text: शिवमहिम्न स्तोत्र ~ Sanskritbhashi संस्कृतभाषी\nHome » » शिवमहिम्न स्तोत्र\nजगदानन्द झा2:56 am 1 टिप्पणी\nमहिम्नः पारं ते, परमविदुषो यज्ञसदृशी\nअथावाच्यः सर्वः स्वमतिपरिणामधि गृणन्\nममाप्येषः स्तोत्रे हर निरपवादः परिकरः ॥१॥\nअतीतः पंथानं तव च महिमा वाड्मनसयो\nरतद्व्यावृत्यायं चकितमभिधत्ते श्रुतिरपि ।\nपदे त्वर्वाचीने पतति न मनः कस्य न वचः ॥२॥\nमधुस्फीता वाचः परमममृतं निर्मितवत-\nस्तव ब्रह्मन्किं वागपि सुरगुरोर्विस्मयपदम् ।\nपुनामीत्यर्थेस्मिन् पुरमथनबुद्धिर्व्यवसिता ॥३॥\nतवैश्वर्यें यत्तद् जगदुदयरक्षाप्रलयकृत्\nत्रयी वस्तु व्यस्तं तिसृषु गुणभिन्नासु तनुषु ।\nविहंतुं व्योक्रोशीं विदधत इहै के जडधियः ॥४॥\nकिमिहः किंकायः स खलु किमुपायस्त्रिभुवनं\nकुतर्कोडयं कांश्चिन्मुखरयति मोहाय जगतः ॥५॥\nअजन्मानो लोकाः किमवयवंवतोडपि जगता-\nमधिष्ठातारं किं भवविधिरनादत्य भवति ।\nअनीशो वा कुर्याद भुवनजनने कः परिकरो\nयतो मंदास्त्वां प्रत्यमरवर संशेरत इमे ॥६॥\nत्रयी सांख्यं योगः पशुपतिमतं वैष्णवमिति\nनृणामेको गम्यस्त्वमसि पयसामर्णव इव ॥७॥\nमहोक्षः खड्वांगं परशुरजिनं भस्म फणिनः\nकपालं चेतीयत्तव वरद तंत्रोपकरणम् ।\nसुरास्तां तामृद्धिं दधति तु भवद्भ्रूप्रणिहितां\nनहि स्वात्मारामं विषयमृगतृष्णा भ्रमयति ॥८॥\nध्रुवं कश्चित्सर्वं सकलमपरस्त्वद्ध्रुवमिदं\nपरो ध्रोव्याध्रोव्ये जगति गदति व्यस्तविषये ।\nसमस्तेडप्येतस्मिन्पुरमथन तैर्विस्मित इव\nस्तुवंजिह्रेमि त्वां न खलु ननु धृष्टा मुखरता ॥९॥\nतवैश्वर्यं यत्ना द्यदुपरि विरिंचिर्हरिरधः\nपरिच्छेतुं याता वनलमनलस्कंधवपुषः ।\nततो भक्तिश्रद्धा भरगुरुगृणद्भ्यां गिरिश यत्\nस्वयं तस्थे ताभ्यां तव किमनुवृत्तिने फलति ॥१०॥\nदशास्यो यद्बाहू नभृन रणकंडुपरवशान् ।\nस्थिरायास्त्वद्भक्ते स्त्रिपुरहर विस्फूर्जितमिदम् ॥११॥\nअमुष्य त्वत्सेवा समधिगतसारं भुजवनं\nबलात्कैलासेडपि त्वदधिवसतौ विक्रमयतः ।\nप्रतिष्ठा प्रत्वय्यासीद्ध्रुवमुपचितो मुह्यति खलः ॥१२॥\nविधेयस्यासीद्यस्त्रिनयविषं संह्रतवतः ।\nविकारोडपि श्लाध्यो भुवनभयभंगव्यसनिनः ॥१४॥\nमही पादाधाताद् व्रजति सहसा संशयपदं\nपदं विष्णोर्भ्राम्यद्भुजपरिघरुग्णग्रहगणम् ।\nजगद्रक्षायै त्वं नटसि ननु वामैव विभुता ॥१६॥\nरथाडगे चन्द्रार्कौ रथचरणपाणिः शर इति ।\nदिधक्षोस्ते कोडयं त्रिपुरतृणमाडम्बरविधिर्\nविधेयैः क्रीडन्त्यो न खलु परतन्त्राः प्रभुधियः ॥१८॥\nहरिस्ते साहस्त्रं कमलबलिमाधाय पदयो\nयदिकोने तस्मिन् निजमुदहरन्नेत्रकमलम् ।\nगतो भकत्युद्रेकः परिणतिमसौ चक्रवपुषा\nत्रयाणां रक्षायै त्रिपुरहर जागर्ति जगताम् ॥१९॥\nक्रतौ सुप्ते जाग्रत्त्वमसि फलयोगे क्रतुमतां\nश्रुतौ श्रद्धां बद्ध्वा दटपरिकरः कर्मसु जनः ॥२०॥\nक्रियादक्षो दक्षः क्रतुपतिरधीशस्तनुभृता\nमृषीणामार्त्विज्यं शरणद सदस्याः सुरगणाः ।