - ৰচনা\nব্যৱহাৰিক ভূগোল - দশম শ্ৰেণী - ভূগোল - ELECTIVE ...\nভাৰতৰ আঞ্চলিক ভূগােল - দশম শ্ৰেণী - ভূগোল - ELECT...\nজাপানৰ আঞ্চলিক ভূগােল - দশম শ্ৰেণী - ELECTIVE GE...\nআমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ আঞ্চলিক ভূগোল- দশম শ্ৰেণী - ...\nপ্রাকৃতিক ভূগােল -ভূ-আকৃতিক প্ৰক্ৰিয়া - দশম শ্ৰেণী...\nপৰিৱেশ ভূগােল - দশম শ্ৰেণী - ELECTIVE GEOGRAPHY - ...\nআঞ্চলিক ভূগােল- দশম শ্ৰেণী - ELECTIVE GEOGRAPHY - ...\nভাৰতীয় গণতন্ত্ৰ - সমাজ বিজ্ঞান - দশম শ্ৰেণী - SEBA\nপৃথিৱীৰ ভূগোল - দশম শ্ৰেণী - সমাজ বিজ্ঞান - SEBA\nঅসমৰ ভূগোল -দশম শ্ৰেণী - সমাজ বিজ্ঞান - SEBA\nভাৰত আৰু উত্তৰ পূৰ্বাঞ্চলৰ সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য - ...\nবংগ বিভাজন (১৯০৫ -১৯১১) আৰু স্বদেশী আন্দোলন - দশ...\nমহাত্মা গান্ধীৰ আৰু ভাৰতৰ স্বাধীনতা সংগ্ৰাম -...\nঅসমত ব্ৰিটিছ বিৰোধী জাগৰণ আৰু কৃষক বিদ্ৰোহ- সম...\nভাৰতৰ স্বাধীনতা আন্দোলন আৰু অসমত জাতীয় জাগৰণ ...\nChota Jadugar -Class 10-Aalok Bhag2( छोटा जा...\nNeelkanth -Class 10-Aalok Bhag2( नीलकंठ - ...\nBholaram Ka Jeev -Class 10-Aalok Bhag2( भोलारा...\nSadak Ki Baat -Class 10-Aalok Bhag2( सड़क की बा...\nChitthiyon Ki Anoothi Duniya -Class 10-Aalok Bhag...\nSakhi -Class 10-Aalok Bhag2( साखी - कबीरदास...\nKayar Mat Ban -Class 10-Aalok Bhag2( कायरमत बन ...\nMrittika -Class 10-Aalok Bhag2( मृत्तिका - ...\nKalam Aur Talwar -Class 10-Aalok Bhag2( कलम और ...\nJo Bit Gayee -Class 10-Aalok Bhag2( जो बीत गयी ...\nPad tray -Class 10-Aalok Bhag2( पद-त्रय -मीराँबा...\nClick Here For Participating In Various Quizzes\nGorajan Goodluck Tuitor Centre\nArchive March (6) December (1) October (10) September (42) August (25) July (10) May (1) April (1) March (1) October (3) September (23) August (49) July (2) June (13) May (22) April (27) February (13) December (3) November (17) October (25) September (20) August (3) July (10) May (1) March (23) February (17) January (6) December (24) September (1) June (3) May (5) April (1) November (1) October (16)\nগৰাজান গুডলাক টিউটৰ চেণ্টাৰ এক অনলাইন টিউটৰিয়েল চেণ্টাৰ হয় য'ত সমগ্ৰ অসমৰ অসমীয়া মাধ্যমত পঢ়া সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে/শিক্ষক-শিক্ষয়িত্ৰীয়ে তেওঁলোকৰ অধ্যয়ণৰ ক্ষেত্ৰত পোৱা সহজ-জটিল বিষয়ৰ প্ৰশ্নসমূহৰ সমাধান পাব ৷ ইয়াত প্ৰথম শ্ৰেণীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি স্নাতকোত্তৰ পৰ্যায়লৈকে সামৰি লোৱা হৈছে যাতে তেওঁলোকে একে ঠাইতে সকলোবোৰ বিষয় সহজে অধ্যয়ণ কৰিব পাৰিব ৷ ইয়াৰ উপৰিও অধ্যয়ণৰ কালছোৱাত নিজৰ কেৰিয়াৰ কেনেকৈ বাছিব লাগে, কোনটো কেৰিয়াৰ তেওঁলোকৰ বাবে ভাল লগতে বিভিন্ন কেৰিয়াৰৰ বিষয়ে তেওলোকক অৱগত কৰাই থকা হ;ব ৷ ইংৰাজী মাধ্যমত অধ্যয়ণ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ো তেওঁলোকৰ জটিল বিষয়সমূহৰ সমাধাণ পাব ৷\nGorajan 16 No Block PO : Gorajan PS : Borholla PIN : 785631 DIST : JORHAT ,ASSAM , INDIA PHONE :+91-99541-06962 , +91-93655-48965 , EMAIL : ggtc2015@gmail.com\nঅনলাইন ক্লাছ ল'বলৈ আমাৰ অফিচিয়েল এপটো ডাউনল'ড কৰি লোৱা\nঅনলাইন লাইভ ক্লাছৰ বাবে\nCopyright By Gorajan Goodluck Tutor Centre - All Rights Reserved 2021-22 ৷ Designed By Abinash Pardhia


হুইল চেয়াৰখন ঘাঁহনিৰ ওপৰেদি ঠেলি সুগন্ধাই নৈখনৰ পাৰলৈ নি আছে। এয়া তাইৰ দৈনন্দিন জীৱন। জীৱন যুঁজত পৰাজয়বৰণ কৰাৰ পাছত এয়া সিঁহতে নতুনকৈ জী উঠিবলৈ কৰা আয়োজন মাত্ৰ। লাহে লাহে ভাল লগা হৈ অহা এই নদীৰ দুই পাৰ, নদীৰ বালি, পানীত মুক্তমনে বিচৰণ কৰি ফুৰা প্ৰাণীবোৰ, দুই পাৰ উপচি থকা সেউজীয়া ঘাঁহনিডৰা। সকলোকে আবেলিৰ সংগীৰ দৰে লগা হ'ল সিঁহতৰ। মুকলিমুৰীয়াকৈ কথাবোৰ কৈ পেলাব পাৰে সিঁহতৰ উপস্থিতিতে, সাৱটি ধৰিব পাৰে ইটোৱে সিটোক, বাগৰি অহা চকুলোবোৰ মচি দিব পাৰে!!\nপাতলৈ বৈ অহা বতাহজাকে খেলিমেলি কৰি পেলোৱা নৈঋতৰ চুলিবোৰ আঙুলিৰে ফনিয়াই দিছে সুগন্ধাই। এনেকুৱা মূহুৰ্তবোৰত সি একেথিৰে চাই থাকে, তাইলৈ। বৰ অসহ্য লাগে সুগন্ধাৰ সেই দৃষ্টি। হুইল চেয়াৰত একে ভাঁজতে বহি বহি সি নদীৰ উঠা নমাবোৰ চাই থাকে। তাৰ বুকুৰ উঠা নমাবোৰৰ লগত ৰিজাই চায়। নদীৰ পাৰৰ কেঁচুমটাৰ দলিবোৰ দলিয়াই দলিয়াই তাই ঢৌ তুলি থাকে পানীত। ইটোৰ পাছত সিটোকৈ দলিয়াই থকা দলিবোৰৰ লগতে বুকুৰ ভাৰবোৰো দলিয়াই পেলাই দিয়ে নদীখনৰ বুকুত।\nনদীখন বৈ থাকে নিৰলে।\nসিহঁতো ঠিক নদীখনৰ দৰেই গৈ থাকে আগুৱাই। সিহঁতৰ অন্তৰংগ আলাপবোৰৰ নীৰৱ সাক্ষী হৈ বৈ থাকে নদীখন। ৰিঙিয়াই থাকে সিহঁতক নদীৰ দু্য়োটা পাৰে। নোযোৱাকৈ থাকিব নোৱাৰি। জীয়াই থাকিবৰ বাবে বহুতো কিবাকিবি বিছাৰি পায় সিহঁতে নৈখনৰ সান্নিধ্যত।