ସମୂହ ପାର୍ଟିସିପେଟୋରୀ ପରଫର୍ମାନ୍ସ ଟ୍ରାକର (ପିପିଟି)
ସମୂହ ପାର୍ଟିସିପେଟୋରୀ ପରଫର୍ମାନ୍ସ ଟ୍ରାକର (ପିପିଟି)
ମଡ୍ୟୂଲ୍ - ୫ : ସମୂହ ପାର୍ଟିସିପେଟୋରୀ ପରଫର୍ମାନ୍ସ ଟ୍ରାକର (ପିପିଟି)
ମଡ୍ୟୂଲ୍ - ୫ : ସମୂହ ପାର୍ଟିସିପେଟୋରୀ ପରଫର୍ମାନ୍ସ ଟ୍ରାକର (ପିପିଟି)
ସୋପାନ - ୪ : ସମୂହ ସ୍ତରର ସୂଚକ : ପିପିଟି କାର୍ଡରେ ଦଳ/ସମୂହକୁ ଚାରିଗୋଟି କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ମାନଦଣ୍ଡ ଅନ୍ତର୍ଗତ କିଛି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସୂଚକକୁ ନେଇ ସମୀକ୍ଷା କରାଯାଇଥାଏ ଯାହା ତଳେ ଉଲ୍ଲେଖ କରାଯାଇଛିଃ
ସୋପାନ - ୫ଃ ସମୀକ୍ଷା ନମ୍ବର ପ୍ରଦାନ କରିବା : ପ୍ରତ୍ୟେକ ସୂଚକ ପାଇଁ ଦଳର ଚାରିଗୋଟି ସମ୍ଭାବିତ ବିକାଶ ଚରଣର ବିକଳ୍ପ ଦିଆ ଯାଇଅଛି ଯଥା "ଖରାପ", "ହାରାହାରି", "ଭଲ" ଏବଂ "ଅତି ଉତ୍ତମ" I ସବୁବେଳେ ଦଳର ପୁର୍ଣ ସହମତିରେ ଏକ ବିକଳ୍ପ ବାଛିବା ଉଚିତ- କେବଳ କିଛ ସଦସ୍ୟଙ୍କର ମତାମତ ଆଧାରରେ ନୁହେଁ I ଯଦି ସମୂହ ଦୁଇଟି ବିକଳ୍ପ ମଧ୍ୟରେ ଦ୍ୱନ୍ଦରେ ଅଛି, ତେବେ ସବୁ ବିକଳ୍ପକୁ ଆଉଥରେ ପଢନ୍ତୁ ଯେପରିକି ଦଳକୁ ଭଲଭାବେ ଆଲୋଚନା କରି ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାରେ ସହାୟକ ହେବ I ଯଦି ଦରକାର ହୁଏ ତେବେ ଦଳକୁ ସେମାନଙ୍କର ହାତ ଉଠାଇ ସପକ୍ଷ/ବିପକ୍ଷରେ ଭୋଟ୍ ଦେବାକୁ କୁହନ୍ତୁ ଏବଂ ବହୁମତ ଆଧାରରେ ମୁଲ୍ୟାଙ୍କନ କରନ୍ତୁ (ଖରାପ = ୧, ହାରାହାରି =୨, ଭଲ =୩ ଏବଂ ଅତି ଉତ୍ତମ = ୪)
ସୋପାନ - ୬ : ଦଳ ଲାଭ କରିଥିବା ଗ୍ରେଡ୍ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଆଲୋଚନା : ସମୂହ ସହ ଆଲୋଚନା କରନ୍ତୁ ଯେ ଏକ ସୂଚକ/ବକ୍ତବ୍ୟ ପାଇଁ ସେମାନେ ସେହି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ତରରେ କାହିଁକି ଅଛନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନେ ସେଇ ସ୍ତରରରୁ କିପରି ଭାବେ ଉନ୍ନତି କରିବେ I ଏହା ଦଳକୁ ନିଜର କ୍ଷମତା ଏବଂ ଦୁର୍ବଳତାକୁ ଜାଣିବା ପାଇଁ ସହାୟକ ହେବ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏହି ସବୁ ଦିଗକୁ ସମ୍ବୋଧନ କରିବା ପାଇଁ ଯୋଜନା କରିବେ I ସମୂହରେ ସମସ୍ତଙ୍କୁ (ସଭାରେ ଉପସ୍ଥିତ ଥିବା) ସଂସ୍ଲିଷ୍ଟ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଜଣେ ବା ଦୁଇ ଜଣଙ୍କୁ ଆଲୋଚନାରେ ପ୍ରତିପତ୍ତି ଜାହିର କରିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ I କମ ପଦ୍ଧତି ଆଦୃତ କିମ୍ବା କମ ପ୍ରଦର୍ଶନର କାରଣ ବିଷୟରେ ଦଳକୁ ନିଜ ମଧ୍ୟରେ ଆଲୋଚନା କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ I ଦଳର ସଦସ୍ୟମାନଙ୍କୁ ନିମ୍ନ ଲିଖିତ ସଙ୍କେତକ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତୁଃ
କେଉଁ ସବୁ ପଦ୍ଧତି ଆଦୃତ କରିବା ପାଇଁ ସହଜ ଥିଲା ?
କେଉଁ ସବୁ କାରଣରୁ ଏହା ଆଦୃତ କରିବା ସହଜ ହୋଇଥିଲା ?
କେଉଁ ସବୁ ପଦ୍ଧତି ଆଦୃତ କରିବା ପାଇଁ ଚାଷୀମାନେ ଅସୁବିଧାର ସମ୍ମୁଖିନ ହେଉଛନ୍ତି ? କାହିଁକି?
କେଉଁ କାରଣ ପାଇଁ ସେମାନେ ଏହାକୁ ପୂର କରିପାରୁ ନାହାନ୍ତି ?
ଏହି ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପଦ୍ଧତି ଆଦୃତ କରିବାରେ କ'ଣ ସବୁ ଆହ୍ୱାନ ଥିଲା ?
ସବୁ ଆହ୍ୱାନକୁ ସମ୍ମୁଖିନ ହେବାପାଇଁ ଦଳ କ'ଣ ସବୁ କରିଥିଲା ?
ଚିହ୍ନଟ କରିଥିବା ଆହ୍ୱାନକୁ ସମ୍ମୁଖିନ ହେବାପାଇଁ ଦଳ କ'ଣ ସବୁ ସାହାଯ୍ୟ ଦରକାର କରେ ?
ଦଳର ପ୍ରଗତି ପଥରେ ଏହା କ'ଣ ସବୁ ଶିକ୍ଷା କରିଅଛି ?
"ଦଳ-ସ୍ତରର ପାର୍ଟିସିପେଟୋରୀ ପରଫର୍ମାନ୍ସ ଟ୍ରାକର ଫର୍ମାଟ ଫାଇଲ"
Roll over stars then click to rate.
© 2006-2019 C-DAC.All content appearing on the vikaspedia portal is through collaborative effort of vikaspedia and its partners.We encourage you to use and share the content in a respectful and fair manner. Please leave all source links intact and adhere to applicable copyright and intellectual property guidelines and laws.
