تقول وزاره التربيه انها تعمل في ظروف بالغه الصعوبه منها اضطراب المشهد الامني وفي هذا الصدد، صدر في الاونه الاخيره تقرير عن المؤسسه المصريه للنهوض باوضاع الطفوله، وهي منظمه مدنيه، يتحدث عن اكثر من ثمانمائه مخالفه شهدتها المدارس الحكوميه منذ بدء الفصل الدراسي الثاني مطلع الشهر الماضي. وكان من بين ابرز الامثله التي اشار اليها التقرير حادث مقتل طفله في الرابعه من عمرها باحدي قري محافظه الشرقيه بعد ان سقطت عليها بوابه المدرسه الشهر الماضي. كان لقاؤنا في المحافظه الواقعه بدلتا مصر بوالدي الطفله هايدي حيث وجها سيلا من الاتهامات لاداره المدرسه ولوزاره التربيه والتعليم، وقالا ان ابنتهما دفعت حياتها ثمنا للاهمال. لم يتبق للوالدين حاليا سوي هبه، اخت هايدي التوام التي نجت من الموت باعجوبه بحسب روايه الام. مواضيع قد تهمك نهايه فدائما ما كانت الفتاتان تسيران جنبا الي جنب ويداهما متشابكتان، لكن قبل لحظات من سقوط بوابه المدرسه قررت هبه ان تبتعد قليلا، لتذهب الي احد جوانب الفناء وتشاهد بعينيها حادث مصرع اختها. وصلنا الي المدرسه الابتدائيه، مكان الحادث، مع قرب انتهاء اليوم الدراسي. بمجرد ان تفتح بوابات المدرسه، يتدافع الصغار منطلقين الي الشارع في مشهد يغيب عنه النظام لحد كبير. ويتكرر المشهد ذاته مع عدد من المدارس المحيطه. وتاتي شكاوي التلاميذ لتكشف عن مزيد من الفوضي داخل الفصول. "المدرس الواحد يقوم بتدريس ثلاث او اربع مواد" هكذا يقول لي احدهم. مشاهد متناقضه تعتترم وزاره التربيه بناء مئات بل الاف المدارس الجديده للتلغب علي مشكله التكدس اما في القاهره، يختلف الوضع عن المحافظات. فالكثافه السكانيه للعاصمه تحتم وجود اشكال متعدده من المدارس، تتنوع ما بين الخاصه والحكوميه، وحتي الاخيره تتفاوت مستوياتها. كما ان مركزيه المدينه تجعلها دائما محط انظار المسؤولين ومتابعتهم. لن يكون مثيرا للدهشه ان تتجاور في حي قاهري واحد، مدرستان حكوميتان احداهما تمثل نموذجا للانضباط والنظام شكلا ومضمونا، بينما لا تزال الاخري تعاني من المباني المتهالكه والفصول المتكدسه وغياب ملحوظ للدور الفاعل للمدرس. ففي احدي هاتين المدرستين، توجد فرق موسيقيه مدرسيه، ومسرح كبير بالاضافه الي غرف متعدده للانشطه الفنيه، وقبل هذا كله فناء كبير يتيح للتلاميذ فرصه لالتقاط الانفاس. اما في الاخري فلا فناء ولا انشطه، بل مجرد فصول تتسع بالكاد للتلاميذ، وممرات متسخه، وجدران متداعيه. تناقضات تطرح تساؤلات بشان امكانيه نشر النموذج الجيد علي نطاق اوسع في مدي زمني مقبول. لم يتبق للوالدين سوي هبه، اخت هايدي التوام والتي نجت من الموت باعجوبه بحسب روايه الام. رد فعل وزاره التربيه يؤكد وزير التربيه والتعليم د.محمود ابو النصر ان المشكله الاكبر التي تؤرقه هي تكدس الفصول. وبحسب الوزير فان الكثافه الطلابيه في بعض مدارس محافظه الجيزه تصل الي مائه وعشرين طفلا في الفصل الواحد. ويؤكد ابو النصر ان العمل يجري علي قدم وساق من اجل تدارك هذه المشكله من خلال بناء مئات بل الاف المدارس الجديده. لبعض المدارس فرق موسيقيه مدرسيه لكن الخطه تعترضها بالتاكيد بعض العقبات، في ظل الديون المتراكمه والعجز الذي تئن منه ميزانيه الدوله. واضاف ابو النصر ان خطه الوزاره لا تقتصر فقط علي اصلاح البني التحتيه بل تمتد كذلك لتخليص المناهج التعليميه من الحشو والتكرار. كما اوضح ان العمل بدا بالفعل علي تطبيق ما يسمي "بمشروع القرائيه" في المرحله الابتدائيه وذلك لتحسين مهارات القراءه والكتابه باللغه العربيه الفصحي لدي طلاب التعليم الاساس. وعند سؤاله عن مقتل هايدي، لم ينف ابو النصر مسؤوليه الوزاره، لكنه قال انه يتابع عن كثب سير التحقيقات في هذه الحادثه، متعهدا ببذل قصاري الجهد لمحاسبه المقصرين. وشدد علي ان وزارته تعمل في ظروف بالغه الصعوبه لاسباب عده من بينها اضطراب المشهد الامني وصعوبه الوضع الاقتصادي.
كثيرا ما كان قطاع التعليم في مصر مثقلا بالهموم والمشكلات التي عجزت الحكومات المتتاليه عن معالجتها بالشكل الصحيح.