\nবুৰঞ্জী বিভাগৰ সহকাৰী অধ্যাপক নৈঋতৰ জীৱনলৈ হঠাৎ আহিছিল অভিলাষা। এই যে আহিছিল, আহিল আৰু গ'ল, ঠিক যেন এজাক ঠিকনাবিহীন বতাহ। অভিলাষাৰ শান্ত সমীহিত চকুযোৰ বিচাৰি বিচাৰি সি যেনি তেনি গুছি যায়। ছাত্ৰী জিৰণি কোঠা, কিতাপঘৰৰ চুকে কোণে সি বিচাৰি ফুৰেগৈ তাইৰ সেই বিষণ্ণ চকুহাল। তাইৰ সৰল চকুযুৰিৰ বিষণ্ণতাবোৰ থপিয়াই ধৰি দলিয়াই পেলাবৰ মন যায় তাৰ। সি পাহৰি যায় গুৰু-শিষ্যৰ সম্বন্ধ। সি জানে কৰবাত ভুল হৈছে, কিন্তু সকলোকে ফাঁকি দিলেও সি জানো নিজক ফাঁকি দিব পাৰিব? অভিলাষাক সি বিচাৰে; একান্ত নিজৰভাৱে, সম্পুৰ্ণ বিবেক আৰু আত্মাৰ বিবেচনাৰে। দুহাত মেলি দিছিল সি, সেই দুহাতক আওকাণ কৰি গুচি গৈছিল অভিলাষা। একেবাৰে! খবৰটোৱে তোলপাৰ লগাইছিল সমগ্ৰ চহৰখনত। বুৰঞ্জী বিভাগৰ মেধাৱী ছাত্ৰী অভিলাষা দত্তৰ ৰহস্যজনক আত্মহত্যা!!\nদেউতাকৰ পুৰণি কিতাপঘৰটো অভিলাষাৰ শেষ আশ্ৰয় আছিল। মাক দেউতাকৰ মৃত্যুৰ লগে লগে অভিলাষাও একপ্ৰকাৰ মৰিয়েই গৈছিল। দেউতাকৰ কিতাপঘৰটোৱে তাইক জীয়াই থাকিবলৈ শিকালে। নিজৰ বাবে ক্ষুদ্ৰ আকাশ এখন গঢ়ি তুলিছিল বৰ কষ্টেৰে। ককায়েক-বৌৱেকৰ বাবে তাই আছিল বিৰাট বোজা এটা। ফুটাকড়ি এটাও পোৱা নাছিল তাই ককায়েকৰ পৰা। দেউতাকৰ জমা টকাৰে নতুন মডেলৰ গাড়ী কিনিছিল ককায়েকে। পুৱা গধূলি ইটোৰ পাছত সিটো টিউছন কৰি নিজৰ প্ৰয়োজনীয় খৰচ উলিয়াইছিল তাই। শান্তি বিচাৰি লৈছিল এনেকৈয়ে। লাহে লাহে আৰম্ভ হৈছিল তাইৰ সেই শেষ শান্তিকণো কাঢ়ি নিয়াৰ গোপন ষড়যন্ত্ৰ।\n"ইমান ডাঙৰ কোঠাটো অদৰকাৰী কিতাপ এসোপাৰে ভৰাই ৰাখিছে। কিমান ভাল কামত আহিব এইটো কোঠা। মানুহবোৰো যে কি ধৰণৰ বুজিব নোৱাৰি, ইমানবোৰ কিতাপ কিনি মিছাতে টকা নষ্ট কৰে। তাতে আকৌ এজনী দিনৰ দিনটো এইটোতে সোমাই থাকে, কি যে পায়। ৰহ সোমাবি আৰু,,,"- বৌয়েকে প্ৰায় চিঞৰ বাখৰ কৰে। তেওঁৰ মতে কিতাপবোৰ অলাগতিয়াল আৱৰ্জনা মাত্ৰ। একো নামাতে অভিলাষাই।\nএদিন কলেজৰ পৰা উভটি আহি শিল হৈ গৈছিল তাই। বিক্ৰী হৈ গৈছিল তাইৰ মৰমৰ ঘৰখন, কিতাপৰ সৈতে দেউতাকৰ কিতাপঘৰটো, তাই নজনাকৈয়ে। কল্পনাৰো অতীত দুখ এটাই হেঁচি ধৰিছিল তাইক। তাইৰ শেষ শান্তিকণ, তাইৰ উশাহবোৰ আধাদামত বিক্ৰী কৰি গুচি গৈছিল তাইৰ তেজৰ ককায়েক। অথচ এই তেজৰ সম্পৰ্ককে দোহাই দি আইনৰ কাষ চপা নাছিল তাই। এতিয়া সকলো শেষ হৈ যোৱাৰ পাছত একোৱেই আশা নকৰে তাই।\nপৰাজয় স্বীকাৰ কৰি লৈছিল অভিলাষাই। নিজৰ ওচৰতে ঘোৰ পৰাজয়। এই পৰাজয় স্বীকাৰৰ এটাই পথ, আত্মহত্যা। সেই পথৰে পথিক হৈ পৰিল অভিলাষা।\nলোকে লোকাৰণ্য ঘৰটোৰ পৰা সম্পূৰ্ণ বেলেগ এটা মানুহ হৈ উভটি আহিছিল নৈঋত। লগত কাগজৰ এটা সৰু টুকুৰা, অভিলাষাৰ শেষ বাক্যশাৰী, "ক্ষমা নকৰিবা মোক"।\nতাৰপাছত কেৱল শূন্যতা। কেইবাদিনৰ পাছত নাৰ্চিংহোমৰ এখন বিছনাত চকুলো টুকিছিল নৈঋতে। দূৰ্ঘটনাত বিকল হৈ পৰা দুখন ভৰি আৰু হেৰুৱাই পেলোৱা হৃদয়খনেৰে নৈঋত কেৱল এটুকুৰা উশাহ নিশাহ ল'ব পৰা কাঠ হৈ ৰৈ গ'ল।\nআঁঠুত মুখ গুজি কেঁচা ঘাঁহবোৰ চিকুটি আছিল সুগন্ধাই। নৈঋতৰ জীৱনৰ গতি সলনি কৰি পেলোৱা ঘটনাটো তাইৰ বুকুৰ ভিতৰত এজাক ধুমুহা হৈ ঘূৰিবলৈ ধৰিলে। ধুমুহাজাকে খুলি পেলাব খুজিছে তাইৰ বুকুৰ ৰূদ্ধদ্বাৰখন,হুৰহুৰকৈ ওলাই আহিব খুজিছে তাইৰ অতীতটো। চকুযোৰ মুদি দিলে তাই। অতীতৰ সুগন্ধাজনীক বিচাৰি উৰি উৰি গৈ আছে তাই এৰি অহা দিনবোৰলৈ।\nউফন্দি উঠা পেটটোক ঢাকি ৰখাৰ সকলোবোৰ কৌশল শেষ হৈছিল। শাৰিৰীক মানসিক সকলোফালৰে পৰাই ভাগি পৰিছিল সুগন্ধা। জটিলৰ পৰা জটিলতৰ হৈ পৰা তাইৰ জীৱনটোৰ মূল আঁতডালেই হেৰাই গৈছিল। ভিতৰুৱা গাঁও এখনৰ মধ্যবিত্ত পৰিয়াল এটাত ডাঙৰ দীঘল হোৱা সুগন্ধাই অসম্ভৱ ভুল এটা কৰি পেলালে যি ভুলৰ প্ৰায়শ্চিত্ত নাই।\nবাঢ়িবধৰা নিৰ্বোধ জীৱনটোক পেটৰ ভিতৰতে অবৈধ, কলংক, ঘোষণা কৰি প্ৰশ্নৰ উপৰি প্ৰশ্ন সুধি গৈছে তাইক গাঁৱৰ মূখিয়ালকেইজনে। ক'ব পাৰিব জানো তাই সেই প্ৰৱঞ্চকৰ নামটো? নাম ক'লেই যেন তৎক্ষণাতে ধৰি বান্ধি আনি বিয়াত বহুৱাব তাইৰ লগত। কিন্তু প্ৰয়োজন আছে জানো? ইমানটো ডাঙৰ বিপদত তাইক অকলশৰীয়া কৰি এৰি যোৱা, কেৱল সন্তান জন্ম দিব পৰা ক্ষমতাৰ অধিকাৰী এটা মেচিনৰ লগত গোটেই জীৱন কটাবলৈ তাই নোৱাৰে, যাৰ আৱেগ-অনুভূতি বুলিবলৈ শূয, যি কেৱল অভিনয় কৰিব জানে, যি মুখাৰে ঢাকি ৰাখে নিজৰ কুৎসিত চেহেৰা, সেই মুখাপিন্ধা কাপুৰুষৰ লগত বিয়াত বহাতকৈ গাঁও এৰি যাব তাই।\nসমাজে এঘৰীয়া কৰিলে সিঁহতক। গাঁবৰ কোনো মানুহে পানী এটোপাও খাব নোৱাৰে সিঁহতৰ ঘৰত। ককায়েকৰ তৰ্জন গৰ্জন বাঢ়ি গৈছিল দিনে দিনে। তাই মানি লয় সকলো। তাই মাত্ৰ বুজে এই সকলোবোৰ তাইৰ প্ৰাপ্য।\n"তই গুচি নাযাৱ কিয়? গোটেই গাঁওখনত আমাৰ মুখ ক'লা কৰিলিয়েই এতিয়া আৰু আমাৰ মুৰকেইটা চোবাবলেহে বাকী আছে। যা, ওলাই যা তই, তোৰ এই পচা শৰীৰটোৰ বেপাৰ কৰিলেই থকা খোৱাৰ সুবিধা হৈ যাব। অযথা এই ঘৰ মাটি চুৱা কৰি বৰ শান্তি পাইছ নহয়? তই ওলাই গ'লেই ইয়াত নতুন মাটি উঠাই তোৰ কলংকভৰা খোজৰ দাগবোৰ নোহোৱা কৰি পেলাব লাগিব। সোনকালে ঘৰ খালী কৰ।"\nককায়েকৰ তীক্ষ্ণ ধাৰুৱা শব্দবোৰে ৰেপি ৰেপি কাটি থাকে তাইৰ কেঁচা শৰীৰটো। ধৈৰ্য্য হেৰুওৱাৰ উপক্ৰম হ'লেই তাই দুখন গালত দুটা প্ৰচণ্ড চৰ শোধায়। দুচকুৰে পানীবোৰ বাগৰি আহিলেই তাই শান্ত হৈ পৰে। সকলো পাহৰি যায়।\n"অ'অই,দুৰ্গন্ধৰ বাহ,ইইচ নাম শুন তাইৰ, সুগন্ধা, চাল্লী জাবৰৰ দম,, এই গাঁৱৰ মাটি চুৱা কৰিবলৈ আৰু বেছি দিন নাপাৱ। অতি সোনকালে নিজৰ গতি লগা বুজিলি, আমাৰ গাঁৱৰ মুখিয়ালহঁতৰ বৰ চিন্তা বুজিছ-তোৰ এই উফোন্দা পেটডাল দেখুৱাই দেখুৱাই গাঁৱৰ আলিত ঘুৰি নুফুৰিবিগৈ। তোক দেখি থাকিলে বোলে আমাৰ গাঁৱৰ ছোৱালী বোৱাৰীবোৰ নষ্ট হৈ যাব। ল' ল' পঢ়ি ল' এইখন,,বহুত চাকৰি, তোৰ এই ধুনীয়া মুখখন দেখুৱাই দিলে বহুত চাকৰি পাই যাবি, যা যা!"