\nध्रुवं कर्तुः श्रद्धाविधुरमभिचाराय हि मखाः ॥२१॥\nगतं रोहिद्भूतां रिरमयिषुमृष्यस्य वपुषा ।\nधनुष्पाणेर्यातं दिवमपि सपत्राकृतंममुं\nत्रसन्तं तेडद्यापि त्यजति न मृगव्याधरभसः ॥२२॥\nपुरः प्लुष्टं दष्टवा पुरमथन पुष्पायुधमपि ।\nयदि स्त्रैणं देवी यमनिरत देहार्धघटना\nदवैति त्वामद्धा बत वरद मुग्धा युवतयः ॥२३॥\nस्मशानेष्वाक्रीडा स्महर पिशाचाः सहचरा\nश्चिताभस्मालेपः स्तगपि नृकरोटीपरिकरः ।\nअमंगल्यं शीलं तव भवतु नामैवमखिलं\nतथाडपि स्मर्तृणां वरद परमं मंगलमसि ॥२४॥\nमनः प्रत्यक्चित्ते सविधमवधायात्तमरुतः\nप्रह्रष्यद्रोमाणः प्रमदसलिलोत्संगितदशः ।\nयदालोक्याह्लादं ह्रद इव निमज्ज्यामृतमये\nदद्यत्यंतस्तत्त्वं क्रिमपि यमिनस्तत्किल भवान् ॥२५॥\nत्वमर्कस्त्वं सोमस्त्वमसि पवनस्त्वं हुतवह\nस्त्वमापस्त्वं व्योम त्वमु धरणिरात्मा त्वमिति च ।\nपरिच्छिन्नामेवं त्वयिपरिणता बिभ्रतु गिरं\nन विद्मस्तत्तत्वं वयमिह तु यत्त्वं न भवसि ॥२६॥\nत्रयीं तिस्त्रो वृत्तीस्त्रिभुवनमथो त्रीनपि सुरा\nनकाराद्यैर्वर्णै स्त्रिभिरभिदधत्तीर्ण विकृतिः ।\nसमस्तं व्यस्तं त्वां शरणद गृणात्योमिति पदम् ॥२७॥\nस्तथां भीमशानाविति यदभिधानाष्टकमिदम् ।\nअमुष्मिन्प्रत्येकं प्रवितरति देव श्रुतिरपि\nप्रियायास्मै धाम्ने प्रणिहितनमस्योडस्मि भवते ॥२८॥\nनमो नेदिष्ठाय प्रियदवदविष्ठाय च नमो\nनमोवर्षिष्ठाय त्रिनयन यविष्ठा च नमः\nनमः सर्वस्मै ते तदिदमितिशर्वाय च नमः ॥२९॥\nप्रबलतमसे तत्संहारे हराय नमो नमः ।\nप्रमहसि पदे निस्त्रैगुण्ये शिवाय नमो नमः ॥३०॥\nकृशपरिणति चेतः क्लेशवश्यं क्व चेदं\nक्व च तव गुणसीमोल्लंधिनी शश्वद्रद्धिः\nवरद चरणयोस्ते वाक्य-पुष्पोपहारम् ॥३१॥\nअसितगिरिसमंस्यात् कज्जलं सिंधुपात्रे\nसुरतरुवरशाखा लेखिनी पत्रमुर्वि ।\nर्ग्रथितगुणमहिम्नो निर्गुणस्येश्वरस्य ।\nरुचिरमलधुवृत्तैः स्तोत्रमेतच्चकार ॥३३॥\nपठति परमभक्त्या शुद्धचित्तः पुमान्यः ।\nस भवति शिवलोके रुद्रतुल्यस्तथाडत्र\nप्रचुरतरधनायुः पुत्रवान्कीर्तिमांश्च ॥३४॥\nअघोरान्नापरो मंत्रो नास्ति तत्त्वं गुरोः परम् ॥३५॥\nशिशुशशिधरमौलेर्देव देवस्य दासः ।\nस्तवनमिदमकार्षीद् दिव्यदिव्यं महिम्नः ॥३७॥\nपठति यदि मनुष्यः प्रांजलिर्नान्यचेताः ।\nव्रजति शिवसमीपं किन्नरैः स्तूयमानः\nस्तवनमिदममोघं पुष्पदन्तप्रणीतम् ॥३८॥\nआसमाप्तमिदं स्तोत्रं पुण्यं गंधर्वभाषितम् ।\nअनौपम्यं मनोहारिशिवमीश्वरवर्णनम् ॥३९॥\nइत्येषा वाड्मयी पूजा श्रीमच्छंकरपादयोः ।\nअर्पिता तेन देवेशः प्रीयतां मे सदाशिवः ॥४०॥\nतव तत्त्वं न जानामि कीद्शोडसि महेश्वर ।\nयाद्सोडसि महादेव ताद्शाय नमो नमः ॥४१॥\nसर्वपापविनिर्मुक्तः शिवलोके महीयते ॥४२॥\nस्तोत्रेण किल्बिहरेण हरप्रियेण ।\nकंठस्थितेन पठितेन समाहितेन\nसुप्रीणितो भवति भूतपतिर्महेशः ॥४३॥