Династат порошок для інфузій 40 мг №5 - інструкція, склад, ціна. Купить в Аптека Доброго Дня | (Add.ua)\nРеєстраційне посвідчення: UA/2525/01/01\n1 флакон містить 40 мг парекоксибу у вигляді парекоксибу натрію 42 36 мг;\nрозчинник: натрію хлорид вода для ін’єкцій.\nОсновні фізико-хімічні властивості:тверда речовина від білого до майже білого кольору у закритому прозорому скляному флаконі на 5 мл (40 мг).\nПарекоксиб є пропрепаратом вальдекоксибу. Вальдекоксиб є селективним інгібітором циклооксигенази-2 у діапазоні клінічних доз. Циклооксигеназа відповідає за утворення простагландинів. Ідентифіковано дві ізоформи циклооксигенази: циклооксигеназа-1 (ЦОГ-1) та циклооксигеназа-2 (ЦОГ-2). ЦОГ-2 – це ізоформа ферменту яка як встановлено індукується прозапальними сигналами та розглядається як основний фактор що відповідає за синтез простаноїдних медіаторів болю запалення та підвищення температури тіла. ЦОГ-2 також бере участь у овуляції імплантації та закритті артеріальної протоки регуляції функції нирок та функцій центральної нервової системи (індукування підвищення температури тіла відчуття болю та когнітивна функція). Вона також може відігравати роль у загоєнні виразки. ЦОГ-2 було ідентифіковано у тканинах навколо виразок шлунка у людини проте її відношення до загоєння виразок не доведене.\nЕфективність препарату Династат встановлена у дослідженнях при стоматологічних гінекологічних (гістеректомія) ортопедичних (протезування колінного та кульшового суглобів) втручаннях та болю після операції аортокоронарного шунтування. Перший відчутний аналгетичний ефект спостерігався через 7-13 хвилин а клінічно значуща аналгезія відзначалася через 23-39 хвилин з найбільшим ефектом протягом 2 годин після внутрішньовенного або внутрішньом’язового введення одноразових доз препарату Династат що становили 40 мг. Ступінь аналгетичного ефекту дози 40 мг відповідав такому самому ефекту кеторолаку у дозі 60 мг при внутрішньом’язовому введенні або 30 мг при внутрішньовенному введенні. Після введення одноразової дози тривалість аналгезії залежала від дози та клінічної моделі болю та знаходилася у діапазоні від 6 до понад 12 годин.\nУ плацебо-контрольованому дослідженні при ортопедичних та загальних хірургічних втручаннях (n=1050) пацієнти отримували препарат Династат парентерально внутрішньовенно спочатку у дозі 40 мг а потім у дозі 20 мг 2 рази на добу протягом мінімум 72 годин як доповнення до стандартного лікування що включало додаткове контрольоване застосування у пацієнтів опіоїдів. Зменшення застосування опіоїдів під час лікування препаратом Династат на 2-ий та 3-ій день становило 7 2 мг та 2 8 мг (37 % та 28 % відповідно). Це зменшення застосування опіоїдів супроводжувалося суттєвим зменшення симптомів дистресу внаслідок введення опіоїдів згідно з повідомленнями пацієнтів. Продемонстровано додаткове зменшення болю порівняно із застосуванням лише опіоїдів. У додаткових дослідженнях при інших хірургічних патологіях отримано подібні результати. Відсутні дані що вказують на меншу загальну кількість небажаних явищ при застосуванні парекоксибу порівняно з плацебо при їх введенні у комбінації з опіоїдами.\nУ короткотривалих дослідженнях (7 днів) частота виразок або ерозій шлунка та дванадцятипалої кишки що виявлялися під час ендоскопії у здорових учасників молодого та літнього віку (³ 65 років) яким вводили препарат Династат (5-21 %) хоча і була вищою ніж у групі плацебо (5-12 %) проте була статистично достовірно нижчою ніж частота що відзначалася при застосуванні нестероїдних протизапальних препаратів (66-90 %).\nУ першому дослідженні при операції аортокоронарного шунтування проводилася оцінка пацієнтів які отримували парекоксиб внутрішньовенно у дозі 40 мг 2 рази на добу протягом мінімум 3 днів із подальшим лікуванням вальдекоксибом у дозі 40 мг 2 рази на добу (група застосування парекоксибу/вальдекоксибу) (n=311) або плацебо/плацебо (n=151) у 14-денному подвійному сліпому плацебо-контрольованому дослідженні. Проводилася оцінка дев’яти попередньо визначених категорій побічних реакцій (серцево-судинні тромбоемболічні події перикардит поява або загострення застійної серцевої недостатності ниркова недостатність/порушення функції нирок ускладнення виразок верхніх відділів шлунково-кишкового тракту значні нешлунково-кишкові кровотечі інфекції неінфекційні легеневі ускладнення та летальні випадки). У групі лікування парекоксибом/вальдекоксибом порівняно з групою лікування плацебо/плацебо спостерігалася значно (p < 0 05) вища частота серцево-судинних/тромбоемболічних подій (інфаркт міокарда ішемія гострі цереброваскулярні порушення тромбоз глибоких вен та тромбоемболія легеневої артерії) протягом періоду внутрішньовенного введення препарату (2 2 % та 0 0 % відповідно) та упродовж усього періоду дослідження (4 8 % та 1 3 % відповідно). Ускладнення з боку післяопераційної рани (включаючи переважно рани у ділянці грудини) спостерігалися з більшою частотою під час лікування парекоксибом/вальдекоксибом.\nУ другому дослідженні при операції аортокоронарного шунтування проводилася оцінка чотирьох попередньо визначених категорій явищ (серцево-судинні/тромбоемболічні; порушення функції нирок/ниркова недостатність; виразка/кровотеча з верхніх відділів шлунково-кишкового тракту; ускладнення з боку хірургічної рани). Пацієнти були рандомізовані для отримання протягом 24 годин після операції аортокоронарного шунтування: внутрішньовенно парекоксиб у початковій дозі 40 мг із подальшим внутрішньовенним застосуванням дози 20 мг кожні 12 годин протягом мінімум 3 днів а потім переходом на лікування вальдекоксибом перорально (20 мг кожні 12 годин) (n=544) протягом того проміжку часу що залишився у рамках 10-денного періоду лікування; плацебо внутрішньовенно з подальшим переходом на вальдекоксиб перорально (n=544); або плацебо внутрішньовенно з подальшим застосуванням плацебо перорально (n=548). Відзначалася значно (p=0 033) більша частота явищ у категорії серцево-судинних/тромбоемболічних подій у групі лікування парекоксибом/вальдекоксибом (2 %) порівняно з групою лікування плацебо/плацебо (0 5 %). Лікування плацебо/вальдекоксибом також супроводжувалося вищою частотою розвитку серцево-судинних тромбоемболічних подій порівняно з лікуванням плацебо проте ця різниця не досягла статистичної значущості. Три з шести серцево-судинні тромбоемболічні події у групі лікування плацебо/вальдекоксибом виникли під час періоду лікування плацебо; ці пацієнти не отримували вальдекоксиб. Попередньо визначені явища що виникали з найвищою частотою в усіх трьох групах лікування включали категорію ускладнень з боку хірургічної рани зокрема глибокі післяопераційні інфекції та явища у вигляді порушення загоєння рани у ділянці грудини.\nУ масштабному (N=1050) дослідженні при великих ортопедичних/загальних хірургічних втручаннях пацієнти внутрішньовенно отримували парекоксиб у початковій дозі 40 мг із подальшим внутрішньовенним застосуванням дози 20 мг кожні 12 годин протягом мінімум 3 днів а потім з переходом на лікування вальдекоксибом перорально (20 мг кожні 12 годин) (n=525) протягом того проміжку часу що залишився у рамках 10-денного періоду лікування або отримували плацебо внутрішньовенно з подальшим застосуванням плацебо перорально (n=525). Не спостерігалося суттєвої різниці у загальному профілі безпеки (зокрема для чотирьох попередньо визначених категорій явищ що описані вище стосовно другого дослідження при операції аортокоронарного шунтування) для парекоксибу/вальдекоксибу порівняно з лікуванням плацебо у цих пацієнтів після хірургічного втручання.\nУ ряді невеликих досліджень багаторазових доз з участю здорових добровольців молодого та літнього віку Династат у дозі 20 мг або 40 мг 2 рази на добу не впливав на агрегацію тромбоцитів або розвиток кровотечі порівняно з плацебо. У пацієнтів молодого віку Династат у дозі 40 мг 2 рази на добу з клінічного боку суттєво не впливав на пригнічення функції тромбоцитів зумовлене ацетилсаліциловою кислотою (див. розділ «Взаємодія з іншими лікарськими засобами та інші види взаємодій»).\nПісля внутрішньовенної або внутрішньом’язової ін’єкції парекоксиб швидко перетворюється на вальдекоксиб фармакологічно діючу речовину за допомогою ферментативного гідролізу у печінці.\nЕкспозиція вальдекоксибу після введення одноразових доз препарату Династат що вимірюється площею під кривою залежності концентрації у плазмі крові від часу (AUC) та піком концентрації (Cmax) є приблизно лінійною у діапазоні клінічних доз. AUC та Cmax після застосування препарату 2 рази на добу є лінійними при введенні до 50 мг внутрішньовенно та 20 мг внутрішньом’язово. Концентрації у плазмі крові у рівноважному стані досягалися протягом 4 днів при введенні препарату 2 рази на добу.\nПісля внутрішньовенного та внутрішньом’язового введення одноразових доз парекоксибу що становили 20 мг Cmax вальдекоксибу досягається приблизно через 30 хвилин та 1 годину відповідно. Після внутрішньовенного та внутрішньом’язового введення експозиція вальдекоксибу була подібною враховуючи показники AUC та Cmax. Після внутрішньовенного або внутрішньом’язового введення експозиція парекоксибу була подібною враховуючи показник AUC. Середня Cmax парекоксибу після внутрішньом’язового введення була нижчою порівняно з внутрішньовенним струминним введенням що пов’язане з повільнішою екстравазальною абсорбцією після внутрішньом’язового введення. Це зниження не вважалося клінічно важливим оскільки Cmax вальдекоксибу є порівнянною після внутрішньовенного та внутрішньом’язового введення парекоксибу.\nОб’єм розподілу вальдекоксибу після його внутрішньовенного введення становить приблизно 55 літрів. Він зв’язується з білками плазми крові приблизно на 98 % у діапазоні концентрацій що досягаються при застосуванні найвищої рекомендованої дози 80 мг/добу. Вальдекоксиб але не парекоксиб інтенсивно розподіляється в еритроцитах.\nПарекоксиб швидко та майже повністю перетворюється на вальдекоксиб та пропіонову кислоту в умовах in vivo з періодом напіввиведення з плазми крові 22 хвилини. Виведення вальдекоксибу здійснюється за допомогою активного метаболізму у печінці в якому бере участь велика кількість метаболічних шляхів зокрема ферменти цитохрому P 450 (CYP) 3A4 та CYP2C9 а також глюкуронідація (близько 20 %) сульфонамідної групи. У плазмі крові людини був визначений гідроксильований (за допомогою метаболічного шляху CYP) метаболіт вальдекоксибу що діє як інгібітор ЦОГ-2. Цей метаболіт становить близько 10 % концентрації вальдекоксибу; оскільки концентрація цього метаболіту є низькою не очікується його суттєвої участі у клінічному ефекті після введення терапевтичних доз парекоксибу.\nВальдекоксиб виводиться за допомогою метаболізму в печінці при цьому в сечі виявляється менше 5 % незміненого вальдекоксибу. У сечі незмінений парекоксиб не виявляється і лише сліди препарату виявляються у калі. Близько 70 % дози виділяється з сечею у вигляді неактивних метаболітів. Кліренс плазми крові (CLp) для вальдекоксибу становить близько 6 л/год. Після внутрішньовенного або внутрішньом’язового введення парекоксибу період напіввиведення (t1/2) вальдекоксибу становить приблизно 8 годин.\nДинастат вводився 335 пацієнтам літнього віку (65-96 років) у рамках досліджень фармакокінетики та терапевтичної дії. У здорових добровольців літнього віку уявний пероральний кліренс вальдекоксибу був знижений що призводило до вищої експозиції вальдекоксибу у плазмі крові приблизно на 40 % порівняно зі здоровими добровольцями молодого віку. З урахуванням маси тіла експозиція вальдекоксибу у плазмі крові у рівноважному стані була на 16 % вищою у жінок літнього віку порівняно з чоловіками літнього віку (див. розділ «Спосіб застосування та дози»).\nУ пацієнтів з нирковою недостатністю різного ступеня тяжкості яким вводили препарат Династат внутрішньовенно у дозі 20 мг парекоксиб швидко виводився з плазми крові. Оскільки виведення вальдекоксибу нирками не відіграє важливу роль у його розподілі навіть у пацієнтів із тяжкою нирковою недостатністю або пацієнтів які знаходяться на діалізі не виявлено жодних змін у кліренсі вальдекоксибу (див. розділ «Спосіб застосування та дози»).\nПомірна печінкова недостатність не призводила до зниження швидкості або інтенсивності перетворення парекоксибу на вальдекоксиб. У пацієнтів з помірною печінковою недостатністю (7-9 балів за шкалою Чайлда-П’ю) лікування необхідно розпочинати з половини звичайної рекомендованої дози препарату Династат а максимальна добова доза має бути зменшена до 40 мг оскільки у таких пацієнтів експозиція вальдекоксибу є збільшеною у понад 2 рази (130 %). Досліджень з участю пацієнтів з тяжкою печінковою недостатністю не проводилося тому препарат Династат не рекомендується застосовувати пацієнтам із тяжкою печінковою недостатністю (див. розділи «Спосіб застосування та дози» і «Протипоказання»).\nПопередні тяжкі алергічні реакції будь-якого типу на препарат у анамнезі особливо шкірні реакції зокрема синдром Стівенса-Джонсона токсичний епідермальний некроліз мультиформна еритема або пацієнти зі встановленою гіперчутливістю до сульфонамідів (див. розділи «Особливості застосування» та «Побічні реакції»).\nПацієнти у яких спостерігався бронхоспазм гострий риніт носові поліпи ангіоневротичний набряк кропив’янка або інші типи алергічних реакцій після застосування ацетилсаліцилової кислоти або нестероїдних протизапальних препаратів зокрема інгібіторів циклооксигенази-2.\nПацієнтам які отримують варфарин або інші антикоагулянти слід контролювати антикоагулянтну терапію особливо у перші кілька днів після початку терапії препаратом Династат оскільки такі пацієнти мають підвищений ризик розвитку ускладнень у вигляді кровотечі. Тому у пацієнтів які отримують пероральні антикоагулянти необхідно ретельно контролювати протромбіновий час міжнародного нормалізованого відношення особливо у перші кілька днів після початку терапії парекоксибом або зміни дози цього препарату (див. розділ «Особливості застосування»).\nДинастат не впливає на пригнічення агрегації тромбоцитів зумовлене ацетилсаліциловою кислотою або показники часу кровотечі. Результати клінічних досліджень вказують на те що Династат можна застосовувати з низькою дозою ацетилсаліцилової кислоти (£ 325 мг). У проведених дослідженнях продемонстровано що як і для інших нестероїдних протизапальних препаратів при одночасному застосуванні низької дози ацетилсаліцилової кислоти підвищується ризик розвитку виразок у шлунково-кишковому тракті або інших шлунково-кишкових ускладнень порівняно із застосуванням парекоксибу у вигляді монотерапії (див. розділ «Фармакодинаміка»).\nУ пацієнтів літнього віку пацієнтів зі зниженим об’ємом циркулюючої крові (зокрема тих хто отримує терапію діуретиками) або порушенням функції нирок одночасне застосування нестероїдних протизапальних препаратів включаючи селективні інгібітори циклооксигенази-2 з інгібіторами ангіотензинперетворювального ферменту або антагоністами ангіотензину-ІІ може призводити до подальшого погіршення функції нирок включаючи можливий розвиток гострої ниркової недостатності. Ці ефекти зазвичай є зворотними.\nОтже слід бути обережними при одночасному застосуванні цих препаратів. Пацієнти повинні пити достатню кількість води; необхідність контролювати функцію нирок слід оцінювати на початку одночасного лікування препаратами і періодично у процесі лікування.\nЕкспозиція омепразолу (субстрат CYP 2C19) у плазмі крові при застосуванні у дозі 40 мг 1 раз на добу збільшувалася на 46 % після введення вальдекоксибу у дозі 40 мг 2 рази на добу протягом 7 днів тоді як експозиція вальдекоксибу у плазмі крові не змінювалася. Ці результати вказують на те що хоча вальдекоксиб не метаболізується CYP2C19 він може пригнічувати цей ізофермент. Тому необхідно з обережністю застосовувати препарат Династат разом з лікарськими засобами що як відомо є субстратами CYP2C19 (наприклад фенітоїн діазепам або іміпрамін).\nУ двох дослідженнях фармакокінетичної взаємодії пацієнти з ревматоїдним артритом які отримували стабільну тижневу дозу метотрексату (5-20 мг на тиждень у одноразовій дозі перорально або внутрішньом’язово) приймали вальдекоксиб перорально (10 мг 2 рази на добу або 40 мг 2 рази на добу); при цьому вплив на рівноважні плазмові концентрації метотрексату не проявлявся або був незначним. Проте рекомендується з обережністю застосовувати метотрексат одночасно з нестероїдними протизапальними препаратами тому що прийом нестероїдних протизапальних препаратів може призвести до підвищення рівня метотрексату у плазмі крові. При одночасному застосуванні парекоксибу та метотрексату слід здійснювати належний контроль токсичності пов’язаної з метотрексатом.\nОдночасне внутрішньовенне застосування парекоксибу у дозі 40 мг та пропофолу (субстрат CYP2C9) або мідазоламу (субстрат CYP3A4) не впливало на фармакокінетику (метаболізм та експозицію) або фармакодинаміку (вплив на електроенцефалографію психомоторні тести та пробудження після седації) при внутрішньовенному введенні пропофолу або мідазоламу. Крім того одночасне застосування вальдекоксибу суттєво клінічно не впливало на метаболізм мідазоламу опосередкований CYP3A4 у печінці та кишечнику при застосуванні цього препарату перорально. Внутрішньовенне застосування парекоксибу у дозі 40 мг суттєво не впливало на фармакокінетику фентанілу або алфентанілу (субстрати CYP3A4) при їх введенні внутрішньовенно.\nФормальних досліджень щодо вивчення взаємодії не проводилося. У дослідженнях при оперативних втручаннях під час яких парекоксиб вводили до операції у пацієнтів які отримували парекоксиб та інгаляційні анестетики оксид азоту та ізофлуран не спостерігалося ознак фармакодинамічної взаємодії (див. розділ «Фармакодинаміка»).\nІнші методи застосування окрім внутрішньовенного та внутрішньом’язового (наприклад внутрішньосуглобовий інтратекальний) не вивчалися і їх не слід застосовувати.