\nককায়েকৰ মদে দোৰোল খুৱাই পেলোৱা জিভাত গালিৰ আখৈ ফুটিছিল। তাইলৈ দলিয়াই দিয়া দৈনিক কাকতখন এনেয়ে লুটিয়াই চালে তাই। এখন নাৰ্চিংহোমৰ ৰিচিপচনিষ্টৰ সৰু চাকৰি এটাৰ বিজ্ঞাপনটোত চকু ৰৈ গৈছিল তাইৰ। বহুত কষ্টেৰে নাৰ্চিংহোমৰ স্বত্তাধিকাৰী ড০ বিনয়ক লগ ধৰিছিল সুগন্ধাই। আউসীৰ পাছৰ পোহৰ এছাটিৰ দৰে ড০ বিনয়ে তাইৰ সন্মুখৰ অন্ধকাৰ বাটছোৱা পোহৰাই পেলালে।\nনমাহ দিন সীমাহীন যন্ত্ৰণা, অপমান, প্ৰতাৰণা সহ্য কৰি সেই নাৰ্চিংহোমখনতে তাই তাইৰ হেঁপাহৰ সপোনটো জনম দিলৰ, কিন্তু যি সপপোনে তাইক ইমানদিনে জীয়াই ৰাখিছিল, সেই সপোনটো আছিল মৃত, আধৰুৱা। কেৱল আকাৰ আকৃতিবিহীন মাংসপিণ্ড এটা জন্ম দিলে তাই। কাঁচৰ বৈয়ামত ভৰই ৰখা মাংসৰ টুকুৰাটো দেখি চকুযোৰ জ্বলি গৈছিল সুগন্ধাৰ, লগে লগে জ্বলি ছাঁই হৈ গৈছিল তাইৰ বাকী থকা নিজস্বতাখিনিও।\nনাৰ্চিংহোমৰ চাকৰিটো এৰি দিছিল তাই। সদ্যভূমিস্থ শিশুবোৰৰ কান্দোন শুনিলে উশাহ নিশাহ বন্ধ হৈ যাব খোজে সুগন্ধাৰ। নৈঋতৰ সকলোবোৰ যাৱতীয় কাম চম্ভালাৰ দায়িত্ব লৈ পেলাইছিল তাই এগৰাকী গৃহ পৰিচাৰিকা হিচাপে। নাৰ্চিংহোম এৰি গুচি আহিছিল একেবাৰেই। আৰম্ভ হৈছিল অন্য এক জীৱন, অন্য এক যাত্ৰাৰ। তথাপিও যেন শেষ নহ'ব সুগন্ধাৰ জীৱনৰ যন্ত্ৰণাৰ পৃষ্ঠাবোৰ। এদিন আকস্মিক ঘটনা এটা ঘটিল, ঘটনা নহয় যেন দূৰ্ঘটনাহে। এখন বেনামী চিঠি আহিল তাইৰ ঠিকনাত। চিঠিখনৰ শব্দবোৰে শেল একোপাত হৈ তাইৰ বুকুখন ইমূৰৰ পৰা সিমূৰলৈ শালি পেলালে। তাই জন্ম দিয়া সন্তানটো হেনো মৃত নাছিল, বহু টকাত বিক্ৰী কৰি দিয়া হ'ল তাইৰ সন্তানটো,,তাইৰ তেজ, মঙহ আৰু উশাহবোৰ!! ইমানৰ পাছতো তাই জীয়াই থাকিব লাগিছিলন? নিজকে প্ৰশ্ন কৰে সুগন্ধাই।এনেদৰেই তুলাচনীত উঠাই বিক্ৰী কৰি দিয়া হয় বহুতো অভিলাষা, বহুতো সুগন্ধা আৰু অকাৰণতে জ্বলি পুৰি ছাঁই হৈ যায় বহুতো নৈঋতৰ হৃদয়। হয়তো জীৱন এনেকুৱাই-যোগ, বিয়োগ, পূৰণ হৰণৰ অংক; ভাগফল,ভাগশেষৰ নিমিলা হিচাপ। শেষ হ'ব ধৰা আবেলিটোলৈ চাই নৈঋতে সুগন্ধাৰ হাত দুখন নিজৰ দুহাতৰ মাজত খামুচি ধৰিলে। বুকুত শিল হৈ যাব খোজা অপ্ৰাপ্তিৰ বোজাটো কিছু পাতলাই নিজৰ মাজতে আলাপ কৰিবলৈ ধৰিলে সিহঁতে-শব্দহীন আলাপ। সকলোৰে বুকুত গোপনে গজি উঠা দুখবোৰৰ অপমৃত্যু কামনাৰে সিহঁতে প্ৰাৰ্থনা জনাইছে, নীৰৱ সাক্ষী হৈ ৰৈ আছে নৈখন-সদায় থকাৰ দৰে।


ৰোহমান শ্বলৰ সৈতে বিয়া হোৱাৰ কথা আছিল সুস্মিতা সেনৰ! কিন্তু কিয় হ'ল ব্ৰেকআপ? ক'লে সুস্মিতা সেনে\nHomeৰোহমান শ্বলৰ সৈতে বিয়া হোৱাৰ কথা আছিল সুস্মিতা সেনৰ! কিন্তু কিয় হ'ল ব্ৰেকআপ? ক'লে সুস্মিতা সেনে\nপ্ৰাক্তন মিছ ইউনিভাৰ্ছ তথা বলীউদৰ অভিনেত্ৰী সুস্মিতা সেন আৰু ৰোহমান শ্বালৰ মাজৰ সম্পৰ্ক অন্ত পৰাৰ পিছতে নিজৰ অনুৰাগীৰ সৈতে এক লাইভ ইন্টাৰেক্টিভ চেছনত অংশগ্ৰহণ কৰে। প্ৰেমৰ সম্পৰ্কক অভিনেত্ৰীগৰাকীয়ে কিদৰে চাই, ইয়াৰ ওপৰত অতি খোলাখুলিকৈ মন্তব্য কৰে। সেইসময়ত অভিনেত্ৰীগৰাকীৰ কাষত দেখিবলৈ পোৱা গৈছিল তেওঁৰ জীয়ৰী ৰেণী আৰু আলিশাক।\nসুস্মিতা সেনে দীৰ্ঘদিন ধৰি ৰোহমান শ্বলৰ সৈতে ডেটিং কৰি আছিল। সংবাদ মাধ্যমত এইটোও বাতৰি আহিছিল যে, দুয়োসোনকালে বিবাহপাশত আৱদ্ধ হ'ব পাৰে। কিন্তু তাৰ পিছত হঠাতে দুয়োৰে বিচ্ছেদৰ খবৰে সকলোকে আচৰিত কৰি তোলে। সুস্মিতাই তেওঁৰ অফিচিয়েল ইনষ্টাগ্ৰাম একাউণ্টত সম্পৰ্ক বিচ্ছেদৰ কথা কৈছিল।\nব্ৰেকআপৰ পিছত সুস্মিতা প্ৰথমবাৰৰ বাবে ইনষ্টাগ্ৰামত পোনপটীয়াকৈ আহিছিল। লাইভ চেছনত তেওঁ তেওঁৰ অনুৰাগীসকলক সকলো প্ৰশ্নৰ উত্তৰ অতি সুন্দৰভাৱে দিছিল। ইফালে, সুস্মিতাক এজন অনুৰাগীয়ে সুধিছিল, 'আপোনাৰ বাবে সন্মানৰ অৰ্থ কি?'\nইয়াৰ উত্তৰত প্ৰাক্তন মিছ ইউনিভাৰ্ছে উত্তৰ দিছিল, 'সন্মানৰ অৰ্থ হৈছে মোৰ বাবে সকলো। কাৰণ প্ৰেম হৈছে আপুনি গভীৰভাৱে অনুভৱ কৰা বস্তু আৰু তাৰ পিছতহে আপুনি প্ৰেমত পৰে।'\nবলীউদৰ অভিনেত্ৰীগৰাকীয়ে লগতে কয়, "প্ৰেমৰ কোনো অৰ্থ নাই য'ত কোনো সন্মান নাই। প্ৰেমে জীৱন জাগ্ৰত কৰে, কিন্তু যদি সন্মান থাকে, তেন্তে প্ৰেম প্ৰকাশ কৰাৰ আন এটা সুযোগ আছে। যেতিয়াই আপুনি প্ৰেমৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ে, আপুনি জানে যে ই অস্থায়ী হ'ব। যদি সন্মান নাথাকে তেন্তে প্ৰেম আঁতৰি যাব। সন্মান মোৰ বাবে ডাঙৰ কথা।


প্ৰমোদ শৰ্মা – বেদব্ৰত মিশ্ৰ – Mahabahoo\nHome/Archive of Mahabahoo/প্ৰমোদ শৰ্মা – বেদব্ৰত মিশ্ৰ\nপ্ৰমোদ শৰ্মা – বেদব্ৰত মিশ্ৰ\nপাণবজাৰ। হৃদয়ৰ খোলা বজাৰ। এক নষ্টালজিয়া। কি পোৱা নাযায় এই বজাৰখনত! বিভিন্ন প্ৰজন্মৰ-বিভিন্ন ক্ষেত্ৰৰ অভিকেন্দ্ৰ পাণবজাৰ। পাণবজাৰৰ আৱেশ-আমেজ মনত কঢ়িয়াই লৈ ফুৰাটো এটা যেন আনন্দ-বিমল আনন্দ। কিমানৰ যে জীৱনৰ আধাৰ কেন্দ্ৰ পাণবজাৰ! কোন নাযায়? যি এবাৰ পাণবজাৰ বোলা—গুৱাহাটীৰ পাণবজাৰত ভৰি দিছে, তেওঁ হয়তো জীৱনত কিমানবাৰ পাণবজাৰলৈ আহিছে, হয়তো ছুপাৰ কম্পিউটাৰক দিও হিচাপ কৰি উলিয়াব নোৱাৰিব। পাণবজাৰতে বহুতৰ জীৱন আৰম্ভ হৈছে। সঁচা অর্থতে। ইয়াত কাৰণ বহুত।\nএটা সময় এনে আছিল যে ভূপেন দা আহিছে—বিভিন্নজনে তেওঁক অনুসৰণ কৰিছে, ক’ত ৰৈছে-ক’ত সোমাইছে। মানুহে তেওঁক আগুৰি ধৰিছে। পাণবজাৰত দূৰৈৰপৰা টুপীটো দেখিলেই হ’ল। ভূপেন দাৰ পিছ ল’লেই বিভিন্নজনে। যেন অকণমান সংগ পালেও ভূপেন দাৰ—জীৱনলৈ মনত থাকিব। ভূপেন দাদায়ো সকলোকে সংগ দিছে। কাৰণ গণ সংযোগৰ ‘মাষ্টাৰ অব্ দ্য ৱৰ্ল্ড’। সেইদৰে বহুতো যুৱতীয়ে তেতিয়া পৰ দিছিল আন এজনৰ বাবে। কাৰণ তেওঁ পাণবজাৰলৈ দিনটোত এবাৰ আহিবই। দেখনিয়াৰ মানুহ। চকুত ছানগ্লাছ। খোজ-কাটল, পিন্ধন-উৰণ সকলোতে দেখনিয়াৰ ভাব-ভংগী। সেইগৰাকী আছিল নিৰোদ চৌধুৰী।