وتناولت الدراسه، التي نشرتها كليه لندن للعلوم الاقتصاديه، مدارس في اربع مدن انجليزيه وتوصلت الي ان درجات الطلبه في الامتحانات زادت بنسبه تفوق 6 في المئه في تلك المدارس التي يحظر فيها استخدام الهواتف المحموله. ويقول الباحثون ان اداء الطلبه من ذوي التحصيل المنخفض والدخل المنخفض تحسن الي الافضل. يذكر ان اكثر من 90 في المئه من المراهقين البريطانيين يملكون هواتف محموله. وقال لويس فيليب بيلاند وريتشارد مورفي، تامشرفان علي الدراسه، انه رغم المنافع المكتسبه، الا ان التكنولوجيا الجديده للهواتف تسبب نوعا من التشتت وتراجع الانتاجيه كما انها مضره بعمليه التعليم. مواضيع قد تهمك نهايه الحد من عدم المساواه وقال خبراء الاقتصاد :"توصلنا الي ان اداء الطلبه لم يتحسن فحسب، بل يستفيد الطلبه من ذوي التحصيل المنخفض والدخل المنخفض." واضافوا :"توصلنا الي ان حظر الهواتف عن هؤلاء الطلبه كان بمثابه ساعه اضافيه كل اسبوع في المدرسه، او بمثابه زياده السنه الدراسه بواقع خمسه ايام." ودرس التقرير نتائج الاختبارات في المدارس الثانويه في برمنغهام، ولستر، ولندن، ومانشستر قبل حظر الهواتف وبعده. ومنذ ابريل/نيسان 2007، اصبح لدي المدرسين الحق القانوني لمصادره اشياء من التلاميذ، لكن لا توجد سياسه لدي الحكومه البريطانيه بشان استخدام الهواتف المحموله في انجلترا مع مدارس فرديه تضع سياستها الخاصه. وفي مارس/اذار، رفع عمده نيويورك، بيل دي بلازيو، حظرا استمر طيله 10 سنوات علي الهواتف في مقار المدارس، وعلل ذلك الي سعيه لتحقيق المساواه بين الجميع. لكن الباحثين في التقرير لا يوافقون علي هذه الفكره. وقالت الدراسه :"تشير النتائج الي ان الطلبه من ذوي التحصيل المنخفض ربما هم الفئه الاكثر عرضه للتشتت بسبب الهواتف المحموله، بينما يركز الطلبه من ذوي التحصيل المرتفع في الفصل الدراسي بغض النظر عن سياسه الهواتف المحموله." واضافت :"المدارس بامكانها ان تقلل بشكل كبير الفجوه التعليميه وذلك من خلال منع استخدام الهواتف المحموله، لذا فمن خلال السماح بالهواتف، قد تؤدي نيويورك الي زياده عدم المساواه عن غير عمد."
قال باحثون ان حظر استخدام الهواتف المحموله في المدارس يتيح للطلبه فرصه تحصيل علمي اضافيه كل اسبوع علي مدار السنه الدراسيه.