\nОскільки імовірність виникнення побічних реакцій підвищується при застосуванні вищих доз парекоксибу інших інгібіторів ЦОГ-2 та нестероїдних протизапальних препаратів після підвищення дози пацієнти які отримують лікування парекоксибом повинні бути оглянутими і якщо ефективність не збільшується потрібно розглянути інші варіанти терапії (див. розділ «Спосіб застосування та дози»). Клінічний досвід лікування препаратом Династат протягом понад 3 дні є обмеженим.\nЦей лікарський засіб містить менше 1 ммоль натрію (23 мг) на дозу і тому фактично вважається препаратом «без натрію».\nТривале застосування інгібіторів ЦОГ-2 супроводжувалося підвищеним ризиком розвитку серцево-судинних та тромботичних небажаних явищ. Точний показник для ризику що пов’язаний із застосуванням одноразової дози не встановлений і також точно не визначена тривалість лікування що супроводжується підвищеним ризиком.\nПацієнти із суттєвими факторами ризику розвитку серцево-судинних подій (наприклад артеріальною гіпертензією гіперліпідемією цукровим діабетом курінням) повинні отримувати лікування парекоксибом після ретельного розгляду цього питання (див. розділ «Фармакодинаміка»).\nЯкщо у цих пацієнтів спостерігаються клінічні ознаки погіршення стану у вигляді специфічних симптомів необхідно вжити відповідних заходів та розглянути можливість припинення терапії парекоксибом. Династат не вивчали при операціях реваскуляризації при серцево-судинній патології за винятком операцій аортокоронарного шунтування. Дослідження застосування препарату в умовах хірургічних втручань інших ніж операції аортокоронарного шунтування включали лише пацієнтів із класом I-III оцінки фізичного стану за ASA (Американське товариство анестезіологів).\nІнгібітори ЦОГ-2 не можуть замінити ацетилсаліцилову кислоту у профілактиці серцево-судинних тромбоемболічних захворювань тому що вони не зменшують агрегацію тромбоцитів. Тому не можна припиняти антиагрегантну терапію (див. розділ «Фармакодинаміка»). Необхідно з обережністю застосовувати препарат Династат разом із варфарином та іншими пероральними антикоагулянтами (див. розділ «Взаємодія з іншими лікарськими засобами та інші види взаємодій»). Потрібно уникати одночасного застосування парекоксибу з іншими нестероїдними протизапальними препаратами крім ацетилсаліцилової кислоти та ацетилсаліцилатів.\nДинастат може маскувати підвищення температури тіла та інші ознаки запалення (див. розділ «Фармакодинаміка»). В окремих випадках описане погіршення перебігу інфекцій м’яких тканин у зв’язку із застосуванням нестероїдних протизапальних препаратів та у доклінічних дослідженнях препарату Династат. У післяопераційних пацієнтів які отримують Династат необхідно уважно спостерігати за місцем хірургічного розтину для виявлення ознак інфекції.\nПовідомлялося про тяжкі шкірні реакції зокрема мультиформну еритему ексфоліативний дерматит та синдром Стівенса-Джонсона (деякі з них летальні) у пацієнтів які отримували парекоксиб під час спостереження після виходу препарату на ринок. Крім того повідомлялося про летальні випадки токсичного епідермального некролізу у пацієнтів які отримували вальдекоксиб (активний метаболіт парекоксибу) під час спостереження після виходу препарату на ринок і виникнення цього захворювання неможливо виключити при застосуванні парекоксибу (див. розділ «Побічні реакції»). Імовірно пацієнти мають найвищий ризик виникнення цих реакцій на самому початку терапії; реакція переважно виникала протягом першого місяця лікування.\nЛікування парекоксибом необхідно припинити при першій появі на шкірі висипань змін слизових оболонок або будь-яких ознак гіперчутливості. Відомо про виникнення тяжких шкірних реакцій при застосуванні нестероїдних протизапальних препаратів зокрема селективних інгібіторів ЦОГ-2 а також інших лікарських засобів. Проте імовірно визначена частота тяжких явищ з боку шкіри є більшою для вальдекоксибу (активний метаболіт парекоксибу) порівняно з іншими селективними інгібіторами ЦОГ-2. Пацієнти з алергією на сульфонамід у анамнезі можуть мати вищий ризик розвитку шкірних реакцій (див. розділ «Протипоказання»). Пацієнти без алергії на сульфонамід у анамнезі також можуть бути у групі ризику розвитку тяжких шкірних реакцій.\nПісля виходу вальдекоксибу та парекоксибу на ринок повідомлялося про реакції гіперчутливості (анафілаксію та ангіоневротичний набряк) (див. розділ «Побічні реакції»). Деякі з цих реакцій спостерігалися у пацієнтів які мали реакції алергічного типу на сульфонаміди в анамнезі (див. розділ «Протипоказання»). Лікування парекоксибом необхідно припинити при появі перших ознак гіперчутливості.\nПід час спостереження після виходу препарату на ринок у пацієнтів які отримували парекоксиб спостерігалися випадки гострої ниркової недостатності (див. розділ «Побічні реакції»). Оскільки пригнічення синтезу простагландинів може призвести до порушення функції нирок та затримки рідини необхідно з обережністю застосовувати препарат Династат пацієнтам з порушеною функцією печінки (див. розділ «Спосіб застосування та дози») або артеріальною гіпертензією чи пацієнтам з порушеною функцією печінки або серця чи іншими станами що сприяють затримці рідини.\nНа початку лікування пацієнтам з дегідратацією слід застосовувати Династат з обережністю. У цьому випадку рекомендується пацієнтам спочатку проводити регідратацію а потім розпочинати терапію препаратом Династат.\nЯк і у випадку з усіма нестероїдними протизапальними препаратами застосування парекоксибу може призвести до виникнення або погіршення перебігу вже існуючої артеріальної гіпертензії що може зумовити підвищення частоти розвитку серцево-судинних подій. Пацієнтам з артеріальною гіпертензією парекоксиб слід застосовувати з обережністю. На початку терапії парекоксибом і протягом усього курсу лікування слід здійснювати ретельний моніторинг артеріального тиску. Якщо артеріальний тиск підвищується суттєво необхідно розглянути інші види лікування.\nОдночасне застосування нестероїдних протизапальних препаратів з пероральними антикоагулянтами збільшує ризик виникнення кровотечі. До пероральних антикоагулянтів належать варфарин інші антикоагулянти кумаринового ряду та нові пероральні антикоагулянти (наприклад апіксабан дабігатран і рівароксабан) (див. розділ «Взаємодія з іншими лікарськими засобами та інші види взаємодій»).\n· натрію хлорид 9 мг/мл (0 9 %) розчин для ін’єкцій/інфузій;\n· глюкоза 50 мг/мл (5 %) розчин для інфузій;\n· натрію хлорид 4 5 мг/мл (0 45 %) та глюкоза 50 мг/мл (5 %) розчин для ін’єкцій/інфузій.\nВідновлювати препарат Династат (40 мг) розчином натрію хлориду 9 мг/мл (0 9 %) у кількості 2 мл.\nЗ флакона що містить 40 мг парекоксибу зняти з’ємний ковпачок для звільнення центральної частини гумової пробки. Набрати 2 мл прийнятного розчинника стерильною голкою зі шприцом та ввести голку у центральну частину гумової пробки для перенесення розчинника у флакон з 40 мг препарату.\nПовністю розчинити порошок обережно перемішуючи його круговими рухами та оглянути перед застосуванням відновлений засіб. Весь вміст флакона призначений для одноразового введення.\nПісля відновлення розчин має бути прозорим. Перед введенням потрібно проводити візуальний огляд препарату Династат щодо наявності механічних часток та змін кольору. Розчин не можна застосовувати якщо його колір змінився або якщо він мутний чи містить механічні частки. Династат необхідно ввести протягом 24 годин після відновлення або утилізувати.Існують дані що під час застосування хімічна та фізична стабільність відновленого розчину який не можна охолоджувати або заморожувати зберігається до 24 годин при 25 °C. Тому вважається що максимальний термін придатності для відновленого засобу становить до 24 годин. Проте через значний ризик мікробіологічного забруднення для ін’єкційних засобів відновлений розчин необхідно застосовувати одразу за винятком відновлення у контрольованих та валідованих асептичних умовах. При недотриманні цих вимог за час та умови зберігання препарату до застосування має відповідати особа яка його застосовує і час зберігання зазвичай не має перевищувати 12 годин при 25 °C.\nПісля відновлення відповідними розчинниками Династат можна вводити лише внутрішньовенно або внутрішньом’язово чи у систему для внутрішньовенного введення що містить такі розчинники:\n· натрію хлорид 4 5 мг/мл (0 45 %) та глюкоза 50 мг/мл (5 %) розчин для ін’єкцій/інфузій;\nВважається що парекоксиб спричиняє тяжкі вади розвитку при його застосуванні під час ІІІ триместру вагітності оскільки як і інші лікарські засоби з відомим пригніченням простагландинів він може призводити до дострокового закриття артеріальної протоки або до слабкості (чи відсутності) скорочення матки (див. розділ «Фармакодинаміка»).\nВідсутні адекватні дані отримані при застосуванні парекоксибу вагітним жінкам або у період пологів.\nПроте пригнічення синтезу простагландинів може негативно впливати на перебіг вагітності. Дані отримані в епідеміологічних дослідженнях свідчать про наявність підвищеного ризику переривання вагітності після застосування інгібіторів синтезу простагландинів у ранній період вагітності. Продемонстровано що у тварин застосування інгібіторів синтезу простагландинів зокрема парекоксибу призводить до підвищення пре- та постімплантаційної загибелі плода та ембріофетальної летальності (див. розділ «Фармакодинаміка»). Під час І та ІІ триместрів вагітності Династат не слід застосовувати без очевидної необхідності.\nОдноразове введення дози парекоксибу жінкам які годують груддю після кесаревого розтину призводило до проникнення відносно невеликої кількості парекоксибу та його активного метаболіту вальдекоксибу у грудне молоко і це спричиняло отримання новонародженим відносно низької дози (близько 1 % материнської дози з корекцією на масу тіла). Династат не слід застосовувати жінкам які годують груддю.\nЗастосування препарату Династат як і будь-яких лікарських засобів з відомим пригніченням циклооксигенази/синтезу простагландинів не рекомендується жінкам які пробують завагітніти (див. розділ «Фармакодинаміка»).\nБеручи до уваги механізм дії застосування нестероїдних протизапальних препаратів може затримувати або запобігати розриву оваріальних фолікулів що було пов’язано з оборотним безпліддям у окремих жінок. У жінок які мають труднощі із зачаттям або які проходять обстеження з приводу безпліддя необхідно розглянути можливість відміни нестероїдних протизапальних препаратів зокрема препарату Династат.\nПацієнтам у яких спостерігається запаморочення вертиго або сонливість після застосування препарату Династат необхідно утримуватися від керування транспортними засобами або роботи з іншими автоматизованими системами.\nРекомендована доза – 40 мг що вводиться внутрішньовенно або внутрішньом’язово з подальшим введенням якщо необхідно 20 мг або 40 мг кожні 6-12 годин але не перевищуючи дозу 80 мг/добу.\nОскільки ризик розвитку серцево-судинних захворювань при застосуванні специфічних інгібіторів ЦОГ-2 може підвищуватися при збільшенні дози та тривалості лікування необхідно проводити якнайкоротший курс терапії та застосовувати найнижчу ефективну добову дозу. Клінічний досвід лікування препаратом Династат протягом понад 3 днів обмежений.\nЗагалом коригувати дозу для пацієнтів літнього віку (≥ 65 років) не потрібно. Проте у пацієнтів літнього віку які важать менше 50 кг лікування слід розпочинати з половини звичайної рекомендованої дози препарату Династат а максимальна добова доза зменшується до 40 мг (див. розділ «Фармакокінетика»).\nКлінічний досвід застосування препарату пацієнтам з тяжкою печінковою недостатністю (≥10 балів за шкалою Чайлда-П’ю) відсутній тому його застосування цим пацієнтам протипоказане (див. розділи «Протипоказання» та «Фармакокінетика»). Зазвичай у пацієнтів з легкою печінковою недостатністю (5-6 балів за шкалою Чайлда-П’ю) немає потреби у корекції дози. Пацієнтам з помірною печінковою недостатністю (7-9 балів за шкалою Чайлда-П’ю) лікування препаратом Династат необхідно розпочинати з обережністю та застосовувати спочатку половину звичайної рекомендованої дози а максимальна добова доза має бути зменшена до 40 мг.\nЛікування парекоксибом пацієнтів з тяжкою нирковою недостатністю (кліренс креатиніну <30 мл/хв.) або пацієнтів які можуть мати схильність до затримки рідини необхідно розпочинати з найнижчої рекомендованої дози (20 мг) з обов’язковим ретельним контролем функції нирок пацієнта (див. розділи «Особливості застосування» та «Фармакокінетика»). Ґрунтуючись на даних оцінки фармакокінетики у пацієнтів з легкою та помірною нирковою недостатністю (кліренс креатиніну 30-80 мл/хв.) немає потреби у корекції дози.\nЯкщо препарат Династат у розчині комбінується з іншими лікарськими засобами може виникати преципітація тому Династат не можна змішувати з будь-яким іншим лікарським засобом як при відновленні так і під час ін’єкції. Пацієнтам яким ту саму систему для внутрішньовенного введення застосовували для введення іншого лікарського засобу необхідно належним чином промивати систему розчином з відомою сумісністю до та після ін’єкції препарату Династат.\nПісля відновлення відповідними розчинниками Династат можна вводити лише внутрішньовенно або внутрішньом’язово або у систему для внутрішньовенного введення що містить наступні речовини:\nнатрію хлорид 9 мг/мл (0 9 %) розчин для ін’єкцій/інфузій;\nглюкоза 50 мг/мл (5 %) розчин для інфузій;\nнатрію хлорид 4 5 мг/мл (0 45 %) та глюкоза 50 мг/мл (5 %) розчин для ін’єкцій/інфузій або\nПроводити ін’єкцію у систему для внутрішньовенного введення що містить глюкозу 50 мг/мл (5 %) у Рінгер-лактатному розчині для ін’єкцій або інші рідини для внутрішньовенного введення що не зазначені вище не рекомендується оскільки це може призвести до випаду осаду в розчині.\nБезпека та ефективність застосування парекоксибу дітям не встановлені. Доступні дані відсутні тому цим пацієнтам не рекомендується застосовувати парекоксиб.\nПовідомлялося що передозування парекоксибом супроводжувалося розвитком побічних реакцій що також описані для рекомендованих доз парекоксибу.\nНайчастішою побічною реакцією при застосуванні препарату Династат є нудота. Найтяжчі реакції спостерігалися нечасто або рідко і включали серцево-судинні події зокрема інфаркт міокарда та тяжку артеріальну гіпотензію а також явища гіперчутливості наприклад анафілаксію ангіоневротичний набряк і тяжкі шкірні реакції. Після операції аортокоронарного шунтування пацієнти яким ввели препарат Династат мають вищий ризик розвитку побічних реакцій зокрема серцево-судинних/тромбоемболічних подій (включаючи інфаркт міокарда інсульт/транзиторну ішемічну атаку тромбоемболію легеневої артерії та тромбоз глибоких вен; див. розділи «Протипоказання» та «Фармакодинаміка») глибоких післяопераційних інфекцій та ускладнень у вигляді порушення загоєння рани у ділянці грудини.\nУ 28 плацебо-контрольованих клінічних дослідженнях у пацієнтів які отримували парекоксиб (N=5402) повідомлялося про перераховані нижче побічні реакції. Повідомлення отримані після виходу препарату на ринок перераховані з позначкою «частота невідома» оскільки ретроспективно на основі наявних даних неможливо визначити частоту. У кожній групі залежно від частоти побічні реакції перераховані із застосуванням термінології MedDRA та подані у порядку зменшення тяжкості реакцій.\n(³1/100 < 1/10)\n(³1/1000 < 1/100)\nФарингіт альвеолярний остеїт (суха лунка)\nПатологічні серозні виділення з рани у ділянці грудини інфікування рани\nІнфаркт міокарда брадикардія\nСудинний колапс застійна серцева недостатність тахікардія\nАртеріальна гіпертензія (погіршення) ортостатична гіпотензія\nБіль у животі блювання запор диспепсія метеоризм\nВиразки шлунка та дванадцятипалої кишки гастроезофагеальна рефлюксна хвороба сухість у роті патологічні звуки у шлунково-кишковому тракті\nПанкреатит езофагіт набряк рота (періоральний набряк)\nЕкхімоз висипання кропив’янка\nСиндром Стівенса-Джонсона мультиформна еритема ексфоліативний дерматит\nАстенія біль у місці ін’єкції реакції у місці ін’єкції\nРеакції гіперчутливості зокрема анафілаксія та ангіоневротичний набряк\nПідвищення рівня креатинфосфокінази лактатдегідрогенази та АСТ у крові а також підвищення рівня АЛТ та азоту сечовини крові.\nПісля виходу препарату на ринок повідомлялося про випадки токсичного епідермального некролізу що були пов’язані із застосуванням вальдекоксибу чого не можна виключити при застосуванні парекоксибу (див. розділ «Особливості застосування»). Крім того повідомлялося про перераховані нижче поодинокі тяжкі побічні реакції що були пов’язані із застосуванням нестероїдних протизапальних препаратів чого не можна виключити при застосуванні препарату Династат: бронхоспазм і гепатит.\nЦей лікарський засіб не можна змішувати з іншими лікарськими засобами окрім препаратів зазначених у розділі «Особливості застосування».\nЗастосування Рінгер-лактатного розчину для ін’єкцій або глюкози 50 мг/мл (5 %) у Рінгер-лактатному розчині для ін’єкцій для відновлення препарату спричиняє преципітацію парекоксибу у розчині і тому таке застосування не рекомендується.\nЗастосування води для ін’єкцій також не рекомендується оскільки розчин який при цьому утворюється не є ізотонічним.\nДинастат не слід вводити у систему для внутрішньовенного введення що містить будь-який інший лікарський засіб. Систему для внутрішньовенного введення необхідно належним чином промивати розчином із відомою сумісністю перед та після ін’єкції препарату Династат (див. розділ «Особливості застосування»).\nПроводити ін’єкцію у систему для внутрішньовенного введення що містить глюкозу 50 мг/мл (5 %) у Рінгер-лактатному розчині для ін’єкцій або інші рідини для внутрішньовенного введення що не зазначені у розділі «Особливості застосування» не рекомендується оскільки це може призвести до преципітації в розчині.\nРейксвег 12 Пуурс В-2870 Бельгія/Rijksweg 12 Puurs В-2870 Belgium.\nДодаткова інформація Династат порошок для інфузій 40 мг №5\nВідгуки Династат порошок для інфузій 40 мг №5