\nআন এজন আহে কান্ধত কাপোৰৰ বেগ এখন লৈ। তেওঁকো বহুজনে অনুসৰণ কৰে। কিতাপৰ দোকানত সোমায়। ক্ষীণকায় লোক। হাতত চিগাৰেটটো থাকে। আৱেগিকভাৱে সকলোৱে মাত দিয়ে তেওঁক। তেৱোঁ যেন পাণবজাৰলৈ আহি নতুন অক্সিজেন লৈ যায়। দেখিলে এনে লাগিছিল, তেওঁ যেন পাণবজাৰলৈ আহি ‘ফ্ৰছ’ হৈ গৈছে। সেইজন আছিল হীৰু দা। আপাহতে তেওঁক আগুৰি ধৰা দৃশ্য যেন পাহৰিব নোৱাৰি।\nঅবিন্যস্ত চুলি-ভাব-লেখহীন মুখ মণ্ডলেৰে আন এগৰাকীক পাণবজাৰত সকলোৱে অনুসৰণ কৰিছিল কিন্তু দূৰৈৰপৰা। কাৰণ তেওঁ আছিল ছিৰিয়াছ প্ৰকৃতিৰ লোক। ‘অশান্ত ইলেকট্ৰন’ৰ স্ৰষ্টা সৌৰভ চলিহা।\nমুঠতে পাণবজাৰলৈ কোনো অহা নাই! কোনোবা আহিছে শ্বেখ ব্ৰাডাৰ্ছৰ বাটাৰ-বিস্কুট কিনিব, কোনোবাই আকৌ ডায়মণ্ড বেকাৰীৰ ব্ৰেড ল’ব। কোনোবাই মধুমিতাত মোগলাই পৰঠা খাব, কোনোৱে অৰ্জুন বৰ্মণৰ মহামায়াৰ পোলাও খাব, কোনোবা গুৱাহাটী ডায়েৰীত, কোনোবাই আকৌ কল্পনাত আড্ডা, এটা চামে মানে জালুকবাৰীৰ ইঞ্জিনীয়াৰিঙৰ আৰু ইউনিভাৰ্ছিটীৰ ছাত্ৰই আকৌ এপেক্স বেংকৰ তলৰ পণ্ডিতৰ দোকানৰ ৰুটী খোৱা-আড্ডা দিয়া। মানে সকলোৰে যেন লক্ষ্যস্থান পাণবজাৰ।\nমালাবাৰৰ ডোছা আৰু ষ্টিলৰ কাপত দিয়া চাহৰ আমেজ লোৱা, কল্যাণ দাস মানে ‘জিলিকা’ৰ আনন্দ ভাণ্ডাৰত আমৃতি খোৱা, দীপক বৈশ্যৰ মৰমৰ গালি-শপনি শুনি গেলামালৰ দোকানৰপৰা বস্তু লৈ যোৱা চাই ধীৰাজ কুমাৰ দাস, নৰেন তালুকদাৰ (বোম), তীর্থ লোচন মেধি, চুচেন ওজা, পবিত্ৰ ডেকা, বিষ্ণু সৰকাৰ আদিৰ আড্ডা—কত কি অন্তহীন আড্ডা। মেডিকেল ৰিপ্ৰেজনেনটেটিভৰ আড্ডা, ভিনটেজৰপৰা ছেকেণ্ড হেণ্ড কিতাপ নিয়া, ইউনাইটেড বেংকৰ চুকত থকা ৰবীন পাণ দোকানীৰ পাণ-তামোলৰ সোৱাদ লোৱা আদি আদি।\nকোনোবাই ক’তো বিচাৰি নোপোৱা ঔষধ নিবলৈ পাণবজাৰলৈ অহা, ডাক্তৰক দেখাবলৈ পাণবজাৰ, পাছপ’র্ট ফটোৰ বাবে কলেজ ষ্টুডিঅ’, মধুৰ ছানাৰ সোৱাদ ল’বলৈ পাণবজাৰৰ চ’ক পোৱা ইত্যাদি ইত্যাদি। ইমটিং কৰিবলৈ ছুদমার্ছন হললৈ অহা, লগ হোৱা ঠাই পাণবজাৰ, বহু কনচেপ্টৰ জন্ম পাণবজাৰত।\nজীৱনৰ বহু মিঠা স্মৃতিৰ আধাৰ থলী, ভাল লগা কাৰোবাক লগ পাবলৈ, জীৱন সংগীৰ নিৰ্বাচনৰ কথোপকথনৰ থলী হ’ল পাণবজাৰ। বহু ইতিবাচক কথাৰ আৰম্ভণিয়েই পাণবজাৰ।\nসাধাৰণ মানুহৰপৰা কবি-সাহিতিক-পণ্ডিত-আমোলা কোন নাযায় পাণবজাৰলৈ। কাকত, মেগাজিন, কিতাপ বিচাৰি শেষ স্থল পাণবজাৰ। বিভিন্ন লোকৰ বিভিন্ন আৱেগ জড়িত এইখন ঠাই।\nআমাৰ বোধেৰে সম্ভৱতঃ অসমীয়া সাহিত্যৰ ক্ষেত্ৰখনত পাণবজাৰৰ ভূমিকা অনন্য আৰু অনস্বীকাৰ্য। বহু সৃষ্টি পাণবজাৰক লৈয়েই হৈছে।\nএই পাণবজাৰৰে অন্যতম প্ৰধান আকৰ্ষণ হ’ল গ্ৰন্থ প্ৰকাশক আৰু কিতাপৰ দোকানৰ। এই গ্ৰন্থ প্ৰকাশকসকলেই জন মানসত তুলি ধৰিছে বহু কবি-গল্পকাৰ-ঔপন্যাসিক-সাহিতি্যকক। স্কুল-কলেজৰ কিতাপৰপৰা সকলোধৰণৰ কিতাপ পোৱা যায় পাণবজাৰত।\nঅসমৰ সম্ভ্ৰান্ত আৰু সু-প্ৰতিষ্ঠিত অন্যতম গ্ৰন্থ প্ৰকাশন গোষ্ঠী হ’ল ‘বাণী প্ৰকাশ’। পাঠ্যপুথিৰপৰা সাহিত্যৰ বিভিন্ন গ্ৰন্থ প্ৰকাশ কৰিছে বাণী প্ৰকাশে। বাণী প্ৰকাশৰ আছে এক নিজস্ব পৰিচয়। ১৯৬৫ চনত পাণবজাৰত বাণী প্ৰকাশৰ বাদেও অইন চাৰিখন কিতাপৰ দোকান আছিল। লয়ার্ছ বুক ষ্টল, নিউ বুক ষ্টল, কল্পনা বুক ষ্টল, অৰিয়েণ্টেল বুক কোম্পানী।\nএনে এজন গ্ৰাহক নোলাব যিয়ে বাণী প্ৰকাশৰ দোকানখনত এবাৰ হ’লেও পদাৰ্পণ নকৰাকৈ আছে। ইয়াৰ কাৰণ আছিল তাত থকা এজন ছেলছ পাৰ্ছন। চুটি-চাপৰ, হাঁহিমুখীয়া, ধীৰ-স্থিৰ, গ্ৰাহক দেখিলেই কি কিতাপৰ গ্ৰাহক কৈ দিব পৰা মানুহজন সকলোৰে নিৰ্ভৰযোগ্য। স্কুল-কলেজৰ পাঠ্যপুথি, ৰেফাৰেন্স কিতাপ, বাহিৰা কিতাপ, কবিতা, গল্প, উপন্যাস আদি বিভিন্ন গ্ৰন্থ থাউকতে তেওঁ উলিয়াই গ্ৰাহকক দিয়ে। কোনজন কবিৰ কবিতাৰ কিতাপ কেতিয়া প্ৰকাশ হৈছে, কোন গল্পকাৰৰ কিতাপ, উপন্যাস কেতিয়া প্ৰকাশ হৈছে, ক’ত পোৱা যাব আপোনাক মুহূৰ্ততে কৈ দিব। মুঠতে যিকোনো কিতাপৰ গ্ৰাহকে তেওঁক সুধিহে আগবাঢ়ে।\nমানুহজনৰ সৰু কালিৰেপৰা এটা নিচা আছিল কিতাপৰ দোকানত কাম কৰিলে ভাল লাগিব। সেই মৰ্মে পাঠশালাৰ ভোগপুৰৰ (দফলা) পৰা ১৯৬৫ চনত যুৱকজন ২০ বছৰ বয়সত আহি পাণবজাৰ ওলাল আৰু সোমাল বাণী প্ৰকাশত। আজি সুদীৰ্ঘ ৪৭ বছৰেৰা অধিক কাল তেওঁ বাণী প্ৰকাশৰ নিৰ্ভৰযোগ্য কৰ্মী-ছেলছ পাৰ্ছন। আৰম্ভণিতে দৰমহা আছিল ৩০ টকা। ২০১৩ চনত দৰমহাৰ সংখ্যাৰ হিচাপত ৪টা সংখ্যা হৈছে যদিও পৰ্যাপ্ত নহয়। দেওবাৰটো বাদ দি প্ৰতিদিনেই দিনৰ ১০ বজাত তেওঁ দোকান খোলে। সন্ধিয়া ৭ বজাত বন্ধ কৰে। ১৯৮০ চনমানলৈ কিতাপৰ বিক্ৰী খুউব ভাল আছিল। অসম আন্দোলনৰ পিছত কিতাপৰ বিক্ৰী কমি গৈছে।\nপাণবজাৰত বৰ্তমান কিতাপৰ দোকান প্ৰায় ১৫০খন। গ্ৰাহক বাঢ়িছে—কিন্তু পাঠ্যপুথিৰ গ্ৰাহক বেছি। গ্ৰাহক হিচাপে অভিভাৱকসকলৰ আগ্ৰহ বেছি। ১৯৯০ চনমানৰপৰা প্ৰযুক্তি বিদ্যা সম্পৰ্কীয়, কাৰিকৰী কিতাপ গ্ৰাহকে বেছি বিচৰা হৈছে তেওঁৰ মতে।\nএই সাধাৰণ কাম এটা কৰিয়েই তেওঁ ৩জনী ছোৱালীক পঢ়াই-শুনাই বিয়া দিলে, ল’ৰা এটা ডিগ্ৰী পঢ়ি আছে। ভোগপুৰত ঘৰ এটা বনাইছে গুৱাহাটীতো মাটি এটুকুৰা লৈছে।\nভাল মানুহৰ সংগ পোৱাৰ আশাৰে-সংগ পোৱা আকৰ্ষণীয় ব্যক্তিত্বৰ আমাৰ লেখাৰ নায়কজনৰ নাম হ’ল প্ৰমোদ শৰ্মা।\nশৰ্মাৰ উপলব্ধিঃ দীঘলীয়া সময়ছোৱাত বহু লেখক, সাহিত্যিক, ভাল মানুহক লগ পালে। এনেধৰণৰ সংগ পোৱাৰ বাবেই এই কামটো কৰি থাকিল—পৰম আগ্ৰহেৰে। ভাল কিতাপৰ অভাৱ হৈছে। কিন্তু পঢ়ুৱৈৰ অভাৱ হোৱা নাই।\nশৰ্মাৰ অনুভৱঃ সাধাৰণ ডিগ্ৰী এটা লোৱাৰ পিছতেই আমাৰ ল’ৰা-ছোৱালীক ভাল চাকৰি লাগে। অসমীয়া মানুহৰ মানসিকতাৰ পৰিৱৰ্তন হৈছে। পৰিশ্ৰমহীন কাম লাগে। কিতাপৰ দোকানৰ কৰ্মচাৰীৰ দা-দৰমহা কম, সমস্যাও বহুত। এই সমস্যা সমাধানৰ বাবে মালিকপক্ষই হওক, চৰকাৰেই হওক, কোনো পক্ষই আগ্ৰহী নহয়। কিন্তু তেওঁ অতি আশাবাদী—এদিন হ’লেও এই সমস্যাবোৰৰ অন্ত পৰিব।


