مستوي التعليم مرتبط بمستوي النمو الاقتصادي وتتربع سنغافوره علي القمه وبعدها هونغ كونغ ثم كوريا الجنوبيه، وتتشارك كل من اليابان وتايوان في المستوي الرابع، بينما تحتل دول من افريقيا وامريكا الجنوبيه مراتب متدنيه. اما بالنسبه للدول العربيه التي شملها التصنيف وهي تسع دول فتتباين في مستوياتها مقارنه بمستوي التعليم في العالم. وتتصدرها الامارات التي تحتل المرتبه الـ 45 في الجدول. وتاتي البحرين في المرتبه الـ 57 ثم لبنان فالاردن وتونس والسعوديه وقطر . وتندرج عمان والمغرب من ضمن العشر دول التي تاتي في ذيل القائمه. وياتي بعد عمان والمغرب ثلاث دول هي الهندوراس وجنوب افريقيا وفي النهايه غانا . وتبين هذ الدراسه التي تغطي نحو ثلث بلدان العالم موقعها في الخارطه التعليميه مقارنه بالاداء علي النطاق الدولي. مواضيع قد تهمك نهايه وتاتي بريطانيا في التسلسل 20 وهي من بين الدول الاوروبيه ذات الاداء العالي، لكن الولايات المتحده تحتل الرقم 28. وتري لجنه بحث تابعه لمنظمه التعاون الاقتصادي والتنميه ان هناك علاقه بين مستوي التعليم والنمو الاقتصادي للبلد، فكلما كان مستوي التعليم مرتفعا كلما تحسن الاداء الاقتصادي. ويقدم التحليل، المستند الي النتائج المحرزه في الرياضيات والعلوم، اوسع خارطه لمستويات التعليم حول العالم. والمؤشر الذي استخدم علي نطاق واسع كان اختبارات منظمه التعاون الاقتصادي والتنميه المعروفه باسم "اختبارات البيتزا"، التي ركزت علي اكثر البلدان الصناعيه رخاء. اضغط للدخول الي اختبار سريع لمعلوماتك يعطيك فكره عن "اختبارات البيتزا". لكن التصنيف الاخير يشمل مدي اوسع للبلدان؛ حوالي ثلث بلدان العالم، ويبين موقع بلدان مثل ايران وجنوب افريقيا وبيرو وتايلندا بالمقارنه العالميه. ويظهر الاداء الضعيف للولايات المتحده التي تاتي بعد فيتنام. ويبين نزول السويد، التي حذرت منظمه التعاون الاقتصادي والتنميه من وجود مشاكل خطيره في نظامها التعليمي. ومن المقرر ان تقدم نتائج ما توصلت اليه الدراسه اثناء منتدي التعليم العالمي الذي ينعقد الاسبوع المقبل في كوريا الجنوبيه، حيث تسعي الامم المتحده الي وضع خطه لرفع مستوي التعليم في العالم بحلول عام 2030.
يشير اوسع تصنيف دولي للتعليم في مختلف انحاء العالم الي تصدر خمس دول اسيويه القائمه، بينما تاتي الدول الافريقيه في نهايتها.