Нагірний Карабах. Нагірно-Карабахська Республіка. Нагорний Карабах.\nЗ полів забрали майже всі остови підбитої бронетехніки. Знешкодили майже всі міни. Зашпаклювали майже всі дірки від куль і осколків на стінах будинків. Офіційно війна між Вірменією та Азербайджаном ще триває, хоча активні бойові дії закінчились понад 20 років тому, але їх відголоски даються в знаки дотепер.\nСпецифічні порядки. Багато військових. “Зони Безпеки”. Обмеження на пересування іноземців, обов”язкова реєстрація ітд. Згрубша обмеженнь не так багато, і вони не сильно псують перебування в Нагірно Карабахській Республіці (далі НКР), але про них варто знати.\nЩоб потрапити в Нагірний Карабах, іноземцям потрібна віза, можна зробити в посольстві в Єревані, або безпосередньо в Степанакерті, вартість $25. Для громадян країн СНГ замість візи видають безкоштовну реєстрацію.\nПростіше всього зробити реєстрацію по приїзді в МИД-і (министерство иностранних дел) в Степанакерті (НКР, г. Степанакерт, ул. Азатамартикнери , 28. Тел. (+37447) 94 14 18 [email protected]). При отриманні вас попросять вказати місця які плануєте відвідати. Варіант “впишіть все шо можна” не проходить, тому підготуйте список того, що хочете побачити заздалегідь.\nНехтувати реєстрацією не варто (хоча можливо), можуть попросити пред”явити при перевірці документів.\nКрім території Нагірно Карарабахської Автономної Області в границях 1991 року під контролем вірмен знаходиться також декілька районів Азербайджану. Згідно з місцевою термінологією: “Зона безпеки НКР”.\nБільшість території зони безпеки це земля між НКАО та Вірменією, НКОА та Іраном, і частина між НКАО та Азербайджаном. Території майже не заселені, за площею навіть дещо більше ніж НКАО, іноземців туди стараються не пускати.\nВласне в реєстрації чітко прописано: “дозволено пересування тільки внутрішніми дорогами НКР”. Мається на увазі тільки по території НКАО в границях 1991 року, і не дозволяється знаходитись в “Зоні безпеки”.\nПояс безпеки позначений жовтим. Оранжевий – НКАО в границях до 1991 року. Заштриховані ділянки – території, що контролюються армією Азербайджану.\nКажуть, акредитація журналіста дає можливість уникнути обмежень на пересування. Робиться в МИД. Особисто не пробував. Теоретично для отримання мало би бути достатньо самопального посвідчення журналіста, і пафосного листа про мету поїздки. Можливо варто списатись наперед. Контакти МИД можна знайти на сайті nkr.am.\nНавряд чи ви наступите на міну, вас візьмуть в полон, чи нарветесь на кулю снайпера. Хіба якщо самі дуже захочете і прикладете до цього зусиль.\nКажуть, в горах водяться гадюки в великій кількості. Також по ночах в пустинних місцях виють якісь звірі, місцеві кажуть, що то шакали, і на людей вони нападають рідко. ХЗ що з того вимисел, а що ні.\nРівень злочинності вкрай низький, на порядок нижчий ніж у Вірменії. Класичний випадок: нас покликали в гості в придорожню хату, коли ми стопили на трасі. Наплічники просто кинули на узбіччі без нагляду. Проїжжали машини, проходили люди, деякі навіть зупинялись, але речей ніхто не рухав.\nВірмени бачать історію по своєму. Території що не належить НКР в границях 91-го року (“Зони безпеки”), називаються: “визволеними територіями”. В принципі дивуватись тут особо нема чому.\nЦікавий інший факт. Під час моїх перших відвідин НКР у 2008 році, на картах малювали окремо НКР в границях 91-го року, окремо “Зони безпеки”, окремо територію НКР зайняту азербайджанцями (є там пару сіл на заході). В 2011 розмежування між “зонами безпеки” та НКР зникло, “зон безпеки” вже не було, все була одна НКР (тим не менше обмеження на пересування внутрішніми дорогами НКР залишилось). Словом “зони безпеки” присвоїли собі остаточно.\nОдного разу, мене мало не силою затягнули в офіс туристичної інформації в місті Шуша. Дізнавшись що я зі Львова, одна з працівниць сказала: “а, так етаж нацианалісти, там гдє русскіх прітєсняют”. Ну от чиє б кричало, чиє мовчало. Присвоїли, чи то звільнили кусок Азербайджану (мається а увазі “знони безпеки”). І еті люді абвіняют мєня в фашизмє?…\nЗа розмірами як великий райцентр, Стрий, Коломия чи щось в тому роді, за атмосферою здебільшого також. Місто відбудували досить швидко. За гроші діаспори. У Вірменії взагалі дуже багато що робиться за гроші діаспори. Наприклад квартири родичам загиблих, або освіта для дітей загиблих ітд.\nЯкщо в Степанакерті зустрінете людину, яка говорить по російськи без акценту, це бакинець (підозрюю, що бакинські вірмени погано знають вірменську). Тут багато вихідців з Баку (не знаю чи правильно називати їх біженцями). Більшість з них люди освічені, і в колишньому житті, до війни, досить впливові. Вірмени “тримали” Баку, було таке. Втекли під час вірменських погромів в Баку, зайняли квартири азерів, що в свою чергу втекли під час азербайджанських погромів тут, такий от обмін. Якщо перед Вірменією ви були в Азербайджані, обов”язково розкажіть їм про Баку, покажіть фотографії міста на камері, побачите, вони будуть дуже з того раді.\nЄ в Степанакерті декілька музеїв. Два з них, знаходяться поряд, і мають схожу експозицію. Розповідають про загиблих/полонених/безвісті пропавших. Один називається ”Музей павших азтамартіків НКР”, другий не пам”ятаю. Обидва створені солдатськими матерями. В одному пані екскурсовод підведе вас до фотографії, і скаже, це мій син, він загинув тоді-то, а от його шлюбний костюм і біле плаття молодої, вони так і не встигли одружитись. В іншому друга пані вкаже на іншу фотографію, зі словами, це мій син, його скількись там років тримали у азербайджанському полоні, і я вірю що він ще живий. Одним словом пробирає. Обидва музеї безкоштовні.\nМузей безвісті пропавших.\nВаган. Порядка 40 років. Таксист. Живе в трьохкімнатній квартирі напів зруйнованого (чи напів відбудованого) будинку м. Шуши в Нагорно Карабахської республіки. В двох кімнатах живе він з сімєю, в третій кімнаті – кури\nСтаре кладовище біля Шуши.\nАзербайджанська Хіросіма, місто яке на картах вже НЕ позначають. Формально це не НКР (в границях НКАО 91-го року), а “зона безпеки”. Місто зазнало серйозних руйнувань під час війни. Після закінчення бойових дій, через близькість до лінії фронту його не заселяли. А через декілька років почали розбирати на будматеріали. Брали все, навіть труби з-під землі вирізали. Один з моїх карабахських хостів казав, що з Агдаму декілька років жив весь Карабах. Хз на скільки це правда, але розібрали майже все. На даний момент декілька людей все ще щось там копають, але масштаби вже не ті.\nФормально, через близькість до лінії фронту, Агдам заборонений для відвідування іноземцями. Але за тим особо пильно ніхто не дивиться. Туди можна потрапити локальним транспортом. Вдасться проскочити не поміченим, добре, ні теж нічого страшного, завернуть, та й по всьому.\nЯ напрриклад потрапив туди без проблем, в машині хоста. Навіть не пам”ятаю, чи в мене хоча б раз глянули документи. В місцях де не було військових постів виходив з машини, ходив по місту ітд.\nКуди без того. Вірменська культура все таки. Найбільш відомі монастир Ганзасар і Дадіванк.\nГанзасар. Стіна зі старх азербайджанських номерів. Як вони туди попали, з машин вірмен що втікали з Баку, чи з машин відібраних в карабахських азербайджанців, ніхтоне знає.\nНе знаю, чи коректно розглядати НКР в контексті Вірменії, чи потрібно розглядати окремо. В будь якому випадку відвідини Вірменії можна вважати не повними, якщо ви не побували в НКР. Доречі, слово “карабах” в перекладі означає: “чорний сад”. А вірменська назва регіону – Арцах.\nThis entry was posted in featured, вірменія, кавказ, подорожі and tagged вірменія, кавказ on 26.06.2013 by Volodymyr Gryniuk.\n← Вірменія Памір. Памірський тракт (Памірське шоссе). →\nOne thought on “Нагірний Карабах. Нагірно-Карабахська Республіка.”\nPingback: Вірменія і Нагорний Карабах. фото.