২৩ মে’ত নিৰ্বাচনৰ ফলাফল ওলাবনে?; দীঘলীয়া হ’ব পাৰে ভোট গণনাৰ প্ৰক্ৰিয়া\nদিল্লীত এইবাৰ কাৰ চৰকাৰ হ’ব? কোনে পাব সংখ্যাগৰিষ্ঠতা কিম্বা নতুন মিত্ৰজোঁটৰ কিবা সম্ভাৱনা আছে নেকি। এই সকলোবোৰ প্ৰশ্নৰ উত্তৰৰ বাবে ২৩ মে’লৈ অপেক্ষা কৰি থকাসকলে এনে উত্তৰৰ বাবে আৰু কেইদিনমান অপেক্ষা কৰিব লগীয়া হ’ব পাৰে।\nভোট গণনাৰ চূড়ান্ত ফলাফল লাভ কৰিবলৈ কিমান সময় লাগিব সেয়া কোনেও নিশ্চিতকৈ ক’ব পৰা নাই। অহা ২৩ মে’ত চূড়ান্ত ফলাফলটো নোলায়েই, ইয়াৰ বাবে আৰু কেইদিনমান ৰ’ব লগীয়া হয় সেয়াও এতিয়া ক’ব পৰা হোৱা নাই। ইয়াৰ একমাত্ৰ কাৰণ হৈছে ভিভিপেট।\nদেশৰ ২১ টা বিৰোধী দলে দাবী কৰিছিল যে ভোট গণনাৰ সময়ত অন্তত ৫০ শতাংশ ভিভিপেট শ্লিপ মিলাই চোৱা হওক। উচ্চতম ন্যায়ালয়ত এই বিষয়ে আবেদনো জনোৱা হৈছিল। নিৰ্বাচন আয়োগৰ পৰা সৰ্বোচ্চ আদালতক জনোৱা হৈছিল যে ‘পঞ্চাশ শতাংশ ভিভিপেট শ্লিপ গণনা কৰিবলৈ বা মিলাই চাবলৈ গ’লে ফলাফল ঘোষণা কৰিবলৈ আৰু অন্তত পাঁচ দিন অধিক সময় লাগিব।‘ সেয়ে হ’লে চূড়ান্ত ফলাফল পিছুৱাই ২৮ মে’ পাবগৈ পাব পাৰে।\nপুৱা আঠ বজাৰ পৰা ভোটগণনা আৰম্ভ হ’ব যদিও এইবাৰ যি পদ্ধতিত ভোট গণনা কৰা হ’ব তাত প্ৰথম ট্ৰেণ্ড জানিবলৈকে বহুত সময় লাগিব। ইমানদিনে দিনৰ বাৰ বজাৰ পৰাই ভোটগণনাৰ অগ্ৰগতি সম্পৰ্কে জানিব পৰা গৈছিল। কিয়নো প্ৰথম ৰাউণ্ডৰ গণনা শেষ হোৱাৰ লগে লগে নিৰ্বাচন আয়োগৰ কৰ্মচাৰীসকল দ্বিতীয় ৰাউণ্ডৰ গণনাৰ বাবে প্ৰস্তুতি কৰি লৈছিল।\nএইবাৰ সেইটো কৰিব দিয়া নহয় বুলি আয়োগে কঢ়া নিৰ্দেশ দিছে। নিৰ্ভুল গণনাৰ লক্ষ্যত আয়োগে বিতৰ্ক পৰিহাৰ কৰিবলৈ এইবাৰ স্পষ্ট কৰি দিছে যে কোনো দৌৰাদৌৰি কৰা নচলিব। ভিভিপেট গণনাৰ ক্ষেত্ৰত যিখন টেবুলত যিটো বিধানসভা সমষ্টিৰ ইভিএম গণনা কৰা হয় তাতেই সেই কেন্দ্ৰৰ ভিভিপেট গণনা কাম কৰিব লাগিব।\nআনহাতে, এইবাৰ পোষ্টেল বেলটৰ ক্ষেত্ৰতো ইলেকট্ৰনিক ট্ৰেন্সমিশ্যন ছিষ্টেম আৰম্ভ কৰা হৈছে। এইবাৰ পোষ্টেল বেলটৰ গণনা কৰা হ’ব আৰু তাৰ পাছতহে ইভিএমৰ গণনা আৰম্ভ কৰিব লাগিব।\nনিৰ্বাচন আয়োগৰ সূত্ৰৰ পৰা জানিব পৰা মতে যিবোৰ সমষ্টিত ৪০০তকৈ অধিক বুথ আছে তাত ভিভিপেট গণনা কৰিবলৈ গ’লে ৮-৯ দিন সময় লাগি যাব। বৰ্তমান ভিভিপেট শ্লিপত কোনো বাৰকোড নাই গতিকে সেয়া হাতে হাতে গণনা কৰিব লাগিব। আয়োগৰ কথা হ’ল ইয়াৰ বাবে নিৰ্বাচনৰ চূড়ান্ত ফলাফল ২৩ মে’ৰ পৰিৱৰ্তে ২৮ মে’ হ’ব পাৰে।\nইপিনে, এইবাৰ ভোটগণনা কেন্দ্ৰৰ সন্মুখত ভিৰ হ্ৰাস কৰাৰ বাবে নিৰ্বাচন আয়োগে এটা বিশেষ এপ আৰম্ভ কৰিছে। ‘নিউ সুবিধা এপ’ নামেৰে নামকৰণ কৰা এই এপৰ জৰিয়তে ঘৰত বহিয়েই ফলাফলৰ বিতং তথ্য লাভ কৰিব পৰা যাব। তদুপৰি, ভোটাৰ হেল্পলাইন এপ তথা result.eci.gov.in খুলি ফলাফল জানিব পৰা যাব।


Pantavin D in Assamese ৰ ব্যৱহাৰ, পালি, পাৰ্শ্চক্ৰিয়া, উপকাৰ, ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া আৰু সতৰ্কতাবাণী - Pantavin D ar byavahar, ppali, parshwakriya, upkaar, kriya-pratikriya aaru satarkatabani\nPantavin D के प्रकार चुनें\nPantavin D ৰ মূল্য আৰু পেকৰ চাইজ - Pantavin D Price and Pack Size in Assamese - Pantavin D ar mulya aaru pakor size\nPantavin D 10 Mg/40 Mg Capsule ₹46.0 दवा खरीदें\nPantavin D की जानकारी\nPantavin D ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ- Pantavin D Benefits & Uses in Assamese- Pantavin D ar laabh aaru byavaharsamuh\nPantavin D ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব- Pantavin D Dosage & How to Take in Assamese - Pantavin D ar paali aaru xeya kenedore lobo\nPantavin D ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ- Pantavin D Side Effects in Assamese- Pantavin D ar parshwakriyasamuh\nPantavin D সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ- Pantavin D Related Warnings in Assamese- Pantavin D xonkranta xatarkatabanisamuh\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Pantavin Dৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Severe Interaction of Pantavin D with Other Drugs in Assamese- Oinor xoite Pantavin D ar gurutor kriya-pratikriya\nPantavin D মতভেদসমূহ- Pantavin D Contraindications in Assamese- Pantavin D nishedhsamuh\nPantavin D ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ- Frequently asked Questions about Pantavin D in Assamese- Pantavin D ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Pantavin D ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Pantavin D Interactions with Food and Alcohol in Assamese- khadya aaru modor xoite Pantavin D kriya-pratikriya\nPantavin D ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ - Pantavin D Benefits & Uses in Assamese - Pantavin D ar laabh aaru byavaharsamuh\nPantavin