\nUnknown 14 मार्च 2012 को 6:58 am\nचलिए आज संस्कृत की बात करते है. -संस्कृत से विद्यार्थियों की प्रतिभा का विकास होता है. उनकी वैचारिक क्षमता निखरती है.जो उनके भविष्य के लिए सहायक है- ये पंक्ति भारत के किसी संस्कृत विद्यालय के बोर्ड से नहीं बल्कि लन्दन के एक कानवेंट स्कूल के ब्रोशर से ली गई है. सेंट जेम्स नामक ये स्कूल पिछले ३५ वर्षों से अपने विद्यार्थियों को संस्कृत की शिक्षा दे रहा है.यहाँ ११ वर्ष तक के सभी विद्यार्थियों को संस्कृत अनिवार्य रूप से पढाई जाती है. "\nलन्दन के सेंट जेम्स स्कूल में जब भी कोई भारतीय पर्यटक या नया अनिवासी भारतीय पहुंचता है तो कई बार स्कूल के परिसर में गूँज रही आवाज सुनकर उसके पैर ठिठक जाते है, क्योंकि उसे यहाँ संस्कृत के श्लोक सुनाई देते है. लन्दन के इस स्कूल में जूनियर कक्षाओं के सभी विद्यार्थियों के लिए संस्कृत पढना अनिवार्य है.यहाँ के विद्यार्थियों के लिए संस्कृत के नाटकों का मंचन करना आम बात है और आपको ये जानकर हैरानी होगी कि ये स्कूल किसी अनिवासी भारतीय का नहीं है,यहाँ के ज़्यादातर विद्यार्थी अंग्रेज है और यहाँ संस्कृत की पढाई का ये सिलसिला आज से नहीं बल्कि सन १९७५ से, इस स्कूल की स्थापना से ही चल रहा है.\nसेंट जेम्स स्कूल के संस्थापक लियान् मेकलर्न और प्राचार्य पॉल मोस का ये दृढ विश्वास है कि संस्कृत की पढाई से विद्यार्थियों की प्रतिभा निखरती है.स्कूल में संस्कृत की शिक्षक एलिना जेसप बताती है कि संस्कृत की पढाई सीनियर स्तर पर भी करवाई जाती है लेकिन इस स्तर पर संस्कृत अनिवार्य नहीं बल्कि ऐच्छिक है.संस्कृत पर केंद्रित एक अंग्रेजी चिट्ठे पर दिए गए एक इंटरव्यू में एलिना ने बताया कि बच्चों के साथ-साथ यहाँ उनके पालकों को भी संस्कृत की आरम्भिक पढाई करवाई जाती है. दरअसल स्कूल में भर्ती होने वाले अधिकाँश बच्चों के पालको को शुरू शुरू में संस्कृत की कोई जानकारी नहीं होती. ऐसे पालकों के लिए संस्कृत की एक क्लास लगाई जाती है.इसमें उन्हें संस्कृत और आधुनिक यूरोपीय भाषाओं के संबंधों के बारे में तथा संस्कृत पढने से होने वाले फायदों के बारे में भी बताया जाता है.\nबच्चो को संस्कृत का व्याकरण कहानियों के माध्यम से पढ़ाया और समझाया जाता है. स्कूल के संस्थापक लियान् मेकलर्न की रूचि के चलते स्कूल ने खास तौर पर कुछ किताबें तैयार करवाई है.इनमे भागवत, पुराण और महाभारत की कहानियों के माध्यम से संस्कृत के सूत्र समझाए गए है.इस वर्ष इस स्कूल में २५० से भी ज़्यादा विद्यार्थी विश्व की इस सबसे प्राचीन भाषा से जुड रहे है. तो लन्दन का एक स्कूल अपने विद्यार्थियों की प्रतिभा को निखारने के लिए संस्कृत का उपयोग कर रहा है लेकिन सवाल ये है कि क्या भारत का कोई कान्वेंट स्कूल इससे कुछ सबक लेगा ? सवाल ये भी है भारत में बच्चों के पालकों के लिए बच्चों की प्रतिभा का सम्पूर्ण विकास महत्वपूर्ण है या नहीं ?
  