Дорогі педагоги, усі ті, хто натхненно працює в освітніх закладах Шполянської громади! Щиро вітаю з професійним святом – Днем працівників освіти. – ШПОЛЯНСЬКА МІСЬКА ОБ’ЄДНАНА ТЕРИТОРІАЛЬНА ГРОМАДА\nДорогі педагоги, усі ті, хто натхненно працює в освітніх закладах Шполянської громади! Щиро вітаю з професійним святом – Днем працівників освіти.\nДорогі педагоги, усі ті, хто натхненно працює в освітніх закладах Шполянської громади!\nВисловлюю щиру вдячність за творчу, самовіддану та подвижницьку працю, відповідальне ставлення до свого покликання, педагогічну майстерність і безкорисливе добро, які повсякчас ви даруєте дітям нашої громади.\nСпільними зусиллями ми будемо продовжувати реалізовувати нашу мету – забезпечення якісної загальної середньої освіти кожному учню, створюватимемо комфортні умови для самореалізації особистості.\nНехай на цьому благородному шляху вас завжди супроводжують успіхи. Хай щедрою буде до вас доля, обминають життєві негаразди, а ваші серця зігріває довіра та любов батьків і дітей.\nБажаю натхнення вам, мудрості і терпіння в нелегкій справі навчання та виховання підростаючого покоління – майбутнього нашої Шполянської громади та України.