D তলত দিয়াবোৰৰ চিকিত্সাৰ ক্ষেত্ৰত ব্যৱহাৰ কৰা হয় -\nPantavin D ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব - Pantavin D Dosage & How to Take in Assamese - Pantavin D ar paali aaru xeya kenedore lobo\nPantavin D-ৰ উপাদানসমূহ - Pantavin D Active Ingredients in Assamese - Pantavin D-ar upadaansamuh\nPantavin D ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ - Pantavin D Side Effects in Assamese - Pantavin D ar parshwakriyasamuh\nগৱেষণাৰ ভিত্তিত, Pantavin D ব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত তলত দিয়া পাৰ্শ্চক্ৰিয়া প্ৰত্যক্ষ কৰা হৈছে -\nPantavin D সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ - Pantavin D Related Warnings in Assamese - Pantavin D xonkranta xatarkatabanisamuh\nPantavin D-ৰ ব্য়ৱহাৰ গৰ্ভৱতী মহিলাৰসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nPantavin D গৰ্ভাবস্থাৰ সময়ত গ্ৰহণ কৰা সুৰক্ষিত।\nPantavin D-ৰ ব্য়ৱহাৰ কেচুৱাক বুকুৰ গাখীৰ খুৱাই থকা মহিলাসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nPantavin D এ স্তন্যপায়ী মহিলাৰ ক্ষেত্ৰত মধ্যমীয়া পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে। আপুনি যদি ইয়াৰ পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া অনুভৱ কৰে, তেন্তে এই ঔষধটো গ্ৰহণ কৰা বন্ধ কৰক, আৰু আপোনাৰ চিকিতসকৰ পৰামৰ্শ গ্ৰহণ কৰক। কেৱল আপোনাৰ চিকিতসকে পৰামৰ্শ দিলেহে পুনৰ আৰম্ভ কৰিব।\nবৃক্কত Pantavin D কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nআপুনি বৃক্ক ৰ ক্ষতিৰ কোনো আশংকা নকৰাকৈ Pantavin D গ্ৰহণ কৰিব পাৰে।\nযকৃতত Pantavin D কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nPantavin Dৰ কলিজা ৰ ওপৰত মৃদু পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া আছে।\nহৃদযন্ত্ৰৰ ক্ষেত্ৰত Pantavin D ৰ কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nআপুনি হৃদয় ৰ ক্ষতিৰ কোনো আশংকা নকৰাকৈ Pantavin D গ্ৰহণ কৰিব পাৰে।\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Pantavin Dৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Severe Interaction of Pantavin D with Other Drugs in Assamese - Oinor xoite Pantavin D ar gurutor kriya-pratikriya\nPantavin D তলত দিয়া দৰৱৰ সৈতে লোৱা উচিত যিহেতু ই ৰোগীৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুতৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে -\nPantavin D মতভেদসমূহ - Pantavin D Contraindications in Assamese - Pantavin D nishedhsamuh\nআপুনি যদি তলত দিয়া যিকোনো এবিধ ৰোগৰ সমুখীন হৈ আছে, আপুনি তেন্তে ডাক্তৰৰ পৰামৰ্শ অবিহনে Pantavin D লোৱা অনুচিত যাতে -\nPantavin D ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ - Frequently asked Questions about Pantavin D in Assamese - Pantavin D ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nএই Pantavin D-এ অভ্য়াস বা নিচাৰ সৃষ্টি কৰে নেকি?\nনহয়, Pantavin D লোৱাটোৱে কোনো আসক্তিৰ সৃষ্টি নকৰে।\nPantavin D লোৱাৰ পিছত আপোনাৰ টোপনিভাৱ আহিব পাৰে। সেয়ে এনে কাম কৰাটো নিৰাপদ নহয়।\nহয়, Pantavin D সম্পুৰ্ণ নিৰাপদ।\nমানসিক ৰোগৰ চিকিত্সাৰ বাবে Pantavin D লৈ কোনো লাভ নাই।\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Pantavin D ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Pantavin D Interactions with Food and Alcohol in Assamese - khadya aaru modor xoite Pantavin D kriya-pratikriya\nখাদ্য আৰু Pantavin Dৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া\nখাদ্যৰ সৈতে Pantavin D লোৱাটো স্বাভাৱিক।\nমদ আৰু Pantavin Dৰ মাজৰ প্ৰতিক্ৰিয়া\nPantavin D লোৱাৰ সময়ত মদ্যাপন কৰাৰ আগতে আপোনাৰ ডাক্তৰৰ সৈতে পৰামৰ্শ কৰি লওক যিহেতু ইয়ে পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।\nPantavin D ৰ অনুকল্প - Substitutes for Pantavin D in Assamese\nআপুনি বা আপোনাৰ পৰিয়ালৰ কোনোবাই Pantavin D লয় নেকি? অনুগ্ৰহ কৰি এটা সমীক্ষাত ভাগ লওক আৰু আনকো সহায় কৰক\nআপুনি চিকিৎসকে নিদান আগবঢ়োৱা Pantavin D ব্যৱহাৰ কৰিছিল নেকি?\nআপুনি কিমান পৰিমাণে Pantavin D সেৱন কৰিছিল?\nআপুনি Pantavin D ভোজন কৰাৰ আগত নে পাছত সেৱন কৰিছিল?\nআপুনি কোন সময়ত Pantavin D সেৱন কৰে?


