Penubuhan sekolah antarabangsa pendekatan pragmatik Kerajaan S’wak
KUCHING: Penubuhan sekolah antarabangsa dapat dilihat sebagai solusi ‘berkompromi’ atau pendekatan pragmatik dari pihak Kerajaan Sarawak sementara menunggu penyerahan autonomi yang sebenarnya dalam pendidikan oleh Kerajaan Persekutuan, kata Pengerusi SUPP Cawangan Stakan Sim Kiang Chiok. Beliau berkata, Teo Kok Seong dari Universiti Kebangsaan Malaysia sebelum ini, dimana minggu lalu mengatakan bahawa penubuhan sekolah antarabangsa milik negara bertentangan dengan Akta Pendidikan. Menurut Sim, semalam setelah dibantah oleh Menteri Pendidikan, Sains dan Penyelidikan Teknologi (MESTR) Dato Sri Michael Manyin Jawong, katanya, sekolah antarabangsa Sarawak mesti menggunakan sukatan pelajaran kebangsaan. “Sarawak berhasrat untuk menggunakan sukatan pelajaran Cambridge, sama seperti sekolah swasta yang lain. “Saya tidak faham. Apa dengan semua ini? “Saya benar-benar tidak dapat melihat bagaimana sekolah antarabangsa yang dibiayai oleh Kerajaan Negeri akan bertentangan dengan Akta Pendidikan 1996 jika mereka tidak menggunakan kurikulum kebangsaan kerana sebagai sekolah antarabangsa, mereka akan diatur oleh peruntukan yang ada khusus untuk sekolah antarabangsa di bawah Akta,” ujarnya. Dalam pada itu, beliau berkata, Teo tidak sewenang-wenangnya menggabungkan Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri sebagai satu kesatuan “negeri” sedangkan kita tahu bahawa pendidikan berada di bawah bidang kuasa Kerajaan Persekutuan sekurang-kurangnya buat masa ini. “Oleh itu, sekolah antarabangsa yang ditubuhkan oleh Sanjung Services Sdn Bhd tidak boleh dianggap sebagai sekolah kerajaan,” katanya. Tambah Sim lagi, seseorang telah membuat rujukan khusus pada Perenggan 15 Titik Perjanjian 18 untuk Sarawak, yang menyatakan bahawa sistem pendidikan Borneo Utara yang ada harus dipertahankan setelah tahun 1963 dan untuk alasan ini, jika Kerajaan Negeri mengusulkan sekolah menengah Inggeris yang menggunakan sukatan pelajaran kebangsaan, tidak akan ada masalah. “Tetapi adakah ini akan realistik dalam keadaan yang ada? Mungkinkah kerajaan negara menjadi “negeri” seperti yang didakwa diizinkan untuk membuat sekolah-sekolah Menengah Bahasa Inggeris yang menggunakan sukatan pelajaran nasional,” kata beliau. Oleh Cheryl Law 
See author's posts