Росія висунула претензії на нові території - Радіо Максимум\nРосія представила в ООН заявку на розширення своїх володінь у Північному Льодовитому океані.\nВідповідну презентацію провів міністр природних ресурсів і екології Росії Сергій Донський, передає radiosvoboda.org. У переглянуту заявку, яка була подана в серпні, внесено райони південного краю хребта Гаккеля, улоговина Підводників і кілька ділянок морського дна. На ці ділянки претендують Росія, Данія, Канада і США. За словами російського міністра, країни домовилися не перешкоджати розгляду комісією ООН заявок один одного.\nПотенційні запаси вуглеводнів на нових територіях перевищують 5 мільярдів тонн умовного палива. Розгляд заявки займе від 3 до 5 років. Зазначимо, що Росія домагається розширення арктичних кордонів з 2001 року. Згідно з конвенцією ООН, економічна зона держав може бути розширена, якщо морське дно за її межами є природним продовженням околиці материка. У березні 2014 року претензії Росії на ділянку в Охотському морі площею понад 50 тисяч квадратних кілометрів було задоволено.


Назва Білогірський район\nРайонний центр – смт Білогір’я\nБілогірська районна державна адміністрація,\nвул. Шевченка, 46, смт. Білогір’я,\nПоштовий індекс 30200,\nКод 03841 Телефон: 2-14-86, факс: 2-02-95\nЕлектронна пошта: blg_adm@ukr.net\nПлоща: 0,8 тис. кв. км, що становить 3,9 % від території області\nВідстань до м. Хмельницького: від смт Білогір’я до м. Хмельницького:\nзалізницею – 184 км\nавтошляхом – 126 км\nГеографічні дані: Білогірський район розташований в північно-західній частині Хмельницької області, і являє собою слабохвилясту рівнину, яка пересікається долинами річок Горинь і Вілія.\nПо території району протікає 2 річки. Більша, з них, річка Горинь.\nСередньорічні температури: літня - плюс 19 градусів, зимова – мінус 13 градуси. Максимальна літня температура – плюс 36-38 градусів, зимова - мінус 31-35 градусів. Кількість опадів - 510-580 мм (середньорічна). Ґрунти переважають сірі опідзолені та чорноземи.\nКордони: Район знаходиться у північно-західній частині Хмельницької області. Межує на заході з Тернопільською областю, на північному заході – з Рівненською, на півночі і сході – з Ізяславським, на півдні – з Теофіпольським районами Хмельницької області. Протяжність кордонів складає 167 км. До складу Білогірського району входить 2 селища міського типу та 72 сільських населених пунктів.\nСільських населених пунктів – 72\nЧисельність наявного населення станом на 01.01.2013 р. – 28,0 тис. чол.\nу тому числі: сільське – 20,7 тис. чол., міське – 7,3 тис. чол.\nВідомості про голову районної державної адміністрації:\nЯнишина Людмила Василівна,\nдата народження – 19 вересня 1961,\nобрана на посаду 26 листопада 2010 року\nРайон утворений 07.03.1923 року постановою ВУЦВК. З 1923 року по 1925 рік входив до Шепетівського округу Подільської губернії. З 1925 року по 1930 рік існував самостійно як Ляховецький район. З 1932 року – входив до складу Вінницької області. У 1946 році Ляховецький район перейменований на Білогірський район. У 1963 році район ліквідовано та відновлено 04.01.1965 року.\n^ СУСПІЛЬНО – ПОЛІТИЧНІ ДАНІ\n^ Виконавчі органи влади\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 44\nІнспекція Держтехнагляду у районі\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 42\nВідділ статистики у районі\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 48\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 46\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 40\nБілогірсько-Теофільський об’єднаний районний військовий комісаріат\nсмт Білогір’я вул. Миру, 1\nБілогірське відділення Славутської ОДПІ\nУправління ветеринарної медицини у Білогірському районі\nРС УДМВС України в Хмельницькій області\nсмт Білогір’я вул. І.Франка, 26\nРВ УМНС України в Хмельницькій області\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 128\nсмт Білогір’я вул. Шевченка, 70\n^ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ДАНІ\nТериторія району розташована в межах Волино-Подільської плити, що складена потужною товщею крейдяних вапнякових суглинків, будівельного піску, каменю, вапняку. Вони використовуються в промисловості та для місцевих потреб.\nГеологічна будова території району зумовила наявність великої кількості торфу та будівельної сировини – глини, суглинків, піску.\nГідрологічні заповідники: „Ставищанський”, „Голубі озера”, заповідне урочище „Семенівське”;\nБотанічні пам’ятки: „Вигорне”, „Дзвінки”;\nОртологічний заказник „Денисівський”;\nЛандшафтний заказник „Йосиповецькі краєвиди”;\nГеологічна пам’ятка природи „Мезозой крейдяного періоду”.\n^ Територія, усього 77,6\nу тому числі: сільськогосподарські угіддя 64,6\nіз них : рілля 49,7\nЛіси і інші лісовкриті площі 7,5\nЗабудовані землі 2,3\nЗемлі водного фонду 0,8\nІнші землі 4,3\n^ Питома вага району (міста) в економіці області\nАдреса індекс 30224; село Сивки;Білогірський район, тел./факс 2-21-22 е-mail\n241. Телефон: 2-14-86, факс: 2-04-73\nПаспор т білогірської районної ради Адреса\n1. Адреса індекс 30230; село Вільшаниця; Білогірський район № тел./факс 2-21-29 e-mail : Vilshanica@yandexru Відстань від сільської ради (км)\nПеревіркою були охоплені: ктг, ктл, кзш №№37, 42, 45, 48, 61, 105, 110, 117 (Тернівський район), кг №127, кзш №№59, 67, 73, 82, 92,...\nРайон, заклад освіти Чутівський район, районний методичний кабінет\nАнкета Розді Загальні відомості. Місто, район, район у місті\nСкорочена назва закладу освіти\nУчредитель: Муниципальное образование Соль-Илецкий район Оренбургской области Глава мо соль-Илецкий район\nНачальник управления образования администрации муниципального образования Соль Илецкий район


Створення Бізнес сайту - Багаторівневий веб-сайт із каталогом продукції (послуг), новинами та статтями.\nБагаторівневий веб-сайт із каталогом продукції (послуг), новинами та статтями.\nБізнес сайт (або як його ще називають - Корпоративний сайт) - дозволяє повноцінно представити компанію, продукт або послугу в мережі Інтернет. Розрахований такий сайт на партнерів, потенційних клієнтів, постійних покупців.\nЗавдяки створенню бізнес сайту ви зможете популяризувати вашу компанію, оскільки корпоративний сайт буде працювати на імідж компанії, що дозволить значно збільшити клієнтську базу.\nОкрім статичної інформації (про нас, послуги, переваги, контакти,..) в бізнес сайті за допомогою можливості створення безлічі сторінок та підсторінок зазвичай розміщують як повний перелік товарів та послуг, так і новини, статті, акції та іншу важливу інформацію.\nЗразок бізнес сайту:\nЦе вкрай потужний ресур, що дозволить не тільки отримати впізнаваність на ринку й отримати нових клієнтів, але й дозволить спростити комунікацію з клієнтами, оскільки не треба буде кожен раз давати консультації по товару (послузі) що цікавить замовника, а можна буде просто відіслати його на ваш створений корпоративний сайт, де він отримає усю необхідну йому інформацію й звернеться до вас вже із конкретним замовленням.\nОзнайомитись із прикладами бізнес сайтів можете у нашому портфоліо.