হৃদয় বিদাৰক! কাবুল বিমানবন্দৰত পৰিত্যক্ত অৱস্থাত ৭ মহীয়া কেঁচুৱাৰ কান্দোন - NEWS8 NE\nহৃদয় বিদাৰক! কাবুল বিমানবন্দৰত পৰিত্যক্ত অৱস্থাত ৭ মহীয়া কেঁচুৱাৰ কান্দোন\nAugust 17, 2021\t0\tBy NEWS DESK\nনিউজ ডেস্ক। সামাজিক মাধ্যমত তালিবানে নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ লোৱাৰ পিছৰে পৰা আফগানিস্তানৰ ৰাজধানীত কেইবাটাও ভয়ংকৰ দৃশ্য দেখিবলৈ পোৱা গৈছে। হাজাৰ হাজাৰ লোকে আহি থকা তালিবানৰ শাসনৰ পৰা মুক্ত হবলৈ পলায়ন কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছে।\nকাবুল বিমানবন্দৰত এখন টেক্সিং বিমানৰ চাৰিওফালে শ শ লোকক পলায়ন কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা এটা ভাইৰেল ভিডিঅ’ দেখা পোৱা গৈছিল।\nআন এটা ভিডিঅ’ত কাবুল বিমানবন্দৰ বন্ধ হোৱাৰ পূৰ্বে কাবুলৰ পৰা উৰা মৰা অন্তিমখন বিমানত শ শ আফগান নাগৰিক উঠিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ সময়ত ভিৰ আৰু বিশৃংখলতা দেখা গৈছিল।\nদেখিবলৈ পোৱা আটাইতকৈ সংবেদনশীল ভিডিঅ’ সমূহৰ ভিতৰত এটা আছিল বিমানৰ ভিতৰত প্ৰৱেশ কৰিব নোৱাৰি উৰন্ত বিমানৰ চকাত ওলমি যোৱা দুজন ব্যক্তি মাজ আকাশৰ পৰা তললৈ পৰি যোৱা।\nইয়াৰ পিছতেই ১৭ আগষ্টত আন এটা হৃদয় বিদাৰক দৃশ্য দেখিবলৈ পোৱা যায়। যিটো কাবুল বিমানবন্দৰত সৃষ্টি হোৱা একেই বিশৃংখলতাৰ পৰাই উদ্ভৱ হোৱা বুলি জনা গৈছে।\nদৃশ্যটো বৰ্তমান সামাজিক মাধ্যমত ভাইৰেল হৈ পৰিছে। সামাজিক মাধ্যমত ভাইৰেল হোৱা দৃশ্যটো প্লাষ্টিকৰ ক্ৰেটত পৰিত্যক্ত হৈ কান্দি থকা এটা কেঁচুৱাৰ।\nখবৰ অনুসৰি অসুস্থ কেঁচুৱাটোৰ বয়স ৭ মাহ। কেঁচুৱাটো এগৰাকী কন্যা শিশু। কেঁচুৱাটো বিমানবন্দৰত মাক-দেউতাকৰ পৰা পৃথক হৈ পৰিছিল আৰু বিশৃংখলতাৰ বাবে নিৰুদ্দেশ হৈ পৰিছিল।\nতথ্য অনুসৰি, কেঁচুৱাটোৰ পিতৃ-মাতৃয়ে কাবুলৰ পিডি-৫ ত বাস কৰে বুলি জানিব পৰা গৈছে। আফগানিস্তানৰ অস্বাকা সংবাদ সংস্থাই পৰিয়ালটোক তেওঁলোকৰ হেৰুওৱা কেঁচুৱাটো বিচাৰি উলিওৱাত সহায় কৰে।\nএই দৃশ্যটো সামাজিক মাধ্যমত ভাইৰেল হোৱাৰ পিছত সামাজিক মাধ্যমৰ ব্যৱহাৰকাৰীসকলে আফগানিস্তানত উদ্ভৱ হোৱা পৰিস্থিতি হ্ৰাস কৰাত ব্যৰ্থ হোৱাৰ বাবে বিশ্ব শক্তি আৰু আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় সংস্থাসমূহৰ বিৰুদ্ধে তীব্ৰ সমালোচনা মূলক মন্তব্য আগবঢ়াইছে। সকলোৱে আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰপতি জো বাইডেন আৰু নৰ্থ আটলাণ্টিক ট্ৰিটি অৰ্গেনাইজেচন (নাটো)ক মানৱ বিপৰ্যয়ৰ সময়ত তেওঁলোকৰ নীৰৱতাৰ ওপৰত প্ৰশ্ন উত্থাপন কৰিছে।\nমিজোৰামৰ যুৱ বিধায়ক এণ্ড্ৰিউ এইচ থাংলিয়ানাৰ মৃত্যু\nশােকাৱহ! সুউচ্চ পাহাৰৰ পৰা গাড়ীসহ তললৈ সৰি পৰি যুৱকৰ মৃত্যু


Malacure Q Suspension in Assamese ৰ ব্যৱহাৰ, পালি, পাৰ্শ্চক্ৰিয়া, উপকাৰ, ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া আৰু সতৰ্কতাবাণী\nMalacure Q Suspension in Assamese\nMalacure Q Suspension ৰ মূল্য আৰু পেকৰ চাইজ - Malacure Q Suspension Price and Pack Size in Assamese - Malacure Q Suspension ar mulya aaru pakor size\nMalacure Q Suspension ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ- Malacure Q Suspension Benefits & Uses in Assamese- Malacure Q Suspension ar laabh aaru byavaharsamuh\nMalacure Q Suspension ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব- Malacure Q Suspension Dosage & How to Take in Assamese - Malacure Q Suspension ar paali aaru xeya kenedore lobo\nMalacure Q Suspension ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ- Malacure Q Suspension Side Effects in Assamese- Malacure Q Suspension ar parshwakriyasamuh\nMalacure Q Suspension সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ- Malacure Q Suspension Related Warnings in Assamese- Malacure Q Suspension xonkranta xatarkatabanisamuh\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Malacure Q Suspensionৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Severe Interaction of Malacure Q Suspension with Other Drugs in Assamese- Oinor xoite Malacure Q Suspension ar gurutor kriya-pratikriya\nMalacure Q Suspension মতভেদসমূহ- Malacure Q Suspension Contraindications in Assamese- Malacure Q Suspension nishedhsamuh\nMalacure Q Suspension ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ- Frequently asked Questions about Malacure Q Suspension in Assamese- Malacure Q Suspension ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Malacure Q Suspension ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Malacure Q Suspension Interactions with Food and Alcohol in Assamese- khadya aaru modor xoite Malacure Q Suspension kriya-pratikriya\nMalacure Q Suspension ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ - Malacure Q Suspension Benefits & Uses in Assamese - Malacure Q Suspension ar laabh aaru byavaharsamuh\nMalacure Q Suspension তলত দিয়াবোৰৰ চিকিত্সাৰ ক্ষেত্ৰত ব্যৱহাৰ কৰা হয় -\nMalacure Q Suspension ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব - Malacure Q Suspension Dosage & How to Take in Assamese - Malacure Q Suspension ar paali aaru xeya kenedore lobo\nMalacure Q Suspension-ৰ উপাদানসমূহ - Malacure Q Suspension Active Ingredients in Assamese - Malacure Q Suspension-ar upadaansamuh\nMalacure Q Suspension ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ - Malacure Q Suspension Side Effects in Assamese - Malacure Q Suspension ar parshwakriyasamuh\nগৱেষণাৰ ভিত্তিত, Malacure Q Suspension ব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত তলত দিয়া পাৰ্শ্চক্ৰিয়া প্ৰত্যক্ষ কৰা হৈছে -\nMalacure Q Suspension সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ - Malacure Q Suspension Related Warnings in Assamese - Malacure Q Suspension xonkranta xatarkatabanisamuh\nMalacure Q Suspension-ৰ ব্য়ৱহাৰ গৰ্ভৱতী মহিলাৰসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nযিবোৰ গৰ্ভৱতী মহিলাই চিকিতসকৰ পৰা কেনেকে ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে তাৰ পৰামৰ্শ লোৱাৰ পূৰ্বেই Malacure Q (Park) লব বিচাৰে। আপুনিও যদি সেয়া নকৰে তেন্তে আপোনাৰ স্বাস্থ্যত ক্ষতিকাৰক প্ৰভাৱ পেলাব।