Відгук про еззс з „Географії материків І океанів, 7 клас”\nСкачати 208.54 Kb.\nНазва Відгук про еззс з „Географії материків І океанів, 7 клас”\nРозмір 208.54 Kb.\nпро ЕЗЗС з „Географії материків і океанів, 7 клас”\nОвсяннікова Л. В., учитель географії Донецької школи№ 58, учитель вищої категорії, учитель-методист, педагогічний стаж – 22 роки\nДиск складений відповідно до нового навчального плану середньої загальноосвітньої школи та програми з географії для учнів 6-12 класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів в обсязі 70 годин (2 години на тиждень).\nЕЗЗС структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Відображає сучасний стан розвитку вітчизняної та світової науки і техніки у навчальному матеріалі з географії.\nУ змісті відображена система знань та їх цілісність.\nУ ЕЗЗС наведені завдання до всіх практичних робіт, передбачених програмою, які мають на меті формувати в учнів уміння самостійно працювати з картами, глосарієм, словником географічних назв, іменним покажчиком.\nУ ЕЗЗС диференційованих завдань в кінці вивчених тем недостатньо, але зміст тексту та окремі рубрики допомагають організувати навчальну діяльність учнів з різними здібностями й навчальними можливостями.\nЗміст ЕЗЗС відповідає віковим особливостям учнів 7 класу, допомагає успішно користуватися ним для самостійного навчання. В той же час слід зазначити, що наведені пояснення, приклади є вичерпними, зрозумілими, доступними.\nМова лаконічна, точна й зрозуміла учням, відповідає нормам української літературної мови. Тексти поєднують ознаки наукового і науково-популярного стилів. Музика, звуковий фон, синхронність, дикція закадрового супроводу, кольорова гама високої якості. Автор звертається безпосередньо до учнів, що сприяє залученню їх до активної роботи з навчальним матеріалом. Зміст, на мою думку, позитивно впливає на формування зацікавленості вивчення географії.\nМістить інформацію про видатних українців, які зробили вагомий внесок у розвиток географії.\nЗавдання вчать аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки.\nВраховуючи, що при вивченні географії необхідно синтезувати вербальну, візуальну, звукову та рухову інформацію, поєднувати абстрактно-логічні та предметно-образні форми наочності, підвищувати мотивацію навчання за рахунок єдності пізнання та розваги, емоційності та образності форми викладу навчального матеріалу, ЕЗЗС допомагає вчителю в цьому.\nПри роботі з ЕЗЗС за допомогою конструктора уроку я створювала уроки засвоєння нових знань з використанням мультимедійного проектора, тому що інші типи уроків потребують використання локальної мережі, яка знаходиться в кабінеті інформатики, що не завжди можливо за розкладом уроків.\n^ Експертиза рукопису підручника для 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, поданих на Всеукраїнський конкурс\nРукопис підручника складений відповідно до нового навчального плану середньої загальноосвітньої школи та програми з географії для учнів 6-12 класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів в обсязі 52 годин (1,5 години на тиждень).\nЗначна увага в рукописі підручника приділяється вивченню економіко-географічного положення України, адміністративно-територіального устрою та історико-географічного формування території, а також вивченню галузей господарства країни та регіональному поділу.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Кожний параграф закінчується „Контрольними запитаннями”, які дають можливість учням узагальнити набуті на уроці знання.\nУ змісті підручника відображена система знань та їх цілісність.\nАвтор рукопису зосереджує свою увагу на аналізі причинно-наслідкових зв'язків, які пояснюють основні чинники соціально-економічного розвитку країни.\nУ підручнику наведені завдання до всіх практичних робіт, передбачених програмою, а також „Практичні завдання”, які мають на меті формувати в учнів уміння самостійно працювати з економічними картами, статистичними таблицями тощо.\nНаприкінці вивчення кожної з тем наданий матеріал різнорівневих завдань для диференційованого навчання, ефективної організації навчальної діяльності учнів з різними здібностями і навчальними можливостями.\nЗміст підручника відповідає віковим особливостям учнів 9 класу. В той же час слід зазначити, що деякі теми стосуються більше питань з курсу „Основ економіки”, ніж „Економічної та соціальної географії України” (Тема 16. Україна і світове господарство. Зовнішні економічні зв'язки України).\nМова локанічна, точна й зрозуміла учням, відповідає нормам української літературної мови. Тексти підручника поєднують ознаки наукового і науково-популярного стилів. Зміст рукопису, на мою думку, позитивно впливає на формування почуття патріотизму, національної самосвідомості, життєвих пріоритетів, кращих моральних якостей особистості.\nПідручник містить інформацію про видатних українців, які зробили вагомий внесок у розвиток економічної географії. У розділі „Населення” автор детально розповідає про побут, звичаї, національні традиції українського народу.\nУкладач підручника пропонує цікаву інформацію, пов'язану з навчальним матеріалом, що сприяє розвиткові творчих здібностей, зацікавленості предметом. Автор використовує завдання проблемно-пошукового характеру.\nЗапитання, задачі сприяють здійсненню диференційованого навчання, раціональному поєднанню завдань репродуктивного і творчого характеру. Завдання вчать аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки.\nВ додатках багато узагальнюючих таблиць, картосхем, які допомагають у виконанні практичних та самостійних робіт. „Соціогеографічний практикум” надає можливість поглибити, перевірити знання учнів.\nМатеріал рукопису підручника супроводжується великою кількістю кольорових ілюстрацій і фотографій, карт, які мають текстові пояснення, органічно доповнюють зміст тем і посилюють емоційний вплив на сприйняття і засвоєння навчального матеріалу.\nДиректор ДЗОШ №58 К.В. Харковська\nЗначна увага в рукописі підручника приділяється вивченню економіко-географічного положення України, адмінистративно-територіального устрою та історико-географічного формування території, а також вивченню галузей господарства країни та регіональному поділу.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Перед вивченням кожного розділу автор звертається безпосередньо до читача словами: „Вивчаючи розділ, ви дізнаєтеся; навчитеся; узагальнете знання...”. саме це звернення мотивує навчальну діяльність учня, розвиває інтерес до предмету. Кожний параграф розпочинається запитаннями, які допоможуть учням пригадати вивчений раніше матеріал, спрямувати свою увагу на особливості теми уроку. Завершує параграф рубрика „Запам'ятайте”, яка дає можливість учням узагальнити набуті на уроці знання, зосереджують увагу на провідних положеннях параграфа. Запитання і завдання наприкінці параграфу сприяють формуванню в учнів умінь самостійно працювати з додатковою літературою.\nУ підручнику наведені завдання до всіх практичних робіт, передбачених програмою, які мають на меті формувати в учнів уміння самостійно працювати з економічними картами, статистичними таблицями тощо. Рубрика „Географічна задача” допомагає формувати в учнів здатність використовувати набуті знання в життєвих ситуаціях.\nУ підручнику надається матеріал для диференційованих завдань в кінці вивчених тем, зміст тексту та окремі рубрики також допомагають організувати навчальну діяльність учнів з різними здібностями й навчальними можливостями.\nЗміст підручника відповідає віковим особливостям учнів 9 класу, допомагає успішно користуватися ним для самостійного навчання. Наведені пояснення, приклади є вичерпними, зрозумілими, доступними.\nМова локанічна, точна й зрозуміла учням, відповідає нормам української літературної мови. Тексти підручника поєднують ознаки наукового і науковопо-пулярного стилів. Зміст рукопису, рубрики „Дивовижна Україна”, „Назви України” позитивно впливають на формування почуття патріотизму, національної самосвідомості, життєвих пріоритетів, кращих моральних якостей особистості.\nПідручник містить інформацію про видатних українців, які зробили вагомий внесок у розвиток економічної географії. У розділі „Населення” автор детально розповідає про історичні та етнографічні райони, побут, звичаї, національні традиції українського народу.\nУкладач підручника пропонує цікаву інформацію, пов'язану з навчальним матеріалом, що сприяє розвиткові творчих здібностей, зацікавленості предметом. Автор використовує завдання проблемно пошукового характеру.\nЗапитання, географічні задачі сприяють здійсненню диференційованого навчання, раціональному поєднанню завдань репродуктивного і творчого характеру. Завдання вчать аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки. В додатках багато узагальнюючих таблиць, схем, словник термінів і понять, які допомагають у виконанні практичних та самостійних робіт. Матеріал рукопису підручника супроводжується великою кількістю кольорових ілюстрацій і фотографій, карт, які мають текстові пояснення, органічно доповнюють зміст тем і посилюють емоційний вплив на сприйняття і засвоєння навчального матеріалу.\nЗначна увага в рукописі підручника приділяється вивченню економіко-географічного положення України, адмінистративно-територіального устрою, етнографічного та історико-географічного формування території, а також вивченню галузей господарства країни та регіональному поділу. Розглядається місце України на політичній карті Європи та світу.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Кожний параграф закінчується питаннями та завданнями як репродуктивного так і творчого характеру, які дають можливість учням узагальнити набуті на уроці знання, зосереджують увагу на провідних положеннях параграфа, сприяють формуванню в учнів умінь працювати з додатковою літературою, розширюють кругозір, акцентують увагу на головному і вчать робити висновки.\nАвтор рукопису зосереджує свою увагу на пізнанні географічних закономірностей, розумінні взаємозв'язку об'єктів і явищ як у часі, так і в просторі.\nУ підручнику наведені завдання до всіх практичних робіт, передбачених програмою, які мають на меті формувати в учнів уміння самостійно працювати з економічними картами, статистичними таблицями тощо.\nУ підручнику надається матеріал для диференційованих завдань у кінці вивчених тем, зміст тексту також допомагає організувати навчальну діяльність учнів з різними здібностями й навчальними можливостями.\nЗміст підручника відповідає віковим особливостям учнів 9 класу, допомагає успішно користуватися ним для самостійного навчання. У той же час слід зазначити, що наведені пояснення, приклади є вичерпними, зрозумілими, доступними. Добре, що вони виділені на окремих „Словарних листах”.\nМова лаконічна, точна й зрозуміла учням, відповідає нормам української літературної мови. Тексти підручника поєднують ознаки наукового і науково-популярного стилів. Автор звертається безпосередньо до читача, що сприяє залученню школярів до активної роботи з навчальним матеріалом. Зміст рукопису, на мою думку, позитивно впливає на формування почуття патріотизму, національної самосвідомості, життєвих пріоритетів, кращих моральних якостей особистості.\nРукопис надає поради учням щодо того, як працювати з підручником. Для цього використовує умовні позначення, які вміщені на початку підручника.У додатках багато узагальнюючих таблиць, які допомагають у виконанні практичних та самостійних робіт.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Кожний параграф розпочинається запитаннями, які допоможуть учням пригадати вивчений раніше матеріал, спрямувати свою увагу на особливості теми уроку. Завершують параграф „Висновки”, „Запитання і завдання”, які дають можливість учням узагальнити набуті на уроці знання, зосереджують увагу на провідних положеннях параграфа, сприяють формуванню в учнів умінь працювати з додатковою літературою. Рубрики „Для допитливих”, „Географічна задача”, „Запам'ятайте”, „Вирішуємо проблеми” розширюють кругозір, акцентують увагу на головному й вчать робити висновки.\nУ підручнику наведені завдання до всіх практичних робіт, передбачених програмою, які мають на меті формувати в учнів уміння самостійно працювати з економічними картами, статистичними таблицями тощо. Рубрика „Вирішуємо проблему” допомагає формувати в учнів здатність використовувати набуті знання в життєвих ситуаціях.\nУ підручнику відсутній матеріал для диференційованих завдань в кінці вивчених тем, але зміст тексту та окремі рубрики допомагають організувати навчальну діяльність учнів з різними здібностями й навчальними можливостями.\nЗміст підручника відповідає віковим особливостям учнів 9 класу, допомагає успішно користуватися ним для самостійного навчання. В той же час слід зазначити, що наведені пояснення, приклади є вичерпними, зрозумілими, доступними. Добре, що вони виділені окремо рубрикою „Запам'ятайте”.\nОсобливу увагу слід звернути на те, що автор неординарно, по-особливому, підійшов до опанування тем „Сільське господарство”, „Транспорт”, запропонувавши для використання статистичний матеріал, інформаційні таблиці, додатковий матеріал які дають цінну інформацію для вивчення цих тем.\nУкладач підручника у рубриках „Для допитливих” пропонує цікаву інформацію, пов'язану з навчальним матеріалом, що сприяє розвиткові творчих здібностей, зацікавленості предметом. Автор у рубриках „Географічна задача” і „Вирішуємо проблему” використовує завдання проблемно пошукового характеру.\nРукопис не надає порад учням щодо того, як працювати з підручником. В параграфах багато узагальнюючих таблиць, які допомагають у виконанні практичних та самостійних робіт.\nЗначна увага в рукописі підручника приділяється вивченню впливу економіко-географічного положення України на її місце в Європі та світі, адміністративно-територіального устрою та історико-географічного формування території, а також вивченню галузей господарства країни та регіональному поділу.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Кожний параграф розпочинається запитаннями рубрики „Пригадаймо”, які допоможуть учням спрямувати свою увагу на особливості теми уроку. Завершують параграф рубрики „Закріплюємо та узагальнюємо”, „Набуваймо практичних навичок”, що дає можливість учням узагальнити набуті на уроці знання, зосереджити увагу на провідних положеннях параграфа.Рубрика „Книжкова полиця” сприяє формуванню в учнів умінь працювати з додатковою літературою. Рубрики „Перевіряємо свої знання”, „Працюємо творчо”, розширюють кругозір, акцентують увагу на головному й вчать робити висновки.\nУ змісті підручника відображена система знань та їх цілісність. Автор рукопису зосереджує свою увагу на аналізі причинно-наслідкових зв'язків, які пояснюють основні чинники соціально-економічного розвитку країни.\nЗміст підручника відповідає віковим особливостям учнів 9 класу, допомагає успішно користуватися ним для самостійного навчання. В той же час слід зазначити, що наведені пояснення, приклади є вичерпними, зрозумілими, доступними.\nУкладач підручника у рубриці „Чи знаєте ви, що...” пропонує цікаву інформацію, пов'язану з навчальним матеріалом, що сприяє розвиткові творчих здібностей, зацікавленості предметом.\nРукопис не надає порад учням щодо того, як працювати з підручником; термінологічного словника. В параграфах багато узагальнюючих таблиць, карт, які допомагають під час виконання практичних та самостійних робіт.\nМатеріал рукопису підручника супроводжується великою кількістю кольорових ілюстрацій, фотографій, карт, які мають текстові пояснення, органічно доповнюють зміст тем і посилюють емоційний вплив на сприйняття засвоєння навчального матеріалу.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Кожна тема включає таке: основний матеріал, матеріал, який потрібно запам'ятати; додатковий матеріал; запитання і завдання; матеріал для узагальнюючого повторення та систематизації знань (подається після вивчення кожного окремого розділу); корисні джерела інформації (наприкінці розділу). Кожний параграф розпочинається запитаннями рубрики „Вам належить з'ясувати”, які допоможуть учням спрямувати свою увагу на особливості теми уроку. Завершує параграф „Узагальнення”, яке дає можливість учням узагальнити набуті на уроці знання, зосереджує увагу на провідних положеннях параграфа, сприяє формуванню в учнів умінь працювати з додатковою літературою.\nУ підручнику не наведені завдання до практичних робіт, передбачених програмою.\nМатеріал для диференційованих завдань запропонован як наприкінці кожного параграфа, так і в кінці вивчених тем, зміст тексту та окремі рубрики також допомагають організувати навчальну діяльність учнів з різними здібностями й навчальними можливостями.\nПідручник містить інформацію про видатних українців, які зробили вагомий внесок у розвиток економічної географії. Автор не приділяє достатньої уваги вивченню історико-етнографічних районів, побуту, звичаїв, національних традицій українського народу.\nОсобливу увагу слід звернути на те, що автор неординарно, по-особливому, підійшов до опанування теми „Економіко-географічне районування”, запропонувавши для використання статистичний матеріал, інформаційні таблиці, дуже багато цікавої додаткової інформації як для учнів, так і для вчителів. Як на мою думку, матеріал цього розділу необхідно видати окремим посібником.\nУкладач підручника пропонує цікаву інформацію, пов'язану з навчальним матеріалом, що сприяє розвиткові творчих здібностей, зацікавленості предметом. Автор використовує завдання проблемно -пошукового характеру.\nЗапитання, задачі сприяють здійсненню диференційованого навчання, раціональному поєднанню завдань репродуктивного й творчого характеру. Завдання вчать аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки.\nРукопис надає поради учням щодо того, як працювати з підручником. В додатках багато узагальнюючих таблиць, які допомагають під час виконання практичних та самостійних робіт.\nПідручник містить матеріал, який структурований за темами відповідно до вимог програми з географії для загальноосвітніх шкіл. Кожний параграф розпочинається запитаннями, які допоможуть учням пригадати вивчений раніше матеріал, спрямувати свою увагу на особливості теми уроку. Завершує параграф рубрика „Головне”, яка дає можливість учням узагальнити набуті на уроці знання, зосереджує увагу на провідних положеннях параграфа. Запитання „Самоперевірки” сприяють формуванню в учнів умінь працювати з додатковою літературою, розширюють кругозір, акцентують увагу на головному та вчать робити висновки.\nАвтор рукопису зосереджує свою увагу на аналізі причинно-наслідкових зв'язків, які пояснюють основні чинники соціально-економічного розвитку країни, особливу увагу в рукописі підручника приділено питанням регіонального поділу.\nУ рукописі також наведено приклади завдань для узагальнення та контролю знань учнів, які допомагають організувати навчальну діяльність школярів з різними здібностями й навчальними можливостями.\nОсобливу увагу слід звернути на те, що автор неординарно, по-особливому, підійшов до вивчення кожної з тем, запропонувавши позитивні та негативні характеристики з будь-якого питання.\nПри вивченні розділу „Господарство”, укладач підручника пропонує цікаву інформацію, пов'язану з навчальним матеріалом, щодо сучасних „Брендів промисловості”, що сприяє розвиткові творчих здібностей, зацікавленості предметом. Автор використовує завдання проблемно пошукового характеру.\nРукопис надає словник основних понять, порад учням щодо того, як працювати з підручником.\nПро ппз «Географія материків та океанів, 7 клас»\nПустова О. М., учитель географії Макіївського міського ліцею, учитель вищої категорії, педагогічний стаж – 33 роки\nЛітосферні плити, їх рухи; походження материків І океанів. Геологічний час мета: сформувати поняття «літосферні плити»\n«літосферні плити», «платформа», «область складчастості», «геологічний час»; сформувати знання про види рухів літосферних плит,...\nПредмет вивчення «Географії материків і океанів». Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за...\nВідділ освіти віньковецької райдержадміністрації районний методкабінет інформаційно-методичний центр Віньковецького нвк\nА. Т. Гавінська. Дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальних унтересів учнів «Географія материків і океанів» 7 клас. Віньківці....\nВ. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова. Географія материків і океанів Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів, Київ, „Генеза”,...\nУрок навколишнього світу за программою «Росток» Учитель Марій В. О. Тема : Мешканці морів та океанів\nМета : узагальнити та закріпити знання дітей про море, дати розширене поняття про мешканців морів та океанів; розвивати мислення,...\nЗабезпечення наступності в середній і старшій ланках школи на уроках географії\nНаступним був майстер – клас від вчителя географії Вільшанської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Максименко В. Г., яка розкрила...\nМетодичні рекомендації уроки географії у 9 класі по темі


Вишеградська четвірка шокована вбивствами в Києві - Трибуна\nВажливе / Новини / Світ / Україна\nВишеградська четвірка шокована вбивствами в Києві\n· Оновлена 24.01.2014\nМіністри закордонних справ Чехії, Угорщини, Польщі та Словаччини (країн, які формують так звану Вишеградську групу), оприлюднили спільну заяву щодо подій у Києві.\nМіністрів закордонних справ Чехії, Угорщини, Польщі та Словаччини шокувала звістка про те, що внаслідок сутички між протестувальниками та спецзагонами у Києві загинули люди. Ми рішуче засуджуємо вбивство демонстрантів, яке нічим не можна виправдати.\nВпродовж останніх двох місяців Україна переживає постійну внутрішню політичну кризу, яка загострюється. Ми, як сусіди України, заявляємо про глибоке занепокоєння швидкою ескалацією конфлікту і висловлюємо щирі співчуття родичам загиблих.\nНасильство ніколи не допомагало розв’язувати політичні кризи, воно може лише загострити і без того складну і небезпечну ситуацію. Тому, міністри закордонних справ країн Вишеградської групи рішуче закликають усі сторони припинити ескалацію кризи і утриматися від насильства, а також розпочати ефективний і надійний діалог. Це – єдиний шлях пошуку прийнятного рішення для всього українського народу.\nМіністри закордонних справ Вишеградської групи наголошують на необхідності дотримуватися невід’ємних прав українських громадян – зокрема, свобода зібрання, слова та ЗМІ.\nРадослав Сікорький, Ян Когоут, Янош Мартоні, Мірослав Лайчак\nВ Києві вже вбито 9 людей Новий хіт ультрас про Путіна. Задіяний Степан Бандера (ВІДЕО) Україна отримала новий кабмін Loading...\nМітки: вбивства в КиєвіВишеградська четвірказаява\nЗалишити відповідь Скасувати відповідь\tВаша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *Коментар Ім’я * E-mail * Сайт Please enter an answer in digits:11 − 8 = Погода\tПогода Погода в Ужгородівологість: тиск: вітер: Погода на sinoptik.ua у Мукачеві\n29 Кві, 2017\tЗакарпатська поліція забезпечуватиме охорону громадського порядку під час місцевих виборів і на травневі свята\n29 Кві, 2017\tБез “криші” поліції неможливий гральний бізнес, – керманич Закарпаття Москаль (відео)\n23 Кві, 2017\tНа Ужгородщині п’яний водій мікроавтобуса “Сіtrоеn” скоїв ДТП


Зустріч студентів та викладачів історичного факультету ТНПУ ім.В.Гнатюка з доктором філософії з США Дерілом МакКарті (ФОТО)\nз доктором філософії з США\n23 березня 2017 р. відбулася зустріч студентів та викладачів історичного факультету ТНПУ ім. В. Гнатюка з американським викладачем – доктором філософії Дерілом МакКарті.\nПровідною темою лекції були його власні міркування про глобальні тренди у вищій освіті, а саме:\nглобалізація, масовість, «дрімання в класі»;\nдискусія – навіщо потрібна вища освіта?,\nБог в аудиторії, моральна ерозія – корупція.\nЯкщо у 2007 р. кількість студентів становило 150 млн., то з кожним роком їх число збільшується. Але чи зростає ефективність власне самої освіти? Відповідь на це запитання негативна. Адже, згідно з висновками американського національного дослідження гуманітарних наук Уобаш, вища освіта є неефективною через брак використання дійсно продуктивних методів навчання.\nДоктор Деріл МакКарті відвідав більше 55 країн світу, викладав у Литві, Афганістані, ОАЕ. Він відзначаив, що моральна ерозія, себто корупція, існує всюди. Він навіть підбадьорив, що в Україні не найгірша ситуація. Викладач побажав студентам працювати над собою, щоб збудувати ту державу, якою її громадяни будуть пишатися.\nУ слухачів була можливість задати лектору запитання. В аудиторії звучали оригінальні думки, неспростовні аргументи. Студентам імпонувала манера спілкування доктора Деріла, його жартівливість та пунктуальність. Подібні зустрічі є необхідними для молоді, адже саме вони допомагають зробити навчальний процес цікавим та пізнавальним. Сподіваємось, що такі заходи на історичному факультеті стануть традицією.


Штрафи за жорстоке поводження з тваринами підвищені до 5 тисяч - Деловой Славянск\nШтрафи за жорстоке поводження з тваринами підвищені до 5 тисяч\n11 ноября 2021 в 20:02 Эдуард Торский\t- -\nЗ 08.11.2021р. набули чинності зміни до положень законодавства, які підсилюють адміністративну та кримінальну відповідальність за жорстоке або безвідповідальне поводження з тваринами*.\nДрузі, тварини часто стають беззахисними й потребують нашої з вами допомоги. Повідомляйте на лінію 102 про факти жорстокого поводження з тваринами. І не проходьте осторонь, коли маєте можливість врятувати життя…\nP.S. * "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо імплементації положень деяких міжнародних угод та директив Європейського Союзу у сфері охорони тваринного та рослинного світу".


В Умані горів цвинтар - Нова Доба\nВ Умані горів цвинтар\nВ Умані, на території старого цвинтаря на вулиці Визволителів, горіла суха трава. Пожежа сталася вчора, 31 серпня. Вона поширилася на площу близько 4,5 га. Про це повідомляють в пресслужбі ДСНС України в черкаській області.\nЗа попередніми даними причиною пожежі стало необережне поводження з вогнем


На Львівщині провалили велику реставрацію 24 пам'яток архітектури. Називають винних | Новини Львова\n16:05 3 лютого 2021 р.\n24 пам’ятки архітектури, які влада Львівщини планувала відновити в межах президентської програми «Велике будівництво», не потрапили на конкурс у Київ, а відтак втратили шанс отримати державне фінансування. Серед них – замки, дерев’яні церкви та костели. Окремі з пам'яток перебувають у вкрай занедбаному стані.\nПро це сьогодні у Фейсбуці написав заступник голови Львівської обласної ради Юрій Холод, пише DailyLviv.


Що таке місія? Місія - це опис цінностей компанії, сукупність яких забезпечує вибудовування і простежування чітких взаємозв'язків видів діяльності компанії з внутрішнім і зовнішнім середовищем. Навряд чи це визначення може претендувати на науковість, але коли ви дійдете до питання, пов'язаного з формулюванням місії, напевно можна буде погодитися саме з вишепредставленним визначенням. У ряді видань і публікацій визначення «місія компанії» замінюють на «політика компанії».\nРівним рахунком це одне і те ж. Немає ніякої необхідності брати в руки тлумачний словник і розбирати значення кожного слова, запевняю вас, яке б найменування ви не вибрали, важливим буде саме підхід до самого питання написання, затвердження та подання даного документа.\nЧи потрібна вам місія?\nПотрібна, але, мабуть, тільки якщо вона буде використовуватися для вирішення поставлених завдань і для досягнення поставлених цілей, а не опиниться «даниною моді». Я читав інтерв’ю одного підприємця, і на питання «Як вам вдається набирати талановитих компетентних співробітників?» Він відповів, що з появою місії питання вирішилося саме собою. У компанію почали приходити люди, які відповідали їй.\nЯкі завдання вирішує місія?\nПо-перше, місія покликана узгоджувати і координувати роботу співробітників компанії для досягнення поставленої мети. Існуюча система взаємодії за допомогою місії контролює всі діючі процеси.\nПо-друге, місія вирішує завдання внутрішнього та зовнішнього PR компанії. По-третє, існує небезпека того, що в разі відсутності місії в компанії буде відбуватися те ж саме, що і при відсутності культури. Або нині працюючі співробітники самі створюють своє бачення призначення компанії на основі його транслювання вищим керівництвом, або нові, що прийшли співробітники приносять це з собою.\nКолись і я задав консультанту такий же простий питання: «З чого почати?» Те, що рекомендували мені, рекомендую вам і я. Ви можете використовувати цей підхід, а можете створювати місію з якої-небудь іншою схемою. Правильним буде будь-який варіант. Єдиної виробленої методики створення місії не існує, і це факт. Методики бути не може, може бути методологія, я думаю, різниця між цими поняттями очевидна. Почніть з того, що на білому аркуші паперу напишіть ваші основні види діяльності (як правило, в рамках однієї компанії їх не більше трьох), потім опишіть ваші особливості і переваги.\nОкремою колонкою виділіть цінності, які існують у вашій компанії. Це основа для написання місії. Маючи перед собою подібну розкладку, дайте відповідь на питання: навіщо існує компанія, для кого, як вона досягає цілей, що цінується компанією. Місія виражає сенс існування організації, показуючи соціальну значимість. Таким чином представляється роль компанії для суспільства. Однак не завжди можна, а точніше, не завжди потрібно створювати соціально орієнтовану місію.\nВажко створити таку місію, наприклад, для заводу з виробництва алкогольної продукції. Ми описали все, що можна і потрібно використовувати при формулюванні місії, і тепер визначимо ще один, протилежний аспект – те, чого робити не можна. Такий аспект, на щастя, тільки один. У місії не можна визначати, що компанія створена для отримання прибутку.\nАбсолютно зрозуміло, що ваша компанія – не благодійний фонд, і ви, як і всі інші, працюєте для отримання прибутку, тому, щоб не псувати загальне сприйняття і не робити місію двозначною, фрази, пов’язані з отриманням прибутку, додаткових доходів та інші, їм подібні, завжди повинні опускатися. Які основні вимоги пред’являються до місії? За стилем і змістом місія повинна бути зрозумілою, придатною до використання і поєднуватися з цілями компанії.\nЯ саме з цієї фрази і почав відповідь на це питання, оскільки очевидно, що місія може бути не зрозуміла співробітниками, тоді вона залишиться без участі співробітників, і певні вами орієнтири не будуть підтримуватися. Ще однією вимогою є підтримка актуальності місії. Місія повинна відображати те, що ми робимо зараз, і те, як будемо це робити в майбутньому.\nЯкий за обсягом має бути місія? Як повинна бути оформлена?\nКрім змісту місії, є питання, пов’язані з її об’ємом. Тут хотілося б відразу відзначити, що ніяких загальноприйнятих стандартів за обсягом місії не існує. Я зустрічав місії від одного речення до кількох сторінок. Якщо ви почнете звертати на це увагу, запевняю, ви також знайдете десятки абсолютно різних прикладів. Справа-то не в кількості рядків, абзаців і пропозицій.\nСправа в суті. Не існує рамок і критеріїв. Найбільш поширеними, тим не менше, вважаються місії, що складаються з одного речення. Я противник таких місій, оскільки одним реченням неможливо відобразити всі ті ключові параметри, які, власне, і будуть відображати все, про що я писав вище. Таким чином, вимог до обсягу не існує, але є деякі неписані правила щодо оформлення.\nНе варто нехтувати хорошою рамкою і якісним друком кожного екземпляра, оскільки місія, як ми з’ясували, це не банальний документ, не звичайна роздруківка, це така ж важлива деталь для компанії, як візитка для людини.


На Житомирщині закупили 22 службові автомобілі для лікарів амбулаторій у сільській місцевості / Економіка / Новини : Житомир.today\n1 Січня 2019, 09:47\tКоментувати\nНа Житомирщині продовжують активно реалізувати ініціативу Президента України Петра Порошенка «Сільська медицина». Так, вже закупили 22 одиниці службового автотранспорту для лікарів, що працюватимуть у нових амбулаторіях, 9 з яких розпочали будувати у селах області. Про це повідомив департамент регіонального розвитку Житомирської ОДА.\nЗа їх інформацією, через систему електронних торгів департамент закупив 22 службові автомобілі марки Reno Duster для лікарів, які незабаром працюватимуть в амбулаторіях нового зразка у сільській місцевості. Загалом після тендерних процедур вартість автотранспорту склала 10 млн 538 тис. грн, з яких 479 тис. грн – за одну машину. Такий транспорт необхідний лікарям для того, аби швидко дістатись до пацієнта у будь-який населений пункт, який обслуговуватимуть фахівці сільської амбулаторії.\nОкрім цього, на Житомирщині продовжується будівництво 9 нових сучасних амбулаторій із житлом на 1-2 лікаря.\n«Як зазначив голова ОДА Ігор Гундич під час засідання Ради регіонального розвитку Житомирщини, вже у 2019 році у селах планують завершити будівництво 22 сучасних амбулаторій із житлом для лікарів.\nНа розбудову сільської медицини Житомирщина отримала 194,5 млн грн з держбюджету, які спрямовуються на будівництво амбулаторій та закупівлю 22 одиниць службового автотранспорту. Загальна кошторисна вартість однієї амбулаторії складає 7 млн 200,0 тис. грн», – йдеться у повідомленні.\nІз списком сіл, де вже розпочали будівництво нових амбулаторій у рамках ініціативи Президента України, можна ознайомитись ТУТ.\nНагадаємо, що реконструкція онкодиспансеру та будівництво 22 нових амбулаторій – основні медичні проекти області у 2019 році.\nжитомир; новини житомира; житомирщина; суспільство; економіка; медицина; амбулаторії; сільська місцевість; службові автомобілі;