\nMalacure Q Suspension-ৰ ব্য়ৱহাৰ কেচুৱাক বুকুৰ গাখীৰ খুৱাই থকা মহিলাসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nস্তন্যপায়ী মহিলাৰ ক্ষেত্ৰত Malacure Q (Park) এ গম্ভীৰ পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে, গতিকে এই ঔষধটো চিকিতসকৰ পৰামৰ্শ নোহোৱাকৈ ব্যৱহাৰ নকৰিব।\nবৃক্কত Malacure Q Suspension কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nMalacure Q (Park)ৰ বৃক্ক ত মধ্যমীয়া পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া হব পাৰে। আপুনি যদি ইয়াৰ কোনো পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া দেখা পায় তেন্তে এই ঔষধটো গ্ৰহণ কৰা লগে লগে বন্ধ কৰক। এই ঔষধটো পুনৰাই ব্যৱহাৰ কৰাৰ পূৰ্বে চিকতসকৰ পৰামৰ্শ লওক।\nযকৃতত Malacure Q Suspension কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nMalacure Q (Park)ৰ কলিজা ত মধ্যমীয়া পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া হব পাৰে। আপুনি যদি ইয়াৰ কোনো পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া দেখা পায় তেন্তে এই ঔষধটো গ্ৰহণ কৰা লগে লগে বন্ধ কৰক। এই ঔষধটো পুনৰাই ব্যৱহাৰ কৰাৰ পূৰ্বে চিকতসকৰ পৰামৰ্শ লওক।\nহৃদযন্ত্ৰৰ ক্ষেত্ৰত Malacure Q Suspension ৰ কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nহৃদয় can be affected by Malacure Q (Park)ৰ দ্বাৰা [Organ] প্ৰভাবিত হব পাৰে। আপুনি যদি এইবিধ ঔষধৰ ক্ষতিকৰ প্ৰভাৱ অনুভৱ কৰে, তেন্তে এই ঔষধটো গ্ৰহণ কৰা বন্ধ কৰক। চিকিতসকৰ পৰামৰ্শৰ পিছতহে আপুনি ইয়াক পুনৰাই গ্ৰহণ কৰা উচিত।\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Malacure Q Suspensionৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Severe Interaction of Malacure Q Suspension with Other Drugs in Assamese - Oinor xoite Malacure Q Suspension ar gurutor kriya-pratikriya\nMalacure Q Suspension তলত দিয়া দৰৱৰ সৈতে লোৱা উচিত যিহেতু ই ৰোগীৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুতৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে -\nMalacure Q Suspension মতভেদসমূহ - Malacure Q Suspension Contraindications in Assamese - Malacure Q Suspension nishedhsamuh\nআপুনি যদি তলত দিয়া যিকোনো এবিধ ৰোগৰ সমুখীন হৈ আছে, আপুনি তেন্তে ডাক্তৰৰ পৰামৰ্শ অবিহনে Malacure Q Suspension লোৱা অনুচিত যাতে -\nMalacure Q Suspension ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ - Frequently asked Questions about Malacure Q Suspension in Assamese - Malacure Q Suspension ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nএই Malacure Q Suspension-এ অভ্য়াস বা নিচাৰ সৃষ্টি কৰে নেকি?\nনহয়, Malacure Q (Park) লোৱাটোৱে কোনো আসক্তিৰ সৃষ্টি নকৰে।\nনহয়, Malacure Q (Park) লোৱাৰ পিছত, আপুনি গাড়ী চলাব নালাগে বা গধুৰ মেচিনপাতি চলাব নালাগে, কিয়নো আপোনাৰ টোপনি ভাৱ আহিব পাৰে।\nহয়, কিন্তু Malacure Q (Park) লোৱাৰ পূৰ্বে ডাক্তৰৰ সৈতে পৰামৰ্শ লোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।\nMalacure Q (Park) য়ে মানসিক বিসংগতিৰ চিকিত্সা কৰাত বা নিৰাময় কৰাত অক্ষম।\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Malacure Q Suspension ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Malacure Q Suspension Interactions with Food and Alcohol in Assamese - khadya aaru modor xoite Malacure Q Suspension kriya-pratikriya\nখাদ্য আৰু Malacure Q Suspensionৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া\nMalacure Q (Park) আৰু খাদ্যৰ প্ৰভাৱৰ ওপৰত কোনো তথ্য নাই কিয়নো এয়া এতিয়ালৈ বৈজ্ঞানিক ভাৱে গৱেষণা কৰা হোৱা নাই।\nমদ আৰু Malacure Q Suspensionৰ মাজৰ প্ৰতিক্ৰিয়া\nএই বিষয়ত এতিয়ালৈ কোনো গৱেষণা হোৱা নাই। সেয়ে Malacure Q (Park)ৰ সৈতে মদ্যাপন কৰাৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰভাৱক লৈ এতিয়ালৈ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ বিষয়ে জনা হোৱা নাই।\nMalacure Q Suspensionৰ পৰিপূৰকসমূহ - Substitutes for Malacure Q Suspension in Assamese\nআপুনি বা আপোনাৰ পৰিয়ালৰ কোনোবাই Malacure Q Suspension লয় নেকি? অনুগ্ৰহ কৰি এটা সমীক্ষাত ভাগ লওক আৰু আনকো সহায় কৰক\nআপুনি চিকিৎসকে নিদান আগবঢ়োৱা Malacure Q Suspension ব্যৱহাৰ কৰিছিল নেকি?\nআপুনি কিমান পৰিমাণে Malacure Q Suspension সেৱন কৰিছিল?\nআপুনি Malacure Q Suspension ভোজন কৰাৰ আগত নে পাছত সেৱন কৰিছিল?\nআপুনি কোন সময়ত Malacure Q Suspension সেৱন কৰে?