Держава Польща здійснювала геноцид українців – Частина 7 (автор: Процюк Віталій) - Vox populi. Всеукраїнський часопис для розумних та небайдужих\nДержава Польща здійснювала геноцид українців – Частина 7 (автор: Процюк Віталій)\nопубліковано 7 січ. 2013 р., 12:52 Степан Гринчишин [ оновлено 10 січ. 2013 р., 04:47 ]\nДо небаченого спустошення нашої духовності на Холмшині та Підляшші не можна не додати духовного спустошення Перемиської Єпархії, започаткованої насильним переселенням українського народу зі своїх етнічних територій на схід до УРСР та завершенням цього злочинного акту – операцією «Вісла», де залишки українців було депортовано на захід на землі «одзескане», себто німецькі. Упершому і другому випадках польські шовіністи мали незаперечну підтримку московських потрошителів.\nВчені стверджують, що християнство було прийняте спочатку на Закарпатті, потім в Галичині, а пізніше в інших частинах України. Перемишль був другим духовним центром християнства на Україні і Єпископською столицею. Галичина, чи Білі Хорвати, як називають предків-галичан, прийняли християнство з південного сходу ще за часів Кирила і Мефодія. Місіонери з заходу проповідували латинською мовою, а місіонери зі сходу проповідували грецькою мовою, обидві були не зрозумілі. Щойно при помочі «Кирилиці» східня церква змогла приєднати українців та інших слов'ян до християнства. При помочі «Кирилиці» Св. Кирило і Св. Мефодій змогли за короткий час переписати релігійні книги і навчити священиків про церковний календар і Богослужби. За часів Кирила і Мефодія східна Церква опанувала краківські землі, і вчені доводять, що святині в Кракові, на Вавеяю, були «церкви».\nТак само розкопки біля замку в Перемишлі вказують, що там стояла церква, побудована близько 900 року. Подібно і в новому Санчі старинні римо-католицькі костели були церквами східного обряду за часів Св. Мефодія. Впливи Східної Церкви у Велико-Моравії припинилися після смерті Мефодія 885 р. Тоді Моравський король Святополк вигнав з князівства наслідників Мефодія. Він зробив це під натиском зверхників західної Церкви, які твердили, що християнство можна проповідувати лише мовами, уживаними на хресті Ісуса Христа, себто латинською, грецькою і жидівською. А поширювати християнство «Кирилицею», твердили, було єретичним. Вигнані місіонери пішли в інші краї, а також в Україну та Польщу. Вчені подають 889 рік – заснування перемиського Єпископства. В 909 році мала вже існувати перша церква. Коли в 909 році Володимир Великий завоював Білих Хорватів, а з ними і Перемишль, то там вже був Єпископ і релігійне життя було високо поставлене. З включенням Галичини до Київської держави і по прийняті християнства в 988 році, релігійне життя на теренах Перемиської Єпархії ще більш розцвіло.\nПершу катедру у Перемишлі збудував князь Володар на замковій горі, за мурами в 1119 році, її присвячено Святому Іванові Христителю. Першим Єпископом в Перемишлі, про якого є дані, був владика Антоній Добриня Ядренкович (1218-1225 р.). З завоюванням Галичини Польщею в 1349 р. власність більшості земель перейшла до польського короля і від нього також залежав матеріальний та духовний розвиток країни. Зараз після завоювання постало Перемиське Латинське Єпископство в 1375 р., а з цим почалися тертя між Східною і Західною церквами.\nКороль Ягайло передав Катедру св. Івана Христителя латинській церкві в 1412 р. У 1460 р. цю церкву, побудовану з тесаного каменя, поляки розібрали і з матеріалу збудували Катедру Св. Петра поза мурами Перемиського замку. Перед тим як будувати, камінь возили до Сяну і «змивали з нього східну схизму». Ось де були закладені перші цеглини польського шовінізму, які у майбутньому розквітли буйним чортополохом на наших землях. Вона згоріла в 1495 році. Відбудова тривала до 1571 року, і цей костел стоїть до сьогодні. Слід нагадати, що Катедру Св. Петра поставили на місці церкви Св. Миколая. Доказ цьому, що у підвалах Св. Петра видно старі фундаменти церкви Св. Миколая.\nНе можна обійти увагою такий факт як друкування релігійних підручників Кирилицею. Знаємо, що Йоган Гутенберг був першим друкарем і в 1456 р. видрукував Біблію. Святослав Фіол віддрукував п'ять книжок Кирилицею в 1491 р. До недавна Фіолу вважали німцем. Як з'ясувалось він був мешканцем Кракова, лемком і нащадком племені Білих Хорватів. Друкарської справи навчився в Німеччині, був фінансований українськими магнатами і Церквою. Ось назви книжок, які були надруковані Фіолом:\nОсмогласник – 357 сторінок\nЧасословець – 787 сторінок\nТріод Пісна – 616 сторінок\nТріод Цвітна – 712 сторінок\nПрошу звернути увагу, книги були надруковані у 1491 році, а вже у 1492 році Фіол був закликаний в інквізаційний суд Фредріка Ягайла. Наслідки: друкарню закрити, друкарські машини знищити, а друковані книги спалити. Він сам запевнив суд, що не буде друкувати Кирилицею. Знищення його підприємства було таке досконале, що сьогодні знаходимо кілька книжок перших примірників. Не знайдено ні одного псалтиря Фіола.\nВід тоді вже починався тиск на українців, щоб переходили на латинську віру. Так, наприклад, 23 січня 1593 р. Катерина Ваповська пише, що українські церкви треба ...змінювати на латинські костели, щоб латинські ксьондзи намовляли населення ходити до костелу і щоб українських дітей хрестити в костелах. Окрім того, великі польські землевласники поглиблювали цей тиск. Все це спричинилося до того, що у вісімнадцятому ст. цілі громади переходили на латинську віру.\nУ 1595 р. українські Владики Потій і Терлецький потайки від інших вступили у переговори з Римом про прийняття унії, яка була проголошена у 1596 р. Ця унія прийняла Папу римського як голову Христової Церкви. Вона зберегла окрему організацію української церкви, її обряди і її східне церковне право. Перемиський єпископ – Михаіл Капустинський та львівський єпископ Гедеон Балабан залишились не з'єднаними з Римом.\nТут треба підкреслити, що лемки прийняли віру християнську від Св. Кирила і Св. Мефодія, а Київська Русь – від Візантії. Святі Кирило і Мефодій та Візантія були злучені з Римом, прийнята віра в Перемишлі і Києві була католицькою. Розлад між Римом і Візантією почався в 1054 р. Він не торкався українців аж до 13 ст. Берестецька унія була спробою приєднати та згладити східно-західні непорозуміння на Україні.\nКоли Михаіл Капустинський відкинув унію, лемківські деканати з'єдналися під проводом генерального вікарія Герасима Бубицького, відлучилися від Перемиської дієцезії і приняли унію. У Перемишлі протягом 100 років були два єпископи: з'єднаний і нез'єднаний, лемки завжди підлягали унійному владиці. У 1692 р. єпископ Інокентій Винницький з цілою епархією прийняв унію. Від того часу Перемиська Єпархія була злучена з Римом. Так з більшими чи з меншими змінами минув час до 1934 року не на користь українців. 10 лютого 1934 р. на домагання польського уряду та римо-католицького костелу Апостольський Пристіл відлучив десять лемківських деканатів від Перемиської єпархії і створив окрему Апостольську Адміністрацію. Польським наміром було швидко асимілювати і злучити ці деканати з латинським костелом. Слід наголосити, що лемки були духовно, етнічно сильною частиною українського народу. Через 11 років після створення Апостольської Адміністрації польський уряд збагнув, що справу асиміляції програв. Треба зазначити, що польський уряд видав у той час закон, яким він перебрав у свою власність всі маєтки, записані на українські громади. Це включало всі церкви, приходські забудування разом з землею, читальні, кооперативи і таке інше. А за цим усім стояла доля людей. Частину депортували «добровільно» до УРСР, а другу частину у 1947 р. під гаслом операції «Вісла», знову ж таки «добровільно», депортували на західні землі.\nКоли лихоліття закінчилося, то приблизно 65% українського населення було вивезене на схід. Точну кількість переселенців встановити неможливо, бо ті, що точно знають, мовчать. Польські джерела подають, що на теренах західної Галичини вони перебрали 1.062.000 населення українського роду. З того вивезено 700.000 до УРСР, а 362.000 залишилося, себто у 1947 р. вивезено на захід на «одзескане зємі». Советські джерела подають, що з Польщі вивезено 482.000 осіб, а український історичний журнал твердить, що було прийнято 385.700 емігрантів, Знову ж Польща, яка твердила, що залишилося 362.000 ніби схаменулась, що забагато, подає статистику тепер 180.000 людей українського походження знаходиться у Польщі. Якщо всі ці дані порівняти, то з обох боків границі бракує сотні тисяч людей. Кожен окупант ці події трактує на свій кшталт, як йому вигідно, зменшуючи свій злочин у цих подіях.\nНе дивно, що після перебирання польським урядом майна (приватного і публічного) більша частина була знищена, без сумніву, що саме таке завдання поляки собі й ставили. Це виконувалось у різних формах. Зараз же після війни багато церков та інших громадських споруд було спалено. Велику частину церков і будівель розібрали на будівельний матеріал, який уживали на стайні, колгоспні будівлі тощо. Частину церков було продано за дешеві гроші з умовою, що купець мусить до певного часу розібрати та вивести матеріал. Цю ганебну працю уряд переклав на плечі приватних осіб та підприємців. Сам ніби стояв осторонь? Також частина церков була залишена протягом десятиліть без догляду. В результаті дерево зігнило, мури замокли і спорохніли, а в кінці будівля впала або її розібрали.\nІнші церкви і будівлі були перетворені в магазини для різних речей: штучний гній, сіно, збіжжя, вугілля і т. ін. Частина церков була передана для ужитку латинської церкви. Після передачі у златинізованих церквах всю обстановку східного обряду спалено і викинуто. Частина церков була передана для ужитку православній церкві. Ці церкви відновлені у східному стилі. Лише кілька церков уживає українська греко-католицька церква. Далі подаю наслідки нищення нашої духовності у Перемиській Єпархії.\nНа території Перемиської Єпархії, що знаходиться під окупацією Польщі, жило 540.000 українців греко-католицької віри. Вони молилися Богові в 689 церквах і були об'єднані у 363 парохіях. До пересічної парохії належало дві церкви, матірна і одна дочерна. На сьогоднішній час з 689 церков; які існували в 1939 р.,\n346 церков (50,2%) вже зруйновані, або у такому стані, що реставрувати їх неможливо.\n245 церков (35,6%) перебрали римо-католики і уживають їх як костели.\n61 церква ще стоїть у доброму стані (8,9%), але закриті або уживаються не по призначенню: склади, допоміжні приміщення і т. ін.\n28 церков перебрала православна церква, себто (4,0%);\n9 церков (1,3%) уживаються як музеї української церковної архітектури;\nДеякі з них стоять на первісному місці, а деякі перевезено на музейні площі. Більшість деканатів Перемиської Єпархії знаходиться в границях етнографічних поселень українців. Тут населення у 1939 році ділилось на:\nПоляків – 25%\nЖидів – 8%\nінших – 2%\nПодані цифри відносяться до всього населення. Факти стверджують, що більшість поляків і жидів жили по містах, а українці по селах. Коли розділити населення на селян і міщан, то відношення стає наступним:\nукраїнці – 75% українці – 16%\nполяки – 20% поляки – 50%\nжиди – 3% жиди – 33%\nінші – 2% інші – 1%\nДеякі деканати знаходилися поза етнічними поселеннями українців. У 1939 р. українці становили там 10% населення. Треба зазначити, що за княжих часів ці території були цілком заселені українцями. Під час польської окупації цих територій (1341 – 1764 рр.) більшість населення спольщилася і перейшла на латинську віру, внаслідок польської державної шовіністичної політики, яка проводилась безупинно «огнем і мечем» віками.


Як з’явилася озонова діра над Арктикою?\nНаша мала планетка дає надійний притулок для різної рослинної і тваринної життя. На Землі запаморочливо збіглися умови, відповідні для нашого існування — кисень в повітрі, вода, застосовні температури. І від згубних космічного випромінювань все живе теж захищені. Тоненьким озоновим шаром, розміщеним у верхніх шарах атмосфери.\nБез шару захисту озону життя на планеті була б неможлива. Велика частина живих створінь, людина не в останню чергу, радіації не витримує. Тому логічно, що за станом озонового шару вчені приділяють особливе значення. І дуже хвилюються, коли він стоншується або руйнується. Принципово усвідомити передумови таких «аварій» і зробити все можливе, щоб їх не стимулювати.\nПриклад нестабільного озонового шару вказує південний і самий прохолодний материк — Антарктика. Навесні і влітку небо над морозним полюсом втрачає стільки озону, місцями шар захисту зникає зовсім. І це далеченько від згубного впливу великих міст і промислових центрів. Все ж, багато вчених схильні інкримінувати в дилемі викиди в атмосферу фреонів.\nПромислові гази переносяться вітрами на величезні відстані і так домагаються Південного полюса. Далі в справу вступає лютого полярний мороз. Низькі температури сприяють виділенню з фреону вільного хлору. Взимку його кристали скуті холодом, а влітку хлор відтає і вступає в реакцію з атмосферним озоном. Здається, все ясно — у всьому знову винна цивілізація зі своїми заводами й фабриками!\nАле російські вчені змогли подивитися на проблему з іншого боку. Вони направили увагу на те, що форма озонової діри збігається з картою тектонічних розломів. Розломи часом викидають в атмосферу величезні обсяги глибинних газів — водню і метану. І конкретно ці гази негативно впливають на озоновий шар. Звучить теорія презентабельно в тому сенсі, що хоч тут населення землі не повинно.\nЯк з’явилася місяць Розмноження троянд